bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ФАХІВЦІВ (КОНСУЛЬТАНТІВ) ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ
Authors: Омельченко Ірина , Кондратюк Жанна 
Published: December 2024

В статті теоретично обґрунтовано особливості психодіагностичного комплексу дослідження професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів. Психодіагностичний комплекс ґрунтується на розумінні професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів як метавластивості, яка дає змогу зберігати цілісність і автономність фахівця в сучасному просторі надання освітніх послуг у галузі освіти осіб з особливими потребами.
Мету дослідження спрямовано на здійснення теоретичного обґрунтування та підбору психодіагностичного інструментарію для дослідження професійної ідентичності фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів в умовах сучасних тенденцій у зазначеній галузі.
Методи дослідження. Щоб досягти поставленої мети, було застосовано теоретичні методи: аналіз наукової літератури з даної теми, систематизація та узагальнення науково-практичного досвіду щодо закономірностей становлення професійної ідентичності у фахівців (консультантів) ІРЦ та аналіз емпіричних методів (обґрунтування психодіагностичних методик: методика вивчення мотивів професійної мотивації (Т. Дуткевич та О. Савицька); методика «Мотивація до успіху» (Т. Елерс); методика вивчення типології особистості (К. Юнг); методика «Рівень самоконтролю» (М. Снайдер); методика для виявлення адаптованості/не адаптованості особистості (К. Роджерс); тест творчого мислення (Е. Торренс); методика «Готовність до саморозвитку» (В. Павлов); опитувальник самоактуалізації креативності (Д. Джонс).
Результати: обґрунтовано структуру та зміст діагностичного комплексу дослідження компонентного складу та психологічних особливостей професійної ідентичності фахівців (консультантів), зокрема їх мотивів (власної праці; соціальної значущості праці; самоствердження в праці; професійної майстерності); технічних характеристик (схильність до досягнення високих результатів; схильність до перемоги; здатність бути кращим за інших; орієнтація на конкретні цілі та готовність докладати значних зусиль для їх досягнення; здатність справлятися зі стресовими ситуаціями; здатність до постійного вдосконалення і навчання та ін.); міжособисті параметри взаємодії (легкість у спілкуванні; тенденція до лідерства; здатність бути у центрі уваги; здатність легко зав’язувати контакти та ін.); контекстуальність (стійкість поведінки; схильність за доцільне змінюватися залежно від ситуації та ін.); адаптивні параметри (пристосованість/непристосованість до умов навколишнього соціального середовища; збереження здатності до подальшого розвитку і змін; здатність змінювати звички/формувати нові навички; здатність розвивати уміння, що допомагають в нових умовах; схильність до соціально-психологічної гнучкості зі зміною ситуації та ін.); творчість (гнучкість; оригінальність; нестандартність мислення та ін.); акмеологічні параметри (готовність до саморозвитку; бажання знати себе та ін.); аутопсихологічні характеристики (самовіддача фахівця; саморозкриття потенціалу; самоствердження у професійній діяльності та ін.).
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОГО ПРАКСИСУ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПСИХОМОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Authors: Мога Микола 
Published: December 2024

У статті розглянуто можливості використання авторської системи фізичного виховання дошкільників за технологією М. Єфименка в створенні умов природного формування загального праксису для поліпшення психомовленнєвого розвитку дітей із особливими освітніми потребами.
Мета статті – попередня розробка алгоритму розвитку та використання загального праксису для поліпшення психомовленнєвого розвитку дітей із особливими освітніми потребами.
Методи дослідження: аналітичний огляд літературних джерел із проблематики дослідження; моделювання концепції дослідження; формувальний педагогічний експеримент; педагогічні спостереження.
Результати. Вже давно не викликає сумніву необхідність використання потенціалу загальної моторики (загального праксису) для корекції психомовленнєвого розвитку дітей із особливими освітніми потребами. На наш погляд, первинною складовою такої методичної підвалини мають стати основні рухи дитини, з яким ми погоджуємось. Класифікація основних рухів у дітей, за М. М. Єфименком, має бути такою: 0 – ПЛАВАННЯ; I – ЛЕЖАННЯ; II – ПОВЗАННЯ; III – СИДІННЯ; IV – СТОЯННЯ; V – ХОДЬБА; VI – ЛАЗІННЯ; VII – БІГ; VIII – СТРИБКИ.
Доведено, що саме онтогенетично обумовлений психофізичний розвиток дітей створює найбільш ефективні умови для їхнього мовленнєвого розвитку. Особливу увагу приділено авторським методичним прийомам М. Єфименка з формування та удосконалення восьми основних рухових режимів («дзеркальна» координація, парадоксальна координація, координація на тлі вестибулярного збудження, «сліпа» координація).
Висновки. Виконане дослідження дало змогу сформулювати відповідні висновки:

