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Competências em informação: relato de pesquisas no Laboratório de Tecnologias Intelectuais
Authors: Freire Isa Maria 
Published: April 2019

Apresenta um relato das pesquisas para competências em informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi, em desenvolvimento no Departamento de Ciência da Informação em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Descreve a abordagem de rede conceitual que orienta as ações de informação no campo da pesquisa, bem como a metodologia de rede de projetos que vincula as ações de pesquisa às atividades de ensino e extensão, no âmbito da forma de vida acadêmica do campo da Ciência da Informação. Compartilha propostas e resultados da pesquisa-participante que reúne docentes e discentes numa rede de produção e compartilhamento de artefatos de informação de interesse de pesquisadores e profissionais da informação, na web. Considera que tanto a abordagem quanto a metodologia adotadas no LTi tornam possível que atividades de ensino na graduação resultem em produtos e serviços de interesse tanto para a área científica da informação quanto para a sociedade em geral.Palavras-chave: Competências em informação. Regime de informação. Ações de informação. Ciência da Informação – Produtos e serviços. Laboratório de Tecnologias IntelectuaisLink: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/300
REFLEXIONES HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA SINGULARIDAD DE SU CONSTRUCCIÓN EN CUBA
Authors: Columbié Radamés Linares 
Published: April 2019

Examina la singularidad del establecimiento y desarrollo de la Ciencia de la Información en Cuba. Realiza un acercamiento histórico a los orígenes y desarrollo de la Ciencia de la Información anglosajona. Sitúa las coordenadas geopolíticas e informacionales que enmarcan el proceso de conformación de la Ciencia de la Información anglosajona y la Informatika soviética surgida en esa época. Detalla peculiaridades de la Informatika soviética y la Ciencia de la Información en EE.UU. Esboza el proceso histórico cubano en sus etapas esenciales y subraya los cambios que se producen posteriores a 1959. Detalla la trayectoria de la presencia en la realidad cubana de la Ciencia de la Información anglosajona y la Informatika soviética.Palavras-chave: Singularidade de las Ciencias de la Información en Cuba. Historia de las Ciencias de la Información en Cuba.Link: http://revista.ibict.br/fiinf/article/view/4213
Informação sobre saúde: letramento informacional e acesso aberto à literatura científica
Authors: Silva-Jerez Nelson Sebastian , Furnival Ariadne Chloe 
Published: April 2019

O objetivo foi mapear como membros do público em geral, na cidade de São Carlos, interior de São Paulo, encontram, acessam, avaliam e utilizam informações sobre saúde encontradas na Internet. Um questionário foi disponibilizado online, sendo também utilizado como protocolo de entrevista com membros do público selecionados aleatoriamente. Os dados foram submetidos à análise estatística. Uma pontuação para o grau de “Letramento Informacional Cotidiano em Saúde” dos participantes foi gerada com base nas percepções dos participantes sobre suas competências na busca pela informação cotidiana. Embora prefiram obter informações de saúde a partir de fontes médicas e/ou científicas, em geral eles não têm confiança em suas habilidades para recuperar informações e avaliar sua confiabilidade. A credibilidade percebida das fontes de informação de saúde na Internet foi maior para artigos científicos disponíveis em acesso aberto, embora apenas um quarto dos participantes os use de fato. Muitos afirmam que usaram, ou usariam, informações de saúde disponíveis na Internet no processo de tomada de decisão, incluindo para mudança de médico. A relativamente baixa auto-estimativa dos participantes no que diz respeito a suas competências de letramento informacional em saúde poderia ser combatida com programas públicos diretamente destinados a minimizar esta percebida lacuna, baseados em políticas de acesso aberto à literatura científica.Palavras-chave: Letramento informacional em saúde. Informação em saúde. Acesso aberto. Literatura científica. Link: https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/75753
Políticas culturais e bibliotecas do Cariri cearense
Authors: Almeida Vitória Gomes , Targino Maria das Graças 
Published: April 2019

