bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peran Self-Compassion terhadap Psychological Well-Being Pengajar Muda di Indonesia Mengajar
Authors: Renggani Atikah Fairuz , Widiasavitri Putu Nugrahaeni 
Published: November 2019

Psychological well-being merupakan aspek penting yang perlu dimiliki pengajar muda selama bertugas di daerah pedalaman Indonesia. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi psychological well-being adalah self compassion. Self compassion merupakan kemampuan individu untuk memberikan perhatian dan kepedulian terhadap diri sendiri ketika mengalami tantangan, masalah, dan kesulitan dalam hidup serta mampu melihat hal tersebut sebagai bagian dari pengalaman hidup manusia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif untuk mengetahui peran self compassion terhadap psychological well-being pengajar muda di Indonesia Mengajar. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 60 orang pengajar muda yang sedang bertugas di daerah pedalaman dengan menggunakan teknik simple random sampling. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan skala self compassion dengan reliabilitas sebesar 0,943 dan skala psychological well-being dengan reliabilitas sebesar 0,915. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukan R= 0,792 dan adjusted R square sebesar 0,628. Hal tersebut menjelaskan bahwa self compassion memiliki peran sebesar 62,80% terhadap psychological well-being. Koefisien beta terstandarisasi self compassion sebesar 0,792 dan signifikansi 0,000 (p<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa self compassion berperan terhadap psychological well-being pengajar muda di Indonesia Mengajar.

Kata Kunci: Self-compassion, Psychological well-being, Pengajar Muda, Indonesia Mengajar
Hubungan antara kecemasan akademik dan sleep paralysis pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Udayana tahun pertama
Authors: Permata Karla Amanda , Widiasavitri Putu Nugrahaeni 
Published: November 2019

Sleep paralysis adalah gangguan tidur dimana individu memiliki kesadaran saat tidur tetapi tidak mampu bergerak dan berbicara dalam beberapa detik atau menit bahkan sulit bernapas serta merasakan sesak di dada. Sleep paralysis dapat dialami paling tidak satu kali dalam hidup manusia. Usia rata-rata individu pertama kali mengalami ganguan tidur ini adalah 14-18 tahun. Salah satu penyebab terjadinya sleep paralysis adalah kecemasan. Sedangkan bentuk kecemasan mahasiswa adalah kecemasan akademik. Kecemasan akademik adalah perasaan gelisah yang tidak menyenangkan yang mempengaruhi kondisi fisik dan psikologis mahasiswa dalam situasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan antara kecemasan akademik terhadap terjadinya sleep paralysis. Subyek dalam penelitian ini adalah 80 mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana 2016/2017 tahun pertama. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling daerah. Instrumen penelitian ini adalah skala kecemasan akademik dan skala sleep paralysis. Hasil yang diperoleh dari analisis chi square menunjukkan tidak terdapat hubungan antara kecemasan akademik terhadap terjadinya sleep paralysis.

Kata kunci: Sleep paralysis, Kecemasan Akademik, Mahasiswa FK Unud
Hubungan antara kecerdasan emosional dan agresivitas pada remaja madya di SMA Dwijendra Denpasar
Authors: Swadnyana I Putu Bagus , Tobing David Hizkia 
Published: November 2019

