bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الفكرُ المنهجيّ في التفكير والبحث والسلوك
Authors: التحرير هيئة 
Published: April 2020

ما الفكر المنهجيّ؟
عندما يفكِّر الإنسان وَفق منهج، فإنَّ من المتوقع أن يحصل له فكرٌ منهجي. وبقدر سلامة المنهج تكون سلامة الفكر. وقد زوَّد اللهُ سبحانه الإنسانَ بالأدوات اللازمة للتفكير السليم، وقد ذكر القرآن الكريم، مرات متعددة، هذه الأدوات والوظائف التي تؤديها؛ فالآذان وظيفتها السمع، والأعين وظيفتها البصر، والأفئدة وظيفتها العقل والفقه. وهي أدوات العلم والمعرفة، ومن دونها لا يستطيع الإنسان أن يعلم شيئاً: ﴿ وَاللَّهُ أَخْرَجَكُم مِّن بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ ۙ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ﴾ (النحل: 78). والله سبحانه يطلب من الإنسان أن يتثبَّتَ من صحة ما يسمع؛ فليس كلُّ ما يُروى صحيحاً، وأن يتثبتَ من صحة ما يَرى بتكرار الملاحظة والتجربة، وأن يتتبَّع الدليل ويحاكم المقولات بالعقل والمنطق السليم، حتى لا تسوقه الأوهام والظنون والأباطيل بعيداً عن منهج الله. ومَثَلُ الإنسان الذي لا يستعمل هذه الأدوات لوظائفها كمثل الأنعام، بل هو أضلُّ. وسوف يسأل الله الإنسانَ عن استعماله السليم لهذه الأدوات، وسوف تشهد هذه الأدوات للإنسان أو عليه، على أساس منهج استعماله لها وغرضه من استعمالها.
فكلُّ العلوم تحتاج في بنائها واختبارها وتوظيفها إلى منهج. والفكر المنهجيُّ يميز بين مستويات المناهج، وأنواعها، ودرجة توظيفها لأدوات بناء العلم واختباره وتوظيفه؛ فثمَّةَ مناهج عامة لكل العلوم، ومناهج خاصة بكل علم دون غيره. واختيارُ المنهج المناسب للغرض المناسب هو من الحكمة ...التي أرسل الله الرسل ليعلِّمُوها الناس. فقد منَّ الله سبحانه على رسوله صلّى الله عليه وسلّم أنَّه أنـزل عليه الكتاب والحكمة ﱡ: ﴿ وَأَنْزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتابَ وَالْحِكْمَةَ وَعَلَّمَكَ ما لَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ وَكانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عَظِيماً ﴾ (النساء: 113). والحكمة هنا كما يقول السعديُّ في تفسيره: "معرفة أسرار الشريعة ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
عروض مختصرة
Authors: الحوامدة إيصال صالح 
Published: April 2020

