bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penerjemahan Teks Astronomi: Strategi dan Variasi Penerjemahannya
Authors: Hendrastuti Retno 
Published: October 2020

There are problems in translating the astronomy text from English to Indonesian. The astronomy text has special term that common people do not understand. This paper tries to explore the strategies and translation variation of astronomy text translation. The data are taken from quesionaire about problems, strategies, and translation results from three translator respondants. The study results showed that there were three main problems in astronomy text translation, those were translating special terms, the name of certain institution and stuffs, and long phrases and sentences. To translate special terms they were using dictionary (general and special), using parallel texts, borrowing and description technique. To translate the name of certain institution and stuff they were using borrowing and description technique. Then, for long phrases and sentences they were identifying the type and function of each component and breaking it down into two clouses or more, before translating it using literal and other techniques. Then, there were two translation variations, those were translation for certain people (academic and proffesional) and translation for common people. AbstrakAda beberapa kendala dalam menerjemahkan teks astronomi dari bahasa Inggris (BSu) ke bahasa Indonesia (BSa). Ini karena teks astronomi mempunyai istilah khusus yang jarang diketahui kalangan awam. Tulisan ini menggali strategi dan variasi penerjemahan teks astronomi. Data bersumber hasil isian kuesioner mengenai kendala, strategi, dan hasil penerjemahan dari tiga responden penerjemah. Hasil kajian menunjukkan beberapa strategi untuk tiga permasalahn utama dalam penerjemahan teks astronomi. Pertama, menggunakan kamus (umum dan khusus), teks paralel, teknik peminjaman, dan teknik deskripsi untuk menerjemahkan istilah khusus. Kedua, menggunakan teknik peminjaman dan teknik deskripsi untuk menerjemahkan nama lembaga serta alat khusus. Terakhir, mengidentifikasi jenis dan fungsi masing-masing komponen serta memecah klausa menjadi dua klausa atau lebih sebelum menerjemahkan secara harfiah dan teknik penerjemahan yang lain untuk menerjemahkan frasa atau klausa yang panjang. Kemudian, ada dua variasi hasil penerjemahan, yaitu terjemahan untuk kalangan khusus (akademik dan profesional) dan terjemahan untuk kalangan awam.
Analisis Konteks Bahasa dalam Pembelajaran Bipa di Anuban Muslim Satun School Thailand
Authors: Romadhon Sahrul 
Published: October 2020

This research is more focused on Mattayum (high school) students at Anuban Muslim Satun School, Thailand. The problem faced by the teacher is to determine the appropriate method for teaching Indonesian at the school. This is because there are several factors, such as the strong influence of the Siamese language (native Thai language), it is not customary for learners to use Indonesian, and the strong influence of the Malay language which seems to be considered the same as Indonesian. This study uses a qualitative method of the type of grounded theory. Data analysis used structural analysis in accordance with the production of the language context written by students at Anuban Muslim Satun. The purpose of this study is to analyze the production of student writing. The results obtained from this study are recommendations on Indonesian language learning methods for Foreign Speakers (BIPA) based on language contexts. AbstrakPenelitian ini lebih difokuskan kepada pemelajar Mattayum (SMA) di Anuban Muslim Satun School, Thailand. Masalah yang dihadapi oleh pengajar adalah menentukan metode yang tepat untuk mengajarkan bahasa Indonesia di sekolah tersebut. Hal tersebut karena adanya beberapa faktor, seperti kuatnya pengaruh bahasa Siam (bahasa asli Thailand), tidak terbiasanya pemelajar menggunakan bahasa Indonesia, dan kuatnya pengaruh bahasa Melayu yang seolah-olah dianggap sama dengan bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis grounded theory. Analisis data menggunakan analisis struktural sesuai dengan produksi konteks bahasa tulis pemelajar di Anuban Muslim Satun. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis produksi tulisan pemelajar. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah rekomendasi metode pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) berbasis konteks bahasa.
IMPLEMENTASI ISO 9001:2015 DALAM PENJAMINAN MUTU SMP NEGERI 2 KABUPATEN DEMAK
Authors: Dewi Yunita Kumala , Juliejantiningsih Yovitha , Nurkolis Nurkolis 
Published: October 2020

