bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Relación entre el tipo de funcionamiento familiar y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes
Authors: Altuzarra Murillo Rauber Rodrigo 
Published: August 2021

El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre el tipo de funcionamiento familiar y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes de nivel secundario que asisten al colegio José Manuel Belgrano, turno tarde, de la ciudad de Tarija. La metodología que se usó fue descriptivo-correlacional, con un enfoque cualitativo y diseño transversal. La población estuvo conformada por 403 estudiantes, y la muestra fue de 197 estudiantes. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos, fueron inventario (test psicológico) para la tendencia suicida y funcionamiento familiar y los instrumentos fueron la escala de tendencia suicida de Poldinger y el funcionamiento familiar FACE III. Como resultado se obtuvo, la baja tendencia de suicidio en los adolescentes de dicha institución y se concluyó, que existe un alto predominio del tipo de funcionamiento familiar de rango medio en los estudiantes de nivel secundario.
Psicología de los procesos cognitivos y la resolución de problemas en educandos con discapacidad intelectual y del desarrollo
Authors: Arráez Thaiz 
Published: August 2021

El presente estudio tuvo como propósito analizar un conjunto de proposiciones de valor teórico- conceptual de una cantidad de autores sobre la naturaleza del acto de pensar y resolver problemas en educandos con discapacidad intelectual y del desarrollo bajo la visión de la psicología de los procesos cognitivos. Desde el punto de vista metodológico, se enmarcó en una investigación documental de carácter monográfico. El método usado fue deductivo, empleando como técnica el análisis de contenido a través del programa computacional ATLAS-ti. Los resultados apuntan hacia una nueva concepción de la práctica educativa. Se concluye con la valorización de las diferencias desde las potencialidades de cada persona con discapacidad intelectual en el marco de la formación y atención pedagógica inclusiva.
Guía didáctica para la reducción de la disortografía en estudiantes de Derecho
Authors: Mendoza Flores Marioly 
Published: August 2021

La disortografia es una dificultad para transcribir correctamente las palabras y cumplir con las reglas de la ortografía, si esto no se atiende en los primeros años de escolarización puede convertirse en un problema cuando el estudiante ingrese en los niveles superiores de educación. El objetivo del estudio fue abordar la necesidad de los estudiantes de segundo año de Derecho en la Universidad Privada Domingo Savio en Potosí, en consideración a las dificultades que presentan para generar textos escritos gramaticalmente coherentes y con el uso correcto de la ortografía. Fue una investigación proyectiva, se aplicó un diseño mixto para la recolección de los datos. Las técnicas fueron la revisión documental, la encuesta y la entrevista, respectivamente los instrumentos quedaron constituidos por la matriz de registro y análisis, el cuestionario y la guía de entrevista. La población fue de 40 estudiantes y tres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad Domingo Savio. Se diseñó una guía didáctica interactiva fundamentada en principios didácticos, pedagógicos y psicológicos con el objetivo de reducir la disortografía.
Resiliencia en los empleados con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí
Authors: Velez Intriago John Cristhian , Velez Intriago John Williams 
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo estudiar la capacidad resiliente en las personas discapacitadas que se desempeñan como empleados en la Universidad Técnica de Manabí. Se asistió del método inductivo- deductivo para llegar a una conclusión general concreta sobre el tema, aplicando a una muestra poblacional de 24 personas la escala de Resiliencia SV-RES (Saavedra y Villalta, 2008) las tres Competencias interaccionales de Grotberg: Yo soy/yo estoy, yo tengo y yo puedo y la encuesta en línea. Se evidenció un nivel de resiliencia alto; a la vez, una minoría se encuentran indecisos y confundidos y otro grupo pequeño bajo. Se confirmó que las personas con discapacidad (visual, auditiva y/o motriz) logran un desempeño eficaz en determinados puestos de trabajo, siempre que se les garantice un adecuado nivel de vigilancia resiliente.
Inteligencia emocional y creencias irracionales en estudiantes universitarios de fisioterapia
Authors: Arráez Karen , Castro María 
Published: August 2021

