bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Diagnóstico antropogeomorfológico das vertentes do baixo curso da bacia hidrográfica do córrego do Facão – município de Araras (SP).
Authors: Bernardelli Valéria Coghi , Lupinacci Cenira Maria 
Published: July 2021

As alterações provocadas pelo homem nas formas de relevo têm sido dinamizadas durante o processo de expansão da mancha urbana de vários municípios, acarretando distintos prejuízos ambientais, com destaque a intensificação dos processos erosivos, ao assoreamento dos cursos fluviais e consequentemente a ocorrência de enchentes. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é analisar as alterações do relevo provocadas pela expansão da mancha urbana do município de Araras (SP) nas vertentes do baixo curso da bacia hidrográfica do Córrego do Facão entre 1997 a 2016. Para compreender as implicações geomorfológicas oriundas da atividade antropogênica no cenário de estudo, utilizaram-se os princípios da Teoria Geral dos Sistemas, os quais proporcionaram a compreensão da área de estudo como um sistema controlado. A confecção das cartas geomorfológicas, de uso e ocupação da terra e de declividade assim como o trabalho de campo possibilitaram coletar dados cuja análise permitiu identificar as feições geomorfológicas ocasionadas pela expansão da mancha urbana na área de estudo. Assim, as principais mudanças constatadas referem-se à alteração na forma do canal em virtude do processo de canalização, a diminuição das rupturas topográficas naturais e o surgimento das feições erosivas lineares. Slopes anthropogeomorphological diagnosis of low course of Facão’s stream watershed – Araras city, São Paulo (SP) A B S T R A C TThe alterations caused by the man in the landforms have been dynamized during the process of urban growth, resulting different environmental damages mainly intensification of erosive process, silting of rivers and consequently the occurrence flooding. Thereby, the aim of this work is to analyze the alterations caused by the urban growth of Araras city (SP) in the slopes of low course of Facão’s stream watershed from 1997 to 2016. To understand the geomorphological implications coming from anthropogenic activities in the study area in this time, the principles of Systems General Theory which allowed the comprehension of area as controlled system due to anthropic interference. The confection of geomorphological map, land cover map and declivity map as well as fieldwork allowed to collect data whose analyses made it possible to identify the geomorphological features brought by the urban growth. Therefore, the main changes observed refer to alteration in the feature of waterway due to process of channeling, decrease natural topographic breaks and advent erosive features.Keywords: anthropogeomorphology; geomorphological cartographic; land cover dynamics; slope.
Vulnerabilidade à erosão hídrica do solo, bacia hidrográfica do rio Araguaia
Authors: Gomes Dênis José Cardoso , Sousa Édria Valdenice Santos , Ferreira Nedilson Sanches , Lobato Richard Reno da Costa , Ribeiro Bárbara Farias , Dias Gustavo Francesco de Morais 
Published: July 2021

O entendimento dos efeitos climáticos e do uso do solo em conjunto é crucial para análise ambiental e prevenções de desastres naturais. O objetivo deste trabalho é analisar a vulnerabilidade à erosão hídrica do solo na bacia hidrográfica do rio Araguaia. Usou-se dados de precipitação (Agência Nacional das Águas); uso e ocupação da terra (Projeto MapBiomas); declividade (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) e de solo (Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuária) no cálculo de mapas através do geoprocessamento para obter-se a representação da erosão hídrica do solo. A bacia hidrográfica do rio Araguaia caracteriza-se na maior parte por zonas de transição de estabilidade e vulnerabilidade, porém destaca-se as áreas estáveis nas proximidades da foz, regiões críticas á sudoeste (Rio das Mortes), nos limites (leste) do Alto Araguaia, nas partes sudeste e sudoeste do Baixo Araguaia. Na escala climática, a precipitação não apresenta riscos significativos. No entanto, o intenso uso e ocupação da terra na região foi a forçante que maior agravou a vulnerabilidade, principalmente em áreas (declives e solo) naturalmente instáveis. Assim, algumas cidades precisam estar em alerta para possíveis eventos erosivos. Vulnerability to soil water erosion, Araguaia basin riverA B S T R A C TThe Understanding climate effects and land use together is crucial for environmental analysis and natural disaster prevention. The objective of this work is to analyze the vulnerability to soil water erosion in the hydrographic basin of the Araguaia river. Rainfall data (National Water Agency) was used; land use and occupation (MapBiomas Project); slope (National Institute for Space Research) and soil (Brazilian Agricultural Research Corporation) in the calculation of maps through geoprocessing to obtain the representation of soil water erosion. The hydrographic basin of the Araguaia river is characterized in the most part by transition zones of stability and vulnerability, however the stable areas in the vicinity of the mouth stand out, critical regions to the southwest (Rio das Mortes), on the (eastern) limits of the Alto Araguaia, in the southeast and southwest parts of the Lower Araguaia. On the climate scale, the rainfall does not present significant risks. However, the intense use and occupation of land in the region was the forcing that increased the risk, mainly in naturally unstable areas (slopes and soil). Thus, some cities need to be alert to possible erosive events.
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
Authors: Khoirunnisa Khoirunnisa , Isnani Isnani , Ponoharjo Ponoharjo 
Published: July 2021

