bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
To the history of the influence of IT-technologies on the formation and development of a modern information society
Authors: Сапицька O.M. 
Published: October 2019

The human universe in its development has undergone several stages of civilization transformation. Each of these stages is characterized by a set of etiologic features that directly influenced the quality of life of the society, and hence on all aspects of being at both the micro and macro level, if we consider the existence and functioning of social and political organisms as a system. Technological innovations almost always throughout the studied history in any society reflected social values and, in turn, transformed society in varying degrees.
The development of machine-based information processing techniques has influenced the rapid transformation of a modern society from industrial to post-industrial information society.
The article briefly describes the key moments of the emergence of the fundamental machine methods of information processing and digital technologies that influenced the formation of the modern information society and its functioning in all aspects of life in the general daily accessibility of a large array of the information which is different by quality.
European component in the activities of the higher school of Ukraine in 1990s
Authors: Січкаренко Г.Г. 
Published: October 2019

In the article the problem of international cooperation in the higher education sphere is examined in 1990s, it is accented attention to the necessity of strengthening of this component as an important factor of integration of the national education system into global educational space and strengthening of it competitiveness at the market of educational services.
An international component is analyzed in the activities of Ukrainian higher educational institutions, which has been rapidly developing since Ukraine gained independence. Especially noticeable was the rapprochement of Ukrainian higher education with European universities, international organizations, participation in the EU’s Tempus educational programs, UNESCO, and others.
The international component in the activities of higher education in Ukraine in the 1990s. provided an opportunity to domestic universities to participate in mutually beneficial research projects with European partners, as well as to explore and creatively borrow the accumulated experience of organizing the educational process. It is pointed out to the minuses in the conduct of educational policy, namely, in the organization of the module-rating system of knowledge control, testing of graduates of schools, the transition to graduated training of students, etc.
Academician Mariya Pavlova on the historical development of post-tertiary elephants from tiraspol gravel
Authors: Дефорж Г.В. 
Published: October 2019

Academician M.V. Pavlova successfully conducted her research in several scientific fields. She was interested in the problems of paleozoology, studied the causes of extinction of animals in past geological epochs, investigated the fossil remains of elephants, rhinos, tapirs, ungulates, lower Cretaceous ammonites, described numerous fossil remains of mammals of Tiraspol gravel. Her talent was clearly manifested in the field of science, unusual were her abilities in the history of science, and in the promotion of paleozoological knowledge. Pavlova made a significant contribution to the treasury of world science by her many-sided scientific, social and pedagogical activity. Her merits in creating a national paleozoological school are invaluable. Her paleozoological works are known far beyond our country. Encyclopedism and theoretical thought are characteristic features of M.V. Pavlova, born as a result of the continuous work of a scientist. Her works mark a deep knowledge of history and a belief in the succession of all things progressive. She interestingly and publicly taught the most difficult questions, wrote her works with great pedagogical skill. A special place among scientific works of Pavlova is occupied by those studies that resulted from the generalization, critical rethinking of new concepts: studies of fossil elephants, phylogenetic rows of ungulates, environmental impact on ungulates. An analysis of these concepts has allowed her to draw very important conclusions that are consistent with our time.
PEMERTAHANAN DAN PERGESERAN BAHASA DAERAH PADA MASYARAKAT DESA PENTINGSARI-YOGYAKARTA
Authors: Hartanti Ade Eka Julia , Lisviyana Lena , Yanti Ulfi , Krisdayanti Dina Ayu 
Published: October 2019

