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Nativos digitales en comunidades virtuales: un análisis de la interacción y sociabilidad de los adolescentes en la web en el caso argentino
Authors: Ollari Marina , Szpilbarg Daniela , Temelini Juan Pablo 
Published: August 2019

Este trabajo intenta reflexionar acerca de Internet como medio de expresión y de creación comunitaria entre los adolescentes. Nuestro análisis se basará en cómo la web 2.0 propone nuevas formas de interacción en donde internet se constituye en un punto de encuentro. Entre los jóvenes, el uso comunicativo de internet es el más difundido. El MSN, los blogs y las redes sociales emergen como las formas predilectas de interacción social. Ante el debilitamiento de las instituciones tradicionales -como la familia y la escuela- el grupo de pares y las nuevas tecnologías avanzan como medios de sociabilidad. Las comunidades virtuales juegan un rol cada vez mayor en la construcción de la subjetividad de los jóvenes actuales, generación que entendemos como “nativos digitales”. De esta manera, intentaremos explorar el modo en que los adolescentes se apropian de las tecnologías y reflexionaremos acerca de la sociabilidad que se genera a través de las comunidades virtuales en las que interactúan.
Migración internacional: actividades agrícolas y distribución del ingreso en una comunidad indígena mexicana
Authors: Salas Alfaro Renato 
Published: August 2019

Objetivo: este trabajo explora el efecto que tiene la migración internacional y las remesas sobre las actividades agrícolas y la distribución del ingreso en una comunidad indígena de reciente migración internacional.Materiales y método: la información proviene de una encuesta aplicada probabilísticamente en el año 2005, en el 35% de los hogares. El efecto sobre la distribución del ingreso se estimó mediante la técnica de descomposición del coeficiente de Gini. Los efectos sobre la agricultura se evaluaron con modelos que relacionaron variables agrícolas –demanda de peones, producción,abandono de tierras y ganadería– con factores productivos, socio-demográficos y de financiamiento a la migración en el hogar.Resultados: los resultados muestran que la migración internacional no afecta la demanda de trabajo agrícola ni la ganadería, pero impulsa la producción agrícola y la recuperación de tierras abandonadas.Conclusiones: las remesas no afectan la demanda de trabajo ni la producción agrícola, pero impulsan la ganadería y la recuperación de tierras, además empeoran de manera marginal la distribución del ingreso total en la comunidad.
Migración y crisis como factor de riesgo en el retroceso del imaginario romántico de una sociedad mestiza y multicultural
Authors: Díez Gutiérrez Enrique Javier , Salas Rodríguez Ana 
Published: August 2019

Introducción: se analiza cómo está afectando el contexto actual de crisis económica los discursos y las propuestas sociales, políticas y educativas sobre la interculturalidad en el ámbito español y europeo. Se indaga si el proyecto de interculturalidad que se proclama en los discursos educativos es posible en el actual modelo de ciudadanía europea que se está construyendo y se plantea si es posible construir real y efectivamente una sociedad mestiza como se proclama en los discursos públicos en una sociedad que está consolidando un muro defensivo estructural de carácter mental, social, laboral, económico, político y legal frente a la diversidad y la diferencia.Materiales y métodos: la mayor parte de los supuestos conflictos de diferencia cultural tienen que ser abordados desde la perspectiva previa de conflictos de intereses sobre la distribución de la riqueza, la participación en el poder, las condiciones para esa participación y distribución, comenzando por la reparación de las situaciones heredadas de discriminación y dominación.Resultados: el proyecto intercultural, hoy por hoy, máxime en un contexto de crisis, es inútil, estéril, poco viable porque le falta condiciones y eso no es responsabilidad de las instituciones y organizaciones que trabajan en él, sino de los responsables políticos, porque sin presupuestos es inviable.Conclusiones: la clave radica en evitar el anclaje de la ciudadanía en la nacionalidad (tanto por nacimiento como por naturalización), una identidad que pone de relieve la incapacidad de la propuesta liberal para superar las raíces etnoculturales del pretendido modelo republicano de ciudadanía.
Construcción social de la categoría desplazado, vínculos con las instituciones e implicaciones en la política pública
Authors: Arias Rodríguez Gina Marcela 
Published: August 2019

