bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
LATIHAN FARTLEK MENGGUNAKAN LINTASAN PASIR TERHADAP PENINGKATAN VO2 MAX SEPAK BOLA
Authors: Ramdhon M. Ageng Aidil , Usra Meirizal , Destriani Destriani 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan fartlek menggunakan lintasan pasir terhadap peningkatan VO2 Max sepak bola pada kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Indralaya Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy eksperiment dengan rancangan pretest-posttest one group design. Populasi penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah bleep test. Perlakuan pada penelitian ini berupa latihan fartlek menggunakan lintasan pasir diberikan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan seminggu 3 kali. Data dianalisis dengan menggunakan statistik uji “t”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan dengan taraf signifikan = 0,05, diperoleh thitung = 17,3 dan ttabel= 1,70 berarti thitung > ttabel sehingga Ha dapat diterima, sedangkan Ho ditolak. Berdasarkan temuan hasil penelitian bahwa Ha dapat diterima, maka latihan fartlek menggunakan lintasan pasir memiliki pengaruh terhadap peningkatan VO2 Max sepak bola. Implikasi dari penelitian ini bahwa latihan fartlek menggunakan lintasan pasir dapat digunakan sebagai salah satu jenis latihan untuk meningkatkan VO2 Max siswa.
LATIHAN PASING ATAS DOUBLE CONTACT TERHADAP KETERAMPILAN BOLA VOLI
Authors: Destriana Destriana 
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan passing atas double contact (sentuhan ganda) terhadap passing atas siswa putri ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 19 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswi ekstrakurikuler bola voli tahun 2012/2013. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan pasing atas dan observasi teknik pasing atas. Hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan rata-rata pretest dan posttest kelompok eksperimen dari 17,1 ke 23,4 meningkat sebesar 6,3 atau sebesar 36,8%, dan hasil observasi didapat 80% siswa telah dapat melakukan passing dengan kategori baik, dan berdasarkan pengujian hipotesis didapat thitung = 22,74 sedangkan t0,95 = 2,84 jadi thitung =22,74 > t0,95 = 2,84, dengan hasil ini berarti dengan melakukan latihan pasing atas double contact terdapat pengaruh latihan pasing atas double contact untuk keterampilan pasing atas bola voli. Temuan penelitian ini adalah bahwa latihan pasing atas double contact dapat meningkatkan keterampilan pasing atas. Implikasi dari penelitian ini adalah dapat digunakan sebagai salah satu bentuk variasi latihan untuk meningkatkan keterampilan pasing atas bola voli.
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN TOGOK DENGAN HASIL SERVIS ATAS PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMK NEGERI 2 PALEMBANG
Authors: Wahyuni Dwi , Kurdi Fauziah Nuraini 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil servis atas bola voli. Penelitian ini dilaksanakan selama 1 minggu di lapangan bola voli SMK Negeri 2 Palembang. Metode yang digunakan adalah metode korelasi dengan instrumen tes dan pengukuran, dengan bentuk tesnya yaitu melakukan pull up, sit and reach. Populasi penelitian adalah siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli berjumlah 30 orang. Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan hubungan kekuatan otot lengan terhadap hasil servis atas bola voli sebesar 0,61 dengan sumbangan efektif sebesar 8,96 %, hubungan kelentukan togok terhadap hasil servis atas sebesar 0,42 dengan sumbangan efektif 24% dan hubungan kekuatan otot lengan dan kelentukan togok terhadap hasil servis atas bola voli sebesar 0,45 dengan koefisien determinasi 50%. Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan servis atas menyebrangi net lawan yang diberi nilai-nilai dengan 6 kali percobaan. Dengan hasil analisis regresi ganda kekuatan otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil servis atas F.hitung 13,5, F.tabel 5,49. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang cukup signifikan pada kekuatan otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil servis atas bola voli SMK Negeri 2 Palembang.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL AND PRACTICE DAN KONSENTRASI TERHADAP KETERAMPILAN HEADSTAND SENAM KETANGKASAN
Authors: Martiani Martiani 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara penggunaan metode drill and practice dengan bantuan media audiovisual dan tanpa bantuan media audiovisual pada kelas eksperimen dan kelas kontrol secara ilmiah.Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi exsperimental dengan bentuk design factorial 2x2. Populasi yang digunakan pada penelitian ini yaitu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Dehasen Tahun Ajaran 2016-2017 sebanyak 102 orang. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive random sampling yang melibatkan 64 orang Mahasiswa. Data konsentrasi diperoleh melalui lembar observasi dan data keterampilan headstand senam ketangkasan diperoleh melalui tes keterampilan berdasarkan rubrik penilaian senam.Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini digunakan SPSS 16 dengan uji anava 2 jalan taraf signifikan ? =0,05. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1) ada perbedaan yang signifikan antara keterampilan headstand senam ketangkasan yang diajarkan dengan metode drill and practice menggunakan bantuan media audiovisual dan tanpa bantuan media audiovisual, 2) ada perbedaan yang signifikan antara keterampilan headstand senam ketangkasan mahasiswa yang memiliki konsentrasi tinggi dan konsentrasi rendah, dan 3) tidak ada pengaruh interaksi yang signifikan dari penggunaan metode drill and practice dan konsentrasi terhadap keterampilan headstand senam ketangkasan. Kata Kunci: Metode Drill and Practice, Konsentrasi dan Keterampilan Headstand Senam Ketangkasan.
