bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
TO THE QUESTION OF THE NATIVE LANGUAGES OF RUSSIAN PUPILS
Authors: МАРТЫНОВА М.Ю. 
Published: August 2021

Язык играет важную роль в истории и культуре любого народа. Национальность во
многом отождествляется с идеей языка. Что же влияет на жизнь языка? Почему одни из
них исчезают, а другие расширяют ареалы своего распространения? Насколько язык мож-
но считать исторически заданным явлением и в какой степени – конструктом, резуль-
татом “социальной инженерии”, идеологической работы? Во всем мире нарастает мно-
гокультурность общества, и все более актуальной в этих условиях становится пробле-
ма сохранения этнокультурной самобытности населения, передачи молодому поколению
традиций его отцов и дедов. Готовя молодежь к жизни в многоязычном и поликультурном
обществе, важно найти баланс между этнокультурными потребностями того или иного
гражданина страны и задачами консолидации населения в интересах единого государства.
В статье будут рассмотрены вопросы школьного образования на национальных языках и
проблема их сохранения и изучения в регионах России.
Language plays important role in the history and culture of any nation. Nationality is largely
identified with the idea of language. What affects the life of the language? Why do some of them
disappear, while others expand their distribution areas? How can language be regarded as historically
given phenomenon and to what extent as a construct, the result of “social engineering” and
ideological work? Throughout the world, the multiculturalism of society is growing, and the problem
of preserving the ethno-cultural identity of the population, transferring the traditions of its fathers
and grandfathers to the younger generation is becoming more urgent in these conditions. Preparing
young people for life in a multilingual and multicultural society, it is important to find a balance
between ethnic and cultural needs of a citizen of the country and population consolidation tasks in
the interests of a united state. The report will focus on school education in national languages, and
the problem of their preservation and study in Russia’s regions.
COSTA KHETAGUROV’S HERITAGE IN THE ACTIVITIES OF THE OSSETIAN HISTORICAL AND PHILOLOGICAL SOCIETY AS AN EXPERIENCE OF THE FORMATION OF SCIENTIFIC SCHOOL OF THE OSSETIAN STUDIES
Authors: Цориева И.Т. 
Published: August 2021

В статье анализируется роль Осетинского историкофилологи ческого общества в становлении научной школы осетиноведения и выделении хетагуроведения в качестве специального направления. Рассматривается на чальный этап самоорганизации Общества как научного центра и выясняется за слуга членов Общества в формировании научных принципов поиска, сохранения, изучения и популяризации творческого наследия Коста Хетагурова.
The article analyzes the role of the Ossetian Historical and Philological Society in the development of a scienti c school of Ossetian studies and the identi cation of Khetagurov studies as a special direction. The initial stage of the self organization of the Society as a scienti c center is examined and its merit in shaping the scienti c principles of the search, preservation, study and popularization of Kosta Khetagurovs creative heritage is shown.
MONITORING THE TEMPERATURE OF THE SURFACE LAYER OF THE ATMOSPHERE FROM 2011 TO 2015 IN BEZENGI GORGE
Authors: Бозиева Ж.Ч. , Газаев Х.М. , Агоева Э.А. 
Published: August 2021

Климат определенной местности нельзя рассматривать изолированно. Особенности климата отдельных регионов это преломление общих закономерностей в конкретной обстановке. Так, погодные условия высокогорных об ластей Кавказа зависят от высотной поясности, циркуляции атмосферы, географического положения, особенностей растительного покрова и других факторов. Результатами данного исследования являются обработка пятилетних дан ных (с 2011 2015 гг.) по температуре воздуха приземного слоя атмосферы и их сравнительный анализ. Данные получены с помощью автоматической метеостанции, расположенной на высоте 1700 м н. у. м. в Безенгийском ущелье. В ходе ис следований было выявлено, что среднегодовая температура приземного слоя атмосферы за 2014 г. была выше таковой в другие годы в 1,5 2,2 раза.
The Climate of an area cannot be considered isolated. The climate of certain regions is the refraction of the General laws in a speci c situation. So weather conditions in high mountainous regions of the Caucasus depend on altitudinal zonation circulation of the atmosphere, geographical position, peculiarities of the vegetation cover and other factors. The results of this study are veyears treatment data on the air temperature in the atmospheric surface layer and their comparative analysis. These results obtained at the meteorological station located in Bezengi valley, Kabardino Balkar highmountain reserve.
ON THE HISTORICAL CONTEXT OF THE STEREOTYPE «CAUCASIANS» FORMATION: THE ETHNO-CULTURAL ASPECT OF THE PROBLEM
Authors: Хадикова А.Х. 
Published: August 2021

