bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Arbitragem no poder público do Brasil
Authors: Malheiro Emerson Penha , Benatto Pedro Henrique Abreu 
Published: October 2018

O estudo busca apresentar algumas noções da arbitragem e conceitos que tornem exequível a análise de sua aplicação no poder público na sociedade da informação. Desse modo, o estudo empreende esforços para trazer muito mais do que uma singela verificação dos principais institutos previstos na arbitragem. Este artigo tem como objetivo analisar a aplicação da arbitragem no poder público, bem como a inserção de suas normas no sistema jurídico nacional, avaliando sua validade e aceitação internas. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica, procurando enfatizar a importância da arbitragem no poder público e seus reflexos na sociedade da informação brasileira, bem como a criação de infraestruturas informacionais. Conclui-se que haverá muita oposição sobre a Arbitragem na Administração Pública, ante a grande dificuldade dos entes Públicos dirimirem seus conflitos via arbitragem.
RESOURCE SAVING ELECTROMECHANICAL PLANTS FOR COMPLEX EQUIPMENT TESTS AT TRANSPORT ENGINEERING ENTERPRISES
Authors: Дорощенко Игорь , Doroschenko Igor' , Погуляев Михаил , Pogulyaev Mihail , Попов Виктор , Popov Viktor , Савельев Вадим , Savel'ev Vadim , Тодарев Валентин , Todarev Valentin 
Published: October 2018

The possibilities of resource-saving technology
use at the development of energy-saving electromechanical
test desks allowing the fulfillment of load tests
of complex motor-car and tractor machinery are considered.
The circuits of test desks formation which are
the most promising from the point of view of energysaving
are shown. A possibility for the formation of
loading devices able to carry out on a shaft a resistance
moment invariant with respect to a speed of shaft rotation.
ASSESSMENT OF VALVING SYSTEM DESIGN RISK UNDER CONDITIONS OF EXTREME OPERATION
Authors: Петровский Эдуард , Petrovskiy Eduard , Башмур Кирилл , Bashmur Kiril , Терасмес Кирилл , Terasmes Kirill 
Published: October 2018

A working order of a pipe fitting is a significant
aspect in a trouble-free operation of technological objects
in oil and gas production. It particularly concerns
a safety valve protecting equipment against overpressure.
In the field of high pressure, costs and temperatures
the installation of pulse-safety devices is preferable.
But, the complexity of their design and a substantial
impact of a pulse valve sensitive element upon the
whole correct work of a safety system in extreme conditions
of operation increase design risks. With the
purpose of their decrease there are considered possible
circuits of the sensitive element standby in a pulse
valve. By means of the method of reliability prediction
on statistical models there are analyzed dependences of
sensitive element failure probabilities as a spring and
metal bellows in extreme conditions of operation. The
conclusions on the application of a structural standby
with a non-loaded reserve under definite conditions of
operation and an optimum choice of structural materials
for layers in multi-layer metal bellows are drawn.
PENGARUH PERMAINAN GOBAK SODOR TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
Authors: Kinanti Josefine 
Published: October 2018

AbstractÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Social competence is the ability to interact precisely and maintain relationships that have been created, so that it can be received positively by the people around him. Social competence needs to be developed since the individual is still at the age of the children. The purpose of this research is to know the influence of game gobak sodor to increase social competence of children. Subjects of the study were 16 children taken using purposive sampling technique from the study population of 100 students. Criteria of research subjects are children aged 7-8 years and have never played the game sodor gobak. The research data was collected using the children's social competence scale and sociometry. The result of data analysis using Mann Whitney Test obtained significance level of p = 0.001 (p, 0.05), meaning there is significant difference of social competence between experiment group and control group. The Mann Whitney test on the male subject group and the female subject group obtained significance of p = 0.885 (> 0.05), meaning that there is no difference in social competence between boys and girlKeywords: Children's Social Competence, Gobak Sodor, GenderÂ
Intervensi Terintegrasi untuk Menurunkan Kecemasan terhadap Tes Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Soerjoatmodjo Gita Widya Laksmini 
Published: October 2018

