bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Web-based intervention improving quality of life among patients with type 2 diabetes in southern Karnataka, India
Authors: Anil Deepak , Kumar D. Sunil , Shivaswamy Rajendra Prasad , Gopi Arun , Prakash G Hari , Yadav Deepika 
Published: December 2024

Introduction:
Diabetes mellitus is a long-term medical condition with a high morbidity rate and numerous complications. Diabetes can impair a person’s quality of life (QoL) by having an adverse effect on their physical, psychological, social, and environmental health. This study attempts to evaluate the effectiveness of a web-based model in improving the health-related QoL among patients with type 2 diabetes mellitus (T2DM) in Southern Karnataka.

Methodology:
A longitudinal study was conducted among 545 T2DM patients attending the outpatient department of a tertiary care hospital in Mysore in southern India. Diabetes Care (https://www.diabetes-care.co.in/), an online website that can predict the risk for uncontrolled diabetes and recommends lifestyle changes, was used by the patients. The WHOQOL-BREF questionnaire was used to assess the QoL at the start of the study and 3 months later.

Results:
Comparing the QoL of the study participants before and after the intervention period, all four domains of QoL, i.e., the physical domain (53.10 ± 23.140–57.36 ± 17.276), the psychological domain (53.37 ± 23.200–61.32 ± 14.154), the social relationship domain (52.77 ± 25.116–58.22 ± 18.695), and the environmental domain (54.97 ± 24.665–60.12 ± 19.725) scores, improved, and this was found to be statistically significant.

Conclusion:
The web-based model significantly improved the QoL in all four domains of health. Thus, more technological approaches should be implemented along with other public health measures to improve the health outcomes of patients with T2DM.
تدبير الفائض التأميني في شركات التأمين التكافلي: تجربة المغرب نموذجا
Authors: El yanboiy Latifa 
Published: December 2024

المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على الضوابط والأسس الشرعية والقانونية وكدا طرق توزيع فائض التأمين التكافلي بشركات التأمين التكافلي، وتقديم اقتراح بالطريقة الأفضل للتوزيع والتي تحقق العدالة لأصحاب المصالح بشركات التأمين بقدر الإمكان. مع توضيح أهمية تدبير الفائض التأميني في شركات التأمين التكافلي، والذي يعكس التكافل والتضامن بين المشتركين في دفع الضرر والتقليل من حجم الأخطار المؤمن ضدها، بالاعتماد على الاشتراكات المجمعة والتي تدفع على سبيل التبرع. وتوصلنا إلى أهمية نظام توزيع الفائض التأميني في تحقيق الموازنة بين مبدأ التكافل، وتحقيق العدالة والمساواة بين أعضاء هيئة المشتركين، مما يساهم في ترسيخ فكرة التأمين التكافلي، ويؤكد مصداقية شركات التأمين التكافلي والتزامها بأحكام الشريعة الإسلامية من خلال التزامهم بآراء اللجنة الشرعية للمالية التشاركية المنبثقة من المجلس العلمي الأعلى بالمغرب. ولتحقيق ذلك الهدف اعتمدت الباحثة على المنهج التحليلي لعرض طرق تدبير فائض التأمين التكافلي نضريا وعمليا. وقد أوصت الباحثة بضرورة تكوين شركات التأمين التكافلي للاحتياطات والمخصصات قبل العمل على توزيع الفائض التأميني لمواجهة العجز الدي يمكن أن يعترضها مستقبلا.
Dampak Pernikahan Mahasiswa Pada Masa Studi Terhadap Kelangsungan Perkuliahan Dan Keharmonisan Keluarga (Studi Pada Mahasiswa IAIN Ternate)
Authors: Ismail Wisma , Rahman Nur Azizah , Nasim Abu Sahman 
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa terkait penyebab mahasiswa memutuskan untuk menikah pada masa studi dan untuk mengetahui dan menganalisa terkait dampak pernikahan mahasiswa pada masa studi terhadap kelangsungan perkuliahan dan keharmonisan keluarga. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskripsi yang datanya diperoleh dari data primer dan sekunder. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yakni melakukan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjawab alasan mahasiswa memutuskan menikah pada masa studi yaitu merasa sudah siap untuk menikah, menjalankan syariat islam dan menghindari fitnah zina, dan karena married by accident. Sedangkan dampak pernikahan mahasiswa pada masa yaitu yang pertama dampak positif terhadap kelangsungan perkuliahan yaitu adanya dukungan dan motivasi dari pasangan, meningkatnya antusias dalam belajar, meningkatnya rasa, pribadi menjadi lebih baik dan terhindar dari perbuatan zina. Sedangkan dampak negatif terhadap perkuliahan yaitu tidak mampu mengatur waktu dengan baik, tidak bisa menyelesaikan tugas kuliah dengan maksimal, tidak bisa selesai tepat.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SELF-MANAGEMENT PENDERITA HIPERTENSI
Authors: Fitriani Fitriani , Iswanti Afelya Titi , Astuti Nurfa'izah Diyah 
Published: December 2024

