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Psoriasis ve Malignite Birlikteliği: 5 Yıllık Verilerin Retrospektif Analizi
Authors: GÜLBAŞARAN Fatmagül , GÜNDÜZ Kamer 
Published: September 2021

Giriş ve Amaç: Kronik inflamatuar bir hastalık olan psoriasisde, immünolojik değişiklikler ve uzun süreli kullanılan sistemik immünsüpresif tedaviler nedeniyle kanser riskinin arttığı düşünülmektedir. Bu konuda yapılan çalışmalarda çelişkili sonuçlar elde edilmiş, psoriasis ile malignite riski arasındaki ilişki henüz tam olarak aydınlatılamamıştır. Bu çalışmada psoriasisli hastalarda malignite riskinin araştırılması amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntemler: Manisa Celal Bayar Üniversite Hastanesi elektronik hasta kayıt sisteminden retrospektif tarama yapılarak, 2013 ile 2018 yılları arasında psoriasis tanısı olan 1669 hasta çalışmaya dahil edilmiştir. Aynı dönemde Dermatoloji polikliniğine başvuran ve psoriasis tanısı olmayan 3870 hasta kontrol grubu olarak değerlendirilmiştir. Her iki grupta, dermatolojik tanı aldıkları tarihten 1 ay sonrasından başlayarak kanserin tipi ve kanser tanısı aldıkları zaman kaydedilmiştir.
Bulgular: Psoriasis ve kontrol gruplarının yaş ortalamaları sırasıyla 40,33±17,58 ve 40,22±16,91 olarak bulunmuştur. Psoriasis grubunun %47,5’i (n=793), kontrol grubunun %48,9’u (n=1892) kadınlardan oluşmaktaydı. Kanser bulunma sıklığı psoriasis grubunda %3,62, kontrol grubunda %4,25 olup, istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmamıştır. Psoriasisli hasta ve kontrol grubu arasında, kanser tanı yaşı, kanserli hastaların cinsiyet dağılımı açısından anlamlı farklılık bulunmamıştır. Herhangi bir immünsupresif ilaç öyküsü bulunmasının genel olarak, ya da ilaçlardan herhangi birinin psoriasis hastalarında kanser riski üzerine anlamlı etkisi saptanmamıştır.
Sonuç: Sonuç olarak, beş yıllık takipte psoriasise ya da psoriasis tedavisinde kullanılan ilaçlara bağlı olarak artmış bir malignite riski saptanmamıştır. Retrospektif bir çalışma olduğu için kanser riskini artırabilecek her parametrenin tam kontrolünün sağlanamaması bu çalışmanın kısıtlılığıdır. Kısa süreli tedavi alan hastaların da birlikte analiz edilmesi, uzun süre tedavi alan hastalarda kanser riskini istatistiksel olarak maskelemiş olabilir. Bu nedenle uzun yıllar sürecek şekilde planlanmış, prospektif randomize kontrollü çalışmaların gerçekleştirilmesine ihtiyaç vardır.
Akut Lenfoblastik Lösemili Çocuklarda Motor Fonksiyonlar ile Yaşam Kalitesi ve Günlük Yaşam Aktiviteleri Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Authors: YILDIZ KABAK Vesile , İPEK Fulya , ÜNAL Şule , ATASAVUN UYSAL Songul , DÜGER Tülin 
Published: September 2021

