bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Effect of α-momordicine on proliferation and apoptosis of liver cancer, and its associated mechanisms of action
Authors: Yang Mei , Jin Wen , Shi Wei , Wang Bo , Li Qing , Guan Chunfeng 
Published: July 2021

Purpose: To investigate the effect of α-momordicine (α-MMC) on liver cancer cell proliferation and apoptosis, and to elucidate the mechanisms of action involved.
Methods: In in vitro experiments, hepatoma cell lines were used, while nude mice with hepatocellular carcinoma were used for in vivo studies. Cancer cell proliferation was determined using MTT assay while apoptosis was assayed by flow cytometry and TUNNEL staining. Gene expression was determined with real-time polymerase chain reaction (RT-PCR), while protein expression levels were assayed by Western blot, immunohistochemistry and immunofluorescence.
Results: Alpha-MMC decreased HCC cell viability dose-dependently (p < 0.05). In HepG2 cells, G2/M cell cycle was halted after 48 h intervention with 1.24 mg/mL α-MMC. However, at G0/G1 phase, αMMC at doses of 1.06 and 0.92 mg/mL caused cell cycle arrest of HCC-LM3 and SMMC-7721 cells. In vivo studies showed that after establishment of the nude mice liver cancer model, exposure to α-MMC at a dose of 0.70 mg/kg or 2.08mg/kg for 4 weeks reduced the size of liver cancer in the treatment group, relative to control group; mean diameter of liver cancer decreased from 2.16 to 0.51 cm, while mean volume decreased from 1.185 to 0.085 cm3 . Moreover, α-MMC increased apoptosis level in liver cancer tissues in nude mice, and down-regulated the expressions of P-AKT, RAGE, MMP-9 and HMGB1, but upregulated Bax/Bcl2 ratio (p < 0.05).
Conclusion: α-MMC inhibits cancer cell growth and proliferation, and facilitates their apoptosis by positively regulating the ratio of Bax/Bcl2. The anti-liver cancer effect of α-MMC is mediated via HMGB1-RAGE and AKT signaling pathways
Effect of amber powder on endometrial ultrastructure and MAPK pathway in endometriosis model rats
Authors: Ma Xiaona , Wu Yanhui , Li Bingbing , Wang Zheng , Zhu Xiujuan , Jia Jing , Liu Yanfeng 
Published: July 2021

Purpose: To explore the therapeutic role of amber powder in endometriosis by investigating its effect on endometrial ultrastructure, ERK1/2, p38MAPK, and NF-κB mRNA pathways and CSRC/EFR/ERK1/2 proteins.
Methods: Sprague Dawley (SD) rats were randomly divided into blank group, disease model group (untreated), amber powder high-dose group, amber powder medium-dose group, amber powder lowdose group and danazol group. Morphological changes in endometrial cells were studied using transmission electron microscopy. The expression of ERK1/2, p38MAPK, and NF-κB mRNA in endometrial tissues of each group was determined using quantitative real-time polymerase chain reaction (qRT-PCR). Immunohistochemistry was utilized for the measurement of C-SRC/EFR/ERK1/2 pathway protein expression.
Results: The endometriosis rats treated with a high-, medium- and low-dose amber powder showed a decrease in the volume of ectopic lesions, compared with the untreated disease model group. The expressions of ERK1/2, p38MAPK, NF-κB mRNA, and C-SRC/EFR/ERK1/2 protein were higher in the eutopic and ectopic endometrial tissues in untreated disease group than those in normal control group. Moreover, treatment of endometriosis rats with amber powder revealed a reduction in the expressions of ERK1/2, p38MAPK, NF-κB mRNA and C-SRC/EFR/ERK1/2 proteins in eutopic and ectopic endometrium tissues.
Conclusion: Amber powder reduces ectopic lesions and slows down the development of endometriosis, probably via inhibition of MAPK pathway genes in eutopic and ectopic endometrial tissues.
ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PENGENALAN FUNGSI JAM DAN KONSEP WAKTU DENGAN TEORI SCHOENFELD MENYELESAIKAN MASALAH ANAK TK
Authors: Rofiqoh Wasilatur , Syahroni Iza , Eva Latipah  
Published: July 2021

