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The Interplay of Having an Abortion, Relationship Satisfaction, and Union Dissolution
Authors: Hajek Kristin 
Published: May 2021

This study researches the associations between having an abortion, relationship satisfaction, and union dissolution. Empirical evidence on this topic is scarce, and there is a pronounced lack of studies analysing longitudinal data: Most previous studies have used data from women recruited from abortion clinics who are about to undergo an abortion, and therefore do not incorporate a prospective measure of relationship satisfaction pre-pregnancy. Panel studies, on the other hand, collect prospective data on various topics and allow for the estimation of more advanced models that can help identify causal mechanisms. Using data from the German Family Panel pairfam in combination with pooled logistic regressions, discrete-time event history models, as well as fixed effects regression models, this study compares relationships up to nine years before having had an abortion and eight years afterwards. The findings of the analyses can neither confirm that relationship satisfaction acts as a confounding factor that influences both the likelihood of terminating a pregnancy and union dissolution, nor as a mediating factor between having an abortion and union dissolution. A negative effect of having an abortion on relationship satisfaction appears to be only temporary. In the year of an abortion, relationship satisfaction decreases slightly. In the following years, a significant difference in relationship satisfaction to pre-abortion years is no longer visible. By using panel data, the temporal order of events can be retraced, resulting in the discovery that relationship satisfaction and union dissolution do not change drastically from pre-abortion values after having an abortion.
* This article belongs to a special issue on "Identification of causal mechanisms in demographic research: The contribution of panel data".
Does Marriage Increase Couples’ Life Satisfaction?
Authors: Gattig Alexander , Minkus Lara 
Published: May 2021

Many contemporary studies find that married couples are more satisfied with life than unmarried people. However, whether marriage makes people more satisfied with life or whether more satisfied couples are more likely to marry remains a debated question. We reassess this relationship with panel data from the German Family Panel (pairfam) and extend previous analyses by adding individual trajectories (slopes) to standard fixed-effects regressions (FEIS). We are thereby able to distinguish – controlling for time-constant unobserved heterogeneity – whether there is in fact an effect of marriage on life satisfaction, whether people who are simply happier in their relationship are more likely to get married, or whether people whose development in life satisfaction is more positive are more likely to get married. We translate these different social mechanisms into different analytical strategies and find that OLS regression – due to its confounding effects between and within persons – overestimates the effect of marriage on life satisfaction. A fixed-effects estimator reveals a much lower effect of marriage on life satisfaction for couples who marry compared to those who continue to live apart together or cohabitate. Additionally, using a FEIS estimator and adjusting for – non-linear – development of individual life satisfaction over time, suggests that this effect is in fact causal.
* This article belongs to a special issue on "Identification of causal mechanisms in demographic research: The contribution of panel data".
Crystal Palace – Liminal ‘Self’ and Its Projection in Anne Rice’s Interview with the Vampire and The Vampire Lestat
Authors: Koroniak Anna 
Published: May 2021

Crystal Palace – Liminal ‘Self’ and Its Projectionin Anne Rice’s Interview with the Vampire and The Vampire Lestat
This paper offers an analysis of the liminality of the ‘Self’ and its subsequent projection onto the material world in Anne Rice’s early novels, Interview with The Vampire and The Vampire Lestat. The study is focused on two characters of the said works – Lestat de Lioncourtand his long-time companion Claudia – and aims at examining their respective‘Selves’ as preternatural beings as well as unique individuals. The research draws on Judith Butler’s and Rosi Braidotti’s theories in order to examine the physical, emotional, and mental changes the characters under go. It subsequently shows that the preternatural ‘Self’exists in a constant state of non-telic transformation, as well as that the perennial metamorphosisis continuously reflected in the characters’ material homes.
Early outcomes of a modern cemented total knee arthroplasty
Authors: Yang JaeWon , Heckmann Nathanael D. , Nahhas Cindy R. , Salzano Michael B. , Ruzich Gregory P. , Jacobs Joshua J. , Paprosky Wayne G. , Rosenberg Aaron G. , Nam Denis 
Published: May 2021

