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Student satisfaction with online teaching in times of COVID-19
Authors: Sáiz-Manzanares María-Consuelo , Casanova Joana , Lencastre José-Alberto , Almeida Leandro , Martín-Antón Luis-Jorge 
Published: October 2021

Higher education is one of the driving forces behind the social and economic development of countries, with the ultimate aim of providing quality academic training. At present, teaching-learning models in virtual environments face a number of important challenges, particularly in the current situation caused by COVID-19. Some of these challenges will be addressed in this study. We worked with 225 third-year undergraduate students in health science degrees over two academic years during the pandemic. The objectives were: (1) to ascertain whether there were significant differences in student satisfaction with the teaching process in the first year of the pandemic (e-learning teaching) vs. the second year (b-learning teaching); (2) to determine whether there were significant differences in academic performance between the two groups. Quantitative research (using a 2x2 factorial design, ANOVA and ANCOVA) and qualitative research (using a comparative design with categorisation analysis) were carried out. The results indicate differences in some aspects of satisfaction and learning outcomes in favour of teaching in the second of the two years. Students rated the use of active methodologies and technological resources positively, although they concluded that their use required more work time. Future studies will seek to compare student satisfaction in other areas of knowledge.
La Educación Superior es uno de los motores del desarrollo social y económico de los países, teniendo como objetivo último el de facilitar una formación académica de calidad. En la actualidad, los modelos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales implican retos importantes, específicamente en la actual situación por la COVID-19. Algunos de estos desafíos se abordarán en este estudio. Se trabajó con 225 estudiantes de tercero de grado en titulaciones de Ciencias de la Salud, a lo largo de dos cursos académicos impartidos durante la situación de pandemia. Los objetivos fueron: 1) comprobar si existían diferencias significativas en la satisfacción de los estudiantes con el proceso docente respecto del primer año de pandemia (se aplicó docencia e-Learning) vs. el segundo año (se aplicó docencia b-Learning); 2) comprobar si existían diferencias significativas en los resultados académicos entre ambos grupos. Se realizó una investigación cuantitativa (se utilizó un diseño factorial 2x2, ANOVA y ANCOVA) y otra cualitativa (se utilizó un diseño comparativo con análisis de categorización). Los resultados indican diferencias en algunos aspectos de la satisfacción y en los resultados de aprendizaje, a favor de la docencia en el segundo año. Los estudiantes valoraron positivamente el uso de metodologías activas y de recursos tecnológicos, si bien concluyeron que su uso exigía más tiempo de trabajo. Futuros estudios se dirigirán a contrastar la satisfacción de estudiantes en otras ramas de conocimiento.
Families’ perception of children’s academic performance during the COVID-19 lockdown
Authors: Serrano-Díaz Noemí , Aragón-Mendizábal Estíbaliz , Mérida-Serrano Rosario 
Published: October 2021

The COVID-19 pandemic forced many countries to impose a strict lockdown policy on citizens during a prolonged period of time, which led to changes in lifestyle habits. This unprecedented situation has given rise to numerous studies aimed at determining the effects of the changes brought about by this widespread lockdown. One of the important changes was the digitisation of education and, therefore, teaching, which caused a forced and abrupt immersion in distance learning. In this study, a quantitative methodology based on an ex post facto research design was used with the aim of analysing the impact of the COVID-19 lockdown on the academic performance of schoolchildren (aged 3-12 years). A total of 529 parents completed an ad hoc questionnaire on the impact of COVID-19 on their children’s education in Spain. The results produced a robust model based on structural equations that explain 39.7% of the variance in academic performance at home. The family-school relationship was the variable with the greatest explanatory weight (?=.505; p<.05). In conclusion, the benefits derived from a strong relationship between families and schools, evidenced by the creation of cooperation and communication links, facilitate the management of shared educational challenges such as on-line education in times of crises.
La situación generada por el obligado confinamiento a la sociedad por la COVID-19 ha llevado, en muchos países, a cambios en los hábitos de vida que han generado numerosos estudios para conocer los efectos de esta nueva situación social. Un importante cambio fue la digitalización del trabajo y, por ende, de la enseñanza, provocando la inmersión forzada en una educación escolar a distancia de una manera abrupta. Se realizó un estudio empleando metodología cuantitativa y basado en un diseño ex post facto, con el objetivo de analizar el impacto que ha tenido el confinamiento por COVID-19 en el desempeño de los escolares (de 3 a 12 años de edad). Un total de 529 participantes completaron el cuestionario CIEN (Cuestionario sobre el Impacto Educativo en la Infancia) sobre impacto educativo de la COVID-19 en sus hijas e hijos escolarizados en España. Los resultados arrojaron un modelo robusto basado en ecuaciones estructurales que explicó el 39,7% de la varianza en el desempeño escolar en casa, siendo la relación familia-escuela, la variable que reveló mayor peso explicativo (?=.505; p<.05). En conclusión, los beneficios derivados de una relación entre la familia y la escuela, patente en el establecimiento de lazos de comunicación y cooperación, facilitan el afrontamiento de retos educativos compartidos tales como la educación a distancia en tiempos de COVID-19.
Arleen
Authors: Sante Luc , Quément Fanny 
Published: October 2021

