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Prediction of 28-day mortality in critically ill patients with COVID-19: Development and internal validation of a clinical prediction model
Authors: Leoni Matteo Luigi Giuseppe , Lombardelli Luisa , Colombi Davide , Bignami Elena Giovanna , Pergolotti Benedetta , Repetti Francesca , Villani Matteo , Bellini Valentina , Rossi Tommaso , Halasz Geza , Caprioli Serena , Micheli Fabrizio , Nolli Massimo 
Published: July 2021

Background
COVID-19 pandemic has rapidly required a high demand of hospitalization and an increased number of intensive care units (ICUs) admission. Therefore, it became mandatory to develop prognostic models to evaluate critical COVID-19 patients.

Materials and methods
We retrospectively evaluate a cohort of consecutive COVID-19 critically ill patients admitted to ICU with a confirmed diagnosis of SARS-CoV-2 pneumonia. A multivariable Cox regression model including demographic, clinical and laboratory findings was developed to assess the predictive value of these variables. Internal validation was performed using the bootstrap resampling technique. The model’s discriminatory ability was assessed with Harrell’s C-statistic and the goodness-of-fit was evaluated with calibration plot.

Results
242 patients were included [median age, 64 years (56–71 IQR), 196 (81%) males]. Hypertension was the most common comorbidity (46.7%), followed by diabetes (15.3%) and heart disease (14.5%). Eighty-five patients (35.1%) died within 28 days after ICU admission and the median time from ICU admission to death was 11 days (IQR 6–18). In multivariable model after internal validation, age, obesity, procaltitonin, SOFA score and PaO2/FiO2 resulted as independent predictors of 28-day mortality. The C-statistic of the model showed a very good discriminatory capacity (0.82).

Conclusions
We present the results of a multivariable prediction model for mortality of critically ill COVID-19 patients admitted to ICU. After adjustment for other factors, age, obesity, procalcitonin, SOFA and PaO2/FiO2 were independently associated with 28-day mortality in critically ill COVID-19 patients. The calibration plot revealed good agreements between the observed and expected probability of death.
The epidemiology of autoimmune bullous diseases in Sudan between 2000 and 2016
Authors: Siddig Omayma , Mustafa Mayson B. , Kordofani Yousif , Gibson John , Suleiman Ahmed M. 
Published: July 2021

ObjectivesAutoimmune bullous diseases vary in their clinico-epidemiological features and burden across populations. Data about these diseases was lacking in Sudan. We aimed to describe the epidemiological profile and to estimate the burden of autoimmune bullous diseases in Sudan.MethodsThis was a retrospective cross-sectional study conducted at Khartoum Dermatological and Venereal Diseases Teaching Hospital. We used routinely collected health care data, and included all patients with an autoimmune bullous disease who presented to the hospital between 2001 and 2016.ResultsOut of the 4736 patients who were admitted to the hospital during the study period, 923 (19.5%) had an autoimmune bullous disease. The average rate of patients at the hospital was 57.7 per year representing 1.3 per 100,000 population per year. After exclusion of patients where the final diagnosis was missing, 585 were included in the further analysis. Pemphigus vulgaris was the most common disease (50.9%), followed by bullous pemphigoid (28.2%), linear IgA disease/chronic bullous disease of childhood (8.4%), and pemphigus foliaceous (8.2%). Pemphigoid gestationis and IgA pemphigus constituted 1.4% and 1.2% of the cohort, respectively. Paraneoplastic pemphigus, mucous membrane pemphigoid, lichen planus pemphigoidis, bullous systemic lupus erythematosus, and dermatitis herpetiformis were rare. None of the patients had epidermolysis bullosa acquisita.ConclusionsThe clinico-epidemiological characteristics vary among the types of autoimmune bullous diseases. Females were more predominant in most of them. Sudanese patients tended in general to present at a younger age than other populations. The pool of Sudanese patients with autoimmune bullous diseases is large which requires investigation for the local risk factors and presents a field for future trials.
Las narrativas transmedia en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Authors: Andrade-Velásquez Marjorie-Roxana , Fonseca-Mora María-Carmen 
Published: July 2021

