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ASSOCIAÇÃO ENTRE DÉFICIT SENSORIAL E A PRESENÇA DE DELIRIUM EM IDOSOS INTERNADOS EM SETOR GERIÁTRICO DE UM HOSPITAL FILANTRÓPICO DE ENSINO
Authors: Pinheiro Laura Moreira , Rodrigues Ana Beatriz Teixeira , Lima Ana Carolyna Teodoro Gomes de , Silva Letícia Sanglard Dutra da , Santos Maria Eduarda Rodrigues , Amorim Thaina Calabrez , Pupim Caroline Tessinari , Morelato Renato Lirio 
Published: December 2024

Introdução: Delirium é um transtorno neurocognitivo com alta prevalência em idosos hospitalizados, tendo como fator de risco deficiência visual e/ou auditiva. Objetivo: Verificar a associação entre déficit visual e/ou auditivo com delirium em idosos internados na Enfermaria de Geriatria de um Hospital Filantrópico. Método: Estudo transversal, realizado de janeiro a outubro de 2024, com indivíduos de idade ≥ 65 anos, com tempo de internação ≥ 48 horas, sendo excluídos os que não assinaram TCLE. Para o diagnóstico de delirium, empregou-se a escala CAM; para determinar a presença de déficit visual e/ou auditivo, utilizaram-se testes de triagem sensorial (teste de Snellen e teste do sussurro), bem como a análise de uso de próteses para correção. Resultados: 57 indivíduos (43,2%) desenvolveram delirium. O déficit visual esteve presente em 87,1% (87,7% com delirium e 86,7% sem delirium), sendo que 11,3% faziam uso de prótese. A deficiência auditiva foi encontrada em 55,3% (59,6% com delirium e 52,0% sem delirium), sendo que 2,7% faziam uso de prótese. Não houve associação estatística significativa entre déficit sensorial, uso de prótese e presença de delirium. Observou-se relação significativa entre presença de delirium com tempo de internação (p = 0,01) e admissão em UTI (p = 0,034). Conclusão: O estudo identificou uma proporção considerável de delirium, uma subutilização de próteses para correção de déficits sensoriais, e uma relação significativa do transtorno com tempo de internação e admissão em UTI.
Сопровождение профессиональной деятельности учителя в рамках школьного методического объединения
Authors: Долбнев В.В. , Глушенко Н.А. 
Published: December 2024

В статье исследуется роль школьных методических объединений в профессиональном развитии учителей и улучшении качества образовательного процесса. Отмечается, что методические объединения служат платформой для коллективного взаимодействия педагогов, обсуждения профессиональных вопросов, обмена опытом и внедрения новых методик. Выделяются пять основных целей создания методических объединений: содействие профессиональному росту, обмен опытом, совместное решение проблем, внедрение инноваций и психологическая поддержка. Описываются пять ключевых функций методических объединений: организационная, информационно-аналитическая, консультативная, образовательная и контролирующая. Также представлены наиболее продуктивные форматы работы методических объединений, и формулируются ключевые требования к организации их работы: индивидуальный подход, использования современных технологий, регулярность и системность встреч, разнообразие форматов взаимодействия, поддержке со стороны администрации школы, оценка результатов и взаимодействие с внешними экспертами.
The article examines the role of school methodological associations in the professional development of teachers and improving the quality of the educational process. It is noted that methodological associations serve as a platform for collective interaction of teachers, discussion of professional issues, exchange of experience and implementation of new methods. Five main goals of creating methodological associations are highlighted: promoting professional growth, exchange of experience, joint problem solving, implementation of innovations and psychological support. Five key functions of methodological associations are described: organizational, information and analytical, advisory, educational and control. The most productive formats of work of methodological associations are also presented, and key requirements for the organization of their work are formulated: an individual approach, the use of modern technologies, regularity and consistency of meetings, a variety of interaction formats, support from the school administration, assessment of results and interaction with external experts.
Интегративная модель формирования социальной активности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Authors: Макуха Л.С. , Логвинова М.А. , Чернышова Е.В. 
Published: December 2024

