bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH MOTIVASI DAN KOMPETENSI MELALUI TUGAS BELAJAR TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL KABUPATEN BARITO SELATAN DI BUNTOK.
Authors: Ayi Syarif Hidayat  
Published: July 2021

ABSTRAK
Kinerja Pegawai Negeri Sipil merupakan salah satu faktor penentu baik tidak nya pelayanan di Kabupaten Barito Selatan. Beberapa faktor seperti motivasi dan kompetensi melalui tugas belajar diduga memberikan pengaruh terhadap kualitas kinerja pegawai negeri sipil Kabupaten Barito Selatan di Buntok. Penelitaian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi dan kompetensi melalui tugas belajar terhadap kinerja pegawai negeri sipil kabupaten barito selatan di buntok. Objek penelitian adalah Pegawai Negeri Sipil yang sudah selesai menjalani Tugas Belajar maupun Pegawai Negeri Sipil yang sedang menjalani Tugas Belajar dengan pembiayaan melalui APBD Kabupaten Barito Selatan. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling, dengan sampel sebanyak 71 responden. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Motivasi dan Kompetensi, dengan Tugas Belajar sebagai variabel interveningnya, sedangkan variabel terikat nya adalah kinerja Pegawai Negeri Sipil. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis jalur (Path Analysis) dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Motivasi memiliki pengaruh secara langsung pada Tugas Belajar seperti yang ditunjukkan oleh nilai betacoefficient standar yang positif sebesar 0,444 dan nilai thitung 4,361, lebih besar dari ttabel 1,671. Dengan demikian, hipotesis diterima (2) Kompetensi memiliki pengaruh secara langsung pada Tugas Belajar yang ditunjukkan oleh nilai betacoefficient standar positif sebesar 0,427 dan thitung 4,195, lebih besar dari ttabel 1,671. Dengan demikian, hipotesis diterima (3) Motivasi memiliki pengaruh secara langsung pada Kinerja Pegawai Negeri Sipil dengan nilai standar positif yang dibakukan sebesar 0,235 dan thitung 3,391, lebih besar dari ttabel 1,671. Dengan demikian, hipotesis diterima. (4) Kompetensi memiliki pengaruh secara langsung terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil. Hal ini ditunjukkan oleh nilai betacoefficient standar positif sebesar 0,176 dan thitung 2,553, lebih besar dari pada ttabel 1,671. Dengan demikian, hipotesis diterima. (5) Tugas Belajar memiliki pengaruh positif secara langsung pada Kinerja Pegawai Negeri Sipil seperti yang ditunjukkan oleh nilai betacoefficient standar positif yang dibakukan antara 0,619 dan thitung 7,913, lebih besar dari ttabel 1,671. Dengan demikian, hipotesis diterima.
Kata Kunci : Motivasi, Kompetensi, Tugas Belajar, Kinerja Pegawai Negeri Sipil
Vaccination in special populations: pregnancy and patients with cancer
Authors: Clerico, A.  
Published: July 2021

The current COVID-19 pandemic and the strategies implemented for tackling its spread have highlighted the importance of vaccination strategies for immunization from communicable diseases. Vaccinations are one of the most effective preventive tools in Public Health, being able to effectively and safely prevent the development of some infectious diseases, their complications, and their spread. Compared to the general population, there are groups of individuals who present a specific risk of contracting particular infections or developing more serious consequences. The purpose of this brief review is to describe the vaccination strategies currently recommended for pregnant women and cancer patients, paying particular attention to subjects simultaneously suffering from diabetes and providing some specific information on COVID-19 vaccination. The knowledge of this constantly evolving issue, also in relation to special populations such as pregnant or lactating women and cancer patients, allows Diabetologists to safeguard the undisputed health and social value of this fundamental preventive strategy. KEY-WORDS diabetes mellitus; pregnancy; cancer; vaccination; COVID-19.
Sejarah dan Nilai Budaya Situs Setono Wungu Golan dan Mirah sebagai Pengembangan Materi Pembelajaran IPS SMP/MTS Kabupaten Ponorogo
Authors: Nur Hamid Muhammad Fauzi , Hani Muhammad , Parji Parji 
Published: July 2021

