bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Transmissibility of influenza during the 21st-century epidemics, Spain, influenza seasons 2001/02 to 2017/18
Authors: Redondo-Bravo Lidia , Delgado-Sanz Concepción , Oliva Jesús , Vega Tomás , Lozano Jose , Larrauri Amparo ,   the Spanish Influenza Sentinel Surveillance System
Published: May 2020

Background
Understanding influenza seasonality is necessary for determining policies for influenza control.

Aim
We characterised transmissibility during seasonal influenza epidemics, including one influenza pandemic, in Spain during the 21th century by using the moving epidemic method (MEM) to calculate intensity levels and estimate differences across seasons and age groups.

Methods
We applied the MEM to Spanish Influenza Sentinel Surveillance System data from influenza seasons 2001/02 to 2017/18. A modified version of Goldstein’s proxy was used as an epidemiological-virological parameter. We calculated the average starting week and peak, the length of the epidemic period and the length from the starting week to the peak of the epidemic, by age group and according to seasonal virus circulation.

Results
Individuals under 15 years of age presented higher transmissibility, especially in the 2009 influenza A(H1N1) pandemic. Seasons with dominance/co-dominance of influenza A(H3N2) virus presented high intensities in older adults. The 2004/05 influenza season showed the highest influenza-intensity level for all age groups. In 12 seasons, the epidemic started between week 50 and week 3. Epidemics started earlier in individuals under 15 years of age (−1.8 weeks; 95% confidence interval (CI):−2.8 to −0.7) than in those over 64 years when influenza B virus circulated as dominant/co-dominant. The average time from start to peak was 4.3 weeks (95% CI: 3.6–5.0) and the average epidemic length was 8.7 weeks (95% CI: 7.9–9.6).

Conclusions
These findings provide evidence for intensity differences across seasons and age groups, and can be used guide public health actions to diminish influenza-related morbidity and mortality.
RESEARCH MANAGEMENT IN THE FACULTY OF SCIENCES
Authors: Dáher Nader Jorge Elías , Panunzio Amelia Patricia , Navarro Marlene Isabel Hernández , Moya Mario Angel Royero 
Published: May 2020

Research is considered a function aimed at obtaining new knowledge and its application for the solution to problems or questions of a scientific nature. Management is defined as the set of actions aimed at the development and fulfillment of an activity. Thus, research management is conceptualized as the institutional activity oriented to search, study, knowledge of reality, systematization of this knowledge and its transfer to meet needs and contribute to solving society's problems.
University research management must have a continuous improvement approach based on methodologies that although they are different have as a common denominator: the identification, characterization, evaluation and improvement of the process. The objective of this work is to characterize the management of research in the Faculty of Medical Sciences of an Ecuadorian university.
Pertumbuhan Tanaman Cengkih (Syzygium aromaticum (L.) Merr Perr) Belum Menghasilkan pada Berbagai Dosis Pupuk Organik dan Intensitas Naungan
Authors: Sulistianingrum Ratih , Wachjar Ade 
Published: May 2020

Penelitian ini bertujuan memperoleh dosis pupuk organik dan intensitas naungan yang optimum untuk pertumbuhan maksimum tanaman cengkih belum menghasilkan. Penelitian dilakukan di Kebun Percobaan IPB Cikabayan, Dramaga, Bogor, mulai bulan September 2013 sampai dengan Februari 2014. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Split Plot dengan dua faktor dan empat ulangan. Petak utama adalah perlakuan naungan dengan empat taraf intensitas yaitu 0% (I1), 25% (I2), 50% (I3) dan 75% (I4), sebagai anak petak adalah pupuk organik dengan lima taraf dosis yaitu 0 kg (P1), 2.5 kg (P2), 5 kg (P3), 7.5 kg (P4) dan 10 kg (P5) per tanaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, dosis pupuk organik 10 kg per tanaman dapat meningkatkan diameter tajuk tanaman cengkih 30.0% dibandingkan dengan kontrol pada 4 minggu setelah perlakuan (MSP). Intensitas naungan secara tunggal tidak berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan tanaman cengkih. Pemberian pupuk organik 2.5 kg per tanaman dengan intensitas naungan 50% dapat meningkatkan tinggi tanaman cengkih sebanyak 20.9% dibandingkan dengan kontrol pada 16 MSP, dan pemberian pupuk organik 5 kg per tanaman dengan intensitas naungan 75% dapat meningkatkan diameter batang tanaman cengkih sebesar 26.9% dibandingkan dengan kontrol pada 12 MSP
Hubungan Angka Kerapatan Panen dan Sistem Rotasi Panen Dengan Produktivitas Kelapa Sawit (Elaeis guineensis Jacq.) di Sumatera Utara
Authors: Miraza Muhammad Irfan , Surahman Memen 
Published: May 2020

