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La inclusión socioeducativa de personas con discapacidad desde el punto de vista humano y profesional / Socio-educational inclusion of people with disabilities from the human and professional point of view
Authors: Naranjo Pinela Teresa 
Published: June 2018

En el presente ensayo, producto de una investigación cualitativa, descriptiva, y analítica, se pretende demostrar la importancia que tiene la inclusión educativa y los derechos de las personas con discapacidad, el espacio que se le debe brindar en la sociedad y el papel que como docente debe afrontarse. Ante los cambios en los modelos educativos, su objetivo debe estar enmarcado en la verdadera práctica del respeto hacia las personas por su simple condición de ser humano y como finalidad dar a conocer la necesidad de aplicar de manera integral la inclusión educativa y por consiguiente privilegiar la parte humana en los procesos educativos. El docente para tomar en consideración la inclusión, igualdad y equidad en su área de trabajo, debe tener conocimiento de la importancia del manejo adecuado de una serie de metodologías, estrategias, recursos e infraestructura relacionados con su estado de vulnerabilidad. La práctica inclusiva necesita de una sociedad donde no exista diferencia de ningún tipo, que las personas con discapacidad tengan las mismas oportunidades que los demás, para lograr sus metas y objetivos, esto permitiría su desarrollo personal y social. AbstractIn this paper, which is the result of a qualitative, descriptive and analytical research, it is aimed to demonstrate the importance of inclusive education and the rights of the disabled people, the space they should be offered in society and the role that teachers must face. Given the changes in educational models, their objectives should be framed in the real practice of respect towards people for their simple human condition and intended to publicize the need to apply in an integrated way the inclusive education and thus privileging human part in educational processes. Teachers must be aware of the importance of proper management of a number of methodologies and strategies related to disabled people and their state of vulnerability in order to consider the inclusion, equality and equity in their work area. Inclusive practice needs of a society where there is no difference whatsoever, that people with disabilities have the same opportunities as others to achieve their goals and objectives, this would allow their personal and social development.
Prospectiva de Marketing, Neuromarketing y Programación Neuro Lingüística / Prospective of Marketing, Neuromarketing and Neuro Linguistic Programming
Authors: Alvarez Calderon Jorge , Garcia Rondon Irene 
Published: June 2018

La empresa al igual que la sociedad vive momentos de incertidumbre y cambios por la desconfianza e inseguridad que el mercado demuestra, la variación de precios, los factores políticos, económicos, gubernamentales, con deficiencia de liderazgo administrativo. Debe sujetarse a normas plenamente planificadas, estructuradas en los parámetros de oferta, demanda y formas de comercialización determinados actualmente; hecho que provoca desmotivación principalmente por las tendencias consumistas del mercado al receptar la información por parte de quienes adquieren el producto sobre la base de esta realidad. Temática que pretende romper un paradigma empresarial orientado a crear dinamismo, para innovar y construir con su público estratégico lineamientos quevayan en beneficio del crecimiento de la empresa y satisfacción del cliente interno como externo. El objetivo es crear una nueva cultura, basada en una inteligencia múltiple, procesos creativos, desarrollo sensorial integrado y técnicas diagnósticas de la neurociencia, destacando el Neuromanagement, la Neurogestión de los recursos humanos, la Neurocomunicación y el Neuromarketing, sobre todo. En este trabajo se incorpora el estudio del conocimiento del cerebro humano, el desarrollo de la inteligencia en las tareas diarias, en busca de generar una satisfacción mayor del cliente y un mejor futuro para la empresa. AbstractEnterprises as well as society are living uncertainty times and change, due to mistrust and insecurity that markets show, also by the price variation, the political, economic, and governmental factors demonstrate a deficient administrative leadership, it should be established well planned rules, which are structured with parameters of supply, demand, and certain forms of marketing that are established today; this fact causes demotivation mainly by the consumerist market trends, when receiving information by those who purchase products based on this reality. This theme intendeds to break a business paradigm aimed at creating a dynamism, to innovate and build strategic public guidelines that benefit the growth of the company and satisfaction of internal and external customers; the goal is to create a new culture based on Multiple intelligences, creative processes, integrated sensory development, and diagnostic techniques of neuroscience, highlighting the Neuromanagement, the Neuromanagement of human resources, the Neurocommunication, and the Neuromarketing mainly; in this work, the study of knowledge of the human brain is incorporated, the development of intelligence to our daily task by seeking to generate greater customer satisfaction and a better future for the company.
A dignidade da pessoa humana no serviço de acolhimento instituicional de crianças e adolescentes em Gravataí RS
Authors: Fernandes Daniela Schreiber , Lermen Marcos Vinicios , Garcia Natália Castrogiovanni , Silva Wilson Gonçalves da , Bohn Maurício Futryk 
Published: June 2018

