bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pronunciation intelligibility in Brazilian learners’ English and listeners’ threshold
Authors: Cruz Neide Cesar 
Published: February 2019

This article focuses on issues related to the role played by the listeners as evaluators of L2 learners’ pronunciation intelligibility. First, I discuss listeners’ threshold of intelligibility and listener variables. Linguistic and non-linguistic variables are identified. Then, I report on the qualitative results of an experimental study, whose listeners’ thresholds influenced their evaluations about the intelligibility of Brazilian learners’ pronunciation. Finally, I conclude with implications of the present discussion for future pronunciation intelligibility studies involving Brazilians learners’ English.
Keywords: pronunciation intelligibility. listeners’ threshold. Brazilian learners.
Resumo
Este artigo focaliza aspectos relacionados aos ouvintes que atuam como avaliadores da inteligibilidade da pronúncia de aprendizes de uma língua estrangeira. Primeiro, o limiar de inteligibilidade de ouvintes e suas variáveis são discutidas. Variáveis linguísticas e não linguísticas são identificadas. Em seguida, resultados qualitativos de um estudo experimental, cujo limiar de inteligibilidade dos ouvintes influenciou suas avaliações da inteligibilidade da pronúncia de aprendizes brasileiros de inglês, são relatados. Finalmente, as implicações da presente discussão para estudos em inteligibilidade de pronúncia envolvendo aprendizes brasileiros de inglês são apresentadas.
Palavras-chave: inteligibilidade de pronúncia. limiar do ouvinte. aprendizes brasileiros.
Thoughts on Promoting the Development of Students' Personality by Using English Community
Authors: Zou Ran 
Published: February 2019

Abstract:Â Language learning has certain difficulties, especially English as an important second language. Junior high school students will encounter certain obstacles in the process of learning.Â The establishment of English associations and the attraction of students to participate, haveÂ a clear distinction due toÂ classroom teachingÂ andÂ community activities.Â They are based on the interests of students, so they can motivate students to participate.Â This paper discussesÂ the significance and methodsÂ of the English community to promote theÂ development ofÂ students'Â personality.
Persepsi Pendidik dan Peserta Didik terhadap Pengembangan Buku Bacaan Cerita Fantasi Bermuatan Nilai Moral bagi Peserta Didik SMP Kelas VII
Authors: Najichah Amalia Fajriyyatin , Nuryatin Agus , Mulyani Mimi 
Published: February 2019

<p>Buku bacaan sebagai salah satu buku nonteks pelajaran seringkali tidak digunakan secara maksimal dalam proses pendidikan di sekolah. Padahal, dengan adanya gerakan literasi sekolah (GLS) saat ini, justru keberadaan buku bacaan sangat diperlukan sebagai kebutuhan utama bagi peserta didik. Tidak hanya itu, buku bacaan juga dapat digunakan dalam proses pembelajaran tertentu untuk menambah pengetahuan yang tidak dapat diperoleh peserta didik dari buku teks pelajaran. Salah satu contohnya adalah buku bacaan cerita fantasi bermuatan nilai moral yang dapat digunakan untuk menunjang proses pembelajaran teks cerita fantasi untuk siswa SMP Kelas VII. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pendidik dan peserta didik terhadap adanya pengembangan buku bacaan cerita fantasi bermuatan nilai moral. Penelitian dengan desain kualitatif deskriptif ini menunjukkan hasil bahwa, keberadaan buku bacaan cerita fantasi bermuatan nilai moral sangat diperlukan dalam menunjang proses pembelajaran teks cerita fantasi. Selain itu, nilai moral yang terkandung dalam cerita fantasi dapat digunakan sebagai sarana pembentukan nilai moral bagi peserta didik.</p>
Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul
Authors: Mariyam Mariyam , Prihatiningtyas Nindy Citroresmi , Wahyuni Rika 
Published: February 2019

