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Clinical and Radiological Changes after use of Alpha-1 Blocker Therapy in Patients of Posterior Urethral Valve with Bladder Neck Hypertrophy
Authors: Baba Aejaz A , Minu Bajpai 
Published: March 2019

Background: We evaluated the effects of alpha-1 blocker therapy on clinical and radiological abnormalities in patients of posterior urethral valve with bladder neck hypertrophy.
Materials and Methods: A total of 74 patients with posterior urethral valves were seen at our department between 2003 and 2007. Out of these 24 had radiological evidence of bladder neck hypertrophy. Those patients with bladder neck hypertrophy who were seen before June 2006 and did not receive alpha-1 blocker (prazocin) therapy after valve ablation were assigned to group 1 (n=10). Group 2 consisted of 14 age matched patients with bladder neck hypertrophy and comparable prognostic factors who received alpha-1 blocker therapy after valve ablation (n=14). Micturating cystourethrography (MCU) was done periodically and a novel method used to calculate bladder neck hypertrophy. Trends in symptoms and radiological changes were evaluated throughout follow-up.
Results: Mean patient age at presentation was 3.02±2.68 years in group 1 and 3.12±3.4 years in group 2. Bladder neck hypertrophy decreased from 2.3±1.0 to 2.0±0.5 in a mean time of 52.0 (34-52) weeks in group 1 where as it decreased from 2.2±0.5 to 1.6±0.3 in a mean time of 32.0 (22-52) weeks. Symptomatically patients in group 2 who received alpha-1 blocker therapy after valve ablation were better and had quick resolution of bladder neck hypertrophy.
Conclusions: Use of alpha-1 blocker therapy in patients of posterior urethral valve with bladder neck hypertrophy helps in quick resolution of bladder neck hypertrophy. J Med Sci 2009;12(1):3-7.
A comparative Study of Lung Function Tests in Smokers and Non-smokers in Rural Maharashtra
Authors: Ahmad Nadeem , Bano Rubeena , Mattoo G M 
Published: March 2019

Background: In India smoking is a common habit prevalent in both urban and rural areas. Cigarette smoking has extensive effects on respiratory function and is clearly implicated in the etiology of a number of respiratory diseases, particularly chronic bronchitis, emphysema, and bronchial carcinoma.
Objective: To study the pulmonary function tests among smoker and non-smoker population in a rural area.
Methods & Results: The pulmonary functions were done on a computerized spirometer in 100 male subjects comprising of 50 smokers and 50 non smokers. Almost all the pulmonary function parameters were significantly reduced in smokers and obstructive pulmonary impairment was commonest.
Conclusion: Pulmonary function parameters are reduced in smokers as compared to non-smokers in rural Uttar Pradesh. J Med Sci 2009;12(2):-37-40.
Assessment of Acid Base and Electrolyte Status in Patients with Chronic Kidney Disease
Authors: Hameed Mahrukh , Mudassar Syed , Khan Mosin S , Wani Nisar Ahmad 
Published: March 2019

Background: Blood gas measurements are being used to evaluate oxygenation and acid/base status. They are typically ordered if a patient has worsening symptoms of an acid/base imbalance, difficulty in breathing or shortness of breath. Blood gas analysis has been a cornerstone in the management of acutely ill patients with presumed acid/base and electrolyte imbalance.
Objective: The aim of this study was to study the blood gases and electrolyte status in patients with chronic kidney disorder.
Methods: A prospective study was conducted in the department of Clinical Biochemistry, Sher-I Kashmir Institute of Medical Sciences (SKIMS) Srinagar. A total of 171 patients were included in the study of which 91 were males and 80 were females. The age of the patients ranged between 4 - 80 years. These patients were admitted in the Nephrology ward of SKIMS. Out of these 171 patients included in the study 99 had CKD, 42 had ARF, 11 had metabolic acidosis, 6 had nephritic syndrome, 2 had lupus nephritis and 11 had complications like dysuria, HTN, glomerular diseases etc. The medical history of the patients with CKD was recorded and Samples were obtained for blood gas analysis. Venous samples were obtained for VBG analysis and arterial samples were obtained for ABG analysis. These samples were analysed for determining the blood gas status. Hemoglobin levels and kidney function test were performed manually. Hemoglobin was estimated by cyanmet-hemoglobin method. Urea was estimated by Diacetyl monoxime (DAM) method. Creatinine was estimated by Jaffe’s reaction.
Results: CKD patients showed acidosis, hypocapnia and hypoxia. Among electrolytes almost all the patients with CKD had hyponatremia and increased anion gap. Conclusion: It was concluded from the observation that male predominance was seen in chronic kidney disease. Blood gas parameters including pH, PCO2, PO2, HCO3 were found to be deranged in most of the patients with CKD. Among electrolytes sodium was found to be mostly deranged in patients with CKD and Anemia was the most common finding in patients with this disorder. JMS 2013; 16(2):86-89
Marketing Internacional
Authors: Jurado Vinueza Eduardo , Jaramillo Eduardo 
Published: March 2019

