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La filosofía de la Ocupación Humana y el paradigma social de la Ocupación. Algunas reflexiones y propuestas sobre epistemologías actuales en Terapia Ocupacional y Ciencias de la Ocupación
Authors: Morrison Rodolfo , Olivares Daniela , Vidal Diego 
Published: April 2018

Este ensayo corresponde al establecimiento de un posicionamiento epistemológico dentro del paradigma actual de la Terapia Ocupacional, el que hemos denominado Paradigma Social de la Ocupación. Dirigimos esta mirada desde la práctica profesional y desde el análisis crítico del conocimiento y posicionamiento científico de la Terapia Ocupacional y las Ciencias de la Ocupación. Dicho análisis se encuentra bajo una perspectiva histórica-epistemológica (desde las raíces de la disciplina) y contextual (coherente con la cultura y la región), apoyada en la Filosofía de la Ciencia. La propuesta se desarrolla a partir de la revisión de los diversos y sucesivos posicionamientos epistémicos de la Filosofía de la Ciencia, desde los orígenes de la disciplina hasta nuestros días, realizando un meta-análisis, sobre la influencia de éstos en la conformación y desarrollo de la profesión. Para lo anterior, nos situamos en una rama de la filosofía de la ciencia, la que nos permite una reflexión de segundo orden sobre nuestra disciplina que hemos llamado Filosofía de la Ocupación Humana. Como primer ejercicio meta analítico, realizamos un análisis de segundo orden desde la Filosofía de la Ocupación Humana, en relación con la categorización hecha por Kielhofner sobre la práctica de la terapia ocupacional, según la cual se describen tres paradigmas que caracterizan a la Terapia Ocupacional en periodos históricos diferentes, influenciando la práctica clínica, los valores, los objetivos y la evidencia científica que han sustentado el quehacer profesional. Siguiendo esta línea, aparece un cuarto paradigma -Paradigma Social de la Ocupación-, el que se configura luego que la perspectiva única de la ocupación como fenómeno individual (tercer paradigma) no fuese concordante con las necesidades de las sociedades ni comunidades, ni respondiese de manera completa a los nuevos campos de acción de los terapeutas ocupacionales. Según esto, concluimos la necesidad de adoptar para la disciplina, una epistemología y un pensamiento complejos, según lo definido por Edgar Morin, para poder continuar con el desarrollo teórico de la profesión que permita dar respuestas a los nuevos desafíos surgidos en nuestros sujetos de atención y sus contextos.
Detección de alteraciones del desarrollo infantil en niños con trastorno de déficit atencional con hiperactividad en punta arenas: explorando la visión de los padres
Authors: Mandiola Daniela , Oyarzo Karina , Vásquez Nancy 
Published: April 2018

Esta investigación indagó los procesos de detección de alteraciones del desarrollo infantil en niños con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) en Punta Arenas, desde la perspectiva de los padres, debido a la escasa investigación en la región con respecto al tema, a su relevancia para la profesión de Terapia Ocupacional y a la repercusión que tiene esta problemática en políticas nacionales y mundiales de salud. Su metodología es cualitativa, con un diseño basado en el interaccionismo simbólico. Los participantes de la investigación fueron padres y/o madres de niños con diagnóstico de TDAH. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semi- estructurada en profundidad, los que posteriormente fueron analizados desde la Teoría Fundamentada. Se identifica que los padres tienen conocimiento general sobre el desarrollo infantil de sus hijos, aunque desconocen los signos de alerta del desarrollo psicomotor. Además, manifiestan falta de información y orientación de parte de los profesionales de redes asistenciales de salud y educación. Refieren la importancia de realizar esta detección antes de los seis años. Se concluye que el proceso de detección de alteraciones en el desarrollo infantil es tardío y extenso para las familias, pese a los distintos programas de salud y educación existentes.
Análisis del significado de las ocupaciones atribuidas a ser mujer y madre para mujeres con discapacidad intelectual en la ciudad de Punta Arenas
Authors: Dehays P. María , Hichins A. Melissa , Vidal C. Vanessa 
Published: April 2018

