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Photobiomodulation therapy in neuroischaemic diabetic foot ulcers: a novel method of limb salvage
Authors: Maiya Arun G. , Kumar A. Sampath , Hazari Animesh , Jadhav Radhika , Ramachandra L , Hande H. Manjunatha , Rajgopal Shenoy K , Maiya Shubha G. , Kalkura Prabath , Keni Laxmikant G. 
Published: December 2018

Objective: Low-level laser therapy (also known as photobiomodulation therapy, PBMT) promotes accelerated healing of diabetic foot ulcers (DFUs), thereby preventing the risk of future complications and amputation. The aim of this study was to determine the effect of PBMT, with structured, graded mobilisation and foot care, on DFU healing dynamics. Method: Patients diagnosed with type 2 diabetes, diabetic peripheral neuropathy and presenting with a chronic neuroischaemic DFU, were treated with PBMT using scanning and non-contact probe methods. The DFU was clinically observed and the area measured every seven days until complete healing. Neuropathic parameters were also measured. The PBMT was administered until complete closure of the DFU and patients also undertook a programme of graded mobilisation. Results: A total of 17 participants were recruited, with a mean age of 69±8 years, and a mean duration of diabetes of 13±5 years. Mean complete closure time was 26±11days. In addition, a mean reduction of the semi-quantitative vibration pressure threshold from 49±2 volts to 20±4 volts was observed in all participants. Conclusion: PBMT can be effectively used as a treatment mode for neuroischaemic DFUs in patients with type 2 diabetes. Graded mobilisation with focused foot care could improve the function of people living with type 2 diabetes with a chronic DFU.
The relationship between pressure ulcer risk assessment and preventative interventions: a systematic review
Authors: Lovegrove Josephine , Miles Sandra , Fulbrook Paul 
Published: December 2018

Objective: Hospital-acquired pressure ulcers (PU) continue to occur despite an ongoing focus on prevention. The aim of this review was to identify and evaluate primary research which links pressure ulcer risk assessment with prescription and implementation of preventative interventions for hospitalised adults. Method: A systematic review of the databases EBSCO CINAHL Complete, EBSCO MEDLINE Complete, Scopus and Web of Science was undertaken, using search terms related to pressure ulcers, hospital-acquired, risk, planning, implementation, prevention and outcome. Primary research reports that linked PU risk assessment with prescription and implementation of preventative interventions in some way were included. Results: From 589 potentially eligible publications, 20 primary research reports were included. Of these, seven linked PU risk assessment to preventative intervention implementation and 13 linked it to preventative intervention prescription and implementation in some way. No studies linked PU risk assessment to preventative intervention prescription alone. Conclusion: While the included studies linked these components in some way, there was little focus on the relationship between the three. PU preventative intervention prescription is not well defined, with inconsistencies noted in intervention prescription across studies. Many studies reported inadequate provision of prevention measures for patients at risk of PU. Further research is required to explore the relationship between PU risk assessment and preventative intervention prescription alone, and with implementation.
Does the Feline Fort®reduce stress in feline inpatients within a veterinary surgery and is it any better than a cardboard box or no hideaway at all?
Authors: Dewhurst Helena , Reynolds Helen 
Published: December 2018

Background:Reducing stress experienced by hospitalised cats within a veterinary practice is important not only in welfare terms but also to reduce physiological responses that can interfere with diagnosis and recovery. Hideaways such as igloo beds, boxes or similar are anecdotally reported to reduce stress for cats in general, but limited research has been carried out within veterinary practice. The charity Cats Protection recently marketed the ‘Feline Fort’ for use in its adoption centres and suggested it may be also useful within veterinary practice.Aim:To compare the use of the Feline Fort to a disposable cardboard box, and also to assess whether having any hideaway at all reduced stress compared to having no hideaway at all within veterinary practice.Methods:21 cats were recruited from a veterinary practice with owner consent. Each cat was randomly allocated to groups where they were given either the Feline Fort (n=6), a cardboard box (n=7) or no hideaway at all (control group) (n=8). Cat stress was measured by scoring cats on an adapted ethogram based on one developed by Kessler and Turner (1997) .Results:Results showed that 50% (n=3) of the cats that were provided with the Feline Fort utilised the resource. However only five of the 13 cats (38%) provided with either hideaway utilised. There was no significant difference (Kruskal-Wallis test: H2 =0.28, p=0.868) between the choices of hideaways. In addition, statistical analysis suggested that the provision of a hideaway within this sample did not reduce stress in cats.Conclusion:Due to sample size and problems encountered with data collection the authors suggest repeating the research with an increased sample size before extrapolating the findings.
Haphazard pathways: Students’ perceptions of their routes to music study in higher education in the United Kingdom
Authors: Moir Zack , Stillie Bryden 
Published: December 2018

