bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Karar Verme Becerileri Eğitim Programının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Karar Verme Becerileri Üzerindeki Etkisi*
Authors: PEKDOĞAN Serpil , ULUTAŞ İlkay 
Published: April 2018

Çocukluk dönemi bireyin çevresini araştırdığı, iletişim kurmaya istekli
olduğu ve toplumun yapısına uygun davranışları kazandığı yıllardır. Okul öncesi
eğitim, çocukların problem çözme becerisini geliştirici, farklı durumlara kolay
uyum sağlayabilen, araştırmacı yönü ve güven duygusu gelişmiş, kendini ifade
edebilen, doğru kararlar alabilen girişimci bireyler olarak
yetiştirilebilmeleri açısından önemlidir. Okul öncesi dönemde çocuk
karşılaştığı problemleri çözmek için akıl yürütme, çıkarım yapma, sorgulama
gibi birçok bilgi ve beceri kazanmaktadır. Bu beceriler çocuğun karşılaştığı
güçlükler üzerinde çözüm yollarını aramasını, bilgi ve becerilerini
kullanmasını dolayısıyla kendi başına karar vermesini sağlamaktadır. Toplumların
hızlı değişen yapısı bireylerin hızlı düşünen, problem çözebilen ve doğru kararlar verebilen, kararlarının
sorumluluğunu alabilen bireyler yetiştirmeyi gerekli kılmaktadır. Bu nedenle
çalışmada, okul öncesi eğitime devam
eden beş-altı yaşındaki çocukların karar verme becerilerinin “Karar Verme
Becerileri Eğitimi Programı” ile desteklenmesi amacı ile planlanmıştır. Çalışma
Öntest-sontest-izleme testi içeren çalışma yarı deneysel modelde
yapılandırılmıştır. Araştırmanın Çalışma grubuna 20 deney, 20 kontrol grubu
olmak üzere toplam 40 çocuk alınmıştır. Deney grubundaki çocuklar on hafta
süresince haftada iki oturum olmak üzere “Karar Verme Becerileri Eğitim
Programı ile desteklenmiştir. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen "Karar Verme Becerileri Değerlendirme
Aracı-Çocuk Formu", "Karar Verme Becerileri Değerlendirme
Aracı-Ebeveyn Formu" ve "Kişisel Bilgi Formu" ile veriler
toplanmıştır. Çalışmanın sonucunda deney ve kontrol grubundaki çocukların karar
verme becerileri puanları arasında anlamlı fark olduğu (p&lt;,001)
belirlenmiştir. Deney grubundaki çocuklara dört hafta sonra kalıcılık testi
uygulanmış, son test ile kalıcılık testi puan ortalamaları arasında farkın
anlamlı olmadığı (p&gt;,05) ve eğitim programının etkisinin devam ettiği
görülmüştür. Bu bulgulara dayalı olarak, okul öncesi dönem çocuklarının karar
verme becerilerini geliştirmek amacıyla araştırmacılara, eğitimcilere ve
ebeveynlere yönelik öneriler sunulmuştur.
HASTANE ÇALIŞANLARININ MESLEK ETİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN VE ETİK SORUNLARININ İNCELENMESİ
Authors: İştar Işıklı Emel 
Published: April 2018

Bu
araştırma ile sağlık kurumlarında çalışanların meslek etiğine yönelik
görüşlerinin alınması ve yaşamış oldukları etik sorunların tespit edilmesi
amaçlanmaktadır. Çalışmanın örneklemini Düzce ilinde bulunan 41 sağlık
personeli oluşturmaktadır. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden derinlemesine
mülakat tekniği kullanarak yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda katılımcıların
çoğunluğunun hemşire (15 kişi) ve tıbbi sekreter (7 kişi) olduğu tespit edilmiştir.
Katılımcılara meslek etiğinin kendilerine ne anlam ifade ettiği sorulduğunda,
çoğunluğu (10 kişi) uyulması gereken kurallardan bahsetmiştir. Yapılan
görüşmelerin sonucunda elde edilen bulgulara göre en fazla karşılaşılan etik
sorunun hasta ve yakınları ile olan iletişim sıkıntıları olduğu tespit
edilmiştir.
ФУНКЦІОНУВАННЯ ПРАЦЕРЕСУРСНОЇ ТА МІГРАЦІЙНОЇ СИСТЕМ УКРАЇНИ В СВІТЛІ СУЧАСНИХ РИЗИКІВ РОЗВИТКУ
Authors: Semiv L. , Lalakulych M. 
Published: April 2018

