bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
1C:Automated scheduling system. School: Experience of the implementation according regional features
Authors: Mineev A. I. , Prokopyeva M. V. 
Published: May 2020

The article presents the results of the process of implementing the software product 1C:Automated scheduling system. School at school 61 of the city Cheboksary (the Chuvash Republic), taking into account regional characteristics and using new functionality. The curator of the project was 1C, the developer was Big Numbers company, and the regional partner was Leader Soft company. During the implementation of the automation project, the following main stages were carried out: an agreement was signed; roadmap and schedule were developed; the project working group was approved (curators from the school, regional partner, 1C firm, developer); the program was installed; training was provided; requirements for the implementation of processes were defined. The results of the project were: freeing up time for the deputy director in scheduling; creating schedule templates in manual, automatic, mixed modes; operational schedule adjustment; building reports on the lessons and the effectiveness of the use of the premises.
But Which One is Right?: Using Competing Interpretations of Easter Island to Teach Historiographical Thinking
Authors: Leff Benjamin J.J. 
Published: May 2020

Many history education scholars argue that high school and college history students should not just learn content—information about “what happened” in the past—but also learn how to “do” history. Thus, students should hone various skills to become more mature historical thinkers, researchers, and writers. One such skill is what might be called “historiographical thinking,” which (among other capacities) involves the ability to grasp, compare, and assess competing historical interpretations of a given topic. This article offers theoretical justification for teaching historiographical thinking in survey courses, and then discusses a multi-day lesson built around two competing explanations of purported societal collapse on Rapa Nui (Easter Island). In this lesson, students practice deconstructing competing arguments, identifying key points of disagreement between opposing perspectives, and determining which interpretation is most compelling. In particular, the lesson emphasizes the importance of identifying an author’s agenda, and how a scholar’s underlying motives might compromise the reliability of their findings. Thus, this article offers a practical, concrete example of how to teach historiographical thinking in the high school and college classroom.
Diagnosis Kesalahan Siswa dalam Memahami Materi Faktorisasi Bentuk Aljabar pada Siswa Kelas VIII
Authors: Khatimah Husnul , Asdarina Orin 
Published: May 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan oleh siswa dan usaha guru untuk mengatasi kesalahan dalam memahami materi faktorisasi bentuk aljabar. Jenis kesalahannya ada 3 yaitu: 1) Konseptual; 2) Operasional; 3) Prosedural. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan instrumen tes untuk mengetahui jenis kesalahan pada materi faktorisasi bentuk aljabar serta kusioner dan wawancara untuk mengetahui penyebab kesalahan yang dilakukan berdasarkan persepsi siswa.Subjek penelitiannya yaitu siswa kelas VIII C dengan jumlah 36 siswa. Hasil analisispadaawaban tes menunjukkan jenis-jenis kesalahan siswa dalam memahami materi faktorisasi bentuk aljabar yaitu: kesalahan konseptual mencapai 86,1%, kesalahan prosedural mencapai 38,8, kesalahan operasional mencapai 97,2%. Penyebab yang dialami siswa dalam memahami materi faktorisasi bentuk aljabar yaitu: Siswa belum mampu mengingat rumus, kesalahan dalam menerjemahkan soal cerita matematika ke bentuk rumus, kesalahan dalam menyelesaian langkah demi langkah dan kesalahan dalam mengoperasikan (penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian) bentuk aljabar. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami materi faktorisasi bentuk aljabar yaitu: Pemberian pemahaman konsep dasar kepada siswa atau materi matematika terutama pada materi faktorisasi bentuk aljabar, mengilustrasikan hubungan materi yang di ajarkan dengan pengalaman sehari-hari siswa yang didapat siswa dari lingkungan sekitarnya, penggunaan bahasa yang sederhana atau bahasa yang mudah dimengerti siswa dalam menjelaskan materifaktorisasikentuk aljabar, dan pemberiansoal-soal latihan kepada siswa menurut kemampuan siswa dengan soal yang berbeda-beda supaya siswa lebih mengerti dan kreatif dalam menyelesaikan soal dan lebih mudah dalam memahami materi faktorisasi bentik aljabar dengan baik dan sesuai dengan yang diinginkan.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dan Aktivitas Siswa
Authors: Widayanti Retna , Dwi Nur'aini Khumaeroh 
Published: May 2020

