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Discovery of an Mg ii Changing-look Active Galactic Nucleus and Its Implications for a Unification Sequence of Changing-look Active Galactic Nuclei
Authors: Guo 郭 Hengxiao 恒潇 , Sun Mouyuan , Liu Xin , Wang Tinggui , Kong Minzhi , Wang Shu , Sheng Zhenfeng , He Zhicheng 
Published: October 2019

Abstract
Changing look (CL) is a rare phenomenon of active galactic nuclei (AGNs) that exhibit emerging or disappearing broad lines accompanied by continuum variations on astrophysically short timescales (≲1 yr to a few decades). While previous studies have found Balmer-line (broad Hα and/or Hβ) CL AGNs, the broad Mg ii line is persistent even in dim states. No unambiguous Mg ii CL AGN has been reported to date. We perform a systematic search of Mg ii CL AGNs using multi-epoch spectra of a special population of Mg ii-emitters (characterized by strong broad Mg ii emission with little evidence for AGNs from other normal indicators such as broad Hα and Hβ or blue power-law continua) from the Sloan Digital Sky Survey Data Release 14. We present the discovery of the first unambiguous case of a Mg ii CL AGN, SDSS J152533.60+292012.1 (at redshift z = 0.449), which is turning off within rest-frame 286 days. The dramatic diminishing of Mg ii equivalent width (from 110 ± 26 Å to being consistent with zero), together with little optical continuum variation (ΔV
max−min = 0.17 ± 0.05 mag) coevally over ∼10 yr, rules out dust extinction or a tidal disruption event. Combined with previously known Hβ CL AGNs, we construct a sequence that represents different temporal stages of CL AGNs. This CL sequence is best explained by the photoionization model of Guo et al. In addition, we present two candidate turn-on Mg ii CL AGNs and a sample of 361 Mg ii-emitters for future Mg ii CL AGN searches.
Formation of Interstellar C60 from Silicon Carbide Circumstellar Grains
Authors: Bernal J. J. , Haenecour P. , Howe J. , Zega T. J. , Amari S. , Ziurys L. M. 
Published: October 2019

Abstract
We have conducted laboratory experiments with analog crystalline silicon carbide (SiC) grains using transmission electron microscopy (TEM) and electron energy-loss spectroscopy (EELS). The 3C polytype of SiC was used—the type commonly produced in the envelopes of asymptotic giant branch (AGB) stars. We rapidly heated small (∼50 nm) synthetic SiC crystals under vacuum to ∼1300 K and bombarded them with 150 keV Xe ions. TEM imaging and EELS spectroscopic mapping show that such heating and bombardment leaches silicon from the SiC surface, creating layered graphitic sheets. Surface defects in the crystals were found to distort the six-membered rings characteristic of graphite, creating hemispherical structures with diameters matching that of C60. Such nonplanar features require the formation of five-membered rings. We also identified a circumstellar grain, preserved inside the Murchison meteorite, that contains the remnant of an SiC core almost fully encased by graphite, contradicting long-standing thermodynamic predictions of material condensation. Our combined laboratory data suggest that C60 can undergo facile formation from shock heating and ion bombardment of circumstellar SiC grains. Such heating/bombardment could occur in the protoplanetary nebula phase, accounting for the observation of C60 in these objects, in planetary nebulae (PNs) and other interstellar sources receiving PN ejecta. The synthesis of C60 in astronomical sources poses challenges, as the assembly of 60 pure carbon atoms in an H-rich environment is difficult. The formation of C60 from the surface decomposition of SiC grains is a viable mechanism that could readily occur in the heterogeneous, hydrogen-dominated gas of evolved circumstellar shells.
Bataille ! La pastorale ou la scène du monde dans les Pyrénées occidentales
Authors: Heiniger-Castéret Patricia 
Published: October 2019

