bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Mudanças do marco institucional da educação profissional: uma leitura a partir dos dados do Censo Escolar
Authors: Castioni Remi , Andrade Maria Célia Costa 
Published: June 2019

Este trabalho discute o impacto das mudanças introduzidas no marco legal da educação profissional, particularmente com o advento do Decreto nº 5.154/2004, em termos de oferta de vagas pelas redes federal, estadual e particular. O objetivo é seguir o comportamento dos dados do Censo Escolar e analisar se estaria havendo um aumento na oferta dessa modalidade de ensino ou se isso é mero efeito de acomodação das redes, em observância ao que preceitua o marco legal. Infere-se também que uma possível ampliação de ofertas pode estar ocorrendo por mero efeito estatístico por conta da melhor remuneração das matrículas do ensino médio integrado à educação profissional na conta do Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Por fim, se discutem os rumos do ensino médio, elo frágil entre o final do ensino fundamental e o ensino superior.
Karl Popper’s The Open Society and its Enemies, and its Enemies
Authors: Kierstead James 
Published: June 2019

According to Michael King, Popper’s The Open Society and Its Enemies may be “the most influential book ever to come out of New Zealand.” Written in Christchurch in the last years of the Second World War by a Jewish intellectual in exile from Vienna, the book’s forthright attack on Plato created a storm of controversy worldwide, and continues to be influential today. In this piece, I want to reintroduce Popper to the current generation of New Zealanders. I look at how the book came to be written in New Zealand, and what Popper thought of the country. I also examine the controversy surrounding the book, and see what we might say about it today, especially in light of subsequent scholarship.
La fertilidad del suelo afecta el crecimiento, nutrición y rendimiento de algodón cultivado en dos sistemas de riego y diferentes dosis de nitrógeno.
Authors: Santillano Cázares Jesús , Roque Díaz Luis Guadalupe , Núñez Ramírez Fidel , Grijalva Contreras Raúl Leonel , Robles Contreras Fabián , Macías Duarte Rubén , Escobosa García Isabel , Cárdenas Salazar Víctor 
Published: June 2019

Intrinsic soil fertility and the method of irrigation can affect the efficiency of nitrogen (N) fertilization, modify the yield goal, growth, and nutritional status of crops. A study was carried out with the objective of determining yield, growth, water use efficiency (WUE), agronomic efficiency of N (AEN), NO3- concentration in petiole cell extract (PCE) and chlorophyll index (SPAD) in a cotton crop by effect of N rates and two irrigation methods. The study consisted of two experiments established in soils of high fertility [˃13 g kg-1 organic matter (OM) and N-NO3- ˃ 30 mg kg], with varying N fertilization rates: a) flood irrigation (FRR, 11 and 220 kg N ha‑1), and b) drip irrigation (FRG, 11 to 440 kg N ha-1). Plant height and number of nodes were not affected by the applied treatments. SPAD values and NO3- concentrations in PCE were cubically related to crop yield. The highest yield and WUE was obtained in the experiment with drip irrigation. In the FRR experiment no response (P > 0.05) to N fertilization treatments was found. In the FRG experiment, application of 440 kg N ha‑1 reduced yield by 43% compared to the rest of the evaluated rates. AEN was statistically higher (P < 0.001) in treatments fertilized with 11 kg N ha‑1. The low yield response due to application of N in cotton was attributed to high concentrations of N-NO3- and OM that are present in the soils in which the experiments were conducted.
Balanço de nitrogênio, fósforo e potássio na agricultura da América Latina e o Caribe
Authors: Guareschi Roni Fernandes Guareschi , Boddey, R.M Robert Michael Boddey , Alves, B.J.R Bruno José Rodrigues Alves , Sarkis, L.F Leonardo Fernandes Sarkis , Martins, M.R Marcio Dos Reis Martins , Jantalia, C.P. Cláudia Pozzi Jantalia , Cabriales Juan José Peña , Núñez José Antonio Vera , Urquiaga, S. Segundo Sacramento U Caballero 
Published: June 2019

