bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
THE THE EFFECT OF THERMAL STERILIZATION AND EXCIPIENTS ON THE STABILITY OF ASCORBIC ACID IN AQUEOUS SOLUTIONS
Authors: SYROESHKIN A. V. , PLETENEVA T. V. , USPENSKAYA E. V. , LEVITSKAYA O. V. , BARSEGYUN S. S. , ZLATSKY I. A. , TRIBOT-LASPIERE M. A. 
Published: September 2019

Objective: To investigate the thermal stability of aqueous solutions of L-ascorbic acid (AA) and its reactions with excipients for the improvement of the injection forms technology.
Methods: Solutions of L-ascorbic acid were prepared using deuterium depleted water (DDW-«light» water, D/H=4 ppm) and natural deionized high-ohmic water (BD, D/H=140 ppm). The optical rotation was observed using an automatic polarimeter Atago POL-1/2. Electrospray tandem mass spectra were recorded by Sciex X500R QTOF. Electronic spectra were recorded by UV-spectrometer Cary 60 (Agilent). Unicellular biosensor (Spirotox-test) was used for investigation of excipients influence on the AA biological activity. The statistical analysis was carried out using the OriginPro®9 packages.
Results: The results demonstrate the thermal instability of AA. The optical activity of injection forms of AA differs from model solutions with the same concentration and pH value but without heat treatment. Monitoring of solutions by the LC-ESI-MS/MS method made it possible to characterize the nature of some thermal decomposition products. Thermodynamic calculations and evaluation of biological activity (Spirotox-test) indicate that AA interacts with sulfite-ion by redox mechanisms. Excipients in AA aqueous solutions decrease, but DDW increases the biological object lifetime.
Conclusion: The use of the set of physicochemical and biological methods to study the effect of heat treatment of L-ascorbic acid solutions in the presence of sulfur (IV) compounds as excipients made it possible to identify decomposition products of the active pharmaceutical ingredient. The results indicate the need to exclude sterilization of the AA injection form by the thermal method and replace it with an alternative one, for example, with gamma radiation treatment.
ENHANCEMENT OF GLIBENCLAMIDE DISSOLUTION RATE BY SOLID DISPERSION METHOD USING HPMC AND PVP
Authors: BUDIMAN ARIF , SOPYAN IYAN , RIYANDI DENIA SEPTY 
Published: September 2019

Objective: The aim of this study was to investigate the effects of changing in the proportions of the solid dispersion formula on the dissolution rate of glibenclamide.
Methods: Solid dispersions were prepared by solvent evaporation method by using methanol as solvent, hydroxypropyl methylcellulose (HPMC) and polyvinyl pyrrolidone (PVP) as polymers. The prepared product was evaluated by the saturated solubility test and the dissolution rate test. The prepared product was characterized by Fourier transform infrared spectroscopy (FT-IR), differential scanning calorimetry (DSC), and powder X-ray diffraction (PXRD) and Scanning Electron Microscopy (SEM).
Results: The result showed solid dispersion with a ratio of glibenclamide: PVP: HPMC (1: 3: 6) has the highest increase in solubility (20 fold) compared to pure glibenclamide. This formula also showed an improvement in dissolution rate from 19.9±1.19% (pure glibenclamide) to 99±1.60% in 60 min. Characterization of FT-IR showed that no chemical reaction occurred in solid dispersion of glibenclamide. The results of X-ray diffraction analysis showed an amorphous form in all solid dispersion formulas. The results of DSC analysis showed that endothermic peak melting point of solid dispersion occurred, and the morphology of solid dispersion was more irregular than pure glibenclamide based on SEM characterization
Conclusion: The solid dispersion of glibenclamide using PVP: HPMC as carriers can increase the solubility and dissolution rate compared to pure glibenclamide.
A 32 FULL FACTORIAL DESIGN FOR TOPICAL CONTROLLED RELEASETAZAROTENE MICROSPONGE USING HPMC GEL
Authors: OZA NISHANT , SAHOO SATYAJIT , SAGAR SWATI 
Published: September 2019