Статья является историко-антропологическим анализом формирования в России гетеростереотипа кавказец в среде русского этнополитического большинства. С привлечением разных источников представлен исторический контекст формирования этностереотипов, его объективные предпосылки, фактические воплощения и тесная вза- имосвязь с реальными событиями в стране. Анализируются современная актуализация и потенциальные ресурсы этностереотипов в полиэтничном российском обществе, предла- гаются конкретные изыскательские направления.
The article is a historical and anthropological analysis of the heterostereotype Caucasian formation in Russia among the Russian ethnopolitical majority. With the involvement of various sources the historical context of ethnic stereotypes formation, its objective preconditions, actual implementations and close relationship with the real life events in the country are presented. The modern mainstreaming and potential resources of ethnic stereotypes in multi-ethnic Russian society are analyzed, specifi c research areas are proposed.
SEISMIC ACTIVITY IN THE VICINITY OF THE VILLAGE OF MAYRAMADAG IN THE REPUBLIC OF NORTH OSSETIA-ALANIA IN 2019
Authors: Саяпина А.А. , Дмитриева И.Ю. , Багаева С.С. , Гричуха К.В. , Горожанцев С.В. 
Published: August 2021

Представлены результаты исследования серии сейсмических событий в феврале 2019 года вблизи южной окраины села Майрамадаг и доказано, что она представляет собой рой генетически подобных землетрясе- ний. Описана его геолого-тектоническая позиция, которая находит отражение в механизмах очагов сильнейших землетрясений роя.
This article presents a study of a series of seismic events that occurred in February 2019 in the area of the village of Mairamadag. It is proved that it represents a swarm of genetically similar earthquakes. The geological and tectonic position of the swarm is described, which fi nds refl ection in focal mechanism of its strongest swarm of earthquakes. Keywords: swarm of earthquakes, focal mechanism, Vladikavkaz deep-seated fault.
COMPARISON OF SURFACE LAYER TEMPERATURE ATMOSPHERE AT TWO METEOROLOGICAL POINTS IN KABARDINO-BALKARIAN STATE HIGHLAND RESERVE
Authors: Газаев Х.М. , Бозиева Ж.Ч. 
Published: August 2021

В статье проведено сравнение средней температуры приземного слоя атмосферы для двух ме- теорологических пунктов: Верхняя Балкария и Безенги , расположенных на территории заповедника на разной высоте над уровнем моря 1 049 м и 1 700 м. В результате сравнения данных, полученных в течение 3 лет, с 2011 по 2013 гг., выявлено, что разница между средними месячными значениями температуры при- земного слоя атмосферы увеличивается от года к году.
The article compares the average temperature of the surface layer of the atmosphere for two meteorological stations: Verkhnaya-Balkaria and Bezengi located on the territory of the reserve at different altitudes above sea level - 1049 m and 1700 m. As a result of comparison of the data obtained during 3 -th years - from 2011 to 2013, it was revealed that the difference between the average monthly values of the temperature of the surface layer of the atmosphere increases from year to year.
KOSTA KHETAGUROV. THE FOUR SEASONS. INTERLINEAR MORPHOSYNTACTIC ANALYSIS AND TRANSLATION INTO ITALIAN.
Authors: Томеллери В.С. , Сальватори М. , Джордано А. 
Published: August 2021

