bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Financial Digitalization for SMEs through the SIAPIK Application
Authors: Fisla Wirda  , H Herizon  , Y Yulherniwati  
Published: December 2024

Good financial reporting is needed so that financial reports are available accurately and on time. Azizah's crackers business is an SME located in Batu Gadang Village, Lubuk Kilangan District, Padang City West Sumatra Province. One of the problems in this business is that financial recording is still done manually, so it requires a long process and a high error rate and it is difficult to know the cash flow position quickly and accurately. Making good financial reports requires time as well as knowledge and expertise in the field of accounting, but not all business people have good knowledge and skills in this field. For this reason, an application is needed that helps create financial reports. In this community service activity, the SIAPIK Application (Financial Information Reporting Application System) because this application is issued by Bank Indonesia which has the standards of the Indonesian Accounting Association, is free, and can be used for all types of businesses including manufacturing. Method of implementing activities: planning and preparation through surveys or initial interviews with cracker Uzziah leaders to understand needs and problems, Implementation by providing training and assistance in using SIAPIK, Evaluation is carried out by assessing participants abilities in running the SIAPIK application, Monitoring and follow-up assistance by scheduling periodic visits, Reporting by making activity reports. Azizah's crackers employees participated in the training well and smoothly, the SIAPIK application has been installed on their smartphones, and employees can input data, make transactions, and issue business financial reports
Perlindungan Hukum Bagi Santri Dibawah Umur Akibat Melakukan Kekerasan yang Menyebabkan Meninggal Dunia di Pondok Pesantren
Authors: Sang Damar Yuandika , Yanuar Chandra Tofik , Hutomo Putra 
Published: December 2024

Pondok Pesantren merupakan tempat santri bermukim selama menuntut ilmu di pesantren. Selama menuntut ilmu di pesantren, dikarenakan terdapat perbedaan budaya, kultur dan pola asuh dari masing-masing santri, menyebabkan terjadinya gesekan diantara para santri yang bermukim di pesantren. Gesekan tersebut dapat berdampak dengan terjadinya suatu kekerasan, dan kekerasan tersebut sering kali berujung kepada meninggalnya santri yang menjadi korban kekerasan tersebut. Pada dasarnya, terdapat 2 (dua) pihak yang dapat diminta pertanggungjawaban terkait meninggalnya santri akibat dari adanya kekerasan yang dilakukan oleh sesama santri di dalam pondok pesantren. Pihak tersebut yaitu santri yang melakukan tindak kekerasan dan pengurus dari pondok pesantren tempat para santri bermukim dan menuntut ilmu. Penelitian bertujuan untuk membahas tanggung jawab dari segi pelaku yang melakukan tindak kekerasan, maupun dari segi pondok pesantren yang lalai untuk melakukan tindakan preventif akan terjadinya kekerasan terhadap santri. Metode penelitian yang digunakan dalam thesis ini adalah dengan cara mendekati, mengamati dan mejelaskan suatu gejalan dengan menggunakan suatu landasan teori Research memiliki tujuan sebagai bentuk usaha dalam menemukan, mengembangkan juga menguji kebenaran dalam suatu pengetahuan, atau dalam kata lain menggunakan metode penelitian yuridis normatif dengan cara meneliti data sekunder dalam bentuk bahan-bahan pustaka. Adapun pendekatan penelitian yang penulis pakai adalah melalui pendekatan perundang-undangan, pendekatan kasus, pendekatan analisis, dan pendekatan konsep. Penulis berharap dengan adanya penelitian yang dilakukan, seluruh elemen pengajar serta pengurus pondok pesantren dapat menggencarkan tindakan preventif diantaranya berupa menciptakan lingkungan pondok pesantren yang aman serta terdapat pengawasan ekstra dari pihak pengajar serta pengurus pesantren agar tidak terdapat kekerasan antara para santri yang dapat berujung kepada meninggalnya santri. Selain itu, harus terdapat pengawasan aktif dari Kementerian Agama untuk memastikan terciptanya suatu lingkungan yang aman di pondok pesantren bagi para santri yang bermukim di dalamnya.
Matematical Modeling of Cost For 220 KV Overhead Power Line
Authors: Onkh Tsogbayar , Dari Sodnomdorj 
Published: December 2024