La educación transmedia ha irrumpido en el campo educativo en los últimos años generando nuevas formas de aprendizaje activo centrado en los estudiantes. Sin embargo, aún se desconoce su efectividad y cómo afecta al aprendizaje de lenguas extranjeras. En este artículo se revisa de manera sistemática estudios de la aplicación de Transmedia Storytelling o Narrativas Transmedia para detallar los beneficios del resultado de su aplicación y los principales logros alcanzados por los estudiantes en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta síntesis cualitativa, que surge de la revisión de estudios publicados al respecto desde el año 2010 al 2020, permite describir el estado actual de la cuestión y recomendar esta innovadora técnica metodológica en el contexto educativo para el desarrollo de las competencias lingüísticas de una lengua extranjera.
Vulnerabilidades digitales
Authors: García-Jiménez Antonio , Jorge Ana 
Published: July 2021

Este monográfico es el resultado de una actividad del “Programa de Actividades sobre Vulnerabilidad Digital” (PROVULDIG-CM, S2015/HUM-3434), financiado por la Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo y en el que participan cinco grupos de investigación de las universidades CEU San Pablo, Rey Juan Carlos y Complutense de Madrid (CES Villanueva). Este programa se presenta como una red grupos de investigación e investigadores preocupados por las amenazas y los retos que Internet supone para diversos colectivos sociales especialmente vulnerables, como son los niños, los adolescentes, los jóvenes y la tercera edad. Algunos de los artículos proceden de las comunicaciones del I Congreso Internacional sobre Vulnerabilidad y Cultura Digital, organizado por este programa y que se celebró en Madrid los días 18 y 19 de octubre de2018.
Linguistic multi-competence in the community: the case of a Japanese plural suffix -tachi for individuation
Authors: Murahata Goro , Murahata Yoshiko 
Published: July 2021

Abstract
Applied linguists have investigated the nature of linguistic multi-competence (LMC) as a consequence of languages in contact in the minds of individuals and have observed that our first language is more amenable to change than once thought. However, LMC can manifest itself in not only an individual language user but also a linguistic community. This study explores the manifestation of LMC at the community level from historical and socio-cognitive perspectives with special focus on the use of a Japanese plural marker -tachi. It is a suffix usually attached to humans, but is frequently observed with animals and even inanimate nouns such as hon-tachi ‘books,’ which is conventionally considered unacceptable. This study analyzes over 100 -tachi cases collected from narrations and commentaries in public broadcasts. The analysis investigates the type of nouns to which -tachi is attached and the contexts where -tachi is used. The findings suggest that while retaining its original plural system, Japanese has accomplished the integration of a certain grammatical feature of English into Japanese. We argue that this innovative expressive means embedded in LMC as an integrated system in the community enables Japanese users, when necessary, to realize discrete objects, irrespective of whether they are living things or not, as individuated entities in the cognitive foreground with conceptually characteristic profiles.
Die altorientalische Divination als antikes Wissenschaftssystem
Authors: Heeßel Nils P. 
Published: July 2021

Zusammenfassung
Die altorientalische Vorzeichenkunde (Divination), lange als Zeichen für einen imaginierten »orientalischen Aberglauben« angesehen, wird in der Altorientalistik mittlerweile häufig als »Wissenschaft« bezeichnet. Der dabei nicht aufgelöste Zwiespalt zwischen der Zeichenhaftigkeit des Alten Orients und der »Entzauberung« der modernen Welt wird hier zum Anlass genommen, die altorientalische Divination in ihren Grundzügen vorzustellen und aufzuzeigen, dass sie nicht nur ein erfolgreiches, mehrere Jahrtausende überdauerndes antikes Wissen(schaft)ssystem darstellt, sondern einen wichtigen epistemologischen Entwicklungsschritt, der das Entstehen der rechnenden Wissenschaft befeuert und so erst ermöglicht hat.
Provisorisch leben
Authors: Evers Dirk 
Published: July 2021

Zusammenfassung
Der Beitrag setzt sich mit den sich aus der naturwissenschaftlichen Forschung ergebenden Prognosemöglichkeiten auseinander und sucht darauf theologisch zu reagieren. Dazu wird zunächst entfaltet, warum und wie Menschen als zeitlich existierende Wesen überhaupt auf Prognose angewiesen sind und deshalb immer vorausschauend, also pro-visorisch existieren. Es folgen Darlegungen zur Bedeutung der Prognose in den empirisch-naturgesetzlichen Wissenschaften, die deutlich machen, dass Prognosen weit mehr sind als ein besonderer Anwendungsfall der Naturwissenschaften: Sie bilden so etwas wie ihren strukturellen Kern. Es schließen sich Überlegungen zur Transformation wissenschaftlicher Prognose im Kontext der modernen Gesellschaft und Kultur an. Es wird gezeigt, dass Religion und Wissenschaft in modernen Gesellschaften mehr gemeinsam haben als es sich von der Differenz ihrer Zugangsweisen zu und Umgangsweisen mit der Wirklichkeit her nahelegen würde. Den Schluss bildet ein kurzes Fazit mit einigen grundlegenden Überlegungen zur provisorischen Existenz heute aus theologischer Perspektive.
Dispersive bands of bound states in the continuum
Authors: Longhi Stefano 
Published: July 2021

