bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Aging- and Tumor-Mediated Increase in CD8+CD28− T Cells Might Impose a Strong Barrier to Success of Immunotherapy in Glioblastoma
Authors: Huff Wei X , Bam Marpe , Shireman Jack M , Kwon Jae Hyun , Song Leo , Newman Sharlé , Cohen-Gadol Aaron A , Shapiro Scott , Jones Tamara , Fulton Kelsey , Liu Sheng , Tanaka Hiromi , Liu Yunlong , Wan Jun , Dey Mahua 
Published: June 2021

Abstract
Clinical use of various forms of immunotherapeutic drugs in glioblastoma (GBM), has highlighted severe T cell dysfunction such as exhaustion in GBM patients. However, reversing T cell exhaustion using immune checkpoint inhibitors in GBM clinical trials has not shown significant overall survival benefit. Phenotypically, CD8+ T cells with downregulated CD28 coreceptors, low CD27 expression, increased CD57 expression, and telomere shortening are classified as senescent T cells. These senescent T cells are normally seen as part of aging and also in many forms of solid cancers. Absence of CD28 on T cells leads to several functional irregularities including reduced TCR diversity, incomplete activation of T cells, and defects in Ag-induced proliferation. In the context of GBM, presence and/or function of these CD8+CD28– T cells is unknown. In this clinical correlative study, we investigated the effect of aging as well as tumor microenvironment on CD8+ T cell phenotype as an indicator of its function in GBM patients. We systematically analyzed and describe a large population of CD8+CD28– T cells in both the blood and tumor-infiltrating lymphocytes of GBM patients. We found that phenotypically these CD8+CD28– T cells represent a distinct population compared with exhausted T cells. Comparative transcriptomic and pathway analysis of CD8+CD28– T cell populations in GBM patients revealed that tumor microenvironment might be influencing several immune related pathways and thus further exaggerating the age associated immune dysfunction in this patient population.
Ensino de Química com abordagem CTS – elaboração e vivência de uma sequência didática com a temática mineração.
Authors: Francisca da Silva Fidelis Lelise , Simplício Carvalho Regina 
Published: June 2021

Este trabalho foi desenvolvido ao longo do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) no polo da Universidade Federal de Viçosa, com o objetivo de elaborar e testar um produto educacional para o ensino de Química com abordagem CTS (Ciência – Tecnologia – Sociedade). Compõe o produto educacional uma sequência didática com a temática mineração. A importância e os reflexos sociais, econômicos e ambientais da atividade mineradora para a sociedade e, em especial para a comunidade de Caeté/MG, foram abordados. Conceitos relacionados à mineração, a importância do ferro na alimentação e suas aplicações foram também trabalhados. Várias metodologias de ensino foram propostas para o desenvolvimento do tema ao longo da sequência didática que compõem o produto educacional. Foram propostos trabalhos em grupos, sala de aula invertida, visitas em espaços não formais de educação, aulas práticas e atividades avaliativas, entre outras. Uma prévia do produto educacional foi aplicada em uma turma do Ensino Médio da Educação Básica, e teve como principal foco desenvolver uma aprendizagem significativa e relacionar a vivência dos alunos com a temática proposta, tornando-os cidadãos críticos em relação a atividade mineradora na região e no mundo.
Investigating the Relationship between Mental Health and Perceived Social Support in the Elderly referred to selected hospitals of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in Tehran
Authors: Paknejad Fatemeh , Mohtashami Jamileh , Naderi Manijeh 
Published: June 2021

