bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
POLA KOMUNIKASI LAZISNU RANTING 1 KRADENAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA ANGGOTA
Authors: Aziz Abdul , Mulihun Ma’ruf Alhafid 
Published: December 2024

Abstract

In this study the authors examine how the communication patterns of Lazisnu Ranting 1 Kradenan in increasing the work motivation of members, this study aims to find out how the communication patterns and relationships that occur in Lazisnu Ranting 1 Kradenan. The method used in this study is a qualitative method, the data obtained by means of observation, interviews and documentation. The data sources used are primary data sources and secondary data sources. And there are three step, i.e. data analysis techniques, namely data reduction, data processing and presentation. The results of this study indicate that the communication pattern used by Lazisnu Ranting 1 Kradenan is a chain pattern, a wheel pattern, a circle pattern, and a star pattern, these four patterns have the same focus, namely a leader, how the relationship between leaders and members creates a response and reciprocity. good feedback so that the instructions conveyed can be carried out properly.
Abstrak

Dalam penelitian ini penulis meneliti tentang bagaimana pola komunikasi Lazisnu Ranting 1 Kradenan dalam meningkatkan motivasi kerja anggota, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi dan hubungan yang terjadi di Lazisnu Ranting 1 Kradenan..Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Dan teknik analisis data ada 3 tahapan yakni reduksi data, pengolahan data dan penyajian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola komunikasi yang di gunakan Lazisnu Ranting 1 Kradenan adalah pola rantai, pola roda, pola lingkaran, dan pola bintang, ke empat pola ini memiliki fokus yang sama yakni seoarang pemimpin, bagaimana hubungan pemimpin dengan anggota sehinnga menciptakan respon dan timbal balik yang baik sehingga instruksi yang disampaikan bisa dijalan kan dengan baik.
Konsep Teologi Pluralisme Gus Dur dalam Meretas Keberagaman di Indonesia
Authors: Setiawan Eko 
Published: December 2024

Abdurrahman Wahid, who is familiar with Gus Dur is a thinker and a fighter for democracy, pluralism, and prominent anti-violence, defending those who are marginalized and protector of religious minorities, gender, creed, ethnicity, and even among themselves. Gus Dur and pluralism are two things that are difficult to separate. He is a figure who is very concerned with diversity, difference, and diversity. Included in the religious life. He is also close to the leaders of religions other than Islam that he holds. Often go out into a place of worship of other religions. This is what often leads to the misinterpretation of pluralism that Gus Dur teach. But after his death, on December 30, 2009, and then, people started to realize the truth about how tolerant he preaches. Pluralism taught Gus Dur is pure of clear thinking and is based on the Quran and the Hadith of the Prophet.
Pengaruh circuit training terhadap kondisi fisik mahasiswi pendidikan kepelatihan olahraga kelas b angkatan tahun 2015
Authors: Ni Putu Nita Wijayanti  , Ali Mandan  , Tri Kurnia Sari  
Published: December 2024

Problematika yang terjadi saat proses perkuliahan praktik berlangsung adalah keterampilan mahasiswi angkatan 2015 jauh dibawah rata-rata anak laki-laki, hal ini dapat terlihat pada rekapitulasi nilai mata kuliah yang peneliti ampu yaitu atletik semester ganjil 2015/2016 rata-rata mahasiswi 74, mahasiswa rata-rata 82. Data lain yang memperkuat probematika adalah saat dilakukan tes kondisi fisik awal untuk mata kuliah Pembinaan kondisi fisik pada 13 Februari 2018, permasalahan yang sama terjadi pada mahasiswi angkatan 2015. Hasil tes kondisi fisik mahasiswi angkatan 2015 kelas B didapat kesimpulan sebanyak 87.5% atau 7 dari 8 mahasiswi memiliki kondisi fisik pada katagori kurang. Dalam penelitian ini peneliti mengambil populasi mahasiswi yang berjumlah 7 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 7 orang. Data diperoleh dari tes kondisi fisik. Hasil yang diperoleh dari pretes dan postes di analisis dengan uji-t. Berdasarkan uji- t menghasilkan thitung sebesar 2,313 dengan ttabel 2,015 maka ditolak, pada taraf alfa ( 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan sircuit training terhadap kondisi fisik mahasiswi pendidikan kepelatihan olahraga kelas B angkatan tahun 2015.
The Geography of Intergenerational Mobility in Latin America and the Caribbean
Authors: Muñoz Ercio 
Published: December 2024

