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PEMBATALAN AKTA HIBAH OLEH AHLI WARIS SETELAH PUTUSAN PENGADILAN AGAMA
Authors: Syuhada Muhammad Fikri 
Published: August 2019

Permasalahan yang diteliti tentang pembatalan akta hibah oleh ahli waris dan tinjauan hukum Islam dalam pembatalan akta hibah oleh ahli waris setelah putusan Pengadialan Agama. Ahli waris dapat mengajukan suatu pembatalan hibah melalui permohonan pembatalan di Pengadilan Agama dan dengan adanya putusan pembatalan hibah yang telah memiliki kekuatan hukum tetap, maka berakibat hukum dengan segala macam barang yang telah dihibahkan dikembalikan kepada si penghibah atau ahli warisnya. Kompilasi hukum Islam memberikan batasan dalam pemberian hibah hanya 1/3 dari harta warisan dengan pertimbangan kemaslahatan bagi ahli waris. Menurut Kompilasi Hukum Islam bahwa hibah dalam perkara ini tidak sah dan dapat dilakukan penarikan atau pencabutan kembali. Karena tidak terpenuhinya salah satu persyaratan dalam syarat-syarat Pemberian hibah menurut hukum Islam.Kata kunci : hukum Islam, pembatalan akta, hibah, Notaris, ahli waris Problems examined regarding the cancellation of the grant by the heirs and Islamic law review in the cancellation of the grant by the heirs after the decision of the Religious Funding. The heirs may file a cancellation of the grant through a cancellation request in the Religious Court and with the verdict of the cancellation of the grant which has a permanent legal force, the legal consequence of all the goods that has been granted is returned to the entertainer or his heirs. The compilation of Islamic law limits the granting of only one-third of the inheritance property to the benefit of beneficiaries. According to Islamic Law Compilations that the grant in this case is illegal and can be withdrawn or revoked. Because it does not meet one of the requirements in the terms of Grants grant under Islamic law. Keywords: Islamic law, cancellation of deed, grant, Notary, heir
SISTEM KEWARISAN DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN AJARAN AGAMA BUDHA
Authors: Witjaksono Humphrey Sarwono 
Published: August 2019

Dalam sistem pembagian waris baik menurut Agama Budha maupun Agama Islam masih banyak menggunakan hukum adat atau hukum yang berlaku di masyarakat. meskipun banyak pilihan atau alternatif hukum dalam pembagian waris yang dapat digunakan antara lain, dalam Islam menggunakan 1) hukum adat 2) hukum faroid/hukum Islam 3) KHI dan 4) menggunakan KUH Perdata sedangkan dalam AjaranBudha hukum yang di gunakan dalam pembagian waris adalah Hukum adat dan KUH Perdata. Sedangkan yang menerima warisan dalam Agama Islam semuanya ahli waris bisa menerima asalkan tidak terhalang (alasan tidak bisa menerima waris) sedangkan dalam Agama Budha tidak semua ahli waris karena jika dalam keluarga tersebut (ahli waris) ada yang memutuskan untuk menjadi samanera atau samaneri dan bhikku maka secara otomatis dia tidak akan bisa menerima warisan.Kata kunci: pembagian waris, agama Budha dan agama Islam In the system of inheritance distribution both according to Buddhism and Islamic Religion still use many customary laws or laws that apply in the community. although many legal choices or alternatives in the distribution of inheritance can be used, among others, in Islam using 1) customary law 2) faroid law/Islamic law 3) KHI and 4) using the Civil Code while in the Buddhist Teachings the law used in the distribution of inheritance is Customary law and the Civil Code. While those who receive inheritance in the Islamic Religion all heirs can accept as long as they are not obstructed (reason can not accept inheritance) while in Buddhism not all heirs because if in the family (heirs) someone decides to become samanera or samaneri and bhikku then automatically he will not be able to receive inheritance..Keywords: distribution of inheritance, Buddhism and Islam
PROTOTIPE SISTEM CRM BERBASIS E-COMMERCE MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED DESIGN DENGAN CODEIGNITER FRAMEWORK
Authors: Pattipeilohy William Frado , Sanwani Sanwani 
Published: August 2019

