bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN GEOMETRIC SKETCPAD
Authors: Dazrullisa  , T. Chairul Mahdi  
Published: June 2020

The lack of understanding of students 'mathematical concepts in solving mathematical problems, caused by teachers who teach with learning models that are less conditioned to the abilities of their students, this does not provide an opportunity for students to channel their ideas or ideas so that students' understanding of mathematical concepts is still low. The sample in this study was only two classes. Data were processed using the t-test statistical formula at a significant level = 0.05. After the data is processed using t-test so that t-count = 5.5 and t-table = 1.681 are obtained. So t_count> t_table is 5.5> 1.681 then H_0 is rejected and acceptance of H_a occurs. Thus the hypothesis in this study states that the mathematical concepts of students taught using discovery learning models are better than those taught without using discovery learning models using sketcpad geometric software. Data were processed using the t-test statistical formula at a significant level = 0.05. After the data is processed using t-test so that t-count = 5.5 and t-table = 1.681 are obtained. So t_count> t_table is 5.5> 1.681 then H0 is rejected and acceptance of Ha occurs.
Abstrak
Kurangnya pemahaman konsep matematika siswa dalam menyelesaikan masalah matematika, disebabkan oleh guru yang mengajar dengan model pembelajaran yang kurang dikondisikan dengan kemampuan siswa mereka, ini tidak memberikan kesempatan bagi siswa untuk menyalurkan ide atau ide mereka sehingga siswa Pemahaman konsep matematika masih rendah. Sampel dalam penelitian ini hanya dua kelas. Data diolah menggunakan rumus statistik uji-t pada tingkat signifikan = 0,05. Setelah data diproses menggunakan uji-t sehingga t-hitung = 5,5 dan t-tabel = 1,681 diperoleh. Jadi t_count> t_table adalah 5.5> 1.681 maka H_0 ditolak dan penerimaan H_a terjadi. Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa konsep matematika yang diajarkan siswa menggunakan model discovery learning lebih baik daripada yang diajarkan tanpa menggunakan model discovery learning menggunakan perangkat lunak geometris sketcpad. Data diolah menggunakan rumus statistik uji-t pada tingkat signifikan = 0,05. Setelah data diproses menggunakan uji-t sehingga t-hitung = 5,5 dan t-tabel = 1,681 diperoleh. Jadi t_count> t_table adalah 5.5> 1.681 maka H0 ditolak dan penerimaan Ha terjadi.
Kata Kunci: Discovery Learnig, Pemahaman Konsep Matematis, Geometri Sketcpad
CAPAIAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL AIR
Authors: Nuralam Nuralam , Maulidayani Maulidayani 
Published: June 2020

The mathematical concept learned in school require mathematical reasoning abilities. But the test results show the students’ mathematical reasoning ability is still relatively low. To overcome this problem, applied a learning model called Auditory Intellectually Repetition (AIR). AIR can develop mathematical reasoning abilities students through problem solving. The purpose of this study is to describe the mathematical reasoning abilty of students through the AIR learning model is higher than taught through conventional learning models.. The research design used was quasi experiment with pretest-posttest control group design. The populations in this study were all of the Eighth Grade Students of SMPN 1 Jantho and the samples taken were classes VIII-2 and VIII-1 by using the random cluster technique sampling. The data collected wasby using the mathematical reasoning ability test. The result of research through the right-hand t-test statistic test obtained 3.79 > 1.68 then accept Ha reject Ho. Therefore, it was concluded that the students’ mathematical reasoning ability learned through the AIR learning model were higher than those taught conventional learning models.
Abstrak
Konsep matematika dipelajari di sekolah memerlukan kemampuan penalaran matematis. Namun hasil tes menunjukkan kemampuan penalaran matematis siswa masih tergolong rendah. Salah satu alternatif membuat kemampuan penalaran matematis lebih baik melalui model pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajarkan dengan model AIR lebih baik daripada siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional. Rancangan penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control grup design. Populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Kota Jantho dan sampelnya kelas VIII-2 dan VIII-1 dipilih dengan teknik cluster random sampling. Data yangdikumpulkan dengan menggunakan tes kemampuan penalaran matematis. Hasil penelitian melalui uji statistik uji-t pihak kanan diperoleh thitung > ttabel yaitu 3,79 > 1,68 maka Ha tolak Ho. Disimpulkan bahwa kemampuan penalaran matematis siswa yang diajarkan dengan model AIR lebih baik daripada yang diajarkan denganpembelajaran konvensional.

