bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Sustainable development of higher education institutions in the context of globalization processes
Authors: Санникова О.А. , Магарина Т.В. , Мохова О.Л. 
Published: October 2021

В XXI в. возрастает значение качества человеческого капитала и уровня образования граждан для обеспечения обороноспособности и конкурентоспособности государства. Образование, наука и связанные с ними технологии все больше становятся основами для роста производительности труда. Инвестиции приносят значительно более высокие результаты при наличии высококвалифицированных работников и современной технологической базы. В этих условиях повышается роль университетов, расширяются их функции. Кроме выполнения образовательных и исследовательских функций на местном и национальном уровнях, они все чаще участвуют в крупных международных научно-технических проектах, направленных на создание инновационных технологий для решения глобальных проблем (энергообеспечение, безопасности воды и продуктов питания, преодоление последствий изменения климата и др.). Образовательная наука как базовое и связующее звено в системе "обучение, научные исследования, инновации" реализует следующие основные функции: инновационную (создает новые знания, которые являются основой инноваций) и когнитивную (участие студентов в научных исследованиях повышает уровень качества их подготовки).
In the XXI century, the importance of the quality of human capital and the level of education of citizens for ensuring the defense capability and competitiveness of the state increases. Education, science, and related technologies are increasingly becoming the foundation for productivity growth. Investments bring much better results with highly qualified employees and a modern technological base. In these conditions, the role of universities increases, their functions expand. In addition to performing educational and research functions at the local and national levels, they are increasingly involved in major international scientific and technical projects aimed at creating innovative technologies to solve global problems (energy supply, water and food safety, overcoming the effects of climate change, etc.). Educational science as a basic and connecting link in the system "training, research, innovation" implements the following main functions: innovative (creates new knowledge, which is the basis of innovation) and cognitive (participation of students in scientific research increases the level of quality of their training).
Public examination of learning and teaching publications for secondary vocational education
Authors: Курникова Н.С. , Школьникова М.В. , Васильченко А.А. , Новикова Л.А. , Успенская М.Е. , Воробьева М.В. 
Published: October 2021

Целью статьи является рассмотрение особенностей проведения общественной экспертизы учебно-методических изданий для среднего профессионального образования с учетом тенденций развития системы и изменения перечня профессий и специальностей. Представлена попытка описать основные элементы общественной экспертизы учебно-методических изданий для среднего профессионального образования, а также требования, предъявляемые к экспертам, осуществляющим процесс этой экспертизы. Основные методы исследования: описание, анализ и синтез, обобщение. По результатам исследования дано определение общественной экспертизы и ее основные особенности, функции, сущностные характеристики; в статье приведена классификация учебно-методических изданий для системы среднего профессионального образования, а также описаны требования к ним; сделан вывод о необходимости развития института общественной экспертизы учебно-методических изданий для среднего профессионального образования.
The purpose of the article is to consider the peculiarities of conducting a public examination of educational and methodological publications for secondary vocational education, taking into account trends in the development of the system and changing the list of professions and specialties. An attempt is made to describe the main elements of the public examination of educational and methodological publications for secondary vocational education, as well as the requirements for experts conducting the process of this examination. The main methods of research: description, analysis and synthesis, generalization. Based on the results of the study, a definition of public expertise and its main features, functions, and essential characteristics are given; the article gives the classification of educational and methodological publications for the system of secondary vocational education, as well as the requirements for them; The conclusion was made about the need to develop the institute of public expertise of educational and methodological publications for secondary vocational education.
Technologies of examination of textbooks: problems requiring solutions for the secondary vocational education system
Authors: Фролко М.С. , Третьякова Т.Н. , Ткаченко Н.Л. , Пасько О.В. , Ванданова Э.Л. , Левченкова Т.В. 
Published: October 2021