Abstract
This article reports on a qualitative study, which explored perceptions of fourteen first-year undergraduate music students in the United Kingdom regarding their secondary school music education as preparation for undertaking degree-level music study. The authors (both lecturers in popular music at a UK university) were motivated to undertake this research to explore issues of alignment between school music and music degrees in the United Kingdom and the pathways students constructed through this transition. Data pertain to three key areas: students’ perceptions of the extent that school music courses prepared them for university application, students’ descriptions of their extracurricular music activities, and areas that students would like to change about their secondary music courses. Findings suggest that all interviewees felt underprepared for university study by their secondary music courses, yet differences in perception exist between students who were accepted to ‘classical’ music degrees, and those who went on to study popular music.
Towards an understanding of how creativities shape songs and build culture
Authors: Halpin Danny 
Published: December 2018

Abstract
Creativity is now widely recognized as being an important factor in shaping culture. From songwriters to government ministers, many people seek to improve productivity by fostering creativity. However, among many of these social actors the nature of creativity is misunderstood, negatively affecting career opportunities, emotional well-being and quality of education. Through a case study and literature review, this article seeks to further the understanding of the influence of multiple creativities on popular music in the United Kingdom, demonstrating how musicians collaborate creatively and how researchers, educators and public officials all contribute to the domain, improving opportunities for artists and sharpening Britain’s competitive edge in a globalized world. It also concludes that creativity must not simply be seen as another source of capital above its uses for improving personal lives and ambitions.
Higher Ed Rocks: Don’t fret the small stuff
Authors: Wayman Davis Virginia 
Published: December 2018

Abstract
This article presents an account of the Modern Band Higher Education Fellowship – a week of professional development workshops for music teacher educators in the United States. The workshop focused on Modern Band instruments and curriculum, underpinned by Music as a Second Language pedagogy. Fellowship participants all took part in a gig at a local venue, performing on instruments with which they had varying degrees of familiarity – embracing the Modern Band ethos of participatory learning, approximation and curating a low-anxiety environment. Among key benefits of the workshop, the author notes improved aural skills, stronger orientation towards student-centred learning experiences and re-engaging with music-making for fun. Fellows returned to their colleges, committed to embedding Modern Band into their undergraduate syllabi. The author urges other music education professors to attend a Modern Band Higher Education Fellowship.
Popular music education: A white paper by the Association for Popular Music Education
Authors: Smith Gareth Dylan , Powell Bryan , Fish David Lee , Kornfeld Irwin , Reinhert Kat 
Published: December 2018

Abstract
In this white paper, board members of the Association for Popular Music Education set out practices, approaches and domains that account for popular music education as understood in the present moment in largely English-speaking contexts. Popular music education has come of age as a field, overlapping with fields including popular music studies, music education, music business, music technology and music production, community music, media studies, ethnomusicology and communication studies. Popular music education is diverse and inclusive. It also has deep commercial and industrial connections. It includes school teaching, music teacher education and Higher music education. Popular music education scholarship and practice are expanding. The authors invite responses to this white paper in order to engender discussion and curate a community of practitioners and scholars.
Book Reviews
Authors: Alexander Reed S. , Pendergast Seth , Campbell Patricia Shehan 
Published: December 2018

Abstract

Radicalism & Music: An Introduction to the Music Cultures of al-Qa’ida, Racist Skinheads, Christian-Affiliated Radicals, and Eco-Animal Rights Militants, Jonathan Pieslak (2015)
Middletown, CT: Wesleyan University Press, viii, 338 pp.,
ISBN 978-0-81957-583-8, h/bk, $85; ISBN 978-0-81957-584-5, p/bk, $27.95; ISBN 978-0-81957-585-2 (e-book), $21.99

