bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Viking and the Farmer: Alternative Male Life Histories Portrayed in the Romantic Poetry of Erik Gustaf Geijer
Authors: Kruger Daniel J. , Jonsson Emelie 
Published: December 2019

Abstract
This article applies a life history model to advance the evolutionary understanding of poetry that inspired nineteenth-century Swedish National Romanticism. We show that the characters featured in two of Erik Gustaf Geijer’s poems, “The Viking” and “The Yeoman Farmer” (1811), display patterns of time perspective, mating effort, and parental invest­ment that are now recognized as central life history attributes: a fast strategy and a slow strategy, respectively. These patterns were identified by undergraduate participants (N = 427) who read excerpts of the poems that had been stripped of identifying information and mentions of romantic or sexual relationships. Participants read each poem and rated each character on validated scales of the life history dimensions of mating effort and paren­tal investment, relationship interests and attractiveness, characteristics of his developmen­tal environment, and physiological characteristics. Results are consistent with generally accepted associations in life history theory and also inform current theoretical develop­ments and debates. Geijer had an intuitive understanding of life history patterns, which he used to create recognizable characters for his Romantic depiction of Swedish history.
Adapting a Witch to Modern Beliefs and Values: Persecuting the Outsider through Trial, Stage, and Film
Authors: Larsen Mads 
Published: December 2019

Abstract
In 1590, after Norway’s most famous witch trial, Anne Pedersdotter was burned alive. Resource scarcity and religious competition transformed an old superstition into a witch craze to which Anne fell victim. Her story became a play in 1908 and a film in 1943. The two adaptations attempt to give Anne’s persecution more modern explanations. In the play Anne Pedersdotter, Anne has psychic powers that make her neighbors think she is a Satanic collaborator. In the film Day of Wrath, Anne embodies humanistic aspirations that would have been delusional in her own era and that are perhaps also poorly adapted to human nature in general. The trial and the two fictional versions of the trial all illustrate how thought patterns that evolved for small groups of foragers can be overstimulated in post-agricultural environments. This article identifies cognitive dispositions that, in periods of crisis, can trigger persecution of outsiders, discusses how those universal mechanisms man­ifest themselves in different cultural contexts, and examines the historically specific beliefs and values that animate the two fictional versions of Anne’s story. The article concludes with reflections on how the evolved cognitive mechanisms that led to beliefs in witchcraft often manifest themselves, in the present, as conspiracy beliefs directed at minorities.
Reflective Imagination via the Artistic Experience: Evolutionary Trajectory, Developmental Path, and Possible Functions
Authors: Wah Alejandra 
Published: December 2019

Abstract
Elsewhere I have argued that particular degrees of imagination and consciousness, a cog­nitive process that I call reflective imagination, distinguish humans from other species and make possible, and underlie, the artistic experience. I take the artistic experience to be the universal and characteristically human capacity to experience oneself or others in a story by means of music, dance, song, pantomime, drawing, pretend play, or spoken or written language. In this paper I reconstruct the developmental path of the reflective imagina­tion via the artistic experience in five stages: infancy, childhood, adolescence, adulthood, and senescence, and its plausible evolutionary trajectory from Australopithecines to Homo sapiens. Drawing upon both evolutionary and developmental theory, I conclude that the reflective imagination via the artistic experience has fulfilled, and still fulfills, important functions by activating memory systems, regulating emotional expression, promoting mutuality, training attentional focus, developing motor control, enabling prediction, free­ing from actuality, sourcing identity, complexifying consciousness, and affording behav­ioral adaptation.
Six Recent Books on the Neuroscience of Creativity: Notes from the Underbelly
Authors: Kozbelt Aaron 
Published: December 2019

Abstract
Here I review six recent books broadly relevant to the neuroscience of creativity. The books engage these two topics in markedly different proportions and from somewhat different perspectives, but with a consistently high level of quality. All are worth a look. A common thread is a focus on the basic neural mechanisms enabling full-blown creative thought, as well as mental activities like divergent thinking, mind-wandering, and daydreaming. The neuroscience approach to the underbelly of creativity has begun to prove its mettle. However, the details of this fascinating research also reveal trade-offs between lower-level neural mechanisms versus meaningful real-world instances of creativity. Fully developed neuroscientific connections to ‘Big-C’ creativity in complex domains remain scant, though with intimations of synergy and no signs of relenting research activity.
Uma reflexão sobre a subjetivação na educação infantil
Authors: Caires Tatiane Priscilla , Mascia Márcia Aparecida Amador 
Published: December 2019

