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Évolution du Service de Traduction et Interprétariat en Milieu Social Bruxellois (SeTIS Bruxelles) : de la Reconnaissance à la Valorisation des Compétences chez l’Interprète
Authors: Bruwier Nicolas , Delizée Anne , Michaux Christine , De Brouwer Simon 
Published: August 2020

Résumé : La traduction et l’interprétation professionnelles de services publics (TISP) sont présentes en Belgique depuis les années 1970, mais ont vraiment pris leur envol en 1992. Une augmentation constante de la demande, ainsi qu’une exigence d’amélioration de la qualité, ont suivi. Par conséquent, en Belgique, la professionnalisation des traducteurs et interprètes en milieu social est devenue une question centrale dès le début des années 2000. Parallèlement, des besoins spécifiques sont apparus et le Service de Traduction et Interprétariat en milieu social bruxellois (SeTIS Bruxelles) a mis en place une offre adaptée à ces évolutions. Dans cet article, nous proposons une réflexion sur cette adaptation aux changements législatifs et sur la pratique actuelle de la "collaboration thérapeute-interprète" en santé mentale. Pour le SeTIS Bruxelles, le futur de la TISP requiert une adaptation aux besoins exprimés par le terrain, ainsi qu’une plus grande valorisation du bagage personnel et culturel de l’interprète. Resumen: La traducción e interpretación profesionales para los servicios públicos han estado presente en Bélgica desde tan pronto como los años 1970 pero han tenido que esperar hasta el 1992 para despegar. Al tiempo que las solicitudes y la exigencia de mejoramiento cualitativo incrementaban constantemente, la profesionalización de los traductores e intérpretes para los servicios públicos en Bélgica se ha convertido en una cuestión clave desde el inicio de los años 2000. Paralelamente, las necesidades específicas no tardaron en llegar y el Servicio de Traducción e Interpretación en el ámbito Social de Bruselas (SeTIS Bruxelles) ha desarrollado una oferta adaptada a esas evoluciones. En este artículo, nos interesaremos a los cambios legislativos y a las prácticas actuales de “colaboración terapeuta-intérprete” en el sector de la salud mental. Para el SeTIS Bruxelles, el futuro de la TISP requiere la adaptación a las necesidades del terreno valorizando el bagaje cultural y personal del intérprete.
Formación en Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos en los Programas Oficiales de Grado Impartidos en España
Authors: Camacho Sánchez Fátima 
Published: August 2020

Resumen: Las labores de mediación lingüística e intercultural que se desarrollan en los servicios públicos españoles son por lo general improvisadas y en numerosas ocasiones se recurre a personas que no han recibido una formación especializada para ejercer como mediadores, traductores o intérpretes. Actualmente se imparten en España más de una veintena de títulos oficiales de grado en materia de traducción e interpretación. Por consiguiente, lo más idóneo sería aprovechar esta amplia oferta formativa con miras a proporcionar unos servicios de mediación lingüística e intercultural de calidad en la Administración pública española. En este breve artículo se analizan los planes de estudio de cada una de estas titulaciones oficiales y se recopilan diferentes asignaturas de especialización en mediación intercultural, traducción e interpretación en los servicios públicos con el fin de proporcionar una visión general de las propuestas formativas que ofrecen las instituciones de educación superior actualmente. El objetivo es presentar una visión actualizada y general de las competencias específicas que se contemplan en los planes de estudio de estas titulaciones y que se pretende que los estudiantes desarrollen tras cursar las asignaturas seleccionadas en la combinación lingüística inglés-español. Abstract: Linguistic and intercultural mediation activities performed in the public services of Spain are usually ad hoc and carried out by people who have not received specialised training to work as mediators, translators or interpreters. More than twenty BA degrees in translation and interpreting are currently taught in Spain. Therefore, it would be desirable for the Spanish public Administration to take advantage of such a broad training offer in order to provide quality linguistic and intercultural mediation services. In this short paper, the syllabi of each of these official courses are examined to compile different specialisation modules in public service intercultural mediation, translation and interpreting in order to provide an overview of the training proposals currently offered by higher education institutions. The aim is to provide an updated overview of the specific competences mentioned in the syllabi of these courses and that students are supposed to develop after completing the selected modules in the language combination English-Spanish.
Civil Rights and Participating in Today's Multilingual Europe
Authors: Buysse Lieven , Rillof Pascal 
Published: August 2020

