bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Optimization of Extraction of Phenolic Compounds with Antimicrobial Properties from Origanum vulgare
Authors: Žitek Taja , Borjan Dragana , Golle Andrej , Knez Željko , Knez Maša 
Published: June 2021

Oregano (Origanum vulgare) is considered to be a good and cheap source of phenolic compounds with favorable biological activities, especially antimicrobial and antioxidant properties. Hypothesis/Purpose: The current work explored the optimization of the process conditions of solid–liquid extraction from Origanum vulgare to obtain extracts with high antimicrobial activity. We investigated which parameters promoted different efficiencies, leading to the maximum extraction of phenols and the consequent highest level of biological activity. Design-Expert Pro 11 was selected to design and analyze the experiments. The extracts were obtained by maceration as a simple method to recover value-added compounds from plant material, and supercritical fluid extraction was carried out as a green method with a high selectivity to obtain the compounds of interest. Pressure, temperature, and time were varied to obtain extracts with high antioxidant and antimicrobial activity. According to the results obtained using Design-Expert, the optimal conditions for maceration were at a temperature of 83 °C. The 1,1′-diphenyl-2-picrylhydrase method was used for the determination of antioxidant potential, while microdilution methods were used to determine the antimicrobial potential with regard to Staphylococcus aureus, Escherichia coli, and Candida albicans. A level of antioxidant activity of 87.21% was achieved. Supercritical fluid extracts showed higher antioxidant activity at a higher temperature of 60 °C and higher pressure of 25 MPa, although the results at 40 °C and 25 MPa were similar. The lowest minimum inhibitory concentration (MIC) values were 0.147 mg/mL for S. aureus, 0.728 mg/mL for E. coli, and 0.311 mg/mL for C. albicans. Overall, the optimal conditions for supercritical fluid extraction were 25 MPa and 40 °C. On the other hand, amounts of 0.208 mg/mL for S. aureus, 1.031 mg/mL for E. coli and 0.872 mg/mL for C. albicans were obtained using maceration. The MIC values of extracts obtained by supercritical fluid extraction were comparable to the minimum inhibitory concentration values obtained by different conventional techniques, such as those of Clevenger and Soxhlet.
MAIN PROBLEMS OF TRANSITION OF UNIVERSITIES TO REMOTE LEARNING UNDER MODERN CONDITIONS OF FUNCTIONING
Authors: Магомаев Т. Р. 
Published: June 2021

В современных условиях функционирования системы высшего образования целью внедрения дистанционного обучения является организация качественного учебно-воспитательного процесса «на расстоянии» с использованием новейших информационно-коммуникационных средств и открытым доступом к образовательным ресурсам. Именно такая форма обучения может быстро адаптироваться к требованиям информационного общества и подготовить будущего специалиста к вызовам цифровой среды. В сочетании с традиционными формами, дистанционное образование в высшем учебном заведении может предоставить широкий спектр образовательных услуг как для абитуриентов и студентов для приобретения необходимых навыков и умений для будущей профессиональной деятельности, так и для преподавателей с целью повышения квалификации. На данный момент основными проблемами внедрения качественного свободного образовательного пространства является отсутствие технической и финансовой поддержки, законодательной основы дистанционного обучения, и это является ведущим фактором сдерживания развития технологий в вузе. Отсутствуют специально подготовленные к работе в дистанционном режиме квалифицированные преподаватели. Однако, учитывая готовность вузов осуществлять обучение преподавателей для работы в дистанционном режиме, негативное влияние этого фактора в ближайшее время может быть устранено. При условии решения вышеописанных проблем будет создано эффективное дистанционное обучение, которое всесторонне раскроет потенциал студента, учитывая как индивидуальные, так и общечеловеческие потребности.
In modern conditions of functioning of the higher education system, the goal of introducing distance learning is to organize a high-quality educational process “at a distance” using the latest information and communication tools and open access to educational resources. It is this form of training that can quickly adapt to the requirements of the information society and prepare the future specialist for the challenges of the digital environment. In combination with traditional forms, distance education in a higher educational institution can provide a wide range of educational services for both applicants and students to acquire the necessary skills for future professional activities, and for teachers to improve their skills. At the moment, the main problems in introducing high-quality free educational space is the lack of technical and financial support, the legislative basis of distance learning, and this is a leading factor in curbing the development of technology at the university. There are no qualified teachers specially prepared for working in remote mode. However, given the willingness of universities to train teachers to work remotely, the negative impact of this factor in the near future can be eliminated. Subject to the solution of the above problems, an effective distance learning will be created that will comprehensively reveal the student’s potential, taking into account both individual and universal needs.
THE BASICS OF MONITORING BUILDINGS AND STRUCTURES
Authors: Баснукаев И. Ш. , Исмаилова З. Х. , Мовсулов М. М. 
Published: June 2021

