bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
أثر توظيف مهارات التفكير التصميمي في تحصيل مادة الأدب والنصوص لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
Authors: م.م .علي ثابت حسان جبر  
Published: November 2024

يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر توظيف المهارات التفكيرية التصميمية في التحصيل الدراسي لمادة النصوص الأدبية عند طلاب المرحلة الاعدادية الأولى، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج التجريبي . وصاغ الباحث الفرضية الصفرية " عدم توافر الفروق ذوات الدلالات الإحصائية عند المستوى الدلالي (0.05) الفاصل بين المتوسط الحسابي لدرجات الطلاب في المجموعة التجريبية الذين درسو مادة النصوص الادبية على وفق المهارات التفكيرية التصميمية وبين المتوسط التحصيلي لدرجات الطلاب في المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة ذاتها بأتباع الطريقة التدريسية الاعتيادية في التحصيل المعرفي لمادة النصوص الادبية " وأستعمل الباحث التصميم التجريبي ذو المجموعتان التجريبية والضابطة والاختبار البعدي ، وحدد اللاحث طلاب الصف الرابع الاعدادي في نديرية تربية بغداد / الرصافة الثانية مجتمعاً لبحثه ، وأختار عشوائياً طلاب الصف الرابع الأدبي في اعدادية الشهيد عبدالله الموسوي كعينة لبحثهِ ، وإختيرت العينة البحثية من (97 طالب) ثم تم أجراء العمليات الإحصائية التكافؤية في المتغيرات (العمر الزمني محسوباً بالشهور، التحصيل السابق، اختبار الذكاء)
وبنى الباحث اختبار تحصيلي كاداة رئيسة للبحث تكون من 40 فقرة موضوعية و10 فقرات مقالية وتم التأكد من خصائصه السايكومترية ، وحدد الباحث المادة العلمية التي تمثلت بالموضوعات الأدبية والشعرية المتفق على تقديمها تخطيطياً للطلاب في المرحلة الإعدادية الاولى من السنة التقويمية الدراسية( 2022/2023) ، وحُددت الأهداف المعرفية التي تمثلت بــ (200 هدفاً سلوكياً) وما تبعها من تصميم للخطط التدريسية التي عرضت بمجملها على نخبة من المختصين والخبراء.
وباشر الباحث في تطبيق التجربة خلال العام الدراسي2022/2023 ، ومن طريق توظيف واستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أكتشف الباحث وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية. وأوصى الباحث بأعادة تنظيم محتوى مادة النصوص الادبية للمرحلة الأعدادية الأأولى على وفق المهارت التفكيرية التصميمية ، ويقترح الباحث أجراءات دراسات مماثلة في متغيرات أخرى كالتذوق الادبي والأداء النحوي .
أثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية (التعاقب الحلقي ) والامواج المتداخلة في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الخامس الادبي
Authors: ا.م.د. مجيد حميد إبراهيم  
Published: November 2024

