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Consideraciones frente a la gravedad de problemas de reumatología
Authors: Chacha-Suscal Nelson R. , Tibanlombo-Poaquiza Jessica I. , Sánchez-Chicaiza Diana J. , Carvajal-Barahona Víctor F. , Vinces-Majojo Maryury B. , Sancan-Zambrano Cristhian F. 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">Las enfermedades reumatológicas representan todo tipo de enfermedad que ataca los tendones, los ligamentos, los huesos y los músculos de las articulaciones. El presente trabajo de investigación brinda una recopilación de información importante que expresa, a través, de su desarrollo las consideraciones frente a la gravedad que presentan las enfermedades reumatológicas. Ante la creciente problemática que se vive debido a la aparición de este tipo de enfermedades, los organismos de salud se ven en la obligación de tomar conciencia para prevenir la aparición de esta enfermedad. Durante el desarrollo del trabajo investigativo se observa, el incremento anual de personas que padecen enfermedades reumatológicas, atacando tanto a hombres y mujeres en plena juventud y hasta niños. También se observa que el diagnóstico de enfermedades reumatológicas está mayormente asociado con factores genéticos y que quienes más padecen este tipo de enfermedades son mujeres por causas que aún se desconocen, sin embargo, el estilo de vida tiene que ver con su padecimiento, por tal motivo, la inactividad física, la dieta inadecuada, el consumo de tabaco y el consumo nocivo de alcohol incrementan la aparición de enfermedades reumatológicas, considerando que existen más de 200 tipos y que no distingue edades. De acuerdo a esto, se debe tomar conciencia un diagnostico positivo de alguna enfermedad reumatológica, depende de cada persona adaptar cambios en su estilo de vida para poder prevenir o sobrellevar esta enfermedad, ya que, de no ser así, podría perder en su totalidad la motricidad de su cuerpo. </p>
Guía de aplicación Scratch, como herramienta de apoyo pedagógico, para atenuar la incidencia de discalculia. Escuela Zoila Alvarado de Jaramillo, Loja, Ecuador
Authors: Cun-Romero María Fernanda , Encalada-Loja Carlos Enrique 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">El presente trabajo de investigación pretende elaborar una Guía de aplicación Scratch en el proceso de aprendizaje de estudiantes con discalculia, dentro del sistema de educación fiscal regular en las instituciones educativas que dispongan de infraestructura tecnológica básica para ello. El uso del lenguaje de programación Scratch, constituye una estrategia para mejorar el aprendizaje en los estudiantes; aumentando significativamente la comprensión en los procesos matemáticos, los mismos que por su naturaleza se enfocan en el razonamiento, formulación y resolución de problemas, comparaciones y ejecución de procedimientos.</p>
<p style="text-align: justify;">La elaboración de la Guía de Scratch se basa en las necesidades detectadas mediante encuestas y test de evaluación realizados a los actores directos de la problemática, se fundamenta en planteamientos y preceptos relacionados al uso de Scratch como herramienta tecnológica y como solución al problema de la discalculia. Para el desarrollo de la Guía, se consideraron factores como: requerimientos generales, metodología y marco procedimental para la aplicación de la misma. Además, incluye instrumentos de autoevaluación de Scratch, instrumentos para la valoración de los estudiantes tanto en el aspecto de la discalculia como en el aspecto personal del estudiante.</p>
<p style="text-align: justify;">Con el objetivo de fortalecer y desarrollar en los estudiantes las habilidades de creatividad, análisis, síntesis, lógica, resolución de problemas. Se pretende con esto, disminuir la brecha cognitiva entre estudiantes aventajados de los que no lo son, creando un ambiente lo más homogéneo posible en nivel de conocimientos necesario para la consecución de objetivos de aprendizaje de las matemáticas en esos niveles escolares.</p>
Políticas de gestión de seguridad de la información, fundamentadas en la norma ISO/IEC 27001, centro de datos diseñado con el estándar ANSI/TIA 942
Authors: Astudillo-García César Wilfrido , Cabrera-Duffaut Augusto Enrique 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">Es muy usual que las empresas o instituciones construyan o implementen sus centros de datos fundamentándose en normas de diseño de construcción, con el objetivo de alcanzar algún nivel de certificación basándose en la disponibilidad de los mismos. Sin embargo, al momento de tratar de implementar políticas de seguridad de la información se evidencian los inconvenientes que no fueron tomados en cuenta en la construcción, afectando a la financiación del proceso e incrementando e tiempo de la ejecución del proyecto. Cabe mencionar que la información se ha vuelto un pilar muy importante dentro de los activos de las empresas, la forma eficaz de gestionar estas áreas es fundamental para lograr contrarrestar amenazas, e incrementar controles. Los llamados Centros de Datos, tiene la responsabilidad de vigilar y garantizar los procesos de almacenamiento de la información, por lo que es necesario que se cuente con políticas de seguridad de la información que garanticen la disponibilidad de los servicios que los sistemas consumen.</p>
