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"Lo que piensa la juventud..." Inicial y su intervención conceptual
Authors: Galfione María Carla 
Published: July 2021

Partimos del reconocimiento de la revista Inicial como parte y expresión contundente de la transformación cultural que caracteriza los años veinte en Argentina. Un cambio que puede considerarse desde diversas perspectivas, aunque todas señalan la novedad radical que traía aquella invitación a pensar desde una "nueva sensibilidad" y en un "tiempo nuevo". En ese marco, Inicial es leída aquí poniendo atención especial al despliegue filosófico que desde sus páginas permitían afirmar esa novedad. Recorremos las notas editoriales y algunos de sus artículos, advirtiendo cómo afirman y entrelazan los elementos conceptuales que permiten construir la base sobre la cual puede afirmarse el corte con el pasado. Si a simple vista puede verse una diferencia con otras expresiones culturales previas, lo que nos interesa aquí en ahondar en la construcción filosófica de esa diferencia. En especial, decimos, la novedad que se proclama sólo puede ser postulada y comprendida como tal sobre el suelo particular que supone una reconfiguración de la temporalidad. Y desde ahí leemos también algunas de sus derivas o implicancias, tan presentes en el imaginario de la época: el rol de una intelectualidad, el estrecho vínculo que se establece entre lo que muere bajo el peso de este tiempo nuevo y algunas ideas y expresiones políticas contemporáneas, el lugar que le cabe a América Latina y su inscripción en Occidente y la exigencia que recae sobre la universidad y, con ello, sobre la Reforma Universitaria.
SISTEMÁTICA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA À LUZ DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Authors: Miranda Isabella Tamine Parra , Pilatti Luiz Alberto , Picinin Claudia Tania 
Published: July 2021

Este artigo tem por objetivo identificar a sistemática de acompanhamento de egressos na Rede Federal de Educação Tecnológica à luz da Legislação Brasileira e das Políticas Educacionais. A metodologia utilizada baseou-se na Legislação em âmbito nacional e nas Políticas Educacionais como dispositivos que sugerem e impõem a avaliação dos cursos das IES, voltadas para uma sistemática de acompanhamento de Egressos. Os resultados dessa sistemática de acompanhamento de egressos permitem levantar diagnósticos, subsidiar o planejamento, a adoção de estratégias e políticas institucionais relacionadas à gestão de qualidade e ao aprimoramento do ensino, pesquisa e extensão.
CONCEPÇÕES DE GESTORES E PROFESSORES SOBRE A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
Authors: Silva Givanildo Da , Vilanova Jussikeilly De Farias 
Published: July 2021

A pesquisa teve como objetivo apresentar a organização de uma escola no município de São Lourenço do Piauí, no estado do Piauí, por meio das concepções de gestores e professores. A metodologia do trabalho é de viés qualitativo. O método desenvolvido na pesquisa foi o estudo de caso. A coleta dos dados foi realizada por meio de questionários e de entrevistas com a diretora, o coordenador pedagógico e um professor. Os resultados apontaram que o maior desafio posto na organização da escola é a insuficiência de recursos financeiros para o desenvolvimento das atividades planejadas, a falta de precisão do Estado em assumir as suas responsabilidades na oferta da educação básica e a ausência da participação da família na vida escolar dos filhos.
PERSPECTIVA DOS EGRESSOS DE CURSOS TÉCNICOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO EM UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL (IF) NA AMAZONIA
Authors: Borges Caio Túlio Pompeu , Alves Jerry Williamis Lima 
Published: July 2021

A pesquisa teve como objetivo identificar a percepção que os egressos de um campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) localizado na Amazônia possuem sobre a importância do estágio para as suas formações. A pesquisa utilizou-se de entrevistas semiestruturadas e de questionários estruturados para coleta de dados. Os resultados apontaram que o estágio foi uma ferramenta importante para o desenvolvimento das competências profissionais dos egressos e para que os mesmos conheçam os desafios, e ainda, a dinamicidade do mundo do trabalho. Além de contribuiu para o conhecimento das principais dificuldades e deficiências institucionais que devem ser corrigidas. AbstractThe aim of the research was to identify the perception that the graduates of a campus of the Federal Institute of Education, Science and Technology (IF) located in the Amazon have on the importance of the stage for their formations. The research used semi-structured interviews and structured questionnaires for data collection. The results showed that the internship was an important tool for the development of the professional skills of the graduates and that they are aware of the challenges and the dynamism of the world of work. Besides contributing to the knowledge of the main difficulties and institutional deficiencies that must be corrected.KeywordsStage; Professional skills; Student training
VISÕES DE ALTERIDADE E EXPERIÊNCIA DOCENTE
Authors: Carvalho Rosângela Tenório de 
Published: July 2021

