Mecanismos de rendición de cuentas: políticas con perspectiva de género en la Secretaría de Educación Pública y Cultura del Estado de Sinaloa
Authors: Rocha Iriane Saray Soberanes , Montero Carlos Emilio Ibarra 
Published: December 2024

En el presente trabajo pretendemos colocar a discusión la importancia que tienen, transparencia y rendición de cuentas en la Secretaría de Educación Pública y Cultura del estado de Sinaloa como procedimientos institucionales que promueven la gestión pública con perspectiva de género. Partimos de la idea de que los mecanismos de transparencia y de rendición de cuentas empoderan a grupos de atención prioritaria[1], decir, a las mujeres. Así, en este texto que promueve la reflexión, consideramos que los procedimientos encaminados a la accountability[2] coadyuvan en la construcción herramientas que ofrecen soluciones alternativas para la prevención, la atención y la erradicación de las violencias de género. Es mediante la investigación transdisciplinar con enfoque cualitativo y basados en investigación bibliográfica y documental que nos aproximamos al fenómeno social de las violencias de género e indagamos respecto a la relevancia que adquiere la rendición de cuentas en la nueva gestión pública con perspectiva de género como un mecanismo que reconfigura y redefine las relaciones entre Estado y sociedad.

[1] De acuerdo a la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (2018) los grupos de atención prioritaria están conformados por sectores de la población que se encuentran en contextos de precariedad, vulnerabilidad y fragilidad. Las personas que necesitan una atención prioritaria por parte del Estado y la sociedad son: mujeres; niñas, niños y adolescentes; personas jóvenes; personas mayores; personas con discapacidad; personas de la diversidad sexual; personas migrantes; personas víctimas; personas en situación de calle; personas privadas de la libertad; personas que residen en instituciones de asistencia social; personas afrodescendientes; personas indígenas y minorías religiosas. La categoría de atención prioritaria coloca a discusión en la agenda pública la imperante necesidad de elaborar políticas públicas participativas que ayuden a reivindicar los derechos de esas poblaciones y eliminar paulatinamente los obstáculos, las violencias estructurales que impiden a esos sectores de la población, una verdadera inclusión social.
[2] Utilizaremos la palabra accountability como sinónimo de rendición de cuentas. La definición es la siguiente: […] la rendición de cuentas permite –o con mayor precisión, ayuda a constituir- la “no dominación”. Por “no dominación”, me refiero a que a los actores se les impide ejercer su poder de manera arbitraria sobre otros. […] algunas clases de rendición de cuentas aumentan el respeto a las reglas por parte de aquellos que ejercen el poder. […] algunas clases de rendición de cuentas promueven las preferencias de aquellos a quienes se rinde cuentas. […] la rendición de cuentas a veces promueve normas substantivas o de procedimiento valiosas, como la justicia, la cortesía, o la honestidad. […] la rendición de cuentas a veces promueve las virtudes civiles y el desarrollo personal por parte tanto de aquellos que ejercen el poder como de aquellos a quienes se rinde cuentas. […] la rendición de cuentas a veces proporciona información útil a aquellos a quienes se rinde cuentas, a aquellos que ejercen el poder, y a terceros (Rubenstein, 2007: 13- 14).