bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PELAYANAN INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS MOBILE
Authors: Islamy M. Ali Nurhasan 
Published: July 2019

Kemajuan dalam jaringan teknologi informasi dan komputer selama beberapa dekade terakhir telah mengubah koleksi dan layanan perpustakaan. Sekarang, pemustaka secara rutin memperoleh informasi online sepanjang perjalanan menuju perpustakaan. Pengunjung perpustakaan secara fisik telah berubah dengan pergeseran dominan ke format online. Aplikasi layanan berbasis mobile sangat dapat diterapkan dalam perpustakaan di Indonesia. Salah satu software yang dapat diterapkan adalah Wireless Application Protocol (WAP), merupakan suatu protocol yang memungkinkan internetdapat diakses dengan perangkat mobile seperti ponsel atau handphone, android, smartphone dan perangkat wireless lainnya. Aplikasi WAP(Wireless Application Protocol) sepertinya lebih memudahkan pemustaka mengakses katalog secara mobile yang ada di perpustakaan dengan menggunakan Handphone, Android, smartphone,Iphone dan telepon seluler sejenis yang mempunyai aplikasi wireless. Proses pengaksesan dengan alat komunikasi tersebut di atasdapat dilakukan dimanapun dan kapanpun tanpa terbatas dengan ruang dan waktu. Kata Kunci: Layanan Informasi, Perpustakaan, Mobile
PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI BUKU PENUNJANG BAGI KEBUTUHAN BELAJAR SISWA: STUDIKASUS DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR NEGERI LARANGAN TOKOL 1 KECAMATAN TLANAKAN PAMEKASAN MADURA
Authors: Shintawati Yanuastrid 
Published: July 2019

Dunia pendidikan dasar di era globalisasi sekarang ini siswa pada tingkat sekolah dasar memperoleh banyak informasi baik secara formal dari guru sebagai pengajar, teman, maupun dari masyarakat di lingkungan sekolah juga secara informal melalui kemajuan teknologi semisal radio, televisi dan internet. Untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi siswa, guru dan karayawan sekolah harus menyediakan perpustakaan Perpustakaan sekolah memiliki komponen komponen penting yang harus dimiliki salah satu komponen yang sangat penting dalam perpustakaan sekolah adalah ketersediaan koleksi. Ketersediaan koleksi meliputi hal dalam kesiapan bahan pustaka, pemanfaatan dan pendayagunaan koleksi perpustakaan oleh pemustaka. Penelitian ini bertujuan mengetahui ketersediaan koleksi bagi kebutuhan informasi pemustaka yang meliputi kelengkapan, kemutakhiran dan rasio perbandingan jumlah koleksi dengan jumlah siswa dengan mengambil lokasi penelitian di Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri Larangan Tokol 1 Kabupaten Pamekasan Madura. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dekriptif. Hasil penelitian menggambarkan bahwa kelengkapan, kemutakhiran dan rasio ketersediaan koleksi buku penunjang di Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri Larangan Tokol 1 Kabupaten Pamekasan Madura reratanya adalah baik sehingga menimbulkan pengaruh yang baik pada peningkatan prestasi siswa siswi Sekolah Dasar Negeri Larangan Tokol 1 Kabupaten Pamekasan Madura. Kata Kunci : Ketersediaan Koleksi, Perpustakaan Sekolah.
PERPUSTAKAAN GARDA BANGSA: KOLEKSI LOCAL CONTENT SEBAGAI KEKUATAN UTAMA MEMBANGUN KHASANAH PERADABAN BANGSA MELALUI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PUBLIK UNDANG-UNDANG NOMOR 4 TAHUN 1990 TENTANG SERAH SIMPAN KARYA CETAK DAN KARYA REKAM
Authors: Bakhtiyar Bakhtiyar 
Published: July 2019

Tujuan kajian ingin mengetahui : (1). Arti penting koleksi local content Jawa Timur ((2). Implementasi Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1990 terhadap koleksi local content di perpustakaan umum daerah di Provinsi Jawa Timur. (3). Kendala dalam pelaksanaannya. Obyek dan ruang lingkup kajian berorientasi perwujudan manajemen implentasi Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1990. Pendekatan kajian adalah historical approach). Metode kajian digunakan library research dan dilakukan analisa diskriptif kualitatif, content analysis serta oservasi Hasil kajian adalah: (1). Koleksi local content memiliki arti penting bagi identitas daerah dengan khasanah budaya bercorak kekhasan daerah, yang memberikan nilai-nilai inspiratif dan kreatif mendorong rasa kebanggaan terhadap budaya daerah. (2). Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1990 di Perpustakaan Umum Daerah di Provinsi Jawa Timur, secara umum adalah cukup baik. (3). Kendala dalam implementasi Undang-Undang tersebut meliputi: (a). Belum adanya Peraturan Daerah tentang serah simpan karya cetak dan rekam. (b). Dibutuhkan biaya sangat besar menghimpun koleksi local content Jawa Timur, Kata Kunci : Local Content Jawa Timur. Implementasi. Kebijakan Publik. Undang-Undang Nomor 4 Tahun1990
Peanut Yield Gains Over the Past Fifty Years
Authors: Holbrook C.C. 
Published: July 2019

