bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Identifikasi Penerapan Pendidikan Karakter (Pilar Dua : Kemandirian, Disiplin dan Tanggung Jawab) Di TK. Pertiwi XIII Kotaraja
Authors: Krobo Andrianus 
Published: March 2021

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji penerapan pendidikan karakter pilar dua : Kemandirian, Disiplin, dan Tanggung Jawab melalui metode wawancara dan observasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan pendidikan karakter (pilar dua kemandirian, disiplin, dan tanggung jawab) di TK Pertiwi XIII Kotaraja berjalan baik dan terdapat faktor pendukungÂ dan faktor penghambat.Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Pilar Dua : Kemendirian, Disiplin, Tanggung Jawab.Â Abstract :The purpose of this research is to examine the application of two pillar character education: Independence, Discipline, and Responsibility through interview and observation methods. The results showed that the implementation of character education (the two pillars of independence, discipline, and responsibility) in TK Pertiwi XIII Kotaraja went well and there were supporting and inhibiting factors.Â Keywords: Character Education, Pillar Two: Solitude, Discipline, Responsibility.Â
PENERAPAN METODE QUANTUM READING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 93 PALEMBANG
Authors: Heru Agus 
Published: March 2021

Abstrak :Berdasarkan hasil penelitian PTK ini menunjukkan Metode Quantum Reading untuk meningkatkan keterampilan membaca kelas 2 SD Negeri 93 Palembang dapat meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia khususnya kegiatan menyimak, berbicara, membaca dan menulis mencapai 87,50 %. Aktivitas anak dalam belajar bahasa Indonesia juga ikut meningkat sampai 81,99 %. Peningkatan yang ditunjuk-kan melalui penelitian ini dapat menjadi motivasi guru sekolah dasar untuk menggu-nakan Metode Quantum Reading dalam pembel-ajaran di kelas. Ada beberapa hal yang belum diukur keberhasilannya dalam proses pembelajaran terutama dalam penilaian aktivitas pembelajaran yaitu penyediaan jam kedatangan, pohon prestasi, dan kotak saran. Fasilitas ini disediakan peneliti untuk mendu-kung proses Metode Quantum Reading untuk meningkatkan keterampilan membaca kelas 2 SD Negeri 93 Palembang dan merupakan satu kesatuan dalam pembelajaran Metode Quantum Reading.Â Kata kunci: Metode Quantum Readingm, Â Keterampilan Membaca
PROSES ARANSEMEN LAGU DALAM BENTUK MUSIK TEMA DAN VARIASI
Authors: Firmansyah Feri 
Published: March 2021

AbstrakArtikel ini berisi tentang proses dan teknik aransemen musik yang dibuat dalam bentuk musik tema dan variasi. Penulisan ini bertujuan untuk memberikan salah satu alternatif proses dalam mengaransemen lagu. Aransemen juga merupakan salah satu kegiatan untuk melestarikan sebuah karya musik. Proses aransemen dan beberapa teknik yang digunakan akan diurai secara ringkas kemudian dipaparkan secara deskriptif. Ada enam hal yang dapatÂ diperhatikan dalam proses mengaransemen lagu, yaitu (1) memahami latar belakang komponis dan makna teks lagunya, (2) melakukan analisis bentuk dan struktur lagu yang akan diaransemen, dan memahami unsur-unsur musiknya (3) pengetahuan tentang instrumen musik yang dipilih , (4) bentuk aransemen musik, (5) penggunaan teknik dalam mengolah unsur-unsur musik pada lagu yang akan diaransemen, (6) penulisan notasi. Dengan mengikuti proses aransemen yang dijelaskan dalam artikel ini, dapat membantu dalam kegiatan belajar mengaransemen musik, khususnya bagi akademisi musik.
MUSIK ARAK-ARAKAN PENGANTIN PADA PERNIKAHAN SUKU PEGAGAN DI KECAMATAN TANJUNG RAJA KABUPATEN OGAN ILIR
Authors: Yelli Nofroza , Santoso Imam 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Bentuk Musik Arak-Arakan Pengantin Pada Pernikahan Suku Pegagan di Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir. Metode penelitian yang digunakan yakni metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data hasil penelitisn tentang Musik Arak-Arakan Pengantin Pada Pernikahan Suku Pegagan di Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir, menunjukan bahwa musik Terbangan merupakan musik yang digunakan pada acara arak-arakan pengantin di Kecamatan Tanjung Raja dan juga disajikan pada penyambutan tamu dilingkungan pemerintahan Kecamatan Tanjung Raja. Musik terbangan disajikan oleh enam pemain alat musik terbangan dengan tiga pemain pola tabuhan induk dan tiga pemain pola tabuhan ningkah dan satu pemain alat musik pukul yaitu tawak sedangan pada kostum yang dipakai dalam musik terbangan ini ialah menggunakan baju teluk belango, sarung setengah tiang dan peci atau tanjak. lagu atau salawat yang dinyanyikan dalam mengarak pengatin yaitu â€œAllahu allahâ€ dengan pola tabuhan Ayib dan Tharim.Â Kata Kunci : Arak-Arakan Pengantin, Musik Terbangan
BENTUK DAN STRUKTUR MUSIK PERTUNJUKAN REJUNG
Authors: Siswanto Silo 
Published: March 2021