Introduction: Most elderly people are at risk of chronic diseases and their complications and problems and inadequate social support, especially among low-income groups, can affect their lives. The aim of this study was to investigate the relationship between mental health and perceived social support in the elderly referred to selected hospitals of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in Tehran.
Method: This study is a descriptive-correlational research that was performed in selected hospitals affiliated to Shahid Beheshti University of Medical Sciences in Tehran. The samples were the elderly referred to the mentioned hospitals who were included in the study by available sampling method and based on the inclusion and exclusion criteria from the study population. Data were collected through the "General Health Questionnaire"(GHQ-28) and the "Zimet Perceived Social Support Multidimensional Scale" and data analyzed using SPSS statistical package version 20.
Results: The results showed that the mean of general health was 37.64( social dysfunction with an average of 10.30±4.24 and physical problems with an average of 10.23±4.54 were the most common psychological problems in the elderly)and perceived social support was 54.56, which indicates that the elderly have moderate mental health and perception of social support. Findings also indicated that there is an inverse and significant relationship between mental health and perceived social support of the elderly (r = 0.624). In other words, the lower a person's perception of social support is associated with the greater risk to their mental health.
Conclusions: The results showed that social dysfunction and physical problems(two subscales of general health) had been the most common psychological problems in the elderly. In addition, perceived social support from family, friends, and others in the elderly has been moderate. Therefore, the mental health of the elderly should be considered and awareness of families and other people involved with the elderly should be given priority for stronger emotional ties with the elderly and increase of social support.
Keywords: Mental health, Perceived social support, the Elderly.
Female Caregivers Stress in Caring for Hospitalized Elderly with Chronic Disease at Universitas Sumatera Utara Hospital: A Phenomenology Study
Authors: Tumanggor Roxsana Devi , Elfira Eqlima , Aizar Ellyta 
Published: June 2021

The elderly is prone to suffer from physical illness and experience hospitalization due to physiological decline. Researches showed that the majority of the family caregivers are females, who are responsible for the caregiving delivery.This study aims to explore the female caregiver stress caring for hospitalized elderly with chronic illness at USU Hospital, Medan. This research is a qualitative study with a phenomenological approach. The sampling technique was the purposive sampling method with several criteria; female with mild to high stress level, the prominent caregivers in the family, and had been caring the elderly for more than 1 year. The female caregivers would be assessed for stress levels with the Zarit Burden Inventory instrument, which is commonly used to assess the stress burden of caregivers caring for the elderly. The data collection is conducted through in-depth interview. The data are transcribed and analysis for sub-theme and theme. The research result found nine participants with an age range of 32-67 years. All participants are the elderly daughter’s and spouses. The stress score is 15-25 which means that the participants are experiencing mild-moderate to severe stress ranges. The thematic analysis revealed four main themes namely; (1) Financing elderly, (2) Caregiver fatigue, (3) Experiencing negative relationship, and (4) Indonesian culture associated with female gender. According to the research result, it should be a basis data for further research related to the elderly caregivers. Therefore, the need for the specific interventions is provided for the elderly and the caregivers who are vulnerable to stressful conditions.
Pengaruh Self Efficacy, Motivasi, Kompensasi, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan
Authors: Dian Nur Aprilia  
Published: June 2021

This paper will discuss the effect of work motivation for the performance of the Gunungkidul Regional Secretariat staff. The purpose of These papers are: 1. Does self-efficacy affect employee performance? 2. Does motivation affect employee performance? 3. Does Compensation affect employee performance? 4. Does job satisfaction affect employee performance? 5. Do the variables of self-efficacy (X1), motivation (X2), compensation (X3) and job satisfaction (X4) simultaneously affect employee performance (Y)? Gunungkidul Regional Secretariat and The population is 80 all employees at the Gunungkidul Regional Secretariat. Total sample 80 respondents were taken using the accidental sampling technique method. Data analyzed using multiple linear regression. The results obtained by Self efficacy have a positive effect on employee performance. Motivation has a positive effect on employee performance Compensation has a positive effect on employee performance
Job satisfaction has a positive effect on employee performance Self-efficacy, motivation, compensation and job satisfaction simultaneously influence employee performance.
Testing together, which shows the coefficient of determination of 0.753 equals 75.3%. While the rest (100% -75.3% = 24.7%) is influenced by other variables outside this regression equation or variables not examined.

