bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Significance of Inner Nasal Valve In Septoplasty
Authors: Bhoyar Dr. Shraddha Subhash , Kashid Dr. Gajanan Mohniraj , Gaikwad Dr. Ashok , Purohit Dr. Siddharth Ashok , Gupta Dr. Amit Shekhar , Waghmare Dr. Shamal Kerba , Palve Dr. Harshala 
Published: March 2021

Background: Nasal obstruction due to deviated septum is commonly treated with conventional septoplasty. This surgery however is inadequate in cases of compromised nasal valves and leads to persistent symptoms. Hence, we stressed the evaluation of nasal valves before septal surgery & studied the outcome of the patients with valve area correction. Aim: To prove the significance of inner nasal valve in nasal surgery. Objective : To analyse the outcome of Open septoplasty. Methodology:A retrospective review of our patients undergoing Open septoplasty was analysed from April 2016 to January 2021. The preoperative and post operative evaluations were calculated & statistically analysed. Results : A total of 400 patients underwent Open septoplasty. Out of which 392(98%) showed symptomatic improvement in breathing difficulty & 380(95%) were happy with the asthetic improvement. Conclusion: Open septoplasty and Spreader grafts is best solution to improve Internal Nasal valve angle. Rim graft to improve external valve collapse. Spreader graft also gives asthetic & functional improvement
PERAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI SEBAGAI LOKOMOTIF PERUBAHAN SOSIAL (Studi Visi Lembaga dan Paradigma Transintegrasi)
Authors: Miftahul Khairani Fridiyanto, 
Published: March 2021

<p>Abstract: the purpose of this study was to explore the roles of Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi in transforming society, especially in Jambi Province. The research design was qualitative in casestudy. I analysed the Rector Speech, news, documentation, observation and interviews. I studied four major themes related to Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi those are moderate spirit, Islamic entrepreneurship, locomotive for social change and Transintegration paradigm. The research findings those are moderate spirit is an inclusive vision in building a peacefull society, entrepreneurship based on Islamic teachings vision is an effort to make the academic activities can be usefull economically and encourage the welfare community, locomotive for social change vision is a concept to be a pioneer in building knowledge for humanity. Then Transintegration paradigm is a philosophy and practice to make a melting point for many field disciplines.</p><p> </p><strong>Key words:</strong> <em>UIN Sulthan Thaha Saifuddin, Moderate, Islamic entrepreneurship, Transintegration </em>
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DI SMU MUHAMMADIYAH 10 RANTAU PRAPAT
Authors: Lahmudin Hasibuan Candra Wijaya, Achyar Zein, 
Published: March 2021

<p><strong>Abstrak</strong>: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat, 2) Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat, 3) Faktor Pendukung dan Penghambat Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan tiga temuan, yaitu: 1) Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat memimpin dan membina guru-guru melalui cara demokrasi, 2) Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat yaitu melalui pelatihan-pelatihan, pengarahan dan pembinaan terhadap guru-guru, 3) Adanya beberapa faktor yang mendukung dan menghambat gaya kepemimpinan kepala sekolah SMA Muhammadiyah 10 Rantau Prapat, yaitu kurangnya kepatuhan guru dalam mematuhi peraturan sehinggan memicu penghambatan sedangkan faktor pendukung yang bisa dijadikan acuan dalam meningkatkan gaya kepemimpinan adalah seringnya pelatihan-pelatihan atau seminar diadakan untuk meningkatkan profesionalitas guru.</p><p><strong>Kata Kunci: </strong><strong>Kepemimpinan</strong><strong>,</strong><strong> </strong><strong>Kompetensi Profesionalisme</strong></p>
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ETOS KERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SATU ATAP BILA HILIR KABUPATEN LABUHANBATU
Authors: Wanto Syamsu Nahar, Edi Saputra, 
Published: March 2021

