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Atividades de gestão nos dispositivos de comunicação da web social das bibliotecas universitárias brasileiras
Authors: Santos Raquel Rosário dos , Duarte Emeide Nóbrega 
Published: April 2019

Esta comunicação é parte dos resultados da tese de doutorado em Ciência da Informação, cujo objetivo geral foi desenvolver um modelo para gestão dos dispositivos de comunicação da web social disponibilizados pelas bibliotecas universitárias, fundamentado na gestão da informação e do conhecimento. Apresenta os resultados do objetivo específico que buscou identificar as competências e as limitações do bibliotecário para exercer as atividades de mediação, voltadas aos dispositivos de comunicação da web social. A adoção da técnica de questionário junto aos responsáveis pelos dispositivos de comunicação da web social visou à obtenção de informações sobre a gestão, a dinâmica e o desenvolvimento dos dispositivos de comunicação da web social, assim como, identificar as competências e as limitações na gestão dos dispositivos de comunicação por parte desses profissionais da informação. Observa que, a adoção dos dispositivos de comunicação da web social, na maioria dos casos das bibliotecas universitárias públicas brasileiras ocorre sem planejamento ou políticas de gestão. Constata que, os responsáveis pelos dispositivos de comunicação da web social são conscientes da necessidade de desenvolver essas competências, pois, existe uma conduta de alcançar níveis mais altos de satisfação dos usuários. Também foram observadas limitações, quanto à atuação dos responsáveis pelos dispositivos de comunicação da web social, como a falta de tempo e o número reduzido de colaboradores e insegurança, especialmente sobre os conteúdos que deveriam disponibilizar. Conclui que, a ausência de política de gestão dos dispositivos de comunicação da web social é um fator determinante para a ocorrência de limitações apresentadas pelos responsáveis dos dispositivos de comunicação das bibliotecas universitárias.Palavras-chave: Bibliotecas universitárias. Gestão da informação. Gestão do conhecimento. Mediação da informação. Web social – Bibliotecas universitárias.Link: http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/view/260/351
Política de informação: um olhar sobre portais de transparência brasileiros
Authors: Freire Isa Maria , Rego Herbert De Oliveira 
Published: April 2019

Apresenta resultados de exercício teórico sobre portais de transparência brasileiros na perspectiva de polí- ticas públicas de informação para cidadania. Discorre sobre a distribuição do ranking dos portais de transparência das capitais brasileiras, conforme Beghin e Zigoni (2014). Aborda a relevância do conceito de accountability no âmbito da Lei de Acesso à Informação brasileira, destacando as informações disponibilizadas nos portais citados no ranking de transparência das capitais brasileiras. Destaca, na discussão sobre políticas de informação, a relevância desses objetos relacionais de informação disponibilizados na Internet, tanto como artefatos para inclusão digital quanto como instrumentos de acesso a informações relevantes sobre as ações dos governos.Palavras-chave: Políticas públicas de informação. Portais de transparência-Cidadania. Lei de Acesso à Informação. Link: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/2566/2098
Sobre inteligência coletiva e regime de informação (Ri)
Authors: Telmo Flávia De Araújo 
Published: April 2019

O presente artigo aborda o conceito de regime de informação aliado ao conceito de inteligência coletiva, bem como o contexto que os envolve, neste caso a informação, esta que está associada a um fluxo que compreende a produção bem como o seu compartilhamento, sendo o fluxo estabelecido pelas ações de informação, especificamente as ações formativas. Assim, a construção e desenvolvimento do conhecimento aliado ao social são ampliados com o crescimento e aprimoramento dos novos meio de compartilhamento, por exemplo, o uso das ferramentas tecnológicas e modos de transmissão da informação.
Gestão da Informação em Sistemas de Informação Complexos
Authors: Pinto Maria Beatriz De Sá Moscoso 
Published: April 2019

Introduzem-se os conceitos de Informação e de Gestão da informação no âmbito da Ciência da Informação e o seu valor operativo quando aplicado a Sistemas de Informação com um elevado nível de complexidade. Desenvolve-se o conceito de Sistema de Informação e o pensamento sistémico a partir dos estudos da Teoria Geral dos Sistemas de Ludwig von Bertalanffy e da relação estabelecida por Piero Mella entre estrutura ou unidade e sistema de informação. Abordam-se, genericamente, as possíveis classificações e tipologias de sistemas. Analisa-se o conceito de Sistema Tecnológico de Informação e as suas relações com a Gestão da Informação das Organizações. Conclui-se com a análise das implicações e dos desafios da Gestão do Conhecimento na criação da Inteligência Competitiva e da Gestão da Inovação nas organizações.Palavras-chave: Informação; Sistema de Informação; Sistema Tecnológico de Informação; Gestão da Informação; Ciência da Informação; Gestão do Conhecimento; Inteligência Competitiva; Teoria Geral dos Sistemas.
Tipos e usos de ferramentas de apoio a gestão do conhecimento em uma empresa de tecnologia da informação
Authors: Correa Fabio C , Ziviani Fabricio , Chinelato Flávia Braga 
Published: April 2019