Sekitar 10 juta anak dan remaja tidak berprestasi optimal akibat kecemasan tinggi terhadap tes. Apabila tidak diatasi, hal ini bisa jadi ganjalan sepanjang bersekolah dan mempengaruhi akses pendidikan dan pekerjaan. Maka intervensi kecemasan terhadap tes menjadi penting dalam psikologi pendidikan. Tulisan ini meneliti efektivitas intervensi terintegrasi terhadap kecemasan terhadap tes. Intervensi 12 sesi ini terdiri dari systematic desensitization, keterampilan belajar dan keterampilan mengerjakan tes untuk satu orang subyek yaitu siswi kelas V SD; edukasi instruksi yang menenangkan untuk orang tua dan edukasi instruksi berorientasi pada tugas untuk guru. Penelitian ini menggunakan single-subject multifactor baseline (A-B) design. Hasil penelitian menunjukkan intervensi terintegrasi efektif menurunkan kecemasan terhadap tes. Penelitian ini menyarankan penelitian lanjutan tentang hubungan tingkat inteligensi, kemampuan metakognisi dengan kecemasan terhadap tes, serta perbandingan efektivitas intervensi terintegrasi untuk kelompok umur berbeda. Selain itu, perlu ada penelitian yang membandingkan efektivitas intervensi terintegrasi - yaitu intervensi untuk subyek dengan melibatkan orang tua dan guru â€“ dengan intervensi yang khusus ditujukan pada subyek tanpa melibatkan orang tua atau guru. Penelitian ini juga menyarankan kajian lanjutan tentang intervensi kecemasan terhadap tes untuk orang tua serta guru.Â Around 10 million children and adolescents are hindered from their optimum achievements due to high test anxiety. When left untreated, it can serve as an obstacle throughout their school years and impact their access to education and work. Hence intervention to test anxiety is key in educational psychology. This writing examines the effectiveness of integrated intervention to test anxiety. This 12-session intervention comprises of systematic desensitization, study skills and test taking skills to one subject, one student in her 5th grade of elementary school, reassuring instruction education for her parents and task-oriented education for her teachers. This research uses single-subject multifactor baseline (A-B) design. The result shows that this integrative intervention is effective in decreasing test anxiety. It recommends further research to examine the relationship between intelligence and metacognition capacity to test anxiety as well as its effectiveness to different age group. Furthermore, a follow-up research to compare the effectiveness of integrated intervention involving parents and teachers and one that targets subject-only, as well as parents-only and teachers-only.Â Â
Introducción al Dossier "Etnografías del habla"
Authors: Tennina Lucía , Silva Simone 
Published: October 2018

Este dossier es fruto de la I Jornada Internacional de Estudios sobre Etnografías del Lenguaje, que reunió en 2015 a investigadorxs de diferentes áreas y campos de investigación para discutir los múltiples aspectos del lenguaje, en especial, la narrativa, tratada aquí desde el prisma etnográfico . En tanto primera edición, pretendimos reflexionar sobre un conjunto de cuestiones en función de problematizar presupuestos epistemológicos, estéticos y políticos, reducidos a menudo a la oposición entre oralidad y escritura. Frente a esa clásica dicotomía, elegimos abrir un amplio debate acerca del lenguaje, a través de campos etnográficos distintos, perspectivas teóricas diversas y focos analíticos no siempre convergentes, de manera que esa multiplicidad fuera capaz de representar, por un lado, la amplia gama de alternativas en torno a abordajes sobre el discurso y, por otro, de llamar la atención sobre la imposibilidad de mantener la discusión centrada en esos dos conceptos aún vigentes. Actualmente, los estudios sobre narrativas son reivindicados y trabajados por los más variados campos de conocimiento, desde áreas canónicas como, por ejemplo, aquellas ligadas a la facultad de Letras (análisis del discurso, lingüística, entre otras), hasta estudios de género, o incluso, los más variados campos de las ciencias médicas, de la psicología, filosofía, etc. Si quisiéramos ampliar el potencial argumentativo, podríamos incluir aquí los usos hechos de esos conceptos por incontables movimientos sociales, entre ellos, movimientos feministas, LGBTs, movimientos reivindicatorios ligados a la cuestión de la tierra, movimientos en torno a causas étnicas o religiosas, entre tantos otros de los que e tienen testimonio en las más variadas partes del planeta. Así, la idea, en ese primer momento, fue la de concebir un encuentro donde la conformación del grupo no pasara tanto por una homogeneidad analítica (en términos de campos de conocimiento y / o de abordajes teóricos), sino que lxs investigadorxs convergieran en términos metodológicos. Nos interesó entonces proporcionar una reunión de materiales etnográficos que, producidos en temporalidades y espacios distintos, pudieran aludir a la riqueza infinita que los estudios sobre las narrativas pueden desencadenar. Así, esta colección se inclina a debatir procesos y cuestiones de investigación en torno al lenguaje. Uno de los desafíos que emergen de esta discusión es, como citamos anteriormente, la transversalidad con la que el tema del discurso / narrativa opera. En consecuencia, es común que en trabajos sobre tales temáticas, las encontremos asociadas a la discusión sobre memoria, performance, textos, emociones, etnografía del habla, oralidad, folclore, etc.Aquí, nuestra orientación inicial en torno al tratamiento de la idea de narrativa / discurso surgió de cuestiones localizadas, especialmente, en el campo antropológico.
La fijación externa en cirugía reconstructiva: colgajo de piernas cruzadas
Authors: Aguilar Ezquerra Andrés , Yuste Benavente Valentin , Jordan Palomar Elena 
Published: October 2018

