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Evidências científicas sobre a realização do tratamento endodôntico em sessão única
Authors: Lucena Ianara Vitória Souza , Silva Herrison Félix Valeriano da , Suassuna Fernanda Clotilde Mariz , Montenegro Luiza de Almeida Souto , Silva Thauany Vasconcelos Soares da , Lima Manoel Pereira , Cruz Maria Eduarda de Araujo , Costa Bárbara Jéssica de Assunção , Barbosa Jussara da Silva 
Published: July 2021

Esta revisão integrativa objetivou-se a comparar o tratamento endodôntico em uma única sessão com aquele realizado em múltiplas sessões, buscando evidências científicas a respeito da redução de complicações pós-operatórias como dor, retratamento, diminuição de bactérias e efetividade do tratamento endodôntico em sessão única. O estudo foi realizado por meio de um levantamento bibliográfico nas bases de dados Pubmed e SciELO com manuscritos publicados entre os anos de 2017 e 2021, utilizando as seguintes palavras-chaves: “Endodontia”; “Tratamento do Canal Radicular”; “Sessão única”, com o auxílio do operador booleano “AND”. Um total de 123 artigos foram encontrados, onde 39 foram avaliados com base nos critérios de inclusão: Estudos que avaliaram o tratamento endodôntico em sessão única, estudos publicados nos últimos 05 anos, e como critérios de exclusão: Artigos não relacionados ao tema, além de trabalhos de conclusão de cursos, tese e dissertações, resultando em 5 artigos utilizados para esta revisão. A literatura mostra que o tratamento do canal radicular em sessão única, realizada com uma boa técnica, traz resultados eficientes, porém, alguns estudos apontaram resultados conflitantes, A análise da literatura apresenta que a abordagem em sessão única apresenta resultados efetivos, entretanto, sabe-se que as técnicas são operador-dependente. Em elementos com alto índice de infecção os resultados são conflitantes, com algumas fontes apresentando resultados efetivos com o tratamento em sessão única, independente do estado do elemento abordado, e outras apresentando vantagens em uma abordagem com múltiplas sessões, quando apresenta conteúdo séptico. Dessa forma, novos estudos clínicos são necessários para comparar as duas técnicas, para determinar indicações claras para cada uma delas.
COVID-19 e urgências endodônticas
Authors: Melo Junior Paulo Maurício Reis de , Maia Sandra Maria Alves Sayão , Silva Luciano Barreto , Araujo Heloisa França de 
Published: July 2021

Estudos clínicos e epidemiológicos sugerem que a transmissão do COVID-19 entre humanos pode ocorrer através do contato direto ou indireto, através de gotículas respiratórias carregadas de vírus, advindas de pessoas que estão infectadas, sintomáticas, assintomáticas ou pré-sintomáticas, quando tossem ou espirram. Por isso, este estudo se propôs a revisar na literatura científica, efetivos protocolos de urgência e emergência endodôntica que sejam aplicáveis durante a pandemia do COVID-19. Foi realizada uma pesquisa nos ‘websites’ governamentais, manuais e protocolos nacionais acerca das orientações em relação às adaptações do pronto-atendimento odontológico (endodôntico) indicadas durante a pandemia do novo coronavírus. O atendimento das urgências de origem endodôntica durante o COVID-19 foi considerado serviço essencial para a área da saúde e deve ser realizado da melhor forma em menor tempo possível, diminuindo os riscos de contaminação da equipe e paciente durante o atendimento; o protocolo vai depender da saúde geral do paciente, do tipo de urgência e da habilidade e destreza do cirurgião-dentista. Evidências científicas têm mostrado que indivíduos assintomáticos podem espalhar o vírus SARS-CoV-2 com eficiência e, dessa forma, todo paciente deve ser considerado potencialmente infectado por esse vírus. Além disso, os profissionais de saúde devem manter-se atualizados sobre esta doença e fornecer treinamento adequado à sua equipe.
Cartografia da produção do cuidado na Estratégia Saúde da Família
Authors: Silva Maria Rocineide Ferreira da , Pedrosa José Ivo dos Santos , Alencar Olga Maria de , Marinho Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto , Pereira Thayza Miranda , Pontes Ricardo José Soares 
Published: July 2021

