bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SYAIR SENI MEUSIFEUT UNTUK GENERASI MILENIAL
Authors: Gani Saifuddin A , Zulfahmi Zulfahmi 
Published: June 2021

The art of meusifeut is one of the local wisdoms of the Acehnese people in singing Acehnese poetry combined with distinctive movements. Meusifeut art is also one of Aceh's cultural heritage which contains Islamic characteristics in it and is currently starting to fade. The art of meusifeut is usually played by teenage boys where there is a sheikh who reads a verse and is followed by certain movements by the members. The verses recited in the art of meusifeut contain various values and deep meanings. This research was conducted to determine the value of Islamic education contained in the meusifeut verse. This study uses a qualitative method. Qualitative methods are carried out by collecting information by determining objects and topics, observation, determining informants, interviews, collecting data to analyzing data related to the art of Meusifeut. The research location is in Gampong Baet Mesjid, Sukamakmur District, Aceh Besar District. The focus of the study in this research is to find the value of Islamic education in Meusifeut's art poetry.Keywords: value, education, poetry, meusifeut, millennial. AbstrakSeni meusifeut merupakan merupakan salah satu kearifan lokal masyarakat Aceh dalam melantunkan syair-syair Aceh yang dipadukan dengan gerakan-gerakan yang khas. Seni meusifeut juga salah satu peninggalan kebudayaan Aceh yang mengandung ciri khas keislaman di dalamnya dan saat ini mulai memudar. Seni meusifeut biasanya dimainkan oleh kalangan remaja laki-laki dimana terdapat seorang syeh yang membacakan syair dan diikuti dengan gerakan-gerakan tertentu oleh anggotanya. Syair yang dibacakan dalam seni meusifeut mengandung berbagai macam nilai dan makna mendalam. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam syair meusifeut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode kualitatif dilakukan dengan dengan cara mengumpulkan informasi dengan penentuan objek dan topik, observasi, penentuan informan, wawancara, pengambilan data hingga analisis data yang terkait dengan dengan syait seni meusifeut. Lokasi penelitian di Desa Baet Mesjid Kecamatan Sukamakmur Kabupaten Aceh Besar. Fukos kajian dalam penelitian ini adalah menemukan nilai pendidikan Islam dalam syair seni meusifeut. Kata Kunci: nilai, pendidikan,syair, meusifeut, milenial.Authors: Saifuddin A Gani : Institut Seni Budaya Indonesia AcehZulfahmi : Institut Seni Budaya Indonesia Aceh References:Afrizal. (2020). “Seni Meusifeut”. Hasil Dokumentasi: 12 Agustus 2020, Desa Baet Mesjid.Akhwat, Keren. (2013). Sesungguhnya Allah SWT Indah dan Menyukai Keindahan. http://diah-prameswari.blogspot.com/2013/10/ (diakses tanggal 27 Maret 2021).Azis, A. C. K., Sugito, M. P., & Mesra, M. S. (2021). Pengajaran Micro Teaching. Bandung: Media Sains Indonesia.Harun, Mohd. (2012). Pengantar Sastra Aceh. Bandung: Citapustaka Media Perintis.Ismail, Azman. (2009). Islam dan Budaya Aceh. Banda Aceh: Ar-Raniry Press.Muhammad, Rusjdi Ali. (2004). Aceh Antara Adat dan Syariat. Banda Aceh: Ar-Raniry Press.
Succession in the Family Business: The Great Challenge for the Family
Authors: Corona Juan 
Published: June 2021

One of the most significant challenges facing family businesses, and therefore the most studied, is how to successfully manage succession from one generation to the next. The purpose of this article is to allow the vast quantity of evidence and experience to be contextualised, and enable a better understanding of the challenges, the role the new generation plays, the probate process, the preparation of the successor and the importance of family harmony in family business successions. The paper points to the importance to develop new generation leaders as well as the need to carefully consider when to begin with the succession process. It also highlights that preparing the successor is an evolutionary process and that family harmony is critical to succeed in the process.
El Aprendizaje emocional para convivencia, rendimiento y motivación: Una muestra de estudio en Educación preescolar y primaria
Authors: Zuñiga Villegas Carmen Lucia , Luque Rojas María Jesús 
Published: June 2021