Masa remaja merupakan masa transisi dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Perubahan-perubahan yang terjadi pada remaja dapat menyebabkan munculnya agresivitas akibat ketidakmampuan individu bertahan terhadap pengaruh negatif dari lingkungan. Mengenali emosi diri, kemampuan mengelola emosi, memahami orang lain serta membina hubungan dengan baik terhadapat lingkungan atau yang disebut dengan kecerdasan emosional erat kaitannya dengan agresivitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dan agresivitas pada remaja madya di SMA Dwijendra Denpasar. Subjek dalam penelitian ini adalah 292 siswa-siswi SMA Dwijendra Denpasar yang berusia 15-18. Subjek terdiri dari 144 pria dan 148 perempuan dengan rata-rata usia 16 tahun sebanyak 158 siswa. Metode pengambilan data menggunakan skala kecerdasan emosional (17 aitem ; ?= 0.746) dan skala agresivitas (16 aitem ; ?= 0.863) yang direplikasi dari penelitian Amanda. Data diolah dengan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis statistik menunjukkan hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan agresivitas, dengan arah negatif (r = -0.227 ; p = 0.000), sehingga, dapat dikatakan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional maka tingkat agresivitas semakin rendah. Koefisien determinasi diperoleh sebesar 0.051 yang berarti bahwa variabel kecerdasan emosional dapat menjelaskan 5,1% varians yang terjadi pada variabel agresivitas. Meskipun varians yang dapat dijelaskan nilainya kecil namun hubungan antara agresivitas dan kecerdasan emosional dapat diyakini sebagai hubungan yang fungsional.

Kata kunci: Agresivitas, kecerdasan emosional, remaja madya.
Hubungan antara kelekatan orangtua-remaja dengan motivasi belajar pada remaja di SMA Negeri 4 Denpasar
Authors: Manalu Paul Kevin , Marheni Adijanti 
Published: November 2019

Masa remaja merupakan masa dimana manusia sedang berada didalam proses pendidikan. Dalam proses pendidikan anak membutuhkan sebuah dorongan untuk dapat menjalani proses tersebut dengan baik, dorongan tersebut disebut motivasi belajar. Orangtua merupakan salah satu faktor yang dapat membentuk motivasi belajar remaja. Hubungan antara orangtua dan remaja yang terbentuk sejak lama dan memberikan arti khusus pada remaja itu disebut kelekatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orangtua dan remaja dengan motivasi belajar pada remaja di SMA Negeri 4 Denpasar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple cluster sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 143 orang, siswa SMA Negeri 4 Denpasar berusia 15-16 tahun dan sedang duduk di kelas XI. Peneliti menyebarkan dua skala yaitu skala kelekatan orangtua-remaja yang disusun oleh Dewi (2013), dan skala motivasi belajar yang disusun berdasarkan aspek motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang disusun oleh Uno (2011). Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian ini kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment untuk melihat hubungan antara variabel kelekatan orangtua dan remaja dengan motivasi belajar. Analisis product moment menghasilkan r hitung 0,356 dengan signifikansi 0,000 (<0,05). Hasil tersebut menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan positif antara kelakatan orangtua-remaja dengan motivasi belajar. Nilai koefisien determinannya adalah 0,127 yang berarti bahwa kelekatan mempunyai kontribusi sebesar 12,7% terhadap motivasi belajar. Dengan demikian semakin tinggi kelekatan orangtua-remaja maka semakin tinggi juga motivasi belajar remaja.

Kata kunci: Motivasi belajar, kelekatan, remaja.
Peran dukungan sosial keluarga dan efikasi diri terhadap tingkat work-life balance pada mahasiswa yang bekerja di Denpasar
Authors: Triwijayanti I Dewa Ayu Komang , Astiti Dewi Puri 
Published: November 2019

