bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Formalization of Islamic Sharia in Public Sphere: A Case Study of Hizbut Tahrir Indonesia
Authors: Gazali Hatim 
Published: March 2018

Following the stepped down of the New Order, the movements of establishing Islamic sharia in Indonesia has increased. Some of the organizations which promote Islamic sharia on their movements are Majelis Mujahidin Indonesia (MMI), Front Pembela Islam (FPI), and Hizbut Tahrir Indonesia (HTI). This paper observes the movements of HTI by using the perspective of public reason, especially the theories of John Rawls and Abdullah An-Naim. The results show that HTI should use more democratic methods in delivering its notion. As Indonesia is a democratic nation, creating the appropriate form of discussion and conversation would be an effective way in introducing Islamic sharia to the public. Later, the decision of accepting or rejecting the idea is in the hands of the public.Â Keywords:Hizbut Tahrir Indonesia, Islamic sharia, and public reasonÂ
Comparative evaluation of treatment effects between two fixed functional appliances for correction of Class II malocclusion: A single-center, randomized controlled trial
Authors: Arora Vinni , Sharma Rekha , Chowdhary Sonal 
Published: March 2018

ABSTRACT

Objective:
The objective of this study was to evaluate and compare the effects of PowerScope and Forsus in the treatment of Class II division 1 malocclusion.

Materials and Methods:
This was a 2-arm parallel, double-blind, randomized, controlled trial. A total of 28 Class II division 1 malocclusion patients indicated for treatment with fixed functional appliances were randomized and equally divided (n = 14) among PowerScope (American Orthodontics, Sheboygan, Wis; mean age 14.11 ± 1.3 years) and Forsus (3M Unitek Corp, Monrovia, Calif; mean age 15.5 ± 1.1 years) groups. Skeletal and dentoalveolar effects of PowerScope and Forsus were compared. The secondary outcomes were evaluation of patient comfort and operator convenience. Randomization was accomplished with a 1:1 allocation ratio, and concealment was achieved by sealed opaque envelopes. The participants and data collectors were all blinded to study group allocation. Data were analyzed for 26 patients, 13 in each group, as one patient from each group discontinued treatment. Statistical comparisons were carried out using Student's t-tests and chi square tests (P ≤ .05).

Results:
A significantly greater mesial mandibular movement and improvement in sagittal skeletal relation were found in the Forsus patients (P ≤ .05). The forward movement of the mandibular molar and incisors were greater in the PowerScope patients (2.3 mm and 2.80 mm) than in the Forsus patients (1.9 mm and 2.38 mm).

Conclusions:
Both PowerScope and Forsus are effective in correcting Class II malocclusion. The percentage of dentoalveolar effects in correcting Class II malocclusion is more for PowerScope when compared with Forsus. Patient comfort was the same with both appliances. This trial was registered.
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BALEREJO KABUPATEN MADIUN
Authors: Harsanti Arni Gemilang 
Published: March 2018

This study aims to determine the different of the application of Student Team Achievement Division models and Team Assisted Individualizaton models in mathematic student achievement 0f class V SDN Gading 01 and SDN Kebonagung 02 in 2015/2016 school year. This research design uses quantitative research methods. Collecting data in this study uses test methods. Test methods in this study is post test given to the control group and eksperimental group. Data analysis is used t – test.The result of data analysis t – test obtained value = 5,26. At the significance level 5% with t table =1,701. So that is = 5,26 > . Therefore is rejected and accepted. The conclusion of this study is that different between application of Student Team Achievement Division models and Team Assisted Individualizaton models in mathematic student achievement 0f class V SDN Gading 01 and SDN Kebonagung 02 in 2015/2016 school year.Keywords: Student Team Achievement Division models, Team Assisted Individualizaton models, Learning Achievement.
PENGEMBANGAN GAME BUBBLE MATCH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PEMBAGIAN DALAM BENTUK PENGURANGAN BERULANG UNTUK SISWA KELAS 2 SD
Authors: Anugrahini Meinita Yesi 
Published: March 2018

