bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الصناعة المصرفية الاسلامية المفهوم والفلسفة،التحديات التي تواجهها والافاق المستقبلية لها
Authors: احمد نهاد عبد الكريم 
Published: January 2019

قبل ثلاثين سنة كانت المصارف الاسلامية مجرد أمنية، الا ان اعمالا بحثية جادة أجريت خلال العقود الثلاثة السابقة أظهرت أن المصارف الاسلامية قابلة للتنفيذ وتمثل طريقا ذا جدوى في الوساطة المالية، وضرورة من ضرورات العصر الحديث لا تستطيع أن تستغني عن خدماتها أمة من الامم أو قطاع من القطاعات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
لذلك تم انشاء عدد من المصارف الاسلامية خلال هذه المدة في ظل وسط اقتصادي واجتماعي متباين الظروف، ويكفي نجاح عمليات هذه المؤسسات وتجاربها على نطاق مثل الباكستان وايران والسودان وجزئيا ماليزيا، لاثبات ان المصارف الاسلامية تتيح طريقة بديلة للمصارف التجارية.
وقد تميزت المصارف الاسلامية بكونها مؤسسات مصرفية لتجميع الاموال وتوظيفها في نطاق الشريعة الاسلامية بما يخدم بناء مجتمع التكافل الاسلامي ويحقق عدالة التوزيع ويضع المال في مساره الصحيح ويجعلها مساهما فعالا في تنمية مجتمعاتها.
والانجازات التي تستحق الاشارة خلال السنوات الخمسة عشر الماضية يجب الا تجعلنا نتجاهل المشاكل والتحديات التي تواجهها المصارف الاسلامية وهي ليست بالقليلة، وبينما جاء الكثير من التحديات نتيجة المناخ غير المناسب الذي تعمل فيه المصارف الاسلامية، هناك تحديات اخرى نتجت عن ممارسات نفس هذه المصارف الاسلامية، وهذا ما سنحاول معالجته خلال هذا البحث.
وقد جاءت أهمية البحث من تحقيق الصناعة المصرفية الاسلامية للعديد من النجاحات على المستويين المحلي والدولي، وقدرتها على تجاوز الكثير من العقبات والتحديات مما زاد من قوتها وصلابتها بمرور الوقت، حتى صارت واقعا حيويا وملموسا يشكل جزءا مهما في المنظومة المصرفية والمالية العالمية رغم قصر المدة الزمنية التي شهدت بداياتها الاولى.
ويهدف البحث الى التعرف على طبيعة الصناعة المصرفية الاسلامية وكيفية انطلاق هذه التجربة الفريدة في العمل المصرفي والثقة باستمرار انتشارها وازدياد الاقبال على التعامل معها، فضلا عن التمحيص في بعض التفاصيل الخاصة والعامة والرؤية المستقبلية لهذه التجربة في ظل التحديات القائمة والمتوقعة على صعيد العالم.
وقد استند البحث على فرضية عبارة عن تساؤلات مثارة هي: هل أن الصناعة المصرفية الاسلامية استطاعت أن تحقق مسيرة من النمو والانتشار؟ . وهل أن هذه المسيرة نجحت على المستويين المحلي والدولي؟ وهل أستطاعت الوصول الى بناء قاعدة مؤسسية متينة البنيان في ظل التحديات التي واجهتها وتواجهها؟.
وفي سبيل الاجابة على هذه التساؤلات فقد تم تناول الموضوع من خلال عدة فقرات تركزت حول عرض نبذة عن انتشار الصيرفة الاسلامية ودوافع أنتشارها، وكذلك المفهوم والفلسفة التي بنيت عليها، فضلا عن صيغ الاستثمار المتعارف عليها في المصارف الاسلامية ومصادر أموالها، ثم تناول البحث أهم التحديات التي تواجه الصناعة المصرفية الاسلامية من حيث أنواعها وأبعادها، ومن ثم يتعرض البحث للافاق المستقبلية لهذه الصناعة والمتطلبات الواجب توافرها لهذه الصناعة ومصارفها لمواجهة التحديات الماثلة والمتجددة لتحقيق تطلعاتها في المستقبل.
دور تطبيق نموذج Senge في التَعَلّم التنظيمي لتحقيق الإبداع في منظمات الأعمال "مدخل إلى دراسة تفكير النظم"
Authors: دباس هاشم فوزي , سلطان يوسف حجيم 
Published: January 2019