Fokus penelitian ini adalah: 1) bagaimanakah implementasi prinsip fokus pada pelanggan dalam meningkatkan mutu sekolah, 2) bagaimanakah implementasi prinsip kepemimpinan dalam meningkatkan mutu sekolah, 3) bagaimanakah implementasi prinsip pendekatan proses dalam meningkatkan mutu sekolah.Pendekatan dan jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif evaluatif. Teknik penggalian data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan informan penelitian adalah kepala sekolah, guru, komite sekolah dan siswa. Sedangkan teknik analisis menggunakan model analisis data Miles dan Huberman. Pengecekan keabsahan data menggunakan dua model triangulasi dengan sumber dan triangulasi dengan metode.Hasil penelitian ini adalah sistem manajemen mutu ISO 9001:2015 dalam menjamin mutu sekolah di SMP Negeri 2 Demak: (1) prinsip fokus pada pelanggan diimplementasikan dengan a. menyeimbangkan antara kebutuhan pelanggan dan pihak-pihak yang berkepentingan, b. mengomunikasikan kebutuhan dan harapan kepada jajaran organisasi, c. mengukur tingkat kepuasan pelanggan dan melakukan tindakan atas hal tersebut. Adapun untuk mengukur kepuasan pelanggan dalam pelaksanaan manajemen mutu ISO 9001: 2015 di SMP N 2 Demak dengan mengelola dan membina hubungan dengan pelanggan. (2) Prinsip kepemimpinan diimplementasikan dengan: a. proaktif dan memimpin dengan memberi contoh keteladanan, b. membangun kepercayaan, menghilangkan kecemasan, jujur dan komunikasi terbuka, c. menetapkan visi yang jelas dari masa depan organisasi, d. mendidik, melatih dan menyediakan sumber daya. (3) Prinsip pendekatan proses diimplementasikan dengan: a. mengidentifikasi dan mengukur masukan dan keluaran dari proses, b. mengevaluasi resiko dan peluang pada pelanggan. Pada aspek ini terdapat keunikan SMP N 2 Demak mampu merubah resiko menjadi peluang dan tantangan sehingga menjadi kesempatan untuk membuktikan pada pelanggan tentang kualitas dan profesionalitasnya. Namun pada aspek mengidentifikasi dan mengukur masukan dan keluaran dari proses ada kekurangan yaitu proses audit internal respon pada guru kurang maksimal, hal ini kemungkinan dikarenakan masih ada sebagian guru yang kurang perduli akan pentingnya proses audit internal.
KEPUASAN KERJA GURU DAN PERAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN: SURVEI GURU DI BOGOR DAN SEKITARNYA
Authors: Hidayat Rais , Patras Yuyun Elizabeth 
Published: October 2020

Kepuasan kerja dan kepemimpinan pendidikan merupakan 2 variabel penting dalam pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif, pengumpulan datanya dengan instrumen angket yang disisi oleh guru-guru di wilayah domisili Bogor, Jawa Barat, berjumlah 80 orang. Analisis data menggunakan statistif deskriptif dan inferensial. Temuan penelitian ini sebagai berikut: (1) Persepsi guru laki-laki atas beberapa indicator kepuasan kerja guru lebih rendah dibandingkan dengan guru perempuan. Persepsi guru negeri atas beberapa indicator kepuasan kerja guru lebih tinggi dibandingkan dengan guru swasta. Semua indicator ketidakpuasan kerja guru terdapat pada guru sekolah dasar; (2) Persepsi guru laki-laki atas beberapa indicator kepemimpinan pendidikan lebih rendah dari guru perempuan. Persepsi guru sekolah swata atas beberapa indicator kepemimpinan pendidikan lebih rendah dari guru negeri. Sedangkan persepsi guru sekolah dasar atas semua indicator kepemimpinan rendah; (3) Terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara variabel kepemimpinan pendidikan dengan variabel kepuasan kerja guru dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,53 (p > 0,05); dan (4) strategi untuk memperbaiki kepemimpinan dilakukan dalam hal-hal berikut: penetapan target-target, pengumpulan data dan informasi, pembimbingan dan pengarahan guru professional, pengembangan kurikulum dan pengembangan proses pembelajaran, pembentukan tim yang solid, komunikasi yang efektif, penyelesaian konflik yang terjadi di sekolah.
PENGARUH KETERAMPILAN DALAM ICT DAN ETOS KERJA TERHADAP TPACK GURU SD DI KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG
Authors: Ambaryanti Ambaryanti , Retnaningdyastuti Retnaningdyastuti , Roshayanti Fenny 
Published: October 2020

