bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PROSEDUR PEMBUATAN KARTU ATM PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) Tbk. KANTOR CABANG PEMBANTU SINGARAJA
Authors: Octarini Dian 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pembuatan kartu ATM pada PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Kantor Cabang Pembantu Singaraja. Subjek dalam penelitian ini adalah Bank Rakyat Indonesia, dan objek dalam penelitian ini adalah prosedur pembuatan kartu ATM. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode (1) observasi, (2) wawancara dan (3) dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah metode analisis deskritif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa prosedur pembuatan kartu ATM pada Bank Rakyat Indonesia sudah memadai dan dilakukan dengan cukup baik. Kendala yang dihadapi dalam prosedur pembuatan kartu ATM adanya gangguannya sistem sehingga untuk prosesnya menjadi lebih lama. Kata Kunci : Prosedur, Bank, dan Kartu ATM
PROSEDUR PERMOHONAN KEPEMILIKAN KARTU ATM PADA PT.BANK PEMBAGUNAN DAERAH BALI KANTOR CABANG SINGARAJA
Authors: Astuti Ida Ayu Oka Widia 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prosedur permohonan kepemilikan kartu ATM pada PT.Bank Pembangunan Daerah Bali Kantor Cabang Singaraja. Sumber penelitian ini adalah PT.Bank Pembangunan Daerah Bali Kantor Cabang Singaraja. Sedangkan objek penelitiannya adalah prosedur permohonan kepemilikan kartu ATM. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi, dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriftif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur permohonan kepemilikan kartu ATM pada PT.Bank Pembangunan Daerah Bali Kantor Cabang Singaraja sudah sesuai dengan ketentuan yang di tetapkan Bank. Prosedur permohonan kepemilikan kartu ATM melibatkan bagian pelaksana seksi/bidang pelayanan nasabah, kepala seksi/bidang pelayanan nasabah, dan card center. Tugas dan fungsi dari bagian-bagian yang terkait dalam permohonan kartu ATM sudah dipisahkan secara tepat. Permohonan kepemilikan kartu ATM diperlukan data-data yang lengkap dari permohonan dan syarat saldo tabungan minimal harus dipenuhi. Data-data dari permohonan kartu ATM tersusun secara jelas dan sesuai tanggal permohonan. Kata Kunci : Prosedur, Kepemilikan Kartu ATM
PROSEDUR PEMBERIAN KREDIT PADA KUD KARMA BUMI AMERTHA KUBUTAMBAHAN
Authors: Indrawan Ketut Deni 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pemberian kredit pada KUD Karma Bumi Amertha Kubutambahan.Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan wawancara. Data yang digunakan adalah data deskriptif kualitatif. Data kualitatif adalah data yang diperoleh dari dokumen-dokumen atau buku yang berhubungan dengan prosedur pemberian kredit pada KUD Karma Bumi Amertha Kubutambahan. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriftif. Kemudian peneliti akan memberikan penjelasan atas hasil untuk mengetahui prosedur pemberian kredit pada KUD Karma Bumi Amertha Kubutambahan. Hasil penelitian menunjukan bahwa, prosedur pemberian kredit pada KUD Karma Bumi Amertha Kubutambahan sudah dilaksanakan dengan baik melalui 2 (dua) tahap yaitu: a) Diawali dengan kedatangan calon debitur ke bagian kredit meminta dan mengisi formulir pinjaman dengan syarat yang telah ditentukan. b) Setelah formulir surat permohonan pinjaman dengan syarat yang sudah ditentukan maka akan dibawa kebagian kredit dan bagian kredit akan menyetor terlebih dahulu ke manager untuk diotorisasi apakah kredit layak untuk dicairkan. Kata Kunci : Prosedur pemberian kredit
PROSEDUR PEMBERIAN KREDIT PADA LPD DESA PAKRAMAN DHARMAJATI TUKADMUNGGA
Authors: Widiada Putu 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Prosedur pemberian kredit yang diberikan oleh LPD Desa Pakraman Dharmajati Tukadmungga. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang digunakan adalah data kualitatif berupa penjelasan mengenai prosedur pemberian kredit.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu keadaan dengan menggunakan kata-kata atau kalimat yang dipisah-pisahkan pada variabel yang diteliti sesuai kondisii yang sebenarnya. Hasil penelitian menunjukan prosedur pemberian kredit terdiri dari beberapa tahap yaitu: tahap permohonan kredit, tahap survey kelokasi debitur, tahap analisis, tahap pemberian keputusan, dan tahap pencairan kredit. (1)Debitur datang ke LPD mengajukan permohonan kredit dengan membawa persyaratan seperti KTP, Dokumen jaminan serta mengisi surat permohonan pinjaman,(2)Dokumen akan dicek dan meminta persetujuan dari Bendesa Adat,(3)Ketua LPD dan bagian kredit melakukan survey kelokasi, (4)Bagian kredit akan memeriksa dan menganalisis usaha dan jaminan, (5)Ketua LPD memberikan putusan. Kata Kunci: Prosedur, pemberian kredit, LPD
