bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS PEMILIHAN PERUMAHAN SEDERHANA BAGI MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE AHP (Studi Kasus Perumahan Di Kecamatan Sematang Borang-Sako Palembang)
Authors: Noviarti Delli , Muhammad Farouk Muhammad 
Published: February 2020

Rumah merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dan termasuk pada kebutuhan pokok atau primer. Pemilihan rumah tinggal tentu sangat penting karena kemungkinan sebagian besar orang akan menempatinya dalam jangka waktu yang panjang. Umumnya ada 4 hal yang sangat penting dalam pemilihan suatu perumahan, yaitu masalah harga rumah, lokasi rumah terhadap sarana umum, type rumah, dan kondisi lingkungan. Keempat pertimbangan di atas merupakan hal yang paling sering dinilai konsumen calon pembeli perumahan dalam membeli perumahan. Ada beberapa cara penilaian dari bebrapa kriteria, salah satunya adalah dengan cara perhitungan dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP), dimana semua hal dinilai berdasarakan normalisasi matriks yang digunakan dalam perhitungannya. Setiap calon konsumen akan dibagikan kuisioner, dimana calon pembeli yang berperan sebagai resonden akan memberikan penilaian mengenai pembandingan antrara nilai perumahan satu dengan perumahan yang lain yang berdekatan. Ketiga komplek perumahan yang dijadikan penelitian adalah perumahan dengan harga ekonomis yang diperuntukan bagi masyarakat yang berpenghasilan rendah (MBR) atau di bawah UMR kota Palembang.

Kata Kunci : Perumahan, AHP, MBR.
HUBUNGAN PEMBERIAN MP-ASI DAN USIA PERTAMA PEMBERIAN MP-ASI DENGAN KEJADIAN STUNTING PADA ANAK USIA 6-24 BULAN DI DESA LEYANGAN KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG
Authors: Virginia Any , Maryanto Sugeng , Anugrah Riva Mustika 
Published: February 2020

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah kurang gizi kronis yang disebabkan asupan gizi yang rendah. Beberapa penyebab stunting adalah pemberian MP ASI dan usia pertama pemberian MP-ASI yang tidak sesuai.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pemberian MP-ASI dan usia pertama pemberian MP-ASI dengan kejadian stunting pada anak usia 6-24 bulan
Metode Penelitian: Desain penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini ditentukan dengan proportional random sampling sejumlah 78 responden. Data yang diambil adalah wawancara dengan kuisioner dan pengukuran antropometri menggunakan length board. Analisis data univariat menggunakan distribusi frekuensi dan analisis data bivariat menggunakan uji chi square dan risk estimate.
Hasil : Frekuensi pemberian MP ASI, tekstur MP ASI yang diberikan, jumlah pemberian MP ASI dan usia pertama pemberian MP ASI sesuai masing-masing 60,3%, 65,4%, 33,3% dan 53,8%.Terdapat hubungan frekuensi pemberian MP ASI (p value=0,002;OR=4,531), tekstur MP-ASI yang diberikan (p value=0,015; OR=3,304), jumlah pemberian MPASI (p value=0,020;OR=3,6), usia pertama pemberian MP-ASI (p value=0,002;OR=4,583) dengan stunting pada usia 6-24 bulan di Desa Leyangan Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang.
Simpulan : Terdapat hubungan pemberian MP-ASI dan usia pertama pemberian MP-ASI dengan kejadian stunting pada anak usia 6-24 bulan di Desa Leyangan Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang
Supportive Care In A Patient With Acute Myeloid Leukemia Through An Integrated Approach Including Yagya Therapy
Authors: Mishra Saurabh , Shrivastava Vandana , Batham Lalima , Mishra Alka 
Published: February 2020