Persaingan di dunia bisnis saat ini semakin ketat apalagi dalam dunia internet yang terus berkembang. Dampak dari persaingan tersebut ialah pertumbuhan ekonomi semakin cepat. Oleh karena itu PT. Anugerah Mandiri memberikan informasi dan pelayanan yang baik bagi pelanggan dan masyarakat luas mengenai produk yang akan ditawarkan. Dalam hal ini agar para pelanggan bisa terjaga dan tidak berpindah ke produsen yang lain. Perusahaan ini sudah menjalankan bisnis yang bergerak dalam bidang penjualan barang dan jasa, namun masih ditemukan berbagai masalah, seperti pelanggan sulit memesan barang diluar jam kerja perusahaan karena keterbatasan perusahaan untuk melayani pelanggan secara real time 24 jam dalam sehari dan adanya jenis produk baru yang berbeda yang masih harus lebih diketahui oleh pelanggan. Oleh karena itu penerapan teknologi informasi sangatlah penting, seiring dengan perkembangan globalisasi, dunia perdagangan dan dunia bisnis yang juga ikut berkembang dengan munculnya model transaksi bisnis dengan teknologi tinggi. Maka muncul ide oleh peneliti untuk mengajukan Prototipe Sistem Customer Relationship Management Berbasis E-Commerce menggunakan Metode User Centered Design dengan Codeigniter Framework untuk Perusahaan. Alasan menggunakan CodeIgniter Framework lebih standar, pengorganisasian teratur, mudah dipelajari. Dengan dilakukannya penelitian tersebut, maka hasil model sistem CRM berbasis E-commerce yang dapat berpengaruh untuk memperoleh informasi yang diinginkan dengan cepat, meningkatkan hubungan dengan pelanggan, dapat diakses dimanapun dan kapanpun serta berkontribusi dengan baik bagi perusahaan untuk meningkatkan efisiensi operasional.
Cartilla didáctica “descubriendo un nuevo mundo”
Authors: Puerta Muñoz Victoria Eugenia 
Published: August 2019

El Contenido del artículo presenta los resultados de la investigación, la cual está enfocada, en el estudio de estrategias pedagógicas para trabajar y fortalecer los hábitos de autocuidado de los adultos con discapacidad intelectual moderada, con un grupo de seis estudiantes mayores de 18 años del grupo “SIN BARRERAS” del municipio de Bello-Antioquia. Este estudio se realizó entre las fechas de 03 de marzo del 2018 al 10 de noviembre del 2018. La intervención se orientó desde lo cualitativo con metodología de investigación acción participativa. se utilizaron instrumentos como fichas de observación para los objetos de estudio y encuestas para los padres de familia y/o acudientes de los estudiantes con discapacidad intelectual moderada. Donde en sus hallazgos se demostró que los padres de familia desean que sus hijos adquieran los hábitos básicos del autocuidado, pero no trabajan en estas estrategias prácticas para que ellos adquieran el aprendizaje como debe ser. También se pudo evidenciar que la mayoría de los padres de familia y/o acudientes de los adultos con discapacidad intelectual del Grupo Sin Barreras le realizan las actividades diarias del autocuidado, por diferentes razones, entre ellas por ahorrar tiempo, por pulir lo que el adulto con discapacidad realizo, porque le quedo mal hecho. Pero no le dan el espacio de que ellos realicen dichas actividades por si solos, creando en ellos la dependencia total en estas actividades del autocuidado, lo cual a la larga genera angustia en los padres de familia y/o acudientes.
Con el desarrollo de la investigación se pudo realizar unas estrategias para el autocuidado las cuales se plasmaron en una cartilla didáctica que tiene como nombre DESCUBRIENDO UN NUEVO MUNDO. Estrategias pedagógicas desde el hogar para el autocuidado en personas con discapacidad intelectual moderada, con el fin de mejorar la calidad de vida los adultos con discapacidad intelectual.
Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico
Authors: Trujillo Piedrahita Ana Silvana 
Published: August 2019