The objective of this study was to evaluate nutrient consumption and exports in agricultural systems of Latin America and the Caribbean (ALC) in order to estimate the balance of the main macronutrients (N, P and K) used by crops. The nutrient balance was estimated by considering the amount of nutrients entering the agricultural systems via fertilization and biological N2 f ixation (BNF) and the amount of nutrients leaving the systems through crop harvest removal in each country. Based on off icial statistics for the year 2016, the ALC region presented a positive balance of nitrogen. However, some countries (Argentina, Bolivia and Paraguay) had a negative balance of N. Biological N2 f ixation is the main source of N in Latin American agriculture, accounting for more than 62% (11.29 Mt N) of the total N (18.10 Mt N) entering the agricultural systems. Broadly speaking, the supply of P via fertilizer in Latin America counterbalanced the removal through crop harvest, with the exception of Argentina, Bolivia, Guatemala and México, which have crop production dependent on soil P mining. Potassium was one of the nutrients whose application does not meet the demand of the region’s crops, presenting negative balances in almost all countries except Brazil, Colombia and Venezuela. Nevertheless, it should be noted that many agricultural soils from this region have naturally high K availability. Greater care in the use of inputs, including fertilizers, occurs with cropping soybean, corn, coffee, sugarcane and oranges, while the rest are dependent on natural soil fertility, which may compromise food safety.
Analisis germane cognitive load siswa ditinjau dari gaya belajar matematis pada pembelajaran Contextual Teaching and Learning
Authors: Ardayeni Ektin , Yuhana Yuyu , Hendrayana Aan 
Published: June 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan germane cognitive load (GCL) siswa ditinjau dari gaya belajar matematis siswa dengan metode kontekstual di smk. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari siswa yang bergaya belajar interpersonal, mastery, understanding, dan self-expressive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) struktur skema pada siswa dengan gaya belajar interpersonal ini sesuai dengan struktur materi yang akan dipelajari, maka pada siswainterpersonal terjadi proses asimilasi (2) sebagian struktur skema pada siswa dengan gaya belajar mastery ini tidak sesuai dengan struktur materi yang akan dipelajari, ini menyebabkan terjadinya proses akomodasi (3) pada siswa understanding proses konstruksi pengetahuannnya di LTM dalam memahami soal kontekstual tidak bekerja dengan maksimum, hal ini disebabkan karena modifikasi struktur kognitif yang dimilki sebelumnya. (4) dan struktur skema pada siswa self-expressive tidak sesuai antara skema lama dengan skema baru, ini menyebabkan skema lama tidak dapat menyerap skema baru sehingga pada self-expressive terjadi proses akomodasi skema.
ÜMUMTÜRK ƏDƏBİYYATINDA “DASTAN” ANLAYIŞI
Authors: SEFERLİ Aynur 
Published: June 2019

Dastançılıq
xalqın bir neçə əsrlik milli-məişət həyatını gözəllik və əlvanlığı, təzad və
ziddiyyətləri ilə özündə əks etdirən öncül bədii düşüncənin məhsuludur.

Epik
ənənə sadə təhkiyəçilikdən peşəkar ifaçılığa qədər inkişaf yolu keçmiş, milli
dastan yaradıcılığı üçün erkən zəmin hazırlamışdır. Tədqiqatçılar mif
formulalarını “qədim türk dastanı” vahidi kimi qəbul edib, dastan mətni kimi tədqiqata
cəlb edirlər. Qədim türkün epik təfəkküründə daha qüdrətli bir yaradıcılıq ənənəsi –xalq nəsri
formalaşmışdı. Baxşı yaradıcılığının yekunu kimi Mərkəzi Asiya eposu yaddaşda hələ
yekunlaşıb başa çatmamışdır.

Bu regionun eposçuluq ənənəsindəki
epik-romantik yaradıcılıq üslubu sonrakı dövr dastan yaradıcılığı üçün eyni,
oxşar və analoji koordinatlarda davam etməkdədir. “Dastan” sözü çoxmənalı söz
kimi bacarıq, məharət, hiylə nümayiş etdirən, həm də qəhrəmanlıq, sevgi macərasını
əks etdirən əhvalat deməkdir. Bir istilah kimi
bu söz musiqi havası, melodiya və b. mənalarda işlənməkdədir.

