bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Implementación de Comité de Pares Académicos como estrategia de apoyo en procesos de evaluación y acreditación de programas educativos.
Authors: Andrade A. Gómez , Valdivia E. Michel , Vega P. del R. Retamoza , Gastelú M.E. Romero 
Published: September 2019

El objetivo del presente artículo es proponer la implementación de un Comité de Pares Académicos al interior de las instituciones educativas como una herramienta de colaboración institucional en procesos de fortalecimiento académico. Esta propuesta se basa en la experiencia de la formación de un comité de pares establecido en la Universidad de Guadalajara desde hace 10 años. Este comité entre otras funciones, tiene una principal que es la de apoyar a los programas educativos a prepararse para someterse a los procesos de acreditación de los diferentes organismos de COPAES, entre ellos el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación A.C (CONAIC). La fortaleza de este Comité radica en que estáintegrado por los evaluadores expertos certificados por COPAES y CIIES. Estos pares colaboran compartiendo sus conocimientos y experiencias, apoyando a los programas educativos que no han sido acreditados previamente o bien, cuyos responsables aún no cuentan con la experiencia necesaria para realizar una adecuada autoevaluación. El Comité cuenta con una plataforma en línea que funciona como un repositorio de evidencias de los procesos de acreditación y que proporciona información valiosa en la toma de decisiones de la institución educativa.
The objective of this article is to propose the implementation of an Academic Peer Committee within educational institutions as a tool for institutional collaboration in academic strengthening processes. This proposal is based on the experience of forming a peer committee established at the University of Guadalajara 10 years ago. This committee, among other functions, has one that is to support educational programs to prepare to undergo the accreditation processes of the different COPAES organizations, including the National Council of Accreditation in Computing Science and Computing A.C (CONAIC). The strength of this Committee is that it is formed by certified expert evaluators by COPAES and CIIES. These members of the committee collaborate by sharing their knowledge and experiences, supporting educational programs that have not been previously accredited or whose leaders still do not have the necessary experience to carry out an adequate selfassessment. The Committee has an online platform that works as a repository of evidence of accreditation processes and that provides valuable information in the decision making of the educational institution.
Changes on oxidative stress-related biomarkers in plasma and cardiac tissue due to prolonged exposure to normobaric hyperoxia
Authors: Dwiyanti Maria Christina , Benettan R , Wandy F , Lirendra M , Ferdinal Frans , Limanan David 
Published: September 2019

Background: Hyperoxia is a state of oversupply of oxygen in tissues and organs that can increase reactive oxygen species (ROS). When antioxidants cannot balance ROS levels, oxidative stress occurs. Catalase and reduced glutathione (GSH) are two of the antioxidants that can be very useful to counteract ROS. Increased production of ROS subsequently results in lipids damage and generates malondialdehyde (MDA). ROS interaction with cardiac cells causes remodeling thus leads to heart failure.
Objectives: The purpose of this study was to find out the changes on oxidative stress-related biomarkers in plasma and cardiac tissue.
Methods: Sprague Dawley rats were divided into 5 groups (n=6/group). Control group was exposed to normoxia (21% O2), while each treatment group was exposed to hyperoxia (75% O2) for 1, 3, 7, and 14 days. Blood and heart samples were used for blood gas analysis and hematology test, also for catalase specific activity measurement, GSH level, and MDA level measurement.
Results: Blood gas analysis of pO2, pCO2, and HCO3 were increased, while the O2 saturation and all hematological parameters were decreased. Plasma and cardiac tissue’s catalase specific activity increased in day 1 to day 7 but declined in day 14. Cardiac tissue’s GSH has the same result. Plasma GSH level increased in day 1 but decreased afterward. MDA level in plasma and cardiac tissue increased significantly since day 1.
Conclusion: Hyperoxia causes oxidative stress, marked by the increase of oxidative stress-related markers, and partially compensated respiratory acidosis.
The first investigation of AAC(6’)-Ib enzyme in carbapenem-resistant enterobacteriaceae isolated from Indonesian patients
Authors: Novianty Beauty , Amalia Ella , Maritska Ziske , Yuwono  , Hayati Lusia 
Published: September 2019

