bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH IKLAN DAN POSITIONING MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN MINUMAN COCA COLA PADA INDOMARET MMTC JL.WILLIEM ISKANDAR MEDAN
Authors: Tumulo Yuliana Safitri , Hidayat Ahmad 
Published: May 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklan dan positioning merek terhadap keputusan pembelian konsumen minuman Coca Cola. Penelitian ini dilakukan pada Indomaret Jl. Williem Iskandar Medan dengan jumlah populasi 73 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling dengan jumlah sampel 73 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner (angket) yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kapada sampel (responden) dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Jalur yang dioperasikan melalui program SPSS versi 23.0 for windows. Setelah data dianalisis maka diperoleh analisis jalur pengaruh iklan dan positioning merek terhadap keputusan pembelian yaitu Iklan berpengaruh positif dan signifikan terhadap positioning merek sebesar 73,3%. Iklan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen sebesar 70,2 %. Pengaruh positioning merek terhadap keputusan pembelian sebesar 41,7 %. .Dengan koefisien determinan (R Square) sebesar 57,4%. Nilai R Square menunjukkan bahwa variabel independen yaitu variabel iklan dan positioning merek mampu menjelaskan variabel dependen yaitu keputusan pembelian sebesar 57,4% dan sisanya sebesar 42,6% dipengaruhi oleh faktor - faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Kata kunci : Iklan, Keputusan Pembelian Konsumen, Positioning Merek
MEMBANGUN KINERJA PEMASARAN MELALUI MARKETING KNOWLEDGE COMPETENCE DAN MARKETING NETWORKING
Authors: Hasyim Hasyim 
Published: May 2019

This research is done based on research result differences ( research gap ) and differences of discussion focus about orientation of entrepreneurial and influence of knowledge interest and also company capability to marketing performance. Besides, there are also research problem about tightening of emulation in hand made clothes industry specially at small scale industry in Semarang city which’s owning local market so that push brooding company to be more ahead in formulating strategy to improving its performance. Some condition and factor above were importance to be checked empirically and analyzed. Therefore the practitioner / owner in hand made clothes industry can obtain fact to support their exist in market, so the formulated strategy earn more accurate. This research is done by taking research object at small scale hand made clothes industry in Semarang, amounting to 170 company with its population element that is manager / owner. Sampling technique that used is purposive sampling. Amount of determined responder as research sample is 100 people. Analysis technique that used to interpret and analyze data in this research is technique of Structural Equation Model (SEM) of software package of AMOS. Result of examination proven hypothesis that factor entrepreneurial orientation and knowledge of market become positive effect of marketing capability and marketing performance. It is mean high significance of each other variables. As for model which is raised in this research can be accepted posed at by index according to where value of GFI 0,900, value of chi-square 87,987, probability value 0,084, value of TLI 0,965 and value of CFI 0,973, all have up to standard although value of AGFI 0,853 accepted by marginal. Keywords : Entrepreneurial Orientation, Marketing Knowledge Competence, Marketing Capability, Marketing Networking, Performance
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN PENANAMAN MODAL DAN PROMOSI PROVINSI SUMATERA UTARA
Authors: Irwansyah Irwansyah 
Published: May 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada badan penanaman modal dan promosi provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada badan penanaman modal dan promosi provinsi Sumatera Utara dengan jumlah populasi 60 orang. Pengambilan sampel menggunakan total sampling artinya seluruh populasi akan menjadi objek sampel penelitian yaitu 60 orang pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner (angket) yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kapada sampel (responden) dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisa data yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda dan diolah dengan program SPSS 17.00. sebelum data diregresikan maka terlebih dahulu diuji keterkaitan antar variabel, datanya diuji menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas. Serta untuk memperoleh persamaan regresi antara motivasi kerja dan kedisiplinan kerja terhadap kinerja pegawai digunakan rumus Koefisien Determinasi (R2). Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa variabel motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 3,726, variabel disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 2,224, variabel motivasi kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja pegawai sebesar 15.495. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pegawai pada Badan Penanaman Modal Dan Promosi Provinsi Sumatera Utara. Kata kunci : Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Pegawai
DER EINFLUSS ,,DES VERSCHLÜSSELN-SPIELS” ALS LERNMEDIUMAUF DIEWORTSCHATZBEHERRSCHUNG DER SCHÜLER IN DERKLASSE XSMA NEGERI 1 BANGUN PURBA IM JAHRGANG 2014/2015
Authors: Manik Versiana , Evianty Rina , Siahaan Jujur 
Published: May 2019