Objective: The aim of present work was to the development of control release 0.1% tazarotene microsponge and incorporated into a HPMC K-100M gel.
Methods: Drug compatibility with polymer was evaluated by FT-IR spectrum. Tazarotene microsponge was prepared by quasi-emulsion solvent diffusion method. On the basis of preliminary results, 32 full factorial design was employed to study the effect of Eudragit RS-100 conc. (X1) and PVA conc. (X2) on as particle size (Y1), % drug entrapment (Y2) and time required to 80% drug release (Y3). Multiple linear regression analysis, ANOVA and graphical representation of the influence factor by 3D plots were performed by using Sigma plot 11.0. In this study, the following constraints were arbitrarily used for the selection of an optimized batch: particle size<200 µm, drug entrapment>70 %, and time required to 80% drug release>360 min. The optimized formulation was subjected to SEM study. Tazarotene microsponge incorporates in 3% HPMC K-100M gel evaluated for viscosity, pH, drug content, spreadability, In vitro diffusion study, release kinetic study and photostability study.
Results: The FT-IR result showed that there was no chemical interaction and SEM photograph indicates that microsponges are spherical and pores. From the results of multiple regression analysis, it was found that all factors had a statistically significant influence on all dependent variables.
Conclusion: The optimized formulation of gel release kinetics having good linearity (R2= 0.987) of zero-order kinetic and it was found to be stable in the stability evaluation.
Association Between Early Hypertension Control and Cardiovascular Disease Incidence in Veterans With Diabetes
Authors: Raghavan Sridharan , Ho Yuk-Lam , Kini Vinay , Rhee Mary K. , Vassy Jason L. , Gagnon David R. , Cho Kelly , Wilson Peter W.F. , Phillips Lawrence S. 
Published: September 2019

OBJECTIVE
Guidelines for hypertension treatment in patients with diabetes diverge regarding the systolic blood pressure (SBP) threshold at which treatment should be initiated and treatment goal. We examined associations of early SBP treatment with atherosclerotic cardiovascular disease (ASCVD) events in U.S. adults with diabetes.

RESEARCH DESIGN AND METHODS
We studied 43,986 patients with diabetes who newly initiated antihypertensive therapy between 2002 and 2007. Patients were classified into categories based on SBP at treatment initiation (130–139 or ≥140 mmHg) and after 2 years of treatment (100–119, 120–129, 130–139, 140–159, and ≥160 mmHg). The primary outcome was composite ASCVD events (fatal and nonfatal myocardial infarction and stroke), estimated using inverse probability of treatment-weighted Poisson regression and multivariable Cox proportional hazards regression.

RESULTS
Relative to individuals who initiated treatment when SBP was 130–139 mmHg, those with pretreatment SBP ≥140 mmHg had higher ASCVD risk (hazard ratio 1.10 [95% CI 1.02, 1.19]). Relative to those with pretreatment SBP of 130–139 mmHg and on-treatment SBP of 120–129 mmHg (reference group), ASCVD incidence was higher in those with pretreatment SBP ≥140 mmHg and on-treatment SBP 120–129 mmHg (adjusted incidence rate difference [IRD] 1.0 [−0.2 to 2.1] events/1,000 person-years) and in those who achieved on-treatment SBP 130–139 mmHg (IRD 1.9 [0.6, 3.2] and 1.1 [0.04, 2.2] events/1,000 person-years for those with pretreatment SBP 130–139 mmHg and ≥140 mmHg, respectively).

CONCLUSIONS
In this observational study, patients with diabetes initiating antihypertensive therapy when SBP was 130–139 mmHg and those achieving on-treatment SBP &lt;130 mmHg had better outcomes than those with higher SBP levels when initiating or after 2 years on treatment.
PENGEMBANGAN KONTEN E-LEARNING BERBASIS SELF REGULATED LEARNING UNTUK MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP LABORATORIUM UNDIKSHA
Authors: Arya Gede Satya Narendra 
Published: September 2019

Masalah yang ditemukan di SMP Laboratorium Undiksha Singaraja yaitu masih kurangnya media pembelajaran yang digunakan dan hasil belajar IPS siswa kelas VIII yang banyak belum tuntas. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan rancang bangun pengembangan e-learning pada mata pelajaran IPS, (2) Untuk mendeskripsikan review ahli isi, review ahli desain, review ahli media terhadap pengembangan konten e-learning berbasis self regulated learning pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Laboratorium undiksha (3) Untuk mendeskripsikan uji perorangan, review uji kelompok kecil, review uji coba lapangan tentang pengembangan konten e-learning berbasis self regulated learning pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Laboratorium undiksha, (4) Untuk mendeskripsikan efektifitas produk e-learning berbasis self regulated learning pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Laboratorium undiksha. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan model pengembangan yang digunakan adalah model Luther. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan tes tertulis. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Rancang bangun e-learning mata pelajaran IPS dengan model Luther meliputi enam tahapan. (2) E-learning mata pelajaran IPS yang dikembangkan valid dengan: (a) hasil review ahli isi mata pelajaran menunjukkan konten e-learning berpredikat baik (88%), (b) hasil review ahli e-learning menunjukkan produk berpredikat cukup baik (70%), (c) hasil review ahli desain pembelajaran menunjukkan konten e-learning berpredikat baik (80%), (d) hasil uji coba perorangan dengan klasifikasi baik, uji coba kelompok kecil dengan klasifikasi sangat baik dan uji coba lapangan menunjukkan e-learning berpredikat baik (88,66%), (91,7%) dan (87,33%). Efektivitas penggunaan konten e-learning berbasis SRL menunjukkan bahwa terdapatnya perbedaan yang signifikan dalam penerapan konten elearning berbasis SRL terhadap hasil belajar IPS. Hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t memberikan hasil signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar peserta didik sebelum belajar dengan bahan ajar konten e-learning berbasis SRL dan setelah belajar dengan bahan ajar konten e-learning berbasis SRL. Hasil belajar berdasarkan pencapaian nilai rata-rata posttest (M= 88,60) (SD=5.376) lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pretest kategori rendah (M=48,00) (SD=8.250). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten e-learning berbasis SRL mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
PENGARUH BERMAIN PUZZLE GEOMETRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA 4-5TAHUN DI PAUD AL-HIDAYAH KECAMATAN TANAH MERAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Authors: Amanda Amanda 
Published: September 2019

