bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD ENGLISH TEACHERS’ ACADEMIC PERFORMANCE IN THE CLASROOM AT SMP MUHAMMADIYAH AL-AMIN SORONG
Authors: Akib Muhaiminah , Abdurrahman Abdurrahman , Hamid Mirna 
Published: January 2019

The object of this research is describing the students’ perception and to investigate how the students their perception about their teacher in learning process among second grade students of SMP Muhammadiyah Al-Amin Sorong. The method of this research was descriptive quantitative, the collect data is analyzed by using Statistical Package for the Social Science (SPSS) version 17. The survey study was conducted to gather data from respondents. There were 31 students as respondents in this study. The instrument is questionnaire. The students’ perception about their teacher academic performance was in high level category. The students have 2 positive perceptions and one negative perception. Positive perception is in teacher knowledge of subject matter and teacher attitude to work. While negative perception is in the teacher’s skill of teaching the subject matter. Generally, the result of the data analysis and testing hypothesis shows that most of the students gave perception toward their teachers’ performance in teaching and learning process.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUALY KINESTHETIC (SAVIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Authors: Anwar Zakiyah , Ruslan Ruslan 
Published: January 2019

Zakiyah Anwar, RuslanPM FKIP UMS, PBI FKIP UMS1zakiyahanwar3377@mail.com, 2ruslanruse89@gmail.com, AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectually Kinesthetic (SAVIK) yang valid, praktis dan efektif. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), design penelitian ini menggunakan desing menurut Richey and Klein yaitu Planning (Perancangan), Production (memproduksi), Evaluation (evaluasi). Sampel penelitian ini adalah kelas VII A yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini memiliki produk yaitu Modul Model Pembelajaran SAVIK. Dari hasil validasi dan uji coba, Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan model pembelajaran SAVIK telah memenuhi kevalidan sebesar 3,8 , kepraktisan yaitu angket respon guru sebesar 78% dan keterlaksanaan pembelajaran dengan rata-rata 3,3 dan keefektifan yaitu hasil belajar sebesar 80% sedangkan angket respon siswa sebesar 75%.dan berdasarkan implementasi model pembelajaran SAVIK menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa sebesar 80% atau 25 siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM. Uji-t diperoleh adalah 4,288 sedangkan untuk adalah 1,699 dengan nilai df = n-1 = 29. Karena yaitu 4,288 1,699 hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang nilainya diatas KKM (60,0).
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DAN TEKNIK NAPIER PADA SISWA KELAS IV B SD MUHAMMADIYAH 2 KOTA SORONG
Authors: Arsyad Rahmatullah Bin 
Published: January 2019

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Cooperative Learning dan Teknik Napier yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Siswa kelas IV B SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 32 peserta didik dengan 17 peserta didik laki-laki dan 15 peserta didik perempuan sebagai subyek. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur pelaksanaan tindakan dan implementasi di lokasi penelitian terbagi dalam dua sikluls. Pada siklus ke-I dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan dilanjutkan dengan tes siklus I, implementasi tindakan dengan Model Cooperative Learning dan Teknik Napier. Siklus ke-II dilakukan tindakan sebanyak tiga kali pertemuan yang dilanjutkan dengan tes siklus II dengan model yang sama pada siklus I. Hasil tes siklus I dan siklus II dianalisis secara kuantitatif dan data hasil observasi peserta didik dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang berlangsung selama dua siklus, dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan Model Cooperative Learning dan Teknik Napier dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV B SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong, yaitu pada siklus I dengan nilai rata-rata 46,88 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 24,99% yang berada pada kategori kurang, meningkat pada siklus II menjadi nilai rata-rata siswa 85,00 dengan presentase belajar sebesar 93,75% yang berada pada kategori sangat baik.
USING TEAM WORD-WEBBING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE TENTH GRADE OF SMA USDATARA KOTA SORONG
Authors: Wael Ahmad 
Published: January 2019

