bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pembelajaran Inquiry dengan Optimalisasi Pertanyaan 5w+1h Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Geografi
Authors: Wirta I Ketut 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Geografi siswa kelas X IPS2 dengan menggunkan model pembelajaran Inquiry dengan optimalisasi pertanyaan 5W+1H. Penelitian tindakan ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Nusa Penida. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS2 pada semester genap tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 27 orang. Objek penelitian adalah hasil belajar Geografi. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan kegiatan yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui tes hasil belajar dan penyebaran angket, setelah data terkumpul selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini standar keberhasilan yang dijadikan patokan adalah hasil belajar secara klasikal siswa kelas X IPS2 di SMA Negeri 1 Nusa Penida. Tindakan yang dianggap berhasil jika hasil belajar mencapai KKM 75 ke atas, sedangkan secara klsikal dikatakan berhasil jika tingkat ketuntasan mencapai 85% ke atas dengan hasil belajar kategori cukup tinggi setelah dibandingkan dengan nilai prosentase hasil belajar siswa ke dalam PAP dengan skala lima. Hasil Penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Inquiry dengan optimalisasi pertanyaan 5W+1H dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS2 SMA Negeri 1 Nusa Penida. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata skor dari siklus I ke siklus II cukup signifikan.
Teknik Numbered Heads Together dan Teknik Talking Stick dalam Lesson Study Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Purnamayanti Ni Kadek Dwi , Tegeh I Made 
Published: July 2020

Penelitian ini dilakukan agar mengetahui efektivitas kooperatif teknik Numbered Heads Togheter dan teknik Talking Stick padaSetting Lesson Studypada hasil belajar tematik peserta didik kelas IV A SD. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang memakai rancangan penelitian desain Rendomize Control Trials (RCTs). Populasi penelitian yakni siswa kelas IV A sejumlah 28 orang. Populasi untuk kelompok eksperimen pada kelas IV A di gunakan 14 orang yang diberikan perlakuan menggunakan teknik NHT dan teknik Talking Stick dan 14 orang pada kelas IV A sebagai kelompok kontrol. Data hasil belajar tematik peserta didikdidapatkan menggunakan instrumen tes dengan bentuk pilihan ganda sejumlah 30 butir soal. Data yang telah didapatkan lalu diolah melalui statistik deskriptif dan Independent Sample t-test.Berdasarkkan hasil penelitian, nilai rerata hasil belajar pendekatan tematik peserta didik kelompok eksperimen = 20,8. Serta setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan SPSS 23 for Windows pada tabel keputusan didapatkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,043 yang artinya nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05 (0,043 < 0,05), jadi H0 ditolak serta H1 diterima. Ini berarti hasil penelitian memperlihatkan bahwasanyaadadampak yang signifikan pada kelompok eksperimen yang diajarkan dengan teknik Numbered Heads Togheter dan teknik Talking Stick dalam setting lesson study dengan kelompok kontrol yang dibelajaran guru seperti biasa pada hasil belajar siswa. Jadi bisa disimpulan bahwa teori konstruktivis model pembelajaran dengan kolaborasi teknik numbered heads togheter dan talking stick bersetting lesson study efektif terhadap hasil belajar tematik siswa kelas IVA Sekolah Dasar dapat ditingkatkan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERORIENTASI TRI HITA KARANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Authors: Tiarini Ni Putu , Dantes Nyoman , Yudiana Kadek 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain Non-equivalen Post-test Only Control Group Desain. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas V SDN Gugus IV Kecamatan Banjar Tahun Pelajaran 2018/2019 berjumlah 139 siswa. Sampel pada penelitian ini diambil menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode tes. Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial uji-t independent (dengan beberapa asumsi terpenuhi). Berdasarkan ringkasan hasil Uji hipotesis dengan uji t berbantuan SPSS 25.0, diperoleh hasil bahwa signifikasi hasil belajar 0,002 < 0,05, ini berarti bahwa terdapat perbedaan model pembelajaran Problem Based Learning berorientasi Tri Hita Karana terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V semester II Gugus IV Kecamatan Banjar Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata-kata kunci : Problem Based Learning, Hasil Belajar IPA, Tri Hita Karana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS PETELUR MATERI PENGADAAN BIBIT UNGGAS PETELUR MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING
Authors: . Ramli 
Published: July 2020

