bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH POLITIK CULTUURSTELSEL TERHADAP PERKEMBANGAN MASYARAKAT INDONESIA TAHUN 1830-1870
Authors: Susilo Agus , Sarkowi Sarkowi 
Published: February 2021

Abstrak
Sistem tanam paksa atau Cultuurstelsel oleh van den Bosh tahun 1830 di negeri Indonesia ini dilatar belakangi oleh kesulitan keuangan akibat perang Jawa tahun 1825-1830 dan Belanda melawan Belgia tahun 1830-1831 di negeri Belanda. Hasil dari politik cultuurstelsel atau sistem tanam paksa Indonesia tahun 1830-1870 adalah dalam sistem tanam paksa ini, rakyat dibebani berbagai macam pajak dalam bentuk hasil-hasil pertanian mereka. Bangsa Belanda berusaha memperbaiki keuangan negerinya dengan memeras bangsa Indonesia. kas Belanda yang kosong dengan sistem tanam paksa berhasil ditutupi bahkan mengalami surplus dan membawa kemajuan bagi negeri Belanda. Kesimpulannya, yaitu sistem tanam paksa yang telah membawa kejayaan bagi bangsa Belanda akhirnya dihapuskan setelah melalui perjuangan bangsa Belanda sendiri di negerinya. Sistem tanam paksa akhirnya dihapuskan yang ditandai dengan masuknya dana asing atau penanaman modal bangsa Barat di Indonesia untuk menguras ekonomi bangsa Indonesia.

Kata Kunci: Pengaruh, Cultuurstelsel, Perkembangan, Indonesia
Aproximaciones interpretativas al tratamiento informativo de la prensa durante la violencia política en Huancayo
Authors: Villanueva Basilio Elvis 
Published: February 2021

Este artículo brinda algunas aproximaciones para el estudio de la prensa escrita durante la violencia política en la zona centro del Perú, especialmente en la provincia de Huancayo. El estudio se enfocó en tres sonados casos de violencia política acaecidos en 1986 y 1989 en Huancayo, los mismos que fueron comentados en el Informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación del Perú. Para ello, se analizó el tratamiento informativo que le dieron a esos casos los diarios locales Correo y La Voz de Huancayo. Se encontró que estos impresos ofrecieron un tratamiento informativo que se caracterizó por el sensacionalismo, politización, imprecisión informativa y el escaso ejercicio de la investigación periodística. Se concluyó, además, que en los casos estudiados, no se fomentó un espacio de discusión y una opción de tratamiento periodístico que pueda neutralizar el mensaje de terror que quería propagar Sendero Luminoso en Huancayo.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Power point Pada Pembelajaran Perubahan Wujud Benda di Kelas 3 SDN Margomulyo Tahun Pelajaran 2020 / 2021
Authors: Kusumawati Ika 
Published: February 2021