Latar Belakang: Situs Setono Wungu merupakan warisan budaya Ponorogo yang menceritakan kisah cinta terlarang antara Siti Amirah dengan Ki Joko Lancur yang ditentang oleh kedua pihak keluarga.
Tujuan: Mengetahui Sejarah dan nilai budaya Situs Setono Wungu sebagai materi pengembangan pembelajaran IPS SMP/MTS Kabupaten Ponorogo
Metode: Menggunakan Analysis Interactive Model, penulis mengkaji berbagai sumber teori terkait sejarah dan nilai budaya Situs Setono Wungu. Adapun penulisan dalam penelitian ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan.
Hasil: Sejarah dan nilai-nilai budaya dari Situs Setono Wungu ini menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya geografis dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu-Budha dan Islam dalam keragaman etnik dan budaya sebagai materi pengembangan pembelajaran IPS SMP/MTS Kabupaten Ponorogo.
Kesimpulan: Situs Setono Wungu berasal dari kisah cinta Putri Kencono Wungu atau Siti Amirah dengan Ki Joko rusak, yang kemudian ditentang oleh keluarga karena perbedaan kepercayaan diri, mereka mati dan telah tersingkir masuk tempat yang sama. Komunitas setempat juga selalu menempati doa dan tahlil bersama pada hari Jumat bulan Selo mengenakan ambulans dengan maksud mengucapkan terima kasih atas kesenangan, subsisten dan berkah dari karunia Allah SWT dan dalam waktu yang sama dengan berdoa dan Ki Joko telah dihancurkan.
Manajemen Pendidikan Berbasis Madrasah
Authors: Langeningtias Utari , Musyaffa’ Putra Achmad , Nurwachidah Ulviana 
Published: July 2021

Latar Belakang: Pentingnya manajemen berbasis Madrasah dan isu-isu yang terkait dengan manajemen kurikulum di Madrasah untuk kelancaran proses pembelajaran pada suatu lembaga pendidikan.
Tujuan: Mengetahui tentang pengertian manajemen pendidikan Islam, manajemen kurikulum, kemahasiswaan, infrastruktur, keuangan dan tantangan manajemen Madrasah. Artikel ini mengadopsi penelitian kepustakaan.
Metode: Menggunakan penelitian kepustakaan (Library Research). Disebut penelitian kepustakaan karena data atau bahan yang dibutuhkan untuk melengkapi artikel ini berasal dari perpustakaan, baik buku, jurnal dan sebagainya.
Hasil: Mendeskripsikan Madrasah dan problematika, manajemen kurikulum, manajemen sarana dan prasarana, manajemen kesiswaan, manajemen keuangan serta tantangan manajemen.
Kesimpulan: Pentingnya manajemen untuk kelancaran proses pembelajaran dalam suatu lembaga pendidikan sangat dibutuhkan serta hubungan baik antara pihak lembaga dengan orang tua/siswa dan masyarakat. Terkait manajemen dalam suatu lembaga pendidikan dapat disinggung dalam pembahasan, yaitu Madrasah dan problematikanya, manajemen kurikulum, manajemen sarana dan prasarana, manajemen kesiswaan dan manajemen keuangan serta tantangan manajemen. Dalam manajemen suatu lembaga pendidikan semua hal yang berkaitan dengan masalah pendidikan antara satu dengan yang lainnya harus memiliki korelasi yang tidak dapat dipisahkan. Jika salah satu bagian dari manajemen tidak berjalan yang terjadi adalah macetnya proses pembelajaran dalam lembaga pendidikan tersebut.
Analisis Pengaruh Ekonomi Makro dan Indeks Bursa Dunia terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG)
Authors: Putra Farhan Hardianto , Marseto Marseto , Sishadiyati Sishadiyati 
Published: July 2021

Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) bisa dibilang sebagai pandangan pergerakan saham dikarenakan indeks ini mencakup seluruh saham yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai tukar rupiah terhadap US Dollar,BI Rate, Indeks Dow Jones, dan Indeks Nikkei 225 terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada periode 2017-2019 dalam periode bulanan. Data sekunder yang digunakan oleh peneliti diperoleh melalui Website Bank Indonesia (BI), Bursa Efek Indonesia (BEI), dan Investing.com. Metode Penelitian kuantitatif dipakai dengan menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda dengan model Ordinary Least Square (OLS). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apa saja yang mempengaruhi Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) karena IHSG juga termasuk pandangan perekonomian Indonesia. Dapat disimpulkan bahwa nilai tukar Rupiah terhadap US Dollar tidak berpengaruh secara signifikan dikarenakan dilihat dari nilai signifikansinya yaitu 0,079. Variabel BI Rate juga belum bisa mempengaruhi IHSG karena mempunayi nilai signifikansi sebesar 0,541. Indeks Nikkei 225 tidak berpengaruh signifikan terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) dikarenakan memiliki nilai signifikansi sebesar 0,550. Sedangkan Indeks Dow Jones berperngaruh signifikan Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 dan menjadi satu-satunya variabel yang berpengaruh terhadap IHSG.
Analisa Kekuatan Sambungan Rivet Zig-Zag dan Inline dengan Plat Al 2024-T3
Authors: Dwinata Brilliant , Putra Adi Ganda , Riana Fauziyya Hafizha 
Published: July 2021