<p style="text-align: justify;">Este trabajo expone una propuesta de gestión de seguridad de la información, fundamentado en la generación de Políticas en este aspecto, usando como referencia la norma ISO/IEC 27001:2013 para el Centro de Datos diseñado con el estándar ANSI/TIA-942, garantizando la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información.</p>
Síndrome nefrótico a revisión de un caso
Authors: .. .. , Alcívar-García Melania Del Consuelo 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">Se describe el caso clínico de una paciente de 14 años de edad del sexo femenino que llega a la casa de salud por presentar cuadro clínico de aproximadamente 1 hora de evolución caracterizado por nauseas, mareos, vértigo, dificultad para la movilización de miembros inferiores y pérdida de la conciencia de forma súbita de aproximadamente 3 minutos ; se le realizan exámenes de laboratorio en la cual se evidencia cierto grado de compromiso renal por medio de bioquímica sanguínea en la que se revela una elevación de la urea y la creatinina, así como una pérdida de proteínas a expensas de la albumina y disminución de la globulina.</p>
El comercio justo como alternativa para desarrollar estrategias en beneficio de los productores
Authors: Muñiz-Jaime Laura Patricia , Vinueza-Ramírez María Lisseth , Ayón-Ponce Gino Iván , Curimilma-Huanca Orlando Agustín 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">Este articulo tiene como propósito el análisis del Comercio Justo como alternativa para desarrollar las estrategias en beneficio de los pequeños productores de los países para poner su esfuerzo laboral en el mercado internacional, este movimiento tiene como finalidad promover la justicia y equidad entre los productores para que sus productos sean comercializados de manera justa y con precios cómodos que aporten directamente a la producción nacional para transformar y mejorar la cadena productiva.</p>
<p style="text-align: justify;">La metodología de esta investigación fue un estudio bibliográfico que fue de gran importancia en la obtención de información y se obtuvo como resultado que Ecuador es un país que también conforma este movimiento de intercambio comercial y que sus organizaciones buscan el beneficio mutuo con la finalidad de que aquellos productores y productoras tengan una condición de buen vivir el cual otorgue un papel primordial al Comercio Justo.</p>
El sentido filosófico de la otredad: Formación, transformación individual y colectiva en estudiantes universitarios
Authors: Labrador-Fernández Jinette Gabriela , Argota-Caicedo Gabriel , Ojeda Juana Cecilia 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">La investigación abordó las conductas violentas ante las diatribas políticas de 35 líderes estudiantiles inscritos en el servicio comunitario de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia, por lo que, el objetivo se basó en contextualizar el sentido filosófico de la otredad. Tomando como Marco Teórico los fundamentos epistemológicos de Maturana (2016) y Lévinas (1977). Estructurándose un Diseño Metodológico mixto, bajo la direccionalidad de la investigación acción: formación y transformación individual y la metodología aplicativa: transformación colectiva para la construcción del proyecto socioformativo según Tobón (2012). ). A través de los hallazgos, se pudo verificar que los 35 jóvenes reflexionaron acerca del valor y la aceptación al otro, mejorando las interacciones intra y extra universitarias, desarrollando intervenciones comunales desde las nociones adquiridas en la carrera.</p>
Créditos cooperativos: Desarrollo para emprendimientos en la comuna Sacachún-Provincia de Santa Elena
Authors: Pilco-Parra Mesías Heriberto , Suriaga-Sánchez Marcos Antonio 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">La presente investigación construye un estudio empírico, a través del cual se pretende demostrar la relación entre el financiamiento que otorgan las cooperativas de ahorro y crédito en el desarrollo económico para productores en la comuna Sacachún en la provincia de Santa Elena. Ecuador un país productivo, la población económicamente activa se dedica a esta actividad con demanda de créditos, teniendo 56041 créditos para el año 2016 y una variación positiva de 99% para el año 2017 según cifras presentadas por el BCE, pero existen impedimentos para el desarrollo, solo accediendo a préstamos grandes y medianos productores, mientras que la área de pequeños productores no cuentan con líneas de crédito, identificando los problemas se puede concluir que existen factores que no han permitido desarrollarse siendo un lugar estratégico de la provincia con suelos que genera buena productividad. Por tanto se analizara el impacto del crédito cooperativo en el desarrollo productivo en la comuna Sacachún de la provincia de Santa Elena, con el fin de proponer alternativas para el aprovechamiento de créditos en el desarrollo, llevando a cabo procesos deductivos centrados en el sector agrícola y los créditos cooperativos, recolectando información documental así como información directamente de productores de las comunas, para analizar las variables obtenidas del grado de relación del desarrollo productivo en el crédito cooperativo.</p>
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Guía de aplicación de arquitectura empresarial orientada a la implementación de MOOC en la Universidad Católica de Cuenca. Primeros Pasos
