bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
СТІЙКІСТЬ В РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА: ВИКЛИКИ ДЛЯ АНТИКРИЗОВОЇ СИСТЕМИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
Authors: Проць Роман 
Published: December 2024

Метою дослідження є характеристика ключових засад забезпечення стійкості розвитку сільськогосподарського виробництва через антикризову систему державного управління. Об’єктом дослідження виступає сільськогосподарське виробництво й система державного управління. Сутність стійкості в розвитку сільськогосподарського виробництва полягає в забезпеченні тривалої продуктивності та ефективності аграрного сектору, при цьому мінімізуючи негативний вплив на довкілля та забезпечуючи соціально-економічну справедливість для всіх учасників процесу. Забезпечення стійкості розвитку сільськогосподарського виробництва є ключовим аспектом забезпечення продовольчої та економічної безпеки країни, а також збереження навколишнього середовища та адаптації до кліматичних змін. Це дослідження аналізує основні фактори, що впливають на стійкість аграрного сектору, та роль антикризової системи державного управління у підтримці цього процесу. На основі огляду сучасної літератури, включаючи роботи провідних вчених, було визначено, що ефективне державне управління забезпечує баланс між економічною вигідністю, екологічною відповідальністю та соціальною справедливістю. Антикризова система державного управління включає проактивне планування, гнучкість у реагуванні на зміни та інтеграцію різних урядових та приватних ініціатив для підтримки аграрного сектору. Практичні заходи, такі як фінансова підтримка фермерів, розвиток інфраструктури, впровадження інноваційних технологій та освітні програми, сприяють стабільності та довготривалому розвитку сільськогосподарського виробництва. Дослідження підкреслює важливість координації між різними рівнями управління та залучення громадськості для підвищення ефективності антикризових заходів. Результати дослідження можуть слугувати основою для розробки стратегій державного управління, спрямованих на зміцнення стійкості аграрного сектору в умовах сучасних викликів.
Validación medidor láser como equipo para la obtención de la talla en adultos
Authors: Santa Escobar Cristian David , Díaz Otalvaro Maribel , Duque Aristizábal Leidy Carolina , Giraldo García Juliana , Muñoz Grisales Manuela , Aguirre Orozco Verónica 
Published: December 2024

Introducción: la talla es la medida antropométrica usada como indicador de desarrollo de un país y su uso es común entre niños y adultos para la evaluación nutricional en clínica y salud pública. Objetivo: validar un medidor láser como equipo antropométrico para la obtención de la talla en adultos sanos. Métodos: diseño experimental con adultos sanos para evaluar la concordancia en la talla medida con diferentes equipos antropométricos y un medidor láser marca Kiprim LD50E en laboratorio y campo abierto. Para controlar sesgos se aleatorizaron: selección de individuos, instrumentos y lugar de medición con dos réplicas de medición de la talla por equipo en cada punto experimental. Resultados: 21 adultos evaluados con 420 réplicas de talla. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los equipos usados para medir la talla, tanto en el laboratorio como en el campo abierto. El análisis de los resultados por sexo, según antropometría, no mostró diferencias estadísticamente significativas entre ellas (p=0,078 en mujeres; p= 0,164 en hombres). Para cada comparación de equipos antropométricos se ajustaron modelos de regresión lineal, en los que en la primera evaluación se encontró que los interceptos no fueron estadísticamente significativos. Los coeficientes de correlación fueron muy altos en todos los casos (>=0,998) con valores p>0,05. Conclusión: la talla obtenida con el medidor láser mostró alta y significativa concordancia estadística con los equipos antropométricos de referencia y puede ser usado para medir talla en ausencia de los equipos tradicionales usados en consultorios.
Początki ruchu robotniczego i socjalistycznego w Holandii w XIX wieku
Authors: Zweiffel Łukasz 
Published: December 2024