Kusumawati,Ika. 2020 : Upaya meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Power Point Pada Pembelajaran Perubahan Wujud Benda di Kelas 3 SD Negeri Margomulyo. Kata kunci : power point dan hasil belajarLatar belakang dalam penelitian adalah hasil belajar rendah dan pembelajaran daring hanya menggunakan wa group. Penelitian ini berhasil jika ketuntasan klasikal 90 % dan rata-rata kelas diatas 75. PTK ini terdiri dari 3 siklus yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Analisis data dilakukan dengan deskripsi komparatif tiap siklus. Terbukti dari nilai rata-rata kelas dari kondisi awal pra siklus 83 dan ketuntasan klasikal 75 % , siklus I menjadi 87 dan ketuntasan klasikal 85 %, siklus II menjadi 90 dengan ketuntasan klasikal 85 %, siklus III menjadi 91 dengan ketuntasan klasikal100 %. Dengan demikian hipotesis yang peneliti ajukan dapat dibuktikan kebenarannya”.
Pengaruh Latihan Double Leg Cone Hop Dan Knee Tuck Jump Terhadap Peningkatan Kemampuan Tendangan Jarak Jauh Dalam Permainan Sepakbola di SSB Bina Liga U-15 Kota Pemalang
Authors: Iskandar Hartato , Pradipta Galih Dwi , Pratama Dani Slamet 
Published: February 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang maksimalnya tendangan jarak jauh yang dihasilkan para pemain SSB Bina Liga U-15 Pemalang, yang disebabkan karena saat latihan pelatih lebih fokus dalam melatih taktik dan daya tahan tubuh tanpa memberikan latihan untuk meningkatkan kemampuan khusus salah satunya tendangan jarak jauh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh dari latihan double leg cone hop dan knee tuck jump terhadap peningkatan kemampuan tendangan jarak jauh pada permainan sepakbola di SSB Bina Liga U-15 Kota Pemalang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen dengan desain Two Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain SSB Bina Liga Kota Pemalang yang berjumlah 78 pemain yang terdiri dari berbagai kelompok usia, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemain SSB Bina Liga U-15 Kota Pemalang yang berjumlah 16 pemain, teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam tes ini adalah instrumen tes kemampuan tendangan jauh dengan validitas 0,978 dan relibilitas sebesar 0,989 di ambil dari Barrow (dalam Setyawan, 2019). Hasil penelitian menunjukan perhitungan uji t untuk latihan double leg cone hop diperoleh Thitung > Ttabel yaitu 5,642 > 1,895 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan untuk latihan knee tuck jump diperoleh Thitung > Ttabel yaitu 5,691 > 1,895 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari perhitungan tersebut bisa disimpulkan bahwa latihan knee tuck jump lebih baik daripada latihan double leg cone hop terhadap peningkatan tendangan jarak jauh di SSB Bina Liga U-15 Kota Pemalang. Hal ini dikarenakan latihan knee tuck jump dengan cara melompat ke atas diam ditempat itu menyebabkan otot-otot dan sendi yang terkena jauh lebih terpusat dan lebih terfokus serta tekanan saat melakukan tidak berkurang
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Tema 4 Sub Tema 2 Melalui Media Audio Visual Pada Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri Sidasari 01 Kecamatan Cipari
Authors: Kustiani Enin 
Published: February 2021

Penelitian berjudul Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Tema 4 Sub Tema 2 Melalui Media Audio Visual pada Peserta Didik Kelas V di SDN Sidasari 01 Kec. Cipari .Dengan subyek penelitian berjumlah 30 anak terdiri dari 17 laki laki dan 13 perempuan.Penelitian ini dilakukan karena prestasi belajar siswa rendah pada kondisi prasiklus dengan nilai rata rata 50 %.Penelitian ini dilaksanakan dua siklus ,tiap tiap siklus menggunakan menggunakan model pembelajaran Saintific.Pengumpulan data dilakukan melalui angket,tes,dan observasi .Indikator keberhasilan dalam penelitian ini jika 85 % dari siswa tuntas belajar serta menunjukan keaktifan.Hasil penelitian menunjukan peningkatan aktifitas dan hasil belajar siswa dari siklus 1 dan siklus II yaitu pada siklus I mencapai skor 60 % masuk pada kategori baik meningkat menjadi 85 % masuk pada kategori sangat baik pada siklus II.Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan.Hasil prestasi belajar siswa juga mengalami peningkatan.Hasil prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai rata-rata 60 % dan meningkat pada siklus II menjadi 85.Dari hasil penelitian ketuntasan belajar mengalami peningkatan pada siklus I (10 %) dan pada siklus II ( 100%),terjadi peningkatan ketuntasan belajar sebesar(25%).Penerapan model pembelajaran Saintific dapat meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar siswa. Kata kunci :,Saintific,motivasi, hasil belajar
Desenvolvimento sustentável no Brasil: uma análise a partir de indicadores do IBGE
Authors: LUSTOSA MARIA CECÍLIA JUNQUEIRA , MELO LUZIA MARIA CAVALCANTE DE 
Published: February 2021

