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Impacto do Diagnóstico e do Tratamento do Câncer de Mama em Mulheres Mastectomizadas
Authors: Lima Camila Gomes de , Lacerda Giovana Mendes de , Beltrão Izabel Cristina Santiago Lemos de , Alves Dailon de Araújo , Albuquerque Grayce Alencar 
Published: February 2021

O câncer de mama (CM) é uma neoplasia que acomete principalmente pessoas do sexo feminino. O tratamento para o CM engloba intervenções locais, tais como: as cirurgias conservadoras e a mastectomia e/ou intervenções sistêmicas. Desse modo, o objetivo do presente estudo foi compreender o impacto do diagnóstico e do tratamento do CM para mulheres que foram submetidas à mastectomia. O estudo é descritivo-exploratório com abordagem qualitativa, realizado na cidade de Barbalha, Ceará. Para organização, análise e interpretação dos dados foi utilizada a categorização temática de Minayo. Participaram da pesquisa 11 mulheres na faixa etária de 25 a 55 anos. Utilizando a análise proposta, foram elencadas três categorias: “câncer de mama e seu significado”; “diagnóstico do câncer: mudanças e tratamento” e “mastectomia e feminilidade”. Observou-se que as mulheres submetidas à mastectomia precisam expressar resiliência para prosseguir com o tratamento e para lidar, de forma positiva, com as alterações percebidas na imagem corporal. Assim, a análise dos dados permitiu concluir que o diagnóstico e os impactos com o tratamento contemplam aspectos biológico, psíquico e social. Portanto, pelo fato dessas mulheres sofrerem diversas alterações em suas rotinas diárias, elas necessitam de sistemas de apoio congruentes e alicerçados no âmbito assistencial, familiar e comunitário.

Palavras-chave: Neoplasia. Mastectomia. Saúde da Mulher.

Abstract
Breast cancer (BC) affects especially women. Treatment for BC involves local interventions - such as conservative surgery and mastectomy - and/or systemic therapy. Thus, the aim of the present study was to understand the impact of BC diagnosis and treatment for women undergoing mastectomy. The study is descriptive and exploratory with qualitative approach, conducted in the city of Barbalha, Ceará. For data organization, analysis and interpretation, Minayo's thematic categorization was used. Eleven women aged 25 to 55 years participated in the research. Using the proposed analysis, three categories were listed: “breast cancer and its meaning”; “Cancer diagnosis: changes and treatment” and “mastectomy and femininity”. It has been observed that women undergoing mastectomy need to express resilience to proceed with treatment and to deal positively with perceived changes in body image. Thus, the data analysis allowed to conclude that the diagnosis and the impacts with the treatment include biological, psychic and social aspects. Therefore, because these women suffer several changes in their daily routines, they need congruent support systems based on care, family and community.

Keywords: Neoplasia. Mastectomy. Women's Health.
Apresentação: Os Estados Unidos na historiografia brasileira
Authors: Moll Roberto , Limoncic Flávio 
Published: February 2021

<p class="Padro">Durante o Império, mas sobretudo após a proclamação da República, diversos de nossos estadistas, homens de letras e acadêmicos atribuíram aos Estados Unidos lugar de referencial civilizatório a ser emulado ou rejeitado pelo Brasil. Basta pensarmos nas reflexões de Tavares Bastos sobre o federalismo, em Eduardo Prado, para quem a Constituição de 1891 seria planta exótica em nosso solo, e Rui Barbosa, cujo fascínio pelas instituições norte-americanas levou-o a inscrevê-las nesta mesma Constituição. Ao longo do século XX, o cenário não foi diferente. O entusiasmo de Monteiro Lobato por Henry Ford, o país legal e o país real de Oliveira Viana, o pensamento cepalino e as teorias da modernização e da dependência, por exemplo, continuaram a atribuir, para o bem ou para o mal, centralidade aos Estados Unidos no desenho dos destinos do Brasil, fato que acabaria por ganhar dimensões politicamente mais sensíveis durante a Guerra Fria. Para alguns, os Estados Unidos teriam assumido, então, o papel de defensores da democracia enquanto, para outros, tornaram-se promotores do autoritarismo na América Latina.</p>
“Piorou a diabetes pelo emocional”: Precarização do trabalho docente e o adoecimento dos professores paulistas
Authors: Oliveira Mariana Esteves de 
Published: February 2021