Esta investigación pretende dar a conocer cuáles son los significados que las mujeres con discapacidad intelectual le brindan a las experiencias de ser mujer y madre, junto con los factores que les facilitan y obstaculizan este proceso. Se utilizó una metodología cualitativa desde la mirada del paradigma interpretativo con un enfoque metodológico descriptivo-exploratorio; el tipo de diseño que se utilizó es el interaccionismo simbólico, en base a estudio de caso, donde la muestra está compuesta por tres mujeres con discapacidad intelectual y los resultados se analizaron según la Teoría Fundamentada. La principal conclusión obtenida en esta investigación es que, los significados atribuidos por este grupo de mujeres estudiadas al ser mujer y madre son la feminidad y tareas domésticas, unidos a factores emocionales y de cuidados básicos. Un hallazgo importante es, que este colectivo de personas es vulnerable a que haya una transgresión de género; al igual que la violación de sus derechos humanos más básicos en su vida diaria. Ellas no ejercen sus ocupaciones significativas de forma independiente, siendo víctimas de una situación de Apartheid Ocupacional e Injusticia Ocupacional.
Estudio descriptivo de forma y funcion del juego libre del niño(a) en etapa preescolar.
Authors: Palma Candia Oskarina , Lavadie Saldivia María Inés , Paredes Ojeda Cristian , Seguel Nahuelquin Hernán , Uribe Maldonado Karina 
Published: April 2018

La investigación tiene como principal objetivo conocer la forma y función del juego libre de 7 niños (as) en etapa de transición (4 a 5 años) de la ciudad de Punta Arenas, considerados en establecimientos educacionales pre-escolares en la región de Magallanes y Antártica Chilena. Bajo los fundamentos teóricos de la Ciencia de la Ocupación, se pretende identificar, a través del juego libre, aspectos relevantes de la conducta del menor, que favorezcan o dificulten su desempeño escolar. La metodología usada es de carácter cualitativo, siendo su método el estudio de caso. Los principales resultados demuestran similitud en la función del juego libre de cada niño(a), siendo estos predominantemente motor-social, los cuales repercuten en su desempeño escolar. Se concluye que, cada juego significa un momento para el aprendizaje y, como herramienta diagnóstica, entrega la posibilidad de visualizar ciertas conductas adaptativas en los niños(as) o, por el contrario, determinar signos de alerta según su edad de desarrollo.
La formación de pregrado de terapia ocupacional en Chile visto desde la perspectiva de los estudiantes: ¿cuál es la percepción de necesidades que tienen los estudiantes de terapia ocupacional en relación a su proceso de formación?
Authors: Farías Lisette , López Cristian 
Published: April 2018

Introducción: La comprensión de la percepción que tienen los estudiantes de Terapia Ocupacional hacia su formación de pregrado representa una parte esencial en el desarrollo y mejoramiento curricular de la profesión. Objetivo: Explorar las percepciones que tienen los estudiantes de Terapia Ocupacional hacia los contenidos y la formación de pregrado en Chile. Metodología: En este estudio cualitativo y fenomenológico, los datos se recolectaron a través de cuestionarios electrónicos autoaplicados. Los cuestionarios fueron suministrados a través de las tecnologías de la información y comunicación, en donde los entrevistados respondieron y remitieron sus respuestas anónimamente a través de internet. Los participantes son estudiantes de la carrera de Terapia Ocupacional de distintas universidades a lo largo del país, de ambos géneros y pertenecientes al rango entre los 18-40 años de edad. En correlación con el enfoque interpretativo-descriptivo de este estudio, el análisis de los datos se realizó a través del método de comparación constante propuesto por Glaser y Strauss y el software ATLAS.ti 5.0. Resultados: Como resultado de los hallazgos de esta investigación, 3 temáticas fueron identificadas; (1) malla curricular y programas, (2) metodologías docentes y (3) relación entre docentes-estudiantes. Discusión: Una mayor participación de los estudiantes en su propia formación de pregrado facilitaría su comprensión de los contenidos y objetivos curriculares, así como les proporcionaría una mejor visión de éstos y sus conexiones a través de los años de estudio de la profesión. Además de proporcionarles una mirada reflexiva y crítica acerca de los contenidos aprendidos y de las herramientas que necesitan desarrollar para la adquisición de éstos.
El cine y su uso como herramienta de tratamiento en terapia ocupacional.
Authors: Cancino Paula 
Published: April 2018

Este ensayo ha sido confeccionado para la obtención del título profesional de Terapeuta Ocupacional, en el marco del examen de pre-título exigido por la Universidad de Chile. Su objetivo es fundamentar el uso del cine como herramienta de intervención, otorgándole una utilidad explicita desde la Terapia Ocupacional (desde ahora T.O.), que se vea concretizada en una propuesta de aplicación. Su temática aborda la relación del cine con esta disciplina, su fundamento desde la Ciencia de la Ocupación, también propone la idea del uso de las películas en la intervención no sólo desde su proyección si no desde su creación, reflexiona acerca de las contribuciones pendientes de los Terapeutas Ocupacionales en su desarrollo y razona sobre la utilidad de las riquezas del recurso cinematográfico en la intervención profesional.
Nuevas dinámicas de desigualdad y exclusión sociolaboral de las personas con discapacidad durante la crisis económica en España
Authors: Díaz Velázquez Eduardo 
Published: April 2018