Engaging in Community Music: An Introduction, Lee Higgins and Lee Willingham (2017)
Routledge: New York, 191 pp.,
ISBN 978-1-13863-817-4, p/bk, $39.95

The Music Learning Profiles Project, Radio Cremata, Joesph M. Pignato, Bryan PowEll and Gareth D. Smith (2018)
New York: Routledge, 133 pp.,
ISBN 978-1-13863-595-1, h/bk, £45.00
YouTube, una plataforma para la (in)formación, relación, comunicación, diversión, y gestión de indentidades (de género) en la natividad digital
Authors: Linares-Bahillo Estibaliz , Aristegui-Fradua Iratxe , Beloki-Marañón Usue 
Published: December 2018

El presente artículo utiliza una metodología cualitativa y perspectiva de género para explora la realidad y el uso que realizan la natividad digital de la plataforma de YouTube. Para ello, se han realizado 6 grupos de discusión con el alumnado de Bizkaia de 1º ESO (3 de chicas y 3 de chicos). Estos grupos, permiten explorar los canales más visitados por chicas y chicos, analizar la importancia de este medio digital y social en su vida, identificar los esquemas y códigos de género que se reproducen; y, conocer formas de ciberviolencia machistas en YouTube. Entre los resultados más representativos se pueden destacar que YouTube es percibido como un canal de diversión, de comunicación, aprendizaje, exploración de identidades y realidades. Así, las y los YouTubers se han convertido en los referentes a seguir, escuchar y por los que (in)formarse. Además, se averigua que las chicas prefieren y ven canales relacionados con la belleza y moda, mientras que los chicos prefieren aquellos que son “gamers”. Asimismo, se detecta que dentro de esta plataforma se reproducen distintas formas de ciberviolencias machistas. Sin embargo, también existen canales alternativos y que generan espacios de ruptura de esquemas de género.
Contenido de azúcar, grasa y sodio en alimentos comercializados en Honduras, según el etiquetado nutricional: prueba para la regulación de alimentos procesados y ultraprocesados
Authors: Hernández Adriana , Di Iorio Adriana Beatriz , Tejada Omar Alejandro 
Published: December 2018

Introducción: Los alimentos ultraprocesados tienen formulaciones industriales altas en azúcar, grasas saturadas, sodio, estabilizadores y preservantes con mercadeo agresivo. El objetivo del estudio fue identificar los alimentos con contenido excesivo de nutrientes según el modelo de perfil de nutrientes de la Organización Panamericana de la Salud (OPS 2016). Material y métodos: Estudio descriptivo realizado de julio a noviembre 2016 en el laboratorio de nutrición (Universidad Zamorano, Honduras). Una muestra exhaustiva fue elaborada de los diferentes alimentos ultraprocesados ofertados en los principales centros de venta de representatividad nacional. Se agruparon 520 alimentos en once categorías, según el modelo de perfil de nutrientes OPS 2016. Las etiquetas nutricionales fueron fotografiadas, revisadas y una base de datos fue creada en Excel© (Microsoft, 2010) con 28 variables (categoría, tipo, nombre, empresa, país de origen, tamaño de porción, aporte calórico, nutrientes reportados). Resultados: Los productos procedieron de 21 países y 138 empresas. El 75% de los productos totales examinados por porción presentaron exceso de azúcares, 37% sodio, 33% grasas totales y 30% contenían edulcorantes (diferentes al azúcar). El 96% de las bebidas azucaradas, chocolates, caramelos y lácteos con azúcar presentaron exceso de azúcares. El 92%, 88% y 95% de los quesos con sal añadida, embutidos y snacks contenían exceso de sodio respectivamente. El 82% de las galletas contenían exceso de azúcares y 71% de grasas. El 91% de los cereales con azúcares añadidos presentaron exceso de azúcares y 64% de sodio. Conclusiones: Regular y/o disminuir la publicidad de los alimentos ultraprocesados; implementar obligatoriamente el contenido de azúcares añadidos y adoptar el etiquetado frontal.
Estrategias para la disminución del consumo de bebidas endulzadas
Authors: García-Flores Carmen Livier , López-Espinoza Antonio , Martínez Moreno Alma Gabriela , Beltrán Miranda Claudia Patricia , Zepeda-Salvador Ana Patricia 
Published: December 2018