<p>Neste artigo, apresentamos alguns dados sobre o adoecimento de professores paulistas vinculados à Secretaria Estadual de Educação, ativos e, em menor número, aposentados. À luz da História Social do Trabalho, a pesquisa perquiriu as trajetórias do processo de precarização do trabalho docente analisando categorias históricas e materiais, especialmente salários, jornadas e contratos. Como resultado, encontramos também um cenário recente marcado ainda pela pressão de avaliações, violência e adoecimento. As doenças aparecem, no entanto, não apenas como reflexos das condições de trabalho, mas elementos que se somam ao estado de sofrimento de professores e professoras, sobretudo pelo alto número de doenças de fundo emocional e pelas dificuldades burocráticas de afastamento do trabalho, aprofundando a precarização do trabalho docente e a atuação das escolas públicas estaduais. Consideramos, com isso, importante conhecermos os números e dados do adoecimento de docentes para compreendermos as faces do cenário da educação paulista, bem como as demandas e urgências relativas ao trabalho - e não apenas ao ensino, que apontem políticas públicas e caminhos possíveis. </p>
VIVÊNCIAS E CONVIVÊNCIAS NO COLIPETE 2018, SÃO LUÍS DO MARANHÃO: revisitando memórias para pensar pedagogias utópicas em tempos de distopias
Authors: Rosante Gomes Daniela 
Published: February 2021

<p><span>O presente artigo tem suas </span><span>reflexões tecidas a partir do cruzamento de memórias da autora, tomando como ponto de partida o COLIPETE 2018: II Colóquio Internacional de Pedagogia em Teatro, ocorrido em junho de 2018 na Universidade Federal do Maranhão (UFMA) com a temática: “Territórios em Pedagogia do Teatro: Discussões teóricas e práticas em diferentes contextos”. A partir de memórias que se ligam à reflexão sobre o momento do país, sobre o evento, sobre a cidade de São Luís em diferentes tempos, sobre suas próprias vivências, a autora relata suas práticas de formação enquanto artista e docente, no exercício de uma escrita que passeia sobre o sensível e uma educação dos sentidos, proposta poeticamente por Rubem Alves, assim como visita os caminhos de uma pedagogia engajada freireana tomada pela perspectiva do feminismo de Bell Hooks.</span></p>
PICADEIRO OU SALA DE AULA? IDENTIDADES E INQUIETAÇÕES: CONVERGÊNCIAS PULSANTES NA EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA DOCENTE.
Authors: Araújo Alice Soares de 
Published: February 2021

<p>O presente artigo refere-se a uma reflexão crítica, que visa discutir as questões que permeiam à docência e o fazer artístico, as imbricações entre a sala de aula e a arte da palhaçaria, como as duas vertentes convergem e divergem ao mesmo, e ainda suscitar reflexões sobre os saberes e fazeres do artista/docente, sobre a ótica de uma palhaça professora, visando perceber como a palhaçaria pode potencializar as práticas docentes, no cotidiano do ensino formal a partir de diálogos com autores que poeticamente ampliam as noções sobre o processo de construção e trabalho do artista/docente.<strong></strong></p>
UNZUNZOTAS: as mulheres com quem ando não me deixam só
Authors: Ramos Braga Ana Socorro 
Published: February 2021

