bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
LAYANAN BK DI SEKOLAH ISLAM DAN SEKOLAH KHATOLIK (Studi Komparatif pada SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan SMP Stella Duce 1 Yogyakarta)
Authors: Karina Windi 
Published: July 2019

Abstrak Layanan bimbingan dan konseling sangat luas pengertiannya tidak sekedar tentang administrasi BK yang sistematis terhadap peserta didik, menyusun program tahunan, bulanan, dan harian, merencanakan program lapangan, format perkonselingan, evaluasi hasil. tetapi lebih kepada kreativitas dan tanggung jawab individu guru BK, karena sering sekali para guru BK terpaku dengan konsep yang baku, akibatnya komunikasi antara guru BK dan peserta didik sering terputus, seyogyanya paling utama dari layanan BK adalah tercapainya tugas perkembangan di dalam diri peserta didik yang meliputi aspek pribadi, sosial, belajar (akademik), tetapi dalam proses pelaksanaan layanan tentunya kreativitas masing-masing individuyang di tuntut dalam diri guru BK. Artikel ini membahas bagaimana Layanan BK di Sekolah Islam dan Layanan BK di sekolah Khatolik pada SMP Muhammadiyah 2 dan SMP Stella Duce 1 Yogyakarta, lebih kepada perbedaan tahap pelaksanaan, penyusunan, evaluasi, yang dilaksanakan oleh guru BK.Kata Kunci: Studi Komparatif, Layanan BK.
UPAYA PROSOSIAL PENGASUH MUDA RUMAH TAHFIDZ YATIM DAN DHUAFA AL-FALAH KOTAGEDE YOGYAKARTA
Authors: Husein Fahmi , Abdullah Abdullah 
Published: July 2019

AbstrakLatar belakang penelitian ini adalah ketertarikan peneliti terhadap sikap prososial yang ditunjukkan oleh seorang pemuda berusia 26 tahun. Seorang pengasuh tunggal di Rumah Tahfidz Yatim dan Dhuafa Al-Falah mampu menolong, mengurus dan mendidik dan 18 orang anak yatim dan kaum dhuafa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui upaya prososial pada pria muda, dengan batasan rumusan masalah yaitu: (1) Bagaimanakah upaya yang dilakukan pengasuh Rumah Tahfidz Yatim dan Dhuafa Al-Falah Kotagede, Yogyakarta dalam membentuk perilaku prososial pada anak asuhnya ?. (2) Hambatan apa saja yang dihadapi oleh pengasuh Rumah Tahfidz Yatim dan Dhuafa Al-Falah Kotagede, Yogyakarta dalam membentuk perilaku prososial pada anak asuhnya serta bagaimana upaya yang dilakukan pengasuh tersebut dalam mengatasinya?. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan hasil bahwa adanya perilaku prososial dengan peran aktif dalam menolong, menjaga dan mendidik anak asuh dan ada usaha-usaha tertentu dalam membentuk perilaku prososial anak asuh serta adanya hambatan dalam membentuk perilaku prososial anak asuh di Rumah Tahfidz Yatim dan Dhuafa Al-Falah Kotagede, Yogyakarta. Kata Kunci: Upaya Prososial, Pengasuh Muda Rumah Tahfidz
OUTBOUND SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX TAHUN AJARAN 2014/2015 SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK
Authors: Ayurinanda Al Riza 
Published: July 2019

