bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Physical education in the context of distance learning
Authors: Cherepovska O. 
Published: April 2021

A year ago, our usual lives underwent significant changes. It almost stopped. The conditions of the pandemic required new rules in the workplace. And while modern aspects of life are closely linked to the Internet and telecommuting, certain areas (including education) have needed to be revised and improved in the transition to distance learning.
The discipline "Physical Education" found itself in a difficult situation. The process of training and communication "coach (physical education teacher, instructor) - student" has always been based on the interaction of these two aspects. And the increased risk of injury during exercise requires a clear explanation of the technique of exercise and the direct presence of the teacher. As a result, the issue of organizing and conducting physical education classes during quarantine restrictions has become extremely acute. It was necessary, using a small amount of existing information on this topic, to create a completely new format of physical education classes, which would be useful in terms of motor activity of the student, safe and interesting for young people.
As we got to work, we were well aware that many people were quite skeptical about physical education through a computer monitor. To our research plan, we have added special work with students to create psychological comfort during distance learning in physical education. In general, there is nothing new in online training and live streams. It has long been operating in the world and put on a commercial basis. But we need to adapt such classes for students, trying to interest them and accustom them to physical activity. After conducting a preliminary questionnaire, we tried to create a program for distance learning physical education classes. Three months later, we repeated the survey. As a result, we observed a significant increase in students' physical activity, development of healthy habits and improvement of lifestyle (the data are presented in the diagram).
INTERNATIONAL EXPERIENCE OF HUMAN CAPITAL DEVELOPMENT AT THE LEVEL OF THE TERRITORIAL COMMUNITY
Authors: Rybka Andriy 
Published: April 2021

Today, domestic scientists are carefully studying the process of development of the newly created united territorial communities, analyzing their main problems and challenges. However, it would be appropriate to combine such analysis with best international practices, which should help to increase the efficiency of the decentralization process in Ukraine and increase its effectiveness by taking into account both the advantages and disadvantages of international experience of community development in the frameworks of decentralization. Thus, the main tasks of the article are: to study the process of development of territorial communities of the European Union, to identify long-term areas for implementing the best international practice in Ukraine and to develop recommendations for human capital development at the local community level in the frameworks of decentralization.
Although the active process of decentralization began in Ukraine in 2014, our country is still in the process of reforming local self-government and decentralization of powers, which makes it especially important and relevant to study the experience of other countries. The issue of decentralization remains a key issue for the further formation of Ukraine's strategic development, however, the adoption of international models requires taking into account the specifics of the development of the state by itself. Since the current system of territorial community’s operation in Ukraine is not perfect and still at the initial stage of its development, studying the experience of foreign countries will allow us to draw some conclusions about the prospects for further local communities development in Ukraine and to identify key areas of effective operation of territorial communities in Ukraine.
ОПТИМІЗАЦІЯ ДОБОВОЇ РУХОВОЇ АКТИВ НОСТІ ДІТЕЙ 10-11 РОКІВ У КЛУБАХ ЗА МІСЦЕМ ПРОЖИВАННЯ
Authors: Rapatska I. B.  
Published: April 2021

У статті представлена теоретично обґрунтована та практично перевірена методика підвищення рівня добової рухової активності молодших підлітків 10-11 років у клубах за місцем проживання. В основу методики покладено ігровий метод з елементами інтеграції когнітивної та рухової складових щодо здоров’язбереження. Також проаналізовано вплив методики на рівень рухової підготовленості респондентів, функціональний стан серцево-судинної та дихальної систем і на рівень здоров’язбережувальної компетентності.Після впровадження інтегрованої методології в роботу клубів за місцем проживання рівень добової рухової активності дітей статистично значимий і має позитивну динаміку росту (р ≤ 0,001) від дуже низького до достатнього. Показники рівня рухових якостей респондентів були статистично значущі (p ≤ 0,001) і мали значну динаміку. Серцево-судинна система також мала статистично значущі покращення як у хлопчиків, так і у дівчат.Рівень знань дітей у галузі здоров'язбереження в контексті цього дослідження суттєво зріс із високою статистичною надійністю (p ≤ 0,001).Інтегровані рухливі ігри, засновані на принципах інтегративного фізичного виховання, індивідуалізують фізичне навантаження для кожної дитини, що впливає на позитивну динаміку збільшення щоденної рухової активності дітей, зростання рухової підготовленості та функціонального стану ССС та дихальної системи. Інтеграція когнітивного та рухового компонентів цієї методології також позитивно впливає на підвищення рівня здоров’язбережувальної компетентності молодих підлітків 10-11 років.
The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance at the International Standard School, Amanatul Ummah Mojokerto
Authors: Rofifah Siti , Sirojuddin Akhmad , Ma`arif Muhammad Anas , Mitra Zuana Muhammad Mujtaba 
Published: April 2021