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um denEinfluss des Verschlüsseln-Spielsauf die Wortschatzbeherrschung zu wissen. In dieser Untersuchung wirddie Experimentmethode angewendet. Die Hypothesenprobe verwendet den Test ,,t“. Diese Untersuchung wird in der SMA Negeri 1 Bangun Purba durchgeführt. Die Probanden dieser Untersuchung sind die Schüler in der Klasse X IPA SMA Negeri 1 Bangun Purba. Es ist die Klasse X IPA 1 als Eksperimentalklasse, die aus 30 Personen besteht und mit dem Lernspiel Verschlüsseln unterrichtet wird, und Klasse X IPA 2 als Kontrollklasse, welche aus 30 Personen besteht und mit der konventionellen Methode unterrichtet wird. Die Daten werden durch den Test ,, eine Wortschatzbeherrschung“ gesammelt. Der Test bestand aus 10 Fragen im Vorwissenstest und 10 Fragen im Endwissenstest. Die Datenverarbeitung wird bekommen, der Durchschnittswert von dem Vorwissenstest für die Eksperimentklasse ist 58,33 mit der höchsten Note 80 und der niedrigsten Note 30, die Standardabweichung ist 14,87. Und der Durchschnittswert des Endwissenstests ist 82,67, mit der höchsten Note 100 und der niedrigsten Note sind 60, die Standardabweichung ist12,01. Der Durchschnittswert des Vorwissenstests für die Kontrollklasse ist 45, mit der höchsten Note 70 und der niedrigsten Note 20, die Standardabweichung ist 17,95. Der Durchschnittswert des Endwissenstests ist 75, mit der höchsten Note 90 und der niedrigsten Note 60, die Standardabweichung ist 10,74.Um die Hypothese in dieser Untersuchung zu testen, wird der Test „t“ verwendet, wird = 2,80 bekommen. Dann wird konsultiert, die Verteilungsliste t für α = 0,05 und dk = 30 + 30 - 2 = 58. So dass wird gemäß Interpolation bekommen, ist größer als (2,80> 1,99). So wird die Alternativhypothese bestätigt. Das Ergebnis dieser Untersuchung zeigt, dass es eine signifikannte Verbesserung von der Handlungdas Verschlüsseln – Spiels gibt. Schlusselwörter:Würfel – Spiels, Wortschatzbeherrschung
DER EINFLUSS DER MNEMOTECHNIK „SCHLÜSSELWORTMETHODE“ AUF DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG DER SCHÜLER IN DER KLASSE X AN DER SMA SANTA MARIA MEDAN IM JAHRGANG 2015/2016
Authors: Sihombing Arghatya Regine , Evianty Rina , Siahaan Jujur 
Published: May 2019