PROSEDUR PENETAPAN BIAYA KIRIMAN UANG PADA PT BANK PEMBANGUNAN DAERAH BALI CABANG SINGARAJA
Authors: Yasa Made Yusti Oktaviana 
Published: September 2019

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif. Dengan sumber data yaitu data primer dan data sekunder, sedangkan metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dokumentasi dan observasi. Data dianalisa dengan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Bank Pembangunan Daerah Bali Cabang Singaraja hanya melaksanakan kliring debet. Dikarenakan kliring debet merupakan jenis transaksi kliring khusus untuk transaksi cek/bilyet giro. Prosedur-prosedur yang dilalui PT Bank Pembangunan Daerah Bali Cabang Singaraja antara lain: (1) prosedur registrasi warkat kliring, (2) prosedur perekaman dan kliring penyerahan, (3) prosedur kliring penyerahan, (4) prosedur pengecekan warkat kliring, (5) prosedur perekaman data kliring pengembalian, dan (6) prosedur kliring pengembalian. Dalam prosedur tersebut pihak-pihak yang terlibat meliputi: nasabah, Customer Service, petugas kliring, Bagian OB (Over Booking), Bank Mandiri sebagai penyelenggara kliring di Singaraja, BRI dan BCA Singaraja sebagai peserta kliring, Wakil Kepala Cabang, dan Bagian DUK (Administrasi Umum dan Keuangan). Kata Kunci: Prosedur, Kliring, Bank, Giro
ANALISIS TINGKAT PERPUTARAN PIUTANG PADA KOPERASI BUMI MANGUPURA SEJAHTERA TAHUN 2012-2014
Authors: Putri Luh Putu Diana Pradnyani 
Published: September 2019

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: tingkat perputaran piutang pada Koperasi Bumi Mangupura Sejahtera Tahun 2012-2014. Penelitian dilakukan di Koperasi Bumi Mangupura Sejahtera di Jl.Raya Kapal Abianbase. Subjeknya adalah Koperasi Bumi Mangupura Sejahtera dan objek penelitiannya adalah data kredit, data piutang, tingkat perputaran piutang Koperasi Bumi Mangupura Sejahtera. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan studi dokumentasi kemudian dianalisis dengan analisis data deskriptif kuantitatif. Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat perputaran piutang tahun 2012 yaitu sebesar 71,54 kali, dikatakan tingkat perputaran piutang pada tahun 2012 sangat tinggi; Tahun 2013 yaitu sebesar 85,51 kali, tingkat perputaran piutang dapat dikatakan tinggi ; Tahun 2014 tingkat perputaran piutang kembali mengalami penurunan yaitu sebesar 74,89 kali, sehingga dikatakan tingkat perputaran piutang tahun 2014 masih tinggi. (2) Pada tahun 2012 rata-rata pengumpulan piutang berputar selama 5 hari; pada tahun 2013 rata-rata pengumpulan piutang berputar selama 4 hari; pada tahun 2014 rata-rata pengumpulan piutang berputar selama 5 hari Kata Kunci : Piutang, Tingkat perputaran piutang, Koperasi
ANALISIS TINGKAT KESEHATAN BANK PADA PT BANK PEMBANGUNAN DAERAH BALI DILIHAT DARI FAKTOR RENTABILITAS DAN LIKUIDIS TAHUN 2012-2014
Authors: Ernita Pande Wayan 
Published: September 2019

Penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat kesehatan bank PT Bank Pembangunan daerah Bali bila dilihat dari faktor Rentabilitas dan Likuiditas Tahun 2012–2014. Penelitian dilakukan di PT. Bank Pembangunan Daerah Bali. Subyek dalam penelitian adalah PT. Bank Pembangunan Daerah Bali, obyek dalam penelitian adalahtingkat kesehatan Bank pada PT Bank Pembangunan Daerah Bali dilihat dari faktor rentabilitas dan likuiditas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan observasi, sedangkan metodean alisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor rentabilitas PT Bank Pembangunan Daerah Bali Tahun 2012-2014, untuk return On Aset (ROA) tahun 2012-2014 dalam keadaan sehat karena lebih dari 1,215% dan untuk Beban Oprasional atas Pendapatan Oprasional (BO/PO) tahun 2012-2014 dalam keadaan sehat karena kurang dari 93,52%. Faktor likuiditas PT Bank Pembangunan Daerah Bali tahun 2012-2014, untuk current rasio (CR) tahun 2012-2014 dalam keadaan sehat karena lebih dari 4,03%, sedangkan loan to deposit ration (LDR) tahun 2012-2014 dalam keadaan sehat karena kurang dari 94,75%. Secara umum bank PT Bank Pembagunan Daerah Bali mempunyai tingkat kesehatan bank yang sehat apabila dibandingkan dengan standar rasio tingkat kesehatan bank dapat dikatagorikan sebagai bank yang sehat. Kata Kunci :Rentabilitas, Likuiditas, tingkat kesehatan bank.