Qədim
türk dastanı əsasən e.ə I minilliyin ortalarında meydana çıxmışdır. Lakin epos ənənəsinə
uyğun olaraq, daha qədim dövrlərin hadisələri, ictimai, etnik, estetik əhval-ruhiyyəsi
də onlarda öz əksini tapmışdır. Məqalədə türk epos mədəniyyətinin üç mərhələsindən ( Qədim, Orta əsrlər, Yeni dövr türk epos mədəniyyətindən
bəhs olunur. Türk-oğuz epik ənənəsinin əsas daşıyıcısı olan oğuznamələrin erkən
orta çağlardan başlayaraq Şərq-islam konteksti daxilində öz əvvəlki fəal tarixi
mövqeyini itirdiyi vurğulanır.
SOVYET TÜRKMENİSTANI’NDA TÜRKMEN DİLİ TARİHİ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR: K. BÖRİYEV ÖRNEĞİ
Authors: AŞİROV Tahir , MUHAMMEDOV Gurbangeldi 
Published: June 2019

XX. yüzyılın başı Türkmen topraklarında değişik
kültürel sorunların tartışıldığı ve müzakere edildiği bir dönem olarak tarihe
geçmiştir. Söz konusu dönemde yayımlanan eserlerdeki tartışmalar, Türkmen
kültürünün en önemli ve başlıca sorunlarından biri olan dil mevzuu üzerine
kaleme alınan yazılar ve yayınlar içinde dikkat çeken düşünceler, görüşler ve
öneriler şeklinde ortaya çıkmaktadır. O dönemde Türkmen dili üzerinde yapılmış
olan araştırmalardan, değişik yerlerde yayımlanmış yazılardan bu hususta bilgi
edinme imkânı vardır. Türkmen dili
üzerinde yapılan tartışmaların ayrı bir yerinin olduğunu görmek mümkündür.
Bununla birlikte geleneksel bir yazarın yenilikçi bir yazara uyarılarını ve
önerilerini görmek olanaklıdır. Ayrıca bu yapıtlarda, yenilikçi düşünürlerin
kendi aralarındaki tartışmalar da kayda değer niteliktedir. Bu tartışma
serüveninde eleştirilen ve eleştiren Kümü Ali Böriyev’in (Börüğlu’nun) ayrı bir
yeri bulunmaktadır. Ayrıca düşünürün yazıları dönemin Türkmen dili ile ilgili düşünce
yapısının anlaşılmasında ehemmiyete haizdir. Ancak biz bu yazımızda düşünürün
“Türkmen dilini ilim taraftan öğrenmek işi başlanıyor” şeklinde ifadesinin yer
aldığı “Türkmen dili” adıyla 1931 yılında “Türkmen Medeniyeti” dergisinde
yayınladığı makalesi bağlamındaki görüşlerini açıklanmaya çalışılacağız.
O‘ZBEK VA TURK TILSHUNOSLIGIDA EGA TALQINI
Authors: XUDAYBERGENOVA Zilola 
Published: June 2019

Özet

Özbek Türkçesi ve Türkiye Türkçesinin karşılaştırmalı incelenmesine ait
birkaç araştırma mevcuttur. Ancak bu
çalışmalar genel olarak karşılaştırılan dillerin leksik ve morfolojik özelliklerinin
incelenmesni barındırır. Özbek Türkçesi ve Türkiye
Türkçesinin sözdizimsel özellikleri, bilhassa, öznenin Özbek Türkçesi ve
Türkiye Türkçesinin dilbiliminde yorumlanması ve incelenmesi, ifade malzemeleri
karşılaştırılarak araştırılmamıştır. Zaten Özbek Türkçesi ve Türkiye
Türkçesinin dşlbşlşmşnde öznenin yorumlanmasında ve sınıflandırılmasında farklı
yaklaşımlar gözlemlenir. Özbek Türkçesi dilbiliminin etkisinde, Türkiye Türkçesi
dilbiliminin Batı dilbilimi, genelde Fransız ve Alman dilbilimine etkisinde
gelişmiş olduğu sonucunda, özne dahil cümlenin tüm öğelerinin yorumlanması ve
incelenmasine farklı yönlerden yaklaşıldığı göze çarpar. Türkiye Türkçesi
dilbiliminde özne görevinde kullanlan kelimeler ve kelime öbeklerinin anlam
özellikleri, cümlenin sözdizimsel bağlamı, yüklemin özellikleri de dikkata
alınır. Özbek Türkçesi sözdiziinde özne görevinde
kulanılan kelimeler ve kelmeler öbekleri çoğunlukla cümleden ayırtedilmiş şekilde
incelenir. Aynı zamanda Özbek Türkçesi dilbiliminde özeninin yapısı bakımından
sınıflandırılması da yapılmıştır. Bu makalede Özbek Türkçesi ve Türkiye
Türkçesi dilbiliminde öznenin yorumlanması, öznenin görevinde kullanılan
birimler karşılaştırılarak incelenir, onların arasındaki ortak ve farklı
özellikler belirtilir. Özbek Türkçesi dilbiliminde kullanılan yöntemlerden yola
çıkarak karşılaştırılmakta olunan dillerdeki özne, öznenin yapı bakımından
çeşitleri, özne yerinde kullanılan birimlerin özellikleri araştırılır. Öznenin
ifade malzemelerini karşılaştırma sürecinde bu görevi üstlenen kelime
türlerinin gramer özellikleri betimlenir
“EF‘ALÜ” VEZNİNDE VURGULANMIŞ BAZI MESELLERİN ANALİTİK KRİTİĞİ -Hamza el-İsfahânî ve ed-Dürretü’l-Fâhira Örneği-
Authors: ÇİÇEK Hacı , KAYA Osman 
Published: June 2019

