bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Model Inkuiri Sosial
Authors: Taufik Ahmad 
Published: July 2021

Proses pembelajaran IPS di sekolah selama ini lebih ditekankan kepada penguasaan materi sebanyak mungkin sehingga proses pembelajaran bersifat kaku dan terpusat pada satu arah. Kesempatan bagi siswa untuk belajar lebih aktif dengan melakukan eksplorasi terhadap materi yang diajarkan terabaikan. Kegiatan belajar lebih ditandai dengan budaya hafalan daripada proses berpikir. Pembiasaan ini mengakibatkan siswa kurang mampu menjawab pertanyaan berbasis masalah yang diajukan guru. Hasil pengamatan di lapangan, pada waktu siswa dibelajarkan dengan menggunakan metode diskusi teman sebangku begitu kesulitan dalam menjawab pertanyaan yang diawali dengan kalimat tanya mengapa atau bagaimana. Hal ini diperkuat dengan hasil tes siswa 70,2, dibawah KKM yang ditentukan dengan prosentase keberhasilan 45,2%, masih jauh dari ketuntasan klasikal 85%. Berdasarkan kenyataan tersebut, maka peneliti mencoba menggunakan pembelajaran model inkuiri sosial untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan berbasis masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam menjawab pertanyaan berbasis masalah melalui penemuan (inkuiri sosial). Model inkuiri sosial adalah proses pembelajaran dimana siswa tidak hanya berperan sebagai penerima pelajaran melalui penjelasan guru secara verbal, tetapi mereka berperan untuk menemukan sendiri inti dari materi pelajaran itu. Berdasarkan hasil tes pasca pembelajaran inkuiri sosial diperoleh nilai rata-rata kelas siklus I adalah 74,9 (71%) dan siklus II yaitu 85,2 (93,6%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka disimpulkan pembelajaran model inkuiri sosial dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa SMPN 2 Jogoroto Jombang. Model inkuiri sosial dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Budaya Pandhalungan Sebagai Cultural Heritage Melalui Model Kreatif-Kritis Pembelajaran Sosiologi Kelas XII IPS SMAN 3 Jember
Authors: Widiyawati Aryni Ayu 
Published: July 2021

Pembelajaran sosiologi menjadi penting bagi penanganan perubahan-perubahan social yang terjadi dalam masyarakat. Soiologi yang lahir atas jawaban perubahan Industri di awal modernisasi Eropa, mempengaruhi segala aspek kehidupan manusia dari tradisionalitas menjadi modern. Perkembangan sosiologi di Indonesia tidak lepas dari peranan penjajahan Belanda. Ilmuwan Belanda seperti Van Leur, Souck H, dan lainnya tertarik mempelajari kondisi multicultural di Indonesia, dilanjutkan para ilmuwan pribumi. Sosiologi secara kontinyutas berperan besar sebagai ilmu dasar untuk melestarikan ketahanan budaya di berbagai daerah di Indonesia. Kondisi keragaman etnis merupakan peninggalan yang harus diwariskan melalui pembelajaran di sekolaha-sekolah menengah. Di daerah Jember, hibrida cultural antara budaya Jawa dan Madura merupakan peninggalan dari tradisi masyarakat migrasi. Dibuktikan dengan adanya budaya ‘dhalung’ menjadikan masyarakat Jember berbahasa Jawa dialek Jember, dan tradisi lainnya. Impelementasi kearifan local dengan mata pelajaran menarik perhatian penulis untuk mengkaji Budaya Pandhalungan sebagai Cultural Herritage dalam sosiologi. Hasil dari penelitian adalah meningkatnya pelestarian dan kelestarian dari Budaya Pandhalungan di kalangan siswa terutama di SMA Negeri 3 Jember dengan pembelajaran berbasis proyek yang terintegrasi dalam mata pembelajaran sosiologi dengan model pendekatan kreatif-kritis. Hal ini dapat menjadi potensi bagi kecintaan tanah air generasi muda, sehingga dapat berfokus pada kemajuan bangsa Indonesia.
The Implementation Of The Student Teams Achievement Divisions (STAD) Model To Improve Students Activeness In Social Studies Learning
Authors: Nurjannah Utami 
Published: July 2021

