bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
УГОЛОВНЫЙ ПРОСТУПОК: АНАЛИЗ ЗАКОНОПРОЕКТА ВЕРХОВНОГО СУДА РФ
Authors: Ю.В. Кувалдина 
Published: December 2024

В статье рассматривается подготовленный Верховным судом РФ законопроект «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в связи с введением понятия уголовного проступка». Исследуются положения проекта закона, определяющие понятие уголовного проступка, критерии отнесения к ним преступлений, высказывается личное отношение автора к перечню деяний, которые отнесены к уголовным проступкам. Автор не согласен с предложением разработчиков проекта считать заглаживание вреда непременным условием применения к лицу иных мер уголовно-правового характера лишь для некоторых проступков, по делам о которых есть потерпевший в смысле ст. 42 УПК РФ. В статье высказывается негативное отношение и к предложению об упразднении института частного обвинения, который будет конкурировать с новыми нормами об уголовном проступке. Автором выявлено противоречие между определениями лица, впервые совершившего преступление, данными в проекте закона и в постановлении Пленума Верховного суда РФ, названы его негативные последствия. В исследовании критикуется предложение о применении в отношении проступков процедуры, предусмотренной гл. 51.1 УПК РФ. На основе проведенного анализа автор вносит ряд предложений по доработке проекта закона.
The article discusses the draft law prepared by the Supreme Court of the Russian Federation «On Amendments to the Criminal Code of the Russian Federation and the Code of Criminal Procedure of the Russian Federation in connection with the introduction of the concept of criminal misconduct». The provisions of the draft law defining the concept of criminal misconduct, the criteria for classifying crimes to them are examined, the author's personal attitude to the list of acts that are classified as criminal offenses is expressed. The author does not agree with the proposal of the project developers to consider compensation for harm as an indispensable condition for applying other criminal law measures to a person only for certain offenses, in cases of which there is a victim in the sense of Article 42 of the Code of Criminal Procedure of the Russian Federation. The article also expresses a negative attitude towards the proposal to abolish the institution of private prosecution, which will compete with the new norms on criminal misconduct. The author revealed a contradiction between the definitions of a person who committed a crime for the first time, given in the draft law and in the resolution of the Plenum of the Supreme Court, and named its negative consequences. The study criticizes the proposal to apply the procedure provided for in Chapter 51.1 of the Code of Criminal Procedure in relation to misconduct. Based on the analysis, the author makes a number of proposals for the completion of the draft law.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАДРОВОЙ ФУНКЦИИ В УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ
Authors: Д.А. Панарин , Д.А. Брыков 
Published: December 2024

В статье рассматривается правовое обеспечение кадровой функции УИС как одной из обеспечивающих функций территориальных органов ФСИН России, являющихся элементами механизма правоохранительной деятельности в Российской Федерации. Комплексная работа по представленным в статье направлениям совершенствования механизма реализации кадровой политики позволит не только организовать целенаправленное управленческое воздействие на формирование высококвалифицированного кадрового состава УИС, но и обеспечить повышение эффективности ее функционирования в целом. В целях расширения возможности комплектования органов и учреждений УИС предлагается внесение изменений в Федеральный закон от 19 июля 2018 г. № 197-ФЗ в части отмены испытательного срока для поступающих на службу. В статье доказывается необходимость акцентирования внимания органов кадрового управления на необходимость организации работы по формированию кадрового резерва, так как это позволит обеспечить реализацию стимулирующего воздействия на процессы совершенствования профессиональных навыков и компетенций личного состава подразделений УИС, что в конечном итоге позволит повысить эффективность их работы.
The article considers the legal support of the personnel function of the Criminal Justice System as one of the supporting functions of the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia, which are elements of law enforcement mechanism in the Russian Federation. Comprehensive work on the areas of improvement of the mechanism of personnel policy implementation presented in the article will allow not only to organize a targeted managerial impact on the formation of highly qualified personnel of the UIS, but also to ensure an increase in the efficiency of its functioning as a whole. In order to expand the possibility of recruiting bodies and penal institutions, it is proposed to amend Federal Law no. 197-FZ of July 19, 2018 regarding the abolition of probation for those entering the service. The article proves the need to focus the attention of personnel management bodies on the need to organize work on the formation of a personnel reserve, as this will ensure the implementation of a stimulating effect on the processes of improving the professional skills and competencies of the penal units personnel, which ultimately will increase the efficiency of their work.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ КАК ОДНА ИЗ ПРИЧИН ИХ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЕЕ ПРОФИЛАКТИКА
Authors: А.А. Фасоля , Д.В. Лукашенко , О.Н. Ежова 
Published: December 2024

