bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
AGRIPRENEUR SUSTAINABILITY STRATEGIES AND FINANCIAL PERFORMANCE OF SMALL-SCALE FARMERS IN UASIN-GISHU COUNTY, KENYA
Authors: Kebenei Michael , Mwangi Elias , Mathenge Paul 
Published: July 2021

Purpose: The purpose of this study was to examine agripreneur sustainability strategies and financial performance of SMEs in Uasin Gishu County with a specific interest of small-scale farmers in Uasin Gishu County.
Materials and Methods: A descriptive survey research design was adopted in the study. The target population comprised of 1,397 small scale farmers in Uasin-Gishu County. A sample size of 140 respondents was selected using simple random sampling technique. Questionnaire was the key data collection instrument. The collected data was analyzed using quantitative and qualitative approaches of analysis. Statistical Package for Social Services version 21 was used to summarize the quantitative data into frequencies and percentages. The summarized information was presented using figures, tables and pie charts.
Results: From the analysis, the following key findings were made: there is a strong positive association between financial performance and innovation (r=.219*), pro-activeness (r=.505), risk taking (.256), and networking (r=.410). The coefficient of determination indicates that 32.7% of variation of financial performance is explained by agripreneurship sustainability strategies such as innovation, pro-activeness, risk-taking and networking. It is concluded that innovation, pro-activeness, risk-taking and networking affect the financial performance of Small scale farmers in Uasin Gishu County.
Unique contribution to theory, practice and policy: The study recommends that there is a need for regular training opportunities to be provided to the small scale farmers. Organizations in the agricultural sector and government ministries should focus on training farmers on entrepreneurship as a sustainable course for the business growth. Education policies in the country need to be reviewed to integrate agripreneurship as a course and more resource provided to encourage it among students in learning institutions. There is also a need for agricultural seminars to be organized within the county for the small scale farmers. There is need for further research to be conducted to assess the other factors that may be affecting the financial performance of small scale farmers.
PEMANFAATAN PENYULUHAN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL, DAPATKAH MENINGKATKAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG INFEKSI MENULAR SEKSUAL?
Authors: Feratama Rosy , Nugraheny Esti 
Published: July 2021

Lebih dari satu juta orang terinfeksi penyakit menular seksual setiap hari dan diperkirakan 499 juta kasus Infeksi Menular Seksual (IMS) terjadi setiap tahun. Kelompok remaja dan dewasa muda (usia 15-24 tahun) merupakan kelompok umur yang beresiko paling tinggi untuk tertular IMS. Salah satu upaya pencegahan IMS pada remaja adalah dengan memberikan penyuluhan mengenai IMS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan media audiovisual dibandingkan dengan media leaflet terhadap pengetahuan remaja tentang infeksi menular seksual. Penelitian ini merupakan quasi eskperimen dengan pre post test with control group design. Tempat penelitian di SMAN 1 Gamping Sleman. Populasi kelompok eksperimen (audiovisual) 244 dan pada kelompok kontrol (leaflet) 381. Sampel diambil dengan menggunakan teknik proportional random sampling pada kelompok eksperimen 77 responden, pada kelompok kontrol 86 responden. Analisis data menggunakan t-test. Peningkatan pengetahuan pada kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan kelompok kontrol (40,05±2,715 VS 37,11±5,494, t-hit=4,401 p-value=0,000). Pemberian penyuluhan dengan media audiovisual dan leaflet berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan remaja, namun audiovisual lebih berpengaruh dibanding lealfet.
Perencanaan Efektif Dalam Layanan Jasa
Authors: Rifa’i Moh , Diana Eka , Saad Mukhlisin , Nada Elisa Kurrotun 
Published: July 2021

Perencanaan dalam mengerjakan sesuatu sangatlah urgen (penting) hal ini, menjadi pedoman dalam rangka melakukan setiap tindakan-tindakan yang akan kita lakukan demi mencapai sebuah tujuan. Hal ini, memberikan sumbangsih yang besar bagi perkembangan dan layanan yang maksimal kelompok bimbingan ibadah haji dan umrah di KBIHU Nurul Haramain, selain itu, dengan adanya perencanaan ini, KBIHU Nurul Haramain dapat menetapkan tujuan yang ingin dicapai dan menyusun rencana untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kualitatif untuk mengkaji penelitian secara detail dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian didapatkan dari Direktur KBIHU Nurul Haramain (purpose sampling) namun juga mempertimbangkan model snowball sampling. Adapun teknis analisis datanya dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, mendisplay data, dan mengambil kesimpulan. Sedangkan untuk keabsahan datanya menggunakan model trianggulasi (peneliti, sumber data, metode, dan teori). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang dilakukan KBIHU Nurul Haramain ialah rapat manajemen, menyusun perencanaan perjalanan, menentukan fasilitas ibadah haji, mempersiapkan fasilitas kesehatan, memastikan efektifitas jama’ah di tanah suci, mempersiapkan kebutuhan yang tidak terduga.
PENGEMBANGAN MODEL INKUIRI MORAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS POSTER KONTEKS MULTIKULTURAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER
Authors: SUHENDRO SUHENDRO 
Published: July 2021

