bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
STRATEGI PENGEMBANGAN EKO-WISATA BERBASIS MASYARAKAT DI KAMPUNG WISATA REJOWINANGUN
Authors: Tisnawati Endah , Ayu Rani Natalia Dita , Ratriningsih Desrina , Randhiko Putro Angling , Wirasmoyo Wiliarto , P. Brotoatmodjo Henry , Asyifa’ Adwiyah 
Published: March 2021

ABSTRACTCommunity-based ecotourism is one of the efforts of rural development through the tourism sector, which not only presents natural tourism resources, but also contributes to environmental conservation, and the community as the main controller in its development. Rejowinangun Tourism Village is a village with a lot of potential and began to be developed as an ecotourism area, but still has many problems, both from the environmental aspects, management aspects, to aspects of human resources, so that tourism activities in the region have not developed. Therefore, a study is needed to analyze the potentials of community-based ecotourism development in Rejowinangun Tourism Village, and to achieve these objectives, an analysis is conducted on all aspects, namely analysis on aspects of tourist objects and attractions,social aspects, management aspects, up to aspects of organizing community empowerment. In collecting data, the method used is community participatory. In this method the community is the central focus and the ultimate goal of the activity, citizen participation will increase citizens' self-esteem and the ability to be able to participate in the mission concerning the community and village. Citizen participation will foster an environment that is conducive to increasing environmental potential and community growth. Keywords: Community-Based Ecotourism, Ecotourism, Rejowinangun Tourism Village ABSTRAKEkowisata berbasis masyarakat merupakan salah satu upaya pengembangan pedesaan melalui sektor pariwisata, yang tidak hanya menyuguhkan sumber daya wisata yang masih alami, namun juga berkontibusi terhadap konservasi lingkungan, dan masyarakat sebagai pengendali utama dalam pengembangannya. Kampung Wisata Rejowinangun merupakan kampung dengan banyak potensi dan mulai dikembangkan sebagai kawasan ekowisata, namun masih memiliki banyak permasalahan, baik dari aspek lingkungan, aspek pengelolaan, hingga aspek sumberdaya manusia, sehingga aktivitas wisata di kawasan tersebut belum berkembang. Oleh karena itu, diperlukan suatu kajian untuk menganalisis potensi-potensi pengembangan ekowisata berbasis masyarakat di Kampung Wisata Rejowinangun, dan untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan analisis pada semua aspek, yaitu analisis pada aspek objek dan daya tarik wisata, aspek kemasyarakatan, aspek pengelolaan, hingga aspek penyelenggaraan pemberdayaan masyarakat. Dalam pengumpulan data, metode yang digunakan adalah partisipatoris masyarakat. Di dalam metode ini masyarakat adalah fokus sentral dan tujuan terakhir kegiatan, partisipasi warga akan meningkatkan harga diri warga dan kemampuan untuk dapat turut serta dalam keutusan yang menyangkut masyarakat dan kampung. Partisipasi warga dapat menumbuhkan lingkungan yang kondusif bagi peningkatan potensi lingkungan dan pertumbuhan masyarakat.Kata kunci: Ekowisata Berbasis Masyarakat, Ekowisata, Kampung Wisata Rejowinangun
EKSPERIMEN PADA STRUKTUR PILE CAP TIGA TIANG DENGAN METODE STRUT AND TIE MODEL
Authors: Sedayu Maulana Agung , Sulistyo Djoko , Aminullah Akhmad 
Published: March 2021