El propósito del estudio es implementar una propuesta pedagógica a través del juego, la recreación y la lúdica para mejorar el aprendizaje emocional en pro de la convivencia escolar en los niños y niñas del nivel de preescolar y básica primaria en la Institución Educativa Pacarní del municipio de Tesalia – Huila, con una metodología mixta y un diseño por fases y alcance descriptivo, en una muestra intencional de 25 niños y niñas de los grados preescolar y primero de primaria, al conjunto muestral se aplican una encuesta, revisión documental y entrevista semiestructurada, en tanto que la implementación y su impacto se evalúan a través de observación, los datos serán procesados por estadística en sus datos cuantitativas y por categorías emergentes a partir de las categorías de análisis para los datos cualitativos.
Los resultados diagnósticos indicaron por causalidades la no aceptación familiar, el bajo autoconcepto y el rechazo de compañeros, las problemáticas (maltrato a compañeros, conductas disruptivas, indisciplina, autoritarismo, oposicionismo, burlas, palabras soeces y aislamiento), en tanto que como fortalezas se halló amistad y dedicación. En tanto que, los resultados posteriores a la estrategia aplicada se segmentan así: para Actividades Lúdicas (participación, no partícipes, responsabilidad y desaliento), para proceso de aprendizaje, motivación y desempeño escolar (anomía, interés, orientación) y para la convivencia sobre persistencia de fallas (individualismo, apodos, rechazo, imposición de opinión, división entre niños y niñas) y como convivencia positiva (participan, comunican sus cosas, compañerismo, receptividad).
Transformasi Makna Ta’aruf di Era Digital
Authors: Elysia Eda , Chatra Emeraldy , Arif Ernita 
Published: June 2021

Kehadiran internet memberikan alternatif bagi setiap individu untuk mencari pasangan hidup (jodoh) tanpa harus bertatap muka. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pergeseran makna yang terjadi dalam proses ta’aruf yang dijalani oleh pria dan wanita yang sudah menikah serta individu yang sedang menjalani ta’aruf. Penelitian kualitatif ini fokus untuk menggali tahapan hubungan komunikasi interpersonal dalam proses ta’aruf melalui analisis data Interpretative Phenomenological Analysis. Informan penelitian ini terdiri dari tujuh orang, yaitu tiga pasangan yang sudah menikah melalui proses ta’aruf dan satu orang yang sedang menjalani proses ta’aruf di Kota Padang. Informan dipilih dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa tahapan dalam proses ta'aruf klasik, antara lain perkenalan, konfirmasi, penjajakan, pertemuan keluarga dan menetapkan hari pernikahan. Tahapan ta'aruf klasik ini bertransformasi dikarenakan konsekuensi teknologi komunikasi. Ta’aruf sudah bisa dilakukan melalui teman, orang tua, saudara maupun media sosial. Ta'aruf online membuat terjadinya pergeseran makna ta'aruf, di mana kesakralan sebuah proses ta’aruf sudah diartikan berbeda walaupun esensinya sama. Saat ini, keseriusan individu dalam menjalani ta’aruf tidak murni karena Allah, melainkan menjadi lifestyle dan sudah menjadi konsumsi publik bahkan kamuflase. The presence of the internet provides an alternative for each individual to find a life partner (mate) without having to meet face to face. This study aims to analyze the shifting of meaning in the ta'aruf process carried out by married couples and individuals undergoing ta'aruf. This qualitative research focused on exploring the stages of interpersonal communication in ta'aruf using Interpretative Phenomenological Analysis. The informants of this study consisted of seven people, of which three couples were married through the ta'aruf process and one person who was undergoing the ta'aruf process in Padang. Informants were selected by the purposive sampling technique. The results of this study indicated that the stages in the classical ta'aruf process includes an introduction, confirmation, exploration, family gatherings, and setting a wedding day. This classical ta'aruf stage transforms due to the impact of communication technology. Ta'aruf can be done through friends, parents, siblings, and social media. Online ta'aruf makes a shift in the meaning of ta'aruf, where the sacredness of a ta'aruf process has been interpreted differently, although the essence stays the same. At present, the seriousness of individuals in carrying out ta'aruf is not purely due to Allah, but ta’aruf has become a lifestyle, public consumption, and even camouflage.
Literasi Digital Pelajar di Yogyakarta: dari Consuming ke Prosuming Literacy
Authors: Rianto Puji , Sukmawati Ade Irma 
Published: June 2021

