bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Integration of Educational Content in Social Media Platforms: Content Creators’ Experiences
Authors: Alalid Ricky P. , Calipayan Justin A. , Yutrago Justine Jane S. , Sabado Regie E. , Nierves Jean Chretien T. , Palogan Ana Rose P. , Banoson Sharmaine O. , Sumalinog Gino G. 
Published: December 2024

Introduction: This study addresses the problem of understanding educational content creators' lived experiences and challenges in developing impactful social media content. Methods: The study employed a qualitative phenomenological research design involving 10 content creators. The inclusion criteria specified that participants must be educators who were content creators actively producing educational materials for social media platforms, with a minimum of one (1) year of experience in content creation and social media channels with 300,000 or more subscribers. It used the thematic analysis steps. Results: Through a phenomenological approach, the research identified several themes, including (1) designing user-centered content, (2) balancing educational values and engagement, (3) applying principles of accuracy and relevance, (4) considering ethics and fact-checking, (5) fostering community building and collaboration, (6) managing challenges on time management and limited resources, and (7) measuring effectiveness through engagement metrics. The findings reveal that creators prioritize audience needs and strive to balance entertaining and informative content while maintaining ethical standards. Conclusion: Despite facing significant challenges such as resource limitations and time management, creators were committed to producing meaningful educational content that enhanced student engagement and learning outcomes
THỰC TRẠNG SỨC KHỎE VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI DÂN TẠI XÃ NHÂN CƠ VÀ XÃ NHÂN ĐẠO, HUYỆN ĐẮK RLẤP, TỈNH ĐĂK NÔNG NĂM 2022-2023
Authors: Phạm Thị Thúy Hoa , Ngô Thị Hải Vân , Đặng Thị Khuyên , Hoàng Xuân Hạnh , Trần Tô Châu , Hoàng Bích Đào , Phạm Thị Kim Dung , Võ Thị Hoa , Phạm Thị Lệ Hà , Viên Chinh Chiến 
Published: December 2024

Đặt vấn đề: Ô nhiễm môi trường đang là vấn đề y tế công cộng toàn cầu, theo Tổ chức Y tế thế giới cho thấy gánh nặng bệnh tật do môi trường gây ra là cao và dai dẳng. Huyện Đắk R’Lấp là vùng giàu nguồn khoáng sản của tỉnh Đăk Nông với thế mạnh khai thác Bauxite - Nhôm. Bên cạnh những lợi ích mang lại, ngành công nghiệp bauxit - alumin cũng tiềm ẩn nhiều vấn đề về sức khỏe, ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến tài nguyên thiên nhiên. Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá tình trạng sức khỏe và xác định một số yếu tố liên quan đến sức khỏe của người dân tại một số vùng tại xã Nhân Cơ và xã Nhân Đạo huyện Đắk R'Lấp tỉnh Đắk Nông năm 2022-2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 800 người dân ≥ 18 tuổi đang sinh sống tại 2 xã Nhân Cơ và Nhân Đạo, huyện Đắk R'Lấp, tỉnh Đăk Nông bằng phương pháp chọn ngẫu nhiên thông qua phỏng vấn bộ câu hỏi, đo các chỉ số nhân trắc từ tháng 7/2022 đến tháng 8/2023. Kết quả: 62,1% mắc bệnh về răng, 45,8% mắc bệnh cơ - xương - khớp, 45,2% người dân có sức khỏe loại II (khỏe), loại III (trung bình): 43,9%, loại IV (yếu): 6,8%, loại I (rất khỏe): 3,1% và chỉ có 1,0% có sức khỏe loại V (rất yếu). Có mối liên quan giữa trình độ học vấn (p<0,05, OR=1,81, KTC95%: 1,01-3,26) và số năm sinh sống tại địa phương (p<0,05, OR=3,35, KTC95%: 1,0-11,3) với tình trạng sức khỏe. Kết luận: 6,8% có sức khỏe loại IV và chỉ có 1,0% có sức khỏe loại V, các nhóm bệnh có tỷ lệ cao nhất gồm: bệnh về răng, cơ xương khớp… Cần tăng cường biện pháp can thiệp về nhận thức và thói quen tốt cho sức khỏe phù hợp cho từng nhóm tuổi và riêng từng xã.
TÌNH HÌNH RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở TRẺ TỰ KỶ TỪ 18 ĐẾN 36 THÁNG TUỔI RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG NĂM 2023
Authors: Trần Huỳnh Như , Hồ Thị Thu Hằng , Nguyễn Tấn Đạt 
Published: December 2024