El aumento del consumo de bebidas endulzadas como los refrescos o gaseosas, jugos, leches saborizadas y bebidas energéticas, han sido relacionadas con la prevalencia de sobrepeso, obesidad y enfermedades metabólicas a nivel mundial. Por lo cual, se han establecido diversas estrategias con el objetivo de disminuir su consumo. El objetivo de la presente revisión fue analizar las estrategias aplicadas para la disminución del consumo de bebidas endulzadas. Se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed y Science Direct, identificando 192 artículos potenciales, de los cuales se excluyeron 184, analizando 8 investigaciones en esta revisión. Se identificaron diversas técnicas utilizadas para la disminución del consumo de bebidas endulzadas, enfocadas en la modificación del comportamiento alimentario, en las cuales se propone considerar los múltiples factores que influyen en el consumo alimentario, para establecer estrategias multidisciplinarias que tengan como eje central trabajar en la promoción de la educación nutricional, para garantizar una mejor selección y consumo alimentario en la población.
Efecto de un programa de actividad física y educación nutricional para reducir el consumo de bebidas azucaradas y desarrollo de la obesidad en escolares de Tijuana, México
Authors: Briones-Villalba Ricardo Angel , Gómez-Miranda Luis Mario , Ortiz-Ortiz Melinna , Rentería Iván 
Published: December 2018

Introducción: En la actualidad el consumo de bebidas azucaradas ha incrementado y se asocia con la ganancia de peso, principalmente en la población infantil. Es por esto que el objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de un programa actividad física y educación nutricional extracurricular sobre variables antropométricas y hábitos alimentarios en niños de edad escolar. Material y métodos: El diseño del estudio fue cuasi-experimental pre/post con grupo control donde se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia de una cohorte de 35 niños, divididos en dos grupos, experimental (GE n=21) y control (GC n=14). Se evaluó la estatura, el peso y la circunferencia de cintura y se aplicó un cuestionario de frecuencia de consumo de bebidas. El programa de intervención tuvo una duración de 9 meses con sesiones de actividad física de 50 minutos y 10 minutos de educación nutricional con una periodicidad de 5 días a la semana. Se utilizó un análisis de varianza 2x2 para determinar la significancia estadística (p≤0.05) por efecto de la intervención en ambos grupos.Resultados: Los sujetos presentaron un aumento de la estatura (GE: 0,04m, p=0,0001; GC: 0.04m, p=0.0001), del peso corporal (GE: 2,2kg, p=0.0001; GC: 1,1kg, p=0,0001) y la circunferencia de cintura solamente incremento en el GE (2,8cm, p=0,02), sin embargo el IMC no cambio significativamente en ambos grupos. El GE disminuyó el consumo de azúcar (14,7g/día, p=0,05) y de kilocalorías (63,4kcal, p=0.05) provenientes de bebidas, mientras que en el GC no se encontraron diferencias significativas. Conclusión: Se pudo notar que el programa de actividad física y educación nutricional tuvo efecto positivo en los hábitos alimentarios de los escolares al disminuir el consumo de bebidas azucaradas, así como la ingesta de azúcar y kilocalorías proveniente de las mismas.
Contratación pública y responsabilidad social en América Latina: una mirada desde Europa
Authors: Gallastegi Ormaetxea Itxaso 
Published: December 2018

