bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Understanding the Needs of Unpaid Caregivers
Authors: Grimm Laura A. , Schmid Arlene A. 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
People who provide unpaid care have unique needs. We designed a survey to understand those needs in order to inform future intervention programs. To refine the survey, we completed a 1-hour focus group with four caregivers to further glean their needs before survey dissemination.
Primary Author and Speaker: Laura A. Grimm
Additional Authors and Speakers: Arlene A. Schmid
Contributing Authors: Christine Fruhauf
Comparing Self-Efficacy in Interprofessional Collaborative Practice Among Health Care Professions Students
Authors: Kottorp Anders , Peterson Elizabeth 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
This study compared self-efficacy in interprofessional competence among students representing various health professions programs, including occupational therapy (entry level).
Primary Author and Speaker: Anders Kottorp
Additional Authors and Speakers: Elizabeth Peterson
Contributing Authors: Mary T. Keehn, Valerie Gruss, Memoona Hasnain
Research in Vehicular Seating Supports for Workers With Spinal Cord Injuries
Authors: Wilhite Carla 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
People with spinal cord injuries are at risk for integument injury and systemic illness arising from inadequate seating supports while participating in the occupation of work, especially when operating vehicles and machinery. This research is applicable to safety, health, and seating and mobility.
Primary Author and Speaker: Carla Wilhite
Contributing Authors: William E. Field
An Interdisciplinary Falls Screening and Educational Event for Community-Dwelling Older Adults
Authors: Knecht-Sabres Lisa , Wallingford Minetta , Higgins Susanne , Hanke Timothy , Lee Michelle , Elliot-Burke Teresa , Mazan Jennifer , Huntington-Alfano Kimberly , Doelman Maria , Dillon Thomas , Palmisano Lisa 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
This study investigated the value and impact of an interdisciplinary falls screening and educational event for older adults living in the community. Results indicate that the participants felt this event improved their knowledge regarding falls and their confidence in being able to prevent falls.
Primary Author and Speaker: Lisa Knecht-Sabres
Additional Authors and Speakers: Minetta Wallingford, Susanne Higgins, Timothy Hanke, Michelle Lee, Teresa Elliot-Burke, Jennifer Mazan, Kimberly Huntington-Alfano, Maria Doelman, Thomas Dillon, Lisa Palmisano
Contributing Authors: Naureen Haroon, Stephanie Buerger
Relative Mastery Measurement Scale as an Effective, Profession-Specific, Theoretically Founded Learning Outcome Measure
Authors: Krusen Nancy , George-Paschal Lorrie 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
This study supports the Relative Mastery Measurement Scale (RMMS) as a profession-specific, theoretically founded learning outcome measure. Through repeated measures analysis of variance, the RMMS demonstrated sensitivity to change over time. Narrative thematic analysis suggests RMMS as a prompt for client adaptation.
Primary Author and Speaker: Nancy Krusen
Additional Authors and Speakers: Lorrie George-Paschal
Health-Promoting Activities for Individuals With Intellectual Disabilities: Impact of Participation
Authors: Dorrance Katelyn , Usdin Rachel , St. John Brittany 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
Significant disparities exist related to access to and participation in health-promoting activities for adults with intellectual disabilities. This study identified types of health-promoting activities that Special Olympic athletes participated in and their potential benefits.
Primary Author and Speaker: Katelyn Dorrance
Additional Authors and Speakers: Rachel Usdin, Brittany St. John
Contributing Authors: Scott Allen, Nilvio Alexander, Punguil Bravo
Community Mobility: Older Adults’ Awareness of and Perceptions of Transportation Options
Authors: Oakes Claudia 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
This qualitative study was aimed at understanding how older adults learn about community mobility options. It also identified the perceived barriers of different types of transportation. Implications for occupational therapy practice are discussed.
Primary Author and Speaker: Claudia Oakes
Contributing Authors: Elena Gandiaga, Rachel Williams
Community Participation and Language Opportunities for Children With and Without Autism Spectrum Disorder
Authors: Little Lauren , Irvin Dwight 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/19/2018
We used a speech recognition system and a global positioning system to measure how adult–child verbal interactions differed by community setting for children with and without autism spectrum disorder. This research can aid in supporting and evaluating interventions in families’ natural environments and routines.
Primary Author and Speaker: Lauren Little
Additional Authors and Speakers: Dwight Irvin
Health Care Survival Skills: An Occupational Therapist–Disability Peer Led Intervention—Feasibility, Acceptability, and Preliminary Outcomes
Authors: Magasi Susan , VanPuymbrouck Laura 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
We describe the development, feasibility, acceptability, and preliminary findings of an occupational therapist–disability peer led intervention—Health Care Survival Skills—designed to help people with physical disabilities engage in the occupation of negotiating the health care system.
Primary Author and Speaker: Susan Magasi
Additional Authors and Speakers: Laura VanPuymbrouck
Contributing Authors: Sharon Lamp
Family Perspectives on Factors Associated With Risk for Children Using Invasive Medical Therapies at Home: A Qualitative Study of Care Practices
Authors: Haywood Carol , Diaz Jesus , Lawlor Mary 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
This study examined complex challenges experienced by families who manage invasive medical therapies for their children at home. Implications are discussed for occupational therapy practitioners who work with children and families with these special health care needs.
Primary Author and Speaker: Carol Haywood
Additional Authors and Speakers: Jesus Diaz, Mary Lawlor
Contributing Authors: Glenn C. Takata, Greg V. Placencia
Investigation of the Impact of Challenging Behaviors on Participation in Pediatric Rehabilitation
Authors: Brown Sandra , Myers Christine 
Published: November 2018

