bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Tolerancia a inhibidores selectivos de la ciclooxigenasa 2 en casos de alergia o intolerancia a los antiinflamatorios no esteroideos convencionales: experiencia en un centro
Authors: Echeverry Eduardo , Serrano Carlos 
Published: May 2019

Antecedentes. La baja prevalencia de reacciones cruzadas con inhibidores selectivos de la ciclooxigenasa 2 (COX-2) en pacientes con alergia o intolerancia a los antiinflamatorios no esteroideos (AINE) convencionales, permite practicar una prueba de provocación con buen margen de seguridad para verificar la tolerancia a uno o varios de estos fármacos.Objetivo. Evaluar la tolerancia a inhibidores selectivos de la COX-2 en pacientes con intolerancia o alergia a los AINE convencionales en un centro médico de Cali, mediante un protocolo corto de provocación oral.Métodos. Entre enero de 2006 y diciembre de 2010, se seleccionaron los pacientes con alergia o intolerancia a los AINE convencionales y se les practicó una prueba de provocación oral con protocolo corto –tres pasos progresivos–, con un inhibidor selectivo de COX-2 (meloxicam o etoricoxib). La prueba se consideró positiva si el paciente presentaba urticaria, rinoconjuntivitis, angioedema, anafilaxia o broncoespasmo, caracterizado este último por caída del volumen espiratorio forzado en el primer segundo (VEF1) de 20 % o más.Resultados. Se incluyeron 54 pacientes (78 % eran mujeres), con un rango de edad de 13 a 70 años y una media de 39,6 años. A 43 pacientes se les retó con meloxicam (79,6 %) y, a 11 pacientes, con etoricoxib (20,4 %); 49 pacientes toleraron la prueba (90,7 %) y solo 5 (todos con meloxicam) presentaron algún tipo de reacción (9,3 %). De estos cinco, en tres se repitió la prueba de provocación con etoricoxib y todos lo toleraron.Conclusión. La gran mayoría de sujetos con intolerancia o alergia a los AINE convencionales toleraron la administración de dos inhibidores de la COX-2 mediante una prueba corta de provocación oral. Esta constituye la primera serie de pacientes con alergia o intolerancia a los AINE y su tolerancia a inhibidores selectivos de COX-2 en nuestro país.
Vías inflamatorias en la fisiopatología del acné
Authors: Orozco Beatriz , Velásquez Margarita María , Meléndez Esperanza , Pabón Juan Guillermo , Motta Adriana , Anaya Liliana , Atuesta Juan Jaime , Balcázar Luis Fernando , Barona María Isabel , Becerra Margarita María , Busi Florinda , Campo Martha Helena , Cruz Adriana , Danies Milena , Diazgranados Teresita , Espinosa Diego , Escandón Claudia , Gaita Adriana , García Gonzalo Eduardo , González Martha Lucía , Huyke Bernardo , Jiménez Sol Beatriz , López Juana Gabriela , Lotero María Cristina , Medina Óscar , Montealegre Carlos , Ortiz Mauricio , Parra Johanna , Quiroz Lina , Quintero Ramiro , Ranking Verónica , Rengifo6 Jaime , Robledo Mary Ann , Rueda Ricardo , Tovar José , Uribe Claudia , Vallejo Jessica , Velásquez Gloria , Velásquez Natalia 
Published: May 2019

El acné vulgar es una enfermedad inflamatoria multifactorial que compromete la unidad pilosebácea y afecta el 80 % de la población adolescente. Se han propuesto diversos mecanismos en su patogénesis, entre los cuales se menciona, especialmente, el inmunológico posiblemente asociado al sobrecrecimiento bacteriano. En este artículo se revisan los avances más recientes de la fisiopatología e inmunología, la relación con Propionibacterium acnes y las posibles implicaciones terapéuticas.
Factores pronóstico asociados a la duración de la urticaria espontánea crónica en población colombiana
Authors: Sus Sara Elizabeth , Restrepo María Nelly , Tamayo Liliana María , Cardona Ricardo 
Published: May 2019