Este artigo tem como objeto o discurso sobre alteridade em articulação com experiência docente. Pretende-se dar visibilidade à expressão material, conceitual e pedagógica desse discurso em suas relações. A reflexão está sustentada nos estudos pós-colonialistas e pós-estruturalistas. Problematiza-se a interpretação da alteridade como uma possibilidade de acessar a experiência do outro, sentir como o outro em sua essencia, pois entende-se que não há uma natureza humana, mas, sim, humanos produzidos culturalmente e linguisticamente. O enfoque recai sobre a alteridade como uma relação de interdependência permeada por relações de poder, a versão da afirmação da diferença e a dignidade nas relações. AbstractThis article has as its object the discourse on otherness in articulation with teaching experience. It is intended to give visibility to the material, conceptual and pedagogical expression of this discourse in their relations. The reflection is sustained in postcolonialist and poststructuralist studies. The interpretation of otherness as a possibility to access the experience of the other is problematized, to feel as the other in its essence, because is understood that there is no human nature, but human beings produced culturally and linguistically. He focus is on otherness as a relation of interdependence permeated by power relations, the version of affirmation of difference and dignity in relationships.KeywordsOtherness; Cultural difference; Teaching.
A ESTIGMATIZAÇÃO DE COTISTAS COMO EFEITO NÃO PRETENDIDO DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE COTAS
Authors: SOUZA Thaíssa Bispo , BORGES Eduardo Henrique Narciso 
Published: July 2021

Este artigo apresenta uma reflexão sobre os efeitos não antecipados de políticas públicas através da análise da implementação do sistema de cotas no acesso ao ensino superior brasileiro. As cotas objetivaram promover maior democratização das universidades públicas através da flexibilização dos mecanismos de seleção. Um dos efeitos não pretendidos da política foi a estigmatização dos estudantes cotistas, consistindo na inferiorização e discriminação dos beneficiários da política dentro e fora das universidades. Consequentemente, houve recusa do uso da categoria por estudantes e propagação de estereótipos, que em última instância foram utilizados como argumentos para questionar a legitimidade e existência da política.
A participação da comunidade educativa na gestão de uma escola pública
Authors: Barbosa José Márcio Silva 
Published: July 2021

Este artigo mostra um estudo da participação da comunidade educativa na gestão escolar e tem como objetivo compreender como são construídas reciprocamente sua dinâmica de ação e as repercussões do processo de implementação relativo ao trabalho do diretor escolar. Optou-se por uma pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica e documental, combinada com estudo de caso e entrevista. Este estudo mostrou que a participação da comunidade escolar na gestão da escola gera um sentimento de compartilhamento que por si só estimula o enfrentamento de dificuldades, sendo associado à ideia do reconhecimento de que todos são responsáveis pelo conjunto de ações realizadas na escola.
ITACOATIARAS DO INGÁ: As diferentes “escritas” no imaginário da pedra das águas
Authors: Catoira Thais , Azevedo Netto Carlos Xavier 
Published: July 2021

O presente artigo apresenta uma análise a respeito de algumas produções científicas, literárias, e artísticas que se referem às Itacoatiaras do Ingá. Assim, pode-se perceber através de diferentes perspectivas, abordagens e significações a respeito deste patrimônio arqueológico. Compreendendo que o conceito de patrimônio cultural deve assumir o sentido de que possibilita diversas dimensões significativas, que envolvem questões socioculturais e políticas, em suas diferentes formas, isso nos permitiu observar a partir de diferentes documentos, uma diversidade de interpretações e proposições, que ao mesmo tempo que podem criar obstáculos no que tange a educação patrimonial, ou em relação às informações científicas já encontradas. Ao mesmo tempo, podem encontrar ressonância nas lendas e mitos locais. Mas de todo modo, fazem com que esse patrimônio permaneça ativo na memória da comunidade local e, potencialmente da sociedade como um todo, através de representações, criando elementos que podem colaborar no processo de preservação deste patrimônio.
Por uma epistemologia dos museus indígenas: temas e problemas
Authors: Gomes Alexandre Oliveira 
Published: July 2021

