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Formes, contenus et usages du témoignage dans les ONG d’aide internationale : la vérité à l’épreuve du marketing
Authors: Saillant Francine , Drouin Marie-Ève , Gordon Nathalie 
Published: July 2021

L’article propose un exposé et une analyse des contenus, des formes et des usages du témoignage dans les ONG d’aide internationale établies à Montréal. Au total, 17 ONG furent rencontrées lors de visites de sites, 34 entretiens semi‐dirigés furent réalisés et 250 documents recueillis entre janvier 2009 et janvier 2010. La recherche a permis de préciser l’importance du témoignage dans les ONG, témoignages laissant peu de place à la voix des individus des populations aidées mais laissant une large place à leurs images. Toutefois, il est clair que ces messages, au vu de la manière dont ils sont construits et diffusés, proposent une vision des réalités du Sud aseptisée des maux qui affligent quotidiennement les populations. Les ONG privilédient une représentation des problèmes vécus par les populations aidées, ceci dans le contexte où ces dernières doivent faire face à de nombreuses contraintes de divers ordres, notamment politiques et culturelles. De cette étude se dégage une figure localisée du sujet de l’aide canadienne, « actif et engagé dans son développement », une représentation qui s’inscrit en porte à faux de toute vision misérabiliste et sensationnaliste.
Recueillir les témoignages des enfants soldats. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?
Authors: Bodineau Sylvie 
Published: July 2021

Au milieu des bouleversements du monde actuel, les enfants font figure de victimes particulières. Pourtant, si la vulnérabilité des enfants est une représentation largement partagée au sein de différentes cultures, ses variations et son appréciation le sont moins, d’autant plus lorsque les événements les placent dans des situations inhabituelles. C’est le cas notamment des « enfants soldats », phénomène qui n’est pas nouveau et dont les réalités sont très diverses. Basées sur un cadre juridique international qui s’est significativement étendu depuis 1996, les interventions de protection des enfants concernés par le phénomène ne sont pas exemptes de tensions. Elles sont révélatrices de la manière dont les différentes visions et réalités culturelles se conjuguent ou s’affrontent. En effet, les intervenants sont issus de groupes d’origines géographiques, mais aussi professionnelles, sociales, économiques, et/ou politiques différentes, chacun portant ses valeurs et ses intérêts propres. Face aux divergences de vision, la voix des enfants devrait alimenter les analyses et orienter les programmes. Dans les faits, les témoignages des enfants sont utilisés de manière variable. À chaque fois, le recueil de la parole et son utilisation posent des dilemmes propres à ce type d’intervention. Cet article propose, au travers principalement de quatre formes d’utilisation des témoignages (poursuite en justice à la Cour pénale internationale, mécanismes de suivi et de communication de l’information des Nations Unies, visite/échange Nord‐Sud, témoignages de « proximité »), une exploration des enjeux et des dilemmes posés.
Témoignage en mots et en images d’une expérience de reconstruction identitaire chez un artiste réfugié dans un contexte interculturel québécois
Authors: Gordon Nathalie 
Published: July 2021

Le premier objectif de cet article est de relater une expérience de reconstruction identitaire dans un contexte de rencontres interculturelles, afin d’en dégager les principales composantes. À partir des conclusions d’une recherche anthropologique, nous explorerons comment un artiste réfugié au Québec et d’origine iranienne témoigne de son expérience de transformation identitaire. Ce processus de reconstruction, où prend forme l’identité narrative de l’artiste, découle d’une négociation culturelle. Plus précisément, il s’agit d’une médiation qu’il effectue entre ses identités collectives : celles issues de sa culture d’origine et d’accueil. Ce parcours est raconté par l’artiste à travers une narration de soi, qui devient témoignage par la prise de parole dans l’espace public. Il se réalise selon deux modalités synergiques et complémentaires de mise en récit de son histoire : l’une en mots par la parole et l’autre en images par la création artistique. Le second objectif de cet article vise à rendre compte des possibilités de l’activité artistique comme forme de témoignage d’une expérience vécue et comme modalité de connaissance pour la recherche en sciences sociales. Ce témoignage par l’art s’inscrit dans l’approche plus large des « Arts‐Based‐Research ».
"Family policy": How do we define it?
Authors: Séraphin Gilles , St-Amour Nathalie 
Published: July 2021

