bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Audiobook pembelajaran mata kuliah literatur berdasarkan perspektif behavioral untuk meningkatkan pemahaman bahasa Jerman
Authors: Desriana Barbara , Budiningsih C. Asri 
Published: March 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk: menghasilkan audiobook pada mata kuliah Literatur, mendapatkan kelayakan audiobook yang dihasilkan pada mata kuliah Literatur, dan mengetahui keefektifan media audiobook terhadap hasil belajar mahasiswa prodi pendidikan bahasa Jerman semester 5 di Universitas Negeri Yogyakarta. Metode penelitian yang dikembangkan pada produk ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan Borg and Gall yang meliputi penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan desain produk, uji coba lapangan awal, revisi produk, uji lapangan utama, revisi uji coba lapangan, uji lapangan, revisi akhir dan desiminasi dan implementasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk media audiobook pembelajaran Literatur yang dihasilkan adalah layak dan efektif digunakan sebagai media suplemen dalam kegiatan pembelajaran. Kelayakan produk ini didukung berdasarkan penilaian dari ahli materi dengan perolehan rata-rata sebesar 4,38 dan ahli media dengan rata-rata sebesar 3,8. Keefektifan penggunaan media suplemen audiobook dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar mahasiswa dari rata-rata 52,87 menjadi 74,48. Kata kunci: Media Audiobook, behavioral, bahasa Jerman LITERATURE LEARNING AUDIOBOOK BASED ON BEHAVORIAL PERSPECTIVE TO ELEVATE GERMAN LANGUAGE UNDERSTANDINGAbstractThe objectives of this researh are to: create Literature Audiobook, get the appropriateness of Literature Audiobook, and the effectiveness of Audiobook to the result of students of German Diploma Programme in State University of Yogyakarta. The Research method that was used in this product is Research and Development (R&D) with Borg and Gall approach that consists of research information collecting, planning, developing preliminary form of product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing, final product revision, and dissemination and implementation. The results of the research showed that Audiobook Literature learning product is worthy and effective to be used as supplement of learning media. The worthiness of this product supported by assessment result is conducted by matter expert(s) indicate a score that is approximately 4.38 and media expert(s) to product quality with score indicate approximately 3.8. The effectiveness of audiobook media supplement is proven by the increase of student’s score from approximately 52.87 to become 74.48.Keywords: Audiobook media, behavioral, German
Style-Shifting in Vlogging: An Acoustic Analysis of “YouTube Voice”
Authors: Lee Sarah 
Published: March 2019

This article demonstrates evidence of context-related style-shifting on YouTube. This was achieved by comparing the vowels of vlogger Phil Lester in multiple contexts (a solo vlog, collaborative vlog, gaming video, and live video). A mixed-model regression found significant differences between the more scripted solo vlog context and the less scripted gaming and live videos: in the former, Lester’s FOOT/STRUT merger was reduced, and in the latter he showed considerable variability in his employment of the TRAP/BATH split. It is argued that this results from greater attention paid to level aspects of his Northern accent for an international audience.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS KELAS 4 SD
Authors: Susilowati Rini 
Published: March 2019

