bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Redesigning of 4 (Four) Blades Propeller Installed in a Wooden Fishing Boat in a Ship Yard in Tegal, Central Java Province
Authors: Ismail Rifky , Tauviqirrahman Mohammad , Mulyana Deni , Firdaus Fiki , Jamari J. 
Published: May 2020

For design of marine propeller, the energy supply from marine engine to the propeller should be converted to thrust force with minimum losses. Furthermore, the unwanted vibration and cavitation due to the overlooking a detail calculation of the propeller should be prohibited for increasing the fuel efficiency and life-span of the propeller. In the last few decades, most of small and medium sized enterprises (SMEs) focusing their work on ship component industry in Central Java Province Indonesia provide the marine propeller to the ship manufacturer and ship repairmen in some shipyards in northern part of Central Java port. The design of the propeller is never been observed and optimized. The aim of the present work is to redesign the installed propeller on a wooden fishing boat with the new optimized design using B-Series propeller theory approach. The reverse engineering method uses three-dimensional scanner to obtain the geometrical data of the installed ship propeller. The new optimized propeller design is obtained from free software calculation based on the boat and engine specification. The comparison shows that the new optimized propeller design has a wider blade and larger pitch and increases 20% of the open water efficiency of the propeller performance at lower engine rotation.
Keywords: B-series design, fishing boat, marine propeller, redesign, optimization
Sosialisasi dan Implementasi Tentang Pentingnya Berperilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Pelajar Sekolah Dasar
Authors: Prihatinta Triana , Taali Muhammad , Shahab Dahris , Srimiatun Srimiatun , Lestariningsih Tri , Femilian Fresdear 
Published: May 2020

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi para siswa sekolah dasar SDN Uteran 01, Kecamatan Geger Kabupaten Madiun tentang pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) didalam lingkungan sekolah. Sasaran dari PKM ini adalah pihak sekolah dan siswa kelas 3, 4, 5 dan 6 SDN Uteran 01. Metode kegiatan yang dilakukan adalah dengan melakukan kegiatan sosialisasi dan implementasi PHBS tentang cara sikat gigi dan cuci tangan yang baik dan benar di sekolah.Hasil dari PKM menunjukkan bahwa tumbuhnya kesadaran dari pihak sekolah dan siswa akan pentingnya PHBS dan pentingnya menerapkan prinsip mencegah lebih baik daripada mengobati. Siswa menjadi tahu cara bagaimana sikat gigi dan cuci tangan dan baik dan benar sehingga dapat dipraktikkan di sekolah dan kehidupan sehari-hari.
Complementary Feeding Practices Among Mothers of Rural Bangladesh; A Knowledge, Attitude, and Practice Study
Authors: Akteruzzaman Mohammad , Parveen Shahana , Ahmed Shafi , Afroza Syeda , Habib Rahat bin , Jinnat Mosammat Afroza , Monira Sirajum 
Published: May 2020

Background. In developing countries, inadequate knowledge and cultural practice on complementary feeding (CF) is one of the main reasons for malnutrition.
Objective: This study aimed to document the knowledge, attitude, and practices pertaining to CF among the mothers of rural area in Bangladesh.
Materials and Methods: A communitybased cross-sectional study was conducted in upazila health complex, kachua, Chandpur from July to December, 2017. A total 408 mothers of the babies aged 6-24 months and children under six months were included. Data were collected from the mothers/caregivers of the children in a pretested semi-structured data collection sheet and analyzed by SPSS version 20. Appropriate statistical tests were done. Statistical significance was considered if p value was <0.05.
Results: Knowledge regarding recommended CF practice only 50.8% but feeding should be started at 6 months of age (52.9),thick consistency (40.2%), adequate quantity( 61.8%), and appropriate quality (62.3%) cases. Knowledge in recommended appropriate timing and consistency varied significantly with maternal education. Frequency of CF was not appropriate in many cases. Most common first complimentary food was thick dal with rice/roti, khichuri rice 166(40.7%). One hundred twenty four (30.4%) mothers did not properly clean their hands before feeding and 138(33.8%) of mother used bottle for feeding, force full feeding (56.9%) and environment during feeding playing 72.5% and roaming around 25.5%.
Conclusion: CF knowledge and practices are far gap from ideal in our country. Awareness building in the community may change improper feeding practices need health education.
KYAMC Journal Vol. 11, No.-1, April 2020, Page 26-31
Deficiências nutricionais em abóbora italiana: caracterização dos sintomas, crescimento e composição mineral
Authors: Coelho Viviane Amaral Toledo , Souza Carla Giselly de , Nascimento Ednardo de Souza , Lacerda Luiza Gobira , Cardoso Patrícia Alves 
Published: May 2020

