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EFEKTIFITAS PEMBERDAYAAN KADER BALITA SEHAT
Authors: NUR AZIZAH EVA , Ratih kusuma wardhani  , Sukma amperiana  
Published: October 2019

Pengabdian masyarakat memberikan pemberdayaan kader balita tentang bagaimana usaha peningkatan pendapatan keluarga di Desa Kebonrejo. Desa Kebonrejo merupakan bagian wilayah Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri dan termasuk Type Desa Swakarya. Jumlah penduduk yang tinggal di Desa Kebunrejo sejumlah 4115 Orang. Kegiatan posyandu balita dalam bentuk kelas balita yang dilaksanakan setiap satu bulan sekali di minggu kedua. Kegiatan tersebut bisa terlaksana dengan baik karena peran aktif dari kader Desa Kebonrejo. Kadernya berdedikasi tinggi dan handal dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak. Kader aktif yang dimiliki oleh Desa Kebonrejo berjumlah 18 orang. Permasalahan mitra antara lain kader kurang inovatif dalam menyajikan makanan pendamping ASI (MP-ASI) ketika ada kelas balita monoton hanya menyajikan bubur kacang hijau dan biscuit MP-ASI, Masih terdapat kasus balita yang gizi kurang atau BGM mencapai angka 0,08% dari jumlah total balita di Desa Kebonrejo. Solusi untuk permasalahn mitra antara lain : bimbingan kader balita sehat untuk mendapatkan informasi tentang makanan pendamping MP-ASI sehingga mampu meproduksi makanan yang kualitas dan kuantitas baik, pemasaran produk dengan membuka stand. Luaran yang dihasilkan Publikasi liputan di media Koran Radar Kediri, video kegiatan pembuatan MP-ASI; HKI artikel, pembuatan poster dan exbanner; Produk MP-ASI sesuai dengan klasifikasi usia balita berdasarkan panduan PMBA, dengan Paket A, Paket B, Paket c.. Untuk mewujudkan upaya tersebut maka perlu ditingkatkan pengetahuan, sikap dan ketrampilan para kader balita terutama dalam hal ketrampilan untuk nutrisi balita.
Mortalidade materna em Pernambuco: delineando o perfil epidemiológico (2009-2013)
Authors: Frutuoso Luciana Alves Lima de Melo , Barros Cândida Correia Pereira , Da Silva Érika Maria Alves , Sette Gabriela Cunha Schechtman , Lima Ana Paula Esmeraldo 
Published: October 2019

Introdução: A mortalidade materna é um grave problema de saúde pública e reflete a qualidade da assistência í saúde das mulheres, sendo suas estatí­sticas uma importante ferramenta de gestão de polí­ticas públicas voltadas para esse público. Objetivo: Delinear o perfil epidemiológico da mortalidade materna, assim como a variação da razão de mortalidade materna no estado de Pernambuco, no perí­odo de 2009 a 2013. Métodos: Trata-se de estudo documental, que utilizou dados do Sistema de Informação sobre Mortalidade e do Sistema de Informação de Nascidos Vivos, disponí­veis na Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco. Resultados: Foram analisados 433 óbitos, com uma razão de mortalidade materna de 61,5 mortes por cem mil nascidos vivos. 64,4% desses óbitos ocorreram na faixa etária de 20 a 35 anos, 63,5% eram pardas e 56,8% solteiras. Hipertensão, hemorragia, aborto e infecção puerperal foram responsáveis por 2/3 das mortes. Conclusão: A razão de mortalidade materna encontrava-se acima da média nacional, e as principais causas de óbitos foram consideradas evitáveis, apontando para a necessidade de qualificar a atenção obstétrica no estado.Palavras-chave: mortalidade materna, saúde da mulher, causas de morte, estatí­sticas vitais, epidemiologia.
Opiniões de universitários acerca da experiência da primeira exposição ao álcool e outras drogas
Authors: Da Silva Daniel Augusto , Gomes Carlos Fabiano Munir , Cardoso Josiane Viana , Pereira Junior Ronaldo José , Da Silva Rosângela Gonçalves 
Published: October 2019