В статье представлена интегративная модель формирования позитивной социальной активности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Социальная активность дошкольника определяется как способность ребёнка включаться в специфическую для дошкольного возраста деятельность по решению общественных задач, проявлять уровень психической активности, который способствовал бы получению результатов, значимых для других и для себя, становлению социально-значимых черт личности. Модель разработана на основе системного, деятельностного и интегративного подходов и направлена на создание условий для их эффективной социализации через включение в совместную деятельность с нормально развивающимися сверстниками. Представлена характеристика целевого, организационно-содержательного и контрольно-аналитического блоков модели, а также условий, необходимых для её успешной реализации (социальное партнёрство, активное вовлечение родителей и создание коррекционно-развивающей среды). Авторы акцентируют внимание на необходимости формирования у детей социально значимых навыков и коммуникативных компетенций через проектную деятельность, сюжетно-ролевые игры и проекты с социально-значимым содержанием.
The article presents an integrative model of developing positive social activity of preschoolers with disabilities in the context of inclusive education. Social activity of a preschooler is defined as the child's ability to engage in activities specific to preschool age to solve social problems, to demonstrate a level of mental activity that would contribute to obtaining results that are significant for others and for themselves, and to the formation of socially significant personality traits. The model is developed on the basis of a systemic, activity-based and integrative approach and is aimed at creating conditions for their effective socialization through inclusion in joint activities with normally developing peers. The characteristics of the target, organizational-substantive and control-analytical blocks of the model are presented, as well as the conditions necessary for its successful implementation (social partnership, active involvement of parents and creation of a correctional and developmental environment). The authors focus on the need to develop socially significant skills and communicative competencies in children through project activities, role-playing games and projects with socially significant content.
Analisis Sistem Pengendalian Intern Dinas Sosial Kabupaten Labuhan Batu Bara
Authors: Rizki Kartika Yani Lubis  , Junita Putri Rajana Harahap  
Published: December 2024

Management of social funds is an integral part of the government's efforts to maintain community welfare. These social funds are the main instrument in overcoming social inequality, protecting vulnerable individuals and families, and ensuring that their basic rights are fulfilled. The aim of this research is to analyze the Internal Control System of the Labuhan Batu Bara Regency Social Service. This research uses qualitative research methods. The research method used is in-depth interviews with research subjects, observation and documentation. Based on the research results, the social assistance internal control system in North Labuhan Batu Regency is designed to ensure that aid distribution is carried out effectively, on target and in accordance with applicable policies. This system includes several important components, starting with administrative controls that involve creating and implementing clear policies and procedures for the management and distribution of aid. Based on the research that has been conducted, it can be concluded that the internal control system for Social Assistance in North Labuhan Batu Regency is designed to ensure that the implementation of assistance is carried out effectively, accurately and in accordance with applicable policies.
Apakah Leverage Menjadi Pedang Bermata Dua Bagi Kinerja Keuangan di Tengah Kondisi Financial Distress ?
Authors: Nesa Delfi Eftasari  , Neny Desriani  
Published: December 2024

This article aims to review the literature related to the role of financial distress risk in the relationship between leverage and a company's financial performance. Although leverage is often used to support expansion and increase profits, its presence also has the potential to increase the risk of financial distress which can have a negative impact on the company's financial performance. This study uses a literature review approach, which involves the process of identifying, assessing, and interpreting evidence from previous studies to answer existing research questions. Overall, effective financial distress risk management can have a positive impact on the stability of a company's financial performance. However, challenges related to leverage management remain a major concern. Therefore, further research is needed to identify optimal strategies that companies can implement in mitigating financial distress risk and improving financial performance.