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y las creencias Irracionales en estudiantes universitarios de Fisioterapia con edades comprendidas entre 18 y 28 de edad pertenecientes a familias monoparentales aplicado en las instalaciones de la Universidad Arturo Michelena. El criterio metodológico la investigación fue un diseño de campo no experimental, tipo transversal con nivel correlacional y modalidad cuantitativa.. Para el evaluar los resultados se aplicó el coeficiente de Pearson, el cual permitió demostrar las correlaciones significativas, reflejadas a través de gráficos estadísticos para su comparación, concluyendo la existencia de la correlación entre la Inteligencia Emocional y las Creencias Irracionales.
Conocimiento del personal de enfermería sobre la intervención en crisis de primera instancia y Primeros Auxilios Psicológicos
Authors: Tunqui Cruz Rubén Carlos 
Published: August 2021

La intervención en una crisis a través de la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos permite prestar ayuda psicológica inmediata para recuperar el equilibrio emocional de la persona afectada por el evento estresor. En este artículo se determina el conocimiento que posee el personal de los Centros de salud del municipio de Potosí acerca delos Primeros Auxilios Psicológicos. La población fue de 418 profesionales de la enfermería que laboran en los centros de salud de primer, segundo y tercer nivel, la muestra quedó constituida por 171 profesionales de la enfermería y 6 directivos de los centros de salud. El diseño fue de campo, transversal y las técnicas de recolección de los datos fueron la encuesta y la entrevista; los instrumentos el cuestionario y el guion de entrevista. Como hallazgo de la investigación se encontró que el personal de salud no está capacitado para abordar las crisis psicológicas aplicando los Primeros Auxilios Psicológicos.
inteligencia emocional en adolescentes del 5to blanco de secundaria de la Unidad Educativa Tomás Frías de la ciudad de Potosí
Authors: Guerra Delgado Karin Elizabeth 
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo proponer un programa educativo para desarrollar la inteligencia emocional en adolescentes de 5to blanco de secundaria de la Unidad Educativa Tomás Frías, de la ciudad de Potosí. Se estudiaron los fundamentos teóricos de la inteligencia emocional teniendo como base a las inteligencias múltiples (Gardner, Goleman, Salovey, Jacson, etc.) Metodológicamente se fundamentó y utilizó el instrumento de nivel empírico la entrevista semiestructurada. Los resultados indicaron que existen dificultades en las dimensiones inter e intrapersonal, siendo que los adolescentes muestran falencias en saber reconocer emociones, comunicar sus sentimientos, reconocer sus logros, admitirsus propios errores y en tomar decisiones sin dejarse influenciar. Por lo tanto, se propone planificar la acción educativa en función de desarrollar la inteligencia emocional, a través de talleres y videos didácticos que orienten la solución posible del problema.
acoso sexual callejero hacia las mujeres del mercado Bahía Río de Portoviejo
Authors: Moreira Alvarez Saby Daniela , Zambrano Valderrama Adriana Josselyn 
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo describir el fenómeno del acoso sexual callejero hacia las mujeres desde la perspectiva de los vendedores del mercado Bahía Río de Portoviejo, desde Noviembre 2020 hasta Febrero 2021. La concepción teórica se apoyó fundamentalmente en los autores Restrepo (2017) Expresioners (2019) Farez (2019) Cruz (2017) y Gaytan (2009) entre otros. Se diseñó una metodología de tipo cuanti-cualitativa para indagar la forma en que se manifiesta el fenómeno estudiado. Por tal motivo se aplicó una encuesta con preguntas abiertas y cerradas a grupos focales, para el análisis de las desigualdades sociales sustentadas en temas de género. El masculino es consciente de que el acoso sexual callejero es un tipo de violencia que, al igual que los otros, genera repercusiones en sus víctimas. Y que a pesar de ser un suceso social y culturalmente naturalizado, normalizado o invisibilizado, se considera un problema porque no permite a la mujer, disfrutar del derecho al libre tránsito y estadía por los espacios públicos.
Niveles de resiliencia y la presencia de síntomas depresivos en los estudiantes universitarios
Authors: Vega Intriago Jisson Oswaldo , Borrero Pinargote Carmen Liliana 
Published: August 2021

La investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de resiliencia y síntomas depresivos en los estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Técnica de Manabí, afectados por el estado de emergencia sanitaria y humanitaria asumida en Ecuador, ante la presencia del COVID-19 durante el periodo de Junio- Julio 2020. Desde un paradigma mixto (cuali cuantitativo) se empleó el método inductivo-deductivo aplicando el empleo de la escala de resiliencia de Saavedra y Villalta, del inventario de depresión de Beck II y de la entrevista semiestructurada; asistidos por el Coeficiente Correlacional de Pearson para identificar la relación directa que existe entre las variables mencionadas. Los resultados evidenciaron que a mayor resiliencia menores son los síntomas depresivos. Se concluye que considerando la situación universal del comportamiento de la pandemia, se corre el riesgo de revertir la situación, generando la disminución de la resiliencia y por consecuencia el aumento de síntomas depresivos.
Analisis Kinerja Keuangan PT Gudang Garam Tbk Periode 2017-2019
Authors: Kurniawan Moh. Zaki 
Published: August 2021