Introducción. No existen, hasta la fecha, marcadores clínicos o de laboratorio que permitan predecir la duración de la urticaria, con resultados reproducibles en los diferentes estudios realizados.Objetivo. Explorar la asociación entre los factores de pronóstico y la duración de la urticaria espontánea crónica.Metodología. Es un estudio retrospectivo en el que se exploran los factores asociados a la duración de la urticaria espontánea crónica en la población remitida al Servicio de Alergología Clínica de la IPS universitaria de la Universidad de Antioquia.Resultados. Se incluyeron 99 casos (67 mujeres y 32 hombres), con un promedio de edad de 40,3 años. El 71,7 % presentó prueba positiva de plasma y suero autólogo. El 17,2 % presentaba alteración tiroidea determinada por alteración de la tirotropina (TSH), presencia de anticuerpos antitiroideos o ambos. El 65,7 % recibía tratamiento con antihistamínicos H1, el 17,2 %, antihistamínico H1 más antagonista del receptor de leucotrienos, el 11,1 %, antihistamínicos H1 más antihistamínicos H2, y solo el 2 % recibió tratamiento con medicamento inmunomodulador. La duración de la enfermedad mayor de 60 meses se asoció con angioedema, otros tipos de urticaria, enfermedades alérgicas cutáneas y sexo femenino.Conclusiones. En la exploración de los factores asociados a la duración, aunque las variables estudiadas no fueron estadísticamente significativas, se observaron diferencias mayores del 10 % que marcan una tendencia que pudiera ser ignificativa con un mayor tamaño de muestra, para las variables sexo femenino, presencia de angioedema, presencia de alergias en piel y la asociación con otros tipos de urticaria, lo cual concuerda con lo descrito en la literatura científica. La prueba de plasma y suero autólogo en nuestra cohorte no mostró tener ninguna asociación con la duración de la enfermedad.
Bem-viver-interespécies: reflexões iniciais
Authors: Godoy Luciana Cristina 
Published: May 2019

ResumoEste ensaio propõe-se a apresentar o Bem-Viver-Interespécies, como anúncio de uma ética de solidariedade, empatia e alteridade entre Seres-Humanos e Seres-Animais. Para tal, concebemos a possibilidade da interconexão conceitual entre Bem-Viver e os Estudos Críticos Animais. Nosso objetivo é destacar os principais pontos que levam à defesa de outros modelos descoloniais da forma básica de classificação social, inclusive da espécie, no eixo de poder na relação interespécies (humanos e animais). Reconhecemos, por certo, a existência da pluralidade conceitual e política no campo de ativismo relacionado à causa animal. Deste modo, nosso entendimento atual deve ser interpretado como uma conjectura, e não propriamente a uma proposição teórico-conceitual, uma vez que ainda estamos nos estágios iniciais de nossa pesquisa.Palavras-chave: Bem-Viver. Estudos Críticos Animais. Estudos Descoloniais. Good-living-interspecies: initial reflectionsAbstractThis essay strives to introduce the Good-Living-Interspecies, as an announcement of an ethics of solidarity, empathy and otherness between Human-Beings and Animal-Beings. With this subject, we conceive the possibility of the conceptual interconnection between Good-Living and Critical Animal Studies. Our goal is to highlight salient points that lead to the defense of other descolonial models of the basic form of social classification, including species on the axis of power in the interspecies relationship (human and animal). We certainly recognize the existence of the conceptual and political plurality in the field of animal activism. Thus, our current understanding must be construed as a conjecture rather than a proposition, given we are still in the initial stages of our research.Keywords: Good-Living. Animal Critical Studies. Descolonial Studies.Buen-vivir-interespecies: reflexiones inicialesResumenEste ensayo se propone presentar el Buen-Vivir-Interespecies, como anuncio de una ética de solidaridad, empatía y alteridad entre Seres-Humanos y Seres-Animales. Para ello, concebimos la posibilidad de la interconexión conceptual entre Buen-Vivir y los Estudios Críticos Animales. Nuestro objetivo es destacar los principales puntos que llevan a la defensa de otros modelos descoloniales de la forma básica de clasificación social, incluso de la especie, en el eje de poder en la relación interespecies (humanos y animales). Ciertamente reconocemos la existencia de la pluralidad conceptual y política en el campo de activismo relacionado con la causa animal. De este modo, nuestro entendimiento actual debe ser interpretado como una conjetura, y no propiamente a una proposición teórico-conceptual, puesto que aún estamos en las etapas iniciales de nuestra investigación.Palabras clave: Buen-Vivir. Estudios Críticos Animales. Estudios Descoloniales.
STATUS HAK ATAS TANAH BAGI PEMEGANG HAK ATAS TANAH YANG BERALIH KEWARGANEGARAAN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 5 TAHUN 1960 TENTANG PERATURAN DASAR POKOK-POKOK AGRARIA
Authors: Samsaimun Samsaimun 
Published: May 2019

