bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
In silico molecular docking studies and MM/GBSA analysis of coumarin-carbonodithioate hybrid derivatives divulge the anticancer potential against breast cancer
Authors: Pattar Shridhar Veeresh , Adhoni Shakeel Ahamed , Kamanavalli Chandrappa Mukappa , Kumbar Suresh Sadashiv 
Published: August 2020

Abstract
Background
There are many biomarkers associated with breast cancer. Higher expression of PIK3CA (Phosphoinositide 3-kinase Cα), in its upregulated form, is associated with Hr+ and Her2− breast cancer; therefore, many drugs were synthesized against this protein to treat breast cancer patients. FDA recently approved that the drug alpelisib also inhibits PI3KCα (PDB ID-5DXT) in BC patients with Hr+ and Her2−. In present study, we have exploited fourteen coumarin-carbonodithioate derivatives and alpelisib against this protein along with eighteen others which are responsible for causing BC through computational analysis. We have used Schrödinger Maestro 11.2 version for our in silico docking study, and to calculate relative binding energies of ligands, we used prime MM-GBSA module.

Result
Docking study revealed that among all fourteen compounds, 2f, 2a, 2d, and 2e showed the highest G score than the alpelisib and coumarin against PI3KCα with − 9.3, − 9.0, − 9.0 and − 9.1 kcal/mol respectively, along with individual G score of alpelisib (− 8.9) and coumarin (− 7.9). Prime MM-GBSA analysis gave the relative binding energies of alpelisib, 2f, and 2e with − 19.94864535, − 18.63076296 and − 13.07341286 kcal/mol sequentially.

Conclusion
This study provides an insight into the coumarin-carbonodithioate derivatives that could act as inhibitors of PI3KCα like alpelisib. Further prime MM-GBSA study revealed ligand binding energies and ligands strain energies.
Effective safe technique for surgical canalization of congenital aural atresia with the same session reconstruction of the meatus and TM by split thickness graft (Autograft)
Authors: Hasaballah Mohammed Saad , Teaima Ahmed Abdelmoneim , Milad Peter , Mady Ossama Mustafa 
Published: August 2020

AbstractBackgroundThis case series study is to evaluate the results of our technique for correction of congenital aural atresia. Seventeen patients were done from 2015 till 2018, 4 cases bilateral and 13 unilateral. Surgical canalization of congenital aural atresia with the same session reconstruction of the meatus and TM by split thickness graft (Autograft) was done. Follow-up is done weekly for 3 months then every 2 weeks for another 3 months, till we establish the formation of EAC. All cases were followed up for at least 1 year.ResultsAll patients have now established skin limned external canal. There is no facial nerve or dural or sigmoid injuries. Only one case TMJ was exposed during the surgical procedure. One case had postauricular wound gapping and another one was complicated after 1 year by stenosis. All patients improved subjectively in speech and language postoperatively except one case who has autism and still undertreatment.ConclusionCongenital aural atresia is a challenging surgery. Surgical canalization with the same session grafting of the drum and the formed cavity by split thickness skin graft is effective with minimal minute rate of complications and recurrence.
Delay in referral of rheumatoid arthritis patients to rheumatology clinic
Authors: Saad Sahar Ahmed , Alhaj Najwa Khalil 
Published: August 2020

AbstractBackgroundRheumatoid arthritis (RA) is an inflammatory connective tissue disease with both articular and extra articular manifestations. Early diagnosis and proper treatment affect strongly the patients’ quality of life. In the early phase of the disease, effective treatment and strict monitoring would help to achieve remission within the shortest period. Delay in detection of these cases and consequently late referral to a rheumatologist result in loss of the golden time when effective treatment must start.ResultsDelay of patients’ referral by the family physician was the most statistically significant factor responsible for the delay in starting of a specific therapy for RA.ConclusionClear guidelines according to 2016 update of the EULAR recommendations for the management of early arthritis (Combe et al., Ann Rheum Dis 76:948–959, 2017) must be known to all primary care physicians to suspect RA and to avoid delay in referral of patients.
Impact of the COVID-19 pandemic and initial period of lockdown on the mental health and well-being of adults in the UK
Authors: White Ross G. , Van Der Boor Catharina 
Published: August 2020