Objetivo: se analizó desde una perspectiva cualitativa, cómo los distintos actores implicados en el fenómeno del desplazamiento forzado participan en la construcción social de éste como “problema” y cómo se construye socialmente la categoría “desplazado”. A su vez, se reflexionó sobre los vínculos que esta población construye con las instituciones gubernamentales y no gubernamentales y qué implicaciones tiene ello para el diseño, formulación y ejecución de las políticas públicas.Materiales y método: dichos análisis fueron realizados desde el enfoque construccionista de la Psicología Social Crítica. El tipo de investigación empleado fue el de la Teoría Fundamentada, realizando muestreo teórico y empleando los mecanismos de comparación y de codificación abierta, axial y selectiva.Resultados: las personas en situación de desplazamiento reconstituyen su identidad alrededor de la figura del “desplazado”, esta categoría les permite definirse y disponerse ante las instituciones y las organizaciones. Las personas entrevistadas han sido objeto de la estigmatización que hace la población receptora sobre ellos como auxiliadores de la guerrilla o como personas que compiten con los pobres por la atención de las instituciones del Estado.Conclusiones: la condición de desplazado enmarca al sujeto como víctima, como vividor, como sujeto de derechos con capacidad de restituir su condición de sujeto a pesar de los hechos violentos y la situación de marginalidad a la que se ve enfrentado con la llegada a un contexto diferente y muchas veces hostil.
La integración regional en la política migratoria argentina
Authors: Nicolao Julieta 
Published: August 2019

Objetivo: revelar el lugar que ha ocupado el proceso de integración del Mercado Común del Sur (Mercosur) en la definición y orientación que asumió la política migratoria argentina durante el período 2003-2007.Metodología: el estudio se realizó a través de una perspectiva teórica poco explorada en el campo de las políticas migratorias, especialmente para el caso de los países no industrializados, que hace hincapié en el fortalecimiento de su dimensión internacional.Resultados: a partir del año 2003 y durante los cuatro años de presidencia de Kirchner en Argentina, se producen modificaciones en los marcos normativos y regulatorios nacionales en materia migratoria. Estas medidas dan cuenta de un rotundo cambio de orientación en la política migratoria de este país que asume un enfoque más aperturista, regionalista, y con una fuerte impronta en derechos humanos.Conclusiones: se demuestra que el Mercosur jugó un papel sustancial en la política migratoria de Argentina durante el período bajo estudio. A través de un análisis de la política migratoria en su dimensión explícita -discurso oficial y legislación pertinente- y de la performance argentina en las instancias institucionales migratorias del Mercosur, se concluye además que dicho proceso de integración ha cobrado singular relevancia sobre la política migratoria como resultado de la decisión política nacional de imprimirle a ésta un carácter regionalista.
Para comprender las migraciones internacionales en América (1990 – 2011): apuntes epistémicos, teóricos y empíricos
Authors: Luque Brazán José Carlos 
Published: August 2019

Objetivo: este estudio realiza una construcción histórica sobre los enfoques y modelos teóricos usados en los últimos treinta años para examinar, comprender y explicar los procesos internacionales migratorios en América Latina.Metodología: a partir de la compilación y revisión crítica de los enfoques teóricos sobre migración en América Latina, se hizo un seguimiento a la influencia del transnacionalismo portesiano en la región y sus transformaciones ocurridas al surgir, en América Latina, una generación de investigadores interesados en comprender, desde su realidad y subjetividad, el fenómeno migratorio.Resultados: los estudios revisados comparten elementos como la importancia del capital social, de las redes sociales y del papel de los inmigrantes como individuos; sin embargo, no explican cómo se originan las redes sociales transnacionales, cuál es el peso que tienen las relaciones en el flujo migratorio internacional e ignoran el rol que cumplen en el desarrollo y constitución de las relaciones transnacionales actores como los Estados. Se observó que algunos trabajos parten de una sobrevaloración normativa de lo que denominan inmigrantes “populares”. Sus argumentos realzan las virtudes positivas y casi heroicas de los inmigrantes reduciendo su explicación a contenidos normativos.Conclusiones: un problema común de los enfoques teóricos revisados, es que elaboran una definición funcionalista del transnacionalismo reduciendo dicha conceptualización a la descripción de la intensidad y la permanencia de los intercambios económicos y de las redes sociales, dejando de lado una adecuada conceptualización del nacionalismo, el cual ha sido uno las principales discursos que han configurado la idea moderna del Estado-nación en países como México, Perú, Bolivia, Argentina y Ecuador.
Políticas Públicas educativas sobre migración en los institutos de secundaria de España
Authors: Díez Gutiérrez Javier Enrique 
Published: August 2019

