bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
MERANCANG SILABUS BERBASIS TEKS UNTUK PENGAJARAN KELAS MENULIS AKADEMIK BAHASA INGGRIS (Sebuah Studi Kasus pada Seorang Guru Bahasa Inggris dari sebuah Institusi di Bandung)
Authors: Maesaroh Raden 
Published: June 2021

Penelitian ini mengkaji mengenai investigasi perancangan silabus berbasis teks dalam kelas menulis Akademik Bahasa Inggris, khususnya berfokus pada pengajaran menulis makalah penelitian dalam bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses perancangan silabus berbasis teks yang dilakukan oleh guru di dalam kelas menulis akademik bahasa Inggris dengan menggunakan kerangka kerja yang diusulkan oleh Feez dan Joyce (1998). Hasilnya menunjukkan bahwa guru telah melakukan semua langkah perancangan silabus berbasis teks yang diusulkan oleh Feez dan Joyce (1998). Dalam hal ini, guru mengikutkan proses analisis kebutuhan, perencanaan program pengajaran, perencanaan evaluasi untk program pengajaran termasuk penyerahan laporan, pencatatan dan pelaporannya sendiri. Hal ini menunjukkan pemahaman guru terhadap perancangan sebuah silabus berbasis teks yang mungkin saja dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuannya dalam menulis makalah penelitian dalam bahasa Inggris. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa guru melakukan proses negosiasi dengan siswanya setelah silabus dirancang dan sebelum pemelajaran dimulai sebagai sebuah bentuk evaluasi silabus yang mungkin dapat menyebabkan silabus untuk diubah dan meningkatkan kualitas silabusnya. Kata kunci: silabus berbasis teks, perancangan, menulis akademik bahasa inggris
PENELITIAN TERHADAP STRUKTUR CERITA, KONTEKS, KO-TEKS, PROSES PEWARISAN, FUNGSI, NILAI-NILAI, DAN ANCANGAN MODEL REVITALISASI TRADISI LISAN JEMBLUNG JAWA TIMUR
Authors: Puspitasari Peni 
Published: June 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh asumsi bahwa tradisi lisan Jemblung merupakan tradisi lisan yang dapat diapresiasi sebagai sebuah kesenian yang hampir punah padahal kaya akan nilai-nilai luhur yang dapat dimanfaatkan baik untuk pendidikan formal maupun nonformal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan menggunakan pedoman wawancara dan catatan lapangan. Temuan dalam penelitian ini meliputi: (1) struktur cerita dalam tradisi lisan jemblung, yang diklasifikasikan dalam alur, tokoh dan penokohan, dan latar, (2) aspek konteks yang meliputi konteks budaya, sosial, situasi, dan ideologi, (3) ko-teks dalam tradisi lisan jemblung diklasifikasikan dengan konsep antropolinguistik, meliputi: (a) deskripsi paralinguistik, (b) gestur (c) penjagaan antarpelaku, dan (d) unsur material: pakaian, penataan lokasi dan dekorasi, penggunaan properti dan fungsinya, (4) proses pewarisan dalam tradisi lisan jemblung ini dibagi menjadi dua yakni proses menjadi pemain dan proses penciptaan cerita, (4) fungsi tradisi lisan jemblung sebagai berikut: (a) alat pengesahan kebudayaan, (b) pemaksa berlakunya norma di masyarakat, (c) alat pendidikan, (d) hiburan (e) Media dakwah, dan (f) media propaganda tematik. Nilai-Nilai yang ditemukan dalam tradisi lisan Jemblung didominasi oleh nilai religi dan nilai budaya.Kata kunci: tradisi lisan jemblung, struktur cerita, konteks, ko-teks, proses pewarisan, fungsi, nilai, ancangan revitalisasi.
DEKONSTRUKSI MOTIF BATIK KERATON CIREBON: PENGARUH RAGAM HIAS KERATON PADA MOTIF BATIK CIREBON
Authors: Nursalim Agus 
Published: June 2021