<p>RESUMO: Este artigo visa socializar o meu processo de pesquisa com as <strong>dançaderas</strong> do tambor de crioula, que é uma dança afro-brasileira praticada no Estado do Maranhão por homens e mulheres que se dividem basicamente em três funções: <strong>batedor</strong>, <strong>cantador</strong><em> </em>e<em> </em><strong>dançadera</strong>. Abordo alguns momentos do processo pelo qual eu me tornei <strong>dançadera</strong>. A minha abordagem é feita na modalidade teatro em comunidade que, por sua vez, me instiga a criar estratégias dialógicas de aproximação com as pessoas e seus modos de conhecer e transmitir conhecimento. Por fim, discuto como os procedimentos de pesquisa e as experiências vivenciadas se refletem na utilização do termo <strong>unzunzoto </strong>como modo de estar em relação no <strong>tambo</strong><em>r, </em>sendo esta uma das caracteristica desta <strong>performance afro-brasileira</strong><em>.</em></p><p><em> </em></p><p>Palavras-chave: Tambor de Crioula, <strong>Dançadera</strong>, <strong>Unzunzoto</strong>, Maranhão</p>
4 PASSOS PARA ALÇAR VOOS: Tecendo juventude, educação, arte e cultura de paz
Authors: Da Silva Roberta Bernardo , Quinto Maria Edneia Gonçalves , Chagas Debora Frota 
Published: February 2021

<p align="center"><strong style="font-family: Calibri, serif;">RESUMO</strong></p><p align="left"> <span style="font-size: medium; font-family: Calibri, serif;">Esta pesquisa desenvolve diálogos e reflexões entre conteúdos obrigatórios da educação básica formal e os discursos apresentados nos corpos dos jovens da Escola de Polícia Militar do Ceará, General Edgar Facó. Com o objetivo de elucidar o conteúdo da convivência dos jovens, focaremos na disciplina comportamental com o seguinte lema: o que um corpo diz, dois corpos, muitos corpos? Metodologicamente, a investigação teve, de modo didático, quatro etapas: i): Introdução do Projeto; ii): Construção do Projeto; (iii): Duração do Projeto na Escola; (iv): Procedimentos metodológicos: percurso, descrição e análise. Assim, teceremos conhecimento empírico e conceitual para discutir o desenvolvimento do corpo educacional dos alunos junto aos conceitos de jogo e cultura de paz.</span></p><p align="left"><span style="font-family: Calibri, serif;">PALAVRAS-CHAVE: Juventude, educação, arte, cultura de paz</span></p>
O desafio de dialogar no ciberespaço: uma abordagem à luz da hermenêutica gadameriana
Authors: Delaíde da Silva Thiago 
Published: February 2021

<p>Este artigo pretende apresentar elementos para refletir sobre o desafio de desenvolver a arte do diálogo no contexto do ciberespaço à luz da hermenêutica gadameriana, tendo em vista crescente cultura de intolerância presente nas redes digitais na atualidade. O artigo, de cunho teórico, visa aproximar a temática da cibercultura da hermenêutica filosófica de Hans-Georg Gadamer, refletindo sobre as implicações derivadas das mídias pós-massivas sobre o diálogo no ciberespaço. O texto procura apresentar alguns traços pertinentes da cultura digital do mundo contemporâneo, a fim de esboçar o cenário atual e suas implicações no que tange a comunicação humana. Em sintonia com hermenêutica gadameriana, frente ao que Gadamer chamou de “incapacidade para o diálogo”, o artigo procura indagar se os espaços virtuais constituem um verdadeiro obstáculo para uma cultura da tolerância. Conclui-se que a presente cultura digital cria possibilidades paradoxais que, por um lado, induzem a comportamentos individualistas e autocentrados que comprometem a alteridade e dificultam a arte do diálogo, ao passo que também emergem daí novas formas de comunicação que ampliam o potencial dialógico entre sujeitos devido ao caráter eminentemente interativo das mídias digitais pós-massivas. Diante dessa realidade conflituosa faz-se necessário indagar por uma hermenêutica do ciberdiálogo que expanda a arte do diálogo hermenêutico para o ciberespaço.</p>
Análise sobre a concepção de vida nua: por uma política vital
Authors: Peixoto Enock Da Silva 
Published: February 2021