Помітно покращилися загальні кількісні і якісні показники фізичного розвитку дітей експериментальної групи, зокрема ступінь засвоєння ними восьми основних рухів (лежання, повзання, сидіння, стояння, ходьби, лазіння, бігу та стрибків).

Особливо помітним був приріст координаційних якостей дітей експериментальної групи: координації, точності та рівноваги. А саме ці якості стимулюють найбільш розвинуту нейронну мережу великих півкуль головного мозку дітей.

Виконані логопедами спостереження дали змогу констатувати помітно більший ефект поліпшення психомовленнєвого розвитку дітей експериментальної групи стосовно однолітків із контрольної групи.

Це дає можливість рекомендувати модифіковану методику розвитку загального праксису в корекційну роботу щодо дошкільників із порушеннями психомовленнєвого розвитку.
Need for School Psychology Services in Bangladesh: Perspectives and Challenges
Authors: Uddin Muhammad Kamal , Kabir Sanjida , Rahman Jakia , Parmita Pritiza , Das James Simon 
Published: December 2024

Bangladesh has experienced rapid economic growth and significant progress in expanding access to education over the past two decades. However, comprehensive programs that address the psychological and academic needs of children remain largely absent. The country faces a shortage of qualified professionals to manage students’ behavioral, emotional, social, and learning difficulties. School psychology is still in its nascent stage and has yet to be recognized as an independent discipline. This study aims to explore the perspectives of key stakeholders, including educators, psychologists, policymakers, parents, and students, on the importance of school psychology services. To gather insights, we conducted focus group discussions, interviews, and personal communications, alongside a review of relevant literature. The results show widespread agreement on the necessity of school psychology services to support mental health, address learning challenges, and promote overall students' well-being. At the same time, significant challenges were identified, such as the scarcity of trained professionals, limited resources, lack of awareness, and cultural stigma surrounding mental health issues. The study concludes by emphasizing the urgent need for policy support and capacity-building initiatives to overcome these barriers and ensure the successful implementation of school psychology services in Bangladesh. This paper underscores the critical role of school psychologists in enhancing both academic and mental health outcomes for millions of children across the country.
Bangladesh Journal of Psychology, Vol. 24, December 2024, pp. 23-32
Psychometric Validation of the Melbourne Decision Making Questionnaire in the Population of Bangladesh
Authors: Akter Moslima , Naher Lutfun , Ahmed Oli 
Published: December 2024

Decision-making styles play an important role in overcoming the everyday challenges we face. Therefore, it is essential to have a psychometrically sound assessment tool to assess the decision-making styles we use. This study aimed to validate the MelbourneDecision-Making Questionnaire (MDMQ) in Bangla language and cultural context, addressing the lack of available measures for assessing decision-making styles used by the Bangladeshi people. In this study, data were collected from a sample of 300 university students (age mean = 21.20 years) who were selected using the convenience sampling technique. Confirmatory factor analysis supported the four-factor correlated model, as found in the original study. Discrimination indices of items in both classical test theory and item response theory approaches suggested that items could effectively discriminate between low scorers and high scorers in each subscale. Differential item functioning test results showed no preference for a specific gender. Each subscale significantly correlated with Big Five personality traits and life satisfaction. Overall, the results suggest the MDMQ Bangla as a psychometrically sound tool to assess decision-making styles used by Bangladeshi adults. This measure has practical utility for researchers and mental health practitioners, enabling a deeper understanding of decision-making styles among Bangladeshi people, their antecedent factors and their impact on daily life.
Bangladesh Journal of Psychology, Vol. 24, December 2024, pp. 61-80
Complete chloroplast genome sequence of a novel Withania somnifera (L.) Dunal: Comparative genomics and phylogenetic insights
Authors: Alsuhaimi Nadia Mohammad , Ali Mohammad Ajmal , Alwahibi Mona Solaiman , Ahmed Sheikh Sunzid , Rahman M Oliur , Pandey Shankar Kumar , Elshikh Mohamed S , Alshallali Sayfi Rashed Sayfi , Lee Joongku , Kim Soo Yong 
Published: December 2024

