bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Título en español.
Authors: Clyde F. Smith  
Published: October 2020

Se describen tres nuevas especies de pulgones colectados en diferentes localidades de Puerto Rico. Acyrthosiphon bidenticola sp. n. se alimenta de alfilerillo, Bidens pilosa L. y de la achicoria de cabra, Erechtites valerianaefolia D. C; Amphorophora commelinensis sp. n. se alimenta de cohitre, Commelina difusa Burm. f., de achicoria, Sonchus oleraceous L. y de la mostaza silvestre, Brassica integrifolia (West) O. E. Schulz; Hyalomyzus jussiaeae sp. n. se alimenta de la yerba de clavo, Jussiaea angustifolia Lam. Casi todas estas especies viven en las alturas medianas de Puerto Rico, entre los 1,000 y 3,000 pies de altura.
Título en español.
Authors: L. Rivera Brenes  
Published: October 2020

Se llevaron a cabo experimentos para determinar los efectos de aplicar el total del abono nitrogenado por año a pastos de Pangola, en tres y cuatro porciones, en terreno pesado. Un pasto de malojillo y Kudzú tropical sin ninguna aplicación de nitrógeno se usó como testigo para la comparación. Se usaron novillas lecheras para medir las diferencias. Se utilizó el sistema de poner y quitar animales de acuerdo con la cantidad de forraje en las parcelas y de manera que todo el forraje disponible pudiera ser consumido por los animales. Se aplicaron cantidades iguales anuales de fósforo (P2O5) y potasa (K2O) a todas las parcelas. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los tratamientos, lo que indica que es posible no sea necesario dividir la cantidad anual de nitrógeno a aplicarse por cuerda en más de tres porciones en suelo pesado, como el del experimento. Si no se toman en consideración otros factores de manejo se puede decir que la mezcla de malojillo y Kudzú tropical se comportó tan bien como la Pangola.
Título en español.
Authors: J. Richard Gorham  
Published: October 2020

Pruebas de resistencia y susceptibilidad a insecticidas se llevaron a cabo en adultos machos y hembras de una cepa de Blattella germanica criados en el laboratorio, de especímenes recogidos en la Escuela de Medicina en San Juan, Puerto Rico. Estas cucarachas, de acuerdo con la prueba de LT50, demostraron tener resistencia a clordano ((â™, y ♀ LT50 > 72), lindano (â™,LT50 = 7; ♀, 6), y dieldrin (â™,and ♀ LT50 > 72), pero ser susceptibles amalathion (â™,LT50 = 1.75; ♀, 1.25). Concentraciones letales a un nivel de 50 a 90 por ciento, calculadas a base de contajes combinados de especímenes "muertos" y "moribundos," demostraron que las cucarachas son susceptibles a los siguientes insecticidas, colocados en orden descendente de efectividad: Bayer 29493 (â™,LC50 = 0.007; ♀, 0.012; â™, LC90 = 0.016; ♀, 0.024), diazinon (â™,LC50 = 0.02; ♀, 0.01; â™, LC90 = 0.05; ♀, 0.02), synergized malathion (â™,LC50 = 0.07; ♀, 0.1; â™, LC90 = 0.12; ♀, 0.15), y malathion (â™,LC50 = 0.13; ♀, 0.08; â™, LC90 = 0.35; ♀, 0.2).
Hydrolytic Proteins of Sugarcane: The Acid Phosphatases
Authors: Alexander Alex G. 
Published: October 2020

Acid phosphatases which readily hydrolyzed components of the adenylic acid system and phosphate monoesters were precipitated from cane-leaf extracts between 48- and 58-percent saturation with ammonium sulfate. The two general types were distinguished by their response to variable pH, substrate concentration, temperature, and inhibitors. ATP and ß-glycerophosphate were employed as representative substrates for the two groups. Both types of phosphatase were stimulated by arsenate. The ß-glycerophosphate reaction was inhibited by boron, zinc, manganese, bromide, copper, molybdenum, and tungsten. Molybdenum and tungsten also inhibited the ATP reaction. None of the inhibitors was effective in the presence of 10 µmoles per milliliter of arsenate. Copper appeared to serve as an activator in the presence of arsenate. Molybdenum and tungsten acted as competitive inhibitors of phosphatase. Molybdenum severely inhibited the ß-glycerophosphate reaction at 0.001 µmole per milliliter of digest, whereas 50 to 70 µmoles caused much of the activity to return. Both molybdenum and tungsten caused significant inhibition at concentrations as low as 0.0001 µmole per milliliter of digest. Tungsten was more effective than molybdenum against the ß-glycerophosphate reaction, causing significant suppression at concentrations 1/6 to 1/10 of the molybdenum levels needed for a comparable inhibition. Dialysis against distilled water had no appreciable effect on the phosphatase preparation. Meristem tissue was the best source of phosphatase, both in terms of specific activity and total phosphatase product. The possible mode of action of the inhibitor-activator relationships, and the significance of acid phosphatases in cane, is briefly discussed.
Políticas públicas para o atendimento educacional especializado em Fortaleza durante a pandemia
Authors: Ozório Francisca Janaina Dantas Galvão , Cavalcante Petrônio , Muniz Querem Hapuque Monteiro , Gomes Robéria Vieira Barreto , Paim Igor De Moraes 
Published: October 2020

