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Analyzing Canadian PM Justin Trudeau’s Speech about Terrorist Attack on a Muslim Family in Ontario’s London: A Critical Perspective
Authors: Syed Ali Furqan , Naz Samina , Yousaf Rizwana , Shahid Muhammad Ali , Shahid Shahnawaz 
Published: October 2021

Language considers a form of social practice in Critical Discourse Analysis, and it is frequently used in political discourse written, verbal and visual including public speeches. This paper examines the Prime Minister of Canada's press conference speech, held at the House of Commerce on June 8, 2021 (https://www.rev.com/blog, 2021), in the aftermath of a Muslim family's murder in Ontario's London. The Three-Dimensional Model of Fairclough has been used to investigate the implicit/explicit power displayed in PM Justin's speech, as well as the display of power at the textual, discursive, and societal levels, in the context of the speech's two key themes: anti-Muslim hatred and Islamophobia. The study examines speech using a qualitative approach and addresses power within the discourse as well as the power behind the discourse. The findings show how language reflects political leaders' ideologies and how social behaviors can shape and be shaped by speech. The Prime Minister skillfully employed language to convey the ideological divides between Muslim communities and the western communities. After drawing the line of demarcation, he urged world leaders to take steps to resolve their differences to achieve global harmony and peace. This study enables the general public to comprehend Justin Trudeau's position on prevalent intolerance and the ideology of Islamophobia, as well as its effects.
Pelatihan Pembelajaran Kewarganegaraan Untuk Guru Sekolah Dasar Berbasis Multimedia Dan Augmented Reality
Authors: Asri Yessy 
Published: October 2021

Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan untuk membangun aplikasi Wawasan Nusantara dalam upaya meningkatkan wawasan kebangsaan, nilai-nilai kebangsaan dalam pemberdayaan dan penguatan kesadaran berbangsa dan bernegara yang berlandaskan pada Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI bagi Guru Sekolah Dasar dengan teknologi berbasis Multimedia dan Augmented Reality. Permasalahan muncul bagaimana menerapkan suatu metode pembelajaran yang tepat untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang kewarganegaraan itu ke peserta didik, apalagi di tengah Pandemic Covid 19 saat ini yang rasanya tidak mudah memberikan pengetahuan dan pemahaman kewarnegaraan itu kepada para siswa SD menggunakan cara-cara konvensional seperti masa sebelum pandemik. Pelatihan Metode Pembelajaran Keewarganegaraan untuk Guru Sekolah Dasar ini mencoba menawarkan solusi metode pembelajaran kepada peserta pelatihan yang sebagian besar adalah guru sekolah dasar dari berbagai wilayah di Indonesia. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara online menggunakan aplikasi zoom meeting yang sukses menarik peserta dari berbagai wilayah di tanah air, di antaranya dari Jakarta, Depok, Tangerang, Bekasi, Sulawesi Tengah, dan Jawa Timur. Lebih kurang lima puluh peserta hadir dalam pelatihan ini. Teknologi ini sebelumnya sudah diterapkan di beberapa sekolah dasar di Bekasi. Hasilnya ada peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta didik ketika menggunakan pendekatan teknologi tersebut. Sistem aplikasi pembelajaran kewarganegaraan ini secara garis besar muatan materinya mencakup tiga hal utama yang saling berhubungan dalam proses pembelajaran, yakni belajar, bermain dan latihan. Ketiga hal tersebut disajikan dengan mudah dan menarik dengan kombinasi teks, gambar, suara, animasi dan video. Cara ini diharapkan dapat menarik minat para siswa SD untuk belajar dan memahami tentang kewarganegaraan dan wawasan kebangsaan Indonesia.
Aikuiskasvatuksella rakennetaan tulevaisuutta koronakriisin jälkeen
Authors: Isopahkala-Bouret Ulpukka 
Published: October 2021

Aikuiskasvatuksen tehtävä poikkeusoloista palautuessa on löytää keinoja siihen, että arkisivistymisen, oppimisen ja kouluttautumisen mahdollisuudet säilyvät kaikille avoimina. Joustavuutta tarvitaan jatkossa lähiopetuksen ja etäopetuksen yhdistämiseen. On tärkeää kaventaa eri aikuisryhmien välistä, osallistumista eriarvoistavaa digitaalista kuilua. Samalla on syytä muistaa terveen kriittinen suhde verkkovälitteiseen työhön ja opiskeluun.
Cuidados farmacêuticos e o uso de Medicamentos Isento de Prescrição (MIPs)
Authors: Guimarães Pedro Henrique Damascena , Pacheco Rodrigo Pereira , Morais Yolanda de Jesus 
Published: October 2021

