bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
مفاهيم القرآن وتحديد مهام الأنبياء
Authors: العلواني طه جابر 
Published: April 2020

مما لاشك فيه أن الرسالة الخاتمة قد استوعبت تجارب النبوات كلها، واستعرضت تاريخ الرسل مع أقوامهم وأنواع خطابهم والحوار والجدل الذي كان يدور بينهم وبين أقوامهم، وتنوع خطابات الأنبياء وتعدد مضامينها -وفقاً لعوامل الاستجابة والرفض والإقبال والصدود والقبول والإعراض، ورسالة رسول الله صلى الله عليه وسلم لم تكن بدعاً من ذلك.
ولقد عرض القرآن الكريم الكثير من التجارب النبوية التي كانت في بعض الأحيان تواجه بالصدود والإعراض، حتى إذا مات النبي أو فقد اتخذ الناس من قبره وثناً قدسوه وربما اتخذوه رباً أو إلهاً، فحرص القرآن الكريم على أن لا يتكرر هذا مع رسول الله صلى الله عليه وسلم ومع قومه. من هنا امتلأ القرآن الكريم بالآيات الكريمة التي تحدد المفاهيم بدقة وتضع الفواصل الدقيقة والكبيرة بين النبوة، وهي من عالم الغيب والأمر، والألوهية وهي من عالم الأمر والغيب كذلك، لكي لا تكون هناك أية فرصة للخلط وتكرار أخطاء الأمم السابقة، التي حاولت أن ترى الفوارق بعد طول الأمد وقسوة القلوب بين النبوة والرسالة والربوبية والشفاعة والألوهية والخالقية ومستويات الأمر والإرادة والمشيئة، فأخطأت السبيل وضلت الطريق وحولت النبوات والرسالات إلى وسائل للضلال بدلاً من وسائل هداية. ولذلك فإن القرآن الكريم لم يمل من التوكيد على بشرية الرسول صلى الله عليه وسلم وفي الوقت نفسه وجوب طاعته فيما يأتي به من الله عز وجل والتحذير من مخالفته، خاصة في التحذير من الخط الفاصل الدقيق الذي قد يؤدي إلى الخلط والإرباك بين متلقي الرسالة وبين صاحبها تبارك وتعالى. وفي هذا الإطار يمكن أن ندرك عظمة الآيات الكريمة الكثيرة التي تعلقت في هذه المجالات وأوضحتها بأفضل ما يكون الإيضاح، ﴿قل إنما أنا بشر مثلكم يوحى إليَّ﴾، كذلك نستطيع أن نفهم كيف كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يحذر الناس من المبالغة في تعظيمه للأسباب ذاتها، وفي هذا الإطار نستطيع أن نقرأ سائر أحاديثه صلى الله عليه وسلم خاصة التي سبقت انتقاله إلى الرفيق ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
قراءة نقدية في مصطلح النص في الفكر الأصولي
Authors: صالح أيمن علي 
Published: April 2020