La pastorale est un théâtre psalmodié, chanté et dansé, interprété par des amateurs. Essentiellement jouée dans les Hautes-Pyrénées et les Pyrénées-Atlantiques elle est aujourd’hui très dynamique dans les vallées et le piémont béarnais comme en vallée basque de Soule. Organisée par un village ou un quartier, elle met en scène la vie d’un héros ou d’une héroïne en mêlant réalisme et surnaturel. Deux camps vont s’affronter pendant 4 heures, les bleus contre les rouges ou les bons contre les méchants. La mise en place de ce théâtre ritualisé mobilise la communauté pendant plusieurs mois et réveille les tensions qui la fragilisent. Mais la plus grande bataille sera de gagner un renom vis-à-vis des communautés voisines.
La rencontre avec un écrivain en contexte scolaire québécois : points de vue d’élèves et d’enseignants
Authors: Dezutter Olivier , Beaudry Marie-Christine , Dumouchel Mélissa , Lemonchois Myriam , Falardeau Érick 
Published: October 2019

Dans les programmes pour l’enseignement primaire et secondaire au Québec, les expériences culturelles sont valorisées pour permettre le développement de compétences dans le domaine des langues. Les relations directes avec artistes et les écrivains sont identifiées comme des moyens à privilégier pour ouvrir l’élève à la culture et à s’engager dans des démarches créatives. Pour atteindre cet objectif, différents programmes de soutien ont été mis en place. Mais qu’en est-il dans les milieux scolaires ? Qui sont les enseignants qui offrent à leurs élèves de tels espaces de rencontre, dans quel contexte et à quelles fins ? Quel est aussi l’effet de telles rencontres sur les élèves et plus particulièrement sur leur rapport à l’écrit ? L’article lève un coin du voile en présentant les résultats d’une enquête réalisée auprès d’un large échantillon d’enseignants et de mini-entrevues effectuées avec des élèves du dernier cycle du primaire et du secondaire.
Le Plan lecture lillois : évolution des rencontres scolaires avec des auteurs entre 2005 et 2016
Authors: Gaiotti Florence , Hamaide-Jager Éléonore , Lechaux-Hantute Céline 
Published: October 2019

Depuis 2005, le plan « Lecture de Lille », inscrit dans un projet éducatif global de la ville, propose des dispositifs de rencontres entre des auteurs-illustrateurs et les classes. Après une présentation précise du plan, l’article propose une analyse des rencontres à partir de l’observation des relations qui s’établissent alors entre artistes, enseignants et élèves et des expériences littéraires ou plus largement artistiques qui ont pu se mettre en place à l’occasion de ces rencontres. Il s’agit de s’interroger non seulement sur la possibilité de modélisation de ce dispositif mais aussi sur la manière dont ces rencontres peuvent constituer des évènements auprès des élèves.
La Quinzaine du Livre jeunesse en Touraine : 40 ans de militantisme et d’émulation ?
Authors: Dardaillon Sylvie , Meunier Christophe 
Published: October 2019

Créée en 1971, en Touraine, dans une perspective clairement militante pour développer le gout de la lecture en partenariat avec l’école, la Quinzaine du livre jeunesse en Touraine privilégie dès son origine les rencontres vivantes avec les œuvres et les créateurs. Les auteurs-illustrateurs sont d’abord accueillis pendant le temps d’exposition des ouvrages sélectionnés. Mais peu à peu, des projets sont mis en place afin d’aider les équipes enseignantes à mieux préparer leur venue. Depuis 1974, plus de deux-cents auteurs et illustrateurs ont été invités par la Quinzaine et sont intervenus dans différents établissements scolaires (écoles maternelles, élémentaires et collèges). Cet article propose ainsi une entrée historique et littéraire, quantitative et qualitative. Il analyse l’évolution de la place des auteurs dans la manifestation autant dans sa dimension spatiale que sociale (évolution des classes concernées). Des entretiens menés auprès d’enseignants permettent de compléter une étude sur les traces, les modalités et l’intérêt de la venue d’un créateur dans la classe.
Caring: Its Meaning and Place in the Practice of Nursing
Authors: Chipman Yvonne 
Published: October 2019

