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Estudio de caso del proyecto constructivo de la sede Bosa El Porvenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Situaciones económicas, administrativas y técnicas
Authors: García Ubaque César Augusto , Salamanca Moreno Víctor Manuel , Gómez Gil Gerson Augusto 
Published: December 2024

El objetivo de esta investigación fue identificar los diferentes procesos constructivos que fueron tenidos en cuenta para la ejecución del Proyecto Bosa el Porvenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En este sentido, se llevó a cabo una revisión documental y se realizó un trabajo de campo, el cual se focalizó en visitas a los diferentes archivos documentales internos y externos, mediante visitas a la sede de Bosa para observar las zonas de situaciones atípicas y a través de entrevistas a los profesionales que se encontraron inmersos en la ejecución del proyecto, donde se eligió la sede Bosa El Porvenir por ser el proyecto más grande desarrollado por la Universidad hasta el momento, tanto en área construida como en la inversión realizada. Como resultado se obtuvo un diagnóstico donde se identificaron diversas fallas estructurales del Proyecto, como el error constructivo de la viga del eje 6 producido por la incongruencia presentada en los planos estructurales, y se implementó una solución constructiva compuesta por elementos estructurales como “Construcción de cuatro muros de concreto de 15 cm de espesor “y “Refuerzo con fibras tipo SikaCarbodur”. En conclusión, ejecución de la obra, el equipo interdisciplinario del constructor e interventor demoraron en la toma de decisiones y en la ejecución de acciones oportunas, una vez presentadas las deficiencias en los elementos estructurales.
Modelo de contabilidad ambiental para el sector de educación superior
Authors: Mendoza Cataño Carmenza , Muñoz Rojas Delvis , Severiche Sierra Carlos 
Published: December 2024

Se propuso un modelo de Contabilidad Ambiental para la Universidad Popular del Cesar, sede Valledupar en el Caribe Colombiano. Para analizar la variable de estudio se aplicó un cuestionario con 23 preguntas, empleando un diseño no experimental, cuantitativo, de carácter descriptivo analítico. Los resultados mostraron que la universidad en estudio no incluye en su contabilidad financiera el registro de partidas ambientales, lo que se traduce en información contable carente de fidelidad a la realidad económica y social de la Institución, ante estas debilidades se confirma la hipótesis proponiendo un diseño de modelo contabilidad ambiental.
Una estrategia Steam anclada en la fabula digital para mejorar la comprensión lectora
Authors: Maldonado Granados Luis Facundo , Ramos Salazar Nelsyn 
Published: December 2024

La comprensión lectora es una de las competencias de mayor trascendencia para el desempeño personal en la sociedad contemporánea y uno de los retos pedagógicos a los que se enfrentan diariamente los educadores. Esta investigación busca responder a la pregunta: ¿El anclaje de una estrategia STEAM en la ontología subyacente a la fábula digital fortalece la comprensión lectora y el desarrollo de un sistema integrado de competencias en ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas? Para responderla se utiliza la fábula digital como soporte estructural de una estrategia STEAM orientada a dinamizar procedimientos didácticos con estudiantes de tercer año de básica primaria. Se utiliza la ontología de la fábula para integrar la formación en español con la de ciencias, matemáticas y TIC, y se evalúa el fortalecimiento de competencias en lectura y en las diferentes áreas de formación. Se compara el desempeño de una muestra de estudiantes en el sistema de clases independientes con su desempeño en el sistema STEAM. Se usa la prueba T para grupos apareados y se complementa con información obtenida en un test de actitudes e información cualitativa de diarios de campo. Se encuentra mejoramiento significativo en el aprendizaje de los estudiantes tanto en lectura como en las disciplinas en el sistema STEAM, en las actitudes y una correlación más alta entre los aprendizajes de las disciplinas y la misma comprensión lectora. Se recomienda que la estrategia STEAM continúe y se implemente desde la etapa inicial de escolaridad.
Pedagogía y didáctica en una facultad de derecho: reflexiones sobre la enseñanza del derecho en el desarrollo de la línea socio-jurídica
Authors: Quintero Lyons Josefina , Alarcón Lora Andrés Antonio , Montes-Miranda Alexander Javier 
Published: December 2024

