bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Overcoming methamphetamine withdrawal syndrome through cognitive behavioural therapy in female correctional inmates
Authors: Fitri Khirza Maulida , Widyastuti Rita Hadi 
Published: November 2021

Cognitive-behavioural therapy (CBT) approaches have among the highest level of empirical support for drug and alcohol use disorder treatment. The unbearable impact of withdrawal syndrome such as physical related problems, psychological, social and behavioural can take a long-term impact such as affective and anxiety disorder that can lead to depression. CBT as an intervention that improves coping-skill, and strategy to change a maladaptive mindset should be convenient to reduce withdrawal symptoms. The effect of CBT intervention on the severity of the symptoms of methamphetamine withdrawal syndrome is still narrow. This research is aimed to find out the CBT effect on withdrawal symptoms in both qualitative and quantitative methods on female inmates. This research uses a case study design. Data were conducted using Amphetamine Withdrawal Questionnaire (AWQ) before and after CBT intervention. Data were analyzed using univariate analysis presented as distribution frequency on both before and after the intervention and discussed with single case analysis. The result showed that CBT affects reducing withdrawal syndrome symptoms severity after 4 weeks and 4 session intervention. CBT affects decreasing withdrawal syndrome severity level. Based on these findings, the correctional nurse needs to develop comprehensive nursing care by providing CBT on a rehabilitation program to decrease female inmates’ withdrawal syndrome severity level.
Edukasi dan sosialisasi gerakan masyarakat cerdas menggunakan obat (Gema Cermat) dengan metode CBIA
Authors: Muliasari Handa , Ananto Agus Dwi , Annisa Baiq Sofianti , Hidayat Lalu Husnul , Puspitasari Candra Eka 
Published: November 2021

A community service about the education of Gema Cermat has been conducted in Lebah Sempaga village, West Lombok, NTB. The objective of these activities was to increase people’s knowledge and skills regarding the use of medicines in a right and rational way. The community service was held in three main steps of Community Based Interactive Method, namely presentation of the materials of Gema Cermat by pharmacist leader in NTB, assessments of people’s knowledge before and after socialization by using questionnaires, and evaluation of the participant skills in medicine identifications through the presentation of the participant representations. 23 people are participating in these activities, dominated by females with the age of about 29-50 years old. However, only 13 of them were finishing the questionnaires. Overall, the result of assessments, as well as the evaluation, showed that there was a noticeable improvement in the understanding of people about Gema Cermat, the precise and rational ways in using medicines, with the percentage of 16% increase. Hopefully, people in that area could spread the information to others so that the side effects due to the non-appropriate use of medicines will reduce
PENGARUH STORE ATMOSPHERE TERHADAP MINAT BELI KONSUMEN PADA DISTRO THREE SECOND DI KOTA MATARAM
Authors: Indranopa Rian , Hermanto Agus 
Published: November 2021

This research is aims to reveal hoe store atmosphere affects custumers’ buying interest. Data collection is done through interview, observation, and questionnaire, while data analysis is done through classical assumption test, double linier regression analysis, double coefficient determinant analysis (r2).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Store Atmosphere Terhadap Minat Beli Konsumen.Jenis penelitian yang akan dilakukan bersifat asosiatif kausal (sebab akibat), dan penentuan responden menggunakan sampling insidental terhadap 160 orang responden. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan angket serta alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Untuk menganalisis pengaruh store atmosphere digunakan Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linier Berganda dan Koefisien Determinasi Berganda (R2). This research is aims to reveal hoe store atmosphere affects custumers’ buying interest. Data collection is done through interview, observation, and questionnaire, while data analysis is done through classical assumption test, double linier regression analysis, double coefficient determinant analysis (r2).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Store Atmosphere Terhadap Minat Beli Konsumen.Jenis penelitian yang akan dilakukan bersifat asosiatif kausal (sebab akibat), dan penentuan responden menggunakan sampling insidental terhadap 160 orang responden. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan angket serta alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Untuk menganalisis pengaruh store atmosphere digunakan Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linier Berganda dan Koefisien Determinasi Berganda (R2).
PENERAPAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
Authors: Yusra Yusra , Nurmaliah Cut , Sarong M. Ali 
Published: November 2021

