bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KAJIAN FILSAFAT HUKUM TENTANG : HUKUM DAN NILAI-NILAI SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT DI ERA OTONOMI DAERAH
Authors: Kusdarini Eni 
Published: July 2018

Ruang lingkup pembahasan filsafat hukum sangat luas sekali mencakup seluruh aspek kehidupan manusia yang memerlukan pemecahan secara hukum. Di era otonomi daerah hukum dan nilai-nilai sosial budaya masyarakat di daerah kabupaten/kota juga bisa dijadikan objek pembahasan filsafat hukum dengan memakai analisis ajaran sosiological jurisprudence yang mengemukakan bahwa hukum yang baik adalah hukum yang sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat. Pengaturan yang sifatnya sentralistik saat ini sudah banyak yang tidak sesuai dengan keadaan masyarakat di daerah, semestinya aturan-aturan hukum yang dibuat oleh pemerintah harus mengindahkan hukum-hukum yang berasal dari masyarakat hukum di daerah otonom. Diperlukan pemberdayaan masyarakat untuk menggali kembali hukum-hukum dan nilai-nilai sosial budaya yang ada pada masyarakat di daerah. Penggalian hukum dan nilai-nilai sosial budaya yang ada dalam masyarakat setempat dapat dipakai sebagai alat untuk memberdayakan masyarakat yang pada akhirnya diharapkan bisa mengantarkan pada kesejahteraan masyarakat setempat. Hukum dan nilai-nilai sosial budaya yang digali dari masyarakat, terutama yang ada di daerah kabupaten/kota di Indonesia bisa dituangkan dalam bentuk peraturan daerah yang dibuat oleh pemerintah daerah. Kata Kunci : Filsafat, Hukum, Nilai-nilai Budaya.
PROFIL USAHA PEMBAKARAN KAPUR TOHOR (TOBONG GAMPING) DI KECAMATAN JETIS BAGIAN TIMUR KABUPATEN BANTUL
Authors: Nurhadi Nurhadi , Khotimah Nurul 
Published: July 2018

Pengolahan kapur tohor tradisional di daerah penelitian mengakibatkan adanya permasalahan lingkungan, baik aspek fisik maupun aspek sosial. Atas dasar kenyataan tersebut penelitian dilakukan untuk memperoleh profil usaha pembakaran kapur tohor yang meliputi: (1) karakteristik usaha; (2) karakteristik dapur pembakaran; (3) karakter kualitas kapur tohor yang dihasilkan; dan (4) persepsi pengusaha dan masyararakat terhadap pencemaran udara akibat pembakaran kapur tohor. Populasi penelitian ini adalah semua pengusaha kapur tohor di daerah penelitian yang berjumlah 20 orang dan kesemuanya dijadikan subyek penelitian. Metode pengumpulan data adalah dengan teknik observasi dan wawancara. Teknik analisis dilakukan secara deskriptif menggunakan tabel frekuensi. Hasil penelitian menujukkan bahwa karakteristik usaha pembakaran kampur tohor berdasarkan modal dan sifat usaha, bersifat mandiri 30%, bersifat kelompok 5%, dan bersifat warisan 65%, di pinggir dusun 25%, dan dipinggir sawah 10%; keberadaan cerobong asap 5%; keberadaan pengendali arah asap 0%; bahan bakar kayu 100%; dan keberadaan dapur yang terletak di permukaan tanah 5%. Kualitas kapur tohor yang dihasilkan memiliki warna putih kecoklatan, tekstur butir kasar, dan tidak pekat maupun lekat. Adapun persepsi pengusaha terhadap pencemaran udara sebagian besar menyadari bahwa aktivitas pembakaran menimbulkan polusi udara baik bau maupun asap dan menyisakan limbah padat dan cair. Sedangkan menurut persepsi masyarakat sekitar aktivitas pembakaran menimbulkan pencemaran udara, menyisakan limbah padat, menimbulkan limbah cair, dan tidak memberikan keuntungan pada masyarakat sekitar. Kata Kunci: Profil Usaha, Kapur Tohor, Tobong Gamping
PENTINGYA PARTISIPASI ANGGOTA DALAM MENDUKUNG KEBERHASILAN USAHA KOPERASI
Authors: * Sugiharsono 
Published: July 2018

