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SEJARAH LIMBO TOMOAHI DALAM SISTEM PEMERINTAHAN BARATA KULISUSU (1605-1956)
Authors: Asmar Asmar , H. Barlian H. 
Published: July 2020

ABSTRAK: Tujuan utama penelitian ini adalah: 1) Untuk menjelaskan latar belakang terbentuknya Limbo Tomoahi dalam sistem Pemerintahan Barata Kulisusu 1605-1956, 2) Untuk mendeskripsikan faktor-faktor Pembentukan Limbo Tomoahi Dalam sistem Pemerintahan Barata Kulisusu 1605-1956, 3) Untuk menjelaskan perkembangan Limbo Tomoahi Dalam sistem Pemerintahan Barata Kulisusu dari tahun 1605-1956. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1) pengumpulan sumber (heuristik) yaitu, kegiatan peneliti untuk memperoleh data; 2) kritik sumber (verifikasi) yaitu, untuk mengetahui otentitas (keaslian) dan kredibilitas (kebenaran) data yang berhasil dikumpulkan; 3) Penulisan sejarah (historiografi) yaitu, menyampaikan sintesis dalam bentuk kisah sejarah dalam 3 tahap, yaitu interpretasi (penafsiran), eksplanasi (penjelasan), dan ekspose (penyajian).Hasil penelitian menunjukan bahwa: Latar Belakang Terbentuknya Limbo Tomoahi dilihat dari beberapa faktor yaitu: (a) Faktor wilayah, (b) Faktor sosial budaya, (c) Faktor pertanian. Faktor terbentuknya Limbo Tomoahi dalam sistem pemerintahan Barata Kulisusu ialah: Proses awal pembentukan limbo Tomoahi dari musyawarah kepala adat dan para tokoh-tokoh masyarakat yang berinisiatif untuk membentuk sebuah Limbo karena melihat pertumbuhan penduduk yang begitu pesat dan persyaratan pembentukan salah satu Limbo sudah sepenuhnya dimiliki oleh Tomoahi pada saat itu seperti jumlah penduduk, luas wilayah, sosial budaya, dan kehidupan masyarakatnya, sehingga tidak bisa dipungkiri, bahwasanya Limbo Tomoahi sudah layak dibentuk. Ini semua berkat antusiasme kepala kampung dan tokoh-tokoh masyarakat.Perkembangan Limbo Tomoahi dalam pemerintahan Lakino Kulisusu Tahun 1605-1956 secara umum menunjukan perkembangan yang lebih baik seperti dalam bidang politik Limbo Tomoahi menunjukan pemerintahan yang sudah cukup maju seperti penyusunan hukum-hukum yang berlaku tentang pengangkatan aparat. Dalam bidang ekonomi masyarakat Limbo Tomoahi semakin maju ke arah kesejahteraan dengan memanfaatkan sumber daya alam dan sumber daya manusia dalam mengelola perkebunan. Dalam bidang sosial Limbo Tomoahi selalu menjunjung tinggi rasa kebersamaan dalam setiap kegiatan baik itu pembukaan lahan ataupun dalam upacara kematian. Selanjutnya, perpindahan wilayah dari Tangkeno Tomoahi ke Epe membuat Limbo Tomoahi menjadi semakin dekat dengan pusat pemerintahan Barata Kulisusu yang membuat Limbo Tomoahi dapat berhubungan secara langsung dengan pusat pemerintahan. Kata kunci: Pemerintahan, Limbo, Lakino Kulisusu
Populating the Low-mass End of the MBH–
Relation
Authors: Baldassare Vivienne F. , Dickey Claire , Geha Marla , Reines Amy E. 
Published: July 2020