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Role of Nanotechnology in Plant Fungal Diseases: An Emerging Need to Control Fungal Diseases
Authors: Ali Subhan , Rasheed Rabia , Hasan Rana Mubasher , Afzal Muhammad Usman , Liaqat Nadia , Akhtar Hira , Qazi Muzammil , Maryam Uswa , Ijaz Sara 
Published: December 2024

Fungal diseases significantly impact crop production, causing considerable economic losses and environmental harm. Nanotechnology, particularly nanoparticles (NPs) has emerged as a pivotal tool for advanced pathogen diagnostics and management, exhibiting novel antifungal properties such as cell damage, liquid peroxidation and DNA destruction. This review highlights specific NPs (e.g., silver, copper oxide) with outstanding antifungal activities and their mechanisms of action. It quantifies successes in agricultural applications demonstrating NPs' potential in enhancing productivity and sustainability through nanocomposites, nanohybrid antifungals and nanobiosensors. Additionally, we address the environmental safety and scalability challenges, emphasizing the need for comprehensive field studies and the development of safe, effective nanoparticle delivery systems. The promising results underline NPs as a sustainable solution to combat phytopathogenic fungi, setting the stage for future innovations in agricultural disease management.
A estimulação com jogos e cores para o desenvolvimento da atenção das crianças com TDAH na aprendizagem
Authors: Santos Edna Costa Oliveira dos , Souza Bruna Alves de , Sousa Leonardo de Araujo , Alves Marcia Andréa Silva , Moura Rosana Kellen do Carmo de , Silveira Francisca Morais da , Casarosa Micheleangelo Tinagli 
Published: December 2024

Tendo em vista os desafios dos professores para a implementação de estratégias pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem das crianças com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), achou-se por bem investigar como os jogos e cores podem ser usados como estimuladores cognitivos em sala de aula. Dessa forma, a presente pesquisa tem como objetivo analisar a estimulação de jogos e cores para o desenvolvimento da atenção das crianças com TDAH durante a aprendizagem no contexto da Educação Básica. Esta pesquisa é de natureza bibliográfica, realizada na base de dados de plataformas digitais como o Google Acadêmico, Periódicos CAPES e em bibliotecas digitais. Durante a busca, foram selecionados artigos científicos que realizaram pesquisas empíricas sobre a estimulação da atenção e controle inibitório a partir do uso de jogos e cores no contexto escolar. Como resultado, as literaturas evidenciaram a eficácia dessas ferramentas na estimulação cognitiva de crianças que possuem o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. As conclusões reforçam que, para as crianças com TDAH, os jogos e cores podem ser usados no desenvolvimento da atenção sustentada, do controle inibitório, da percepção sensorial, memória, funções executivas, além das relações sociais, afetivas e intelectuais.
Produtividade e composição química do stylosanthes cv. Campo Grande consorciado com Palma Forrageira
Authors: Carvalho Fabiana Fontes Silva Macedo de , Silva Julianna Catonio da , Brito Rodrigo Mayko Moreira de Araújo Barros de , Santos Cicero Gomes dos , Santos Márcio Aurélio lins dos , Farias Neila Barbosa , Santos Luana Kamila dos , Costa Julio César Calixto 
Published: December 2024

O Stylosanthes cv. Campo possui capacidade de fixação biológica de nitrogênio do ar devido à associação de suas raízes com bactérias do gênero Rhizobium. Apesar disso, sua composição química é pouco conhecida, e o consumo deve ser mantido na proporção de 40% em relação a cultura consorciada para evitar a formação de fitobenzoares, que leva a obstrução gastrointestinal nos animais. Objetivou-se avaliar a produtividade e a composição química da leguminosa stylosanthes cv. Campo Grande consorciada com a palma forrageira, Nopalea cochenilifera Salm (L.) Dyck, cultivar Miúda. O experimento foi realizado no UFAL, campus Arapiraca, implantado com delineamento em blocos casualizados, e os tratamentos dispostos em esquema fatorial 3x2, com quatro repetições. O stylosanthes cv. Campo Grande foi consorciado com a palma forrageira em espaçamentos de 1,20 x 0,20 (S1) e de 1,20 x 0,25 (S2) correspondente, respectivamente, ao plantio da palma forrageira consorciada com o stylosanthes nos espaçamentos 1,20 x 20 (S1) e 1,20 x 0,25 (S2) com densidade equivalente a 41.000 e 33.000 plantas ha-1 de palma forrageira e adubadas com fósforo equivalente a 100kg h-1 de P2O5. Os resultados demonstraram diferenças significativas para os níveis de carbono, com maiores teores (376,4g kg-1) para o tratamento S1 e menor (358,4g kg-1) para o tratamento S2, não houve diferenças significativas entre os diferentes espaçamentos, demonstrando não haver situações competitivas, a relação carbono/nitrogênio apresentou valores abaixo de 25 partes de carbono para cada parte de nitrogênio (25:1) demonstrando o ótimo poder de mineralização do solo do stylosanthes cv. Campo Grande.
Etnoecologia dos quintais multifuncionais: um referencial analítico correlacionando os espaços, funções e práticas
Authors: Coelho-de-Souza Gabriela , Amaral Cleomara Nunes do , Loboruk Nil , Mello Ricardo Silva Pereira 
Published: December 2024