Kata Kunci: Model Pembelajaran, Model Air, Kemampuan Penalaran Matematis
EVALUASI NILAI – NILAI GERAK DAN LAGU DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS SISWA SMA NEGERI 9 KOTA BANDA
Authors: Zikrur Rahmat  , Irfandi  
Published: June 2020

The problem so far is where there is still no increase in fine motor skills of SMA Negeri 9 Banda Aceh City students. Through the use of the method of motion and song, it is assumed that the fine motor skills of SMA Negeri 9 Banda Aceh City students, in the 2019/2020 school year, then at the end of the second cycle it is known that there has been an increase in class average of 34.66%, ie from the average test initial conditions 60 to 75. While the level of completeness of student learning at the end of the second cycle has reached 92% with a percent increase from cycle I of 34.61% compared to pre-cycle which only reached 34.13%. Non-test observations also showed that student activity increased more in cycle I and cycle II when compared to pre cycle. Thus most of the students of class XI-1 of SMA Negeri 9 Banda Aceh City have experienced an increase in learning outcomes in physical education material that is improving fine motor skills of SMA Negeri 9 Banda Aceh City, Academic Year 2019/2020.
Abstrak
Permasalahan selama ini adalah dimana masih belum meningkatnya kemampuan motorik halus siswa SMA Negeri 9 Kota Banda Aceh. Melalui penggunaan metode gerak dan lagu dianggap dapat kemampuan motorik halus siswa SMA Negeri 9 Kota Banda Aceh, tahun ajaran 2019/2020, kemudian pada tahap akhir siklus II diketahui telah terjadi peningkatan rata-rata kelas 34,66 %, yaitu dari rata- rata tes kondisi awal 60 menjadi 75. Sedangkan tingkat ketuntasan belajar siswa pada akhir siklus II telah mencapai 92% dengan persen peningkatan dari siklus I sebesar 34,61% dibandingkan dengan pra siklus yang hanya mencapai 34,13%. Hasil pengamatan non tes juga menunjukkan aktivitas siswa lebih meningkat pada siklus I dan siklus II jika dibandingkan dengan pra siklus. Dengan demikian sebagian besar siswa kelas XI-1 SMA Negeri 9 Kota Banda Aceh telah mengalami peningkatan hasil belajar pada materi pendidikan jasmani yaitu meningkatkan kemampuan motorik halus siswa SMA Negeri 9 Kota Banda Aceh, Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Kata Kunci: Kemampuan Motorik Halus, Gerak Dan Lagu
LATIHAN FARTLEK UNTUK MENINGKATKAN VO2 MAX PEMAIN FUTSAL BBG
Authors: Didi Yudha Pranata  
Published: June 2020

Futsal is a sport that requires the players to have a very good physical condition, this is because the intensity of movement is very high in the game. STKIP BBG futsal club is a futsal club that often participates in local competitions. When the team played, the STKIP BBG futsal players / athletes in the first 20 minutes of the first round were very good, but in the second half the last 10 minutes, the players' forfema greatly decreased. Based on these problems, the researchers wanted to provide a solution through fartlek training in improving VO2 Max BBG futsal players. The purpose of this research is to find out whether fartlek training can improve VO2 Max BBG futsal players. This study uses an experimental method with one group pretest-posttest design. The population in this study were 8 people and the sampling technique used total sampling techniques, so that the sample of this study was 8 athletes. Based on the results of the study there is the effect of fartlek training in improving VO2 Max futsal BBG players. this is indicated by the value of tcount greater than ttable, that is tcount 3.33> ttable 1.94. The conclusion in this study is that fartlek training can improve VO2 Max BBG futsal players, this is because fartlek training has a component of activities that maximizes movement such as walking, jogging and sprinting, where this movement is the dominant movement in playing futsal.
Abstrak
Futsal merupakan olahraga yang menuntut para pemainnya untuk memiliki kondisi fisik yang sangat baik, hal ini dikarenakan intensistas gerak yang sangat tinggi dalam permainanya.Klub futsal STKIP BBG merupakan klub futsal yang sering mengikuti kompetisi lokal. Pada saat tim bermain, para pemain/atlet futsal STKIP BBG pada 20 menit awal babak pertama forfemanya sangat baik, namun pada babak kedua 10 menit terakhir, forfema para pemain sangat menurun. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti ingin memberi solusi melalui latihan fartlek dalam meningkatkan VO2 Max pemain futsal BBG.Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah latihan fartlek dapat meningkatkan VO2 Max pemain futsal BBG.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one grup pretest-posttest.Populasi dalam penelitian ini sebanyak 8 orang dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, sehingga sampel penelitian ini yaitu 8 orang atlet. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh latihan fartlek dalam meningkatkan VO2 Max pemain futsal BBG .hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung lebih besar daripada ttabelyaitu nilai thitung 3,33 > ttabel 1,94. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu latihan fartlek dapat meningkatkan VO2 Max pemain futsal BBG, hal ini dikarenakan latihan fartlek yang memiliki komponen kegiatan yang memaksimalkan gerakan seperti jalan, jogging dan sprint, dimana gerakkan ini meruapakn gerakkan dominan dalam bermain futsal.
Kata Kunci : Fartlek, VO2 Max, Futsal
Minority Student Preparation for STEM PhD Study: Impact of NSF Bridge to the Doctorate Programming
Authors: Preuss Michael D. , Merriweather Samuel P. , Walton Shannon D. , Butler-Purry Karen L. 
Published: June 2020