Partisipasi anggota dalam koperasi mejadi hal yang sangat penting dalam pencapaian keberhasilan usaha koperasi. Hal ini disebabkan oleh kedudukan anggota yang sebagai pemilik sekaligus sebagai pelanggan koperasi. Sebagai pemilik koperasi, anggota harus berupaya mendukung manajemen organisasi dan permodalan koperasi. Sementara itu, sebagai pelanggan koperasi, anggota harus menjamin keberlangsungan usaha koperasi dengan selalu memanfaatkan potensi dan layanan usaha koperasi. Partisipasi anggota dalam menejemen organisasi, permodalan, dan pemanfatan layanan usaha koperasi ini akan menjadi salah satu kunci keberhasilan usaha koperasi. Partisipasi anggota dalam koperasi akan meningkat apabila anggota memahami program-program koperasi yang memberikan peluang bagi anggota untuk medapatkan manfaat ekonomi/nonekonomi, serta merasa memperoleh layanan usaha yang berkualitas. Apalagi jika anggota bisa mendapatkan prestise (kebanggaan) dari layanan usaha koperasi. Oleh karena itu para pengelola koperasi harus berupaya agar koperasinya mampu memberikan layanan usaha yang bermutu, sehingga anggota merasa memperoleh prestise/kebanggaan dari layanan usaha koperasi. Selain itu, Pengelola koperasi juga harus berupaya selalu mensosialisasikan program-program koperasi kepada anggota, sehingga anggota memiliki pemahaman positif terhadap gerakan koperasi. Dengan pemahaman yang positif ini diharapkan anggota akan termotivasi untuk meningkatkan partisipasinya dalam berbagai kegiatan koperasi. Kata Kunci: Partisipasi Anggota, Keberhasilan usaha, Koperasi
Dampak Fenomena El Nino dan La Nina di Yogyakarta dan Sekitarnya berdasarkan Curah Hujan dan Nilai SOI
Authors: Purwantara Suhadi 
Published: July 2018

Artikel ini membahas dampak Fenomena El Nino dan La Nina di Yogyakarta dan Sekitarnya berdasarkan Curah Hujan dengan Nilai SOI. Analisis didasarkan pada data sekunder yang berupa data curah hujan, data nilai Southern Osccilation Index (SOI) yang telah dirumuskan oleh National Climate Centre (NCC). Sajian data berupa table dan gambar sebagai bahan kajian. Hasil kajian menunjukkan bahwa ada kaitan antara nilai SOI dengan angka tinggi dan durasi yang cukup lama terhadap kepekaan wilayah Yogyakarta dan sekitarnya oleh pengaruh El Nino, tetapi sama sekali tidak ada dampaknya pada nilai SOI rendah (kurang dari 10 baik positif maupun negatif), apalagi pada durasi kurang dari 4 bulan. Keywords: El Nino, La Nina, SOI.
Analisis Model Komunikasi Kepala Sekolah Ditinjau Dari Perspektif Gender (Studi Kasus di SMK Islam P.B. Soedirman 2 Jakarta dan SMK Mandiri Bekasi)
Authors: Giyanti Sri 
Published: July 2018