Introdução: Os Medicamentos Isentos de Prescrição (MIPs) foram aprovados pelas autoridades sanitárias para tratar sintomas menores ou autolimitados, sendo comercializados nos autos serviços nas farmácias/drogarias e dispensados sem a apresentação da prescrição, nesse cenário integra-se o cuidado farmacêutico, como uma ferramenta provedora de saúde e orientação quanto ao uso correto e discriminado dos MIPs, uma vez que esse artigo tem como objetivo sintetizar evidências sobre a importância do cuidado farmacêutico na utilização dos MIPs, visando à segurança do paciente. Métodos: Revisão Integrativa e síntese narrativa, tendo como questão norteadora a existência de evidências sobre o cuidado farmacêutico na utilização dos MIPs, apresentando como desfechos a diminuição do uso indiscriminado dos MIPs mediante as orientações inerentes ao cuidado farmacêutico e a redução dos agravos a saúde provocados pelo uso dos MIPs de maneira errônea. O recorte temporal foi de 2011 a 2021. Buscou-se estudos publicados nas bases Cochrane Library, Epistemonikos, Health Evidence, Biblioteca Virtual de Saúde e Google Scholar. Resultados e discussão: estudos demonstram que o uso indiscriminado dos MIPs é elevadíssimo, podendo ocasionar uma séria de agravos a saúde e destacam ainda que é indispensável as informações referentes ao uso correto dos MIPs, dentre os principais riscos ocasionados pelo uso indiscriminado dos MIPs destaca-se a sobrecarga causada ao fígado, rins e pulmões; infecções de pele e sangramentos estomacais.Conclusão: Há evidências de que o cuidado farmacêutico proporciona a melhoria da adesão a terapia medicamentosa e redução dos problemas relacionados ao uso indiscriminado dos MIPs, porém devido ao fácil acesso, esses medicamentos ainda são usados em larga escala.
Perfil metabólico de pacientes obesas e não-obesas com a Síndrome dos Ovários Policísticos
Authors: Lopes Ione Maria Ribeiro Soares , Silva Amanda Nogueira de Castro e 
Published: October 2021

Avaliar as características clínico-metabólicas de mulheres com Síndrome dos Ovários Policísticos (SOP) de diferentes fenótipos. Realizou-se um delineamento transversal controlado e analítico. A amostragem foi não probabilística e composta por 120 participantes, distribuídas em quatro grupos: 1A (sem SOP e com peso normal); 1B (sem SOP e com peso anormal); 2A (SOP e peso normal) e 2B (SOP e peso anormal). Formulário estruturado e prontuário eletrônico foram utilizados como instrumentos de coleta de dados. Foram realizadas estatísticas uni e bivariadas com o software IBM® SPSS® 21.0. A síndrome metabólica predominou nos grupos 2A (7,1%) e 2B (37,5%) em relação aos respectivos controles 1A (0%) e 1B (19,2%). De forma semelhante, a insulinemia foi maior nos grupos 2A (15,7±8,2) e 2B (19,8±6,7) comparativamente à 1A (6,5±4) e 1B (6,5±4,8). O Teste Oral e Tolerância a Glicose (75g -2 horas) foi maior no grupo 2B (132,1±31,3) em relação ao grupo 1B (115,2±20,8) e no grupo 2A (111,9 ±24,7) em relação ao 1A (105,4±12,1). A pressão arterial sistólica foi superior em 2B (125,8±11,7) em relação à 1B (123,3±11,7) e em 2A (122,1±10) em relação à 1A (113,7±8,7). A SOP se associa a um perfil metabólico desfavorável, em que se sobressaem a resistência insulínica e a síndrome metabólica, tornando essencial um acompanhamento clínico amplo e multiprofissional.
Toxicidade dermatológica associada ao uso de quimioterápicos: síndrome mão – pé uma abordagem integrativa
Authors: Valentim Aislayne Rodrigues , Nascimento Lays Santos , Santos Gustavo Venicius  da Silva , Freire Adão Renato de Jesus , Santos Priscila Laíse dos , Santos Deyse Mirelle Souza 
Published: October 2021

