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Estudo de viabilidade de rede de bibliotecas em nuvem da administração pública federal
Authors: Marcial Elaine Coutinho , Pinheiro Cristine Coutinho Marcial , Nascimento Maria Elenita M. , Menezes João Tribouillet Marcial de 
Published: April 2019

O Cloud Computing é uma alternativa para as bibliotecas da Administração Pública Federal Direta em função do crescimento da produção de documentos digitais. Entretanto, é necessária infraestrutura que dê suporte a esse modelo. Nesse contexto, o objetivo geral do estudo é identificar se a Administração Pública Federal Direta está preparada para lidar com a explosão informacional digital por meio do Cloud Computing, assegurando que os registros bibliográficos das publicações oficiais sejam preservados, em formato digital, e acessível para as gerações futuras. Pesquisa descritiva cujo método utilizado foi a análise de cluster. Os dados foram coletados por meio de levantamento estatístico do comportamento das variáveis do modelo proposto. O universo pesquisado contemplou os 24 ministérios e a Casa Civil, sediados em Brasília. Como resultado, foram identificados quatro clusters distintos e ficou evidenciado que a maioria dessas bibliotecas não está preparada para a implantação de bibliotecas em cloud computing, necessitando de diversos investimentos tanto em infraestrutura informacional digital e tecnológica, quanto em pessoal capacitado com perfil multidisciplinar, bem como recursos para implantação e custeio.Palavras-chave : Biblioteca digital. Cloud Computing. Ciência da Informação. Link: http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/15890
Bibliotecas escolares: tendências globais
Authors: Gasque Kelley Cristine Gonçalves Dias , Casarin Helen De Castro Silva 
Published: April 2019

Este artigo aborda as transformações do processo de ensinoaprendizagem e das tecnologias e o impacto dessas nas bibliotecas escolares, especificamente, na formação do acervo, na configuração do espaço e no papel dos bibliotecários. A análise da literatura mostra tendência à adoção de modelos de aprendizagem baseados na construção colaborativa do conhecimento, com ênfase na aprendizagem compreensiva e atividades de ensino em ambientes diversificados. As bibliotecas escolares podem acolher e subsidiar atividades de ensino variadas, transformando-se em locais não apenas de apropriação da informação, mas também de produção do conhecimento por meio de atividades colaborativas, conectadas e diversificadas. O bibliotecário precisa fortalecer o domínio de tecnologias para obtenção, gerenciamento, produção e compartilhamento de informações. O fomento à leitura continua a ser importante, mas precisa ser ampliado para diferentes suportes e formatos.Palavras-chave: Biblioteca escolar. Tecnologia. Aprendizagem. Bibliotecário. Formação de coleções.Link: http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/60697/38415
Práticas informacionais dos visitantes do Museu Itinerante Ponto UFMG
Authors: Gandra Tatiane Krempser , Araújo Carlos Alberto Ávila 
Published: April 2019

Este estudo explora um ponto de interlocução entre estudos de usuários da informação e estudos de visitante da Museologia e investiga a interação dos visitantes do Museu Itinerante Ponto UFMG com a informação. A pesquisa embasa-se no conceito de práticas informacionais enquanto um fazer etnográfico, recorrendo à observação e entrevista para coleta de dados. Os resultados apontam que inúmeros fatores influenciam a interação entre o sujeito e os elementos do museu. Muitas vezes, os relatos dos entrevistados contradizem as observações, e a explicação para tal contradição está num misto de fatores, perpassando pela concepção dos sujeitos sobre museus e o nível de preocupação deles quanto à imagem que querem transmitir de si. Concluímos que a observação participante, aliada à entrevista, mostrou-se apropriada para desvelar os significados da experiência de visita, possibilitando-nos captar não apenas o que os visitantes dizem que fazem, mas também o que eles realmente fazem e o que pensam sobre o que fazem.Palavras-chave: Práticas informacionais. Estudos de usuários. Estudos de visitante. Museus. Etnografia.Link: http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/64326/38664
Linguagem documentária no domínio da vigilância sanitária no Brasil e a sua qualidade para a representação de legislação
Authors: Gomes Pablo , Pinto Virginia Bentes 
Published: April 2019