<p><strong>Abstrak</strong>: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan semangat kerja guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu, 2) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu, 3) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan tiga temuan, yaitu: 1) Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan semangat kerja guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu tidak hanya terbatas sebagai pemimpin saja, tetapi juga sebagai: <em>educator</em>; <em>manager</em>; <em>administrator</em>; <em>supervisor</em> dan <em>leader</em>, 2) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu sudah berjalan baik sesuai dengan peraturan sekolah, meskipun sebahagian masih ada yang kurang disiplin dalam waktu kehadiran tepat waktu karna faktor dari guru yang adanya rumah jauh, mengenai masalah keadaan di rumah, adanya guru dan pegawai masih belum paham apa itu niat dalam meningkatkan disiplin, 3) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan etos kerja di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu, yaitu: dengan menjalankan manajemen partisipatif yaitu hubungan kerja sama yang baik dengan semua pikah masyarakat sekolah; memberikan gaji/ upah agar guru tetap semangat dalam kerjanya; membuat lingkungan kerja bagi staf karyawan, guru-guru, dan ruang belajar peserta didik</p><p><strong>Kata Kunci: </strong>Kompetensi Manajerial, dan Motivasi</p>
Uma prática projetual de sinalização do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA
Authors: Fernandes Cristiana De Almeida , Marceli Marcos Vinícios Esteves da Silva , Rodrigues Danton Gravina Baêta , Lima Carla Fernandes de , Pereira Matheus Moraes Amorim 
Published: March 2021

O objetivo deste artigo é documentar a produção acadêmica de um projeto de sinalização que visou à adequação ao grande fluxo de circulação diária dentro do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA-. Compartilhando as informações obtidas, auxiliam-se outros estudantes de design a contribuir para a melhoria da qualidade de vida de seu entorno, viabilizando uma melhor localização dos usuários dentro de suas universidades.
Comportamento Eletroquímico da Liga Ti-12Mo-13Nb Envelhecida Para Aplicação Biomédica
Authors: Silva Tales Vieira , Dos Santos Iranildes , Gabriel Sinara Borborema 
Published: March 2021

Consideráveis esforços têm sido feitos para explorar novas ligas de Ti visando aplicações ortopédicas que reúnam as seguintes propriedades: baixo módulo de elasticidade, excelente resistência mecânica, assim como boa resistência à corrosão, fácil conformabilidade e sem à presença de elementos tóxicos. Estudos preliminares mostraram que a liga Ti-12Mo-13Nb envelhecida a 500ºC/24 h apresentou alta razão dureza/módulo de elasticidade. Diante do contexto, o objetivo deste trabalho foi analisar o comportamento eletroquímico da liga Ti-12Mo-13Nb envelhecida a 500ºC/24 h, visando seu uso como material biomédico. O comportamento eletroquímico foi realizado por curvas de polarização potenciodinâmica usando solução de NaCl 0,9 % para simular o fluido corpóreo. Os resultados mostraram que, a liga Ti-12Mo-13Nb apresentou menores valores de densidade de corrente que a liga Ti-6Al-4V em praticamente toda a faixa estudada.
PENERAPAN PENDEKATAN LEARNING TOGETHER SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU SMP NEGERI 2 TAMBELANG TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Authors: WINATA YAHYA 
Published: March 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan Kompetensi Mengajar Guru SMP Negeri 2 Tambelang, Kabupaten Bekasi dengan menerapkan pendekatan Learning Together. Penelitian dilakukan terhadap guru- guru di SMP Negeri 2 Tambelang, Kabupaten Bekasi. Penelitian Tindakan Sekolah ini menggunakan teknik eksperimen. Data perkembangan diperoleh melalui observasi dan evaluasi kinerja . Instrumen utama dalam penelitian ini menggunakan instrumen Lembar Evaluasi dan Lembar Observasi kinerja. Adanya peningkatan nilai hasil kegiatan pembelajaran . Pada siklus 1 terdapat rata-rata nilai kegiatan pembelajaran sebesar 62,30. Pada siklus 2 terdapat nilai rata-rata kegiatan pembelajaran sebesar 71,63 (terjadi peningkatan sebesar 14,97 %). Pada siklus 3 terdapat nilai rata-rata kegiatan pembelajaran sebesar 81,79 (terjadi peningkatan sebesar 31,28 %). Adanya peningkatan hasil kegiatan guru. Pada siklus 1 rata-rata hasil kegiatan guru sebesar 64,87. Pada siklus 2 rata-rata hasil kegiatan guru sebesar 72,22 (terdapat kenaikan 11,33 %). Pada siklus 3 rata-rata hasil kegiatan guru sebesar 85,66 (terdapat kenaikan 32,04 %). Adanya peningkatan hasil kegiatan siswa . Pada siklus 1 terdapat rata-rata hasil kegiatan siswa sebesar 65,50. Pada siklus 2 terdapat rata-rata hasil kegiatan siswa sebesar 71,75 (terdapat kenaikan sebesar 9,54 %). Pada siklus 3 terdapat rata-rata hasil kegiatan siswa sebesar 85,19 (terdapat kenaikan sebesar 30,06 %). Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa Kompetensi Mengajar Guru dapat ditingkatkan dengan menerapkan Pendekatan Learning Together. Dari Hasil Penelitian Tindakan Sekolah ini, diharapkan dapat dijadikan bahan referensi untuk meningkatkan kompetensi mengajar guru. Penggunaan Metode Learnign Together dalam meningkatkan Kompetensi Mengajar Guru dapat terus dikembangkan. Untuk Pengawas Sekolah dan Dinas Pendidikan Kabupaten Bekasi untuk meningkatkan sarana dan prasarana dalam mencipatakan budaya yang inovatif di tiap sekolah sebagai upaya meningkatkan hasil belajar.
Аёлларда диний фанатизмни юзага келтирувчи турли психологик омиллар
Authors: Абдуллаева Дилбар 
Published: March 2021

