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Enseigner en situation de pandémie : La transformation de l’enseignement et de la supervision clinique
Authors: Dubé Tim , Boucher Marie-Christine , Champagne Louise , Garand Marie-Ève , Rinfret Joanie 
Published: October 2021

Introduction : La pandémie de COVID-19 est de l’ordre de l’évènement. Il y a un temps de passage pandémique qui impacte profondément nos vies personnelles, professionnelles et collectives. Or, comment enseignons-nous dans ces temps de grand bouleversement ? Quels sont les principaux changements survenus ?
Méthode : Suivant une logique de Cartel, quatre professeures et un chercheur qualitatif ont réalisé une recherche autoethnographique visant à documenter les principaux changements survenus dans l’enseignement de la médecine de famille dans leurs pratiques respectives situées dans quatre groupes de médecine familiale universitaire différents de l’Université de Sherbrooke.
Résultats : Cinq moments clefs de l’enseignement survenus en temps de pandémie ont été identifiés: a) la déclaration de pandémie, b) l’approche avec la cohorte finissante/avancée de résidents, c) l’anticipation et la préparation de l’arrivée des nouveaux résidents, d) l’arrivée des résidents de première année et e) l’adaptation à la deuxième vague. Pour chacun, nous présentons les enjeux rencontrés dans nos pratiques de soins et d’enseignement sous trois axes relationnels transversaux : la relation de l’humain à son contexte culturel, la relation patient-médecin et la relation enseignant-résident.
Conclusion : Notre analyse montre que la transmission du savoir médical et de l’art de la médecine ne peut se faire sans une attention spécifique au contexte culturel global, à la relation contextuelle de soins cliniques et à la relation d’enseignement. Notre étude permet aussi de recommander l’ouverture d’espaces de réflexion et de dialogue dans nos milieux d’enseignement.
L’environnement informationnel des sites boursiers : une étude exploratoire
Authors: Rzem Marouane , Firas Thraya Mohamed 
Published: October 2021

L’objectif de cet article est de déterminer, à partir d’une étude exploratoire, les caractéristiques de l’information diffusée sur les sites boursiers tels que Boursorama, Zonebourse, Abcbourse et Boursier.com . Nous suggérons que cette information se caractérise par trois dimensions : une nature, un support et une source. À partir de l’analyse exploratoire de ces dimensions, les résultats montrent que les caractéristiques de l’information diffusée sur les sites bousiers influencent le comportement et les choix des cyber-investisseurs. Cette étude présente ainsi un support pour la gestion de l’information boursière.
Bernard Ceyssac, un concepteur de salles de cinéma des années 1960 aux années 1980
Authors: Avila Gómez Andrés 
Published: October 2021

Parmi les constructions architecturales réalisées tout au long des « Trente Glorieuses » en France, celles qui correspondent aux bâtiments destinées au spectacle cinématographique ont vécu un essor sans précédent, façonné par la concurrence croissante au sein du secteur de l'exploitation et par les vagues de modernisation du parc cinématographique. En raison de certaines dynamiques de production de ces architectures, une élite de concepteurs spécialisés s'est imposée dans le milieu français ; et pourtant, le parcours professionnel et l'œuvre de ces derniers (architectes, ingénieurs et décorateurs) restent encore méconnus dans l'historiographie française. Cette étude présente une première approche de l'un des plus prolifiques concepteurs des années 1960 aux années 1980, l'architecte parisien Bernard Ceyssac (1922-2016). Son parcours révèle l'existence de cette élite, plutôt méconnue dans les milieux architecturaux mais largement reconnue au sein du milieu des exploitants. Chef de file de ces « architectes des cinémas », à côté d'autres agences installées à Paris – dont celles de Georges Peynet, et de Vladimir Scob –, Ceyssac s'est forgé une carrière exclusivement consacrée à la conception de salles de cinéma, en contribuant aux transformations de ce programme architectural.
COVID19 Pandemic evolution through Gompertz’s equation
Authors: Rotgé Hector G. Riveros , Rosas David Riveros 
Published: October 2021

ABSTRACT
The Gompertz equation describes the evolution of an epidemic. Applied to the data from France, Spain, Germany, and the United Kingdom, it is adjusted with slight deviations since each country implemented different restriction or distancing measures to prevent the spread. Some countries do not conform to Gompertz. With the data from Mexico, the graphs show that the measured and calculated data are overlapped. The deviations are not noticeable. We made adjustments with data up to recent dates. For the four countries, Gompertz predicts well the evolution of the epidemic. We tried to predict the growth of the epidemic using Gompertz. For Mexico, the maximum number of daily infections was predicted up to a month before it happened.