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dan aktivitas siswa melalui pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas 8 SMP di Merauke. Pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan lembar observasi siswa. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Metode penelitian ini adalah metode statistik deskriptif. Setelah dilakukan analisis data, didapatkan hasil bahwa prestasi belajar dan aktivitas siswa meningkat sesuai indikator pencapaian. Hal ini dapat dilihat dari besarnya ketuntasan hasil belajar matematika siswa pada siklus I sebesar 54,84% dan pada siklus II sebesar 80%. Hasil belajar pada kedua siklus menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal hasil belajar sudah memenuhi indikator yang telah ditetapkan yakni lebih dari atau sama dengan 75% dari keseluruhan jumlah siswa yang mengikuti tes akhir siklus mengalami ketuntasan belajar. Selain itu, terdapat juga peningkatan aktivitas siswa pada siklus I dan siklus II berturut-turut sebesar 41,93% dan 87,10%.
Media Pembelajaran Menggunakan Video Atraktif pada Materi Garis Singgung Lingkaran
Authors: Putri Livia Agna , Dewi Putri Sukma 
Published: May 2020

Tujuan penelitian ini adalah membantu siswa dalam proses belajar materi garis singgung lingkaran melalui video atraktif. Di era sekarang, teknologi baru yang terus berkembang tentunya dapat mempermudah seseorang dalam mendapatkan informasi. Anshor mengemukakan bahwa kemajuan teknologi di era sekarang dapat membawa pengaruh besar di bidang pendidikan bagi guru maupun siswa. Penulis melakukan penelitian pengembangan media pembelajaran pada materi lingkaran subbab garis singgung lingkaran yang diharapkan dapat membantu siswa dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Penulis melakukan pengembangan media pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint untuk desain slide, animasi, dan transisi yang kemudian dijadikan sebuah video serta Windows Movie Maker version 12 untuk pemasukkan suara. Hasil penelitian ini adalah sebuah produk berupa video pembelajaran tentang konsep garis singgung lingkaran menggunakan Micosoft PowerPoint dan Windows Movie Maker version 12 yang telah diuji pada 5 siswa SMP kelas VIII. Berdasarkan pernyataan kelima siswa tersebut, materi yang disampaikan dalam video dapat dipahami dan membuat siswa tertarik dengan video pembelajaran.
Contribuições da Preceptoria de Enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde sob a perspectiva das metodologias ativas
Authors: Magalhães Maristela dos Santos Cordeiro , Sousa Âdrea Cardoso de , Azevedo Gabriela Moiçó 
Published: May 2020

