bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ІЗ ФІЗИЧНИМ ЗМІСТОМ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ УНІВЕРСАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ДІЙ УЧНІВ
Authors: Швай О. 
Published: April 2021

Формулювання проблеми. Важливим завданням сучасної шкільної освіти є підготовка творчої особистості, яка може самостійно здобувати знання і в подальшому використовувати їх у практичній діяльності. У зв’язку з цим на перший план виходить проблема формуванням універсальних навчальних дій школярів, оволодіння якими забезпечує умови для їх саморозвитку і самовдосконалення.
Матеріали і методи. Використано аналіз психологічної, навчально-методичної літератури в контексті дослідження, вивчення та узагальнення передового педагогічного і власного досвіду роботи у навчальних закладах.
Результати. У статті проведено аналіз наукової літератури з проблеми формування універсальних навчальних дій школярів. Висвітлено поняття «універсальні навчальні дії», описано характерні особливості універсальних навчальних дій та їх види.
Акцентовано увагу на тому, що формування універсальних навчальних дій школярів має здійснюватися з урахуванням специфіки методології пізнання світу в різних навчальних предметах. Обґрунтовано, що розв’язування на уроках математики задач із фізичним змістом є дійовим засобом формування універсальних навчальних дій. При розв’язуванні таких завдань в школярів відбувається удосконалення умінь порівнювати, аналізувати, узагальнювати, перекладати текст на мову математики тощо. Таким чином створюються усі умови для ознайомлення учнів у межах шкільної програми з математичним моделюванням, формування у них поняття про математичну модель, її види, етапи математичного моделювання, вироблення умінь будувати доцільні математичні моделі.
Висновки. Розвиток в учнів правильних уявлень про характер відображення математичних явищ і процесів реального світу, ролі математичного моделювання в науковому пізнанні відіграє важливе значення для формування універсальних навчальних дій школярів. Запропоновано деякі методичні прийоми, які допомагають цілеспрямовано розвивати в школярів вміння побудови математичних моделей при розв’язуванні задач з фізичним змістом.
PEMBINAAN METODE BELAJAR DARI RUMAH BAGI WALI MURID SD YAPIS 2 BIAK PADA MASA PANDEMIK COVID-19
Authors: Ahmad Busyairi , Bonso Hamjah , Samsiah Samsiah 
Published: April 2021

ABSTRAKPengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meberikan pembinaan terhadap wali murid SD YAPIS 2 Biak dalam membimbing anak-anaknya untuk belajar di rumah agar pembelajaran di rumah epektif sesuai harapan bersama. Metode pelaksanaan menggunakan survei dan bimbingan metode belajar bagi wali/orangtua murid secara offline namun mengikuti protokol Kesehatan yang telah diatur pemerintah. Peserta pembinaan terdiri dari enam kelompok yaitu kelompok wali murid kelas I sampai dengan kelas VI, masing-masing kelompok terdiri dari 10 peserta. Hasil pengabdian kepada masyarakat diperoleh sebagai yaitu wali murid; a) memahami cara membimbing anak berdasarkan tugas yang diberikan oleh guru, b) mengetahui cara memahami materi dan cara menjawab soal dari buku yang telah diberikan dari sekolah untuk membimbing anaknya, c) mengetahui cara mengatur waktu untuk membimbing anak dalam mengerjakan tugas dan belajar membaca, menulis bagi siswa kelas I. Kata kunci: pembinaan; metode belajar dari rumah; wali murid; masa pandemi covid-19. ABSTRACTThis community service aims to provide guidance to the guardians of SD YAPIS 2 Biak students in guiding their children to study at home so that learning at home is effective according to common expectations. The implementation method uses surveys and learning method guidance for parents/ guardians of students offline but follows the Health protocol that has been regulated by the government. The coaching participants consist of six groups, namely the guardian group of grade I to class VI students, each group consisting of 10 participants. The results of community service are obtained as guardians of students; a) understand how to guide children based on assignments given by the teacher, b) know how to understand the material and how to answer questions from books that have been given from school to guide their children, c) know how to manage time to guide children in doing assignments and learning to read, writing for grade I students. Keywords: coaching; home learning method; student guardian; the covid-19 pandemic period.
PENGARUH ANTARA KETERATURAN PRENATAL GENTLE YOGA TERHADAP PENURUNAN TINGKAT NYERI PINGGANG PADA IBU HAMIL TRIMESTER III
Authors: Anggasari Yasi 
Published: April 2021