This type of research is a class action research. The purpose of this research enhances students ' critical thinking ability by application of Problem Based Learning with Audio Visual Media. Data were collected by using a sheet of observation and evaluation tests. The average percentage of critical thinking ability of students overall observation sheet on precyae 13.8% increase in cycle cycle I 69% and increased again in cycle II 96.5%. And the overall percentage on the test results the evaluation cycle I 44.8% increase in cycle II 96.6%. Thus the results showed that the application of problem based learning with audio visual media is able to enhance the critical thinking ability of students.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Authors: Citra Wibawa I Made 
Published: March 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA yang signifikan antara siswa yang mengikuti model pembelajaran think pair share berbantuan power point dan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan post test only control design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V di SD Gugus I Kecamatan Kubutambahan tahun pelajaran 2016/2017. Sampel pada penelitian ini ialah SD Negeri 1 Bukti yang berjumlah 20 siswa dan SD Negeri 8 Kubutambahan yang berjumlah 21 siswa. Data hasil belajar IPA siswa dikumpulkan dengan instrumen tes berbentuk pilihan ganda. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial uji-t dengan rumus polled varians. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPA yang signifikan antara yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran think pair share berbantuan power point dan siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Temuan yang diperoleh dalam penelitian ini ialah, kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model think pair share berbantuan power point dapat membuat siswa menjadi lebih tertarik dan menjadi lebih aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Authors: Dewiyanti Ni Kd 
Published: March 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan media permainan ular tangga terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD gugus VIII Mengwi, Badung. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan kelompok Non-ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD Gugus VIII Mengwi, Badung yang berjumlah 243 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 60 siswa yang ditentukan menggunakan teknik random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t dengan rumus polled varians. Hasil penelitian berdasarkan analisis data, diperoleh harga thitung = 4,10> ttabel = 2,000 dengan taraf signifikan 5% dan dk = 58, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar matematika antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada kelas IV SD Gugus VIII Mengwi, Badung. Nilai rata-rata juga menunjukkan bahwa hasil belajar matematika yang diperoleh siswa kelompok eskperimen = 79,35 > = 72,85 siswa kelompok kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan media permainan ular tangga terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD gugus VIII Mengwi, Badung.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN COLLABORATIVE SISWA SD
Authors: Febriana Stefani Galih 
Published: March 2019

Permasalahan yang terdapat dalam proses pembelajaran Matematika kelas 5 di SD Negeri Salatiga 02 adalah keterampilan Collaborative siswa masih rendah dan berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Pada studi awal menemukan bahwa 76% siswa tingkat keterampilan Collborativenya masih rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti melakukan penelitian mengunakan metode penelitian tindakan kelas dengan model Teams Games Tournament berbantu media ular tangga. Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data angket untuk mengukur keterampilan Collaborative siswa. Hasil penelitian, menunjukkan belum terjadi peningkatan keterampilan Collaborative kategori tinggi pada siklus I. Setelah diperbaiki dan dilakukan pengukuran dalam siklus II, terjadi peningkatan keterampilan Collaborative sebesar 13,4%. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa penelitian ini berhasil karena model Teams Games Tournament berbantu media ular tangga dapat meningkatkan keterampilan Collaborative pada siklus II. There are problems in the process of learning Mathematics grade 5 in SD Negeri Salatiga 02 Collaborative skills is still low and the students have an impact on the low results of student learning. On preliminary study found that 76% of students Collborativenya skill level is still low. Based on these problems then the researchers conducting research using research methods a class act with a model of its Teams Games Tournament berbantu snake media ladder. This research uses data collection instruments for measuring the skills now Collaborative students. Results of the study, suggesting an increase in skills yet Collaborative category i. cycle high Once repaired and carried out measurements in cycle II, an increase in Collaborative skills of 13.4%. Based on the above description it can be concluded that this model works because research Teams Games Tournament ladder snake media berbantu can improve the skills of the Collaborative cycle II.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ARCHIEVEMEN DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR TATA HIDANG
Authors: Laksemiwati Ni Luh Astrini 
Published: March 2019

Tujuan dari diadakannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar tata hidang siswa kelas XI A3 SMK Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017 melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievemen Division. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek yang dipilih dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI A3 SMK Negeri 2 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 38 orang. Sedangkan objek penelitian tindakan kelas ini adalah motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran tata hidang. Data motivasi belajar siswa dikumpulkan dengan angket/kuesioner, sedangkan data hasil belajar siswa dikumpulkan dengan tes. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievemen Division (STAD) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Tata Hidang siswa kelas XI A3 SMK Negeri 2 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017. Kata kunci: model pembelajaran STAD, motivasi belajar, hasil belajar siswa
Pengaruh Genetik dan Lingkungan Terhadap Pertumbuhan Sengon (Falcataria molucanna) Ras Lahan Jawa
Authors: Susanto Mudji , Baskorowati Liliana 
Published: March 2019