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie sytuacji klasy pracującej w Niderlandach w XIX wieku, pierwszych form zorganizowanej działalności robotniczej i socjalistycznej oraz rozwoju ruchu robotniczego z uwzględnieniem specyfiki holenderskiej, jaką były konfesjonalne związki zawodowe, oraz ruchu socjalistycznego w drugiej połowie XIX wieku w tym kraju.
PROBLEM I METODY BADAWCZE: Postawiono hipotezę, że w przypadku Holandii kluczowe znaczenie dla kształtowania się ruchu robotniczego i zasadniczą barierą dla ruchu socjalistycznego były formujące się w XIX wieku filary społeczne, charakterystyczne dla tego kraju, oraz wpływ religii na zachowania polityczne. Zastosowane w badaniu metody to desk research oraz metoda analizy źródeł pisanych.
PROCES WYWODU: W pierwszej części przedstawiono sytuację społeczno-ekonomiczną w Holandii w pierwszej połowie XIX wieku. W drugiej przeanalizowano wpływ unikatowych już w tamtych czasach, przedkapitalistycznych form gospodarki charakterystycznych w tym czasie dla tego kraju, i wpływu na poziom stopy życiowej społeczeństwa. W części trzeciej przedstawiono znaczenie, jakie miały w społeczeństwie holenderskim zarysowujące się już w tym czasie podziały ideologiczne (filaryzacja).
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przeprowadzona analiza pozwala stwierdzić, że przynależność robotników do filarów społecznych, czyli do grupy o wybranych zapatrywaniach religijnych i światopoglądowych, była istotniejsza od istniejących podziałów ekonomicznych czy, stosując terminologię marksistowską, podziałów klasowych. Miała ona znaczący wpływ na kształtowanie się ruchu robotniczego i socjalistycznego w Holandii.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Problematyka jest niezwykle ważna, pomimo osadzenia w realiach XIX-wiecznych pokazuje znaczenie podziałów ideologicznych, a szczególnie konfesjonalnych, i ich wpływu na ruch związkowy, kwestię ochrony praw pracowniczych.
Podstawy dyskusji o religii i polityce. Perspektywa katolickich użytkowników mediów i platform
Authors: Guzek Damian 
Published: December 2024

CEL NAUKOWY: Artykuł ma na celu zrozumienie, w jaki sposób użytkownicy angażują się w dyskusje na tematy religijne i polityczne oraz jakie podstawy myślowe są eksponowane w tych dyskusjach. Badanie ma również na celu zidentyfikowanie typów użytkowania mediów i platform oraz charakterystyki podejmowania przez nie wątków religijnych i politycznych.
PROBLEM I METODY NAUKOWE: Problem badawczy koncentruje się na charakterystyce użytkowników mediów, którzy angażują się w dyskusje dotyczące religii i polityki oraz na fundamentach myślowych eksponowanych w tych dyskusjach. Badania przeprowadzono na podstawie analizy dyskursu 30 wywiadów pogłębionych oraz 30 cyfrowych dzienników medialnych, uzyskanych od celowo dobranej grupy badawczej. Rekrutacja uczestników, obejmująca różne regiony Polski i różne kategorie wierzących katolików, pozwoliła na uzyskanie zróżnicowanego materiału badawczego. Analiza została oparta na teorii dyskursu, wykorzystując narzędzie do wspomaganej komputerowo analizy danych jakościowych.
PROCES WYWODU: Problem badawczy zostaje poddany dyskusji, na którą składa się kilka kluczowych zagadnień. Na początku przedstawione zostają podstawa teoretyczna oraz przegląd literatury dotyczącej podjętej tematyki. Następnie omawiana jest przyjęta metodologia badań. Opisany zostaje proces rekrutacji uczestników, dobór celowy grupy badawczej oraz zastosowane metody zbierania danych i ich analizy. Kolejno prezentowane są rezultaty badań oraz dyskusja nad ich znaczeniem w świetle literatury przedmiotu.
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Rezultaty badawcze obejmują typy użytkowania mediów i platform oraz charakterystykę podejmowania wątków religijnych i politycznych przez reprezentantów tej typologii. Wyniki przedstawione są w kontekście zebranych danych, ukazując różnorodność sposobów angażowania się w dyskusje oraz fundamenty myślowe, które są eksponowane przez różne grupy użytkowników mediów.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Analiza wykazała, że religijni użytkownicy mediów i platform dzielą się na grupy o różnym stopniu refleksyjności, co wpływa na sposób konsumowania treści medialnych oraz kształtowania ich światopoglądów. Rekomenduje się zwrócenie większej uwagi na rolę algorytmów w procesie kształtowania opinii, aby ograniczyć uproszczenia i promować krytyczne myślenie.
World Order Transformations and Sustainable Development Goals: Challenges and Opportunities for Disability Inclusion
Authors: Małecka Joanna , Czerkawski Dominik 
Published: December 2024

