bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Lung transplantation after allogeneic stem cell transplantation: a pan-European experience
Authors: Greer Mark , Berastegui Cristina , Jaksch Peter , Benden Christian , Aubert John , Roux Antoine , Lhuillier Elodie , Hirschi Sandrine , Reynaud-Gaubert Martine , Philit François , Claustre Johanna , LePalud Pierre , Stern Marc , Knoop Christiane , Vos Robin , Verschuuren Erik , Fisher Andrew , Riise Gerdt , Hansson Lennart , Iversen Martin , Hämmäinen Pekka , Wedel Hans , Smits Jacqueline , Gottlieb Jens , Holm Are M. 
Published: February 2018

Late-onset noninfectious pulmonary complications (LONIPCs) affect 6% of allogeneic stem cell transplantation (SCT) recipients within 5 years, conferring subsequent 5-year survival of 50%. Lung transplantation is rarely performed in this setting due to concomitant extrapulmonary morbidity, excessive immunosuppression and concerns about recurring malignancy being considered contraindications. This study assesses survival in highly selected patients undergoing lung transplantation for LONIPCs after SCT.SCT patients undergoing lung transplantation at 20 European centres between 1996 and 2014 were included. Clinical data pre- and post-lung transplantation were reviewed. Propensity score-matched controls were generated from the Eurotransplant and Scandiatransplant registries. Kaplan–Meier survival analysis and Cox proportional hazard regression models evaluating predictors of graft loss were performed.Graft survival at 1, 3 and 5 years of 84%, 72% and 67%, respectively, among the 105 SCT patients proved comparable to controls (p=0.75). Sepsis accounted for 15 out of 37 deaths (41%), with prior mechanical ventilation (HR 6.9, 95% CI 1.0–46.7; p<0.001) the leading risk factor. No SCT-specific risk factors were identified. Recurring malignancy occurred in four patients (4%). Lung transplantation <2 years post-SCT increased all-cause 1-year mortality (HR 7.5, 95% CI 2.3–23.8; p=0.001).Lung transplantation outcomes following SCT were comparable to other end-stage diseases. Lung transplantation should be considered feasible in selected candidates. No SCT-specific factors influencing outcome were identified within this carefully selected patient cohort.
Palatal prolapse as a signature of expiratory flow limitation and inspiratory palatal collapse in patients with obstructive sleep apnoea
Authors: Azarbarzin Ali , Sands Scott A. , Marques Melania , Genta Pedro R. , Taranto-Montemurro Luigi , Messineo Ludovico , White David P. , Wellman Andrew 
Published: February 2018

In some individuals with obstructive sleep apnoea (OSA), the palate prolapses into the velopharynx during expiration, limiting airflow through the nose or shunting it out of the mouth. We hypothesised that this phenomenon causes expiratory flow limitation (EFL) and is associated with inspiratory “isolated” palatal collapse. We also wanted to provide a robust noninvasive means to identify this mechanism of obstruction.Using natural sleep endoscopy, 1211 breaths from 22 OSA patients were scored as having or not having palatal prolapse. The patient-level site of collapse (tongue-related, isolated palate, pharyngeal lateral walls and epiglottis) was also characterised. EFL was quantified using expiratory resistance at maximal epiglottic pressure. A noninvasive EFL index (EFLI) was developed to detect the presence of palatal prolapse and EFL using the flow signal alone. In addition, the validity of using nasal pressure was assessed.A cut-off value of EFLI >0.8 detected the presence of palatal prolapse and EFL with an accuracy of >95% and 82%, respectively. The proportion of breaths with palatal prolapse predicted isolated inspiratory palatal collapse with 90% accuracy.This study demonstrates that expiratory palatal prolapse can be quantified noninvasively, is associated with EFL and predicts the presence of inspiratory isolated palatal collapse.
Predictors of accelerated decline in lung function in adult-onset asthma
Authors: Coumou Hanneke , Westerhof Guus A. , de Nijs Selma B. , Zwinderman Aeilko H. , Bel Elisabeth H. 
Published: February 2018