Self-management merupakan kemampuan penting yang diperlukan oleh penderita hipertensi untuk mengontrol tekanan darah dan mencegah komplikasi. Faktor seperti usia, pendidikan, pekerjaan, status perkawinan, dan lama menderita penyakit dapat memengaruhi kemampuan self-management. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang memengaruhi self-management pada penderita hipertensi di Kota Jayapura. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Sampel terdiri dari 96 penderita hipertensi. Data dikumpulkan menggunakan Hypertension Self-Management Behavior Questionnaire (HSMBQ) yang telah divalidasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 85,5% responden memiliki kemampuan self-management yang baik. Faktor usia (p= <0,001, r= -0,211), status perkawinan (p= 0,002, r= 0,63), dan lama menderita hipertensi (p< 0,001, r= 0,935) memiliki hubungan signifikan dengan self-management. Namun, faktor pendidikan (p= 0,924, r= -0,072), jenis kelamin (p= 0,539, r= -0,027), dan pekerjaan (p= 0,070, r= 0,66) tidak menunjukkan hubungan signifikan. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan untuk intervensi kesehatan yang bertujuan meningkatkan kemampuan self-management penderita hipertensi.
Self-management is an essential skill required by hypertensive patients to control blood pressure and prevent complications. Factors such as age, education, occupation, marital status, and duration of illness can influence self-management ability. This study aims to analyze the factors influencing self-management among hypertensive patients in Jayapura City. This study employed a descriptive correlational design with a cross-sectional approach. The sample consisted of 96 hypertensive patients. Data were collected using the validated Hypertension Self-Management Behavior Questionnaire (HSMBQ). Data analysis was performed using the Chi-Square test. The results showed that 85.5% of respondents had good self-management abilities. Factors such as age (p= 0.000, r= -0.211), marital status (p= 0.002, r= 0.63), and duration of hypertension (p< 0.001, r= 0.935) were significantly associated with self-management. However, factors such as education (p= 0.924, r= -0.072), gender (p= 0.539, r= -0.027), and occupation (p= 0.070, r= 0.66) were not significantly associated. These findings can be used as a reference for health interventions aimed at improving self-management skills among hypertensive patients.
ТӘЛІМГЕРЛІК – ҮЗДІКСІЗ КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ НЕГІЗГІ ЭЛЕМЕНТІ РЕТІНДЕ
Authors: Zhumabayeva Kamchat , Slambekova Tolkyn 
Published: December 2024