Abstrak. Indonesia sebagai bangsa yang beranekaragam mulai dari suku, ras, agama, bahasa dan adat istiadat. Karena dari hal tersebutlah muncul kebudayaan-kebudayaan yang diciptakan oleh masyarakat indonesia itu sendiri, bahasa memiliki jalinan yang sangat erat dengan budaya sehingga keduanya tidak dapat dipisahkan, karena begitu eratnya jalinan antara bahasa dan budaya. Tanpa bahasa, budaya kita pun akan mati. Hal ini bisa terjadi karena, sebagaimana dikatakan oleh Purwo (2000:3) bahasa adalah penyangga budaya, sebagian besar budaya terkandung di dalam bahasa dan diekspresikan melalui bahasa, bukan melalui cara lain. Ketika kita berbicara tentang bahasa, sebagian besar yang kita bicarakan adalah budaya. Ketika seseorang menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan orang sekelilingnya, dan kemungkinan orang lain yang berbeda bahasa juga. Ada dua kemungkinan yang terjadi yaitu yang apakah seseorang itu mempertahankan bahasanya atau bahasa yang digunakannya mulai bergeser dengan bahasa lain.Â Banyak sekali faktor penyebab pergeseran dan pemertahanan bahasa.Kata Kunci : Pemertahanan, Pergeseran Bahasa Daerah Masyarakat Pentingsari Abstract. Indonesia as a diverse nation ranging from ethnicity, race, religion, language and customs. Because of the emergence of cultures created by Indonesian society itself, language has a very close relationship with culture so that they cannot be separated, because so closely the relationship between language and culture. Without language, our culture will die. This can happen because, as Purwo (2000: 3) says, language is a support for culture, most cultures are contained in language and expressed through language, not through other means. When we talk about language, most of what we talk about is culture. When someone uses language to communicate with people around him, and possibly other people with different languages too. There are two possibilities that occur, which is whether someone maintains his language or the language he uses begins to shift with other languages. There are many factors that cause shifting and language retention.Keywords: Defense, Shifting Regional Languages of the Pentingsari Society
PROMOTING LEARNER INTEREST on ENGLISH WRITING THROUGH ENGLISH QUOTES
Authors: Hasanah Fajaria Nurul , Amalia Sixteen 
Published: October 2019

As a foreign language, some students find difficulties to learn English at school. An attractive media such as English Quotes are expected to increase learners’ interest in English writing. Thirty participants who are active users of social media are asked to answer several question through questionnaire and interview. The result shown that English Quotes help the participants to learn English accidentally. Since they only read what are they interested in, they enjoyed the process and do not feel burden to do it. When they find unfamiliar words, they are pleased to search the meaning through both online and offline dictionary. As a result, it can increase their vocabulary. Last but not least, after they already understood of the meaning, they tried to rewrite and posted it in their social media status, thus it help them increase their interest in writing.
DISCOVERY LEARNING (DL) STRATEGY ON STUDENTS READING COMPREHENSION IN REPORT TEXT
Authors: Sari Mayang , R. Abdulrahman Tryanti 
Published: October 2019

This research entitled “Discovery Learning strategy on Grade Eleven Students’ Reading Comprehension in Report text at SMA Negeri 6 Karawang” principally aims to investigate whether or not DL strategy significantly affects on Students’Reading Comprehension. Research method used in this research was quasi experimental, quantitative and the design was randomized post-test only control group design.To collect data the writer used instruments in the form of objective, multiple choice 30 question items for sample class out of 60 questions items that have been tried out in IPS class on grade eleven at SMA Negeri 6 Karawang. The scores obtained from the try-out class were used to analyze the validity, reliability, discrimination power and difficulty index of each question items in the instruments.
The sample of this research was grade eleven students in IPS class consisting of 60 students. The students is divided into two classes, 30 students in experimental class thought using DLstrategy and 30 in control class thought without DL strategy that are taken from the population using cluster random technique.The analysis using SPSS-based One Way Anova Formula produced significance (Sig.) value of 0.002, since the significance value was smaller than (<) Alpha 0.05, H0 is rejected and HAis accepted. It means that DL Strategy has significant effect on students’ reading comprehension.
Peran Media Roda Putar dalam Meningkatkan Efektivitas Dan Efisiensi Penilaian Status Gizi Balita Oleh Ibu Balita Dan Bidan
Authors: Rahma Nurika 
Published: October 2019