Diante da relevância da gestão do conhecimento no cenário organizacional, diversas ferramentas e metodologias para a promoção da gestão do conhecimento nas organizações são identificadas no mercado e na literatura, respectivamente. Esta pesquisa buscou identificar quais tipologias de ferramentas de apoio a gestão do conhecimento são utilizadas por uma empresa de tecnologia da informação, e como esta organização mensura o resultado obtido por esta utilização. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, de estudo de caso com entrevista aberta. Concluiu-se que a empresa utiliza o 50% das tipologias analisadas sem um plano de gestão do conhecimento formalizado.Palavras-Chave: Gestão da Informação e Conhecimento. Ferramentas de Gestão do Conhecimento. Tecnologia da Informação.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n48p27/33028
A interdisciplinariedade entre Arquivologia e linguagem: a ciência à luz da perspectiva dialógica do discurso
Authors: Santos Eliete Correia dos , Sousa Vancarde Brito , Barrancos Jacqueline Echeverría 
Published: April 2019

A Arquivologia, como ciência, é um fenômeno contemporâneo e se configura com perspectivas além da imediaticidade da gestão arquivística, como uma ciência em permanente construção, dotada de autonomia e interdisciplinarmente construída nas relações com outras ciências. Assim, objetivo desse artigo é refletir a concepção de ciência à luz dos estudos bakhtinianos para a Arquivologia, assumindo uma postura de cooperação entre as áreas interdisciplinares. As bases do pensamento do Círculo de Bakhtin são construídas a partir da crítica às duas tendências filosóficas: a estilística clássica que se baseia no idealismo e o estruturalismo situado nos estudos do sistema abstrato. O objeto é ser expressivo e falante, e a concepção de linguagem é entendida como processo de interação social fundamentada no diálogo com o outro (relaciona-se à ideia de sujeito social, histórica e ideologicamente situado, que se constitui na interação com o outro) e na unidade das diferenças.Palavras-chave: Ciência. Linguagem. Arquivologia. Interdisciplinaridade. Diálogo.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/31864/17818
Acesso das bases de dados nas universidades federais: o caso da UFSM – Campus Frederico Westphalen
Authors: Santos Sirlene Aparecida , Silva Ricardo Cesar 
Published: April 2019

Essa pesquisa teve por objetivo averiguar o uso das Bases de Dados oferecidas na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Campus Frederico Westphalen, assim como as dificuldades encontradas pelos usuários. O público pesquisado foram os professores e os alunos de graduação. A metodologia utilizada foi quantitativa com coleta de alguns dados qualitativos. É uma pesquisa descritiva. O estudo verificou, utilizando a estatística descritiva, o grau de dificuldade dos usuários em relação ao conhecimento e uso das Bases de Dados. Os resultados mostraram que o Portal de Periódicos Capes e o Minha Biblioteca foram as bases que obtiveram as melhores avaliações de uso e apresentaram menos dificuldades. No Portal de Periódicos da UFSM, grande parte dos alunos ficou neutro nas questões, e, por fim, na avaliação do Banco de Teses e Dissertações e da Base E-volution, a maioria dos respondentes alegou não utilizar essas bases. A maior parte dos professores afirmou que às vezes tem dificuldades ao pesquisar e que a divulgação dessas bases não é suficiente. A pesquisa concluiu que os professores utilizam as Bases, mas faltam estímulos da parte deles para que os alunos utilizem. Observou-se a necessidade de maior divulgação e promoção de cursos de capacitação para esses usuários. Na análise dos dados qualitativos, essa constatação foi confirmada, tendo em vista que os usuários deram sugestões para uma melhor divulgação das Bases de Dados, promoção de capacitações para o seu uso e criação de materiais para conhecimento, no meio acadêmico, dessa importante fonte de informação.Palavras Chave: Bases de Dados. Acesso. Capacitação. Bibliotecário.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/32672/17822
Bibliotecas sem fronteiras no fomento à leitura: o caso da biblioteca Transcol
Authors: Santa Anna Jorge , Campos Suelen de Oliveria , Calmon Maria Aparecida de Mesquita 
Published: April 2019

