bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Двойственность в абелевых многообразиях и формальных группах над локальными полями
Authors: Глазунов Н. М. 
Published: October 2018

Статья посвящена памяти Олега Николаевича Введенского (1937 – 1981 гг.). О. Н. Введенский был учеником академика И. Р. Шафаревича. Исследования О. Н. и полученные им результаты связаны с двойственностью в эллиптических кривых и с соответствующими когомологиями Галуа над локальными полями, со спариванием Шафаревича-Тэйта и с другими спариваниями, с локальной и квази-локальной теорией полей классов эллиптических кривых, с теорией абелевых многообразий размерности больше 1, с теорией коммутативных формальных групп над локальными полями. Представлены как результаты, полученные О. Н. Введенским, так и новые избранные результаты, развивающие исследования в направлениях фундаментальных групп схем, главных однородных пространств (торсеров) и двойственности. Первая часть статьи, представлення здесь, является введением как в результаты, полученные О. Н. Введенским в направлении двойственности абелевых многообразий и формальных групп, так и в новые избранные результаты, развивающие исследования в направлениях фундаментальных групп схем, главных однородных пространств (торсеров) и двойственности. Во Введении приведены предварительные сведения и представлено содержание статьи. В первом разделе дан краткий обзор избранных результатов по теории алгебраических, квазиалгебраические и проалгебраические группы и групповых схем. Далее, в разделе 2 преставлены избранные результаты по фундаментальным группам алгебраических многообразий, по фундаментальным группам схем, а в разделе 3 - избранные результаты о главных однородных пространствах (торсерах), развивающие исследования О. Н. и других авторов. Термин торсер мы используем как перевод на русский язык в редакции И.Р. Шафаревича английского термина torsor. В разделе 4 даны сведения о двойственности, а в разделе 5 представлены результаты О. Н. по арифметической теории формальных групп и их развитие. Результаты, этого раздела, представленные над локальными и квази-локальными полями K, над их кольцами целых, и над их полями вычетов k, связанны (1) с формальной структурой абелевых многообразий, (2) с коммутативными формальными группами, (3) с соответствующими гомоморфизмами и изогениями. В статье алгебраические многообразия, абелевы схемы и коммутативные формальные групповые схемы определены, как правило, над локальными и квази-локальными полями, над их кольцами целых, и над их полями вычетов. Но кратко рассматриваются эти объектыи и над глобальными полями, так как О. Н. интересовала тематика алгебраических многообразий над глобальными полями и он проводил соответствующие исследования. Предполагается, что характеристика полей вычетов больше 3, если не оговаривается иное.Я признателен В.Н. Чубарикову за предложение опубликовать статью в сборнике.Особая признательность Н. М. Добровольскому за помощь и поддержку в процессе подготовки статьи к печати.
An Interprofessional Residency Clinic Curriculum for Geriatrics and Palliative Care
Authors: Kam-Magruder Janel , Ackerman Lani , Derthick Annie , Lesage Kirstin 
Published: October 2018

Background and Objectives: Caring for geriatrics and palliative care patients requires integrated interprofessional care. Studies regarding interprofessional education in family medicine reveal concerns by residents regarding applicability in future practice. Our study objective was to determine the effectiveness of teaching multispecialty geriatric and palliative care skills to family medicine residents using an interprofessional clinic curriculum.
Methods: We evaluated an interprofessional geriatric and palliative care outpatient curriculum from March 2014 to June 2015. The interprofessional team included pharmacists, psychologists, and family medicine geriatricians and palliative care providers. Family medicine residents in a 3-year residency program completed pre- and postassessments evaluating their confidence and knowledge in specific areas of geriatric and palliative care. These assessments covered their abilities in starting advanced care planning and setting goals in care discussions, as well as fall and depression assessment and elderly medication review. The subsequent resident perception of teaching effectiveness was also assessed. Qualitative comments were evaluated for themes. Patient perceptions were also surveyed.
Results: Family medicine residents completed 52 surveys (51%). Improvements in all areas were significant (P&lt;0.05). Postevaluation mean scores by year and by session demonstrated significant improvements in palliative care tools and teaching effectiveness. Qualitative comments revealed three themes: overall positive or negative educational value and understanding of assessments, reflection on interprofessional collaboration and team experience value, and improvements in logistics and collaboration. Patient satisfaction surveys reported improved satisfaction with their PCMH.
Conclusions: The use of an interprofessional and multispecialty clinic curriculum to teach geriatric and palliative care improved resident self-assessed knowledge and confidence as well as teaching effectiveness. Further studies evaluating resident exposure to such visits could substantiate the long-term influence of this educational endeavor.
Palliative Care Education in the Family Medicine Clerkship:
Authors: Bryce Carl , Kam-Magruder Janel , Jackson Jeremy , Ledford Christy J.W. , Unwin Brian K. 
Published: October 2018

