bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Entre la valorización de la democracia y la connivencia con la dictadura: Partidos políticos en Corrientes durante la “Revolución Libertadora”
Authors: Solís Carnicer María del Mar , Castelo Leandro Nahuel 
Published: June 2021

En el presente artículo abordamos la experiencia de los partidos políticos antiperonistas en el gobierno de la autodenominada Revolución Libertadora en la provincia de Corrientes. A lo largo del mismo, buscaremos identificar el rol que asumieron en la Intervención Federal, sus dirigencias, estructuras y procesos de conflicto y fraccionamiento, ocurridos tanto a nivel intra como extrapartidario. En el trabajo convergen herramientas teóricas y metodológicas provenientes de la Historia Política y del enfoque regional, con la intención de contribuir a las diferentes interpretaciones sobre la política del periodo desde una mirada provincial. Nos centramos en el análisis de la prensa escrita local, particularmente los diarios El Liberal y La Mañana, y de otros documentos como los decretos de la Intervención, informes de gobierno, correspondencia –personal y oficial– y el testimonio oral de uno de sus actores.
En el escenario abierto tras el golpe de Estado, el retorno a la actividad política estuvo atravesado por un proceso de reorganización general en los partidos que, en ocasiones, generó crisis y fraccionamientos. Las reconfiguraciones identitarias y la adaptación de los programas a la nueva realidad, los encontró en un constante tránsito entre la defensa de valores democráticos y el acompañamiento al gobierno militar.
Lexical And Grammatical Ambiguities In Engligsh Texbook For Tenth Grade Students
Authors: Ermika Ermika , Sinambela Erika , Nahum Pasaribu Arsen 
Published: June 2021

This study dealt with effort of finding the lexical and grammatical ambiguity in English textbook of Bahasa Inggris for the tenth grade. The objectives of the study were to find out the types of ambiguity and to find out the dominant types of ambiguity in Bahasa Inggris of the tenth grade. The numbers of the data were 21 of reading texts which were taken from English textbook of Bahasa Inggris of the tenth grade. The types of ambiguities were identified based on Fromkin et al theory. The research design used in this research is descriptive qualitative. The data were analyzed by Identifying , classifying, tabulating and interpreting. From 21 reading texts, there were 27 sentences that contained ambiguous meaning. There are two types of ambiguity found in reading texts, they were lexical and grammatical ambiguity. The lexical ambiguity consisted of homonym, polysemy and antonym. While grammatical ambiguity consisted of coordinate structure, negation scope, active or passive meaning, gerund + object or participle modifying a noun, prepositional phrase (PP) as modifier or sentence adjunct, and a head of inner modifier and outer modifier. The dominant type of lexical ambiguity was homonymy with 6 occurrences (20.68%). While the dominant type of grammatical ambiguity was coordinate structure as many as 8 occurrences (27.59%).
Factors that influence immigration to OECD member States
Authors: Carbajal María José , De Miguel Calvo Jesús María 
Published: June 2021

This study aims to identify factors related to the Immigration rates experienced by OECD member states, it focused on “net immigration rates” as the main dependent variable. We considered that “Demand- Pull” factors that trigger variations on the immigration rates are perceived economic stability and their socio-political stance toward immigrants. Even though the two of the proposed hypothesis in this study were rejected, other variables which seem to have a greater impact on migration, such a trade and globalization were identified. As the indices globalization increase, the rates of immigration seem to increase, in contrast there is a negative correlation between the variable trade and immigration, findings that seemed to be supported by empirical evidence provided by other scholars presented in this report.
Mối liên quan giữa kết quả điều trị xạ trị lập thể định vị thân với một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân ung thư phổi không tế bào nhỏ giai đoạn sớm có khối u ngoại vi
Authors: Văn Luận Phạm , Đình Tiến Nguyễn , Ngọc Hà Lê , Quang Biểu Bùi 
Published: June 2021