Стаття присвячена дослідженню специфічних проявів та тенденцій взаємовпливу і взаємозалежності працересурсної та міграційної систем в Україні; вказано на необхідність врахування потенційного впливу низки ризиків, які можуть суттєво позначитися на функціонуванні працересурсної сфери; визначені особливості зв’язку та взаємозалежності останніх під впливом різних чинників: демографічного, соціально–економічного, фінансового, інтеграційного, освітнього.
МАКРОЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ ОЦІНЮВАННЯ ДОСТАТНОСТІ КАПІТАЛУ БАНКІВ В УКРАЇНІ
Authors: Naumenkova S. V. , Мishchenko V. I. , Мishchenko S. V. 
Published: April 2018

Розглянуто можливості застосування підходів до оцінювання достатності капіталу банків для покриття кредитних ризиків на основі дотримання рекомендацій Базельського комітету з банківського нагляду в умовах підвищення уразливості банківських установ в Україні. Виявлено зниження можливостей банків до покриття неочікуваних втрат за рахунок власного капіталу, що зумовлює загострення дисбалансів на рівні фінансової системи. Наголошено на необхідності посилення макропруденційних вимог щодо обмеження трансферту сукупних втрат від реалізації ризиків фінансового посередництва з банківського сектору на інші сектори економіки.
FORMATION AND OPTIMIZATION OF VARIOUS PORTFOLIOS MODELS ON THE VaR INDICATOR BASIS
Authors: Oliinyk Viktor , Bielova I. 
Published: April 2018

This article describes a formation of various portfolios models based on H. Markovitz portfolio theory. The portfolios which can include instruments with fixed profitability and common stock are considered. As a risk measure VaR indicator is used. In the research historical data on the stock prices included in the Dow30 market index were used. The profitability of all shares was analyzed in the period from 01.09.2015 to 01.09.2016 on one day basis. Companies included in the surveyed portfolios were selected using factor analysis method. They are considered as a portfolio consisting of a uniform distribution of shares and optimization portfolios. In these optimization models maximization of portfolio efficiency at the set risk level and risk minimization at the set level of efficiency can act as criterion functions. In some optimization tasks efficiencies of risky assets are calculated considering market changes. For portfolios of different profitability, the optimal curves "Profitability-Risk" are constructed. Comparison of the results is providing. Portfolios consisting of shares of various companies are explored. Depending on the investor's attitude to risk, appropriate portfolios can be chosen. Numerical results of effective assets distribution within the portfolio for various optimization problems statements are shown.
ANALISIS PERBANDINGAN PERLAKUAN DANA NON HALAL PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT KOTA MALANG
Authors: Shoviaty Mitha , Djalaludin Ahmad 
Published: April 2018

Dana non halal merupakan setiap pendapatan bunga yang bersumber dari usaha yang tidak halal (al-kasbu al-ghairu al-mayru’). Untuk mencegah agar dana non halal ini tidak tercampur dengan dana-dana lain yang halal maka tujuan adanya penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengakuan, pencatatan, penyajian serta pengukuran dana non halal pada Laporan Keuangan Lembaga Zakat dan Wakaf El-Zawa dan Yayasan Dana Sosial Al-Falah. Penelitian ini berfokus tentang Dana Non Halal Pada (Lembaga Zakat dan Wakaf El-Zawa) dan (Yayasan Dana Sosial Al-Falah). Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer berupa wawancara langsung pada kedua objek tersebut dan dara sekunder berupa Laporan Keuangan kedua objek tersebut. mHasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Lembaga Zakat dan Wakaf El-Zawa belum mengakui, mencatat, menyajikan serta mengukur adanya dana non halal pada Laporan Keuangannya, dan Laporan Keuangan dari El-Zawa masih belum sesuai dengan PSAK 109. Sedangkan Yayasan Dana sosial Al-Falah sudah mengakui, mencatat, menyajikan serta mengukur adanya dana non halal pada Laporan Keuangannya. Oleh sebab itu Laporan Keuangan yang dimilki oleh Yayasan Dana Sosial Al-Falah sudah sesuai dengan PSAK 109.
İlkokul Öğrencilerinin “Bilim” ve “Fen Bilimleri Dersi” Kavramlarına Yönelik Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi
Authors: Kalaycı Serpil 
Published: April 2018

