bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الهوية المكانية لبيئة السكن في توجهات العمارة العراقية المعاصرة وإنعكاسها على النتاج المعماري
Authors: Al-Duji Mumtaz Hazem , Taha Saba Ibrahim , Al - Sanjari Hassan Abdul Razzaq 
Published: February 2020

شخص الواقع الفعلي لنتاج العمارة العراقية المعاصرة وادبياتها ظهور مجموعة من التوجهات الرئيسة التي عكست معززة بنتاج مجموعة من المعماريين الرواد تباينات من رؤى متعددة لأسلوب تحقيق الهوية المكانية في نتاجها. وقد احتلت هذه التوجهات في مواقفها وطبيعة نتاجها مواقع مميزه ومختلفة على محور شكل أحد طرفيه التوجه ألحفاظي المعبر عن أقصى التمسك بالتراث المحلي من جهة بينما شكل طرفه الثاني توجه الانقياد الكامل لتوجهات العمارة الغريية المعاصرة وتطورها المستمر. واليوم وبعد أكثر من نصف قرن من تعامل حركة العمارة المعاصرة مع هذه التوجهات المختلفة وما تفرع عنها وبدلا
من أن يؤسس هذا الجدل لتوجه واضح لصياغة الهوية المعبرة عن البيئة المحلية المعاصرة فان النتاج المعماري لازال يعكس وعلى النقيض مزيدا من التنوع والتشتت في التعبير وخاصة مع التغييرات المستمرة في تقييم هذه التوجهات سواء في طبيعة النظرة إلى القيم التراثية المحلية من جهة أو إزاء التأثيرات المتتابعة لتطور العمارة العالمية المعاصرة وتوجهاتها من جهة أخرى أو بالإشكاليات التي تطبيق التوجهات التي قدمت صيغا مختلفة للتوفيق بينهما.
وضمن هذا الواقع المعبر عن إشكالية تحقيق الهوية في عمارتنا المعاصرة يهدف هذا البحث ومن خلال تشخيص
أهم التوجهات المعمارية المحلية المؤثرة في توجيه التعبير عن هوية المكان في مشاريع السكن ضمن النتاج الأكاديمي لطلبة العمارة في جامعة الموصل إلى تشخيص دور المؤسسة الأكاديمية المعمارية في توجيه السمات المستقبلية لهوية العمارة العراقية من خلال تأثيرها في بناء موقف الطالب الأكاديمي كمنتج مستقبلي للعمارة من توجهات العمارة المحلية المختلفة وتعزيز قدرته على التعامل مع آليات كل منها
إدراك المصمم في النتاج المعماري
Authors: Kadhim Ibrahim Jawad 
Published: February 2020

يتباين تأثير الموقف الفكري للمصمم في توليد أشكال نتاج معماري ذا علائق داخلية من خلال علاقة الشكل بالمعنى وارتباطها بتصور المعماري الواضع للمعنى وتصور المعنى الموضوع للشكل.. فقد ركز البحث على فقدان التصور عن ما يمكن إن يحدثه النتاج في توليد حركة تحقق نحو في النتاج باعتماد فرضية تأثير الحركة في وجود النتاج الرافض للحاضر.توليد منهج يرتبط بحركة معمارية.
أرتبط البحث عن حالة الولادة برفض حالة لتبدأ حالة ولادة نتاج يمثل صورة بديلة لما هو قائم باعتماد الرغبة الكامنة في الماضي والواقع الظاهر في الحاضر. مقابل حالة التقليد لنتاج ماضي أو حركة. وقد تباينت الحالتين بين التطابق من عدمها من خلال علاقة إدراك مصمم ومستعمل ونتاجهما. وتوصل البحث الى إن الإدراك يعد شرطا في حركة استكمال ظهور النتاج واجتماع شروطه لدى المصمم، نحو تحقيق ولادة ترتبط بالإرادة والاختيار ودوره في تنمية معانيه من خلال استخدام علاقات تركيبية بين مفردات أعمال سابقة عبر آلية الوصل والفصل في هيئة مستندة على الانتخاب لمعالم تعرف من انتماءها لنتاج
Formal characteristics of vernacurar architecture in Erbil city and other Iraqi cities
Authors: Khavat Mahmood Ahmed , Khaznadar Binyad Maruf 
Published: February 2020