Kemampuan menulis poster dalam konteks multikultural di sekolah memiliki peranan penting untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dalam hidup masyarakat dan berbudaya secara nyata.Untuk memenuhi hal tersebut, diperlukan adanya model pembelajaran menulis poster yang dapat menciptakan sistem belajar menarik, menyenangkan, dan berorientasi pada penerapan nilai-nilai moral dalam rangka pembentukan karakter. Bertolak dari pentingnya kemampuan menulis poster yang konteks multikultural dalam pembentukan karakter peserta didik, maka diadakan penelitian. Permasalahan penelitian ini adalah apakah desain model inkuiri moral pada pembelajaran menulis poster dapat meningkatkan prestasi belajar dan sekaligus dalam pembentukan karakter peserta didik. Desain penelitian dan mengembangan (research and developmen) ini dikelompokkan dalam tiga bagian yaitu, studi pendahuluan, pengembangan, dan uji validasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskripsi kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model inkuiri moral pembelajaran menulis poster konteks mutikultural dalam pembentukan karakter sebagai produk pengembangan ini terbukti efektif. Indikatornya adalah meningkatnya rata-rata nilai dan meningkatkan sikap / perilaku positif terhadap mata pelajaran. Berdasarkan temuan tersebut, guru dalam proses belajar mengajar hendaknya bisa lebih kreatif dan aplikatif dalam menggunakan model-pembelajaran dalam rangka membangun manusia cerdas intelektual dan emosi.
PENGGUNAAN EMODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PERFORMA AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS X MIPA 7 SMAN 1 GARUT
Authors: AGUSTINA RINA 
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris dengan menggunakan Emodul Interaktif dengan metode Discovery learning. Subjek penelitian terdiri dari 32 siswa SMA dengan fokus pada siswa Berprestasi Rendah (LA) dan Berprestasi Tinggi (HA). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 3 Siklus. Prosedur penelitian meliputi tahap refleksi, perencanaan pelaksanaan tindakan dan observasi. Behavioral Engagement (BE) Data diperoleh melalui observasi, data lain berupa Psychologycal Engagement (PE) dan Cognitive Engagement (CE) diperoleh melalui angket student engagement berdasarkan Student engagement Instrument (SEI). Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan E Modul Interaktif dengan metode Discovery Learning dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya pada materi Past Tense vs Present Perfect Tense. Persentase rata-rata semua aspek BE yang diamati pada siswa LA sebelum diberikan perlakuan. Siklus I, Siklus II dan Siklus III masing-masing sebesar 13,7%, 35, 24%, 48,26% dan 64, 24 &%. Sedangkan hasil BE siswa HA sebelum perlakuan diberikan. Siklus I, Siklus II, dan Siklus III masing-masing sebesar 22,2%, 48,97%, 56,6% dan 64,76%. Hasil PE siswa HA sebelum diberikan perlakuan siklus III meningkat dari 3,75%, hasil LA siswa meningkat sebelum diberikan perlakuan terhadap siklus III yaitu 2,94% sedangkan pada siswa HA meningkat 2,95. %.
THE CORRELATION BETWEEN EFL LEARNERS’ SPEAKING COMPETENCY AND THE USE OF PODCASTS
Authors: BUDIASTONO HERNING 
Published: July 2021

Speaking is one of the important parts of communication. Every EFL learners have to master this skill. Use podcasts in improving their speaking skills is one method that helps them to learn it in an easy way. This study explored that podcast gave a contribution toward the speaking competency of vocational high school students. The finding showed that the correlation of podcasts as the independent variable (X) and speaking as the dependent variable was positive. It indicated that podcast has a positive contribution to EFL learners’ speaking competency.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGENAL MALAIKAT DAN TUGASNYA MELALUI METODE MAKE A MATCH DENGAN MENGGUNAKAN KARTU SOAL DI KELAS 1V SEMESTER GENAP SDN 029 BALIKPAPAN TENGAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: MUTHMAINNAH MUTHMAINNAH 
Published: July 2021

