bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
El Proyecto Ferrocarril Central y su vinculación con la empresa UPM 2 en Uruguay (2018-2021).
Authors: Inetti Pino Sabina Ximena 
Published: September 2021

En el presente trabajo se analiza la vinculación del Proyecto Ferrocarril Central con el proceso de instalación de la segunda planta de celulosa de la empresa UPM-Kymmene Corporation en Uruguay en el periodo 2018-2021. Dicho proyecto utiliza el trazado original de las redes ferroviarias de antaño y que siguen vigentes hasta nuestros días. Antes las empresas multinacionales deseaban obtener carne, cuero y lana, ahora madera y pasta de celulosa, como una estrategia de reconfiguración de los espacios a través de las infraestructuras que se puede definir como una forma de acumulación primitiva para recrear las bases de la acumulación propiamente dicha del sistema capitalista.
PENGARUH KOMUNIKASI TENTANG VAKSIN SINOVAC TERHADAP KESADARAN MASYARAKAT DI DESA JEMBRAK KABUPATEN SEMARANG
Authors: RUSMIATI RUSMIATI 
Published: September 2021

Dunia Kesehatan tidak akan lepas dari aktivitas komunikasi kelompok, termasuk pengaruh komunikasi tentang Vaksin Inovac terhadap keesadaran masyarakat, ada beberapa pihak masyarakat yang mempersoalkan atau meragukan keamanan dan kehalalan Vaksin Inovac, jadi banyak sekali masyarakat yang belum tau tentang Vaksin Inovac dan masih takut untuk menggunakannya, karena itu masyarakat kurangnya informasi yang benar atau kurangnya kesadaran komunikasi tentang vaksin inovac yang dapat memutus rantai penyebaraan covid-19.
Permasalaahan dalam ppenelitian ini adalah bagaaimana peran tenaga kesehatan dalam memberikan edukasi kepada masyarakat terhadap pentingnya Vaksin Inovac.
Metode penelitian ini menggunakan metode survey dengan cara membuat Kuisioner menggunakan google form kemudian disebarkan kepada masyarakat. Bentuk penelitian ini bersifat persuasif yang bertujuan agar mendapatkan gambaran dari perumusan masalah. Data yang digunakan bersumber dari data sekunder yaitu data yang diperoleh dari literatur-literatur, serta teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa sangat minim sekali kesadaran pemahaman masyarakat mengenai vaksinasi dan masih banyak masyarakat yang takut akan jika divaksin takut efek samping yang akan ditimbulkan jika disuntik Vaksin Inovac.
PENGARUH KONSELING TENAGA KEFARMASIAN DALAM PELAYANAN, EDUKASI, DAN SWAMEDIKASI TERHADAP PASIEN DI APOTEK ASYA FARMA BANDUNGAN
Authors: Indriyah Siti Nur 
Published: September 2021

Pada era modern ini tenaga kefarmasian dituntut untuk bekomunikasi dengan baik, karena ini penting dalam pelayanan obat pada pasien. Banyak terjadi kekurang pahaman pasien terhadap pemakaian obat karna kurangnya komunikasi. Maka, penelitian ini dilakukan guna meningkatkan pengetahuan pasien terhadap penggunaan obat yang baik dan benar agar dapat melakukan swamedikasi sendiri dirumah.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat agar mau bertanya dan berkonsultasi dengan Apoteker tentang penggunaan obat yang baik.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Penelitian survei diaplikasikan guna mengoleksi informasi dan data mengenai populasi, memakai sampel yang relative kecil. Bentuk penelitian yang digunakan dalam jurnal ini adalah deskriptif dimana prosedur penelitian atau pemecahan masalah yang diselidiki dengan gambaran subjek atau objek, dan menggunakan teknik pengumpulan data primer yaitu dengan data yang dikumpulkan sendiri.
Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa masih banyak masyarakat yang minim akan pengetahuan tentang penggunaan obat yang baik dan benar serta masyarakat banyak yang tidak mau melakukan konseling dengan Apoteker langsung.