Akibat adanya ketentuan Pasal 21 ayat (3) UUPA, maka WNI yang telah beralih kewarganegaraan wajib melepaskan haknya selama kurun waktu 1 tahun. Oleh sebab itu, perlu dirumuskan beberapa permasalahan diantaranya : bagaimanakah status hak atas tanah bagi pemegang hak atas tanah yang beralih kewarganegaraan, bagaimanakah mekanisme penyelesaian hukum bagi pemegang hak atas tanah yang beralih kewarganegaraan dan bagaimanakah kebijakan hukum secara imperatif yang ditetapkan oleh Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian normatif. Salah satu asas yang melekat dalam perolehan hak atas tanah terutama hak milik atas tanah adalah asas nasionalitas yang dirumuskan dalam Pasal 21 ayat (3) UUPA. Oleh sebab itu, salah satu cara yang dapat dilakukan WNI yang telah berpindah kewarganegaraannya untuk tetap memperoleh hak atas tanahnya adalah dengan melakukan mekanisme hukum yang disebut kuasa menjual. Sementara itu, kebijakan hukum secara imperatif yang ditetapkan oleh Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia bagi Warga Negara Indonesia yang telah pindah kewarganegaraan menjadi WNA dan tanahnya telah menjadi penguasaan negara sebagaimana akibat dari ketentuan Pasal 21 ayat (3) UUPA adalah dengan mengajukan permohonan hak milik atas tanah negara yang dapat dimohonkan oleh keluarga yang bersangkutan. Oleh sebab itu, penulis berkesimpulan bahwa pada dasarnya WNA maupun WNI yang telah berpindah kewarganegaraan sama-sama diperlakukan sama sebagaimana ketentuan Pasal 21 ayat (3) UUPA sehingga untuk mempertahankan hak-haknya tersebut dapat melalui beberapa mekanisme yakni dengan melakukan mekanisme kuasa menjual maupun permohonan hak milik atas tanah Negara. Dalam hal ini penulis menyarankan bahwa perlu adanya koordinasi antara instansi kependudukan, keimigrasian dan Badan Pertanahan Nasional dalam hal memberikan informasi terkait dengan status kewarganegaraan seseorang yang berimplikasi pada hak-hak warga Negara tersebut.
The Effectiveness of the Realistic Mathematical Approach (PMR) on Learning Outcomes of Traveling Materials Build Flat Class IV Sarirejo State Elementary School Semarang City
Authors: Fatmala Garnis , Khoiri Nur , Setianingsih Eka Sari 
Published: May 2019

Berdasarkan pengamatan di sekolah guru menyampaikan pelajaran dengan menggunakan metode ceramah yang berpusat pada guru yang berdampak kurang baik, masih banyak siswa yang hanya menghafal rumus tetapi tidak memahami konsep dasar pada keliling bangun datar. Dari permasalahn tersebut tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Keefektifan Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Keliling Kelas IV SD Negeri Sarirejo Kota Semarang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan design True Experimental Design dengan bentuk Pretest-posttest Control Group Design. Teknik analisis data dengan menggunakan uji-t pada nilai posttest, dengan hasil penelitian didukung dengan perhitungan statik setelah dilakukannya pembelajaran matematika adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) pada kelas eksperimen dan pembelajaran matematika mengalami peningkatan sedikit pada kelas kontrol, hal tersebut terlihat bahwa kondisi akhir hasil belajar siswa mengalami perbedaan. Melalui uji t polled varian membuktikan maka diperoleh thitung sebesar 4,013 > ttabel sebesar 2,000 maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya dapat juga dikatakan Adanya Keefektifan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Keliling Bangun Datar Kelas IV SD Negeri Sarirejo Kota Semarang.
Utilization of Youtube to Increase Student Appreciation Against Archipelago Dance in the Subject of Basic Concepts of Dance Art PGSD Study Program FKIP Bengkulu University
Authors: Anggraini Dwi , Hasnawati Hasnawati 
Published: May 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan apresiasi mahasiswa terhadap tari nusantara dengan memanfaatkan youtube pada pembelajaran Konsep Dasar Seni Tari mahasiswa semester VA Prodi PGSD FKIP Universitas Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan yang dilakukan sebanyak dua siklus. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dengan menggunakan instrumen lembar observasi apresiasi. Analisis data menggunakan analisis persentase. Pada siklus pertama, hasil observasi apresiasi mahasiswa terhadap tari nusantara pada langkah pengamatan 33,3% berada dalam kategori cukup dan 66,7% berada pada kategori baik, penghayatan 66,7% berada pada kategori cukup dan 33,3% berada pada kategori baik, penilaian/penghargaan 50% berada pada kegori cukup dan 50% pada kategori baik, dan empati 66,7% berada pada kategori cukup dan 33,3% berada pada kategori baik. Pada sikulus kedua, hasil observasi apresiasi mahasiswa terhadap tari nusantara pada langkah pengamatan 50% berada dalam kategori baik dan 50% berada pada kategori sangat baik, penghayatan 33,3% berada pada kategori baik dan 66,7% berada pada kategori sangat baik, penilaian/penghargaan 16,7% berada pada kegori baik dan 83,3% pada kategori sangat baik, dan empati 33,3% berada pada kategori baik dan 66,7% berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan data tersebut, dapat dilihat bahwa apresiasi mahasiswa terhadap tari nusantara dengan memanfaatkan youtube dalam pembelajaran Konsep Dasar Seni Tari meningkat.
Efforts to Improve Integrated Science Learning Achievement Material Inheritance Through Application of Discovery Learning Learning Models in Class IX C Students of MTsN 9 Ngawi
Authors: Chudlori Mochammad 
Published: May 2019

