bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Demographic Attributes of Knowledge, Attitude, Practices, and One Health Perspective Regarding Diarrhea in Pakistan
Authors: Abbasi Ariba , Shahzad Khuram , Shabbir Rana Muhammad Kamran , Afzal Muhammad Sohail , Zahid Hamza , Zahid Talha , Ahmed Haroon , Cao Jianping 
Published: November 2021

Background: Loose bowels is a clinical sign of gastrointestinal transport channel proteins, channels, and physical and chemical boundaries being harmed, prompting issues of water and electrolyte transport in the intestinal system. It is still considered as a major reason for emergency visits to hospitals in low-middle income countries. Zinc is a suitable treatment along with ORS for diarrhea. KAP surveys are usually conducted to collect information about general or specific topics of a particular population. The objective of this study was to investigate the knowledge, attitude, practices (KAP), and one health perspective regarding diarrhea among the participants from urban and rural populations of Rawalpindi and Islamabad, Pakistan.Methods: Data was collected by conducting a survey among residents of twin cities over a period of 6 months (from July 2020 to December 2020). The questionnaire compromised socio-demographic features and the degree of KAP with respect to diarrhea management and control. One way ANOVA tests were applied to observe the demographic relationship and various factors influencing knowledge, attitude, practices, and one health perspective about diarrhea.Results: A total of 338 subjects participated in the study. Female subjects were in the majority with 63% while the rest were male. A majority of the participants were between 15–25 years of age and 79.6% participants were un-married. The leading ethnic group was Punjabi with 52.7%; the lowest ethnic group were of Sindhi ethnicity with 8.6%. Age has a significant association with respect to knowledge and attitude. Religion has a significant association with respect to knowledge, practices, and one health, while education/qualification has an association with knowledge. The rest of the variables found no association with each other.Conclusion: It is concluded from the recent study that most residents of the twin cities of Pakistan knew about diarrhea and had a good attitude and practices toward it. Age, religion, and education have different roles regarding different diseases in the population of Pakistan. The current study has its limitations as well. Parts of the study were conducted in the capital of Pakistan which is more developed as compared to other areas of Pakistan. It would be better to explore the remote areas of Pakistan where basic amenities of life such as education, wealth, and unemployment are not available. It is important to create more awareness among community members. They should be aware how dangerous these viruses and bacteria can be. Other parts of Pakistan should also be explored for better understanding that will help in making a nationwide health policy.
Polynomial-Exponential Bounds for Some Trigonometric and Hyperbolic Functions
Authors: Bagul Yogesh J. , Dhaigude Ramkrishna M. , Kostić Marko , Chesneau Christophe 
Published: November 2021

Recent advances in mathematical inequalities suggest that bounds of polynomial-exponential-type are appropriate for evaluating key trigonometric functions. In this paper, we innovate in this sense by establishing new and sharp bounds of the form (1−αx2)eβx2 for the trigonometric sinc and cosine functions. Our main result for the sinc function is a double inequality holding on the interval (0, π), while our main result for the cosine function is a double inequality holding on the interval (0, π/2). Comparable sharp results for hyperbolic functions are also obtained. The proofs are based on series expansions, inequalities on the Bernoulli numbers, and the monotone form of the l’Hospital rule. Some comparable bounds of the literature are improved. Examples of application via integral techniques are given.
THEORETICAL ASPECTS OF EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF FINANCIAL LEVERS
Authors: MAMONTOVA Irina 
Published: November 2021

