bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
МЕХАНІЗМ СИНТЕЗУ ІНФОРМАЦІЙНО- АНАЛІТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
Authors: Ковальов Ігор Вікторович , Волобуєв Роман Васильович 
Published: December 2020

В статті розглянута система інформаційно-аналітичного забезпечення угруповання Національної гвардії України в умовах надзвичайної ситуації. Проаналізовані показники повноти, достовірності й оперативності інформації, що надходить від різних джерел у ході участі угруповань Національної гвардії України за призначенням в умовах надзвичайної стану ситуації спільно з іншими правоохоронними органами. Існування протиріччя між зростаючими потребами Національної гвардії України в інформації та нездатністю існуючої системи інформаційно-аналітичного забезпечення надати інформацію з необхідною якістю свідчить про актуальність пошуку шляхів адаптації структури та побудови системи відповідно до потреб інформаційно-аналітичного забезпечення угруповань Національної гвардії України при виконанні завдань за призначенням спільно з іншими правоохоронними органами. Запропоновано підходи до отримання службової інформації, необхідної для управлінської діяльності; визначено вимоги до інформації, що підлягає аналізу в органах управління. Запропоновано підходи щодо синтезу раціональної структури системи інформаційно-аналітичного забезпечення, яка відповідає вимогам необхідної повноти надходження інформації до відповідних органів управління Національної гвардії України, але не перевантажує їх. Застосовано метод синтезу структури інформаційно-аналітичної системи з використанням алгебри моделей інформаційних структур та таксономічний метод, що дає можливість визначити раціональний варіант структури системи серед усіх вибраних.
ПРОБЛЕМА ОЦІНКИ ПОСТКОМУНІСТИЧНОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ В РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА В ПОЛЬСЬКІЙ ІСТОРІОГРАФІЇ
Authors: Лахижа Микола Іванович 
Published: December 2020

В статті простежено оцінювання посткомуністичної трансформації в Республіці Польща в польській історіографії, що актуально, зважаючи на значну увагу в Україні до польського досвіду реформ.
Мета дослідження полягає у виявленні, аналізі, узагальненні та систематизації напрямів вивчення та оцінювання посткомуністичної трансформації в Республіці Польща польськими вченими та політиками.
Наукова новизна дослідження полягає в узагальненні та систематизації оцінки посткомуністичної трансформації польськими політиками та вченими і виявленні впливу цієї оцінки на практику та перспективу реформ.
Висновки. Проведений аналіз підтверджує спостереження щодо значної уваги польських вчених та політиків до характеристики посткомуністичної трансформації. Виявлено та охарактеризовано неоліберальний (Л. Бальцерович та інші) та прагматичний (Г. Колодко, В. Кізюн та інші) підходи польських політиків та вчених до реформ. Характерною рисою публічного управління в Польщі є залучення вчених до публічного управління. На думку автора, жоден з підходів не заперечує саму суть трансформації. Усі автори погоджуються, що соціалізм не відповідав соціальним та економічним очікуванням, отже – довелося змінити устрій. Однак це не означає бездоганність того, що виникло на руїнах попередньої економіки, і шлях трансформації було обрано оптимально. Слід також пам’ятати, що польський капіталізм був результатом експерименту. "Шокова терапія" мала швидко стимулювати швидкий процес розвитку ринкової економіки, але її ціна оцінюється економістами по-різному, зважаючи на авторську політичну та наукову позицію.
ПІДТРИМКА МІЖДЕРЖАВНОГО РЕГІОНАЛЬНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА: ІНСТИТУЦІЙНІ ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ЄВРОРЕГІОНІВ
Authors: Воротін Валерій Євгенович , Шевченко Алла Володимирівна 
Published: December 2020