В статье рассматриваются педагогическая запущенность как одна из причин правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Раскрывается содержание понятия «педагогическая запущенность», подходы к которому менялись в зависимости от социально-экономической ситуации в стране. На основе проведенного анализа научной литературы по проблеме исследования делаются выводы об особенностях проявления и сущности данного феномена. Описываются стадии развития педагогической запущенности. Проводится сравнительный анализ содержания понятия «педагогическая запущенность» и «трудновоспитуемость». Рассматривается процесс формирования педагогической запущенности у детей и подростков и особенности его проявления на различных этапах их возрастного развития (раннее детство, дошкольный возраст, младший школьный и подростковый возраст). Отмечается диагностическая роль игры ребенка со взрослыми при формировании педагогической запущенности (познавательная активность, усидчивость и необходимость соблюдать правила). Обосновывается значимость индивидуального подхода при обучении и воспитании несовершеннолетних с педагогической запущенностью. Приводятся рекомендации по осуществлению профилактики педагогической запущенности у детей и подростков, выделяются основные мишени воспитательного воздействия на них. Рассматривается возможность коррекции поведения трудновоспитуемых детей и подростков.
The article considers pedagogical neglect as one of the causes of offenses and crimes committed by minors. The article reveals the content of the concept of «pedagogical neglect», whose approaches have changed depending on the socio-economic situation in the country. Based on the analysis of the scientific literature on the problem of research, conclusions are drawn about the peculiarities of the manifestation and essence of this phenomenon. The stages of development of pedagogical neglect are described. A comparative analysis of the content of the concepts of «pedagogical neglect» and «difficult upbringing». The process of formation of pedagogical neglect in children and adolescents and the features of its manifestation at various stages of their age development (early childhood, preschool age, primary school and adolescence) are considered. The diagnostic role of the child's play with adults in the formation of pedagogical neglect (cognitive activity, perseverance and the need to follow the rules) is noted. The importance of an individual approach in the education and upbringing of minors with pedagogical neglect is substantiated. Recommendations for the prevention of pedagogical neglect in children and adolescents are given, the main targets of educational influence on them are highlighted. The possibility of correcting the behavior of difficult-to-educate children and adolescents is being considered.
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОГНИТИВНОГО И ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТОВ В СТРУКТУРЕ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ
Authors: Ф.И. Ушков , Н.А. Пименов 
Published: December 2024

В статье рассматриваются различные подходы к содержанию понятия «правовое сознание», существующие в психологии и юриспруденции. Приводится структура правосознания: правовая идеология (система правовых взглядов и аргументированное отношение к действующим правовым институтам) и правовая психология (эмоциональная оценка правовой действительности). Рассматривается разработанная в психологии А. Р. Ратиновым теория правосознания, включающая три функциональных компонента: интеллектуальный, интеллектуально-эмоциональный, интеллектуально-эмоционально-волевой, которые соответственно реализуют три функции правосознания (познавательную, оценочную и регулятивную). Особое внимание в статье уделяется интеллектуальному (когнитивному) компоненту правосознания. Приводятся источники, из которых граждане, включая молодежь, могут получать знания о праве. При усвоении правовых норм человек может опираться как на модели поведения других людей в различных ситуациях, так и на варианты и модели собственных действий и их последствий (положительных или отрицательных). Обосновывается связь между когнитивным содержанием правового сознания и ценностных ориентаций личности, а также оценочным отношением к правовым нормам. Анализируются результаты исследования взаимосвязи когнитивного компонента правосознания и ценностных ориентаций у студентов. Рассматривается когнитивное содержание представлений современных студентов и их связь со сформированными оценками по отношению к правовым нормам.
The article discusses various approaches to the content of the concept of «right consciousness» that exist in psychology and jurisprudence. The structure of legal consciousness is given: legal ideology (a system of legal views and a reasoned attitude to existing legal institutions) and legal psychology (an emotional assessment of legal reality). The theory of legal consciousness developed in psychology by A. R. Ratinov is considered, which includes three functional components: intellectual, intellectual-emotional, intellectual-emotional-volitional, which, respectively, realize three functions of legal consciousness (cognitive, evaluative and regulatory). The article pays special attention to the intellectual (cognitive) component of legal awareness. The sources from which citizens, including young people, can gain knowledge about the law are given. When mastering legal norms, a person can rely on both models of behavior of other people in various situations, as well as options and models of their own actions and their consequences (both positive and negative). The connection between the cognitive content of legal consciousness and the value orientations of the individual, as well as the evaluative attitude to legal norms, is substantiated. The results of the study of the relationship between the cognitive component of legal awareness and value orientations in students are analyzed. The cognitive content of modern students' ideas and their connection with the formed assessments in relation to legal norms are considered.
Correlation between parenting styles and social communication in children with hearing impaired
Authors: Samia Sharif  , Aleena Irum  , Hafsa Noreen  , Hajra Masood  , Hina Sameeullah  
Published: December 2024