ABSTRACTIn general, the design of the pile cap structure still uses conventional method assuming all regions experience linear strain. However, in reality the strain distribution in the cross section of the structure is not always linear so that a rational analysis method is needed with the assumption that is close to the actual condition using the strut and tie model method. This study aims to determine the behavior of crack pattern in the pile cap designed using the strut and tie model method (SNI 2847:2013 Appendix A) compared to conventional methods (SNI 2847:2013 Article 15). The specimen is the pile cap with three-piles and concentrated load, each of which has three methods. Loading is a static load that is channeled through a column located centric towards the structure of the pile cap. The results show that: the entire test object based on the two methods have flexural crack pattern. The average load capacity of the first crack (Pcr) on the specimen was designed using the strut and tie model and the conventional method were 239.0 kN and 193.7 kN. The average of crack width on the specimen using the strut and tie model and the conventional method were 0.68 mm and 3.88 mm.Keywords: crack pattern, pile cap, three-piles, strut and tie model ABSTRAK Pada umumnya perancangan struktur pile cap masih menggunakan metode konvensional dengan asumsi semua daerah mengalami regangan linier. Akan tetapi pada kenyataannya distribusi regangan pada penampang struktur tidak selalu linier sehingga diperlukan suatu metode analisis yang rasional dengan asumsi yang mendekati kondisi sebenarnya yaitu menggunakan metode strut and tie model. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku pola retak pada pile cap yang dirancang dengan metode strut and tie model (SNI 2847:2013 Lampiran A) dibandingkan dengan metode konvensional (SNI 2847:2013 Pasal 15). Pada setiap metode terdiri dari tiga buah benda uji berupa pile cap tiga tiang dengan beban sentris. Pembebanan berupa beban statis yang disalurkan melalui kolom yang terletak sentris terhadap struktur pile cap. Hasil pengujian menunjukkan bahwa keseluruhan benda uji berdasarkan kedua metode mempunyai pola retak lentur (flexural crack). Untuk rata-rata kapasitas beban saat retak pertama (Pcr) pada benda uji yang dirancang menggunakan metode strut and tie model dan metode konvensional adalah sebesar 239,0 kN dan 193,7 kN. Kemudian rata-rata lebar retak pada benda uji menggunakan metode strut and tie model dan metode konvensional adalah sebesar 0,68 mm dan 3,88 mm. Kata kunci: pola retak, pile cap, tiga tiang, strut and tie model
Oviposition Preference of Bactrocera dorsalis Hendel (Diptera: Tephritidae) on Different Fruit in Snake Fruit Orchard
Authors: Fitrah Rahmi , Pranowo Deni , Suputa Suputa 
Published: March 2021

The oriental fruit fly Bactocera dorsalis (Hendel) is an important pest of snake fruit (Salacca zalacca) in Sleman District. Due to the high level of damage by the fruit flies, it is necessary to do. The aim of this research was to find out suitable fruit traps, by testing the oviposition preferences of the fruit flies in the orchard to lay eggs on several types of fruit. The research was done in snake fruit orchard located at Sleman Yogyakarta and owned by farmers, while the Lab works were done at the Laboratory of Entomology, Department of Plant Protection, Faculty of Agriculture, Universitas Gadjah Mada. All researches were done between April-June 2019. Guava (Psidium guajava), watery rose apples (Syzygium aqueum), starfruit (Averrhoa carambolae), and snake fruit (Salacca zalacca) were used as trap crops. Each fruit, with the same maturity level, was hung 1.5 m above the ground for 4 days with 12 days total trapping at intervals of 3 times. After the test, each fruit was taken and the insects in it were reared in the laboratory. The number of pupae and flies that emerged from each fruit was counted and compared. The results showed that in the orchard 1 as well as 2, of guava fruit produced the highest number of (151 pupae) followed by salak (94 pupae), star fruit (83 pupae), and water guava (2 pupae). The finding of seeds shows that guava fruit is the most suitable host for the fruit flies to be used in the trapping, followed by star fruit and watery guava.
Registered report protocol: Evaluation of a contextualized teaching evaluation project
Authors: Matas-Terron Antonio , Leiva Juan , Caballero Pablo Daniel Franco 
Published: March 2021

Teacher evaluation can be an underused resource for teaching
improvement, as it is reduced to a single questionnaire to be answered
by students. The lack of flexibility and adaptability prevents them from
developing their potential.
This paper provides a record of the protocol that is being applied in a
relation to an educational innovation project that aims to develop a
contextualized alternative to the current system of teaching assessment
that is being carried out at the University of Malaga (Spain).
For this purpose, an evaluation based on the Contribution Analysis is
being carried out (Mayne, 2008). This procedure is based on the
project’s Theory of Change (Roger, 2014) from which a procedure is
established to confirm the causality of the changes observed. The
procedure is currently underway and the first partial results are
expected by the end of 2021.
The results of the evaluation will make it possible to assess the
efficiency of the project, as well as its capacity to solve the problems
of questionnaire-based teaching evaluation.

