bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Contributory Factors of Traffic Accidents in Lahore Using Generalized Linear Models (GLM)
Authors: Slam Hajra , Mahmood Yasar 
Published: January 2021

The geometric design of roads is the branch of highway engineering concerned with the positioning of the physical elements of the roadway according to standards and limitations with objectives to optimize efficiency and safety while minimizing cost and environmental damage. The present study aims to explore geometric design and other factors which cause of accidents in Lahore. Data is collected from TEPA (Traffic Engineering and Planning Agency), NESPAK (National Engineering Services Pakistan), CTP (City Traffic Police) and Rescue 1122 over a period of 3 years. Two phase sampling technique has been used. Data is carried out about demographic information, physical characteristics and geometric design of roads. All registered 356 traffic accidents have been used on Ferozpur Road, Multan Road, Canal Bank Road and Grand Trunk in Lahore. Poisson regression and negative binomial regression are discussed in this research. SPSS and R Language are used for analysis. The results show that most of accidents occur at office off timing and fatal due to reckless driving and over speeding. Mostly, cars and tralala hit the bikes and Pedestrians. The Poisson regression model gives good description of number of accidents depends on various explanatory variables. Number of lanes, type of locations and roadway light are statistically significant. Narrow Shoulder width (m), Median Width (m) and Lane width (m) increase accident occurrence. Three lanes and larger road structures increase accidents. Numbers of accident increase when Roadway, type of locations, roadway light and traffic control signals decrease.
Irradiation Effects on The Sensitivity of ZnO Thin Films Synthesized on Glass Substrate by Sol-gel Method
Authors: Kasim Yasir Yahya , Ali Ghazwan Ghazi , Younus Marwan Hafeedh 
Published: January 2021

This work investigates the structural, optical, and surface properties of ZnO thin films prepared by sol-gel method. The effect on waveguide sensor was examined at different irradiation durations of alpha particles. The X-ray diffraction (XRD) measurements revealed that the crystalline phase of ZnO thin films does not change after irradiation and showed a hexagonal structure of wurtzite type with an orientation toward (002). Moreover, ZnO thin films absorbance was increased with increasing irradiation time, whereas the transmittance was decreased. Additionally, increasing the irradiation time of alpha particles caused an increase in the extinction coefficient and the imaginary part, while the optical energy gap of the ZnO samples was decreased. Finally, the maximum value of sensitivity was 42%, found at 6 min of irradiation duration.
A horta orgânica na escola promovendo saúde e aproximação do aluno com o meio ambiente: um exame bibliográfico
Authors: Moreira Carlos Magno Belonia , Dos Santos Ana Paula Benevenuto , Da Costa Dinalva Silva Cordeiro , Ramos Suellen Aires , Firmo Dalva Silva Cordeiro , Cabellino Micheline Scheidegger Fricks , Magalhães Daniel Franz Reich , Dos Anjos Marta Alessandra , Gomes Telma Maria Paula Rainha , Vieira Cláudia Mara de Oliveira Belonia 
Published: January 2021

Objetivo: Apontar as relações da horta orgânica no ambiente escolar e a aproximação do aluno com o meio ambiente na promoção da saúde. Revisão Bibliográfica: A escola é o ambiente que aproxima o aluno de muitas áreas do conhecimento, e uma delas é o meio ambiente e a importância dele para a vida humana. Dentro dessa temática extrai-se a questão alimentar, que influi fortemente na saúde do aluno. A horta orgânica na escola é uma das ferramentas de maior engajamento em saúde, já que a alimentação orgânica reduz o risco de doenças futuras, que são causadas por agrotóxicos. Ter uma horta na escola e incluir o aluno na atividade de plantio, colheita e esclarecer os benefícios de se alimentar bem, é além de uma atividade econômica forte, uma atividade de transmissão para a sociedade de como se alimentar bem e o quanto isso pode aumentar a qualidade e a expectativa de vida. Considerações Finais: Compreende-se, que a horta orgânica na escola funciona como instrumento didático para transmitir atividades saudáveis à sociedade além de permitir maneiras mais sustentáveis de produzir alimentos, sem causar prejuízo ao meio ambiente.
Perfil das gestantes atendidas em um ambulatório no Rio Grande do Sul e o uso de substâncias psicoativas
Authors: Tavares Amanda do Rosário , Ribeiro Juliane Portella , Porto Adrize Rutz , Lopes Karen Barcelos , Hartmann Melissa , De Leon Eduarda Ramos , Mota Marina Soares 
Published: January 2021

