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Crowdsourcing : la foule en question(s)
Authors: Renault Sophie 
Published: November 2019

Alors même qu’elle est au cœur du crowdsourcing , la définition de la foule fait l’objet de controverses. Dans son acception originelle, la foule réfère à une multitude d’individus réunis dans un même lieu. Or, dans le contexte du crowdsourcing , ce lieu est essentiellement virtuel (il est d’ailleurs question de foule numérique). Dès lors, bon nombre des aspérités de ce que l’on dénomme « la foule » questionnent : est-elle constituée d’un large nombre d’individus ? Est-elle réunie dans un même espace ? Produit-elle de la bonne qualité ? Afin de mieux comprendre la morphologie et les contours, cet article interroge sept idées reçues autour de la foule.
L’invention de la logistique par Antoine-Henri de Jomini
Authors: Rouquet Aurélien 
Published: November 2019

Dans le paysage des sciences de gestion, ce n’est qu’à partir des années 1980 qu’une véritable pensée logistique se développe. Pourtant, dès 1838, le Suisse Antoine-Henri de Jomini, qui combattit dans l’armée de Napoléon, pose dans son Précis de l’art de la guerre les bases de la logistique moderne. Comment Jomini réussit-il à préfigurer, dans le domaine militaire, les thèses qui seront développées au sujet de la logistique des entreprises au début des années 1980 ? Cet article se propose de donner à lire à la communauté des chercheurs en logistique et en gestion la pensée et la démarche fondatrice de Jomini, qui font de lui, au côté d’autres précurseurs comme Taylor, Fayol ou Vauban, l’un des pères fondateurs de la gestion.
La longue marche des nouvelles technologies dites « environnementales » de la Chine : capitalisme d’État, avantages comparatifs construits et émergence d’une industrie
Authors: Lanckriet Édouard , Ruet Joël 
Published: November 2019

La percée des industries chinoises des technologies environnementales – éolien, solaire – en apparence fulgurante, est le fruit d’une stratégie d’État menée sur le long terme. Le pouvoir central a transformé en « avantage industriel construit » à l’aval (sur les technologies) son avantage naturel précédemment construit à l’amont : le monopole mondial de production des terres rares. L’analyse de segments de chaînes de valeur contingentés dans le temps et/ou dans l’espace n’explique pas l’éclosion du système industriel chinois des nouvelles technologies. Au niveau du système national d’innovation, la structuration industrielle a été orchestrée selon une quadruple stratégie scientifique, industrielle, économique, diplomatique.
Cadre et secret en thérapie
Authors: Dubouchet Denis 
Published: November 2019

Le secret professionnel que nous mettons en avant dans le cadre de nos thérapies n’est pas aussi simple que cela. La loi française nous permet dans certains cas une levée du secret professionnel et parfois, elle nous oblige à mettre en œuvre des mesures de protections lorsqu’il y a un danger actuel. Lorsque nous sommes confrontés à des problèmes d’abus sexuels, notre positionnement éthique est questionné et influencera sur notre prise de responsabilité de thérapeute. De même, le référentiel théorique sur lequel nous nous appuyons pour guider nos entretiens ( cadre interne), orientera le contenu et le déroulement du processus thérapeutique. L’approche « perlsienne» engageant d’autres processus que l’approche de Goodman dans ce type de situation.
En passant par la Chine
Authors: Béjà Vincent 
Published: November 2019

Dans cet article, s’appuyant sur un exposé de la pensée chinoise, l’auteur cherche à attirer la réflexion des lecteurs sur la valeur de l’immanence: le vécu de la situation, la disponibilité au moment, soulignant ainsi la non-dualité du « vivre» qui est processus et transition. Il confirme au passage la Gestalt comme possibilité de sortie du dualisme névrotique de l’occident, en particulier en tant qu’elle ne se contente pas de stimuler la fonction Ego du client mais favorise l’acceptation du « Ça de la situation»...
En guise d'ouverture interpellante
Authors: Blanquet Edith 
Published: November 2019