This paper estimates intergenerational mobility in education, using data from 91 censuses in 24 countries in Latin America and the Caribbean spanning over half a century. It measures upward mobility as the likelihood that individuals will complete one educational stage more than their parents (primary education for those whose parents did not finish primary school, or secondary education for those whose parents did not complete secondary school). It measures downward mobility as the likelihood that an individual will fail to complete a level of education (primary or secondary) that their parents did attain. In addition, the paper explores the geography of educational intergenerational mobility using nearly 400 “provinces” and more than 6,000 “districts,” finding substantial cross-country and within-country heterogeneity. It documents a decline in the mobility gap between urban and rural populations with small differences by gender. It also finds that upward mobility is increasing, and downward mobility is decreasing over time. Within countries, the level of mobility correlates closely to the share of the preceding generation that completed primary school. In addition, upward mobility is negatively correlated with distance to the capital and the share of the workforce employed in agriculture but is positively correlated with the share of the workforce employed in industry. The opposite is true of downward mobility.

JEL Classification Codes: D63; I24; J62
Психологическое благополучие в среднем образовании: анализ исследований
Authors: Касымов С.С. 
Published: December 2024

Психологическое благополучие школьников влияет не только на их текущее состояние, но и на их будущие успехи и адаптацию к взрослой жизни. Оно формируется под воздействием множества факторов, таких как семейная среда, школьная атмосфера, социальные связи и личные качества. Цель данного исследования — анализ состояния исследований психологического благополучия обучающихся и педагогов в контексте среднего образования. Авторами осуществлялся поиск статей, доступных в полнотекстовом формате, опубликованные за последние пять лет на английском языке в двух авторитетных базах Scopus и Web of Science. В общей сложности 48 исследовательских статей были успешно собраны и проанализированы в соответствии с установленными критериями. В качестве поискового термина использовался «psychological AND well-being». Поиск был сужен другими поисковыми терминами, такими как «school», «schoolchild», «student», «teacher», «education». Проведенный анализ исследований способствовал более целостному пониманию многогранности аспектов психологического благополучия педагогов и обучающихся. Психологическое благополучие школьников в последние годы изучается через влияние ряда переменных: стресс в школьной среде, семейная среда, атмосфера взаимоотношений в образовательной среде, буллинг, учебная мотивация, личностный успех, влияние использования цифровых технологий в обучении, общая организация образовательного процесса, стиль преподавания. Накопившийся в исследованиях объем знаний требует систематизации и интеграции для создания модели организации образовательной среды, направленной на личностное развитие и психологическое благополучие обучающихся и педагогов.
Successful retrieval of a broken pituitary rongeur tip from the lumbar intervertebral disc space using a magnetic probe: illustrative case
Authors: Alberto Navarro-Aceves Luis , Alberto Navarro-Orozco Luis , Miguel Rosales-Olivarez Luis , Garcia Ramos Carla L. , Estevez Irving O. , Zárate-Kalfópulos Barón 
Published: December 2024

BACKGROUND
Unexpected events such as instrument breakage during a routine lumbar microdiscectomy can pose a risk for nerve root injury, durotomy, infection, and anterior displacement into the retroperitoneal space. Removal of broken instruments requires planning, patience, and sometimes subsequent surgical procedures. Here, the authors explore the effectiveness of a magnetic probe for the retrieval of broken metallic (magnetic) pieces.

OBSERVATIONS
A 47-year-old man with right leg radiculopathy due to a right L5–S1 disc extrusion had undergone a lumbar microdiscectomy that was complicated by the pituitary rongeur tip breaking in the L5–S1 disc space. The rongeur tip was successfully retrieved by widening the entry access without damaging the adjoining facet and utilizing a blunt nerve hook, a probe dissector, forceps tips, curette heads, and a magnetic probe.

