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Наследие популяров в политике Августа (по Res Gestae Divi Augusti)
Authors: Liubimova O.V. 
Published: August 2019

On the basis of The Deeds of Divine Augustus or Res Gestae Divi Augusti (RGDA), the author analyses the significance of the legacy of populares, one of the main political movements in the Late Republic, in the politics of Emperor Augustus. The main features of this political movement, in the opinion of modern researchers, were their demagogic political style, their assertion of the sovereignty of Roman people and their protection of economic interests of the lower classes. In the RGDA there is no mention of the odious political methods of the populares that entailed conflicts and unrest but the text significantly dwells on the tribunician power granted to Augustus. In the Late Republic the tribunician power served as the basis of the populares political method. The ideology reflected in the RGDA entrusts the Roman people with an important role in the public administration and describes the Roman people as a fullfledged partner of the Senate, however it lacks the populares contraposition of the Roman people to the Senate (or to the oligarchy controlling the Senate). The populares legacy is particularly apparent in the RGDA chapters describing Augustus expenses in favor of the Roman people such as the organisation of various social measures, shows and public building. Augustus inherited from the populares of the Late Republic the idea of Roman plebs as a source of political power and of satisfaction of its interest as a mechanism of maintaining political stability, but discarded those of populares slogans and methods that had a conflict potential.На материале Деяний Божественного Августа (Res Gestae Divi Augusti) рассматривается вопрос о том, какое место занимало в политике Августа наследие популяров одного из двух основных политических течений Поздней республики. В качестве характерных черт этого движения исследователи выделяют демагогический политический стиль приверженность идеологии народного суверенитета защиту экономических интересов неимущих слоёв. В RGDA не упоминаются одиозные политические методы популяров, которые влекли за собой конфликты и беспорядки, но важное место занимает предоставленная Августу трибунская власть, которая в Республике служила основой популярского Modus Operandi. Идеология, выраженная в RGDA, отводит римскому народу важное место в управлении государством и представляет его равноправным партнёром сената однако в ней отсутствует характерное для популяров противопоставление народа сенату (или олигархии, контролирующей сенат). Наиболее очевидно наследие популяров в тех главах RGDA, где описываются расходы Августа в пользу римского народа: социальные мероприятия, организация зрелищ и строительство. Август заимствовал у позднереспубликанских популяров представление о том, что римский плебс может служить источником политической силы, и удовлетворение его интересов необходимо для поддержания политической стабильности, однако исключил из своего арсенала те политические лозунги и методы популяров, которые имели конфликтный потенциал.
The first results of the implementation of the National Project «Health care» in the Lipetsk region
Authors: Фролов Андрей , Frolov Andrey 
Published: August 2019

The article describes the organization of the system of providing medical care to the population of the Lipetsk region according to the main sections of the National project «Health care».
The main reasons for the failure to achieve the results of the projects "Cardiovascular diseases", "Oncology", "Primary health care", "Providing medical care for children" and, as a consequence, influence on the demographic indicators of the Lipetsk region are given.
Estudo do ensaio de tração do aço LN-28 por meio da Modelagem Matemática: uma experiência com alunos do Curso Técnico em Fabricação Mecânica
Authors: Neves João Cândido Moraes , Toniolo Juliano Cantarelli , Turiel Anselmo Antunes , Andreis Greice da Silva Lorenzzetti 
Published: August 2019

Este artigo apresenta parte dos resultados de um projeto de pesquisa desenvolvido no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Caxias do Sul, sobre a utilização da Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem em cursos de nível técnico e de tecnologia. O objetivo da pesquisa consistiu em proporcionar um ambiente de ensino e aprendizagem de Matemática de forma contextualizada com outras áreas do conhecimento, utilizando a Modelagem Matemática para a resolução/entendimento de problemas de disciplinas dos cursos técnicos e de tecnologia do Campus. Entende-se que a busca pela conexão entre a Matemática e cursos das áreas técnicas e tecnológicas é essencial para a qualificação do profissional formado por esta instituição. Este artigo, em específico, tem por objetivo apresentar o modelo matemático desenvolvido por alunos do Curso Técnico em Fabricação Mecânica Integrado ao Ensino Médio, para descrever o ensaio de tração utilizando como corpo de prova o aço LN-28, usado pela empresa Marcopolo S.A. na produção de componentes para a indústria automotiva. Para a obtenção do modelo matemático utilizou-se um conjunto de dados experimentais coletados na empresa Marcopolo S.A. e o software Scientific Notebook para a geração do modelo. Com o uso da Modelagem Matemática foi possível mostrar aos alunos a aplicabilidade da Matemática no entendimento de problemas relacionados a sua atuação profissional.
Perspectivas de leitura em sentido conotativo no conto "A Menina de lá", de João Guimarães Rosa
Authors: Vinagre Verônica Falcão de Oliveira 
Published: August 2019