Little is known about the prognosis of adults with new-onset asthma. Cross-sectional studies suggest that these patients may exhibit accelerated decline in forced expiratory volume in 1 s (FEV1). However, risk factors for accelerated decline in lung function have not yet been identified.We aimed to identify these risk factors in a prospective 5-year follow-up study in 200 adults with newly diagnosed asthma. In the current study, clinical, functional and inflammatory parameters were assessed annually for 5 years. Linear mixed-effects models were used to identify predictors.Evaluable lung function sets of 141 patients were available. Median (interquartile range) change in post-bronchodilator FEV1was −17.5 (−54.2 to +22.4) mL per year. Accelerated decline in FEV1was defined by the lower quartile of decline (>54.2 mL per year). Nasal polyps, number of blood and sputum eosinophils, body mass index, and level of exhaled nitric oxide were univariably associated with decline in lung function. Only the latter two were independently associated. Using cut-off values to identify patients at highest risk showed accelerated decline in FEV1in all patients with combined exhaled nitric oxide fraction (FeNO) ≥57 ppb and body mass index (BMI) ≤23 kg·m−2.We conclude that adults with new-onset asthma with both high levels of exhaled nitric oxide and low BMI are at risk of accelerated decline in lung function.
The knowledge, attitudes and practices of doctors regarding antibiotic resistance at a tertiary care institution in the Caribbean
Authors: Nicholson Alison , Tennant Ingrid , White Livingston , Thoms-Rodriguez Camille-Ann , Cook Loraine , Johnson Stephen , Thompson Tamara , Barnett Jasper , Richards Lundie 
Published: February 2018

Abstract
Background
Antibiotic resistance (ABR) is a serious threat that requires coordinated global intervention to prevent its spread. There is limited data from the English-speaking Caribbean.

Methods
As part of a national programme to address antibiotic resistance in Jamaica, a survey of the knowledge, attitudes and antibiotic prescribing practices of Jamaican physicians was conducted using a 32-item self-administered questionnaire.

Results
Of the eight hundred physicians targeted, 87% responded. The majority thought the problem of resistance very important globally (82%), less nationally (73%) and even less (53%) in personal practices. Hospital physicians were more likely to consider antibiotic resistance important in their practice compared to those in outpatient practice or both (p < 0.001). Composite knowledge scores were generated and considered good if scored > 80%, average if 60–79% and poor if < 60%. Most had good knowledge of factors preventing resistance (83%) and resistance inducing potential of specific antibiotics (59%), but only average knowledge of factors contributing to resistance (57%). Knowledge of preventative factors was highest in females (p = 0.004), those with postgraduate training (p = 0.001) and those > four years post graduation (p = 0.03). Empiric therapy was often directed by international guidelines and cultures were not routinely done. Limited laboratory and human resources were identified as challenges.

Conclusion
Physicians in this study were aware of the problem of ABR, but downplayed its significance nationally and personally. These results will guide a national antibiotic stewardship programme.
miRNA targeting and alternative splicing in the stress response – events hosted by membrane-less compartments
Authors: Kucherenko Mariya M. , Shcherbata Halyna R. 
Published: February 2018

ABSTRACT
Stress can be temporary or chronic, and mild or acute. Depending on its extent and severity, cells either alter their metabolism, and adopt a new state, or die. Fluctuations in environmental conditions occur frequently, and such stress disturbs cellular homeostasis, but in general, stresses are reversible and last only a short time. There is increasing evidence that regulation of gene expression in response to temporal stress happens post-transcriptionally in specialized subcellular membrane-less compartments called ribonucleoprotein (RNP) granules. RNP granules assemble through a concentration-dependent liquid–liquid phase separation of RNA-binding proteins that contain low-complexity sequence domains (LCDs). Interestingly, many factors that regulate microRNA (miRNA) biogenesis and alternative splicing are RNA-binding proteins that contain LCDs and localize to stress-induced liquid-like compartments. Consequently, gene silencing through miRNAs and alternative splicing of pre-mRNAs are emerging as crucial post-transcriptional mechanisms that function on a genome-wide scale to regulate the cellular stress response. In this Review, we describe the interplay between these two post-transcriptional processes that occur in liquid-like compartments as an adaptive cellular response to stress.
Credentialing of radiotherapy centres in Australasia for TROG 09.02 (Chisel), a Phase III clinical trial on stereotactic ablative body radiotherapy of early stage lung cancer
Authors: Kron Tomas , Chesson Brent , Hardcastle Nicholas , Crain Melissa , Clements Natalie , Burns Mark , Ball David 
Published: February 2018