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game bubble match sebagai media pembelajaran matematika. Penelitin ini memfokuskan pada materi pembagian sebagai pengurangan berulang untuk siswa kelas 2 SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) model ADDIE. Model pengembangan ADDIE memiliki tahapan Analysis, Design , Implementation dan Evaluation. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas 2 SD Pangudi Luhur Ambarawa berjumlah 37 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa uji pakar/validasi pakar, tes (soal pilihan ganda), nontes (angket respon siswa dan lembar observasi). Keefektifan media ini dianalisis menggunakan uji Paired-Samples T Test yang dilakukan dengan program SPSS sedangkan kevalidan media dianalisis menggunakan uji pakar. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media game bubble match dapat dikembangkan dengan model pengembangan ADDIE dan terbukti efektif dengan adanya peningkatan yaitu rata-rata pretest 81,62 sementara posttest 83,24. Media game bubble match terbukti valid berdasarkan penilaian validator dari aspek media yang mendapat skor 4,1 dengan kategori Baik dan dari aspek materi yang mendapat rata-rata skor 3,9 dengan kategori baik.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN PENILAIAN OTENTIK MATA KULIAH PENDIDIKAN IPA SEKOLAH DASAR
Authors: Purnomo Heru 
Published: March 2018

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar dan penilaian otentik mata kuliah pendidikan IPA SD yang layak dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. terdiri atas sembilan tahap, yaitu: (1) studi pendahuluan ,(2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi untuk menyusun produk utama, (6) uji coba lapangan, (7) revisi untuk menyempurnakan produk hasil uji coba lapangan,(8) uji pelaksanaan lapangan, dan (9) revisi produk final. Hasil penelitian sebagai berikut. (1) Kelayakan penilaian ahli materi IPA dan ahli evaluasi IPA dengan kriteria Baik dengan nilai rata-rata 3,8, Penilaian materi IPA dengan nilai rata-rata 4,08, Uji coba terbatas dengan kriteria Baik dan uji coba pelaksanaan lapangan dengan kriteria Baik, Efektifitas produk pengembangan perhitungan gain score mengetahui aspek pengetahuan (knowledge) diperoleh indeks gain sebesar 0,71 dengan kategori Tinggi, Hasil uji coba lapangan yang dilakukan di tiga kelas didapatkan hasil rata-rata sebagai berikut, Mahasiswa yang memberikan respon Sangat Baik sebesar 27,2%, respon mahasiswa kategori Baik dengan presentase rata-rata 54,91%, Respon Mahasiswa yang dengan kategori Cukup Baik presentase 16,27%, sedangkan untuk respon Mahasiswa dengan kategori Kurang sebesar 0,66% dan Kurang Sekali sebesar 0,99%. Kata kunci: Pengembangan, Bahan Ajar, Penilaian Otentik, Pendidikan IPA SD
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI PETERONGAN SEMARANG
Authors: Permana Wahyudha Eka 
Published: March 2018