Objetivo: Identificar o perfil sociodemográfico, gineco-obstétrico e uso de substâncias psicoativas de gestantes atendidas em um ambulatório de alto risco. Métodos: Estudo quantitativo, observacional, descritivo, com amostra de 431 gestantes. A análise dos dados foi descritiva por meio do Software SPSS. Resultados: A prevalência de idade foi entre 25 e 35 anos, solteiras, ensino médio completo e sem atividade laboral. Majoritariamente encontrava-se no terceiro trimestre gestacional, primigesta, sem filhos e sem aborto prévio. A substância psicoativa mais utilizada na vida foi o álcool (81,0%), seguido do tabaco (40,1%) e maconha (12,8%). O tabaco foi a substância com maior uso nos últimos três meses, sendo consumido diariamente por 53 (12,3%) gestantes, enquanto o álcool foi consumido por 68 (15,8%) uma ou duas vezes. A maconha por sua vez foi usada com menor frequência nos últimos três meses. Conclusão: O predomínio de uso de substâncias lícitas (álcool e tabaco), tanto na vida como nos últimos três meses e a frequência de uso das mesmas, apontam um panorama desafiador para os profissionais de saúde com a necessidade de investimento em estratégias de educação em saúde; abordando os danos acarretados à saúde ao longo da vida, bem como suas consequências no período gravídico-puerperal.
MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN GUNA MENGURANGI KEMISKINAN DI DESA JE’NETALLASA KABUPATEN GOWA
Authors: Damayanti Ratna Ayu , Syarifuddin Syarifuddin , Haerial Haerial 
Published: January 2021

<p><strong><em>Abstract</em></strong><em>. Je'netallasa Village, Pallangga Sub-district, Gowa Municipality has made the community as a subject of development, no longer as an object of development in accordance with the "bottom-up" model, and as a consequence the community has participated less in the process and supervision of village development. The purpose of this service is to eliminate doubts from villagers and encourage development effort by empowering the community. Encouraging community’s inclusiveness in the form of “meaningful participation” will create active community’s empowerment in the concept of village development as both planner and supervisor, as well as encouraging factors that influence community’s participation. This service uses the participatory method, where the service provider and a community together find a solution to the problems faced by the community in order to participate in village’s development. The result of this service is the need to establish a creative house as a center of community’s creativity so that the community can engage with village’s programs through synchronizing community’s and village’s programs on an ongoing basis.</em></p><p> </p><p><strong>Abstrak. </strong>Desa Je’netallasa Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa telah menjadikan masyarakat sebagai subjek pembangunan bukan lagi sebagai objek pembangunan sesuai dengan model “<em>bottom-up</em>”, dan konsekuensinya masyarakat kurang berpartisipasi dalam proses dan pengawasan pembangunan desa. Tujuan pengabdian ini adalah untuk menghilangkan keraguan masyarakat desa dan mendorong upaya pembangunan dengan melakukan pemberdayaan masyarakat. Mendorong inklusivitas masyarakat dalam bentuk “<em>meaningful participation</em>” akan menciptakan pemberdayaan aktif masyarakat dalam konsep pembangunan desa baik sebagai perencana maupun pengawas, serta mendorong faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi masyarakat itu. Pengabdian ini menggunakan metode berperan serta, dimana pelaku pengabdian dan masyarakat bersama-sama menemukan solusi dari masalah yang dihadapi masyarakat agar dapat berpartisipasi dalam pembangunan desa. Hasil dari pengabdian ini adalah perlunya membentuk rumah kreatif sebagai pusat kreativitas masyarakat sehingga masyarakat dapat terlibat dengan program-program desa melalui sinkronisasi program masyarakat dan desa secara berkelanjutan. </p>
PELATIHAN PENINGKATAN KUALITAS EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS INFORMATION DAN COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) UNTUK PENGAJAR BAHASA ARAB
Authors: Fauzi Moh. Fery , Fatoni Ahmad , Anindiati Irma 
Published: January 2021

