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KUALITAS PERTEMANAN DAN BULLYING VICTIMIZATION PADA REMAJA SMP DI KOTA BANDA ACEH
Authors: Putri Aulia Denisa , Afriani Afriani 
Published: February 2018

Maraknya kasus bullying victimization pada remaja saat ini menjadi perhatian serius. Oleh karena itu, perlu adanya suatu faktor protektif yang dapat berkontribusi dalam mengurangi bullying yang terjadi, khususnya dari pihak korban. Salah satu faktor protektif yang potensial adalah melalui hubungan pertemanan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kualitas pertemanan dengan bullying victimization pada remaja SMP di Kota Banda Aceh. Sampel penelitian berjumlah 360 remaja SMP (185 laki-laki dan 175 perempuan). Total dari 360 remaja SMP dari 4 sekolah di kota Banda Aceh didapatkan dengan menggunakan teknik pengambilan sampel cluster sampling dan disproportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Friendship Qualities Scale dan The Revised Olweus Victim Questionnaire. Hasil analisa menunjukkan terdapat hubungan negatif dan siginifikan antara kualitas pertemanan dengan bullying victimization pada remaja SMP di Kota Banda Aceh (r= -0,3, p<0,05). Hal ini mengindikasikan semakin tinggi skor kualitas pertemanan maka semakin rendah skor pada intensitas bullying victimization, demikian pula sebaliknya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kualitas pertemanan yang tinggi dapat menjadi pelindung yang potensial dalam menurunkan keterlibatan remaja dalam bullying victimization. Kata kunci : Kualitas pertemanan, Bullying Victimization, Remaja SMP The increasing rates of bullying victimization on adolescence recently is an alarm. Therefore, there is need for a protective factor that can contribute in reducing the instances of bullying, particularly for the victim. One of potential protective factor is friendship. The aim of this study was to investigate the relationship between friendship quality and bullying victimization on middle school students in Banda Aceh. A total of 360 middle school students (185 male and 175 female) from 4 schools in Banda Aceh was selected using cluster and disproportionate stratified random sampling. Data in this study was collected using Friendship Qualities Scale and The Revised Olweus Victim Questionnaire. Data analysis showed that there was a negative and significant correlation between friendship quality and bullying victimization on middle school students in Banda Aceh (r= -0,3, p<0,05). This indicated that higher score on friendship quality scale would followed by lower score on bullying victimization questionnaire, and vice versa. Thus, it can be concluded that a high friendship quality could be a potential protection in decreasing adolescents involvement in bullying victimization. Keywords: Friendship quality, bullying victimization, middle school students
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMITMEN KARIER
Authors: Ingarianti Tri Muji 
Published: February 2018

Komitmen karier adalah sikap yang ditunjukkan individu dalam mencapai tujuan karier. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hasil-hasil penelitian (literature review) mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen karier pada individu. Penelusuran literatur dilakukan pada database elektronik SAGE Journals, ProQuest, dan Science Direct dengan menggunakan kata kunci “career commitment”. Hasil penelusuran menunjukkan bahwa komitmen karier dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang mempengaruhi komitmen karier terdiri dari komitmen organisasi, keterlibatan kerja, kepuasan kerja, nilai kerja, pengalaman kerja, kepribadian, dan self-efficacy sedangkan faktor eksternal terdiri dari situasi kerja yang meliputi kondisi kerja, persepsi pensiun, persepsi terhadap ancaman dalam bekerja, dorongan yang ditawarkan organisasi (offered inducements), kontribusi yang diharapkan organisasi (expected contributions), peluang promosi, dan reward. Kata kunci: Karier, komitmen karier Career commitment is the attitude that individuals show in achieving career goals. This study aims to examine the results of research or literature review on the factors that affect career commitments in individuals. The literature search was conducted on SAGE Journals, ProQuest, and Science Direct electronic databases using the keyword "career commitment". Search results showed that career commitments are influenced by internal and external factors. Internal factors affecting career commitment consist of organizational commitment, job involvement, job satisfaction, work value, work experience, personality, and self-efficacy while external factors consist of work situations covering working conditions, retirement perception, perceptions of threats in work, encouragement offered by the organization (offered inducements), the expected contribution of the organization (expected contributions), promotion opportunities, and rewards. Keywords: Career, career commitment
Geopolitik Bantuan Luar Negeri Dari Perang Dingin sampai Globalisasi
Authors: Prasetya Dion Maulana 
Published: February 2018