Tujuan penelitian ini adalah: Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis tulisan dan lisan siswa berdasarkan hasil tes melalui materi kubus dan balok. Metode penelitian menggunakan penelitian deksriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas VIII MTs. NU Wahid Hasyim Talang Tahun Pelajaran 2019/ 2020. Pengambilan subjek memakai purposive sampling melalui nilai tes kemampuan komunikasi matematis sejumlah 3 subjek yaitu 1 subjek dari kemampuan komunikasi matematis tinggi, 1 subjek dari kemampuan komunikasi matematis sedang, 1 subjek dari kemampuan komunikasi matematis rendah. Cara perhimpunan data memakai dokumentasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian bisa disimpulkan yaitu: Kemampuan komunikasi matematis tulisan dari subjek kemampuan tinggi memenuhi 5 indikator, sedangkan dari subjek kemampuan sedang memenuhi 3 indikator dan dari subjek kemampuan rendah memenuhi 2 indikator. Kemampuan komunikasi matematis lisan dari subjek kemampuan tinggi memenuhi lima indikator, sedangkan dari subjek kemampuan sedang memenuhi empat indikator, dan dari subjek kemampuan rendah memenuhi tiga indikator.
Profil Hemoglobin (Hb) Atlet Beladiri Seleksi Pra PON
Authors: Samodra Y. Touvan Juni 
Published: July 2021

Kadar Hemoglobin menjadi salah satu tolok ukur kemampuan atlet dalam proses penyediaan energi kaitannya dengan pengangkuran gas Oksigen dan CO2. Semakin tinggi Kadar Hb semakin besar kemungkinan untuk melakukan proses pertukaran gas di dalam sel. Sebagai salah satu indikator kesehatan Hb ini sangat penting bagi atlet. Penelitian kaitan dengan Hb masih kurang, tujuan penelitian ini untuk mengetahui kadar Hb dalam darah atlet beladiri (kempo, pencak silat, tarung drajat muaythai dan taekwondo) Pra PON Kalimantan Barat. Penelitian dilakukan dengan metode survei, dilakukan pengukuran terhadap atlet beladiri yang melakukan latihan mandiri dalam upaya menghadap PON Papua. Sampel penelitian adalah 108 atlet cabang olahraga beladiri yang melakukan latihan mandiri. Data dianalisis dengan deskriptif dan Anova untuk membandingkan Hb dari setiap cabang olahraga beladiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata Hb atlet Beladiri Pra PON pada awal persiapan latihan pemusatan mandiri 2019 adalah 14.9111. Berdasarkan uji ANOVA dapat disimpulkan bahwa kadar Hb setiap antar cabang olahraga tidak berbeda
Combination of GIS with Different Technologies for Water Quality: An Overview
Authors: Habeeb Nada Jasim , Weli Shireen Talib 
Published: July 2021