ABSTRAKRejung merupakan seni pertunjukan rakyat â€•musikâ€•, di mana teksnya berbentuk pantun yang disenandungkan bersama dengan permainan gitar, piol â€•berbentuk seperti biolaâ€• dan dambus. Munculnya rejung bermula dari kesenian taâ€™dut dan sardudun. Penelitian ini bertujuan: Menjelaskan bentuk dan struktur musik pertunjukan rejung.Bentuk dan struktur musik pada pertunjukan rejung memiliki ke khasan tersendiri bagi masyarakat Sumatera Selatan. Empat poin yang harus diperhatikan dalam melihat bentuk dan struktur rejung yakni (1) deskripsi pertunjukan rejung, (2) bentuk musik pertunjukan rejung, (3)Â pantun dan kalimat musik sebagai struktur pembentuk rejung, dan (4) konsep gotong royong pada pertunjukan rejung.Hasil penelitian yang diperoleh (1) pemahaman bentuk dari penyajian pertunjukan rejung Â dan pemahaman struktur musik rejung secara musikal.Â Kata Kunci: Bentuk, Struktur Musik, Pertunjukan Rejung
GERAK: PERJALANAN DARI MOTIF KE KOMPOSISI TARI
Authors: Rochayati Rully 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ Gerak: Perjalanan dari Motif ke Komposisi Tari adalah sebuah perjalanan atau proses penata tari dalam menemukan motif hingga cara memperlakukan motif tersebut menjadi sebuah komposisi tari. Perjalanan gerak yang tidak sederhana. Seorang penata tari diharapkan mampu memahami untuk kemudian mempraktekannya. Berangkat dari motif gerak yaitu motif panjang dan motif pendek yang mendapatkan perlakuan dengan pola pengembangan dan variasi, pengulangan, jenis motif dan penekanan isi. Bermula dari gagasan membentuk motif-motif dasar baik motif panjang yang berisi beberapa frase gerak atau motif pendek yang terdiri dari sikap gerak. Motif dasar tersebut mendapat pengembangan dan variasi dari segi aksi, usaha, tenaga, dan 7 (tujuh) pengulangan yang terdiri dari pernyataan kembali, penguatan kembali, gema ulang, rekapitulasi, revisi, mengingat kembali (recall), mengulangi kembali (reiterate). Akan semakin kompleks ketika proses pembentukan tersebut melibatkan aspek waktu dan ruang. Aspek waktu dan ruang diperlukan untuk membentuk dinamika tari. Pertumbuhan tari pun akan terlihat semakin jelas ketika keterlibatan aspek waktu dan ruang menjadi satu hal yang mengikat dan utuh.Â Kata Kunci: Gerak, Motif, Komposisi Tari
RANGSANG AUDIO SEBAGAI MOTIVASI PADA PENCIPTAAN KARYA TARI TUNGGU TUBANG DALAM PEMBELAJARAN KOREOGRAFI DI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG
Authors: Hera Treny 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ Penelitian ini berjudul â€œRangsang Audio Sebagai Motivasi Pada Penciptaan Karya Tari Tunggu Tubang Dalam Pembelajaran Koreografi Di Universitas PGRI Palembangâ€ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penciptaan karya tari Tunggu Tubang dalam pembelajaran koreografi dengan rangsang audio sebagai motivasi dalam ide kreatif mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesenian Universitas PGRI Palembang.Â Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data penelitian ini bersumber dari observasi partisipan dan proses pembelajaran pada mata kuliah Garap Sanggit Tari pada semester VII di Program Studi Pendidikan Sendratasik. Pengumpulan data yang digunakan melalui teknik observasi, wawancara serta dokumentasi pementasan karya tari hasil pembelajaran melalui ujian akhir semester. Hasil penelitian menunjukan bahwa rangsang audio menjadi motivasi pada penciptaan karya tari Tunggu Tubang yang merupakan tari tradisonal berakar dari tradisi masyarakat Semendo yang melestarikan kebiasaan turunan agar mematuhi kaidah-kaidah di dalam rumah sebagai saudara yang baik sesamanya. â€œTunggu dapat diartikan menanti atau menunggu, sedangkan â€œTubangâ€ disebutkan tak lekang karena panas dan tak lapuk karena hujan.Â Kata Kunci: Rangsang Audio, Motivasi Belajar, Koreografi