La crisis económica y las sucesivas reformas laborales están implicando cambios sustantivos en el mercado de trabajo en España. Este artículo pretende analizar el impacto que están teniendo dichas transformaciones socioeconómicas y del mercado de trabajo en el acceso al empleo del colectivo de personas con discapacidad, desde el prisma de la teoría sociopolítica de la ciudadanía, evaluando el papel que tienen las políticas de empleo dirigidas a este colectivo para minimizar los efectos de la crisis en un contexto de recorte del gasto público y debilitamiento de los derechos sociales.
Para ello mediante el análisis de datos estructurales y coyunturales del mercado de trabajo en España analizaremos cómo están afectando la crisis económica y las nuevas tendencias del mercado laboral en la estructura ocupacional del colectivo así como la influencia de las políticas de empleo dirigidas al colectivo para amortiguar el impacto de la crisis en su inserción laboral. Ese análisis cuantitativo se complementa con un estudio cualitativo mediante historias de vida de una muestra de personas con discapacidad en edad de trabajar, que nos permite profundizar en los mecanismos articuladores de la discriminación del colectivo y la desigual- dad en el acceso al empleo.
Los datos muestran que la crisis está afectando muy negativamente tanto en el acceso al empleo de las personas con discapacidad como en las condiciones laborales de aquellos que se encuentran trabajando, agudizando su precariedad, segmentación y sectori- zación, así como una mayor dualización laboral dentro del colectivo.
De la opresión al reconocimiento: Reflexiones desde la discapacidad
Authors: Fernández Moreno Aleida , Acosta María Angélica 
Published: April 2018

En este artículo se analiza a la discapacidad como forma de opresión. Se inicia con un rastreo de los orígenes de la Opresión en clave de discapacidad, con Barnes (1998), para quien la opresión cultural de las “personas con insuficiencias” se puede remontar hasta el mismo nacimiento de la sociedad occidental con el ideal de “cuerpo capacitado”.
En el apartado de Opresión y exclusión, se retoma el Informe Mundial de Discapacidad (Organización Mundial de la Salud y Banco Mundial, 2011), donde se reporta que estas personas “se ven obligadas a depender de otras y quedan aisladas de las oportunidades sociales, culturales y políticas generales”.Continúa con la Conceptualización de la opresión en Young, quien la enuncia como un concepto plural con cinco categorías: explotación, marginación, carencia de poder, imperialismo cultural y violencia.
Luego, en los movimientos sociales de los años ‘60 y ‘70 se muestra una lucha para romper las ataduras que las ligan a situaciones de opresión y exclusión y posteriormente se retoma la Convención Internacional sobre los Derechos Humanos de las personas con discapa- cidad (Naciones Unidas, 2006), que garantiza que los Estados Partes que la han ratificado, fomenten y protejan los derechos de las per- sonas con discapacidad, y por esta vía se plantea el cierre del artículo con la búsqueda de la Justicia Social, en clave de reconocimiento.
Producción de subjetividad a partir de los discursos gubernamentales del estado de Chile sobre la discapacidad
Authors: Serrano Paula 
Published: April 2018

Las transformaciones de las últimas décadas en el ámbito productivo y social del Capital han reformado los procesos y prácticas institucionales de producción de subjetividad. La presente ponencia expone algunos de los resultados de una investigación que procura describir y analizar de forma exploratoria los procesos en que la discursividad del Estado de Chile desplegada entre los años 1992 y 2011 surge como territorio referencial para los sujetos, específicamente en el ámbito de aquellos cuerpos denomina- dos discapacitados.
El estudio fue realizado entendiendo que dichos cambios se dan a partir de rupturas y continuidades que despliegan campos de inteligibilidad flexibles que gobiernan la vida de los sujetos. La noción de gubernamentalidad remite según Foucault al gobierno de la población a partir del ensamble de tecnologías de gobierno y racionalidades políticas en determinadas sociedades.
En el marco de los estudios sobre la gubernamentalidad, en este artículo presentamos algunos lineamientos que hemos identificado para comprender las nuevas lógicas de conducción de conducta y su constitución como políticas de intervención que modifican en un mismo movimiento la subjetividad y materialidad de los cuerpos clasificados y señalados como diferentes.
Revisión de la literatura sobre desempeño ocupacional de trabajadores en pesca comercial
Authors: Pacheco Martínez Aránzazu , Souto Gómez Ana Isabel , Talavera Valverde Miguel Angel , Moruno Miralles Pedro 
Published: April 2018