В современных условиях строительная отрасль характеризуется активной разработкой новых конструктивных решений, совершенствованием методик проектирования, внедрением инновационных материалов и технологий. В связи с этим особую актуальность приобретают процедуры регулярного обследования (мониторинга) оснований, фундаментов и несущих конструкций зданий и сооружений на предмет их безопасности и соответствия нормативам. В рамках данной статьи рассматриваются основы мониторинга зданий и сооружений в соответствии с техническими правилами и регламентами, действующими на территории Российской Федерации.
Russia In modern conditions, the construction industry is characterized by the active development of new design solutions, improvement of design techniques, the introduction of innovative materials and technologies. In this regard, the procedures of regular inspection (monitoring) of the foundations, foundations and supporting structures of buildings and structures regarding their safety and compliance with standards are of relevance. This article discusses the basics of monitoring buildings and structures in accordance with technical rules and regulations in force on the territory of the Russian Federation.
ANALYSIS OF TECHNOLOGY FOR PRODUCING PLASTERING WORKS BY MANUAL AND MECHANIZED METHODS
Authors: Муртазаев С-А. Ю. , Успанова А. С. , Хаджиев М. Р. 
Published: June 2021

Экономическая ситуация в стране всегда сказывается на темпах развития строительной отрасли, т. к. строительство - это базовая часть народного хозяйства страны. Из-за негативных последствий мировых экономических кризисов большинство строительных организаций модернизируют запланированные стратегии развития для своевременной сдачи объектов в эксплуатацию и сохранения положительного имиджа компаний. Сохранение положительного имиджа строительной организации невозможно без повышения конкурентоспособности организации, для достижения данной цели снижаются производственные издержки. Производственные издержки в строительстве снижают путем применения ресурсо- и энергосберегающих материалов, энергоэффективных технологий и внедрения современных способов организации СМР, повышением производительности выполняемых работ. Данная статья посвящена комплексному сравнению технологий производства внутренних работ по оштукатуриванию двумя способами: механизированным и ручным. Рассмотрены способы нанесения сухой и мокрой штукатурки и основные принципы нанесения штукатурных работ механизированным и ручным способами внутри помещений. Проведен анализ отличия ручного и механизированного способа и выявлена экономическая эффективность наиболее рационального способа. Проведен анализ расчета продолжительности оштукатуривания на примере конкретного объекта недвижимости.
The economic situation in the country always affects the pace of development of the construction industry, as construction is the basic part of the national economy. Due to the negative consequences of global economic crises, most construction organizations are modernizing their planned development strategies for the timely commissioning of facilities and maintaining a positive image of the companies. Maintaining a positive image of a construction organization is impossible without increasing the competitiveness of the organization, to achieve this goal production costs are reduced. Production costs in construction are reduced through the use of resource- and energy-saving materials, energy-efficient technologies and the introduction of modern methods of organizing construction and installation work, increasing the productivity of work performed.This article is devoted to a comprehensive comparison of technologies for the production of internal plastering in two ways: mechanized and manual. The methods of applying dry and wet plaster and the basic principles of applying plastering by mechanized and manual methods indoors are considered. An analysis of the differences between the manual and mechanized method is carried out and the economic efficiency of the most rational method is revealed. The analysis of the calculation of the duration of plastering on the example of a particular property.
DIGITAL FORMAT OF THE REGIONAL LOGISTIC SYSTEM OF PUBLIC PROCUREMENT
Authors: Тасуева Т. С. , Борисова В. В. 
Published: June 2021