HUBUNGAN POWER OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN TOGOK DENGAN HASIL SMASH OPEN PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI
Authors: Sastra Irman , Sukirno Sukirno , Yusfi Herri 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah tedapat hubungan yang siginifikan antara power otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil smash open pada kegiatan ektrakurikuler bola voli SMK Negeri 2 Palembang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode correlational, di mana sampel mengikuti tes dan pengukuran secara langsung pada setiap variabel penelitian ini guna mengetahui apakah terdapat hubungan antara variabel X1 Y, Variabel X2 Y dan Variabel X1 X2 Y. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota ektrakurikuler bola voli SMK Negeri 2 Palembang yang berjumlah 50 siswa, sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa anggota ektrakurikuler bola voli SMK Negeri 2 Palembang, yang diambil menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan teknik regresi linier sederhana dan berganda. Hasil dari pengolahan dan analisis data membuktikan bahwa terdapat hubungan power otot lengan dengan smash open bola voli sebesar 0,91 atau kontribusi sebesar 91%, terdapat hubungan pada kelentukan togok dengan smash open bola voli sebesar 0,80 atau kontribusi sebesar 80%, dan terdapat hubungan pada power otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil smash open bola voli sebesar 0,80 atau kontribusi sebesar 80%. Maka berdasarkan hasil penelitian ini dapat penulis simpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan pada power otot lengan dan kelentukan togok dengan hasil smash open pada kegiatan ektrakurikuler bola voli SMK Negeri 2 Palembang tahun 2017Kata kunci : Kekuatan otot lengan, kelentukan togok, servis atas bola voli
Latihan Skipping terhadap Peningkatan Keterampilan Open Smash pada Permainan Bola Voli
Authors: Kusuma Wahid Adi , Syafaruddin Syafaruddin , Destriana Destriana 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan skipping terhadap peningkatan keterampilan open smash pada permainan bola voli pada kegiatan ekstrakulikuler SMA Negeri 3 Tanjung Raja. Penelitian ini termasuk penelitian quasy eksperiment dengan rancangan pretest-posttest one group design. Variabel bebas adalah latihan skipping, variabel terikat adalah keterampilan open smash. Populasi penelitian ini adalah siswa ekstrakulikuler SMA Negeri 3 Tanjung Raja. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan smash. Perlakuan pada penelitian ini berupa latihan skipping, setelah diberikan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan seminggu 3 kali. Hasil penelitian didapat uji t dengan taraf signifikan = 0,05 di dapat thitung (12,8) sedangkan ttabel (1,70), maka thitung > ttabel maka Ha di terima dan Ho ditolak. Dengan demikian Ha diajukan dapat diterima, bahwa latihan skipping berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan open smash pada permainan bola voli pada kegiatan ekstrakulikuler SMA Negeri 3 Tanjung Raja. Temuan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh latihan skipping terhadap peningkatan keterampilan open smash pada permainan bola voli pada kegiatan ekstrakulikuler SMA Negeri 3 Tanjung Raja. Implikasi dari penelitian ini bahwa latihan skipping dapat digunakan sebagai salah satu jenis latihan untuk meningkatkan keterampilan smash siswa.Kata Kunci : latihan skipping, open smash permainan bola voli.
