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PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF CERITA FABEL MENTILIN YANG CERDIK MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Interactive Media Development of Clever Horsfield's Tarsier [Mentilin] Fable Story Using Articulate Storyline 3 for Fourth Grade Students at Elementary School)
Authors: Tazkiyah Aliyah , Hendrik Maulina , Nurjannah Nurjannah 
Published: December 2021

Banyak siswa tidak tertarik mempelajari cerita fabel yang hanya berupa teks dan belum menggunakan media pembelajaran. Padahal, fabel merupakan salah satu tradisi lisan yang sarat dengan nilai kebudayaan yang diajarkan di sekolah melalui pembelajaran sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif cerita fabel Mentilin yang Cerdik dengan menggunakan Articulate Storyline 3 untuk siswa kelas IV sekolah dasar yang sahih dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (RD) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Model ini terdiri atas empat tahap, yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), dan implementasi (implementation). Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media, serta angket respons guru dan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan sangat sahih dan sangat praktis. Media interaktif sangat sahih diperoleh dari validasi ahli media dengan persentase sebesar 97,5%, ahli materi 92,5%, dan ahli bahasa 92,5%. Sementara itu, media interaktif dinyatakan sangat praktis dengan dibuktikannya hasil angket respons siswa pada uji coba skala kecil dengan persentase sebesar 98,75%, uji coba skala besar dengan persentase sebesar 97%, dan hasil angket respons guru memperoleh persentase sebesar 98,75%. This research is motivated by students who are not interested in studying fable stories which are only in the form of text and had not used learning media. Using Articulate Storyline 3 for fourth-grade elementary school students attempted to create valid and practical interactive media for Mentilin yang Cerdik fable stories. The research approach used was Research and Development (RD), which followed the ADDIE development model with four stages: analysis, design, development, and implementation. Material expert validation questionnaires, linguists, media experts, teacher, and student response questionnaires were all used to collect data. Material expert validation questionnaires, linguists, media experts, teacher, and student response questionnaires were all used to collect data. The result of research and development stated that the media was very valid and very practical. Very valid interactive media was obtained from the validation of media experts with a percentage of 97.5%, material experts 92.5%, and linguists 92.5%. While interactive media is stated to be very practical with the evidence of the results of student response questionnaires in small-scale trials with a a percentage of 98.75%, large-scale trials with a percentage of 97%, and the results of teacher response questionnaires obtaining a percentage of 98.75%.
PENGETAHUAN REMAJA SUNDA PERKOTAAN TERHADAP ISTILAH AKTIVITAS DI DAPUR TRADISIONAL SUNDA (The Knowledge of Urban Sundanese Teenagers in Terms of Activities in Sundanese Traditional Kitchen)
Authors: Samsudin Dindin , Saefullah Aef 
Published: December 2021

Perkembangan zaman yang berimbas pada perubahan berbagai aspek kehidupan sangat memengaruhi ditinggalkannya bahasa Sunda oleh generasi muda. Jika kenyataan tersebut terus terjadi, tidak menutup kemungkinan dalam beberapa generasi ke depan, bahasa Sunda akan punah. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah pengetahuan remaja Sunda perkotaaan terhadap kosakata istilah aktivitas rumah tangga di dapur tradisional Sunda. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan penguasaan remaja Sunda perkotaan terhadap kosakata istilah aktivitas rumah tangga di dapur tradisional Sunda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian dipilih sebanyak 86 orang secara purposive sampling yang berasal dari wilayah Bandung Raya. Teknik analisis data menggunakan statistika deskriptif (crosstab). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja Sunda perkotaaan terhadap kosakata istilah aktivitas rumah tangga di dapur tradisional Sunda mencapai rata-rata 70.5814% sehingga dapat dikategorikan cukup. Terdapat sekelompok remaja Sunda di perkotaan yang mengetahui keseluruhan istilah aktivitas rumah tangga di dapur tradisional Sunda yang ditanyakan, tetapi ada juga kelompok remaja lainnya yang hanya mengetahui beberapa istilah. The development of the times which impacted the changes in various aspects of life, significantly affected the abandonment of the Sunda language by the younger generation. If this fact continues, it is possible that in the next few generations, the Sunda language will become extinct. The problem discussed in this study is the knowledge of urban Sundanese teenagers in the vocabulary of the activities in Sundanese traditional kitchens. This study aims to reveal the mastery of urban Sundanese teenagers in terms of activities in Sundanese traditional kitchens. This study uses a quantitative approach with a survey method. 86 persons from Great Bandung areas were chosen purposively as the research samples. The data analysis technique used descriptive statistics (crosstab). The results showed that the knowledge of urban Sundanese teenagers in terms of household activities in Sundanese traditional kitchen reached an average of 70,5814% so it could be categorized as sufficient. There is a group of urban Sundanese teenagers who know all the terms of household activities in Sundanese traditional kitchens that asked, there is also another group of teenagers who only know a few.
Microhardness and Fracture Resistance of Radicular Dentin Treated with Different Concentrations of Calcium Hydroxide in Endodontic Regeneration Procedures
Authors: Hashem Sara N. , Elhousiny Maha Adel 
Published: December 2021