ABSTRACT
To commemorate the 50th anniversary of the American Peanut Research and Education Society (APRES) we examined the changes in average yields of peanut (Arachis hypogaea L.) during that time period. Before APRES, yields had never been greater than 2242 kg/ha (2,000 lb/ac). In 1967 the average yield was 1978 kg/ha (1967 lb/ac). In 2017 the average peanut yield was 4566 kg/ha (4074 lb/ac). Average yield gains for the first 50 years of APRES was 51.8 kg/ha/yr (46.2 lb/ac/yr). APRES played critical roles in facilitating research and extension to achieve these yield advances for the U.S. peanut industry.
The Future of Peanut Agronomic Research - The Sky is Not the Limit
Authors: Tubbs R.S. 
Published: July 2019

ABSTRACT
Many guidelines for agronomic management of peanut (Arachis hypogaea L.) are well-established when considered individually. However, crop productivity is typically driven by more than one variable and the interactions of multiple practices are not as easily derived. With an ever-changing availability of new cultivars with greater disease resistance, improved yield and/or grade potential, and varying growth characteristics, there is a steady need for agronomic research in both the immediate and distant futures. In some cases, traditional agronomic experimentation on variables such as rotations, tillage and land management, timing of planting, row pattern and spacing, seeding rate, irrigation, plant growth regulators, inoculant/biological products and fertilization need to be revisited every several years when a new cultivar becomes commercially relevant. This is especially true with differing climates and soil types in various growing regions. The effects of climate and weather along with pest pressure, pest management programs, and maturity characteristics of cultivars are also drawing the attention of peanut agronomists to improve predictability of optimum maturity. Yet, peanut agronomists are also attempting to adapt new ideas to assist with management decisions and increase revenue potential for growers to stay competitive in a very volatile commodity market domestically and with fluctuating export opportunities. The adoption of technologies such as GPS guidance, seed monitors, aerial imagery, and variable rate planting or spraying equipment are becoming more common to assist growers with better precision in planting and digging practices, ensuring proper seed placement, and assessing problematic areas in the field for site-specific in-season management decisions. So many excellent achievements have been made through the collaborations of scientists of the American Peanut Research and Education Society over the last 50 years, and there is no doubt that similar collaborations remain strong throughout the current membership to lead us into the future.
EXPERIMENTAL RESEARCH OF THE DYNAMICS OF TRENCHLESS RECONSTRUCTION OF THE DISTRIBUTION PIPELINES WITH"T-type TRACTION PISTON" TECHNOLOGY
Authors: Doroshenko Ya. V. , Poliarush K.A. , Zapukhliak V.B. 
Published: July 2019

