bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Evaluation of homocystein and asymmetric dimethyl arginine levels in patients with coronary slow flow phenomenon
Authors: Demirci Erkan , Çelik Oğuzhan , Kalçık Macit , Bekar Lütfü , Yetim Mucahit , Doğan Tolga 
Published: May 2019

Background
Previous studies have demonstrated that homocysteine and asymmetric dimethyl arginine (ADMA) levels were strongly associated with cardiovascular diseases including coronary artery disease. The aim of this study was to investigate the role of plasma homocysteine and ADMA levels in the pathogenesis of coronary slow flow (CSF) phenomenon.

Methods
Twenty-three patients with CSF and 25 controls with normal coronary flow were included in this study. The quantitative measurement of coronary blood flow was performed using the thrombolysis in myocardial infarction frame count method. Plasma homocysteine and ADMA levels were determined using enzymatic assays from venous blood samples.

Results
The patients with CSF had significantly higher plasma homocysteine levels than controls (16.2 ± 7.6 vs. 12.2 ± 2.2 μM/L; p = 0.023). The uric acid levels were significantly higher in CSF group than controls (5.4 ± 1.1 vs. 4.6 ± 0.9 mg/dl; p = 0.011). Plasma ADMA levels were also higher in the CSF group; however, this was not statistically significant (0.6 ± 0.1 vs. 0.5 ± 0.2 μM/L; p = 0.475).

Conclusions
Increased homocysteine and uric acid levels may play an important role in the pathogenesis of CSF. Further large scale studies are required to determine the relationship between ADMA levels and CSF.
Architect anti HCV testinin düşük riskli popülasyondaki tanısal güvenilirliği
Authors: YENİLMEZ Ercan , ÇETİNKAYA Rıza Aytaç , SARIKAYA Burak , SELEK Burak , AKKAYA IŞIK Sinem , BAYLAN Orhan , GÖRENEK Levent 
Published: May 2019

AMAÇ: Çalışmamızda anti HCV testlerinin güvenirliliğin ortaya
konmasına ek olarak anti HCV testlerinin istenmesinden itibaren test
sonuçlarının takibi, yorumlanması ve doğrulama prosedürlerine ne kadar
uyulduğunu da göstermeyi amaçladık.MATERYAL ve METOD: 1 Ocak 2017 ve 31 Aralık 2017 tarihleri arasında
hastanemiz mikrobiyoloji merkez laboratuvarında çalışılan tüm anti HCV test
sonuçları tarandı. Bu hastalardan HCV RNA (PCR) ile doğrulama çalışılan olgular
çalışmaya alındı. Daha önce tanı almış ve interferon veya direk etkili ajanlar
ile tedavi almış olanlar çalışma dışı bırakıldı. Tarama anti-HCV kemilüminesans
mikropartikül immünoassay (Abbot®, Architect System; Germany), doğrulma ise HCV
RNA polimeraz zincir reaksiyonu testi (Roche® COBAS® AmpliPrep / COBAS® Taqman®
HCV Kantitatif Testi v2.0) ile yapıldı.BULGULAR: Toplamda çalışılan 20.038 anti HCV testinde 337 pozitif
sonuç saptandı. Aynı olguda birden fazla sayıda çalışılan testler
çıkarıldığında 220 anti-HCV sonucu kaldı. Bunlardan 74 tanesinin (%33,63)
anti-HCV pozitif olduğu halde doğrulama yapılmadığı, 32 tanesinin ise öncesinde
kronik hepatit C tanısı ile tedavi almış veya halen tedavi almakta olan hasta
olduğu saptandı. Sonuç olarak PCR ile doğrulamaya gidilmiş 114 naif anti-HCV
pozitif olgu tespit edildi. Bu olguların 78’i (%68.42) HCV RNA negatif
saptanarak yalancı pozitif olarak değerlendirildi. Olguların 36’sında (%31.58)
HCV RNA pozitif olarak saptanarak gerçek hasta olarak tanılandı. Yalancı
pozitiflerde ortalama signal-to-cutoff (S/CO) oranı 3.24 ± 2.84 (min: 1.09,
maks: 14.09), gerçek pozitif olgularda ise 14.05 ± 3.04 (min: 6.05, maks: 20.16)
olarak saptandı. 20.038 hastadaki anti HCV seropozitiflik oranı %0.94, gerçek
pozitiflik oranı ise %0.18 olarak sonuçlandı. Gerçek pozitif olgulardan en
düşüğü olan 6,05 anti-HCV değerine sahip olgu akut hepatit C idi, bunun
dışındakilerin hepsinde anti HCV değeri 8’in üzerindeydi. Anti-HCV değeri 6’nın altında olan tüm olgularda
HCV RNA değeri negatif olarak sonuçlandı ve yalancı negatif olarak
değerlendirildi. SONUÇ: Yalancı pozitifliğe ek olarak en önemli sorunlardan biri HCV
ile ilgili tanısal bir algoritmanın klinisyenler tarafından benimsenmemiş
olduğudur. Bu konularda yapılacak olan gerek tıbbi gerekse hastane bilişim
sistemlerindeki düzenlemeler ile önemli zaman ve maliyet kaybının önüne
geçilebilir.
Gestão Democrática da Educação nos Sistemas de Ensino do Núcleo Territorial de Educação de Itabuna-BA: uma Análise à Luz dos Planos de Educação
Authors: Maciel Cilene Maria Lima Antunes , Nascimento Gilvania Da Conceição , Nascimento Gilvania Da Conceição , Rocha Adalmir Ribeiro , Rocha Adalmir Ribeiro 
Published: May 2019