يتمثل التداخل الاصطلاحي -كما يلاحظه المتخصصون في علم أصول الفقه- في أمرين: أحدهما: كثرة الترادف، أي: وجود أكثر من لفظ اصطلاحي للمدلول الواحد، كما هو الحال، مثلاً، في "مفهوم الموافقة"، الذي سُمِّي بتسميات عدة كـ "دلالة النص"، و"فحوى الخطاب"، و"لحن الخطاب"، و"تنبيه الخطاب"، و"القياس الجلي"، وغير ذلك. والأمر الآخر: وهو الأخطر، كثرة الاشتراك، أي: وجود أكثر من مدلول للفظ الاصطلاحي الواحد، كما هو الحال، مثلاً، في "العلة" التي تُطلق كما يقول الغزالي، رحمه الله تعالى: "على العلامة الضابطة لمحل الحكم، وقد تطلق على الباعث الداعي إلى الحكم، وهو وجه المصلحة، وقد تطلق على السبب الموجب للحكم."[1]
ولقد كان لهذا التداخل الاصطلاحي أثرٌ كبيرٌ في بروز ظاهرة أخرى هي ظاهرة "الخلاف اللفظي" في كثير من المباحث الأصولية، حيث يثور الجدل ويحتدم النـزاع لا على شيء وإنما لأن واحداً من الفريقين المتنازعين أطلق لفظاً وأراد به شيئاً ففهم الفريق الآخر منه معنى آخر. ولقد نبَّه الغزالي قديماً إلى هذه الظاهرة بالقول: "معظم الأغاليط والاشتباهات ثارت من الشغف بإطلاق ألفاظ دون الوقوف على مداركها ومآخذها."[2] وقال: "إنما منشأ الإشكال التخاوضُ في الأمور دون التوافق على حدودٍ معلومة لمقاصد العبارات فيُطلق المطلق عبارة على معنى يقصده، والخصم يفهم منه معنى آخر يستبد هو بالتعبير عنه، فيصير به النـزاع ناشباً قائماً لا ينفصل أبد الدهر."[3] وقال ابن حزم: "الأصل في كل بلاء وعماء وتخليط وفساد اختلاط أسماء، ووقوع اسم واحد على معاني كثيرة، فيخبر المخبر بذلك الاسم، وهو يريد أحد المعاني التي تحته فيحمله السامع على غير ذلك المعنى الذي أراد المخبر فيقع البلاء والإشكال. وهذا في الشريعة أضر شيء وأشده هلاكاً."[4]
ومما يلقي شيئاً من الضوء على حجم ظاهرة الخلاف اللفظي في تراثنا الأصولي ما قاله د. عبد الكريم النملة في مقدمة المجلد الأول من كتابه الذي خصصه لتتبع هذه الظاهرة -قال: "وقد بلغ مجموع الخلافات التي درستها في هذا المجلد -فيما ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
المناهج النوعية والكمية: قراءة أولية في المنطلقات المعرفية
Authors: سليمان خالد محمد 
Published: April 2020

تنطلق كل من المناهج التجريبية الكمية، ونظيراتها النوعية أو الكيفية، من منطلقات معرفية متباينة؛ ففي الوقت الذي تعد فيه المناهج الكمية نتاجاً للاتجاه الوضعي، وتطبيقاً للمنهج العلمي التجريبي في بحوث الزراعة، وللنظرية السلوكية في علم النفس، تعد المناهج النوعية ربيبة الاتجاه التأويلي وتطبيقاته في البحوث الاجتماعية والأنثروبولوجية.[1] على هذا الأساس، يغدو من الضروري التعريف بالمنطلقات المعرفية لكل من ذينك الاتجاهين، كأرضية مهمة لتناول أبرز المناهج التي انبثقت عنهما.[2] وبطبيعة الحال، ما كان لتلك المناهج التي تولّى الغرب مهام تصنيعها وترويجها إلا أن تأتي تعبيراً منحازاً عن منطلقات معرفية غربية الهوية والروح؛[3] فقد جاءت لتعكس الأصول المرجعية الضابطة والأطر النظرية الموجهة التي يحتكم إليها الغرب في تشكيل نظرته إلى الوجود، وفي إضفاء المعاني على موجودات هذا العالم، وهو الأمر الذي لا يمكن إلا أن يتداخل مع قضية وجود الإنسان ذاته، مع ما يتصل بذلك من مسائل جوهرية كثيرة، تتعلق بطبيعة الإنسان في مبتدئه ومآله، والحكمة من وجوده، وحدود إمكاناته، وآفاق معرفته، وعلاقته بالآخرين، وبالكون، وبالخالق جل جلاله. وتمارس تلك المنطلقات المعرفية دوراً بالغ التأثير، ليس فيما يتعلق بتحديد طبيعة النتاج المعرفي للإنسان فحسب، وإنما فيما يتصل أيضا بضروب معاشه وأنماط سعيه في هذه الحياة.
هذا، وفي ضوء توافر الكثير من الكتب التي تناولت مناهج البحث الاجتماعي من جوانب مختلفة؛ فإن عنايتنا لن تتجه إلى التفصيل في ما كفتنا تلك الكتب مئونته، لينصرف جهدنا، في المقابل، إلى تسليط الضوء على جوانب مختلفة تتعلق بتلك المناهج، يندرج بعضها ضمن نطاق البعد المعرفي، الذي قد يتناول مواضع القصور فيها، أو حدود قدرتها على القياس، أو طرائق توظيفها …الخ، فيما يندرج بعضها الآخر تحت إطار البعد القيمي، بما يتضمنه من مسائل (أخلاقية) يمكن أن تمتزج بتطبيق تلك المناهج أو تنجم عنها. ومهم هنا التوضيح بأننا لن ننغمس في ضوء محدودية الوقت والمجال في تتبع مختلف الجوانب المتعلقة بكل من هذين البعدين، مكتفين بإبراز ملامح عامة منهما، يمكن أن تسهم في خدمة أهداف الدراسة وتوضيح أطروحتها الرئيسة، التي تصب في تيار القول: إن انتساب الأدوات المنهجية المهيمنة إلى بيئات ومنطلقات معرفية معينة، من شأنه أن يجعل منها ألحانا ناشزة؛ إذا ما تم إقحامها، دون ضبط أو توليف، وربما إعادة تأليف، على "النوتات" التي تعزفها الجوقات البحثية في بيئات حضارية مغايرة ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
طَبَقَات الحُفَّاظ لجلال الدِّيْن السِّيُوطِيّ
Authors: التوني أبي الفداء سامي 
Published: April 2020

