bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
'We Can Only Dream about Europe': Perceptions of Social Policy as a Driver of Migration Aspirations. The Case of Ukraine
Authors: Lapshyna Iryna , Düvell Franck 
Published: December 2018

Iryna Lapshyna – PhD, Senior researcher, South East European Studies (SEESOX), University of Oxford, UK; Associate Professor, Lviv Catholic University, Ukraine. Email: irina.lapshyna@gmail.com
Franck Düvell – PhD, Associate Professor, Senior Researcher, Centre on Migration, Policy and Society (COMPAS), University of Oxford, UK. Chair of Migration Department, German Centre for Integration and Migration Research, Berlin. Email: franck.duvell@compas.ox.ac.uk
Ukraine is a country of significant emigration, mostly to the EU and Russia. Our 2012 survey (N=2,000) found that 49.3 % of the population covered in four selected areas aimed to live and/or work abroad for some time. Subsequent studies confirm that this has not changed. The first key analytical concept applied to our analysis is that of 'perceptions'; rather than focusing on 'realities' as objective drivers of migration, we examine how individuals perceive realities and thereupon develop their 'aspirations', which is the second key analytical concept. Hence, instead of focussing on the conventional macro-level drivers we aim to understand the micro-level drivers in migration processes. This paper specifically investigates empirically the nexus between individual perceptions of social policy and migration aspirations among Ukrainians. Firstly, we explore how Ukrainians perceive social policies in Ukraine and how they compare these with conditions in Europe. Secondly, we analyse the correlation between these individual perceptions and their migration aspirations. Thirdly, we investigate how people perceive migration, in terms of its consequences, advantages and disadvantages. Fourthly, we describe the subsequent emergence of migration motives and aspirations. Our research finds that dissatisfaction with social policy in the sending country as well as positive perceptions of social policy in the destination countries are important contributors to the emergence of migration aspirations. This largely confirms the often-rejected welfare-magnet-hypothesis of neoclassical economic thinking.
The EU: Power(less) in Statelessness? The Case of the Baltic States
Authors: Zmiyenko Oleksandra 
Published: December 2018

Oleksandra Zmiyenko – MA Law, European Interdisciplinary Studies – College of Europe; Academic Assistant at the College of Europe, EU International Relations Department, Bruges, Belgium. Email: Oleksandra.zmiyenko@coleurope.eu
Despite still being an emergent research area, statelessness has come to attract growing attention both from academics and among policy-makers. So far, this legal vacuum, that represents a violation of the right to nationality, and has consistently been perceived through the prism of other human rights-related issues. To avoid oversight, statelessness needs to be perceived as a distinct phenomenon and to be addressed as such on the policy-making agenda. The European Union has two overt examples of statelessness among its Member States: Latvia and Estonia. In these post-Soviet countries, statelessness emerged in conjunction with debates over state continuity and state succession. The main question to be asked is to what extent does the EU have leverage when it comes to addressing the problem of statelessness? In its Member States, where questions of citizenship fall under the national competences, the EU influence in this regard seems limited, which is even more apparent outside of the EU. However, for the countries with 'European aspirations', there are different ways to have an impact: either before or after accession. Given its terminological ambiguities and that possible solutions to statelessness may be offered from a diverse range of academic fields, the research methodology of this study is interdisciplinary: from legal to historical analysis. While conditionality imposed on the aspiring members has a clear outcome in terms of legislation changes, once these states have acceded, the EU tends to have less influence. Conditionality might serve as a possibility to address statelessness among the countries with 'European aspirations', while increased pressure to fulfil international obligations may be crucial in dealing with Member States.
Отношение к мигрантам профессиональных групп социального государства
Authors: Ярская-Смирнова Валентина Николаевна , Ручин Алексей Владимирович 
Published: December 2018

