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Livrer son corps en préservant son âme
Authors: Fox Jordan 
Published: March 2021

Jordan Fox est un acteur porno gay français, véritable « star du X », reconnu par l’industrie pornographique internationale. Il est l’un des rares acteurs à s’être plusieurs fois exprimé publiquement sur son vécu, sur le rapport aux fans, sur la stigmatisation des acteurs. Il propose dans ce témoignage autobiographique une analyse toute en nuances de sa propre carrière.
Chien de sécurité, de la sélection à la pension
Authors: Lohay Etienne 
Published: March 2021

De nos jours la question du travail animal reste entière et n’est pas assez exploitée par la sociologie. À la question « doit-on faire une sociologie du chien ? » nous précisons : doit-on faire une sociologie du travail du chien ? La réponse nous semble évidente car le chien est omniprésent dans nos sociétés. Ainsi le travail des chiens voire d’autres animaux, par leur place dans nos mondes professionnels, génère une série de questions économiques, législatives et sociales qui rend l’étude du travail animal pertinente.
Il faut rééquilibrer les priorités en FWB
Authors: Lambert Jean-Paul 
Published: March 2021

En Belgique francophone, l’enseignement supérieur connait un définancement depuis 1997, alors que l’enseignement obligatoire a fait l’objet d’une série d’investissements sur la même période. Malgré la « priorité budgétaire exclusive » donné à l’enseignement obligatoire, il reste peu « performant » en comparaison avec d’autres pays voisins. Comment décoder les arbitrages budgétaires en matière d’enseignement ? Surtout quelles seraient les pistes d’une politique budgétaire plus rationnelle ?
Bricoler le travail social
Authors: Bioul Pierre 
Published: March 2021

En donnant la parole aux travailleurs du social, le présent article illustre l’écart qu’il peut exister entre les procédures du travail définies par les organisations et la réalité vécue sur le terrain. La volonté d’offrir aux usagers la réponse la plus adéquate pousse à bricoler. Cet « artisanat » au plus près des réalités sociales est sources de tensions. En effet, il s’agit, souvent, de jouer les équilibristes sur une ligne jaune et, parfois, de franchir cette ligne.
Une aide au service... de la Belgique ?
Authors: van Haute Antoinette 
Published: March 2021

Cet article analyse l’évolution des modalités de financement de la coopération au développement de la Belgique depuis 2000. Il en ressort que des incohérences existent entre les engagements politiques louables de la coopération belge et l’évolution de ses financements et instruments financiers. Ces derniers manifestent une instrumentalisation croissante de l’aide de la Belgique au profit de ses intérêts propres, plutôt qu’en faveur des populations locales du Sud. Si la coopération belge continue sur cette trajectoire, elle n’en deviendra que plus inefficace. « Mieux avec moins ? » L’interprétation des chiffres n’autorise pas ici cet adage.
Saccage d’un outil d’éducation performant
Authors: Géradin Paul 
Published: March 2021

L’action éducative à l’adresse du public « Nord » va de pair avec les programmes que les acteurs de la coopération appuient au « Sud ». Elle est significative de la façon dont on se représente ce que « coopérer » veut dire et le sens du « développement ». Prenant le pouls de cet ensemble d’activités, on y découvrira une vitalité, mais aussi un affaissement qui sont symptomatiques des choix politiques et des représentations sous-jacents à la coopération belge.
De la « gouvernance » aux « communs »
Authors: Mortier Quentin 
Published: March 2021

Par quel terme pourrions-nous remplacer le mot-valise qu’est le mot « gouvernance » ? Plusieurs pistes ont été avancées. Nous voudrions ici prolonger l’une d’entre elles : et si nous remplacions la « gouvernance » par la gestion des « communs » ? En d’autres termes, nous pensons que les entreprises sociales ont beaucoup à gagner à s’intéresser à l’apparition de cette autre « créature 1 » que sont les « communs ».
Urgence climatique, quel rôle pour les juges et la justice ?
Authors: Lefebve Vincent 
Published: March 2021