Bu çalışmanın amacı ilkokul 3. ve 4. sınıflarında
öğrenim gören öğrencilerin “bilim” ve “fen bilimleri dersi” kavramlarına
yönelik sahip oldukları algıları metaforlar aracılığı ile saptamaktır.
Çalışmada nitel araştırma tekniklerinden biri olan olgubilim deseni
kullanılmıştır. Araştırma örneklemini, Hatay ilinde bulunan 2016-2017 eğitim
öğretim yılı güz döneminde tipik durum örnekleme yöntemiyle seçilen biri köy,
biri ilçe ve biri de merkezde yer alan 3 ilkokulun 3. ve 4. sınıf öğrencileri
oluşturmaktadır. 246 kız ve 224 erkek olmak üzere toplam 470 öğrenciden veri
toplanarak ilgili analizler yapılmıştır. Araştırmanın verilerini toplamak için,
ilkokul öğrencilerine “Bilim... gibidir. Çünkü…” ile “Fen bilimleri dersi…
gibidir. Çünkü...” cümlelerini tamamlamaları istenmiştir. Çalışmadan elde
edilen veriler içerik analizi ile analiz edilip yorumlanmıştır. Araştırma
sonucunda öğrencilerin “bilim” kavramına ilişkin 103, “fen bilimleri” kavramına
ilişkin ise 97 adet metafor ürettikleri görülmüştür. Üretilen bu metaforlar “bilim” için 8, “fen bilimleri dersi” için 9 farklı kategori
altında toplanmıştır. Çalışma sonucunda ortalama olarak her 2 kavram için, her 4
öğrenci bir farklı metafor ürettiği görülmüştür.
ESTRUTURA DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS FRATURAS DE MEMBROS INFERIORES EM INDIVÍDUOS HOSPITALIZADOS
Authors: FONSECA MARILIA DE ANDRADE , Matias Amanda Gilvani Cordeiro , Santos Washington da Silva , Matos Marcos Almeida 
Published: April 2018

Delinear a estrutura da representação social das fraturas de membros inferiores em indivíduos hospitalizados. Estudo qualitativo, com sessenta e seis indivíduos internados por acidentes por causas externas e com fratura em membros inferiores há mais de vinte 24 horas. Para as variáveis sociodemográficas e clínicas utilizou-se análise descritiva. O teste projetivo de evocação livre de palavras foi empregado para conhecer as características qualitativas dos elementos centrais e periféricos da representação social. Os elementos centrais foram incapacidade para o trabalho, ter mais cuidado no trânsito e tristeza. Entre os elementos periféricos, dificuldade e dependência financeira. Emergiram evocações pouco debatidas na literatura. A fratura em membros inferiores não confere uma letalidade observável. Porém, reflete negativamente nos aspectos biopsicossociais e qualidade de vida dos indivíduos.
Palavras-chaves: Saúde do adulto; hospitalização; causas externas.
Perioperative Considerations to Reduce Infection Risk in Primary Total Hip and Knee Arthroplasty
Authors: DeRogatis Michael J. , Mahon Annalisse M. , Lee Patrick , Issack Paul S. 
Published: April 2018

* The projected increase in the number of primary total hip and knee arthroplasties is expected to result in a major revision burden over the next decade. A major cause of this revision burden is failed joint arthroplasty secondary to infection.* There are several preoperative, intraoperative, and postoperative factors that can contribute to the development of deep periprosthetic joint infection. Many of the preoperative factors involve appropriate patient selection. Intraoperative factors are directly related to the performance of the operation. Postoperative factors involve management of indwelling catheters, anticoagulation, and prolonged wound drainage.* Identification of these specific risk factors for deep periprosthetic infection and employment of appropriate evidence-based interventions to mitigate these risks can reduce the failure rate of primary hip and knee arthroplasty and can decrease patient morbidity.
Wavelet and cuckoo search-support vector machine conjugation for drought forecasting using Standardized Precipitation Index (case study: Urmia Lake, Iran)
Authors: Komasi Mehdi , Sharghi Soroush , Safavi Hamid R. 
Published: April 2018