Dalam menilai status gizi balita, saat ini para tenaga kesehatan dan ibu balita menggunakan KMS, sayangnya alat tersebut tidak dapat mendeteksi kejadian balita pendek, karena tidak dilengkap indeks TB/U. Untuk melengkapinya, kalangan akademisi mengeluarkan software computer WHO anthro 2005, yang dapat mendeteksi seluruh masalah gizi, namun penggunaanya harus ditunjang dengan media elektronik yang dihubungkan jaringan internet, sehingga relatif sulit diakses masyarakat. Pemerintah mengeluarkan buku Kepmenkes 2010 tentang penilaian status gizi balita berdasarkan antropometri, akan tetapi buku tersebut hanya dapat dipakai oleh tenaga kesehatan. Melihat kondisi tersebut, maka diperlukan suatu media yang dapat menilai status gizi balita berdasarkan berbagai indikator secara efektif dan efisien, mudah digunakan oleh tenaga kesehatan maupun masyarakat umum.
Telah dilakukan dua siklus penelitian dengan metode kuasi eksperimen, pada siklus I membandingkan efektivitas dan efisiensi penggunaan media rotar dengan buku yang dilakukan oleh bidan puskesmas dengan jumlah sampel 18 subjek. Siklus II yaitu mengetahui efektivitas dan efisiensi penggunaan media rotar yang dilakukan oleh ibu balita dan Bidan Praktik Mandiri (BPM) dengan masing-masing jumlah sampel 30 subjek. Efektivitas yang dimaksud adalah tuntas dalam menilai diagnosa, skor ketepatan hasil > 80% dan skor respon angket > 70%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, efektivitas penggunaan rotar adalah tuntas, 96,28% dan 93,33% (sangat positif), sedangkan hasil dari penggunaan buku adalah tuntas, 85,17% dan 67,96% (kurang positif). Untuk efisiensi, rata-rata waktu penggunaan media rotar dan buku berturut-turut adalah 33 detik dan 102 detik. Pada hasil penelitian siklus II, efektivitas penggunaan rotar oleh ibu balita adalah tuntas, 95,55% dan 89,33% (sangat positif), sedangkan bidan adalah tuntas, 97,77% dan t 92,67% (sangat positif). Untuk efisiensi penggunaan media rotar oleh ibu balita dan BPM berturut-turut adalah 33 detik dan 27 detik.
Simpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media rotar lebih efektif dan efisien dibandingkan dengan media buku dan penggunaan media rotar efektif dan efisien terhadap penilaian status gizi balita oleh ibu balita dan BPM.
Minat Lansia Berkunjung Ke Posyandu Lansia
Authors: Endarwati Susiani - 
Published: October 2019

Posyandu lansia adalah pos pelayanan terpadu untuk masyarakat lansia (lanjut usia) di wilayah tertentu untuk mendapatkan pelayanan kesehatan. Posyandu lansia akan menjadi salah satu pusat monitoring kesehatan bagi para warga berusia lanjut. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui minat lansia berkunjung ke posyandu lansia di Desa Kwadungan Kec. Ngasem Kab. Kediri.
Desain pada penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasinya adalah semua lansia di Desa Kwadungan Kec. Ngasem Kab. Kediri. Teknik sampling pada penelitian ini adalah accidental sampling sehingga didapatkan sampel sebanyak 62 responden. Variabel pada penelitian ini adalah minat lansia berkunjung ke posyandu lansia. Pengambilan data penelitian menggunakan kuesioner. Pengolahan data meliputi editing, coding, scoring dan tabulating kemudian dianalisa dengan presentase.
Hasil penelitian menunjukkan dari 62 responden yang diteliti didapatkan minat lansia dilihat dari indikator ketertarikan adalah 28 (45,16%) responden memiliki minat sedang, indikator perhatian adalah 22 (35,49%) responden memiliki minat sedang, indikator motivasi adalah 26 (41,94%) responden memiliki minat tinggi dan indikator pengetahuan adalah 24 (38,70%) responden memiliki minat rendah.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan minat lansia berkunjung ke posyandu lansia adalah rendah, hal ini sejalan dengan indikator pengetahuan dimana sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang kurang. Dibutuhkan peran serta tenaga kesehatan dalam hal ini adalah pemberian informasi tentang posyandu lansia melalui penyuluhan yang dilakukan bersama tokoh masyarakat setempat, diharapkan dapat meningkatkan minat kunjungan posyandu lansia.
PENGEMBANGAN MODUL KONSELING ALAT KONTRASEPSI BAWAH KULIT (AKBK) BAGI BIDAN: PENDEKATAN KUALITATIF
Authors: Ratnawati Lina 
Published: October 2019