The article describes the technology of the trenchless reconstruction of distribution pipelines using the "T-type Traction Piston" technology. The essence of this technology is drawing a new polyethylene pipeline into a worn steel one using a piston. The piston moves under the pressure of air supplied into behind-the-piston space by the compressor. The annular space in the boring (operating) trench is sealed with a sealing system.
The authors have designed and constructed the experimental stand to determine the resistance forces which act on the movable system during the reconstruction of the distribution pipelines using the “T-type Traction Piston” technology. Its schematic diagram is presented. Using experimental methods the authors have determined the effort which is required to draw one linear metre of a polyethylene pipeline into a worn steel pipeline, the friction force of the piston cups on the walls of the worn steel pipeline and the friction force of the polyethylene pipe in the cups of the sealing system. The authors have ascertained the sum of experimentally determined resistance forces which act on a movable system while drawing a new polyethylene pipeline into a worn steel one by the piston.
The authors have designed and constructed the experimental installation (unit) to study the dynamics of drawing a new polyethylene pipeline into a worn steel one by a piston.
The experimental studies have been carried out for various tilts of a worn steel pipeline as to the horizon, various air rates, various external diameters of polyethylene pipes.
The authors have experimentally determined the regularities of the air pressure change at the pipeline startover time during the movement of the piston inside a steel pipe and while drawing the polyethylene pipe within the worn steel one by a piston. The dependence of the drawing velocity on the air-flow rate and on the length of the drawn section has been studied.
The experimental tests have proved that "T-type Traction Piston" technology can be used for the reconstruction of the distribution pipelines.
Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) pada Mahasiswa Semester 7 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Tangerang
Authors: Sulaeman Agus , Dwihudhana Winda 
Published: July 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil pembelajaran Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA) mahasiswa semester 7 Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain korelasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan kuisioner pernyataan kepada 40 mahasiswa semester 7 pada matakuliah Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing. Hal ini dilakukan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar terhadap hasil pembelajaran dengan menggunakan uji korelasi, determinasi, dan uji signifikansi. Tujuannya adalah untuk meningkatkan dan mengevaluasi hasil pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis perhitungan dengan menggunakan rumus koefisien korelasi pearson diperoleh pengaruh korelasi positif antara motivasi belajar terhadap hasil pembelajaran Bahasa Indonesia, yaitu sebesar r= 0.50 dengan kategori cukup kuat (0,40–0,599). Dengan demikian, berdasarkan hasil pengujian rumus tersebut, maka thitung > ttabel yaitu 0,62 > 0,31, artinya bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Maknanya, motivasi belajar sebagai variabel X memberi pengaruh yang signifikan terhadap hasil pembelajaran bahasa Indonesia sebagai variabel Y. Maka, materi pembelajaran BIPA tepat untuk dirancang.
PERAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
Authors: Yuliananingsih Yuliananingsih , Darmo Teresius 
Published: July 2019

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membina kedisiplinan peserta didik di kelas XI SMA Negeri 1 Sekadau Hulu Kabupaten Sekadau. Jenis penelitian mengunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dan bentuk penelitian <em>survey</em>. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung, komunikasi langsung, dan dokumenter. Alat pengumpul data berupa panduan observasi, pedoman wawancara, dan lembar catatan. Hasil penelitian yakni pelaksanaan kedisiplinan peserta didik pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas XI SMA Negeri 1 Sekadau Hulu Kabupaten Sekadau sudah berjalan sebagaimana mestinya, meskipun secara keseluruhan belum maksimal sesuai apa yang diharapkan, karena masih ada beberapa diantara peserta didik yang kurang disiplin. Peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam membina kedisiplinan peserta didik dengan cara mengingatkan siswa supaya tidak melakukan pelanggaran aturan dan memberikan pemahaman pentingnya kedisiplinan untuk memperoleh keberhasilan dalam belajar yang baik. Upaya guru dalam membina kedisiplinan peserta didik dengan cara memberikan pemahaman pentingnya kedisiplinan dengan mengaitkan kewajiban siswa di kelas dan kewajiban siswa dalam menaati aturan yang ada di lingkungan sekolah. Jika siswa masih melakukan pelanggaran harus segera diberikan peringatan berupa teguran dan apabila siswa tetap melakukan pelanggaran, maka diberikan sanksi sesuai dengan peraturan yang ada di sekolah.
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS XI SMA NEGERI 10 SINGKAWANG
Authors: Nurhakim Ihsan , Veriansyah Ivan 
Published: July 2019

Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan pembelajaran geografi melalui kompetensi profesional guru geografi dalam proses pembelajaran materi Lingkungan Hidup di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Singkawang. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif berjenis deskriptif dan asosiatif yaitu menggunakan APKG 1 dan 2 sebagai alat ukur. Dari hasil penelitian APKG 1 memperoleh nilai 3,65 dengan karegori sangat baik dan APKG 2 memperoleh nilai 3,35 dengan kategori sangat baik. Sedangkan dari hasil angket 75,52 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kompetensi profesional guru geografi dapat mengembangkan proses pembelajaran materi Lingkungan Hidup kelas XI SMA Negeri 10 Singkawang dengan kategori sangat baik.
Prevalence of Complications after Limberg Rhomboid Flap in Patients with Cutaneous Defects at A Tertiary Care Hospital
Authors: Shrestha Binod Bade , Karmcharya Mikesh , Bogati Laxmi , Ghimire Pradeep 
Published: July 2019

