bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Costa Rica
Authors: Araya Ramírez Jéssica , Ramírez Molina Catalina 
Published: May 2020

Este artículo resume los hallazgos de la investigación “La formación inicial docente en lectoescritura inicial de la carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica”, específicamente la que se imparte en la Sede Rodrigo Facio. El estudio analizó la formación docente inicial en relación con la lectoescritura, se condujo con una metodología de orientación cualitativa-descriptiva y se desarrolló de julio 2018 a julio 2019. Los datos se recolectaron y analizaron a partir de la triangulación de información obtenida de tres fuentes: (1) mapeo de los currículos de formación inicial docente en el ámbito de la lectoescritura inicial (LEI), once programas de cursos de la carrera de primaria a partir de tres dimensiones: Desarrollo infantil, Conocimiento de la LEI y Evaluación del aprendizaje; (2) ocho entrevistas al cuerpo docente formador (DF) y doce entrevistas al cuerpo docente en formación (DeF); y (3) cinco observaciones de aula universitaria. Los resultados sugieren que el hilo entre los programas de formación, la práctica de clase desarrollada por el cuerpo de DF y el conocimiento práctico que requiere el grupo de DeF para enseñar lectoescritura requieren mayor integración y articulación. Las implicaciones de estos hallazgos ameritan ser revisadas y analizadas por quienes coordinan la carrera de Educación Primaria y fungen como formadores de formadores. La concordancia de los programas de los cursos a lo que recomienda la evidencia investigativa para el desarrollo efectivo de las habilidades para leer y escribir en el presente siglo, es necesaria.
Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
Authors: Rodríguez Ríos Melissa 
Published: May 2020

En el presente artículo se identifican las necesidades educacionales actuales, así como los retos y alcances pedagógico-administrativos que conllevan la actualización del plan de estudios ofrecido por la Asociación Pro Niño y Adulto Excepcional (APNAE) para que se integre la pedagogía teatral como materia regular. Por ello, se contextualiza el estado de la Educación Inclusiva y la Pedagogía Teatral en Costa Rica. Luego, se exponen los ejes conceptuales de la investigación, los cuales dan paso a las categorías de análisis que se explican por medio de la metodología cualitativa, la cual consistió en un diagnóstico participativo aplicado durante el 2018. La población participante se definió en tres grupos de estudio: el primer grupo conformado por cuatro docentes del APNAE, el segundo grupo por cuatro personas de núcleos familiares de estudiantes de la APNAE (dos de ellos pertenecientes a la Junta Directiva) y, por último, con doce personas con distintas condiciones de discapacidad (personas con Síndrome de Down, discapacidad intelectual leve y medio, y discapacidades motoras), los cuales se dividieron en dos grupos de trabajo. La limitación de esta indagación reside en que no se integró al cuerpo institucional (CONAPDIS, Departamento de Apoyos Educativos para el estudiantado con discapacidad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, así como otras personas y entes claves del Ministerio de Cultura y Juventud) como parte de los sujetos de investigación, por el período establecido para el desarrollo del trabajo de campo. Finalmente se concluye que las principales necesidades educacionales y formativas son: lenguaje corporal-vocal, género y alfabetización crítica. Por otra parte, tras la carencia de articulación entre las instituciones públicas encargadas de velar por el mejoramiento de dicho centro educativo, se recomienda la creación de un Departamento de Educación o Mediación Artística encargado de velar por la articulación de los distintos entes institucionales públicos para que se dé apertura al mejoramiento de los estatutos, normativas y plan de estudio de la APNAE, y de este modo se contemple la estrategia de pedagogía teatral desde un diseño universal.
Do larger boards improve shareholder value creation? – Effects of the board size on business performance in Eastern Central Europe
Authors: Lakatos Zsolt 
Published: May 2020

