bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Implementasi Kebijakan Pencegahan Dan Penanggulangan Human Immunodeficiency Virus-Acquired Immune Deficiency Syndrome (Hiv & Aids) Di Kota Tasikmalaya
Authors: Charliyan Anton 
Published: October 2021

Implementasi Kebijakan Pencegahan dan Penanggulangan Human Immunodeficiency Virus – Acquired Immune Deficiency Syndrome (HIV & AIDS) Di Kota Tasikmalaya masih memiliki permasalahan dimana Kota Tasikmalaya adalah salsatu yang memiliki kasus infeksi HIV & AIDS tinggi di provinsi Jawa Barat. Untuk mengatasi masalah tingginya jumlah kasus penyakit HIV & AIDS yang terjadi di Kota Tasikmalaya, pemerintah Kota Tasikmalaya menetapkan sebuah peraturan dalam upaya melakukan pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS, yakni Perda Kota Tasikmalaya No. 2 Tahun 2008 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Human Immunodeficiency Virus-Acquired Immune Deficiency Syndrome (HIV & AIDS). Namun ternyata dari hasil observasi awal yang dilakukan penulis Perda tersebut belum sepenuhnya dapat diimplementasikan dengan baik, dapat dilihat dari (1) Kurangnya sosialisasi peraturan daerah tersebut kepada masyarakat, (2) Minimnya sumber daya manusia di KPA Kota Tasikmalaya, dimana belum seluruh anggota KPA mengetahui secara detail pelaksanaan Perda tersebut. (3) Belum seluruh kegiatan pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS dilakukan. Serta (4) belum terdapatnya sarana prasarana yang memadai dalam rangka pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah implementasi kebijakan Pencegahan dan Penanggulangan Human Immunodeficiency Virus-Acquired Immune Deficiency Syndrome (HIV & AIDS) di Kota Tasikmalaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.teknik analisis data dengan, reduksi data, display data, seta penarikan kesimpulan, teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Perda belum tersosialisasi dengan baik karena masing-masing pihak merasa mempunyai tugasnya sendiri, Dinas Kesehatan maupun KPA belum merata dalam mensosialisasikan upaya pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS dan belum mampu melaksanakannya. (2) Sumber daya manusia serta anggaran yang ada masih jauh dari cukup untuk mengimplementasikan Perda ini. (3) Struktur birokrasi dalam upaya pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS di kota Tasikmalaya sudah cukup baik, hanya tinggal memaksimalkan kinerja masing-masing aktor dan kesadaran akan tanggung jawabnya tersebut. (4) Sikap para pelaksana atau implementor kebijakan ini masih terhambat oleh kesadaran dan aturan akan tugas dan fungsi masing-masing pihak dalam upaya pencegahan dan penanggulangan HIV & AIDS di Kota Tasikmalaya ini. Hal ini disebakan belum adanya Peraturan yang spesifik menggambarkan tugas masing-masing aktor. Kesimpulannya implementasinya belum efektf.
Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Desa (Apbdes) Di Desa Mangkonjaya Kecamatan Bojonggambir Kabupaten Tasikmalaya
Authors: Nurcahya Deni 
Published: October 2021