Recentes estudos sobre a gestão da educação e da escola pública atribuem novas perspectivas relacionadas às questões administrativas e à garantia da ampla participação da sociedade e dos sujeitos envolvidos no processo. Pretendeu-se analisar os aspectos relacionados à gestão democrática, seus dobramentos e mecanismos referentes ao Plano Nacional de Educação (PNE), especificamente, quanto à compreensão da Meta 19 e sua aplicação nos Planos Municipais de Educação, aprovados nos municípios da área de abrangência do Núcleo Territorial de Educação (NTE) de Itabuna-Bahia. Indagou-sequais os desafios na compreensão da Meta 19 do PNE com relação à gestão democrática nos Planos Municipais de Educação dos sistemas de ensino do NTE de Itabuna-Bahia? Foi utilizada a abordagem quali-quantitativa a partir da análise documental dos 26 municípios da área de abrangência do NTE Itabuna. Concluiu-se que a gestão democrática ainda está distante de ser concretizada nos Sistemas de Ensino, a partir de mecanismos ampliados de participação social efetiva. Palavras-chave: Gestão Democrática. Ensino. Planos de Educação. Participação. AbstractRecent studies on the education and the public school management attribute new perspectives related to administrative issues and to the guarantee of the society and individuals’ broad participation involved in the process. The aim was to analyze the aspects related to democratic management, its folding and mechanisms related to the National Education Plan (PNE), specifically regarding the understanding of Aim 19 and its application in Municipal Education Plans, approved in the municipalities of the area covered by the Nucleus Territorial Education (NTE) of Itabuna-Bahia. It was questioned: "what are the challenges in understanding PNE's Aim 19 regarding democratic management in the Municipal Plans of Education of the NTE-Itabuna-Bahia teaching systems? The qualitative-quantitative approach was used based on the documentary analysis of the 26 municipalities in the area covered by Itabuna NTE. It was concluded that democratic management is still far from being implemented in the Teaching Systems, based on expanded mechanisms of effective social participation. collegiate bodies. Keywords: Democratic Management. Teaching. Education Plans. Participation.
As Tecnologias Digitais Educacionais e o Ensino de Estatística e Probabilidade
Authors: Damin Willian , Santos Junior Guataçara Dos , Coelho Neto João , Robim Bárbara N. Palharini A. Sousa , Pereira Rudolph Dos Santos Gomes 
Published: May 2019