This study aimed to find the correlation between parenting style and social communication in children with hearing impairment. In this correlational study Minnesota Social skills checklist for Deaf/ hard of Hearing children and Parenting Style Questionnaire was used. Through convenient sampling technique data was collected from the parents of hearing impaired children aged between 5 to 15 years. Study was conducted over a period of 6 months (July 2023 to January 2024) at Riphah International University. Sample size was n= 377 calculated by using online sample size calculator. The results of the study showed a strong, significant correlation between parenting style and social communication. In conclusion the three parenting styles analyzed, authoritative parenting has a positive effect on social communication skills, whereas authoritarian and permissive parenting styles have a negative effect.
Size Distribution of Small Grains in the Inner Zodiacal Cloud
Authors: Szalay J. R. , Pokorný P. , Malaspina D. M. 
Published: December 2024

Abstract
The Parker Solar Probe (PSP) spacecraft has transited the innermost regions of the zodiacal cloud and detects impacts to the spacecraft body via its electric field instrument. Multiple dust populations have been proposed to explain the PSP dust impact rates. PSP’s unique orbit allows us to identify a region where the impact rates are likely dominated by α-meteoroids, small zodiacal grains on approximately circular, bound orbits. From the distribution of voltage signals generated by dust impacts to PSP in this region, we find the cumulative mass index for grains with radii of ∼0.6–1.4 μm (masses of 3 × 10−15 kg to 3 × 10−14 kg) to be α = 1.1 ± 0.3 from 0.1 to 0.25 au. The cumulative mass index increases toward the Sun, with even smaller fragments generated closer to the Sun. The derived size distribution is steeper than previously estimated, and in contrast to expectations, we find that most of the dust mass resides in the smallest fragments and not in large grains inside 0.15 au. As the innermost regions of the zodiacal cloud are likely collisionally evolved, these results place new constraints on how the solar system’s zodiacal cloud and, by extension, astrophysical debris disks are partitioned in mass.
A new species related to Anorthoa changi from Wuyishan National Park (Lepidoptera, Noctuidae, Hadeninae)
Authors: Xie Rui , Guo Liang , Wang Chenbin , Gao Hongdi 
Published: December 2024

Anorthoa Berio, 1980 is a genus within the subfamily Hadeninae . This genus has a close relationship with the rama species complex of the genus Harutaeographa. It comprises three species groups: the munda-group, the angustipennis-group and the rubrocinerea-group. The species Anorthoa changi Ronkay & Ronkay, 2001 from Taiwan Island belongs to the rubrocinerea-group.
A new species related to Anorthoa changi Ronkay & Ronkay, 2001, is described from Wuyishan National Park, China. The new species can be distinguished from its sister species by its larger size and some differences in the genitalia. Now, the number of species in the genus Anorthoa is increased to eleven.
Student Use of Electronic Health Records to Inform Decision-Making: A Pilot Study
Authors: Calonder Sarah , Woda Aimee 
Published: December 2024

Background
As health care continues to evolve, the electronic medical record (EHR) has emerged as an important decision-making tool. To ensure that nursing students work toward competency with the EHR, this study sought to gather information regarding how students use the EHR.