O texto a seguir é uma análise sobre a concepção de <em>vida nua</em> presente no livro <em>Homo Sacer, o poder soberano e a vida nua I</em> do filósofo italiano Giorgio Agamben. Salientamos que o tema não se reduz a este livro sendo possível um entendimento mais preciso sobre o mesmo em obras posteriores, mas como se trata de um estudo introdutório, nos ateremos na obra supracitada conscientes de que o termo central “poder soberano e vida nua” não se restringe a este momento da construção filosófica de Agamben. O trabalho será desenvolvido em dois momentos, primeiro apresentaremos sinteticamente o conceito de <em>vida nua</em> para o pensador romano, considerando a sua leitura do termo a partir de Walter Benjamim. Destacaremos como o pensador italiano, parte do filósofo alemão, para desenvolver a concepção de <em>homo sacer, </em>situação na qual, o <em>estado de exceção</em> é sempre constante na modernidade; perpassaremos os seus estudos sobre o tema proposto, desde a Antiguidade até a sua expressão na política moderna. No segundo passo, vislumbramos mostrar como é possível extrair do estudo sobre a <em>vida nua</em>, uma possibilidade de repensar a função da política na vida atual. Embora já sejam de conhecimento geral, delinearemos algumas situações contemporâneas que são reflexo de uma política sustentada na concepção do homem como <em>sacer, </em>como corpos<em> matáveis e sacrificáveis. </em>Destacaremos a necessidade de reaproximação entre política e vida, considerando que o direito e política só têm valor se existirem para dignificar e qualificar a existência humana, que por si só, sem as interferências controladoras e ensimesmadas da vida pública institucional, já é bastante complexa de ser vivida.
Transformation of engineering education through student-centric learning
Authors: Basavaiah Jagadeesh , Anthony Audre Arlene , Patil Chandrashekar Mohan 
Published: February 2021

Modernisation in higher education is one of the major objectives to meet the universal challenges and provide higher knowledge-based and sustainable development levels. It is decisive to encourage the quality of teaching and innovative pedagogy. Technological advancement has led to the development of many efficient methods for innovative pedagogies in the field of education. Engineering education is built on a new-fangled standard in which engineering is to be practiced with technical expertise as well as social responsibility. The teaching fraternity has incorporated a lot of teaching strategies for changing teacher-centric education to learner-centric education. This paper aims to present the aspects of the teaching–learning process, teaching pedagogy and curricular approaches of engineering pedagogy and study the teaching strategies followed by engineering teachers. To study the different teaching strategies followed by teachers in engineering education, an online survey on teaching strategies was conducted for the engineering teaching fraternity all over India. The survey depicts that there is a change in the teaching and learning process from teacher-centric education to learner-centric education. Almost 80%–90% of the teachers follow student-centric teaching by using different tools and strategies, which in turn results in outcome-based education.

Keywords: Engineering education, learning, learner-centric, outcome-based education, pedagogy, teaching, teaching strategies.
Correlations of self-esteem with academic competencies and gender variations
Authors: Akoul Mustapha , Lotfi Saïd , Radid Mohamed 
Published: February 2021

The goal of this study is to assess, with validated instruments, the corollary links between students’ academic results and the nature of their perceptions of their skills and self-esteem. For accomplishing this, we tested it 255 student volunteers with an average age of 21 years (91 female students and 164 male students). We opted for two types of surveys: a questionnaire developed by Duclos, which measures self-esteem in five domains, and a questionnaire on the perception of competence on three domains of training (oral skills, written skills and physical practice skills). Pearson’s correlation coefficient (r) was used to assess the intensity of the relationship between parameters. The data were processed with Statistical Package for the Social Sciences (version 26). The significance level was set at p < 0.05. These three variables combined in the synthesis of the results confirm the initial hypothesis that there is a correlation but only between a few domains of self-esteem, sense of competence and academic results obtained. Indeed, students in this branch of education have a negative perception of their ‘academic’ and ‘physical’ self-esteem when their academic performance is modest or low. On the other hand, the domains of family, social and overall self-esteem are not influenced, despite modest academic achievement. The result is that even though students display a low sense of competence in the face of modest results during training, their self-esteem in the ‘family and social’ domains stays stable with good scores.