Cet écrit est une réponse interpellant l’écrit de Vincent Béjà paru dans la revue « Gestalt-thérapie » N? 24. Il vise à réajuster quelques concepts abordé par cet auteur, en posant l’hypothèse d’un malentendu. Il s’agit de préciser en quel sens la phénoménologie n’est pas une ontologie, et par là ne peut être qualifiée de pessimiste; de distinguer l’existentialisme de l’analytique existentiale de Martin Heidegger ; de situer le Dasein comme fondamentalement « être-au-monde » et de développer en quoi solitude et solispsisme ne sont pas le même. Au cours de cette polémique, (au sens de polemos) il s’agira de souligner quelques implications de cette approche dans l’entente de la théorie du self.
Relation verticale, relation horizontale. le pari gestaltiste du « nous »
Authors: Janin Pierre 
Published: November 2019

La situation thérapeutique est classiquement « verticale » : le client-patient a besoin des services d’un professionnel, leurs statuts respectifs sont par essence inégaux. Pourtant, dans l’approche gestaltiste les notions de champ, de frontièrecontact, de plein contact, sont d’inspiration « horizontale » : elles expriment et affirment l’humanité commune et partageable du thérapeute et de son client, engagés à deux dans un artisanat de la rencontre qui permet de passer progressivement du Moi solitaire au Je-Tu dialogal, pour arriver si possible à la mutualité féconde des moments de Nous. L’auteur montre comment ce beau pari du Nous, qui marie le vertical de toute situation thérapeutique avec l’horizontal à terme de l’inspiration gestaltiste, peut être occasion de dérives dans un sens ou dans l’autre : trop de vertical ou trop d’horizontal. Il indique comment le thérapeute suit le chemin le plus sûr, qui tient compte de ces deux pôles de toute relation, quand son fil conducteur est la fluidité de sa présence à lui-même, à son vis-à-vis, et à ce qui à chaque instant fait lien entre eux.
L'awareness seul ne suffit pas
Authors: Van Baalen Daan 
Published: November 2019

Dans cet artcile, l’auteur nous propose une discussion basée sur la littérature de Gestalt-thérapie et illustre à l’aide d’une situation clinique imaginaire, comment l’awareness et des réponses « aware » peuvent induire changement et croissance. Le concept d’awareness est ici différencié de l’introspection.
Vaincre la dépendance grâce à la frustration
Authors: Boule Marie-France 
Published: November 2019

Ce article propose d’envisager la dépendance sous l’angle de la frustration. Les dépendants, incapables de « se frustrer», doivent, dans un premier temps, guérir leur blessure d’enfant pour accepter enfin de se confronter au manque de façon consciente. Ayant elle-même traversé un sevrage, l’auteure nous livre son expérience et ses conclusions pour accompagner une personne dépendante dans le cadre d’une thérapie d’orientation gestaltiste.
Abstinence - Insertion
Authors: Vallejo Jean-Luc 
Published: November 2019

Cet article traite des apports théoriques, cliniques et pratiques de la Gestalt-thérapie dans la relation d’aide quotidienne aux personnes alcoolo-dépendantes, telle que pratiquée dans le projet « Abstinence-Insertion» animé au sein de l’Institut Limousin de Formation et Communication.
Boulimie, hyperphagie, une approche spécifique
Authors: Peuch Marielle 
Published: November 2019

Ce travail est fondé sur neuf années d’expérience dans un centre hospitalier de psychothérapie, sous la responsabilité d’un psychiatre. Il s’agit d’une prise en charge en groupe assurée par deux psychothérapeutes. Elle se fait au sein d’un réseau d’intervenants comprenant le psychiatre du « patient », son médecin généraliste ou nutritionniste et ponctuellement une assistante sociale. Une partie de cet article est consacrée à mieux comprendre qui sont ces personnes présentant un symptôme boulimique et pourquoi cela nécessite une thérapie spécifique. Une autre partie décrit cette spécificité.
Addiction au groupe de thérapie ?
Authors: Léon Marie 
Published: November 2019

