bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Komunikasi Terapeutik Perawat Rohani Islam dalam Proses Penyembuhan Pasien di RSUD Ciamis
Authors: Hasani Ibin 
Published: July 2019

In general, the purpose of research is to find, know, explain, assess, compare, develop and prove knowledge. Specifically the purpose of this research are: 1) To find out therapeutic communication carried out by Islamic Spiritual Nurses (Warois) in the process of healing inpatients in Ciamis Hospital.2) To find out Warois therapeutic communication methods and techniques. 3) To find out the contents of Warois's therapeutic communication message in the process of healing inpatients in Ciamis Hospital. 4) To find out the results of Therois therapeutic communication in helping the healing process of inpatients in Ciamis Hospital. This study used a phenomenological method with a qualitative approach. The success of therapeutic communication of Islamic spiritual care officers can be seen from the positive response from patients and families, namely the existence and occurrence of behavioral changes in patients and families. When the patient had not been given guidance and counseling by officer Warois, the patient felt very severe pain, so he was screaming very loudly, after guidance and counseling, he did not scream again despite experiencing severe pain, but he instead glorified and converted, to Allah SWT.Secara umum tujuan dari penelitian adalah untuk menemukan, mengetahui, menjelaskan, menilai, membandingkan, mengembangkan dan membuktikan pengetahuan. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah:1) Untuk mengetahui komunikasi terapeutik yang dilakukan oleh Perawat Rohani Islam (Warois) dalam proses penyembuhan pasien rawat inap di RSUD Ciamis.2) Untuk mengetahui metode dan teknik komunikasi terapeutik Warois. 3) Untuk mengetahui isi pesan komunikasi terapeutik Warois dalam proses penyembuhan pasien rawat inap di RSUD Ciamis. 4) Untuk mengetahui hasil dari komunikasi terapeutik Warois dalammembantu proses penyembuhan pasien rawat inap di RSUD Ciamis. Penelitian ini menggunakan metode fenomenologis dengan pendekatan kualitatif. Keberhasilan komunikasi terapeutik petugas perawatan rohani Islam dapat dilihat dari adanya respon yang positif dari pasien dan keluarga, yaitu ada dan terjadinya perubahan prilaku pada diri pasien dan keluarga. Ketika pasien tersebut belum dilakukan bimbingan dan konseling oleh petugas Warois, pasien tersebut karena merasa kesakitan yang amat sangat, sehingga berteriak-teriak sangat keras, setelah dilakukan bimbingan dan konseling, maka ia tidak berteiak-teriak lagi walaupun mengalami rasa sakit yang sangat, tapi ia malah bertasbih dan beristigfafar, kepada Allah SWT.
Strategi Komunikasi Dakwah Da’i Hidayatullah dalam Membina Masyarakat Pedesaan
Authors: Arifin Bustanol 
Published: July 2019

