bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Impact Assessment of Dynamic Characteristics on the Hydraulic Driven Machinery Operation
Authors: Terenteva A. D. 
Published: August 2018

In civil engineering in Russia, trenching for utilities is currently under digging. To perform such works, it is necessary to use high-precision construction machinery, because inaccurate performance of works can lead to the break down of existing utilities, thereby affecting the residents of nearby houses and demanding the additional works for renewal.The most universal labour saver to perform construction works is hydraulic driven single-bucket excavators, which provide up to 38% of works. Therefore, to improve technical characteristics that affect the accuracy of the work performed is an important task.High requirements for the performance of works are defined by existing construction regulations: an allowable soil layer to remain is at most 0.05 m. To fulfil such requirements, an exact assessment of the working mechanism position and a trench profile is necessary.Examination of a manually operated digging process shows that an operator provides operations untimely, however an automated control system can solve this problem. Dynamic phenomena in the working mechanism have the greatest impact on the accuracy of the works performed.To assess the bucket digging edge position accuracy, a mathematical model of the working mechanism has been created. Based on the cycle scheme of the working process, the excessive displacements of the hydraulic cylinder rods under the load are taken into account. By the end of the cycle, the difference between the specified and obtained positions along the vertical coordinate has been 0.0892 m.A dynamic error of the hydraulic drive system of the working mechanism is considered as a sum of the error due to excessive displacements of the hydraulic cylinder rods and the error due to delay of the hydraulic drive, with the latter being calculated for the average time of delay taking into account the data available in the literature. The total error of the bucket digging edge position of the working mechanism is 0.1176 m, which is 2 times more than the value of 0.05 mConformity of all the links with specification requirements does not guarantee compliance with the required displacement accuracy of the bucket digging edge, and, thus, the soil layer to remain in the base of the trench can exceed the regulated value of 0.05 m.
The General Scheme for Calculating Series with Positive Terms
Authors: Kandaurova I. E. 
Published: August 2018

The general theory of series has a long history and originates from the time of the emergence of differential and integral calculi. The three main questions in the theory of series are: the study of convergence, the estimation of the remainder term, and the convergence improvement [2,3,6]. There is no universal solution to these issues. Therefore, the search for new methods of solving these problems remains an urgent problem for today. Moreover, the problems of improving the convergence and estimating the remainder terms of the series have an increasing role not only in problems of mathematical physics, but also in engineering practice [5].One of the possible approaches to solving these problems is the use of the method of conjugation of two series, which allows us to establish some general criteria for the convergence of series with positive terms, and to obtain corresponding estimates of the remainder terms and to suggest ways of improving convergence [6]. The correspondence between the method of improving the convergence of a series and one or another criterion of convergence is based on a single transformation of the series proposed by Kummer [1,6,9]. This transformation is little known. However, using this transformation, it is possible to obtain, as particular cases, known criteria for the convergence of series: the d'Alembert, Cauchy, Raabe, Gauss, integral Cauchy, etc. [3,5]. It is also possible to obtain new practically useful criteria [8,10]. We note that, in the framework of this transformation, the Kummer scheme itself, and the Ermakov criterion, and other indications, which follow from the theory of conjugation of series [4, 8], actually fit themselves. For each criterion of convergence, which can be obtained from the Kummer transform, it is also possible to establish corresponding estimates of the remainder term of the series. If the series converges slowly or the estimates of the remainder are rough, for each chosen characteristic, appropriate ways of improving convergence can be selected [7, 8]. In particular, the well-known transformation of power series proposed by Euler is a simple consequence of the method for improving the convergence of series corresponding to the d'Alembert test [7, 10].The article is devoted to the discussion of the Kummer transformation and its applications. The presentation is based on the elementary theory of series, and also on some facts from the theory of special functions [4].
La formación de un paisaje. El lago del Oeste de Hangzhou desde sus orígenes hasta las Cinco Dinastías
Authors: Mezcua Lopez Antonio José 
Published: August 2018

El Lago del Oeste de la ciudad de Hangzhou es uno de los más importantes lugares dentro de la historia cultural de China, y aun así hay muy pocos estudios en lenguas occidentales dedicados al mismo. En este artículo se pretende hacer un acercamiento al periodo de formación del paisaje del Lago del Oeste utilizando las nuevas metodologías interdisciplinares de los estudios de paisaje. Se examina el periodo de tiempo que hay entre los Reinos Combatientes y las Cinco Dinastías, y se muestran los procesos que intervienen para que un determinado lugar se convierta en paisaje famoso dentro de la cultura china.
Pengaruh Penggunaan Media Animasi Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMA
Authors: Wahyuni Sri , Emda Amna , Zakiyah Hayatuz 
Published: August 2018