This study was carried out to find out whether or not team word-webbing technique can improve students’ reading comprehension on expository reading text comprehension, description text structure, particularly to the students at the tenth grade of SMA Usdatara Kota Sorong in academic year 2016/2017. In this study the writer used pre-experimental study. Pre-experiment or pre experimental, the design used in this study was the one group pretest-posttest design, the writer only teaches in one class because the school only has one class for each grade. This design includes a pre-test measure followed by a treatment and a post-test for a single group. From the statistical analysis by using paired sample t-test on SPSS 16.00, the output of statistical computation showed that the score of t-count was 6.749 with the df 18. The score of t-table for standard significant 5% (0.05) and df 18 was 2.101. Thus, the score of t count was higher than ttable (6.749 > 2.101), it can be clearly concluded that the null hypothesis (Ho) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted. It means that team word-webbing technique can improve students’ on reading expository text in comprehension description text structure, particularly to the students at the tenth grade of SMA Usdatara Kota Sorong in academic year 2016/2017.
THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING METHOD TO IMPROVE THE STUDENTS’ UNDERSTANDING ON THE USE OF RELATIVE CLAUSE
Authors: Badriyah Badriyah , Hardiyanti Rinda , Saputra Dian 
Published: January 2019

Abstract This research was conducted to find out whether or not The Use of Contextual Teaching and Learning Method was Improve Students’ Understanding on The use of Relative Clause at Sorong Muhammadiyah University. The research method employed was quasi experimental groups. The population of this research was conducted at fifth semesters on English Education Department at Sorong Muhammadiyah University. The sample was chosen by applying stratified sampling technique. This research assigned two groups namely control and experimental groups. Each group consisted of 20 students.. Instrument of this research was test. The research gets the result that Contextual Teaching and Learning Method was effective to improve students’ understanding on the use of Relative Clause. The result of test showed that there was significant progress in students. The results of the research showed that mean score posttest of the experimental group was 84 and the control group was 80. It means that the result of the mean score posttest of experimental group is higher than control group. By using the degree of significance 5% or 0.05 in the t-table it was gotten 2.021. So that t-test value was more than of t-table value (H1: 5,31 > 2.021), So that alternative hypothesis is accepted, while Null hypothesis is rejected (Ho: 5,31 < 2.021). It can be proved that there was a significant on Contextual teaching and Learning method to improve students’ understanding on the use of relative clause. Key words: Relative Clause, Contextual Teaching and Learning.
KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN TERBALIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIAYAH SORONG
Authors: Anwar Zakiyah 
Published: January 2019

ABSTRAK Penelitian ini adalah Penelitian Eksperimen (quasi eksperimen) yang dilaksanakan di SMP Al Amin Kota Sorong. Masalah penelitian ini adalah : (1) Seberapa besar hasilbelajar siswa pada pokok bahsan pecahan melalui metode pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching)? (2) Seberapa besar hasil belajar siswa pada pokok bahasan pecahan melalui metode konvensional? (3) Apakah hasil belajar siswa pada pokok bahasan pecahan dengan menggunakan metode pembelajaran terbalik (reciprocal teaching) lebih baik dibandingkan dengan menggunakan metode konvensional?. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Al Amin Kota Sorong. Teknik pengambilan sampel adalah claster random sampilng. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Untuk pengolahan data penelitian digunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari hasil pengolahan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Hasil belajar untuk pokok bahasan bilangan pecahan kelas VII SMP Al Amin Kota Sorong yang diajar dengan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) berada dalam kategori tinggi dengan skor rata-rata 75,79 dari skor ideal 100 dan standar deviasi 5,64; (2) Hasil belajar matematika pokok bahasan bilangan pecahan yang diajar dengan metode konvensional berada dalam kategori rendah dengan skor rata-rata 54,87 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi 10,30; (3) Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar matematika pokok bahasan bilangan pecahan pada siswa yang diajar dengan model pembelajaran terbalik (reciprocal teaching) lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode pembelajan konvensional
INVESTIGATING STUDENTS’ ABILITY TO USE GERUND AND PRESENT PARTICIPLE AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT OF SORONG MUHAMMADIYAH UNIVERSITY
Authors: Akib Muhaiminah , Ohorella Hayat Marwan 
Published: January 2019