Este artigo tem como objetivo ampliar as possibilidades de análise e reflexão sobre as práticas de subjetivação nas escolas de Educação Infantil. O trabalho se sustenta a partir das experiências da autora, enquanto professora, e de pesquisas bilbiográficas sobre as escolas italianas de Reggio Emília. O referencial teórico está pautado, sobretudo, nas concepções foucaultianas e autores que se utilizam desta mesma abordagem, como Deleuze, Gore, Larrosa, Pêcheux. A partir deste trabalho é possível concluir que, a educação da atualidade depara-se com a urgência de se pensar e agir numa perspectiva mais humanizadora. Em algumas realidades escolares brasileiras, por exemplo, o trabalho pedagógico mostra-se desvinculado das asserções infantis e carregado por ideias normativos que criam obstáculos aos avanços na Educação Infantil. Os dados apontam para a necessidade de transformações, tendo início pela reflexibilidade sobre a prática pedagógica e o reconhecimento de novas possibilidades para esta etapa da Educação Básica. Entende-se que o contexto educativo precisa ter a ação de proporcionar atividades diversas que possam contemplar a múltipla diversidade existente no meio infantil. As crianças pequenas necessitam de uma riqueza de experiências oferecidas que permitam o exercício constante da criatividade e da imaginação. Portanto, busquemos as “coisas a saber”, com vistas a compatibilizar o desenvolvimento infantil.
La crisis de los frutos saludables como factor determinante de la "revolución de los comuneros"
Authors: Pérez-Pinzón Luis Rubén 
Published: December 2019

El artículo reflexiona acerca de los discursos e imaginarios tradicionales sobre la Revolución de los Comuneros en Colombia y los contrasta con los análisis socioculturales y las descripciones etiopatológicas de dos curas párrocos ilustrados y protomédicos del siglo XVIII en la Nueva Granada con el propósito de demostrar como factores determinantes de la revuelta popular de 1781 las dificultades monopólicas y tributarias para acceder a las yerbas, frutas y bebidas populares consideradas medicinales y saludables, así como fuentes del bienestar ambiental y la prosperidad socioeconómica de los más pobres. [Pérez-Pinzón LR. La crisis de los frutos saludables como factor determinante de la “revolución de los comuneros”. MedUNAB 2014; 17(1): 30-37]
Association between Aortic Stiffness and Cerebral Pulsatility is Modestly Influenced by Augmentation Index
Authors: Pearson James , Watkeys Laura J. , Coulson James M. , Schlader Zachary J. , Crandall Craig G. , Cockcroft John R. , McEniery Carmel M. , McDonnell Barry J. 
Published: December 2019

AbstractCentral Pulse Pressure (CPP) and Aortic Pulse Wave Velocity (aPWV) share a positive relationship with cerebral pulsatility and are associated with cerebrovascular disorders including stroke. Our aim was to examine the influence of Augmentation Index (AIx) upon this relationship, first by using a cross sectional design across a wide range of CPP and aPWV in healthy individuals and second, following administration of Glyceryl Trinitrate (GTN) to acutely change AIx. We measured CPP, aPWV, AIx and Middle Cerebral Artery Pulsatility Index (MCAPI) in 99 healthy individuals (54 females). In all individuals, after accounting for the effect of age and gender, MCAPI shared an independent inverse relationship with AIx (β = −0.515, R2 = 0.109; p = 0.001), and a positive relationship with CPP (β = 0.570, R2 = 0.093; p = 0.003) but not aPWV (p > 0.05). GTN was administered to 25 of these participants (14 females). Following GTN, AIx75 decreased in all participants relative to baseline (12 ± 19 to 5 ± 16%; p = 0.0001). In the 20 min following GTN administration, CPP shared a positive relationship with MCAPI (β = 0.305, R2 = 0.042; p = 0.002) while AIx, adjusted for heart rate (AIx75), shared an inverse relationship with MCAPI (β = −0.320, R2 = 0.019; p = 0.031). These findings indicate that the positive relationship between CPP and MCAPI may be somewhat modified by AIx. This suggests that an increased AIx may weakly attenuate increases in MCAPI that are associated with aortic stiffening in a healthy population at rest, but also following acute reductions in AIx75 after administration of GTN.
NÂBİZÂDE NÂZIM’IN MİTOLOJİK ESERİ: ESATİR
Authors: ÇAKMAK Nursel 
Published: December 2019