Motif batik Keraton Cirebon memiliki makna simbolik dan filosofis yang mengandung pesan moral. Ide dasar batik keraton adalah dari ragam hias Keraton Cirebon, naskah dan mushaf Al-qur’an pada Abad 20. Tekanan dan resistensi kebudayaan barat pada dekade 70-an yang bersifat progresif utopis telah mengubur berbagai tradisi dan kebudayaan etnik, identitas lokal, subculture, yang dianggap tidak sesuai dengan semangat zaman modern. Arus informasi global telah memperkaya cakrawala pengetahuan lokal yang mampu membangkitkan kesadaran lokal yaitu kesadaran ontologism diantara kebudayaan plural yang imperialis dan represif yang akan menggiring pada krisis identitas. Identitas, menurut Jonathan Rutherfort merupakan satu mata rantai masa lalu dengan hubunganhubungan sosial, kultural, dan ekonomi di dalam ruang dan waktu satu masyarakat hidup. Kini motif batik keraton telah menjadi identitas batik Cirebon. Penelitian ini bersifat diskriptif kualitatif yang mengkaji hingar bingarnya era kebangkitan kembali motif batik keraton Cirebon setelah mengalami ‘mati suri’ selama berpuluh-puluh tahun. Permasalahannya adalah: Bagaimana pola ragam hias Keraton Cirebon mengalami dekonstruksi menjadi motif batik keraton Cirebon? Apakah makna filosofis dan makna simbolik motif Batik Keraton mengalami dekonstruksi setelah berkembang pesat menjadi batik Cirebon? Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan cara: observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan Analisis data hasil penelitian dilakukan dengan pendekatan teori ‘semiotika dekonstruktif’ dari Jaques Derida dan Ferdinand de’Sausure. Kajian terhadap bahasa dan makna (petanda) simbolik dilakukan dengan teorinya Ferdinand de’Saussure. Sedangkan; penafsiran makna ‘logos’ menggunakan pendekatan teori semiotika dekonstruktif Jaques Derida. Dari hasil penelitian diperoleh informasi secara akurat dan benar mengenai proses dekonstruksi bentuk ragam hias ke dalam motif batik keraton hingga menjadi ‘building character Batik Cirebon’ beserta makna-maknanya yang telah didukung oleh teori-teori yang ada.Kata kunci: dekonstruksi, motif, batik keraton, Cirebon
MUTU LAYANAN AKADEMIK (Studi tentang Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Kinerja Staf Program Studi terhadap Mutu Layanan Akademik Program Studi di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia)
Authors: Azan Khairul 
Published: June 2021

Salah satu upaya peningkatan mutu perguruan tinggi adalah dengan memberikan layanan prima mengenai kebutuhan akademik dari setiap mahasiswa sebagai pengguna (customer) jasa perguruan tinggi. Beberapa faktor yang mempengaruhi mutu layanan akademik diantaranya adalah fasilitas belajar yang memadai dan kinerja staf dalam hal pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara fenomena empiris dengan teori yang berlaku. Dimana mahasiswa seringkali tidak merasa puas dengan mutu layanan akademik yang diberikan, seperti fasilitas dan kinerja staf Program Studi yang belum sesuai dengan harapan dari mahasiswa sebagai pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar dan kinerja staf Program Studi terhadap mutu layanan akademik Program Studi di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Adapun subjek yang dijadikan sampel adalah mahasiswa dari 36 Program Studi yang ada di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia yang berjumlah 352 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran umum mutu layanan akademik Program Studi di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia berada pada kategori tinggi. Sedangkan untuk pemanfaatan fasilitas belajar berada pada kategori cukup, dan kinerja staf Program Studi berada pada kategori baik. Secara parsial pemanfaatan fasilitas dan kinerja staf Program Studi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap mutu layanan akademik Program Studi. Begitu juga sama halnya jika dilihat secara simultan bahwa pemanfaatan fasilitas belajar dan kinerja staf Program Studi sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap mutu layanan akademik Program Studi.Kata kunci: Pemanfaatan Fasilitas Belajar, Kinerja Staf Program Studi, Mutu Layanan Akademik Program Studi
IMPLEMENTASI DAN PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN FUNTASTIC “GANBATTE DAN BINGO MATEMATIK” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR
Authors: Rahayu Puji 
Published: June 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan operasi hitung perkalian bagi siswa sekolah dasar. Peneliti merasa prihatin karena berdasarkan hasil observasi dan wawancara di beberapa sekolah di Purwakarta banyak siswa SD di kelas tinggi yang masih kesulitan melakukan operasi hitung perkalian, sehingga mereka kesulitan memahami konsep-konsep matematika yang lain. Subjek dalam hal ini penelitian adalah siswa kelas 3 SDN 2 Nagrikaler Purwakarta. Metode yang akan digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus. Penelitian bermaksud mengembangkan dan mengimplementasikan permainan funtastic ganbate dan bingo matematik untuk meningkatkan keterampilan berhitung operasi perkalian siswa SD. Selain itu penelitian ini akan mendeskripsikan hasil belajar sebelum, sesudah dan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan permainan funtastic ganbate dan bingo matematik. Penelitian ini telah akan menghasilkan Silabus dan RPP, media, model serta alat evaluasi pembelajaran operasi hitung perkalian matematika dengan menggunakan model permainan funtastic Ganbatte dan Bingo Matematik di kelas III di sekolah dasar.Kata kunci: permainan funtastic, operasi hitung perkalian
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN MULYOAGUNG 3 DAU MALANG
Authors: Nilasari Efi 
Published: June 2021