Mục tiêu: Đánh giá mối liên quan giữa kết quả xạ trị lập thể định vị thân (SBRT) với một số yếu tố lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân ung thư phổi không tế bào nhỏ (UTPKTBN) giai đoạn sớm (T1-T2aN0M0) có khối u ngoại vi. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu, 23 bệnh nhân UTPKTBN ở ngoại vi giai đoạn I (T1-T2aN0M0) được điều trị SBRT, theo dõi và đánh giá từ tháng 01/2015 đến 01/2020. Chỉ tiêu của nghiên cứu là mối liên quan của tỷ lệ đáp ứng, thời gian sống thêm bệnh không tiến triển (PFS), thời gian sống thêm toàn bộ (OS) với một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng. Kết quả: Tuổi trung bình là 65,1 tuổi, kích thước trung bình của khối u là 3,31cm. Tỷ lệ đáp ứng khách quan 91,3%, tỷ lệ kiểm soát bệnh 95,7%. Trung vị PFS 26 tháng, trung vị OS 58 tháng. Giá trị trung bình của SUVmax trước điều trị là 7,77 giảm xuống 4,99 sau điều trị, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (p=0,000), sự thay đổi của CEA và Cyfra 21-1 không có ý nghĩa thống kê (p>0,05). Bệnh nhân không hút thuốc, không sụt cân, thang điểm toàn trạng 0 - 1 điểm, bệnh nhân có u ≤ 3cm có trung vị PFS và OS cao hơn bệnh nhân hút thuốc, sụt cân, toàn trạng 2 điểm, bệnh nhân có u > 3cm (p>0,05). Không có sự khác biệt về trung vị PFS và OS giữa bệnh nhân từ chối phẫu thuật và không phẫu thuật được do bệnh đồng mắc nặng. Không thấy mối tương quan giữa thời gian hút thuốc, số bao - năm, liều SBRT, giá trị CEA, Cyfra 21-1, SUVmax trước và sau điều trị 3 tháng điều trị với thời gian sống thêm ở bệnh nhân điều trị SBRT. Kết luận: SBRT là phương pháp điều trị cho kết quả tốt. Giá trị SUVmax có mối liên quan đến đáp ứng điều trị nhưng không phải là yếu tố tiên lượng đối với thời gian sống thêm của bệnh nhân. Không có đặc điểm nào liên quan đến thời gian sống thêm của bệnh nhân SBRT.
Từ khóa: Ung thư phổi không tế bào nhỏ giai đoạn sớm, xạ trị lập thể định vị thân.
Kết quả điều trị gãy xẹp đốt sống do loãng xương bằng tạo hình thân đốt sống tại Bệnh viện 198 - Bộ Công an
Authors: Quốc Bảo Nguyễn 
Published: June 2021