Background: Acute myeloid leukemia (AML) is a malignant disease of the hematopoietic system that involves infiltration of blood, bone marrow, and other tissues by poorly differentiated hematopoietic cells. Although several treatment methodologies have been employed for the treatment of AML, complete remission and long-term management of this disease is still not achieved. Purpose: As per the classical texts of Ayurveda, the disease that resembles the symptoms associated with malignancy is called Arbuda, and when Rakta (Blood) Dhatu is primarily involved in its manifestation, it is called Raktarbuda, which has associated symptoms of bleeding tendency, anemia, etc. Arbuda may be produced by the vitiation of the three Doshas (i.e. Vata, Pitta and Kapha), and Rakta (blood), Mamsa (muscles) and Medas (fat) Dhatus; hence, treatments, including herbal medicines, that balance these are recommended for the management of the symptoms associated with Arbuda. Yagya Therapy provides pulmonary inhalation of medicinal smoke of multiple herbs (generated through oblation in fire along with chanting of Vedic hymns), which provide therapeutic benefits. The Vedic hymns also contribute to the positive restructuring of the psyche of the patient. Methods: A case report about a female patient, who was suffering from symptoms associated with AML, as well as other associated ailments, has been presented in this article. The patient was prescribed an integrated approach including Yagya Therapy (using an appropriate herbal formulation - hawan samagri), and some other Ayurvedic treatments like decoction of medicinal herbs, Ayurvedic medicines, dietary recommendations, etc. Results: Before starting the integrated approach including the Yagya Therapy (prescribed in the present study), the patient had several complaints including bleeding piles, constipation, vomiting, breathlessness, body pain, head-ache, sleeplessness, loss of appetite, weakness, stress, depression; after taking the integrated approach including Yagya Therapy, the complaints of bleeding piles, vomiting, breathlessness were completely resolved; there was about 75% relief in the complaints of constipation, loss of appetite, body pain; and there was notable relief (about 50%) in the remaining complaints as well. Overal, there was definite improvement in the contition of the patient. Conclusion: The integrated approach including Yagya Therapy showed encouraging results with regards to the management of symptoms associated with AML, as well as other associated ailments.
Spatial Organization and socisl structure
Authors: Ali Khalil Ibrahim , Al-Chalabi Sabih Ali , Parsegh Merel Feneeg 
Published: February 2020

.actors. cultural and social by influenced is ,phenomena a as ,organization Spatial
social varying between differences recognize and perceive can phenom,we this Through
relationship social tO meaning and reaction of mode humanitarian a gives lt .tructures.
.pace. urban the in difusion through
social on organization spatial of dependance emphasize tO aims paper This
major of review a through ,principles significant clarify tO aims it ,Furthur .ctivities.
.theories relevant places certain identity to space organize to vital are structures social that proves lt urban the form that elements physical of significance and meanings social through its of scope broad a as traditions and values social contains which ,environment
.ccupants.
التعقيد في البيئة الحضرية
Authors: AbbaS Sana Sati , AlDujaili Sahar Hilal 
Published: February 2020

يعتبر التعقيد أحد الخصائص التصميمية في البيئة الحضرية والذي يمثل حالة خاصة للتفضيل
البيئي. تربط الكثير من الدراسات مفهوم التعقيد بمفهومين أساسيين هما الغموض والتناقض لذا يهدف البحث
أولا إلى التمييز بين التعقيد وهذين المفهومين على مستوى المكان الحضري حيث تمتلك البيئات الحضرية
مستويات مرغوبة من التعقيد وإن نقصانها أو تجاوزها قد يسبب مشاكل بيئية ونفسية كثيرة، إضافة إلى ذلك
فإن التعقيد في البيئة الحضرية يرتبط بعوامل أساسية هما الاختلافات القابلة للملاحظة والمقياس وسرعة
الحركة. وعلى الرغم من ضرورة التعقيد إلا أنه يسبب نوعا من الضياع وفقدان التوجيه مما يعني حدوث
نوع من التعارض بين التعقيد وأنظمة التوجيه. يهدف البحث إلى توضيح التباين في تعقيد المخططات الأفقية والكتل والواجهات في البيئة الحضرية، ولتحقيق هذا الهدف فإن البحث يفترض ان تعقيد المخططات في البيئة التقليدية أدنى منه في البيئة الحضرية الحديثة، في حين يكون العكس بالنسبة إلى تعقيد الواجهات.
أشارت النتائج التي توصل لها البحث إلى صحة الفرضية حيث انعكس ذلك على حركة الفرد
وتوجيهه في المكان إضافة إلى شعوره بخصوصية المكان، وهذا يرتبط بعدد ممرات النظام ودرجة الشد
الموجودة بين الكتل.
الاثارة وتشكيلات المشاريع اللونية في الفضاءات الداخلية
Authors: Al-Akkam Akram jassim , Hasan Harith Abdulhameed , Al_ubayde Nada Ekream 
Published: February 2020