Émigré belge arrivé à New York au milieu des années 1950, Luc Sante a fait divers petits boulots avant de travailler au service du courrier de la New York Review of Books , dont il n’aura cessé de « détourner » des ouvrages pour son propre intérêt. De fil en aiguille, il devient chroniqueur culturel, conteur de la vie quotidienne du New York prolétaire, critique photo, éditeur pour la Library of Larceny — une collection consacrée aux vies de délinquants et d’escrocs — pour finir observateur désabusé de la gentifrication de sa ville d’élection, et professeur à quelques centaines de kilomètres au nord de celle-ci, où il a fini par déménager. Le texte que vous allez lire est extrait d’une histoire qu’il a construite en sept parties, « E.S.P. », publiée en 2020 dans son livre Maybe The People Would Be The Times chez Verse Chorus Press. En très peu de temps, Sante fait résonner ensemble la musique de General Echo, l’ambiance sociale d’un club et l’effet d’une danse. De manière fulgurante et fugace, il fait passer la vie dans la musique, comme le son d’une respiration disparue dans la nuit.
Ce que la scène techno peut apprendre de l’autonomie italienne
Authors: Kabuiku Jean-Hugues 
Published: October 2021

Cet article reprend et prolonge une publication en anglais au sein du média américain Dweller , qui met en avant une perspective noire sur l’histoire de la techno et la club culture contemporaine. Le site aborde des conflits locaux, à Berlin, Amsterdam, New York, Le Cap, ou Johannesbourg, notamment la discrimination, l’exclusion ou l’exploitation des Noirs et des queers dans les clubs, qu’ils soient artistes, publics ou travailleurs, ainsi que des questions plus générales comme le blanchiment de la techno et l’appropriation culturelle, le rapport entre identification noire et diaspora musicale, ou les effets du capitalisme urbain. Le texte que vous allez lire reprend et étend une réflexion qui se concentrait sur la politique culturelle pendant la crise du Covid-19 aux États-Unis et en Allemagne, afin d’entamer un dialogue international entre les scènes américaine et européenne et d’échanger des pratiques. Son auteur, le DJ, musicien et auteur Jean-Hugues Kabuiku, s’y montre passablement remonté par ce qui s’est produit ces derniers mois. Pour lui, la parenthèse vécue par le « monde de la nuit » doit permettre d’en repenser la culture et les objectifs politiques. En s’inspirant de l’histoire des luttes autonomes, et en particulier de l’opéraïsme italien, il estime qu’il est possible d’ouvrir des possibilités stratégiques plus radicales que ce que proposent actuellement les organisateurs·trices de soirées et les lobbys animés par des promoteurs. Cet article polémique, qui constitue pour nous une rare incursion dans les débats d’actualité, est loin de proposer des solutions « clés en main » par rapport aux initiatives en cours, mais il représente une position radicale d’autant plus intéressante qu’elle fait aussi écho à certains aspects de luttes récentes, comme Art en grève, ainsi qu’à la réapparition, dans l’intervalle entre l’édition de ce texte et sa parution, des actions de la Coordination des intermittents et précaires.
Qui a inventé le reggaeton ?
Authors: Marshall Wayne , Croze Benjamin 
Published: October 2021