This paper aims to determine the da'i Hidayatullah da'wah communication strategy in fostering rural communities which are formulated into three questions as follows: the role of da'i Hidayatullah in raising awareness of rural communities. The diffusion of da'i Hidayatullah's da'wah communication in fostering rural communities and the innovation of da'i Hidayatullah's da'wah communication in fostering rural communities in Cimenyan district, Bandung regency. The research method uses descriptive methods by making the da'i Hidayatullah Bandung district that fosters rural communities as the main source of this research. This type of research is qualitative. The results showed that the Hidayatullah preacher had a role as a change agent by conducting persuasive-informative communication in raising and fostering rural communities in the Cimenyan sub-district, Bandung regency. The diffusion of da'wah communication carried out by Hidayatullah in developing rural communities in the Cimenyan district of Bandung district through activities in the form of majelis ta'lim, grand MBA, training of bina aqidah, qur'an education park (TPA) and mosque youth in which da'wah messages in the form of aqeedah, shari'ah, and morals. Da'i Hidayatullah's innovation in da'wah communication was in the form of implementing an empowerment program which included empowering human resources (HR) and the community economy which was formed through training and recitation activities.Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi dakwah da’i Hidayatullah dalam membina masyarakat pedesaan yang dirumuskan menjadi tiga pertanyaan sebagai berikut: peran da’i Hidayatullah dalam menyadarkan masyarakat pedesaan. Difusi komunikasi dakwah da’i Hidayatullah dalam membina masyarakat pedesaan dan inovasi komunikasi dakwah da’i Hidayatullah dalam membina masyarakat pedesaan di kecamatan Cimenyan kabupaten Bandung. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan menjadikan da’i Hidayatullah kabupaten Bandung yang membina masyarakat pedesaan sebagai sumber utama dalam penelitian ini. Jenis penelitian adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa da’i Hidayatullah berperan sebagai agen perubah dengan melakukan komunikasi persuasif-informatif dalam menyadarkan dan membina masyarakat pedesaan di kecamatan Cimenyan kabupaten Bandung. Difusi komunikasi dakwah yang dilakukan oleh da’i Hidayatullah dalam membina masyarakat pedesaan di kecamatan Cimenyan kabupaten Bandung melalui kegiatan berupa majelis ta’lim, grand MBA, training bina aqidah, taman pendidikan al-qur’an (TPA) dan remaja masjid yang didalamnya disampaikan pesan-pesan dakwah berupa pesan aqidah, syari’ah, dan akhlak. Inovasi komunikasi dakwah yang dilakukan oleh da’i Hidayatullah berupa penyelenggaraan program pemberdayaan yang meliputi pemberdayaan sumber daya manusia (SDM) dan ekonomi masyarakat yang dibentuk melalui kegiatan pelatihan dan pengajian.
Manajemen Special Event Upacara Adat "Seren Taun" Cigugur Kuningan
Authors: Hasybullah M. Alfian 
Published: July 2019

This research aims to find depict of the activities by Kuningan District Government in planning, preparation and implementation of seren taun. The concept used in this research is the concept of Special Event Management, The paradigm used in this research is constructivism paradigm and qualitative approach by using descriptive study method. The result shows that the special event management traditional ceremony seren taun is done by 3 Step. First, pre-event is done with three stages. The Research, The design and The Planning of the event. Second, coordination stage is done with two stages. Pre-event coordination and coordination at the event, and the last is the evaluation stage by conducting three-stage of evaluation. Daly evaluation, General evaluation and The Last evaluation.Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan lebih dalam mengenai kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah Kabupaten Kuningan dalam melakukan perencanaan, persiapan dan pelaksanaan upacara adat seren taun. Paradigma yang digunakan dalam penelitian ini adalah paradigm konstruktivisme dan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi deskriptif, karena peneliti ingin menggambarkan bagaimana proses manajemen acara yang dilakukan dalam menyelenggarakan upacara adat seren taun ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan manajemen special event upacara adat sern taun terbagi dalam tiga tahapan pertama tahapan pra event yang dilakukan dengan tiga tahapan yaitu riset, desain perencanaan. Kedua tahapan koordinasi yang dilakukan dengan dua tahapan, tahapan pra acara dan tahapan koordinasi saat acara. Ketiga, tahapan evaluasi yang dilakukan dengan tiga tahapan evaluasi. Evaluasi harian, Evaluasi Umum dan Evaluasi akhir
Respon Komunitas Istri terhadap Bimbingan Agama
Authors: Purnama Mela 
Published: July 2019

In this research explains the care of wife community left by husband to go to the sea about their guidance of religion, the method used in this research is descriptive method by using qualitative approach. The technique of collecting data is done throughobservation, direct interview with the chairman of Al-Muttqin ta`lim Council and to jama`ah whose position as fisherman`s wife, interpret the data and draw conclusions and documentation. The results obtained in this study indicate that the wife`s community response to religious guidance is good enough, can be seen from the care of the material presented by the supervisor , understanding the material presented by the supervisor and receiving the material presented by the supervisor and receiving the material presented by the supervisor by applying it to everyday life.