Keterampilan proses sains dibutuhkan mahasiswa agar dapat melakukan proses penyelidikan dalam memecahkan suatu permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modul pembelajaran berbasis inkuiri terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah ekologi perairan di Fakultas Perikanan Dan Ilmu Kelautan Universitas Teuku Umar. Metode penelitian ini adalah pre eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa yang terdapat di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Teuku Umar. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa pada semester Ganjil Tahun Ajaran 2019/2020 pada Program Studi Perikanan dan Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Teuku Umar berjumlah 105 mahasiswa dan 5 kelas yang mengambil mata kuliah Ekologi Perairan yaitu Prodi Perikanan, Akuakultul dan Sumber Daya Aquatik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan modul pembelajaran berbasis inkuiri dapat meningkatkan keterampilan proses sains pada mata kuliah ekologi perairan di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Teuku Umar. Hasil analisis membuktikan bahwa persentase rata-rata KPS siswa pada indikator observasi 85,08, interpretasi 60,32, klasifikasi 92,06, komunikasi 77,78, percobaan 70,16, dan prinsip 66,98. Penerapan modul pembelajaran berbasis inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah ekologi perairan di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Teuku Umar. Hasil peningkatan rata-rata hasil belajar siswa pretest 42,93, posttest 76,5, dan N-gain 62,82. Sedangkan hasil uji beda rata-rata menunjukkan bahwa nilai Signifikansi 0.013 < 0,05, artinya terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa sebelum dan setelah menerapkan modul inkuiri terbimbing. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswaKata Kunci: Modul Berbasis Inkuiri, Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCIENCE LEARNING ENVIRONMENT (ISLE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Authors: Wahyuni Sri , Halim A , Evendi Evendi , Syukri M , Herliana Fitria 
Published: November 2021

Pembelajaran fisika merupakan bagian dari ilmu yang secara ilmiah memerlukan konsep berpikir dan pemahaman yang diintregasikan ke dalam pengembangan keterampilan dan sistem analisis berpikir. Namun, upaya untuk melatih keterampilan kreativitas berpikir peserta didik seringkali diabaikan oleh guru. Informasi dari hasil The Global Creativity Index tahun 2015 menyatakan bahwa kemampuan berpikir kreatif di Indonesia tercatat masih sangat rendah, hal ini dibuktikan dengan posisi Indonesia berada pada rangking 115 dari 139 negara. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis pendekatan ISLE untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Desain implementasi LKPD menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar penilaian LKPD, soal tes keterampilan berpikir kreatif, angket respon siswa dan angket respon guru. Keterampilan berpikir kreatif siswa dianalisis dengan menggunakan uji N-Gain untuk melihat peningkatan sebelum dan sesudah diimplementasikan LKPD berbasis pendekatan ISLE. Hasil uji kelayakan yang ditinjau dari aspek kelayakan isi, penyajian dan bahasa memperoleh persentase sebesar 82,88% menunjukkan bahwa LKPD berbasis pendekatan STEM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif sangat layak untuk digunakan. Hasil implementasi LKPD berbasis pendekatan ISLE dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa yang ditandai dengan peningkatan nilai pretest-posttest berdasarkan hasil uji N-Gain yang menunjukkan angka 0,75 dan berada pada kategori tinggi. Guru dan siswa memberikan respon dengan kategori sangat positif terhadap LKPD berbasis pendekatan ISLE yang ditunjukkan dengan angka 82,95% untuk respon guru dan 84,85% untuk respon siswa
Efektivitas teh daun sentalo ( Chromolaena odorataa Linn) menurunkan kadar glukosa darah pada tikus putih jantan
Authors: Agustikawati Nurlaila , Putri Desy Fadilah Adina 
Published: November 2021