Este estudo compreende os resultados finais de uma pesquisa, cuja temática contempla a missão de transcendência das bibliotecas no que se refere ao fomento à leitura. Objetiva apresentar o Projeto Biblioteca Transcol, demonstrando a oferta de material informacional disponibilizado em terminais rodoviários de grande circulação e disponíveis aos usuários que utilizam o sistema de transporte urbano da região metropolitana de Vitória, Espírito Santo. Metodologicamente, através de observação e aplicação de questionário, apresentamse as estruturas e os acervos dessa unidade, analisam-se as práticas de leitura e o perfil dos leitores, assim como a percepção dos usuários desses espaços quanto ao material fornecido e as condições ambientais para concretização da leitura. Concluiu-se que a leitura desenvolvida na referida unidade constitui um processo dinâmico, mutante, plural e prazeroso, com práticas de leitura diversificadas, tendo o leitor diferentes comportamentos durante a consolidação do ato de ler. Constatou-se que as leituras caracterizam-se como extensivas, no entanto, mesmo assim, os leitores não perdem a tendência contemplativa. Percebeu-se que os leitores estão satisfeitos e sendo despertados ao gosto e hábito pela leitura. Os entrevistados sugeriram como melhoria a diversificação quanto às modalidades de livros ofertados e a construção de um espaço específico para acomodar os leitores. Recomenda-se a ampliação desse projeto a outras estações de transporte da região, de modo a viabilizar uma sociedade cada dia mais leitora.Palavras-chave: Leitura. Práticas de Leitura. Projeto Biblioteca Transcol. Perfil do leitor – Biblioteca Transcol. Bibliotecário – Papel Social.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/32503/17819
Percepção da presença de paradigmas da Biblioteconomia e Ciência da Informação em uma biblioteca universitária
Authors: Vazquez Alice de Amorim Borges , Lucas Elaine Rosangela de Oliveira 
Published: April 2019

Analisa pontos paradigmáticos de uma biblioteca universitária com o objetivo de identificar a presença dos paradigmas da Biblioteconomia e Ciência da Informação e verificar qual deles mais se destaca na presente instituição. Para tanto, esta observação, definiu como objeto de pesquisa a biblioteca central de uma instituição de ensino superior. Inicialmente, são apresentados breves históricos sobre a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, além do histórico institucional. Para que fosse possível a pesquisa, levantaram-se dados da instituição quanto a suas características de acervo, empréstimo, consulta, bem como a quantidade de usuários e de colaboradores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental. Por fim, a partir dos paradigmas de Biblioteconomia e de Ciência da Informação, expostos na literatura constatou-se que os principais paradigmas identificados na biblioteca observada estão realmente relacionados com a área da Biblioteconomia, visto ser uma instituição voltada essencialmente ao acervo, suporte e processo técnico.Palavras-chave: Biblioteca Universitária. Paradigmas da Biblioteconomia. Paradigmas da Ciência da Informação.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/34386/17827
A gestão documental no IPHAN - PB: contribuição para a preservação da memória
Authors: Alves Gerlane Farias , Santos Eliete Correia dos 
Published: April 2019

O presente artigo tem como objetivo descrever o trabalho desenvolvido no arquivo do Centro de Documentação do IPHAN – PB (CDOC/IPHAN-PB) durante estágio de Arquivologia, no qual foi realizado, pela primeira vez, uma gestão documental no acervo, com vistas à organização, classificação, descrição e inserção em banco de dados da documentação produzida pelo Setor Técnico da Superintendência do IPHAN-PB constituído por dois fundos documentais que abarcam documentos referentes à restauração, revitalização e tombamento dos bens históricos da Paraíba. Através de um conjunto de atividades e fases correspondentes, os resultados revelam a importância da gestão documental em prol da preservação documental, contribuindo assim, para a perpetuação da memória arquitetônica e material paraibana.Palavras chave: Acervo. Gestão documental. Memória. Patrimônio.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/31641/17816
Protocolo verbal em grupo e a pesquisa brasileira em organização e representação do conhecimento
Authors: Tartarotti Roberta Cristina Dal'Evedove , Dal'Evedore Paula Regina , Fujita Mariângela Spotti Lopes 
Published: April 2019