Introduction: Inadequate training of medical students in palliative care has been identified as a barrier to its universal provision. Family medicine physicians frequently provide these services, yet the extent of palliative care training in the family medicine clerkship has been unknown. This study describes the status of palliative care training in the family medicine clerkship, as well as clerkship director perceptions of this training.
Methods: Data were attained through a cross-sectional survey of 141 US and Canadian family medicine clerkship directors administered in fall 2016. Survey items included clerkship director perceived value, interest, and background in palliative care education; presence of educational objectives; hours of training provided; and perceived barriers to palliative care instruction.
Results: Of the clerkship directors who responded (120/141, 81.5%), 31 (25.8%) reported providing no palliative care education and 75 (62.5%) reported palliative care competencies were not specifically assessed. Background in palliative care and explicit educational objectives were associated with more hours of training in palliative care. Clerkship director training in palliative care correlated with value of teaching it in the clerkship.
Conclusion: Palliative care education in the family medicine clerkship is prevalent but a large portion of clerkships do not offer it, and the majority of clerkship directors do not evaluate this learning. Our study found a positive correlation between clerkship director training in palliative care and value placed on palliative training in the family medicine clerkship. Assessing this training in the family medicine clerkship and pursuing additional clerkship director training in the subject could improve the overall quality of education provided.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KEPALA BADAN TANGAN KAKI (KBTK) TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR KRIKATUR DI KELAS X IPA 1 MAN SIBUHUAN TAHUN AJARAN 2016/2017
Authors: Nasution Yunita Selpia , Ibrahim Anam 
Published: October 2018

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh metode pembelajaran Kepala, Badan, Tangan Kaki (KBTK) dengan menggambar karikatur terhadap hasil belajar siswa pada materi menggambar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA MAN Sibuhuan. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling, diperoleh sampel penelitian yaitu kelas X IPA 1 sebagai kelas eksperimen diberi metode Kepala, Badan, Tangan Kaki (KBTK) dengan menggambar karikatur dan kelas X IPA 2 sebagai kelas kontrol diberi metode konvensional. Metode pengumpulan data yang digunakan antara lain metode dokumentasi, observasi dan tes perbuatan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai post-test kelas eksperimen dan kontrol sebesar 82 dan 76. Hasil uji perbedaan rata-rata menunjukkan bahwa rata-rata nilai pos-test kelas eksperimen lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Analisis pengaruh terhadap hasil belajar siswa diperoleh koefisien korelasi koefisien determinasi (KD) sebesar 49%. Hasil deskriptif menunjukkan bahwa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran Kepala, Badan, Tangan Kaki (KBTK) menggambar karikatur berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci :, Metode KBTK dan Hasil Belajar
TINJAUAN TERHADAP PROSES PEMBUATAN KERAJINAN ANYAM ROTAN BERDASARKAN BENTUK DESAIN DI KOTA MEDAN
Authors: Crismianto Erwin , Mesra Mesra 
Published: October 2018