Objetivou-se identificar na literatura o desenvolvimento da Síndrome Mão-Pé, como efeito adverso à utilização de quimioterápicos. Revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS, BDENF, PubMed e na biblioteca virtual ScienceDirect, nos idiomas português, inglês e espanhol. Ensaios clínicos publicados com recorte temporal de 2016 a 2021, centrados no público adulto, foram selecionados e segregados em dois tópicos. As informações foram tabuladas no programa Microsoft Excel® 2010 e processadas a partir de estratégia: média aritmética descritiva simples, frequência absoluta e relativa. Encontrou-se 559 artigos, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 20 estudos foram eleitos para compor a amostra final. A classe farmacológica mais elencada como potencializadora da Síndrome Mão Pé (SMP) foi à fluoropirimidinas (80%). Mediante às manifestações clínicas apresentadas na síndrome, impactos negativos perpetuam na rotina dos pacientes, pois a execução das atividades de vida diária é comprometida, para minimizar os danos causados por esta afecção, métodos terapêuticos foram salientados, estes são aplicados para redução de graus da síndrome e melhor qualidade de vida. Em síntese, percebe-se que, a utilização de quimioterápicos melhora o prognóstico oncológico, entretanto acarreta algumas reações adversas recorrentes, dentre estas, a SMP, cujas manifestações não são ameaçadoras à vida, mas as limitações desencadeadas inferem prejuízos no autocuidado e a qualidade de vida torna-se insatisfatória.
Saúde como direito humano: vivências do cotidiano no SUS
Authors: Santos Michele Franciele Rodrigues dos , Kuhn Marla Fernanda 
Published: October 2021

Este estudo tem por objetivo descrever como ocorre o acesso ao direito à saúde dos usuários da Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde, em uma unidade básica de saúde da região metropolitana de Porto Alegre, RS. Trata-se de artigo sistematizado por meio de relato da experiência de residente do curso de Residência Multiprofissional em Atenção Básica em seu campo de prática na Atenção Primária à Saúde. Este serviço se caracteriza como uma unidade mista, ou seja, além de Unidade Básica de Saúde possui uma Estratégia de Saúde da Família. O trabalho foi realizado junto aos usuários do sistema de saúde, sendo que este processo de vivência ocorreu entre o segundo semestre de 2018 e o ano de 2019, período no qual participamos da Residência. Durante este período, procurou-se estabelecer uma escuta qualificada dos usuários, possibilitando que durante as abordagens fosse realizada uma ambiência interativa para a construção dos diálogos entre as profissionais e os usuários. Os instrumentos e procedimentos utilizados neste estudo foram: observação participante, escuta qualificada e diário de campo, utilizado para a sistematização e registro do vivido. Estes registros ocorreram durante as abordagens individuais ou coletivas, interconsultas com outros profissionais do serviço, acolhimento, sala de espera e atividades coletivas. O estudo apontou que ainda estamos longe de ver garantidos os direitos dos usuários do SUS, sistema cada vez mais sucateado em prol dos interesses dos sistemas privados de saúde. Nossa intenção é contribuir para a reflexão sobre a temática direitos dos usuários e sobre a importância da participação popular para poder garanti-lo. Esta experiência pode ser um estímulo para a construção de possibilidades de ampliação da cidadania.
Contribuições e dificuldades do uso das simulações para o processo ensino e aprendizagem de Genética
Authors: Bilthauer Marisa Inês , Gianotto Dulcinéia Ester Pagani 
Published: October 2021

As tecnologias da informação e comunicação – TIC estão inseridas no cotidiano da população interferindo nas relações sociais, profissionais e educacionais. Dentre os recursos interativos propiciados pelas TIC, estão os objetos de aprendizagem, entre os quais as simulações. Assim, o presente artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa de doutorado[1], e tem como objetivo investigar quais as contribuições, potencialidades e dificuldades do uso de simulações para o processo ensino e aprendizagem de Genética, de acordo com os alunos do 4º ano do Curso de Administração Integrado em uma escola da rede pública do município de Paranavaí. A metodologia adotada é de natureza qualitativa, do tipo observação participante, na qual foi implementada uma sequência didática, utilizando os recursos do Google Sala de Aula, associado ao uso de simulações. Posteriormente foi aplicado um questionário pós-teste cujos resultados apresentam-se neste artigo. Entre as principais vantagens do ambiente elencadas pelos alunos estão: facilitam a aprendizagem dos conceitos de Genética e possibilitam a diversificação metodológica. E como aspectos positivos: facilitar a aprendizagem, a organização e praticidade dos recursos; tornar a aula mais dinâmica; a ilustração e a facilidade de acesso. E como aspectos negativos: dificuldade e complexidade na execução das atividades; o acesso à internet; e a baixa qualidade na aparência das simulações. Concluiu-se que o uso de simulações, pode ser uma excelente ferramenta para fins didático-pedagógico, se for utilizado de maneira planejada, pois pode vir a facilitar a aprendizagem, possibilitar uma diversificação metodológica; auxiliar na organização de conteúdos e na interação entre os participantes.
Differences of student mathematics learning results with discovery learning and problem based learning from emotional intelligence
Authors: Prayitno Sunyoto Hadi , Utami Hesty Prasetya Dwi 
Published: October 2021

