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Arborização urbana na perspectiva de alunos da Escola Estadual João Blos de Campo Bom – RS
Authors: Guimarães Neila Maria Ferreira 
Published: April 2021

Este artigo trata da valorização do meio onde vivemos, respeitando e reconhecendo os benefíciosque a arborização urbana representa nos dias de hoje, onde em nome do progresso as cidades ficam tomadas de asfaltos e prédios tornando a vida do planeta insustentável,esquecendo de colocar em seus projetos arquitetônicos árvores e a vegetação em geral.A Educação Ambiental é fundamental no processo de conscientização dos seres humanos, anecessidade de mudança de hábitos, tantos individuais como coletivos, e na busca de soluçõespara amenizar os problemas ambientais, foram algumas metas buscadas. Este estudo realizadono parque Délcio Lauer, localizado no Bairro Porto Blos, na cidade de Campo Bom no Estadodo Rio Grande do Sul, buscou diagnosticar a falta da natureza neste espaço, por consequência odescaso da população deste bairro. Em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente do Município e a Escola Estadual João Blos, traçamos um compromisso de investigar tipos deárvores adequados para o plantio no parque em questão. Os alunos fizeram um diagnóstico doque plantar neste espaço e visitaram o Horto Municipal em busca das plantas escolhidas.A partir da abordagem qualitativa e quantitativa com entrevistas,questionários, pesquisa de campo, envolvendo pessoas da comunidade eeducandos da Escola Estadual João Blos para a construção de um projeto que dê conta dos problemas da arborização do parque do Bairro Porto Blos. A falta de arborização numacidade é prejudicial à saúde das pessoas, pois o calor, os ruídos dos meios de transportes, apoluição são aspectos relevantes para poluir o meio ambiente despreparado contra a qualidadedo ar.
O uso da língua inglesa como ferramenta de ensino e aprendizagem na educação ambiental: uma experiência na Escola Agostinha Dill- Condor, RS
Authors: Mello Alexandra Freitas de , Peres Paulo Edelvar Corrêa 
Published: April 2021

Esse documento apresenta alguns resultados obtidos na Monografia de Conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Ambiental, edição realizada em 2008 e 2009 pela Universidade Federal de Santa Maria no Pólo de Panambi/RS. O presente trabalho utilizou a Língua Inglesa como ferramenta de sensibilização e mudanças deatitudes no ensino da educação ambiental com os alunos da Escola Estadual de Ensino MédioAgostinha Dill Condor/RS, utilizando ferramentas lúdicas, jogos e brincadeiras para promovereducação ambiental, bem como verificar o conhecimento experiente na população escolar sobreas questões ambientais. Também realizou atividades com os alunos em língua inglesarelacionadas ao meio ambiente. Para atingir os objetivos propostos, foram realizados estudosbibliográficos, aplicados questionários para verificar o conhecimento prévio dos aprendizes, bemcomo materiais para a sensibilização dos alunos em relação à educação ambiental, como porexemplo, vídeos e textos informativos, jogos e atividades práticas. Os resultados demonstram que a educação ambiental trabalhada no âmbito escolar traz muitos conhecimentos e benefícios necessários aos aprendizes, os quais visam à sustentabilidade do Planeta.
Educação ambiental; atitudes; atividades práticas, práticas ambientais
Authors: Fagundes Sibele Karin , Araújo Luiz Ernani Bonesso de 
Published: April 2021