KAJIAN SOSIOLOGI TARI KEBAGH DI MASYARAKAT DESA PENGANDONAN KOTA PAGAR ALAM
Authors: Sari Rani Chintia 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian sosiologi tari Kebagh di Desa Pengandonan Kota Pagar Alam, dengan menggunakan teori sosiologi tari oleh Supriantini yaitu terfokus pada sebuah perubahan pada pertunjukan tari Kebagh.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, subjek penelitian ini menggunakan enam narasumber berkompeten dibidang seni yang dapat mewakili untuk mendapatkan data penelitian yang dibutuhkan.Objek dalam penelitian ini yaitu sosiologi tari Kebagh di masyarakat pengandonan yang terfokos pada perubahan pertunjukan tari Kebagh dalam tradisi yang ada di masyarakat.Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yaitu membandingkan data hasil observasi mengenai perubahan pertunjukan tari Kebagh, peneliti mencocokkan hasil wawancara dari berbagai sumber tersebut memiliki keterangan yang pada dasarnya sama dengan teknik keabsahan data. Hasil Penelitian menunjukan bahwa kajian sosiologi tari Kebagh mengalami perubahan dalam pertunjukannya, tari Kebagh dulunya dipertunjukan dalam ritual sosiomagis seperti acara Negak Mubungan dan penyembelihan hewan kerbau kini berubah menjadi kebutuhan modern pengguna sebagai produk komersil yaitu dipertujukan di acara-acara penyambutan tamu dan hiburan pernikahan. Perubahan di masyarakat disebabkan oleh faktor terbesar pada masyarakat sendiri sebagai pelaku pengubah, untuk memenuhi kebutuhan serta mengikuti perkembangan zaman.Â Kata Kunci: Sosiologi Tari Kebagh.
PENGARUH MUSIK DANGDUT TERHADAP KECERDASAN EMOSI REMAJA SMP KELAS IX
Authors: Fillamenta Novdaly 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ PenelitianÂ iniÂ bertujuan untukÂ membuktikanÂ pengaruhmusik dangdutterhadap kecerdasanemosiremajakelas IXSMP Palembang.Desainpenelitianyang digunakan adalahpretest-posttest control group design. SubjekÂ pada penelitian ini masing-masing kelompokberjumlah10siswa.Pengambilan data dilakukandengan menggunakanskala kecerdasanemosisebanyak60 aitem.HasilÂ pengujianÂ Â hipotesisÂ Â dilakukan Â Â denganÂ menggunakan teknikWilcoxonSignRankdanMann-Whitney. UjiÂ yangdilakukan dengan teknikWilcoxon Sign Rank menghasilkannilaisignifikasilebih besardaritarafnyata,yakni0,602(p= 0,05).Hasilpenelitiantersebut menunjukkanbahwa tidakada perbedaanskorkecerdasanemosisiswa sebelumdansesudahperlakuanÂ padakelompok eksperimen. Sedangkan ujiyang dilakukan denganmenggunakanteknikMann-Whitney menghasilkantaraf signifikasilebihbesar dari tarafÂ nyata,yakni0,480 (p=0,05).Hasilpenelitiantersebutmenunjukkanbahwa tidakada perbedaanskorkecerdasanemosisiswa padakelompokcontroldan kelompok eksperimen.Â Kata kunci: Kecerdasanemosi, MusikDangdut,Remaja kelasÂ IX SMP.
BENTUK GERAK TARI KAIN DI SANGGAR DEWAN KESENIAN MUSI RAWAS
Authors: Sepriyanti Pransiska 
Published: March 2021