The optimal design for the transmission and distribution of electric power largely depends on several factors, which include the voltage level of the transmission line, the structure and design of the network, as well as the power rating and parameters of its elements. One of the primary challenges of a prospective electric system development study is to analyze different options for a power network based on the aforementioned factors and select the best solution among them. This research aims to determine the economic intervals of current for 220 kV overhead power lines, which are extensively utilized in the power transmission network of Mongolia, and present the results of developing a mathematical models of cost based on the cross-section of the conductors and the number of circuits on overhead power lines. The current limit values (А, А, А) corresponding to the point of intersection of two adjacent cross-sections of power transmission lines are determined. The utilization of mathematical models for established costs can be employed to select conductor cross-sections at both the planning stage of the power grid and the design stage of the 220 kV overhead transmission line.
Hyper-personalization Through Long-Term Sentiment Tracking in User Behavior: A Literature Review
Authors: Para Raghu K 
Published: December 2024

Hyper-personalization, the process of tailoring suitable or personable content, products and experiences to individual users, has become increasingly intelligent and sophisticated through advancements in artificial intelligence (AI) and natural language processing (NLP). This literature review focuses on the niche area of long-term sentiment tracking to enhance hyper-personalization. By examining modern methodologies, applications, and ethical implications, the review underscores how sentiment analysis over time facilitates deeper understanding of user behavior, facilitating more effective engagement. The review also acknowledges challenges such as data privacy, sentiment drift, and algorithmic bias, providing a roadmap for future research directions.
การสื่อสารการตลาดแบบผสมผสานของภาพยนตร์ไทย ที่มีรายได้ร้อยล้านบาทในระยะเวลาอันสั้นหลังสถานการณ์โควิด-19
Authors: จารุพิพัฒนานนท์ นฤพนธ์ , เศรษฐจิตร รัตนวดี 
Published: December 2024

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการสื่อสารการตลาดแบบผสมผสานของภาพยนตร์ไทยที่มีรายได้ร้อยล้านในระยะเวลาอันสั้น โดยวิเคราะห์อุตสาหกรรมภาพยนตร์ไทยหลังสภาวะโควิด-19 เริ่มวิเคราะห์ภาพยนตร์ไทยในปี พ.ศ. 2566 เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการวิเคราะห์ภาพยนตร์ไทยจำนวน 3 เรื่อง ซึ่งสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง ได้แก่ 1. สัปเหร่อ 2. ธี่หยด และ 3. 4Kings 2
ผลการวิจัย พบว่า บริษัทผู้สร้างภาพยนตร์ไทยแต่ละบริษัทมีการวางแผนใช้เทคนิคการสื่อสารการตลาดแบบผสมผสานของภาพยนตร์ไทย ดังนี้ (1) การกําหนดกลุ่มเป้าหมาย (2) การกําหนดเครื่องมือการสื่อสารการตลาดกับผู้บริโภค และ (3) การกำหนดองค์ประกอบของภาพยนตร์ ได้แก่ การกำหนดแนวคิดในการสร้างภาพยนตร์ การวิเคราะห์ตลาดภาพยนตร์ การตั้งชื่อเรื่องภาพยนตร์ และการคัดเลือกดารานักแสดงซึ่งเป็นจุดขายของภาพยนตร์
Спосіб визначення необхідної кількості працездатних зразків озброєння та військової техніки для забезпечення заданого рівня боєздатності військового формування
Authors: Kharchenko Vasyl , Smilianskyi Oleksii , Dehtiar Oleh , Moskalenko Ihor , Karpenko Andrii 
Published: December 2024