AbstrakGeopolitik bantuan luar negeri menyiratkan adanya hubungan tak terpisahkan antara geopolitik dan bantuan luar negeri. Dengan kata lain, preferensi pemberian bantuan luar negeri sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor geopolitik. Artikel ini berusaha memaparkan kaitan antara geopolitik dan bantuan luar negeri. Lebih khusus tulisan ini membahas preferensi bantuan luar negeri Amerika Serikat (AS) yang sangat dipengaruhi oleh faktor geopolitik. Tulisan ini terbagi menjadi tiga bagian. Bagian pertama membahas hubungan antara Marshall Plan dengan geopolitik. Bagian kedua dari tulisan ini membahas tentang konflik internal Yunani yang menjadi faktor penentu lahirnya Marshall Plan. Sedangkan bagian ketiga membahas mengenai upaya AS dalam memerangi terorisme melalui bantuan luar negeri. Dari hasil studi terlihat bahwa terjadi perubahan preferensi pemberian bantuan luar negeri berdasarkan faktor-faktor geopolitik.Kata kunci: bantuan luar negeri, geopolitik, Marshall Plan, terorisme AbstractGeopolitics of foreign aids shows a relation of geopolitic can not be separated with foreign aids. In other words, foreign aids preference will be influenced by geopolitics factors. This article tries to explain the correlation between geopolitics and foreign aids. To be more specific, this article talks about the United States foreign aids preference that is influenced by geopolitics factors. This article is divided into three parts. The first part discusses the correlation between Marshall Plan and geopolitics. The second part examines the Greek civil war that became the decisive factor of the Marshall Plan. Whereas the third part discusses about the US efforts on war against terrorism through foreign aids. The study shows that there is a change on the foreign aids preference that is influenced by geopolitics factors.Keywords: foreign aids, geopolitics, Marshall Plan, terrorism
Respon Dunia Internasional Terhadap Tragedi Kemanusiaan Rohingya
Authors: Yumitro Gonda 
Published: February 2018

Abstrak Kasus Rohingya sebagai tragedi kamanusiaan sudah berlangsung selama beberapa tahun. Dengan peningkatan intensitas publikasi dan jumlah pengungsi lintas Negara, pengaruh konflik Rohingya tidak hanya pada level domistik, melainkan sudah memberikan pengaruh dan menjadi isu regional bahkan Internasional. Oleh karena itu, makalah ini akan menganalis bagaimana dunia Internasional merespon tragedi kemanusiaan Rohingya. Melalui konsep Responsibility to Protect, makalah deskriptif dengan metode studi pustaka ini menggambarkan bahwa respon Internasional terhadap isu Rohingya cukup massif baik pada level bilateral, regional, maupun Internasional. Namun demikian, berbagai upaya yang dilakukan belum bersifat sistematis untuk menyelesaikan akar persoalan. Beberapa respon yang muncul lebih terlihat sebagai upaya politik untuk pencitraan diri daripada langkah ril menyelesaikan masalah, misalnya dengan mendeportasi para pengungsi Rohingya yang sudah kehilangan kewarganegaraan mereka.Kata Kunci: Respon, ASEAN, Internasional, Kemanusiaan, Rohingya AbstractRohingya case has emerged as humanism tragedy since last several years. Due to the increase of publication intensity and the number of refugees crosses countries, the influences of Rohingya case not only affected the domestic issues but also have influenced and emerged as a regional and International issue. Therefore, this paper aims to analyze the International response on the human right tragedy on Rohingya issue. Through the Responsibility to Protect concept, this descriptive paper using literature reviews method describes the massif response of the International world in the level of bilateral, regional, and International. However, the response founded have not been systematic in nature solving the root of problems of the Rohingya issue. Some of the responses mostly concern on the self-political interests than the real efforts to solve the issue. Even some countries deport Rohingya refugees whose being lost their citizenship.Keywords: Respons, ASEAN, International, Humanitarian, Rohingya
Saberes e percepções de professores fisioterapeutas acerca da problematização como estratégia pedagógica
Authors: Gavenda Simone , Chesani Fabiola Hermes 
Published: February 2018