Water is one of the most important requirements in daily life, which represents the largest part of the Earth. As a result of the economic, industrial and social development in most countries led to increased pollution in water resources. It is, therefore, necessary to monitor water quality continuously to prevent a future catastrophe that adversely affects the quality and quantity of water wealth. Geographic Information System (GIS) is used in various fields to monitor, analyze data collected from different geographical locations. Integration of GIS and other technologies has become an indispensable tool. This gives us direct control over solution expansion, cost reduction, powerful complex case analysis as well as increased accuracy and efficiency of geospatial data. In recent years, many combinations of GIS with different technologies such as remote sensing, wireless sensor networks, internet of things approaches have been proposed due to the rapid progress of technology development in many applications. However, in last several years, there is no survey paper has been published about water quality using the integration of GIS and other technologies. Therefore, this paper investigates the status of continuous search in the field of GIS and its integration with other technologies (Remote Sensing, Internet of Things, Web, etc.) for water quality management and monitoring to maintain the water resources in a proper way. As conclusions, the integration of the GIS with these technologies is a powerful platform for analyzing and processing big data and mapping geographic remotely in less time, less cost, high speed and with more accurate details and in real time compared to traditional geographic information systems. This paper also highlights future research trends about the cooperation of GIS with other technologies for matters that are related to water quality. Doi: 10.28991/HIJ-2021-02-03-10 Full Text: PDF
TRANSMISI MEMORI PERISTIWA 1965 DALAM NOVEL PULANG DAN AMBA/THE 1965 MEMORY TRANSMISSION IN PULANG AND AMBA NOVEL
Authors: Mulyadi Metia Setianing , Putra Candra Rahma Wijaya 
Published: July 2021

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan transmisi memori peristiwa 65 dari generasi pertama ke post-generasi dalam karya sastra. Metode penelitian yang digunakan, yakni deskriptif kualitatif. Penelitian ini merupakan kajian postmemory Marianne Hirch. Sumber data penelitian adalah novel Pulang karya Leila S. Chudori dan Amba karya Laksmi Pamuntjak. Data penelitiannya adalah frasa, kalimat, atau paragraf yang merepresentasikan gambaran generasi pertama dan post-generasi, proses transmisi memori, dan rekonstruksi memori. Teknik analisis data menggunakan teknik interaktif, yaitu dengan cara reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat tiga generasi dalam proses transmisi memori, yaitu generasi pertama sebagai tokoh yang mengalami peristiwa 65 secara langsung, generasi 1.5 dan kedua sebagai penerima transmisi memori; (2) familial postmemory dilakukan melalui garis keturunan keluarga dan afiliative postmemory melalui buku, museum, foto, surat pribadi, dokumen sejarah, dan narasi yang berkembang di masyarakat; (3) konstruksi memori oleh tokoh post-generasi yang diwujudkan dengan penerimaan maupun penolakan. Penerimaan memunculkan rasa trauma, was-was, atau perubahan identitas yang mirip dengan generasi pertama. Sementara itu, sikap penolakan menempatkan cerita sebagai mitos yang sudah kedaluwarsa. Kata kunci: post-memori, generasi pertama, post-generasi, peristiwa 65 AbstractThis study aims to explain the memory transmission of events from the first generation to the post-generation in literary works. The research method used is descriptive qualitative. This research is a postmemory study of Marianne Hirch. The source of the research data is the novel Pulang by Leila S. Schudori and Amba by Laksmi Pamuntjak. The research data are phrases, sentences, or paragraphs that represent first-generation and post-generation descriptions, memory transmission processes, and memory reconstruction. The data analysis technique used interactive techniques, namely by way of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study are (1) there are three generations in the memory transmission process, namely the first generation as a character who experiences events directly, the 1.5 generation and the second as a memory transmission receiver; (2) familial postmemory is carried out through family lineages and affiliative postmemory through books, museums, photos, personal letters, historical documents, and narratives that develop in society; (3) memory construction by postgeneration figures which is realized by acceptance or rejection. Acceptance creates a sense of trauma, anxiety, or a change of identity similar to that of the first generation. Meanwhile, the attitude of rejection places the story as an outdated myth. Keywords: postmemory, first generation, post-generation, event 65
espetáculo e a falência democrática no cenário pandêmico
Authors: Luiz Júlia Souza , Moreira Nelson Camatta 
Published: July 2021