ABSTRACT
The School of Nursing at which the author is an instructor has decided to revise its curriculum. The new curriculum will use Jean Watson's Theory of Caring as its theoretical base. This qualitative study was undertaken to help clarify the meaning and value of caring in nursing practice as perceived by second-year diploma nursing students. When the data were analyzed, three categories of nurse behaviors emerged that were perceived as caring: giving of self, meeting patients' needs in a timely fashion, and providing comfort measures for patients and their families. The results of this study can be interpreted as a social constructive view of caring in the practice of nursing. These outcomes may help to define and teach caring nurse behaviors in a curriculum based on the Theory of Caring.
El mito fundacional de Andorra: entre el precepto de Carlomagno y la destrucción del castillo de Bragafolls
Authors: Vergés Oliver 
Published: October 2019

En el siglo xviii, Andorra se dotó de su propia historia, en
gran medida a través de la publicación del Manual Digest de Antoni Fiter y Rossell.
Según este compendio, y basándose en un falso precepto, habría que
atribuir a Carlomagno la concesión de una idiosincrasia política
propia para Andorra, un mito que ha perdurado hasta tiempos presentes.
En el presente estudio intentaremos mostrar que la leyenda de
Carlomagno tiene una base real, la destrucción del castillo condal de
Bragafolls por parte de los andorranos en el siglo x, el verdadero hecho
fundacional de Andorra. Para demostrarlo, nos acercaremos a la
historia de los valles andorranos de los siglos ix-xiii, al contexto en que fue edificado el
castillo de Bragafolls, a la creación del feudo episcopal andorrano y
a la importancia que en todo ello tuvo la defensa de la tradición,
base para el nacimiento de la leyenda de Carlomagno.
Los caminos de la disidencia : dinámicas del catarismo a través de los Pirineos (siglos XII-XIV)
Authors: Gascón Chopo Carles 
Published: October 2019

Durante los siglos XII y XIII, el catarismo
alcanzó un notable grado de implantación en el área occitana,
proyectando su influencia sobre Cataluña por medio de la predicación
itinerante de sus adeptos, que cruzaban periódicamente la cordillera
pirenaica. Aprovechando los flujos de personas, mercancías e
información que vincularon totalmente a Occitania y Cataluña durante
todo el medievo, los cátaros, a través de sus predicaciones, lograron
establecer una sólida red tendida entre ambas vertientes de los
Pirineos.
Modane : une communauté alpine fourrier des armées européennes à l’époque moderne
Authors: Alerini Julien 
Published: October 2019

François Ier aurait qualifié le duc de Savoie de
« mauvais portier qui a lasché ses clefs aux Suisses ». Les souverains
savoyards conservent à l’époque moderne cette image de gardiens de
cols alpins, permettant de faire passer ou non les armées européennes
vers l’Italie. C’est pourtant sur les communautés alpines que reposait
la responsabilité matérielle du logement, des vivres et du transport
de ces armées. L’espace alpin offre un terrain d’analyse particulier
de la relation des troupes aux communautés qui les hébergent. Le choix
des routes et donc des communautés d’étape est très largement
conditionné par la nature même du milieu montagnard qui limite le
nombre de routes possibles. Ces communautés ne peuvent quasiment pas
espérer échapper au logement de la soldatesque. C’est en même temps un
espace où la culture politique communale est encore très vivace à
l’époque moderne. Les communautés alpines ne font donc pas que subir
les troupes, elles s’organisent pour les recevoir ou négocier les
passages militaires avec les souverains. Cet article propose d’étudier
l’impact des déplacements militaires sur la communauté de Modane,
prise comme témoin de la logistique savoyarde. Elle entend analyser
sur le temps long le rapport de la communauté à ces passages
militaires et ses constantes adaptations à leurs intensifications, et
ainsi évaluer l’impact de la fonction géostratégique de la Maison de
Savoie sur le communalisme alpin.
La guerre civile du Sonderbund : une rébellion sécessionniste des montagnes suisses
Authors: Louis Jérôme 
Published: October 2019

