The Determination of Sexual Education Attitudes of Parents with Preschool Children (3-6 Ages)
Authors: TUĞUT Nilüfer , GÖLBAŞI Zehra 
Published: August 2019

Background: Children need accurate and comprehensive
education about sexuality to practice healthy sexual development. This study
was conducted as a descriptive study for the determination of sexual education
attitudes of parents with preschool children.&nbsp;
Methods: The scope of
descriptive research consists of parents attended to four family Health Centers
in one of the provinces in Central Anatolia Region.&nbsp; 405 parents of 222 mothers and 183 fathers
were taken as sample according criteria specified. Data were collected using
the Parental Personal Information Form and some items of Parental Attitude
Scale. The obtained data were evaluated in SPSS 16.0 software program.&nbsp; Results:
It was determined that 88,7% of the mothers and 90,7% of the fathers
thought that their sexual information levels is adequate. 62,6% of the mothers,
65,6% of fathers said that they were asked questions about sexuality by their
children. Mothers and fathers who found it unnecessary to give sexual education
to children were 18,9% and 17,5% respectively.&nbsp;
72,5% of the mothers and 57.9% of the fathers agreed with the expression
of "helping my child to get rid of his sexual curiosity" (p
&lt;0,05). 64% of the mothers and 52,5% of the fathers agreed with the
expression of "I believe that children should be asked about sex as
children as parents." (p &lt;0,05). A statistically significant difference
was found between attitudes towards sexual education according to parents'
information about child sexual education (p &lt;0,05). Conclusion: It was determined that the majority of preschool
children have asked their parents about their sexuality, most of the parents
support sexual education, and parents' attitudes towards child sexual education
are similar, and inadequate.&nbsp;

Giriş: Çocukların sağlıklı cinsel gelişim için, cinsellik
hakkında doğru ve kapsamlı eğitime ihtiyaçları vardır. Bu araştırma, 3-6 yaş
grubu çocuğu olan ebeveynlerin cinsel eğitimine yönelik tutumlarının
belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem:
Tamamlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini, Türkiye’de İç Anadolu Bölgesinde
yer alan bir ilde, dört ayrı Aile Sağlığı Merkezine başvuran anne ve babalar
oluşturmuştur. Örnekleme 405 ebeveyn (222 anne, 183 baba) alınmıştır. Veriler,
Ebeveyn Kişisel Bilgi Formu ve Ebeveyn Tutum Ölçeğinin bazı maddeleri
kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 16.0 yazılım programında
değerlendirilmiştir.&nbsp; Bulgular: Annelerin %88,7’si, babaların
ise %90,7’si cinsel konulardaki bilgi düzeylerini yeterli olarak
değerlendirmiştir. Annelerin %62,6’sı, babaların %65,6’sı çocuklarının
kendilerine cinsellikle ilgili soru sorduklarını belirtmiştir. Çocuklara cinsel
eğitim verilmesini gereksiz bulan anne ve babaların oranı sırasıyla %18,9 ve
%17,5’tir. “Çocuğumun cinsel merakını
gidermesi konusunda ona yardımcı olurum” ifadesine annelerin %72,5’i, babaların
%57,9’u katılmıştır (p&lt;0,05). Annelerin %64’ü, babaların %52,5’i “anne ve
baba olarak çocukların cinsellikle ilgili sorabileceği soruları birlikte
konuşulması gerektiğine inanıyorum” ifadesine katılmıştır (p&lt;0,05).
Ebeveynlerin çocuk cinsel eğitimi ile ilgili bilgi alma durumuna göre, cinsel
eğitime yönelik tutumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark
bulunmuştur (p&lt;0,05). Sonuç: 3-6 yaş çocukların çoğunluğunun, ebeveynlerine cinsellikle ilgili soru
sorduğu, ebeveynlerin çoğunun cinsel eğitimi desteklediği, anne ve babaların
çocuk cinsel eğitimine yönelik tutumlarının benzer olduğu ve bu konuda cinsel
eğitim alan ebeveyn sayısının çok yetersiz olduğu belirlenmiştir.