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa kelas III SD Negeri Peterongan Semarang padamatapelajaranMatematika. Karakter kreatifitas siswa yang perlu untuk dikembangkan. Kurangnya inovasi dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1)Apakahsiswadapat mencapaiketuntasanbelajar dengan model pembelajaran Quantum Teaching siswa kelas III SD Negeri Peterongan Semarang?, (2) Apakah dengan penerapan model pembelajaran Quantum Teachingpada proses pembelajaran Matematika aspek kreatif dapat mencapai criteria baik dan? (3) Apakahterdapat perbedaan nilai pre-test dan post-test pada pelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching siswa kelas III SD Negeri Peterongan Semarang?.Tujuan dalam penelitian ini adalah tidak lain untuk mengetahui pencapaian dari rumusan masalah yang telah ditentukan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD NegeriPeterongan Semarang yang berjumlah 26 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design.Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan dengan menggunakan model Quantum Teachingdiperoleh thitung = 8,122> ttabel = 1,706. Maka Ha diterima. Hal ini berarti hasil belajar siswa kelas III SD NegeriPeterongan Semarang mencapai KKM 60. Sedangkan karakter kreatifitas siswa pada hasil post-test diperoleh thitung = 2,616> ttabel = 1,706. Maka Ha diterima. Hal ini berarti karakter kreatifitas siswa kelas III SD Negeri Peterongan Semarang mencapai nilai dengan kriteria baik ≥ 70. Nilai rata-rata karakter kreatifitassiswa yaitu 72,69 dengan kriteria baik. Perhitungan nilai pretest dan posttest terdapat berbedaan, pada pretest memperoleh nilai rata-rata 59,38 sedangkan pada posttest memperoleh nilai rata-rata 74,15. Berdasarkan hal tersebut diperoleh thitung> ttabel yaitu 8,541> 2,056. Maka uji t hasil belajar materi bangundatarpada siswa kelas III SD NegeriPeterongan Semarang sesudah menggunakan model pembelajaran Quantum Teachingbaik dari sebelum menggunakan model pembelajaranQuantum Teaching.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Quantum Teachingdapat meningkatkan kreatifitas dan hasil belajar Matematika siswa kelas III SD Negeri Peterongan Semarang.
Pengaruh Progressive Muscle Relaxationdan Logoterapi terhadap Kecemasan, Depresi, dan Kemampuan Relaksasi
Authors: Tobing Duma Lumban , Keliat Budi Anna , Wardhani Ice Yulia 
Published: March 2018

Kanker merupakan penyakit kronis yang mengancam kehidupan. Kanker dianggap sebagai satu stresor yang dapat menimbulkan masalah psikologis. Masalah psikologis yang paling banyak ditemukan pada klien kanker adalah kecemasan dan depresi. Kecemasan dan depresi yang dialami klien kanker bukan hanya berdampak pada kualitas hidup, juga berdampak pada pengobatan yang dilakukan, memperpanjang waktu hospitalisasi dan menimbulkan efek negatif pada prognosis serta ketahanan hidup klien. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh terapi progressive muscle relaxation(PMR) dan logoterapi terhadap kecemasan dan depresi, kemampuan relaksasi dan kemampuan memaknai hidup klien kanker. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperiman pretest-posttest with control groupdengan jumlah sampel 90 orang klien kanker yang dibagi dalam dua kelompok intervensi dan 1 kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan menurun secara bermakna p=0.00 (p< 0.05; α =0.05 ); depresi menurun secara bermakna p=0.002 (p< 0.05; α=0.05 ); kemampuan relaksasi meningkat secara bermakna p=0.00 (p< 0.05; α=0.05 ); dan kemampuan memaknai hidup meningkat secara bermakna p=0.01 (p< 0.05; α=0.05 ) pada kelompok yang mendapatkan PMR dan logoterapi. Terapi PMR dan logoterapi disarankan sebagai terapi keperawatan lanjutan dalam merawat klien kanker yang mengalami kecemasan dan depresi. Kata kunci:Ansietas, depresi, klien kanker, progressive muscle relaxation AbstractCancer is a chronic disease that threaten human life. Cancer regarded as a stressor that can cause psychological problems. The most commonly psychological problem found on the cancer client are anxiety and depression which will affect on quality of life, impact on treatment performed, prolong hospitalization and have a negative effect on prognosis and the survival of client. This research aimed to determine the therapeutic effect of Progressive Muscle Relaxation (PMR) and Logotherapy against anxiety and depression, relaxation ability and ability to interpret life. This study used quasi-experimental design pretest-posttest control group with a sample of 90 people cancer clients who were divided into two intervention groups and one control group. The results showed that anxiety decreased significantly p=0.00 (p<0.05; α=0.05); depression decreased significantly p=0.002 (p<0.05; α= 0.05); ability relaxation increased significantly p=0.00 (p<0.05; α=0.05); and the ability to make sense of life increased significantly p=0.01 (p<0.05; α=0.05) in the group receiving PMR and Logotherapy. PMR therapy and Logotherapy are recommended as advanced nursing therapy in treating cancer clients who experience anxiety and depression.Key words: Anxiety, depression, client cancer, progressive muscle relaxation
Mother and Family’s View on Exclusive Breastfeeding in Developing Country
Authors: Pramukti Iqbal , Hill Michael , Mohammad Isa Norehan Binti 
Published: March 2018