Tujuan penelitian ini: (1)mendeskripsikan penerapan Model Inkuiri Terbimbing pada pembelajaran IPS materi “Masalah Sosial”; dan (2) mendeskripsikan proses penerapan model Inkuri Terbimbing di kelas IV. Metode penelitian ini adalah PTK dengan desain model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 38 orang siswa. Sumber data adalah guru dan siswa kelas IV. Hasil penelitian menunjukkan yang didasarkan pada hasil observasi pratindakan yang dilakukan peneliti, ditemukan bahwa proses pembelajaran IPS yang dilakukan oleh guru saat pembelajaran berlangsung cenderung menggunakan model pembelajaran yang konvensional. Selanjutnya peneliti melakukan pelaksanaan tindakan pada siklus I dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada kelas IV. Berdasarkan hasil observasi pada siklus I yang dilakukan oleh peneliti saat proses pembelajaran diperoleh bahwa terdapat 29 siswa dengan prosentase 76.3% telah mengalami ketuntasan belajar, sisanya 9 siswa dengan prosentase 23,6% mengalami tidak tuntas dalam belajar. Selanjutnya pada siklus II hasil di ketahui bahwa dari 36 siswa sekitar 94,7% telah tuntas dalam belajar IPS, sedangkan 2 siswa dengan prosentase 5% tidak tuntas dalam belajar IPS, dengan adanya peningkatan hasil belaja rsiswa kelas IV terkait dengan pembelajaran IPS peneliti mempertimbangkan bahwa penelitian ini dihentikan pada siklus II. Dengan kata lain, keberhasilan penelitian ini sudah mengalami keberhasilan karena telah melampaui criteria ketuntasan sekitar 80% dari keseluruhan siswa. Jadi, implementasi model pembelajaran Inkuiri Termbimbing dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Mulyo Agung 03 Dau Malang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015Kata Kunci: model inkuiri terbimbing, hasil belajar siswa
PENGEMBANGAN INDIKATOR KINERJA KUNCI TAMBAHAN (IKKT) DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH MENUJU RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMP LABORATORIUM UPI
Authors: Abdullah Mulyana 
Published: June 2021

Pemberlakuan KTSP memungkinkan perlunya pengkajian strategi pembelajaran untuk mempersiapkan bahan ajar PAI yang ditandai dengan terbukanya pintu terhadap desentralisasi kurikulum pendidikan. SMP Lab UPI, telah mengembangkan program-program unggulan yang sesuai dengan visi dan misi sekolah RSBI. Hal ini menarik untuk diteliti untuk mengetahui pengembangan indikator-indikator tersebut. Penelitian terfokus pada (1) Pengembangan bahan ajar PAI ditinjau dari aspek filosofisdan pragmatis; (2) proses pengembangan IKKT khususnya pengembangan bahan ajar dalam matpel PAI; dan (3) implementasi pengembangan bahan ajar matpel PAI. Untuk mengungkap fokus penelitian di atas, maka kajian teori terdiri atas konsep pengembangan bahan ajar, konsep RSBI, dan kajian penelitian terdahulu yang relevan. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan alat pengumpul data yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Pengembangan bahan ajar didahului dengan kegiatan perencanaan stratejik dalam bentuk visi dan misi sekolah. (2) Model pengembangan bahan ajar PAI yang dilakukan ternyata sudah cukup efektif. (3) Implementasi inovasi yang dilakukan para guru PAI ditunjukkan dengan strategi dan pendekatan yang terfokus pada siswa.Kata kunci: kinerja kunci tambahan, rintisan sekolah internasional
Reuse of components between virtual, b-learning and face-to- face courses. A case study in Management Information SystemsReuse of components between virtual, b-learning and face-to- face courses. A case study in Management Information Systems
Authors: Castilla  Alcalá Guillermo , Durán Alfonso , Ortiz Jose Ignacio 
Published: June 2021