Государственные закупки в экономике региона - одна из ключевых форм поддержки предпринимательства. Значительную долю (около 20%) поставок товаров, работ и услуг для государственных нужд выполняют предприятия малого и среднего бизнеса. Для экономики региона востребована инновационная направленность государственных закупок и участие местных товаропроизводителей в цифровых преобразованиях экономики. Наряду с налоговыми льготами и субсидиями, расширение доступа малого и среднего бизнеса к выполнению государственных заказов способствует развитию конкуренции, увеличению количества рабочих мест, повышению качества закупок и снижению социальной напряжённости в регионе. Проведённое нами исследование позволяет заключить, что цифровой формат государственных закупок в рамках логистической системы позволяет существенно рационализировать совокупные издержки полного цикла государственных закупок и повысить качество работы контрактной системы в целом. В результате это позволит сбалансированно и устойчиво развиваться экономике региона.
State purchases in the region’s economy is one of the key forms of entrepreneurship support. A significant share (about 20%) of supplies of goods, works and services for state needs is carried out by small and medium-sized businesses. The region’s economy is in demand for the innovative focus of public procurement and the participation of local producers in the digital transformation of the economy. Along with tax incentives and subsidies, expanding the access of small and medium-sized businesses to fulfilling government orders contributes to the development of competition, an increase in the number of jobs, an increase in the quality of procurement and a decrease in social tension in the region.Our research allows us to conclude that the digital format of public procurement within the framework of the logistics system can significantly rationalize the total costs of the full cycle of public procurement and improve the quality of the contract system as a whole. As a result, this will allow the region’s economy to develop in a balanced and sustainable manner.
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam PJJ Terhadap Pemhaman Materi
Authors: Nisa Atika Rizki Khoirun 
Published: June 2021

Artikel ini membahas efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PBL) dalam PJJ terhadap pemahaman materi. Metode penelitian yang digunakan pada yaitu kuantitatif dengan menggunakan angket kuesioner dan skala likert. Subjek penelitian yaitu siswa di berbagai daerah sebanyak 50 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 15 responden berada pada interval penilaian 79,9-95 (sangat efektif), 29 responden pada interval penilaian 64,7-79,8 (efektif), dan 6 responden pada interval penilaian 49,5-64,6 (cukup efektif). Berdasarkan hasil yang diperoleh Project Based Learning efektif digunakan yaitu berada pada interval penilaian 64,7-95. Dengan demikiaan, dapat dikatakan efektivitas model pembelajaran PBL (Project Based Learning) dalam PJJ erhadap pemahaman materi siswa ini masuk dalam kategori efektif.Katakunci: PJJ, Project Based Learning, materi.Abstract:This article discusses the effectiveness of the PBL (Project Based Learning) learning model in distance learning on students' understanding of the material. The research method used in this research was quantitative by using questionnaire and likert scale. The research subjects were 50 students in various regions. The result of research shows that 15 respondents were at the interval 79,9-95 (very effective), 29 respondents were at the interval 64,7-79,8 (effective), and 6 respondents were at the interval 49,5-64,6 (moderately effective). It shows that Project-Based Learning was effective to use that was in the assessment interval of 64,7-95. Therefore, it can be said that the effectiveness of the PBL (Project Based Learning) learning model in distance learning on students’ understanding of the material is categorized as effectiveKeywords: PJJ, Project Based Learning, material
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Authors: Безкоровайна Ольга , Павлюк Галина 
Published: June 2021

