bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Порівняльна характеристика якості життя хворих з місцево-розповсюдженими формами раку молочної залози після проведення поліхіміотерапії в системному та внутрішьолімфатичному режимах
Authors: Dumanskiy Yu. V. , Bondar O. V. , Tkachenko O. I. , Stoliarchuk E. A. 
Published: November 2018

Мета. Порівняти показники комплексної оцінки якості життя (ЯЖ) пацієнток з несприятливими місцево-розповсюдженими формами раку молочної залози (РМЗ) до та після проведення внутрішньовенної системної поліхіміотерапії (СПХТ) та селективної ендолімфатичної поліхіміотерапії (ЕЛПХТ) в неоад’ювантному режимі.
Матеріали і методи. Дослідження проведено на основі вибіркового аналізу карток 112 пацієнток з місцево-розповсюдженим (МР) РМЗ T4A-DN0-3M0, які отримували комплексну протипухлинну терапію на базі Донецького обласного протипухлинного центру та Університетської клініки Одеського національного медичного університету в 2000 - 2017 рр. та яким було запропоновано взяти участь в анкетуванні на різних етапах передопераційного лікування. До контрольної групи увійшли 65 (58%) пацієнток з неоперабельними формами МР РМЗ, яким у неоад’ювантному режимі була проведена СПХТ; до досліджуваної - 47 (42%) пацієнток з неоперабельними формами МР РМЗ, яким як неоад’ювантний курс була проведена ЕЛПХТ.
Результати. За інтегральними показниками ЯЖ та якості здоров’я (ЯЗ) між пацієнтками контрольної та досліджуваної груп не спостерігали статистично достовірної відмінності. Детальний аналіз показників симптоматичних шкал виявив відмінність між групами, яка не перевищувала критичної. За результатами проведено дослідження серед пацієнток, які отримували ЕЛПХТ у неоад’ювантному режимі. Суб’єктивні оцінки проведеного лікування в абсолютних цифрах мали кращі референтні значення без статистичної переваги.
Висновки. Дослідження інтегративного показника ЯЖ та його дискретних елементів є ергономічним та економічним засобом евристичної оцінки стану здоров’я хворих з МР РМЗ для подальшої розробки більш раціональних та зручних способів вирішення нагальних питань сучасної онкології шляхом підвищення комплаєнсу та пошуку компромісу між лікарем та пацієнтом.
ACTIVITY AS FACTOR OF PROFESSIONAL SELF-ACTUALIZATION DEVELOPMENT OF PERSONALITY
Authors: Liashenko R. O. 
Published: November 2018

The article deals with the main approaches of the psychological-pedagogical paradigm to the definition of the content and structure of the category of activity. The main ideas of significant researches on the direction of studying the professional self-actualization of personality and its aspects, in particular, its interrelation with the determining role of activity in the development of personality have been highlighted. It has been proved that the phenomenon of activity is one of the defining factors for effective development of professional self-actualization of the personality, a level of its development and the hierarchy of actions types, which at successively changing stages of personality development become dominant for successful solving of professional tasks.Keywords: professional self-actualization, personality, activity, self-development, individual.Кандидат педагогічних наук, Ляшенко Р. О. Активність як фактор розвитку професійної самоактуалізації особистості / Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка.В статті досліджено основні підходи психолого-педагогічної парадигми до визначення змісту і структури категорії активності. Висвітлено основні ідеї вагомих досліджень з напрямку вивчення професійної самоактуалізації особистості та її аспектів, зокрема її взаємозв’язку з визначальною роллю активності в розвитку особистості. Доведено, що феномен активності є одним з визначальних факторів ефективного розвитку професійної самоактуалізації особистості, рівнем її розвитку та ієрархією видів діяльності, які на послідовно змінних етапах розвитку особистості стають панівними для успішного розв’язання професійних завдань.Ключові слова: професійна самоактуалізація, особистість, активність, саморозвиток, індивід.
Özel Okullarda Çalışan Tarih Öğretmenlerinin Özel Okul Yönetimi ile İlgili Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Authors: ONARAN Mehmet Ali 
Published: November 2018

