bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Implementation of the Sepsis Risk Calculator at an Academic Birth Hospital
Authors: Dhudasia Miren B. , Mukhopadhyay Sagori , Puopolo Karen M. 
Published: May 2018

BACKGROUND:
Multivariate predictive models for estimating the risk of neonatal early-onset sepsis (EOS) are available as a Web-based sepsis risk calculator (SRC) and may reduce the proportion of newborns empirically treated with antibiotics after birth. EOS risk assessment based on such models would require workflow changes at most birth hospitals.

METHODS:
A multidisciplinary team of obstetric, neonatal, and information technology staff at a large, academic, birth hospital collaborated to implement the SRC. The obstetric electronic medical record was modified to provide a link to the SRC. Labor and delivery nurses calculated the sepsis risk at birth and alerted neonatal clinicians for risk estimates ≥0.7 cases per 1000 live births. Subsequent interventions were based on the risk estimate and newborn clinical examination. We compared the proportion of infants born at ≥36 weeks’ gestation with laboratory testing and empirical antibiotics for risk of EOS during the 15-month periods before (n = 5692) and after (n = 6090) implementation. EOS cases were reviewed to assess for safety.

RESULTS:
Empirical antibiotic use among newborns ≤72 hours old declined by 42% (6.3% to 3.7%; relative risk 0.58 [95% confidence interval, 0.50–0.69]), and laboratory testing declined by 82% (26.9% to 4.9%; relative risk 0.18 [95% confidence interval, 0.16–0.21]). The EOS incidence was not different between the study periods, and no safety concerns were identified.

CONCLUSIONS:
The SRC was integrated into the workflow of a large, academic perinatal center, resulting in significant reductions in antibiotics and laboratory testing for EOS and demonstrating the potential for this approach to impact national practice.
Hepatitis C Virus Screening Among Children Exposed During Pregnancy
Authors: Chappell Catherine A. , Hillier Sharon L. , Crowe David , Meyn Leslie A. , Bogen Debra L. , Krans Elizabeth E. 
Published: May 2018

OBJECTIVES:
Because of the opioid epidemic, hepatitis C virus (HCV) infection is increasing among pregnant women, resulting in an increased risk of perinatal transmission and HCV infection among children. Our primary objectives in this study were to determine the prevalence of HCV among pregnant women and the frequency of pediatric HCV screening.

METHODS:
A population-based, retrospective cohort of pregnant women who delivered between 2006 and 2014 was identified and classified as HCV infected or HCV uninfected by billing codes. Infant records linked to the HCV-infected pregnant women were identified and queried for HCV tests and the receipt of well-child services, which were defined as the presence of hemoglobin and/or lead testing at or after 9 months of age.

RESULTS:
Between 2006 and 2014, 1043 (1.2%) HCV-infected pregnant women delivered, and the HCV prevalence increased by 60%. HCV-infected women were more likely to be &lt;30 years of age (67% vs 53%; P &lt; .001), white (93% vs 72%; P &lt; .001), insured by Medicaid (77% vs 29%; P &lt; .001), and have opiate use disorder (68% vs 1%; P &lt; .001) than HCV-uninfected women. Infants born to HCV-infected women were more likely to be preterm (&lt;37 weeks’ gestation; 22% vs 10%; P &lt; .001) and of low birth weight (&lt;2500 g; 23% vs 8%; P &lt; .001). Among 1025 HCV-exposed infants with available pediatric records, 323 (31%) received well-child services, and among these, only 96 (30%) were screened for HCV.

CONCLUSIONS:
Despite the increased HCV prevalence among pregnant women and the risk of perinatal HCV transmission, HCV-exposed infants are not adequately screened, and many pediatric HCV infections remain undetected.
Assessment of the correlates of respiratory morbidity related quality of life, using St George Respiratory Questionnaire (SGRQ) among male COPD patients
Authors: Dogra Vikas , Menon Balakrishnan , Bansal Vishal , Gaur Shailendra Nath 
Published: May 2018