Wujud nyata pemerintah Desa Mangkonjaya Kecamatan Bojonggambir Kabupaten Tasikmalaya dalam membantu dan meningkatkan partisipasi pemerintah desa adalah dengan cara terus berupaya meningkatkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APBDesa). Berdasarkan hal tersebut maka penyelenggaraan pemerintah desa membutuhkan suatu akuntabilitas atau pertanggungjawaban pengelolaan APBDes. Namun berdasarkan hasil observasi ditemukan beberapa masalah yakni: (1) Pemerintah Desa di Desa Mangkonjaya Kecamatan Bojonggambir tidak terbuka terhadap masyarakat Desa; (2) Pemerintah Desa di Desa Bojonggambir terhadap BPD Desa; (3) Kurangnya partisipasi masyarakat Desa dalam membantu pelaksanaan pembangunan fisik Desa yang bersumber dari Alokasi Dana Desa; dan (4) Adanya pelaksanaan pembangunan yang tidak dilaksanakan pada tahun 2019 yang menggunakan ADD, akan tetapi ada dalam laporan pertanggungjawaban ADD. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana prinsip-prinsip anggaran pendapatan dan belanja Desa (APBDesa) di Desa Mangkonjaya Kecamatan Bojonggambir Kabupaten Tasikmalaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi dan FGD, teknik analisis data dengan reduksi data, display data serta verifikasi dan penarikan kesimpulan, dalam mementukan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk pembuatan pertanggungjawaban alokasi dana desa masih perlu bimbingan pihak-pihak terkait yang lebih berkompeten karena laporan pertanggungjawaban yang ada saat ini hanya berupa gambaran umum saja. kewenangan Pemerintah Desa dalam pengelolaan APBDesa ini adalah dengan mengetahui, memfasilitasi dan mengawasi. Dengan standar operasional prosedur dalam pelaporan APBDes tersebut harus dilaporkan setiap semsternya, atau enam bulan sekali. Selanjutnya dalam hal pertanggungjawaban dari Kepala Desa terhadap pengalokasian dana desa dirasa masyarakat masih kurang karena tidak adanya keterbukaan informasi kepada mereka.
Pemberian Bantuan Hukum Sebagai Perwujudan Akses Keadilan Kepada Aparatur Sipil Negara di Kabupaten Belu
Authors: Raga Johanes Marianum 
Published: October 2021

Aparatur Sipil Negara sebagai abdi negara dan abdi masyarakat memegang peranan yang penting dalam pembangunan nasional sebagai motor penggerak roda pemerintahan yang dibebani tugas pokok dan fungsi. Semakin dinamisnya tugas pokok dan fungsi sebagai Aparatur Sipil Negara, semakin besar pula kemungkinan ASN menghadapi permasalahan hukum. Hal demikian juga terjadi pada ASN di Kabupaten Belu tidak sedikit ASN di Kabupaten Belu dalam melaksanakan tugasnya tersangkut kasus atau permasalahan hukum oleh karena itu perlu adanya bantuan hukum sebagai perwujudan akses keadilan kepada ASN di Kabupaten Belu.tujuan dari penelitian ini ingin mempelajari tentang pemberian bantuan hukum untuk ASN. Pentingnya bantuan hukum tersebut bukan berarti mendapat bantuan sehingga bebas dari hukuman akan tetapi memastikan bahwa hak-hak hukum ASN yang terlibat masalah telah terpenuhi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pemberian bantuan hukum sebagai perwujudan akses keadilan kepada Aparatur Sipil Negara di Kabupaten Belu, mengetahui dan menganalisis komitmen Pemerintah Kabupaten Belu dalam menyajikan kebijakan terkait bantuan hukum sebagai akses keadilan kepada Aparatur Sipil Negara di Kabupaten Belu. Penelitian ini menggunakan metode Yuridis Empiris.
Kemampuan Mempraktikkan Bacaan Salat Siswa Kelas 4 Sdn-5 Telangkah Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan
Authors: Sa’adah Siti 
Published: October 2021

Penelitian ini mengkaji kemampuan mempraktikkan bacaan salat siswa kelas 4 SDN-5 Telangkah Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode mixing. Pendekatan ini digunakan karena peneliti ingin mengetahui dan memberikan gambaran tentang kemampuan siswa mempraktikkan bacaan materi salat. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan mempraktikkan bacaan salat siswa kelas 4 SDN-5 Telangkah adalah dari 15 siswa yang mendapat kualifikasi A atau kategori sangat mampu sebanyak 6 siswa ( 50,00 %), kualifikasi B kategori mampu sebanyak 4 siswa ( 30,77 %), kualifikasi C kategori cukup sebanyak 3 siswa ( 15,39 %), sedangkan kualifikasi D kategori kurang sebanyak 2 siswa ( 3,84 %).Tempat pelaksanaan penelitian ini di SDN-5 Telangkah Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan
Penggunaan Metode Pembelajaran Supervisi Klinis dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Guru di SDN 4 Sikabu
Authors: Jusneti Jusneti 
Published: October 2021

