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CONTÁTIL: (RE)ADAPTAÇÃO DO MATERIAL DOURADO PARA DEFICIENTES VISUAIS
Authors: Adelina Raupp Sganzerla Maria , Geller Marlise 
Published: April 2019

Este artigo é um recorte da pesquisa de Mestrado que desenvolveu uma Tecnologia Assistiva, a Contátil, a qual consiste em uma (re)adaptação do Material Dourado à realidade das crianças deficientes visuais, tendo como base o design instrucional, a acessibilidade e a usabilidade. A Contátil é constituída de cubos, barras e placas. Para a movimentação dos blocos, foram utilizados motores de passos, controlados por sistema embarcado. Para sua validação realizou-se uma pesquisa do tipo qualitativa, através de entrevista semiestruturada, com 19 professores licenciados em Matemática ou professores que atuam em Sala de Recursos, todos com experiência em ensino de Matemática para cegos.
Formação de moderadores de CdP: o caso da Educação Permanente dos profssionais do Sistema Único de Saúde
Authors: Cristina Lovatto Ribeiro Andrea , L. Rech Stedile Nilva , L. Tavares da Silva João , M. Ribeiro Alexandre 
Published: April 2019

Ações em nível nacional de Educação Permanente em Saúde (EPS), baseadas no conceito de aprendizagem social por meio de Comunidades de Prática (CdPs), estão sendo as respostas inovadoras à necessidade de formação de milhares de profssionais atuantes no SUS. Este trabalho propõe um framework conceitual como subsídio para desenvolver a capacitação de e-moderadores dessas comunidades, o qual é apresentado por meio de um Ciclo de Moderação em CdPs, composto por quatro etapas. Este framework está sendo utilizado e se mostrado efcaz na formação de aproximadamente 150 moderadores que estão acompanhando comunidades de práticas de aproximadamente 2200 tutores em um curso de aperfeiçoamento semi-presencial, em um projeto de EPS para os profssionais do SUS, de abrangência nacional.
Interface entre Educação, Ambiente e Tecnologia: Articulação na Formação de Professor
Authors: De Nazaré dos Remédios Sodré Maria , Nascimento da Hora Neriane 
Published: April 2019

Este trabalho consta de uma proposta voltada aos alunos de graduação, buscando interagir com os recursos do cotidiano, como os gibis associados ao uso do computador na educação e a pedagogia de projeto, com ênfase em educação ambiental. Tem como objetivo contribuir na formação de futuros educadores, a partir do desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso de recursos pedagógicos. Foram realizados cinco minicursos, efetivando a seleção e leitura de gibis até chegar à fase final com a utilização do software HagáQuê na construção de novas histórias em quadrinhos (HQ’s). Os relatos dos alunos indicam que o projeto Gibis exigiu o manuseio de habilidades e oportunizou a aprendizagem a partir de um tema/problema, que conduziu todo o percurso teórico e prático necessário para montar uma nova história.
A percepção do egresso do curso de Letras Português e Espanhol da UFMS, na modalidade a distância
Authors: Sayuri Kawamoto Kanashiro Daniela , Graciela da Rocha Patrícia 
Published: April 2019

O presente trabalho faz parte de pesquisa realizada pelo Grupo de Estudos em Formação de Professores na Educação a Distância (GEForPED) e, neste caso, nosso objetivo é apresentar a percepção dos egressos sobre o curso de licenciatura em Letras Português e Espanhol, na modalidade a distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Com base em nosso referencial teórico (LEFFA, 2006; MACHADO, 2010; MINAYO, 1994), analisamos 65 respostas de nossos egressos referentes a 6 questões selecionadas do questionário disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem. Participaram da pesquisa aproximadamente 40% dos 167 alunos formados nos anos de 2012 e 2013. Visamos, dessa forma, a: (a) fazer um diagnóstico da situação profissional atual dos egressos do curso; (b) adequar o currículo e o perfil do egresso às exigências do mercado de trabalho; (c) avaliar a satisfação do ex-aluno em relação ao curso. Em síntese, verificamos que os recém-formados estão satisfeitos com o curso concluído, uma vez que atribuíram conceito ótimo e bom aos professores, assim como ao curso; julgaram que as disciplinas de estágios obrigatórios colaboraram para seu desempenho profissional e que a licenciatura em Letras, de modo geral, contribuiu para seu desenvolvimento cultural e pessoal. Também verificamos que cerca de metade dos respondentes está atuando como professor de língua portuguesa e/ou de língua espanhola, atendendo à proposta da Universidade Aberta do Brasil (UAB) de interiorização e de democratização do ensino superior, objetivando melhorar a qualidade das escolas no interior do país.
ESTUDO DA APRENDIZAGEM MEDIADA POR COMPUTADOR: AS CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MOLECULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Authors: De Farias Ramos Adriana , Serrano de Andrade Neto Agostinho 
Published: April 2019