Objetivo: caracterizar os sintomas visuais de deficiência simples e múltiplas em abóbora italiana, parâmetros de crescimento e a composição mineral das folhas cultivada em solução nutritiva. Material e Métodos: O experimento foi realizado em casa-de-vegetação do Departamento de Ciência do Solo da UFLA, Lavras, MG. O delineamento estatístico utilizado foi o DIC com onze tratamentos e três repetições, em solução nutritiva baseada na solução de Hoagland & Arnon. Os tratamentos foram: solução nutritiva completa (controle), soluções nutritivas com omissão individual de K, Ca, Mg, B, Mn e Zn e as omissões múltiplas de BZn, CaB, MnMg e KZn. As plantas foram selecionadas quanto à uniformidade de tamanho da parte aérea e raízes e então, individualizadas em vasos plásticos com capacidade de oito litros, constituindo assim, cada vaso uma parcela experimental. Após a manifestação dos sintomas visuais de deficiência, as plantas dos tratamentos foram colhidas, sendo, posteriormente, coletada a matéria seca e realizada a análise química das plantas. Resultados: Os paramentos analisados para deficiências nutricionais múltiplas em abobora italiana apresentam diferenças estatísticas entre si. Conclusão: As omissões múltiplas CaB, BZn e MgMn em solução nutritiva resultam em alterações morfológicas, traduzidas em sintomas característicos de deficiência. Os sintomas de deficiência foram inicialmente, característicos de cada nutriente (com exceção do Zn e Mn), tendo a ausência dos nutrientes na solução, independentemente de estarem isolados ou associados a outro. A omissões simples e múltiplas afeta os parâmetros de crescimento, produção de matéria seca, teores e acúmulos nutricionais de abóbora italiana cv. Caserta.
Evaluation of the sensory profile of jambolan jam (Syzygium Cumini) using quantitative descriptive analysis
Authors: Teles Jamayle Silva , Morais Rômulo Alves , Pereira Cecília Marques Tenório , Silva Silvia Myrelly Tavares da , Clemente Rodolfo Castilho , Pires Caroline Roberta Freitas 
Published: May 2020

The sensory characterization of a product serves as a tool to improve its quality and observe the effects of its processing on the attributes of taste, aroma, texture and appearance. This work was intended to use the Quantitative Descriptive Analysis (QDA) to trace the sensory profile of jambolan jams. For the optimization of jams, the response surface methodology was used with complete factorial planning 23. Regarding the characteristics of the jellies, twelve descriptors were obtained, which showed the similarities and differences between the jams. Nine evaluators were selected based on the ability to discriminate and reproduce the assessment. The data were analyzed by ANAVA and Tukey's 5% significance test. From the results obtained by the sensory profile and affective test, significant differences were observed between the proposed formulations, with the F2 formulation (with a pulp/sugar ratio of 40/60, without addition of citric acid and with 3% of passion fruit albedo) presenting the best averages in sensory attributes, with higher levels of brightness, aroma, sweet taste, color and viscosity.
Climatologia aplicada na análise de desastres urbanos: o caso do evento climático de Bodocó, Pernambuco, Brasil
Authors: Silva Maria Fernanda da Cruz , Barboza Eliezio Nascimento , Silva Ana Millene dos Santos 
Published: May 2020

O estudo do clima é uma importante ferramenta para o entendimento dos fenômenos atmosféricos que afetam diretamente a vida humana, como os extremos de precipitação, temperatura, umidade relativa do ar e os eventos climáticos, como por exemplo chuvas intensas ou os longos períodos de estiagem na região Nordeste do Brasil. Esses eventos são responsáveis por fortes impactos socioecômicos para as populações. Neste contexto, o presente trabalho aborda um estudo de caso do extremo climático ocorrido no município de Bodocó- PE em abril de 2018, onde a cidade foi inundada após fortes precipitações. Pelos bancos de dados da Agência Pernambucana de Águas e Clima, Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos, Centro de Hidrografia da Marinha do Brasil e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística foi possível realizar a análise meteorológica e estatística do evento, usando software Excel para cálculos de estatística descritiva por meio dos parâmetros: média histórica, mediana, desvio padrão (DP), variância, valor mínimo e máximo, amplitude e coeficiente de variação das precipitações pluviométricas acumuladas no mês de abril em 2018. Os resultados obtidos demonstram a irregularidade e mal distribuição das chuvas no período em análise, as previsões de notificadas de instabilidade para a região nos dias 05 e 13 de abril em 2018, bem como os impactos causados para a população onde cerca de 817 pessoas ficaram desabrigadas.
Isolamento social: um olhar a saúde mental de idosos durante a pandemia do COVID-19
Authors: Santos Stephany da Silva , Brandão Gisetti Corina Gomes , Araújo Kleane Maria da Fonseca Azevedo 
Published: May 2020