Esta pesquisa buscou investigar a influência das atividades práticas em educação ambiental esua contribuição na mudança de hábitos e atitudes ecológicas nos estudantes. A amostraesteve constituída por 94 estudantes das séries finais da Escola Anita Garibaldi, situada em Igrejinha – RS. O trabalho de pesquisa foi realizado em duas etapas, sendo que na primeira foi elaborado e aplicado um questionário a fim de identificar o conhecimento prévio sobre as posturas dos estudantes sobre a temática de Educação Ambiental. Numa segunda etapa os estudantes foram ao CentroAmbiental Augusto Kampff (CAAAK) para participar de atividades prática, como a construção deum hospital e de trilha, atividades com enfoque na área ambiental. Posteriormente, aplicouse um segundo questionário para verificar se a vivência com práticas ambientais contribui ounão para que novas atitudes em relação ao meio em que vivem sejam assumidas. A análise dosdados indicou que as atividades concretas auxiliaram na aquisição de novas posturasecológicas, demonstrando que 90 amostras conseguiram o desenvolvimento de um pensamentoambiental.
Caminhada na natureza: prática alternativa de Educação Física escolar para fins de educação ambiental
Authors: Machado Paulo Romeu Moreira , Muller Carine 
Published: April 2021

A educação ambiental busca a sua comunhão com os princípios fundamentais departicipação, cidadania, autonomia e sustentabilidade almejando uma educação que priorize,em suas bases epistemológicas e metodológicas, a formação de homens aptos a enfrentar osdesafios sócio-ambientais que na maioria dos casos são produtos de sua própria ação. Sãovários os caminhos para promoção da educação ambiental na sociedade e dentro da escola não édiferente. Em concordância com os parâmetros curriculares, a educação ambiental devepermear o currículo de todas as disciplinas e, assim, a educação física também tem como dever a exploração deste tema. Para isso, procurou-se neste trabalho, como forma de lecionar- sea educação ambiental dentro da disciplina de educação física, promover e estimular a caminhada na natureza. Durante a pesquisa buscou-se identificar as especificidades que estãosendo trabalhadas na área de educação ambiental e a forma como é vista a educação física,com a menção das possibilidades dessa disciplina diferenciada que pode favorecer a aprendizagem e fixação de diversos conteúdos. Especificamente, neste trabalho, tratou-se da educação ambiental e o seu possível relacionamento com a educação física como forma de complemento de uma para a outra ao utilizar-se a caminhada na natureza. Dentro destaperspectiva foi investigada o quão efetiva pode se tornar a atividade e os possíveis benefícios damesma. Para a realização da pesquisa foram selecionadas duas turmas de escolas distintas, ondeuma realizava a atividade da caminhada e a outra não. As duas turmas foram submetidas aquestionários com temas relacionados ao meio ambiente e, sendo após, realizada umacomparação para avaliar-se percepção das questões ambientais entre as duas turmas. Foipossível concluir que a caminhada na natureza é efetiva como meio instrutivo de educação ambiental, apesar de observar-se que, em relação à percepção ambiental, os alunos das duasturmas tiveram visões semelhantes. Porém, no quesito comportamental sobre o meio ambiente aturma que realizou a atividade apresentou resultados mais significativos.
Ecopatio – um caminho para a sustentabilidade
Authors: Melo Fabiane De , Rosito Jumaida Maria 
Published: April 2021

Esse trabalho, com início em abril de 2009, teve por principal objetivo repensar o ambiente escolar das escolas municipais de Ensino Fundamental, localizadas na zona urbana do Município de Araricá, na região leste do estado do Rio Grande do Sul (Brasil). A seleção das escolas que deveriam compor a amostra foi feita com o apoio da Escola Ambiental “Espaço Sementes da Vida” e da Secretaria de Educação do município, através da avaliação dos projetos apresentados pelas escolas participantes do Concurso “Ecopátio”. A idéia do projeto era de que as instituições de ensino repensassem o pátio da escola, criando meios sustentáveis para redesenhar o ambiente, bem como repensassem o termo “lixo”, modificando seu uso. As escolas foram avaliadas por uma comissão composta por diferentes segmentos da sociedade que visitou o ambiente escolar para verificar a execução das ações propostas. A metodologia utilizada permitiu a implantação de um processo coletivo de produção e troca de saberes, proporcionando uma ação educativa interdisciplinar em toda a comunidade escolar, possibilitando a ecoalfabetização de alunos, professores e funcionários.
La recherche qualitative : une analyse du vécu humain. Clarification conceptuelle à partir de nos recherches avec des personnes marginalisées
Authors: Guillemette François , Luckerhoff Jason , Plouffe Marie-Josée , Fall Ousmane Thiendella 
Published: April 2021