Method
Students in a direct-entry, prelicensure program were observed using the EHR during a simulation-based experience (SBE). Focus groups gathered qualitative student perceptions of EHR use.

Results
Minimal use of the EHR during SBE was identified. Students reported using the EHR for information gathering, validating findings, and nursing tasks.

Conclusion

This study highlights the need for more robust EHR development and program integration with SBEs in schools of nursing to better align with the clinical practice environment. More research is needed to evaluate how schools of nursing integrate the EHR and how nursing students use the EHR in health care settings to make patient-related decisions.

[
J Nurs Educ
. 2024;63(12):854–856.]
Call to Action: Bolstering the Diminishing Pediatric Nursing Workforce
Authors: Rice Marti , Etheridge Sherita , Armstrong Alexandria , Coleman Elizabeth , Corcoran Jessica , Hyde Heather , Jordan Jeremy , Barrett Sigrid , Bryant Pamela , Smith Tedra S. 
Published: December 2024

Background
Pediatric workforce shortages became more apparent with coronavirus disease 2019 (COVID-19) and the rise in other viruses. Among factors affecting these shortages are undergraduate and graduate curricula that include pediatric content and clinical experiences.

Method
A narrative review was conducted to examine the state of the pediatric nursing workforce, describe curricular models in undergraduate and graduate programs, and determine the effects of these models on pediatric content and clinical experiences as well as subsequent employment in pediatric nursing.

Results
Curricula affect knowledge of pediatric content and clinical ability to practice, potentially resulting in direct care pediatric workforce shortages and subsequently the number of pediatric nurse practitioners, nurse scientists, and faculty.

Conclusion

Research is needed on specific shortages in the pediatric workforce, standardization of required pediatric content and clinical hours, and simulation versus in-person clinical experience to prepare graduates for practice, as well as practice perspectives of new graduates' ability to practice.

[
J Nurs Educ
. 2024;63(12):806–812.]
A Pilot Faculty Fellows Pipeline Program: Developing Nurse Educators in South Carolina
Authors: Clement Sarah , Hein Liam C. , Herbert Laura , Taylor Jennifer G. , Harding Kathy , Taylor Ayzia , Andrews Jeannette O. 
Published: December 2024

Background
Several regions across the United States, especially in the Southeast, are facing a critical nurse and nurse-faculty shortage.

Method
The College of Nursing at the University of South Carolina (USC) created the Nurse Faculty Fellow Pipeline Program (NFFPP) to increase the nursing faculty workforce. Additional faculty are needed to educate nurses to meet the state's needs.

Results
This pilot program provides a 1- to 2-year fellowship education for Doctor of Nursing Practice and Doctor of Philosophy students to become nursing faculty through intensive coaching, mentored teaching experiences, formal pedagogical training, and mentored scholarship development. The fellows are paid a competitive salary and receive health insurance to prepare 4 days a week for a future faculty role; fellows also receive a paid day per week for their doctoral studies.

Conclusion

In its second year, the program has been successful and is expected to assist in providing additional doctorally prepared nurse educators.

[
J Nurs Educ
. 2024;63(12):813–817.]
Les images de la « Forêt » de Notre-Dame de Paris
Authors: Jacquot Kévin 
Published: December 2024

Cette recherche retrace le parcours des images numériques associées au projet de restauration des charpentes de Notre-Dame de Paris, détruites dans l’incendie du 15 avril 2019. Fabriquées par la recherche, l’industrie de la construction ou les industries culturelles et créatives, ces restitutions sont convoquées pour répondre aux différents enjeux du projet comme la durée du chantier, le rapport d’authenticité avec l’œuvre disparue. Elles illustrent de manière originale les tensions sociotechniques et sociosymboliques entre l’objet patrimonial, ses numérisations et les réseaux professionnels impliqués dans la résolution de ces enjeux.
Rentrer dans le tableau : étude des productions en réalité virtuelle de la collection ARTE Trips
Authors: Rueda Amanda , Lefebvre Muriel , Forestier Mélanie Le , Mandin-Charrier Aurélie , Chatelet Claire 
Published: December 2024