Este artículo de investigación analiza la importancia de la pedagogía y la didáctica en una Facultad de Derecho, con un enfoque especial en el desarrollo de la línea socio-jurídica. Así, este escrito entiende que la pedagogía y la didáctica son elementos fundamentales para garantizar una formación integral de los estudiantes de derecho, promoviendo un enfoque crítico y reflexivo hacia el estudio y la aplicación del derecho en la sociedad; bajo este marco, la línea socio-jurídica se centra en la comprensión de las relaciones entre el derecho y los aspectos sociales, económicos y políticos que influyen en su aplicación. Luego entonces ¿Cómo es posible una aplicación desde la teoría de la educación, en didáctica y pedagogía, para una línea de abordaje en Derecho como es la socio-jurídica?. Este trabajo, sustenta que la pedagogía y la didáctica desempeñan un papel crucial en la formación de profesionales del derecho en una Facultad de Derecho, especialmente en la línea socio-jurídica. Por tanto, se exponen ciertas reflexiones sustanciales que erigen estas disciplinas; las cuales, permiten una educación jurídica integral que promueva habilidades analíticas, críticas y éticas en los estudiantes, preparándolos para enfrentar los retos de una sociedad en constante cambio y contribuyendo a la construcción de un sistema jurídico más justo y equitativo.
Desarrollo humano y alternativas de cambio con perspectiva de cultura de paz en personal de las fuerzas públicas con pena privativa
Authors: Velandia Hernández Diana María , Villamizar Carrillo Diana Janeth , Yañez Serrano Carlos Alberto , Rueda Carrillo Yuly Carolina 
Published: December 2024

El constante cambio del ser humano, no solo en referencia a los avances tecnológicos, sino también en referencia al desarrollo del individuo, tal argumento asocia el desarrollo con el progreso de la vida y el bienestar humano, así mismo con el fortalecimiento de capacidades personales y profesionales para el logro de los objetivos de vida propuestos. Con esta investigación se buscó explorar las perspectivas de desarrollo humano y alternativas de cambio vivenciadas por el personal militar privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Pamplona EMPSC- INPEC, mediante un diseño de investigación cualitativo, de corte narrativo, transversal y por estudio de casos; bajo la Técnica de entrevista a profundidad a militares recluidos, personal de custodia y a expertos en el área, se propende bajo una triangulación poblacional detallar resultados del análisis en estadios temporales del antes, durante y después del hecho delictivo; observando que el desarrollo humano se presenta de manera secuencial, por medio de la transición que se da desde las concepciones personales que se tenían de cuando se era personal militar activo, luego siendo reclusos y la visión de aquellas proyecciones o alternativas de cambio que podrían darse al recobrar su libertad.
La importancia del proceso de selección de personal en el desarrollo de las políticas de gestión del talento humano en las PYMES colombianas
Authors: Prieto Baldovino Francia Helena , Pérez Vásquez Manuel Antonio , Escorcia Muñoz Mabel 
Published: December 2024

El propósito central del presente artículo, se concentra en establecer la importancia de la selección de personal dentro del desarrollo de las políticas de la gestión humana en las Pymes colombianas. El estudio, presenta un análisis de tipo cualitativo, con base en la obtención de datos de fuente secundaria. En el desarrollo del marco teórico, se interpreta que la gestión humana, es parte de la estrategia empresarial, no sólo por el papel que desempeña en la puesta en práctica de la estrategia organizacional, sino también, como una fuente de ventaja competitiva sostenible. En la discusión, se establece, que la condición de que prime el criterio de ocupación técnica en la selección de personal y la débil valoración que hay acerca del talento humano en las pymes, específicamente, en cuanto a sus competencias y habilidades técnicas y/o profesionales, es una percepción contraria a la visión del direccionamiento estratégico de todo negocio, y en el cual, se denota una concepción que está completamente desarticulada con el propósito de crecimiento organizacional y de darle una mayor importancia al desarrollo de la gestión humana, logrando que tal proceso de reclutamiento, contribuya con mayor fuerza en la consecución en los fines misionales de las empresas. Se concluye que desde la perspectiva teórica y con base en los hallazgos empíricos obtenidos, se resalta, que las políticas de desarrollo de la gestión humana (selección, retención y cualificación del talento humano), son acciones conducentes a que las pymes puedan superar a los más altos competidores y llegar a ocupar puestos significativos en los sectores en los que se desarrollan.
Gestión operativa ante evento disruptivo covid-19 en comercializadoras de productos ferreteros, construcción, del hogar en Sincelejo
Authors: De La Hoz Suárez Aminta , Urzola Berrío Héctor , De La Hoz Suárez Betty 
Published: December 2024