Analisis Model Komunikasi Kepala Sekolah Ditinjau Dari Perspektif Gender (Studi Kasus Pada SMK Islam P.B. Soedirman 2 Jakarta dan SMK Mandiri Bekasi). Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan berkomunikasi kepala sekolah perempuan di SMK Islam P.B. Soedirman 2 Jakarta dengan kepala sekolah laki-laki di SMK Mandiri Bekasi. Penelitian ini adalah studi kasus dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui pengamatan/observasi, wawancara mendalam, dan dokumen tentang berbagai model komunikasi yang digunakan yaitu : 1). Model Lasswell; sering memberikan pertanyaan. 2). Model Shannon; berkomunikasi dengan tatap muka, komunikasi lewat telepon, radio dan televisi, memakai otak, anggukan kepala, sentuhan, kontak mata, ingatan dan menetralkan gangguan. 3). Model Schraumn; kesamaan dalam bidang pengalaman, balikan. 4). Model Berlo; faktor keterampilan, sikap, pengetahuan, kebudayaan, sistem sosial dan satu arah. 5). Model Seiler; latar belakang. 6). Model S-R; Isyarat-isyarat, gambar-gambar, tindakan, timbal balik, dan banyak efek. 7). Model Aristoteles; persuasi, klasik, pidato dan sangat sederhana. Kemudian data tersebut dianalisis, analisis yang digunakan ialah dengan mendeskripsikan secara kualitatif mengenai perbedaan, dan skala ukur yang digunakan ialah skala nominal. Hasil hipotesis komparatif dua sample independen mengungkapkan, bahwa model komunikasi yang dilakukan kepala sekolah perempuan di SMK Islam P.B. Soedirman 2 Jakarta lebih bervariasi, kepala sekolah perempuan lebih banyak menggunakan model komunikasi dibanding model komunikasi yang dilakukan kepala sekolah laki-laki. Karena otak perempuan dirancang untuk lebih bersifat relasional, dan lebih mudah bagi perempuan untuk menyesuaikan gaya komunikasi mereka dengan lawan bicara yang bermacam-macam. Berbicara membantu kepala sekolah perempuan dalam mengklasifikasikan dan menata informasi di kepala. Berbeda dengan model komunikasi yang dilakukan oleh kepala sekolah laki-laki di SMK Mandiri Bekasi. Karena memang otak mereka dirancang secara berbeda pula. Kepala sekolah laki-laki berkomunikasi lebih untuk bertukar informasi, memecahkan masalah atau bahkan untuk menunjukkan dominasi. Jadi kepala sekolah laki-laki berfikir selalu dalam hati, dan mengungkapkan hasil akhir atau kesimpulannya saja. Mereka tahu jelas apa yang memang perlu diungkapkan.
KEEFEKTIFAN SEKOLAH, FUNGSI DAN MODEL
Authors: Sihono Teguh , Mat Norwani Norlia Binti 
Published: July 2018