Tulisan ini mengungkapkan tentang perhatian komunitas itri yang ditinggal suami melaut terhadap bimbingan agama, pemahaman komunitas istri yang ditinggal suami melaut terhadap bimbingan agama, penerimaan komunitas istri yang ditinggal suami melaut terhadap bimbingan agama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara langsung dengan ketua Majelis ta`lim Al-Muttaqin dan kepada jama`ah yang posisinya sebagai istri nelayan, menafsirkan data dan menarik kesimpulan serta dokumentasi. Hasil yang didapat dalam penelitian ini menunjukan bahwa respon komunitas istri terhadap bimbingan agama cukup baik, bisa dilihat dari memperhatikannya materi yang disampaikan oleh pembimbing, memahaminya materi yang disampaikan oleh pembimbing dan menerimanya materi yang disampaikan oleh pembimbing dengan cara mengaplikasikannya pada kehidupan sehari-hari.
Pengaruh Penyuluhan Keluarga Berencana terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang Keluarga Sakinah
Authors: Rohimah Nurfadilah 
Published: July 2019

This research is aimed to express student's response to birth control extension in BKI Department, student's knowledge about sakinah family, and the influence of family planning extension on student's knowledge about sakinah family in BKI Department, Faculty of Da'wah and Communication UIN Bandung, class of 2015. The Research method which is used survey method with quantitative approach. The sampling technique used is purposive sampling technique with the participants are all the students of Islamic Counseling and Guidance class of 2015, which followed the birth control Counseling lesson and has studied the Fiqih Muslim Family lesson. Age range of respondents are 20-25 years old and unmarried. Sample that meet the criteria as many as 40 people. The result of the research shows that the student's response to birth control extension is 82.2% very high. The knowledge of sakinah family is 87% very high. H1 accepted means There is a positive influence of birth control extension on increasing knowledge about sakinah family for student BKI 2015. The influence of magnitude that is equal to 46,1%. The calculation is that if the increase of knowledge sakinah family rose one unit, then the value of family planning will rise by 0.802 and the remaining value of 0.2 is an increase value of the variable that is not the author carefully.

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan respon mahasiswa terhadap penyuluhan keluarga berencana di Jurusan BKI, pengetahuan mahasiswa mengenai keluarga sakinah, dan pengaruh penyuluhan keluarga berencan terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa mengenai keluarga sakinah di jurusan BKI angkatan 2015 Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah teknik purpositive sampling yakni seluruh mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam angkatan 2015 yang mengikuti matakuliah Penyuluhan Keluarga Berencana dan Pernah mengikuti matakuliah Fiqih Keluarga Muslim. Rentang usia responden adalah 20-25 tahun dan belum menikah. Sample yang memenuhi kriteria tersebut sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan respon mahasiswa terhadap penyuluhan KB sebesar 82,2 % sangat tinggi. Pengetahuan tentang keluarga sakinah sebesar 87 % sangat tinggi. H1 diterima artinya Terdapat pengaruh positif penyuluhan keluarga berencana terhadap peningkatan pengetahuan tentang keluarga sakinah bagi mahasiswa BKI 2015. Adapun besar pengaruhnya sebesar 46,1%. Besaran peningkatannya jika peningkatan pengetahuan tentang keluarga sakinah naik satu satuan maka nilai penyuluhan KB akan naik sebesar 0,802 dan sisa nilai 0,2 merupakan nilai peningkatan dari variabel yang tidak penulis teliti.
Pengaruh Bimbingan Klasikal Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Siswa Kelas X di SMAN 2 Garut
Authors: Miraz Saeful Sandra 
Published: July 2019