Batı dünyasıyla
ilişkilerin gelişmeye başladığı Tanzimat döneminde, Batı edebiyatından yapılan ilk
çevirilerin etkisiyle mitolojiye ilgi ve merakın giderek artmaya başladığı bir
süreç yaşanmıştır. Çevirilerle başlayan bu ilginin, mitoloji üzerine ilk
eserlerin yazılmasıyla birlikte güçlenmeye başladığı görülmüştür. Bu eserlerden
biri de, Tanzimat dönemi itibariyle mitoloji konusunda kaleme alınmış ikinci
müstakil kitap olan Nâbizâde Nâzım’ın Esatir’idir. Bu eser, dünya mitolojileri hakkındaki
bilgileri bir arada vermesi yönüyle yazıldığı dönem içerisinde önemli bir yere
sahiptir. Esatir’i araştırmak, eseri
günümüz Türkçesine yeni bir aktarımla kazandıracağı gibi, yazarın mitolojiye
olan ilgisini eserinde ne şekilde kurduğu yönünde bir fikir edinmeyi de
sağlayacaktır. Bu çalışmada, Esatir
üzerine iki boyutlu bir çalışma yapılması amaçlanmıştır. İlkini, eserin içerik
bakımından bir değerlendirmesi, ikincisini de günümüz Türkçesine aktarımı
oluşturacak ve çalışma bu noktalar üzerinde yoğunlaşacaktır.
Mehmet Âkif Ersoy Hayatı Mûsikî Yönü ve Bestelenmiş Şiirleri (A. H. Turabi)
Authors: KARIŞMAN Fatma Zehra 
Published: December 2019

Marmara
Üniversitesi Türk Din Mûsikîsi Anabilim Dalı başkanı Prof. Dr. Ahmet Hakkı
Turabi'nin editörlüğünde hazırlanan bu kitapta, millî şairimiz Mehmet Âkif
Ersoy'un şiirlerine yapılan bestelerin notalarının toplu bir şekilde sunulduğu
görülmektedir. Eser, şairin hayatı ile mûsikî yönünün ele alındığı ve Âkif'in
bestelenmiş şiirlerinin yer aldığı iki ana bölümden oluşmaktadır. Bu iki
bölümün ardından, bestelerin çeşitli kıstaslara göre tasnif edilmesiyle
hazırlanan listeler ve son olarak da kaynakça kısmı bulunmaktadır. Eserin birinci
bölümü (s. 3-30), "Hayatı ve Mûsikî Yönü" başlığını taşımakta olup
iki ana kısma ayrılmaktadır.
BİR OSMANLI AYDINI AHMET MİTHAT EFENDİ VE BAZI FELSEFİ GÖRÜŞLERİ
Authors: ÇAYLI Zafer 
Published: December 2019