RESUMO: Este artigo reflete sobre o encontro entre o conto A menina de lá de João Guimarães Rosa e o aluno, leitor no contexto escolar brasileiro. Repensando a prática da leitura baseando-se na Conotação como instrumento para a interpretação de textos literários e dissipando o mito da dificuldade ou incompreensão desse tipo de escrita, propõe-se um mapeamento dos termos essenciais para a compreensão do todo textual visando questionar se a conotação favorece a compreensão do conto e se fomenta o entendimento de outros textos desenvolvendo a crítica e a reflexão.
PALAVRAS-CHAVE: Conotação, Leitor, Texto, João Guimarães Rosa, Literatura.
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ABSTRACT: This article reflects the meeting between the tale The Girl From There by João Guimarães Rosa and the student, reader in the brazilian school context. Rethinking the reading practice based on connotation as an instrument of literary text interpretation and dissipating the mith of difficulty or noncomprehention of this type of writing. It is proposed a mapping of the essential terms for the comprehention of the whole text in order to question whether the connotation is an advantage for the comprehention of the tale and whether it fosters understanding of others texts by developing the criticism and reflection.
KEYWORDS: Connotation, Reader, Text, João Guimarães Rosa, Literature.
A arte contemporânea e a falta de interesse
Authors: Albuquerque Fellipe Eloy Teixeira 
Published: August 2019

RESUMO: Atualmente a arte está chegando a um determinado ponto que sua complexidade de interpretação, ou confunde completamente ou exclui os observadores simplistas do seu circuito. Geralmente esses espectadores ainda mantêm um padrão estético forte, ligado a narrativa mestra da representação mimética, talvez por conta disso sintam dificuldades em apreciar uma obra de arte conceitual. Se não bastasse a limitação de grande parte do público, a arte contemporânea ainda precisa lidar consigo mesma, com questões financeiras e de mercado além das novas possibilidades de espaços para exposição. Esse texto discutirá sobre os diferentes segmentos da arte que sofreram recentemente pelo desinteresse evidente, o objetivo é desvendar se isso é apenas mais um reflexo de nossa sociedade, ou se acontece propositalmente, indicando um novo caminho para as artes.
PALAVRAS-CHAVE: Arte, desinteresse, sociedade.
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ABSTRACT: Currently the art is coming to a point that the complexity of interpretation, or confused or completely excludes simplistic observers of your circuit. Generally these viewers still maintain a strong aesthetic standard, on the master narrative of mimetic representation, perhaps because of that feel difficult to appreciate a work of conceptual art. Not only that the limitation of much of the public, contemporary art has yet to deal with herself, with financial issues and market as well as new possibilities for exhibition spaces. This paper discusses about the different segments of art that recently suffered by the apparent lack of interest, the goal is to discover if this is just another reflection of our society, or if it happens on purpose, indicating a new path for the arts.
KEYWORDS: Art, disinterest, society.
'Toast': a vida do chef de cozinha Nigel Slater do livro para o cinema
Authors: Sá Isis Fonseca 
Published: August 2019

Este artigo faz uma reflexão sobre a relação literatura-cinema utilizada para contar a história da vida do chef inglês Nigel Slater e como essas duas linguagens que tanto conversam entre si foram utilizadas para tal. O livro que deu origem ao filme foi lançado em 2003 e chama-se Toast - The Story of a Boy’s Hunger. Trata-se uma autobiografia, que acompanha o período da infância até a adolescência através de pequenas cenas. O autor, cuja paixão pela gastronomia começou ainda na infância, se utiliza de suas memórias alimentares e afetivas como fio condutor da história. A adaptação para o cinema foi lançada sete anos depois pela BBC films, com o mesmo nome do livro. Um bom elenco conta esse livro respeitando uma ordem cronológica e destacando os acontecimentos mais marcantes na vida do prestigiado chef.
O 'Ensaio sobre a cegueira' e a interdição ao sabor: literatura, cinema e práticas discursivas de sujeição
Authors: Silveira Ederson Luís , Faqueri Rodrigo de Freitas 
Published: August 2019

