bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Perilaku Sosial Pengguna Narkotika Dikalangan Remaja Desa Payi,Kabupaten Bima
Authors: Ramlin Ramlin , Sakaria Sakaria , Mengge Buchari 
Published: August 2021

Perilaku sosial yang dilakukan oleh anak-anak remaja telah mengganggu dan mempengaruhi orang lain. fakta sosial yang terjadi dilapangan, bahwa adanya perilaku penyimpangan sosial yang dilakukan oleh anak remaja,telah memberikan dampak yang negatif bagi masyarakat setempat dan juga keluarganya, karena tindakan yang dilakukan oleh mereka seperti pencurian, perkelahian dan juga penipuan, sehingga perilaku atau tindakan sosial yang mereka lakukan, telah melanggar nilai norma-norma dan adat istiadat yang berlaku dalam masyarakat. Tujuan penelitian : (1) untuk mengetahui gambaran perilaku social pengguna narkotika dikalangan remaja. (2) untuk mengetahui perilaku social pengguna narkotika berpengaruh terhadap keluarga dan masyarakat.Metode Penelitian : (1) tipedandasarpenelitian, (a) penelitianDeskriptifKualitatif,(b) Dasar Penelitian : Studi kasus.(2) Teknik Penentuan Informan yaitu purposive sampling dan Snowball sampling.Kriteria informan dalam penelitian: Mereka berdomisili di desa payi,remaja pengguna narkotika, keluarganya, mantan pengguna narkotika, tokoh masyarakat dan juga Kapolres dan BNN.(3) Teknik Pengumpulan Data:(a) Pengumpulan data secara, data Primer melalui : Wawancara mendalam dan observasi (b) Pengumpulan data secara, data Sekunder : buku, skripsi, jurnal, internet dan data statistik.Kesimpulan : (1) perilaku sosial pengguna narkotika dikalangan remaja, telah memberikan dampak yang negatif, karena perilaku mereka telah mengganggu dan merugikan orang banyak, yang terjadi sekarang, adanya pencurian, perkelahian dan juga penipuan, perilaku ini terjadi akibat efek dari narkotika yang remaja konsumsi.
Program Keluarga Harapan dalam Mendukung Taraf Hidup Masyarakat: Kajian Implementasi di Parepare
Authors: Sulkarnain Sulkarnain , Arwin Arwin , Fitriawaty Fitriawaty 
Published: August 2021

Program keluarga harapan (PKH) adalah program pemerintah yang merupakan bantuan sosial bersyarat bagi keluarga penerima manfaat (KPM). Program tersebut bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia masyarakat baik pendidikan maupun kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi PKH di Kota Parepare. Penelitian dilaksanakan di UPPKH Kota Parepare. Penelitian ini adalah kualitatif dengan mengkaji data-data dari laporan Badan Pusat Statistik yang relevan dengan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PKH di Kota Parepare meningkat dalam rata-ratanya. Pelaksanaan PKH dimulai tahun 2013 hingga saat ini dengan jumlah KPM tahun 2020 yaitu 3.168 keluarga. Dalam pelaksanaanya PKH didukung oleh SDM profesional di bidangnya, dukungan fasilitas pendidikan dan kesehatan yang memadai serta pelaksanaan Pertemuan Peningkatan Kapasitas Keluarga (P2K2) yang telah terlaksana secara rutin setiap bulan yang memiliki pendamping pada masing-masing wilayah dampingan di Parepare. PKH ini sedang menjadi peningkatan taraf hidup masyarakat khususnya menyediakan kesempatan untuk mengakses pendidikan dan kesehatan kepada KPM PKH.
Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pemikiran Ki Hajar Dewantara Dan Paulo Freire Serta Perdebatan Pemikiran Aliran Filsafat Pendidikan John Dewey Vs Robert M. Hutchins
Authors: Nanggalaupi Agil , Suryadi Karim 
Published: August 2021

Pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Paulo Freire mengenai kemerdekaan pada pendidikan, tentu menjadi telaah kritis bagi dunia akademik serta bahan pertimbangan pemerintah dalam memberlakukan kebijakan pendidikan. Termasuk pada penerapan kebijakan kampus merdeka yang begitu merepresentasikan perspektif pemikiran Ki Hajar Dewantara dan Paulo Freire, karena menghendaki untuk terjadinya kemerdekaan dan kebebasan dalam konsep dan praksis pendidikan, tentu substansi mengenai kebebasan dan modernisasi pendidikan, pada dasarnya diawali oleh gerakan pembaharuan pendidikan di Amerika dan Eropa Barat, sehingga perlu menganalisis perdebatan pemikiran progresivisme dan tradisional atau konservatif, melalui pemikiran John Dewey vs Robert M. Hutchins, sebagai tokoh penggagas aliran filsafat pendidikan tersebut, agar civitas akademika mengetahui posisinya pada perdebatan tersebut. Tentu penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, proses analisis data pada penelitian ini berfokus pada: reduksi data, display data, verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya, sebagai berikut: 1) Kampus merdeka begitu merepresentasikan pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Paulo Freire, karena turut menghendaki terjadinya kemerdekaan serta kebebasan pada konsep serta praksis pendidikan, juga mengakomodir sistem among (membimbing serta melayani) bahkan pembelajaran kritis dan kreatif (hadap masalah), 2) Perdebatan pemikiran progresivisme John Dewey serta perenialisme Robert M. Hutchins, berfokus terhadap konsep, orientasi serta praksis pembelajaran, antara progres atau regres
Kajian Rekognisi Hak Masyarakat Adat Perspektif Propetik
Authors: Supriyadi Supriyadi 
Published: August 2021

Penelitian ini dilatar belakangi tidak adanya etik dalam pengakuan masyarakat adat di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode normative dengan pendekatan konseptual dan pendekatan peraturan perundang-undangan dengan tujuan penelitian ini adalah agar menjadi referensi pemegang kebijakan dalam membuat regulasi agar memperhatikan asas-asas hokum. Artikel ini berbicara tentang rekognisi hak masyarakat adat perspektif etik profetik dengan latar belakang bahwa konstitusi UUD NRI 1945 tidak memuat nilai etik dalam rekognisi hak masyarakat adat.Tujuan artikel ini untuk menjadi bahan dalam pengambilan kebijakan amandemen konstitusi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian normatif dengan pendekatan filsafat. Hasil penelitian ini adalah integrasi rekognisi efektif, rekognisi etis dan rekognisi affirmatif menjadi nilai etik propetik rekognisi hak masyarkat adat.
Penerapan LKS Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi SMPN 5 Tondano
Authors: Paat Meike , Kawuwung Femmy Roosje , Mokalu Yohanes Bery 
Published: August 2021

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Biologi materi sistem pencernaan manusia dengan menerapkan LKS model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Tondano. Kurangnya kemampuan siswa dalam berpikir, memahami dan memecahkan masalah mengakibatkan rendahnya hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian yaitu 20 siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Tondano. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas melalui dua siklus pembelajaran dengan empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dianalisis dengan rumus . Hasil analisis data menunjukkan ada peningkatan hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah. Peningkatan hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi dapat dilihat dari bertambahnya persentase hasil belajar dari setiap siklus, ketuntasan klasikal setiap siklus dan pertambahan jumlah siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal. Peningkatan persentase hasil belajar siklus I sampai siklus II adalah dari 45% (siklus I) menjadi 95% pada siklus II. Jumlah siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal yaitu pada siklus I berjumlah 9 siswa menjadi 19 siswa pada siklus II. Selisih peningkatan persentase hasil belajar dari siklus I ke siklus II sebesar 50%. Dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar IPA Biologi serta kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.
Netralitas Birokrasi Dalam Pemilihan Kepala Daerah Di Kabupaten Belu Periode 2020-2025
Authors: Sae Donatus , Supriadi Dedi 
Published: August 2021

Netralitas birokrasi merupakan pertanyaan berputar dan berulang dalam setiap moment pemilihan umum baik tingkat lokal maupun tingkat nasional. Pertanyaan tersebut lahir dari siksp skeptic yang sangat dalam dan sulit diurai. Hal ini terjadi karena birokrat berada pada dua sisi yakni sebagai aparatur pemerintah dan sebagai pelayan masyarakat. Sebagai aparatur milik pemerintah birokrat berada di bawah kendali pemerintah dalam hal ini kepala eksekutif karena jabatan yang diperoleh birokrat merupakan pemberian kepala eksekutif. Dalam situasi tertentu birokrat berada di bawah kendali pemerintah dalam hal ini kepala eksekutif. Di sisi lain kehadiran birokrat sebagai pelayan rakyat mengharuskan birokrat bertanggungjawab untuk menghadirkan pelayanan kepada masyarakat secara profesional. Dua sisi tersebut mrmiliki tujuan yang sama yakni menghadirkan pelayanan prima, tetapi kadangkala berbenturan dalam sikap yakni antara berpihak kepada tuan (kepala eksekutif) atau kepada masyarakat sebagai subyek layanan. Benturan tersebut mengakibatkan birokrat berada dipersimpangan dilematis, antara memihak kepada kepentingan eksekutif sebagai pemberi jabatan atau berpihak kepada pelayanan yang professional berdasarkan sumpah jabatan. Hal inilah menyebabkan birokrasi cenderung tidak bersikap netral. Realitas menunjukkan bahwa birokrat cenderung berpihak kepada kepala eksekutif. Apabila sudah berada pada situasi demikian maka rakyat diabaikan. Tindakan ini secara tidak sadar mengangkangi demokrasi yang mana menempatkan rakyat sebagai pemilik kedaulatan tertinggi, dan sebagai alasan lahirnya birokrasi.
Penggunaan Modul Kimia Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Nursa’ban Eva , Ewisahrani Ewisahrani , Fathurrahmaniah Fathurrahmaniah 
Published: August 2021