LESSONS
The use of a magnetic probe provides a safe and effective method for retrieving metallic fragments during lumbar disc surgery. This case highlights the importance of considering alternative techniques such as magnetic retrieval in the management of intraoperative instrument breakage.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24377
Kissing balloon treatment for stenosis of the internal and external carotid artery orifice associated with moyamoya disease: illustrative case
Authors: Morimoto Takayuki , Fujimoto Kenta , Ko Sung-Chul , Nishioka Toshikazu , Tokunaga Hidemori 
Published: December 2024

BACKGROUND
Moyamoya disease (MMD) is a cerebrovascular disorder that is characterized by progressive stenosis in the terminal portions of the internal carotid artery (ICA). Although a substantial number of patients with MMD exhibit stenosis of the ICA orifice (ICAO), it infrequently occurs in patients with MMD with external carotid artery orifice (ECAO) stenosis.

OBSERVATIONS
A 48-year-old female with no past medical history presented to the authors’ hospital with right hemiparesis and motor aphasia. Head magnetic resonance imaging revealed bilateral acute cerebral infarctions in the left frontal lobe, and magnetic resonance angiography demonstrated bilateral ICA terminal stenosis. Digital subtraction angiography revealed severe stenosis in the right ICAO and left ICAO and ECAO, as well as bilateral ICA terminal stenosis; therefore, the authors diagnosed this case as MMD. They first performed percutaneous transluminal angioplasty (PTA) using the kissing balloon technique (KBT) for the stenosis in the left ICAO and ECAO, followed by PTA for the right ICAO stenosis. After that, they performed bilateral direct and indirect revascularization.

LESSONS
The authors present a rare case of MMD with stenosis of the ICAO and ECAO, which was treated with PTA using the KBT, followed by direct and indirect revascularization. Although the strategy is controversial in terms of which treatment should be performed first, this method of anterograde revascularization was a promising strategy.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24425
“Dangling choroid” with contralateral glomus displacement and ischemic torsion in congenital hydrocephalus: illustrative case
Authors: Jones Jill K. , Moyer Quentin J. , Sudhof Leanna S. , Soufi Khadija , Mashouf Leila A. , Warf Benjamin C. , Sadegh Cameron 
Published: December 2024

BACKGROUND
“Dangling choroid” is a prenatal sonographic marker of ventriculomegaly that measures the angle of choroid plexus (ChP) displacement in the lateral ventricle. To the authors’ knowledge, postnatal sequelae related to this pathology, besides hydrocephalus, have never been reported.

OBSERVATIONS
A female fetus was diagnosed with bilateral ventriculomegaly. Postnatally, the patient was diagnosed with hydrocephalus and macrocephaly secondary to aqueductal stenosis and underwent endoscopic third ventriculostomy with ChP cauterization. Intraoperatively, the septum pellucidum was incomplete, and the right-sided ChP glomus was contralaterally displaced and entangled with the left, with evidence of ischemic torsion and hemorrhage.

LESSONS
In this case of an ischemic ChP secondary to transventricular displacement of the glomus, at least two biomechanical events are relevant. First, the choroid fissure and velum interpositum can be thinned in the setting of ventriculomegaly. Second, stretching and perforation of the septum pellucidum can occur. Both changes can increase the mobility of a dangling choroid, occasionally leading to entanglement of the vascular pedicles. Preoperative recognition of this complication can help optimize surgical planning, e.g., using flexible endoscopy to facilitate complete ChP cauterization and changing the surgical approach if the ChP has been displaced.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24505
Cerebral cavernous malformation with prolonged postoperative paralysis due to perilesional inflammation: illustrative case
Authors: Inai Soichi , Sano Noritaka , Takeuchi Yasuhide , Makino Yasuhide , Yamamoto Hattori Etsuko , Takada Shigeki , Tanji Masahiro , Mineharu Yohei , Arakawa Yoshiki 
Published: December 2024

BACKGROUND
Postoperative symptom exacerbation after resection of cerebral cavernous malformations (CCMs) is usually due to surgical damage to the eloquent areas or venous outflow obstruction from injury to a developmental venous anomaly (DVA).