Dans la première partie de cette histoire du reggaeton, initialement parue en 2009 et que nous avions commencé à traduire dans notre précédent numéro, nous nous étions arrêtés sur une première tentative de crossover des musiques issues du reggae dancehall et des circulations de grooves entre Porto Rico, Panama et New York : le « meren-rap », une musique rap-reggae-merengue new-yorkaise marketée à destination des classes moyennes. Cette seconde partie en arrive maintenant au reggaeton tel qu’il a conquis les charts américains et européens, dans sa version électronique et hyper-sexualisée. Si on parle souvent d’appropriation culturelle ou de standardisation d’esthétiques locales au moment de leur popularisation, ces mouvements sont rarement décrits avec la précision qui se dessine ici, quand les collages à cent à l’heure de DJ Nelson laissent la place aux beats programmés sur FruityLoops par les Luny Tunes. Ce qu’il y a de plus précieux dans cet article est sans doute la façon dont Marshall profite de ses connaissances de musicologue, d’amateur et d’historien pour établir ce qu’il appelle une « politique culturelle » du reggaeton. Il est capable de nommer sa part de sexisme tout en parant au moralisme puritain, de dire ce qui s’est « perdu » dans ses dernières versions transnationales sans rejeter en bloc les nouvelles formes qui sont produites, de décrire la standardisation sans réinventer un passé purifié et sans en bouder les plaisirs.
Remédiation orthophonique par la musique
Authors: Commeiras Céline , Dormoy Alice , Habib Michel 
Published: October 2021

Après un aperçu des recherches neurocognitives montrant les bienfaits de jouer et d’écouter de la musique chez les enfants « dys », ce chapitre présente un exemple de remédiation cognitivo-musicale de la dyslexie en partant du principe que la dyslexie se conçoit comme un déficit de mise en relation des engrammes sensorimoteurs de la parole avec la représentation auditive des phonèmes de la langue et un défaut de mise en relation des formes auditives et visuelle des lettres et des mots. C’est donc la manifestation d’une dys-connectivité entre différentes régions corticales. La pratique musicale peut y remédier en favorisant la connectivité des régions du cortex qui peinent à communiquer entre elles.
Émergence de la prison moderne en Haïti : discours, pratiques, institutions
Authors: Dandoy Arnaud , Edouard Roberson 
Published: October 2021

Cet article explore la façon dont le nouvel État d’Haïti s’est approprié la question carcérale au lendemain de son indépendance. Nous analysons le système carcéral au cours de la période allant de 1804 à 1915 sur un triple plan : les idées, les pratiques et leur institutionnalisation. Nous commençons par retracer la sociogenèse de la prison nationale haïtienne en ayant soin de mettre en relief les facteurs sociopolitiques et économiques qui ont contribué à sa création. Notre attention se porte ensuite sur le régime carcéral instauré dans les prisons après l’indépendance et sur sa rationalité. Nous nous appliquons enfin à montrer comment le discours de la réforme pénitentiaire a percolé dans les débats d’idées (académiques et politiques), mais sans jamais réussir à infléchir le cours des pratiques judiciaires et pénitentiaires et leur sédimentation dans des normes et des habitudes organisationnelles et professionnelles le plus souvent préjudiciables aux détenus. La généalogie de la prison haïtienne lève le voile sur son impasse en rétablissant la filiation entre elle et son héritage colonial, malgré son discours moderne. Elle a pour but d’enrichir les connaissances en histoire des savoirs sur la peine et sur la prison en particulier.
« Histoire d’une mobilisation ». Dynamiques de mobilisation locales et influences internationales au sein de trois communautés libyennes
Authors: Badi Emadeddin 
Published: October 2021