У статті охарактеризовано інноваційні технології дистанційного навчання іноземних мов в початковій школі. На основі узагальнення результатів аналізу вітчизняних наукових джерел з’ясовано, що проблеми дистанційного навчання є предметом розгляду сучасної педагогіки. Проаналізовано ключові засади на яких базується система дистанційного навчання іноземних мов.
Доведено, що вивчення англійської мови в умовах дистанційної освіти великою мірою залежить від рівня сформованості в учнів навичок самоорганізації, самодисципліни, самоконтролю, уваги, волі, мотивації до її навчання. Описано основні платформи на яких зручно проводити дистанційне навчання учнів початкових класів.
Охарактеризовано інструменти для візуалізації, які ефективні під час дистанційного навчання іноземних мов в початковій школі. Зазначено, що в сучасних екстремальних умовах під час карантину все більшої популярності набувають інтерактивні дистанційні методи навчання в основі яких лежить ціленаправлена робота вчителів, учнів та батьків тому, що під час дистанційного навчання вчителю потрібно більше, ніж будь-коли звертати увагу на мотивацію учнів до вивчення іноземних мов, оскільки відзначення сильних, кращих сторін кожної виконаної роботи дитини додає їй ентузіазму і бажання працювати далі ще краще.
Вказано, що для забезпечення повноцінного освітнього навчального процесу на відстані, окрім технічного інструментарію, вчителю необхідно володіти низкою професійних та особистих компетентностей, які дозволять зацікавити, організувати учнів на початковому етапі та втримати їхню увагу аж до завершального.
Transport sharing: marketing aspects
Authors: Ivanechko Nelia , Borysiak Olena , Leonova Iryna 
Published: June 2021

Introduction. The consumer economy is one of the fastest growing segments of the world economy, with little growth in 2020. Prerequisites for increasing consumer description in this area are not only the economy and convenience, but also the availability of Internet technologies in all conditions. Modern technologies have led to the development of transport sharing. All forms of sharing are united by a common idea and consumer prices are exchanged via the Internet platform.Purpose. The goal of our research is to determine the prospects and application of existing sharing models in the Ukrainian market of transport services.Methods of research include general scientific and empirical techniques of economics. Methods of system analysis and synthesis, comparison, compilation and grouping are used.Results of the research. Consider the basic concepts of sharing economy, namely: coliving, coworking, crown funding, car sharing, kick sharing, carpooling. The domestic transport sharing market is analyzed and the low level of development of this sphere is revealed, in contrast to the world market. The advantages and disadvantages of car sharing and kick sharing are revealed. In particular, the advantages of car sharing: efficient and economical use of the vehicle; reducing the burden on the environment; round-the- clock access to cars; the price of the service includes fuel, washing and depreciation of transport. Advantages of kick sharing: no driver’s license required; maneuvering; scooters can be left anywhere; the device keeps charging for 45 km; easy and accessible to operate. Disadvantages of car sharing: it is necessary to have a driver’s license; you need to take and leave the car in specialized parking lots; low availability in the regions; the car-sharing procedure is tied to the Internet; it is forbidden to transport large volumes of cargo, things and animals. Disadvantages of kick sharing: not comfortable in the cold and rainy season; it is impossible to leave outside the marked zone; the level of danger at precipitations increases; it is difficult to carry baggage.Regarding income forecasting, for car sharing we propose to calculate by adding the sums of multiplication products: the number of vehicles of a particular type on the number of trips during the day; for the cost of one trip; by the number of days in the relevant reporting month (period). However, it should be borne in mind that car-sharing, in contrast to kick-sharing, is much more expensive to depreciate and maintain the vehicle.Perspectives. In future research we plan to consider the features of bicycle sharing and scooter sharing and their prospects for development in the Ukrainian market of transport services.
The Oxford Face Matching Test: A non-biased test of the full range of individual differences in face perception
Authors: Stantic Mirta , Brewer Rebecca , Duchaine Bradley , Banissy Michael J. , Bate Sarah , Susilo Tirta , Catmur Caroline , Bird Geoffrey 
Published: June 2021

