bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Impact of the World Inflammatory Bowel Disease Day and Crohn’s and Colitis Awareness Week on Population Interest Between 2016 and 2020: Google Trends Analysis
Authors: Silangcruz Krixie , Nishimura Yoshito , Czech Torrey , Kimura Nobuhiko , Hagiya Hideharu , Koyama Toshihiro , Otsuka Fumio 
Published: October 2021

Background
More than 6 million people are affected by inflammatory bowel disease (IBD) globally. The World IBD Day (WID, May 19) and Crohn’s and Colitis Awareness Week (CCAW, December 1-7) occur yearly as national health observances to raise public awareness of IBD, but their effects are unclear.

Objective
The aim of this study was to analyze the relationship between WID or CCAW and the public health awareness on IBD represented by the Google search engine query data.

Methods
This study evaluates the impact of WID and CCAW on the public awareness of IBD in the United States and worldwide from 2016 to 2020 by using the relative search volume of “IBD,” “ulcerative colitis,” and “Crohn’s disease” in Google Trends. To identify significant time points of trend changes (joinpoints), we performed joinpoint regression analysis.

Results
No joinpoints were noted around the time of WID or CCAW during the study period in the search results of the United States. Worldwide, joinpoints were noted around WID in 2020 with the search for “IBD” and around CCAW in 2017 and 2019 with the search for “ulcerative colitis.” However, the extents of trend changes were modest without statistically significant increases.

Conclusions
These results posed a question that WID and CCAW might not have worked as expected to raise public awareness of IBD. Additional studies are needed to precisely estimate the impact of health observances to raise the awareness of IBD.
DECOLONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS
Authors: SANCHES MUBARAC SOBRINHO ROBERTO , Simone Duarte de Souza Ádria , Aparecida Bettiol Célia 
Published: October 2021

Este artigo caracteriza-se como um ensaio teórico com foco no conceito de currículo decolonial e investiga as relações que essa proposição traz para pensar a produção curricular junto à escola indígena. Os debates na literatura educacional articulam-se a partir das diferentes significações de currículo. Para isso, recorremos a um método de análise conceitual, originalmente proposto por Coombs e Daniels (1991), que possibilita investigar um conceito em um conjunto de textos. Por meio dessa metodologia busca-se desdobrar o conceito de currículo decolonial, procedendo a partir de uma leitura interpretativa da noção de currículo. Num primeiro momento o texto aborda o conceito de currículo, a partir de um conjunto delimitado de perspectivas teóricas encontradas na literatura educacional da área. No segundo momento, o texto dirige-se as discussões sobre currículo decolonial. Por fim, apresentamos as considerações sobre currículo numa perspectiva da qual discutimos e refletimos o conceito de escola indígena a partir das experiências de formação de Professores Indígena no estado do Amazonas.
High-Normal Protein Intake Is Not Associated With Faster Renal Function Deterioration in Patients With Type 2 Diabetes: A Prospective Analysis in the DIALECT Cohort
Authors: Oosterwijk Milou M. , Groothof Dion , Navis Gerjan , Bakker Stephan J.L. , Laverman Gozewijn D. 
Published: October 2021

OBJECTIVE
To study the prospective association between dietary protein intake and renal function deterioration in patients with type 2 diabetes (T2D).

RESEARCH DESIGN AND METHODS
Prospective analyses were performed in data of 382 patients of the Diabetes and Lifestyle Cohort Twente (DIALECT) study. Dietary protein intake was determined by the Maroni equation from 24-h urinary urea excretion. Renal function deterioration was defined as need for renal replacement therapy or a persistent increase of ≥50% in serum creatinine. Cox proportional hazards models were used to calculate hazard ratios (HRs) for the association between dietary protein intake and renal function deterioration. Threshold levels represent the dietary protein intake at which there was a significantly increased and reduced hazard of renal function deterioration.