RESEARCH OBJECTIVE: This study aims to investigate the intersection of world order transformations, sustainable development goals, and their implications for individuals with disabilities. It seeks to analyze how shifts in global governance structures and sustainable development agendas either include or marginalize people with disabilities.
THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem focuses on the potential exclusion of people with disabilities from global development efforts amid evolving world orders and sustainable development initiatives. This study employs a qualitative approach, incorporating literature review, policy analysis, and case studies to examine the multifaceted dynamics involved.
THE PROCESS OF ARGUMENTATION: Through an examination of the historical context of world order transformations, an analysis of international development agendas, and an evaluation of their impact on individuals with disabilities, the study builds a nuanced argument. It explores how global governance structures can either facilitate or impede the inclusion of people with disabilities in sustainable development initiatives.
RESEARCH RESULTS: Findings indicate that, although notable progress has been made in recognizing disability rights within global development frameworks, significant gaps remain. Transformations in world order frequently fail to adequately address the diverse needs and experiences of individuals with disabilities, thereby perpetuating systemic inequalities.
CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: The study concludes that a more inclusive approach to global governance and sustainable development is essential for ensuring the full participation and empowerment of people with disabilities. It underscores the need for policy coherence, intersectional approaches, and meaningful engagement with disabled communities in shaping development agendas. This research provides innovative insights into the complex interplay between global politics, sustainable development, and disability rights. It recommends prioritizing disability-inclusive policies, fostering partnerships with disability organizations, and integrating disability perspectives across all levels of decision-making to establish more equitable and sustainable development pathways.
Koniec niemieckiego mocarstwa cywilnego? Zeitenwende w perspektywie konstruktywistycznej
Authors: Matuszek Krzysztof C. 
Published: December 2024

CEL NAUKOWY: W artykule niniejszym stawiam pytanie, czy ogłoszenie przez kanclerza Scholza „zmiany epokowej” (Zeitenwende) trzy dni po pełnoskalowej napaści Rosji na Ukrainę zainicjowało faktycznie zasadniczą zmianę niemieckiej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa, modyfikując w konsekwencji obraz własny Niemiec jako mocarstwa cywilnego.
PROBLEM I METODY BADAWCZE: Artykuł proponuje konstruktywistyczne spojrzenie na hasło Zeitenwende, jego znaczenie i konsekwencje. Konstruktywizm w nauce o stosunkach międzynarodowych skupia się na badaniu języka i komunikacji. Przedmiotem analiz są strategie, doktryny, przemówienia polityków itp. Na tej podstawie rekonstruuje się, jak poszczególni uczestnicy stosunków międzynarodowych postrzegają (konstruują) rzeczywistość.
PROCES WYWODU: Rozpoczynam od przedstawienia tożsamości niemieckiej w kontekście prowadzenia polityki zagranicznej jako Zivilmacht-Handelsstaat (mocarstwo cywilizujące – państwo kupieckie). Następnie przyglądam się temu, co kryje się pod hasłem „zmiany epokowej”. W ostatnim kroku analizuję niemieckie strategie i wytyczne, opublikowane po ogłoszeniu Zeitenwende.
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Gdy chodzi o główne założenia i cele polityki zagranicznej, w badanych dokumentach stawia się raczej na kontynuację polityki Zivilmacht-Handelsstaat. Nowy obraz własny „demokracji zdolnej do obrony” pozostaje jak dotąd pewnym projektem tożsamościowym. Niemcy wciąż postrzegają siebie jako mocarstwo cywilizujące.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Wypromowanie hasła „(globalnej) zmiany epokowej” należy uznać za – momentami niekonsekwentną i wybiórczą – próbę narzucenia i kontrolowania nowego dyskursu w stosunkach międzynarodowych.
Group Collaboration and Inclusive Education: A Symmetrical Inclusion Perspective
Authors: Pietrzak Małgorzata , Sobocha Ewelina 
Published: December 2024