Related to their environmental contexts and available resources they are customarily owner- or community-built, utilizing traditional technologies. All forms of vernacular architecture are built to meet specific needs, accommodating the values, economies and ways of life of the cultures that produce them." (Oliver, 1997, p.ii)
In another definition Oliver gives a description about the context of vernacular architecture: "Within the context of vernacular architecture it embraces what is known and what is inherited about the dwelling, building, or settlement. It includes the collective wisdom and experience of a society, and the norms that have become accepted by the group as being appropriate to its built environment." (Oliver, 1997, p.ii)
In his book (House Form and Culture), Amos Rapoport makes a comparison between the
buildings that belong to the grand design tradition and those of the folk tradition. (Rapoport, 1969,p.2)
According to Rapoport, the monument- buildings of the grand design tradition- are built to impress either the populace with the power of the patron, or the peer group of designers and cognoscenti with the cleverness of the designer and good taste of the patron. The folk tradition, on the other hand, is the direct and unself-conscious translation into physical form of a culture, its needs and values as well as the desires, dreams, and passions of a people.•lt is the world view writ small, the "ideal" environment of a people expressed in buildings and settlements, with no designer, artist, or architect with an axe to grind (although to what extent the designer is really a form giver is a moot point). The folk tradition is much more closely related to the culture of themajority and life as it is really lived than is the grand design tradition, which represents the
دور العمارة متعددة الاستجابات الحسية
Authors: Abbas Sana Satl , Wajeeh Shamael Mahammed 
Published: February 2020

يشير وصف الفضاءات المعاصرة بصورة عامة الى تجاهل التلميحات المتعددة الاستجابات من قبل المصممين
من خلال اهمال التلاعب بها بشكل واعي ومقصود اولا ومن خلال منع حدوثها ثانيا، ان فقدان المدى الكامل من
النطاقات الحسية في تصاميم اليوم تجعل الانسان ينتقل ضمن كتل وفضاءات اعتادت عليها عيناه ، في الوقت الذي
تتصاعد الاصوات مطالبة بالتوجه والرغبة بزيادة الاظهار الحسي والطلب لاشراك الاحاسيس (كالبصر ، الشم ، السمع اللمس ، التوازن وحركة العضلات) مما يتيح الفرصة امام المصمم المعماري للاستفادة من المعلومات الحسية
المتنوعة لخلق فضاءات متفردة ومتميزة. يرى البحث ان كل الحواس تعمل مجتمعة في تكوين كل حيزي متكامل ضمن الفضاءات الداخلية المتعددة الغلاف الذي تشكله حواسنا. لذا جاء البحث لدراسة والقاء الضوء على ظاهرة تصميم الاشارات الحسية التي تمتاز بوضوح صورها الذهنية وتميزها والتي تختلف وتتضاد عن الانموذج الشكلي الذي يهيمن على الخبرة المعمارية الحالية
العمارة الرقمية
Authors: Jajjawi Lina Ghanem 
Published: February 2020