Authors: Campoverde-Peñafiel Ana Lucia , Cordero-Guzmán Diego Marcelo 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">La Universidad se ha centrado en automatizar procesos administrativos mediante el uso de TIC, sin embargo, el entorno actual académico obliga, debido a su ausencia, a implementar nuevas tecnologías en el proceso enseñanza- aprendizaje, lo que exige a buscar una solución mediante arquitectura empresarial que soporte la implementación de MOOC a nivel institucional, el cual propone una guía de aplicación de arquitectura empresarial, orientada a implementar los MOOC como un nuevo servicio de la Universidad Católica de Cuenca. Se realizó una encuesta a 14 profesionales que forman parte del equipo de TI de la Universidad Católica de Cuenca, así como también, a los estudiantes de la Institución, orientadas a conocer su criterio acerca de la arquitectura empresarial y su enfoque hacia la necesidad de implementación de MOOC a nivel Institucional. Determinación del framework de arquitectura empresarial, como primer paso, para la implementación de MOOC en la Universidad Católica de Cuenca.</p>
Implementación de un prototipo de estación de monitoreo (EM) para el análisis de variables medioambientales. Caso de estudio: Río Yanuncay de la ciudad de Cuenca
Authors: Chulde-Fuentes Armando D. , Cabrera-Mejía Javier B. 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">El presente trabajo pretende evaluar la operatividad de sistemas embebidos de open source, específicamente en la implementación de un prototipo de una estación de monitoreo de variables medioambientales, para determinar la calidad del agua, mismo que se pretende implementar en el Río Yanuncay de la ciudad de Cuenca. Para esto se utilizará sensores que permitan la adquisición de información de parámetros específicos, como: temperatura y turbidez del agua, niveles de potencial de óxido reducción (ORP) y de potencial de hidrógeno (pH); dichos sensores se conectaran a una placa de desarrollo MEGA 2560 y esta a su vez a un módulo de comunicación inalámbrico, que garantice una conectividad continua y confiable de la información recolectada.</p>
<p style="text-align: justify;">Para el diseño de la red de comunicación se realiza un análisis preliminar de los diferentes tipos de redes inalámbricas y los niveles de intensidad de campo (Cobertura) de las bandas de frecuencias asignadas a los diferentes sistemas de comunicación, puntualmente en los lugares donde se pretenderán emplazar los prototipos de estaciones de monitoreo, con el objetivo de determinar el medio de transmisión (medios de comunicación inalámbricos) más óptimo y eficiente, respetando la normativa existente y evitando producir interferencias perjudiciales a otros sistemas que ocupan el espectro radioeléctrico. Además, que se toma en consideración la topología de la ciudad de Cuenca, el cauce del Rio Yanuncay, la cobertura del servicio móvil avanzado (SMA) y de proveedores de servicios de acceso a internet.</p>
Comunicación parcial neurosensorial-visual a un ordenador mediante lectura de pupila
Authors: Miranda-Ramos Mónica M. , Moscoso-Cabrera Jaime J. , Montesdeoca-Jácome Luiggy A. 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">La mayoría de personas con discapacidad motora presentan inconvenientes en el desarrollo de sus actividades diarias, tanto en el ámbito personal como profesional. Para contribuir con una mejor calidad de vida, se presentó el proyecto de investigación basado en componentes electrónicos, cuyo objetivo fue verificar la comunicación parcial neurosensorial-visual a un ordenador mediante la lectura de pupila. La metodología empleada se sustenta en el desarrollo de un sistema para el control del computador mediante la detección de rostros, centrándonos en la zona de los ojos y específicamente en el seguimiento de la pupila para el control del movimiento del cursor del mismo. Mediante electroencefalografía (EEG) se registra y utiliza principalmente la onda cerebral Alfa para realizar las operaciones de los clics en el ordenador mediante parpadeos voluntarios, el usuario efectuará dos o tres parpadeos para dar la orden al equipo de realizar un clic izquierdo o clic derecho respectivamente. Como dispositivo para la captación de rostro y movimiento de la pupila se usa una cámara web y en lo que respecta a la de adquisición de datos (ondas cerebrales) se utiliza una diadema MindWave™ Mobile 2 (Interfaz cerebro-computadora) la cual mide la actividad eléctrica del cerebro. Todo el proceso, datos y acciones respectivas a ejecutar son controlados mediante el software Matlab. Se obtuvo un sistema de Comunicación Neurosensorial-Visual, que fue valorado por usuarios con discapacidad y expertos en informática, quienes determinaron en promedio, un nivel de “muy satisfactorio”, a partir de una encuesta. Se concluyó que existen señales bioeléctricas cerebrales susceptibles de ser detectadas y traducidas por dispositivos electrónicos. Mediante algoritmos se pueden convertir estas señales en actividades sustitutas para el individuo como el movimiento del cursor de un computador a través de la pupila. El sistema evidenció su funcionamiento adecuado y utilidad infinita.</p>
La tecnología educativa como una herramienta del aprendizaje académico
Authors: Zambrano-Sornoza Johanna María , Jalil-Vélez Jorge Ramón 
Published: August 2019