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um den Einfluss der Mnemotechnik “Schlüsselwortmethode” auf die Wortschatzbeherrschung zu wissen. In dieser Untersuchung wurde die Experimentmethode angewendet. Die Hypothesenprobe verwendet den Test ,,t“. Diese Untersuchung wurde in der Santa Maria Medan durchgeführt. Die Probanden dieser Untersuchung sind die Schüler in der Klasse X an der SMA Santa Maria Medan des Jahrgangs 2015/2016. Die Anzahl der Probanden belief sich auf 60 Schüler. Die Daten wurden durch den Test „eine Wortschatzbeherrschung“ gesammelt. Der Test bestand aus 20 Fragen. Die Datenverarbeitung wurde bekommen, der Durchschnittswert von dem Vortest für die experimentelle Klasse ist 59,8, mit höchsten Noten sind 90 und niedrigsten Noten sind 15, die Standardabweichung ist 20,02. Und Der Durchschnittswert des Posttestes ist 75,1, mit höchsten Noten sind 100 und niedrigsten Noten sind 25, die Standardabweichung ist 21,35. Der Durchschnittswert des Vortestes für die Kontrollklasse ist 45, mit höchsten Noten sind 75 und niedrigste Noten sind 20, die Standardabweichung ist 15,53. Der Durchschnittswert des Posttestes ist 60,33 mit höchsten Noten sind 90 und niedrigste Noten sind 35, die Standardabweichung ist 19,33. Um die Hypothese in dieser Untersuchung zu testen, wurde der Test „t“ verwendet, wurde bekommt, = 12,78. Dann wird konsultiert, die Verteilungsliste t für α = 0,05 und dk = 30 + 30 - 2 = 58. So dass wird gemäß Interpolation bekommt, ist größer als (12,78> 2,002). So wird die Alternativhypothese bestätigt. Das Ergebnis dieser Untersuchung zeigt, dass es eine signifikannte Verbesserung von der Anwendung der Mnemotechnik “Schlüsselwortmethode” gibt. Schlüsselwörter: Mnemotechnik, Schlüsselwortmethode, die Wortschatzbeherrschung.
DER EINFLUSS DES ,,WӦRTER LEGEN- SPIELS” AUF DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG DER SCHÜLER IN DER KLASSE X IPA AN DER SMA SWASTA KRISTEN IMMANUEL MEDAN IM JAHRGANG 2014/2015
Authors: Manaraja Elfrida Susiana , Tampubolon Laurensius , Harahap Herlina Jasa Putri 
Published: May 2019

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um den Einfluss des Wörter legen-Spiels auf die Wortschatzbeherrschung zu wissen. In dieser Untersuchung wird die Experimentmethode angewendet. Die Hypothesenprobe verwendet den Test ,,t“. Diese Untersuchung wird in der SMA Swasta Kristen Immanuel Medan durchgeführt. Die Probanden dieser Untersuchung sind die Schüler in der Klasse X IPA an der SMA Swasta Kristen Immanuel Medan des Jahrgangs 2014/2015. Die Anzahl der Probanden belief sich auf 60 Schüler. Die Daten werden durch den Test in einigen Arten des Wortschatzstests gesammelt. Der Test bestand aus 20 Fragen im Vorwissenstest und 10 Fragen im Endwissenstest. Die Datenverarbeitung wird bekommen, der Durchschnittswert von dem Vorwissenstest für die Eksperimentklasse ist 41,5 mit der höchsten Note 60 und der niedrigsten Note 15, die Standardabweichung ist 14,92. Und der Durchschnittswert des Endwissenstests ist 77,33 mit der höchsten Note 100 und der niedrigsten Note sind 30, die Standardabweichung ist 22,58. Der Durchschnittswert des Vorwissenstests für die Kontrollklasse ist 33,83 mit der höchsten Note 60 und der niedrigsten Note 15, die Standardabweichung ist 13,04. Der Durchschnittswert des Endwissenstests ist 63 mit der höchsten Note 100 und der niedrigsten Note 30, die Standardabweichung ist 23,80. Um die Hypothese in dieser Untersuchung zu testen, wird der Test „t“ verwendet, wird = 84,3 bekommen. Dann wird konsultiert, die Verteilungsliste t für α = 0,05 und dk = 30 + 30 - 2 = 58. So dass wird gemäß Interpolation bekommen, ist größer als (84,3 > 1,99). So wird die Alternativhypothese bestätigt. Das Ergebnis dieser Untersuchung zeigt, dass es eine signifikannte Einfluss von der Handlung das Wörter legen – Spiels gibt. Schlusselwörter: Wörter legen – Spiel, Wortschatzbeherrschung.
ANALYSE DER WORTWAHL ALS WITZ BEI DEM DEUTSCHEN STAND-UP-COMEDIAN OLAF SCHUBERT
Authors: Claudia Cindy , Lubis Hafniati , Hutagalung Surya Massniari 
Published: May 2019