Abstract: Today’s European society is incrementally superdiverse, which raises all sorts of challenges as well as concerns about the degrees to which people from varying backgrounds can be integrated in society. Key to such integration is access to public services, since precisely these facilities cater for people’s basic needs and guarantee that they can exercise their civil rights. All too often language barriers pose an insurmountable obstacle to adequate service provision in many vital areas such as healthcare, social welfare, and education. Legislative frameworks should be developed, both at a supranational and a national level in order to establish the right to high-performing public service interpreting and translation, and more generally, policy frameworks for effective communication with anyone appealing to public services.Resumen: La sociedad europea actual es cada vez más diversa, lo que desencadena toda clase de retos e inquietudes acerca del nivel en el que personas con distintos orígenes pueden integrarse en la sociedad. El acceso a los servicios públicos es un elemento clave en este proceso, ya que precisamente en estas instalaciones se responden ante las necesidades básicas de los ciudadanos y se garantiza que puedan ejercer sus derechos civiles. Las barreras lingüísticas con frecuencia plantean muros insuperables a la hora de proporcionar servicios en áreas básicas, como la sanidad, la asistencia social y la educación. Deben desarrollarse marcos legislativos tanto a nivel supranacional como nacional para establecer el derecho a una traducción e interpretación eficiente en los servicios públicos y, de forma más general, marcos políticos destinados a garantizar una comunicación efectiva para todo aquel que recurra a un servicio público
Event-related brain potentials reflect predictive coding of anticipated economic change
Authors: Petropoulos Petalas Diamantis , Bos Stefan , Hendriks Vettehen Paul , van Schie Hein T. 
Published: August 2020

AbstractResearch has demonstrated the importance of economic forecasts for financial decisions at the aggregate economic level. However, little is known about the psychological and neurophysiological mechanisms that economic forecasts activate at the level of individual decision-making. In the present study, we used event-related brain potentials (ERPs) to test the hypothesis that economic forecasts influence individuals’ internal model of the economy and their subsequent decision behavior. Using a simple economic decision-making game, the Balloon Analogue of Risk Task (BART) and predictive messages about possible economic changes in the game before each block, we test the idea that brain potentials time-locked to decision outcomes can vary as a function of exposure to economic forecasts. Behavioural results indicate that economic forecasts influenced the amount of risk that participants were willing to take. Analyses of brain potentials indicated parametric increases of the N1, P2, P3a, and P3b amplitudes as a function of the level of risk in subsequent inflation steps in the BART. Mismatches between economic forecasts and decision outcomes in the BART (i.e., reward prediction errors) were reflected in the amplitude of the P2, P3a, and P3b, suggesting increased attentional processing of unexpected outcomes. These electrophysiological results corroborate the idea that economic messages may indeed influence people’s beliefs about the economy and bias their subsequent financial decision-making. Our findings present a first important step in the development of a low-level neurophysiological model that may help to explain the self-fulfilling prophecy effect of economic news in the larger economy.
The Solar Origin of Particle Events Measured by Parker Solar Probe
Authors: Kouloumvakos Athanasios , Vourlidas Angelos , Rouillard Alexis P. , Roelof Edmond C. , Leske Rick , Pinto Rui , Poirier Nicolas 
Published: August 2020

Abstract
During the second solar encounter phase of Parker Solar Probe (PSP), two small solar energetic particle (SEP) events were observed by the Integrated Science Investigation of the Sun, on 2019 April 2 and 4. At the time, PSP was approaching its second perihelion at a distance of ∼24.8 million kilometers from the solar center, it was in near-radial alignment with STEREO-A and in quadrature with Earth. During the two SEP events multiple narrow ejections and a streamer-blowout coronal mass ejection (SBO-CME) originated from a solar region situated eastward of PSP. We analyze remote-sensing observations of the solar corona, and model the different eruptions and how PSP was connected magnetically to the solar atmosphere to determine the possible origin of the two SEP events. We find that the SEP event on April 2 was associated with the two homologous ejections from active region 12738 that included two surges and EUV waves occurring in quick succession. The EUV waves appear to merge and were fast enough to form a shock in the low corona. We show that the April 4 SEP event originates in the SBO-CME. Our modeling work suggests that formation of a weak shock is likely for this CME.
Question-answering skills: The role of feedback in digital environments
Authors: Máñez Ignacio , Vidal-Abarca Eduardo 
Published: August 2020