The article considers the theoretical aspects of evaluating the effectiveness of financial levers. The subject of the research is the approaches to the formation of financial levers groups and determining their impact on the economic entities activities in special (free) economic zones. The purpose of the article is to highlight the approaches to assessing the effectiveness of financial levers action. The research methodology is general scientific and special methods. The article determines the main approaches to the selection of indicators for assessing of business entities activities, taking into account the specifics of their functioning in special (free) economic zones. It is noted that today an analysis of the effectiveness of financial levers is not carried out on a regular basis, various indicators are used, and there is no systematic approach. Financial levers are an integral part of the financial mechanism and they operate in conjunction with its other elements. Therefore, the evaluation of the effectiveness of financial leverage using should be carried out taking into account the purpose of their use and the period of obtaining the expected results. Generalization of approaches to the analysis of the effectiveness of financial levers made it possible to propose to evaluate their action on the following grounds: in accordance with the sphere of manifestation of efficiency – economic, social, budgetary and environmental; in accordance with the period of obtaining the expected results – efficiency in the short, medium and long term; in accordance with the level of manifestation – efficiency at the national, regional, sectoral levels, the level of enterprises and individual specially selected territories. In accordance with the proposed system of indicators, calculations were carried out, which showed an ambiguous result of the influence of financial levers on the business entities activities. The conducted research and existing positive foreign experience made it possible propose to develop a concept for the special zones creation with a balanced system of financial levers.
Adults with intellectual disabilities and mental health disorders in primary care: a scoping review
Authors: Pouls Katrien PM , Koks-Leensen Monique CJ , Mastebroek Mathilde , Leusink Geraline L , Assendelft Willem JJ 
Published: November 2021

BackgroundGPs are increasingly confronted with patients with both intellectual disabilities (ID) and mental health disorders (MHD). Currently, the care provided to these patients is found to be insufficient, putting them at risk of developing more severe MHD. Improving the quality of GP care will improve the whole of mental health care for this patient group. Therefore, an overview of the content and quality of care provided to them by the GP may be helpful.AimTo provide an up-to-date literature overview of the care provided by GPs to patients with ID and MHD, identify knowledge gaps, and inform research, practice, and policy about opportunities to improve care.Design and settingScoping review.MethodPubMed, PsycINFO, EMBASE, and grey literature were searched for publications concerning primary care and patients with ID and MHD. Selected publications were analysed qualitatively.ResultsOne hundred publications met the inclusion criteria. Five overarching themes were identified: GP roles, knowledge and experience, caregiver roles, collaboration, and a standardised approach. The results show GPs’ vital, diverse, and demanding roles in caring for patients with both ID and MHD. GPs experience problems in fulfilling their roles, and gaps are identified regarding effective GP training programmes, applicable guidelines and tools, optimal collaborative mental health care, and corresponding payment models.ConclusionThe improvement required in the current quality of GP care to patients with ID and MHD can be achieved by bridging the identified gaps and initiating close collaborations between care professionals, policymakers, and organisational managers.
Hubungan Antara Religiusitas dengan Perilaku Prososial pada Remaja di SMA Negeri 1 Lembah Gumanti Kabupaten Solok
Authors: Nastasia Krisnova , Khairiah Isdika , Candra Ifani 
Published: November 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dengan perilaku prososial. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah religiusitas dan variabel terikat dalam penelitian ini adalah perilaku prososial. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala religiusitas dan skala perilaku prososial. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Lembah Gumanti sebanyak 630 subjek. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik Non Probability Sampling. Sampel pada penelitian ini adalah 149 orang siswa SMA Negeri 1 Lembah Gumanti. Koefisien validitas variabel religiusitas diperoleh nilai Corrected Item-Total Correlation berkisar antara antara rxy = 0,311 sampai dengan rxy = 0,865 dengan nilai koefisien reliabilitas sebesar α = 0,967. Untuk koefisien validitas variabel perilaku prososial diperoleh nilai Corrected Item-Total Correlation berkisar antara rxy = 0,326 sampai dengan rxy = 0,827 dengan nilai koefisien reliabilitas sebesar α = 0,902. Hasil uji hipotesis diperoleh 0,01 dengan taraf signifikan 0,000 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara religiusitas dengan perilaku prososial yang berarti hipotesis diterima. Besarnya sumbangan efektif dari variabel religiusitas dengan perilaku prososial adalah sebesar 28% dan 72% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
ANALYSIS OF FACTORS AFFECTING THE EFFICIENCY OF HOUSEHOLDS LOANS USING FROM ECONOMIC DEVELOPMENT CAPITAL OF THE WOMEN’S UNION OF DUYEN HAI DISTRICT, TRA VINH PROVINCE
Authors: Nguyen Nguyen Thi Thanh 
Published: November 2021