O artigo visa apresentar problemas teóricos e epistemológicos sobre o universo dos museus e processos museológicos indígenas a partir de dados, informações e experiências etnográficas oriundas de investigações efetuadas durante cerca de 15 anos sobre este campo de pesquisas. Tratamos de questões pertinentes para a constituição de uma antropologia dos museus indígenas, situando temas como a reflexividade, a co-autoria, a simetria, a horizontalidade, as formas de validação do conhecimento antropológico e a autorrepresentação; como aspectos importantes para a constituição de uma abordagem etnomuseológica em meio à diversidade de museus indígenas no Brasil.
Ambientes e saberes em conflito: a experiência indígena em tempos de COVID-19. Entrevista com Eliene Putira Sacuena e Elisa Pankararu
Authors: Menezes Neto Hugo , Barreto Francisco Sá , Vailati Alex 
Published: July 2021

Eliene Putira Sacuena é doutoranda em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal do Pará (PPGA/UFPA), indígena da etnia Baré, da região do Rio Negro no estado do Amazonas. Em seu trabalho de mestrado, defendido no mesmo Programa, Eliene discutiu saúde e entre mulheres indígenas das etnias Xikrin do Cateté e Assurini do Trocará. Elisa Pankararu é mestra em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de Pernambuco (PPGA/UFPE), indígena da etnia Pankararu, do sertão pernambucano. Sua dissertação versa sobre as mulheres lideranças indígenas em Pernambuco a partir da perspectiva do feminismo. As pesquisadoras foram entrevistadas pelos professores do PPGA/UFPE, Hugo Menezes Neto, Francisco Sá Barreto e Alex Vailati, em abril de 2020, com o objetivo de pautar o ponto de vista dos povos indígenas diante da pandemia da Covid-19. Foram apresentadas às pesquisadoras duas perguntas de largo alcance dissertativo para que, então, explorassem livremente seus argumentos acerca do contexto de um marco da história da saúde global que afetou profundamente a experiência de seus povos. Suas respostas complexificam as perguntas e expõem, de modo advertido, históricos conflitos de saberes e práticas, além de denunciar o aumento de vários tipos de violência que se manifesta no período de crise.
Construindo Infraestrutura para as Elites: Os Grandes Condomínios da Barra e um Novo Modelo de se Morar na Cidade
Authors: Agueda Rodrigo Cerqueira 
Published: July 2021

A Barra da Tijuca ganhou protagonismo no cenário habitacional do Rio de Janeiro a partir dos anos 70, principalmente no âmbito das classes altas. Desde os fatores que precederam essa emergência, passando pelo processo de construção do bairro como alternativa, de sua ocupação e ressignificações, até um presente (e futuro) do que o bairro representa como lugar de moradia e de sua relação com a cidade, a investigação desse processo e de seus reflexos concretos nos fornece um novo panorama para se pensar a produção da cidade e o desenvolvimento urbano do Rio de Janeiro. Busco com este artigo trazer o objeto dos “condomínios-cidade” da Barra da Tijuca para se pensar esse desenvolvimento urbano recente da cidade, focando no protagonismo que as infraestruturas urbanas têm nesse processo. Constructing infrastructure for the elite: Barra’s grand condominiums and the new way of living in the cityAbstract: Barra da Tijuca gained prominence in the housing scenario of Rio de Janeiro from the 1970s, mainly within the upper classes. From the factors that precede this emergency, through the process of building the neighborhood as an alternative, its occupation and reframing, to a present (and future) of what the neighborhood represents as a place of residence and its relationship with the city, an investigation of this process and of its concrete reflexes present us a new panorama to think the production of the city and the urban development of Rio de Janeiro. With this article we seek to bring the object of the “city-condominiums” of Barra da Tijuca to think about thatt urban development of the city, focusing on the protagonism of the urban infrastructures in this process. Keywords: Condominium; Barra da Tijuca; Infrastructure; Elites.
PROCESSO DE LUTO E A HUMANIZAÇÃO DA MORTE: A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS PALIATIVOS NO CONTEXTO DA COVID-19
Authors: Ferreira Carlina Lígia Araújo Pedro 
Published: July 2021

