bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Organizational and pedagogical conditions for the continuous development of student’s educational independence
Authors: Косикова С.В. 
Published: January 2021

Актуальность рассматриваемой в статье проблемы обеспечения непрерывности образовательной деятельности с целевым ориентиром на учебную самостоятельность школьника обусловлена тем, что современная школа нуждается в создании необходимых условий для самостоятельной, активной познавательной деятельности обучающихся в непрерывном формате на уровне общего образования. Цель статьи заключается в описании исследования по оценке эффективности комплекса организационно-педагогических условий непрерывного развития самостоятельности школьника в учебной деятельности на этапе перехода из начальной школы в основную школу. Исследование проводилось методом естественного эксперимента в рамках опытно-экспериментальной работы, включающей констатирующий, формирующий и контрольный этапы. Результаты каждого из этапов эксперимента подтверждены статистическими данными. В итоге доказано, что выявленный автором комплекс организационно-педагогических условий (управленческих, методических, проектировочных, технологических) обеспечивает непрерывность учебной самостоятельности школьника при его переходе с начального на основной уровень общего образования. Статья предназначена для исследователей, специалистов в области педагогики, педагогов-практиков, студентов педагогических вузов.
The relevance of the problem of ensuring the continuity of educational activity with a target focus on educational independence, considered in the article, is due to the fact that a modern school needs to create the necessary conditions for independent, active, cognitive activity of students in a continuous format at the level of general education. The purpose of the article is to describe a study on identification and experimental verification a complex of organizational and pedagogical conditions for the continuous development of a student's independence in educational activities at the stage of transition from primary school to basic school. The research was carried out by the method of natural experiment within the framework of experimental work, including the ascertaining, forming and control stages. The results of each stage of the experiment are confirmed by statistical data. As a result, it was proved that the complex of organizational and pedagogical conditions (managerial, methodological, design, technological) identified by the author ensures the continuity of the student's educational independence during his transition from the primary to the basic level of general education. The article is intended for researchers, specialists in the field of pedagogy, educational practitioners, students of pedagogical universities.
Cultural text as a means of teaching disciplines on spiritual, moral and artistic culture
Authors: Рябова С.В. 
Published: January 2021

Актуальность исследования связана с проблемой отбора объектов духовной, материальной и художественной культуры, в качестве средств обучения соответствующим по содержанию дисциплинам на уровне основной школы. Целью исследования стало изучение культурологических, педагогических и психологических критериев научности, применяемых для формирования содержания современных учебников по предметам образовательных областей «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Искусство». Анализ представленных культурных текстов в содержании школьных учебников показал достаточное разнообразие их типов. При этом отмечается несоблюдение авторами ряда научных требований – полноты содержания культурного текста, адаптации его формы и содержания на уровень возрастных и психологических возможностей обучающихся, несоответствие отобранного культурного текста цели обучения и содержанию темы учебника и т.п. В представлении текстов искусства не учитывается психологическая основа формирования когнитивной схемы в его познании. Несоответствие выбранного культурного текста научным критериям вызывает сложность в его восприятии и понимании учащимися, приводит к снижению эффективности формирования на этой основе духовно-нравственных и эстетических ценностей. Результаты исследования могут стать основой для авторов учебников и преподавателей дисциплин в общеобразовательной школе.
The relevance of the study is associated with the problem of selecting objects of spiritual, material and artistic culture as a means of teaching corresponding to the content of disciplines at the level of basic school. The purpose of the study was to research the cultural, pedagogical and psychological criteria of scientific character, used to form the content of modern textbooks on subjects of educational areas "Fundamentals of spiritual and moral culture of the peoples of Russia" and "Art". Analysis of the presented cultural texts in the content of school textbooks showed a sufficient variety of their types. At the same time, it is noted that the authors do not comply with a number of scientific requirements – the completeness of the content of the cultural text, the adaptation of its form and content to the level of age and psychological capabilities of students, the discrepancy between the selected cultural text of the learning goal and the content of the textbook topic, etc. The presentation of art texts does not take into account the psychological basis of the formation of a cognitive scheme in its cognition. The discrepancy between the selected cultural text and scientific criteria causes difficulty in its perception and understanding by students, leads to a decrease in the effectiveness of the formation of spiritual, moral and aesthetic values on this basis. The research results can become the basis for the authors of textbooks and teachers of disciplines in a comprehensive school.
Psychological and pedagogical methods of correction of athletes behavior (Gestalt-therapeutic aspect)
Authors: Кузнецова Ю.Н. , Ильченко И.Б. , Забиров А.Н. , Сивков В.А. 
Published: January 2021