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh Keterampilan ICT terhadap TPACK guru, (2) mengetahui pengaruh Etos kerja terhadap TPACK guru, dan (3) mengetahui pengaruh Keterampilan ICT dan Etos kerja secara bersama - sama terhadap TPACK guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang.Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex-post facto dan penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri di Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang yang berjumlah 320 guru dengan jumlah sampel 167 guru yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi berganda menggunakan SPSS for windows 21.Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SD Negeri di Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang: (1) dari uji hipotesis ditemukan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan ICT terhadap TPACK yang dinyatakan dengan persamaan regresi Ŷ = 175.522 + 0,411 X1; kekuatan korelasi R sebesar 0.645. dengan kontribusi sebesar 0.587 atau 58,7%. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan etos kerja terhadap TPACK yang dinyatakan dengan persamaan regresi Ŷ = 181.172 + 0.425X2; kekuatan korelasi R sebesar 0.722. dengan kontribusi sebesar 0.639 atau 63,9%. (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan ICT dan etos kerja terhadap TPACK yang dinyatakan dengan persamaan regresi Ŷ = 29.753 + 0.564X1 + 0.588X2.; kekuatan korelasi R sebesar 0.879. dengan kontribusi sebesar 0.569 atau 56,9%.Berdasarkan temuan hasil penelitian di atas maka disarankan : (a) Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang mengembangkan berbagai program yang mendukung peningkatan keterampilan ICT guru dan etos kerja guru, (b) Kepala sekolah memberikan kesempatan pada guru serta memfasilitasi guru untuk mengikuti pelatihan-pelatihan, seminar dan lain-lain yang dapat meningkatkan keterampilan ICT serta TPACK guru agar kinerja guru lebih optimal (c) Guru perlu meningkatkan Ketrampilan ICT bersama dengan Etos dengan mengikuti pelatihan-pelatihan, seminar, pengembangan diri dan lain-lain yang dapat meningkatkan keterampilan ICT, etos kerja, serta TPACK guru agar kompetensi guru meningkat sehingga bisa meningkatkan kinerjanya agar lebih optimal untuk peningkatan TPACK yang signifikan.
Booklets as a Community Based Education Related To Child Development for Kotaanyar Community, Probolinggo
Authors: Fitriyah Lailatul , Gunawan Zaini , Rokhmawan Tristan 
Published: October 2020

In the context of the availability of literacy sources about early childhood development, the people of Kotaanyar District, Probolinggo Regency are constrained by limited access and understanding. The limited access in this case is the limitation in finding main literacy sources such as books and online literacy content. The limitation of understanding in this case is the difficulty of them (parents of early childhood) to understand content that contains scientific and technical concepts regarding information on children's development. This is due to the low participation rate in taking education in this area. With this problem, researchers conducted research & development of booklets with stimulus content for early childhood growth and development which were made in such a way as to be completed with pictures and by using simple exposures, direct practice, and local language. The content developed is divided according to the stages of developmental age and children's growth, ages 0-12 months, 12-24 months, 24-36 months, 36-48 months, pre-school age 48-60 months. The development of stimulation content is divided based on general information on growth and developmental aspects including aspects of motoric physical development, aspects of cognitive development, aspects of language development, aspects of social emotional development. As a basis for development, we use some references related to children's accumulation strategies from several books, the rest we add stimulus content on the basis of child development problems that were found in a typical and contextual manner in the Kotaanyar District community. Presentation in bilingual form is needed so that it can be understood by the local community, who mostly speak the Madura Pendalungan area (slightly different from the language of the island Madurese / origin Madurese). Therefore, after the content and illustration development stage, the researcher translated the booklet into the Madurese Pendalungan language. This is solely done to facilitate understanding of the local community, and also to facilitate early childhood education coaches / socializers to explain in the local language. Finally, we need to package a booklet with an attractive and illustrated layout to serve as an illustration of the child's stimulation activity.
A Simple and Sensitive Optode Sensor Glucose Based on Immobilization Benedict Into Nata Cellulose Membranes
Authors: Hermanto Dhony , Sanjaya Rochmad Kris , Ismillayli Nurul 
Published: October 2020

Determination of glucose concentration in urine and blood that anyone can use at any time is Benedict reagent based chemical sensor. This optical sensor was developed by immobilizing Benedict reagent into nata cellulose as supporting material via entrapment. The nata cellulose/Benedict membrane for glucose determination has optimum condition at maximum wavelenghtÃÂ ÃÂ of 541.57 nm, Benedict concentration of 0.4470 M, and ratio of nata cellulse mass to Benedict volume was 1:3. Characterization of optical sensor for glucose was in working range of 0-5000 ppm, limit of detection was 911,11 ppm, sensitivity was 0.0009 and reproducibility was 0.2295%.
Sistem Pendukung Keputusan Penerangan Ruangan Berbasis IoT Menggunakan Protokol MQTT dan Fuzzy Tsukamoto
Authors: Hakim Ahmad Fauzan , Wedhaswara Wirarama , Mardiansyah Ahmad Zafrullah 
Published: October 2020