التراث عند طه عبد الرحمن، أحمد كروم، بيروت: المؤسسة العربية للفكر والإبداع، 2018م، 120 صفحة.
النقد الائتماني للأنموذج الدهراني في فلسفة طه عبد الرحمن، آسيا عقوني، عمان: دار الأيام للنشر والتوزيع، 2018م، 176 صفحة.
علم الكلام الجديد مدخل لدراسة اللاهوت الجديد وجدل العلم والدين، تحرير: عبد الجبار الرفاعي، بيروت: دار التنوير ، 2016م، 528 صفحة.
المقاصد السَّنية في بيان القواعد الشرعية، عبد الوهاب الشعراني، تحقيق: يوسف رضوان اللكود، عمان: دار الفتح للنشر والتوزيع ، 2016م، 635 صفحة.
قاعدة التقديرات الشرعية دراسة نظرية تأصيلية تطبيقية، د. حاتم محمـد بوسمة، بيروت: دار ابن حزم، 2016م، 157 صفحة.
دلالة قاعدة الأمور بمقاصدها وتطبيقاتها الفقهية، غفران أحمد قاسم الأعظمي، عمان: دار النور المبين، 2018م، 296 صفحة.
البيوإتقيا والفلسفة من الإنسان الفائق إلى الإنسان المتزكي، نورة بو حناش، بيروت : المؤسسة العربية للفكر والإبداع، 2017م، 412 صفحة.
الدين والإنسان والعالم قراءات في أفكار إسلامية معاصرة، تحرير: هبة رؤوف عزت، القاهرة : دار المرايا للإنتاج الثقافي، 2017م، 416 صفحة.
ظاهرة نقد الدين في الفكر الغربي الحديث، سلطان بن عبد الرحمن العميري، لندن: تكوين للدراسات والأبحاث، 2018م، 1352 صفحة.
الديني والدنيوي نقد الوساطة والكهنتة، عبد الإله بلقزيز، بيروت: منتدى المعارف، 2018م، 400 صفحة.
قواعد الاستدلال بين المتكلمين والفلاسفة في القرنين الرابع والخامس الهجريين دراسة تحليلة مقارنة، أحمد حسن شحاتة، بيروت: مركز نماء للبحوث والدراسات، 2017، 712 صفحة.
نقد العقل في الفكر العربي المعاصر: أبو يعرب المرزوقي أنموذجاً، حنان لاكلي، لاتفيا: النشر نور، 2017، 224 صفحة.
Sartre on Sin: Between Being and Nothingness (Oxford Theology and Religion Monographs),Kate Kirkpatrick, Oxford University Press, 2017, 262 pages.
An Introduction to Islamic Jurisprudence, Daniel (Ghasem) Akbari , AutherHouse, 2017, 94 pages.
Islamic Modernities in Southeast Asia: Exploring Indonesian Popular and Visual Culture (Asian Cultural Studies: Transnational and Dialogic Approaches), Leonie Schmidt, London: Rowman & Littlefield international, 2017, 210 pages.
The Understanding of Maqasid al-Shariah Through Usul Fiqh Mechanism, Mohd Noh & Mohd Shahid, LAP Lambert Academic Publishing, 2016, 88 pages.

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
عروض مختصرة
Authors: الحوامدة إيصال صالح 
Published: April 2020

سلسلة التفكير وأنماطه (1-5)، رعد زروقي ونبيل محمد وإستبرق لطيف وجميلة سهيل، بيروت: دار الكتب العلمية، 2018م، 1888 صفحة.
تنمية مهارات التفكير، عدنان يوسف العتوم وآخرون، عمان: دار المسيرة، 2018م، 360 صفحة.
التفكير من الألف إلى الياء، نايجل واربرتون، ترجمة: هالة عباس وأسامة عباس، بيروت: مركز نماء للبحوث والدراسات، 2018م، 200 صفحة.
تدريس 21 مهارة تفكير للقرن 21 وفق نموذج MiCOSA، كارول روبنسون – زانارتو وباتريشيا دوير وجاكلين بورتمان، ترجمة: ديالا حميدي، عمان: دار الفكر ناشرون وموزعون، 2016م، 336 صفحة.
أثر مقاصد القرآن في حل مشكلات الأمة، سعود بن خالد آل سعود، الرياض: الجمعية العلمية السعودية للقرآن الكريم وعلومه، 2018م، 442صفحة
واجب العلماء في قيادة الأمة، عبد الحي يوسف، القاهرة: دار اليسر، 2018م، 109 صفحة.
سياسة المسلمين عبر القومية: إعادة تخيل الأمة، بيتر ماندافيل، بيروت: الشبكة العربية للأبحاث والنشر، 2018م، 367 صفحة.
تصورات الأمة المعاصرة: دراسة تحليلية لمفاهيم الأمة في الفكر العربي الحديث والمعاصر، ناصيف نصار، الدوحة: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات، 2017م، 528 صفحة.
التجسيم الحضاري من منظور التنمية المركبة- دراسة تطبيقية لمشروع مالك ابن نبي، ناصر يوسف، بيروت: مركز نماء للبحوث والدراسات، 2018م، 432 صفحة.
التسخير الكوني للإنسان من السؤال إلى النظرية، مسفر بن علي القحطاني، القاهرة: دار المشرق، 2018م، 151 صفحة.
إصلاح العلوم؛ فقه المعرفة السوسيولوجية بين التفكير الحسي والتفكير العقلي الإسلامي في فهم ودراسة الموضوع الاجتماعي، السعيد بولمزاود، عمان: دار زهران، 2017م، 386 صفحة.
سوسيولوجيا الإسلام: المعرفة والسلطة والمدنية، أرماندو سالفاتوري، بيروت: الشبكة العربية للأبحاث والنشر، 2017م، 367 صفحة.
جدل الدين والعلم في الفكر الإسلامي المعاصر: دراسة في مشروع إسلامية المعرفة، محمد مينار، عمان: دار الأيام للنشر والتوزيع، 2017م، 346 صفحة.
الحكم وسياسة الأمة في القرآن الكريم، عاطف إبراهيم رفاعي، لاتفيا: نور للطباعة، 2017م، 520 صفحة.
Facets Of Faith - Malek Bennabi and Abul A'la Maududi: The Early Life and Selected Writings of two Great Thinkers of the Twentieth Century, A. Sherif, Islamic Book Trust, 2018, 408 pages.
Islam and International Relations: Contributions to Theory and Practice, Deina Abdelkader, Nassef Adiong & Raffaele Mauriello, London: Palgarve Macmillan, 2016, 232
Five Worldviews: The Way We See the World, Dr. Denise R Ames, New Mexico: Center for global awareness, 2017, 115
Imagining the Future: Insights from Cognitive Psychology, Edit by Karl K. Szpunar &Gabriel A. Radvansky, United Kingdom: Routledge, 2017, 212
The Critical Thinker: The Path To Better Problem Solving, Accurate Decision Making, and Self-Disciplined Thinking , Steven Schuster , United Kingdom: Routledge, 2017, 212 pages.