Background: COPD is ranked eighth among the top 20 conditions causing disability globally. Assessment in subjective areas such as dyspnea and HRQL provides complementary information to physiologic measurements. Lower Health-Related Quality of Life has been associated with mortality and morbidity in COPD.Methods: The study was conducted at the Department of Respiratory Medicine and at Vallabhbhai Patel Chest Institute and the associated, Vishwanathan Chest Hospital, University of Delhi. Between September 2012 to August 2013. We conducted present study on 40 male COPD subjects aged more than 45 years, divided into 4 groups based on CT phenotype as normal, Airway Dominant (AD), Emphysema Dominant (ED) and mixed types. We compared the St. George Respiratory Questionnaire scores, 6 Minutes’ walk Distance scores, Clinical parameters, Spirometry indices across these phenotypes. Results: The mean SGRQ score in present study was 54.07 ± 17.24 (Range :17.3 to 84.57). The Mean 6MWD in present study was 434.58 ± 125.47 metres. The significant parameters which had correlation with SGRQ total score were Age (r=0.343, p = 0.03), 6MWD (-0.397, p = 0.011), FEV1 /FVC (0.499, p< 0.001), DLCO (-0.601, p <0.001), Low attenuation areas in CT (0.606, p< 0.001). Conclusions: 6MWD, FEV1/FVC, age, Low attenuation areas in CT, DLCO had an influence on the quality of life as measured by SGRQ scores in present study. Therapeutic approaches to improve the quality of life in COPD should take these indices into consideration.
A DIVERSIDADE QUE VIEMOS A SER: EDUCAÇÃO E AGIR AUTÔNOMO NA INSCRIÇÃO DE EUS AUTÊNTICOS EM COMUNIDADES DINÂMICAS
Authors: Bazerman Charles 
Published: May 2018

O trabalho com a diversidade acentuou aquilo que trazemos em nós nas nossas histórias de família e comunitária e em nossas práticas e conhecimentos linguísticos e culturais. Esse trabalho nos ajudou a reconhecer as diferentes pessoas que compõem nossas nações e os recursos que trazem; ele tem sido importante na disrupção de forças homogeneizantes, hierárquicas e supressoras, tendo permitido a participação de mais pessoas nas questões nacionais e a inclusão por estas de mais de si mesmas em nossa vida comum. Contudo, ultimamente essa é uma diversidade que olha retrospectivamente para o lugar em que nascemos e para aqueles entre os quais nascemos. A complexidade e a fluidez da vida moderna sugerem outra maneira de ver a diversidade - na autenticidade que desenvolvemos individualmente ao nos expandirmos de nossas comunidades para as muitas configurações sociais que o mundo moderno oferece. Esse mundo das profissões e dos locais de trabalho, da mobilidade econômica e geográfica, das afiliações virtuais e materiais, e das “remisturas” urbanas oferece a possibilidade de as pessoas levarem vidas bem diferentes das de seus pais, desenvolverem novos valores e interesses, adotar novas identidades e afiliações e comprometer-se com ações e objetivos distintos. Nesse processo de refeitura social constante, a educação superior tem um papel fundamental, pois, nela, os estudantes entram em contato com pessoas vindas de diferentes contextos e fazem novos amigos, descobrem novos valores e interesses, refletem acerca de onde estavam e para onde estão indo e adquirem as aptidões que lhes permitirão participar de novas comunidades e as levam a novos lugares na vida depois da graduação. Ao longo da educação superior, as pessoas descobrem novos objetivos, estabelecem novos rumos e se desenvolvem rumo a novas vidas. Na qualidade de professores de língua e cultura, podemos ajudar os estudantes a compreender o complexo ambiente cultural do mundo moderno, a avaliar o que é significativo para eles nesse mundo e a se apropriar das ferramentas da participação. PALAVRAS-CHAVE: Ação autônoma. Participação. Educação superior. Diversidade
ASPECTOS ÉTICOS NO USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE PESQUISA
Authors: Gomes Lívia Letícia Zanier , Dalberio Osvaldo 
Published: May 2018

O presente artigo discute a ética no uso da internet enquanto ferramenta de pesquisa científica, mostrando a distinção entre ética e moral e entre ética e o fazer comum. Para isso, busca as origens da internet para comparar a facilidade de acesso aos textos científicos nela presentes versus a dificuldade de acesso aos textos científicos impressos. Questiona, ainda, se a pressão advinda dos centros de pesquisa frente à quantidade de publicações acarreta uma postura antiética do cientista. Focaliza, sobretudo, a necessidade de se discutir a postura ética no espaço acadêmico para que o pesquisador seja produtor de textos originais e não plagiados da internet. Palavras-chave: Ética. Internet. Texto científico.
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA EM PERIÓDICOS NACIONAIS ENTRE 2003 E 2008
Authors: Gontijo Daniela Tavares , Carleto Daniel Gustavo De Sousa , Martins Sofia , Alves Heliana Castro 
Published: May 2018

