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Creation of a New European Metrology Network on Pollution Monitoring (POLMO)
Authors: Lardy-Fontan Sophie , Maillard Raphael 
Published: March 2021

Driven by a wide set of European regulations, strategies and action plans, to cope with and to minimize environmental pollution in Europe, the need for pollution monitoring especially on chemicals and radionuclides is constantly growing in importance as it supports the ambition of the European Union: “In 2050, we live well within the planet’s ecological limits”. This can be reached only on the basis of high-quality data on pollution monitoring as well as strong metrological cooperation between all relevant European partners and stakeholders. To foster this goal a strong, collaborative, multi-disciplinary, long-term and self-sustaining “European Metrology Network on pollution monitoring”, as a metrological reference infrastructure, needs to be generated and managed. Such a metrological network will be developed over the next years within the framework of an EMPIR network project called POLMO.
POLMO will focus first on chemicals and radionuclides pollution in the different compartments of the environment (water, air, soil) but also will strive to expand its expertise to other areas such as light or noise pollution on longer terms. The detailed objectives of the POLMO network are:
To become an international point of focus and create stronger connections for all the different stakeholder communities (active networks and associations, research centres, testing laboratories, manufacturers, industry, standardization bodies, regulators) with NMIs/DIs. This should allow new approaches to meet stakeholder requirements by developing multidisciplinary metrological research overpassing current regulatory principles.
To maximize efficiency of NMIs/DIs activity and minimise resources (human, infrastructures, financial) as well as knowledge, data and best-practice transfers between NMIs/DIs and with the main EU organisations as well as stakeholders in the POLMO context.
Demonstrate the role of metrology in the European research area. Moreover, to define the place and role of the metrology in the pollution monitoring chain of measurements and to demonstrate its added value and benefit.
To maximize and accelerate dissemination of reliable metrology practices for pollution monitoring through mutually recognized and agreed approaches
The goal of this poster is to describe how the POLMO Metrology Network will be implemented from mid 2022 in particular by the means of an EMPIR JNP (Joint Network Programme) in the framework of EURAMET (European Association of National Metrology Institutes). The project could support the need for harmonization and reliability of e-DNA measurements, as necessary to support their recognition, by organizing the development of missing metrological tools at European level
From DNA sequences to operational reference databases: an opinionated approach using R
Authors: Keck François , Altermatt Florian 
Published: March 2021

Reference databases of sequences that have been taxonomically assigned are a key element for DNA-based identification of organisms. Accurate and complete reference databases are necessary to associate a correct taxonomic name to the sequences obtained in studies using metabarcoding. Today many research projects using DNA metabarcoding include the development of a custom reference database, often derived from large repositories like GenBank. At the same time, many projects are focussing on the development of ready-to-use databases validated by experts and targeting specific markers and taxonomic groups.
While mainstream tools such as spreadsheet softwares may be suitable to manage small databases, they quickly become insufficient when the amount of data increases and validation operations become more complex. There is a clear need for providing user‐friendly and powerful tools to manipulate biological sequences and manage reference databases. The R language which is a free software and has already been adopted by many researchers to perform their analyses is highly suitable to develop such tools.
In this talk, we will outline the approach we recommend to handle small- to middle-sized reference databases, currently still making the majority of projects. We will advocate that a simple tabular approach where each sequence constitutes an observation may be the most adequate. While such a single table may be less flexible and less optimized than relational databases or more complex data structures, it is easy to maintain and allows the direct use of modern dataframe centric tools. We will specifically present and discuss two R packages that can be used jointly to make reference database development more accessible and more reproducible. First, we will briefly introduce bioseq (Keck 2020) which is dedicated to biological sequence manipulation and analysis. The package implements classes and functions to make analyses of complex datasets including DNA, RNA or protein sequences as simple as possible. The strength of bioseq is to provide standard and more advanced functions to perform low level operations through a simple and consistent programming interface. Then we will present refdb, which has been developed as an environment for semi-automatic and assisted construction of reference databases. The refdb package is a reference database manager offering a set of powerful functions to import, organize, clean, filter, audit and export the data. We will outline how these two packages together can speed up reference database generation and handling, and contribute to standardization and repeatability in metabarcoding studies.
Évaluons, évoluons
Authors: Chartier Philippe 
Published: March 2021