Este estudo propõe conhecer a percepção dos fisioterapeutas professores sobre a problematização. A coleta de dados aconteceu numa Universidade de Santa Catarina e os participantes foram 10 professores fisioterapeutas do curso de graduação em Fisioterapia. A pesquisa foi de cunho qualitativo, a coleta de dados ocorreu através de entrevistas semiestruturadas com questões abertas que abordaram sobre a problematização. Os dados foram analisados pela análise do conteúdo de Bardin. As categorias foram: o que consideram diferente e específico no processo de construção da problematização; diferença entre o que é posto como o ideal e o real na aplicação do método; motivos e motivações para sua aplicabilidade. Constatou-se que concepção do professor está fortemente relacionada com o Método do Arco de Maguerez proposto por Díaz Bordenave e Pereira ou a Metodologia Problematizadora com o Arco de Maguerez proposto por Berbel.
De la racionalidad cartográfica de la escala, a las políticas de escala en el proceso de reestructuración territorial metropolitano
Authors: Mansilla Quiñones Pablo 
Published: February 2018

<p>El presente artículo busca introducir a una revisión crítica del concepto de escala en geografía urbana, con el fin de abordar los procesos de reestructuración territorial que experimentan las grandes metrópolis latinoamericanas en el contexto del desarrollo neoliberal y de la globalización capitalista. En este sentido, se busca tensionar la concepción escalar tradicional del espacio geográfico definida por el investigador urbano desde formas arbitrarias, introduciendo el concepto de políticas de escala, develando la manera en que se conjugan diversas estrategias de poder por actores posicionados en otras dimensiones escalares, como también el modo en que sus estrategias se materializan en una escala de impacto sobre los territorios metropolitanos.</p><p><strong>PALABRAS CLAVE: </strong>Políticas de Escala, Escala Espacial, Metrópolis, Capitalismo, Globalización</p>
Cartografiando algunos de los giros de la geografía humana contemporánea: tensiones Comentario del libro En las costas del neoliberalismo. Naturaleza, urbanización y producción inmobiliaria: Experiencias en Chile y Argentina
Authors: Santana Rivas Daniel 
Published: February 2018

<p><strong>Resumen</strong></p><p>La geografía contemporánea se ha convertido en un fértil campo de reflexión teórica y metodológica que aunque ha diversificado sus temas de investigación –en paralelo a una revalorización científica y social del espacio–, se enfrenta también a nuevas tensiones y una marcada fragmentación. El propósito de la presente revisión es el de ofrecer una cartografía conceptual orientada a describir, contextualizar y esquematizar rasgos de un conjunto de geografías humanas que coexisten en los espacios académicos contemporáneos, a partir de su clasificación con prefijos como “post” y “neo”, y que aunque plantean nuevos abordajes y metodologías, remiten a la tensión siempre presente en las ciencias sociales entre idealismo y materialismo. Para ello, se realizó la consulta de bases de datos de acceso restringido y abierto, y de materiales bibliográficos publicados en línea<em>, </em>así como en bibliotecas especializadas. Se concluye que los discursos “post” se han erigido en una nueva ortodoxia teórica y metodológica, que además de haber impregnado a la geografía humana de un tinte nihilista, ha contribuido también a tensionar los enfoques neomarxistas y a abrir en ellos, nuevos espacios sin dogmatismo, fértiles para la experimentación teórica y política.</p><p><strong>Palabras claves:</strong> giro cultural, giro espacial, postestructuralismo, marxismo, construccionismo.</p>
Cartografiando algunos de los giros de la geografía humana contemporánea: tensiones y debates entre geografías “post” y geografías “neo”
Authors: Santana Rivas Daniel 
Published: February 2018