The background of this study is the low activeness students in Social Studies learning. This study aims to investigate the improvement of the activeness of Grade VIII A students of SMP Negeri 1 Duduksampeyan in Social Studies learning through the STAD model.This was a classroom action research (CAR) study. The research subjects were Grade VIII A students of SMP Negeri 1 Duduksampeyan in the academic year of 2019/2020 with a total of 32 students. The study was conducted in two cycles. Each cycle consisted of activity steps of planning, action and observation, and reflection. The data were collected through observations, interviews, field notes, and tests. They were analyzed by means of the qualitative technique using the interactive analysis model by Miles and Huberman consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing. The data trustworthiness was enhanced through technique triangulation.The results of the study showed that the use of the STAD model was capable of improving the activeness of Grade VIII A students of SMP Negeri 1 Duduksampeyan in Social Studies learning. This was indicated by the improvement of each indicator for students’ activeness obtained from the data collected through observations, interviews, and field notes. In Cycle I, the results was still low so that the action was continued in Cycle II. In cycle II, the students’ activeness improved. The improvement from Cycle I to Cycle II satisfied the criterion for the success of the action, namely ≥ 75% so that the study was successful. Keywords : STAD, Students’ Activeness, Social Studies Learning
Application of Learning Strategies Contextual Teaching and Learning (CTL) in Improving Student Learning Outcomes in Ancient and Modern Human Materials
Authors: Suwarno Suwarno 
Published: July 2021

The purpose of this classroom action research is to know the students' learning mastery. This study is limited to the subjects of history. The subjects of the study were students of Class X IPS-1 SMA Negeri 1, Kota Mojokerto semester of the academic year 2017/2018 which amounted to 36 students. This research is a class action research (action research). The learning tools used in this study include syllabus and lesson plans. The research instrument consists of observation / observation sheet of student and teacher activity and student response questionnaire. The result of the research shows that learning with Contextual Teaching Learning (CTL) strategies is quite effective which is marked by the increase of the percentage of students' learning result completion by classical from 70.56% (round 1), 75.53% (round 2) and 86.67% (round 3).
THE EFFECTS VOCABULARY MASTERY AND THE READING SKILL TOWARDS STUDENTS WRITING ABILITY IN NARRATIVE TEXT
Authors: Maryamah Maryamah 
Published: July 2021

<p><strong>Abstract: </strong>The aims of the research are to 1) The effects of vocabulary mastery and reading skills on students' writing ability in the narrative text at Private Junior High Schools in Rangkasbitung. 2) The effect of vocabulary mastery towards students writing ability in the narrative text at Private Junior High Schools in Rangkasbitung. 3) The research findings are: 1) There are any significant effects of vocabulary mastery and reading skill jointly towards students writing ability in the narrative text at Private Junior High Schools in Rangkasbitung. That is proved by sig. value = 0.000 &lt; 0.05. and F<sub>0</sub> = 25.833. 2) There is a significant effect of the vocabulary mastery towards students writing ability in the narrative text at Private Junior High Schools in Rangkasbitung. That is proved by sig – 0.000 &lt; 0.05 and t­<sub>o</sub> = 4.948.<sub>­­</sub> 3) That is proved by sig. value = 0.000 &lt; 0.05. and t<sub>0</sub> = 4.948. 3) <strong></strong></p><p><strong>Keywords</strong>: Vocabulary mastery, reading skill, narrative writing text.</p>
Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Materi Persamaan Linier Satu Variabel
Authors: Saleh Muhamad , Satifa Helvi , Ainun Nur 
Published: July 2021