RESEARCH OBJECTIVE: This study aims to examine and describe practical activities developed through participant observation of both able-bodied and disabled youth involved in collaborative educational projects.
THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem is articulated as follows: What elements of youth collaboration should be integrated into educational activities? Specifically, the study explores who constitutes the group, the objectives of the meetings, the substantive content of the activities, the locations where these activities occur, and the methods employed. These activities stem from an ongoing partnership between Special Education School Complex No. 3 in Krakow and the Institute of Geography and Spatial Management at Jagiellonian University, which has been in place since 2016. Methods used in the study include participant observation, surveys, interviews, and reflective analysis.
THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The study outlines its objectives and proposes practical solutions through a structured argument. It begins with an introduction to the issue, followed by a description of collaboration and inclusive education, a detailed explanation of symmetrical inclusion, and an examination of practical applications such as creating inclusive urban spaces, organizing forest expeditions, and designing geographical pop-up books. The study also provides guidelines for effective collaboration based on these experiences.
RESEARCH RESULTS: The research presents examples of practical activities and collaborative efforts within the framework of symmetrical inclusion, involving both university students and intellectually disabled youth. These activities offer valuable insights and can serve as models for use in various educational contexts.
CONCLUSIONS, RECOMMENDATIONS, AND APPLICABLE VALUE OF RESEARCH: Leveraging diverse learning styles and individual differences within youth groups not only enriches the educational experience but also supports the development of essential social and emotional competencies. The study highlights the importance of focusing on clear objectives and hands-on, multisensory activities to nurture partnerships, stimulate creativity, and seek solutions in relationship-building.
Education Policy Strategies and Applications for Metaverse Environments in Teaching
Authors: Butvilas Tomas , Kołodziejski Maciej 
Published: December 2024

Research Objectives and Problems: The focus of this research is the virtual learning environment, which is a priority in developing new learning strategies. The aim is to analyze the process to describe policies related to changes in learning environments. The research objectives include examining theoretical approaches to modeling virtual learning environments and highlighting the signs of change in virtual teaching/learning environments from various perspectives. The research focuses on how virtual teaching and learning environment modeling is contextualized within the evolving Lithuanian education policy. This study explores questions regarding the perception of changes in learning environments and the key trends shaping virtual learning within the framework of new education policies.
Research Methods: This study employs a combination of literature analysis and semi-structured focus group interviews to gather insights from teachers, education experts, and policymakers. The findings offer a deeper understanding of the virtual teaching and learning environment modeling process and its implications for educational policy and practice.
Structure of the Article: The paper is structured into five main sections: an introduction, a literature review, a methodology description, an analysis of the main findings, and a discussion and conclusions section. A list of references is provided at the end.
Research Findings and Their Impact on Educational Sciences: This research explores the modeling of virtual teaching and learning environments and its implementation within educational contexts. As schools navigate a rapidly evolving world, understanding and shaping virtual learning environments is crucial. The study aims to analyze the process of modeling virtual teaching and learning environments, particularly in terms of the inclusive and operationalizing context of open learning spaces, content elements, and learning styles. Through a reflexive approach, the paper investigates how modern schools are transitioning toward more organized teaching and learning services and identifies new directions in skill development, knowledge acquisition, learner networking, and value creation. The virtual teaching and learning environment is presented as a central vision for learner-centered education, promoting personalized learning, diverse learning styles, and trust-based learning cultures.
Conclusions and Recommendations: Lifelong learning emerged as a central theme across all concept maps. This cluster was not only deemed pivotal for the future of learning but also served as a unifying element for other clusters. According to experts, the anticipated shifts in learning strategies and approaches are closely tied to the notion that skills and competencies will increasingly be acquired through lifelong learning.
Clinical and experimental substantiation of the effectiveness of non-pigmented laser photoablation in the treatment of peri-implantitis
Authors: Zhekova A. A. , Chunikhin A. A. , Bazikyan E. A. 
Published: December 2024