O presente artigo apresentará pronunciamentos enunciativos de compreensão de excertos extraídos do romance Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago e do filme de mesmo nome, dirigido pelo brasileiro Fernando Meirelles. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa de viés exploratório e de cunho bibliográfico cujas análises serão empreendidas a partir das contribuições de Michel Foucault, Jean-Louis Flandrin e Massimo Montanari, Lévi-Strauss, Linda Hutcheon, Roland Barthes e Henrique Carneiro. Consideramos que a comida é também fonte de expressão e não apenas uma necessidade. Tanto quanto a necessidade de alimentar-nos nos expressamos através de hábitos alimentares, ritos e forma, (diversas) de reagir à ausência de alimentos. Nas obras ficcionais, a interdição dos alimentos é discursiva e remete ao terreno das práticas em que alguns são proibidos e outros são os que decidem, negligenciando-se princípios éticos para coisificar mulheres como moeda de troca aproximando as relações humanas de um viés utilitarista. Aos interditados, resta a negação ao direito de escolha e o afastamento de dimensões emancipatórias no que diz respeito a escolhas relacionadas ao ato de alimentar-se. Concluímos, neste contexto, que as relações de poder atravessam práticas individuais e coletivas interagindo com dimensões subjetivas dos indivíduos que resultam em formas de sujeição.
Como desaparecer sendo todas as coisas: derivação e polimorfia em Francesca Woodman
Authors: Da Câmara Patrícia Infante 
Published: August 2019

RESUMO: Este ensaio parte da obra de Francesca Woodman para traçar, sobre a mesma, um fio narrativo sustentado nas ideias de dispersão, metamorfose e construção identitária. Considera algumas das suas principais temáticas, assim como os géneros e movimentos artísticos com que mais tem sido identificada, para alargar alguns posicionamentos críticos daí decorrentes.
PALAVRAS-CHAVE: Francesca Woodman, fotografia, corpo, desejo, metamorfose, extravasação.
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ABSTRACT: This essay is based on the work of Francesca Woodman to draw a narrative thread based on the ideas of dispersion, metamorphosis and identity construction. It considers some of its main themes, as well as the artistic genres and movements with which it has been most identified, in order to broaden some critical positions resulting from it.
KEYWORDS: Francesca Woodman, photography, body, desire, metamorphosis, extravasation.
A Alteridade e a Identidade Rizoma
Authors: Mendes Sávio Damato , Dias Pires André Monteiro Guimarães 
Published: August 2019

RESUMO: Este trabalho busca efetuar uma reflexão sobre a diversidade e identidade cultural na pluralidade imaginativa ativa expressa nos diversos repositórios simbólicos, artísticos, religiosos, sociais, econômicos, linguísticos, dentre outros, que nos cercam. O contato e mútua interferência entre os povos forçam-nos, atualmente, a rever os conceitos de cultura e de identidades em termos planetários sob o ângulo da dispersão rizomática e não mais sob a ótica estreita de uma visão de mundo com raiz única e universal. Nesse contexto, é a diversidade que passa a ser valorizada. Entretanto, como reconhecer e valorizar essa teia rizomática de relações sem desvalorizar o individual? É o que buscaremos demonstrar a seguir.
PALAVRAS-CHAVE: Diversidade, identidade, individualidade, rizoma, crioulização.
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ABSTRACT: This work seeks to reflect on diversity and cultural identity in the active imaginative plurality expressed in the various symbolic, artistic, religious, social, economic, linguistic, and other repositories that surround us. Contact and mutual interference between peoples force us today to revise the concepts of culture and identities in planetary terms under the rhizomatic scattering angle and no longer under the narrow view of a world view with a single universal root. In this context, it is the diversity that comes to be valued. However, how to recognize and value this rhizomatic web of relationships without devaluing the individual? This is what we will try to demonstrate next.
KEYWORDS: Diversity, identity, individuality, rhizome, creolization.
Condiciones de producción de la educación inclusiva
Authors: Ocampo González Aldo 
Published: August 2019