Berdasarkan pengamatan proses pembelajaran dan tes hasil belajar pada mata pelajaran Agribisnis Ternak Unggas Petelur dengan materi pengadaan bibit ternak ungags petelur siswa kelas XI ATU 2 Program Kehlian Agribisnis Ternak Unggas, SMK Negeri 2 Negara, yang dilakukan selama Siklus I dan II dapat dijelaskan sebagai berikut: bahwa pada prasiklus rata-rata nilai 63,7 dengan ketuntasan belajar yang dicapai 53,8%, pada siklus I rata-rata nilai 75,3 dengan ketuntasan belajar 80,8% dan pada siklus II rata-rata nilai 80,1 dengan ketuntasan belajar 100% dengan demikian bearti terdapat peningkatan hasil belajar yang sangat signifikan yaitu dari prasiklus ke siklus I 11,6, dari siklus I ke silus ke II 4,8 atau peningkatan ketuntasan belajar dari pra siklus ke siklus I 27% dan dari siklus I ke siklus II 19,2%. Dari hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa dengan penerapan pembelajaran problem base learning pada mata pelajaran agribisnis ternak ungags petelur dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI ATU 2 Program Keahlian Agribisnis Ternak Unggas SMK Negeri 2 Negara Kata-kata kunci : Problem Base Learning ,Hasil Belajar, Pengadaan Bibit Unggas Petelur
EFEKTIVITAS LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
Authors: Khasanah Uswatun 
Published: July 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya informasi siswa tentang cara belajar efektif dan efisien, cara mempersiapkan diri dalam menghadapi tes atau ujian, dan tentang kesulitan dalam menumbuhkan semangat belajar yang menurun. Metode penelitian yang digunakan adalah true eksperimental dengan pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII pada semester 1 di SMP Mardisiswa 2 Semarang, yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah 153 siswa, satu kelas digunakan untuk try-out, sedangkan sampelnya terdiri dari satu kelas yang digunakan sebagai sampel penelitian. Jumlah keseluruhan sampel adalah 123 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik cluster random sampling. Nilai motivasi belajar diperoleh dari nilai pre-test dan post-test. Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha. Hasil analisis uji t menunjukkan bahwa “Layanan Informasi dengan Teknik Learning Cell Efektif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Mardisiswa 2 Semarang.” Maka dapat disimpulkan penerapan layanan informasi dengan teknik learning cell efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Mardisiswa 2 Semarang.. Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya guru pembimbing di sekolah memberikan layanan lanjutan berkenaan dengan motivasi dalam belajar. Kata-kata kunci : Layanan Informasi dengan Teknik Learning Cell, Motivasi Belajar
Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Kemampuan Smash Gedeng Sepak takraw
Authors: Haridsyah Muhammad 
Published: July 2020

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi yang di dapat oleh atlet Klub Sepaktakraw Kota Pariaman, keadaan ini di duga karena kemampuan smash gedeng kurang baik. Rendahnya kemampuan smash gedeng ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, yang salah satunya adalah rendahnya daya ledak otot tungkai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap Kemampuan Smash GedengAtlet Sepaktakraw Kota Pariaman.
Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet klub Sepaktakraw Kota Pariaman yang beradapada 3 klub yaitu klub Tunas Mekar Padusunan, klub ciber Cimparuah, Klub PIALA TC Karan Aurdan jumlahnya atlet 20 orang, sedangkan sampel diambil dengan teknik total sampling maka sampel berjumlah 20 orang. Tempat pelaksanaan penelitian adalah di lapangan Tunas Mekar Padusunan Kota Pariaman, adapun waktu penelitian adalah bulan Juni 2017. Data Daya Ledak otot tungkai diambil dengan tes vertical jump, dan tes kemampuan smash gedeng dengan tes smash gedeng. Data dianalisis dengan analisis korelasi product moment .
Hasil analisis data menunjukkan bahwa: terdapat hubungan Daya Ledak Otot Tungkai dengan Kemampuan Smash Gedeng Atlet Sepaktakraw Kota Pariaman, ini ditandai dengan hasil penelitian yang diperoleh yaiturhitung = 0,54 >rtabel = 0,456, dengan nilai r = 0,54 didapat r2 = 0,291, adapun besar kontribusinya adalah 29,1%.
Pengaruh Latihan Senam Aerobic Mixed Impact Terhadap Berat Badan Anggota Sanggar Senam Female Aerobic Centre Padang.
Authors: Jumslimides Jumslimides 
Published: July 2020

