bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Toxicidad de extractos de Carya illinoinensis (Fagales: Junglandaceae) contra Meloidogyne incognita (Tylenchida: Heteroderidae) en tomate
Authors: Hernández Juárez Agustín 
Published: August 2018

Meloidogyne incognita es importante en el cultivo de tomate, por su capacidad para reducir el rendimiento y la calidad del fruto. El objetivo fue evaluar la actividad tóxica de extractos de cáscara y ruezno de nogal pecanero (Carya illinoinensis ), sobre el nematodo agallador (M. incognita) en plantas de tomate en invernadero. Se evaluaron los extractos vegetales de ruezno y cáscara de nogal pecanero en siete tratamientos con cuatro repeticiones bajo un diseño en bloques completos al azar, mediante la valoración de la densidad de población de juveniles de segunda generación, y se determinó la eficiencia de los tratamientos. Se encontró efecto de la aplicación de los extractos de nogal sobre M. incognita; sobresaliendo los extractos de ruezno acuoso con 99 y 97% de reducción de la población en concentraciones 1:50 y 1:75; seguido del extracto de ruezno etanólico con 87% en la concentración 1:50 y 71% en la concentración 1:75.
Forage and tuber yield and nutritional composition of Manihot esculenta Crantz meal with organic fertilization
Authors: Yam-Chale Elda , Díaz-Echeverría Víctor , Chavarría-Díaz Addy , Oros-Ortega Iván , Chay-Canul Alfonso , Cen-Hoy Amelia , Casanova Lugo Fernando 
Published: August 2018

The objective was to evaluate the production and nutritional composition of cassava (Manihot esculenta Crantz) meal under dierent organic fertilization rates. Twenty 10 10 m plots were planted with cassava and fertilized with 0.0, 0.5, 1.0 and 1.5 kg plant-1 of sugarcane lter cake (part of the waste left after processing). The variables measured were fresh and dry forage yield (FFY and DFY), fresh and dry tuber yield (FTY and DTY), meal yield (MY) and their nutritional composition. The results indicate that the organic fertilization signicantly increased the FFY, DFY, FTY, DTY and MY compared to the control. Applying 1.5 kg of organic fertilizer signicantly improved crude protein content (CP, 3.37%). Organic fertilization with 1.5 kg plant-1 of compost improved forage and tuber yield, and CP content.
Dosis letal media y reducción media del crecimiento por radiación gamma en pasto africano (Eragrostis lehmanniana Ness)
Authors: Álvarez Holguín Alan , Morales Nieto Carlos Raúl , Avendaño Arrazate Carlos Hugo , Santellano Estrada Eduardo , Melgoza Castillo Alicia , Burrola Barraza María Edivigues , Corrales Lerma Raúl 
Published: August 2018

El objetivo fue determinar la dosis letal media (DL50) y la reducción media del crecimiento (RG50) en pasto africano (Eragrostis lehmanniana) para determinar la dosis óptima de irradiación gamma para inducir mutagénesis en esta especie. Las variables evaluadas fueron porcentaje de germinación, índice de velocidad de germinación, longitud de plúmula, longitud de radícula, rendimiento de forraje, producción de semilla, número de tallos, altura de planta, diámetro de macollo e índice de concentración de clorola. Se realizó un análisis de tendencia para cada variable y con la ecuación de regresión resultante se estimó la DL50 y RG50. Los resultados obtenidos indican que la DL50 se encontró a 2076 Gy, mientras que la RG50 uctuó entre 1357 y 1900 Gy. Para el mejoramiento genético de esta especie se recomienda utilizar la media ponderada de 1533 Gy de ambos parámetros.
Chemical residuality in maize (Zea mays L.) fields irrigated with deep well water
Authors: Azpilcueta-Pérez Ma. Elizabeth , Pedroza Sandoval Aurelio , Trejo-Calzada Ricardo , Sanchez-Cohen Ignacio , Jacobo-Salcedo María Del Rosario 
Published: August 2018