Inappropriate use of a light bulb in light conditions in the room causes electricity to go to waste. To conserve electricity and keep the lights from breaking quickly, it needs to be done to measure the condition of the light around the lamp. For that it requires a decision-making system of the lighting room based on the Internet of things and using MQTT protocol and fuzzy tsukamoto logic methods.
The MQTT protocol used is CloudMQTT to store data or be called a broker. CloudMQTT has 4 important instance info, that is server, user, password, and port. 4. That instance info is used to connect the application program with the broker in order for the system to subscribe and publish from broker to application. For fuzzy tsukamoto combination of rules built up from the three functions of membership, that is the intensity of light, time, and the condition of the light. A combination of rules from two variables is light intensity and time generates 20 combinations of rules. Deffuzification on fuzzy tsukamoto earned by taking a centralized average.
Pengaruh Paparan Asap Rokok Tersier terhadap Kadar Kolesterol Total dan Trigliserida Mencit
Authors: Rachmatullah Putra Zam Zam , Surialaga Samsudin , Furqaani Annisa Rahmah 
Published: October 2020

Jumlah perokok aktif saat ini semakin meningkat sehingga perokok pasif dan residu yang tersisa atau paparan asap tersier juga meningkat. Salah satu dampak buruk rokok dapat menyebabkan dislipidemia, di antaranya peningkatan kadar kolesterol total dan trigliserida. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh paparan asap rokok tersier terhadap kadar kolesterol total dan trigliserida. Penelitian ini merupakan eksperimental in vivo dengan subjek penelitian mencit yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan dan kelompok perlakuan yang diberikan paparan asap rokok tersier selama 29 hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan kadar kolesterol dan trigliserida antara kelompok kontrol dan kelompok perlakuan (p>0,05). Hasil ini mengindikasikan bahwa paparan asap rokok tersier belum memengaruhi kadar kolesterol total dan trigliserida. Durasi paparan asap rokok akut dengan intensitas ringan yang diberikan pada penelitian ini diduga belum memengaruhi metabolisme lipid. EFFECT OF THIRDHAND SMOKE EXPOSURE ON TOTAL CHOLESTEROL AND TRIGLYCERIDE LEVEL IN MICENowadays, an increase in the number of active smokers also indicates an increase in passive smokers and residual smoke or thirdhand smoke exposure. One of the impact of cigarette is dyslipidemia, characterized by elevation level of total cholesterol and triglycerides. The objective of the study was to analyze the effect of thirdhand smoke exposure on the level of total cholesterol and triglycerides. This study used an in vivo experimental design with one cigarette a day and 20 mice as the subject. The subjects divided into 2 groups, the control group received no treatment and the treatment group received thirdhand smoke exposure for 29 days. The result of the study showed there was no significant difference in the level of total cholesterol and triglycerides among the control group and the treatment group (p>0.05). The result indicated that thirdhand smoke exposure had no effect on the level of total cholesterol and triglycerides. The duration of acute cigarette smoke exposure with low intensity given in this study suspected to not affect the lipid metabolism.
Dandara dos Palmares: uma proposta para introduzir uma heroína negra no ambiente escolar
Authors: Caetano Janaína Oliveira , Castro Helena Carla 
Published: October 2020

Várias protagonistas negras, como Dandara dos Palmares, foram excluídas da História oficial do Brasil contada em nossas escolas, resultante não só do racismo, dentre vários fatores, mas também do machismo e do sexismo ainda existente em nossa sociedade. Como uma de suas consequências está a falta de identificação das meninas afrodescendentes com personagens femininas negras. Assim, este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de atividade pedagógica a partir da divulgação da trajetória dessa grande heroína do Quilombo dos Palmares e baseada no livro As Lendas de Dandara, da escritora e cordelista Jarrid Arraes. O trabalho tem como intuito valorizar os feitos e a memória de Dandara, contribuindo para a construção da identidade das crianças negras enquanto afrodescendentes, bem como para a inclusão da diversidade étnico-racial nas salas de aula.
Ensino de História e usos das diferenças: construindo caminhos, trilhando possibilidades
Authors: Macena Fabiana Francisca 
Published: October 2020