<p>Upaya mengatasi kesulitan siswa dalam Persamaan Linier Satu Variabel (PLSV) dengan menyusun model pembelajaran yang tepat agar siswa memahami materi dengan baik. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal PLSV adalah model <em>Guided Discovery Learning</em>. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar PLSV melalui pembelajaran <em>Guided Discovery Learning</em>. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian pre eksperimen. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII. Sampel diambil satu kelas yaitu kelas VIII<sup>1</sup> berjumlah 29 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tes butir berbentuk uraian pada materi persamaan linier satu variabel sebanyak 5 soal dengan skor maksimal 100. Kemudian digunakan uji-t (uji pihak kanan) dengan taraf signifikan 0,05 untuk menguji Hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Pembelajaran <em>Guided Discovery Learning </em>materi Persamaan Linier Satu variabel pada siswa SMP kelas VIII telah diperoleh peningkatan dengan katagori sedang.</p>
MENGENALKAN JIWA WIRAUSAHA PADA ANAK SEJAK DINI MELALUI PENDIDIKAN INFORMAL
Authors: Purwaningsih Dewi , Al Muin Nani 
Published: July 2021

ABSTRAK Mengenalkan jiwa wirausaha pada anak sejak dini merupakan suatu hal yang sangat baik dan memiliki manfaat yang sangat luar biasa untuk masa depannya kelak. Untuk mengenalkan dan menumbuhkan jiwa wirausaha tidak bisa dilakukan secara instant dan peranan orangtua disinilah sangat mendukung untuk pembentukan karakter seorang wirausaha dikemudian hari, pada anak usia dini yang masih belia merupakan waktu yang pas dan merupakan suatu kesempatan untuk belajar menumbuhkan jiwa wirausaha salah satunya adalah melalui jalur pendidikan informal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang bagaimana membangun jiwa kewirausahaan terhadap anak usia dini melalui pengembangan pendidikan informal dan penelitian ini hanya sebatas penanaman jiwa wirausaha didalam keluarga dan lingkungan terdekatnya. Tujuan melatih kewirausahaan pada anak sejak dini adalah untuk menumbuhkan rasa percaya diri, mandiri dan menjadi orang yang memiliki kreatifitas yang tinggi sehingga menjadi lebih produktif pada saat dewasa nantinya.Kata Kunci : Jiwa wirausaha, kewirausahaan Pendidikan informal,
Simulasi sederhana pada hukum pendinginan Newton
Authors: Noor Iman , Fitrian Andry 
Published: July 2021

A simple simulations on Newton’s cooling law has been performed. This simulations aims to study correlation of the newton cooling constant at temperatures to cooling times. This reseach is displayed in GUI Matlab (Guide Using Interface). The input required is initial temperature, ambient temperature, cooling constant, and cooling time. Through numerical calculation of the Newton’s cooling equation with Eulerian Method, we got that the time to reach the ambient temperature of each cooling constant is 59 seconds, 31 seconds, and 20 seconds respectively.
Empowerment of Small and Medium Enterprises (SMEs) Through Social Networks in Coastal Area of Surabaya City
Authors: Raharja Wildan Taufik 
Published: July 2021

This research aims to examine social networks that can be accessed by SMEs. Capital has an important role in empowering SMEs in the Coastal Areas of Surabaya City. Some previous studies have shown that empowerment of SMEs is only seen from an economic perspective, such as product marketing, product design, and the role of SMEs in local economic growth. In this study it looks for social networks (stakeholders) with an important role in empowering SMEs and can be accessed by SMEs. This study uses a qualitative method with a case study research strategy. The method of finding data uses in-depth interviews, observation, and documentation. There are 7 informants from SMEs owners, SMEs associations, government, and private institutions. Data analysis begins with data collection, data reduction, data presentation, and making conclusions / verification. The results of this study showed 5 social network stakeholders that can be accessed by SMEs, namely SMEs, SMEs Associations, Government, Banks, and Private. The government is the most important institution in developing SMEs. While the limitation of this research is that it has not been able to see further the role of stakeholders that can be accessed by SMEs. Further research can examine the role of stakeholders in SMEs empowerment social networks
Polypharmacy and potential drug-drug interactions among medications prescribed to chronic kidney disease patients
Authors: Chaudhary Shrijana Kumari , Manadhar Naresh , Adhikari Laxman 
Published: July 2021