Este artigo discute a cultura e sua instrumentalização sob a forma de políticas públicas no âmbito das bibliotecas brasileiras. Objetiva saber em que medida as bibliotecas estão inseridas nas políticas nacionais de cultura - Plano Nacional de Cultura e o Plano Nacional do Livro e Leitura – e como vêm sendo aplicadas as metas desses planos. Estabelece um recorte de análise nos programas e projetos desenvolvidos em três bibliotecas do Cariri cearense - Biblioteca Inspiração Nordestina, Juazeiro do Norte; Biblioteca do Centro de Artes e Esportes, Barbalha; e Biblioteca Pública do Crato, Crato, em razão da pluralidade e diversidade cultural existente nessa localidade. Realiza o estudo por meio de revisão bibliográfica e da aplicação de questionários para bibliotecários e auxiliares das bibliotecas analisadas. Conclui-se que apesar de existirem muitas dificuldades e barreiras para o pleno funcionamento das bibliotecas, as ações e atividades contribuem para a efetivação das metas propostas nos planos, bem como constata a relevância dessa discussão dentro da Biblioteconomia, uma vez que falar em política cultural é referir-se aos fenômenos informacionais, que evocam questões de uso, apropriação e circulação da informação, assim como à produção e organização do conhecimento.Palavras-chave: Políticas públicas de cultura. Bibliotecas. Ações culturais. Cariri cearense.Link: https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/71013
Relatório final do V Seminário sobre a Competência em Informação (CoInfo) no ENANCIB
Authors: Belluzzo Regina Célia Baptista , Nunes Eny Marcelino de Almeida , Diógenes Fabiene Castelo Branco , Freire Isa Maria , Assis Tainá Batista de 
Published: April 2019

O V Seminário sobre a Competência em Informação do ENANCIB foi realizado durante o XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Pós-Graduação em Ciência da Informação no Pós-ENANCIB, no dia 26/10 de 2017, das 9:00 horas às 12:30 horas, em Londrina (PR) nas dependências da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e reuniu 32 especialistas e profissionais interessados no tema.
Entre chamas e lágrimas: a realidade de uma bilbioteca
Authors: Fernandes Sandra Daniele Haugg 
Published: April 2019

Este trabalho visa apresentar a realidade de funcionamento da Biblioteca Pública Profª Elsa Hofstätter da Silva, de Nova Petrópolis. Serão apresentados os serviços disponíveis, as atividades desenvolvidas, o conteúdo do acervo e a atuação de profissionais na instituição. Esta Biblioteca, sem fins lucrativos, foi criada em mil, novecentos e noventa e recebeu esse nome para homenagear a Dona Elsa, autora do Hino de Nova Petrópolis, poetisa e teatróloga. Possuía, em média, vinte e cinco mil livros registrados. Estavam inclusos neste acervo, variados gêneros literários, coleções infantojuvenis, coleções especiais escritas em língua estrangeira, periódicos atualizados, além de jornais locais e regionais e revistas em quadrinhos. A biblioteca tem quatro mil e setecentos leitores cadastrados. Em 2011 a Biblioteca passou por um incêndio que abalou suas estruturas físicas e seu acervo, resultando em um prejuízo imensurável.Palavras-chave: Biblioteca. Acervo. Incêndio.Link: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/41260/20975
Requerimientos informacionales para la toma de decisiones estratégicas en organizaciones de información
Authors: Rodríguez-Cruz Yunier , Pinto María 
Published: April 2019