اهتمت الحضارة الإسلامية اهتماماً عظيماً بتدوين التاريخ -بِشِقَّيْه: تاريخ الحوادث وتاريخ الرجال- قَلَّ أن تدانيها في ذلك حضارة من الحضارات أو أمة من الأمم،[1] ولقد افْتَنُّوا في ذلك افتناناً يدعو إلى الدهشة والإعجاب، فألفوا في التاريخ السياسي الأسفارَ الطوال، وبسطوا القول في الحديث عن الملوك والخُلَفاء، والأفراد، والحروب، ومظاهر الحضارة، ودرسوا مجتمعاتهم من النواحي المختلفة،[2] كما صنفوا في تاريخ البلدان، وترجموا من وَرَدها من الصحابة والتابعين، وتراجم من نشأ فيها وتوطنها ونُسِبَ إليها أو إلى نواحيها، ومَن دخلها من غير أهلها غازياً أو تاجراً أو طالباً للعلم.
ومما يدعو إلى الإعجاب والإكبار أن علماء المسلمين ألفوا في طبقاتٍ شتى من الناس على اختلاف تخصصاتهم واهتماماتهم واتجاهاتهم وصِفَاتِهِم، ولقد كان رُواة الحديث مِن هؤلاء الذين عُني بهم فريقٌ من المصنفين عناية خاصة، بل ظهرت عناية المسلمين بتراجم هؤلاء الرجال منذ العصر الأول للإسلام، فتحدثوا عن فضائل بعض الصحابة مما مُلئت به كُتب الحديث، وكان هذا داعيًا للمؤرخين بعد ذلك لأن يحتذوا هذا الحذو ويقفوا على فضائل التابعين ومن بعدهم.
ولقد كان من نتائج اتساع الحركة العلمية وكثرة رواية الحديث أن رأى العلماء أنفسهم بين أصناف متعددة من الرواة، فبحثوا عن كل راوٍ وحللوه، وتعددت الآراء المختلفة في التجريح والتعديل، فجُمِعَت الأخبار في نقد الرواة وبيان حالهم من حيث قبول عدالتهم وضبطهم، ودونت سيرته ومولده ووفاته ورحلته وشيوخه وتلاميذه ومسموعاته ومروياته ومؤلفاته -إن كانت له مؤلفات- ومدى دقته في الرواية ومدى اعتماده في الرواية على الحفظ أم الكتاب، ومقياس تورعه وتدقيقه في رواية ما يحفظ، إلى غير ذلك، فعلوا ذلك لارتباطه بالمسائل المتعلقة بكتاب الله وسنة نبيه  وأصول التشريع وفروعه، وقد قال أحدهم: "إنَّ هذا العلم دين فانظروا عمن تأخذون دينكم."[3] ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
طَبَقَات المُفَسِّرِيْن لشمس الدين الدَّاوُدِيّ
Authors: التوني أبي الفداء سامي 
Published: April 2020