Meseller/atasözleri, toplumların duygularını, gelenek ve
göreneklerini, inanç ve kültürlerini yansıtan aynalardır. Edebiyatın önemli
temel taşlarındandır. Asırlar boyunca nesilden nesile aktarılmış edebî
malzemelerdir. Millete mal olmuş hikmetli ve veciz sözlerdir. Çoğu zaman
insanlar, bir konuya ilişkin duygu ve düşüncelerini açıklarken, toplumunun öz
kültürü olan darb-ı meselleri örnek ve şahit olarak göstermişlerdir. Genelde
içinde teşbih, mukayese, tecnis ve seci gibi edebî sanatları içerirler. Arap
edebiyatındaki meseller, sadece bir döneme ait meseller değildir. Onlardan bir
kısmı, İslam öncesi cahiliye dönemine; bir kısmı ise İslam’dan sonraki döneme
ait mesellerdir. Her iki dönemin meselleri de neredeyse aynı amaçlara yönelik
vurgulanmıştır. Her iki dönemde de doğruluk, iyilik, adalet, cesaret, dostluk,
cömertlik ve vefakârlık gibi olumlu; yalan, ihanet, cimrilik, kötülük,
korkaklık ve zulüm gibi olumsuz özellikler söz konusu edilmiştir.
Meseller, özellikle Emevîler döneminden itibaren toplanmış, bir araya
getirilmiştir. Çalışmamızda konu edindiğimiz Hamza b Hasan
el-İsfahânî (ö.360/971), eserinde “ef‘alu” kalıbında iki bin altı yüz kadar
mesel derlemiştir. Kimi mesellerin sahibi belli, kimisinin de belli değildir.
Bazı mesellerin anlamları çok sade ve anlaşılır, bazılarının manaları ise
kapalı olup izaha muhtaçtır. Bu çalışmamızda ed-Durretu’l-fâhira’da
geçen bazı darb-ı mesellerin analitik kritiği yapılmıştır.
On the Verge of Centuries: A Philosophical Rethinking of I.S. Turgenev
Authors: Koznova I. E. 
Published: June 2019

On World Philosophy Day, November 15, 2018, the Institute of Philosophy of the Russian Academy of Sciences organized the international conference on the Russian classic writer I.S. Turgenev (“Ivan Sergeevich Turgenev: A Philosophical Writer and Political Philosopher. On the 200th Anniversary of the Birth”). During the plenary and two breakout sessions, speeches were given by philosophers, cultural researchers, historians ofRussia,USA,Germany,Austria. The conference’s attitude to the consideration of the multifaceted heritage of the great Russian writer made it possible to highlight in the modern historical and cultural context many aspects of Turgenev’s work, to rethink stereotypes existing among researchers and in the mass consciousness regarding Turgenev. At the conference, Turgenev was presented as a political thinker, a liberal who embodied spiritual asceticism, a supporter of the dialogue of cultures, a “Russian European” who does not accept “new barbarism” in all its manifestations from radicalism to Russian exclusivity idea. In the reports and speeches, attention was drawn to the cultural bilingualism inherent in Turgenev, his ability of non-biased artistic and philosophical observation, which enabled him to analyze the then state of minds in Russian society, to foresee many collisions inherent in the national historical process in the 20th – early 21st centuries and world cultural trends engendered by the “uprising of the masses,” to anticipate the drama of the absurd. At the conference, among the discussed topics were the themes of nihilism and loneliness, viewed through the prism of the existential experience of the writer and world literary characters.
Exploring Effective Methods of Teacher Professional Development in University for 21st Century Education
Authors: Yue XiaoYao 
Published: June 2019