Purpose: to reveal the effect of different concentrations of prepared calcium hydroxide pastes (70%, 50%, and 30%) used in regenerative endodontic on microhardness and fracture resistance of radicular dentin. Material and methods: Different concentrations of calcium hydroxide (Ca(OH)2) were prepared with measured pH, then forty eight single rooted teeth were prepared and randomized into three groups according to Ca(OH)2 paste concentrations (12 samples each) and 12 samples were availed as control group. Group I: root canal contained 30% Ca(OH)2 paste. Group II: root canal contained 50% Ca(OH)2 paste. Group III: root canal contained 70% Ca(OH)2 paste. Samples were stored at 37 0C with 100% humidity for four weeks for subsequent microhardness and fracture resistance tests. Results: There was a statistically significant reduction of microhardness and fracture resistance between test groups and control group (P≤ 0.05), group III showed a significant reduction in both microhardness and fracture resistance compared to group I. However, there was no significant difference in pH between different concentration of Ca(OH)2. Conclusion: Increasing concentration of Ca(OH)2 paste can negatively affect microhardness and fracture resistance of radicular dentin in revascularization procedure.
The Effectiveness of Santri’s Life Style Management on Santri’s Coping Mechanisms
Authors: Khamida Khamida , Yusuf Ah , Fitryasari Rizki , Rohmawati Riska , Hasina Siti Nur , Azza Awatiful 
Published: December 2021

BACKGROUND: Santri is someone who is studying to deepen knowledge about Islam seriously in boarding school. Life changes will be experienced by Santri. Santri who is used to living at home and living dependent on their parents is then required to live in Islamic boarding schools so that Santri must accept unexpected conditions. Santri must change their previous life habits and have to adapt back to everyday life that is already different, for example, in making decisions, solving problems, and completing responsibilities as a student, when Santri has been given a choice, the Santri is expected to be able to accept it.

AIM: The purpose of this study was to analyze the effect of lifestyle management on the coping mechanisms of Santri.

METHODS: The design of this research is quasi-experimental (pre-and post-test control group design). The samples in this study were Santri in Islamic boarding schools in Surabaya and Sidoarjo which were taken by probability sampling (multi stage sampling) with 78 treatment groups and 75 control groups. Data analysis used t test with a significance value of p < 0.05. This research questionnaire uses that the coping mechanism (Jalowiec Coping Scale) has reliability (r = 0.8) and the validity test gets that the Cronbach alpha value is 0.7.

RESULTS: The Santri’ coping mechanisms in the intervention group were 68.6 (adaptive coping mechanisms) and 45.7 in the control group (maladaptive coping mechanisms) with p = 0.00. The results of the paired t-test statistical test obtained p = 0.000 in the intervention group and obtained p = 0.35 in the control group, p < 0.05, it can be concluded that there is a significant change in the coping mechanisms of Santri before and after being given lifestyle management interventions in intervention group and control group.

CONCLUSION: Lifestyle management is effective in improving Santri’ coping mechanisms in dealing with a problem.
Délier les langues par les albums plurilingues et plurisémiotiques en cours de langues étrangères et régionales
Authors: Azaoui Brahim , Peix Rita 
Published: December 2021

La contribution présente le projet MULIPLL mené auprès d’élèves de 10-11 ans scolarisés dans l’académie de Montpellier. Ce projet permet de voir en quoi l’utilisation et la création d’albums plurilingues en cours de langues étrangères et régionales constituent une activité pertinente sur les plans pédagogique et sociétal. Les résultats confirment en effet l’intérêt de tels projets pour mettre au jour l’altérité jusque-là « invisibilisée » dans le quotidien de la classe et valoriser les ressources plurisémiotiques et plurilingues des élèves.
L’album plurilingue en formation initiale des enseignants du premier degré
Authors: Jeannin Magali 
Published: December 2021