Tujuan penelitian untuk menganalisis dan menilai kinerja keuangan berdasarkan rasio profitabilitas di PT Gudang Garam Tbk periode 2017-2019. Metode dokumentasi dipilih untuk teknik pengumpulan data. Metode analisis data secara deskriptif. Penelitian memiliki hasil (1) Net profit margin PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017-2019 dinilai cukup sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 11,46%, yang masih berada jauh di bawah standar industri sebesar >15%. (2) Return on assets PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017- 2019 dinilai sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 12,2 %, berada di atas standar industri sebesar >10%. (3) Return on equity PT Gudang Garam Tbk selama tahun 2017- 2019 dinilai cukup sehat berdasarkan hasil perhitungan rata- rata selama tiga tahun yaitu 18,9% yang masih berada dibawah standar industri sebesar >21%.
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DEKLARATIF DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL DENGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN TERAKREDITASI A DI KOTA MAKASSAR
Authors: Syahiruddin Hasnawati , Maming Ratnawaty , Rusli Muhammad Aqil 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui tingkat pengetahuan deklaratif dan prosedural peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar. 2) mengetahui tingkat keterampilan proses sains (KPS) peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar dan 3) menguji hubungan yang positif antara pengetahuan deklaratif dan prosedural dengan KPS peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar. Penelitian ini adalah penelitian survey dengan populasi seluruh peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar. Pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu tes pengetahuan deklaratif dan prosedural IPA, serta tes KPS IPA Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pengetahuan deklaratif peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 3,87 dan pengetahuan prosedural peserta didik kelas tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 5,25. 2) KPS peserta didik kelas VIII SMPN Terakreditasi A di Kota Makassar tergolong dalam kategori sangat rendah dengan rata-rata skor 7,87. 3) Terdapat hubungan yang positif antara pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural dengan KPS dengan koefisien korelasi 12,7%.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII (STUDI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA)
Authors: Ahmad Firiyal Afifah , Tawil Muhammad , Rusli Muhammad Aqil 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media audio-visual. 2) Untuk menganalisis peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media konvensional. 3) Untuk menguji hipotesis bahwa pembelajaran menggunakan media audio-visual lebih tinggi dibandingkan dengan yang diajar menggunakan media konvensional. Jenis Penelitian ini adalah Quasi-eksperment dengan menggunakan desain penelitian Nonequivalen control group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar. Sampel dipilih dengan teknik sampling (accidental sampling) dimana pengambuilan sampel yang dilakukan secara kebetulan. Kelas yang sengaja dipilih adalah kelas VIIIi sebagai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 24 orang dan kelas VIIIh sebagai kelas kontrol dengan jumlah peserta didik 26 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Rata-rata peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media audio visual terhadap peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar berada pada kategori tinggi dengan skor N-Gain sebesar 0,74. 2) Rata-rata peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media konvensional terhadap peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar berada pada kategori sedang dengan skor N-Gain sebesar 0,59. 3) Hasil belajar peserta didik pada kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar yang diajar menggunakan media audio visual lebih tinggi dibanding hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media konvensional. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji-t hasil belajar peserta didik memperlihatkan H_0 ditolak dan H_a diterima, artinya media audio visual berpengaruh terhadap hasil belajar. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media audio visual dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi manusia.
ANALISIS KEMAMPUAN HOTS MELALUI PJBL DIMASA PANDEMI COVID-19 MAHASISWA SEMESTER 2 PADA MATA KULIAH IPA LANJUT
Authors: Ngazizah Nur , Linda Rizky Fadjar Choirrul , Kurniasari Siska Giyan , Fakhrina Aulia , Widanti Widanti 
Published: August 2021