Мақолада фанатизм феномени, уни келтириб чиқарувчи турли ижтимоий-психологик омиллар ва шунингдек шахсда фанатизмни юзага келишининг гендер фарқлари юзасидан фикр билдирган турли психология мактабларининг классик намоёндалари ва шунингдек ушбу феномен устида тадқиқотлар олиб борган турли замонавий тадқиқотчиларнинг назариялари ўзаро таққосланланган ҳолда хулосалар келтирилган. Асосий эътибор аёлларда диний фанатизмни келиб чиқишига сабаб бўлувчи таъсирлар ва булар натижасида юзага келувчи турли салбий оқибатларга қаратилган. Шунингдек диний фанатизм феноменини кенгроқ ёритиш мақсадида шахсда диндорлик тушунчаси ва уни белгиловчи индекаторлар тўғрисида хам ғарб олимларининг олиб борган тадқиқот натижалари келтириб ўтилган
KARANG TARUNA DESA KEBOAN ANOM KECAMATAN GEDANGAN KABUPATEN SIDOARJO SEBAGAI PROMOTOR SOSIOPREUNER
Authors: Ravita Hanun Nur , Fitriyah Hadiyah , Azara Rima 
Published: March 2021

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan kegiatan Karang Taruna Desa Keboan Anom Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo sehingga mampu menciptakan produk, serta mampu mengelola keuangan usaha. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu: (1) hasil panen dari kebun dibantaran sungai milik Karang Taruna belum diolah menjadi produk yangbernilai ekonomis, (2) Belum memahami pengelolaan keuangan. Solusi yang ditawarkan disini, Mitra diberi pelatihan, pendampingan, sosialisasi, dan penyerahan Teknologi Tepat Guna (TTG) mengenai permasalahan yang dihadapi oleh Mitra. Metode pelaksanaan program pengabdian akan dilakukan secara pendekatan yakni perolehan informasi awal hingga proses kegiatan dilakukan dengan komunikasi secara langsung atau lewat alat komunikasi secara intensif dengan Mitra, sehinggapelaksanaan kegiatan dapat dilakukan secara terbimbing, dengan tujuan utama meningkatkan kesejahteraan Karang Taruna dengan menjadikan karang taruna sebagai sosiopreuner dalam mengelola hasil kebun di bantaran sungai menjadi produk yang memiliki nilai ekonomis
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES – MG/Continuing teacher training and the Rural Schoolsin the cit y of Governador Valadares - MG
Authors: Ventura Claudio Barbosa 
Published: March 2021