Exclusive breastfeeding is something which has a lot of benefit both for mother and baby. It is recommended by WHO at let for the first six months. Then it also recommended until two years and beyond. In fact, mostly mother only gave their breastmilk to their babies until two months. The method of this study using systematic review-metasynthesize which an extensive of the literature was undertaken. Database searched were: MEDLINE, CINAHL, BioMed Central, Wiley, and EMBASE. Result shown that mother’s view on exclusive breast is an important part in an attempt to promote breastfeeding desire. Even though their view is influenced by her family and surroundings, but finally the decision is on her. This concurs with finding of some researcher who found women who have the experience of breastfeeding, especially within the family, are more likely to choose to breastfeed heir child.Key words:Exclusive breastfeeding, family, mother AbstrakPemberian ASI eksklusif adalah sesuatu yang memiliki manfaat sangat besar baik bagi ihu maupun bayi. Hal ini sangat direkomendasikan oleh WHO minimal sampai enam bulan pertama kelahiran bayi. Kemudian dapat dilanjutkan sampai usia dua tahun. Pada kenyataannya, kebanyakan ibu memberikan ASI mereka kepada bayinya hanya sampai usia bayi dua bulan. Metode yang digunakan adalah systematic review- metasintesisyang mana menggunakan pencarian literatur secara luas. Database yang dipilih adalah: MEDLINE, CINAHL, BioMed Central, Wiley, dan EMBASE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pandangan ibu mengenai pemberian ASI eksklusif memiliki peranan yang penting dalam usaha meningkatkan keinginan untuk menyusui. Walaupun pandangan mereka dipengaruhi oleh keluarga dan sekitarnya, namun keputusan akhir tetap berada di tangan mereka. Hal ini sejalan dengan beberapa penelitian yang sudah dilakukan oleh beberapa peneliti sebelumnya yang menyebutkan bahwa wanita yang memiliki pengalaman dalam menyusui, khususnya di dalam keluarga akan cenderung memutuskan untuk menyusui bayinya.Kata kunci:ASI eksklusif, keluarga, ibu
Analisis Dampak Penggunaan Varian Tekanan Suction terhadap Pasien Cedera Kepala Berat
Authors: Lesmana Hendy , Murni Tri Wahyu , Anna Anastasia 
Published: March 2018