Model pembelajaran kooperatif terdapat beberapa macam teknik, salah satu teknik tersebut adalah menggunakan kartu soal siswa diajak untuk belajar sambil bermain, dengan cara saling menjodohkan kartu yang dimilikinya sehingga pembelajaran Agama Islam menjadi lebih menarik dan siswa dapat menyukai pembelajaran Agama Islam dan dapat dengan mudah memahami isi materi di sampaikan oleh guru sehingga hasil belajar siswa akan meningkat.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan metode make a match terhadap hasil belajar siswa dalam mengenal malaikat dan tugasnya di Kelas IV SDN 029 Balikpapan Tengah Tahun pelajaran 2019/2020, Materi dalam penelitian ini adalah Mengenal Malaikat dan Tugasnya menggunakan Metode Make a Match Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus setiap siklus 2 kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV berjumlah 20 siswa dan obyek penelitian ini adalah penggunaan Metode Make a Match.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi untuk mengetahui nilai dasar dan pengelompokan siswa, observasi untuk mengetahui aktivitas siswa dan guru, teknik tes untuk mengetahui nilai rata-rata dan ketuntasan belajar siswa.Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus, siklus I sebanyak 2 kali pertemuan dengan 1 kali tes di akhir pertemuan, dan siklus II terdiri dari 2 kali pertemuan dengan 1 kali tes di akhir pertemuan, teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa rata-rata, presentase dan grafik. Yang bertindak sebagai pelaksana dalam pembelajaran adalah peneliti sekaligus menjadi obsevator.Hasil analisis data menunjukkan bahwa Peningkatan tersebut dapat dilihat pada setiap siklusnya, yaitu nilai rata-rata sebelum tindakan perbaikan pembelajaran dengan dengan rata-rata 66,29 meningkat menjadi 76,15 pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 78,75 sedangkan peningkatan ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan secara signifikan yaitu ketuntasan sebelum adanya tindakan perbaikan pembelajaran yaitu siswa yang tuntas siswa yang tuntas hanya 38,10 % meningkat menjadi 75 % pada siklus I kemudian pada siklus II meningkat menjadi 90%.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KOMPOSISI FOTO DAN VIDEO DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DAN BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE
Authors: ROKHIM ABDUL 
Published: July 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Prestasi Belajar Komposisi Foto dan Video (Type of Shot) siswa kelas XI Produksi dan Siaran Program Televisi (PSPT) SMK Negeri 1 Bangil, metode pembelajaran tutor sebaya (peer tutoring) dan berbantuan youtube sebagai media pembelajaran dengan subyek siswa berjumlah 32 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan tahapan (1) rancangan awal, (2) Pengamatan, (3) Refleksi, dan (4) rancangan yang direvisi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan prestasi belajar Komoposisi Foto dan Vide (Type of Shot) dengan metode pembelajaran tutor sebaya (peer tutoring) dan berbantuan youtube sebagai media pembelajaran yaitu pada siklus I dengan rata-rata 68,91 dan siswa yang mengalami ketuntasan belajar dengan memperoleh nilai > 70 sebanyak 22 siswa (68,76 %). Sedangkan pada siklus II dengan rata-rata 82,97 dan siswa yang tuntas belajar sebanyak 28 siswa (87,50%) dengan demikian metode pembelajaran tutor sebaya (peer tutoring) dan berbantuan youtube sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar Komposisi Foto dan Video (Type of Shot) siswa kelas XI Produksi dan Siaran Program Televisi (PSPT) SMK Negeri 1 Bangil dan bisa digunakan di sekolah lainnya pada mata pelajaran yang berbeda
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA REALIA PADA MATERI BANGUN DATAR
Authors: ROKHIM ABDUL 
Published: July 2021