RESUMEN
La ecuación de Gompertz describe la evolución de una epidemia. Aplicada a los datos de Francia, España, Alemania y el Reino Unido, se ajusta con ligeras desviaciones, ya que cada país aplicó diferentes medidas de restricción o distanciamiento para evitar la propagación. Algunos países no se ajustan a Gompertz. Con los datos de México, los gráficos muestran que los datos medidos y los calculados se superponen. Las desviaciones no son perceptibles. Hemos realizado ajustes con datos hasta fechas recientes. Para los cuatro países, Gompertz predice bien la evolución de la epidemia. Intentamos predecir el crecimiento de la epidemia con Gompertz. Para México, se predijo el número máximo de contagios diarios hasta un mes antes de que se produjera.
Percepción de inseguridad y su influencia en el bienestar subjetivo de los habitantes de la Zona Conurbada del Valle de México
Authors: Aldana Fabiola Olvera 
Published: October 2021

En México, el Estado ha fallado al mantener el orden público, promover el bien común, disminuir la delictividad y la percepción de inseguridad en su población, como lo muestran las estadísticas nacionales donde el 67.2% de la población señala que el principal problema del país es la seguridad. Esto ha permitido que el llamado Segundo Estado, tome control y promueva sus acciones delictivas, provocando que la población se mantenga en un estado contante de alerta y de modificación de sus hábitos, buscando mantenerse a salvo de la delincuencia. Este fenómeno es aún frecuente en las grandes ciudades, sobre todo en los espacios donde existen grandes grupos poblacionales, como lo es el borde entre la Ciudad de México y el Estado de México. El presente análisis documental pretende exponer la forma en que la delictividad ha cambiado en esta zona, describiendo como han cambiado los índices de delincuencia y a su vez, como esto ha influenciado en la percepción de seguridad y el bienestar de las personas que viven o se mueven por este espacio, sobre todo, en las adaptaciones que han tenido que realizar para no ser víctimas de la violencia y delincuencia que se desarrolla en espacios públicos y el transporte.

In Mexico, the State has failed to maintain public order, promote the common good, reduce crime and the perception of insecurity; national statistics shown that 67. 2% of the population said that the country’s main problem is the security. This has allowed the so-called Second State to take control and promote criminal activities, causing the population to remain constantly alert and changing their habits, seeking to keep themselves safe from crime. This phenomenon is still common in large cities, especially in areas where there are large population groups, such as the border between Mexico City and the State of Mexico. This documental nalysis aims to show how crime has changed in this area, describing the crime rates´s change and how that have a influence in the perception of security and well-being of people who live or move through this area, especially the adaptations they have had to make in order not to be victims of violence and crime in public spaces. and transportation.
La importancia de la filosofía para niños en contexto de pandemia
Authors: Argas Garduño María de Lourdes , García Aguilar Yaxiri Montserrat , Méndez Puga Ana María , Flores Manzano Nelva Denise 
Published: October 2021

El objetivo es valorar las posibilidades que ofrecen los talleres de filosofía para niños, desde la perspectiva de docentes y niños con experiencia. Se empleó el método fenomenológico. Los docentes y niños señalan que el programa de filosofía para niños es relevante para reflexionar acerca de la vida cotidiana, desarrollar habilidades que les permitan comprenderse a sí mismos, a los otros y al entorno, así como a estar con los otros, por ello. Este tipo de programas podrían permitir a niños y niñas afrontar de manera positiva las implicaciones de la pandemia, bajo el acompañamiento de un adulto.
Abstract
This research aims to assess formative possibilities of philosophical workshops for children during the pandemic. A phenomenological method was applied, supported by interviews and registered observations. Participants consisted of 3 teachers and 19 children and teenagers between the ages of 8 and 14. They pointed out that the program encouraged the development of skills allowing them to understand themselves, others, and their surroundings, among other skills acquired. In conclusion, these types of programs constitute a permanent strategy to positively cope with the pandemic and its implications.
PENGARUH SEKOLAH BUDDHIS TERHADAP PERKEMBANGAN SDM MASYARAKAT BUDDHIS DI KOTA BANJARMASIN
Authors: A Andriyanto 
Published: October 2021