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária possui atribuição de catalogar e indexar suas legislações na base de informação Saúde Legis, que utiliza o Tesauro do Ministério da Saúde (MS) como Linguagem Documentária (LD). Assim, surge a pergunta problema: qual a qualidade que o Tesauro do MS possui em representar o conteúdo de legislações sanitárias. O objetivo é verificar a qualidade da indexação das legislações sanitárias utilizando o Tesauro do MS. Na metodologia foram coletadas 70 Resoluções da Diretoria Colegiada relativas ao ano de 2014. Em seguida cotejou-se os termos da LN com a LD para verificar a relação de correspondência entre as duas linguagens. Os resultados apontam que 66% dos termos da LN possuíam correspondentes na LD, 24% não possuíam termos e 10% possuíam termos não tão apropriados na LD. A conclusão mostra que os termos não estão apresentando qualidade suficiente para atender a especificidade da representação em vigilância sanitária.Palavras-chave: Qualidade na Indexação. Representação Temática da Informação. Linguagem Documentária. Vigilância Sanitária.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/30540
Plano de marketing para o arquivo central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba–IFPB: o que queremos ser e o que teremos de fazer
Authors: Silva Sildete Pereira , Pinheiro Edna Gomes 
Published: April 2019

Enfatiza o plano de marketing como uma ferramenta de gestão que possibilita os arquivos institucionais a tomar decisões com relação a objetivos, metas, ações de divulgação e comunicação necessárias para a satisfação de seus usuários. Constrói a fundamentação teórica com informações sobre arquivo e documento. Elege a importância do marketing para a gestão de unidade de informação, especialmente, os arquivos. Ressalta a relevância do composto de marketing, e do plano de marketing. Traz uma análise situacional do Arquivo Central do Instituto Federal da Paraíba, Campus/João Pessoa. Detecta problemas enfrentados nessa unidade de informação e, a partir deles, elabora um plano de marketing com a finalidade de orientar as estratégias e as ações para melhoria da eficiência, eficácia e efetividade dos serviços ofertados por esse órgão. Aponta que nesse sentido o plano desenvolvido aborda três pontos essenciais: atendimento, estrutura espacial, implantação da digitalização de documentos versus criação do programa de Gerenciamento Eletrônico de Documentos–GED. É uma pesquisa exploratória, de cunho bibliográfico, de natureza quanti-qualitativa. Utiliza o questionário como instrumento de coleta de dados. Conclui que os arquivos para obter o grau de excelência na gestão, precisam aderir às novas ferramentas do mercado, especialmente, aderir ao marketing como recurso para melhorar seus serviços, e sua relação usuário-organização.Palavras-chave: Marketing em unidades de informação. Plano de Marketing.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/30396
Informação e o profissional da área da museologia: uma discussão epistemológica
Authors: Ribeiro Emanuela Souza 
Published: April 2019

Introdução: Este trabalho analisa o lugar da informação no campo da Museologia, em suas relações interdisciplinares com a Ciência da Informação. Objetivos: Analisar as relações epistemológicas entre a Museologia e a Ciência da Informação, tendo como eixo central a Documentação em Museus. Metodologia: Como método de pesquisa utilizou-se a revisão de bibliografia, privilegiando-se as contribuições de Pinheiro (1999, 2012), Lima (2002) e Cerávolo e Tálamo (2000). Resultados: O conceito de informação assume um papel preponderante na construção das relações interdisciplinares, pois é a partir do seu uso que a Museologia se aproxima da Ciência da Informação, tanto nos estudos acadêmicos como na aplicação empírica e na prática profissional. Conclusões: O conceito de informação está na base da maior parte das relações interdisciplinares entre a Museologia e a Ciência da Informação e, especialmente no âmbito da Documentação em Museus, já vem ocorrendo relações interdisciplinares entre as áreas, sinalizando um panorama de contínuo crescimento entre essas relações, apesar da necessidade de maiores estudos sobre o tema.Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Informação. Museologia. Ciência da Informação.Link: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/26583/20512
Bibliotecário e arquivista: contribuições estratégicas nas organizações
Authors: Finamor Márcio Da Silva , Paula Claudio Paixão Anastácio de 
Published: April 2019

