THE INTERPRETATIONS OF THE WORD “WOMAN” IN CHINESE LANGUAGE (BASED ON AN UNSUCCESSFUL INTERCULTURAL COMMUNICATION CASE ANALYSIS)
Authors: Лю Чаоцзе , Чжун Вэйлян 
Published: September 2020

Введение. Общепризнано, что коммуникация – это поведенческий процесс, задача которого состоит в том, чтобы помочь различным поведенческим агентам достичь двухстороннего информационного потока через различные носители, сформировать восприятие поведения агентов и добиться определенной цели. Общение может сблизить людей, а культурные различия – разделить их. Люди довольно часто игнорируют социальные и культурные факторы в межкультурной коммуникации, что может привести к нарушению коммуникации. Цель статьи – определить интерпретации слова «женщина» в китайском языке. Материал и методы. Использованы многочисленные теоретические работы по межкультурной коммуникации, которые заложили прочную основу для интерпретации базового понятия, а также китайские и английские толковые словари для интерпретации семантического значения слова «женщина». На основе анализа кейсов выявляются семантические различия слова «женщина» в китайском и русском языках и указывается на негативное отношение китайских студентов к семантическому значению данного слова. Кроме того, проведено исследование среди студентов по обмену из Чжэцзянского океанического университета с целью выявления скрытых причин, вызвавших негативное отношение к семантическому значению слова «женщина». Результаты и обсуждение. На основе анализа неудачного опыта межкультурной коммуникации студентов по обмену из Китая эксплицитно раскрываются семантические значения, включающие расширенное и образное значение слова «женщина» в контексте китайского языка, а также исследуются корни формирования существующих когнитивных семантических значений. Заключение. Глобализация неизбежно влияет на идеологию всего мира. В настоящее время Китай вступил в переходный период, когда современная культура должна занять место традиционной культуры, а национальная культура сталкивается с вызовом и вторжением иностранной культуры.Introduction. It is well acknowledged that communication is a behavior process, which aims to help different behavior agents to achieve two-way information flow through a variety of carriers, to form the perception of the behavior agents, and to achieve a specific goal. Communication can bring people together, but cultural differences keep them apart. People quite often ignore social and cultural factors in intercultural communication, which could bring about the consequence of communication breakdown. Aim and objectives. Define interpretations of the word “woman” in the Chinese language. Material and methods. Abundant theoretical works on intercultural communication are profoundly used which have laid solid foundation for the interpretations of basic concept. Meanwhile, many Chinese and English explanatory dictionaries are used to interpret the semantic meaning of the word “woman”. By means of case analysis, the article discovers the semantic differences of word “woman“ in Chinese language and Russian language and points out the negative attitude of Chinese students towards the semantic meaning of word “women”. Furthermore, researches are conducted among the exchange students from Zhejiang Ocean University in order to discover the hidden reasons, which have caused negative attitude towards the semantic meaning of word “women”. Results and discussion. Based on the analysis of an unsuccessful intercultural communication experience of exchange students from China, the article explicitly reveals the semantic meanings including the extended meaning and the figurative meaning of the word “woman” in the Chinese language context, and explores the roots of the formation of the existing cognitive semantic meanings. Conclusion. Globalization inevitably influences the concept and ideology of the whole world. At present, China has entered a cultural transition period, when modern culture must take the place of traditional culture, and the national culture faces the challenge and invasion of foreign culture.