Bien que nombre de décisions reposent sur les résultats scolaires des élèves estimés à partir de leurs notes, celles-ci présentent pourtant un niveau de fiabilité discutable. Dès les premières recherches des années 20, et la naissance de la docimologie, les chercheurs observent de grandes divergences entre évaluateurs. Par exemple, lorsqu’ une même copie est soumise à plusieurs correcteurs, l’ observation la plus fréquente ne consiste pas, comme on pourrait s’ y attendre, à obtenir des notes identiques mais au contraire à obtenir des notes différentes (avec des écarts allant même jusqu’ à 10 points !). Ces premiers constats ont été confirmés par de multiples études qui questionnent alors la fidélité de la notation scolaire mais aussi sa validité prédictive. Il y aurait donc un paradoxe entre d’ une part, la place et la confiance accordées aux notes dans notre système éducatif et, d’ autre part, les résultats de recherches qui en dévoilent les limites de fiabilité. Ce chapitre rappelle les principaux résultats des observations et expérimentions menées au cours du XX e siècle en France, ainsi que les approches théoriques proposant des pistes explicatives aux biais observés. Des améliorations ont été maintes fois proposées (formation des enseignants, généralisation de double correction de copies, développement d’ épreuves standardisées…) mais leur application reste, pour différentes raisons discutées en conclusion, assez difficile.
Recherches en éducation
Authors: Bouillier-Oudot Marie-Hélène , Asloum Nina 
Published: March 2021

Ce texte analyse le processus par lequel l’enseignement technique agricole a fait évoluer son offre de formation pour répondre aux attentes sociales en matière de gestion de l’environnement. La première partie définit la méthode utilisée pour analyser l’évolution des référentiels de diplôme entre 1985 et 1998, lors des réformes successives. Cette méthode tient compte des caractéristiques propres aux curricula à visée professionnelle, structurés en référentiels professionnels et référentiels de formation, ainsi que des concepts mobilisés pour qualifier des pratiques concertées de gestion de l’environnement au sein d’un territoire. La deuxième partie présente les résultats obtenus et met en évidence les étapes de cette évolution à deux niveaux : celui de la définition des prescriptions au niveau national et, au niveau local, à travers l’interprétation qu’en font trois équipes d’établissement.
Recherches en éducation
Authors: Droyer Nathalie , Nouvelot Marie-Odile 
Published: March 2021

Dans les établissements scolaires français, l’éducation pour le développement durable prend de plus en plus d’importance, puisque c’est une injonction institutionnelle, très souvent relayée par les politiques des collectivités territoriales. À ce jour, il est difficile de mesurer l’impact exact de cette nouvelle vision de la société sur l’organisation et sur le fonctionnement des établissements engagés pour le développement durable car les personnels et les élèves des établissements en ont une représentation confuse. L’éducation au développement durable contribue assurément à multiplier les actions de sensibilisation aux éco-gestes. Cependant, ses fondements politiques et éthiques sont rarement débattus, de sorte que l’éducation au développement durable apparaît plutôt comme « allant de soi » dans les établissements d’enseignement agricole. Or, les enjeux de l’éducation au développement durable, au sens fort du terme, ont une portée qui ne se limite pas à la dimension environnementale. C’est toute la conception du système de l’établissement en lien avec son environnement qui est en jeu. Le document programmatique de l’enseignement agricole (2009-2014, 5 e schéma prévisionnel des formations, DGER) porte d’ailleurs cette ambition d’une « véritable intégration de la durabilité dans les projets d’établissement, y compris dans les modalités de gouvernance ». De 2009 à 2011, nous avons conduit une recherche-action, dans deux établissements d’enseignement agricole, autour des conditions dans lesquelles un établissement peut effectivement faire évoluer son mode de gouvernance traditionnel en prenant appui sur les principes du développement durable. Notre contribution a ici pour but de montrer les apports et les limites de cette expérience.
Valeur(s) & management
Authors: Pfitzer Marc 
Published: March 2021