A fim de viabilizar a coleta de dados qualitativa de natureza introspectiva, alguns estudos em Ciência da Informação são conduzidos por meio do Protocolo Verbal. A opção pela técnica decorre da viabilidade de serem ampliados os estudos de observação, em sua maioria relacionados aos processos mentais dos sujeitos de pesquisa em atividades de leitura. Como forma de contribuir para a exploração do Protocolo Verbal em pesquisas na área de Organização e Representação do Conhecimento e oferecer subsídios para o correto emprego da técnica em destaque, o objetivo deste artigo é apresentar o Protocolo Verbal em Grupo, suas principais vantagens e desvantagens como técnica qualitativa de coleta de dados, caracterizar a comunidade científica brasileira na temática por meio de indicadores bibliométricos de produção e ligação, bem como apresentar exemplos de sua aplicabilidade em pesquisas nacionais. A análise desenvolvida viabilizou a identificação de aspectos relevantes da produção científica na modalidade em destaque, cujos resultados contribuem para o direcionamento de pesquisas futuras pela comunidade científica da Ciência da Informação. Conclui que a modalidade do Protocolo Verbal em Grupo contribui como técnica introspectiva e interativa de coleta de dados ao propiciar resultados consistentes para um conjunto significativo de pesquisas em que foi utilizada.Palavras-chave: Protocolo Verbal em Grupo. Análise bibliométrica. Pesquisa qualitativa. Organização e Representação do Conhecimento.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n48p41/33027
Prática spammer e semiose: implicações nos processos de organização e circulação da informação em ambientes colaborativos
Authors: Mata Priscila Oliveira da 
Published: April 2019

No contexto da web, os spammers são sujeitos e ou procedimentos automáticos que engajam práticas de atribuição de metadados e comportamento linguageiro disseminando spams acoplados aos conteúdos de maior popularidade, com o propósito de ampliar a visibilidade de seus conteúdos. O estudo realizado partiu do pressuposto de que, a prática spammer, carrega aspectos que ensejam uma articulação semiósica entre o vídeo principal e a ideia que os spammers intentam transmitir. Buscou-se, com o aporte teórico da Semiótica Peirceana, estabelecer uma aproximação entre a prática spammer e o conceito de semiose, procurando compreender a lógica informacional e sociocomunicacional que caracteriza os spammers no YouTube. Como resultados obtiveram-se uma descrição e uma tipologia da prática spammer e a análise da sua repercussão na organização e recuperação de informação em ambientes colaborativos digitais de compartilhamento de vídeos.Palavras-chave: Representação e Organização da Informação. Indexação. Web Colaborativa. Prática Spammer. Semiose.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p19/34046
Mapeamento tecnológico de patentes relacionadas a gamificação
Authors: Menezes Claudia , Bortoli Robélius , Almeida Claudio Pessôa de 
Published: April 2019

Juntamente com a crescente popularidade dos jogos de vídeo, surgiu a gamificação para defender a extensão e aplicação de elementos normalmente presentes em jogos de vídeo para o mundo real e em áreas muito longe de apenas entretenimento. A gamificação é um fenômeno sócio tecnológico com potencial reivindicado para fornecer uma infinidade de benefícios relacionados a diversão, como também, benefícios sociais através de comunidades e interação social. Objetivo: Verificar os avanços e pesquisas tecnológicas que estão sendo realizadas sobre a gamificação por intermédio de análise de prospecção tecnológica. Uma vez que com o avanço acelerado do sistema de inovação, faz necessário a verificação do panorama mundial dos documentos de patentes relacionados a tecnologia da gamificação se atentando aos pedidos de depósitos em bancos de dados. Resultados: Constatou-se que as pesquisas relacionadas a gamificação são realizadas de forma recente e crescente. O dinamismo da tecnologia faz com que cada vez mais novos sistemas e métodos sejam desenvolvidas. Conclusão: Sendo assim o mapeamento tecnológico proporcionou verificar os avanços e pesquisas que estão sendo realizadas sobre a gamificação.Palavras chave: Gamificação. Mapeamento Tecnológico. Patente.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p33/34049
O uso do design thinking como ferramenta no processo de inovação em bibliotecas
Authors: Ramírez Diana Marcela Bernal , Zaninelli Thais Batista 
Published: April 2019