Abstract
In this study, wavelet-support vector machine (WSVM) is proposed for drought forecasting using the Standardized Precipitation Index (SPI). In this way, the SPI time series of Urmia Lake watershed is decomposed to multiple frequency time series by wavelet transform. Then, these time sub-series are applied as input data to the support vector machine (SVM) model to forecast drought. Also, a cuckoo search (CS)-based approach is proposed for parameter optimization of SVM, finding the best initial constant parameters of the SVM algorithm. The obtained results indicate that the radial basis function (RBF)-kernel function of the SVM algorithm has high efficiency in the SPI modeling, resulting in a determination coefficient (DC) of 0.865 in verification step. In the WSVM model, the Coif1, which is considered as a mother wavelet function with decomposition level of five, shows a better performance with DC of 0.954 in verification step, revealing that the proposed hybrid WSVM model outperforms the single SVM model in forecasting SPI time series. Also, DC of cuckoo search-support vector machine (CS-SVM) is calculated to be 0.912 in verification step, indicating the fact that the proposed CS-SVM model shows better efficiency than single SVM model.
Basic theories and methods of watershed ecological regulation and control system
Authors: Lu Shibao , Shang Yizi , Li Wei , Wu Xiaohe , Zhang Hongbo 
Published: April 2018

AbstractWatershed is an important existing form of water, with various functions such as water supply, irrigation, fishery, tourism, and flood prevention, playing a major role in the daily production and lives of residents and regional social and economic development. As a brand new management objective, watershed development is a significant means for supporting and ensuring the sustainability of social, economic and environmental development. This paper elaborates the importance of preserving the ecological and hydrological connections of river systems to sustain their healthy life cycle, as a harmonious relationship is essential for the current and future watershed management. By emphasizing the importance of the watershed ecological and environmental management and restoration, on the basis of the existing research results, this paper sums up the basic concepts and connotation of the ecological operation of reservoirs, analyzing the research achievements and existing problems of ecological operation study, and resulting in a fundamental framework of ecological operation model based on the multiscale coupling mechanism, objective coordination mechanism, generative mechanism of characteristic flows and operation scheme of the rolling correction mechanism.
Influence of Lateral Cephalometric Radiographs on Orthodontic Treatment Planning of Class II Patients
Authors: Stupar Irina , Yetkiner Enver , Wiedemeier Daniel , Attin Thomas , Attin Rengin 
Published: April 2018

Background:Lateral Cephalometric Radiographs (LCR) are a common decision-making aid in orthodontic treatment planning and are routinely used in clinical practice. The aim of this present study was to test the null hypothesis that LCR evaluation does not alter specific components of orthodontic treatment planning in Class II patients.Materials and Methods:Records of 75 patients, who had been treated at the Department of Orthodontics, Centre of Dental Medicine, University of Zurich comprised the study material. Inclusion criteria were: (1) adolescents between the age of 12-15, (2) permanent dentition with Class II buccal segment relationship (3) absence of craniofacial and dento-alveolar malformations. Fifteen orthodontists from the dental faculties of Istanbul University, Istanbul and Ege University, Izmir filled out Likert-type linear scale questionnaires without knowing that they would repeat the same procedure with and without LCRs at two different time points. Equivalence and clinical relevance were assessed using (%95 CI) Wilcoxon signed rank tests.Results:Extraction decision did not differ between groups (p=0.68). Preference of functional appliance use (p=0.006) and inter-maxillary fixed functional appliance (p=0.043) was different among groups.Conclusion:LCR evaluation has minor influence on treatment planning procedure of Class II patients. It might be beneficial to consider its prescription not in a routine manner but as a supplementary tool considering possible reduction of radiation exposure.
Algılanan Romantik İlişki Kalitesi Ölçeği’nin (ARİKÖ) Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: Sağkal Ali Serdar , Özdemir Yalçın 
Published: April 2018