Objetivo: analisar as atividades da preceptoria de enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde sob a perspectiva das metodologias ativas. Metodologia: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado com 11 enfermeiros preceptores que atuam em unidades de Atenção Primária à Saúde, em que se adotou, para a produção de dados, a entrevista semiestruturada e se aplicou a análise temática. Resultados: produziram-se eixos temáticos que possibilitaram a formulação de três categorias: preceptoria de Enfermagem e a adoção das metodologias ativas na Atenção Primária à Saúde; atividades consideradas como metodologias ativas; desvencilhando as dificuldades na adoção da metodologia ativa na preceptoria de Enfermagem. Discussão: constatou-se que a adoção das metodologias ativas pelos preceptores nos cenários de práticas contribui para uma formação diferenciada e qualificada de profissionais para atuarem no cenário da Atenção Primária à Saúde. As metodologias ativas estão sendo adotadas de forma ampla pelos preceptores; e entre as estratégias mais utilizadas pelos preceptores, estão o estudo de caso, a aprendizagem baseada em problemas, a dramatização e a preceptoria em um minuto. Apresentaram-se alguns entraves, como a sobrecarga de trabalho, a falta de conhecimento sobre metodologias ativas e o pouco conhecimento da gestão e de outros profissionais o trabalho da preceptoria. Conclusão: a adoção das metodologias ativas pelos enfermeiros que exercem a função de preceptor é de grande importância na aprendizagem ativa, tornando-se indispensável para estimular o aprendizado, favorecendo assim formação de profissionais críticos e reflexivos.
Caracterização de cultivares de feijoeiro comum com base no teste de Distinguibilidade, Homogeneidade e Estabilidade (DHE)
Authors: Silva Renato Santos , Torres Francisco Eduardo , Zanuncio Angelita dos Santos , Simões Mayara dos Santos , Mendonça Gabriele Gonçalves de , Teodoro Paulo Eduardo 
Published: May 2020

O presente trabalho teve como objetivo caracterizar cultivares de feijoeiro comum (Phaseolus vulgaris L.) na região de Aquidauana-MS com base no Teste de DHE (Distinguibilidade, Homogeneidade e Estabilidade). O experimento foi realizado Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. O delineamento utilizado foi o de blocos inteiramente casualizados, com quatro repetições, cada uma contendo uma amostra composta por 25 sementes. Foram utilizadas dez cultivares de feijoeiro comum, BRS Radiante, Pérola, Madre Pérola, BRS Estilo, BRS Esplendor, Jalo Precoce, BRS Campeiro, BRS Ametista, BRSMG Realce e BRS Pitanga. A caracterização dos genótipos foi baseada nos descritores morfológicos para a cultura, padronizados conforme os Descritores Mínimos para Caracterizar Cultivares/Variedades de feijoeiro comum. Para descrever os fatores qualitativos, utilizou-se: Nervuras na semente, ausente ou presente; Cor da semente, uniforme ou desuniforme; Halo da semente, ausente ou presente; Cor do halo da semente, mesma cor da semente ou diferente da semente; Grupo Comercial a que pertence, branco, carioca, jalo, mulatinho, preto, rosinha, roxo ou especiais; Forma da semente, esférica; elíptica: oblonga/reniforme curta; oblonga/reniforme média; oblonga/reniforme longa; Grau de achatamento, achatada; semicheia; cheia. Enquanto os descritores quantitativos foram mensurados com auxílio de um paquímetro e uma balança digital analítica, sendo avaliado: massa de cem grãos (g), com umidade média entre 12 a 14%; comprimento, largura e a espessura da semente (mm). A utilização de descritores qualitativos ou quantitativos modifica consideravelmente o agrupamento dos genótipos de feijoeiro comum, sendo o algoritmo de Gower eficaz no agrupamento dos genótipos de feijoeiro comum com base nos descritores.
Protagonização do enfermeiro nos cuidados paliativos do paciente oncológico: um estudo das revisões brasileiras
Authors: Ribeiro Wanderson Alves , Felipe Bruna dos Santos Bulhões , Oliveira Raísa Vitória Guedes de 
Published: May 2020

