bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
مدارك النص التعليمي في المدونة النحوية الفصيحة. قراءة في العوائد والعوارض
Authors: العاني أ.م.د. معمر منير 
Published: March 2021

يؤمن هذا المسعى بضرورة تتبع مسار الدرس النحوي عبر العصور ؛ لرصد القيم المتحصلة من النص التعليمي في المصنفات والانتفاع من ذلك في تلقي النحو العربي ، وتقليل العزوف عنه ، واستثمار الأبعاد التعليمية في المؤسسات المعنية القائمة .ويتحرى البحث تعليمية النصوص برجع تاريخي مستهلاً بالعصور الأولى الممثلة بأبي الأسود الدؤلي والخليل وسيبويه وعدد من القراء في مصنفاتهم بما احتوته من ملامح في هذا السبيل تتقدمها: طريقة إعراب المصحف، ووضع ضوابط الشكل الإعرابي، ثم جاءت آلية الاحتكام إلى السماع في تأصيل الأحكام النحوية ومراعاة الأمثلة بسحب حالة الخطاب، ويمضي البحث إلى غايته بتبيان الانتقالات المعرفية التي شهدها المتن النحوي عن طريق عدد من النحاة كابن هشام والسيوطي، بعد أن تزايد الاهتمام بالتبويب الموضوعي وعرض المادة النحوية بالأشباه والنظائر. وينتظم عقد هذا الاستظهار – بعد الفائت من الاستقراء- برسم معالم النص التعليمي من المتون المختارة على صعيد الأنماط اللفظية المتبعة والتوجيهات الموضوعية المعتبرة ، ووعي اختيار الآراء النحوية البعيدة عن شقة الخلاف، من غير الإغفال عن إقرار معوقات للبعد التعليمي شابت تلكم المتون واعترضت تقريب النحو من المتلقين سواء في مفاهيم نظرية النحو العربي بالعوامل والعلل ، أو طريقة بعضهم في تصنيف الموضوعات ، أو البسط التحليلي للمسائل بتكلف في التأويل والصناعة النحوية. ثم كان تماماً على الذي تقدم وتتويجاً له أن نصل إلى مستصفى من القيم التعليمية من خلال أنظار السابقين في مصنفاتهم ومقاربتها بالوافد من التوجيهات في الدرس التعليمي المعاصر، والانتقال من التنظير البحثي إلى التطبيق الميداني للمؤسسات العلمية، ودعم عالمية تعليم النحو العربي.
واقع الأداء الإداري على وفق معيار هالينجر وعلاقته بالتميز الإداري لدى مديري المدارس الثانوية
Authors: كامل أ.م.د. جنان حاتم 
Published: March 2021