Resumen

La evaluación docente puede ser un recurso infrautilizado para la mejora
de la enseñanza, ya que se reduce a un solo cuestionario para ser
respondido por los estudiantes. La falta de flexibilidad y adaptabilidad
les impide desarrollar su potencial.
Este artículo proporciona un registro del protocolo que se está
aplicando en relación a un proyecto de innovación educativa que tiene
como objetivo desarrollar una alternativa contextualizada al actual
sistema de evaluación docente que se está llevando a cabo en la
Universidad de Málaga (España).
Para ello, se está realizando una evaluación basada en el Análisis de
Contribuciones (Mayne, 2008). Este procedimiento se basa en la Teoría
del Cambio del proyecto (Roger, 2014) a partir del cual se establece un
procedimiento para confirmar la causalidad de los cambios observados. El
procedimiento está actualmente en curso y se esperan los primeros
resultados parciales para finales de 2021. Los resultados de la
evaluación permitirán valorar la eficacia del proyecto, así como su
capacidad para resolver los problemas de evaluación docente mediante
cuestionarios.
Artificial Intelligence: Reshaping the Accounting Profession and the Disruption to Accounting Education
Authors: Holmes Amy Foshee , Douglass Ashley 
Published: March 2021

ABSTRACT
This study provides insights from accounting professionals on the impact of artificial intelligence (AI) adoption and the associated risks on the accounting profession. Survey data suggests that participants have an overall positive perception of AI and believe it will enhance their job performance by reducing repetitive tasks and the risk of human error. In addition, participants believe that the growth of AI technology will change the focus of accounting curriculums to include specialized computer skills. Significantly stronger agreement is expressed by public accountants in Big 4 firms compared to non-Big 4 firms, industry, and accounting educators. More specifically, skills in data management, data cleansing, and correcting inaccurate or incomplete data are valued more by industry and public accountants than by accounting educators. It is imperative that accounting programs rise to the challenge of equipping students to be life-long learners in accounting to grow with the changes in the profession.
Data Availability: Data are available upon request.
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R DALAM MEMBANGUN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI UMUM
Authors: Fajarianingtyas Dyah Ayu , Hidayat Jefri Nur 
Published: March 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa Biologi Umum menggunakan strategi pembelajaran PQ4R yang dilakukan di Prodi Pendidikan IPA. Subjek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Wiraraja Semester Ganjil Ta.2013-2014 berjumlah 33 mahasiswa. Penelitian ini terdiri atas dua siklus pembelajaran. Standar kompetensi Biologi Umum adalah memahami konsep keanekaragaman makhluk hidup, ekologi dan perilaku hewan dalam kaitannya dengan evolusi. Efektif Strategi Pembelajaran PQ4R pada mata kuliah Biologi Umum dapat dilihat dari rata-rata nilai hasil belajar kognitif dan ketuntasan individu serta respon motivasi belajar. Rata-rata nilai hasil belajar kognitif pada siklus I 44.63 mengalami peningkatan menjadi 71.46 pada siklus II dengan persentase peningkatan sebesar 55%. Persentase ketuntasan belajar pada siklus I 24% mengalami peningkatan menjadi 79% pada Siklus II. Ada peningkatan persentase pada motivasi dari Siklus I ke siklus II meliputi indikator perhatian 10.1%, lama belajar 15.15%, irama perasaan 4.13%, usaha 5.05%, ekstensi 7.58%, dan penampilan 5.05%. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran PQ4R, Motivasi, Hasil Belajar
IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH (LSBS) DI SMP NEGERI 1 KALIANGET
Authors: Wahjudi Eko , Andayani Tri , Herman Ahmad , Wijaya Enny 
Published: March 2021