L’urgence climatique est devenue un défi politique majeur de notre temps. La voie juridictionnelle est l’un des moyens pour y faire face. On observe depuis plusieurs années l’émergence d’un contentieux global en matière climatique. En Belgique, l’affaire climat (Klimaatzaak) retient en particulier l’attention. Si elle s’inscrit dans un contexte institutionnel particulier, celui de la Belgique fédérale, marqué par un éclatement des compétences en matière climatique, cette affaire constitue également une réplique d’un contentieux emblématique qui est toujours en cours aux Pays-Bas. Dans l’affaire Urgenda, des juges ont estimé que la responsabilité de l’État néerlandais pour inaction climatique pouvait être engagée. Ces victoires ont incité des membres de la société civile actifs dans d’autres pays à s’emparer de l’arme du droit pour faire progresser la cause du climat. Quel rôle peuvent être amenés à jouer les juges dans nos démocraties contemporaines lorsqu’elles se trouvent confrontées à des périls inédits ?
Des collectifs d’individualistes
Authors: de Coorebyter Vincent 
Published: March 2021

Il est entendu que l’individualisme engendre un profond égocentrisme, une indifférence aux autres, une attention exclusive pour sa propre personne. Cette évidence est largement partagée, mais elle bute sur une contradiction : dans nos sociétés contemporaines, qui sont hyperindividualistes, de multiples formes de sociabilité et d’engagement collectif se maintiennent ou apparaissent, démentant ainsi le diagnostic du repli sur soi. Paul Yonnet a montré que cette apparente contradiction n’en est pas une, ce qui suppose de donner à l’individualisme un sens différent de celui que les sciences humaines lui confèrent en règle générale. Le présent article a pour objectif de rappeler sommairement sa pensée la plus aboutie et de la prolonger en posant quelques jalons pour une réflexion sur les collectifs dans un cadre individualiste.
Monarchie et odonymie bruxelloise
Authors: Kesteloot Chantal 
Published: March 2021

La dénomination de noms de rues, en d’autres termes l’« odonymie 1 », geste qui semble à première vue bien banal, apparait pourtant, à y regarder de plus près, comme un levier essentiel en termes d’appropriation et d’organisation de l’espace public. Il s’agit là d’un instrument dont disposent les pouvoirs locaux, en clair, les communes, qui est de première importance tant sur le plan politique qu’identitaire.
Le sport et les seniors : des pratiques spécifiques ?
Authors: Burlot Fabrice , Lefèvre Brice 
Published: March 2021

Cet article a pour objet les pratiques physiques et sportives des seniors. Il se fondesur un traitement secondaire de l’enquête 2000 sur les pratiques sportives desFrançais, dernière enquête nationale à appréhender le phénomène de la pratiquesportive dans sa diversité. Il se propose d’analyser les spécificités de la populationsenior sur le plan de l’investissement sportif et des modalités de pratique privilégiées.D’une façon générale, le choix d’analyser les seniors à partir de 50 ans trouve uneréelle pertinence. L’analyse des données met en évidence une rupture non négligeablede l’engagement sportif sur la tranche d’âge 50-54 ans. Cette rupture ne doitcependant pas masquer d’une part, un effritement régulier de l’engagement sportifavec l’âge : dans la continuité des moins de 50 ans, la part des sportifs parmi les nonretraités après 50 ans est en effet de moins en moins importante alors qu’elle eststable chez les retraités ; et d’autre part, des disparités à l’intérieur des seniors enfonction du sexe, de la retraite, de la richesse et des diplômes. Concernant les modalités de pratiques, les seniors ne se risquent plus à essayer denouvelles pratiques et se recentrent progressivement sur une seule activité. Ils sedésengagent progressivement des pratiques à fort engagement physique et à risque,comme les sports collectifs, et s’engagent plutôt dans des activités modérées. Si pourles 50-69 ans, il ne semble s’opérer que des redéfinitions de modalités de pratique,il existe une véritable rupture en termes d’engagement sportif pour les 70-75 ans,les taux de pratique se réduisant considérablement.
La croissance du revenu des retraités en Europe peut-elle être considérée comme pro-pauvres ?
Authors: Legendre Bérangère 
Published: March 2021