Fokus penelitian ini mengenai penggunaan modul kimia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sebagai akibat dari pembelajaran PBL. Penelitian ini merupakan deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Sampel yang diambil adalah kelas XI IPA SMA Negeri 3 Wera. Instrumen penelitian yang digunakan adalah efektivitas posttest yang dilaksanakan setelah pemberian perlakuan. Data hasil analisis penelitian diperoleh skor rata-rata prettest 33,33 dan skor rata-rata posttest 79,77 dan ditunjuk juga dari hasil nilai rata-rata gain sebesar 0,68 dengan kategori sedang. Hasil uji t diperoleh nilai sebesar 0,000 < 0,05 maka Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara prettest dan posttest. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa modul kelarutan dan hasil kali kelarutan berbasis problem based learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh 1) terdapat peningkatan dengan menggunakan modul PBL, 2) terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model PBL, 3) peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model PBL lebih baik daripada menggunakan model konvensional, 4) terdapat factor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN KELUARGA TERHADAP KEPATUHAN DIET PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI PUSKESMAS MASBAGIK LOMBOK TIMUR
Authors: Ilmi Nurul , Suryatno Hadi , Surniati Surniati 
Published: August 2021

Abstrak. Diabetes Mellitus beresiko terhadap orang yang sering mengkonsumsi makanan yang mengandung gula atau pemanis terlalu berlebihan. Apabila kadar gula darah belum mendekati normal maka harus melakukan terapi diet karena dapat membantu mengurang kadar glukosa darah menjadi lebih baik untuk mencegah timbulnya komplikasi pada Diabetes Mellitus. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre ekperimental designdengan rancangan atau desain one group pra test-post test desain (pra pasca dalamsatu kelompok). Populasi semua pasien diabetes mellitus tipe 2 di Desa Masbagek Utara Wilayah Kerja puskesmas Masbagek Lombok Timur sebanyak 25 orang. Sampel dengan teknik sampel jenuh (total sampling). Instrumen yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. observasi menggunakan Form Food Recall 24 jam. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji statistik t-test dengan taraf signifikan 0,05%. Berdasarkan hasil perthitungan dengan menggunakan analisa t-tes dengan menggunakan pre-post test one group design dapat diperoleh t-hitung 6 dengan jumlah responden 25 orang diperoleh DF=N-1=24. Derajat kebebasan bernilai 24 pada t-tabel dengan taraf signifikasi 0,05 bernilai 2,064 sehingga t-hitung>t-tabel (6>2,064) hal ini menunjukan ada pengaruh pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan) terhadap tingkat kepatuhan diet yang lebih tinggi pada responden setelah mengikuti pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan) dibandingkan dengan sebelum diberikan pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan) di Desa Masbagik Utara di Wilayah Kerja Puskesmas Masbagik Lombok Timur. Ada pengaruh pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan) terhadap kepatuhan diet pada penderita diabetes mellitus tipe 2 dimana nilai t hitung >t tabel = 6>2,064. Dengan pemberian pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan) dapat dijadikan sebagai masukan pengetahuan tentang diet pada penderita diabetes mellitus tipe 2 sesuai anjuran diet. Kata kunci: pendidikan kesehatan keluarga (penyuluhan), kepatuhan diet, penderita diabetes mellitus tipe 2
Pengaruh Brand Signature Terhadap Brand Loyalty Dengan Brand Attitude Sebagai Variabel Mediasi (Studi Kasus Gulaku)
Authors: Radiansyah Jenrico , Ananda Artha Sejati 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand name dan brand logo terhadap brand attitude. Juga untuk mengetahui pengaruh brand name, brand logo, dan brand attitude terhadap brand loyalty. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah konsumen Gulaku wilayah Indonesia yang jumlahnya tidak diketahui dan dapat dikatakan dalam kategori tidak terhingga. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode convenience sampling, sehingga ditetapkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Dalam penelitian ini, metode analisis data menggunakan pendekatan Structural Equation Model (SEM) dengan bantuan program LISREL versi 8.70. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa brand name dan brand logo berpengaruh positif terhadap brand attitude konsumen Gulaku wilayah Indonesia. Brand nameberpengaruh negatif terhadap brand loyalty konsumen Gulaku wilayah Indonesia. Namun untuk brand logo tidak berpengaruh terhadap brand loyalty konsumen Gulaku wilayah Indonesia.
PEMBINAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK) DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA PRASEJAHTERA
Authors: Alvianta Fani Novi , Prabowo Agung Ary , Komarudin Ahmad 
Published: August 2021