O presente artigo é fruto da vivencia como professor-formador na Secretaria Municipal de Educação de Governador Valadares, é também resultado parcial da pesquisa sobre formação de educadores do campo, empreendida durante o curso de mestrado na Universidade Federal de Minas Gerais e insere-se nas discursões sobre educação do campo. . Visa contribuir com a reflexão sobre a formação continuada de educadores do campo buscando por meio de uma breve reflexão teórico-conceitual explanar sobre aorganização da formação continuada na SMED/GV
PROFUNDIZACIÓN DEL CAPITALISMO AGRARIO EN EL URUGUAY: DINÁMICAS EN EL ESPACIO AGRARIO DURANTE EL COMIENZO DEL SIGLO XXI/Aprofundamento do capitalismo agrário no Uruguai: dinâmica no espaço agrário durante o início do século XXI
Authors: Ceroni Mauricio 
Published: March 2021

O agronegócio é um agente re-estruturador do espaço agrário, caracterizado pelo emprego do medio técnico-científico-informacional, o qual gera um aprofundamento das relações capitalistas de produção no campo. Neste contexto, durante este trabalho são analisadas as principais mudanças territoriais no espaço agrário do Uruguai durante o início do século XXI. Utilizam-se as fontes de dados os anuários estatísticos e os censos agropecuários (2000 e 2011) para identificar as principais mudanças. Dentre essas destacam-se as seguintes: modificações na concentração das unidades produtivas, uma diminuição histórica da população e dos trabalhadores rurais e o aumento da agriculturização da produção. Conclui-se que o Uruguai é um território (Estado-Nação) de grande atração para o investimento do capital transnacional.
O MOVIMENTO GUARANI E KAIOWÁ PELA REAPROPRIAÇÃO SOCIAL DA NATUREZA E AS RETOMADAS DE TEKOHA/The movement of Guarani and Kaiowá by the social reapropriation of nature: Tekoha, resumes and r-existence
Authors: Mondardo Marcos Leandro 
Published: March 2021

No Mato Grosso do Sul existe uma geopolítica da despossessão em curso de que as maiores vítimas são os povos Guarani e Kaiowá que tradicionalmente ocupavam seus tekoha. Essas populações tradicionais estão envolvidas em conflitos territoriais – por terra, água, território e direitos humanos – em “re-existência” na luta pela “reapropriação social da natureza” e afirmação/valorização da identidade étnica-territorial e coletiva. Nesse movimento antisistêmico o território emerge como questão central nas lutas por redistribuição de terra para a construção de um ordenamento territorial pelos de abajo. O objetivo deste artigo é analisar os conflitos latentes e manifestos entre indígenas Guarani e Kaiowá e fazendeiros na área de fronteira do Brasil com o Paraguai. Além de revisitarmos criticamente o conceito de território, utilizamos a abordagem multimetodológica ou método misto para a realização do levantamento bibliográfico, documental, coleta de dados e informações, observação, realização de entrevistas e atividades em campo. Consideramos que o tekoha e as ações de retomadas territoriais apresentam conteúdo étnico potencial que podem transformar esta realidade de despossessão. A demarcação e autodemarcação dos territórios tradicionais é um movimento importante para a reapropriação social da natureza na construção de um ordenamento territorial decolonial para os de abajo. Como citar este artigo:MONDARDO, Marcos Leandro. O movimento Guarani e Kaiowá pela reapropriação social da natureza e as retomadas de Tekoha. Revista NERA, v. 23, n. 52, p. 133-150, dossiê., 2020.
PRÉ-ASSENTAMENTO DOM TOMÁS BALDUÍNO NA REAFIRMAÇÃO E RECRIAÇÃO DA IDENTIDADE TERRITORIAL CAMPONESA/ Dom Tomás Balduino Pre-settlement in the reaffirmation and recreation of the peasant territorial identity/ Pre-asentamiento Don Tomás Balduino en la reafirmación y recreación de la identidad territorial campesina
Authors: Lima Amanda Souza , De Souza Francilane Eulália 
Published: March 2021