Atualmente, a população mundial vivencia um momento ímpar na história da humanidade, em virtude dos impactos causados pela pandemia da COVID-19. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é analisar, de forma reflexiva, as orientações elaboradas pela SME para a oferta do AEE em tempo de distanciamento social, em virtude da pandemia. Trata-se de um estudo bibliográfico, de natureza descritiva, que contemplou pesquisas, artigos da literatura vigente acerca das políticas públicas que norteiam o AEE e uma análise documental, fazendo parte desse apanhado teórico algumas leis, portarias, orientações e regulamentos. Os resultados evidenciaram que as recentes orientações disponibilizadas pela SME/Fortaleza e pelo CNE, elaboradas em virtude da pandemia, não contemplam na totalidade as necessidades dos alunos da Educação Especial, ou seja, não são suficientes para melhorar as condições do processo de aprendizagem dos alunos do AEE no que se refere à oferta de uma educação inclusiva.
Palavras-chave: Políticas Públicas. Atendimento Educacional Especializado. COVID-19.
Immunohistochemical expression of MUC4 in different grades of Head and Neck Squamous cell carcinoma
Authors: Naila Umer  , Nadia Naseem  , Saima Chaudhry  
Published: October 2020

Abstract
Objective: To determine immunohistochemical expression of Mucin 4 in head and neck squamous cell carcinoma and its different histological grades among patients reporting to various tertiary care hospitals in an urban setting.
Method: The descriptive study was conducted at the Department of Oral Pathology / Morbid Anatomy and Histopathology, University of Health Sciences, Lahore, Pakistan, from January to July 2017, and comprised cases of head and neck squamous cell carcinoma. Histological diagnosis and grading was done for each case. Haematoxylin and eosin stain followed by immunohistochemistry was done. Relation of Mucin 4 expression with tumour types was explored. SPSS 20 was used for statistical analysis.
Result: Of the 63 samples, 40(63.5%) were from male patients. The overall mean age of the patients was 53±3.77 years. Mucin 4 expression was positive in 47(74.6%) cases. Of them, 16(34%) had grade 1 tumour, 28(59.6%) had grade 2 and 3(6.4%) had grade 3 tumour. tumourThere was a significant relation (p=0.03) between tumour grades and intensity of Mucin 4 expression. tumour
Conclusion: Upregulation of Mucin 4in tumour tissue with no expression in normal epithelium was found, and loss of Mucin 4 expression with increase in tumour grade was noted.
Key Words: Mucin 4, MUC4, Squamous cell carcinoma of head and neck, HNSCC, Immunohistochemistry
Continuous...
Attitudes and practice of surgeons in reporting medical errors at a tertiary care hospital
Authors: Zayed Rashid  , Hashim Talat Khan  , Fakeha Rehman  , Saeed Ahmad  , Shahida Niazi  , Muhammad Zeeshan Sarwar  
Published: October 2020

Abstract
Medical error reporting is essential in creating a culture of accountability in our healthcare system. The aim of this study was to evaluate the frequency of reporting errors by surgeons in our setup and to analyse the factors resulting in under-reporting of medical errors. A total of 96 practicing surgeons at Mayo Hospital, Lahore were surveyed between the months of February, 2018 to June 2018 on their beliefs regarding the reporting of medical errors by means of a specifically designed questionnaire. This study revealed that 71 (74%) respondents had committed a medical error but only 16 (16.6%) of them reported those errors. Major factors in under-reporting of errors included work stress and fear of medico-legal consequences due to disclosure of error. Eighty-four (87.5%) believed that increase in reporting medical errors would contribute to a better system.
Continuous...
Association of musculoskeletal discomfort with the use of high heeled shoes in females
Authors: Wardah Hussain Malick  , Hifsa Khalid  , Zoya Mehmood  , Hamid Hussain  
Published: October 2020