إنطلاقاً من الدور الريادي الذي يؤديه مدير المدرسة, الذي يتطلب مجموعة من المميزات والخصائص والسمات التي تؤهلة للقيام بدوره, ولكون تقييم واقع الأداء الإداري لمدير المدرسة يُعَد أحد الأساليب التقييمية الإدارية لتحسين واقع العمل الإداري, ولأنَّ هذا التقييم يستهدف التأكد من مدى كفاءة المدير في تأدية عمله بشكل فاعل, فينبغي أن تكون هذه العمليـة شاملة ومستمرة لتكشف عن مواطن القوة ، فتعزز، ومـواطن الـضعف، فـتعالج , وهذا مايساعد في تقديم معلومات شاملة تُفيد في إتخاذ إجراءات لحل بعض المشكلات الإدارية, فضلاً عن أنَّ الصعوبات والتحديات التي تواجهها المدرسة في وقتنا الحالي قد هيأت فرصاً وتحديات في الوقت نفسه, والسبيل لتحقيق النجاح في التكيف ومواجهة هذه التحديات بصيغ علمية هو أن تكون إدارة المدرسة قوية وقادرة على استثمار الفرص, وأن تمتلك الحنكة في التصرف السليم, والقدرة على إعداد استراتيجيات وخطط مناسبة للظروف التي تمر بها المدرسة, وهذا ما يسوغ ضرورة التميز في الأداء الإداري, لذلك فإن البحث الحالي يهدف إلى تعرف درجة واقع الأداء الإداري وفقاً لمعيار هالينجر, والتميز الإداري والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معاونيهم, وتعرف دلالة الفرق بين وجهات نظر المعاونين تبعاً للنوع الاجتماعي (ذكور – إناث), والتخصص الدراسي (علمي– انساني). ولتحقيق هدفي البحث, فقد تبنت الباحثة مقياس الأداء الإداري وفقاً لمعيار هالينجر, وإعدت مقياس التميز الإداري, وتحققت من الخصائص القياسية لكل منهما من صدق وثبات, وطبقت على عينة من معاوني مديري المدارس الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ/ الثانية, بلغت (60) معاوناً ومعاونة, مناصفةً بين الذكور والإناث, منهم (29) من التخصص العلمي, و (31) من التخصص الإنساني. وبعد التحليل الإحصائي للبيانات المستحصلة من العينة, باستخدام الحقيبة الاحصائية(SPSS), أظهرت النتائج أن هناك (8) أبعاد متحققة من مجموع (11) بُعداً من أبعاد مقياس الأداء الإداري وفقا لمعيار هالينجر, وة بين عناصر الأداء الإداري والتميز الإداري كانت ضعيفة , ما عدا في عنصرين, هما (متابعة تحصيل الطلبة, والمتابعة المستمرة لشؤون المدرسة), فقد كانت العلاقة بينهما وبين التميز الإداري دالة إحصائياً.
فیمینزم له‌ شیعره‌كانی هێمندا
Authors: كريم أ.م.د. فرهاد قادر 
Published: March 2021

هێمن موكریانی (1921-1986) شاعیری نوێخوازی كورد، بایه‌خێكی ته‌واوى به‌ ژن و كێشه‌و گرفته‌كانی داوه‌ و باوه‌ڕی به‌ مافی یه‌كسانی ژن و پیاو هه‌بووه‌و هانی ژنانی داو بۆ تێكۆشان له‌ پێناو فه‌راهه‌مكردنى ژیانێكى به‌خته‌وه‌ر به‌ئامانجی پێكه‌وه‌نانى كۆمه‌ڵگایه‌كى دروست و پێشكه‌وتوو، بۆ ئه‌وه‌ى به‌شێوه‌یه‌كى زانستییانه‌ له‌و دیارده‌یه‌ بدوێین، به‌پێویستمان زانى ئه‌م توێژینه‌وه‌ له‌ژێر ناوى (فیمینزم له‌ شیعره‌كانى هێمندا) ئه‌نجام بده‌ین، كه‌ دابه‌ش ئه‌بێته‌ سه‌ر دوو به‌شدا ، له‌ به‌شی یه‌كه‌م كه‌ به‌ناونیشانی (چه‌مكی فیمینزم و پێگه‌ى ژنی كورد)ه‌ ، سه‌ره‌تا چه‌مكى فیمینزمان روونكردووه‌ته‌وه‌، پاشان به‌كورتى له‌باره‌ى پێگه‌ى ژنى كورد له‌ سه‌ده‌ی بیسته‌م دواوین، له‌به‌شی دووه‌م كه‌ به‌ناونیشانى(فیمینزم له‌ شیعره‌كانى هێمندا)یه‌، تیشكمان خستووه‌ته‌ سه‌ر تێڕوانینى هێمن له‌سه‌ر(سێ) پرسی سه‌ره‌كى په‌یوه‌ست به‌ ژنانى كورد، ئه‌وانیش (چارشێو و ئازادی ژن ، خوێندن ، خه‌بات)ن ، كه‌ هه‌ریه‌ك له‌مانه‌ كه‌ره‌سته‌ى بنه‌ڕه‌تى بزوتنه‌وه‌ى فیمینزمین و بایه‌خی ته‌واویان پێداوه‌، له‌به‌ر رۆشنایی ده‌قه‌ شیعرییه‌كانی هێمندا هه‌وڵمانداوه‌ به‌ وردى بۆچوون و دیدگاى شاعیر له‌باره‌یانه‌وه‌ ده‌ستنیشان بكه‌ین و له‌كۆتاییشدا ئه‌و ئه‌نجامانه‌مان خستووه‌ته‌ڕوو، كه‌ پێیان گه‌یشتووین.
وێنەى ژن لە پەندى پێشینانى کوردیدا
Authors: علي م.م.صدیق اورحمان , عبدالله م.ی. ثریا احمد 
Published: March 2021