Les évolutions démographiques et économiques contraignent les gouvernements européens à réformer les systèmes de pension. La contributivité de ces systèmes est accrue et les conditions d’accès des assurés à une retraite à taux plein restreintes. Ceux qui partiront en retraite dans les années à venir auront connu des aléas de carrières plus fréquents. L’environnement du marché du travail (combiné aux réformes en cours) sera par conséquent susceptible d’entraîner une hausse des inégalités à la retraite. Bien connaître les facteurs d’inégalités et les leviers d’action sur le niveau des inégalités permet d’anticiper les conséquences sociales potentielles des réformes. C’est pourquoi cet article étudie l'effet des dépenses publiques de protection sociale sur la mobilité des retraités dans l’échelle des revenus. L’effet de ces dépenses sur le niveau d’inégalité au sein de la population retraitée est analysé dans un panel de pays européens. Un probit en panel est mis en œuvre afin d’identifier les facteurs ayant un impact sur la probabilité des individus de bénéficier d’un taux de croissance du revenu supérieur à la moyenne. Par la suite, une régression visant à expliquer les coefficients de Gini nous permet de vérifier les conclusions établies grâce au modèle probit en panel. Nous constatons qu’en Allemagne, le revenu moyen des retraités les plus pauvres s’est accru plus rapidement que celui des retraités au revenu moyen, tandis que le revenu moyen des plus riches a diminué au cours des années 1990. En revanche, en Irlande, ce sont les plus riches qui semblent avoir bénéficié le plus des retombées de la forte croissance économique connue à cette période. Par ailleurs, les dépenses vieillesse des pays, en permettant aux plus pauvres de voir leur revenu s’accroître plus vite que la moyenne, peuvent être considérées comme un outil efficace de la moindre dispersion des revenus entre retraités, donc de lutte contre les inégalités.
Relations intergénérationnelles et vieillissement : nouvelles questions
Authors: Lefebvre Solange 
Published: March 2021

Les âges et générations n’ont pas la même audience que les classes sociales ou les genres, lorsqu’il s’agit de réfléchir sur les rapports, les contributions des uns et des autres, les similitudes et les différences, les solidarités et les injustices. Au fil des ans, l’auteur a mis à l’épreuve plusieurs questions sur le sujet, qui furent grandement enrichies par la confrontation à des perspectives selon les âges. Cet article en donne quelques exemples. Il aborde des notions fondamentales dans les deux premières parties en se penchant sur la difficile distinction entre effets d’âge, de génération ou de période et en traitant, dans un deuxième temps, des apports différenciés selon les âges. Des voies de recherche et d’intervention centrales sont également examinées : d’abord, la création d’un groupe de réflexion intergénérationnel, à la fin des années 1990, qui a permis d’attirer l’attention sur des problèmes de déséquilibre entre les âges, jusque-là inaperçus ou insoupçonnés. Tout en évoquant la création de ce groupe, l’auteur donne l’exemple du débat sur les « clauses orphelins » au travail, extrêmement révélateur ; ensuite, la résistance des milieux de la recherche que rencontre toute discussion sur les iniquités entre les âges ; et enfin, la question de la transmission des savoirs entre groupes d’âge différents au travail, trop peu exploitée jusqu’à présent. L’étude souligne pour finir l’importance du rôle des générations futures, surtout en ce qui a trait à la gestion des ressources de la planète, et qui rappelle la profondeur temporelle des relations intergénérationnelles.
La santé perçue aux âges élevés : des critères médicaux aux évaluations pratiques
Authors: Scodellaro Claire 
Published: March 2021

À partir d’un matériau qualitatif, cet article analyse les indicateurs que mobilisent les personnes âgées de 65 ans et plus pour évaluer leur état de santé (santé perçue) et met en évidence certaines variations sociales. Critères médicaux et activités constituent les principaux types d’indicateurs. La mobilisation des premiers (jugement du médecin, maladies, facteurs de risque, médicaments, opérations) est davantage le fruit des rapports entretenus avec le monde médical, différenciés selon le milieu social, qu’un simple effet de la médicalisation du vieillissement. En outre, leur sens peut dépasser le cadre de la santé et porter sur la valeur sociale des individus, comme dans le cas des opérations. La santé perçue s’autonomise nettement des institutions médicales lorsque la santé est éprouvée à travers les activités, principalement le travail, la mobilité et les plaisirs corporels. Les conditions sociales et rapports sociaux dans lesquels s’inscrit la réalisation du travail domestique aussi bien que sa délégation s’avèrent déterminants. Effectué par manque d’aide, il détériore la santé perçue, ce qui concerne en particulier les femmes de milieu populaire. Sa délégation peut également être stigmatisante lorsque le conjoint « aide » sa femme dans un travail qui lui est assigné. Ces observations permettent de formuler une nouvelle hypothèse quant au paradoxe de la plus grande longévité des femmes et de leur moins bon état de santé.
Qui a encore besoin du charisme ?
Authors: Cohen Yves 
Published: March 2021

