bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
FORMA E TAMANHO DE SEMENTES DE DUAS VARIEDADES DE ABÓBORAS DURANTE A SECAGEM
Authors: Da Costa Júnior José Roberto , Cabral de Oliveira Daniel Emanuel , Mauro Guimarães Carvalho José , Bueno Sarah Gabrielle Sousa , Batista Ferreira Valdenice , Moreira Alves Estenio 
Published: February 2021

A cultura da abóbora é de grande importância para alimentação. Nos moldes da agricultura atual, a precisão de equipamentos é essencial para o êxito das atividades de pós colheita. Objetivou-se definir a forma e tamanho de duas variedades de abóboras em diferentes teores de água durante a secagem. O experimento foi desenvolvido no Instituto Federal Goiano – Campus Iporá. As sementes foram submetidas à secagem em estufa com ventilação de ar forçado a 45 °C, até atingir o teor de água de 0,0731 para cv. Rajada e 0,0711 para o AC 53 (base seca, b.s.). Foram avaliados comprimento, largura, espessura, circularidade, esfericidade, volume, diâmetro geométrico, área superficial, área projetada, relação superfície-volume e índice de contração volumétrica. A redução do teor de água proporciona a redução dos eixos ortogonais, esfericidade, volume, diâmetro geométrico, área superficial, área projetada e índice de contração volumétrica, aumento relação superfície volume durante o processo de secagem em sementes de abóbora. Nenhuma equação adequou-se aos dados de circularidade, sendo o valor médio para o AC 53 de 53,72% e para rajada de 60,24%. A equação que melhor representa a contração volumétrica da cv. Rajada é a equação Polinomial e para o AC 53, a de Bala & Woods.
Palavras-chave: Secagem; propriedades físicas; cv. Rajada; cv. AC 53.

Shape and size of seeds of two varieties of pumpkins during drying

ABSTRACT: The pumpkin culture is of great importance for food. In the mold of today's agriculture, the precision of equipment is essential for the success of post-harvest activities. The objective was to define the shape and size of two varieties of pumpkins in different water levels during drying. The experiment was developed at the Instituto Federal Goiano - Campus Iporá. The seeds were submitted to oven drying with forced air ventilation at 45 °C, until reaching a moisture content of 0.0731 for cv. Rajada and 0.0711 for AC 53 (db). Length, width, thickness, circularity, sphericity, volume, geometric diameter, surface area, projected area, surface-volume ratio and volumetric contraction index were evaluated. The reduction of the moisture content provides the reduction of the orthogonal axes, sphericity, volume, geometric diameter, surface area, projected area and volumetric contraction index, increase in the surface volume ratio during the drying process in pumpkin seeds. No equation fit the circularity data, with the mean value for AC 53 being 53.72% and for Rajada 60.24%. The equation that best represents the volumetric contraction of cv. Blast is the Polynomial equation and for AC 53, Bala & Woods.
Keywords: drying; physical properties; cv. Rajada; cv. AC 53.
Pengembangan Media Game Edukasi berbasis Macromedia flash Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Di Kelas IV SD NU Sleman
Authors: Wibowo Edy Wahyu , Abdillah Abdillah , Nugroho Wahyu 
Published: February 2021

This study aims to develop a macromedia flash-based Educational Game Media suitable for use in fraction mathematics lessons. The research method used is a type of Research and Development (R & D). The model used is a modification of the model from Borg and Gall with the following stages: (1) research and information gathering, (2) planning, (3) initial product development, (4) limited trials, (5) initial product revision, (6) Main field trials, (7) operational product revisions, (8) operational field trials, (9) final product revisions, (10) Dissemination and implementation. The results showed that the educational Game Media based on macromedia flash was valid, so it was suitable for use in the mathematics learning process. Educational Game Media based on macromedia flash is also considered effective for improving learning outcomes based on the T Independent Sig test results. (p) 0.00 with conditions P <0.05 so that H0 is rejected. Paired T test results Sig. (p) 0.000 with conditions P <0.05 so that H0 is rejected also shows that the macromedia flash-based Educational Game Media has a significant impact on improving learning outcomes.
Farklı Branşlardaki Sporcuların Kollajen Tip V gen (COL5A1) rs12722 Polimorfizmlerinin Dağılımı
Authors: BULGAY Celal , SERCAN DOĞAN Canan , KARAPINAR Gözdem , POLAT Tolga , CETIN Ebru , ULUCAN Korkut 
Published: February 2021