Introduction: Limberg rhomboid flap is an extremely useful and versatile technique to cover thecutaneous defects in various anatomical locations of different etiology and varied sizes. The mainaim of the study is to find the prevalence of complications after limberg rhomboid flap in patientswith cutaneous defects at a tertiary care hospital.
Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted at a tertiary care hospital fromOctober 2015 to November 2018 after obtaining approval from the institutional review committee.Study population is patient admitted to ward and outpatient department of surgery. Conveniencesampling was done. Data was entered and analyzed in statistical package for social sciences andpoint estimate at 95% confidence interval was calculated along with frequency and proportion forbinary data.
Results: Out of total patients, the complications were seen in total 8 (15.7%) patients. Prevalenceof complications is 8 (15.7%) at 95% confidence interval (7.85-23.56). Among which, complicationswere seen in 5 (9.8%) bed sore, 2 (3.92%) in pilonidal sinus, 1 (1.96%) in traumatic ulcer and none inneoplastic lesion and types of complications seen were wound gaping in 3 (5.88%) cases, surgical siteinfection in 2 (3.92%) cases, recurrent pilonidal sinus in 1 (1.96%) case, flap necrosis in 1 (1.96%) caseand epidermolysis in 1 (1.96%) case.
Conclusions: The Limberg rhomboid flap can be used safely in patients with cutaneous defectwith minimal complications and good surgical outcome however prevalence of complications afterlimberg rhomboid flap in patients with cutaneous defects at tertiary care center is high compared tothe previous studies done.
Outcomes of Ligation without Revascularization in Pseudoaneurysms of Peripheral Arteries in Intravenous Drug Users
Authors: Jaiswal Lokesh Shekher , Pandit Narendra , Adhikary Shailesh 
Published: July 2019

Introduction: Management of pseudoaneurysms in intravenous drug users is complex andchallenging due to an associated infection and unavailability of autologous vein grafts. Here weobserve the outcomes of ligation and local debridement as a primary modality of treatment in thissubset of patients with pseudoaneurysms.
Methods: This is a descriptive cross sectional study of 15patients over a period of 4 years whopresented with pseudoaneurysm of peripheral artery from intravenous drug use. In this study,we describe the presentations and management outcomes in 15 patients with peripheral arterialpseudoaneurysmfrom IV drug use.
Results: The most common site involved was common femoral artery among 12 (80%) patientsfollowed by superficial femoral artery among 8 (13.3%) patients and external iliac artery in 1 (6.7%)patient. Twelve (80%) patients were having signs of infection. All patients underwent surgicalintervention which comprised of excision of pseudoaneurysm and ligation of artery withoutrevascularization among 12 (80%) patients and with revascularization with autologous venous graftamong 3 (20%) patients. There was no mortality or a major bleeding requiring re-exploration. Noneof the patients developed limb ischemia necessitating amputation.One patient with femoral arteryligation without revascularization at one year of follow up is having claudication on brisk walking.There was one saphenous vein graft thrombosis in immediate postoperative period.
Conclusions: With the use of ligation without revascularization technique, there was no mortality ormajor bleeding requiring re-exploration. None of the patients developed limb ischemia necessitatingamputation so this treatment modality seems promising in treatment of pseudoaneurysms inintravenous drug users.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA KURIKULUM SMP ISLAM TERPADU AL FAHMI PALU
Authors: Abubakar Asnandar 
Published: July 2019

<em>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan pendidikan agama Islam pada kurikulum sekolah Islam terpadu. Lokus penelitian adalah SMP IT Al Fahmi Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif eksploratif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, telaah dokumen. Kurikulum pada SMP IT Al Fahmi Palu Kurikulum SMP IT Al Fahmi Palu, menyesuaikan dengan ciri khas sekolah Islam terpadu yaitu mengintegrasikan nilai-nilai atau ilmu Islam baik yang bersifat Qualiyah maupun Kauniyah dalam suatu kerangka atau bangunan kurikulum. Salah satu tujuannya adalah peserta didik memiliki kepribadian dan akhlak yang baik, memiliki akidah yang bersih, pikiran dan jasmani yang sehat, serta hidup disiplin dan tertib. Pelaksanaan pendidikan agama Islam (PAI) selain bersifat monolitik yang berdiri sendiri juga terintegrasi pada proses pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas. Pengembangan PAI pada kurikulum SMP IT Al Fahmi dapat dilihat dari penambahan jam pelajaran pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, Al Qur’an, dan bahasa Arab, integrasi nilai-nilai Islam pada mata pelajaran umum dan pelajaran ekstrakurikuler seperti memanah, renang, dan silat, dibuka kelas tahfidz bagi peserta didik yang memiliki bakat untuk meningkatkan hafalan Al Qur’an, adanya kegiatan Qur’an camp, serta sanksi hafalan beberapa ayat Al Qur’an bagi peserta didik yang melanggar tata tertib sekolah</em>
Cuadro de mando integral, enfoque estratégico al proceso administrativo y educativo
Authors: Peralta Llivipuma María Rosa , Erazo Álvarez Juan Carlos , Narváez Zurita Cecilia Ivonne 
Published: July 2019

