bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Securing the Lawsuit in the Civil Process: Albanian Civil Procedural Law
Authors: Rama Shezeina , Rama Valiana 
Published: December 2024

This paper focuses on dealing with the legal basis, mechanisms and importance of the institute of lawsuit insurance. The securing of the lawsuit is a temporary measure that is granted by the court, without fundamentally solving the case, when the conditions are proven by the applicant that there is a possibility of a serious and irreparable damage, from the execution of the administrative action or when it is suspected that the execution of the verdict will to become impossible or difficult . The securing of the lawsuit institute, as one of the oldest institutes of procedural law, has several characteristics that distinguish it from an ordinary judicial process. This paper will deal with the conditions of allowing, changing, appealing the securing of the lawsuit, the types and the difference between the securing of the lawsuit and temporary execution as decisions that are given by the court when it is suspected that the execution of the verdict on the plaintiff's rights would be impossible or difficult. Methodology: The scientific methodology used in this article is based on the research, analytical, comparative method. These methods have been used to study the concept of the securing of the lawsuit as part of the Albanian civil procedural law, seen in a comparative view between another civil procedural concept that of the decision with temporary execution.

Received: 5 October 2024 / Accepted: 10 November 2024 / Published: 3 December 2024
Citizenship and Migration
Authors: Doçi Elda , Botusha Besmira , Hysenshahaj Greta 
Published: December 2024

This paper investigates the intricate relationship between citizenship and migration, emphasizing their significance for individual rights and societal progress. The primary objective is to analyze how migration influences citizenship status and vice versa, while exploring the legal and social implications within the European Union context. The methodology involves a thorough review of migration law developments and citizenship frameworks, highlighting state sovereignty in defining these areas. Key findings indicate that migration is a global challenge that necessitates a collaborative response among states, international organizations, and civil society. The evolution of citizenship within the EU, which now incorporates concepts such as European and multiple citizenship, enables individuals to navigate their rights and obligations across various jurisdictions. The study reveals that effective migration management requires harmonized legal standards and the protection of migrants’ rights, including asylum and residency. In conclusion, while the EU has made strides in creating a unified approach to citizenship and migration, significant challenges remain. The paper advocates for a reform of the EU migration system to enhance procedural efficiency and ensure equitable burden-sharing among member states. Strengthening solidarity and increasing cooperation with third countries are essential to addressing the root causes of irregular migration. Ultimately, a coordinated strategy is vital for managing global migration challenges and fulfilling the citizenship requirements of host countries.

Received: 20 October 2024 / Accepted: 20 November 2024 / Published: 3 December 2024
The Improvement of Organizational Commitment through The Strengthening Personality Traits, Transformational Leadership, Organizational Culture, and Job Satisfaction
Authors: Yuliana Tiarma Ika , Hardhienata Soewarto , Laihad Griet Helena 
Published: December 2024

The purpose of this research is to find the strategies and ways to improve the organizational commitment of private vocational school teachers, namely by strengthening the independent variables that have a positive effect on teacher commitment. These variables are Personality Traits, Transformational Leadership. Organizational Culture, and Job Satisfaction. The optimal solution of this research can be used as a recommendation to related parties, namely teachers, principals, school supervisors, school management institutions and education agencies. The method of this research is quantitative method by using survey methods, path analysis techniques and SITOREM analysis, those are used to indicators to determine optimal solutions in improving teacher commitment. The research was conducted on permanent foundation teachers (GTY) of private Vocational High Schools (SMK) in East Jakarta with a population of 381 teachers, with a sample of 195 teachers calculated using the Taro Yamane formula. The results of this research show there is a positive direct an significant effect of personality traits, transformational leadership, organizational culture and job satisfaction variables on Organizational Commitment; there is a positive direct and significant effect of personality traits, transformational leadership and organizational culture on Organizational Commitment; there is a positive indirect effect of personality traits, transformational leadership, organizational culture, on Organizational Commitment through Job Satisfaction.
Основы технической подготовки спортсменов для параллельных дисциплин по сноуборду
Authors: В.А. Зуев 
Published: December 2024