Yves Cohen montre que, dans les dictionnaires et dans les sciences sociales, le vocable « charisme » se divulgue seulement dans les années 1960 avec la sociologie wébérienne et que le concept s’applique avec difficultés à des cas historiques. Le charisme est selon lui une technique qui met les sens à contribution et il l’étudie par les pratiques de ceux qui y participent. Le charisme wébérien comme le charisme pop d’aujourd’hui sont indissociables d’une conviction dans la nécessité, l’inévitabilité ou l’éternité de leaders qui en disposent.
De la prétendue absence d’intimité dans les cultures autres : le cas du Japon
Authors: Butel Jean-Michel 
Published: March 2021

À l’instar de Duby, qui s’interrogeait sur la légitimité de parler de vie privée au Moyen Âge, on pourrait se demander si la question de l’intimité a un sens en dehors du monde occidental. Est-il pertinent de rechercher chez les autres l’expression d’une notion dont l’élaboration a nécessité une longue partie de notre histoire ? Le doute est possible, et le cas japonais en est un bon exemple. Il existe en effet un discours général affirmant l’absence d’intimité au Japon. Or, si le concept d’intimité semble spécifique, et donc très allogène à la plupart des sociétés du monde, est-ce pour autant qu’il n’existe aucune forme d’intimité dans les sociétés autres ? C’est à cette question, ses présupposés et ses enjeux, que nous aimerions proposer des éléments de réflexion, en partant de notre expérience anthropologique en terrain japonais.
Scènes de l’ intime
Authors: Muller Caroline 
Published: March 2021

Dans la seconde moitié du xix e siècle, la confession et la direction de conscience sont bien des pratiques « intimes » au sens où elles reposent sur le récit de la vie de l’âme, sur l’observation de mouvements de pensée internes auxquels hommes et femmes donnent une forme et un sens en les confiant à un prêtre. Le directeur de conscience est tout à la fois une figure de confident, de père et d’ami à qui l’on peut tout dire. Dans les mondes de l’aristocratie et la bourgeoisie, ce lien résonne bien au-delà de la relation individuelle entretenue avec le confesseur ou le directeur : l’intime s’intègre à la présentation de soi aux autres, à l’image que les familles veulent donner d’elles-mêmes.
Contour ouvert
Authors: Bailly Jean-Christophe 
Published: March 2021

En se présentant comme un commentaire de la proposition de Hölderlin qui dit que « tout est intime » (« alles ist innig »), le texte cherche à établir l’intimité comme le contraire d’un repli sur soi et à montrer comment elle se relance et se constitue par nouages successifs avec le monde tel qu’il se présente sous la forme d’un dehors discontinu. La notion de « contour ouvert » vient rassembler en un concept sensible l’idée de ce rapport.
Quand l’émotion collective prend corps
Authors: Nagy Piroska 
Published: March 2021

Grande oubliée de la nouvelle histoire des émotions, l’émotion collective pâtit à la fois de son assignation idéologique et polarisée, de sa réduction au lieu commun et de la méfiance conséquente des historiens face elle. Cet article propose au contraire de la prendre au sérieux : en prenant à bras-le-corps les témoignages historiques, il s’agit alors d’identifier comme émotion collective ce que les sources percevaient et décrivaient comme telle. En analysant les sources narratives du mouvement patarin milanais sous l’angle de l’émotion collective, nous nous interrogeons sur le rôle joué par l’émotion collectivement ressentie dans la performativité des événements, dans la création de nouveaux corps collectifs, enfin dans les transformations historiques.
Parler, par les yeux , avec les morts
Authors: Didi-Huberman Georges 
Published: March 2021

Dans Aquí no mueren los muertos , Melina Balcázar analyse la culture de la mort au Mexique. Cet ouvrage est l’occasion, pour Georges Didi-Huberman, de réfléchir à son tour à la façon dont, par le rêve, par l’image, dans ce pays, les vivants font vivre les morts, communiquent avec eux. Pas plus qu’ailleurs pourtant, les morts n’y ont d’yeux pour voir. Et leur bouche est pleine de poussière. Alors quand ils parlent sans prononcer un seul mot distinctement, que font-ils entendre ? Que parviennent-ils à dire, à incarner assez fort, pour que les vivants leur parlent en retour ?
Opportunités de construction de savoirs professionnels dans les entretiens de stage
Authors: Balslev Kristine , Tominska Edyta 
Published: March 2021