Background and Objectives: Chronic kidney disease is a major systemic condition. Presence of comorbid conditions with the deteriorating renal function, lead them to use multiple drugs. Polypharmacy is common among chronic kidney disease. The possibility of drug interaction rises when a patients concurrently receive more than one drug and the chances increase with the number of drugs taken, which may be associated with increased morbidity, mortality, length of hospital stay and health-care cost. The aim of this study was to assess the polypharmacy and pattern of drug- drug interactions in chronic kidney disease patients attending OPD and ward of nephrology unit in Kathmandu Medical College teaching hospital.
Material and Methods: This was a prospective cross sectional study conducted among 143 chronic kidney disease diagnosed patients in Kathmandu Medical College Teaching Hospital. The Lexi-comp database was used to evaluate patient’s medications for potential drug-drug interactions.
Results: Chronic kidney disease was predominant among male (65.7%) than the female (34.3%). The most common age group was 41-60yrs followed by 61-80 yrs. The mean age of the patients was 54.38 ± 16.43 years. Chronic kidney disease was associated with multiple co-morbid conditions. The most common comorbid conditions were hypertension 52 (36. 4%) and hypertension and diabetes both in 42 (29.4%). A total of 143 prescriptions were included in this study. Average number of drugs per prescription was 6.1. Almost 5-8 medicines per prescription were observed among 95(65.73%) patients. A total of 837 medicines were prescribed. A total number of 206 potential drug-drug interactions were observed among 143 patients. Depending upon the risk rating categorize, the most common were, risk rating C 178( 86.4%) and the most frequent drug interaction was between amlodipine and calcium carbonate 65 (45.45%) .
Conclusion: The prevalence of potential drug-drug interaction is high among chronic kidney disease patients. About 63% of interactions have moderate severity. The safest approach to avoid potentials drug-drug interaction is the implementation of appropriate guidelines, detailed and rationalize knowledge of drugs and to utilize available drug-drug interaction software to avoid harmful drug-drug interaction among chronic kidney disease patients.
Prescription pattern of anti-hypertensive drugs in Chitwan Medical College Hospital
Authors: Paudel Gita , Karki Sirisa , Bhurtyal Karma Murti , Chaurasia Lokeshwar 
Published: July 2021

Background and Objectives: Hypertension is a crucial health issue globally. Cardiovascular and kidney disease is one of the results of hypertension which remarkably confer to overall mortality. Thus, the aim of this study is to investigate the prescribing pattern of anti-hypertensive drugs to hypertensive patients and also to establish the current trend of prescribing pattern of anti-hypertensive drugs at Chitwan Medical College (CMC).
Material and Methods: A descriptive cross-sectional study was conducted among 290 patients to assess the prescribing pattern of anti-hypertensive drugs from hypertensive patients visiting medicine OPD of CMC during study period and fulfilling the inclusion criteria. A standard proforma was used to collect information about patient’s socio-demographic details and anti-hypertensive drugs used for them. Data was collected, compiled and analyzed by using Statistical Package of Social Science (SPSS) version 16.
Results: Out of 290 prescriptions, 201 (69.3%) patients received monotherapy while only 89 (30.7%) patients received combination therapy. In monotherapy, calcium channel blockers (CCBs) and Angiotensin receptor blockers (ARBs) were most commonly prescribed, while angiotensin receptor blockers (ARBs) + diuretics were the most commonly prescribed combination therapy.
Conclusion: In the present study, it was found that CCBs and ARBs were the most commonly prescribed anti-hypertensive drug in monotherapy.
Management of resistant congenital clubfeet by the new operative procedure (Hussain's procedure): An experience of a fellowship program
Authors: Lakhey Rajesh Bahadur , Hussain Afzal 
Published: July 2021