This study introduces a novel variety of the highly esteemed medicinal plant Withania somnifera (L.) Dunal from the family Solanaceae. The new variety, Withania somnifera var. abhaica Nadia, A. Ali & M.S. Alwahibi, var. nov., is distributed at high altitudes in the Abha hills of Saudi Arabia. The distinct characteristics of the novel variety of W. somnifera include elliptic-elongated leaves that are thick and semi-succulent in nature, and a fruiting calyx with a bifurcated tip measuring approximately 0.5 mm in length, with each bifurcated tip being botuliform in shape. Using next-generation sequencing (NGS) techniques, we investigated the chloroplast genome of this variety. The complete chloroplast genome of W. somnifera var. abhaica from the Abha region, Saudi Arabia, spans 153,621 bp, with a GC content of 37.7%. It includes a large single-copy (LSC) region of 84,972 bp (GC 35.8%), a small single-copy (SSC) region of 18,400 bp (GC 31.7%), and two inverted repeats (IRs) of 50,249 bp (GC 43.2%). Annotation of the chloroplast genome identified 131 genes, comprising 86 protein-encoding genes (PCGs), eight ribosomal RNA genes, and 37 transfer RNA genes. Repeat analysis identified 38 simple sequence repeats (SSRs) and 50 longer repeat sequences in the plastome. A total of 66 RNA-editing sites were detected across 24 PCGs of the plastome. Comparative genomic studies including synteny analysis, supported and validated the assembled plastome. Nucleotide diversity analysis revealed psbJ, psbA, ndhF, and ycf1 as the most hypervariable barcodes. Phylogenetic analyses suggested the monophyly of the genus Withania. Moreover, the newly sequenced chloroplast genome of W. somnifera var. abhaica was found to be distinct from the typical W. somnifera.
Bangladesh J. Plant Taxon. 31(2): 205-223, 2024 (December)
New records of desmids from Mithamoin haor in Kishoreganj, Bangladesh
Authors: Ahmed Tanvir , Tonne Nur E Taj Jahan , Alfasane Md Almujaddade 
Published: December 2024

A total of 6 species of Desmidiaceae were recorded as new record from Mithamoin haor in Bangladesh. There are namely, Staurastrum mucronatum var. subtriangulare West & West, Staurastrum platycerum Joshua, Staurodesmus tortus (Grobland) Teiling, Cosmarium manomazum P.M. Lundell, Desmidium bailey var. caclatum (Kirchn.) Nordstedt and Spondylosium lundellii var. lundellii Borge. After a careful and intense review on the list of desmids algae of Bangladesh, all these six species are found to be new addition, and they are described here for the first time in Bangladesh so far.
Bangladesh J. Plant Taxon. 31(2): 275-278, 2024 (December)
Addition of three new Lauraceae records for Bangladesh
Authors: Rahman Mohammad Sayedur , Khan Saleh Ahammad 
Published: December 2024

Three new records of angiosperms belonging to the genera Cinnamomum, Litsea, and Neolitsea of the family Lauraceae are described and illustrated from Bangladesh. Following critical examination, two voucher specimens of Lauraceae collected from Cox’s Bazar and Rangamati districts, and housed in DACB and BFRIH, respectively, were identified as Cinnamomum subavenium and Litsea glabrata. Two other specimens recently collected from the Lathitila forest of Moulvibazar during the floristic explorations conducted in the northeast region of Bangladesh were identified as Neolitsea foliosa. These three species are reported here as new to the flora of Bangladesh. A detailed taxonomic description, including data on ecology, distribution, and use, representative specimens examined, and an illustration of each of these species have been provided.
Bangladesh J. Plant Taxon. 31(2): 301-309, 2024 (December)
ALGORITHMIC THINKING IN HIGHER EDUCATION: DETERMINING OBSERVABLE AND MEASURABLE CONTENT
Authors: Byrka Marian , Sushchenko Andrii , Luchko Volodymyr , Perun Galina , Luchko Victoria 
Published: December 2024