Este artigo tem como finalidade apresentar estudos de casos de sucesso do uso da abordagem do Design Thinking (DT) em bibliotecas e teve como objetivo estudar o Design Thinking através da história, as fases que compõem esta abordagem de inovação, bem como a importância da fase da prototipagem, e a relevância do Design Thinking na Ciência da Informação. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, na qual foram pesquisadas bases de dados para a coleta de informações pertinentes, como artigos de periódicos da Capes, livros e páginas de internet. Como resultado da análise das informações se conseguiu identificar a importância do DT na área da Ciência da Informação e as vantagens que pode representar esta nova abordagem no contexto acadêmico e de negócios.Palavras-chave: Design Thinking. Bibliotecas. Origem do Design Thinking. Fases do Design Thinking. Ciência da Informação.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p59/34048
Colaboração da Matemática brasileira na Web of Science (2004-2013)
Authors: Queiroz Daniela Gralha de Caneda , Moura Ana Maria Mielniczuk de 
Published: April 2019

Pesquisa bibliométrica cujo objetivo é analisar as características da colaboração da matemática brasileira, através dos artigos indexados na base de dados Web of Science, no período de 2004 a 2013. Os dados foram analisados sob a figura de tabelas, gráficos e grafos gerados através do uso dos softwares Excel, BibExcel, UCINET e NETDRAW. Apresenta como resultados a recuperação de 8.625 artigos. Constata a presença de 75 países e 1.342 instituições. Identifica que há 14,04% de autoria única, 34,91% de colaborações nacionais e 51,04% de colaborações internacionais. Conclui que a área encontra-se em franco desenvolvimento, com significativa internacionalização.Palavras-chave: Colaboração Científica. Matemática. Brasil.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p115/34055
Taxonomia de distorções contábeis
Authors: Cunha José Humberto Da Cruz , Araújo Junior Rogério Henrique de 
Published: April 2019

Discute o uso de uma taxonomia de distorções contábeis provenientes de erros e fraudes, voltada para o uso dos auditores na análise dos riscos e escolha dos procedimentos de auditoria. Sua elaboração segue as orientações conceituais da classificação facetada, por meio de levantamento conceitual em pesquisa bibliográfica. A taxonomia apresentada possui como categorias fundamentais as fases da informação, aspectos essenciais, afirmações, ciclos de recursos, subciclos de recursos, distorções contábeis e afirmações (objetivos de auditoria). É apresentada a metodologia de elaboração da taxonomia, bem como a sua aplicabilidade na auditoria contábil como instrumento de organização da informação e do conhecimento. Conclui que, a partir dos exemplos utilizados, é possível afirmar que a taxonomia orienta a análise das distorções como uma trilha de auditoria, padronizando os conceitos identificados na linguagem natural em uma estrutura de classificação padronizada.Palavras-chave: Gestão da Informação. Organização e Representação da Informação. Linguagem Documentária. Taxonomia. Auditoria Contábil. Gestão do Conhecimento.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n49p127/34051
Hackerspaces, ciência cidadã e ciência comum: apontamentos para uma articulação
Authors: Martins Beatriz Cintra 
Published: April 2019

Nas últimas décadas, temos assistido à proliferação de diversos tipos de espaços alternativos de pesquisa, produção e aprendizado colaborativos. Neste artigo, abordamos um tipo específico deles, os hackerspaces, que se caracterizam por serem, a princípio, auto-organizados e autofinanciados, sem patrocínio ou ingerência externa. Em nossa análise, além de explorar suas especificidades, trazemos alguns apontamentos a fim de articular essa experiência com as iniciativas de ciência cidadã, em sua vertente democrática, e a constituição de uma ciência comum, proposta por Antonio Lafuente e Adolfo Estalella.Palavras-chave: Hackerspace; Ciência Cidadã; Ciência Comum; Espaços Alternativos de Pesquisa; Produção e Aprendizado.Link: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3752/3205
Análise da lei de depósito legal brasileira sob a ótica de Larivière (2000)
Authors: Rodrigues Marcia 
Published: April 2019

O presente trabalho apresenta uma revisão teórica sobre o tema do depósito legal de publicações, incluindo uma análise da lei brasileira sobre depósito legal – Lei n. 10.994/2004, à luz das recomendações propostas por Larivière, em sua publicação intitulada Guidelines for legal deposit legislation, publicada em 2000. O estudo aponta mudanças, ao longo da história, das finalidades do depósito legal. O paradigma atual faz com que o objetivo principal do depósito legal convirja para a preservação do patrimônio cultural e a construção de uma memória documental nacional. A análise da lei brasileira demonstra a necessidade de adequação de alguns aspectos apontados por Larivière (2000). De forma ampla, a lei mostra-se adequada aos propósitos do depósito legal e, consequentemente, aos objetivos do Controle Bibliográfico Universal.Palavras-chave: Depósito legal; Lei n. 10.994/2004; Controle Bibliográfico UniversalLink: https://www.seer.furg.br/biblos/article/view/6992