Marc Pfitzer et Lolita Castrique ( www.fsg.org ) décrivent l’émergence de la shared value ou « valeur mutuelle », un concept élaboré en 2011 par les professeurs Michael Porter et Mark Kramer (Harvard Business School). Son principe : un nouveau modèle d’entreprise où performance économique et sociétale se conjuguent. La shared value entraîne une vague d’innovation et de compétitivité dans les entreprises décidées à créer de la valeur économique d’une manière qui bénéficie aussi à la société, en répondant à ses besoins et à ses défis. Dans le prolongement du chapitre d’Emmanuel Toniutti sur la Responsabilité Sociale des Entreprises, les principes de la shared value montrent comment intégrer les préoccupations sociales et environnementales au cœur, et non en marge, de la stratégie et des opérations commerciales. Une entreprise peut par exemple créer des produits et services pour des clients traditionnellement mal servis, dont les besoins fondamentaux ne sont pas satisfaits.
Vivre avec une maladie neuro-évolutive
Authors: Weil-Dubuc Paul-Loup 
Published: March 2021

Lorsqu’un individu sent que sa façon particulière d’être et de vivre n’est pas reconnue par les autres, lorsque l’individu est maintenu aux marges d’un groupe social, tout se passe comme s’il était privé d’un accès à lui-même, comme si son identité était tronquée, amputée. Pour échapper au regard social qui exerce sur nous une pression identificatrice, qui nous demande « qui êtes-vous ? », il vaut mieux disparaître, retrouver une forme d’innocence, effacer ses propres traces dans le monde, passer sous le radar. La disparition serait au fond une alternative à la lutte pour la reconnaissance. Il ne s’agit plus de lutter pour la reconnaissance de son identité, mais d’abandonner le combat, de déserter sa propre identité.
Vivre avec une maladie neuro-évolutive
Authors: Vilchien Danielle 
Published: March 2021

La maladie de Parkinson impacte l’identité du malade de façon progressive mais très agressive sur le plan physique. Le malade va se sentir diminué et mal jugé. Ces signes peuvent aussi être mal interprétés car, surtout dans le cas des plus jeunes, le diagnostic « Parkinson » n’est pas toujours aisé à poser et il n’est pas rare qu’il soit confondu avec un toxicomane ou un alcoolique. L’interprétation du comportement de la personne malade, en raison de ses grandes fluctuations, peut déconcerter jusqu’à la personne la plus proche de lui. D’un jour à l’autre, voire d’une heure à l’autre, l’état de la personne est totalement différent, passant de l’hyperactivité à l’apathie la plus désolante.
Vivre avec une maladie neuro-évolutive
Authors: Coutellec Léo 
Published: March 2021

Quel est le régime temporel d’une existence singulière, et d’une existence singulière dans la maladie ? Quelle conception du temps peut-on proposer pour comprendre la trajectoire d’une vie ? Sommes-nous capables de nous défaire d’une pensée qui réduit l’épaisseur temporelle de nos existences ? Sommes-nous capables d’imaginer ensemble une éthique du rythme comme vigilance et lutte contre toutes les formes de standardisation temporelle ?
Vivre avec une maladie neuro-évolutive
Authors: Gzil Fabrice 
Published: March 2021

À côté de l’innovation scientifique et technique, l’innovation sociale se développe à bas bruit, tout particulièrement dans le domaine des maladies neuro-évolutives. Il s’agit parfois d’innovations de grande ampleur, en ce qu’elles proposent une approche entièrement nouvelle, en rupture avec les réponses existantes d’accompagnement. L’innovation se développe aussi dans des lieux où on l’attend moins : des maisons de retraite médicalisées, des accueils de jour, etc., et elle est parfois le fait d’acteurs auxquels on ne pense pas spontanément – professionnels du secteur médico-social, associations de familles, personnes malades –, qui d’ailleurs ne se conçoivent pas toujours eux-mêmes comme des acteurs de l’innovation.
L'enfant en Centrafrique
Authors: Piamale Jean-Faustin , Kouamé Aka , Loka Francis 
Published: March 2021