Актуальность представленной статьи определяется возможностью проанализировать на теоретическом уровне распространенность психопатологических проявлений в поведении спортсменов, причинами которых могут служить различные спектры невротических расстройств. Приводится теоретическое обоснование необходимости создания методологии проведения коррекционных мероприятий с использованием гештальт-терапевтических техник для спортсменов, находящихся в состоянии невротического расстройства в целях улучшения их подготовки в предсоревновательный период. Изучены возможности гештальт-терапии в коррекции поведения, возникающего по причине невротического развития личности в социуме. Рассматриваются основные принципы психотерапевтической работы (гештальт-терапия, гештальт-консультирование), которые описывают важные ключевые моменты работы с неврозами. Исследуются возможности гештальт-терапии в коррекции психического состояния. Предлагаются профилактические и коррекционные методы работы по коррекции невротических состояний техниками гештальт-терапии.
The relevance of the presented article is determined by the possibility to analyze at the theoretical level the prevalence of psychopathological manifestations in the behavior of athletes, the reasons of which can be different spectra of neurotic disorders. The article provides a theoretical justification for the need to create a methodology for conducting corrective measures using Gestalt-therapeutic techniques for athletes who are in a state of neurotic disorder in order to improve their training in the pre-competition period. The possibilities of Gestalt-therapy in correcting behavior that occurs due to neurotic personality development in society are studied. The main principles of psychotherapeutic work (Gestalt-therapy, Gestalt-counseling) are considered, which describe important key points of working with neuroses. The possibilities of Gestalt-therapy in the correction of mental state are investigated. Preventive and corrective methods of work on the correction of neurotic states by Gestalt therapy techniques are proposed.
Iterative model of psychological support of special attention categories persons
Authors: Хусаинова С.В. , Палеха Е.С. 
Published: January 2021

Актуальность статьи обусловлена необходимостью совершенствования и приведения в соответствие с современными научными и социальными тенденциями модели ресоциализации личности лиц категории особого внимания. В статье показана необходимость интенсивного развития проблемы ресоциализации личности с учетом потребностей общества и государства на современном этапе ее развития. На основе данных психологической науки и анализа существующей системы психологического сопровождения представлена итерационная модель ресоциализации личности, подверженной идеологии терроризма и экстремизма. Ожидаемым результатом реализации итерационной модели ресоциализации личности является успешная профилактическая работа, направленная на изменение мышления (смягчение или отказ от определенных, опасных для общества, ценностей, установок и взглядов – то есть дерадикализация) или изменение поведения человека (отказ от практики насилия, выход из террористических структур, без изменения фундаментальных убеждений – то есть ресоциализация). Кроме того, предложена поэтапная схема процесса ресоциализации личности лиц категории особого внимания; проведено описание этапов ее прохождения и последующее устранение причин и условий, способствующих снижению вовлекаемости в его смысловое и деятельностное поле.
Статья предназначена для педагогов-психологов, представителей коррекционных служб, руководителей образовательных организаций, представителей гуманитарного научного сообщества.
The relevance of the article is due to the need to improve and bring into line with modern scientific and social trends the model of resocialization of the personality of persons of the category of special attention. The article shows the need for intensive development of the problem of the resocialization of the individual, taking into account the needs of society and the state at the modern stage of development. Based on the data of psychological science and analysis of the existing system of psychological support, an iterative model of the resocialization of a person exposed to the ideology of terrorism and extremism is presented. The expected result of the implementation of the iterative model of personality resocialization is successful preventive work aimed at changing the way of thinking (softening or abandoning certain values, attitudes and views that are dangerous to society – that is, deradicalization) or changing human behavior (abandoning the practice of violence, leaving terrorist structures, without changing fundamental beliefs – that is, resocialization). In addition, a step-by-step scheme has been proposed for the process of re-socialization of the identity of persons of special concern; description of stages of its passage and subsequent elimination of causes and conditions contributing to reduction of involvement in its semantic and activity field.
The article is intended for teachers-psychologists, representatives of correctional services, heads of educational organizations, representatives of the humanitarian scientific community.
Staff Relationship Strategies and School Effectiveness in Public Secondary Schools: Depicting Kwara State, Nigeria
Authors: Atolagbe Adedapo Adetiba , Oparinde Olayiwola Raheef , Ojo Olubukola James 
Published: January 2021