Валентина Николаевна Ярская-Смирнова – д. ф.н., профессор, директор научно-образовательного регионального центра мониторинговых исследований, Саратовский государственный технический университет имени Ю. А. Гагарина, Саратов Россия. Электронная почта: jarskaja@mail.ru
Алексей Владимирович Ручин – к. с.н., исследователь, научно-образовательный региональный центр мониторинговых исследований, Саратовский государственный технический университет имени Ю. А. Гагарина, Саратов, Россия. Электронная почта: ralexey@inbox.ru
Современное социальное государство играет важную роль в сплоченности общества, формируя механизмы социальной инклюзии мигрантов. Институты социальной поддержки культурной интеграции способствуют развитию таких форм общественной солидарности, в которых разно­образие считается ценностью, а индивидуальный выбор социальных и культурных доминант гарантируется законом. С опорой на понятие инклюзии и анализ эмпирических данных авторы раскрывают установки специалистов государственных и муниципальных организаций социальной защиты, образования и культуры в отношении мигрантов. Подтверждается распространенная в исследованиях гипотеза, согласно которой наличие представителей социально уязвимых групп среди близких способствует формированию инклюзивных установок. Выявлены различия в оценках дружественности общества и организаций к мигрантам: специалисты социальной защиты считают свои учреждения наиболее инклюзивными, при этом более критично оценивая отношение к мигрантам общества в целом. В сравнении с ними представители учреждений культуры дают более высокие оценки дружественности сообщества по отношению к мигрантам. Между тем, организации сферы культуры, образования и социальной защиты отличаются более дружественным отношением к мигрантам-клиентам, нежели мигрантам-сотрудникам. Одной из гипотез исследования выступает предположение, что наличие представителей уязвимых групп среди близких ведет к большей толерантности респондентов. Наибольшее различие зафиксировано в оценках отношения организаций, в которых работает респондент, к работникам-мигрантам. Те, у кого в ближайшем окружении имеются мигранты, считают, что их организация более дружественно относится к мигрантам по сравнению с теми, у кого в ближайшем окружении мигрантов нет. Исследование показало существование связи между восприятием дружественности общества к мигрантам и ощущением времени: чем больше удовлетворённость респондентов текущим временем, тем более высокие оценки инклюзии уязвимых групп. Авторами ставится задача сформулировать принципы конструирования инклюзивной организационной культуры профессиональных групп для социального государства.
Постсоветская миграция и диаспоры через призму лиминальности
Authors: Пешкова Вера Михайловна 
Published: December 2018

Вера Михайловна Пешкова – к. и.н., старший научный сотрудник, Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН, Москва, Россия. Электронная почта: pever@mail.ru
Дается обзор некоторых современных исследований постсоветских диаспор из трех основных перспектив. Одна касается взаимодействия диаспор и родины на уровне государственной политики страны исхода по отношению к диаспорам. Другая охватывает влияние миграции на отправляющую и принимающие страны, а также на формирующиеся в результате нее диаспоральные сообщества. В отдельную тему выделяются механизмы формирования и практики постсоветских диаспор. Делается акцент на вынужденности постсоветской миграции, роли агентности, а также на микро-подходе в противовес доминирующему в литературе по постсоветским диаспорам макро-подходу. Это находит отражение и в методологической базе исследований миграции, поскольку часть из них основаны на анализе качественных интервью, включенном наблюдении и этнографических исследованиях. География работ охватывает русскоговорящую миграцию в Великобританию и Турцию, миграцию из Украины в Южную Европу и возвратную миграцию турок-месхетинцев в Грузию, трудовую миграцию из Азербайджана в Россию, миграцию между Молдовой и Европейским Союзом, и, наконец, постсоветскую еврейскую миграцию, в частности, между Россией, Израилем и Канадой. Особое внимание уделяется значению различных региональных, исторических, геополитических и межгосударственных контекстов, которые вписываются в транснациональную рамку, концептуализирующую миграцию как динамический и открытый процесс. Делается вывод, что для описания и понимания современных миграционных движений, в том числе формирования постсоветских диаспор, эффективно работает концепт лиминальности, раскрывающий переходный и процессуальный характер этих сложных процессов. Об этом свидетельствует опыт постсоветских мигрантов, которые часто находятся в состоянии двойственности, что отражается и на их самоидентификации, и на повседневных практиках («дефисная идентичность», «двойное возвращение», трансграничные практики и т. п.).
Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğin Günlük Hayat ile İlişkisi Hakkındaki Algı ve Görüşlerinin İncelenmesi*
Authors: Didiş Kabar Makbule Gözde 
Published: December 2018