Abstract
We present high-resolution spectroscopy taken with the Keck Echellete Spectrograph and Imager to measure stellar velocity dispersions for eight active dwarf galaxies (M
* < 3 × 109
M
⊙) with virial black hole masses. We double the number of systems in this stellar mass regime with measurements of both black hole mass (M
BH) and stellar velocity dispersion (σ
*), and place them on the M
BH–σ
* relation. The tight relation between M
BH and σ
* for higher mass galaxies is a strong piece of evidence for the coevolution of BHs and their host galaxies, but it has been unclear whether this relation holds in the dwarf galaxy regime. Our sample is in good agreement with the extrapolation of the M
BH–σ
* relation to low BH/galaxy masses, suggesting that the processes that produce M
BH–σ
* can also operate in dwarf galaxies. These results provide important constraints for massive black hole seed formation models and models exploring the impact of active galactic nucleus feedback in dwarf galaxies.
Les jardins potagers, lieux d’échange et d’apprentissage collectif
Authors: Lardon Sylvie , Beauseroy Ornella , Lalanne Lise 
Published: July 2020

Les jardins potagers contribuent à l’autonomie alimentaire des territoires. Depuis longtemps déjà, les jardins sont au cœur des dynamiques sociales et alimentaires dans les politiques des villes, petites ou grandes, des pays du Sud comme du Nord. Un regard nouveau peut être porté sur eux, car ils combinent l’ensemble des propriétés d’un objet territorialement ancré et s’inscrivent dans des processus d’actions collectives alimentaires. La multifonctionnalité des jardins, les motivations des jardiniers, les pratiques de production et les pratiques de sociabilité ont été questionnées et synthétisées, à partir d’entretiens et d’ateliers participatifs à Billom Communauté. La diversité des acteurs rassemblés autour d’un même objet spatial, le jardin, montre la capacité d’intégration des objets socio-spatiaux et l’organisation socio-spatiale comme commun pour le développement territorial. Les pratiques des acteurs relèvent de l’innovation sociale. Le réseau de jardiniers d’un territoire rural peut servir de fil directeur à l’articulation entre l’urbain et le rural, en étant un tiers lieu d’échange et d’apprentissage collectif. Codes JEL : Q01, R11
Pratiques de la recherche avec les jeunes enfants : enjeux politiques et épistémologiques
Authors: Draghici C. Carmen , Garnier Pascale 
Published: July 2020

En se focalisant sur des pratiques de recherche non pas seulement sur mais avec les enfants, cet article propose de faire un retour sur les enjeux et le travail d’enquête mené par les auteures dans deux recherches réalisées avec des enfants de deux à quatre ans, notamment auprès d’enfants de migrants. Après avoir indiqué les enjeux politiques et sociaux des recherches suscitant la parole des enfants, nous montrons le développement de travaux internationaux auprès des jeunes enfants. Nous mettons ensuite l’accent sur la « visite guidée » comme méthodologie visuelle adaptée aux jeunes enfants, tout spécialement les enfants de migrants, et favorisant la réflexivité des chercheures. Nous analysons comment ils se saisissent de la photographie comme « voix » pour rendre compte de leurs expériences dans des lieux collectifs d’accueil et d’éducation. À l’heure où les questions de domination des enfants par les adultes, de conception de l’enfance et d’éthique sont devenues incontournables, nous soulignons enfin que la recherche en appelle à une compréhension des enfants – « experts » de leur propre vie – comme sujets politiques.
Le tact au cœur de la parole professorale
Authors: Prairat Eirick 
Published: July 2020

Dans cet article, nous proposons une réflexion sur la parole professorale. Avant d’être expositive ou questionnante, avant d’être didactique, la parole professorale est quête d’un lien. La parole professorale est originairement éthique. La première partie de ce texte explore les deux grandes facettes du langage : le langage comme instrument de pensée et le langage comme instance qui nous relie. Dans la deuxième partie, nous montrons que la vertu qui est au coeur de la parole professorale est la vertu de tact car le tact est tout autant sens de l’adresse que sens de l’à-propos. Enfin, dans la troisième et dernière partie, nous montrons que la qualité du lien, en matière d’enseignement, ne se mesure pas à un degré de proximité mais à la manière dont le professeur fait vivre la bonne distance.
Interactions langagières d’élèves de 11-12 ans lors de la rédaction d’un récit en dyade et leur influence sur le texte
Authors: Marin Jessy , Lavoie Natalie 
Published: July 2020