Giriş ve Amaç: Çalışmamızın amacı, idame kemoterapisi alan akut lenfoblastik lösemili (ALL) çocuklarda motor fonksiyonlar ile yaşam kalitesi ve günlük yaşam aktiviteleri (GYA) arasındaki ilişkinin araştırılmasıydı.
Gereç ve Yöntemler: Çalışmamız, Hacettepe Üniversitesi Çocuk Hastanesi’nde gerçekleştirildi. Çalışmaya ALL tanısı alan ve idame kemoterapisine devam eden, 4 ve 15 yaşları arasındaki çocuklar dahil edildi. Motor fonksiyonlar, Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlik Testi-2. Versiyon Kısa Formu, kavrama kuvveti, 9-Delikli Peg Testi ve 30-saniye Otur-Kalk Testi ile değerlendirildi. Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇİYKÖ)-Kanser Modülü yaşam kalitesi düzeyini belirlemede kullanıldı. Çocuklar İçin Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçeği (WeeFIM) GYA düzeyini değerlendirmede kullanıldı.
Bulgular: Çalışmamıza toplam 32 çocuk (Kız: 15/Erkek: 17) dahil edildi. Çocukların ortalama yaşı 8,64±3,38 yıldı. Korelasyon analizlerine göre, 30-saniye Otur-Kalk Testi ve bilateral koordinasyon skoru, ÇİYKÖ-Kanser Modülü skoruyla orta derecede koreleydi (p˂0,05). WeeFIM toplam puanı ise Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlik Testi-2. Versiyon Kısa Formu toplam puanı, kavrama kuvveti ve 9-Delikli Peg Testi skoru ile orta-yüksek derecede ilişkili bulundu (p˂0,05).
Sonuç: ALL’li çocukların kemoterapi aldıkları dönemde motor becerilerindeki artış, günlük hayattaki fonksiyonelliğin ve yaşam kalitelerinin gelişmesi ile ilişkilidir. Bu sebeple, ALL tanısı almış çocuklar motor beceriler açısından dikkatli takip edilmelidir.
Determination of Some Heavy Metal Levels in Different Tissues of Common Carp (Cyprinus carpio, L., 1758) and Pike Barb (Luciobarbus esocinus, H., 1843) From Karasu River (Erzincan)
Authors: BAYIR İsmail , MUTLU Cengiz 
Published: September 2021

Heavy metals may be harmful to human health over the short and long term. Consumption of fish, one of the most important sources of protein in human life is one of the most common ways of heavy metal exposure. In this study for determine some heavy metals (Li, Na, Mg, Al, K, Ca, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu, Zn, As, Se, Ag, Cd, Pb and U) concentration in different tissues as muscle, liver and gill of common carp (Cyprinus carpio, L., 1758) and pike barb (Luciobarbus esocinus, H., 1843) collected from Karasu River (Erzincan, Turkey) along the upper Euphrates Basin were collected between November 2019 and October 2020 on monthly. Heavy metal analysis was performed by ICP-MS -Bruker 820-MS. The results of heavy metals in tissues were compared to acceptable international limits.
The studied metals were found at a considerable level in all seasons, indicating that the Karasu River biota is particularly vulnerable to heavy metal intake. Consequently, research has shown a strong connection between various elements and in addition, the human health risk assessment (HHRA) reveals are hazardous for consumption of fish.
Transversals, Near Transversals, and Diagonals in Iterated Groups and Quasigroups
Authors: Taranenko Anna A. 
Published: September 2021

Given a binary quasigroup $G$ of order $n$, a $d$-iterated quasigroup $G[d]$ is the $(d+1)$-ary quasigroup equal to the $d$-times composition of $G$ with itself. The Cayley table of every $d$-ary quasigroup is a $d$-dimensional latin hypercube. Transversals and diagonals in multiary quasigroups are defined so as to coincide with those in the corresponding latin hypercube.
We prove that if a group $G$ of order $n$ satisfies the Hall–Paige condition, then the number of transversals in $G[d]$ is equal to $ \frac{n!}{ |G'| n^{n-1}} \cdot n!^{d} (1 + o(1))$ for large $d$, where $G'$ is the commutator subgroup of $G$. For a general quasigroup $G$, we obtain similar estimations on the numbers of transversals and near transversals in $G[d]$ and develop a method for counting diagonals of other types in iterated quasigroups.
Academic Procrastination: Its Effect on The Learning Productivity of Senior High School Students in Mindanao State University-Sulu
Authors: Alih Nur-In I. , Almarezza L. Alvarez  
Published: September 2021