Amaç: Araştırmada
özel okullarda çalışan tarih öğretmenlerinin özel okul yönetimi ile yaşadıkları
sorunları ve bu sorunlara getirilen çözümlere ilişkin görüşlerini belirlemek
amaçlanmıştır. Yöntem: Özel
okullarda çalışan tarih öğretmenlerinin özel okul yönetimi ile yaşadıkları
sorunları ve bu sorunlara getirilen çözümlere ilişkin görüşlerini belirlemek
için yapılan bu araştırmada nicel yaklaşım benimsenmiş olup, tarama modeli
kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Malatya
ilinde bulunan 32 özel okulda çalışan 44 tarih öğretmeni oluşturmaktadır.
Araştırmada örneklem alma yoluna gidilmemiş olup evreninin tamamına
ulaşılmıştır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı üç bölümden
oluşmaktadır. Birinci bölümde yönerge ikinci bölümde kişisel bilgi formu ve
üçüncü bölümde Uğraş (2009) tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır.
Araştırma için toplanan veriler SPSS 25. Paket programı aracılığıyla analiz
edilmiştir. Anket maddelerinin analizinde frekans ve yüzde hesaplamaları
yapılmıştır. Bulgular: Araştırmada özel okul
yönetimlerinin tarih öğretmenlerinin işsizlik problemi yaşamalarını
öğretmenlere baskı aracı olarak kullanıp sözleşmeleri buna göre yapmaya
çalıştıkları görülmüştür. Bu konuda sorun olduğunu belirten tarih öğretmenlerin
sayısı katılımcıların büyük çoğunluğunu oluşturmaktadır.

Sonuçlar ve Öneriler: Araştırma
sonucunda özel okul yönetimlerinin yalnızca öğrenci beklentilerini dikkate
aldıkları, öğretmenleri çalışan olarak gördükleri ve veliye müşteri her zaman
haklıdır tutumu ile yaklaştıkları belirlenmiştir.
Tingkat Partisipasi dan Kesejahteraan Peternak Sapi Potong Di Kabupaten Kediri
Authors: Solikin Nur , Hartono Budi , Fanani Zaenal , Ihsan M Nur 
Published: November 2018

Peran serta masyarakat sangat menentukan arah dan percepatan pencapaian tujuan dalam pembangunan, partisipasi kelompok masyarakat yang memiliki kesamaan harapan dan profesi menjadi pemersatu sekaligus energy social. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis partisipasi dan tingkat kesejahteraan peternak sapi potong di Kabupaten Kediri. Responden sebanyak 150 peternak yang dipilih secara sengaja. Data penelitian dicari melalui wawancara dan pengisian angket, metode analis data mengunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa partisipasi peternak dalam kelompok tergolong tinggi, sehingga memperngaruhi kesejahteraan dengan indicator peningkatan pendapatan peternak.
WAKAF BENDA BERGERAK DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN PERUNDANG-UNDANGAN DI INDONESIA
Authors: Rafiqi Yusep 
Published: November 2018