Kata Kunci : pelayanan, konseling , swamedikasi
When Agile meets Finance – een multiple-casestudy-onderzoek naar Agile Budgeting in de praktijk
Authors: Corbey Michael , Cornelissen Joline 
Published: September 2021

Veel organisaties hebben de principes rondom agile (wendbaar) werken omarmd. Deze bijdrage gaat in op de vraag wat de gevolgen zijn van agile werken voor het budgetteringsproces in organisaties. Die vraag is relevant omdat uit de literatuur blijkt dat de principes van agile werken bijna haaks staan op de uitgangspunten van budgettering. Er wordt zelfs gesuggereerd dat een combinatie van beide niet mogelijk is en dat het budget moet worden afgeschaft in een agile omgeving. Dit laatste is typisch voor de Beyond Budgeting-literatuur.
Dit artikel bespreekt de resultaten van een multiple-casestudy-onderzoek in negen verschillende organisaties die agile werken. Het blijkt dat deze organisaties vrijwel alle principes rondom agile werken hebben omarmd en dat zij de ‘klassieke’ problemen rondom budgetprocessen herkennen. Toch hebben deze organisaties het budgetproces niet afgeschaft. In plaats daarvan laten de casestudy’s zien dat de budgetprocessen op vier hoofdpunten zijn aangepast aan de agile manier van werken. Als eerste vermindert men het aantal functies dat door een en hetzelfde budget moet worden vervuld door met name rolling forecasts en benchmarking toe te passen en het budget beter aan te laten sluiten bij andere bestaande management control-processen. Ten tweede wordt benadrukt dat het kortcyclische agile werken (met een variabele scope) vereist dat de aansluiting met strategie wordt bewaakt en dat dit eisen stelt aan de governance van de (project-)organisatie. Als het over die governance gaat, stelt men ten derde vast dat top-down-budgettering onmogelijk gecombineerd kan worden met agile: decentralisatie (bottom-up) is noodzakelijk. Dit laatste stelt (ten vierde) eisen aan de control-filosofie van de organisatie: er dient veel meer sprake te zijn van vertrouwen (trust) dan van controle voor- en achteraf.
COMPARATIVE RESEARCH BETWEEN EXTROVERT AND INTROVERT PERSONALITY ON SPEAKING ACHIEVEMENT
Authors: Ahmar Intan Nur , Sugiyanta  
Published: September 2021

Speaking is a productive skill that can be immediately observed. The major goal of all English language teaching should be to provide learners with the ability to use English effectively and accurately to achieve better communication. However, some students still have difficulty in speaking, because of their different performance levels. They process information differently and there is a difference in personality (extrovert and introvert). This current research is to investigate whether there is a significant difference between introvert and extrovert students on their speaking achievement at Cambridge School of English. 23 students were selected as the sample and their personality type was determined by using Eysenck Personality Questionnaire and their speaking score from the speaking test. This research was quantitative approach; a non-experimental research design. The result of the research reveals that there is a different mean score between the extrovert and introvert students although the difference is slight, the mean score of the extrovert students is 74 and introvert students is 76.54. Meanwhile by collecting numerical data analyzed using SPSS 22, the result of the independent sample t-test shows that the t-table is higher than t-count (-1.360<t-table 1.721), therefore H0 is accepted and Ha is rejected. It means that there is no significant difference between extrovert and introvert students in speaking achievement.
EFEKTIVITAS E-LEARNING MADRASAH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MAN 3 JOMBANG
Authors: DHANI ARINI RAHMA 
Published: September 2021

Pandemi Covid-19 berdampak terhadap proses belajar mengajar yang harus dilakukan secara jarak jauh (daring), untuk melindungi keselamatan dan kesehatan peserta didik dariancaman Covid-19. MAN 3 Jombang sebagai salah satu lembaga pendidikan dasar dibawah Kementerian Agama mengambil keputusan untuk memanfaatkan aplikasi e-learning madrasah yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Peserta didik MAN 3 Jombang sebagian besar merupakan santri di lingkungan Pondok Pesantren Bahrul Ulum. Faktor pendukung dan penghambat pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) tentunya juga berbeda dari sekolah/madrasah lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) melalui e-learning madrasah pada mata pelajaran Biologi serta apa saja faktor pendukung dan penghambat efektivitas pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring). Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif deskriptif. Berdasarkan angket peserta didik dengan tiga aspek yakni aspek motivasi, kemudahan, dan kegunaan. Pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) melalui e-learning madrasah pada mata pelajaran Biologi pada aspek motivasi didapatkan presentase rata-rata sebesar 84,8335%, pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) melalui e-learning madrasah pada mata pelajaran Biologi pada aspek kemudahan didapatkan persentase rata-rata sebesar 81,5567% sedangkan untuk aspek kegunaan didapatkan persentase rata-rata sebesar 81,335%. Efektifitas pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) melalui e-learning madrasah dari segi guru dinilai dari dua aspek yakni aspek kemudahan dengan persentase rata-rata sebesar 80% dan aspek kegunaan sebesar, dan aspek kegunaan persentase rata-rata sebesar 79,2%. Sehingga pembelajaran menggunakan e-learning madrasah pada mata pelajaran Biologi tergolong efektif.
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN IPS MELALUI PEMANFAATAN PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IX
Authors: SUTJIATI ENDAH 
Published: September 2021