حتى القرن التاسع الهجري / الخامس عشر الميلادي لم يجد العلامة الحافظ جلال الدين السيوطي (-911ﻫ/ 1505م) أمامه بل ولم يسمع عن كتاب أُلِّفَ في تراجم المفسرين،[1] وهو ما دعاه إلى الشروع في جَمْعِ كتابه طبقات المفسرين، لكِنَّ الأجل حال بينه وبين إتمام الكتاب ولم يُقَدَّر له أن يخرج عن طَور مُسّوَّدَة خَلَّفَها وراءه وَقَعَت لتلميذه شمس الدين الدَّاوُدِيّ (-945ﻫ/ 1539م) فنقلها مِن نُسخة المؤلف لتنتشر بين الناس عن طريقه،[2] ولتصلنا من هذه الطريق نسخة كُتِبَت سنة 973ﻫ/ 1566م،[3] احتوت على 136 ترجمة، ولعل هذا ما دعا محمد بن علي الدَّاوُدِيّ إلى إتمام هذا المشروع في كتابه الذي حمل نفس الاسم "طبقات المفسرين."[4]
لا ندري متى بدأ الداودي العمل في كتابه "طبقات المفسرين"، لكنه فرغ من تبيضه عام 941 ﻫ/ 1534م، أي قبل وفاته بنحو أربع سنوات،[5] ليضم نحو سبعمائة ترجمة[6] رُتبت على حروف الهجاء حسب الاسم الأول للشخصية وعلى الحرف الأول من اسم والده، توزعت على نحو ثمانمائة صفحة من القطع المتوسط.[7] ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
التفسير العلمي للقرآن
Authors: أنصاري ظفر إسحق 
Published: April 2020

خصص بلجون Baljon في كتابه المنشور عام 1961 بعنوان: "التفاسير الإسلامية الحديثة للقرآن" جزءاً للتفسيرات العلمية للقرآن.[1] وقد ظهرت في عقد السبعينات من القرن العشرين، مؤلفات رئيسية لثلاثة مؤلفين على الأقل، تهتم ببحث التفسيرات الحديثة للقرآن، هؤلاء هم الذهبي والشرقاوي وجانسن -الذين خصصوا مساحات واسعة لتوضيح وتحليل هذا التوجه، في كتبهم عن "التفسير"، وبالأخص في العصر الحديث.[2] هذا البحث هو بمثابة تتمة لتلك الدراسات. سوف يأخذ علماً بهذا التوجه، ثم يغطي، إلى حد ما، نفس الموضوعات التي غطاها العلماء الآخرون. وعليه فإنّ هذه الدراسة سوف تسلط الأضواء على دراسة هذا التوجه خلال ربع القرن الماضي بشكل عام. وبالنظر إلى معرفة الكاتب باللغات العربية والإنجليزية والأردية، فسوف تنحصر الدراسة بشكل أساسي في الدراسات التي كتبت بتلك اللغات، وسوف تركز على العالم العربي، وجنوب آسيا والبلدان الناطقة باللغة الإنجليزية ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
المداولة في أعمال عماد الدين خليل: دراسة في التنظير والإبداع لسعيد الغزاوي
Authors: الحيا مصطفى 
Published: April 2020

يعتبر كتاب "المداولة في أعمال عماد الدين خليل" أول عمل مباشر في الأدب الإسلامي المعاصر ينشره المعهد العالمي للفكر الإسلامي، وذلك بعد نشر الكثير من الكتب بباقي فروع المعرفة الأخرى.
والكتاب الذي بين أيدينا هو في الأصل أطروحة لنيل دكتوراه الدولة في الأدب العربي تقدم بها صاحبها إلى جامعة الحسن الثاني عين الشق كلية الآداب والعلوم الإنسانية خلال السنة الجامعية 1996/1997م وقد كان عنوانها الأصل " المداول في أدب عماد الدين خليل: قراءة وتركيب للتأويل والتمثيل". ورغم أن المؤلف قد تتبع المداولة في أعمال عماد الدين خليل الفكرية والتاريخية والدعوية لكن الأعمال الأدبية كانت أحد الأهداف الرئيسية.
والكتاب يقع في أربعمائة وعشر صفحات من الحجم المتوسط، وقد جاء في أربعة فصول قبلها مقدمة ومدخل وبعدها خاتمة مستفيضة، حيث خصص الفصل الأول لمعاني المداولة وتأويلاتها والفصل الثاني لضوابطها والفصل الثالث لتجلياتها وطرق الاستدلال عليها، والفصل الرابع لمصادرها ومفاهيمها المتجاورة.
والمؤلف لا يخفي أنه يقصد بعمله كله نصرة الأدب الإسلامي المعاصر بالأساس ويعلن ذلك صراحة في أول جملة من مقدمة كتابه بعد حمد الله والصلاة على نبيه ثم يوضح المقصود بهذا الأدب الإسلامي المعاصر، فهو –أي الأدب الإسلامي- باختصار شديد: المعادل الجمالي للصحوة الإسلامية المعاصرة. وقد وضع له المهتمون به عدة تعاريف؛ فهو عند عماد الدين خليل تعبير جمالي مؤثر بالكلمة عن التصور الإسلامي للوجود.[1] وعند نجيب الكيلاني "تعبير فني جميل مؤثر، نابع من ذات مؤمنة مترجم عن الحياة والإنسان والكون وفق الأسس العقائدية للمسلم."[2] وتعرفه الرابطة العالمية للأدب الإسلامي بأنه: "التعبير الفني الهادف عن الحياة والكون والإنسان وفق الكتاب والسنة."[3] ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
إِخْبَار العُلَمَاء بأَخْبَار الحُكَمَاء لجمال الدين الِفْطِيّ
Authors: خطاب كمال توفيق 
Published: April 2020

