bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОМЕТЕЙ!
Authors: Чижевський Борис 
Published: November 2020

Анотація. У статті висвітлено значення творчої спадщини Василя Олександровича Сухомлинського – видатного педагога, філософа, науковця, письменника, керівника у минулому, теперішньому та майбутньому.
Для багатьох українських та зарубіжних освітян він є своєрідним Прометеєм у педагогіці, позаяк цілком сучасними є роздуми, рекомендації, поради, викладені у працях В. О. Сухомлинського. Як директор школи та учитель він був яскравою особистістю, його уроки були відкриті для відвідування представниками педагогічної громадськості держави, колег, батьків. Він ділився своїми творчими знахідками, планами, здобутками, радився з колегами та всебічно підтримував і пропагував діяльність учителів Павлиської школи.
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського – це 48 монографічних праць і брошур, два художні твори, понад 600 статей та близько 1500 оповідань і казок для дітей. Він вважав, що учителі несуть в народ світло знань, науки. На його глибоке переконання народ – живе, вічне джерело педагогічної мудрості, та якби у вчителів не було постійного духовного спілкування з людьми, вони не могли б успішно вчити і виховувати молоде покоління.
В. О. Сухомлинський обґрунтував власну концепцію виховання як розвитку творчих сил особистості в умовах колективної співдружності на основі спільних етико-естетичних цінностей, інтересів та потреб. У своїх пошуках він йшов від школи навчання, спрямованої на розвиток інтелекту, до трудової школи, як основи розвитку дітей та підготовки їх до життя, де основним засобом виховання стає педагогічно обґрунтована й методично спрямована праця. Не менш актуальною є позиція великого педагога у тому, що у школі вчать не тільки читати, писати, думати, пізнавати навколишній світ та багатства науки і мистецтва, а також у школі вчать жити, у школі вчяться жити.
PROSPECTS OF THE USE OF GREAT BRITAIN’S EXPERIENCE IN THE EDUCATIONAL SYSTEM OF GIFTED SCHOOLCHILDREN IN UKRAINE
Authors: Будз Ірина 
Published: November 2020

Abstract. The article researches the state of education of gifted schoolchildren in Ukraine. The analysis of the domestic education system for gifted children has revealed that despite some achievements in this area, Ukraine needs to improve mechanisms that will eliminate shortcomings in educating gifted children and promote the organization of effective education and upbringing of schoolchildren of this category.
It has been found out that at the level of the legislative component, the public interest in the problem of gifted pupils is presented in a number of laws and regulations, and it is recommended to develop and implement a cross-cutting National Curriculum for gifted schoolchildren and quality standards for education that provide effective measures for gifted pupils and students at the local, regional and national levels.
The main directions of gifted education in Ukraine at the level of organizational and institutional component have been defined and recommendations are provided for the purpose of systematic maintenance in teachers’ training for work with gifted pupils.
The communicative component of the domestic education system for gifted schoolchildren is primarily represented by the media, which reflect current issues in the field of theory and practice of gifted development. At the level of the communicative component, the following is proposed: creation of a network of specialized periodicals and development of online resources.
THE WAYS OF RENOVATING THE ETHNIC HISTORY OF THE MODERN STATE: THE ACTIVITIES OF THE PROSKURIV POLISH PEDAGOGICAL TECHNICAL SCHOOL
Authors: Ящук Інна 
Published: November 2020

The article is devoted to the analysis of the process of formation and functioning of the Proskuriv Ukrainian Pedagogical Technical School, which was organized in 1921 of the 20th century. Its activity is presented through the prism of regulations, reports, letters, orders of various management levels. Particular attention is paid to the motivation of students in obtaining professional education related to the study of the Ukrainian, Polish, Russian languages; natural sciences - Mathematics and Physics. Teachers of the technical school organized lectures, consultations, individual educational work, control events in schools where students worked, to ensure their effective professional activity and their scientific and general development.The peculiarities of the organization of extracurricular work related to the functioning of amateur art groups and clubs (drama, singing), physical culture, the work of agricultural teams for growing vegetables and fruits are revealed.
The objective analysis of this experience gives us the opportunity to assess the current state of national education, to establish the dependence of pedagogical phenomena on certain socio-political and socio-cultural conditions, which is an important source for developing a strategy for a modern system of education and upbringing, a necessary basis for scientific and pedagogical knowledge, on the basis of which new educational concepts are developed. In this context, there is a need to recreate the objective ethnic history of education in regions of Ukraine as well as in the whole country.
Budowanie dobrostanu dziecka poprzez rozwijanie uważności: mindful eating – doświadczanie uważnego jedzenia
Authors: Kosz-Szumska Justyna 
Published: November 2020

