bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PEMBERLAKUAN PEMBATASAN EKSPOR MINYAK BUMI DIKAITKAN DENGAN UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 2001 TENTANG MINYAK DAN GAS BUMI DAN THE GENERAL AGREEMENT ON TARIFFS AND TRADE 1994 (GATT)/WTO SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KEDAULATAN EKONOMI INDONESIA
Authors: Nasrina Nasrina 
Published: August 2020

<p><em>The crude oil export restrictions which is necessary to supply domestic needs. However, the crude oil export restrictions must be applied in accordance with the provisions of the WTO / GATT that have been ratified and binding on Indonesia to avoid any claim from other WTO/GATT’s member. Indonesia have applied non tariff measures which may restrict the crude oil export in the form of management and utilization of government’s crude oil entitlement under Joint Cooperation Contract (JOC) by SKKMIGAS and PT. Pertamina, and contractor’s domestic market obligation equal to 25% (twenty five percent) of contractor’s crude oil entitlement under JOC production sharing. This research attempts to analyze are restrictions non tariff crosses wto to limit oil exports and has implications to sovereignty indonesian economyResearcher used a descriptive specification analysis, using the method of juridicial approach normative, that is an approach of the norms of the law, the comparison of law which emphasized the research through literature or secondary data. The technique used was literature study practice to a secondary data and retirement conclusions from the results of studies that have been collected perfomed by using the method of juridical analysis quantitative.</em><em> </em><em>Based on the research, Indonesia apply export restrictions petroleum by domestic market obligation didn’t the violation of the provisions article XI GATT which are in accordance with article XX General exceptions ( g ) having GATT which is the main objective of natural resource conservation . the government limit in the form of non tariff of by means of dmo .DMO is interpretation of Sovereignty Indonesian Economy. Export restrictions petroleum also have an implication to sovereignty economy which is to change law No. 22 year 2001 concerning Oil and natural Gas. Export restrictions petroleum been written in law no. 22 2001 about oil and gas the earth not have an implication to sovereignty indonesian economy .Indonesia has implement authority and not the violation of the provisions GATT/WTO</em></p><p><strong><em> </em></strong></p><p><strong><em>Keywords: </em></strong><em>Petroleum restrictions, implications, economic sovereignty</em></p>
IMPLEMENTASI DALUARSA GUGATAN DALAM PUTUSAN PERADILAN TATA USAHA NEGARA DI INDONESIA
Authors: Jaelani Abdul Kadir 
Published: August 2020

<table width="605" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top" width="406"><p>This study aims at describing the application of the expiry of the case in Indonesia 's State Administrative Court ruling, the form of analysis used is conventional legal investigation. This analysis is concise. The type of data that is used is secondary. Secondary techniques of gathering data were obtained through research into libraries. All primary and secondary data were qualitatively analyzed. The findings showed that the Semarang State Administrative Court Decision No. 64 / G/2014 / PTUN.SMG and the Surabaya State Administrative Court Decision No. 135 / B/2015 / SBY did not explore and analyze the Supreme Court Circular Letter Number 2 of 1991 concerning the Implementation Guidelines for Several Provisions in Law Number 5 of 1986 concerning State Administrative Court, section V number 3, Article 39 paragraph (1) and paragraph (2) of Law Number 32 Year 2009 concerning Environmental Protection and Management and Article 9 paragraph (1) jo Article 4 of Law No. 14 of 2008 concerning Public Information Openness.</p><p><strong><em>Keywords:</em></strong></p><p><em>Case Expiry, Administrative Court and Decision</em></p><p> </p></td></tr></tbody></table>
ТЕНДЕНЦІЇ ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ЗМІН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В ДОБУ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ
Authors: Radkevych Valentyna 
Published: August 2020