Abstract
Bound states in the continuum (BICs), i.e. highly-localized modes with energy embedded in the continuum of radiating waves, have provided in the past decade a new paradigm in optics and photonics, especially at the nanoscale, with a range of applications from nanophotonics to optical sensing and laser design. Here, we introduce the idea of a crystal made of BICs, in which an array of BICs is indirectly coupled via a common continuum of states resulting in a tight-binding dispersive energy miniband embedded in the spectrum of radiating waves. The results are illustrated for a chain of optical cavities side-coupled to a coupled-resonator optical waveguide with nonlocal contact points.
The crystal structure of 2-amino-3-carboxypyridin-1-ium iodide hemihydrate, C6H8IN2O2.5
Authors: Huang Guang 
Published: July 2021

Abstract
C6H8IN2O2.5, monoclinic, P2/n (no. 13), a = 9.8300(4) Å, b = 5.3338(2) Å, c = 17.4040(8) Å, β = 105.493(2)°, V = 879.36(6) Å3, Z = 2, R

gt
(F) = 0.0139, wR
ref(F
2) = 0.0306, T = 150(2) K.
The crystal structure of N,N′-(Disulfanediyldi-2,1-phenylene)di(6′-methylpyridine)-2-carboxamide, C26H22N4O2S2
Authors: Xin Nana , Zheng Jun , He Qingpeng 
Published: July 2021

Abstract
C26H22N4O2S2, triclinic,

P

1
‾

$P&#x203e;{1}$

(no. 2), a = 7.9495(7) Å, b = 11.2494(12) Å, c = 13.7829(13) Å, α = 81.433(2)°, β = 76.536(1)°, γ = 82.641(2)°, V = 1179.7(2) Å3, Z = 2, R

gt
(F) = 0.0727, wR
ref(F
2) = 0.2189, T = 298(2) K.
Crystal structure of ethyl 1-(4-fluorophenyl)-4-phenyl-1H-pyrrole-3-carboxylate, C19H16FNO2
Authors: Song Hong-Yu , Liu Shan , Zhang Bo-Nan , Zhong Qi-Di , Qi Ya-Juan 
Published: July 2021

Abstract
C19H16FNO2, monoclinic, P21/c (no. 14), a = 10.805(7) Å, b = 20.984(13) Å, c = 7.034(4) Å, β = 93.386(13)°, V = 1592.0(17), Z = 4, R

gt
(F) = 0.0561, wR

ref
(F
2) = 0.1336, T = 296 K.
Componentes principales para evaluar la mínima intervención en cariología en plan de estudios cubano
Authors: Gil Alain Manuel Chaple , Abreu Estela de los Ángeles Gispert 
Published: July 2021

Introducción: Las evaluaciones al sistema de conocimientos concebido en carreras universitarias precisan de herramientas prácticas para concretar la búsqueda de debilidades en los diferentes procesos.
Objetivo: determinar los componentes principales de un instrumento para evaluar las capacidades cognitivo-prácticas necesarias para la enseñanza-aprendizaje de la mínima intervención en el tratamiento de la caries dental del plan de estudios de la carrera de Estomatología.
Métodos: estudio descriptivo transversal. Participaron 52 profesores de la reprueba realizada previamente en estudio de confiabilidad. Los datos del estudio piloto resultantes del proceso de validación del formulario fueron empleados para realizar los análisis paramétricos que se describirán. De esta se extrajeron los valores de la evaluación realizada en la reprueba ajustándolo a una muestra aceptable para este tipo de estudio. Se realizó el test de Kaiser-Meyer-Olkin y prueba de esfericidad de Bartlett, análisis de comunalidades, análisis de la varianza y la reagrupación de los ítems en las dimensiones propuestas se realizó con la rotación de Varimax.
Resultados: el Kaiser-Meyer-Olkin sobrepasó el mínimo aceptable (0,763) y el nivel de significación fue p<0.000 según la prueba de Bartlett, por lo que el análisis factorial fue apropiado. Se observó que todas las variables estuvieron bien explicadas por el modelo con cifras entre 85,8% y 97,7% de variabilidad. Los 6 primeros componentes tienen mayor peso para explicar los datos, con cifras respectivas de 29,6%, 24,0%, 14,0%, 10,9%, 8,4% y 6,7%, por lo que explican el 93,6% de la variabilidad.
Conclusiones: Los componentes principales quedaron renombrados de acuerdo a los factores que agrupaban.
A proposta de convenção internacional sobre a resposta às pandemias: em defesa de um tratado de direitos humanos para o campo da saúde global
Authors: Viegas Leandro , Ventura Deisy de Freitas Lima , Silva Miriam Ventura da 
Published: July 2021