A Etnoecologia e a Multifuncionalidade da agricultura contribuem para a construção de um arcabouço analítico para os estudos dos quintais. Estes se constituem em espaços que podem integrar os três sub-sistemas dos sistemas agrários, o sistema produtivo, extrativista e cultural. Neste contexto, este artigo objetiva apresentar os fundamentos etnoecológicos para o desenvolvimento de um referencial analítico para a compreensão da multifuncionalidade dos quintais. Este foi desenvolvido a partir dos estudos sobre quintais na Baixada Cuiabana, Mato Grosso, os quais são típicos representantes de sistemas agroflorestais em regiões tropicais. O referencial propõe um sistema com 7 práticas, que envolvem 10 dimensões e representam 28 funções, relacionadas aos 16 espaços dos quintais, os quais exercem múltiplas funções. O referencial tem o potencial de caracterizar a multifuncionalidade dos espaços dos quintais, contribuindo para a construção do conhecimento do campo cientifico da etnoecologia dos quintais, e para o fortalecimento dos modos de vida tradicionais, incluindo a segurança alimentar e a conservação da agrobiodiversidade, os quais são valores intrínsecos de países megabiodiversos que são formados uma imensa sociobiodiversidade.
Análise comparative dos hábitos de vida de vida entre felinos não infectados e infectados por Toxoplasma gondii: estudo epidemiológico na cidade de Boa Vista
Authors: Santos Karlos Daniell Araújo dos , Souza Naiana Silva , Silva Caio Fernandes , Menezes Weslanne Helen Diniz , Silva José Raimundo Martins da , Andrade Yarima Garcia de , Nunes Natália Silva , Lins Cynthia Dantas de Macedo , Cortezão Júlio César Gomes , Barbosa Gleysla de Lima , Ferreira Ana Iara Costa , Sequeira Bianca Jorge , Lima Gabrielle Mendes , Fraulob-Aquino Julio Cesar , Nakashima Fabiana 
Published: December 2024

A toxoplasmose é uma protozzonose causando pelo apicomplexo Toxoplasma gondii (T. gondii). O ciclo do parasita envolve hospedeiros intermediários e definitivos, estes constituem a família Felidae, com destaques para os gatos domésticos, um elo de contato entre a doença e a população. Assim, o objetivo do estudo foi comparar os hábitos de vida de felinos não infectados e infectados por T. gondii no município de Boa Vista, Roraima. Os dados dos hábitos de vida dos felinos foram coletados por meio de questionário epidemiológico em clínicas veterinárias pareciras, bem como a obtenção de amostras sanguínieas e fecais dos respectivos felinos, com o devido consentimento do tutor. Cerca de 63 fichas epidemiológicas foram preenchidas, além de 21 amostras fecais e 63 amostras sanguíneas. A coproprevalência de T. gondii, feita por meio do método sedimentação espontânea em água e centrífugo-flutuação, foi de 0%, enquanto a soroprevalência, realizada por reação de imunofluorescência indireta, foi de 38,1%. Assim, a análise dos hábitos de vida dos felinos foi feita conforme o resultado sorológico. Nesse sentido, não houve nenhum hábito de vida com diferença significativa entre os felinos soropositivos e soronegativos. Portanto, maiores frequências de sorologia positiva foi em felinos do sexo feminino, filhote, com convício com outros animais, sem acesso à rua, não castrado, com hábito de caçar, com consumo exclusivo de ração, utilizavam caixa de areia, caçavam baratas, não conviviam com moscas e mosquitos e tinham domicilios com presença de coleta pública de lixo.
Investigation and Countermeasure Study on Mental Health Status of the Minority Preparatory Students
Authors: Ding Dongdong , Wang Wenting 
Published: December 2024