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami proses pembuatan dan bentuk desain produk kerajinan anyam rotan di Kota Medan. Populasi yang akan dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini adalah seluruh produk kerajinan anyam rotan di industri kerajinan anyam rotan “Yogja” yang berada di Jln..Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan menguraikan masing-masing subjek yang akan diteliti dan disesuaikan dengan kerangka teori yang telah ditetapkan. Hasil-hasil penelitian menunjukkan, bahwa produk kerajinan anyam rotan yang diteliti berjumlah 5 (lima) produk, dibuat dengan proses pembuatan yang sama, melalui tujuh tahap, yaitu tahap pertama; proses penentuan ide produk kerajinan anyam rotan; tahap ke dua, yaitu proses pembuatan desain bentuk produk kerajinan anyam rotan; tahap ke tiga, yaitu persiapan bahan, meliputi bahan pokok dan bahan tambahan; tahap ke empat yaitu persiapan alat; tahap ke lima yaitu proses pembuatan kerangka produk kerajinan anyam rotan; tahap ke enam yaitu proses menganyam rotan; dan tahap ke tujuh yaitu proses finishing, hanya saja pada proses pembuatan produk kerajinan anyam penyekat ruangan ada sedikit perbedaannya yaitu proses membersihkan atau memutihkan rotan setelah dianyam. Pembersihan atau Pemutihan rotan bertujuan untuk menghilangkan silika (bersifat kimia). Kata Kunci: Kerajinan, Anyaman Rotan, Proses, Desain
MINAT MAHASISWA MEMILIH MATA KULIAH STUDI KHUSUS SENI LUKIS PADA JURUSAN SENI RUPA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN ANGKATAN 2014
Authors: Manurung Merry , Sugito Sugito 
Published: October 2018

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran minat mahasiswa memilih M.K studi khusus seni lukis pada Jurusan Seni Rupa FBS Unimed Angkatan 2014, untuk mengetahui sesuaikah minat mahasiswa memilih M.K studi khusus seni lukis pada Jurusan Seni Rupa FBS Unimed Angkatan 2014, dan untuk mengetahui hasil belajar M.K Studi Khusus Seni Lukis mahasiswa pada Jurusan Seni Rupa FBS Unimed Angkatan 2014. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa yang memilih M.K studi khusus seni lukis angkatan 2014 berjumlah 34 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, dan angket. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Temuan hasil penelitian, M.K studi khusus seni lukis adalah M.K yang paling diminati sebesar 43,038% (34 orang), seni patung 3,797% (3 orang), seni kriya 13,924% (11 orang), fotografi 0%, seni grafis komputer 39,241% (31 orang). Mahasiswa memilih M.K studi khusus seni lukis karena keinginan sendiri sebesar 97,059% (33 orang), memilih karena rasa simpatik pada pengajar dan karena dorongan orang tua sebesar 0%, memilih karena diajak sebesar 2,941% (1 orang). Hasil belajar M.K Studi Khusus seni lukis mahasiswa angkatan 2014 adalah sebesar 73,529% (25 orang) nilai sangat bagus yakni nilai A, dan 17,647% (6 orang) nilai bagus yakni nilai B, nilai C, dan D sebesar 0%, dan 3 orang nilai E sebesar 8,824%. Kata Kunci: minat, mahasiswa, dan seni lukis.
KERAJINAN BATIK DAN PERKEMBANGANY STUDI KASUS PADA ARDHINA BATIK MEDAN
Authors: Delila Trisna , Wiratma2 Sri 
Published: October 2018