Banyak kendala yang dihadapi SDN 4 Sikabu seperti sulitnya memperoleh tenaga pengajar sesuai bidangnya, terbatasnya guru tetap, kurangnya pengalaman mengajar bagi guru pada SD tersebut. Peningkatan kualitas yang mendesak dilakukan adalah kemampuan Guru dalam menggunakan metode pembelajaran agar pembelajaran lebih terarah sehingga diharapkan mampu meningkatkan persentase ketuntasan belajar siswa. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melakukan kegiatan visiting dalam melaksanakan proses belajar mengajar di dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan Guru SDN 4 Sikabu dalam menggunakan metode pembelajaran dan menentukan langkah yang tepat untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan metode pembelajaran melaui spervisi klinis. Penelitian dilakukan di SDN 4 Sikabu selama kurang lebih tiga bulan di mulai tanggal 22 Juli sampai tanggal 4 September 2018. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi dan dokumentasi. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus. Perolehan hasil pada siklus I sebesar 58,23% guru berhasil menggunakan metode pembelajaran dan pada siklus 2 terdapat 91,66% guru berhasil menyelesaikan menggunakan metode pembelajaran. Terdapat peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan metode pembelajaran setelah dilakukan supervisi klinis tahap 1 yaitu sebesar 33,43% dan masing-masing guru menunjukkan peningkatan yang signifikan. Supervisi klinis adalah salah satu pola yang sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan metode pembelajaran.
Implementasi Perma Nomor 1 Tahun 2015 Tentang Pelayanan Terpadu Sidang Keliling Pengadilan Agama Pulang Pisau
Authors: Sidik Muhammad 
Published: October 2021

Penelitian ini di latar belakangi antara ketidak sesuaian pelaksanaan perma di PERMA Nomor 1 Tahun 2015 dimana penetapan PA dan pencatatan perkawinan yang seyogyanya selesai pada hari itu, sehingga masyarakat harus datang lagi pada hari yang lain ke Kantor Disdukcapil untuk mendapatkan akta kelahiran bagi anak-anaknya, tentu memerlukan tambahan biaya dan waktu untuk mendapatkan tiga dokumen kependudukan tersebut, apalagi bagi masyarakat yang berdomisili jauh atau di daerah terpencil. Penelitian ini merupakan penelitian normatif empiris atau yang lebih dikenal dengan socio-legal research, yang dilakukan di Pengadilan Agama Pulang Pisau, dengan Ketua Pengadilan Agama, Hakim PA Pulang Pisau, Kepala KUA dan Kepala Disdukcapil sedangkan informan Panitera, staf dan penerima manfaat pelayanan terpadu sidang keliling di Pengadilan Agama Pulang Pisau. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian teknik analisis data dilakukan dengan empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data sedangkan teknik pengabsahan data dilakukan dengan Teknik triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini adalah Implementasi pelayanan terpadu sidang keliling secara substantif sesuai dengan Perma Nomor 1 Tahun 2015 hanya saja, Perma Nomor 1 Tahun 2015 belum dicantumkan dalam SK KPA Pulang Pisau sebagai dasar hukum pelaksanaan pelayanan terpadu sidang keliling. Solusi hukum terhadap problematika Implementasi Perma Nomor 1 Tahun 2015 adalah harus menerbitkan surat keputusan bersama (SKB) antara Mahkamah Agung, Menteri Dalam Negeri dan Menteri Agama untuk membuat standar operasional prosedur yang jelas sebagai acuan dalam pelaksanaan pelayanan terpadu sidang keliling.
Estágio Supervisionado na Formação de Professores a partir de trabalhos apresentados em edições do ENPEC
Authors: De Jesus Jolúcia Santos , Nascimento Martins Kaique , Moreno-Rodríguez Andrei Steveen , Prestes Massena Elisa 
Published: October 2021