OBJETIVO: Perceber como o cenário da espetacularização política pode acarretar uma falência democrática e se, como e por que o Brasil passa por uma falência democrática.
MÉTODO: Para realização dessa pesquisa, utiliza-se o método hermenêutico-filosófico.
RELEVÂNCIA/ORIGINALIDADE: O momento excepcional de pandemia pela disseminação do vírus SARS-COV-2 refletiu diretamente nas políticas multilaterais e nacionais a serem adotadas no que tange a contenção do vírus. Por isso, é essencial observar como, se, e por que as políticas empregadas no Brasil nesse cenário podem ocasionar uma falência democrática, para assim procurar meios de impedir tal falência.
RESULTADOS: Nota-se uma falência democrática, lenta e gradual, ocorrendo no Brasil que se agrava no espetáculo banalizado da pandemia da doença COVID-19.
CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS/METODOLÓGICAS: Para realização dessa pesquisa, emprega-se os conceitos de espetáculo apresentados por Mário Vargas Llosa em “A Civilização do Espetáculo”, a percepção de falência democrática demonstrado por Steven Levitsky e Daniel Ziblatt em “Como as Democracias Morrem”, e se analisa o fenômeno da pandemia à luz de noções de Teoria do Estado, Direito Internacional Público, Direitos Humanos e geopolítica.
HUBUNGAN MINAT MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA KELAS V SDN 1 LENEK LAUK TAHUN 2020
Authors: Fitriana Surya Rizqy , Hariana Intiana Siti Rohana , Ida Ermiana  
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat membaca dengan kemampuan berbahasa siswa kelas V SDN 1 Lenek Lauk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Lenek Lauk yang berjumlah 28 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling total, dengan demikian berarti seluruh populasi menjadi sampel. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket minat membaca dengan skala gautmen dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji linieritas serta uji hipotesis menggunakan korelasi product moment. Hasil analisi data menunjukan minat membaca siswa berada pada kategori sedang dengan presentase 78,57% dan kemampuan berbahasa siswa berada pada kategori sedang dengan presentase 64,29%. Hasil uji hipotesis menunjukan indeks korelasi nilai rhitung sebesar 0,485 sedangkan nilai rtabel 0,375 pada taraf signifikansi 5% (0,485 ≥ 0,375) dengan koefisien determinasi 23,5225%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan terdapat hubungan signifikan antara minat membaca dengan kemampuan berbahasa siswa kelas V SDN 1 Lenek Lauk dengan kontribusi sebesar 23,5%
HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 1V SDN GUGUS 2 KECAMATAN PEMENANG KABUPATEN LOMBOK UTARA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Authors: Ilmiah Kartini , Witono A Hari , Karma I Nyoman 
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan berkomunikasi guru dengan motivasi belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Gugus 2 Kecamatan Pemenang Kabupaten Lombok Utara tahun pelajaran 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 142 siswa. Sampel sebanyak 104 siswa yang diambil dengan teknik probability proportional random sampling dan besar sampel digunakan rumus Slavin. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment, hasil analisis data didapatkan r hitung sebesar 0,444 dan r tabel sebesar 0.1909 (r hitung ≥ r tabel) maka Ha di terima dan Ho di tolak, artinya ada Hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan berkomunikasi guru dengan motivasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Gugus 2 Kecamatan Pemenang Kabupaten Lombok Utara Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan kategori sedang.
IDENTIFIKASI HAMBATAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK PADA GURU KELAS RENDAH DI SDN 02 MUJUR LOMBOK TENGAH
Authors: Khazni Nurul Khaerina , Dewi Nurul Kemala , Rosyidah Awal N. K. 
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Identifikasi Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Pada Guru Kelas Rendah Di SDN 02 Mujur Tahun Ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru kelas I, II, dan III SD Negri 02 Mujur.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada perbedaan hambatan yang dialami oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas rendah sebelum dan sesudah adanya Pandemi Covid-19. Sebelum adanya Pandemi Covid-19 hambatan yang dialami guru adalah minimnya pengetahuan guru mengenai pembelajaran tematik, guru kesulitan dalam memahami apa saja komponen yang harus ada pada RPP tematik, kurangnya sarana dan prasarana yang menunjang pembelajaran seperti alat praga untuk mengajar, guru kesulitan dalam menerapkan kegiatan 5M di kelas rendah, kurangnya antusias dari siswa di kelas II dan III dalam mengikuti pembelajaran tematik dan guru kesulitan untuk memberikan penilaian kepada siswa menggunakan penilaian K13. Hambatan guru pada pelaksanaan pembelajaran tematik setelah adanya Pandemi Covid-19 adalah guru kesulitan mengajar dari satu desa ke desa yang lain karena jarak antar desa yang berjauhan, tidak adanya fasilitas untuk mengajar seperti papan tulis, spidol,dan penghapus, banyak siswa yang absen dalam mengikuti pembelajaran dan guru tidak bisa memberikan penilaian secara maksimal kepada siswa dikarenakan keterbatasan waktu tatap muka antara siswa dan guru saat belajar di tengah Pandemi Covid-19
ANALISIS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DI SDN 2 WAKUL DAN SDN GERINTUK
Authors: Triana Resta , Asrin Asrin , Oktaviyanti Itsna 
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran mind mapping di sekolah, untuk mengetahui kesulitan penerapan metode pembelajaran mind mapping di sekolah, untuk mengetahui kelebihan penerapan metode pembelajaran mind mapping di sekolah, untuk mengetahui kekurangan penerapan metode pembelajaran mind mapping disekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas tinggi diSDN 2 Wakul dan SDN Gerintuk. Metode pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Wawancara digunakan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan penerapan metode pembelajaran mind mapping, Sedangkan dokumentasi digunakan untuk menunjangbukti dari penelitian. Data yang diperoleh kemudian di analisis bagaimana pelaksanaan penerapan metode pembelajaran mind mapping, kesulitan penerapan pelaksanaan metode pembelajaran mind mapping, kelebihan penerapan metode pembelajaran mind mapping, kekurangan penerapan metode pembelajaran mind mapping.Maka dari data yang di dapatkan, dapat disimpulkan bahwa metodepembelajaran mind mapping baik digunakan di sekolah.
Komunikasi Antar Budaya Masyarakat Jawa Dan Madura
Authors: Mahmudah Mahmudah , Mansyur Muhammad Ali 
Published: July 2021