Proposer des activités d’écriture motivantes et signifiantes constitue un défi de taille pour les enseignants. Puisque les enfants apprécient généralement d’interagir avec leurs pairs, pourquoi ne pas profiter de cet intérêt et leur permettre d'écrire à deux. Différentes études se sont intéressées aux interactions langagières lors de situations d’écriture en collaboration. Néanmoins, l’état des connaissances indique qu’il faut poursuivre les recherches pour mieux connaitre le contenu des interactions du début à la fin du processus d’écriture (planification, rédaction, révision et correction) ainsi que leur impact sur les productions écrites. Cette recherche a pour objectifs : 1) d’examiner la qualité de récits produits en dyade par des élèves de 11-12 ans et de la comparer à celle d’autres récits produits individuellement par ces élèves et 2) de décrire le contenu des interactions langagières des élèves lors de la planification, de la rédaction et de la révision/correction du récit en dyade. Trente-trois dyades d’élèves ont participé à cette étude. Un texte produit individuellement a été comparé à un texte produit en dyade selon différents critères (déroulement du récit, vocabulaire, ponctuation, syntaxe, orthographe lexicale et grammaticale). Lors de l’écriture en dyade, les élèves ont été filmés et les interventions ont été classées sous deux rubriques (centrées sur le texte et autres interventions). Ce projet fournit de nouvelles observations sur les avantages à utiliser l’écriture en dyade pour développer et améliorer la compétence à écrire des élèves et permet d’outiller les enseignants quant à la façon de guider et de soutenir le travail d’écriture en collaboration.
L’expérience de l’infarctus du myocarde : tensions identitaires des malades et effets sur leur demande de soins
Authors: Lafitte Marianne 
Published: July 2020

De nombreuses personnes victimes d’infarctus du myocarde (IDM) ne font pas appel aux secours médicalisés ou diffèrent l’appel en se mettant en danger. Plusieurs études se sont intéressées à ces comportements inadaptés en termes de survie. Toutefois leurs méthodes et leurs résultats apparaissent insuffisants pour comprendre ce qui se joue chez des sujets subissant une telle urgence de santé. Dans une épistémologie de la subjectivité, et en mobilisant le point de vue en première personne des malades, nous avons conduit une recherche qualitative pour explorer et comprendre : 1) le vécu du sujet pendant la crise cardiaque, dans son corps et dans son environnement, 2) les choix que les victimes d’infarctus opèrent pendant la crise, 3) les phénomènes mentaux influençant la décision de recourir aux soins, et en particulier, d’appeler les secours. Nous décrivons les tensions identitaires des sujets en crise et leurs effets sur leurs comportements pendant l’IDM. Notre recherche poursuit un objectif d’amélioration de la conception de l’éducation thérapeutique ciblant les phénomènes subjectifs qui déterminent les choix des malades au moment d’une urgence de santé.
Coopération versus coordination : le travail collectif école-collège en tension
Authors: Lecomte Chloé 
Published: July 2020

L’institutionnalisation de l’action collective école-collège signe la singularité de la politique de l’éducation prioritaire dans la lutte contre les inégalités socio-scolaires. Apparue en 2014, la prescription de constituer des « collectifs de travail » enseignants relève d’un nouveau mode de régulation. Des dispositifs de travail collectif sont censés favoriser l’auto-régulation entre pairs des organisations et des pratiques pédagogiques « les plus efficaces » dans la réussite des élèves. À partir d’une enquête ethnographique dans deux réseaux d’éducation prioritaire, l’article rend compte des effets situés du travail collectif prescrit sur le développement de la coopération et la construction des accords interprofessionnels entre les enseignants des écoles et de collège.
Face à l’École : les oscillations de mères de familles populaires
Authors: Riban Chloé 
Published: July 2020

