bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Identification of Main Protease of Coronavirus SARS-CoV-2 (Mpro) Inhibitors from Melissa officinalis
Authors: Elekofehinti Olusola O. , Iwaloye Opeyemi , Famusiwa Courage D. , Akinseye Olanrewaju , Rocha Joao B. T. 
Published: September 2020

Background:
The recent outbreak of Coronavirus SARS-CoV-2 (Covid-19), which has
rapidly spread around the world in about three months with tens of thousands of deaths recorded so
far is a global concern. An urgent need for potential therapeutic intervention is of necessity. Mpro is
an attractive druggable target for the development of anti-COVID-19 drug development.

Methods:
Compounds previously characterized by Melissa officinalis were queried against the
main protease of coronavirus SARS-CoV-2 using a computational approach.

Results:
Melitric acid A and salvanolic acid A had higher affinity than lopinavir and ivermectin using
both AutodockVina and XP docking algorithms. The computational approach was employed in
the generation of the QSAR model using automated QSAR, and in the docking of ligands from
Melissa officinalis with SARS-CoV-2 Mpro inhibitors. The best model obtained was KPLS_Radial_
28 (R2 = 0.8548 and Q2=0.6474, which was used in predicting the bioactivity of the lead compounds.
Molecular mechanics based MM-GBSA confirmed salvanolic acid A as the compound
with the highest free energy and predicted bioactivity of 4.777; it interacted with His-41 of the catalytic
dyad (Cys145-His41) of SARS-CoV-2 main protease (Mpro), as this may hinder the cutting of
inactive viral protein into active ones capable of replication.

Conclusion:
Salvanolic acid A can be further evaluated as a potential Mpro inhibitor.
Synthesis, Characterization and Application of N,N-Dimethyl-N-Sulfoethan Ammonium tetra-Chloro Aluminate: A Novel micro-Heterogeneous Cata-lyst for Synthesis of tri-Arylmethanes
Authors: Azimi Saeid , Mohamadighader Niloofar 
Published: September 2020

Abstract:
A new solid catalyst was synthesized from an ionic liquid and heterogenised by changing anion reaction. The new heterogeneous acidic catalyst was characterized by SEM images, EDS analysis, AFM images, Ft-IR, HNMR, 13CNMR and Mass Spectroscopy. It was applied to synthesis of tri-arylmethanes throughout one-pot tri-component reactions among aromatic aldehydes, N,N-dimethylaniline and other carbonic nucleophiles such as anisole and indole. Hence, synthesis of convenient and inexpensive micro-heterogeneous catalyst was introduced, the efficiency of which was confirmed. Also, various useful products were synthesized throughout this simple and clean procedure.
The Anticholinesterase Activity of Three Local Food Spices and Their Anti-Alzheimer Application
Authors: Bibi Ruqia , Gul Saima , Wahab Abdul , Khan Mohammad Iqbal , Khan Murad Ali 
Published: September 2020

Background::
he incidence of dementia is increasing as the aging population of the
world is increasing. Alzheimer’s disease (AD) is a neurodegenerative disorder of the central
nervous system. There are presently 7.3 million patients of AD and the number may rise to 34
million at this pace in the coming thirty years. In the disease, the level of Acetylcholine is reduced
and as a result, causes the loss of cholinergic neurons in the brain. The disease is less common in
Asian countries as compared to the western nations of the world. This work aimed to establish the
role of the common medicinal and food plants against Alzheimer's.

Methods::
The enzyme acetylcholinesterase (AChE) is the enzyme responsible for hydrolysis and
reduction of Acetylcholine. The anti-acetylcholinesterase activity of different extracts of three local
plants used as spices in the daily food, Curcuma longa, Cinnnamomum tamala, and Zingiber
officinale, was determined using the Microplate Assay method.

Results::
The phytochemical study of the selected plants revealed the presence of alkaloids,
terpenes, flavones, saponins, and tannins in these plants. The chloroform extract of all the three
plants presented promising AChE inhibiting activity having IC50 >200μg/ml. A probable reason
will be the alkaloids and terpenes present in the chloroform extract.