AbstractThe aim of this study is to analyse the impact of board size on a firms' operational and market performance at the largest East Central European listed non-financial, non-public utility firms. The literature debates the effects of the size of the board. While the resource dependency theory supports a positive effect, the agency theory supports a negative impact on firm value. This question is rarely investigated in two-tiered corporate governance models. This paper estimates the effects of management board and supervisory board size, between 2007 and 2016. The results indicate that the effect of management board size depends heavily on the size of the observed company. In both fixed effects and GMM-type dynamic panel regression models, using Tobin's Q, market-to-book ratio, total shareholder value and ROA as firm performance measures, increase in management board size has a significant positive impact on firm performance; however, in the case of larger firms, the effect is significantly negative. Moreover, the increase in the ratio of outside directors has a positive impact on the firm's performance in all dynamic panel regression models and this effect is even more significant in Tobin's Q and market-to-book ratio models. This can indicate the effective monitoring role of the supervisory board.
Előítéletek és hatásaik az egészségügyi ellátásban. Egy felmérés tanulságai
Authors: Marek Erika , Kalmár Réka , Faubl Nóra , Orsós Zsuzsa , Németh Tímea 
Published: May 2020

Absztrakt:
Bevezetés: Kutatásaink során egészségügyi dolgozók körében
vizsgáltuk a legnagyobb hazai etnikai kisebbséggel, a roma populációval
kapcsolatos előítéletek jelenlétét az egészségügyi ellátás során.
Célkitűzés: Válaszokat kerestünk arra, hogy az
ellátórendszerben esetlegesen jelen lévő előítélet mennyire befolyásolhatja ezen
csoportok ellátáshoz való hozzáférését, az ellátás minőségét és ezeken keresztül
a páciensek egészségét. Módszer: Félig strukturált interjúkat
készítettünk 2017. június és 2018. május között 13 interjúalannyal. A
diktafonnal rögzített interjúk leiratát kvalitatív módszerekkel értékeltük.
Eredmények: Válaszadóink általánosságban megerősítették az
előítéletek jelenlétét az egészségügyi ellátórendszerben. Kevéssé jellemző az
előítéletes attitűd és diszkriminatív magatartás azokon az osztályokon, ahol
eleve gyakoribb a hátrányos helyzetű (HIV-pozitív, hajléktalan) betegek
előfordulása (például infektológia). Az előítéletesség nem kifejezetten a roma
etnikai kisebbség felé irányul, hanem kiterjed olyan populációkra is, amelyek
rossz társadalmi-gazdasági körülmények között, mélyszegénységben élnek, vagy
amelyek rossz egészségi állapotának hátterében önromboló magatartásformák
feltételezhetők (alkoholizmus, droghasználat). Válaszadóink határozott véleménye
szerint az esetleges előítéletesség nem vezet a mindenki számára hozzáférhetőnél
rosszabb ellátáshoz, sőt gyakran inkább pozitív diszkrimináció valósul meg. Az
előítéletesség közvetlenül nem vezet rosszabb egészségi állapothoz, az azonban
nem zárható ki, hogy közvetve hozzájárulhat, amennyiben a beteg egy korábban
megélt vagy vélt negatív tapasztalat miatt a későbbiekben nem fordul időben
orvoshoz. Következtetés: Felméréseink megerősítették a romák
iránti előítéletesség alkalomszerű jelenlétét a hazai egészségügyi
ellátórendszerben, vizsgálatunk alapján azonban a roma populáció rosszabb
egészségi mutatóihoz ez kevéssé járul hozzá. Eredményeink felhívták a figyelmet
arra is, hogy a megelőzés szempontjából kulcsfontosságú mindkét fél edukációja,
valamint az ellátók kiégésprevenciója. Orv Hetil. 2020; 161(19): 789–796.
Az anaerob baktériumok által okozott véráramfertőzések gyakorisága 2005–2009 és 2013–2017 között egy egyetemi központban. Retrospektív összehasonlító vizsgálat
Authors: Gajdács Márió , Terhes Gabriella , Urbán Edit 
Published: May 2020