Cette contribution examine les moyens, enjeux et obstacles d’une formation à l’éducation interculturelle des professeurs des écoles débutants, via l’album plurilingue comme support spécifique et privilégié. L’analyse, organisée selon une approche herméneutique, porte d’abord sur les représentations des enseignants, souvent orientées par une approche « monologique » des langues et des cultures. La contribution examine également les propositions didactiques des stagiaires à l’aune des approches plurielles : quelle appropriation de la formation ? quels points de résistance ? Le développement d’une « altéro-réflexivité » enseignante constitue parallèlement un fil rouge de l’étude.
The Spiraling Gift in Organ Transplantation
Authors: Schwering Karl-Leo 
Published: December 2021

La relation de don peut être définie par la triple obligation proposée par M. Mauss : donner, recevoir, rendre. Dans le domaine de la transplantation d'organes, une conception matérialiste de cette obligation débouche sur une impasse : le receveur ne peut rendre l'organe reçu du donneur. Notre analyse permet de concevoir la dette comme un nouveau don pouvant très bien être donné autrement, et à quelqu’un d’autre. À cela s’ajoute le constat clinique selon lequel les patients construisent un mythe du don grâce auquel ils parviennent à se faire une représentation imaginaire du donneur.
Labiaplasty
Authors: Piazza Sara 
Published: December 2021

La nymphoplastie de réduction est une intervention de chirurgie esthétique génitale qui consiste à raccourcir la taille des petites lèvres de la vulve. Cette opération s’inscrit dans un nouveau mouvement qui prend de plus en plus d’ampleur : la « chirurgie intime ». Nous proposons de repérer les représentations du sexe féminin en jeu dans la clinique de la nymphoplastie, à partir des différents discours portés sur cette intervention. Nous verrons qu’il est possible d’entendre ces représentations comme témoignant de l’insupportable du sexe féminin, en partant des images le présentant comme anormal, pulsionnel et masculinisé.
From Freud’s Cocaine to Kramer’s Modern Prozac
Authors: Londoño Diego E. 
Published: December 2021

Il s'agit d'une analyse sur le changement épistémique entre les deux démarches initiées, d’un côté par Freud, après avoir connu la cocaïne, et celles poursuivies par la psychiatrie biologique et la psychopharmacologie qui ont conduit à la vision contemporaine des antidépresseurs prises par P. Kramer, liées au livre emblématique, Listening to Prozac . Une évaluation comparative et analytique entre les œuvres de Freud et la nouvelle « écoute » est proposée ici dans le cadre de la jouissance et les trois registres de Jacques Lacan.
Ludwig Binswanger’s “Path Towards Freud” through Psychoanalysis, Psychiatry and Philosophy
Authors: Lepoutre Thomas 
Published: December 2021

On propose ici de faire retour sur le dialogue de Ludwig Binswanger avec Freud pour réinterroger les rapports complexes de la psychanalyse, de la psychiatrie et de la philosophie. L’étude du « chemin » binswangerien a en effet pour intérêt de revenir aux sources d’un conflit originaire, sinon d’un malentendu fondamental, œuvrant entre ces trois discours intéressant la psychopathologie. Aussi bien l’originalité propre de l’œuvre de Binswanger, en permanence en dialogue avec la psychanalyse, que sa réception dans le regard de Freud, conduit à mettre en question l’étonnant « cousinage » de la psychanalyse et de la psychiatrie phénoménologique.
The Mind is on the Outside
Authors: Marie Pierre 
Published: December 2021

Depuis Platon, le modèle internaliste ou mentaliste s’est imposé pour des raisons gnoséologiques afin de tenter de dissiper tout risque sceptique. Cela s’est fait au prix de privilégier un modèle non seulement solipsiste, mais erroné, dont témoigne le cognitivisme contemporain. À ceci près que nombre d’interprètes de Freud et Lacan situent aussi ces auteurs du côté du mentalisme, comme si le modèle externaliste, celui développé par Peirce, Frege, Wittgenstein et Austin, en nous dépossédant de toute intériorité privée, nous dépossédait de nous-même. Ce qui n’est, bien sûr, absolument pas le cas : au contraire, ce modèle nous ouvre des perspectives cliniques et thérapeutiques inouïes.
From Trauma to the Passage à l’acte
Authors: Bigex Raphaëlle 
Published: December 2021