يرمي هذا البحث إلى معرفة :
1- أثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية (التعاقب الحلقي) والامواج المتداخلة في تحصيل مادة تأَريخ أوربا وامريكا الحديث والمعاصر لدى طلاب الصف الخامس الادبي.
2- أثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية (التعاقب الحلقي) والامواج المتداخلة في تنمية التفكير الاستدلالي عند تدريس مادة تاريخ أوربا وامريكا الحديث والمعاصر لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ أوربا وامريكا الحديث والمعاصر.
ولتحقيق هدفي البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الآتيتين :
1-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعات الثلاث التجريبية الاولى والتي تدرس مادة التأريخ باستراتيجية (المساجلة الحلقية),والتجريبية الثانية والتي تدرس مادة التأريخ باستراتيجية (الامواج المتداخلة),والمجموعة الضابطة التي تدرس المادة نفسها على وفق الطريقة التقليدية في الاختبار التحصيلي .
2-لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعات الثلاث التجريبية الاولى والتي تدرس مادة التأريخ باستراتيجية (المساجلة الحلقية),والتجريبية الثانية والتي تدرس مادة التأريخ باستراتيجية (الامواج المتداخلة), والمجموعة الضابطة التي تدرس المادة نفسها على وفق الطريقة التقليدية في تنمية التفكير الاستدلالي .
وتكونت عينة الدراسة من (110) طالب وزعت على ثلاث مجموعات بواقع (38) طالباً في المجموعة التجريبية الاولى، التي درست مادة التاريخ باستعمال استراتيجية المساجلة الحلقية، (36) طالباً في المجموعة التجريبية الثانية التي درست مادة التاريخ باستعمال استراتيجية الامواج المتداخلة، و(36) طالباً في المجموعة الضابطة التي درست المادة نفسها بالطريقة التقليدية, كافأ الباحث بين مجموعات البحث في المتغيرات (المعرفة السابقة, اختبار الذكاء, العمر الزمني, اختبار التفكير الاستدلالي) اعد الباحث اختبار تحصيلي مؤلف من (50) فقرة (الاسئلة موضوعية ومقاليه) ، وتأكد من صدقه وثباته وخصائصه السيكو مترية , واعتمد مقياس التفكير الاستدلالي الجاهز الذي أعدته (ال عويد: (2008), إذ بلغت فقرات المقياس ( 40 ) من نوع الاختيار من متعدد ، واستعمل الباحث البرنامج الإحصائية (SPSS ) لتحليل البيانات إحصائياَ .
وقد توصلت الدراسة الى:
1- تفوق طلاب المجموعة التجريبية الاولى على طلاب المجموعتين الأخريين ، وتفوق طلاب المجموعة التجريبية الثانية على طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل .
2- تفوق طلاب المجموعة التجريبية الاولى على طلاب المجموعتين الأخريين ، وتفوق طلاب المجموعة التجريبية الثانية على طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التفكير الاستدلالي
IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO PADA RUMAH SAKIT KOTA BOGOR MENGGUNAKAN ANALISIS BOWTIE
Authors: Tinambunan Nia Anggelina , Sukwika Tatan , Ramli Soehatman 
Published: November 2024