Настоящая статья содержит многослойное издание Четырех времен года Коста Левановича Хетагурова, входящих в сборник стихотворений Осетинская лира ( Ирон фндыр ). Воспроизведение текста предусматривает, наряду с основным осетинским подлинником, сопровожденным английским и русским подстрочниками, фонетическую транскрипцию согласно международному фонетическому алфавиту, англоязычную морфосинтаксическую глоссу и перевод на итальянский язык. Итальянский перевод придерживается по возможности оригинала и, следовательно, никак не претендует на качественную передачу его метрической структуры и поэтической образности в примечаниях объясняются на итальянском языке некоторые грамматические или лексические особенности осетинского текста. Таким образом, в совместной работе трех исследователей представлены свежие материалы для ознакомления более широкого круга читателей с творчеством великого осетинского поэта и для его дальнейшего изучения.
The present paper features a multi-layered edition of the Four seasons of Kosta Levanovich Khetagurov, included in the collection of poems named Ossetian lyre (Iron fandyr). Along with the main Ossetian text, accompanied by an English and Russian interlinear, the edition features a phonetic transcription according to the International Phonetic Alphabet, an English morphosyntactic gloss and a translation into Italian. The Italian translation adheres to the original as close as possible and, therefore, cannot claim in any way to qualitatively convey its metric structure and poetic imagery the notes explain some grammatical or lexical features of the Ossetian text. Thus, the joint work of three researchers offers most recent materials in order to familiarize a wider circle of readers with the work of the great Ossetian poet and for its further study.
AGUBE GUDSOW AND HIS “THE PRINCESS BIASLANT”.
Authors: Цуциев А.А. 
Published: August 2021

Предлагаемый материал посвящен основоположнику цирковой верховой езды, известному осетинскому наезднику Агубе Куциевичу Гудцову. Приводятся как известные, так и вновь открывшиеся факты непростой и интересной биографии известного циркового артиста. Уехав в 1908г. на гастроли в Европу, он уже не вернулся в Россию. Выбрав в качестве нового места жительства Англию, Гудцов много выступал в разных странах, а также стал автором книги Княжна Биаслант. Кавказская история , впервые изданной в Лондоне в 1926г. Читателю предлагается первый перевод книги на русский язык, сопровожденный предисловием Р.Б. Каннингем-Грехема и комментариями автора и переводчика. Предлагаемая читателям кавказская история представляет литературоведческий и историографический интерес. Также она будет полезна в изучении этнографии и традиционной культуры народов Кавказа, норм поведения и этикета христианского и мусульманского населения региона.
This work is dedicated to the founder of circus horse riding, the famous Ossetian rider Agube K. Gudsow. The article presents both well-known and newly discovered facts of a difficult and interesting biography of this famous circus artist. Having left on European tour in 1908, he no longer returned to Russia. Having chosen England as his new place of residence, Gudsow performed a lot in different countries and also became the author of the book The Princess Biaslant. A Caucasian Story, first published in London in 1926. The reader is offered the first translation of the book into Russian, accompanied by a preface by R.B. Cunninghame Graham and comments by the author and translator. The Caucasian Story offered to readers is of literary and historiographic interest. It will also be useful in studying the ethnography and traditional culture of the peoples of the Caucasus, the norms of behavior and etiquette of the Christian and Muslim population of the region.
CRITERIA AND INDICATORS OF THE LEVEL OF FORMATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ VALUE ATTITUDE TO THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE LYCEUM EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Authors: Карнаух Надежда Валентиновна , Аль-Янаи Елена Константиновна 
Published: August 2021