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anak belum bisa menunjukkan bentuk geometri, saat menyebutkan nama-nama bentuk geometri masih terbolak balik, anak juga belum bisa mengidentifikasi benda-benda di sekitar dengan bentuk geometri.Selain itu kurangnya media atau APE yang digunakan sebagai bahan pembelajaran dalam mengembangkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak. Tujuan penelitian ini adalah: 1. untuk mengetahui kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merahsebelum bermain puzzle geometri; 2. ntuk mengetahui kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah setelah bermain puzzle geometri; 3. untuk mengetahui pengaruh bermain puzzle geometri terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al Hidayah Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimenguna mencari pengaruh perlakuan tertentu. Sampel dalam penelitian ini adalah yaitu sebagian peserta didik PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir yang berjumlah 15 orang anak, yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dari alat ukur yaitu observasi atau pengamatan. Pengaruh penggunaan teknik ini akan ditunjukkan melalui seberapa signifikan peningkatan kemampuan mengenal bentuk geometri yang ditunjukkan oleh anak saat bermain puzzle geometri. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Willcoxon dengan bantuan program SPSS 18.00 for windows menggunakan uji statistik Related Sample.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah tentang pengaruh bermain puzzle geometri terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri. Maka peneliti menarik kesimpulan sebagai berikut: 1. tingkat kemampuan mengenal bentuk geometri anak sebelum bermain puzzle geometri masih pada kategori sedang; 2. tingkat kemampuan mengenal bentuk geometri anak sebelum bermain puzzle geometri masih pada kategori sedang; 3. terdapat pengaruh pada kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun dalam mengenal bentuk geometri setelah bermain puzzle geometri di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah.
Nilainisasi Pembelajaran Sains (Upaya Pembelajaran Integrasi-Interkoneksi Agama Dan Sains)
Authors: Amril A. 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor model pembelajaran sains yang terintegrasi dan terinterkoneksi dengan nilai-nilai agama. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Sumber data yang digunakan adalah literatur yang terkait dengan konsepkonsep pembelajaran sains dan konsep nilai (values) dalam filosofis. Untuk itu analisis data yang dipakai adalah content analisys dengan pendekatan kualitatif. Data-data yang diperoleh melalui bacaan berbagai sumber diseleksi terlebih dahulu, kemudian dikategorisasi dan dianalisis selanjutnya diambil kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah perlunya pembelajaran sains didasarkan pada tiga hal, yaitu: hadharat an-nash (budaya teks), hadharat al-‘ilm (budaya ilmu pengetahuan) dan hadharat al-falasafah (budaya filosofis-etis) kemudian diikuti dengan mengimplementasikan pendekatan filosofis-analitik saintifik dan penedekatan eksplanatif dan ekploratif nilai keagamaan dan sosial dalam praktis pembelajaran, dapat dikatakan merupakan sebuah struktur pembelajaran sains yang tidak lagi meninggalkan values. Sedemikian rupa turunan negatif yang dihasilkan oleh pembelajaran sains yang meninggalkan values niscaya dapat dieliminasi, sebaliknya tentu akan lahir sains yang berpihak pada keilahiyahan, kemanusiaan dan ekologial, selanjutnya akan terbuka produk sains yang rahmatan li al-‘alamin.
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Berbasis Integrasi Keilmuan Islam Pada Kurikulum 2013
Authors: Jamaludin Didi Nur 
Published: September 2019