Rumah Sakit di Kota Bogor telah menerapkan manajemen risiko, namun berdasarkan data dari Komite K3 dalam penyusunan Hazard Vulnerability Assessment (HVA), terdapat beberapa insiden terkait keselamatan, keamanan, bahan berbahaya, bencana alam, dan konstruksi renovasi yang menduduki peringkat tertinggi dan terjadi pada tahun 2024. Kebaruan penelitian ini terletak pada Pendekatan Visual yang menyajikan risiko dalam format visual yang jelas, memudahkan identifikasi dan pemahaman terhadap hubungan antara potensi sumber risiko, dampak yang mungkin timbul, serta langkah-langkah pengendalian yang dapat diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi sumber, dampak, dan pengendalian risiko kecelakaan kerja dengan menggunakan teknik analisis Bowtie. Analisis Bowtie, yang menggabungkan elemen dari analisis pohon kesalahan (FTA) dan analisis pohon kejadian (ETA), memberikan gambaran menyeluruh tentang hubungan antara peristiwa risiko, penyebab, dan konsekuensinya. Hasil penelitian adalah Selama operasi rumah sakit, terdapat beberapa masalah signifikan: kerusakan lift, pencurian, kegagalan IPAL, kebakaran, bencana alam, dan kebisingan konstruksi. Kelebihan beban dan kerusakan lift memerlukan teknologi sensor dan pemeliharaan rutin. Keamanan harus ditingkatkan dengan CCTV, pengawasan ketat, dan pelatihan. Pengelolaan IPAL perlu pelatihan berkelanjutan dan MOU dengan dinas terkait untuk mencegah pencemaran. Pencegahan kebakaran melibatkan penggunaan kabel standar dan alat pelindung diri. Bencana alam memerlukan rencana evakuasi dan sistem peringatan dini. Aktivitas konstruksi harus dikelola dengan baik untuk meminimalkan gangguan kebisingan, menjaga kenyamanan pasien dan staf. Kesimpulan penelitian ini Kelebihan beban dan kerusakan lift memerlukan teknologi sensor dan pemeliharaan. Keamanan, pengelolaan IPAL, pencegahan kebakaran, bencana alam, dan konstruksi harus ditingkatkan dengan solusi spesifik.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTILINGUAL BERBASIS KONTEN DAN KONTEKS BUDAYA LOKAL ETNIS NGADA PADA TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS II SD
Authors: Wau Maria Patrisia , Kaka Pelipus Wungo , Dhone Anastasia 
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkanÂ danÂ menghasilkanÂ bahanÂ ajar multilingualÂ berbasis budayaÂ lokal etnis Ngada pada tema merawat hewan dan tumbuhan untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Bahan ajar ini terdiri dari pengembangan tiga bahasa yaitu bahasa Indonesia, bahasa daerah Bajawa dan bahasa Inggris. Subjek uji coba dalam penelitian ini antara lain guru kelas 2 SDN Sobo sebagai ahli materi/isi, guru SMP Citra Bakti sebagai ahli bahasa Indonesia, dosen STKIP Citra Bakti sebagai ahli bahasa Inggris, seorang tokoh penulis buku bahasa daerah BajawaÂ sebagai ahli bahasa daerah dan dosen STKIP Citra Bakti sebagai ahli desain. Sedangkan objek yang diteliti adalah konten dan konteks budaya lokal etnis Ngada yang dapat diintegrasikan dengan materi kelas 2 SD pada tema merawat hewan dan tumbuhan untuk dijadikan bahan ajar multilingual Â berbasis konten dan konteks budaya lokal etnis Ngada. Bahan ajar multilingual Â berbasis konten dan konteks budaya lokal etnis Ngada ini dikembangkan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE terdiri atas lima langkah, yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Hasil penelitian pengembangan bahan ajar multilingual berbasis konten dan konteks budaya lokal etnis Ngada berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli konten/materi ada pada kategori â€œsangat baikâ€ dengan nilai rata-rata 4,4, (2) Uji coba untuk ahli bahasa Indonesia ada pada kategori â€œbaikâ€ dengan nilai rata-rata 3,7, (3) Uji coba untuk ahli bahasa daerah ada pada kategori â€œbaikâ€ denganÂ nilai rata-rata 4,0, (4) uji coba untuk ahli bahasa Inggris ada pada kategori â€baikâ€dengan nilai rata-rata 4,0 (5) Uji coba ahli desain ada pada kategori â€œsangat baikâ€ dengan rata-rata 4,1. Dari hasil pengujian kepada beberapa ahli di atas maka dapat disimpulkan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etnis Ngada tema merawatÂ hewan danÂ tumbuhan untuk siswa kelas 2 sekolah dasar layak dan siap digunakan.
DESAIN ASRAMA PEMONDOKAN MAHASISWA STKIP CITRA BAKTI NGADA FLORES NUSA TENGGARA TIMUR
Authors: Oka Gde Putu Arya 
Published: November 2024

AbstrakÂ Telah dilaksanakan Â pengabdian kepada masyarakatÂ dengan tujuan menghasilkan desain perencanaan Â bangunan asrama pemondokan mahasiswa STKIP Citra Bakti. Model pengabdian yang diadopsi adalah model partisipatory rural appraisal dengan metode tahapan pembangunan sebuah proyek yaitu tahap inisiasi, tahap studi kelayakan, tahap desain, tahap pengadaan, tahap pelaksanaan konstruksi dan tahap serah terima. Pengumpulan data dan analisis data dilakukan dengan cara studi pustaka terkait standar arsitek, peraturan bangunan indonesia dan pengambilan data aktual dilapangan. Hasil dari pengabdian ini adalah berupa desain perencanaan asrama pemondokan mahasiswa STKIP Citra Bakti yang tertuang dalam dokumen perencanaan site asrama dan dokumen perencanaan bangunan asrama pemondokan mahasiswa STKIP Citra Bakti.Â Â AbstractCommunity service has been carried out with the aim of producing a building planning design for STKIP Citra Bakti student accommodation. The service model adopted is a participatory rural appraisal model with a project development stage method, namely the initiation stage, feasibility study stage, design stage, procurement stage, construction implementation stage and handover stage. Data collection and data analysis were carried out by means of literature studies related to architectural standards, Indonesian building regulations and actual data collection in the field. The result of this service is a planning design for the STKIP Citra Bakti student dormitory which is contained in the dormitory site planning document and the building planning document for the STKIP Citra Bakti student dormitory building.Â Kata Kunci: Pemondokan, Asrama, Domitory, STKIP Citra Bakti
INOVASI BELAJAR KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 DAN 7 SDI KOLOKOA KECAMATAN JEREBUU KABUPATEN NGADA: APA DAN BAGAIMANA?
Authors: Oka Gde Putu Arya , Juita Angelina Kurnia , Toyo Maria Irmina 
Published: November 2024