Em novembro de 2021, a Organização Mundial da Saúde (OMS) dará início à negociação de uma convenção, acordo ou outro instrumento internacional sobre a resposta às pandemias. Neste ensaio, defendemos e justificamos a tese de que o novo pacto deve ser um tratado de direitos humanos, como condição indispensável para prevenção de novas pandemias e eficiência da resposta global quando elas ocorrem. Após o breve resgate da origem das negociações, apresentamos os principais conteúdos normativos que correspondem a um enfoque de direitos humanos: a instituição da regra de indissociabilidade entre medidas quarentenárias e de proteção social; e a regulamentação do acesso a tecnologias farmacêuticas. A seguir, em seção dedicada ao tema da efetividade do futuro tratado, classificamos as propostas existentes em ajustes tecnocráticos, como alterações no procedimento de declaração de emergências; mecanismos de transparência e controle, a exemplo da adoção de um mecanismo de Revisão Periódica Universal (RPU), similar ao do Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas, para monitorar obrigações dos Estados relacionadas à saúde; poderes coercitivos que seriam outorgados à OMS ou outra agência, tais como inspeções nos territórios nacionais realizadas por cientistas independentes; e mecanismos de coordenação política, como a criação de um Conselho Global de Ameaças à Saúde. Concluímos que há risco de adoção de um sistema mais eficiente de vigilância para alertar o mundo desenvolvido sobre ameaças oriundas de países em desenvolvimento, em lugar de um tratado capaz de contribuir para evitar que populações mais vulneráveis continuem sendo devastadas por pandemias cada vez mais frequentes.
Electroclinical markers to differentiate between focal and generalized epilepsies
Authors: Raga Sharika , Rheims Sylvain , Specchio Nicola , Wilmshurst Jo M. 
Published: July 2021

AbstractGeneralized‐onset seizures originate at a point within the brain and rapidly engage bilaterally distributed networks, whilst focal‐onset seizures originate within networks limited to one hemisphere which may be discretely localized or more widely distributed. Challenges in data capturing have resulted in a lack of consistency across incidence and prevalence studies for estimates of generalized versus focal epilepsies in population groups, with a preponderance of unclassified cases. Infants and young children can further challenge delineation due to variable expression at different stages of brain maturation and impaired ability to express sensory seizure semiology. Focal seizures are divided into those in which the affected person is aware and those with impaired awareness; these events can be motor or non‐motor. Generalized seizures are also categorized as motor and non‐motor, but loss of awareness occurs with most events. Delineation between generalized and focal epilepsies is important for ongoing management. EEG, neuroimaging and other investigations (genetics, immune markers,etc.) can support the outcome but distinction between focal and generalized epilepsy in isolation is rarely achieved using such techniques. Certain clinical settings such as age, underlying aetiologies, and co‐morbidities may be more predisposed to specific types of epilepsy. The differentiation between generalized and focal seizures remains a clinical process based on meticulous clinical history and examination, and is of relevance for the selection of antiseizure medications and identification of patients who may be viable for epilepsy surgery.
Inferior parietal lobule gyrations in refractory epilepsy
Authors: Nooraine Javeria , Raghavendra Seetharam 
Published: July 2021

AbstractPosterior parietal epilepsy can be difficult to identify due to complex clinical presentation and non‐localisable electrophysiological findings. The inferior parietal lobule (IPL) exhibits normal gyral variation, and hidden among this are cases of refractory surgically remediable epilepsies. We present a case series of four patients with refractory parietal epilepsy in which IPL gyral variation was associated with dysplasia, confirmed histopathologically in three of the cases. All patients underwent extensive presurgical evaluation including 3T MRI‐volumetric T1, FLAIR and T2 SPACE sequences. Awareness is essential as these cases can be easily missed. Interpretation of volumetric brain MRI on sagittal plane is important to identify these cases. With better awareness and understanding of foetal development of the sylvian fissure and operculisation, inferior parietal gyral refractory epilepsies may be more common than currently recognized.
Actitud hacia la investigación científica en estudiantes peruanos de educación superior pedagógica
Authors: Estrada Araoz Edwin Gustavo , Córdova Amesquita Flavio Edgar , Gallegos Ramos Néstor Antonio , Mamani Uchasara Helen Juddy 
Published: July 2021