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PtLSV) melalui penerapan model <em>Problem Based Learning </em>(PBL) berbantuan modul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian adalah <em>True Experimental </em>dengan rancangan penelitian <em>Pretest-Posttest Control Group Design.</em>Populasi dalam Penelitian ini adalah semua siswa Kelas VII SMP N 2 dan SMP N 7 Singkawang. Sampel dipilih dengan teknik <em>simple random sampling</em>.Hasil analisis data menunjukkan bahwa; (1)Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi PtLSV di SMP N 2 Singkawang dan SMP N 7 Singkawang sebelum dan sesudah diterapkannya model PBL berbantuan modul berbeda, berdasarkan uji <em>paired</em> t test didapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan nilai posttest siswa, (2) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi PtLSV di SMP N 2 Singkawang dan SMP N 7 Singkawang sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran langsung berbantuan modul berbeda, berdasarkan uji <em>paired t test</em> didapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan nilai posttest siswa, (3) Tidak terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi PtLSVanatara kelas yang menggunakan model PBL dan kelas yang menggunakan Model pembelajaran langsung dengan pendekatan <em>Saintifik </em> berbantuan modul baik di SMP N 2 Singkawang dan SMP N 7Singkawang .</p>
Factores asociados a ideas suicidas en adolescentes escolarizados de Bogotá 2006, 2013 y 2018
Authors: González Quiñones Juan Carlos , Monroy Henao Catalina , Mogollón Chacón Laura Alejandra , Molano Guarín Juan Pablo , Maturana Córdoba Cristian Leiner , Oñate Niño Nathalya , Ospina Castellanos María Alejandra , Pinzón Ramírez Jenny Alexandra 
Published: February 2019

Objetivo: Establecer la relación entre factores psicosociales y el desarrollo de ideas suicidas en adolescentes de un colegio de Bogotá durante los años 2006, 2013 y 2018.Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal. Se aplicó una herramienta a estudiantes adolescentes de un colegio de Bogotá en los años 2006, 2013 y 2018, para indagar por factores sociodemográficos, comportamientos de violencia, funcionalidad familiar, religión, sexualidad, autoestima y consumo de alcohol. Se compararon estas variables con la presencia de ideación suicida.Resultados: Se encuestaron 2817 estudiantes (1001 en 2006, 475 en 2013 y 1341 en 2018). La baja autoestima (OR 11 IC 95 % 6,9-17,5) y la disfunción familiar (OR 15 IC 95 % 8,4-26,9) representan factores de riesgo importantes para la ideación suicida. La edad con mayor riesgo está en el rango de los 17 a los 20 años.
América Latina, nuevas y viejas desigualdades urbanas. Entrevista a Raquel Rolnik
Authors: Dammert Guardia Manuel , Delgadillo Víctor 
Published: February 2019

Raquel Rolnik es un referente fundamental en el debate urbano en América Latina y el mundo, tanto desde la academia como desde las políticas públicas y el activismo. Ella es arquitecta, urbanista y profesora de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de São Paulo. Entre 2008 y 2014 se desempeñó como relatora especial para el Derecho a la Vivienda Adecuada de la Organización de Naciones Unidas. Además, ella ha ocupado importantes cargos como directora de Planeamiento de la Ciudad de São Paulo (1989-1992), secretaria nacional de Programas Urbanos del Ministerio de la Ciudades de Brasil (2003-2007), entre otros. Su libro más reciente (Rolnik, 2015) es La guerra de los lugares. La colonización de la tierra y la vivienda en la era de las finanzas (publicado en portugués, español e inglés). En éste, ella presenta —de manera convincente y desoladora— los arreglos que impiden la puesta en marcha de políticas de vivienda justas, equitativas y garantes de mejoras en la condición de vida de la población. A continuación reproducimos la entrevista que generosamente Raquel Rolnik concedió a Andamios, Revista de Investigación Social el 28 de agosto de 2018 en la Ciudad de México.
Bibliografía sobre América Latina: nuevas desigualdades urbanas
Authors: Dammert Guardia Manuel , Delgadillo Víctor , Erazo Jaime 
Published: February 2019