پەندى پێشینانى کوردى بەشێکى گرنگ و گەورەى فۆلکلۆرى کوردییە، سەرچاوەیەکى دەوڵەمەندە بۆ لێکۆڵینەوە و شەن و کەو کردنى ژیان و دید و تێڕوانینى کۆمەڵى کوردەوارى بۆ پرس و وێستگە جیاجیاکانى ژیان.
وێنەى ژن لە پەندى کوردیدا، وەك تەواوی تێڕوانینەكانی گەلانی تری دەوروبەر بۆ ژن لە ڕابردوودا، وێنەیەکى دڵخۆشکەر نییە بەو پێیەى کەمتر وەک مرۆڤێکى خاوەن جێگە و پێگەى ناو کۆمەڵى کوردەوارى لێی ڕوانراوە، بەڵکو زیاتر کەسایەتى ژن وەک مرۆڤێکى بێ دەسەڵات، ڕاڕا، ساویلکە و بێ وەفا یان وە کاڵایەک سەیرکراوە، دوالیزمەى خۆشبەختى و ناڕەحەتى، شەڕ و ئاشتى لەکەسایەتى ژندا بەرجەستە کراوە و پیاو لەتەواوى شکستەکان کراوەتە دەرەوە.
الاساءة النفسية على وفق اسكات الذات لدى المرشدات التربويات
Authors: حمد حمود أ. م د. نادرة جميل 
Published: March 2021

يهدف البحث الحالي الى التعرف على:

مستوى الاساءة النفسية لدى المرشدات التربويات .
دلالة الفروق في الاساءة النفسية لدى المرشدات التربويات على وفق متغيري مدة الزواج

( 1-9 سنوات , 10 سنوات فأكثر ) والمستوى التعليمي للزوج (ثانوي , دبلوم فأعلى ).

مستوى اسكات الذات لدى المرشدات التربويات .
دلالة الفروق في اسكات الذات لدى المرشدات التربويات على وفق متغيري مدة الزواج ( 1-9 سنوات , 10 سنوات فأكثر ) والمستوى التعليمي للزوج (ثانوي , دبلوم فأعلى ) .
الاساءة النفسية على وفق اسكات الذات لدى المرشدات التربويات .

ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياس لقياس الاساءة النفسية لدى المرشدات التربويات , واعداد مقياس لإسكات الذات بعد ترجمته من اللغة الاجنبية الى اللغة العربية واستخرجت الخصائص السايكومترية لكلا المقياسين , بعدها طبقت الباحثة المقياسين على عينة من المرشدات التربويات محافظة بغداد بلغت (320) مرشدة تربوية ، وبعد تحليل البيانات اظهرت النتائج ما يأتي :

توجد اساءة نفسية لدى المرشدات التربويات .
توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاساءة النفسية بالنسبة لمتغيري المستوى التعليمي (ثانوي, دبلوم فأكثر) لصالح المستوى التعليمي (ثانوي), ومدة الزواج (1- 9 سنوات , 10 سنوات فأكثر) لصالح مدة الزواج 10 سنوات فأكثر.
يوجد اسكات الذات لدى المرشدات التربويات .
توجد فروق ذات دلالة احصائية في اسكات الذات بالنسبة لمتغيري المستوى التعليمي ( ثانوي , دبلوم فأكثر) لصالح المستوى التعليمي (ثانوي), ومدة الزواج ( 1- 9 سنوات , 10 سنوات فأكثر ) لصالح مدة الزواج ( 10 سنوات فأكثر

5.توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاساءة النفسية على وفق اسكات الذات .
وفي ضوء نتائج البحث الحالي وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات
الحرمان العاطفي وعلاقته بالفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة.
Authors: جابر البعاج م. د. رؤى مهدي 
Published: March 2021