Nous accordons spontanément au traumatisme un rôle privilégié dans la genèse du passage à l’acte, notamment criminel. L’expérience carcérale nous a donné l’occasion de penser ce déterminisme, et d’en proposer des fondements métapsychologiques. Nous envisagerons ici le passage à l’acte comme une réaction différée et inédite au traumatisme, avec l’hypothèse que le corps serait le vecteur principal de ce déplacement énigmatique. Le cours de notre argumentation nous amènera à remettre en question la notion de pulsion – en la distinguant de l’excitation – et à concevoir le passage à l’acte comme un « en deçà de la pulsion ».
A Contemporary Version of Object Presenting
Authors: Weyl Dimitri , Benhaïm Michèle 
Published: December 2021

La clinique quotidienne auprès des enfants et l’observation des relations actuelles parents/enfants nous ont amenés à tenter de cerner les enjeux contemporains relatifs à la toute-puissance de l’enfant en nous référant aux dimensions de la fonction maternelle que Winnicott découpe en « holding », « handling » et « object-presenting », mais en nous autorisant à en examiner les éléments séparément, c’est-à-dire en nous penchant exclusivement sur la troisième dimension, celle de la présentation de l’objet . Cette réflexion s’appuie sur le suivi d’un enfant et de ses deux parents en CMPP et se propose sous deux perspectives : celle d’une élaboration théorique du concept d’ object-presenting à l’épreuve des enjeux contemporains de la relation parents/enfants, et l’exploration d’une situation clinique atypique de cette logique actuelle. Les discours et idéologies dominants n’œuvrent pas ici primairement sur la subjectivité et la construction identitaire de cet enfant, car les parents n’en sont pas – ou peu – porteurs, mais secondairement, dans un effet de rencontre entre une problématique psychopathologique et ce que « le discours du capitalisme » promeut, notamment via l’usage massifiant des images, du rapport du sujet à l’objet du désir.
Primary Narcissism, the Double, and Otherness
Authors: Jung Johann 
Published: December 2021

Les débats actuels sur le narcissisme primaire, alimentés par les récentes découvertes des neurosciences et de la psychologie du développement, obligent à repenser plus finement son inscription métapsychologique. À partir de ces recherches, l'auteur fait l'hypothèse d'un narcissisme primaire traversé par deux courants, l'un tourné vers l'objet, l'autre vers le sujet. Cette double vectorisation du fonctionnement psychique précoce suppose la nécessité d'un investissement de l'objet en double, progressivement construit comme « même et différent de soi ». Cette trajectoire permet de décrire les formes d'altérités qui accompagnent la subjectivité au cours de la construction du narcissisme et de l'identité.
The Passage à l’acte in Adolescence
Authors: Hachet Amal 
Published: December 2021

Éric, un adolescent de 17 ans, a commis une tentative d'homicide à l'encontre d'un sans domicile fixe, M. D, 50 ans. Ce passage à l'acte s'est produit après une rencontre violente entre Éric et un homme qui a fait preuve d'autorité brutale à son encontre et l'a chassé d'un immeuble où il avait trouvé refuge. Il équivaut sur le plan fantasmatique à un « parricide ». À ce titre, ce passage à l'acte constitue une tentative ratée de production du sujet, laquelle répond à ce qui fait symptôme dans le social et, dans le cas d'Éric, identifie le sujet à un déchet.
Endosonographers performing on-site evaluation of solid pancreatic specimens for EUS-guided biopsy
Authors: Li Shi-Yu , Gao Li , Zhang Ping-Ping , Su Xiao-Ju , Kong Xiang-Yu , Wang Kai-Xuan , Jin Zhen-Dong 
Published: December 2021

Objectives:
This study aimed to examine the effects of a training program combining formal cytological curriculum and practical assessments on endosonographers and to determine how many operations were needed for training through learning curves.

Methods:
A formal cytological curriculum was implemented in November 2019 for four endosonographers. The competency of endosonographers before and after the curriculum was judged by quantitative scores. From December 2019 to October 2020, trainees independently examined the adequacy and atypia grade of pancreatic specimens acquired by EUS-guided-fine-needle biopsy based on specific atypical grading criteria. The accuracy of the adequacy and atypia assessment of each trainee was calculated, and learning curves were drawn to evaluate the improvement.