School functions are created forthe learner’s reproduction of knowledge, attitudes, values, and techniques that have a culture. There are five types of school function: engineering/economic function, political function, human/social function, cultural function, and educational function. Each type of the school function operates at five levels (individual, institution, community, society, and international). The effectiveness of a school is the capacity of the school to maximize its functions or the extent to which the school can perform the functions which consists of five types: technical/economic, human/social, political, cultural, and educational. The effectiveness of the school shows effective school performance in order to improve the quality of education. There are eight models of school effectiveness that places emphasis on each different aspect to the dynamic process of the school in an effective struggle for survival. The models are: the model of destination; input source model; process model; satisfaction model; legitimacy model; ineffectiveness model, organizational learning model, and total quality management (TQM) models. In maximizing the school’s function, school administrators can choose among the eight models of school effectiveness, in accordance with the interests, needs and condition of each school. Keywords: Effectiveness, Function, Model
PERSEPSI MAHASISWA UNY TERHADAP POLA PELAKSANAAN KKN-PPL TERPADU DI WILAYAH KABUPATEN PURWOREJO
Authors: * Suparmini 
Published: July 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa praktikan terhadap (1) pola bimbingan; (2) intensitas bimbingan; (3) optimalisasi pelaksanaan program; (4) waktu pelaksanaan dan (5) pencapaian kompetensi pelaksanaan KKN-PPL terpadu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Variabel penelitian terdiri dari lima variabel yaitu pola bimbingan, intensitas bimbingan, optimalisasi pencapaian progam, waktu pelaksanaan, dan pencapaian kompetensi. Populasi penelitian adalah mahasiswa praktikan KKN-PPL yang berlokasi di wilayah Kabupaten Purworejo, berjumnlah 274 mahasiswa. Jumlah sampel sebanyak 101 ditentukan berdasarkan Nomogram Henry King dengan derajat kesalahan 7%. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster dan proposional sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Analisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunnjukkan bahwa (1) Persepsi mahasiswa terhadap pola bimbingan KKN-PPL terpadu, pada umumnya baik terutama dalam hal arti penting keberadaan dan peran pembimbing, tetapi berpersepsi kurang baik terhadap cakupan aspek pembimbingan yang dianggap kurang komprehensif, struktur waktu yang tidak terjadwal dan metode bimbingan yang kurang variatif; (2) Persepsi terhadap intensitas bimbingan pada umumnya kurang baik terutama dalam hal jumlah kunjungan DPL KKN dan DPL PPL. Persepsi praktikan tergolong baik dalam hal kebermanfaatan dan efektivitas bimbingan waktu bimbingan; (3) Persepsi mahasiswa terhadap optimalisasi pelaksanaan program, umumnya kurang baik terutama dalam hal kesulitan alokasi waktu untuk kegiatan KKN dan PPL, kurang optimalnya pelaksanaan progam dan kurang menganggap baik terhadap pola KKN-PPL terpadu; (4) Persepsi mahasiswa terhadap waktu pelaksanaan KKN-PPL terpadu umunya menyatakan cukup, dan tingkat ketercapaian alokasi waktu untuk KKN dan PPL cukup proporsional, tetapi pengaturan waktu pelaksanaan untuk KKN dan PPL kadang menyulitkan, kesempatan untuk pengembangan potensi mahasiswa kurang; (5) Persepsi mahasiswa terhadap pencapaian kompetensi melalui KKN-PPL umumnya positif untuk ketercapaian dan peningkatan kompetensi keguruan terutama dalam hal kompetensi pedagogik dan profesional. Kompetensi yang ketercapaiannya rendah adalah kompetensi sosial. Peran pembimbingan oleh pihak sekolah dan DPL sangat membantu dalam peningkatan kompetensi keguruan.
MEMBANGUN INSTITUSI SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI PEMBELAJAR (LEARNING ORGANIZATION)
Authors: * Riyanto 
Published: July 2018

Sekolah sebagai insitusi yang menyelenggarakan pembelajaran, ironisnya dalam praktiknya justru belum menempatkan dirinya sebagai organisasi pembelajar (learning organization=LO), yakni yang secara sadar melakukan perubahan mendasar untuk mengatasi disfungsi, yakni mengubah reaksi menjadi kreasi, kompetisi menjadi kooperasi, kompetisi menjadi sinergi. LO mempunyai lima komponen, yakni: keahlian pribadi, model mental, visi bersama, pembelajaran oleh tim, dan berpikir sistemik. Dengan kelima komponen tersebut suatu organisasi diharapkan dapat berjalan secara harmoni. Membangun sekolah sebagai organisasi pembelajar berarti berusaha menjadikan sekolah sebagai institusi yang mau terus belajar, tanpa terus menggantungkan pada dinas atau pemerintah dalam mengatasi segala permasalahan yang dihadapi sekolah. Hal yang paling mendasar untuk segera dipelajari oleh sekolah dalam rangka membangun watak, perilaku, dan keunggulan kompetitif peserta didik adalah dengan cara membangun kultur sekolah. Kultur sekolah dapat mengubah sekolah sebagai lembaga yang mensinergikan seluruh komponen sekolah dan masyarakat sebagai kekuatan yang harmonis sehingga sekolah memiliki kekhasan dan mampu memiliki keunggulan tertentu. Kata kunci: sekolah, organisasi pembelajar.
KONSTRUKSI MEDIA DALAM PEMBERITAAN KONTRA TERORISME DI INDONESIA
Authors: Mubarok Mubarok , Wulandari Diah 
Published: July 2018