Latar belakang penelitian ini adalah melihat kondisi psikologis siswa dalam belajar dengan kebutuhan yang berbeda-beda. Setiap lembaga pendidikan mempunyai metode atau cara yang berbeda-beda juga dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan karena salah satu lembaga pendidikan yaitu SMP Muhammadiyah 3 Depok menggunakan permainan outbound sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Melalui kegiatan outbound yang dilakukan di alam terbuka fasilitator outbound dan guru pendamping memberikan dorongan motivasi terhadap siswa untuk lebih giat dalam belajar. Sehingga pemberian motivasi yang dilakukan lebih menarik dan mudah diterima oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang metode, tujuan dan manfaat outbond yang digunakan sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IX tahun ajaran 2014/2015 SMP Muhammadiyah 3 Depok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah 8 siswa kelas IX tahun ajaran 2014/2015 SMP Muhammadiyah 3 Depok, 1 Guru BK SMP Muhammadiyah 3 Depok, 1 Guru wali kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Depok dan 1 Fasilitator Outbound. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode outbound yang digunakan berbentuk permainan kelompok, petualangan individu dan pemberian pesan. Tujuan outbound adalah: ice breaker (memecah kebekuan), membangun kerja sama kelompok, membantu siswa untuk lebih bersemangat, membantu siswa untuk mampu memperbaiki teknik pengembangan diri, dan membantu siswa mampu berfikir tentang cara menyelesaikan masalah dengan baik. Manfaat outbound yang dirasakan siswa: mampu melahirkan semangat kompetisi yang sehat dan membangun rasa percaya diri yang kuat. Kata kunci: Outbound, Motivasi Belajar.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP SIKAP BERAGAMA REMAJA DI RT 22 RW 07 SAPEN YOGYAKARTA
Authors: Ilyas Muhammad , Wijaya Firad 
Published: July 2019

Peran orang tua dalam meletakan dasar-dasar pendidikan moral agama dan ahlak sangat berpengaruh pada anak. Bahkan pengaruh tersebut sampai pada dasar keyakinan mereka. Keberagamaan anak hampir sepenuhnya ditentukan oleh pengaruh pola asuh orang tua. Penelitian ini dilaksanakan di RT 22 RW 07 Sapen, Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap beragama remaja di RT 22 RW 07 Sapen, Yogyakarta. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu remaja yang berjumlah 106 orang, diambil sampelnya dengan menggunakan rumus slovin menjadi 84 remaja. Selanjutnya ditentukan dengan memberikan angket kepada semua sampel, kemudian data tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linear sederhana. Dari hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi 0,787 pada sig.(1-tailed) = 0,000, ternyata Sig < 0,05 (0,000 < 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima, hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap beragama remaja di RT 22 RW 07 Sapen, Yogyakarta. Sedangkan besarnya pengaruh Pola Asuh Ornag Tua terhadap Sikap Beragama pada remaja yaitu 70,5% dan 29,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Sikap Beragama Remaja
HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN PRIBADI DENGAN ASERTIVITAS SISWA KELAS VIII MTS NEGERI YOGYAKARTA 1
Authors: Sanjaya Nur Aeni , Falah Nailul 
Published: July 2019

This study aims to determine the relationship between personal guidance and assertiveness students of class VIII MTs Negeri Yogyakarta 1 using a quantitative approach. In this study there is one independent variable and one dependent variable. The independent variable in this research is personal guidance (X), while the dependent variable is assertiveness (Y). This study is research population with total population of 58 students. The main data collection techniques such as scale, while interviewing and documentation as a complementary data. Data analysis using Product Moment correlation study from Pearson for obtained the results of hypothesis testing, with the help of SPSS 16.0 for Windows. The results of this study indicate that there is a positive and highly significant relationship between personal guidance and assertiveness students of class VIII MTs Negeri Yogyakarta 1 which has a correlation coefficient of 0.618 with sig. (2.tailed) = 0,000 with N = 58 at 1% significance level. From these data it can be concluded that there is a positive relationship and very significant, then the hypothesis is accepted and proved true. That is, the higher the personal guidance the higher the student's assertiveness, on the contrary if it gets lower personal guidance, the lower the student's assertiveness. Keywords: Personal Guidance, Assertiveness
EFEKTIFITAS TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KOTA SAMARINDA (STUDI KASUS MELALUI PENDEKATAN KONSELING ANAK)
Authors: Handari Sai 
Published: July 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas teknik bermain peran (role play) untuk meningkatkan keterampilan sosial anak di Kota Samarinda. Desain penelitian ini ialah pre-eksperimen dengan pendekatan one-shot case study. Penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data dengan analisis data menggunakan triangulasi yang dilakukan di Kota Samarinda. Adapun hasil penelitian menunjukkan: (1) tingkat keterampilan sosial anak di setiap kecamatan berbeda-beda, namun data menunjukkan ada sekitar dua hingga tiga orang yang mengalami kurangnya keterampilan sosial di setiap kelas; (2) pelaksanaan kegiatan bermain peran dilaksanakan pada sekolah yang memiliki kurikulum dengan pendekatan sentra pada proses belajar. Pada sekolah dengan pendekatan kelompok, kegiatan bermain peran yang dilakukan tidak menggunakan skenario pada pelaksanaannya; dan (3) kegiatan bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial anak dilakukan selama lima kali dengan berbagai persiapan. Anak yang belum terbiasa melakukan permain peran dengan skenario merasa canggung pada awalnya namun pada pertemuan-pertemuan selanjutnya materi yang disampaikan dengan teknik bermain peran dapat diinternalisasikan anak pada kehidupan sehari-hari. Perlakuan bermain peran dilakukan tidak setiap hari, hal ini dilakukan untuk melihat keefektifitasan kegiatan yang dilakukan. Pada akhir pertemuan, anak yang mengikuti kegiatan bermain peran mengalami berbagai perubahan pada aspek keterampilan sosial. Kata Kunci: Role Play, Keterampilan Sosial, Anak Usia Dini
Kepemimpinan Nyai dalam Memelihara Kajian Kitab Kuning di Ma’had Aly Nurul Jadid Probolinggo
Authors: Amalia Viki , Arifin Zainal 
Published: July 2019