Esta revisión tiene como propósito revelar los resultados de la búsqueda bibliográfica sobre desempeño ocupacional de trabaja- dores en pesca comercial. Su objetivo es realizar una aproximación sobre conceptos relacionados con el desempeño ocupacional de personas que dedican su actividad productiva a la pesca comercial de altura. Esta revisión bibliográfica se centra en personas que pertenecen a la comunidad autónoma de Galicia, situada al noroeste de España,la cual se caracteriza por guardar una fuerte vinculación con el sector de la pesca.
En cuanto a la metodología, se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos Medline, CSIC, Biblioteca Virtual de Salud, World of Science (WOS), IBECS, Cochrane Plus, Econbiz, repositorios institucionales, monografías y literatura gris de alcance. La estrategia de búsqueda se ha basado en la utilización de descriptores controlados DECS y MESH. Los resultados reportados hacen referencia a las consecuencias derivadas del entorno en el desempeño ocupacional de los protagonistas. Cabe destacar la influencia de los aspectos tanto intrínsecos como extrínsecos del propio trabajo que desarrollan los trabajadores de la pesca, el cual repercute en su desempeño ocupacional. Como conclusiones, se han identificado modificaciones en la gestión de la ocupación produciendo una repercusión tanto en la persona como la estructura familiar; todo ello motivado por la actividad productiva desarrollada.
UNA ESCALA PARA LA VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO EN USO DE TRANSPORTE PÚBLICO EN EL ADULTO MAYOR: EVADUT-AM
Authors: Gajardo Jean , Aravena José Miguel 
Published: April 2018

El uso de transporte es una actividad de vital importancia para las personas mayores como elemento promotor de autonomía y participación social. El transporte urbano con frecuencia no es planificado contemplando las necesidades particulares que este grupo social puede presentar, lo que puede favorecer dificultades en el desempeño durante el uso de transporte. Para el logro de un desempeño adaptativo en la actividad interactúan elementos personales, como el estado de salud y el estado funcional, con elementos ambientales, como la accesibilidad física y las actitudes de los pasajeros. Este trabajo describe el marco conceptual y metodológico implicado en el desarrollo de un instrumento de valoración que permite conocer el desempeño de las personas mayores en el uso de transporte público (EVADUT-AM). Para su diseño, se consideró hallazgos cualitativos previamente desarrollados a partir de las experiencias en uso de transporte de personas mayores que viven en la ciudad de Santiago de Chile. El instrumento está compuesto por las dimensiones preparación, acceso, y uso del transporte público. Finalmente, el artículo presenta la escala de valoración y sus instrucciones de aplicación, con el propósito de aportar con un insumo para la práctica disciplinar gerontológica. De igual modo, plantea oportunidades para la continuidad del trabajo a partir de un abordaje cuantitativo que permita validar el instrumento y evaluar sus propiedades psicométricas.
LA INFLUENCIA DEL SISTEMA NEOLIBERAL EN LAS ELECCIONES OCUPACIONALES Y EL IMPACTO EN LA SALUD Y BIENESTAR DESDE UNA PERSPECTIVA CUALITATIVA
Authors: Rolack Samantha , Triviños Vanessa , Troncoso Paulina 
Published: April 2018

El objetivo del artículo es presentar el proceso de investigación, análisis, resultados y discusión respecto a la influencia del sistema neoliberal en las elecciones ocupacionales y su impacto en la salud y bienestar en el ser humano desde una perspectiva cualitativa. Este estudio fue realizado con una muestra no representativa de población económicamente activa de la ciudad de Valdivia, Chile, en base a la metodología de producciones narrativas. Los principales resultados obtenidos es la constatación de una serie de factores interrelacionados que influyen en las elecciones ocupacionales, considerando elementos propios del sistema neoliberal como uno de los factores influyentes al momento de elegir una actividad productiva, carrera a estudiar, pasatiempos y otros, lo que a su vez impacta en la configuración de la participación ocupacional en las áreas de desempeño ocupacional. Así finalmente se cuestiona el concepto de elecciones ocupacionales, si realmente se dan de forma autónoma y libre, o si debemos reformular este concepto, considerando los factores que influyen en tal proceso y teniendo en cuenta al ser humano como un ser ocupacional, actor social, y junto con ello, la práctica de la Terapia Ocupacional.
PERCEPCIONES ACERCA DE LOS BENEFICIOS DE LA EQUINOTERAPIA PARA PRESERVAR LA INTEGRIDAD PSICOFÍSICA DE ADULTOS MAYORES
Authors: Velo Verónica 
Published: April 2018