Introdução: Essa pesquisa apresenta uma reflexão teórica sobre os processos de atuação e atividades dos profissionais da informação: bibliotecário e arquivista. Estabelece um breve panorama de suas atividades, consideradas estratégicas na literatura da área. Objetivo:Apresentar as perspectivas e possíveis contribuições do bibliotecário e arquivista para o desenvolvimento e aplicação de atividades estratégicas da informação em organizações. Metodologia:Revisão de literatura sobre o profissional bibliotecário e arquivista, suas funções e atividades nas organizações. Um estudo teórico fundamentado em autores da Ciência da Informação. Resultados:As ações realizadas pelos bibliotecários e arquivistas maximizam e promovem o uso da informação. Com os conceitos e técnicas fundamentais da área, como coleta e tratamento de documentos e informações, reaplica em um contexto renovado e de forma valorada.Os processamentos técnicos desse profissional são mais estratégicos do que qualquer atividade de gestão e necessários em qualquer ambiente. O profissional – arquivista – exerce maior atividade estratégica que qualquer um outro profissional da informação. Conclusões:Conclui que o bibliotecário e arquivista possuem em seu perfil, formação, habilidades, atividades técnicas (tradicionais), teóricas, de gestão e de cunho estratégico para a organização. Suas atividades e contribuições são mais que estratégicas, são também sociais. Suas perspectivas e possíveis contribuições são promissoras e relevantes. Como também favorecem o apoio em tomadas de decisão, na criação de novos conhecimentos e no tratamento da informação com qualidade. Possuem um papel diferenciado nos processos de Gestão da Informação (GI), Gestão do Conhecimento (GC), Gestão de Documental (GD) e de Inteligência Competitiva (IC), pois tradicionalmente, lida com a informação de forma técnica e teórica.Palavras-chave: Bibliotecário. Arquivista. Atuação. Estratégia. Organização.Link: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/20925/20524
Seleção de tipos de fontes de informação
Authors: Baggio Claudia Carmem , Costa Heloisa , Blattmann Ursula 
Published: April 2019

Fontes de informação são parte integral dos serviços de informação prestados aos usuários. Identificá- las é o primeiro passo para buscar e recuperar informação pontual. Este artigo apresenta o conceito de fontes de informação e sua classificação, bem como os possíveis instrumentos para localização de fontes de informações, apresentando os conceitos, os tipos e os exemplos de repositórios, catálogos, bibliografias, portais, diretórios e bases de dados.Palavras-chave: Fontes de Informação. Repositórios. Catálogos. Recuperação da Informação.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/26798/16520
A gestão do conhecimento em uma instituição de ensino privada
Authors: Pereira Jefferson Rodrigues , Rezende Leonardo Benedito Oliveira , Andalécio Aleixina Maria Lopes , Veloso e Sousa Caissa , Matos Eliane Bragança de 
Published: April 2019

Na sociedade contemporânea, o conhecimento e o capital humano assumem papel de destaque no ambiente organizacional, sendo o conhecimento um recurso econômico significante. Diante desse contexto, o presente artigo relata pesquisa desenvolvida com o objetivo de identificar e analisar a percepção de funcionários de uma instituição particular de ensino infantil, fundamental e médio, localizada na região metropolitana de Belo Horizonte/MG, acerca das práticas de gestão do conhecimento, tendo por base o modelo proposto por Terra (2005). Para tal, realizou-se um estudo de caso descritivo, de abordagem quantitativa. Para a análise dos dados adotou-se como método a análise fatorial exploratória. Dentre os resultados alcançados, destaca-se a presença de bidimensionalidade em três dentre as sete dimensões da Gestão do Conhecimento propostas por Terra (2005). Importa salientar que a maioria das médias entre as variáveis analisadas tendiam a se posicionar com uma concordância negativa acerca da informação oferecida pela variável. Tal fato leva a inferir que, no ambiente onde a pesquisa foi desenvolvida, a gestão do conhecimento ainda não é uma questão fundamentada, navegando na contra mão do que é proposto pela teoria.Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Estratégia. Conhecimento Organizacional.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/26420/16515
O fluxo da informação no processo de design de moda: uma análise aplicada em pequenas empresas de confecção da grande Florianópolis – Santa Catarina
Authors: Finardi Claudia , Silva Edna Lucia da , Rados Gregório Jean Varvakis 
Published: April 2019