Au cours de la première moitié du XXe siècle, dans un contexte d’hégémonie de la recherche quantitative et hypothético-déductive, la recherche qualitative a été présentée comme une façon d’analyser en profondeur un objet de recherche. Il n’y a pas de consensus sur la définition de la recherche qualitative et la diversité empreinte d’ambiguïtés se manifeste aussi dans les pratiques méthodologiques qui sont présentées sous l’appellation de la recherche qualitative. Les auteurs du présent article, en partant de leurs divers projets de recherche avec des personnes marginalisées, proposent ici une définition de la recherche qualitative en tant qu’étude du vécu humain. Pour eux, la recherche qualitative étudie le vécu humain à partir de la conscience que les vivants en ont. Pour réaliser cette étude, les chercheurs doivent recueillir des données sur cette conscience et ils doivent les analyser méthodiquement pour en proposer une compréhension pertinente. Ainsi, la recherche qualitative répond aux exigences essentielles de toute démarche scientifique, c’est-à-dire, d’une part, l’exigence de collecter des données qui proviennent du phénomène étudié (et qui ne sont pas inventées) et, d’autre part, l’exigence d’en faire une analyse sérieuse pour débusquer les idées reçues. Il s’agit donc d’étudier les phénomènes humains dans une grande ouverture à la découverte de ce qui n’est pas encore connu. Cette ouverture se traduit notamment dans une réserve ou une mise à distance des théories explicatives existantes.
Cadrage de l’épidémie de Zika de 2016 par la presse canadienne francophone
Authors: Khouiyi Al Hassania 
Published: April 2021

Lorsqu’il s’agit de renseignements dépassant le quotidien des citoyens, ces derniers se tournent vers les médias comme principaux pourvoyeurs d’information. La relation de dépendance entre citoyens et médias revêt une délicate importance lorsqu’il s’agit de situations d’exception comme les épidémies. Nous nous intéressons à la manière dont la presse canadienne francophone a couvert et cadré l’épidémie de Zika de 2016 en nous inspirant des théories du cadrage. Dans cette étude exploratoire et qualitative, nous avons analysé 45 articles publiés entre octobre 2015 et mai 2017. Notre analyse thématique a permis d’identifier quatre cadres : le cadre informationnel, le cadre émotionnel, le cadre institutionnel et le cadre moralisateur. L’analyse a révélé que le cadrage de l’épidémie de Zika a été un cadrage en mouvance qui est passé du caractère thématique au caractère épisodique au fur et à mesure que l’épidémie a évolué.
Le livre numérique et les pratiques numériques : un état de la situation
Authors: Labrousse Marie , Lapointe Marie-Claude 
Published: April 2021

Le livre numérique occupe à l’heure actuelle une place plutôt marginale, que ce soit d’un point de vue économique ou social. La situation est particulièrement perceptible au Québec, où seuls 12 % de la population déclarait lire régulièrement des livres numériques en 2014 (Ministère de la Culture et des Communications [MCC], 2016), et où les ventes ont considérablement baissé en 2017 et en 2018 selon les données de l’Observatoire de la culture et des communications du Québec [OCCQ] (Routhier, 2019). Cet insuccès relatif peut apparaitre paradoxal dans la mesure où la lecture de livres papier et un certain nombre de pratiques numériques sont bien répandues au Québec (MCC, 2016; Centre facilitant la recherche et l’innovation dans les organisations [CEFRIO], 2016, 2019). Ce texte veut apporter un éclairage sur l’état des données dont le Québec dispose sur les plans économique et social à propos de la lecture du livre numérique, et le lien avec d’autres pratiques numériques. Ce faisant, il met aussi en lumière que, alors qu’elles pourraient apporter un éclairage pertinent sur la situation, les études portant sur les publics du livre numérique sont peu répandues, et celles portant sur ses non-publics sont plus rares encore.
Cathode‐Electrolyte‐Interphase Film Formation on a LiNiO2 Surface in Conventional Aqueous Electrolytes: Simple Method to Improve the Electrochemical Performance of LiNiO2 Electrodes for Use in Aqueous Li‐Ion Batteries
Authors: Lee Changhee , Yokoyama Yuko , Kondo Yasuyuki , Miyahara Yuto , Abe Takeshi , Miyazaki Kohei 
Published: April 2021