Mục tiêu: Đánh giá kết quả điều trị gãy xẹp đốt sống do loãng xương bằng kỹ thuật bơm xi măng sinh học qua da (có bóng và không bóng) tạo hình thân đốt sống. Đối tượng và phương pháp: Hồi cứu mô tả trên 149 bệnh nhân bị gãy xẹp 1 đốt sống do loãng xương được bơm xi măng sinh học qua da (có bóng và không bóng) tạo hình thân đốt sống. Hiệu quả giảm đau được đánh giá theo thang điểm VAS tại các thời điểm trước can thiệp, sau can thiệp 24 giờ và sau 3 tháng. Sự cải thiện góc gù hình chêm và chiều cao thân đốt sống xẹp được đánh giá trên phim chụp X-quang, so sánh trước và sau can thiệp. Kết quả của can thiệp được đánh giá theo tiêu chuẩn của Macnab. Các biến chứng trong và sau khi can thiệp được ghi nhận và phân tích. Kết quả: 149 bệnh nhân bị gãy xẹp 1 đốt sống do loãng xương (40 nam, 109 nữ: Tuổi trung bình: 75,13 ± 11,26) được điều trị bằng bơm xi măng sinh học qua da tạo hình thân đốt sống (có bóng: 29 bệnh nhân; không bóng: 120 bệnh nhân). Xẹp đốt D12: 39 bệnh nhân; xẹp đốt L1: 74 bệnh nhân; xẹp đốt L2: 20 bệnh nhân; xẹp các đốt khác: 16 bệnh nhân. Điểm VAS trung bình: Trước bơm xi măng là 8,02 ± 0,69, sau 24 giờ là 2,03 ± 0,75, sau 3 tháng là 1,13 ± 0,34. Kết quả theo Macnab: Tốt = 51,67%, khá = 44,3%, trung bình = 4,03%. Chiều cao thân đốt xẹp và góc gù được cải thiện rõ rệt ở những bệnh nhân được bơm xi măng có bóng (p<0,001). Có 67 bệnh nhân = 45% xi măng lan ra ngoài thân đốt sống ở các mức độ khác nhau, không có trường hợp nào gây tổn thương tủy và rễ thần kinh. Kết luận: Bơm xi măng sinh học qua da điều trị gãy xẹp đốt sống do loãng xương là một thủ thuật an toàn, ít biến chứng, giúp giảm đau và cải thiện chất lượng cuộc sống cho bệnh nhân. Kết quả tốt và khá là 95,97%.
Từ khóa: Gãy xẹp đốt sống, loãng xương, tạo hình thân đốt sống.
Bước đầu khảo sát sự ổn định của một số chỉ số xét nghiệm sinh hóa trong máu toàn phần và huyết tương theo thời gian bảo quản mẫu bệnh phẩm
Authors: Thị Thảo Đinh , Thái Hà Trần , Viết Tân Nguyễn , Thị Nhung Vi , Cẩm Thạch Nguyễn 
Published: June 2021

Mục tiêu: Đánh giá ảnh hưởng của thời gian bảo quản đến kết quả phân tích các chỉ số urea, creatinine, triglycerid, cholesterol, HDL-cholesterol, LDL-cholesterol, aspartate aminotransferase (AST), alanine aminotransferase (ALT), gamma glutamyl transferase (GGT), acid uric, bilirubin toàn phần, bilirubin trực tiếp trong mẫu máu toàn phần và huyết tương. Đối tượng và phương pháp: Gồm 162 mẫu máu toàn phần được chống đông bằng Li-heparin của 81 bệnh nhân (mỗi bệnh nhân lấy 2 ống mẫu) đến khám tại Khoa Khám bệnh - Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 từ ngày 15/01/2021 đến ngày 15/02/2021. Với mỗi bệnh nhân: Ngay sau khi lấy máu, ống mẫu 1 được ly tâm, phân tích thường quy các chỉ số hóa sinh (phần còn lại sau phân tích gọi là mẫu 1), ống mẫu 2 được tách lấy huyết tương (mẫu 2). Sau đó, cả 2 mẫu được lưu trong tủ lạnh ở nhiệt độ 4oC. Sử dụng các mẫu này để phân tích các chỉ số hóa sinh tại các thời điểm 24, 48, và 72 giờ sau khi lấy máu. Kết quả: Nồng độ AST của các mẫu 1 được lưu trong 24, 48, 72 giờ cao hơn nồng độ AST phân tích thường quy (p<0,05). Nồng độ bilirubin toàn phần, bilirubin trực tiếp của mẫu 1 và mẫu 2 giảm dần theo thời gian lưu mẫu (p<0,05). Kết luận: Nồng độ các chỉ số AST, bilirubin toàn phần, bilirubin trực tiếp của các mẫu lưu (huyết tương và mẫu máu sau phân tích không loại bỏ các thành phần hữu hình) không ổn định theo thời gian bảo quản ở 4oC. Nồng độ các chỉ số urea, creatinine, triglycerid, cholesterol, HDL-cholesterol, LDL-cholesterol, ALT, GGT, acid uric (huyết tương và mẫu máu sau phân tích không loại bỏ các thành phần hữu hình) ổn định đến 72 giờ ở 4oC.
Từ khóa: Hóa sinh, bảo quản bệnh phẩm, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108.
Đặc điểm phân tử đoạn giao gen ITS1 thuộc hệ gen nhân của sán lá gan lớn ở Việt Nam
Authors: Ngọc Ánh Đỗ 
Published: June 2021