Metode Penelitian menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development/ R&D) dengan fokus penelitian pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun guru berdasarkan tinjuan pembelajaran biologi berbasis integrasi keilmuan Islam beserta kegiatan wawancara. Hasil penelitian dikembangkan menjadi RPP pembelajaran biologi dengan integrasi keilmuan Islam. Sampel penelitian terdiri 6 guru Madrasah Aliyah (MA) di Kudus. Berdasarkan hasil penelitian dokumen RPP; pertama, pembentukan sikap religius dalam RPP biasanya dituliskan dalam bentuk kegiatan berdoa. Kedua, sebagian besar guru tidak menyusun secara khusus untuk mengintegrasikan pengetahuan biologi dengan keilmuan islam terutama dalam materi ajar dan kegiatan pembelajaran. Hal tersebut dikarenakan penyusunan kegiatan pembelajaran mengacu pada arahan kebijakan Kurikulum 2013 dengan tanpa harus menyertakan integrasi pengetahuan Biologi dan Islam, namun demikian dalam praktik kegiatan pembelajaran beberapa guru pernah bahkan sering mengaitkan pengetahuan Biologi dan Islam seperti memahami bahwa semua makhluk hidup diciptakan oleh Allah swt. Guru dapat mengembangkan bentuk pembelajaran biologi yang memiliki integrasi keilmuan Islam dengan cara pertama mengaitkan pengetahuan biologi dengan pengetahuan keislaman baik yang bersumber dari Alquran, hadist maupun ilmu islam lainnya. Kedua mengaitkan pengetahuan biologi dengan sistem nilai keislaman seperti keyakinan tentang penciptaan, motivasi, kekaguman terhadap penciptaan, sikap rasa bersyukur.
Pengaruh Supportive Educative Nursing Intervention (SENI) terhadap Pengetahuan dan Sikap Penyintas Kanker Payudara
Authors: Waluya Jajang Ganjar , Rahayuwati Laili , Lukman Mamat 
Published: September 2019

Kanker payudara merupakan salah satu jenis kanker terbanyak di Indonesia. Tingginya angka kejadian dan kematian oleh kanker payudara menunjukkan kanker payudara membutuhkan perhatian dan penanganan serius. Penelitian mengungkapkan aktivitas fisik penyintas kanker payudara berkurang secara signifikan setelah diagnosis kanker payudara. Diagnosis kanker adalah ‘‘teachable moment’’ yang memungkinkan dengan edukasi dan dukungan yang tepat dapat membantu penyintas kanker payudara mempertahankan atau bahkan meningkatkan tingkat aktivitas mereka. Penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh Supportive Educative Nursing Intervention (SENI) terhadap pengetahuan, sikap dan intensitas aktivitas fisik penyintas kanker payudara. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain quasi experiment. Rancangan yang digunakan adalah pre-test and post-test with control group (quasy experiment with control). Jumlah sampel sebanyak 61 orang yang terbagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok intervensi (30 orang) dan kelompok kontrol (31 orang). Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh signifikan SENI terhadap pengetahuan (p-value=0,000) dan sikap (p-value=0,000) penyintas kanker payudara tentang aktivitas fisik. SENI memberikan pengaruh signifikan terhadap pengetahuan dan sikap penyintas kanker payudara tentang aktivitas fisik. Rumah singgah dapat mengadakan program untuk meningkatkan aktivitas fisik penyintas seperti senam bersama yang disesuaikan dengan kondisi di rumah singgah. Dinas kesehatan kota Bandung perlu memfasilitasi pelatihan bagi pengelola rumah singgah dalam hal kesehatan olahraga sebagai upaya peningkatan sosialisasi kesehatan olahraga bagi penghuni rumah singgah. Kata kunci: Aktivitas fisik, kanker payudara, pengetahuan, sikap, supportive educative nursing intervention.
Edukasi Kebiasaan Cuci Tangan pada Anak Sekolah sebagai Upaya Menurunkan Resiko Diare
Authors: Suhendar Iwan , W Witdiawati 
Published: September 2019