In the 21st century, the new trends of technology, economy, politics impact social life, workplace and people lifestyle. In turn, university need to alter and innovate curriculum and instruction to teach students with “21st century skills”, such as critical thinking and problem solving, cross-cultural understanding, creativity and innovation, information, communications, media literacy, computing and ICT literacy. Teachers have to foster all of them then can teach students to learn. Under this situation, teacher professional development evoke teachers to meet students needs for 21st century education. Through systematical content analysis on related research works, the author conclude effective teacher professional development methods that contains need assessment of TPD, peer-mentoring, building collaboration, create positive school culture, develop 21st century skills, instructional strategies for active learning, embedding core values, continual professional development, research-based projects and integrated ICT teaching, which can address teacher learning and practice.
Pengembangan Listrik Tenaga Surya bagi Pedagang Kuliner
Authors: Parera Lory Marcus , Tupalessy Johanis , Kastnaja Roland 
Published: June 2019

. Energi listrik merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia bahkan menjadi kebutuhan primer dalam berbagai aktivitas. Manfaat listrik bagi kehidupan manusia adalah sebagai penerangan di rumah, menyalakan TV, fasilitas umum, dan untuk menjalankan suatu usaha baik skala kecil maupun besar yang tentunya menggunakan sumber energi listrik. Tujuan kegiatan pengabdian yang dilaksnakan adalah memberikan pemahaman dan pengetahuan pentingnya penggunaan energi baru terbukan listrik tenaga surya (PLTS) bagi pedangan kuliner. Metode yang digunakan yaitu dilakukannya survey untuk mengetahui sejauh mana pedagang tahu tentang listrik tenaga surya dan memberikan ceramah serta demontrasi cara menggunakan lampu tenaga surya pada tempat usahanya. Sebesar 99,7 % menggunakan sumber listrik PLN, sedangkan 0,33 % menggunakan sumber accu. Untuk mengurangai pemakain listrik dari PLN, maka solusi yang tepat adalah dapat menggunakan sumber energi matahari sebagai pembangkit tenaga listriknya atau lampu tenaga surya hemat listrik (LTSHE). Kapasitas lampu tenaga surya hemat energi terdiri dari 3 buah lampu dengan masing-masing lampu 3 watt. Lampu 3 waat setara lampu 15 waat jenis lain.Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pedagang dapat memiliki pengetahuan tentang pentingnya energi matahari dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi listrik sehingga mengurangi tingkat ketergatungan dari sumber listrik PLN dan menikmati dampak pemasangan lampu LTSHE pada tempat usahanya.
La planeación del emprendimiento empresarial. Un enfoque a partir de la economía política
Authors: Fonseca Vásconez José Fabián , Villacis Venegas Norma Yolanda , Toledo Castillo Norma del Rocio , Torres Guananga German Patricio , Salazar Tenelanda Marco Vinicio 
Published: June 2019

La creación de una empresa en un mundo sin fronteras comerciales regido por la competitividad como el que actualmente vivimos es un proceso complejo, por tanto, quienes quieren emprender una actividad productiva fracasan al considerar que basta su espíritu empresarial para poner su idea a funcionar en el mercado asumiendo el éxito o el riesgo de fracaso como algo normal para un emprendedor, en tal razón el presente estudio tiene como objetivo demostrar que es posible evitar que las fuerzas de mercado oferta y demanda destruyan una actividad productiva naciente, para lo cual se propone como planificar el emprendimiento desde la visión de la economía política, en este ámbito la interacción de sus sustentos teóricos-metodológicos constituye una guía para las investigaciones empresariales y sugiere la base teórica para emprendedores a partir de una área de conocimiento de las ciencias sociales; cuyas conclusiones dan apertura a futuros estudios sobre la importancia de promover coopetencia sobre la competitividad para reducir peligros y fomentar el crecimiento económico sostenido ya que la creación de una empresa, aparece como una alternativa al grave problema del desempleo que atraviesan las naciones.
Sintesis dan Karakterisasi Zeolit Hidroksi Sodalit dari Limbah Padat Abu Layang PLTU Batubara
Authors: Hidayat Amalia Ekaputri , Moersidik Setyo Sarwanto , Adityosulindro Sandyanto 
Published: June 2019

