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LA ENSEÑANZA EN LÍNEA Y LA DIMENSIÓN ARTIFICIAL DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN: ANÁLISIS FILOSÓFICO-METODOLÓGICO COMO CIENCIA DE DISEÑO
Authors: Alonso Rodríguez Ana María 
Published: December 2020

Plantea la educación en línea nuevos problemas a la Ciencia de la Educación, que tiene un carácter dual: es Ciencia Social y Ciencia de lo Artificial. La mediación de la Tecnología refuerza la dimensión artificial de la Ciencia de la Educación, que se configura como una Ciencia de Diseño. Esto revierte en la vertiente interna y la dimensión externa de la actividad educativa.
Este artículo ofrece un análisis filosófico-metodológico de la Educación mediada por la Tecnología. Lo hace desde el marco teórico de las Ciencias de lo Artificial, lo que aporta novedad: por un lado, este enfoque es poco habitual; y, por otro, la Filosofía de la Ciencia apenas ha prestado atención a la Ciencia de la Educación.
Dentro de este marco temático, para resolver problemas en los procesos de enseñanza mediados por la Tecnología, se contextualizan los diseños educativos como diseños científicos. Después se analizan sus límites para atender las distintas dimensiones de la Educación.
Indoor Air and Surface Fungal Contamination in the Special Care Baby Unit of a Tertiary Hospital in Jos, Nigeria
Authors: Okolo OM , Toma AB , Envulado AE , Olubukunnola I , Izang A , Onyedibe K , Maktep DD , Egah ZD 
Published: December 2020

Fungi frequently contaminate the indoor air as well as surfaces of hospital equipment and furniture. This pose a significant risk for neonates in the Special Care Baby Unit. This study aimed to determine the rate of fungal contamination of indoor air and surfaces of the special care baby unit of a tertiary health facility in Jos, Nigeria. The study was carried out at the special care baby unit of the Jos University Teaching Hospital. Indoor air samples were obtained using sedimentation method whereas samples from surfaces were collected using sterile pre-moistened cotton tipped swab sticks. The swab sticks were inoculated onto sabouraud dextrose agar plates which were incubated along with indoor air culture plates for seven days. Univariate analysis was carried out using STATA (version 14IC). Fungal contamination rate of the special care baby unit was 20.2%. Aspergillus species (29.6%) was the most predominant fungus isolated. Most of the fungi were isolated from the outborn term and outborn preterm rooms of the special care baby unit. The fungi isolated include Aspergillus spp, Candida spp, Penicillium spp, Cladosporium spp, Curvularia spp, Fusarium spp, Paecillomyces spp, Alternatia spp, and Rhodotorulla spp. Fungi are a major cause of indoor air as well as surface contamination in special care baby unit of the hospital. Routine cleaning and disinfection will lead to a reduction in the fungal load.
Evaluasi Kinerja Operasional Pelayanan Bus Rapid Transit (B Koridor Blok M-Kota, DKI Jakarta
Authors: Vidhia Clara , Hendra Franka 
Published: December 2020

The operational aspect as an aspect directly related to the provision of services to the community will certainly require this BRT system to provide better service quality compared to other public transport service systems. The objectives of this research are: to assess the operational performance of BRT services in DKI Jakarta in the Blok M-Kota corridor in terms of headway, load factor and travel time based on BRT service performance standards and to assess public perceptions of the operational performance of BRT services in corridors. Blok M-City. In this study using descriptive analysis methods, evaluative, and science methods. The survey technique was carried out by means of a static survey, on bus, interviews, and questionnaires.
The results showed that the headway, BRT has a good level of service, when compared to the standard of the Directorate General of Land Transportation where the average standard headway is 5 minutes. While the standard of BP TransJakarta can be said to be good where the headway during peak hours is 2-3 minutes and non-peak hours are 5 minutes. Load factor, the results of the primary survey and analysis show that the load factor has not yet reached the operational target of BP TransJakarta by 70% so that the bus condition still feels roomy and relaxed, although it is much better according to the standards of the Directorate General of Land Transportation. As for travel time, the operational service performance of BRT is in accordance with the standards of the Directorate General of Land Transportation which stipulates the standard travel time is 1-1.5 hours and BP TransJakarta sets 45 minutes, which is much faster where for the Blok M-Kota and Kota-Blok majors. M.
Predicting Individual Research Productivity: More than a Question of Time
Authors: Ito Jack K. , Brotheridge Céleste M. 
Published: December 2020