Câncer é o nome geral dado a um conjunto de mais de 100 doenças, que têm em comum no crescimento desordenado de células, que tendem a invadir tecidos e órgãos vizinhos. Esta patologia se destaca pelas suas altas taxas de incidência e mortalidade. Estima-se que no mundo em 2020, ocorrerá aproximadamente 15 milhões de novos casos. Tem-se como objetivos compreender a protagonização do enfermeiro na assistência ao paciente oncológico paliativo. Analisar protagonização do enfermeiro frente a SAE no cuidado a pacientes oncológicos paliativos apontadas nas produções científicas. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica, de cunho descritivo e de abordagem qualitativa. Foram realizadas buscas na base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), entre junho e novembro de 2019. Foram analisados quatro artigos, resultando na formação de duas categorias: Ações de cuidado a pacientes oncológicos e fatores influenciadores para a prática do cuidado. A equipe de enfermagem é de suma importância ao paciente em cuidados paliativos e, também serve de apoio para a família, dando todo suporte necessário e segurança ao paciente em fase terminal, contribuindo para o conforto do paciente. A utilização do diagnóstico de enfermagem, traz benefícios tanto para o paciente quanto para o desempenho das atividades de enfermagem em si, pois orientam através do processo de enfermagem, quanto as necessidades individuais de cada paciente. Conclui-se que a enfermagem é de suma importância na assistência ao paciente terminal oncológico. A SAE é o instrumento utilizado para sistematizar a assistência de enfermagem, e o enfermeiro é o principal responsável por sua aplicabilidade.
Caracterização físico-química dos frutos do Nim (Azadirachta indica A. Juss) verde e maduro
Authors: Aquino Clarissa Maia de , Moreira Lunian Fernandes , Mendes Ana Hérica de Lima , Santos Nayanne Lima dos , Souza Pahlevi Augusto de 
Published: May 2020

O Azadirachta indica A. Juss, mais conhecida por Nim (família Meliaceae), é um fruto onde já foram identificados mais de 40 terpenóides. Esses possuem ação contra insetos, sendo o mais eficiente deles a azadiractina. Sabendo disso e a fim de verificação da sua composição, torna-se importante a caracterização dos frutos do Nim. Coletou-se 180 frutos de Nim em dois estádios de maturação (verde e maduro). Foi utilizado o delineamento inteiramente casualizado com 2 tratamentos compostos pelos estádios de maturação verde e maduro. Após feita a seleção, utilizou-se 80 frutos de Nim para cada estádio de maturação com a parcela sendo composta por 4 repetições de 20 frutos. Pode-se concluir que o Nim possui um elevado teor de carboidratos (nos dois estádios de maturação), tem considerável concentração de sólidos solúveis com destaque para o fruto maduro e ainda, elevado valor energético. Foi possível observar a partir desses resultados, que se faz necessário o estudo toxicológico do fruto, para saber se é possível utiliza-lo para o consumo humano, seja na indústria alimentícia ou na gastronomia como uma PANC (planta alimentícia não convencional), por exemplo, ou para o isolamento de compostos.
Estimulação cognitiva e motora para pessoas que convivem com insuficiência cardíaca: estudo quase-experimental
Authors: Bandeira Glaucio Martins da Silva , Flores Paula Vanessa Peclat , Jardim Paola Pugian , Alencar Paula Camatta , Cavalcanti Ana Carla Dantas 
Published: May 2020

Objetivo: Verificar o efeito de um programa de estimulação cognitiva e motora no autocuidado, qualidade de vida, depressão, capacidade funcional e cognição de pacientes com insuficiência cardíaca crônica. Metodologia: Trata-se de um estudo quase-experimental do tipo antes e depois, com amostra de 21 pacientes de uma clínica especializada em tratamento de insuficiência cardíaca localizada no estado do Rio de Janeiro. Os pacientes receberam a intervenção de estimulação cognitiva e motora, através de um programa realizado semanalmente, com oito sessões de 90 minutos que consistiu em jogos cooperativos, pedagógicos, dinâmica de grupo e dança circular. Os desfechos avaliados foram as habilidades de autocuidado, qualidade de vida, depressão, atividades de vida diária e cognição. A análise estatística ocorreu através da análise de frequências, média, mediana, Foram utilizados testes paramétricos (T-Student Pareado) e não paramétricos (Wilcoxon) considerando o valor de p bivariado <0,05. A amostra final dispôs de 21 pacientes, com idade média de 67,92±11,48. Resultado: Apesar do desfecho primário autocuidado não ter apresentado melhora (p=0,175), os dados pré e pós-intervenção mostraram melhorias significativas nos desfechos cognição (p≤0,05), qualidade de vida (p≤0,05) e depressão (p≤0,05) mostrando alto efeito da intervenção com significância. Conclusão: Os participantes evoluíram positivamente nos desfechos cognição, depressão e qualidade de vida. Já os desfechos autocuidado e atividades de vida diária não tiveram significância estatística em seus escores. Evidenciando a importância de se realizarem novos estudos e aprofundamento de pesquisas no campo da cognição e a IC.
Jet Oscillation Frequency Characterization of a Sweeping Jet Actuator
Authors: Oz Furkan , Kara Kursat 
Published: May 2020