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang mengambarkan dan menyajikan serta mengeksplorasi temuan fakta-fakta apa saja yang yang terjadi dilapangan dan bagaimana itu terjadi dengan mengkaji dan menganalisis kualitas laporan kampus mengajar mahasiswa STKIP Citra Bakti angkatan 6 dan 7 serta ragam partisipasi dosen pendamping lapangan (DPL). Sampai saat ini sudah bergulir program kampus mengajar angkatan ke-7 dan masyarakat umum belum Â banyak yang mengetahui apa dan bagaimana kampus mengajar tersebut. Mereka yang tahu dan paham hanya terbatas padaÂ penggagas program, tim monitoring pusat, perguruan tinggi yang mengikuti program, sekolah sasaran, DPL dan mahasiswa. Masyarakat hanya tahuÂ mendengar sebatas nama program. Oleh karena itu penelitian ini mengekplorasi dengan premis dasar fakta apa saja yang terjadi dan bagaiman itu terjadi. Hal ini didasari bahwa problematika dan gambaranya belum diketahui secara jelas, oleh karenanya penelitian ini penting untuk dilaksanakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara dengan instrumen daftar pertanyaan dan metode analisis dokumen dari laporan mahasiswa STKIP Citra Bakti yang telah melaksanakan Kampus Mengajar angkatan 6 dan 7. Metode lainnya adalah menganalisis foto dan lampiran yang tersaji dalam laporan serta audio hasil wawancara dengan mahasiswa serta DPL. Analisis data dalam penelitian menggunakan deskriptif kualitatif bertujuan untuk memahami makna dan interpretasi data yang telah dikumpulkan oleh karena itu dalam penelitian ini digunakan analisis data Miles dan Huberman, tematik dan analisis interaksi simbolik. Adapun hasilnya adalah program kampus mengajar dipahami program yang bermanfaat bagi sekolah. Kendati dirasakan manfaatnya, program ini masih baru,tampak asing dan belum dipahami dengan benar oleh sekolah.Sekolah masih bingung dengan batasan-batasan program kampus mengajar yang dilaksanakan diselolah mereka.
The First Catalog of Candidate White Dwarf–Main-sequence Binaries in Open Star Clusters: A New Window into Common Envelope Evolution
Authors: Grondin Steffani M. , Drout Maria R. , Nordhaus Jason , Muirhead Philip S. , Speagle 沈 Joshua S. 佳士 , Chornock Ryan 
Published: November 2024

Abstract
Close binary systems are the progenitors to both Type Ia supernovae and the compact object mergers that can be detected via gravitational waves. To achieve a binary with a small radial separation, it is believed that the system likely undergoes common envelope (CE) evolution. Despite its importance, CE evolution may be one of the largest uncertainties in binary evolution due to a combination of computational challenges and a lack of observed benchmarks where both the post-CE and pre-CE conditions are known. Identifying post-CE systems in star clusters can partially circumvent this second issue by providing an independent age constraint on the system. For the first time, we conduct a systematic search for white dwarf and main-sequence binary systems in 299 Milky Way open star clusters. Coupling Gaia DR3 photometry and kinematics with multiband photometry from Pan-STARRS1 and the Two Micron All Sky Survey, we apply a machine learning-based approach and find 52 high-probability candidates in 38 open clusters. For a subset of our systems, we present follow-up spectroscopy from the Gemini and Lick Observatories and archival light curves from the Transiting Exoplanet Survey Satellite, Kepler/K2, and the Zwicky Transient Facility. Examples of M dwarfs with hot companions are spectroscopically observed, along with regular system variability. While the kinematics of our candidates are consistent with their host clusters, some systems have spatial positions offset relative to their hosts, potentially indicative of natal kicks. Ultimately, this catalog is a first step to obtaining a set of observational benchmarks to better link post-CE systems to their pre-CE progenitors.
The AstroSat UV Deep Field South. I. Far- and Near-ultraviolet Source Catalog of the GOODS South Region
Authors: Saha Kanak , Maulick Soumil , Pandey Pushpak , Bhattacharya Souradeep , Borgohain Anshuman , Mondal Chayan , Rafelski Marc , Kataria Manish , Teplitz Harry I. , Tandon Shyam N. , Windhorst Rogier A. , Elmegreen Bruce G. , Herenz Edmund Christian , Rutkowski Michael 
Published: November 2024