Les enseignants proposent habituellement des activités de compréhension de texte à leurs élèves et leur fournissent, à des fins d’apprentissage, une rétroaction visant l’exactitude de leurs réponses. Dans les classes traditionnelles, les enseignants n’ont que peu d’opportunité pour fournir une rétroaction individuelle adaptée. Les environnements numériques surmontent ces limites. Les systèmes informatisés donnent aux chercheurs et aux praticiens l’occasion de retracer les actions de l’élève qui exécute les tâches et de transformer immédiatement les données en messages de rétroaction personnalisés. La rétroaction élaborée (RE) s’est avérée plus efficace que la simple rétroaction corrective, telle la rétroaction sur la connaissance de la réponse (CR, par ex. Correct/Incorrect) ou la rétroaction sur la connaissance de la réponse correcte (CRC, par ex. La bonne réponse est X). RE peut inclure des informations supplémentaires, telles que des indices de suivi, des commentaires sur la précision de l’élève pour évaluer la pertinence du texte, ou des invites d’inférence. Lorsqu’ils répondent à des questions, les élèves doivent faire preuve à la fois de compréhension et d’aptitudes particulières à la lecture (par ex. rechercher dans le texte de l’information pertinente). Cet article examine des recherches récentes qui enregistrent des mesures en ligne sur la façon dont les étudiants effectuent des tâches de questions-réponses et réagissent à différentes formes de RE sur leur processus de questions-réponses. Les résultats obtenus suggèrent que la RE assistée par ordinateur peut améliorer à la fois les résultats de compréhension et les stratégies de traitement de texte, bien que les élèves accordent souvent plus d’attention à la partie corrective des messages de feedback qu’aux informations complémentaires de la RE ; ils s’engagent par ailleurs rarement dans un traitement approfondi du feedback. Les contributions théoriques et pratiques présentées sont discutées.
La co-conception d’un jeu sérieux dédié au sport pour enfants hémophiles
Authors: Dinet Jérôme 
Published: August 2020

Cet article s’intéresse aux effets à moyen et long terme d’une co-conception d’un jeu sérieux impliquant des enfants hémophiles, leurs parents (pères et mères) et leurs enseignants. Notre étude visait à modifier durablement les représentations mentales des parents et des enseignants en les impliquant, avec les enfants, dans une activité de co-conception d’un environnement numérique (ici, un jeu sérieux) destiné à expliquer comment et pourquoi pratiquer une activité sportive pour les jeunes hémophiles à l’école. Notre étude est basée sur des groupes thématiques et une méthodologie reposant sur un pré-test et trois post-tests. Nos résultats montrent que si la participation à des séances de groupes thématiques durant lesquelles un jeu sérieux est collégialement conçu modifie les opinions des participants à propos de l’importance de l’activité physique pour les enfants hémophiles, l’effet à moyen et long termes est beaucoup plus nuancé puisque plusieurs parents (pères, mères) et plusieurs enseignants reviennent à leur opinion initiale, à savoir que « l’activité physique et sportive n’est pas importante pour les enfants hémophiles ».
Les usages numériques des adolescents : des profils diversifiés en lien avec leur identité personnelle
Authors: Danias-Uraga Matthieu , Lannegrand Lyda 
Published: August 2020

En adoptant une approche centrée sur les personnes, cette étude a pour objectif de dégager des profils d’usages numériques mis en lien avec des profils de l’identité personnelle. Nos données ont été recueillies auprès d’adolescent.es français grâce à des questionnaires auto-rapportés portant sur les processus de l’identité personnelle, des indicateurs qualitatifs des usages numériques et sur les domaines de vie investis en ligne (relationnel, vocationnel, idéologique et récréatif). Les analyses en clusters ont permis l’identification de 6 statuts identitaires classiquement retrouvés dans la littérature, de 6 profils d’usages numériques variés d’utilisateurs réticents, modérés ou actifs, et de 4 profils distincts de domaines d’activités en ligne. Les analyses en tris-croisés ont permis de mettre au jour des configurations convergentes en matière de construction identitaire et de formes d’usages numériques des adolescent.es. Cette étude a le mérite de proposer un cadre d’analyse, à la fois théorique et méthodologique, des usages numériques dont la mise en relation avec les profils de construction de l’identité offre des perspectives appliquées dans le domaine de la prévention et de la prise en charge.
Les TIC, lien intergénérationnel
Authors: Schneider Benoît , Claudel-Valentin Stéphanie , Tazouti Youssef 
Published: August 2020