El siguiente trabajo incursiona en la aplicación de los fundamentos y práctica de la equinoterapien adultos mayores (de 55 años de edad en adelante). Se procede a una revista de la literatura académica internacional en lo concerniente al bienestar de los adultos mayores para poder establecer el estado actual de la discusión y verificar si la equinoterapia podría resultar una respuesta aceptable y útil para resolver los problemas citados por los autores al respecto. A fin de poder contrastar las visiones globales de los letrados con la realidad local, se efectuó una pequeña encuesta complementaria a adultos mayores que practican actividad física regularmente, tendiente a verificar si los patrones predichos por la literatura se concretaban en las opiniones populares de las personas interesadas. Se concluye que la equinoterapia es una herramienta potencialmente benéfica para promover y asegurar el bienestar psicofísico de los adultos mayores, pero que lamentablemente no se encuentra lo suficientemente diseminada. Los adultos mayores no la conocen o no la relacionan como una de las disciplinas que podrían practicar y además por falta de recomendación médica frecuente, no existen grandes posibilidades para que las personas mayores que viven en zonas urbanas puedan trasladarse a entornos donde hay caballos ni acceder de manera económicamente plausible a la equinoterapia.
Puesta en marcha del área de Terapia Ocupacional en servicio de rehabilitación, en el Hospital El Carmen
Authors: Alegría Paulina , Puga Evelyn 
Published: April 2018

Los cambios demográ cos y epidemiológicos asociados con el envejecimiento poblacional e incremento de enfermedades crónicas producen un aumento de las demandas en salud. Por este motivo, en los próximos años el Estado contempla la apertura de servicios de medicina física y rehabilitación que incorporen el área de terapia ocupacional en la red pública asistencial.
El objetivo del presente documento es transmitir la experiencia de la puesta en marcha del área de terapia ocupacional en un hospital público. Se identi can 10 etapas a lo largo del proceso de implementación y puesta en marcha, cada una de ellas con sus respectivos facilitadores y obstaculizadores. Los principales resultados son la confección de protocolos de atención, de documentos técnicos asociados a la intervención, el fortalecimiento de la coordinación con la red de discapacidad, la terapia ocupacional como disciplina necesaria en estas unidades, el aumento de la demanda de atención, la buena recepción de los usuarios y la importancia de los equipos de trabajo.
Como conclusiones destacan las habilidades particulares del equipo de trabajo para el desarrollo de procesos, la coordinación con la red para clari car la pertinencia de ingreso de usuarios y los procesos de referencia y contra referencia. Y por último, la importancia de sistematizar la experiencia que facilite el traspaso de información a equipos que puedan ejecutarlo posteriormente.
Implementación de estrategias interdisciplinarias para el retorno al trabajo: revisión de literatura
Authors: Cáceres Peñaranda Hayda Josefa , Contreras Bethel Luisa Fernanda , Gazón Cortés Paola Andrea , Rivera Casas Paula Alejandra , Rozo Hernández Valery Tatiana 
Published: April 2018

Objetivo: analizar las estrategias interdisciplinarias implementadas en el retorno al trabajo de trabajadores que reportan enfermedad laboral y/o accidente de trabajo.
Método: revisión de literatura que utiliza las palabras claves (tesauros): “Reubicación laboral”, “Reincorporación laboral”, “Trabajo”, “Estrategias” y “Terapia Ocupacional”, uso de boléanos AND y OR, búsqueda de la evidencia en las bases de datos: ProQuest, Ebsco, PubMed, Embase y Scopus, en el periodo 2006 - 2016.
Resultados: los hallazgos muestran una selección de 20 artículos, encontrados principalmente en la base de datos de ProQuest. La estrategia interdisciplinaria más utilizada es la identificación de la exigencia del puesto de trabajo, las habilidades del trabajador y la evaluación del WRI (Entrevista del rol del trabajador) utilizada por Terapia Ocupacional.
Conclusiones: las evaluaciones como estrategia del retorno al trabajo se centran en las capacidades y funciones físicas, con frecuencia no cuentan con el impacto psicosocial, conductual y ambiental como factores determinantes del rendimiento y capacidad laboral; es por esto que, con el uso de una evaluación basada en el desempeño ocupacional, los Terapeutas Ocupacionales lograrían evaluar de forma segura y efectiva la capacidad del trabajador para desempeñar tareas.