O objetivo deste trabalho é calcular e analisar a correlação existente entre alguns indicadores de desenvolvimento sustentável no Brasil. Para tal, foram utilizados alguns indicadores de desenvolvimento sustentável disponíveis na base de dados Indicadores de Desenvolvimento Sustentável no Brasil, publicada pelo IBGE em 2004. As informações estão disponibilizadas por Unidades da Federação e, portanto, devido a não normalidade da distribuição das variáveis, foram calculados coeficientes de correlação não paramétrica de Spearman. Os resultados obtidos mostram que existe forte correlação entre a maioria das variáveis consideradas, o que confirma o caráter complexo atribuído ao padrão sustentável de desenvolvimento.
Variasi Jenis dan Ukuran Bahan pada Kompos Blok Berbasis Limbah Pertanian sebagai Media Pertumbuhan Tanaman Cabai
Authors: Novita Elida , Wahyuningsih Sri , Minandasari Fila Adilia , Pradana Hendra Andiananta 
Published: February 2021

ABSTRACT
Agricultural waste is an organic material source. The organic matter was processed as compost. Compost block was one of composting technology developments. It has functioned as a planting medium. The type and size of raw materials are essential in the composting process. The purpose of this study was to examine variations in types and sizes of organic materials for compost blocks on the composting process and as a growth medium for chili plants. This study used a completely random design with two variables. The first variable was the variation of raw material type, i.e., coffee husk and pulp, tobacco petiole, and rice husk. The second variable was the variation of raw material size, i.e., 10, 40, and 80 mesh. The research data were analyzed using the analysis of variance test conducted with the Duncan test. The research data test show that compost from rice husks had the most C/N value of 19.71. The raw material on optimally composting refers to temperature and humidity parameters as rice husk. The most effective compost block as a planting medium is a rice husk with the size of 40 mesh. The variance analysis result showed the rice husk treatment with the size material of 0.06 cm had significant differences in the three parameters of vegetative growth of plants, i.e., plant growth rate, leaf growth rate, and leaf area.
Keyword: composting, coffee husk and pulp,tabbaco petiole, rice husk, organic matter

ABSTRAK
Limbah pertanian merupakan salah satu sumber bahan organik. Bahan organik tersebut berpotensi digunakan sebagai kompos. Kompos blok merupakan salah satu pengembangan teknologi pengomposan. Kompos ini digunakan sebagai media tanam. Jenis dan ukuran bahan baku berperan penting pada proses pengomposan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji variasi jenis dan ukuran pada bahan-bahan organik untuk kompos blok terhadap proses pengomposan dan sebagai media pertumbuhan tanaman cabai. Penelitian ini menggunakan rancang acak lengkap dengan dua variabel. Variabel pertama adalah jenis bahan baku kompos meliputi kulit kopi, limbah tangkai daun tembakau, dan sekam padi. Variabel kedua adalah variasi ukuran dengan menggunakan ayakan 10, 40, dan 80 mesh. Data hasil pengukuran dianalisis menggunakan uji Analysis of Variance yang dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil pengujian unsur hara menunjukkan bahwa kompos dari sekam padi memiliki nilai C/N sebesar 19,71. Pengomposan bahan yang berjalan optimal berdasarkan parameter suhu dan kelembaban adalah sekam padi. Kompos blok yang paling efektif sebagai media tanam berdasarkan parameter laju jumlah daun adalah limbah sekam padi ukuran 40 mesh. Hasil uji Analysis of Variance menujukkan bahwa pelakuan ukuran sekam padi sebesar 0,06 cm memiliki perbedaan nyata terhadap tiga parameter pertumbuhan vegetatif tanaman, yaitu laju tinggi tanaman, laju jumlah daun, dan luas daun.
Kata Kuci : pengomposan, kulit buah kopi, limbah tangkai tembakau, sekam padi, bahan organik
Obesitas, anemia dan mobilitas dini mempengaruhi penyembuhan luka post-op apendiktomi
Authors: Hardono H , Marthalena Yenny , Yusuf Juanda Ashary 
Published: February 2021