Amaç: Spor yaralanmaları ile ilgili elde edilen bulgular akut ve kronik kas-iskelet sistemi yumuşak doku yaralanmalarının etiyolojisinde genetik faktörlerle ilişkili önemli bir rol oynadığı görülmektedir. Bu çalışmanın amacı, sporcuların branşlarına göre darbeye bağlı olmayan yaralanmalarda etkili olan Kollajen tip V alfa 1 geninin (COL5A1) rs12722 genotip ve allel dağılımını analiz etmektir.
Methods: Yapılan çalışmaya 45 yüzücü, 40 futbolcu, 22 buz hokeyci ve 8 ironman sporcusu olmak üzere toplam 115 katılımcı dahil edildi. Sporcular ulusal ve uluslararası yarışmalara katılan elit seviyedeki yarışmacılardır. Genomik DNA, kullanıcı protokolüne göre Invitrogen DNA İzolasyon Kiti (Invitrogen, ABD) kullanılarak oral epitel hücrelerden izole edildi. Genotipleme işlemi gerçek zamanlı PZR metodu ile gerçekleştirildi. Sporcuların gruplar arası hem genotip hem de allel sıklıklarının karşılaştırılması Chi square/Fisher’s exact test analiz yöntemi kullanılmıştır.
Bulgular: Gruplar arası genotip ve allel bakımından karşılaştırıldıklarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir (sırasıyla p=0213, p=0.499). Çalışmada tüm branşlarda daha fazla CT genotip ve C allel taşıyıcıları olduğu saptanmıştır. Ek olarak, ironman sporcularda TT genotip taşıyıcısı olmadığı tespit edilmiştir.
Sonuç: Tüm gruplarda rs12722 polimorfizmi için CT genotip ve C allelinin diğer genotiplere göre daha yüksek değerlere sahip olduğu tespit edilmiştir, ancak bu yükseklik istatistiksel açıdan herhangi bir anlamlı bir fark yaratmamıştır. Literatür bilgileri de dikkate alındığında bu bağlamda hem sporcular da hem de sedanter bireylerde darbeye bağlı olmayan yaralanma yatkınlığı daha az riskli olduğu düşünülmektedir.
Praktek Pemberian MP ASI yang Baik dan Benar di Desa Balongan
Authors: Siti Nurbaeti Tayong , Maulana Syaputra Eko 
Published: February 2021

Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) adalah makanan atau minuman yang mengandung zat gizi, diberikan kepada bayi atau anak usia 6-24 bulan guna memenuhi kebutuhan gizi selain dari ASI. Dalam pemberian MP-ASI, yang perlu diperhatikan adalah usia pemberian MP-ASI, jenis MP-ASI, frekuensi dalam pemberian MP-ASI, porsi pemberian MP-ASI, dan cara pemberian MP-ASI pada tahap awal. Pemberian MP-ASI yang tepat diharapkan tidak hanya dapat memenuhi kebutuhan gizi bayi, namun juga merangsang keterampilan makan dan merangsang rasa percaya diri pada bayi. Pengabdian kepada masyarakat ini di lakukan di Desa Balongan Kabupaten Indramayu dengan tujuan membantu masyarakat menghasilkan status gizi yang baik. Sasaran kegiatan ini adalah ibu-ibu yang mempunyai baduta di posyandu Desa Balongan diharapkan setelah mengikuti penyuluhan mengenai pemberian MP ASI yang tepat ibu-ibu dapat memberikan MP ASI yang benar untuk anaknya sehingga menghasilkan status gizi yang baik. Hasil dari pengabdian ini yaitu peserta pada saat pre test mempunyai pengetahuan terbanyak pada kelompok pengetahuan cukup sebanyak 66,7 %. Setelah dilakukan edukasi dan praktek pembuatan MP ASI mengalami peningkatan pengetahu
Pemanfaatan Limbah Pertanian Tanaman Padi Sebagai Kompos dan Pakan Ternak Pada System Integrasi Tanaman Ternak
Authors: Mahmud Yudhi , Suherman Asep , Juswadi Juri 
Published: February 2021