Objetivou-se realizar a cartografia dos elementos da produção de cuidado que se fazem presentes na Estratégia Saúde da Família. Estudo qualitativo com abordagem da cartografia realizado em uma unidade de saúde da família, com população de 7.881 famílias, em Fortaleza-CE, Brasil. Participaram da pesquisa doze trabalhadores e quatro usuários do serviço, os quais compartilharam das oficinas de produção de dados. A cartografia apresentou relevos em multiplicidades pela polifonia expressa nas relações comunicacionais e a polissemia de sentidos no cotidiano dos serviços. Observou-se a existência de espaços, cuja produção do cuidado se encontra cristalizada, com discurso da falta, que é capaz de imobilizar sujeitos (trabalhadores e usuários). As linhas de fuga foram produzidas e davam brechas para apontar caminhos desejados e possíveis. A cartografia apresentou relevos em multiplicidades, pela polifonia expressa nas vozes dos trabalhadores e usuários. Evidenciou-se uma polissemia de sentidos que, enquanto forças, podem desterritorializar-se para garantir a produção do cuidado na ESF, bem como práticas de cuidado comprometidas com a produção da saúde.
Quality of Primary Health Care models for brazilian children
Authors: Díaz-Fabregat Beatriz , Ramírez-Carmona Wilmer , Pizi Eliane Cristina Gava , Marsicano Juliane Avansini , Prado Rosana Leal do 
Published: July 2021

Aim. To evaluate the quality of Primary Health Care (PHC) models for Brazilian children. Methods. A cross-sectional study was performed with 516 parents or guardian of children in the public preschools from a city in São Paulo State, Brazil. The participants completed the questionnaires on the perception of the quality of the PHC (Primary Care Assessment Tool-PCATool), and the socioeconomic conditions in their families. The data were analyzed by statistical tests (95% confidence level). Results. Private services, Family Health Strategies (FHS), and Conventional Health Care (CHC) were the modalities of PHC used by children. Among the three modalities, in all groups were observed statistically significant differences (p<0.001), the best quality of care was provided by FHS (8.22±1.69). The CHC (5.69±1.34) and the private service (6.65±0.99) need improvement in accessibility, continuity of care, integrality, family, and community orientation. The socioeconomic class of the families was associated with modalities of PHC (p<0.001). Conclusions. The quality of primary care for children in the public health system still requires much improvement, primarily in conventional model. However, the Family Health Strategies was the model that presented the best quality of primary health care for children.
Medidas de segurança adotadas nos ambientes hospitalares para o enfrentamento ao COVID-19
Authors: Garcia Amanda Cristina de Sousa , Branco Gislene Mariana Pereira Castelo , Farias Ruth Raquel Soares de 
Published: July 2021

A COVID-19 é uma infecção respiratória provocada pelo Coronavírus, Síndrome Respiratória Aguda Grave 2 (SARS-CoV-2). A doença é transmitida através de gotículas respiratórias, tosse, espirros, aperto de mão, objetos e superfícies. Objetivo: identificar as medidas de segurança adotada no ambiente hospitalar para o enfretamento da COVID-19. Método: Trata-se de uma revisão integrativa com abordagem qualitativa, método que permite incorporar as pesquisas, utilizando artigos dos anos 2019 a 2021, nas bibliotecas BVS e bases de dados LILACS, MEDLINE, SCIELO, utilizando os descritores (COVID-19), (Hospitals), (Security measures). Resultados e discussões: Nos artigos analisados, observou-se que os hospitais se readaptaram para conseguir enfrentar a nova pandemia obtendo medidas de prevenção como a reorganização nos atendimentos, ampliação dos leitos de unidade de terapia intensa, aumento no abastecimento dos equipamentos de proteção individual, como as máscaras e aventais de proteção e aquisição de teste suficiente para o diagnóstico, criando também, protocolos e estratégias quanto ao uso dos EPIs e higienização das mãos. Considerações finais: relatam que medidas adotadas nos ambientes hospitalares foram a mudanças dos atendimentos, ampliação dos leitos de terapia intensa, aumento dos equipamentos de proteção individual (EPIs) e aquisição de mais testes para os diagnósticos.
A obra literária como fonte na pesquisa educacional: Um estudo sobre a educação brasileira na segunda metade do século XIX
Authors: Andrade Francisco Ari de , Silva Fernanda Maria Diniz da 
Published: July 2021