Organizational Culture in a school and Institution is highly reflected values and norms which is being the vision and mission of the institution in achieving its goals. The suitable culture in its application will have a positive impact on work motivation to improve teachers’ performance better. The good performances of Educators and education staff will make the achievement results in the organization increase. This analysis used the independent variable of culture organization and work motivation, and the independent variable is teacher performance. The sample in this study was the formal and informal teachers of MBI. In this study, the sample collection technique of the researcher used probability sampling in simple random sampling, and the data collection technique use questionnaire which was distributed directly to 60 respondents. The result of this study shows that organizational culture (X1) and work motivation (X2) have a positive and significant effect on teacher performance (Y) either partially or simultaneously. In the thin study, there is an effect between X1 and Y partially as seen from the t-test result that the t research is 2.655 > t table is 2.00247, for the effects is 54,5%. And there is an effect between X2 and Y partially as seen from the t-test result that the t research is 2,181 > t table 2,00247, for the effects is 44.7%. And find the result of the calculation of the effect simultaneously that is 96.8%.
Difficult management of severe Medication-Related Osteonecrosis of the Jaws in a denosumab treated osteoporotic patient, a case report.
Authors: Arrigoni Silvia , Martini Valeria , Bonacina Riccardo 
Published: April 2021

In a patient treated with denosumab for osteoporosis, a case of stage II MRONJ occurred after 3 months from implant placement and subsequent implant loss. The first surgical approach led to a worsening at Stage III. A second surgery with a conservative approach was performed more than 6 months after the last denosumab injection obtaining therefore the definitive healing. Pharmacokinetics and surgical approach should be considered in MRONJ treatment scheduling.
Pemanfaatan Logika Fuzzy sebagai Pengendali Steering pada Hardware In the Loop Mobil Listrik Otomatis
Authors: Caroline Caroline , Thayeb Rudyanto , Hermawati Hermawati , Harsanto Wirawan Dwi , Dwijayanti Suci , Suprapto Bhakti Yudho 
Published: April 2021

Mobil merupakan sebuah kebutuhan dan alat transportasi yang memudahkan dalam berpergian. Banyak jenis dan produk mobil yang telah dikembangkan sekarang, salah satunya adalah mobil listrik dikarenakan Bahan Bakar Minyak fosil sudah mulai menipis ketersediaannya. Pengembangan berikutnya adalah mobil listrik yang otomatis. Namun sistem kontrol otomatis seperti kemudi (steering) dan kontrol kecepatan adalah tugas kompleks serta sulit sehingga memerlukan sistem kendali yang tepat, presisi dan kuat. Oleh karena itu pada paper ini dikembangkan suatu sistem kendali yang menggunakan metode logika fuzzy dengan memanfaatkan input dari sensor Ultrasonic. Sensor ini mampu mendeteksi objek dengan jarak terjauh sebesar 10 meter dan terderak 0.3 meter, keluaran dari sistem kendali ini adalah derajat putar steer pada Hardware In The Loop yang dapat berbelok menghindari objek terdeteksi.. Berdasarkan pengujian sistem ini, ketelitian derajat putar steer adalah 5° dan putaran maksimalnya adalah 30°, sedangkan untuk kecepatan tertinggi roda belakang adalah 15 km/jam. Sistem steering pada Hardware In The Loop ini memiliki ketelitian yang cukup bagus untuk meningkatkan kehalusan (smoothness) ketika berbelok.
HUBUNGAN DEPRESI POST PARTUM TERHADAP PENGELUARAN ASI DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK CEMPAKA PUTIH SURABAYA
Authors: Latifah Anik 
Published: April 2021