Dari segi pandangan individu pendidikan berarti upaya pengebangan potensi-potensi yang dimiliki individu yang masih terpendam agar dapat teraktualisasikan secara komplit, sehingga hasilnya dapat dinikmati oleh individu tersebut dan juga masyarakat. Orang tua selain di sekolah formal memiliki peranan yang sangat strategis dalam mencapai tujuan kemajuan sumberdaya manusia Buddhis. Perkembangan sumberdaya manusia tidak hanya berada dalam sekolah formal, tetapi orang tua memiliki peranan sentral dalam melibatkan anak-anaknya untuk bersekolah di sekolah Bercirikan Buddhis. Selain itu, membiasakan dan memberikan tealadan kepada anak tentang nilai-nilai religious dala kehidupan sehari-hari, seperti beribadah sesuai anjuran agama Buddha. Pengimplementasian nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari secara konsisten dan berkesinambungan akan membentuk sebuah kebiasaan. Pembiasaan adalah sebuah cara yang dilakukan untuk membiasakan anak agar berfikir, bersikap, dan bertindak sesuai dengan tuntunan ajaran agama. Pembiasaan ini nantinya akan mendorong anak untuk bersemangat dalam belajar di sekolah bercirikan Buddhis.
Importância da Psicomotricidade na Construção do saber no Ensino Superior do Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA
Authors: Falcão Hilda Torres , Ramos Cíntia Delesposti , Pires Denian Alexandre , Da Silva Jozilene , Da Silva Peixoto Márcia Christine 
Published: October 2021

Tendo em vista o contexto atual do Ensino Superior no mundo contemporâneo, a proposta deste trabalho é enfocar, numa visão interacionista e dialética, a importância entre a Psicomotricidade e a construção do saber; sensibilizar a comunidade acadêmica a estar mais atenta a fim de perceber e interessar-se pelo discente na sua totalidade e, também, a refletir sobre a importância da inter-relação (docente – discente) tão fundamental para a construção do saber, possibilitando com isso um desenvolvimento intelectual ajustado aos integrantes da vida acadêmica.
A Instituição Escolar é uma Organização que Aprende ? Is Scholar Institution an Organization which learns?
Authors: Da Silva Maricinéia Pereira Meireles , Ribeiro Lêda Maria , Neto Silvestre Prado de Souza 
Published: October 2021

O presente artigo analisou os meios de aprendizagem na cultura organizacional de instituições educacionais, buscando respostas para a questão: a instituição escolar, que é responsável pelo desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem do estudante, oferece um ambiente de trabalho baseado no conceito de uma organização que aprende? A análise foi efetuada por meio de estudos realizados a partir de um questionário estruturado, cujas questões foram fundamentadas por estudos de Senge (1990), Gardner (1994) e Kolb(1997), os quais defendem a idéia da importância de se levar em consideração os estilos de aprendizagem dos indivíduos no processo de aprendizagem contínuo. O questionário foi, inicialmente, aplicado em duas escolas da rede privada de ensino fundamental na cidade de Volta Redonda, estado do Rio de Janeiro. Ao se analisar os resultados obtidos, nas instituições entrevistadas, notou-se o esforço que há para enquadrarem-se no modelo de uma organização que aprende, embora essa construção ainda esteja distante da prática escolar como um todo.
O Olhar – Fazer Interdisciplinar no Atendimento às Vítimas de Violência Doméstica no âmbito Policial: Estudo Preliminar
Authors: Hermann Michael 
Published: October 2021

Este trabalho foi desenvolvido durante uma experiência profissional dentro de uma delegacia de polícia – instituição esta que, no final da década de 90, passou por várias reformas não só dentro do seu aparato administrativo, mas na sua concepção de como a mesma vê a violência e suas causas. Os novos profissionais policiais capacitados e preparados vêm com esta concepção, porém, ainda maculada com as velhas práticas repressoras e burocráticas da própria instituição. Com essa mudança, vem à inclusão dos profissionais não policiais, constituídos em sua maioria por assistentes sociais, psicólogos e pedagogos, que primeiramente não são incorporados nos quadros da polícia estadual, mas fazem parte de um projeto que gerou tais modificações dentro do aparato da segurança pública no Estado do Rio de Janeiro. Tal projeto se denomina Programa Delegacia Legal, em que o grupo gestor do mesmo não quer que o projeto seja passageiro, fruto de um momento conjuntural e político, mas quer que ele faça parte do organograma que constituí o sistema de segurança pública de fato. Dentro da “delegacia legal” há a constituição de uma equipe de profissionais – policiais ou não – prontos para atender a população que necessita de demandas que ultrapassam a natureza criminal. As demandas que fogem ao objeto do inquérito policial são ainda desprezadas por muitos profissionais policiais, e gera conflitos com os demais profissionais não policiais – que são capacitados a atenderem tais demandas. Este trabalho expõe as formas de como estas equipes são constituídas dentro de uma delegacia de polícia, e mostra como é possível formar uma equipe – constituída de profissionais policiais e não policiais – que trabalhe de uma forma interdisciplinar, atendendo assim a todas as demandas e encaminhamentos posteriores, mesmo com todas as dificuldades institucionais e com a correlação de forças presente.
Modernidade e pós-modernidade: promessas, dilemas e desafios à condição humana
Authors: Escobar Karin Alves do Amaral 
Published: October 2021