Background: Over the past decade, numbers of Carbapenemase Producing-Carbapenem Resistant Enterobacteriaceae (CP-CRE) has been increasing worldwide and it has been becoming a threat because of its resistance against carbapenem which is considered as the “last resort” antibiotic. Therapy options for its infection are still limited. Aminoglycoside serves as one of the most commonly used antibiotics, but the resistance against it has already been presented for a long time. Aminoglycoside Modifying Enzyme (AME) is the most important resistance mechanism against aminoglycoside. AAC(6’)-Ib enzyme is one of the most common AME produced by the gram-negative bacteria.
Objectives: This study wished to identify the gene of this enzyme among CRE isolated from infected Indonesian patients in Dr. Mohammad Hoesin Hospital Palembang.
Methods: Twenty-eight isolates collected from CRE-infected patients identified by Vitek 2 Compact (bioMerieux, USA) in dr. Mohammad Hoesin Hospital Palembang during September—November 2017. AAC(6’)-Ib gene was identified using PCR method, then visualize by electrophoresis. The result is then analyzed by comparing it with a susceptibility test.
Results: Out of 28 samples, AAC(6’)-Ib is identified in 22 (78.57%) samples. Samples with AAC(6’)-Ib showed to be less resistant to various antibiotics, significantly to amikacin (p=0.023).
Conclusion: AAC(6’)-Ib gene is found in most of samples implying its frequent occurrence in Indonesian patients.
Análisis del nivel de contaminación de CO2 existente en el centro de la ciudad de Riobamba mediante un prototipo de red WSN
Authors: Ramos Valencia Marco Vinicio , Hidalgo Ponce Blanca Faustina , Layedra Larreas Natalia Patricia , Gusqui Bejarano Yessenia Alexandra 
Published: September 2019

El fin de esta investigación es analizar el nivel de contaminación de CO2 existente en el centro de la ciudad de Riobamba mediante un prototipo de red WSN para medir los índices de contaminación y la polución actual en las calles más congestionadas de la ciudad y que estos datos sean enviados en tiempo real para su análisis posterior, además de diseñar un dispositivo económico portable y preciso en los datos de contaminación obtenidos. En primer Lugar, se realizó un análisis comparativo de tecnologías inalámbricas y según el análisis de eficiencia conseguido, se determinó que Wi-Fi es la tecnología inalámbrica más adecuada para el diseño de la red. La precisión del prototipo se determinó al realizar los cálculos del error absoluto con datos recogidos de mediciones experimentales, en donde se demostró que el nivel de confiabilidad del prototipo es del 95% a una altura máxima de 2 metros con una variación de datos del 3%, lo que lo hace estable y preciso. Una vez realizadas las pruebas de funcionamiento del prototipo y validación del mismo, se concluye que el prototipo implementado cumple con los requerimientos necesarios para que la red sea segura, portable, de fácil configuración y sobre todo es escalable por lo que permite la inserción de nodos sin complicación alguna luego de que la red ya ha sido implementada.
Association of Serum Albumin with Short-Term Outcome of Ischemic Stroke
Authors: Azam Md Bakhtiar , Khan AFM Al Masum , Hussain Muhammad Enayet , Ferdaus Riaz , Islam Sirajee Shafiqul , Hasan ATM Hasibul , Hossain Md Amir , Md Elyas Dewan , Khan Muhammad Abdul Momen , Patwari Khairul Kabir , Haque Mohammad Ahtashamul , Mohammad Quazi Deen 
Published: September 2019