Los estudios urbanos en América Latina son un campo dinámico, que se expresa en la existencia de redes temáticas a nivel regional, programas de estudios de posgrado, centros de investigación universitarios y distintos espacios de articulación entre la academia, la política y las políticas públicas. Tres cambios institucionales y estructurales han permitido la expansión de este campo de estudios, pero también su fragmentación temática en las últimas dos décadas: a) la consolidación de la universidad como centro de investigación y productor de conocimiento, a diferencia del modelo existente hasta los ochenta que estaba mas vinculado a las organizaciones de la sociedad civil y las organizaciones no gubernamentales; b) la reincorporación y preocupación de lo urbano y las ciudades para las políticas públicas (por ejemplo, el Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 11, y la Nueva Agenda Urbana de la Cumbre de Naciones Unidades sobre Ciudades - Hábitat III); c) la consolidación de un nuevo patrón de urbanización en la región como resultado del proceso expansivo de migración en el siglo xx.La elaboración del listado bibliográfico se ha realizado tomando en cuenta dos grandes criterios. Por un lado, se incluyen estudios publicados entre 2015 y 2018 sobre América Latina, que provengan del mayor número de países de la región, dando prioridad a los libros como formato de difusión. Por otro lado, el listado responde a la necesidad de asumir el estudio de las desigualdades urbanas desde sus distintas dimensiones y escalas, pues estas involucran el acceso diferencial a recursos, sean materiales o simbólicos. Pero esto no se traduce en que el debate sobre desigualdades urbanas se centre exclusivamente en el acceso a servicios básicos, brechas de infraestructura y segregación residencial. Por el contrario, incluye también procesos de socialización, pautas de interacción en el espacio urbano, mecanismos de integración social y formas de experimentar la ciudad. Este listado no busca ser exhaustivo (y por motivos de espacio no se han podido incluir todos los títulos), sino presentar esta diversidad de enfoques y temas para ayudar al lector a conocer más sobre los estudios urbanos en la región.
La lengua al servicio de la adaptación sociocultural y económica de los migrantes en la época de las transformaciones globales
Authors: Cherkashina Tatiana , Novikova Natalia , Dembitskyi Sergey , Pugachev Ivan , Iakovleva Svetlana 
Published: February 2019

El artículo presenta el análisis de los problemas de globalización e integración, así como de individualización de la persona que obtuvo el estatus de migrante económico en la Europa occidental y Rusia. La adaptación sociocultural y económica de los migrantes, las transformaciones axiológicas en su conciencia, se analizan a través del prisma de la lengua. Se explican las causas de polarización de la sociedad según el principio “propios – extraños”, se mencionan las vías para unir la gente de distintos orígenes étnicos. En el artículo se exponen los resultados de la encuesta entre la juventud universitaria, se determina el grado de su tolerancia hacia los migrantes, se presenta el conjunto de iniciativas de su adaptación académica. Los autores probaron que la consideración de los matices etnopsicológicos de la comunicación está determinada por la influencia de la sociedad sobre la aculturación como forma de socialización y modelo de la integración psicológicamente confortable del individuo a una cultura distinta.
Exhibiting Epistemic Objects
Authors: Tybjerg Karin 
Published: February 2019

Scientific and medical collections contain many of what we may call epistemic objects, i.e. objects that have played important roles in the production of knowledge. Drawing on the work of H.-J. Rheinberger on ‘epistemic things’ and J. Pickstone on ‘ways of knowing’ this paper considers ways of exhibiting epistemic objects that utilize their knowledge-generating potential and allow them to continue to stimulate curiosity and generate knowledge in the exhibition. The epistemic potential of the objects can then be made to work together with the function of the exhibition as a knowledge-generating set-up in its own right. A focus on epistemic history further allows the cultural and scientific roles of objects of science to be combined in exhibitions. This paper takes its point of departure in the development of displays for the exhibition The Body Collected at Medical Museion in Copenhagen, which shows how anatomical specimens have been used to generate medical knowledge. KeywordsEpistemic objects, objects of knowledge, scientific instruments, anatomical collections, science as process
‘Aimless and Absurd Wanderings’? Children at the Museum of Old and New Art (Mona)
Authors: Franklin Adrian , Sansom Michelle 
Published: February 2019