Үздіксіз кәсіптік білім беру – адам факторын, экономиканың негізгі салаларындамытуға негізделген. Үздіксіз кәсіптік білім беру мен тәлімгерлікті жетілдіру жахандану кезінде жеке мамандардың кәсіби біліктілігін жетілдіруде заманға сай келмей жатады. Сол себепті бұл мәселенің өзектілігі қаазіргі талаптарға сай, яғни жұмыс беруші мен мамандардың бейімделуіне тікелей байланысты.
Мамандардың дискреттік біліктілігін жетілдіру дамушы мемлекеттердің экономикалық дамуына сәйкес келмей жатады.	Қазіргі кезде бәсекеге қабілетті экономиканы қалыптастыру үшін білікті мамандар қажет. Ал оларды қайта дайындау өмір талабы болып отыр. Халықаралық жүйеде болып жатқан өзгерістер адам ресурстары мен жасанды интелекті дамытудан басқа жол жоқ. Бұл өз тарапынан жаңа экономикалық жағдайда мамандар тапшылығын туғызып отыр. Экономиканы мамандармен қамтамасыз ету бізден жүйелі көзқарасты талап етеді.
Бүгінгі таңда тәлімгерліктің ҮББЖ (үздіксіз білім беру жүйесі) жетілдіру алда тұрған өзекті проблемалардың бірі болып отыр. ҮББЖ оның ішінде кәсіптік білім беру елдің экономикалық, саяси, әлеуметтік жәнем мәдени дамуындағы реформалармен тығыз байланыста қарастырылып отыр.
Мақалада Қазақстандағы университеттік педагогика, білім беру саясаты, ЖОО реформалау, бейресми білім беру, инновацияның дамуы, ұстаз бен оқушының танымдық мәселелері қарастырылады.
REAÇÕES ADVERSAS DOS ANTAGONISTAS DA CICLOOXIGENASE – 3 (COX – 3): REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Nascimento Mesquita Luan , Pinto de Moraes Brenda , Carvalho Miller Daniele , Fontenele Pinheiro Rebeca , Dos Santos Anijar Herika , Gonçalves de Souza Igor 
Published: December 2024

Antecedentes: as reações adversas a medicamentos (RAM) que envolvem ação indireta dos antagonistas da Ciclooxigenase – 3 (COX – 3) nas demais isoenzimas são pouco documentadas nos estudos secundários da literatura científica de saúde. Objetivo: esclarecer as reações adversas indiretas que envolvem o bloqueio da isoenzima variante splicing da COX – 1. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa, com base no acrônimo PCC e incluindo as bases de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Capes Periódicos, Google Scholar, ScienceDirect e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Utilizou-se como descritores termos de interesse encontrados no Medical Subject Headings (MeSH) e no Descritores das Ciências da Saúde (DeCS). Resultados: Foram localizados 9 estudos, sendo há 3 estudos de caso, 2 estudos de coorte e 4 estudos transversais. As RAM dos antagonistas da COX – 3 deve-se baixa seletividade de receptores da Ciclooxigenase (COX), alterações nervosas e as características fisiológicas do utente. Conclusão: os fármacos antagonistas da Ciclooxigenase 3 (COX – 3) detêm as reações adversas a partir do histórico do paciente, o espectro de ação medicamentosa e a dosagem dos medicamentos pertencentes a classe dos analgésicos não esteroidais. Cabendo novos estudos para criar e elucidar fármacos de ação direta sobre a COX – 3 para que haja diminuição dos efeitos adversos.
Comércio Cultural no Sítio Histórico de Olinda
Authors: Ramos Graziella Reis Lôbo , Patrícia Tayanne Gonçalves , Martins Vanessa da Silva 
Published: December 2024