A presente pesquisa é de natureza qualitativa, de cunho bibliográfica, com enfoque na prática da pesquisa em história da educação, conforme as orientações sugeridas por Luca (2020). O presente artigo aborda as imagens das práticas pedagógicas e da relação professor-aluno no ambiente escolar brasileiro do século XIX, trazidas pela literatura de ficção, com destaque para o gênero romance. A metodologia foi desenvolvida em duas etapas, integradas entre si. Na primeira, foi feita a seleção de três romances publicados no século XIX: Memórias Póstumas de Brás Cubas e Conto de Escola, de Machado de Assis; O Ateneu, de Raul Pompéia; O Coruja, de Aluísio Azevedo e A Normalista, de Adolfo Caminha. Na segunda etapa, após a leitura analítica de cada uma das obras, foram apontadas passagens na narrativa que traduzem as imagens de situações do ambiente da escola brasileira, identificando-se as práticas e a relação professor-aluno. Em cada análise foi possível identificar passagens que denotam o modelo escolar existente. Os achados da pesquisa reforçam as múltiplas visões dos referidos escritores que, por meio de suas obras, apontam a configuração e a reconfiguração do sistema educacional, frente ao desenho político de um projeto republicano brasileiro.
Intervenção antibullying no contexto escolar: Estudo de viabilidade
Authors: Fernandes Grazielli , Dell'Aglio Débora Dalbosco 
Published: July 2021

O objetivo deste estudo foi avaliar a viabilidade de uma intervenção antibullying no contexto escolar, a partir de critérios quantitativos e qualitativos. A intervenção grupal, realizada em oito encontros semanais, foi aplicada a nove adolescentes dos anos finais do Ensino Fundamental de uma escola pública do Brasil. Os instrumentos utilizados foram: Medida de Avaliação da intervenção, Ficha de Avaliação do Observador e Diário de campo. Os aspectos quantitativos observados foram: adesão dos participantes à intervenção; habilidades sociais e integridade/fidelidade do moderador; satisfação, clareza/compreensão e aplicação dos conteúdos na vida diária. A Análise de Conteúdo do tipo temática identificou três temas: Aplicação das aprendizagens, Engajamento e protagonismo e Avaliação da intervenção. Os resultados demonstraram uma avaliação positiva da intervenção e da moderadora, com engajamento dos participantes nas atividades propostas. A partir da avaliação, foram propostas alterações em algumas atividades da intervenção e alteração em um item da Ficha de Avaliação. Pode-se concluir que a proposta da intervenção tem potencial e é viável para estudos futuros.
Direito dos amantes: Os efeitos jurídicos das relações concubinárias
Authors: Araujo Stéfany de Oliveira , Melo Brena Damasceno , Morais Ivonalda Brito de Almeida , Carvalho Genyvana Criscya Garcia 
Published: July 2021