AbstrakÂ Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimanakah bentuk gerak tari Kain di Sanggar Dewan Kesenian Musi Rawas Kabupaten Musi Rawas dengan menggunakan teori prinsip bentuk dari Sumandiyo Hadi yang berisi tujuh prinsip bentuk gerak. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kualitatif yang terdiri dari teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dalam mengumpulkan data mengenai bentuk gerak tari Kain di Sanggar Dewan Kesenian Musi Rawas. Dari hasil penelitian yang di dapat peneliti menyimpulkan bahwa tari Kain adalah tari sambut yang mempunyai makna dimana tradisi masyarakat yang mengistimewakan tamu, dimana tamu Laki-laki yang datang akan diberikan Kain.Â Kata Kunci : Tari Kain, Bentuk Gerak
GAYA MUSIK SAHILIN DALAM KESENIAN MUSIK BATANGHARI SEMBILAN DI KOTA PALEMBANG
Authors: Firmansyah Feri 
Published: March 2021

ABSTRAKArtikel ini merupakan hasil penelitian yang mengungkap gaya musik Sahilin dalam kesenian Musik Batanghari Sembilan di Kota Palembang, baik karya maupun penyajiannya. Penelitian dilandasi atas fenomena sahilinan yang sering dipersepsikan masyarakat Kota Palembang sebagai salah satu jenis seni musik tradisi, yang sebenarnya adalah seni Musik Batanghari Sembilan. Dari fenomena tersebut jelaslah bahwa karya-karya musik Sahilin dan penyajiannya memiliki gaya yang melekat, sehingga populer di tengah masyarakat penikmatnya dan muncul istilah sahilinan. Untuk mengetahui gaya musik Sahilin, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya penyajian data akan diuraikan secara deskriptif, melalui tahapan analisis bentuk dan struktur musik serta analisis komparatif untuk melihat gaya musik Sahilin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sahilin dalam karya musiknya membuat lagu baru yang berbeda dari lagu yang lama. Selain itu, Sahilin membuat bentuk dan struktur lagu baru pada kesenian ini, yaitu menyajikan pantun dengan menggunakan satu kalimat lagu. Secara musikal Sahilin membuat pola-pola sajian musik yang variatif untuk mengurangi pertunjukan yang monoton. Spontanitas dalam berpantun dan dengan pantun-pantun yang jenaka dan sedikit porno, menjadi daya pikat tersendiri dalam setiap pertunjukan Sahilin.Â Kata Kunci: Sahilin, Gaya musik, Musik Batanghari SembilanÂ
TRANSPOSISI TTI (TRANSFER, TRANSLATION, IMITATE) DALAM PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK MELALUI SCORE CREATOR
Authors: Heryanto A , Firmansyah Dedy 
Published: March 2021