AbstractThis article reports on the experience of children at the Museum of New and Old Art (Mona) in Hobart, Tasmania. Referred to by its innovative owner as a ‘subversive adult Disneyland’, Mona went further than most new contemporary art galleries in designing a radically new experience of art. It captured the imagination of people new to art in its own locality as well as a global art public. Favoured by leading international contemporary artists for the freedom it gave art unmediated by art history, Mona also seemingly captured the imagination of children. Through an ethnographic approach in which five young children’s visits were documented in great detail, the article considers these in the light of children’s experiences of previous exhibitionary platforms and the relevance of Mona’s museological interventions for building their dispositions to art and broadening art publics.
Patterns of accountability: an organizational approach to community engagement in museums.
Authors: Morse Nuala 
Published: February 2019

This paper considers the divergent and often contradictory registers of ‘community engagement’ in contemporary UK museum practice. The paper draws on an organizational study of a large local authority museum service and focuses on how community engagement is constructed across a range of museum professionals who use it for different purposes and outcomes. I argue that different departments make sense of community engagement through four patterns of accountability, each with complimentary and divergent logics reflecting a wider range of museum functions, demands and pressures. The tensions that arise are discussed. In the final part, the notion of ‘relational accountability’ (Moncrieffe 2011) is introduced to re-settle these divergent logics in order to argue for community engagement work that is grounded in a relational practice. The paper contributes to further theoretical and practical engagement with the work of participation in museums by bringing forward an organizational view to highlight the ways in which museum practice is mediated within organizational frames.
Science at home: parents’ need for support to implement video-based online science club with young children
Authors: Vartiainen Jenni , Aksela Maija 
Published: February 2019

Homes have remarkable possibilities to act as science learning environments for young children (3 - 6 years old). This qualitative case study investigated what kind of support parents need to do online science activities with their children at home. Data consisted of parent’s theme interviews (n=7). As a main result, a model of parents’ need for support was produced. The model contains three dimensions: 1) the affective dimension, 2) the knowledge and skills dimension and 3) the organizational dimension. Parents’ own affective experiences, organization of the experiments and finding time to do experiments are important factors to consider, when looking at parents’ willingness to engage in science activities with their children. The parents might not necessarily be content with only the child’s interest in experimenting as a reason to carry out science activities at home, instead they need to be interested and engaged in activities themselves.
PENINGKATAN MUTU PENANGANAN LIMBAH RUMAH SAKIT (SNI 3242:2008) DENGAN PENERAPAN TEKNOLOGI KARBONISASI
Authors: Lukas Amos , Ngudiwaluyo Suharto , Noor Ishenny Mohd , Adinegoro Himawan 
Published: February 2019

<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Pengolahan limbah yang tercantum di dalam Standar Nasional Indonesia SNI 3242:2008. meliputi kegiatan pemisahan, daur ulang dan composting. Kondisi ini masih meninggalkan sampah B3 ke rumah sakit atau ke tempat penampungan akhir (TPA). Penyelesaian masalah limbah non-B3 dan B3 harus dengan teknologi yang ramah lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi atas penanganan limbah dari sampah domestik non-B3 maupun B3 di rumah sakit yang saat ini mengacu pada SNI 3242:2008. Penelitian ini dilakukan di Rumah sakit Umum Kota Langsa Propinsi Aceh. Metode penelitian mencakup kajian teknologi pengolahan limbah yang dapat mengatasi limbah non-B3 dan B3, analisis biokatalis dalam menurunkan energi aktivasi den kajian teknologi karbonasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi karbonisasi mampu merubah sampah non-B3 dan B3 menjadi produk yang bernilai ekonomi serta bermanfaat untuk memperbaiki lingkungan. Teknologi karbonasi tidak menghasilkan polusi dari prosesnya sehingga layak digunakan di rumah sakit karena sesuai dengan SNI yang terkait dengan persyaratan emisi gas buang (SNI 19-7117.2-2005). Manfaat lain yang diperoleh dengan menerapkan teknologi karbonisasi adalah biokarbon, asap cair, pupuk cair, syngas dan steam (pasteurisasi di rumah sakit). </p><p><strong>Kata Kunci</strong>: Standar, mutu, SNI 3242:2008, limbah, non-B3, B3, rumah sakit, teknologi karbonisasi,</p>
KESIAPAN ORGANISASI DALAM IMPLEMENTASI STANDAR ISO 37001 (STUDI KASUS DI UD. X DAN DINAS Y)
Authors: Lukiawan Reza 
Published: February 2019