Kegiatan berlangsung dari bulan Februari hingga Juni 2014 di kebun Tanjung Jati PTPN II, Sumatera Utara. Pengamatan diuji menggunakan metode kuantitatif yang terdiri dari penjumlahan, rata-rata, dan persentase. Sedangkan uji statistik menggunakan t-student. Rotasi panen, angka kerapatan panen, manajemen tenaga panen dan produktivitas panen merupakan aspek penting dalam kegiatan panen. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, nilai AKP estimasi dengan realisasi tidak berbeda nyata. Tenaga panen menjadi sangat menentukan bagi produksi kelapa sawit. Tingkat kedisiplinan tenaga panen yang masih tergolong rendah sebagaimana terlihat pada mutu hanca menjadi salah satu masalah yang harus diperhatikan untuk lebih meningkatkan kualitas produksi perusahaan. Produktivitas kelapa sawit di kebun belum sesuai dengan standar Marihat.
Karakterisasi Tomat M1 Hasil Iradiasi Sinar Gamma 495 Gy
Authors: Hasanah Uswatun , Sutjahjo Surjono Hadi , Marwiyah Siti 
Published: May 2020

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi keragaan tanaman tomat M1 hasil iradiasi sinar gamma dosis 495 Gy. Bahan yang digunakan merupakan 40 genotipe benih tomat hasil eksplorasi yang diberi perlakuan iradiasi sinar gamma 495 Gy. Penelitian ini dilaksanakan di Kebun Percobaan Leuwikopo dan Laboratorium Pascapanen Departemen Agronomi dan Hortikultura, Institut Pertanian Bogor pada bulan November 2014 hingga Maret 2015. Karakterisasi dilakukan dengan membandingkan karakter kualitatif dan kuantatif antara genotipe M1 dan M0. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan sinar gamma menyebabkan adanya keragaman pada keragaan genotipe, baik pada karakter kualitatif maupun kuantitatif. Terdapat beberapa genotipe M1 yang memiliki keragaan kualitatif berbeda dibandingkan kontrolnya yaitu Kefaminano 6, Kefaminano 4, Situbondo GL, Lombok 4, Lombok 1, Gondol 2, Kudamati 1, Aceh 1, Makassar 3, Bogor Cibanteng, Berlian, CLN 4046, dan Kemir. Berdasarkan bobot panen didapatkan tiga genotipe dengan produksi lebih unggul dibandingkan dengan tanaman kontrol yaitu Aceh 5, Lombok 4, dan Kefaminano 4.
Pengaruh Spiritualitas Kerja terhadap Keterlekatan Karyawan melalui Kepuasan Kerja pada UKM Kota Bogor
Authors: Janah Nur , Sukmawati Anggraini , Afendi Farit Mochamad 
Published: May 2020

The Quality human resources are needed in global economic competition. Spirituality in work becomes a solution developed by companies, because it can be created a conducive environment for employees to work as good as possible. The purpose of this study is to analyze the influence of work spirituality on employee engagement through job satisfaction in Small and Medium Enterprises cluster of food and beverages in the city of Bogor. This research used Structural Equation Modeling PLS for data analysis. Samples are SMEs that have at least 5 employees and have been registered in the Department of Industry and Trade (Disperindag) and the Department of Cooperatives and SMEs Bogor City. So that 25 SMEs are eligible, consisting of 65 people consisting of employees and owners of SMEs. Sampling method using purposive sampling. The results showed that the spirituality of work has a positive effect directly on employee engagement and indirectly influence through job satisfaction on employee engagement to the organization. Meanwhile, job satisfaction has a direct positive effect on employees' engagement to the organization. Therefore, increased employee engagement to SMEs is suggested through several supporting activities such as: communicating and facilitating the need for spirituality in the workplace.
Pemberdayaan Masyarakat Dusun Pengantap Kabupaten Lombok Barat Melalui Program “Bakat Militan Emas”
Authors: Handika Fahmi , Saputra M. Vergiawan , Jihad Sujud Alfanza , Ganevia Nurul Rizkiaeni , Safana Mega 
Published: May 2020