AbstractPassivation films, the so‐called solid–electrolyte interphase and cathode–electrolyte interphase (CEI), are considered to be essential for the operation of rechargeable batteries because they have a positive impact on electrochemical performance including cyclability. In the field of aqueous Li‐ion batteries (ALIBs) to date, it is generally accepted that these films can only be formed in super‐concentrated electrolytes containing fluorine‐based organic anions such as N(SO2CF3)2 and SO3CF3. This study demonstrates for the first time that a CEI film can be created on a LiNiO2 (LNO) electrode in conventional aqueous electrolytes and improve electrochemical performance such as reversible capacities and cyclability. The results reveal that a CEI film, mainly composed of Li2CO3 and LiOH, is formed on the LNO surface in a saturated LiNO3 aqueous electrolyte containing LiOH beginning at the first de‐intercalation of Li+ ions, suppressing side reactions between the surface and aqueous electrolyte, and improving the recovery rate of structural changes of LNO during the charge/discharge process. As a result, this study suggests that LNO has great potential for application as a cathode material for high energy density ALIBs.
Na9Bi5Os3O24: A Diamagnetic Oxide Featuring a Pronouncedly Jahn–Teller‐Compressed Octahedral Coordination of Osmium(VI)
Authors: Thakur Gohil S. , Reuter Hans , Ushakov Alexey V. , Gallo Gianpiero , Nuss Jürgen , Dinnebier Robert E. , Streltsov Sergey V. , Khomskii Daniel I. , Jansen Martin 
Published: April 2021

AbstractThe Jahn–Teller (JT) theorem constitutes one of the most fundamental concepts in chemistry. In transition‐element chemistry, the 3d4 and 3d9 configurations in octahedral complexes are particularly illustrative, where a distortion in local geometry is associated with a reduction of the electronic energy. However, there has been a lasting debate about the fact that the octahedra are found to exclusively elongate. In contrast, for Na9Bi5Os3O24, the octahedron around Os6+(5d2) is heavily compressed, lifting the degeneracy of the t2g set of 5d orbitals such that in the sense of a JT compression a diamagnetic ground state results. This effect is not forced by structural constraints, the structure offers sufficient space for osmium to shift the apical oxygen atoms to a standard distance. The relevance of these findings is far reaching, since they provide new insights in the hierarchy of perturbations defining ground states of open shell electronic systems.
CeCl3/n‐BuLi: Unraveling Imamoto's Organocerium Reagent
Authors: Berger Tassilo , Lebon Jakob , Maichle‐Mössmer Cäcilia , Anwander Reiner 
Published: April 2021

AbstractCeCl3(thf) reacts at low temperatures with MeLi, t‐BuLi, and n‐BuLi to isolable organocerium complexes. Solvent‐dependent extensive n‐BuLi dissociation is revealed by7Li NMR spectroscopy, suggesting “Ce(n‐Bu)3(thf)x” or solvent‐separated ion pairs like “[Li(thf)4][Ce(n‐Bu)4(thf)y]” as the dominant species of the Imamoto reagent. The stability of complexes Li3Ln(n‐Bu)6(thf)4increases markedly with decreasing LnIIIsize. Closer inspection of the solution behavior of crystalline Li3Lu(n‐Bu)6(thf)4and mixtures of LuCl3(thf)2/n‐BuLi in THF indicates occurring n‐BuLi dissociation only at molar ratios of <1:3. n‐BuLi‐depleted complex LiLu(n‐Bu)3Cl(tmeda)2was obtained by treatment of Li2Lu(n‐Bu)5(tmeda)2with ClSiMe3, at the expense of LiCl incorporation. Imamoto's ketone/tertiary alcohol transformation was examined with 1,3‐diphenylpropan‐2‐one, affording 99 % of alcohol.
The effects of processing variables on electrospun poly(ethylene glycol) fibrous hydrogels formed from the thiol‐norbornene click reaction
Authors: Sharma Sadhana , Monteleone Nicholas , Kopyeva Irina , Bryant Stephanie J. 
Published: April 2021