The problem that arises in this study is “How to analyze children’s thinking skills in solving a problem of introducing the function of the clock and the concept of time with Schoenfels’s theory”. In detail, the problem of how student’s critical thinking skills will be discussed in accordance with the five steps of problem solving according to Schoenfeld, namely Reading, Analysis, Exploration, Implementation, and Verification. Data collection through the method of tests, interviews, and documentation with the subject is three people selected with the criteria of one high- ability student, one medium- ability student, and one low- ability student. This research is qualitative, because the type of data in this study is qualitative in the form if description of words or sentences in the form of a picture. The result of the study concluded that of the three subjects who had high, medium, and low abilities there were differences in critical thinking abilities. In short, the subject with high ability is able to master 12 indicators of critical thinking well, while the subject with moderae ability is able to master 7 of the 12 existing indicators of critical thinking, and the subject with low ability is only able to master 5 of the 12 existing indicators of critical thinking.
Abstrak
Masalah yang muncul dalam penelitian ini yaitu “ Bagaimana analisa kemampuan berfikir anak dalam menyelesaikan suatu masalah pengenalan fungsi jam dan konsep waktu dengan teori Schoenfeld”. Secara rinci permasalahan bagaimana kemampuan berfikir kritis siswa yang akan dibahas sesuai dengan lima langkah pemecahan masalah menurut Schoenfeld yaitu Reading, Analysis, Exploration, Implementation, dan Verification. Pengumpulan data melalui metode tes, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek adalah tiga orang yang dipilih dengan kriteria satu orang siswa berkemampuan tinggi, satu orang siswa berkemampuan sedang, dan satu orang siswa berkemampuan rendah. Penelitian Ini termasuk kualitatif , karena jenis data dalam penelitian ini bersifat kualitatif berupa deskripsi kata- kata ataupun kalimat dalam bentuk gamber. Hasil penelitian disimpulkan bahwa dari tiga subjek yang mempunyai kemampuan tinggi, sedang, dan rendah ada perbedaan dalam kemampuan berfikir kritis. Secara singkat yaitu subjek yang memiliki kemampuan tinggi mampu menguasai 12 indikator- indikator berfikir kritis dengan baik, sedangkan subjek berkemampuan sedang mampu mneguasai 7 dari 12 indikator berfikir kritis yang ada, dan subjek berkemampuan rendah hanya mampu mnguasai 5 dari 12 indikator berfikir kritis yang ada.
Kata Kunci: Kemampuan Berfikir Kritis, Teori Schoenfeld
THEME AND RHEME ANALYSIS AND POLITENESS STRATEGY IN DIPLOMATIC WORKPLACE WRITING: A DISCOURSE ANALYSIS
Authors: Rahardjo Rahardjo , Hidayat Didin Nuruddin , Alek Alek 
Published: July 2021

This study explores thematic progression patterns within the systemic functional linguistics (SFL) and the selection of words identified in writing within the diplomatic workplace. Politeness strategy employed between government to government communication through written diplomatic texts and its relationship with theme and rheme progression is the focus of this study. It is also aimed at raising host country EFL diplomat as well as university students’ awareness of progression patterns and the importance of persuasive writing to mitigate confrontational notions. Many researches have been conducted on public diplomacy and international relations on speeches or verbal texts but no studies on written text communication between a diplomatic office in a foreign country with the host country office announcing the arrival or departure of a diplomat from a foreign nation. To fill that gap is the reason of this study is aiming. A descriptive qualitative study was employed to analyze the theme-rheme progression patterns on a third-party-type diplomatic text of the Embassy of the United States of America addressed to the host country diplomatic consular section of the Department of Foreign Affairs of the Republic of Indonesia in Jakarta. SFL theory was applied particularly in analyzing the textual meta-function of the text to find the theme-rheme progression patterns. The result showed that the distribution of themes and rhemes in the text being analyzed follows the simple progression category.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DI SDN 1 ALUE DUA
Authors: Safitri Ida , Nurul Fadillah  
Published: July 2021