Le contexte géopolitique libyen actuel résulte, d’une part, d’une multiplicité d’acteurs internationaux poursuivant leurs intérêts propres, mais aussi de fragmentations aux niveaux local et national, qui déterminent souvent les dynamiques de mobilisation (et de démobilisation) des acteurs armés. Pour mieux saisir la complexité de ces enjeux, cet article aborde trois études de cas : les milices de Tripoli, les groupes armés de la ville de Misrata et l’Armée arabe nationale libyenne de Khalifa Haftar – à travers lesquels sont explorées différentes dynamiques de mobilisation dans des oligopoles de violence. Contrairement à la présence symbolique d’un monopole sur la violence et à la présence d’ordres de gouvernance fondés sur des lois dans l’« État idéal », les oligopoles de violence se caractérisent par une multiplicité d’acteurs locaux intégrant la violence à leur mode opératoire, et bénéficiant de différents degrés de légitimité. Ces acteurs peuvent rivaliser ou coopérer les uns avec les autres, mais aussi avec l’État. À chaque cas d’étude sélectionné correspond une dynamique distincte concernant les rivalités de pouvoir entre les principaux acteurs, et ce à plusieurs niveaux : groupes armés, institutions officielles et sponsors régionaux. À travers l’étude de ces différents oligopoles, les intersections entre les échelles communale, locale, nationale et internationale démontrent qu’un cadre analytique centré sur l’État peine à analyser une telle confluence de politiques internationales et de dynamiques communautaires susceptibles de déclencher les mobilisations ou d’engendrer la fragmentation des groupes armés. Cet article examine donc de manière critique le rôle et les stratégies des acteurs internationaux dans le déclenchement, l’appui ou la fragmentation de ces processus de mobilisation, ainsi que leurs impacts sur les rivalités locales. Pour ce faire, est utilisé le cadre théorique des Critical Security Studies (études critiques de sécurité) pour analyser ces phénomènes à différents niveaux.
Awareness among parents of individuals with intellectual disability about sexual health education
Authors: Saini Ravinder , Ahmad Wasim , Nazli  
Published: October 2021

Background:
Most of the parents have no idea that how and when they should educate about sexual health to their typically growing children. It is important for parents to educate their children with intellectual disability about sexual health. The risk of sexual exploitation and abuse is very high in individuals with intellectual disability.

Objective:
The present study was conducted to find out the awareness among the parents of individuals with intellectual disability about sexual health education.

Materials and Methods:
Subjects for the present study were the parents of individuals with intellectual disability studying at government rehabilitation institute for intellectual disabilities, chandigarh (n = 100). The present study is a cross-sectional study and subjects were selected by making use of random sampling technique. A Rating scale on “Awareness on sexual health education for parents of intellectually challenged children” developed by Lakshmi and Navya, (2014) was used.

Results:
The results revealed that there is a significant difference in knowledge, attitude, and practice among the parents of individuals with intellectual disability about sexual health education. The significant difference with respect to the gender on awareness about sexual health education (knowledge, attitude, and practice) among the parents of individuals with intellectual disability was found. No significant difference with respect to family type on awareness about sexual health education was found.

Conclusion:
Parents who live in rural locality have responded greater on the knowledge and practice than those who live in urban locality. However, parents living in urban locality have scored more on attitude over the parents who live in rural locality.
On metabelian 2-class field towers over -extensions of real quadratic fields
Authors: Mizusawa Yasushi 
Published: October 2021

AbstractWe give a family of real quadratic fields such that the 2-class field towers over their cyclotomic
$\mathbb Z_2$
-extensions have metabelian Galois groups of abelian invariants
$[2,2,2]$
. We also consider the boundedness of the Galois groups in relation to Greenberg’s conjecture, and calculate their class-2 quotients with an explicit example.
Groundwater deposits development by the injector-forced method
Authors: Мендебаев Т.Н. , Третьяк А.Я. , Смашов Н.Ж. , Мохов А.В. , Бурцев А.А. 
Published: October 2021