Bu
araştırmanın amacı, Algılanan Romantik İlişki Kalitesi Yapıları Envanteri’nin
(The Perceived Relationship Quality Components [PRQC] Inventory) 6 maddeli kısa formunun Algılanan Romantik
İlişki Kalitesi Ölçeği (ARİKÖ) adıyla Türkçe’ye uyarlanması, geçerlik ve
güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Araştırmada, uygun örnekleme yöntemiyle
ulaşılan, Adnan Menderes Üniversitesi’nde eğitimine devam eden ve romantik
ilişkisi bulunan toplam 366 katılımcı (n =
279 kadın, %76.2; n = 87 erkek,
%23.8) yer almıştır. Katılımcıların yaşları 18 ile 25 (Ort = 20.22, ss = 1.56) arasında değişmiştir. Medyan
romantik ilişki süresi 1 yıl ve üzeri olarak hesaplanmıştır. Doğrulayıcı faktör
analizi sonuçları, ARİKÖ’nün 6 maddeli ve tek boyutlu orijinal faktör yapısının
hedef örneklemde de doğrulandığını göstermiştir. ARİKÖ ile ölçüt ölçme araçları
arasında saptanan orta ve yüksek düzey anlamlı korelasyon katsayıları,
ARİKÖ’nün yeterli ölçüt-bağıntılı geçerliğe sahip olduğunu göstermiştir. Güvenirlik
çalışmasında, ARİKÖ’nün Cronbach alfa katsayısı .86, yapı güvenirliği .87 ve
test-tekrar test güvenirliği .81 olarak hesaplanmıştır. Tüm bu araştırma
bulguları, ARİKÖ’nün 18-25 yaş aralığında bulunan beliren yetişkinlerin
algıladıkları genel romantik ilişki kalitesinin ölçümünde araştırmacılar ve
uygulayıcılar tarafından kullanılabilecek kısa, geçerli ve güvenilir bir ölçme
aracı olduğunu göstermiştir.
Teachers' Opinions and Recommendations on Educational Psychology Course: A Qualitative Study
Authors: Camadan Fatih , Kahveci Gökhan , Olgun Kılıç Zeliha 
Published: April 2018

This study aims at determining opinions
and recommendations of teachers about educational psychology
course. The study was carried out with qualitative research approach. In the
study, interviews were conducted with 15 teachers. For data collection, the
application form developed by researchers was applied to the participants, and
collected data were analysed with content analysis. Results show that the
teachers mostly hold the view that the course content is necessary in teaching process and useful in recognizing students. On the other hand, some participants reported that
the course is inadequate
in implementation. It is seen that the teachers mostly have positive views in this regard. The
teachers made some suggestions about the course content such as some subjects in the content should be organized
and content should be adapted to practice. In relation with the way of teaching of
the lesson, the teachers pointed out a positive view as associating with everyday life and negative opinion as teaching methods and techniques and factors affecting the efficiency of the
course. Regarding the way of teaching, their recommendations include effective use of teaching methods and
techniques, placing students in the
centre and efficient instructors.
Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: İnan Kaya Gamze , Mutlu Bayraktar Duygu , Yılmaz Özgür 
Published: April 2018

Dijital ebeveynlik, çocuklarının dijital medya araçlarını kullanımlarına
yönelik ebeveynlerin ortaya koydukları tutum ve davranışlardır. Bu çalışmada,
ebeveynlerin dijital ebeveynlik yaklaşımlarına yönelik tutumlarının ölçülmesi
amacıyla geliştirilen ölçme aracının psikometrik özelliklerinin incelenmesi
amaçlanmıştır. Çalışmaya İstanbul’da yaşayan ve çocuklarını yaşları 6-18
arasında değişen 355 ebeveyn gönüllü olarak katılmıştır. Çalışma grubunun yaş
ortalaması 40.9’dur. Çalışmanın güvenirlik analizlerinden test-tekrar test
uygulaması ise 34 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda, toplam
varyansın % 46.109’unu açıklayan iki faktörlü bir yapıya ulaşılmıştır. Bu yapı
için gerçekleştirilen doğrulayıcı factor analizi aracılığıyla uyum değerlerinin
modeli doğruladığı belirlenmiştir (Ki-kare χ2/sd= 3,305, GFI= .92, AGFI=.89, CFI=.87, RMSEA=.08
ve RMR=.05). Ölçeğin iç tutarlılık katsayıları .724 ile .776 arasında, iki yarı
test-güvenirlik katsayıları .631 ile .764 arasında değişmektedir. Geçen zamana
kıyasla güvenirliğin değerlendirilmesi için yapılan
Bağımlı Örneklem t-Testi sonuçlarına göre, her iki faktör açısından da çalışma
grubunun ön ve son test puanları arasında anlamlı fark olmadığı görülmüştür. Bu sonuçlara ışığında Dijital Ebevynlik Tutum
Ölçeği’nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu görüşüne varılmıştır.
ÜNİVERSİTELERDE BİLGİ SİSTEMİ SEÇİM KRİTERLERİNİN SWARA YÖNTEMİ İLE AĞIRLIKLANDIRILMASI: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA
Authors: KUTLU KARABIYIK Büşra , GÜNDOĞMUŞ Mehmet Erdemir 
Published: April 2018