статья посвящена исследованию особенностей технической подготовки спортсменов для параллельных дисциплин по сноуборду. Целью исследования является установление специфики тренировочного процесса, необходимого для успешного выступления в данных дисциплинах. Проблематика исследования заключается в необходимости комплексного подхода к подготовке спортсменов, включающего синтез различных технических приемов, методов и умений. Для достижения высокого уровня мастерства спортсменам важно развивать не только технические навыки прохождения трасс, но и физическую выносливость, силу и эмоциональную устойчивость. Это связано с тем, что сноубординг в параллельных дисциплинах требует точности движений, скорости реакции и способности справляться с высокими психологическими нагрузками. Методология исследования основывалась на анализе отечественной и зарубежной научной литературы, посвященной подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также на обобщении опыта профессиональных тренеров. Автор детально рассматривает основные приемы и методы тренировок, уделяя особое внимание упражнениям на развитие координации, силы и баланса. В завершение делается вывод о том, что только комплексный и систематический подход к тренировкам, включающий как физическую, так и психологическую подготовку, позволяет спортсменам достичь высоких результатов и эффективно соревноваться в параллельных дисциплинах по сноуборду.
the article is devoted to the study of the technical training features of athletes for parallel disciplines in snowboarding. The purpose of the study is to establish the specifics of the training process necessary for successful performance in these disciplines. The problematic of the study lies in the need for an integrated approach to the training of athletes, including the synthesis of various technical methods, techniques and skills. To achieve a high level of skill, it is important for athletes to develop not only technical skills in passing the tracks, but also physical endurance, strength and emotional stability. This is due to the fact that snowboarding in parallel disciplines requires precision of movements, reaction speed and the ability to cope with high psychological stress. The methodology of the study was based on the analysis of domestic and foreign scientific literature devoted to the training of athletes in winter sports, as well as on the generalization of the experience of professional coaches. The author examines in detail the main techniques and methods of training, paying special attention to exercises for the development of coordination, strength and balance. In conclusion, it is concluded that only a comprehensive and systematic approach to training, including both physical and psychological preparation, allows athletes to achieve high results and compete effectively in parallel snowboarding disciplines.
Педагогическое сопровождение самореализации иностранных студентов в российском вузе: проблемное поле исследования
Authors: Ш. Моу 
Published: December 2024

актуальность обосновывается растущими потребностями практики высшего образования в высококвалифицированных кадрах, в том числе иностранных студентах, способных к позитивной самореализации еще на этапе профессиональной подготовки. В статье раскрываются наиболее актуальные вопросы проблемы исследования педагогического сопровождения самореализации иностранных студентов в российском вузе; раскрыты основополагающие позиции в исследовании изучаемого феномена. На основе анализа исследований ученых, затрагивающих проблемные аспекты изучаемого феномена, автором предложено определение процесса самореализации иностранных студентов и его педагогическое совпровождение в российском вузе; указано проблемное поле рассматриваемого феномена: терминологическая путаница в определении рассматриваемых понятий, недостаточная сформированность у иностранных студентов системы знаний о процессе самореализации, востребованность преподавателей, готовых осуществлять эффективное педагогическое сопровождение самореализации иностранных студентов, потребность российской педагогической науки и практики в достоверной научной информации о специфике самореализации. В статье описаны основные аспекты, входящие в модель педагогического сопровождения самореализации иностранных студентов.
the relevance is justified by the growing needs of higher education practice in highly qualified personnel, including foreign students who are capable of positive self-realization even at the stage of professional training. The article reveals the most pressing issues of the problem of the study of pedagogical support for the self-realization of foreign students in the Russian university; reveals the fundamental positions in the study of the phenomenon under study. Based on the analysis of research by scientists affecting the problematic aspects of the phenomenon under study, the author proposes a definition of the process of self-realization of foreign students and its pedagogical accompaniment in a Russian university; the problem field of the phenomenon under consideration is indicated: terminological confusion in the definition of the concepts under consideration, insufficient formation of the knowledge system about the process of self-realization among foreign students, the demand for teachers who are ready to provide effective pedagogical support for the self-realization of foreign students, the need of Russian pedagogical science and practice for reliable scientific information about the specifics of self-realization. The article describes the main aspects included in the model of pedagogical support for self-realization of foreign students.
Профессионально-прикладная физическая подготовка как один из факторов совершенствования профессиональной подготовки будущих инженеров оптико-электронных приборов
Authors: В.Д. Макалютин 
Published: December 2024