Abstract
We present the AstroSat UV Deep Field south (AUDFs), an imaging survey using the wide-field Ultraviolet Imaging Telescope on board AstroSat. AUDFs cover ∼236 arcmin2 of the sky area, including the Great Observatories Origins Deep Survey (GOODS) South field in F154W and N242W filters. The deep and shallow parts of AUDFs have an exposure time ∼62,000 and ∼31,000 s, respectively, in the F154W filter, while in the N242W filter, they are ∼64,000 and ∼34,000 s. These observations reached a 3σ depth of 27.2 and 27.7 AB mag with a 50% completeness limit of 27 and 27.6 AB mag in the F154W and N242W filters, respectively. With the acquired depth, AUDFs is the deepest far- and near-UV imaging data covering the largest area known to date at 1.″2–1.″6 spatial resolution. Two primary catalogs were constructed for the F154W and N242W filters, each containing 13,495 and 19,374 sources brighter than the 3σ detection limit, respectively. Our galaxy counts of a power-law slope of ∼0.43 dex mag−1 in the N242W filter match well with Hubble Space Telescope/Wide-Field Camera 3/UVIS observations. A wide range of extragalactic science can be achieved with this unique data, such as providing a sample of galaxies emitting ionizing photons in the redshift range of z ∼1–3 and beyond, constraining the UV luminosity function, investigating the extended UV emission around star-forming galaxies and UV morphologies for z < 1. The UV catalog will enhance the legacy value of the existing optical/IR imaging and spectroscopic observations from ground- and space-based telescopes on the GOODS South field.
Discovery of a Unique Close Quasar–DSFG Pair Linked by a [C II] Bridge at z = 5.63
Authors: Zhu Yongda , Bakx Tom J. L. C. , Ikeda Ryota , Umehata Hideki , Becker George D. , Cain Christopher , Champagne Jaclyn B. , Fan Xiaohui , Fudamoto Yoshinobu , Jin Xiangyu , Ma Hai-Xia , Sun Yang , Takeuchi Tsutomu T. , Tee Wei Leong 
Published: November 2024

Abstract
We report the discovery of a unique quasar-dusty star-forming galaxy (DSFG) system at z = 5.63, consisting of the bright quasar J1133+1603 (M
UV = − 27.42) and its compact, dust-obscured companion, J1133c. ALMA observations reveal a prominent [C II] bridge connecting the quasar and DSFG, indicating ongoing interaction at a projected separation of 1

.

″

8 (∼10 proper kpc). J1133c exhibits unusually bright and broad [C II] emission (L
[C II] > 1043 erg s −1, FWHM > 500 km s−1), with a [C II] luminosity five times that of the quasar, suggesting intense star formation or potential active galactic nucleus activity. The inferred star formation rate from [C II] is approximately 103
M
⊙ yr −1. The remarkable properties of this pair strongly suggest that galaxy interactions may simultaneously trigger both starburst and quasar activity, driving rapid evolution in the early universe.
Artificial Impacts on the Moon: Modeling 3D Seismic Propagation Effects with AxiSEM3D
Authors: Nunn Ceri , Fernando Benjamin A. , Panning Mark P. 
Published: November 2024