أهداف البحث الحالي :
1 - التعرف على الحرمان العاطفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
2- التعرف على مستوى الفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
3-التعرف على العلاقة الارتباطية بين الحرمان العاطفي والفشل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة .
وقد تحدد البحث الحالي طلبة الصف الثاني متوسط وللجنسين كليهما في المدارس المتوسطة (البنين والبنات) للمديريات العامة في محافظة بغداد للعام الدراسي 2018-2019
الإطار النظري: استعرض البحث الحالي النظريات ذات العلاقة بمتغيرات البحث
إجراءات البحث:
1 - قامت الباحثة بتبني مقياس الحرمان العاطفي للباحث( السعدي 2016) تبنت مقياس الفشل المعرفي للباحث (الكعبي 2013) بعد أن تأكدت الباحثة من صدقهما وثباتهما وأسلوب الإجابة على فقراتهما
2- طبق المقياسين أعلاه على عينة من طلبة المرحلة المتوسطة بلغت(160) طالبا وطالبة خلال المدة من 20- 26/ 11/ 2018 وقد استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية في تحليل النتائج 0
وتوصلت الى النتائج الاتية :
1- أظهرت النتائج إن طلبة المرحلة المتوسطة لا يعانون من الحرمان العاطفي.
2- أظهرت نتائج البحث ان طلبة المرحلة المتوسطة لا يعانون من الفشل المعرفي.
3 - دلت نتائج البحث أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية دالة لدى طلبة المرحلة المتوسطة بين الحرمان العاطفي والفشل المعرفي.
وقد قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات.
الدور الوسيط المحتمل للتنظيم الذاتي في العلاقة بين اليقظة العقلية و الاداء الوظيفي والرضا الوظيفي لدى معلمي المرحة الابتدائية
Authors: فتح الله أ.م.د محمد محمد 
Published: March 2021

هدف البحث الى استكشاف ما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية بين اليقظة العقلية والأداء الوظيفي (أي ، أداء المهام ، وسلوك المواطنة التنظيمية ، وسلوك العمل المضاد للإنتاج) والرضا الوظيفي. من المتوقع ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم وسيط تؤثر من خلاله اليقظة العقلية على متغيرات الأداء. اجرى البحث على عينة قوامها 213 معلما و معلمة ، أعمارهم 32 الى 59 عاما ( متوسط= 45.30 عاما ، انحراف معياري = 9.31 ). استعمل مقياس اليقظة العقلية سمة مقياس التنظيم الذاتي ، مقياس الأداء الوظيفي. اشارت النتائج الى ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم تمارس من خلاله اليقظة العقلية تأثيرها في أداء المهمة التقرير الذاتي ، وسلوك المواطنة التنظيمية ، ولكن ليس على سلوك العمل المضاد للإنتاج. كشفت التحليلات الاستكشافية عن أن اليقظة العقلية تتألف من ثلاثة مكونات ، وهى الوعي ، وعدم التفاعل ، وعدم الحكم . عندما دمجت نتائج اختبار نموذج كامل جميعها ، ظهر الرضا الوظيفي كميكانيزم وسيط ثاني في العلاقات بين نتائج الأداء و اليقظة العقلية .
بناء أنموذج لمعايير البنى التحتية في المؤسسات التربوية العراقية
Authors: عطية أ.م.د رعد خلف 
Published: March 2021

يهدف البحث الى تعرف مدى توافر معايير البنى التحتية في المؤسسات التربوية العراقية أولا, وبناء أنموذج لمعايير البنى التحتية في مؤسساتنا التربوية ثانيا. وتألف مجتمع البحث من مديري الاقسام الادارية والفنية والعلمية في ديوان وزارة التربية والبالغ عددهم (45) فردا. فيما بلغ عدد افراد العينة التي سحبت بالطريقة العشوائية (40) فردا. اعتمد الباحث معامل ارتباط بيرسون, معادلة الفاكرونباخ, الاختبار التائي, الانحراف المعياري, ودرجة المطابقة لمعرفة مدى توافر معايير البنى التحتية في المؤسسات التربوية العراقية وقد اظهرت النتائج اتساع الفجوة في معايير المرافق والتجهيزات ومحدودية ورصانة المعلومات ومتطلبات البحث العلمي والتخطيط المالي وتخطيط وتوظيف الموارد البشرية وتدريبهم. وخلص البحث الى العديد من التوصيات اهمها ضرورة تخطيط وتصميم وتنفيذ معايير البنى التحتية وفق افضل المعايير العالمية واعتماد استراتيجيات متقدمة لصيانتها وتحسينها وتطويرها وبما يلبي حاجات المستفيدين منها وتخصيص الموارد المالية المطلوبة لذلك.
الـتفـاعــل الـنصـي دراسة في تجليات التناص رواية طشاري لإنعام كجه جي أنموذجًا
Authors: فخري قدوري م.د. ولاء 
Published: March 2021