Summary
The impact of the COVID-19 pandemic on mental health and well-being were assessed in a convenience sample of 600 UK adults, using a cross-sectional design. Recruited over 2 weeks during the initial phase of lockdown, participants completed an online survey that included COVID-19-related questions, the Hospital Anxiety and Depression Scale, the World Health Organization (Five) Well-Being Index and the Oxford Capabilities Questionnaire for Mental Health. Self-isolating before lockdown, increased feelings of isolation since lockdown and having COVID-19-related livelihood concerns were associated with poorer mental health, well-being and quality of life. Perceiving increased kindness, community connectedness and being an essential worker were associated with better mental health and well-being outcomes.
Three-Dimensional Printed Molds for Image-Guided Surgical Biopsies: An Open Source Computational Platform
Authors: Crispin-Ortuzar Mireia , Gehrung Marcel , Ursprung Stephan , Gill Andrew B. , Warren Anne Y. , Beer Lucian , Gallagher Ferdia A. , Mitchell Thomas J. , Mendichovszky Iosif A. , Priest Andrew N. , Stewart Grant D. , Sala Evis , Markowetz Florian 
Published: August 2020

PURPOSE Spatial heterogeneity of tumors is a major challenge in precision oncology. The relationship between molecular and imaging heterogeneity is still poorly understood because it relies on the accurate coregistration of medical images and tissue biopsies. Tumor molds can guide the localization of biopsies, but their creation is time consuming, technologically challenging, and difficult to interface with routine clinical practice. These hurdles have so far hindered the progress in the area of multiscale integration of tumor heterogeneity data. METHODS We have developed an open-source computational framework to automatically produce patient-specific 3-dimensional–printed molds that can be used in the clinical setting. Our approach achieves accurate coregistration of sampling location between tissue and imaging, and integrates seamlessly with clinical, imaging, and pathology workflows. RESULTS We applied our framework to patients with renal cancer undergoing radical nephrectomy. We created personalized molds for 6 patients, obtaining Dice similarity coefficients between imaging and tissue sections ranging from 0.86 to 0.96 for tumor regions and between 0.70 and 0.76 for healthy kidneys. The framework required minimal manual intervention, producing the final mold design in just minutes, while automatically taking into account clinical considerations such as a preference for specific cutting planes. CONCLUSION Our work provides a robust and automated interface between imaging and tissue samples, enabling the development of clinical studies to probe tumor heterogeneity on multiple spatial scales.
Ethics before Comparison
Authors: Palumbo-Liu David 
Published: August 2020

Abstract
Palumbo-Liu explores the relation of literature and ethics, noting that literature is always about “something else.” Drawing from a number of specific cases, including the Rohingya refugee crisis, he connects material histories with cultural practices that defy simple thematization. With reference to Anton Shammas, Bessie Head, and John Berger, he reflects critically on the practice of comparison as embedded in the ethics of knowledge production.
Guantánamo, Cuba: Poetry and Prison on Divided Ground
Authors: Whitfield Esther 
Published: August 2020

AbstractGuantánamo as a site whose legal contortions and human rights abuses have global reach and urgency has long been the focus of the many scholars, lawyers, and activists who have fought to keep its detention centers in the public eye. And yet, alongside advocates who have insisted on the site’s urgent moral ties to the United States, Europe, the Middle East, and the international community broadly defined—and in defiance of both a US war on “terror” and a Cuban war on “imperialism”—there have persisted smaller-scale gestures aimed at situating the Guantánamo naval base as geographically continuous with, and affectively connected to, Cuba. This article reads the poetry of Mohammed el Gharani and Ibrahim al-Rubaish, former detainees included in Marc Falkoff’s collection Poems from Guantánamo: The Detainees Speak, and of José Ramón Sánchez, longtime resident of the Cuban city of Guantánamo, as a form of regional literature produced on contested ground. It proposes that, when read across the dividing line and between languages, poetry presents a more intimate and locally specific Guantánamo than the widely known version.
Meeting report – NSF-sponsored workshop ‘Progress and Prospects of Single-Molecule Force Spectroscopy in Biological and Chemical Sciences’
Authors: Marszalek Piotr E. , Oberhauser Andres F. 
Published: August 2020

ABSTRACT
The goals of the workshop organized by Piotr Marszalek and Andres Oberhauser that took place between 29 August and 1 September 2019 at Duke University were to bring together leading experts and junior researchers to review past accomplishments, recent advances and limitations in the single-molecule force spectroscopy field, which examines nanomechanical forces in diverse biological processes and pathologies. Talks were organized into four sessions, and two in-depth roundtable discussion sessions were held.
Πολιτικές Εκπαίδευσης των Χαρισματικών Μαθητών σε Ευρώπη και Ελλάδα
Authors: Ζήκα Ειρήνη , Αντωνίου Αλέξανδρος-Σταμάτιος 
Published: August 2020