Penelitian ini bersifat eksperimental yaitu yaitu memberikan perlakuan terhadap Anggota Sanggar Female Aerobic Centre Padang. Karena penelitian ini tidak menggunakan kelompok kontrol, maka penelitian ini termasuk kedalam eksperimen semu.. Tujuan penelitian untuk mengetahui program latihan senam aerobic mixed impact yang tepat untuk Anggota Sanggar Senam Female Aerobic Centre Padang, untuk mengetahui perubahan berat badan Anggota Sanggar Senam Female Aerobic Centre Padang, untuk mengetahui pengaruh latihan senam aerobic mixed impact terhadap berat badan Anggota Sanggar Senam Female Aerobic Centre Padang.
Populasi dalam penelitian ini adalah Anggota Sanggar Senam Female Aerobic Centre Padang yang berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sample adalah total sampling. Karena jumlah populasi yang relative sedikit, maka semua populasi dijadikan sampel yaitu sebanyak 30 orang.
Data dianalisis dengan menggunakan tenik persentase. Hasil yang diperoleh dalam penelitian adalah sebagai berikut : uji t antara pengaruh Latihan Senam Aerobic Mixed Impact terhadap berat badan diperoleh thit 4.39 untuk ttab pada taraf signifikan α = 0,05 yaitu 2.04. Berarti dalam hal ini terdapat pengaruh yang berarti antara Latihan Senam Aerobic Mixed Impact terhadap berat badan anggota sanggar senam female aerobic centre padang.
Hubungan Status Gizi dengan Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar
Authors: Susneliawati Susneliawati 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Status Gizi dengan Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 18 Kumanis Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasi dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Data diperoleh dari responden dengan cara pengukuran berat dan tinggi badan serta tes kesegaran jasmani siswa.
Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Sekolah Dasar Negeri 18 Kumanis Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung yang berjumlah 219 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive Sampling sehingga sampel menjadi 35 orang. Teknik analisis data menggunakan koelasi product moment. Dari analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan status gizi dengan kesegaran jasmani siswa Sekolah Dasar Negeri 18 Kumanis Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa status gizi Siswa Putra Sekolah Dasar Negeri 18 Kumanis Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung termasuk kategori sedang dengan rata-rata skor BMI 17,82 sedangkan tingkat kesegaran jasmani juga termasuk kategori sedang dengan rata-rata skor kesegaran jasmani sebesar 14,85. Berdasarkan temuan diperoleh melalui penelitian ini yaitu adanya hubungan yang signifikan antara status gizi dengan tingkat kesegaran jasmani siswa, maka peneliti menyarankan kepada para siswa agar menjaga status gizinya dengan cara mengatur pola konsumsinya secara tepat agar berat badannya dapat terjaga secara ideal.
Pengaruh Latihan Jogging Dengan Treadmill Terhadap Denyut Nadi Istirahat Pada Ibu-ibu Anggota Fitness Centre Yayasan Indonesia
Authors: Sulastri Resmita , Mariati Sari 
Published: July 2020