Okul matematiğini öğrencilerin yaşamı ile
ilişkili hale getirmek öğretmenlerin sorumluluklarından bir tanesidir. Bu
çalışmanın amacı ortaokul matematik öğretmen adaylarının matematiğin gerçek
yaşam ile ilişkilerine yönelik algı ve görüşlerini incelenmektir. Bu çalışma
bir devlet üniversitesinin Matematik Öğretmenliği Programında öğrenim gören 152
ortaokul matematik öğretmen adayıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın verileri
açık uçlu bir anket aracılığıyla toplanmıştır. Çalışmanın amacı kapsamında,
araştırma yöntemi olarak nitel araştırma modeli benimsenmiştir. Çalışmanın
bulguları öğretmen adaylarının matematiğin günlük hayatta kullanımı ile ilgili
algılarının sınırlı olduğunu göstermiştir. Öğretmen adaylarının birçoğu
matematiğin kullanıldığı gerçek yaşam bağlamı olarak “alışveriş” bağlamını, gerçek yaşamda
karşılarına çıkan/çıkabilecek matematik konuları olarak ise “oran-orantı” ve
“açı” konularını ifade etmişlerdir. Diğer taraftan, çalışmanın bulguları
öğretmen adaylarının gerçek yaşam problemlerini/bağlamlarını matematik
derslerinde kullanmanın öğrencilere bilişsel anlamda çeşitli yararlar
sağlayacağı görüşünde olduklarını göstermiştir. Bu çalışma öğretmen adaylarının
matematiğin gerçek yaşam ile ilişkileri konusunda algılarının zenginleşmesine
yardımcı olacak şekilde matematik öğretmen yetiştirme programlarının her sınıf
seviyesinde farklı uygulamalara yer verilmesini önermektedir.
Bilim ve Sanat Merkezinde Görev Yapan Öğretmenlerin Proje Tabanlı Öğretim Yapabilmelerine İlişkin Öz Yeterlilikleri
Authors: MUTLU Fatma , NACAROĞLU Oğuzhan 
Published: December 2018

Bu çalışmada, Malatya Bilim ve Sanat
Merkezi’nde görev alan öğretmenlerin proje tabanlı öğretim uygulamalarına ait
öz yeterliliklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nicel araştırma
yöntemi desenlerinden tarama deseni tercih edilmiştir. Çalışma grubunu
2018-2019 yılı Malatya ili Bilim ve Sanat Merkezi’nde görevli 51 öğretmen
oluşturmaktadır. Bu amaçla araştırmada,
veri toplama aracı olarak Mutlu ve Yıldız-Fidan (2018) tarafından geliştirilen
5 alt boyuttan ve 24 maddeden oluşan “proje tabanlı öğretim uygulama öz
yeterlilik ölçeği” kullanılmıştır. Kullanılan ölçeğe yönelik gerekli geçerlik
ve güvenirlik çalışmaları yapılmış ve Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0.86
olarak bulunmuştur. Araştırmaya katılan öğretmenlerin proje tabanlı öğretim
uygulamalarına yönelik öz yeterlilik düzeylerinin 3.69 ortalama ile iyi düzeyde
olduğu; 3 öğretmenin çok az yeterli, 34
öğretmenin biraz yeterli, 14 öğretmenin ise oldukça yeterli olduğu
belirlenmiştir. Ölçeğin boyutları incelendiğinde en düşük ortalamaya sahip
oldukları boyutun “Uygulama ve Değerlendirme”, en yüksek ortalamaya sahip
oldukları boyutun ise “Proje sürecine
hakimiyet ve rehberlik etme” olduğu görülmektedir. Diğer taraftan PTÖ
uygulamasına yönelik öz yeterlilik inanç düzeylerinin cinsiyet ve mesleki
deneyim açısından anlamlı farklılık göstermediği de tespit edilmiştir. Bununla
birlikte elde edilen diğer sonuçlar çerçevesinde önerilerde bulunulmuştur.
Reflexões sobre o adoecimento dos servidores técnico-administrativos em educação / Reflections on the occupational illnesses of technical-administrative employees in education
Authors: Ramos Lila de Fátima de Carvalho , Macêdo Kátia Barbosa 
Published: December 2018