Background: Serum albumin is proved to be a neuroprotective substance in experimental studies in focal cerebral ischemia.
Objective: The aim of this study was to find out any association of serum albumin with the short term outcome of ischemic stroke.
Methodology: This observational study was conducted in the Department of Neurology and Department of Internal Medicine at Dhaka Medical College Hospital, Dhaka from January 2011 to December 2011. A total of fifty consecutive patient with first ever ischemic stroke were included. Short term outcome was measured on day 7 using the modified Rankin Scale (mRS) and poor outcome was defined as mRS score 4 to 6 or death. Serum albumin was measured within 24 hours of onset of stroke.
Result: Serum albumin was found to be significantly associated with the short-term outcome of ischemic stroke [P-value of Chi square (df = 1) was 0.010]. On logistic regression analysis, SA level [p = 0.018, Odds Ratio (OR) =5.817; 95% confidence interval: 1.348 to 25.106] remained significantly and positively associated with the short-term outcome of ischemic stroke.
Conclusion: Serum albumin is significantly associated with the short-term outcome of ischemic stroke and lower level predicts poor outcome and higher level predicts good outcome.
Journal of National Institute of Neurosciences Bangladesh, 2019;5(2): 101-105
Transport of Methylmercury through the Epithelial Type Amino Acid Transporter System B0
Authors: Islam Rafiqul , Anzai Naohiko , Ahmed Nesar , Haque Mohammad Ahtashamul , Ferdous Shamima , Ahmed Sagir , Chowdhury MS Jahirul Haque , Chowdhury Md Tauhidul Islam , Begum Wahida , Hossain Mohammad Akter , Moslehuddin Farhana , Joy KM Nazmul Islam , Kanai Yoshikatsu , Endou Hitoshi 
Published: September 2019

Background: System B0 is a sodium dependent transporter that transports wide variety of neutral amino acids in the intestinal and renal proximal tubular epithelial cells. Methylmercury (MeHg) readily and non-enzymatically reacts with cysteine to form conjugate structurally similar to the amino acid methionine.
Objective: In this study, we investigated the molecular mechanism of absorptive transport of MeHg in intestine using Xenopus oocytes expressing hB0AT1 and the uptake of metylmercry-Cys (MeHg-Cys) by heterodimeric amino acids transporter.
Methodology: We confirmed the uptake of [14C] L-Leucine a potent substrate for the hB0AT1 amino acids transporter. The uptake of [14C] L-leucine by hB0AT1 was inhibited by MeHg-Cys conjugate, leucine, cysteine, methinine and phenylalanine in concentration–dependent manner. The IC50 of MeHg-Cys conjugate was significantly lower than that of leucine, cysteine, methinine and phenylalanine, indicating that hB0AT1 is a high affinity MeHg transporter. To assess MeHg-Cys conjugate transport, we measured [14C] MeHg uptake in Xenopus oocytes expressing hB0AT1 in presence or absence of sodium. The [14C] MeHg was transport only in the presence of cysteine and the transport was significantly sodium dependent and inhibited by a system B0 inhibitor 2-aminobicyclo-[2,21]- haptane-2-carboxylic acid (BCH).
Result: The current findings indicate that hB0AT1 and heterodimeric amino acids absorb MeHg in the form of cysteine conjugate from the intestinal lumen across the brush-border membrane in to the cells and is supposed to be plays a critical role in the pathogenesis of Minamata disease and present results descried a major molecular mechanism by which MeHg is transported across cell membranes and indicate that metal complexes may form a novel class of substrates for amino acid carriers.
Conclusion: In this experiment the results also suggest that uptake of Methionine and MeHg-Cys by heterodimeric amino acid transporter is significantly correlated where the uptake of Methionine and MeHg-Cys between heterodimeric amino acid transporter and hB0AT1 is not correlated.
Journal of National Institute of Neurosciences Bangladesh, 2019;5(2): 127-136
Conceptualización de la plataforma de e-marketing para la promoción del turismo comunitario en la Provincia del Guayas
Authors: Zumba Johanna Patricia , Cedeño Morán Francisco José 
Published: September 2019

Ecuador ha experimentado un crecimiento turístico que ha generado bienestar económico, mejorando la calidad de vida de los ciudadanos y promoviendo atractivos lugares dentro del país. Aun así, no ha logrado explotar completamente la biodiversidad de sus recursos naturales, culturales, ambientales y sociales en forma sostenible y sustentable. El turismo comunitario busca solucionar estos vacíos, así como promover el desarrollo es las zonas rurales; para ello, necesita mecanismos de promoción y difusión de los cantones que conforman las provincias, siendo las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un potente canal de mercadeo. El objetivo de este artículo es exponer los resultados iniciales de la investigación denominada: Plataforma de e-marketing para potenciar el turismo comunitario en la Provincia del Guayas, en las zonas de bajo desarrollo. Se estructuraron tres segmentos: en primer lugar, se aborda el turismo comunitario en el Ecuador, como segundo aspecto la relación entre el turismo comunitario y TIC, para terminar explicando la conceptualización de la plataforma a desarrollar. La cual promete ser una herramienta efectiva para la promoción del turismo comunitario en el Ecuador.
Metafora dalam Ungkapan yang Berkaitan dengan Hewan
Authors: Lasut Theresia Conny 
Published: September 2019