O objetivo deste trabalho é mostrar evidências da aquisição de novas representações e de novos drivers por parte de estudantes de química quando utilizam software de modelagem molecular. Neste trabalho, utilizamos referenciais inéditos na educação química: o referencial teórico da Teoria da Mediação Cognitiva em Rede (TMC) e a metodologia de combinar análise de discurso e análise gestual. Os registros usados são os testes escritos (pré e pós) e os vídeos gravados durante entrevista semiestruturada conforme protocolo Report Aloud. Desses vídeos, extraímos os gestos (discurso não verbal), que foram avaliados por análise gestual, e o discurso verbal, que foi avaliado por análise de discurso. Ao final deste recorte, conseguimos mostrar, tanto nos gestos quanto no discurso verbal e na escrita, os indícios da presença dessas novas representações e dos novos drivers que foram construídos a partir da mediação por computador. Por isso, os estudantes demonstraram ter criado uma competência representacional que permitiu a integração de conceitos químicos.
Membros: v. 12, n. 2 (2014)
Authors: . . 
Published: April 2019

Alessandra Pereira Rodrigues - Instituto Federal Sul Riograndense - PelotasAlexandra Macedo - UFRGSAlexandre Ribeiro - UCSAna Carolina B de Marchi - UPFAna Marli Bulegon - UNIFRABarbara Gorziza Avila - UFRGSCarla Valentini - UCSCarlos Tadeu Queiroz de Morais - PGIE - UFRGSElisa Boff - UCSEliseo Reategui - FACED/PGIE - UFRGSEvandro Alves - CINTED/UFRGSGilse Antoninha Morgental Falkembach - UFSM/CINTEDJanete Sander Costa - ULBRAJavier Díaz - Universidad de la Plata, ArgentinaJoice Otsuka - UFSCARJohn A. Campell - Universidade de Londres - InglaterraJosé Valdeni Lima - PGIE/UFRGSLiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/FACED/PGIE - UFRGSLiliana Passerino - FACED e PGIE/UFRGSLouise Jeanty de Seixas - Faculdade de Farmácia/UFRGSMagda Bercht - Instituto de Informática/PGIE - UFRGSMarcelo Augusto Rauh Schmitt - Instituto Federal do Rio Grande do SulMarcelo Foohs - FACED /UFRGSMarcia Notare - Instituto de Matemática/UFRGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGSMaria Cristina Biazus - Instituto de Artes/UFRGSMaria Cristina Moraes – Informática / PUC-RSMarlise Geller - ULBRAMarina Nakayama - UFSCMichelle Denise Leonhardt - Departamento de Informática Aplicada/UFRGSPatrícia Alejandra Behar - FACED/PGIE - UFRGSQuerte Mehlecke - FACCAT/RSRenato Dutra - Universidade Anhembi MorumbiRicardo Azambuja Silveira - INF/UFSCRoberto dos Santos Rabello – UPFRoseclea Medina - UFSMSilvia Meirelles Leite - UFPELThaísa Müller – PGIE/UFRGSTeresa Chambel - Universidade de Lisboa - PortugalValéria Costa – PGIE/UFRGSYgor Correa - PGIE/UFRGS Coordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGSEliseo Reategui - PGIE/UFRGS
RELATÓRIO DE IDENTIFICAÇÃO E DELIMITAÇÃO DA TERRA INDÍGENA GUARANI DE ARAÇA’Í (VOLUME I – LAUDO ANTROPOLÓGICO)
Authors: Tommasino Kimiye 
Published: April 2019

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PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE SU COMPETENCIA COMUNICATIVA
Authors: Ortega José Luis Gallego , Fuentes Antonio Rodríguez 
Published: April 2019

A pesquisa teve como principal objetivo avaliar as habilidades de comunicação de futuros professores de educação física. Um questionário ad hoc foi aplicado aos alunos do primeiro e terceiro ano do Magistério para avaliar o progresso na habilidade comunicativa. Os dados foram analisados usando estudos transversais e análises quantitativas descritivas. Os resultados mostram um avanço geral em competência comunicativa global de alunos da terceira série sobre o primeiro, mas que parece insuficiente para atender as demandas de comunicação do cargo de professor.
CAMBIO SOCIAL, POSMODERNISMO Y PRÁCTICA FÍSICO-DEPORTIVA EN ESPAÑA
Authors: Aguila Cornelio , Sicilia Álvaro 
Published: April 2019