L’incidence de la pauvreté et du genre sur la scolarisation des enfants en République centrafricaine est certaine. Les facteurs mis en exergue concernent d’une part les caractéristiques du ménage (niveau de vie du ménage, éducation des parents) et d’autre part les caractéristiques démographiques du ménage, les facteurs liés à la société, les facteurs liés à l’école et le statut des enfants dans le ménage.	Un sous-échantillon de 14 730 enfants âgés de 5 à 17 ans sélectionnés à partir des données de l’enquête MICS 2000 a servi de base pour l’étude. Pour rendre compte de la complexité du phénomène, trois variables dépendantes ont été construites. Il s’agit de la fréquentation scolaire, de la performance scolaire et de l’abandon scolaire. Le sexe est la variable indépendante principale de l’étude dont on cherche à mesurer l’incidence sur la scolarisation des enfants. La prise en compte d’autres covariables dans le modèle permet de contrôler les effets d’interaction. On y retrouve les caractéristiques de l’enfant, les variables liées au ménage, à la communauté et celles qui sont spécifiques au système scolaire.	Compte tenu de la nature des variables dépendantes, la régression logistique est apparue comme la plus appropriée pour l’analyse de la fréquentation scolaire et de la performance scolaire. En ce qui concerne l’abandon, on a eu recours à la régression de survie en utilisant notamment le modèle semi-paramétrique de Cox.	Il ressort des résultats un niveau inquiétant d’abandons scolaires. Cette préoccupation concerne aussi la performance scolaire caractérisée par un taux d’échec de 30 % lors des examens de passage en classe supérieure. À cela s’ajoute le fait que 40 % des enfants d’âge scolaire n’ont jamais été scolarisés.	Les analyses révèlent que plus l’école est éloignée, moins les enfants ont de chance d’être scolarisés. Les tendances sont les mêmes pour les abandons scolaires. En revanche, la performance scolaire ne semble pas être affectée par la distance à laquelle se trouve l’école. Il semble également que le milieu de résidence a un effet sur la scolarisation des enfants.	Le niveau d’instruction du chef de ménage accroît considérablement les chances de scolarisation des enfants et réduit le risque d’abandon. On note également une forte relation positive entre le niveau de vie du ménage et la scolarisation alors que cette variable ne détermine pas la performance scolaire.	On abandonne moins les études dans les familles de grande taille, mais la performance scolaire des enfants issus de telles familles est moins bonne que celle des autres enfants. Ce qui se justifie par une probable promiscuité créée par la taille élevée du ménage qui rend plus difficiles les conditions d’étude.	L’absence ou le décès des parents est aussi préjudiciable à l’instruction des enfants. On note enfin que les filles sont moins scolarisées et abandonnent plus tôt les études que les garçons. Les inégalités entre filles et garçons en matière de scolarisation persistent quel que soit le niveau de vie.
Neuropsychologie du bégaiement
Authors: Bernstein Ratner Nan , Piérart Bernadette , Vannuscorps Gilles 
Published: March 2021

Afin de comprendre et de traiter le bégaiement, il est important de le situer dans le cadre de modèles de la parole normale et de la production normale du langage. Des recherches récentes suggèrent qu’aussi bien les adultes que les enfants qui bégaient présentent des différences dans leurs compétences linguistiques ainsi que dans la manière dont ils traitent le langage, même quand ils ne parlent pas. En outre, l’apparition du bégaiement se produit à un moment critique dans le développement du langage des enfants, et des recherches récentes suggèrent que les compétences linguistiques des enfants peuvent prédire soit le risque que le bégaiement persiste, soit une guérison spontanée. Enfin, les adultes et les enfants qui bégaient semblent plus déstabilisés que les contrôles par un accroissement des exigences de production ou par les situations de « double tâche ». Dans ce chapitre, je fais une revue critique de ces données. Vous trouverez ensuite quelques suggestions sur la façon dont nous pourrions élaborer le meilleur programme thérapeutique.
Neuropsychologie du bégaiement
Authors: Piérart Bernadette 
Published: March 2021

Les traitements du bégaiement peuvent se répartir en deux grandes orientations, jadis antagonistes : a) les techniques de reconstruction de la parole, interventions sur les bégayages, visant à en réduire la sévérité, la fréquence, voire à les supprimer ; b) les approches d’aménagement du bégaiement et de réduction de l’anxiété des PQB. Une troisième approche, plus récente, intègre les deux précédentes. Ce chapitre présente les approches de reconstruction de la parole et discute de leur efficacité thérapeutique en appui sur les recherches méthodologiques disponibles, qui contrastent des groupes de personnes disfluentes avant et après l’application de ces techniques à des personnes fluentes de contrôle. Seront successivement discutés les techniques de régulation rythmique, de modelage de la fluence, le parler relax et l’ERASM, le contrôle de la respiration, de la phonation, les approches instrumentales qui modifient l’écoute ainsi que le masking auditif. L’efficacité du traitement par aménagement du bégaiement est plus difficile à évaluer. Ses limites avec les thérapies cognitivo-comportementales (chapitre 16) sont imprécises. Il est clair néanmoins que les deux approches sont complémentaires, comme le montrent aussi les bilans des bégaiements présentés au chapitre 12.
Les grandes décisions de l’histoire de France
Authors: Cottret Bernard 
Published: March 2021