Research Framework : This article is part of a
broader reflection on the future of family policies, including their beneficiaries,
the change of levels responsible for their development and implementation, and the
delegitimization of intermediary bodies involved in this process.
Objectives : To better define the parameters of
family policies and to outline the elements of a frame of reference that could be
used to map the scope of this policy area in different countries.
Methodology : This article is based on the
contributions in this thematic issue, a review of the literature, and the research
expertise of the authors.
Results : The ideas presented in this article
focus on delimiting the scope of family policies by analyzing the beneficiaries, the
intervention fields, the founding principle(s) and the actors. Based on the cases of
France and Quebec, the authors present, in the form of questions, the criteria that
could make it possible to define how family policy is defined in a given region.
Conclusions : At international and often at
national levels, the scope of family policy still appears vague. In fact, it is
impossible to provide a single and shared definition, adapted to all the countries
where the term is used. Despite some commonalities, "family policy" remains
difficult to define.
Contribution : The authors confirm that family
policies cannot be understood without being considered in the context of the current
dynamic of the social state as a whole.
L’UNAF face à la diversification des
modèles familiaux
Authors: Debord Raymond 
Published: July 2021

Cadre de la recherche : Notre étude porte
sur l’Union nationale des associations familiales (UNAF), une institution
française qui a pour particularité d’avoir été créée par le législateur pour
structurer le mouvement familial et représenter officiellement les familles
auprès des pouvoirs publics, à tous les niveaux.
Objectifs : L’article entreprend
d’analyser l’émergence de l’idéologie familialiste et sa structuration dans un
appareil dédié. Il étudie la manière dont la diversification des modèles
familiaux a été prise en compte par le législateur et a été incorporée par
l’UNAF, même si elle heurtait ses convictions.
Méthodologie : Notre travail s’appuie sur
une analyse de travaux historiques, démographiques, juridiques sur la famille et
le mouvement familial, ainsi que de documents de l’UNAF et des organisations qui
la composent. Il s’appuie enfin sur 15 entretiens avec des acteurs du mouvement
familial et des responsables des principales fédérations d’associations
familiales.
Résultats : L’UNAF et les associations
qui la composent se sont adaptées et l’idéologie familialiste a été capable
d’une grande résilience. À chaque étape, malgré les difficultés, les
protagonistes ont su passer des compromis permettant d’intégrer les évolutions
tout en maintenant et en développant le rôle du mouvement familial. L’émergence
de la thématique de la « parentalité » a donné l’occasion de développer de
nouvelles activités et services.
Conclusions : Les frictions autour de
l’ouverture du mariage aux couples de même sexe se sont résorbées, certaines des
associations familiales les plus conservatrices opérant un spectaculaire
recentrage.
Contribution : À l’heure de
l’individualisation croissante des droits et alors que les pouvoirs publics ont
abandonné toute référence familialiste, un nouveau paradigme n’est-il pas en
train de se dessiner, dans lequel l’existence d’un « corps familial » fait de
moins en moins sens ?
Relations familiales et non-binarité : parcours de vie de
jeunes adultes non binaires au Québec
Authors: Doucet Sophie , Chamberland Line 
Published: July 2021

Cadre de recherche : En se basant sur le
parcours de vie de jeunes adultes ayant une orientation sexuelle ou une identité
de genre non binaire, cet article fait appel aux notions de l’intelligibilité et
de la famille choisie dans une perspective queer afin d’analyser les relations
familiales de ces individus ayant des identités encore largement incomprises
socialement.

Objectifs : Cette recherche cherche
ainsi à explorer la construction de familles choisies chez les jeunes adultes
non binaires ayant de bonnes relations ou non avec leur famille d’origine ; à
analyser les relations qu’ils entretiennent avec leur famille d’origine et leur
famille choisie ; et examiner l’impact de l’(in)compréhension de la famille
d’origine sur la formation d’une famille choisie.

Méthodologie : Deux entrevues
semi-dirigées basées sur la théorie du parcours de vie ont été réalisées auprès
de 10 jeunes adultes s’auto-identifiant comme non binaire, ayant entre 18 et 30
ans et habitant la région de Montréal.