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji jumlah Kepala Keluarga yang sudah Sejahtera baik sisi Sosial dan Ekonomi dan menjadi bahan masukan yang bernilai bagi internal PKK. Metode penelitian yang di gunakan dalam meneliti Pembinaan Kesejahteraan Keluarga adalah Metode Kualitatif Deskriptif. Peneliti mengkaji dan melakukan penelitian dengan mendalam sehingga data yang di peroleh dapat sesuai yang diharapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKK di lingkungan RW 004 sangat aktif dalam memberdayakan kaum perempuan yang ada di lingkuan tersebut, walaupun belum semua perempuan tergerak untuk ikut berkontribusi dalam ini. Namun telah banyak aksi nyata yang diberikan oleh PKK kepada masyarakat. Namun faktanya masih banyak keluarga yang tergolong dalam keluarga pra sejahtera di lingkungan RW 004. Menurut data yang di dapat ada 350 keluarga yang tergolong dalam keluarga pra sejahtera. Hal ini dibuktikan dari data daftar keluarga yang termasuk kriteria penerima manfaat program raskin RW 004. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah PKK membantu meningkatkan kesejateraan keluarga prasejahtera melalui berbagai kegiatan atau program kerja yaitu posyandu kerja, Pos Bindu, dan Jumantik. Setiap kegiatan upaya yang dilakukan telah berusahan untuk mensejahterakan keluarga pra sejahtera yang ada di wilayah tersebut. Namun masih terdapat kekurangan yang di rasakan olleh masyarakat terutama keluarga prasejahtera yang ada di wilayah tersebut. Kekurangan tersebut anatara lain kurangnya sosialisasi program kerja yang akan di laksanakan oleh PKK. Keywords: Pembinaan Kesejahteraan Keluarga, Pemberdayaan, Keluarga Pra Sejahtera, Administrasi Pendidikan
Pengaruh Senam Kegel Terhadap Inkontinensia Urin Pada Lansia Di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram
Authors: Suhartiningsih Suhartiningsih , Cahyono Wahyu , Egho Martina 
Published: August 2021

Inkontinensia urin adalah pengeluaran urin yang tidak terkontrol, sering dialami oleh lanjut usia. Sekitar 200 juta penduduk di seluruh dunia mengalami Inkontinensia urin. Dan di Balai sosial lanjut usia mandalika mataram ada 41% lansia mengalami inkontinensia urin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam kegel terhadap Inkontinensia urin pada lanjut usia di Balai sosial lanjut usia mandalika mataram. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pra eksperimental dengan rancangan one group pre-post test, dengan populasi 87 lansia, penentuan sampel menggunakan tekhnik purposive sampling, jumlah responden 26 lansia, instrument penelitian menggunakan kuesioner SSI. Data di analisa menggunakan uji wilcoxon dengan bantuan spss versi 21, dengan nilai sigifikansi ≤ 0.05. Hasil penelitian menunjukkan sebelum perlakuan terdapat 23% lansia mengalami Inkontinensia urin ringan, 62% inkontinensia urin sedang, dan 15% inkontinensia urin berat. Setelah perlakuan terdapat 42% tidak inkontinensia urin, 15% inkontinensia urin ringan, 35% inkontinensia urin sedang dan 8% lansia inkontinensia urin berat. Hasil Uji wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0.00 ≤ 0.05. Hasil penelitian ini menyimpulkan terdapat pengaruh pemberian senam kegel terhadap Inkontinensia urin pada lansia di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram. Senam kegel sebaiknya rutin dilakukan oleh para lanjut usia dengan bimbingan para mentor di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram.
Pantun Sebagai Media Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Authors: Wardana Ali , Wardana Ali 
Published: August 2021