Cette étude se propose d’examiner les caractéristiques des liens entre grands-parents et petits-enfants rendus possibles par les technologies de l’information et de la communication (TIC). Une enquête par questionnaire en ligne a permis de recueillir le point de vue de 169 grands-mères et grands-pères concernant d’une part leur équipement et leur maîtrise des TIC de façon générique et concernant leurs relations familiales ; d’autre part leur relation avec un de leurs petits-enfants selon les TIC utilisées et selon les fonctions relationnelles assurées en particulier en fonction de l’âge du petit-enfant choisi. Les grands-parents ayant répondu à notre enquête sont très bien équipés et maîtrisent les TIC. Ils y recourent fréquemment tant pour leur usage personnel que familial. Ils communiquent avec leur petit-enfant selon des modalités adaptées à l’âge du petit-enfant et à son autonomie, plus intenses avec les plus jeunes et favorisant une reprise des échanges dans l’adolescence avancée. Si le choix des modalités de communication dépend en partie de l’âge du petit-enfant, les fonctions relationnelles assurées semblent davantage structurées par l’étape développementale du petit-enfant que par les caractéristiques techniques des TIC. Nos données confirment également que si les TIC permettent de maintenir un lien avec les petits-enfants éloignés géographiquement, ils viennent surtout en enrichissement d’une relation par ailleurs existante.
Sauve-mémoire» et trouble-mémoire ou l’historien double en lui-même. Une lecture de Pierre Laborie
Authors: Vast Cécile 
Published: August 2020

Mental-émotionnel collectif , très contemporain , penser-double , non-consentement : ces notions imaginées par Pierre Laborie tentent de rendre compte de la complexité sociale du réel et de traduire la singularité épistémologique de l’histoire des années 1939-1945. Elles parcourent une œuvre scientifique originale marquée par un va-et-vient constant entre l’analyse d’un objet ou d’un terrain bien circonscrit (le Lot dans les années 1930 et 1940, l’opinion et les comportements collectifs, la Résistance, les enjeux mémoriels) et la réflexion méthodologique sur l’écriture de l’histoire. Parmi celles-ci se distingue l’expression en forme d’oxymore sauve-mémoire et trouble-mémoire , que cet article propose d’explorer. Plutôt insolite, en apparence antinomique, elle renvoie à la déontologie du métier d’historien confronté à des usages du passé de plus en plus éloignés de la connaissance. Si trouble se réfère au savoir critique, sauve renferme une polysémie qui appelle quelques éclairages.
« Faire parti » à distance. Partis politiques tunisiens pro- et anti- régime Ben Ali en France
Authors: Zederman Mathilde 
Published: August 2020

En s’appuyant sur la comparaison entre deux partis politiques tunisiens agissant en France sous le régime autoritaire de Ben Ali (1987-2011) – le principal parti politique d’opposition en exil (le parti islamiste Ennahda ), et le parti-État de Ben Ali (le Rassemblement Constitutionnel Démocratique, RCD) –, cet article interroge ce que peut signifier « faire parti », lorsque les activités partisanes sont délocalisées hors des frontières nationales. Il met en lumière la nécessité d’étudier les opportunités et les contraintes qui influent sur les spécificités des formes et des trajectoires des partis à l’étranger. En examinant l’influence du contexte sur leurs possibilités d’émergence et d’action, l’article montre que leur expérience partisane est tributaire des contraintes juridiques, institutionnelles, politiques non seulement du pays de résidence, mais aussi du pays d’origine. On observe que certaines opportunités et contraintes sont les mêmes pour tous les partis politiques étrangers, mais d’autres sont propres à chacun, et que le lien étroit entre les stratégies et moyens d’organisation et le contexte est notamment déterminé par l’identité et l’identification politiques des partis.
Le champ politique camerounais « à l’étranger » au travers des rivalités entre partis politiques
Authors: Tchingankong Yanou Moïse 
Published: August 2020