Inthe social life the values are always bounded to the certain culture. Everymember of the society in one culture communicate by using the language. We cansee the important of the language in human life. Indonesia as a big countrypossess Indonesian language as theofficial language but there are many local languages that exist in this region.One of the local language is Manadonese Malay. Theaim of this research is to find out the methapor meaning in the expression thatrelates to animal in Manadonese Malay. The method used was descriptivequalitative. The result showed that the way of using the methapor related tothe animal had eleven aspects. They are enemies, insulting, less in faith,fear, excessive want, careful, keep possesion, equality, excessive action,stupidity, and not caring.
Korelasi Pemberian Tugas Rumah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Diploma 3 Bahasa Jepang Universitas Sam Ratulangi
Authors: Moniung Ilke Janemralina 
Published: September 2019

Homework method is one of the method in gaining understanding. It is a way in increasing the learning result mastery, the phase is important because the lecturer will get a helpful feedback from the students regarding the learning process. A quick task given with a good learning outcome can increase the ability of student in wider, higher and complex learning experience.A regular task given will give a good attitude and positive way of learning, and eventually will motivate the students to have independent study habit of learning and studying. Therefore, task giving activity still trigger the learning ability of the students. The receiving attitude of students in responding of the task is needed to be focused. The diligent students will adjust to that environment easily while others will not. The reverse attitude are shown by the lazy students, task given activities will be a burden to them. They reject directly and act without attention. In other words, the diligent students will do the tasks and the lazy student will not do the tasks or even they do the tasks unseriously. Efforts are needed in improving the Japanese students study achievements one of the efforts is giving the student homework regularly and expecting it can stimulate the students eagerness to study at homework that will increase the study achievement. This research is aimed to find the significance correlation between homework given and study achievement of students who study Japanese.Data were collected by test, quesionare, interview, observation and dokumentation. Keyword: Homework, study, achievement
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pada Siswa Kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016
Authors: Bame Katharina 
Published: September 2019

: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan menulis Karangan berdasarkan pengalaman dengan metode tugas siswa kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah siklus Kemmis dan Mac.Taggart, meliputi siklus I dan siklus II yang terdiri atas empat komponen yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan bahwa tindakan perbaikan pembelajaran metode tugas telah mampu meningkatkan kemampuan menulis karangan berdasarkan pengalaman pada siswa kelas V SD Inpres 55 Kabupaten Sorong tahun pembelajaran 2015/2016. Peningkatan tampak pada nilai rata-rata ketuntasan perorangan siswa pada siklus I meningkat ke siklus II di atas KKM dan peningkatan terjadi pada nilai rata-rata ketuntasan klasikal di atas KKM. Dalam kegiatan proses belajar mengajar suasana belajar juga tampak meningkat pada motivasi dan kerjasama dalam kelompok. Siswa merasa lebih senang dan nyaman. Peningkatan juga nampak pada perencanaan pelaksanaan pembelajaran guru dari siklus I ke siklus II yang dinyatakan lebih baik.
Penerapan Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VI SD Inpres 07 Kabupaten Sorong
Authors: Kosamah Pius 
Published: September 2019

: Pada umumnya pelajaran Matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit, menakutkan, kurang menarik, membosankan bagi sebagian siswa di semua jenjang pendidikan di Indonesia. Hal ini juga terjadi pada peserta didik di SD Inpres 07 Kabupaten Sorong Semester II dengan standar kompetensi melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah. Kompetensi dasar memecahkan masalah perbandingan dan skala, indikator memecahkan masalah skala. Dari hasil ulangan tes formatif Matematika kelas VI semester II hanya 3 siswa dari 13 siswa yang mendapatkan nilai di atas 65. Hal ini menunjukkan pembelajaran kurang berhasil. Untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap mata pelajaran Matematika maka diadakan perbaikan pembelajaran Matematika melalui PTK sebanyak 2 siklus dengan menerapkan Student Team Achievement Division (STAD). Dari data pra siklus, siklus I, dan siklus II dapat peneliti rangkum, bahwa telah terjadi peningkatan hasil perbaikan pembelajaran. Sebelum perbaikan, siswa yang tuntas dengan nilai rata-rata 65 ada 3 siswa dari 13 siswa atau 23,07%. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus I meningkat menjadi 8 siswa dari 13 siswa atau 61,54 %. Kemudian pada perbaikan siklus II lebih meningkat lagi menjadi 12 siswa dari 13 yang telah tuntas KKM setara dengan 92,31%.
Penggunaan Metode Bervariasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Matematika Tentang Bilangan Romawi Di Sd Inpres 1 Kabupaten Sorong
Authors: Zainuri Moch 
Published: September 2019