Di dalam hukum Islam, benda yang diwakafkan (al-mawquf) terbagi menjadi dua: benda wakaf bergerak dan tidak bergerak. Problematika obyek wakaf tersebut mempengaruhi pada keabsahan tindakan wakaf atas dua kategorisasi benda wakaf tersebut. Sementara itu, dalam Undang-Undang Nomor 41 tahun 2004 tentang Wakaf Bagian Keenam Harta Benda Wakaf, Pasal 16, ayat (3) dinyatakan bahwa benda bergerak yang bisa diwakafkan adalah harta benda yang tidak bisa habis karena dikonsumsi. Adapun tradisi mewakafkan benda bergerak di Indonesia belum populer dibandingkan dengan wakaf benda tidak bergerak yang berupa tanah dan bangunan. Hal ini berimplikasi pada produktifitas aset wakaf dan pengabadian kemanfaatannya. Dengan demikian, keberadaan wakaf belum memberikan kontribusi sosial yang lebih luas karena hanya untuk kepentingan yang bersifat konsumtif semata. Makalah ini disusun untuk menganalisis sejauh mana wakaf benda bergerak dalam hukum Islam diserap ke dalam perundang-undangan di Indonesia.Kata Kunci: wakaf benda bergerak, wakaf uang, perundang-undangan
KONSEP AL-ṢIRᾹṬ AL-MUSTAQĪM DALAM AL-QUR`AN (Studi Tafsir Tematik Ayat-ayat yang Menjelaskan Term Al-Ṣirāṭ Al-Mustaqīm)
Authors: Rahman Arief , Maya Rahendra , Sholahudin Sholahudin 
Published: November 2018

Tulisan ini mendiskusikan tentang salah satu term dalam al-Qur’an yaitu kata Al-Ṣirāṭ Al-Mustaqīm yang diungkapan Allah dalam banyak surat. Untuk menggali makna tersebut penulis menelusuri dan mengkajinya berdasarkan pandangan mufassir dan sarjana muslim terhadapnya. Secara ringkas penulis simpulakan bahwa Al-Ṣirāṭ Al-Mustaqīm adalah satu-satunya jalan kebenaran yang dapat menghantarkan seseorang menuju Allah dan surga-Nya. Jika ditelusuri melalui lembaran sejarah, akan didapati bahwa penyimpangan dari Al-Ṣirāṭ Al-Mustaqīm disebabkan oleh beberapa hal, diantaranya syubhat/kebodohan, shahwat/hawa nafsu, dan juga dikarenakan peranan setan dalam menjerumuskan manusia sangat dominan. Adapun pendekatan dalam penulisan artikel ini adalah melalui pendekatan kepustakaan dengan mengkaji dan menelaah sumber data yang berkaitan dengan kata Al-Ṣirāṭ Al-Mustaqīm dalam al-Qur’an. Dalam artikel ini penulis mendapatkan adanya perbedaan pemaknaan antar mufassir terhadap kata al-Ṣirāṭ al-Mustaqīm yang terdapat dalam al-Qur’an. Sebagian mereka ada yang menyatakan bahwa Al-Ṣirāt al-Mustaqīm adalah Islam, ada yang menyatakan Al-Ṣirāt al-Mustaqīm adalah al-ḥaqq (kebenaran), lainnya lagi berkata bahwa al-Ṣirāṭ al-Mustaqīm, adalah Nabi Muhammad dan kedua sahabatnya, Abu Bakar dan Umar rodhiallahu an’hu.
KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QUR’AN
Authors: Afroni Sihabudin , Triana Rumba 
Published: November 2018