Este artigo pretende contribuir ao debate sobre as mudanças nas sociedades ocidentais avançadas desde a perspectiva da prática de exercício físico na Espanha. Partindo dos dados mais recentes sobre hábitos de exercícios físicos dos espanhóis e analisando diferentes estudos sobre centros esportivos, nesse trabalho sugere-se a idéa de que o exercício físico nestes cenários reflete a mudança social de acordo com a abordagem relacionada entre pós-modernismo e o capitalismo de Fredric Jameson. Por um lado, apresentamos indicadores que nos apontam os exercícios físicos em centros esportivos, como práticas emergentes e culturalmente diferentes do esporte moderno, mas, por outro lado, também encontramos alguns indicadores que mostram a existência de uma radicalização das formas modernas da prática. Assim, nosso argumento é que o novo sistema de exercícios físicos, que propõem os centros esportivos locais, podem ser vistos como uma expressão clara da mudança cultural pós-moderna sob a permanência das formas econômicas e capitalistas, essa linha, reflete as tensões entre a percepção de autonomia, liberdade e a subjectividade da ação individual, contra a racionalidade, a negociação e o controle social.
POR UMA SOCIOLOGIA PÚBLICA DO ESPORTE NAS AMÉRICAS: UM CHAMADO EDITORIAL EM PROL DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA SOCIALMENTE RELEVANTE
Authors: Donnelly Peter , Fraga Alex Branco , Aisenstein Angela 
Published: April 2019

Trata-se de um ensaio produzido de forma conjunta pelos três editores do número especial da revista Movimento – Por uma sociologia pública do esporte nas Américas: conquistas, desafios e agendas emergentes, proposto em comemoração ao vigésimo aniversário desta revista brasileira e inspirado nos dez anos do manifesto de Burawoy em favor de uma sociologia pública. O texto está divido em três seções, a primeira, escrita originalmente em inglês, discute a importância de se praticar uma sociologia do esporte de caráter público e de se produzir pesquisas que efetivamente contribuam para o enfrentamento político de problemas concretos da sociedade. A segunda, escrita originalmente em português, trata dos efeitos do "produtivismo" acadêmico na política de comunicação científica brasileira, em especial para as ciências humanas e sociais, destacando a especificidade da Movimento na veiculação da produção sociocultural e pedagógica da educação física. A terceira, escrita originalmente em espanhol, cita os desafios enfrentados pela equipe editorial para a organização do número especial e apresenta de forma panorâmica o conteúdo dos textos que compuseram um chamado à produção científica socialmente relevante no campo.
Saberes, fazeres e memória coletiva: a trajetória social de barbeiros e barbeiras da região central de Porto Alegre (RS)
Authors: Soares Pedro Paulo De Miranda Araújo 
Published: April 2019

A partir das memórias de barbeiros e barbeiras que trabalham no Centro de Porto Alegre (RS), pretendo problematizar os saberes e fazeres deste ofício, examinando as redes sociais de ingresso na profissão e a trajetória social ligada ao trabalho dos interlocutores. Assim, este trabalho procura articular as artes de fazer de trabalhadores manuais com a memória de um centro urbano que se transforma ao longo do tempo, incidindo em uma discussão sobre industrialização, urbanização e seus impactos sobre saberes e fazeres de profissões consideradas tradicionais como a de barbeiro. A pesquisa em questão, que deu origem à minha dissertação de mestrado, privilegia as narrativas dos interlocutores sobre suas experiências na cidade e a observação de suas práticas, gestos e saberes cotidianos relacionados ao seu trabalho. Palavras chave: Barbeiros. Saberes e fazeres. Trajetórias de trabalho. Knowledge, practice and collective memory: the social trajectories of barbers in downtown Porto Alegre (RS) Abstract By considering the memoirs of barbers working in downtown Porto Alegre (RS), I intend to discuss the knowledge and practice of this craft, examining the social networks and the profession social trajectories linked to the work of the interlocutors. Thus, this paper seeks to articulate the handcraft manual labor with the memory of a town that turns over time, focusing on a discussion of industrialization, urbanization and its impacts on knowledge and practice of traditional occupations as the barbers. The research in question, which led to my master’s degree, focuses on the narratives of the speakers about their experiences in the city and in the observation of their practices, gestures and everyday knowledge related to their work. Keywords: Barbers. Practical knowledge. Work trajectories.
Memórias de Família: a costura de vestuário e outros ofícios em Caruaru-PE.
Authors: Do Espírito Santo Wecisley Ribeiro 
Published: April 2019