Nowadays algorithmic thinking, as a key demand and the main requirement of technology-based society, extensively expands outwards the computer science area and rapidly becomes a meaningful instrumentality for effective realization of any information activities with or without ICT. This instrumentality creates new opportunities and possibilities for improvement of the effectiveness of any educational professional activities in the higher education context by creating problem-solving algorithms completely within the ICT area, as well as non-ICT-based algorithms that provide clear technological step-by-step instructions for solving a diversity of educational problems.
Although attention to algorithmic thinking as scientific phenomenon is increasing, the studies aimed at determining the algorithmic thinking content in observable and measurable statements have not been conducted yet and its great potential is still undiscovered.
The purpose of this study is to identify, clarify, and categorize algorithmic thinking content in observable and measurable knowledge, skills, and abilities statements (KSAs).
The study is a mixed-methods type of development research carried out in 4 stages: 1) extraction of the KSA statements from the extant scientific literature related to algorithmic thinking; 2) design of The Algorithmic Thinking Content Survey (ATCS) based on the five steps Universal Sequence of an Algorithm Development (USAD); 3) administration of the ATCS on a wide variety of educational professionals (N = 117); 4) data analysis aimed to obtain the content of algorithmic thinking in observable and measurable KSA statements.
The design of the ATCS is also based on algorithmic thinking as a complex phenomenon that integrates five types of thinking: abstract, logical, figurative, conceptual, and constructive.
The administration of the ATCS involved 117 experts – educational professionals (11 professors who teach courses concerning algorithms and computer science, 23 practicing teachers of informatics, 35 students in the 3rd year of Informatics teacher training program, and 48 master students of informatics). Expert validation of algorithmic thinking content in knowledge, skills, and abilities statements was obtained through the Likert scale.
One hundred KSA statements of algorithmic thinking content were obtained (32 statements of knowledge, 38 statements of skills, and 30 statements of abilities).
VIDEO-BASED LEARNING IN THE DIGITAL AGE: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES
Authors: Khomyshak Oxana 
Published: December 2024

The research is devoted to the study of the utmost issue of enhancing the digitalisation of modern education through video-based learning. On the basis of scientific and methodic literature review, legislation and statistics analysis, and observation of best practices the essential findings of the study have been done. The article deals with video as a learning tool. The etymology of the notion “video” is considered. The study reveals the evolution of video as an audiovisual aid in chronological order. The Ukrainian state policy aimed at video-based learning integration, support, and development is scrutinized. A review of a wide range of vivid educational resources (e.g., the English language curriculum, coursebook “Speakout”, the activity of All-Ukrainian Online School, scientific and pedagogical project “Intellect”, Center for Distance Learning Technologies of Kyiv Borys Hrinchenko University, online platforms Prometheus, EdEra, Diia.Education, application Leya AI) has been done to illustrate the role of video as a pivotal learning tool in the present day. To state the frequency, benefits, and challenges of video use, a questionnaire was designed. A survey was conducted among 67 people, including teenagers, youth, and adults. The findings have showcased the transformation of learning with the aid of video nowadays. The evolution of video has been traced by the development of techniques of its use from 1895 to 2024 including demonstration (e.g. motion pictures, silent movies), explanation (e.g. feature-length movies with sound and colour), engagement (e.g. television, live broadcast real-world scenarios), interaction (e.g. online videos), personalisation (e.g. AI tutors, streaming videos). The didactic value of video-based learning for personal, academic and professional knowledge, skills, and competencies enhancement has been presented in the article. The weaknesses and strengths of using videos for learning have been outlined by the author.
Hubungan Perilaku Seksual Remaja dengan Persepsi Remaja tentang Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT)
Authors: Astilia Astilia , Fatimah Fatimah 
Published: January 2025

Pendahuluan: LGBT dapat mengakibatkan penyakit menular seksual, dampak sosial, dampak pada pendidikan dan trauma psikologis pada remaja, hal ini dipengaruhi oleh perilaku seksual remaja sehingga akan mempengaruhi persepsi remaja tersebut untuk berperilaku sesuai dengan persepsi yang dimilikinya. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan perilaku seksual remaja dengan persepsi remaja tentang Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT) Metode: Desain penelitian ini adalah cross sectional. Populasi penelitian siswa dan siswi SMA kelas IX Padang Panjang. Sebanyak 38 orang Penelitian ini menggunakan metode acidental sampling dan alat ukur yang digunakan adalah kuesioner perilaku seksual dan kuesioner persepsi remaja tentang LGBT. Analisis statistik yang digunakan adalah uji fisher. Hasil: hasil penelitian menunjukkan bahwa paling banyak perilaku seksual remaja yaitu positif sebanyak 33 orang (86,8%) dan persepsi remaja paling banyak yaitu positif sebanyak 25 (65,8%). Berdasarkan hasil analisis SPSS didapatkan p=0,038 (p<0,05) yang menunjukkan bahwa ada hubungan perilaku seksual remaja dengan persepsi remaja tentang LGBT di SMA Uswatu Hasanah Padang Panjang. Kesimpulan: adanya edukasi dan pendidikan agama yang didapatkan remaja akan mempengaruhi resiko kejadian LGBT yang berhubungan dengan perilaku seksual dan persepsi remaja.
Advanced Glycation End-Product-Modified Heat Shock Protein 90 May Be Associated with Urinary Stones
Authors: Takata Takanobu , Inoue Shinya , Kunii Kenshiro , Masauji Togen , Moriya Junji , Motoo Yoshiharu , Miyazawa Katsuhito 
Published: January 2025