Abstract: Dusun Pengantap merupakan salah satu dari 10 wilayah minapolitan rumput laut di NTB. Masyarakat Dusun Pengantap sebagian besar bermatapencaharian sebagai petani rumput laut. Disisi lain, bencana gempa bumi yang melanda pulau Lombok beberapa waktu lalu berdampak terhadap kapasitas produksi rumput laut pada dusun tersebut. Hal ini diperparah dengan kondisi masyarakat yang memiliki tingkat pendidikan yang rendah dan pasifnya kelompok rumput laut di Dusun Pengantap. Tujuan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah untuk menghidupkan kembali kelompok pengolahan rumput laut di Dusun Pengantap serta meningkatkan skill pengolahan rumput laut agar dapat memiliki value added. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan sebuah program yang diberi nama BAKAT MILITAN EMAS (Bangun Masyarakat Minapolitan Rumput Laut Eucheuma Spinosum). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama 4 bulan agar dapat memberikan pendampingan intensif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat terdiri atas kegiatan sosialisasi, pretest dan posttest dengan kuisioner, pelatihan dan pendampingan serta pemasaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diikuti oleh 10 orang peserta dari Dusun Pengantap Kecamatan Sekotong Kabupaten Lombok Barat. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berhasil diproduksikan sebuah produk Dodol Rumput Laut Tematik (DORATA) dengan berbagai varian bentuk, warna dan rasa.
العوامل المناخية المؤثرة في زراعة محصول زهرة الشمس في قضاء الديوانية
Authors: عبد الصاحب محسن انعام 
Published: May 2020

يهدف البحث الى دراسة العوامل المناخية لإمكانية زراعة محصول زهرة الشمس وبشكل واسع ونوعية جيدة في قضاء الديوانية لما له من أهمية اقتصادية فهو يعد المادة الأولية لصناعة الزيوت النباتية على مستوى محافظة القادسية او العراق من اجل النهوض بواقعه الزراعي والصناعي من خلال وضع الخطط المستقبلية والتنموية ، وقد تم ذلك من خلال دراسة العوامل المناخية والحياتية بوصفها المؤثر الأكثر تحديداً لنجاح زراعة وانتاج أي محصول حقلي ومنها زراعة محصول زهرة الشمس. وقد توصل البحث الى أهم استنتاج هو توافر المتطلبات المناخية لزراعة محصول زهرة الشمس فالعوامل المناخية ملائمة لزراعة وإنتاج المحصول في القضاء ، وهذا يسهم في التشجيع على الاستثمار الزراعي له ، وان سبب عزوف الفلاحين عن زراعته وإنتاجه خلال السنوات الاخيرة لم يكن بسبب عدم توافر تلك العوامل بل بسبب استغلال الاراضي الزراعية في القضاء بإنتاج المحاصيل الاستراتيجية الاخرى ولاسيما الحبوب فضلاً عن عدم وجود الدعم الحكومي للمزارعين في استثمار اراضيهم بإنتاج هذا المحصول فضلاً عن توقف معامل إنتاج الزيوت النباتية في استقبال إنتاجهم بسبب توقف المعمل نتيجة للظروف الاقتصادية التي يمر بها البلد ، لذا كانت أهم المقترحات هو تذليل العقبات امام الفلاحين في استثمار اراضيهم الزراعية في انتاج محصول زهرة الشمس من خلال مساعدتهم في توفير مستلزمات عملية زراعة وإنتاج المحصول وانشاء معمل للزيوت النباتية لتسهيل عملية تسويقه من جهة وتوفير فرص عمل لأبناء المحافظة لانعاش التنمية الاقتصادية في المحافظة.
معوقات استخدام الوسائل التعليمية المتنوعة من وجهة نظر معلمي المواد الإجتماعية
Authors: نعمه رسن احمد 
Published: May 2020

