bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Minimizing risks of integrating Ukrainian industry into global value chains
Authors: Kushnirenko Оksana , Zarudna Olga 
Published: November 2021

Relevance of the research topic Global value chains (GVC) are the dominant element of world trade, which incorporated various stages of processing into global supply chains of different development levels countries. The potential to include of Ukrainian producers into the GVC is very high, but not fully exploited now. Only innovative, technologically equipped, certified companies with a reliable business reputation have a chance to enter GVC. Formulation of the problem. The challenges of the coronavirus pandemic increase the importance of justifying new approaches to opportunities for Ukrainian industry, in particular, for successful integration into the GVC. Selection of unexplored parts of the general problem. Changes in the organization of world trade have occurred in the context of the coronary. This is due to disruption of intermediate processing supply chains, shifting to shorter chains and control increasing over the quality and safety of products in compliance with sanitary standards. This opens up new opportunities for Ukrainian producers, while the problem of reducing risks and removing obstacles remains insufficiently studied. Setting the task, the purpose of the study. The study aims to highlight key risks and development of a set of measures to minimize them while integrating Ukrainian industry in GVC. Method or methodology for conducting research. The work used general scientific methods: system analysis, abstract logical, expert assessments, as well as special research methods: statistical comparisons, groupings, sampling (to risk identification in the GVC integration process). Conclusions. Analysis of the development of GVC in the context of post-pandemic constraints made it possible to identify key risks and obstacles for Ukrainian producers, included among them are a high level of vulnerability was established from tightening control conditions and strict restrictions on supplies; The digital and technological gap in accordance with world standards; excessive concentration of the import component in selected product categories, causes dependence on foreign suppliers; a huge shortage of capital; decrease in profitability; deterioration of financial stability and solvency.
Accounting and analytical support for the management of monetary assets in forestry enterprises
Authors: Oksana Perchuk , Yaremenko Liudmila , Borodyna Tetiana 
Published: November 2021

The subject of research: theoretical and practical problems of forming a system of accounting and analytical support for monetary assets management. The purpose of the study is to develop scientific approaches and methodical recommendations for the development of accounting and analytical support for monetary assets management in forestry enterprises. Method or methodology for conducting research. The methodological basis of the study is general theoretical methods of scientific knowledge, the main approaches and framework of accounting and analytical support of the management system, which are highlighted in the works of domestic and foreign scientists. To reach the research tasks the following methods were used: dialectical method of cognition – to analyze legislative and regulatory documents and scientific works of scientists concerning the formation of an effective system of accounting and analytical support for monetary assets management; analysis and synthesis – to study and generalize the foreign and domestic experience of theoretical and methodological fundamentals of the accounting and analysis of the monetary assets; abstract logical – for theoretical generalizations and formulation of conclusions. The field of application of results. The results of the study can be used in the practice of forestry enterprises to improve management efficiency. The results of research and conclusions. Based on the study, the essence of monetary assets is revealed, their role in ensuring the functioning of forestry enterprises is determined. The importance of building a system of accounting and analytical support for monetary assets management is substantiated; its components are characterized, and the problematic aspects of accounting and analytical functions implementation in generating the information for managing forestry enterprises’ monetary assets and cash flows are determined. The enterprises of the forestry complex need the cash flows balancing and replenishment for more efficient financing of their activities. Enterprise management should be based on the analysis and evaluation of cash flows using the information generated by the accounting and analysis system. Thus, the use of information about monetary assets should become an important element in assessing the quality of enterprise management, and lead to improving the efficiency of cash flow use and forecasting.
Kinesiophobia and its association with treatment choice in individuals with idiopathic scoliosis
Authors: Yagci Gozde , Ozcan Damlagul Aydin , Kuru Cigdem Ayhan , Yakut Yavuz 
Published: November 2021