Η χαρισματικότητα, ως ορισμός, ερμηνεία και πεδίο επιστημονικής θέασης έφερε στο φως ένα σύνολο παιδιών, με ανομοιογενή προσωπικά και μαθησιακά χαρακτηριστικά αλλά εξαιρετική δυναμική. Η άποψη που φέρει τους χαρισματικούς μαθητές να πορεύονται και να τα καταφέρνουν δίχως κάποια υποστήριξη ή ενίσχυση από τον κρατικό φορέα έχει καταρριφθεί και πλέον στρεφόμαστε στους τρόπους και τις πρακτικές με τις οποίες οι χαρισματικοί μαθητές μπορούν και πρέπει να ενισχυθούν, εφόσον χαρτογραφηθούν ως χαρισματικοί, ώστε να μεγιστοποιήσουν το δυναμικό τους και να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους. Ενδιαφέρον παρουσιάζει η συγκριτική θεώρηση των πολιτικών που υιοθετούνται ανά ευρωπαϊκή χώρα, για αυτόν τον στόχο, αλλά και το τι ισχύει ή τι εφαρμόζεται, μέχρι στιγμής, πέρα από τη θεωρία, στον ελληνικό χώρο και στην ελληνική εκπαίδευση. O έγκαιρος εντοπισμός των χαρισματικών μαθητών αλλά και ο εκπαιδευτικός, ο ρόλος του οποίου αποδεικνύεται σύνθετος σε ό,τι αφορά τη διαχείριση αυτών εντός σχολικού πλαισίου, στην εκπαιδευτική προσέγγιση και υποστήριξη, καθίστανται κομβικής σημασίας αν όχι καταλυτικής στην παρούσα θεματική.
Επαγγελματική συμβουλευτική και καθοδήγηση για τον επαγγελματικό σχεδιασμό των ΑμΕΑ - Διερεύνηση απόψεων γονέων μαθητών σε Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. με χρήση ερωτηματολογίου
Authors: Κουτουβέλη Χριστίνα , Παρούση Αικατερίνη – Σοφία , Σβυρινάκη Αγγελική 
Published: August 2020

Εισαγωγή: Η εργασία αποτελεί ένα από τα θεμελιώδη ανθρώπινα δικαιώματα σε όλες τις ανεπτυγμένες χώρες παγκοσμίως. Ειδικότερα, η εργασία ή ακριβέστερα το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην εργασία είναι το τελευταίο στάδιο της μακράς και πολυσύνθετης διαδικασίας αποκατάστασης τους, που επηρεάζει την κοινωνική τους ενσωμάτωση. Η έλλειψη, όμως, κατάλληλης εκπαίδευσης και ενημέρωσης, οδηγεί πολλά νέα άτομα με αναπηρία να εισέρχονται στην αγορά εργασίας χωρίς πρώτα να έχουν λάβει την απαραίτητη προετοιμασία για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός δυναμικού και ανταγωνιστικού εργατικού περιβάλλοντος. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των γονέων μαθητών, που φοιτούν σε Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. (Ειδικό Εργαστήριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) του Πειραιά και του Αιγάλεω, ώστε να διαπιστωθεί, εάν και κατά πόσο γνωρίζουν, τι είδους εργασιακές ευκαιρίες μπορούν να προσφερθούν στα παιδιά τους, μετά την αποφοίτηση τους από την δομή, εάν και κατά πόσο γνωρίζουν, την κλίση, που έχουν τα παιδιά τους σε συγκεκριμένα εργαστήρια και συγκεκριμένες ειδικότητες, και, εν ολίγοις, εάν έχουν απευθυνθεί σε κάποιον ειδικό, ώστε να λάβει το παιδί τους επαγγελματική συμβουλευτική και καθοδήγηση. Μέθοδος: Για την επίτευξη του σκοπού της παρούσας έρευνας χορηγήθηκε ένα άτυπο ερωτηματολόγιο σε τρία Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. των δυτικών προαστίων. Συγκεκριμένα, χορηγήθηκαν σαράντα πέντε ερωτηματολόγια, εκ των οποίων απαντήθηκαν τα είκοσι έξι. Ελήφθησαν σοβαρά υπ’ όψιν η εκπαίδευση των γονέων, το επάγγελμα των γονέων, το φύλο των γονέων, το φύλο και η ηλικία του εκάστοτε μαθητή και τέλος ο τόπος κατοικίας. Συμπεράσματα: Από την ανάλυση των ερωτηματολογίων εξήχθε το συμπέρασμα, ότι η πλειοψηφία των γονέων δεν έχει απευθυνθεί σε κάποιον ειδικό, ώστε να λάβει το παιδί τους επαγγελματική συμβουλευτική και καθοδήγηση. Οι περισσότεροι γονείς, διαπιστώθηκε, ότι δεν γνώριζαν την έφεση των παιδιών τους σε συγκεκριμένα εργαστήρια των Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., και, ως εκ τούτου, δεν γνώριζαν τι είδους επαγγελματικές ευκαιρίες ανταποκρίνονταν στις ιδιαίτερες ικανότητες του παιδιού τους.
Ο ρόλος της Ηγεσίας στη Διαχείριση και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων
Authors: Ντάικος Νικόλαος 
Published: August 2020