In various parts of the world terror events and the perpetrators became news materialof interest to the media. The news about terrorism is also a part of the constructionprocess. It is no less important in the eﬀort to eliminate terrorism in Indonesia is acounterterrorism movement that emphasizes aspects of prevention rather than theact of terror. This study aims to see how the mass media in Indonesia to constructcounterterrorism messages. The paradigm of this research is a constructivist paradigmthat diﬀers from other paradigms in epistimology, ontology, axiology, and methodology.Framing analysis, as an analytical technique in this study, belongs to the paradigm ofconstructivism. This research uses framing analysis method of Pan and Kosicki. Theresults showed Framing Detik.com emphasized the news hardnews in the news ofterrorism during the year 2017. Metrotvnews.com put forward the testimony of thenews with resource persons manta perpetrators of terror as a counterterrorism eﬀort.Kompas.com put forward the ofcial source of the police and BNPT in constructing themessage kontraterosime. Viva.co.id praised the police performance and emphasized theaspect of lone wolf (single terrorist) as the exception of structured terrorism handling Di berbagai belahan dunia peristiwa teror dan pelakunya menjadi bahan berita yang menarik bagi media. Pemberitaan tentang terorisme juga merupakan bagian yang tidak terlepas dari proses konstruksi. Hal yang tidak kalah penting dalam upaya menghapus terorisme di Indonesia adalah gerakan kontraterorisme yang menekankan aspek pencegahan daripada penindakan terror. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana media massa di Indonesia melakukan konstruksi pesan kontraterorisme. Paradigma penelitian ini adalah paradigma konstruktivis yang berbeda dengan paradigma lain dalam hal epistimologi, ontology, aksiologi, dan methodology (Guba dan Lincoln 2005). Analisis framing, sebagai teknik analisis dalam penelitian ini, termasuk ke dalam paradigm konstruktivisme. Penelitian ini menggunakan metode analisis framing Pan dan Kosicki. Hasil penelitian menunjukkan Framing Detik.com menekankan pemberitaan hardnews dalam pemberitaan terorisme selama tahun 2017. Metrotvnews.com mengedepankan testimony pemberitaan dengan narasumber manta pelaku terror sebagai upaya kontraterorisme. Kompas.com mengedepankan sumber resmi dari kepolisian dan BNPT dalam mengkonstruksi pesan kontraterosime. Viva.co.id memuji kinerja kepolisian dan menekankan aspek lone wolf (teroris tunggal) sebagai pengecualian penangan terorisme yang terstruktur.
Production and Application of Streptococcus iniae DNA Vaccine to Increase Immunity ff Nile Tilapia (Oreochromis niloticus)
Authors: Sutanti Sutanti , Megawati Novi , Pranoto Sugiyo H. , Aliah Ratu Siti 
Published: July 2018

DNA vaccine Streptococcus iniae is a third generation of vaccines based on the gene encoding a vaccine antigen. Pgm is DNA-binding protein that activates expression of several important virulence gene, including those encoding polysaccharide capsule. The pgm gene controlled by MBA promoter has constructed successfully as a candidate of DNA vaccine to against S. iniae infection in Nile Tilapia. The goals of this study were to production and application of DNA Vaccine S. iniae to increase the nile tilapia immunity. Vaccine production was using plasmid isolation method from Escherichia coli dH5α containing pMBA-pgm. Vaccine verification was was accomplished by PCR using pgm gene S. iniae Fstrep and Rstrep specific primers, which revealed the 1,713 bp PCR product. Application of DNA vaccine was using 25, 50, 75, and 100ng/ml dosage with intraperitonial injection method .The challenge test was using 108 cfu/ml density of S. iniae. Observation test parameter were survival rate, relative percent survival, mean time to death, pgm gene, and organ histology such as liver, eyes, brain, spleen and kidney. Vaccine production was succeed using plasmid isolation method and containing pgm gene revealed 1713bp. the application of DNA vaccine was optimum at 50ng/ml dosage with SR value 96.667%, RPS value 88,461% and MTD value 4,6 days. The eyes histology shows opacity and exopthalmia, the other organ such as liver, spleen and kidney was necrosis. The DNA vaccine was optimum at 50ng/ml dosage.
Accruals Quality and Cost of Capital: Evidence from the Chinese Stock Market
Authors: Hong Philip K. , Ma Tao , Zhang Guochang 
Published: July 2018

