bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Perilaku Menyikat Gigi terhadap Oral Hygiene Anak Sekolah
Authors: Nugroho Langgeng Setyo , Femala Dian , Maryani Yeni 
Published: December 2021

Abstract: Teeth Brushing Behavior of School Children's Oral Hygiene. Data obtained at SDN 60 Kubu Raya Regency has no UKGS (School Dental Health Business) program. The condition of the teeth beforehand will affect the development of dental health in later adulthood. The causes of dental health problems in children include behavioral factors and attitudes ignoring dental hygiene. The study aims to determine the behavior of brushing teeth against oral hygiene in grade IV elementary school children in SDN 60 Kubu Raya Regency. This research is an analytic type of research. Data is processed in the form of frequency distributions and statistical tests using Chi-Square. The population in this study amounted to 40 people. Samples were taken using a total sampling technique of 40 respondents. Based on the results of research in SDN 60 Kubu Raya Regency that female respondents were 23 (57.5%), the respondents aged 9 years were 18 (45%), based on the technique of brushing teeth respondents were categorized as moderate as 21 (52.5%), respondents brushed at the wrong time 33 (82.5%), according to the frequency of brushing their teeth, they brushed their teeth twice a day as many as 24 (60%), while for OHI-S respondents were of medium and bad category as many as 17 (42.5%). It was concluded that there was an effect of technique, time and frequency of tooth brushing on oral hygiene of grade IV elementary school students of SDN 60, Kuburaya Regency.
Abstrak: Perilaku Menyikat Gigi terhadap Oral Hygiene Anak Sekolah. Data yang diperoleh di SDN 60 Kabupaten Kubu Raya belum ada program UKGS (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah). Keadaan gigi sebelumnya akan berpengaruh terhadap perkembangan kesehatan gigi pada usia dewasa nanti. Penyebab timbulnya masalah kesehatan gigi pada anak diantaranya adalah faktor perilaku dan sikap mengabaikan kebersihan gigi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perilaku menyikat gigi terhadap oral hygiene anak sekolah dasar kelas IV di SDN 60 Kabupaten Kubu Raya. Penelitian ini merupakan penelitian jenis analitik. Data diolah dalam bentuk distribusi frekuensi dan di uji statistik menggunakan Chi-Square. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling yang berjumlah 40 responden. Berdasarkan hasil penelitian di SDN 60 Kabupaten Kubu Raya bahwa responden perempuan sebanyak 23 (57,5%), pada respondenberumur 9 tahun sebanyak 18 (45%), berdasarkan teknik menyikat gigi responden berkategori sedang sebanyak 21 (52,5%), responden menyikat gigi pada waktu yang tidak tepat sebanyak 33 (82,5%), menurut frekuensi menyikat gigi responden menyikat gigi 2 kali sehari sebanyak 24 (60%), untuk OHI-S responden berkategori sedang dan buruk sebanyak 17 (42,5%). Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh teknik, waktu dan frekuensi menyikat gigi terhadap oral hygiene anak sekolah dasar kelas IV SDN 60 Kabupaten Kuburaya.
Tingkat Pengetahuan Pelihara Diri Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Angka Karies pada Mahasiswa Pemakai Orthodontik Cekat
Authors: Sakbana Boby Irsan , Suharyono Suharyono , Almujadi Almujadi 
Published: December 2021