A presente pesquisa trouxe como tema “Direito dos Amantes: os efeitos jurídicos das relações concubinárias”, tendo como questão norteadora: quais os direitos do amante diante de um casamento ainda instituído? O objetivo geral do estudo foi analisar os direitos que poderão ser conferidos aos amantes na esfera jurídica com relação ao posicionamento atual doutrinário e jurisprudencial. E como objetivos específicos, visou apresentar conceitos e características da família na atualidade, identificar os deveres matrimoniais e suas repercussões jurídicas, e buscar diferenciar o concubinato das relações plúrimas. Para tanto, utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica, tendo como fonte livros, legislações vigentes, revistas jurídicas, consulta em sites especializados em Direito, além de artigos científicos publicados nas bases de dados disponíveis, como Scielo e Google Acadêmico. Este estudo se justifica por sua grande relevância para a sociedade atual, tratando de situações comuns que sempre existiram em todos os desdobramentos da história da humanidade, embora ainda continue sendo sob uma ótica moral e preconceituosa, em virtude do dever de fidelidade ainda insculpido no ordenamento jurídico, ser um forte pilar da sociedade monogâmica. Ao final, concluiu-se que o amante saiu do limbo, chegando ao Judiciário atualmente inúmeras demandas promovidas por pessoas envolvidas neste tipo de relação extramatrimonial. Pode-se observar que, embora ainda se tenha estagnada a visão preconceituosa que enlaça os amantes, estes não mais se calam perante terceiros, ressaltando-se que, no cenário atual, ainda não são conferidos direitos familiares aos amantes em si, podendo ser verificada apenas a existência de direitos condizentes à natureza obrigacional.
Linfoma folicular de terceira pálpebra em um felino: Relato de caso de neoplasma raro associado à co-infecção viral por calicivírus, FIV e FeLV
Authors: Gil Luciana Aquini Fernandes , Gonçalves Helena Piúma , Neves Katiellen Ribeiro das , Waller Stefanie Bressan , Versteg Nielle , Dias Tábata Pereira , Sanzo Gabriela , Meinerz Ana Raquel Mano , Grecco Fabiane Borelli , Cleff Marlete Brum 
Published: July 2021

O linfoma representa cerca de 80% dos tumores hematopoiéticos nos felinos, sendo diagnosticado através de análises citopatológicas, histopatológicas e imunohistoquímicas. A classificação segue a localização anatômica (gastrointestinal, mediastínico, nodal e extranodal) e o grau (baixo, intermediário e alto). Assim, objetivou-se relatar um caso raro de linfoma em felino doméstico, macho, 8 anos, não vacinado, não castrado, semi-domiciliado e oriundo de comunidade socialmente vulnerável. Ao exame clínico, o felino apresentou condição corporal magro, apatia, desidratação, mucosas hipocoradas, linfonodos submandibulares e retrofaríngeos reativos, secreção ocular bilateral, exoftalmia, lesão e edema na face, prolapso de terceira pálpebra, nódulos cutâneos difusos e evidência de dor. A partir de exames laboratoriais, foi confirmado que o felino era positivo para FIV, FeLV e calicivirus, foram identificados fungos e bactérias na amostra ocular, no hemograma observou-se anemia, trombocitopenia, leucopenia e linfopenia. O paciente veio a óbito após a abordagem inicial, sem que tenha sido estabelecido protocolo terapêutico para o tratamento da neoplasia. O diagnóstico após exame histopatológico do tumor foi linfoma folicular de terceira pálpebra, com a presença de células linfocíticas neoplásicas com pleomorfismo moderado e escasso citoplasma distribuídas em frouxo tecido conjuntivo. O linfoma folicular em terceira pálpebra de felinos é raro, entretanto, é provável que animais semi-domiciliados, sem imunização vacinal sejam mais propensos a desenvolver este tipo de neoplasia por ação oncogênica viral associada a co-infecção por FIV e FeLV.
ResCOVID: aprendizados e adversidades sob a ótica multiprofissional na pesquisa com prontuários médicos
Authors: Castro Júnior André Ribeiro de , Martins Maria Iara Socorro , Santos Marcos Augusto de Paula , Teixeira Ana Naiara Alves , Carvalho Thalyta Gleyane Silva de , Alcântara Daniel Germano , Dores Camila Campos Colares das , Freitas Francisco Aislan da Silva , Porto Ana Paula Matos , Moreira Francisco Jadson Franco 
Published: July 2021