AUSZUGDas Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Wortwahl als Witz bei dem deutschen ,,Stand-Up-Comedian Olaf Schubert”zu analysieren. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode verwendet. Die Datenquelle dieser Untersuchungsinddie Videos vonOlaf Schubert. Die Analyse benutzt die Theorie von Gert Egle. Die Ergebnisse zeigen, dass es 10 Fragen von Wortwahl gibt. Basierend auf die Ergebnisse der Untersuchung wird zusammengefasst, dass Witz Olaf Schubert insgesamt 4 Verben, 16 Substantive und 3 Adjektive, welche in dem Zusammenhang mit den Auftritten von Olaf Schubert als „witzig“ einzustufen sind.Insgesamt gibt es 4 Situationen, in denen Olaf Schubert Begriffe auffällig umschreibt oder vermeidet. 4 Metaphern lassen sich in seinen Auftritten erkennen, welche witzig sind.In witzigen Situationen werden insgesamt in 10 verschiedenen Sätzen Fremdwörter beziehungsweise fachsprachliche Ausdrücke verwendet.Es fällt besonders 3 Situationen auf, in denen die man die Worte, die Olaf Schubert benutzt mit anderen Vorstellungen assoziieren kann.In seinen Auftritten verwendet er insgesamt 4 verschiedene Stereotypen, die klar ersichtlich sind.Olaf Schubert verwendet überwiegend umgangssprache. Dabei ist allerdings keine Jungendsprache gemeint, sondern alttägliche Umgangssprache. Olaf Schubert spricht außerdem in jedem seiner Auftritte verschiedene Themen an. Schlüsselwörter: die Wortwahl, Stand-Up-Comedy, Olaf Schubert.
DIE DARSTELLUNG DER DEUTSCHEN KULTUR IM BUCH STUDIO D A1
Authors: Ulfah Zaza Fazari , Hutagalung Surya Masniari , Harahap Herlina Jasa Putri 
Published: May 2019

AUSZUG Das Ziel dieser Untersuchung ist es um die deutschen Kulturelemente im Buch Studio d A1 zu analysieren. Diese Abschulussarbeit ist eine Untersuchung, die die deskriptive qualitative Methode verwendet. Die Ergebnisse dieser Untersuchung erklären über die deutschen Kultur im Buch Studio d A1. Um diese Untersuchung zu analysieren, wird eine Kulturtheorie von Hofstede verwendet. Die Kulturtheorie wird in vier Kategorien geteilt, diese sind Symbole, Helden, Rituale und Werte. Nach der Untersuchung vom dem Buch Studio d A1 gibt es Kulturelemente durch Wörter, Sätze, und Bilder. Von dieser Untersuchung wird zusammengefasst, dass es 27 Symbole, 4 Helden, 9 Rituale und 2 Werte gibt. Basierend auf Erklärungen wird zusammengefasst, dass die meisten Kulturelemente im Buch Studio d A1 Symbole und Rituale sind. Durch die Ergebnisse der Untersuchung können die Kenntnisse über die deutschen Kultur im Buch Studio d A1 darstellen.Schlüsselwörter : deutsche Kultur, Kulturelemente, das Buch Studio d A1.
DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MIT DER FLIP BOOK MAKER SOFTWARE ZUM THEMA ,,FESTE UND GESCHENKE” AUS DEM BUCH STUDIO D A2
Authors: Sagala Rahma Rosyati , Hutagalung Surya Massniari , Pardamean Ahmad Sahat 
Published: May 2019

AUSZUG Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um das Lernmedium mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode angewendet. Der Prozess der Erstellung des Lernmediums mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 besteht aus der Erklärung der Phasen von Plomp. Darunter sind: (1) Die Ermittlungsphase, (2) Die Designphase, (3) Die Realisierungs oder Konstruktionsphase und (4) Die Revisionsphase. Die Daten in dieser Untersuchung sind Bilder und Wörter aus dem Buch Studio d A2. Diese Untersuchung wird in der Bibliothek an der Fakultät für Sprachen und Kunst an der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt. Das Ergebnis der Erstellung des Lernmediums mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 sind das Thema ,,Feste und Geschenke” (Silvester, Weihnachten, Ostern, Oktoberfest, Karneval), die Grammatik (Präpositionen mit Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn), Redemittel und Übungen. Das Lernmedium Flip Book Maker Software hat von einem Prüfer korrigiert, deshalb hat dieses erstellte Lernmedium Flip Book Maker Software sehr gut. Hoffentlich kann diese Abschlussarbeit nützlich sein, um unser Wissen zur Wissenschaft über Lernsoftware, vor allem Deutschlernenden anzureichern.Schlüsselwörter: Erstellung Lernmedium, Flip Book Maker Software, Feste und Geschenke, das Buch Studio d A2
ENTWICKLUNG VON INTERAKTIVEN LERNMEDIEN MIT DER MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 ZUM THEMA„DEUTSCHE GESCHICHTE”
Authors: Simorangkir Citra Doris , Tampubolon Laurensius , Lubis Hafniati 
Published: May 2019