The integration between virtual and face-to-face (ftf) classroom learning is increasing. This is leading to an increase in mixed learning or blended-learning. Due to this growing trend there is a need to reuse course components between these strategies in the interest of efficiency. Additionally, the wide availability of open source software facilitates the construction of learning activities without incurring in licences expenses; activities which can then also be included in other courses. The reuse of these learning activities between virtual, ftf and mixed education may require significant efforts to adapt them if this possibility has not been considered in advance. Adoption of certain architectures and methodologies, that facilitate flexibility and reuse, can simplify this process, as proposed in this paper. A case study is presented on reusing learning activities on Management Information Systems (MIS) developed for either ftf instruction or for an edX MOOC, that are reused in courses in various learning modes: online, blended learning and face-to-face.
Cyto-serological correlation in toxoplasma lymphadenitis: Is bypassing biopsy plausible?
Authors: Nisar Zeba , N. Pol Jaydeep , J Patil Sachin , V Jagdale Rakhi 
Published: June 2021

To study ten cases of toxoplasmic lymphadenitis (TL) in which the diagnosis was made by fine needle aspiration cytology and confirmed by subsequent serology. Retrospective study done over a period of five years. We retrieved ten cases of Toxoplasma lymphadenitis in which fine-needle aspiration cytology (FNAC) of lymph node was done after clinical examination. Serology with electrochemiluminescense was done in all the cases. The cytological features were characterised by microgranulomas, abundance of tingible body macrophages and absence of necrosis. Serologic testing for toxoplasma in all the cases revealed elevated titres. Lymphadenitis due to Toxoplasma infection should be considered in the diagnosis of unexplained lymphadenopathy at all sites, especially the cervical region. Serologic confirmation should be recommended for all suspected cases. FNAC diagnosis can eliminate the need for hospitalization and surgery. To the best of authors’ knowledge, this is 5 case series of cytodiagnosis of TL in the English literature and 2 in the Indian literature. This is the largest case series of cytodiagnosis of TL in the Indian literature and 2 largest in the world literature next to the one done by Haque et al.
To correlate cytological finding with clinical presentation and antithyroglobulin antibodies
Authors: Kaur Dupinder , Agarwal Pooja 
Published: June 2021

All cases undergoing FNAC for thyroid swelling during study period were included in the study. The data was collected as per the pre-designed proforma including the general profile, clinical examination, laboratory investigations, USG findings and FNAC observations.In our study we found, correlation between antithyroglobulin antibody levels, 100-500 IU/ml (53), 501-1000 IU/ml (87) & &#62;1000 IU/ml (10). Chi square = 8.2068; p-value= 0.7120 (insignificant). Correlation between T3 levels, Normal (18), Low (24) and High (108). Chi square = 12.3129; p-value= 0.3580 (insignificant). Correlation between T4 levels, Normal (00), Low (24) and High (108). Chi square = 19.9758; p-value= 0.00012 (significant). Correlation between T4 levels, Normal (00), Low (24) and High (108). Chi square = 79.0167; p-value&#60;0.00001 (significant). Prospective Observational Study. Antithyroglobulin antibodies may be insignificant statistically, yet they should always be tested for, in order to establish a better understanding of the cases. The ATG levels should be kept in mind before prescribing a treatment regime for such cases. This not only leads the pathologists to continuously seek for better than the present investigations but also leads clinicians to decide a dynamic management regime. Though there is a defined protocol for thyroid work up of clinically diagnosed patients, newer and more sensitive test need to be devised.
A comparative study to assess the efficacy of addition of dexmedetomidine to levobupivacaine in brachial plexus block
Authors: Aboobacker C P Shabeel , K Shamjith , Baby Melbin , Kutty C Salman Mohammed 
Published: June 2021

Brachial plexus block is one of the best surgical technique for upper limb surgeries. It is a good anesthetic and analgesic agent. Though levobupivacaine has a duration of action of three to eight hours it has an acceptable analgesic property and few other practical constraints. Addition of vasoconstrictors like α-adrenergic agonists, hyaluronidase, neostigmine, opioids have been found to be effective. Dexmedetomidine, an α2 receptor agonist has found to be a better adjuvant to levobupivacaine by few literatures. To assess the effect of levobupivacaine 0.5% alone and with dexmedetomidine 100 μg as an adjuvant to levobupivacaine 0.5% on the onset and duration of sensory and motor block, the duration of perioperative analgesia, complications and sedation score.This study was conducted after ethical committee clearance in a tertiary care medical college hospital in northern Kerala, India. 60 patients between the age of 18 and 60 years planned for upper limb surgery under brachial plexus block, who fulfilled the inclusion and exclusion criteria were included in the study. A pre anesthetic checkup was done to assess the patient before including in the study. The patients who were included in the study were randomly assigned into two groups – one group received 1 ml (100µg) dexmedetomidine with 39 ml of 0.5% Levobupivacaine(LD group) and the second group received 1 ml of 0.9% normal saline and 39 ml of 0.5% Levobupivacaine(LS group) as anesthetic agent through sealed envelope technique. The clinical history, vitals and hemodynamic parameters were monitored and noted prior to and during the surgery. The data collected was analyzed and tabulated. There was no statistically significant difference between both groups with respect to age, Gender and weight signifying proper random allocation of study subjects. None in LD group required post operative analgesia. The mean duration of onset of sensory and motor block was earlier and duration of motor and sensory analgesia was prolonged with the addition of Dexmedetomidine to Levobupivacaine. The hemodynamic stability was better with Dexmedetomidine. Bradycardia was reported in 20% of study participants who were administered dexmedetomidine Dexmedetomidine added to levobupivacaine provides better anesthetic and analgesic care in upper limb surgeries done using brachial plexus block.
Anesthesia management of renal transplantation: A retrospective analysis
Authors: Tiwari Pradeep , Kulkarni Aarti , Mathkar Shraddha 
Published: June 2021