Este trabajo explora las condiciones de producción de la Educación Inclusiva. Es menester señalar que la comprensión de su fenómeno desborda las estructuras epistemológicas dominantes heredadas –y sus categorías–; más bien constituye un campo de la divergencia epistémica, enfatizando en el conjunto de condiciones que crean y garantizan su conocimiento. El trabajo analiza las dificultades analítico-metodológicas ligadas a la composición de su estructura teórica, devenido en la consolidación de un terreno fundamentalmente disputado por una multiplicidad de disciplinas académicas, discursos, concepciones políticas y corrientes críticas más prominentes de nuestra época. La epistemología de la Educación Inclusiva orienta su actividad hacia la creación de conceptos, herramientas metodológicas y saberes que permitan leer críticamente el presente. Una base epistemológica de naturaleza post-disciplinar, permite contrarrestar la exclusión de métodos producto de la separación de las disciplinas. Todo ello, permite reconocer que, el objeto de la Educación Inclusiva ha cambiado, no así sus métodos de aproximación, abordaje e investigación.
El papel del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del método basado en el proyecto en estudiantes de la escuela secundaria de una escuela en Colombia
Authors: González Diana Katherine , Córdoba Gonzáles Ángela María , Giraldo Fúquene Angie Stefania 
Published: August 2019

Este artículo reporta los resultados de un estudio cualitativo con un diseño de investigación acción (Nunan 1992) que tuvo como objetivo analizar la incidencia del método Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el nivel de Filtro Afectivo presentado en estudiantes de media técnica en una institución educativa. La implementación de un cuestionario inicial sobre el nivel de filtro afectivo arrojó resultados altos en niveles de ansiedad y bajos niveles de motivación y auto confianza. De este modo, se organizaron las implementaciones del APB a través de dos proyectos basados en la cultura colombiana. Las intervenciones se estudiaron mediante el análisis de diarios de campo, rubricas de observación semi-estructuradas y un grupo focal en contraste con el cuestionario de filtro afectivo final. Los resultados del cuestionario final evidenciaron una reducción de la ansiedad de niveles altos a medios y de niveles bajos a altos del auto confianza y la motivación. Los estudiantes reportaron que el APB tiene una incidencia positiva en su producción oral, específicamente con variables socio afectivas como la toma de riesgos y el compromiso con el aprendizaje de una lengua extranjera, así mismo los diarios de campo soportaron el uso de un output controlado, en el que la práctica permanente incidió de forma positiva en la fluidez verbal.
Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11
Authors: Peñaranda G Larry , España Saavedra Juan Sebastián , Gómes Rodríguez Sergio Andrés 
Published: August 2019

Esta investigación presenta los resultados de un estudio cualitativo con un diseño de investigación-acción sobre los procesos de enseñanza de las lenguas extranjeras. El trabajo buscó investigar el efecto de la aplicación Aprender Inglés 6000 Palabras en el desarrollo de la habilidad de lectura en lengua extranjera– inglés. Inicialmente, se administró una prueba de diagnóstico con el fin de establecer el nivel de la habilidad de lectura en inglés de los estudiantes. Posteriormente, se llevaron a cabo una serie de intervenciones de diez (10) sesiones basadas en clases que tenían como recurso la implementación de la aplicación, de igual manera un worksheet donde se evaluaba lo visto en la clase, durante este proceso se evaluaron micro habilidades de lectura como:decodificación, fluidez, memoria, vocabulario, cohesión y razonamiento.
Finalmente, se realizó una prueba final para observar el desarrollo de la habilidad de lectura de los estudiantes. Los resultados iniciales mostraron que losestudiantes tenian un nivel bajo de inglés en la habilidad de lectura. Después de la implementación; los estudiantes evidenciaron una mejora en las microhabilidades de lectura; de igual se observa mejoría al obtener resultados positivos en la prueba final.
Pengembangan Prototipe Sistem Otomasi Alat Pemberi Makan Ikan Terjadwal pada Aquarium Berbasis Arduino UNO R3
Authors: Harel Dipo Ahmad , Pratiwi Heny Ispur , Hermawan Hendi 
Published: August 2019