ABSTRAKÂ Rumusan masalah dalam penelitian ini Bagaimanakah Konsep Transposisi TTI (Transfer, Translation, Imitate) dalam Pembelajaran Notasi Musik melalui Score Creator. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap dan mendeskripsikan tentang penerapan Transposisi TTI (Transfer, Translation, Imitate) dalam Pembelajaran Notasi Musik melalui Score Creator. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, Konsep Transposisi TTI (Transfer, Translation, Imitate) dalam Pembelajaran Notasi Musik melalui Score Creator ini dapat efektif dan efisien dengan 6 tahapan: 1) Hal pertama yang perlu guru lakukan adalah menginstruksikan kepada siswa untuk membawa Handphone Android dengan mendownload aplikasi Score Creator pada Google Play Store. 2) Sebelum mengklik menu â€˜Aplikasi Score Creatorâ€™ 3) Langkah ke tiga ini adalah tahapan menggunakan aplikasi Score Creator di Handphone siswa masing-masing. 4) Pada tahapan inilah pelatih atau guru dapat mengklarifikasi kepada siswa tentang Notasi sebuah lagu. 5) Langkah berikutnya adalah tahapanÂ â€œImitation 6) Langkah terakhir yakni siswa dapat mengulang-ulang memutar â€œPlayâ€ dan (menirukan) bunyi terjemahan Notasi pada aplikasi Score Creator secara mandiri.Â Kata Kunci : Score Creator,Transposis ( Transfer, Translation, Imitate), Notasi Musik
Communication Ability and Related Factors in Children with Hearing Aids
Authors: Doloksaribu Rico , - Wijana 
Published: March 2021

Background : Hearing function is very influential on the development of speech and language. Hearing disorders in children can lead to disrupt of communication skills. Hearing aids help provide the development of the ability to hear, talk, and communicate. Some factors such as age, duration of use of hearing aids, and parental activeness in encouraging children to communicate and perform auditory verbal therapy are known have an effect on communication skills.Aim : Knowing the capabilities and related factors of communication after using of hearing aids in children.Method : Had been done cross sectional study design at the private hearing centre in Bandung in the period January - May 2018. Inclusion criteria for this research is children who use hearing aids which control in the period January-May 2018Result : From 60 subjects that fit with research criteria. There were 35 childrens (58,33%) who use mix communication, there were 23 childrens (38,33%) in special school. There were 37 childrens (61,67%) who have communication duration more than 6 hours. There were 45 childrens (75%) had routine frequency of therapy. There were 23 childrens (38,33%) who use AVT&Speech Therapy. A total of 66.67% of subjects had a low PEACH score (< 60), 16.67% had a moderate PEACH score (> 60 - ≤ 75), and 16.66% had a normal PEACH score (> 75). The PEACH score in this study shows an average value of 52.63% with 16.66% had a normal PEACH score (> 75)Conclusion : Caractheristic that have a significant relationship with normal peach score, communication method, educational method, communication duration, frequency of therapy, and type of therapy used (p <0.05 )
Preoperative predictors of Ossicular Discontinuity in non-Cholesteatoma Chronic Otitis Media
Authors: Saha Kanu Lal , Ghosh Nibash Chandra , Akhtar Nasima , Talukder Debesh Chandra 
Published: March 2021

Background: Though ossicular discontinuity is more common in cases of cholesteatoma, it may happen in non-cholesteatoma COM. The long process of incus is more frequently involved ossicle. Peroperative assessment of ossicular integrity is the gold standard way. But the discontinuity of the ossicular chain can be assumed before surgery by analyzing perforation edge adherent to medial wall and wide air-bone gap The purpose of the study was to find out the preoperative findings which can predict the ossicular discontinuity in non-cholesteatoma cases.
Methods: This cross-sectional study was conducted in the department of Otolaryngology-Head & Neck Surgery, Bangabandhu Sheikh Mujib Medical University from January 2013 to June 2014. 81 patients of COM without cholesteatoma were selected as per inclusion and exclusion criteria. Relevant data were collected in a predesigned data collection sheet and analyzed with standard statistical method. Statistically significant inferred for P value <0.05. No groups whose ability to give voluntary informed consent questionable was not included. No potential risks exist in designed this study.
Results: Air-bone gap > 40 dB was found in 60% cases of ossicular discontinuity, followed by air bone gap 31-40 dB(20%), 21-30 dB(13.33%) and 11-20 dB( 6.67%) respectively. So ossicular discontinuity was more in higher air-bone gap group and it was statistically highly significant (p<0.001). Perforation edge attached to medial wall where ossicular discontinuity was 93.3% and perforation edge free from medial wall was 6.7%.Ossicular discontinuity was higher when perforation edge was found attached to medial wall which was highly statistically significant (p<0.001). Out of 25 granulation tissue cases ossicular discontinuity was found 21(84%) and ossicular chain intact was found 4(16%). That was statistically significant (p<0.01).
Conclusion: Non-cholesteatoma COM may cause ossicular disconnection. Majority ossicular discontinuity found when average air bone gap > 40 dB. Ossicular discontinuity was also found more in cases where there is attachment of perforation edge to medial wall, and presence of granulation tissue. If preoperative information can be gathered to determine whether or not the ossicular chain is intact, the patient can be better informed, counseled for ossiculoplasty before surgery.
J Dhaka Medical College, Vol. 29, No.1, April, 2020, Page 47-52
INFLUÊNCIA DO METAL DE ADIÇÃO NAS PROPRIEDADES MECÂNICAS DO METAL DEPOSITADO DE UM AÇO ESTRUTURAL DE ALTA RESISTÊNCIA
Authors: Colucci Douglas Leonardo Camargo , Ventura Junior Antonio Carlos Muniz , Bovério Maria Aparecida 
Published: March 2021