The Texas A&M University System (TAMUS) received funding from the National Science Foundation (NSF) for a Louis Stokes Alliance for Minority Participation (LSAMP) project in 1991 as one of the six initial awardees. As part of these efforts and upon reaching eligibility, the TAMUS LSAMP applied for and received additional funding to support a Bridge to the Doctorate (BTD) program. BTD programming provides financial, educational, and social support to incoming STEM master’s degree and PhD students for the first two years of their graduate study. BTD cohorts consist of up to 12 fellows who participate in a program of academic and professional development seminars and workshops. In project evaluation, annual interviews were conducted with the TAMUS BTD participants, the vast majority of whom were underrepresented minorities (92%). During the interviews, the BTD students were asked to discuss ten topics some of which addressed concerns specific to the implementation of the BTD project. This report considers answers provided in the five topic areas which have broader applicability: 1) the learning achieved by participants through participation in BTD, 2) the personal impact of participation in BTD, 3) the influence of BTD on informants’ educational goals, 4) the influence of BTD on informants’ career goals, and 5) barriers the BTD participants perceived to pursuing a PhD. Eighty project participants responded to the questions between 2009 and 2018. They were from eight distinct cohorts of BTD students and represented 32 different areas of STEM specialization. Qualitative analysis of their responses confirmed that students perceived the elements of the TAMUS BTD project to be efficacious and that there was a set of nine seminars from which participants consistently reported benefit. Additional findings were eight key areas in which learning was reported by participants, four areas in which the programming had personal impact, five influences on educational goals, nine impacts on career goals, and a detailed list of barriers graduate students who are underrepresented minorities (URM) perceive to pursuing a doctoral degree. The proven and easily replicated pattern of support programming, the demonstrated results of this programming, and insight into barriers URMs perceive to pursuing a STEM doctorate are immediately applicable to URM graduate student support at many institutions of higher education.
PERUBAHAN POLA PERMUKIMAN TRADISIONAL DI DESA BELANDINGAN, KECAMATAN KINTAMANI AKIBAT BANTUAN PERUMAHAN PEMERINTAH
Authors: Arcana I Kadek Fajar , Sudharsana Made Gde , Kardinal Ni G A Diah Ambarwati 
Published: June 2020