يرمي البحث الى معرفة ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ من وجهة نظر معلمي المواد الإجتماعية .
ولتحقيق هدف البحث , اتبع الباحث المنهج الوصفي وعدد من الإجراءات منها تحديد مجتمع البحث الذي اقتصر على معلمي المواد الإجتماعية العاملين بالمديرية العامة لتربية محافظة بغداد الرصافة / الأولى للعام الدراسي (2018-2019م) والبالغ عددهم (930) معلم ومعلمة .
أما اداة البحث ﺃﻋﺩها وطورها ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ بعد مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة فكانت استبانة مكونة من (20) فقرة ﺘحتوي ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻡ ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻟﻠﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ , تحقق من صدقها وثباتها بعد ان عرضها على مجموعة من الخبراء والمحكمين في مجال العلوم التربوية والنفسية حيث حصلت مجالات المقياس على نسبة اتفاق (80%) واستخدم الباحث معادلة (الفاكرونباخ) لإيجاد معامل الثبات وتبين أن قيمة معامل الثبات للأداة ككل (0,90) , وهو معامل ثبات جيد.
ولتحليل البيانات وتفسيرها , استعمل الباحث الوسائل الإحصائية الأتية : (الحقيبة الاحصائية للعلوم الإجتماعية (spss) لإستخراج أو حساب الوسط المرجح , والنسبة المئوية , ومعادلة الفا-كرونباخ – لحساب الثبات , وقيمة t-test لعينتين مستقلتين .
وأظهرت نتائج الدراسة بعد إكمال الإجراء الإحصائية المناسبة لهذه الدراسة عن ﻭﺠـﻭﺩ فروق في الوسط المرجح والوزن المئوي لاستجابات معلمي المواد الاجتماعية على فقرات الاستبانة, إضافة الى وجود ﻓﺭﻭﻕ ﻓﻲ ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭمعلمي المواد الإجتماعية ﺘﻌﺯﻯ ﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠـﻨﺱ , وﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ (الأكثر من 10 سنوات) , واوصى الباحث بعدد من التوصيات في ضوء النتائج التي توصل اليها .
A Cognitive Linguistic Study of Image Schemata in Selected English Proverbs
Authors: Abdul-Sada Atia Alya'a , Muhsin Gharab Ali 
Published: May 2020

This study intends to examine image schemata in English proverbs based on the Johnson's image schemata types in a cognitive semantic approach. Thus, the present study considers firstly some theories concerning cognitive linguistics, cognitive semantics, image schemata and its types. Then it examines the three categories of the Johnson's (1987) image schemata, namely, container, force, and path image schemata. The fundamental aim of the study is to answer a set of questions such as (1) what are the main types of Johnson's image schemata in English proverbs? (2) How do image schemata play a dynamic role in structuring human physical experiences even before learning a language? (3) In which way does the use of certain linguistic items redound on deciding the type of image schemata? However, the consequences of the current study show that (1) Some of English proverbs contain Johnson's types of image schemata, namely, container, force, and path schemata, (2) image schemata have an experiential basis, and (3) the meaning of most of image schemata in English proverbs is associated with using certain linguistic items.
COVID-19: Literature review and learning from UK Experience
Authors: Shrestha Sarju Man , Lohani Sudhir 
Published: May 2020

COVID19 (Corona virus disease 2019) is an illness caused by novel corona virus, first reported from Wuhan in China in December 2019. This pandemic has spread to most of the countries of the world and has already taken a huge human toll. Transmission is mostly by the respiratory droplets and also by fomites. While most infected individuals have mild symptoms, a small but significant proportion of individuals develop severe bronchopneumonia, sometimes leading to multiorgan dysfunction. Common symptoms are fever, cough, myalgia, fatigue, nausea, vomiting, diarrhoea, breathlessness etc. Diagnosis is made by clinical features in the right epidemiological setting, blood tests and usually confirmed by a PCR test with a nasopharyngeal and oropharyngeal swab. Management is mainly supportive as currently there is no proven antiviral treatment.
Reconfiguration of services was necessary to manage a large number of patients admitted to a UK hospital with COVID 19 disease as elective admissions were cancelled and hospital admissions due to due to other diseases significantly declined. Staff were reallocated to cope with the surge in hospital admissions. A system of training was put in place to upskill the staff. All but absolutely necessary outpatient consultations were done by telephone or videoconferencing.
COVID 19 patients were cared for in dedicated areas of the hospital and strict infection control procedures were followed. Intensive care unit facilities with ventilators were rapidly expanded with involvement of operation theatre areas. Non-invasive respiratory support was provided in respiratory wards.
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Matematika Dasar untuk Mahasiswa
Authors: Yunita Alfi , Hamdunah Hamdunah , Sovia Anny 
Published: May 2020

Matematika dasar merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi sebagian program studi di STKIP PGRI Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat terhadap bahan ajar pada perkuliahan matematika dasar. Penelitian dilakukan melalui survei terhadap 88 mahasiswa yang terdiri atas 31 mahasiswa dari program studi pendidikan Fisika dan 57 mahasiswa dari program studi pendidikan biologi. Sampel diambil purposif, yaitu mahasiswa yang sudah berada dikelas lanjutan. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar analisis, berupa angket, dan pedoman wawancara. Angket diberikan kepada mahasiswa program studi Pendidikan Fisika dan Pendidikan Biologi. Data angket dan wawancara dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa membutuhkan buku teks bilingual dengan pendekatan konstruktivisme pada perkuliahan matematika dasar.
Kata kunci: bahan ajar, matematika dasar.