: a presente pesquisa objetiva fomentar o debate sobre a importância dos cuidados paliativos no processo de luto e humanização da morte no contexto da COVID-19. A metodologia da pesquisa está pautada nos princípios epistemológicas da pesquisa Qualitativa e tem como procedimento bibliográfica/literatura a partir de plataformas digitais de busca: plataforma Scielo e o Google Acadêmico. Os dados mais relevantes apontam que o luto é um fator contínuo e importante da pandemia COVID-19 que afeta pacientes, famílias e profissionais de saúde. Alguns processos de luto são novos, relacionados ao distanciamento e isolamento social, a incerteza relacionada à infecção e à incapacidade de implementar enterros e funerais nessa nova realidade. Outros são tipicamente experimentados perto do fim da vida, mas estão ocorrendo em uma escala sem precedentes que tem o potencial de ter efeitos devastadores a curto e longo prazo.
توظيف الدراسات القرآنية في الجانب الاجتماعي (آيات الحدود حد القتل والسرقة أنموذجاً)
Authors:   دائـرة التعليم الديني والدراسات الإسلامية, عباس أسمـاء محمد 
Published: July 2021

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم ، أما بعد: القرآن الكريم هو دستور الحياة، ومنهج تربوي شامل يعالج الأفراد معالجة شاملة ، فهو ينظم الحياة الدنيوية والاخروية، وهو منهج معني بتنظيم الحياة مبتدئا بالأفراد والاسرة حتى إقامة الدول ، ومن شموليته الاصلاح والهداية وإقامة الحدود وهذا الامر لا يخفى على ذي بالٍ ولُبٍ، الا المغرضين والذين في قلوبهم مرض فهم عن هذا معرضون ويحاولون بزيفهم إخضاع العالم الاسلامي بقوانين وضعية وضعها الغرب غايتهم إبعاد الناس عن الاسلام فهو مبدأ الحرب على الاسلام. ومن هذا المنطلق اخترت بتوفيق الله ورعايته أن أوظف بحثي (توظيف الدراسات القرآنية في الجانب الاجتماعي، آيات الحدود حد القتل والسرقة أنموذجاً) توظيفاً قرآنياً في الرد على مثل هؤلاء متناولةً الآثار التربوية لآيات الاحكام وموضحةً مفهومها وادلتها ومقصد الشارع منها ومبينة مصادر الحدود من الكتاب والسنة.	وعرض الآثـار التربويـة للحـدود (حـد السـرقـة والقتـل) وأثـرهـا في الحفـاظ على الضروريــات الخمـس، الـديـن والعقـل والمال والنفـس والعـرض والنسـل والأنسـاب، مُتتبعـةً ذلك بأهم النتائج والتوصيـات.
CO2-equivalence metrics for surface albedo change based on the radiative forcing concept: a critical review
Authors: Bright Ryan M. , Lund Marianne T. 
Published: July 2021

Abstract. Management of Earth's surface albedo is increasingly viewed as an important climate change mitigation strategy both on (Seneviratne et al., 2018)
and off (Field et al., 2018; Kravitz et al., 2018) the land. Assessing the impact of a surface albedo change involves employing a measure like
radiative forcing (RF) which can be challenging to digest for decision-makers who deal in the currency of CO2-equivalent
emissions. As a result, many researchers express albedo change (Δα) RFs in terms of their CO2-equivalent effects,
despite the lack of a standard method for doing so, such as there is for emissions of well-mixed greenhouse gases (WMGHGs; e.g., IPCC AR5, Myhre
et al., 2013). A major challenge for converting Δα RFs into their CO2-equivalent effects in a manner consistent
with current IPCC emission metric approaches stems from the lack of a universal time dependency following the perturbation (perturbation
“lifetime”). Here, we review existing methodologies based on the RF concept with the goal of highlighting the context(s) in which the
resulting CO2-equivalent metrics may or may not have merit. To our knowledge this is the first review dedicated entirely to the topic
since the first CO2-eq. metric for Δα surfaced 20 years ago. We find that, although there are some methods that sufficiently
address the time-dependency issue, none address or sufficiently account for the spatial disparity between the climate response to CO2
emissions and Δα – a major critique of Δα metrics based on the RF concept (Jones et al., 2013). We conclude that
considerable research efforts are needed to build consensus surrounding the RF “efficacy” of various surface forcing types associated
with Δα (e.g., crop change, forest harvest), and the degree to which these are sensitive to the spatial pattern, extent, and
magnitude of the underlying surface forcings.
Development of global temperature and pH calibrations based on bacterial 3-hydroxy fatty acids in soils
Authors: Véquaud Pierre , Derenne Sylvie , Thibault Alexandre , Anquetil Christelle , Bonanomi Giuliano , Collin Sylvie , Contreras Sergio , Nottingham Andrew T. , Sabatier Pierre , Salinas Norma , Scott Wesley P. , Werne Josef P. , Huguet Arnaud 
Published: July 2021