The time-resolved flow field of a spatially oscillating jet emitted by a sweeping jet (SWJ) actuator is investigated numerically using three-dimensional Reynolds-averaged Navier–Stokes (3D-URANS) equations. Numerical simulations are performed for a range of mass flow rates providing flow conditions varying from incompressible to subsonic compressible flows. After a detailed mesh study, the computational domain is represented using two million hexagonal control volumes. The jet oscillation frequency is predicted by analyzing velocity time histories at the actuator exit, and a linear relationship between the jet oscillation frequency and time-averaged exit nozzle Mach number is found ( f = 511.22 M + 46.618 , R² = 0.97). The results of our numerical model are compared with data from the literature, and a good agreement is found. In addition, we confirmed that the Strouhal number is almost constant with the Mach number for the subsonic oscillating jet and has an average value of St = 0.0131. The 3D-URANS model that we presented here provides a computationally inexpensive yet accurate alternative to the researchers to investigate jet oscillation characteristics.
SAĞLIK KURUMLARINDA ALGILANAN HİZMET KALİTESİ: SAMSUN İLİ ÖRNEĞİ
Authors: SAMANCI Mustafa , BAYRAK KÖK Sabahat 
Published: May 2020

Çalışmada, bir hastaneden hizmet alan yatan hastaların, hizmet kalitesi değerlendirmelerinin yaş, cinsiyet ve öğrenim durumlarına göre farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Çalışma, 2015 yılında Samsun ilinde bir hastanede yatan hastalar üzerinde gerçekleştirilmiş ve çalışmada anket yöntemi uygulanmıştır.
Çalışmada toplam 113 hastaya ulaşılmıştır. Katılımcıların % 54’ünü erkekler oluştururken katılımcıların 21- 25 yaş arası % 25.7, 41 ve üzeri % 23.9, 26-30 yaş arası %21.2, 31-35 yaş arası %15, 36-40 yaş arası %14.2 oranındadır. Ayrıca katılımcıların %67.3’ü evli ve %81.4’ü daha önce bu hastaneye gelmiştir. Katılımcıların memnuniyet düzeyinin en yüksek olduğu ifade “Hastane çalışanları hasta mahremiyetine saygı gösterirler.” ifadesi olurken, memnuniyet derecesinin en düşük olduğu ifade ise “Hastanenin otopark imkânı yeterlidir.” ifadesi olmuştur.
Çalışmada elde edilen bulgulara göre, cinsiyet ve yaş gruplarının algıladıkları hizmet kalitesinde anlamlı farklılık bulunmazken, eğitim düzeyi farklı olan hastaların algıladıkları hizmet kalitesinde anlamlı farklılıklar bulunmuştur.
Acupressão e musicoterapia em equino com distúrbios comportamentais
Authors: Vianna Isabella Isis Rodrigues , Duarte Paula Oliveira , Athanasio Raquel , Melo Daira Darlen Malta Neri de , Teixeira Luiza Oliveira , Silva Laura Castro , Solis-Murgas Luis David 
Published: May 2020