ركزت العديد من الدراسات على موضوع سايكولوجية اللون في جماليات الفضاءات الداخلية، وكيفية تحقيق
بعد الإثارة كأحد أهم الابعاد العاطفية والجمالية، ومن خلال التشكيلات اللونية الا انها لم تقدم صورة واضحة عن
تشكيلات المشاريع اللونية التي تحقق الاثارة في الفضاءات الداخلية. لذا يحاول البحث الحالى الكشف عند الاثاره،
مفترضا تأثرها بالأسس المعنوية والهيكلية لتشكيلات المشاريع اللونية في الفضاءات الداخلية. ولغرض معالجة
المشكلة البحثية، تم اختيار ثلاثة نماذج مقترحة لفضاءات داخلية، وبناء انماط من تشكيلات المشاريع اللونية
الافتراضية وصولا إلى إنتقاء اكثر الأنماط كفاءة في تحقيق الإثارة، إعتمد البحث شبه التجريبي على إسلوب الدر اسة الوصفية التحليلية، وإستمارة الاستبيان كوسيلة للإختبا
ر، وتضمن البحث تطبيق (50) نمطا من تشكيلات المشا ر بث
اللونية، وتضمنت كل مرحلة من المراحل مشروعا لونيا معينا، وتم إعتماد تشكيلات المشاريع اللونية في الفضاء
الداخلي كمتغير مستقل
، تضمن اربعة متغيرات ثانوية هي عناصر التشكيل اللوني، آليات التشكيل اللوني، التشكيل
اللوني لعناصر الفضاء، وآليات التشكيل الأوني لعناصر الفضاء، فيما شكلت ظاهرة الإثارة في الفضاء الداخلي
المتغير المعتمد، وتم إعتماد المنظور كوحدة تحليلية، وبناء الانماط المجردة (types proto)، وتطبيقها على العناصر المادية للفضاءات الداخلية المنتخبة ، وجمعت البيانات خلال سبعة أوجه مسحية، استغرقت قرابة أربعة أشهر، كما تم اتماد (T-Test) لمعالجة البيانات وباستخدام برنامج
A systematic review of educational resources for teaching patient handover skills to residents
Authors: Masterson Mark F , Gill Richdeep S , Turner Simon R , Shrichand Pankaj , Giuliani Meredith 
Published: February 2020