Abstract
Date Presented 4/21/2018
Children can exhibit challenging behaviors in response to therapy intervention. This research examined the frequency and types of behaviors observed, therapists’ knowledge and acceptance of behavioral principles, and strategies used to address behaviors when they occurred.
Primary Author and Speaker: Sandra Brown
Additional Authors and Speakers: Christine Myers
Contributing Authors: Mary Ellen Young
O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: ENTRE IMAGENS E DISCURSOS
Authors: Trevisan Andreia Cristina Rodrigues , Trevisan Eberson Paulo 
Published: November 2018

Neste artigo buscamos analisar as imagens de três coleções de livros didáticos de matemática, destinados aos anos finais do ensino fundamental, utilizadas nas escolas da rede estadual de educação no município de Sinop/MT, no tocante a questões étnico-raciais e gênero, no intuito de identificar a qual concepção de multiculturalismo essas imagens convergem. A investigação é de abordagem qualitativa e se caracteriza como interpretativa, buscando refletir sobre o papel sociopolítico da educação matemática. Observamos que nas três coleções há uma preocupação em representar a diversidade étnica de nosso povo e a igualdade entre homens e mulheres, através de suas imagens, e que as mesmas nos remetem a um discurso que atrelamos ao multiculturalismo humanista liberal, o que, a nosso ver, não contribui efetivamente para a justiça social. Entendemos que precisamos nos desfazer de um olhar ingênuo, como forma de buscar compreender os discursos explícitos ou implícitos dos livros didáticos de matemática, contribuindo para uma educação matemática que estimule o desenvolvimento do senso crítico, afastando-se de uma visão unicamente conteudista da matemática.
A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES
Authors: DA SILVA CAIXETA WENDER , MARIA RIBEIRO CRISTIANE 
Published: November 2018

Este trabalho objetivou analisar as percepções de professores acerca da Escola de Tempo Integral (ETI) na Escola Estadual Amélia Issa, localizada em Orizona-Go, pertencente à Rede Estadual de Educação de Goiás. A pesquisa de natureza qualitativa teve como técnica de coleta de dados a análise documental, a observação e aplicação de questionários aos professores. Os dados mostraram que a maioria dos professores consideram a ETI muito necessária, embora suas percepções ainda apontam marcas assistencialistas, além de constatarmos também a precariedade nas condições de trabalho, o que implica na reorganização dos espaços e tumulto na escola. Concluímos que o estado exerce uma “aparente” atuação ao ofertar o tempo integral, e, diante dos nossos achados, enfatizamos que não basta estender a jornada escolar no tocante à carga horária, é preciso que seja subsidiado todo o trabalho envolvido, desde à infraestrutura à recursos pedagógicos para que esta política pública seja eficaz para os envolvidos.
A CRISE ECONÔMICA E A AMEAÇA DO NÃO CUMPRIMENTO DO PNE
Authors: Pacheco Eduardo José , Faria Ludmila Bahia Franco 
Published: November 2018