ANALISIS SUMBER DAN PENGGUNAAN MODAL KERJA PADA LEMBAGA PERKREDITAN DESA (LPD) DESA ADAT SULANYAH KECAMATAN SERIRIT PERIODE 2012-2014
Authors: Pujiantari Putu Novita 
Published: September 2019

Penelitian bertujuan untuk mengetahui analisis sumber dan penggunaan modal kerja pada LPD Desa Adat Sulanyah Kecamtan Seririt periode 2012-2014. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian adalah Lembaga Perkreditan Desa (LPD) Desa Adat Sulanyah Kecamatan Seririt. Obyek penelitian adalah analisis sumber dan penggunaan modal kerja pada LPD Desa Adat Sulanyah Kecamtan Seririt periode 2012-2014. Data yang digunakan adalah data kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah (1) dokumentasi, (2) wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari periode 2012-2013 terjadi kenaikan modal kerja sebesar Rp 95.829.000 atau 100%, periode 2013-2014 mengalami kenaikan modal kerja sebesar Rp 46.687.000 atau 109.36%. Jadi rata-rata kenaikan modal kerja LPD selama periode 2008-2010 yaitu sebesar 104,68%. Sumber modal kerja LPD periode 2012-2013 sebagian besar berasal dari rupa – rupa modal pasiva dan periode 2013-2014 sebagian besar berasal dari cadangan umum. Kata Kunci: analisis sumber dan penggunaan modal kerja
Kontribusi Praktik Kerja Industri (Prakerin), Disiplin Belajar, Motivasi Berprestasi, dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Tata Graha Siswa Kelas XII Jurusan Perhotelan di SMK Negeri 2 Singaraja
Authors: Suardani Luh , Natajaya I Nyoman , Arya Sunu I Gusti Ketut 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi praktik kerja industri (prakerin), disiplin belajar, motivasi berprestasi, dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar Tata Graha. Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto” dengan besar sampel 113 orang. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana, regresi ganda, dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat kontribusi yang signifikan prakerin terhadap hasil belajar Tata Graha dengan koefisien korelasi sebesar 0,605, korelasi parsial sebesar 0,272 dan sumbangan efektifnya sebesar 13,18%. 2) terdapat kontribusi yang signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar Tata Graha dengan koefisien korelasi sebesar 0,734, korelasi parsial sebesar 0,225 dan sumbangan efektifnya sebesar 20,44%. 3) ada kontriubusi yang signifikan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Tata Graha dengan koefisien korelasi sebesar 0,486, korelasi parsial sebesar 0,229 dan sumbangan efektifnya sebesar 7,89%. 4) terdapat kontribusi yang signifikan kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar Tata Graha dengan koefisien korelasi sebesar 0,733, korelasi parsial sebesar 0,241 dan sumbangan efektifnya sebesar 21,66%. 5) secara bersama-sama, terdapat kontribusi yang signifikan prakerin, disiplin belajar, motivasi berprestasi, dan kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar Tata Graha pada siswa kelas XII Jurusan Perhotelan di SMK Negeri 2 Singaraja dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,794 dan kontribusinya sebesar 63,10% terhadap hasil belajar Tata Graha siswa kelas XII Jurusan Perhotelan di SMK Negeri 2 Singaraja. Kata kunci: praktik kerja industri, disiplin belajar, motivasi berprestasi, kompetensi pedagogik, hasil belajar Tata Graha
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Etos Kerja, Kepuasan Kerja, dan Budaya Organisasi Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMKN 2 Singaraja
Authors: Muliartini Ni Made , Natajaya I Nyoman , Arya Sunu I Gusti Ketut 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan kepala sekolah, etos kerja, kepuasan kerja, dan budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru di SMKN 2 Singaraja. Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto” dengan besar sampel 86 orang. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana, regresi ganda, dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sederhana sebesar 0,517, korelasi parsial 0,256 dan sumbangan efektifnya sebesar 10,74%, (2) terdapat kontribusi yang signifikan antara etos kerja terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sederhana sebesar 0,564, korelasi parsial 0,283 dan sumbangan efektifnya sebesar 13,61%, (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara kepuasan kerja terhadap kinerja guru dengan korelasi sederhana sebesar 0,613, korelasi parsial 0,298 dan sumbangan efektifnya sebesar 16,75%, (4) terdapat kontribusi yang signifikan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sederhana sebesar 0,564, korelasi parsial 0,288 dan sumbangan efektifnya sebesar 13,73%, (5) secara bersama-sama, terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan, etos kerja, kepuasan kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,794 dan kontribusinya sebesar 54,8% terhadap kinerja guru. Dengan demikian keempat variable tersebut dapat dijadikan prediktor tingkat kecenderungan peningkatan kinerja guru di SMK 2 Singaraja. Kata kunci: kepemimpinan, etos kerja, kepuasan kerja, budaya organisasi, kinerja guru