Résultats : Cette étude nous permet de
constater que peu importe si leur relation est perçue comme étant bonne ou
mauvaise avec leur famille d’origine, les jeunes adultes non binaires vont avoir
tendance à se former une famille choisie qui comprendra et acceptera pleinement
leur identité, contrairement à leur famille d’origine.

Conclusions : L’incompréhension de la
non-binarité dans notre société affecte les relations des jeunes adultes non
binaires avec leur famille d’origine et influence leur décision de se créer une
famille choisie.

Contribution : Cet article permet de
pallier certaines lacunes de la littérature scientifique sur les relations
familiales des personnes de la diversité sexuelle et de genre. En effet, très
peu d’articles s’intéressent spécifiquement aux personnes non binaires.
Retraite du milieu agricole : enjeux
individuels, familiaux et sociaux
Authors: Marcoux Lyson , Hébert Maxime 
Published: July 2021

Cadre de la recherche : L’agriculture
québécoise est encore caractérisée par des exploitations agricoles de type
familial qui se transfère habituellement de génération en génération.
Considérant que le mode de vie agricole québécois imbrique généralement les
sphères « individuelle », « familiale » et « entrepreneuriale », que plusieurs
agriculteurs sont appelés à céder leur entreprise dans les toutes prochaines
années et que cette transition soulève de multiples questions et défis, les
facteurs influençant l’adaptation à cette nouvelle réalité méritent d’être
étudiés sous un angle psychologique reliant l’approche systémique.
Objectifs : Le but de cette étude est de
mieux connaître le vécu actuel des agriculteurs en regard de la cession de leur
entreprise à leurs enfants ou à un tiers.
Méthodologie : Neuf entrevues
semi-structurées ont été réalisées auprès d’agriculteurs (6 hommes et 3 femmes;
M = 59 ans), s’étant retirés de leur entreprise (entre 1 mois et 10 ans).
Résultats : Cette étude jette un
éclairage sur les enjeux et défis inhérents au milieu agricole pendant la vie
active et après la cession de l’entreprise. La résilience ressort chez tous les
participants. Ces derniers demeurent généralement actifs professionnellement, ce
qui ne cadre pas avec les modèles traditionnels de la retraite.
Conclusions : Considérant que la
majorité des retraités de l’échantillon continuent de s’impliquer pendant et
après le transfert de leur entreprise, les raisons qui les motivent ainsi que
les enjeux psychologiques et familiaux qui en découlent méritent d’être
approfondies.
Contribution : Cette étude trace un
portrait psychologique québécois de cette transition. Considérant l’importance
relatée par les participants de demeurer actifs et engagés socialement, des
innovations sociales sont suggérées afin de favoriser l’adaptation à la retraite
des agriculteurs qui ne peuvent continuer à œuvrer dans le domaine.
Soutien et non soutien parental des
jeunes trans : vers une compréhension nuancée des formes de soutien et des
attentes des jeunes trans
Authors: Pullen Sansfaçon Annie , Gelly Morgane A. , Faddoul Maxime , Lee Edward Ou Jin 
Published: July 2021

Cadre de la recherche : Cet article
porte sur les différents niveaux de soutien parental dont bénéficient (ou ne
bénéficient pas) les jeunes trans.
Objectifs : Le
présent article vise à définir ce qu’est le soutien parental du point de vue des
jeunes trans, et à montrer comment celui-ci affecte leur bien-être.
Méthodologie : L’article s’appuie sur une recherche
qualitative pour laquelle des entrevues semi-dirigées ont été menées auprès de
54 jeunes trans âgé(e)s entre 15 et 25 ans et résidant au Québec. Le processus
de collecte et d’analyse des données a suivi une démarche de théorisation ancrée
et a été guidé par deux concepts sensibilisateurs : la reconnaissance (Honneth)
et l’intersectionnalité (Crenshaw).
Résultats :
Notre recherche permet de dégager trois niveaux de soutien : soutien fort,
neutralité négative et non-soutien ou rejet. Ces formes de soutien parental
peuvent être inconditionnelles ou conditionnelles à ce que la jeune personne se
conforme à certaines normes données. Un soutien fort qui encourage l’expression
de genre favorise le bien-être des jeunes et fortifie la relation avec leurs
parents. Au contraire, le non-soutien ou rejet parental affecte le bien-être des
jeunes, peut les exposer à des situations plus précaires ou les conduire à
chercher d’autres formes de soutien. Par ailleurs, un soutien partiel ou la
neutralité négative semblent aussi affecter négativement le bien-être et
l’estime de soi le la jeune personne.
Conclusion :
Notre article démontre que, pour favoriser le bien-être des jeunes,
l’acceptation parentale doit s’accompagner de gestes concrets qui permettent et
encouragent clairement l’expression de genre des jeunes trans. Il serait
valable, selon nous, d’informer et d’accompagner les parents dans le processus
d’acceptation de leur enfant.
Contribution : Cet
article permet de pallier un manque de données qualitatives sur le soutien
parental et ses effets sur les jeunes trans, depuis la perspective des jeunes
personnes elles-mêmes. Notre étude permet d’établir avec plus de finesse comment
le soutien parental ou son absence s’inscrivent dans des trajectoires de vie et
affectent le bien-être des jeunes trans.
Mémoire, vérité et archive dans La petite danseuse de quatorze ans de Camille Laurens
Authors: Riendeau Pascal 
Published: July 2021