Mục tiêu: Phân tích đặc điểm đa hình đoạn giao gen ITS1 thuộc hệ gen nhân của sán lá gan lớn tại Việt Nam. Đối tượng và phương pháp: 16 cá thể sán lá gan lớn thu thập từ 5 vật chủ khác nhau gồm trâu (05 cá thể), bò (06 cá thể), dê (02 cá thể), cừu (02 cá thể) và người (1 cá thể) tại các lò mổ trên địa bàn các tỉnh/thành gồm Hà Nội (4 cá thể), Vĩnh Phúc (1 cá thể), Nghệ An (2 cá thể), Quảng Nam (1 cá thể), Ninh Thuận (4 cá thể), Tây Ninh (1 cá thể), Cần Thơ (1 cá thể) và Đồng Tháp (02 cá thể) theo phương pháp mổ khám trong thời gian từ 2009 đến 2016. Trình tự của cả 16 cá thể được giải trình tự các chỉ thị gen ty thể nad1, gen nhân ITS1 để giám định loài và phân tích đặc điểm đa hình phân tử. Kết quả: Bằng các chỉ thị gen ty thể nad1 và đoạn giao gen, 11 cá thể sán lá gan lớn có kiểu gen phù hợp với F. gigantica và 5 cá thể có kiểu gen phù hợp với dạng trung gian. Trên trình tự đoạn giao gen ITS1 có 5 vị trí biến đổi ở các vị trí khác nhau với 4 kiểu gen đơn bội được xác định. Kết luận: Trình tự đoạn giao gen ITS1 của sán lá gan lớn tại Việt Nam có sự thay đổi đáng kể so với các trình tự tham chiếu trên thế giới.
Từ khóa: Đa hình, đoạn giao gen ITS1, sán lá gan lớn, Việt Nam.
Bimbingan dan Konseling, Pembela PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE(E-LEARNING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS PALANGKA RAYA ANGKATAN 2018
Authors: Ni Wayan Widya Fitriani  , Romiaty  , Sangalang , Oktamia Karuniaty 
Published: June 2021

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online (e-learning) terhadap motivasi belajar mahasiswa. Penerapan pembelajaran secara online selama pandemi virus corona atau covid 19 ini diharapkan tidak merubah keefektifan dan kualitas belajar mahasiswa, dimana hal tersebut turut ditentukan oleh motivasi belajar. Subyek penelitian ini berjumlah 44 orang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto yang bersifat korelasional dengan pendekatan kuantitatif non eksperimental. Dari hasil penelitian mengunakan analisis korelasi product moment diperoleh r hitung sebesar = 0,640 melihat taraf signifikasi 5% pada tabel r product moment dengan jumlah sampel 44 orang dan dk = n – 2 adalah 0,304. dengan demikian harga r hitung > r tabel, serta didapatkan nilai signifikansi (Sig.(2-tailed)) sebesar 0,000 < 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat diinterpretasikan derajat hubungan atau pengaruh antara variabel pembelajaran online (e-learning) (X) dan motivasi belajar (Y) adalah kuat terletak pada interval koefisien 0,60 – 0,799 dimana semakin rendah pembelajaran online (e-learning) maka semakin rendah pula motivasi belajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran online (e-learning) berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Palangka Raya Angkatan 2018.
Религия, культура и общество в контексте глобалистики
Authors: Сахроков Владимир А. 
Published: June 2021

The author focuses on the basic items outlined in his book „Religion, Culture and Society in the Context of Globalization” (Сахроков [Sakhrokov], 2012). A special part characterizes the interrelations of cultures and religions in a non-traditional way through a perspective of the so-called „golden proportion”. The article also dwells on social aspects of cultures and religions such as the social functions of religions and the dynamics of spirituality development in Christianity and Islam on a comparative level, as well as on the socio-natural relations between cultures and religions. Of no least importance, as highlighted in the article, are such crucial issues in the contemporary world as an Islamo-Christian dialogue, theological education and sustainable development.
The Effects of the LLP Erasmus Mobility Programme on Cultural Biases and Affective Attitudes
Authors: Szaszkó Rita 
Published: June 2021