Kualitas sambungan rivet berperan penting untuk menahan beban khususnya pada struktur badan pesawat. Umumnya terdapat dua pengaturan susunan rivet yakni zig-zag dan inline. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kekuatan kedua jenis sambungan rivet tersebut. Pengujian spesimen dilakukan dengan 2 cara, yakni pengujian secara riil yang mengacu pada standard EN ISO 12996:2013 tentang pengujian destruktif pada sambungan dan pengujian secara numerik menggunakan perangkat lunak Ansys 2020 R2. Dua spesimen uji tersebut masing-masing memiliki susunan rivet zig-zag dan inline dengan diameter rivet Ø 3,2 mm dan pelat Al 2024-T3 tebal 0,8 mm dan lebar 37 mm. Hasil pengujian Tarik menunjukkan bahwa susunan rivet zig-zag dapat menerima beban maksimum sebesar 6,01 kN sedangkan susunan rivet inline 5,73 kN. Sedangkan pengujian numerik menunjukkan bahwa tegangan maksimum ekuivalen von-Mises pada susunan rivet zig-zag sebesar 930,8 MPa sedangkan susunan rivet inline sebesar 865,1 MPa.
LINGUISTIC FEATURES OF NAMES OF BUILDINGS, ROADS AND LANDSCAPES IN CHINESE EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Authors: Цзяньминь Чу 
Published: July 2021

Статья посвящена анализу лингвистических особенностей наименований зданий, дорог и ландшафтов в китайских учебных заведениях. Анализ проводится с точки зрения положений аксиологической лингвистики с целью выявления выражаемых языком и текстами ценностей. В ходе анализа речевого материала автор приходит к выводу, что наименования зданий, дорог и ландшафтов в китайских колледжах и университетах имеют лингвистическое своеобразие, отражающее определенные культурные особенности Китая и его богатое историческое наследие. Наименования, являющиеся символом учебного заведения, используются не только с целью его выделения среди других, в частности, его концепций и особенностей управления, его истории, культурного наследия и духовной атмосферы, но также и для того, чтобы объяснять и передать культурные ценности, создать культурную атмосферу и улучшить гуманистическое сознание преподавателей и учащихся.
The article is devoted to the analysis of the linguistic features of the names of buildings, roads and landscapes in Chinese educational institutions. The analysis is carried out from the point of view of the provisions of axiological linguistics in order to identify values expressed in language and texts. In the analysis of speech material, the author concludes that the names of buildings, roads and landscapes in Chinese colleges and universities have a linguistic identity that reflects certain cultural characteristics of China and its rich historical heritage. The names that are the symbol of the educational institution are used not only to distinguish it from others, in particular its concepts and characteristics of management, its history, cultural heritage and spiritual atmosphere, but also to explain and convey cultural values, create a cultural atmosphere and improve the humanistic consciousness of teachers and students.
DECODING THE AUTHOR'S IDEA OF A SPEECH UTTERANCE USING THE METHOD OF DENOTATIVE TEXT ANALYSIS
Authors: Матвеева Н.В. 
Published: July 2021

Данная статья посвящена описанию проведенного исследования, целью которого является изучение замысла или предмета речевой деятельности путем последовательного анализа каждого этапа порождения речевого высказывания от внешней формы текста до замысла автора по модели А.А. Леонтьева. Для проведения данного исследования были поставлены и решены задачи визуализации операции определения основных смысловых единиц предметного содержания речевого высказывания, визуализации операции определения «иерархии» смысловых единиц в «контексте» речевого сообщения и визуализации операции определения последовательности отображения смысловых элементов в речевом высказывании. Для анализа результатов, полученных на каждом этапе исследования, используются различные средства, такие как существующие программы семантического анализа текста и методика построения денотатного графа А.И. Новикова. Данная работа проведена для определения замысла автора на материале текстов англоязычных блогов, так как данные тексты могут быть рассмотрены как речевое высказывание, представленное в письменной форме, имеющее свою интенцию и направленное на адресата.
The present paper is devoted to the investigation of the intention of a speaker or decoding the author's idea of a speech utterance. The purpose of this research is to study the idea or subject of speech activity by analyzing each stage of speech utterance generation from the external form of the text to the author's idea according to the model of A.A. Leontiev. To conduct this study some tasks were set and solved such as the task of visualizing of the operation of determining the basic semantic units of the subject content of speech, rendering of the operation of the definition of "hierarchy" semantic units in the "context" of a voice message, and visualizing of the operation of determining the display order of semantic elements in speech utterance. To analyze the results obtained at each stage of the study, various tools are used, such as existing programs for semantic text analysis and the method of constructing a denotative graph by A.I. Novikov. This work is carried out to determine the author's intention based on the material of texts of English-language blogs, since these texts can be considered as speech utterances presented in writing, having its own intention and directed at the addressee.
FUNCTIONING OF INSERTED STRUCTURES IN THE POETRY OF I.A. KRYLOV
Authors: Патроева Н.В. , Мухина Е.А. 
Published: July 2021