Keywords: Academic results, corollary links, gender, perception of competence, self-esteem.
Difference between Location of Soil with Risk of Contamination of Soil-transmitted Helmints Eggs and Larvae (Observational Study of Coffee Plantation Area in Silo District, Jember Regency)
Authors: Mahartika Rezza Putri , Armiyanti Yunita , Abrori Cholis 
Published: February 2021

Soil-transmitted Helminths (STH) is a group of worms whose life cycle through the soil. The species of STH are roundworm (Ascaris lumbricoides), whipworm (Trichuris trichiura), hookworms (Necator americanus and Ancylostoma duodenale), and Strongyloides stercoralis. STH causes helminthiasis that infects more than 1.5 billion people or 24% of the world's population. Jember has many plantation areas. One of the plantations in Jember is Garahan Kidul plantation located in Sidomulyo village, Silo Sub-district, Jember. Soil on plantations tends to be moist and loose. This condition is ideal for the development of STH eggs and larvae. The general purpose of this study was to differentiate the numbers of soil contamination by STH eggs and larvae in soil samples in the garden area, riverside, and worker housing taken in the coffee plantation area in Silo District, Jember. This type of research is observational analytic with cross sectional research design. Soil samples are taken in the garden area, riverside, and worker housing that has a loose or not hard and moist soil texture. The results of the observation found that there were 4 eggs of Ascaris lumbricoides, 6 eggs and larvae of hookworm, and 2 eggs and larvae of Strongyloides stercoralis. There is the same amount of soil contamination at the location of the garden and riverside, which are 2 positive samples or 5.71% with a density of 0.02 eggs and larvae / gram of soil, while the number of soil contamination at the workers housing location is 8 positive samples or 25.71 % with a density of 0.11 eggs and larvae / gram of soil. Data were analyzed using Fisher's test. The results of data analysis showed a value of p = 0.0693 (p> 0.05) so that there were no differences in the number of soil contamination by STH eggs and larvae in the garden and river bank locations and p = 0.042 (p <0.05) so that there were differences the number of soil contamination by STH eggs and larvae at the location of worker housing with the location of garden and riverside.
Keywords: STH, garden, riverside, wooker housing
Connecting museums
Authors: Ferraro José Luís Schifino , McDonald Caroline , Smith Paul 
Published: February 2021

O presente ensaio se constitui em um relato sobre a experiência de internacionalização entre o Museu de Ciências e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (MCT-PUCRS), o Great North Museum: John Hancock (GNM), da Newcastle University, e o Oxford University Museum of Natural History (OUMNH), da University of Oxford. Trata-se da constituição de uma rede entre estas instituições que discute educação, gestão e liderança em museus universitários de ciências. Desde a criação desta rede, denominada Connecting Museums, em 2016, foram realizados encontros internacionais entre pesquisadores, profissionais da área e público interessado. Como ações da rede em ensino, pesquisa e extensão – desde então –, foram organizadas formações para professores de escolas públicas e privadas em ciências, bem como a troca de expertise entre profissionais da área no que tange a gestão de museus universitários de ciências. Publicações como artigos, trabalhos científicos apresentados em conferências nacionais e internacionais e, ainda, um livro são os primeiros frutos do Connecting Museums. Todas as atividades foram fomentadas e tiveram apoio do British Council. A ampliação da rede inicia-se este ano com uma mudança na configuração do tradicional evento que leva seu nome, que pela primeira vez ocorrerá fora do MCT-PUCRS em Porto Alegre, com atividades planejadas e orientadas pelo Museum Leaders’ Report, produzido pela Saïd Business School, da University of Oxford, visando a formação de futuros líderes para os museus brasileiros.
KAJIAN PERFORMA BOBOT PRASAPIH DOMBA GARUT DI UPTD-BPPTDK MARGAWATI GARUT (Study on the Performance of Preweaning Weight of Garut Sheep at UPTD-BPPTDK Margawati Garut)
Authors: Haya Ayu Kamila , Anang Asep , Heriyadi Denie 
Published: February 2021