Komunikasi merupakan dasar eksistensi suatu masyarakat dan menentukan pola struktur masyarakat. Hubungan antar manusia dibangun atas dasar komunikasi. Dalam komunikasi manusia saling mempengaruhi, sehingga dengan demikian terbentuklah pengetahuan tentang pengalaman masing-masing orang. Komunikasi dapat membentuk manusia saling pengertian, menimbulkan persahabatan, memelihara kasih sayang, mempengaruhi sikap yang akhirnya dapat menimbulkan tindakan nyata riil. Dalam kegiatan pendidikan pada umumnya dan dalam proses kegiatan belajar pada khususnya, komunikasi merupakan salah satu faktor utama yang turut serta dalam penentuan pencapaian tujuan pendidikan, atau kata lain dapat dikatakan bahwa komunikasi merupakan sarana atau media dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan. Maka untuk mencapai interaksi belajar mengajar perlu adanya komunikasi yang jelas antara guru (komunikator) dengan siswa (komunikan). Sehingga terpadu dua kegiatan yang berdaya guna dalam mencapai tujuan pengajaran dan pendidikan dimana siswa dapat sukses dalam tugas belajarnya, begitu pula guru dapat berhasil mengajar dan mendidik sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai. Pada dasarnya motivasi belajar siswa sangat dipengaruhi adanya komunikasi guru atau pengajar. Seorang pengajar yang tidak piawai atau jarang melakukan komunikasi dengan muridnya akan atau dapat mengalami kegagalan dalam proses belajar mengajar. Pengajar adalah pihak yang paling bertanggungjawab terhadap berlangsungnya komunikasi yang efektif dalam pembelajaran, sehingga pengajar dituntut memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik agar menghasilkan proses pembelajaran yang efektif.Dalam berbagai kasus masih banyak ditemukan aktifitas belajar mengajar yang belum efektif dikarenakan faktor buruknya komunikasi di dalam dan di luar kelas. Diantaranya masih ditemukan siswa yang rendah motivasinya. Bila tengah berlangsung proses belajar mengajar banyak siswa yang mengantuk dan mengobrol dengan teman sebangkunya. Apabila diberikan pertanyaan oleh guru hanya sebagian siswa saja yang dapat menjawab, apabila diberikan kesempatan untuk bertanya hanya satu dua orang saja yang berani untuk bertanya. Menurut Luna Cahya seorang pemerhati pendidikan, bahwa disadari atau tidak, kita harus mengakui bahwa para siswa seringkali punya pandangan yang terpolarisasi terhadap cara mengajar guru-gurunya. Sederhananya, ada guru yang dipandang oleh para siswa sebagai guru yang cara ngajarnya asik, seru, mudah dipahami. Guru-guru seperti ini seringkali menjadi idola murid-murid bahkan jam pelajarannya ditunggu-tunggu oleh para siswa. Sementara itu, di sisi lain ada juga guru yang dipandang siswa sebagai guru yang cara mengajarnya membosankan, bikin ngantuk, materinya tidak menarik, dll. Dua bentuk polarisasi dari cara pandang siswa terhadap gurunya ini memang seringkali ada, bahkan bersifat kolektif. Kalau ada beberapa anak yang menganggap gurunya ini membosankan, masa satu kelas akan kompak menganggap guru tersebut membosankan.
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 KARAWANG JAWA BARAT
Authors: Ginanjar Muhammad Hidayat , Assurur Marfuah , Wahidin Unang , Priyatna Muhamad 
Published: November 2018

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru pendidikan agama Islam (PAI). Kompetensi pedagogik adalah salah satu dari empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru untuk dapat memahami indikator-indikator dalam mengukur keberhasilan melaksanakan tugasnya secara pedagogik yang mencakup pemahaman landasan kependidikan, pemahaman terhadap peserta didik, pengembangan kurikulum, rancangan pembelajaran, pemanfaatan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pemahaman terhadap pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Kabupaten Karawang Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey teknik korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Sedangkan analisis data untuk menjawab hipotesis penelitian menggunakan statistik model analisis jalur (path analysis). Adapun populasi dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran PAI. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh r hitung sebesar 0,183 dalam indeks korelasi r product moment berkisar antara 0,00 - 0,20, artinya terdapat pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru PAI. Hasil perhitungan dan analisis tersebut menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap kompetensi pedagogik guru mata pelajaran PAI untuk mewujudkan efektivitas pembelajaran. Kata kunci: kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi pedagogik, guru PAI.
Perbandingan Pembelajaran Strategi Konflik Kognitif Bersetting Pemecahan Masalah dengan Pembelajaran Ekspositori terhadap Hasil Belajar
Authors: Jatmiko Dhanar Dwi Hary 
Published: November 2018