Lesson studymerupakan salah satu upaya pembinaan untuk meningkatkan proses pembelajaran yang dilakukan oleh sekelompok guru secara kolaboratif dan berkesinambungan, dalam merencanakan, melaksanakan, mengobservasi dan melaporkan hasil pembelajaran. Di dalam pembelajaran ,guru hanya berperan sebagai fasilitator. Penggerak utama pembelajaran adalah siswa itu sendiri. Siswa dituntut untuk lebih aktif dan mengambil peran dalam proses pembelajaran. Kegiatan lesson study terbagi menjadi 3 tahap yaitu 1) tahap perencanaan (plan) yaitu guru atau kelompok guru akan menyusun kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan, 2) tahap pelaksanaan (do) yaitu seorang guru sebagai guru model untuk menyajikan pembelajaran sesuai perencanaan yang telah disusun dan guru yang lain melakukan pengamatan yang dilakukan oleh siswa, dan 3) tahap refleksi (see) dalam tahap ini mendiskusikan dari hasil pengamatan serta mencari penyelesaian masalah yang terjadi selama pembelajaran. Setelah melaksanakan lesson study guru diharapkan mampu memberikan inovasi dalam kegiatan pembelajaran,serta meningkatkan kualitas pembelajaran.

Kata kunci : kegiatan pembelajaran, siswa aktif, lesson study
DESAIN DIALOG MAHASISWA MENGGUNAKAN POSITIVE REINFORCEMENT DAN FACEBOOK
Authors: Habibi Habibi 
Published: March 2021

Dialog antar mahasiswa dan dosen dalam perkuliahan dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi, menganalisis dan juga memperluas materi perkuliahan agar menjadi lebih kontekstual. Studi pendahuluan di Prodi Pendidikan IPA Universitas Wiraraja menunjukkan bahwa dialog mahasiswa di dalam perkuliahan masih minim. Perkembangan teknologi informasi seperti facebook yang sangat digemari mahasiswa sebenarnya sangat potensial digunakan untuk mengembangkan dialog pendukung perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dialog mahasiswa menggunakan positive reinforcement dan facebook. Tujuan spesifik pada tahapan ini adalah (1) mendeskripsikan permasalahan yang dihadapi mehasiswa untuk dapat terlibat aktif dalam dialog, dan (2) mendesain suatu aktivitas dialog mahasiswa berdasarkan solusi atas permasalahan yang mereka hadapi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan penyebaran angket, wawancara dan observasi. Istrumen yang digunakan adalah angket, pedoman wawancara dan lembar observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis interaktif yang diadobsi dari Miles dan Huberman (1992). Hasil analisis memberi temuan bahwa permasalahan dialog mahasiswa meliputi (1) kurang percaya diri, (2) pujian bersifat nonspesifik dan (3) keterbatasan waktu. Berdasarkan pokok-pokok permasalahan tersebut dialog mahasiswa didesain dengan menggunakan teknik (1) penilaian keaktifan, (2) pujian spesifik dan (3) grup diskusi di facebook.s New Roman"; mso-ansi-language:IN;mso-fareast-language:IN;mso-bidi-language:AR-SA'>Pembelajaran Discovery Learning dalam pembelajaran IPA akan meningkatkan aktifitas siswa dalam belajar baik secara individu maupun secara kelompok. Meningkatnya aktifitas siswa dalam pembelajaran membuat siswa semakin bersemangat dalam belajar dan akan meningkatkan hasil belajar siswa.
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA MELALUI PENGGUNAANMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRODUCTUONDI KELAS X/MIA-4 SMAN 1 SUMENEP TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Authors: Hasan Zainal 
Published: March 2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar fisika siswa di kelas X-MIA4 SMA Negeri 1 Sumenep tahun pelajaran 2013/2014. Pendekatan metoda penelitian ini adalah deskreptif kualitatif menggunakan analisis program SPSS versi 11.05 for Windows, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas(Collaborative Classroom Action Reseach) dengan populasi/sampelnya adalah siswa kelas X-MIA4 SMA Negeri 1 Sumenep tahun ajaran 2013/2014, Pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan teknik Cluster Random Sampling terdiri dari 37 siswa mewakili kelas yang tidak diteliti. Data sample diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, angket Interviw, documenter dan hasil test. Kesimpulan yang diperoleh adalah pada tahun pelajaran 2013/2014 penggunaan model pembelajaran problem based introductuon dapat meningkatkan prestasi belajar fisika siswa di kelas X-MIA4 SMA Negeri 1 Sumenep. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi sekaligus sebagai rekomendasi kepada pihak terkait guna peningkatan mutu pendidikan di sekolah masing-masing
SPINDLE OF SUPERNATURAL EXPERIENCES - SAAJAN KURIAN MATHEW
Authors: Abraham Adlin 
Published: March 2021