La carga virulenta del enemigo invisible COVID 19, no ha podido ser subyugada plenamente, más bien sigue generando desconcierto a la sociedad mundial, por lo cual los negocios se han enfrentado al dilema de mantenerse operativos. En atención a ello, este escrito se centra en describir la gestión operativa ante el evento disruptivo pandémico COVID-19 de las comercializadoras de productos ferreteros, construcción y del hogar nacionales e importados en la ciudad de Sincelejo. Metodológicamente es un estudio de tipo descriptivo bajo un enfoque cualitativo, con diseño de campo no experimental referenciado en estudio de casos, donde se recogió información primaria a partir de la aplicación de un cuestionario de preguntas abiertas a sujetos informantes clave y la observación directa por medio de una lista de cotejo o verificación a documentos emitidos por el sistema contable junto con sus notas adjuntas de los años 2019 y 2020 de las empresas observadas. Se encontró que las empresas objeto de estudio han gestionado operativamente en función de los recursos propios disponibles, las ayudas gubernamentales y subvenciones del estado colombiano, asimismo con la utilización plena de los canales electrónico para mercadear y pactar negociaciones efectivas. De esta manera, se han abierto nuevos campos y posibilidades de negocios para estas empresas de trayectoria reconocida en la costa caribe colombiana y con presencia en la ciudad de Sincelejo, al hacerse visibles digitalmente y comercializar electrónicamente, lo cual les ha resultado satisfactorio en estos momentos de disrupción sorpresiva y constante; al apreciarse recuperación de sus ventas no solo por mostrador sino por canales digitales, como experimento que funcionó a su satisfacción. En este particular, se recomienda mantener su gestión operativa asistida con los medios digitales junto con el aprovechamiento de recursos propios y externos por vía gubernamental de manera responsable en el ejercicio de sus actividades.
Afianzamiento de la comprensión lectora, a través del uso de las TIC como estrategia de aprendizaje
Authors: Pérez Mojica Ana Mireya , Preciado Sierra Yeimy , Numpaque Acosta Andrea María , García Montaña Aura Maritza 
Published: December 2024

Este estudio presenta los resultados de una experiencia escolar, en la cual se integraron las TIC como estrategia de aprendizaje para afianzar la comprensión lectora en estudiantes de educación básica secundaria, pertenecientes a instituciones educativas del municipio de Sogamoso, Boyacá, Colombia. Se planteó una estrategia pedagógica la cual fue desarrollada en dos ambientes de aprendizaje, uno de carácter innovador en el cual se integraron las TIC en las actividades escolares encaminadas a fortalecer la comprensión lectora y el otro ambiente de aprendizaje enmarcado en el desarrollo de clases tradicionales. El método investigativo empleado fue anidado o mixto, en el que entrelazan la investigación cuantitativa y cualitativa, el estudio se orientó desde la investigación descriptiva y el diseño empleado se direcciona desde el método pre experimental o prueba de hipótesis. Con base en el desarrollo de la estrategia pedagógica se concluye que el nivel de comprensión lectora alcanzó un nivel alto a través del empleo del ambiente de aprendizaje mediado por las TIC, lo cual permite dilucidar que una de las causas por las cuales los estudiantes presentan bajo desempeño en la comprensión de textos se debe a los recursos didácticos y estrategia que emplea el docente para este fin.
Análisis de las concepciones docentes asociadas a la enseñanza de la fauna silvestre
Authors: Méndez Parra Gina Constanza , Estrada Cely Gloria Elena 
Published: December 2024

Los procesos de enseñanza asociados a la fauna silvestre se encuentran vinculados de manera general a la educación ambiental. La identificación de las concepciones de los docentes con respecto a estos, permiten conocer los aspectos y limitantes que intervienen en su puesta en práctica y de esta manera buscar alternativas efectivas para su implementación. Es por lo anterior que el objetivo de la investigación consistió en analizar las concepciones docentes de la educación básica secundaria, de los grados sexto a noveno, con respecto a la enseñanza de la fauna silvestre en el contexto amazónico en torno a cuatro aspectos que fueron: las concepciones de los docentes con respecto a la fauna silvestre, la importancia de su enseñanza, las formas de incorporación en la práctica educativa y los procesos evaluativos. Para su ejecución se utilizó un enfoque cualitativo e interpretativo que permitió identificar y dar sentido a la información recolectada, y que produjo como resultado relevante, que los docentes priorizan un enfoque ecosistémico de la fauna silvestre y procesos de enseñanza enfocados en su conservación, así como el uso de estrategias didácticas y evaluativas que limitan otras formas de abordaje, análisis y aprovechamiento contextual de este recurso.
Elaboración de néctar de mango con adición de probiótico Lactobacillus gasseri e inulina como alimento funcional, sin aditivos químicos y como una alternativa a la industria de alimentos
Authors: Fajardo-Argoti Ivonne Catalina , Jurado-Gámez Henry , Alzate-Amariles Verónica 
Published: December 2024

