bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
APLIKASI PEMBELAJARAN ALGORITMA BOUNDARY 4-CONNECTED DALAM IDENTIFIKASI JUMLAH SEL PADA CITRA SEL DARAH MERAH
Authors: Lubis Ali Akbar , Silitonga Agnes Irene , Widarma Adi 
Published: November 2024

Abstrak: Perkembangan teknologi yang semakin berkembang pesat, maka mengharuskan sistem Pendidikan juga dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi tersebut. Salah satu pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan adalah media pembelajaran atau aplikasi pembelajaran. Aplikasi pembelajaran adalah suatu media pembelajaran dengan metode belajar yang memudahkan proses belajar, tidak membuat bosan dan sulit. Aplikasi pembelajaran dapat dibangun untuk memudahkan proses pembelajaran algoritma. Karena prosesnya yang kompleks dan membutuhkan waktu untuk memahami langkah-langkahnya. Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi pembelajaran algoritma Boundary 4-Connected dalam identifikasi jumlah sel pada citra sel darah merah. Algoritma Boundary 4-connected merupakan metode yang dapat digunakan untuk mengklasifikasikan region atau objek dalam citra digital. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran algoritma Boundary 4-Connected dalam identifikasi jumlah sel pada citra sel darah merah sudah layak untuk digunakan dan dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran untuk memahami cara kerja algoritma Boundary 4-Connected dalam identifikasi jumlah sel pada citra sel darah merah Kata Kunci: Boundary 4-Connected, aplikasi pembelajaran, citra, sel darah Abstract: The rapid development of technology requires the education system to be able to adapt to the development of this technology. One of the uses of information technology in the field of education is learning media or learning applications. Learning applications are learning media with learning methods that facilitate the learning process, do not make it boring and difficult. Learning applications can be built to facilitate the process of learning algorithms. Because the process is complex and takes time to understand the steps. This study aims to build a learning application for the Boundary 4-Connected algorithm in identifying the number of cells in red blood cell images. The Boundary 4-connected algorithm is a method that can be used to classify regions or objects in digital images. The results of this study are that the Boundary 4-Connected algorithm learning application in identifying the number of cells in red blood cell images is suitable for use and can be used as an alternative learning media to understand how the Boundary 4-Connected algorithm works in identifying the number of cells in red blood cell images. Keywords: Boundary 4-Connected, Learning application, image, blood cells
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL: STUDI KASUS DI KECAMATAN MUARA GEMBONG
Authors: Oktaviani Vina , Syam Rafiuddin , Diamah Aodah , Maruddani Baso 
Published: November 2024

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan media pendukung pembelajaran digital terhadap kompetensi pendidik di Kecamatan Muara Gembong, Kabupaten Bekasi. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan guna menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan efektif, terutama di daerah dengan keterbatasan akses dan sumber daya seperti Muara Gembong. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta, serta survei kepuasan untuk mengevaluasi persepsi peserta terhadap pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan guru menggunakan media digital dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan, pendampingan intensif, dan pengembangan sumber daya yang relevan untuk mendukung penggunaan teknologi yang berkelanjutan dan berdampak pada kualitas pendidikan. Kata Kunci: Penelitian, Pelatihan, Media Pendukung Pembelajaran Digital, Teknologi Informasi, Pendidikan, Kecamatan Muara Gembong Abstract: This study aims to analyze the impact of digital learning media training on the competence of educators in Muara Gembong District, Bekasi Regency. The training is driven by the need to integrate information and communication technology (ICT) into education to create more interactive, engaging, and effective learning, especially in areas with limited access and resources like Muara Gembong. The research method used is a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest design. Data were collected through pre-tests and post-tests to measure the improvement in participants' understanding and skills, as well as satisfaction surveys to evaluate participants' perceptions of the training. The results show a significant improvement in teachers' ability to use digital media in planning and delivering lessons. This study recommends continuous training, intensive mentoring, and the development of relevant resources to support the sustainable use of technology and its positive impact on education quality. Keywords: Training, Research, Digital Learning Media Support, Information Technology, Education, Muara Gembong District.
PENGARUH GAME EDUKASI BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PRESTASI DAN SIKAP BELAJAR
Authors: Mendoza Muhammad Dominique , Hutajulu Olnes Yosefa , Rahmadani Reni , Matondang Ishaq , Sari Ressy Dwitias , Sabrina Elsa 
Published: November 2024