Salah satu ketidaknyamanan yang sering dikeluhkan oleh ibu hamil adalah nyeri pinggang. Biasanya gejala sakit pinggang ini semakin terasa saat usia kehamilan memasuki trimester kedua. Ibu akan mengalami kesulitan berjalan, mengenakan pakaian, mengangkat barang bahkan ketika duduk pun pinggang masih nyeri. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pengaruh keteraturan prenatal gentle yoga terhadap penurunan tingkat nyeri pinggang pada ibu hamil trimester III di Rumah Bersalin Surabaya. Penelitian ini menggunakan rancangan kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan tehnik Simple random sampling. Variabel independen adalah Keteraturan prenatal Gentle yoga dan variabel dependen adalah nyeri pinggang ,metode pengumpulan data menggunakan data primer. Analisis data menggunakan uji statistik Chi Square.Hasil penelitiaan menunjukkan sebagian besar responden mengalami nyeri sedang (70%) setelah dilakukan prenatal yoga .Hasil uji statistik chi square 0,01 < α = 0,05. menunjukkan terdapat Ada pengaruh antara keteraturan prenatal gentle yoga terhadap nyeri pinggang pada ibu hamil di Rumah Bersalin Anugrah Surabaya. Ada pengaruh keteraturan Prenatal Gentle Yoga Terhadap penurunan nyeri Pinggang Pada Ibu Hamil di Rumah Bersalin Anugrah. Ibu hamil diharapkan mengikuti prenatal yoga rutin sehingga dapat mengatasi terjadinya nyeri pinggang.One discomfort that is often complained of by pregnant women is low back pain. Usually, the symptoms of back pain are increasingly felt when gestational age enters the second trimester. Mother will have difficulty walking, wearing clothes, lifting things even when sitting down, the waist still aches. This study aims to determine the effect of prenatal gentle yoga regularity on reducing the level of low back pain in third trimester pregnant women at the Maternity Hospital in Surabaya.This research uses quantitative design with cross sectional research design. The sample in this study was taken by simple random sampling technique. The independent variable is the Prenatal Regularity of Gentle yoga and the dependent variable is low back pain, the data collection method uses primary data. Data analysis using Chi Square statistical test. The results of the study showed that most respondents experienced moderate pain (70%) after prenatal yoga. The results of the chi square statistical test were 0.01 <α = 0.05. shows there is an influence between the regularity of prenatal gentle yoga on low back pain in pregnant women at the Anugrah Maternity Hospital in Surabaya.There is an effect of the regularity of Prenatal Gentle Yoga on the reduction of low back pain in pregnant women at the maternity hospital. Pregnant women are expected to take part in routine prenatal yoga so that they can cope with low back pain.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POHON PINTAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 19 MATARAM.
Authors: Isnaini M. , Puspita Atika , Sekar Utami Linda , Darmayanti N.W.S 
Published: April 2021

Tujuan penelitian untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran pohon pintar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP 19 Mataram kelas VII, (2) mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa setelah menggunakan media pohon pintar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, untuk mengukur kualitas media yang dikembangkan. Angket minat belajar digunakan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa. Teknik analisis datanya menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berupa pohon pintar memiliki kriteria yang sangat baik berdasarkan penilaian dari ahli dan praktisi. Media pohon pintar yang dikembangkan juga memiliki kriteria yang sangat baik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan persentase sebesar 86% bila dibandingkan sebelum menggunakan pohon pintar yaitu sebesar 53%. Peningkatan motivasi belajar secara klasikal juga berada pada kriteria sedang dengan normalisasi gain sebesar 0,70. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis pohon pintar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII SMP 19 Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018.
Modification the Concept «The Day of the Lord» in the Minor Prophets
Authors: Брегеда Александр Вячеславович 
Published: April 2021