As a special group in the university, minority preparatory students come from remote mountainous areas and have unique and diverse cultural and customary backgrounds. The psychological status of this group is more complex and the adaptability to the university environment is generally poor. In order to have an in-depth understanding of the mental health status of this group, the students of Preparatory Education College of Yunnan Minzu University were investigated and studied. SPSS 24 was used to analyze the data and conduct in-depth interviews, revealing various factors affecting the mental health of students and putting forward target countermeasures in order to provide empirical support for college preparatory mental health education and promote comprehensive development and mental health of the national preparatory students.
The South China Sea Strategy from the Perspective of Vietnam’ s People’ s diplomacy
Authors: Li Lu 
Published: December 2024

In today’s context of globalization and international integration, people’s diplomacy is also regarded as an important way to enhance “soft power” and realize diplomatic strategies. Under the combined effect of internal and external factors, Vietnam has made efforts to carry out people’s diplomacy on the “South China Sea issue”. By raising the people’s awareness of maritime rights, implementing diaspora diplomacy, academic diplomacy and other people’s diplomacy initiatives, Vietnam tries to enhance its influence on the “South China Sea issue” through unofficial channels.
From Brick and Mortar to Digital Engagement: Examining the Role of Digitalization on Small-City Museum
Authors: Wang Xinyao , Liou Shyhnan 
Published: December 2024

This paper explores the digital transformation journey of Liaoyang Museum, a national-level museum located in a small city with limited resources and audiences. An analysis of the museum's WeChat public account and official website reveals a dynamic interplay between digital strategies, cultural heritage preservation, audience engagement, and sustainable development. The study highlights the museum’s proactive response to the COVID-19 pandemic by embracing online platforms and investing in physical infrastructure and technology. The paper concludes by emphasizing the importance of integrating digital technologies with traditional practices to foster community engagement, promote cultural awareness, and achieve sustainable museum development.
Exploring the Excessive Use of Modal Adverbs of Possibility in English by Chinese and Japanese Learners: Cultural Insights and Pedagogical Implications
Authors: Wang Hailun , Lelia Tribe Jenny , Wang Ying 
Published: December 2024

This paper examines the excessive use of modal adverbs of possibility, such as “maybe” and “perhaps,” by English learners from China and Japan. It explores how cultural norms that prioritise harmony and indirect communication influence this linguistic phenomenon. Through real-life examples and cultural analysis, the study reveals that this tendency is deeply rooted in cultural values and communication styles. The findings offer insights into the challenges learners face and pedagogical suggestions to improve language teaching and cross-cultural communication.
Developmental Variations in Plantar Pressure and Center of Pressure Trajectory in Preschoolers During Walking
Authors: Chen Hongjie , Wang Xupeng , Ma Wenbo , Luo Xiao 
Published: December 2024

This study aimed to examine age-related changes in plantar pressure distribution and center of pressure (COP) pathways in typically developing preschool children.The study involved thirty-eight typically developing children aged 1 to 6 years, categorized into three age groups.Foot contact area, pressure, and COP pathway during gait were measured using the F-scan in-shoe system (Tekscan Inc.).The study found a notable reduction in the midfoot to forefoot contact width ratio as age increased (p < 0.05).Additionally, there was a notable reduction in the relative pressure at the medial midfoot as the children aged (p < 0.05).COP analysis revealed a significant increase in the anteroposterior length ratio of COP to total contact length (p < 0.05), whereas the mediolateral width ratio of COP to forefoot contact width tended to decrease.This study utilized the F-scan system to identify characteristics and age-related changes in plantar pressure distribution and COP pathway in preschool children with normal foot structure.Quantitative foot scan data is a valuable resource for evaluating foot pathology in preschool children during walking.