Pretende-se, no presente trabalho, abordar as características da Modernidade e da Pós-modernidade, realizando-se uma reflexão acerca das consequências da modernidade à existência do homem e problematizando a discussão de como as promessas da modernidade e o processo de globalização têm interferido no posicionamento do homem no contexto da sociedade pós-moderna. Para esse propósito, parte-se da discussão do que veio a se constituir o período denominado modernidade, que tem como marco inicial o advento da revolução francesa (séc. XVIII). Os avanços tecnológicos do século XVIII fizeram surgir um novo mito, a ideia de progresso a partir do pensamento iluminista. Em meados do século XVIII, o capitalismo foi se consolidando em diversos países, esse processo de transformação, do qual está vinculado a Revolução industrial, atinge amplos setores da economia. Paralelamente, a expansão e a consolidação do capitalismo trouxeram, também, novas formas de exploração do trabalho humano, gerando conflitos entre a burguesia e os trabalhadores. Os complexos caminhos da sociedade contemporânea nos colocaram diante de questões como as desigualdades sociais, entendendo que a pós-modernidade deve ser a insistência num questionamento crítico da sociedade moderna, das suas desigualdades sociais e das formas de participação no debate político.
Fatores Predisponentes Para O Uso Precoce De Drogas Por Adolescentes
Authors: Canavez Márcia Figueira , Alves Alisson Rubson , Canavez Luciano Simões 
Published: October 2021

Este estudo consiste numa revisão de literatura acerca do crescente, e cada vez mais precoce, consumo de drogas lícitas e ilícitas por adolescentes bem como dos fatores causais deste consumo. São objetivos deste identificar os principais aspectos levantados em publicações científicas relacionadas ao tema e realizar um levantamento bibliográfico dos principais fatores de risco para o uso precoce de drogas por adolescentes. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica qualitativa, descritiva de caráter exploratório. A coleta de dados deu-se a partir dos sites de pesquisa ADOLEC, LILACS, SCIELO e literaturas clássicas. A análise ocorreu através das seguintes categorias: fatores de risco para uso de drogas e identificação com o grupo e história familiar. Conclui-se a importância acerca da identificação de fatores de risco que possam desencadear o envolvimento de adolescentes com o uso de drogas, considerando o contexto em que o mesmo vive, e sobre a inserção de substâncias psicoativas como meio facilitador de vida.
Karatê e agressividade: possíveis relações
Authors: Severino Cláudio Delunardo , Barbosa Andressa de Oliveira 
Published: October 2021

O presente estudo objetiva analisar possíveis relações entre a prática do Karatê e o comportamento, algumas vezes, agressivo por parte de seus adeptos. Para tal, investigaram-se as linhas teóricas do Karatê, seu histórico, ensino, conceitos e as suas abordagens gerais e, sendo assim, buscou-se compreender como os professores de Karatê trabalham com seus alunos a questão da agressividade, bem como as suas consequências. Além disso, procurou-se estabelecer uma maior compreensão acerca da agressividade, bem como suas principais características e conceitos específicos. A metodologia empregada tratou-se de uma pesquisa exploratória, discursiva, de cunho bibliográfico, além de pesquisa de campo para coleta de dados. O instrumento para a coleta de dados foi um questionário contendo perguntas acerca do desenvolvimento do Karatê, por parte dos professores, e também a relação destes com a temática da agressividade, através do qual delineamos a pesquisa a fim de obter o subsídio necessário para a análise proposta. Os participantes da pesquisa tiveram as suas respostas analisadas para que as mesmas pudessem ser generalizadas e projetadas, identificando-se a melhor forma de aproveitar as informações. Considerando que existem possíveis relações entre a prática do Karatê por crianças e adolescentes e o comportamento agressivo, eventualmente, apresentado pelos mesmos. A elaboração deste estudo justifica-se pela relevância de investigações relacionadas às linhas teóricas do Karatê. Consideramos também os aspectos culturais associados à agressividade e à contribuição que os seus resultados possam vir a apresentar aos profissionais ligados ao processo de ensino-aprendizagem desta arte marcial. Alguns professores consideram que condutas agressivas podem contribuir para o rendimento do aluno, e é esse equívoco que faz com que o indivíduo não seja capaz de lidar com o insucesso, ocasionando algumas vezes ações agressivas e até mesmo a violência. Sendo assim, notamos que podem existir relações entre a prática do Karatê e a agressividade, mas que não é o esporte o causador direto desse comportamento agressivo.
Doença de Crohn e sua relação com a Nefrolitíase: Tratamento Nutricional
Authors: Almeida Nívea Veiga , Neves Alden Santos 
Published: October 2021