A educação é um dos pilares para o desenvolvimento de um país e seu povo. A grande questão é como promover os ideais educacionais e como prover seu financiamento. O Brasil, tomando como modelo o Chile e a Argentina, tem destinado uma fatia do PIB para a área educacional, e a preocupação é cada vez aumentar o percentual aplicado para, quem sabe assim, começar a buscar resolutividade para os inúmeros problemas. Gradativamente o percentual está crescendo, mas a quantia gasta por estudante ainda é pequena. Alguns intercursos podem atrapalhar os planos de investimento, como a crise econômica. O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº13.005, de 2014 atrela o investimento em educação ao PIB brasileiro. Além disso, a Meta de número 20 do PNE ordena que até 2024 dez por cento do PIB deva ser investido em educação. Com a economia em queda e o aporte extra do pré-sal e royalties do petróleo apenas no papel, de onde então viriam os recursos? Com a meta 20 ameaçada, todo o PNE também pode estar em risco. Este artigo, então, busca demonstrar como tem sido efetivado o gasto em educação em relação ao PIB e como a crise econômica tem interferido na aplicação desses recursos. O que esperar para o fim do decênio 2014-2024? A expectativa do setor educacional é que haja vontade política e a retomado do crescimento econômico.
SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Authors: De Oliveira Ivan Bremm , Ribeiro José Antonio Bicca , Afonso Mariangela Da Rosa 
Published: November 2018

O trabalho objetivou verificar a satisfação profissional dos professores de Educação Física da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) na cidade de Pelotas-RS. Participaram do estudo todos os professores de EF que compõem a RFEPCT na cidade, sendo 16 do campus Pelotas e quatro do campus Visconde da Graça. Foi utilizado um questionário misto para a coleta dos dados. Mais de 90% da amostra está satisfeito com a profissão, sendo que as trocas estabelecidas com os alunos, o reconhecimento por parte deles, e a realização profissional foram os principais motivos para tal. Fatores externos como a baixa valorização e pouco reconhecimento pelos pares ou gestão institucional foram razões para a insatisfação dos professores.
ATIVIDADE FÍSICA E ALTERAÇÕES NA HEMOGLOBINA GLICADA EM ADOLESCENTES COM DIABETES MELITTUS TIPO 1: QUANTO É NECESSÁRIO?
Authors: Lima Valderi Abreu de , Mascarenhas Luis Paulo Gomes , França Suzana Nesi , Decimo Juliana Pereira , Souza William Cordeiro de , Leite Neiva 
Published: November 2018

O presente estudo objetivou verificar o nível de atividade física de adolescentes com diabetes melittus tipo 1 (DM1) e a correlação com a hemoglobina glicada (HbA1c), e identificar qual a quantidade mínima de atividade física moderada a vigorosa (AFMV) é necessária para promover benefícios no controle glicêmico através da HbA1c. Sendo assim, encontrou-se correlação inversa entre HbA1c e AFMV (r=-0,34; p=0,04) e correlação direta entre o IMC escore z e Hba1c (r=0,43; p=0,01), a curva ROC identificou a área sob a curva (AUC) de 70% para 45 minutos de AFMV por dia. Dessa forma, adolescentes diabéticos devem realizar no mínimo 45 minutos por dia de AFMV para promover benefícios no controle glicêmico avaliado por meio da HbA1c.
HISTÓRIA DE VIDA DE PIEDADE COUTINHO COMO ÍCONE DO ESPORTE FEMININO BRASILEIRO NO SÉCULO XX
Authors: Devide Fabiano Pries , Lima Moreira Fabiane Rodrigues , Just Rodrigues Felippe Saint , Batista Renata Silva 
Published: November 2018

ResumoA História das Mulheres no Esporte tem se constituído como um novo campo de pesquisa, resgatando a trajetória de ex-atletas. O objetivo deste estudo foi investigar a representatividade de Piedade Coutinho na construção da História das Mulheres no esporte feminino brasileiro no séc. XX. Realizamos uma análise documental das fontes históricas no recorte temporal entre as décadas de 1930-1950, utilizando, para tal, o referencial da História das Mulheres na interface com categoria de gênero. Concluímos que Piedade Coutinho foi uma mulher pioneira na inserção das mulheres brasileiras no esporte de competição, sendo destaque nos Jogos Olímpicos de 1936, 1948 e 1952, contribuindo para transformar representações de gênero associadas às mulheres na sociedade brasileira.Palavras-chave: História das Mulheres. Esporte. Natação. Gênero. AbstractThe Women Sport History has constituted as a new field of research, rescuing the former-athletes trajectories. The objective of this study was to investigate the representative impact of Piedade Coutinho in the construction of the Women History in the Brazilian feminine sport in XXth century. We proceeded to a documental analysis of historical sources between 1930-1950, using the theoretical framework of Women History, and Gender as a categorical analysis. We conclude that Piedade Coutinho had great preeminence in the insertion of Brazilian women in competitive sports, participating of the 1936, 1948, and 1952 Olympics Games, contributing to transform representations of gender associated with women into the Brazilian society.Key words: Womens´s History. Sport. Swimming. Gender. ResumenLa historia de las mujeres en el deporte se ha constituido como un nuevo campo de investigación, rescatando a los ex atletas. El objetivo de este estudio fue investigar la representatividad de Piedade Coutinho en la construcción de la historia de las mujeres en deporte femenino en Brasil en el seculo XX. Efectuamos un análisis documental de las fuentes históricas en el período entre las décadas de 1930-1950, utilizando como punto de referencia la historia de las mujeres e la categoría de género. Concluimos que Piedade Coutinho fue una pionera en la inserción de las mujeres brasileñas en el deporte de competición, tiendo se destacado en los Juegos Olímpicos de 1936, 1948 y 1952, contribuyendo para transformarlas representaciones de género asociadas a las mujeres en la sociedad brasileña.Palabras clave: Historia de las mujeres. Deportes. Natación. Género
ENTRE AMORES ÉBRIOS E FAZER ARTÍSTICO: TÓPOI E POÍESIS NAS 'ANACREÔNTICAS' | BETWEEN DRUNKEN LOVE AND ARTISTIC PRAXIS: TÓPOI AND POÍESIS IN THE 'ANACREONTEA'
Authors: Antunes Carlos Leonardo Bonturim 
Published: November 2018