Latihan jogging dengan treadmill merupakan salah satu komponen kesegaran jasmani yang mencapai zona latihan dengan intensitas 70% - 85% dari denyut nadi maksimal, durasi 30 – 40 menit dan frekuensi latihan 3 kali dalam seminggu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jogging dengan treadmill terhadap denyut nadi istirahat pada ibu-ibu anggota fitness centre Yayasan Jantung Indonesia Cabang Utama Sumatera Barat.
Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi eksperimen). Subjek dalam penelitian ini adalah ibu-ibu anggota fitness centre Yayasan Jantung Indonesia Cabang Utama Sumatera Barat yang berjumlah 15 orang, karena jumlah populasi relative sedikit maka seluruh populasi dijadikan sampel dengan menggunakan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah denyut nadi istirahat yang dihitung dalam satu menit. Teknik pengambilan dan pengumpulan data dilakukan dalam bentuk tes yang diambil tes awal dan tes akhir. Pengambilan tes awal diambil sebelum diberikan perlakuan atau sebelum diberikan bentuk latihan melalui program latihan yang telah dipersiapkan. Setelah dilakukan latihan sebanyak 16 kali pertemuan selama tiga kali dalam seminggu, maka diambil kembali tes akhir. Dari data kedua tes tersebut dilihat apakah ada pengaruh latihan jogging dengan treadmill terhadap denyut nadi istirahat pada ibu-ibu anggota fitness centre Yayasan Jantung Indonesia Cabang Utama Sumatera Barat.
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh latihan jogging dengan treadmill terhadap denyut nadi istirahat pada ibu-ibu anggota fitness centre Yayasan Jantung Indonesia Cabang Utama Sumatera Barat. Berdasarkan analisis data dengan menggunakan Uji T-tes diperoleh nilai denyut nadi istirahat thitung 6,8 nilai lebih besar dibandingkan nilai yang ada pada ttabel 2,178 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan jogging dengan treadmill terhadap denyut nadi istirahat pada ibu-ibu anggota fitness centre Yayasan Jantung Indonesia Cabang Utama Sumatera Barat.
Pelaksanaan Ekstrakurikuler SepakBola Sekolah Dasar Negeri 06 Balah Hilir Lubuk Alung
Authors: Mirwanto Doni , Syahrastani Syahrastani 
Published: July 2020

Berdasarkan pengamatan yang penulis lakukan di Sekolah Dasar Negeri 06 Balah Hilir Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman, kegiatan ekstrakurikuler sepakbola kurang terlaksana dengan baik atau belum berjalan dengan benar karena ditemukan kehadiran siswa yang sedikit pada setiap kali pertemuan. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang : Pelatih, Sarana dan prasarana serta Dukungan orang tua pada pelaksanaan ekstrakurikuler sepakbola Sekolah Dasar Negeri 06 Balah Hilir Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman.
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian “Deskriptif”. Penelitian ini ditujukan kepada pengungkapan masalah yang terjadi tentang pelaksanaan ekstrakurikuler sepakbola Sekolah Dasar Negeri 06 Balah Hilir Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Maret – April tahun 2013. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki yang aktif dalam pelaksanaan ekstrakurikuler sepakbola berjumlah 43 orang. Jenis dan sumber data adalah data primer dan data sekunder. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan skor rata-rata indikator pelatih 2,66 dengan Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 53,16% masuk dalam kategori kurang. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan skor rata-rata indikator ketersediaan sarana dan prasaran 2,67 dengan Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 53,42% masuk dalam kategori kurang. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan skor rata-rata indikator dukungan orang tua 2,90 dengan Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 57,98% masuk dalam kategori kurang.
The Transition From Classroom to Zoom and How it Has Changed Education
Authors: Adam Stefanile  
Published: July 2020

In 2020, millions of students, educators, and academic faculty (and others in the world of government, business, etc. worldwide) became aware of greater emphasis for distance teaching and learning (DTL) and communication, especially given the demands being made due to the COVID-19 pandemic. More particularly, some innovative technologies have especially been designed to bring a new coherence to the integral intersection of the teaching and learning dimensions of education, especially when focused on student-centered teaching and learning. While there may have been a grace period for educators to adjust to this paradigm shift, the online educational resources and interactive platforms for teaching science, technology, engineering, and mathematics (STEM) have made more immediate applications possible, especially given the challenges of teaching during a pandemic. The availability of technology in all academic settings, particularly STEM, has enabled educators to implement a range of diverse pedagogical approaches to engage their students more effectively in STEM learning. However, some educators lack the pedagogical skills and/or strategies needed to effectively transition to virtual/teaching online STEM topics and/or classes. The purpose of this article is to highlight the effectiveness of DTL learning by utilizing interactive websites and effectively integrating them into STEM classrooms.
Employment, starting salaries, and educational indebtedness of year-2019 graduates of US veterinary medical colleges
Authors: Bain Bridgette 
Published: July 2020