Abstract. Gram-negative bacteria produce specific membrane lipids, i.e. 3-hydroxy fatty acids with 10 to 18 C atoms. They have
been recently proposed as temperature and pH proxies in terrestrial
settings. Nevertheless, the existing correlations between pH or temperature and
indices derived from 3-OH FA distribution
are based on a small soil dataset (ca. 70 samples) and only applicable
regionally. The aim of this study was to investigate the applicability of
3-OH FAs as mean annual air temperature (MAAT) and pH proxies at the global
level. This was achieved using an extended soil dataset of 168 topsoils
distributed worldwide, covering a wide range of temperatures (5
to 30 ∘C) and pH (3 to 8). The response of 3-OH FAs to temperature
and pH was compared to that of established branched glycerol dialkyl glycerol tetraether (GDGT)-based proxies
(MBT'5Me/CBT). Strong linear relationships between 3-OH-FA-derived
indices (RAN15, RAN17 and RIAN) and MAAT or pH could only be
obtained locally for some of the individual transects. This suggests that
these indices cannot be used as palaeoproxies at the global scale using
simple linear regression models, in contrast with the MBT'5Me and CBT.
However, strong global correlations between 3-OH FA relative abundances and
MAAT or pH were shown by using other algorithms (multiple linear regression,
k-NN and random forest models). The applicability of the three
aforementioned models for palaeotemperature reconstruction was tested and
compared with the MAAT record from a Chinese speleothem. The calibration
based on the random forest model appeared to be the most robust. It
generally showed similar trends with previously available records and
highlighted known climatic events poorly visible when using local 3-OH FA
calibrations. Altogether, these results demonstrate the potential of 3-OH
FAs as palaeoproxies in terrestrial settings.
Vertical structure of cloud radiative heating in the tropics: confronting the EC-Earth v3.3.1/3P model with satellite observations
Authors: Johansson Erik , Devasthale Abhay , Tjernström Michael , Ekman Annica M. L. , Wyser Klaus , L'Ecuyer Tristan 
Published: July 2021

Abstract. Understanding the coupling of clouds to large-scale circulation is one of the grand challenges for the global climate research community. In this context, realistically modelling the vertical structure of cloud radiative heating (CRH) and/or cooling in Earth system models is a key premise to understand this coupling. Here, we evaluate CRH in two versions of the European Community Earth System Model (EC-Earth) using retrievals derived from the combined radar and lidar data from the CloudSat and Cloud-Aerosol Lidar and Infrared Pathfinder Satellite Observation (CALIPSO) satellites. One model version is also used with two different horizontal resolutions. Our study evaluates large-scale intraseasonal variability in the vertical structure of CRH and cloud properties and investigates the changes in CRH during different phases of the El Niño–Southern Oscillation (ENSO), a process that dominates the interannual climate variability in the tropics. EC-Earth generally captures both the intraseasonal and meridional pattern of variability in CRH over the convectively active and stratocumulus regions and the CRH during the positive and negative phases of ENSO. However, two key differences between model simulations and satellite retrievals emerge. First, the magnitude of CRH, in the upper troposphere, over the convectively active zones is up to twice as large in the models compared to the satellite data. Further dissection of net CRH into its shortwave and longwave components reveals noticeable differences in their vertical structure. The shortwave component of the radiative heating is overestimated by all model versions in the lowermost troposphere and underestimated in the middle troposphere. These over- and underestimates of shortwave heating are partly compensated by an overestimate of longwave cooling in the lowermost troposphere and heating in the middle troposphere. The biases in CRH can be traced back to disagreement in cloud amount and cloud water content. There is no noticeable improvement of CRH by increasing the horizontal resolution in the model alone. Our findings highlight the importance of evaluating models with satellite observations that resolve the vertical structure of clouds and cloud properties.