Artykuł przybliża problematykę rozwijania uważności (mindfulness) u dzieci w młodszym wieku szkolnym, ze szczególnym zwróceniem uwagi na kategorię uważnego jedzenia (mindful eating). Ujęto rozważania teoretyczne – definiowanie i rozumienie pojęć kluczowych, skuteczność praktykowania uważności w świetle przeglądu dotychczasowych wyników badań, podjęto namysł wokół zasadności włączania elementów mindfulness do praktyki edukacyjnej oraz zarysowano badania empiryczne podjęte w paradygmacie badawczym action research. Przyjmując procedurę gromadzenia danych z różnych źródeł i kojarzenia ich w całości (tzw. myślenie sieciowe), stosując różne metody i techniki badawcze (m.in. obserwacja, samoobserwacja, analiza wytworów, dokumentacji, swobodne rozmowy), podjęto próbę osiągnięcia celu badań, jakim było dokonanie oceny efektów wprowadzonego do systemu edukacji innowacyjnego działania, opartego na wdrażaniu elementów treningu uważności. Autorka przedkładanego artykułu występowała w roli zarówno badacza współpracującego z nauczycielami, realizującymi projekt, jak i nauczyciela-innowatora. Analiza zebranego materiału badawczego wskazuje na aspekty, mogące stanowić podstawę do podjęcia szerszej dyskusji i wyłonienia wątków do dalszych badań oraz doskonalenia rozwijania uważności w praktyce edukacyjnej. W konkluzji próba odpowiedzi na pytanie, czy praktyka mindfulness ma szansę na systemowe lub mniej sformalizowane włączenie do polskiego systemu oświaty.
Pengaruh Tekanan Ketaatan, Materialitas dan Risiko Audit terhadap Ketepatan Judgment Auditor pada Kantor Akuntan Publik di Sumatera Utara
Authors: Agustina Agustina 
Published: November 2020

The purpose of this study was to determine the effect of compliance, materiality, and audit risk on the judgment of the auditor's judgment on the Public Accounting Firm in North Sumatra. This analysis is based on data obtained from 45 respondents, namely auditors who have senior auditor positions and junior auditors at the Public Accountants office in North Sumatra by distributing questionnaires. This research is census research. The data used is primary data, which is obtained directly from the research subject in the form of respondents' perceptions by circulating the questionnaire in the form of a questionnaire to the respondent. From the number of questionnaires circulated to respondents as many as 52 sheets, only 45 sheets returned with a rate of return reaching 86.53%. Furthermore, the data analysis in this study used multiple linear regression which was processed using a computer program Statistical Product and Service Solution (SPSS) ver 15.0. The results of the study showed that both simultaneously and partially obedient pressure, materiality, and audit risk had an effect on the accuracy of the auditor's judgment at the Public Accounting Firm in North Sumatra. This proves that the higher the pressure of obedience, materiality and audit risk possessed by the auditor, the higher the auditor's judgment. Keywords: Pressure of obedience, Materiality, Audit Risk, and Auditor Judgment.
Pengaruh Physical Evidence terhadap Loyalitas Nasabah Bank Syariah: Peran Kepuasan sebagai Variabel Pemediasi
Authors: Basyir Muhammad 
Published: November 2020

This study analyzes the effect of physical evidence on customer satisfaction and loyalty of sharia banks in Banda Aceh. The sharia banks comprise Bank Aceh Syariah, BRI Syariah, BNI Syariah, Bank Mandiri Syariah, and Bank Danamon Syariah. Data gathering through distributing questionnaires to 250 customers who were determined by purposive sampling. Using multivariate statistical structural equation modeling (SEM) as a data analysis means, the study found that physical evidence has a positive effect on customer satisfaction and loyalty. The existence of customer satisfaction mediates the effect of physical evidence on customer loyalty. Keywords: Physical evidence, customer’s satisfaction, customer’s loyalty and structural equation modeling.
The Use of Excel Statistics for Research Data Processing for Teachers of SMAN 3 Barru, Barru Regency, Indonesia
Authors: Rusli R. , Rahman Abdul , Upu Hamzah , Ahmar Ansari Saleh , Hastuty H. 
Published: November 2020