Se examina el carácter informacional del proceso de toma de decisiones estratégicas con el propósito de identificar los requerimientos informacionales que condicionan el uso de información que se realiza en los niveles estratégicos en instituciones de información. El acercamiento teórico al tema permite comprender las particularidades en relación a la información como recurso estratégico y determinar aquellos factores y elementos que desde las Ciencias de la Información han contribuido a la teoría de las decisiones organizacionales. El estudio se realizó con directivos de once instituciones cubanas. Se profundiza, a partir del método fenomenográfico, en la opinión de los entrevistados acerca de los recursos, procesos, sistemas, factores y estados emocionales vinculados a la información y su uso en la toma de decisiones. Como resultado se identifica un conjunto de requerimientos informacionales, entre los que destacan los sistemas de información, procesos informacionales y gerenciales, así como un conjunto de recursos informacionales y factores socio-cognitivos que posibilitan fomentar y generar una infraestructura informacional y potenciar la cultura informacional necesaria para el desarrollo de procesos de decisión eficaces a nivel estratégico.Palabras clave: Fenomenografía. Requerimientos informacionales. Toma de decisiones estratégicas. Uso de información.Link: http://www.scielo.br/pdf/tinf/v29n2/0103-3786-tinf-29-02-00175.pdf
As Bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: uma análise de literatura científica
Authors: Santos Maria Aparecida Brito , Gracioso Luciana de Souza , Amaral Roniberto Morato do 
Published: April 2019

As bibliotecas dos Institutos Federais congregam características de diferentes tipologias de biblioteca e público, dotadas de especificidades e singularidades e exigindo novos estudos e novas práticas profissionais. A produção científica sobre essas bibliotecas está em fase inicial, uma vez que os Institutos Federais foram criados em dezembro de 2008 e a história dessas bibliotecas está relacionada à criação desses institutos. Diante desse cenário, este estudo tem o intuito de mapear os artigos e trabalhos apresentados em eventos profissionais, cujo objeto de estudo está relacionado às bibliotecas dos Institutos Federais. Foram analisados 20 artigos científicos e 60 trabalhos apresentados em eventos profissionais da área de biblioteconomia e ciência da informação, disponíveis em texto completo e produzidos entre os anos 2009 e 2015. Objetivou-se identificar na literatura analisada os temas abordados, os autores, a nomenclatura utilizada para definir a tipologia das bibliotecas desses institutos e as fontes publicadoras utilizadas. Constatou-se que o número de publicações é crescente, que a principal fonte publicadora são os anais dos eventos profissionais e que os autores são os bibliotecários dessas instituições. Quanto ao conteúdo dos trabalhos, destaca-se que não existe consenso entre os autores no que tange à nomenclatura adotada para a classificação dessas bibliotecas quanto a sua tipologia e a ausência da nomenclatura para identificar essas bibliotecas interfere na busca e recuperação da literatura referente às mesmas; os bibliotecários começam a expandir sua zona de atuação para além das atividades relacionadas ao processamento técnico e circulação do acervo, passando assim a desenvolver projetos de formação e incentivo à leitura envolvendo a comunidade interna e externa de seus campus, atuando também em projetos que visam preservar memória e informação institucional.Palavras-chave: Bibliotecas. Institutos Federais.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/668
O uso de redes sociais como estratégia de marketing em unidades de informação: estudo de caso da Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos
Authors: Araujo Ronaldo Ferreira de , Araújo Janiele Oliveira 
Published: April 2019