La formation à l’enseignement s’inscrit dans un mouvement de professionnalisation qui défend à la fois une logique d’acquisition d’un savoir général par transmission et production et une logique d’acquisition par l’expérience directe des stages sur le terrain. Ces deux logiques s’enracinent traditionnellement dans deux lieux : l’académie pour la première et le terrain professionnel pour la seconde. Pour rendre ces deux logiques complémentaires et non contradictoires, des dispositifs de « l’entre-deux », visant à analyser l’expérience de stage, notamment des entretiens triadiques, ont été mis en place. Ces entretiens impliquent de la part des formateurs des médiations qui peuvent peu ou prou favoriser l’articulation entre logiques. Cette contribution s’attache à analyser de près « l’efficacité », dans le sens de la capacité à parvenir à ses buts, des entretiens de stage dans la formation initiale à l’enseignement primaire à Genève (Suisse). Le regard porté sur ces entretiens est à la fois externe (celui des chercheurs) et interne : plusieurs membres du groupe de recherche Théorie, action, langage et savoirs (TALES) sont impliqués dans le dispositif duquel émanent ces entretiens ; et l’une des deux auteures de l’article endosse aussi le rôle de superviseur universitaire. Les analyses montrent que le discours à trois lors des entretiens se construit d’une façon inédite autour du vécu en classe des enseignants en formation. Cette élaboration discursive s’appuie, d’un côté, sur les références convoquées, de l’autre, sur les événements ou moments clés imprégnés de l’agir enseignant en construction à travers l’analyse de la pratique effectuée par l’enseignant en formation. Dans ce discours, apparaissent également des médiations proposées sur le terrain par le tuteur. Ces dernières, combinées à l’agir enseignant en développement de l’enseignant en formation, sont sujets de discussions et de négociations entre trois partenaires afin de favoriser leur prise en compte et leur réorganisation par l’enseignant en formation .
Analysis of Computer Adaptive Testing in a Pathopharmacology Course
Authors: Austin Elizabeth N. , Henson Amanda P. , Kim Hee Jun , Ogle Kathleen T. , Park Hyunjeong 
Published: March 2021

Background:
The use of various textbook and testing options for nursing education presents opportunities and challenges for nurse educators and students. The use of computer adaptive testing enables students to study material, quiz themselves on that material, and increase their levels of content mastery. The purpose of this study was to describe the effect of one computer adaptive testing program into a course that combined pathophysiology and pharmacology in a baccalaureate prelicensure nursing program.

Method:
A retrospective correlational design was used to explore the relationships between (a) computer adaptive quizzing, (b) quiz completion, (c) mastery of content, and (d) a standardized, computer-based pathophysiology examination.

Results:

Positive correlations were found between (a) quizzes completed and mastery level (
r
= .605,
p
< .001), (b), quizzes completed and standardized test scores (
r
= .349,
p
= .020), (c) number of questions completed and mastery level (
r
= .636,
p
< .001), (d) questions completed and standardized test scores (
r
= .365,
p
= .015), and (e) higher mastery levels and standardized test scores (
r
= .400,
p
= .007).

Conclusion:

Computer adaptive quizzing provides students with opportunities to improve content mastery and provides more experience with computer-based testing.

[
J Nurs Educ
. 2021;60(3):155–158.]
Game-Based Learning and Nursing Students' Clinical Judgment in Postpartum Hemorrhage: A Pilot Study
Authors: Zehler Alexis , Musallam Eyad 
Published: March 2021

Background:
Nurse educators are searching for ways to deliver and evaluate the clinical judgment model (CJM) into undergraduate education to adequately prepare students for the Next Generation NCLEX project.

Method:

A game-based learning (GBL) activity, including seven postpartum hemorrhage (PPH) stations, was developed and implemented in an undergraduate nursing course. Following the design of the Minute to Win It
®
game show, teams of students participated in timed challenges to facilitate engagement with the CJM.

Results:
Student scores improved significantly for every aspect of the CJM applied to PPH (recognition, analysis, action, evaluation) from the pre- to posttest after using the PPH Minute to Win It. The teaching–learning strategy was positively received by students for the purposes of enhancing engagement and retaining knowledge.

Conclusion:

GBL is effective for incorporating the CJM into the classroom and enhances exposure, knowledge, and retention for specific topics such as PPH. Students associate GBL with increased engagement and learning related to complex course content.

[
J Nurs Educ
. 2021;60(3):159–164.]