Актуальність досліджуваної проблеми зумовлена необхідністю удосконалення методичного апарату для обґрунтування потрібної кількості працездатних зразків озброєння та військової техніки для забезпечення потрібного рівня боєздатності військових формувань. Метою статті є оприлюднення способу визначення необхідної кількості працездатних зразків ОВТ для забезпечення заданого рівня боєздатності військового формування. Стаття спрямована на дослідження можливості використання нелінійної функції для визначення кількості працездатних зразків озброєння та військової техніки. Працездатний зразок озброєння та військової техніки – це стан зразка, коли він здатний виконувати всі потрібні функції. Потрібна функція зразка – це функція чи сукупність функцій зразка, виконання якої (яких) розглядають як необхідну умову відповідності зразка його призначенню. Під час планування укомплектованості військових формувань працездатними зразками озброєння та військової техніки повинні враховуватися можливості держави з виділення необхідних коштів на виконання завдань із оснащення Збройних Сил України працездатними зразками. Цей процес має ґрунтуватися на точних розрахунках, глибокому та всебічному економічному аналізі, а рішення повинні бути науково обґрунтованими, мотивованими, оптимальними. Під час визначення потрібної кількості працездатних зразків озброєння та військової техніки у статті береться до уваги запобіжний збиток військового формування. Запропонований спосіб дозволяє оцінити достатність виділених коштів для підтримання боєздатності військових формувань щодо забезпеченості працездатними зразками озброєння та військової техніки на рівні не нижче заданого. Для визначення необхідної кількості працездатних зразків з метою забезпечення заданого рівня боєздатності військового формування у статті використовується нелінійна функція. Наведений приклад щодо обґрунтування порядку забезпечення військ (сил) необхідною кількістю працездатних зразків озброєння та військової техніки дозволяє забезпечити потрібний рівень боєздатності військових формувань, оцінити достатність виділених коштів для забезпечення військ необхідною кількістю зразків у випадку нелінійної залежності коефіцієнта збереження ефективності бойового застосування військ за рівнем забезпеченості їх працездатними озброєнням та військовою технікою від виділених коштів. Після побудови графіка зазначеної залежності визначення рівня боєздатності військового формування при відомих виділених коштах на закупівлю, обслуговування та застосування зразків ОВТ є досить простим.
PREVENT ANEMIA BY CONSUMING BLOOD SUPPLEMENT TABLETS (FE) IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS 11 AMBON GRADE 7
Authors: Lapodi Abd Rijali , Ibrahim Rara Sabila , Pauwah Rohdia 
Published: December 2024

Until now, the prevalence of anemia in adolescent girls is still high; in 2024, Anemia in Indonesia will increase by 32% of adolescents aged 15-24 years in Indonesia experience anemia (Ministry of Health, 2024). The purpose of this socialization activity is to increase the knowledge of adolescent girls in preventing anemia. Prevention of anemia by administering blood-boosting tablets (Fe). The activity method consists of two, namely, planning and implementation. Planning includes coordination with the school and material preparation. The implementation is carried out face-to-face directly. The partners of this activity are young women at SMP Negeri 11 Ambon. This activity is carried out in education through various methods, namely lectures and the distribution of printed PowerPoint presentations (Handout). The activity will be held face-to-face on August 5, 2024. 14 young women attended. Education goes smoothly and can increase the knowledge of adolescent girls in preventing anemia. This activity received support from the Amahusu Health Center.
ASSESSING THE AUCTION WORK OF RESIDENTIAL LAND USE RIGHTS IN BAO YEN DISTRICT, LAO CAI PROVINCE
Authors: Hue Nguyen Thi , Khuy Nguyen Thi , Nghia Tran Trong 
Published: December 2024