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
بناء الوعي بواقع الفكر التربوي الـمُعاصر وضرورة إصلاحه
Authors: التحرير هيئة 
Published: April 2020

1. الوعي بالواقع التربوي: مفهومُه وأهميَّتُهالوعي بالواقع حالةٌ تصف الإنسان الذي يتَّصف بهذا الوعي بأنّه يُـحيط بالواقع، ويُـميّز عناصره ومكوناته والعلاقات القائمة بينها والمؤثرات التي تؤثر فيها، ويدرك حاجة هذا الواقع إلى التغيير والإصلاح. ونحن نحتاج إلى الوعي بالواقع في ميادينه المختلفة؛ فثمة واقع سياسي، وواقع اقتصادي، وواقع تربوي، وهكذا. فالوعي إذن وصف لحالة الإنسان الواعي بذاته وبـما يحيط به. والوعي في اللغة هو الجمع والفهم والحفظ؛ فالأُذُن الواعية التي ورد ذكرها في القرآن الكريم ليست الأذن التي أحسّت بالأصوات إحساساً مادياً، وإنَّـما الأذن التي فهمت وعقلت ما سمعت، ثم انفعلت به وانتفعت به. فصيوان الأذن يَـجمع الأمواج الصوتية الواردة إليه من مصدرها، ويوجهها إلى مركز الفهم والإدراك لدلالة الصوت ومعناه، ويتفاعل مع هذا المعنى تأثُّراً وتأثيراً، ثم يحتفظ الإنسان في ذاكرته بهذا الحدث وما كان له من تأثُّر وتأثير ليستدعيه كلّما اتصل موضوعه بما له صلة به. والرسول  دعا بالخير لمن يسمع مقالته فيَعِيَها ثم يبلغها عنه ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
نحو حضور فاعل للرؤية الإسلامية في الإصلاح التربوي المعاصر
Authors: حسن ملكاوي فتحي 
Published: April 2020

شهد الثلث الأخير من القرن العشرين وعياً متزايداً بالحاجة إلى رؤية إسلامية في إصلاح التعليم العام والتعليم الجامعي، ولا سيما بعد هزيمة العرب عام 1967م، حيث تراجع الـمَدُّ القومي في معظم الأقطار الإسلامية، وظهرت حالة جديدة سُمِّيت بالصحوة الإسلامية، وأُنشِئت بعض المؤسسات التربوية التي أخذت صبغة إسلامية ظاهرة، وعُقِد المؤتمر الأول للتعليم الإسلامي في مكة المكرمة عام 1977م، تلته مجموعة من المؤتمرات المتخصصة في إصلاح التعليم في عدد من الأقطار الإسلامية ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Fraud (Studi pada Pemerintah Desa se-Kabupaten Bantul)
Authors: Widodo Sri 
Published: April 2020