Desa Belandingan adalah salah satu Desa TradisionalÂ Bali Aga Pegunungan. Desa Belandingan masih mempertahankan pola ruang tradisional Â serta tradisinya. Status Desa Belandingan bersama 14Â desa lainnya sebagai pendukung Geopark Batur yang oleh masyarakat Batur disebut dengan istilah â€œbintang danuâ€. Dengan kekhasannya sebagai desa tradisional bali aga serta statusnya sebagai desa pendukung Geopark, BelandinganÂ memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai Desa Wisata. Masyarakat Desa Belandingan sendiri memiliki keinginan mengembangkan pariwisata di desanya. Pada tahun 2017 desa Belandingan mendapatkan bantuan perumahan dari pemerintah baik dalam bentuk pembangunan rumah baru atau stimulan perumahan swadaya. Masuknya bantuan perumahan berdampak pada pola pemukiman Desa Belandingan tradisional. Penelitian ini bertujuan Â untuk mengetahui pengaruh bantuan perumahan terhadap pola pemukiman tradisional dengan menggunakan metode Kualitatif eksploratif deskriptif. Informasi didapatkan dengan menggunakan purposive sampling terhadap pihak-pihak penerima bantuan. Â Adanya bantuan perumahan ternyata sangat berpengaruh dalam mengubah pola pemukiman tradisional di Desa Belandingan. Perubahan pola permukiman terjadi pada skala meso dan makro. Skala Meso terlihat dari perubahan pola pemukiman di blok perumahan (banjaran), sedangkan skala makro dilihat dari distribusi bantuan perumahan yang memungkinkan untuk terbentuknya permukiman baru Di Desa Belandingan. Banjaran yang paling tinggiÂ mendapatan perubahan setelah masuknya bantuan adalah banjaran anyar. Perubahan dalam tingkat sedang adalah banjaran Tangkas dan tingkat rendah adalah banjaran pemetelan, tengah, Pande, Asah, Panji, Tangkas Kaja Kangin dan Kayu Selem.Â
Cloud condensation nuclei characteristics during the Indian summer monsoon over a rain-shadow region
Authors: Jayachandran Venugopalan Nair , Varghese Mercy , Murugavel Palani , Todekar Kiran S. , Bankar Shivdas P. , Malap Neelam , Dinesh Gurnule , Safai Pramod D. , Rao Jaya , Konwar Mahen , Dixit Shivsai , Prabha Thara V. 
Published: June 2020

Abstract. Continuous aerosol and cloud condensation nuclei (CCN) measurements carried out at the ground
observational facility situated in the rain-shadow region of the Indian subcontinent are
illustrated. These observations were part of the Cloud Aerosol Interaction Precipitation
Enhancement Experiment (CAIPEEX) during the Indian summer monsoon season (June to September) of
2018. Observations are classified as dry–continental (monsoon break) and wet–marine (monsoon
active) according to the air mass history. CCN concentrations measured for a range of
supersaturations (0.2 %–1.2 %) are parameterized using Twomey's empirical relationship. CCN
concentrations at low (0.2 %) supersaturation (SS) were high (>1000cm-3) during
continental conditions and observed together with high black carbon
(BC∼2000ngm-3) and columnar aerosol loading. During the marine air
mass conditions, CCN concentrations diminished to ∼350cm-3 at 0.3 % SS and
low aerosol loading persisted (BC∼800ngm-3). High CCN activation
fraction (AF) of ≅0.55 (at 0.3 % SS) was observed before the monsoon rainfall, which
reduced to ≅0.15 during the marine air mass and enhanced to ≅0.32 after that. There was mostly
monomodal aerosol number size distribution (NSD) with a mean geometric mean diameter (GMD) of
≅85 nm, with least (≅9 %) contribution from nucleation mode
(<30 nm) particles persisted before the monsoon, while multimode NSD with
≅19 % of nucleation mode particles was found during the marine air mass. Critical
activation diameters (dcri) for 0.3 % SS were found to be about 72, 169, and
121 nm prior to, during, and after the marine conditions, respectively. The better
association of CCN with aerosol absorption, and the concurrent accumulation mode particles during
continental conditions, points to the possibility of aged (oxygenated) carbonaceous aerosols
enhancing the CCN activity prior to the marine conditions. An enhancement in CCN concentrations and
k values during the daytime along with absorption Ångström exponent was observed during the
marine conditions. Best closure obtained using measured critical diameter and ammonium sulfate
composition during continental conditions emphasizes the role of aged aerosols contributing to the
accumulation mode, enhancing the CCN efficiency. The overestimation of CCN and less
hygroscopicity of accumulation mode aerosols during the marine air mass indicate the role of
size-dependent aerosol composition in CCN activity during the period.
Remoción de plomo en solución acuosa usando criogeles basados en polyacrylamide como adsorbente: Estudio de equilibrio en modo batch
Authors: Jarquín Pascua Martha , Lacayo Romero Martha 
Published: June 2020