Work-life balance merupakan hal yang berhubungan dengan kualitas kehidupan. Mahasiswa yang bekerja penting untuk mencapai work-life balance agar dapat memiliki kehidupan yang sejahtera. Pencapaian keseimbangan kehidupan dan kerja (work-life balance) dapat dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal salah satunya ialah dukungan sosial terutama dukungan sosial keluarga. Keluarga sebagai lingkungan terdekat mampu mengurangi beban masalah yang dimiliki oleh mahasiswa. Faktor internal yang dapat memengaruhi salah satunya ialah efikasi diri. Efikasi diri yang baik mampu emmbantu mahasiswa untuk menghadapi masalah yang dihadapi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah peran dukungan sosial keluarga dan efikasi diri berperan secara signifikan terhadap tingkat work-life balance pada mahasiswa yang bekerja di Denpasar. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 160 orang mahasiswa yang bekerja di Denpasar. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat ukur penelitian yang digunakan adalah skala dukungan sosial keluarga, efikasi diri, dan work-life balance. Hasil dari uji analisis regresi berganda menunjukkan nilai R2= 0,660. Hal ini menunjukkan bahwa dukungan sosial keluarga dan efikasi diri berperan terhadap tingkat work-life balance pada mahasiswa sebesar 66%. Nilai signifikansi sebesar 0,000 (0<0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial keluarga dan efikasi diri secara bersama-sama berperan dalam meningkatkan work-life balance pada mahasiswa yang bekerja di Denpasar.
Kata kunci: Dukungan sosial keluarga, efikasi diri, mahasiswa yang bekerja, keseimbangan.
Perbedaan kepuasan konsumen mahasiswa-mahasiswi Program Studi Psikologi Universitas Udayana terhadap pelayanan online store
Authors: Damanik Novia Imelda Yuslina , Supriyadi Supriyadi 
Published: November 2019

Berbelanja merupakan salah satu cara manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Kebutuhan setiap manusia berbeda-beda, baik dari usia, jenis kelamin, sosial ekonomi dan juga status. Dalam memenuhi kebutuhan tersebut, manusia memerlukan interaksi dengan orang lain, salah satunya melalui kegiatan jual beli. Kegiatan jual beli pada mulanya hanya dapat berjalan apabila dilakukan secara konvensional, yaitu dengan tatap muka. Di era globalisasi, teknologi internet dapat menjadi media penjual dan pembeli melakukan kegiatan jual beli tanpa harus bertemu di suatu tempat atau toko. Perubahan proses ini mendorong masyarakat, dimana tidak hanya konsumen perempuan yang memiliki kebiasaan berbelanja online, tetapi juga mendorong konsumen laki-laki untuk berbelanja online. Mahasiswa dan mahasiswi lebih banyak menggunakan online store untuk berbelanja karena transaksi yang cepat dan hemat waktu. Konsumen mahasiswa maupun mahasiswi yang pernah belanja online memiliki pengalaman pelayan yang berbeda-beda dan faktor yang dapat mempertahankan perilaku belanja online tersebut adalah faktor kepuasan. Pengalaman pelayanan yang paling melekat dalam belanja online biasanya berupa ketanggapan, kecepatan, profesionalisme, dari admin online store dalam melayani konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kepuasan kosumen mahasiswa dan mahasiswi terhadap pelayanan online store. Subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi Program Studi Psikologi Faktultas Kedokteran Universitas Udayana. Subjek total berjumlah 63 orang, yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 52 orang perempuan. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kepuasan konsumen dengan koefisien reliabilitas sebesar 0.966. Hasil uji analisis T-test, menunjukkan nilai p sebesar 0.142>0.05, dengan demikian Ha ditolak, yang artinya tidak terdapat perbedaan kepuasan antara konsumen mahasiswa dengan mahasiswi terhadap pelayanan online store.
Kata kunci: Kepuasan konsumen, mahasiswa, mahasiswi, pelayanan online store.
Hubungan antara problem focused coping dengan stres dalam menyusun skripsi pada mahasiswa psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Authors: Saputri Kadek Ayu Dwi , Wulanyani Ni Made Swasti 
Published: November 2019