انعكست الثورة الرقمية على العمارة شأنها في ذلك شأن باقي المجالات العلمية والحياتية والاجتماعية .. فبرز تأثيرها واضحا في الشكل المعماري.. فأصبح النتاج المعماري لا يقتصر على التصميم بالطرق التقليدية وإخراجها كرسوم بواسطة الحاسوب بل تعدى ذلك، إذ أصبحت الأشكال المنتجة هي نتاج لعملية فكرية تصميمية متأثرة وبشكل مباشر بالأوساط الرقمية بشكل عام. إلا انه هناك نقص معرفي واضح بهذا المجال على المستوى الأكاديمي أو المهني خاصة مجتمعنا المحلي الحديث الرقمنة (إن صح التعبير).. وعليه فقد تحددت مشكلة البحث ولغرض تحقيق هذا الهدف تم استطلاع الدراسات المعمارية على مستويين، عني المستوى الأول بالدراسات المعمارية
المتعلقة بتحليل الشكل المعماري من أجل الخروج بمؤشرات عامة تتعلق بدراسة وتحليل الشكل، أما المستوى الثاني فقد تم خلال استطلاع هذه المؤشرات في بعض الدراسات التي عنيت بالعمارة الرقمية وبخصوصية أشكالها، خروجا بمفردات رئيسية ولدت إطارا مفاهيميا تم توظيفه لاحقا ليختبر ضمن مشاريع عرفتها الدراسات المعمارية بامتلاكها خصائص الأشكال الرقمية، وصولا إلى صياغة نهائية لما استنتجه البحث من خصائص معرفة للأشكال الرقمية.
تطوير الاطار المفاهيمي لسد الثغرة بين (النظرية والتطبيق) في التصميم الحضري
Authors: Al-Ahbabi Shaima Hameed 
Published: February 2020

طبيعة العلاقة التبادلية بين الفكرة (ldea) واظهارها في لغة
هنالك التباس في الاوساط المهنية لحقل التصميم الحضري ناتج عن
التواصل . ويزداد الامر تعقيدا مع محاولة صياغتها في مفهوم(Concept) والانتقال من المستوى المفاهيمي نحو المستوى التطبيفي بصيغة مخطط تصميمي) . اهتمام البحث الحالي حول بيان ماهية الفكرة والمفيوم ، واليات الانتقال بها نحو تطبيق في مكونات عملية التصميم لدا فقد انحسب حيث يهدف البحث الى الخروج باليات تحقق سهولة عملية التواصل بين اطراف الاختصاص على مستوى التطبيق
الحضري . وعلى مستوى تعليم المهنة . اذ يحاول البحث وضع الافكار الاساسية للانتقال بمفاهيم التصميم الحضري الى المستوى التطبيقي. اذ وجد البحث ان هذه المفاهيم واسعة وهي بحاجة الى مؤشرات قابلة للقياس ولكي تكون مدركة وقابلة للقياس يجب ان تحتوي مؤشرات واقعية . وجود التباس حقيقي بين الفكرة والمفهوم (نظريا وتطبيقيا) ، بما يؤثر بشكل مباشر على الاوساط. فالبحث قائم على فرضية :
المهنية والاكاديمية ضمن حقل التصميم الحضري ، من حيث الفدرة على طرح الافكار واظهارها ) . شديد الصلة بالعلوم التطبيقية والنجريبية التي تنتهي بمنتج مادي ملموس غايته الأساس ، هي على الرغم من أن التصميم الحضري ذليفة وحاجة انسانية. الا أن الفكرة تشكل جزء شديد الخصوصية في مجال التصمبم الحضري ، بل أنها من طبيعة عمل تحقيق و المصمم صدمن مراحل إعداده لعمله ، إلا إنه ليس هناك من ضرورة لتتبعها من قبل صاحب العمل عبر خطوات عملية التصهبم الناحية التطبيقية ، إلا أن ما هو فالفكرة في كل الأحوال تكون كامنة وراء العمل ، ولا تهم إلا المختص الفاهم ، وإن هذا الرأي مهم من حاصل بالفعل على المستوى التعليمي ، يشير إلى وجود حلقة مقفودة بين الاستاد والطالب ؛ ممثلة في كيفية تعلم طرح وصياغة الأفكار وإظهارها ، وهو الأمر الذي يضعف من امكانية الخروج بمنج تضري متميز .
КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ АГРАРНИХ ПІДПРИЄМСТВ РЕГІОНУ ТА ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМИ ЇЇ ПІДВИЩЕННЯ
Authors: Паленичак О.В  
Published: February 2020