Tanzimatla birlikte pozitivist anlayışın
bir yansıması olarak ortaya çıkan din ve felsefe arasındaki ayrışma bu iki
olgunun farklı mecralarda tartışılmasını da beraberinde getirmiştir. Aydınların
pozitif ve/veya dini ilimlerle ilgilendiği Osmanlı modernleşmesinde din-felsefe
ilişkisi yaşanılan zamana göre farklı yönleriyle tartışılma imkânı bulmuştur.
Bu kaotik dönemin düşünürleri yaşanan problemlere geleneksel veya modern
anlamda bir çözüm arayışına girmişlerdir. Kimi yazarak, kimi Avrupa’ya gidip
orada öğrendiklerini buraya nasıl getirebiliriz arayışı içerisinde, kimi ise
geçmişi sorgulayıp mevcut kaotik durumdan çıkmanın arayışını göstermektedirler.
Ahmet Mithat Efendi Osmanlı’nın siyasi, iktisadi, dini, ictimaî, ahlaki ve
düşünsel alanda buhranların olduğu son döneminde yaşamıştır. Bu çalışmamızda
literatürümüzde bir edebiyatçı olarak yer bulan ancak felsefe, tarih, iktisat,
din, eğitim vs. alanlarında eserler bırakmış konformist ve pragmatist tutumuyla
dikkat çeken, düşünce hayatında radikal değişimler yaşayan Ahmet Mithat
Efendi’yi incelemeye çalışacağız. Uzmanlık alanı itibariyle edebiyatından
bahsetmek bizim çalışma kapsamımıza girmese de bazı edebi eserlerinde din ve
felsefeye dair görüşleri dikkat çekmektedir. Ahmet Mithat Efendi kimi Osmanlı
aydınlarının iddia ettiği felsefenin dinsizliğe ve ateizme sebep olduğu
anlayışını reddetmektedir. Bunu gerek dini referanslar ile gerekse geçmişten
günümüze kadar yaşamış Müslüman filozofları örnek göstererek ispatlamaya
çalışmıştır. Ahlak anlayışı dini referanslar ile birlikte geleneksel ve
pragmatik bir özellik gösterir. Batı kaynaklı natüralizmin ve pozitivizm
akımlarının insanın manevi yönünü inkâr ve ihmal etmesi dolayısıyla Türk aile
yapısına ve ahlakına zarar verdiğini iddia eder. Batıda hızla yayılan intihar
vakalarının ve yakın arkadaşı Beşir Fuad’ın intiharına bu gibi yıkıcı
anlayışların sebep olduğunu iddia eder. Ahmet Mithat Efendi çalışmalarında batı
medeniyeti ile İslam medeniyetini kıyaslayarak İslam medeniyetinin geçmişte insanlığa
büyük katkılarının olduğunu söyler. Ancak yaşadığı
çağda Müslümanların geri kalmasının üzüntüsünü yaşarken bu zor durumdan
kurtulmanın yolunun da Türk İslam kültürünü ve medeniyetini önyargısız bir şekilde
yeniden canlandırmak olabileceğini iddia eder. Geçmişte İslam medeniyetinde
birçok mucit ve ilim adamı yaşadığını Müslümanların doğru bir İslam anlayışı
ile bunu tekrar başarabileceklerini iddia eder. Ahmet Mithat Efendi’nin yaşadığı dönemde
birçok fikri akım mevcut olup bunları ayrıntılı bir şekilde ele almayacağız.
Düşünsel hayatında büyük değişim ve dönüşümler yaşayan mütefekkirimiz edebiyat,
din, tarih, eğitim, felsefe gibi alanlarda yazmış olduğu birçok eserinde
doğrudan veya dolaylı olarak din veya felsefeye dair görüşlerini işlemesi ile
dikkat çekmektedir. Biz de bu çalışmamızda Ahmet Mithat Efendi’nin din,
felsefe, ahlak, pozitivizm, materyalizm ve natüralizm ile ilgili düşüncelerini
inceleyip felsefesinin amaç ve yöntemleri hakkında değerlendirme yapmaya
çalışacağız.
BAĞLAM UNSURLARI IŞIĞINDA EN-NECM SÛRESİ 21-22 ÂYETLERİNE DAİR BİR ANALİZ
Authors: YÜCEL Hasan 
Published: December 2019

Araştırmada,
Necm sûresinin 21 ve 22. ayetleri konu edinilmiştir. Amaç, âyetlerdeki
eleştiride bulunulan esas konunun tespitidir. Bu tesipiti yapma ihtiyacı,
ilgili ayetlere dair göz atılan meallerde birbirinden farklı anlamların dile
getirilmiş olmasıdır. Zira incelenen mealler, âyetlerde eleştirilen husus
hakkında üç ayrı görüş içermektedir. Bunlardan ilki kısaca Allâh’a çocuk isnâd
edilmesi iken, ikincisi Allâh’a erkek çocuk yerine özel olarak kız çocuk isnâd
edilmesidir. Üçüncü eleştiri konusu ise Allâh’a herhangi bir çocuk isnâdından
öte müşriklerin hem kendi örf ve adetleri ile hem de akılları ile çelişen tavır
ve tutumlarıdır. Karşılaştığımız bu durum ilgili ayetlere meal verilirken
yapılan muhtemel hatalar ya da ihmallerden kaynaklanmış olabileceği düşüncesini
zihnimizde uyandırmıştır. Bu çerçevede söz konusu görüşler arasında tercih
yapabilmek ve muhtemel anlamlardan en sahihini tespit edebilmek adına, söz konusu
âyetlerin Kur’ân’daki versiyonları da tespit edilerek bütünsel bir analiz
yapılmıştır. Öncelikle ilgili âyetlere dair türkçe meallerin 33 tanesi ve
ingilizce meallerin 3 tanesi karşılaştırmalı bir şekilde analiz edilmiştir.
Ardından Necm sûresi 21 ve 22. âyetlerin hakikatte hangi konuda eleştiride
bulundukları üslup ve bağlamları dikkate alınarak değerlendirilmiştir. Burada
kullandığımız ‘bağlam’ kelimesi ile hem tarihsel bağlamı hem de metinsel
bağlamı kast ettiğimizi belirtmeliyiz. Netice itibariyle bu değerlendirmeler,
âyetlerin içinde bulundukları âyet grubu, yani birlikte indikleri düşünülen
âyet grubu, başka bir ifadeyle sözsel/metinsel bağlamın yanı sıra Kur’ân
bütünlüğü, âyetlerin indikleri şartlar, âyetlerin ilk muhatapları ve âyetler
nâzil olduğunda muhatapların içinde bulundukları sosyo-kültürel yapı dikkate
alınarak gerçekleştirilmiştir. Yapılan incelemeler ve değerlendirmeler, bu iki
ayette esas eleştirilen hususun yukarıda zikredilen ilk iki görüş olmadığını,
müşriklerin kendi içlerinde bile tutarlı olmayan davranışları ve Allâh
inançları olduğu sonucunu ortaya çıkarmıştır. O halde bu iki ayette ve
Kur’ân’daki benzer üslup ve içeriğe sahip
olan âyetlerde Allâh’ın müşriklerin söylem ve tutum uyuşmazlığı barındıran
karakterlerini eleştirdiği söylenebilir. Araştırmanın sonuç bölümünde, bazı
meal yazarlarının hatadan ya da ihmalden değil de meal yazmanın doğasından
kaynaklanan birtakım zorluklardan ötürü ilgili âyetlere verdikleri anlamları
kısa tutmuş olabilecekleri göz önünde bulundurularak, şayet lafzî tercüme
yapacaklarsa, Allâh’ın vermek istediği mesajı okuyucuya yanlış aktarmamaları
adına ilgili ayetlerde en azından bir dipnot vererek esas mesajı açıklamaları
önerilmiştir. Ayrıca Necm sûresi 21 ve 22. âyetleri için tarafımızca üretilen bir
tefsîrî meal örneği de ilim ehlinin takdirine sunulmuştur.
BAZI ESBÂB-I NÜZÛL RİVÂYETLERİNİN BAĞLAM ÇERÇEVESİNDE YENİDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: KILINÇLI Sami 
Published: December 2019