Fixed orthodontic treatment is attached to the tooth surface. If this orthodontic treatment is attached to teeth that are difficult to clean, dental caries will occur due to a lack of dental and oral hygiene. For this reason, it is necessary to have someone's knowledge about maintaining oral and dental health, especially fixed orthodontic users. This study aims to determine the relationship between dental and oral health knowledge and caries rates in students using fixed orthodontics at Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. This type of research is analytic observational and the research design is cross-sectional, with a population of 71 students using fixed orthodontics. This sampling technique is purposive sampling with the number of respondents using fixed orthodontics as many as 60 people. The results of the research on the analysis with the Kendall's-Tau test obtained a significant value = 0.000 <0.05. The conclusion is that there is a relationship between knowledge of oral health and dental hygiene with caries rates in Orthodontic Wearing students at Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Perawatan orthodontik cekat dipasang pada permukaan gigi. Perawatan orthodontik ini apabila dicekatkan pada gigi-gigi yang sulit dibersihkan akan terjadi karies gigi diakibatkan oleh kurangnya kebersihan gigi dan mulut. Untuk itu diperlukan pengetahuan seseorang mengenai pelihara diri kesehatan gigi dan mulut terutama pengguna orthodontik cekat. Penelitian ini bertujuan mengetahui adanya hubungan pengetahuan pelihara diri kesehatan gigi dan mulut dengan angka karies pada mahasiswa pemakai orthodontik cekat di Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. Jenis penelitian bersifat observasional analitik dan desain penelitian Cross-sectional, dengan populasi pada mahasiswa yang memakai orthodontik cekat berjumlah 71 orang. Teknik pengambilan sampel ini adalah purposive sampling dengan jumlah yang menjadi responden pemakai orthodontik cekat sebanyak 60 orang. Hasil penelitian pada analisis dengan uji Kendall’s-Tau di peroleh nilai signifikan = 0,000<0,05. Kesimpulan ada hubungan pengetahuan pelihara diri kesehatan gigi dan mulut dengan angka karies pada mahasiswa Pemakai Orthodontik di Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Pengetahuan Pengunjung Tentang Instruksi Pasca Pencabutan Gigi Di Pusat Pengobatan Mata Dan Gigi
Authors: Soviana Reny Augtri , Femala Dian , Susatyo Jojok Heru , Suryana Budi 
Published: December 2021

Visitors who had their teeth extracted at the Eye and Dental Treatment Center (PPMG) Pontianak City did not follow the instructions given by the operator after having their teeth extracted. From the results of a field survey conducted, about 35% - 50% of patients who extracted teeth did not follow more than 1 post-extraction instruction. The result of ignoring this can have an impact on the healing of wounds from tooth extraction. The purpose of this study was to determine the knowledge of visitors about post-tooth extraction instructions at the Center for Eye and Dental Medicine (PPMG) Pontianak City 2015. This study used a descriptive method which was conducted on 57 respondents who were taken using purposive sampling technique for 2 weeks, data collection techniques through three stages, namely the initial stage, the implementation stage, and the final stage then processed using SPSS version 18.0 and presented in tabular form. The results showed that most of the respondents had good knowledge of the category, namely 30 people (52.6%), while respondents who had sufficient knowledge were 14 people (24.6%) and respondents who had less knowledge were 13 people (22, 8%). Knowledge of post-tooth extraction instructions is important in order to provide understanding to the patient to prevent complications after tooth extraction.
Pengunjung yang melakukan pencabutan gigi di Pusat Pengobatan Mata dan Gigi (PPMG) Kota Pontianak tidak mengikuti instruksi yang diberikan oleh operator setelah melakukan pencabutan gigi. Dari hasil survey lapangan yang dilakukan, sekitar 35% - 50% pasien yang mencabut gigi tidak mengikuti lebih dari 1 instruksi pasca pencabutan gigi. Akibat dari mengabaikan hal tersebut dapat berdampak pada penyembuhan luka bekas pencabutan gigi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan pengunjung tentang instruksi pasca pencabutan gigi di Pusat Pengobatan Mata dan Gigi (PPMG) Kota Pontianak Tahun 2015. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang dilakukan terhadap 57 responden yang diambil menggunakan teknik purposive sampling selama 2 minggu, teknik pengumpulan data melalui tiga tahap yaitu tahap awal, tahap pelaksanaan dan tahap akhir kemudian diolah menggunakan SPSS versi 18.0 serta disajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian terlihat bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan kategori baik yaitu 30 orang (52,6%), sedangkan responden yang memiliki pengetahuan kategori cukup yaitu 14 orang (24,6%) dan responden yang memiliki pengetahuan kategori kurang yaitu 13 orang (22,8%). Pengetahuan tentang instruksi pasca pencabutan gigi penting dilakukan agar memberikan pemahaman kepada pasien untuk mencegah terjadinya komplikasi pasca pencabutan gigi.
Sistem Management Inventory Suku Cadang (Bengkel PT. Sinar Mas)
Authors: Ferial Riri , Lubis Ihsan , Dewi Arie Rafika 
Published: December 2021