Abstract
Objective: To determine the association of musculoskeletal discomfort with the high heeled shoes related variables in females who use such footwear frequently.
Methods: A cross sectional study was conducted on 174 female residents of Islamabad and Rawalpindi, for a time period stretching from July 1, 2018 to December 31, 2018. The participants aged between 18 and 55 years appeared as the frequent users of high heeled shoes. The Nordic Musculoskeletal Questionnaire (NMQ) and Numeric Pain Rating Scale (NPRS) were used as outcome measures to assess the musculoskeletal discomfort and a self-structured questionnaire was used to obtain information related to the high heeled shoes e.g. duration and frequency of high heeled shoe use. Data was analyzed using SPSS version 21.
Results: The data analysis showed a positive association of shoulders’ discomfort with length of high heeled shoes used by women (p value= 0.03<0.05). Moreover, a positive association was also found between an occurrence of upper back discomfort and length of the heeled shoes (p value= 0.01<0.05). However, no significant association was found between pain intensity and length of the shoe’ heel, frequency and duration of high heeled shoe use.
Conclusion: The shoulders’ and upper back discomfort in females who frequently used high heeled shoes was determined to be associated with the length of the heels in shoes.
Keywords: Female, Heel, Musculoskeletal System, Pain, Shoes.
Continuous...
Design and health: an interdisciplinary baseline experience of product design for health needs of the Chilean elderly
Authors: Juan Carlos Briede Westermeyer  , Cristhian Perez Villalobos  , Pablo Olivera Morales  , Rocio Glaria Lopez  , Carolina Bustamanete Duran  
Published: October 2020

Abstract
Objective: Describing the results of a User-Centered Design workshop using Challenge Based Learning or CBL, where students from Chilean industrial design and health degrees, developed solutions to resolve health problems among the elderly.
Method: It was a pre-experimental study; 45 university students took part in a workshop: 39 from Industrial Design, 3 from Speech Therapy, 2 from Medical Technology and 1 from Medicine. In this workshop, the students, using CBL in disciplinary heterogeneous groups, faced a 3-week challenge to develop products to overcome a health problem for an elderly person. Once the product was presented, the professors and students assessed the conceptual proposals, using a semantic differential. The students also evaluated the workshop with a perception survey.
Results: Both the students and professors positively evaluated the usefulness and functionality of the conceptual proposals; although, the industrial design students were more critical about these aspects. The originality of proposals evaluated was the worst. Regarding the workshop, all students (100%) felt that instructions were clear as were the three moments of design, with problem definition stage best evaluated.
Conclusions: The CBL is shown to be an educational tool that allows training professionals in product design and in developing health technology that is suitable for the users' needs. Regarding the process, heterogeneous make-up of the groups and clear external guide appear as essential for CBL to work well.
Keywords: challenge-based learning, elderly, interdisciplinary, higher education.
Continuous...
METODE BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA PADA ANAK ASUH DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PELAYANAN SOSIAL ASUHAN ANAK (UPTD PSAA) BUDI ASIH BANDAR LAMPUNG
Authors: Aisyah Umi , Sulistiani Nariyah 
Published: October 2020