AimsRecent total knee arthroplasty (TKA) designs have featured more anatomical morphologies and shorter tibial keels. However, several reports have raised concerns about the impact of these modifications on implant longevity. The aim of this study was to report the early performance of a modern, cemented TKA design.MethodsAll patients who received a primary, cemented TKA between 2012 and 2017 with a minimum two-year follow-up were included. The implant investigated features an asymmetrical tibial baseplate and shortened keel. Patient demographic details, Knee Society Scores (KSS), component alignment, and the presence of radiolucent lines at final follow-up were recorded. Kaplan-Meier analyses were performed to estimate survivorship.ResultsA total of 720 of 754 primary TKAs (95.5%) were included with a mean follow-up of 3.9 years (SD 1.3); 562 (78.1%) were cruciate-retaining and 158 (21.9%) were posterior-stabilized. A total of 11 (1.5%) required reoperation for periprosthetic joint infection and seven (1.0%) for aseptic tibial loosening (five cruciate-retaining, two posterior-stabilized). Loosening occurred at a mean of 3.3 years (0.9 to 6.5). There were no cases of loosening in the 33 patients who received a 14 mm × 30 mm tibial stem extension. All-cause survivorship was 96.6% at three years (95% confidence interval (CI) 95.3% to 98.0%) and 96.2% at five years (95% CI 94.8% to 97.7%). Survivorship with revision for aseptic loosening was 99.6% at three years (95% CI 99.1% to 100.0%) and 99.1% at five years (95% CI 98.4% to 99.9%). Tibial components were in significantly more varus in those with aseptic loosening (mean 3.4° (SD 3.7°) vs 1.3° (SD 2.0°); p = 0.015). There were no other differences in demographic, radiological, or surgical characteristics between revised and non-revised TKAs for aseptic loosening (p = 0.293 to 1.00). Mean KSS improved significantly from 57.3 (SD 9.5) preoperatively to 92.6 (SD 8.9) at the final follow-up (p < 0.001).ConclusionThis is the largest series to date of this design of implant. At short-term follow-up, the rate of aseptic tibial loosening is not overly concerning. Further observation is required to determine if there will be an abnormal rate of loosening at mid- to long-term follow-up. Cite this article: Bone Joint J 2021;103-B(6 Supple A):51–58.
Establishing minimally invasive cardiac surgery in a low-volume mitral surgery centre
Authors: Kirmani BH , Knowles A , Saravanan P , Zacharias J 
Published: May 2021

Introduction Despite early enthusiasm, minimally invasive cardiac surgery has had a low uptake compared with novel techniques in interventional cardiology. Steep learning curves from high-volume centres have deterred smaller units from engaging, even though low-volume centres undertake a large proportion of surgical interventions worldwide. We sought to identify the safety and experience of learning minimally invasive cardiac surgery after undertaking a structured fellowship at Blackpool Victoria Hospital, a low-volume centre. Materials and methods A retrospective analysis of outcomes for all consecutive minimally invasive cardiac surgery procedures performed via a right mini-thoracotomy at our institution between 2007 and 2017 was undertaken. Clinical outcomes included death, conversion to sternotomy, stroke, renal failure and other organ support. Cardiopulmonary bypass, aortic cross-clamp times and learning cumulative sum sequential probability method curves were also assessed to determine how safely the procedure was adopted. Results A total of 316 patients were operated on for mitral, tricuspid, atrial fibrillation, septal defects or other conditions. The mean logistic European System for Cardiac Operative Risk Evaluation score was 7.0 (± 8.5). Conversion to sternotomy occurred in 12 patients (3.8%) and in-hospital mortality was 7 (2.2%). None of the converted patients died. The learning curves showed an accelerated process of adoption, similar to reference figures from a high-volume German centre. Discussion It is possible for low-volume cardiac surgical centres to undertake minimally invasive surgical programmes with good outcomes and short learning curves. Despite technical complexities, with a team approach, the learning curve can be navigated safely.
Leadershipstile im Kontext von Schulentwicklungsprozessen
Authors: Hofmann Franz , Carmignola Matteo 
Published: May 2021

AbstractThe focus on educational quality on the single school-level and the aim for ongoing school-improvement direct the attention to investigating the quality of leadership of school administrators. However, despite a large number of educational leadership models, some do not provide a sound theoretical framework, as they confound domains and tasks with the leadership style or identify leadership styles that are based on inconsistent assumptions of motivational psychology. In this paper, a leadership model for the specific context of leading school improvement processes is designed using a functional approach, which is based on the theory of personality systems interactions (PSI). We identified four styles of leadership enactment: the (1)visionary-enthusiastic, the (2) (latent)anxious-goal-fixated, the (3)passive-avoidant, and the (4)self-directed style. The newly developed instrument was validated for a sample ofn = 901 teachers andk = 75 principals. In the discussion section, particular attention is paid to the self-directed style, for which favorable effects can be postulated both in the change management of school improvement processes and in regard to the motivational experience of teachers.
Multimodal pricing model in a deficit public transport market: Implication of informal transport
Authors: Mohamed Dhibi 
Published: May 2021