Introduction: Lower limb coverage defects are sometimes associated with disruption of vascular pedicles that make it impossible to perform free flaps. In these cases the crossed leg flap is a good therapeutic alternative. Material and methods: Two patients presented a coverage defect non-treatable with microvascularized free flap after being operated on multiple times in the lower limbs. A cross leg flap was performed stabilizing both lower limbs with an external fixator. Both patients showed a satisfactory recovery returning to walk without additional help. Conclusion: Crossed leg flap stabilized by external fixation is a valid alternative for soft tissue defects.
Caso clínico: pneumatosis intestinal
Authors: Cecenarro Rodolfo Raúl , Gómez Maria Eugenia , Gramática Luis 
Published: October 2018

Objective: To present a recent to increase understanding, diagnosis and treatment of intestinal pneumatosis clinical case, considering the distinctive characteristics of the disease and to expand knowledge about the management of this condition.Methods: The case of a female patient aged 65, originally from Bolivia, with a history of osteoarthritis, osteoporosis, asthma and allergies repetition occurs. The patient was admitted to the Department of Surgery No. 1 HNC in November 2015, with an unclear clinical picture. During admission of air bubbles present in the colonic mucosa and tumor lesion is discovered duodenum. Quickly it begins with treatment and adequate support for stabilization. A literature search and an update of the latest updates regarding this disease arises. medical seekers popularity as PUBMED, UP TO DATE, VBS were used. a series of articles about it were selected.The patient cited in this work has given us the corresponding written consent for the anonymous publication with scientific purposes about her information.Also we declare the absence of external financing and conflicts of interest.Conclusions: it was concluded that management should generally be conservative, excluding the case of complications (obstruction, perforation) and suspected intestinal ischemia. Exploratory laparoscopy may be helpful to determine the appropriate behavior. Conservative treatment includes antibiotics, hyperbaric oxygen and supportive measures.
PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL
Authors: Ekawati Darma , Karmila Karmila 
Published: October 2018

Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Cokroaminoto Palopo Untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa pada Mata Kuliah Analisis Real dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan tutor sebaya. Penelitian ini adalah merupakan penelitian pre-eksperiman yang bertujuan untuk : (1) mengetahui hasil belajar mahasiswa pada matakuliah analisis real sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif dengan tutor sebaya; (2) mengetahui peningkatan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah analisis real setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif dengan tutor sebaya. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes essai. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Cokroaminoto Palopo Tahun Akademik 2015/2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil belajar mahasiswa pada matakuliah analisis real sebelum di ajar menggunakan pembelajaran kooperatif dengan totur sebaya berada pada kategori rendah dengan nilai rata-rata 57.66; (2) hasil belajar mahasiswa pada matakuliah analisis real setelah diajar menggunakan pembelajaran kooperatif dengan totur sebaya berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 78,875; (3) hasil belajar matematika mahasiswa pada matakuliah analisis real mengalami peningkatan setelah diajar dengan model pembelajaran kooperatif tutor sebaya; (4) peningkatan hasil belajar matematika mahasiswa pada matakuliah analisis real dihitung dengan rumus gain ternormalisasi sebesar 0.514 atau berada pada kategori sedang.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KECEMASAN DAN KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA
Authors: Erpina Reppy , Susanty Ely , Hiltrimartin Cecil 
Published: October 2018

Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh PBM terhadap kecemasan dan kemampuan pemodelan matematika serta untuk mengetahui hubungan antara kecemasan dan kemampuan pemodelan matematika. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket kecemasan.Tes yang digunakan adalah soal uraian, sedangkan angket kecemasan matematika terdiri dari pernyataan-pernyataan mengenai segala hal yang berhubungan dengan pembelajaran matematika. Berdasarkan analisis data dengan menggunakan uji-t, gain kemampuan pemodelan matematika siswa yang memperoleh Pembelajaran Berbasis Masalah lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model Konvensional. Dari hasil angket yang diberikan, didapat bahwa gain kecemasan matematika siswa yang memperoleh Pembelajaran Berbasis Masalah tidak lebih rendah daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model Konvensional. Sedangkan berdasarkan analisis data dengan uji korelasi product moment, bahwa tidak ada hubungan antara kecemasan dan kemampuan pemodelan matematika siswa.
PENGARUH PROFESIONALISME MENGAJAR DAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI MELALUI MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR STATISTIKA
Authors: Darwis Rahma Hidayati 
Published: October 2018

Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto yang bersifat kausalitas. Populasi dalam penelitian seluruh Mahasiswa STAIN Watampone Jurusan Syariah Program studi ekonomi Syariah. Teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membagikan angket kepada responden yang terbagi tiga yaitu angket profesionalisme mengajar, tingkat sosial ekonomi, dan minat belajar. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik inferensial menggunakan AMOS 20. Hasil yang diperoleh dari analisis statistik deskriptif, untuk profesionalisme mengajar dosen menurut pandangan mahasiswa berada pada kategori tinggi, untuk tingkat sosial ekonomi berada pada kategori sedang, untuk kemampuan minat belajar mahasiswa berada pada kategori tinggi. Sementara hasil yang diperoleh dari analisis statistik inferensial; 1) sekitar 26,8% variansi hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah statistik inferensial dipengaruhi oleh profesionalisme mengajar, tingkat sosial ekonomi dan minat belajar secara bersama-sama. Sehingga masih ada 73,2% varians hasil belajar mahasiswa yang dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak ikut diselidiki dalam penelitian, 2) minat belajar mahasiswa dapat memperkuat pengaruh profesionalisme mengajar dan tingkat sosial ekonomi dalam meningkatkan hasil belajar. Konstribusi profesionalisme mengajar dan tingkat sosial ekonomi terhadap hasil belajar mahasiswa akan semakin besar jika masing-masing variabel profesionalisme mengajar dan tingkat sosial ekonomi disertai dengan minat belajar yang tinggi.
Историко-теоретические предпосылки исследования музыкальной поэтики камерно-вокальных произведений М. Мусоргского
Authors: Nan Liu 
Published: October 2018

Цель статьи состоит в историко-теоретическом осмыслении выражения «музыкальная поэтика» и подготовке данных, необходимых для разработки научного аппарата диссертационного исследования музыкальной поэтики камерно-вокального творчества Модеста Мусоргского. Научная новизна: Ставится теоретическая задача придания выражению «музыкальная поэтика» характера научного термина. Методологию составляет аналитический и источниковедческий подходы. Выводы. Установлено, что музыкальная поэтика – словесное выражение, которое издавна вошло в европейскую литературу о музыке. Его значение и сферы применения менялись на протяжении многих веков. В становлении теоретических представлений о музыкальной поэтике выделяются четыре этапа: «античный» (V в. до н.э. – XVI в. н.э.), «риторический» (XVII-XVIII вв.), «неориторический» (начало ХХ века), «современный» (с середины ХІХ в.). В современном обиходе выражение «музыкальная поэтика» применяется как по отношению к закономерностям музыкального творчества, так и по отношению к их теоретической и технологической экспликации. Оно трактуется как всеобщая теория музыки (языка, формы, стиля), или как сумма принципов звуковысотной, ритмической, синтаксической, композиционной и другой организации музыкальной речи. Ключевые слова: поэтика, музыкальная поэтика, музыкальная риторика, стиль, язык, форма, М. Мусоргский.
Календарно-обрядові пісні в хорових інтерпретаціях Андрія Кушніренка.
Authors: Kapliyenko-Iliuk Yuliya 
Published: October 2018