Coal burning process in steam powered electric generator plants functioned to generate electricity energy. This process produce kinds of waste, such as solid waste, waste water, and emission. One of the solid waste produced in this process is fly ash. Fly ash is categorized as hazardous waste, it also can buildup in the landfill because of its massive production. However, fly ash has the potential as a raw material to produce synthetic zeolite because it contains metal oxide which is quite high. In this study, class F coal fly ash was synthesized by combining hydrothermal and fusion method. Synthesized fly ash and zeolite are characterized so that the chemical composition can be analyzed by X-ray Fluorescence; the mineralogy analyzed by X-ray Diffraction; the surface morphology analyzed by Scanning Electron Microscopy; and the particle size analyzed by Particle Size Analyzer. The synthesis of zeolite from coal fly ash in this study result hydroxy-sodalite zeolite type. In addition, this synthesis process increases the surface area of the previous fly ash. From the characteristics of zeolite from this synthesis it can be conclude that this zeolite can be approved as an adsorbent for the removal of liquid or gas pollutants in environmental technology applications with further research. ABSTRAKProses yang terjadi pada Pembangkit Listrik Tenaga Uap untuk menghasilkan energi listrik adalah melalui unit proses pembakaran batubara. Proses ini akan menghasilkan limbah padat, cair, maupun udara. Salah satu limbah padat yang dihasilkan adalah abu layang. Limbah abu layang ini dikatagorikan limbah bahan berbahaya dan beracun, serta dapat terjadinya penumpukan di tempat penimbunan akhir karena produksinya yang sangat tinggi. Namun, abu layang memiliki potensi sebagai bahan baku dalam memproduksi zeolit sintetik karena kandungan oksida logamnya yang cukup tinggi. Pada penelitian ini, abu layang batu bara kelas F disintesis dengan metode gabungan fusi-hidrotermal. Abu layang dan zeolit yang disintesis dikarakterisasi agar dapat dianalisis komposisi kimianya dengan X-ray Flourescence; mineraloginya dengan X-ray Diffraction; morfologi permukaan dengan Scanning Electron Microscopy; serta distribusi partikel dengan Particle Size Analyzer. Proses sintesis zeolit dari abu layang batubara pada penelitian ini menghasilkan zeolit jenis hidroksi sodalit. Selain itu, proses sintesis ini meningkatkan luas permukaan dari abu layang sebelumnya. Dari karakteristik zeolit hasil sintesis ini dapat disimpulkan bahwa zeolit ini dapat berpotensi sebagai adsorben untuk penyisihan polutan cair maupun gas pada aplikasi teknologi lingkungan dengan penelitian lebih lanjut.Kata kunci : abu layang; zeolit; hidroxi-sodalit; sintesis; fusi-hidrotermal
IMPLEMENTASI GYROSCOPE-ARDUINO PADA KENDALI KESEIMBANGAN
Authors: Nurraharjo Eddy , Budiarso Zuly 
Published: June 2019

Gyroscope merupakan salah satu fitur yang dimiliki oleh modul GY-521, disamping kemampuan accelerometernya. Fokus pengamatan pada penelitian ini adalah upaya untuk membuat konsep antarmuka terhadap gyroscope-accelerometer dengan mengintegrasikannya bersamaan dengan modul Arduino UNO R3.
Arduino menjadi inti dalam pemrosesan sinyal yang dihasilkan dari modul GY-521, dan diolah dengan formulasi sederhana menggunakan konsep segitiga siku-siku, unutk kemudian dihailkan data keluaran dengan simulasi menggunakan motor servo, sebagai indikasi pitch dan roll.
Hasil penelitian ini adalah model komunikasi interaksi hasil perancangan antarmuka sistem yang diamati, dan mampu memberikan hasil pendekatan terhadap perubahan sudut dan respon motor servo terkendali dengan formulasi segitiga siku-siku dan batasan sudut 90 derajat sudut gerakan. Simulasi diberikan pada range sudut sebesar -90 hingga +90 derajat. Library yang terlibat dalah Wire.h, SPI.h dan Servo.h yang diperoleh dari internet.