Despite professors’ education and socialization and the significant re- wards they receive for research activities and output, the 80/20 rule seems to apply; that is, there exists a system of stars who produce a disproportionate volume of research such that most research tends to be undertaken by a small percentage of the academy (Erkut, 2002). Although a growing body of research seeks to address this imbalance, studies of research productivity have tended to reveal its institutional and non-behavioural antecedents. As a result, there exists very little re- search that considers the strategies that individuals employ to improve their personal research productivity. This exploratory, questionnaire- based study of a sample of Canadian professors attempts to address this gap by examining the relationship among a number of strategies, what professors report as being their average annual number of publications over the past five years, and their perceptions of their level of research productivity. Not surprisingly, in this study, we found that the amount of time that individuals invested in research activities predicted their level of research productivity. Additionally, strategically focusing one’s research positively influenced journal publication levels, both directly and through its interaction with seeking resources (such as research grants). A strategic focus also positively predicted self-perceived re- search productivity through its interaction with managing ideas. Finally, although the perceived need to free up time from teaching and committee work was negatively related to journal publication levels, it was positively related to perceptions of productivity.
Malgré l’importance accordée à la recherche par les universités, la règle des 80/20 s’applique toujours : la majorité de la recherche est menée par une minorité de professeurs (Erkut, 2002). Les études antérieures sur la productivité des chercheurs se sont surtout concentrées sur les antécédents institutionnels, accordant peu d’attention aux stratégies individuelles visant à améliorer la productivité personnelle. Cette étude exploratoire vise à répondre à cette lacune. L’enquête révèle que le nombre d’heures qu’un individu investit dans les activités de recherche est un prédicteur du niveau de productivité. De même, l’adoption d’une stratégie de focalisation des recherches est associée à un plus haut niveau de publication dans les revues scientifiques, en particulier pour les chercheurs qui ont également fait des recherches de financement (par exemple pour des subventions de recherche). En outre, l’interaction entre la focalisation stratégique des recherches et la gestion des idées favorise la perception de soi-même comme un chercheur productif. Enfin, le sentiment de devoir réduire le temps d’enseignement et de service à la collectivité s’est avéré négativement corrélé au niveau de publication dans les revues scientifiques, mais positivement corrélé à la perception de soi comme chercheur productif.
Exploring Future Teachers’ Awareness, Competence, Confidence, and Attitudes Regarding Teaching Online: Incorporating Blended/Online Experience into the Teaching and Learning in Higher Education Course for Graduate Students
Authors: Sheffield Suzanne Le-May , McSweeney Jill Marie , Panych Aaron 
Published: December 2020

Dalhousie University’s Centre for Learning and Teaching offers a Certificate in University Teaching and Learning, which includes a 12-week course entitled Teaching and Learning in Higher Education. This course provides the certificate’s theory component and has evolved to reflect the changing needs of future educators. One significant change is the development of a blended course model that incorporates graded online facilitation, prompted by the recognition that teaching assistants and faculty are increasingly required to teach online or blended (i.e., combining face-to-face and online) courses. This study invited graduate students enrolled in the course to participate in pre- and post-facilitation questionnaires that assessed their awareness, competence, confidence, and attitudes towards online and blended learning. Students recognized the value of the online component for future teaching expertise and experienced increased awareness, competence, and confidence regarding teaching online. However, preference for face-to-face teaching and student learning did not change.
Analyse de la gouvernance systémique des universités au Québec et comparaisons avec quatre autres provinces canadiennes
Authors: Bégin-Caouette Olivier , Trottier Claude , Eastman Julia , Jones Glen A. , Noumi Christian , Li Sharon X 
Published: December 2020

Les sociétés du savoir ont de nombreuses exigences à l’égard des universités ; or il est suggéré que ces dernières répondraient plus adéquatement à ces exigences lorsqu’elles sont autonomes (Altbach et Balán, 2007). Cet article vise à mettre en lumière diverses dimensions de l’encadrement du système universitaire québécois par l’État relativement à l’autonomie des établissements et à comparer la situation québécoise avec celle ayant cours en Alberta, en Colombie-Britannique, en Ontario et en Nouvelle-Écosse. Une analyse thématique réalisée sur 77 documents officiels (dont 29 au Québec) et sur les transcriptions de 93 entrevues (dont 30 au Québec) a permis d’identifier trois grandes dimensions de la gouvernance systémique, soit le cadre législatif et réglementaire, le statut comptable et les règles budgétaires, ainsi que les interventions du gouvernement dans la gestion interne des universités. L’analyse révèle que l’autonomie dont jouissent les universités varie d’une province à l’autre : les universités néo-écossaises et ontariennes bénéficieraient de plus d’autonomie que leurs consœurs albertaines et britanno-colombiennes. Le Québec se situerait globalement au centre puisqu’il comprend deux secteurs universitaires dont les dimensions suggèrent des niveaux d’autonomie différents.
The Emperor’s New Clothes: Maclean’s, NSSE, and the Inappropriate Ranking of Canadian Universities
Authors: Grayson J Paul 
Published: December 2020