Keywords: , , , , employee performance.
KẾT QUẢ CHUYỂN HAI VÀ BA PHÔI TẠI TRUNG TÂM HỖ TRỢ SINH SẢN QUỐC GIA
Authors: Bảo Lâm Bùi , Viết Tiến Nguyễn 
Published: June 2021

Mục tiêu: Trong thụ tinh ống nghiệm, phương pháp chuyển nhiều phôi một lần làm tăng tử lệ đa thai. Đa thai có tỷ lệ kết cục xấu của mẹ và thai nhi. Nhằm hạn chế rủi ro này, đề tài nghiên cứu nhằm chọn lựa phương pháp chuyển số phôi phù hợp nhất, cập nhật theo sự phát triển ở các nước tiên tiến với mục tiêu: “Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả thai nghén của những phụ nữ dưới 35 tuổi được thụ tinh trong ống nghiệm chuyển phôi 2 và 3 phôi nhằm lựa chọn chuyển phôi an toàn, hiệu quả”. Đối tượng và phương pháp: 495 trường hợp (250 chuyển 02 phôi và 245 chuyển 03 phôi đủ các tiêu chuẩn. Nghiên cứu mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kích thích buồng trứng, kết quả chuyển phôi, kết cục thai nghén. Kết quả: Tỷ lệ có thai sinh sống của nhóm chuyển 2 phôi là 35,2% và nhóm chuyển 3 phôi là 41,2%. Tỷ lệ đa thai của nhóm chuyển 2 phôi là 6% và nhóm chuyển 3 phôi là 17,1%. Chuyển 3 phôi làm tăng gấp 3,24 lần nguy cơ đa thai, gấp 2 lần nguy cơ đẻ non so với chuyển 2 phôi. Kết luận: Lựa chọn chuyển 2 phôi có hiệu quả và an toàn hơn chuyển 3 phôi.
ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ TUỔI TRƯỞNG THÀNH
Authors: Thị Thu Hiền Nguyễn 
Published: June 2021

Mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng của người khiếm thị ở tuổi trưởng thành. Phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu mô tả được thực hiện trên 167 trường hợp đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn theo yêu cầu của nghiên cứu. Kết quả: Tuổi trung bình là 31,46 ± 16,47; bệnh nhân cao tuổi nhất là 78 tuổi và trẻ nhất là 18 tuổi. Bệnh nhân chưa lập gia đình và sống cùng bố mẹ chiếm nhiều nhất 56,3%. Nguyên nhân gây khiếm thị theo bệnh học: nhóm nguyên nhân thường gặp nhất là các bệnh lý thể thủy tinh 34,1%; nhóm nguyên nhân thường gặp thứ hai là các bệnh lý võng mạc hoàng điểm 23,3%; nhóm nguyên nhân thường gặp thứ ba là các tổn hại của thị thần kinh 14,4%. Thị lực nhìn xa không kính trung bình là 20/333 ± 20/500; 41,3% trường hợp thị lực nhìn xa cải thiện với kính chỉnh tật khúc xạ tối ưu. 73,7% trường hợp khả năng nhạy cảm tương phản tốt dưới 10%. Tất cả các trường hợp bệnh glôcôm và bệnh thoái hóa sắc tố võng mạc đều tổn hại thị trường ngoại vi mức độ nặng. Thị lực gần tốt nhất trung bình là 20/285 ± 20/400. Thị lực xa và thị lực gần có mối liên quan tuyến tính mức độ trung bình với r = 0,45 (p = 0,001). Kết luận: Tuổi của bệnh nhân: hầu hết ở lứa tuổi lao động, chủ yếu sống cùng với gia đình hoặc người thân. Nguyên nhân gây khiếm thị chủ yếu là bệnh lý của thể thuỷ tinh. Tình trạng thị lực xa rất kém, cải thiện với kính chỉnh tật khúc xạ. Khả năng nhạy cảm tương phản tốt chiếm 73,7% trường hợp. Thị trường ngoại vi bị tổn hại nặng và khó đánh giá. Thị lực gần tốt hơn thị lực nhìn xa. Thị lực xa và thị lực gần liên quan tuyến tính thuận.
ĐẶC ĐIỂM MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN BỆNH SINH SUY THẬN MẠN TÍNH Ở ĐỐI TƯỢNG GHÉP THẬN
Authors: Đức Thuận Nguyễn , Thành Chung Đặng 
Published: June 2021