Background and Objectives: Pakistan Society for Rehabilitation of the Disabled Orthopedic Hospital is renowned for the correction of orthopedic deformities including foot and ankle deformities. Consultant orthopedic surgeon Afzal Hussain, pioneers the treatment of orthopedic deformities and has developed a new operative technique for congenital clubfoot. This research was planned to report the success of Hussain's Procedure in detecting and managing the anomalous structures.
Material and Methods: This research was mixed retrospective and prospective research carried out during fellowship of first author in which, operative procedure of the resistant congenital clubfoot associated with anomalous structures viz. anomalous muscles and tarsal coalitions, were performed with the new operative procedure by Dr. Hussain, were assisted by the first author and a minimum of 5 years of follow up of the cases was done by the senior author (Afzal Hussain). Cumming’s modification of Laavag and Ponseti score was applied for the calculation of the results at the follow-ups.
Results: During the fellowship, 10 cases of clubfeet with muscle anomalies were managed. Similarly 7 clubfeet with tarsal coalitions were managed. There was full correction of the clubfoot deformity. The cases were followed up by the senior author (Afzal Hussain) for at least 5 years. During the minimum of 5 years followup post completion of treatment, Cumming’s modification of Laavag and Ponseti scores of the operated clubfeet were found to be excellent.
Conclusion: The resistance to management of congenital clubfoot by casting may be because of anomalous structures. New operative procedure by Consultant Afzal Hussain names as Hussain's Procedure was helpful in detecting and managing the anomalous structures.
OPTIMASI LAHAN REPLANTING KELAPA SAWIT DENGAN SISTEM TUMPANGSARI JAGUNG (Zea mays L) DAN KACANG TANAH (Arachis hypogaea L)
Authors: Rochmah Hidayati Fatchur , Suwarto Suwarto , Muliasari Ade Astri 
Published: July 2021

Tanaman kelapa sawit harus direplanting jika sudah memasuki usia 25 tahun. Areal replanting tanaman kelapa sawit yang terbuka akan membuat tanah menjadi kering, padat dan akan mudah tercuci sehingga akan menjadi kurang subur. Oleh karena itu diperlukan upaya konservasi tanah. Pola tanam tumpangsari dapat dijadikan alternative untuk melakukan konservasi tanah pada areal replanting kelapa sawit. Penelitian dilaksanakan di Kebun Percobaan Cikabayan, Institut Pertanian Bogor mulai bulan Februari 2018 sampai Mei 2018. Rancangan percobaan secara rancangan kelompok lengkap teracak dengan 3 kali ulangan. Perlakuan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu monokultur jagung, monokultur kacang tanah, tumpangsari 1 baris jagung + 1 baris kacang tanah dan tumpangsari 1 baris jagung + 2 baris kacang tanah. Hasil pertumbuhan tanaman jagung menunjukkan bahwa perlakuan tumpangsari menghasilkan pertumbuhan tinggi tanaman, diameter batang dan jumlah daun yang lebih baik dibandingkan tanaman monokultur jagung. Hasil yang sama juga ditunjukkan pada tanaman kacang tanah dimana perlakuan tumpangsari menunjukkan pertumbuhan tanaman kacang yang lebih baik dibandingkan monokultur kacang tanah. Pada peubah hasil tanaman per ha menunjukkan bahwa perlakuan monokultur jagung menghasilkan hasil per ha yang lebih tinggi dibandingkan system tumpangsari. Perlakuan monokultur jagung dan kacang tanah menghasilkan hasil per ha lebih besar dibandingkan perlakuan tumpangsari. Akan tetapi nisbah kesetaraan lahan (NKL) perlakuan tumpangsari menunjukkan hasil >1. Nisbah kesetaraan lahan perlakuan tumpangsari 1 baris jagung + 1 baris kacang tanah yaitu 1.40 dan tumpangsari 1 baris jagung+ 2 baris kacang tanah yaitu 1.46.
PEMODELAN FAKTOR KETERLAMBATAN PROYEK PENATAAN DERMAGA LANTAMAL AMBON DENGAN SISTEM DINAMIK
Authors: Buyang Christy Gery , Buyang Julius 
Published: July 2021