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE) dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Pengantar Pariwisata Siswa Kelas XI Jurusan Perhotelan di SMKN 2 Singaraja
Authors: Rahmah Siti Nurul , Natajaya I Nyoman , Arya Sunu I Gusti Ketut 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining (SFAE) dan kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar Pengantar Pariwisata.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian semu dengan pola “The Posttest-Only Control Design”.Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI Jurusan Perhotelan di SMKN 2 Singaraja sebanyak 158 siswa.Sampel diambil dengan teknik random sampling dengan besar sampel 77 orang.Data dikumpulkan dengan tes yaitu tes objektif.Analisis data dilakukan dengan Anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe SFAE (Student Facilitator and Explaining) terhadap prestasi belajar dalam mata pelajaran Pengantar Pariwisata. Prestasi belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe SFAE lebih tinggi dari pada prestasi belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Kualifikasi prestasi belajar yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe SFAE berada pada katagori sangat tinggi sedangkan prestasi belajar yang dibelajarkan dengan menggunakan pembelajaran konvensional berada pada katagori tinggi.(2) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe SFAE terhadap prestasi belajar dalam mata pelajaran Pengantar Pariwisata setelah kovariabel kompetensi pedagogik dikendalikan. (3) terdapat kontribusi yang signifikan kovariabel kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar Pengantar Pariwisata. Berdasarkan temuan-temuan di atas dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe SFAE berpengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar pengantar pariwisata baik sebelum maupun setelah kovariabel kompetensi pedagogik dikendalikanKata kunci: SFAE (Student Facilitator and Explaining) kompetensi pedagogik, prestasi belajar
Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbantuan Video dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Rias Kreatif Siswa Kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 2 Singaraja
Authors: Yuliana Dharmayani Ni Ketut , Natajaya I Nyoman , Hendra Divayana Dewa Gede 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran direct instruction berbantuan video dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar rias kreatif siswa kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 2 Singaraja. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian semu dengan pola “The Posttest-Only Control Design” dengan besar populasi 71 orang, dan sampel 37 orang. Data dikumpulkan dengan tes. Analisis data dilakukan dengan Anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran direct instruction berbantuan video terhadap hasil belajar rias kreatif siswa dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional. Hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran direct instruction berbantuan video lebih tinggi dari pada hasil belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Kualifikasi hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran direct instruction berbantuan video berada pada katagori sangat tinggi, dan hasil belajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional berada pada katagori sedang. 2) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran direct instruction berbantuan video terhadap hasil belajar rias kreatif siswa dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional setelah kovariabel kompetensi pedagogik guru dikendalikan. 3) terdapat kontribusi yang signifikan kovariabel kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar rias kreatif siswa. Berdasarkan temuan-temuan di atas dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran direct instruction berbantuan video berpengaruh terhadap hasil belajar baik sebelum maupun setelah kovariabel kompetensi pedagogik dikendalikan. Kata kunci: pembelajaran direct instruction berbantuan video, kompetensi pedagogik, hasil belajar
Kontribusi Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Iklim Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Pegawai Laboratorium di Undiksha