Mục tiêu: Phân tích các yếu tố tiền sử và các yếu tố nguyên nhân dẫn đến suy thận mạn tính và tỉ lệ các giai đoạn của bệnh thận mạn tính trên đối tượng 3 tháng sau ghép thận. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Gồm 508 bệnh nhân có thời gian sau ghép thận ≥ 3 tháng được theo dõi và điều trị sau ghép tại BV Việt Đức, từ 09/2017 đến 04/2018. Tất cả các bệnh nhân đều tự nguyện tham gia nghiên cứu. Khai thác các thông tin tiền sử các bệnh lý gây ra suy thận mạn. Tiến hành hồi cứu bệnh án phát hiện các yếu tố nguy cơ hoặc là nguyên nhân gây suy thận mạn. Đánh giá phân giai đoạn bệnh thận mạn tính sau ghép theo KDIGO 2012. Kết quả: Nhóm đối tượng có tiền sử tăng huyết áp có tỉ lệ cao nhất chiếm 72,12%. Viêm cầu thận mạn là nguyên nhân suy thận chiếm lỉ lệ cao nhất với 48,23%; Nhóm bệnh nhân ở giai đoạn 2 của phân loại bệnh thận mạn tính chiếm tỉ lệ cao nhất 59,45%. Mức lọc cầu thận trung bình là 70,20 ± 20,10ml/ph chủ yếu tập trung ở bệnh thận mạn tính giai đoạn 1 - 3. Kết luận: Xác định chính xác các yếu tố nguy cơ quyết định lâm sàng sinh học suy thận mạn giúp thiện phân loại và quản lý tốt hơn cho những người mắc bệnh thận mạn tính. Theo dõi đánh giá giai đoạn của bệnh thận mạn tính sau ghép rất quan trọng giúp đưa ra các can thiệp sớm nhằm hạn chế các biến chứng do bệnh thận mạn tính gây ra.
HIỆU QUẢ THẢI SẮT Ở TRẺ EM MẮC BETA-THALASSEMIA TẠI BỆNH VIỆN SẢN NHI AN GIANG
Authors: Ngọc Rạng Nguyễn , Thanh Minh Châu Trang 
Published: June 2021

Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả của liệu pháp thải sắt bằng deferoxamine (DFO) so với deferiprone (DFP) ở bệnh nhân mắc beta-thalassemia. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu đoàn hệ gồm 44 bệnh nhân từ 6-15 tuổi mắc beta-thalassemia thể nặng, 17 bệnh nhân thải sắt bằng DFO và 27 bệnh nhân thải sắt bẳng DFP uống. DFO được tiêm dưới da với tổng liều hàng ngày là 25-35 mg/kg trong 3-4 ngày mỗi tuần. DFP với liều là 75 mg/kg/ ngày, uống trong 6 ngày mỗi tuần. Hiệu quả của điều trị được đánh giá bằng đo nồng độ ferritin và men gan (AST, ALT) trong huyết thanh sau 6 và 12 tháng điều trị. Kết quả: Trong số 44 bệnh nhân, 17 bệnh nhân tiêm truyền DFO có kết quả tốt. Sau 12 tháng điều trị, mức ferritin huyết thanh trung vị giảm từ 4362 xuống 3022 ng/mL (p = 0,024) và AST/ ALT trung vị giảm từ 88/77 U/L xuống 54/56 U/L (p < 0,001 ). Trong nhóm 27 bệnh nhân uống DFP, chúng tôi nhận thấy DFP không có hiệu quả trong việc thải sắt, nồng độ ferritin tăng từ 4417 lên 4882 ng/mL (p= 0,825) và men gan (AST / ALT) cũng không giảm sau 12 tháng điều trị (p> 0,05). Kết luận: Thải sắt bằng tiêm truyền deferoxamine làm giảm đáng kể ferritin huyết thanh và men gan. Deferiprone đường uống không có hiệu quả thải sắt và giảm men gan ở trẻ em mắc beta-thalassemia thể nặng.
ĐÁNH GIÁ SỰ BIẾN ĐỔI HÌNH THÁI VÀ CHỨC NĂNG TIM Ở BỆNH NHÂN THALASSEMIA TẠI TRUNG TÂM NHI KHOA BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG THÁI NGUYÊN
Authors: Thị Xuân Hương Nguyễn , Thị Phượng Nguyễn , Thị Thu Huyền Nguyễn , Thái Sơn Đỗ , Hà Thành Bế , Thị Kim Dung Lê 
Published: June 2021