У науковій літературі поняття єврорегіон має різні тлумачення, зокрема більшість науковців характеризують єврорегіон як форму міждержавного регіонального (транскордонного) співробітництва між територіальними громадами або місцевими органами влади прикордонних регіонів двох або більше держав, що мають спільний кордон, яке спрямоване на координацію їх взаємних зусиль і здійснення узгоджених заходів у різних сферах життєдіяльності у відповідності до національних законодавств і норм міжнародного права для вирішення спільних проблем і в інтересах людей, що населяють його територію по обидві боки державного кордону. Основними характеристиками єврорегіону, які застосовуються в науковій літературі, є наступні: географічна – єврорегіон є територією, яка має конкретне географічне положення; політична – частини цієї території знаходяться під юрисдикцією суверенних держав, які мають спільний кордон.
Доведено, що єврорегіони утворюють прикордонні регіони держав, що мають спільний кордон; функціональна – єврорегіон є формою міждержавного регіонального (транскордонного) співробітництва. Основні завдання, які за аналізом наукових джерел, слід сформулювати для діяльності єврорегіонів, наступні: обмін досвідом та інформацією; вирівнювання та постійне покращення життєвих умов; підтримка регіонального розвитку; розвиток економіки, торгівлі та туризму; охорона й покращення стану навколишнього середовища; співробітництво в запобіганні та подоланні стихійних лих і катастроф; співпраця в області гуманітарної та соціальної діяльності, у сфері освіти, спорту і охорони здоров’я; культурний обмін і турбота про культурне надбання.
Обґрунтовано, що на відміну від утворення та функціонування єврорегіональних структур в Європейському співтоваристві, де ініціатива утворення таких структурних одиниць в основному, належить місцевим громадам, усі єврорегіони за участю адміністративно-територіальних одиниць України були ініційовані структурами державного управління. Це має як позитивні моменти, оскільки з одного боку, це свідчить про те, що на рівні вищих органів влади присутнє усвідомлення в необхідності участі в сучасних інтеграційних проектах, налагодженні добросусідських відносин між сусідніми державами. З іншого боку, в умовах децентралізації необхідним стає підвищення самостійності місцевих властей, активна місцева політика в сфері міждержавного регіонального співробітництва.
Визначено, що на сьогодні єврорегіон є основним інструментом для забезпечення співробітництва на рівні регіонів та територіальних громад, виступаючи як транскордонна регіональна асоціація прикордонних адміністративних територій з метою координації міждержавного регіонального співробітництва.
НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ОСНОВНИХ ЗАВДАНЬ ОРГАНІВ ВИКОНАВЧОЇ ВЛАДИ У СФЕРІ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Authors: Гудович Олег , Ковальов Олександр , Мазуренко Валерій 
Published: December 2020

У науковій статті проведено аналіз змісту основних завдань з цивільного захисту та ефективність їх реалізації органами виконавчої влади. На основі аналізу змісту Кодексу Цивільного Захисту України, Положень про функціональні та територіальні підсистеми ЄДСЦЗ, спроможності їх органів управління та сил цивільного захисту до виконання поставлених завдань виявлено, що в процесі їх формування та постановки має місце проведення їх обґрунтування на недостатньому рівні, а саме без урахування стану інституційного, ресурсного та кадрового забезпечення, оцінки можливості щодо реалізації основних функцій у сфері ЦЗ.
Причини такого стану системи полягають у недостатньому рівні організації управління в сфері ЦЗ, зокрема, через відсутність: нормативно-правого забезпечення деяких функціональних підсистем; чіткого розмежування повноважень між різними суб’єктами забезпечення ЦЗ; достатнього досвіду та необхідних знань у керівників та фахівців всіх ланок управління системи цивільного захисту.
На основі досвіду побудови і функціонування систем, що накопичений провідними країнами світу та здатності забезпечити надійний захист населення і територій від надзвичайних ситуацій, визначені основні критерії ефективного їх функціонування. На основі наукового та економічного обґрунтування наведений варіант механізму постановки завдань ЦіМОВВ у сфері ЦЗ. В загальному випадку визначені основні етапи постановки завдань з використанням ітераційної процедури.
В статті запропоновано механізм наукового обґрунтування завдань ЦіМОВВ у сфері ЦЗ шляхом проведення системного аналізу щодо формування, постановки та можливостей реалізації завдань ЦіМОВВ у сфері ЦЗ, визначено низка відповідних чинників, причин та передумов, які негативно впливають на ефективність функціонування інституційних складових ЄДСЦЗ.
В статті наголошено, що спроможність до реалізації поставлених завдань органів виконавчої влади у сфері ЦЗ в межах їх повноважень і компетенцій залежить від наявності достатнього нормативно-правового, фінансового, матеріально-технічного та кадрового забезпечення, а також від умов певної обстановки при загрозі та виникненні надзвичайної ситуації.
ОРГАНІЗАЦІЯ ВЗАЄМОДІЇ МІЖ ОРГАНАМИ УПРАВЛІННЯ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ: ПРАВОВИЙ, ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ТА ЕКОНОМІЧНИЙ АСПЕКТИ
Authors: Бєлікова Ксенія , Кравченко Юлія , Потеряйко Сергій , Марченко Олександр 
Published: December 2020