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre as contribuições de dissertações desenvolvidas no âmbito de Mestrados Profissionais, para o ensino de Estatística e Probabilidade, que utilizaram as tecnologias digitais voltadas para a Educação Básica. O encaminhamento metodológico se baseou em uma pesquisa do tipo Estado da Arte, na qual foram analisados 76 Programas de Pós-graduação na área de Ensino. Os resultados encontrados mostram que os usos das tecnologias digitais para o ensino de Estatística e Probabilidade podem colaborar com a motivação, a visualização e o dinamismo, além de apontarem mudanças na comunicação e na interação entre os participantes da pesquisa, permitindo ao aluno construir o seu próprio conhecimento. Palavras-chave: Tecnologias Digitais. Estatística. Probabilidade. AbstractThis paper aims to present a discussion regarding dissertations contributions developed in the scope of the Professional Master's Degree that used digital technologies focused on Basic Education, for the teaching of Statistics and Probability. The methodological guidance was based on a State of the Art research, in which 76 graduate programs from the Teaching area were analyzed. The results show that, regarding teaching of Statistics and Probability, the digital technologies uses may contribute to motivation, visualization and dynamism, and to point out effective changes in communication and interaction among the research participants, allowing students to construct their own knowledge. Keywords: Digital Technologies. Statistics. Probability.
Evaluation of Heavy Element Contamination Levels with the Use of Different Species of Hydrophilidae (Coleoptera) in Erzurum Province of Turkey
Authors: AYDOĞAN Zeynep , İNCEKARA Ümit , GÜROL Ali 
Published: May 2019

ABSTRACT:
This study
evaluates the level of some heavy elements (Ti, V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu, Zn,
As, Se, Br, Sr, Pb) in Erzurum Province, and to observe whether Hydrophilidae (Coleoptera) is a useful
candidate for biomonitoring studies. For this purpose, water, sediment
and hydrophilid samples were collected from four sites on June,
July, August 2014, Erzurum (Turkey). Heavy
elements levels in insect, sediment and water samples which are at the same
place were measured by Energy Dispersive X-Ray Fluorescence (EDXRF)
spectrometer. The results have showed that the hydrophilids were contaminated
by their environments, therefore
accumulated some elements at higher concentration. The sediments heavy
element analysis indicated that among the fourteen heavy elements Cr was
maximally accumulated, followed by Ni and Fe. In all sampling sites, Ti, Fe,
Ni, Cu, Br, Pb concentrations in water and sediment were measured, and every
insect species accumulated Ti, Fe, Ni, Cr, Zn, Br, Sr, Pb in different levels.
The water samples’ results were compared with national water quality criteria.
Some heavy elements’ concentrations exceed the allowable
limits.
Meyve Yumuşamasından Sorumlu Olan Bazı Genlerin Çaprazlanan Domates Hatlarında İncelenmesi
Authors: ULUIŞIK Selman 
Published: May 2019

Amaç: Bu çalışmada hücre duvarını modifiye eden bazı genlerin susturulması ile elde edilmiş domates bitkilerinin çaprazlanması ile yumuşamam mekanizmasının açıklığa kavuşturulması amaçlanmıştır.Materyal ve Metot: Yapılan çalışmada antisens PL, antisens PG, antisens Exp ve antisens PG X Exp hatları kullanılmıştır. Antisent PL hatlarının diğer hatlarla çaprazlanmasının meyve dokusu sertliği üzerindeki etkisi incelenmiştir.Bulgular: PL geninin domatesin yumuşamasında diğer hücre duvarını modifiye eden genlere göre çok daha fazla sorumluluk aldığı belirlenmiştir. Antisens PL genini diğer antisens hatlara eklenmesi bu hatlardan elde edilen meyvelerin sertliklerini artırmıştır.Sonuç: PL geninin hücre duvarındaki etki mekanizması pektik polisakkaritler üzerindedir. Domatesin olgunlaşması ve yumuşaması esnasında hücrelerin birbirinden ayrılmasında görev almaktadır.
Pengaruh Penanaman Modal Asing Jepang terhadap Perdagangan Intra-Industri Indonesia-Jepang
Authors: Afriandini Afriandini , Hastiadi Fithra Faisal 
Published: May 2019