Marketing internacional se lo podría entender como el conocimiento e investigación de la relación de intercambio que tiene una sociedad en condiciones legales, culturales y de valores personales diferentes a las del país de origen. Sin embargo existe un paradigma entre los latinoamericanos de buscar mercados en Europa, Asía, Norte América. Pero, porqué no nos hemos enfocado en expandir mercados dentro de Latinoamérica? Este estudio da una perspectiva de cómo Latinoamérica podría llegar a ser una potencia mundial si genera sus propias ideas aterrizadas su mercado y condiciones.
Liderazgo e Inteligencia Emocional
Authors: Nájera Santiago 
Published: March 2019

El Liderazgo e inteligencia emocional juega un papel central entre las interacciones de los actores y observadores de las organizaciones. No es sino en los últimos años que se ha despertado el creciente interés en el estudio de la inteligencia emocional por parte de las empresas. Este estudio presentará que la clave para el éxito en liderazgo son resultado de interacciones sociales y no únicamente temas de desempeño operativo, de aquí que se puede suponer que aquellos líderes con mayor desarrollo habilidades sociales y por ende mayor grado de inteligencia emocional podrán conducir de mejor manera a sus seguidores y a la organización a alcanzar sus objetivos
Marketing Strategies in Enrollment Management: Direct Mail and Financial Aid
Authors: Maino Isaias Aldo 
Published: March 2019

El aumento en instituciones de educación superior ha resultado en la comercializacion de educación superior, el cual ha aumentado la competencia entre las instituciones que proveen este servicio. Las universidades tienen una necesidad económica de reclutar a nuevos estudiantes y retener a los que ya han sido admitidos para asegurar sus ganancias y tener los fondos para seguir ofreciendo sus servicios educativos. Las dos maneras que más utilizan las instituciones de educación superior para atraer estudiantes son por medio de correo directo y ayuda financiera. Se esfuerzan por ofrecerles paquetes financieros atractivos a los estudiantes más calificados para hacer que elijan su universidad en vez de otra. El siguiente articulo describe y analiza losprocesos de reclutamiento en la esfera de educación superior.
La Investigación Cualitativa
Authors: Guerrero Bejarano Maria Auxiliadora 
Published: March 2019

La investigación cualitativa es uno de los tipos de investigación mas usado. Este estudio analiza las bases de la investigación cualitativa, sus enfoques, planeamiento y herramientas necesaria para su buena implementación. El propósito del estudio es poder comprender y demostrar la fortaleza de esta metodología de investigación.
The World Bank’s Education For All Phase II in Haiti Case Study
Authors: Chavez Eras Andres , Joseph Nyoka , Franco Leonardo , Leng Phineas , Pierre Garvey 
Published: March 2019

Este estudio se enfoca en las metas establecidas en el programa Education For All Phase II y en el trabajo que el Banco Mundial ha realizado para poder alcanzar las metas para Haiti. Esta investigación analizara Calidad en la Educación, El fortalecimiento Institucional y de Gobierno, y las Nuevas Tendencias en Educación Internacional y Desarrollo.
BOLSA FAMILIA: INEQUALITY AND EDUCATION IN BRAZIL
Authors: Chavez Andres 
Published: March 2019

Este estudio se enfoca en las metas establecidas en el programa Education For All Phase II y en el trabajo que el Banco Mundial ha realizado para poder alcanzar las metas para Haiti. Esta investigación analizara Calidad en la Educación, El fortalecimiento Institucional y de Gobierno, y las Nuevas Tendencias en Educación Internacional y Desarrollo.
El Pensamiento Crítico como una herramienta de desarrollo de Liderazgo
Authors: Guerrero Bejarano Maria Auxiliadora , Medina Vergara Viviana Vanesa 
Published: March 2019