Appendiksitis atau radang apendiks merupakan kasus infeksi intraabdominal. Berdasarkan data rekam medik di unit rekam medis RS Mitra Mulia Husada, tampak bahwa apendisitis yang dilakukan tindak pembedahan merupakan kasus yang cukup tinggi frekuensinya yaitu sebanyak 630 kasus dari data tersebut sebanyak 27 pasien mengalami infeksi luka operasi dilihat dari terdapatnya abses pada luka operasi setelah pasien tersebut menjalani perawatan di rumah. Tujuan penelitian ini diketahui faktor-faktor yang mempengaruhi penyembuhan luka Post Op Apendiktomi di Rumah Sakit Mitra Mulia Husada Bandar jaya. Jenis Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Subyek penelitian ini seluruh penderita post op apendik, dan obyek yang diteliti adalah usia, mobilisasi, berat badan, Anemia dan penyembuhan luka. Populasi penelitian ini 215 pasien dan sampel 22 orang. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan kuesioner. Tempat penelitian dilakukan di rumah sakit Mitra Mulia Husada Bandar Jaya. Analisis data secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian diketahui bahwa dari 22 responden dengan penyembuhan luka, sebanyak 18 (81,8%) responden penyembuhan luka baik, sebanyak 16 (72,7%) responden mobilisasi dini baik, sebanyak 17 (77,3%) responden tidak anemia, sebanyak 15 (68,2%) responden usia kurang dari 45 tahun, sebanyak 15 (68,2%) responden tidak obesitas. Ada hubungan mobilisasi dini dengan penyembuhan luka post op apendiktomi (p-value = 0,046 OR 15,000), Ada hubungan anemia dengan penyembuhan luka post op apendiktomi (p-value = 0,024 OR 24,000). Tidak ada hubungan usia dengan penyembuhan luka post op apendiktomi (p-value = 0,077 OR 10,500). Ada hubungan obesitas dengan penyembuhan luka post op apendiktomi (p-value = 0,005). Saran diharapkan dapat memberikan konseling atau penyuluhan kepada pasien post op apendiktomi untuk melakukan mobilisasi dengan baik dan memperhatikan factor anemia dan obesitas yang dapat mempengaruhi penyembuhan luka.
Analisis Mekanisme Pembelajaran Daring Secara Sysnchronous dan Asysnchronous dimasa Pandemic Covid-19 di STMIK Sinar Nusantara
Authors: Prabowo Iwan Ady , . Setiyowati , Remawati Dwi 
Published: February 2021

Circular Number 05/SEK/STMIK-SN/IV/2020 in STMIK Sinar Nusantara Surakarta regulates implementation of learning, midterm exams, and even thesis / final exams. Hence, STMIK Sinar Nusantara took a policy for the implementation of synchronous learning and asynchronous learning. Synchronous learning (one time: teleconference, chatting) applies (1) Google Meeting by sinus.ac.id account, (2) Virtual meeting as Skype and Zoom, and (3) Discussion in Classroom. Meanwhile, asynchronous learning (time difference) uses (1) handouts, (2) tutorials, (3) videos, and (4) simple exercises. The purpose of this study was to determine the mechanisms in online learning (E-Learning) during Covid-19 Pandemic at STMIK Sinar Nusantara. This research only focuses on Synchronous and Asynchronous E-learning mechanism at STMIK Sinar Nusantara in even semester of 2019/2020. This research was conducted using 49 lecturers as respondents. The research method was descriptive statistical analysis. The results of the study by sampling 49 respondents as lecturers in online learning during Covid-19 Pandemic at STMIK Sinar Nusantara can be concluded that Synchronous learning (Conference by Google Meet, Skype, Zoom, Youtube Live, Umeetme) reached 57% and those who did not apply Synchronous learning (no conference) reached 43%. Meanwhile, the results of analysis in Asynchronous learning (handouts, tutorials, exercises / discussions, and videos) reached 88% and those who did not apply Asynchronous learning reached 12%.
PEMANFAATAN KOMPONEN TRAFO BEKAS CHARGER HANDPHONE UNTUK LAMPU DARURAT
Authors: Abdussamad Syahrir , Dunggio Swastiani 
Published: February 2021