A gravidez na adolescência, considerada pela Organização Mundial de Saúde, como aquela que ocorre entre os 10 e 19 anos tem sido amplamente discutida na Saúde Pública. O grande interesse social e acadêmico em relação à gravidez na adolescência no contexto brasileiro se reflete em uma numerosa produção científica sobre o tema e traz a necessidade de se realizar uma síntese desta. Assim, o objetivo desse estudo foi analisar a produção científica sobre gravidez na adolescência em periódicos nacionais da área da saúde no período de 2003 a 2008. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica na qual os dados foram coletados na base de dados LILACS da BIREME a partir do descritor “gravidez na adolescência”, e analisados a partir de estatística descritiva e análise de conteúdo. Dos 124 artigos selecionados, escritos por 426 autores, 34 foram publicados em periódicos vinculados à saúde pública. O processo de categorização dos dados qualitativos resultou em 5 categorias temáticas denominadas: características das mães e pais adolescentes e seus filhos (41,1%); Vivências da gravidez na adolescência (37,9%); Assistência em saúde (8,9%); sexualidade e gravidez na adolescência (9,7%); Aborto (2,4%). A síntese realizada neste estudo, na prática dos serviços de saúde, poderá facilitar o acesso dos profissionais a este conhecimento, o que contribuirá para o planejamento e sistematização de ações subsidiadas por evidências científicas, bem como possibilitará o aprofundamento das discussões. Além disso, o mapeamento da produção científica sobre esse tema possibilitou a identificação de lacunas em relação ao conhecimento que podem se reverter em novas demandas para a pesquisa neste campo. Palavras chave: Gravidez. Adolescência. Juventude.
O PROFESSOR REFLEXIVO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Authors: Silva Cláudia Caixeta da , Zeulli Elizandra 
Published: May 2018

Este trabalho tem como objetivo discutir a prática do professor de língua estrangeira enquanto agente reflexivo no processo de ensino-aprendizagem em contraposição às ações do professor técnico. Delineou-se o perfil do professor reflexivo a partir de estudos desenvolvidos por Schön (1983, 1987), Dewey (1933, 1938), Zeichner (1996) entre outros, para posterior estabelecimento de um diálogo sobre o contexto da atuação e do papel do professor, da importância da sua postura crítica, de sua capacidade de avaliar, observar e propor soluções frente às dificuldades, que muitas vezes, podem ser consideradas instransponíveis. Considera-se relevante a relação entre a teoria e a prática como um processo contínuo e permanente na formação inicial, em serviço e continuada. Em suma, nesta investigação delineada como pesquisa bibliográfica, procurou-se pontuar os benefícios da prática reflexiva como ferramenta para o enfrentamento de problemas e situações adversas, sejam elas relativas às normas da instituição, às políticas educacionais, aos métodos, ou até mesmo dificuldades com a disciplina, interesse e aprendizado. Os primeiros resultados evidenciam a necessidade de reflexão sobre a prática e, a partir daí, a busca por aperfeiçoamento e formação continuada dos professores de língua estrangeira, tendo em vista uma docência de maior qualidade e que, por isso, garantirá resultados mais positivos no processo ensino-aprendizado. PALAVRAS-CHAVE: Professor de língua estrangeira. Ação reflexiva. Formação
A EDUCAÇÃO COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL
Authors: Neves Vieira Adriana Lima , Ribeiro Elaine Luisa , Silva Flavia Cristina , Pedro Marly Lima 
Published: May 2018

A educação é um direito social, essencial para a dignidade da pessoa humana, consagrada na Constituição Federal no art. 205. Portanto, o presente artigo tem como objetivo levantar a importância de uma educação com qualidade que vise a inclusão social do cidadão, aprimorar suas habilidades e competências para formação de sujeitos de direitos, com consciência crítica, participativos, reflexivos, ético-político e analítico-propositivo. Trata-se de um estudo fundamentado em pesquisa bibliográfica, por meio de livros, documentos, revistas e meio eletrônico. O estudo proporcionou uma reflexão acerca do compromisso da sociedade civil, do Estado, dos profissionais da educação, das famílias em transformar a práxis educacional, oferecer novos paradigmas a educação, para que o ato de educar não fique restrito a repassar conhecimentos e sim em formar cidadãos que busquem a transformação societária, justiça social, democracia e cidadania.
EAD: A ESCRITA DE ROTEIROS E ENCONTROS PRESENCIAIS - WRITING GUIDELINE TEXTS FOR DISTANCE LEARNING AND PERIODICAL MEETINGS WITH THE STUDENTS
Authors: Ferreira Pucci Beatriz Ribeiro , Maxwell Leila Janice 
Published: May 2018