Introduction: Penggunanan AKBK sebagai metode kontrasepsi jangka panjang yang efektif masih sangat rendah. Pengetahuan dan keterampilan provider dalam melakukan konseling masih kurang merupakan salah satu penyebabnya. AKBK yang selama ini sebagai panduan konseling belum mampu meningkatkan kemampuan bidan melakukan konseling ditambah lembaran AKBK yang banyak dapat menyulitkan pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan modul konseling AKBK bagi bidan.
Method: Desain penelitian ini adalah exploratory qualitatif dengan pendekatan naratif. Penelitian dilakukan pada bulan April – Juli 2017. Sampel meliputi 2 psikolog, 3 dokter SpOG, 3 praktisi bidan, 1 ahli bahasa Indonesia dan 8 wanita usia subur (WUS). Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan dilanjutkan dengan snowball. Data dikumpulkan dengan metode indept interview untuk mendapatkan informasi yang mendalam. Data diolah sampai menjadi tema melalui tahap transkripsi, reduksi, koding dan kategorisasi. Tema yang terbentuk kemudian dikembangkan menjadi draft modul konseling AKBK melalui pendekatan narative literatur review. Uji validitas dilakukan dengan triangulasi melalui diskusi kelompok WUS, kelompok praktisi bidan dan expert judgment dengan psikolog, dokter SpOG, praktisi bidan, ahli bahasa Indonesia.
Result: Hasil penelitian ini adalah prototipe modul konseling AKBK yang tidak hanya terdiri dari tehnik konseling tetapi juga memuat tentang persiapan, informasi dan praktik konseling sebagai penguatan dari modul ini.
Discussion: Prototipe modul konseling AKBK ini dapat digunakan sebagai panduan bidan untuk meningkatkan kemampuan bidan dalam melakukan konseling dengan melakukan uji coba terlebih dahulu.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
Authors: Sari Dira Puspita 
Published: October 2019

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di MTs Swasta Al-Jam’iyatul Washliyah Stabat Tahun Pelajaran 2016/2017. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol yang ditentukan melalui teknik Simple Random Sampling. Subjek penelitian ini adalah 60 siswa terdiri atas kelas eksperimen 30 siswa dan siswa kelas kontrol 30 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang berbentuk uraian sebanyak 5 butir soal. Berdasarkan Nilai raat-rata posttest kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas eksperimen sebesar 62,7433 dan nilai rata-rata posttest hasil tes kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas kontrol sebesar 51,43. Setelah dilakukan uji regresi diperoleh thitung 5,52sedangkan ttabel pada taraf signifikan0,05sebesar 1,70 atau thitung> ttabel. Sehingga didapat bahwa model pe pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) memiliki pengaruh sebesar 51,84%. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa.Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), Kemampuan pemahaman konsep matematika
PERANAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS
Authors: Imayati Imayati 
Published: October 2019

AbstractMathematical understanding and mathematical disposition is a very important ability possessed by every learner in mathematics learning. To improve this capability, the need for an effort to model the learning that allows learners to observe and explore in order to build their own knowledge. Learning discovery learning is one of the alternative learning that can be applied in class to improve the ability. This paper discusses theories about learning discovery learning model and role in improving mathematical understanding and mathematical disposition of learners. Keywords: mathematical understanding, mathematical disposition, discovery learning AbstrakPemahaman matematis dan disposisi matematis merupakan kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh setiap peserta didik dalam pembelajaran matematika. Untuk meningkatkan kemampuan ini, perlu adanya upaya dalam pembelajaran yang memungkinkan peserta didik melakukan observasi dan eksplorasi agar dapat membangun pengetahuannya sendiri. Pembelajaran discovery learning merupakan salah satu alternatif pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Makalah ini membahas teori tentang model pembelajaran discovery learning dan peranannya dalam meningkatkan pemahaman matematis dan disposisi matematis peserta didik. Kata kunci: pemahaman matematis, disposisi matematis, pembelajaran discovery learning
PENGARUH KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS TEHADAP HASIL BELAJAR SISWA di MAN 1 TRENGGALEK
Authors: Alwi Muhammad Kharis 
Published: October 2019