ABSTRACT
We seek evidence of a link between accruals-based earnings quality (EQ) and cost of capital by examining two classes of shares traded in China's segregated markets prior to 2001.The A- and B-shares introduced respectively for domestic and foreign investors carry identical cash flow rights, but B-shares are traded at deep discounts relative to A-shares. We predict that whereas the differential informedness of domestic versus foreign investors causes A- and B-share prices to diverge, high-quality public reporting serves to narrow the information and hence price gaps. Consistent with our predictions, we find that EQ is negatively related to the A-B share price differential and that the negative effect is more pronounced for firms with large disparities in informedness between the markets. We further find that this EQ effect vanishes after the new policy in 2001, which permits domestic investors also to trade B-shares and consequently reduces the inter-market information gap. By employing this unique setting, the study circumvents some of the research design limitations in prior studies, which enables us to better identify the pricing effect of accruals quality.
JEL Classifications: M41; G12.
¿Me aman? El fenómeno erótico y el tránsito fenomenológico del ego cogito al egò páscho
Authors: Inverso Hernán Gabriel 
Published: July 2018

<p class="Cuerpo"><span>Los desarrollos fenomenológicos de las últimas décadas priorizaron la exploración de la dimensión afectiva de la subjetividad como vía para el cumplimiento de un programa de investigación radical. Frente a interpretaciones en clave de ruptura, en este trabajo planteamos la fenomenología como acceso al arco completo de fenomenicidad a través de los dispositivos de la estaticidad, la geneticidad, la generatividad y la inapariencia. Sobre esta base encaramos la interpretación de los desarrollos marionianos sobre el fenómeno y la reducción eróticos como legítimo rendimiento de una fenomenología de lo inaparente que tematiza la dimensión del<span class="Apple-converted-space"> </span></span><em>páthos</em><span>, sin implicar rupturas respecto del suelo fenomenológico general.</span></p>
Intercultural Communication Competence: Its Importance to Adaptation Strategy towards People With Different Cultural Background
Authors: Turistiati Ade Tuti 
Published: July 2018

This paper presents experiences of a Japanese native speaker who worked as a volunteer teacher in Indonesia. Using data collected through in-depth interview and observation, this study explores, from the Japanese native speaker’s perspective and social interaction between her and Indonesian teachers as well as students. The context of the research is very limited. It examines only one volunteer assigned to teach Japanese language at a senior high school in Bandung for nine months. The result of study shows that the Japanese native speaker experienced culture shock. She had been through the U-curve with these phases: Honeymoon, Crisis, Recovery, and Adjustment. To cope with the culture shock she tried her best to adapt to Indonesian culture.Intercultural Communication Competence:Its Importance To Adaptation Strategy Towards People With Different Cultural Background <w:LsdException Locked="false" Priority="45
The Evaluation of Curriculum Implementation on Islamic Higher Education in Indonesia
Authors: Qomari Rohmad 
Published: July 2018

Along with the development of social culture science and technology, the curriculum in educational institution is required to be dynamic. The development of society and education have dialectical relation. The society want education role. On the other hand, the education can produce works which affect the society development.
The evaluation of curriculum on higher education is very important to increase the quality process and learning outcome on higher education. One of the curriculum evaluation models which is chosen is CIPP (Context, Input, Process, and Product) evaluation model. Base on four curriculum evaluation dimension, the evaluation of curriculum implementation on higher education focused on: lecturer, higher student, lectures, and learning facilities. The result of curriculum evaluation implementation can be recommended for curriculum improvement and revision, partially or entirely.