AbstractElectrospinning has been used to create scaffolds with tunable micro/nano architecture, stiffness, and porosity to mimic native extracellular matrix. This study investigated the effects of electrospinning parameters and hydrogel formulation (solvent and crosslinker type) on the architecture and properties of fibrous poly(ethylene glycol) (PEG) hydrogels formed from a photoclick thiol‐norbornene reaction. Fibrous hydrogels were prepared using hydrogel precursors (four‐arm PEG norbornene and multi‐thiol crosslinker), sacrificial poly(ethylene oxide) (PEO, 400 kDa), and photoinitiator (I2959) in either 2,2‐triflouroethanol (TFE) or water. Three thiol crosslinkers‐ 2,2′‐(ethylenedioxy)diethanethiol (EDT), pentaerythritol tetrakis(3mercaptopropionate) (PTMP), and PEG dithiol (PEGDT)‐ were investigated. Fibrous PEG networks with uniform fibers were produced at applied voltages of 10 or 12 kV for TFE and 16 kV for water. Fiber diameters of electrospun hydrogels were largely affected by the solvent when combined with PEO concentration and ranged from 0.5 to 3.5 mm in dry state. While the effect of crosslinker type on fiber diameter, morphology, and porosity of the fibrous hydrogel was minimal, it did modulate its shear modulus. To this end, this study provides the groundwork for selecting processing parameters to achieve desired properties of fibrous PEG thiol‐norbornene hydrogels for intended tissue engineering applications ranging from neural, cardiovascular to musculoskeletal.
Effect of nitrogen pretreatment on the skin‐core structure of thermal oxidative stabilization polyacrylonitrile fibers
Authors: Ge Yuan , Fu Zhongyu , Deng Yunjiao , Zhang Huixuan 
Published: April 2021

AbstractPolyacrylonitrile precursor was pretreated under nitrogen to study the effect of the extent of cyclization of pretreated fibers on the chemical structure, crystal structure and skin‐core structure of thermal oxidative stabilization (TOS) fibers. Based on the FTIR spectra, the cyclization degree of pretreated fibers was quantitatively calculated by a combination of peak‐fitting and second‐derivative operations. Combining the results of wide‐angle X‐ray diffraction, Raman spectroscopy and scanning electron microscope analysis, pretreatment was beneficial to increase the cyclized structure of TOS fibers, but inhibited the oxidation reactions in the TOS process. As the increase of cyclization degree of pretreated fibers, the oxygen content and crystal size of TOS fibers decreased and the crystal interplanar spacing increased; in the skin layer of TOS fibers, the ID/IGratio increased and brittle fracture area decreased. When the cyclization degree of pretreated fibers was in the range of 10%–35%, the skin‐core structure of TOS fibers was weakened, which demonstrated that proper pretreatment before TOS process can improve the skin‐core structure.
In vitro evaluation of 99mTc‐sultamicillin for infection imaging
Authors: Durkan Kubra , Tuncel Ayca , Yurt Fatma 
Published: April 2021