La Suisse catholique penche vers le
conservatisme. La Suisse protestante s’identifie à l’idée d’une
réforme du pays. En 1845, ces tensions religieuses et politiques
amènent sept cantons conservateurs à majorité catholique (Uri,
Schwytz, Unterwald, Lucerne, Zoug, Fribourg et le Valais) à s’unir
dans une coalition politique et militaire appelée Sonderbund. Cette
dernière veut défendre les intérêts particuliers et les traditions
contre la centralisation du pouvoir. Elle se fixe comme objectif de
défendre les cantons catholiques contre les attaques des bandes armées
appelées « corps francs », proches du parti au pouvoir. Le 20 juillet
1847, la Diète fédérale vote la dissolution du Sonderbund, l’expulsion
des Jésuites et la révision de la constitution. L’armée fédérale
commandée par le général Dufour s’empare de Fribourg, occupe Lucerne
et le Valais. L’armée séparatiste catholique commandée par
l’aristocrate grison protestant Johan Ulrich Von Salis-Soglio manque
d’effectifs et ne peut pas résister. Cette guerre-éclair est un
événement fondateur de la Suisse en tant qu’État moderne.
Pratique de la philosophie et fraternité : un levier pour lutter contre les inégalités
Authors: Budex Christian 
Published: October 2019

Principe constitutionnel et valeur de la République française, la fraternité peine à s’incarner dans le droit comme dans les pratiques. Si elle ne peut être décrétée, elle peut toutefois être cultivée en théorie comme en acte. Cet article montre qu’une éducation à la fraternité par la pratique de la discussion à visée philosophique est possible dès l’école élémentaire et qu’elle contribue à lutter contre les inégalités à l’école et dans la société. Préconisé par le programme d’EMC depuis 2015, ce dispositif contribue efficacement à une éducation à la citoyenneté parce qu’il permet d’interroger, d’éprouver et de faire vivre en acte les valeurs. En permettant aux élèves de se poser ensemble des questions universelles et existentielles dans le cadre d’une discussion régulée, il constitue notamment une expérience fraternelle de l’égalité pour les élèves et les adultes qui le pratiquent. Bien qu’appuyé sur une recherche de terrain toujours en cours, cet article se veut essentiellement une analyse théorique des enjeux philosophiques de l’éducation à la fraternité ; l’analyse des données du terrain pourra faire l’objet d’une publication ultérieure.
La discussion philosophique avec les enfants : Une dispositif communicationnel égalitaire comme pratique éducative de l’ouverture d’esprit.
Authors: Hawken Johanna 
Published: October 2019

Les enfants développent et expérimentent de multiples habiletés de pensée au cours de la pratique des discussions philosophiques – celles-ci étant la forme pédagogique choisie pour la pratique de la philosophie avec les enfants, depuis sa naissance. L’une de ces habiletés joue un rôle crucial comme condition de possibilité d’un véritable dialogue, dans la mesure où il repose sur la rencontre des esprits et des subjectivités : l’ouverture d’esprit. Plus avant, ce concept est omniprésent dans la littérature portant sur la philosophie pour enfants (Lipman, 2003 ; Tozzi, 2001) et exige, par suite, une analyse précise. Plus précisément, nous avons trois objectifs : définir la nature et les caractéristiques de l’ouverture d’esprit, analyser son émergence dans les discussions philosophiques, et étudier son rôle dans la pratique de la philosophie. Notre recherche-action (mise en place à la Maison de la Philo de Romainville, en partenariat avec l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) a montré que certains marqueurs présents dans les discours des enfants manifestent l’apparition de l’ouverture d’esprit : la reformulation des propos d’autrui, la complémentarité des interventions, l’explication des propos d’autrui, l’ajout de nuances et de désaccords par rapport aux mots d’autrui. Ces actes cognitifs révèlent une relation intellectuelle et communicationnelle entre les participants, mais aussi une relation d’écoute et de respect, si bien que l’ouverture d’esprit peut être définie comme une posture bidimensionnelle. D’une part, comme une disposition cognitive permettant la compréhension des idées d’autrui et la pensée coopérative ; d’autre part, comme une disponibilité éthique, une capacité à accueillir les mots d’autrui, à accepter le désaccord (sans pour autant le nier), à prendre en compte les points de vue divergents sur le monde. Nous proposons donc l’hypothèse de recherche suivante : la discussion philosophique constitue un dispositif communicationnel égalitaire propice à offrir aux enfants une expérience d’un dispositif communicationnel égalitaire, propice à l’exercice d’une habileté cognitive et éthique fondamentale : l’ouverture d’esprit.
Entre Paddy Clarke Ha Ha Ha (1993) et Smile (2017), la recherche de l’équilibre stylistique chez Roddy Doyle
Authors: Boichard Léa 
Published: October 2019