Анотація. Значна кількість надзвичайних ситуацій, що відбуваються в світі, їх місцями масштабні наслідки та безповоротні втрати змушують науковців дедалі частіше сферою своїх наукових інтересів обирати дослідження причин виникнення непередбачуваних подій з метою їх попереджень, особливостей реагування на них відповідних служб, ефективності ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій як природного, так і техногенного характеру тощо. Окремої уваги заслуговує побудова раціональної взаємодії між органами управління та силами, що залучаються до ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій. Адже, від злагодженості такої взаємодії, вчасного коригування дій цих органів та сил на підставі релевантної інформації залежить життя людей. Враховуючи зазначене, авторським колективом досліджено актуальні правові, організаційні та економічні аспекти щодо організації взаємодії між органами управління в умовах надзвичайних ситуацій. На підставі отриманих наукових результатів, запропоновано заходи щодо удосконалення процесу організації взаємодії, зокрема: правового забезпечення – шляхом внесення доповнень в Кодекс цивільного захисту України щодо заходів взаємодії, організаційного – шляхом визначення раціонального методу організації взаємодії, що відповідає умовам конкретної надзвичайної ситуації, економічного – застосування раціонального методу фінансово-економічного аналізу, що дозволяє визначити найбільш ефективний, результативний та економічний метод взаємодії.
Ключові слова: надзвичайна ситуація, методи взаємодії, органи управління, економічне обґрунтування, управлінське рішення, фінансово-економічний аналіз.
ІНФОРМАЦІЙНА ВЗАЄМОДІЯ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ МЕДИКО-БІОЛОГІЧНОГО ХАРАКТЕРУ
Authors: Гур’єв Сергій , Іскра Наталія , Терент’єва Анна 
Published: December 2020

Базовим ресурсом для здійснення управлінської діяльності, зокрема опрацювання управлінських рішень, є адекватна інформація про надзвичайну ситуацію як власне подію та її характеристики. Самена цій інформації ґрунтуються наступні заходи щодо здійснення управлінських функцій: оцінка обстановки в зоні надзвичайної ситуації, прийняття управлінського рішення, планування дій, організація взаємодії і кризових комунікацій, постановка завдань до виконання та здійснення контролю прийнятих управлінських рішень. Проблема отримання адекватної та своєчасної інформації про наслідки надзвичайної ситуації безпосередньо із-зони для прийняття управлінських рішень частіше за все виникає з причини відсутності налагоджених процедур отримання та обміну інформацією між всіма службами екстреного реагування, що залучаються до надання допомогипостраждалим. Вирішення цієї проблеми можливе лише за наявності консолідованих підходів до класифікації надзвичайної ситуації, методик визначення поворотних і безповоротних санітарних втрат і розрахунку сил і засобів, що залучаються до ліквідації наслідків надзвичайної ситуації. Метою взаємодії ДСНС і МОЗ з попередження та ліквідації медико-санітарних наслідків надзвичайної ситуації є забезпечення ефективного використання медичного персоналу, спеціалізованого санітарного транспорту, медичних виробів, лікарських засобів, закладів охорони здоров'я для рятування життя та збереження здоров'я людей під час ліквідації медико-санітарних наслідків надзвичайної ситуації.
Kebimbangan Sosial dalam Kalangan Pelajar Muslim Pintar dan Berbakat
Authors: Amnah Zanariah  , Amirah Zainun  
Published: December 2020