los alimentos funcionales tienen un efecto beneficioso para la salud e involucran efectos fisiológicos, los cuales tienen incidencia en el balance en la microbiota intestinal. En este sentido investigar, estudiar y desarrollar bebidas de fruta, con adición de microorganismos probióticos pretende responder los desafíos tecnológicos que comprendan, así como también evaluar parámetros importantes como la viabilidad, calidad microbiológica y el efecto sensorial. Se propuso la adición de la cepa láctica Lactobacillus gasseri ATCC® 19992 a una matriz vegetal que consistió en un néctar a base de mango (Mangifera indica) para evaluar su viabilidad, calidad microbiológica y efecto sensorial en el tiempo. Se llevó a cabo la reconstitución y siembra de L. gasseri, mediante ajuste de inoculo, se centrifugó a 9000 r.p.m x 10 minutos a 4°C para obtener la biomasa. Se elaboró el néctar con pulpa de mango (0,17°Brix), con adición de ingrediente prebiótico (inulina), posteriormente se incorporó la biomasa de la cepa láctica en la matriz vegetal y se llevó a incubación (37°C x 24 h), posteriormente se almacenó en condiciones de refrigeración (4°C), después se evaluó la viabilidad, la calidad microbiológica y el efecto sensorial en el tiempo con mediciones a los 0, 5 y 11 días. Los resultados obtenidos mostraron que se presentaron diferencias significativas (p<0,05) para las variables evaluadas (viabilidad UFC/mL,°Brix, acidez y pH) en este sentido factores como el tiempo y temperatura y almacenamiento influyeron sobre los parámetros evaluados, a su vez se observó que la inclusión de la cepa en el néctar tuvo efeto en los aspectos olor y sabor, por lo que se llevó a cabo un ensayo adicional para enmascararlos con la hierba aromática hierbabuena (Mentha spicata). Incorporar probióticos en matrices vegetales representa una estrategia importante en la industria alimentaria por su impacto en la salud del consumidor.
Elementos de gestión pública emprendedora en municipios de sexta categoria cómo una alternativa de superación frente al Covid-19
Authors: Arcos Castillo Luz Nayibe , Bastidas Sarshi Leidy Johana 
Published: December 2024

Este artículo tiene como objetivo presentar los elementos que son necesarios en una gestión pública de entes territoriales de sexta categoría, hacia el desarrollo de una cultura emprendedora como un mecanismo para enfrentar la crisis generada por (COVID-19), abarcando los ejes clave de gestión desde: a) la planificación del emprendimiento municipal b) la tecnología digital en los entes territoriales c) la gobernanza, d) el fortalecimiento del emprendimiento, con la presentación de un estudio de tipo descriptivo, con método deductivo, enfoque cuantitativo con la medición de variables investigativas a través de un muestreo aleatorio sistemático y la aplicación de un instrumento investigativo estructurado, conllevaron a identificar los aspectos de investigación en el estudio de caso en 2 municipios de sexta categoría Tangua (Departamento de Nariño) y Castilla la Nueva (Departamento del Meta), en primer lugar se hace alusión a la crisis que generó el coronavirus en la mayoría de los municipios de sexta categoría en Colombia, posteriormente presenta las principales acciones que tomó el gobierno Nacional como medida para enfrentar las consecuencias de gestión pública que ha desatado la pandemia, por último se identifica los elementos de impulso emprendedor como una oportunidad y alternativa de desarrollo sostenible e inclusivo de los diversos entes territoriales y de superación ante la crisis provocada por la pandemia COVID 19 como reto que se adecuen a las nuevas tendencias económicas que incentiven la innovación y el desarrollo productivo que conlleve a fortalecer las capacidades locales de los municipios más pequeños
Significados y actitudes de los estudiantes sobre el agua en educación básica y media. Dos casos en la amazonía colombiana
Authors: Olmos Rojas César Augusto , Flórez Sterling Jalber , Alvis Puentes Johnny Fernando 
Published: December 2024