«День Господень» является одной из ключевых тем в пророческой письменности. Цель статьи - проследить основные этапы в понимании концепта «День Господень» в книгах малых пророков: что это выражение означало для допленных и послепленных пророков, какие исторические процессы могли повлиять на изменение провозвестия о «Дне Господнем» у каждого пророка отдельно. На основе проведённого анализа автор приходит к выводу, что разрушение Иерусалима в 586 г. до Р. Х. стало основным событием, повлиявшим на развитие понятия «День Господень» в пророческой письменности.
«The Day of the Lord» is one of the main topics in prophetic literature. The purpose of the article is to identify the main milestones in the formation of the concept of the «Day of the Lord» in the Minor Prophets, what this expression meant for prophets before and post exile, what historical processes could contribute to a change in the understanding of the «Day of the Lord» among the prophets. Based on the analysis, the author concludes that the destruction of Jerusalem in 586 BC laid the main event that influenced the development of the concept of «Day of the Lord» in prophetic literature.
Source Analysis of Homiletic Heritage St. Luke (Voino-Yasenetsky) from the Moscow Theological Academy Library
Authors: Кожевников Семён Валериевич 
Published: April 2021

Цель данной статьи - провести источниковедческий анализ состава оригинальных проповедей свт. Луки, хранящихся в библиотеке Московской духовной академии. Автором статьи внесена ясность относительно последовательности, количества и качества имеющихся машинописных томов и книг, в цифрах выделен количественный состав и объём сохранившихся проповедей архипастыря. Для более подробного и наглядного анализа был использован состав оригинальных проповедей свт. Луки тамбовского периода (1944-1946). На этом примере показан характер компоновки проповедей, выявлены исправления, ошибки, опечатки и неточности, допущенные в них, сделаны предположения о происхождении проповедей. Даны комментарии по общему известному количеству тамбовских проповедей святителя, включая те, которых нет в библиотеке Московской духовной академии. Тема, изученная в данной статье, поднимается впервые.
The aim of the study is a source study of the homiletic heritage of Saint Luka (Voino-Yasenetsky), stored in the library of the Moscow theological academy. The author of the article clarifies the sequence, quantity and quality of the available typewritten volumes and books. The number and volume of the Arch-priest’s preserved sermons are given. For a more detailed and visual analysis, the content of Saint Luka’s original sermons was used based on the Tambov period of his life (1944-1946). This example shows composition of the sermons together with corrections, errors, typos and inaccuracies in them. The assumptions on the origin of the sermons are made. Comments are given on the generally known number of the Tambov sermons of the Saint, including those that are not in the library of the Moscow theological academy. The topic studied in this article is raised for the first time.
Review of: Atlante Storico del Christianesimo antico. A cura di Angelo Di Bernardino con la collaborazione di Gianluca Pila. Istituto Patristico Augustinianum Dipartimento di Studi Classici e Christiani. Università di Bari. Bologna, 2010. ISBN 978-88-10-45304-9
Authors: Бузыкина Юлия Николаевна 
Published: April 2021

Исторический атлас древнего христианства, подготовленный под редакцией Анджело Бернардино, призван познакомить читателей и созерцателей с историей распространения христианства с момента его возникновения по VIII столетие. Для этого составители подготовили географические карты Римской империи тех времён, соотнесли позднеантичные реалии с современными, снабдив получившиеся карты комментариями. Для истории распространения христианства атлас подходит как нельзя лучше, ведь проповедь новой религии носила изначально экспансивный характер, а римские реалии с их развитым транспортом и дорогами делали возможной эту экспансию.
The Historical Atlas of Ancient Christianity, edited by Angelo Bernardino, aims to acquaint readers and contemplators with the history of the spread of Christianity from its origins to the eighth century. The authors have prepared geographical maps of the Roman Empire of those times, correlated late antique realities with modern ones, and provided the resulting maps with commentary. For the history of the spread of Christianity, the atlas is particularly suitable, as the preaching of the new religion was initially expansive, and the Roman reality, with its developed transport and roads, made this expansion possible.
PERBUATAN MEMBELA AGAMA MENURUT KONSEP KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PIDANA (KUHP)
Authors: Kurniawati Rani Dewi , Zuraidah  
Published: April 2021