Karakter dipandang sebagai pondasi bagi setiap manusia, maka karakter harus sedini mungkin ditanamkan kuat kepada anak-anak diantaranya melalui pendidikan karakter. Pendidikan karakter tingkat Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar terdapat aspek religius, moral, kejujuran, sopan santun, menghargai orang lain, dan nilai luhur lainya. Kenyataan di lapangan bahwa peran lembaga pendidikan dan guru akan pentingnya penanaman nilai karakter moral belum maksimal karena pelbagai faktor. Pada Madrasah sebetulnya sudah ada upaya penanaman nilai karakter melalui mata pelajaran akidah akhlak, namun pada praktenya belum dapat mencapai hasil yang memuaskan, hal ini perlu didukung dengan penanaman nilai karakter pada mata pelajaran lain diantaranya Bahasa Indonesia pada materi pantun. Nilai-nilai karakter dapat ditanamkan dengan disisipkan dalam materi puisi lama(pantun agama dan nasihat) yang didalamnya terdapat nilai-nilai luhur warisan bangsa antara lain nilai agama dan budi pekerti. Tujuan penulisan ini diharapkan materi pantun dapat menjadi media penanaman karakter siswa di Madrasah Ibtidaiyah melalui makna/ pesan moral yang tersurat dan tersirat dalam isi pantun. Penelitian yang ditulis menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai hasil dari metode analisis kualitatif yang dipakai. Hasil penelitian menunjukan;(1) pembelajaran pantun dapat menanamkan nilai karakter bagi siswa antara lain demokratis, religius, tanggug jawab, jujur, mandiri, kreatif, pembiasaan literasi membaca dan aktif berkomunikasi; (2) usaha untuk mengatasi masalah dalam proses belajar mengajar Bahasa Indonesia materi pantun sebagai penanaman nilai karakter dengan cara mengelola dan mengorganisasi interaksi siswa dengan siswa lain, siswa dengan guru, strategi, serta penggunaan media pembelajaran yang tepat.
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Authors: Muslihun Muslihun , B.S Abdul Wachid 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan : 1) untuk mengetahui penerapan pendekatan saintifik pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia, dan 2) untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil evaluasi belajar”mata pelajaran Bahasa Indonesia”bagi siswa yang menggunakan penerapan pendekatan saintifik tinggi dengan siswa yang menggunakan penerapan pendekatan saintifik rendah. Ditinjau dari tujuannya, metode penelitiannya adalah penelitian deskriptif dan penelitian inferensial. Sedangkan objek penelitiannya mengacu pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Sampling dari penelitian ini diambil dengan teknik Accidental dimana proses belajar bahasa Indonesia siswa kelas 5 MIM Langgar yang dilakukan selama 6 hari pada saat penelitian ini dilakukan. Kegiatan penelitian di akhiri dengan evaluasi menggunakan tes, kuesioner,angket dan pedoman observasi. Dari hasil evaluasi tersebut kemudian di adakan analisa dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial (uji-t). Penelitian ini menemukan hasil : (1) adanya penerapan pendekatan saintifik pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelompok VA tergolong sedang, sedangkan penerapan Pendekatan saintifik siswa kelompok 5B tergolong tinggi , (2) ditemukan hasil belajar yang berbeda peserta didik pada kelompok 5A dan kelompok 5B. Siswa kelompok 5A mengikuti pembelajaran dengan prosentase saintifiknya lebih tinggi, unggul pada prestasi belajarnya dari pada siswa kelompok 5B dengan mengikuti pembelajaran dengan prosentase saintifik yang rendah.
Konstruksi Perempuan Dalam Lagu-Lagu Berbahasa Sasak: Studi Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough
Authors: Aini Jusratul , Burhanudin Burhanudin , Saharudin Saharudin 
Published: August 2021

This study purposed to explain the women’s construction in Sasak traditional songs according on Nourman Fairclough's critical discourse analysis with an analysis focus on three aspects, namely text structure, discourse practice, and sociocultural practice. This research is a qualitative descriptive research. Data were collected using observation and interview methods. The results of the research on the structure of the text construct women as bebalu 'widow' and dedare 'girl'. Bebalu is constructed as a woman who is weak, suffering, the material for gossip, no self-awareness, awry, easily fooled by men, the object of ridicule. get married quickly, favored by men, thickly dressed, slut, like to divorce, likes to be ogled and seduced by men, likes to dress up, and easily moving on. Meanwhile, dedare is constructed as a woman who likes someone's husband, mistress, unfeeling, selfish, and a love slave. The discourse practice dimension of the production process, male dominance in the Sasak music industry provides flexibility in constructing women from a male perspective and commercial factors require the music industry to create songs that are loved by the public. Meanwhile, the process of consuming texts by fans of Sasak songs accepts and considers what is constructed in the song as something that is in accordance with reality, natural, and entertaining. In terms of sociocultural practice, patriarchal cultural factors and high public interest provide space for the music industry to be bolder in producing gender-biased songs.