исследования научной статьи связаны с анализом профессионально-прикладной физической подготовки как одного из факторов совершенствования профессиональной подготовки будущих инженеров оптико-электронных приборов. Актуальность исследования статьи заключается с особенным значением процесса профессионально-прикладной физической подготовку, который направлен на подготовку человека к определенному виду профессии, где физическая подготовка является необходимым компонентом для достижения успешности и эффективности в труде. Проблематика профессионально-прикладной физической подготовки будущих инженеров оптико-электронных приборов обусловлена оптимизации ее содержания для обеспечения достижения необходимого уровня физической готовности инженеров к выполнению качественной профессиональной деятельности. Исследования подтвердили, что функциональная тренировка в рамках профессионально-прикладной физической подготовки направлена на усиление роли полной кинематической цепи тела, избегает тренировки отдельного звена или отдельного движения тела и рассматривает движение человеческого тела как полную кинематическую цепь. Отмечено, что наиболее общей интегрированной задачей профессионально-прикладной физической подготовки в инженерии оптико-электронных приборов является учет современного этапа развития сферы оптико-электронного приборостроения и особенностей требований к специалистам данной сферы.
the research of the scientific article is related to the analysis of professionally applied physical training as one of the factors in improving the professional training of future engineers of optical-electronic devices. The relevance of the research of the article lies in the special significance of the process of professionally applied physical training, which is aimed at preparing a person for a certain type of profession, where physical training is a necessary component for achieving success and efficiency in work. The problematic of professionally applied physical training of future engineers of optical-electronic devices is due to the optimization of its content to ensure the achievement of the required level of physical readiness of engineers to perform high-quality professional activities. Research has confirmed that functional training within the framework of professionally applied physical training is aimed at enhancing the role of the full kinematic chain of the body, avoids training a separate link or a separate movement of the body and considers the movement of the human body as a full kinematic chain. It is noted that the most general integrated task of professionally applied physical training in the engineering of optical-electronic devices is to take into account the current stage of development of the field of optical-electronic instrument making and the specific requirements for specialists in this field.
Синдром индуцированного отчуждения семьи: источники синдрома
Authors: С.В. Клюев 
Published: December 2024

в статье рассматриваются современные зарубежные и отечественные подходы к научному исследованию и описанию феномена индуцированного отчуждения родителя и иных членов семьи ребенка в условиях конфликта и раздельного проживания родителей, как правило, связанного с разводом. Представлен обзор существующих научных подходов к изучению патологической адаптации ребенка к разводу, конфликту и раздельному проживанию родителей. Возникающее у ребенка в условиях внутрисемейного конфликта и раздельного проживания родителей аномальное состояние психики, характеризующееся отвергающим отношением к отдельно проживающему родителю и иным членам семьи, связанным с отвергаемым родителем, вплоть до полного прекращения любых контактов с ними, проявляется на когнитивном, аффективном и поведенческом уровнях. Предлагается рассматривать данный феномен через призму психологического синдрома. Дается определение психологического синдрома индуцированного отчуждения семьи. Представлено описание источников синдрома. При описании источников синдрома указаны формы (модели) отчуждающего поведения инициатора отчуждения, родителя-индуктора, алиенатора.
the article examines modern foreign and domestic approaches to scientific research and description of the phenomenon of induced alienation of a parent and other family members in conditions of conflict and parents separation, usually associated with divorce. An overview of existing scientific approaches to the study of the pathological adaptation of a child to divorce, conflict and parents separation is presented. The abnormal mental state that arises in a child in conditions of intra-family conflict and parents separation, characterized by a rejecting attitude towards a separate parent and other family members associated with the rejected parent, up to the complete cessation of any contact with them, manifests itself at the cognitive, affective and behavioral levels. It is proposed to consider this phenomenon through the prism of a psychological syndrome. The definition of the psychological induced family alienation syndrome is given. The article describes the situation of interpersonal development, the dramatic triangle of family members in conditions of induced alienation, and the sources of the syndrome. When describing the sources of the syndrome, the models (forms) of alienating behavior of the initiator of alienation, the parent-inducer, and the alienator are indicated.
Развитие скоростных качеств у курсантов и слушателей, обучающихся образовательных организаций МВД России, на занятиях по служебно-прикладной физической подготовке
Authors: Д.Н. Спешилова , Т.Г. Ефремова , А.Н. Дудниченко , А.В. Бакин 
Published: December 2024