This research presented analysing the students’ ability to use gerund and present participle at English Education Department of Sorong Muhammadiyah University and the factors affecting the students’ ability to use gerund and present participle. This research used descriptive method with the test and questionnaire instruments. The test consisted of 30 items and the questionnaire consisted of 23 items. The population of the research was the students of English Education Department of Sorong Muhammadiyah University in academic year 2011/2012 that consistent of 423 students. The sample of this research consisted of 43 students taken by applying purposive sampling technique. The result of the data analysis indicated that the students’ ability to use gerund and present participle was poor. It was indicated by the rate of percentage of the students’ score obtained through in which out of 43 students, 3 students (7 %) got very poor score, 19 students (44.2%) got poor score, 20 students (46.5%) got fairly score, and 1 (2.3%) students got good score. While none of them got very good score. The mean score of the test was 5.41 that falls into poor classification. The finding showed that the factors affected the students’ ability to use gerund and present participle because the same form of gerund and present participle, the students did not know about the use of gerund and present participle and the students lack ability of memorizing.
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan
Authors: Ramadona Mohammad 
Published: January 2019

Pendidikan yang berkualitas membutuhkan kerjasama antara pemerintah dengan masyarakat sehingga dapat saling memberikan dorongan untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas. Pemerintah dengan kewenangannya dapat membuat kebijaakan yang startetegis dalam bidang pendidikan agar berkualitas. Guru memiliki peran yang penting dalam meningkatkan pendidikan yang berkualitas karena guru berada di grada terdepan dalam mendidik parasiswa sehingga guru harus memiliki kompetensi sosial, profesional, pedagogic, daan kepribadian yang ideal. Guru yang tidak memiliki keempat kompetensi tersebut dengan baik maka akan menimbulkan permasalahan dalam proses belajar mengajar. Masalah tersebut seperti rendahnya prestasi belajar siswa, tidak tercapainya tujuan pembelajaran, siswa menjadi malas belajar, dan siswa tidak berminat untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Kewirausahaan pada siswa kelas X-SMA Alihsan di Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif. Dengan menggunakan Uji Homogenitas ,normalitas dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar kewirausahaan, Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar kewirausahaan dan Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar kewirausahaan. Kata kunci : Kecerdasan emosional, Minat Belajar, Prestasi Belajar
Komparasi Keefektifan antara model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan tipe Snowball Throwing dalam Pembelajaran Geometri Analitik
Authors: Mulyono Mulyono , Setyo Arie Anang 
Published: January 2019

Penelitian ini merupakan penelitian eskperimen yang bertujuan membandingkan dua model pembelajaran yaitu Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT dan Model pembelajaran Snowball Throwing serta untuk mengetahui yang lebih efektif untuk diterapkan pada mahasiswa Semester IV University Muhammadiyah Sorong. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa kelas C dan D semester genap tahun pelajaran 2017/2018 yang terdiri dari 4 (empat) kelas. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Hasil belajar mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT mencapai ketuntasan belajar 96,7%, mahasiswa memperoleh nilai minimal 70, nilai rata- rata 78,53 (2) Aktivitas mahasiswa dalam kategori baik yang diajar dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT selama 4 kali pertemuan sudah dalam kategori baik, (3) respon mahasiswa terhadap model pembelajaran menunjukan respon yang positif (4) Hasil belajar mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model Pembelajaran Kooperatif tipe Snowball Trhowing mencapai ketuntasan belajar 79,3%, mahasiswa memperoleh nilai minimal 70, nilai rata- rata 71,69 (5) Aktivitas mahasiswa dalam kategori baik yang diajar dengan menggunakan model kooperatif tipe Snowball Trhowing selama 4 kali pertemuan sudah dalam kategori baik, (6) respon mahasiswa terhadap model pembelajaran menunjukan respon cenderung positif. Dengan demikian dapat disimpulakan bahwa model pembelajaran koopertif tipe NHT lebih efektif diterapakan pada mahasiswa semester IV Universitas Muhammadiyah Sorong.
ANALISA TINGKAT KEBISINGAN LALU LINTAS DI JALAN BASUKI RAHMAT KOTA SORONG
Authors: Pristianto Hendrik , Hidayati Suci Nurul 
Published: January 2019