El actual escenario de crisis y sus consecuencias han avivado el debate en torno a la función estratégica de la contratación pública. Así lo demuestra el último paquete de directivas europeas en la materia, donde se ha abogado por la inserción de aspectos sociales, medioambientales y de innovación en los procesos de contratación. Es por ello que los Estados miembros, en sus transposiciones, tienen que pasar a concebirla, también, como instrumento de apoyo y promoción de otras políticas públicas directas, a fin de que los avances normativos puedan encontrar reflejo en sus prácticas cotidianas de contratación. Los países latinoamericanos, por su parte, pese a carecer, con carácter general, de un marco regulatorio específico al respecto, han apostado por experimentar en compras públicas sustentables a través de la puesta en marcha de diversos programas y planes para su desarrollo.
La integración de una responsabilidad social en la contratación constituye uno de los ejes de este nuevo paradigma. Y es que resulta esencial que los poderes públicos contratantes se centren, no sólo en seleccionar las ofertas económicamente más ventajosas, sino en compatibilizar y equilibrar las mismas con su deber de contribuir al bienestar social en su sentido más amplio. Se pretende, pues, que los contratos públicos favorezcan, a lo largo de toda su vida, a cuestiones tan relevantes como el empleo estable y de calidad, la inclusión de sectores vulnerables y desfavorecidos, y la igualdad de género. Ahora bien, el alcance de estos criterios de índole social dependerá de la fase del procedimiento en que se encuentre la contratación, en aras de los principios básicos que la rigen. Habida cuenta de lo anterior, la presente comunicación pretende ser una aproximación a las iniciativas que en el ámbito de la contratación pública socialmente responsable han visto la luz recientemente en América Latina. Al efecto, como punto de partida y en términos comparativos, se analizan los regímenes jurídicos establecidos por la Unión Europea, en general, y por Italia y España, en particular, tratando de mostrar, tanto los fundamentos legales e institucionales, como las problemáticas, comunes a los dos espacios. Se recogen, después, las principales novedades que, en este sentido, comprenden los sistemas de contratación pública de países como Argentina, Chile o Costa Rica, en tanto que evidencian la evolución del tema objeto de estudio en la realidad de la región. Y el trabajo concluye apuntando al reto de la contratación pública con vocación social y sus oportunidades. Porque, aunque esa parezca otra historia, el camino no ha hecho más que empezar.
Rheumatoid arthritis: problems of treatment at the present stage
Authors: Chichasova N. V. 
Published: December 2018

The possibilities of rheumatoid arthritis therapy have been significantly expanded today. In addition to conventional synthetic disease-modifying antirheumatic drugs (csDMARDs), biologic agents (BAs), and a targeted synthetic DMARD, a control treatment strategy has been put into practice.The paper demonstrates successes in the early prescription of csDMARD and the implementation of treat-to-target principles – to achieve the goal after 6 months in 50% of patients receiving subcutaneous methotrexate and 45% of those using a Leflunomide generic. During this therapy, there is a lower need for BAs and targeted synthetic DMARDs. The priority problem is to train general practitioners in methods for the early detection of RA and to set up schools for these patients.
Use of valproate and carbamazepine in the therapy of epilepsy (guidelines for the practitioner)
Authors: Vlasov P. N. 
Published: December 2018

The paper gives comparative data on the efficacy and tolerability of valproic acid (VA, valproate) and carbamazepine (CBZ) for different types of epilepsy and seizures in different age and clinical groups. The results of studies suggest that despite a more than 50-year history of their effective use, the extended-release formulations of VA and CBZ remain the drugs of first choice for many types of epilepsy.CBZ is effective for focal epilepsy and isolated generalized tonic-clonic seizures. However, its use is substantially limited by properties, such as cytochrome P450 induction and autoinduction, high drug-drug interactions, the aggravation of absences, negative myoclonus, myoclonic and atonic seizures, an effect on the profile of steroid sex hormones, elevated concentrations of atherogenic lipids and cholesterol, myocardial conduction disorders, and hyponatremia.Due to the multiple mechanism of action, VA is prescribed for almost all types of epilepsy and seizures in patients of different ages. VA should not be used (if the clinical situation allows) in women of childbearing age, in some infantile epileptic encephalopathy, inherited metabolic diseases, and chromosomal abnormalities. Effectiveness against different types of seizures and epilepsy, good tolerability, minimal aggravation risk, high retention rate of monotherapy, the presence of a variety of dosage forms, and favorable pharmacokinetic and pharmacodynamic profiles still make VA essential in many clinical situations.