Objetivo: conocer la percepción, las prácticas y las estrategias que sobre la educación intercultural se están desarrollando en los institutos de educación secundaria de León (España) desde la perspectiva de los equipos directivos y los coordinadores y coordinadoras de convivencia.Metodología: investigación cualitativa, partiendo de una entrevista grupal en profundidad, semi-estructurada, con todo el equipo directivo y los coordinadores de convivencia de todos los institutos. Esta entrevista constó de 35 preguntas abiertas, estructuradas en seis categorías, relacionadas con la situación existente en cada centro respecto a la multiculturalidad, la filosofía y prácticas de educación intercultural que desarrollan, los recursos con los que cuentan, el abordaje curricular y organizativo de la educación intercultural y la formación del profesorado.Resultados: aunque se ha incorporado el concepto de diferencia y lo intercultural en el discurso educativo, el tratamiento dado a la diversidad cultural está muy alejado de lo que se ha configurado en la comunidad científica como educación intercultural, situándose más en el modelo de compensación educativa.Conclusiones: la educación intercultural se asocia esencialmente al incremento de la presencia de inmigrantes extranjeros en el centro educativo, concibiéndose como acciones dirigidas principalmente a los hijos e hijas de personas migrantes extranjeras y de minorías étnicas. La mayor parte de los supuestos conflictos de diferencia cultural tienen que ver con problemas políticos y sociales a los que no se puede responder sólo con soluciones educativas.
Menemismo y kirchnerismo frente al gasto estatal en educación y seguridad
Authors: Cristeche Mauro 
Published: August 2019

Objetivos: analizar la educación y la seguridad estatales en Argentina a partir del gasto público durante los gobiernos de Carlos Menem (1989-1999) y Néstor Kirchner (2003-2007). Metodología: investigación documental que tomó como fuente principal la “Serie de Gasto Público Consolidado por finalidad y función (1980-2008)” del Ministerio de Economía de la Nación, actualizada a julio de 2010. La evolución del Producto Interno Bruto a valores constantes surge de un cálculo propio. Se muestran los datos entre 1980 y 2008 para observar el auge y la caída del “modelo neoliberal” y el retorno a la estrategia estatal, y observar los momentos de crisis económicas.Resultados: a diferencia de las posiciones dominantes en torno a la cuestión, se observó que el Estado argentino no desapareció” en la década del 90, en términos de financiamiento de los rubros analizados. En educación, el gasto estatal ha crecido considerablemente, multiplicando por tres su participación en el Producto Interno Bruto. Defensa y seguridad, por el contrario, pierde peso relativo frente a otros rubros. La “descentralización” es un fenómeno que atañe a ambos rubros.Conclusiones: el gasto público depende de la capacidad recaudadora del Estado y, por tanto, de la situación general de la economía. El análisis de los períodos de crisis económica y la correspondiente caída del gasto público manifiesta que no tiene un comportamiento anti-cíclico. En el largo plazo, la participación del Estado en la economía ha crecido, pero se desploma ante las crisis.
Migración en Colombia: factores psicosociales y vínculos transnacionales
Authors: Giraldo Zuluaga Gloria Amparo , Salazar Henao Myriam , Botero Gómez Patricia 
Published: August 2019

Objetivo: identificar y analizar las narrativas de los migrantes y sus familiares en torno a su experiencia transnacional.Metodología: partiendo de un enfoque mixto de investigación (cuantitativo y cualitativo), se realizaron encuestas y entrevistas a los (las) migrantes y sus familias. Posteriormente, desde una perspectiva que privilegia los “discursos” y la “subjetividad” de los actores, se hizo un acercamiento comprensivo a sus narrativas a fin de interpretar sus saberes, experiencias y percepciones. Las categorías de análisis fueron las características psicosociales y vínculos familiares. La razón para esta prelación temática es que en el estado del arte se identificaron vacíos en lo relacionado con el análisis de las vivencias, experiencias y mundo subjetivo de los protagonistas del fenómeno migratorio.Resultados: dentro de las principales características psicosociales”, se pudo profundizar en temas como motivaciones para emigrar, redes de apoyo, riesgos, temores, sentimientos y emociones. Respecto a los “vínculos familiares”, fue posible establecer sus principales cambios, afectaciones, redistribuciones del poder, novedades, tensiones y consecuencias.Conclusiones: predominan las ambivalencias, tanto en los propósitos como en las transferencias y desplazamientos de sentidos y emociones. Las respuestas oscilan entre la idealización máxima del proceso migratorio y la comprensión realista y dramática de sus efectos. No solamente se modifican las estructuras y relaciones familiares sino que su percepción se hace más positiva con el tiempo y el logro de los objetivos propuestos. Se confirma, como lo sugerían estudios previos, la visión “pragmática” y positiva que manifiestan los implicados en el fenómeno, a pesar de las interpretaciones negativas tradicionales.
Población ocupada juvenil en el mercado de trabajo rural uruguayo, década 2000
Authors: Romero Cabrera Juan Ignacio 
Published: August 2019