Abstract
For year-2019 graduates of US veterinary medical schools and colleges who had accepted a full-time position in private, public, or corporate practice or an advanced education program (n = 2,375), mean starting annual salary was $70,045. Excluding salaries for individuals who were pursuing advanced education, mean starting annual salary for graduates who had accepted a full-time position in private, public, or corporate practice was $86,031.
For the 2,720 year-2019 graduates who reported information on debt, mean educational debt accumulated during veterinary school was $149,877 (median, $156,597). Mean educational debt for the 2,224 (81.8%) year-2019 graduates who had educational debt was $183,302, compared with a mean of $183,014 for year-2018 graduates who had educational debt. (J Am Vet Med Assoc 2020;257:292–297)
Effect of an advanced degree on veterinary technician salary in the United States
Authors: Gilliam Stephanie N. , Coates Joan R. 
Published: July 2020

Abstract

OBJECTIVE
To compare the salaries of certified veterinary technicians with an associate's degree to those with a bachelor's or a master's degree.

SAMPLE
1,289 credentialed veterinary technicians in the United States.

PROCEDURES
Credentialed veterinary technicians were asked to complete an online questionnaire in the fall of 2018 administered by veterinary technician associations and accredited veterinary technology institutions. Additional links to the survey were published on various social media sources.

RESULTS
Mean ± SD hourly pay rate for all respondents was $20.24 ± 6.33. Weighted mean pay rate for those with an associate's degree was $19.93, with a bachelor's degree was $22.37, and with a master's degree was $27.55. Factors positively influencing veterinary technician salary were years of experience as a licensed veterinary technician, level of education, gender, veterinary technician specialist certification, and years worked for current employer.

CONCLUSIONS AND CLINICAL RELEVANCE
Years of experience as a licensed veterinary technician, level of education, gender, veterinary technician specialist certification, and years with current employer affected pay rate for credentialed veterinary technicians in the United States.
Efficient Performative Actions for E-Commerce Agents
Authors: Qasim Awais , Ameen Hafiz Muhammad Basharat , Aziz Zeeshan , Khalid Adnan 
Published: July 2020

Abstract
The foundational features of multi-agent systems are communication and interaction with other agents. To achieve these features, agents have to transfer messages in the predefined format and semantics. The communication among these agents takes place with the help of ACL (Agent Communication Language). ACL is a predefined language for communication among agents that has been standardised by the FIPA (Foundation for Intelligent Physical Agent). FIPA-ACL defines different performatives for communication among the agents. These performatives are generic, and it becomes computationally expensive to use them for a specific domain like e-commerce. These performatives do not define the exact meaning of communication for any specific domain like e-commerce. In the present research, we introduced new performatives specifically for e-commerce domain. Our designed performatives are based on FIPA-ACL so that they can still support communication within diverse agent platforms. The proposed performatives are helpful in modelling e-commerce negotiation protocol applications using the paradigm of multi-agent systems for efficient communication. For exact semantic interpretation of the proposed performatives, we also performed formal modelling of these performatives using BNF. The primary objective of our research was to provide the negotiation facility to agents, working in an e-commerce domain, in a succinct way to reduce the number of negotiation messages, time consumption and network overhead on the platform. We used an e-commerce based bidding case study among agents to demonstrate the efficiency of our approach. The results showed that there was a lot of reduction in total time required for the bidding process.
Applying 3D U-Net Architecture to the Task of Multi-Organ Segmentation in Computed Tomography
Authors: Radiuk Pavlo 
Published: July 2020

Abstract
The achievement of high-precision segmentation in medical image analysis has been an active direction of research over the past decade. Significant success in medical imaging tasks has been feasible due to the employment of deep learning methods, including convolutional neural networks (CNNs). Convolutional architectures have been mostly applied to homogeneous medical datasets with separate organs. Nevertheless, the segmentation of volumetric medical images of several organs remains an open question. In this paper, we investigate fully convolutional neural networks (FCNs) and propose a modified 3D U-Net architecture devoted to the processing of computed tomography (CT) volumetric images in the automatic semantic segmentation tasks. To benchmark the architecture, we utilised the differentiable Sørensen-Dice similarity coefficient (SDSC) as a validation metric and optimised it on the training data by minimising the loss function. Our hand-crafted architecture was trained and tested on the manually compiled dataset of CT scans. The improved 3D UNet architecture achieved the average SDSC score of 84.8 % on testing subset among multiple abdominal organs. We also compared our architecture with recognised state-of-the-art results and demonstrated that 3D U-Net based architectures could achieve competitive performance and efficiency in the multi-organ segmentation task.