Procrastination became common practices to many students which has affected their learning productivity. This study was conducted for the purpose of gathering facts and information about procrastination and how it affected the students in academic aspect. This study aimed to accomplish the following objectives: to determine the effect of procrastination on the learning productivity, to discover the factors that cause procrastination, and to identify if there is any significant difference of academic procrastination on the learning productivity of the respondents when they are grouped according to gender.
The researchers used descriptive research method in gathering data. Convenience sampling was applied to select the respondents composing of 50 students from all section of Grade 12 STEM strand. Weighted arithmetic mean and independent t-test are the statistical tools used to answer the entire research question. The data gathered was computed using a computer programming called Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and analyzed and interpreted with aide of the statistician.In view of the findings and analysis, the following recommendation are hereby presented, students must set deadlines to be more productive and should eliminate distraction when doing school works; parents must not fail to monitor the academic tasks of their children. Parental motivation, guidance, and advice would be much help in light of the modular learning in order to motivate and boast the students to do their work; and teachers alongside student leaders must initiate a seminar addressing time management to overcome procrastination among students.
Ferns at the digital herbarium of the Central Siberian Botanical Garden SB RAS
Authors: Kovtonyuk Nataliya , Han Irina , Gatilova Evgeniya 
Published: September 2021

According to the data in Index Herbariorum as of 1 December 2020, there are 3426 active herbaria in the world, containing 396,204,891 specimens and 124 herbaria in Russia with more than 16,175,000 specimens. The Central Siberian Botanical Garden of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (CSBG SB RAS, Novosibirsk), founded in 1946, historically has two herbarium collections (NS and NSK). Currently these collections contain about 800,000 herbarium specimens comprising vascular plants, mosses, lichens and fungi gathered from all over the world. Digitisation of the NSK type specimens of vascular plants began in 2014 by using the special scanner Herbscan. In 2018, we started digitisation of the NS and NSK collections by using ObjectScan 1600.
Pteridophytes (ferns, lycophytes and their extinct free-sporing relatives) are a diverse group of plants that today comprises approximately 12,900 species and plays a major role in terrestrial ecosystems. All herbarium specimens of ferns, collected over 170 years between 1851 and 2021 and stored in the NS and NSK collections, were digitised in 2021, placed at the CSBG SB RAS digital Herbarium (http://herb.csbg.nsc.ru:8081) and published through GBIF. Twenty families of Polypodiopsida, but not Equisetaceae, were included in this dataset. Family Ophioglossaceae was digitised and published in GBIF as a separate dataset.
By August 2021, more than 62,600 specimens with good quality images and fully-captured label transcriptions had been placed at CSBG SB RAS Digital Herbarium. A total of 7,758 records of fern occurrences of 363 taxa in the world with 92% geolocations including 5100 records from Russia with 98.7% geolocations that are new for GBIF.org in 2021 were entered. In the dataset specimens from 43 countries of Europe, Asia, America, Africa and Australia (Oceania), 89% of them from Russia, are presented.
Les études germaniques françaises et le genre : un bilan d’étape
Authors: Briatte Anne-Laure , Camarade Hélène , Dubslaff Valérie , Goepper Sibylle 
Published: September 2021

Cet article dresse un bilan sur les interactions entre les études de genre et les études germaniques en France. Il propose tout d’abord un état des lieux sur les controverses contemporaines autour du genre, en France et en Europe, et présente des initiatives, individuelles ou collectives, comparables à celle menée dans le dossier « Ce que le genre fait aux études germaniques ». Il revient ensuite sur la genèse du dossier, le processus de féminisation des structures d’enseignement et de recherche dans notre discipline, puis sur la lente entrée du genre dans son champ scientifique. Le dossier, ensuite, expose quelques projets actuels et se termine par la présentation de la structure et du contenu des contributions composant le dossier.
Critical Men’s Studies , Männlichkeitsgeschichte , histoire de la virilité : quelques effets de réception triangulaire
Authors: Farges Patrick 
Published: September 2021