إنّ غرض هذا البحث هو تقديم نموذج مقترح قدْ يستخدم من قبل منظمات الأعمال لزيادة الإبداع الفردي والتنظيمي ويقدم وجهة النظر الشمولية للإدارة ضمن هياكل المنظمة. ويقدّم هذا البحث البدائل للإدارة التقليدية، والأساليب القيادية وإستراتيجيات حَلّ المشكلة باستخدام نموذج Senge الذي يخلق بدوره منظمة متعلمة قادرة على الإبداع.
وستواجه معظم المنظمات العديد من التحديات في العقد القادم من القرن الحادي والعشرون. تماماً مثلما حدث في منتصف الثمانينات إلى نهاية التسعينيات من القرن العشرون عندما أثرت سياسة خاصة انتهجتها المنظمات أنذاك باستخدام بعض الأساليب الإدارية الحديثة في وقتها، ويعرض مفهوم تفكير النظم فلسفة جديدة للألفية الجديدة.
وبإستعمال النماذج مثل نموذج مفهوم نظرية النظم للعالم (Senge) لسنة 1994، الذي سوف نتطرق إليه في متن البحث، لذا يمكن تحقيق وجهة نظر أوسع ونَتائِج جديدة في حالة تطبيقه في منظمات الأعمال. وبالطبع، فان دورة تفكير النظم لم تنتهي وستبقى مستمرة. وعندما يتولد التفكير الجماعي فإننا سنقول ان كل الأفراد مساهمين في العملية الإدارية وبكل تفاصيلها.
وتم تلخيص نموذج تفكير النظم في هذا البحث باستخدام مبادئ تعليم المنظمةَ (Senge,1994) لاقترابها من حقائق تطبيقِ الإبداع الفردي والتنظيمي. وذلك من خلال الإجادةِ الشخصية، والرؤية المشتركة، وتَعَلّم الفريقِ، وفَحْص النماذج العقلية من خلال تَفْكير النظم، والذي يُمْكِنُ أَنْ نَتعلّم طرق جديدة في التفكيرَ، والتمثيل، والعَمَل الجماعي، بالمعنى والغرض الحقيقي.
تكامل المقارنة المرجعية وقياس كلفة النوعية الرديئة لدعم عمل أدارة الجودة
Authors: الموسوي بتول عطية , سلمان سعدون محسن 
Published: January 2019

ان مفهومي ادارة الجودة للمقارنة المرجعية وقياس كلفة النوعية الرديئة قد تم تطويرهما بشكل منفصل عن بعضهما البعض بشكل كامل وبدون أي تفاعل في ما بينهما، فضلاً عن ان كلا المفهومين قد اظهرا بعض مواطن الضعف التي من شانها ان تعمل على تحديد استخدامهما ونتائجهما.
هذا البحث بدوره يشرع في دراسة وتفحص مواطن الضعف تلك ويوضح كيف ان المقارنة المرجعية وقياس كلفة النوعية الرديئة تكون في بعض المجالات متشابهة وفي مجالات اخرى مكملة لنقاط ضعف الاخرى.
بناءاً على ذلك، يقدم البحث هنا الهيكل المتكامل الذي يدمج المفهومين في مدخل قوي لمساعدة ودعم عمل ادارة الجودة في المنظمة.
وبالرغم من ان هذا البحث يستعرض خلفية نظرية عامة وشاملة بما يخص المقارنة المرجعية وقياس كلفة النوعية الرديئة الا انه قد ركز على نقطة محددة يوضحها عنوانه الا وهي تكامل المفهومين لدعم عمل ادارة الجودة.
بهذا، يتم مناقشة نقاط التفاعل المختلفة ما بين المفهومين في هذا الهيكل المتكامل من خلال توضيح كيف انهما يدعمان ويعززان بعضهما البعض، حيث يعتمد نموذج كلفة النوعية الرديئة على بيانات المقارنة المرجعية الاولية كونها مدخلات، وفي الوقت ذاته فان دراسة المقارنة المرجعية الكاملة تقدم الوسيلة التي من خلالها يتم التحقق من التحسينات (الممكن اجرائها) والتي تؤدي الى رفع مستوى الاداء ورضى الزبون.
ABSTRACT
قياس وتحليل تفاعل عمل المضاعف والمعجل في الاقتصاد العراقي باستخدام نموذج المستخدم – المنتج الديناميكي
Authors: البيرماني صلاح مهدي 
Published: January 2019