Resumo: O mundo do trabalho atual é marcado pelo capitalismo contemporâneo, que tem implicado na saúde do trabalhador. O objetivo deste estudo é analisar o impacto da organização do trabalho na saúde mental do trabalhador público federal no Ensino Superior na política social vigente. A abordagem teórica utilizada é a Psicodinâmica do Trabalho (PDT), desenvolvida por Christophe Dejours. A coleta de dados aconteceu durante a realização de oito sessões coletivas com seis participantes, cujos resultados indicam que a organização do trabalho se caracteriza por precariedade nas relações socioprofissionais e condições de trabalho inadequadas, que geram vivências de sofrimento. Estas se constituem em fatores para adoecimento físico e psíquico. Destacam-se ansiedade, depressão, alcoolismo, ideações suicidas e tentativas de suicídio. A abordagem dejouriana mostrou-se relevante.Mental health of the federal public service worker in higher education Abstract: The world of work nowadays is marked by contemporary capitalism, which has affected workers’ health. This study aims at analyzing the impact the organization of work has on the federal public service worker in higher education based on the current social policy. We have used Christophe Dejours’ Psychodynamics of Work as theoretical approach. Data collection took place during eight collective sessions with six participants, whose results indicate that the organization of work is characterized by precariousness in socio-professional relations and inadequate working conditions, which cause experiences of suffering. Those experiences constitute factors for physical and psychic illness, with emphasis on anxiety, depression, alcoholism, suicidal ideation and suicide attempts. Therefore, Christophe Dejours’ approach proved to be relevant.
Política social: políticas para o capital ou para o trabalhador? / Social policy: policies for the capital or for the worker?
Authors: OLiveira Ednéia Alves 
Published: December 2018

Este artigo é resultado de uma pesquisa teórica construída ao longo do meu percurso acadêmico e também de debates realizados em sala de aula, projetos de iniciação cientifica que tem como tema a política social. Nosso objetivo é trazer algumas reflexões sobre o fundamento da política social e a intencionalidade da mesma no modo de produção capitalista. Não queremos, em modo algum, desconsiderar a luta de classes como elemento de superação da ordem burguesa, mas nossas análises apontam para a política social como instrumento de garantia do modo de produção capitalista e, como tal, são políticas que serviram e servem ao longo da história para superação de crises econômicas e, por esta razão, configuram-se como políticas para o capital e não para os trabalhadores, embora em alguns momentos atenda minimamente as necessidades dos mesmos.
Interprofissionalidade e prática colaborativa no âmbito da Atenção Primária em Saúde / Interprofessionality and collaborative practice in Primary Healthcare
Authors: Escalda Patrícia Maria Fonseca , Boreu Quintí Foguet , Parreira Clélia Maria de Sousa Ferreira , Cyrino Antônio de Pádua Pithon 
Published: December 2018