Abstrak: Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang yang dapat membantu mahasiswa dalam menghubungkan pengamatan dunia nyata mereka dengan pengetahuan yang mereka miliki. Salah satu tantangan terbesar dalam pembelajaran berbasis AR adalah pengembangan teknik yang efektif untuk membantu mahasiswa berkonsentrasi pada pengamatan penting di lapangan. Penelitian ini mengusulkan teknik permainan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran berbasis AR di lingkungan perkuliahan. Eksperimen dilakukan pada mata kuliah jaringan komputer untuk mengevaluasi keefektifan metode yang diusulkan relatif terhadap pendekatan pembelajaran mobile berbasis AR tradisional selama kunjungan lapangan. Hasil percobaan menunjukkan bahwa metodologi permainan berbasis AR meningkatkan sikap belajar mahasiswa dan prestasi akademik mereka selama kunjungan lapangan. Penelitian ini mengusulkan teknik permainan kompetitif untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran berbasis AR di lingkungan dunia nyata. Sebuah eksperimen dilakukan pada mata kuliah jaringan komputer untuk mengevaluasi keampuhan metode yang diusulkan relatif terhadap pendekatan pembelajaran mobile berbasis AR tradisional selama praktik. Temuan eksperimental menunjukkan bahwa metode permainan berbasis AR meningkatkan sikap belajar mahasiswa dan prestasi akademik mereka. Kata Kunci: game edukasi; augmented reality; prestasi belajar; sikap belajar Abstract: Augmented reality (AR) is a technology that can assist students in connecting their real-world observations with their knowledge. One of the biggest challenges in AR-based learning is the development of effective techniques to help students concentrate on important observations in the field. This research proposes a game technique to enhance AR-based learning activities in a lecture environment. Experiments were conducted on a computer networking course to evaluate the effectiveness of the proposed method relative to the traditional AR-based mobile learning approach during a field trip. The experimental results showed that the AR-based game methodology improved students' learning attitude and their academic performance during the field trip. This research proposes a competitive gaming technique to enhance AR-based learning activities in real-world environments. An experiment was conducted on a computer networking course to evaluate the efficacy of the proposed method relative to the traditional AR-based mobile learning approach during practices. The experimental findings show that the AR-based game method improves students' learning attitude and their academic achievement. Keywords: educational game; augmented reality; learning achievement; learning attitude
Enseñanza-aprendizaje de la Extensión Universitaria en la Facultad de Derecho-UNC
Authors: Beltran Marina Liz , Ceballos Diego Alberto 
Published: November 2024

En este artículo presentamos una experiencia de Curricularización de la Extensión a través de la materia opcional Abogacía con Orientación Social, dictada durante el primer cuatrimestre de 2023 en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba. Partimos de considerar al Derecho como disciplina inserta en un campo jurídico con reglas, capitales y disputas específicas (Bourdieu, 2000) que se reflejan en un modelo de enseñanza tradicional fundamentalmente arraigado en los códigos jurídicos. En este sentido, la introducción de la práctica extensionista tiene un potencial disruptivo en relación a los problemas jurídicos y su abordaje, fomentando nuevas formas de aprendizaje, evaluación y construcción de conocimientos.
Se expone la construcción histórica de la extensión como función de la universidad, orientada a la vinculación con la comunidad y, específicamente, su (falta de) promoción dentro de la unidad académica donde se llevó adelante la experiencia. Luego, se presentan algunos desafíos, límites y oportunidades observados a lo largo del dictado de la asignatura, tomando también como material empírico algunas evaluaciones realizadas por estudiantes participantes de la misma.
Assessment of the fecal microbiome of healthy rabbits (Oryctolagus cuniculus domesticus) compared with rabbits with gastrointestinal disease using next-generation DNA sequencing
Authors: Vecere Gina , Malka Shachar , Sands Nicole , Lee Margaret , Krumbeck Janina A. 
Published: November 2024

Abstract

OBJECTIVE
To determine the normal fecal microbiome of healthy rabbits in comparison to rabbits with gastrointestinal (GI) disease. Next-generation DNA sequencing was used to identify the primary bacteria and fungi in the microbiome.

METHODS
Fecal pellets from 25 clinically healthy rabbits and 25 rabbits experiencing GI disease were collected. Next-generation DNA sequencing was performed targeting the ITS-2 region for mycobiome, and the V1–V3 region of the 16S rRNA for bacteriome analysis. ITS-2 stands for internal transcribed spacer 2, a region of DNA in fungi that is used to identify and classify species.