يعد متوسط دخل الفرد من اكثر المعايير استخداماً للتميز بين الدول المتقدمة والنامية، لهذا ركزت جهود التنمية الاقتصادية على رفع متوسط الدخل القومي، ويعد الانفاق الاستثماري احد الركائز الاساسية لعملية التنمية الاقتصادية الذي يترتب عليه توسيع الطاقة الانتاجية، ورفع مستوى الدخل القومي بمعدلات اكثر من الانفاق الاولي وذلك بفضل التفاعل بين المضاعف والمعجل، الا ان مقدرة القطاعات الاقتصادية في توليد الدخل القومي نتيجة للانفاق الاولي تختلف من قطاع لاخر وذلك تبعاً للعلاقات التشابكية لهذا القطاع مع القطاعات الاخرى فضلاً عن معامل راس المال/ الانتاج. لهذا لا بد من معرفة تلك القطاعات ذات القدرة الكبيرة على توليد الدخل، لتوجيه الدفعة القوية من الاستثمارات اليها.
ويعد تحليل المستخدم - المنتج الديناميكي افضل الاساليب لدراسة التفاعل بين المضاعف والمعجل لقدرته على حسابه على مستوى كل قطاع وكذلك على مستوى الاقتصاد القومي. وعند حساب التفاعل بين المضاعف والمعجل للاقتصاد العراقي كانت سنة 1982، تعد افضل سنة لاداء الاقتصاد العراقي حيث كان التغير في الطلب النهائي بمقدار وحدة نقدية واحدة على مستوى كل قطاع، يحقق دخل مقداره 53.74 وحدة نقدية على مستوى الاقتصاد القومي مقارنة مع سنة 1976 وسنة 1988.
Summary
أتجاهات مقارنة في تنظيم الادارة المحلية دراسة تحليلية
Authors: الشيخلي عبد الرزاق ابراهيم 
Published: January 2019

ليست الادارة المحلية أو نظام الحكم المحلي ابتكاراُ حديثاً للانسان، بل أنه لازم البشرية منذ أقدم العصور وحتى الآن، إذ الملاجظ أن القرى الصغيرة نشأت قبل أن تنشئ الدولة أو قيل أن يتبلور مفهوم الدولة في الوقت الحاضر وكانت القرى والمدن تجتمع بين حين وأخر- اجتماع أفرادها- لادارة شؤونهم وحل مشاكلهم، وكان هذا خير دليل لتطبيق مفهوم الديمقراطية المباشرة بين أفراد المجتمع الواحد، ولذلك فإن الحكم المحلي يعد الأصل أو المنبع الذي استحدثت منه الدول الحديثة النظام بل والتفكير الديمقراطي ومبدأ السيادة الشعبية بمفهومها الحديث، بل والملاحظ أن هذه الدول أخذت منه أساس وجودها ونشأتها وحدود وظيفتها التي قامت من أجلها.
ويؤكد العديد من الكتاب بأن الإدارة المحلية خير تطبيق لما يسمى بمبدأ الديمقراطية في الادارة على اعتبار أنه التعبير السليم عن نظام متحرر من الناحيتين السياسية والإدارية، كما وأنه نظام يضمن الحريات ويتفق مع المبدأ الديمقراطي الذي يستلزم مشاركة المواطنين أو ممثليهم في أمورهم وحل مشاكلهم، إضافة الى أن وجود المجالس المحلية المنتخبة التي تشبه الى حد كبير وجود البرلمان أو مجلس الأمة في العاصمة، والذي يمثل جميع الأقاليم في الدولة.وأن وجودها(البرلمان والمجلس المحلي) في الدولة يستهدفان غاية واحدة تلك هي تنظيم حياة المواطنين جميعاً على نحو يحقق لهم أكبر قسط من الحرية والرفاهية الاقتصادية والتقدم الاجتماعي والسياسي.
ويتناول هذا البحث موضوع تنظيم أساليب الإدارة المحلية في بعض دول العالم المختلفة، والتي أكدت جميعها على ضرورة وجود هيئات محلية تنظم شؤون وحياة المواطنين، وإذا كان وجود هيئة محلية منتخبة تمثل هؤلاء السكان فإن من الضروري دراسة هذه الهيئة باعتبارها اللولب المحرك والدافع الأساس في نظام الادارة المحلية فإن هناك أساليب عديدة نظمت كيفية اختيار هذه الهيئة ووظائفها وعلاقتها بالسلطة المركزية، ولذلك يتضمن هذا البحث دراسة المواضيع الاتية: الادارة المحلية والحكم المحلي، اساليب تنظيم الادارة المحلية، واتجاهات هذا التنظيم واساليبه المختلفة، واوجه النشابه والاختلاف بين هيئات الحكومة المركزية والادارة المحلية، واخيرا الاستنتاجات والتوصيات.
أما إذا كان الأمر متعلق بتحديد طبيعة نظام الإدارة المحلية، فإن هناك من يعتقد بوجود اختلاف بين الهيئات المركزية والهيئات المتواجدة على الصعيد المحلي . كما ويعتقد العديد من الباحثين بضمنهم الباحث بان هناك اكثر من تشابه بين هيئات الحكومة المركزية و هيئات الادارة المحلية، بحيث توصل الباحث الى تحديد هذا التشابه وإذا ما وجد اختلاف بينهما فإنه يتعلق بالدرجة وليس بالجوهر.
تأثير الذكاء الشعوري في الذكاء المنظمي دراسة تطبيقيه في الشركة العامة للصناعات الكهربائية
Authors: الطائي علي حسون , دهام علاء 
Published: January 2019