Neste artigo, propomos uma reflexão acerca de nossas experiências enquanto professora/pesquisadora junto a alunos e alunas do ensino fundamental em uma escola pública do Distrito Federal. Trata-se de pensar o ensino de História, suas possibilidades e a potência de práticas pedagógicas que tenham como ponto de partida o questionamento dos mecanismos e instituições que fixam identidades e constroem diferenças,sobretudo as de raça e gênero, promovendo a desnaturalização de tais construtos e a criação de outras representações, outras narrativas abertas ao múltiplo, ao plural.
Strengthening of RC Beam with Large Square Opening Using CFRP
Authors: Naqe Aya W. , Al-zuhairi Alaa H. 
Published: October 2020

The use of essential services in modern constructions, such pipes, and ducts, became important, placing these pipes and ducts underneath the soffit of the beam. They made a ceiling sandwich, and that causes to reduce the height of the floor, so the presence of the opening in the beam saves the height of the floor. In this paper, the investigation of the beam response of reinforced concrete simply supported rectangle beams with square web openings is presented, including a number of the web openings (two, four, and eight), in addition to its use in strengthening the member at the openings (when the beam is planned before casting, internal deformation steel bar is used, and in case of the opening is existing in the beam, (CFRP) fabric is used.). The test results indicated that the opening Strengthening of beams might compensate for the decrease of the beam load capacity because of the existence of the openings in the shear zone. The compensation of beam capacity depends on the strengthening method, which was adopted. The shear crack loads of the strengthened with externally CFRP specimen's reduction ranging from (15.38 to 38.46%) of their failure loads while the shear crack load of internally reinforced strengthened ranging from (15.38 to 30.76%).
التحليل الجغرافي لزراعة أشجار الخوخ في محافظة واسط
Authors: خلود حيدر لازم م.م. 
Published: October 2020

المستخلص
تعد فاكهة أشجار الخوخ جزءا هاما وأساسيا في الغذاء البشري , إذ عرف الانسان أهميتها منذ القدم ومع أرتقائه سلم الحضارة وأرتفاع مستوى معيشته , إذ أحتلت هذه الاشجار مكانة متميزة في غذائه وأزدادت حاجته لها لذلك أخذ يبحث عن أساليب جديدة لزيادة انتاجها لتلبية متطلباته , تهدف الدراسة الى معرفة التباين في توزيع أعداد أشجار الخوخ في محافظة واسط , ومامدى تأثير العوامل الطبيعية والبشرية والحياتية في تباينها من منطقة الى أخرى وبناءً على هذا تم دراسة التحليل الجغرافي لزراعة أشجار الخوخ في محافظة واسط لمعرفة أهم السبل لنجاح وفشل هذه الزراعة في منطقة الدراسة , أعتمدت الباحثة على البيانات الحكومية من قبل الشعب الزراعية ومديرية زراعة واسط ومن ثم أستخدمت التحليل الاحصائي والمنهج المحصولي والوصفي الذي عزز بالخرائط مدى التباين في توزيع هذه الاشجار متأثرﴽ بالعوامل الطبيعية إذ يعد سطح منطقة الدراسة الذي هو جزء من السهل الرسوبي يمتاز بالانبساط وملائمته لزراعة أشجار الخوخ , كما يعد المناخ له تأثير على الأشجار ولاسيما الضوء ودرجات الحرارة التي تحتاجها كلن حسب متطلبات هذه الاشجار لهذا اعتمدت على هذا العنصر الاخير في أيجاد العلاقة المكانية بين انتاجية هذه الاشجار والمتطلبات الحرارية التي تحتاجها في منطقة الدراسة , كما تعد الامطار والرياح والعواصف الترابية تسبب خسارة للانتاج نتيجة أحتراق أجزاء من الورقة فضلا عن غلق الفتحات , وأن معرفة نوعية الترب التي تحتاجها هذه الاشجار.
Students' perception towered autonomy in foreign language learning and instructions
Authors: بان كاظم عبد الدراجي د. 
Published: October 2020

In the current day, especially in the field of curriculum, designers are progressively concentrating their efforts on learning quality and student improvement in L2 instruction. Learner-centered approach is their target and has led to an emphasis on learner autonomy and its value in stimulating the development of the learner.
The current paper aims to examine two hundred university students' perception regarding their autonomy in writing and their teachers' perceptions of the writing skill of the curriculum in promoting students' autonomy and this investigation provided a comprehensive analysis of the instructional processes in promoting autonomy in writing skills and shed light upon the subjects that are be reviewed in the writing skill area of the curriculum.