O presente trabalho faz parte do Projeto Integrador, da Instituição de Ensino Superior, o qual tem por finalidade proporcionar a integração do conteúdo programático das disciplinas com a pesquisa, oportunizando ao aluno o trabalho prático, a produção acadêmica e a iniciação à pesquisa científica. A pesquisa desenvolvida trata da análise do serviço de acolhimento institucional de crianças e adolescentes, no município de Gravataí/RS, a partir da pesquisa de campo realizada nos cincos abrigos residenciais existentes no município. A Constituição Federal de 1988 apresenta a dignidade da pessoa humana como um princípio fundamental do ordenamento jurídico brasileiro. Adotando esse princípio, o Estado se tornou obrigado a propiciar políticas públicas inclusivas, isto é, políticas que incluam todas as pessoas nos bens e serviços, respeitando a dignidade da pessoa humana. O acolhimento institucional é uma medida de proteção excepcional e provisória, de acordo com o artigo 101, parágrafo 1º, do Estatuto da Criança e do Adolescente. Tal medida só poderá ser aplicada quando os direitos e garantias fundamentais de crianças e adolescentes forem violados. O problema de pesquisa que se buscou verificar foi em que medida o serviço de acolhimento institucional de crianças e adolescentes de Gravataí/RS contempla as garantias fundamentais dos menores que se encontram acolhidos nos cinco abrigos residenciais do município. Para tal desenvolvimento realizaram-se entrevistas com os coordenadores de cada abrigo residencial, bem como foi feita a verificação de todas as atividades realizadas pelos abrigos e a rotina das crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional. Por fim, chegou-se aos seguintes achados de pesquisa: conclui-se que, apesar das dificuldades financeiras encontradas nos abrigos que necessitam de doações para o bom funcionamento de suas atividades, percebe-se a presteza no atendimento por parte dos funcionários e responsáveis pelo abrigo; portanto, os abrigos priorizam a dignidade da pessoa humana, respeitando a liberdade de cada criança e adolescente de acordo com suas capacidades, tendo sempre como objetivo a relação de rotina normal de uma casa, de um lar como o de qualquer família, com suas tarefas, obrigações, responsabilidades e respeito. Em outras palavras, o serviço de acolhimento institucional em Gravataí visa fazer com que a criança e o adolescente que tiveram seus direitos e garantias fundamentais violados por determinado tipo de violência – praticado por quem tinha o dever de cuidá-los – tornem-se pessoas dignas, procurando prepará-los para o mercado de trabalho e para a vida em sociedade, ou seja, tornando-os cidadãos.
"Bolivia no tiene mejor amigo que Chile, ni peor verdugo que el Perú": Dos cartas de Justiniano Sotomayor a Hilarión Daza, abril de 1879
Authors: Ibarra Cifuentes Patricio 
Published: June 2018

La ocupación por parte de tropas chilenas del puerto de Antofagasta, el 14 de febrero de 1879, significó el quiebre definitivo en la relación de Chile y Bolivia y el inicio de las hostilidades que desembocarí­an en el estallido de la Guerra del Pací­fico, conflicto que se desarrollarí­a hasta 1884 y cuyas consecuencias han dejado una huella imborrable en los paí­ses beligerantes y repercuten hasta nuestros dí­as.
Cabildo, polí­ticas económicas y mercados en el Rí­o de la Plata y otros puntos de Hispanoamérica colonial (siglos XVI-XVIII)
Authors: Pelozatto Reilly Mauro Luis 
Published: June 2018

Desde hace un tiempo a esta parte, he venido encarando distintas investigaciones concentradas en el accionar del cabildo hispano-colonial, centrándome principalmente en las polí­ticas económicas dispuestas sobre las principales actividades y sus mercados, según el contexto geográfico y temporal que hayan sido considerados, siempre partiendo de la base de que se trató de una institución con múltiples atribuciones, y de que sus intervenciones influyeron no solamente sobre la economí­a, sino también sobre los intereses de los distintos sectores y actores sociales vinculados a la misma y sus variantes.
Mentes educadas ¿Cómo las herramientas cognitivas dan forma a nuestro entendimiento?
Authors: Merbilháa Magdalena 
Published: June 2018