Tangan merupakan salah satu agen utama masuknya kuman/mikroba penyebab penyakit, ke mulut, hidung dan anggota tubuh lainnya. Banyak masalah kesehatan yang dapat ditimbulkan dari kebiasaan cuci tangan salah satunya adalah Diare. Anak sekolah merupakan populasi yang rentan terkena penyakit diare. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan ini adalah mengidentifikasi pengetahuan pada anak usia sekolah tentang kebiasaan cuci tangan sebagai upaya menurunkan resiko diare di SDN 01 Jayaraga Kecamatan Tarogong Kidul. Metode pelaksanaan kegiatan program pengabdian masyarakat ini adalah penyuluhan kesehatan dan simulasi cuci tangan kepada anak sekolah, dengan peserta yang hadir 56 siswa kelas V SD, 2 orang guru, dan 6 orang mahasiswa. Kegiatan dimulai dari tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi hasil kegiatan penyuluhan dengan menggunakan kuesioner. Hasil kegiatan ada perubahan signifikan dalam pengetahuan siswa. Berdasarkan hasil jawaban kuis dari 56 siswa didistribusi frekuensi dengan hasil pengetahuan sebelum penkes adalah 61% dalam kategori baik dan 39% dalam kategori kurang, sedangkan untuk pengetahuan sesudah adalah 91% dalam kategori baik. Kesimpulan sebagian besar pengetahuan siswa tentang kebiasaan cuci tangan sudah baik. Perlu optimalisasi peran guru, petugas kesehatan dan kader kesehatan sekolah untuk kontinuitas penerapan kebiasaan cuci tangan di sekolah. Kata kunci : Cuci tangan, edukasi, siswa sekolah.
Geographical investigations in the management of the svalbard environment
Authors: Ziaja Wiesław 
Published: September 2019

Abstract
The paper concerns specific features of exploration, geographical recognition, exploitation of natural resources, and economy of the archipelago. Development of the Svalbard system of nature protection areas and its impact on the environment and human activity is shown. Both the natural environment and Norwegian national interests are perfectly protected in Svalbard. Classical physico-geographical research was lost in significance to biological investigations (or to environmental science in the aspect of biotic components). Research activity in the human geography of Svalbard has mostly declined.
BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA LEKSIKON â€œKABUMEHâ€ PADA MASYARAKAT KETURUNAN MADURA DI MENGANTI, GRESIK
Authors: Dewanto Dewanto 
Published: September 2019

AbstractThe Kabumeh ceremony (a kind of offering rituals) is done by people in Menganti district that most of them are descent of Madura ethnic who lived in Java Island. The language that used in the ceremony is Maduranese. The citizen in that village is supposed as descents of Madura ethnic that had lived there hundred years in Menganti Distric, Gresik Regency. This research used qualitative approach. The data in this research is obtained by survey, interview, observation and recording. The object in this research is Mengantiâ€™s people, especially Bongso Wetan village. The problems of this research is to know why the people concern to Kabumeh traditional ceremony, such as:Â (1) what kinds of the forms, function, and meaning that found in thanksgiving lexical, and (2) what factors are influenced ceremony of the thanksgiving. The purpose of this research to describe forms of thanks giving lexicons that found and also had influenced such as grave of ancestor, old well, offering of flowers, ancestors places, graves, place of offering, incense, witness, chiken, old bamboo, white cloth, layer of offering, and ancestors. The ceremony of thanks giving has form as one saying thank to the God, the function of lexicons are to ask and remember the citizens to still remind the ancestors, while the meaning of lexicon to as the Java tradition where the citizen must keep it well as the local values for the people in Menganti Gresik.Â AbstrakUpacara Kabumeh (sedekah bumi) dilakukan oleh masyarakat Menganti, keturunan etnik Madura yang tinggal di Pulau Jawa. Bahasa yang digunakan dalam upacara tersebut adalah bahasa Madura. Masyarakat di kampung tersebut merupakan warga keturunan etnik Madura yang telah berada ratusan tahun di Kecamatan Menganti, Kabupaten Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian diperoleh melalui survei, wawancara, pengamatan, rekaman, dan pencatatan. Objek penelitian ini adalah masyarakat di Kampung Bongso Wetan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah berkaitan dengan upacara tradisional, yakni: (1) Bentuk, fungsi, dan makna leksikon apa saja yang ditemukan dalam upacara Kabumeh pada masyarakat Menganti?; dan (2) faktor apa saja yang memengaruhi pelaksanaan upacara Kabumeh? Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan makna leksikon-leksikon Kabumeh serta menemukan faktor-faktor yang memengaruhi tetap dilaksanakannya upacara Kabumeh. Leksikon upacara yang ditemukan dalam penelitian ini seperti, sentono, somor, moncek, petelasan, pesarena, ancak, menyan, sakseh, petek, bumbung, labun, taker, dan boyot. Upacara sedekah bumi memiliki fungsi sebagai ucapan syukur kepada Tuhan. Fungsi leksikon tersebut untuk mengingatkan masyarakat agar selalu ingat kepada para leluhur, sedangkan makna leksikon sebagai tradisi Jawa di mana masyarakat harus menjaganya dengan sebaik-baiknya sebagai nilai kearifan lokal bagi masyarakat Menganti Gresik.