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan subjek penelitian siswa kelas X SMK Negeri 3 Jember. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan antara strategi konflik kognitif bersetting pemecahan masalah dengan pembelajaran ekspositori terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan rancangan kelompok kontrol non ekuivalen dengan melibatkan satu kelas (29 siswa) kelompok eksperimen dan satu kelas (29 siswa) kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil belajar siswa kemudian dianalisa dengan uji chi-kuadrat untuk uji data normal, uji-F varian terbesar dibanding varian terkecil untuk uji homogenitas, uji-t untuk uji hipotesis yang parametrik, dan uji-U untuk uji hipotesis non-parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelompok eksperimen lebih baik daripada siswa kelompok kontrol secara signifikan.
Free and Open Source Software Technology Adoption in the Sri Lankan Banking Industry
Authors: Perera K.A. Chandralal , Weerawarna Shahani 
Published: November 2018

This research explores Free and Open Source Software (FOSS) adoption in the Sri Lankan banking sector. It produces two types of results, which are unique. One is an 8-level abstract model based on the criticality for the business, which represents all the software application usage in Sri Lankan banks. Then it presents the adoption of FOSS in banks, in terms of two quantified indices, namely General FOSS Adoption Index and Category Specific FOSS Adoption Index. The first index modeled so that it represents the ‘strategic nature of usage of FOSS’ as well as the ‘FOSS friendliness’ within the bank. The second index represents the FOSS adoption in the bank, in terms of extraction of the ‘best technological features out of them’ and the ‘level of adoption’. The results reveal that the Sri Lankan banks do not have good levels of FOSS adoption, though all the banks use FOSS applications for some purpose or another. By further drill down into the model, it was discovered that the lack of government policy initiative towards FOSS has had a causal effect on the poor adoption ratings in the Sri Lankan banking context. Further it will greatly helpful to have FOSS supportive software business in the country, which will influence banks to get better service for FOSS products.
Concurrent Weekly versus Three Weekly Cisplatin with Radiotherapy in Locally Advanced Uterine Cervical Carcinoma.
Authors: Hasan Md. Rakibul , Bari Md. Abdul , Alam Sarwar , Sah Guru Sharan 
Published: November 2018

Introduction: Uterine cervical carcinoma is the commonest form of gynecological malignancy in Bangladesh as well as in South Asia. Outcome of weekly versus three weekly Cisplatin concurrent with External beam radiotherapy followed by intracavitary radiotherapy in locally advanced cervical carcinoma was compared in this study.
Methods: A quasi experimental study was carried out from April 2016 to September 2017. Total eighty patients of uterine cervical cancer were included and received External beam radiotherapy concurrent with either weekly or three weekly Cisplatin followed by High dose rate intracavitary brachytherapy. External beam radiotherapy was given with a dose of 50 Gray (Gy) in conventional fractionation over 5 weeks. Cisplatin 40 mg/m2, weekly was given along with radiotherapy to the patients of Arm A (n=40) while the patients of Arm B (n=40) received cisplatin 75 mg/m2, 3 weekly along with the radiotherapy. Patients were evaluated weekly during treatment and afterwards up to 6 months.
Results: The mean age of patients were 48±9 years for Arm A and 42±9 years for Arm B. Complete response at 6 months of follow up was observed in 30 (75%) and 36 (90%) patients of Arm A and B respectively.Overall complete response was observed in 66 (82.5%)patients. Common toxicities were nephrological, hematological, skin and bowel related and were managed accordingly. Grade III-IV neutropenia was more in patients of Arm A (42.5%) than B (20%).
Conclusions: This study showed that the radiotherapy concurrent with three weekly Cisplatin is effective and less toxic than weekly Cisplatin in locally advanced cervical
Comparison of Fentanyl and Dexmedetomidine as Intrathecal Adjuvants to Spinal Anaesthesia for Abdominal Hysterectomy
Authors: Gautam Binod , Tabdar Sushila , Shrestha Ujma 
Published: November 2018