Perkembangan teknologi menciptakan ragam pilihan perangkat otomatis yang diciptakan untuk menciptakan kenyamanan pribadi karena terbantu dalam melancarkan aktifitas profesi atau kegemaran. Sistem otomatis sebagai perangkat untuk memberi makan hewan peliharaan secara terjadwal khususnya hewan peliharaan ikan akuarium. Tantangan timbul ketika hewan peliharaan harus ditinggal karena kesibukan pemilik dan tidak ada waktu untuk memberi makan hewan peliharaan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan agar hewan tetap dapat makan sesuai dengan jadwal dan komposisi yang tepat sesuai dengan berat badan hewan tersebut serta ditambahkan sebuah fitur notifikasi suara sebagai penanda ketika makanan sudah habis atau kosong. Komponen utama yang digunakan pada penelitian ini adalah Arduino UNO R3 sebagai mikrokontroler pembangun sistem otomasi dan komponen pendukung adalah servo yang berfungsi sebegai alat penutup dan pembuka menuangkan makanan kedalam akuarium, komponen tambahan yang menjadi keunikan penelitian ini adalah sensor kelembaban yang membaca suhu dan kelembaban pada ruang makanan dan selanjutnya mengakibatkan berkurangnya kesegaran makanan ikan tersebut, hasil suhu dan kelembaban akan ditampilkan pada layar LCD, sensor photodioda akan mendeteksi ruang tempat makanan bila masih terisi atau kosong, akhirnya buzzer sebagai notifikasi suara jika makanan sudah habis dan jika kondisi makanan sudah tidak baik untuk dikonsumsi oleh ikan hias akuarium. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah prototipe, dan metode pengujian yang digunakan adalah metode white box dan black box. Sehingga luaran yang dihasilkan dari penelitian ini adalah suatu prototipe pemberi makan ikan untuk satu ikan dengan berat 30 sampai 45 gram dengan rata-rata makanan yang diberikan perharinya adalah 1.5 gram. Kata Kunci : Alat Pemberi Makan Ikan Terjadwal, Arduino Uno R3, Pemberi Makan Ikan Aquarium.
汉语词语“一切”、“所有”、“全部”、“整个”与印尼文词语“semua”、“seluruh”、“segala”、“segenap”、“sekalian” 的词义与语用的对比分析
Authors: Wardana Stephen Aji 
Published: August 2019

为了找出汉语词语“一切”、“所有”、“全部”、“整个”与印尼文词语“semua”、“seluruh”、“segala”、“segenap”、“sekalian”的异同、语义以及语用，本文使用对比分析假说的方式，提供每个词语的语义和语用，提出例句和病句，最后进行对比分析。研究结果证明了每个词语虽是同样是表示事物的总括，也表示事物的不明确数量，但在强调事物和种类方面就不同；汉语词语与印尼语词语的互换使用规律有两点。一，句子成分的位置必须一致。二，得注意每个词语的语义和使用的限制。在翻译工作的过程中，可以使用翻译手法的灵活性。只要句子的大意没有太大的变化或者还接近原句就没有问题。关键词：对比，分析，近义词，印尼词语，汉语词语 In order to discover the differences in semantic and pragmatic aspects of Chinese words “一切”、“所有”、“全部”、“整个” and Indonesian words “semua”、“seluruh”、“segala”、“segenap”、“sekalian”, this paper uses contrastive analysis hypothesis method. The research conducted by provides each word’s semantic and pragmatic description, giving out sentence samples and wrong sentences containing each words and then compares and analyses each sentences given. The research result shows some results: First, even though each words are both are indicates objects’ sum and also indicating unknown numbers, but there are differences between them such as which objects and what kind(s) of objects receives emphasizes. Second, is the rule of words exchanges: one, the specific role of words which need to be exchanged must be the same; two, the sentence’s context-limit must be in check before exchanges take places. In the translating process, we may considering the flexibility in translating method. As long as the main idea of the sentence does not undergo too many changes or still close to the original main idea. Keyword: comparison, analyze, close-meaning words, Indonesian words, Chinese words
PREDIKSI PERILAKU POLA JUMLAH MAHASISWA MENGGUNAKAN JARINGAN SYARAF TIRUAN DENGAN METODE BACKPROPAGATION
Authors: Siregar Yustria Handika 
Published: August 2019

Abstrack - This study aims to predict the behavior of student patterns so that they can predict based on the number of students. To achieve optimal output, this study uses Artificial Neural Networks with the Backpropagation method. Case study conducted at the Asahan University Faculty of Engineering. The data used are data on the number of students in the academic year 2011 to 2013 as training data and 2014 school year data until 2016 as testing data. Furthermore, the data is analyzed with several network architectural patterns and the best patterns will be selected to be implemented into the Matlab R2010 program. The system results show a correlation between the number of students that occurred. Keywords - Prediction, Artificial Neural Networks, Backpropagation Method, Number of Students