Este presente ensaio é proveniente da etnografia que realizamos em Olinda, baseado no Mercado cultural do Sítio Histórico do município. A etnografia desenvolvida, propôs outra forma de ver o Sítio histórico de Olinda, sobre os diversos espaços comerciais do local, levando em consideração as pessoas que constroem e dão vida àqueles lugares. Produzindo imagens e vídeos na construção do quadro de histórias contadas pelos atores da economia cultural, nos permitindo refletir e repensar sobre o local e sua relação com a cultura a partir da pesquisa etnográfica.
O ensaio nos permitiu construir um cenário em movimento, que apresentam pontos comerciais culturais do cotidiano do Sítio Histórico olindense, em torno de um roteiro, focando em alguns espaços do município, foram eles: Mercado Eufrásio Barbosa, Mercado da Ribeira, Mercado de artesanato da Sé, Loja Ecológica de artesanato e a Feirinha do Alto da Sé, situados nos bairros do Varadouro, Carmo e Alto da Sé, respectivamente. Sendo possível compreender o funcionamento do comércio local de Olinda, nos fazendo enxergar que ele vai muito além de um sistema de venda e compra, existindo todo um contexto cultural por trás disso. Realizar essa pesquisa abriu nossos olhos para ver todos os pontos positivos e negativos que os comerciantes enfrentam todos os dias. E ao escutar todas as histórias de vida dos comerciantes até o momento deles chegarem a trabalhar na localidade, nos fez entender que, geralmente, a tradição ainda bastante forte nessas localidades, onde tudo é repassado de geração para geração.
O ensaio apresentado usou as fotografias como estratégia para uma melhor compreensão sobre os aspectos culturais que relacionam a cidade e o comércio, contendo o objetivo de expor a paisagem (representante do espaço urbano), a cultura (as obras produzidas pelos artesões) e o comércio (o forte elo entre a cidade e a cultura), notando assim as noções de poder cultural no ensaio, uma vez que, aproxima e associa comércio e cultura.
O trabalho foi realizado em abril de 2023, ao longo de cinco imersões a campo.
ВІДМЕЖУВАННЯ ДЕРЖАВНОЇ ЗРАДИ ВІД КОЛАБОРАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: КНИЖЕНКО О. О. 
Published: December 2024

У науковій статті проводиться відмежування таких складів кримінальних правопорушень як колабораційна діяльність та державна зрада. Обґрунтовано, що в колабораційній діяльності присутній додатковий факультативний об’єкт (життя та право власності), а окремі її форми прояву потребують установлення спеціального предмета – матеріальних ресурсів. Різняться вказані діяння між собою й суб’єктом, оскільки колабораційна діяльність може бути вчинена не тільки громадянином України, а й іноземцем та особою без громадянства. Обстоюється позиція, що основним критерієм розмежування є наявність або відсутність виконання завдання іноземної держави, організації чи їх представників. Допоміжними критеріями є час та обстановка, оскільки колабораційна діяльність, як правило, вчиняється на вже окупованих територіях або принаймні за вже розпочатого збройного конфлікту чи в умовах воєнного стану. Звертається увага на те, що умисел у державні зраді нерозривно пов’язаний з констатацією факту наявності зв’язку громадянина України з іноземною державою, її організаціями чи їх представниками, спрямованого на шкоду інтересам України. Вчиняючи державну зраду, особа може діяти на користь будь-якої держави, а в разі колабораційної діяльності особа здійснює діяння тільки на користь держави-агресора.
Зазначено, що перехід на бік ворога у формі добровільної участі громадянина України у незаконних збройних чи воєнізованих формуваннях, створених на тимчасово окупованій території та/або у збройних формуваннях держави-агресора, або надання допомоги таким формуванням у веденні бойових дій проти Збройних Сил України від спільної діяльності, на практиці неможливо відмежувати.
Це зумовлює наявність різної судової практики, яка перешкоджає реалізації права на справедливий суд. Вирішити зазначену проблему запропоновано декількома шляхами: 1) внести зміни до чинного кримінального законодавства, трактуючи вислів «перехід на бік ворога» таким чином, щоб його зміст відрізнявся від зазначеного прояву спільної діяльності; 2) виключити з колабораційної діяльності як прояву колабораціонізму добровільну участь громадянина України у незаконних збройних чи воєнізованих формуваннях, створених на тимчасово окупованій території та/або у збройних формуваннях держави-агресора, чи надання таким формуванням допомоги в ведення бойових дій проти Збройних Сил України, оскільки ці дії є переходом на бік противника; 3) давати висновки на рівні Верховного Суду, керуючись положеннями ст. 434-1 Кримінального процесуального кодексу України, що забезпечить однакове застосування положень кримінального законодавства.
Manajemen Konten Dakwah Youtube Salam Televisi
Authors: St Feri Wahyudi S  
Published: December 2024