PT. ASM bergerak dibidang asuransi kendaraaan bermotor. saat ini pendataan barang dan penjualan yang di lakukan pada unit bengkel PT.ASM masih dikerjakan secara manual, dengan cara menulis data barang masuk dan barang keluar pada buku catatan setiap hari nya. Padahal, teknologi komputer telah digunakan untuk melakukan pendataan penjualan pada PT.ASM namun, hanya dalam bentuk file excel. Sebelum data di masukan ke komputer, maka data tersebut terlebih dahulu dituliskan pada buku secara manual dan kemudian dimasukkan ke dalam komputer. Melalui cara ini, pemilik maupun karyawan yang bekerja mungkin tidak akan menemui kesulitan yang berarti, namun, diakui tingkat kesalahan dalam penghitungan jumlah barang dan juga dalam penulisan data penjualan cukup tinggi resiko nya. dalam Penelitian ini menggunakan Metode Waterfall, metode waterfall memiliki model yang klasik yang juga sederhana dengan aliran sistem yang linier (berurutan), yang mengalir kebawah seperti air terjun. Hasil Output dari setiap tahap merupakan input bagi tahap berikutnya. Solusi yang di berikan kepada perusahaan ini ialah pengunaan aplikasi berbasis android yang dimana dalam aplikasi tersebut diharapkan dapat memudahkan karyawan dalam merekap pendataan barang masuk dan juga barang keluar yang di kerjakan setiap harinya,dalam pengunaan aplikasi ini karyawan dapat melakukan pekerjaan dimana saja dan kapan saja dengan mudah dan lebih efisien, hasil perekapan data yang dikerjakan akan dapat di unduh dalam aplikasi tersebut, sehinga karyawan tidak perlu mengulang kembali setiap bulan nya untuk menghitung data barang yang masuk dan juga barang keluar.
Sistem Informasi Manajemen Gudang Pada PT. Datindo Infonet Prima Bekasi
Authors: Nugraha Frasdica Fujianto , Kustian Nunu , Auliya Risma Nurul 
Published: December 2021

PT. Datindo Infonet Prima Bekasi merupakan perusahaan penyediaan barang dan jasa dalam bidang perbankan. Dalam membantu mengatasi permasalahan yang berkaitan tentang pengelolaan data manajemen gudang di PT. Datindo Infonet Prima Bekasi yang belum terkomputerisasi. Metode yang digunakan oleh penulis merupakan metode deskriptif yang bertujuan untuk menyajikan gambaran mengenai situasi yang terjadi di perusahaan dan studi kasus dengan model pembuatan sistem menggunakan metode Research and Development (RD) agar dapat memberikan pemahaman mengenai situasi yang terjadi di perusahaan. Berdasarkan hasil pengujian sistem diperoleh bahwa rancangan sistem informasi ini dapat memberikan kemudahan pada karyawan dalam mengelola manajemen gudang pada PT. Datindo Infonet Prima Bekasi Bekasi, sehingga proses pengelolaan menjadi lebih tepat dan efisien. Kata kunci: Sistem, Manajemen
Sistem Pakar Mendiagnosa Penyakit Epilepsi Menggunakan Metode Dempster Shafer
Authors: Mahesa Faisal Anggi , Sulindawaty Sulindawaty 
Published: December 2021

Abstrak— Perkembangan ilmu pengetahuan di era revolusi industri 4.0 ini sangatlah pesat. Hal ini terlihat pada terciptanya berbagai teknologi yang dapat membantu pekerjaan banyak pihak. Tidak dapat dipungkiri teknologi dibidang komputer sangat amat dibutuhkan oleh berbagai instansi pemerintah dan swasta di Indonesia disegala bidang terutama dibidang kesehatan yang dapat digunakan dalam membantu dalam mendiagnosa penyakit seperti epilepsi. Epilepsei dapat menyerang, baik itu pria maupun wanita, anak-anak maupun orang dewasa. Pada umumnya, semua orang memiliki sel epilepsi yang akan terhubung ke otak manusia. Hal ini terlihat pada terciptanya berbagai teknologi yang dapat membantu pekerjaan banyak pihak Salah satu dibidang komputer yang dapat membantu dalam mendiagnosa penyakit epilepsi dengan menggunakan Ilmu Sistem Pakar (Expert System). Penelitian ini menggunakan metode Dempster Shafer. Penelitian ini menggunakan 3 jenis penyakit epilepsi yaitu Epilepsi Umum, Epilepsi Parsial, dan Epilepsi Sekunder dan menggunakan 13 gejala. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa diagnosa paling akurat adalah Epilepsi Umum dengan tingkat kepercayaan 99% dan berdasarkan gejala yang terpilih maka diagnosa paling akurat adalah Parsial Primer, Parsial Sekunder dengan tingkat kepercayaan 74%.Kata Kunci : Sistem Pakar, Epilepsi, Rumah Sakit, Akurat.
Prototype Pengisi Air dan Penutup Botol Otomatis Berbasis Programmable Logic Controller
Authors: Faulianur Rizki , Fachri Zoel 
Published: December 2021

