СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК И КРИТЕРИЕВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ РАЗНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ
Authors: К.В. Сухинина , Д.В. Карбушева , Е.А. Гуркова 
Published: November 2024

Целью исследования послужило проведение сравнительного анализа здорового образа жизни и вредных привычек у студентов на примере двух высших учебных заведений г. Иркутска – Иркутского государственного университета путей сообщения (ИрГУПС) и Иркутского государственного университета (ИГУ). Данная статья посвящена критериям здорового образа жизни в зависимости от гендерной принадлежности у студентов, обучающихся в вузах с разным профилем. Для этого было проведено анкетирование студентов ИрГУПС и ИГУ с помощью стандартной анкеты – опросник СФУ 16. Всего в опросе участвовало 380 студентов, из которых 87 юношей и 103 девушки из каждого вуза. Данный анализ позволил выявить наиболее распространенные вредные привычки, проанализировать степень осознания зависимости от них. Выявили разницу между частотой встречаемости вредных привычек и критериев здорового образа жизни у юношей технического и непрофильного вузов: 62,7% студентов технического вуза наибольшее количество времени тратят вначале на получение и обмен информацией, 54,02% опрошенных наиболее часто слушают громкую музыку и 41,38% человек играют в компьютерные игры. Тогда как юноши, обучающиеся в непрофильном вузе, в 48,28% случаев используют время на самообразование с применением интернета, потом 44,83% респондентов тратят время на интернет вне учебы, и слушают громкую музыку 40,23% обучающихся. Для девушек технического и непрофильного вузов на первом месте были характерны следующие качества: использование Интернета не для учебы, на втором месте – самообразование, на третьем месте – прослушивание громкой музыки.
The aim of the study was to conduct a comparative analysis of a healthy lifestyle and bad habits among students on the example of two higher educational institutions in Irkutsk - Irkutsk State University of Railway Transport (IrGUPS) and Irkutsk State University (ISU). This article is devoted to the criteria for a healthy lifestyle depending on gender among students studying at universities with different profiles. To do this, a survey was conducted among students of IrGUPS and ISU using a standard questionnaire - SibFU Questionnaire 16. A total of 380 students participated in the survey, of which 87 were boys and 103 were girls from each university. This analysis made it possible to identify the most common bad habits, to analyze the degree of awareness of dependence on them. The difference between the frequency of occurrence of bad habits and the criteria for a healthy lifestyle among young men of technical and non-core universities was revealed: 62.7% of students of a technical university spend most of their time at first receiving and exchanging information, 54.02% of respondents most often listen to loud music and 41.38% of people play computer games. While young men studying at a non-core university, in 48.28% of cases use the time for self-education using the Internet, then 44.83% of respondents spend time on the Internet outside of school, and 40.23% of students listen to loud music. For girls of technical and non-core universities, the following qualities were in the first place: using the Internet not for study, in second place - self-education, in third place - listening to loud music.