Nowadays, women receive a lot of attention and assistance in production and business. They have been support with loans from the Women’s Union, capital from Vietnam Bank for Social Policies to facilitate family economic development. This study aims to assess the current situation of demand and efficiency of loanusing in Duyen Hai District, Tra Vinh Province. In this study, the method of Multivariable Regression model was used to analyze the factors affecting the efficiency of using such loans. Research results shown that there are four factors that have positive correlation with loans using efficiency, including age, education level, landarea, loan amount. On the contrary, three factors including the number of employees, the main source of income, and the purpose of loan are negatively related to the efficiency of using loans. In addition, the study proposes some solutions to help households in using capital more efficiently and enhancing their standard of lives.
HOANG XUAN HAN AND GIROLAMO MAIORICA’S NOM WORKS IN NATIONAL LIBRARY OF FRANCE IN PARIS
Authors: Tran Phuong Thi Phuong 
Published: November 2021

Girolamo Maiorica was an Italian priest of Society of Jesus (Latin name: Societas Iesu). He came to Viet Nam at the beginning of the seventeenth century, he lived and preached in Tonkin at the same time as Alexandre deRhodes did, from 1631 until his death in Thang Long. His legacy was a large number of works in various genres of Catholic literature written in Nom script, which for a long time had been considered lost, until Vietnamese scholar Hoang Xuan Han found some in the National Library of France in 1951. Hoang Xuan Han wroteabout his discovery in an article published in the Archivum Historicum Soietatis Iesu journal in 1953. Although this article was short, it was of great significance for the study of Catholic literature in Nom script of the seventeenth century. This paper aims to introduce Hoang Xuan Han’s article and some related information
Analisis Tingkat Kesejahteraan Masyarakat di Provinsi Nusa Tenggara Barat Menggunakan Model Regresi Multivariat
Authors: Syam Rahmat , Sukarna S. , Nurmah N. 
Published: November 2021

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model hubungan antara laju Pertumbuhan Ekonomi, tingkat Produk Domestik Regional Bruto per kapita, dan Indeks Pembangunan Manusia terhadap variabel-variabel penunjang berdasarkan analisis regresi multivariat dalam menganalisis tingkat kesejahteraan masyarakat di Provinsi Nusa Tenggara Barat dengan pemilihan model terbaik menggunakan metode KICC. Variabel-variabel penunjang tersebut adalah angka harapan hidup, tingkat pengangguran terbuka, pengeluaran perkapita, tingkat kemiskinan, dan pendapatan asli daerah. Data tersebut dipublikasikan oleh Badan Pusat Statistik Provinsi Nusa Tenggara Barat tahun 2018. Pada penelitian ini diperoleh bahwa terdapat tiga variabel yang berpengaruh positif terhadap kesejahteraan masyarakat di Provinsi Nusa Tenggara Barat yaitu angka harapan hidup, pengeluaran perkapita, dan pendapatan asli daerah. Sedangkan dua variabel lainnya berpengaruh negatif. Adapun hubungan antara variabel-variabel prediktor terhadap variabel respon secara simultan adalah sebesar , hal ini berarti bahwa model dapat menjelaskan informasi data sebesar 99,99%.Kata kunci: Kesejahteraan, Analisis Regresi multivariat , KICCAbstract. This study aims to determine the model of the relationship between the rate of economic growth, the level of Gross Domestic Product Regional each capita, and the Human Development Index for supporting variables base on multivariate regression analysis to analyze the level of public welfare in West Nusa Tenggara Province by selecting the best model using the KICC method. The supporting variables were life expectancy, unemployment rate, expenditure each capita, poverty level, and local income. The data was published by the Central Bureau of Statistics of West Nusa Tenggara Province on 2018. The result shows that there are three variables which have shown a positive impact on the public welfare in West Nusa Tenggara Province, namely life expectancy, expenditure each capita, and local income. However, the others have shown a negative impact. The relation between predictors and response simultaneously is = 0.999990324, it means that the data is explainable 99.99% by the model.Keywords: Welfare, Analysis of e Regression, KICC.
Pemodelan Matematika SEIRS Pada Penyebaran Penyakit Malaria di Kabupaten Mimika
Authors: Ihsan Hisyam , Side Syafruddin , Pagga Musdalifa 
Published: November 2021