El libro Mentes educadas del teórico de la educación Kieran Egan, recientementetraducido y lanzado por la Colección de Educación de la Universidad Finis Terrae, es una referencia fundamental para cualquier persona interesada en educación. Se trata de una visión completa que explica el problema del concepto educativo desde sus orí­genes con una genialidad magistral. El profesor Egan inserta las visiones sobre la educación en un contexto histórico y de pensamiento que permite comprender los procesos de un modo ejemplar. No se trata de otro libro sobre cómo educar, sino que va al fondo del tema del cómo y por qué surge la educación y por qué hay cosas que interesan y otras que no. Parte de una base filosófica fundamental, explicando la intrí­nseca unión entre percepción, pensamiento y sentimiento. Lo que él llama perfinkers (perception, feeling and thinking) sabe que es una unidad inseparable y esto debe estar en la médula y corazón de la educación. Para enseñar y aprender necesitamos comprometer las emocione; si no es así­, lo que enseñemos se va a olvidar. Con esta idea central desarrolla un recorrido teórico con aplicaciones prácticas en este libro, la llamada biblia de la educación imaginativa.
La educación indí­gena y los educadores en el Congreso Centroamericano de 1893
Authors: Nivón Bolán Amalia 
Published: June 2018

En el caso del Congreso Centroamericano de 1893, las formas de relación entre profesores y promotores de las reformas educativas en la educación primaria aportan elementos que hacen visible el pensamiento liberal positivista como forma de gobierno, mediante argumentos pedagógicos de organización de la escuela. Se reflexiona acerca de las inquietudes de los educadores centroamericanos ante la preocupación de cómo el Estado debe civilizar a la "raza indí­gena", en el sentido de inculcar costumbres e ideas de progreso de las naciones civilizadas. El análisis de los congresos educativos permite aproximarnos al pensamiento, actuación y ví­nculos profesionales de los educadores, comprendiendo sus intereses comunes, particulares, posiciones, acuerdos y diferencias; con lo que se pretende analizar el tejido intelectual de la época en diferentes entornos latinoamericanos. Las interacciones locales y regionales de actores organizados y reconocidos por el Estado, influyen de manera significativa en lo que debe ser y hacer la escuela en los diferentes sectores de la sociedad, distinguiendo necesidades y condiciones particulares. A través de la prensa educativa de la época y estudios recientes, se va reconstruyendo el pensamiento de los educadores, sus acciones y trayectorias profesionales, para entender la historia de la educación en contextos particulares y establecer relaciones de semejanza y diferencia en distintos contextos educativos.
Penerapan Media Kartu KUPUBIL sebagai Pengayaan Materi Ujian Nasional Biologi
Authors: Adinugraha Fajar 
Published: June 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan cara permainan media kartu KUPUBIL (Kartu Untuk Persiapan Ujian Biologi). Selain itu, untuk mengamati hasil nilai Ujian Nasional Biologi setelah dilakukan eksperimen menggunakan kartu KUPUBIL. Penelitian ini juga untuk mengetahui persepsi peserta didik tentang kebermanfaatan kartu KUPUBIL. Jenis penelitian adalah pre experimental design. Desain penelitian adalah the one-shot case study design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA SMA Citra Kasih Jakarta dengan sampel 12 siswa pemilih UNBK Biologi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive random sampling. Bentuk kartu KUPUBIL berjumlah 96 buah dengan ukuran 7,5 cm x 11 cm. Kartu berisi gambar-gambar yang sering keluar di soal Ujian Nasional. Permainan kartu ini dimodifikasi dari permainan kartu pada umumnya. Hasil menunjukkan bahwa media kartu ini mampu meningkatkan nilai Ujian Nasional. Nilai Try Out 6 (sebelum perlakuan) yaitu 67,92 sedangkan nilai Ujian Nasional (sesudah perlakuan) yaitu 73,75. Persepsi peserta didik terhadap kebermanfaatan media kartu ini adalah sangat positif. Hal ini ditunjukkan dari hasil wawancara kepada responden yang memberikan apresiasi dan merasakan manfaat dari media kartu KUPUBIL. Media pembelajaran kartu KUPUBIL dapat digunakan sebagai altenatif media pembelajaran dalam mempersiapkan Ujian Nasional Biologi.
Sala de aula invertida para o ensino do conteúdo abertura coronária em Endodontia
Authors: Melo Júnior Paulo Maurício Reis de , Maia Sandra Maria Alves Sayão , Cunha Rodolfo Scavuzzi Carneiro da , Espíndola Júnior Edval , Bollela Valdes Roberto 
Published: June 2018