Investigación enfocada a identificar la percepción de los actores directos e indirectos, sobre la experiencia vivida en el centro de escritura de una universidad del Sur-occidente colombiano. Se propuso como estrategia, el desarrollo de 5 grupos focales que permitieran describir los aspectos significativos de la experiencia en el centro durante los años 2010 al 2015, como parte de la sistematización de experiencias que se propone el proyecto macro. El artículo socializa la metodología, los resultados y el impacto de las experiencias vividas en un espacio de servicios que aborda las competencias comunicativas de lectura, escritura y oralidad de una universidad incluyente.
Investigación cualitativa descriptiva, que define como estrategia de investigación los grupos focales. Se utilizó la herramienta DOFA implementada alrededor de siete consignas direccionadoras. La investigación se desarrolló en cinco fases denominadas: Diseño, Trabajo de Campo, Reflexión, discusión de la información y la Fase de Informe Final. Las estrategias utilizadas fueron: grabación de los discursos, cuadernillo para escribir percepciones no manifestadas verbalmente y la implementación de cuatro rejillas para procesar la información: literal, categorización, macrocategorías e impacto de las percepciones.
Como resultado de la triangulación de los datos, emergen ocho categorías que permiten entender las percepciones de los actores que participaron en la investigación. Las categorías evidencian elementos que aportan al desarrollo y fortalecimiento del modelo de atención fonoaudiológica de un centro de escritura, que genera servicios en una universidad incluyente, que reconoce la diversidad y genera propuestas coherentes con la población objeto de servicios.
Mejoramiento de la capacidad ofensiva de un equipo de Torball a través de la visualización
Authors: Sánchez Jiménez Alveiro , Zanger Alain 
Published: August 2019

El Torball es un deporte para personas con discapacidad visual, en el cual dos equipos de tres jugadores se enfrentan. El objetivo es marcarle gol al adversario lanzando un balón sonoro con la(s) mano(s) bajo tres cuerdas sonoras. El proceso de preparación mental se enfoca básicamente en técnicas de visualización y estrategia de objetivos. Teniendo como base toda la información de la temporada inmediatamente anterior. Método: Sujetos: El proceso es desarrollado con los cuatro jugadores que componen el equipo de Torball de Brest en Francia. El promedio de edad es de 22 años y todos presentan una discapacidad visual importante (visión inferior a 1/10). Procedimiento: El proceso inicia con una primera fase «la estrategia de los objetivos» con el fin de conocer a los jugadores y determinar la mejor adecuación posible entre los objetivos individuales y los objetivos colectivos. Como segunda fase, se desarrolla la verbalización, el equipo de trabajo explica con cifras y estadísticas la pertinencia y la eficacia que tienen los tiros con la técnica REBOND para marcar goles teniendo como referente la visualización del tiro rebond. Resultados: El porcentaje de tiros rebond ejecutados por el equipo de Brest han aumentado considerablemente pasando de un 49% en Marsella a un 71% en Brest. Existe una diferencia significativa entre los resultados de Marsella y Brest, t(19)= -2.177; p<0.021. Conclusión: Los resultados en competencia hacen pensar que ellos han comenzado a integrar mentalmente esta técnica de tiro (rebond) ya que el riesgo durante la competencia no ha perturbado la técnica.
Rehabilitación cardíaca en el infante y adolescente con cardiopatía congénita corregida
Authors: Rincón Castillo Emerson Julián 
Published: August 2019

Las cardiopatías congénitas son definidas como anormalidades estructurales importantes del corazón o de los grandes vasos intra-torácicos, que tienen actualmente o potencialmente significancia funcional. Estos defectos generalmente son el resultado de anomalías embrionarias en el desarrollo de la estructura cardiovascular. La etiología de las cardiopatías congénitas es variable en la mayoría de los casos, la causa es considerada multifactorial como resultado de la interacción entre los genes y el ambiente. En Colombia, las cardiopatías congénitas constituyen la tercera causa de anormalidad congénita después del síndrome de Down y los trastornos asociados con paladar hendido. Esta revisión bibliográfica tiene como objetivo hacer una propuesta descriptiva sobre el proceso de rehabilitación cardiaca en la cardiopatía congénita corregida en el infante o adolescente. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica de artículos científicos entre los años 2013 y 2017 en general, mediante el uso del buscador scholar.google.es (google académico), usando como enunciados de búsqueda cardiopatía congénita, rehabilitación cardiaca en cardiopatías congénitas, intervención en la cardiopatía congénita. Conclusión: Son ampliamente conocidos los beneficios del programa de rehabilitación cardiaca que está dirigido al adulto con cardiopatía o enfermedad crónica no trasmisibles, pero son pocas las guías o protocolos propuestos para la intervención en infantes o adolescentes con cardiopatía congénita corregida. Así mismo, se deben entregar aportes desde la fisioterapia desde la evaluación inicial, prescripción del ejercicio especifico, monitorización del ejercicio, prevención de complicaciones y demás herramientas para llevar a cabo un buen proceso de rehabilitación cardiaca en el infante y adolescente con cardiopatía congénita corregida.
Método Perfetti como Estrategia Terapéutica en la Rehabilitación de Pacientes con Enfermedad Cerebrovascular: Revisión Bibliográfica
Authors: DIAZ CASTRO WENDY MARCELA , RODRIGUEZ LOPEZ YULY CAROLINA 
Published: August 2019