Autonomia, comunicação e barreiras são dimensões presentes no trabalho interprofissional e na prática colaborativa em saúde. Na visão dos profissionais de saúde participantes de estudo, a autonomia está relacionada à gestão e organização de serviços, à autonomia de uma categoria profissional em relação à outra e aos pacientes em relação ao próprio tratamento; enquanto a comunicação foi enfatizada como um instrumento de mediação entre o usuário e o profissional da saúde e entre os próprios profissionais; como uma prática educacional; e como uma expressão de cuidado. As barreiras apontadas se relacionavam à distribuição de atribuições, rotinas e intervalos para visitas de agendamento e à imigração. A análise dos dados revelou a coexistência de diferentes entendimentos sobre o que se entende por autonomia, comunicação e barreiras no trabalho em saúde.
“Holocausto ou Navio Negreiro?”: inquietações para a Reforma Psiquiátrica brasileira / Holocaust or “The Ship Negreiro?": concerns for the Brazilian Psychiatric Reform
Authors: Passos Rachel Gouveia 
Published: December 2018

Diante desses relatos fica as seguintes questões: afinal, qual a relação dos fatos aqui apresentados com a Reforma Psiquiátrica brasileira e os ataques que a mesma vem sofrendo? O que essas histórias de vida podem contribuir para uma melhor análise da saúde mental em tempos de retrocesso? Tais perguntas vão nos guiar para que possamos dialogar com as questões que atravessam as vidas aqui narradas, em especial, no que diz respeito às desigualdades de classe e as opressões de gênero e raça.
A Reforma Psiquiátrica brasileira e a questão étnico-racial / Brazilian psychiatric reform and the ethno-racial question
Authors: Leal Fabiola Xavier 
Published: December 2018

Debater o artigo “Holocausto ou Navio Negreiro?”: inquietações para a Reforma Psiquiátrica brasileira da autora Rachel Gouveia Passos. A autora nos instiga a um debate com uma perspectiva extremamente necessária e atual - o tema da Reforma Psiquiátrica brasileira mediado e/ou substanciado pelo tema racial. Percorri, para isso, não só a trajetória do Movimento da Luta Antimanicomial no Brasil à luz do Movimento italiano liderado pelo psiquiatra Franco Basaglia (que influenciou a reforma brasileira), como também o debate da questão étnico-racial.
Social Work competencies in Matrix Support in Mental Health / As competências do Serviço Social no Apoio Matricial em Saúde Mental
Authors: Silveira Claudia Winter da , Dias Miriam Guterres 
Published: December 2018

The Support Matrix is technical-pedagogical support technology and back-stop assistance to Primary Healthcare, provided for within the Unitary Health System (Sistema Único de Saúde (SUS)), which questions the hegemonic organisational and technical-assistance model, proposing links and support among teams with a view to delivering integration and Care resolution. It implies that professional Social Work actions in Mental Health Support Teams have been built and legitimised historically in the field of public policy. Social workers and managers agree that the social worker translates social reality, from the interdisciplinary and inter-sectorial perspective, providing concreteness, directional and visibility to the profession, and form part of the set of professional actions within the SUS.Keywords: Health Policy. Mental Health Policy. Unitary Health System. Matrix Support.Social Work.
PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ENGENHEIROS: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM NO CEFET-MG
Authors: Pereira Juliana Caroline Dias , Tomasi Antônio de Pádua Nunes 
Published: December 2018