Esbâb-ı
nüzûl ve tefsir rivâyetleri tefsir ilminin temel kaynaklarından oldukları için
vazgeçilmez bir konuma sahiptir. Bu rivâyetler genelde rivâyet sîgaları ve
senedler üzerinden ele alınmış, ancak sened-metin tenkidinde bazı eksiklikler
bulunduğu hususu ilmi müzakere konusu olmuştur.Esbâb-ı
nüzûl rivâyetlerinin gerçek sebepleri anlatıp anlatmadığı, bunların müsned olup
olmadığı ulemâ arasında tartışılmıştır. Zerkeşî (ö. 794/1392), Suyûtî (ö. 911/1505), İbn Teymiye ( ö.
728/1328) ve ed-Dıhlevî (ö. 1176/1762) gibi âlimler bazı rivâyetlerin gerçek
esbâb-ı nüzûlü değil söz konusu olay ve şahsın âyetin anlam dairesine girdiğini
ifade ettiğini, bunları bazı muhaddislerin müsned, bazılarının ise müsned kabul
etmediğini kaydetmişlerdir. Câbirî,
A. Nedim Serinsu ve Selim Türcan esbâb-ı nüzûl rivâyetlerini değerlendirmedeki
kriterlerin yetersiz kaldığını, rivâyetlerin tarihî bakış açısıyla, Kur’an’ın
bütünlüğüne, Kur’an-siret ilişkisine, zaman ve mekâna uygunluk açısından metin
tenkidi yapılarak değerlendirilmesini teklif etmektedir. Müfessirler âyetleri açıklarken
Buharî, Müslim gibi hadis kaynaklarındaki rivâyetlere dayanarak el-İsrâ 85.
âyetin Medine’de nazil olduğunu; en-Nisâ 88-89. âyetlerin Uhud savaşına
katılmadan İslam ordusundan ayrılıp Medine’ye dönenleri anlattığını; el-Bakara
284. âyetin kulların kalbinden geçen tüm duygu ve düşüncelerle alakalı olduğunu
ve nesh edildiğini; et-Tevbe suresi 113. âyetin Ebu Talib’in vefatı anında
nazil olduğunu ve el-Hadîd 16. âyetin İbn Mes’ûd’un İslam’a girmesinden dört
yıl sonra nazil olduğunu açıklamışlardır.Bu rivâyetleri
Câbirî, A. Nedim Serinsu ve Selim Türcan’ın açıklamaları doğrultusunda
incelediğimizde bu bilgilerin doğru olmadığı en-Nisâ 88-89. âyetlerin
hicretlerini bozup Mekke’ye geri dönen, kâfir olarak kabul edilen münafıkları;
el-Bakara 284. âyetin alışverişteki şahitliklerini gizleyenleri; et-Tevbe 113.
âyetin Hz. Peygamber’in annesi için istiğfar dilemesini; el-Hadîd 16. âyetin
Medine’de rahatladıkları için İslam’ı yaşama ve savunma konusunda gevşeklik
gösteren sahabileri anlattığı anlaşılmaktadır. Müfessirlerin klasik hadis eserlerine müracaat etmesi bir
gereklilik olmakla birlikte, söz konusu eserlerde sened ve metin açısından
problemli bazı rivâyetlerin olabileceğini, hadis usulündeki sıhhat
kriterlerinde bazı eksiklikler bulunduğunu unutmadan rivâyetleri
değerlendirmesi gerekmektedir. Ayrıca klasik kaynakların ve ulemânın otoritesi
kabul edilmekle birlikte bunların mutlaklaştırılmaması ve üretilen bilgilerin
ilmi tenkitten geçirilmesinin gerekliliği de unutulmamalıdır. Rivâyetlerin doğru
anlaşılması için klasik hadis usulündeki hususlarla birlikte Câbirî, A. Nedim
Serinsu ve Selim Türcan’ın teklif ettiği ilkeler çerçevesinde mütâlaa edilmesi
gerektiği anlaşılmaktadır. Bu hususlara dikkat edilmediğinde kaydedilen
örneklerde görüldüğü üzere âyetin metni ve bağlamı doğru anlamı açıklamasına,
hissettirmesine rağmen rivâyetlerin otoritesinden dolayı müfessir yanlış anlam tercihinde
bulunabilmektedir.
Cartografías femeninas. Un acercamiento al mundo del trabajo con perspectiva de género. Córdoba, 1966-1976
Authors: Noguera Ana Laura 
Published: December 2019