Absztrakt:
Bevezetés: Az anaerob baktériumok fontos etiológiai szerepet
töltenek be invazív infekciókban, klinikailag szignifikáns kórokozók
véráramfertőzésekben és szeptikémiában, valós prevalenciájukról azonban
világszerte, így hazánkban is kevés adat áll rendelkezésre.
Célkitűzés: Az anaerob baktériumok által okozott,
mikrobiológiai diagnózissal igazolt véráram-infekciók gyakoriságának
összefoglaló értékelése a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) klinikáin a beküldött
hemokultúraminták retrospektív elemzésével. Módszer: A
vizsgálat során 5 éves periódus (2013. 01. 01.–2017. 12. 31.) alatt az SZTE
klinikáiról beküldött hemokultúraminták elemzése történt; az összehasonlítás
alapját egy hasonló időtartamú (2005–2009), ugyanezen központban elvégzett
vizsgálat képezte. Eredmények: 2013 és 2017 között átlagosan
23 274 ± 2756 hemokultúrapalack vizsgálata történt meg, melyek közül átlagosan
10,5% volt pozitív, és 0,4% volt pozitív anaerobokra (3,5–3,8/1000 palack). A
klinikailag szignifikáns anaerob kórokozók közül a
Bacteroides/Parabacteroides csoport (39,9%) és a
Clostridium fajok (32,8%) fordultak elő a legnagyobb
arányban. Következtetések: Az anaerob baktériumok viszonylag
alacsony számuk ellenére fontos etiológiai tényezőknek tekinthetők
véráramfertőzésekben. Eredményeink felhívják a figyelmet a modern
identifikálómódszerek jelentőségére az adekvát anaerobdiagnosztikában. Orv
Hetil. 2020; 161(19): 797–803.
Az örökletes Parkinson-kór mint a POLG-gén károsodásának új klinikai megjelenési formája
Authors: Illés Anett , Balicza Péter , Gál Anikó , Pentelényi Klára , Csabán Dóra , Gézsi András , Molnár Viktor , Molnár Mária Judit 
Published: May 2020

Absztrakt:
A nukleárisan kódolt POLG-gén fehérjeterméke kulcsszerepet
játszik a mitokondriális DNS replikációjának fenntartásában, és hibája különböző
súlyosságú, több szervrendszert érintő betegségeket okoz. A klinikai spektrum
rendkívül tág, a leggyakrabban előforduló tünetek közé tartozik többek között a
ptosis, a myoclonus, az epilepszia, a myopathia, a szenzoros ataxia, a
parkinsonizmus, a kognitív hanyatlás és az infertilitás is. Ma már ismert, hogy
a Parkinson-kór kialakulása során a mitokondriális diszfunkció is nagy
jelentőséggel bír a substantia nigra dopaminerg sejtjeinek elhalásában. Ezért a
POLG-génben bekövetkező változások befolyásolhatják a
különböző örökletes neurodegeneratív betegségeknek, így a monogénes
parkinsonizmusnak a kialakulását is. A Parkinson-kór és a POLG
kapcsolatáról azonban még kevés az elérhető információ, és ez idáig a magyar
populációra vonatkozó adatok sem álltak rendelkezésünkre. Vizsgálatunk során 67
magyar, a parkinsonizmus tüneteit mutató páciens esetében újgenerációs
szekvenálást végeztünk, és a POLG-génben található,
potenciálisan káros variánsokat elemeztük. 3 beteg esetében azonosítottunk
potenciálisan kóroki eltérést. Közleményünkkel arra szeretnénk felhívni a
figyelmet, hogy a parkinsonizmus differenciáldiagnózisa során az esetleges
POLG genetikai érintettségét is figyelembe kell venni.
Különösen olyan plusztünetek jelenlétekor, mint az ophthalmoparesis, a nem
vascularis típusú fehérállományi laesiók, a pszichiátriai komorbiditás és a
tünetek viszonylag korai indulása. Korábbi irodalmi adatok és saját
tapasztalataink alapján összefoglaltuk a POLG-asszociált
parkinsonizmus lehetséges diagnosztikai megközelítését is. Orv Hetil. 2020;
161(20): 821–828.
Orális antikoagulánssal kezelt pitvarfibrilláló betegek terápiahűsége a mindennapokban
Authors: Simonyi Gábor , Paksy András , Várnai Réka , Medvegy Mihály 
Published: May 2020