Η παρούσα εργασία ασχολείται με το ρόλο των ηγετών στην εφαρμογή των πρακτικών διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού και επιχειρεί, μέσα από μια επισκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας, να παρουσιάσει περισσότερες πληροφορίες για το ρόλο αυτό, καθώς και να διαφωτίσει πτυχές της σχέσης μεταξύ Ηγεσίας και Ανάπτυξης Ανθρώπινων Πόρων. Δεδομένου ότι η Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού και η Ηγεσία αποτελούν ξεχωριστά πεδία έρευνας, τα οποία μέχρι τώρα δεν έχουν συνδεθεί ικανοποιητικά από τη βιβλιογραφία, προτείνεται μια πιο ολοκληρωμένη διασύνδεσή τους. Ως εκ τούτου, τονίζεται η αναγκαιότητα ανάπτυξης Ηγεσίας εντός ενός οργανισμού ώστε να αποτελεί οργανωσιακό χαρακτηριστικό του, ενώ παράλληλα εξετάζεται και η σημασία των προγραμμάτων ανάπτυξης Ηγεσίας και η ενσωμάτωση άλλων παρόμοιων τεχνικών και διαδικασιών στις καθημερινές πρακτικές του οργανισμού.
Χαρισματικοί Μαθητές και Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Διερεύνηση της αναγκαιότητας και της δυνατότητας Εκπαίδευσής τους.
Authors: Ρήγα Ασημίνα , Ρήγα Κατερίνα 
Published: August 2020

H αναγκαιότητα της εκπαίδευσης των χαρισματικών παιδιών καθιστά απαραίτητη την αναπροσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων και τη δημιουργία κατάλληλα προσαρμοσμένων ειδικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Τα χαρισματικά παιδιά επιδεικνύουν ευφυΐα και αυξημένες δυνατότητες σε τομείς του ενδιαφέροντός τους αρκεί να «αναγνωριστούν» εγκαίρως και να τους δοθούν τα κατάλληλα ερεθίσματα και κίνητρα. Στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα οι χαρισματικοί μαθητές συχνά φοιτούν στις σχολικές τάξεις χωρίς να αναγνωρίζονται οι ικανότητες που παρουσιάζουν και χωρίς να καλύπτονται οι ανάγκες τους με αποτέλεσμα τις περισσότερες φορές να μην αξιοποιούνται οι δυνατότητές τους και να μειώνονται τα κίνητρα και η απόδοσή τους στο σχολείο. Η ανάγκη της εκπαίδευσης των χαρισματικών μαθητών προκύπτει από την αρχή της ισότιμης εκπαίδευσης για όλους και όπως όλοι οι μαθητές έτσι και οι χαρισματικοί έχουν το δικαίωµα να λάβουν την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση. H παρούσα εισήγηση, λοιπόν, επιδιώκει να καταδείξει τους λόγους για τους οποίους καθίσταται αναγκαία η εκπαίδευση των ταλαντούχων μαθητών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και να διερευνήσει τις συνθήκες κάτω από τις οποίες είναι εφικτό να πραγματοποιηθεί αυτή η εκπαίδευση.
Διερεύνηση του τρόπου ανάπτυξης και εξέλιξης της κυριοχειρίας με την πάροδο του χρόνου και της σχέσης της με τη μνήμη
Authors: Φλώρου Αντιγόνη 
Published: August 2020