Objetivo: Conhecer as opiniões de estudantes universitários sobre experimentar os diferentes tipos de drogas existentes, compreendendo as drogas lí­citas e as ilí­citas. Métodos: Trata-se de pesquisa transversal, de abordagem quantitativa, realizada com 406 estudantes universitários, no 3º trimestre de 2017, com questionários elaborados pelos autores. Os dados foram analisados por meio de análise estatí­stica descritiva. Resultados: Os í­ndices gerais de aprovação para experimentação e o tipo de drogas são: 29,8% para tabaco, 68,2% para álcool, 15,5% para maconha, 3,7% para crack, 4,7% para anfetaminas, 4,7% para inalantes, 13,1% para hipnóticos, 6,4% para alucinógenos, e 6,4% para opiáceos, o que traduz um comportamento de admissão da possibilidade de experimentação de todos os tipos de substâncias pelos participantes da pesquisa. Conclusão: A necessidade de investimento em polí­ticas educacionais relacionadas í prevenção do primeiro contato com essas substâncias é clara, quando considerado o cenário real de contato com essas substâncias na população universitária.Palavras-chave: estudantes, comportamento de procura de droga, transtornos relacionados ao uso de substâncias.
Com olhos e vozes de crianças: possibilidade de pesquisa na educação infantil
Authors: Machado Diana , Schwertner Suzana Feldens 
Published: October 2019

Este artigo apresenta uma possibilidade de investigação levando em consideração a criança como sujeito participante e ativo. A intenção é discutir que as crianças são capazes de refletir sobre suas vivências, seu próprio modo de aprender, suas potencialidades, podendo se tornarem investigadoras e propositoras de alternativas. A metodologia, apresentada com viés qualitativo, buscou inspiração no estudo de caso etnográfico, e foi embasado nas teorizações de Sarmento (2011). O objetivo desta pesquisa foi analisar as percepções dos participantes em relação à escola de Educação Infantil. Neste sentido, olhar e ouvir o que as crianças têm a dizer sobre os espaços escolares, de modo a revelar o que pensam, sentem, ou mesmo vivenciam sobre a própria infância. A preocupação nesta investigação é com o processo, por isso as escolhas metodológicas procuraram valorizar e tomar as crianças como sujeitos participantes. Este recurso metodológico ainda se constitui em um desafio aos estudos que privilegiam a escuta e as observações infantis, pois é preciso que o pesquisador adulto saiba renunciar muito o que historicamente se afirmou sobre as crianças. Assim não se pretendeu intervir sobre o sujeito a ser estudado, mas apresentá-lo e refletir juntamente com ele sobre seus modos de ser e de agir no espaço da escola, tornando possível uma pesquisa com olhos e vozes de crianças.
Análise experimental da influência da cinza de casca de arroz sem queima controlada como adição mineral ao concreto
Authors: Santos Sâmara Ferreira dos , Moreira Luana de Almeida , Silva Junior Ladir Antonio 
Published: October 2019

