«Идеальные» дети и «идеальные» взрослые в эпоху модернизации: поиски эталона воспитания подрастающих поколений в сербcкой интеллектуальной среде начала XX в.
Authors: Новосельцева Л.К. 
Published: December 2024

Открытие детства сербским обществом произошло в начале XX в. на фоне демографического кризиса, обусловленного переходом от традиционного общества к индустриальному, и поражения, которое потерпело национальное движение в борьбе против политики мадьяризации, проводимой властями Венгерского королевства. Интеллектуальная элита пыталась решить проблему высокой смертности, связанной с низкой медицинской грамотностью, реализуя ряд просветительских проектов. Один из них координировала Милица Томич (1859–1944), известная как филантроп, организатор женского движения и главный редактор женского журнала «Жена». Творческий коллектив издания разрабатывал «детскую» проблематику в сотрудничестве с медиками и педагогами. В фокусе их внимания оказались такие вопросы как организация детского питания, личная гигиена, детский алкоголизм, применение насилия в семье, которые отчасти возникали в силу отсутствия обоюдно признанных границ между миром детей и миром взрослых. На страницах журнала специалисты призывали общество отказаться от традиционных для сербских патриархальных семей партнерских взаимоотношений с детьми и принять всю полноту ответственности за их настоящее и будущее. Предлагаемый новый подход к воспитанию требовал большей вовлеченности родителей в жизненные процессы детей. Опираясь на достижения современной педологии, авторы старались снабдить взрослых необходимой актуальной информацией и предоставить некие образцы взаимодействия, поэтому в издании публиковались рекомендации по уходу за детьми разных возрастов, транслировалась необходимость педиатрического контроля, формирования и поддержания здоровых привычек, выстраивания доверительных отношений в семье. В статье на основании опубликованных материалов показано, как сербская интеллектуальная элита проводила границы между детским и взрослым мирами, каким представлялось «идеальное» детство, и какую роль в нем играл «идеальный» взрослый.
The discovery of childhood by Serbian society took place in the early 20th century against the background of the demographic crisis caused by the transition from traditional to industrial society and the defeat of the national movement in the struggle against the policy of Magyarization pursued by the authorities of the Kingdom of Hungary. The intellectual elite tried to solve the problem of high mortality associated with low medical literacy by implementing a number of educational projects. One of them was coordinated by Milica Tomić (1859–1944), known as a philanthropist, organizer of the women’s movement, and editor-in-chief of the women’s magazine Žena. The creative team of the publication developed “children’s” issues in cooperation with doctors and teachers. Their attention focused on such issues as the organization of children’s nutrition, personal hygiene, child alcoholism, and domestic violence, which partly arose due to the lack of mutually recognized boundaries between the world of children and the world of adults. In the pages of the magazine, experts called on society to abandon the relationship of partnership with children typical for Serbian patriarchal families and take on full responsibility for the children’s present and future. The proposed new approach to upbringing required greater involvement of parents in the life processes of children. Proceeding from the achievements of contemporary pedology, the contributors to the magazine tried to provide adults with the necessary relevant information and give some models of interaction. That is why the magazine published recommendations on caring about children of different ages and emphasized the need for pediatric control, formation and maintenance of healthy habits, and building trusting relationships in the family. Based on the published materials, the article shows how the Serbian intellectual elite drew boundaries between the child and adult worlds, what the “perfect” childhood looked like, and what role the “perfect” adult played in it.