Relato de uma pesquisa que analisou o processo de desenvolvimento de produtos de vestuário, procurando detectar a influência do uso de informação em pequenas empresas. Define como questão para nortear o desenvolvimento da pesquisa: até que ponto a informação é aplicada ao design de moda e tem interferido no processo de criação e na modelagem de vestuário desse setor em Santa Catarina? Elege como lócus para a aplicação da pesquisa as pequenas empresas de confecção de Santa Catarina, especificamente, localizadas na região da Grande Florianópolis e como sujeitos os responsáveis diretos pelo desenvolvimento da coleção. Realiza uma pesquisa exploratória-descritiva, com base em dados de natureza qualitativa, levantados a partir de entrevistas estruturadas. Os resultados mostram o uso de fontes de informação para subsidiar o processo de design de moda. O fluxo da informação detectado nas empresas lócus desta pesquisa permite a seguinte caracterização: uma como criadora de produtos de moda, três como adaptadoras e duas como reprodutoras. No fluxo da informação interno prevalece a comunicação informal, as fontes de informação externas mais valorizadas são os sítios da Internet, revistas especializadas e catálogos de fornecedores. As fichas técnicas consolidam as informações de todo o processo de design de moda e subsidiam o processo de produção das coleções.Palavras-chave: Fluxo de Informação. Design de moda. Pequenas empresas de confecção. Grande Florianópolis. Santa Catarina.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/22866/16524
Relações teórico-conceituais entre identidade e memória na perspectiva da Ciência da Informação
Authors: Melo Filho Edilson Targino 
Published: April 2019

Trata das relações práticas entre os conceitos memória e identidade a partir da perspectiva da Ciência da Informação. Utiliza-se de conceitos de identidade e memória para relacionar o processo de construção da identidade na perspectiva da Ciência da Informação. Os conceitos são levados para a Ciência da Informação a fim de perceber a importância da discussão dessas temáticas, colocando os profissionais da informação como sujeitos sociais capazes de discutir e entender esse processo, sobretudo por perceber a representação da identidade inserida na sociedade da informação.Palavras-chave: Memória. Identidade. Ciência da Informação.Link: http://www.periodicos.ufc.br/index.php/informacaoempauta/article/view/4428/4508#!/tcmbck
Contextual analysis of the rural poor experience in relation to limitation of livelihoods information access
Authors: Yusup Pawit M. , Subekti Priyo , Rohanda Rohanda 
Published: April 2019

Studies on the rural poor are continuously performed using either the multidimensional or contextual approach. This study was conducted to analyze the meaning of poor from an emic approach, especially in the context of the specific aspect of limited access to livelihoods information. By using the qualitative method and phenomenological tradition of Schutz, the results showed that the rural poor had the following experiences: (1) were less fast in the skirmish to obtain livelihoods information; (2) no one ever told them them anything concerning the existence of livelihoods information they desperately needed; (3) not much could be done to increase their income; (4) had no knowledge and experience of reading literature on entrepreneurial-based businesses; (5) felt no need to seek livelihoods information; (6) could not bear to see people fighting each other to obtain livelihoods information ; (7) was not able to seek and obtain livelihoods information; (8) were ignorant of the existence of books or literature regarding successful entrepreneurship; (9) had insufficient time for reading books and other reading materials on entrepreneurship; and (10) had limited experience in seeking and using livelihoods information.Keywords: Access to poverty information. Poor. Rural poor experienceLink: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/article/view/5549
O atom como recurso descritivo web de representação de arquivos públicos: Brasil e Colômbia
Authors: Jorente Maria José Vicentini , Silva Talita Cristina Da , Mesa Aura Marcela , Silva Mateus Henrique Da 
Published: April 2019