Dans le contexte de l’éducation prioritaire, divers projets visent à « rapprocher » les parents de l’École. Ce sont essentiellement les mères qui, dans les établissements enquêtés au cours de ce travail ethnographique, se montrent présentes, répondant aux sollicitations des enseignants et assurant le suivi de leurs enfants. Cependant, un quotidien souvent chargé et des situations personnelles difficiles les tiennent parfois éloignées et peuvent constituer des obstacles à leur participation aux projets d’école et au suivi de la scolarité des enfants au domicile. Si la confiance en l’institution scolaire est une « donne de départ », des oscillations dans les relations que ces femmes entretiennent avec les équipes éducatives démontrent que leur implication masque parfois des tensions sourdes. Face au risque de la rencontre avec les enseignants, diverses tactiques sont déployées. Les difficultés scolaires, auxquelles succèdent parfois des tentatives de normalisation des modes d’éducation par les professionnels, génèrent en effet des remises en cause des pratiques éducatives familiales. Or, leur rôle maternel apparaît comme central et structurant sur le plan identitaire ; il relève d’une conception naturalisante du soin aux enfants dans ces familles. Les oscillations dans la relation et la minimisation des désaccords de ces mères se révèlent alors utiles à la préservation d’une forme d’équilibre dans la relation à l’institution, à même de protéger leur identité.
Explorer l’activité de diagnostic d’une parcelle forestière par des apprenants forestiers pour favoriser l’apprentissage de gestion de situations dynamiques en lien avec le vivant
Authors: Chiron Thibault , Guidoni-Stoltz Dominique , Mayen Patrick 
Published: July 2020

Dans une perspective de didactique professionnelle, nous nous intéressons à l’activité de diagnostic d’une parcelle forestière réalisée par des apprenants de la filière professionnelle « forêt-bois ». Nous analysons les raisonnements qu’ils mènent pour décider des actions de sylviculture. Cette activité de diagnostic est exigeante et complexe, dans la mesure où ces apprenants exercent dans des situations de travail qualifiées de dynamiques et en lien avec le vivant. Ils doivent, en effet, identifier l’état et la dynamique d’évolution des processus qui façonnent la forêt puis projeter les conséquences de leurs actions à long terme. À partir d’une analyse thématique du discours des apprenants, nous nous appuyons sur le concept de schème décrit par Gérard Vergnaud pour caractériser l’activité de diagnostic d’apprenants de différents niveaux. Nous pistons notamment la prise en compte du vivant pour penser les impacts des actions de l’homme sur l’écosystème forestier, dans une perspective de développement durable. Les résultats présentés dans cet article constituent une démarche préalable à l’étude de la plus-value de Silva Numerica, un environnement numérique pour apprendre par simulation, à agir dans la forêt.
Les compétences transversales d’un point de vue ergologique
Authors: Durrive Louis 
Published: July 2020

Comment considérer les compétences transversales en formation, et notamment en formation professionnelle ? Cette question cruciale renvoie selon nous à la prise en compte de la subjectivité, donc de l’activité, dans le développement des compétences : comment l’acteur est-il présent dans son acte pour le transformer ? La subjectivité qui humanise l’acte et le transforme a été reléguée par les diverses approches par compétences, logée à part pour être convoquée artificiellement, en dehors des actes – que par ailleurs d’autres prétendent définir à l’avance. Les compétences transversales seront légitimes dans le discours de la formation à condition de rester arrimées aux actes et toujours saisies pour ce qu’elles disent de l’activité humaine.
Melatonin ameliorates ketoconazole-induced increase in thyroid function
Authors: Alagbonsi Abdullateef Isiaka , Olayaki Luqman Aribidesi , Abdulrahim Halimat Amin , Suleiman Mariam Titilayo , Bojuwade Israel , Omeiza Noah Adavize , Sulaiman Sheu Oluwadare 
Published: July 2020

Background
The antithyroid effect of ketoconazole has been reported. The secretion and action of melatonin in the thyroid gland are also known. However, the possible effect of melatonin on ketoconazole-induced antithyroid effect is unknown.
Objective
We sought to investigate the modulatory effect of ketoconazole and/or melatonin on thyroid function in female rats.
Methods
Groups 1-4 of female rats respectively underwent 14-day treatment with normal saline, 25 mg/kg ketoconazole, 4 mg/kg melatonin and 10 mg/kg melatonin. Groups 5 and 6 both received 14-day treatment with ketoconazole and were respectively treated with 4 mg/kg melatonin and 10 mg/kg melatonin simultaneously. Groups 7 and 8 respectively underwent 14-day pretreatment with 4 mg/kg melatonin and 10 mg/kg melatonin, followed by 14-day administration of ketoconazole to both groups. Groups 9 and 10 were both treated with ketoconazole for 14 days, followed by respective 14-day administration of 4 mg/kg melatonin and 10 mg/kg melatonin.
Results
TSH, T3, T4, and iodine concentrations were increased by separate administration of ketoconazole and either dose of melatonin when compared to control. However, pre-treatment or post-treatment of ketoconazole-treated rats with melatonin abolished the ketoconazole-induced increase in TSH, T3, T4, and iodine while co-administration of ketoconazole with melatonin caused no improvement in the ketoconazole-induced increase in TSH, T3, and T4 except iodine concentration.
Conclusion
Ketoconazole increased thyroid function, which was ameliorated by pre- or post-treatment with melatonin, possibly via modulation of the iodination process.
Keywords: Iodine; Ketoconazole; Melatonin; Thyroid function; Toxicity
Clinical Profile of Paediatric Head and Neck Cancers at a Tertiary Hospital in Tanzania
Authors: Abraham Zephania Saitabau , Massawe Enica Richard , Kahinga Aveline Aloyce , Mapondella Kassim Babu , Massawe Willybroad Augustine , Swai Henry , Mithe Siwillis , Yahaya James Joseph , Ntunaguzi Daudi 
Published: July 2020

Background
Paediatric head and neck cancers represent an important group of childhood cancers that require maximum attention at large. They are often diagnosed at advanced clinical stages at Muhimbili National Hospital (MNH).
Objective
To describe the clinical profile of paediatric head and neck cancers at a tertiary hospital in Tanzania
Method
A hospital based descriptive cross-sectional study was conducted involving 180 paediatric patients. Data were analyzed using SPSS program version 21.
Results
A total of 180 paediatric patients were recruited where 61.1% were males and 38.9% were females. Majority belonged to the age group 0-5 years (53.9%). A total of 10 primary anatomical sites were found with the neck (cervical lymph node) predominating (36.1%), followed by the orbit/eye (34.4%) and the least anatomical sites were oral cavity (1.1%) and parapharyngeal space (0.5%). Leukocoria (93.9%), red eye (93.9%) and orbital cellulitis (77.6%) predominated in retinoblastoma but in patients with lymphomas, predominant features were night sweats (100%), weight loss (100%) and fevers (95.8%).
Conclusion
The clinical profile depicted in this study appears to correlate with advanced clinical stages.
Keywords: Paediatric; Head; Neck Cancers; Muhimbili; Tanzania
Status of Water, Hygiene and Sanitation Practices in Southern Rwanda
Authors: Ntakirutimana Theoneste , Tuyizere Malachie , Ndizeye Olivier , Sunday Francois Xavier 
Published: July 2020