Conclusion::
The chloroform extract of all three plants presented promising AChE inhibiting
activity and can become a reasonable therapy for the cure/prevention of Alzheimer's disease. The
frequent use of these spices may be a possible reason for the fever incidence of Alzheimer's in
Asian countries. Further in vivo studies are required to find its action and studies to find the exact
compound responsible for the action.
Perbedaan Distribusi Kekerasan Metode Minimum Quantity Lubrication (MQL) dan Metode Wet Machining Pada Material Al-Zn
Authors: Shofiyandi Wildan , Yudiono Heri 
Published: September 2020

This study aims to determine the influence of three different coolant delivery methods, namely dry machining, Minimum Quantity Lubrication (MQL), and wet machining. This is quantitative research with the use of experimental methods. Data were collected through observation. Data analysis techniques being used was descriptive statistics. In MQL methods, the use of coolant is minimized by mixing it with high-pressurized air. It is shown from the obtained data that the use of MQL methods is not as good as the wet machining. The hardness distribution of wet machining method is lower than the MQL. This was observed from the machining chips of the two methods. The chips from the MQL method were darker than the wet machining method. This finding showed that the heat generated from the MQL was higher than that of wet machining. The Al and Zn bonds in the MQL method is considered to be denser.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode pemberian coolant yang berbeda, 3 metode yang digunakan adalah metode dry machining, Minimum Quantity Lubrication (MQL), dan wet machining. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dan menggunakan metode eksperimen. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan teknik analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Metode MQL merupakan metode yang digunakan untuk meminimalisir penggunaan coolant dengan mencampurkannya dengan udara bertekanan tinggi. Data yang didapat menunjukkan bahwa penggunaan metode MQL belum sebaik penggunaan metode wet machining. Distribusi kekerasan metode wet machining lebih rendah daripada MQL. Hal tersebut dapat terlihat dari geram yang dihasilkan oleh kedua penggunaan metode tersebut, geram yang dihasilkan dari metode MQL lebih gelap daripada metode wet machining. Hal tersebut menunjukkan bahwa, panas yang dihasilkan dari metode MQL lebih tinggi daripada panas yang dihasilkan dari metode wet machining panas tersebut mempengaruhi ikatan Al dan Zn pada metode MQL menjadi lebih rapat.
Relevansi Kurikulum CAD SMK Bidang Keahlian Teknik Pemesinan dengan Kebutuhan Dunia Usaha dan Industri
Authors: Bagyo Realto , Ngadiyono Yatin 
Published: September 2020

This research aims to determinate the relevance of CAD curriculum in machining expertise of Vocational High School (SMK) to the work world and industry needs in the Special Region of Yogyakarta and quantify the level of relevance. This research also aims to study the competencies required in the industry which are not accommodated in The SMK 2013 Ccurriculum for machining expertise. The methods for this research is a descriptive study with a quantitative approach. The results showed that CAD competencies in the 2013 SMK Curriculum are relevant to the competencies needed by the industry. The level of relevance of the curriculum to the industry needs is 81.67%, or categorized as relevant. The CAD competencies in the 2013 Curriculum are all relevant and needed for the industry, but there are some competencies that have not been accommodated, namely 3D sheet metal modelling, 3D patterns, 2D sheet metal drawings, CAD drawing for CNC machining, Post processing into CAD/CAM software, plate thickness selection, and the use of bending and roll features.Tujuan penelitian ini ditujukan untuk mengetahui relevansi kurikulum CAD SMK bidang keahlian teknik pemesinan dengan kompetensi yang dibutuhkan oleh Dunia Usaha dan Industri (DUDI) di Daerah Istimewa Yogyakarta, mengetahui seberapa besar tingkat relevansi antara kurikulum CAD SMK dengan kebutuhan DUDI dan mengetahui kompetensi yang dibutuhkan di industri namun belum terdapat dalam kurikulum 2013 teknik pemesinan SMK. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi CAD dalam Kurikulum 2013 SMK relevan dengan kompetensi yang dibutuhkan oleh industri. Besar tingkat relevansi kurikulum CAD SMK dengan kebutuhan industri sebesar 81,67% atau termasuk dalam kategori relevan. Seluruh kompetensi CAD dalam Kurikulum 2013 SMK dibutuhkan oleh industri, namun terdapat beberapa kompetensi yang perlu ditambahkan yaitu Membuat gambar 3D sheet metal, membuat pattern 3D, Membuat gambar 2D sheet metal, memahami proses gambar untuk CNC, dapat mengimport file ke dalam program MasterCAM, Menetapkan ketebalan plat, dan Penggunaan fungsi bending dan roll.
Eksperimentasi Model Contextual Teaching and Learning untuk Mata Kuliah Pekerjaan Dasar Otomotif
Authors: Handoyono Nurcholish Arifin , Rabiman Rabiman , Kristovan Yuda 
Published: September 2020