Kajian kuantitatif berbentuk tinjauan ini dijalankan bagi mengenal pasti tahap kebimbangan sosial di kalangan pelajar pintar dan berbakat di salah sebuah kolej pintar dan berbakat di Negeri Sembilan, Malaysia. Seramai 252 orang pelajar menengah rendah dipilih sebagai responden kajian bagi mewakili populasi pelajar pintar berbakat. Soal selidik kajian ini menggunakan soal selidik Skala kebimbangan sosial (Social anxiety scale) oleh La Greca dan Lopez (1998). Instrumen ini mempunyai nilai kesahan (reliability) yang tinggi iaitu dengan nilai pekali Alpha Cronbach .935. Data dianalisis menggunakan SPSS 23 menggunakan analisis deskriptif. Kajian ini menunjukkan bahawa tahap kebimbangan sosial pelajar pintar dan berbakat yang dikaji mempunyai tahap kebimbangan sosial yang tinggi (min=2.940). Usaha bagi membantu pelajar memahami dan mengurangkan kebimbangan sosial ini perlu dilakukan oleh pelajar sendiri, guru, staf sokongan, ibu bapa dan juga masyarakat bagi membantu golongan ini. Di akhir kajian ini, pengkaji mencadangkan pembangunan modul motivasi bagi membantu pelajar memahami serta dapat menyesuaikan diri dengan keunikan sosioemosi ini iaitu isu kebimbangan sosial dalam kalangan pelajar pintar dan berbakat muslim.
This quantitative study was conducted to identify the level of social anxiety among gifted and talented students in one of the gifted and talented Institutions located in Negeri Sembilan, Malaysia. A total of 252 high school students were selected as respondents for this study to represent the gifted and talented students population. The questionnaires for measuring social anxiety used in this study is the Social Anxiety Scale for Adolescent (SAS-A) by La Greca and Lopez (1998). This instrument, with Cronbach's Alpha value of 0.935, is highly reliable. Analysis of data using SPSS 23 was done through descriptive analysis. This study showed that the level of social anxiety among the respondents were high (mean = 2.940). Measures to help students understand and alleviate these social challenges need to be taken by students, teachers, support staff, parents and the community in order to better help these groups. At the end of this study, the researcher proposes the development of motivational module to help students understand and adapt to the uniqueness of this socioemotional issue of social anxiety among Muslim gifted and talented students.
Media Practitioners’ Perspective on News Media Reporting of Islam and Muslims: A Room for Improvement Through A Formulation of Writing News Guideline
Authors: Hassan Fauziah , Yusoff Sofia Hayati , Kanaker Osama , Mustafa Muhamad Zaki 
Published: December 2020

The idea to embark this study on Islam and Muslim issues is still relevant due to there are many reportings from the Western media especially about Middle East. On that account, the purpose of this study is to find out the solution to encourage more positive reporting about Islam and Muslim issues. Eight Malaysian media practitioners have been interviewed to share their experiences and ideas in finding an answer to formulate a new, fair and balanced guideline to be practiced. All of them were interviewed via face-to-face methods and phone calls. From the interview, the researchers found out the important tips with regards to assisting students, journalists and individuals to become more expert in writing news accurately. The researchers found out how a journalist played the role of an Islamic journalist and anchor the meaning of Islamic journalism. In addition, the results of this study also managed to formulate a guideline in writing reports or news related to Islam and Muslim community to produce a positive image of Islam and the Muslims in the media.
أثر اعتبار مقاصد الشّريعة في تطوير برامج المؤسّسات التّعليميّة العليّا في بروناي دار السلام: جامعة السلطان الشّريف علي الإسلاميّة نموذجًا
Authors: Maiga Mohamed Hamadikinane 
Published: December 2020