Objective:
A randomised clinical trial comparing stereotactic ablative body radiotherapy (SABR) with conventional radiotherapy for early stage lung cancer has been conducted in Australia and New Zealand under the auspices of the TransTasman Radiation Oncology Group (NCT01014130). We report on the technical credentialing program as prerequisite for centres joining the trial.

Methods:
Participating centres were asked to develop treatment plans for two test cases to assess their ability to create plans according to protocol. Dose delivery in the presence of inhomogeneity and motion was assessed during a site visit using a phantom with moving inserts.

Results:
Site visits for the trial were conducted in 16 Australian and 3 New Zealand radiotherapy facilities. The tests with low density inhomogeneities confirmed shortcomings of the AAA algorithm for dose calculation. Dose was assessed for a typical treatment delivery including at least one non-coplanar beam in a stationary and moving phantom. This end-to-end test confirmed that all participating centres were able to deliver stereotactic ablative body radiotherapy with the required accuracy while the planning study demonstrated that they were able to produce acceptable plans for both test cases.

Conclusion:
The credentialing process documented that participating centres were able to deliver dose as required in the trial protocol. It also gave an opportunity to provide education about the trial and discuss technical issues such as four-dimensional CT, small field dosimetry and patient immobilisation with staff in participating centres.

Advances in knowledge:
Credentialing is an important quality assurance tool for radiotherapy trials using advanced technology. In addition to confirming technical competence, it provides an opportunity for education and discussion about the trial.
Zika virus infection as a cause of congenital brain abnormalities and Guillain-Barré syndrome: From systematic review to living systematic review
Authors: Counotte Michel Jacques , Egli-Gany Dianne , Riesen Maurane , Abraha Million , Porgo Teegwendé Valérie , Wang Jingying , Low Nicola 
Published: February 2018

Background. The Zika virus (ZIKV) outbreak in the Americas has caused international concern due to neurological sequelae linked to the infection, such as microcephaly and Guillain-Barré syndrome (GBS). The World Health Organization stated that there is “sufficient evidence to conclude that Zika virus is a cause of congenital abnormalities and is a trigger of GBS”. This conclusion was based on a systematic review of the evidence published until 30.05.2016. Since then, the body of evidence has grown substantially, leading to this update of that systematic review with new evidence published from 30.05.2016 – 18.01.2017, update 1. Methods. We review evidence on the causal link between ZIKV infection and adverse congenital outcomes and the causal link between ZIKV infection and GBS or immune-mediated thrombocytopaenia purpura. We also describe the transition of the review into a living systematic review, a review that is continually updated. Results. Between 30.05.2016 and 18.01.2017, we identified 2413 publications, of which 101 publications were included. The evidence added in this update confirms the conclusion of a causal association between ZIKV and adverse congenital outcomes. New findings expand the evidence base in the dimensions of biological plausibility, strength of association, animal experiments and specificity. For GBS, the body of evidence has grown during the search period for update 1, but only for dimensions that were already populated in the previous version. There is still a limited understanding of the biological pathways that potentially cause the occurrence of autoimmune disease following ZIKV infection. Conclusions. This systematic review confirms previous conclusions that ZIKV is a cause of congenital abnormalities, including microcephaly, and is a trigger of GBS. The transition to living systematic review techniques and methodology provides a proof of concept for the use of these methods to synthesise evidence about an emerging pathogen such as ZIKV.
КОНЦЕПТ «ХЛЕБ» КАК ФРАГМЕНТ РУССКОГО ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ
Authors: Makarova Olga Vladimirovna 
Published: February 2018