PJBL merupakan model pembelajaran yang efektif dilakukan ketika pandemi covid-19 untuk meningkatkan HOTS. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan HOTS mahasiswa dalam menyelesaikan resume, peta konsep, komentar, dan UAS materi gelombang dan bunyi setelah diberikan pembelajaran dengan model PJBL. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yaitu mahasiswa semester2 program studi PGSD yang berjumlah 91 orang. Teknik pengumpulan data dengan membuat resume untuk (berpikir kritis), peta konsep (berpikir kritis), komentar (keputusan), dan UAS (memecahkan masalah). Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa dalam pembelajaran gelombang dan bunyi sebagai berikut: (1) Persentase HOTS proyek resume dengan kategori sangat baik adalah 31,86%, kategori baik 58,24%, kategori cukup 2,10%, kategori kurang 5,25%, dan kategori sangat kurang 2,10%; (2) Presentase HOTS proyek peta konsep kategori sangat baik adalah 17,58%, kategori baik 71,42%, kategori cukup 5,50%, kategori kurang 4,40%, dan kategori sangat kurang 1,10%; (3) Presentase HOTS proyek komentar dengan kategori sangat baik adalah 20,87%, kategori baik 69,24%, kategori cukup 4,40%, kategori kurang 2,10%, dan kategori sangat kurang 3,30%; (4) Presentase HOTS proyek UAS dengan kategori sangat baik adalah 0%, kategori baik 96,70%, kategori cukup 3,29 %, kategori kurang 0% dan kategori sangat kurang 0%.
PENGARUH STRATEGI BELAJAR MNEMONICS RHYTHM AND RHYME TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
Authors: Fatmah Khamsiah Mawar , Mamin Ratnawaty , H. Muhiddin Nurhayani 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan motivasi belajar peserta didik UPT SMP Negeri 1 Mattiro Bulu Pinrang yang diajar menggunakan strategi mnemonics rhythm and rhyme. (2) Peningkatan hasil belajar peserta didik UPT SMPN 1 Mattiro Bulu Pinrang yang diajar menggunakan strategi mnemonics rhythm and rhyme. (3) Pengaruh strategi mnemonics rhythm and rhyme terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik di UPT SMPN 1 Mattiro Bulu Pinrang. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental, pengambilan sampel purposive sampling dengan beberapa pertimbangan dan didapatkan kelas eksperimen dengan jumlah siswa 25 orang dan kelas kontrol dengan jumlah siswa 24 orang. Hasil analisis deskriptif peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas eksperimen diperoleh rata-rata skor N-Gain 0,56 berada pada kategori sedang, dan untuk kelas kontrol rata-rata skor N-Gain 0,24 berada pada kategori rendah, sedangkan untuk hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata skor N-Gain 0,64 kategori sedang dan rata-rata skor N-Gain pada kelas kontrol adalah 0,33 kategori sedang. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan bahwa ada pengaruh strategi mnemonics rhythm and rhyme terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik UPT SMPN 1 Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang pada materi klasifikasi materi dan perubahannya.
PENERAPAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PENANAMAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS IXA SMP NEGERI 3 PALOPO
Authors: Hadijah Hj Sitti 
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan penanaman karakter peserta didik kelas IXA SMP Negeri 3 Palopo yang dibelajarkan dengan penerapan model Discovery learning berbasis pendekatan saintifik materi sistem reproduksi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian yaitu satu orang guru dan seluruh peserta didik kelas IXA SMP Negeri 3 Palopo Sebanyak 31 orang. Pengumpulan data menggunakan teknik tes. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Aktifitas peserta didik terdiri dari dua kategori, untuk kategori positif mengalami peningkatan dari siklus I kesiklus II untuk beberapa aspek sampai 100% dan kategori negatif mengalami penurunan sampai 0% untuk beberapa aspek. Hasil belajar pada siklus II mengalami peningkatan peningkatan menjadi 31 orang siswa (100%) yang hasil belajarnya tuntas. Hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model discovery learning berbasis pendekatan saintifik meningkatkan hasil belajar dan pembinaan karakter peserta didik.
DIPLOMASI EKONOMI INDONESIA KE KAWASAN AFRIKA
Authors: Delanova Mariane Olivia 
Published: August 2021