Results:
The median posttraining score improved by 87% from 49 to 91.5 out of 100. Ninety patients were enrolled in the practical assessments. The accuracy for specimen adequacy and atypia assessment of each trainee was 91.7%, 92.8%, 91.0%, and 89.3% and 80.0%, 82.1%, 81.0%, and 78.9%. The learning curves of each trainee showed a steady and significant improvement, and ninety cases were sufficient for satisfactory adequacy assessment.

Conclusions:
Basic knowledge of on-site cytopathologic evaluation can be gained through standardized and systematic training. Practical assessments showed that, at the completion of ninety cases, trained endosonographers reached a satisfactory level of recognizing specimen adequacy, but continue practice was needed for atypia assessment.
Impact of biliary stents on the diagnostic accuracy of EUS-guided fine-needle biopsy of solid pancreatic head lesions
Authors: Crinò Stefano Francesco , Conti Bellocchi Maria Cristina , Antonini Filippo , Macarri Giampiero , Carrara Silvia , Lamonaca Laura , Di Mitri Roberto , Conte Elisabetta , Fabbri Carlo , Binda Cecilia , Ofosu Andrew , Gasparini Enrico , Turri Chiara , Stornello Caterina , Celsa Ciro , Larghi Alberto , Manfrin Erminia , Gabbrielli Armando , Facciorusso Antonio , Tacelli Matteo 
Published: December 2021

Background and Objectives:
There is no clear evidence of a negative impact of biliary stents on the diagnostic yield of EUS-guided fine-needle biopsy (EUS-FNB) for diagnosing pancreatic head lesions. We aimed to evaluate the association between the presence of biliary stents and the diagnostic accuracy of EUS-FNB.

Materials and Methods:
A multicenter retrospective study including all jaundiced patients secondary to pancreatic head masses was performed. Patients were divided into two groups according to the presence of a biliary stent placed before EUS-FNB. Pathological results were classified according to the Papanicolaou classification and compared against the final diagnosis. Diagnostic measures in the two groups were compared. Multivariate logistic regression analyses including potential factors affecting EUS-FNB accuracy were performed.

Results:
Overall, 842 patients were included, 495 (58.8%) without and 347 (41.2%) with biliary stent. A plastic or a metal stent was placed in 217 (62.5%) and 130 (37.5%) cases, respectively. Diagnostic sensitivity and accuracy were significantly higher in patients without biliary stent than in those with stent (91.9% and 92.1% vs. 85.9% and 86.4%, P = 0.010 At multivariate analyses, lesion size (odds ratio [OR]: 1.05, 95% confidence interval [CI]: 1.02–1.09, P = 0.01) and presence of biliary stent (OR: 0.51, 95% CI: 0.32–0.89, P = 0.01) were independently associated with diagnostic accuracy. In the subgroup of patients with biliary stent, the type of stent (plastic vs. metal) did not impact EUS-FNB yield, whereas the use of larger bore needles enhanced diagnostic accuracy (OR: 2.29, 95% CI: 1.28–4.12, P = 0.005).

Conclusions:
In this large retrospective study, an indwelling biliary stent negatively impacted the diagnostic accuracy of EUS-FNB. Preferably, EUS-FNB should precede endoscopic retrograde cholangiopancreatography, especially in the case of small tumors.
Evaluating the Co-relation between Vertical Dimension of Occlusion and the Height of the External Ear
Authors: Dhoot Lekhika Ashok , Sushma R , Patil Krupa Mahesh 
Published: December 2021

Background:
Accurate measurement of Vertical Dimension of Occlusion is a very important step for the success of any prosthesis. It maintains the vertical height of the face and overall esthetic appearance of the patient. Various methods have been postulated to determine Vertical Dimension measurements, but no method is more accurate than the other.

Aim and Objective:
To determine a correlation between the Height of external Ear and vertical dimension of occlusion.

Methodology:
This study was conducted on 120 dentate subjects (60 males and 60 females) in the age range of 18-25 years. Each participant included, had all teeth present excluding 3rd molars, Class 1 jaw relation, and a harmonious as well as symmetrical face. Anthropometric measurements were recorded clinically in millimeters using a modified digital Vernier calliper. The data was input into a SPSSV.21 statistical software package for analysis. Pearson's correlation coefficient test was utilized to study the correlation.

Result:
The mean height of external ear was 61.14 mm in males and 58.55 mm in females. The mean vertical dimension of occlusion(VDO) was 62.15 mm in males and 58.55 mm in females. The results showed a significant correlation between the pair.

onclusion:
This is a novel technique, using height of external ear as a guide, for measurement of VDO.