Na história do Brasil, há determinados sujeitos negligenciados, alvo de preconceitos, que sofreram com mazelas que lhes foram impostas, dentre os quais o camponês, que, no entrave de diversas lutas, tem buscado o direito de ser e de pertencer a seu território. Este trabalho tem como objetivo apresentar a luta pela terra enquanto uma maneira de reafirmação e recriação da identidade territorial camponesa, que, nesse caso, é consolidada por meio da ocupação de terras. De modo específico, o estudo está voltado para as narrativas de luta do pré-assentamento Dom Tomás Balduíno, o qual está localizado no município de Formosa-GO. Por um lado, a pesquisa se embasa em contribuições de autores que contribuíram de forma significativa para a discussão do tema. Por outro, utiliza-se a história oral, que tem por base a vivência dos próprios camponeses. A observação em campo, aliada ao diálogo e entrevista com os pré-assentados, foi essencial para a construção deste trabalho, na medida em que possibilitou a compreensão de que a luta pela terra se caracteriza como uma das formas de materialização/consolidação da identidade territorial do camponês, luta esta que, além da conquista da terra, diz respeito também à dignidade dos sujeitos. Como citar este artigo:LIMA, Amanda Souza; SOUZA, Francilane Eulália de. Pré-assentamento Dom Tomás Balduíno na reafirmação e recriação da identidade territorial camponesa. Revista NERA, v. 23, n. 53, p. 315-334, mai.-ago., 2020.
O MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E A PESQUISA-AÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AGROECOLOGIA/ Dialectical and historical materialism and action research in the construction of knowledge in Agroecology/ Materialismo histórico dialéctico e investigación acción en la construcción del conocimiento en Agroecología
Authors: Xavier Leonardo Pereira , Mayer Paulo Henrique , Andrioli Antônio Inácio 
Published: March 2021

A Agroecologia se apresenta como um paradigma capaz superar a visão fragmentada, atomista e mecanicista da ciência e construir novas bases para o desenvolvimento sustentável. Este trabalho apresenta uma aproximação entre o materialismo histórico dialético e a pesquisa-ação na construção do conhecimento em Agroecologia, com reflexões realizadas a partir de uma pesquisa aplicada junto a dois grupos camponeses situados nos assentamentos Ireno Alves dos Santos e Marcos Freire, município de Rio Bonito do Iguaçu, PR. A realização de pesquisas baseadas na metodologia da pesquisa-ação é capaz de proporcionar o diálogo entre o saber científico e popular e a mudança na relação entre sujeito e objeto presente nas pesquisas científicas, resultando na construção coletiva do conhecimento. Como citar este artigo:XAVIER, Leandro Pereira; MAYER, Paulo Henrique; ANDRIOLI, Antônio Inácio. O materialismo histórico dialético e a pesquisa-ação na construção do conhecimento em Agroecologia. Revista NERA, v. 23, n. 53, p. 238-262, mai.-ago., 2020.
A PRODUÇÃO AGRÍCOLA POR HABITANTES URBANOS NO BRASIL: ANÁLISE DOS PERÍODOS COLONIAL, IMPERIAL E A TRANSIÇÃO PARA O SÉCULO XX/ Agricultural production by urban inhabitants in Brazil: analysis of the colonial and imperial periods as well as the transition to the 20th century/ La producción agrícola por habitantes urbanos en Brasil: análisis de los períodos colonial, imperial y la transición al siglo XX
Authors: Pereira Claudinei Silva 
Published: March 2021