Peut-il y avoir addiction au groupe de thérapie ? Pour tenter de répondre à cette question, l’auteure part de la situation de Claude qui la conduit à regarder du côté de la dépendance du patient. En quoi cette dépendance nécessaire dans un premier temps peut-elle devenir problématique si elle perdure ? Le questionnement porte sur ce qui fait obstacle à la possibilité de l’individuation et du différencié. En regardant du côté du thérapeute, la question de la dépendance se pose également. Les croyances et les certitudes qui le soutiennent peuvent contribuer à freiner l’ouverture à la nouveauté, source de croissance.
Le travail avec les parents dans les thérapies d'enfants et d'adolescents
Authors: Falaise Jean-Pierre 
Published: November 2019

Les parents ont-ils une place dans le processus thérapeutique d'un enfant ou d'un adolescent?Et laquelle ? L’auteur expose les difficultés auxquelles les thérapeutes sont aux prises à ce sujet pour élaborer une juste position qui puisse concilier l’éthique et la souplesse, en dehors du dispositif spécifique des thérapies familiales. À partir de sa longue expérience de thérapeute et de superviseur, il propose une méthodologie basée sur la dynamique vitale intersubjective du triangle parents-enfant. Le sujet enfant ou adolescent n’étant pas encore un adulte, il est, de ce fait, indissociable de son milieu porteur. Et la thérapie accompagne, de ce fait, un double processus curatif et maturatif. Réalité complexe qui implique une gestion spécifique du transfert.
ARTICLE RETIRÉ : Le dévoilement de soi dans la pratique du Gestalt-thérapeute
Authors: Zahm Stephen 
Published: November 2019

L’auteur discute en détail de la pertinence et des modalités du dévoilement du thérapeute. Il en montre quatre fonctions : le soutien, la confrontation, le rééquilibrage, l’expérimentation, ainsi que les risques. Il y a toujours du dévoilement, même par omission, et ne pas se dévoiler peut tout aussi bien compromettre le travail que l’inverse. L’art de la thérapie consiste à savoir évaluer et doser nos interventions.
Enjeux et risques du dévoilement
Authors: Mairesse Yves 
Published: November 2019

La Gestalt-thérapie du lien tente de tenir ensemble le réflexif, l’émotionnel et la création de sens. En référence à ce choix, l’auteur pose et commente quelques balises en s’appuyant sur des situations cliniques. L’Awareness est un outil essentiel du Gestalt-thérapeute, mais sa motivation à le dévoiler doit être surveillée en fonction du moment de la psychothérapie et des enjeux en cours pour le client. Attention de ne pas confondre dévoilement et mise en acte du contre-transfert ! L’auteur expose ensuite des situations où il a pu repérer des effets contrastés de dévoilements. Il conclut que le dévoilement n’est pas qu’un outil: ce terme pourrait être réservé à ces moments d’ouverture mutuelle, où chacun accepte d’apprendre de l’autre.
L'implication émotionnelle
Authors: Liefooghe Bruno 
Published: November 2019

Après avoir évoqué la place accordée à l’émotion dans le champ des sciences humaines, et l’évolution de son statut au cours du siècle dernier, l’auteur tente de répondre aux questions que peut susciter l’apparition d’émotions chez le thérapeute en cours de séance: lorsqu’une émotion émerge, qu’en faire ? la rétrofléchir ou la remettre dans le champ ? si oui, à quel moment de la thérapie, de la séance ? sous quelle forme ? avec quels effets souhaitables ou prévisibles pour le client ? S’appuyant sur des exemples cliniques issues de sa pratique personnelle, et à la lumière des apports de Zahm et Greenberg, il tente de dégager des pistes en vue d’une utilisation optimale des émotions du thérapeute au service du client.
La chaîne du savoir et de la présence
Authors: Rossignol Françoise 
Published: November 2019