Bimbingan karir merupakan bimbingan untuk membantu individu dalam perencanaan, pengembangan, pemahaman diri dan pemecahan berbagai masalah karier. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kualitas sumber daya manusia (selanjutnya di sebut SDM) yang dimiliki anak asuh ketika awal memasuki UPTD PSAA Budi asih, anak asuh sebelumnya masih kurang wawasan, tidak tau minat bakatnya , tidak dapat merencanakan pilihan karirnya. Masalah ini sangat menarik diteliti karena kualitas SDM sangat mempengaruhi anak asuh dalam meraih kesuksesan karinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode layanan bimbingan karir dalam meningkatkan sumber daya manusia anak asuh di UPTD PSAA Budi Asih Bandar Lampung.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dalam bentuk penelitain lapangan (field research), yeng bersifat deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini ialah 3 orang pembimbing dan 6 anak asuh yang aktif mengikuti kegiatan bimbingan. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dangan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa metode dalam pelaksanaan layanan bimbingan karir sebagai peningkatan sumber daya manusia, pembimbing mengunakan metode pelatihan, motivasi (dalam bentuk ceramah), mendatangkan narasumber, dan mengevaluasi kegiatan. Kemudian terkait hasil peningkatan SDM anak asuh, pada awalnya SDM nya masih lemah, namun setelah pelaksanaan layanan bimbingan karir sebagai peningkatan SDM, terdapat perubahan bimbingan karir berhasil meningkatan SDM anak asuh, hal tersebut dilihat dari peningkatan pengetahuan karir yang dimilikinya, dari 6 orang sampel, 3 orang mampu berwirausaha, 1 melanjutkan kuliah dan 2 bekerja sesuai keinginannya.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK DENGAN METODE BERCERITA MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN TK NEGERI PEMBINA 1 JAMBI
Authors: Sumiati Sumiati 
Published: October 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbahasa pada anak melalui metode bercerita dengan boneka tangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah anak didik kelompok B. Penelitian ini dilakukan di TK Negeri Pembina 1 Jambi. Penelitian ini dilaksanakan dalam empat kali pertemuan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.
Data dikumpulkan melalui metode observasi/catatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan cara triangulasi dengan mencari data dari berbagai sumber data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan berbahasa anak menggunkaan metode ini. Peningkatan kemampuan berbahasa anak dapat dilihat dengan membandingkan hasil observasi yaitu sebelum pelaksanaan sebesar 30%, setelah siklus I 60% dan setelah siklus II mencapai 85%.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui metode bercerita dengan gambar seri dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak kelompok B TK Negeri Pembina 1 Jambi.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MERONCE PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PEMBINA 2 KOTA JAMBI
Authors: Ropiah Ropiah 
Published: October 2020

Anak- anak pada usia bermain atau usia 5-6 tahun seharusnya tahapan kemampuan motorik halus sudah pada tahapan mengambil benda dengan jari, memindahkan benda dari satu ke tangan yang lain dan sudah bisa memasukkan dan mengeluarkan benda dari wadah. Salah satu kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan motorik halus yaitu meronce. Meronce merupakan cara pembuatan benda hias atau benda pakai yang dilakukan dengan menyusun bagian-bagian bahan berlubang atau yang sengaja dilubangi memakai bantuan benang, tali dan sejenisnya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan meronce pada anak Pendidikan usia dini kelas B1 TK Pembina 2 Kota Jambi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan meronce dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak didik usia dini TK Pembina 2 Kota Jambi di kelas B1.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH MELALUI WORKSHOP DI DABIN 1 BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN KALIKAJAR KABUPATEN WONOSOBO TAHUN 2020
Authors: Supeno Supeno 
Published: October 2020

Peneltian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah Dalam Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah Melalui Work Shop Di Dabin I Bidang Pendidikan Kecamatan Kalikajar Kabupaten Wonosobo Tahun 2020, Melalui workshop diberikan pembekalan dan bimbingan teknis penyusunan RPS untuk seluruh Kepala Sekolah di dabin I Bidang Pendidikan Kecamatan Kalikajar Kabupaten Wonosobo Pada proses perkembangan kemampuan menyusun RPS, dilakukan perbaikan perbaikan terhadap draf – draf awal RPS. Dengan adanya umpan balik dari fasilitator diharapkan ada motivasi sehingga kemampuan menyusun RPS dapat ditingkatkan.
Berdasarkan hasil analisis pada tiap-tiap siklus menunjukkan peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyusun RPS yakni : peningkatan banyaknya dan peningkatan nilai yang berhasil atau layak bagi Kepala Sekolah yang mampu menyusun Rencana Pengembangan Sekolah ( RPS ) dari siklus I ke siklus II .
Dengan workshop kemampuan Kepala Sekolah dapat ditingkatkan utamanya kemampuan menyusun RPS yang sebelumnya mereka beranggapan bahwa RPS adalah pelengkap administrasi kepala sekolah belaka. Hal ini dibuktikan dari tidak membuat kemudian pada siklus I kepala sekolah memperoleh nilai rata-rata 78,80 dan meningkat menjadi 82,80 pada siklus II . Maka \dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan sebesar 4,00. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan Work Shop dapat meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyususn RPS pada dabin I Bidang Pendidikan Kecamatan Kalikajar. Maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini terbukti benar.
IN HOUSE TRAINING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SDN NO 59/IX PENYENGAT OLAK
Authors: A Halimah 
Published: October 2020