Cet article étudie la représentation de la mémoire, de la vérité et de l’archive dans La petite danseuse de quatorze ans (2017) de Camille Laurens, qui retrace la vie d’une adolescente à la fois inconnue et extrêmement célèbre, Marie Van Goethem, qui fut le modèle de Degas pour sa sculpture éponyme. L’oeuvre de Laurens, qui oscille entre l’essai et le récit biographique, contient une grande portée véritative et offre une exploration complexe de la mémoire. La mise en valeur de l’archive permet à Laurens de plonger dans ses propres souvenirs et d’interroger sa mémoire familiale afin de doter Marie Van Goethem d’un passé. À partir de la notion de « travail de mémoire » de Paul Ricoeur (La mémoire, l’histoire, l’oubli), cet article montre comment la démarche esth/éthique (Paul Audi, Créer) de Laurens se traduit notamment par un renversement de la perspective du rapport de l’artiste à son modèle, et par une valorisation du modèle qui redéfinit le rôle de la sculpture de Degas dans l’histoire de l’art.
Single molecule, full-length transcript sequencing provides insight into the TPS gene family in Paeonia ostii
Authors: Sun Jing , Chen Tian , Tao Jun 
Published: July 2021

Background
The tree peony (Paeonia section Moutan DC), one of the traditional famous flowers with both ornamental and medicinal value, was widely used in China. Surprisingly little is known about the full-length transcriptome sequencing in tree peony, limiting the research on its gene function and molecular mechanism. The trehalose phosphate phosphatase (TPS) family genes has been found to affect plant growth and development and the function of TPS genes in Paeonia ostii is unknown.

Methods
In our study, we performed single molecule, full-length transcript sequencing in P. ostii. 10 TPS family members were identified from PacBio sequencing for bioinformatics analysis and transcriptional expression analysis.

Results
A total of 230,736 reads of insert (ROI) sequences and 114,215 full-Length non-chimeric reads (FLNC) were obtained for further ORFs and transcription factors prediction, SSR analysis and lncRNA identification. NR, Swissprot, GO, COG, KOG, Pfam and KEGG databases were used to obtain annotation information of transcripts. 10 TPS family members were identified with molecular weights between 48.0 to 108.5 kD and isoelectric point between 5.61 to 6.37. Furthermore, we found that TPS family members contain conserved TPP or TPS domain. Based on phylogenetic tree analysis, PoTPS1 protein was highly similar to AtTPS1 protein in Arabidopsis. Finally, we analyzed the expression levels of all TPS genes in P. ostii and found PoTPS5 expressed at the highest level. In conclusion, this study combined the results of the transcriptome to systematically analyze the 10 TPS family members, and sets a framework for further research of this important gene family in development of tree peony.
International Collaboration in the Field of Educational Research: A Delphi Study
Authors: Bond Melissa , Marín Victoria I. , Bedenlier Svenja 
Published: July 2021