Dalam pembelajaran di kelas hendaknya memperhatikan beberapa aspek tidak hanya aspek kognitif dan afektif saja tetapi aspek psikomotorik juga perlu diperhatikan contohnya kreativitas siswa juga perlu diperhatikan. Apabila kreatifitas peserta didik dikembangkan sejak awal akan mampu membentuk kebiasaan cara berfikirnya yang sangat bermanfaat bagi peserta didik itu sendiri di kemudian hari.Dalam proses pembelajaran di kelas IX C SMP Negeri 1 Pogalan Kabupaten trenggalek belum semua siswa berperan aktif dalam proses pembelajaran di kelas. Permasalahan ini dapat terlihat pada saat guru menyampaikan pelajaran siswa cenderung pasif, diam dan kurang inisiatif. Hal ini disebabkan oleh rendahnya kreativitas siswa. karena pembelajaran masih dominan menggunakan metode ceramah sehingga sebagian besar siswa masih pasif dan pembelajaran berpusat pada guru(guru centris). Upaya yang diharapkan dapat membangkitkan kreatifitas siswa dalam pembelajaran IPS adalah menerapkan metode Peta Pikiran, yaitu dengan membelajarkan siswa cara mencatat yang baik yaitu melalui model pembelajaran Mind Mapping. Penerapan pembelajaran ini menekankan keaktifan dan kemandirian siswa, baik secara fisik amupun mental, siswa diberi kesempatan untuk belajar berfikir, menghafal, menghayati, bekerjasama, berinteraksi, kreatif, dan terampil.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan kreativitas siswa pada mata pelajaran IPS kelas IX SMP Negeri 1 Pogalan,. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Dalam setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan melalui 4 tahapan yaitu tahap perencanaan tindakan, tahap pelaksanan tindakan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Adapun subjek penelitian adalah siswa kelas IX berjumlah 32 siswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli dan September 2018. Hasil penelitian mampu meningkatkan kreativitas dan aktivitas siswa dalam pemelajaran. Hal ini tampak dari rata-rata hasil penilaian kreativitas siswa dengan kategori kreatif dan sangat kreatif mengalami peningkatan dari 57 % pada siklus 1 menjadi 67% pada siklus 2, berarti terjadi peningkatan sebesar 10%. Berdasarkan indikator keberhasilan, penelitian kreativitas siswa telah berhasil karena mencapai 67%. Sedangkan untuk aktivitas siswa dalm kegiatan diskusi terlihat dari rata-rata hasil penilaian aktivitas siswa siklus 2 meningkat dibanding siklus 1 yaitu 25% aktif dan 75% kurang aktif mejadi 46% untuk siswa yang aktif dan 54% kurang aktif. Sedangkan pendapat siswa tentang pembelajaran ini 82,87% setuju apabila dalam pembelajarn geografi menggunakan peta pikiran.
Genocide of Rohingya Muslims and Role of Contemporary World Actors
Authors: Safdar Ali  , Dr. Amir Ahmad Khuhro  , Dr. Liaquat Ali Chandio  , Aijaz Ahmed Shaikh  
Published: September 2021