<p><strong>Resumen</strong></p><p>La geografía contemporánea se ha convertido en un fértil campo de reflexión teórica y metodológica que aunque ha diversificado sus temas de investigación –en paralelo a una revalorización científica y social del espacio–, se enfrenta también a nuevas tensiones y una marcada fragmentación. El propósito de la presente revisión es el de ofrecer una cartografía conceptual orientada a describir, contextualizar y esquematizar rasgos de un conjunto de geografías humanas que coexisten en los espacios académicos contemporáneos, a partir de su clasificación con prefijos como “post” y “neo”, y que aunque plantean nuevos abordajes y metodologías, remiten a la tensión siempre presente en las ciencias sociales entre idealismo y materialismo. Para ello, se realizó la consulta de bases de datos de acceso restringido y abierto, y de materiales bibliográficos publicados en línea<em>, </em>así como en bibliotecas especializadas. Se concluye que los discursos “post” se han erigido en una nueva ortodoxia teórica y metodológica, que además de haber impregnado a la geografía humana de un tinte nihilista, ha contribuido también a tensionar los enfoques neomarxistas y a abrir en ellos, nuevos espacios sin dogmatismo, fértiles para la experimentación teórica y política.</p><p><strong>Palabras claves:</strong> giro cultural, giro espacial, postestructuralismo, marxismo, construccionismo.</p>
El territorio de la deliberación curricular: inclusión social y educativa en el espacio escolar
Authors: Campillay Llanos Marisol 
Published: February 2018

<p class="Default">La inclusión social y educativa es una temática operativa tanto como política de gobierno en las distintas escuelas del país. Es en este contexto que el siguiente artículo expone las tensiones de un equipo de gestión curricular en funciones dentro de una escuela del sector poniente de la Región Metropolitana. Entre ellos se genera una discusión sobre la posibilidad de rescatar los espacios de deliberación en función de las necesidades del colegio y las demandas de la legislación vigente, teniendo al territorio como campo espacial de las contradicciones en el ejercicio de sus funciones. Es en este espacio deliberativo que se generan en reuniones de coordinación académica, las que serán analizadas a partir de las políticas de inclusión que han tensionado a los actores educativos y forzada estandarización promovida por el Estado.</p><p class="Default">Mediante un diseño metodológico cualitativo, se realiza un estudio comparado de dos espacios de reflexión curricular distintos. La técnica para el examen de este estudio de caso es análisis crítico del discurso y la teoría fundamentada. Finalmente, se reflexiona respecto a las deliberaciones del equipo de gestión curricular, las que no pueden obviar a las evaluaciones externas o políticas de inclusión que prevalecen en la institucionalidad escolar chilena.</p><p class="Default"><strong>Palabras clave: </strong>Deliberación, territorio, inclusión, currículum.<strong></strong></p><p class="Default"> </p>
Control del espacio y control social en el estado militar chileno
Authors: Santana Roberto 
Published: February 2018

<p>El texto que se presenta a continuación fue publicado por primera vez bajo el título <em>Contrôle de l’espace et contrôle social dans l’Etat militaire chilien</em>, en la Revista Hérodote, N° 5, enero – marzo, Paris, 1977. Por razones de seguridad personal, el escrito fue divulgado bajo el pseudónimo de Raúl Santibáñez.</p><p>En el artículo se expone que la dictadura militar chilena materializó un proyecto económico impulsado desde el exterior a partir de la ejecución de la guerra al enemigo interno y un ordenamiento estratégico de los pobres urbanos y rurales. La tercerización de la economía urbana y la contrarreforma agraria provocaron la generación de una masa de desempleados que puso en tensión la estabilidad del régimen de Pinochet. Los potenciales flujos migratorios dentro del país se observaron como posibles nichos de conflicto en diversos puntos del territorio, por lo que la Junta Militar se vio obligada a generar empleos precarios y ocupaciones militares en localidades específicas para controlar y situar problemas a sus límites espaciales tradicionales. Las actuaciones geopolíticas del Estado militar bajo un argumento de desarrollo capitalista, fragmentaron la sociedad chilena y anularon cualquier intento de organización solidaria en los territorios.</p><p><strong>PALABRAS CLAVE:</strong> dictadura, geopolítica, capitalismo, desempleo, fragmentación social</p>
Empower Educated Unemployment to Support Learning Process Using Website Development
Authors: Ganesha Putri Debby Cintia , Handayani Wahyu Sri , Sulistyawan Vera N 
Published: February 2018