This study compared the effectiveness of Contextual Teaching and Learning (CTL) model and conventional learning on learning outcomes of basic automotive work. This research is a quasi-experiment type. The research population is 10th-grade students of TKR SMK Muhammadiyah I Sleman in the academic year of 2018/2019. A random cluster sampling technique was employed. It was determined that class A (25 students) was for the experimental class and class B (26 students) was for the control class. Multiple-choice tests were used as data collection instruments. Data were analyzed using descriptive analysis technique. The prerequisite analysis tests were normality and homogeneity tests, whereas the hypothesis test was the t-test. The results concluded that the use of CTL model is more effective than conventional learning when it comes to learning outcomes, indicated by a value of tcount (3.615) which was larger than ttable (1.676) with P value of 0.0007 ( less than 0.05).Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas hasil belajar pekerjaan dasar otomotif antara siswa yang menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Jenis penelitian merupakan Eksperimen Semu. Populasi penelitian yaitu siswa kelas X TKR SMK Muhammadiyah I Sleman tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random cluster sampling, ditetapkan kelas X TKR A adalah kelas eksperimen dengan jumlah 25 siswa dan kelas kontrol adalah X TKR B yang dengan jumlah 26 siswa. Instrumen pengambilan data menggunakan tes pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan analisis diskriptif, uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan uji homogenitas, sedangkan uji hipotesis yaitu uji-t. Hasil uji hipotesis menyimpulkan bahwa menggunakan dengan menggunakan model CTL hasil belajar siswa lebih efektif dari pada menggunakan model pembelajaran konvensional, hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung (3,615) > ttabel (1,676) dengan nilai signifikasinya (P=0,0007 < 0,05).
THE ROLE OF CULTURE AND LOCAL WISDOM IN WOMEN COM-MUNITY IN THE DIGITAL ERA
Authors: Mulyaningsih Mulyaningsih 
Published: September 2020