L’octroi du droit de vote à distance, le 13 juillet 2011, aux Camerounais vivant hors du territoire national est un tournant paradigmatique dans la vie politique au Cameroun. C’est une option politique du gouvernement qui fait émerger une compétition entre partis politiques camerounais, à travers leurs représentations étrangères qui assurent à l’extérieur une présence continue mais aussi à travers leurs cadres qui s’y rendent de manière ponctuelle. Si, dans l’ensemble, il s’agit d’une transnationalisation du jeu politique électoral qui démontre la recomposition du système des partis, cette dynamique de déterritorialisation de la concurrence partisane consacre cependant une continuité dans ce qu’il convient de retenir des partis politiques en tant qu’objet d’étude : ils demeurent des entreprises politiques engagées dans une compétition pour l’acquisition ou la conservation du pouvoir dans de l’État-nation. C’est ce qui ressort de l’analyse comparative entre le RDPC, parti au pouvoir, et le MRC, parti d’opposition, dont la conquête des voix de l’électorat émigré en Europe révèle leurs stratégies partisanes différenciées de compétition pour l’exercice du pouvoir au Cameroun.
Le Parti communiste d’Espagne et l’immigration « économique » (1956-1980)
Authors: Lillo Natacha 
Published: August 2020

Cet article montre qu’entre la Libération en 1944 et sa légalisation en 1977, le Parti communiste d’Espagne (PCE) a utilisé la France comme base arrière indispensable lui permettant de se reconstruire dans la péninsule. À partir de la fin des années 1950, l’arrivée de saisonniers puis d’une très importante vague migratoire en provenance d’Espagne a conduit ses militants à entamer un travail de conscientisation envers eux, notamment à travers la Confédération générale du Travail (CGT). L’article met en évidence que, dans un premier temps, il s’agissait de leur présenter le droit du travail français puis, au-delà, de les informer des vicissitudes de l’Espagne franquiste afin de tenter de les recruter, en utilisant des vecteurs culturels (cours d’alphabétisation, projections de films, conférences, etc.). Si nombre de militants se sont attelés à ces tâches avec entrain, l’exemple de la préparation du meeting de Dolores Ibárruri, la mythique « Pasionaria », et de Santiago Carrillo, le secrétaire général du parti, en proche banlieue parisienne en juin 1971, montre que des efforts restaient à faire dans plusieurs régions françaises.
Quand la greffe prend. EAJ-PNV s’étend au-delà de la frontière
Authors: Izquierdo Jean-Marie 
Published: August 2020

Comment le Parti nationaliste basque (EAJ-PNB), parti d’origine espagnole, s’est étendu sur le territoire français ? Cet article met en évidence comment, très progressivement, EAJ-PNB est devenu un acteur de la vie politique basque à part entière en France. L’article montre que la proximité d’un pouvoir autonome puissant en Pays basque espagnol, simultanée à une forme de décentralisation naissante en Pays basque français, constitue un terrain favorable au développement de stratégies multiniveaux d’un tel parti. Surtout, en Espagne, EAJ-PNB s’est imposé comme le parti dominant du système politique basque, ce qui le légitime à conduire le projet de construction nationale au-delà d’une frontière européenne perméable à cette notion.
En Marche Français expatriés ! L’émergence d’un nouvel acteur politique parmi les Français établis à l’étranger
Authors: Kernalegenn Tudi , Pellen Cédric 
Published: August 2020

Les émigrés français disposent de 11 députés, de 12 sénateurs, d’une assemblée consultative et de 443 conseillers consulaires pour les représenter. Ce tissu de mandats a participé à l’émergence d’un espace politique français hors de France que les partis politiques français ont progressivement investis. Quelques semaines après son lancement, La République En Marche (LREM) s’est ainsi attachée à développer ses structures à l’étranger dans la perspective des élections de 2017. Avec succès puisque, lors de celles-ci, le parti d’Emmanuel Macron obtient un soutien électoral encore plus fort hors de France qu’en métropole et rafle 10 des 11 postes de députés. En s’intéressant aux modalités, dynamiques et configurations de l’implantation de LREM à l’étranger, l’article analyse comment le parti est parvenu à s’imposer comme l’acteur dominant de l’espace politique français hors de France lors des élections de 2017.