Telah dilakukan penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Media Animasi pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas X di SMAN 1 Unggul Seulimeum Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan berfikir kritis dan aktivitas belajar siswa setelah menerapkan pembelajaran menggunakan media animasi. Rancangan penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan desain kelompok tunggal pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Unggul Seulimeum, sedangkan sampel penelitian diambil siswa kelas X-2 berjumlah 20 orang secara purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis yang terdiri dari pretest, posttest, LKS, dan lembar observasi kegiatan siswa. Data observasi dianalisis dengan menggunakan teknik persentase sedangkan hasil tes kemampuan berpikir kritis dianalisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji-t menggunakan program SPSS20. Persentase aktivitas belajar siswa mencapai rata-rata 85% yang termasuk pada kategori baik sekali dan hasil kemampuan berpikir kritis dari hasil uji-t diperoleh Nilai sig sebesar 0,000 0.05. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan terjadi penerimaan H1, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media animasi pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit terhadap kemampuan berfikir kritis dan aktivitas belajar siswa kelas X di SMAN 1 Unggul Seulimeum Aceh Besar.
Makanan Dan Minuman Yang Dikonsumsi Monyet Ekor Panjang (Macaca Fascicularis) Di Kawasan Wisata Ekosistem Manggrove Kuala Langsa Provinsi Aceh
Authors: M Ruhama Desy , Atmaja T. Hadi Wibowo 
Published: August 2018

Penelitian dilakukan untuk menganalisis jenis makanan dan minuman yang dikonsumsi monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) di Kawasan Wisata Hutan Mangrove Kuala Langsa Provinsi Aceh. Penelitian dilaksanakan di kawasan mangrove Kuala Langsa Kecamatan langsa Barat Provinsi Aceh. Kegiatan penelitian dilaksanakan pada bulan Maret, dan pengamatan dimulai pukul 08.00 sampai 10.30 WIB dengan interval 15 menit. Objek dalam penelitian ini adalah kera ekor panjang, dan subjek penelitian adalah kera ekor panjang yang terdapat sepanjang jalan hutan manggrove, sehingga ditetapkan Nasi, mie, martabak, roti, jagung, semangka, daun muda manggrove, bakal bunga manggrove, buah manggrove, batang muda jenis makanan dan Air kemasan seperti minuman soda, minuman teh kemasan, minuman ion kemasan, kopi, sirup, air mineral, air kelapa, air tebu, air sungai dan air sumur jenis minuman dengan metode one zero sampling dengan metode survei. Analisis data dilakukan dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) mengkonsumsi jenis makanan adalah Nasi, mie, martabak, roti, jagung, semangka, daun muda manggrove, bakal bunga manggrove, buah manggrove, dan batang muda mangrove. Jenis minuman yang dikonsumsi adalah Air kemasan seperti minuman soda, minuman teh kemasan, minuman ion kemasan, kopi, sirup, air mineral, air kelapa, air tebu, air sungai dan air sumur.semua jenis makanan baik itu makanan alami maupun olahan, sedangkan pada jenis minuman rata-rata untuk semua kategori sebesar 10% hanya pada minuman ion kemasan, dan air mineral.Kesimpulan diperoleh adalah (1) Monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) memakan semua jenis makanan alami dan makanan olahan, (2) Jenis minuman yang dikonsumsi rata-rata untuk semua kategori sebesar 10% hanya pada minuman ion kemasan, dan air mineral, (3) Terjadi perubahan makanan dan minuman yang dikonsumsi oleh kera ekor panjang di kawasan ekosistem mangrove Kuala Langsa Provinsi Aceh.
Estudio sobre la percepción de los estudiantes acerca del uso de las TIC’s
Authors: López Sepúlveda José Humberto 
Published: August 2018

estudiantes con relación a la inserción de las TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje. La investigación se realizó en el Colegio Salesiano de León XIII, ubicado en el sector de La Candelaria, en la Ciudad de Bogotá, Colombia, que corresponde al 60% de la población estudiantil de la comunidad Salesiana de León XIII, puesto que esta institución cuenta con la sección primaria en otro sector de Bogotá. En el proceso de enseñanza de las diferentes áreas del saber, en este Colegio se tienen para los cursos séptimos, las materias de español, Inglés, matemáticas, sociales, tecnología, religión y artística, orientadas mediante módulos con manuales escritos en cartillas o guías para el aprendizaje, elaborados por los docentes. Con este estudio se pudo concluir que si bien las TIC han entrado en el aula de clase, estas herramientas todavía tienen un espacio significativo por ocupar.
Aplicación del Estándar IEC 61850 en los Sistemas de Protecciones Eléctricas para Subestaciones de Alta Tensión
Authors: Molina Ochoa Eduardo José , Flórez Cediel Oscar David 
Published: August 2018