Background: Urinary stones (urolithiasis) have been categorized as kidney stones (renal calculus), ureteric stones (ureteral calculus and ureterolith), bladder stones (bladder calculus), and urethral stones (urethral calculus); however, the mechanisms underlying their promotion and related injuries in glomerular and tubular cells remain unclear. Although lifestyle-related diseases (LSRDs) such as hyperglycemia, type 2 diabetic mellitus, non-alcoholic fatty liver disease/non-alcoholic steatohepatitis, and cardiovascular disease are risk factors for urolithiasis, the underlying mechanisms remain unclear. Recently, heat shock protein 90 (HSP90) on the membrane of HK-2 human proximal tubular epithelium cells has been associated with the adhesion of urinary stones and cytotoxicity. Further, HSP90 in human pancreatic and breast cells can be modified by various advanced glycation end-products (AGEs), thus affecting their function. Hypothesis 1: We hypothesized that HSP90s on/in human proximal tubular epithelium cells can be modified by various types of AGEs, and that they may affect their functions and it may be a key to reveal that LSRDs are associated with urolithiasis. Hypothesis 2: We considered the possibility that Japanese traditional medicines for urolithiasis may inhibit AGE generation. Of Choreito and Urocalun (the extract of Quercus salicina Blume/Quercus stenophylla Makino) used in the clinic, Choreito is a Kampo medicine, while Urocalun is a characteristic Japanese traditional medicine. As Urocalun contains quercetin, hesperidin, and p-hydroxy cinnamic acid, which can inhibit AGE generation, we hypothesized that Urocalun may inhibit the generation of AGE-modified HSP90s in human proximal tubular epithelium cells.
Recombinant Production of Bovine αS1-Casein in Genome-Reduced Bacillus subtilis Strain IIG-Bs-20-5-1
Authors: Biermann Lennart , Tadele Lea Rahel , Benatto Perino Elvio Henrique , Nicholson Reed , Lilge Lars , Hausmann Rudolf 
Published: January 2025

Background: Cow’s milk represents an important protein source. Here, especially casein proteins are important components, which might be a promising source of alternative protein production by microbial expression systems. Nevertheless, caseins are difficult-to-produce proteins, making heterologous production challenging. However, the potential of genome-reduced Bacillus subtilis was applied for the recombinant production of bovine αS1-casein protein. Methods: A plasmid-based gene expression system was established in B. subtilis allowing the production of his-tagged codon-optimized bovine αS1-casein. Upscaling in a fed-batch bioreactor system for high cell-density fermentation processes allowed for efficient recombinant αS1-casein production. After increasing the molecular abundance of the recombinant αS1-casein protein using immobilized metal affinity chromatography, zeta potential and particle size distribution were determined in comparison to native bovine αS1-casein. Results: Non-sporulating B. subtilis strain BMV9 and genome-reduced B. subtilis strain IIG-Bs-20-5-1 were applied for recombinant αS1-casein production. Casein was detectable only in the insoluble protein fraction of the genome-reduced B. subtilis strain. Subsequent high cell-density fed-batch bioreactor cultivations using strain IIG-Bs-20-5-1 resulted in a volumetric casein titer of 56.9 mg/L and a yield of 1.6 mgcasein/gCDW after reducing the B. subtilis protein content. Comparative analyses of zeta potential and particle size between pre-cleaned recombinant and native αS1-casein showed pH-mediated differences in aggregation behavior. Conclusions: The study demonstrates the potential of B. subtilis for the recombinant production of bovine αS1-casein and underlines the potential of genome reduction for the bioproduction of difficult-to-produce proteins.