يطلق لفظ "الحكمة" في اصطلاح كتب التراث الإسلامي على طائفة من العلوم العَقلية التي تبحث في حقيقة الأشياء المحسوسة أو التي يدركها العقل بالنظر، و"علوم الحكمة" مِن العلوم الدخيلة التي اقتبسها مفكرو الحضارة الإسلامية بعد الاتصال بالحضارتين الإغريقية والفارسية بخاصة.
وقد قُسِّمَت علوم الحكمة عندهم إلى أقسام منها ما عُرِفَ بالعلم الإلهي والعلم الرياضي والتعليمي، كما قُسمت علوم الحكمة إلى عملية ونظرية. فالحكمة العملية تبحث في سلوك الإنسان وتعرفه فضائل النفس وآفاتها، وتقابل ما يُعْرَف بعلم الأخلاق أو تهذيب الأخلاق، فإذا اتصل موضوعُهَا بالجماعة القريبة عُرفت بعلم تَدبير المنـزل،[1] وإذا كانت عامة عُرِفَت بالحكمة المَدَنِيَّة أو السِّيَاسِيَّة. أما الحكمة النظرية فهي مَعرفة الحقّ لذاته.
وقد قَسَّم القدماءُ عُلومَ الحكمة -وعنهم أخذ المفكرون الإسلاميون ومنهم ابن خَلدون[2] - إلى سَبعة علوم هي: المَنطق، والأرثماطيقى (وهي الحساب)، والهندسة، والهَيئة (وهو: الفَلَك)، والمُوسيقى، والطَّبيعيات، والإلهيات، ولكل علم من هذه العلوم ...
للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
عروض مختصرة
Authors: التحرير هيئة 
Published: April 2020

. أين الخطأ؟ التأثير الغربي واستجابة المسلمين. برنارد لويس، ترجمة محمد عناني، القاهرة: دار سطور، 2003، 269 ص.

تحولات الفكر الإسلامي المعاصر: المرجعيات، المناهج، أسئلة التجديد. تأليف سرمد الطائي، بيروت: دار الهادي، 2003، 348 صفحة.

القرن الحادي والعشرون لن يكون أمريكياًّ تأليف بيير بيازنيس ترجمة مدني قصري، بيروت: المؤسسة العربية للدرسات والنشر، 2003، 346 صفحة.

Religion in International Relations: The Return from Exile. Fabio Petito & Pavlos Hatzopoulos (ed.), New York: Palgrave MacMillan, 2003, 269 pp.

Occidentalism: The West in the Eyes of Its Enemies. Ian Buruma and Avishai Margalit, New York: Penguin Press, 2004, 176 pp.

Terrorism, Freedom and Security: Winning Without War. Philip B. Heymann, Cambridge: MIT Press, 2003, 160 pp.

Inside the Mirage: America’s Fragile Partnership with Saudi Arabia. Thomas W. Lippman, Boulder: Westview, 2003, 400 pp.

The New Crusades: Constructing the Muslim Enemy. Emran Qureshi and Michael A. Sells (editors), New York: Columbia University Press, 2003, 400 pp.