RESULTS
Renal function deterioration occurred in 53 patients (14%), with a median follow-up duration of 6 (interquartile range 5–9) years. Mean dietary protein intake was 91 ± 27 g/day (1.22 ± 0.33 g/kg ideal body weight/day). Dietary protein intake was inversely associated with renal function deterioration (HR 0.62 [95% CI 0.44–0.90]). Patients with an intake &lt;92 g/day had an increased hazard for renal function deterioration (HR 1.44 [95% CI 1.00–2.06]), while patients with an intake &gt;163 g/day had a decreased hazard for renal function deterioration (HR 0.42 [95% CI 0.18–1.00]). Regarding dietary protein intake per kilogram body weight, patients with an intake &lt;1.08 g/kg/day had an increased hazard for renal function deterioration (HR 1.63 [95% CI 1.00–2.65]).

CONCLUSIONS
In patients with T2D, unrestricted dietary protein intake was not associated with an increased hazard of renal function deterioration. Therefore, substituting carbohydrates with dietary protein is not contraindicated as a part of T2D management, although it may have a positive effect on body weight while minimizing loss of muscle mass.
Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Lab Undiksha Singaraja
Authors: Febri Desy , Dewantara I Putu Mas , Wirahyuni I Kadek 
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Bahasa Indonesia pada masa pandemi Covid-19 di SMP Lab Undiksha Singaraja. Penelitian ini berjenis deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-1 dan guru Bahasa Indonesia. Objek penelitian ini disesuaikan dengan rumusan masalah pada penelitian, yaitu pembelajaran Bahasa Indonesia pada masa pandemi Covid-19 di SMP Lab Undiksha. Metode dalam penelitian ini yakni metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, dan metode angket. Pembelajaran daring yang telah dilaksanakan sangatlah berbeda dengan pembelajaran sebelum pandemi terjadi. Hal ini terlihat dari cara mengajar yang dulunya tatap muka sekarang berlangsung secara tanpa tatap muka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia pada masa pandemi Covid-19 di SMP Lab Undiksha walaupun fasilitas dan penunjang yang memadai tidak membuat pembelajaran luput dari kendala yang bermunculan.Kata Kunci: Masa Pandemi; Pembelajaran Bahasa Indonesia; Pembelajaran Daring.
Penggunaan Aplikasi Quizlet dalam Kegiatan Evaluasi Pembelajaran Surat Pribadi dan Surat Dinas pada Siswa Kelas VII/i di SMP Negeri 10 Denpasar
Authors: Lindayani Ni Wayan , Artawan Gde , Wisudariani Ni Made Rai 
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan aplikasi Quizlet dalam kegiatan evaluasi pembelajaran surat pribadi dan surat dinas pada siswa kelas VII/i di SMP Negeri 10 Denpasar. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII/i SMP Negeri 10 Denpasar dan guru Bahasa Indonesia yang mengajar di kelas VII/i SMP Negeri 10 Denpasar. Objek penelitian ini adalah penggunaan aplikasi Quizlet dalam kegiatan evaluasi pembelajaran surat pribadi dan surat dinas pada siswa kelas VII/i di SMP Negeri 10 Denpasar. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Tahapan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan tentang penggunaan aplikasi Quizlet dalam kegiatan evaluasi pembelajaran surat pribadi dan surat dinas. Sebelum guru melaksanakan kegiatan evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi Quizlet, guru terlebih dahulu melaksanakan tiga tahapan kegiatan pembelajaran, yakni kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada penggunaan aplikasi Quizlet dalam kegiatan evaluasi pembelajaran surat pribadi dam surat dinas pada siswa kelas VII/i di SMP Negeri 10 Denpasar, guru telah menyiapkan rangkaian kartu-kartu (flashcard) yang pada aplikasi Quizlet yang berisi rangkuman bahan ajar surat pribadi dan surat dinas. Guru telah mempersiapkan tes dengan menggunakan dua mode (mode learn dan mode match) untuk siswa dalam melakukan kegiatan evaluasi pembelajaran terkait materi surat pribadi dan surat dinas. Pada mode learn (pelajari), guru memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait dengan materi ajar yang sudah disediakan dalam flashcard. Pada mode match terdapat 6 pasang kartu yang harus dicocokkan oleh siswa dan yang mendapat nilai terbaik adalah siswa yang menjawab dengan tepat dan dengan waktu tercepat. Kata Kunci: Aplikasi Quizlet, Evaluasi Pembelajaran, Surat Pribadi dan Surat Dinas.
ANALISIS GAYA BAHASA KUMPULAN CERPEN SAGRA KARYA OKA RUSMINI DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Authors: N.P.Y. Rumanti  , I.W. Rasna  , I.N. Suandi  