Peningkatan hasil belajar siswa sangat tergantung pada metode pembelajaran dan alat peraga. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode bervariasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika tentang Bilangan Romawi di SD Inpres 1 Kabupaten Sorong. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan 2 siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Inpres 1 Kabupaten Sorong yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 12 siswi perempuan. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Setelah dilakukan penelitian menggunakan 2 siklus, tujuan pembelajaran dapat tercapai pada siklus ke II dengan ketuntasan mencapai 25 % pada hasil penilaian proses dan pada tes formatif meningkat menjadi 75 %, yang berarti ketuntasan belajar sudah meningkat diatas standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) belajar siswa di SD Inpres 1 Kabupaten Sorong.
Penggunaan Teknik Dictogloss Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Siswa
Authors: Handajani Elly 
Published: September 2019

Mendengar adalah kemampuan dasar yang dibutuhkan untuk menguasai dan mendukung kemampuan lainnya seperti berbicara, membaca dan menulis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan teknik dictogloss dapat meningkatkan kemampuan mendengarkan siswa SMKN 3 Sorong dikelas XI OD yang berjumlah 22 siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui (1) lembar observasi yang diterapkan untuk mengetahui kegiatan siswa selam proses belajar mengajar, (2) Tes objektif yang dilakukan untuk mengukur pencapaian siswa, dan (3) Catatan yang dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai kegiatan dan ketrampilan siswa dalam mendengarkan dapat ditingkatkan dengan menggunakan teknik dictogloss. Seluruh siswa mendapatkan nilai yang bagus pada akhir siklus. Nilai ketuntasasn pada pelajaran Bhs Inggris adalah 75 (Tujuh Puluh Lima). Nilai rata-rata pada siklus 1 adalah 70.63. Nilai rata-rata siklus 2 adalah 78.19. Peningkatan ini merupakan hal yang positif bagi guruBhsInggris dalam menerapkan tindakan. Kesimpilannya Teknik Dictogloss dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mendengarkan pada siswa kelas XI OD SMK 3 Sorong Th Ajaran 2016/2017.
Penggunaan Metode Eksperimen untuk Memahami Macam-Macam Gaya yang Bekerja pada Suatu Benda Bagi Siswa Kelas IV di SD Negeri 25 Moko Waisai Kabupaten Raja Ampat Tahun Ajaran 2018/2019
Authors: Khadijah Khadijah 
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa kelas IV SD Negeri 25 Moko Waisai Kabupaten Raja Ampat mengenai gaya yang bekerja pada benda melalui metode eksperimen. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat komponen yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi dan tes. Analisis data dilakukan dalam 3 tahap yaitu reduksi, penyajian data serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pemanfaatan metode ekperimen dapat meningkatkan partisipasi belajar siswa. (2) Pada Aspek mendengarkan penjelasan siklus I sebesar 93% dan siklus II sebesar 100%. Aspek mencatat penjelasan siklus 1 sebesar 68% dan siklus II sebesar 86%. Aspek memperhatikan pembelajaran siklus I sebesar 93% dan siklus II sebesar 100%. Aspek bertanya siklus I sebesar 41% dan pada siklus II sebesar 68%. Aspek menjawab pertanyaan siklus I sebesar 37% dan siklus II sebesar 75%. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan terhadap partisipasi aktif siswa pada Standar kompetensi memahami macam-macam gaya yang bekerja dalam kehidupan manusia. (3) Nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada siklus I sebesar 82,03 dan meninglat menjadi sebesar 87,93 pada siklus II.