AbstractThe lack of optimal woman participation in the digital era does not only occur at the Indonesia level but also at the global level. This becomes a problem because it is considered a form of gender inequality. The issue of inequality highlights the differences in competence, time, finance and several other ideal concepts. Organizational culture of sharing is an organizational culture based on Indonesian local wisdom which can have a balancing role for the women's community in the digital era. To avoid the dilemma over the next generation as the trouble maker and the weakness of family resilience, we can incorporate the slogan of a COI (Comunity of Inquiry) formulation. It may open the doors for the growth of intellectual and moral value harmony in the digital era. The present study utilized the Policy Research approach which is defined as a type of research that seeks to investigate the fundamental social problems that happen in the community The findings of the research are expected to add new information to decision-makers so that they can act practically in solving the problems.Keywords: Women's Community, Local Wisdom, Community of Inquiry AbstrakKurangnya partisipasi perempuan yang optimal di era digital tidak hanya terjadi di Indonesia tetapi juga di tingkat global. Hal ini menjadi masalah karena dianggap sebagai bentuk ketidaksetaraan jender. Masalah ketimpangan menyoroti perbedaan dalam kompetensi, waktu, keuangan, dan beberapa konsep ideal lainnya. Budaya berbagi organisasi adalah budaya organisasi yang didasarkan pada kearifan lokal Indonesia yang dapat memiliki peran penyeimbang bagi komunitas perempuan di era digital. Untuk menghindari dilema pada generasi berikutnya sebagai pembuat masalah dan kelemahan ketahanan keluarga, kami memasukkan formulasi COI (Comunity of Enquiry). Hal ini diharapkan dapat membuka pintu untuk pertumbuhan harmoni nilai intelektual dan moral di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Kebijakan yang didefinisikan sebagai jenis penelitian yang berupaya menyelidiki masalah sosial mendasar yang terjadi di masyarakat. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menambah informasi baru untuk para pembuat keputusan sehingga mereka dapat bertindak secara praktis. dalam memecahkan masalah.Kata kunci: Komunitas Perempuan, Kearifan Lokal, Community of Inquiry
PENGARUH KEADILAN ORGANISASI TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI
Authors: Rato Karolus Wulla 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keadilan organisasi terhadap komitmen organisasi dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Terdapat tiga hipotesis yang dibangun dalam penelitian ini, yaitu: 1) keadilan organisasi berpengaruh secara positif terhadap komitmen organisasi, 2) Keadilan organisasi berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, 3) kepuasan kerja memediasi pengaruh keadilan organisasi terhadap komitmen organisasi. Metode pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada responden secara langsung. Responden dalam penelitian ini adalah karyawan PT. Borneo Melintan Buana Yogyakarta. Jumlah kuesioner yang dibagikan sebanyak 98 buah. Teknik uji terpakai menggunakan uji validitas, dan uji reliabilitas. Pengujian hipotesis pertama dan kedua menggunakan uji regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis ketiga menggunkana path analysis dalam perhitungannya untuk mengetahui adanya pengaruh mediasi Hasil penelitian menunjukan bahwa keadilan organisasi berpengaruh positif dan signifikan komitmen organisasi dan kepuasan kerja memediasi pengaruh keadilan organisasi terhadap komitmen organisasi.
ANALISIS IMPRESI KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA BERBASIS KEPUASAN KERJA KARYAWAN
Authors: Udin Shalahuddin 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan partisipatif dan kompensasi terhadap kinerja karyawan. Sampel menggunakan 36 responden yang ditentukan berdasarkan metode non-probabilitas dengan teknik sensus. Data yang digunakan adalah data primer melalui instrumen kuesioner. Pengujian validitas dan reliabilitas menggunakan alat bantu software SPSS 25. Pengujian Confirmatory Factor Analysis (CFA) dan analisis data menggunakan SmartPLS 3.2.8. Pengujian validitas dan reliabilitas instrumen seluruhnya dinyatakan valid dan reliabel, demikian juga dengan hasil pengujian CFA seluruhnya terbukti valid dan reliabel. Uji model fit menunjukan SRMR yang baik (0,10 atau sama dengan cut value), Chi-Square sangat baik (395,031 <552), NFI baik (0,591), dan Rms Theta tidak baik (0,237 > 0,12). Hasil penelitian membuktikan bahwa kepuasan kerja dipengaruhi signifikan oleh kepemimpinan partisipatif dengan Pvalue (0,000) < (a=0,05), kompensasi tidak terbukti berpengaruh terhadap kepuasan kerja dengan Pvalue (0,656) > (a=0,05), kepemimpinan partisipatif tidak terbukti berpengaruh terhadap kinerja karyawan dengan Pvalue (0,459) > (a=0,05), kompensasi terbukti berpengaruh positip dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan Pvalue (0,001) < (a=0,05), kepuasan kerja tidak terbukti berpengaruh terhadap kinerja karyawan dengan Pvalue (0,907) > (a=0,05). Selanjutnya, hasil analisis mediasi menunjukkan bahwa variabel kepuasan kerja tidak mampu memberikan efek mediasi antara variabel kepemimpinan partisipatif dan kompensasi terhadap variabel kinerja karyawan.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS V
Authors: Lestariningsih Lestariningsih 
Published: September 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan yaitu rendahnya nilai matematika siswa khususnya pada materi menentukan skala. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan discovery learning di kelas V SD Tulasan dan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Tulasan menggunakan pendekatan discovery learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 pembelajaran. Tiap siklus dalam Penelitian Tindakan Kelas terdiri atas kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Tulasan yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki, dan 11 siswa perempuan. Teknik analisis datanya adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan discovery learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V SD Tulasan. Sebelum penelitian, persentase pencapaian KKM untuk hasil tes anak adalah 50%. Setelah penelitian siklus I menjadi 71%, sedangkan setelah siklus II mencapai 88%. Penelitian ini telah mencapai target yang diharapkan yaitu dapat mencapai KKM dengan tingkat pencapaian minimal 75%. Kata kunci : prestasi belajar, matematika, pendekatan discovery learning
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP
Authors: Paimun Paimun 
Published: September 2020