AbstractTests of face processing are typically designed to identify individuals performing outside of the typical range; either prosopagnosic individuals who exhibit poor face processing ability, or super recognisers, who have superior face processing abilities. Here we describe the development of the Oxford Face Matching Test (OFMT), designed to identify individual differences in face processing across the full range of performance, from prosopagnosia, through the range of typical performance, to super recognisers. Such a test requires items of varying difficulty, but establishing difficulty is problematic when particular populations (e.g., prosopagnosics, individuals with autism spectrum disorder) may use atypical strategies to process faces. If item difficulty is calibrated on neurotypical individuals, then the test may be poorly calibrated for atypical groups, and vice versa. To obtain items of varying difficulty, we used facial recognition algorithms to obtain face pair similarity ratings that are not biased towards specific populations. These face pairs were used as stimuli in the OFMT, and participants were required to judge whether the face images depicted the same individual or different individuals. Across five studies the OFMT was shown to be sensitive to individual differences in the typical population, and in groups of both prosopagnosic individuals and super recognisers. The test-retest reliability of the task was at least equivalent to the Cambridge Face Memory Test and the Glasgow Face Matching Test. Furthermore, results reveal, at least at the group level, that both face perception and face memory are poor in those with prosopagnosia, and are good in super recognisers.
Orbital Evolution of Equal-mass Eccentric Binaries due to a Gas Disk: Eccentric Inspirals and Circular Outspirals
Authors: D’Orazio Daniel J. , Duffell Paul C. 
Published: June 2021

Abstract
We solve the equations of two-dimensional hydrodynamics describing a circumbinary disk accreting onto an eccentric, equal-mass binary. We compute the time rate of change of the binary semimajor axis a and eccentricity e over a continuous range of eccentricities spanning e = 0 to e = 0.9. We find that binaries with initial eccentricities e
0 ≲ 0.1 tend to e = 0, where the binary semimajor axis expands. All others are attracted to e ≈ 0.4, where the binary semimajor axis decays. The e ≈ 0.4 attractor is caused by a rapid change in the disk response from a nearly origin-symmetric state to a precessing asymmetric state. The state change causes the time rates of change

a

̇

and

e

̇

to steeply change sign at the same critical eccentricity resulting in an attracting solution where

a

̇

=

e

̇

=
0

. This does not, however, result in a stalled, eccentric binary. The finite transition time between disk states causes the binary eccentricity to evolve beyond the attracting eccentricity in both directions resulting in oscillating orbital parameters and a drift of the semimajor axis. For the chosen disk parameters, binaries with e
0 ≳ 0.1 evolve toward and then oscillate around e ≈ 0.4 where they shrink in semimajor axis. Because unequal mass binaries grow toward equal mass through preferential accretion, our results are applicable to a wide range of initial binary mass ratios. Hence, these findings merit further investigations of this disk transition; understanding its dependence on disk parameters is vital for determining the fate of binaries undergoing orbital evolution with a circumbinary disk.
L’égalité comme norme d’action publique après la décentralisation. L’éducation et les gouvernements régionaux
Authors: Dupuy Claire 
Published: June 2021

En France, comme dans les autres pays européens où les politiques d’éducation ont été au moins pour partie régionalisées, le débat politique et certains pans du débat académique ont placé en leur centre la question de l’égalité. Cet article propose de contribuer à la réflexion en s’intéressant aux normes d’action publique et à leurs évolutions après les réformes institutionnelles ayant présidé aux transferts de compétences éducatives aux gouvernements régionaux en France. La régionalisation de compétences éducatives a-t-elle conduit à un changement des normes sectorielles partagées par les acteurs de l’éducation ? L’égalité sociale et l’égalité territoriale à l’école sont-elles devenues des normes de second rang pour l’action publique régionale derrière des normes sectorielles privilégiant en particulier l’innovation et la différenciation territoriale ? Pour examiner ces questions, deux périodes qui correspondent chacune à une conjoncture critique des politiques régionales d’éducation ont été sélectionnées. La première suit immédiatement les transferts des lycées aux gouvernements régionaux et la seconde commence à la fin des années 1990 lorsque les gouvernements régionaux introduisent des mesures d’action publique en dehors du cadre formel des compétences prévues par les lois de décentralisation. Sur cette base, l’article montre que les normes sectorielles d’égalité prévalant avant la décentralisation des lycées continuent à structurer l’élaboration de l’action publique par les gouvernements régionaux après la décentralisation. L’égalité persiste comme norme d’action publique en éducation après la régionalisation.