Tegakan sengon (Falcataria molucanna) ras lahan Jawa dibangun di Bali dengan tujuan untuk mengetahui keragaman pertumbuhan yang disebabkan oleh faktor lingkungan dan genetik pada umur 1-3 tahun. Tegakan sengon tersebut dibangunsebagai uji keturunan dengan rancangan Baris Kolom Incomplete Block Design (IBD). Tegakan sengon tersebut menguji 25 famili half-sib dengan single plot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman pertumbuhan yang disebabkanoleh faktor genetik (aditif ) maupun faktor lingkungan berubah-ubah setiap tahun. Pada tahun pertama ragam aditif mempunyai peranan 3,38% untuk tinggi pohon dan 0,67% untuk diameter batang; pada tahun kedua ragam aditif sebesar3,40% untuk tinggi pohon dan 3,05% untuk diameter batang; dan pada tahun ketiga ragam aditif sebesar 3,90% untuk tinggi pohon dan 7,00% untuk diameter batang. Sedangkan sisanya mulai tahun pertama sampai ketiga pertumbuhandipengaruhi oleh ragam lingkungan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pertumbuhan tanaman sengon ras lahan Jawa mayoritas dipengaruhi oleh faktor lingkungan, sehingga disarankan tanaman sengon ras lahan Jawa harusmenggunakan sitim silvikultur yang tepat yang dapat mempercepat pertumbuhan tanaman sengon.
Kualitas Gel Pembersih Tangan (Handsanitizer) dari Ekstrak Batang Pisang dengan Penambahan Alkohol, Triklosan dan Gliserin yang Berbeda Dosisnya
Authors: Asngad Aminah , R Aprilia Bagas , Nopitasari Nopitasari 
Published: March 2019

Antiseptik atau hand sanitizer bila digunakan terus menerus dapat berbahaya dan mengakibatkan iritasi hingga menimbulkan rasa terbakar pada kulit. Karena menggunakan alkohol dan triklosan yang merupakan bahan kimia. Salah satu upaya untuk mengurangi alkohol dan triklosan, maka dilakukan inovasi produk antiseptik handsanitizer dengan menggunakan ekstrak batang tanaman pisang yang mengandung senyawa antibakteri. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui untuk mengetahui kualitas handsanitizer dalam bentuk gel berbahan batang pisang dengan penambahan alkohol, triklosan dan gliserin yang berbeda dosisnya. Penelitian dilakukan di laboratorim Prodi Pendidikan Biologi FKIPUMS, metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian acak lengkap dengan 2 faktor perlakuan yaitu: Faktor 1 Perbandingan konsentrasi alkohol dan triklosan yakni = 2 ml : 1,75 g; = 1 ml : 1,5 g. Faktor 2 Volume Gliserin = 4 ml; = 3 ml; = 2 ml. Analisis yang digunakan deskriptif kualitatif untuk Uji daya hambat bakteri dan untuk Uji Viskositas. Hasil penelitian menunjukkan Pada perlakuan dan paling efektif membunuh bakteri dibandingkan perlakuan yang lainnya.viskositas tertinggi terdapat pada perlakuandengan hasil uji viskositas sebesar 1250 cps. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil simpulan ada perbedaan kualitas handsanitizer dalam bentuk gel berbahan batang pisang dengan penambahanalkohol, triklosan dan gliserin yang berbeda dosisnya.
The Effect of Temperature on the Dispersion of a-Mangostin in PNIPAM Microgel System
Authors: Ahmad Madihah , Yamin Bohari M , Mat Lazim Mohamad Azwani Shah 
Published: March 2019