Đặt vấn đề: Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phát triển toàn diện bắt đầu từ giai đoạn trẻ nhỏ, dẫn đến những khuyết tật nghiêm trọng về tâm lý, xã hội và kinh tế. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ và một số yếu tố liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ từ 18 đến 36 tháng tuổi tại tỉnh Vĩnh Long năm 2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thiết kế theo phương pháp cắt ngang để tính tỷ lệ hiện mắc rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ với việc sàng lọc 2.902 trẻ bằng bảng kiểm MCHAT-R, sau đó chẩn đoán xác định mắc rối loạn phổ tự kỷ theo tiêu chuẩn DSM-5, kết hợp với nghiên cứu bệnh chứng trên 273 trẻ nhằm xác định các yếu tố liên quan đến rối loạn này ở trẻ từ 18-36 tháng tuổi tại tỉnh Vĩnh Long. Kết quả: Tỷ lệ mắc rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ trong nghiên cứu là 2,3%. Các yếu tố bao gồm: nhóm tuổi trẻ, giới tính, thứ tự sinh, dân tộc, can thiệp khi sinh, thời gian chuyển dạ, nhóm tuổi và trình độ người chăm sóc có liên quan đến khả năng mắc RLPT ở trẻ, tuy nhiên khi phân tích đa biến, chỉ còn tuổi của trẻ (ORhc=4,34), thứ tự sinh (ORhc=68,89), tuổi người chăm sóc (ORhc=194,45) và thời gian chuyển dạ (ORhc=6,49) cho thấy có mối liên quan.. Kết luận: Các yếu tố như tuổi của trẻ, thứ tự sinh, tuổi của người chăm sóc và thời gian chuyển dạ có liên quan đến nguy cơ mắc rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ. Kết quả nghiên cứu gợi ý rằng cần phát triển các chiến lược can thiệp sớm dựa trên đặc điểm cá nhân và gia đình để nâng cao hiệu quả phòng ngừa và quản lý rối loạn này.
XÂM LẤN MẠCH MÁU, THẦN KINH VÀ KẾT QUẢ SỚM CỦA PHẪU THUẬT NỘI SOI TRONG UNG THƯ TRỰC TRÀNG
Authors: Lâm Triều Vỹ , Phạm Văn Năng , Sử Quốc Khởi , Đặng Hồng Quân 
Published: December 2024

Đặt vấn đề: Ung thư trực tràng là một trong những bệnh lý ác tính phổ biến và có tỉ lệ tử vong cao. Điều trị bằng phẫu thuật nội soi đã đem lại nhiều kết quả khả quan, an toàn, tương đương mổ mở về mặt ung thư học. Xâm lấn mạch máu ngoài thành (EMVI), xâm lấn quanh thần kinh (PNI) là những yếu tố tiên lượng độc lập quan trọng trong ung thư trực tràng cần được xem xét trong quá trình điều trị. Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá xâm lấn mạch máu ngoài thành, xâm lấn quanh thần kinh trên mô bệnh học và kết quả sớm điều trị ung thư trực tràng bằng phẫu thuật nội soi tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, tiến cứu trên 54 bệnh nhân ung thư trực tràng, có khảo sát xâm lấn mạch máu, thần kinh tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ từ tháng 07/2022 đến 04/2024. Kết quả: Tỉ lệ nam/nữ: 1,3/1. Tuổi trung bình: 61,72 ± 10,6 tuổi. Có 51 bệnh nhân được phẫu thuật cắt đoạn trực tràng bảo tồn cơ thắt, 3 bệnh nhân được phẫu thuật Miles nội soi. Thời gian phẫu thuật trung bình: 238,2 phút. Biến chứng sau mổ: Xì miệng nối 3 trường hợp (5,6%), nhiễm trùng vết mổ 5 trường hợp (9,3%). Thời gian trung tiện sau mổ và thời gian nằm viện sau mổ trung bình lần lượt là 1,98 và 8,15 ngày. Giải phẫu bệnh sau mổ: 64,8% carcinoma tuyến biệt hóa vừa, có 96,3% u T3. Di căn hạch 57,4%. Tỉ lệ EMVI dương tính là 61,1%, PNI dương tính là 16,7%. Kết luận: Phẫu thuật nội soi điều trị ung thư trực tràng là một phương pháp an toàn và có tính khả thi cao. Tỉ lệ EMVI dương tính là 61,1%, PNI dương tính là 16,7%.
A Comparative Study of the Prediction of Voltage Collapse in Power System Network
Authors: Lilian Ugonna Ijeoma 
Published: December 2024