Myanmar is the region of Buddhist religious community where lived other races as minorities like Rohingya Muslims. From many decades the Muslims have been victims of widespread violation policies of the Myanmar government. It is adopted gradual, multidimensional discriminatory and oppressive policies against the Rohingya people. The proposed research is an attempt to explore the reasons behind genocide activities took against the Rohingya as a Muslim minority in Myanmar (former Burma). The Muslim minority issue in Myanmar is attached to the past when they came and settled in southern areas of the former Burma (Myanmar). The Rohingya minority crises are also creating the political and regional tensions. So, the local and international powers are diverting their attention to handle the issues of Rohingya Muslims as well. Through the deductive and analytical approach very best tried to analyze the social and ethnic factors into the scenario of Rohingya Muslims genocide confronts within the structure of non-traditional security crisis. The inhuman activities against Rohingya Muslims can stop and bring about a durable solution by the concrete efforts of the local and international communities.
MODEL KEPUASAN AWAK KAPAL (STUDI KASUS PADA PT. FOC INDONESIA)
Authors: D.Heriyanto  
Published: September 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis variabel Kualitas Pelayanan berhubungan signifikan dengan Kepuasan bagi awak kapal pada PT. FOC Indonesia, untuk menganalisis Kompensasi berhubungan signifikan dengan Kepuasan bagi awak kapal pada PT. FOC Indonesia, dan untuk menganalisis variabel Kualitas Pelayanan dan Kompensasi secara bersama-sama berhubungan signifikan dengan Kepuasan bagi awak kapal pada PT. FOC Indonesia. Penelitian ini dilakukan di PT. FOC Indonesia Jakarta, dengan mengadakan metode Kuantitatif yang dikenal dengan metode explanatory research. Adapun populasi penelitiannya adalah 146 orang anak buah kapal PT. FOC Indonesia Jakarta. Jumlah sampel penelitian diambil simple random sampling sebanyak 60 orang. Data dihimpun melalui instrument dalam bentuk kuesioner dengan model likert scale dengan menggunakan skala lima yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Implikasi dari hasil penelitian adalah Kepuasan Awak Kapal PT. FOC Indonesia Jakarta dapat diwujudkan dengan memberikan kualitas pelayanan kepada awak kapal dan memberikan kompensasi yang baik kepada para awak kapal sehingga perusahaan pengawakan dapat memenangkan persaingan pada pasar perekrutan awak kapal.
MODEL EVALUASI PENERAPAN TALENT MANAGEMENT PADA PERUSAHAAN ARMADA TRUCKING
Authors: Parmenas Naik Henkoh , Susanto Primadi Candra , Perwitasari Erni Pratiwi 
Published: September 2021

Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan dan evalusai talent management di sebuah perusahaan jasa penyedia trucking. Paradigma baru manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) memandang bahwa SDM adalah aset organisasi, sehingga harus dikelola secara strategis dan proaktif. Hal tersebut dimaknai sebagai keterkaitan antara pelaksanaan manajemen SDM dengan strategi organisasi untuk meningkatkan kinerja. Talent Management menjadi salah satu cara mengelola SDM secara strategis demi memaksimalkan pengembangkan potensi. Saat ini perusahaan jasa armada trucking sedang mengembangkan konsep talent management untuk menunjang visi perusahaan melalui program pengembangan talenta yang komprehensif dan berkesinambungan. Konsep/teori dasar dari talent management dan konsep degrees of maturity akan digunakan untuk menjawab perumusan masalah. Dalam penelitian ini menemukan pemahaman Divisi SDM tentang kebijakan talent management pada perusahaan jasa armada trucking masih berada pada tingkat understanding. Oleh karena itu, perusahaan perlu melakukan beberapa hal seperti evaluasi pada sistem seleksi talenta, membuat program pendidikan dan pelatihan talenta yang menarik bagi karyawan, mengubah periode penilaian kinerja lebih berkala, dan mengedukasi tentang talent management.
Penerapan Algoritma K-Nearest Neighbors Pada Analisis Sentimen Metode Pembelajaran Dalam Jaringan (DARING) Di Universitas Kristen Wira Wacana Sumba
Authors: Tanggu Mara Andry , Sediyono Eko , Purnomo Hindriyanto 
Published: September 2021

Bidang pendidikan merupakan salah satu bidang yang merasakan dampak besar dari pandemi Covid-19. Dampak yang timbul adalah proses belajar mengajar harus dilakukan dari rumah dengan metode pembelajaran daring. Metode belajara mengajar ini menimbulkan respon atau pandangan yang beragam dari peserta didik. Hal ini yang membuat peneliti melakukan analisis terhadap pandangan-pandangan tersebut, baik yang berupa pendapat positif atau pendapat negatif. Proses Analisis dilakukan dengan menerapkan analisis sentimen atau opinion mining dari data komentar di media sosial Facebook, data teks diolah dengan metode prepocessing dan diberi label positif dan negatif. Berdasarkan data teks yang tersedia, dilakukan proses klasifikasi dengan algoritma K-Nearest Neighbors. RapidMiner digunakan untuk eksperimen data teks dengan algoritma KNN dengan tujuan mencari nilai akurasi, presisi dan recall. Dari hasil penelitian diperoleh nilai sebesar 87.00% untuk accuracy dan 0.916 untuk nilai AUC. Nilai-nilai yang cukup tinggi untuk klasifikasi opini mahasiswa terhadap pandemi ini sehingga penelitian ini digolongkan sebagai Excellent Classification.
DAMPAK KEHADIRAN MINIMARKET PADA KONDISI SOSIAL EKONOMI PEDAGANG TRADISIONAL DI KOTA TIDORE PROVINSI MALUKU UTARA
Authors: Umar Ridwan , Gugule Hamdi , Nismawati Nismawati 
Published: September 2021