Most Canadian universities participate in the US-based National Survey of Student Engagement (NSSE) that measures various aspects of “student engagement.” The higher the level of engagement, the greater the probability of positive outcomes and the better the quality of the school. Maclean’s magazine publishes some of the results of these surveys. Institutions are ranked in terms of their scores on 10 engagement categories and four outcomes. The outcomes considered are how students in the first and senior years evaluate their overall experiences (satisfaction) and whether or not students would return to their campuses. Universities frequently use their scores on measures reported by Maclean’s in a self-Congratulatory way. In this article, I deal with levels of satisfaction provided by Maclean’s. Based on multiple regression, I show that of the 10 engagement variables regarded as important by NSSE, at the institutional level, only one explains most of the variance in first-year student satisfaction. The others are of limited consequence. I also demonstrate, via a cluster analysis, that, rather than there being a hierarchy of Canadian institutions as suggested by the way in which Maclean’s presents NSSE findings, Canadianuniversities can most adequately be divided into a limited number of different satisfaction clusters. Findings such as these might serve as a caution to parents and students who consider Maclean’s satisfaction rankings when assessing the merits of different universities. Overall, in terms of first-year satisfaction, the findings suggest more similarities than differences between and among Canadian universities.
Prediction of Compaction Parameters of Khon Kaen Loess Soil
Authors: CHINDAPRASIRT Prinya , KAMPALA Apichit , ARNGBUNTA Anukun , HORPIBULSUK Suksun 
Published: December 2020

Soil stratum in Khon Kaen province, located in Northeast of Thailand, is well-known as a wind-deposited fine-grained soil (i.e. silty sand and silty clay). It is normally called “Loess or Khon Kaen Loess”. This soil in disturbed stage is usually extracted from the borrow pit and subsequently compacted for infrastructure applications. The compaction resulted in silty sand or silty clay aggregation with unpredictable properties. Although required for infrastructure design, studies on Khon Kaen Loess are limited. Thus, this research examines the compaction behavior and predicts soil parameters at various clay contents under a series of compaction energy on Khon Kaen Loess. The results showed that the maximum dry unit weights of samples could be related to the dry unit weight at plastic limit (PL), while the optimum water content (OWC) was correlated linearly with the PL. The samples with higher PL presented the higher OWC. In addition, the maximum dry unit weight and OWC of samples could be estimated using the developed equations validated with the other research results.
RETROALIMENTAÇÃO DO CONTROLE INTERNO PARA OS ÓRGÃOS CENTRAIS DO SISTEMA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO FEDERAL EM QUESTÕES ESTRUTURANTES
Authors: Machado Carlos Maurício Ruivo 
Published: December 2020

O trabalho se detém sobre a seguinte questão: em que medida as ações de Avaliação da Execução de Programas de Governo (AEPG) e Acompanhamento Permanente dos Gastos (APG) executadas pela Controladoria-Geral da União (CGU) retroalimentam os órgãos centrais do Sistema de Planejamento e Orçamento Federais em questões estruturantes? Para isso, analisa-se o fluxo do processo de retroalimentação da CGU para órgãos centrais do Sistema de Planejamento e Orçamento Federal, bem como as possibilidades de retroalimentação da CGU a esses órgãos. A natureza de pesquisa foi aplicada e exploratória. Por fim, propõe-se previsão na legislação de um Comitê Operacional e de um Comitê Estratégico do Ciclo de Gestão.
EDITORIAL
Authors: Barros Antonio Teixeira 
Published: December 2020

