bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pemanfaatan Model Problem Based Learning dalam Upaya Melatih Penguasaan Konsep dan Keaktifan Siswa Materi Gelombang Bunyi dan Cahaya
Authors: Purwanti Putri Festiana , Jufriadi Achmad , Ayu Hena Dian , Muhibudi Mokhammad Ikhsan 
Published: December 2024

Abstract: This research aims to enhance the students' comprehension and engagement on the Sound Waves and Light Waves, using the Problem-based Learning (PBL) method combined with the learning style-integrated worksheet. This research applies Classroom Action Reaearch (CAR) as the method, in line with Kemmis and Mc Taggart in two cycles in which are planning, action I, observing I, reflecting I, planning, action II, observing II, and reflecting II. The subject of this study are 35 students, 13 male and 22 female. The data were obtained by using observation, two tiers test, and documentation. The result shows as follows: 1) The students' physics comprehension increases. The average percentage of the students comprehension from the cycle I and cycle II are 84.1 percent and 84.3 percent, the misconception are 11.3 percent and 11.6 percent, while the incomprehensive are 4.4 percent and 4.1 percent. The students' comprehension development are picturized in the Comprehend category, where they have obtained 84 percent (more than the minimum criteria 80.2). The students' engagement from cycle I and cycle II are 83.9 percent (very active) and 91.8 percent (very active). This shows that there is the increase of the students' comprehension and engagement.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keaktifan siswa materi gelombang bunyi dan cahaya, dengan menggunakan model PBL dan lkpd terintegrasi gaya belajar. Jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang mengikuti model Kemmis dan Mc Taggart dalam dua siklus dengan tahap perencanann awal, pelaksanaan I. Pengamatan I, refleksi I, perencanaan hasil refleksi, pelaksanaan II, pengamatan II dan refleksi II. Subjek penelitian sebanyak 35 siswa terdiri 13 laki-laki dan 22 perempuan. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, tes pilihan ganda beralasan (two tiers), dan dokumentasi. Hasil pelaksanaan tindakan pembelajaran fisika dengan model PBL berbantuan lkpd terintegrasi gaya belajar bahwa: 1) Penguasaan konsep fisika siswa mengalami meningkat. Persentaseata-rata penguasaan konsep fisika siswa dengan pembelajaran PBL dari siklus I dan siklus II kategori paham berturut- turut adalah 84,1 persen dan 84,3 persen, kategori miskonsepsi berturut-turut adalah 11,3 persen dan 11,6 dan kategori tidak paham sebesar 4,4 persen dan 4,1 persen. Penguasaan konsep siswa mengalami peningkatan ditunjukkan pada kategori paham dimana mencapai 84 persen sudah diatas nilai minimum 80. 2) Persentase kekatifan siswa pada siklus I s.d. siklus II berturut-turut 83,9 persen (sangat aktif) dan 91,8 persen (sangat aktif). Hasil ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan penguasaan konsep dan keaktifan saat siklus I dan II.
Optimalisasi Penerapan Model Problem Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas X SMA Negeri 3 Blitar
Authors: Alfiana Rinda , Lestari Sulistyo , Hudha Muhammad Nur 
Published: December 2024

Abstract: This study aims to analyze the implementation model of Problem Based Learning to improve student learning outcomes in class X-6 SMAN 3 Blitar. This research is a type of Classroom Action Research which has stages of planning, action, observation, and reflection. The data collection technique in this study was in the form of tests on environmental pollution topics. The test instrument used is a cognitive test to determine student learning outcomes. The data obtained in this study are in the form of qualitative and quantitative data with average analysis techniques. Based on the research results in the pre-cycle, the learning mastery data was 70.6 percent with the class average of 79, in the first cycle the learning mastery data was 88.20 percent with the class average of 86, and in the second cycle the learning mastery data was 100 percent with a class average of 91. The results of the research that has been carried out indicate that there is an increase in student learning outcomes in each learning cycle through the implementation of the Problem Based Learning model on environmental pollution topics.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X-6 SMAN 3 Blitar. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang memiliki tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes pada topik pencemaran lingkungan. Instrumen tes yang digunakan berupa tes kognitif untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data kualitatif dan kuantitatif dengan teknik analisis rata-rata. Berdasarkan hasil penelitian pada pra siklus, diperoleh data ketuntasan belajar sebesar 70.6 persen dengan rata-rata kelas yaitu 79, pada siklus I diperoleh data ketuntasan belajar sebesar 88.20 persen dengan rata-rata kelas yaitu 86, dan pada siklus II diperoleh data ketuntasan belajar sebesar 100 persen dengan rata-rata kelas yaitu 91. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik pada setiap siklus pembelajaran melalui implementasi model Problem Based Learning pada topik pencemaran lingkungan.
Optimalisasi Keterampilan Proses Sains Melalui LKPD Literasi Berbasis Masalah
Authors: Prameswari Intan , Hudha Muhammad Nur , Lestari Sulistyo 
Published: December 2024

Abstract: The purpose of this study is to provide an overview of the science process skills of class X students using problem-based literacy worksheets on environmental pollution material at SMA Negeri 3 Blitar. This research method is descriptive-qualitative. The sampling method is random sampling, the number of participants is 36 people in class X-8. The data collection instrument for measuring science process skills is problem-based literacy LKPD analysis. Science process skills are measured on aspects of identifying scientific questions, aspects of explaining scientific phenomena and aspects of using scientific evidence. The results of data analysis showed that the science process skills of class X students at SMA Negeri 3 Blitar increased so that it can be said that the use of problem-based literacy worksheets can optimize students' science process skills.
Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk memberikan gambaran tentang keterampilan proses sains peserta didik kelas X menggunakan LKPD literasi berbasis masalah pada materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 3 Blitar. Metode penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Metode pengambilan sampel adalah random sampling, jumlah peserta adalah 36 orang pada kelas X-8. Instrumen pengumpul data untuk mengukur keterampilan proses sains adalah analisis LKPD literasi berbasis masalah. Keterampilan proses sains diukur pada aspek mengidentifikasi pertanyaan ilmiah, aspek menjelaskan fenomena ilmiah dan aspek menggunakan bukti ilmiah. Hasil analisis data menunjukkan bahwa keterampilan proses sains peserta didik kelas X di SMA Negeri 3 Blitar meningkat sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan LKPD literasi berbasis masalah dapat mengoptimalkan keterampilan proses sains peserta didik.
Pengembangan Instrumen Tes Literasi Numerasi Berbasis Hots Berbantuan Aplikasi Kahoot Bagi Guru SD
Authors: Yusnia Yusnia , Stiadi Elwan , Agusdianita Neza 
Published: December 2024

Abstrak:Pendampingan guru SD dalam mengembangkan instrumen tes literasi numerasi berbasis HOTS berbantuan aplikasi Kahoot bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru-guru SD Negeri 42 Kota Bengkulu dalam mengembangkan instrumen tes literasi numerasi berbasis HOTS berbantuan aplikasi Kahoot. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah metode ceramah, demonstrasi dan pendampingan. Metode ceramah untuk menyampaikan konsep literasi numerasi berbasis HOTS, sedangkan metode demonstrasi dan pendampingan untuk memberikan kesempatan berlatih kepada peserta mengembangkan instrumen tes literasi numerasi berbasis HOTS berbantuan aplikasi Kahoot. Kegiatan pengabdian secara keseluruhan dapat dinilai baik, dilihat dari keberhasilan target jumlah peserta workshop dinilai baik (80persen), ketercapaian tujuan workshop dinilai baik (75persen), ketercapaian target materi yang telah direncanakan dinilai baik (80persen), dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi dinilai baik (80persen).
КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПІДПРИЄМСТВ
Authors: Токмакова І. В. , Корінь М. В. , Полозов А. Є. , Авагімова В. А. 
Published: December 2024

На сьогоднішній день забезпечення стійкого розвитку українських підприємств потребує їх інноваційної модернізації, яка в сучасних умовах господарювання нерозривно пов’язана з цифровізацією. Зважаючи на тісний зв’язок між інноваційними зрушеннями і цифровими інструментами, що їх забезпечують, зроблено висновок щодо доцільності використання терміну «інноваційно-цифрова модернізація». Розкрито напрями інноваційно-цифрової модернізації підприємств, які дозволяють вирішити нагальні проблеми неефективного господарювання і забезпечити конкурентоспроможність бізнесу. Акцентовано увагу на необхідності інтеграції заходів з впровадження інноваційно-цифрових інструментів у загальний процес стратегічного управління підприємством і надано характеристику основних етапів стратегічного управління інноваційно-цифровою модернізацією. Серед перешкод впровадження цифрових змін визначено як ключовий деструктивний фактор незадовільне кадрове забезпечення. Дефіцит компетентних фахівців, які володіють необхідними навичками та компетенціями в інформаційних технологіях стримує інноваційно-цифрову модернізацію українських підприємств. Для вирішення окресленої проблеми встановлено роль керівництва і відділу управління персоналом в реалізації інноваційно-цифрових трансформацій, у тому числі визначено основні навички, які керівництво підприємства повинно освоїти, щоб досягти успіху у цифровому бізнессередовищі. З’ясовано ключові напрямки кадрового забезпечення інноваційно-цифрової модернізації, до яких віднесено стратегічне партнерство, управління змінами, придбання та розвиток талантів, культурний зсув, досвід і залучення співробітників та управління продуктивністю. Наголошено на необхідності забезпечення адаптації персоналу до інноваційно-цифрових змін, домінантним інструментом якої виступає розвиток культури безперервного навчання, де співробітників заохочують регулярно оновлювати свої навички та знання.
Bioestimulantes de plantas del semidesierto en el crecimiento radicular y aéreo de plántulas de tomate
Authors: Jasso-de Rodríguez Diana , Ramírez-Pérez Carmen , Ramírez-Rodríguez Homero , Villarreal-Quintanilla José Ángel , Hernández-Pérez Armando , Díaz-Jimenez M. Lourdes Virginia , Peña-Ramos Fidel M. 
Published: December 2024

Biostimulants are a new sustainable alternative to promote the growth and development of vigorous seedlings in the greenhouse. In the present research, the objective was to evaluate extracts from three semi-desert plants as biostimulants, in the root and aerial growth of seedlings of two varieties of tomato, saladette (Río Grande) and ball (Beef Bang F1), in vitro evaluations were carried out and under greenhouse. The in vitro evaluation was done with the purpose of selecting the extracts that would be used in the greenhouse stage. In vitro, plant extracts from: Rhus muelleri (RM), R. virens (RV), Jatropha dioica (JD) and Juglans mollis(JM) were evaluated at three concentrations each, 75, 100 and 200 mg L-1 and two commercial controls: rooters Rootex (RT) and Raizal (RZ) and an absolute control, without extract or rooters (TC). The total length of the radicle and plumule and the fresh weight of the seedling were evaluated. In the greenhouse, it was first evaluated in a seedbed and then in a pot, the extracts were: RV, RM, JD and RJ, in concentrations of 75 and 200 mg L-1 and the same controls. In both stages, diameter and length of root and stem, fresh and dry weight of root and stem, were evaluated. The extracts of RM 200 and JD 75 had greater stimulation than the commercial rooters, in the root and aerial growth of the seedlings of the two tomato varieties, in vitro, in seedbed and in pots, after transplanting.
Az erdők bogarai: élőhelyváltozások hosszútávú hatásai futóbogár-együttesek szerkezetére, a közösségi szinttől az egyedi viselkedésig
Authors: Elek Zoltán 
Published: December 2024

Egy hosszútávú vizsgálatban (2014–2018) arra kerestem választ, hogy négyféle erdészeti kezelés [kezeletlen kontroll állományhoz viszonyítva: vágásterület, hagyásfacsoport, egyenletes bontás (vágásos üzemmód elemei), valamint lékvágás (örökerdő üzemmód beavatkozása)] hogyan hatnak a futóbogár-együttesek (Coleoptera: Carabidae) szerkezetére a fajalapú és funkcionális diverzitási metrikák alapján. A kutatásokat kiegészítettem az egyedi mozgásmintázatok nyomon követésével is, amivel az élőhelyhasználat viselkedési aspektusára kerestem választ. Igazoltam, hogy az erdei specialista futóbogár-közösség funkcionális redundanciája jól jellemzi az erdőállományok természetességét, továbbá ez a csoport érzékenyen reagál a lombkorona-záródásban bekövetkező változásokra is. Ez a megközelítés segíthet kijelölni olyan erdészeti fahasználatokat, amelyek hozzájárulhatnak a fenntartható erdőgazdálkodáshoz.
Skála – mintázat – élőhelyválasztás – életmenet: a szárazföldi ászkarákok (Isopoda, Oniscidea) ökológiája
Authors: Hornung Erzsébet 
Published: December 2024

Az ászkarákok (Isopoda) Oniscidea alrendjének fajai a szárazföldi élőhelyek legsikeresebb meghódítói a rákok osztályán belül. A szárazföldi adaptáció kiváló modelljei. Funkcionálisan a talaj-ökoszisztéma lebontó szervezetei. Az MTA doktori disszertációban összefoglalt legfontosabb ered­mények és következtetések: A fajok eloszlásában – különböző skálákon, különböző háttér okok miatt kialakult – törvényszerűségek ismerhetők fel. Európában létezik egy latitudinális trend, amely a Medi­­terráneumtól északi irányba csökkenő fajszámot, a fajok életföldrajzi/ökológiai jellegének változását jelenti. A mediterrán régiókban a fajszám és az endemitás foka magas. Egy földrajzi régió élő­he­lye­inek jellege meghatározó annak fajgazdagságára, a fajok természetességére. A fajok és a közös­ségek minő­sítésére alkalmazható indexekkel bővítettük a fajgazdagsági és diverzitás indexek értelmez­he­tőségét. Egy élőhely és ászkafaunája között szoros összefüggés van. A fajok minősíthetőek élőhelyük, ökológiai igényeik és toleranciájuk alapján, ill. fordítva: egy habitat természetessége, zavartsága meg­ítél­hető az ott élő fajok alapján. A fajok terjedésében nagy szerepe van az emberi tevé­keny­ségnek. A be­hur­colt fajok megtelepedése a városokban rendszeres és meghatározó, biotikus homoge­ni­zációt előidézve. A fajok morfológiai jellege és ökológiai igényei között összefüggés áll fenn. A populációk intra- és interspecifikus dinamikája eltér életmenet stratégiájukban. A kulcs környezeti ténye­zők meg­ha­tá­rozóak az aktivitási denzitás időbeni alakulására. A nőstény méret – utódszám szoros korrelációban van, a fekunditás időben a nőstény méretétől függetlenül csökken.
Peran Peer Support dan Occupational Identity pada Adaptabilitas Karier para Lulusan Baru
Authors: Dharmadhyaksa Ignatius Satria , Sami'an  
Published: December 2024

Di era globalisasi dan dinamika ekonomi yang penuh ketidakpastian, fenomena pengangguran pada fresh graduate akibat rendahnya kompetensi kerja masih menjadi tantangan yang perlu mendapatkan perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer support terhadap career adaptability serta peran moderasi tipe-tipe occupational identity (achievement, moratorium, foreclosure, diffusion). Pengambilan data dilakukan dengan melibatkan 99 fresh graduate yang belum bekerja. Data diolah dengan analisis moderated multiple regression. Temuan penelitian menunjukkan bahwa peer support berpengaruh positif terhadap career adaptability. Occupational identity achievement tidak memoderasi pengaruh positif dengan career adaptability. Sedangkan occupational identity moratorium, foreclosure, dan diffusion memoderasi hubungan dengan memperkuat pengaruh positif tersebut. Hasil penelitian menekankan pentingnya pemanfaatan peer support yang disesuaikan secara efektif dengan tipe occupational identity yang dimiliki individu demi mendukung pengembangan karier.
СУЧАСНІ ФІЗІОТЕРАПЕВТИЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ТЕРАПІЇ
Authors: Цвір Дмитро , Шеіна Ірина , Шликов Владислав 
Published: December 2024

У роботі розглянуто сучасні фізіотерапевтичні технології, які дають можливість комбінувати кілька типів електромагнітного випромінювання, включаючи електростимуляцію та низькоенергетичне електромагнітне поле. Така комбінована дія електромагнітного випромінювання забезпечує ефект синергії, коли різні типи впливу підсилюють один одного, підвищуючи загальний терапевтичний ефект. Завдяки можливості налаштування частот і інтенсивності випромінювання, такі фізіотерапевтичні технології забезпечують індивідуалізований підхід до лікування пацієнтів з різними захворюваннями. Показано, що сучасні фізіотерапевтичні технології для електромагнітної терапії включають автоматизовані системи керування, які постійно контролюють параметри лікування і забезпечують високу ефективність процедур. Зокрема електромагнітне випромінювання в різних частотних діапазонах (УВЧ, НВЧ, НДВЧ) завдяки автоматизованим програмам лікування та інтелектуальним системам контролю, забезпечує зручність, доступність і високу ефективність процедур фізіотерапії. Наприклад, низькоенергетичне випромінювання забезпечує високу безпеку процедур, а відсутність теплового ефекту та мінімізація дискомфорту роблять ці прилади ідеальними для тривалого застосування, навіть у випадках з підвищеною чутливістю або післяопераційних станів. Огляд сучасних фізіотерапевтичних технологій показує, що подальше вдосконалення систем електромагнітної терапії пов’язане з автоматизацією контролю, підвищенням точності налаштувань та розширенням застосування фізіотерапевтичних приладів у медичній практиці.
Peningkatan Produktivitas Hasil Pertanian Melalui Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Cair dari Tanaman Purun
Authors: Kalalinggi Septaria Yolan , Kumalasari Meiyanti Ratna , Beladona Siti Unvaresi Misonia , Putra Riandy , Pratika Remi Ayu 
Published: December 2024

The influence of the utilization of chemical fertilizers on agricultural land has a negative impact on the environment since it can reduce soil fertility and pollute air and water. Currently, the use of chemical fertilizers is starting to be reduced. The development of organic fertilizers derived from natural ingredients began to be developed, where the advantages of using organic fertilizers are easy to obtain, environmentally friendly, and low production costs. The Community Empowerment Assistance Lecturer Program was carried out in Tuwung Village, Pulang Pisau Regency, Central Kalimantan. This program is carried out in order to empower farmers as an effort to increase the productivity of their agricultural products. The aims of this program are; 1). Provide training to farmers related to how to make liquid organic fertilizer from purun plants; and 2). Determine the effectiveness of the implementation of training on increasing farmers' knowledge in making liquid organic fertilizer. Training activities were presented to the introduction of purun plants and their potential as materials for making liquid organic fertilizer. Next, the activity continued with a demonstration of how to make liquid organic fertilizer from purun plants. Finally, the farmers were asked to practice directly making liquid organic fertilizer. The results of this training had an positive response on the knowledge and skills of farmers in Tuwung Village, Pulang Pisau Regency, in making liquid organic fertilizer. In addition, this activity is considered effective and efficient based on the results of the evaluation in accordance with the target achievement.
The Effectiveness of Partnerships for Sustainable Development: Mapping the Literature; Questioning the Assumptions
Authors: Faul Moira , Gabriel Bart , Andonova Liliana 
Published: December 2024

Abstract

Partnerships that bring together public, private and voluntary sectors are increasingly promoted as a key tool in addressing sustainable development. Paradoxically, however, knowledge of the effectiveness of partnerships is limited, and fragmented across several academic disciplines despite their common research topic. As research into the effectiveness of partnerships is developing in this disjointed manner, it is important to surface the structuring of the academic landscape of partnership effectiveness research, and the assumptions on which it rests. We therefore map the partnership effectiveness research across several disciplines, question the main assumptions made by partnership effectiveness researchers, and propose new directions for partnership effectiveness research. By centering effectiveness, our article moves the field beyond discipline-centric, issue-specific questions to call for interdisciplinary, cross-cutting analysis that challenges assumptions in the existing literature.
Groundwater modelling and GIS-based vulnerability mapping coupled with evolutionary heuristic optimization in the eastern coast of Saudi Arabia
Authors: Abba S. I. , Benaafi Mohammed , Usman A. G. , Ozsahin Dilber Uzun , Tawabini Bassam , Aljundi Isam H. 
Published: December 2024

Abstract

Developing an efficient and reliable intelligent approach to the available groundwater (GW) resources appears crucial for achieving Saudi Vision 2030 on the availability of freshwater resources, the prosperity of people, and economic development. The present study is based on a real-field investigation and experimental analysis using ion chromatography (IC) and inductively coupled plasma mass spectrometry (ICP-MS). Subsequently, ArcGIS 10.3 software and artificial intelligence (AI)-based metaheuristic optimization (MO) were used to create vulnerability maps and a modelling schema for the potassium (K+) and sodium (Na+) in the coastal region of eastern Saudi Arabia, respectively. For this purpose, extreme gradient boosting (XG-Boost) was used as a standalone model while differential evolution (DE) and firefly algorithms (FA) as optimization techniques. The results were validated using different statistical indices and graphical visualization. The optimal objective function for each data set through multiple iterations based on the root means square error (RMSE) index and the number of features was done using DE algorithms. The performance results of the optimized XGBoost algorithm (DE-XGBoost and FA-XGBoost) and the XGBoost algorithm indicated that FA algorithms outperformed merit with high accuracy for both K+ and Na+. The numerical comparison depicted that the mean absolute error (MAE) for K+ and Na+ FA-XGBoost was 0.0173 and 0.028, respectively. The results showed that the FA-XGBoost method produced more accurate K+ and Na+ prediction GIS-maps than the other two algorithms. Hence, the current results justified the potential use of the intelligent tool for water resources management.