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A preliminary study of possible fibrotic role of meprin metalloproteases in scleroderma patients
Authors: Koçak Ayşe , Köken Avşar Aydan , Harmancı Duygu , Akdoğan Gül , Birlik A. Merih 
Published: August 2021

Objectives: This study aims to investigate the possible fibrotic role of meprin metalloproteases and possible fibrotic effects of activator protein-1 (AP-1) in scleroderma patients.
Patients and methods: Between April 2018 and April 2019, a total of 85 scleroderma patients (9 males, 76 females; mean age: 54.9 years; range, 22 to 80 years) who met the 2013 American College of Rheumatology/European League Against Rheumatism criteria and 80 healthy control individuals (10 males, 70 females; mean age 42.9 years; range, 19 to 65 years) were included. Patients’ data and blood samples were collected. Messenger ribonucleic acid expressions of interleukin (IL)-6, AP-1 subunits, and tumor necrosis factor-alpha (TNF-α) were analyzed by quantitative real-time polymerase chain reaction. Serum meprin alpha and beta protein levels were analyzed using the enzyme-linked immunosorbent assay.
Results: Meprin alpha and meprin beta protein levels increased in scleroderma patients. The AP-1 subunits (c-Fos, c-Jun), IL-6, and TNF-α increased in scleroderma patients, compared to controls.
Conclusion: Our results provide evidence showing that increased meprins levels may be related to AP-1 levels and increased meprins levels may responsible for increased inflammatory TNF-α and IL-6 levels. All these data suggest meprins as promising therapeutic targets to restore the balance between inflammation and extracellular matrix deposition in scleroderma.
Screening and identification of potential biomarkers and therapeutic targets for systemic sclerosis-associated interstitial lung disease
Authors: Huang Biqing , Li Jing , Zhao Jiuliang 
Published: August 2021

Objectives: This study aims to analyze gene expression in lung tissue and lung fibroblasts of patients with systemic sclerosis-associated interstitial lung disease (SSc-ILD) to identify potential biomarkers and therapeutic targets and to examine its possible role in the pathogenesis of SSc-ILD.
Patients and methods: We obtained datasets from Gene Expression Omnibus (GEO) database, and used Robust Rank Aggregation to calculate the co-expressed differentially-expressed-genes (DEGs) in three chips, then analyzed the function, signaling pathways and the protein-protein interaction network of the DEGs. Finally, we verified the DEGs related to SSc-ILD by three databases of Comparative Toxicogenomics Database (CTD), GENE, and DisGeNET, respectively.
Results: There were 16 co-expressed DEGs related to SSc-ILD in three GEO series, of which six genes were upregulated, and 10 genes were downregulated. The CTD included 29,936 genes related to SSc, and the GENE and DisGeNET databases had 429 genes related to SSc.
Conclusion: The results of gene differential expression analysis suggest that interleukin-6, chemokine ligand 2, intercellular adhesion molecule 1, tumor necrosis factor alpha-induced protein 3, pentraxin 3, and cartilage oligomeric matrix protein may be implicated in the pathogenesis of SSc-ILD and are expected to be potential biomarkers and therapeutic targets for SSc-ILD.
Revistas científicas de las universidades nacionales de la Región Cajamarca
Authors: Rios-Campos Carlos , Macias Patricia Mercedes Tapia , Gómez Oscar Efrén Anchundia , Moya Gina Elizabeth Mera , Vilchez Shirley Tatiana Bustamante , Gómez Jannyna Reto , Trujillo Jury Yesenia Aquino , Campos Pilar del Rosario Rios 
Published: August 2021

RESUMEN
Las universidades nacionales peruanas, en especial del interior del país, están dirigiendo sus esfuerzos en difundir los nuevos conocimientos mediante sus revistas científicas indexadas. Se planteó el objetivo general, análizar las revistas científicas de las universidades nacionales de la Región Cajamarca. Los objetivos específicos, identificar el cumplimiento de las características de la metodología Latindex, por parte de las revistas científicas y formular recomendaciones en la gestión de las mismas.Se ha empleando la metodología de Latindex, con sus 38 características de calidad del Catálogo 2.0. Resultados, las tres revistas científicas cumplen con más de 30 características de la metodología de Latindex. Conclusiones, las revistas científicas de la UNC y UNJ han logrado su indexación en Latindex, mientras que de la UNACH no tiene indexación alguna, por lo que su visibilidad es mínima. Se recomienda minimizar los índices de endogamia editorial y autoría de las revistas científicas de las universidades nacionales de la Región Cajamarca. Además, se debe indicar las políticas de acceso y reuso, detección de plagio, uso de estadísticas y políticas de preservación digital.