Pelajar pada rentang usia 13-19 tahun menjadi kelompok yang paling banyak menggunakan media sosial. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat literasi digital pelajar di Kota Yogyakarta dengan menggunakan sepuluh indikator yang dirumuskan oleh Japelidi, yakni akses, seleksi, pemahaman, distribusi, produksi, analisis, verifikasi, evaluasi, partisipasi, dan kolaborasi. Remaja dipilih sebagai responden penelitian karena merupakan rentang usia yang paling aktif dalam menggunakan media sosial. Penelitian dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada siswa sekolah di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta dengan rentang usia 13-19 tahun sejumlah 60 responden secara luring. Pemilihan responden menggunakan kuota sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola penggunaan media digital pelajar di Yogyakarta memiliki kecenderungan berada pada rentang tinggi untuk konsumsi, cukup untuk produksi dan distribusi, namun rendah untuk partisipasi dan kolaborasi. Students at aged between 13 to 19 are the second biggest group using social media. The purpose of this study was to see the digital literacy level of students in Yogyakarta City using ten indicators formulated by Japelidi, namely access, selection, understanding, distribution, production, analysis, verification, evaluation, participation, and collaboration. Students were chosen as research respondents because they are the most active in using social media, especially in Yogyakarta. The research was conducted by distributing questionnaires offline to school students in the Special Region of Yogyakarta with an age range of 13-19 years, with 60 respondents. The selection of respondents using quota sampling. The results showed that students' use of digital media in Yogyakarta tends to be high for consumption, sufficient for production and distribution, but low for participation and collaboration.
BUDAYA AUSTRONESIA Dl KAWASAN DANAU SENTANI (Austroneslan Culture In the Sentani Lake Area)
Authors: Suroto Hari 
Published: June 2021

Pottery artifacts distribution and language show that Austroneslan speakers mostly settle, do activity, and interact with indigenous Papua In the coastal. Sentani Lake area is located in north part of Papua, in which Sentani language belongs to the non-Austronesian (phylum Trans New Guinea). This study is aimed to reveal the influence of Austroneslan culture in Sentani Lake area through descriptive and qualitative methods. The data is gathered by conducting surface survey, environmental observation, and ethnoarchaeological approach. The influence of Austroneslan culture in Sentani Lake area is brought through the coastal communities in Vanimo, Altape, and East Sepik Papua New Guinea. Artifacts as the evidences showing the influence of Austroneslan culture am in the form of pottery, glass bracelet, glass beads, and bronze artifacts. It is also shown through a pottery making tradition, tattoo, alcoholic drink, leadership system, and the breeding of dog, pig, and chicken. AbstrakPersebaran artefak gerabah dan bahasa menunjukan penutur Austronesia lebih banyak bermukim, beraktivitas, dan berinteraksi dengan penduduk asli Papua di pesisir. Kawasan Danau Sentani terletak di pesisir utara Papua, bahasa Sentani tergoiong dalam bahasa non-Austronesia (phylum Trans New Guinea). Tuiisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya Austronesia di Kawasan Danau Sentani. Tulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpuian data dilakukan dengan survei permukaan tanah serta pengamatan lingkungan, serta perdekatan etnoarkeologi. Pengaruh budaya Austronesia di Kawasan Danau Sentani melaiui masyarakat pesisir di Vanimo, Aitape, dan Sepik Timur Papua Nugini. Aftefek yang menjadi bukti pengaruh budaya Austronesia yaitu gerabah, geiang kaca, manik-manik kaca, artefak pemnggu, Pengaruh iainnya yaitu tradlsi pembuatan gerabah, tradlsi tato, pembuatan minuman beralkohol, sistem kepemimpinan serta pemeiiharaan anjing, babi dan ayam.
MENJAJAKI KEBERADAAN Saccharum Spp DI PAPUA MELALUI PENDEKATAN ARKEOLOGI (Exploring the Existence of Saccharum spp In Papua through archaeological approach)
Authors: Tolla Marlin 
Published: June 2021