Devenir superviseur est un parcours où l’on commence par recevoir, apprendre à « se recevoir de » : expérience enracinée dans la suite de rencontres intellectuelles et affectives, incarnées ou plus abstraites, métamorphosées par une alchimie personnelle qui, avec le temps, fondent et nourrissent le désir de transmettre, la façon de le faire dans le respect de celui qui, par sa confiance, son désir d’apprendre, son désir de croître, pourra recevoir à son tour. Ainsi se prolonge la longue chaîne « du savoir et de la présence ».
Jeux de rôles en supervision
Authors: Decas Anne-Christine 
Published: November 2019

Dans cet écrit, l’auteure témoigne de son vécu de « supervisée en groupe » et se centre plus spécifiquement sur l’expérience du jeu de rôle. Elle en décrit les différentes modalités selon la place que prend le thérapeute (patient, thérapeute, observateur) et précise le rôle du superviseur ainsi que de tous les membres du groupe de supervision.
La fonction supervisante du groupe
Authors: Delacroix Jean-Marie 
Published: November 2019

L’auteur expose une conception de la supervision en groupe qui sort du « un à un » et qui tient compte à la fois de la situation groupale et de la théorie du champ. Il s’appuie sur les concepts d’interdépendance, d’interconnexion et de résonance pour signifier que le groupe devient une caisse de résonance qui peut donner des informations sur l’histoire du patient, sur ses façons d’être au monde, sur la relation thérapeute-patient. Il s’appuie également sur les concepts de ça de la situation et de tension créatrice pour signifier que le self en tant que force agissante peut générer dans et par la situation groupale des phénomènes spontanés pouvant éclairer ou débloquer certaines situations.
Rencontre avec Robert Misrahi
Authors: Misrahi Robert 
Published: November 2019

Robert Misrahi reprend les concepts qui tissent sa représentation du désir, chevillée à sa philosophie de la liberté : ainsi les notions de « Désir-sujet », de « réflexivité » à ne pas confondre avec la « réflexion », d’identité entre désir et conscience impliquent le rejet de la notion de « désir inconscient ». Dans cette philosophie, l’Homme est capable de liberté parce qu’au départ il est un être libre. Mais cette liberté première est insuffisante. C’est nourrie par l’éducation, l’expérience, la réflexion, qu’elle peut devenir une liberté seconde, la « vraie » liberté. Liberté que nous sommes en charge de faire découvrir à nos patients. Ce philosophe nous entraîne ainsi dans une réflexion sur la volonté, le doute, le choix, l’aspect culturel des besoins, le rôle exact de la neurophysiologie. Il affirme sa laïcité respectueuse des croyances des autres sans y participer.
A la recherche de l'astre perdu
Authors: Laszlo Édith 
Published: November 2019

Comment le jeu d’improvisation théâtrale vient-il réveiller et combler le désir, dans son sens étymologique du sentiment de la perte d’un astre, paradis dont nous rêvons encore ? Comment stimule-t-il la capacité à l’expression de soi, à l’accueil de l’autre, au partage des émotions intimes ? Enfin, quel regard cette activité peut-elle faire porter sur les contraintes existentielles, sur nos résistances ? Il nous est proposé, ici, de regarder cet entraînement comme un possible enrichissement de notre être thérapeutique et de notre pratique.
Le mythe de la maturité
Authors: Marc Edmond 
Published: November 2019

Cet article interroge la notion de maturité et l’idée qu’elle puisse être le but du travail thérapeutique. L’exploration de cette notion et de celles de développement et de plénitude, qui lui sont liées, montre que la maturité n’a le plus souvent en psychologie qu’une signification métaphorique et relève plus du mythe que de la réalité. Dès lors, quelle place lui accorder dans le travail thérapeutique ? Le conflit, la névrose, l’immaturité ne sont pas des accidents de parcours, mais sont inscrits au cœur même du développement humain. Ainsi la psychothérapie vise à relancer un processus de croissance, à aider le patient à vivre l’incomplétude, plutôt qu’à atteindre un état fixe idéal et hypothétique, suggéré par le terme de maturité.
La parole en thérapie
Authors: Dagut Aline , Béjà Vincent 
Published: November 2019