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: “Mengetahui bagaimana Kerajinan Batik pada Ardhina Batik Medan yang dikaji dari perkembangan motif, warna dan fungsi”.Sampel pada penelitian ini adalah untuk mengeneralisasikan hasil penelitian sample. Jadi sampel pada penelitian ini adalah memfokoskan pada perkembangan motif, warna, dan fungsi dilihat secara makro. Pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan, observasi serta wawancara sehingga dapat diketahui proses perkembangan motif, warna dan fungsi yang ada di Ardhina Batik Medan. Metode yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif yaitu mengumpulkan data secara fakta yang diperoleh melalui hasil wawancara selanjutnya mengklasifikasi data yang penting dan disusun secara sistematis tentang batik dilihat dari motif, warna, dan fungsi yang ada di Ardhina Batik Medan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bagaimana perkembangan kerajinan batik dilihat dari motif, warna, dan fungsi yang ada di Ardhina Batik Medan. Dimana perkembangan mengalami perubahan yang dilihat dari perkembangan motif yang dulunya masih menggunakan motif gorga dan sekarang sudah mulai memilih motif yang seseuai permintaan konsumen. Kemudian warna dimana dulunya warna yang dipakai warna merah, hitam, dan putih dan sekarang warna yang dipakai sekarang sudah ditambah menjadi kuning, dan hijau dan fungsi yang dulunya hanya bersifat resmi atau pada suasana formal sekarang batik dijadikan untuk fashion dan aksesoris. Kata Kunci: Kerajinan Batik dan Perkembanganya
ANALISIS CENDERAMATA KERAJINAN UKIR KAYU DI PASAR BUAH BERASTAGI DITINJAU DARI PRINSIP-PRINSIP DESAIN
Authors: Bangun Novriana Br , Silaban Brisman 
Published: October 2018

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan prinsip-prinsip desain pada cenderamata kerajinan ukir kayu yang dipasarkan di pasar buah Berastagi dan untuk mengetahui penyebab rendahnya minat beli wisatawan terhadap cenderamata kerajinan ukir kayu di pasar buah Berastagi. Penelitian ini dilakukan selama lima bulan sejak Februari sampai dengan Juni 2017 yang bertempat di pasar buah Berastagi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yakni data yang diolah berupa angka dan dijelaskan dengan cara deskriftif. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 30 cenderamata kerajinan ukir kayu dan ampel dalam penelitian ini adalah 15 cenderamata kerajinan ukir kayu yang dipasarkan di pasar buah Berastagi. Berdasarkan data yang telah dinalisis sesuai dengan tabel hasil penelitian maka hasil diketahui bahwa secara umum penerapan prinsip-prinsip desain pada cenderamata kerajinan ukir kayu di pasar buah Berastagi memiliki jumlah=431,3 dengan nilai rata-rata=86,27 dikategorikan baik. Prinsip desain A(kesatuan) memperoleh nilai rata-rata=87(baik), prinsip desain B(keseimbangan) memperoleh nilai rata-rata=85,6(baik), prinsip desain C(proporsi) dan prinsip desain D(harmoni) mendapatkan nilai rata-rata=86,4(baik), prinsip desain E(irama) memperoleh nilai rata-rata=85,9(baik). Kata Kunci: cenderamata, kerajinan, ukir kayu
ANALISIS PATUNG DEWA MURUGAN DI DESA PADANG CERMIN KECAMATAN SELESAI KABUPATEN LANGKAT DI TINJAU DARI BENTUK DAN GAYA MENURUT KITAB SILPASASTRA
Authors: Triana Hilda , Mangatas Mangatas 
Published: October 2018

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan apakah Patung Dewa Murugan yang ada di Desa Padang Cermin Kecamatan Selesai Kabupaten Langkat tersebut telah sesuai dengan bentuk dan gaya menurut kitab Silapasastra. Sampel dalam penelitian ini adalah satu buah Patung Dewa Murugan Di Desa Padang Cermin Kecamatan Selesai Kabupaten Langkat yang diteliti dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pada penelitian menunjukan: Bahwa bentuk dan gaya Patung Dewa Murugan di Desa Padang Cermin Kecamatan Selesai Kabupaten Langkat ternyata tidak sesuai dengan ketetapan dalam Kitab Silpasastra. Saran bagi pematung agar membuat patung yang sesuai dengan aturan-aturan yang telah ditetapkan dalam Kitab Silpasastra. Kata Kunci: patung, bentuk, gaya, kitab silpasastra.
ESTETIKA TEKS DENDANG KAMPAR BASIANG: CERMINAN BUDAYA MASYARAKAT AGRARIS DI MINANGKABAU (ANALISIS TEKS)
Authors: Koto Hendri , Sastra Andar Indra , Haris Asep Saepul 
Published: October 2018

