PERAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENURUNKAN STRES AKADEMIK MAHASISWA SANTRI TAHFIZ DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG
Authors: Muhammad Bahrul Ulum Mubarok  , Tathma’innul Qulub  
Published: December 2024

Study This background back exists stress problems student Students tahfiz. Student at a time Students tahfiz who lives in Darussalam Blokagung cottage naturally have two responsibilities at once. First not quite enough answer For meet memorization targets, and second not quite enough answer lectures. In case This guidance and counseling make an effort For lower things that can influence student Students tahfiz that leads to stress with use service counseling individual. Focus study in thesis This is What just factors that influence academic stress student Students tahfiz as well as How role counseling individual in reduce academic stress student Students tahfiz. As for who became objective study This is For know factor factors that influence academic stress student Students tahfiz and for know role counseling individual in reduce academic stress student Students tahfiz. In research This type research used is qualitative phenomenology. The data collection method used is observation and interview. Participant in study ie is head of the counseling agency and three student Students indicated tahfiz have academic stress. Research results are: 1) factors that influence academic stress student Students tahfiz caused by internal factors and factors external. 2) role counseling individual in reduce academic stress student Students tahfiz really needed by students Students tahfiz who experienced stress academic. They need someone who can give they comfort in disclose problems that occur without Afraid known by others. Three steps taken in counseling individual can help student Students tahfiz who experienced stress academic in help provide advice and assistance needed by students Students tahfiz who experienced stress academic.

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalah stres yang dialami mahasiswa santri tahfiz. Mahasiswa sekaligus santri tahfiz yang tinggal di pondok Darussalam Blokagung tentunya memiliki dua tanggungjawab sekaligus. Pertama tanggung jawab untuk memenuhi target hafalan, dan kedua tanggung jawab perkuliahan. Dalam hal ini bimbingan dan konseling berupaya untuk menurunkan hal-hal yang dapat mempengaruhi mahasiswa santri tahfiz yang mengarah kepada stres dengan menggunakan layanan konseling individu. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi stres akademik mahasiswa santri tahfiz serta Bagaimana peran konseling individu dalam menurunkan stres akademik mahasiswa santri tahfiz. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi stres akademik mahasiswa santri tahfiz dan untuk mengetahui peran konseling individu dalam menurunkan stres akademik mahasiswa santri tahfiz Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah kulitatif fenomenologi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Partisipan dalam penelitian yakni adalah ketua Lembaga konseling dan tiga mahasiswa santri tahfiz yang terindikasi memiliki stres akademik. Hasil penelitian adalah: 1) faktor-faktor yang mempengaruhi stres akademik mahasiswa santri tahfiz disebabkan oleh faktor internal dan faktor eksternal. 2) peran konseling individu dalam menurunkan stres akademik mahasiswa santri tahfiz sangatlah dibutuhkan oleh para mahasiswa santri tahfiz yang mengalami stres akademik. Mereka membutuhkan seseorang yang dapat memberikan mereka kenyamanan dalam mengungkapkan permasalahan yang terjadi tanpa takut diketahui oleh orang lain. Tiga tahapan yang dilakukan dalam konseling individu dapat membantu mahasiswa santri tahfiz yang mengalami stres akademik dalam membantu memberi saran dan bantuan yang diperlukan oleh mahasiswa santri tahfiz yang mengalami stres akademik.