Lampu darurat sebagai penerangan sangat diperlukan oleh manusia untuk mengenali suatu objek secara visual. Oleh karena itu organ tubuh yang mempengaruhi penglihatan seperti mata, syaraf dan pusat syaraf penglihatan di otak. Dalam pembuatan lampu darurat di Desa Tunggulo Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango yang menjadi sasaran kegiatan ini adalah rema muda. Dengan memperkenalkan lampu darurat yang mudah dibuat berdasarkan diagram rangkaian yang telah disediakan. Lampu darurat ini sifatnya sementara karena hanya menggunakan sumber baterei 1,5 Vdc yang dapat menyalakan lampu Led 220 Vac dengan waktu menyala sampai kurang lebih 4 jam dan dengan memanfaatkan trafo bekas charger handphone. Tujuan kegiatan ini adalah agar supaya rema muda di Desa Tunggulo Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bonebolango, dapat membuat lampu darurat yang memanfaatkan bekas charger handphone berupa trafo Joule Thief yang nantinya akan dibuat suatu mini inverter untuk menyalakan lampu LED yang tidak memiliki driver LED. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan praktek langsung pembuatan lampu darurat dengan sasaran masyarakat adalah rema muda. Metode praktek langsung berupa pendampingan kepada rema muda agar dapat mengunakan alat dan memilih komponen yang akan digunakan. Hasil yang diperoleh, mitra mampu membuat lampu darurat secara mandiri, mitra memiliki pengetahuan tentang komponen yang akan digunakan pada lampu darurat. Setelah pengabdian ini dilakukan, mitra mulai menyadari pentingnya memanfaatkan barang bekas charger handphone sebagai komponen tambahan pembuatan lampu darurat.
The “Hospital Dentistry” Project
Authors: Doro Guilhermo Manfio , Fialho Lucas Meneghello , Losekann Maximiliano , Pfeiff Dênis Nestor 
Published: February 2021

Durante a formação acadêmica, o estudante de odontologia aprende diversos procedimentos invasivos com potencial para provocar reações adversas em seus pacientes; entretanto, encontra-se despreparado para solucionar qualquer eventualidade. Este artigo relata um projeto executado no Hospital de Caridade e Beneficência de Cachoeira do Sul, que teve por objetivo proporcionar um aperfeiçoamento dos conhecimentos teóricos e práticos sobre os procedimentos de primeiros socorros em situações de emergência, além de passar noções a respeito da administração de medicamentos por vias invasivas e da verificação dos sinais vitais. Concomitantemente, realizou-se uma avaliação sobre as condições da saúde bucal dos pacientes hospitalizados e sobre as condições que a instituição possui para promover corretamente a higiene oral de seus pacientes. Pretende-se através deste trabalho conscientizar os profissionais da Odontologia sobre a importância do conhecimento técnico diante uma situação de risco à vida de seu paciente, a qual se encontra presente diariamente em ambiente hospitalar. Com relação às condições hospitalares, foi constatada carência na realização da higiene oral dos internos, tanto a equipe de enfermagem como os próprios acompanhantes não se importavam com a saúde bucal dos mesmos. Alguns pacientes foram submetidos a exames clínicos, nos quais se observou uma grande prevalência de usuários de próteses, a maioria delas com deformidades, bem como de pacientes com candidíase ou outros tipos de patologias relacionadas à falta de higiene. As conclusões mostram a necessidade de haver um trabalho a longo prazo, envolvendo orientações diárias aos pacientes hospitalizados, ou até mesmo a inclusão de um dentista na equipe clínica da instituição.
Human teeth for dental education: origin, use, disinfection and preservation by students at UNIMONTES University
Authors: Costa Simone De Melo , Mameluque Soraya , Brandão Eduardo Lima , Martins Antunes Melo Ana Elizabeth , Dos Anjos Braga Pires Cássia Pérola , Carpintero Rezende Edson José , Alves Kaissy Mendes 
Published: February 2021