Актуальність статті зумовлена запитом суспільства на: відродження і зміцнення української державності; забезпечення реального суверенітету та гідного місця України в світовому співтоваристві; перехід до якісно іншої форми соціально-економічної організації суспільства; формування нової економічної, інтелектуальної та духовної еліти з інноваційним державницьким мисленням; децентралізацію управлінських повноважень у всіх сферах суспільного життя; автономізацію управлінських структур на основі розподілу управлінських повноважень; розвиток партнерських взаємовідносин між державою, приватним сектором й інституціями громадянського суспільства та ін. У зв’язку з цим актуалізується значущість урахування впливу різних тенденцій на розвиток освітньої сфери, і, зокрема, системи професійної освіти в різні періоди.
Мета: виявити й охарактеризувати тенденції трансформаційних змін професійної освіти в добу незалежності України.
Методи: аналіз наукових джерел, законодавчо-нормативних документів – для з’ясування сучасних тенденцій розвитку професійної освіти; методи аналізу, синтезу, узагальнення і порівняння – для виявлення спільного й відмінного, встановлення причинно-наслідкових зв’язків у процесі вивчення освітніх феноменів досліджуваного періоду.
Результати: функціонування системи професійної освіти в добу незалежності – це відображення змін у соціально-економічному, політичному, духовному і культурному розвитку суспільства та трансформаційних перетворень на світовому й вітчизняному ринках праці, що впливали на: зміст професійної освіти; формування мережі закладів освіти; зміну форм управління; обсяги фінансування; механізми взаємодії з економічними структурами та ринком праці.
Висновки: виявлено основні тенденції трансформаційних змін професійної освіти в добу незалежності (гуманізація, демократизація, безперервність, стандартизація, технологізація, цифровізація, економізація, соціальне партнерство); охарактеризовано пов’язані з ними пріоритети її розвитку в сучасних соціально-економічних умовах (оновлення змісту; оптимізація мережі закладів освіти; вдосконалення форм управління; підвищення рівня фінансового, кадрового й навчально-методичного забезпечення; запровадження нових механізмів взаємодії з економічними структурами та ринком праці з питань підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітничих кадрів).
PERAN SATUAN POLISI PAMONG PRAJA DALAM PENYELENGGARAAN KETENTERAMAN DAN KETERTIBAN UMUM (Studi terhadap Penerapan Standar Operasional Prosedur Ketenteraman dan Ketertiban Umum di Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa Barat)
Authors: Suhendi Dedy 
Published: August 2020

Tujuan penulisan ini adalah untuk lebih memahami dan mengetahui tugas pokok dan fungsi Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP), terutama Satpol PP yang ada di tingkat kabupaten Indramayu. Satpol PP merupakan instansi yang ada di daerah yang dibentuk untuk menegakan Peraturan Daerah dan Peraturan Kepala Daerah, menyelenggarakan ketertiban umum dan ketenteraman serta menyelenggarakan pelindungan masyarakat. Kedudukan Satpol PP kabupaten berada di bawah Bupati dan otomatis secara administratif dan operasional bertanggung jawab kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah. Tulisan ini menitikberatkan pada tugas Satpol PP sebagai penyelenggara pembinaan ketertiban umum dan ketenteraman masyarakat atau pembinaan trantibum. Setiap wilayah memiliki karaktertistik yang berbeda dan memiliki masalah yang berbeda, seperti maraknya pedagang kaki lima yang tersebar di sembarang tempat, masalah pengemis gelandangan dan orang terlantar (PGOT), keberadaan warung remang-remang (warem), peredaran minuman beralkohol dan lain sebagainya. Penulisan naskah ini merupakan hasil kajian konseptual dan pengalaman penulis sendiri ketika bertugas di Pemerintah Daerah. Instrumen pengambilan data diambil dari beberapa sumber referensi (media cetak), media elektronik dan pengamatan langsung hasil dari pengalaman penulis disaat bertugas di daerah.
Kata Kunci : Satpol PP, peyelenggaraan pembinaan ketenteraman dan ketertiban umum.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KARIER APARATUR SATPOL PP DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
Authors: Surya Ida 
Published: August 2020

Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang pemerintahan daerah memberikan otonomi luas kepada Kabupaten/Kota dengan tidak melupakan asas pemberian otonomi yang nyata dan bertanggung jawab serta memberi peran Gubernur maupun Bupati/ Walikota untuk menentukan otonomi daerah sehingga diharapkan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Masalah penempatan pejabat struktural di Kabupaten Lombok Tengah selama 5 (lima) tahun terakhir adalah terjadi ketidakadilan, ada beberapa pejabat struktural yang diturunkan eselonnya dan dibebas tugaskan dari jabatannya disebabkan karena adanya kepentingan politik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adalah (1) Bagaimana implementasi kebijakan pengembangan karier aparatur Satpol PP di Kabupaten Lombok Tengah. (2) Faktor-faktor apa yang menghambat implementasi kebijakan dalam pengembangan karier Aparatur Satpol PP di Kabupaten Lombok Tengah. (3) Bagaimana strategi pengembangan karier Aparatur Satpol PP di Kabupaten Lombok Tengah. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Pola berpikir penelitian kualitatif mempergunakan pola induktif yang dimulai pada diri peneliti, peneliti berfungsi sebagai instrument/alat penelitian. Informan 25 orang yang ditentukan dengan Snow Ball Technique. Pengumpulan data sekunder menggunakan studi kepustakaan, Pengumpulan data primer menggunakan teknik wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan diskriptif yang kembangkan dengan metode analisis trigulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karier dan faktor-faktor yang menghambat implementasi kebijakan pengembangan karier Aparatur Satpol PP di Kabupaten Lombok Tengah adalah dipengaruhi oleh kepentingan politik dan sistem kerja yang kurang jelas serta sistem pengawasan yang tidak efektif dan efisien. Penyelesaian kasus kasus kepegawaian di Komisi Aparatur Sipil Negara, Pengadilan Tata Usaha Negara serta Ombudsman belum bisa memberikan kepastian hukum terhadap PNS karena rekomendasi dan Keputusan Pengadilan Tata Usaha Negara tidak terdapat lembaga eksekutorial dan kekuatan memaksa . Sentralisasi pengawasan yang di lakukan oleh KASN tidak efektif dan efisien karena KASN berkedudukan di ibu kota negara, seharusnya KASN ada di setiap Provinsi.
Kata kunci : Implementasi, kebijakan, pengembangan karier, PNS
Sarcopenic Obesity in Facioscapulohumeral Muscular Dystrophy
Authors: Vera Kathryn , McConville Mary , Kyba Michael , Keller-Ross Manda 
Published: August 2020

BackgroundSarcopenic obesity has been observed in people with neuromuscular impairment, and is linked to adverse health outcomes. It is unclear, however, if sarcopenic obesity develops in adults with facioscapulohumeral muscular dystrophy (FSHD).MethodsThe purpose of this study was to determine if adults with FSHD meet criteria for sarcopenic obesity (appendicular lean mass index (ALMI) scores of &lt; 7.26 or 5.45 kg/m2; % fat mass (FM) ≥ 28 or 40% in men/women). Ten people with FSHD (50 ± 11 years, 2 females) and ten age/sex-matched controls (47 ± 13 years, 2 females) completed one visit, which included a full-body dual-energy x-ray absorptiometry (DXA) scan. Regional and whole body total mass, fat mass (FM), and lean mass (LM) were collected and body mass index (BMI) and sarcopenia measures were computed.ResultsPeople with FSHD and controls had a similar whole body total mass (84.5 ± 12.9 vs. 81.8 ± 13.5 kg, respectively, p = 0.65). Though BMI was 2% lower in the FSHD group (p = 0.77), the % FM was 46% higher in FSHD, compared with controls (p &lt; 0.01). In addition, ALM volume was 23% lower (p = 0.02) and ALMI was 27% lower in FSHD compared with controls (p &lt; 0.01). Whole body LM trended to be lower in FSHD vs. controls (p = 0.05), and arm and leg LM were both lower in FSHD compared with controls (p &lt; 0.05). Furthermore, the % LM was 18% lower in FSHD vs. controls (p &lt; 0.01). FSHD participants exhibited greater total body FM (p &lt; 0.01) and total leg FM (p &lt; 0.01), but were similar in volume of total arm FM compared with controls (p = 0.09).ConclusionFindings from this study suggest that people with FSHD, although similar in BMI and total body mass compared with controls, commonly meet the definition of sarcopenic obesity. Adults with co-existing FSHD and sarcopenic obesity may be at risk for significant impairments in quality of life, and encounter additional challenges in the management of FSHD manifestations.
Gestión por competencias: Herramienta clave para el rendimiento laboral del talento humano del sector hospitalario
Authors: Mendieta-Ortega Mónica Priscila , Erazo-Álvarez Juan Carlos , Narváez-Zurita Cecilia Ivonne 
Published: August 2020