Absztrakt:
Bevezetés: A nonvalvularis pitvarfibrilláció (PF) orális
antikoagulánssal (OAK) történő kezelésekor a terápiahűség igen jelentős tényező
a stroke-prevencióban. Célkitűzés: OAK-terápiában részesülő,
PF-ban szenvedő betegek esetében az antikoaguláns-terápiák
(K-vitamin-antagonista [KVA] és az új orális antikoagulánsok [NOAK]) egyéves
perzisztenciájának vizsgálata. Módszer: A szerzők
pitvarfibrilláció-indikációban a Nemzeti Egészségbiztosítási Alapkezelő
adatbázisában, 2016 második félévében (bevonási időszak) valamilyen orális
antikoaguláns- (OAK = KVA/NOAK) terápiában részesülő betegek perzisztenciáját
vizsgálták a vényforgalmi adatok felhasználásával, az első kiváltástól számított
12 hónapig (60 napos ’grace’ periódussal). Eredmények: A
bevonási kritériumoknak 122 870 beteg felelt meg. A betegek közül 18 650 beteg
kezdett újonnan, míg 104 220 beteg volt már valamelyik OAK-terápián. Az új
betegek között a NOAK-terápia egyéves perzisztenciája 65,7%, míg a KVA-terápiáé
39,0% volt (p<0,001). A már kezelt betegek esetében az egyéves perzisztencia
a NOAK esetében 72,6%-nak, a KVA esetében 53,9%-nak bizonyult (p<0,001). Az
új betegeknél a NOAK-terápián belül a rivaroxaban egyéves perzisztenciája 65,7%,
az apixabané 62,6%, a dabigatráné 59,2% volt (logrank p<0,001 minden
összehasonlításban, kivéve rivaroxaban vs. apixaban: p = 0,017, dabigatrán vs.
apixaban: p<0,01). A már NOAK-kal kezelt betegek egyéves perzisztenciája a
rivaroxaban esetében 73,4%, az apixaban esetében 68,0%, a dabigatrán esetében
68,4% volt (logrank p<0,001 minden összehasonlításban, kivéve apixaban vs.
dabigatrán, NS). Következtetések: PF-ban a KVA-terápiához
képest a NOAK-ok egyéves perzisztenciája szignifikánsan magasabb volt (új
betegeknél és már kezelteknél). A NOAK-ok közül a rivaroxaban egyéves
perzisztenciája volt a legelőnyösebb mindkét vizsgált betegcsoportban. Orv
Hetil. 2020; 161(20): 839–845.
Tracheotomia az új típusú koronavírus okozta járvány idején (A COVID–19-pandémia orvosszakmai kérdései)
Authors: Perényi Ádám , Sztanó Balázs , Bella Zsolt , Szegesdi Ilona , Csanády Miklós , Kelemen Éva , Babik Barna , Rovó László 
Published: May 2020

Absztrakt:
A jelenleg is zajló SARS-CoV-2 okozta pandémia miatt a betegek 6%-ában tartós
gépi lélegeztetést igénylő légzési elégtelenség alakul ki. A későbbi felső
légúti szűkület létrejöttének veszélye miatt „békeidőben” korai tracheotomia
jönne szóba. A jelen helyzetben azonban a fokozott aeroszolképződéssel járó
beavatkozások kerülendők, ezért a javallatok újragondolására van szükség. A
nemzetközi ajánlások alapján alakítottuk ki saját eljárásrendünket. Orv Hetil.
2020; 161(19): 767–770.
ISTIKHDĀM WASĪLAH BITHĀQAH TASHNĪF AL KALIMĀT FĪ TA’LĪM AL TARKĪB LITARQIYATI QUDRAH AL TALĀMĪDZ ‘ALĀ AL AL INSYĀ AL MUWAJJAH
Authors: Syadiyyah Syifa Siti , Odang Odang 
Published: May 2020