Negara Amerika, Jepang dan Tiongkok selama ini dikenal sebagai mitra dagang terbesar bagi Indonesia. Tidak mengherankan jika ekspor Indonesia banyak diarahkan kepada negara-negara tersebut. Akan tetapi, beberapa tahun ini nilai ekspor Indonesia terhadap negara-negara mitra dagang terbesar atau yang biasa disebut sebagai pasar non tradisional, semakin mengalami penurunan.
Saat ini, berbagai upaya dilakukan oleh Pemerintah Indonesia. Salah satunya adalah dengan semakin mengintensifkan diplomasi ekonomi Indonesia kepada kawasan yang selama ini belum menjadi mitra dagang Indonesia. Kawasan-kawasan tersebut diidentifikasi menjadi pasar non tradisional Indonesia. Diplomasi ekonomi Indonesia semakin intens dan fokus diarahkan kepada kawasan-kawasan yang menjadi pasar non tradisional. Salah satunya adalah kawasan Afrika. Kawasan Afrika dianggap sebagai pasar non tradisional Indonesia yang memiliki potensi besar yang belum dieksplorasi oleh Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi atau pelaksanaan diplomasi ekonomi Indonesia ke kawasan Afrika untuk mencapai kepentingan ekonomi Indonesia, utamanya adalah meningkatkan ekspor Indonesia yang pada akhirnya akan dapat meningkatkan kesejahteraan Indonesia.
FUNGSI RESES ANGGOTA DPRD DALAM MENGARTIKULASIKAN ASPIRASI MASYARAKAT KABUPATEN BANDUNG
Authors: Kurniasih Dewi , Rusfiana Yudi 
Published: August 2021

Demokrasi menjamin rakyat dapat mengemukakan aspirasinya. Namun terkadang media penyampaian aspirasi ini masih terbatas. DPRD sebagai lembaga perwakilan di daerah dituntut menjalankan fungsi mengartikulasikan aspirasi rakyat dalam kegiatan yang disebut reses. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi langsung, wawancara dan Focus of Group Discussion. Analisa data dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota DPRD Kabupaten Bandung sudah melaksanakan fungsi reses dengan baik sesuai jadwal yang telah ditentukan di daerah pemilihannya masing-masing. Masyarakat mengikuti kegiatan reses secara antusias ditengah pandemi Covid-19 dengan tetap menjaga protokol kesehatan secara ketat. Tentu tujuan masyarakat hadir dalam kegiatan reses tersebut cukup beragam. Tersirat sebuah harapan bahwa aspirasi mereka dapat ditampung oleh anggota DPRD dan kemudian disampaikan kepada pihak yang berkepentingan membuat kebijakan. Sehingga kegiatan reses ini tidak hanya bersifat politis saja mengingat anggota DPRD bertemu konstituennya, tetapi lebih kepada bagaimana jarring aspirasi dapat diartikulasikan.
Kata Kunci : Reses, Artikulasi, Aspirasi, Anggota, DPRD
Terapi pada Dispepsia
Authors: Habibie Bahtiar Yusuf 
Published: August 2021

Dispepsia adalah sindrom yang terdapat pada saluran pencernaan atas dan dijumpai di seluruh dunia. Banyak faktor yang dapat menyebabkan dispepsia seperti riwayat riwayat keluarga, makanan, riwayat penyakit, pola hidup, dan juga faktor psikologis. Tujuan dilakukannya literature review ini adalah untuk memberikan informasi terkait terapi pada dispepsia dengan benar. Sumber referensi pada literature review ini meliputi 20 artikel yang didapat dengan melakukan literature searching di Sumber NCBI, Google scholar dan 4 buku yang semuanya dipublikasikan dalam rentang tahun 2000-2020. Literature sarching tersebut dilakukan dengan menggunakan kata kunci dispepsia, terapi farmakologi, dan tatalaksana dan filter berupa rentang publikasi tahun 2000-2020. Hasil yang ditemukan dari literature searching ini adalah 7301 artikel yang kemudian dipilih 20 artikel dan 4 buku berdasarkan informasi yang dibutuhkan. Referensi yang telah didapatkan kemudian dianalisis dengan metode systematic literature review yang mencakup kegiatan mengumpulkan, mengevaluasi, dan mengembangkan penelitian dengan topik tertentu secara sistematis. Hasil literature review in menunjukkan bahwa Terapi farmakologi yang dapat digunakan pada dispepsia adalah obat golongan, PPI (lansoprazol, omeprazole), antagonis H2 (simetidin, ranitidine, nizatidin, atau famotidine), antasida, dan juga dapat diberikan kombinasi antara ketiga obat tersebut. Terapi lain yang dapat dilakukan adalah pemberian kombinasi dengan antibiotik pada dispepsia yang disebabkan oleh H. Pylori