Objetivo: Narrar a experiência multiprofissional na pesquisa em prontuário médico junto à plataforma ResCOVID. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, realizada em um hospital da rede pública de saúde da cidade de Fortaleza-Ceará. A vivência relatada ocorreu durante o período de maio de 2020 à abril de 2021 em uma coleta de dados retrospectiva feita através de uma equipe multiprofissional no projeto intitulado “Um sistema de registro clínico eletrônico para pacientes hospitalizados com COVID-19 em um hospital de referência no Ceará – ResCOVID”. Resultados: As experiências vivenciadas pelos pesquisadores destacam como principais dificuldades encontradas no processo de coleta de dados, a carência de dados, a inconsistência dos dados, os pacientes sem teste diagnóstico para COVID-19, o modo de coleta, o instrumento de coleta e o medo de aquisição da infecção pelo local de pesquisa. Considerações Finais: Os resultados encontrados através da experiência relatada nesse estudo reforçam a importância na busca constante do desenvolvimento de inovações e melhorias recursos para se fazer pesquisa, que contribuem positivamente no processo de investigação, e que mesmo diante das limitações estruturais encontradas, avanços são obtidos e vem contribuindo, trazendo agilidade e confiabilidade no escopo da coleta.
Tipos, métodos e funções da avaliação no processo de ensino aprendizagem: uma análise bibliográfica
Authors: Souza Lynda Poliana Moreira de 
Published: July 2021

A avaliação, que através de padrões pré estabelecidos qualifica e classifica determinado conceito ou sujeito, pode assumir incontáveis formatos, significados e propósitos no processo de ensino aprendizagem. Qual caminho escolher? O que fazer com os resultados? Como lidar com sentimentos e opiniões subjetivas? Como padronizar meios avaliativos em turmas heterogêneas? É possível medir o desempenho de um estudante através de uma escala numérica? São inúmeros questionamentos e, para estudar algo tão vasto, optamos por realizar uma pesquisa bibliográfica sistemática, procurando compilar estudos de especialistas no tema. Através dessa pesquisa foram ponderados os métodos de avaliação formal para conhecer a diversidade de instrumentos de avaliação, as impressões que professores e alunos têm sobre eles, sua eficácia e o lugar que ocupa no processo de ensino-aprendizagem. Agrupamos um repertório de pesquisas de diversos teóricos de imensa propriedade e credibilidade acadêmica para entender, analisar e contribuir com o enriquecimento da temática, auxiliando professores, gestores educacionais e pesquisadores na área da educação a lidar com o tema com maior fundamentação teórica.
Tratamento de sequelas do Acidente Vascular Encefálico (AVE) com toxina botulínica: Uma revisão de literatura
Authors: Figueiredo Bárbara Queiroz de , Ricardo Neto Antônio , Nogueira Caio Flávio Reis , Fernandes Rafaela Alves , Almeida Marcelo Gomes 
Published: July 2021

Introdução: O acidente vascular encefálico (AVE) é um evento bastante prevalente na população mundial, e dentre suas sequelas, destaca-se a espasticidade muscular e paralisias. A toxina botulínica é uma técnica farmacológica que traz efeitos benéficos ao paciente com espasticidade, como o ganho de amplitude de movimento e melhora da função dos membros afetados. Objetivo: identificar as evidências acerca do uso dessa toxina a esses pacientes, principalmente perante a espasticidade muscular, evento fortemente relacionado após AVE. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva do tipo revisão integrativa da literatura, que busca evidências sobre o uso da toxina botulínica para tratamento de sequelas do AVE. A pesquisa foi realizada por meio de bases de dados PubMed, MEDLINE, Scielo, CDSR, Google Scholar, BVS e EBSCO, no período de 2003 a 2021. Dessa maneira, totalizaram-se 26 produções científicas para a revisão integrativa da literatura. Resultados: o tratamento da espasticidade com a toxina botulínica tem maior êxito quando a administração segue alguns critérios como: o ajuste da dose de acordo com a idade, com o peso, grau de espasticidade e musculatura administrada. Conclusão: a aplicação dessa toxina, aliado à fisioterapia continuada, é o tratamento de primeira escolha para a espasticidade muscular, particularmente em pacientes que apresentam sequelas pós acidente vascular cerebral, com o intuito de aumentar a mobilidade, amplitude de movimento, facilitar a realização da higiene e de outras atividades funcionais, melhorar o desgaste da imobilização e a dor, e, dessa maneira, promover a melhoria da qualidade de vida desses pacientes.
Educação Física escolar no desenvolvimento da psicomotricidade
Authors: Martins Henrique Marques , Santos Givanildo de Oliveira , Ribeiro Diego Maxwell Soares , Jaber Samir Jamil , Silva Sebastião Lobo da 
Published: July 2021