This study analyzes the effect of Japan’s foreign direct investment on Indonesia’s intra-industry trade (IIT) with Japan from 1990-2017. IIT is decomposed into 3 types, horizontal IIT (HIIT), upper vertical IIT (UVIIT), and lower vertical IIT (LVIIT) which indicates quality. The estimation result show that Japanese direct investment have a signiﬁcant role in enhancing bilateral IIT. Analysis on each type of IIT reveals that Japanese direct investment have positive signiﬁcant impact on HIIT and LVIIT, but there is no evidence on its impact to UVIIT. ================================== Penelitian ini menganalisis dampak penanaman modal asing (PMA) terhadap perdagangan intra-industri (IIT) Indonesia dengan salah satu mitra dagang utama yaitu Jepang, selama kurun waktu 1990–2017. IIT didekomposisikan menjadi 3 tipe, horizontal IIT (HIIT), upper vertical IIT (UVIIT), dan lower vertical IIT (LVIIT) yang mengindikasikan kualitas. Hasil estimasi menunjukkan PMA Jepang memiliki peran yang signiﬁkan untuk meningkatkan IIT bilateral kedua negara. Hasil analisis pada masing-masing tipe IIT menunjukkan bahwa PMA Jepang memiliki dampak positif signiﬁkan terhadap LVIIT dan HIIT, namun tidak terbukti memiliki dampak terhadap UVIIT.
Kecenderungan topik penelitian di bidang ilmu perpustakaan dan informasi dengan pendekatan kaidah zipf
Authors: Kriswanto Y Rudi , Rozanti Dwi Wahyu , Kusumawardhani Dwininda , Noprianto Eko , Erliyana Ella , Setiadi Ignatius Trisna , Hanifa Zahira 
Published: May 2019

Introduction. This research aims to obtain the mapping of research in the field of Library and Information in Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi(BIP) published by Universitas Gadjah Mada. The Research Method.This was abibliometric analysis using Zipf (frequency spread of word) with research samples of 20 jurnal articles published by BIP in 2017.Data Collection Method. Every article was examined by the highest word frequencyresulting keywords and subjects for each article. Further analysis was conducted to classify subject grouping based on Hawkins theory.Results and Discussions. The results indicated that research topics in Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi UGM in 2017 were classified into two categories: (1) There were, 16 articlesrelated to the topic “Librarians”, (2) There were 4 articles related to the topic“Information Science”. The result is the tendency of research topics in the field of the IPI entered into a group of librarianship.Conclusion. The research topics in the field of Library and Information Science is more likely to enter the librarianship group. Future advice is that researchers are expected to develop research by raising other topics.
Produktivitas pengarang dan pertumbuhan artikel bidang arkeologi dalam Jurnal Kapata Arkeologi tahun 2005-2017
Authors: Saputro Bayu Indra , Utami Puspitaningrum Timur 
Published: May 2019

Introduction. The productivity of scientific journals in Indonesia is still relatively low compared to other ASEAN countries. This study aims to determine author's productivity patterns as well as the growth trend of archaeological articles in the journal of Kapata Arkeologi published by Balai Arkeologi Maluku within the range from 2005 to 2017. Data Collection Method. The method used in this research was descriptive quantitative, to examine the author's contribution in generating field of Archeology, understand the pattern of author's productivity by testing against the enactment of Lotka's Law and provide an overview of patterns of development publications by Kapata Archeologi.Analysis Data. The author's productivity analysis used Lotka's Law and statistical testing by Kolmogrov-Seminorv.Results and Discussions. The productivity pattern showed that authors published one article was 32.58%, 2 articles were 17.44% - meaning that more than a quarter of the author produced 1 article. The author who contributed most in Kapata Arkeologi was Wuri Handoko who has published 29 articles. Among other sub fields, Archaeological History articles are the most widely published article with a total of 76 articles.Conclusions. The productivity level of Kapata Archeology journal authors is very high. Further bibliometric analysis related to the collaboration of authors is needed.
Pengaruh pemutaran musik instrumental terhadap kenyamanan membaca pemustaka di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Authors: Nuryaman Nuryaman , Zulviah Sani 
Published: May 2019