يعد مصطلحا الذكاء الشعوري والذكاء المنظمي من المصطلحات المعاصرة التي بدأت المنظمات المختلفة توظيفها في نشاطاتها لزيادة كفاءتها.
يهدف البحث الحالي الى دراسة هذين المصطلحين وامكانية توظيفهما في احدى المنظمات العامة واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات حيث وزعت على عينة تتكون من (50) من العاملين فيها اختيرت عشوائيا من مختلف المستويات التنظيميه.
ومن اهم الاستنتاجات التي توصل اليها البحث
1- وجود ضعف في بعض ابعاد الذكاء الشعوري خصوصا في ادارة الذات وقلة كفايته في الشركة موضوعة البحث .
2- كذلك وجود ضعف مماثل في ابعاد اخرى للذكاء المنظمي مثل التجمعات ذات الاهتمام المشترك مع قلة تأثير الذكاء الشعوري في الذكاء المنظمي.
Tetralogía de Fallot: diagnóstico, cirugía correctiva y manejo postoperatorio en Unidad de Cuidados Intensivos Cardiológicos Pediátricos, presentación de caso clínico y revisión bibliográfica.
Authors: Moncayo Torres Ana Cristina , Hernández Duarte Mercedes 
Published: January 2019

La Tetralogía de Fallot es una cardiopatía congénita que se caracteriza por presentar estenosis infundibular de la arteria pulmonar, cabalgamiento aórtico, comunicación interventricular e hipertrofia del ventrículo derecho. Es la cardiopatía congénita cianógena más prevalente, representando entre el 3.5 a 8% de los defectos cardiacos congénitos. Se presenta a continuación el caso clínico de un paciente lactante menor, con diagnóstico prenatal de defecto interventricular que a su nacimiento presentó soplo sistólico y recibió diagnóstico de Tetralogía de Fallot tras valoración ecocardiográfica, recibiendo inicialmente tratamiento farmacológico y a quién, a los 10 meses de edad se le realizó procedimiento quirúrgico para corrección de Tetralogía de Fallot con parche infundibular, ligadura de Ductus Arterioso Persistente, cierre de Comunicación Interventricular y cierre de Comunicación Interauricular Ostium Secundum, recibiendo posteriormente manejo en la Unidad de Cuidados Intensivos Cardiológicos del Hospital de Niños “Dr. Roberto Gilbert Elizalde” de la ciudad de Guayaquil en el mes de septiembre del año 2018.
Immunization Update: A Community-Based Nursing Education Program
Authors: Mawn Barbara , Pakkala Karen 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: Nurses play key roles as advocates, educators, and researchers to eliminate barriers to access as well as educate the public on the importance of vaccines for children in the United States.
Method: Fifty-four nurses attending a community-based immunization program completed a pretest questionnaire which included identification of related practice behaviors and general knowledge questions. Twenty-four responded to a similar posttest survey 6 months later. The investigators compared knowledge pretest and posttest scores with a t test Behavioral changes were compared between the pretest and posttest group by analyzing the percentage of change between the time period.
Results: The mean score in the knowledge section increased significantly from a pretest mean of 52% to 75% during the posttest period (p < 005). Behavior change was not statistically significant because of the low number of posttest responses indicating actual immunization practices in the clinical setting. The investigators analyzed trends in practice by comparing percentages of responses.
Conclusion: These findings suggest that a multifaceted, community-based nursing continuing education program including both local, ethnic community perspectives and information related to the latest standards of practice can impact knowledge levels and some practice behaviors.
Advocating for Continuing Nursing Education in a Pediatric Hospital: The Prince Scholar and Sabbatical Programs
Authors: Sperhac Arlene M , Goodwin Laura D 
Published: January 2019