This article explores one of the most important segments of public transport in developing countries, namely informal transport and its relation to the pricing system of public transport. This paper is an extension of the work of Tirachini, A. and Hensher, D.A., who have developed a model to analyze the impact of non-motorized transport on an optimal public transport pricing policy. We are looking at three congested modes of transportation, and we introduce informal transport as an independent mode of transport instead of non-motorized transport in this analysis. Informal transport has never been incorporated into an intercity transport pricing analysis and this is the first one that informal transport has been considered an autonomous mode in a pricing model. We tried to show how the pricing policy would change by considering or ignoring the Informal Transport. We propose three congested modes (Public transport, particular vehicular and informal transport) pricing model that incorporates informal transport and reconstruct the impact of a capacity constraint on optimal public transport prices. Pricing model were developed explaining the first best and second best prices and the changes effects of capacities and frequency of public transport bus.
Crônicas de Viagem, Ensaios Científicos e Textos Nacionais: Uma Reflexão sobre a História Amazonense / Travel Chronicles, Scientific Essays and National Texts: A Reflection on Amazonian History
Authors: Fernandes Talita Hermógenes , Leite Renata Macêdo , Andrade João Bosco Ladislau de 
Published: May 2021

Este artigo se dedicará ao estudo da história da Amazônia, através das palavras de autores que escreveram sobre essa área particular. Assim, as crônicas de viagem retrataram a Amazônia para os países europeus, apresentando-os o novo mundo. Os ensaios científicos também foram importantes nesse processo, descrevendo a flora, fauna, águas e o povo da Amazônia, a partir dos relatos de grandes cientistas em suas experiências. E ainda há a autodescrição da Amazônia por brasileiros, textos nacionais de autores como Euclides da Cunha, Mário de Andrade e o então Presidente Getúlio Vargas, que discorreram sobre as grandezas dessa região e as particularidades aqui encontradas, essenciais para uma compreensão diferenciada acerca do território amazônico. Este artigo realizará uma reflexão da história da Amazônia através das considerações de autores que contribuíram para apresentar a Amazônia para o mundo e para o restante do país.
Comunicação Interna e Feedback na Universidade Federal do Cariri / Internal Communication and Feedback at Universidade Federal do Cariri
Authors: Souza Francisca Cristiane Gomes de , Brito Kátia Daniele Dutra , Feitosa Lílian Cavalcante , Melo Sabrina Suerli Lucena , Oliveira Gislene Farias de 
Published: May 2021

Resumo: A comunicação parece ser o elemento-chave, dentre as estratégias organizacionais no sentido de se promover o comprometimento com a entrega de produtos e serviços de qualidade. O Objetivo principal foi analisar aspectos relacionados a comunicação interna e feedback, mais especificamente durante as avaliações de desempenho de 2020 na Universidade Federal do Cariri – UFCA. Trata-se de um estudo de campo, descritivo, quantitativo, realizado com uma amostra de 42 Técnicos Administrativos e Docentes gestores de ambos os sexos, com idades variando entre 21 e 60 anos, realizado entre 10/11 a 10/12/2020. A coleta dos dados se deu a partir de um questionário, contendo questões sociodemográficas e sobre as percepções dos respondentes acerca da comunicação e feedback, no tocante a avaliação de desempenho de 2020. Os resultados demonstraram que a comunicação e o feedback, na maioria dos aspectos estudados foi satisfatória. O aspecto menos satisfatório disse respeito a não receber um feedback da chefia, antes ou após a atribuição da nota ou conceito, sobre a Avaliação de Desempenho 2020. Com relação a como melhorar a comunicação e o feedback na UFCA, as falas eliciaram 5 categorias: Formalizar regras; Tecnologia adequada; Reuniões de alinhamento; Capacitações e Fornecer feedbacks. Este trabalho é um importante diagnóstico que, certamente deve servir como ponto de partida para políticas públicas de capacitação, relacionadas aos temas comunicação e feedback.
Processos de Seleção, Atuação da Liderança e Influências no Ambiente Organizacional / Selection Processes, Leadership Performance and Influences in the Organizational Environment
Authors: Nunes Ana Lúcia De Paula Ferreira , Bueno Miriam Pinheiro , Silva Josney Freitas , Oliveira Jovana Costa 
Published: May 2021