Background: As physicians reduce their work hours, transfer of patient care becomes more common; this is a time of heightened risk to patients. Training in patient handover skills may reduce this risk. The objective of this study was to systematically review the literature regarding education models available to teach handovers skills to healthcare professionals. Methods: A systematic review was conducted to identify published educational resources on patient handover skills. Two investigators independently reviewed publications for inclusion/exclusion. A third reviewer resolved any disagreement. Included papers contained an educational resource for teaching handover skills to any health profession in any patient population. Papers were rated on a previously described 4 point scale for quality. Results: 1746 papers were identified, of which twelve met the inclusion criteria These studies presented information on educational curricula, simulation technologies and didactic sessions. The most common educational method was simulation or role-playing, which is better received by learners than didactic sessions. Teaching handover practices makes residents feel more confident in their handover, and residents receiving adequate handover are more comfortable with their duties.Conclusions: Although data are limited, effective training models for handover skills have been described in the literature. Residents and other healthcare practitioners should receive training in handover to improve practitioner comfort and patient care.
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA TUMBUHAN
Authors: Ritonga Nurhakima , Sari Novi Fitriandika , Boru Gultom Halimah Sakdiah 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode Pembelajaran berbasis masalah pada Mengindentifikasi Macam-Macam Gerak pada Tumbuhan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IPA-1 SMAN 1 Panai Tengah sebanyak 4 kelas. Sampel penelitian diambil satu kelas yaitu kelas XI. Pengambilan sampel dipilih secara Random/Acak. Hasil penelitian diperoleh rata-rata ketuntasan belajar siswa setelah ujian pre-tes 44.82 % Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa rendah. Berdasarkan hasil uji post tes nilai hasil belajar siswa diperoleh sebesar 89.65%. Hal ini menunjukkan bahwa kelas adanya peningkatan Rata-rata keaktifan siswa sebesar 44.83 %, Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode Pembelajaran berbasis masalah lebih dapat meningkatkan aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran materi Mengindentifikasi Macam-Macam Gerak pada Tumbuhan pada siswa Kelas XI IPA-1 SMAN 1 Panai Tengah dengan menggunakan metode Pembelajaran berbasis masalah lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dibandingkan dengan pembelajaran yang menggunakan metode konvensional. Hal ini ditunjukkan dengan tercapainya kompetensi dasar materi Mengindentifikasi Macam-Macam Gerak pada Tumbuhan pada siswa Kelas XI IPA-1 SMAN 1 Panai Tengah Saran yang diberikan adalah penerapan metode Pembelajaran berbasis masalah perlu dikembangkan pada konsep lain yang mempunyai permasalahan yang sama
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Behavior Modification dan Metode Guided Discovery pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VIII SMP Negeri I Merbau
Authors: Rahma Indah Fitria , Hrp Nurlina Ariani , Rohani Rohani 
Published: February 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah perbedaan hasil belajar matematika siswa yang di ajar dengan metode behavior modification dan guided discovery pada bahasan kubus dan balok dikelas VIII SMP Negeri 1 Marbau. Tempat penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Marbau Kabupaten Labuhanbatu. Dalam penelitian ini populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Marbau tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 230 dan dibagi menjadi 6 kelas yang dibagi tidak berdasarkan tingkat kemampuan siswa artinya siswa disebar secara merata. Metode yang digunakan adalah metode kuasi (semu) sebab kondisi-kondisi siswa tidak dapat dikontrol secara keseluruhan, seperti : pengerjaan rumah, hubungan siswa dengan orang tua, hubungan siswa dengan lingkungan tempat tinggal, dimana penelitian dilaksanakan pada 2 kelas yaitu kelas eksperimen 1 dan eksperimen 2. Dari hasil perhitungan pengujian hipotesis tes, kriteria pengujian adalah thitung > t(1- α) dari perhitungan diatas diperoleh thitung =2,37 dan ttabel = 1,997 artinya bahwa H0 ditolak Ha diterima. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan metode behavior modification dengan metode guided discovery pada pokok bahasan kubus dan balok dikelas VIII SMP Negeri 1 Marbau tahun ajaran 2014/2015. Kesulitan belajar matematika yang masih dialami siswa dalam pembelajaran metode behavior modification dalam mempelajari pokok bahasan kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 1 Marbau yaitu siswa kesulitan dalam memahami soal dan siswa kesulitan menyatakan soal dalam bentuk matematika
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN COOPERATIPE INTEGRATED READING AND COMPOCITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS X SMA NEGERI 2 TORGAMBA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018
Authors: Nasution Nuranni Hasmiah 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan pemahaman konsep dan untuk mengetahui bagaimana proses jawaban siswa. Jenis penelitian ini adalah semi eksperimen (quasi eksperimen). Data yang diperoleh thitung = 6,466. Setelah membandingkan harga thitung dengan harga ttabel dengan taraf nyata α = 0,01 untuk daftar distribusi t diperoleh ttabel = 2,856, karena thitung tidak terletak diantara – 2,856 dan 2,856 maka Ho ditolak dengan kata lain Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang nyata antara hasil belajar siswa dengan menggunakan efektivitas pembelajaran cooperatipe intregrated reading and compocition (CIRC) untuk meningkatkan pemahaman konsep belajar matematika pada materi persamaan linear dua variabel di kelas X SMA Negeri 2 Tor gamba Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Example Non Example di SMP Negeri 1 NA. IX-X pada Tahun Ajaran 2017/2018
Authors: Irmayanti Irmayanti 
Published: February 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran example non example terhadap kemampuan berpikir kritis siswa-siswi kelas VII SMP Negeri 1 Na. IX-X, 2) Pola jawaban siswa melalaui model pembelajaran example non example. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dan tempat penulis mengadakan penelitian adalah SMP Negeri 1 Na. IX-X dikelas VII Tahun Pembelajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII yang berjumlah 320 siswa. Sampel dalam penelitian ini kelas VII9 sebanyak 32 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas VII8 sebanyak 32 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara tes berupa uraian dan teknik analisis data yang digunakan adalah, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis atau uji t. Berdasarkan hasil tes yang diberikan rata-rata nilai pretest siswa adalah 8.56, dan standar deviasi 1.134. Rata-rata nilai posttest siswa adalah 10.96, dan standar deviasi 3.128 hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa meningkat setelah diberikan perlakuan (model pembelajaran example non example). Berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan uji t dengan teknik paired samples t-test ditunjukkan bahwa kelas eksperimen pada taraf signifikan α = 0.05 dalam kasus ini thitung yaitu -9.210 dan ttabel = 1.695, sehingga dalam hal ini thitung ˂ ttabel yang artinya H0 ditolak H1 diterima berarti ada pengaruh model pembelajaran example non example terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa. Berdasarkan hasil penelitian bahwa semakin sering guru menggunakan model example non example dalam pembelajaran Matematika, maka kemampuan berpikir kritis siswa akan semakin meningkat
Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas VII SMP Budi Utomo
Authors: Julyanti Eva 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa di kelas VII SMP Budi Utomo. Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP dengan mata pelajaran IPA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi, tes dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kuantitatif dengan mendeskripsikan persentase data kuantitatif yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode snowball throwing dalam pembelajaran dapat mengatasi masalah siswa kelasVII SMP Budi Utomo, yaitu siswa dapat memahami materi yang diberikan oleh guru. Hal ini dapat dilihat dari pemahaman siswa untuk setiap aspek pada setiap siklus mengalami peningkatan sehingga target yang diinginkan tercapai. Pada siklus I dari 34 siswa diperoleh data bahwa siswa yang mendapatkan nilai ≥ 65 sebanyak 16 siswa dengan rata-rata kelas 61,48. Sehingga dapat dikatakan hanya sekitar 47,07% siswa sudah tuntas. Sedangkan pada siklus II, dari 34 siswa diperoleh data bahwa siswa yang mendapatkan nilai ≥ 65 sebanyak 30 siswa dengan rata-rata kelas 78,87 sehingga dapat dikatakan 88,24 % siswa sudah tuntas dan telah memahami materi. Berdasarkan hasil belajar yang diperoleh pada penelitian ini, dapat diketahui bahwa siswa mengalami peningkatan dan nilainya sudah sesuai dengan target yang diinginkan oleh peneliti maupun sekolah. Berdasarkan hasil analisis data dari kedua siklus tersebut, hasil tindakan pada siklus II mengalami peningkatan bila dibandingkan pada siklus I. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII Budi Utomo.
Frecuencia y características epidemiológicas de las bacterias productoras de betalactamasas de espectro extendido en la unidad de cuidados intensivos de un hospital del norte del Perú
Authors: Pacherres-Bustamante Lesvia Esperanza , Aguilar-Gamboa Franklin Rómulo , Silva-Díaz Heber 
Published: February 2020