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tempat penelitian ini adalah di kelas IX C MTsN Ngawi. Waktu penelitian adalah semester ganjil tahun ajaran 2018/2019 dimulai bulan Juli sampai September 2018. Subjek penelitian ini siswa kelas IX C MTsN 9 Ngawi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan atau observasi dan tes untuk mengetahui prestasi belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan prestasi belajar IPA Terpadu Materi Pewarisan Sifat siswa pada materi pokok menghitung pokok barisan dan deret aritmatika. Hal ini dapat dilihat pada nilai prestasi belajar rata-rata siswa mengalami peningkatan pada siklus I, II dan siklus III. Sebelum diadakan tindakan adalah nilai rata-rata siswa adalah sebesar 65,53. Setelah diadakan tindakan siklus I menjadi 66,00 dan setelah diadakan perbaikan tindakan pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 71,00. Hasil tersebut terus meningkat pada siklus III menjadi 79,25. Sedangkan berdasarkan prsentase ketuntasan belajar siswa, hasil persentase ketuntasan belajar para siswa dari kondisi awal sebesar 50% (10 orang) meningkat menjadi 65% (13 orang) dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 73% (15 orang). Setelah diadakan perbaikan akhirnya terjadi peningkatan lagi pada siklus III menjadi 88% (18 orang). Penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. Peningkatan ini terlihat dari tiap siklus yang dimulai dari hasil keaktifan siswa pada kondisi awal sebesar 50% (10 orang) menjadi 65% (13 orang) pada siklus I selanjutnya terjadi peningkatan lagi pada siklus II menjadi 73% (15 orang), dan setelah diadakan perbaikan atas kekurangan-kekurangan pada siklus I dan II maka hasil keaktifan belajar siswa pada siklus III meningkat menjadi 88% (18 orang).
Effect Games Gobak Sodor and Hopscotch on Power Limb Muscles
Authors: Utomo Rusidi Priyo 
Published: May 2019

Penelitian ini dilatarbelakangi pengamatan dan pengalaman peneliti dalam mengambil hasil lompat tanpa awalan yang dilakukan oleh siswa putra kelas 3 yang ada di Sekolah Dasar bercorak Islam. Berdasarkan hasil lompatan didapatkan nilai yang jauh dari rata-rata kemampuan lompat siswa putra kelas 3 dikarenakan metode pembelajaran belum maksimal. Permasalahan pada penelitian ini adalah Adakah pengaruh permainan gobak sodor dan engklek terhadap daya ledak otot tungkai? Adakah perbedaan hasil daya ledak otot tungkai dengan menggunakan permainan gobak sodor dan engklek? Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena hasil penelitian berupa angka. Penelitian dengan Quasi Pre-Eksperiment Design mengunakan pretest and posttest design, instrumen penelitian menggunakan observasi pada tes Standing long jump, dan subjek siswa putra kelas 3 Sekolah Dasar Islam dengan jumlah 81 siswa dilaksanakan selama 1 bulan. Dari hasil penelitian didapatkan rata-rata hasil dari pretest permainan gobak sodor sebesar 125 cm dan permainan engklek sebesar 124 cm. Setelah diberikan perlakuan, didapatkan hasil posttest dari permainan gobak sodor sebesar 142 cm dan permainan engklek sebesar 141 cm, dari hasil tersebut didapatkan selisih hasil dari permainan gobak sodor dan engklek sebesar 17 cm. Dan dilakukan pengujian menggunakan uji simultan (uji F) didapatkan nilai Signifikansi sebesar 482,674 > 2, 72 F tabel yang menunjukkan adanya pengaruh permainan gobak sodor dan engklek terhadap daya ledak otot tungkai siswa puta kelas 3 Sekolah Dasar Islam, dari uji parsial (uji t) didaparkan hasil sebesar sebesar 11,692> 1,66515 yang menunjukkan permainan gobak sodor dan engklek memiliki pengaruh tersendiri. Untuk mengetahui perbedaan hasil dilakukan uji independent sample test sehingga didapatkan hasil sebesar t hitung untuk variabel independent sebesar 0, 342 > 0, 05 disimpulkan tidak terdapat perbedaan hasil dengan menggunakan permainan gobak sodor dan engklek. Dari hasil pengujian disimpulkan terdapat pengaruh permainan gobak sodor dan engklek terhadap daya ledak otot tungkai serta tidak terdapat perbedaan hasil daya ledak otot tungkai dengan menggunakan permainan gobak sodor dan engkelk pada siswa putra kelas 3 Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2017/2018.
KOMPARASI PEMIKIRAN NURCHOLISH MADJID DAN DELIAR NOER
Authors: Junaidi Muhammad 
Published: May 2019