Colorist artist Sajan Kurian Mathew got the opportunity to write an art travelogue. Early paintings of Sajan Kurien Mathew include Raja Ravi Varma, Western artists Delacra, Michael Carrivagio Angelo, Salvador Dali, Wistler, etc. Influenced by the genre, there was an orthodox and surrealist depiction. His oil paintings based on the life of Jesus (which is presently beautiful in the churches of Jabalpur, Kerala, Sihora, Shahdol, and Delhi,) using colors very closely in human organ design, background, environment etc. Has recorded the evidence. If the artist is not satisfied in presenting these artifacts in this form, then the entire canvas was erased and then he was not satisfied, yet he was not satisfied, and then he worked hard to create a masterpiece, which is such a work which the artist has given Completely erased and then rebuilt. is. In his paintings, the viewer becomes aware of all those emotions and finds the ideological duality that arises in his inner self. That is to say, the artist's color scheme, the paintbrush, has been completely successful in evoking the ambitions.
रंगों से खेलने वाले कलाकार साजन कुरियन मैथ्यू क¨ रंगों की कला यात्रा लिखने का सुअवसर प्राप्त हुआ।साजन कुरियन मैथ्यू के प्रारम्भिक दौर के चित्रों में राजा रवि वर्मा, पाश्चात्य कलाकार डेलाक्रा, माइकल कैरीवैग्यो एंजेलो, सल्वाडोर डाली, विस्टलर, आदि यूरोपीय चित्रकारों की शैली से प्रभावित होकर यर्थाथवादी और अतियर्थाथवादी चित्रण हुआ। ईसा के जीवन पर आधारित उनके तैल चित्र (जो वर्तमान में जबलपुर, केरल, सिहोरा, शहडोल,और दिल्ली, के गिरजाघरों में शोभायमान हंै,) मंे मानवीय अंग विन्यास, पृष्ठ भूमि, वातावरण आदि में अत्यधिक बारीकी से रंगो का प्रयोग कर वास्तविकता का साक्ष्य अंकित किया है। इन कलाकृतियों को इस रूप विधान में प्रस्तुत करने में कलाकार ने संतुष्ट न होने पर पूरा का पूरा कैनवास मिटा डाला फिर बनाया इसके बावजूद वे संतुष्ट नहीं हुये तो फिर जी जान से मेहनत कर पुनः कृति का सृजन किया ऐसे ही कृति है जिसे कलाकार ने दो बार पूरा-पूरा बनाकर मिटाया और फिर बनाया। है। इनके चित्रों में दर्शक उन सभी भावों से रूबरू हो जाता है और स्वयं के अन्तर्मन में उठने वाले वैचारिक द्वन्द को पाता है। कहने का तात्पर्य यह, कि कलाकार की रंगयोजना, तूलिका घात - भावों को उकेरने में पूर्णतः सफल हुई है।
Evaluation of COVID-19 Information Provided by Digital Voice Assistants
Authors: Goh Alysee Shin Ying , Wong Li Lian , Yap Kevin Yi-Lwern 
Published: March 2021

ABSTRACT

Background:
Digital voice assistants are widely used for health information seeking activities during the COVID-19 pandemic. Due to the rapidly changing nature of COVID-19 information, there is a need to evaluate COVID-related information provided by voice assistants, to ensure consumers’ needs are met and prevent misinformation. The objective of this study is to evaluate COVID-related information provided by the voice assistants in terms of relevance, accuracy, comprehensiveness, user-friendliness and reliability.