<p>Neste texto, trato das temáticas encontradas nos poemas que compõem o <em>corpus</em> das <em>Anacreônticas</em>, apresentando a discussão à luz dos poemas originais acompanhados de traduções próprias, de viés poético. </p><p><strong>Abstract:</strong> In this article he themes found in the poems that comprise the <em>corpus </em>of the <em>Anacreontea</em> are analyzed by referring to the original poems and my own poetic translations.</p>
DEVERES E QUERERES: CONFLITOS TRÁGICOS EM 'FILOCTETES' E 'O ZOOLÓGICO DE VIDRO' | DUTIES AND DESIRES: TRAGIC CONFLICTS IN 'PHILOCTETES' AND 'THE GLASS MENAGERIE'
Authors: De Pinho Santoro Lopes Carolina 
Published: November 2018

<p>O objetivo deste trabalho é explorar a permanência de elementos trágicos no teatro contemporâneo, tendo como base as obras <em>Filoctetes</em>, de Sófocles, e <em>O zoológico de vidro</em>, de Tennessee Williams. Embora a produção da tragédia grega tenha se limitado a um curto período da Antiguidade clássica, elementos dessa forma artística ainda perduram e têm influenciado obras teatrais de diversos lugares até os dias de hoje. As duas peças analisadas compartilham a temática de um dilema ético, retratando um conflito entre a vontade e o dever que se reflete nos embates entre os personagens. </p><p><strong>Abstract:</strong><em> </em><em>This article explores the permanence of tragic elements in contemporary drama by focussing on Sophocles's </em>Philoctetes<em> and Tennessee Williams's </em>The Glass Menagerie<em>. Although the production of Greek tragedies was limited to a short period of classical antiquity, some elements of this artistic form endure and have influenced drama in various places up until the current day. Both plays thematize an ethical dilemma by portraying a conflict between one's will and one’s sense of duty, which is reflected in the verbal disputes between characters</em>.</p>
EL VOCABULARIO EN LA ENSEÑANZA TRADICIONAL DEL LATÍN: PROBLEMAS Y PROPUESTAS | VOCABULARY IN THE TRADITIONAL TEACHING OF LATIN: PROBLEMS AND PROPOSALS
Authors: Meynet Beatriz Carina 
Published: November 2018

<p>La enseñanza del vocabulario desde el método tradicional presenta serios problemas: 1) no se considera un contenido importante; 2) su introducción a partir del aprendizaje de declinaciones y conjugaciones afecta a la calidad de los ítems seleccionados; 3) la desatención a la información argumental de los verbos afecta al aprendizaje de los casos. Nuestro objetivo es proponer soluciones a dichos problemas a partir de criterios lingüísticos (semánticos y sintácticos) y estadísticos (frecuencia).</p><p><strong>Abstract:</strong> <em>The teaching of vocabulary with a traditional approach presents serious problems: 1) vocabulary is not considered to be an important subject; 2) the teaching of vocabulary based upon the learning of declensions and conjugations affects the appropriateness of the words selected; 3) and the lack of attention to the argument structure of selected verbs affects the learning of the case system. The aim of this study is to provide some solutions to these problems by proposing linguistic (semantic and syntactic) and statistical (frequency) criteria</em>. </p>
A REPÚBLICA DE FLORENÇA COMO A SEGUNDA ROMA REPUBLICANA NA 'INVECTIVA IN ANTONIUM LUSCHUM VICENTINUM' DE LINO COLUCCIO SALUTATI | THE REPUBLIC OF FLORENCE AS THE SECOND REPUBLICAN ROME IN THE 'INVECTIVA IN ANTONIUM L. VICENTINUM' OF LINO C. SALUTATI
Authors: Ambrosio Renato 
Published: November 2018