Мета статті – аналіз обробок українських народних пісень А. Кушніренка та виявлення особливостей його композиторського мислення на прикладі хорових інтерпретацій календарно-обрядових пісень. Методологія. Застосовано методи історико-культурологічного, теоретичного та жанрово-стильового аналізу, що дозволило визначити особливості обробок календарно-обрядових пісень в контексті дослідження музики композитора. Наукова новизна полягає у висвітленні принципів хорових обробок календарно-обрядових пісень, аналізі творів Андрія Кушніренка – буковинського композитора, творчий стиль якого малодосліджений у сучасному музикознавстві. Висновки. Творчість Андрія Кушніренка – зразок поєднання фольклору та професійного мистецтва. Композитор створює високої майстерності обробки, де проявилося власне творче бачення народно-музичних образів у зв’язку з традиціями української професійної школи в галузі обробок народних джерел.Ключові слова: обробки народних пісень, календарно-обрядові пісні, хорова творчість, композитори Буковини, творчість Андрія Кушніренка.
Два фрагменти дослідницькоїдіяльності Б. Яворського в контексті музичного мислення епохи.
Authors: Liva Natalya 
Published: October 2018

Мета роботи – розглянути два аспекти музикознавчої діяльності Б. Яворського, що віддзеркалюють передбачені ним масштабні трансформаційні процеси європейської культури ХХ століття: переосмислення основ буття, зміна культурної парадигми. Методологія. Означена проблематика потребує застосування герменевтичного методу (у зв’язку з необхідністю тлумачення історичних документів та музичних текстів) та методу історичного аналізу (розкриття зв’язку музикознавчої та педагогічно-просвітницької діяльності Б. Яворського з ключовими історико-культурними процесами ХХ століття). Наукова новизна. В процесі аналізу двох векторів дослідницької діяльності Б. Яворського виявлено і обґрунтовано сутнісний взаємозв’язок між ними попри їхню ілюзорну зовнішню різнонаправленість. Висновки. ХХ століття репрезентує дві фундаментальні тенденції у європейській культурі: посилення і кульмінацію атеїстичного нігілізму і подальше повернення до сакральних цінностей з необхідністю їхнього переосмислення. Дані напрями знаходять відображення в характері розвитку музичної інтонації: перший, що домінував на протязі першої половини ХХ століття, характеризується розхитуванням підвалин мажоро-мінорної ладотональної системи й зростанням естетичної цінності дисонансу; другий (наступна половина століття) являє собою зворотний процес відродження консонансу. Вказані еволюційні лінії розвитку західноєвропейського музичного мовлення, зумовлені зміною уявлень людини про основи світобудови та Божественне начало, відображені в аналізованих напрямках музикознавчої діяльності Б. Яворського. Отже, зовнішні протиріччя у позиціях вченого на глибинному сутнісному рівні є елементами цілісного світогляду й свідчать про високу цінність його дослідницької спадщини.Ключові слова: Болеслав Яворський, мажоро-мінорна ладова система, Йоганн Себастьян Бах, ХХ століття, музична мова, консонанс, дисонанс, європейська культура.
Основные тенденции анализа творчества О. Мессиана в западно-европейском и американском музыковедческом дискурсе
Authors: Strylchuk Olena 
Published: October 2018

Целью работы является определение основных направлений исследования творчества О. Мессиана в западно-европейском и американском музыковедении, ведущих стилевых обобщений. Методология исследования опирается на системно-аналитический и компаративный методы. Научная новизна работы заключается в создании межнационального дискурсивного поля, в определении основных тенденций и проблематики современного «мессиановедения». Выводы. Несмотря на многообразие исследовательских работ на многих языках, единства в стилевом определении творчества О. Мессиана не обнаруживается. Взамен этого — выявление конгломерата стилевых признаков, присущих творчеству композитора. Стилевая пестрота подтверждает, что Мессиан широк в своих историко-этнологических интересах и не локализован в одной национальной (французской) школе. Поэтому и к особенностям дискурсивного поля, сформировавшегося вокруг личности и творчества О. Мессиана, относятся широта и полиэтничность. Приоритетным качеством стилевого мышления становится универсализм: к одному какому-либо стилевому направлению О. Мессиана причислить нельзя, но он причастен ко всем одновременно.Ключевые слова: стиль, дискурс, историографический и аналитический подходы, полиэтничность, универсализм, исполнительский вектор.