Pendahuluan: Melahirkan dan merawat anak merupakan suatu peristiwa yang membahagiakan buat seorang wanita. Tetapi untuk beberapa wanita hal ini merupakan kondisi baru dalam fase kehidupannya, dimana wanita tersebut harus mampu menyesuaikan kondisi yang dialami. Sebagian wanita berhasil menyesuaikan peran dan aktifitas barunya namun sebagian lainnya kurang berhasil melakukan penyesuaian diri dengan baik. Angka kematian ibu dan bayi merupakan indikator penting dalam mengukur derajat kesehatan negara. Berdasarkan hasil survei penduduk tahun 2015. AKI di indonesia masih tinggi, yaitu sebesar 305/100.000 kelahiran hidup (KH) sedangkan ditahun 2017 target 126/100.000 masih belum tercapai. Sedangkan AKB menurut survei demografi kesehatan indonesia (SDKI) 2015 adalah 24/1000 KH, angka ini menyumbangkan angka terbesar angka kematian bayi, ditahun 2017 turun menjadi 22/1000 KH. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan depresi post partum terhadap pengeluaran asi di rumah sakit ibu dan anak cempaka putih surabaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional di mana pengukuran variabelnya dilakukan hanya satu kali. Dari 15 sampel yang diambil didapatkan hasil 9 responden (60%) tidak mengalami resiko depresi, sebagian besar usia responden 20-35 tahun sebanyak 12 responden (80%), sebagian besar berpendidikan tinggi sebanyak 9 responden (60%) sebagian besar sudah keluar ASI dalam waktu 48 jam sebanyak 12 responden (80%) hasil analisis uji statistic pearson correlation didapatkan nilai P-Value (Asymp.Sig2 Tailed) sebesar 0,621 dimana lebih dari batas kritis penelitian 0,05.
PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG JAJANAN SEHAT DENGAN KEJADIAN DIARE PADA USIA SEKOLAH
Authors: Rohaeti Rohaeti , Rahmawati Rahmawati , Sari Dewi Nur Puspita , Padilah Ii 
Published: April 2021

Banyaknya jenis jajanan yang ada dilingkungan membuat anak sekolah dengan bebas dapat mengkonsumsi jajanan tersebut, menurut badan pengawas obat dan makanan, jajanan dilingkungan sekolah banyak yang mengandung bahan berbahaya bagi tubuh dan dapat menyebabkan masalah kesehatan seperti diare. Berdasarkan hasil studi pendahuluan dengan wawancara dan observasi terhadap orang tua di Kampung Cilongok RT 004 dan 005, Kecamatan Pakuhaji Kabupaten Tangerang sebanyak 20 orang tua dan terdapat pengetahuan baik sebanyak 10 responden, pengetahuan cukup sebanyak 7 responden, dan pengetahuan kurang sebanyak 3 responden. Dari 20 responden yang mengalami diare sebanyak 10 anak usia sekolah. Tujuan : Dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan orang tua tentang jajanan sehat dengan kejadian diare pada anak usia sekolah di Kampung Cilongok RT 004 dan 005 Kecamatan Pakuhaji Kabupaten Tangerang Tahun 2019. Metode penelitian : Jenis penelian ini adalah kuantitatif dengan deskriptif korelatif sempel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 92 responden. Teknik analisis yang digunakan adalah univariat untuk mempeoleh karakteristik dari masing-masing variabel demografis dan analisis bivariat digunakan untuk mengetahui hubungan antar variabel. Hasil : Data dianalisis dengan menggunakan uji ci square dan didapatkan statistik nilai P value sebesar 0,019. Hal ini menunjukkan nilai P value pada pengetahuan orang tua tentang jajanan sehat dengan kejadian diare bahwa < 0,05 terdapat peran orang tua tentang jajanan sehat dengan kejadian diare. Saran : Hendaknya orang tua lebih aktif dalam mencari informasi atau wawasan baru untuk menghindari kejadian diare pada anak usia sekolah.
EFFEKTIFITAS YOGA STICK TERHADAP PENGURANGAN NYERI PUNGGUNG DAN LEHER PADA ORANG DEWASA
Authors: Noventi Iis , Ainiyah Nur 
Published: April 2021