AbstractEarly detection of the site of infection non‐invasively with radiolabeled molecules is important for the success of treatment. Technetium‐99m labeled antibiotics have the potential to discriminate between bacterial infection and sterile inflammation. Sultamicillin is the tosylate salt of the double ester of sulbactam plus ampicillin. In this study, sultamicillin was labeled with 99mTc according to the stannous chloride method. Quality control studies of radiolabeled sultamicillin were performed by radiochromatographic methods. In vitro binding assays were performed in live and heat‐killed gram‐positive Staphylococcus aureus and gram‐negative Escherichia coli strains. The radiolabeling yield of 99mTc‐sultamicillin was determined as 97.8% ± 3.1% (n = 5). The maximum bacterial uptake of 99mTc‐sultamicillin was 80.7% ± 11.00% at 4 h for living S. aureus and 93.2% ± 4.40% at 2 h for E. coli. Bacterial uptake study results show that sultamicillin has the potential to be a nuclear imaging agent, especially in infections caused by gram‐negative E. coli and gram‐positive S. aureus.
Identifying anatomical structures on ultrasound: assistive artificial intelligence in ultrasound‐guided regional anesthesia
Authors: Bowness James , Varsou Ourania , Turbitt Lloyd , Burkett‐St Laurent David 
Published: April 2021

AbstractUltrasound‐guided regional anesthesia involves visualizing sono‐anatomy to guide needle insertion and the perineural injection of local anesthetic. Anatomical knowledge and recognition of anatomical structures on ultrasound are known to be imperfect amongst anesthesiologists. This investigation evaluates the performance of an assistive artificial intelligence (AI) system in aiding the identification of anatomical structures on ultrasound. Three independent experts in regional anesthesia reviewed 40 ultrasound scans of seven body regions. Unmodified ultrasound videos were presented side‐by‐side with AI‐highlighted ultrasound videos. Experts rated the overall system performance, ascertained whether highlighting helped identify specific anatomical structures, and provided opinion on whether it would help confirm the correct ultrasound view to a less experienced practitioner. Two hundred and seventy‐five assessments were performed (five videos contained inadequate views); mean highlighting scores ranged from 7.87 to 8.69 (out of 10). The Kruskal–Wallis H‐test showed a statistically significant difference in the overall performance rating (χ2[6] = 36.719, asymptotic p < 0.001); regions containing a prominent vascular landmark ranked most highly. AI‐highlighting was helpful in identifying specific anatomical structures in 1330/1334 cases (99.7%) and for confirming the correct ultrasound view in 273/275 scans (99.3%). These data demonstrate the clinical utility of an assistive AI system in aiding the identification of anatomical structures on ultrasound during ultrasound‐guided regional anesthesia. Whilst further evaluation must follow, such technology may present an opportunity to enhance clinical practice and energize the important field of clinical anatomy amongst clinicians.
Cyano Derivatives of 7‐Aminoquinoline That Are Highly Emissive in Water: Potential for Sensing Applications
Authors: Chang Kai‐Hsin , Chao Wei‐Chih , Yang Yu‐Hsuan , Wu Cheng‐Ham , Li Zhi‐Bin , Chen Hung‐Che , Chou Yi‐Te , Annie Ho Ja‐an , Li Xin‐Cheng , Peng Yu‐Chiang , Liao Yu‐Chan , Liu Kuan‐Miao , Chao Chi‐Min , Chou Pi‐Tai 
Published: April 2021

Abstract6‐Cyano‐7‐aminoquinoline (6CN−7AQ) and 3‐cyano‐7‐aminoquinoline (3CN−7AQ) were synthesized and found to exhibit intense emission with quantum yield as high as 63 % and 85 %, respectively, in water. Conversely, their derivatives 6‐cyano‐7‐azidoquinoline (6CN−7N3Q) and 3‐cyano‐7‐azidoquinoline (3CN−7N3Q) show virtually no emission, which makes them suitable to be used as recognition agents in azide reactions based on fluorescence recovery. Moreover, conjugation of 6CN−7AQ with a hydrophobic biomembrane‐penetration peptide PFVYLI renders a nearly non‐emissive 6CN−7AQ‐PFVYLI composite, which can be digested by proteinase K, recovering the highly emissive 6CN−7AQ with ∼200‐fold enhancement. The result provides an effective early confirmation for RT‐qPCR in viral detection.