Penelitian ini memiliki tujuan ingin mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran DL serta PBL ditinjau dari KE pada siswa kelas VIII SMP Hang Tuah 1 Surabaya dengan materi persamaan garis lurus. Populasi yang digunakan siswa kelas VIII dan sampel yang terpilih yaitu kelas VIIIB dengan model pembelajaran DL serta kelas VIIIA dengan model pembelajaran PBL. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner serta tes hasil belajar matematika. Dari perhitungan data didapatkan nilai sig.(2-tailed) 0,639 pada hasil tes belajar dengan kategori KE tinggi. Sedangkan tes hasil belajar dengan kategori KE sedang didapat nilai sig.(2-tailed) 0,048 serta KE rendah diperoleh nilai sign.(2-tailed) 0,016. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan pembelajaran DL dan PBL ditinjau dari KE tinggi dan tidak terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa pada pembelajaran DL serta PBL dilihat dari KE sedang dan KE rendah di siswa kelas VIII SMP Hang Tuah 1 Surabaya tahun 2019/2020.
Seed briquette composition for the direct seeding of Gmelina Gmelina arborea Roxb.
Authors: Therapy Andreas , Priatna Dolly , Sudrajat Dede Jajat 
Published: October 2021

The study of the effect of briquette composition on the seedling survival and growth of Gmelina in the field with the Randomized Group Design (RGD) experimental method. The parameters observed in the seed briquette composition test in the field were seedling diameter, seedling height and life percentage. The data were analyzed by Analysis of Variance (ANOVA) and Duncan's Test using SAS and SPSS programmes to determine the success of the seed briquette composition test. The composition of seed briquette has a significant effect on the survival percentage and growth of direct seeding Gmelina in the field. The application of the composition of B-5 with land preparation in the form of cleaning gives the best percentage of life and growth of Gmelina seedlings. This composition also gave a high growth of 45.29 cm, a diameter of 5.16 cm and a percentage of life of 58.33%. The composition of the B-5 seed briquettes has a proportional composition of the main ingredients in the form of soil and compost which is 20% and 40% as a growing medium and a source of nutrition for Gmelina seedling growth.Penelitian tentang pengaruh komposisi briket terhadap persen hidup serta pertumbuhan Gmelina di lapangan dengan metode eksperimen Rancangan Acak Kelompok (RAK). Parameter yang diamati pada uji komposisi briket benih di lapangan adalah diameter semai, tinggi semai dan persentase hidup. Data dianalisis dengan Analisis Ragam dan Uji Duncan dengan menggunakan program SAS dan SPSS untuk mengetahui keberhasilan dari uji komposisi briket benih. Komposisi briket benih berpengaruh nyata terhadap persentase hidup dan pertumbuhan direct seeding Gmelina di lapangan. Penerapan komposisi B-5 dengan persiapan lahan berupa pembersihan memberikan persentase hidup dan pertumbuhan semai Gmelina terbaik. Komposisi ini juga memberikan pertumbuhan tinggi sebesar 45,29 cm, diameter sebesar 5,16 cm dan persen hidup sebesar 58,33%. Komposisi briket benih B-5 memiliki komposisi bahan utama berupa tanah dan kompos yang proporsional yaitu sebesar 20% dan 40% sebagai media tanam dan sumber nutrisi untuk pertumbuhan semai Gmelina.
Diversity and abundance of insects at industrial plantation forest and natural forest ecosystems in Siak, Riau Province
Authors: Asril Asril , Istiadi Yossa , Tjahyono Budi 
Published: October 2021