Abstract
During the Apollo missions, used spacecraft were deliberately crashed into the Moon to provide large signals for the seismic experiments. We use AxiSEM3D and a variety of 1D and 3D models to model these impacts and propagate seismic waves across the Moon in 3D. Simulations using a smoothly varying background model, which include scattering heterogeneities to 50 km depth, reproduced some of the observations, especially farther from the source. These simulations have an emergent onset and an increase and decay in the seismic envelope. However, close to the source (<15°), the simulations include a large-amplitude surface wave, which is inconsistent with the observations. Traditionally, artificial and meteoroid impacts on the Moon have been considered to have P and S phases. However, a true S phase may be absent. Previous authors have treated artificial or meteoroid impacts on airless bodies as explosions. A shear wave traveling directly from the source is not expected from an explosion. Instead, the small change of the slope of the seismic envelope may be explained by either a PS phase or scattered phases of P-to-SV conversions that start to dominate the seismogram. The locations of the artificial impacts are well known in comparison with other types of events. Due to their shallow paths, they are also ideal for constraining the near-surface layers. Understanding how the seismic waves propagate within the highly complex near-surface layers will also lead to a better understanding of how the waves propagate beneath them, as well as better results from future missions.
Expérimentation du recueil de l’expérience patient avec la méthode Amppati (issue du shadowing ) au sein d’une consultation de soins courants dans le secteur du handicap
Authors: Perrin Adèle , Thomas Gaëlle , Payen Anouck , Liautaud Séverine , Gentile Pauline , Beija Mariana , Van Straaten Perrine , Podevin Marieke 
Published: November 2024

Contexte et objectif. L’expérience patient, composante majeure de la qualité des soins, est riche et valorisable, d’autant plus quand elle est recueillie par des méthodes participatives telle qu’Amppati (Amélioration du parcours vécu par le patient et son entourage en immersion), issue du « shadowing ». Les retours qualitatifs permettent de mieux comprendre le vécu d’un parcours et de lui donner du sens. L’objectif ici était d’adapter cette méthode à un nouveau secteur, celui du handicap, et à un parcours particulier, la consultation de soins courants. Méthode. Les six étapes de la méthode ont été appliquées, avec un accompagnement méthodologique et pratique permettant la réalisation de suivis d’usagers par des suiveurs extérieurs aux professionnels de la consultation. Un suivi Amppati « à blanc », sans patient, a d’abord été réalisé pour s’assurer de la faisabilité de la méthode, et acculturer les suiveurs au parcours et aux profils des personnes porteuses de handicap. Résultats. Huit suivis ont été réalisés, répartis entre des consultations de bilan somatique et buccodentaire. Une dizaine d’actions d’amélioration ont été identifiées dans trois domaines : l’organisation, le matériel et l’information des patients. Conclusion. Ce contexte a confirmé l’intérêt d’Amppati pour impliquer les usagers dans l’amélioration de la qualité des soins en proposant des actions d’amélioration de leur parcours. Il sera cependant nécessaire de multiplier les expérimentations dans le secteur du handicap pour valider et étendre son adaptation. Cette méthode semble également opportune pour répondre à l’objectif d’évaluer l’efficacité d’une nouvelle prise en charge, en particulier avec un public dyscommunicant.
Les déterminants de la qualité et de la sécurité des soins en établissement de santé
Authors: Mentec Hervé , Cabarrot Philippe , Legris Candice , May-Michelangeli Laetitia 
Published: November 2024

Les déterminants transversaux de la qualité et de la sécurité des soins en établissement de santé sont des éléments applicables à toute activité de soins qui, selon la littérature scientifique et le consensus d’experts, contribuent de façon significative à la qualité et à la sécurité des soins. Pour pouvoir les identifier et aider l’ensemble des acteurs à la mise en œuvre de démarches d’amélioration dans ce domaine, la Haute Autorité de santé a mené une recherche documentaire sur le sujet. Les déterminants ont été classés en quatre familles interdépendantes : les ressources matérielles, les ressources humaines, l’organisation des équipes de soins et la coopération des équipes de soins. Un niveau satisfaisant des établissements et des secteurs d’activité est nécessaire sur chacune des familles pour dispenser des soins de qualité et assurer la sécurité des patients.