<p><strong><em>Abstract.</em></strong> <em>Information and communication technology (ICT) have an important role in teaching and learning activities, especially in learning assessment. Instructional assessment is one of a series of learning activities aimed at correcting, controlling the extent to which learning objectives have been achieved. Instructional assessment can be done with the help of computers and the internet so that the management of learning outcomes becomes easier, faster, and real time. The technology that can be used in the assessment process is such as edmodo, google quiz, hot potatoes, quiz creator. But in reality, most learning activities that teachers use are still conventional. That is due to the lack of knowledge and mastery of teachers on the use of information and communication technology, especially in instructional assessment. Therefore, there is a need for training on the use of ICT-based Instructional assessment to improve teachers’ competency. The approach method used assistance that includes socialization, workshops, training, hands-on practice, and evaluation. The results obtained state that evaluation of learning is very important for a program and purpose, both educational, learning, or training programs.</em></p><p><strong>Abstrak.</strong> Teknologi informasi dan komunikasi memiliki peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar terutama dalam evaluasi pembelajaran. evaluasi pembelajaran merupakan salah satu rangkaian dalam kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk mengoresksi, mengontrol sejauh mana tujuan pembelajaran telah dicapai. Evaluasi pembelajaran dapat dilakukan dengan bantuan komputer serta internet sehingga pengelolaan hasil belajar pun menjadi lebih mudah, cepat dan <em>real time</em>. Adapun teknologi yang dapat digunakan dalam proses evaluasi tersebut seperti <em>edmodo, google quiz, hot potatoes, quiz creator.</em> Akan tetapi realitanya, kebanyakan kegiatan pembelajaran yang digunakan guru sekarang masih konvensional. Hal itu disebabkan minimnya pengetahuan dan penguasaan guru terhadap pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi terutama dalam evaluasi pembelajaran. Oleh sebab itu perlu adanya pelatihan pemanfaatan evaluasi pembelajaran berbasis ICT meningkatkan kompetensi guru. Metode pendekatan yang digunakan adalah pendampingan yang meliputi sosialisasi, workshop, pelatihan, praktik langsung, dan evaluasi. Hasil yang didapatkan menyatakan bahwa evaluasi pembelajaran sangat penting untuk suatu program dan tujuan, baik program pendidikan, pembelajaran, atau pun pelatihan.</p>
PELATIHAN PERBANKAN SYARIAH BAGI GURU-GURU SMK
Authors: Supriyono Sudjarno Eko , Khalifaturofi'ah Sholikha Oktavi 
Published: January 2021

<p><strong><em>Abstract. </em></strong><em>One of the problems in education is the availability of human resources who understand and are qualified in their fields, especially in the field of Islamic banking. In this case it is not just a theory that must be understood by a teacher but also the operations of Sharia banking and the contracts contained in Sharia banking. The purpose of this activity is to provide training on Islamic banking operations. The training was attended by </em><em>SMK N</em><em> 10 </em><em>Surabaya </em><em>and </em><em>SMK </em><em>Prapanca. The method used is 1) providing theoretical and practical knowledge about sharia banking operations 2) assistance in sharia banking operational roleplaying. The results of this activity are: First, all participants of this training activity are very enthusiastic, enthusiastic, and highly motivated to participate in the implementation of Islamic banking operational training activities. Second, the total number of participants in the training was 60% of all participants.</em><strong><em></em></strong></p><p> </p><p><strong>Abstrak</strong><strong>. </strong>Salah Satu Masalah Dalam Pendidikan Adalah Ketersediaan Sdm Yang Memahami Dan Mumpuni Dalam Bidangnya, khususnya bidang perbankan syariah. Dalam hal ini tidak hanya sekedar teori saja yang harus dipahami oleh seorang pengajar melainkan juga operasional perbankan syariah dan akad-akad yang terdapat pada perbankan Syariah. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan tentang operasional perbankan syariah. Pelatihan ini diikuti oleh para guru SMK Surabaya yaitu SMK N 10 Surabaya dan SMK Prapanca. Metode yang digunakan adalah 1) pemberian pengetahuan teoritis dan praktis tentang operasional perbankan syariah 2) pendampingan dalam roleplay operasional perbankan syariah. Hasil kegiatan ini adalah : Pertama, semua peserta kegiatan pelatihan ini sangat antusias, bersemangat, dan mempunyai motivasi yang tinggi mengikuti pelaksanaan kegiatan pelatihan operasional perbankan syariah. Kedua, peserta kegiatan yang mengikuti pelatihan secara keseluruhan adalah 60% dari semua peserta pelatihan. <strong></strong></p><p> </p>
PEMBERDAYAAN KELOMPOK NELAYAN KEPITING MELALUI PEMAHAMAN AKSES PERMODALAN DAN ANALISA USAHA KEPITING BAKAU
Authors: Razak Abu Darda , Sururi Misbah , Poltak Hendra 
Published: January 2021