Dans cet interview réalisé avec Vincent Béja, Aline Dagut différencie la parole du langage ; elle y expose sa recherche d’une parole coconstruite, partagée et ouverte entre le client et le thérapeute. S’appuyant sur une posture résolument phénoménologique elle en esquisse de façon pratique les conditions ainsi que les pistes concrètes qu’elle utilise pour en favoriser l’apprentissage. Cet interview et le travail qu’il a requis, plus qu’un simple recueil du savoir-faire didactique et thérapeutique, est lui-même expérience de coconstruction d’une parole vivante.
Des mots qui mordent
Authors: Laszlo Édith 
Published: November 2019

Comment le jeu d’improvisation théâtrale, en partant des postures corporelles, donne accès aux émotions, permet de les conscientiser et de mettre des mots sur ses maux.	Comment le cadre très codifié du jeu et la présence de l’arbitre-thérapeute jouent le rôle d’une véritable matrice contenante dans laquelle les émotions peuvent s’exprimer, se développer et se fluidifier. Comment le thérapeute permet cette mise en mots, en choisissant le moment opportun pour arrêter le jeu théâtral et regarder ensemble ce qui est apparu. Trois expériences à partager.
Quand un collègue enfreint la Loi...
Authors: Thémis  
Published: November 2019

Trois psychothérapeutes sont amenés à accompagner des personnes abusées par un autre psychothérapeute de leur secteur. On analyse ici la complexité de la situation : ces praticiens sont pris entre, d’une part, leur devoir citoyen (mettre fin à ces agissements) et la nécessité de défendre la profession et, d’autre part, la confidentialité des informations livrées par leurs clients et la fragilité des dispositions légales qui permettraient d’agir en gardant ceux-ci dans l’anonymat. Au total, il est possible d’intervenir, avec une extrême prudence...
Penser ensemble, une question éthique
Authors: Dagut Aline , Béjà Vincent 
Published: November 2019

Les deux auteurs plaident pour une approche différente de la discussion collective dans la communauté gestaltiste. Ils identifient et discutent plusieurs obstacles à éviter : celui de l’isolement dans lequel l’individu se voit ou est vu comme indépendant de son environnement et du contexte, celui d’une exigence de responsabilité sans considération pour la situation où l’individu est plongé, celui de l’interprétation qui enferme autrui dans l’image qu’on lui attribue, et celui d’une appartenance trop fermée qui empêche l’individu de se différencier. Ils concluent en souhaitant que l’attitude dialogale des thérapeutes avec leurs clients soit mise en œuvre entre eux.
« Stress sans visage, agression sans forme »
Authors: Bénicourt Armelle 
Published: November 2019

L’analyse porte sur la relation tissée au sein de l’univers particulier de la personne résiliente, bâti en contre-dépendance avec son histoire de drames successifs. Comment l’entourage, et plus particulièrement l’enfant d’une personne résiliente, continue-t-il à être porteur du choc initial, en relation avec son parent ? L’hypothèse est qu’il y a transmission du traumatisme. Pourtant, sans la réalité du traumatisme, sans objet d’accroche des modes de défense face à un éventuel danger, l’enfant apprend la dissonance perceptive, et, en contact avec l’environnement, développe des zones de dysfonctionnement relationnel toxique et distordu.
L'humour : « un chatouillis de l'âme » ?
Authors: Bonicel Marie-Françoise 
Published: November 2019

Face à la souffrance ou à l’inconfort du client, l’implication et la participation active de ce dernier visent à l’instauration du changement dans sa vie personnelle et professionnelle. Le bon usage de la panoplie de l’humour peut constituer un levier, un ressort pour l’aider à établir un autre rapport au monde. A travers quelques vignettes issues des différents champs de ma pratique professionnelle, je propose d’explorer l’essence et le sens de l’humour, sa fonction « bousculante » pour introduire de la légèreté dans le travail sans perdre de vue la gravité de la condition humaine dont il est un des étayages.
Recherche en Gestalt-thérapie
Authors: Stevens Christine , Stringfellow Jane , Wakelin Katy , Waring Judith , Feliculis Stéphanie , Béjà Vincent 
Published: November 2019