<p style="text-align: justify;">Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual de la cual no escapan los entornos educativos y el uso durante el proceso de aprendizaje de sus educandos. Con base en lo expuesto, este artículo se propuso identificar el manejo y conocimiento de uso que poseen los docentes universitarios de la tecnología educativa como una herramienta del aprendizaje académico. La investigación fue de tipo descriptiva y de campo con un diseño no experimental-transversal. La población a considerar en el presente estudio, estuvo conformada por 27 docentes universitarios que laboran en el Cantón de Portoviejo. En cuanto al instrumento, se elaboró un cuestionario con una escala tipo Licker que se aplicó a los docentes universitarios, los datos obtenidos se procesaron estadísticamente y entre sus porcentajes mayores se pudo conocer que el 55% del total de los docentes investigados se inclinó por la alternativa con frecuencia conciben la didáctica silenciosa y tecnología silenciada. Dentro de las conclusiones se pudo constatar que la tecnología educativa como una herramienta del aprendizaje escolar es de frecuente uso en el sistema de educación superior, independientemente del medio digital que se utilice.</p>
Da corrente ao cabo: a teoria de Peirce sobre a investigação através de suas metáforas
Authors: Drunkenmolle Tomas 
Published: August 2019

HAACK, Susan. From the Chain to the Cable: Peirce’s Theory of Inquiry through his Metaphors. Palestra proferida em 17 de agosto de 2017. VII Jornadas “Peirce em Argentina”. Buenos Aires.
Substitution between Immigrant and Native Farmworkers in the United States: Does Legal Status Matter?
Authors: Wei Xuan , Önel Gülcan , Guan Zhengfei , Roka Fritz 
Published: August 2019