Resumo: Empresas de todos os segmentos e portes, têm se preocupado com a contratação de profissionais qualificados, com habilidades e perfis que identificam com as necessidades organizacionais. O presente estudo teve como objetivo mostrar a necessidade de um processo de Recrutamento e Seleção estruturado, seus conceitos e tipologias, e, como a motivação e a liderança podem influenciar na produtividade e desenvolvimento. A metodologia é caracterizada de forma exploratória, sendo uma revisão bibliográfica, embasada em autores da área, propondo reflexões sobre o tema proposto. Diagnosticou-se que, a associação de competências socioemocionais, colabora para uma melhor aplicação e estruturação das equipes, fluindo o rendimento e resultados. Depois de analisar vários autores, conclui-se que todos os aspectos levantados no estudo, demonstram que para atingir os objetivos organizacionais alguns processos devem ser seguidos e atualizados, alinhando competência e afinidade com a cultura organizacional. A equipe precisa sentir-se engajada e o papel do líder situacional é fundamental para que isto ocorra.
Estratégias Bioclimáticas Para Cidade de Alta Floresta-MT/Brasil / Bioclimatic Strategies for the City of Alta Floresta-Mt / Brazil
Authors: Viezzer Marlize Zinelli , Konrad Odorico , Dallastra Maurício , Spinelli Rodrigo , Silva Alisson De Souza da 
Published: May 2021

Este estudo objetivou a elaboração de uma carta bioclimática para o Município de Alta Floresta, localizado no norte do Estado de Mato Grosso. Essa carta tem o intuito de apresentar estratégias bioclimáticas capazes de conferir conforto ambiental ao mesmo tempo que promove ações que sejam mais sustentáveis ao setor da construção civil. A relevância desta pesquisa para a região está na apresentação de diretrizes para a elaboração de projetos arquitetônicos pensados especificamente ao clima local, tornar compatível as condições térmicas ao conforto térmico humano no interior da edificação como estratégia bioclimática eficiente para proporcionar mais eficiência energética à construção civil. As médias mensais e anuais dos dados climáticos, temperatura e umidade relativa do período de 2008 a 2018, disponibilizados pelo Instituto Nacional de Meteorologia, foram inseridas no Software Analysis Bio, que gerou a carta bioclimática, apresentando como resultado os meses de junho a setembro (Zona 1), conforto térmico, e de outubro a maio (Zona 2), recomendando a estratégia de ventilação. O resultado do artigo demonstra que o Município de Alta Floresta/MT está localizado em uma zona de conforto, recomendando apenas aberturas médias e sombreadas para as edificações que possibilitem a circulação de ar.
Alterações fisiológicas durante período pré-natal predisponentes ao Transtorno do Espectro Autista: Uma revisão Sistemática / Physiological changes during prenatal period predisposing to Autism Spectrum Disorder: A Systematic review
Authors: Macedo Lorena Magalhães de , Medeiros João Heitor Basílio de , Oliveira Flassian Hiêrro Leite de , Esmeraldo Lucca Feitosa , Macedo Ana Glace Magalhães de , Nobre Maria Elizabeth Pereira 
Published: May 2021

Resumo: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se como uma condição na qual há prejuízos na interação e no comportamento social do indivíduo, além da presença de padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades. Com o aumento da prevalência do TEA, a cada dia surgem novos indícios que ligam exposições ambientais, incluindo fatores pré-natais, a maior incidência de TEA na população. Realizou-se uma revisão sistemática da literatura a fim de compreender, sob o ponto de vista fisiológico, a relação entre fenômenos que antecedem o nascimento e o desenvolvimento do TEA. Dos 44 artigos encontrados, foram analisados e incluídos 17 artigos que preencheram os critérios de seleção dos estudos. A hipótese da ativação da imunidade materna (AIM), em modelos animais, destaca-se como um dos principais fatores de risco ambientais que podem ter relação com a manifestação de sinais característicos do TEA. Foram apontados dois possíveis marcadores genéticos precoces de TEA na placenta: CYP2E1 e IRS2. A relação entre infertilidade e TEA foi inconclusiva. Verificou-se associação positiva entre estresse pré-natal e desenvolvimento do TEA, entretanto,o uso de antidepressivos como fator predisponente ao TEA foi inconcludente. Vitaminas D e do complexo B, durante o período pré-natal, possivelmente, agem como fator de proteção.
Desafios na Execução de Projetos de Extensão Universitária e Responsabilidade Social em Contexto de Pandemia: Percepção de Gestores Docentes / Challenges in Executing University Extension and Social Responsibility Projects in a Pandemic Context: Perception of the Faculty Managers
Authors: Sá Ingrid Soraya De Oliveira , Sousa Léa Barbosa de , Alves Regina Maria Aguiar , Azevedo Sílvia De Sousa 
Published: May 2021