У статті проаналізовано рівень конкурентоспроможності аграрних підприємств на регіональному рівні шляхом поєднання використання методу профілів та матричного методу БКГ; виявлено дуже міцний кореляційний зв’язок (0,99) між площею сільськогосподарських угідь і одним із найважливіших показників конкурентоспроможності - прибутком на одиницю земельної площі. Обгрунтовано необхідність розвитку органічного сільського господарства, як перспективного напряму підвищення конкурентоспроможності аграрних підприємств.
KEWENANGAN MELAKUKAN TINDAKAN LANGSUNG (TILANG) DAN PENYITAAN BARANG BUKTI KENDARAAN YANG TIDAK MEMBAYAR PAJAK PADA LANTAS POLRES LABUHANBATU DITINJAU DARI SEGI HUKUM
Authors: Hakim Abdul 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalis aspek hukum dasar Kewenangan Melakukan Tindakan Langsung (Tilang) Dan Penyitaan Barang Bukti Kendaraan Yang Tidak Membayar Pajak Pada Lantas Polres Labuhanbatu Ditinjau Dari Segi Hukum. Penelitian ini bersifat Normatif Empiris yakni penelitian dengan melihat kondisi yang ada dilapangan dengan mengkaitkan sumber hukum peraturan - peraturan yang berlaku di Negara Republik Indonesia. Manfaat yang akan diterima dari hasil penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menggunakan kajian ini sebagai dasar dan teori dalam hal mengetahui dan menganalisis aspek hukum KEWENANGAN MELAKUKAN TINDAKAN LANGSUNG (TILANG) DAN PENYITAAN BARANG BUKTI KENDARAAN YANG TIDAK MEMBAYAR PAJAK PADA LANTAS POLRES LABUHANBATU DITINJAU DARI SEGI HUKUM, kajian penelitian ini juga diharapkan dapat membantu para praktisi hukum khususnya Pengacara untuk mengetahui dan memperkuat kewenangannya dalam menangani perkara hukum yang dihadapkan kepadanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Secara Hukum Pihak Kepolisian Republik Indonesia berwenang melakukan Tindakan Langsung (Tilang) terhadap kendaraan apabila pada saat diadakan Pemeriksaan Kendaraan Bermotor di jalan setiap orang yang mengemudikan kendaraan bermotor tidak mampu menunjukkan: Surat Tanda Nomor Kendaraan Bermotor (STNK) atau Surat Tanda Coba Kendaraan Bermotor (STCK); Surat Izin Mengemudi (SIM); Bukti lulus uji berkala; dan / atau Tanda bukti lain yang sah. Selanjutnya berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Pihak Kepolisian sama sekali tidak berwenang untuk melakukan Penyitaan terhadap Kendaraan yang telat malakukan pembayaran pajak oleh karena sepanjang benda yang akan dilakukan penyitaan tidak memenuhi unsur sebagaimana yang telah ditentukan berdasarkan Pasal 39 KUHAP.Kata Kunci : Kewenangan, Tindakan Langsung & Penyitaan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 1 KUALUH HULU
Authors: Nazliah Rahmi , Saragih Siti Zahara 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap: hasil belajar belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 1 Kualuh Hulu. Metode penelitian menggunakan quasi- eksperimen dengan sampel penelitian sebanyak 3 kelas yang ditentukan secara acak dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Pada kelas X-2 dibelajarkan dengan model pembelajaran guided inquiry, kelas X-5 dibelajarkan dengan model pembelajaran modified free inquiry, dan kelas X-3 dengan model pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda Teknik analisis data menggunakan bantuan program SPSS 22.0 for Windows, Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran terhadap Hasil belajar dengan F=7,58 ; P=0,002 Hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model guided inquiry (72,36±11,44) secara signifikan lebih tinggi dibandingkan dengan model modified free inquiry (68,27±12,05) dan yang dibelajarkan dengan Pembelajaran Konvensional (65,00±13,56). Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat model pembelajaran yang signifikan guided inquiry antara peserta didik yang diajar dengan model modified free inquiry dan peserta didik yang diajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional pada taraf nyata α = 0,05
Peningkatan Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa Materi Logika Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kelas X-2 SMA N 1 Torgamba
Authors: Warni Warni , Ariani Hrp Nurlina 
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika kelas VIII SMP Muhammadiyah 25 Rantauprapat tahun pembelajaran 2017/2018 dan untuk mengetahui pola jawaban siswa dalam pemecahan masalah matematika. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara tes berupa soal uraian. Instrument penelitian yang digunakan adalah soal pre-test dan post-test sebanyak 3 soal uraian. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji t dengan teknik paired samples t-test. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai rata-rata kelas sebelum perlakuan sebesar 11,79 dan setelah perlakuan menjadi 18,73, juga terlihat pada pola jawaban siswa sebelum diberikan perlakuan memiliki nilai kategori sedang 24 orang dan kategori rendah 9 orang namun setelah diberi perlakuan memiliki nilai kategori tinggi 12 orang dan sedang 21 orang. Pada hasil uji t diperoleh nilai thitung sebesar 11,601, dan ttabel sebesar 2,037, maka 11,601 > 2,037 dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, ada pengaruh model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Pola jawaban siswa dalam memecahkan masalah matematika pada penyelesaian soal post-test lebih baik daripada penyelesaian soal pre-test. Dimana siswa mampu memahami merencanakan, melaksanakan rencana dan memeriksa kembali jawaban dengan tuntas dan benar.
INTRAPRENEURIAL DYNAMICS: A CASE RESEARCH AT THE INSURANCE INDUSTRY IN PORTUGAL
Authors: ABRANTES Bruno F. 
Published: February 2020