Cet article s’intéresse au contact entre oralité et écriture, fil conducteur stylistique de l’œuvre de Barrytown de Roddy Doyle. Ces romans présentent des degrés d’oralité variés. Si l’oralité est très présente dans certains romans, elle l’est moins dans d’autres qui semblent s’inscrire dans une zone d’entre‑deux, d’interface entre style oral et style écrit, où l’oralité est davantage confrontée à la construction littéraire ; d’autres enfin s’inscrivent distinctement dans une quête de littérarité plus marquée. Pour autant, l’oralité littéraire est toujours là et semble constituer le point d’équilibre du style de Doyle. Cependant, la publication en 2017 de Smile est venue bousculer le fil instable sur lequel évolue le lecteur de Doyle, tiré d’un côté par l’oralité, et de l’autre par la littérarité. Comment ce roman trouve-t-il sa place dans cette œuvre fondamentalement oralisée ? À travers des exemples choisis dans l’œuvre de Barrytown, cet article tente tout d’abord de définir l’oralité littéraire de Roddy Doyle. En confrontant Paddy Clarke Ha Ha Ha et Smile, deux romans à étudier en écho, nous montrons ensuite à quel point l’équilibre entre oralité et littérarité est fragile, ce qui nous amène à repenser la place de l’oralité dans la quête de l’équilibre stylistique chez Roddy Doyle, et ainsi à redéfinir l’œuvre barrytownienne dans son ensemble.
Entre voix et regards, histoires de DES(équ)I(lib)R(es) dans The Well of the Saints de John Millington Synge
Authors: Majola-Leblond Claire 
Published: October 2019

Cet article est une invitation à se saisir des différentes lettres du mot déséquilibre afin de déchiffrer les stratégies mises en place par J.M.Synge dans La Fontaine aux saints pour redéfinir aveuglement et clairvoyance hors de tout a priori évaluatif. Ainsi, la complexité des entrelacs entre « désir », « dire » et « délire » au cœur de l’intrigue dramatique conduit-elle le lecteur/spectateur « éberlué » à concevoir le « lire » comme de subtils jeux d’équilibrages. Le contexte historique révèle en outre la dimension politique et subversive de cette véritable quête de liberté de pensée.
“There is always room for at least two truths” : Entre dualité et art du compromis, à la recherche d’un espace de l’équilibre dans TransAtlantic de Colum McCann (section “1998 – para bellum”)
Authors: Bourdeau Marion 
Published: October 2019