Pengobatan tradisional tidak dapat dihilangkan dari kehidupan masyarakat Indonesia. Selain efek samping yang sangat minim, pengobatan tradisional menggunakan bahan-bahan alami banyak dimanfaatkan oleh masyarakat Sumbawa dikarenakan mudah diperoleh, mudah diolah, ekonomis dan sudah dilakukan secara turun temurun. Salah satu bahan alami yang banyak digunakan adalah daun sentalo. Daun ini banyak digunakan sebagai obat luka robek untuk menghentikan pendarahan yang terjadi, daun sentalo cukup ditumbuk kemudian diletakkan pada luka robek. Selain sebagai antibakteri daun sentalo juga berpotensi sebagai antidiabetes. Penerapan the daun sentalo diharapkan lebih berdaya guna, mudah diaplikasi oleh masyarakat dalam pelayanan kesehatan penderita diabetes mellitus. Desain penelitian ini adalah True Experimental dengan pemberian perlakuan menggunakan RAL (Rancangan Acak Lengkap) dan analisis data menggunakan uji Anova satu arah. Hasil analisis efektivitas antidiabetes teh daun sentalo ditunjukkan dengan melihat nilai signifikan uji Anova satu arah 0,000 < 0,05 yang dapat disimpulkan ada perbedaan aktivitas antidiabetes teh daun sentalo. Perbedaan penurunan glukosa darah pada perlakuan pemberian Glibenklamid sebagai kelompok kontrol dengan teh daun sentalo 250 mg/kgBB adalah sama dan tidaklah signifikan. Jadi dapat disimpulkan bahwa dosis optimum teh daun sentalo untuk mendapatkan aktivitas antioksidan yang efektif adalah 250 mg/kgBB
Echinococcosis of dogs in the North Caucasian Subjects (infrastructural, epizootological and sanitary-hygienic analysis)
Authors: Kabardiev S. Sh. , Bittirov A. M. , Aigubova S. A. , Gyulakhmedova N. Kh. 
Published: November 2021

Based on the official statistics the situation of parasitic diseases in the Russian Federation is still quite unfavorable. The issues of soil contamination with Echinococcus granulosus eggs are understudied that’s why the objective of the research was to study canine echinococcosis which poses a threat to animal and human disease freedom in the North Caucasian countries. Helminthological tests of the guardian dog feces were performed in seven North Caucasian Subjects: the Stavropol Krai, the Karachay-Cherkessia Republic, the Kabardino-Balkaria Republic, Republic of North Ossetia −Alania, Republic of Ingushetia, the Chechen Republic, and the Republic of Dagestan. As a result, it was determined that the average frequency index of echinococcosis occurrence was 85.07%. The moderate fecal egg count in 1,400 samples was 22.73 ± 1.49 eggs per 10 grams of dog feces. The data obtained are indicative of the disease unfavourable situation in the Subjects and the zoonosis spread at the regional level. Helminthological tests of 14,000 soil samples from near-village pastures for contamination with tapeworm eggs, including Echinococcus granulosus, showed that the invasion rate in the Stavropol Krai was 65.80%, in Karachay-Cherkessia republic − 79.00%, in Kabardino-Balkaria − 82.60%, in North Ossetia − Alania − 74.65%, in Ingushetia − 88.20%, in Chechnya − 83.75%, in Dagestan − 79.85%. The results obtained testify to the high level of soil contamination with the infective eggs. It was demonstrated that there is a relationship between the distribution of viable Echinococcus granulosus eggs in pasture soils and ecological characteristics of the Subject: the largest number of viable Echinococcus granulosus eggs was observed in submountain areas, fewer eggs were observed in flatlands, and the least number of eggs – in the mountain areas. The number of eggs detected in the soil samples from pastures is indicative of the disease persistence in humans and animals. Results of the helminthological tests of 7,500 soil samples from 119 cattle-driving routes of the North Caucasus demonstrate 100% contamination with parasitic agents which poses a threat of epidemiological and epizootological situation of echinococcosis in the Subject.
Determining of The Onset Early Local Rainy and Dry seasons in Tea Plantation
Authors: Hukom Zakarias Frans Mores 
Published: November 2021