Objetivo. Describir la frecuencia y características epidemiológicas de las bacterias productoras de betalactamasas de espectro extendido (BLEE), aisladas desde pacientes de la UCI del Hospital Regional Docente las Mercedes (HDRLM), Chiclayo, durante enero a abril del 2018. Metodología. Estudio observacional descriptivo de temporalidad retrospectiva. La población estuvo constituida por 134 pacientes procedentes de la UCI. La recolección de los datos se realizó mediante análisis documental del Registro de Microbiología del Laboratorio Clínico del mismo hospital. Resultados. La población de estudio tuvo una mediana de 30 años de edad (RIC: 31 a 72); de los cuales 40,3% fueron positivos al cultivo microbiológico, de estos, el 51,9% produjeron BLEE: Escherichia coli (64,29%) y Klebsiella pneumoniae (35,71%). Estas bacterias presentaron sensibilidad a los carbapenémicos (96,4%) y resistencia al ciprofloxacino (78,6%). Conclusiones. Las bacterias productoras de BLEE son frecuentes en la población estudiada y presentan alta resistencia al ciprofloxacino, los que revelan un actual problema de salud pública en la región.
Family businesses: A diagnosis and self therapy model.
Authors: Siakas Kerstin , Vassiliadis Spyros , Siakas Errikos 
Published: February 2020

Family businesses are complex systems which require good strategy, leadership, and committed personnel in order to thrive. Compared to other businesses family businesses are characterized by two dynamic and sometimes conflicting reference systems, the family (the emotional) and the company (the professional). Succession is mentioned in the literature as one of the four main categories of problems, along with problems of strategy, of the conflicts that can arise between family members and the problems of the daily management. The management of conflict and communication frequently determine the effectiveness of the family business.
The “Family Business in the New Economy: How to Survive and Develop” (FAMBUS) project aims to develop a model for diagnosis and self-therapy (diagnostics – therapy, including conflict resolution, modernization, adoption to environment, to globalization etc.). The model aims to promoting healthy personal relationships and building high performing teams, as well as to serve as an outside resource that brings objectivity and direction to a certain situation in family businesses. It may unfold unfinished or unspoken issues and help the family business members to work toward their own unique solutions.
The creation of the model is based on the results of the quantitative study (a survey comprising a structured questionnaire completed by 200 Finnish and Greek family businesses) and qualitative study (Personal site visits and interviews comprising 20 interviews in both Finland and Greece) for obtaining deeper understanding of the research problem and to support the design of the diagnosis and self-therapy model.
The most important contribution of this work is anticipated to be the novel family business diagnosis and self-therapy model and subsequent electronic tool in three languages, English, Finnish and Greek, for identification of potential problem areas and potential activities for their solutions. The aim of the model is to aid family businesses to avoid difficulties at an early stage and to serve as a self-therapy model.