En este documento se analiza la implementación de la metodología del nuevo estándar IEC 61850 GOOSE (Generic Object Oriented Substation Event) de manera que se compara la misma contra la metodología convencional en pruebas fundamentales de relés de protección aplicado a subestaciones de alto voltaje. Adicionalmente tambien se analiza el desempeño de este nuevo estándar con el nuevo concepto de mensaje de comunicación a nivel de IED (Intelligen Electronic Device). Se obtiene un alto rendimiento en la red de datos gracias al medio de transmisión que es inmune a los problemas de interferencia electromagnética característicos en estos sitios, ademas de la flexibilidad en la reconfiguración de los parámetros de operación del sistema de protecciones
De la pedagogía en el diseño. En busca de la preparación de los jóvenes diseñadores para el siglo XXI
Authors: Sánchez Guerrero Alejandro 
Published: August 2018

Este artículo muestra algunas de las características que debería poseer aquel docente que esta inmerso en el sistema educativo que forma los futuros diseñadores, así como las características de la metodología incluidas en el proceso de formación y su relación con el contexto donde se desarrolla el plan educativo, por ultimo pero no menos importante hace referencia a las condiciones ideales del contexto social y su implicación en el aspecto formativo, todo esto para conducirnos a la reflexión sobre el tipo de diseñador que deseamos formar para el siglo XXI.
Priorización del portafolio de proyectos tecnológicos de un plan estratégico de tecnologías de información y comunicación –PETIC
Authors: Buriticá Arboleda Clara Inés , Ramírez Escobar Carlos Arturo 
Published: August 2018

En este trabajo se expone una propuesta metodológica para la priorización de proyectos. La metodología utilizada se basa en el análisis factorial multivariable sujeto a la identificación de características propias, comunes a cada uno de los proyectos de un portafolio; y, su definición como factores a fin de utilizarlos como referentes para el análisis comparativo y la priorización de proyectos. La sistematización de información y procesamiento se desarrolla utilizando una herramienta informática para análisis estadístico, que permite combinar criterios cualitativos con cuantitativos. Tal propuesta metodológica fue aplicada al portafolio de proyectos tecnológicos identificado y formulado en el Plan Estratégico de Tecnologías de Información y Comunicación – PETIC 2008-2012, de la Secretaría Distrital de Salud –SDS. Los resultados se exponen como un listado de 53 proyectos en un orden consecutivo de prioridad para su desarrollo, de mayor a menor.
Clinical and epidemiological profile of children with burns in a reference hospital / Perfil clínico e epidemiológico de crianças com queimaduras em um hospital de referência / Perfil clínico y epidemiológico de niños con quemaduras en un hospital de referencia
Authors: DE SANTANA MARY ELISABETH , Dos SANTOS FABIO CONCEIÇÃO , DE SOUZA MARCELO WILLIAMS OLIVEIRA 
Published: August 2018

Objetivo: delinear o perfil clínico e epidemiológico de crianças submetidas a tratamento de queimaduras. Metodologia: estudo descritivo-retrospectivo, quantitativo. Realizado no Serviço de Arquivo Médico do Hospital Metropolitano, Ananindeua-PA. A população estudada foi crianças com queimaduras e a amostra constituiu-se por prontuários de 157 crianças. Estudo aprovado pelo comitê de ética em pesquisa, com número CAAE: 51729615.3.0000.5170. Utilizou-se um formulário para a coleta de dados e feita análise descritiva dos resultados. Resultados: a faixa etária mais frequente foi 1 mês a 2 anos de idade (54%); predominância de 59% do sexo masculino; 77% não possuíam escolaridade; 99% eram paraenses e 1% Tocantinenses. Ao total 96% das crianças sofreram de queimaduras por agente térmico; 62% sofreram de queimaduras de 2º; (79%) dos casos teve comprometimento de 10 a 25% da superfície corporal; no total ocorreram 83 queimaduras em tórax e 72 ocorridos nos membros superiores; em 41% dos casos queimaduras leves. Conclusão: o estudo demonstrou a equivalência de estudos feitos em outros serviços, portanto, ressalta-se a necessidade da elaboração e implementação de políticas públicas que visem a educação da população sobre a temática, objetivando o redução dos números de queimaduras em crianças.Descritores: Cuidados de Enfermagem; Criança; Enfermagem; Queimaduras.
Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Berbantuan Flash Card Siswa Kelas 2 SD Negeri Kenteng 01
Authors: Nurvita Senja Ayu , Slameto Slameto , Setyaningtyas Eunice Widyanti 
Published: August 2018