Transplantation provides a near normal life and excellent rehabilitation compared to dialysis and is preferred method of treatment for end stage renal disease patients. After ethics committee approval, a retrospective analysis of recipients of renal transplantation was done at our hospital from January 2010 to December 2014. Preoperative patient status, fluid management, hemodynamic parameters, anesthesia management, and perioperative complications were recorded and analyzed.Total 100 patients were recorded, 92% living and 8% were cadaveric related transplant. 92% were done electively. Most common co-morbidity recorded was hypertension in 49% patients. Predominant cause of end stage renal disease was chronic glomerulonephritis (41%). General anesthesia was technique of choice in all patients, 27 also received epidural. Invasive blood pressure monitoring was done in 3 patients with cardiac co-morbidities. 15% patients required blood transfusion. CVP maintained &#62; 12 mmHg and maximum at de-clamping. Mean arterial pressure maintained above 95 mmHg. Ionotropic support required in 2 patients. 76% patients were transfused with only crystalloid (NS and/or RL) while 24 patients received a combination of both crystalloid and colloid. 97% patients were extubated postoperatively while 3% required ventilator support. Recovery time with desflurane was significantly less as compared to other inhalational agents. One patient died postoperatively. Recent advances in surgical techniques, anesthesia management and immunosuppressive drugs have made renal transplantation safe and predictable. Preoperative patient optimization, intraoperative physiological stability and postoperative care of renal transplant patients have contributed to the success of renal transplant program in our hospital.
Comparison of post-operative analgesic effect between Pregabalin and Gabapentin given as premedication drugs for patients undergoing laproscopic cholecystectomy
Authors: Balasubramanian Arun Kumar , Madhanagopal Rasikapriya , Gowda Priyanka S , Rathnasabapathy Brindha , Shankar R 
Published: June 2021

Currently most of the anesthetist prefer the usage of multimodal analgesia technique to improve the degree of pain relief without inducing any side effects. Pregabalin and gabapentin when given in higher doses reduces the preoperative anxiety and induce sedation without causing undesirable side effects.To compare and evaluate the effects of premedication drugs Pregabalin or Gabapentin versus placebo for attenuation of postoperative pain among patients undergoing laparoscopic cholecystectomy under general anaesthesia.A prospective comparative study was conducted for a period of 6 months in the department of anesthesiology of our medical college hospital. A total of 90 patients posted for elective laproscopic cholecystectomy in the age group between 20 and 60 years were taken as our study subjects. The entire study subjects were randomized into three groups of 30 each. Group B subjects received 3 tablets of Beplex forte (as placebo), Group G subjects received 3 tablets of Gabapentin 300mg (total 900mg) and Group P subjects received 3 tablets of Pregabalin 50mg (total 150mg). Post-operatively degree of pain, requirement for rescue analgesia, sedation score and adverse events occurred was monitored and analysed between the three groups.Pain score was less in the pregabalin group at all intervals compared to gabapentin and placebo group and the difference was found to be statistically significant. Maximum amount of tramadol requirement as a part of rescue analgesia was seen in the placebo group followed by gabapentin group and minimal dose requirement was needed for pregabalin group and the difference was found to be statistically significant. The occurrence of adverse events such as somnolence and dizziness was almost similar in all the three groups whereas the incidence of nausea and vomiting was less in pregabalin group compared to gabapentin and placebo group.Pregabalin can be effectively used as a part of the multimodal analgesic to prevent acute postoperative pain among patients undergoing elective laproscopic cholecystectomy.