A pilot empirical investigation was carried out to gain insights into what impacts the Lifelong Learning Programme (LLP) Erasmus student mobility programme had on the participants’ cultural biases, and their affective attitudes towards the target culture, in which the Erasmus study/internship took place. A further aim of this small scale study was to pilot the interview questions for a lager scale qualitative study. The six participants were selected by convenience sampling to complete a 24-open-ended-item interview schedule, which was analysed by protocol analysis. It was found that all of the Erasmus student respondents perceived that they became more open towards the world and other cultures. Next, they experienced false beliefs about the target culture to a minor extent. Furthermore, the students at the host Erasmus partner institution had certain but limited cultural information about Hungary and they mainly know about the capital. Also the participant Erasmus students gathered information about the target country and culture before commencing their studies or traineeship aboard. Finally, all of the respondents perceived that during their Erasmus programme their positive experiences abroad outnumbered the negative ones and they would be willing to return as tourists to their Erasmus target country some day. The data analysis also detected that the interview items can yield information to study Erasmus students’ cultural biases and attitudes. However, an extension of the protocol with further cultural bias related items can be beneficial.
Structures of identification in Curriculum – European examples
Authors: Jobst Solvejg , Trippestad Tom Are 
Published: June 2021

The educational debate in Europe is marked by the assumption that international education can help to cope with the increasing interconnectedness of people, activities, places and events. At the same time, the protection and restoration of each nation’s economic and cultural base against globalization and multiculturalism also have an impact on educational policies and educational practice. The characters of those competing discourses are strongly framed by structures of identification that imply various kinds of in- and out-group relations with different emotional, cognitive, and evaluative connotations. Against this background, the paper focuses on agencies that are being set up by educational policies and teachers in reshaping contemporary complex society. It investigates different European cases: a) European identification in the individual curriculum of German, Czech, and Polish teachers and b) identification as a political issue of nations outside the EU through a Norwegian example.
Inclusive Schooling for Students with Disabilities: Redefining Dialogues of Diversity and Disability in the Canadian (Alberta) Agenda
Authors: Winzer Margaret , Mazurek Kas 
Published: June 2021

Inclusive education for students with disabilities is beset by foundational problems often related to conflicting definitions. UNESCO, a lead agency, speaks to accommodating diversity; a parallel conversation is preoccupied with disability. This paper is situated at the intersection of diversity, disability, and inclusive schooling. It focuses on the present tendency to conflate disability with diversity to conform with UNESCO’s version of inclusive schooling. As a case study, we use the Canadian province of Alberta where a recent set of proposals aimed at reforming special education rebranded disability as diversity and promised inclusive schooling as a solution to mounting diversity in the schools. We explicitly argue that Alberta’s sustained muddle of intent related to inclusive schooling arises, at least in part, from efforts to follow UNESCO’s broad prescriptions and assimilate disability into diversity. Misassumptions about the uniqueness of disability relative to other forms of diversity and difference have spilled over to blanket disability and diminish the importance of schooling for those disabled in the political space. Implicitly, the data are generalizable to other countries pursuing an inclusive agenda, particularly those in Europe.
Backgrounds and Goals of ‘Innovations’: The Examples of New Math in the 1960s and the Change from Input to Output 1995
Authors: Graumann Günter 
Published: June 2021

Every innovation should be questioned critically in the sense of humanization of education, in particular with regard to the context and overarching objectives for which an innovation is effective. That innovations are not always improvements will be shown on two international examples from the last six decades. In the 1960s, triggered by the so-called Sputnik shock, an innovation was initiated by the OEEC (OECD). In the interests of the economy, the number of educated people in mathematics and science should be increased. In connection with this, the innovation known under “New Math” for teaching mathematics was born. A further international innovation started in the mid-1990s stimulated by the results of the comparative OECD studies TIMMS (1997) and PISA (since 2000) which also focused on mathematics and science. This meant a change from input to output (final tests) and the change of the school system according to organizational forms of business management.
Weed Control and Winter Wheat Crop Yield With the Application of Herbicides, Nitrogen Fertilizers, and Their Mixtures With Humic Growth Regulators
Authors: Korotkova Irina , Marenych Mykola , Hanhur Volodymyr , Laslo Oksana , Chetveryk Oksana , Liashenko Viktor 
Published: June 2021