Penurunan kesadaran pada pasien cedera kepala berat akan menimbulkan risiko gangguan jalan napas sehingga perlu dilakukan intubasi endotrakeal untuk mempertahankan perfusi otak. Suctioning diperlukan untuk mempertahankan oksigenasi tetapi dapat menimbulkan penurunan saturasi oskigen, peningkatan TIK dan trauma jalan nafas. Tekanan suction yang tepat sangat diperlukan untuk mengatasi penurunan saturasi oksigen pada klien cedera kepala berat. Penelitian Quasi experiment ini bertujuan mengetahui perbedaan saturasi oksigen pada pasien cedera kepala setelah dilakukan suctioning pada tekanan 100 mmHg, 120 mmHg dan 150 mmHg. Desain penelitian menggunakan one group pre test and post test without control, yang dilakukan pengukuran berulang. Hasil penelitian didapatkan semakin tinggi penggunaan tekanan suction maka akan semakin terjadi penurunan saturasi oksigen. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi panduan dalam melakukan suction pada pasien cedera kepala berat dengan memerhatikan saturasi oksigen.Kata kunci: Cedera kepala berat, hiperoksigenasi, suctioning, saturasi oksigen, & tekanan suction. The Use of Different Pressure of Suction and Its Impact on Oxygen Saturation among Patients with Head InjuryAbstractRather maintaining adequate airway patency, suctioning may pose risk of developing diminished oxygen saturation among patient with severe head injury. Patients may also experience intra cranial pressure (ICP) and airway trauma. Therefore, providing appropriate pressure of suction machine is needed to overcome those problems particularly to reduce risk of diminished oxygen saturation. This quasi-experimental study aimed to determine differences in oxygen saturation among patients with head injury after suctioning with three different pressures: 100 mmHg, 120 mmHg and 150 mmHg. The study design used one group pretest and post-test without control that performed with repeated measurements. Findings suggest higher pressure of suctioning tends to decrease their oxygen saturation. Results are expected to provide best practice to conduct suctioning for patients with severe head injury and maintaining oxygen saturation after hyper oxygenation action.Key words: Hyperventilation, oxygen saturation, severe head injury, suctioning, and suction pressure.
Studi Mengenai Transformasi Ekonomi Berbasis Pariwisata di Provinsi Kalimantan Selatan
Authors: Handayani Fitri 
Published: March 2018

Berkaitan dengan kurang stabilnya suatu ekonomi jika bergantung dengan sektor pertambangan, perlu adanya pertimbangan pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan untuk mendorong aktivitas ekonomi sektor lain. Pariwisata merupakan salah satu sektor yang dapat menjadi pertimbangan. Tujuan dari paper ini adalah untuk mengetahui dampak sektor pariwisata terhadap sektor lainnya di Kalimantan Selatan dan untuk mengetahui kesiapan provinsi tersebut untuk menjadikan pariwisata sebagai ekonomi unggulan. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis tabel Input-Output. Berdasarkan hasil analisis tersebut, sektor pariwisata memiliki nilai indeks daya penyebaran 0,937 yang berarti pengaruhnya terhadap seluruh sektor ekonomi erat namun tidak terlalu kuat. Sedangkan, indeks derajat kepekaan 1,443 (di atas rata-rata seluruh sektor). Berdasarkan indeks daya penyebaran dan derajat kepekaan, sektor pariwisata cukup siap untuk menjadi sektor kunci atau unggulan di Kalimantan Selatan. Dari hasil analisis dampak output dan pendapatan, sektor pariwisata yang menjadi prioritas adalah subsektor angkutan, perdagangan, dan restoran/rumah makan.
Kata kunci: pariwisata, analisis Input-Output, dampak ekonomi.
Muatan Pendidikan Holistik dalam Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah
Authors: Widyastono Herry 
Published: March 2018