<p>Praktek korupsi di Indonesia sudah menjadi fenomena yang sangat mencemaskan, karena telah semakin meluas dan merambah pada lembaga eksekutif, legislatif, dan yudikatif. Kondisi tersebut telah menjadi salah satu faktor penghambat utama pelaksanaan pembangunan di Indonesia. Tindakan penyuapan merupakan salah satu bentuk tindak pidana korupsi. ISO telah mempublikasikan ISO 37001:2016 - <em>Anti bribery management systems – Requirements with guidance for use</em> (Sistem manajemen anti-penyuapan – Persyaratan dengan panduan penggunaan) untuk membantu organisasi memerangi suap dan mempromosikan budaya bisnis yang etis. Standar ini dapat diterapkan untuk apapun bentuk organisasinya dan telah diadopsi menjadi SNI oleh BSN. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapan organisasi dalam implementasi ISO 37001. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan menggunakan metode analisis gap untuk mengetahui tingkat kesiapan implementasi standar yang dilakukan organisasi. Studi kasus dilakukan pada organisasi di UD. X dan Dinas Y yang berada di kota Yogyakarta dan Palembang. Berdasarkan hasil analisis melalui penilaian pada aspek yang menjadi kriteria sesuai standar yaitu aspek Kelembagan Organisasi, Kepemimpinan, Perencanaan, Dukungan, Operasi, Evaluasi Kinerja, Peningkatan diperoleh hasil tingkat kesiapan implementasi standar pada organisasi UD. X berada pada level <em>ready</em> dengan nilai rata-rata untuk tujuh aspek kriteria standar sebesar 3,32. Sedangkan hasil tingkat kesiapan implementasi standar pada organisasi Dinas Y masih berada pada level <em>preliminary</em> dengan nilai rata-rata untuk tujuh aspek kriteria standar sebesar 2,55.</p>
Pretreatment texture analysis of routine MR images and shape analysis of the diffusion tensor for prediction of volumetric response after radiosurgery for meningioma
Authors: Speckter Herwin , Bido Jose , Hernandez Giancarlo , Rivera Diones , Suazo Luis , Valenzuela Santiago , Miches Isidro , Oviedo Jairo , Gonzalez Cesar , Stoeter Peter 
Published: February 2019

OBJECTIVEThe goal of this study was to identify parameters from routine T1- and T2-weighted MR sequences and diffusion tensor imaging (DTI) that best predict the volumetric changes in a meningioma after treatment with Gamma Knife radiosurgery (GKRS).METHODSIn 32 patients with meningioma, routine MRI and DTI data were measured before GKRS. A total of 78 parameters derived from first-level texture analysis of the pretreatment MR images, including calculation of the mean, SD, 2.5th and 97.5th percentiles, and kurtosis and skewness of data in histograms on a voxel-wise basis, were correlated with lesion volume change after a mean follow-up period of 3 years (range 19.5–63.3 months).RESULTSSeveral DTI-derived parameters correlated significantly with a meningioma volume change. The parameter that best predicted the results of GKRS was the 2.5th percentile value of the smallest eigenvalue (L3) of the diffusion tensor (correlation coefficient 0.739, p ≤ 0.001), whereas among the non-DTI parameters, only the SD of T2-weighted images correlated significantly with a tumor volume change (correlation coefficient 0.505, p ≤ 0.05, after correction for family-wise errors using false-detection-rate correction).CONCLUSIONSDTI-derived data had a higher correlation to shrinkage of meningioma volume after GKRS than data from T1- and T2-weighted image sequences. However, if only routine MR images are available, the SD of T2-weighted images can be used to predict control or possible progression of a meningioma after GKRS.