This development research aims to produce thematic teaching materials that are feasible and effective to use as additional teaching materials besides textbooks on the theme of living things and the environment. The research was conducted at SDN 1 Alue Dua Langsa. The research sample was students of class V B SDN 1 Alue Dua. The method in this research is the method of research and development (Research and Development) with the Three D (3D) development model. The results of increasing student competence in the form of cognitive abilities using pre-experimental methods with One Group Pretest-Postest Design. The results showed that the additional thematic teaching materials in the form of modules based on Community Science Technology (STM) were declared valid by experts / experts with a validation rate of 84%. Furthermore, there was an increase in students' cognitive abilities which could be seen from the post-test average score increased to 70.5 from the pretest score of 39.27 and the N-Gain score on the high criteria, namely 71.28. So it can be concluded that thematic teaching materials in the form of STM-based modules are feasible to use and have a significant effect on improving the competence of students' cognitive abilities.
Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar tematik yang layak dan efektif digunakan sebagai bahan ajar tambahan selain buku paket pada tema makhluk hidup dan lingkungan. Penelitian dilakukan di SDN 1 Alue Dua Kota langsa dengan sampel penelitian adalah siswa kelas V B SDN 1 Alue Dua. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Researchand Development) dengan model pengembangan Three D (3D). Hasil peningkatan kompetensi siswa berupa kemampuan kognitif menggunakan metode pre-experimental dengan One Group Pretest-Postest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar tematik tambahan berupa modul berbasis Sains Teknologi Masyarakat (STM) dinyatakan valid oleh ahli/pakar dengan tingkat validasi sebesar 84%. Selanjutnya terdapat peningkatan kemampuan kognitif siswa yang dapat dilihat dari skor rata rata postes meningkat menjadi 70,5 dari skor pretes 39,27 dan skor N-Gain pada kriteria tinggi yaitu 71,28. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar tematik berupa modul berbasis STM layak digunakan dan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi kemampuan kognitif siswa di SDN 1 Alue Dua.
Kata Kunci: Bahan ajar, Tematik, Sains Teknologi Masyarakat, Kompetensi
THE EFFECTIVITY OF ONLINE LEARNING IN EXPLORING MATHEMATICAL ABILITY OF ELEMENTARY STUDENTS ASSISTED WHATSAPP GROUP APPLICATION
Authors: Nurawaliah Sonjaya Dian , Disman Disman 
Published: July 2021

Mathematical exploration ability is very needed for student. This research focuses to looking for the effectivity of online learning activities in mathematics exploration ability of student in several Indonesia elementary school during the pandemic of covid-19 with the assistance of whatsapp group applications. Whatsapp group is used for connecting learning activities between teacher and student guardians or parents, between teacher and students, among students and among student guardians or parents during the covid-19 pandemic. This Research uses quantitative method. The technique of data collection using questionnaire with the assistance of google form applications. There are 119 respondents who contains 80 female student guardian and 39 male student guardians. Based of collection data which have been done 86,5% respondents answer that learning with assistance of whatsapp group runs effectivitily for exploring mathematical ability. 92,25% respondents answer that teacher always helping online learning by whatsapp group during The covid-19 pandemic. Using Whatsapp group will continue to be used until the better application is found.
Abstrak

Kemampuan eksplorasi matematis sangat dibutuhkan siswa. Penelitian ini difokuskan untuk mencari efektivitas kegiatan pembelajaran online dalam kemampuan eksplorasi matematika siswa di beberapa sekolah dasar Indonesia pada saat pandemi covid-19 dengan bantuan aplikasi whatsapp group. Grup Whatsapp digunakan untuk menghubungkan kegiatan pembelajaran antara guru dengan wali siswa atau orang tua, antara guru dan siswa, antar siswa dan antar wali siswa atau orang tua selama pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan bantuan aplikasi google form. Ada 119 responden yang terdiri dari 80 wali murid perempuan dan 39 wali murid laki-laki. Berdasarkan pengumpulan data yang telah dilakukan 86,5% responden menjawab bahwa pembelajaran dengan bantuan kelompok whatsapp berjalan efektif untuk menggali kemampuan matematika. 92,25% responden menjawab bahwa guru selalu membantu pembelajaran online oleh kelompok whatsapp selama pandemi covid-19. Menggunakan grup Whatsapp akan terus digunakan hingga ditemukan aplikasi yang lebih baik.
Kata Kunci : Kemampuan Eksplorasi Matematis, Pembelajaran Online, Siswa Sekolah Dasar
ANALISIS KESULITAN DALAM MENERAPKAN NILAI-NILAI PANCASILA DI SEKOLAH DAN DI RUMAH SISWA KELAS V SD NEGERI 054870 TANJUNG JATI KEC. BINJAI KAB. LANGKAT
Authors: Tindaon Juwita , Eti Muliani  
Published: July 2021