Kemampuan siswa dalam Mengarang terbimbing berkaitan erat dengan pemahaman gramatika. Pada kenyataannya, sebagian besar pendidik tidak memperhatikan media pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran. Hal tersebut menyebabkan kurangnya pemahaman siswa dan menjadikannya berputus asa dalam proses pembelajaran khususnya dalam pembelajaran tarkib. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengarang terbimbing sebelum dan sesudah menggunakan media tersebut dalam pembelajaran tarkib. Penelitian Kuantitatif dengan metode Quasi eksperimen model Pretest Postest design. Hasil dari penelitian ini adalah kemampuan mengarang terbimbing siswa sebelum menggunakan media kartu klasifikasi kata mencapai rata-rata 40,92, dan kemampuan siswa dalam mengarang terbimbing setelah menggunakan media tersebut mencapai rata-rata 63,92. Serta penggunaan media ini memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Dengan peningkatan mencapai 0,39 dengan kategori cukup.
QUDRATU AL THALABAH ‘ALĀ FAHMI KITĀB MUKHTASHOR AL QOW Ā’ID AL NAHWIYYAH WA AL SHORFIYYAH “MATA” WA ‘ALĀ QATUHA BIQUDRATIHIM ‘ALĀ QIR Ā AH AL NUSHŪSH AL ‘ARABIYYAH
Authors: Munawaroh Erda 
Published: May 2020

Penelitian ini bertolak dari permasalahan pembelajaran bahasa Arab di Pesantren al Mustaqiem Ciater Subang dimana kemampuan santri dalam memahami bahan ajar Ringkasan Kaidah Nahw Sharf “Mata” masih lemah yang ditujukan dengan lemahnya kemampuan mereka dalam membaca teks Arab. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor. Pada tulisan ini penulis ingin mengetahui adakah hubungan antara penguasaan santri terhadap bahan ajar ringkasan kaidah nahw sharf dan kemampuan mereka dalam membaca teks Arab. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penguasaan santri terhadap bahan ajar ringkasan kaidah nahw sharf “Mata” dan kemampuan mereka dalam membaca teks dan mengetahui hubungan antara keduanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Dan cara penelitian ini berupa observasi, wawancara, teks da dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara keduanya menunjukkan baik dengan nilai 82,77 dan berada pada rentang 80-90.Kata kunci: Nahwu, Sharf, Memahami Kitab, MATA, Membaca Teks.
ISTIKHDĀM NAMŪDAJ AL HAROKIYYAH AL SYAM’IYYAH AL BASHORIYYAH AL ‘AQLIYYAH (SAVI) FĪ TA’LĪM AL MUFRADĀT AL ‘ARABIYYAH WA ATSARUHU FĪ QUDRAH AL TALĪMĪDZ ‘ALA FAHM AL MAQRŪ
Authors: Turmudi Imam , Rifai Ilyas , Mudiyanto Mudiyanto 
Published: May 2020

Masalah yang terdapat di kelas X IIS 1 MA Ar-Rosyidiyah Cibiru Bandung adalah kesulitan siswa dalam belajar kosa kata Arab. Dalam hal ini, penulis ingin meneliti pembelajaran kosa kata bahasa Arab menggunakan Model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pembelajaran mufrodat bahasa Arab dengan menggunakan Model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy sebelum dan sesdudahnya serta serta pengaruhnya terhadap Fahmul Maq'ru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen dengan teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara, tes (free test dan post test) dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan Model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam Fahmul Maq'ru, karena hasil perhitungan menunjukan bahwa τ hitung lebih besar dari pada τ tabel yaitu 176> 126.
MAFHŪM AL UMMAH FĪ AL QURĀN AL KARĪM
Authors: Ubaidillah Ubaidillah 
Published: May 2020

Al-Qur'an merupakan mukjizat dalam setiap kata dan gaya bahasa yang terdapat didalamnya. Salah satu mukjizat yang terkandung didalam Al-Qur’an adalah dari segi kebahasaan, yaitu bahasa Arab yang kaya akan kosa kata serta terdapat banyak kalimat-kalimat yang memiliki banyak makna atau biasa dikenal dengan musytarak. Dalam Al-Qur’an sendiri terdapat banyak lafadz musytarak diantaranya adalah lafadz Al-Ummah. Hasil penelitian tentang lafadz Al-Ummah didalam Al-Qur’an menunjukan beberapa hal, diantaranya : 1) Makna leksikal dari lafadz Al-Ummah adalah contoh dan panutan serta secara umum lafadz Al-Ummah bermakna kelompok orang. 2) Makna kontekstual dari kata Al-Ummah adalah waktu, imam, ajaran dan pedoman hidup, makhluk secara umum, umat Islam, orang-orang kafir, dan sekelompok orang. 3) lafadz Al-Ummah memiliki nilai-nilai pendidikan di antaranya : Nilai-nilai keyakinan yang termanifestasikan dengan meyakini akan keesaan Allah SWT serta bertawakal kepada-Nya. Nilai-nilai moral yang termanifestasikan dengan pentingnya memanfaatkan dan menggunakan waktu serta adanya ketulusan hati. Nilai-nilai praktis seperti toleransi, keadilan, kejujuran, keberanian, kerja sama, altruisme, dan kekuasaan.
Del error a la mala práctica médica, análisis de una casuística en Santiago de Cali 2006-2008
Authors: Ricaurte Villota Ana Inés 
Published: May 2020