Resúmen: Este estudio tiene como objetivo principal resaltar la importancia del pensamiento crítico desde su concepto hasta la aplicabilidad que se le puede dar en la toma de decisiones, el uso de este tipo de pensamiento se presupone debe enseñarse desde la educación primaria, pero realmente no todas las personas pueden tener un verdadero dominio sobre él, puede llegar a ser una fuente de ventajas para quienes logran este objetivo y logran actuar de acuerdo a este tipo de razonamiento, lo que permitirá en algunos casos obtener mejores resultados en la búsqueda de convertirse en líderes.
INTEGRANDO EL PENSAMIENTO CRITICO
Authors: Nájera Santiago 
Published: March 2019

Se puede interpretar que para lograr desarrollar el pensamiento criticó es importante contar con habilidades de observación, inferencia, interpretación, evaluación, explicación y meta cognición. este papel revisara los componentes del pensamiento critico, las características de un pensador crítico, el pensamiento crítico e inteligencia emocional y el pensamiento crítico en la educación con el fin de tener un mejor entendimiento de cómo esto se lo puede aplicar a los principios de liderazgo.
El Flujo De Caja Libre, Operativo y del Accionista, Los Elementos Creadores De Valor, Los Value Drivers o Inductores De Valor Corporativos
Authors: Jurado Eduardo , Rigail Cedeño Alberto 
Published: March 2019

El estudio presenta varios módulos que se utilizan para evaluar empresas, y los compara según varios factores como el flujo, operativos, e inductores de valor corporativos.
Personalidad y Liderazgo
Authors: Brito Jorge G. 
Published: March 2019

El estudio presenta y compara diferentes estilos de liderazgo y nota la importancia de la etica y la moral para los lideres empresoriales. El autor concluye que la combinacion de varios aspectos y dimensiones de los estilos diferentes puede ayudar a los lideres a enfrentar los defasios de una manera etica.
El soporte video como apoyo al proceso de enseñanza
Authors: Gavilondo Rodri­guez Carlos Ernesto 
Published: March 2019

El artículo expone los resultados de una investigación teórica acerca de la producción de videos científicos y su aplicación al proceso de enseñanza-aprendizaje llevada a cabo en centros educativos de la ciudad de Guayaquil, Ecuador. Se ubica dentro de la línea Producción y Comunicación Audiovisual. Creación de videos científicos, de la carrera de Comunicación Social con mención en producción audiovisual y multimedios de la Universidad Politécnica Salesiana. Para la realización del artículo fue necesaria la utilización de términos claves que ayudaron, posteriormente, a la recolección de datos. Se utilizan términos tales como: producción audiovisual, entendida como la producción de contenidos para medios de comunicación audiovisuales; el siguiente termino que se utiliza es comunicación audiovisual, reconocida como el proceso en el cual existe un intercambio de mensajes a través de un sistema sonoro y/o visual; y el ultimo termino que utilizamos es el de video científico, que es aquel que utiliza los recursos audiovisuales para obtener información relevante y fidedigna. Como parte de los resultados se presenta una propuesta teórico metodológica para la producción de videos con fines educativos. Como conclusión se expone, en primer término, que a partir del pronunciamiento comunicativo en estos últimos tiempos, las relaciones sociales actuales, constituyen un exitoso contexto de posibilidades que se exhiben a la educación para generar puntos de encuentro entre el mundo de lo diario y el conocimiento. Otro indicador validado, como parte la investigación, es que los docentes encuestados utilizan las potencialidades del medio audiovisual y, apoyados en ellas, despliegan alternativas para su uso.
La verdad como valor integrador desde el pensamiento complejo de Santo Tomas de Aquino
Authors: Lukomski Andrzej 
Published: March 2019

Esta ponencia presenta es avance del Proyecto titulado COMPRENSIONES Y PRÁCTICAS DE LA FORMACIÓN INTEGRAL. Mi intención es presentar la verdad como el valor de gran importancia en la clave del pensamiento complejo de Santo Tomás de Aquino. Con esta propuesta se pretende presentar una lectura de Santo Tomas que reviva el papel de pensar de manera unificadora los problemas éticos, filosóficos, proyectos educativos, y aportes desde el pensamiento religioso para construir la persona íntegra, comprometida con los problemas de este mundo y abierta a la transcendencia la cual no es apartada de lo real.
Breve análisis del Proyecto Educativo “Deportes del Buen Vivir” aplicado en la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil periodos lectivos 2014 -2015, 2015 -2016.
Authors: Saltos Aldaz Alberto , Morales Neira David , Rojas Bajaña Roberto , Murillo Salazar Marcos 
Published: March 2019