ABSTRACT: This research is used to know the influence of internal control, asymmetry information, regulation accountancy, and blameable behaviour the wards fraud on village governance in Bantul Regency. This research used purposive sampling as the method to determine sample. There are 75 questionnaires separated and there are 61 questionnaires which the people fill the questionnaires . there are only 59 questionnaires which uses in this research because it includes the criterion given to be used as the data. The data analysus technique used validity data to know the quality of the data from validity, reliability, and hypothesis includes multiple regression analysis, F-test, t-test and R2 test. The result of the research show (1) internal control has the negative effect to ward fraud, (2) asymmetry information does not influence the ward fraud, (3) regulation accountancy does not influence to ward fraud (4) blameable behavior has positive effect to ward fraud.
Key words: internal control, asymmetri information, regulation accountancy, blameable behavior, fraud

ABSTRAK: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pengendalian internal, asimetri informasi, ketaatan aturan akuntansi, dan perilaku tidak etis terhadap fraud pada Pemerintah Desa se-Kabupaten Bantul. Metode penelitian yang digunakan untuk penentuan sampel yaitu menggunakan metode purposive sampling. Data yang disebar sejumlah 75 kuesioner dan data yang kembali sejumlah 61 kuesioner, namun hanya 59 kuesioner yang memenuhi kriteria yang bisa dilakukan pengolahan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji kualitas data yang terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas, dan uji hipotesis yang terdiri dari analisis regresi berganda, uji F, uji t, dan uji R2.. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengendalian internal berpengaruh negatif terhadap fraud (2) asimetri informasi tidak berpengaruh terhadap fraud, (3) ketaatan aturan akuntansi tidak berpengaruh terhadap fraud, (4) perilaku tidak etis berpengaruh positif terhadap fraud.
Kata kunci : Pengendalian Internal, Asimetri Informasi, Ketaatan Aturan Akuntansi, dan Perilaku tidak Etis, Kecurangan
Analisis Perbandingan Risiko Keuangan Bank Konvensional dengan Bank Syariah
Authors: Nusron Lulu Amalia 
Published: April 2020

ABSTRACT
This study aims to compare financial risks in conventional banks with Sharia banks in Indonesia in the 2014-2018 period. The research object consisted of 8 banks, namely 4 conventional banks (BNI, BRI, BCA, and Mandiri) and 4 Islamic banks (BNIS, BRIS, BCAS, and Mandiri Syariah). The data ratio or source used is secondary data obtained from the official website IDX, in the form of the bank's 2014-2018 annual financial statements. The ratios used include: NPL / NPF for credit risk, LDR / FDR for liquidity risk, BOPO for operational risk, and NIM / NOM for market risk. This research uses t-test and Mann Whitney test different analysis techniques. Based on the results of data processing using the SPSS version 23 program, it is concluded that: 1) there is no difference in credit risk and liukidity risk conventional banks and Islamic banks. 2) there are differences in terms of operational risk and market risk a conventional bank and a sharia bank
Keyword: financial risk, conventional banks, and Islamic banks.

ABSTRAK
Penelitian ini memiliki tujuan untuk membandingkan tentang risiko keuangan pada bank konvensional dengan bank Syariah di Indonesia periode tahun 2014-2018. Objek penelitian terdiri dari 8 bank, yaitu 4 bank konvensional (BNI, BRI, BCA, dan Mandiri) dan 4 bank syariah (BNIS, BRIS, BCAS, dan Mandiri Syariah). Sumber data berupa data rasio atau sekunder yang didapat dari web IDX., yang berupa laporan keuangan tahunan bank periode 2014-2018. Adapun rasio yang digunakan antara lain: NPL/NPF untuk risiko kredit, LDR/FDR untuk risiko likuiditas, BOPO untuk risiko operasional, dan NIM/NOM untuk risiko pasar. Penelitian ini menggunakan teknik analisis uji beda t-tes dan Mann Whitney. Berdasarkan hasil olah data menggunakan program spss versi 23, diperoleh kesimpulan bahwa: 1) tidak terdapat perbedaan dalam hal risiko kredit dan risiko likuiditas bank konvensional dan bank syariah 2) terdapat perbedaan dalam hal risiko operasional dan risiko pasar bank konvensional dengan bank syariah.
Kata kunci: risiko keuangan, bank konvensional, dan bank syariah.
The Evolution of The Handball Talent Care System in Hungary - pilot study
Authors: Bernadett Juhász , Éva Bácsné Bába 
Published: April 2020