A comunicação insere-se no registro da Antropologia do Trabalho e dos Trabalhadores. Trata-se de um relato preliminar da pesquisa de campo etnográfica que tenho realizado em uma localidade de Caruaru-PE majoritariamente habitada por costureiras e costureiros de vestuário, o bairro do Salgado. Conceder-se-á, na narrativa, largo espaço às memórias e depoimentos da família que me hospedou considerados assim como "casos privilegiados" para o entendimento do trabalho e dos sentidos a ele atribuídos, no local. Espera-se, com isso, introduzir o leitor no universo social dos chamados sulanqueiros. A primeira parte compreende o registro de um longo diálogo, permeado de ensinamentos sobre a costura e entremeados de lições acerca de outros ofícios, que entabulei com um de meus principais informantes. Na segunda parte apresento um fragmento das memórias de sua esposa referente aos primórdios do pólo de confecções do Agreste pernambucano. Juntos os depoimentos compõem, creio, um quadro expressivo de estratégias econômicas bastante frequentes entre as famílias do Salgado. Palavras chave: Memória coletiva. Memória incorporada. Costura de vestuário. Família. Sulanca. Memories of Family: the clothes sewing and others professions in Caruaru-PE. Abstract The communication is concerned with the Anthropology of the Work and the Workers. It is about a preliminary account of the ethnographic fieldwork that I have carried in the Salgado’s quarter, a locality of Caruaru-PE, Brasil, mainly inhabited by dressmakers. The narrative presents the memories of the family that housed me which are "privileged cases" for the comprehension of the work and their attributed meanings, in the place. One expects to introduce the reader in the social universe of the sulanqueiros. The first part constitutes the register of a long dialogue wealthy of teachings about the sewing and lessons concerning other professions that I did with one of my main informants. In the second part I present a fraction of the memories of their wife about the beginning of the confection’s cluster of the Pernambucano. Together the depositions compose, I believe, an expressive picture of very much frequents economics strategies between the families of the Salgado. Keywords: Collective Memory. Memory embodied. Clothes sewing. Family. Sulanca.
Hegemonía Empresaria en el “Esplendor” y “Ocaso” de YPF. El Caso de la Petrolera Argentina.
Authors: Palermo Hernán M. 
Published: April 2019

Partiendo de la perspectiva que entiende la experiencia de clase como un proceso históricamente situado que conecta condiciones subjetivas y estructurales, abordaremos las continuidades y rupturas de las experiencias obreras en intima vinculación con los procesos de constitución de hegemonía en el trabajo. Por lo tanto, atendiendo lo subjetivo en dialéctica con lo estructural, esta investigación propone un recorrido histórico sobre la creación y consolidación de la empresa YPF (Yacimientos Petrolíferos Fiscales) durante su gestión estatal, luego aborda las distintas dimensiones del proceso de privatización (uno de los más emblemáticos de la historia argentina reciente) hasta su compra por la empresa española Repsol, haciendo hincapié en aquellos aspectos que configuran la denominada hegemonía empresaria. Palabras clave: Experiencia de clase. Hegemonía empresaria. Trabajadores petroleros. Corporate Hegemony in the Brilliance and West the YPF. The Case of the Petroleum Argentine. Abstract Starting from the perspective that understands the class (group) experience as a process historically located which connects subjective and structural conditions, we will deal with the continuities and interruptions of the workers experiences in deep connection with worrking conditions transformations. Our research stems from the study of a collective of work as state oil workers at YPF in their development as social subjects and in the transformation of this collective to the light of the political economic and social processes in the Argentina of the post privatization era. Thus we deal with the state period of the company, the breaking imposed by privatization and the period of private ownership. Keywords: Workers’ Experiences. Corporative hegemonical. Petroleum workers.
Imágenes y Memoria: El uso social de las fotografías en la reelaboración de un pasado comunitário
Authors: Brac Marcela 
Published: April 2019