Pendidikan vokasi di Indonesia dituntut menghasilkan lulusan yang siap bekerja di pemerintahan maupun Industri. Oleh karena itu pendidikan Vokasi lebih banyak menekankan pembelajaran praktikum. Seperti Politeknik Aceh dengan pembelajaran praktikum 60 % dan teori 40 %. Modul praktik yang bervariasi sangat diperlukan untuk mendukung pembelajaran praktik di Politeknik Aceh. Salah satunya Modul Praktikum mata kuliah Programmable Logic Controller (PLC). Untuk menambah variasi modul praktikum PLC, maka dari itu penulis merancang modul praktikum yang menarik agar mahasiswa lebih memahami materi . Modul praktik yang dirancang adalah Prototype Pengisi dan Penutup Botol Otomatis yang bekerja seperti proses di Industri. PLC yang digunakan dari Schneider Elektric tipe Twido dengan seri TWDLCAE40DRF. Alat ini dilengkapi sensor Infrared Proximity sebagai pendeteksi botol, motor konveyor untuk membawa botol minuman, motor DC untuk mengisi air serta solenoid untuk penutupan botol. Mekanik alat ini menggunakan besi Hollow berukuran 3 mm x 3 mm dan menggunakan Aluminium Profile pada bagian atas rangka. Hasil yang diperoleh alat ini dapat bekerja dengan baik sehingga dapat digunakan sebagai modul praktikum, mampu mengisi air dalam waktu 14 detik dan mampu menutup tutup botol ukuran 250ml dengan diameter 3cm. Walaupun masih kurang mampu menutup botol dengan kuat, alat ini sudah layak dijadikan sebagai modul praktikum PLC.
Meningkatkan Kemampuan Pedagogi Guru Dalam Membuat Soal Ulangan Online Melalui Pelatihan di SMP Negeri 38 Takengon Tahun Ajaran 2020/2021
Authors: Syukriamsyah Syukriamsyah 
Published: December 2021

Penelitian ini berjudul “Meningkatkan Kemampuan Pedagogi Guru Dalam Membuat Soal Ulangan Online Melalui Pelatihan di SMP Negeri 38 Takengon Tahun Ajaran 2020/2021”. Melaksanakan penilaian merupakan suatu kewajiban bagi guru di SMP Negeri 38 Takengon pada saat masa pandemik covid-19, dimana sistem penilaian berubah dari ulangan berbasis tulis kertas menjadi ulangan online. Untuk melancarkan sistem ulangan online kepala sekolah membuat pelatihan sederhana yaitu melalui pelatihan luring yang dilaksankan di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model analisis suharsimi Arikunto untuk selanjutnya diperoleh kesimpulan. Hasil penelitian pada penelitian ini ada peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar (17,69) pada siklus 1 nilai rata-rata guru adalah (60,44), sementara pada siklus 2 meningkat menjadi (78,13) artinya ada peningkatan yang signifikan secara kelasikal pada guru di SMP Negeri 38 Takengon. Penelitian dikatakan berhasil apabila ada peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2. Kesimpulan hasil penelitian yaitu adanya peningkatan nilai kemampuan pedagogik guru dalam membuat soal ulangan online berbasis google form dalam menghadapi ulangan dimasa pandemik covid-19 serta penerapanya pada guru di SMP Negeri 38 Takengon tahun ajaran 2020/2021.
Peningkatan Hasil Belajar PAI Melalui Penerapan Metode Index Card Match Dengan Materi Makna Hari Akhir Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 21 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Muttaqiah Muttaqiah 
Published: December 2021