En el presente trabajo de investigación muestra la aplicación del Proyecto de Innovación Educativa “Deportes del Buen Vivir” gracias al aumento de la carga horaria de 2 a 5 horas pedagógicas semanales de Educación Física en la malla curricular desde el Primero a Décimo año de Educación General Básica. Cuyo propósito es identificar la percepción del alumnado sobre el proceso enseñanza - aprendizaje mediante el análisis documental, observación y encuestas a los estudiantes de 8vo, 9no y 10mo de Educación Básica Superior matutina y vespertina. Se elevó el nivel de calidad en la adquisición de nuevos saberes motrices con una base educativa pre deportiva. El Proyecto guarda una íntima relación con el Currículo Nacional de Educación Física 2012, dando realce al empoderamiento de la práctica deportiva dentro y fuera de la institución. Los criterios que justifican este estudio es el cumplimiento de la Constitución de la República del Ecuador, Plan Nacional del Buen Vivir, Plan Decenal, Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento, La Ley del Deporte, Educación Física y Recreación, Código de la Niñez y Adolescencia, entre otros.
Club de Periodismo, modelo de práctica educativa para fortalecer la escritura periodística.
Authors: Jordán Correa Dennys 
Published: March 2019

La redacción periodística experimenta la necesidad de fortalecerse como requisito de las habilidades básicas del periodismo; no obstante, el dominio de la competencia discursiva escrita no siempre es parte del perfil de egreso de los profesionales. Las Facultades de Comunicación cumplen su función de enseñar pero ésta también involucra el desarrollo de estrategias de educación prácticas que favorezcan la práctica periodística; de esta manera surge el Club de Periodismo, una iniciativa que permite que los futuros profesionales fortalecer la escritura como herramienta básica de su profesión.
Elementos pedagógicos significativos del discurso de Jesucristo.
Authors: Larco Camacho Edgar 
Published: March 2019

El objetivo de este estudio es encontrar la significatividad de los elementos pedagógicos del discurso de Jesucristo: ser, saber, hacer y sostener, para conocer su pertinencia en la actualidad. El levantamiento de la información se hizo mediante encuestas. Se contó con 16 indicadores de cuatro variables predictoras para medir la variable dependiente “Elementos Pedagógicos del Discurso de Jesucristo”, además de las variables sociodemográficas intervinientes. Los resultados permitieron encontrar que al medir el grado de relación, entre las variables predictoras y la variable dependiente, se encontró que existe correlación bivariada positiva significativa (ser = ,732; saber = ,702; hacer = ,848 y sostener = ,692) en donde el elemento pedagógico hacer, registró mayor significatividad, seguido del factor ser. Esto en base al coeficiente de correlación de Pearson. Finalmente, se puede concluir que si son significativos los elementos pedagógicos del discurso de Jesucristo, para los nuevos estudiantes de la UIDE. Como parte de la metodología utilizada, se desarrolló un estudio transversal. El estadístico o coeficiente de fiabilidad fue de 0,857 expresado por el valor del alfa de Cronbach.
Valoración de la unidad didáctica de sensibilización “Todos al agua” para diversidad funcional asociada con discapacidad cognitiva “Síndrome de Down”
Authors: Rojas Bajaña Roberto Andrés , Morales Neira David Job , Saltos Aldaz Luis Alberto , Murillo Salazar Marcos , Cuesta Mora Ana Belén 
Published: March 2019

El presente trabajo de investigación describe un plan de unidad didáctica de natación “Todos al agua”, y en particular al plan de sesión o clase número 3 “la flotación” para la educación regular. El formato de plan o sesión de clase es un modelo para la educación regular o especial compartido por el PhD. Ariel Villagra Astudillo, catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid de España para estudiantes con diversidad funcional asociada con la discapacidad cognitiva, motriz y sensorial. Formato socializado en la Maestría en Formación de Profesorado, Especialidad Educación Física en convenio con el Ministerio de Educación del Ecuador periodo 2015-2016. Se presenta un breve estudio de caso de un adolescente con Síndrome de Down, pertenece a un centro escolar emblemático de la ciudad de Guayaquil, el cual estudia desde los 4 años-inicial II hasta la actualidad (octavo año de educación básica). Por testimonio de la mamá manifiesta que Stalin (nombre ficticio) ha evolucionado de manera favorable en el aspecto motriz, alcanzando una autonomía en las tareas diarias del hogar. El plan de clase puesto en práctica es un referente como instrumento didáctico, ya que puntualiza los componentes: apoyo Físico, apoyo, verbal, adaptación a la tarea y adaptación material.
La Inversión Acertada en la Educación Superior como Desarrollo Sostenible.
Authors: Garcés Garcés Norma Narcisa 
Published: March 2019