اعتبار مقاصد الشريعة في المؤسّسات التعليميّة الإسلاميّة العليا له أثر كبير في تطوير البرامج التعليميّة، الذي يؤدّي إلى جودة التعليم والتعلّم، وتحقيق المصالح الدنيوية والدينيّة. وهذا البحث يأتي لتحقيق أهداف ساميّة وهي: إبراز دور مقاصد الشّريعة وأثرها في تطوير برامج المؤسّسات التعليميّة الإسلاميّة العليا، وبيان أهمّيّة مقاصد الشريعة للعالم والمتعلّم، ودور مقاصد الشّريعة وأثرها في تكوين المواطن الصالح. والمنهج المتبع في هذا البحث هو المنهج الوصفي التحليلي المبني على الاستقراء وتحليل البيانات. وقد خلص البحث إلى أنّ مراعاة مقاصد الشريعة عند وضع البرامج التعليميّة، تستلزم الاهتمام بواقع المجتمع الديني، والاجتماعي، والاقتصادي، والثقافي، وأنّ التطوير الإداري هو ركيزة أساسيّة لأيّ تطوير تعليمي وتربوي في المؤسّسات الجامعيّة، ويتمّ ذلك من خلال التخطيط، والتنظيم، والقيادة، والرقابة، وتقويم الأداء.
Consideration of Maqāsid al-Shariah (Purposes of Shariah) in Higher Islamic Educational Institutions has a major impact on the development of educational programs that leads to the quality of teaching and learning, and the achievement of worldly and religious interests. This paper has some great aims that are highlighting the role of Maqāsid al-Shariah and its impact on developing the programs of Islamic Higher Educational Institutions, explaining the importance of Maqāsid al-Shariah to the Scholar and the learner and the role of the purposes of Shariah and its impact on the formation of a good citizen. The methodology used in this research is the descriptive analytical approach based on the induction and data analysis. The research concluded that observing the purposes of Shariah at developing educational programs requires the attention to the reality of religious, social, economic and cultural society, and that the administrative development is a basic pillar for any educational development in the university institutions. This can be done through the planning, organizing, leading, controlling and evaluating the performance.
Penggunaan Aplikasi Permainan Mudah Alih Global Zakat Game (GZG) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Authors: Rahman Azman Ab , Ab Ghani NorFatihah Amlin , Zakaria Mohamad Anwar , Abdullah Thaidi Hussein 'Azeemi , Ab Rahman Muhamad Firdaus 
Published: December 2020

The advanced system of technology has brought the society into a new era that makes everything necessary for technology. Various mobile game appplication have emerged nowadays due to the development of technology whether used in the context of entertainment or education. The use of mobile applications in teaching and learning can improve the students’ undersatnding in a particular subject. Therefore, the objective of this study is to discuss the use of mobile game applications in the context of teaching and learning. The study also will suggest one Global Zakat Game (GZG) mobile gaming application that can be used in teaching and learning. This study uses a qualitative approach consisting of documentation and interview method. The finding of the study shows that GZG application can be used as teaching aids among teachers and students. Further studies on the effectiveness of using GZG mobile gaming application can be conducted in order to further enhance the features of the application that have been developed.
Abstrak
Sistem teknologi yang semakin canggih telah membawa masyarakat ke satu zaman baharu yang menjadikan semua perkara memerlukan kepada teknologi. Pelbagai aplikasi permainan mudah alih telah muncul dewasa ini disebabkan perkembangan teknologi sama ada digunakan dalam konteks hiburan atau pendidikan. Penggunaan aplikasi mudah alih dalam pengajaran dan pembelajaran dilihat mampu meningkatkan kefahaman pelajar dalam memahami sesuatu subjek. Justeru, objektif kajian adalah untuk membincangkan penggunaan aplikasi permainan mudah alih dalam konteks pengajaran dan pembelajaran. Kajian juga akan mencadangkan satu aplikasi permainan mudah alih Global Zakat Game (GZG) yang boleh digunapakai dalam pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang meliputi kaedah dokumentasi dan temubual . Hasil kajian mendapati aplikasi GZG boleh digunakan sebagai alat bantu mengajar dalam kalangan guru dan pelajar. Kajian lanjutan keberkesanan penggunaan aplikasi permainan mudah alih GZG terhadap pelajar boleh dilaksanakan bagi mempertingkatkan lagi ciri-ciri aplikasi yang telah dibangunkan.
الإشكالات الفقهية حول الفائض التأميني بشركات التكافل
Authors: Elshelfat Musbah Ramadan 
Published: December 2020