Instability of the power system voltage often results in voltage loss and /or the system collapse, which is a problem for operators and users of power networks. This work presents a stability index suitable for examining the Power System Networks (PSNs) voltage condition. The measure, known as the ABCD Line Stability Index (ABCD_LSI), is derived from a transmission line’s two port network and ABCD parameters using the π-model. It is therefore necessary to treat the equation of the transmission line in the form of complex power and voltage. The goal of the ABCD_LSI index was to predict the voltage collapse of a power system network and also to identify the weakest, associated critical bus lines with respect to a bus for the optimal placement of compensation devices and to investigate the effect of increasing reactive power loading on the PSN. The developed index is then compared to the existing Lmn and Fmn line stability index and was tested on the IEEE 14-bus system using a program coded in the MATLAB environment. The three indices were then simulated for the base case and the contingency- variation of the reactive loads in the network. For the base case, the IEEE 14-bus test system was stable with all the three indices approximately s<1 for all the lines, but it was observed that the new developed index (ABCD_LSI), did not give exact values of the other two indices Lmn and FVSI since the other indices did not consider the length variation of the transmission line in its formulation of their stability index. And this makes the ABCD_LSI more feasible than the other indices even though the other two existing indices could also determine the Voltage stability index of a line.
Bibliometric analysis of Spanish scientific collaboration between Psychology and other health areas between 1980 and 2019
Authors: González-Sala Francisco , Osca-Lluch Julia , Ferragud Carmel 
Published: December 2024

Knowing the collaboration between researchers from different areas is a way of determining the evolution of an epistemological area towards its own scientific status. The aim of this paper is to analyse the collaboration between psychology and health sciences through the analysis of scientific production according to different bibliometric indicators. We analysed 4.295 articles published between 1980 and 2019 in Web of Science journals (WoS), in which there was interdisciplinary collaboration between an author belonging to a Spanish institution in the area of psychology and a researcher belonging to other areas of the health sciences. The results show an increase in collaboration between psychology and health sciences throughout the years, with special relevance between clinical psychology and psychiatry and Neurosciences through the study of mental health. This collaboration is materialised through three axes, universities, hospitals and research institutes, with special relevance of the CIBERSAM groups, acting as a link between profession and research.
Conocer la colaboración entre investigadores de diferentes áreas es una forma de determinar la evolución de un área epistemológica hacia un estatus científico propio. El objetivo del presente trabajo es analizar la colaboración entre la psicología y las ciencias de la salud a través del análisis de la producción científica según diferentes indicadores bibliométricos. Se analizaron 4.295 artículos publicados entre 1980 y 2019 en revistas incluidas en la Web of Science (WoS), en los que había colaboración interdisciplinar entre un autor perteneciente a una institución española en el área de la psicología y un investigador perteneciente a otras áreas de las ciencias de la salud. Los resultados muestran un aumento de la colaboración entre la psicología y las ciencias de la salud a lo largo del tiempo, con especial relevancia entre la psicología clínica y la psiquiatría y las neurociencias a través del estudio de la salud mental. Esta colaboración se concreta a través de tres ejes, las universidades, los hospitales y los institutos de investigación, con especial relevancia de los grupos CIBERSAM, haciendo de nexo entre profesión e investigación.
Balanced Scorecard como Mapa Estratégico de las Empresas
Authors: Enrique Daniel Álava Soriano , Naela Nicole Gómez Naranjo 
Published: December 2024

El Balanced Scorecard es un marco de planificación estratégica y gestión del rendimiento; que ayuda a las organizaciones a traducir su misión y visión en un conjunto de metas y objetivos medibles, siendo utilizado para alinear las actividades de una organización con su estrategia y así mejorar las comunicaciones internas y externas para llegar hacia los objetivos planteados. En la actualidad, las organizaciones se encuentran en constantes y grandes cambios debido a las competencias e innovación desarrollada, por lo tanto, el contar con un BSC (Balanced Scorecard) ayudará a gestionar el rendimiento de la organización como en el mejoramiento de su alineación estratégica, la identificación de las áreas de mejora y el seguimiento de su progreso hacia sus objetivos. El entorno competitivo moderno considera que en la dirección y gestión de las organizaciones implica a sus directivos en la necesidad de contar con una extensa gama de medidas e indicadores y estas reflejen la meta que forma parte del plan estratégico. El implementar el Balanced Scorecard ayudará a los líderes de las organizaciones a garantizarles que todos sus departamentos y áreas estén siendo considerados dentro de la estrategia.
Agriculture Technologies, Energy Consumption and Agriculture Productivity: Evidence from Pakistan
Authors: Ali Rafaqet , Ullah Sami , Mahmood Muhammad Tariq , Bakhsh Khuda , Yasin Muhammad Asim 
Published: December 2024