BACKGROUND: Previous studies have reported increased kinesiophobia in adults with degenerative scoliosis or adolescents who have undergone spinal surgery. However, little is known about the phenomenon of kinesiophobia among adolescents with idiopathic scoliosis (IS). OBJECTIVES: The aim of this study was to investigate levels of kinesiophobia and its association with treatment choice in IS. METHODS: The study included 98 IS patients with a mean age of 14 years and 20 healthy controls. Participants with IS were divided into groups based on treatment conditions, as follows: (1) untreated (n= 33); (2) treated with exercise (n= 32); and (3) treated with a brace (n= 33). Kinesiophobia was measured using the Tampa Scale for Kinesiophobia (TSK). Comparisons were made between four groups. RESULTS: Untreated participants with IS were found to have greater kinesiophobia than healthy controls (p< 0.001). Participants treated with a brace (p= 0.046) and exercise (p= 0.064) had similar kinesiophobia levels as the healthy control group. CONCLUSIONS: Kinesiophobia was found to be higher in adolescents with IS compared to healthy peers. Brace or exercise treatment both had a positive impact on kinesiophobia. These findings should be considered when organizing rehabilitation programs to achieve the best results for adolescents with IS.
CAROTID PLAQUE CHARACTERISTICS AND ITS PREVALENCE IN PATIENTS WITH CORONARY ARTERY DISEASE: AN OBSERVATIONAL STUDY
Authors: Singh Kirtiman , Rathore Abhishek , Bhana Indu , Chourasiya Mahendra 
Published: November 2021

Background and Aims: To evaluate the prevalence and clinical significance of carotid artery plaque, in patients with coronary artery disease.
Material and Methods: A total of 1000 patients with 40-80 years of age with coronary artery disease were enrolled. Carotid ultrasonography was performed in all these patients.
Results: Among 100 patients with carotid artery disease, 36 had a carotid plaque. In plaque-positive cases, a majority of patients were in a 50 – 60-year age group. Dyslipidemia was found to be the most common risk factor for carotid plaque. In 36 plaque-positive cases, 20 (56%) were having the plaque at the carotid bulb and 16 (44%) were having the plaque at the common carotid artery. Out of 36 cases, 16 (44%) were hyperechogenic, 8 (22%) were calcified, 6 (17%) were moderate echogenic, 6 (17%) were low echogenic.
Conclusion: High-resolution B-mode ultrasonography is a useful non-invasive method to evaluate carotid atherosclerosis. Carotid plaques of the common carotid artery are a surrogate marker of atherosclerosis and associated with cardiovascular events. Routine screening of patients with coronary artery disease may be considered.
Keywords: Carotid artery stenosis, coronary artery disease, cardiovascular events, atherosclerosis, carotid ultrasonography.
A CLINICO-OPERATIVE STUDY OF LUMBAR INTERVERTEBRAL DISC HERNIATION
Authors: Kumar Yogesh , Amar Rohit 
Published: November 2021

Background: Herniation is a greater threat in younger individuals between the ages of 30 and 50 years, in whom the nucleusmaterial has good turgor, in contrast to older individuals in whom the nucleus is desiccated and fibrotic. Open discectomy is the gold standard for operative intervention in patients with herniated disc where conservative treatment has failed.
Aim of objective: To study the reliability of clinical signs in diagnosing lumbar disc herniation.
Material and Methods: This study was done collecting data of patients presenting to, JLNMCH, Bhagalpur. During this period there were 46 patients with a history of low back pain and at least one symptom suggesting root compression (Radiating pain, numbness,weakness or loss of sensation) who underwent surgery.
Conclusion: Commonest presentation is that of, long histories of back pain with superimposed syndrome of sciatica. Patients with predominant leg pain or only leg pain have high incidences of ruptured herniations.
Keywords: Herniation, Sciatica, Numbness, loss of sensation.
Dietas vegetarianas en Pediatría: Recomendaciones de la Rama de Nutrición
Authors: Gutierrez R. Mariolly , Marin B. Verónica , Raiman T. Ximena , Le Roy O. Catalina 
Published: November 2021