O dente é um órgão humano utilizado no processo ensino-aprendizagem dos cursos de Odontologia. O objetivo do trabalho foi avaliar a procedência, utilização, descontaminação e o armazenamento dos dentes humanos pelos acadêmicos da Unimontes. Após aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa e estudo piloto, a coleta de dados foi realizada através de questionário, em 2004. Foram excluídos alunos ausentes no dia da aplicação do questionário e acadêmica participante do trabalho. Utilizou-se o programa EPI-INFO 2000 para tabulação e estatística. Participaram 198 alunos; 99,5% acham importante o uso de dentes na graduação e 88,9% declaram que foram solicitados dentes no curso, com maior uso para treinamento laboratorial. O número de dentes adquiridos, por aluno, variou de 4 a 500 (moda 50, média 49, desvio padrão 52, mediana 38) perfazendo um total de 8.457. A forma de aquisição mais relatada foi a doação (98,3%), no entanto, 1,2% dos acadêmicos relataram ter comprado dentes, cujo preço variou de R$ 1,00 a R$ 10,00. A descontaminação dos dentes é realizada por 89,8%, e destes, 91,14% descreveram o procedimento. Foram descritos 30 procedimentos, de lavagem com água até esterilização em autoclave. O hipoclorito de sódio, em diferentes concentrações, foi o mais citado para descontaminação (63,20%). A maioria armazena em frasco fechado (96,6%), com líquido (68,0%), sendo soluções de hipoclorito de sódio as mais utilizadas. Conclui-se que a Unimontes solicita dentes na graduação, que o maior uso ocorre em laboratório, a maioria dos dentes é adquirida por doação e não há consenso para sua descontaminação e seu armazenamento, levando ao risco de infecção cruzada.
Endodontics at the undergraduate level with presence teaching and distance support: a motivational strategy for individual study
Authors: Skelton-Macedo Mary Caroline , Basilio Cristiany Castro , Cardoso Alves Nilden Carlos , Marques Viviane Pereira , Menéndez-Castillero Moacyr Ely , Cardoso Alves Rielson José 
Published: February 2021

Este trabalho avaliou o desempenho dos 29 alunos da primeira turma de Endodontia do curso de Graduação em Odontologia da Faculdade São Leopoldo Mandic, Campinas – São Paulo, que contou com o ensino presencial suportado pela disponibilização de conteúdos em plataforma educacional TelEduc. A sala de aula foi projetada para que cada aluno tivesse acesso a um computador desktop. O material de apoio desenvolvido somou “slides” do professor, apostilas, links para sites de conteúdos aprovados, perguntas freqüentes, diretrizes para o desenvolvimento de trabalhos, avaliações e tutoriais animados projetados de maneira interativa e sob aspectos educacionais adequados à mídia proposta. O resultado apresentado no desempenho dos alunos foi comparado com o número de acessos ao material de apoio. O sugerido no início do curso foi de, pelo menos, 2 acessos semanais, totalizando 40 acessos ao final das 20 semanas da disciplina. Os alunos aprovados alcançaram a média de 91,5 acessos, significando 128,75% além do número de acessos mínimos exigidos.
The education and learning process as perceived by undergraduate dentistry students
Authors: Saliba Nemre A. , Moimaz Suzely A. S. , Fadel Cristina B. , Bino Livia S. 
Published: February 2021

O aprendizado é um processo contínuo que induz o ser humano a adquirir novas condutas de pensamento e comportamento, e a universidade constituise parte essencial dessa constante aprendizagem. Os cursos de Odontologia passam atualmente por um processo de reestruturação para atender às Diretrizes Curriculares Nacionais. Nesse contexto, a avaliação do ensino assume papel importante, pois fornece informações fundamentais para o processo de readequação do ensino. O objetivo deste estudo foi analisar os dados da avaliação realizada na Faculdade de Odontologia de Araçatuba-UNESP com relação ao processo ensino-aprendizagem, na percepção dos graduandos (n = 367). Foi utilizado um questionário no qual o aluno expressava suas opiniões de acordo com o grau de concordância, nas categorias: Concorda (C), Indeciso (I) e Discorda (D), sobre informações pertinentes ao objetivo do curso, ensino, aprendizagem, questões psicosociais e ambiente educacional. Os resultados mostraram que para os alunos (75,25%) os objetivos a serem atingidos no curso são bem esclarecidos, o ensino os ajuda a desenvolverem a autoconfiança (70,8%) e os encoraja a serem aprendizes (63,5%). Assim como, consideram (67,5%) estar sendo bem preparados para a profissão. Para grande parte (39,8%) o ensino é centrado no professor e discordam que o tempo de ensino é bem utilizado (49,5%). Conclui-se que o processo ensino-aprendizagem foi satisfatoriamente classificado, no entanto, ressalta-se a necessidade de uma avaliação do papel docente e um melhor aproveitamento do tempo de ensino, proporcionando um ambiente educacional mais motivador e adequado que contribuirá de forma significativa para o aprendizado.