تنفتح النصوص وتتفاعل مع بعضها البعض منذُ القدم ، وكل نص هو فضاء مفتوح قابل للاندماج والتفاعل مع غيره من النصوص ، فالتناص يمثل الحضور المشترك بين نصين أو أكثر ، بموجب الثقافة الواسعة والتفاعل النصي ، الذي يتمظهر في إقامة النص لعلاقات مع نصوص أخرى ، وهذهِ العلاقات تُتيح للنص السابق الظهور فيصبح للنص ذات مستقلة . لقد اعتمد البحث المنهج الوصفيّ التحليلي ، إذ رصد التفاعل النصي في رواية (طشاري) عبر ثلاثة محاور تسبقها توطئة ، وتعقبها خاتمة تضمنت اهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ، ثمَّ أوردت مصادر البحث ومراجعه ، تناول الأول : التناص الديني ، يمثلهُ التناص مع (القرآن الكريم والإنجيل) ، وأمّا الثاني : التناص الأدبي ، يمثلهُ التناص مع (شعراء العصر الحديث ، الرواية ، الأمثال الشعبية ، الأغاني) ، وأمّا الثالث : التناص التاريخي ، يمثلهُ التناص مع (الحكاية الخرافية ، الأسطورة)
Penerapan Bahan Ajar Bangun Ruang Tabung Berbasis Pendekatan RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Authors: Handayani Sapti 
Published: March 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahan ajar matematika pada materi bangun ruang tabung berbasis pendekatan RME terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kepustakaan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan bahan ajar matematika pada materi bangun ruang tabung berbasis pendekatan RME berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, hal ini disebabkan karena dalam bahan ajar tersebut dapat 1) Bahan ajar memfasilitasi siswa dalam menemukan kembali penemuan konsep matematika pada materi bangun ruang tabung, 2) Siswa diberikan permasalahan matematika yang berkaitan dengan materi bangun ruang tabung dengan masalah nyata ataupun benda nyata di sekitarnya, 3) siswa termotivasi ikut pembelajaran karena bahan ajar yang digunakan dikaitkan dengan permasalahan yang ada di sekitar dan dikerjakan secara berkelompok, dan 4) siswa akan termotivasi untuk berdiskusi mengeluarkan pendapatnya dalam kelompoknya maupun antar kelompok mengenai konsep matematika pada materi bangun ruang tabung
The Origin and Evolution of Lyα Blobs in Cosmological Galaxy Formation Simulations
Authors: Kimock Benjamin , Narayanan Desika , Smith Aaron , Ma Xiangcheng , Feldmann Robert , Anglés-Alcázar Daniel , Bromm Volker , Davé Romeel , Geach James E. , Hopkins Philip , Keres̆ Dus̆an 
Published: March 2021

Abstract
High-redshift Lyα blobs (LABs) are an enigmatic class of objects that have been the subject of numerous observational and theoretical investigations. It is of particular interest to determine the dominant power sources for their luminosity, as direct emission from H ii regions, cooling gas, and fluorescence due to the presence of active galactic nuclei (AGNs) can all contribute significantly. In this paper, we present the first theoretical model to consider all of these physical processes in an attempt to develop a model for the origin of LABs. This is achieved by combining a series of high-resolution cosmological zoom-in simulations with ionization and Lyα radiative transfer models. We find that massive galaxies display a range of Lyα luminosities and spatial extents (which strongly depend on the limiting surface brightness used) over the course of their lives, though regularly exhibit luminosities and sizes consistent with observed LABs. The model LABs are typically powered from a combination of recombination in star-forming galaxies, as well as cooling emission from gas associated with accretion. When AGNs are included in the model, the fluorescence caused by active galactic nucleus-driven ionization can be a significant contributor to the total Lyα luminosity as well. Within our modeled mass range, there are no obvious threshold physical properties that predict the appearance of LABs, and only weak correlations of the luminosity with the physical properties of the host galaxy. This is because the emergent Lyα luminosity from a system is a complex function of the gas temperature, ionization state, and Lyα escape fraction.
Afterglow Constraints on the Viewing Angle of Binary Neutron Star Mergers and Determination of the Hubble Constant
Authors: Nakar Ehud , Piran Tsvi 
Published: March 2021