Discorre sobre o marketing em unidades de informaça o com atença o especial ao marketing digital e as me tricas de mí dias sociais. Verifica o uso de mí dias sociais como estrate gia de marketing em unidades de informaça o por meio de um estudo de caso do uso e atuaça o da Biblioteca Pu blica Estadual Graciliano Ramos (PBEGR) no Facebook. Analisa o desempenho da pa gina expresso nos indicadores de audie ncia, engajamento, influe ncia e conversa o utilizados para mensurar estrate gias do marketing digital. Os resultados indicam o quantitativo de 1728 curtidas na pa gina da biblioteca com predomina ncia de publicaço es sobre eventos organizados pela BPEGR (48%). O desempenho das postagens indica um valor total de interaço es com usua rios no perí odo analisado de 713 curtidas, 263 compartilhamentos e apenas 16 comenta rios. Os dados apontam a visibilidade percebida e o grau de autoridade da biblioteca perante os usua rios tendo em vista o conteu do publicado, considerando se houve alcance dos resultados dessas estrate gias. Considera-se que as mí dias sociais podem sim mobilizar os cidada os a buscarem a biblioteca pu blica como uma instituiça o promotora de conhecimento, lazer e troca social, fazendo com que a biblioteca pu blica cumpra seu papel enquanto unidade de informaça o e que para tanto a biblioteca precisa traçar estrate gias mais claras de sua utilizaça o e avaliaça o.Palavras-chave: Mídias sociais. Marketing. Marketing digital. Social Media Marketing. Biblioteca Pu blica.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/738/1042
A informação enfurecida e a missão do bibliotecário em tempos de pós-verdade: uma releitura com base em Ortega y Gasset
Authors: Corrêa Elisa Cristina Delfini , Custódio Marcela Gaspar 
Published: April 2019

Artigo que retoma a concepção da missão do bibliotecário, proposta por Ortega Y Gasset na década de 1930, apresentando uma adaptação do que o autor chama de “livro enfurecido” à informação veiculada digitalmente nos dias atuais, em especial diante dos fenômenos da pósverdade. Discute a atualidade dos problemas e a pertinência das soluções indicadas por Ortega y Gasset, analisando a evolução da informação enfurecida nas culturas impressa e digital e traçando um paralelo com as possibilidades de intervenção do bibliotecário a partir de sua missão na sociedade contemporânea.Palavras chave: Missão do Bibliotecário. Cultura impressa. Cultura Digital. Pós-verdade. Ortega y Gasset.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/777/1043
Nas estantes das bibliotecas, gêneros e silêncios
Authors: Ishimoto Adonai Takeshi , Garcia Dantielli Assumpção , Sousa Lucília Maria Abrahão 
Published: April 2019

Partindo da perspectiva teórica da Análise de Discurso (ORLANDI [1993] 2007), analisaremos como a ausência/presença de livros LGBT em duas bibliotecas particulares abertas ao público da cidade de Ribeirão Preto, interior do estado de São Paulo, faz presente um discurso médico-religioso que impõe a matriz heterossexual como normal, aceitável aos sujeitos, impedindo que outros dizeres sobre os sujeitos LGBT estejam nos livros ali representados.Palavras-chave: Bibliotecas. LGBT. Análise de Discurso. Gênero.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/714/1050
Homo Documentator: Suzanne Briet e a construção do Documentalista
Authors: Juvêncio Carlos Henrique , Rodrigues Georgete Medleg 
Published: April 2019

Suzanne Briet é um dos nomes mais citados quando se fala da noção de documento e sobre a história da Documentação, sua obra ‘O que é a Documentação’ apresenta de forma sintetizada o seu entendimento acerca das funções da disciplina em nossa sociedade, das responsabilidades dos Documentalistas e sobre o papel da organização da informação na década de 1950. Este artigo objetiva evidenciar como Briet enxergava o novo profissional que surge à reboque da Documentação, o Documentalista, situando seu pensamento em seu tempo e espaço. Discute teoricamente as ideias de Briet atrelada a de seus estudiosos – Buckland, Day e FayetScribe. Conclui que o documentalista é o profissional fruto do movimento de organização da informação demandado pela Segunda Guerra Mundial e dos desejos de informação advindos do modelo capitalista para o desenvolvimento industrial e científico, além de ser um precursor do que modernamente denominamos cientista da informação.Palavras-chave: Cientista da Informação. Documentação. Documentalista. Suzanne Briet.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1175/1064
Suzanne Briet e a Documentação como técnica cultural
Authors: Lara Marilda Lopes Ginez de , Mendes Luciana Corts 
Published: April 2019