En las últimas décadas ha ido aumentando la opción de alimentación vegetariana en la población general y también en la edad pediátrica. Esto nos ha enfrentado a numerosas preguntas respecto a los beneficios y riesgos que se pueden presentar por su implementación. La restricción de alimentos im- plica la potencial deficiencia de varios nutrientes, estableciéndose algunos de ellos como críticos para este período de desarrollo y rápido crecimiento, por lo que la inocuidad de las dietas vegetarianas no ha sido del todo establecida a nivel mundial. Los principales nutrientes críticos son hierro, zinc, calcio, vitamina B12 y ácidos grasos omega 3. Los grupos de mayor riesgo de presentar deficiencias nutricionales son lactantes, adolescentes, opciones vegetarianas más restrictivas y aquellos que no po- seen adecuada asesoría nutricional profesional. Es por estas razones que las dietas vegetarianas deben ser estrictamente supervisadas. Sociedades científicas como la americana, canadiense, italiana y britá- nica de nutrición reconocen las dietas vegetarianas como saludables en la edad pediátrica siempre que sean supervisadas por profesionales de salud idóneos. Sin embargo, existen otras que no la apoyan como la francesa, en tanto que la española la apoya con restricciones en el período de lactante. El objetivo de esta publicación es describir potenciales deficiencias nutricionales y entregar recomen- daciones para seguir una dieta vegetariana equilibrada y segura en la población pediátrica según la información disponible, poniendo atención a las limitaciones que podamos tener en la implementa- ción de esta dieta en nuestra población, sobretodo en etapas críticas como lactantes y adolescentes.
Pengaruh Customer Perceived Value dan Switching Barriers Terhadap Customer Retention
Authors: Sopiyan Pipih 
Published: November 2021

The purpose of this study was to determine the effect of Customer Perceived Value and Switching Barriers on Customer Retention with the research object of Majalengka University students using IM3 Ooredoo Cards. This research is a type of survey research with descriptive and verification approaches with a sample size of 100 students. The data source was obtained from primary data where data was taken directly from students, namely through filling out a questionnaire with a Likert scale measurement. Data analysis through multiple regression analysis, coefficient of determination, t test and f test. The results showed that Customer Perceived Value has a positive and significant effect on Customer Retention with a contribution rate of 21.71%. Switching Barriers have a positive and significant effect on Customer Retention with a contribution rate of 21.62%. Customer Perceived Value and Switching Barriers have a positive and significant effect on Customer Retention with a contribution rate of 28.8%. For further research, it is important to conduct research related to customer lifetime value with 2-3 research objects and to use more complex analytical tools.
The Effect of Scientific Approach in Teaching Reading Comprehension at the Twelfth Grade Students in SMAN 1 Wawonii.
Authors: Hijar Siti , Sailan Zalili , Kamaluddin Kamaluddin 
Published: November 2021

The purpose of study is to examine whether significant differences exist in students’ pre-test and post-test reading comprehension as a result of experiencing instruction using scientific approach, to examine whether significant differences in students’ test scores exist between those attending scientific approach and those experiencing conventional instruction, and to elaborate how students perceive the scientific approach, particularly in reading comprehension at the twelfth students grade in SMAN 1 Wawonii. The data were obtained from students’ pre-test and post-test scores, SEEQ questionnaire, and open-ended questions. The finding revealed that significant differences exist in students’ pre-test and post-test reading comprehension as a result of experiencing instruction using scientific approach, p (.000) < 0.05. The finding also indicated that significant differences in students’ test scores exist between those attending scientific approach and those experiencing conventional instruction p (.000) < 0.05. Furthermore, the finding also showed that majority of students agreed that the scientific approach was effective to increase their reading comprehension. Keywords: Scientific approach; Reading comprehension; Teaching approach; Effectiveness
PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA INDONESIA MELALUI IMPLEMENTASI LESSON STUDY DI KABUPATEN MUNA
Authors: Amin Tamrin , Hanafi Hilaluddin , Hamid Rimba 
Published: November 2021

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi lesson study oleh guru bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Pasir Putih Kabupaten Muna dan mendeskripsikan pengembangan kompetensi pedagogik guru bahasa Indonesia melalui lesson study di SMA Negeri 1 Pasir Putih Kabupaten Muna. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan atau memaparkan suatu objek yang diteliti. Data dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan implementasi Lesson Study mampu meningkatkan kemampuan pedagogik guru, khususnya di SMA Negeri 1 Pasir Putih Kabupaten Muna. Hal ini bisa dilihat dalam pelaksanaan LS oleh guru LS yang berjumlah 3 orang, guru LS 1 dari persentase kemampuan 70,83% menjadi 95,83%; kemampuan guru LS 2 masuk dalam kategori baik yaitu, 87,5%; sedangkan untuk guru LS 3 juga terjadi peningkatan kemampuan pedagogik melalui LS yaitu dari 66,66% kategori cukup, menjadi 91,66% masuk kategori sangat baik. Kata Kunci: kompetensi; lesson study; pedagogik
SAJAK-SAJAK IRIANTO IBRAHIM DALAM SITUS KESEDIHAN ANALISIS: SEMIOTIK RIFFATERRE
Authors: Muzakar Kahar , Udu Sumiman , Sahidin La Ode 
Published: November 2021