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di SDN Kenteng 01 ini masalah yang timbul adalah kurangnya minat siswa untuk mengikuti proses belajar karena cara mengajar guru yang masih dengan metode konvesional sehingga minat siswa menurun untuk mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di kelas 2 dengan jenis penelitian PTK model spiral yang dikemukakan C. Kemmis dan Mc. Taggart. Dalam penelitian menggunakan 2 siklus yaitu siklus 1 dan 2 yang terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Data penelitian diperoleh dari hasil tes dan dianalisa menggunakan teknik diskriptif komparatif dengan membandingkan hasil belajar mata pelajaran PKn pada 2 siklus berdasarkan ketuntasan hasil belajar yaitu ≥ 65. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PKn yang dapat terlihat pada nilai hasil belajar mata pelajaran PKn berdasarkan ketuntasan belajar yaitu siklus I sebesar 66,77% dan siklus II sebesar 100%. Berdasarkan hasil perbandingan tersebut, penelitian ini telah berhasil meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn.
Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep, Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
Authors: Hartati Sri , Abdullah Ilham , Haji Saleh 
Published: August 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemamahan konsep (X1), kemampuan komunikasi (X2) dan kemampuan koneksi matematika (X3) terhadap kemampuan pemecahan masalah (Y); pengaruh kemampuan pemahaman konsep (X1) terhadap kemampuan komunikasi (X2), pengaruh kemampuan pemahaman konsep (X1) terhadap kemampuan koneksi (X3) dan pengaruh kemampuan komunikasi (X2) terhadap kemampuan koneksi (X3). Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Padang Jaya. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik non-probability sampling, jenis sampel adalah sampel jenuh. Instrumen tes menggunakan Skala Likert dan uraian digunakan untuk pengambilan data. Data dianalisis dengan teknik Analisis Jalur dengan taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukkan (1) ada pengaruh kemampuan pemahaman konsep yx1X1= 0,374), kemampuan komunikasi yx2X2 = 0,181), kemampuan koneksi ( yx3X3 = 0,201) terhadap kemampuan pemecahan masalah; (2) pengaruh kemampuan pemahaman konsep x2x1X1 = 0,323) terhadap kemampuan komunikasi; (3) kemampuan pemahaman konsep x3x1X3 = 0,442) terhadap kemampuan koneksi, serta pengaruh kemampuan komunikasi x3x2X3 = 0,470) terhadap kemampuan koneksi.
Pengaruh Guru Matematika Idola Terhadap Hasil Belajar Siswa Secara Tidak Langsung Melalui Motivasi Belajar Matematika Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surabaya
Authors: Wulansari Sefti Ika , Ainy Chusnal , Suprapti Endang 
Published: August 2018

Matematika masih menjadi pelajaran yang tidak diminati bagi sebagian besar siswa. Sehingga siswa kurang memiliki motivasi untuk mempelajarinya. Guru sebagai salah satu elemen utama yang berperan dalam kegiatan pembelajaran di kelas menjadi komponen penting sebagai pembangkit motivasi belajar siswa. Dengan menjadi sosok idola bagi para siswanya, prilaku guru seperti rasa cintanya terhadap matematika, semangatnya mengerjakan soal matematika dan prestasi yang ia dapat akan diaplikasikan siswa kedalam dirinya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pengaruh Guru Matematika Idola Terhadap Hasil Belajar Siswa Secara Tidak Langsung Melalui Motivasi Belajar Siawa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surabaya”. Dengan metode yang di gunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, karena penelitian ini akan menganalisa pengaruh yang diberikan dari Guru Matematika Idola di kelas X-1 hasil belajar siswa melalui motivasi belajar. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa guru matematika idola berpengaruh terhadap hasil belajar siswa melalui motivasi belajar matematika sebesar 71.4% dan sisanya 38.6% dijelaskan faktor lain diluar model penelitian.
Konsep Kesejajaran Garis dalam Geometri Euclid dan Geometri Riemann serta Aplikasinya dalam Kajian Ilmu Falak
Authors: Solikin Agus 
Published: August 2018