Pendahuluan : Nyeri punggung adalah nyeri, kekakuan dan perasaan tidak nyaman yang dirasakan oleh seseorang di sepanjang tulang belakang dari dasar leher hingga ke tulang ekor. Nyeri punggung dan leher banyak terjadi pada usia produktif, lansia bahkan anak – anak. Setidaknya nyeri punggung hampir dialami banyak orang, minimal sekali dalam hidupnya. Stick Yoga adalah teknik peregangan dengan menggunakan tongkat dengan panjang kurang lebih 4 kaki atau 6 kaki untuk pengungkitan, dukungan, dan keseimbangan. Tujuan: Untuk mengetahui effektifitas Yoga Stick terhadap pengurangan nyeri punggung dan leher pada orang dewasa. Metode: penelitian ini menggunakan jenis quasy eksperiment dengan rancangan penelitian pre test post test Non – equivalen control group. Penilaian nyeri punggung dan leher menggunakan BackPEI (Posture Evaluation Instrument) versi Noll (2012). Hasil: nyeri punggung bawah sebelum dan setelah perlakuan yoga stick menggunakan uji statistic Paired Samples Test yang menunujukkan penurunan nyeri punggung dan leher di buktikan dengan nilai p value 0,000. Kesimpulan: Latihan Yoga Stick secara teratur dapat mengurangi nyeri punggung dan meningkatkan kualitas hidup seseorang.
OPTIMALISASI KUALITAS BALITA MELALUI PELATIHAN TENTANG SDIDTK PADA KADER DAN PEMBINA PANTI ASUHAN KASIH
Authors: Padeng Eufrasia Prinata 
Published: April 2021

ABSTRAK
Masa depan suatu bangsa tergantung pada keberhasilan anak dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal. Stimulasi yang tepat akan merangsang otak balita sehingga perkembangan kemampuan gerak, bicara dan bahasa, sosialisasi dan kemandirian pada balita berlangsung optimal sesuai dengan umur anak. Deteksi dini penyimpangan tumbuh kembang perlu dilakukan untuk dapat mendeteksi secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang balita termasuk menindaklanjuti setiap keluhan orang tua terhadap masalah tumbuh kembang anaknya. Stimulasi deteksi yang dilakukan di Posyandu masih belum lengkap, hanya penimbangan dan pengukuran tinggi badan, sehingga kader belum mampu melakukan deteksi dini secara komprehensif. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan kader serta penambahan ilmu tentang tumbuh kembang anak kepada orang tua asuh di Panti Asuhan. Sasaran pelatihan ini adalah Kader dan pembina panti asuhan. Hasil yang diharapkan adalah para kader dan pembina panti asuhan dapat melakukan Stimulasi Deteksi Dini dan Intervensi Tumbuh Kembang (SDIDTK) pada anak balita lebih khusus pada anak-anak di Panti Asuhan Kasih .

Kata Kunci : Kader, Peyimpangan , Stimulasi Deteksi Dini dan Intervensi Tumbuh Kembang,

THE OPTIMIZATION OF TODDLERS' GROWHT AND DEVELOPMENT USING EDSGD TRAINING ON KADER AND CARE GIVER OF CHILDREN IN KASIH ORPHANAGE

ABSTRACT

The bright future of a country depends on its effort to optimalize children growth and development by provided proper ways to stimulate children growht and development. The right stimulation will stimulate the brain and increase motorik, speech and language, social and autonomy of children based of age. There for the early detection to find out abnormality in children's growth and development is important especially to follow up abnormality that found by parents during child' growth and development. Unfortenetly early detection and stimulation conducted by posyandu as primmary health care for children only focuse on weight and height measurement and neglect another important aspect. Kader as social worker in Posyandu didnt provide comperenship early detection due to the lack of knowledge. The aim of this training is to educate and empower kader and care giver of Orphanage . The target of this training is Kader of Posyandu and the cafe ggiver of orphanage. The expected result is that Kader and care giver of orphanages can conduct Early Detection and Stimulation of Growth and Development (EDSGD) in todler to optimalize their growth and development.

Keywords: Kader, abnormality, Early Detection and Stimulation of Growth and Development,
PEMBUATAN WEBSITE SEBAGAI OPTIMALISASI PROMOSI PELAYANAN KLINIK PRATAMA BRASTOMOLO TEMANGGUNG
Authors: MUKHAMAD MUSTA'IN  
Published: April 2021

Abstract
The development of technology is currently very supportive to be used as a means of promotion and information. Especially in the area of ??the website which is currently an information medium that offers various conveniences in presenting information. The website is more easily accessible to people in various regions by simply using the internet. One of them is in terms of marketing the products of a business, the website can be a means of promoting, marketing and conveying information effectively and efficiently to the public. Creating a website for marketing a product is needed, one of which is for the health sector. The Brastomolo clinic is no exception, which is involved in health services such as medical services, nursing services and pharmacies. The purpose of this activity is to increase staff knowledge about web development and introduce the Brastomolo clinic to the public through web media. The method used was conducting clinical web searches, then implementing training in making the clinic web development at Pratama Brastomolo. The result of this community service activity is the understanding of the staff in the good category (64%), sufficient knowledge (33%) and web development is still in the development stage. Thus it can be concluded that community service activities are running well and periodic monitoring of web development is required.
PENDAMPINGAN PENANGANAN CEDERA PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SEKOLAH BERBASIS ALAM
Authors: Erma Wahyu Mashfufa  
Published: April 2021