El análisis de 210 posibles casos de responsabilidad en salud, recibidos en el servicio de Clínica Forense del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses de la ciudad de Santiago de Cali durante los años 2006-2008, permitió conocer cómo se desarrollan estas situaciones particulares. La revisión toma en cuenta las variables: autoridad que solicita el dictamen, riesgo jurídico de respuesta desfavorable para el implicado, profesional de la salud más frecuentemente demandado y su especialidad, nivel de responsabilidad de la atención y servicio, género y edad del paciente. Se evidencia que los médicos son los profesionales de la salud más demandados; dentro de las especialidades médicas, las de mayor riesgo para demandas son: la Gineco- Obstetricia, Medicina General, Cirugía General, Cirugía Plástica y Anestesiología.
Facilitating Inclusion: Austrian Wisdom Councils as Democratic Innovation between Consensus and Diversity
Authors: Asenbaum Hans 
Published: May 2020

Democratic innovations face the challenge of realizing deliberative democratic ideals in the context of structural inequality. Consensus decision making and expertise have been said to have exclusive effects on marginalized groups like women and ethnic and sexual minorities, which obstructs diversity. Wisdom Councils as practiced in Austria attempt to counter inequalities by including marginalized groups through the moderation technique dynamic facilitation. Exploratory participatory observations and interviews with a moderator and the participants of two Wisdom Councils in Austria provide a deeper understanding of the inclusive processes at work in Wisdom Councils facilitating a productive combination of consensus and diversity.
Budgeting for Equity: How Can Participatory Budgeting Advance Equity in the United States?
Authors: Pape Madeleine , Lerner Josh 
Published: May 2020

Participatory budgeting (PB) has expanded dramatically in the United States (US) from a pilot process in Chicago’s 49th ward in 2009 to over 50 processes in a dozen cities in 2015. Over this period, scholars, practitioners, and advocates have made two distinct but related claims about its impacts: that it can revitalize democracy and advance equity. In practice, however, achieving the latter has often proven challenging. Based on interviews with PB practitioners from across the US, we argue that an equity-driven model of PB is not simply about improving the quality of deliberation or reducing barriers to participation. While both of these factors are critically important, we identify three additional challenges: 1) Unclear Goals: how to clearly define and operationalize equity, 2) Participant Motivations: how to overcome the agendas of individual budget delegates, and 3) Limiting Structures: how to reconfigure the overarching budgetary and bureaucratic constraints that limit PB’s contribution to broader change. We suggest practical interventions for each of these challenges, including stronger political leadership, extending idea collection beyond the initial brainstorming phase, increasing opportunities for interaction between PB participants and their non-participating neighbors, expanding the scope of PB processes, and building stronger linkages between PB and other forms of political action.
Looking Back, Thinking Ahead: Reflections on our Five Years as Editors of the Journal of Public Deliberation
Authors: Black Laura W. , Shaffer Timothy J. , Thomas Nancy 
Published: May 2020

For the last five years, we have had the honor of serving as editors of the Journal of Public Deliberation. This issue marks the end of our editorial tenure, and we take this opportunity to both look back and think ahead. In this brief essay, we reflect on what we’ve seen during our time as editors. We begin by describing three important special issues that reflect the state of our field, then provide some details about how we have facilitated JPD’s growth over the past five years, including publication statistics and article download rates. We conclude by discussing where the journal is now and what we anticipate for its future.