AbstrakDendang kampar basiang adalah salah satu dendang yang terdapat pada kesenian saluang dendang di Minangkabau. Dendang tersebut dinilai memiliki aspek estetis pada teks yang membangun struktur pantunnya. Dilihat dari frase kalimat sampiran maupun isi, kecenderungan dalam teks pantun dendang kampar basiang memiliki kata maupun kalimat yang mengambarkan fenomena kehidupan masyarakat agraris. Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis teks yang terdapat pada dendang kampar basiang yang dihubung-kaitkan dengan aspek sosial masyarakat Minangkabau pada umumnya. Dalam mengkaji fenomena tersebut, digunakan beberapa pendekatan telaah sastra dan estetika paradoks, serta dengan metode kualitatif. Terkait dengan hasil penalaahan teks dendang kampar basiang, maka didapati bahwa dendang tersebut merupakan sebuah cerminan dari kehidupan masyarakat agraris di Minangkabau. Kata Kunci: estetika, agraris, dendang kampar basiang AbstractKampar basiang dendang is a kind of songs in Minangkabau saluang dendang. This Dendang is considered to have aesthetic aspects of the text that build the rhyme structure. Seeing from the sentences phrase ofsampiran, as well as it’s content, the tendency of dendang kampar basiangrhyme has a word or phrase that describes the phenomenon of agrarian society. This research intends to analyze the texts contained inkampar basiang dendang which is related to social aspect of Minangkabau society in general. Several approaches are used to examine this phenomenon, which is literary studies and paradox aesthetic, as well as qualitative methods.In relation to the study about the text of kampar basiang dendang, it has been found that dendang is a kind of reflection about the life of agrarian society in Minangkabau Keywords: aesthetic, agrarian, kampar basiang dendang
ASO GUMBALO SEBAGAI INSPIRAS DALAM PENCIPTAAN SENI LUKIS
Authors: Yadi Satri , Munaf Yuniarti , Dhasono Dhasono 
Published: October 2018

AbstrakAso Gumbalo dalam penciptaan karya seni lukis diilhami dari kehidupan pengembala yang menjadi inspirasi pencipta yang diungkap melalui media seni lukis dengan mengambil ide “Harapan Pengembala” (Aso Gumbalo). Harapan Gembala dapat diartikan sebagai keinginan, kecendrungan dan dorongan hati yang kuat terhadap sesuatu hal yang ingin direalisasikan untuk menjadikan seorang lebih baik dimasa depan. Pengekspresian ide cipta berangkat dari fenomena Aso Gumbalo yang pencipta ungkap dengan ekspresi simbolik kedalam penciptaan karya seni lukis. Metode penciptaan karya ini melalui tahapan yaitu; 1) Tahap eksplorasi adalah tahap pencarian ide-ide dengan melakukan riset emik dan etik untuk pembuatan karya, 2) Tahap perancangan yaitu tahap pembuatan purwarupa yang akan diwujudkan kedalam bentuk karya seni lukis, 3) Tahap proses garapan karya. Konsep dari penciptaan karya merupakan ekspresi simbolik dengan memanfaatkan idiom tradisi, ekspresi tersebut digambarkan pada perwujudan karya menggunakan strategi media dan strategi visual dengan menggunakan konsep pengolahan bentuk, yaitu disformasi dan transformasi dengan melakukan penggabungan beberapa teknik antara lain, teknik plakat, transparan, tekstur semu dan tekstur nyata. Aso Gumbalo sebagai inspirasi yang diungkapkan dalam bentuk karya seni lukis ekspresi simbolik. Karya-karya yang diciptakan pengkarya disajikan dalam bentuk pameran. Kata Kunci: aso gumbalo, ekspresi simbolik, seni lukis. AbstractAso Gumbalo in the creation of painting works was inspired from the life of the shepherd who became the inspiration of the creator which revealed through the medium of painting by taking the idea of "Hope of the Shepherd" (Aso Gumbalo). Shepherd Hope can be interpreted as a strong desire, inclination and encouragement towards something that wants to be realized to make someone better in the future. The expression of copyrighted ideas departs from the phenomenon of Aso Gumbalo, which the creator expressed with a symbolic expression into the creation of painting. This method of creating works through several stages, namely; 1) The exploration phase is the stage of searching for ideas by conducting emic and ethical research for the production of works, 2) the design phase that is the prototype-making stage which will be realized in the form of painting, 3) the process stage of the work done. The concept of creation of works is a symbolic expression by utilizing traditional idioms, these expressions are depicted in the realization of the work using media strategies and visual strategies by using the concept of form processing, namely deformation and transformation by combining several techniques, such as plaque, transparent, pseudo-texture and real texture. Aso Gumbalo as an inspiration expressed in the form of paintings of symbolic expression. works created by artists are presented in the form of exhibitions. Keywords: aso gumbalo, symbolic expression, painting.
PENERAPAN STRATEGI THE FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
Authors: Sari Selvia Lovita , Masykur Rubhan , Yunian Putra Rizki Wahyu 
Published: October 2018