Σκοπός της έρευνας ήταν η εξέταση του τρόπου ανάπτυξης και εξέλιξης της κυριοχειρίας με την πάροδο του χρόνου και της σχέσης της με τη μνήμη. Σε 407 παιδιά (μαθητές Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού Σχολείου και Α΄-Γ΄ Γυμνασίου), εφαρμόστηκαν το Ερωτηματολόγιο Εδιμβούργου, η Δοκιμασία Ποσοτικοποίησης της Προτίμησης Χεριού (ΠΠΧ), η Δοκιμασία μετακίνησης πασσάλων (ξυλάκια) και τεστ μνήμης. Τα ευρήματα έδειξαν ότι δεν υπήρξε κάποιου είδους μεταβολή της κυριοχειρίας των παιδιών κατά τη διάρκεια ανάπτυξής τους. Επιπλέον, εντοπίστηκε σχέση μεταξύ της κυριοχειρίας των παιδιών και στις επιδόσεις της μνήμης, αφού το αν κάποιος είναι δεξιόχειρας ή αριστερόχειρας επηρεάζει τη σωστή ανάκληση στη μνήμη μιας φωτογραφίας προσώπου. Επίσης, τα δεξιόχειρα παιδιά είναι πιθανό να ανακαλέσουν στη μνήμη τους αριστερά προφίλ και τα αριστερόχειρα παιδιά να ανακαλέσουν στη μνήμη τους προφίλ με δεξιά κατεύθυνση. Τέλος, για τα παιδιά του Δημοτικού εντοπίστηκε ότι η χρήση του δεξιού ή του αριστερού χεριού στη ζωγραφική επηρεάζει την οπτική τους. Τα αποτελέσματα της έρευνας διαφωτίζουν τον τρόπο ανάπτυξης και εξέλιξης της κυριοχειρίας με την πάροδο του χρόνου καθώς και τη σχέση της με τις επιδόσεις της μνήμης στα παιδιά του Δημοτικού. Δεδομένου ότι στα παιδιά Γυμνασίου η σχέση αυτή δεν διαφάνηκε καθαρά χρήζει περαιτέρω διερεύνησης.
Οπτικοχωρικές ικανότητες και οπτική μνήμη σε μαθητές με δυσλεξία
Authors: Χαλμπέ Μαρία , Βλάχος Φίλιππος , Αβραμίδης Ηλίας , Τζιβινίκου Σωτηρία 
Published: August 2020

Εισαγωγή: Παρόλο που υπάρχουν ενδείξεις ότι η δυσλεξία υπερεκπροσωπείται σε επαγγέλματα που απαιτούν αυξημένες οπτικοχωρικές ικανότητες, όπως οι καλλιτέχνες και οι μηχανικοί, τα ερευνητικά δεδομένα σχετικά με τις οπτικοχωρικές ικανότητες των δυσλεξικών ατόμων είναι αντιφατικά. Ορισμένες μελέτες υποστηρίζουν ότι η αναπτυξιακή δυσλεξία συνδέεται με υψηλές οπτικοχωρικές ικανότητες και ταλέντα, ενώ κάποιες άλλες αναφέρουν ότι η δυσλεξία μπορεί να σχετίζεται με οπτικοχωρικά ελλείμματα.Σκοπός: Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση του συστήματος της οπτικής μνήμης σε μαθητές με και χωρίς δυσλεξία και συγκεκριμένα η σύγκριση των οπτικοχωρικών ικανοτήτων και του συστήματος της οπτικής μνήμης στις δυο αυτές ομάδες, λαμβάνοντας υπόψη και την επίδραση της ηλικίας.Μεθοδολογία: Στην έρευνα συμμετείχαν 91 μαθητές Ε και ΣΤ δημοτικού, οι οποίοι είχαν διάγνωση δυσλεξίας από δημόσιους φορείς και οι επιδόσεις τους συγκρίθηκαν με αυτές ισάριθμων τυπικά αναπτυσσόμενων συμμαθητών τους. Οι δύο ομάδες είχαν εξομοιωθεί ως προς την ηλικία και το φύλο και εξετάστηκαν κατά την αντιγραφή και τη μνημονική αναπαραγωγή του σύνθετου σχήματος των Rey-Osterrieth.Αποτελέσματα: Η ανάλυση έδειξε στατιστικά σημαντικά διαφορές μεταξύ δυσλεξικών και τυπικά αναπτυσσόμενων μαθητών κατά την αντιγραφή του σύνθετου σχήματος και σημαντική επίδραση της ηλικίας. Ωστόσο, δε διαπιστώθηκαν αντίστοιχες διαφορές μεταξύ των συγκρινόμενων ομάδων κατά τη μνημονική αναπαραγωγή του σύνθετου σχήματος, παρά την ύπαρξη στατιστικά σημαντικών διαφορών μεταξύ των συμμετεχόντων ηλικιακών ομάδων.Συζήτηση: Τα ευρήματα αυτά υποδηλώνουν ότι τα παιδιά με δυσλεξία παρουσιάζουν ελλείμματα στις οπτικοχωρικές ικανότητες, αλλά δεν εμφανίζουν γνωστικά ελλείμματα που επηρεάζουν το σύστημα της οπτικής μνήμης και σχολιάζονται στα πλαίσια αντίστοιχων ευρημάτων και υποθέσεων για την αιτιοπαθογένεια της αναπτυξιακής δυσλεξίας.
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΥΨΗΛΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ
Authors: Μπαστέα Αγγελική , Γκιόκα Μαρίνα 
Published: August 2020