O Estágio Supervisionado faz parte da formação docente e visa oportunizar ao licenciando uma aproximação com a realidade escolar, permitindo-lhe conhecer e refletir sobre seu ambiente profissional. Neste trabalho objetivou-se investigar o que o Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências - ENPEC vêm publicando sobre estágio supervisionado. Utilizou-se a Pesquisa Bibliográfica para mapear as produções num período delimitado de quatro anos (2016 a 2019). Os dados foram analisados tomando por base a Análise de Conteúdo. Como resultados, foram encontrados 37 trabalhos que versavam sobre estágio supervisionado, que foram agrupados em cinco categorias, a saber: Estágio: teoria e prática na ação docente; Estágio como espaço para construção de saberes e da identidade docente; Estágio como espaço para pesquisas; Estágio nas concepções de professores formadores, supervisores, pós graduandos, e Licenciandos; Estágio em espaços não formais. Concluiu-se que as publicações do evento de Ensino de Ciências aqui analisadas não diferem do que os outros eventos ou periódicos da área vêm discutindo e que o Estágio Supervisionado na formação docente é de extrema relevância por possibilitar, aos estagiários, a integração dentro do contexto escolar.

Palavras-chave: Estágio Supervisionado; Formação de professores; Ensino de Ciências.
Reakcja pszenicy hybrydowej na wysokie dawki azotu i nawożenie dolistne
Authors: Buczek Jan , Jańczak-Pieniążek Marta 
Published: October 2021

Ścisłe doświadczenie polowe z pszenicą ozimą przeprowadzono w latach 2016-2019 w Stacji Doświadczalnej Oceny Odmian w Przecławiu. Celem badań było określenie wpływu wzrastających dawek azotu oraz nawożenia dolistnego na plonowanie, parametry architektury łanu oraz cechy jakościowe i skład mineralny ziarna hybrydowej odmiany Hybiza. Nawożenie dawką azotu N200 porównaniu do N150 wpłynęło istotnie na zwiększenie: indeksu powierzchni liści (LAI), kąta nachylenia liści (MTA), wskaźnika zieloności liścia (SPAD), obsady kłosów na jednostce powierzchni, wylegania roślin, MTZ oraz plonu ziarna. Dokarmianie dolistne w porównaniu do obiektu kontrolnego skutkowało istotnym zwiększeniem takich parametrów jak wskaźnik SPAD, MTZ oraz plon ziarna. Wyższa dawka azotu N200 wpłynęła na wzrost wartości parametrów jakościowych ziarna oraz zwiększenie w nim ilości Fe i Cu. Nawożenie dolistne zwiększyło natomiast ilość Zn i Fe w ziarnie, nie wpływając na gęstość ziarna w stanie zsypnym i jego celność. Poziom plonowania oraz jakość i skład mineralny ziarna modyfikowane były zmiennymi w latach badań warunkami pogodowymi.
Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Agama Islam Dalam Konteks Kehidupan Beragama
Authors: Mansir Firman , Kian Lia 
Published: October 2021

This study explains the position of Pancasila Education and Islamic Religious Education in the context of religious life. There are several forms of the dynamics of religious life such as conflicts that usually occur in students, especially in various Indonesian educational institutions. Conflicts that often occur in schools are disputes between students, power struggles, small problems that are often brought up and teenage love problems. This phase students have begun to recognize feelings of love between the opposite sex. The results show that the position of Pancasila education and Islamic Religious Education is very strategic and occupies. The forefront because they are the mainstream in counteracting negative things for religious life. So, they play an active role in overcoming various violence and conflicts that occur in educational institutions. Thus, Pancasila education and Islamic Education make efforts to guide future generations of future candidates so that they can have a good personality and are certainly. In accordance with the norms of set by Islam itself through a strong religious understanding so that there are no conflicts between them.
Two new species of the leafhopper genus Mitjaevia Dworakowska from China (Hemiptera, Cicadellidae, Typhlocybinae)
Authors: Luo Guimei , Song Qingfa , Song Yuehua 
Published: October 2021

The leafhopper genus Mitjaevia Dworakowska,1970 includes 19 species worldwide, nine species are known in China and is widely distributed in Palaearctic and Oriental Regions
Two new species from Guizhou Province, China are described within the genus Mitjaevia Dworakowska, 1970 (Hemiptera: Cicadellidae: Typhlocybinae). A key to the species of the genus is provided and the female valvulae are described and figured.
A comprehensive assessment of the intertidal biodiversity along the Portuguese coast in the early 2000s
Authors: Pereira Joana , Ribeiro Pedro , Santos António , Monteiro Cátia , Seabra Rui , Lima Fernando 
Published: October 2021