Mahasiswa yang sedang menyusun skripsi cenderung mengalami stres. Stres tersebut banyak disebabkan oleh sulitnya menentukan judul, susahnya mencari literatur atau buku acuan serta banyaknya revisi dari dosen penguji. Ketika stres, seseorang akan segera melakukan coping, khususnya coping model Problem Focused Coping. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana hubungan antara tingkat problem focused coping dengan tingkat stres pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi pada mahasiswa program studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Berdasarkan karakteristik permasalahannya, penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian mahasiswa program studi Psikologi yang sedang menyusun Skripsi lebih dari 2 semester. Sedangkan metode pengumpulan data dari kedua variabel menggunakan kuesioner yang disusun dalam bentuk skala Likert. Untuk mengukur Problem Focused Coping dan Stres dengan menggunakan pilihan jawaban SS (Sangat Setuju), S (Setuju), TS (Tidak Setuju), STS (Sangat Tidak Setuju). Data dari kedua variabel diolah dengan teknik statistik korelasi Product Moment dengan taraf signifikansi 5 %. Dapat diketahui bahwa r = 0,109, p = 0,409; p > 0,05. Karena taraf signifikasi p lebih besar dari 0,05, maka Ho diterima. Jadi ada hubungan yang signifikan antara problem focused coping dengan stres dalam menyusun skripsi pada mahasiswa.
Kata kunci: Problem focused coping, stres menyusun skripsi.
Kebutuhan psikologis pada pecandu narkoba (Tinjauan kualitatif dengan teknik journaling sebagai metode penggalian data)
Authors: Setyani I Gusti Ayu Putu Wulanbudi , Swandi Ni Luh Indah Desira 
Published: November 2019

Indonesia darurat narkoba. Jumlah penyalahguna dan pecandu narkoba di Indonesia menunjukkan peningkatan jumlah setiap tahunnya. Aparat kepolisian dan BNN (Badan Narkotika Nasional) telah berusaha untuk memutus tali peredaran narkoba dan memberikan rehabilitasi bagi para penyalahguna dan pecandu narkoba. Tetapi pada kenyataannya 70% mantan pecandu narkoba mengalami kambuh dan kembali mengonsumsi narkoba. Program rehabilitasi medis dan sosial telah diberikan kepada pecandu narkoba tetapi pada pelaksanaannya program rehabilitasi tersebut dijalankan lebih pada konsep punitive daripada rehabilitative, sehingga kebutuhan psikologis para pecandu kurang diperhatikan. Program rehabilitasi diberikan untuk memulihkan dampak fisik dan psikologis yang ditimbulkan akibat penggunaan narkoba dalam jangka waktu tertentu, seperti misalnya gangguan pada kemampuan komunikasi yang dialami pecandu. Berdasarkan paparan tersebut penelitian ini bertujuan untuk menggali kebutuhan psikologis pada pecandu narkoba dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan teknik journaling. Data yang didapat dianalisis melalui empat tahapan yaitu categorical aggregation, direct interpretation, mencari pola (pattern), dan naturalistic generalization. Hasil penelitian ini mendapatkan 6 kebutuhan psikologis pada pecandu narkoba yaitu need of aggression, need of abasement, need of affiliation, need of play, need of sex, need of succorance.
Kata kunci: Kebutuhan psikologis, pecandu narkoba, rehabilitasi
El virrey y el capellán. Revilla Gigedo, Alzate y el censo de 1790. Por Antonio Saborit. México: Ediciones Cal y Arena, 2018, 427 pp.
Authors: González Esparza Víctor Manuel 
Published: November 2019

El libro de Antonio Saborit es un buen ejemplo de la historia cultural realizada en el país. Lector de Darnton y Chartier, a través de la lectura de una polémica embemática, el autor nos narra las contradicciones de la corte virreinal así como el surgimiento de la crítica moderna frente al poder.
Fuga lúdica: aspectos configurativos de la emergencia del jugar en la dinámica escolarizada contemporánea
Authors: Díaz Antillanca Oscar , Toro Arévalo Sergio 
Published: November 2019