В статье представлен способ реконструкции концепта на материале ассоциативного эксперимента, который позволяет обнаруживать коллективные черты языковой общности. Цель исследования – выявить реальные смыслы в сознании носителей языка, которые актуализируются в процессе вербальной реакции на слово-стимул «хлеб».Наиболее характерные связи слов, отражающие особенности русской культуры, исследуются нами методом лингво-когнитивного анализа.Концепт «Хлеб» в русской языковой картине мира включает представления, связанные не только с объектом вкуса, источником эмоций, но и своими признаками пересекается с различными ментально-значимыми понятиями: «труд», «семья», «жизнь», «дом», «деньги» и др.Набор когнитивных признаков при таком подходе к изучению структуры и содержания концепта значительно расширяется, и язык предстает не как готовая абстракция, максимально объективированная, а как система, свидетельствующая о ментально-эмоциональном состоянии его среднего носителя в определенный исторический период.Результаты исследования могут быть применены для разработки курсов, посвящённых когнитивной лингвистике, психолингвистике, семантике.
СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛА ОМƎSTῘ ‘СИДЕТЬ’ В ХАНТЫЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ШУРЫШКАРСКОГО ДИАЛЕКТА)
Authors: Nakhrachеva Galina Leonidovna 
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена выявлению и описанию лексико-семантических вариантов хантыйского глагола omǝstῐ ‘сидеть’. Поскольку семантика глагола неразрывно связана с его сочетаемостью, исследование системы многозначного глагола опирается на его реализацию в контексте. Значения многозначного глагола omǝstῐ выводятся из его лексического окружения, его сочетания с другими лексемами. Именно сочетаемость выступает как условие реализации того или иного значения.Метод или методология проведения работы. Основным материалом для исследования послужила картотека, составленная автором путем сплошной выборки примеров из фольклорных, художественных произведений, а также массив примеров из текстов, опубликованных в хантыйской газете «Лухавт». Кроме всего использовались данные словарей, полевые записи автора. При сборе языкового материала в местах проживания ханты использовались традиционные приемы: опрос, наблюдение, фиксация устной речи при помощи технических средств.Исходя из общей цели исследования, в работе использовались следующие методы: метод контекстного (дистрибутивного) анализа, позволяющий выявить различные значения и оттенки значений исследуемого глагола, и экспериментальный анализ, связанный с работой информантов, при помощи которых проводилось уточнение значений глагола.Результаты. Как показывает наше исследование, глагол omǝstῐ представлен в современном хантыйском языке 10 лексическими значениями, которые детализируют семантический признак «опора на поверхность».Область применения результатов. Материалы и выводы исследования могут быть использованы при составлении словарей хантыйского языка, при чтении вузовских курсов и написании учебных пособий по курсам грамматики и лексикологии хантыйского языка.
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ НЕРОДНОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА)
Authors: Gilmanov Damir Shamilovich 
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена одной из актуальных проблем в республике Татарстан – проблеме организации изучения татарского языка русскоязычными школьниками. Предметом анализа выступает методика обучения неродному языку русскоязычных школьников. автором ставится цель раскрыть возможности моделирования системы организации деятельности по формированию устойчивого интереса к освоению неродного языка.Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют культурно-историческая концепция (Л.С. Выготский), концепция поэтапного формирования умственных действий (П.Я. Гальперин), деятельностный подход, системный подход, проблемный подход в обучении (Д.В. Вилькеев).Результаты. Результаты работы заключаются в том, что автор смоделировал и реализовал в условиях образовательного учреждения систему формирования устойчивого интереса к освоению татарского языка русскоязычными школьниками на основе общения и игровой деятельности в органическом единстве с дидактическими условиями, входящих в целостную систему образования. Устойчивый интерес у русскоязычных школьников снижает негативное отношение к изучению татарского языка при условии, если усвоение языка происходит как процесс непосредственного общения школьников в различных социально-значимых ситуациях; учебная деятельность организована в игровых формах; обучение построено с применением практических предметных действий с переходом к речевым действиям.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере образования не только в школах республики Татарстан, но и в других регионах, где организовано обучение языкам коренного населения.
УЧЕБНАЯ АВТОНОМИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Authors: Danilenko Alexey Sergeevich 
Published: February 2018