This paper aims to propose a discussion about the existence of Saccharum spp in Papua which is based on archaeological and ethnographic study. The academic discipline such as literary studies, archaeology, ecology etc been so intensely involved in answering the question about the origins of Saccharum spp. Unpublished research together with some previously published results also etnography data is provide in this paper to explore the possibility and an explanation of cultural process especially the the influence of the Hobcene period in the introduction for the growth of plants, such as Saccharum spp. it is concluded that Papua has long played a key role in the development of plants including Saccharum spp. AbstrakTulisan ini bertujuan untuk mendlskusikan mengenai keberadaan jenis Saccharum.spp di Papua yang didasarican pada data arkeologi dan juga data etnografi. Penelitian mengenai Saccharum spp telah lama menjadi bahan penelitian oleh beberapa disiplin ilmu seperti: arkeologi, lingkungan, bahasa dan lain sebagainya telah sangat aktif dalam menjawab berbagai macam pertanyaan terutama terkait dengan asai usul dari tanaman Saccharum spp. Adapun data yang diulas dalam tuiisan ini yakni berasal dari beberapa tulisan baik itu yang pemah dipublikasikan, tulisan yang tidak dipublikasikan dan juga tidak tertinggal data etnografl. Data-data ini dlmaksudkan untuk memberikan penjeiasan serta kemungkinan atas prosea budaya dari tumbuhan termasuk Saccharum spp baik yang ditemukan dalam situs-situs arkeologi maupun yang digunakan dalam suku-suku yang ada di Papua sekarang ini. Kesimpulan yang ditarik dalam tulisan ini adalah adanya kemungkinan yang menjelaskan tentang peranan Papua pada masa lalu sebagai tempat asal tumbuh kembangnya beberapa jenis tumbuhan termasuk Saccharum spp.
KAJIAN INTEGRATIF SITUS PRASEJARAH Dl KAWASAN MANGKULIRANG, KUTAI TIMUR (Integrative Study of Prehistoric Site In Mangkulirang Region, East Kutai)
Authors: Nasruddin NFN 
Published: June 2021

Studies on karst is a study that can be done hotisticaliy, because in the karst region them are various potentials such as; prehistoric archaeological remains which are quite old, there am groups of people who have local knowledge seekers swallow nest, traditional agricultural activities and the utilization of the site of the settlement (settlement area), as well as habits embodied in traditions and art. Through archaeological approach to spatial {spatial archeology), the archaeological research in East Kutai Karst, not only reveal the spatial and temporal aspects alone, but as a whole want to explain culturally and physically; synchronic and diachronic this region inhabited by humans. Mangkulirang karst area is so vast traffic would require a study to obtain an explanation; subsistence, technology and the ancient environment, as well as the adaptation of the system that have become extinct Cave sites and niches in the Mangkulirang a valuable contribution to the knowledge of the history and prehistory of cultural processes. Any kind of potential above require management in the context of synergy, participation and shared responsibility with the local authorities, cross-institutional and community organizations, as well as cross-sectoral and multi-disciplinary to minimize conflicts of the various interests in the karst region in the management and preservation of cultural heritage Indonesia. AbstrakKajian tentang karat adalah kajian yang dapat dilakukan secara holistik, karena di daiam kawasan karst tendapat berbagai potensi seperti; tinggalan arkeologis prasejarah yang cukup tua, terdapat keiompok-kelompok masyarakat yang memiliki kearifan lokal, para pencari sarang waist, aktivitas pertanian tradisional dan pemanfaatan menjadi lokasl pemukiman, serta kebiasaan-kebiasaan yang dlwujudkan daiam bentuk tnadisl dan kesenian. Melalui pendekatan arkeologi kemangan, maka penelitian arkeologi di Karst Kutai Timur, tidak hanya mengungkapkan aspek spasial dan temporal saja, tetapl secara utuh ingin menjelaskan secara kultural maupun fisikal; sinkronik maupun diakronik kawasan ini dihunl manusia. Kawasan karst Mangkulirang yang begitu luas tentunya memerlukan iintas kajian untuk memperoleh penjelasan; subsistensi, teknologi dan lingkungan purba, serta sistem adaptasi yang teiah punah. Situs gua dan cernk di kawasan Mangkulirang dapat memberlkan kontribusl berharga tarhadap pengetahuan sejarah dan proses budaya prasejarahnya. Sagaia jenis potensi di atas memerlukan pengeioiaan daiam rangka sinergitas, peran serta dan tanggung jawab bersama dengan pemerintah daerah, iintas kelembagaan dan organisasi masyarakat, maupun lintas sektoral dan multi disiplin untuk meminimalisir benturan atas berbagai kepentingan di kawasan karst dalam rangka pengelolaan dan pelestarian cagar budaya Indonesia.
PERAN PEREMPUAN DALAM BUDAYA MARITIM WAROPEN [The Role of Women in the Culture of Maritime in Waropen]
Authors: Maryone Rini 
Published: June 2021