Abstract
The policy debate surrounding the employment of immigrant workers in U.S. agriculture centers around the extent to which immigrant farmworkers adversely affect the economic opportunities of native farmworkers. To help answer this question, we propose a three-layer nested constant elasticity of substitution (CES) framework to investigate the substitutability among heterogeneous farmworker groups based on age, skill, and legal status utilizing National Agricultural Workers Survey (NAWS) data from 1989 through 2012. We use farmwork experience and type of task performed as alternative proxies for skill to disentangle the substitution effect between U.S. citizens, authorized immigrants, and unauthorized immigrant farmworkers. Results show that substitutability between the three legal status groups is small; neither authorized nor unauthorized immigrant farmworkers have a significant impact on the employment of native farmworkers.
Population with Criminal Records and Racial Disparity in Labor Markets
Authors: Boatner Jasmine 
Published: August 2019

Abstract

Background
Although unemployment rates are at historical lows, there is still a persistent gap between unemployment rates in black and white population. Some have proposed that part of the gap for men can be explained by the higher rate of criminal records in the black population.

Methods
This analysis aims to use negative binomial regressions and the detailed crime data available from the National Longitudinal Survey of Youth 1997 survey to determine if black men with criminal records appear to be the driving force behind the gap.

Results
The author finds that there are significant deviations in labor market outcomes depending on race and ethnicity, even when controlling for a criminal record and premarket skills.

Conclusions
Lowering the disproportionate rate at which black men are incarcerated will not in itself eliminate the unemployment gap between white and black men.
Comparison between thrombophilic gene polymorphisms among high risk patients
Authors: Levkova Mariya , Hachmeriyan Mari , Stoyanova Milena , Miteva Valentina , Angelova Lyudmila 
Published: August 2019

Abstract

Introduction. The purpose of this study was to compare the role of the thrombophilic variants among two groups of high risk patients with vascular disorders and recurrent pregnancy loss.

Methods. 200 patients, including 76 with thrombotic accidents and 124 with two or more idiopathic recurrent miscarriage during the first trimester, were tested for the presence of Factor V (F V) Leiden G1691A, Factor II (F II) G20210A, plasminogen activator inhibitor (PAI) 4G/5G, and methylenetetrahydrofolate reductase (MTHFR) C677T polymorphisms using Real time polymerase chain reaction (RT – PCR) in the Laboratory of Medical Genetics, Varna, Bulgaria between June 2016 and May 2019. Frequencies of thrombophilic gene polymorphisms were compared among the two populations and to the expected genotype frequencies.

Results. Individuals with a history of vascular disorders had a significantly higher frequency of F V Leiden variant compared to women with recurrent miscariage. There was no statistical difference between the analyzed patients for the other three thrombophilic polymorphisms. The allelic frequencies and the expected genotype frequencies of the F V, F II and MTHFR polymorphisms were calculated according to Hardy-Weinberg equilibrium. The percentages of the homozygotes for F V and F II were higher than expected in the two groups of patients. For the MTHFR there was no difference.

Conclusion. F V Leiden remains the strongest risk factor for vascular disorders and recurrent pregnancy loss. Screening for this variant should be recommended to patients with thrombotic accidents and women with repeated miscarriage. The role of F II, PAI and MTHFR remains controversial.
Textos multimodales y su apoyo a la creación e interacción en el entorno educativo
Authors: Gutiérrez Cardoso Nercy 
Published: August 2019

El presente artículo plantea una revisión de literatura descriptiva frente al tema de los textos multimodales, reconociendo sus características y las posibilidades de creación e interacción que potencian el entorno educativo, mediante la comprensión y uso de distintos tipos de recursos semióticos que permiten superar el enfoque instrumental de las prácticas pedagógicas y de la enseñanza de la alfabetización reducida a las formas de la lengua escrita. Principalmente se espera mostrar la justificación del cambio paradigmático que implica el estudio de la integración del lenguaje con otros modos de comunicación.

Para el desarrollo de la revisión de literatura se buscaron artículos de revistas arbitradas y tesis de doctorado. Se seleccionaron investigaciones con enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos, publicadas entre los años 2000 y 2018. El principal criterio de inclusión es que los artículos tuvieran los siguientes conceptos clave: textos multimodales, TICs en el aula, y prácticas educativas. En particular, se concluye que los textos multimodales ayudan a promover el desarrollo de procesos de construcción de sentido e interpretación del mundo a través de nuevas posibilidades para la interacción y el desarrollo de la creatividad entre los estudiantes; a su vez se establecen como herramientas de intercambio social, comprensión de la realidad y producción de ideas que derivan en cambios y transformaciones importantes.