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk membangun model penyebaran pada penyakit malaria tipe SEIRS (Susceptible-Exposed- Infected- Recovered- Susceptible) dengan menambahkan parameter penanganan(pengobatan) pada kelas Exposed dan asumsi bahwa manusia yang pulih dapat rentan kembali terkena penyakit malaria. Model ini dibagi menjadi empat kelas yaitu, rentan, terinfeksi tapi belum aktif, terinfeksi, dan sembuh. Data yang digunakan adalah data jumlah penderita penyakit malaria dari Dinas Kesehatan Kabupaten Mimika tahun 2018. Model matematika tipe SEIRS digunakan untuk menentukan titik equilibrium. Berdasarkan hasil simulasi dari model SEIRS diperoleh bilangan reproduksi dasar sebesar 0,09 yang menandakan bahwa penyebaran penyakit malaria tidak menyebabkan orang lain terkena penyakit malaria.Kata Kunci: Titik Equilibrium, Bilangan Reproduksi Dasar, Malaria, Model SEIRSAbstract. This research aims to build a model of the spread of malaria diseases type SEIRS (Susceptible-Exposed-Infected-Recovered-Susceptible) by adding treatment parameters (treatment) in the Exposed class and the assumption that humans who recover can be vulnerable to malaria again. This model is divided into four classes namely, vulnerable, infected but not yet active, infected, and cured. The data used are data on the number of malaria sufferers from the Mimika District Health Office in 2018. The mathematical model of the type SEIRS is used to determine the equilibrium point. Based on the simulation results of the SEIRS model, the basic reproduction number (R0) of 0.09 indicates that the spread of malaria does not cause others to contract malaria.Keywords: Equilibrium Point, Basic Reproductive Numbers, Malaria, SEIRS Model
РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ ЯК СКЛАДОВОЇ ЙОГО ОСОБИСТОСТІ (ЗА В. О. СУХОМЛИНСЬКИМ)
Authors: Смоліна Світлана 
Published: November 2021

Статтю присвячено проблемі розвитку емоційної культури майбутнього вчителя як складової його виховної компетентності та особистості загалом. На основі даних авторського наукового педагогічного опитування проведеного у формі анонімного письмового анкетування у статті обґрунтовано потребу у вивченні шляхів розвитку особистості вчителя, зокрема, у працях вітчизняних педагогів. Внаслідок аналізу даних останніх наукових праць з проблеми розвитку особистості вчителя, підтверджено відсутність цілісного дослідження, присвяченого вивченню шляхів розвитку особистості майбутнього вчителя, висвітлених у працях вітчизняних педагогів. Шляхом вивчення та аналізу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського, виокремлено складові виховної компетентності вчителя; виявлено їх зв'язок із емоційною складовою особистості. Аналіз складових виховної компетентності показав, що формування виховних умінь вчителя неможливе без формування та розвитку емоційної культури особистості. Адже практично кожне уміння, сформульоване В.О. Сухомлинським містить невід’ємну складову – емоції. Відповідно, у статті робиться висновок про те, що розвиток особистості вчителя та формування його виховної компетентності потребує розвитку емоційної культури майбутнього вчителя.
ВАРІАТИВНИЙ ВПЛИВ ХРОНІЧНОЇ СОМАТИЧНОЇ ПАТОЛОГІЇ НА ПСИХОЕМОЦІНИЙ СТАН ЮНАКІВ І ПІДЛІТКІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Authors: Грубляк Вячеслав 
Published: November 2021

Стаття присвячена з’ясуванню негативного впливу соматичної патології на психоемоційний стан юнаків і підлітків, пріоритетним напрямкам психологічної корекції. Дане дослідження направлене на вивчення впливу хронічних захворювань на психологічний стан і загальний розвиток особистості юнаків і підлітків, зміну поведінки та сприйняття, з’ясування домінуючих соматичних та психологічних наслідків в процесі навчання. Були визначені основні завдання та напрямки психокорекційної роботи з юнаками та підлітками при хронічних соматичних захворюваннях. Підтверджена необхідність поглиблення пізнавальних процесів підлітків, корекції поведінки та психоемоційного розвитку; вдосконалення навичок емоційно-особистісної саморегуляції, профорієнтаційної спрямованості, навичок спілкування і комунікативної компетентності, світоглядних установок. На основі емпіричного дослідження виділено пріоритетні напрямки психокорекційної роботи, розроблені пропозиції щодо зменшення негативного впливу соматичної патології на їх психоемоційний стан юнаків та підлітків. Особливе значення в соціальній реадаптації юнаків і підлітків, відновленні фізичної активності та навчальних здібностей приділяється психокорекції, консультуванню, досягненню певного рівня емпатії, психоемоційній підтримці, супроводу та динамічному моніторингу симптомів після загострень хронічних соматичних захворювань.
ВИКОРИСТАННЯ ТВОРЧОЇ СПАДЩИНИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З УГОРСЬКОЮ МОВОЮ НАВЧАННЯ
Authors: Рего Ганна , Балог Лівія 
Published: November 2021