OBSERVATIONS
A 21-year-old right-handed female presented with headache, right limb weakness, and aphasia. Magnetic resonance imaging (MRI) revealed a 3.5-cm CCM with significant perilesional edema in the middle frontal gyrus. Despite medical treatment, her weakness worsened, necessitating emergency resection. Imaging revealed no DVA or venous obstructions. Histopathological examination revealed marked neutrophil infiltration, indicating noninfectious inflammation. One week postoperatively, MRI revealed increased edema around the resection site. Although the aphasia improved, paralysis (manual muscle testing grade 3) persisted, prompting betamethasone administration. The symptoms rapidly improved over 10 days, and the patient was discharged symptom free on day 20 with no recurrence thereafter.

LESSONS
Patients with prolonged postoperative deficits after CCM resection can experience noninfectious inflammation. Anti-inflammatory treatments such as corticosteroids may be necessary in similar cases with poor recovery from edema and symptoms.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24570
ОЦІНЮВАННЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІЙ В КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ «РОЗУМНОГО» МІСТА
Authors: ГРИГОРУК Павло 
Published: December 2024

В статті розглядаються питання інноваційного розвитку територій в контексті вирішення завдань розбудови інфраструктури відповідно до концепції «розумного» міста. Проведений аналіз літератури підтвердив актуальність такого дослідження. Встановлено, що реалізація завдань розбудови «розумного» міста сприяє підвищенню конкурентоспроможності регіональних підприємницьких структур, підвищенню їх інноваційної активності, що в свою чергу позитивно впливає на якість життя населення. Метою дослідження є оцінювання ступеня реалізації концепції «розумного» міста на регіональному рівні в контексті запровадження діджиталізації та реалізації інноваційних моделей регіонального розвитку Для досягнення мети запропоновано використання технології комплексного інтегрального оцінювання. Визначена система показників, які характеризують процеси цифрової трансформації суспільства та розвитку інноваційної діяльності. Проведена практична апробація запропонованого підходу за даними Державної служби статистики України. Зроблено висновок про досить низький ступінь вирішення завдань регіонального розвитку в контексті концепції "розумного" міста для переважної більшості областей України.
Analisis Komitmen Organisasi, Budaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai di SD Negeri 53 Kuranji Kota Padang
Authors: Rusdi Heriandi , Yanti Novi 
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui Indikator manakah yang dominan dari variabel komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah dan kepuasaan kerja pegawai. Pengaruh secara parsial maupun simultan komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemiminan kepala sekolah dan lingkungan sekolah terhadap kepuasaan kerja di SD Negeri 53 Kuranji Padang. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah pegawai di SD Negeri 53 Kuranji Kota Padang sebanyak 30 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang valid dan reliabel. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda,pengujian hiptesis t dan F.Hasil Penelitian menemukaan bahwa: 1). Indikator manakah yang dominan dari variabel komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah dan kepuasan kerja pegawai, 2). Pengaruh secara parsial komitmen organisasi terhadap kepuasan kerja pegawai,3). Pengaruh secara parsial budaya organisasi terhadap kepuasan kerja pegawai,4). Pengaruh secara parsial kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja pegawai, 5). Pengaruh secara parsial lingkungan sekolah terhadap kepuasan kerja pegawai dan 6). Pengaruh secara simultan komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan sekolah terhadap kepuasan kerja pegawai di SD Negeri 53 Kuranji Kota Padang
Implementasi Metode Talking Stick untuk Meningatkan Keterampialn Berbicara Siswa
Authors: Nurlaela Ela , Nurasiah Iis , Nurmeta Irna Khaleda 
Published: December 2024

Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang harus dimiliki oleh siswa. Dengan memiliki keterampilan berbicara, siswa dapat dengan mudah berkomunikasi dan mengeluarkan pendapatnya. Tetapi, masih banyak siswa yang belum memilki keterampilan tersebut. Untuk mengatasinya peneliti menggunakan metode pembelajaran talking stick. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode talking stick untuk meningkatkan ketrampilan berbicara siswa. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 4 komponen yaitu; perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. instrumen pangumpulan data berupa observasi dan tes yang dilakukan terhadap siswa kelas 6 disalah satu SD Islam di kabupaten Sukabumi tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 17 siswa, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Hasil penelitian siklus 1 presentase ketuntasan 64 % atau sebanyak 11 siswa yang tuntas, sisanya 36 % lagi atau 6 siswa belum tuntas. Kenaikan terjadi di siklus ke 2. Presentase ketuntasan naik signifikan menjadi 88 % atau sebanyak 15 siswa tuntas, dan 12 % lagi atau 2 orang siswa tidak tuntas. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi metode talking stick terbukti dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Dengan demikian penggunaan metode talking stick pada pembelajaran dapat mendorong siswa untuk lebih aktif, meningkatkan rasa percaya diri dan berani mengeluarkan pendapat.
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V
Authors: Murdani Eka , Alpina Wiwiek , Wirawan Gunta , Sumarli Sumarli 
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Inquiry Terbimbing berbantuan media Diorama berpengaruh terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V. Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experimental, desain Posttest-Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan kelas V di SDN 16 Perapakan Besi. Sampel yang diambil dalam penelitian adalah siswa kelas VA sebagai kelas kontrol yang berjumlah 23 siswa dan VB sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa soal essay yang memuat indikator kemampuan literasi sains dan teknik non tes berupa angket respon siswa. Teknik analisis data menggunakan Uji t dua sampel, Effect Size dan Presentase angket respon siswa. Hasil penelitian menyatakan (1) Terdapat perbedaan kemampuan literasi sains siswa yang menggunakan model Inquiry Terbimbing berbantuan media Diorama dengan siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional, hasil perhitungan menunjukkan = 3,3738 > = 1,679 (2) model Inquiry Terbimbing berbantuan media Diorama berpengaruh tinggi terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V SDN 16 Perapakan Besi, dengan hasil perhitungan effect size sebesar 1,171, (3) Respon siswa positif terhadap model pembelajaran Inquiry Terbimbing berbantuan media diorama di kelas V SDN 16 Perapakan Besi dengan persentase respon siswa sebesar 75% pada kategori baik. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Inquiry Terbimbing berbantuan media Diorama terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V SDN 16 Perapakan Besi.
ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Authors: Мищишин Марія , Фечан Наталя 
Published: December 2024

У статті представлено результати теоретичного та емпіричного дослідження емоційного інтелекту студентів, які навчаються у коледжі та університеті за напрямком різних технічних спеціальностей. Здійснено аналіз психологічних особливостей емоційного інтелекту студентів технічних спеціальностей, його формування, становлення та розвиток. Проаналізовано фактори, які впливають на формування емоційного інтелекту респондентів та здійснено порівняльний аналіз показників емоційного інтелекту студентів коледжу та університету. Обґрунтовано актуальність дослідження емоційного інтелекту студентів та його значення в навчальній успішності, досягнення власних цілей та задоволенні своїх потреб. На основі проведеного дослідження виявлено невисокі показники рівня розвитку емоційного інтелекту у студентів технічного напрямку, пріоритетність певного типу професійного середовища для студентів різних технічних спеціальностей та різного рівня освіти.
ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ТА УЗАГАЛЬНЕНЬ У МИСЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СУБ´ЄКТА
Authors: Москальов Ігор , Арістархова Маргарита 
Published: December 2024

У статті здійснено теоретичний аналіз психологічних особливостей формування понять та узагальнень у мисленнєвій діяльності суб´єкта на основі аналізу психологічних досліджень у контексті формування та розвитку критичного мислення. Доведено що когнітивний процес узагальнення та формування понять є самостійною психологічною категорією з чітким теоретичним підґрунтям, психологічними закономірностями, особливостями функціонування та власним психічним змістом.