Abstrack: Penelitian bertujuan menemukan makna, hubungan, sejarah dan latar belakang terciptanya sajak-sajak Irianto Ibrahim. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sajak-sajak Irianto Ibrahim dalam Situs Kesedihan yaitu Sajak Pada Suatu Hari, Sajak Percakapan Selepas Hujan, dan Sajak Yang Berakhir dengan Pertanyaan. Sajak-sajak yang ditulis pada Januari tahun 2019 ini terbagi dalam tiga judul. Namun dilihat dari alur waktu, ketiganya saling terhubung serta melengkapi. Terdapat rentetan cerita yang coba dilanjutkan kembali pada sajak-sajak selanjutnya, mengandung bahasa kiasan dan tanda-tanda menggunakan konotasi dari alam yang menarik untuk ditinjau maknanya. Aspek tersebut dianaliasis dari data berupa buku antologi puisi Situs Kesedihan rangkaian Toni Lesmana menggunakan pendekatan semiotik Riffaterre. Tujuannya untuk mengungkap makna sajak-sajak Irianto Ibrahin dalam Situs Kesedihan. Hasil analisis menunjukan bahwa dalam sajak Pada Suatu Hari, sajak Percakapan Selepas Hujan, dan sajak Yang Berakhir dengan Pertanyaan karya Irianto Ibrahim memiliki makna yang kompleks dan saling berhubungan satu sama lain. Hal tersebut dapat dilihat pada rangkain pencarian makna yang dilakukan menggunakan semiotik Riffaterre. Kata Kunci: Irianto Ibrahim; Makna Sajak; Semiotik Riffaterre; Situs Kesedihan
KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MEDIA SOSIAL FACEBOOK PADA GRUP SULTRA WATCH SERTA IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SMA
Authors: Jayadi Abdu Rahman , Yazid Muhammad , Sahlan Sahlan 
Published: November 2021

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan maksim- maksim yang menaati dan melanggar kesantunan berbahsa dalam media sosial facebook pada grup Sultra Watch serta mendeskripsikan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Jenis penelitian ini merupakan penelitian mix methods, yaitu suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk pendekatan dalam penelitian, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik dokumen. Hasil yang ditemukan adanya kepatuhan dan pelanggaran maksim-maksim. Bentuk-bentuk tuturan yang mematuhi dan melanggar maksim-maksim kesantunan berbahasa terdiri dari (1) maksim kebijaksanaan (taxt maxim), (2) maksim penghargaan, (approbation maxim), (3) maksim kesederhanaan (modesty maxim), (4) maksim permufakatan (agreement maxim), dan (5) maksim kesimpatian (sympathy maxim). Implikasi kesantunan berbahasa terhadap pembelajaran bahasa Indonesia adalah agar siswa dapat menggunakan bahasa Indonesia dengan sopan dan santun baik pembelajaran secara lisan maupun tulisan dengan kreatif baik dalam aktivitas pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari- hari. Kata Kunci: Facebook; Kepatuhan; Maksim; Pelanggaran
Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa MTs Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa
Authors: Rifal Muhammad , Kodirun Kodirun , Lambertus Lambertus 
Published: November 2021