Kebebasan beragama di negara kita telah di jamin dalam UUD 1945, namun dalam menjalankan peribadatan agama, tidak menutup kemungkinan terjadinya pembenaran adanya aksi-aksi yang bersifat melukai, represif serta destruktif dan mencedari hukum yang berlaku di Indonesia atas dasar agama
Metode Penelitian Hukum yang digunakan adalah penelitian Hukum Normatif atau penelitian hukum kepustakaan yaitu suatu jenis penelitian hukum yang diperoleh dari studi kepustakaan dengan menganalisis suatu permasalahan hukum melalui perundang-undangan, literatur-literatur dan pendekatan kasus yang memiliki kesamaan tema dengan judul yang dibahas oleh penulis.
Hasil dari penelitian hukum ini menjelaskan bahwa apakah perbuatan membela agama dapat dikualifikasikan sebagai tindak pidana, yaitu dapat dikatakan sebagai tindak pidana saat perbuatan membela agama tersebut dilakukan dengan menggunakan cara yang bertentangan dengan hukum yang berlaku atau dengan kata lain ada peraturan Undang-undang yang dilanggar dari perbuatan membela agama tersebut, akan tetapi akan berbeda disaat perbuatan membela agama ini dilakukan berdasar pada peraturan hukum yang berlaku, saat seseorang melihat atau menyaksikan ataupn mendengar telah terjadi perbuatan penodaan agama, maka laporkan hal itu kepihak yang bewajib dan biarkanlah penegak hukum menjalankan kewajibannya, masyarakat hanya sebatas melaporkan dan menunggu seperti apa penegak hukum melakukan fungsinya masing-masing dan permasalahan apakah dalam perbuatan membela agama ini dapat diterapkan alasan penghapus pidana, dan jawabannya yaitu tidak dapat diterapkan alasan penghapus pidana, tiap kasus perbuatan membela agama dilakukan secara sadar dan berdasarkan kemauan yang bersangkutan sehingga secara unsur terpenuhi.
TINJAUAN YURIDIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DALAM SISTEM ZONASI
Authors: Yuliani Nani 
Published: April 2021

Kebijakan zonasi ini, pada kenyataannya berbeda dengan harapan masyarakat pada umumnya. Hal ini karena masyarakat menginginkan sekolah berkualitas bagi anak-anaknya. Seperti dalam memilih sekolah hal pertama yang paling menentukan ialah kualitas sekolah dan lokasi menjadi pertimbangan yang terakhir. Selanjutnya, sekolah yang berkualitas oleh masyarakat biasa dilabeli sebagai sekolah favorit. Faktor utama dalam memilih sekolah ialah tingkat kefavoritan sekolah. Faktor tersebut bahkan mengalahkan faktor lain seperti fasilitas dan guru. Fakta tersebut menunjukkan adanya perbedaan antara masyarakat dan pemerintah melalui kebijakan sistem zonasi dalam hal pemilihan sekolah. Bukan hanya masyarakat, namun sekolah juga tidak bisa memilih siswa yang diinginkan.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif yang bersifat deskriptif analisis, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan data primer dan data sekunder berupa bahan hukum primer, sekunder dan tertier sebagai data utama. Setelah data sekunder dan primer terkumpul, kemudian diadakan analisis secara kualitatif
Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan bahwa Permendikbud Nomor 44 Tahun 2019 sendiri sebenarnya mengandung ketidakadilan. Dalam Pasal 31 ayat (1) dan ayat (2) diatur bahwa untuk jenjang SMP dan SMA calon peserta didik baru kelas 7 (tujuh) SMP dan kelas 10 (sepuluh) SMA dilakukan dengan memprioritaskan jarak tempat tinggal terdekat ke sekolah dalam wilayah zonasi yang ditetapkan, namun jika jarak tempat tinggal calon peserta didik dengan sekolah sama, maka seleksi pemenuhan kuota atau daya tampung terakhir menggunakan usia peserta didik yang lebih tua. Seharusnya kriteria kedua yang lebih relevan setelah jarak adalah prestasi siswa. Kriteria prestasi ini akan lebih fair dibandingkan dengan kriteria usia. Faktor yang menjadi kendala PPDB dengan sistem zonasi diantaranya Sekolah favorit masih terbatas,Pemerataan kualitas pendidikan yang masih timpang dan Kurangnya sosialisasi dari pemerintah.
Examinations for creating an image of unacquired dose from the images of two types of dose in digital radiography
Authors: Yuhara Toshiyuki , Numano Tomokazu 
Published: April 2021