O presente trabalho visa avaliar a influência do Nb nas propriedades mecânicas e microestrutural do metal de solda do aço Strenx 700, obtidos com o processo Gas-Shielded Flux Cored Arc Welding (FCAW-G). Foi realizada soldagem multipasse, com pré-aquecimento de 120°C e interpasse 200°C, na posição plana com energia de soldagem entre 0,70, 0,90 e 1,20 kJ/mm. O material de adição a ser usado é um eletrodo de alma metálica E81T1 Nb G, no diâmetro de 1,2 mm, associado à proteção gasosa de CO2. Após a soldagem, foram realizados ensaios de tração, Charpy-V, dureza e metalográficos por microscopia ótica, microanálise por EDS e análise química para caracterização mecânica e microestrutural do metal de solda. Os resultados foram correlacionados com as microestruturas desenvolvidas tanto no metal de solda (MS) quanto na zona afetada termicamente (ZTA).
Pemertahanan Bahasa Tontemboan pada Remaja di Desa Poopo Kecamatan Passi Timur Kabupaten Bolaang Mongondow
Authors: Tampanguma Nikita , Wengkang Thelma I. M. , Palar Wimsje 
Published: March 2021

Abstrak. Tujuan penelitian ini diarahkan memerihkan upaya pemertahanan bahasa Tontemboan di kalangan remaja yang tinggal di desa Poopo Kecamatan Passi Timur serta m faktor-faktor yang mendukung upaya pemertahanan bahasa Tontemboan kalangan remaja di desa Poopo Kecamatan Passi Timur. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah anak remaja usia 12-21 tahun di desa Poopo Kecamatan Passi Timur Kabupaten Bolaang Mongondow. Hasil penelitian menunjukkan adalah: (1) Keluarga sangat berpengaruh akan bertahanya bahasa daerah Tontemboan oleh para remaja di Desa Poopo Kecamatan Passi Timur Kabupaten Bolaang Mongondow. Penggunaan bahasa Tontemboan pada remaja akan membuat bahasa Tontemboan akan terpertahankan dan tidak mudah tergeser dengan bahasa lain. (2) Penggunaan bahasa Tontemboan di lingkungan rumah, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat oleh remaja di desa Poopo Kecamatan Passi Timur Kabupaten Bolaang Mongondow menunjukkan bahwa remaja yang dapat menggunakan bahasa Tontemboan sebanyak 17 orang (37,50%); Sedikit menggunakan bahasa Tontemboan sebanyak 13 orang (32, 50 %); Kadang-kadang pernah menggunakan bahasa Tontemboan sebanyak 21 orang (30,88); Tidak dapat menggunakan bahasa Tontemboan sebanyak 12 orang (30,00 %) (3) Penggunaan bahasa Tontemboan oleh remaja desa Poopo memiliki fungsi sebagai : 1) Lambang kebanggaan daerah; 2) Lambang identitas/ jati diri daerah; 3) Alat penghubung di dalam keluarga masyarakat daerah pada suatu komunitas tertentu.Kata Kunci: Pemertahanan, Bahasa Tontemboan, Remaja