Dans le paysage audiovisuel français, le groupe télévisuel franco-allemand ARTE s'est très tôt impliqué dans le développement et le soutien de contenus numériques « innovants ». Dans cette contribution, nous proposons d’analyser cinq des dix productions en VR/360° composant la collection ARTE Trips sur l’histoire de l’art. Nous interrogeons notamment le rapport aux œuvres initiales que ces dispositifs proposent en termes tant de promesse expérientielle que du type de médiations encadrant la rencontre avec les œuvres.
Les brisures souterraines de Jacques Dupin
Authors: Barnabé Christophe 
Published: December 2024

Depuis le constat mallarméen d’une « crise de vers », nombre de pratiques de la poésie ont cherché à rendre plus poreuses les limites entre vers et prose. Au cours du xxᵉ siècle, l’usage de la barre oblique est apparu à certains poètes comme un moyen, parmi d’autres, de participer à ce brouillage des frontières. En effet, quel statut assigner à ce signe typographique, traditionnellement chargé de marquer soit la fin des vers lorsqu’on les cite en prose, soit un découpage rythmique ou métrique du poème à des fins d’analyse, dès lors que celui-ci fait partie intégrante du poème ? Cet article cherche à sonder cette question en étudiant les fonctions que revêtent les barres obliques dans la poésie de Jacques Dupin. Après un commentaire de leur rôle dans le poème « Malevitch » (Dehors, 1975), l’étude génétique porte sur « Bleu et sans nom » (Contumace, 1986), dont le manuscrit contient de nombreuses barres obliques qui, lors de la publication du poème, ont toutes singulièrement disparu.
Le dossier génétique du poème « Là‑bas » d’Émile Verhaeren (1888-1914)
Authors: Imperiali Christophe 
Published: December 2024

Après trois recueils écrits en vers métriques, Émile Verhaeren publie, en 1888, Les Débâcles : c’est dans ce recueil que le vers libre fait une première et timide apparition, avant de devenir la norme prosodique pour toute la suite de l’œuvre de Verhaeren. La présente étude se propose d’observer de plus près cette émergence du vers libre, en s’appuyant sur un dossier génétique assez étoffé, puisqu’il s’étend du manuscrit précédant la première édition du recueil (1888) jusqu’aux dernières retouches apportées par le poète à ses textes pour une réédition de 1914. Une typologie sommaire des vers échappant à la mesure métrique oriente notre attention sur deux phénomènes en particulier : d’une part, l’émergence d’une pensée que l’on peut tenir pour véritablement « vers-libriste », mais d’autre part, aussi, une surprenante désinvolture à l’égard du décompte syllabique.
De la réécriture du discours
Authors: Contrini Carlotta 
Published: December 2024

Les études consacrées à la genèse des Rougon-Macquart ont marqué un jalon significatif dans le repérage des modèles stylistiques d’Émile Zola depuis ses dossiers préparatoires. Néanmoins, une lacune persiste quant à l’analyse systématique de la genèse post-éditoriale d’un patron discursif, à savoir le discours indirect libre, dans L’Assommoir d’Émile Zola. Celui-ci, plus encore que dans Madame Bovary, a constitué ce qu’on appelle un « évènement de style » au sein du septième volume de la série. Dès sa parution en feuilleton, Zola entreprend des corrections sur les colonnes imprimées modifiant parfois de manière substantielle les occurrences textuelles du discours indirect libre. Entre réécriture et érosion du style, la question se pose de savoir si la genèse post-éditoriale peut pressentir un processus de finition (ou d’érosion) du célèbre patron discursif dans la prose zolienne, plus spécifiquement dans le roman prosaïque qui a attribué une importance particulière, tant sur le plan historique que stylistique, à ce dispositif linguistique. Nous tenterons de répondre à cette interrogation en nous appuyant sur les preuves post-éditoriales des séquences du discours indirect libre dans L’Assommoir en nous fondant sur les trois principes de correction identifiés par Roland Barthes (substitution, suppression, ajout).
Não existe linguagem neutra? A variabilidade na expressão de gênero no português como um fenômeno linguístico contemporâneo bastante representativo da relação entre língua e sociedade
Authors: Rocha Franciane 
Published: December 2024

Resenha do Livro: Freitag, R. M. K. (2024). Não existe linguagem neutra! Gênero na sociedade e na gramática do português brasileiro. São Paulo, SP: Contexto. 176p. ISBN-13 978-6555414295