La presente investigación tuvo como objetivo describir las actitudes hacia la investigación científica de los estudiantes de la carrera profesional de Educación de un instituto de educación superior pedagógico de Madre de Dios, Perú. El enfoque de investigación fue cuantitativo, el diseño fue no experimental mientras que el tipo, descriptivo transeccional. Participaron 138 estudiantes a quienes se les aplicó una ficha de datos sociodemográficos y el Índice de Actitud hacia la Investigación, instrumento con la validez y confiabilidad requerida. De acuerdo a los hallazgos, los estudiantes se caracterizaron por tener una actitud poco favorable hacia la investigación científica y se determinó que algunas variables sociodemográficas como el sexo y el grupo etario se asociaron de manera significativa con la actitud hacia la investigación científica (p<0,05). Por último, se concluyó que es necesario fomentar el desarrollo de la didáctica y competencias investigativas de los docentes formadores que enseñan el curso de investigación para que la actitud de los estudiantes hacia dicho curso sea más adecuada.
The present research aimed to describe the attitudes towards scientific research of the students of the Education career of a pedagogical higher education institute of Madre de Dios, Peru. The research approach was quantitative, the design was non-experimental while the type was descriptive, transactional. 138 students participated to whom a sociodemographic data sheet and the Index of Attitude towards Research were applied, an instrument with the required validity and reliability. According to the findings, the students were characterized by having an unfavorable attitude towards scientific research and it was determined that some sociodemographic variables such as sex and age group were significantly associated with the attitude towards scientific research (p <0.05). Finally, it was concluded that it is necessary to promote the development of didactics and research competencies of the teacher trainers who teach the research course so that the attitude of the students towards said course is more appropriate.
Incidencia de inteligencia creativa del docente en su práctica pedagógica de docentes durante la pandemia
Authors: Tunjo-Guerrero Leidy Carolina , Yangali Vicente Judith Soledad 
Published: July 2021

Este artículo muestra la incidencia de la inteligencia creativa del docente en su práctica pedagógica, a partir del estudio de 8 casos, en diferentes sectores educativos de la educación básica y media de la ciudad de Bogotá-Colombia. Para el proceso de investigación se utilizó un enfoque cualitativo correspondiente al método de fenomenología, con un diseño centrado en estudio de casos. Lo anterior produjo la efectividad de la investigación, siendo verificable la influencia de la creatividad dentro de las subcategorías “saber hacer”, “saber ser” y “saber conocer” de la práctica pedagógica desarrollada durante la pandemia del 2020. Se concluye que el proceso de la práctica pedagógica aplicada durante la situación extrema del año 2020, necesitaba características flexibles e innovadoras por parte del profesor, que resolvieran las diferentes necesidades del conocimiento de la praxis.
Método de Montecarlo como estrategia didáctica intercultural para la enseñanza universitaria de la física y matemática en el contexto de la educación no presencial
Authors: Estela Urbina Ronald Omar , Contreras Barsallo Elisa , Incio Flores Fernando Alain , Fernández Villarroel Roger Álvaro , Namuche Paiva José Orlando , Reyes Alva Edinson Enrique 
Published: July 2021

La educación universitaria intercultural enfrenta actualmente desafíos en el sistema educativo debido a la pandemia del covid-19. El reto para el docente como “mediador” es innovar diversas estrategias para socializar los saberes comunes y el conocimiento ancestral entre los estudiantes originarios y mestizos en entornos no presenciales dentro de un clima de tolerancia, diálogo y respeto cultural. El presente artículo tiene como objetivo socializar de manera virtual las prácticas culturales y el conocimiento ancestral de los estudiantes Awajun y Wampis en la carrera de ingeniería civil. La propuesta consiste en actividades virtuales que son simulaciones numéricas aplicando el método Montecarlo, cuya finalidad es estimar numéricamente una variable, y de esa forma comprobar un principio físico-matemático empleando materiales de su comunidad. La presente innovación pedagógica responde a una investigación documental descriptiva, cuya metodología consistió en tomar como referencia trabajos de investigación realizados entre los años 2019, 2020 y 2021 referidos a la educación intercultural utilizando estrategias lúdicas en el aula; así mismo se desarrolló una actividad virtual que los estudiantes replicaron de forma contextualizada evidenciando el saber sistematizado con enfoque intercultural.