Procura-se situar o trabalho de Suzanne Briet relativamente à sua época. Analisa-se o conceito de técnica cultural procurando caracterizar o documento secundário como sua expressão. Considera-se a importância das reflexões da autora no que tange às relações entre a técnica cultural e a delimitação do perfil do profissional de documentação.Palavras-chave: Documentação. Suzanne Briet. Técnica cultural.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1179/1065
Tratamento Técnico Nos Campos Da Museologia E Biblioteconomia
Authors: Oliveira Ludmila Silva , Souza Thiago Lima , Andrade Leal Marcos Breno , Menezes de Figueiredo Ranielle 
Published: April 2019

Com a grande demanda informacional produzida ao longo dos anos, cresceu a preocupação por parte dos gestores informacionais em como fornecer determinada informação de maneira prática, rápida e consistente ao seu usuário. O processamento técnico de uma área é a forma como a mesma realiza uma ação contínua e prolongada de alguma atividade. Entendendo esse processo como ação mediadora entre os visitantes e o acervo, contribuindo na construção do conhecimento e preservação da memória, o seguinte trabalho tem como objetivo analisar, a partir de uma revisão bibliográfica, como se dá essas atividades no campo da Biblioteconomia e Museologia, partindo da forma como é organizado e estruturado as informações e o conhecimento nas mesmas. Para isso foi levantado a problemática: quais a semelhanças e diferenças no tratamento técnico dos campos da biblioteconomia e museologia? Desse modo, tem por objetivo geral analisar como é construído o processamento técnico nas áreas de museologia e biblioteconomia e específicos: compreender o que é o processamento nas áreas, apontar suas similaridades e divergências e fazer um comparativo de ambas as áreas. Apesar das especificidades de cada campo de conhecimento é possível verificar a interdisciplinaridade entre as mesmas que norteiam o acesso, a organização e disseminação da informação. Palavras-chave: Processamento Técnico. Biblioteconomia. Museologia. Link: https://seer.ufs.br/index.php/conci/article/view/10210/78513
Planejamento e gestão do processo de Automação de bibliotecas: experiências de Aprendizado no curso de biblioteconomia
Authors: Miranda de Sousa Teixeira Cenidalva , Ramos Marinho Raimunda 
Published: April 2019

Apresenta-se o planejamento como ferramenta do processo de automação de bibliotecas com vista à gestão de serviços da biblioteca escolar. Trata-se de pesquisa exploratória e descritiva, tendo como base o estudo de caso para relatar a experiência desenvolvida na disciplina de Automação em Unidades de Informação pelo curso de Biblioteconomia na Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Aventa-se o Biblivre como software para gerenciamento de acervo e a integração entre bibliotecas. Conclui-se que a automação potencializa as ações da biblioteca e garante controle, rapidez e precisão na recuperação da informação. Palavras-chave: Automação de Biblioteca. Biblivre. Biblioteca Escolar. Link: https://seer.ufs.br/index.php/conci/article/view/10212/7853
Projetos de planejamento e organização de bibliotecas como recursos pedagógicos na educação a distância
Authors: Da Silveira João Paulo Borges 
Published: April 2019