This study aims to describe the influence of classical guidance on the ability of socializing class X students in SMAN 2 Garut. In this research, the researcher uses quantitative approach with simple regression method, with the main purpose of this research is to describe and give explanation about the influence of classical guidance to socializing ability of class X students in SMAN 2 Garut. The research is carried out by taking steps: determining the location of the research, determining the research method, determining the population and the sample, determining the data type and the data source, determining the data collection techniques, and finally processing and analyzing the data. Based on the results of research shows that the application of classical guidance provided by teachers BK to students of class X have a very strong influence. The impact of the ability of socializing class X students in SMAN 2 Garut has a high increase after the application of classical guidance. Thus the influence of classical guidance produces a positive value and can help and develop in the ability of socializing class X students in SMAN 2 Garut.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh bimbingan klasikal terhadap kemampuan bersosialisasi siswa kelas X di SMAN 2 Garut. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi sederhana, dengan tujuan pokok dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan memberikan penjelasan tentang pengaruh bimbingan klasikal terhadap kemampuan bersosialisasi siswa kelas X di SMAN 2 Garut. Penelitian ini ditempuh dengan menempuh langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis data dan sumber data, menentukan teknik pengumpulan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bimbingan klasikal yang diberikan oleh guru BK terhadap siswa kelas X mempunyai pengaruh yang tergolong sangat kuat. Dampak dari kemampuan bersosialisasi siswa kelas X di SMAN 2 Garut memiliki peningkatan yang tinggi setelah adanya penerapan bimbingan klasikal. Dengan demikian pengaruh bimbingan klasikal mengahasilkan nilai yang positif serta dapat membantu dan mengembangkan dalam kemampuan bersosialisasi siswa kelas X di SMAN 2 Garut.
Layanan Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Resiliensi Anak Korban Banjir
Authors: Rachmat Neneng Ririn Meidina 
Published: July 2019

The research explains about the resilience condition of flood victims before following group counseling, to increase the resilience of flood victim children after following the group in Baleendah. The method used in this research is descriptive by using qualitative approach. The technique of collecting data is done through observation, direct interview with children of flood victim, mentors/ school counselors of Rescue and headmaster of Rescue, clarify the data and the result of this research describes that group counseling services done by Rescue school in Baleendah evacuation, have an effective result and very influential on resilience condition of the children in the place.

Penelitian ini mengungkapkan tentang kondisi resiliensi anak korban banjir sebelum mengikuti konseling kelompok, konseling kelompok dalam meningkatkan resiliensi pada anak korban banjir, kondisi resiliensi anak korban banjir setelah mengikuti konseling kelompok di Baleendah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara langsung dengan anak korban banjir, pembimbing/ konselor sekolah Rescue dan kepala sekolah Rescue, mengklarifikasi data dan menarik kesimpulan serta dokumentasi. Hasil yang didapat dalam penelitian ini menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok yang dilakukan Sekolah Rescue di pengungsian Baleendah, memiliki hasil yang efektif dan sangat berpengaruh terhadap kondisi resiliensi anak-anak korban banjir di tempat pengungsian.
Pengaruh Layanan Informasi Karir terhadap Minat Berwirausaha
Authors: Sani Dede 
Published: July 2019

This paper reveals about : 1) Implementation of career information services, 2) the influence of career information services on enterpreneurship interests. The method used in this research is descriptive method with a quantitative approach. Data collection techniques using questionnaires, documentation, interviews, and observation. Sample by Non Probability SamplingusingPurposive sampling, The result obtained in this study show that career information services in good qualification. With career information services is helpful and influential interest level of teenage enterpreneurship in pusat informasi dan konseling remaja (PIK-R) Kelurahan Mekarmulya, Kecamatan Panyileukan, Kota Bandung. Career information services program provide a significant positive effect on attention, feeling of pleasure, and activities of teenagers enterpreneurship.

Tulisan ini mengungkapkan tentang: 1) pelaksanaan layanan informasi karir,2) pengaruh layanan informasi karir terhadap minat berwirausaha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitaitf. Teknik Pengumpulan data menggunakan kuesioner, dokumentasi, wawancara, dan observasi. Sampel secara Non Probability Samplingmenggunakan Purposive sampling. Hasil yang didapat dalam penelitian ini menunjukan bahwa layanan infromasi karir dalam kualifikasi baik. Dengan adanya layanan informasi karir sangatlah membantu dan mempengaruhi tingkat minat berwirausaha remaja di pusat informasi dan konseling remaja (PIK-R) Kelurahan Mekarmulya, Kecamatan Panyileukan, Kota Bandung. Program layanan infromasi karir memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadapperhatian, perasaan senang, dan aktivitas berwirausaha remaja.
Teori Behavior dalam Meningkatkan Motivasi Hafalan Surat Pendek Al-Quran
Authors: Marlina Marlina 
Published: July 2019