<p>Lino Coluccio Salutati, humanista e chanceler da República de Florença por mais de trinta anos, foi o primeiro humanista a ligar Florença à Roma republicana. Ele estabeleceu essa ligação não apenas como exercício de erudição humanística, mas, sobretudo, com objetivos políticos em um delicado momento da história e da política externa da sua república. Essa ligação estabelecida por Salutati é, ao mesmo tempo, fruto do restabelecimento dos estudos acerca da história, literatura e cultura da Antiguidade Clássica iniciado por Francesco Petrarca, de quem Salutati foi discípulo. Esse foi um dos momentos cruciais desse processo de restauração dos <em>studia humanitatis </em>que deixou marcas duradouras tanto nos estudos humanísticos como na história política da República de Florença e no pensamento político moderno. </p><p><strong>Abstract:</strong> <em>Lino Coluccio Salutati, humanist and chancellor of the Republic of Florence for over thirty years, was the first humanist to link Florence to Republican Rome. While this link was made partly as an exercise in the humanistic erudition, it was made mainly for political purposes during a delicate moment in foreign politics in the Florentine Republic. The connection established by Salutati between Florence and Republican Rome is the result of the return to the study of history, literature and culture of classical antiquity started by Francesco Petrarch, of whom Salutati was a disciple. This connection was also one of the critical moments in the process of the restoration of </em>studia humanitatis<em>, which left a lasting mark not only in humanistic studies but also in the political history of the Florentine Republic and in modern political thought</em>.</p>
INTERJEIÇÕES E INVOCAÇÕES: A ORDEM DOS CONSTITUINTES EXCLAMATIVOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO | INTERJECTIONS AND INVOCATIONS: THE ORDER OF EXCLAMATIVE CONSTITUENTS IN BRAZILIAN PORTUGUESE
Authors: MOREIRA JULIANA COSTA 
Published: November 2018

<p>O presente artigo tem como objetivo descrever e analisar a ordem de constituintes exclamativos, como as interjeições <em>Ah!, Oh!, Credo!</em>, dentre outras; e invocações, como <em>Meu Deus!, Senhor!, Nossa Senhora! </em>no Português Brasileiro. Utilizando exemplos, foi possível demonstrar a posição de ocorrência das interjeições e das invocações. Na sequência, adotando-se a proposta de Hill (2007, 2014), apresentamos a derivaçãodas construções com estes constituintes.</p><p><em>Abstract: This paper aims to describe and analyze the order of exclamative constituents, such as the interjections Ah!, Oh!, Credo!, among others; and invocations, such as Meu Deus!, Senhor!, Nossa Senhora! in Brazilian Portuguese. Through the analysis of</em><em>examples</em><em>, it is possible to demonstrate the position of interjections and invocations. Next, adopting Hill’s proposal (2007, 2014), we present the derivation for constructions with these constituents.</em><em></em></p><p> </p>
MANUTENÇÃO DE PÁSSAROS EM CATIVEIRO E RESPONSABILIDADE CIVIL: PONDERAÇÕES AO RECURSO ESPECIAL Nº 1. 140.549/MG Maintenance of birds in captivity and liability: a study on the Special Appeal nº 1.140.549/MG
Authors: COSTA Beatriz Souza , COELHO Hebert Alves 
Published: November 2018

<p>O presente artigo examina o acórdão proferido no julgamento do Recurso Especial nº 1.140.549/MG. Demonstra a importância da fauna para o equilíbrio ambiental e o contexto histórico da relação entre os seres humanos e os animais. O objetivo é analisar a prática comum realizada por várias pessoas que mantém pássaros saudáveis e bem cuidados em cativeiro e que, frequentemente, possuem laços de afeto com estes animais, porém, sem a autorização do IBAMA. A manutenção de pássaros em cativeiro, embora não seja, em princípio, recomendada, pode possuir aspectos positivos. O artigo demonstra a independência entre a responsabilidade civil e administrativa e, ainda, a necessidade de demonstração do dano para que possa ocorrer a responsabilidade civil. Buscou-se compreender o problema por meio de raciocínio dedutivo, com vertente metodológica jurídico-teórica, alicerçando-se na análise de doutrinas, artigos e decisão judicial relacionados ao tema. Por fim, será demonstrada a necessidade da efetiva demonstração de dano ambiental para caracterizar a responsabilidade civil objetiva.</p>