Islam without Fear: Egypt and the New Islamists. Raymond William Baker, Cambridge: Harvard University Press, 2003, 320 pp.

Sudan, Oil, and Human Rights. New York: Human Rights Watch, 2003, 754 pp.

Imperial America: The Bush Assault on the World Order. John Newhouse, Knopf, 2003, 208 pp.

America Unbound: The Bush Revolution in Foreign Policy. Ivo Daalder & James Lindsay, The Brookings Institution, 2003, 246 pp.

A History of the Islamic World. Fred James Hill & Nicholas Awde, New York: Hippocrene Books, Inc., 2004, 224 pp.

The End of Democracy. Abid Ullah Jan, Pragmatic Publishing, 2003, 296 pp.

للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF في اعلى يمين الصفحة.
IMMOBILIZATION DRIED MIX OF ALGAE FOR COPPER REMOVAL
Authors: & Alwared Abdulkareem 
Published: April 2020

This study was aimed to reveal the effectiveness of Immobilization of biomass (dried mix algae) in the form of bead for the removal of copper ions from synthetic polluted water. Various operational parameters such as pH (2–6), biosorbent dosage (0.5–20 g/L) and initial concentration (10–100 mg/L)The results concluded that a removal efficiency reached up to 90 % , which indicated the fascinated and easiest the handling of biomass. Characterization of the immobilized algae was determined by the Scanning electron microscope with Energy Dispersive X-Ray Analysis (SEM- EDX). The result reveals that the equilibrium time can be reached within 60–80 min. Experimental data were compiled well with Langmuir and Freundlich isotherm with R2 = 0.97 and 0.93, respectively.
MOLECULAR AND MORPHOLOGICAL INDICATORS (QUTHA ) Cucumis melo PLANTED IN IRAQ
Authors: & et al. Al- juboori 
Published: April 2020

A field experiment was carried out at the Department of Horticulture and Landscape Gardening, College of Agricultural Engineering Sciences, University of Baghdad .during 2016. to investigate the genetic diversity for six genotype of snake melon Cucumis melo var. flexuosus (Qutha ), cultivated in Iraq. These selected genotypes were collected from Iraq's Governorates (Baghdad, Sulaymaniyah, Mosul, Salahadeein, and Diyala )in addition to commercial genotype and designated as A,B,C,D,E, and F, respectively. The treatments were arranged in randomized complete block design (RCBD) with three replications Genetic diversity among the six selected genotype was studied utilizing the random amplification of polymorphic DNA (RAPD) markers and linked with fruits morphological traits. The results showed that the highest genetic diversity (0.285) observed between the genotype (A and B ) and between (A and D) was (0.235) ,while the genotype (C and D) had the lowest genetic distances which was (0.031), as well as between( E and F) was (0.059). Also the results revealed that Genetic distances depend on the variance phenotypic of fruits recorded about (1 ) as highest number among the genotype (A and D) , (B and D ), (C and D ), (D and E ), and (D and F ), while the lowest was about ( 0.091 ) for (A and C.)Genotype
IMPACT OF WASIT POWER PLANT EFFLUENTS ON BIODIVERSITY OF BENTHIC FAUNA IN TIGRIS RIVER, PROVINCE WASIT/ IRAQ
Authors: & Meshjel Jebure 
Published: April 2020

The aim of environmental study is to investigate the effects of the discharge of Wasit power plant in Al-Zubaidiya city on the physical- chemical factors and biodiversity of benthic invertebrates community of Tigris River, for a period from October 2017 to Augusts 2018. The total number of benthic invertebrates in four stations was 12866 individual. These benthic invertebrates belonged to 8 taxonomic units. This study includes some statistical environmental indexes (Relative abundance index, Shannon-Weiner Diversity Index, Species Uniformity Index, Species Richness Index and Jaccard Index). The results reveal that the environmental indexes were decreased at station 2 and thermal Wasit power plant negatively effects benthic invertebrate community at station 2 near the effluent waste pipe site.
EFFECT OF MAGNETIC FIELD ON THE GROWTH, MULTIPLICATION AND CONCENTRATION OF THE VOLATILE OIL OF ROSEMARY OFFICINALIS IN VITRO
Authors: & Jawad Abdul Husain 
Published: April 2020