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan jenis-jenis gaya bahasa, (2) menganalisis fungsi gaya bahasa, dan (3) mengetahui implikasi hasil analisis gaya bahasa yang digunakan dalam kumpulan cerpen Sagra karya Oka Rusmini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode kepustakaan atau dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat 18 bahasa kiasan, 14 ungkapan (idiom), 9 kata ambigu, 95 kata dalam bahasa daerah Bali, 8 bahasa Inggris, 8 bahasa Jepang, 1 bahasa Yunani, dan 1 bahasa Latin yang digunakan dalam kumpulan cerpen Sagra karya Oka Rusmini, yang bertujuan untuk memberikan penekanan atau penegasan maksud pengarang, membangun suasana lingkungan sosial (latar sosial) dan untuk mempertahankan nilai rasa dalam cerpen; (2) terdapat 28 kata penghubung dan, 15 kata akan tetapi, dan 2 kata karena, yang masih dapat disisipkan secara implisit dalam kalimat untuk memperjelas hubungan antarkalimat yang berurutan, juga terdapat 19 jenis majas dengan jumlah pemakaian yang berbeda, yaitu 78 anafora, 51 elipsis, 23 personifikasi, 19 hiperbola, 16 polisindeton, 16 epistrofa, 15 mesodiplosis, 9 klimaks, 9 epizeukis, 6 metafora, 5 anadiplosis, 3 asindeton, 2 sarkasme, 2 ironi, 1 antitesis, 1 tautologi, 1 antiklimaks, 1 antanaklasis, dan 1 simploke untuk memberikan efek tertentu dalam kalimat; dan (3) implikasi hasil analisis gaya bahasa dalam pembelajaran bahasa Indonesia ditemukan dalam silabus pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SMA, Kurikulum 2013, kelas XI semester 1 dalam kompetensi dasar “Menganalisis teks cerita pendek, baik melalui lisan maupun tulisan” dengan materi pokok “Analisis bahasa teks cerita pendek”.
PENGARUH PEMBELAJARAN SCIENTIFIK BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI GUGUS II KECAMATAN BANGLI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Authors: Ni Made Trisna Noviani  , Nyoman Dantes  , I Wayan Suastra  
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran scientifik berbasis masalah terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari tingkat kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar di gugus II kecamatan Bangli tahun pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar di Gugus II Kecamatan Bangli dengan total siswa 153 orang. Dari jumlah itu, dipilih 80 siswa dengan teknik sampel acak. Data hasil belajar IPA dikumpulkan dengan tes pilihan ganda, sedangkan data kemampuan berpikir kritis siswa dikumpulkan dengan tes uraian. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik dengan formula ANAVA AB yang dilanjutkan dengan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukan : a) Model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh secara significant terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V, b) terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar IPA, c) model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh secara significant terhadap hasil belajar IPA siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi dan model pembelajaran berbasis masalah tidak berpengaruh secara significant terhadap hasil belajar IPA siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis rendah. Temuan ini berimplikasi pada penerapan model pembelajaran berbasis masalah perlu mempertimbangkan kemampuan berpikir kritis siswa agar hasil belajar IPA maksimal. Saran penelitian ini adalah perlunya kemampuan guru merancang pembelajaran berbasis masalah dan kesabaran guru dalam melatih siswa memecahkan permasalahan.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI HUMANISTIK PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
Authors: Harta Juni , Ida Bagus Putu Arnyana  , Ni Ketut Suarni  
Published: October 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan validitas dan reliabilitas instrument kemampuan berpikir kritis dan literasi humanistik pada pembelajaran IPA kelas V SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan (educational research and development) dengan desain penelitian 4D (four-D). Subyek pada penelitian pengembangan ini meliputi 2 dosen ahli dan 3 praktisi (guru).Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu rubric penilaian judges. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil penelitian bahwa : (1) Instrumen kemampuan berpikir kritis yang dikembangkan memenuhi syarat validitas konten dengan nilai 0,88 dengan kategori sangat baik dan sangat layak digunakan, (2) Instrumen literasi humanistik yang dikembangkan memenuhi syarat validitas konten dengan nilai 0,86 dengan kategori sangat baik dan sangat layak digunakan, (3) Instrumen berpikir kritis yang dikembangkan memenuhi syarat reliabilitas dengan nilai 0,674 dengan kategori tinggi, (4) Instrumen literasi humanistik yang dikembangkan memenuhi syarat reliabilitas dengan nilai 0,656 dengan kategori tinggi sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
Ansys code applied to investigate the dynamics of composite sandwich beams
Authors: Chudzik Agnieszka 
Published: October 2021