Раскрываются критерии и показатели определения уровня сформированности ценностного отношения обучающихся к русскому языку в процессе урочной и внеурочной учебной деятельности, которые отражают нравственные позиции обучающихся на основе сформировавшихся ценностных приоритетов и позволяют сделать вывод о степени интериоризации ценностного отношения к русскому языку. Данная система критериев и показателей представляет интерес для преподавателей русского языка и может быть использована в исследованиях, рассматривающих аксиологически ориентированный аспект преподавания русского родного языка. Представлены результаты исследования уровня сформированности ценностного отношения старшеклассников к русскому языку. Диагностика уровня сформированности ценностного отношения обучающихся к русскому языку осуществляется на основании анализа ценностных приоритетов по следующим критериям: ценностно-мировоззренческому, когнитивно-рефлексивному, деятельностно-поведенческому. Эксперимент проведен на базе Лицея ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет», в исследовании приняли участие обучающиеся 8, 9, 10-х классов. В ходе эксперимента использованы такие методы исследования, как методика «Ценностные ориентации» (по М. Рокичу), планинг «50 жизненных целей», методика «Решение ситуаций нравственного выбора», анкетирование, предметная диагностика (сочинения-эссе).
The article reveals the criteria and indicators for determining the level of formation of the value attitude of students to the Russian language in the process of lesson and extracurricular educational activities, which reflect the moral positions of students on the basis of formed value priorities and allow us to draw a conclusion about the degree of interiorization of the value attitude to the Russian language. This system of criteria and indicators is of interest to teachers of the Russian language and can be used in research examining the axiologically oriented aspect of teaching the Russian native language.
The article presents the results of the study of the level of formation of the value attitude of high school students to the Russian language. Diagnostics of the level of formation of the value attitude of students to the Russian language is carried out on the basis of the analysis of value priorities according to the following criteria: value-worldview, cognitive-reflexive, activity-behavioral.
The experiment was carried out on the basis of the Lyceum of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Blagoveshchensk State Pedagogical University», the study involved students in grades 8, 9, 10. In the course of the experiment, such research methods were used as the “Value orientations” technique (according to M. Rokeich), “50 life goals” planning, the “Solving situations of moral choice” technique, questionnaires, subject diagnostics (essays).
PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN MODERN SCHOOLCHILDREN IN THE PROCESS OF STUDYING MATHEMATICS
Authors: Галиева Светлана Юрьевна , Каметова Айгуль Бактияровна 
Published: August 2021

Рассматривается вопрос педагогических условий развития критического мышления у современных школьников в процессе изучения математики. Представлены результаты изучения подходов к определению сущности понятия «педагогические условия», что позволило определить педагогические условия как совокупность объективных возможностей, содержания, форм, методов, педагогических приемов, характера взаимодействия участников педагогического процесса, направленных на решение педагогических задач. Сформулированы современные тенденции нововведений в образовательном процессе. Описана стратегия преподавания и приведены различные этапы формирования для развития критического мышления у современных подростков. Дана характеристика теоретических аспектов, связанных с проблемой развития критического мышления у современных подростков. Приведены примеры реализации педагогических условий для развития критического мышления у подростков. Описаны стратегии формирования опыта критического мышления школьников, в числе которых формирование понятий, интерпретация данных и применение правил и принципов.
The question of pedagogical conditions for the development of critical thinking in modern schoolchildren in the process of studying mathematics is considered. The results of the study of approaches to the definition of the essence of the concept of «pedagogical conditions» are presented, which allowed us to define pedagogical conditions as a set of objective possibilities, content, forms, methods, pedagogical techniques, the nature of interaction between participants in the pedagogical process, aimed at solving pedagogical problems.
The modern trends of innovations in the educational process are formulated. The strategy of teaching is described and the various stages of formation for the development of critical thinking in modern adolescents are given.
The article describes the theoretical aspects related to the problem of the development of critical thinking in modern adolescents. Criticality of the mind is a property when a person can correctly evaluate thoughts, his own and others’, be critical of information, when you can analyze all the assumptions and conclusions made and not take them for granted. Examples of the implementation of pedagogical conditions for the development of critical thinking in adolescents are given.
Strategies for the formation of the experience of critical thinking of schoolchildren, including the formation of concepts, the interpretation of data, and the application of rules and principles, are described.
Asymptomatic Hyperuricemia and Functional State of the Kidneys in Patients with Essential Arterial Hypertension and Concomitant Diabetes Mellitus Type 2
Authors: Ikwuka A. O. , Virstyuk N. G. 
Published: August 2021