Los procesos administrativos, a veces silenciosos, representan un aspecto fundamental en la vida empresarial e institucional, su éxito o fracaso depende de
un fortalecido trabajo en equipo y contextualizado a la realidad. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo – descriptivo, el objetivo fue diseñar una herramienta inspirada en el Cuadro de Mando Integral (CMI) para el mejoramiento de los procesos administrativos de la Unidad Educativa Cristiana Verbo de la ciudad de Cuenca. Se partió de la revisión bibliográfica de estudios, investigaciones y autores que dieron fuerza y sostén a este estudio, posteriormente mediante la aplicación de una encuesta estructurada se evaluó la situación actual de los procesos administrativos así como también se procedió a determinar los componentes del modelo de gestión de la institución indagada, a través de cuatro indicadores que revelan los procesos internos, estos son, planificación estratégica, gestión administrativa, comunicación asertiva y conocimiento del proceso administrativo; estos elementos representaron la base para construir dicha herramienta. En este estudio participaron la totalidad del personal docente y administrativo de la Unidad Educativa.
Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal Pada Suku Melayu Sambas
Authors: Suratman Bayu 
Published: July 2019

AbstrakFokus artikel ini mendeskripsikan pendidikan anak usia dini dalam keluarga Melayu kabupaten Sambas yang berbasis kearifan lokal. Kearifan lokal mendidik anak dalam masyarakat Melayu Sambas diantaranya: Pendidikan melalui cerita rakyat, pendidikan karakter anak melalui pantang larang, dan mendidik anak melalui lingkungan alam. Pendidikan anak usia dini berbasis kearifan lokal dalam keluarga Melayu Sambas sudah berlangsung lama dan secara turun-menurun dalam kehidupan sehari-hari. Artikel ini ditulis secara deskriptif, berangkat dari riset kualitatif yang penulis lakukan, berdasarkan pengamatan dan wawancara mendalam pada masyarakat Melayu Sambas.Kata Kunci: Pendidikan Anak Usia Dini, Kearifan Lokal, Melayu SambasAbstractThe Focus of the article describes early childhood education in the families Malay of the Sambas Which is based on local wisdom. Local wisdom educating children in Sambas Malay communities includes: Education through folklore, child character education through pantang larang, and educating children through the natural environment. Early childhood education based on local wisdom in Sambas Malay families has been going on for a long time and has been descreasing in daily life. This article was written descriptively, departing from qualitative research that the author did, based on observations and indepth interviews with Sambas Malay people.Keywords: Early childhood education, local wisdom, Sambas Malay
Persepsi Masyarakat Tentang Pendidikan Menengah Di SMA Negeri 2 Kota Sorong
Authors: Pabalik Dg , Ibrahim Ibrahim 
Published: July 2019

Persepsi masyarakat terhadap pendidikan menengah, khususnya SMAN 2 Kota Sorong Kota Sorong sangat bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat tentang pendidikan menengah di Kota Sorong, khususnya SMAN 2 Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana metode pengumpulan data yang digunakan ialah: (1) wawancara mendalam, (2) observasi partisipasi, dan (3) dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode analisis data kualitatif Moleong. Hasil Penelitian ini menunjukkan : Pertama, Kualitas pembelajaran dan lulusan, pola kepemimpinan, kemampuan guru, kerja sama dan keterjangkauan lokasi sekolah merupakan pembentuk persepsi masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan menengah, Kedua, Makna pendidikan menengah mengarah pada kebutuhan kerja dan melanjutkan studi. Ketiga, Karakteristik pendidikan menengah adalah untuk menumbuhkan kemampuan dalam soft skills dan life skills; Keempat, Siswa memiliki peluang lebih besar untuk berprestasi bila sekolah memiliki kondisi sosial ekonomi lebih baik. Sebaliknya, siswa cenderung berprestasi lebih rendah dari yang semestinya, bila sekolah memiliki kondisi sosial ekonomi lebih lemah; Kelima, Pendidikan masyarakat yang rendah menunjukkan kualitas sumber daya manusia yang rendah dan merugikan secara individu maupun Negara. Berdasarakan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa persepsi masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan menengah ditentukan oleh kualitas pembelajaran, kualitas lulusan, pola kepemimpinan, kemampuan guru, kerja sama dan aksesibilitas