Introduction: Spinal anaesthesia, although advantageous for conducting abdominal hysterectomy, is not the first choice amongst surgeons for fear of intra-operative visceral pain. Intrathecal adjuvants may improve quality of spinal anaesthesia. This study aims to compare efficacy of intrathecal Fentanyl and Dexmedetomidine to reduce visceral pain during abdominal hysterectomy performed under spinal anaesthesia.
Methods: Sixty women undergoing abdominal hysterectomy for benign indications were randomly assigned to two equal groups in a double-blind fashion. Fentanyl 25 micrograms in group A or Dexmedetomidine 10 micrograms in group B was co-administered with hyperbaric Bupivacaine 15 milligrams for spinal anesthesia. Surgery through Pfannenstiel incision proceeded once sensory block reached eighth thoracic dermatome. The intra-operative visceral pain was assessed using a five-point scale: none, mild, intermediate, severe, and failed spinal anaesthesia. Duration of analgesia and peri-operative events were studied for 24 hours. Chi-square test, Mann-Whitney U-test and Student’s t-test were used for analysis. Level of significance used was P<0.05.
Results: Fifty eight participants completed the study. Demographic variables and sensory block were similar between groups. General anaesthesia was not required in both groups. Significantly greater number of patients in group A required medications for visceral pain with Relative Risk of 2.8 (1.16-6.7). Pruritus and shivering occurred significantly higher in group A. Hypotension was significantly higher in group B. Post-operatively, group B patients showed a significantly longer duration of analgesia.
Conclusions: Dexmedetomidine is better than Fentanyl as an intrathecal adjuvant to spinal anaesthesia in minimizing visceral pain during abdominal hysterectomy and in prolonging post-operative analgesia.
Prevalence and Indications of Cesarean Section in a Community Hospital of Western Region of Nepal
Authors: Chaudhary Rajendra Kumar , Raut Krishna Bahadur , Pradhan Kristina 
Published: November 2018

Introduction: Cesarean section is one of the common obstetric procedures done when the childbirth is not anticipated to occur by the normal vaginal delivery. There has been increased rate of cesarean section globally as well as in our country in recent decades.
Methods: This descriptive cross-sectional study has been carried out by reviewing a year of data from maternity ward of Paschimanchal Community Hospital, Prithvi Chowk, Pokhara. The total number of delivery, their modes either vaginal or cesarean, indications for the cesarean section and their outcomes were analyzed. The obtained data was entered and analyzed in Microsoft Excel.
Results: Total of 257 cases underwent delivery during the study period and 174 (63.27%) were by cesarean section. Oligohydramnios is the most common indication for cesarean section. Around 25 (14.36%) of the women underwent repeat cesarean section.
Conclusions: The rate of cesarean section was quite high in our study and further studies are recommended for understanding of causes and other associated factors with it.
La competitividad de la economía analuza y sus sectores exportadores
Authors: Belda Álvarez José Ignacio 
Published: November 2018

En un mundo cada vez más globalizado, el sector exterior tiene cada vez más importancia para las economías, y la andaluza no es una excepción.
Esta investigación se plantea como objetivo general conocer el comportamiento de las exportaciones andaluzas entre 2006 y 2013 según las bases en las que se asienta su evolución en el territorio y en relación a sus empresas. Para lograr este objetivo, se probó el comportamiento de las exportaciones de mercancías (capítulos arancelarios) andaluzas en términos absolutos y relativos respecto a la UE-28. A continuación, se trata de descubrir el comportamiento competitivo y / o dinámico de los sectores exportadores (capítulos arancelarios) aplicando la técnica shift - share, relacionando los resultados con la cuota de mercado, así como el grado de especialización exportadora de cada sector respecto a la UE-28. Por otro lado, se comprobó el papel desempeñado por las empresas en dicho proceso exportador.
Las principales averiguaciones indican que durante el periodo analizado las exportaciones andaluzas crecieron en términos absolutos y relativos. Este incremento fue posible gracias al proceso de internacionalización del sector empresarial andaluz que incluye un aumento importante del número de empresas exportadoras y de mercados. Y como última conclusión, este crecimiento se debe, sobre todo, al comportamiento de once sectores exportadores que fueron, a la vez de ser dinámicos y competitivos, sectores en los que Andalucía está especializada.