A edição de número 25 da revista E-Legis conta com cinco relevantes estudos de interesse de pesquisadores e estudantes que se dedicam a pesquisar temas relacionados com o Poder Legislativo. Os dois artigos iniciais tratam da relação entre Executivo e Legislativo no âmbito da formulação da política externa. O primeiro artigo, de autoria de João Catraio Aguiar, intitulado “A influência legislativa sobre a política externa de Jânio Quadros”, analisa as relações Executivo-Legislativo no que se refere à política externa, sob a chancelaria de Afonso Arinos. O autor acentua a atuação do Congresso Nacional brasileiro durante o período na formação da agenda, das prioridades, e nas direções assumidas na implementação da política exterior. Na sequência, o artigo intitulado “Aspectos constitucionais e institucionais da interação entre executivo/legislativo no processo de tomada de decisão em política externa no Chile”, de Bruno Pasquarelli, destacar o funcionamento do processo decisório, a tramitação de projetos de lei, e as relações entre Executivo e Legislativo no presidencialismo chileno em matérias de política externa, evidenciando como as instituições políticas influenciam na tomada de decisão de políticas públicas.Leonardo Granato apresenta “O campo de estudos de administração pública e as abordagens do problema da corrupção: possíveis interlocuções”. A análise tem como eixo os conceitos de interesse público e de democracia, a partir de apostes teóricos do campo da Administração. O objetivo é refletir partir da categoria ‘público’, envolvendo a preocupação pela questão da democracia, sobre possíveis interlocuções entre a trajetória do campo de estudos de Administração Pública no país e as abordagens do problema da corrupção nas organizações públicas, como um fio condutor para compreender a própria definição de ‘público’.Nara Benedetti Nicolau Brum e Leonardo Augusto de Andrade Barbosa assinam “O uso de drogas ilícitas em debate no Congresso Nacional: um estudo de caso sobre a orientação política dos parlamentares federais no período de 1999 a 2015”. A pesquisa tem como base documental as proposições legislativas relacionadas a políticas sobre drogas apresentadas na primeira sessão legislativa das últimas cinco legislaturas. O objetivo é compreender se os integrantes do Poder Legislativo Federal têm se orientado conforme uma concepção política predominantemente liberal ou comunitarista, além de observar as mudanças nessa orientação ao longo do período estudado.Por fim, Santer Alvares de Matos, Alessandra Santos e Araci Coelho apresentam o estudo “Câmara Mirim de Belo Horizonte: estudantes egressos e suas percepções sobre a experiência em um projeto de formação política e cidadã (2008-2015)”. O texto avalia os impactos que o Câmara Mirim teve sobre a percepção da vida política dos vereadores mirins egressos ao longo de oito anos. O Câmara Mirim é um projeto de educação para a democracia por meio da formação política e do debate sobre temas legislativos atinentes à esfera municipal, coordenado pela Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Belo Horizonte. Boa leitura a todos!
EXPEDIENTE
Authors: Freitas Marta Lúcia de Queirós de 
Published: December 2020

Conselho Editorial Adolfo Costa Araújo Rocha Furtado, Câmara dos Deputados, DF Andre Luiz Marenco dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS André Sathler Guimarães, Câmara dos Deputados, DF Fabiano Guilherme Mendes Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, RJ Lucio Remuzat Rennó Junior, Universidade de Brasília, DF Paulo Antônio Lima Costa, Câmara dos Deputados, DF Roberto Campos da Rocha Miranda, Câmara dos Deputados, DF Rogério Ventura Teixeira, Câmara dos Deputados, DF Suylan de Almeida Midlej e Silva, Universidade de Brasília, DF Comissão Editorial André Sathler Guimarães, Câmara dos Deputados, DF Roberto Campos da Rocha Miranda, Câmara dos Deputados, DF Marta Lúcia de Queirós de Freitas, Câmara dos Deputados, DF Avaliadores deste Número Alexandre Araújo Costa, Universidade de Brasília, DF Fabiano Peruzzo Schwartz, Câmara dos Deputados, DF Fernanda Amaral Pinheiro, Câmara Legislativa do Distrito Federal, DF Flávia Millena Biroli Tokarski, Universidade de Brasília, DF Maurício Schneider, Câmara dos Deputados, DF Monique Menezes, Universidade Federal do Piauí, PI Nelson Gomes dos Santos Filho, Câmara dos Deputados, DF Nivaldo Adão Ferreira Junior, Câmara dos Deputados, DF Ricardo Chaves de Rezende Martins, Câmara dos Deputados, DFRicardo de João Braga, Câmara dos Deputados, DF Sylvia Iasulaitis, Universidade Federal de Goiás, GO Terezinha Elisabeth da Silva, Câmara dos Deputados, DF Thiago Gomes Eirão, Câmara dos Deputados, DF Revisão Ortográfica Anderson Andrade Depizol, Câmara dos Deputados, DF Cristian José Oliveira Santos, Câmara dos Deputados, DF Projeto Gráfico Márcia Xavier Bandeira, Câmara dos Deputados, DF Marina Camargo Guimarães, Câmara dos Deputados, DF Fotografias Júlio Cézar Fernandes Marques – SEFOT/SECOM, Câmara dos Deputados, DF
SISTEMA BRASILEIRO DE COMISSÕES PARLAMENTARES
Authors: Paro João Pedro 
Published: December 2020