Akun youtube Salam Televisi terus melakukan upload konten-konten dakwah di media youtube, akan tetapi dengan berkembangnya subscriber (pelanggan) pada akun ini terjadi kejanggalan yaitu kurangnya daya tarik konten-konten dakwah yang disajikan dan tidak signifikannya jumlah subcriber yang ada di dalam akun tersebut dengan viewers yang seharusnya terdapat konsistensi yang relevan antara dua hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan konten dakwah youtube Salam Televisi. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menerangkan bahwa bahwa manajemen pada konten dakwah youtube Salam Televisi telah dilakukan sesuai dengan unsur-unsur dan fungsi-fungsi manajerial, akan tetapi terdapat beberapa hal yang perlu diperbaiki, diupdate dan dievaluasi agar konten dakwah pada akun youtube Salam Televisi dapat berkembang, stabil dan menarik bagi subcribers, di antara hal yang harus diperbaiki ialah fokus kepada satu akun saja untuk dikelola, mengurangi rangkap jabat dan multitasking, menggunakan aplikasi yang sudah sah dan asli, memperbaiki metode pengembangan subcribers, membuat konten khusus dan upload pada waktu framming serta membuat evaluasi khusus
Advancing bilingual and ESL education through educational psychology and teacher mentorship programs
Authors: Uyok Hanson  , Chioma Angela Okonkwo  , Christiana  Uchechukwu Orakwe  
Published: December 2024

This paper explores the advancement of bilingual and English as a Second Language (ESL) education by integrating educational psychology and teacher mentorship programs. It highlights how educational psychology principles, such as cognitive and social-emotional development, support effective teaching strategies for bilingual and ESL learners. Additionally, the paper examines the importance of teacher mentorship in fostering professional growth, improving classroom management, and enhancing pedagogical practices in bilingual and ESL contexts. By analyzing the interplay between educational psychology and mentorship, the paper demonstrates how these elements combine to improve student outcomes, language proficiency, and emotional well-being. The conclusion offers recommendations for policymakers, educators, and institutions to implement educational psychology and mentorship better to support both teachers and students in bilingual and ESL education.
Keywords: Bilingual Education, ESL Education, Educational Psychology, Teacher Mentorship, Language Acquisition.
AI-Powered elearning for front-end development: Tailored entrepreneurship courses
Authors: Blessing Austin-Gabriel  , Adeoye Idowu Afolabi  , Christian Chukwuemeka Ike  , Nurudeen Yemi Hussain  
Published: December 2024

This review paper explores the transformative potential of AI-powered eLearning platforms specifically tailored for front-end development and aspiring entrepreneurs. It begins by highlighting the significant advancements in AI technologies that facilitate personalized learning experiences and enhance educational outcomes. The importance of front-end development skills in today's digital landscape, particularly for entrepreneurial success, is underscored. The paper examines the design features of AI-powered eLearning platforms, emphasizing the need for adaptive learning paths, real-time feedback, and interactive content delivery. Furthermore, it discusses the customization of courses to meet the unique needs of aspiring entrepreneurs, integrating technical and business skills, and leveraging AI for mentorship and networking opportunities. The paper also addresses the technical and ethical challenges associated with AI in education, including data integration, scalability, bias, and privacy concerns. Future trends such as VR/AR, advanced analytics, and blockchain integration are explored, providing a glimpse into the evolving landscape of AI in eLearning. The review concludes with implications for educators and developers, highlighting the need for continuous innovation and the balance between AI-driven automation and human interaction. This comprehensive analysis underscores the immense potential of AI-powered eLearning in revolutionizing education for front-end development and entrepreneurship..
Keywords: AI-powered Elearning, Front-End Development, Personalized Learning, Entrepreneurship Education, Adaptive Learning Paths
DAMPAK KEPEMIMPINAN KARISMATIK DALAM TRANSFORMASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM : ANALISIS EFEKTIVITAS DAN TANTANGAN
Authors: KURNIAWAN SYAHRUL FAUZI , HUMAIROH WIDYA BELQIS , ASY'ARI HASYIM 
Published: December 2024