Development of talents care systems plays an important role in handball today. The goal of the Hungarian Handball Association is to ensure that all children of the same age receive the same training throughout the country. The Association recently introduced a standard feed-back education system. The aim of this research was to demonstrate the evolution of the talent care system, especially the innovations introduced by the Association.
The research method was interviewing handball experts. Five experts answered our questions, former elite players, currently coaches. Based on their responses, it was possible to compare the old and the current status of the training programmes. We may conclude, that the structure of handball training has significantly developed both technically and tactically. Professionals agree, that there are a number of changes have occurred in the theory and methodology of handball. The newly introduced regional, electronic control system – described in the Age Handbook were considered to be useful by the interviewees. According to the results of our pilot study, the new unified educational training system may result in a more successful international presence in the long term.
TÁNC ÉS A KOGNITÍV KÉPESSÉGEK KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA TÁNC ÉS DEMENCIA
Authors: Barna Lilla , Balogh László 
Published: April 2020

Bevezetés: A tánc és a kognitív képességek vizsgálata napjainkban elterjedt kutatási téma, illetve számos vizsgálat és cikk található a fizikai aktivitás és a kognitív kapcsolatok aspektusából. A téma vizsgálata elengedhetetlen fontosságú, hiszen a kettő összetevője aktívan befolyásolja teljesítőképességünket és életminőségünket, nemtől, kortól, iskolázottságtól, élethelyzettől függetlenül.
Célkitűzés: Olyan vizsgálatok kutatása, amely bebizonyítja, hogy a tánc jótékony hatással van a motoros képességekre, a kognitív képességekre. Továbbá a tánc demenciára gyakorolt jótékony kölcsönhatásának kutatása. Olyan mozgásprogramok kutatása, mely az idősödéssel járó folyamatokat nem rontja, vagy gyorsítja, hanem segít a demens állapot akkori stagnálásában.
Módszer: Az elemzéshez angol és magyar nyelven megjelent vizsgálatok áttekintését alkalmazzuk a táncra és a demenciára fókuszálva a Google Scholar és a Research Gate adatbázisokból.
Eredmények: A legtöbb kutatási cikk szerint a különböző táncterápiák hatással vannak a kognitív képességekre, illetve vizsgálatok bizonyítják, hogy a táncos mozgásprogramok (akár párban, akár szólóban) nem rontják a demenciában szenvedő betegek egészségi állapotát. Számos kutatásban nem jelennek meg pontos vizsgálati adatok, melyek rendkívül fontosak lennének a további kutatások függvényében.
Következtetések: Egyrészt a kognitív funkciók és a fizikai aktivitás között szignifikáns kapcsolat figyelhető meg. Másrészt pedig nincsenek konkrét eljárások, mozgásprogramok, mérési módszerek, amelyek által javítható a demens állapot.
A TÁNC ÉS A KOGNITÍV KÉPESSÉGEK KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA TÁNC ÉS DEMENCIA
Authors: Barna Lilla , Balogh László 
Published: April 2020

Bevezetés: A tánc és a kognitív képességek vizsgálata napjainkban elterjedt kutatási téma, illetve számos vizsgálat és cikk található a fizikai aktivitás és a kognitív kapcsolatok aspektusából. A téma vizsgálata elengedhetetlen fontosságú, hiszen a kettő összetevője aktívan befolyásolja teljesítőképességünket és életminőségünket, nemtől, kortól, iskolázottságtól, élethelyzettől függetlenül.
Célkitűzés: Olyan vizsgálatok kutatása, amely bebizonyítja, hogy a tánc jótékony hatással van a motoros képességekre, a kognitív képességekre. Továbbá a tánc demenciára gyakorolt jótékony kölcsönhatásának kutatása. Olyan mozgásprogramok kutatása, mely az idősödéssel járó folyamatokat nem rontja, vagy gyorsítja, hanem segít a demens állapot akkori stagnálásában.
Módszer: Az elemzéshez angol és magyar nyelven megjelent vizsgálatok áttekintését alkalmazzuk a táncra és a demenciára fókuszálva a Google Scholar és a Research Gate adatbázisokból.
Eredmények: A legtöbb kutatási cikk szerint a különböző táncterápiák hatással vannak a kognitív képességekre, illetve vizsgálatok bizonyítják, hogy a táncos mozgásprogramok (akár párban, akár szólóban) nem rontják a demenciában szenvedő betegek egészségi állapotát. Számos kutatásban nem jelennek meg pontos vizsgálati adatok, melyek rendkívül fontosak lennének a további kutatások függvényében.
Következtetések: Egyrészt a kognitív funkciók és a fizikai aktivitás között szignifikáns kapcsolat figyelhető meg. Másrészt pedig nincsenek konkrét eljárások, mozgásprogramok, mérési módszerek, amelyek által javítható a demens állapot.
PENGARUH MOTIVASI, KEMAMPUAN DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN MEUBLE BASUKI LACASA ART GALLERY SINGOSARI-MALANG
Authors: Yuliana Rachma , Khirom Novita Rifatul 
Published: April 2020