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam pengembangan usaha ternak sapi dan budidaya tanaman padi bagi warga masyarakat Desa Karticala Kecamatan Tukdana Kabupaten Indramayu. Penyuluhan dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi dan latihan yang disertai tanya jawab. Metode ceramah digunakan untuk menjelaskan konsep budidaya tanaman padi yang ramah lingkungan, dan pemanfaatan limbah budidaya tanaman padi sebagai sumber pupuk organic dan pakan ternak ruminansia.. Metode demonstrasi dipakai untuk menunjukkan suatu proses kerja yaitu tahap-tahap pembuatan kompos dan tahap-tahap pengolahan jerami padi menjadi pakan ternak jerami padi fermentasi, sedangkan metode latihan untuk mempraktikkan pembuatan kompos dan jerami padi fermentasi serta cara pemberiannya. Sementara metode tanya jawab untuk memberi kesempatan para peserta berkonsultasi dalam mengatasi kendala dalam tatalaksana pembuatan kompos dan pakan ternak jerami fermentasi. Adapun kendala yang dihadapi adalah para warga masyarakat belum memiliki pengetahuan awal tentang beternak yang baik dan manfaat kompos jerami bagi kesuburan tanah, serta keterbatasan waktu untuk pelatihan. Manfaat yang dapat diperoleh peserta dari kegiatan PkM ini antara lain dapat membuat kompos dengan baik dan mengolah jerami padi menjadi pakan ternak bagi ternak kambing dan sapi sesuai materi penyuluhan yang diampu. Dampak dari kegiatan ini yaitu warga dapat meningkatkan kemampuan sehingga warrga dapat meningkatkan kesejahteraan hidup.
Sosialisasi Keselamatan Berkendara (Safety Riding) pada Anak TK Mutiara DWP Indramayu
Authors: Syaputra Eko Maulana , Nurbaeti Tayong Siti 
Published: February 2021

Abstrak
Berdasarkan data Polres Indramayu pada tahun 2018 terdapat 107.968 kasus kecelakaan lalu lintas, dimana terdapat 29.083 korban meninggal dunia. Serta terdapat 16% (2.546) korban kecelakaan lalu lintas usia 0-4 tahun. Tingginya kecelakaan lalu lintas terjadi karena masih rendahnya tingkat pengetahuan orang tua dalam aspek keselamatan berkendara. Sebagian besar orang tua siswa dalam mengantarkan maupun menjemput anaknya dari sekolah tidak menggunakan helm pada anaknya, karena orang tua beranggapan kewajiban penggunaan helm dan keselamatan berkendara lainnya hanya untuk orang dewasa. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan pentingnya safety riding (keselamatan berkendara) pada anak TK Mutiara DWP Indramayu. Dari hasil penyuluhan yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan pengetahuan tentang safety riding dari hasil pretest 72,3% meningkat menjadi 87,2% pada saat dilakukan post test. Metode yang diberikan yaitu berupa praktik cara penggunaan helm, mewarnai gambar safety riding dan menyanyikan lagu safety riding. Diperlukan adanya pengabdian lanjutan, khususnya mengenai safety riding bagi orang tua terutama untuk ibu-ibu. Perlu adanya kebijakan dan pengawasan dari pihak sekolah tentang pentingnya safety riding untuk anak, khususnya kewajiban pemakaian helm serta diberikannya materi khusus mengenai pentingnya safety riding bagi siswa TK.
Abstract
According to Indramayu police data in 2018, there were 107,968 traffic accidents, where 29,083 traffic accidents victims dead. The prevalence of victims of traffic accidents in children aged 0-4 years by 16% (2,546). The high rate of traffic accidents occurs due to the low level of parental knowledge in the aspect of safety riding. Most parents of students in delivering or picking up their children from school do not use helmets on their children, because parents think that the obligation to use helmets and other driving safety is only for adults. This community service aims to socialize the importance of safety riding to TK Mutiara DWP Indramayu children. From the results of the counseling that has been done, it is found that there is an increase in knowledge about safety riding from the results of the pretest 72.3% increased to 87.2% at the time of the post test. The method given is in the form of practicing how to use a helmet, coloring safety riding pictures and singing safety riding songs. Further dedication is needed, especially regarding safety riding for parents, especially for mothers. There needs to be a policy and supervision from the school regarding the importance of safety riding for children, especially the obligation to use helmets and the provision of special learning regarding the importance of safety riding for kindergarten students.
Urgensi Nilai-Nilai Moderat Islam Dalam Lembaga Pendidikan Di Indonesia
Authors: Hadi Sofyan 
Published: February 2021