Abstrak: Tujuan dalam penelitian ini adalah mengungkapkan karakteristik kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VII-B MTs Asy-syafi’iyah Kendari dengan tingkat disposisi matematis tinggi, disposisi matematis sedang dan disposisi matematis rendah pada materi Bentuk Aljabar. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif. Instrumen dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu instrumen utama dan instrument bantu. Instrumen utama adalah peneliti itu sendiri, sedangkan instrumen bantu ada 3 (tiga) macam yaitu, tes disposisi, tes pemahaman matematis, dan pedoman wawancara. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes dan wawancara.Data kemampuan pemahaman matematis yang diperoleh selanjutnya dilakukan triangulasi waktu melalui pemberian masalah baru yang setara untuk diselesaikan pada waktu yang berbeda. Teknik analisis data dalam penelitian dilakukan berdasarkan model Milles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) subjek disposisi matematis tinggi (DMT) mampu memahami konsep-konsep dan fakta matematika dalam istilah konsep dan fakta matematika yang lebih sederhana yakni siswa dapat membuat pemisalan matematika dengan benar; mampu membuat hubungan logisantara fakta dan konsep yangberbeda yakni siswa membuat model matematika dengan benar; mampu mengaitkan hal yang telahdiketahui sebelumnya ketikamenemukan sesuatu yang baru baikdi dalam atau di luar matematika yakni siswa menyelesaikan permasalahan yang sudah diketahui dan dioperasikan; mampu mengidentifikasi prinsip-prinsip dalambagian tertentu dari matematika yang membuat semuanya saling berkaitan dalam menyelesaikan suatu masalah matematika yakni siswa menyimpulkan hasil dari permasalahan yang sudah diselesaikan; 2) subjek disposisi matematis sedang (DMS) dan subjek disposisi matematis rendah (DMR) belum mampu memenuhi semua indikator pemahaman matematis yakni siswa tidak dapat membuat pemisalan matematika dengan benar, siswa tidak dapat membuat model matematika dengan benar, siswa tidak dapat menyelesaikan permasalahan yang sudah diketahui dan dioperasikan, dan siswa tidak dapat menyimpulkan hasil dari permasalahan yang sudah diselesaikan. Kata Kunci: Kemampuan pemahaman matematis dan disposisi matematis
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau dari Gender
Authors: Dzarian Wa Ode , Salam Mohamad , Anggo Mustamin 
Published: November 2021

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuikemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari gender. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIA MTs Asy-Syafi’iyah Kendari yang terdiri dari 6 (enam) subjek yaitu laki-laki maskulin, laki-laki feminim, perempuan maskulin, perempuan feminim, laki-laki bersifat androgini dan perempuan bersifat Undifferentiated. Kemampuan komunikasi matematis dalam penelitian ini diidentifikasi melalui 3 indikator yaitu (1) menjelaskan dengan menggunakan bahasa sendiri dengan membuat model situasi matematika secara tulisan. (2) menggambarkan situasi masalah dan menyatakan solusi masalah menggunakan gambar, grafik, dan diagram ke dalam ide-ide matematika (3) mengeksperikan konsep matematika dalam bahasa dan simbol matematika dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari secara tertulis. kemampuan komunikasi matematis siswa pada subjek perempuan bersifat undifferentiated lebih unggul baik secara tertulis maupun lisan dibandingkan subjek perempuan bersifat maskulin dan perempuan bersifat feminim. Demikian pula dengan siswa laki-laki bersifat androgini lebih unggul daripada laki-laki bersifat feminim dan laki-laki bersifat maskulin. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa perbedaan peran gender pada siswa dapat mempengaruhi kemampuan matematisnya.
THE EFFECT OF LEARNING MODELS AND LEARNING STYLES ON ECONOMIC LEARNING OUTCOMES (EXPERIMENTS ON CLASS X STUDENTS OF SMA NEGERI 4 KENDARI)
Authors: Samlia Samlia , Ahiri Jafar , Halim Muliha 
Published: November 2021

Rendahnya hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 4 Kendari diperlukan peningkatan strategi pembelajaran melalui penerapan model-model pembelajaran yang mampu meningkatkan hasil belajar serta minat belajar siswa. Model Problem Based Learning dan model pembelajaran Inkuiri dinggap efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Selain model pembelajaran yang digunakan, gaya belajar siswa juga berpengaruh terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain faktorial 2×3. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Kendari Tahun Pelajaran 2020/2021 semester ganjil Jurusan Matematika dan Ilmu Alam (MIPA) berjumlah 288 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 90 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket serta dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran PBL dan Inkuiri (2) terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik, (3) tidak terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar ekonomi, (4) tidak terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang memiliki gaya belajar visual yang diajar dengan model pembelajaran PBL dan Inkuiri, (5) tidak terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang memiliki gaya belajar auditori yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran PBL dan Inkuiri, (6) tidak terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran PBL dan Inkuiri.