Revisi daftar isian pelaksanaan anggaran pemerintah yang berlangsung selama dua bulan menghambat penyedia jasa untuk memulai pelaksanaan pekerjaan. Hambatan mengenai desain perencanaan yang berbeda dengan kondisi lapangan juga menjadi perhatian. Sebab proyek ini meneruskan pekerjaan dari Balai Pelaksanaan Jalan dan mengalami perubahan Tugas Pokok dan Fungsi yang berkaitan dengan bangunan gedung dan pengawasan. Dan adanya penundaan akibat bencana alam yang terjadi di kota Ambon sehingga mengakibatkan proyek mengalami keterlambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor keterlambatan dan memodelkannya dengan sistem dinamik. Variabel penelitian didapat dari penelitian terdahulu serta pengumpulan data di proyek. Kemudian dilakukan berbagai uji statistik untuk mengetahui validasi dan reliabilitas variabel penelitian. Pemodelan sistem dinamik dilakukan dengan mengambil tiga indicator dengan nilai tertinggi tiap faktor keterlambatan yang dijadikan level, rate, source dan auxalary. Dengan bantuan software Ventana Simulation pemodelan menghubungkan semua variabel yang telah teruji secara statistik. Model ini dapat mempermudah informasi tentang tiap indikator mana yang mempunyai pengaruh besar terhadap keterlambatan proyek penataan bangunan KWS Dermaga Tawiri LANTAMAL Kota Ambon. Selain itu, dapat dibuatkan skenario agar keterlambatan yang terjadi dapat diminimalisir dengan menambah atau memodifikasi level pada model tersebut.
RANCANG BANGUN APLIKASI PENENTU TARIF DASAR OJEK DI KOTA AMBON BERBASIS ANDROID
Authors: Dharmawan Eka Adhitya , Ginting Sri Widyanti , Noya Femmy 
Published: July 2021

Pengemudi ojek dan pengguna ojek di Daerah kota Ambon mengalami masalah yang sama dalam penentuan harga dasar ojek. Tarif masih ditentukan berdasarkan perkiraan jarak tempuh dari titik awal ke tujuan. Untuk mengatasi permasalahan penentuan tarif yang tidak terstandarisasi maka perlu dibuat suatu aplikasi yang dapat membantu penentuan tarif ojek. Penelitian dilakukan dengan cara memetakan area dan menaruh penanda dalam aplikasi. Aplikasi Penentu Tarif Dasar Ojek dapat mempermudah pengguna dan pengemudi dalam melihat tarif dasar ojek secara realtime. Dapat menghitung harga dasar ojek berdasarkan tarif ojek dan jarak tempuh yang dilalui.
APLIKASI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PRIORITAS PENGAJUAN DOSEN CALON PENERIMA SERTIFIKASI
Authors: Ginting Sri Widyanti , Dharmawan Eka Adhitya 
Published: July 2021

Sertifikasi dosen merupakan pemberian sertifikat pendidik untuk dosen. Penentuan kriteria dosen penerima sertifikasi di Politeknik Negeri Ambon selama ini masih didasarkan pada indikator-indikator yang dinilai secara manual karena masih dilakukan dengan seleksi berkas terhadap kriteria-kriteria yang ditentukan rentan terhadap penilaian-penilaian yang bersifat subjektif.Melalui sistem pendukung keputusan dengan parameter-parameter yang mengacu pada ketetapan panitia sertifikasi dari Dikti, dapat dibuat suatu aplikasi untuk menentukan prioritas dosen calon penerima sertifikasi. Metode didasarkan pada pembobotan matematis untuk menyusun perangkingan dalam menentukan prioritas calon dosen yang akan diseleksi dalam penentuan sertifikasi dosen. Aplikasi sistem pendukung keputusan bukan sebagai penentu pemilihan dosen untuk disertifikasi berdasarkan rangking tertinggi, namun sebagai penunjang bagi pimpinan maupun panitia selaku pengambil keputusan untuk menentukan kelayakan dosen yang akan disertifikasi.