Introduction. Library of Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI) plays an instrumental music on Tuesdays and Fridays morning to create nicer atmosphere of reading activities. The paper aims to describe the effects of instrumental music toward users’ reading comfort.Data Collection Method. This research used a descriptive quatitative approach with Likert scale in the surveys. The 54 respondents were gathered by using random sampling.Analysis Data. The data was analyzed by statistical descriptive to show user’s’ perceiveness toward playback of instrumental music (variable Y) and user’s’ reading comfort. The data was analyzed by using SPSS 20 .Results and Discussions. The user’s’ perceiveness toward the playback of instrumental music and the reading comfort were 1.816 and 1.972 and considered “good”. The playback of instrumental music showed a positive effect toward users’ reading comfort with R Square 16.3 %, and thus H1 was accepted.Conclusions. The playback of instrumental music in library has positive effect toward users’ reading comfort. Librarians should vary the music playlists.
An evidence-based model to consolidate medication adherence cost estimation: the medication adherence cost estimation framework
Authors: Cutler Rachelle L , der Linden Naomi Van , (Charlie) Benrimoj Shalom I , Fernandez-Llimos Fernando , Garcia-Cardenas Victoria 
Published: May 2019

Aim:To develop a standardized framework determining the economic impact of medication nonadherence.Materials & methods:Secondary analysis of existing literature reported cost data, aggregating cost outcome indicators. Weighted-average cost analysis performed, determining the proportional contribution to total cost.Results:Direct costs were reported in 92% of studies and indirect costs in 4% of studies. Three most utilized cost categories were hospital (68%), primary care (18%) and pharmacy costs (72%). Average unadjusted direct costs ranged from $625 to $154,203 contributing to 88% of the total cost; adjusted medical costs ranged from $565 to $56,313 representing 96% of the total cost.Conclusion:The medication adherence cost estimation framework enables the comparison of costing studies, facilitating informed health policy decision-making based on consistent evidence and terminology.
Autoria e empacotamento de conteúdos
Authors: Rodrigues Alessandra Pereira , Konrath Mary Lúcia Pedroso , Tarouco Liane Margarida Rockenbach , Mezzari Adelina 
Published: May 2019

O presente artigo é resultado de uma pesquisa que investiga ferramentas de autoria, as quais permitem a construção de conteúdos e seu empacotamento para uso e reuso em diferentes contextos e por diferentes sujeitos, buscando atender os objetivos pedagógicos de uma unidade de aprendizagem, assim como atendendo às necessidades educacionais de seus alunos. Este estudo foi realizado através de experiências de empacotamento de Objetos de Aprendizagem (OAs) a partir de alguns dos padrões apresentados, exploração da ferramenta de autoria eXe para produção e integração de um OA no ambiente Moodle. A questão central de pesquisa buscou estudar o comportamento dos OAs produzidos pelas ferramentas de autoria investigadas frente ao LMS Moodle. Como principais resultados têm-se que as ferramentas de autoria estudadas permitem o encapsulamento de objetos em pelo menos um dos padrões, SCORM ou IMS, através de opções de exportação disponíveis nas próprias ferramentas. Os OAs disponibilizados nestes formatos facilitam a produção, reuso, rastreamento e gerenciamento quanto ao acesso dos alunos, assim como possibilitam a adaptação pelo professor a diferentes contextos e situações de aprendizagem.
Em busca de uma proposta metodológica para o desenvolvimento de software educativo colaborativo
Authors: Bassani Patricia Scherer , Passerino Liliana M. , Pasqualotti Paulo R. , Ritzel Marcelo Iserhardt 
Published: May 2019