Nyai (wife of Kiai/pesantren leader) holds an essential role in pesantren management, particularly pertaining to the process of taking care of and nurturing the pesantren tradition. This research investigates leadership typology of Nyai Nur Latifah in Ma’had ‘Aly Nurul Jadid Probolinggo in maintaining Kitab Kuning studies. Employing phenomenological approach of qualitative study, this research collect the data through observation, indepth interview, and documentation. This research found that: (1) the leadership type of Nyai Nur Latifah in preserving Kitab Kuning studies can be categorized as democratic and charismatic; (2) there are two factors supporting her leadership: internal factors (religious competence and technological application ability), and external factors (support from family council, special assembly for Kitab Kuning, and the guidance in Kitab Kuning reading (BMK), whereas, the challenging factors are related to internal situation such as multiple roles as the leader of Fatayat NU and recitation, as well as external factors such as the decreased preference of students to learn Kitab Kuning and the negative impact of technology.
Запросы россиян на содействие государства: социальное инвестирование или социальная поддержка?
Authors: Аникин Василий Александрович , Лежнина Юлия Павловна , Мареева Светлана Владимировна , Слободенюк Екатерина Дмитриевна 
Published: July 2019

В статье на данных общероссийского репрезентативного исследования, проведенного Институтом социологи ФНИСЦ РАН весной 2018 г., рассматриваются запросы россиян к содействию государства, необходимого, по их оценкам, в их собственной жизненной ситуации. При классификации запросов по трем ключевым направлениям — политика на рынке труда, социальное инвестирование и социальная поддержка — наиболее распространенным оказался первый. Его предъявляет в основном молодежь, испытывающая проблемы с доступом к хорошим рабочим местам. Запрос на государственное содействие в области социальной поддержки в наибольшей степени формируется под влиянием особенностей индивидуальной ситуации — а именно, необходимости решения ряда материальных и жилищных вопросов, с которыми россияне, предъявляющие такой запрос, не могут справиться самостоятельно, ожидая от государства прямых трансфертов. Наиболее гетерогенна группа россиян, предъявляющих запрос на социальное инвестирование. Независимость от государства характерна для наиболее благополучной части населения, не сталкивающейся с серьезными проблемами, которые невозможно решить самостоятельно. Полученные результаты показывают, что ответ на формирующиеся запросы населения со стороны государства возможен только с помощью дифференцированных мер социальной политики с учетом гетерогенности запросов и их специфики в российских условиях.
Благодарность. В данной научной работе использованы результаты проекта «Социальная политика, социальная стратификация, компоненты благосостояния населения и проявления неравенства в России: анализ взаимосвязей на различных этапах жизненного цикла», выполненного в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ в 2018 году.
Performance Analysis of GPS/BDS Integrated Precise Positioning System Considering Visibility of Satellites
Authors: Noh Jae Hee , Jo Gwang Hee , Lim Deok Won , Lee Jin Hyuk , Lee Sun Yong , Lee Sang Jeong 
Published: July 2019