A Doença de Crohn (DC) é uma doença inflamatória intestinal de causa desconhecida que acomete pessoas de 20 á 50 anos de idade de ambos os sexos e está associada á manifestações extraintestinais secundárias ao processo inflamatório de base, sendo a nefrolitíase a manifestação urogenital mais comum acometendo de 12 a 28% dos pacientes, devido a alterações na mucosa intestinal e, consequentemente, má absorção, esses cálculos estão associados à hiperoxalúria, além de outras alterações metabólicas associadas. Por esse motivo torna-se importante o conhecimento das alterações metabólicas existentes, para que se possa oferecer o acompanhamento nutricional adequado, e, em específico, no presente estudo, o tratamento nutricional oral que objetiva o controle da ingestão de glutamina, ácidos graxos ômega 3, proteínas, citrato, fibras, magnésio, líquidos, probióticos, fibras solúveis, oxalato e citrato, aumentando assim uma melhor qualidade de vida para estes pacientes. Objetivo:descrever a relação existente entre a DC e Nefrolitíase, e analisar o tratamento nutricional mais adequado.Metodologia: revisão bibliográfica de artigos científicos e sites oficiais. Conclusão: apesar de existir relação entre as doenças citadas, há necessidade de maiores estudos, pois não existem ainda diretrizes nutricionais para nefrolitíase em pacientes DC.
Trombose de veia porta: revisão de literatura e relato de caso
Authors: Alves Rodrigo Leal de Jesus , Macedo Frederico A. , Latorre Miguel Vial , Paula Bruno Henrrique Rala de , Barradas Flavio , Tavares Mauro 
Published: October 2021

Os autores apresentam o caso de uma mulher de 78 anos, com trombose venosa de veia porta. De acordo com uma hipótese recente, tromboses venosas, em geral, ocorrem apenas quando vários fatores são combinados. Esses fatores incluem distúrbios herdados ou adquiridos pró-trombótico, outros fatores trombofílicos, e fatores locais. O diagnóstico é realizado através da ultrassonografia abdominal com Doppler. A questão central da terapêutica é o uso de anticoagulante. O tratamento é direcionado para as complicações, incluindo profilaxia primária e secundária de hemorragia digestiva alta (que resulta da ruptura de varizes esofágicas), e derivações porto-sistêmicas, em casos selecionados. Dessa forma, uma abordagem diagnóstica e terapêutica adequada é desejável na tentativa de se reduzir a morbimortalidade. Os autores apresentam uma breve revisão da literatura, e discutem o caso clínico.
Fatores clinicos e psicológicos na dor facial e temporomandibular severa usando análise bivariada e de regressão múltipla
Authors: Molina Omar Franklin , Rank Rise Consolação Iuata Costa , Santos Zeila Coelho , De Melo Márllos Peres , Marchezan Rogério Ferreira , Corrêa Marcelo Bressan 
Published: October 2021

Objetivos: Avaliar o papel de fatores psicológicos específicos em uma amostra de 80 indivíduos com DCMs e dor facial e ou temporomandibular severa e 30 controles com dor mas sem DCMs. Materiais e Métodos: 80 indivíduos com dor facial e ou temporomandibular severa foram avaliados de forma retrospectiva. Exame clinico, história da queixa principal, critérios para DCMs, distúrbios internos articulares, bruxismo leve, moderado, severo e extremo foram usados. Análise bivariada e regressão múltipla foram usadas para obter dados. Resultados: A dor foi mais severa no grupo DCM do que no controle (p<0.0001). Houve diferenças estatisticamente significantes no grupo DCM e no controle em relação com locais com dor, duração, freqüência e severidade da dor, severidade do bruxismo, e valores em ansiedade, depressão e somatização. A análise bivariada demonstrou que locais com dor-severidade, bruxismo-severidade da dor, ansiedade-severidade da dor, depressão-severidade da dor e somatização-severidade da dor estavam correlacionadas positivamente. O modelo de regressão múltipla demonstrou que todos os fatores psicológicos podiam contribuir com 16.36% da variância, entretanto, a ansiedade, depressão, somatização fizeram a contribuição mais significante (13.11%) sobre a severidade da dor. Conclusões: A dor severa em indivíduos com DCM estava relacionada com ansiedade, depressão e somatização e sua contribuição foi positiva e significante.