Tujuan penetilian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika menggunakan media realia pada siswa kelas XI Listrik 1 SMK Negeri 1 Bangil Kabupaten Pasuruan tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini dilakukan karena rendahnya rata-rata nilai prestasi belajar matematika kelas XI Listrik 1 di SMK Negeri 1 Bangil kabupaten Pasuruan pada pokok bahasan Bangun Datar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dalam satu siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan/tindakan (action), pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Penggunaan media realia dimaksudkan untuk mengkonkritkan pembelajaran matematika yang abstrak tentang bangun datar sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar matematika. Setelah diadakan evaluasi melalui tes tertulis diperoleh data yaitu pada siklus I, nilai rata-rata kelas 69,72 dan dari 36 siswa terdapat 22 siswa (61,1 %) sudah mencapai nilai ketuntasan yaitu > 70. Sedangkan pada siklus II hasil evaluasi diperoleh rata-rata kelas 79,58 dan terdapat 34 siswa (94,4 %) sudah mencapai nilai ketuntasan > 70. Dengan demikian penggunaan media realia dapat meningkatkan prestasi belajar matematika.
PENGGUNAAN ES BALOK PADA PEMBUATAN PUFF PASTRY DAN DANISH PASTRY DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA TINGKAT XI TATA BOGA DI SMK PARIWISATA KOTA CIREBON
Authors: LUWIH LUWIH 
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam membuat puff pastry dan danish pastry dengan menggunakan es balok sebagai pendingin adonan. Metode penelitian yang digunakan PTK model Kemmis dan Mc. Taggart, menurut Arikunto (2010:137), ada 4 tahapan yaitu planning, action, observation, dan reflection yang merupakan satu siklus. Pada penelitian dilakukan tindakan siklus I dan II. Data diperoleh melalui observasi dan penilaian praktek. Hasil penelitian ini dapat meningkatkan keterampilan dan hasil belajar siswa lebih dari KKM yaitu 80. Sebelum tindakan perbaikan dari 35 hanya 13 siswa (37,14%) cukup terampil, dengan skor rata-rata 80. Pada siklus I siswa sangat terampil 7 (20%) dengan skor rata-rata 90,14, disiklus II meningkat menjadi 14 siswa (40%) dengan skor rata-rata 94,07. Siklus I siswa terampil 24 (68,57%) dengan skor rata-rata 88,43, disiklus II meningkat menjadi 21 siswa (60%) dengan skor rata-rata 89,29. Siklus I siswa cukup terampil 4 (11,42%) dengan skor rata-rata 83,75, disiklus II semua siswa telah terampil. Kegiatan gurupun meningkat dari 88,89% disiklus I menjadi 96,55% disiklus II. Dengan demikian penggunaan es balok sebagai pendingin adonan dapat meningkatkan keterampilan membuat puff pastry dan danish pastry pada siswa kelas XI Tata Boga SMK Pariwisata Kota Cirebon tahun pelajaran 2017/2018.
A discrete interaction numerical model for coagulation and fragmentation of marine detritic particulate matter (Coagfrag v.1)
Authors: Gremion Gwenaëlle , Nadeau Louis-Philippe , Dufresne Christiane , Schloss Irene R. , Archambault Philippe , Dumont Dany 
Published: July 2021

Abstract. A simplified model, representing the dynamics of marine organic particles in a given size range experiencing coagulation and fragmentation reactions,
is developed. The framework is based on a discrete size spectrum on which reactions act to exchange properties between different particle sizes. The
reactions are prescribed according to triplet interactions. Coagulation combines two particle sizes to yield a third one, while fragmentation
breaks a given particle size into two (i.e. the inverse of the coagulation reaction). The complete set of reactions is given by all the permutations
of two particle sizes associated with a third one. Since, by design, some reactions yield particle sizes that are outside the resolved size range of
the spectrum, a closure is developed to take into account this unresolved range and satisfy global constraints such as mass conservation. In order
to minimize the number of tracers required to apply this model to an ocean general circulation model, focus is placed on the robustness of the model
to the particle size resolution. Thus, numerical experiments were designed to study the dependence of the results on (i) the number of particle size
bins used to discretize a given size range (i.e. the resolution) and (ii) the type of discretization (i.e. linear vs. nonlinear). The results
demonstrate that in a linearly size-discretized configuration, the model is independent of the resolution. However, important biases are observed in
a nonlinear discretization. A first attempt to mitigate the effect of nonlinearity of the size spectrum is then presented and shows significant
improvement in reducing the observed biases.
Spatiotemporal heterogeneity of b values revealed by a data-driven approach for the 17 June 2019 MS 6.0 Changning earthquake sequence, Sichuan, China
Authors: Jiang Changsheng , Han Libo , Long Feng , Lai Guijuan , Yin Fengling , Bi Jinmeng , Si Zhengya 
Published: July 2021