This data was conducted at SD Negeri 054870 Tanjung Jati Kec. Binjai Kab. Langkat, where the samples of this study were all fifth grade students of SD Negeri 054870 Tanjung Jati Kec. Binjai Kab. Langkat, amounting to 27 students. This study aims to determine what difficulties students face in applying Pancasila values ​​at school and at home. Data collection tools in this study were questionnaires and interviews. The questionnaire is to know the description of the application of Pancasila values ​​at school and at home, while the interview is to find out what difficulties students face in applying Pancasila values. The data analysis used in this research is the presentation test, based on the data analysis conducted by the researcher, it is obtained a description of the students in applying the Pancasila values ​​in school, the presentation is 44.44% and it means that it is in the fairly good category while the description of students in applying the values Pancasila at home obtained a percentage of 40.72% and is in the good category. While the difficulties faced by students in applying Pancasila values ​​based on interviews are that teachers do not provide good examples in school, students do not understand the values ​​contained in Pancasila, parents do not provide an understanding of the application of Pancasila values.
Abstrak
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 054870 Tanjung Jati Kec. Binjai Kab. Langkat, dimana yang menjadi sampel dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 054870 Tanjung Jati Kec. Binjai Kab. Langkat yang berjumlah 27 orang siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan apa sajakah yang dihadapi sisiwa dalam menerapkan nilai-nilai pancasila di sekolah dan dirumah. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan wawancara. Angket untuk mengetahui gambaran penerapan nilai-nilai pancasila di sekolah dan di rumah sedangkan wawancara untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dihadapi siswa dalam menerapkan nilai-nilai pancasila. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji presentasi, berdasarkan analisis data yang dilakukan oleh peneliti diperoleh gambaran siswa dalam menerapkan nilai-nilai pancasila di sekolah diperoleh presentasi 44,44% dan termaksud ke dalam kategori cukup baik sedangkan gambaran siswa dalam menerapkan nilai-nilai pancasila di rumah diperoleh presentasi 40,72% dan termaksud dalam kategori baik. Sedangkan kesulitan yang dihapi siswa dalam menerapkan nilai-nilai pancasila berdasarkan wawancara adalah guru kurang memberikan contoh yang baik di sekolah, siswa tidak memahami nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila, orang tua kurang memberikan pemahaman tentang penerapan nilai-nilai pancasila.
Kata Kunci: Penerapan Nilai-Nilai Pancasila
Sinergi Pelayan dan Jemaat Tuhan Menurut 1 Korintus 3:4-9
Authors: Halawa Desti Ratna Sari 
Published: July 2021

AbstractThis paper examines the meaning of synergy in the ministry and life of believers according to 1 Corinthians 3: 4-9. Servants of God tend to leave the place of service because they are at odds with God or others. Among the Corinthians in the early church, there was strife among the members of the body of Christ. To deal with divisions, Paul talks about becoming partners with God (synergy). In the Orthodox church this concept emphasizes how to achieve salvation but this concept is not emphasized in the world of ministry. Whereas in Protestant literature this concept is rarely even perhaps foreign to be discussed as something important, so that it is reflected in ministries within the church and outside the church which often cause divisions. The results show that only through synergy with God can humans synergize with one another (one with God and one with others remains strong). Synergize is to be partners with Allah who continue to exercise their free will according to God's will so that they are not easily tempted by the evil of sin. Remembering God dynamically produces union with God and gives the best service to others as Christ served. Of course, only synergy makes humans avoid fellowship and enmity between others. AbstrakTulisan ini meneliti makna sinergi dalam pelayanan dan kehidupan orang percaya menurut 1 Korintus 3:4-9. Pelayan Tuhan cenderung meninggalkan tempat pelayanan karena berselisih dengan Allah atau sesama. Di antara jemaat Korintus di masa gereja mula-mula perselisihan di antara anggota tubuh Kristus sudah terjadi. Untuk menghadapi perpecahan, Paulus berbicara bagaimana menjadi kawan sekerja Allah (sinergi). Dalam gereja Ortodoks konsep ini menekankan bagaimana mencapai keselamatan akan tetapi konsep ini tidak ditekankan dalam dunia pelayanan. Sedangkan dalam literatur Protestan konsep ini jarang bahkan mungkin asing dibahas sebagai sesuatu yang penting, sehingga tercermin dalam pelayanan-pelayanan dalam gereja maupun di luar gereja yang sering menimbulkan perpecahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya melalui sinergi dengan Allah manusia bisa bersinergi dengan sesamanya (menyatu dengan Allah dan persatuan dengan sesama tetap kokoh). Bersinergi adalah menjadi kawan sekerja Allah yang terus melatih kehendak bebasnya sesuai dengan kehendak Allah sehingga tidak mudah tergoda oleh kejahatan dosa. Mengingat Allah secara dinamis menghasilkan persatuan dengan Allah dan memberi pelayanan terbaik kepada sesama seperti Kristus melayani. Tentunya, hanya sinergilah yang membuat manusia terhindar dari persekutuan serta permusuhan di antara sesama.
PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, DAN OBJEKTIVITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT BADAN PENGAWASAN KEUANGAN DAN PEMBANGUNAN PROVINSI SULAWESI SELATAN
Authors: Nabir Abd. Muhaemin 
Published: July 2021

Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Objektivitas Auditor, Terhadap Kualitas Audit Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Provinsi Sulawesi-Selatan. Penelitian mengenai Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Objektivitas Auditor, Terhadap Kualitas Audit Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Provinsi Sulawesi-Selatan ini bertujuan untuk menguji pengaruh kompetensi, indpendensi , dan objektivitas berpengaruh positif terhadap kualitas audit. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh auditor yang berjumlah 140 orang, namun yang hadir pada saat itu hanya sebanyak 63 orang auditor. Variabel independen dalam penelitian ini adalah Kompetensi, independensi, dan objektivitas, sedangkan variabel dependennya adalah kualitas audit. Untuk metode pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis diskriptif dan analisis statistik regresi linear berganda dengan program SPSS. Berdasarkan hasil olah data penelitian ini membuktikan bahwa hipotesis pertama yang menyatakan kompetensi berpengaruh secara positif terhadap kualitas audit dapat diterima dan signifikan pada α = 0,023. hipotesis kedua yang menyatakan independensi berpengaruh secara positif terhadap kualitas audit dapat diterima dan signifikan pada α = 0,012. Dan hipotesis ketiga yang menyatakan objektivitas berpengaruh positif terhadap kualitas audit dapat diterima dan signifikan pada α = 0,022
PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI MADRASAH ALIYAH DARUSSALAM PATTALASSANG KEC. SINJAI TIMUR KAB. SINJAI
Authors: Syarigawir  
Published: July 2021

Tujuan penulisan makalah ini adalah menguraikan tentang bagaimana meningkatkan etos kerja dari sumber daya manusia yang berkualitas dan produktivitas dari suatu organisasi , yaitu dengan melalui pemberian kompensasi (REWARD ). Secara psikologis reward ini dapat digunakan sebagai Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian kompensasi terhadap prestasi kerja pegawai di Madrasah Aliyah Darussalam Patalassang Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai. Dan untuk mengetahui faktor apa yang paling dominan mempengaruhi disiplin kerja pegawai di Madrasah Aliyah Darussalam Patalassang Kabupaten Sinjai. Obyek penelitian adalah Madrasah Aliyah darussalam Patalassang Kabupaten Sinjai, sebagai populasi sekaligus sampel 37 orang. Alat analisis yang digunakan yaitu analisis regresi sederhana dan regresi berganda, analisis koefisien determinasi (R2), Uji F (Uji Serempak) dan Uji T (Uji Parsial).Hasil analisis disimpulkan bahwa pemberian kompensasi financial berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja pegawai dalam upaya pencapaian tujuan organisasi di Madrasah Aliyah Darussalam Patalassang Kecamatan Sinjai Timur Kabupaten Sinjai.
PROSPEK PENGEMBANGAN USAHA MAKANAN KHAS EMPING MELINJO DI DESA BONEA TIMUR KECAMATAN BONTOMANAI KABUPATEN KEPULAUAN SELAYAR
Authors: Ridwan Hardiyanti , Kamrida  
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapatan pengrajin emping dan prospek pengembangan usaha pembuatan emping melinjo di Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kabupaten Kepulauan Selayar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengrajin emping yang ada di Desa Bonea Timur Kabupaten Kepulauan Selayar yang berjumlah 200 orang. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 67 orang dengan margin error 0,01dimana metode penarikan sampel secara simple random sampling (sederhana). Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Model analisis yang digunakan adalah analisis pendapatan dan analisis SWOT. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan pengrajin emping melinjo di Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kabupaten Kepulauan Selayar menguntungkan, dimana jumlah pendapatan rata-rata pengrajin emping melinjo berada di atas rata-rata. Sedangkan berdasarkan analisis SWOT usaha pembuatan emping melinjo di Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kabupaten Kepulauan Selayar cukup prospektif untuk dikembangkan.