La investigación tuvo por objetivo proponer un modelo de gestión por competencias con el propósito de tratar de solucionar el problema descrito, por cuanto este afecta el desempeño o bajo rendimiento de los funcionarios en el área administrativa por no estar alineado a su perfil. Metodológicamente fue de tipo descriptiva. La investigación sobre un modelo de gestión de competencias, fortalece a la coordinación de Contratación al momento de seleccionar el personal idóneo para un determinado puesto de trabajo, con este modelo se pretende el reclutamiento del cliente interno de acuerdo al nivel de instrucción y la experiencia que haya generado, además sirve de guía a la coordinación de capacitación y formación para un mejor desempeño al momento de organizar un plan de entrenamiento para el personal, que vaya orientado con el puesto que cada uno ejecuta.
METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAI KINERJA GURU (PKG) (STUDI KASUS SMP 17 1 PAGELARAN)
Authors: Ridhawati Eka , Sirega Gunayanti r Kemalasari , Iriawan Dafit 
Published: August 2020

ABSTRACT
Decision support systems (SPK) are part of computer-based information systems including knowledge-based systems or knowledge management that are used to support decision making within an organization or company. Teachers and professional teaching staff are a must for both elementary, middle and high school in implementing the quality education process. Likewise with SMP 17 1 Pagelaran, it always encourages the improvement of teacher professionalism by monitoring the performance of teachers in implementing their duties and responsibilities, so that they can achieve specified competency standards.
Making the support system decision is one way to help in determining the assessment junior high school teacher at 17 1 show expected the system could detect whichever alternative based on the upper best multiplication weights every criteria. The criteria rated in the performance of teachers are loyalty , work performance , responsibility , obedience , honesty and cooperation
he model used for spk this is fuzzy multiple attribute decision making ( fmadm ) .The simple additive weighting ( saw ) was chosen because this method determine the value of weights to any attribute , then continued with a perankingan who will select alternative best of a number of alternatives , in this case the alternative referred to was teachers who has the highest petrokimia based on the criteria With the ranking method, it is expected that the assessment will be more appropriate because it is based on the criteria and weight values ​​that have been determined so that it will get more accurate results on who will receive the reward
STUDI KORELASI ANTARA STATUS GIZI DENGAN SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI DI SMA NEGERI 7 PEKANBARU
Authors: Ningrum Tri Siwi Kusuma , Yarnita Yeni , Lestari Novi 
Published: August 2020

ABSTRACT

Menstrual cycle is a pattern that describes the distance between the first day of menstruation with the first day of menstruation in the next period. The pattern of the menstrual cycle can change which can be influenced by many factors, one of which is a person's nutritional status. The purpose of this study was to determine the relationship between nutritional status and the menstrual cycle in young women in Pekanbaru 7 High School. This type of research uses a cross sectional study with probability sampling sampling techniques with totaling 220 respondents. Data collection used a questionnaire about the menstrual cycle and measurement of nutritional status using body mass index. The results showed that there was no significant relationship between nutritional status and the menstrual cycle with the p-value (p = 0.755).

Keywords: nutritional status, menstrual cycle

ABSTRAK

Siklus menstruasi merupakan pola yang menggambarkan jarak antara hari pertama menstruasi dengan hari pertama menstruasi pada periode berikutnya. Pola siklus menstruasi bisa berubah ubah yang dapat dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya status gizi seseorang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan status gizi dengan siklus menstruasi pada remaja putri di SMA Negeri 7 Pekanbaru. Jenis penelitian menggunakan cross sectional study dengan tehnik pengambilan sampel probability sampling yang berjumlah 220 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner tentang siklus menstruasi dan pengukuran status gizi menggunakan indeks massa tubuh. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi dengan siklus menstruasi dengan nilai p-value (p=0,755).
Kiai Langgar sebagai Episentrum Pendidikan Islam Masyarakat Desa Meninjo Ranuyoso Lumajang
Authors: Adawiyah Robiatul 
Published: August 2020

Artikel ini hendak mengungkapkan peran Kiai Langgar yang dalam berbagai riset tidak banyak diulas dalam berbagai penelitian sebagaimana Kiai Pesantren. Langgar sebagaimana disebutkan dalam berbagai literatur menjadi penyokong dan penguat pendidikan Islam di level akar rumput. Bahkan, langgar menjadi entrypoint masuknya pendidikan Islam untuk masyarakat yang ingin belajar Islam, jauh sebelum pesantren. Penelitian ini dilakukan di Desa Meninjo Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang dengan pendekatan kualitatif untuk memperdalam hasil temuan. Dari hasil penelitian, didapati kesimpulan sebagai Kiai Langgar memiliki peran yang cukup signifikan antara lain sebagai sarana meningkatkan keimanan masyarakat, penjaga moral dan nilai ke-Islaman di masyarakat hingga menjadi gerbang masuknya ilmu pengetahuan Islam yang akhirnya menjadi norma yang disepakati bersama di tengah-tengah masyarakat. Respon masyarakat terhadap peran Kiai Langgar juga beragam. Tetapi keseluruhan masyarakat menjadikan Kiai Langgar sebagai sosok yang sentral dalam berbagai dinamika kehidupan. Peran inilah yang menjadikan Kiai Langgar sebagai episentrum pendidikan Islam.
Kata kunci: Kiai langgar, pendidikan Islam
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Multimedia Interaktif Lectora Inspire
Authors: Mandasari Desy , Rahman Kholilur , Faishol Riza 
Published: August 2020