Este artículo aborda el concepto de fuga lúdica y su relación con el contexto escolar, tensionando la experiencia del ser humano y su accionar desde la condición lúdica. A partir de la evidencia etnográfica de la investigación educacional “Complejidad y simpleza del juego” emerge la discusión de naturalizar el orden de los procesos escolares o escaparse a la potenciación de una condición biológica como lo es la lúdica. La reflexión sobre la fuga lúdica, trasciende el mismo juego y nos invita plantearnos ciertos interrogantes sobre el quehacer educativo y el viaje experiencial en la dinámica escolarizada contemporánea. El juego, la danza, la poesía, la música y el cuerpo o el lenguaje, la aritmética, la ciencia y el intelecto, entre muchos aspectos que convergen en la escuela, evidentemente no son antagonistas ni disyuntivos, sin embargo, se develan las dicotomías entre orden/desorden, serio/no serio, estudiar/jugar. Falsas dicotomías y trampas escolares que profundizan la liberación o la represión del elemento lúdico.
La informática y las ciencias naturales
Authors: Gonzalez Sierra Hernando , Peralta Garcia Clotario Israel 
Published: November 2019

El próximo siglo (nuevo milenio), será el siglo de la telemática y de los computadores; las autopistas cibernéticas estarán atiborradas de elementos de información que viajan por el espacio a la velocidad de la luz y su utilización será necesaria en todas las actividades cotidianas. El hombre necesitará aprender cosas mucho más complejas y de manera más rápida, ya no será posible desconocer el papel de la tecnología para posibilitar esta tarea necesaria y obligatoria para todos. El escenario que tendrán que vivir los niños y jóvenes que hoy asisten a las escuelas, colegios y universidades.
Positive Predictive Value of Tomosynthesis-guided Biopsies of Architectural Distortions Seen on Digital Breast Tomosynthesis and without an Ultrasound Correlate
Authors: Vijayaraghavan Gopal R. , Newburg Adrienne , Vedantham Srinivasan 
Published: November 2019

Objective:
The objective of the study was to determine the positive predictive value (PPV) of architectural distortions (AD) observed on digital breast tomosynthesis (DBT) and without an ultrasound (US) correlate.

Materials and Methods:
In this single-institution, retrospective study, patients who underwent DBT-guided biopsies of AD without any associated findings on digital mammography (DM) or DBT, and without a correlate on targeted US exam, over a 14-month period were included in this study. All patients had DM and DBT and targeted US exams. The PPV was computed along with the exact 95% confidence limits (CL) using simple binomial proportions, with histopathology as the reference standard.

Results:
A total of 45 ADs in 45 patients met the inclusion criteria. Histopathology indicated 6/45 (PPV: 13.3%, CL: 5.1–26.8%), ADs were malignant, including one high-risk lesion that was upgraded at surgery. ADs were appreciated only on DBT in 12/45 (26.7%) patients, and on both DBT and DM in 33/45 (73.3%) patients, and the corresponding PPV was 25% (3/12, CL: 5.5–57.2%) and 9.1% (3/33, CL: 1.9–24.3%), respectively. In all analyses, the observed PPV significantly exceeded the 2% probability of malignancy for Breast Imaging Reporting and Data System-3 diagnostic categories (P < 0.004).

Conclusions:
The PPV of malignancy in DBT detected AD without an US correlate in our series of 45 cases was 6/45 (13.3%). In the absence of an US correlate, the PPV of AD is lower than that mentioned in prior literature but exceeds the 2% threshold to justify DBT-guided biopsy.
Relationship between pneumatization of lateral recess in the sphenoid sinus and removal of cavernous sinus invasion in pituitary adenomas by endoscopic endonasal surgery
Authors: Kosugi Kenzo , Tamura Ryota , Mase Taro , Tamura Haruka , Jinzaki Masahiro , Yoshida Kazunari , Toda Masahiro 
Published: November 2019

Background:
Endoscopic endonasal transsphenoidal surgery (EES) is the gold standard for pituitary adenoma (PA) resection. The sphenoid sinus (SS), a highly variable anatomic structure, is located in the center of the cranial base. It has previously been reported that poor pneumatization of the lateral recess of the SS (LRSS) increases the difficulty level of the surgery and the risk of neural and vascular injury. However, to date no studies have evaluated the association between LRSS volume and PAs removal rate by EES.