RESULTS
In healthy rabbit feces, Bacteroidales sp, Odoribacter sp, Paraprevotella xylaniphila, Lachnospiraceae sp, Papillibacter sp, Akkermansia sp, and Ruminococcus sp were noted to be more prevalent. Comparatively, Lachnoclostridium sp, Anaerotruncus sp, Subdoligranulum sp, and B uniformis were found in greater abundance in rabbits with GI disease. Only 1 fungal species, Malassezia restricta, was significantly enriched in the GI disease group.

CONCLUSIONS
Next-generation DNA sequencing technology can be used to evaluate the microbiome of the rabbit GI tract through fecal material and can provide a clinically accessible testing method for veterinarians.

CLINICAL RELEVANCE
Numerous bacteria and fungi in the fecal samples of healthy rabbits were identified that could be considered markers of gastrointestinal health; similarly, specific bacteria and fungi were noted in greater abundance in rabbits with GI disease, which should be further investigated for their importance in causing, contributing to, or as the result of clinical disease. These findings support the use of next-generation DNA sequencing in order to diversify our understanding of the microbiome of rabbit feces, aid in clinical diagnosis, and provide support for the need for more specific probiotic supplements for rabbits.
Veterinary clients prefer benefit-focused online communication while clinic websites uncommonly communicate benefits of preventive care services
Authors: Sutherland Katja A. , Coe Jason B. , Blais-Vaillancourt Kassandra , Gober Margaret , Berst Heather 
Published: November 2024

Abstract

OBJECTIVE
To explore client preferences for how value is communicated via written means and to assess the consistency of this preference with how veterinary clinic websites present this information for preventive care services.

METHODS
First, a questionnaire was developed to assess clients’ preference between 2 researcher-developed paragraphs recommending senior pet screening (one focused on the function of screening, the other on pet benefits of screening) and distributed from August 17 to November 2, 2023. Second, veterinary clinic websites were retrieved with a search engine using predefined search phrases related to 4 preventive care topics (flea and tick prevention, heartworm prevention, dental cleaning, and senior bloodwork). Each website was coded for the frequency of 4 codes related to how the value of the preventive care service was communicated (feature, function, pet benefit, or client benefit).

RESULTS
From the questionnaire, 58.0% (166/286) of participants preferred the benefit-focused communication. Those who saw the benefit-focused paragraph were more likely to indicate being “extremely likely” to discuss senior pet screening with a veterinarian. Of the 128 website pages coded, the mean text percentages for each code were 13.3% feature, 10.5% function, 6.4% pet benefit, and 1.0% client benefit.

CONCLUSIONS
Results suggest that opportunities exist to increase communication of the benefits of veterinary care on veterinary clinic websites, which may align more with clients’ preferences.

CLINICAL RELEVANCE
Through online communication, veterinary professionals may have an opportunity to increase client engagement with preventive care services by emphasizing the benefits of preventive care services in addition to the function.
Optimalisasi Kinerja Usaha UMKM Kuliner: Media Sosial, Inovasi Produk, dan Dukungan Keluarga
Authors: Aulia Dheandra , Puspitowati Ida 
Published: November 2024

Perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) saat ini memiliki peran penting dalam sektor perekonomian, terutama UMKM makanan dan minuman. Faktor-faktor kunci dalam menghadapi dinamika bisnis modern melibatkan pemanfaatan media sosial, inovasi produk, dan dukungan keluarga. Media sosial memberikan manfaat positif dalam promosi produk, pengurangan biaya pemasaran, peningkatan hubungan dengan konsumen, dan perluasan pasar. Inovasi produk menjaga relevansi dan pertumbuhan bisnis di tengah persaingan yang ketat yang mendorong perusahaan untuk terus melakukan perubahan dan perbaikan guna memenuhi kebutuhan konsumen. Dukungan keluarga berperan sebagai pendukung secara emosional maupun instrumental. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh media sosial, inovasi produk, dan dukungan keluarga terhadap kinerja usaha UMKM kuliner di Jakarta Pusat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kausal. Populasi penelitian adalah pelaku UMKM kuliner di Jakarta Pusat. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode non-probability menggunakan teknik purposive sampling terhadap 80 responden. Analisis data yang digunakan adalah Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menggunakan software SmartPLS 4 v.4.0.9.8. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa media sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha. Selanjutnya, inovasi produk memiliki pengaruh positif yang tidak signifikan terhadap kinerja usaha. Kemudian, dukungan keluarga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja usaha.