This research focusses on the firm endowments; focusing on the impact of an organizational structure and its managerial systems as the intrapreneurial conditions (IC) for constraining and/or leveraging behavioral patterns of intrapreneurial dynamics (ID). With a positivistic stance and deductive approach to theory development, the researcher attempts to test the phenomenon using a single case design with a holistic frame. The intrapreneurial assessment model of Hartman (2006) outlines the IC variables. Online questionnaires directed to the stakeholders of the partaking firm have originated a probabilistic and randomized sample of 9,70% of respondents of the target-population (670 employees). We argue that the firm´s environment has a direct impact on the intrapreneurial behavior at both, managerial and non-managerial levels, since data exhibits an interaction of variables IC-ID with a positive correlation in its mutation patterns. Herein, is not encompassed the subset of ID with roots upon corporate entrepreneurship (CE); however, it constitutes a clear gap for further statistical and analytical generalizations. This study illuminates the determinism of the organizational ecosystems on the formation of intrapreneurial ideas and ventures and shaping the new intraprises with regard to Entrepreneurial Employee Activity (EEA).
ASSESSMENT OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURIAL ORIENTATION, ORGANISATIONAL CULTURE ADAPTABILITY AND PERFORMANCE OF CHRISTIAN FAITH-BASED HOTELS IN KENYA
Authors: Muriithi Ruth Wanjiku , Kyalo Teresia , Kinyanjui Josphat 
Published: February 2020

Organisational culture has been the focus in both theory and practice and has captured attention throughout the last decade because of its substantial relationship between the concept itself and its outcomes such as gaining competitive advantage and performance in businesses. Entrepreneurial Orientation refers to the strategy making processes that it provides organisations with a basis for entrepreneurial decisions and actions. Despite of its importance and being a popular entrepreneurship concept there is little evidence of research that has been done to determine the relationship between Entrepreneurial Orientation, organisational culture adaptability and performance in hotels and where applied it is minimal. The purpose of this study was to determine the relationship between Entrepreneurial Orientation, organisational culture adaptability and performance of Christian Faith-Based Hotels in Kenya. This study was anchored on the epistemology philosophy and adopted a positivist approach. The study used the mixed methods approach guided by a cross-sectional survey research design. The variable items for organisational culture adaptability and performance were measured using the five-point Likert scale and using the Denison’s organisational survey instruments. The population of the study included 72 managers and 1878 junior staff from 24 Christian faith-based hotels in Kenya. Structural equation models (SEM) and an MMR model were fitted to assess the objective of the study. Based on the SEM and MMR models, the study found that adaptability has a significant positive influencing on the performance of Christian Faith Based Hotels β= 0.520, t= 2.444, p-value=0.018). The study also found that Entrepreneurial Orientation had a moderating role on the relationship between organisational culture adaptability and performance of Christian Faith Based Hotels based on the MMR model that had a significant change in R due to addition of the interaction term (R-square change=.063, F-change=4.293, p-value=0.043). The study is important to a business because it will encourage it to adapt to the environment to improve performance.
THE IMPACT OF KNOWLEDGE CAPTURE AND KNOWLEDGE SHARING ON LEARNING, ADAPTABILITY, JOB SATISFACTION AND STAYING INTENTION: A STUDY OF THE BANKING INDUSTRY IN BANGLADESH
Authors: Zamir Zahid 
Published: February 2020

