Ethnolinguistic and rhetorical research program into folklore discourse practices of Russian, Serbian and English ethnic groups
Authors: Секулич Дана Тривконовна 
Published: October 2021

Цель - охарактеризовать замысел и исследовательскую программу лингвориторического (ЛР) изучения русских, сербских и английских фольклорных дискурс-практик на примере жанров сказки и загадки, адресованных подрастающим поколениям представителей коллективных языковых личностей (ЯЛ) названных этносов. Данный вид дискурсивных процессов сферы литературно-художественной коммуникации имеет коммуникативную сверхзадачу: реализацию базовой потребности народа в выживании, развитии и процветании. Необходимо перманентное воспроизводство поколений ЯЛ данного этноса, которые впитали его культуру, вероисповедание, традиции, морально-этические нормы и установления. Детализирована система исследовательских действий в рамках двух основных направлений поиска: разработка теоретико-методологических основ ЛР исследования этнокультурной специфики фольклорного дискурса; этнолингвориторическое моделирование жанровых дискурс-практик сказок и загадок в русском, сербском и английском фольклорных дискурсах. Научная значимость предпринятого исследования обусловлена его сопоставительным характером, вводимым в научный оборот корпусом анализируемого эмпирического материала народных русско-, сербско- и англоязычных сказок, и загадок, постулированием в качестве особого научного направления этнолингвориторики. В образовательно-прикладном аспекте исследование важно для вузовской подготовки филолога как профессиональной ЯЛ.
The purpose of this paper is to characterize the idea and research program of the linguistic and rhetorical (L&R) study of Russian, Serbian and English folklore discourse practices based on the example of the genres of fairy tales and riddles addressed to the younger generations of representatives of collective linguistic personalities (LP) of these ethnic groups. This type of discursive processes in the sphere of literary and artistic communication has a communicative super-task: the realization of the basic need of the people for survival, development and prosperity. It is necessary to reproduce permanently the generations of LP of this ethnic group, who have absorbed its culture, religion, traditions, moral and ethical norms and institutions. The system of research actions within the framework of two main search directions is given in detail: (1) Development of the theoretical and methodological foundations of the LR study of the ethnocultural specifics of folklore discourse. (2) Ethnolinguistic and rhetorical modeling of genre discourse practices of fairy tales and riddles in Russian, Serbian and English folklore discourses. The scientific significance of the research is determined by its comparative nature; the body of the analyzed empirical material of folk Russian-, Serbian- and English-language fairy tales and riddles introduced into scientific circulation; and the postulation of ethnolinguistic and rhetorical study as a special scientific direction. In the educational and applied aspect, the study is important for the university training of a philologist as a professional LP.