Abstract
One of the key properties of any binary is its viewing angle (i.e., inclination), θ
obs. In binary neutron star (BNS) mergers it is of special importance due to the role that it plays in the measurement of the Hubble constant, H
0. The opening angle of the jet that these mergers launch, θ

j
, is also of special interest. Following the detection of the first BNS merger, GW170817, there were numerous attempts to estimate these angles using the afterglow light curve, finding a wide range of values. Here we provide a simple formula for the ratio θ
obs/θ

j
based on the afterglow light curve and show that this is the only quantity that can be determined from the light curve alone. Our result explains the inconsistency of the values found by the various studies of GW170817 that were largely driven by the different priors taken in each study. Among the additional information that can be used to estimate θ
obs and θ

j
, the most useful is a VLBI measurement of the afterglow image superluminal motion. An alternative is an identification of the afterglow transition to the subrelativistic phase. These observations are possible only for mergers observed at small viewing angles, whose afterglow is significantly brighter than the detector’s threshold. We discuss the implications of these results to measurements of H
0 using GW observations. We show that while the viewing angle will be measured only in a small fraction of future BNS mergers, it can significantly reduce the uncertainty in H
0 in each one of these events, possibly to a level of 4%–5%.
Flybys, Orbits, Splashback: Subhalos and the Importance of the Halo Boundary
Authors: Diemer Benedikt 
Published: March 2021

Abstract
The classification of dark matter halos as isolated hosts or subhalos is critical for our understanding of structure formation and the galaxy–halo connection. Most commonly, subhalos are defined to reside inside a spherical overdensity boundary such as the virial radius. The resulting host–subhalo relations depend sensitively on the somewhat arbitrary overdensity threshold, but the impact of this dependence is rarely quantified. The recently proposed splashback radius tends to be larger and to include more subhalos than even the largest spherical overdensity boundaries. We systematically investigate the dependence of the subhalo fraction on the radius definition and show that it can vary by factors of unity between different spherical overdensity definitions. Using splashback radii can yet double the abundance of subhalos compared to the virial definition. We also quantify the abundance of flyby (or backsplash) halos, hosts that used to be subhalos in the past. We show that the majority of these objects are mislabeled satellites that are naturally classified as subhalos when we use the splashback radius. We show that the subhalo fraction can be understood as a universal function of only peak height and the slope of the linear power spectrum. We provide a simple fitting function that captures our simulation results to 20% accuracy across a wide range of halo masses, redshifts, and cosmologies. Finally, we demonstrate that splashback radii significantly change our understanding of satellite and flyby galaxies in the Local Group.
Photoevaporative Dispersal of Protoplanetary Disks around Evolving Intermediate-mass Stars
Authors: Kunitomo Masanobu , Ida Shigeru , Takeuchi Taku , Panić Olja , Miley James M. , Suzuki Takeru K. 
Published: March 2021

Abstract
We aim to understand the effect of stellar evolution on the evolution of protoplanetary disks. We focus in particular on the disk evolution around intermediate-mass (IM) stars, which evolve more rapidly than low-mass ones. We numerically solve the long-term evolution of disks around 0.5–5 M
☉ stars considering viscous accretion and photoevaporation (PE) driven by stellar far-ultraviolet (FUV), extreme-ultraviolet (EUV), and X-ray emission. We also take stellar evolution into account and consider the time evolution of the PE rate. We find that the FUV, EUV, and X-ray luminosities of IM stars evolve by orders of magnitude within a few million years, along with the time evolution of stellar structure, stellar effective temperature, or accretion rate. Therefore, the PE rate also evolves with time by orders of magnitude, and we conclude that stellar evolution is crucial for the disk evolution around IM stars.
A Luminous X-Ray Transient in SDSS J143359.16+400636.0: A Likely Tidal Disruption Event
Authors: Brightman Murray , Ward Charlotte , Stern Daniel , Mooley Kunal , De Kishalay , Gezari Suvi , Van Velzen Sjoert , Andreoni Igor , Graham Matthew , Masci Frank J. , Riddle Reed , Zolkower Jeffry 
Published: March 2021