Современное социально-экономическое развитие государства диктует высокие требования качества к системе образования в целом и к системе среднего профессионального образования, в частности. Вопрос разработки качественного учебно-методического обеспечения системы среднего профессионального образования и его адекватной оценки имеет ключевое значение для подготовки компетентных специалистов. В связи с отсутствием в Российской Федерации системы экспертизы учебников в среднем профессиональном образовании актуальным является формированием такой системы. Цель статьи – описание существующих проблем в области технологии экспертизы учебников для системы среднего профессионального образования, требующие решения, и возможных способов повышения качества и объективности экспертизы. Методы исследования: анализ, синтез, систематизация, обобщение. По результатам проведенного исследования предложены технология экспертизы учебников для системы среднего профессионального образования, способы повышения ее качества и объективности и рекомендации по совершенствованию технологии проведения экспертизы учебных изданий, которые в дальнейшем станут инструментом повышения качества методического обеспечения системы среднего профессионального образования, и в целом будут способствовать повышению качества системы профессионального образования.
The modern social and economic development of the state dictates high quality requirements for the education system in general and for the secondary vocational education system in particular. The issue of developing high quality educational and methodological support of the secondary vocational education system and its adequate assessment is of key importance for the training of competent specialists. In connection with the absence of a system of textbooks in the secondary vocational education examination in the Russian Federation, the formation of such a system is important today. The purpose of the article is to describe the existing problems in the field of technology of examination of textbooks for the secondary vocational education system requiring solutions and possible ways to improve the quality and objectivity of examination. The research methods are as follows: analysis, synthesis, classification, generalization. By the results of the research held the technology of textbooks examination for the secondary vocational education system, the means of improving its quality and objectivity and recommendations for advancement of the technology for conducting the educational publications examination , which in the future will become a tool for improving the quality of methodological support of the secondary vocational education system, and, in general, will contribute to the quality improvement of the vocational education system are proposed.
Professional responsibility of a civil servant as a pedagogical phenomenon and object of project management
Authors: Насипова С.Б. 
Published: October 2021

В современных условиях ответственность и роль государственных служащих растет, и при этом имеет низкое качество относительно государственного управления в Российской Федерации. Об этом свидетельствуют отчетные данные Всемирного банка по итогам 2017 года о мировом развитии государственного управления, в развивающихся странах и в странах с переходной экономикой, где отмечено, что в России низкие показатели эффективности государственного управления. В то время как во всем мире важное значение отводится не просто социальной ответственности со стороны власти, а ее профессионализму. В данной статье рассмотрены актуальные вопросы, раскрывающие, с педагогической точки зрения, особенности социальной ответственности такой профессии, как государственный служащий. В ходе исследования определено отношение обучающихся государственных служащих к проектному управлению, а также насколько они информированы и понимают роль профессиональней ответственности в процессе проектного управления. Установлен низкий уровень профессиональной ответственности в процессе проектного управления. Предложено повышать данные компетенции в процессе обучения, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, и при тестировании проверять государственных служащих на знания проектного управления.
In modern conditions, the responsibility and role of civil servants is growing, and at the same time has a low quality relative to public administration in the Russian Federation. This is evidenced by the World Bank's reporting data on the results of 2017 on the global development of public administration, in developing countries and in countries with economies in transition, where it is noted that Russia has low indicators of public administration efficiency. While all over the world, the importance is given not just to social responsibility on the part of the authorities, but to their professionalism. This article deals with topical issues that reveal, from a pedagogical point of view, the features of social responsibility of such a profession as a civil servant. In the course of the study, the attitude of trained civil servants to project management is determined, as well as how well they are informed and understand the role of professional responsibility in the process of project management. The low level of professional responsibility in the process of project management is established. It is proposed to improve these competencies in the process of training, training, retraining and advanced training of personnel, and to test civil servants for their knowledge of project management.
Peculiarities of general education disciplines teaching in the context of inclusive education in the secondary vocational education system
Authors: Плотникова В.В. , Цыренова М.Ц. , Долгашева М.В. , Юсупова Н.Г. , Кукина М.А. , Яровова Т.В. 
Published: October 2021

Материал статьи содержит гипотезу о важности внедрения инклюзивного образования в образовательных организациях среднего профессионального образования, перечень нормативно правовых документов, которые регламентируют право на образование подростков с особыми физическими возможностями, формы и методы организации и реализации инклюзивного учебного процесса. Целью статьи является изучение специфики преподавания общеобразовательных предметов в контексте инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования. Методы исследования: аналитический обзор, сравнение, анализ и синтез, обобщение. Исследование показало, что инклюзивное образование в системе среднего профессионального образования позволяет подросткам с ограниченными физическими возможностями получить качественную профессиональную подготовку, как по общеобразовательным, так и по профессионально направленным дисциплинам, получить профессию и трудоустроится в организации различной формы собственности, стать полноправным членом общества.
The article material contains assumptions on the importance of inclusive education implementation in educational establishments of secondary vocational education, the list of normative legal documents regulating the right to education of physically challenged teenagers, forms and methods of organization and implementation of inclusive educational process. The purpose of the article is to study of peculiarities of general education disciplines teaching in the context of inclusive education in the secondary vocational education system. The research methods are as follows: analytical review, comparison, analysis and synthesis, generalization. The research has shown that inclusive education in the secondary vocational education system allows the disabled teenagers to obtain skilled professional training both in general education and professional disciplines, to obtain profession and employment in the organizations of different types of incorporation, to become a regular member of the society.
Professional training of university students in the direction of «vocal art»
Authors: Шеремет С.В. 
Published: October 2021