Цель. Данная статья рассматривает понятие «учебная автономия» на основании трудов зарубежных и отечественных специалистов: прослеживаются истоки появления учебной автономии в педагогике, приводятся различные взгляды на толкование этого понятия, которое до сих пор не имеет единогласного определения, отдельный акцент сделан на указание роли преподавателя в условиях учебной автономии. Обобщая рассмотренные воззрения, автор предлагает своё определение понятия «учебная автономия».Методы и методология проведения работы. Основной метод исследования, применённый в данной работе – анализ тематической литературы.Результаты работы. На основании рассмотренных автором определений понятия «учебная автономия», предлагается определение, в котором подчёркивается роль преподавателя в условиях учебной автономии.Заключение. Важнейшим аспектом формирования учебной автономии у учащихся является тот факт, что учебная автономия обеспечивает самостоятельность в достижении поставленных целей.
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ МИКРО-СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ВНЕДРЕННОЕ В РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ БОЛЕЕ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Authors: Minasyan Eva Tigranovna , Midova Venera Olegovna 
Published: February 2018

Электронное обучение с его разнообразными формами и широкомасштабными приложениями стремительно развивается, меняя мировые стратегии обучения в высшем образовании. Технологически усовершенствованное обучение является успешным как из-за совершенствования инновационных технологий, изменений в образовательной сфере, так и из-за интеграции международных стандартов в учебную среду.Цель. Статья посвящена анализу взаимодействия смешанных моделей обучения, направленного на продвижение наиболее эффективных учебных программ с целью усовершенствования знаний учащихся, с учетом их жизненного опыта, а также возможностей и ограничений определенной модели обучения. Предметом исследования является ознакомление с недавно появившимся модным термином микро-смешанное обучение, которое широко используется в образовательной сфере вместе со всеми своими составными частями.Метод или методология проведения работы. Исследование основано на эмпирических исследованиях современных ученых, сравнительном анализе различных способов обучения и на практических примерах микро-смешанных стратегий обучения.Результаты. Результаты исследования подразумевают, что технологические усовершенствования и перемены в академической среде диктуют появление и развитие смешанных стилей обучения, которые преследуют цель увеличить недостаточную языковую практику посредством неформального обучения. Авторы предполагают, что синергетический цикл микро-смешанного обучения, применяемый при разработке учебников созданных внутри компании, напрямую отвечают требованиям студентов и аспирантов.Область применения результатов. Результаты исследований могут быть успешно применены в образовательной сфере для разработки и внедрения учебных программ, нацеленных на электронное обучение.
ОСОБЕННОСТИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУПП РУССКИХ ЖИТЕЛЕЙ ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ПРОВИНЦИИ (НА ПРИМЕРЕ Г. КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ)
Authors: Bakina Anna Vladimirovna 
Published: February 2018

Цель. Статья посвящена исследованию особенностей гражданской идентичности подростков, молодежи и взрослых респондентов, проживающих в г. Комсомольске-на-Амуре (исследование было проведено в период 2015–2016 гг.).Методы и методология проведения работы. Для оценки особенностей гражданской идентичности использовали комплекс психодиагностических средств: анкетирование, метод попарного сравнения, психогеометрический тест С. Деллингер в модификации кафедры психологии Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета. Для оценки дистанции идентификации с различными группами использовали математическое вычисление степени сходства между всеми категориями.Результаты. Анализ особенностей идентификации показал, что общероссийская идентичность в современном российском обществе является преобладающей над этнической, религиозной и общечеловеческой. Вторая особенность идентичности связана с достаточно противоречивой и сложной идентификацией молодежи: с одной стороны они ассоциируют себя с Россий, с другой стороны немало и тех, кто разделяют общечеловеческие, глобальные ценности, ассоциируя себя с гражданами мира, что указывает на соединение модернизационных (идеи глобализации) и традиционалистских ценностей (национально-религиозных). В отличие от молодых респондентов взрослые отдают предпочтения традиционным ценностям «русского мира» идентифицируя себя с российским обществом и православной религиозной группой.Область применения. Результаты исследования могут быть использованы для проектирования работы по формированию гражданской идентичности у молодежи в системе образования.