INTRODUCTION. In the treatment of peri-implantitis, it is important to significantly relieve inflammation in the peri-implant area, stop bone resorption and stimulate tissue regeneration. This is possible when using laser radiation with the effects of pigment-free laser photoablation.AIM. Improving the effectiveness of peri-implantitis treatment using pigment-free laser photoablation.MATERIALS AND METHODS. An experimental comparative study in 28 animals with model peri-implantitis under the influence of laser radiation with pigment-free photoablation and mechanical treatment of the periimplant area in equal groups. Treatment of 70 patients with peri-implantitis in 2 equal groups of 35 patients – using pigment-free laser photoablation and mechanical treatment. In the groups, the immediate and remote results were assessed according to clinical signs. Before and after treatment, laboratory analysis of C-reactive protein, S-IgA and cortisol was performed.RESULTS. Morphological analysis showed that the use of pigment-free laser photoablation helps to reduce inflammation and accelerate tissue regeneration. Clinical analysis showed high efficiency of pigment-free laser photoablation by 3.2 times compared to mechanical treatment. Analysis of laboratory research showed that the use of pigment-free laser photoablation helps to reduce CRP by 7.6, stimulate S-IgA by 1.2 times, stimulate cortisol by 1.3 times compared to traditional mechanical and drug treatment of peri-implant pockets.CONCLUSIONS. Our experimental and clinical laboratory studies confirm the need to use pigment-free laser photoablation to improve the effectiveness of peri-implantitis treatment.
Comparative evaluation of sticky bone with guided tissue regeneration and platelet-rich fibrin membranes in healing of apicomarginal defects with periapical pathology: An in-vivo study
Authors: Das D. , Mondal P. , Saha K. K. , Das S. , Karmakar D. , Bhagawati A. 
Published: December 2024

AIM. The objective of this study is to comparatively evaluate the effectiveness of sticky bone alone, sticky bone with a PRF membrane, as well as sticky bone having a GTR membrane in healing apicomarginal defects.MATERIALS AND METHODS. Twenty-seven patients with apicomarginal defects were randomly divided into three groups: Group I (sticky bone alone), Group II (sticky bone with GTR membrane), and Group III (sticky bone with PRF membrane). Clinical and radiographic assessments, including probing depth, bone density, and lesion size, were conducted. Statistical analyses included paired t-tests and ANOVA with a remarkable level of p < 0.05.RESULTS. Notable improvements in all parameters were observed across groups (p < 0.05). Group III showed the most notable reductions in probing depth and lesion size and the highest increase in bone density. Group II exhibited moderate improvements, while Group I had the least favorable outcomes.CONCLUSION. Combining sticky bone with PRF or GTR enhances bone healing in apicomarginal defects, with PRF yielding the best results.
Analysis of dental morbidity of employees of a chemical enterprise
Authors: Fulova A. M. , Ryazantseva P. A. , Ostanina D. A. , Mitronin A. V. , Baitokova A. D. 
Published: December 2024

INTRODUCTION. In the course of work, a complex of industrial hazards negatively affects the health of employees of chemical enterprises, among which dental morbidity occupies a significant place. To assess the risk of professional dental erosion, it is necessary to obtain more data on the dental status of employees of industrial enterprises.AIM. To study the dental status of employees of chemical and pharmaceutical production, depending on their work experience, in order to increase the effectiveness of early diagnosis, prevention and treatment of patients with systemic lesions of hard dental tissues.MATERIALS AND METHODS. The clinical examination involved 60 patients aged 25 to 60 years, who were divided into two groups according to work experience: Group I – work experience up to 5 years (n = 22); Group II – work experience 5–10 years (n = 38). The patients underwent: determination of the the index of the prevalence and intensity of caries, the Greene-Wermillion index, the basic erosive erasability index (BEWE – basic erosive wear examination) and pH-metry of mixed saliva.RESULTS. In patients of Group I, in comparison with patients of Group II, there is a higher activity of the carious process and poor oral hygiene. With increasing age and length of service, there is a significant increase in the proportion of employees with dental erosion. In Group I patients, the saliva hydrogen index is lower compared to patients in Group II.CONCLUSIONS. Among the workers of chemical enterprises, there is a great need for oral sanitation, since the influence of harmful production factors on the severity of dental pathology has been proven.
The Application of Video Transcript on Youtube for Students' Reading Literacy
Authors: Aulia Anggita Fitri , Agustina Eliasanti 
Published: December 2024

This research investigates students' perspectives on utilizing video transcripts from YouTube videos to enhance student learning, particularly in Reading Literacy. This research used an experimental design with a quantitative approach. The research involved 30 eighth-grade students from junior high schools in Surabaya and Sidoarjo who experienced reading difficulties. The research aimed to explore whether using films with transcribed text on YouTube, known as transcribed video, can improve the reading literacy of grade eight students. The findings from this study showed a significant level of student interest in utilizing transcripts when viewing YouTube videos. As a result, their reading comprehension was also affected by this study. After watching the videos, the students also checked the text transcriptions available on their devices. This research shows that video transcripts are utilized in educational settings and general reading practice outside the traditional classroom environment