Esta pesquisa consiste na avaliação do potencial de uma cinza de casca de arroz (CCA) sem controle de queima na substituição parcial do cimento para confecção de concreto. Em um contexto ambiental, a produção de cimento faz da indústria cimenteira uma das maiores emissoras de dióxido de carbono no mundo. Neste sentido, a CCA é utilizada na construção civil em argamassas e concretos, devido a sua propriedade pozolânica, com o objetivo de reduzir o consumo de cimento nas misturas de concreto e, consequentemente, aumentar a sustentabilidade das atividades da construção civil. O objetivo desta pesquisa consistiu em substituir na mistura do cimento, 10%, 15% e 20% do cimento, em peso, pela CCA. Posteriormente foram avaliados a trabalhabilidade dos mesmos em cada uma das misturas; a resistência à compressão do concreto e indicadores de durabilidade através de ensaios de absorção em determinadas idades. O processo metodológico consistiu através de um programa experimental, na caracterização da CCA, ensaios de caracterização dos agregados constituintes do concreto e análise da viabilidade estrutural do concreto com adição de CCA. Os ensaios B.E.T e granulometria a laser foram utilizados para caracterização da CCA e do cimento Portland utilizado. Foi possível observar que a CCA utilizada nessa pesquisa apresenta granulometria e superfície específica muito maior quando comparada com o cimento Portland. Devido a isso e ao fato da CCA possuir superfície porosa e irregular, o concreto com CCA teve sua trabalhabilidade afetada no estado fresco, sendo que o abatimento no ensaio de slumptest foi nulo para os traços com 10% e 15% de substituição, enquanto no traço referência ele foi igual a 80 mm. Os resultados indicam que a CCA, sem controle de queima utilizada na pesquisa, apresenta baixa propriedade pozolânica. Entretanto, os corpos de prova confeccionados com a CCA apresentaram um percentual de ganho de resistência à compressão na idade de 28 dias maior que o concreto referência. Aos 56 dias o traço com 10% de substituição pela CCA atingiu a resistência característica adotada na pesquisa, porém ainda abaixo da resistência característica do concreto referência. Em relação aos ensaios de indicadores de durabilidade, os corpos de prova com CCA apresentaram inicialmente maior teor de absorção de água, em todos os traços aos 28 dias de cura, sendo que aos 56 dias o traço com substituição do cimento por CCA em 10% teve uma redução na absorção de 2,4% em relação aos 28 dias e o traço de 15% uma redução de 1,79%. Os resultados obtidos relativos às propriedades mecânicas e de durabilidade do concreto com uso da CCA estão apresentados neste artigo de forma a colaborar para a disseminação do uso deste resíduo na indústria da construção civil.
Adesão ao uso dos equipamentos de proteção individual pela equipe de enfermagem no ambiente hospitalar
Authors: Sousa Francisco das Chagas Araújo , Oliveira Maria Layanne Viana , Siqueira Halmisson Darley Santos , Siqueira Francisléia Falcão França Santos , Silva Wenderson Costa da , Rodrigues Luis Alberto de Sousa 
Published: October 2019

Objetivo: Analisar a adesão da equipe de enfermagem à utilização dos equipamentos de proteção individual. Especificamente objetivou-se descrever acidentes de trabalho que podem vim ocorrer ao não uso de Equipamentos de Segurança Individual (EPIs), verificar a existência de programa de capacitação e treinamento com objetivo de conscientização e melhores condições de trabalho ao profissional, e avaliar o conhecimento dos profissionais ao uso de equipamento de Proteção Individual. Metodologia: Trata-se de um estudo de campo, do tipo observacional, descritivo-exploratório com abordagem quantitativa dos dados, realizada no Hospital Geral Gentil Filho, na cidade de Caxias, Maranhão. Resultados: Os profissionais realizam a lavagem antes e após cada procedimento realizado no setor, todos os participantes da pesquisa (100%) afirmaram fazerem uso de luvas de procedimentos, mascara, capote, e removerem as luvas logo após o contato com o paciente, somente no quesito uso de avental em procedimentos com respingos contendo materiais biológicos, que houve participantes que relataram não fazerem uso, todavia foi a porcentagem mínima de 20%. Cerca de 20% dos participantes da pesquisa não fazem uso de EPI’s para prepararem medicação. Conclusão: É importante o uso de equipamentos para prevenção de agravos a saúde dos profissionais de enfermagem, uma vez que estes estão expostos ao risco eminente de contaminações no setor de serviço.
Aprendizagem autorreguladora: aportes teóricos para subsidiar a educação científica
Authors: Rosa Cleci Teresinha Werner da , Rosa Afonso Werner da 
Published: October 2019

O presente texto aborda a aprendizagem autorreguladora na acepção de Zimmerman, ampliando a discussão para o incremento de novos aportes teóricos. O objetivo é promover uma revisão sobre o tema e fornecer um arcabouço teórico para subsidiar ações didáticas direcionadas a esse fim. De forma mais específica, o texto destaca elementos que podem subsidiar a estruturação de propostas (ou sequências) didáticas na área da educação científica e que tenham como referencial favorecer esse tipo de aprendizagem. O estudo caracteriza-se como pesquisa bibliográfico no qual foram consultados trabalhos vinculados a temática. Como resultado, infere-se a importância de que os professores estruturem ações didáticas com base nos três momentos constituintes do modelo proposto por Zimmerman (antecipação e preparação; execução e controle; e autorregulação). Tais momentos encontram-se ancorados em aspectos cognitivos, metacognitivos e motivacionais que ganham relevância na maximização do desempenho acadêmico, especialmente no campo da educação científica.
A Interdisciplinaridade no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional
Authors: Martins Wesley Cosmo , Lima Patrícia Feitosa Ribeiro , Freire Luciana Braga de Oliveira 
Published: October 2019

Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões a respeito da interdisciplinaridade e suas concepções na perspectiva da integração curricular no ensino médio integrado com ensino profissional, considerando a interlocução das bases curriculares para uma formação ampla e integral do sujeito. A partir da uma revisão bibliográfica sistemática é apresentado concepções conceituais sobre interdisciplinaridade e currículo integrado através dos principais autores que abordam essas temáticas em suas obras. Na busca por uma compreensão da composição curricular do ensino médio integrado à educação profissional buscamos relacionar como as proposições de um currículo interdisciplinar contribui a uma perspectiva de superação à uma formação fragmentada em relação a formação e aprendizagem do sujeito, além da discursão que permeia no ensino da educação profissional no Brasil. Na literatura estudada apresentamos que é possível encarar a dualidade histórica educacional a partir das ações interdisciplinares no rompimento da fragmentação do saber e da integração curricular, como movimentos possíveis para uma formação compromissada com o desenvolvimento amplo do ser humano.
O uso de rich picture como recurso didático baseado no pensamento visual
Authors: Tolfo Cristiano 
Published: October 2019

As técnicas de representação de informações podem promover o conhecimento por meio do pensamento visual, auxiliando no ensino e na aprendizagem dos mais variados assuntos em diferentes áreas do conhecimento. Considerando isso, este artigo tem por objetivo analisar o uso de rich picture como recurso didático para o ensino baseado no pensamento visual. O trabalho apresenta um relato de experiência que constitui um estudo de natureza qualitativa, no qual o rich picture foi utilizado como recurso didático em uma disciplina de graduação ministrada para um curso de Engenharia de Software. Os resultados da experiência ressaltam o potencial de uso do rich picture em disciplinas que adotam a análise de situação-problema como estratégia de ensino, pois o mesmo possibilita a análise de relacionamentos complexos. O estudo também destaca que para adotar o rich picture como recurso didático é necessário um planejamento prévio, identificando a sua adequação aos objetivos de aprendizagem envolvidos e ao conteúdo da disciplina.
Collective states of excitons in semiconductors
Authors: Glazov M M , Suris R A 
Published: October 2019

Abstract
A review of many-body effects in exciton ensembles in semiconductors is given with the emphasis on two-dimensional systems: structures with single and double quantum wells and with quantum microcavities. The Bose–Einstein condensation effect, an accumulation of a macroscopic number of excitons in the ground state of the system, is discussed. The known prohibition on condensation in low-dimensional systems can be lifted due to the disorder resulting from the chaotic potential. Manifestations of the finite exciton lifetime and, correspondingly, of the nonequilibrium of the excitonic system caused by processes of excitons entering and leaving the condensate state are analyzed. Other collective phases of excitons, namely, two-dimensional crystals of dipolar excitons and an electron–hole liquid, formed as a result of interparticle interactions, are discussed.
CALM : Contester pour Apprendre en Logique Modale
Authors: Boucheron Stéphane , Quinqueton J. , Sallantin Jean , Soldano Henry 
Published: October 2019

Résumé :
CALM est un système d'apprentissage construit pour permettre un contrôle argumenté de la façon dont un objet vérifie un concept.
La présentation de CALM se fera en trots parties :
I CONTESTER POUR APPRENDRE
2 LE SYSTEME LOGIQUE INDUCTIF DE CALM
3 LES SYSTEMES LOGIQUES ARGUMENTATIFS DE CALM
CALM a été utilisé dans différentes applications er. GEOPHYSIQUE, en BIOLOGIE MOLECULAIRE, en ETHOLOGIE, en RECONNAISSANCE SPECTRALE et en RECONNAISSANCE DE LA PAROLE.
Dans toutes ces applications, l'objectif a été de produire des concepts permettant de généraliser une classe d'exemples, puis de contrôler la qualité de la généralisation produite .
Programas de Leitura: Ações Políticas, Contradições, Fragilidades e Silenciamentos
Authors: Ens Romilda Teodora , Bueno Edina Dayane de Lara , Costa Célia Souza da , Nagel Jaqueline Salanek de Oliveira 
Published: October 2019