The Knowledge Management (KM) has been defined as performing activites in discovering, capturing, sharing and applying knowledge in a more effective and effieicnt way. This study looks at only two such processes namely: capruring and sharing knowledge and their sub-processes. The purpose of this study is to conduct exploratory research to investigate the extent to which the sub-processes of knowledge capture and knowledge sharing of knowledge management impact the employee learning, adaptability, Job satisfaction and intention to stay on the job. This research was conducted using a purposive sample from financial services firms in Bangladesh. The sample consisted of 254 respondents from 23 different branches of eight commercial banks drawing from all levels of employees in the organizational hierarchy. The partial least squares (PLS) approach using Smart PLS has been used to test both the measurement and structural models. The findings of this study confirm that it is not the KM processes rather the sub-processes of KM process that can positively impact on employees' outcomes. This study involved self-administrated questionnaires and was open to all levels of staff and measured perceptions of the employees as opposed to actual behavior. This study suggests that employees' learning and adaptability depend on the usability and comfortability of the knowledge management initiatives undertaken by the management. Practitioners may employ the same experimental method using the instruments developed for this study to analyze the impact of the sub-processes of knowledge capture and knowledge sharing on employee outcomes. This study contributes to the existing literature of knowledge management that how the sub-processes of knowledge capture and knowledge sharing motivate employees to learn and adapt and how learning and adaptability contribute to job satisfaction and staying intention.
Penerapan Metode Cooperative Script Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Hasim Ferasiska Y , Popoi Irina , Ardiansyah Ardiansyah 
Published: February 2020

Ferasiska Y Hasim Nim 911 415 116 "Application of Cooperative Script Learning Method in Improving Learning Outcomes ". Undergraduate Economic Education Study Program, Department of Economic Education, Faculty of Economics, Gorontalo State University The research aimed to improve student’s learning outcomes at integrated social science subjek in SMP Negeri 1 Kabila of bone bolango District, Gorontalo Province. The methode applied in this research was classroom action research that was conducted in II cycles and involved 27 people. The finding of research found that result of this classroom action research in cycle I reached 62,97% then increased to 81,49% in cycle II meanwhile, students who were not completed would be remedied through the implementation of cooperative script method at integrated social Science subjek in grade VIII thus the students’ learning outcomes Improved. Keywords: Cooperative Script, Student Learning Outcomes
Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Abdika Yayan , Arham Muhammad Amir , Sudirman Sudirman 
Published: February 2020

ABSTRACT Yayan Abdika,Student ID 911415115 “The Influence of the Question and Answer Method on Students” UnderGraduate Thesis. Department of Economic Education, Faculty of Economics Universitas Negeri Gorontalo., 2019. The Purpose of the Study is to find out “The Influence of the Question and Answer Method on Students. The Method Used in this Study was a quantitative method with population of 103 students from a population of 30 students. Further, data collection techniques used primary and secondary data, primary data obtained directly in the field through questionnaires and observations and secondary data obtained were from data that has been processed or throught literature. This study employed simple regression with a series of statatical tests. The Results of the analysis showed that there is a positive and significant effect of the question and answer method on students learning outcomes, thus each change in the unit of question and aswer method would improve the learning outcomes. The regression results shows that 43.2% can be explained while the remaining 56.8% is explained by other variables Keyword : Question and Answer Method, Students, Learning Outcames