Современное искусство является важнейшим достоянием цивилизации. Оно уходит своими корнями в глубину веков. Особый жанр – вокальное искусство. Каждый музыкант знает, что человеческий голос является самым совершенным музыкальным инструментом. Профессиональная подготовка студентов по направлению вокальное искусство – это сложная задача, которую необходимо решать с учетом традиций российской вокальной педагогики и высокого авторитета исполнителей в России и за рубежом. Поэтому использование цифровых технологий в подготовке вокалистов тема достаточно дискуссионная. Мы все соглашаемся, что надо использовать достижения цифровых коммуникаций, при этом, считаем необходимым сохранить традиции и контактную работу со студентом в аудитории. Есть учебные дисциплины, содержание которых помогает усвоить цифровые технологии. В этой части необходимо максимально использовать такие возможности. Есть ситуации, когда в вокальной педагогике нет возможности встречаться со студентами в концертной студии или в классе. Такие сюжеты требуют осмысления и использования определенной методики. В качестве материалов для исследования использованы данные научных исследований зарубежных и отечественных ученых. В предлагаемой статье изложены некоторые подходы к анализу опыта дистанционной работы со студентами.
Modern art is the most important asset of civilization. It has its roots in the depths of centuries. A special genre is vocal art. Every musician knows that the human voice is the most perfect musical instrument. Professional training of students in the direction of vocal art is a complex task that must be solved taking into account the traditions of Russian vocal pedagogy and the high authority of performers in Russia and abroad. Therefore, the use of digital technologies in the training of vocalists is quite a controversial topic. We all agree that it is necessary to use the achievements of digital communications, while we consider it necessary to preserve the traditions and contact work with the student in the classroom. There are educational disciplines, the content of which helps to learn digital technologies. In this part, it is necessary to make the most of such opportunities. There are situations when in vocal pedagogy it is not possible to meet with students in the concert studio or in the classroom. Such stories require comprehension and the use of a certain technique. As materials for the study, data from scientific studies of foreign and domestic scientists were used. The article presents some approaches to the analysis of the experience of remote work with students.
Ewing's Sarcoma of Rib in a Four Year Old: A Case Report
Authors: Kunwar Saru , Sharma Nisha , Giri Bishnu Rath , BC Bom , Shrestha Anil Kumar 
Published: October 2021

Although rare, the Ewing’s sarcoma family of tumors represents the second most common primary bone malignancy that typically occurs in adolescents and young adults aged 10-25 years, presenting with localized pain and swelling of a long bone. We report a case of Ewing’s sarcoma of rib in a four years old child that presented with acute onset of fever, cough, shortness of breath and was initially treated as pneumonia. Although the patient did not belong to typical demography and the symptoms were suggestive of infective pathology, careful scrutiny of the radiographic findings led to further investigations and diagnosis of Ewing’s sarcoma of rib after correlating computerized tomography scan findings with immunohistochemistry reports.
La science de Dieu dans le Système figuré de l’ Encyclopédie
Authors: Stenger Gerhardt 
Published: October 2021

Cet article étudie les transformations que les sciences de Dieu, de l’âme et de l’esprit dans le Système figuré des connaissances humaines ainsi que dans son commentaire explicatif publiés par Diderot dans le Prospectus de l’ Encyclopédie ont subies dans la reprise dans le tome I. Emprunté à Bacon mais aussi à Chambers, l’arbre encyclopédique présente un schéma conventionnel que le classement épistémologique des trois sciences dans l’« Explication détaillée » des éditeurs subvertit en les assimilant à la pneumatologie, qui traite des êtres abstraits considérés par Diderot comme « vides de sens ».
Stratégies de localisation des entreprises commerciales et industrielles
Authors: Robert-Demontrond Philippe , Thiel Daniel 
Published: October 2021

Résumé Dans la plupart des modèles d’évaluation actuels de l’attractivité des points de vente, la surface commerciale sert de critère synthétique en lequel se fondent entièrement les autres variables du mix. Mais l’évolution actuelle de la distribution mène à réfléchir avec beaucoup plus de vigueur et de rigueur qu’auparavant à la qualité de la couverture des marchés et donc, à la localisation des points de vente. Plus précisément, la question de « l’allocation de ressources » devient à présent primordiale, s’agissant de choisir simultanément les sites et le type d’unités à implanter ( maxi-discounteurs , supermarchés, hypermarchés). Notre recherche s’est intéressée au problème de la localisation optimale de p différents points de vente parmi m sites possibles, pour la satisfaction d’une demande dispersée sur nsites — de sorte que la couverture du marché soit maximale. Dans sa structure formelle, ce problème s’apparente à celui couramment identifié comme le problème de la p-médiane, ou problème Loc-Alloc — problème de localisation d’établissements et d’allocation de ressources (de capacités d’offre) à ces établissements, compte tenu de l’étendue de la demande qui leur est adressée. Nous avons proposé des algorithmes génétiques d’aide à l’élaboration de ces décisions stratégiques — comme l’ouverture ou la fermeture de points de vente, ou encore l’opportunité d’acquisitions de réseaux de points de vente pour optimiser la couverture spatiale des marchés. Au regard des mouvements de concentration actuels et des efforts de différenciation stratégique qui animent ce secteur économique, on conçoit aisément l’intérêt de tels outils de gestion, et la nécessité d’enrichir leur conception.
La parole politique en confrontation dans les médias
Authors: Nowakowska Aleksandra , Bres Jacques 
Published: October 2021