O campo das ciências da educação tem enfatizado ao longo do tempo inúmeros trabalhos que colocam em relevo uma escola e práticas educativas alternativas à escola tradicional, apontando nessas práticas benefícios para a aprendizagem e a formação do aluno. Esse artigo procura identificar essas práticas, ainda que coexistentes com as práticas tradicionais e detectar as contribuições que os percursos formativos experienciais acrescentam à formação profissional dos alunos. Foram utilizados como campo teórico estudos relativos à formação experiencial, à formação profissional e às pedagogias alternativas, assim como observações e entrevistas. Apresenta-se, aqui, os resultados de uma sondagem inicial estabelecida a partir das apresentações de um projeto de engenharia pelos alunos do 2º. Período do curso de Engenharia Elétrica do CEFET-MG na disciplina Metodologia de Projetos, e o trabalho que desempenham alunos de diferentes períodos que compõem a Equipe Fórmula Cefast da mesma instituição. A sondagem inicial aponta que os alunos dos cursos de engenharia estudados são capazes de construir conhecimentos a partir de outras vias que não tenham como referência única a sala de aula, e indícios de que os alunos são capazes de construir percursos formativos alternativos àqueles propostos pela escola. Aponta, ainda, a necessidade de a escola repensar suas práticas formadoras.
The dtxR Gene: A New Alternative Marker to Identify Corynebacterium ulcerans and Corynebacterium pseudotuberculosis by PCR Assay
Authors: Sunarno Sunarno , Fitri Nyoman , Puspandari Nelly , Sariadji Kambang 
Published: December 2018

BACKGROUND: There are found some studies which reported the successfull of polymerase chain reaction (PCR) assay to identify Corynebacterium ulcerans and Corynebacterium pseudotuberculosis. This study aimed to describe the dtxR gene profile as a new marker for C. ulceran and C. pseudotuberculosis for the PCR assay.METHODS: Ten C. ulcerans and 35 C. pseudotuberculosis DNA sequences data registered in GeneBank was analyzed by bioinformatic tools. PCR primer was designed based on the concerved region and the gene similarity data. On the other hands, reference strains (C. ulcerans NCTC 12077 and Corynebacterium diphtheriae NCTC 3984) and dtxR gene of C. pseudotuberculosis (synthetic gene) were used in the PCR assay optimization for C. ulcerans and C. pseudotuberculosis identification.RESULTS: The study showed that dtxR genes of both C. ulcerans and C. pseudotuberculosis were more conserve than pld gene, moreover dtxR gene was more specific compared to 16S rRNA gene. PCR assay with dtxR gene as a target could identify C. ulcerans and C. pseudotuberculosis accurately without mispriming, misamplification and misidentification.CONCLUSION: dtxR gene could be used as marker to identify C. ulcerans and C. pseudotuberculosis by PCR assay.KEYWORDS: C. pseudotuberculosis, C. ulcerans, dtxR gene, PCR
SISTEMA EMBARCADO PARA COLORAÇÃO AUTOMÁTICA DE LÂMINAS HEMATOLÓGICAS
Authors: Meireles Felipe Eliseu , Estevam Tayenne Lalesca Moreira , Leite Leonardo De Melo 
Published: December 2018

<p><em>O processo de coloração de lâminas hematológicas para análise microscópica é utilizado para que seja possível realizar a contagem das células do sangue. Atualmente existem as formas automática, semiautomática e manual para a realização deste processo. Esse artigo apresenta o desenvolvimento do protótipo de um sistema embarcado para coloração automática de lâminas hematológicas, concebido para torná-lo flexível, confiável e de custo atrativo. O protótipo desenvolvido foi testado em laboratório comercial seguindo os protocolos de coloração estendida e de colocação rápida. A partir da obtenção de fotos microscópicas das lâminas, certificadas por laboratoristas credenciados, pode-se comprovar a qualidade do resultado da coloração e, consequentemente, a eficiência do protótipo desenvolvido. </em></p><p> </p><p><em>Abstract</em></p><p><em></em><em>The staining hematological slides process for microscopic analysis is used to be possible perform the count of the blood cells. Currently there are the automatic, semi automatic and manual forms for carrying out this process. This article presents the development of the prototype of an embedded system for automatic staining of haematological slides, designed to make it flexible, reliable and cost-effective. The prototype developed was tested in commercial laboratory following the protocols of extended staining and fast staining. By obtaining microscopic photos of the slides, certified by accredited laboratoristas, it is possible to prove the quality of the coloring result and, consequently, the efficiency of the developed prototype.</em></p>