The current development of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) plays a crucial role in the economic sector, especially in the food and beverage MSMEs. Key factors in facing the dynamics of modern business involve utilizing social media, product innovation, and family support. Social media provides positive benefits in product promotion, reducing marketing costs, enhancing consumer relationships, and expanding the market. Product innovation maintains business relevance and growth amid intense competition, driving companies to continuously change and improve to meet consumer needs. Family support plays a role as both emotional and instrumental support. This research aims to empirically examine the influence of social media, product innovation, and family support on the performance of culinary MSMEs in Central Jakarta. The study employs a quantitative method with a causal approach, sampling culinary MSMEs in Central Jakarta using purposive sampling with 80 respondents. The data analysis utilizes Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS 4 v.4.0.9.8 software. Hypothesis testing results indicate that social media has a positive and significant influence on business performance. Additionally, product innovation has a positive but not significant impact on business performance, while family support has a positive and significant influence on business performance.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Berwirausaha Mahasiswa Sarjana Manajemen Universitas Tarumanagara
Authors: Mokosandib Gabriela Ribka , Nuringsih Kartika 
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri, status sosial ekonomi orang tua, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa S1 Manajemen Universitas Tarumanagara. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini pengambilan data menggunakan kuesioner secara online yaitu melalui google form dengan jumlah sampel sebanyak 133 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Efikasi diri tidak memiliki pengaruh positif tidak signifikan terhadap intensi berwirausaha, 2) Status sosial ekonomi orang tua memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha, dan 3) Pendidikan Kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha.

This research aims to determine the influence of self-efficacy, parents' socio-economic status, and entrepreneurship education on entrepreneurial intentions among undergraduate management students at Tarumanagara University. The sampling technique in this research used a purposive sampling technique. In this study, data was collected using an online questionnaire, namely via Google Form with a sample size of 133 respondents. The data analysis technique used is Structural Equation Modeling. Data processing was carried out using SmartPLS software version 4.0. The results of this research show that 1) Self-efficacy does not have a positive and insignificant influence on entrepreneurial intentions, 2) Parents' socio-economic status has a positive and significant influence on entrepreneurial intentions, and 3) Entrepreneurship Education has a positive and significant influence on entrepreneurial intentions.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa/i Universitas Tarumanagara
Authors: Gelion Gelion , Djakasaputra Arifin 
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari jiwa kewirausahaan, pengetahuan kewirausahaan, dan modal usaha terhadap minat berwirausaha pada Mahasiswa dan Mahasiswi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer yang dikumpulkan dengan cara menyebarkan kuesioner secara online menggunakan google form yang dibagikan kepada responden pada media sosial. Teknik pemilihan sampel pada penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan metode purposive sampling. Populasi pada penelitian ini merupakan Mahasiswa dan Mahasiswi Universitas Tarumanagara Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang sudah atau sedang mengambil mata kuliah kewirausahaan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan SEM dengan aplikasi SmartPLS 4.0. Dalam penelitian ini alat pengumpulan data diuji validitasnya dan reliabilitasnya agar instrumen dapat dinyatakan valid dan reliabel. Berdasarkan hasil dari penelitian ini, peneliti menemukan bahwa jiwa kewirausahaan, pengetahuan kewirausahaan, dan modal usaha memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha pada Mahasiswa dan Mahasiswi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara.

This research aims to analyze the influence of entrepreneurial spirit, entrepreneurial knowledge, and business capital on interest in entrepreneurship among students and female students at the Faculty of Economics and Business, Tarumanagara University. The data used in this research is primary data collected by distributing questionnaires online using a Google form which was distributed to respondents on social media. The sample selection technique in this research is nonprobability sampling with a purposive sampling method. The population in this study were students and female students at Tarumanagara University, Faculty of Economics and Business who have taken or are currently taking entrepreneurship courses. Data analysis in this research used SEM with the SmartPLS 4.0 application. In this research, the data collection tool was tested for validity and reliability so that the instrument could be declared valid and reliable. Based on the results of this research, researchers found that entrepreneurial spirit, entrepreneurial knowledge, and business capital have a positive and significant influence on interest in entrepreneurship among students and female students at the Faculty of Economics and Business, Tarumanagara University.