El objetivo de esta investigación fue remover los iones plomo (Pb2+) presentes en soluciones acuosas mediante el uso de macroporos gel de polyacriamina (MPAAG) llamado criogel, como material adsorbente. Los MPAAG, se prepararon mediante una reacción de co-polimerización por radicales libres de acrilamida (AAm) y alil glicidil éter (AGE) y N, N-metilen-bis (acrilamida) (MBAAm) unidos a grupos funcionales epóxidos (epoxy-pAAm) a una concentración de 7,5 %, cuya reacción se realizó a -12 oC por 1 horas. Después del proceso de preparación el MPAAG se evaluó mediante la unión de los grupos ligandos del tris (2aminoethyl) amine (TREN) seguido del ácido bromoacético (BA). La presencia del grupo amida y carboxilo en la estructura de los criogeles permitieron la remoción de plomo para aplicarlo en soluciones acuosas. La capacidad de remoción del plomo sobre el MPAAG-TBA ha sido determinando a diferentes pH, concentraciones del metal y tiempos de contacto. La técnica utilizada para la determinación de plomo en la solución acuosa fue el Espectrofotómetro de Absorción Atómica (AAS). La máxima capacidad de adsorción del MPAAG-TBA fue de 10,78 mg/L a pH5 en 30 minutos. El equilibrio de adsorción se realizó a concentraciones de 20,72; 41,44; 82,88 y 165,75 mg/L respectivamente de iones de Pb2+ sobre el MPAAG-TBA, resultados obtenidos fueron ajustados al modelo Langmuir and Freundlich. La capacidad máxima de adsorción se determinó mediante el modelo de Lagmuir, los valores del intensidad de adsorción (RL) fueron menores que uno, indicando que la adsorción de plomo sobre el MPAAG-TBA es favorable, sin embargo no se ajustó al modelo en las primeras dos concentraciones. El coeficiente de regresión (R2) se utilizó el modelo de Freundlich y los valores de la intensidad (n) se encontraron en el intervalo de 1 a 10 considerándose favorable el proceso de remoción de Pb2+ sobre el MPAAG-TBA. Los resultados indican que los criogeles MPAAG-TBA podrían usarse como material adsorbente para remover los iones Pb2+ presentes en soluciones acuosas a bajas concentraciones.
COVID-19/CATCH-22
Authors: van der Meij P.P.J. (Patrick) 
Published: June 2020

COVID-19/CATCH-22. Besmettingsgevaar en voorlopige hechtenis
Er is veel af te dingen op de Nederlandse praktijk van de voorlopige hechtenis. Het wettelijk systeem kent veel voorwaarden en nuances die ten onrechte de indruk wekken dat een verdachte niet zomaar in voorlopige hechtenis wordt genomen of gehouden. Die kritiek op de voorlopige hechtenis klinkt nog luider nu noodverordeningen zijn afgekondigd vanwege het besmettingsgevaar van het coronavirus. De rechters die over de voorlopige hechtenis en het voortduren daarvan oordelen, lijken in tegenstelling tot de ernst van de situatie vooralsnog weinig toeschietelijk in het honoreren van schorsingsverzoeken.
Hijos de desaparecidos, espiritualidad nueva era y literatura de autoayuda: Alejandro Corchs y el perdón como gestión de la tragedia colectiva.
Authors: Viotti Nicolas , Scuro Juan 
Published: June 2020

Las víctimas de las últimas dictaduras en el cono sur generaron una gran cantidad de movimientos de reivindicación política, jurídica y humanitaria sobre el sufrimiento colectivo en base a argumentos de justicia, juicio y castigo. Aunque menos visibilizadas, existen también interpretaciones que presentan diferencias con las posiciones dominantes. En ese horizonte nos interesan las intervenciones del best-sellery líder espiritual uruguayo Alejandro Corchs, como ejemplo de respuesta organizada a la violencia política estatal en el código de la Nueva Era. Corchs ha desarrollado una reflexión biográfica y testimonial como hijo de desaparecidos de las dictaduras argentina y uruguaya, pero también como líder del movimiento espiritual Camino Rojo y escritor de auto-ayuda, centrado en la idea de sanación de las heridas y la reconciliación. Este trabajo indaga en los escritos de Corchs sobre su experiencia personal como víctima directa, subrayando la idea del perdón como término clave.
Faut-il dé(cons)truire les problèmes publics ?
Authors: Ferron Benjamin , Le Bourhis Jean-Pierre 
Published: June 2020

L’article décrit les pratiques d’une équipe en sciences sociales face à une demande institutionnelle de recherche sur le problème de la « qualité de l’air intérieur ». En étudiant l’appel à propositions, les réponses des scientifiques et leurs interactions avec les commanditaires, l’enquête explore à quelles conditions il est possible de définir une approche scientifique de ce type de problème public défini par les administrations. Positionnée à la frontière entre champ scientifique et expertise d’État, l’équipe doit mener un travail de déconstruction du problème public par l’étude critique de la genèse et de l’usage des catégories bureaucratiques qui sont à son principe. L’article souligne ainsi le poids, dans la « recherche orientée », d’influences peu visibles et répandues, moins souvent analysées que les pressions directes exercées sur les chercheurs.