AUSZUGDas Ziel dieser Untersuchung ist es, um eine interaktiven Lernmedien mit der Macromedia Flash Professional 8 zum Thema ,,Deutsche Geschichte” zu erstellen.DieErstellungsuntersuchung werden in dieser Untersuchung angewendet. Der Prozess der Erstellung dem interaktiven Lernmedien mit derMacromediaFlashProfessional8zum Thema ,,Deutsche Geschichte” verwendetADDIE-Modell.Die Erstellungsphase besteht aus fünf Phasen. Die Phasen sind(1) Analyse, (2)Design,(3) Entwicklung, (4) Durchführung,(5) Bewertung. Die Daten in dieser Untersuchung sind informationen über 16 Bundesländer, Weimarer Republik, die Teilung Deutschlands, die Wiedervereinigung Deutschlands bei der Deutschen Geschichte.Die Datenquelle in dieser Untersuchung kommt aus das Buch Landeskunde Deutschland, Deutsche Geschichte erzählt von Manfred Mai, Artikel aus dem Internet und Youtube.Diese Untersuchung wird in der Bibliothek an der Fakultät für Sprachen und Kunst an der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt. Die Ergebniss der Erstellung eine interaktiven Lernmedien mit der Macromedia Flash Professional 8 zum Thema ,,Deutsche Geschichte”, besteht aus 70 Seite und die Datei umfasst 686 MB (Megabyte), dann gibt es das Video, die Bilder und die Übungen. Nach der Erstellung wurde die interaktiven Lernmedien bei der Experten validiert oder überpruft, Basierend auf der Validierung ist die interaktiven Lernmedien sehr gut. Durch die Ergebnisse der Untersuchung wird erwartet, um unser Wissen zur Wisschenshaft über die interaktiven Lernmedien, vor allem Deutschlernenden anzureichen. Schlüsselwörter:die interaktiven Lernmedien, Macromedia Flash Professional 8, Deutsche Geschichte.
DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MIT DER ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 ZUM THEMA “AKTIV IN DER FREIZEIT”
Authors: Silalahi Uthari Gustriani , Pardamean Ahmad Sahat , Evianty Rina 
Published: May 2019

AUSZUGDas Ziel dieser Untersuchung ist, um interaktives Lernmedium zum Thema “Aktiv in der Freizeit” zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode angewendet. Der Prozess der Erstellung eines interaktives Lernmedium zum Thema“Aktiv in der Freizeit” besteht aus Erklärung der Phasen von Richey und Klein. Darunter sind: (1) die Planung, (2) die Erstellungphase und (3) die Evaluationphase. In der Planung wird zuerst die Daten sammlung und die Problemidentifizierung durchgeführt. Die Daten in dieser Untersuchung sind der Wortsatz, Bildern und aus dem Arbeitsbuch und Kursbuch aus dem Buch Studio d A2 und verschiedene relevante Quelle genommen. In der Designphase wird das Konzept des Lernmediums mit der Adobe Flash Professional Cs6 entworfen, um ein interessantes Lernmedium zu erstellen. In der Evaluation wird das Lernmediums eine Validierung durchgeführt. Diese Untersuchung wird in der Bibliothek an der Fakultät für Sprache und Kunst an der Staatlichen Universität Medan durchgeführt.Basierend auf der obigen Erklärungen können zusammengefasst werden, dass die Erstellung der Adobe Flash Professional Cs 6 als Lernmediums mit der Richey und Klein Theorie sehr gut ist. Sodass die Dozenten oder die Studenten das Lernmedium benutzen kann. Lernen mit der Adobe Flash Professional Cs6 als Lernmedium können die Studenten Wortsatz lehren. Schlüsselwörter: die Erstellung, das Lernmedium, Adobe Flash Professional Cs 6, Aktiv in der Freizeit.
Determinación de edades en Otariidae y Phocidae (Carnivora) sobre piezas dentarias, técnicas alternativas
Authors: Loza C. M. , Soibelzon Leopoldo H. , Tarnawski B. A. , Del Corrro M. E. , Negrete Javier , Ciancio Martín 
Published: May 2019