Resumo: Percebe-se, através da história da legislação educacional brasileira, que a extensão acadêmica assume cada vez mais um papel de relevância na formação do estudante. A difusão e aplicação dos conhecimentos gerados pelas instituições de ensino superior através da extensão, enquanto instrumento de difusão e aplicação do ensino e da pesquisa numa perspectiva de benefício mútuo, evolui para uma conceção de extensão tornando a população envolvida em sujeitos da ação (Nogueira, 2005). A presente proposta de comunicação reflete sobre o contributo que as atividades realizadas no âmbito da extensão universitária, assente no compromisso de responsabilidade social, desenvolvidas no contexto de Pandemia, trouxe para a formação dos alunos em confinamento social. Este contributo aferido visa robustecer o projeto de doutoramento em fase inicial de construção sobre a temática, práticas pedagógicas inovadoras. Trata-se de um estudo exploratório de natureza quantitativa que procurou conhecer a percepção dos docentes gestores de extensão e responsabilidade social dos quinze cursos presenciais do Centro Universitário Inta-UNINTA, Brasil, fazendo uma abordagem das ações executadas no ano de 2020, ano em que a pandemia se intensificou impedindo a presencialidade de estudantes e professores na instituição. Utilizou-se como instrumento de recolha de dados, um breve questionário sobre a percepção docente de como as ações de extensão universitária foram afetadas no ano de 2020. O questionário foi aplicado em fevereiro de 2021, através do Google Forms®, com link enviado à Pró-reitoria de Extensão e Responsabilidade Social para encaminhamento aos professores gestores de todos os cursos de graduação presencial vinculados. Conclui-se que, apesar da ausência de presencialmente, houve envolvimento significativo nos projetos por parte dos professores e estudantes. As ações de extensão e responsabilidade social não foram interrompidas, tendo-se tornado mais necessárias, intensas e inovadoras. As ações de extensão envolvendo a responsabilidade social mais realizadas no referido período foram as lives beneficentes, a assistência psicológica utilizando ferramentas tecnológicas para atendimento não presencial a alunos e familiares e a oferta gratuita de telefonia móvel com internet para alunos carentes conseguirem acesso às aulas de forma não presencial.
Educação à Distância e Docência no Ensino Superior: Mudança de Paradigma Através da Utilização das Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem em Tempos de Pandemia da Covid 19 / Distance Education and Teaching in Higher Education: Changing the Paradigm Through The use of Technologies in the Teaching and Learning Process in Times of Pandemics of Covid 19
Authors: Mendes Josiane Lima , Ponte Eliza Angélica Rodrigues , Sousa Léa Barbosa de , Sampaio Cynira Kezia Rodrigues Ponte , Ponte Nayara Machado Melo 
Published: May 2021

Resumo: A Educação a distância é a modalidade de ensino que mais cresce na contemporaneidade, parte desse crescimento é consequência do desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação – TICs. O aumento da procura por esse modelo de ensino é devido as vantagens que ele oferece, dentre essas podemos destacar a liberdade dos horários de estudo e a possibilidade de estudar em casa, o que possibilita a formação para os indivíduos que trabalham ou residem longe dos centros universitários. Partindo do exposto, esse artigo tem como objetivo discutir a mudança de paradigmas do ensino a distância durante a pandemia da Covid 19, A metodologia adotada para a realização desse estudo foi a pesquisa bibliográfica em bases de dados cientificas e com documentos oficiais que tratam do tema. Nas considerações finais aponta-se caminhos para pensar os rumos da EaD, durante e pós pandemia, afinal, com a pandemia do COVID 19 o cenário educativo teve que redefinir seus paradigmas e excluíram algumas ressalvas e preconceitos existentes com relação a modalidade EaD.