Perkembangan perekonomian di Indonesia , diiringi dengan berkembangnya jaringan transportasi yang pesat mengakibatkan jumlah atau volume lalu lintas terus meningkat dari waktu ke waktu. Hal ini menimbulkan dampak pada lingkungan sekitar lintasan kendaraan. Salah satu dampaknya adalah polusi suara berupa kebisingan yang ditimbulkan oleh lalu lintas. Kebisingan didefinisikan sebagai suara yang tidak dikehendaki manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebisingan yang terjadi pada Jalan Basuki Rahmat kemudian di bandingkan dengan Standar baku mutu tingkat kebisingan Menurut KepMen N0.48/MENLH/11/1996. Metode yang digunakan adalah survei langsung menggunakan alat Sound Level Meter. Dimana pengambilan data dilakukan selama 10 menit dan pembacaan selama 5 detik sehingga di didapatkan 120 data nilai kebisingaan dalam satu kali pengamatan untuk rentang waktu satu jam. Penelitian ini juga mengambil data volume lalu lintas dan data kecepatan kendaraan karena jumlah kendaraan dan kecepatan kendaraan juga menjadi faktor utama yang mempengaruhi dan erat kaitannya dengan kebisingan lalu lintas.. Selanjutnya data survei di analisis untuk didapatkan nilai Leq dimana nilai Leq adalah nilai tingkat kebisingan kendaraan. Berdasarkan hasil perhitungan menunjukkan tingkat kebisingan berkisar antara 62,04 dBA – 66,67 dBA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kebisingan pada ruas Jalan Basuki Rahmat telah melampaui baku tingkat kebisingan yang ditetapkan untuk kawasan pemukiman dan perumahan , tempat ibadah, rumah sakit dan sarana pendidikan yaitu sebesar 58 dBA ( 55 dBA + toleransi 3 dBA ). Penanganan kasus kebisingan dapat dilakukan sesuai pedoman mitigasi dampak kebisingan akibat lalu lintas jalan sehingga dapat dilakukan tindakan penanganan sesuai tingkat efektifitas yang dibutuhkan.
STUDI KELAYAKAN KAPASITAS TAMPUNG DRAINASE JALAN FRANS KAISEPO KELURAHAN MALAINGKEDI KOTA SORONG
Authors: Fauzan Ahmad , Pristianto Hendrik 
Published: January 2019

Kondisi dari keadaan di kawasan Jalan Frans Kaisepo Kelurahan Malaingkedi Kota Sorong. Hampir setiap tahun pada musim penghujan air meluap dari saluran drainase, sehingga terjadi genangan/banjir yang mengganggu aktivitas masyarakat. Berdasarkan identifikasi, genangan yang terjadi disebabkan oleh karena banyaknya sedimentasi sampah dan material bangunan di dalam saluran tersebut, sehingga air di dalam saluran drainase tidak mengalir dan kapasitas saluran drainase yang tidak mampu menampung akumulasi air hujan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kapasitas tampung drainase dan untuk mengetahui penyebab banjir, serta mencari solusinya. Setelah curah hujan maksimum didapat, maka dilanjutkan dengan perhitungan intensitas curah hujan. Selanjutnya perhitungan standar deviasi untuk mendapatkan perhitungan kala ulang dengan menggunakan metode log person type III. Dari perhitungan periode ulang tersebut, baru dilakukan perhitungan debit saluran yang ada. Dari analisa yang telah dilakukan, kapasitas saluran tanpa adanya sedimentasi kondisi optimalnya didapat saluran ruas kanan mampu menampung 92.81%, saluran ruas kiri mampu menampung 73.31% intensitas hujan 2 tahun. Saluran ruas Kanan mampu menampung 72.02% dan ruas kiri mampu menampung 56.91% akibat intensitas hujan periode ulang 5 tahun. Saluran kanan mampu menampung 63.10% sedangkan kiri mampu menampung 49.08% akibat intensitas hujan periode ulang 10 tahun. debit banjir periode ulang untuk ruas jalan Frans Kaisepo di dapat: Ruas kanan : Q2 = 2.82 m3/dtk, Q2 = 3.64 m3/dtk, dan Q10 = 4.15 m3/dtk . Ruas kiri : Q2 = 4.33 m3/dtk, Q5 = 5.58 m3/dtk, dan Q10 = 6.37 m3/dtk. Jadi Untuk mengatasi genangan yang ada pada ruas jalan tersebut perlu dilakukan pengerukkan/pembersihan sedimentasi terhadap saluran drainase yang ada sehingga bisa menampung Q2th, Q5th dan Q10th terhadap drainase ruas kanan, ruas kiri hanya bisa menampung Q2th. Sehingga drainase ruas kiri harus desain penampang baru agar bisa menampung Q5th dan Q10th.
Potensi Pemanfaatan Material Kapur Dari Kabupaten Sorong Selatan Sebagai Bahan Stabilisasi Tanah Lempung Pada Ruas Jalan Di Kabupaten Sorong
Authors: Rusdi Achmad , Sikowati Dwi Guntoro 
Published: January 2019