L’histoire du genre a été un moment historiographique international, qui s’est construit, pour ce qui est du monde germanophone mais aussi, plus tardivement, de la France, dans le cadre d’un dialogue transatlantique nourri, impliquant des phénomènes de « réception triangulaire » et de circulations croisées. Dans le même temps, l’histoire du genre a gardé des particularités nationales. C’est dans cet espace interstitiel que se logent les compétences spécifiques des civilisationnistes germanistes s’inscrivant dans le paradigme des « études aréales ». Si la recherche genrée sur les femmes, les féminismes et les « conditions féminines » en a connu un regain voire un essor, l’étude du masculin et des masculinités est restée une lacune des études germaniques en général et de la civilisation en particulier. Comment en vient-on à croiser, en tant que chercheur exerçant en France, la question de l’histoire des masculinités dans un parcours de recherche centré sur l’Allemagne ? Quels outils conceptuels utilise-t-on ?
Le genre et au-delà : les apports du genre et de l’intersectionnalité en histoire et civilisation allemande
Authors: Briatte Anne-Laure 
Published: September 2021

Cet article constitue un retour réflexif sur mes propres pratiques de recherche, portant un regard critique sur l’utilité et l’usage de la catégorie de genre appliquée à divers objets d’étude. Il définit pour commencer les concepts de genre et d’intersectionnalité, tels qu’ils ont été développés dans d’autres pays et d’autres disciplines avant d’être repris et intégrés dans la discipline historique en Allemagne et en France notamment. À partir de mes travaux sur les mouvements féministes allemands de la fin du XIX e et du début du XX e siècle, j’illustre ensuite les limites de la catégorie de genre, qui ne saurait à elle seule expliquer l’ensemble des rapports de pouvoir au sein d’une société. Pour finir, j’aborde mes recherches en cours sur les viols perpétrés par l’armée française en Zone française d’occupation en Allemagne à partir de 1945 et les demandes de réparations pour ces viols, afin de donner un aperçu de l’imbrication des rapports de domination à l’œuvre dans le processus d’indemnisation.
À propos de la richesse du genre comme catégorie d’analyse de corpus littéraires et artistiques pour les études germaniques
Authors: Böhmisch Susanne 
Published: September 2021

Partant de différents concepts issus du féminisme et des gender studies (Hélène Cixous, Luce Irigaray, Simone de Beauvoir, Judith Butler…), l’article expose les multiples éclairages qu’ils permettent dans l’analyse d’œuvres de femmes mais aussi dans un questionnement plus global sur la sémantique du discours amoureux, sur l’interprétation du mensonge ou sur l’histoire du corps. Il s’agit de souligner la richesse du genre comme outil méthodologique dans le champ littéraire et artistique. Le genre permet notamment de faire ressortir l’impact de normes socio-culturelles – qu’elles soient verbales, iconographiques ou gestuelles – sur les constructions identitaires et par conséquent sur la créativité des femmes artistes ; de dégager l’engagement éthique, humaniste, féministe, politique qui se manifeste à travers une esthétique ; de révéler les rapports entre genre et pouvoir.
Arts – subcultures – genre, de la RDA aux nouveaux Bundesländer
Authors: Goepper Sibylle 
Published: September 2021

L’article revient en quatre étapes sur l’intégration progressive depuis dix ans de l’approche et des outils du genre pour l’analyse de la production littéraire et artistique de RDA, ainsi que sur le renouvellement qui s’en est suivi pour l’ensemble de mes recherches sur les relations entre subcultures et pouvoir en son sein. La situation des Allemandes de l’Est, telle qu’elle est reflétée dans la littérature d’une autrice consacrée comme Christa Wolf ou d’une poétesse de l’ underground comme Gabriele Stötzer, est d’abord éclairée comme participant des discours critiques formulés dans les années 1980 à propos des mythes fondateurs (ici celui de l’égalité homme-femme) de la société socialiste. De la RDA aux nouveaux Länder , les notions de « féminin » et de « féministe » font cependant l’objet de tensions qui sont révélatrices de blocages dans la société et les mentalités dépassant largement la seule question des rapports entre les sexes et les genres. En s’attachant au corps et à la matérialité d’un côté, en articulant marginalité et radicalité de l’autre, elles sont vectrices de pistes nouvelles extrêmement fructueuses sur les rapports entre dominants et dominés, bien au-delà de la RDA et de la césure de 1990.
(De) la textualité à l’œuvre ou la « mise en texte » du corps. Elfriede Jelinek Ombre (Eurydice parle)
Authors: Chamayou-Kuhn Cécile 
Published: September 2021