Статья посвящена анализу функционирования в поэтическом тексте вставных конструкций (парантез) как одного из видов экспрессивных синтаксических построений. Данная работа сосредоточена на исследовании данного синтаксического явления в поэтическом творчестве И.А. Крылова и выполнена по преимуществу на материале его басенного творчества. Активность парантез в баснях обусловлена не только жанрово-стилистической принадлежностью крыловских произведений, но и той прагматической задачей, которой обусловлено введение вставок в стихотворный XVIII - начала XIX в. Использование автором вставных конструкций в первую очередь демонстрирует углубление аналитических тенденций в синтаксисе русской литературной речи под влиянием живой устной речи, а также указывает на постепенную демократизацию книжно-письменного языка. Вставные конструкции употребляются Крыловым по преимуществу для характеристики басенных персонажей, мотивации поведения героев, пояснения намерений автора, выражения иронии, способствуя авторизации, «интимизации», диалогизации басенного дискурса; но необходимо отметить, что в речи персонажей парантезы встречаются спорадически.
The article is devoted to the analysis of the functioning of inset structures (parantez) in the poetry as a type of expressive syntactic constructions. The present research is concentrated on this phenomenon in poetic works by I.A. Krylov and is mainly based on the material of fable creativity. The activity of parantez in fables is due both to the genre and stylistic affiliation of Krylov's works, and to the pragmatic task of introducing inserts into the verse of the XVIII - early XIX century. It demonstrates the deepening of analytical trends in the syntax of Russian literary speech under the influence of live oral speech, and the gradual democratization of the book-written language. Inserted constructions are used to characterize fable characters, to explain the motives of their behavior, to clarify the author's intentions, to express irony, which contributes to authorization, "intimatization", dialogization of fable discourse; but it must be mentioned that in the speech of characters parantheses are rare.
ANALYSIS OF READING LITERACY LEVEL OF STUDENTS OF NON-PHILOLOGICAL DEPARTMENTS OF VORONEZH HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE ASPECT OF ENHANCING OF HIGHER EDUCATION QUALITY
Authors: Булгакова И.В. , Панова М.В. , Швецова О.А. 
Published: July 2021

В данной статье говорится о важности повышения уровня читательской грамотности как одной из стратегических целей в решении задач повышения качества российского высшего образования. Поставленная в исследовании проблема представляется одной из ключевых в современной педагогической ситуации, о чем свидетельствует ряд постановлений правительства Российской Федерации, которые приводятся в представленной статье. Авторами настоящего исследования отмечается необходимость опоры при языковой подготовке обучающихся в системе высшего образования на современные требования к профессиональной компетентности будущих специалистов. В статье показана значимость расширения системы знаний, умений и навыков, важных для эффективной профессиональной деятельности выпускников. Доказывается необходимость улучшения читательской грамотности студентов нефилологических факультетов образовательных организаций, функционирующих на уровне высшего образования. В практической части представленного исследования авторами анализируется уровень читательской грамотности обучающихся нефилологических факультетов воронежских вузов, причем именно в аспекте процесса повышения качества образования в высшей школе.
The given article focuses on the importance of enhancing the reading literacy quality as one of the strategic targets in solving the problems of enhancing of Russian higher education quality. The problem researched in the article is thought to be among the central ones in the modern educational situation, which is proved by a set of governmental documents of Russian Federation mentioned in the article. The necessity of basing on modern requirements to the professional competence of future specialists in the student language training in the system of higher education is empathized by the authors. The importance of developing the system of knowledge, skills and accomplishments, urgent for graduates’ professional activities, is demonstrated in the given research. The necessity of improving reading competency of the students of non-philological departments of higher education institutions is proved. In the practical segment of the given research the level of reader competency of the students of non-philological departments of Voronezh higher education institutions in the aspect of the process of enhancing high school education quality is analyzed.
What Should We Learn from New Trends in Teacher Education
Authors: Preeta Hinduja  , Altaf Hussain  , Shahnaz Noor  
Published: July 2021