ABSTRACT
Peruvian national universities, especially in the interior of the country, are directing their efforts to disseminate new knowledge through their indexed scientific journals. The general objective was set, to analyze the scientific journals of the national universities of the Cajamarca Region. The specific objectives, to identify the fulfillment of the characteristics of the Latindex methodology, by the scientific journals and to formulate recommendations in their management. The Latindex methodology has been used, with its 38 quality characteristics of the Catalog 2.0. Results, the three scientific journals comply with more than 30 characteristics of the Latindex methodology. Conclusions, the scientific journals of the UNC and UNJ have achieved their indexation in Latindex, while the UNACH has no indexing whatsoever, so its visibility is minimal. It is recommended to minimize the rates of editorial inbreeding and authorship of the scientific journals of the national universities of the Cajamarca Region. In addition, access and reuse policies, plagiarism detection, use of statistics and digital preservation policies must be indicated.
Aplicación de apoyo para jóvenes universitarios con trastorno de ansiedad generalizada
Authors: Morales Blanca Leticia Guerra , Andrade Mauricio Ricardo Melchor , Aguilar Diego Ulises Martínez , Ortiz Octavio Salud Ortiz 
Published: August 2021

RESUMEN
Según datos de la última Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica, la ansiedad afecta a 14.3% de la población (2018). El trastorno de ansiedad generalizada se desarrolla lentamente, y suele iniciar en la adolescencia o poco tiempo después de ésta. La finalidad del proyecto es proporcionar ayuda a jóvenes que sufren ataques de ansiedad y encontrar alguna alternativa para controlar dicho trastorno. El producto es una aplicación de software con diversos recursos, como lo son imágenes, videos y audios, que serán seleccionados de acuerdo a un test inicial con el que se pretende obtener una manera óptima de afrontar los ataques de ansiedad. Se busca que la aplicación sea accesible y esté siempre su material disponible en el celular (independientemente de si la persona tiene acceso a la red o no), el cual deberá contar con al menos Android 6. No se pretende reemplazar al especialista, sino acompañar a la persona en su proceso de reincorporación a una vida normal por medio de la reestructuración cognitiva, la cual se refiere al entrenamiento del cerebro para que aquello que hace que la ansiedad y sus molestos síntomas disminuya.

ABSTRACT
According to data from the latest National Psychiatric Epidemiology Survey, anxiety affects 14.3% of the population (2018). Generalized anxiety disorder develops slowly, usually starting in adolescence or shortly after adolescence. The aim of the project is to provide help to young people suffering from anxiety attacks and to find some alternative to control such disorder. The product is a software application with various resources, such as images, videos and audios, which will be selected according to an initial test with which it is intended to obtain an optimal way to deal with anxiety attacks. The application is intended to be accessible and its material is always available on the cell phone (regardless of whether the person has access to the network or not), which must have at least Android 6. It is not intended to replace the specialist, but to accompany the person in the process of reincorporation to a normal life through cognitive restructuring, which refers to the training of the brain so that what makes anxiety and its annoying symptoms diminish.
Necesidad de incluir la política ambiental en los diseños curriculares universitarios
Authors: Estrada Ortiz Irma Rosario 
Published: August 2021

El presente artículo tiene su origen en el trabajo de tesis “La observancia de la Política Ambiental en la Educación Universitaria”, el cual, en la actualidad se está desarrollando, a fin de poder establecer si la Política Ambiental de la Universidad de San Carlos de Guatemala, la cual fue aprobada en fecha 30 de junio 2014 mediante acta 13-2014, punto sexto, inciso 6.2 por el Consejo Superior Universitario, se encuentra incluida en el Diseño Curricular de la Licenciatura en Psicología, ya que, se considera indispensable incluirla con lo cual se busca una formación holística de los estudiantes de psicología. Aunque la temática es ampliamente conocida en el nivel universitario, no es lo mismo conocerla que contemplarla para orientar su aplicación. En el trabajo de tesis realizado se utilizó un enfoque mixto, un diseño fenomenológico, una muestra no probabilística, se tuvo a la vista la documentación de mérito, como lo es, el Diseño Curricular, de la Licenciatura de Psicología y se trabajó una tabla de cotejo. Posteriormente se realizó el análisis y discusión de resultados. Los resultados evidencian que en el Diseño Curricular objeto de estudio, se contempla de manera muy vaga la Política Ambiental de la USAC, toda vez que, no aparece en su Misión. Se concluye que se debe incluir la Política Ambiental mencionada, con el objetivo de alcanzar la formación integral de los educandos y un perfil de egreso en el cual los estudiantes hayan adquirido las competencias necesarias sobre el medio ambiente para beneficio de su comunidad.
La aplicación de estrategias virtuales en la evaluación de competencias
Authors: García Reyes Zoel Isauro 
Published: August 2021