O objetivo deste estudo foi avaliar a sala de aula invertida como estratégia de ensino-aprendizagem para o conteúdo abertura coronária. O material didático para estudo prévio individual pelos estudantes foi disponibilizado online por meio de um software/aplicativo para desktop e dispositivos móveis contendo textos, imagens e vídeos demonstrativos. Nas aulas presenciais, o estudo prévio foi avaliado por um teste individual e em grupos houve discussão das respostas individuais monitorada pelo professor. Em seguida, foi apresentado um caso-problema, acompanhado de questões a serem resolvidas. Houve discussão das respostas até o entendimento e solução do problema apresentado. Vídeos com a sequência dos procedimentos para abertura coronária de elementos dentários simulados foram projetados antes e durante a execução da prática laboratorial. Por meio das respostas dos questionários de expectativa e de avaliação do método, 92,8% concordaram ser um método adequado para o aprendizado do tema proposto, apesar da maioria (64,2%) reconhecer que teriam dificuldades para o domínio do conteúdo. Após a atividade laboratorial, 100% dos estudantes estavam satisfeitos e confirmaram que o método contribuiu para o seu aprendizado. Além disso, 92,8% concordaram que a estratégia de ensino superou as expectativas e que estavam motivados para outras experiências. Os dados da autoavaliação de aquisição de competências pré e pós sala de aula invertida comprovaram que houve aprendizado significativo pelos estudantes e todos foram considerados habilitados baseados nos dados após a observação das habilidades pelo professor. Concluiu-se que a estratégia da sala de aula invertida foi adequada para o estudo do conteúdo abertura coronária.
The First Record for Tebenna micalis (Lepidoptera, Choreutidae) in Çanakkale Province of Turkey and External and Genital Morphology of The Species
Authors: EFİL Levent , ATAY Erol , EFİL Figen 
Published: June 2018

This study was conducted in field and laboratory. Tebenna micalis was caught in Artichoke gardens in Çanakkale with insect net, mercury vapour light trap and white screen. In the field studies, totally 35 male and 31 female specimens were collected. Specimens were dissected in the laboratory and prepared male and female genitalia and wings slides. We described the external and male and female genital morphology of Tebenna micalis in detail and also diagnostical morphological features. As a result of the study, Tebenna micalis is a new record for Çanakkale province.
Spinning Reserve Capacity Optimization of a Power System When Considering Wind Speed Correlation
Authors: Zhang Jianglin , Zhuang Huimin , Zhang Li , Gao Jinyu 
Published: June 2018

Usually, the optimal spinning reserve is studied by considering the balance between the economy and reliability of a power system. However, the uncertainties from the errors of load and wind power output forecasting have seldom been considered. In this paper, the optimal spinning reserve capacity of a power grid considering the wind speed correlation is investigated by Nataf transformation. According to the cost–benefit analysis method, the objective function for describing the optimal spinning reserve capacity is established, which considers the power cost, reserve cost, and expected cost of power outages. The model was solved by the quantum-behaved particle swarm optimization (QPSO) algorithm, based on stochastic simulation. Furthermore, the impact of the related factors on the optimal spinning reserve capacity is analyzed by a test system. From the simulation results, the model and algorithm are proved to be feasible. The method provided in this paper offers a useful tool for the dispatcher when increasing wind energy is integrated into power systems.
Does peak expiratory flow measured sitting differ from that measured standing? A cross-over study in primary care in Barbados
Authors: Adams O Peter , Mangera Khatija AS , Hambleton Ian R , Morris Euclid H , Paul-Charles Joanne L 
Published: June 2018