Penelitian Tindakan Kelas ini berjudul ”Peningkatan Hasil Belajar PAI Melalui Penerapan Metode Index Card Match Dengan Materi Makna Hari Akhir Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 21 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2019/2020”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI materi makna hari akhir di kelas VI SD Negeri 21 Banda Aceh. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 21 Banda Aceh selama 3 bulan mulai Januari sampai dengan Maret 2020 pada siswa kelas VI yang berjumlah 28 orang. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan media lembar kerja siswa dan tes untuk data hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi dan tes. Analisis data menggunakan hasil observasi yang dilakukan dengan menghitung persentase skor rata-rata untuk setiap indikator dan data hasil belajar siswa dilakukan dengan menghitung persentase keberhasilan siswa. Hasil analisis diperoleh bahwa untuk setiap siklusnya rata-rata pada siklus I adalah 75 %, rata-rata dan pada siklus II adalah 91,4% dan rata-rata kenaikan nilai adalah; rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 70%, siklus II 82,50%. Dari hasil yang diperoleh maka disimpulkan bahwa penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI materi makna hari akhir di kelas VI SD Negeri 21 Banda Aceh sangat memuaskan.
Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperetif Tipe Numbered Heads Together (NHT)Dalam Materi Persamaan Linear Satu Variabel Pada Siswa Kelas VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh
Authors: Alfisyahriah Alfisyahriah 
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi persamaan linear satu. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh tahun pelajaran 2015/2016 pada semester ganjil (I) yang berjumlah 28 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi pada siklus satu dan siklus dua. Dari hasil tersebut penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh pada materi ajar PLSV. Hal ini tergambar dari rata-rata aktivitas siklus I mencapai 2,91 dan meningkat sebesar 3,16 pada siklus II dan peningkatan hasil belajar diperoleh dari hasil tes tindakan setiap siklus, dimana siklus I mencapai 75,00 %, dan siklus II mencapai 92,86 % Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) sudah terlaksana sesuai dengan skenario pembelajaran di kelas VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh. Keterlaksanaan dari siklus I mencapai rata-rata sebesar 75,00 %, dan siklus II mencapai rata-rata sebesar 92,86 %.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Kesebangunan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas IX-1 SMP Negeri 2 Simeulue Timur Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Asmawati Asmawati 
Published: December 2021

Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satu diantaranya tipe JIGSAW. Kooperatif tipe Jigsaw di desain untuk meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap pembelajarannya sendiri dan juga pembelajaran orang lain. Siswa tidak hanya mempelajari materi yang diberikan, tetapi mereka juga harus siap memberikan dan mengajarkan materi tersebut pada anggota kelompoknya. Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penulis tertarik mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul ”Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Kesebangunan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Pada Siswa Kelas IX-1 SMP Negeri 2 Simeulue Timur Tahun Pelajaran 2016/2017”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajarkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW pada materi kesebangunan di kelas IX .1 SMP Negeri 2 Simeulue Timur. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX. 1 SMP Negeri2 Simeulue Timur, yang terdiri dari 18 orang laki-laki dan 17 orang perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan lembar observasi aktivitas pembelajaran. Pada siklus I tampak bahwa jumlah siswa yang tuntas 16 siswa dan jumlah siswa yang tidak tuntas 19 siswa serta nilai rata-rata yang diperoleh adalah: 52,3. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pada siklus I nilai hasil belajar siswa belum mencapai hasil yang optimal. Pada siklus II, jumlah siswa yang tuntas 32 siswa dan jumlah siswa yang tidak tuntas 3 siswa serta nilai rata-rata yang diperoleh adalah: 81,7. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kesebangunan.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pembahasan Mengungkapkan Berbagai Informasi Dengan Wawancara Melalui Role Playing Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Banda Aceh
Authors: Fatmawati Fatmawati 
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode Role Playing Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus, setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan dan pada pertemuan ketiga setiap siklus dilaksanakan pengukuran hasil belajar melalui tes . Yang menjadi subyek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Banda Aceh tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 31 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi pada siklus I dan siklus 2. Dari hasil tes yang dilakukan setiap siklus terjadi peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan metode role playing dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa. Yaitu sebanyak 42 % yaitu dari kondisi awal 35% (hasil tes pra siklus) menjadi 77% ( hasil tes siklus terakhir) terhadap siswa SMP Muhammadiyah 1 Banda Aceh. Dengan demikian penelitian ini telah dianggap berhasil dan dapat dijadikan referansi pagi guru lain guna meningkatkan prestasi belajar siswa.