Kesejajaran garis dalam geometri Euclid dan Riemann dalam kajian matematika memiliki perbedaan. Perbedaan dalam konsep kesejajaran garis tersebut, tentunya akan memberikan perbedaan pada kajian-kajian berikutnya. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini dirancang untuk mengkaji berkenaan konsep kesejajaran garis dalam geometri Euclid dan Riemann, kemudian aplikasinya dalam kajian ilmu Falak Berdasarkan fokus pembahasan tersebut, maka metode penelitian direncanakan dalam bentuk deskriptif kualitatif, dengan sumber data literatur-literatur yang terkait dengan fokus penelitian dan data dikumpulkan dengan cara penelaahan dokumen-dokumen tersebut. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan cara deskriptif analitis induktif yang menggunakan pendekatan grounded theory. Berdasarkan penelitian ini diperoleh suatu penjelasan yang utuh tentang konsep kesejajaran garis dalam geometri Euclid dan Riemann, bahwa dalam geometri Euclid dikenal kesejajaran garis, sedangkan dalam geometri Riemann tidak kenal kesejajaran garis. Berkenaan dengan aplikasi dari kesajajaran garis dalam geometri Euclid pada kajian ilmu falak dapat dilihat pada konsep dip (kerendahan ufuk), sedangkan kesejajaan garis dalam geometri Reemann pada kajian ilmu falak dapat diketemukan pada konsep lintang geografis pada suatu tempat
Penggunaan Logika Fuzzy untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan di Pengadilan Agama Kab. Kediri
Authors: Shofia Niska , Rochana Siti 
Published: August 2018

Dalam rangka meningkatkan pelayanan di bidang hukum, Mahkamah Agung RI memerintahkan seluruh Lembaga Peradilan untuk menyediakan fasilitas meja informasi (information desk), termasuk di Pengadilan Agama Kabupaten Kediri. Keberhasilan instansi dalam memberikan pelayanan yang berkualitas dapat ditentukan dengan pendekatan service quality. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan pengamatan dan pengumpulan data dari masyarakat yang datang dan mencari informasi di Pengadilan Agama Kabupaten Kediri. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang perlu ditingkatkan dalam pelayanan yang diberikan oleh petugas meja informasi Pengadilan Agama Kabupaten Kediri untuk mencapai kepuasan masyarakat. Analisa yang dilakukan adalah menggunakan pendekatan metode fuzzy servqual (Service Quality) yang dibantu menggunakan aplikasi MATLAB.
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Keterampilan Kerja Dan Sikap Kerja Karyawan Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pt. Bpr Nusamba Brondong Lamongan
Authors: Arisandra Martha Laila 
Published: August 2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan, keterampilan kerja, dan sikap kerja terhadap prestasi kerja karyawan, hal ini dapat dilakukan dengan menyesuaikan pendidikan dengan keterampilan karyawan. Dari data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah tingkat pendidikan, keetrampilan kerja, dan sikap kerja karyawan berpengaruh positif baik secara parsial maupun simultan terhadap prestasi kerja karyawan. Keterampilam kerja merupakan variabel yang berpengaruh dominan yaitu 76%, sikap kerja karyawan pengaruhnya 63%, sedangkan pengaruhnya yang paling kecil adalah tingkat pendidikan yang merupakan variabel yang paling rendah pengaruhnya yaitu 35%. Kata kunci : Tingkat pendidikan, keterampilan kerja, sikap kerja, dan prestasi kerja karyawan.
Perilaku Etis Dan Tidak Etis Oleh Akuntan Dalam Sebuah Organisasi
Authors: Rosyida Isnaini Anniswati 
Published: August 2018

Issues considering ethics that are faced by organization, employees of an organization isnt easy to resolved. The result of unethical behaviour of professional accountants/auditors, as well as ethical impact on an organization is a significant topic that become concern of a company. This study aims to examines the proper ethics as well as the importance of the company prosperity. Specificially for the affect a person will act ethical and unethical an the result of this paper is help to educated of people about unethical accounting practice Masalah etika yang dihadapi organisasi, karyawan dalam suatu organisasi tidak mudah untuk menyelesaikannya. Hasil dari perilaku tidak etis suatu professional bidang akuntansi/audit serta dampak etika pada suatu organisasi adalah suatu topik yang sangat penting yang sangat mengkhawatirkan bagi suatu perusahaan. Tujuan dari penelitian ini memeriksa etika yng tepat dan relevansi serta pentingnya kesejahteraaan perusahaan secara keseluruhan, khususnya faktor yang mempengaruhi kemungkinan bahwa seseorang akan bertindak secara etis dan tidak etis serta bertujuan untuk membantu mendidik masyarakat tentang praktik akuntansi yang tidak etis.