This activity was carried out with the aim of: (1) Increasing teacher knowledge in processing and analyzing research data; (2) Developing teacher awareness and knowledge about the importance of data management in research data analysis; (3) Improving the insight, ability and skills of teachers in utilizing data to make it more informative by analyzing data using excel software; and (4) Reducing the number of teachers who perform data processing and analysis intuitively and manually in the computing era. The results of the implementation of this activity were: (1) The knowledge of teachers in processing and analyzing research data was increased; (2) The awareness and knowledge of teachers about the importance of processing and analyzing research data were developed; (3) The insight, ability and skills of teachers in utilizing data to be more informative with proper data processing and analysis were improved; and (4) The number of teachers who perform data processing and analysis intuitively and manually in the computing era was reduced.
Abstrak
Pengolahan data menggunakan Anaysis Toolspack dilakukan dalam bentuk pelatihan bagi guru-guru di Kab. Barru bekerjasama dengan UPT SMA Negeri 1 Barru Kabupaten Takalar. Pelatihan bertempat di SMA Negeri 1 Barru Kabupaten Barru dan dilaksanakan secara daring dengan menggunakan Zoom. Tujuan dari pelatihan ini adalah agar guru terampil dalam menggunakan paket statistik yang dimiliki Excel untuk mengolah data dan mengolah data menjadi satu informasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan guru dalam menggunakan statistika pada paket excel analysis tools pack dalam mengolah dan mengolah data setelah pelatihan lebih baik (meningkatkan) daripada sebelum pelatihan.
The Development of Reasonable Mathematical Problems Based on Content Validity in Mathematics Teachers Conference (MGMP) of Bone Regency, Indonesia
Authors: Ruslan R. , Setiawan HR Iwan , Hindi Alfiah Nurfadhilah AM. 
Published: November 2020

Dalam proses pembelajaran ada tiga komponen utama yang merupakan satu kesatuan, yaitu tujuan pembelajaran, proses pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar. Dalam melakukan evaluasi terhadap alat pengukur yang telah digunakan untuk mengukur keberhasilan belajar dari para peserta didiknya (muridnya, siswa, mahasiswa dan lain-lain). Alat pengukur dimaksud adalah tes hasil belajar, yang sebagai mana telah kita maklumi, batang tubuhnya terdiri dari kumpulan butir-butir soal. Kemampuan berpikir tingkat tinggi/ Higher Order Thinking Skills (HOTS) adalah proses berpikir yang mengharuskan murid untuk memanipulasi informasi dan ide-ide dalam cara tertentu yang memberi mereka pengertian dan implikasi baru Limpan menggambarkan berpikir tingkat tinggi melibatkan berpikir kritis dan kreatif yang dipandu oleh ide-ide kebenaran yang masing-masing mempunyai makna. Berpikir kritis dan kreatif saling ketergantungan, seperti juga kriteria dan nilai-nilai, nalar dan emosi. Berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS) merupakan cara berpikir yang tidak lagi hanya menghafal secara verbalistik saja namun juga memaknai hakikat dari yang terkandung diantaranya, untuk mampu memaknai makna dibutuhkan cara berpikir yang integralistik dengan analisis, sintesis, mengasosiasi hingga menarik kesimpulan menuju penciptaan ide-ide kreatif dan produktif. Dan dari uraian di atas maka pengabdi bermaksud untuk melakukan pengembangan dan pelatihan analisis butir soal yang ditujukan kepada Guru MGMP Kabupaten Bone. Analisis butir adalah proses menguji respon-respon siswa untuk masing-masing butir tes dalam upaya menjustifikasi kualitas item. Kualitas item, khususnya direpresentasi oleh tingkat kesukaran, daya pembeda, validitas dan reliabilitas, dan khusus untuk tes pilihan ganda tidak kalah pentingnya adalah keefektifan pengecoh dan omit. Tujuan analisis butir soal yaitu untuk mengadakan identifikasi soal-soal yang baik, kurang baik, dan soal yang buruk. Dalam menghadapi masalah yang telah diuraikan, maka solusi yang ditawarkan adalah gabungan antara teori dan praktik. Teori yang diberikan mengenai teknik melakukan analisis butir soal berdaya nalar tinggi untuk soal pilihan ganda dan soal essay serta interpretasi hasil output dengan menggunakan software ITEMAN dan SPSS.
Utilization of Digital Information Boards as Media Information in Rural Areas
Authors: Fadli Ari , Purnomo Widhiatmoko Herry , Sugiyanto Gito , Aliim Muhammad Syaiful 
Published: November 2020

Information is one of the most important human needs. The term information is often understood as an aid in decision making process needed for the decision makers. Subdistrict offices, village offices, or other government offices are required to be able to provide various information needed by the community. The presence of signage as a medium for delivering information at the subdistrict offices, village offices or other government offices is still considered an important medium in fulfilling information according to the community needs. Digital Signage is one of the electronic media which is currently often used in fulfilling the required information. Digital signage is a one-way digital information service. This community service activity was carried out with the aim of building a digital signage by using an Android TV device. The use of this Android TV-based digital signage can assist village officials in compiling digital-based information, where its use is also considered as easy as using an Android-based mobile device.
Abstrak
Informasi merupakan kebutuhan yang sangat penting, dasar dalam pengambilan keputusan salah satunya adalah bersumber dari informasi tersebut. Kantor Kelurahan, kantor desa ataupun kantor pemerintahan lain syarat akan informasi yang dibutuhkan oleh masyarakat umum. Kehadiran papan pengumuman sebagai media penyampai informasi di Kantor Kelurahan, kantor desa ataupun kantor pemerintahan lain hingga saat ini tetap menjadi hal penting yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan informasi. Papan Informasi digital (Digital Signage) merupakan salah satu media elektronik yang saat ini sering digunakan untuk memberikan informasi yang dibutuhkan. Papan pengumuman digital (digital signage) adalah Sebuah layanan informasi berbasis digital satu arah. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membangun papan informasi digital dengan menggunakan menggunakan perangkat android tv. Hadirnya Papan informasi digital berbasis Android TV ini memberikan kemudahan bagi perangkat desa dalam membuat informasi berbasis digital dikarenakan kemudahan penggunaannya yang sama dengan perangkat handphone berbasis android.
Creative Economy Empowerment through the Use of Natural Ingredients to Become a Hand Sanitizer in Pager Gunung Singkup Pubaratu
Authors: Mardani Dede Aji 
Published: November 2020

This service was conducted with the aim of providing illustrations and benefits of herbal plants, particularly betel leaf, lemongrass and lime for the manufacture of anti-septic fluids, specifically natural hand sanitizers. PAR (Participation Active Research) was used as the method applied in this study, which elaborated researchers with active participation of the community as partners and social research objects. The results of this study indicated that the liquid from the leaves and lime in clinical, medical and laboratory statistical tests has shown positive results with a pattern of killing germs and bacteria by 100%, it means that the more liquid contained in the solution, the more effective the solution in killing germs and bacteria.
Abstrak
Penelitian ini bertujan untuk memberikan ilustrasi dan manfaat dari tumbuhan herbal yaitu daun sirih, serai dan jeruk nipis untuk pembuatan cairan anti septik yaitu hand sanitizer alami. Metode yang digunakan adalah PAR ( Particiaption Active Research) yang mengelaborasikan peneliti dengan partisipasi aktif masyarakat sebagia patner dan objek peneltian sosial.hasil peneltian menunjukan bahwa cairan dari dedaunan dan jeruk nipis secara klinik, medis dan uji statistik laboratorium telah menunjukan hasil yang positif dengan pola membunuh kuman dan bakteri sebesar 100%, artinya semakin banyak cairan yang terkandung dalam larutan itu akan semakin efektif dalam membunuh kuman dan bakteri.
Fast and Accurate Calculation Techniques to Support Mathematics Learning of Elementary School Teachers in Takalar Regency
Authors: Rusli R. , Tahmir Suradi , Arwadi Fajar , Hastuty H. 
Published: November 2020

The application of fast calculation techniques in supporting the learning mathematics in this training activity aimed to increase the understanding of elementary school mathematics teachers about the fast calculation method that can be applied in basic algebraic calculation. The implementation of this activity was expected to improve the quality of Elementary School Mathematics education in Takalar Regency. This training used demonstration and question-and-answer methods about the fast calculation technique performed by elementary school teachers in Takalar Regency. The implementation of this activity began with observations and interviews with the Head of the Teacher and Education Personnel Division at the Takalar Regency Education Office. This activity was carried out by Syncronouse Online using the Zoom meeting application due to the Covid-19 Pandemic. There were 33 participants who attended the training. Based on the results of a questionnaire on the teacher’s perceptions about the use of fast calculation techniques, all teachers find this technique helpful. Therefore, the teachers will use this technique in teaching arithmetic to their students.
Abstrak
Penerapan teknik berhitung cepat sebagai penunjang pembelajaran Matematika dalam Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru- guru matematika sekolah dasar akan sebuah metode berhitung cepat yang dapat diterapkan dalam operasi dasar berhitung aljabar. Target khusus yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah meningkatnya mutu pendidikan Matematika Sekolah Dasar di Kabupaten Takalar. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pelatihan ini berupa metode demonstrasi dan tanya jawab tentang teknik berhitung cepat yang dilakukan oleh guru-guru sekolah dasar Se-Kabupaten Takalar. Adapun kegiatan ini dimulai dengan observasi dan wawancara dengan kepala bidang guru dan tenaga kependidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Takalar. Kegiatan ini dilaksanakan secara Daring Syncronouse menggunakan aplikasi meeting Zoom dikarenakan wabah Pandemi Covid – 19 masih mengganas. Peserta yang hadir saat pelaksanaan pelatihan sebanyak 33 orang. Hasil angket persepsi guru tentang penggunaan teknik berhitung cepat semua guru-guru merasa senang dengan kemampuan ini, demikian pula bahwa guru-guru akan memanfaatkan teknik ini dalam membelajarkan berhitung bagi murid-muridnya.
Investing in Study Abroad and Cultural Engagement: A Win-Win for Career Development
Authors: Hubbard Ann , Rexeisen Richard J. 
Published: November 2020

This study both supports and expands the growing body of evidence that there are positive career outcomes associated study abroad and cultural engagement. Consistent with previous studies, study abroad alumni report that their interest in study abroad influenced their choice of college. This intention to study abroad before starting at university is positively related to the career benefit that alumni report deriving from their time abroad. Dependent measures include work ethic, skills development, and career choices. The paper concludes with a discussion of the implications of our findings for both program development and student engagement in and preparation for study abroad.
Abstract in French
Cette étude soutient et élargit le corpus croissant de preuves selon lesquelles des résultats de carrière positifs sont associés aux études à l'étranger et à l'engagement culturel. Conformément aux études précédentes, les anciens étudiants qui étudient à l'étranger indiquent que leur intérêt pour les études à l'étranger a influencé leur choix d'université. Cette intention d'étudier à l'étranger avant de commencer à l'université est positivement liée aux avantages de carrière que les diplômés déclarent tirer de leur séjour à l'étranger. Les variables dépendantes comprennent l'éthique de travail, le développement des compétences et les choix de carrière. Le document se termine par une discussion des implications de nos résultats pour le développement de programmes, l'engagement des étudiants et la préparation aux études à l'étranger.
Exploring the Potential of Cultural Drag
Authors: Johnson Martha , Larsen Anders 
Published: November 2020

This article illustrates the problematic nature of the use of intercultural, international exchange as the primary or singular mode of understanding the study abroad experience and proposes alternative ways of talking to students about their study abroad experiences. While the focus on cultural exchange may be a practical trope, it creates a clear understanding of them-versus-us in terms of values and behaviors. It also glazes over some central features of the postmodern study abroad experience. We argue that the study abroad can be understood through the metaphor of drag, i.e., the act of putting on a costume and performing an identity. ”Cultural drag” gives students the opportunity to experiment and play with their identity and explore how their privilege may change depending on where and how they present themselves. The article examines the strengths and weaknesses of this metaphor and explores how to advise students so they have an awareness of the role of their body once they enter the experience. Abstract in Danish Denne artikel illustrerer problematikkerne ved at benytte interkulturel og international udveksling som den eneste eller primære måde til at forstå studerendes udenlandsophold. Samtidig foreslår artiklen alternative måder til italesættelse af de studerendes oplevelse. Branchens fokus på kulturel udveksling er praktisk da det etablerer en modpol de studerende kan spejle værdier og handlinger i. Dog ignorerer dette fokus centrale aspekter af det postmoderne udenlandsophold for studerende. Denne artikel argumenterer at metaforen kulturel drag, altså at iføre sig et kostume og spille en identitet, kan kaste lys på de studerendes oplevelse. Kulturel drag giver de studerende mulighed for at eksperimentere og lege med deres identitet, samt at undersøge hvordan deres privilegier ændrer sig alt efter deres positionalitet og fremtoning. Artiklen undersøger styrker og svagheder ved føromtalte metafor og undersøger hvordan studerende kan rådgives før udenlandsophold så de bliver bevidste om deres krops performativitet.