This theoretical paper discusses the salient features of new trends in Teacher Education and their implications for teachers’ learning in 21st century. With this, the paper represents Social Justice Approach, Master-Apprentice Approach, Teacher Identity Approach, Reflective practices Approach, Competence Approach and, Applied knowledge Approaches. In addition, the paper presents seven elements of effective Professional Development required being a 21st century teacher as suggested by Darling-Hammond et al., (2017). Besides, the paper describes ‘How teachers learn’ suggested by Jones and Dexter (2014). It further discusses the questions and concerns that have been raised about these new trends. In addition, it highlights the issues faced by Pakistani teacher education program. Finally, the paper recommends what trend(s) Pakistani teacher Education should adapt that help teachers becoming prepare for 21st century.
EFEK LAMA PERENDAMAN TERHADAP PERKECAMBAHAN BENIH ROSELA (Hibiscus sabdariffa L.)
Authors: Suhendra Dede , Triyanto Yudi , Saragih Siti Hartati Yusida , Ikhsan Zahlul 
Published: July 2021

Rosela (Hibiscus sabdariffa L.) is a medicinal plant. Rosela has a chemical compound that can provide many benefits. Efficacy of rosella to prevent disease, treat disorders of various diseases with gossiptin anthocyanin content and gluciside hibiscin contained in it. This research was conducted at the Laboratory of College of Agricultural Sciences of Labuhan Batu University Foundation, North Sumatera Province. This research was started in March 2017. This research used Non-Factorial Randomized Block Design (RAK) with the harvesting period (P) P0: Control, P1: 1, Clock P2: 2 Hours, P3: 3 Hours P4: 4 Hours P5: 5 Hours P6: 6 Hours P: 7 Hours. The highest rate of germination was found in P7 treatment of 3.22 days. The highest normal germination percentage was found in P5 and P7 treatment of 66.67%. Than highest abnormal germination percentege was found in P3, P4 and P6 treatment of 33.33 %. Keywords : Rosela, Old Immersion
PENGARUH KETINGGIAN PERANGKAP FEROMON DALAM MENGENDALIKAN KUMBANG TANDUK (Oryctes rhinoceros L.) DI PERKEBUNAN PT HERFINTA
Authors: Lestari Widya 
Published: July 2021

Penelitian ini dilaksanakan di perkebunan kelapa sawit PT. Herfinta Farm & Plantion Desa Tanjung Medan Kecamatan kampung rakyat Kabupaten Labuhan Batu Selatan Sumatera utara. Penelitian dilaksanakan pada bulan mei sampai juni 2020. Dilakukan pengamatan jumlah dari kumbang tanduk yang terperangkap. Jumlah kumbang terperangkap yang tertinggi diperoleh Kumbang Jantan pada perlakuan P4 2,5 m yaitu 1031 kumbang, sedangkan jumlah kumbang pada P3 2 m yaitu 659 kumbang, kemudian sedangkan jumlah kumbang pada P2 1,5 m yaitu 308 kumbang sedangkan jumlah kumbang tanpa perlakuan P1 (Kontrol) yaitu 75 Kumbang.
EFEK IRADIASI SINAR GAMMA PADA TANAMAN KACANG PENUTUP TANAH (Mucuna bracteata L.)
Authors: Saragih Siti Hartati Yusida 
Published: July 2021

Legume cover crop (Mucuna bracteata L.) is a creeper which is currently often used to increase soil fertility in plantation areas. This plant is a leguminous plant that can fix nitrogen nutrients in the soil. One of the M.bracteata plant breeding programs to increase diversity is mutation using gamma ray radiation. The research objective was to determine the level of radiosensitivity of legume cover crop using gamma ray irradiation. The research was conducted at PAIR BATAN using a Gamma Chamber 4000A irradiator and in agricultural experiment, Labuhanbatu University. The plant material used was M.bracteata seeds with irradiation doses of 0, 200, 250, 300, 350 and 400 Gy. This study uses a curve fit analysis program to calculate the LD50 value (Lethal dose 50). The results showed that the plant radiosensitivity by calculating the LD50 value of M.bracteata at the age of 2 Weeks After Planting) was 348.737 Gy. The higher the radiation dose given, the lower the percentage of growth. Key words: diversity; leguminous; lethal dosage; mutation; gamma rays