Traditional traders are traders who carry out the trading process in traditional markets and the buildings usually consist of stalls and open grounds opened by sellers or a market manager and with an uncertain price system. The method approach used in this research is a qualitative method which aims to provide a systematic, factual and accurate description. Based on research on how the impact of the presence of minimarts on the socio-economic conditions of traditional traders in the city of Tidore, North Maluku Province, it turns out that the presence of minimarkets has an impact on traditional traders. Moreover, the negative impacts such as decreasing income of traditional traders, loss of livelihood, children dropping out of school and increasing poverty levels, while the positive impacts make it easier for traditional traders to get merchandise. To anticipate the negative impact of the presence of the minimarket, some traders also make efforts by doing side jobs. This also deserves the attention of the local government to overcome problems related to the impact of minimarkets that are felt by traditional traders so that it does not have an impact on the socio-economic life of the community.
Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Katolik Sta. Rosa de Lima Tondano Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Relasi dan Fungsi
Authors: Kamagi Toar M. , Runtu Patricia V.J. 
Published: September 2021

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kesalahan dan faktor penyebabnya dalam menyelesaikan soal relasi dan fungsi. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu, tes tertulis dalam bentuk 6 item soal uraian dan wawancara. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Katolik Sta. Rosa de Lima Tondano TA 2020/2021 yang dipilih berdasarkan pertimbangan. Analisis data yang digunakan yaitu tahapan Mereduksi data, menyajikan data, kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh dari kelima jenis kesalahan siswa menyelesaikan soal pada materi relasi dan fungsi, kesalahan yang paling sering terjadi yaitu kesalahan prinsip dengan persentase sebesar 38,98%, kemudian kesalahan prosedur dengan persentase sebesar 30,51%, kemudian kesalahan fakta, kesalahan konsep, dan kesalahan cara penyimpulan sebesar 10,17%. Faktor penyebabnya, yaitu: 1) tidak tahu menyatakan suatu relasi kedalam himpunan pasangan berurutan. 2) mengerjakan soal secara terburu-buru. 3) tidak memahami konsep domain, kodomain, dan range. 4) tidak tahu menentukan hasil pemetaan dari domain ke kodomain. 5) tidak tahu prosedur operasi perhitungan bilangan. 6) tidak tahu prosedur mencari nilai fungsi. 7) tidak teliti dalam mengerjakan soal. 8) belum memahami konsep dari fungsi.
Pembelajaran Persamaan Garis Lurus Berbantuan Geogebra Via Aplikasi Zoom Berbasis Direct Instruction
Authors: Tambajong Gladies , Sulangi Victor R. , Regar Vivian E. 
Published: September 2021

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemui dalam pembelajaran matematika di SMPN 2 Tondano, berupa hasil belajar siswa yang belum optimal dan kendala-kendala pelaksanaan pembelajaran di masa pandemic Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji hasil belajar siswa dalam pembelajaran persamaan garis lurus dengan model pembelajaran Direct Instruction berbantuan Geo-Gebra via aplikasi zoom meeting. Rancangan yang digunakan pada kuasi-eksperimen ini yakni pretest-posttest-control-group design, dimana banyaknya siswa pada kelas eksperimen 22 orang dan pada kelas kontrol sebanyak 22 siswa. Hasil analisis uji-t menunjukkan bahwa t-hitung lebih dari t-tabel, sehingga disimpulkan pada taraf nyata 5 %, bahwa rata-rata hasil belajar siswa pada kelas dengan model pembelajaran langsung berbantuan GeoGebra via Aplikasi Zoom lebih dari rata-rata hasil belajar siswa yang belajar dengan model pembelajaran Direct Instruction.
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Berkategori HOTS
Authors: Boham Meydeline Wisye , Domu Ichdar 
Published: September 2021

Penelitian ini berdasarkan pada masalah yang ditemukan ketika peneliti mengadakan observasi di SMP Negeri 3 Tondano dimana kemampuan peserta didik mengerjakan soal-soal matematika berkategori HOTS masih kurang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan peserta didik mengerjakan soal-soal matematika berkategori HOTS. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental, dengan desain penelitian The Nonequivalent Post-test Only Control Group Design. Sampel diambil dari 2 kelas yang normal dan homogen yaitu kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai kelas kontrol dengan jumlah berturut-turut 26 dan 26 siswa. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t dan memperlihatkan bahwa nilai = 7.180 > =1.684 dengan taraf nyata α = 0.05 ini berarti tolak dan terima . Sehingga, penggunaan model Discovery Learning dapat meningkatkan kemampuan siswa mengerjakan soal-soal matematika berkategori HOTS.