The role of human resources in the organization is very important, because it is natural if the management give more attention through the policies that has been taken. Currently many problems that arise related to employment, especially employee performance, therefore the problems relating to performance need to be resolved. Motivation is a condition or energy that moves employees directed to achieve the goals of the company organization. besides motivation, another thing that can affect performance is ability, by having the appropriate ability in the field of work that he does, then he can work better. While employee performance in general is influenced by two main factors, namely the ability and driving force or what is called motivation. The purpose of this study were: 1) describing the motivation, work ability, commitment and performance employers at the Meuble Basuki Lacasa Art Gallery Singosari-Malang. 2) analayzing the influences of motivation, work ability, and commitment employer performance at the Meuble Basuki Lacasa Art Gallery Singosari-Malang Company. And 3) analyzing the dominant influences of Motivation, Ability and Work Commitment on Employee Performance at Singosari-Malang Meuble Basuki Lacasa Art Gallery. The analysis method used in this research was descriptive analysis. The results of his research were: 1) Motivation, work ability and commitment of employer simultaneously have a significant effect on the performance of employer at Meuble Basuki Lacasa Art Gallery Singosari Malang, and 2) Based on the results of the t test shown that motivation, work ability and employee commitment simultaneously have a significant effect on employee performance at Meuble Basuki Lacasa Art Gallery Singosari Malang, while the variable that has a dominant influence on employee performance were motivation.
Key Word : Motivation, Work Ability, Komitmen dan Commitment of Employer
Iptek Bagi Pendidikan T.K. Pkk Paropo, Kelurahan Paropo, Kecamatan Panakukkang, Kota Makassar
Authors: Tamma Andi Sugiati , Intisari Intisari , Muhajir Muhajir , Rismawati Rismawati 
Published: April 2020

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan peletak dasar pertama dan utama dalam pengembangan pribadi anak, baik berkaitan denga karakter, kemapuan fisik, kognetif, bahasa, seni, sosial, emosional, spritual, disiplin diri, konsep diri, maupun kemandirian. Oleh karena itu, dalam memberikan layanan pendidikan, perlu di fahami karakteristik perkembangan serta cara-cara anak belajar. Taman Kanak-Kanak (T.K) Paropo perlu dikelolah dengan baik agar bisa memberikan layanan yang optimal sesuai dengan karakteristik dan perkembangannya. Tujuan dari pelaksanaan program ini adalah memberikan tambahan pengetahuan dan pemahaman kepada guru tentang pengelolaan manajemen pendidikan dan metode pengajaran. metode yang di lakukan adalah melalui pendampingan atau pelatihan manajemen dan metode pengajaran Pendekatan yang ditawarkan untuk mencapai tujuan tersebut adalah melalui model pengembangan (1) Analisis Situasi, (2) Perumuan Masalah, (3) Hipotesis Tindakan, (4) Perencanaan Tindakan, (5) Inplementasi Tindakan dan memonitoring, (6) Evaluasi dan (7) Refleksi untuk pengembangan selanjutnya. setelah pelatihan ini, diharapkan guru-guru yang ada di TK PKK Paropo bisa menerapkannya agar menciptakan suasana belajar yang lebih menarik minat peserta didik, dan anak tidak salah konsep dalam pembelajaran.
REVISITANDO O MOVIMENTO DOS TRABALHADORES PELA EDUCAÇÃO NA BAHIA
Authors: Oliveira Maristela Gomes de 
Published: April 2020

O artigo foi construido a partir da dissertação de Mestrado em Educação e Contemporaneidade e analisa o movimento dos trabalhadores no final do seculo xix e nas primeiras decadas do seculo XX,principalmente, na Bahia, para criarem organizações que os representassem enquanto classe, seguindo orientações das várias correntes politicas partidárias da época, que disputavam a hegemonia do movimento. O ponto em comum foi a luta desempenhada e as estratégias adotadas para promver a educação formal para as categorias que representavam.