The development of local genetic resources is important to meet the need of high demand of lamb meat in Indonesia, especially in West Java, through the selection of superior breeds of Garut sheep. The selection has to be initiated by studying the Garut sheep performances to determine the environmental factors affecting the preweaning performances of the sheep and involving those factors in the analysis of genetic parameters. The study was held on the Unit Pelayanan Teknis Dasar Balai Pengembangan Perbibitan Ternak Domba dan Kambing (UPTD-BPPTDK) Margawati Garut from August 21st to September 18th, 2019. The purpose of this experiment was to study the effect of sex and litter size on preweaning weight, i.e birth weight, weight on 30, 60, 90 days, and weaning weight (100 days). The traits were analyzed on 6.349 heads, 3.214 rams, and 3.135 ewes, from 2012 to 2019 using the General Linear Model (GLM) and Duncan multiple range test of SAS 9.0 software. The fixed effects used in the analysis were the sex and the birth type. The results showed that the performance of Garut Sheep based on the preweaning weight was affected significantly (P<0.05) by the sex, with the average of birth weight, 30, 60, 90 days weight and weaning weight (100 days) were 2.46 kg, 5.64 kg, 7.73 kg, 9.92 kg, 10.97 kg (rams) and 2.33 kg, 5.42 kg, 7.34 kg, 9.36 kg, and 10.28 kg (ewes). The pre-weaning weight was also significantly affected (P<0.05) by the birth type, in which the average of birth weight, 30, 60, 90 days weight and weaning weight (100 days) were 2.96 kg, 6.49 kg, 8.98 kg, 11.29 kg, 12.52 kg (single), 2.25 kg, 5.09 kg, 6.78 kg, 8.71 kg, 9.52 kg (twin), 1.79 kg, 4.62 kg, 6.24 kg, 8.09 kg, 8.92 kg (triplet), 1.54 kg, 4.53 kg, 5.89 kg, 7.15 kg, 8.03 kg (quadruplet), and 1.51 kg, 3.84 kg, 5.23 kg, 6.58 kg, 7.15 kg (quintuplet). Based on the results, preweaning weight must be corrected by the sex and the birth type before the genetic parameters are analyzed to avoid bias of selection results.
EVALUASI PENGGUNAAN SISTEM BARCODE DAN SCANNER DALAM PROSES DELIVERY DI COLD STORAGE PT. MULTI TERMINAL INDONESIA
Authors: Ladesi Vivian Karim , Rizki Nur Ichwan  
Published: February 2021

PT. Multi Terminal Indonesia salah satu perusahaan pelayanan jasa penyimpanan barang yang tersedia gudang kering maupun gudang pendingin. Perusahaan ini sangat berupaya untuk memberikan kualitas jasanya dengan cara meningkatkan mutu pelayanan logistik di Indonesia.. Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik mengambil judul “Evaluasi Penggunaan Sistem Barcode dan Scanner dalam Proses Delivery di Cold Storage PT. Multi Terminal Indonesia Unit Halal Logistic and Cold Storage.” Tujuan untuk mengetahui kelebihan sistem terhadap produktivitas bongkar muat di Cold Storage, dan memberikan pemecahan masalah yang terjadi. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode observasi dan diskusi terkait sejauh mana PT.Multi Terminal Indonesia menangani kegiatan bongkar muat menggunakan sistem dan ini sangat berdampak terhadap tingkat produktivitas perusahaan. Hal ini tentu saja dapat berdampak terhadap kemampuan bersaing dengan perusahaan lain dalam pasar global. Setelah menganalisis kelebihan penggunaan sistem tersebut, penulis mencoba memberikan solusi terbaik untuk memecahkan masalah yang ada