Introduction: The manuscript analyzes the frequency of asymptomatic hyperuricemia in association with disturbance of glucose and lipid metabolism, inflammatory process, and kidney changes in patients with essential arterial hypertension (EAH) and concomitant diabetes mellitus type 2 (DM2).
Aim: To determine the frequency of asymptomatic hyperuricemia in patients with EAH and concomitant DM2 and their effects on the main indicators of comorbid pathology.
Materials and methods: 120 patients (51 males and 69 females), aged 45-69 years with average age being (58.2±5.7) years, were studied: 25 patients with treatment-compensated EAH, 1-2 degree, II stage (Group I); 25 patients with subcompensated DM2 (Group II) and 70 patients with treatment-compensated EAH, 1-2 degree, II stage and concomitant subcompensated DM2 (Group III). Control group consisted of 20 practically healthy volunteers - 8 (40.0%) males and 12 (60.0%) females, aged (54.7±4.9) years. Groups were randomized according to age, sex, BMI, duration of EAH and DM2.
Results and discussion: Asymptomatic hyperuricemia were observed in 36.0% of group І patients, in 24.0% of group II patients and in 46.7% of group ІІІ patients. Relevant correlations were found between uric acid level in the blood and such indicators as/for systolic blood pressure (SBP), glycated hemoglobin (HbA1C), dyslipidemia, inflammatory process, and kidney damage.
Conclusion: Asymptomatic hyperuricemia has a negative effect on the main indicators of comorbid pathology - in this case, EAH and concomitant DM2.
Designing Game For Spirituality Education At Primary School
Authors: Yupita Rico , Sanjaya Ridwan , Harnadi Bernadinus 
Published: August 2021

The purpose of this research is to find out the ways to make Catholic Subject learning more enjoyable, convenient, and helpful by designing "A New Me" game that were in accordance with primary student’s necessity. This educational game was designed to teach students about the Fruit and Gifts of the Holy Spirit. The game has been examined to 50 Primary School students in age range of 10–12 years old. The subject matter used is the Fruit and Gifts of the Holy Spirit. The results of this research showned that the desire to play “A New Me” game is greatly influenced by the experience of playing digital games before, effort expectancy, enjoyment, and usability in playing the game.
Transcatheter closure of fenestrated atrial septal aneurysm: feasibility and long-term results
Authors: Mahmoud Heba Talat , Gaio Gianpiero , Giordano Mario , Pizzuto Alessandra , Cuman Madgalena , Asklany Hany Taha , Palladino Maria Teresa , Russo Maria Giovanna , Santoro Giuseppe 
Published: August 2021

Aim
To report on the feasibility, efficacy and long-term outcome of transcatheter closure of fenestrated Atrial Septal Aneurysm (ASA).

Methods
Between April 2000 and May 2020, 568 patients with fenestrated ASA underwent transcatheter closure at two large-volume Pediatric Cardiology and GUCH Units (Naples and Massa, Italy). Procedural indications were cardiac volume overload in 223 patients (39%) or prophylaxis of paradoxical embolization in 345 patients (61%). Patients’ median age and weight were 42 years (range 19–52) and 66 kg (range 54–79), respectively. One-hundred and thirty-nine patients (25%) were younger than 18 years.

Results
Single fenestration was found in 311 patients (55%) (Group 1), whereas 257 patients (45%) had multifenestrated ASA (Group 2). The procedure was successful in all but seven patients (1.2%). In Group 1, closure was achieved with a single device. In Group 2, one device was used in 168 patients (67%), two devices in 74 patients (28%), three devices in 12 patients (5%), and four devices in 1 patient (0.3%). The early complication rate was 3%, without any difference according to anatomy or patient's age. At discharge, complete shunt closure was higher in Group 1 (92% vs. 72%, P < 0.0001), without any difference between groups at the last follow-up evaluation (100% vs. 99%, P = 0.12). Procedural safety was persistent during the long-term follow-up (mean 7.2 ± 5.4, range 0–19 years): freedom from adverse events was 97% at 10–15 years. Seventeen patients (3%) were submitted to reintervention, mostly as prophylaxis of paradoxical embolization.

Conclusion
Transcatheter closure of perforated ASA is technically feasible in a high percentage of cases, with excellent long-term outcomes.