Penelitian ini berttujuan untuk mendeskripsikan pengaruh keampuan koneksi dan komunikasi matematis terhadap hasil belajar siswa keas XII MIA di MAN 1 Trenggalek. Poulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII MIA 8 di MAN 1 Trenggalek tahun ajaran 2017-2018. Tehnik pengambilan sampel dilakukan dengan sampling jenuh atau sensus. Sampel peneitian adalah seluruh siswa kelas XII MIA 8 berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian yaitu: (1) Kemampuan koneksi matematis berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. (2) Kemampuan komunikasi matematis tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. (3) kemampuan koneksi dan komunikasi berpengaruh sigifikan secara bersama sama terhadap hasil belajar siswaKata Kunci: Komunikasi matematis; Koneksi Matematis; Hasil belajar
PENGEMBANGAN TEOREMA CEVA PADA SEGILIMA
Authors: Annersih Nevi , Mashadi Mashadi , Gamal M.D.H. 
Published: October 2019

Abstract This paper discusses the development of the Ceva’s theorem on the pentagon in various cases including for the convex pentagon and the nonconvent pentagon. The Ceva’s theorem discusses the case of one-point concurrent in the pentagon. The proofing process is done in a simple way that is by using wide comparison. The results obtained from this paper are the existence of five lines from each vertex on the pentagon intersected at one point (concurrent) ie point P. Keywords: Ceva theorem, Ceva’s theorem on the pentagon, concurrent AbstrakTulisan ini membahas tentang pengembangan teorema Ceva pada segilima dalam berbagai kasus antara lain untuk segilima konveks dan segilima nonkonveks. Teorema Ceva segilima membahas kasus kekonkurenan satu titik yang berada pada segilima. Proses pembuktian dilakukan dengan cara sederhana yaitu dengan menggunakan perbandingan luas. Hasil yang diperoleh dari tulisan ini adalah eksistensi lima buah garis dari masing-masing titik sudut pada segilima berpotongan di satu titik (konkuren) yaitu titik P. Kata kunci: teorema Ceva, teorema Ceva pada segilima, konkurensi
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENEMUAN TERBIMBING DI SMAN 1 BINJAI KABUPATEN LANGKAT
Authors: Julia Nur Tri 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang diajar dengan pembelajaran berbasis masalah dan siswa yang diajar dengan pembelajaran penemuan terbimbing, (2) Interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan awal matematika terhadap kemampuan penalaran matematis siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMAN 1 Binjai Kabupaten Langkat. Sampel penelitian adalah kelas X diambil secara acak sebanyak 2 kelas berjumlah 72 orang siswa. Analisis data dilakukan dengan Uji ANAVA Dua Jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang diajar dengan pembelajaran berbasis masalah dan siswa yang diajar dengan pembelajaran penemuan terbimbing, (2) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan awal matematika terhadap kemampuan penalaran matematis siswa.Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Masalah, Pembelajaran Penemuan Terbimbing, dan Penalaran Matematis
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDASARKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK
Authors: Siregar Rosmita Sari 
Published: October 2019

This research aim to : (1) To analyse validity of study peripheral base on the problem based learning which have been developed to improve the ability of mathematical reasoning, (2) To analyse effectiveness of study peripheral base on the problem based learning which have been developed to improve the ability of mathematical reasoning, (3) To analyse the improvement of ability mathematical reasoning student by using study peripheral base on the problem based learning which have been developed.. Research type used is development research by using modification of development model 4-D. This Research step is define, design, develop and disseminate. In this research is compiled by peripheral of study and instrument that is : lesson plan, sheet of student activity, teacher book, student book, tes of ability of reasoning. Try out conducted atstudent of class VIII-A as much 23 people and VII-B as much 25 people in MTS. Cerdas Murni Medan. Result of this research indicate that : (1) Validity of study peripheral of according to expert team is valid (2) Study Peripheral reach the effective criterion that is complete of klasikal reach 91,3%, respon student to study obtained mean 95,02% and study time not differ far with the ordinary study time, (3) Improvement the ability of mathematical reasoning use the study peripheral base on the problem which have been developed to be seen from value N-Gain that is 0,61 in category "medium"Keyword : Development of Study Peripheral, Problem Based Learning, Mathematic Reasoning,