O artigo analisa uma dimensão da produção agrícola no Brasil, dando ênfase para a realizada na cidade ou por seus habitantes nos arrabaldes dos núcleos urbanos. Utilizamos da abordagem geográfica e histórica para enfatizar as peculiaridades no abastecimento alimentar urbano, dentre as quais, o constante desabastecimento, que requeria do citadino a produção de parte dos itens de autoconsumo e outra parcela poderia direcionar ao comércio local. As características da economia de exportação, com consequente concentração das terras e da mão de obra, aliado à restrita divisão social e territorial do trabalho urbano nos períodos colonial e imperial são basilares para o entendimento da produção nas cidades ou em suas imediações. Por fim, destacamos a mudança estrutural que ocorreu em razão da consolidação de um mercado de produção alimentar interno e das transformações na lógica de crescimento da cidade que culminaram com a redução dos produtores agrícolas urbanos. Como citar este artigo:PEREIRA, Claudinei Silva. A produção agrícola por habitantes urbanos no Brasil: Análise dos períodos colonial, imperial e a transição para o século XX. Revista NERA, v. 23, n. 53, p. 263- 287, mai.-ago., 2020.
OS MÚLTIPLOS TERRITÓRIOS DOS PESCADORES TRADICIONAIS DO LITORAL AMAZÔNICO BRASILEIRO: DA INVISIBILIDADE À NEGLIGÊNCIA / The multiple territories of traditional fishermen on the Brazilian amazon coastline: from invisibility to neglect / Les multiples territoires des pêcheurs traditionnels sur la côte amazonienne brésilienne: de l'invisibilité à la négligence
Authors: Marçal Alessandro Silva , Marçal Cláudia Cristina Lima , Rocha Gilberto De Miranda 
Published: March 2021

Nas últimas décadas, o crescimento populacional e a redução do isolamento têm promovido a intensificação dos processos antrópicos na Zona Costeira Amazônica, o que tem impactado tanto o modo de vida dos pescadores tradicionais, quanto a conservação ambiental deste importante ecossistema costeiro-marinho. O governo, com base nas orientações advindas dos fóruns internacionais, tem buscado garantir a sustentabilidade desta região, por meio da criação de unidades de conservação e planos de desenvolvimento. Contudo, diante da lacuna de conhecimento, em relação à real importância socioeconômica das práticas tradicionais e dos múltiplos territórios a serem conciliados, estes não tem possibilitado a devida participação social e a justa distribuição dos custos e benefícios da conservação ambiental, o que tem comprometido sua eficácia. Desta forma, a presente pesquisa visa, através do estudo de caso do litoral paraense e de uma abordagem qualitativa, pautada na contextualização histórica e teórica, contribuir com a identificação dos múltiplos territórios tradicionais, assim como, dos interesses que carecem de mediação para não comprometer o modo de vida destas populações tradicionais e consequentemente, o almejado desenvolvimento sustentável. Como citar este artigo:MARÇAL, Alessandro Silva; MARÇAL, Cláudia Cristina Lima; ROCHA, Gilberto de Miranda. Os múltiplos territórios dos pescadores tradicionais do litoral amazônico brasileiro: da invisibilidade à negligência. Revista NERA, v. 24, n. 56, p. 24-50, jan.-abr., 2021.
TERRAS INDÍGENAS EM ÁREAS DE TRANSIÇÃO CERRADO-AMAZÔNIA EM RONDÔNIA: O CASO DA T. I. TUBARÃO LATUNDE/Indigenous Reserve in the transition area Cerrado-Amazonia in Rondônia: the case of the T.I. Tubarão Latunde / Tierras indígenas en zonas de transición Cerrado-Amazonas en Rondônia: el caso de T. I. Tubarão Latunde
Authors: Gomide Maria Lúcia Cerda , Aikanã Carlos 
Published: March 2021

Este estudo busca compreender, no contexto da formação histórico-espacial de Rondônia, o processo de ocupação da área de transição cerrados/floresta amazônica e suas implicações sobre os territórios indígenas. Enfoque especial foi dado para a Terra Indígena Tubarão Latunde, e o povo Aikanã que ali vive. Por outro lado, são comentados os conhecimentos do povo Aikanã e sua resistência cultural. A metodologia contemplou, além de levantamentos bibliográficos, trabalho de campo e mapeamentos com imagens de satélite. A pesquisa resulta de nossa experiência como professora e aluno do departamento de Educação intercultural na Universidade Federal de Rondônia. Como citar este artigo:GOMIDE, M. L. C; AIKANÃ, C. Terras indígenas em áreas de transição Cerrado-Amazônia em Rondônia: o caso da T. I. Tubarão Latunde. Revista NERA, v. 23, n. 54, p. 233-258, dossiê., 2020.