Resumo: O presente texto tem por objetivo apresentar um relato de experiência utilizando-se de projetos de Aprendizado Baseado em Problemas enquanto Metodologia de Aprendizagem Ativa. O contexto do relato é o curso de Biblioteconomia da Universidade de Caxias do Sul (UCS), pioneiro no Brasil na modalidade de Educação a Distância (EaD). Apresenta-se e discute-se a proposta de projetos de planejamento e organização de bibliotecas enquanto recurso pedagógico, utilizada na disciplina de Planejamento e Organização de Bibliotecas do referido curso. São utilizados como relatos as experiênciasreunidas a partir decinco ofertas da disciplina entre os anos de 2014 e 2017, totalizando 147 alunos matriculados e o desenvolvimento de 71 projetos ao todo, envolvendo diferentes tipologias de bibliotecas, com destaque para projetos de planejamento e organização de bibliotecas escolares, universitárias e públicas. Conclui-se que proposição de projetos como o relatado no texto é fundamental, pois estes podem se tornar recursos pedagógicos na EaD a partir de diferentes metodologias de aprendizagens ativas que, em especial nos cursos de Biblioteconomia, são importantes pois: aproximam discentes do cotidiano profissional; favorecem o contato com profissionais atuantes no mercado; tornam as disciplinas mais interessantes e diminuem a evasão; propiciam que as turmas interajam e se aproximem, uma vez que estas se veem apenas nos encontros presenciais; proporcionam a reflexão dos discentes enquanto futuros bibliotecários(as), colocando-se no lugar de gestores de bibliotecas, compreendendo suas responsabilidades, competências e habilidades necessárias; e, contribuem com a autonomia dos discentes, tornando-os sujeitos ativos em seus processos de ensino e aprendizagem.Palavras-chave: Educação a distância. Processos de aprendizagem. Recursos pedagógicos. Biblioteconomia. Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1430/pdf
O desenvolvimento do acervo em biblioteca jurídica: um relato de experiência da biblioteca Dr. Gilberto de Oliveira Lomônaco da Justiça Federal de Primeiro Grau em Minas Gerais
Authors: Silva Jordeilson De Lana 
Published: April 2019

Resumo: Este artigo apresenta, de forma objetiva, o relato de experiência com vistas ao desenvolvimento do acervo em biblioteca jurídica nas questões de avaliação, descarte, seleção e aquisição de material informacional da Biblioteca Dr. Gilberto de Oliveira Lomônaco da Justiça Federal de Minas Gerais. Pretende-se compreender o desenvolvimento do acervo da referida instituição frente à volatilidade da informação jurídica. Apresenta, ainda, os procedimentos adotados para a gestão eficiente do acervo. Conclui-se que a forma de lida com a volatilidade da informação jurídica é adotar um sistema de avaliação periódica do acervo.Palavra Chave: Acervo jurídico. Desenvolvimento de Coleções. Biblioteca Jurídica. LInk: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1416/pdf
Rosas de chumbo: da censura e sigilo ao acesso de documentos da ditadura brasileira
Authors: Salcedo Diego , Costa Luana Alves de Melo 
Published: April 2019

Introdução: Pressupõe uma relação entre a censura de documentos sigilosos, no período ditatorial brasileiro, e os seus vestígios atuais recuperados e mediados pela Comissão Nacional da Verdade. Estabelece, desde a Biblioteconomia, essa relação por meio de analogia com a obra ‘O Nome da Rosa’, conteúdo estudado e analisado nos cursos da área. Entende que esse debate alude à relevância dessa documentação enquanto registro que preserva e constitui a memória e identidade brasileira. Objetivo: Expor e debater, desde a Biblioteconomia, sobre alguns elementos que caracterizaram o controle e o acesso de informações de documentos sigilosos na ditadura brasileira. Metodologia: Utilizou como procedimento metodológico tanto a revisão bibliográfica em literatura especializada, quanto à análise de documentos por meio de conteúdos eletrônicos. Resultado: A partir da exposição e do debate sobre o tema proposto enaltece o papel social da Biblioteconomia, bem como o de mediador do bibliotecário no que diz respeito ao desafio que os documentos sigilosos do período ditatorial brasileiro oferecem. O desafio é o progressivo estudo, análise documental e sua divulgação. Conclusão: Verificou a necessidade de que o tema seja mais discutido na área. Sugere a elaboração permanente de políticas públicas direcionadas ao tema valorizando a identidade e memória nacional.Palavras chave: Acesso a recursos informacionais. Biblioteconomia. Censura e Sigilo. Ditadura brasileira.Link:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/28006/24186