Media pembelajaran merupakan alatbantu yang sengaja digunakan sebagai perantara antara guru dan siswa dalam memahami materi pelajaran agar lebih efektif dan efisien. Dalam pembelajaran Guru dituntut untuk mampu menciptakan pembelajaran yang inovatif dan lebih menarik dalam pembelajaran, salah satu cara menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menarik yaitu menggunakan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang saat ini sedang dikembangkan oleh dunia pendidikan yaitu multimedia interaktif Lectora Inspire. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Fiqih bab shalat dalam keadaan darurat yang valid digunakan, mengetahui efektifitas penggunaannya. Locus riset ini adalah MTs Al-Kutsar Srono. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan R&D (Research and Development) yang telah diadaptasi menjadi 9 tahap, yaitu (1) Potensi Masalah, (2) Pengumpulan Data dan Analisis Kebutuhan, (3) Desain Produk, (4) Validasi Desain oleh ahli, (5) Revisi Desain, (6) Uji Coba Produk, (7) Revisi Produk, (8) Uji Coba Pemakaian, (9) Revisi Produk, dan terakhir Hasil Akhir Produk. Hasil penelitian yang diperoleh adalah media pembelajaran yang dikemas dalam bentuk Compact disc (CD) dengan nama Materi Shalat dalam Keadaan Darurat. Validasi media dilaksanakan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan. Validasi yang dilakukan ada 3 aspek keahlian yaitu: ahli media, ahli materi, dan guru bidang studi. Hasil validasi media menunjukkan bahwa prosentase ahli media 88%, ahli materi 88%, guru bidang studi 82%. Respon siswa terhadap media pembelajaran dinyatakan sangat baik dengan hasil prosentasi 96,2%. Untuk mengetahui efektifitas penggunaan media lectora digunakan perhitungan hasil pre-test dan post-test menggunakan SPSS versi 20. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai Sig. 0,000 < 0,05 maka HO ditolak dan HA diterima. Jadi ada perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Sehingga media lectorainspire efektif digunakan dalam pembelajaran Fiqih kelas VII di MTs Al-Kautsar Srono.
An Analysis of Medium of Instruction Policies in the Education System of Pakistan with Specific Reference to English Medium Education
Authors: Sadia Asif  , Imran Afzal  , Rahat Bashir  
Published: August 2020

A critical examination of the trends, issues, and challenges in policy and practice of English language education in Pakistan is the main concern of this paper. This is done first by describing the practice of teaching English in varied instructional situations. Second, the paper historically reviews the language education policies since Pakistan’s independence in 1947. Third, the consequences of using English as the medium of instruction are discussed. A longitudinal large scale study is done to highlight the fact that English as medium of instruction at primary school level can distort the teaching and learning activities for students and teachers in rural areas of Pakistan and student drop-out rate can even get higher in those areas. The data was collected from the interviews of twenty teachers working in government and semi government schools at primary level. Based on the information obtained from the target participants, teaching at the same level but in different schools, the author argues that mother tongue education at the primary level is the most appropriate method to enhance the educational performance of students and a positive approach to bilingual education must be taken to resolve the challenges associated with the medium of instruction policies in the education system of Pakistan. Moreover, the data also shows that adopting English as a medium of instruction in Public schools may lead to low motivation level among students and it can hinder the development of English as a second language among learners. Furthermore, a difference in home language and school language may also hamper development and concepts formation in students at school level. Therefore, it is recommended that before implementing any language as medium of instruction at school level, one must review the history of Pakistani education system and must keep in mind the linguistic differences of the society and unavailability of resources is also a major hindrance in implementation of any language policy. The results of this study confirm that the pedagogical effectiveness could only be achieved through the mother tongue and provides clear evidence for the usage of native languages as a medium of education in schools.