Budaya dan kebiasaan menulis melekat pada tugas guru atau pendidik lainnya, baik sebelum, saat, maupun sesudah pembelajaran. Kemampuan guru dalam menulis perlu ditingkatkan karena bermanfaat dalam pengembangan pembelajaran maupun peningkatan karir, jabatan, dan profesionalismenya. Penelitian bertujuan meningkatkan kemampuan guru SDN Karangtengah IV untuk menulis artikel. Penelitian merupakan penelitian tindakan sekolah dengan dua siklus menggunakan desain spiral, terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan selama 2 bulan dengan responden sebanyak 8 guru yang terdiri dari 6 guru kelas, 1 Guru Agama, dan 1 Guru Olahraga. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi tingkat partisipasi kegiatan workshop dan penilaian terhadap kemampuan guru menulis artike. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan, tingkat partisipasi siklus 1 reratanya 71,46. Sedangkan siklus 2 mencapai 87,29. Terjadi peningkatan sebesar 15,83. Hasil rerata kemampuan menulis artikel siklus 1 mencapai 74,98, sedang siklus 2 mencapai 87,21. Terjadi peningkatan sebesar 12,27. Antara siklus 1 dibandingkan dengan siklus 2, baik tingkat partisipasi maupun kemampuan menulis artikel guru-guru SDN Karangtengah IV mengalami peningkatan. Semua memperoleh nilai rerata di atas indikator keberhasilan yang telah ditetapkan, yaitu 85. Sebanyak 1 guru atau 12, 5 % memperoleh predikat amat baik dan 7 guru atau 87,5% nilai yang dicapai dalam kategori baikKata Kunci: Peningkatan, Workshop, Menulis artikel
DAMPAK LAIN CARA BELAJAR TANPA TATAP MUKA TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SD
Authors: Purnami Purnami 
Published: September 2020

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan dampak atau pengaruh lain dari belajar tanpa tatap muka terhadap peningkatan pengetahuan siswa kelas VI pada SD Negeri Karangtengah IV. Pemahaman siswa dapat meningkat apabila siswa paham terhadap materi yang diberikan. Pembelajaran yang dilaksanakan terkait dengan model belajar tanpa tatap muka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian dijaring menggunakan observasi dan wawancara. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, displai data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tanpa tatap muka (daring), sebagai akibat berlangsungnya pandemi covid 19 yang dirasakan sebagai penderitaan masyarakat dunia, di satu sisi, justru berdampak positif di sisi lain, yakni dapat meningkatkan pemahaman siswa atas ilmu pengetahuan. Pengetahuan siswa dapat meningkat karena siswa menjadi terlatih atau terampil menggunakan berbagai media pembelajaran, satu hal yang sulit terlaksana ketika pembelajaran selalu dilaksanakan secara tatap muka (luring). Kata Kunci: peningkatan pemahaman, ilmu pengetahuan, belajar tanpa tatap muka
PEMBELAJARAN MEMBACA SUKA UANG UNTUK PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA KELAS DUA
Authors: Suprapti Sri 
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar membaca peserta didik tunagrahita kelas dua semester satu di SLB Manunggal Slawi melalui pembelajaran membaca suka uang. Sekitar 80 % peserta didik tunagrahita kelas dua di SLB Manunggal Slawi belum dapat membaca, bahkan belum mengenal huruf. Hal ini disebabkan oleh banyak faktor, diantaranya : sulit konsentrasi, rendahnya motivasi, dan IQ peserta didik yang rendah. Dari faktor penyebab tersebut, metode suku kata berulang, sebagai metode membaca yang diadaptasi untuk peserta didik dengan hambatan intelektual dimana pembelajaran diawali kegiatan ice breaker yang menyenangkan, materi yang mudah, diharapkan akan memotivasi, memunculkan rasa percaya diri dan peserta didik akan menyukai belajar, sehingga hasil pembelajaran meningkat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subyek penelitiannya adalah peserta didik tunagrahita (hambatan intelektual / intelectual disability) kelas dua Semester dua SLB Manunggal Slawi berjumlah 10 orang. PTK ini dilakukan dalam 2 siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan. Dalam 1 pertemuan ada 4 tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes penguasaan membaca, yang dianalisis menggunakan analisis deskriptif komparatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data bahwa ada peningkatan kemampuan membaca peserta didik setelah menggunakan metode “suka uang” yaitu pada siklus 1 sebesar 62.36 % dan pada siklus 2 sebesar 69.39 %. Kata kunci : Pembelajaran membaca suku kata, Peserta didik Tunagrahita