ABSTRACT
Basic mathematics is one of the compulsory subjects for some courses in STKIP PGRI Sumatera Barat. This research aims to analyze the needs of students STKIP PGRI Sumatera Barat on teaching materials on basic mathematics lectures. The study was conducted through a survey of 88 student of advanced classes, consisting of 31 students from Physics education program and 57 students from biology education program were selected through purposive sampling. The instruments used in this research are the analysis sheet, in the form of questionnaires, and interview guidelines. Questionnaire and interview data were analyzed qualitatively. The results of this research indicate that students need bilingual textbooks with a constructivism approach in basic mathematics lectures.
Keywords: teaching materials, basic mathematics.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Matakuliah Pembelajaran Matematika SD
Authors: Purnomo Eko Andy , Suparman Suparman 
Published: May 2020

Perkembangan teknologi yang sangat cepat dengan big data dapat dimanfaatkan dalam bidang pendidikan khususnya pembelajaran. Melalui pemanfaatan teknologi maka Universitas Terbuka mengembangkan Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ). SBJJ memiliki tingkat fleksibilitas tinggi dan lebih menekankan pada student centered learning. Salah satu media yang dapat dikembangkan dalam tutorial tatap muka dengan tutorial berbasis sistem android. Pemanfaatan android pada pembelajaran dapat berisi rangkuman materi dan peta konsep serta mengadakan pretest, tugas tutorial, mengerjakan latihan soal, serta posttest. Tujuan pada penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis android pada matakuliah Pembelajaran Matematika SD. Pengembangan media pembelajaran menggunakan model 4-D dari Thiagarajan, Semmel dan Semmel. Metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian. Dihasil pengembangan media pembelajaran berbasis android pada matakuliah Pembelajaran Matematika SD dengan kategori valid. Hasil pengembangan media sebagai berikut a). validasi media oleh pakar dengan rata-rata 4,07 dengan kategori Valid, b). Hasil uji keterbacaan kecil menghasilkan penilaian 3,92 dengan kategori valid dan hasil uji keterbacaan besar menghasikan nilai 4,04 dengan kategori sangat valid.
Kata kunci: Android, Media Pembalajaran, Pembelajaran Matematika SD

ABSTRACT
The rapid technology development and based on big data can be utilized in education especially learning. Through the utilization of technology, open university developed a remote learning system (SBJJ). SBJJ has a high level of flexibility and more emphasis on student centered learning. One of the media that can be developed in tutorial with android system. Android utilization on learning can contain a summary of the material and the concept map as well as conduct pretest, tutorial assignments, work on the problem, and posttest. The purpose of this research is to develop an android-based learning media in elementary school mathematics learning which are described specifically. The development of media learning used 4-D models from Thiagarajan, Semmel and Semmel. Further, the data collection methods were interviews, observations, and questionnaires. Moreover, the research result were the development of android-based learning media on the learning course of Elementary Mathematics Education with valid categories. The results of the media development are as follows a). Media validation by an expert got an average of 4.07 which had a valid category, b). The results of small legibility tests resulted in a 3.92 assessment with valid.
Keywords: Android, Blended Learning, Learning Media, Mathematic for Elementary School
Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Open Ended dan Saintifik
Authors: Amelia Risma , Chotimah Siti 
Published: May 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menelaah pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended. Subjek Penelitian ini adalah seluruh siswa SMP kelas VIII yang ada di Kabupaten Bandung, sebagai sampelnya ialah salah satu sekolah yang ada di Kabupaten Bandung, kelas VIII A sebagai kelas eksperimen yang memperoleh perlakuan dengan pendekatan open ended dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol yang mendapatkan perlakuan dengan pendekatan saintifik. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen dengan desain pretes and postes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematik berjumlah 5 butir soal uraian. Data diperoleh dari hasil pretes dan postes kemudian diolah dengan menggunakan software microsoft excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended lebih baik dibandingkan dengan yang pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik.
Kata kunci: kemampuan pemecahan masalah, pendekatan open ended, pendekatan saintifik.
ABSTRACT
The aim of this study is to examine the achievement of mathematical problem-solving abilities of junior high school students whose learning uses the open-ended approach. The subjects of this study were all eighth-grade junior high school students in Bandung regency, the sample was one of the schools in Bandung regency, class VIII A as an experimental class that received treatment with an open-ended approach and class VIII B as a control class that received treatment with a scientific approach. The instrument used in this study was in the form of a test of mathematical problem-solving abilities totaling 5 items of description items. Data obtained from the results of the pretest and posttest are then processed using Microsoft Excel software. The results showed that the achievement of students' mathematical problem-solving abilities for learning using the open-ended approach was better than learning using the scientific approach.
Keywords: problem solving abilities, open ended approach, scientific approach.