Tamansari kecamatan Tegalsari kabupaten Banyuwangi antara lain yaitu karena sejarah kemajemukan suku pendatang, rasa kekeluarhaan yang tinggi, peran tokoh masyarakat. Hambatan-hambatan Proses komunikasi antar budaya pada masyarakat jawa dan madura di dusun Krajan Tamansari kecamatan Tegalsari kabupaten Banyuwangi adalah bahasa yang digunakan bersifat kedaerahan dan prasangka sosial masing-masing komunitas.
Eks Psikotik di Puskesmas Licin
Authors: Mahmudi Afif , Silviana Vivi 
Published: July 2021

Psikotik merupakan gangguan mental yang menyebabkan ketidampuan seseorang menilai realita dengan fantasi dirinya. Hasilnya, terdapat realita baru menurut versi orang spikotik, psikotik di bagi menjadi dua yakni psikotik organik dan psikotik fungsional. Eks psikotik merupakan orang yang dinyatakan sembuh 70% secara medis dengan realitis testing,faktor-faktor penyebab eks psikotik adalah: 1. faktor biologis, 2. faktor psikologis, dan sosio kultural. Yang menjadi faokus penelitian adalah faktor-faktor penyebab eks psikotik di pukesmas licin. Dalam menjawab permasalah tersebut Peneliti ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan peneliti menggambarkan secara jelas segala sesuatu yang terjadi dilapangan, kemudian peneliti menganalisa untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan tujuan penelitian. Sedangan memperoleh data-data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumenter sebagi teknik pengumpulan data.
Pengaruh Statistik Bimbingan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Di Masa Virus Covid-19
Authors: Suprapto Ribut , Ulfa Dwi Maria 
Published: July 2021

Keadaan yang sekarang sangat memprihatinkan, karena sangat berbeda dengan tahun sebelumnya, munculnya virus covid-19 ini kita harus menjaga kesehatan dan lebih berhati-hati lagi dan menjaga keluarga kita dan anak-anak ,karena adanya virus ini anak-anak sangat membutuhkan bimbingan orang tua terutama Desa Tri mekar jaya kecemasan Bandar negeri suoh kabupaten lampung barat.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh bimbingan orang tua terhadap pendidikan anak dimasa virus covid-19 desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat.Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua Desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat, dengan sampel 30 orang tua.Untuk mengukur variabel, penelitian menggunakan kuesioner untuk keduanya.Setelah data yang terkumpul dianalisis, peneliti menemukan bimbingan orang tua (X) signifikan pendidikan anak (Y) desa tri mekar jaya kecamatan Bandar negeri suoh kabupaten lampung barat. Hal ini berdasarkan hasil uji signifikan regresi sederhana Fhitung= 29,629 lebih besar dari Ftabel = 3,35 sehingga menerima Ha dan menolak Ho.Kesimpulan dalam penelitian ini adalahpengaruh bimbingan orang tua terhadap pendidikan anak di masa virus covid-19 Desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat.

Bimbingan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak