bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PEMBELAJARAN UPACARA PERKAWINAN ADAT JAWA MELALUI MODEL DRAMA
Authors: - Suyoto , Sulanjari Bambang , Zaidah Nuning 
Published: March 2020

AbstrakUpaya pelestarian adat-istiadat sebagai budaya daerah yang merupakan aset bangsa dalam membangun kepribadian bangsa telah dilakukan, apalagi dalam budaya daerah tersebut terkandung nilai-nilai luhur untuk mengatur tatanan kehidupan masyarakat yang disebut dengan kearifan lokal termasuk salah satunya adalah upacara perkawinan adat Jawa Tengah.Pembelajaran Bahasa Daerah (Jawa) sebagai mata pelajaran muatan lokal di wilayah Jawa Tengah memuat materi pelajaran berkenaan dengan budaya mantu (upacara perkawinan adat Jawa Tengah). Materi Budaya mantuini sebagai wujud pelestarian kearifan lokal yang diterapkan disekolah. Dalam Budaya mantu terdapat rangkaian upacara berkaitan dengan bahasan mengenai perpaduan bahasa, sastra dan seni yang dipakai dalam upacara tersebut.Drama sebagai salah satu wujud ekspresi sastra dan seni tidak terlepas dari kehidupan manusia sehari-hari. Mengutip pendapat Kneth Macgowan,“Seorang anak menimang boneka adalah peristiwa drama” karena sesuatu yang bukan kebiasaan dan direncanakan dalam suatu sikap untuk diperhatikan pada orang lain, adalah salah satu aspek drama. Dapat disimpulkan bahwa dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak lepas dari melakoni drama. Drama sebagai suatu model pembelajaran perlu dikembangkan sehingga diperoleh model pembelajaran yang memadai.Dalam rangkaian upacara budaya mantu terdapat struktur drama yang didalamnya tema (theme), alur (plot), tokoh (character), dan tekstur adalah unsur-unsur yang menjadikan teks itu terdengar dan terlihat. Tekstur terdiri dari dialog (dialogue), suasana (mood), dan spektakel (spectacle).Tujuan penulisan ini untuk menemukan model pembelajaran bahasa Jawa di SMA dan sederajad se-Jawa Tengahyang di dalamnya terdapat materi pelajaranbudaya mantu.Tujuan bagi siswa, mereka dapat mempelajari peristiwa budaya yang ada di sekitar lingkungan sebagai pembelajaran muatan lokal sekaligus belajar drama karena didalam upacara perkawinan adat Jawa Tengah terdapat elemen-elemen drama yang mirip dengan pementasan.Kata kunci: drama, upacara perkawinan AbstractOne of traditional Javanese ceremony is mantu. Mantu ceremony blended the complexity of the using of language, arts, and literatures. Mantu had the complete structur of drama, beginning with theme, plot, character and its texture. Tecxture consist of dialog, mood and spectacle.This article will show how to find the teaching model of study in senior high school in Central Java, so the student can find the culture in their circles.Keywords: drama, marriage
BUKU PEGANGAN GURU TK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Authors: - Suharti , Partini Siti 
Published: March 2020

AbstrakTujuan penelitian tahun ke 2 adalah Finalisasi materi Buku Pegangan Guru TK dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di Daerah Istimewa YogyakartaLokasi penelitian di Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang merupakan pusat Budaya Jawa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Informan penelitian adalah Guru Taman Kanak-kanak baik di desa maupun di Kota, para pakar pendidikan bahasa Jawa, dan pakar pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan Focus Group Discussion. Analisis data dilakukan dengan analisis induktif dengan memfokuskan pada penentuan isi buku pegangan guru TK.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) finalisasi materi Buku Pegangan Guru TK dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di Daerah Istimewa Yogyakarta berisi butir-butir penting bahasa Jawa yang perlu diajarkan kepada anak usia TK adalah penggunaan bahasa Jawa sebagai sarana pendidikan sopan santun dalam pergaulan sehari-hari, pengenalan lingkungan, makanan tradisional, kesenian, dan adat istiadat; (2) Telah tersusun draf Buku Pegangan Guru TK dalam pembelajaran Bahasa Jawa dengan judul ” Buku Piwulang Basa Jawa: Tuntunan kanggo Guru TK” berisi tema lingkungan, kasarasan, tetuwuhan lan kewan, dolanan/ lelagon, pangupajiwa/ pakaryan, dan wayang.Kata kunci: buku pegangan guru TK, pembelajaran bahasa Jawa AbstractThis article aims to finalizing the handbook of Kindergarten about Javanese language study in Yogyakarta. The setting of this research is in Yogyakarta province which is the center of Javanese culture. It was kulaitatif research. The informan was the kindergarten teachers in village or town, Javanese language and education expert. Data collected with interview and Focus Group Discussion. Data analized with inductive analize. The research result were (1) finalization the handbook of Javanese language method in Kindergarten, (2) the study of the handbook with the title ”Buku Piwulang Basa Jawa: Tuntunan kanggo Guru TK” .Keywords: handbook, Javanese language teaching, kindergarten
FUNGSI DAN PERAN SASTRA DALAM KEPEMIMPINAN
Authors: Santosa Eko 
Published: March 2020

AbstakSastra dan kepemimpinan Jawa memiliki relevansi yang beraneka ragam dalam kehidupan manusia. Fenomena ini sangat terkait dengan bagaimana manusia hidup dengan memproyek sikan (mengekspresikan simbol-simbol kehidupan),karena pada dasrnya manusia adalah makhluk yang diciptakan Tuhan dengan kemampuan kualitas pikir, naluri cerdas. Harapannya melalui akalnya,manusia bisa memimpin, bermanfaat dalam kehidupannya,baik untuk alam ataupun masyarakat sekitarnya sebagai insan khomil di dunia ini. Insan khomil adalah mereka yang dapat mengendalikan hawa nafsunya.orang yang dapat mengendalikan hawa nafsunya kelak akan menjadi pemimpin yang rendah hati, istiqomah dan sabar.Kata kunci: fungsi, sastra, kepemimpinan AbstactThe liturature and Java lieders have various relevantion in life of the Humans. This accident was connected about expression symbol from in life humans. Because, there are of humans have intelgention thinks. The intelgention think come frome The God. There are finded from God since it was Born. It hope so with intelgentions thinks, The Humans can became right lieders, So to doing rightlife in the world. After It, The Humans right can use for all humans sociaty and all everything in the world.Keywords: function, literature, leadership
NILAI PENDIDIKAN KELUARGA DALAM SERAT LAYANG SRI JUWITA KARYA MAS SASRA SUDIRJA
Authors: Widiyono Yuli 
Published: March 2020

AbstrakMakalah ini membahas tentang ajaran berumah tangga dalam serat Layang Sri Juwita karya Mas Sasra Sudirja. Serat tersebut berisi tentang perjalanan hidup kaum perempuan dan tugas dan kewajiban suami.Layang Sri Juwita karya Mas Sasra Sudirja yang merupakan naskah yang terbagi menjadi tujuh bab yaitu; mencari penghasilan, anak orang kecil, anak perempuan, anak perempuan yang sudah berumah tangga, pitutur yang baik, menjaga rumah tangga, dan peranan perempuan. Dalam naskah tersebut membahas tentang perjalanan kaum perempuan dan kewajiban suami dalam sosial masyarakat. Naskah tersebut digambarkan bagaimana kehidupan masyarakat Jawa ketika mereka harus mencari penghasilan untuk memenuhi kebutuhan hidup, bagaimana kehidupan rumah tangga antara suami dan istri, peran orang tua yang ikut serta dalam penentuan jalan hidup seorang anak. Semua hal yang ada dalam naskah memberikan pelajaran bagaimana cara mendidik anak agar menjadi seseorang yang bisa bertanggung jawab pada dirinya dan orang lain, serta menyadarkan bagaimana seorang suami dan istri seharusnya hidup dalam berumah tangga. Dengan mengilhami isi ajaran dalam serat Layang Sri Juwita diharapkan mampu memberikan informasi serta peranan dalam meningkatkan budi pekerti dan nilai pendidikan keluarga, sosial masyarakat, menuju peradaban bangsa yang bermartabat dan memiliki karakter yang kuat dengan menghargai nilai-nilai budaya kearifan lokal.Kata kunci: nilai, pendidikan, keluarga, Layang Sri Juwita
TINJAUAN SUPERSTRUKTUR DAN NILAI MORAL DALAM LAKON WISANGGENI LAIR
Authors: Aryanto Aris 
Published: March 2020

Superstruktur membahas mengenai dunia jiwa. Tinjauan superstruktur akan dapat memunculkan suatu pandangan baru yang dapat disebut sebagai “kritik terhadap politik kebudayaan”. Lakon Wisanggeni Lair merupakan sebuah cerita yang muncul dan dianggap baru di luar kitab Mahabharata dan Ramayana. Namun yang menarik, kemunculan lakon wayang Wisanggeni Lair di jagad pewayangan Jawa seakan-akan menjadi nafas baru dalam falsafah hidup Jawa meskipun lakon wayang Wisanggeni Lair kurang begitu populer di masyarakat. Bagaimanapun juga dapat memberikan nilai-nilai moral bagi kehidupan saat ini. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran tokoh Wisanggeni yang terefleksi dalam lakon Wisanggeni Lair dan nilai moral yang terdapat dalam lakon Wisanggeni Lair. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan hermeneutik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan teknik simak catat. Sumber data penelitian ini adalah lakon Wisanggeni Lair. Lakon Wisanggeni Lair menyiratkan bahwa tokoh Wisanggeni sebagai sosok sentral pendobrak tradisi, pendobrak hierarki, hegemoni, dan struktur. Buktinya, Bethara Guru sebagai penguasa tertinggi dapat dikalahkan dengan mudah oleh Wisanggeni. Dalam kacamata superstruktur, munculnya lakon Wisanggeni Lair dibuat oleh orang dari “njaban benteng” karena tidak puas dengan pemerintahan kraton. Selain itu, munculnya tokoh Wisanggeni diciptakan untuk mencoba membentuk narasi agung baru untuk mengalahkan narasi agung kadewatan. Nilai moral yang terdapat dalam lakon Wisanggeni Lair yaitu : cinta kasih dan pantang menyerah. Kata kunci : superstruktur, nilai moral, lakon Wisanggeni Lair.
KAJIAN EUFEMIA DAN DISFEMIA DALAM BERITA POJOK KAMPUNG JTV
Authors: Hasan Latif Nur 
Published: March 2020

Manusia berbahasa akan melakukan pertimbangan-pertimbangan tertentu. Pertimbangan tersebut bisa dengan pertimbangan kesopanan, penghormatan, penegasan, rasa jengkel dan lain sebagainya. Redaksi sebuah berita Pojok Kampung di stasiun televisi JTV-pun juga melakukan pertimbangan-pertimbangan tersebut. Pertimbangan-pertimbangan tersebut memunculkan penggunaan eufemia dan disfemia yang kadang terkesan tidak berterima.Penggunaan eufemia dan disfemia dalam berita Pojok Kampung JTV ditemukan berupa kata dan frasa. Data-data yang didapatkan diperoleh kesimpulan bahwa ketika kata tersebut tidak pantas/kasar diucapkan akan diganti dengan kata yang lebih pantas/halus (eufemia). Sebaliknya jika kata kasar/tidak pantas tersebut memang pantas digunakan untuk sesuatu yang dibicarakan, maka kata kasar yang akan dipilih (disfemia). Makna kata yang digantikan dari eufemia dan disfemia bukanlah makna kata atau makna ujaran, melainkan nilai rasa. Makna ujaran dipertahankan tetap. Eufemia digunakan untuk; menyamarkan yang dianggap tabu; memberi penghargaan atau penghormatan terhadap yang dibicarakan. Sedangkan disfemia digunakan untuk; menunjukkan sikap tidak suka, tidak ramah, atau jengkel; memberikan penekanan yang kuat pada suatu tindakan dan nilai rasa kasar terkadang tidak terasa bila digunakan untuk memberi penekanan kuat.Kata kunci: eufimia, disfemia, berita Pojok Kampung AbstractWhen humans speak, they will consider a language considerations. Such considerations can be considered politeness, respect, affirmation, annoyance, and so forth. Pojok Kampung news editor of JTV television station do such considerations. These considerations led to the use of Eufemia and disfemia that sometimes seem unacceptable.Uses of Eufemia and disfemia in Pojok Kampung news JTV, found in the form of words and phrases. The data obtained is concluded that when the word is inappropriate / rough pronounced will be replaced with more appropriate words/smooth (Eufemia). Conversely, if the word rude/inappropriate it deserves used for the matters discussed, the rant will be selected (disfemia). Meaning of words that were replaced from Eufemia and disfemia not the meaning of words or meanings of speech, but a sense of value. Meaning of speech is kept constant. Eufemia is used for; disguise taboo; reward or respect for the discussion. While disfemia used to; shows the attitude of dislike, unfriendly, or annoyed; giving a strong emphasis on action and values sometimes feels rough sense when used to give a stronger emphasis. Keywords: eufimia, disfemia, Pojok Kampung news
Nilai Edukasi Metafora Teks-teks Seksual dalam Serat Centhini Karya Pakubuwana V
Authors: Nurnaningsih - 
Published: March 2020

Tema mengenai ajaran seks yang termuat dalam SC karya Pakubuwana V banyak dituangkan dalam bentuk bahasa-bahasa metafora. Masyarakat Jawa masih menganggap tabu masalah seks. Pembicaraan tentang seks dianggap tidak senonoh. Akan tetapi di dalam SC penulis mampu menampilkan model penyampaian pendidikan seks secara baik dan santun. Penulis SC berkomunikasi tidak hanya menggunakan ungkapan harfiah (literal meaning) saja, melainkan terkadang juga menggunakan ungkapan yang bermakna figuratif (metaphorical meaning). Pemahaman hakikat seks yang benar akan menjadikan seseorang mengerti pada sangkan ‘asal usul’ dan paran ‘tujuan akhir hidup’ yang akan dilalui oleh setiap manusia. Pemahaman sangkan paraning dumadi ini akan lebih mudah diajarkan jika mempergunakan gaya bahasa metafora.Kata kunci: Pakubuwana V, Serat Centhini, metafora, seks. AbstractThe theme of the teaching of sex contained in the SC's work poured Pakubuwana V many languages in the form of a metaphor. Java community is still taboo subject of sex. Talks about sex are considered indecent. But in SC authors were able to show a model of delivering good sex education and manners. Author SC communicates not only use literal expression (literal meaning) only, but sometimes also used the phrase meaningful figurative (metaphorical meaning). Understanding the nature of sex are really going to make someone understand the sangkan 'origin' and famine 'the ultimate goal of life' which will be passed by every human being. Sangkan paraning dumadi understanding of being taught this will be easier if you use the metaphor language style.Keywords: Pakubuwana V, Serat Centhini, metaphor, sex.
Peningkatan Literasi Cerita Wayang sebagai Upaya Pemertahanan Nilai-Nilai Budaya Lokal
Authors: Alfiah - 
Published: March 2020

AbstrakWayang merupakan salah satu wahana atau alat pendidikan watak yang efektif, karena wayang mengajarkan ajaran dan nilai tidak secara dogmatis dan teoritis sebagai indoktrinasi, tetapi secara demokrasi dan konkrit dengan menghadirkan kehidupan tokoh-tokoh sebagai teladan yang nyata. Melalui ajaran moral yang berupa ungkapan nilai-nilai keluhuran bagi manusia secara lahir dan batin yang termuat di dalam cerita wayang, dapat dijadikan sebagai teladan hidup guna membina sifat manusia secara berketuhanan, pribadi, dan sosial. Ironisnya, muatan nilai-nilai luhur dalam cerita wayang tersebut belum mampu tercerna secara optimal oleh masyarakat, khususnya generasi muda karena pada umumnya mereka kurang menguasai bahasa Jawa. Keterbatasan dalam pemahaman penggunaan bahasa Jawa menjadi kendala utama dalam pemahaman isi cerita wayang.Berdasarkan fenomena yang cukup memprihatinkan tersebut, mendorong munculnya berbagai upaya untuk menjembatani pemertahanan nilai-nilai budaya lokal dalam bentuk cerita wayang sebagai alternatif media pendidikan karakter pada generasi muda dalam menghadapi bebasnya arus informasi sebagai dampak dari MEA. Dalam hal ini, peningkatan literasi cerita wayang menjadi konsentrasi yang perlu diberdayakan. Adapun upaya peningkatan literasi tersebut dapat dilakukan melalui berbagai cara, antara lain: 1) penyediaan buku cerita wayang yang komunikatif dan inovatif bagi anak usia dini; 2) penerapan metode dan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah; 4) penugasan siswa untuk menonton pertunjukan wayang secara rutin oleh guru bahasa Jawa . Melalui upaya tersebut diharapkan cerita wayang dapat tercerna secara optimal sehingga generasi muda mampu memahami dan meneladani nilai-nilai luhur yang tersirat di dalamnya. Kata kunci: literasi, cerita wayang, nilai-nilai budaya lokal
TRADISI NIKAH KAWIN MASYARAKAT KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU
Authors: Juswandi Juswandi 
Published: March 2020

ABSTRAKPenelitian ini berjudul “Upacara Adat Perkawinan Masyarakat Kecamatan Rumbai Pekanbaru Provinsi Riau” Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan tata cara upacara adat perkawinan. Seting berlokasi di Kecamatan Rumbai Provinsi Riau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan deskriptif dengan cara pendekatan wawancara dan di rekam kemudian di catat. Setiap suku dan etnik setiap suku dan bangsa memiliki adat dan tradisi yang berbeda-beda, hal ini terlihat ketika adat pernikahan khususnya di Kecamatan Rumbai Pekanbaru mulai dari persiapan pernikahan sampaike pelaminan.Kata kunci : tradisi nikah, masyarakat RumbaiAbstractThe litle of the resarch is traditional marriage for the society in the districk of rumbai-Pekanbaru. The aims of the research are to investigate, analyze and documenting the procedures of traditional marriage ceremony this area. The research is located in the districk of rumbai-pekanbaru. In analyzing this research, the writer applies a descriptive qualtative method in wich the result of the analyzis will be descrobed clearly. The data was taken by using interview, records and notes,the result shown that every tribe and ethnic has different customs and traditions. This can be seen at the time of the marriage process especially in the districk of Rumbai-Pekanbaru starting from marriage preparation until wedding ceremony.Keywords: traditional marriage cermony, customs and traditions
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERKAK DENGAN METODE BRAINSTORMING PADA MATA KULIAH NYERAT FIKSI JAWI
Authors: Wulan Sri Hertanti 
Published: March 2020

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks cerkak semester tiga Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FBS UNY melalui metode Brainstorming. Brainstorming dipilih karena metode tersebut merupakan salah satu metode yang dapat membantu mahasiswa dalam mengumpulkan ide untuk dijadikan sebuah tulisan cerkak. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah Semester tiga kelas K dalam mata kuliah Nyerat Fiksi Jawi sejumlah 20 mahasiswa. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, dengan empat komponen pada tiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan (observasi), dan tes menulis cerkak. Data dianalisis dengan teknik analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Kriteria keberhasilan dilihat dari proses dan produk. Keberhasilan proses diukur berdasar pada peningkatan proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Keberhasilan produk diukur berdasarkan ketercapaian indikator dan nilai mahasiswa yang lebih baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode Brainstorming dapat meningkatkan keterampilan menulis cerita mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah Semester tiga kelas K. Peningkatan tampak pada proses dan produk. Peningkatan proses terlihat pada sikap percaya dirimahasiswa dalam pembelajaran. Peningkatan tersebut terlihat dari kondisi mahasiswa yang lebih terarah langkah belajarnyadan lebih percaya diri. Peningkatan kualitas proses berdampak positif pada peningkatan kualitas produk. Hal tersebut terlihat pada hasil tes menulis cerkak dari pratindakan hingga siklus II. Ketercapaian indikator dari pratindakan hingga siklus II meningkat. Pada tahap pratindakan 1 dari 20mahasiswa mencapai indikator, siklus I berjumlah 12mahasiswa, dan siklus II berjumlah 17 mahasiswa. Nilai rata-rata kelas juga meningkat, yaitu pratindakan 64,35, siklus I 74,95, dan siklus II 80,90. Penulisan teks cerkak melaluimetode Brainstorming memudahkan mahasiswa dalam pengumpulan dan penuangan ide. Tindakan dalam penelitian ini menjadikan mahasiswa lebih teratur dan terarah saat menulis.Kata kunci: metode pembelajaran brainstorming, nyerat fiksi Jawi
PENTAS SENI TAYUB SEBAGAI RITUAL UNTUK MENDATANGKAN KEMAKMURAN
Authors: Purwadi Purwadi 
Published: March 2020

ABSTRAKArtikel ini akan menjelaskan tentang seni Tayub di Kabupaten Nganjuk. Tayub adalah seni tari yang dilakukan oleh waranggana dan panjak. Seni tari ini bertujuan untuk apresiasi kepada Dewi Sri. Masyarakat Nganjuk percaya bahwa Dewi Sri dapat memberi kesejahteraan kepada petani. Setiap musim tanam, petani membutuhkan perlindungan spiritual dari Dewi Sri. Program tani ini direalisasikan dengan tayub art show. Menurut orang Nganjuk seni tayub mengandung tentang moralitas, spiritualitas dan kemanusiaan.Kata kunci: tayub, seni, Dewi Sri ABSTRACTThis article will describe about Tayub art in Nganjuk district. Tayub is a dance art that done by waranggana and panjak. This dance art have purpose to apreciate to Dewi Sri. Nganjuk community believe that Dewi Sri can give welfare to peasant. Every planting season, peasant need spiritual protection from Dewi Sri. This peasant program realized with tayub art show. According to Nganjuk people tayub art contain about morality, spirituality and humanity.Keywords: tayub, art, Dewi Sri
WAYANG KULIT PURWA LAKON RAMA TAMBAK: SANGGIT DAN WACANA KEKUASAAN SOEHARTO
Authors: Darmoko Darmoko 
Published: March 2020

Wayang kulit purwa dari masa ke masa dipergunakan oleh kekuasaan sebagai media propaganda politik. Simbol-simbol dalam wayang kulit purwa dimanfaatkan oleh penguasa untuk mempengaruhi masyarakat agar mengikuti nilai-nilai yang telah dirancang dalam sebuah pertunjukan wayang kulit purwa. Ketika presiden Soeharto berkuasa wacana kekuasaan tergambar dan berkelindan di dalam pergelaran. Pergelaran wayang kulit purwa lakon Rama Tambak, tidak terlepas dari wacana kekuasaan Soeharto. Pada bulan Februari 1998 lakon tersebut dipergelarkan di berbagai kota di Jawa untuk membendung marabahaya yang menimpa bangsa Indonesia. Permasalahan dalam paper ini dapat dirumuskan: bagaimana wacana kekuasaan Soeharto beroperasi dan berkelindan di dalam lakon Rama Tambak? Untuk menjawab permasalahan tersebut dipergunakan konsep tentang wacana kekuasaan - pengetahuan dari Foucault dan Gagasan Kekuasaan dalam Kebudayaan Jawa dari Benedict Anderson, serta implementasi metodologi kualitatif. Pergelaran wayang kulit purwa lakon Rama Tambak oleh Ki Manteb Soedarsono di Taman Mini Indonesia Indah Jakarta pada 13 Februari 1998 dipergunakan sebagai data kajian. Paper ini berasumsi bahwa wacana kekuasaan beroperasi dan berkelindan di dalam wayang kulit purwa untuk mempengaruhi masyarakat agar dapat turut serta menghentikan malapetaka nasional. Wacana kekuasaan tidak dapat beroperasi secara efektif karena krisis di segala bidang terus berlangsung dan Soeharto dituntut rakyat untuk turun dari tahta kepresidenan. Kata kunci: wacana kekuasaan, pengetahuan, ruwat, sanggit, wayang.
Perilaku Merokok Siswa SMP di Kecamatan Panongan Kabupaten Tangerang Tahun 2015
Authors: Khairunnisa Fadli Rina , Achadi Anhari 
Published: March 2020

ABSTRACT
Smoking behavior at Junior High School area especially at Panongan Subdistrict has been apprehensive about enough. The study head for analyze the correlation between smoking behavior with used Lawrence Green Theory. The study used Cross Sectional Design that be supported with qualitative approach. There were 230 respondents and 6 informan to indepth interview. The result showed that smoking behavior more on boys students that have negative attitude and simple access to the cigarette, they have bad family and bad friends too. There was a significant correlation are age (p value = 0.044), sex (p value = 0.000), attitude (p value = 0.000), access (p value = 0.000), family interaction (p value = 0.006) and peer group (p value=0.000) to the smoking behavior. Meanwhile there wasn’t correlation in knowledge and school’s regulation. Access was the most important factor that influenced smoking behavior. There wasn’t specific regulation about smoking prohibition at school and there wasn’t socialization about regulation from Tangerang district to the junior high school at Panongan Subdistrict.
Keywords: Cigarettes, Students, Cigarette Advertisement, School’s Regulation