в научной статье «развитие скоростных качеств у курсантов и слушателей обучающихся в образовательных организаций МВД России на занятиях по служебно-прикладной физической подготовке» поднимается важная проблема в общей физической подготовлености сотрудников полиции, которые выполняют свои профессиональные обязанности. Но в послднее время уровень подготовлености поступающих в образовательные организации и приходящие сотрудники на профессиональную подготовку очень низкий. Это обусловлено тем, что у современной молодежи нет никакого желания заниматься какими-либо упражнениями на уличных тренажерах или видами спорта. В 2000-х годах подростки из стадионов не выходили, играли различные подвижные игры, такие как: футбол, лопта, регби и др. А в настоящее время стадионы пустые, для подростков мало места, где можно без контроля родителей поиграть в игры на смартфонах. За счет такой проблемы страдает уровень физической подготовлености у подростков. На основании темы исследования стоит задача определить и развить силовые качества у курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России, так как уровень физической подготовлености стоит на контроле руководства. Так же предлагаются комплексы упражнений, которые поспособствуют повысить уровень скоростного качества курсантов и слушателей на занятиях по физической подготовке.
in the scientific article "the development of high-speed qualities among cadets and trainees studying in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in classes on service and applied physical training" an important problem is raised in the general physical fitness of police officers who perform their professional duties. But in the afternoon, the level of preparedness of applicants to educational organizations and transient employees for professional training is very low. This is due to the fact that modern youth have no desire to engage in any outdoor exercise equipment or sports. In the 2000s, teenagers did not leave the stadiums, they played various outdoor games, such as football, lopta, rugby, etc. The stadiums are currently empty or a place for teenagers where they can play games on smartphones without parental control. Due to this problem, the level of physical fitness in adolescents suffers. Based on the research topic, it is worthwhile to determine and develop the strength qualities of cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, since the level of physical fitness is under the control of management. A set of exercises is also offered, which will help to increase the level of high-speed quality of cadets and students in physical training classes.
Исследование уровней развития саморегуляции и эмпатии как факторов формирования превентивной позиции будущих учителей
Authors: Д.В. Малий 
Published: December 2024

статья посвящена исследованию развития личностно-профессиональных качеств будущих учителей, способствующих формированию их превентивной позиции. Цель исследования заключалась в выявлении уровней развития саморегуляции и эмпатии будущих учителей в ходе прохождения производственной педагогической практики в школе. Материалы и методы исследования: опросник «Стиль саморегуляции поведения» (В.И. Морсанова); методика «Диагностика уровня эмпатии» (И.М. Юсупов). Для статической обработки результатов исследования использовался метод ранговой корреляции Спирмена. Результаты и обсуждение исследования. Рассмотрены условия и факторы формирования превентивной позиции будущих учителей. Представлены результаты экспериментального исследования по выявлению уровня развития личностных качеств будущих учителей, проведен корреляционный анализ полученных результатов. В заключении делается вывод о том, что уровень развития самоконтроля и эмпатии является одним из важных аспектов, влияющих на эффективность организации образовательного процесса.
the article is devoted to the study of the development of personal and professional qualities of future teachers, contributing to the formation of their preventive position. The purpose of the study was to identify the levels of development of self-regulation and empathy of future teachers during the course of industrial pedagogical practice at school. Materials and methods: questionnaire "Style of self-regulation of behavior" (V.I. Morsanova); methodology "Diagnosis of the level of empathy" (I.M. Yusupov). Spearman's rank correlation method was used for static processing of the study results. Results. The conditions and factors of the formation of a preventive position of future teachers are considered. The results of an experimental study to identify the level of development of personal qualities of future teachers are presented, a correlation analysis of the results obtained is carried out. It is concluded that the level of development of self-control and empathy is one of the important aspects affecting the effectiveness of the organization of the educational process.
Вопросы внедрения легкой атлетики в элективные курсы по физической культуре
Authors: А.А. Тарасенко , Ю.И. Чернов , Н.А. Комлев , Я.В. Войнова 
Published: December 2024

обеспечение высокой эффективности подготовки специалистов являются актуальными, так как именно специалисты являются той составляющей, которая обеспечивает развитие всех промышленно развитых государств. Современные тенденции в экономике и промышленности изменяют требования к подготовленности специалистов. На данном этапе развития технологий предъявляются требования к стрессоустойчивости, высокой работоспособности, способности переключаться с одной задачи на другую. Проблематика исследования заключается в низком интересе к физической культуре и исходно низком уровне физической подготовленности. Задачами исследования являются: - оценка интереса к занятиям легкой атлетикой; - выявления положительного воздействия занятий легкой атлетикой на организм занимающихся; - определение возможности включения легкой атлетики в элективные курсы по физической культуре. Результаты, полученные в ходе исследования, имеют практическое значение и могут быт применимы при организации элективных дисциплин по физической культуре в учебных заведениях различного уровня.
ensuring the high efficiency of training specialists is relevant, since it is specialists who are the component that ensures the development of all industrialized countries. Modern trends in the economy and industry are changing the requirements for the training of specialists. At this stage of technology development, there are requirements for stress resistance, high efficiency, and the ability to switch from one task to another. The problem of the study lies in the low interest in physical culture and the initially low level of physical fitness. The objectives of the study are: - assessment of interest in athletics; - to identify the positive effects of athletics on the body of those involved; - determining the possibility of including athletics in elective physical education courses. The results obtained in the course of the study are of practical importance and can be applied in the organization of elective physical education disciplines in educational institutions of various levels.