O objetivo com este relato de caso é mostrar as respostas comportamentais e fisiológicas em equinos sob tratamento integrativo com acupressão e musicoterapia. O relato de caso foi realizado na escola Pegasus Equitação localizada no município de Lavras-MG. Um animal foi selecionado por apresentar comportamentos estereotipados mais intensos, como medos excessivos e não aceitar a montaria, derrubando amazonas e cavaleiros. Este animal demonstrava medo excessivo de outros animais, barulhos e lonas. Os acupontos utilizados neste estudo (Yin Tang, VB 21, BE 21, BE 22, BE 23, P 1, VC 17, C 7, PC 6, PC 7, VC 4 e VC 6) foram escolhidos por atuar sobre o estresse, medo, desvios comportamentais e ansiedade. Todos os pontos foram estimulados em ambos os flancos. Além das sessões com os pontos de acupressão, também foi incluída a musicoterapia com música clássica a partir da segunda sessão, com o objetivo de auxiliar no relaxamento do animal. Ao início das sessões o animal apresentava constantes quadros de irritabilidade como abaixamento de orelhas e tensão muscular os quais foram diminuindo no decorrer do tratamento. Ademais, foi perceptível o aumento de práticas comportamentais que indicam tranquilidade e diminuição da ansiedade do paciente, como abaixamento de pescoço e fechamento dos olhos durante as sessões. Observou-se que na maior parte do período as frequências cardíaca e respiratória se apresentaram menores após as sessões realizadas. A proprietária do animal observou uma melhora comportamental em situações que antes eram consideradas inquietantes, estando o animal mais tranquilo a cada dia, não ocorrendo mais episódios de derrubar os cavaleiros e amazonas durante a montaria. Por conseguinte, afirma-se que os tratamentos realizados no animal apresentaram eficácia quanto à redução do estado de ansiedade do animal.
Produção da piscicultura de espécies nativas da Amazônia em Rondônia
Authors: Pereira Ricardo Gomes de Araujo 
Published: May 2020

Este estudo teve como objetivo analisar a piscicultura do estado de Rondônia, procurando descrever a sua situação atual destacando a produção no setor e seu potencial. O estado de Rondônia tem apresentado uma produção de pescado altamente significativa levando-se em consideração que a cultura vem sendo implantada nos últimos 30 anos. Rondônia é o maior produtor de peixe em cativeiro do Brasil sendo ainda o maior produtor das espécies tambaqui (Colossoma macropomum, Cuvier, 1818), e pirarucu (Arapaima gigasem). Para a realização desta pesquisa utilizou-se a técnica de coleta de dados de documentação indireta voltada para a pesquisa de dados secundários, consultando e analisando diversos bancos de dados disponibilizados principalmente pela Agência de Defesa Sanitária Agrosilvopastoril do Estado de Rondônia-IDARON. A produção total em 2017 foi de 153.540 t., sendo esta produção 63.383 t., oriunda de propriedades com menos de 5 ha., de lâmina d’água e 90.157 t., vindas de produtores com mais de 5 ha. Esta produção é oriunda de 35.580 e 4.157 propriedades respectivamente. O estado de Rondônia apresenta potencial para dobrar sua produção levando-se em consideração os investimentos já realizados em propriedades que o produtor não comercializa a produção
More Is Better: The Impact of Study Abroad Program Duration
Authors: Dwyer Mary M. 
Published: May 2020

This study, conducted by IES in late 2002, was designed to measure the longitudinal correlations between specific program features—language study, housing choice, duration of study, enrollment in foreign university courses, participation in an internship or field study, among others—and a variety of student outcomes. A 54-year-old, not-for-profit, academic consortium, IES regularly conducts formative and summative evaluations of its programs, surveying students both during and immediately after their study abroad experiences. This longitudinal study was undertaken with the intent of comparing end of academic term evaluation results with longitudinal results. Only through such a retrospective longitudinal study could the sustainability of results, the effects of program design, and the impact of shifts in student participation patterns be assessed.