Abstract
Research on precise positioning is being actively carried out to provide accurate position information for land transportation. The most significant problem when performing precise positioning in urban canyon is the degradation of performance due to the lack of visible satellites. Prior to open service of BDS, most of the studies on positioning were focused on using GPS/GLONASS integrated navigation system. Since BDS began open service, studies using GPS/BDS have been actively performed in the Asia-Pacific region as it became possible to acquire enough available BDS satellites. The average number of visible satellites in Korea is 9 for GPS and 14 for BDS. In this paper, we analyze the availability of precise positioning using BDS in urban canyon. To do this, we simulate the urban canyon environment by applying the mask to the azimuth and the elevation. We analyze the positioning accuracy using two simulation scenarios. From the results, it is shown that the accuracy of precise positioning in the case where the satellites in the east-west direction are blocked is lowered than that in the case where the satellites in the south-north direction are blocked for the same elevation mask angle. This result comes from the fact that the PDOP increases when the satellites are blocked in the east-west direction. Also, it can be confirmed that the GPS/BDS integrated positioning is available for the high mask angle while the GPS-only positioning is not possible continuously.
Philebus 11b: Good or the Good
Authors: Rudebusch George 
Published: July 2019

AbstractThe sentence setting the stage for the philosophical investigation within the Philebus is, naively translated, “He says that to enjoy is good.” Instead of the predicate adjective “good,” most interpreters prefer to translate with a definite description, “the good,” with consequences that affect the interpretation of the dialogue as a whole. Part one defends the naïve translation, both in the context of Socrates’ first seven speeches and viewing the dialogue as a whole. Part two considers and rejects the reasons given against the naïve translation on the basis of grammar, idiosyncratic Platonic style, immediate context, and later restatements.
Antioxidant potentials and effects on the hematology and osmotic fragility scores of a polyherbal formulation used in Southeast Nigeria
Authors: Ijioma Solomon Nnah , Osim Eme Eme , Nwankwo Azubuike A. , Nwosu Chinwe O. , Ekeleme Chinedum Martins 
Published: July 2019

Abstract

Background
In this study, the hematological and antioxidant potential as well as the osmotic fragility effects of a Nigerian polyherbal formulation were evaluated.

Materials and methods
A total of 40 fats were divided into four groups of 10 rats each. Group 1 served as the control group, and the rest were assigned increasing daily oral administration of the extract for 28 days. At the end of treatment, blood was collected for hematological and osmotic fragility studies. The free radical scavenging effect of the extract was investigated via different in vitro models as well.

Results
Results showed that the nitric oxide scavenging and 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) activities of the extract were significant (p < 0.05) and compared favorably with that of vitamin C. At 200 and 400 μg/mL, the nitric oxide scavenging activities for Ajumbise Polyherbal Extract (APE) were 60.71 ± 0.25% and 59.49 ± 0.98%, respectively, whereas for the same concentrations of vitamin C, 74.60 ± 0.25% and 85.24 ± 0.14 scavenging activities were obtained. The (DPPH) activity at 100 μg/mL was 81.24 ± 0.02% for the extract and 96.22 ± 0.18% for vitamin C. However, at all concentrations, the extract had significantly lower Ferric Reducing Antioxidant Power (FRAP) activity than vitamin C. Red blood cell counts (RBCC), hemoglobin and packed cell volume values (PCV) were significantly lowered only in groups treated with 400 and 800 mg/kg of the extract (p < 0.05), whereas other RBCC parameters and white blood cell counts (WBCC) were not significantly affected (p < 0.05). Platelet (PLT) count was also significantly lowered in all extract-treated groups. The extract also significantly reduced RBCC percentage hemolysis (p < 0.05).