ABSTRACT
As nurses gain more experience, they often question the basis of nursing practice and want to find the most current and accepted methods of providing nursing care. Attending seminars, conferences, and continuing education programs is often difficult because of financial and staffing constraints. The authors describe the design and implementation of two funded programs-the Prince Scholars and Sabbatical Programs-that support continuing nursing education in a pediatric tertiary hospital.
Recall Rummy: Learning Can be Fun
Authors: Youseffi Fatemeh , Caldwell Robin , Hadnot Pam , Blake Barbara J 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: Nurse educators are continuously seeking creative methods to teach nursing skills. Continuing education programs have adapted and used television game show themes as effective teaching strategies.
Method: The traditional card game of rummy has been modified into a creative learning technique for entertaining and reinforcing skill techniques for nurses practicing in a clinical setting.
Conclusion: Imagination and creativity are important assets for planning and teaching skills that relate to the practice of nursing. Recall Rummy presents one such approach to teaching nursing skills.
Leadership Development Course for Creating a Learning Environment
Authors: Palm Mary E , Nelson Margaret A 
Published: January 2019

ABSTRACT
This article describes a leadership development course designed to prepare leadership to promote cultural changes in a large health care system undergoing an initiative of patient care redesign. Entitled "Creating A Learning Environment," the course is based on Peter Senge's work. His five disciplines are presented as central concepts with practice examples. Characteristics of a learning environment and strategies to promote the cultural change necessary for its formation are explained.
Use of Learning Contracts in a RN-to-BSN Leadership Course
Authors: Waddell Donna L , Stephens Stephanie 
Published: January 2019

ABSTRACT
Educating RN-to-BSN students can be challenging and rewarding. The diversity of these students can make designing courses quite difficult. In addition, the RN with experience in nursing practice may resent being put in the traditional role of student. Nominal group process and use of learning contracts in a leadership course in one RN completion program are described as two means of meeting the unique learning preferences of working, adult learners. Houle (1984) identified the learning contract as one means of assisting the adult learner seeking continuing professional education. Accordingly, examples of use of these two strategies in continuing nursing education and staff development are described.
Creating a Game for Sexuality and Aging: The Sexual Dysfunction Trivia Game
Authors: Skinner Kelly Dolan 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: Older adults often present with signs and symptoms of sexual dysfunction, and nurses must possess the necessary knowledge to address this issue. Therefore, The Sexual Dysfunction Trivia Game was designed to educate staff nurses about sexual dysfunction and the aging process.
Method: A pilot test was conducted. Five staff nurses played The Sexual Dysfunction Trivia Game. Each nurse completed a pretest before playing the game and a posttest after playing the game.
Results: After playing the board game, the nurses were more knowledgeable about what the physical examination includes, what the laboratory tests are, and what the treatment options are for sexual dysfunction.
Conclusion: Based on the pretest and posttest findings, The Sexual Dysfunction Trivia Game appears to be an effective teaching tool to educate staff nurses about sexual dysfunction in the older adult. However, more studies are needed to measure its effectiveness.
Developing Interactive Continuing Education on the Web
Authors: Hayes Karen , Huckstadt Alicia , Gibson Robert 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: To meet the continuing education needs of advanced practice nurses, on-line continuing education modules were designed as part of a grant-funded nurse practitioner learning project.
Method: Three modules were planned from the results of a nurse practitioner (n=187) survey of computer availability and skills, topic preference, and their potential for taking on-line continuing education.
Results: The development and implementation of two of the three modules demonstrates the interactive framework, extensive use of links, pre- and posttesting, and on-line registration. The two modules were designed to be interactive, realistic selfstudies that closely resemble clinical practice.
Conclusions: Outcome data are currently being collected on-line and will be analyzed for efficacy of this delivery system for continuing education.
The Impact of AIDS Continuing Education on Psychiatric and Non-Psychiatric Nurses' Knowledge
Authors: Dancy Barbara Loyce , Despotes Joanne , Razzano Lisa , Cook Judith 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: Because an increasing number of chronically mentally ill individuals are HIV-positive, continuing education must include AIDS content to ensure psychiatric nurses provide competent care. The Fundamentals of Mental Health and HIV/AIDS Program was tested to determine its effectiveness in augmenting the AIDS knowledge of mental health professionals.
Method: Two hundred forty RNs attended the Fundamental of Mental Health and HIV/AIDS Program. They completed pretest and posttest measures.
Results: The program significantly increased AIDS knowledge. The increase in AIDS knowledge was more dramatic for psychiatric nurses than for non-psychiatric nurses.
Conclusion: This study reinforces the need for AIDS continuing education.
Polished, Professional Presentation: Unlocking the Design Elements
Authors: Evans Marilyn L 
Published: January 2019