Le crime était (presque) parfait. On en connaît les victimes, à commencer par l’amiral de Coligny, le philosophe Pierre de La Ramée, et de nombreux gentilshommes. Parmi eux, le comte François de La Rochefoucauld, compagnon de débauche de Charles IX qui, croyant à quelque macabre plaisanterie, « riait encore quand on l’égorgea », selon Michelet. On y ajoutera plusieurs milliers de protestants – on parle de trois mille victimes à Paris –, hommes, femmes et enfants, de toutes conditions et de tous âges, un peu partout en France, à partir d’un épicentre parisien situé au Louvre et dans le quartier de Saint-Germain-l’Auxerrois. On connaît les victimes, mais il est difficile d’établir l’identité des assassins… On compte probablement par milliers les exécutants anonymes de ces joyeux égorgements et de ces étripailleries de huguenots. Mais qui fut le commanditaire ? Et pareillement, quel fut le degré de préméditation de ce crime d’État ? Reste la question sempiternelle, préalable à toutes les enquêtes policières : à qui profite le crime ? Et surtout, qui a souhaité ce massacre dont on a malgré tout le sentiment qu’il a par son ampleur dépassé la volonté de ses initiateurs ? La liste des suspects est longue : Charles IX, sa mère Catherine de Médicis, les Guise, les Espagnols… Il s’agit de reconstituer l’enchaînement fatal, spontané ou provoqué, qui a permis un tel degré dans l’horreur et l’abjection .
Les grandes décisions de l’histoire de France
Authors: Lorrain François-Guillaume 
Published: March 2021

La loi sur la séparation des Églises et de l’État, qui forme aujourd’hui le socle de notre laïcité, fut votée le 3 juillet 1905. Non sans mal ni après d’âpres polémiques qui avaient duré plusieurs années. Bien qu’ils eussent inscrit ce texte à leur programme dès 1869, les républicains arrivés au pouvoir n’avaient nullement l’intention de mettre fin au Concordat de 1802 qui leur permettait de garder le contrôle sur l’Église. Leur seule obsession était de limiter l’influence des cléricaux, en particulier dans l’enseignement. Mais une série d’événements, dont l’affaire Dreyfus et la loi de 1901 sur les associations et son application, ont creusé le fossé entre les catholiques et les anticléricaux jusqu’à rendre la séparation inéluctable. La crise, d’abord nationale, franchit les frontières, devient diplomatique. Un cas exemplaire et riche d’enseignements d’un calendrier politique où la spirale de l’épreuve des faits a emporté les protagonistes, Waldeck-Rousseau, Émile Combes, et les catholiques, bien au-delà de leurs intentions d’origine .
Le bébé et les interactions précoces
Authors: Cocchi Paola 
Published: March 2021

Défaire le visage, Demeter, Ascalabos, un aspect mythique de la relation mère-enfant	Cet article propose une réflexion sur la notion d’image à partir de la question de la figurabilité du corps. Dans cette perspective la possibilité de figurabilité du corps, sur laquelle s’étaye la figurabilité de soi, se fonderait sur le pouvoir de transformation de l’image permettant une médiation et une communication entre différents registres : externe et interne, forme et informe, figure et défiguration, visible et visualisable, etc.	La figurabilité du corps nous renvoie ainsi au statut mythique et magique que les notions d’image et de corps comportent. Le mythe de Déméter nous permet d’envisager la question de la figurabilité du corps et plus spécifiquement du visage dans la genèse des relations précoces. Dans ce contexte sont mis en évidence les processus qui sous-tendent cette opération de figurabilité et les risques de déstructuration permanent auxquels est soumise l’image. Dans le mythe l’image est utilisée aussi comme opérateur thérapeutique permettant à Déméter une reconstruction identitaire.