Nosso objetivo principal é compartilhar nossa experiência ao escrever roteiros de Língua Inglesa, Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras e Literatura para EAD no Curso de Letras Português-Inglês bem como nossas impressões dos encontros presenciais. Após pesquisas e, com base em nossa própria experiência docente, procuramos desenvolver formas de trabalho que se aproximassem das utilizadas em sala de aula, tanto na escrita dos roteiros, quanto nos encontros presenciais. Acompanhamos a primeira turma de EAD da Universidade de Uberaba (UNIUBE) de 2006 a 2008. A desconfiança inicial sobre a possibilidade de formação de educadores comprometidos com a própria capacitação e formação de seus futuros alunos, deu lugar à esperança de que é possível, sim, crer nessa modalidade de ensino. Vivenciamos resultados semelhantes aos de grupos da modalidade presencial que já nos eram bastante familiares: alunos excelentes com fluência linguística e ótima formação didática, outros regulares com desejo de melhorar seu desempenho e, ainda aqueles com deficiências básicas , não engajados no processo, com falta de comprometimento com sua própria aprendizagem. Tentamos trabalhar na conscientização dos futuros educadores de seu importante papel de participação no processo, focando o desenvolvimento de uma autonomia cada vez mais ampla. A partir de ajustes constantes, acreditamos em melhorias para o futuro dessa modalidade. A aceitação, conhecimento e prática das inúmeras possibilidades existentes no mundo diversificado de hoje, contribuem para nos tornar profissionais mais eficientes, sempre em busca da completude. O enfrentamento de desafios como este é capaz de fazer de nós educadores mais conscientes, mais reflexivos e com um maior grau de criticidade, livres de pré-julgamentos , capazes de inovar, renovar, enfim, de acompanhar a evolução do processo de ensino-aprendizagem, que muito tem ainda a ser desvendado.
MOVIMENTOS SOCIAIS NA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES
Authors: Rezende Regina Maura 
Published: May 2018

O presente estudo tem por objetivo trazer a luz reflexões acerca do processovivenciado pelos movimentos sociais, sobretudo nas ultimas duas décadas. Sabe-se que os movimentos sociais se constituíram em elementos de grande relevância na história das conquistas sociais no Brasil. Nascendo da iniciativa popular, cujo objetivo tem origem e é motivado pelas mazelas ocasionadas pela divergência entre o universo do capital em detrimento do trabalho, e, assim, do trabalhador, os movimentos sociais se constituem em elementos de resistência e posicionamento político da sociedade. Na medida em que a sociedade é subsumida pelo fluxo do capital, os novos modelos de produção, com vistas aoempreendimento da exacerbação da mais valia, os movimentos sociais somaram-se as reivindicações amplas e coletivas. Hoje se tem como exemplo os movimentos de defesa à natureza, à etnias, à orientação sexual, os movimentos pela terra e pelo teto, os quais se configuram em manifestos de ordem particular. Trazer a luz a temática dos movimentos sociais e seus fluxos e refluxos na sociedade brasileira é o objetivo do presente estudo. Longe de oportunizar conceitos definitivos, o presente estudo vem trazer reflexões acercada temática, e, na mesma medida, possibilidades de intervenção do profissional da área das ciências sociais aplicadas e, de forma mais íntima, tecer aproximações acerca das possibilidades de atuação do serviço social, inserido no contexto do debate pela edificação do direito e cidadania.
Comments: Offshore Makes a Comeback
Authors: Donnelly John 
Published: May 2018