Abstract—There are so many graduated people from university, and it affect to the number of unemployment who are educated and have specific knowledge in some field. Actually, the knowledge can give benefit for them. In the other side, in our new education curriculum, students have to learn much by their self. Teacher only need to monitoring them. They do not teach at all. Students usually search their courses from the internet which are not valid at all because it usually opini from the author. Because of that, educated people is really important to support education in informal learning.
In this paper authors try to make an innovation of website which can be used to confront educated unemployment with students to share and learn a specific knowledge. By using website (such as common website for marketplace), both of unemployment and student can get benefit, such as knowledge and skill for students, and also profit/income for unemployment.
This informal learning process will be held either online or offline, which unemployment as a teacher and students meet to do learning process. They can directly make a conversation regarding the courses using voice or text as well. While monitor will show blank space to write something related to the courses.
This website hopefully will give benefit for all entity who involve to the business process, such as payment form the student for teacher; and profit from profit sharing with the teacher, promotion in the website, and sponsor of the website for the service provider.
BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SD DESA KALIDILEM LUMAJANG
Authors: SUJIWO DIMAS ANDITHA CAHYO 
Published: February 2018

<p><strong><em>Abstract</em></strong><em></em></p><p><em>Tutoring is the guidance given by experts to assist individuals in facing and solving problems related </em><em>t</em><em>o learning.The purpose of tutoring is directing students to his potential optimally. In the process of learning activities, the teacher’s task is to guide students to find various potentials. Tutoring is provided to students of class VI Kalidilem Village Lumajang. the difficulty and cost of an obstacle course for most students. The objective of this activity is to assist students in improving students’ motivation to learn mathematics. Topics studied in this activit</em><em>y is area of plane. </em><em>The method used in this study guidance activities is a method of assisted props discussion.The number of students in tutoring activities is 8 students.Students were very enthusiastic tutoring activities. Based on the results of activities states that students who obtain a score above 75 is 7 students of 8 students or the percentage of student learning outcomes was 87.5%.Results tutoring activities show that all students are very pleased with the activities of tutoring. Discussion method props aided greatly assist students in </em><em>understanding the plane.</em></p><p> </p><p><strong>Abstrak</strong></p><p>Bimbingan belajar adalah bimbingan yang diberikan oleh tenaga ahli untuk membantu individu dalam menghadapi dan memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan belajar. Tujuan bimbingan belajar ini adalah mengarahkan siswa yang sesuai dengan potensinya secara optimal. Dalam proses kegiatan pembelajaran, tugas guru adalah membimbing siswa agar dapat menemukan berbagai potensi yang dimilikinya. Bimbingan belajar ini diberikan kepada siswa kelas VI Desa Kalidilem Lumajang. Kesulitan dan biaya kursus menjadi kendala bagi sebagian besar siswa. Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk membantu siswa dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa. Topik yang dipelajari dalam kegiatan ini adalah luas bangun datar. Metode yang digunakan paga kegiatan bimbingan belajar ini adalah metode diskusi berbantuan alat peraga. Jumlah siswa dalam kegiatan bimbingan belajar adalah 8 siswa. Siswa sangat antusias mengikuti kegiatan bimbingan belajar. Berdasarkan hasil kegiatan menyatakan bahwa siswa yang memperoleh skor di atas 75 adalah 7 siswa dari 8 siswa atau prosentase hasil belajar siswa adalah 87,5%. Hasil kegiatan bimbingan belajar menunjukkan bahwa seluruh siswa sangat senang dengan kegiatan bimbingan belajar. Metode diskusi berbantuan alat peraga sangat membantu siswa dalam memahami bangun datar.</p>
GLOBALIZACÃO, SISTEMA JURÍDICO E MUNDANCAS SOCIAIS NA AMERICA LATINA: UM LONGO CAMINHO A PERCORRER
Authors: Cademartori Sergio Urquhart de , Miranda José Alberto Antunes de 
Published: February 2018

O sistema jurídico Latino Americano enfrentou processos de reforma e transformação substanciais nos últimos 15 anos. Os desafios políticos e sociais da democratização e da globalização têm afetado esse sistema jurídico de diferentes maneiras. A democratização e os processos neoliberais não foram suficientes para superar a situação de injustiça social. No contexto atual da América Latina, é provável que a implementação do Estado de Direito faça uma diferença significativa em termos das políticas que poderiam ser defendidas. Este estudo analisa os principais desafios para a sociedade latino-americana alcançar um sistema legal mais democrático e justo nos últimos 15 anos.