Objetivo: analizar las principales características y tendencias de las ocupaciones no agrarias en el territorio rural uruguayo, a partir de las características del empleo en el pasado lustro. Metodología: enfoque cuantitativo. Se pretendió debatir las herramientas conceptuales sobre las transformaciones productivas, reestructuración del proceso capitalista de producción y su impacto en los territorios rurales. Se utilizaron como fuentes de datos secundarios las Encuestas Continuas de Hogares de 2007 a 2010 y la Encuesta Nacional de Hogares Ampliados de 2006 del Instituto Nacional de Estadística.Resultados: los datos presentaron tendencias diferenciales en los procesos de emergencia y consolidación de ocupaciones no agrarias en diferentes territorios rurales, permitiendo interpretar este proceso social como heterogéneo. Conclusiones: la aplicación del enfoque conceptual planteado no tendría el mismo grado de validez para los territorios rurales del Uruguay, dada las diferentes dinámicas socioproductivas que generan una distribución heterogénea de las ocupaciones no agrarias en los mercados de trabajo regionales.
Investigaciones radiofónicas: de la radio a la radio indígena. Una revisión en Colombia y Latinoamérica
Authors: Moreno Cuesta Oscar Julian 
Published: August 2019

Objetivo: rastrear y analizar las publicaciones que han abordado el tema de la radio indígena en Colombia y Latinoamérica y, por extensión, la relación medios-comunidades indígenas. Metodología: se realizó una investigación documental interpretativa. Tuvo comocriterio el rastreo de publicaciones desde 1974, año en que se publica el primer libro que aborda la historia de la radio en Colombia, hasta 2011. La categoría de análisis principal fue la radio indígena. Sin embargo, a lo largo del proceso de búsqueda se observó la necesidad de ampliar el corte categorial e incluir otras, como la de comunicación indígena.Resultados: en el primer momento, se presentan las publicaciones sobre radio en el país desde 1974 en adelante. Posteriormente, se observan las indagaciones realizadas en la relación mediosde comunicación - comunidades indígenas, debido a que el tema de la radio indígena ha sido poco explorado en Colombia, se muestra una recopilación de pesquisas en esta materia en América Latina. Finalmente, se dan a conocer las investigaciones colombianas en esta línea y se analizan las tensiones legales de su eclosión.Conclusiones: es necesario ampliar las iniciativas sobre radio indígena y se propone observar cómo la cosmovisión de estos pueblos re-significan el lenguaje y los formatos radiofónicos modernos.
La creación cultural en Caldas Vivimos el Mejor Momento de su Inteligencia
Authors: Morales Benítez Otto 
Published: August 2019

Las generaciones intelectuales: se ha hablado de tres generaciones en la historia de la cultura caldense. Creo que la clasificación es incompleta. Para situar lo que encarnamos en el panorama cultural colombiano y del continente, debemos revisar varios matices, de los que se derivan muchos otros, que nos acompañarán en esta travesía de meditación. Se menciona la primera generación, como la que se integró con la «Revista Nueva», en 1904. Pero creo que antes es indispensable examinar varios sectores: el primero, el de la tradición oral. Alrededor del fogón se formó la gran categoría de intelectuales antioqueños. Nosotros de allá descendemos primordialmente. De ese interés por conservar la memoria colectiva. De darle permanencia a lo que al campesino, al arriero, al trotamundos, al aventurero le fue ocurriendo, como aporte a la síntesis de los días de la batalla del hombre. Debemos de intentar una lectura minuciosa de lo poco que queda todavía.
Prospectiva ética y el desarrollo universitario
Authors: Morales Giraldo Carlos Alberto 
Published: August 2019