Pengaruh Latihan Shuttle Run terhadap Hasil Tendangan Mawasi Karate pada Kegiatan Ekstrakurikuler SMA
Authors: Aminah Siti , Syamsuramel Syamsuramel , Sukirno Sukirno , Destriani Destriani 
Published: September 2020

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shuttle run terhadap hasil tendangan mawasi karate pada kegiatan ekstrakurikuler SMA PGRI 2 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimen dengan rancangan pretest-posttes one grup design.. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate, sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes tendangan mawasi. Perlakuan pada penelitian ini berupa latihan shuttle run diberikan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan selama seminggu 3 kali. Uji efektifitas menggunakan metode eksperimen dengan hasil “uji t” signifikan ? = 0,05 didapat thitung = (11,3) sedangkan ttabel = (1,70), maka thitung > ttabel berarti thitung > ttabel sehingga Ha dapat diterima, sedangkan Ho ditolak. Berdasarkan temuan hasil penelitian bahwa Ha dapat diterima, maka latihan shuttle run memiliki pengaruh terhadap tendangan mawasi. Implikasi dari penelitian ini bahwa latihan shuttle run dapat digunakan sebagai salah satu jenis latihan untuk untuk hasil tendangan mawasi .Kata Kunci : Latihan shuttle run, tendangan mawasi, karate.
TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA PENJASKESREK FKIP UIR TERHADAP KETERSEDIAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA
Authors: Yulianti Mimi , Makorohim M Fransazeli 
Published: September 2020

Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini untuk mempelajari tingkat kepuasan siswa terhadap fasilitas dan prasarana olahraga prodi Penjaskesrek Universitas Islam Riau. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Jasmnai Kesehatan dan Rekreasi Universitas Islam Riau yang aktif dari angkatan 2015 hingga angkatan 2018 dan kurang dari 720 orang. Jumlah sampel menggunakan metode yang dikembangkan dari Isaac dan Michael dengan taraf kesempurnaan 10% dari kontribusi dengan jumlah kuota sampel 200 siswa.Teknik pengumpulan data yang akan digunakan adalah memberikan kepada para peserta. Penjaskesrek Universitas Islam Riau yang menjadi sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan instrumen berbentuk angket / kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada pembahasan tentang Tingkat Kepuasan Mahasiswa Penjaskesrek Fkip UIR terhadap Sarana dan Prasarana Olahraga dapat disimpulkan termasuk kategori yang memuaskan.
PEMANFAATAN MEDIA BERBASIS ICT “KAHOOT” DALAM PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Authors: Alfansyur Andarusni , Mariyani Mariyani 
Published: September 2020

Abstract: The effective learning is learning centered to the students. This is because students are the centered of learning. The involvement of students in learning is important to provide student’s experience. Some effort to involve students in learning is to provide a learning media. The appropriate learning media must certainly be adapted to the needs of the students in the class. The learning which was conducted at MAN 3 Palembang is based on the result of the analysis of the needs and the materials that the students showed are more enthusiasm if it is use a media. One of the appropriate media is ICT-based which can be easily accessed by students is ICT-based. Kahoot is one of ICT-based media, because it depends network and device. Kahoot can increase students’ motivation because it is multimedia and give challenges to the students. The purpose of this study is to determine the use of kahoot media in learning PPKn to increase student motivation in MAN 3 Palembang. The research method of this study is library research. The discussion of this study are the important of accuracy in the selection of instructional media, kahoot as ICT-based media, efforts to increase students’ motivation and utilization of kahoot media in PPKn learning to increase students’ motivation. Key words: ICT-Based Media, Kahoot, Students’ Motivation
PENGUATAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MELALUI KEGIATAN TADABUR HIZBUL WATHAN
Authors: Aulia Syifa Siti , Paryanti Sirka 
Published: September 2020

Pendidikan multikultural harus menjawab tantangan permasalahan dari keanekaragaman kehidupan bangsa Indonesia sehingga penting untuk mengembangkan pendidikan multikultural di kegiatan ekstrakurikuler. Tujuan pendidikan multikultural melalui implementasi kegiatan Tadabur alam di ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMA MBS Sleman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif karena penjabaran hasil menggambarkan gejala atau keadaan yang diteliti dari data yang empiris atau peneliti mengambil langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pendidikan multikultural ini satu dengan yang lainnya saling berkaitan dan menguatkan. Implementasi tujuan pendidikan multikultural di beberapa kegiatan tadabur alam seperti pemetaan, komunikasi lapangan, PPGD, dan kekompakan kerja di ekstrakurikuler SMA MBS Sleman Yogyakarta dengan memberikan pemahaman terhadap peserta didik dan kemudian diimplementasikan dalam kegiatan tadabur alam sehingga dengan penelitian ini dapat menjadi salah satu alternative untuk mencegah terjadinya konflik pada peserta didik dan ternyata pendidikan multikultural dapat diimplementasikan dalam kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan.