Abstract
A numerical analysis of the effect of temperature on the dynamics of the sandwich beam model with a viscoelastic core is presented. The beam under analysis was described with a standard rheological model. This solution allows one to study the effect of temperature on material strength properties. Calculations were performed with the Finite Element Method in the ANSYS software. The analysis of the results of the numerical calculations showed a significant influence of temperature on the strength properties of the model under test. The analysis confirmed damping properties of viscoelastic materials.
Expression of Cytokines and Cytokine Receptors-Genes in Patients with Different Forms of Thyroid Pathology in Ukrainian Population
Authors: Kamyshna Iryna , Kamyshnyi Aleksandr 
Published: October 2021

Abstract
Multiple susceptibility genes can be involved in the development of Hashimoto’s thyroiditis. Some of these genes are implicated in other autoimmune diseases, while others are specific to thyroid autoimmune response. 153 patients with thyroid pathology were enrolled in the study (152 women and 1 man, the average age was 46,02±14,3). They were divided into 3 groups: 16 patients with postoperative hypothyroidism; 65 patients with hypothyroidism resulting from autoimmune thyroiditis, and 72 patients with both AIT and elevated serum an anti-thyroglobulin and anti-thyroid peroxidase antibodies. We used a pathway-specific real-time Polymerase chain reaction array to identify and verify cytokines and receptor pathway-associated gene expression in peripheral white blood cells in randomly selected 12 individuals from each group. In the patients with postoperative hypothyroidism and those with hypothyroidism resulting from autoimmune thyroiditis, the expression of Chemokine (C-X3-C motif) receptor 1, Chemokine (C-X-C motif) receptor 4, Interleukin 6, and Interleukin 6 receptor significantly decreased, while the expression of IL6ST and IL10RA increased. In contrast, mRNA levels of Chemokine (C-X3-C motif) receptor 1, Chemokine (C-XC motif) receptor 4, Interleukin 6, and Interleukin 6 receptor increased in the autoimmune thyroiditis patients with elevated serum anti-thyroglobulin and anti-thyroid peroxidase antibodies, while the expression of Interleukin 6 signal transducer and Interleukin 10 receptor, alpha decreased in this group of patients. The patients with hypothyroidism resulting from autoimmune thyroiditis and patients with elevated serum anti-thyroglobulin and anti-thyroid peroxidase antibodies had significantly lowered expression of Interleukin 10, while the expression of Interleukin 1, beta and Interleukin 1 receptor, type I was elevated. autoimmune thyroiditis and hypothyroidism affect the mRNA-level expression of cytokines and cytokine receptor genes in a gene-specific manner, and these changes to gene expression can be among the triggers of autoimmune inflammation progression in the thyroid gland. Transcriptional activity of cytokines, inducer, and receptor genes in the peripheral white blood cells can be used as an important minimally invasive prognostic marker of the autoimmune thyroid disease severity.
COVID-19 Palliative and End-of-Life Care Plan: Development and Audit of Outcomes
Authors: Rao Seema Rajesh , Rao Krithika S. , Singhai Pankaj , Gupta Mayank , Rao Shwetapriya , Shanbhag Vishal , Balakrishnan Jayaraj Mymbilly , Acharya Raviraja V. , Varma Muralidhar , Saravu Kavitha , Munikrishna Rahul , Thomas Jibu , Muthanna C. G. , Shetty Avinash , Rao Sharath Kumar , Salins Naveen 
Published: October 2021