Pendahuluan : Sekolah berbasis alam sangat banyak diminati masyarakat saat ini, salah satu alasan bersekolah di sekolah alam adalah tidak akan membuat jenuh putra-putri mereka karena hanya berdiam didalam kelas. Sekolah alam memang memberikan banyak manfaat bagi perkembangan anak, namun di sisi lain juga ada permasalahan yang dihadapi yaitu anak berisiko mengalami cedera. Hal ini disebabkan karena banyaknya kegiatan outdoor, anak memiliki rasa ingin tahu yang besar, dan banyak melibatkan aktifitas motorik. Oleh karena itu perlu adanya pendampingan bagi guru mengenai cedera dan penanganan cedera yang terjadi pada anak usia sekolah.
Metode : Setelah dilaksanakan kegiatan pendampingan berupa penyuluhan dan praktik secara langsung oleh tim pengabdian selama kurun waktu + 8 bulan, mitra mengetahui penanganan cedera pada anak dan mampu mempraktikkan tindakan penanganan. Selain itu juga dilakukan pre-test dan post-test menggunakan kuesioner untuk mengetahui tingkat pengetahuan guru pendamping.
Hasil : Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada guru dan petugas UKS MI BAIPAS, di Jl. Manunggal, Sudimoro Utara No. 7A Malang. Kegiatan diikuti oleh 10 peserta. Tahapan kegiatan pengabdian berupa pemberian pre test dilanjutkan pemberian penyuluhan tentang penanganan cedera pada anak dan demonstrasi pemakaian alat-alat P3K dan Tindakan penanganan cedera. Kegiatan dapat dilaksanakan dengan baik hanya saja karena siswa sedang libur maka praktik dilakukan kepada sesama peserta.
Pembahasan : sebagian besar guru pendamping memiliki pengetahuan yang kurang tentang penganan cedera yang sering dialami oleh anak. Rata-rata tidak mengetahui cara penganan luka tusuk, luka bakar, sprain dan strain. Pengetahuan yang sudah baik adalah ciri cedera, faktor resiko dan penanganan tersedak. Sedangkan dari aspek perilaku, semua guru pendamping belum pernah melakukan pemeriksaan dasar cedera dan menggunakan peralatan penanganan cedera. Kegiatan ini membawa dampak positif bagi mitra yaitu mereka mendapatkan pengetahuan dan pengalaman baru yang selanjutnya bisa mereka aplikasikan untuk menjaga kesehatan anak didik. Pertolongan pertama pada cedera dapat meminimalisir kecacatan atau cedera lebih dalam pada anak.
DETEKSI DINI BAGI GURU UNTUK PERILAKU BULLYING SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH I JOMBANG
Authors: Rosmaharani Shanti 
Published: April 2021

Remaja mulai melakukan hubungan interpersonal dengan orang lain dan biasanya yang paling sering adalah dengan teman sebaya dan membentuk peer group. Keluarga memiliki peranan penting dalan sosialisasi remaja, tentang bagaimana nilai moral dan etika yang baik ditanamkan sejak dini oleh keluarga. Bila sosialisasi nilai yang ditanamkan keluarga kurang dipahami dan dimengerti oleh remaja, maka bisa jadi perkembangan perilaku dan psikososialnya bermasalah. Akibatnya, remaja mulai menunjukkan gejala patologis perilaku perilaku beresiko lainnya, salah satunya adalah bullying dan kenakalan remaja.
Tujuan dari kegiatan ini adalah. mengetahui secara awal perilaku bullying pada siswa sehingga dapat mendeteksi kejadian bullying sejak awal dan menghindari dampak yang negatif bagi korban dan pelaku.
Hasil dari kegiatan ini adalah guru yang berperan sebagai pendidik tidak hanya bertanggung jawab pada nilai akademis siswa, tetapi juga memiliki tanggung jawab dalam membentuk tingkah laku dan karakter siswa. Guru berperan serta aktif dalam kegiatan ini dan sudah dapat mendeteksi prilaku bullying pada siswa. Pada kasus bullying yang terjadi pada siswa, guru berhak dengan segera melakukan berbagai tindakan untuk merespon perilaku bullying siswa agar terhindar dari berbagai macam kekerasan.