This research reveals the processes, outcomes and factors that influence from the implementation of behavioral theory with reward techniques in improving the motivation of memorizing the Quran short letter to class B in Kondergarten Al-Quran Darussalam. The method used in this research is descriptive method by using qualitative approach. Data collection techniques are done through observation, principal direct interview with classroom teacher, and documentation, using data reduction analysis, data presentation and final conclusion (verivication). The results obtained in this study indicate that the giving of rewards by classroom teachers to their students in improving the motivation of memorizing the Quran short letter to the child in TKA Darussalam Pameungpeuk, has effective results and very influential in improving the motivation of rote children. Reward provided by the supervisor/ teacher is reward verbal and reward non-verbal.

Penelitian ini mengungkapkantentang proses, hasil dan faktor-faktor yang mempengaruhi dari pelaksanaan teori behavior dengan teknik reward dalam meningkatkan motivasi hafalan surat pendek Al-Quran pada kelas B di Taman Kanak-Kanak Al-Quran (TKA) Darussalam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara langsung kepala sekolah dengan guru kelas, dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penyimpulan akhir (verifikasi).Hasil yang didapat dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian reward yang dilakukan oleh guru kelas kepada siswanya dalam meningkatkan motivasi hafalan surat pendek Al-Quran pada anak di TKA Darussalam Pameungpeuk, memiliki hasil yang efektif dan sangat berpengaruh dalam meningkatkan motivasi hafalan anak-anak. Reward yang diberikan oleh pembimbing/guru yaitu, reward verbal reward non-verbal.
Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Perilaku Asertif pada Siswa
Authors: Nurviani Rina , Satriah Lilis 
Published: July 2019

Assertive behavior holds important guidelines for the formation of a person's personality can be improved in group guidance, because in group guidance can be utilized the influence of a person or some individual against other members. This study aims to determine (1) the large influence of group guidance on assertive behavior in the expression of the mind, (2) large influence group guidance on assertive behavior in the expression of feeling, and (3) large influence group guidance on assertive behavior in the expression of mind to students. The research method used in this research is a simple correlation research method. The result of calculation obtained by value of porsentase influence group guidance to assertive behavior in expression of mind equal to 2,5%, in expression of feeling of porsentasenya equal to 4,4%, whereas in expression action only equal to 0,1%. So it can be concluded that group guidance has little effect on assertive behavior in the expression of thoughts, feelings, and actions. The overall influence of group guidance on assertive behavior is only 2.5%.

Perilaku asertif memegang pedoman penting bagi pembentukan kepribadian seseorang dapat ditingkatkan dalam bimbingan kelompok, karena dalam bimbingan kelompok dapat dimanfaatkan pengaruh-pengaruh seseorang atau beberapa individu terhadap anggota lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) besar pengaruh bimbingan kelompok terhadap perilaku asertif dalam ekspresi pikiran, (2) besar pengaruh bimbingan kelompok terhadap perilaku asertif dalam ekspresi perasaan, dan (3) besar pengaruh bimbingan kelompok terhadap perilaku asertif dalam ekspresi pikiran pada siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian korelasi sederhana. Hasil perhitungan diperoleh nilai porsentase pengaruh bimbingan kelompok terhadap perilaku asertif dalam ekspresi pikiran sebesar 2,5%, dalam ekspresi perasaan porsentasenya sebesar 4,4%, sedangkan dalam ekspresi tindakan hanya sebesar 0,1%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh kecil sekali terhadap perilaku asertif dalam ekspresi pikiran, perasaan, dan tindakan. Yang secara keseluruhannya pengaruh bimbingan kelompok terhadap perilaku asertif hanya sebesar 2,5%.