Abstract
We present the discovery of a luminous X-ray transient, serendipitously detected by Swift’s X-ray Telescope on 2020 February 5, located in the nucleus of the galaxy SDSS J143359.16+400636.0 at z = 0.099 (luminosity distance D
L = 456 Mpc). The transient was observed to reach a peak luminosity of ∼1044 erg s−1 in the 0.3–10 keV X-ray band, which was ∼20 times more than the peak optical/UV luminosity. Optical, UV, and X-ray light curves from the Zwicky Transient Facility and Swift show a decline in flux from the source consistent with t
−5/3, and observations with NuSTAR and Chandra show a soft X-ray spectrum with photon index Γ = 2.9 ± 0.1. The X-ray/UV properties are inconsistent with well-known active galactic nucleus properties and have more in common with known X-ray tidal disruption events (TDEs), leading us to conclude that it was likely a TDE. The broadband spectral energy distribution can be described well by a disk blackbody model with an inner disk temperature of

K, with a large fraction (>40%) of the disk emission upscattered into the X-ray band. An optical spectrum taken with Keck/LRIS after the X-ray detection reveals LINER line ratios in the host galaxy, suggesting low-level accretion onto the supermassive black hole prior to the event, but no broad lines or other indications of a TDE were seen. The stellar velocity dispersion implies that the mass of the supermassive black hole powering the event is log(M
BH/M
⊙) = 7.41 ± 0.41, and we estimate that at peak the Eddington fraction of this event was ∼50%. This likely TDE was not identified by wide-field optical surveys or optical spectroscopy, indicating that more events like this would be missed without wide-field UV or X-ray surveys.
Supermassive Black Holes with High Accretion Rates in Active Galactic Nuclei. XII. Reverberation Mapping Results for 15 PG Quasars from a Long-duration High-cadence Campaign
Authors: Hu Chen , Li Sha-Sha , Yang Sen , Yang Zi-Xu , Guo Wei-Jian , Bao Dong-Wei , Jiang Bo-Wei , Du Pu , Li Yan-Rong , Xiao Ming , Songsheng Yu-Yang , Yu Zhe , Bai Jin-Ming , Ho Luis C. , Brotherton Michael S. , Aceituno Jesús , Winkler Hartmut , Wang Jian-Min ,   (SEAMBH collaboration)
Published: March 2021

Abstract
In this work, we present the first results of the long-term high-cadence spectroscopic monitoring of 15 PG quasars with relatively strong Fe ii emission, as a part of a broader reverberation mapping campaign performed using the Calar Alto Observatory’s 2.2 m telescope. The V-band, 5100 Å continuum, and Hβ broad emission line light curves are measured for a set of quasars for periods ranging from dozens to more than a hundred epochs between 2017 May and 2020 July. Accurate time lags between the variations of the Hβ broad-line fluxes and the optical continuum strength are obtained for all 15 quasars, ranging from

17.0

−
3.2

+
2.5

to

95.9

−
23.9

+
7.1

days in the rest frame. The virial masses of the central supermassive black holes are derived for all 15 quasars, ranging between

0.50

−
0.19

+
0.18

and

19.17

−
2.73

+
2.98

in units of 107
M
⊙. For 11 of the objects in our sample, this is the first reverberation analysis to be published. Of the rest, two objects have been the subject of previous reverberation studies, but we determine time lags for these that are only half as long as those found in the earlier investigations, which had only been able to sample much more sparsely. The remaining two objects have previously been monitored with high sampling rates. Our results here are consistent with the earlier findings, in the sense that the time lag and the line width vary inversely, consistent with virialization.