The unprecedented rates of current biodiversity loss have motivated a renewed interest in environmental and biodiversity monitoring. The need for sustained monitoring strategies has prompted not only the establisment of new long-term monitoring programmes, but also the rescue of data from historical or otherwise archived sources. Amongst the most valuable datasets are those containing information on intertidal systems, as they are particularly well suited for studying the biological effects of climate change. The Portuguese rocky coast is quite interesting for studying the effects of climate change on the distribution of species due to its geographical orientation, latitudinal patterns in temperature, species richness, species' distribution patterns and availability of historical information. This work aims at providing a comprehensive picture of the distribution and abundance of intertidal macro-invertebrates and macro-algae along the Portuguese rocky coast in the early 2000s.This study provides a description of the rocky shore intertidal biodiversity of the mainland Portuguese coast in the early 2000s. The spatial distribution and semi-quantitative abundance of a total of 238 taxa were assessed at 49 wave-exposed locations. These data provide a comprehensive baseline against which biodiversity changes can be effectively and objectively evaluated.
Âges de la vie et peinture de soi
Authors: Laneyrie-Dagen Nadeije 
Published: October 2021

Cet article porte sur les rapports de l’autoportrait et de l’âge. En fonction de quels critères – de quelles sensibilités propres au temps, au lieu, à l’artiste lui-même – un peintre choisit-il ou non de montrer son image à différents âges. La réflexion porte principalement sur les artistes de l’âge moderne. Il s’agit de montrer comment certains d’entre eux ont refusé de se peindre après un certain moment, pour ne laisser d’eux-mêmes qu’une image glorieuse ; tandis que d’autres ont cultivé avant l’heure et parfois exalté l’image d’une grande vieillesse. Léonard de Vinci, Dürer, Rubens, Poussin, Rembrandt, sont au cœur de ces analyses.
La Société de l’art à l’école : décoration scolaire et éducation artistique dans l’école de la III e République
Authors: Harada Kaori 
Published: October 2021

En s’opposant à l’instruction rigide de l’enseignement artistique officiel à l’école primaire et secondaire au début de la III e République, la Société de l’art à l’école développa de riches théories sur la relation particulière de l’enfance aux arts, et ce dès sa fondation, en 1907. Les productions de ses membres et leurs propositions relatives à la décoration des écoles traduisent leur souci esthétique, moral et hygiénique concernant l’enfance.
L’histoire d’un vrai faux traité philosophique (Ḥatatā Zar’a Yā‘eqob et Ḥatatā Walda Ḥeywat). Épisode 1 : Le temps de la découverte. De l’entrée en collection à l’édition scientifique (1852-1904)
Authors: Wion Anaïs 
Published: October 2021

Au milieu du xixe siècle, sur les hauts-plateaux d’Éthiopie, un missionnaire catholique, Juste d’Urbin, fait le choix de cesser d’évangéliser pour se consacrer entièrement à l’étude des langues ge‘ez et amharique et de la civilisation orthodoxe éthiopienne. Son mentor est Antoine d’Abbadie alors célèbre pour ses travaux scientifiques sur l’Éthiopie. Juste d’Urbin lui envoie le résultat de ses travaux, en particulier deux copies d’un texte philosophique très rare dont l’auteur serait un penseur éthiopien du xviie siècle. Ce premier épisode d’une série dédiée à l’histoire et aux statuts que connut ce texte, le Ḥatatā Zar’a Yā‘eqob, et son appendice, le Ḥatatā Walda Ḥeywat, montre comment ceux-ci trouvent place dans l’œuvre de Juste d’Urbin, en analysant l’ensemble des manuscrits qu’il envoya à Antoine d’Abbadie et en exploitant la correspondance inédite entre les deux hommes. Linguiste, traducteur, Juste d’Urbin voulut contribuer aux études éthiopiennes. Ses lettres révèlent aussi un penseur inquiet et ambitieux, soucieux de faire œuvre de philosophe. Peut-être les Ḥatatā furent-ils une réponse à cette double ambition ?
Vie et miracles de Daniel de Qorqor. Édition du texte guèze
Authors: Colin Gérard 
Published: October 2021