Este trabalho averigua como a literatura da área discute o processo de descrição arquivística no Brasil e na Colômbia. O objetivo geral é investigar como a descrição arquivística e o AtoM têm sido abordados nas instituições de Arquivos Públicos latino americanos. No Brasil o AtoM é experimentado, enquanto na Colômbia não se verifica a sua disseminação. Como objetivos específicos comparam-se as literaturas sobre dois softwares colombianos - Mercurio e ENKI JANIUM - e o internacional AtoM por meio de pesquisa bibliográfica. Este trabalho justifica-se pela importância do processo de descrição arquivística na socialização, representação e acesso à informação de instituições e documentos de arquivo e também pela necessidade de promoção e de disseminação dos padrões internacionais e nacionais de descrição arquivística e do sistema AtoM. Os resultados esperados são relacionados aos processos de descrição utilizados no Brasil e na Colômbia e à aplicação das normas internacionais em ambos os países. Conclui-se que o Design do AtoM, corresponde às necessidades de acesso a informação em um ambiente digital na Web, bem como à sua descrição, ao produtor, à instituição custodiadora e a função arquivística. Palavras-chave: Descrição. Descrição Arquivística. AtoM. ICA-AtoM. Design da Informação.Link: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/article/view/6033
Biblioteconomia e ciência da informação e os limites da interdisciplinaridade: fomentando práticas profissionais
Authors: Santa Anna Jorge 
Published: April 2019

Objetiva discutir aspectos relacionais entre a Ciência da Informação e a Biblioteconomia, delineando os limites de atuação e abrangência de cada uma, com vistas a demonstrar o caráter interdisciplinar e sistêmico abrangido por ambas as áreas. Através de revisão bibliográfica em coletâneas e artigos brasileiros sobre o assunto, busca-se determinar evidências que confirmam a ampliação do mercado de trabalho dos profissionais da informação, enfatizando a contribuição das novas tecnologias e da sociedade da informação no desenvolvimento acentuado dessas áreas do saber. Conclui que as duas áreas são afins e complementares, mas cada uma com seu escopo de atuação científica e profissional, sendo que, a tendência interdisciplinar favorece a ampliação das práticas profissionais, estabelecendo novas pesquisas e competências profissionais, integrando um ciclo ininterrupto e fortemente instituído.Palavras-chave: Ciência da Informação. Biblioteconomia. Profissional da Informação. Novas tecnologias. Documentação. Interdisciplinaridade.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/307/544
Instituições como fonte de preservação da memória na cidade de João Pessoa, PB
Authors: Toscano Edilene , Toscano Ediane , Alves Beatriz De Sousa 
Published: April 2019

Atualmente participamos de um fenômeno de fluxo de informação vertiginoso, fruto de um desenvolvimento da ciêndia e tecnologia, considerando o aspecto de uma construção socio-cultural de uma sociedade globalizada. Dessa forma, ten-se nas Instituições de Memória Cultural uma salvaguarda da história cultural de povo. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa de cunho exploratória e bibliográfica, que teve como objetivo: Cujos, resultados obtidos foram seis Instituições que preservam e conseravam a Memória de filhos ilustres da Paraíba.Palavras-chave: Preservação da memória. Instituições de memóriaLink: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/622/528
Uma matriz para o desenvolvimento da competência em informação, sob o foco das dimensões técnica, estética, ética e política e a partir dos cenários de Brasil, Portugal e Espanha
Authors: Vitorino Elizete Vieira 
Published: April 2019

Este trabalho constitui-se na fase final de duas pesquisas realizadas entre os anos de 2006- 2012 e 2012-2016, concretizado por meio um estágio pós-doutoral nos anos 2015-2016, em solo Europeu, cujo objetivo geral foi, propor, por meio da análise comparativa e dos resultados do discurso de profissionais da informação dirigentes de bibliotecas de Instituições de Educação Superior (IES) privadas do Brasil, de Portugal e da Espanha, uma matriz de princípios ao desenvolvimento da competência em informação desses profissionais, elaborada a partir da realidade social e das dimensões técnica, estética, ética e política da competência. A investigação foi realizada sob o foco do método quadripolar, com predomínio da abordagem qualitativa de pesquisa. Os resultados mostram que os princípios para a formação dos profissionais podem ser convertidos em ação, ou seja, quanto à dimensão técnica, o foco deve se voltar à prática diária de trabalho; quanto à dimensão estética, devese priorizar as necessidades informacionais dos usuários; quanto à dimensão ética, a formação deve desenvolver a atitude crítica no profissional; e, para a dimensão política, deve-se dar atenção à comunicação entre os profissionais.Palavras-chave: Competência em informação. Matriz da Competência em Informação. Competência em Informação – Brasil. Competência em Informação – Portugal. Competência em Informação – Espanha. Dimensões da Competência em Informação.Link: http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/view/257/346