In Waropen livelihood, women in connected maritime tradition play roles in providing food for their family In related to the title, there are some problems deal with the women’s roles in Waropen maritime tradition that can be formulated as follows: How are the roles of women in Waropen maritime tradition, what values revealed in maritime tradition. The research applies etnoarcheolgical approach by using some techniques: bibliographical study, observation, and interview. Those collected data are then described, analyzed, interpreted, and concluded. The results show that there are three main livelihood, i.e., processing sagoo, cathing fish (by men), cathing crabs (by men), and gathering seashells (by men). While women’s roles follow the knowledge system of maritime tradition: time, season, wind, and stars. To go to the location of sagoo processing, shrimps and seashells gathering, Waropen women use canoes without leeboard. In local language it is called sewado. Through the roles of Waropen women in maritime tradition, there are some beneficial socio-cultural values, i.e. being religious, corporation, independence, discipline, hard work, creativity, and care to nature. ABSTRAKPeran serta perempuan Waropen dalam sistem mata pencaharian hidup berkaitan dengan tradisi maritim, perempuan bertanggung jawab penuh untuk menyiapkan makanan bagi keluarganya. Berkaitan dengan judul, ada beberapa permasalahan yang muncul berkaitan dengan peran perempuan dalam budaya maritim Waropen, yang dapat dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana peran perempuan dalam budaya maritim di Waropen?, nilai-nilai apa saja yang terkandung dalam budaya maritim tersebut?. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnoarkeologi dengan menggunakan beberapa teknik yaitu: studi pustaka, observasi, wawancara. Setelah semua data yang dibutuhkan terkumpul kemudian dideskripsikan, dianalisis dan diinterpretasikan, dan ditarik suatu kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ada tiga macam mata pencaharian utamanya yaitu meramu sagu, menangkap ikan (dilakukan oleh lakilaki), menangkap kepiting dan mengumpulkan atau kerang, berburu (dilakukan oleh perempuan). Sementara itu, perempuan Waropen mengikuti sistem pengetahuan budaya maritim seperti sistem pengetahuan mengenai waktu, musim, angin dan bintang. Untuk ke lokasi tempat mencari seperti menokok sagu, mencari keping, udang dan bia, perempuan Waropen menggunakan perahu tak bercadik yang disebut dengan sewado. Melalui peran perempuan Waropen dalam budaya maritim, termuat nilai-nilai sosial-budaya yang berguna dalam kehidupan, yaitu nilai religius, gotong royong atau kerjasama, kemandirian, disiplin, kerja keras, kreatif, dan peduli lingkungan.
TRANSFORMATION OF EMPLOYABILITY SKILLS THROUGH CO-OP EXPERIENCES
Authors: Ali Haaniyah , Harris Dr. Jeffrey 
Published: June 2021

The structure of co-operative programs gives students the opportunity to transform employability skills. Using a proposed conceptual framework and inspirationfrom Mezirow’s Transformative Learning Theory, this paper analyzes four engineering students in varying disciplines across the three contexts that a co-op experience provides: pre co-op school setting, co-op work placement and the post co-op school setting. Using reflection and by adapting to their settings, these students transformed their communication, organization/ time management and initiative/ responsibility skills. Analyzing these skills and experiences against the framework, we can see how the details and specifics of the transformation varies for each student; however, each student needs to experience each stage for successful transformation. Each of the stages then feeds into and helps further the skills as it changes.
A PILOT STUDY ON THE PREVALENCE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN CANADIAN ENGINEERING DESIGN CURRICULA
Authors: Khanolkar Pranav Milind , Gad Mohammed , Liao Jessica , Hurst Ada , Olechowski Alison 
Published: June 2021

Recent advances in artificial intelligence (AI) have shed light on the potential uses and applications of AI tools in engineering design. However, the aspiration of a fully automated engineering design process still seems out of reach of AI’s current capabilities, and therefore, the need for human expertise and cognitive skills persists. Nonetheless, a collaborative design process that emphasizes and uses the strengths of both AI and human engineers is an appealing direction for AI in design. Touncover the current applications of AI, the authors review literature pertaining to AI applications in design research and engineering practice. This highlights the importance of integrating AI education into engineering design curricula in post-secondary institutions. Next, a pilot studyassessment of undergraduate mechanical engineering course descriptions at the University of Waterloo and University of Toronto reveals that only one out of a total of 153 courses provides both AI and design-related knowledge together in a course. This result identifies possible gaps in Canadian engineering curricula and potential deficiencies in the skills of graduating Canadianengineers.