Authors: Siden Sudaryana I Gede , Yudana Made , Sudirman Sudirma 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan, motivasi kerja, iklim kerja dan kepuasan kerja terhadap komitmen pegawai laboratorium di Undiksha. Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto” dengan besar sampel 47 orang. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana, regresi ganda, dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) ada kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha dengan koefisien korelasi sebesar 0,748 dan sumbangan efektifnya sebesar 24,37%. 2) ada kontribusi yang signifikan antara motivasi kerja terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha. dengan koefisien korelasi sebesar 0,604 dan sumbangan efektifnya sebesar 13,91%. 3) ada kontribusi yang signifikan antara iklim kerja terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha dengan koefisien korelasi sebesar 0,692 dan sumbangan efektifnya sebesar 20,59%. 4) ada kontribusi yang signifikan antara kepuasan kerja terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha dengan koefisien korelasi sebesar 0,664 dan sumbangan efektifnya sebesar 20,44%. 5) secara bersama-sama, ada kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan, motivasi kerja, iklim kerja, dan kepuasan kerja terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,891 dan kontribusinya sebesar 79,3% terhadap komitmen pegawai Laboratorium di Undiksha. Kata kunci: kepemimpinan, motivasi kerja, iklim kerja, kepuasan kerja, komitmen pegawai
Kontribusi Supervisi Akademik, Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Etos Kerja, dan Komitmen Organisasional Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Banjar
Authors: Liesvi Ismawantini Ni Ketut , Natajaya I Nyoman , Arya Sunu I Gusti Ketut 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi supervisi akademik, gaya kepemimpinan kepala sekolah, etos kerja dan komitmen organisasional terhadap kinerja guru SMP Negeri 3 Banjar. Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto” dengan jumlah populasi sampel 55 orang. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana, regresi ganda, dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan (1) supervisi akademik terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,12 dan sumbangan efektifnya sebesar 12,55%, (2) gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,18 dan sumbangan efektifnya sebesar 29,68%, (3) etos kerja terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,26 dan sumbangan efektifnya sebesar 12,83%, (4) komitmen organisasional terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,20 dan sumbangan efektifnya sebesar 16,54%, (5) secara bersama sama, supervisi akademik, gaya kepemimpinan kepala sekolah, etos kerja, dan komitmen organisasional terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,85 dan kontribusinya sebesar 71,60% terhadap kinerja guru SMP Negeri 3 Banjar. Kata kunci: Supervisi akademik, gaya kepemimpinan, etos kerja, komitmen oganisasional, kinerja guru.
Studi Evaluasi Pelaksanaan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD di Desa Ubung Kaja
Authors: Pradnya Paramitha Kadek Dyah , Natajaya I Nyoman , Arya Sunu I Gusti Ketut 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Desa Ubung Kaja. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 41 responden. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan model evaluasi CIPP (konteks, input, proses, produk). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa komponen variabel konteks tergolong efektivitas sebesar 31,707 %, efektivitas variabel input sebesar 21,951 %, efektivitas variabel proses sebesar 2,439 %, dan efektivitas variabel produk sebesar 7,317 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa efektivitas pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Desa Ubung Kaja dalam penelitian ini secara keseluruhan efektif dengan skor mentah yang ditransformasikan kedalam t-score menghasilkan positif. Untuk menentukan efektivitas pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan PAUD menggunakan selisih dari f(+) dan f(-) dengan hasil analisis menunjukkan nilai CIPP (+ + + +). Jika dikonfersikan ke dalam kuadran prototype Glickman, maka efektifitas pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan PAUD terletak pada kuadran I (satu ) atau efektif. Artinya pada variabel konteks efektif, input efektif, proses efektif dan pada variabel produk efektif. Dengan demikian, bahwa efektifitas pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Desa Ubung Kaja adalah efektif. Meskipun tergolong sangat efektif namun masih ada kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikanbaik dari variabel konteks, input, dan proses. Kata kunci: Studi Evaluasi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, PAUD, CIPP