Dalam wacana keindonesiaan kesenjangan antara kaum elit intelektual dan kelompok tradisional-konservatif tampak begitu jelas dan sepertinya sulit dipertemukan. Disatu sisi, pemikiran “liberal” sangat diperlukan agar dialektika dan diskursus keislaman tetap hidup secara dinamis. Sedangkan kelompok tradisional-konservatif, disisi lain, tidak bisa pula kita salahkan. Itulah kadar pemikiran mereka, lagi pula mereka berusaha dengan niat baik untuk menjaga puritanisme Islam. Nah, mengingat keduanya sama-sama penting maka perlu satu kelompok lagi yang dapat menjembatani kedua pemikiran diaras agar kesenjangan antara keduanya dapat dipertemukan secara harmonis. Terlepas dari pro dan kontra, makalah ini hanya sekedar menampilkan corak pemikiran mereka seraya sesekali melakukan penilaian yang tak terlalu tajam, mungkin agak eksklusif dan subjektif.
KAJIAN AL-QURAN DAN HADITS TENTANG KESEHATAN JASMANI DAN RUHANI
Authors: Fitriah Mia 
Published: May 2019

Dari beberapa ayat al-Qur’an dan hadits Nabi, yang akan diuraikan pada tulisan ini, terdapat korelasi bahwa Islam sangat menekankan tentang kebersihan. Di satu sisi Allah memerintahkan untuk menjaga kesehatan dan kebersihan fisik, di sisi yang lain Allah juga memerintahkan untuk menjaga kesehatan mental dan jiwa. Kebersihan menjadi pangkal dari kesehatan dan kesehatan merupakan jalan untuk beraktivitas. Tulisan ini hanya akan menfokuskan diri pada mengupas konsep Islam tentang kesehatan jasmani dan rohani dalam Kajian al-Quran dan Hadits, dimulai dari kesehatan dalam terminologi Islam, ruang lingkup kesehatan, seperti konsep tentang kebersihan diri dan sanitasi lingkungan, larangan makanan dan minuman yang haram dan tidak baik, pola hidup yang seimbang, preventif untuk mencapai tingkat derajat kesehatan yang optimal.
NILAI-NILAI AKHLAK YANG TERKANDUNG DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI
Authors: Mia Rosadi Resca 
Published: May 2019

Pembahasan ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa pendidikan bukan sekedar proses transformasi ilmu, akan tetapi pendidikan merupakan proses pembentukan karakter dan penanaman akhlak mulia. Pendidikan tidak mesti diperoleh di sekolah maupun di lingkungan masyarakat tetapi pendidikan juga bisa berasal dari sumber informasi antara lain novel. Novel tidak mesti berisi fiksi tetapi ada yang berisi pembelajaran tentang nilai-nilai pendidikan akhlak. Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi diasumsikan mempunyai pesan pembelajaran tentang nilai-nilai pendidikan akhlak. Karena itu, fokus pembahasan ini adalah ingin mengungkapkan nilai-nilai pendidikan akhlak apa saja yang terdapat dalam Novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Diharapkan hasil pembahasan ini dapat menambah apresiasi dalam menangkap nilai pendidikan akhlak dalam karya sastra, novel.
The background of this research is that education is not only process of knowledge transformation but also aims for the character building and inculcation of noble morals. Education not only be found in schools and in the community but also can be found in literatures such as novels which may serve as learning media. The purpose of this research is to study “The Values of Moral Education” in a literary The Novel of Negeri 5 Menara (The Novel of Land of 5 Towers) by A. Fuadi. “The Novel of Negeri 5 Menara is chosen because it is assumed to contain moral education. This research focuses to reveal the values of moral education in the Novel of Negeri 5 Menara by A. Fuadi. It is to be expected that this research can increase appreciation in apprehend moral education in literary novels.