MEWUJUDKAN GENERASI BERANI MELALUI EKSTRAKURIKULER BELA NEGARA
Authors: Nodyanto Derry 
Published: September 2020

Tulisan ini membahas mengenai upaya guru dalam mewujudkan Generasi Berani (Berkarakter, Responsif, dan Inovatif) melalui ekstrakurikuler bela negara yang terdiri dari kegiatan diskusi dan kegiatan cerdas cermat yang dimodifikasi sedemikian rupa sehingga menjadi praktek dan langkah strategis dalam mengintegrasikan pendidikan karakter di SMA Negeri 1 Pemali. Metodologi yang digunakan ialah observasi dan dokumentasi yaitu mengamati proses kegiatan ektrakurikuler bela Negara serta melihat bukti-bukti yang terkait dengan pencapaian prestasi ekstrakurikuler tersebut. Pengintegrasian pendidikan karakter melalui ekstrakurikuler bela negara sangat penting dilaksanakan dalam rangka meningkatkan kompetensi kewarganegaraan yang ditandai dengan kemampuan mengintegrasikan sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam segenap aspek kehidupan (Berkarakter); Memiliki tangung jawab dan komitmen yang tinggi untuk peduli menjaga nama baik dan mengharumkan nama sekolah melalui sikap dan prestasi (Responsif); serta senantiasa menjadi insan pembelajar aktif yang mampu mengimplementasikan hal-hal baru yang cocok dan relevan dengan perkembangan zaman (Inovatif).Kata Kunci: Generasi Berani, Ekstrakurikuler Bela Negara, Pendidikan Karakter
PERBANDINGAN KEAKTIFAN BELAJAR PADA MATAPELAJARAN PKN
Authors: Malinda Andini , Alfiandra Alfiandra , Kurnisar Kurnisar 
Published: September 2020

Abstract: The purpose of this research is to investigate the comparison between student’s activity in studying civic through inside-outside circle and bamboo dancing method of SMP Srijaya Negara Palembang. Qualitative approach method was used. The samples were 54 students, selected by using a purposive sampling method in nonprobably sampling of 267 students as population. The obtained data were analysed by using paired sample t-test. Document and observation were used to collect the data. The result showed that there were significant differences in both inside-outside circle class (average = 75.07) and bamboo dancing class (average = 71.44). furthermore, it was also proved through t-test that Sig = .015 < .05 means that Ha was excepted Ho was rejected. In conclusion, there were significant differeces in students activity through inside-outside circle cooperative learning method. Key Word : Student Activity, Inside-Outside Circle, Bamboo Dancing. Abstrak: Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan keaktifan belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran inside-outside circle dengan tari bambu pada mata pelajaran PKn di SMP Srijaya Negara Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini 267 siswa dengan jumlah sampel 54 siswa yang ditentukan menggunakan nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data melalui dokumentasi dan observasi. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test dua sampel independen. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan keaktifan belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe inside-outside circle dan model pembelajaran kooperatif tipr tari bambu. Dimana dibuktikan melalui hasil uji hipotesis bahwa sig = .015 < .05 sehingga Ha diterima Ho ditolak. Kemudian diketahui bahwa nilai rata-rata pada kedua kelas memiliki nilai yang berbeda. Pada kelas inside-outside circle memiliki nilai rata-rata sebesar 75.07 sedangkan nilai rata-rata pada kelas tari bambu adalah sebesar 71.44. Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Inside-Outside Circle, Tari Bambu
Membangun Karakter dan Menanamkan Budi Pekerti Bagi Petani pada Tradisi Wiwitan di Desa Gilangharjo Pandak Bantul
Authors: Listyani Bintari 
Published: September 2020

Budi pekerti adalah nilai moralitas manusia yang disadari dan dilakukan dalam kehidupan masyarakat dan menyampaikan nilai-nilai serta pesan moral. Masyarakat Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul sampai saat ini masih mempertahankan upacara sedekah bumi yaitu Tradisi Wiwitan yang di dalamnya mengandung nilai-nilai budi pekerti. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Tradisi Wiwitan di Desa Gilangharjo Pandak Bantul. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipasi, wawancara mendalam, studi pustaka, dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Tradisi Wiwitan yang dilaksanakan tahun 2019, jatuh di hari Rabu Pahing bulan Sura atau Rabu tanggal 4 September 2019. Tradisi Wiwitan dimaksudkan sebagai sarana tolak bala (menolak hal-hal yang tidak baik) dan bentuk rasa syukur para petani kepada Tuhan yang telah membebaskan tanaman padinya dari semua hama dan penyakit tanaman padi sehingga siap dipanen. Dalam Tradisi Wiwitan terdapat nilai karakter yang bermanfaat dalam kehidupan bermasyarakat contohmya nilai religi, nilai sosial, saling menghormati antar umat beragama, tanggung jawab.Kata kunci: Tradisi Wiwitan, Uba Rampe, Tolak Bala, Budi PekertiMorality is a value of human morality that is realized and carried out in people's lives and conveys moral values and messages. The people of Gilangharjo Village, Pandak, Bantul still maintain the earth alms ceremony, namely the Wiwitan Tradition, which contains the values of character. The purpose of this study is to describe the Wiwitan Tradition in the Gilangharjo Pandak Village of Bantul. This type of research is descriptive qualitative with data collection techniques through participatory observation, in-depth interviews, literature study, and documentation. The results of the study explained that the wiwitan tradition which was carried out this year fell on Wednesday Pahing Sura month or Wednesday, September 4 2019. The wiwitan tradition was intended as a means of repelling reinforcements (rejecting things that are not good) and a form of gratitude of farmers to God who had freeing rice plants from all pests and diseases of rice plants so that they are ready to be harvested. In the Wiwitan Tradition there are character values that are useful in social life, for example religious values, social values, mutual respect between religious communities, responsibilityKeywords: Wiwitan Tradition, Uba Rampe, Reject Reinforcements, Character
Gerak Sejarah Integratif-Multidimensional: Warisan Sartono Kartodirdjo Bagi Filosofi Pendidikan Sejarah Menuju Society 5.0
Authors: Djono Djono , Joebagio Hermanu , Abidin Nur Fatah 
Published: September 2020

Tulisan ini berupaya mengumandangkan kembali warisan pemikiran Sartono Kartodirdjo sebagai kerangka filosofi pendidikan sejarah (philosophical framework of history education) dan historigrafi sekolah (school historiography). Metode peninjauan dilakukan dengan pembacaan terhadap tulisan dan karya Sartono Kartodirdjo untuk mengungkap logika narasi (narrative logic) yang dikembangkannya untuk menarasikan sejarah Indonesia. Berdasarkan pembacaan karya Sartono Kartodirdjo, peneliti menggaris bawahi pendekatan gerak sejarah integratif berperspektif multidimensional sebagai jalan tengah bagi kontestasi filosofi Pendidikan sejarah di Indonesia. Melalui pendekatan ini setidaknya dua arah landasan filosofis Pendidikan sejarah yaitu penguatan kebangsaan dan tuntutan pengembangan pengetahuan kesejarahan bagi masyarakat Indonesia dapat disejajarkan secara proporsional dalam ruang Pendidikan Sejarah. Dalam konteks pendidikan sejarah di era Society 5.0, gagasan gerak sejarah integratif dan perspektif multidimensional tersebut dapat menjadi landasan filosofis dan arah pembelajaran sejarah yang memberikan ruang seimbang bagi penguatan identitas nasional dan kemampuan berfikir ilmiah peserta didik.Kata kunci: Pendidikan Sejarah, Sartono Kartodirdjo, filosofi pendidikanThis paper seeks to reiterate the legacy of Sartono Kartodirdjo's thought as a philosophical framework of historical education (philosophical framework of history education) and school history (school historiography). The review method was carried out by reading the writings and works of Sartono Kartodirdjo to reveal the narrative logic he developed to narrate the history of Indonesia. Based on the reading of Sartono Kartodirdjo's work, the researcher underlined the multidimensional perspective of integrative historical motion approaches as a middle ground for the contestation of the philosophy of historical education in Indonesia. Through this approach, at least two directions of the philosophical foundation of historical education, namely the strengthening of nationality and the demand for thedevelopment of historical knowledge for the Indonesian people, can be aligned proportionally in the Historical Education space. In the context of history education for Society 5.0, the concept of integrative historical movement can be a philosophical foundation that lead future direction of history learning to give an equal opportunity to strengten the national identity as well as the scientific thinking skills of the students.Keywords: Historical Education, Sartono Kartodirdjo, Philosophy of Education