En este texto se reflexiona sobre: los usos sociales de la fotografía en la construcción social del pasado de Villa Guillermina, comunidad de origen foresto-industrial. Se aborda el tema considerando: antecedentes históricos involucrados, contexto de emergencia de dichas memorias, y público receptor. Se analiza la tensión, que generan las memorias contrapuestas, sobre un pasado comunitario. Y se observan las estrategias utilizadas por los actores sociales para resolver, en la práctica, el dilema de las memorias disidentes. En este sentido se observa, en el Museo, cómo se expresa este conflicto con las fotografías, presentes y ausentes, las cuales orientan el relato sobre ese pasado comunitario. Palabras clave: Museo. Fotografías. Memorias. Conflicto. Turismo. Images and Memory: The social use of photographs in the re-elaboration of a common past Abstract In this text we reflect on the social uses of photography in the social construction of the past at Villa Guillermina, a community of forest-industrial origin. We address the topic considering the historical background, the context for the emergency of such memories, and the recipient public. We analyze the tension created by opposed memories in the re-elaboration of the past. And we observe the strategies used by social actors to solve, in practice, the dilemma of dissenting memories. In this sense, we observe how the conflict appears in the photographic exhibition presented at the Museum. Keywords: Museum. Photographs. Memories. Conflict. Tourism.
Redes de solidariedade entre vendedores ambulantes da Rua Voluntários da Pátria, em Porto Alegre/RS
Authors: Barroso Priscila Farfan 
Published: April 2019

Este artigo apresenta as redes de solidariedade dos vendedores ambulantes da Rua Voluntários da Pátria, em Porto Alegre/RS, e propõe algumas reflexões acerca dessa técnica de pesquisa como artifício metodológico para compreendê-los enquanto tribos urbanas (Maffesoli, 1998), que sustentam suas práticas de trabalho em meio vigilância da Secretaria Municipal de Produção, Indústria e Comércio (SMIC) e a Brigada Militar (BM). Através da etnografia de rua (Eckert; Rocha, 1994) e etnografia sonora (Rocha; Vedana, 2007), foi possível construir graficamente as redes de solidariedade dos vendedores ambulantes e, a partir da descrição de seus laços sociais, pode-se refletir sobre as dinâmicas sociais envolvidas no trabalho e no comércio informal no espaço público. Com essa análise, compreendem-se os diversos laços entremeados como redes de solidariedade que tornam possível certa estabilidade desses vendedores ambulantes na rua ao longo do tempo. Palavras chave: Redes de solidariedade. Vendedores ambulantes. Etnografia de rua. Trabalho. Solidarity networks of vendors of Rua Voluntários da Pátria, in Porto Alegre/ RS Abstract This article presents the solidarity networks of vendors of Rua Voluntários da Pátria, in Porto Alegre / RS, and proposes some reflections about this research technique as a methodological device to understand them as urban tribes (Maffesoli, 1998), that support their social practices through monitoring of the Municipal Production, Industry and trade (SMIC) and Military Police (BM). Through ethnography of street (Eckert; Rocha, 1994) and ethnography sound (Rocha; Vedana, 2007), it was possible to construct graphically the solidarity networks of vendors, and from the description of its social links, we can reflect on the social practices involved in informal trade in the public space. With this analysis, the various links interspersed as solidarity networks can be understood, which will make possible certain stability of these vendors on the street over time. Keywords: Networks of solidarity. Street vendors. Street ethnography. Work.
“O Segredo é não Parar”: estudo antropológico sobre as concepções do trabalho entre idosos em Maués – AM e Veranópolis – RS
Authors: Bigossi Fabiela 
Published: April 2019

Este artigo trata, através de dados etnográficos, do envelhecimento e das relações que podem ser estabelecidas ao longo desse processo em relação ao trabalho, evidenciando também como alguns dos sujeitos envolvidos reconfiguram suas vidas após o rompimento da ligação formal com o mercado de trabalho. O “valor-trabalho” enquanto produtor de uma identidade social de destaque na sociedade contemporânea mantém sua repercussão no tempo subjetivo dos interlocutores e sua realidade objetiva no interior da estrutura capitalista. Este trabalho é parte da pesquisa que desenvolvo no doutorado, na qual busco compreender como os longevos em dois municípios que se reconhecem e são reconhecidos pela longevidade como símbolo de identidade - Veranópolis - RS e Maués - AM - experenciam a alta esperança de vida. Palavras chave: Envelhecimento. Longevidade. Trabalho. Aposentadoria. Envelhecimento Ativo. "The Secret is not Stop": anthropological study about conceptions of the work among elderly people in Maués – AM and Veranópolis – RS Abstract Using ethnographic data this paper depicts the process of aging and the relationships that can be established throughout this process in relation to work. Demonstrates how some of the subjects involved reconfigure their lives after the end of the formal link with the labor market. The "labor value", as a producer of an outstanding social identity in contemporary society, maintains its impact on the informant’s subjective time and objective reality within the capitalist structure. This paper is a part result of the doctoral research that I develop in which I seek to understand in two cities that feature high life expectancy (Veranópolis/RS and Maués/AM, both in Brazil) how the elderlies recognise themselves and are recognised by others under the sign of longevity, taking it as a symbol of identity. Keywords: Aging. Longevity. Work. Retirement. Active Elders.