The objective in this research is to find out whether the ability to understand student’s mathematical concepts with the application of The Firing Line strategy is better than ordinary learning. This research used quantitative research. The method used quasi experiment using pretest- posttest Control Group Design. The population in this study is all students in class VIII SMPN 3 Jati Agung. Sampling used class random technique by lottery technique, obtained class VIII A as experiment class and class VIII B as control class. Based on the results of the N-gain hypothesis test the ability to understand mathematical concepts in the material builds up a flat side space (cubes and beams) at signification level obtained value and . Because . Its means is rejected. Thus, it can be concluded that the ability to understand student’s mathematical concepts with The Firing Line strategy is better than ordinary learning models.
Deteksi Resistensi Fluorokuinolon di Salmonella sp dengan Menggunakan Uji Kepekaan Asam Nalidiksat
Authors: Tiam Lim Bing , Hwa Tjan Sian , Mulyani Sri , Widiyani Widiyani , Asmawati Diyah , N Prastika , Fajarochwati Meyra 
Published: October 2018

Fluoroquinolone is used as first line drug for Salmonella sp infection, but there were reports of increasing treatment failure with fluoroquinolone in infection caused by Salmonella sp, which in vitro is still succeptible to fluoroquinolone. The identification of nalidixic acid resistance, a first generation quinolone provides a high sensitivity and specifity for the detection of such fluoroquinolone resistance. The researchers aim is to study the prevalence and the minimum ciprofloxacin inhibitory concentration of nalidixic acid resistant but fluoroquinolone sensitive Salmonella sp at Premier Jatinegara Hospital. Blood cultures sent to Premier Jatinegara Hospital Laboratory during 2010 were evaluated according to Clinical and Laboratory Standards Institute guidelines. Identification and MIC succeptibility testing were determined by VITEK® 2 Compact (Biomerieux®) and nalidixic acid succeptibility testing was performed by disc diffusion method according to Kirby Bauer. Thirty eight Salmonella sp isolates were identified, all were succeptible to ciprofloxacin (MIC ï‚£ 0,25 mg/L), but 5 (13,2%) isolates were resistant to nalidixic acid and reported as resistant. This study found that 13,2% of Salmonella sp were resistant to fluoroquinolone but not detected by the recommended CLSI breakpoint values. The researchers recommend that nalidixic acid testing be included in Salmonella sp succeptibility testing in Indonesia and consider 3rd generation cephalosporin as the first line drug before a succeptibility test result is available.