La modalidad virtual en el proceso de enseñanza aprendizaje plantea muchas exigencias hacia el docente tales como: implementación de estrategias de enseñanza aprendizaje, la priorización de lo que aprenderán los alumnos, y los mecanismos para lograr ese aprendizaje. De igual manera la evaluación de las competencias es un desafío. Ante esta realidad surge como objetivo de investigación Analizar si las estrategias de evaluación virtual aplicadas por los docentes permiten evaluar las competencias alcanzadas por los estudiantes. La investigación se desarrolló desde un enfoque de investigación Mixta, con un diseño concurrente, ya que permitió conformar o corroborar resultados y efectuar validación cruzada entre datos cuantitativos y cualitativos, tenía un alcance descriptivo en la investigación obteniendo resultados más específicos sobre las estrategias virtuales y evaluación de competencias. La muestra estuvo integrada por 8 docentes y 194 estudiantes con quienes se trabajaron entrevistas, encuestas y un grupo focal.
Entre los resultados obtenidos en la investigación se considera que, si es efectiva la evaluación por competencias siempre y cuando se implementen nuevas metodologías y estrategias virtuales adaptables al contexto del estudiante. Desde otro punto se determina que se encuentran distintas dificultades en la aplicación de herramientas digitales, estrategias de aprendizaje virtuales para la evaluación de competencias en una educación de modalidad virtual. En el estudio se concluye afirmando y señalando la relevancia de contar con experiencias significativas que ayudaron a estudiar, comprender y desarrollar nuevas iniciativas, la necesidad de innovar los procesos de evaluación de competencias.
Membangun Semangat Kebangkitan Nasional melalui Konten Pendidikan Agama Kristen Multikultural
Authors: Evimalinda Rita , Butar-butar Rikardo Dayanto , Noyita Efvi 
Published: August 2021

Religious sentiment, identity, has been a major component in so many conflicts in Indonesia. Ironically, educated people and young people become perpetrators of social violence. Various conflicts have weakened diversity, solidarity as a plural country and must be stopped through the interaction of teaching religious education in schools. This paper is qualitative literature to explain how to interpret and build the spirit of national awakening through Chris-tian religious education in schools. The findings of the substance of the spirit of national awakening today are making various kinds of changes for a better condition. The learning content of multicultural Christian Religious Education contains the values of the spirit of national awakening including the following aspects: (1) PAK for peace, (2) PAK for harmony, (3) PAK for prosperity, (4) PAK for tolerance. Teachers in teaching PAK in schools should use a constructive approach where students are encouraged to take their roles for prosperity, peace, unity and national unity. So that the function of believers to be the light and salt of the world is realized and has an impact on the revival of the Indonesian nation. AbstrakSentimen agama, identitas, telah menjadi komponen utama dalam begitu banyak konflik di Indonesia. Ironisnya kaum terpelajar dan kaum muda menjadi pelaku aksi kekerasan sosial. Berbagai konflik telah melemahkan keberagaman, solidaritas sebagai negara majemuk dan harus dihentikan melalui interaksi pengajaran pendidikan agama di sekolah. Tulisan ini merupakan kualitatif literatur untuk memaparkan bagaimana memaknai dan membangun semangat kebangkitan nasional melalui pendidikan agama Kristen di sekolah. Hasil temuan subtansi semangat kebangkitan nasional zaman sekarang adalah melakukan berbagai macam perubahan untuk suatu kondisi menjadi lebih baik. Konten pembelajaran Pendidikan Agama Kristen multikultural mengandung nilai- nilai semangat kebangkitan nasional meliputi aspek:(1) PAK untuk kedamaian, (2) PAK untuk kerukunan, (3) PAK untuk kemakmuran, (4) PAK untuk toleransi. Guru dalam mengajar PAK di sekolah hendaknya menggunakan pendekatan konstrukif dimana peserta didik didorong mengambil perannya untuk kemakmuran, perdamaian, persatuan dan kesatuan bangsa. Sehingga fungsi orang percaya menjadi terang dan garam dunia terealisasi dan berdampak pada kebangkitan bangsa Indonesia.
LA IMPRONTA DE LA DIRECTIVA DE SERVICIOS Y DE LA NORMATIVA DE TRANSPOSICIÓN INTERNA ESTATAL EN LAS TÉCNICAS INTERVENTORAS URBANÍSTICAS. PARADA Y FONDA: LA LEY DE GARANTÍA DE LA UNIDAD DE MERCADO
Authors: GIFREU FONT JUDITH 
Published: August 2021