<p><strong><em>Abstract.</em></strong> <em>The potential of mangrove habitat which has high economic potential cannot be optimized to improve the welfare of mangrove crab fishermen. Capital factors and lack of understanding in conducting business analysis are problems for fishermen who carry out their business activities to increase their income. The purpose of this community service is to provide an understanding of access to capital and business analysis of mud crab so that fishermen are able to carry out business analysis independently.The solution to the problem is carried out in the coordination stage with the fisheries office, surveys, Forum Group Discussions, implementation of community service through lectures using media challenges that invite fisheries and banking offices and empathetic team mentoring of locations, and evaluation of activities through interviews. The results of the activity provide an increase in partners' understanding of the process of facilitating banking capital and business feasibility analysis.</em></p><p><strong><em> </em></strong></p><p><strong>Abstrak.</strong> Potensi habitat mangrove yang memiliki potensi ekonomis tinggi belum dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kesejahteraan bagi nelayan kepiting bakau. Faktor permodalan dan ketidakpahaman melakukan analisa usaha menjadi permasalahan bagi nelayan dalam menjalankan aktivitas usahanya meningkatkan pendapatannya. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman akses permodalan dan analisa usaha kepiting bakau sehingga masyarakat nelayan mampu melakukan analisa usaha secara mandiri. Solusi permasalahan mitra dilakukan melalui tahapan koordinasi dengan pihak dinas perikanan, survey, Forum Group Discussion, pelaksanaan pengabdian masyarakat melalui ceramah menggunakan media daring yang mengundang dinas perikanan dan perbankan dan pendampingan tim secara luring di empat lokasi, serta evaluasi keberhasilan kegiatan melalui wawancara. Hasil kegiatan memberikan peningkatan pemahaman mitra terhadap proses fasilitasi permodalan perbankan dan analisa kelayakan usaha.</p>
Social Enterprises Empowerment through the Quality Mapping Analysis of Intellectual Capital Development: A Case Study during Pandemic
Authors: Mimba Ni Putu Sri Harta , Putri I Gusti Ayu Made Asri Dwija , Kresnandra Anak Agung Ngurah Agung 
Published: February 2021

Abstract During the pandemic period, government and society regard that social enterprises have more increasing role to reduce socials problems. Hence, there is an increased need to empowering social enterprises. This empowerment elevates their added value and competitiveness developing and improving their intellectual capital. However, the study on such development is not yet much explored. This study aims to fill this gap, especially in mapping the quality development of human, customer and structural capitals based on Resource Based Theory (RBT). The good quality of intellectual capital can enlarge the added value and competitiveness of social enterprises. This study is also develops the quality of intellectual capital to empowering social entreprises. This study used convenience sampling technique and obtained sample of 38 social entreprises. Quality mapping analysis and mean analysis are used to analyze the quality of each elemen of intellectual capital. This study finds that customer capital has the best development (mean score 166.9) followed by human capital (mean score 151.2) and then structural capital (mean score 145). This study also provides the mapping of some parts in the element of human, customer and structural capitals that require futher improvements. and possible solutions that doable and fruitful for social enterprises.
Dermatomiositis: descripción de un caso de la tuberculosis crónica
Authors: Garces Galo , Moyon Miguel 
Published: January 2021

Presentamos un caso de la DERMATOMIOSITIS en un hombre de 37 años de aparición brusca, evolución progresiva de 4 meses con la sintomatología manifiesta en piel y músculos, resultados de laboratorio compatibles con la afección.
A propósito se hace una revisión bibliográfica sobre la entidad destacando su frecuencia, los avances en el criterio etiológico, síntomas y signos principales, medios de diagnóstico, asàcomo un extracto de la terapéutica de la que se dispone actualmente y el pronóstico basado en estadísticas que son reducidas.
Tratamiento con ethambutol de la tuberculosis crónica
Authors: Davalos Rodrigo 
Published: January 2021

presentamos el estudio de 23 tuberculosos crónicos, con promedio de 10 años de enfermedad y 36 de edad, tratados durante 18 meses con Myambutol asociado a otras drogas. Se empleó el Myambutol a la dosis de 25 mg Kg/día, diario, hasta la negativización, luego 50 mg kg/día, 3 veces por semana hasta el año, luego 25 mg Kg/día.
El Myambutol se usó asociado a la Ethionamida, Isoxil, Cicloserina y drogas principales sensibles.
Resultado: negativizados al cultivo 17 (74%). Durante el tratamiento, buena tolerancia a la droga en general.
Sin cambios hemáticos, renales o hepáticos de importancia. Transtornos visuales en 2 casos, con recuperación total luego de la suspensión del tratamiento. El Myambutol es una droga efectiva en el tratamiento de los tuberculoso pulmonares cronificados; su toxicidad es mínima a pesar del tratamiento prolongado y con dosis por encima de las empleadas usualmente
AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE 5E MATERI EKOSISTEM DI SMA N 4 PEKALONGAN
Authors: Amalia Ayuk , Rahayuningsih Margareta , Kedati Pukan Krispinus 
Published: January 2021