Introdução: A COVID-19 é uma doença infecciosa causada pelo novo coronavírus. A doença surgiu na China em dezembro de 2019, e foi classificada como uma Pandemia. Os idosos estão no principal grupo de risco da infecção pelo COVID-19. A principal medida de prevenção é o isolamento social, assim se faz necessário avaliar quais os desafios dessa prática na saúde mental dos idosos. O objetivo desse estudo é investigar na literatura os desafios enfrentados no isolamento social para a saúde mental dos idosos durante a pandemia do COVID-19. Metodologia: Revisão Integrativa da Literatura, realizada nas bases de dados; United States National Library of Medicine (NLM) – PubMed – e SciVerse Scopus (Elsevier), com estudos de janeiro a maio de 2020. Utilizou-se os descritores de saúde ‘’Coronavírus’’, ‘’Mental health’’ e ‘’older adults’’. Resultados: Foram incluídos 15 estudos. Apenas pesquisas que abordaram os desafios do isolamento social na saúde mental dos idosos, bem como estratégias adotadas por alguns países para amenizar o problema que se formou na pandemia do COVID-19. Conclusão: Reconhece-se a importância do isolamento na profilaxia do COVID-19, no entanto, percebe-se que este pode desencadear e/ou agravar distúrbios psicológicos em idosos. Alguns países têm adotado estratégias para trabalhar a população idosa em situação de isolamento social.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Authors: Kusumawati Indah , Yasin M. Fahri 
Published: May 2020

The aims of this study was to find out the difference in Natural Science learning outcomes of students of elementary school class five taught by Thematic Model and Conventional Model, the interaction effect between Instructional Model and Interpersonal Intelligence on Natural Science learning outcomes, the difference in Natural Science learning outcomes of students with high and low interpersonal intelligence taught by instructional model with thematic model and conventional model. Design of research is an experimental method with the two-way analysis of variance (ANOVA) and the tukey analysis. The results showed 1) There was a significant difference where the Natural Science learning outcomes of grade V students who were taught thematic model were higher than students who were taught using conventional model. 2) There is an influence of learning model instruction with interpersonal intelligence on Natural Science learning outcomes of class V students. 3) Natural Science learning outcomes of class V students who have high interpersonal intelegence who are taught thematic model is higher than Natural Science learning outcomes of conventional model class’s V students taught conventional model. 4) Natural Science learning outcomes of class V students who have low interpersonal intelligence by being taught thematic model is lower compared to being taught using model conventional.
Implementasi Pos Kesehatan Desa Di Gampong Ladang Tuha I Kecamatan Lembah Sabil Kabupaten Aceh Barat Daya
Authors: Safrizal Safrizal , Auliana Lena 
Published: May 2020

Pos Kesehatan Desa merupakan suatu usaha pemerintah dalam meningkatkan derajat kesehatan di Indonesia, dengan adanya poskesdes maka seluruh masyarakat dapat mengakses tempat pelayanan kesehatan dengan cepat dan mendapatkan pelayanan kesehatan yang dibutuhkan. Kunjungan diposkesdes terus menurun yaitu pada tahun 2014 terdapat 340 kunjungan, pada tahun 2015 berjumlah 210 kunjungan dan menurun kembali pada tahun 2016 berjumlah 99 kunjungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana implementasi pos kesehatan desa di Gampong Ladang Tuha I Kecamatan Lembah Sabil Kabupaten Aceh Barat Daya Tahun 2017. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.Lokasi Penelitian di Gampong Ladang Tuha I pada tanggal 23 juli-8 agustus 2017. Informan dalam penelitian berjumlah 6 yaitu Bidan Desa, Bidan Koordinator, Kader, Kepala Puskesmas dan Geuchik yang diambil dengan menggunakan cara porpusive sampling. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa , tenaga kesehatan telah banyak melakukan upaya, namun hanya dari sebelah pihak karena kurangnya pemahaman masyarakat, kurang memadai fasilitas yang ada, bangunan poskesdes yang bocor, tidak adanya dana dari gampong, serta sering terjadi ketidaktersediaan obat, dan banyak kendala yang terjadi karena kurangnya keterlibatan masyarakat dan aparatur gampong dalam segala pelaksanaan program yang ada diposkesdes. Disimpulkan bahwa implementasi poskesdes di Gampong Ladang Tuha I belum memadai.sebaiknya pihak Puskesmas terus meningkatkan sosialisasi agar masyarakat dapat bersifat aktif, diharapkan kepada masyarakat agar lebih terlibat dengan tenaga kesehatan dalam implementasi poskesdes sehingga implementasi poskesdes dapat berjalan seperti yang diharapkan.
Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru Berbasis Web di FKIP UNIMUDA Sorong
Authors: Salam Irmayani Abdul , Ihsan Muhammad , Matahari Matahari 
Published: May 2020