The periodic depositing of layers of cement and dentine on the mammal?s teeth it is very useful to determine the absolute age. The different events produced during the life cycle as moult, sexual maturity, nursing and feeding are reflected on the amount and type of cement and dentine deposits on the teeth. The aim of this contribution is to determine through the application of different techniques the age of specimens of Phocidae and Otariidae (Mammalia) housed on different collections in Argentina; in order to compare the results obtained with the use of different techniques and to incorporate a crucial datum to each studied specimen. The different techniques were tested, improved and then were performed on 335 specimens of Arctocephalus gazella, Arctocephalus australis, Otaria byronia, Mirounga leonina, Leptonychotes weddellii, Lobodon carcinophagus e Hydrurga leptonyx. The techniques used were: root external rings counting, dentine and cement line counting, both undecalsified as decalsified. Our results showed that not all techniques are effective for all species and for all teeth, effectiveness depends i.e. on the teeth size, on the way on the cement is deposited. Finally, we recommend which techniques are more effective for each species. The external ring and dentine line counting techniques with and without decalsification are more suitable for Arctocephalus, the dentine line counting by decalsification is recommendable for O. byronia, while in focids is better to used the line cements counting with previuos decalcificaction in postcanines.
Usulan Penerapan Total Productive Maintenance pada Mesin Turbin Gas
Authors: Pratiwi Irnanda 
Published: May 2019

Overall Equipment Effectiveness (OEE) is one of the tools to enhance the effectiveness of the utilization rate of machinery and equipment in Total Productive Maintenance (TPM). TPM is a principle of management to improve productivity and efficiency of the production company to use the machine effectively. This study measures the value of OEE on gas turbine engine Centaur 50 C3344 which held on operation and maintenance section in PT Perta Samtan Gas Kilang Ekstraksi NGL Prabumulih in the period, followed by analyzing the value of using Pareto analysis of the results obtained by the root causes of the OEE. The conclusion that the value of the analysis results obtained on average exceeded the standard value of OEE 85.63% from 85%, even though in one period the value of OEE less than standard (22.63%). Factors that may experience rapid drop predicted loss is breakdown losses 382 hours (46.53%) and idling minor stoppages 373 hours (45.43), reduce speed 48 hours or 5.85%, rework losses 13 hours or 1.58%, and set up and adjustment losses 5 hours or 0.61%. As a result of which may not have an impact in a short time, but will immediately attack the machine if there is no treatment of maintenance as continuously and directly.
Renormalization Group Theory Applied to the CPA Equation of State: Impacts on Phase Equilibrium and Derivative Properties
Authors: Silva Gabriel , Abreu Charlles , Tavares Frederico W. 
Published: May 2019

Calculation of thermodynamic properties such as vapor-liquid phase behavior with equations of state is largely and successfully employed in chemical engineering applications.However, in the proximities of the critical point, the different density-fluctuation scales inherent to critical phenomena introduce significant changes in these thermodynamic properties, with which the classical equations of state are not prepared to deal.Aiming at correcting this failure, we apply a renormalization-group methodology to the CPA equation of state in order to improve the thermodynamic description in the vicinity of critical points.We use this approach to compute vapor-liquid equilibrium of pure components and binary mixtures, as well as derivative properties such as speed of sound and heat capacity.Our results show that this methodology is able to provide an equation of state with the correct non-classical behavior, thus bringing it in consonance with experimental observation of vapor-liquid equilibrium and derivative properties in near-critical conditions.