Mục tiêu: Đánh giá sự biến đổi hình thái và chức năng tim và mô tả một số yếu tố liên quan tới các biến đổi hình thái và chức năng tim ở bệnh nhân Thaslassemia. Phương pháp: Mô tả hàng loạt ca bệnh. Đối tượng: 26 bệnh nhân điều trị Thaslassemia tại trung tâm Nhi khoa – Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên từ 2/2020 đến 2/2021. Kết quả: Trên Xquang có 57,7% có bóng tim to; trên điện tâm đồ có 84,6% có nhịp tim nhanh; trên siêu âm tim có 53,8% trẻ có hở van 2 lá, 30,8% có suy tim, 26,9% trẻ có giảm co bóp cơ tim và 19,2% giãn thất trái. Nồng độ Ferritin huyết thanh tăng cao ≥ 2000ng/ml và thời gian mắc bệnh trên 5 năm là yếu tố nguy cơ mắc biến chứng tim trên bệnh nhân Thaslassemia. Kết luận: Biến đổi hình thái và chức năng tim trên bệnh nhân Thaslassemia chủ yếu là tim to, nhịp tim nhanh, hở van hai lá, suy tim, giảm co bóp cơ tim và giãn thất trái. Có mối liên quan giữa nồng độ Ferritin huyết thanh và thời gian mắc bệnh với biến chứng tim trên bệnh nhân Thaslassemia.
İLKÖĞRETİM 5-8. SINIFTA OKUYAN ÇOCUK ve ERGENLERDE ŞİŞMANLIK SIKLIĞI ve VÜCUT KOMPOZİSYONUNUN SAPTANMASI
Authors: KÜÇÜK BİÇER Burcu , BAGCİ BOSİ Tulay 
Published: June 2021

Amaç: Okul döneminde beslenme alışkanlıkları değişen öğrencilerin fizik aktivite ve şişmanlık sıklıklarını ve bu durumlarının vücut kompozisyonlarındaki değişime etkisini görmek, spor yapan çocukların bazı vücut bileşeni değerleri ve obezite sıklıkları belirlemek amaçlanmıştır.
Yöntem: Kesitsel tipteki çalışmaya yaş ortalaması 11,54±2,08 olan 267 öğrenci katılmıştır. Yüz-yüze anket uygulaması sonrası öğrencilerin vücut analizi vücut kompozisyon analizörü (TANİTA) ile yapılarak anket ile eşleştirilmiştir. TANITA BF-556 Body Fat Monitor ile ağırlık ölçümü, Beden kitle indeksi (BKİ) ve vücut bileşimi ölçümleri alınmıştır.
Bulgular: Katılımcıların %47.6’sı kız öğrenci, %72.2’si kantinden alışveriş yapmakta ve %42.4’ü her gün spor yapmaktadır. Öğrencilerin %20.6’sı şişman ve %19.1’inin obez olduğu saptanmıştır. Kız öğrencilerin vücut yağ yüzdesi ortalaması 25.31±5.5, erkek öğrencilerin ise 22.89±12.6 (p=0.008) iken erkek ve kız öğrencilerde yağ kitlesi ortalamaları arasında fark saptanmamıştır (p=0.125).
Sonuç: Araştırmamızda çocuklarda fazla ağırlıklı ve obez bireylerin sayısının ülkemizdeki çalışmalara benzer şekilde yüksek olduğu tespit edilmiştir. Aile hekimlerinin düzenli aralıklarla okullarda izlem yaparak riskli çocuk ve adolesanları saptayarak aile bildirimi yapması önemlidir.
Algunas reflexiones sobre las concepciones alternativas y el cambio conceptual
Authors: Oliva Martínez José Mª 
Published: June 2021

In this paper some recent contributions to the research of students conceptions in science are reviewed. The study analyses four principles that sustain a large part of the contributions emerged during the last years in this field:a) implicit structure, b) coexistence of ideas, c) limited homogeneity, and d) probability. Likewise, an analysis of possible processes that operate during the conceptual change is performed, by discussing on the effectiveness of the substitution of ideas and the conceptual conflict in order to achieve the conceptual change. On the base of these contributions, some implications for teaching and research in science education are pointed out.
Más allá del conocimiento: los desafíos epistemológicos y sociales de la enseñanza mediante el cambio conceptual
Authors: Duschl R. A. 
Published: June 2021