The study aims to assess the current status of land use rights auctions in Bao Yen district, Lao Cai province. Secondary data was collected mainly at the Land Fund Development Center of Bao Yen district, primary data was investigated from 30 people who won auctions of residential land use rights using pre-printed questionnaires with questions in 4 categories: The group includes 15 criteria with evaluation scores from 1 to 5. During 2021 - 2023, Bao Yen district successfully auctioned 35 residential land projects with 248 plots of land, total area of ​​54,237 m2. The average starting price from 2021 to 2023 is 2,612.68 thousand VND/ m2, respectively; 2664.2 thousand VND/ m2; and 18,240 thousand VND/ m2. The average winning price has a difference coefficient of 1.001 to 1.015 compared to the starting price. People rated the auction work with an overall satisfaction score of 3.62 points (quite satisfied). However, there are still some limitations regarding people's ability to access auction information, which is still low, the starting price is high compared to people's income... From there, it is necessary to develop solutions to enhance village access to information. They are auctioning people's residential land use rights and increasing the ability to successfully auction them with people in need.
Pensamento e Linguagem
Authors: RAMALHO RABENHORST EDUARDO 
Published: December 2024

No campo da psicologia científica o vocábulo “pensamento” foi durante muitos anos evitado, tanto em virtude de sua generalidade, como pelo fato dele estar excessivamente associado àquilo que os psicólogos chamam de abordagem “introspectiva” da atividade intelectual humana (uma pessoa qualificada observando seu próprio pensamento). Em verdade, este preconceito, de uma forma bem mais ampla, aplicava-se a qualquer estudo sobre a mente, considerada, ela própria, como um assunto inadequado para a investigação científica.
Quem foi a profes sora Anna Averbuch? Educadora, Profissional Competente, Amiga, Colega e Irmá
Authors: Fainguelernt Estela  Kaufman , Cohen  Gottlieb Franca 
Published: December 2024

Prof''Anna.Averbuch foi urna das pioneiras da Educacáo Matemá• tica no Brasil. Ela nasceu em 21 de junho de 1924 e faleceu em 21 de Setembro de 2004, no Rio de Janeiro. Estudou no Liceu Francés, no Colégio Benett, e fez o Curso Complementar, absorvido pelo Colégio Pedro II. Desde cedo, sentiu sua atracáo para o magistério, com um particular interesse no ensino de Matemática, por isto ingressou na Faculdade Nacional de Filosofía, da Universidade do Brasil, cursando Licenciatura e Bacharelado em Matemática. O seu registro lhe deu a habilitacáo para lecionar Matemática, Física e Desenho.
O Conceito de Montagem para Análise e Compreensão do Discurso
Authors: Rabello De  Castro Monica , Bolite Frant Janete , Melo Nepomuceno Keite Silva De , Rosa Salles Maria De  Fátima , Martins Covre Rosemeri Reboredo 
Published: December 2024

O principal interesse deste artigo é discutir a fertilidade do conceito de montagem para a compreensão de alguns aspectos dos discursos, em análises baseadas no Modelo da Estratégia Argumentativa - MEA, que focaliza processos cognitivos e lingüísticos em educação. Inicialmente, articulamos o conceito no contexto da abordagem utilizada. Apresentamos a dinâmica do modelo através de um exemplo aplicado a dois artigos escritos por educadores matemáticos para a imprensa. Por fim, avaliamos algumas das questões suscitadas pelos discursos analisados e as contribuições que o conceito de montagem confere ao modelo, analisando os limites de sua aplicação.
Encenando os Múltiplos e Divisores
Authors: Santos Barbosa Gabriela Dos 
Published: December 2024

Vamos aqui apresentar uma atividade que pode contribuir para o processo de formação dos conceitos de múltiplo e divisor de um número. Ela foi realizada há cerca de um ano com uma turma de 5a série numa escola particular de Madureira. Podemos citar como suas principais características a valorização dos conhecimentos dos alunos e as interações aluno/aluno e professor/aluno.
A Formação Profissional Docente e as Mídias Informáticas: Reflexões e Perspectivas
Authors: Richit Adriana , Vinicius Maltempi Marcus 
Published: December 2024