По данным международных центров потребление питьевой воды испытывает бурный рост. К 2025 году две трети населения планеты столкнутся с нехваткой пресной воды. В настоящее время одной из причин массовой миграции людей из развивающихся стран в Европу, США и Канаду является отсутствие постоянных источников питьевой воды. Пресная вода становится ключевым фактором геополитики 21 века. Использование главного ее источника – запасов недр – является востребованным и актуальным. Целью исследования является решение проблем эффективного извлечения подземных вод путем создания условий для нормального проявления внутренней энергии водоносных пластов в сочетании с физическими принципами отбора воды, а также возможности и целесообразности применения струй высокого давления в буровых долотах, армированных PDC, для бурения пород VII-VIII категорий по буримости. Методы исследований: использован экспериментально-аналитический метод исследований на экспериментальной установке циркуляционной системы с возможностью визуального наблюдения за режимом движения воды, а также установление ресурсных возможностей циркуляционной системы разработки залежей подземных вод инжекционно-принудительным самоизливом. Существующая методика разведки и освоения месторождений подземных вод бурением вертикальных скважин морально устарела. Применяемые способы проводки скважин в целом не соответствуют геолого-техническим условиям подземных водных объектов, что приводит к технологическим осложнениям и низкой водоотдаче массива. Повышение эффективности вскрытия и освоения залежей подземных вод достигается при создании условий для проявления внутренней энергии водоносных пластов в сочетании с физическими принципами отбора воды и подъема ее на высоту без затрат энергии. Результаты исследований.На основании анализа и обобщения результатов аналитических и лабораторных исследований ресурсных возможностей предложена циркуляционная система разработки залежей подземных вод инжекционно-принудительным самоизливом; установлена целесообразность оснащения нисходящего ствола компоновкой гидроструйного аппарата, ориентированного на элементы залегания водоносных пластов. Зарождение неполного гидроудара в компоновке гидроструйного гидроаппарата создает динамическую депрессию на водоносные пласты с эффектом инжекции и силы гидротарана. Предлагаемая циркуляционная система может быть использована для извлечения воды из низконапорных водоносных пластов.
water bearing bed internal energy, physical principles of water exaltation, a circulation system, topdown and uprise holes, column pipe, partial hydroshock, hydrajet vessel
Analisis Customer Satisfaction Pada Pengguna Platform Digital Shopee
Authors: Kusumajaya Robby Andika , Zusrony Edwin 
Published: October 2021

Aplikasi belanja online atau e-commerce menjadi sarana baru bagi masyarakat dalam gaya hidup berbelanja dengan media internet sebagai perantaranya. Kepuasan pelanggan dalam berbelanja secara elektronik amatlah diperhatikan oleh toko online untuk memberikan kenyamanan dan keamanan. Penelitian dilakukan untuk menganalisis pengaruh variabel information quality, financial security dan system quality terhadap variabel customer satisfaction pada pengguna paltform digital Shopee dengan melibatkan 100 responden mahasiswa jurusan komputer di kota Salatiga. Teknik sampling menggunakan purposive sampling method dan dianalisis menggunakan metode regresi linier berganda yang diolah menggunakan software SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan keseluruhan independent variable memiliki pengaruh signifikan terhadap dependent variable dengan nilai signifikansi kurang dari 0,05. Hasil penelitian ini dapat menjadi saran kebijakan bagi perusahaan dalam meningkatkan pelayanan untuk mewujudkan kepuasan pelanggan.
Tinjauan Literatur Sistematis Chatbot Untuk Pelayanan Pelanggan
Authors: Saputro Wahyu Adie , Kusrini Kusrini , Luthfi Emha Taufiq 
Published: October 2021

Conversational Bot atau Chatbot adalah sebuah konten yang divisualisasikan dalam format obrolan dan pengguna dapat berinteraksi dengan sistem menggunakan teks. Teknologi cerdas ini merupakan salah satu perkembangan dari Revolusi Industri 4.0 yang diimplementasikan guna meningkatkan pelayanan pada information service di segala industri. Seiring dengan meningkatnya kebutuhan chatbot dalam berbagai bentuk pelayanan, teknologi perancangan chatbot semakin berkembang. Banyak penelitian untuk merancang chatbot dengan akurasi terbaik dengan berbagai metode dan fitur yang digunakan. Penelitian ini dibuat untuk dapat mengidentifikasi metode dan fitur yang digunakan. Dengan format tinjauan literatur sistematis maka diperoleh 11 studi yang memenuhi ketentuan dan pengecualian, ada 10 algoritma dan 8 fitur yang telah digunakan dalam perancangan chatbot. Namun, metode dan fitur ini tidak selalu menjamin kinerja chatbot dengan akurasi tinggi. Akurasi dipengaruhi oleh dataset, fitur serta metode yang digunakan.