Cette édition et traduction de la Vie et des miracles de Daniel est basée sur un manuscrit toujours conservé dans l’église de Qorqor Māryām. Relié avec des ais de bois, il mesure 34,5 x 30 x 9 cm et comprend 115 folios de parchemin. Il a été achevé en l’an 1968 de l’ère éthiopienne (= 1975-76 ap. J.-C.).
Transmettre l’histoire de l’Afrique
Authors: Hirsch Bertrand 
Published: October 2021

À travers la lecture critique de quelques ouvrages traitant de l'Afrique et de son histoire, cette note cherche à comprendre ce qui, dans la transmission de l'histoire des sociétés africaines, ne fonctionne pas, ou moins bien que pour d'autres régions et civilisations. Pourquoi tolère-t-on un amateurisme, un « à-peu-près » généralisé ? Les confusions, les erreurs dans l'ordre de la chronologie ou de la géographie, les raccourcis hasardeux se perpétuent ou renaissent sous de nouvelles formes, pour une raison assez simple : ils ne sont pas relevés, comme s'ils n'avaient pas de pertinence. Ce qui signifie qu'il n'existe pas de savoir commun sur l'histoire de l'Afrique, pas plus dans les milieux savants que dans le grand public ou parmi les journalistes.
A historical overview of the Wärğəḥ Muslim community in the Christian highland of Šäwa
Authors: Ayenachew Deresse 
Published: October 2021

The Wärğəḥ Muslim community constitutes more than 22,000 people in Ethiopia. They live in diverse parts of the country, but the largest number of Wärğəḥ are found in north Šäwa and near Dəre Dawa. In north Šäwa, the community of Wärğəḥ has established scattered pockets of villages between Däbrä Berhan and Säbäta towns. Linguistically, they speak Oromo and also Amharic. Fragmentary medieval Ethiopian historical sources describe the Wärğəḥ as inhabitants of the lowlands of south-east Šäwa. They were herdsmen, particularly camel keepers. Post-16th century sources record that the Wärğəḥ transformed their way of life to become traders following the great medieval caravan trade routes. Due to their resistance against expansions, they were described as warriors and a ferocious people. For the purpose of this paper, we have gathered oral accounts from 13 local villages of north Šäwa to identify how these people reconstruct their history and to understand how all these villages networked with each other to endure the waves of dynamic religious and population movements of these periods. Funerary stelae were also surveyed to determine whether their styles could be related to the megalithic cultures of south-west Ethiopia.
Déchiffrages. Quelques réflexions sur l’écriture libyco-berbère
Authors: Casajus Dominique 
Published: October 2021

Les Touaregs utilisent des alphabets dont les caractères sont appelés tafineq, mot où l’on trouve une racine FNQ que certains auteurs ont rapprochée, à tort ou à raison, du terme dont les Grecs désignaient les Phéniciens. Ces alphabets dérivent d’alphabets beaucoup plus anciens, qu’on a pris l’habitude de qualifier de « libyques » ou « libyco-berbères ». On trouve des inscriptions « libyques » dans tout le Maghreb, depuis la Libye jusqu’au Maroc et même jusqu’aux îles Canaries, parfois associées à des inscriptions puniques ou latines. La découverte à Dougga (Tunisie) de deux bilingues puniques-libyques dont la rédaction remonte au iie siècle avant J.-C. a permis le déchiffrement partiel de l’une des variantes de l’alphabet libyque. Des inscriptions marocaines sont probablement plus anciennes, mais les datations proposées sont sujettes à caution. En même temps qu’il rend compte de deux ouvrages récents, consacrés pour l’un à des inscriptions rupestres contemporaines et pour l’autre à l’évolution des écritures libyco-berbères de l’Antiquité jusqu’à nos jours, le présent article discute quelques-unes de ces hypothèses de datation, et évoque les circonstances de la première découverte des inscriptions de Dougga.