Abstract. The spatiotemporal heterogeneity of b values has great potential for helping in understanding the seismogenic process and assessing seismic hazard. However, there is still much controversy about whether it exists or not, and an important reason is that the choice of subjective parameters has eroded the foundations of much research. To overcome this problem, we used a recently developed non-parametric method based on a data-driven concept to calculate b values. The major steps of this method include (1) performing a large number of Voronoi tessellations and Bayesian information criterion (BIC) value calculation, selecting the optimal models for the study area, and (2) using the ensemble median (Q2) and median absolute deviation (MAD) value to represent the final b value and its
uncertainty. We investigated spatiotemporal variations in b values before and after the 2019 Changning MS=6.0 earthquake in the Sichuan Basin, China. The results reveal a spatial volume with low pre-mainshock b values near the mainshock source region, and its size corresponds roughly with the rupture area of the mainshock. The anomalously high pre-mainshock b values distributed in the NW direction of the epicenter were interpreted to be related to fluid invasion. The decreases in b values during the aftershock sequence along with the occurrences of several strong aftershocks imply that b values could be an indicator of the stress state. In addition, we found that although the distribution characteristics of b values obtained from different methods of investigation are qualitatively consistent, they differ significantly in terms of their specific values, suggesting that the best way to study the heterogeneous pattern of b values is in the joint dimension of space-time rather than separately in time and space. Overall, our study emphasizes the importance of b-value studies in assessing earthquake hazards.
Correlations of power output fluctuations in an offshore wind farm using high-resolution SCADA data
Authors: Seifert Janna Kristina , Kraft Martin , Kühn Martin , Lukassen Laura J. 
Published: July 2021

Abstract. Space–time correlations of power output fluctuations of wind turbine pairs provide information on the flow conditions within a wind farm and the interactions of wind turbines. Such information can play an essential role in controlling wind turbines and short-term load or power forecasting.
However, the challenges of analysing correlations of power output fluctuations in a wind farm are the highly varying flow conditions.
Here, we present an approach to investigate space–time correlations of power output fluctuations of streamwise-aligned wind turbine pairs based on high-resolution supervisory control and data acquisition (SCADA) data. The proposed approach overcomes the challenge of spatially variable and temporally variable flow conditions within the wind farm. We analyse the influences of the different statistics of the power output of wind turbines on the correlations of power output fluctuations based on 8 months of measurements from an offshore wind farm with 80 wind turbines. First, we assess the effect of the wind direction on the correlations of power output fluctuations of wind turbine pairs. We show that the correlations are highest for the streamwise-aligned wind turbine pairs and decrease when the mean wind direction changes its angle to be more perpendicular to the pair.
Further, we show that the correlations for streamwise-aligned wind turbine pairs depend on the location of the wind turbines within the wind farm and on their inflow conditions (free stream or wake). Our primary result is that the standard deviations of the power output fluctuations and the normalised power difference of the wind turbines in a pair can characterise the correlations of power output fluctuations of streamwise-aligned wind turbine pairs. Further, we show that clustering can be used to identify different correlation curves. For this, we employ the data-driven k-means clustering algorithm to cluster the standard deviations of the power output fluctuations of the wind turbines and the normalised power difference of the wind turbines in a pair. Thereby, wind turbine pairs with similar power output fluctuation correlations are clustered independently from their location. With this, we account for the highly variable flow conditions inside a wind farm, which unpredictably influence the correlations.
ASSESSMENT OF INFORMAL AND FORMAL INFERENTIAL REASONING: A CRITICAL RESEARCH REVIEW
Authors: TOBÍAS-LARA MARIA GUADALUPE , GÓMEZ-BLANCARTE ANA LUISA 
Published: July 2021

As a contribution to the discussion on the assessment of informal inferential reasoning (IIR) and the transition from this to formal inferential reasoning (FIR), we present a review of research on how these two types of inferential reasoning have been conceptualized and assessed. Based on our review, we discuss the need to redefine the conceptions of IIR and FIR in order to create an integrated description of inferential reasoning that includes not only ideas of IIR and FIR, but also the whole activity of argumentation, which involves the production of both statistical and contextual reasons. Current descriptions of IIR and FIR list the facts that might be brought from data analysis to the process of inferential reasoning. The approach we propose considers how the facts, both statistical and contextual, can be used as arguments, leading to assessments of students’ inferential reasoning focusing on articulating the statistical and contextual reasons students present to support an inference.
First published May 2019 at Statistics Education Research Journal Archives