Les auteures de cette étude britannique ont utilisé l’outil CORE développé pour les évaluations des psychothérapies du National Health System. Exposant rapidement leur démarche, elles montrent des résultats encourageants. Bien que 25% des dossiers rentrant dans l’étude proviennent de praticiens gestaltistes en fin d’étude, ce travail montre que la Gestalt-thérapie possède une efficacité comparable à celle d’autres modalités. Il confirme aussi l’importance des variations interindividuelles entre thérapeutes et appelle à d’autres travaux.
Face à l'infertilité
Authors: Vénara Pascale 
Published: November 2019

L’auteure évoque son expérience d’accompagnement de personnes confrontées à l’infertilité. Elle a elle-même suivi un parcours de Procréation Médicalement Assistée. À la lumière de plusieurs cas cliniques, elle met en avant trois axes majeurs de travail thérapeutique : la réappropriation du corps souffrant, coupé et souvent objet ; l’expression des émotions, notamment teintées de honte, comme la colère et la tristesse ; et le travail des contraintes existentielles qui favorise la pleine conscience des désirs et des peurs, au delà de l’enfant.
Perspective pragmatiste sur l'expérience thérapeutique
Authors: Béjà Vincent 
Published: November 2019

L’auteur développe une perspective pragmatiste sur l’expérience thérapeutique, en particulier du point de vue du thérapeute, et cela sur deux axes essentiels. Il suggère, d’une part, que la visée du thérapeute avec son client pourrait être de lui apprendre les gestes attentionnels qui permettent le déroulement du processus de prise de conscience. D’autre part, mettant l’action coopérative au centre du processus de changement, il soutient qu’être gestaltiste « consiste à établir constamment et patiemment les conditions d’une coopération intense et ouverte à l’occasion d’une enquête incessante et conjointe sur les aléas même de cette coopération ».
Témoignage et réflexions
Authors: Goffart Claude 
Published: November 2019

L’auteure analyse le voyage de sa formation, au travers d’une modélisation en quatre temps : la théorie et ses modes opératoires, le « socle » ; le savoir pratique, puis le savoir faire, le « style », qui se rapproche de l’être créatif. Le tout définit la compétence en mouvement, sans doute un facteur clé de succès pour une reconversion professionnelle. Comment l’École transmet-elle la compétence ? Par la rencontre d’un accompagnant, un superviseur ? Par un regard nouveau de son environnement ? Plus probablement, par un ensemble dynamique centré sur l’apprenant.
Le lien quoi qu'il arrive...
Authors: L’Heureux Fabienne 
Published: November 2019

Cet article présente un cas clinique. Il m’a permis de passer de la toute puissance du thérapeute aux prises pour la première fois avec quelqu’un qui malmène le cadre, à une posture de plus en plus ajustée. Et cela grâce ou à cause d’une phrase : « je ne vous lâcherai jamais » qui sera le fil rouge de cette thérapie et m’ancrera en tant que thérapeute. Cela a bouleversé ma pratique et mon être thérapeute, et m’a confirmé à quel point le cadre est important, combien la supervision est essentielle, combien le thérapeute se doit et doit à ses clients d’avoir un centre le plus inébranlable possible.
Comment rendre la vie au vide ?
Authors: Martineau Jean-Luc 
Published: November 2019

L’auteur nous montre comment, avec deux clients, l’un encombré par un vide angoissant, et l’autre par un vide très masqué par une « défense maniaque », il lui a fallu se déprendre d’un réflexe de nourriture destiné à le combler vainement. Il a pu alors l’accueillir d’abord dans toute son aridité, puis, au cœur d’un apprivoisement long, y percevoir du minuscule, du mal visible, mais qui a donné progressivement du sens à ce vide. Il a enfin été possible de le personnaliser, donner un visage à qui l’a créé, et s’occuper de la pompe à vide toujours en action ici et maintenant.