This paper aims to discuss the jurisprudence dilemmas of the Takaful surplus in the Takaful companies from two aspects: the contractual relationship between the subscribers and the solidarity-fund, and the contractual relationship between the company and solidarity-fund. Based on the contracts formulas that applied in the Takaful companies, one can know the way that these companies follow to disposing the Takaful surplus, and the extent that these companies have right to deduce the proportion from the surplus as motivation for its good governance of solidarity- fund. By inducing the legitimacy (Islamic) standards and the jurisprudential academies views about the Takaful surplus, following and analyzing these views, the researcher will try to reach to resolve the outstanding jurisprudential issues in consistent with the legitimacy (Islamic) standards and Islamic purposes.
Keywords: Takaful Surplus, Solidarity fund, Contractual relationship, Legitimacy (Islamic) standards.
الملخّص
تهدف هذه الورقة إلى مناقشة الإشكالات الفقهية حول الفائض التأميني بشركات التكافل, وذلك من جانبين: جانب العلاقة التعاقدية بين المشتركين والصندوق التكافلي, وجانب العلاقة التعاقدية بين الشركة والصندوق التكافلي. فمن خلال النظر إلى صيغ العقود المطبقة بشركات التكافل يمكن معرفة الكيفية المتبعة للتصرف بالفائض التأميني, ومدى أحقية الشركة في اقتطاع نسبة من الفائض كحافز عن حسن إدارتها للصندوق التكافلي, وباستقراء المعايير الشرعية, وآراء المجامع الفقهية حول مسألة الفائض التأميني, وتتبع الآراء الفقهية وتحليلها؛ سيتوصل الباحث بعونه تعالى لحلحلة المسائل الفقهية العالقة بما يتفق مع الضوابط الشرعية, ومقاصد الشريعة الإسلامية.
Pendekatan Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Authors: Jasni Siti Rohani , Zailani Suhaila , Zainal Hakim 
Published: December 2020

It’s that true that Arabic learning requires new injections and innovations? gamification approach can be trend of 21st century learning applied to Arabic learning?. This study attempts to answer "the extent to which the gamification approach can be applied in Arabic learning and it’s implications to be implemented among students” using literature review method or content analysis. The literature review found some empirical studies pertaining to gamification were identified. The concept of gamification is implemented in learning to improve the learning experience among students. The findings show that gamification can foster positive attitude through educational games activities. The implication of this study will pave the way for a study of Arabic language learning designs based on high-potential gamification to be applied in the context of Arabic language education.
ABSTRAK
Benarkah pembelajaran Bahasa Arab memerlukan suntikan dan inovasi baru? Bolehkah pendekatan gamifikasi yang menjadi trend pembelajaran abad ke-21 diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Arab?. Kajian ini mencuba menjawab “sejauh manakah pendekatan gamifikasi boleh diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Arab dan apakah implikasi perlaksanaan pendekatan ini kepada pelajar” dengan menggunakan metode kajian literatur atau analisis kandungan. Tinjauan literatur mendapati beberapa kajian empirikal berkaitan gamifikasi telah dikenal pasti. Konsep gamifikasi banyak dilaksanakan dalam pembelajaran bertujuan meningkatkan pengalaman pembelajaran dalam kalangan pelajar. Dapatan lain menunjukkan gamifikasi dapat memupuk sikap positif menerusi aktiviti permainan yang bersifat pendidikan. Implikasi kajian ini akan membuka ruang kepada kajian mengenai reka bentuk pembelajaran bahasa Arab berasaskan gamifikasi yang mempunyai prospektif tinggi untuk diaplikasikan dalam konteks pendidikan bahasa Arab.