Menurut hasil survey Direktorat Investigasi Sumber Daya Mineral disebutkan bahwa potensi bahan galian batu kapur di Kabupaten Sorong Selatan mempunyai sumber daya hipotetik sebesar 375.000.000 m3. Disisi lain, kondisi umum jaringan jalan di Kabupaten Sorong beberapa tahun terakhir terus mengalami penurunan. Data dari BPS Kabupaten Sorong menunjukkan bahwa 50% rusak sampai rusak berat; 27,65% rusak sedang serta hanya 21,5% dalam kondisi baik. Yang menjadi sorotan juga pada beberapa ruas adalah terkait daya dukung tanah dasar (sub-base), yang mana pada daerah tersebut mempunyai tanah dasar lempung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh penambahan kapur dari Kabupaten Sorong Selatan pada tanah lempung di ruas jalan Kabupaten Sorong terhadap kekuatan daya dukung tanahnya. Dan yang kedua adalah untuk mengidentifikasi kelayakan penambahan kapur dari Kabupaten Sorong Selatan dalam menstabilisasi tanah lempung di ruas jalan Distrik Mariat Kabupaten Sorong. Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan di laboratorium. Penelitian yang menggunakan jenis material tanah lempung dari Distrik Mariat. Sampel tanah yang diambil akan dicampur kapur untuk kemudian diketahui karakteristik daya dukungnya berdasarkan uji CBR. Pengujian CBR akan di lakukan di Laboratorium Mekanika Tanah Teknik Sipil Universitas Muhammadiyah Sorong. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penambahan kapur pada tanah lempung mampu menaikkan nilai CBR dari yang semula 46,48% menjadi 48% pada penambahan 6% kapur. Namun sebaliknya pada penambahan kapur diatas 6% justru mengalami penurunan nilai CBR. Hasil ini juga menunjukkan material kapur yang berasal Kabupaten Sorong Selatan dapat dijadikan sebagai bahan stabilisasi tanah lempung di ruas jalan Kabupaten Sorong dengan persentase penambahan kapur sebesar 6%.
Studi Perencanaan Prasarana Jaringan Transportasi Moda Becak-Motor Bemor Di Kota Makassar
Authors: Nurwahyudi Muhammad 
Published: January 2019

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan moda transportasi bemor di Kota Makassar; (2) menganalisa karakteristik operasional bemor sebagai moda transportasi alternatif di Kota Makassar; (3) merumuskan konsep penetapan NSPK pada perencanaan prasarana bemor di Kota Makassar. Pada studi ini dilakukan penelitian survey yang dalam pelaksanaannya dilakukan pengambilan sampel dari populasi menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data. Analisis dilakukan dengan analisis deskriptif untuk memberikan gambaran secara sistematis dan akurat mengenai fenomena sosial berupa fakta, keadaan, sifat, individu atau kelompok serta hubungan diantaranya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi masyarakat pengguna terhadap keberadaan bentor di Kota Makassar, cukup positif karena waktu tempuh yang singkat, aman, mudah dan tarif yang terjangkau sertamempunyai aksesibilitas yang cukup tinggi, tetapi persepsi pemerintah cenderung khawatir terhadap pemakai bemor dari faktor keselamatan kendaraan bemor tidak memenuhi persyaratan teknis. Pengelola/pengendara bemor lebih memperhatikan aspek keterbukaan lapangan kerja dan memperoleh pendapatan dengan keberadaan bemor. (2) Banyaknya pangkalan bemor yang tersebar di Kota Makassar baik didaerah permukiman, perdagangan, dan sekolah menunjukkan besarnya permintaan/kebutuhan akan sarana transportasi ini. (3) Kontribusi tidak langsung keberadaan bemor ditinjau dari segi sektor migas yaitu dengan banyaknya jumlah bemor yang beroperasi maka akan terjadi peningkatan penjualan BBM hal ini dapat memberikan kontribusi secara tidak langsung bagi pendapatan negara.