Materials and Methods:
The voice assistants evaluated were Amazon Alexa, Google Home, Google Assistant, Samsung Bixby, Apple Siri and Microsoft Cortana. Two evaluators posed COVID-19 questions to the voice assistants and evaluated responses based on relevance, accuracy, comprehensiveness, user-friendliness and reliability. Questions were obtained from the World Health Organization, governmental websites, forums and search trends. Data was analyzed using Pearson’s correlation, independent samples t-tests and Wilcoxon rank-sum tests.

Results:
Google Assistant and Siri performed the best across all evaluation parameters with mean scores of 84.0% and 80.6% respectively. Bixby performed the worst among the smartphone-based voice assistants (65.8%). On the other hand, Google Home performed the best among the non-smartphone voice assistants (60.7%), followed by Alexa (43.1%) and Cortana (13.3%). Smartphone-based voice assistants had higher mean scores than voice assistants on other platforms (76.8% versus 39.1%, p = 0.064). Google Assistant consistently scored better than Google Home for all the evaluation parameters. A decreasing score trend from Google Assistant, Siri, Bixby, Google Home, Alexa and Cortana was observed for majority of the evaluation criteria, except for accuracy, comprehensiveness and credibility.

Conclusion:
Google Assistant and Apple Siri were able to provide users with relevant, accurate, comprehensive, user-friendly, and reliable information regarding COVID-19. With the rapidly evolving information on this pandemic, users need to be discerning when obtaining COVID-19 information from voice assistants.
Johanna Holmströmin Camera Obscura (2009) ja monimetsä
Authors: Kurikka Kaisa 
Published: March 2021

Artikkeli tarkastelee Johanna Holmströmin Camera Obscura -teoksen (2009) kolmen kertomuksen, "Blåsippsbackenin", "Vargens årin" ja "Dockmakarens barnin", metsäkuvauksia. Keskeinen käsite on monimetsä, joka kiinnittyy tilallisen käänteen jälkeiseen tutkimukseen, uusmaterialismiin ja affektitutkimukseen. Prosessifilosofien Gilles Deleuzen ja Félix Guattarin näkemys rihmastosta toimii artikkelissa sekä metodologisena että ontologisena kiinnikkeenä.
Holmströmin teoksessa metsä kuvautuu moninaisena moneutena. Toisin kuin useissa konventionaalisissa metsäkuvauksissa Holmströmin kuvaamat metsät eivät ole rauhan, turvallisuuden ja kauneuden paikkoja vaan väkivallan ja kansalaisaktivismin tiloja. Holmströmin teos haastaa perinteisiä tapoja esittää (representoida) metsää kuin väittäen, ettei nykyaikana ole mahdollista kuvata metsää mietiskelyn ja itsetutkinnan paikkana.
Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Problem Solving Skill dan Penguasaan Konsep Kalor
Authors: Agung Sarmatheo Chrislay , Syam Muliati , Zulkarnaen  
Published: March 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning terhadap Problem Solving Skill dan Penguasaan Konsep siswa pada materi Kalor. Problem Based Learning merupakan pembelajaran yang membuat siswa dapat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah. Problem Solving Skills merupakan keterampilan untuk memecahkan masalah. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 8 Samarinda dengan populasi siswa kelas XI MIPA sebanyak 175 siswa. Sampel penelitian adalah siswa XI-MIPA-3 sebanyak 36 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Efektivitas Model Problem Based Learning terhadap Problem Solving Skill siswa terlihat pada nilai uji t yang sangat signifikan sebesar 12.275, sehingga Model Problem Based Learning efektif terhadap Problem Solving Skill Siswa. Efektivitas Model Problem Based Learning terhadap Penguasaan Konsep siswa terlihat pada nilai uji t yang sangat signifikan sebesar 13.036, sehingga Model Problem Based Learning efektif terhadap Penguasaan Konsep Siswa.