O presente artigo aborda aspectos concernentes ao papel dos processos de formação profissional docente, incluindo as modalidades inicial e continuada, ao movimento de inserção das mídias informáticas na Educação. Para tanto, apresenta uma discussão acerca da necessidade de se promover a incorporação das tecnologias informáticas à prática docente nas diversas áreas do conhecimento, discutindo aspectos políticos e metodológicos que influenciam tal iniciativa, bem como situa os debates que permeiam a questão da formação de professores em nível nacional. Ainda, traz considerações pertinentes ao uso destas nas atividades de sala de aula e aponta desafios e possibilidades que emergem da utilização dos recursos da Internet para promover a capacitação e o desenvolvimento dos profissionais da Educação. Por meio das reflexões explicitadas neste texto, buscamos ressaltar a complementaridade entre formação inicial e continuada e mostrar que os objetivos de ambas as modalidades de formação devem estar em consonância.
Editorial
Authors: A Comissão Editoria  
Published: December 2024

O ano de 2006 é muito especial para a educação matemática nacional: o Gepem completa 30 anos de existência. Para comemorar este importante marco organizamos este Boletim Especial "Gepem 30 anos: Passado, Presente e Futuro" e realizamos, na UFRuralRJ, em 5 de maio, um Evento Comemorativo no qual esteve presente personalidades importantes na história do Gepem. Caso você não tenha podido participar do Evento você verá, neste exemplar, parte de um material que foi apresentado no Evento e, no Boletim 49, relataremos as atividades desenvolvidas.
Uma Analise Dos Desafios Propostos Durante Os 30 Anos De Boletim Gepem
Authors: Vaz da Silva Ana Lucia , Maciel Barbosa Andreia Carvalho 
Published: December 2024

Este artigo pretende trazer aos seus leitores um levantamento histórico e uma pequena análise dos desafios propostos durante os 30 anos de publicações do Boletim Gepem. Pensando nisso, realizamos uma pesquisa em todos os boletins publicados até a presente data, investigamos os padrões assumidos, organizamos todas as atividades propostas em uma tabela e ainda, classificamos esses desafios, segundo critérios determinados no artigo. Ao longo do texto, apresentamos referências sobre resolução de problemas. Nossa análise, portanto, buscou mostrar ao leitor a gama de possibilidades que o trabalho com desafios pode proporcionar na sala de aula.
Deleuze & a Educação
Authors: Pires deAndrade Elenise Cristina 
Published: December 2024

Na primeira parte do livro, intitulada “Giles Deleuze uma vida”, Silvio Gallo nos apresenta a trajetória do filósofo francês pelas idéias, lugares, pensamentos, conhecimentos, amigos, aulas, parcerias principalmente com Felix Guattari , obras e nos aponta Deleuze por ele mesmo (p.17): “(...) É muito agradável não ter opinião nem idéia sobre tal ou qual assunto. Não sofremos de falta de comunicação, mas ao contrário, sofremos com todas as forças que nos obrigam a nos exprimir quando não temos grande coisa a dizer”. (Deleuze, 1992, p.171-172).
Editorial
Authors: GEPEM Suporte 
Published: December 2024

O multiculturalismo em aulas de matemática, a educação matemática crítica, a matemática dos sem-terra, as tecnologias de informação e comunicação (TIC) na prática de formação docente e o Cálculo Integral em cursos de Arquitetura são temáticas abordadas nesse fascículo, correspondente ao primeiro semestre de 2008. Como tem sido uma prática constante em nossa política editorial, diferentes colaboradores e perspectivas de pesquisa e ensino têm enriquecido as discussões em nosso periódico.
Editorial
Authors: GEPEM Suporte 
Published: December 2024