Efforts to increase the productivity and quality of tea shoots are strongly influenced by local climatic and weather conditions at each plantation location. The existence of climate change globally causes climate change fluctuations and weather elements in almost all tea plantation locations in the world from year to year. Determination of the local climate at each tea plantation location is important in establishing a stable and sustainable production management program and the quality of tea shoots. The weather parameters used for the determination of the start of the local rainy season (AMH) and the start of the dry season (AMK) at the tea plantation location in Tritis hamlet are the amount of rainfall and basic rainy days determined by the Meteorology, Climatology and Geophysics Agency (BMKG). Rainfall data and local dasarian days of rain for a period of one year were analyzed using subjective descriptive methods involving graphical analysis and spatial analysis. The results showed that the beginning of the rainy season (AMH) in Tritis tea plantation was included in scenario 4 where AMH occurred in October 3 with the amount of rainfall ˃ 50 mm and the number of rainy days ˃ 6 days while the beginning of the dry season occurred in May 2 with the amount of rainfall ˂ 50 mm and the number of rainy days ˂ 6 days.Key words: AMH, AMK, Rainfall, Dasarian, Rainy Day, and Tea Plantation.
AGRESSIVIDADE TRIBUTÁRIA E A INFORMATIVIDADE DOS LUCROS
Authors: Martinez Antonio Lopo , Duarte Eduardo Augusto Viana 
Published: November 2021

O presente estudo investiga a associação entre a agressividade tributária e a informatividade dos lucros, está compreendida como a capacidade do lucro influenciar no preço da ação no mercado brasileiro. Metodologicamente, foram feitos testes utilizando um modelo de regressão preço-lucro, que mensura a informatividade dos lucros através do ERC (coeficiente de resposta dos lucros) de 2005 a 2016 com um total de 1879 observações. Resultados indicam que empresas mais agressivas tributariamente, medidas pelo ETR (taxa efetiva de tributação), apresentam ERC negativos ou mais baixos e empresas menos agressivas apresentaram ERC positivos ou mais altos. Essa pesquisa tem como contribuição, evidenciar um tipo de custo não tributário associado com a agressividade fiscal, materializado em menor informatividade dos lucros, sendo esta uma dimensão da qualidade dos lucros. Esses achados são relevantes para usuários externos, deixando explicito que quando uma empresa adota uma postura que desvia da padrão normal de agressividade tributária, isso afeta diretamente o grau de informatividade dos lucros no Brasil.
Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos
Authors: Quijano Magaña Dulce , Lorenzo Quiles Oswaldo , Alegre Benítez Carolina 
Published: November 2021

Este estudio consiste en conocer y analizar la elección y preferencias que muestra un grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán (México) (n=400) acerca de un conjunto amplio de valores. Se llevó a cabo una investigación descriptiva correlacional-cuantitativa en laque se solicitó a los participantes que expresaran su mayor o menor agrado hacia diez categorías de valores mediante un cuestionario con validez criterial (95% de confianza) y fiabilidad (α= .96).Los resultados permiten identificar una jerarquía en la que los estudiantes expresan su mayor o menor agrado hacia cada uno de los valores propuestos, y posibles predicciones entre un conjunto de variables.
Percepciones del alumnado de posgrado acerca de la metodología docente y evaluativa
Authors: Pegalajar Palomino Mª del Carmen 
Published: November 2021

Este trabajo pretende analizar las percepciones del alumnado del Máster en formación del profesorado de la Universidad católica de Murcia (n=252) acerca de la metodología docente. Para ello, ha sido necesaria la adaptación del Cuestionario para la Evaluación de la Metodología Docente y Evaluativa de los Profesores Universitarios. Así pues, el alumnado considera que un buen profesor es aquel que organiza y explica adecuadamente los contenidos propios de su materia; se muestra abierto a la reconstrucción y elaboración personal del conocimiento por parte del alumnado, complementando el examen con otros métodos de evaluación continua. Éste valora el que eldocente facilite el programa de la asignatura, estableciendo unos objetivos claros y bien definidos así como los métodos y criterios de evaluación. Finalmente, se destaca la existencia de diferenciasestadísticamente significativas en las percepciones del alumnado hacia la metodología docente según su especialidad, siendo más favorables para el área de Humanidades, Ciencias Sociales y dela Empresa, Filología e Idiomas y Actividad Física y del Deporte.
Respuesta educativa de los centros escolares ante alumnado con síndrome de Down: percepciones familiares y docentes
Authors: Fernández Batanero José Mª , Benítez Jaén Ana María 
Published: November 2021