La tension entre deux pôles et les diverses tentatives de résolution de cette dernière sont au cœur de TransAtlantic (Colum McCann, 2013), comme son titre peut le suggérer. C’est particulièrement le cas dans la 3ème section du Livre I, « 1998 – para bellum », qui relate les dernières semaines des négociations des Accords de Paix du Vendredi Saint. L’opposition équilibre /déséquilibre est présente en filigrane au travers des divers thèmes et motifs abordés dans cette section. Il conviendra donc de se demander si cette omniprésence thématique va ou non de pair avec un texte qui porterait trace de ce (dés)équilibre sur le plan narratif. Face à une narration qui tend de fait à se déséquilibrer, il conviendra alors de s’interroger sur les conséquences d’un tel phénomène sur la réception du texte. Ce déséquilibre est-il inéluctablement nuisible à l’intrigue, au fonctionnement interne du texte et à sa réception ? Voici les points que cet article se propose d’étudier en s’appuyant sur une analyse du rythme du texte ainsi que des mécanismes de cohésion et de saillance qui le structurent.
Study of vancomycin and high-level aminoglycoside-resistant Enterococcus species and evaluation of a rapid spot test for enterococci from Central Referral Hospital, Sikkim, India
Authors: Yangzom Tsering , Kumar Singh T. Shanti 
Published: October 2019

Abstract
BACKGROUND: Enterococcus is an important pathogen, and with its emergence of resistance to multiple antimicrobials, the management of infection is becoming increasingly difficult.
AIM: The aim of the study is to determine the prevalence, antibiotic resistance, and risk factors associated with enterococcal infection or colonization.
MATERIALS AND METHODS: In this prospective study, samples from inpatients were screened for resistant enterococci. Antibiotic susceptibility testing was performed using the disc diffusion method and minimum inhibitory concentration by the agar dilution method. A modification of a test tube method of sodium chloride-esculin hydrolysis to a spot test was evaluated for its rapidity and reliability in the presumptive diagnosis of enterococci.
STATISTICAL ANALYSIS USED: Fisher's exact test was used for continuous (Student's t-test) and categorical variables. Multivariate analysis was performed with logistic regression using IBM SPSS 20.0 software (Armonk, NY, USA).
RESULTS: Enterococcus species were isolated from 182 samples: Enterococcus faecalis (68.7%), Enterococcus faecium (20.9%), Enterococcus gallinarum (6%), and Enterococcus durans (4.4%). Maximum resistance was to ciprofloxacin (59.3%) and least to linezolid (0.5%). The isolation rate of vancomycin-resistant enterococci (VRE) was 13.7%; 30.2% and 20.9% were of high-level gentamicin and streptomycin, respectively. All 182 Enterococcus species gave positive results within 30–60 min by the rapid spot test.
CONCLUSIONS: Overall, high-level aminoglycoside resistance (HLAR) was observed more than glycopeptide resistance. Surveillance strategies need to be upgraded and implemented in order to prevent the emergence and further spread of not only VRE but also HLAR enterococci in the hospital. The spot test gave reliable and rapid results in presumptive identification of enterococci.
Circuito Alameda: Algunos apuntes sobre las obras Jardín Alameda, Encontros, Caja de Choque y Serigrafías
Authors: Prado Gilbertto 
Published: October 2019

<p>La exposición personal de Gilbertto Prado y del Grupo Poéticas Digitais fue realizada en el Laboratorio Arte Alameda, LAA, de la Ciudad de México en junio/agosto de 2018. La muestra “Circuito Alameda” combinó una serie de obras <em>site specific</em> creadas para el LAA, en el antiguo convento de San Diego (Sec. XVI) en diálogo con trabajos personales del artista y el Grupo dispuestos en 5 salas distintas. La idea, y su partido conceptual, fue establecer diversos circuitos con/entre el espacio y los visitantes en su relación con las obras. Se pusieron en escena los diversos procesos históricos, entre las costumbres locales, la invasión, la colonización y evangelización, los choques culturales y sus vínculos del entorno urbano particularmente del vecino Paseo Alameda combinados con el relato de una trayectoria artística de varias décadas. La exposición fue curada por Jorge La Ferla. Este texto tratará de algunos apuntes sobre las obras Jardín Alameda, Encontros (Encuentros ) y Caja de Choque.</p>