Aunque el urbanismo fue excluido del ámbito de aplicación de
la DS y de la Ley estatal 17/2009, el legislador autonómico, en su afán de sobreponerse
a los efectos de la crisis económica y reactivar el sector inmobiliario, ha
efectuado una tímida acomodación de este sector de actividad a los nuevos aires
venidos de Europa, centrada básicamente en aligerar trámites procedimentales y
suprimir requisitos formales innecesarios. No obstante, ha sido de la mano de las
más recientes leyes estatales que el urbanismo ha dado el salto hacia unos niveles
de simplificación administrativa de mayor envergadura, con la proyección a su
ámbito aplicativo de nuevas técnicas de intervención ex post en la actividad privada.
La Ley de garantía de la unidad de mercado culmina, por el momento, este
proceso con el establecimiento de un marco básico que impone la revisión de las
licencias urbanísticas para determinar, ya sea su procedencia, ya sea su depuración
en favor de otros mecanismos interventores más adecuados.
Hirigintza Zerbitzuen Zuzentarauaren eta 17/2009 Legearen aplikazio-
esparrutik kanpo geratu zen arren, krisialdi ekonomikoa eta higiezinen sektorea
suspertzeko beharra direla-eta, legegile autonomikoak Europatik iritsitako aire
berrietara egokitu du hirigintza, neurri batean. Hala, funtsean, sinplifikatu egin ditu
prozedura-izapideak, eta beharrezkoak ez ziren baldintzak formalak ezabatu. Hala
ere, batez ere Estatuan onartutako lege berrienen bidez gertatu da hirigintzan izapideak
sinplifikatzearen aldeko jauzi handiena, jarduera pribatuan parte hartzeko ex
post teknika berriak aplikatzeari esker. Prozesu horren mesedetan, berebat, merkatubatasunerako
legeak oinarrizko esparrua ezarri du, hirigintzako lizentzien berrikuspena
erraztuz, haien jatorria zehazteko edo mekanismo egokiagoen alde eginez.
Although urbanism was excluded from the scope of the application
of the Services Directive and from State Act 17/2009, the economic crisis and the
need to reactivate the real-state sector has brought the autonomic legislator to
implement a feeble adaptation of urbanism to the new airs that come from Europe,
basically focused on the simplification of procedural stages and the elimination of
non necessary formal requirements. Nevertheless, it is been by the hand of the most
recent State Acts that urbanism has taken leap towards a level of administrative
simplification of a greater magnitude with the impact of its ambit of application of
new techniques of intervention in private activity. The Act about Market Unity puts
the cap on this process with the establishment of a basic framework which eases
the review of urban licenses in order to establish its merits or the ascertainment in
favor of other mechanisms of intervention considered more suitable.
INCIDENCIA EN LA NORMATIVA URBANÍSTICA VASCA DE LA LEY 8/2013 DE REHABILITACIÓN, REGENERACIÓN Y RENOVACIÓN URBANAS
Authors: TEJERINA GONZALEZ JOSE IGNACIO 
Published: August 2021

Se analiza la incidencia del nuevo Texto Refundido de la Ley de
Suelo y de la Ley de Rehabilitación, Regeneración y Renovación Urbanas en el
marco normativo vigente en la CAPV, señalando los retos a que se enfrenta el vigente
entramado normativo autonómico en orden a propiciar la regeneración urbana,
tan necesaria en una parte muy significativa de nuestros tejidos urbanos, y
a dotar de seguridad a la acción urbanística. Así mismo, se apuntan posibles soluciones
prácticas a las inconsistencias e incompatibilidades entre las normativas
básica y urbanística que se analizan.
Lurzoruaren Legearen eta Birgaitzeari eta Hiri Berroneratzeari
eta Berritzeari buruzko Legearen testu bategin berriak EAEko indarreko araudian
duen eragina aztertzen da; era berean, egungo araudi autonomikoak dituen erronkak
nabarmentzen dira, bai hiri-berroneratzea sustatzeko ¿guztiz beharrezkoa
gure hiri-inguruen zati handi batean¿, bai hirigintza-jarduerari segurtasuna emateko.
Halaber, aztertutako oinarrizko araudien eta hirigintzako arauen arteko bateraezintasunak
konpontzeko balizko irteera praktikoak ematen dira.
The new consolidated text of the Land Act and the Act on refurbishing,
regeneration and renovation in the current framework of the Autonomous
Community of the Basque Country, pointing out to the challenges that current legal
autonomic framework faces in order to promote the urban regeneration, so necessary
in a very meaningful part of our urban fabric and to provide the urban action with
certainty. Also, the possible practical solutions to the inconsistencies and incompatibilities
between the basic and urban normative are indicated.
Merits And Demerits of Araling Panlipunan (Social Studies) Teachers in Using Instructional Resources
Authors: GARCIA-ACOJIDO VENY ROSE 
Published: August 2021