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi penerimaan mahasiswa baru berbasis web yang mampu mengelola pelaksanaan Penerimaan Mahasiswa baru yaitu pendaftaran, verifikasi, dan pengumuman kelulusan, dan mengetahui valid, praktis, dan efektif sistem penerimaan mahasiswa baru di FKIP UNIMUDA Sorong. jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan tahapan: 1)studi pustaka, 2)studi lapangan, 3)Observasi, 4).Desain Produk, 5)uji coba produk. Pendekatan yang digunakan terstruktur dengan metode pengembangan sistem informasi penerimaan mahasiswa baru berbasis web yang di rancang dengan menggunakan metode prototype. Pengujian perangkat lunak dilakukan melalui pengujian black-box, serta melalui uji coba skala kecil dan uji coba skala besar. Hasil peneitian menunjukkan bahwa sistem informasi penerimaan mahasiswa baru berbasis web ini mampu mengelola pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru yaitu berupa pendaftaran, verifikasi dan pengumuman kelulusan. Berdasarkan hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa indikator aspek program dari validator yaitu dengan rerata 3,65 persentase 91,25% ,indikator aspek conten dengan rerata3,60 persentase 90,00% dan indikator aspek pengguna dengan rerata 3,57 persentase 89,25%, bahwa aspek program dinyatakan sangat valid. Maka aplikasi dapat digunakan atau valid menurut validator untuk diuji coba ketahap berikutnya, menunjukkan bahwa secara keseluruhan indikator pengguna aplikasi praktis memperoleh rerata dengan nilai 3,48 presentase 87,08% dengan kategori sangat praktis dan secara keseluruhan indikator pengguna aplikasi efektif memperoleh rerata 3,4 presentase 85% dengan kategori sangat efektif. Dapat disimpulkan bahwa sistem informasi penerimaan mahasiswa baru berbasis web dapat digunakan dengan praktis dan efektif dalam proses penerimaan mahasiswa baru di FKIP UNIMUDA Sorong..
Otho Rühle e o movimento operário alemão – Parte I
Authors: Mattick Paul 
Published: May 2020

Nesta edição da Seção Clássicos/Documentos da Revista Novos Rumos, apresentamos o texto de Paul Mattick "Otho Rühle e omovimento operário alemão" (parte II).
Extraído de: Comunismo Anti-Bolchevique. Londres: Merlin Press, 1978. Tradução de Angélica Lovatto.
O alemão Otho Rühle (1874-1943) foi fundador (junto com Karl Liebknecht, Rosa Luxemburgo, entre outros) da Liga Espartaquista (1916).
A CONSTRUÇÃO DA AUTOGESTÃO NA COOPERMINAS E NA COOPERMAMBRINI
Authors: BEHR Ricardo Roberto , PAULA Ana Paula Paes de , BARRETO Raquel de Oliveira 
Published: May 2020