Abstract
The aim of the present study was to determine the efficacy of the application of mixtures containing various combinations of humic substances, with herbicides and nitrogen fertilizers, in weed control and optimizing the plant nutrition system. We also aimed to evaluate the influence of these substances on winter wheat productivity. Five Ukrainian winter wheat cultivars (‘Kryzhynka,’ ‘Smuhlyanka,’ ‘Slavna,’ ‘Kubus,’ and ‘Mulan’) were sown in a randomized complete block design, with three replications, in the years 2014–2019. The analysis of the effect of the compositions containing herbicides, with various physiologically active substances, in a mixture with humic preparations (Humifield, 4R Foliar concentrate) was performed by counting weeds per square meter in each experimental plot. The best performance in weed control, including perennial species, was obtained from using a mixture of Grodil Maxi herbicide with the humic preparation, Humifield. The crop treatment of this mixture resulted in a 23.6% reduction in weeds, compared to the treatment with the Grodil Maxi herbicide only. At the same time, the complex application of a number of herbicides in a mixture with the humic preparation, 4R Foliar concentrate led to the opposite effect. Various applications of mixtures of humates (4R Foliar concentrate, 5R SoilBoost) with nitrogen fertilizers (ammonium nitrate; carbamide-ammonium mixture) to optimize the winter wheat nutritional system and yield increases have been studied. The highest yield increase of 20%–22% was harvested in the plots treated with 5R SoilBoost and 4R Foliar concentrate plus ammonium nitrate. In addition, the efficacy of wheat crop foliar feeding with mixtures of humates, plus a carbamide-ammonia mixture, in different phases of vegetation has been established. A yield increase of 10.0%–21.4% resulting from the use of such compositions was obtained.
Characteristics and the level of shadow economic activity undertaken by Ukrainian financial services companies
Authors: Leshchukh Iryna 
Published: June 2021

The article describes a proposed approach to assessing the level of informal activity conducted by enterprises in Ukraine’s sector of financial services. The author analyses hidden, informal and illegal activities of financial services enterprises, taking into account how these activities affect the efficiency of exploiting its potential to ensure the country’s socio-economic growth and highlighting priority measures that need to be taken in order to create conditions for an efficient operation of financial services enterprises within the legal framework.
Economic effects of non-additive development of industrial enterprises: an analytical review of the process and structural transformations
Authors: Kudria Yaroslav 
Published: June 2021

The article presents a methodological approach to assessing the effects of non-additive development (NAD) of enterprises, which takes into account the impact of economic processes on the intensification of production activities of an enterprise and its socio-economic transformation. The author analyzed the current non-additive development of enterprises in the industrial sector of the Ukrainian economy by assessing the dynamics and identifying key trends depending on the main types of industrial activity. The results of the analysis were used to identify recent structural changes in the industrial sector.
Dal dibattito accademico al progetto geopolitico Le Nuove Vie della Seta fra potere marittimo e potere continentale
Authors: Dossi Simone 
Published: June 2021

The Belt and Road Initiative is closely related to an academic debate that took place in China during the past decade. Its topic was the relative importance of land and sea for the future of international politics, as well as its implications for China’s rise: should Beijing focus on the Asia-Pacific maritime domain or on the Eurasian landmass? In response to the academic debate, the Belt and Road Initiative was conceived as a geopolitical project that places China at the centre of the international space by leveraging on its dual nature as both a continental and a maritime power. Still, the fate of the Belt and Road Initiative hinges on finding a solution to some theoretical issues that the academic debate left unresolved.