This study examines the influence of staff relationship strategies adopted by school principals and their effectiveness in Kwara State Public Secondary Schools (KSPSS). The study population comprises principals and teachers from the 64 public secondary schools in Ilorin metropolis, where 20 were selected randomly. From each of the 20 schools, ten teachers were selected randomly using a convenience sampling method while the school principal and a vice principal in each sampled school were purposively selected. Questionnaires were used to obtain data from 240 respondents. The descriptive statistics technique was used to answer the research question while the hypotheses which were formulated were tested using Pearson Product-Moment Correlation. The result shows a high level of school effectiveness in Ilorin metropolis’ public secondary schools. Furthermore, the four hypotheses tested showed strong positive relationships between: communication and quality leadership, shared goals and school discipline, motivation and staff satisfaction, and career development or work balance and student academic performance. It was concluded that public secondary schools in Ilorin metropolis are effective and that a strong relationship exists between staff relationship strategies and school effectiveness. The study recommends that schools should improve on their organised environment to increase its contributions to school effectiveness.
Aceptabilidad de bebida carbonatada de maíz morado (Zea mays) y mucílago de semillas de chia (Salvia hispanica) y su efecto sobre la hipertensión arterial
Authors: Torres Corcino Edith , Toledo Acosta Hector Hugo , Dextre Mendoza Rodolfo Willian , Alarcon Macayo Muriel Cristina , Angeles Diaz Yanina Katherin , Noriega Ramón Yoselyn Mirella , Yayama Malaca Julieth Deborah , Anaya Torres Susan Pamela , Diaz Corrales Juan Adolfo , Bustamante Leyva Carlos Deyvi , Norabuena Sanchez Solanger Marleny 
Published: January 2021

Objetivos: Elaborar bebida carbonatada de maíz morado (Zea mays) y mucílago de semillas de chia (Salvia hispanica) y su efecto protector en personas con hipertensión arterial primaria. La muestra es irrestricta no probabilística constituida por 10 personas con hipertensión primaria leve a moderada, con tratamiento medicamentoso. Métodos: Se evaluó la aceptabilidad mediante pruebas sensoriales, y el efecto, mediante el control diario de la presión arterial, en dos grupos que se comparan: Grupo A (solamente con tratamiento medicamentoso) y grupo B (tratamiento medicamentoso, más una dosis de bebida carbonatadade maíz morado y mucílago de chia. Resultados: La bebida de maíz morado y mucílago de chia, es del agrado de las personas con hipertensión arterial. Tienebuena aceptabilidad en los ambos grupos. El 95% considera que consumiría el producto entre todos los días a frecuentemente y el 5% lo haría ocasionalmente.Conclusiones: La mayor efectividad se mostró en el noveno y decimo día después de iniciado el tratamiento, incluso mostrando mayor eficacia en el grupo B que en el grupo A, que recibieron solamente el tratamiento medicamentoso con antihipertensivos.Palabras clave: Maíz morado, hipertensión, mucílago, chia, fibra soluble.
Tratamiento Físico Químico de agua residual con alto contenido de Ba, utilizando Equipo de Filtro Bolsa Huacho- 2016
Authors: Legua Càrdenas José Antonio , Romero y Otiniano Pedro Luis , Romero y Otiniano Pedro Luis , Vélez Chang Yasmin Jesús , Vélez Chang Yasmin Jesús 
Published: January 2021

Objetivo: Evaluar la alternativa de desarrollar una filtración con recirculación utilizando filtro bolsas para un efluente industrial contaminados con sulfatos de bario, estroncio, calcio y magnesio para ello se utilizó un equipamiento diseñado el cual se compone de una unidad de filtración que incluye bolsas de filtración intercambiables, un tanque agitado y una bomba centrifuga, con este equipamiento se optimizó los parámetros de eficiencia en las pruebas de filtración experimentadas. Método: Este es un caso de Investigación aplicada y un nivel de investigación experimental. El método de Investigación utilizado es el científico. Resultados:>Los resultados se presentan en las Tabla 1 donde se presentan los resultados de análisis químicos, para la muestra de efluente antes y después del tratamiento químico. Conclusiones: El diseño de desarrollar una filtración con bolsas de diferente granulometría se adapta a la necesidad de separar solidos disueltos muy contaminantes en concentraciones diluidas presentes en las pozas donde se recepcionan los efluente industriales. Se tiene la necesidad de trasvasar el efluente depositado en las pozas a un tanque de agitado donde se le adiciona el agente floculante y de este tanque es bombeado al equipo de filtración donde se es forzado a pasar por la superficie filtrante a fin de realizar en esta la operaciones de separación de los sólidos coagulados. Se observó la necesidad de formar una pre-capa con la adición de tierras diatomeas en la bolsa filtrante a fin de optimizar el tiempo de filtración. A nivel laboratorio se determinó que se requieren 2 g de sulfato de aluminio por litro de efluente.Palabras clave: Tratamiento fisicoquímico, agua residual, filtro bolsa.
actividad Turística y su Impacto en el Ecosistema de Lomas en la Reserva Nacional de Lachay - 2013
Authors: Romero Bozzetta José Luis 
Published: January 2021