Este artigo tem o objetivo de analisar como se deu a vivência da autogestão na Cooperminas, em Criciúma, Santa Catarina, e na Coopermambrini, em Vespasiano, Minas Gerais. A pesquisa foi predominantemente qualitativa, concretizada por meio de análise documental e bibliográica e os dados foram apreendidos e analisados no ano de 2007. As entrevistas foram semi-estruturadas e realizadas com um dirigente de cada cooperativa e a análise dos casos se deu a partir dos pilares da gestão autônoma propostos por Klechen e Paula, a saber: divisão do poder no processo decisório; valores e conhecimento técnico administrativo. Os resultados demonstram como estas organizações se aproximaram das características coletivistas. Constatou-se que as cooperativas estavam em busca de uma gestão mais democrática, no entanto, devido ao sistema de mercado no qual estavam inseridas encontraram obstáculos para serem plenamente autogestionárias, bem como tiveram diiculdades para investimentos em tecnologia, na qualiicação proissional e no desenvolvimento educacional para o entendimento mais profundo da ideologia autogestionária.
PERSPECTIVAS DE AVALIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: O CASO DOS CENTROS DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL
Authors: ROCHA João Mendes , SOUZA Cristiano Coimbra , TEIXEIRA Alex Fabiane 
Published: May 2020

O artigo tem por objetivo analisar, à luz do arcabouço teórico relacionado à avaliação e monitoramento de políticas públicas, a contribuição de mecanismos relacionados a essas funções administrativas, existentes na Política Nacional de Assistência Social – PNAS, que podem ser vistos como formas de controle interno para gestão dos Centros de Referência da Assistência Social – CRAS. Como metodologia foi utilizada análise documental de publicações institucionais do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome – MDS, que guiaram pesquisas e buscas adicionais, como aplicativos e legislações especíicas ligadas à PNAS, disponibilizadas pelo MDS. Veriicase que os recursos utilizados pelo MDS apresentam elementos de responsabilização, transparência e participação, construídos de maneira estratégica para alcançar os aspectos complicadores do federalismo brasileiro e outros necessários à implementação das políticas públicas.
DIREITOS E AUTONOMIA REPRODUTIVA NA EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE PARA A JUVENTUDE: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES DO ENSINO SUPERIOR E ONGS
Authors: MOREIRA Maria de Fátima Salum , TORRES Taluana Laiz Martins , BEZERRA Maytê Gouvêa Coleto 
Published: May 2020

Sabe-se que atualmente a sexualidade juvenil ainda é tratada como um problema por diversas instituições, notadamente as que são voltadas para a saúde e educação. Nesse sentido, jovens tornam-se alvo de ações políticas que visam a ‘prevenção’ de riscos sociais no âmbito da sexualidade e da reprodução. Neste trabalho, compreendemos as jovens e os jovens como sujeitos de direitos, inclusive os sexuais e reprodutivos, pensados como parte integrante dos direitos humanos. Eles congregam a sua formação, informação, diálogo, contextualização, reivindicação e organização para elaborar projetos e estratégias de luta. Avaliamos que as instituições educacionais, em todos os níveis de ensino, têm um papel fundamental no enfrentamento às violações de tais direitos, visto que podem participar da formação para a vivência de uma sexualidade que tenha como fundamento o ideário de responsabilidade, autonomia e integridade dos sujeitos. Nesse sentido, apresentaremos alguns resultados e análises de duas pesquisas que objetivaram conhecer a abordagem dos direitos reprodutivos realizada na produção de materiais didáticos elaborados para subsidiar ações educativas para a juventude, os quais foram produzidos em instituições do ensino superior e ONGs.
SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO ESCOLAR E DIVERSIDADE
Authors: CONSTANTINO Clarice Klann , KRAEMER Celso 
Published: May 2020

A presente pesquisa objetiva compreender sexualidade e homoafetividades em escolas de Blumenau e região. Aplicou-se um questionário a 105 professores e 987 estudantes. Os dados são analisados com base na arqueologia e na genealogia de Foucault. Veriicouse que a homossexualidade é vista apenas como uma prática, por relação genital. Não se aludem gêneros além de masculino e feminino. A maioria dos professores mostra preconceito com a homossexualidade, enquanto 70% dos estudantes a aceita. Professores e estudantes ignoram o sentido de homoafetividade e mostram visão estereotipada de homossexualidade. Sobre alteridade, a escola não discute sexualidade e rejeita homossexuais, embora os estudantes aceitam o tema, diminuindo a intolerância e a hostilidade aos diferentes na sexualidade. Mas falta curiosidade, tipo já sei tudo, atitude que revela pouca expectativa sobre a escola, na superação dos estereótipos aos quais ela tem aderido, reproduzindo-os na atitude dos professores, no material didático pautado na heterossexualidade, na moralização das condutas que ela impõe. O alto índice de preconceito entre os professores mostra que o esclarecimento sobre a homossexualidade deve ser buscado fora da escola, pois esta se mostra ineiciente com temas relevantes da educação atual, como a diversidade, a alteridade e a sexualidade.