Objectives:
Palliative care (PC) referral in serious and critical COVID-19 improves decision-making, health resource utilisation, end-of-life symptom management and family support. In this study, we explored developing a systematic decision-making matrix for PC referral in COVID-19 and audited its outcomes.

Materials and Methods:
A team of interdisciplinary experts developed a hospital COVID-19 PC plan. PC referral and outcomes of PC referral in hospitalised COVID-19 patients were audited.

Results:
Out of 1575 inpatients, 1066 (67.7%) had mild and 509 (32.3%) had serious and critical COVID-19 illness. Among 50 (3.1%) referred to PC, 5 (0.4%) had mild and 45 (8.8%) had serious and critical COVID-19 illness. Out of 45 serious and critical COVID-19 patients referred to PC, 38 (84%) received end-of-life care (EOLC), 4 (9%) self-discharged against medical advice and 3 (7%) recovered. Forty-seven (94%) were referred for goals-of-care discussion. About 78% received opioids, 70% benzodiazepines and 42% haloperidol for symptom management. Among 45 serious and critical COVID-19 patients referred to PC, foregoing life-sustaining treatment was documented in 43 (96%) but implemented only in 23 (53%). Out of 38 who received EOLC, ICU was the place of death in 31 (82%) and ward in 7 (18%).

Conclusion:
Despite interdisciplinary experts developing a hospital COVID-19 PC, low referral of serious and critical COVID-19 patients to PC was observed. PC referral enabled access to management of end-of-life symptoms and facilitated limitation of life-sustaining treatment in some COVID-19 patients with serious illness. Educating critical care physicians about the scope of PC in the COVID-19 setting might improve PC referral.
Pendampingan dan Pembuatan Konten Video untuk Mendukung Pemasaran melalui Media Sosial Bagi UMKM Fashion
Authors: Wibisono Yohanes Priadi , Primasari Clara Hetty , Setiawan Danniel 
Published: October 2021

Trend Fashion belakangan ini menjadi industry yang paling menguntungkan dan menjadi popular di Indonesia. Berdasarkan data dari CNBC Indonesia (2019), perkembangan industry fashion mampu berkontribusi sekitar 18,01% atau Rp. 116 Triliun. Meningkatnya jumlah pemain dalam industri fashion mengakibatkan semakin tinggi pula tingkat pesaingan pada industri tersebut. Persaingan dalam pemasaran produk fashion melalui media social dan marketplace menjadi salah satu tantangan tersendiri bagi para pelaku industri fashion. Hal ini berdampak pada UMKM khususnya di bidang fashion. Mereka membutuhkan metode pemasaran baru yang sebelumnya berupa foto, menjadi konten video. Dalam pemasaran yang dilakukan, tidak semua UMKM khususnya di bidang fashion menguasai metode pemasaran menggunakan konten video. Berdasarkan Situasi dan kondisi, maka disusunlah konsep Pengabdian Masyarakat ini untuk memberi pelatihan dan pembuatan konten video marketing.
SOSIALISASI PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 DAN PENGEMBANGAN KETAHANAN PANGAN DI KELURAHAN SABARU PALANGKA RAYA
Authors: Firlianty Firlianty 
Published: October 2021