Introducción: El método Perfetti, es un método de rehabilitación neurocognoscitivo el cual funciona sobre el sistema sensoriomotor. El objetivo del presente artículo fue hacer una revisión bibliográfica de las estrategias de intervención de este método y su aplicación en personas con alteraciones en miembro superior secundarias a enfermedad cerebrovascular.(ECV) Método: Se realizó una búsqueda bibliográfica de 50 artículos, de los cuales 18 cumplieron con los criterios de inclusión entre los cuales se encontraban: el rango de año de publicación, método y patología Resultados: Teniendo en cuenta el análisis de los diversos artículos, se describen de los 18 seleccionados dos grupos: 8 artículos que contienen datos históricos del método, anatómicos y biomecánicos nutriendo así la introducción del presente artículo y el segundo grupo describe casos clínicos los cuales sustentan el objetivo de trabajo, la aplicación del método, las variables utilizadas en el método y las técnicas de terapia física. Conclusiones: La evidencia de los estudios y la recopilación de información respecto al método perfetti es amplia en las bases teóricas, pero son pocos los estudios enfocados en las alteraciones de miembro superior dadas por enfermedad cerebrovascular, debido a las condiciones en las cuales se debe realizar la aplicación del método, lo cual dificulta la obtención de datos más específicos que faciliten o promuevan futuras investigaciones en este campo. Palabras Clave: Método Perfetti, Función Motora, Enfermedad Cerebrovascular, Rehabilitación, Estrategias
Relacionamiento, apego y agresividad: Preadolescentes de colegios públicos en Santa Marta, Colombia
Authors: Alzate Duque Viviana Marcela , Zabarain Cogollo Sara Josefina 
Published: August 2019

A través de esta caracterización de los tipos de relación entre preadolescentes con sus padres y compañeros, esta investigación pretende describir los elementos en la conexión con sus padres (en aspectos como el apego, la comunicación, la confianza, la alienación, la distancia familiar y el bloqueo parental) e identifica elementos como comportamiento agresivo o intimidación escolar (cuando está presente en la relación con sus compañeros). La muestra se obtuvo en un grupo de 70 estudiantes al azar de 5 colegios públicos en Santa Marta, Colombia; estos cursaban sexto grado, entre 8 y 12 años, con un margen de error de 10%. Los datos del estudio fueron recolectados con herramientas como el Test de Figuras Humanas (Koppitz, 1982), la Prueba Familiar de Corman (1961), el IPPA: Inventario de Apego con Padres y Pares (Armsden & Greenberg, 1987; Pardo, Pineda, Carrillo y Castro, 2006), y la Escala Abreviada del Cuestionario de Intimidación Escolar (Moratto, Cárdenas, & Berbesí, 2012). Los resultados obtenidos destacan una comunicación moderada-baja y la confianza de los preadolescentes hacia sus padres, con bajos índices de alienación y percepción de distanciamiento familiar; Además, los tipos de apego que predominan entre ellos son ansioso-inseguros, ambivalentes y evasivos. En cuanto a las relaciones con los compañeros, el índice inconsciente de agresión e impulsividad fueron pruebas, con bajos sentimientos de culpa, así como la manifestación mínima consciente de la admisión de algún tipo de intimidación escolar. Además, el estudio identifica que las prácticas más frecuentes de esta población implican signos de agresividad pasiva como exclusión, ocultamiento de cosas y ser llamado por sobrenombres.
REMAJA DAN PANDANGANNYA TERHADAP CYBERBULLYING PADA MEDIA FACEBOOK
Authors: Winoto Yunus 
Published: August 2019