Holistic education is the education which develops all students potentials in harmonyÂ comprises intellectual, emotional, physical, social, esthetic, and spiritual potentials. This articleÂ is aimed at describing on whether or not there is the degree of holistic approach in education,Â particularly for the basic and secondary education. In addition, this describes its implementationÂ at the schools within the basic and secondary education. The problems are formulated as followsÂ 1) whether the basic and secondary education has already been regarded as holistic education?,Â 2) if yes, how its implementation at the schools concerned. This concludes that: 1) the basic andÂ secondary curriculums have, in principle, been as holistic ones because its principles, reference,Â and procedure to develop the curriculum are in line with the definition, objective, and theÂ principles which support to it. 2) The holistic education is not yet implemented comprehensivelyat the schools. In terms of its implementation it is, therefore, advisable that all teachers, whileÂ teaching in the classroom, should give the students to have ample opportunities to develop notÂ only their cognitive domain, but their psychomotor and affective ones through active learning.Â ABSTRAKÂ Pendidikan holistik merupakan pendidikan yang mengembangkan seluruh potensi siswa secara harmonis, meliputi potensi intelektual, emosional, phisik, sosial, estetika, dan spiritual. Kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang ada tidaknya muatan pendidikan holistik dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga memberikan gambaran tentang implementasi pendidikan holistik dalam pembelajaran di pendidikan dasar dan menengah. Permasalahan dirumuskan sebagai berikut: 1) Apakah kurikulum pendidikan dasar dan menengah sudah memuat pendidikan holistik? 2) Bila sudah, bagaimana implementasi pendidikan holistik dalam pembelajaran? Kajian menyimpulkan bahwa: 1) Dokumen kurikulum pendidikan dasar dan menengah pada hakikatnya sudah memuat pendidikan holistik, karena prinsip, acuan, dan prosedur pengembangan kurikulum sejalan dengan pengertian, tujuan, dan prinsip pendidikan holistik; 2) Pendidikan holistik belum diimplementasikan secara komprehensif dalam pembelajaran. Dalam rangka mengimplementasikan pendidikan holistik dalam pembelajaran, direkomendasikan agar guru dalam melaksanakan pembelajaran tidak hanya mengembangkan ranah pengetahuan, melainkan juga ranah keterampilan dan sikap,Â melalui pendekatan belajar siswa aktif.
Pengaruh Pendidikan Formal, Pelatihan, dan Intensitas Pertemuan terhadap Kompetensi Penyuluh Pertanian
Authors: Anwas Oos M 
Published: March 2018

This research aimed to find out: 1) the level of formal education, training intensity,Â meeting intensity, and competence of extention education agent; and 2) the influence of theÂ level of formal education, training intensity, meeting intensity, and competence of extentionÂ education agent to the enhancement of competence of the extention education agent. TheÂ research used survey method applied to public service extention education agents in KarawangÂ District and Garut District, West Java. Descriptive and multiple regression analysis were used toÂ proceed the data. The result of descriptive statistic analysis showed that the level of formalÂ education was low, the intensity of meeting among the extention education agents mostly wasÂ high, the intensity of attended training was very low, and the competence of extention educationÂ agent was also low. The analysis of multiple regression showed that the intensity of meetingÂ among the extention education agents and the intensity of training influenced significantly toward the competency of extention education agents, while the level of in-service formal educationÂ followed by public service extension education agents was not significant enough to influenceÂ their competency. For that reason the intensity of meeting and training should be enhanced.Â ABSTRAKÂ Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi: 1) tingkat pendidikan formal, intensitas pelatihan, intensitas pertemuan antarpenyuluh, dan kompetensi penyuluh pertanian; dan 2) pengaruh tingkat pendidikan formal, intensitas pelatihan, dan intensitas pertemuan antarpenyuluh terhadap peningkatan kompetensi penyuluh pertanian. Penelitian menggunakan metode survei terhadap penyuluh pertanian Pegawai Negeri Sipil di Kabupaten Karawang dan Kabupaten Garut Provinsi Jawa Barat. Pengolahan data menggunakan analisis deskriftip dan regresi berganda. Hasil analisis dekriptif menunjukkan bahwa tingkat pendidikan formal rendah, intensitasÂ pertemuan antarpenyuluh tinggi, intensitas pelatihan masih sangat rendah, dan kompetensi penyuluh pertanian rendah. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan bahwa intensitas pertemuan antarpenyuluh dan intensitas pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kompetensi penyuluh pertanian, sedangkan tingkat pendidikan formal yang diikuti penyuluh setelah menjadi penyuluh PNS tidak cukup signifikan berpengaruh dalam membentuk kompetensi penyuluh pertanian. Oleh karena itu, intensitas pertemuan antarpenyuluh dan intensitas pelatihan perlu ditingkatkan.Â