Pencegahan penularan covid-19 sangat penting saat ini untuk diterapkan dalam masyarakat, karena bahaya yang diakibat virus ini sangat mengancam jiwa dan penularan yang sangat cepat. Peningkatan kesadaran masyarakat untuk pencegahan penularan covid-19 ini menjadi salah satu kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di kelurahan sabaru. Ketahanan pangan merupakan terjemahan dari food security mencakup banyak aspek dan luas sehingga setiap orang mencoba menterjemahkan sesuai dengan tujuan dan ketersediaan data. Fungsi ketahanan pangan sebagai prasyarat untuk terjaminnya akses pangan determinan utama dari inovasi ilmu pengetahuan, teknologi dan tenaga kerja produktif serta fungsi ketahanan pangan sebagai salah satu cerminan lingkungan perekonomian yang stabil dan kondusif bagi pembangunan. Setiap negara senantiasa berusaha membangun sistem ketahanan pangan yang mantap. Oleh sebab itu sangat rasional dan wajar kalau Indonesia menjadikan program pemantapan ketahanan pangan nasional sebagai prioritas utama pembangunannya. Pandemi Covid 19 yang melanda seluruh negeri menyebabkan masyarakat sangat membutuhkan bahan pangan, karena hal tersebut maka pemerintah dengan gencar nya memberikan arahan sosialisasi mengenai ketahanan pangan dengan memanfaatkan lahan pekarangan untuk menanam sayuran sebagai upaya dalam rangka pemenuhan gizi masyarakat yang tujuannya untuk meningkatkan imunitas tubuh agar tidak mudah terserang virus covid 19.
STRATEGI REORIENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN MATEMATIKA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Authors: M.Pd Dona Fitriawan, 
Published: October 2021

Kegiatan PKM adalah dari kondisi dan potensi industri di Provinsi Kalimantan Barat (BPS, 2018). Industri tersebut antara lain adalah smelter, agrobisnis, pengolahan karet, pengolahan ikan dan tangkapan air lain, pengolahan kelapa sawit, pengolahan kayu, pariwisata, dan manufaktur. Dari segi fisik, penempatan industri-indistri tersebut telah sesuai dengan tata ruang dan wilayah, yakni pengelolaan kepada layak dan kelestarian lingkungan sosial dan alam. Dengan adanya industri sebagaimana dimaksud, rerata pertumbuhan ekonomi di Kalimantan Barat adalah 4,95%. Angka pertumbuhan ekonomi tersebut adalah relevan dengan kebutuhan matematika industri, terutama matematika sekolah samapai tingkat SMA/sederajat. Relevansi PKM ini terhadap kondisi dan potensi pembanguanan industri di Kalimantan Barat adalah bahwa: (1) pertumbuhan industri meningkat rerata sebesar 0,5% per tahun, dilihat dari pertumbuhan jenis dan skala industri dan (2) peningkatan jumlah tenaga kerja di bidang industri meningkat rerata 2% per tahun dari seluruh angkatan kerja dari lulusan satuan pendidikan SMP, SMA, dan sederajat serta lulusan perguruan tinggi. Terdapat tiga (3) prioritas utama yakni: (1) pertumbuhan berarti, dengan mengembangkan ekonomi berbasis pengetahuan dan inovasi; (2) pertumbuhan berkelanjutan, dengan mempromosikan sumber-sumber yang efisien, lebih hijau (ramah lingkungan), dan ekonomi kompetitif; dan (3) pertumbuhan inklusif, dengan membina kegiatan dan perkerjaan perekomian skala tinggi yang memberikan sumbangan besar pada pertumbuhan ekonomi, sosial dan keterpaduan wilayah.