ABSTRACT
Using available computer graphics software programs, a novice can develop a presentation. Going beyond the basics, however, requires knowledge of the use of the elements of design: fonts, colors, and graphics. This article describes how to select fonts and colors and provides guidelines for use of pictures and graphs. Guidelines for use of default settings and templates , and considerations related to the use of animation, sound, and projection are included. Examples are provided to demonstrate important points and creating a polished, professional product.
Implications of the Situated Learning Model for Teaching and Learning Nursing Research
Authors: Gieselman Janet A , Stark Nola , Farruggia Michael J 
Published: January 2019

ABSTRACT
Situated learning theory is gaining increased attention in the fields of human cognition and learning. The authors discuss the key researchers and basic assumptions of situated learning, and outline implications for the design and development of instruction. The authors describe how they applied the situated model to teaching and learning nursing research, an area identified as problematic for staff, administrators, and educators. They describe their personal observations and discuss feedback from participants at the workshop. The authors conclude that the situated model is useful for exposing nurses with little prior research experience to this domain of knowledge.
Health Professionals' Knowledge of Women's Health Care
Authors: Beatty Rebecca M 
Published: January 2019

ABSTRACT
Until 1986, the only issues in women's health which received direct attention were those related to childbearing. At that time the National Institutes of Health made inclusion of women in research a criteria for funding. Since then, the knowledge base to guide disease prevention and treatment of women has grown dramatically. Unfortunately, the incorporation of these data into clinical practice has been much slower.
The purpose of this needs assessment was to establish a comprehensive data base on which future programming decisions could be based. Areas of interest identified by health care providers included stress reduction, breast health, prevention of heart disease, and osteoporosis. Other topics that emerged were menopause and reproduction issues, cancer prevention, domestic violence, substance abuse, nutrition, and weight control. These data suggest topics for future programming.
Lessons Learned: Developing Education for a System-Wide Documentation Project
Authors: Brunt Barbara A 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: As Summa Health System implemented an integrated interdisciplinary documentation system, educational sessions for staff had to be developed and presented.
Method: Structure of classes, scheduling of sessions, ongoing revisions and refinements, and key elements of success are shared.
Results: Staff members incorporated the documentation changes into practice.
Conclusion: Other organizations may benefit and learn from the experiences of our two-hospital system in developing and scheduling education for a system- wide change project.
Group Involvement in Decision-Making: A Pilot Study
Authors: Genrich Sandra J , Banks J Carolyn , Bufton Karen , Savage Mary Ellen , Owens Marcella Upshaw 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: The Vroom-Yetton-Jago Leadership Model served as a model to determine if leaders could be taught the appropriate level of group involvement in decision-making.
Method: A convenience sample of 27 health care leaders who attended a 90-minute class offered in one institution were eligible for inclusion in the study and pre- and post-performance on similar case studies was measured.
Results: Using a paired t test, results for this sample were statistically significant (t [21] = 6.02, p < .001).
Conclusion: These results suggest that participating in a class on the use of this leadership model may help leaders gain the skill needed to appropriately delegate decision-making to groups.
Continuing Education for Nurses in Tianjin Municipality, the People's Republic of China
Authors: Edwards Nancy , Hui Zou Dao , Xin Song Li 
Published: January 2019

ABSTRACT
Background: A descriptive survey examined continuing education experiences of hospital nurses working in Tianjin Municipality, the third largest municipality in The People's Republic of China.
Method: Fourteen hospitals and two hundred nurses were selected randomly.
Results: Over two thirds of the nurses had attended continuing education events in the previous few years. Learning experiences included on-site and off-site workshops; associate degree courses; and teaching strategies of mostly lectures, films and videos. Major barriers discouraging nurses from participating included lack of time, cost, distance, and being denied permission to attend. Nurses working in rural and suburban hospitals reported less access to continuing education opportunities than nurses in urban hospitals. Ninety-six percent of respondents reported they had made changes in their clinical practice as a result of the continuing education activities.
Conclusion: Strategies to reduce barriers to continuing education and future research examining the impact of continuing nursing education on clinical practice in China need to be developed.