O artigo apresenta uma análise das políticas de incentivo à leitura no Brasil em seus desdobramentos e no que atendem a recomendações de organismosinternacionais, para programas de leitura no Brasil, a partir de pesquisa qualitativa, do tipo descritivo e documental, à luz de aportes teóricos e legais quesubsidiam reflexões acerca das prioridades, orientações e programas de governo subjacentes à formação de leitores. Entre os principais resultados, destacamos: as influências dos organismos internacionais quanto à propositura de programas; à falta de acompanhamento processual do PNBE o que ocasionou fragilidades quanto ao cumprimento de seus objetivos; aos silenciamentos que permearam o PNBE e o futuro dos Programas do Livro do FNDE/MEC. Evidenciamos a necessidade de mais estudos que reflitam criticamente sobre as influências internacionais, do capital e das forças opostas na ocorrência de programas de fomento a leitura e da implantação de bibliotecas escolares.
MATERIAL BALANCE OF THE TECHNOLOGICAL PROCESS IN THE NEW FOUNDRY OF NEW FERRONIKEL IN DRENAS 2017
Authors: Bajraktari-Gashi Zarife , Halilaj Behram 
Published: October 2019

Experimental and industrial research of the technological process during the year 2017, including planning, is presented in this paper. That research was conducted in the new Foundry of new Ferronickel in Drenas, which is in the village of Cikatove, Drenas, the Republic of Kosovo. According to initial calculations, an amount of ore which would enter the process was determined, however the anticipated amount was different from the one used during the process. The same applies to fuel. Difference between the planned and the actual amount of ore used during the year 2017 resulted from the percentage of Ni in the amount of ore used in the foundry, demand for an Fe-Ni ferroalloy etc. The technological process in the foundry serves the purpose of processing ore of iron-nickel with a high percentage of Ni in its composition. The material balance of the technological process in the new Foundry of new Ferronickel in Drenas, presented in this paper, is based on experimental and industrial data of the technological process acquired in the foundry. The material balance includes the technological process starting from calculation of the amount of ore and fuel, both making up the load for the rotary kiln. Additional contributors to the material balance are calculation of the amount of: fuel, which impacts the increase of temperature in rotary kilns, charge for the electric furnaces, metal and slags from the electric furnaces, metal and slags from the refining process (convertors) and mathematical calculation of the final product which is the ferroalloy of Fe-Ni. While preparing the material balance we have noticed greater acquisition of Ni than planned. The greater amount of Ni was produced by a smaller amount of ore than originally planned.
The Legal and Non-Legal Regulation of Social Relations
Authors: Rakhimov F. D. 
Published: October 2019

The article is devoted to the comprehensive analysis of the legal and non-legal regulation of public relations. There are offered to consideration the definitions of most important social regulators, such as: right, morality, rituals, customs, traditions and ceremonies. The differences and the principles of interaction are defined. An attempt is made to designate common features and traits between legal and-legal regulators, and also their role in the system of the social regulation.
PODCAST: BREVE HISTÓRIA DE UMA NOVA TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Authors: FREIRE Eugênio Paccelli Aguiar 
Published: October 2019