Située dans le champ des études littéraires, des études de genres et des études culturelles ( Kulturwissenschaften ), l’analyse vise à éclairer les phénomènes qui peuvent être subsumés sous ce qui est désigné ici comme une « mise en texte » du corps. Il s’agit dans ce cadre d’étudier les différentes manières dont le corps féminin s’articule vis-à-vis de certaines normes de genre, c’est-à-dire dont il est matérialisé et mis en scène au sein d’un texte littéraire, en l’occurrence d’un texte dramatique : Ombre (Eurydice parle) de l’écrivaine autrichienne Elfriede Jelinek. Par ailleurs, la perspective choisie permet d’interroger les procédés par lesquels le corps féminin, au sein de l’esthétique jelinekienne, exprime sa propre individualité. Les questionnements qui guident l’analyse sont en somme les suivants : dans quelle mesure la notion de textualité conduit-elle à s’attacher à la pluridimensionnalité du corps en littérature et, partant, quel éclairage apporte-t-elle sur le genre dans ce même domaine ?
Genre, corps, histoire moderne en études germaniques
Authors: Chapuis-Després Stéphanie 
Published: September 2021

Cet article propose d’étudier la place des études de genre en civilisation allemande de la Première Modernité en prenant comme point de départ les travaux de thèse de l’autrice qui analysaient la construction historique de l’identité féminine dans la société allemande des XVI e et XVII e siècles. Il s’agit ici, d’une part, de proposer des pistes de réflexion sur la manière dont il est possible d’utiliser la catégorie d’analyse du genre pour mettre en avant une période délaissée par les études germaniques françaises. En relisant des sources plus ou moins connues au prisme du genre, il est possible de reconsidérer la Première Modernité sous un angle différent et donc de préciser le fonctionnement de la société allemande de cette époque à travers des considérations sur les relations hommes/femmes. Faisant appel à un appareil théorique interdisciplinaire qui mêle histoire, philosophie et sociologie, le genre apparaît, d’autre part, comme un outil d’analyse qui correspond particulièrement bien à la civilisation allemande, elle-même traversée par différents courants disciplinaires. Enfin, le genre semble être un moyen de faire dialoguer recherches et enseignement en LEA, alors même que les programmes ne prévoient pas une étude approfondie des périodes historiques qui précèdent 1945, puisqu’il permet de faire écho à des préoccupations contemporaines et d’ajouter une profondeur historique à des thèmes d’actualité.
Politiques familiales et rapports de genre en Allemagne : un processus inachevé vers plus d’égalité
Authors: Salles Anne 
Published: September 2021

La division de l’Allemagne après la guerre s’est accompagnée de la mise en place de politiques familiales opposées en RFA et en RDA au regard du genre, la RFA continuant à favoriser le modèle de l’homme pourvoyeur de ressources, tandis que la RDA encourageait l’indépendance économique et financière des femmes. Cette situation a conduit à l’émergence de représentations distinctes des rapports de genre dans les deux États allemands et représenté un enjeu majeur dans le cadre de l’unification allemande en 1990. Pour autant, il fallait attendre le milieu des années 2000, pour que des réformes soient adoptées induisant un rapprochement partiel avec les politiques qui prévalaient en RDA, qui n’ont toutefois pas permis de mettre fin aux inégalités entre hommes et femmes qui demeurent en Allemagne. L’objectif de l’article est de cerner les facteurs expliquant la persistance de ces inégalités qu’on observe ainsi encore aujourd’hui en Allemagne, en dépit de réformes profondes et bien acceptées.
Quand la formation convoque l’inconscient
Authors: Pechberty Bernard 
Published: September 2021