u-Mangostin was extracted from the pericarp of the Malaysian local Garcinia mangostana linn., The structure was characterised by Infrared red, UV-Visible and Nuclear Magnetic Resonance spectroscopic data. The fluorescence peak at 500nm in ethanol was not observed in PNIPAM microgel solution. The increase of colloidal size of the gel in the presence of u-mangostin was studied by Dynamic Light Scattering and Transmission Electron Microscope. The size of the particle also increases with increasing temperature up to 45°C after which it began to shrink. The TEM micrograph at 45°C showed a uniformly structured pattern of the gel occurs in the range of the lowest solution critical temperature.
Enhancing the performance of architectural design firms through addressing the gap of workforce skills in developing countries: a good-to-great approach
Authors: Othman Ayman Ahmed Ezzat , Sokkar Dana Ashraf 
Published: March 2019

Abstract
The aim of this research is to investigate the role of the good-to-great concept as an approach for enhancing the performance of architectural design firms (ADFs) through addressing the gap of workforce skills in developing countries. To achieve this aim, a research methodology was designed to accomplish four objectives: (1) building a comprehensive background about the topic through covering the nature of the construction industry, gap of workforce skills, previous approaches used to address this issue and the good-to-great concept; (2) presenting and analyzing two case studies to investigate the role of the good-to-great concept as an approach to fill the gap of workforce skills in organizations; (3) investigating the perception and application of the good-to-great concept for addressing the gap of workforce skills to enhance the performance of ADFs and (4) developing a framework to enhance the performance of ADFs through bridging the gap of workforce skills in ADFs using the good-to-great concept. Findings of this research showed that the issue of gap of workforce skills threatens all types of industries including construction industry. The demand of ADFs became greater than the supply of skilled employees which indicates a critical issue encountered by these firms. Thus, the good-to-great concept that has never been adopted in ADFs before is proposed as a novel approach to tackle this issue.
Fenómenos que afectan el flujo de fluidos en yacimientos de gas condensado en la región cercana al Pozo
Authors: Pérez Urriago Mario Alexander , Marín Losada Nelson Alberto , Sepúlveda Gaona Jairo Antonio 
Published: March 2019

La descripción de los fenómenos que afectan el flujo de fluidos en yacimientos de gas condensado en la región cercana al pozo resulta trascendental para el desarrollo de este tipo de yacimientos. Los yacimientos de gas condensado se caracterizan por presentar un comportamiento retrógrado, que ocurre cuando la presión de fondo fluyendo cae por debajo de la presión de rocío. Proceso que origina la formación de líquido. denominado bancos de condensado, en la cercanía del pozo, causando una disminución en la permeabilidad relativa al gas, y por consiguiente, una severa disminución en la productividad del yacimiento. En la formación de estos bancos de condensado se ven implicados una serie de fenómenos que afectan negativa y positivamente el proceso de flujo de fluidos en la región cercana a la cara del pozo. Estos fenómenos son en su orden de importancia: Alto número capilar, Bajas IFT'S (tensiones interfaciales), Flujo No-Darcy, Efectos composicionales, Vaporización del agua, y desequilibrio en la transferencia de masa. Como resultado final de la investigación en el marco del convenio Universidad Surcolombiana. ECOPETROL S.A. ICP, se presenta la explicación de dichos fenómenos, haciendo énfasis en la manera como se afectan las variables que gobiernan el flujo de fluidos y describiendo la forma como pueden ser modelados. Adicionalmente se hace una revisión de la literatura existente sobre el tema, recopilando la información más importante suministrada por diversos autores e investigadores .
Simulación de yacimientos de gas condensado usando un simulador composicional
Authors: Charry Herrera Miguel Andrés , Rojas Muñoz Melquisedec , Sepúlveda Gaona Jairo Antonio 
Published: March 2019