The agriculture provides the food to human and animals. Pakistan is known as an agrarian economy. With the passage of time modernization in agriculture also happened along with other sectors of the economy. It is theoretically said that improved technology leads to increase in productivity. To check this theoretical statement, we examine the role of agriculture technologies and energy consumption on agriculture output in Pakistan. We applied time series data for the time span 1983-2019. To find the relationship between the variables ARDL model is employed. The result of the study shows that the relation between the dependent and independent variable exists in long run. It was found that the role of energy usage on agricultural output was positive and statistically significant. The effect of tractors and tube-wells on agriculture productivity is also positive and statistically significant. The impact of fertilizer was insignificant in the long run, because most of the farmers are not educated and they didn’t know the proper use of fertilizer. On the base of results, this study suggests that government may subsidize the tractors and tube-wells. Government can build more agriculture universities to increase the research in agriculture sector and enhance the education of farmers.
Diversidad sexual y de género en escuelas de la Provincia de Buenos Aires: tensiones y perspectivas hacia su institucionalización.
Authors: Crespi Laura 
Published: December 2024

ResumenEl presente trabajo aborda la diversidad sexual y de género en el ámbito educativo de la Provincia de Buenos Aires, donde la Educación Sexual Integral (ESI) es una política central que requiere ser entendida como un proceso histórico y en construcción que incluye y excede el momento de su sanción como ley. En este recorrido la ESI es entendida como resultado de procesos de tensiones, posicionamientos y conflictos entre diferentes actores sociales que la van construyendo. Puntualizando en la diversidad sexual e identidad de género es pensada en este trabajo en dos sentidos: como habilitante de procesos de institucionalización de género y a la vez, como uno de los temas que interpela a una ESI que nació y continúa siendo binaria. En este último sentido, es clave el aporte de los movimientos feministas y de los colectivos LGBTQI+ a estos procesos de institucionalización en el ámbito educativo, en especial, si participan de la elaboración de instrumentos que permiten poner en tensión el sistema cisexista y heteronormado. La Guía para el abordaje de la diversidad sexual e identidad de género en las instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires es entendido como uno de tales instrumentos y se analiza en relación con documentos elaborados por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, así como con otros documentos de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.Palabras clave: Diversidad sexual - Identidad de género - Escuelas. SummaryThis work it’s about sex-gender diversity in the educational field of the Province of Buenos Aires, where Comprehensive Sexual Education (ESI, for its acronym in Spanish) is a central policy that requires to be understood as a historical process and under construction that includes and exceeds the moment of its sanction as law. In this text, ESI is understood as a result of processes of tensions, positioning and conflicts between different social actors that build it. Sexual diversity and gender identity is considered in this work in two senses: as an enabler of gender institutionalization processes and at the same time, as one of the issues that challenges an ESI that was born and remains binary. In this last sense, the support of feminist movements and LGBT+ community groups for these institutionalization processes in the educational field is key, especially if they participate in the development of instruments that allow the cisexist and heteronormative system to be put in tension. The Guide for inclusion of sexual diversity and gender identity in educational institutions of the Province of Buenos Aires is understood as one of such instruments and is analyzed in relation to documents prepared by the National Comprehensive Sexual Education Program, as well as other documents of the General Directorate of Culture and Education of the Province of Buenos Aires.Key words: Sexual diversity; Gender identity; Schools
Análisis de tres experiencias de formación docente en prevención del consumo de drogas.
Authors: Camarottia Ana Clara , Capriati Alejandro 
Published: December 2024