En este artículo se recogen las percepciones de los padres y madres de hijos con síndrome Down, acerca de la atención a la diversidad y medidas de inclusión educativa que estos alumnos reciben en sus respectivos centros escolares, así como las percepciones de los docentes que los atienden.Para dar respuesta al objetivo planteado, optamos por un diseño de investigación descriptivo de tipo mixto. La población objeto de estudio está formada, por una parte, por los padres y madres asociados a entidades síndrome de Down federadas a Down España y, por otra, docentes, orientadores y responsables pedagógicos de asociaciones síndrome de Down que ejercen su labor educativa en centros escolares. Para ello, se ha diseñado un cuestionario elaborado ad hoc que han respondido 218 padres y madres de hijos con síndrome de Down y 22 entrevistas en profundidad a profesionales de la educación. Para la validación del cuestionario (validez de contenido) se seleccionó a un grupo de 11 expertos especialistas en atención a la diversidad,mediante el procedimiento del «Coeficiente de competencia experta» o «coeficiente K», obteniéndose un índice superior a 0,8. El análisis de la fiabilidad del cuestionario a través de la prueba α de Cronbach para un total de 31 ítems fue de 0,88. Los resultados muestran con claridadque los padres y madres de alumnos con síndrome de Down perciben de forma positiva la respuesta educativa que los centros educativos ofrecen a sus hijos, aunque comparten los principios de la inclusión, discrepan con la forma en que ésta se está llevando a cabo, señalando la falta de recursos materiales y humanos como uno de los principales problemas. En esta línea, aunque el profesorado se muestra también favorable hacia la inclusión, consideran que no disponen de la formación, tiempo, recursos y apoyos necesarios para llevar a cabo una educación de orientación inclusiva en las condiciones adecuadas.
El contexto neoliberal en el alcance de la equidad propuesta por las políticas europeas de proficiencia lingüística: El caso del español en el sistema educativo sueco
Authors: Rottenberg Débora , Francia Guadalupe 
Published: November 2021

El propósito de este artículo es analizar y discutir las posibilidades de una implementación equitativa de las políticas europeas de proficiencia lingüística en contextos de políticas educativas de corte neoliberal.Se parte de las recomendaciones de la UE en materia de políticas de proficiencia lingüística para analizar, tomando como eje las diferentes formas de libertad de elección, los principales documentos que rigen la política educativa sueca así como la praxis concreta de los diferentesactores involucrados en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera.Se concluye que el sistema educativo neoliberal vigente en Suecia no favorece el alcance de las recomendaciones de equidad propuestas por la UE. Esto se explica por el aumento de la libertad de elección por parte de diversos actores, lo que ha creado un estado de inestabilidad y desigualdad en las condiciones de implementación de las políticas europeas de multilingüismo.
CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES Y PEDAGÓGICOS DE LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS EN CHILE
Authors: Moreno Vera Fabiola , De la Herrán Gascón Agustín 
Published: November 2021

Resumen:Se estudia si la percepción de los conocimientos profesionales (disciplinares y pedagógicos) de las educadoras de párvulos de Chile está asociada al nivel de conocimientos que realmente tienen. Con este fin se aplicaron dos instrumentos de recogida de datos, previamente validados. El primero fue un cuestionario diseñado sobre la Encuesta Nacional Docente realizada por el Ministerio de Educación de Chile. El segundo fue la prueba INICIA (Ministerio de Educación de Chile, 2013), aplicada anualmente a los alumnos egresados de las carreras de educación parvularia. Los resultados indican que el nivel de conocimientos técnicos y pedagógicos de las educadoras de párvulos es extremadamente bajo, lo que se ve agravado por una falsa percepción acerca de su nivel de formación disciplinar y pedagógica. Las conclusiones apuntan a que la profesión de educadora de párvulos en Chile tiene un gran desafío formativo por delante. Abstract:It examines whether the perception of professional knowledge (disciplinary and pedagogical) of preschool teachers in Chile is associated with the level of knowledge they actually have. With this aim, two instruments of data collection were applied, previously validated. The first was a questionnaire designed on National Teacher Survey conducted by the Ministry of Education of Chile. The second one was the INICIA (Ministry of Education of Chile, 2013), applied annually to the pupils of nursery education. The results indicate that the level of technical and pedagogical knowledge of pre-school teachers is extremely low, which is exacerbated by a false perception of their level of disciplinary and pedagogical training. The findings suggest that the profession of nursery teachers in Chile has a great educational challenge ahead.