Editor's column
All eyes in the upstream continue to be on the growth in unconventional production, particularly in the US. But the offshore arena may be making a quiet comeback, at least in the near term.
The US Gulf of Mexico, North Sea, Latin America, and other spots have seen renewed interest of late, as operators enforce capital discipline to make these expensive projects feasible given the current price climate. Many offshore megaprojects were cut or scaled back when oil prices began to drop sharply in 2014 and, while global offshore output has been steady, it has not grabbed the head-lines that surging shale production has. World offshore output has remained about 27 million B/D over the past decade. US Gulf of Mexico production, which is rising, made up a quarter of US output in the early 2000s but captures only 16% of the total now with the rise in unconventionals.
US Gulf of Mexico production in 2017 rose to 1.65 million B/D, the highest annual level on record, according to the US Energy Information Administration (EIA). It is expected to increase this year and in 2019, maintaining record highs. Output will creep to 1.7 million B/D in 2018 and then to 1.8 million B/D in 2018, according to the EIA. This is due mainly to projects that were sanctioned before the price downturn and went forward in 2016 and 2017.
The EIA says that seven deepwater fields will start production this year and another three will start up the following year. Shell will begin production from three fields over the period—Gotcha, Rydberg, and Kaikias. Hess and LLOG both will start up two fields, and Stone Energy and Apache will bring one field each online. An offshore auction by the US government in March, the largest for drilling prospects off the US Gulf Coast in history, attracted only modest interest from operators, proving that they are still wary of market conditions. The bidding was for 77 million acres of deep- and shallow-water tracts.
Interest offshore Mexico and Brazil remains high. Brazil’s offshore auction in late March brought winning bids from ExxonMobil, Wintershall, Chevron, Shell, BP, Statoil, and Qatar Petroleum. Several operators said their break-even price for offshore projects is now under $50/bbl, well below where prices were trading in mid-April. The success of Brazil’s auction was not only because of rising oil prices and better capital discipline among operators, but also changes in Brazil regulatory laws that made the projects more attractive. That followed a deepwater auction in Mexico earlier this year that saw aggressive winning bids from Shell, which snatched up nine blocks, as well as Petronas and Qatar Petroleum.
But offshore production will not catch US onshore output, which continues to outpace expectations despite fears of infrastructure bottlenecks and people shortages. Total US production will reach 11 million B/D this year, a whole year earlier than projected in March, the EIA said in April. Output is averaging 10.2 million B/D so far this year. The EIA expects US production to reach 11.18 million B/D next year.
Comparison of the treatment performance of a high rate algal pond and a facultative waste stabilisation pond operating in rural South Australia
Authors: Buchanan Neil , Young Paul , Cromar Nancy J. , Fallowfield Howard J. 
Published: May 2018

Abstract
South Australian community wastewater management schemes (CWMS) treat wastewater using waste stabilisation ponds before disposal or reuse. This study compared the performance of a facultative pond, 6,300 m2, 27.5 d theoretical hydraulic retention time (THRT), with a high rate algal pond (HRAP) operated at depths of 0.32, 0.43 and 0.55 m with THRT equivalent to 4.5, 6.4 and 9.1 d respectively. Both ponds received influents of identical quality, differing only in quantity, and were operated in similar climatic conditions. The depth of HRAP operation had only a minor influence on treatment performance. The study showed that the quality of the treated effluent from the HRAP was equivalent to that of the facultative pond, 5-day biochemical oxygen demand removal &gt;89%, NH4-N removal 59.09–74.45%. Significantly, Escherichia coli log10 reduction values by the HRAP, 1.74–2.10, were equivalent to those of the facultative pond. Consequently, HRAPs could replace facultative ponds within CWMS while maintaining treated effluent quality. The benefit would be halving the surface area requirement from 4.2 m2 capita−1 for the facultative pond to between 2.0 and 2.3 m2 capita−1, depth dependent, for an HRAP, with significant attendant reductions in the capital costs for construction.
Multifunctional Mesoporous Silica Nanoparticles for Cancer Therapy and Imaging
Authors: Dilnawaz Fahima 
Published: May 2018

Background:
Cancer is a widespread disease and has a high mortality rate. Popular
conventional treatment encompasses chemotherapy, radiation and surgical resection.
However, these treatments impart lots of toxicity problems to the patients mostly due to their
non-selectiveness nature, which invokes drug resistances and severe side-effects.

Objectives:
In this regard, nanotechnology has claimed to be a smart technology that provides
the system with the ability to target drugs to the specific sites. With the use of
nanotechnology, various nanomaterials that are widely used as a drug delivery vehicle are
created for biomedical applications. Amongst variously diversified nanovehicles, mesoporous
silica nanoparticles (MSNs) have attracted enormous attention due to their structural characteristics,
great surface areas, tunable pore diameters, good thermal and chemical stability, excellent
biocompatibility along with ease of surface modification. Furthermore, the drug release
from MSNs can be tailored through various stimuli response gatekeeper systems. The
ordered structure of MSNs is extremely suitable for loading of the high amount of drug molecules
with controlled delivery for targeting the cancer tissues via enhanced permeability and
retention effect or further with surface modification, it can also be actively targeted by various
ligands.

Methods:
The review article emphases the common synthetic methods and current advancement
of MSNs usages for stimuli response drug delivery, immunotherapy as well as the
theranostic ability for cancer.

Conclusion:
Although MSNs are becoming the promising tool for more efficient and safer
cancer therapy, however, additional translational studies are required to explore its multifunctional
ability in a clinical setting.