La formation inclut le lien éducatif ou l’enseignement des savoirs. La psychanalyse, identifiée d’abord au soin psychique, a permis, par son extension à la clinique de l’enfant, de penser la dimension formative impliquée dans les psychothérapies. De même les effets, chez les professionnels, du dispositif de recherche en groupe fondé par M. Balint, montrent les liens du soin avec la formation, signes de l’inventivité de la psychanalyse dans ses extensions.
La mémoire « normative » : synthèse et réécriture du sens de l’expérience
Authors: Prouvez Valentine 
Published: September 2021

Nous proposons d’introduire une réflexion sur les fonctions essentielles assurées par la mémoire, dans notre capacité à (nous) composer avec ce qui arrive. À partir de l’articulation du concept de « normativité vitale » introduit par Georges Canguilhem en 1943 avec la conceptualisation freudienne de « l’appareil de mémoire », nous nous intéresserons plus particulièrement à la dimension simultanément progressive, et rétrospective, qui conduit le travail de construction de la mémoire, à travers les changements.
Questions à Janusz Korczak
Authors: Landa Fabio 
Published: September 2021

L’attitude pédagogique de Korczak se fonde sur un regard implacable sur les agissements des adultes vis-à-vis des enfants. De la nature utopique de ses écrits précoces jusqu’à ses œuvres plus tardives, il essaie de créer une alternative à ce qu’il appelle « l’école de la mort » : la réponse cynique et superficielle que les adultes donnent aux enfants avant même que les enfants puissent formuler la question.
Les richesses de la pleine conscience
Authors: Bodhi Bhikkhu 
Published: September 2021

L’objectif de ce chapitre est de déterminer le sens et la fonction de la méditation de pleine conscience en utilisant comme source d’investigation le Canon pāli, la plus ancienne collection de textes bouddhistes qui survive intacte. La pleine conscience est le principal facteur dans la pratique de satipaṭṭhāna, le système le plus connu de la méditation bouddhiste. Dans les descriptions de satipaṭṭhāna, deux termes sont constamment récurrents : la pleine conscience (sati) et la compréhension claire (sampajañña). Une compréhension de ces termes basée sur les textes canoniques est importante non seulement d’un point de vue philologique, mais aussi parce que cette compréhension a une influence majeure sur la pratique effective de la méditation. Le mot « sati » signifie à l’origine « mémoire », mais le Bouddha a ajouté à ce terme ancien une nouvelle signification déterminée par les objectifs de son enseignement. L’auteur suggère que cette signification nouvelle est au mieux exprimée comme « conscience lucide ». Il met en doute l’explication habituelle de la pleine conscience en tant qu’« attention simple », faisant remarquer les problèmes qui se cachent derrière les deux mots de cette expression. Il commente aussi brièvement le rôle de la compréhension claire (sampajañña) et démontre qu’elle sert de pont entre la fonction observatrice de la pleine conscience et le développement de la perception. Il soulève en conclusion la question de savoir si la pleine conscience peut légitimement être extraite de son contexte traditionnel et employée dans des buts séculiers. Il maintient que de telles applications non traditionnelles de la pleine conscience sont acceptables, et même admirables par le fait qu’elles soulagent la souffrance humaine, mais il met aussi en garde contre une compréhension réductionniste de la pleine conscience et presse les chercheurs de respecter la tradition religieuse dans laquelle elle est enracinée.
Appels de Jacques Derrida
Authors: Dastur Françoise 
Published: September 2021

La question du rapport entre déconstruction et théologie, qui est devenue plus insistante chez le « dernier » Derrida, a donné lieu à de multiples travaux. On se propose ici de retracer la genèse de cette question à partir des premiers travaux de Derrida, dans lesquels on peut déceler une triple influence, celle de la conception husserlienne de Dieu, de la déconstruction heideggérienne de l’histoire de l’ontologie et de la pensée lévinassienne de la trace.