Methods:
The present study analyzed 23 consecutive patients with new-onset PAs categorized as Knosp Grades 3 and 4 who underwent EES. A retrospective radiographic analysis was conducted on patients undergoing magnetic resonance imaging and high-resolution computed tomography scans.

Results:
Among PA cases categorized as Knosp 3 and 4, no significant association was found between the whole tumor’s resection rate and LRSS volume (R = 0.08, P = 0.70). However, a significant association was found between cavernous sinus (CS) tumors’ removal rate and LRSS volume (R = 0.52, P = 0.011). The same results were achieved in PAs with a Knosp Grade 4, with a stronger correlation (R = 0.60, P = 0.014).

Conclusion:
The development of LRSS pneumatization affects the removal rate of CS tumors in PAs. Preoperative analysis of LRSS development should be considered when planning EES against PA with CS invasion.
On Williamson's new Quinean argument against nonclassical logic
Authors: Beall Jc 
Published: November 2019

In "Semantic paradoxes and abductive methodology", Williamson presents a new Quinean argument based on central ingredients of common pragmatism about theory choice (including logical theory, as is common). What makes it new is that, in addition to avoiding Quine's unfortunate charge of mere terminological squabble, Williamson's argument explicitly rejects at least for purposes of the argument Quine's key conservatism premise.
In this paper I do two things. First, I argue that Williamson's new Quinean argument implicitly relies on Quine's conservatism principle. Second, by way of answering his charges against nonclassical logic I directly defend a particular subclassical account of logical consequence.
Estudo de clima organizacional em uma instituição pública de ensino da região do Alto Paranaíba/MG
Authors: Boaventura Virgínia Resende , Santos Paulo Junio dos , Arantes Rita de Cássia , Ferreira Ana Cristina 
Published: November 2019

No âmbito escolar, o clima organizacional pode ser considerado decisivo para o desempenho de toda comunidade acadêmica, além disso, possui influência sobre a qualidade do ensino. Nesse cenário, o objetivo geral deste artigo é analisar o clima organizacional de uma instituição pública estadual, por meio da percepção dos professores em relação às dimensões do clima organizacional, propostas por Martins (2008). A pesquisa realizada foi descritiva de natureza quantitativa, com dados obtidos por meio da aplicação da escala ECO com os professores da escola em questão. Os resultados da pesquisa revelaram que a escola possui, de modo geral, um bom clima organizacional. O estudo permitiu concluir que são as relações de trabalho que formam o clima no ambiente escolar e que é papel dos gestores assegurar um bom clima organizacional para obter resultados positivos quanto aos propósitos a serem conquistados. Ainda, os resultados apontam os aspectos que podem ser tratados pela instituição escolar como forma de proporcionar melhor ambiente de trabalho e bem-estar aos seus colaboradores.Palavras-Chave: Clima organizacional. Ambiente escolar. Instituições públicas.Study of organizational climate in a public teaching Institution in the Alto Paranaíba Region-MGAbstractIn the school context, the organizational climate can be considered decisive for the performance of the entire academic community, besides, it has influence on the quality of teaching.From this scenario, the goal of this article is to analyze the organizational climate of a state public institution, through the teachers' perception regarding the dimensions of the organizational climate, proposed by Martins (2008). It is a descriptive quantitative research, whose data were collected through the application of the ECO scale to the teachersof that school. The results revealed that the school has, overall, a good organizational climate.The study still allowed us to conclude that the labor relations are responsible for the climate in the school environment and that the managers have the role of ensuring a good organizational climate to achieve positive results regarding to he established aims. To conclude, the results indicate the aspects that can ne dealt with by the school institution as way of providing better working environment and well-being of its employess.Keywords: Organizational Climate. School environment. Public Institutions.