Penelitian ini mengkaji mengenai pandangan para remaja terhadap kegiatan cyberbullying pada media facebook. Penelitian dilakukan terhadap para siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Dalam konteks komunikasi ada dua aspek yang dikaji kaitannya dengan kegiatan cyberbullying yaitu aspek verbal dan non verbal dengan tiga indikator yakni interaktivitas, konektivitas dan Akses. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei desrikptif. Adapun teori yang digunakan sebagai pijakan dalam mengkaji masalah ini yakni teori perubahan radikal yang untuk mengukur seberapa besarkah pandangan para remaja dalam melihat kegiatan cyberbullying. Populasi dalam penelitian ini adalah para siswa dan untuk teknik penarikan sampelnya menggunakan teknik simple random sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh gambaran bahwa para remaja dilihat dari aspek interaktivitas, konektivitas maupun akses yang pada umumnya cukup baik. Sedangkan dilihat dari bentuk komunikasi yang dalam kegiatan cyberbullying, para remaja berpandangan bahwa cyberbullying yang dikakukan secara verbal akan terlihat lebih kasar, kejam dan lebih terkesan sadis. Sedangkan jika cyberbullying yang disampaikan dengan menggunakan bahasa non verbal, apalagi jika disajikan dengan mengunakan gambar dan simbol-simbol yang lucu kendatipun tetap merupakan perbuatan yang kurang terpuji menurut pandangan para remaja tidak akan begitu terasa menyakitkan bagi orang yang di bully-nya.
Empleo del software smart view 4.3 como clasificador de escenarios para detección de puntos calientes
Authors: Navarrete Italo , Bastidas Marcos , Díaz Daniel , Llosas Yolanda , Cano Sergio 
Published: August 2019

En el trabajo se aborda la detección de puntos calientes en líneas de distribución que se presentan en las líneas de la parroquia Crucita, realizándose el estudio en los alimentadores Crucita y San Clemente a 13.8 kV. Se describe cómo detectar la existencia de puntos calientes en los diferentes elementos de las estructuras que conforman las líneas eléctricas citadas, a partir del empleo de tecnologías novedosas como es la incorporación de cámaras termográficas para la obtención de las imágenes que corresponden a diferentes escenarios de trabajo, así como el empleo del software Smart View 4.3, permitiendo clasificar la existencia de puntos calientes y datos de gran interés para el trabajo de predicción, para indicar los elementos que necesiten mantenimiento ya sean preventivos, predictivos o correctivos aplicando las medidas de actuación requeridas para garantizar una mejor calidad del servicio eléctrico con seguridad de suministro eléctrico.
Palabras clave: seguridad de suministro, puntos calientes, cámara termográfica, software, mantenimiento, líneas de transmisión.
Pendampingan Kader Posyandu Lansia di Suka Raya
Authors: Sulaiman Sulaiman , Sutandra Lagut , Vera Yeni , Anggriani Anggriani 
Published: August 2019

Elderly integrated service pos is an integrated service post for elderly people (elderly) in a certain area that has been agreed by society. Cadres integrated service post have an important role in mobilizing elderly to come to integrated service post. In Village of Suka Raya the number of elderly as many as 338 people from the total population 4291 people. Activity Posyandu elderly in Villege of Suka Raya less desirable by elderly who really need basic health services, so many elderly in the Village of Suka Raya experiencing health disturbances. This community service uses methods of counseling, training, application and assistance in the use of infrared addressed at cadres integrated service post in Village of Suka Raya. The aim of this Community Service is that integrated service post cadres understand and are able to provide maximum service to the elderly who come to integrated service post. The results of this Community Service show that there is an increase in elderly visits to integrated service post by 30%. It is expected that integrated service post cadres and elderly families can participate actively in helping to increase the elderly visit to the integrated service post of elderly.
Pemberdayaan Remaja Desa Wisata Bendosari Kecamatan Plantungan Kabupaten Kendal Melalui Pelatihan Pembuatan Papan Informasi Berbahasa Inggris dan Indonesia
Authors: Egar Ngasbun , Yulianti Fitri , Musarokah Siti , Fahmi Donny Anhar 
Published: August 2019

Teenagers have an important role to develop the village into a tourist village. One of the roles is to develop existing facilities and infrastructure at tourist sites. Information boards are a very important part of tourism villages’s management because it can be the information about tourist attractions, restrictions and warnings. Therefore, training and mentoring in making information boards in English and Indonesian need to be done in Bendosari Village, Plantungan District, Kendal Regency because of the limited number of information boards at tourist sites, especially in Jeglong Waterfall. The method used in the training is lecture, question and answer and practice. Participants in the training and mentoring activities for the making of this information board were the teenagers of Bendosari Village. The outcomes generated from these training activities are 1) teenagers 'understanding of the importance of information boards at tourist sites increases, 2) teenagers' understanding of the phrases used on information boards both in English and in Indonesian also increases, 3) models of information boards for tourist sites are created, and 4) nformation boards in English and Indonesian language for tourist sites are created as well