This study examines the influence of charismatic leadership in terms of transformation of Islamic educational institutions, focusing on the analysis of effectiveness and obstacles faced. Using a qualitative approach and literature study methods and content analysis, this study seeks information on how charismatic leadership styles affect organizational change, stakeholder motivation, and the achievement of educational goals. The findings show that charismatic leadership plays an important role in driving positive change through strong vision and motivational abilities. However, there are problems with over-reliance on leaders and difficulties in replacing existing leadership. This means that this study can help to improve more effective leadership models in the world of Islamic education.
ABSTRAK Penelitian ini mengkaji pengaruh kepemimpinan karismatik dalam hal transformasi lembaga pendidikan Islam, dengan fokus pada analisis efektivitas dan kendala yang dihadapi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi pustaka serta analisis isi, penelitian ini mencari informasi tentang bagaimana gaya kepemimpinan karismatik mempengaruhi perubahan organisasi, motivasi pemangku kepentingan, dan pencapaian tujuan pendidikan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan karismatik memainkan peran penting dalam mendorong perubahan positif melalui visi yang kuat dan kemampuan motivasi. Namun, ada masalah dengan ketergantungan yang berlebihan pada pemimpin dan kesulitan dalam mengganti kepemimpinan yang ada. Artinya, penelitian ini dapat membantu meningkatkan model kepemimpinan yang lebih efektif dalam dunia pendidikan Islam.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PRESENSI SISWA BERBASIS WEB DI SMP NEGERI 2 NGGAHA ORI ANGU
Authors: Djama Marcelia Kudu , Fajar Hariadi  , Hawu Yogia Pradana Uly  
Published: December 2024

Kemajuan teknologi informasi yang berkembang saat ini, memiliki peranan sangat besar dalam menunjang semua kegiatan terutama dalam pendidikan. Di SMP Negeri 2 Nggaha Ori Angu yang terletak di Desa Praihambuli, Kecamatan Nggaha Ori Angu, Kabupaten Sumba Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Sistem absensi saat ini masih cara manual dengan pencatatan tertulis setiap hari. Setiap hari guru mencatat kehadiran siswa pada setiap pelajaran sesuai jadwal dengan menggunakan buku absensi. Absensi ini memiliki berbagai kekurangan, seperti kemungkinan data hilang dan rusaknya berkas absensi siswa. Selain itu, sistem yang digunakan juga membuka peluang bagi sebagian siswa untuk berbuat curang dengan tidak masuk sekolah tanpa sepengetahuan pihak sekolah maupun orang tua atau wali siswa. Meskipun siswa tersebut mengatakan akan masuk sekolah, pada kenyataannya ia tidak masuk sekolah. Terkait kebijakan absensi siswa, sekolah diharuskan untuk mengirimkan surat pemberitahuan kepada orang tua atau wali setelah siswa tidak masuk sekolah tanpa alasan selama minimal 3 hari. Data yang diperoleh dari sekolah mencatat jumlah siswa sebanyak 142 orang, yang terdiri dari 78 siswa laki-laki dan 64 siswa perempuan. Dalam satu semester, jumlah siswa yang tidak hadir meliputi 31% yang tidak hadir, 18% yang sakit, dan 11% yang izin. Sementara itu, persentase siswa yang hadir sebanyak 40%. Berdasarkan data yang diperoleh, nilai rata-rata yang dipantau adalah 72 memiliki tingkat acceptability ranges “acceptable” dengan kategori grade scale, memperoleh nilai “C”, dan adjective ratings masuk kategori “OK”. Oleh karena itu, sistem informasi kehadiran yang telah dibuat sangat memuaskan dan cocok untuk memantau perkembangan kehadiran siswa di sekolah secara langsung.