El presente trabajo se propone realizar un acercamiento inicial al mundo del trabajo cordobés en clave de género. Para ello utilizamos tres fuentes, muy disímiles entre sí, pero que nos permiten señalar algunos elementos centrales para comprender las características del empleo femenino en Córdoba en este periodo. ¿Qué tipo de actividad/trabajo realizaban las mujeres?, ¿qué complejidades, valoraciones sociales, tensiones y conflictos despertó su presencia en el mundo del trabajo cordobés? Considerando el periodo de intensa politización y radicalización, ¿cómo se vincularon las mujeres militantes del PRT-ERP y Montoneros con el mundo del trabajo?, ¿qué hacían?, ¿dónde trabajaban?
Partimos de una concepción que supone que tanto las experiencias de construcción de una clase social como las sexo-genéricas son producto de una interacción social dinámica, es decir, que están en permanente trasformación, siendo fundamental para el análisis la consideración de los diversos espacios y las distintas temporalidades.
Pengaruh Latihan Berjalan Di Atas Balok Kayu Terhadap Keseimbangan Dinamis
Authors: S Wedi , Agus Apri , Bafirman Bafirman 
Published: December 2019

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari latihan berjalan di atas balok kayu terhadap keseimbangan dinamis. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasi experiment) dengan populasi penelitian berjumlah 30 orang yang merupakan siswa dari Sekolah Dasar Negeri 02 Sarilamak Kab. 50 Kota. Data tes diambil dengan tes keseimbangan menggunakan papan keseimbangan (balance board). Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan analisis uji t pada taraf signifikan 5%. Hasil analisis data menunjukkan bahwa latihan berjalan di atas balok kayu memberi pengaruh terhadap peningkatan keseimbangan dinamis siswa Sekolah Dasar Negeri 02 Sarilamak. Pengaruh ini sebesar 9,13, yaitu dari skor rata-rata 18,47 pada pre test menjadi 27,60 pada post test. The Effect of Walking on Wooden Beams Exercise to Increase Dynamic BalanceAbstrakThe purpose of this study was to determine the effect of walking on wood beams exercise on dynamic balance of elementary school students 02 Sarilamak. This research is a quasi-experiment with 30 population and sampling. Data test taken with the balance board test. The data analysis technique used to test the hypothesis is the analysis of the t test at significance level of 5%. The results showing that : walking on wood beams exercise give an effect to the dynamic balance of elementary school students 02 Sarilamak. This exercise was take effect to dynamic balance of 9.13, is from an average score of 18.47 at pre-test to post-test becomes 27.60.