Анотація. Понад сто років ідеї, думки та досвід видатного педагога, В.О.Сухомлинського не втрачають своєї значимості а навпаки, набувають нового звучання в умовах реформування освіти незалежної України та залишаються сучасними й актуальними і нині.
Національний склад населення Закарпатської області співвідносний з кількістю закладів дошкільної освіти краю, відтак, після української мови навчання найбільш поширеною є угорська. Цей факт спонукав нас досліджувати потенціал використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського в закладах дошкільної освіти з угорською мовою навчання.
В даній публікації ми розкриваємо феномен популярності його творів, ефективні засоби впливу на формування особистості дитини дошкільного віку рекомендовані В.Сухомлинським, аналізуємо специфіку його творів та рекомендації щодо використання казки у навчально-виховному процесі вказуючи на шляхи використання їх у роботі з дітьми дошкільного віку угорської національності.
Нажаль, складно знайти переклад оповідань та казок В.Сухомлинського на угорську мову. Тільки в 1999 році був виданий збірник «A kék ég alatt» («Під голубим небом») таким чином, пізнати чарівність рідної природи й утверджувати прекрасне в собі через повчання великого педагога змогли діти угорської національності на рідній мові. У цих маленьких творах автор розкриває складні поняття зрозумілою для дитини мовою, чим, власне, і формує людську особистість, вчить розуміти, що таке добро і зло, працьовитість та лінь, виховує повагу до старших, любов до рідних та рідного краю, людську гідність, совість тощо. На нашу думку, саме ця специфіка його творів дозволяє ефективно використовувати їх в закладах дошкільної освіти з угорською мовою викладання.
Оскільки, в угорській літературі для дітей дошкільного віку є теж багато оповідань та казок які несуть підтекстову сферу, вважаємо за доцільне підбирати схожі за змістом та мораллю казки та оповідання В.Сухомлинського та угорські народні чи авторські казки, використовуючи «механізм» педагогічного впливу, який спрямований власне на етичне виховання підростаючого покоління. Такий підхід, також, є дійовим засобом навчання дітей угорської національності українській мові.
ПІДГОТОВКА ТА ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ У ПРИРОДУ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ, ЩО МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ
Authors: Горопаха Наталія 
Published: November 2021

Анотація. У статті розглядається використання екскурсій у природу як форми вивчення природознавства з молодшими школярами з порушеннями мовлення. Особлива увага звертається на значення екскурсій у формуванні визначених Державним стандартом початкової освіти природничої та екологічної компетентностей молодшого школяра. Автор розглядає класифікацію екскурсій та їх структуру. Виокремлено роль екскурсій у корекційній складовій вивчення природознавства у спеціальній початковій школі для дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Автор доводить, що ефективність екскурсії значною мірою залежить від того, наскільки точно продумана вчителем її структура, як у ній передбачено розв’язання окремих дидактичних та корекційних цілей. Пропонується до структури екскурсії включати підготовчу та післяекскурсійну роботу з учнями, а також пішохідний перехід від школи до місця екскурсії та у зворотному напрямі. Наведено приклади методичних приймів роботи вчителя на етапі підготовки молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення до екскурсії, під час пішохідного переходу та у післяекскурсійній роботі, рекомендації щодо організації спостережень. Також наголошено, що підготовка і проведення екскурсії з учнями спеціальної початкової школи для дітей з мовленнєвими порушеннями потребує від учителя врахування тих труднощів, які вони мають у навчанні взагалі та у пізнанні природного довкілля зокрема.