La presencia de un sistema de dos fluidos que se forma cuando la presión cae por debajo del punto de rocío requiere el uso de un simulador composicional que permita aplicar modelos de número capilar y de Forchheimer para obtener resultados más exactos de la producción del pozo.Esta cantidad se ve favorecida por efectos de bajos valores en la fuerza interfacial (IFT) y desfavorecida por efectos de turbulencia causados por altas velocidades de flujo que se dan en la cercanía al pozo. Simulaciones hechas sin incluir los modelos mencionados daban como resultado una subestimación del índice de productividad del pozo, puesto que la caída esperada del mismo no se daba al caer la presión por debajo del punto de rocío. Diseños realizados con base en estos resultados pueden conllevar a costos operacionales innecesarios. El objetivo de este estudio es desarrollar un entendimiento de los efectos del flujo multifase. Un modelo composicional en un yacimiento homogéneo se usó para simular un pozo que produce a rata constante. Se hicieron varias corridas del simulador para comparar entre tres métodos de solución disponibles en Eclipse 300, analizar sensibilidad al tamaño de celda y de los pasos de tiempo, se analizó el efecto de usar diferentes valores de saturación crítica de condensado (Sce) en la curvas de permeabilidad relativa y el de usar diferentes curvas de permeabilidad relativa mediante la variación del valor del exponente de Corey.Se halló que cuando se aplica el modelo de número capilar, la determinación exacta del valor de Sce pierde importancia. Ahora es necesario determinar experimentalmente los parámetros que requieren los modelos capilar y de Forchheimer. El uso de estos modelos permitirá predecir mejor los efectos de alta velocidad de flujo y de pérdida de permeabilidad relativa sobre la caídas de presión y de la rata de producción generadas por la acumulación de condensado cerca a la cara del pozo. Estos resultados pueden ser muy útiles para el diseño de pozos y en el desarrollo de programas de inyección de gas para mantener alta la presión del yacimiento.
D’Os desastres de Sofia a Sofia, a desastrada: a sobrevivência da literatura de um mundo desaparecido
Authors: Chacham Vera 
Published: March 2019

Em 1913, Jacques Zeiller se perguntava “se os livros de Mme. De Ségur são feitos para desenvolver nas crianças um sentido exato da vida social atual. ” Após mais de um século das palavras deste estudioso da obra da condessa, alguns de seus livros ainda sobrevivem, inclusive fora da França. No Brasil as primeiras traduções de seu primeiro grande sucesso, Les malheurs de Sophie, existem desde fins do século XIX e são portuguesas. A primeira edição brasileira dos “Desastres de Sofia” é da Editora do Brasil na década de 1950, mas talvez a mais conhecida, ou reconhecida, seja a tradução e adaptação do escritor Herberto Sales –Sofia, a desastrada-, na década de 70, pela Edições de Ouro. Por meio de comparações entre essas três edições poderemos perceber, em parte, como a obra da “condessa” sobreviveu ao longo do século XX em suas traduções brasileiras.
Reescrituras del género policíaco en la ficción serial: la muerte, la brújula y el monstruo en "Breaking Bad"
Authors: Núñez Sabarís Xaquín 
Published: March 2019

La serie Breaking Bad, idea original de Vince Gilligan, representa el auge y legitimación cultural (y académica) de la ficción televisiva en los últimos años. La nueva oferta de series, amparada en un nuevo modelo de negocio televisivo y digital, ha conllevado una renovación de los hábitos culturales, transcendiendo su consideración de géneros audiovisuales menores y estimulando una importante democratización estética. Al incorporar talento creativo en los guiones e interpretación, así como una sobresaliente producción, las series se han situado en la zona noble de la cultura audiovisual y la narración artística contemporánea, incorporando mecanismos propios de otros soportes mediales, como la literatura.
La historia de Walter White, padre de familia y despiadado narco, se construye sobre una trama de intriga y persecuciones, que se resuelve por una nota manuscrita en un ejemplar de Leaves of grass. De Whitman a Borges repasaremos los préstamos culturales e intermediales en la creación de este juego de espejos, identidades vacilantes y tramas laberínticas.