Kualitas pendidikan yang bagus akan menciptakan sumber daya manusia yang handal dimasa yang akan datang. Faktor penting yang harus diperhatikan oleh seorang guru sebagai ujung tombak pendidikan adalah segala bentuk persiapan yang harus direncanakan dengan baik, terutama dalam mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan membahas tentang In House Training sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) di SDN No 59/IX Penyengat Olak.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SDN No 59/IX Penyengat Olak pada semester ganjil tahun ajarn 2019/2020 dengan subjek guru sebanyak 8 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan persentase dan reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa In House Training (IHT) dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) di SDN No 59/IX Penyengat Olak dengan tindakan pemberian reward.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Iman Kepada Hari Akhir Dengan Metode Numbered Head Together Di kelas VI SD Dendang
Authors: Nardawati Nardawati 
Published: October 2020

Tugas dan tanggung jawab utama dari seorang guru adalah menciptakan pembelajaran yang efektif, efisien, kreatif, dinamis, dan menyenangkan. Hal ini berimplikasi pada adanya kesadaran dan keterlibatan aktif antara dua subyek pembelajaran yaitu guru sebagai penginisiatif awal, pembimbing dan fasilitator dengan peserta didik sebagai orang yang mengalami dan terlibat aktif untuk memperoleh perubahan diri dalam pembelajaran itu sendiri. Untuk mengoptimalkan pencapaian hasil belajar maka diperlukan sebuah interaksi edukatf dalam proses pembelajaran.
Upaya untuk meningkatkan masalah tersebut, guru berinisiatif untuk merubah metode pembelajaran yang dapat membuat siswa lebih aktif dalam pembelajaran di kelas. Tentunya telah disesuaikan dengan materi pelajaran yang akan dibahas dalam pekan tersebut. Metode yang akan digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah metode Numbered Head Together, yang merupakan metode pembelajaran yang lebih memfokuskan pada kegiatan siswa dalam mencari, mengolah, dan menginformasikan hasil belajar yang telah dilakukan dengan mempresentasikan di depan kelas.
Pemberdayaan Ekonomi Umat Dalam Mengentaskan Kemiskinan Melalui Zakat Mal
Authors: Abdussomad Abdussomad 
Published: October 2020

Untuk mencapai cita-cita keadilan sosial, zakat harus dikelola dengan baik dan menggunakan sistem yang akuntabel. Sayang, pengelolaan zakat masih berkutat dalam bentuk-bentuk konsumtif-karikatif yang tidak menimbulkan dampak sosial berarti. Zakat hanya diberikan langsung oleh muzakki kepada mustahik sehingga zakat tidak menjadi sistem sosial yang mampu melakukan transformasi sosial.
Bahkan pembagian zakat justru sering menimbulkan malapetaka kemanusiaan. Karena itu, pada praktiknya dana zakat yang begitu fantastis masih tidak mampu berperan secara optimal untuk memberantas kemiskinan. Maka pertanyaannya, bagaimana mengoptimalkan zakat mal sebagai pemberdayaan ekonomi umat untuk mengentaskan kemiskinan
Alpine Holocene tree-ring dataset: age-related trends in the stable isotopes of cellulose show species-specific patterns
Authors: Arosio Tito , Ziehmer Malin M. , Nicolussi Kurt , Schlüchter Christian , Leuenberger Markus 
Published: October 2020

Abstract. Stable isotopes in tree-ring cellulose are important
tools for climatic reconstructions even though their interpretation could be
challenging due to nonclimate signals, primarily those related to tree
aging. Previous studies on the presence of tree-age-related trends during
juvenile as well as adult growth phases in δD, δ18O, and
δ13C time series yielded variable results that are not coherent
among different plant species. We analyzed possible trends in the extracted
cellulose of tree rings of 85 larch trees and 119 cembran pine trees, i.e.,
in samples of one deciduous and one evergreen conifer species collected at
the tree line in the Alps, covering nearly the whole Holocene. The age trend
analyses of all tree-ring variables were conducted on the basis of mean
curves established by averaging the cambial-age-aligned tree series. For
cambial ages over 100 years, our results prove the absence of any
age-related effect in the δD, δ18O, and δ13C time series for both the evergreen and the deciduous conifer
species, with the only exception being larch δD. However, for lower
cambial ages, we found trends that differ for each isotope and species;
i.e., mean δ13C values in larch do not vary with aging and can
be used without detrending, whereas those in cembran pine show a juvenile
effect, and the data should be detrended. Mean δ18O values
present two distinct aging phases for both species, complicating detrending.
Similarly, mean δD values in larch change in the first 50 years, whereas
cembran pine changes between 50 and 100 years. Values for these two periods of cambial age
for δD and δ18O should be used with caution for
climatic reconstructions, ideally complemented by additional information
regarding mechanisms for these trends.