BackgroundSeveral authorities recommend measuring peak expiratory flow (PEF) standing. Limited evidence suggests that PEF obtained sitting is similar in magnitude but there are no studies in African populations.AimTo determine in adults aged 18–60 years if PEF measured sitting differs from that measured standing.Design & settingCrossover design with alternating position of initial measurement in people attending primary care clinics in Barbados.MethodQuota sampling by age, sex, and clinic of adults aged 18–60 years was done and an interviewer-administered questionnaire was completed. PEF sitting and standing was measured with an European Union (EU) scale Mini-Wright® meter. The highest of three readings in each position was used and the difference in means tested for significance using the paired sample t-test.ResultsCharacteristics of the 199 participants were 44% male; 96.5% of African descent; mean age 37 years (standard deviation [SD] 12.8); 22% with an asthma diagnosis; 23% tobacco users; and 22% marijuana users. Mean PEF standing was 438.4 versus 429.7 lmin–1 sitting, mean difference 8.7 (95% confidence interval [CI] = 3.6 to 13.8). For men, mean PEF standing was 518.7 versus 506.3 lmin–1 sitting, mean difference 12.4 (95% CI = 3.3 to 21.5). For women, mean PEF was 374.7 standing versus 368.9 lmin–1 sitting, mean difference 5.8 (95% CI = 0.11 to 11.5). A Bland-Altman plot accounting for trend and a Lin’s correlation coefficient of 0.935 demonstrated good agreement between standing and sitting PEF.ConclusionPEF measurements are reduced when performed sitting compared to standing. The difference is small and unlikely to alter clinical management in most cases.
Kepler-503b: An Object at the Hydrogen Burning Mass Limit Orbiting a Subgiant Star
Authors: Cañas Caleb I. , Bender Chad F. , Mahadevan Suvrath , Fleming Scott W. , Beatty Thomas G. , Covey Kevin R. , Lee Nathan De , Hearty Fred R. , García-Hernández D. A. , Majewski Steven R. , Schneider Donald P. , Stassun Keivan G. , Wilson Robert F. 
Published: June 2018

Abstract
Using spectroscopic radial velocities with the Apache Point Observatory Galaxy Evolution Experiment (APOGEE) instrument and Gaia distance estimates, we demonstrate that Kepler-503b, currently considered a validated Kepler planet, is in fact a brown-dwarf/low-mass star in a nearly circular 7.2-day orbit around a subgiant star. Using a mass estimate for the primary star derived from stellar models, we derive a companion mass and radius of 0.075 ± 0.003 M
⊙ (78.6 ± 3.1 M
Jup) and

(

R
Jup), respectively. Assuming that the system is coeval, the evolutionary state of the primary indicates the age is ∼6.7 Gyr. Kepler-503b sits right at the hydrogen-burning mass limit, straddling the boundary between brown dwarfs and very low-mass stars. More precise radial velocities and secondary eclipse spectroscopy with the James Webb Space Telescope (JWST) will provide improved measurements of the physical parameters and age of this important system to better constrain and understand the physics of these objects and their spectra. This system emphasizes the value of radial velocity observations to distinguish a genuine planet from astrophysical false positives, and is the first result from the Sloan Digital Sky Survey (SDSS)-IV monitoring of Kepler planet candidates with the multi-object APOGEE instrument.
Isolation of bioactive compounds of Clausena anisata (Willd.) Hook. growing in South Africa by liquid chromatography–mass spectroscopy profiling, and their antibacterial activities
Authors: Lawal Ibrahim O. , Galadima Mustapha , Ogunbamowo Paul O. 
Published: June 2018

Clausena anisata possesses several ethnopharmacological properties. It is used for the treatment of several diseases and health conditions, including oxidative stress and respiratory infections. This study was aimed at isolating and validating the potency of some bioactive compounds in this plant using Fourier transform infrared spectroscopy, liquid chromatography–mass spectroscopy and nuclear magnetic resonance techniques. A bioautography method was used for the antibacterial assay. Quercetin 3,4’-dimethyl ether was identified with a molecular mass of 330.2288 Da at a retention time of 0.72, clausine B was identified at a retention time of 24.31 and 24.37 with a molecular mass of 271.0844 Da, clausenocoumarine was identified at a retention time of 5.42 with a molecular weight of 366.1011 Da, while terpineol was also identified with the inhibition of the growth of the test organisms (Escherichia coli, Staphylococcus aureus and Subtilis cereus) to quercetin 3,4’-dimethyl ether, clausine B and clausenocoumarin observed at Rf values of 0.24, 0.52 and 0.54, respectively, on the plate using hexane/ethyl acetate (2:1) as mobile phase. A novel enantiomer of anisocoumarin derivatives and three known compounds were isolated and identified from a fraction showing a single band in the acetone leaf extract of C. anisata. Their chemical compounds were elucidated by nuclear magnetic resonance. The pharmacological potency of these compounds was discussed.