The study elucidates the merits and demerits or strengths and weaknesses in using the instructional resources among Social Studies teachers. In the Basic Education Unit of the Department of Education, this study would give them feedback on how and what interventions would be the best to employ and reinforce to overcome their weaknesses. This study used the descriptive method of research to determine the strengths and weaknesses of teachers in teaching Araling Panlipunan ( Social Studies). The study focused mainly on the strengths and weaknesses of teachers in teaching Araling Panlipunan( Social Studies) in terms of teaching content, motivating the students, presenting the lesson, assessing student performance, and attainment of lesson objectives. Data were gathered from the Grade IV teachers who handled Araling Panlipunan ( Social Studies) subject during the study and their respective pupils in San Pablo, Isabela.
The performance of the Grade IV pupils was determined in terms of their final grades in Araling Panlipunan ( Social Studies) during the School year 2017-2018 and through their percentage score in a forty-item achievement test. With these strategies, the teacher frees the students to learn using their critical thinking abilities so that they will be able to discuss crucial issues and challenges that confront them in everyday life.
Transparência e acesso à informação:
Authors: Grigoleto Maira Cristina , Rezende Gama Janyluce , Rezende Gama Juliano 
Published: August 2021

Objetivo: Os dispositivos legais que versam sobre o acesso à informação no Brasil materializam as obrigações dos órgãos da administração pública de fornecerem informações de interesse dos cidadãos, devendo dispor de mecanismos eficazes e eficientes de transparência. Em consideração a essas premissas, o presente artigo visa a analisar, por meio das demandas de acesso à informação direcionadas à Secretaria da Receita Federal do Brasil, entre 2014 e 2019, como os instrumentos de transparência ativa, disponíveis no site do órgão, podem estar ligados ao quantitativo de pedidos de informação.
Método: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, caracterizada quanto aos objetivos como exploratória e, em relação aos procedimentos, como bibliográfica e documental.
Resultado: Os resultados demonstram uma queda na quantidade de solicitações de informações à Secretaria da Receita Federal do Brasil por parte dos cidadãos e das empresas nos últimos dois anos, que podem estar relacionadas com as alterações nos instrumentos de transparência ativa.
Conclusões: Conclui-se que as melhorias nos ambientes de informação, que propiciaram 95% dos atendimentos de forma virtual no ano de 2019, e a ampliação dos mecanismos de gestão da informação e transparência ativa, como a utilização de pesquisa de satisfação, a publicação do inteiro teor das soluções de consulta, do quadro societário e de administradores no cadastro das pessoas jurídicas e dos dados do cadastro de imóveis rurais, podem ter contribuído para a redução na demanda por pedidos de informação na Receita Federal do Brasil.
Leiderschap in verandering
Authors: Stoker Janka 
Published: August 2021

Leadership in change
Leadership in change
Janka Stoker, Gedrag & Organisatie, Volume 18, October 2005, pp. 260-279.
In the process of organizational change, executives are an important factor for failure or success. Managers not only manage the change process, often they themselves are an object of change. This demands a double role of executives. Organizations put a lot of effort in defining the desired executive role, but very often this doesn't exceed the level of jargon and sloganizing. Research shows that there are considerable discrepancies between perceptions of executives and employees. Executives feel they live up to expectations, whereas employees perceive little change in leadership. Moreover, this study shows that the desired leadership is not always the most effective. The article gives possible explanations for these outcomes and describes how the two roles of executives in change processes interrelate. Playing the two roles demands of executives that they first change themselves, in order to subsequently be able to manage others. Therefore they need to gain insight to their own functioning.