The objective of research is to find out the differences and similarities of insect diversity, abundance and composition between in industrial plantation forest (HTI) and natural forest (Arboretum) ecosystems. Field research was carried out in the Rasau Kuning area, Perawang Barat Regency, Riau Province, while specimens identification conducted at LIPI Biology Research Center Laboratory in February - March 2019. Line transect sampling technique and fluorescent light traps were used as methods for collecting insects from both two different ecosystems with three replications. The results found five order of insects i.e. Lepidoptera, Hemiptera, Coleoptera, Orthoptera, and Hymenoptera which consisting of 35 species in plantation forest ecosystem, and 26 species in natural forest ecosystem where both ecosystems dominated by Lepidoptera. Statistical analysis of research results show that two average insects species diversity index within both plantation forest (HTI) and natural forest (Arboretum) ecosystems is not different (t = 1,419; p0,05). The similarity index found very similar (23,56%) between both ecosystems. Predatory insects which was found in this study is Sycanus sp. (Hemiptera: Reduviidae) from the order of Lepidoptera.Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan dan kesamaan keanekaragaman jenis, kelimpahan, dan komposisi jenis serangga antara di ekosistem hutan tanaman industry (HTI) dengan ekosistem hutan alam (Arboretum). Penelitian lapang dilakukan di areal Rasau Kuning, Kabupaten Perawang Barat, Provinsi Riau, sementara identifikasi specimen dilakukan di Laboratorium Pusat Penelitian Biologi LIPI, pada bulan Pebruari - Maret 2019. Metode sampling line transect dan perangkap cahaya berflouresen digunakan untuk menangkap serangga di kedua ekosistem tersebut melalui 3 kali ulangan. Hasil studi menemukan 5 ordo serangga yaitu Lepidoptera, Hemiptera, Coleoptera, Orthoptera, and Hymenoptera, dengan masing-masing 25 spesies terdapat di ekosistem hutan tanaman (HTI) dan 26 spesies di ekostem alam (Arboretum), yang mana keduanya didominasi ordo Lepidoptera. Melalui analisis statistik, hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kedua ekosistem tidak terlihat adanya perbedaan indeks keanekaragaman jenis (t =1,419; p0,05). Begitu juga dengan indeks kesamaan menunjukan tingkat yang sangat sama (23,56%) antara kedua ekosistem tersebut. Pada kajian ini juga ditemukan spesies serangga predator yaitu Sycanus sp. ((Hemiptera; Reduviidae) dari ordo Lepidoptera.
Feasibility analysis of lake ex-andesite stone mining as geo-tourism area at Tegalega Village, Cigudeg, Bogor
Authors: Zerlina Dessy , Dewi Indarti Komala , Sutanto Sutanto 
Published: October 2021

The existence of large wallow which is an ex-mining of andesite stone that is not manage properly became the focus of this study. The objective of this study was to analyse the potential of geo-tourism object at the land of ex-andesite stone mining (Setu Jayamix), as well as to find out the feasibility value of geo-tourism object at the lake of ex-andesite stone mining (Setu Jayamix). Mix methods, which is a combination of qualitative and quantitative methods with the research design of sequential exploratory was used in this study. Sequential exploratory design is a research model where the qualitative data is collected and analyzed, then followed by the collection and analysis of quantitative data, which aims to strengthen the results of the study. The results showed that the potentials of geo-tourism in ex-andesite stone mining area i.e. lake waters, the uniqueness of andesitic stone outcrops, and the view of landscape that overgrown by various plantation crops. Based on the results of the feasibility analyses of geo-tourism, then obtained a feasible value for the geological criteria of physical components (score = 26.334), sustainable for the economic components (score = 20.114), sustainable for the conservation components (score = 10.971), and educative (score = 8.518). Meanwhile, for the accessibility component is declared to be less feasible (score = 61.446).Keberadaan kubangan besar yang merupakan area bekas penambangan batu andesit yang tidak terkelola secara maksimal menjadi fokus penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji potensi obyek geowisata pada lahan di kawasan bekas tambang batu andesit (Setu Jayamix), serta mengetahui nilai kelayakan obyek geowisata di kawasan danau bekas tambang batu andesit tersebut (Setu Jayamix). Metode kombinasi (mix methods), yaitu gabungan antara metode kualitatif dan kuantitatif dengan model penelitian sequential exploratory design digunakan dalam penelitian ini. Sequential exploratory design merupakan model penelitian dimana data kualitatif dikumpulkan dan dianalisis, kemudian diikuti dengan pengumpulan dan analisis terhadap data kuantitatif, yang tujuannya untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa potensi-potensi geowisata yang terdapat di kawasan lahan bekas tambang batu andesit (Setu Jayamix) adalah perairan setu, keunikan singkapan batu andesit, serta pemandangan lanskap kawasan yang ditumbuhi berbagai tanaman perkebunan. Berdasarkan hasil analisis kelayakan geowisata, maka diperoleh nilai layak untuk kriteria geologis komponen fisik (skor = 26,334), berkelanjutan untuk komponen ekonomi (skor = 20,114), berkelanjutan untuk komponen konservasi (skor = 10,971), serta edukatif (dengan skor = 8,518). Sedangkan untuk komponen aksesibilitas dinyatakan kurang layak (skor = 61,446).