Resumen:Para contribuir con el debate sobre las políticas de promoción de la salud realizamos una sistematización de tres experiencias de formación docente en prevención del consumo problemático de drogas realizadas en Argentina. En particular, la revisión de las experiencias está concentrada en el armado de los proyectos de prevención, con especial énfasis en la identificación de aciertos y debilidades en su formulación. Las debilidades más recurrentes ponen al descubierto la subvaloración de las tareas vinculadas con la caracterización de la situación local, la vaguedad de los objetivos de intervención y la falta de espacios de participación genuina para las y los adolescentes. Los aportes podemos condensarlos en cuatro tipos de aciertos que refieren al posicionamiento del mundo adulto, al tipo de actividades propuestas, al modo de vincular la escuela con otras instituciones y a la relevancia asignada a la comunicación y la evaluación de los proyectos preventivos.Palabras clave: Prevención y Promoción de la Salud - Adolescentes - Drogas. SummaryThis study contributes to the ongoing debate on health promotion policies by systematically reviewing three experiences of teacher training in preventing problematic drug use in Argentina. The focus of the analysis lies in the formulation of prevention projects, with particular emphasis on identifying successes and weaknesses. The most common weaknesses highlight the undervaluation of tasks related to characterizing the local situation, the vagueness of intervention objectives and the lack of genuine participation spaces for adolescents. We can condense the contributions into four types of successes that refer to the positioning of the adult world, the type of activities proposed, the way of linking the school with other institutions and the relevance assigned to the communication and evaluation of preventive projects.Key words: Prevention and Health Promotion, Adolescent, Drugs.
Investigación soberana para el buen gobierno en salud. Desafíos y oportunidades.
Authors: Herrero María Belén , Greco Adriana 
Published: December 2024

Resumen:La pandemia de COVID-19 ha revelado profundas desigualdades en el acceso a la salud y ha reavivado el debate sobre la necesidad de fortalecer la soberanía sanitaria en América Latina. Este artículo explora el concepto de Investigación Soberana en Salud (ISS) como una estrategia clave para promover el buen gobierno en salud en la región. Se argumenta que, para alcanzar una soberanía sanitaria real, es crucial que los países latinoamericanos desarrollen investigaciones adaptadas a sus contextos locales, apoyadas por políticas públicas autónomas y equitativas. El artículo aborda tres aspectos fundamentales: la definición de investigación para un buen gobierno en salud, la importancia de esta para la política sanitaria, y los desafíos de implementar una investigación alineada con las necesidades y capacidades de los países del Sur. A través de esta reflexión, se busca contribuir a la construcción de sistemas de salud más resilientes y sostenibles en América Latina, capaces de garantizar el derecho a la salud para toda su población.Palabras clave: Soberanía Sanitaria - Investigación en salud - América Latina SummaryThe COVID-19 pandemic has revealed deep inequalities in the access to health care and has reignited as well the debate on the need to strengthen health sovereignty in Latin America. This paper explores the concept of Sovereign Health Research (SHR) as a key strategy to promote good governance in health in the region. It argues that, to achieve true health sovereignty, it is crucial for Latin American countries to develop research tailored to their local contexts, supported by autonomous and equitable public policies. The paper addresses three fundamental aspects: the definition of research for good governance in health, its importance for health policy, and the challenges of implementing research aligned with the needs and capacities of countries in the Global South. Through this reflection, the aim is to contribute to building more resilient and sustainable health systems in Latin America and, furthermore, able to guarantee the right to health for all its population.Key words: Health Sovereignty; Health Research; Latin America.
هل- بلى مسألتان في الاستفهام تحتاجان إلى فتوى لغوية معاصرة!
Authors: بلعيد صالح 
Published: December 2024

لا أخفي على القارئ بأنّ(هل) و(بلى) شكّلتا لي مسألة لغوية كبيرة منذ سماعي الكثير والمتكرّر الخلط في الإجابة عن الإستفهام ب(هل) بصيغة التعيين، وهي تأتي للتصديق بصيغة : (نعم) أو(لا) عكس ما ينطبق على (الهمزة) التي تقبل التعيين والتصديق. كما نجد في أسلوب الاستفهام الإنكاري الإجابة المؤكدة بنعم بدل بلى، وهذا عكس ما تعلّمناه من شيوخنا، وما درسناه في الكتب النّحو بأنّ الإيجاب للاستفهام الإنكاري يكون ببلى، وأنّ النفي يكون بنعم؛ حيث تقوم (نعم) في هذا المقام مقام(لا) النافية. وإثر الخلط والتعاكس الذي أسمه على أفواه بعض الخاصة، بَلْهَ العامة، أصبحت(هل) و (بلى) من المسائل التي تحتاج إلى بيان حقيقتها اللغوية، وكيف يجب التعامل معهما في أسلوب الاستفهام، وهل يمكن أن تنطبق شروط (الهمزة) على ( هل)؟ وكذلك هل يمكن ان تحلّ (بلى) محلّ (نعم)؟.