Quiero iniciar esta ponencia trayendo a colación una frase del ilustre R. L. Ackoff, profesor de la Universidad de Harvard: «Planificar es concebir el futuro deseado, lo mismo que los medios para llegar a él». En efecto, en esta frase se hallan elementos que van a permitir enmarcar la presente charla.La prospectiva posibilita visualizar el futuro, y la planeación nos permite alcanzarlo. La una es un telescopio que nos facilita ver a 10 lejos, y la otra, el camino que debemos emprender.
Surgimiento de una nueva ciencia
Authors: Ceballos Giraldo Imelda 
Published: August 2019

Dadas las características que influyen en el desarrollo de la sociedad, me propongo definir el concepto de Bibliotecología que en los diccionarios se limita a decir que es el estudio de las bibliotecas; ésto es entendible ya que desde la antiguedad la biblioteca se tuvo como una institucion depositaria de cultura y conocimiento, y en la edad media se consideró patrimonio del clérigo, quien la manejaba.La bibliotecología es una ciencia porque en principio se basa en conocimientos universales lógicos que han sentado las bases filosóficas, las cuales han contribuido a estructurarla; es técnica, puesto que se ocupa de producir y aplicar normas para la organización y administración del material bibliográfico, con objetivos específicos. Para ello, según Arley Agudelo Clavijo' desarrolla actividades que van desde la identificación de materiales, hasta la divulgación de los servicios prestados a través de técnicas y procedimientos, tales como: la clasificación, catalogación, la bibliografía y la documentación , Además, posee una lógica interna propia determinada y principios básicos; la compone un campo conceptual o teórico y en su aplicación se ocupa de la recuperación, análisis, evaluación, interpretación y difusión selectiva de la información.
Cultura latinoamericana. Cambios desde la modernidad
Authors: Tofiño Jorge Julio , Quintana Ana Patricia 
Published: August 2019

Este artículo busca responder a la inquietud de los autores en relación con la definición de la cultura y los elementos que la dimensionan, desde la concepciones ofrecidas por los ensayistas Latinoamericanos: José Joaquín Brunner, Jesús Martín Barbero y Néstor Garcia Canclini; desde la óptica de las transformaciones más relevantes que han sufrido el proceso de estructuración de la modernidad en estos elementos en América Latina.Para ello se realiza previamente un recorrido histórico que permite conocer las características del proceso de modernización en las naciones-Estado donde inicialmente se desarrolla, cuales son: Gran Bretaña, Francia, Italia, Alemania y Japón, para posteriormente establecer en forma paralela la relación con la incorporación del mismo proceso en Latinoamérica, como una forma de importación de modelos y mecanismos, que han traído consigo una serie de transformaciones en las dimensiones de la cultura y la delimita como tal en el desarrollo histórico.
En torno al origen del lenguaje
Authors: García Obando Pedro Antonio 
Published: August 2019

El siguiente texto presenta una hipótesis sobre la manera como pudo haber surgido el lenguaje. Más exactamente, se refiere a cierta condición sin la cual estefenómeno no hubiera hecho su aparición en el mundo de los hombres, los únicos de la especie animal que lo utilizan. Ese momento previo a la manifestación del lenguaje lo denomino aquí con el nombre "El momento de la comunión con el todo", pero también puede denominarse "El momento del eterno presente".
Historia de la radio universitaria: estudios de caso de las emisoras LAUD y UN Radio
Authors: Cuesta Moreno Óscar Julián 
Published: August 2019

Objetivo: caracterizar la historia de la emisora LAUD, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la UN Radio, de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. Metodología: se realizaron estudios de casos, mediante un análisis de documentos institucionales y el análisis de entrevistas semiestructuradas a funcionarios de las emisoras.Resultados: se encontró que el nacimiento de las dos emisoras se debe a proyectos de individuos más que a iniciativas institucionales. El marco legal vigente para la radiodifusión es una limitación importante para la consecución de recursos que permitan la sostenibilidad de estas radioestaciones. Del mismo modo, se observó que las emisoras nacieron para socializar la actividad de la universidad al público en general.Conclusiones: se pueden apreciar dos rasgos característicos de la función de las emisoras: por un lado, difundir lo que hace la universidad (visibilizar la investigación, la vida académica, la proyección social, etc.), sirviendo como puente entre la sociedad y la institución; por otro lado, la producción y difusión de programas culturales y educativos.