The focus of this paper is on the generic assessment practices teachers need to adopt in order tó support the shift in perspective about classroom management. This research show that actions, practices, products and discourse patterns of the classroom can provide the necessary assessment information in the episternic, cognitive, and social domains teachers need to facilitate science learning.
Motivación hacia la química
Authors: Morán J. A. de , Bullaude M. R. G. de , Zamora M. M. K. de 
Published: June 2021

The attitude towards a discipline is decisively important for learning, especially for difficult subjects, such as Chemistry. In this paper we have intented to evaluate, into two groups of universitary students, the attitude towards Chemistry, the determinant factors, and the relationship between the attitude and the rank of knowledge of basic chemistry. Taking the results as a basis we propose methodologies to improve the development of favourable attitude towards Chemistry.
Il problema della comunicazione linguistica a scuola: il linguaggio scientifico e chimico in particolare
Authors: Borsese A. 
Published: June 2021

In this work first of all we notice the importance of linguistic communication at school and we underline the fact that every teacher, regardless of his discipline, has the problem of making himself understood. Then, for what concernes scientific language, we give some methodological directions. Finally we give prominence to chemical language and to the role that this language could have in teaching.
Diez años de la revista "Enseñanza de las Ciencias": de una ilusión a una realidad
Authors: Moreira Marco Antonio 
Published: June 2021

This paper is essentially the sequence of overhead transparencies used in the opening speech of the IV International Congress on Research in the Didactics of Science and Mathematics, held in Barcelona, September 13-16, sponsored by the "Enseñanza de las Ciencias" journal. The theme of the speech was a critical analysis of the first ten years, 1983-1992, of this journal. Initially, the analysis focuses on general aspects of the journal such as its policies, its political positions, the language issue, the emphasis on research on teaching, the kinds of papers published, and the subjects of these papers. Then, the focus moves to a critical view of the research papers concerning their theoretical and methodological bases.
Diez años de investigación en didáctica de las ciencias: realizaciones y perspectivas
Authors: Gil Pérez D. 
Published: June 2021

This paper summarizes the research in science education undertaken by the international community during the past decade, paying a special attention to the Spanish production. We intend to show that science education has improved considerably during this period, becoming a coherent body of knowledge, and we present what could be, in our opinion, the main trends for the next future.
Tendencias actuales en la formación del profesorado de ciencias
Authors: Furió-Mas Carles 
Published: June 2021

In the last few years, there has been a significant growth of interest in science teacher education. An analysis of recent science teacher education research is offered in this paper. This study answers the major question: What does research tell us about the recent trends in teacher preparation? We are beginning to understand that in the in-service or pre-service training is it very important to know the effects of: a) a limited content knowledge, b) the «commonsense» conceptions, behaviors and attitudes about different aspects of science teaching; c) the need of integration «knowledge -practice» in programs of teacher education and that; d) theses obstacles to didactic knowledge adquisition alone will be overcome when the teachers are placed in a situation wt ich explicitly demands a collective reflection through the research.
Ciencia y género: autoridad y medida en la enseñanza
Authors: Susi E. 
Published: June 2021

The report begins with the division which exists between teaching and research, which is considered to be a result of science's incapacity for speaking about itself and transmitting the sense of knowledge which it develops. Attention is drawn to the negligible relationship between those who carry out research and those who teach and the lack of authority which this causes. It is the root of the problem which many teachers encounter in establishing proper limits for themselves and for their own teaching of disciplinary knowledge. As a result of this lack of mediation, there is on the one hand an oscillation between blind subjection and impotent criticism which characterizes the relation of those who are not scientifically qualified, and the other hand the dual excess of arrogance and silence on the part of those who are qualified and who thus severely limit communication between science and society. In this situation, one sees a condition shared by many women with regaid to work, politics and science. It is in the political practice of female relationships and in the theoretical elaboration of how authority is formed and evolves that the place where appropriate questions have found order and meaning is revealed.From information regarding the need for mediation efforts to encourage communication between teaching and research, the report goes on to evaluate those which already exist, discussing the conditions under which a science of education might unite the nurturing of such a relation with the objectivity which is necessary.