Objetivo: Determinar de qué manera, la actividad turística impacta en el ecosistema de Lomas en la Reserva Nacional de Lachay-2013. Material y Métodos: Longitudinal retrospectivo, prospectivo, correlaciona, no experimental. Resultados: El flujo de turistas a las Lomas de Lachay desde el 2008 hasta el 2012, fue incrementándose; con un ligero decremento el 2013. Se observó además que los meses de julio a noviembre son los de mayor flujo turístico, con predominancia de setiembre y octubre. Los mayores porcentajes de residuos sólidos se generaron en las zonas de almuerzo y camping con un 32 %, la sede administrativa con un 15 %, seguido del centro de información con el 14 %. Además, si bien existe una gran heterogeneidad de los valores de residuos sólidos entre años estadísticamente, no hay diferencias significativas. Lachay en el 2013 recibió la visita de 24 217 turistas, generando 5 010 kg de residuos sólidos, estando el 92 % de ésta cantidad, relacionada a la actividad turística y el 8 % a las actividades que se dan en las zonas adyacentes al área. Conclusión: Podemos decir que el flujo de turistas, a través de los años, impactó en forma negativa, afectando la cobertura vegetal, y por último los residuos sólidos no afectan significativamente al ecosistema.Palabras clave: Reserva Nacional, Flujo de turistas, residuos sólidos, cobertura vegetal
ANCO Y CHUNGUI, TERRITORIO E HISTORIA S. XIX–XX
Authors: Urrutia Ceruti Jaime 
Published: January 2021

Hace mucho que el determinismo geográfico ha sido descartado como explicación central de la evolución histórica de sociedades y grupos humanos. Sin embargo, al otro extremo, numerosas investigaciones históricas prescinden completamentede una presentación del espacio o no asignan ninguna importancia al territorio en el cual suceden los hechos que narran y explican. Dadas sus características topográficas, en el caso peruano la referencia al territorio nos parece fundamental, al menos en espacios que incluyen diversos pisos ecológicos en distancias cercanas debido a la verticalidad del terreno. Ese es el ejemplo que queremos presentar, apoyados en diversos mapas, explicando la vinculación entre territorio y sociedad, y su evolución histórica desde el s. XVIII hasta el s. XX, en Anco y Chungui, distritos actualmente pertenecientes a la provincia de La Mar, en el departamento de Ayacucho.
LOS MENSAJEROS DE LA MUERTE
Authors: Gavilán Lurgio 
Published: January 2021

El artículo describe los rituales y premoniciones de la muerte que regulan y guían las relaciones sociales, culturales y económicas de los campesinos de Quillabamba, Ayacucho. Frente a folclorizaciones y sugerencias insanas los presagios dan cuenta la relación y conocimiento con el mundo de la naturaleza.
EL PROCESO HISTÓRICO–CULTURAL DE LA ISLA DE TAYACAXA EN EL ANTIGUO CORREGIMIENTO DE GUANTA
Authors: Taipe Campos Néstor Godofredo 
Published: January 2021

Este trabajo reconstruye el proceso histórico–cultural del territorio de Tayacaxa, abordando la semántica de este topónimo, la historia lingüística, la provincia en los periodos prehispánico, colonial y republicano–contemporáneo. La investigación fue realizada mediante la revisión documental del siglo XVI en adelante, el rastreo de los significados lingüísticos de los vocablos que componen el topónimo, indagando las crónicas coloniales, los diccionarios quechuas, aymaras y geográficos y otros documentos oficiales.
---
El objetivo del estudio es precisar la influencia del espan?ol en la
THE ROLE OF THE GOVERNMENT IN EFFORTS TO CREATE A RESIDENTABLE RESIDENCE IN WEST JAVA PRONVISION
Authors: Sulastri Dewi , Radiyana Aan 
Published: January 2021

Amanah Pasal 28H UUD 1945 memberikan jaminan kepada setiap warga Negara Indonesia untuk dapat hidup secara sejahtera lahir dan bathin, bertemapat tinggal secara layak, memiliki tempat tinggal dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat menjadi suatu keharusan yang perlu untuk diperhatikan oleh pemerintah, dalam hal ini Dinas Permukiman Provinsi Jawa Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempertegas peran pemerintah dalam menyediakan dan memberikan kemudahan dan bantuan peruamahan dan kawasan permukiman bagi masyarakat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normative dengan pendekatan sosiologis atau empiris. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Kebijakan pemerintah Provinsi Jawa Barat terhadap pengentasan rumah tidak layak huni, sudah menjadi bagian perencaan mulai sejak tahun 2018 sebagaimana dalam RPJMD 2018-2023. Kurun waktu RPJMD 2018-2023 direncanakan perbaikan terhadap 100.000 (seratus ribu unit) rutilahu dengan perincian sebaganyak 80.000 unit kategori rutilahu perdesaan di 18 kabupaten dan sebanyak 20.000 unit kategori rutilahu perkotaan yang berada di 9 kota.