El desarrollo de la Educación sostenible es una propuesta nueva que intenta articular una serie de campos temáticos que se encuentran interrelacionados y que se están desarrollando de forma conjunta, es una oportunidad para encontrar y darle sentido a los procesos educativos mediante el desarrollo rural, derechos humanos, medio ambiente, genero, multiculturalidad y paz. La construcción de otro mundo posible, es una educación para la vida, que te permite prepararte para resolver problemas de la vida cotidiana, profesional y espiritual, y que está inmerso los derechos humanos, los problemas sociales, económicos y políticos, responde a los grandes problemas de la naturaleza. Los sistemas educativos actuales son muy verticales y estánmuy centrados en la competitividad sin solidaridad y son instrumentos de sustentabilidad. La gente y la sociedad deben empezar a reflexionar profundamente sobre la destrucción del planeta, educar y fortalecer una vida más sustentable y amigable con el entorno; es decir que se ha de reflexionar profundamente la forma de cómo se construye los sistemas educativos. Invertir en educación es lo más acertado en el presente y futuro porque impide que la pobreza se transmita de generación en generación y te ofrece mejores oportunidades de empleo.
Ciudadaní­a, Formas de Participación Directa y Democracia Constitucional
Authors: Larco Camacho Edgar , Rodas Garces Xavier 
Published: March 2019

A partir del diagnóstico según el cual es evidente una significativa brecha entre las prescripciones constitucionales y la praxis política en el Ecuador, manifestada en el notable déficit de participación ciudadana en las decisiones y políticas públicas y en el control social en todos los niveles de gobierno, el presente trabajo examina los fundamentos teóricos del modelo de democracia directa instituido por la Constitución del 2008 e identifica factores que limitan o restringen la efectiva participación social en la construcción del poder ciudadano y su incidencia en el proceso y resultados de la gobernanza del sistema político ecuatoriano. Como La investigación plantea la necesidad de superar ese estado deficitario de falta de ejercicio de los mecanismos de la democracia directa establecidos en la Carta Constitucional, a través del fortalecimiento de liderazgos, compromisos y voluntad política de los titulares de los diferentes niveles de gobierno, promover la democracia directa mediante una adecuada organización de los procesos participativos y potenciar la presencia activa y operante de las organizaciones y movimientos ciudadanos en el proceso permanente de construcción del poder ciudadano y de control popular. El enfoque es cualitativo y se ha hecho uso de fuentes bibliográficas de autores extranjeros y nacionales que abordan la problemática de la participación ciudadana, las herramientas de la democracia directa y la gobernanza, así como también de las normas jurídicas vigentes, constitucionales y legales, incluidos los lineamientos y objetivos contenidos en el vigente plan nacional de desarrollo.
Palabras claves: democracia directa, poder ciudadano, caja de herramientas de la participaciónciudadana, gobernabilidad, gobernanza.
Exploring the Role of Technology through Collaborative Learning in Ecuadorian Language Education
Authors: Marriott Toledo Heidi Marlen , Campuzano Díaz Jose Miguel 
Published: March 2019

In order to resemble the real world outside the classroom, more and more institutions find it essential to implement technology into their teaching practices as learners make great use of it in their daily lives and are expected to use it in their future careers. As a consequence, the role of technology in second language education has become the focus of several studies in the last years. These studies have resulted in the finding of multiple benefits such as the increase of learners™ motivation, an approach to authentic and meaningful communication, among others. Unfortunately, most of the studies on the use of technology in second language education have been performed in developed countries (e.g. Japan, Australia, USA), which become the perfect scenario to conduct a sound research due to all of the elements these settings count on. Therefore, it becomes essential to determine whether these models can be implemented in Latin American settings and how feasible these will be due to the limited resources which public institutions usually rely on. Â This paper aims to review past research on the implementation of technology of EFL classrooms. Due to the broad scope, the use of technology implies and reluctance of more traditional instructors to include it, this literature-based research was limited to studies combining a technological feature with collaborative learning, another strong teaching approach in second language education. As a result, many advantages were found to the potential replication of these models in the Ecuadorian EFL classroom. Similarly, some criteria were developed to properly assess their feasibility for a more accurate outcome of the potential effectiveness of these models in the Ecuadorian EFL classrooms. Gruba and Hinkelman™s (2012) four considerations in the development of blended approaches to language learning were used as a reference to evaluate previous studies according to our needs. To conclude, some recommendations were made for future research on the topic.