Background
Increasing access to water sanitation and promoting basic hygiene behaviours can reduce the burden of diarrheal diseases. Availability of clean water and soap enables and encourages people to wash their hands, and as a result, it reduces the likelihood of disease transmission. The study intended to assess the hygiene and sanitation practices in Southern Rwanda.
Methods
A mixed method with quantitative and qualitative approach was used. A random sample of 291 households was included in the study. Focus Group Discussions (FGDs), Key Informant Interviews (KIIs), and observations were used. The data was analysed using SPSS 21.
Results
The findings show that 88% of respondents had knowledge on best practices of hand washing with soap; 83.5% of the respondents own latrines, and 38% and 26% had the will to improve their toilets roof and slabs respectively.
Forty-four per cent of respondents use boiling water methods and 55% do not treat water at all. Boiling water was regarded as the main water treatment method.
Conclusion
The study concludes that lack of water and soaps, and hand washing facilities were among other factors that hinder hygiene and sanitation.
Key words: Hygiene; sanitation practice
Confronting the boundary layer data gap: evaluating new and existing methodologies of probing the lower atmosphere
Authors: Bell Tyler M. , Greene Brian R. , Klein Petra M. , Carney Matthew , Chilson Phillip B. 
Published: July 2020

Abstract. It is widely accepted that the atmospheric boundary layer is drastically under-sampled in the vertical dimension. In recent years, the commercial availability of ground-based remote sensors combined with the widespread use of small, weather-sensing uncrewed aerial systems (WxUAS) has opened up many opportunities to fill this measurement gap. In July 2018, the University of Oklahoma (OU) deployed a state-of-the-art WxUAS, dubbed the CopterSonde, and the Collaborative Lower Atmospheric Mobile Profiling System (CLAMPS) in the San Luis Valley in south-central Colorado. Additionally, these systems were deployed to the Kessler Atmospheric and Ecological Field Station (KAEFS) in October 2018. The colocation of these various systems provided ample opportunity to compare and contrast kinematic and thermodynamic observations from different methodologies of boundary layer profiling, namely WxUAS, remote sensing, and the traditional in situ radiosonde. In this study, temperature, dew point temperature, wind speed, and wind direction from these platforms are compared statistically with data from the two campaigns. Moreover, we present select instances from the dataset to highlight differences between the measurement techniques. This analysis highlights strengths and weaknesses of planetary boundary layer profiling and helps lay the groundwork for developing highly adaptable systems that integrate remote and in situ profiling techniques.
Response of Peanut due to Application of Dolomite Plus
Authors: Sutriadi Mas Teddy , Setyorini Diah 
Published: July 2020

Most developing areal for peanut crop (Arachis hoypogeae) is upland, that is dominated by parent soil and has acidcharacteristis. Main constraints for this soil are pH and low soil productivity. Dolomite plus is a dolomite ameliorant,with phosphate nutrient. The dolomite plus beside as the ameliorant and a source of magnecium and calciumnutrients, also as a source of phosphate nutrient. The objective of the research was to study effectivity of dolomiteplus on peanut growth in Inceptisols soil. This research was conducted in the greenhouse using a randomizecompletely designed with 8 treatments and 5 replications. The treatments were control, NPK, and combinations ofNPK with six dolomite plus levels. Relative Agronomic Effectiveness (RAE) analyses was used determine to theeffectivity of dolomite plus. The result showed that application of dolomite plus 1,600 kg ha-1 with NPK fertilizerincreased dry weight of grain yield untill 27% (11.53 to 14.65 g plant-1) compared to NPK fertilizer application alone,that was showed by RAE > 100% or among 171-251%. Application of dolomite plus with NPK increased soil pH, soilavailable P (Bray 1), Ca and Mg exchangeable, and CEC as 1.9 unit; 6.2 mg kg-1; 15.87 cmol(+) kg-1; 14.27 cmol(+)kg-1; and 17.29 cmol(+) kg-1 respectively. Maximum rate of dolomite plus was 2,500 kg ha-1 with the yield was 14.2 gplant-1 grain dry weight. The rate of dolomite plus that was higher than 2,500 kg ha-1 could decrease the yield[How to Cite: Sutriadi MT and D Setyorini. 2012. Response of Peanut due to Application of Dolomite Plus. J Trop Soils 17: 143-150. Doi: 10.5400/jts.2012.17.2.143] [Permalink/DOI: www.dx.doi.org/10.5400/jts.2012.17.2.143]