Τα παιδιά με υψηλή νοημοσύνη διακρίνονται για τις υψηλές επιδόσεις τους στα τεστ νοημοσύνης, την εμμονή τους στην επίτευξη των στόχων, καθώς και για την εξαιρετικά δημιουργική τους σκέψη. Η συναισθηματική τους ανάπτυξη, όμως, συμβαδίζει ισότιμα με την νοητική τους ανάπτυξη; Οι διεθνείς έρευνες αντιφάσκουν με αποτέλεσμα άλλες να διατείνονται ότι τα χαρισματικά παιδιά εμφανίζουν συναισθηματικές δυσκολίες, ενώ άλλες υποστηρίζουν ότι η υψηλή ευφυΐα δρα ως προστατευτική αιγίδα για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των συναισθηματικών δυσκολιών. Στην παρούσα έρευνα επιχειρείται μια βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς αρθρογραφίας για τον εντοπισμό των σημαντικότερων αναφορών πάνω στο συγκεκριμένο θέμα.
Career development for infection and immunity research in Uganda: a decade of experience from the Makerere University – Uganda Virus Research Institute research and training programme
Authors: Nakanjako Damalie , Zalwango Flavia , Wairagala Pamela , Luboga Fiona , Andia Biraro Irene , Bukirwa Victoria Diana , Mboowa Mary Gorrethy , Cose Steve , Seeley Janet , Elliott Alison 
Published: August 2020

Background:The Makerere University/Uganda Virus Research Institute (UVRI) Centre of Excellence for Infection & Immunity Research and Training (MUII) is a collaborative programme supporting excellence in Infection and Immunity (I&I) research in Uganda. Set up in 2008, MUII aims to produce internationally competitive Ugandan and East African I&I research leaders, and develop human and infrastructural resources to support research and training excellence. We undertook an internal evaluation of MUII’s achievements, challenges and lessons learned between 08-2008 and 12-2019, to inform programmes seeking to build Africa’s health research expertise.Methods:Quantitative data were abstracted from programme annual reports. Qualitative data were obtained in 03-04/2019: a cross-sectional evaluation was undertaken among a purposefully selected representative sample of 27 trainees and two programme staff. Qualitative data was analysed according to pre-determined themes of achievements, challenges, lessons learned and recommendations for improvement.Results:By 12-2019, MUII had supported 68 fellowships at master’s-level and above (50% female: 23 Masters, 27 PhD, 15 post-doctoral, three group-leaders) and over 1,000 internships. Fellows reported career advancement, mentorship by experts, and improved research skills and outputs. Fellows have published over 300 papers, secured grants worth over £20m, established over 40 international collaborations, and taken on research and academic leadership positions in the country. Key lessons were: i) Efficient administration provides a conducive environment for high quality research; ii) Institutions need supportive policies for procurement, including provisions for purchases of specific biological research reagents from international manufacturers; iii) Strong international and multi-disciplinary collaboration provides a critical mass of expertise to mentor researchers in development; and iv) Mentorship catalyses young scientists to progress from graduate trainees to productive academic researchers, relevant to society’s most pressing health challenges.Conclusions:Sustainable academic productivity can be achieved through efficient operational support, global collaboration and mentorship to provide solutions to Africa’s health challenges.