Berdasarkan observasi dan wawancara diperoleh hasil bahwa pembelajaran materi ekosistem selama ini lebih banyak dilakukan di dalam kelas dan tidak melakukan pengamatan, sehingga membuat pembelajaran kurang bermakna serta menjadikan siswa kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Hasil observasi menunjukkan rendahnya ketuntasan klasikal yaitu hanya mencapai 47%. Materi ekosistem erat kaitannya dengan lingkungan serta proses yang terjadi didalamnya. Salah satu cara untuk mempelajari materi ekosistem yaitu dengan model learning cycle 5E. Model learning cycle 5E mewadahi siswa untuk aktif membangun konsepnya sendiri dengan cara berinteraksi dengan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran model learning cycle 5E materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan rancangan quasi experimental. Desain yang digunakan adalah nonequivalent control group desain. Sampel yang digunakan adalah X MIPA 2 dan X MIPA 5.Hasil uji t diperoleh thitung(3,897) hasil ini > dari ttabel(2,001), sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran di kelas eksperimen berpengaruh meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Hasil uji n-gain menunjukkan peningkatan hasil belajar kelas eksperimen termasuk dalam kategori sedang, sedangkan pada kelas kontrol termasuk dalam kategori rendah. Hasil rekapitulasi aktivitas siswa menunjukkan bahwa aktivitas siswa di kelas eksperimen termasuk dalam kriteria sangat aktif sedangkan kelas kontrol termasuk dalam kriteria cukup aktif. Guru serta siswa memberikan tanggapan bahwa pembelajaran tersebut menjadikan siswa lebih mudah memahami materi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan pembelajaran model learning cycle5E berpengaruh terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, learning cycle 5E
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA STOP MOTION VIDEO SISTEM KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA
Authors: Rahmawati Elin , Ulung Anggraito Yustinus , Wahyu Harini Nugrahaningsih 
Published: January 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keefektifan model pembelajaran Project Based Learning dengan media Stop Motion Video sistem koordinasi terhadap hasil belajar siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian Quasy Experimental menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngadirojo yang terdaftar pada Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018 yang terdiri dari empat kelas dengan teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling, yaitu kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan klasikal pada kelas eksperimen 84,38% sedangkan kelas kontrol sebesar 53,12%. Hasil uji t menunjukkan rata-rata nilai posttest siswa kelas eksperimen berbeda dan lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Uji N-Gain kelas eksperimen lebih baik (100%) dibandingkan dengan kelas kontrol (87,51%). Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dengan media Stop Motion Video sistem koordinasi efektif diterapkan pada pembelajaran materi sistem koordinasi. Kata kunci: sistem koordinasi manusia, stop motion video, Project Based Learning, hasil belajar
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH KELAS XI MIP
Authors: Indriyanti Izza Nafisa , Rahayuningtyas Margareta , Marianti Aditya 
Published: January 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi The Programe for International Student Assesment (PISA) yang menyatakan bahwa minat literasi sains peserta didik Indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) menggunakan buku ilmiah popular terhadap kemampuan peserta didik memecahkan masalah dalam pembelajaran Biologi kelas XI MIPA. Rancangan penelitian yang digunakan Pre-Experimental Design dengan pola One-Shot Case Study. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive yang diperoleh kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Juwana dan XI MIPA 8 SMA Negeri 1 Jakenan. Metode pengambilan data yang digunakan berupa soal tes evaluasi akhir, angket tanggapan peserta didik dan lembar wawancara guru. Analisis terhadap hasil tes evaluasi akhir peserta didik pada kelima aspek menunjukkan rerata ketercapaian pada kriteria baik. data tersebut didukung dengan hasil angket tanggapan dan wawancara yang secara umum menyatakan kegiatan GLS mampu meningkatkan kecakapan menyelesaikan permasalahan pada pembelajaran biologi kelas XI khususnya materi sistem gerak dan sistem koordinasi. Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, kemampuan pemecahan masalah, buku ilmiah popular