Apesar da existência de metodologias para especificação de sistemas computacionaisconsolidadas na área de Computação e Informática, o caráter diferenciado do softwareeducativo vem impulsionado a investigação nesta área, em busca de uma proposta quecontemple, além dos aspectos computacionais, também os aspectos educacionais, deinterface e colaboração. O presente artigo apresenta uma proposta metodológica para odesenvolvimento de software educativo colaborativo. Este estudo considera a análisedas especificidades dos softwares educativos em relação aos de aplicação comercial eindustrial, bem como as diferentes metodologias de desenvolvimento propostas pelaárea de engenharia de software. Esta metodologia está sendo validada na construção doambiente PALCO (Portal Acessível para Linguagem Colaborativa), atualmente emdesenvolvimento pelo Grupo de Pesquisa de Tecnologias de Informação do CentroUniversitário Feevale.
INTER/CV-Muzar: Ferramenta de Mapeamento de Interações para a Comunidade Virtual do Muzar
Authors: Testa Cristiane Durigon , Mandelli Daniel Vigne , Marchi Ana Carolina Bertoletti De 
Published: May 2019

O presente artigo tem como objetivo apresentar a ferramenta de monitoração INTER/CV-Muzar, a qual foi integrada a Comunidade Virtual do Muzar. Tal ferramenta visa monitorar os acessos dos participantes nas diversas ferramentas disponíveis na CV-Muzar. Esses acessos serão apresentados por relatórios gerados automaticamente na forma textual ou gráfica. Para uma melhor compreensão teórica será apresentado um estudo sobre ferramentas de monitoração em ambientes virtuais de aprendizagem. Por fim, serão relatados os dados obtidos com a experimentação realizada para avaliar a ferramenta desenvolvida.
Relato de experiência da utilização do Podcast com deficientes visuais
Authors: Pereira Lidianne Lima , Sobrinho Marialina Corrêa , Geller Marla Teresinha Barbosa 
Published: May 2019

Os avanços tecnológicos vem sendo incorporados com grande intensidade no meio educacional, tornando-se de grande valia na educação especial. Dentre estes recursos, pode-se citar o Podcast que é uma ferramenta da Web 2.0 e vem proporcionando uma crescente e boa aceitação por parte dos usuários da rede mundial de computadores. Este artigo tem como objetivo relatar a experiência da utilização do Podcast com deficientes visuais. A proposta é utilizar a ferramenta como meio de distribuir conteúdos referentes à disciplina de História, tendo como alvo estudantes do ensino médio.
Ambientes de Desenvolvimento Integrado no Apoio ao Ensino da Linguagem de Programação Haskell
Authors: Russi Davi Felipe , Charão Andrea Schwertner 
Published: May 2019

. A linguagem Haskell é comumente utilizada em universidades para ensino do paradigma de programação funcional. Neste artigo, defende-se que o uso de um ambiente de desenvolvimento integrado (Integrated Development Environment - IDE) é vantajoso para apoiar o ensino e o aprendizado desta linguagem. Nesta linha, apresenta-se primeiramente uma análise comparativa de IDEs disponíveis para Haskell e, em seguida, relata-se uma experiência realizada utilizando-se o IDE Eclipse em sala de aula. Os resultados contribuem para a adoção deste tipo de ferramenta no ensino de Haskell.
Utilização das Plataformas Web e Ginga-NCL no Desenvolvimento de Aplicações de EAD adaptadas para TV Digital
Authors: Barbosa Maria Lúcia Kroeff , Schulz André , Bordignon Alexandro , Roesler Valter 
Published: May 2019

Diversas pesquisas estão sendo realizadas em relação ao uso da televisão digital como uma ferramenta de EaD. Aplicativos direcionados para educação, saúde e entretenimento são comuns, entretanto, a grande maioria não conta com o apoio da transmissão dos mesmos através da Transport Stream de alguma emissora específica de televisão. Para executar o aplicativo, o usuário deve utilizar um pendrive ligado ao Terminal de Acesso. Por outro lado, estão surgindo tecnologias de televisão com navegador web embutido, criando duas possibilidades: a) desenvolver um aplicativo NCL/Lua/Java ligado a um pendrive na televisão; b) desenvolver um aplicativo baseado em HTML que acessa um servidor web remoto. Este artigo objetiva analisar ambas as estratégias de desenvolvimento da interação com o usuário e a TV Digital. Para tanto, foram desenvolvidos dois aplicativos em ambas plataformas a fim de melhor comparar as abordagens.