Você tem em mãos o Boletim referente ao segundo semestre de 2010. O corte didático em Álgebra, o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral e de Análise, o ensino de Função na Proposta Curricular do Estado de São Paulo, os números relativos, a medição de ângulos mediante dobraduras em papel são temáticas abordadas pelos articulistas, pesquisadores nacionais e internacionais.
A formação de formadores e a integração do computador na licenciatura de matemática
Authors: Behm Goulart Marceli , Carneiro Soares Maria Tereza , Scherer Suely 
Published: December 2024

O artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi identificar alguns elementos para uma proposta de formação de professores de licenciatura em Matemática para o uso das TIC. Os dados revelaram uma estreita relação entre o estágio que o professor se encontra no uso do computador e o domínio dos conhecimentos necessários para o uso deste recurso, e uma relação entre o estágio no uso do computador e o tipo de atividade desenvolvido nos processos de ensino e aprendizagem, relações estas que devem ser consideradas numa proposta de formação de professores de formadores.
Rotina e Ordenação de Acontecimentos: um estudo sobre sequências temporais em livros didáticos de Matemática para o ciclo de alfabetização
Authors: Cartela de Araujo Julia Calheiros , Melo Teles Rosinalda Aurora de 
Published: December 2024

Este artigo é um recorte de um estudo de mestrado em Educação Matemática que objetivou analisar a grandeza tempo em livros didáticos de matemática para o ciclo de Alfabetização. Para isso, analisaram-se atividades em 23 coleções aprovadas pelo PNLD 2013. Foram identificadas 1.256 atividades envolvendo tempo, dentre as quais, 86 tratavam a ideia de sequências temporais. Desta categoria, derivaram-se duas subcategorias: rotina e ordenação de acontecimentos. Os resultados mostram que a rotina é pouco abordada nas coleções. Predomina a ordenação de acontecimentos, representando 79% do total de atividades, apresentando o mesmo modelo das experiências de Piaget, a relação de “antes” e “depois”.
Um quadro de análise do conhecimento estatístico para ensinar de futuros professores
Authors: Oliveira Hélia , Henriques Ana 
Published: December 2024

Neste estudo debruçamo-nos sobre o conhecimento para ensinar investigações estatísticas de futuros professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, tendo por base um quadro teórico que articula dois domínios: o conhecimento estatístico para ensinar e o pensamento estatístico. Os resultados mostram: i) a pertinência do quadro teórico adotado, podendo constituir uma referência para a construção de situações a explorar na Didática da Estatística, e para colocar em evidência aspetos importantes do conhecimento estatístico para ensinar que os futuros professores estão a desenvolver; e ii) a potencialidade da discussão de episódios de sala de aula, na formação inicial de professores.
Indagações, reflexões e práticas em leituras e escritas na educação matemática
Authors: Soares Batista Paulo 
Published: December 2024

O livro consiste em uma coletânea de 12 textos organizados por Adair Mendes Nacarato e Celi Espasandin Lopes, reunindo subsídios teóricos e práticos relativos às interfaces entre a educação matemática e as práticas em leituras e escritas, perpassando a escola básica e o ensino superior.
A teoria da atividade na organização do ensino de Matemática com o computador portátil
Authors: Lacerda Carvalho Rodrigo , Chagas Barreto Marcilia 
Published: December 2024

As tecnologias digitais estão presentes na escola, assim, são imprescindíveis estudos que indiquem como melhor utilizá-las no ensino de Matemática. Então, o nosso objetivo, neste trabalho, é analisar a percepção e a prática de um professor de Matemática em relação ao uso do laptop educacional para o ensino da referida disciplina. Como aporte teórico utilizamos a Teoria da Atividade visando à transformação da atividade de ensino em aprendizagem. Como metodologia, foram utilizados alguns elementos da pesquisa colaborativa. Evidenciamos que o laptop educacional estava sendo pouco utilizado e, posteriormente, constatamos o avanço do seu uso pelo professor na organização do ensino de função afim.