Artikel ini membahas pentingnya nilai-nilai Islam moderat dalam Lembaga. Memahami radikal semakin meluas di Indonesia menjadikan agama sebagai alat propaganda untuk perubahan sosial atau reformasi politik secara drastis dengan menggunakan cara-cara kekerasan. Dengan fanatisme agama yang tinggi, radikalisasi sering menggunakan kekerasan untuk mengaktualisasikan ideologi agama yang dianut.Radikalisme yang mengarah pada terorisme menjadi masalah penting bagi umat Islam saat ini. Untuk mengatasinya, diharapkan keterlibatan berbagai pemangku kepentingan, terutama peran lembaga pendidikan yang sangat mungkin menjadi penangkal Islam radikal yaitu dengan menanamkan Islam moderat dengan konsep Aswaja al-is (keadilan), al-tawazun (keseimbangan ), dan altasamuh (toleransi) harus diberikan kepada peserta siswa di lembaga pendidikan. Cara mengatasi radikalisme di lembaga pendidikan dengan konsep tawassuth moderat). Kata Kunci : Islam Moderat, Lembaga Pendidikan Islam
Pengembangan Theory Of Mind Melalui Bermain Dalam Membangun Karakter Anak Usia Prasekolah
Authors: Mukhlisin Mukhlisin 
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dan menganalisa secara mendalam bagaimana Pengembangan Theory of Mind pada anak bisa dilakukan melalui pretend play, (2) karakter apa saja yang memungkinkan berkembang dengan pretend play. Penelitian ini menggunakan penelitian ke-pustakaan (library research) karena sumber datanya adalah teks dari berbagai literatur yang tersedia seperti buku, serta jurnal yang terkait dengan pendidikan karakter khususnya untuk anak usia prasekolah. Karena penelitian ini fokusnya adalah pendidikan karakter anak usia prasekolah melalui permainan, maka obyek utamanya adalah permainan anak usia prasekolah. Oleh sebab itu, metode yang digunakan adalah metode diskriptif. Hasil dari penelitian adalah berkembangnya kemampuan anak dalam memahami status mental diri dan mental orang lain dengan melalui pretend play. Dengan Theory of Mind seorang anak dapat memprediksi prilaku, menerangkan prilaku, dan memanipulasi prilakuKarakter yang memungkinkan berkembang melalui pretend play ini adalah toleransi, empati, kreatif, percaya diri, dan kecerdasan emosi.Kata Kunci: Mind, Bermain, Karakter Anak
Pengaruh cara belajar di sekolah terhadap hasil belajar PAI
Authors: Mafiyah Mafiyah 
Published: February 2021