Investiga as Comissões Parlamentares do Congresso brasileiro sob um aspecto normativo-institucional, mas também empírico tendo em vista que há uma abordagem sobre a efetiva quantidade de comissões e de seus membros. A análise aborda, portanto, as comissões parlamentares brasileiras, sob aspectos relacionados ao tipo de comissões, seu funcionamento e características, mecanismos legislativos, tempo de duração, forma de recrutamento, número de membros, profissionalização, dando especial relevo para as Comissões Permanentes da Câmara dos Deputados. Verificou-se que o crescimento da quantidade de comissões ao longo do tempo, aliado a outros fatores, como o grau de institucionalização na Constituição de 1988 e a quantidade de Comissões presentes atualmente no processo legislativo do Congresso Nacional, revelam que o sistema de Comissões cumpre um papel importante no processo legislativo, tanto como espaço de deliberação, como aprimoramento técnico do trabalho legislativo.
EXPEDIENTE
Authors: Freitas Marta Lúcia de Queirós de 
Published: December 2020

EXPEDIENTE Conselho EditorialAdolfo Costa Araujo Rocha Furtado, Câmara dos Deputados, DFAndre Luiz Marenco dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, RSAndré Sathler Guimarães, Câmara dos Deputados, DFAntonio Teixeira de Barros, Câmara dos Deputados, DFFabiano Guilherme Mendes Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, RJLucio Remuzat Rennó Junior, Universidade de Brasília - UNB, DFMaria Madalena da Silva Carneiro, Câmara dos Deputados, DFPaulo Antônio Lima Costa, Câmara dos Deputados, DFRoberto Campos da Rocha Miranda, Câmara dos Deputados, DFSuylan de Almeida Midlej e Silva, Universidade de Brasília - UNB, DF Comissão EditorialAndré Sathler Guimarães, Câmara dos Deputados, DFAntonio Teixeira Barros, Câmara dos Deputados, DFMaristela Martha de Alcântara Silva Sampaio, Câmara dos Deputados, DFMarta Lúcia de Queirós de Freitas, Câmara dos Deputados, DFRoberto Campos da Rocha Miranda, Câmara dos Deputados, DF Avaliadores deste NúmeroAna Lúcia Coelho Romero Novelli, Senado Federal, DFClaudionor Rocha, Câmara dos Deputados, DFCristiane Brum Bernardes, Câmara dos Deputados, DFFrederico Assis Cardoso, Universidade Federal de Viçosa - UFVJoão Luiz Marciano, Câmara dos Deputados, DFJuliano Machado Pires, Câmara dos Deputados, DFMaria das Graças Targino, Universidade Federal da Paraíba - UFPBMaria Erica de Oliveira Lima, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRNRicardo Chaves de Rezende Martins, Câmara dos Deputados, DFRicardo de João Braga, Câmara dos Deputados, DFSérgio Soares Braga, Universidade Federal do Paraná - UFPRThiago Lopes Carneiro, Câmara dos Deputados, DF Revisão de TextoLígia Lopes Ferreira Fregapani, Câmara dos Deputados, DFMaristela Martha de Alcântara Silva Sampaio, Câmara dos Deputados, DFRonaldo Santiago, Câmara dos Deputados, DF Projeto GráficoMárcia Xavier Bandeira, Câmara dos Deputados, DFMarina Camargo Guimarães, Câmara dos Deputados, DF FotografiasJúlio Cézar Fernandes Marques – SEFOT/SECOM, Câmara dos Deputados, DF
DEPUTADOS FEDERAIS PARANAENSES CASSADOS PELA DITADURA MILITAR (1964-1977) TRAJETÓRIAS E LUTAS POLÍTICAS (MEMBERS FEDERAL PARANÁ ANNULLED BY THE MILITARY DICTATORSHIP (1964-1977): PATHS AND FIGHTS POLICIES)
Authors: Granato Natália Cristina 
Published: December 2020

Há cinquenta anos, o golpe de 1964 derrubou um governo democrático e legítimo para instaurar um Estado de exceção. Opositores do regime foram perseguidos e o governo promulgou diversos atos institucionais que visavam punir e combater tais resistências. A justificativa de tais atos do governo repousava no combate à “subversão” e à “corrupção”. O presente artigo visa analisar as atuações políticas desses seis deputados federais cassados pela ditadura militar no estado do Paraná. Procuraremos informações sobre os mesmos em variadas fontes como nos seus perfis biográficos encontrados na página da Câmara dos Deputados, livros de memórias, bibliografias de apoio sobre a política paranaense no período em questão e na imprensa. Tal estudo visa averiguar quais foram as fases de cassações de deputados federais do Paraná e quais as consequências de tais cassações na carreira política dos políticos em questão.