Amaç: Bu çalışmada üniversitelerde
satın alınması ve kullanılması planlanan bilgi sistemleri alternatifleri
arasından en iyisinin seçilmesi için çeşitli seçim kriterlerinin önem
derecelerine göre ağırlıklandırılmaları amaçlanmaktadır. Yöntem: Değerlendirme kriterlerinin
ağırlıklandırılmaları için Adım Adım Ağırlık Değerlendirme Oran Analizi (SWARA)
yöntemi kullanılmıştır.Bulgular: Üniversitelerin beklentilerini karşılayan bilgi
sisteminin seçimi için kullanılan kriterler arasında en yüksek önem derecesine
sahip kriterin “Memnuniyet” kriteri olduğu ve en düşük öneme sahip kriterin ise
“Bilgi Süreçleri” olduğu sonucuna ulaşılmıştır. “Fonksiyonellik” ve
“Maliyet” sırasıyla ikinci ve üçüncü
öneme sahip kriterler olarak bulunmuştur.

Sonuç: Üniversitelerde haberleşme, bilgi
üretme, bilgiyi paylaşma, işbirliği yapma vb. gibi hayati önem taşıyan
süreçleri kolaylaştıran bilgi sistemlerinin seçim süreci yönetilirken göz önüne
alınması gereken hususlar hiyerarşik sıraya göre aydınlatılmıştır.
Persepsi Mahasiswa Biologi Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Mikro
Authors: Sadikin Ali , Yelianti Upik 
Published: April 2018

Microteaching is a teaching exercise for prospective teachers with student conditions, material and time that have been arranged in such a way as to provide comfort for prospective teachers to practice teaching. The implementation of microteaching in the Biology Education Study Program FKIP Jambi University has been going on for a long time. Along with the times whether the microteaching is still relevant or the need for innovation, a survey is needed. Therefore this research was conducted with the aim to reveal the biology students' views on the implementation of microteaching. The method uses a descriptive approach with an instrument in the form of a questionnaire. The number of respondents was 270 students. The results of the study report that the implementation of microteaching is going well but needs to be improved in terms of facilities and infrastructure, additional time to practice and curriculum adjustments needed in schools.
Keywords: Perseption, microteaching, biology students.
ABSTRAK.
Microteaching merupakan latihan mengajar bagi calon guru dengan kondisi siswa, materi dan waktu yang telah diatur sedemikian rupa guna memberikan rasa nyaman bagi calon guru untuk latihan mengajar. Pelaksanaan microteaching di prodi pendidikan biologi FKIP Universitas Jambi sudah lama berlangsung. Seiring dengan perkembangan zaman apakah microteaching tersebut masih relevan atau perlu adanya inovasi perlu diadakan survei. Maka dari itu dilakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengungkap pandangan mahasiswa biologi terhadap pelaksanaan microteaching. Metode menggunakan pendekatan deskriptif dengan instrumen berupa angket. Jumlah responden 270 orang mahasiswa. Hasil penelitian melaporkan pelaksanaan microteaching berlangsung baik tetapi perlu diperbaiki dari segi sarana dan prasarana, tambahan waktu untuk berlatih dan penyesuaian kurikulum yang dibutuhkan di sekolah.