Penelitian ini bertujuan untuk Menjelaskan adanya pengaruh positif Cara Belajar di Sekolah terhadap Hasil Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa kelas VIII SMP PGRI 35 Serpong pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014.Penelitian ini melalui pendekatan metode penelitian kuantitatif, yang juga termasuk penelitian survey. Penelitian ini merupakan penelitian survei analitis (analytical survey).Hasil Uji Hipotesis melalui uji prasyarat analisis yaitu (1)Uji Korelasi nilai Ry sebesar -0,123 dan nilai P sebesar 0,078 (Sig. 1- tailed), setelah dibandingkan dengan α = 5% ternyata nilai P > α = 5% maka tolak H0. bahwa terdapat pengaruh positif yang sangat rendah dan tidak signifikan serta tidak searah pada Cara Belajar di Sekolah terhadap Hasil Belajar Pelajaran PAI. (2) Uji Koefisien Determinasi (R2) nilai R2 atau dikatakan juga nilai koefisien determinasi sebesar 0,015. Bahwa Kontribusi/sumbangan Cara Belajar di Sekolah terhadap peningkatan Hasil Belajar Pelajaran PAI adalah sebesar 1,5 %, sedangkan sisanya 98,5 % karena faktor lainnya (yang tidak diteliti). (3) Uji Koefisien Korelasi Anova atau Uji F nilai P sebesar 0,155 untuk sig. 2 tailed yang berarti nilai P akan menjadi 0,078 untuk sig. 1 tailed. Bila dibandingkan dengan α = 5%, ternyata nilai P > α = 5% maka tolak H0. bahwa terdapat pengaruh positif namun tidak signifikan pada Cara Belajar di Sekolah terhadap Hasil Belajar Pelajaran PAI. (4) Uji Persamaan Regresi nilai β0 sebesar 215,191 dan β1 sebesar -0,231 maka persamaan regresinya sebagai berikut ỷ = 215,191 - 0,231 . X. Hal ini berarti kenaikan satu point pada Cara Belajar di Sekolah akan menurunkan Hasil Belajar Pelajaran PAI sebesar -0,231 point. Dengan nilai konstanta sebesar 215,191.Kesimpulannya bahwa terdapat pengaruh positif yang tidak signifikan dan sangat lemah serta tidak searah atau dapat dikatakan bila Cara Belajar di Sekolah tinggi maka belum tentu Hasil Belajar Pelajaran PAI tinggi tapi bisa juga rendah, artinya pengaruhnya tidak searah.
Identifikasi Dan Analisis Hasil Pemeriksaan Kehamilan Pada Ibu Primigravida dengan Rutinitas Muroja’ah AlQur’an Selama Kehamilan
Authors: Desmawita Desmawita 
Published: February 2021

Kehamilan adalah proses penciptaan manusia oleh Allah yang dimulai dari pertemuan sperma dan sel telur dalam rahim seorang wanita. Proses bagaimana Allah menciptakan manusia ini sudah tertera dalam Alqur’an dan dapat dibuktikan oleh ilmu pengetahuan bagi orang-orang yang bisa memahaminya. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan menganalisis hasil pemeriksaan kehamilan pada ibu hamil primigravida yang rutin melakukan muroja’ah AlQur’an setiap hari selama kehamilan. Penelitian ini dilakukan di Puskesmas Pamulang dan tempat-tempat bersalin di wilayah kerja Puskesmas Pamulang dari tahun 2016-2018. Sebanyak 41 ibu hamil yang memenuhi kriteria inklusi dijadikan partisipan dalam penelitian ini. Kriteria inklusi yang dimaksud antara lain kehamilan pertama, janin tunggal, tdak ada komplikasi ibu dan janin, ibu muroja’ah bahkan mentadabburi ayat-ayat AlQur’an terkait bagaimana Allah menciptakan manusia minimal sekali sehari, dan ibu bisa dihubungi via handphone. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dan didukung dengan data hasil observasi pemeriksaan kehamilan dengan pendekatan observasional. Kesimpulan hasil penelitian setelah janin berusia 16-18 minggu semua ibu merasakan aktifitas gerakan janin didalam rahim yang bersamaan dengan ikrar janin kepada Allah bahwa Allahlah Tuhan satu-satunya yang patut disembah. Dengan pemberian intervensi muroja’ah setiap sangat bermanfaat terhadap tumbuh kembang janin secara normal, mengurangi nyeri dan meningkatkan perilaku baik saat ibu menghadapi gangguan yang ada selama kehamilan dan persalinan. Kata Kunci; Muroja’ah Alqur’an, ibu primigravida, pemeriksaan kehamilan AbstractPregnancy is a process creation of human being by Allah from adhesiveness between spermatozoon and ovum in uterus. This process has been described in the Alqur’an and can be proved by sains for who can understand the Alqur’an. The purpose of this study is to identify and anlyze the results of pregnancy examination in primigravida women who continiue to read Alquran every day during pregnancy. This study was conducted in the Community Health Center (CHC) Pamulang and clinic childbirth in work area of CHC Pamulang from 2016 to 2018. Of the 41 primigravida who met inclusion criteria taken as participants ini this study. Descriptive qualitative and observational design were used in this study.This study found that the human being is created from sperm and ovarium (conception process), and when 16-18 weeks of pregnancy, all mother felt activity of fetal in their womb together with fetal testify to Allah (when at least 4 months in the wombs). Nursing-midwifery holistic integrating with Islamic taught (muroja’ah) is provided to pregnant women starting from the fetal testifies to Allah until labor can impact to the growt and develops of the fetal normally, reduce labor pain and increase pain-coping behavios during pregnancy until labor. Keywords; Reading Qur’an (muroja’ah), primigravida women, pregnancy examination
INTEGRASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN WAWASAN KEBANGSAAN DI SMAN 2 KOTA TANGERANG SELATAN
Authors: Mulia Budi 
Published: February 2021

Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab merupakan fungsi dari pendidikan nasional. Hal ini sejalan dengan Armai Arif bahwa pendidikan agama Islam sebagai suatu proses pengembangan potensi kreatifitas peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT., cerdas, trampil, memiliki etos kerja yang tinggi, berbudi pekerti luhur, mandiri dan bertanggung jawab terhadap dirinya, bangsa dan negara serta agama. Proses itu sendiri telah berlangsung sepanjang sejarah kehidupan manusiaPendekatan penelitian kualitatif digunakan dengan menggambarkan secara umum tentang pembelajaran bermakna pendidikan agama Islam Selanjutnya pendekatan analisis dilakukan untuk mengetahui lebih jauh tentang bagaimana model pembelajaran bermakna pendidikan agama Islam yang dipergunakan pada sekolah tersebut. Data-data yang diperoleh kami himpun dalam satu susunan serta diinterpretasikan sehingga mendapat kesimpulan dari sasaran obyek yang diteliti. denganObjek Penelitian Sekolah Menengah Atas Negeri 2 (SMAN 2) Kota Tangerang Selatan , teknik Pengumpulan Data.Hasil dari sebuah penanaman wawasan kebangsaan minimal masing-masing pribadi siswa dapat memahami dan menghayati arti dari cinta kepada bangsa dan tanah air.Kata Kunci: Wawasan Kebangsaan, PAI
THE ROLE OF 3D MODEL AS SURGICAL GUIDANCE IN MANDIBULAR RECONSTRUCTION SURGERY
Authors: Latief Mohammad Adhitya 
Published: February 2021

reconstruction surgery is a challenging surgery that require well prepared presurgical plan to minimize the risk of failure, to accommodate the need for precision preoperative planning, surgeons frequently need guidance such as a3-dimensional (3D) model to display complex cranial structures. Evaluation of the 3D model as surgical guidance require a review measurement regarding its efficiency and pitfalls. Purpose: the purpose of this research is to understand the importants key points that will resulted succesfull reconstructive surgery using 3D model as surgical guidance. Method: the evaluation of surgical result in mandibular reconstruction surgery from our Department Oral and Maxillofacial surgery, Universitas Indonesia from 2012 to 2017 reveal the differences. We analyze several keypoints that may affect to the succesfull of reconstruction surgery result. Result: we compared the result between years before and after 2015, this is where we start obligate all reconstruction surgery need to have preoperative planning using3D Model. Several keypoints in using 3D model is acknowledgeable. Conclusion: the use of 3D models as surgical guidance has important role to minimize post reconstructive surgery result, surgeon need to understand the principal and keypoints in preoperative planning and regarding the use of 3D model.