ДИСКУРСИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В МЕМУАРНОЙ ПРОЗЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ВОСПОМИНАНИЙ ВЫПУСКНИЦ «ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ОБЩЕСТВА БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ»)
Authors: О.Ю. Васильева 
Published: November 2024

Статья посвящена интерпретации языковой личности в дис-курсе отечественной женской мемуаристики. Лингвистические маркеры комму-никативно-речевого поведения выпускниц «Смольного института благородных девиц» в текстах их воспоминаний впервые проанализированы с опорой на кон-цепцию Ю.Н. Караулова. Лингвистический уровень языковой личности женщин-адресантов представлен характеристикой лексико-семантических построений их речевой деятельности, в составе которой зафиксированы номинации и слово-употребления разных тематических групп: философской, мифологической, оце-ночной, риторически украшенной. Повышенная эмоциональность, метафорич-ность, склонность к рефлексии или ее отсутствие детерминируют признаки когнитивного уровня. Репрезентация мотивационного уровня, который опреде-ляет коммуникативно-прагматический потенциал языковой личности, обуслов-лена изучением исторического, социального, культурного и учебного дискурсов. В выводах отмечаются динамические процессы в формировании языковой лич-ности авторов мемуарной женской прозы XVIII–XIX веков.
The article is devoted to the linguistic personality interpretation in the Russian women memoir discourse. This i s the first study performing the analysis of the linguistic markers of communicative speech behavior of the Smolny Institute of Noble Maidens graduates in the texts of their memoirs. The research is based on the conce p- tual theory by Y.N. Karaulov. The ling uistic level of the linguistic personality of the female addressees is represented by the characteristics of the lexical and semantic female addressees is represented by the characteristics of the lexical and semantic structures of their speech activity, which includes nominations and word usage of distructures of their speech activity, which includes nominations and word usage of dif-f-ferent thematic groups: philosophicaferent thematic groups: philosophical, mythological, evaluative, rhetorically decorated.l, mythological, evaluative, rhetorically decorated. Increased emotionality, metaphorical Increased emotionality, metaphorical imageryimagery, tendency to reflection or lack thereof , tendency to reflection or lack thereof determine the signs of the cognitive level. The representation of the motivational level, determine the signs of the cognitive level. The representation of the motivational level, which determines the communiwhich determines the communicative and pragmatic potential of linguistic personality, cative and pragmatic potential of linguistic personality, is conditioned by the study of historical, social, cultural and educational discourses. is conditioned by the study of historical, social, cultural and educational discourses. The Conclusions highlight the dynamic processes in the formation of the linguistic peThe Conclusions highlight the dynamic processes in the formation of the linguistic per-r-sonality of the authors sonality of the authors of women memoir prose of the XVIIIof women memoir prose of the XVIII--XIXth centuries.XIXth centuries.