This experiment was conducted at the plant tissue culture laboratory – Dept. of Horti.- Coll. of Agricultural Engineering Sciences – Univ. of Baghdad, in order to study the effect of magnetic field in the propagation and production of volatile oil compounds of rosemary plant Rosmarinus officinlis. Factorial experiments within completely randomized design with thirty replications were used. The results indicated an increase in the treatment of exposure to south pole for 30 days with the highest mean of the shoots number, fresh and dry weight and total chlorophyll content (7.5 shoots.plant-1, 6634 mg, 769.5 mg and 160.6 mg.100 g-1) respectively. While the control treatment produced the lowest value of shoot number, fresh and dry weight and total chlorophyll content (5.7 shoots.plant-1, As shoots length, the exposure to south pole for 30 days, gave the shoot length (6 cm), while the exposure treatment to north pole for 20 days gave mean branch length of 2.25 cm. In terms of the effect of magnetic field on the concentration of volatile oil compounds, the results indicate that the exposure to south pole for 30 days significantly higher than the other treatments in the following compounds: linalool, Terpinene, linderol, Limonene cymene, and camphor penene. The 30-day north pole exposure was significantly higher in the two compounds: merycenen and sabinene.
Funktionsabspaltung des Suffixes "-ig" beim Verbbildungsmuster mit "-igen"
Authors: Kuroda Susumu 
Published: April 2020

This article deals with the development of -igen verbs in German since the Old High German period, demonstrating that this can be regarded as a process in which the adjective formation morpheme -ig gradually develops into a component of a word formation pattern that derives transitive verbs from nouns. An -igen-verb can be descended not only from an -ig-adjective (würdig – würdigen) but also from a noun without an intermediary -ig-adjective (Pein – *peinig – peinigen). In this article, it is claimed that a word formation pattern with -ig develops over time. The emergence of this word formation pattern can be described as a "reanalysis" of the verb structure accompanied by a "resegmentation" of the original word structure and a semantic "remotivation" of the established unit. It is also pointed out that this development is particularly evident in the Middle High German period.

Dieser Beitrag ist ursprünglich im Peter-Lang-Verlag erschienen (https://www.ingentaconnect.com/contentone/plg/jwf/2020/00000004/00000001/art00001)
Registered nurses as role models for healthy lifestyles
Authors: Heidke Penny , Madsen Wendy L , Langham Erika M 
Published: April 2020

Objective: The aim of this paper is to report on registered nurses’ adherence to current Australian health behaviour recommendations. Barriers and facilitators to healthy lifestyles, and their attitudes towards being role models and promoting healthy lifestyles to their patients.
Background: It is widely accepted that a healthy diet, limiting alcohol consumption, abstinence from smoking and regular physical exercise are important components of healthy lifestyles and play a significant role in preventing chronic diseases. Nurses are well situated to contribute to providing health and patient education regarding modifiable health risk factors, however their own adherence to health behaviours may impact this.
Study design and methods: The research is a mixed methods study of 123 registered nurses from both public and private organisations in Regional Queensland. Data for this paper were generated from an online survey which is the first of two phases in the broader study.
Results: Four health risk factors were examined; diet, smoking, physical exercise and alcohol consumption. BMI was also calculated and considered as a fifth risk factor. Of this sample, 13% of participants met the guidelines for fruit and vegetable intake, 5.2% smoked, and only 24.2% exercised enough to be classed sufficiently active for their health. Of the 93.62% of participants whom consumed alcohol, 69.3% consumed more than 2 standard drinks/day. The most common barriers to adhering to healthy lifestyles were shift work, long working hours and family commitments.
Conclusion: Many nurses are not adhering to healthy lifestyle recommendations. It is recommended that the health and wellbeing of our health professionals, especially nurses be considered. Providing support and resources to enable them to care for themselves, may in turn allow them to better care for patients.
Implications for research, policy, and practice: Research is needed into strategies to enable registered nurses’ better work/life balance. To make a real difference to health outcomes, nurses own health and health education needs to be made a priority that is supported and implemented at multiple points: by policymakers, within nursing practice, nursing curriculum, and in healthcare institutions. Nurses need to be supported in the provision health education to their patients with better resources, education and time allocation. Future research should include studies conducted in different regions or ideally a large nationally representative sample.