Conclusions
Ajumbise polyherbal may be free of hematoxicity and may improve the integrity of the RBC membrane due to its appreciable antioxidant activity.
Integrating DMAIC approach of Lean Six Sigma and theory of constraints toward quality improvement in healthcare
Authors: Ahmed Selim 
Published: July 2019

Abstract
Healthcare is a unique service industry and it deals with complex tasks. To overcome complex tasks, healthcare organizations need to implement DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) approach of Lean Six Sigma (LSS) to improve quality performance. Application of DMAIC in a healthcare organization provides guidelines on how to handle a quality service system toward patient satisfaction. This approach also helps healthcare service providers to reduce waste, variation and work imbalance in the service processes. This chapter discusses five phases of DMAIC approach and its integration with the theory of constraints (TOC) for continuous improvements in healthcare performance. The integration of TOC and DMAIC approach would enhance healthcare performance by reducing medical costs, medical errors, administration errors and defects. Moreover, this integration can improve performance in healthcare service processes where it is not possible to reduce bottlenecks.
Job Requirements, Resources and Proactive Behavior at Work: The Role of Work Engagement and Stress
Authors: Miselytė Marija , Bagdžiūnienė Dalia , Jakutė Violeta 
Published: July 2019

Proactive employees are an important part of social capital in modern organizations that operate in a competitive and ever-changing business environment. Proactive behavior (PB) is defined as self-directed and future-oriented actions that are aimed to change the situation, work environment, or oneself (Bindl & Parker, 2010). Proactive workers initiate individual and organizational changes, and they not only respond to work requirements or adapt to environmental conditions (Fritz & Sonnentag, 2009). Therefore, it is important to analyze the work and personal characteristics that may be significant in order to enhance the employees’ PB. The paper presents an empirical study that integrates the theoretical approaches of Proactive Behavior (Parker & Collins, 2010) and Job Demands – Resources (Schaufeli & Bakker, 2004). It is aimed, first, to examine the links between job demands (pace and amount of work, emotional and mental workload), resources (autonomy and feedback), and work engagement and stress with employee strategic proactive behaviors as well as work and person-environment fit proactive behaviors. Second, to determine the role that work engagement and stress have in the relationships between job characteristics and PB types.
A total of 386 employees from various Lithuanian organizations were surveyed online. Sixty one percent of the respondents were female; the average age of the respondents was 34.8 (SD = 11.32) years, with an average of 7.3 (SD = 8.22) years of working experience in their organizations. Twenty one percent of the respondents were first-level managers. Most of the respondents (93.6%) had acquired higher education.
Structural equation modeling analyses revealed that strategic PB, through engagement as a mediator, was predicted by autonomy, mental workload, and feedback; proactive work behavior was predicted by emotional workload, while mental workload, autonomy, and feedback were related to proactive work behavior through work engagement as a mediator; proactive person-environment fit behavior was predicted only by feedback via work engagement as a mediator. The study has shown that employee PB can be reinforced not only with job resources (autonomy and feedback) but job demands as well (the mental and emotional workload) via the mediative effect of work engagement. Work stress was not related with PB. The practical applications of research findings are discussed.
Efectos del juego de roles con elementos simbólicos en el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares
Authors: Bonilla-Sánchez María Del Rosario , Solovieva Yulia , Méndez-Balbuena Ignacio , Díaz Ramírez Ileana 
Published: July 2019

Introducción. Valorar el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares permite determinar los mecanismos débiles y fuertes en el curso del desarrollo infantil y conocer el nivel de preparación del niño para la escuela. El juego de roles sociales es una actividad que promueve el desarrollo neuropsicológico.Objetivo. Mostrar los resultados de la aplicación de un programa de juego de roles sociales para promover el desarrollo neuropsicológico en niños preescolares.Materiales y métodos. Se realizó un estudio longitudinal cuasiexperimental con niños de dos grupos, uno experimental (n=28) y otro control (n=31). Se aplicaron pre-test y post-test a ambos grupos. El grupo experimental participó en un programa de juego de roles. La evaluación y el programa se basaron en los conceptos de la psicología y neuropsicología histórico-cultural. El grupo control solo recibió el programa curricular oficial de preescolar.Resultados. A través de análisis cuantitativos y cualitativos se observaron mejores ejecuciones de los niños del grupo experimental, principalmente en tareas gráficas y verbales y en mayores posibilidades de autoregulación.Conclusiones. El juego de roles promueve el desarrollo neuropsicológico. Los resultados muestran la utilidad de métodos de juego como estrategia de trabajo psicopedagógico.