A Educação Física aparece com grande responsabilidade na escola, estruturando o ambiente adequado para a criança vivenciar e sentir sua relação com o meio. Dentro do cenário apresentado, as atividades psicomotoras que levam a criança a tomar consciência de seu corpo, devem ser praticadas desde o início da infância. Objetivou-se verificar os efeitos da psicomotricidade na Educação Física e pratica de exercícios físicos para o desenvolvimento integral da criança. Este trabalho foi realizado por meio de leitura exploratória de materiais bibliográficos, baseada na análise de livros, revistas, artigos de sites (scielo e google acadêmico) que abordam a importância da psicomotricidade como ferramenta na Educação Física. Os resultados evidenciados foram que a psicomotricidade desenvolve as habilidades motoras quando trabalhada nas aulas de educação física, e colabora para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e motor. Esse processo, ocorre gradativamente, ao longo do crescimento e maturação da criança. Deste modo, a psicomotricidade atua fornecendo subsídios para adaptação da criança as suas necessidades básicas. E assim, quando trabalhada no contexto escolar, estimula o desenvolvimento harmonioso e integral do ser. Ao verificar as pesquisas e estudos em torno de crianças com e sem dificuldades motoras, pode se concluir que a intervenção motora causa progressos consideráveis no desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo, e que estes por sua vez, colaboram com as outras áreas de aprendizagem (leitura e escrita por exemplo) e com desenvolvimento integral da criança. As atividades psicomotoras devem ser utilizadas como aparato da educação física na educação infantil, já que existe, por parte da literatura um consenso de que tais atividades auxiliam a criança no seu desenvolvimento global.
Tubos rellenos de hormigón expansivo. Aplicación al viaducto sobre el barranco de Erques. Programa experimental e instrumentación in situ
Authors: Jiménez Jose Pedro Gutierrez , Martínez Sonia , Sánchez Juan José , Barroso Francisco Javier , Echevarría Luis 
Published: July 2021

El viaducto sobre el barranco de Erques (Tenerife) es un puente formado por dos arcos con tablero intermedio de 110 m de longitud y 17,7 m de altura de clave. Cada arco está compuesto por dos tubos de acero, de 1020 mm de diámetro, rellenos de hormigón expansivo. En este artículo se describe el programa experimental que ha servido de base para la ejecución de los arcos del viaducto. También se detalla la instrumentación realizada para registrar las deformaciones longitudinales y circunferenciales de los tubos y las temperaturas de los mismos durante el proceso de hormigonado y posterior endurecimiento, con el objeto de estimar el efecto expansor del hormigón y comprobar si los resultados son acordes a los determinados en la investigación previa.
La caracterización del hormigón expansivo para su aplicación en estructuras tubulares requiere realizar ensayos de expansión libre y confinada del hormigón para ajustar la deformación de expansión necesaria. Estos ensayos se complementaron con otros para determinar la carga de deslizamiento del núcleo de hormigón dentro del tubo de acero a temperatura ambiente y con calentamiento uniforme y diferencial, realizados para evaluar la incidencia de los efectos térmicos en la resistencia a esfuerzos rasantes de la interfase tubo-hormigón.