Mesmo breve, a história do podcast, tecnologia de oralidade distribuída sob demanda, costuma ser abordada de modo fragmentado em sua bibliografia educacional. Isso acaba gerando uma lacuna nesse campo, o qual demonstra indispor de informações detalhadas sobre o desenvolvimento histórico da tecnologia educacional tratada. Em vista disso, este artigo busca oferecer uma visão de maior amplitude sobre a história do podcast, levantando desde sua concepção inicial até os acontecimentos que ocasionaram sua efetivação técnica e apropriação educativa. Para isso, foi utilizada uma pesquisa bibliográfica on-line, apropriando-se da produção na área e de relatos do próprio pioneiro da tecnologia em estudo. O procedimento foi precedido pela apresentação da atualidade do podcast, bem como pela revisão de estudos educativos que versam sobre a história dessa tecnologia. Ao final, foram aclaradas as etapas do desenvolvimento do podcast e como aquelas proveram a natureza educativa dessa tecnologia.
الاتجاهات البحثية المعاصرة في دراسات العلاقات العامة الرقمية دراسة تحليلية
Authors: عياد خيرت 
Published: October 2019

تهدف هذه الدراسة التي تسعى إلى مراجعة بحوث العلاقات العامة الرقمية منذ بداية الألفية الثالثة، وفق أسس علمية ومنهجية، وتسعى إلى تحديد أهم الاتجاهات البحثية والقضايا التي تناولتها هذه الدراسات، وأهم النتائج التي توصلت إليها، والأسس المعرفية والنظريات والنماذج التي تبنتها، والمناهج والطرق البحثة التي اعتمدت عليها، وتأتي هذه الدراسة منهجياً في إطار دراسات المستوى الثاني meta-review، أو ما يعرف بالمراجعة المنظمة (systematic review) لمجموعة من البحوث العلمية في موضوع محدد، وقد تم مراجعة وتحليل 115 بحثا في العلاقات العامة الرقمية خلال الفترة من 2000 إلى 2017.
وقد أوضحت نتائج البحوث التي تم مراجعتها فعالية استخدام العلاقات العامة الرقمية في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للمنظمة. ويلاحظ أن نسبة كبيرة من البحوث التي تم مراجعتها اعتمدت على تبني نظريات ونماذج تؤكد على أن فعالية العلاقات العامة يتوقف على بناء وإدارة علاقات متوازنة بين المنظمة وجمهورها، ومن أهم هذه النظريات والنماذج نظرية الامتياز، ونظرية الحوار، والنموذج المتماثل في الاتصال، ونظرية إدارة العلاقات. وخلصت الدراسة إلى أن المناهج الكمية كانت أكثر المناهج استخداما في بحوث العلاقات العامة الرقمية، وكان منهجي المسح وتحليل المضمون.
نبويات ابن حجر العسقلاني بين التقليد والتجديد دراسة موضوعية وفنية
Authors: المبيضين ماهر 
Published: October 2019

تتناول هذه الدراسة مظاهر من التقليد والتجديد في نبويات ابن حجر العسقلاني، وهي القصائد التي تصدرت ديوانه الشعري ونظمها في مدح النبي الكريم عليه السلام، دراسة موضوعية وفنية، حيث يعد ابن حجر أحد أبرز علماء عصره إلى جانب أنه قد نظم الشعر في أغراض مختلفة فأحسن فيه وأجاد .
ولمَّا كان ابن حجر حافظا لكتاب الله عز وجل وباحثا في علومه وعلوم الحديث النبوي الشريف فإنه قد بسط القول في مديح النبي عليه السلام، فجاء بمضامين حافلة بمكانة النبي عليه السلام ومعجزاته وآثار مولده، وأخلاقه وغزواته، وإسرائه ومعراجه، كما أنه قد خص صحابته والتابعين وأصحاب كتب الحديث بمديحه، و كان في أكثر الأحيان مقلدا لشعراء عصره، ومجددا في أحيان أخرى موضوعيا وفنيا.

كما تناولت الدراسة أبرز السمات الفنية التي امتازت بها نبويات ابن حجر، فتمت دراسة الألفاظ والأساليب والصور الفنية والتشبيهات، وكذلك المحسنات البديعية وبناء القصيدة مقدمة وخاتمة، وقد تبين للباحث أن ابن حجر في هذا الباب أيضا بدا أكثر تقليدا لشعراء عصره، دون أن نعدم وجود بعض مظاهر التجديد وبخاصة في بناء النص الشعري، وقد بدا ذلك جليا في ضوء استقراء النصوص الشعرية وتحليلها.