Abstract
(International) research collaboration (IRC) is considered one of the most important aspects of academic careers and, although it is often linked to co-authorship, investigations of academic perceptions and practices are rare. Reflections on factors affecting IRC, as well as effective technology for use in IRC are also now particularly vital, due to the outbreak of COVID-19. The aim of this three-round Delphi study, conducted prior to the pandemic, was to explore why and how academics conduct IRC in the field of Education. The results indicate that the benefits of IRC are more relevant than the barriers, and that networking with and learning from others are two of the most important reasons for conducting IRC. Four stages of IRC were identified, alongside a range of influencing factors, which could inform future project management training. Suggestions for institutional IRC policy are provided, as well as considerations for early career researchers.
College Adaptation Among Colombian Freshmen Students: Internal Structure of the Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ)
Authors: Gravini Donado Marbel Lucia , Mercado-Peñaloza Mabel , Dominguez-Lara Sergio 
Published: July 2021

Abstract
The aim of this research is to assess the internal structure and reliability of the Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) in a sample comprising 739 students (64% of them women), attending second-half classes at a private university in the Caribbean Region of Colombia. The SACQ is a 67-item self-report that evaluates four aspects related to university adjustment namely, the academic, institutional, social, and personal-emotional areas. To fulfill its goals, different measurement models were assessed through various confirmatory factor analyses, and the results indicate that the Peruvian model (four dimensions, 27 items) has the best statistical adjustment, presenting evidence in support of its internal structure. Similarly, high reliability indicators were obtained, both with regard to the construct and scoring. In conclusion, the SACQ’s psychometric properties are satisfactory as regards its internal structure (tetra-factorial model) and reliability, enabling its use to evaluate adjustment to college life.
Exploratory Study on Video Game Addiction of College Students in a Pandemic Scenario
Authors: Gómez-Galán José , Lázaro-Pérez Cristina , Martínez-López José Ángel 
Published: July 2021

Abstract
The use of video games has increased significantly in the last decade. The young population has always been more inclined to use them. However, the risks of addiction to them are growing with the access to the Internet and new digital devices, the lower cost of them, and the lack of parental control. On the other hand, a weird circumstance as the COVID-19 pandemic involves weeks-long confinements, which may significantly influence increased consumption. This study aims to know university students’ situation in Spain regarding the problem described in this pandemic scenario. It analyzes the use of video games and whether addiction risks appearance, examining which factors are determinants of this behavior. The method is based on various statistical techniques: descriptive analysis, the association between variables, and logistic regression to check the phenomenon studied, which are predictive variables. As a result, high video game consumption during confinement was got, finding addiction patterns in 16.6%. The excessive use of social networks and being male show significant relevance. These results also show the existence of comorbidity, meaning that university students may suffer from psychological and psychiatric disorders linked to other consumptions. Health and academic authorities should consider this individual, social, and health problem and implement prevention, detection, and treatment programs.
A Split Mouth Study on Crestal Bone Architectural Changes by Flapped and Flapless Implant Surgical Procedures
Authors: Jain Preet , Kumar C. M. Ravi , Jain Meetu , Fulzele Punit , Porwal Amit , Gaikwad Rahul N. 
Published: July 2021

Background: Rehabilitations by dental implants have often been utilized as an efficient procedure for restoring missing teeth. For implant placement two types of surgical methods are well documented. Conventional surgical approach involves raising a mucoperiosteal flap to gain access and see the underlying alveolar bone, instead there is this procedure which does not involve the reflection of the flap. Both the techniques are known to have their individual benefits and shortcomings. The present study was aimed to evaluate the longitudinal comparison and evaluation of hard tissue changes around endosseous implants placed using flapped as well as flapless surgical procedures in mandibular first molar region.
Materials and Methods: A total of 10 healthy patients with bilateral mandibular first molar were involved in the study and 20 endosseous implants were inserted (10 in each group). Radiographic assessment was done for deviations in the marginal bone levels on both mesial and distal side and their average value was calculated at 1 month, and 3 months. All these parameters were statistically analyzed using the paired Student t test, and two-way ANOVA test and were considered to be significant if the p value was ≤ 0.05.
Results: During the 3 months observation period, the change in crestal bone height around the implants placed by flapless and flap surgery were statistically significant. The flapless group showed less reduction in the crestal bone height compared to the flap group.
Conclusion: Both flap and the flapless techniques of endosseous implant placement had statistically significant effect on peri-implant bone loss over the 3 month period.