Résumé Partant du constat que les questions des journalistes dans l’interview politique brève se signalent fréquemment par les deux traits de la contrediscursivité et de la médiation énonciative, notre contribution décrit dans un premier temps l’association de ces deux éléments, en fournit ensuite une explication en relation avec les représentations du discours politique et avec les attentes médiatiques, avant d’en analyser le potentiel polémique : ce qui fait que ce type de question, structuralement hors polémique, peut cependant y conduire.
La parole politique en confrontation dans les médias
Authors: Hekmat Ida 
Published: October 2021

Résumé Nous analysons, dans le cadre théorique de l’analyse de discours, les formules allemande et française Kampf der Kulturen et choc des civilisations . Elles sont étudiées en synchronie, dans un cor pus de débats télévisés diffusés en Allemagne et en France en 2006, au moment de « l’affaire » des « caricatures de Mahomet ». L’accent est mis sur le caractère polémique des formules et sur l’interaction de cette polémicité avec celle du genre discursif analysé. La polémicité des formules est polymorphe (leur énonciation est signifiée comme étant problématique, leur adéquation avec le réel est questionnée) et polyfonctionnelle (les formules sont utilisées pour annoncer et entraîner le caractère agonique des débats, mais aussi pour attaquer l’adversaire interactionnel). Les divergences marquant les régimes de polémicité des formules allemande et française prennent sens au regard de la matérialité signifiante des formules, qui met en jeu aussi bien la langue que l’interdiscours dans lesquels elles sont ancrées.
La parole politique en confrontation dans les médias
Authors: Dupuy Pierre-Olivier , Marchand Pascal 
Published: October 2021

Résumé L’analyse lexicométrique des cinq débats de l’entre-deux tours des élections présidentielles de la V e République permet de suivre les évolutions linguistiques des discours tenus par les présidentiables. Perçu comme un duel, le débat fait s’affronter deux candidats qui ont modifié au fil des ans leur construction identitaire. Dans une tendance à la personnalisation et à la peoplisation politique, les contradicteurs d’aujourd’hui ne polémiquent plus sur des questions politiques ou idéologiques mais sur des aspects plus individuels : l’adversaire est moins perçu comme un représentant de parti que comme un être humain et subjectif. Tout en mettant en avant sa proximité avec l’électorat et sa sensibilité individuelle, chaque duelliste cherche à se montrer comme un expert pragmatique de la situation socio-économique de la France tout en dévalorisant – davantage que par le passé – les discours et la personnalité adverses.
Chronic Suppurative Otitis Media and Microbial Flora
Authors: Agarwal Ashish Chandra , Srivastava Anitya , Sen Manodeep 
Published: October 2021

Context:
Chronic suppurative otitis media (CSOM) is an inflammatory condition of the middle ear which manifests as recurrent episodes of ear discharge. Due to the inappropriate use of antibiotics, the microbiological profile and the drug sensitivity pattern is changing, leading to either inadequate treatment or recurrence. Hence, there is a need to study the microbial profile and its sensitivity pattern in order to initiate the appropriate treatment.

Aim:
The study has been done to evaluate the microbiological profile of ear discharge in patients of CSOM and also to assess any difference in the microbiology in the adult and pediatric population.

Setting and Design:
A cross-sectional record-based study was conducted in a tertiary care hospital in North India on patients diagnosed to have tubotympanic type of CSOM.

Materials and Methods:
The study duration was 12 months. Sterile swabs were collected from the study individuals. The organisms were isolated using the standard microbiological methods and antimicrobial susceptibility test was performed using diffusion method.

Statistical Analysis:
Descriptive statistics were used. Appropriate parametric and nonparametric tests were applied to assess the association between various variables.

Results:
Amongst children, the most common isolate was Staphylococcus aureus and this was followed by Proteus mirabilis and Pseudomonas aeruginosa. Among adults, the most common organism was P. aeruginosa and this was followed by S. aureus.

Conclusion:
Age, environmental, and geographical conditions of an individual affect the microbiological profile. Antibiotic therapy administered in accordance to the sensitivity pattern achieves best result.