The aim was to conduct a residual analysis of the main cationic elements, heavy metals and arsenic in irrigated maize fodder production. Four soil and maize plant samplings were conducted in eight sites in April, May, June and July, 2014. Ca, Na, As, and Pb concentrations were higher in the soil. The As concentration was higher in June and July. La Purísima had a higher As concentration, while Bermejillo, La Galicia and La Rosita had a higher Ca concentration. K, Ca, Pb and Zn had higher concentrations in the maize plant, with Ca, Na and K having highervalues in July and Mg, Pb and Zn being higher in May and July. The content of Ca, Mg, Na and K did not dier among regions; arsenic was higher in Leon Guzmán and La Rosita.
ENHANCING ENGLISH SPEAKING SKILL THROUGH JIGSAW COOPERATIVE LEARNING (Action Research In X Class of MIA SMA Negeri 2 DKI Jakarta)
Authors: Indra Perkasa Khaessar , Emzir Emzir , Dewanti Ratna , Dewanti Ratna 
Published: August 2018

Abstract
Many factors make quality education or not. These factors include the professionalism of educators, educational inputs both in the form of student input and facilities (infrastructure input), learning process, environment and others. This paper attempts to confirm the process of improving students' speaking skills on English subjects through cooperative learning of Jigsaw models on students in X Class of MIA SMA Negeri 2 DKI Jakarta. The subjects were 108 students studying speaking English The subjects then were randomly assigned into experimental group and control group The experiment lasted for nine weeks started with pre-test in the beginning and ended with a post - test in the last meeting. During the treatment, the teacher applied planning, drafting, revising and editing stages in learning. The result shows Learning outcomes in students, especially speaking skills in students in SMA Negeri 2 DKI Jakarta has increased. This is evident through the experiments on cycles I and II both for class 10 Mipa 1, from the mean of 70.9167 to 84.2778. class 10 Mipa 2, from the average 71.8056 to 86.2222 and for class 10 Mipa 3 from the average 70.5833 to the average 84.2222 so that the total increase during applying the Jigsaw type cooperative learning model from the initial value.
Keywords: skill speaking english, jigsaw cooperative learning
Validasi Metode Analisis Kadar Kalsium pada Susu Segar secara Titrasi Kompleksometri
Authors: Taufik Moh. , Seveline Seveline , Saputri Emilia Ratih 
Published: August 2018

Analysis of calcium content in fresh milk generally uses Atomic Absorption Spectroscopy (AAS). Alternatively, it could be analyzed using complexometric titration. The study aimed to validate the method of calcium content analysis in fresh milk by complexometric titration. The results showed that the linearity test using calcium standard solution at a working range of 4-24 mg/100 mL had R2 of 0.9983, while the limit of detection and limit of quantification were 0.47 mg/100 mL and 1.57 mg/100 mL, respectively. The accuracy by spiking method at the spiking concentration of 60 mg/100 mL sample was 99.29%. The repeatability and intra-lab reproducibility showed acceptable precision with CV value of 0.98% and 2.59%, respectively. The results of ruggedness test showed that this method was rugged to the variation of sample volume and ethylenediaminetetraacetic acid (EDTA) concentration. This study proved that complexometric titration can be used to determine calcium content in fresh milk. ABSTRAKAnalisis kadar kalsium pada susu segar umumnya menggunakan Atomic Absorption Spectroscopy (AAS) yang relatif mahal. Salah satu metode alternatif yang dapat digunakan adalah titrasi kompleksometri. Sampai sekarang, data validasi terhadap metode tersebut pada sampel susu segar belum tersedia. Tujuan penelitian ini adalah memvalidasi metode analisis kadar kalsium pada susu segar secara titrasi kompleksometri. Hasil penelitian menunjukkan uji linearitas dengan menggunakan larutan standar kalsium pada rentang 4-24 mg/100 mL mempunyai nilai R2 sebesar 0,9983, sedangkan nilai batas deteksi dan batas kuantifikasi berturut-turut adalah 0,47 mg/100 mL dan 1,57 mg/100 mL. Nilai akurasi (recovery) sebesar 99,29% pada konsentrasi spiking 60 mg/100 mL sampel. Hasil penelitian atau metode uji yang divalidasi menunjukkan nilai keterulangan dan reprodusibilitas intralab yang baik dengan nilai CV analisis berturut-turut 0,98% dan 2,59%. Hasil uji ketangguhan menunjukkan metode ini bersifat tangguh (rugged) terhadap variasi volume sampel dan konsentrasi asam etilenadiaminatetraasetat (EDTA) yang digunakan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, metode titrasi kompleksometri dapat digunakan untuk menentukan kadar kalsium pada susu segar.
An Exploratory Analysis in Mapping of Asthma Risk in Western Australia
Authors: Febriawan Hendra Kurnia , Da Silva Sodre Carla Maria 
Published: August 2018

Exploratory Analysis as one of the spatial analysis tools that has been used widely in many study fields. This tool is usually intended to obtain the spatial pattern to observe and get relationship between study variables. The exploratory analysis is usually followed by the confirmatory analysis to exhibit the hypothesis that already obtain in the exploratory analysis. This study is aimed to investigate the prevalence of asthma in Western Australia since there are many factors that cause the asthma dispersion. Many provided variables have been tested to get the best correlation with the asthma percentage variable and four variables (humidity, annual rainfall, EVI and SEIFA) were chosen and tested with high asthma percentage variable. The result of confirmatory analysis indicates that the high level of humidity and low level of SEIFA confirm with the hypothesis and means that those factors can contribute significantly in Asthma prevalence in Western Australia.
Comparison Pan Evaporation Data with Global Land-surface Evaporation GLEAM in Java and Bali Island Indonesia
Authors: Wati Trinah , Sopaheluwakan Ardhasena , Fatkhuroyan Fatkhuroyan 
Published: August 2018

This paper evaluates the variability of pan evaporation (Epan) data in Java and Bali during 2003-2012 and compares to GLEAM (Global Land-surface Evaporation: the Amsterdam Methodology) data version v3.b namely actual evaporation (E) and potential evaporation (Ep) in the same period with statistical method. Gleam combines a wide range of remotely sensed observations to the estimation of terrestrial evaporation and root-zone soil moisture at a global scale (0.25-degree). The aim is to assess the accuracy of Gleam data by examining correlation, mean absolute error, Root mean square error and mean error between Epan and Gleam data in Java and Bali Island. The result shows the correlation between Epan with Ep Gleam is higher than Epan with E Gleam. Generally, the accuracy of Gleam data is a good performance to estimate the land evaporation in Java and Bali at annual and monthly scale. In daily scale, the correlation is less than 0.50 both between Epan with E Gleam and between Epan with Ep Gleam. In daily scale, the average errors ranging from 0.15 to 3.09 mm according to RMSE, MAE, and ME.The result of this study is essential in providing valuable recommendation for choosing alternative evaporation data in regional or local scale from satellite data.
O manual da boa moça: reflexões sobre o comportamento feminino nos anos dourados e na contemporaneidade
Authors: Wazlawick Muller Janaina , Schmidt Saraí Patrícia 
Published: August 2018

O artigo propõe uma reflexão acerca das regras de conduta impostas ao gênero feminino, tendo como foco a juventude sugerida pela palavra “moça”. Em termos metodológicos, o estudo desenvolve uma discussão histórico-cultural sobre a normatização e os papéis de gênero a partir de duas fontes: a primeira referente aos Anos Dourados na seção “De mulher para mulher”, cujos trechos foram retirados de edições do ano de 1953 da revista “O Cruzeiro”; a segunda, na associação com a contemporaneidade, consiste no vídeo “Por que mulher é vulgar?”, de autoria de Ellora Haonne e publicado no ano de 2017 no site Youtube. As análises têm como eixo norteador as demarcações que definem o feminino conforme as expectativas sociais, exemplificadas por meio da “boa moça” e da “mulher vulgar”.
Ecologia humana: a natureza enquanto divindade arquetípica
Authors: Duarte Alisson José Oliveira 
Published: August 2018

O termo natureza, em sentido amplo, faz referência aos fenômenos do mundo físico e da vida em geral. Complexas são as suas definições, envolvendo qualidades de essencialidade, origem, espontaneidade e de tudo que não foi diretamente manipulado ou produzido pela ação humana, incluindo o próprio universo. Levando em consideração que as ciências, em sua totalidade, se desenvolveram e têm se desenvolvido por meio de sua observação, o objetivo deste estudo é promover a cosmovisão da natureza enquanto fundamento para o autoconhecimento humano, uma vez que segundo a concepção da ecologia humana, os seres humanos são concebidos como parte indivisível de seu meio. Frente aos atuais enfretamentos ecológicos, a proposta justifica-se, sobretudo
pela necessidade de reconexão do homem com a natureza em sentido superficial e profundo. Para tanto, utilizou-se do método de revisão teórica (especialmente em aportes conceituais de Arne Naess e Carl Gustav Jung) e do pensamento dedutivo aristotélico para alcançar as reflexões ecosóficas apresentadas. Os resultados sugerem o homem como ser indivisível da natureza, reinado por forças, tendências, instintos
e ciclos similares aos do meio natural. A partir da contemplação natural, acredita-se possível formular compreensões profundas acerca da natureza humana, sejam elas, biológicas, psicológicas ou espirituais.
Avaliação do desempenho do índice de sustentabilidade pelo dashboard sustainability nas bacias hidrográficas dos rios Jaguaribe, Cabelo e Cuiá na cidade de João Pessoa (PB)
Authors: Reis André Luiz Queiroga , Lima Eduardo Rodrigues Viana de , De Andrade Maristela Oliveira , Reis Christianne Maria Moura 
Published: August 2018

Na atualidade existe a necessidade do desenvolvimento e aplicação de técnicas de monitoramento
ambiental, que apresentem e forneçam dados confiáveis, práticos e de fácil obtenção às principais esferas
do poder público e população inserida em um determinado ecossistema, sobretudo os ecossistemas
lacustres das cidades de médio porte, como é o caso de João Pessoa, Estado da Paraíba. Uma dessas
técnicas é a aplicação de Índices de Sustentabilidade, que aglutinam aspectos qualitativos e quantitativos
das dimensões social, ambiental, econômica e institucional que auxiliam e estruturam o planejamento e
a gestão ambiental urbana de um município, avaliando criticamente a eficácia da metodologia de
gerenciamento urbano, relacionando a possiblidade de propor adaptações às intervenções urbanas e o
uso de outras ferramentas de monitoramento, como técnicas de sensoriamento remoto. Neste sentido, os
recursos naturais de um território, quer seja uma bacia hidrográfica ou uma cidade, se tornam os
principais indicadores ambientais relacionados à sustentabilidade e podem ser influenciados por
diversos fatores relacionados aos meios bióticos, físicos e sociais. As relações entre os meios bióticos e
abióticos fazem parte de um sensível equilíbrio, motivo pelo qual as alterações que interferem nessas
relações presentes no ambiente urbano podem alterar a sua qualidade. Assim, desenvolver um índice
que melhor represente a tendência de sustentabilidade ambiental, fornecendo informações de
advertência à sociedade e ao poder público e consequentemente, propor ações de conservação e
harmonização entre o ambiente urbano e os serviços ecossistêmicos fornecidos pelos rios e áreas verdes
no município de João Pessoa, bem como apresentar os novos desenhos fisiográficos decorrentes da
evolução da urbanização das áreas próximas aos rios envolvidos na pesquisa, compõe a estrutura
principal deste trabalho. A metodologia utilizada neste trabalho é focada na avaliação do desempenho
das quatro dimensões da sustentabilidade no entorno dos rios Cuiá, Jaguaribe, Cabelo, Aratu e Jacarapé.
Conclui – se que neste trabalho são reveladas as vulnerabilidades e potencialidades de um
socioecossistema urbano em descompasso com os planos e projetos de desenvolvimento das cidades em
relação à harmonia com os ambientes naturais, ainda presentes, onde o elevado grau de urbanização sem
o devido planejamento deteriora continuamente as condições ambientais, bem como remete a maior
necessidade do poder público e da sociedade, trabalhar de maneira integrada na conservação do meio
ambiente, equidade social e desenvolvimento econômico.
Entre o ser e o ter: dilemas e sentidos da educação de adultos
Authors: Silva Daniela Vilaverde e 
Published: August 2018

Hoje em dia, o campo da educação de adultos tem albergado no seu seio conceitos situados, outrora, fora da sua configuração inicial e cuja inocuidade é questionada tendo em conta os ideais de uma educação democrática. O debate acerca da génese e dos pressupostos subjacentes aos ideais da
educação permanente deve ser retomado, atualizado e confrontado com os novos pressupostos da aprendizagem ao longo da vida. Este artigo tem como objetivos contribuir para a compreensão das metamorfoses concetuais que o campo da educação de adultos tem vindo a sofrer e confrontar a
concetualização da educação permanente e da aprendizagem ao longo da vida num contexto marcado por novas agendas discursivas, de fação mais gerencialista e de valorização da gestão de recursos humanos. Desta forma, o artigo pretende potenciar a reflexão a partir de uma visão diacrónica dos
princípios que norteiam a educação e a aprendizagem. Esta nova visão educativa da aprendizagem centraliza novos conceitos (como competência, individualismo e empregabilidade) que podem converter a educação para uma dimensão mais individualista e darwinista.
FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁXIS PEDAGÓGICA NO CONTEXTO MIDIÁTICO DA EJA
Authors: Oliveira Maria Olivia de Matos , Dantas Tania Regina 
Published: August 2018

No presente artigo pretende-se discutir as responsabilidades da universidade face às mudanças no contexto midiático e a necessidade de uma práxis diferenciada para os formadores da EJA. O artigo também alerta para a importância de se levar em conta as motivações dos docentes e o papel da organização sindical na resolução dos processos reivindicatórios de classe. Enuncia algumas concepções de formação e formação docente, fazendo reflexões sobre a importância de um olhar interdisciplinar nas práticas de formação docente à luz de teóricos como Tardif, Shin e Sacristãn,Charlot, Morin, dentre outros. Chama a atenção para a mercadorização que permeia a formação universitária e impede o profissional de desabrochar a sua verdadeira vocação. Utiliza como dispositivo metodológico a pesquisa bibliográfica para subsidiar a análise dos temas enfocados. Os resultados apresentados focalizam a necessidade de uma formação específica para os educadores da EJA. O texto também chama a atenção acerca das injustiças e das irracionalidades da sociedade capitalista que potencializam um vazio nos sujeitos dificultando-os de pensarem e lutarem por uma sociedade melhor e mais justa.
PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
Authors: Moura Maria Da Glória Carvalho , Melo Belisa Maria da Silva 
Published: August 2018

Com o objetivo de analisar estratégias de prevenção ao uso de drogas na escola de jovens e adultos estudantes, com vistas à prática pedagógica inserida no centro do processo educativo, bem como as implicações e os desafios resultantes destas ações na qualidade da educação para prevenção, foi realizado esse levantamento de produção científica referente neste domínio. A metodologia utilizada foi a de revisão sistemática a partir dos descritores “prevenção ao uso de drogas” e “prevenção ao abuso de drogas” e com o cruzamento destes com “formação de professores” e “prática pedagógica”, possibilitando maior abrangência na pesquisa, na qual pudéssemos encontrar o maior número estudos que, foram filtrados de acordo com os critérios escolhidos, dentre eles, adequação à temática. A base de dados utilizada foi o Banco de Dissertações e Teses da Capes, no período de fevereiro de 2017. Os resultados deste estudo apontaram: deficiência de desenvolvimento de pesquisas em relação às ações de prevenção ao uso de drogas na escola, com jovens e adultos estudantes, principalmente voltadas para práticas pedagógicas inovadoras; apontaram que as abordagens de prevenção direcionadas para ações curativas e proibicionistas não vem surtindo efeito desejado no enfrentamento às drogas, bem como para a necessidade da busca das reais demandas dos sujeitos da escola frente a problemática e modificações nas condições de ensino e aprendizagem que privilegiem ações pedagógicas que proporcionem um leque maior de oportunidades para o crescimento intelectual e profissional dos sujeitos envolvidos.
CURRÍCULOS E FORMAÇÕES DE PROFESSORES: SOBRE A FORÇA DAS NARRATIVAS E DAS REDES COTIDIANAS
Authors: Ferraço Carlos Eduardo , Piontkovsky Danielle , Gomes Maria Regina Lopes 
Published: August 2018

Com a escrita deste artigo buscamos enunciar que os processos de tessituras curriculares e de formações de professores, em nossos estudos, são pensados de modo interdependente, considerando as inventividades e produções dos diferentes praticantes que habitam os cotidianos das escolas públicas onde realizamos as pesquisas. Com esses sujeitos praticantes e suas narrativas, procuramos transitar nas redes que tecem currículos e processos de formações, prestando atenção nas pistas deixadas a partir dos usos que fazem dos discursos oficiais, resultando, muitas vezes, em movimentos de resistência a esses discursos que, de certo modo, negligenciam e/ou desqualificam o que é realizado nas escolas. Defendemos, portanto, a importância de pensar os temas currículo e formação de professores como processos complexos e interdependentes, que dizem respeito à produção e à negociação de políticas educacionais que não se reduzem às prescrições oficiais, geralmente marcadas pelas lógicas dos distanciamentos e da negação das produções docentes, assim como pela ideia de uniformização dos currículos escolares. Assumimos, como perspectiva teórico-epistemológicometodológica, as redes de conhecimento e as práticas de pesquisa com os cotidianos, buscando problematizar os conhecimentos tecidos nas ações cotidianas a partir das narrativas, usos e negociações que os praticantes fazem dos textos prescritivos, produzindo, nesse contexto, políticas educacionais. Apostamos, assim, que as práticas-políticas de currículos produzidas nessas tessituras se constituem como possibilidades de alargamento das experiências vividas entre os praticantes das escolas nos diferentes contextos culturais que habitam, indicando processos inventivos efetivados em redes compartilhadas de conhecimentos.
LECTURAS SOBRE EL CUERPO EN LA PELÍCULA “ATRAPADO SIN SALIDA”: PODER, EDUCACIÓN, MODERNIDAD Y BIOPOLÍTICA.
Authors: Abib Leonardo Trápaga , Herrera Rodrigo Esteban Gutierrez , Galak Eduardo Lautaro , Gomes Ivan Marcelo 
Published: August 2018

El objetivo de este ensayo es analizar la película “Atrapado sin salida” (“One flew over the cuckoo’s nest” – Estados Unidos – 1975) a partir de los conceptos de poder disciplinar, biopolítica y dispositivo, presentes en las obras de Michel Foucault y Giorgio Agamben. Pueden localizarse elementos de la película que caracterizan las instituciones modernas en sentido foucaultiano, especialmente aquellas educativas, así como la presencia de diferentes técnicas y strategias racionales del poder sobre el cuerpo de los internos de un hospital psiquiátrico. El análisis de este largometraje ficcional permite reflexionar acerca de los discursos y practicas disciplinares y biopolíticas que se ejercen sobre los sujetos y sus cuerpos, observando de qué formas es posible resistir a ellas dentro deun dispositivo biopolítico.