BACKGROUND: Digital radiography (DR) is grayscale adjustable and it can be unclear whether an acquired DR image is captured with the minimum radiation dose required. It is necessary to make an image of the amount of noise when taken at a lower dose than the acquired image, without increased exposure. OBJECTIVE: To examine whether an image of unacquired dose can be created from two types of dose DR images acquired using a phantom. METHODS: To create an additive image from two images of different doses, the pixel value of one image is multiplied by a coefficient and added to the other. The normalized noise power spectra (NNPS) of the normal image and the additive image with the same signal-to-noise ratio (SNR) are compared. The image noise of the unacquired doses is estimated from the graph changes of the pixel values and standard deviations of two images. The error between the SNR of the image obtained by changing the dose and the estimated SNR is measured. We propose a multiplication coefficient calculation formula that theoretically adjusts the additive image to the target SNR. The SNR error of the image created based on this formula is measured. RESULTS: The NNPS curves of the additive and normal images show a difference on the high frequency side. According to the statistics considering the preset of mAs value, there is no significant difference at 85%. The SNR estimation error is approximately 1%. The SNR error of the additive image created based on the formula is approximately 5%. CONCLUSION: The noise of the image of unacquired dose can be estimated, and the additive image adjusted to this value can be considered equivalent to the image taken at the actual dose.
Correcting motion artifacts in coronary computed tomography angiography images using a dual-zone cycle generative adversarial network
Authors: Deng Fuquan , Tie Changjun , Zeng Yingting , Shi Yanbin , Wu Huiying , Wu Yu , Liang Dong , Liu Xin , Zheng Hairong , Zhang Xiaochun , Hu Zhanli 
Published: April 2021

BACKGROUND: Coronary computed tomography angiography (CCTA) is a noninvasive imaging modality to detect and diagnose coronary artery disease. Due to the limitations of equipment and the patient’s physiological condition, some CCTA images collected by 64-slice spiral computed tomography (CT) have motion artifacts in the right coronary artery, left circumflex coronary artery and other positions. OBJECTIVE: To perform coronary artery motion artifact correction on clinical CCTA images collected by Siemens 64-slice spiral CT and evaluate the artifact correction method. METHODS: We propose a novel method based on the generative adversarial network (GAN) to correct artifacts of CCTA clinical images. We use CCTA clinical images collected by 64-slice spiral CT as the original dataset. Pairs of regions of interest (ROIs) cropped from original dataset or images with and without motion artifacts are used to train the dual-zone GAN. When predicting the CCTA images, the network inputs only the clinical images with motion artifacts. RESULTS: Experiments show that this network effectively corrects CCTA motion artifacts. Regardless of ROIs or images, the peak signal to noise ratio (PSNR), structural similarity (SSIM), mean square error (MSE) and mean absolute error (MAE) of the generated images are greatly improved compared to those of the input data. In addition, based on scores from physicians, the average score for the coronary artery artifact correction of the output images is higher. CONCLUSIONS: This study demonstrates that the dual-zone GAN has the excellent ability to correct motion artifacts in the coronary arteries and maintain the overall characteristics of CCTA clinical images.
ANALYSIS OF MATERNAL MORTALITY: A RETROSPECTIVE STUDY AT TERTIARY CARE CENTRE
Authors: Prajapati Hetal , Parikh Rajni 
Published: April 2021

Background: Mother is the pillar of the family and maternal deaths during pregnancy and delivery are great loss to baby, family, society and country too.
Objective: This study was design to evaluate the mortality rate in our hospital, to assess the epidemiological aspects and cause of maternal mortality, types of delay and to suggest recommendations for improvement.
Method: was obtained from Sir T hospital record in form of maternal death review form which was filled by Gynec department after every maternal mortality in Sir T Hospital.
From Year 2011 to 2020, data were collected and reviewed and exclude those deliveries in which accidental, incidental and non-obstetrics causes were found.
Result and conclusion: On basis of this study thus we know the common cause of maternal mortality and with what it may associated, so we can overcome it and reduced the mortality.
Keyword: Maternal mortality, Anaemia, Postpartum haemorrhage, Eclampsia.