En la actualidad, la humanidad tiene la imperante necesidad de conservar el agua para que los seres humanos puedan acceder a este recurso en condiciones óptimas de potabilización. No obstante, la alta demanda del líquido vital en un mundo globalizado altera la disponibilidad, la calidad y la sostenibilidad del agua. En ese contexto, la investigación tiene como objetivos: a) caracterizar los significados sobre contaminación del agua que tienen los estudiantes del grado quinto primaria del Instituto Técnico Agroindustrial de la Amazonia (ITAA) de Florencia Caquetá y, b) determinar las actitudes sobre el uso del agua del alumnado de educación media de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico (IEAA) de El Paujil Caquetá. En los dos centros educativos, el estudio se fundamentó en el método denominado estudio de caso; en tanto que, en la primera, se utilizaron técnicas como la entrevista y la producción de textos argumentativos; en la segunda se aplicó una encuesta con la estructura de la escala de Likert. Los hallazgos a partir de las investigaciones realizadas en estas instituciones revelan aspectos generales asociados a las particularidades de la cotidianidad de los estudiantes, como son las actividades en las que se usa el agua y la contaminan de las fuentes hídricas. Es de resaltar que el proceso de caracterización muestra significados relacionados con elementos de la relación del recurso hídrico y el medio físico. Además, en el estudio de las actitudes del alumnado se pudo observar que estos presentan comportamientos favorables como resultado de la toma de conciencia hacia el cuidado y respeto por el agua como elemento vital para la humanidad. De esta manera, se valora la formación de los educandos hacia la protección de los sistemas hídricos.
Crisis mundial de contenedores en caso de Colombia y Perú. Análisis para la toma de decisiones
Authors: Romero Garibello Julián Ricardo , Barbosa Guerrero Lugo Manuel , Martínez Ladino Oscar Orlando 
Published: December 2024

Vientos de crisis aparecieron en todo el mundo en 2019 considerando las tensiones comerciales entre Estados Unidos y China en el marco de una subida de aranceles que estaría envuelto en una receta perfecta para la inestabilidad cuando se trata del covid 19, esto podría ser suficiente para preocuparse, sin embargo estos no lo fueron. El único fenómeno que la economía mundial podía esperar, una crisis en la cadena de suministro proveniente de la escasez de contenedores el cual trajo nuevas preocupaciones para gobiernos, empresas y personas de todo el mundo. Para comprender esta situación, este trabajo contribuye con una investigación que involucra un marco en Política Comercial, Integración Económica, Cuenta Corriente, Desarrollo Económico, Presupuesto Nacional, Déficit y Déficit de Deuda. Para lograr el objetivo de este trabajo, que es determinar la dinámica de correlación entre el mundo índice de contenedores y niveles de precios en el contexto de la crisis mundial de contenedores para Colombia y Perú en el período septiembre 2019 y septiembre 2021, se pretende desarrollar una metodología correlacional con el fin de ofrecer un marco claro para la toma de decisiones en política comercial y estrategias organizacionales. Los resultados evaluarán la hipótesis con el fin de confirmar las ideas iniciales para sacar una conclusión para proponer un marco flexible donde el sector público y privado pueda converger para lograr un escenario común de decisiones para obtener organizaciones resilientes en un entorno cambiante y gobiernos en un sentido que beneficie a los productores y consumidores.
Estrategia de acompañamiento educativo para estudiantes universitarios cuidadores de familiares dependientes
Authors: López Díaz Heddy , Torres Manrique Dora 
Published: December 2024

El contexto universitario se ha invisibilizado problemáticas estudiantiles asociadas al rol del cuidado a un familiar con dependencia. El objetivo de la investigación fue identificar el efecto de una estrategia de acompañamiento educativo para estudiantes universitarios cuidadores de un familiar dependiente. Se utilizó un método cuanti cualitativo cuasiexperimental con preprueba y posprueba. Las variables dependientes se midieron con la escala de sintomatología depresiva, autopercepción de salud, apgar familiar y carga de cuidado. Se utilizó la prueba T, Wilcoxon y Shapiro-Wilk, el cualitativo de manera inductiva e interpretativa con codificación y asignación de categorías emergentes. Los resultados reflejaron que el programa fue significativo estadísticamente para todas las variables dependientes y emergieron categorías asociadas con el empoderamiento del proyecto de vida, manejo del tiempo, acompañamiento positivo, reconocimientos de fortalezas y reivindicación familiar. Se concluye que los procesos de acompañamiento integral cimientan un desarrollo integral, que inciden en la permanencia y graduación oportuna.