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Kinerja Operator dan Kehandalan Alat HMC Terhadap Produktivitas Bongkar Muat Curah Kering
Authors: Marzuki Sumarzen , Wair Fransuskus Yanceanus 
Published: March 2020

Penelitian ini meneliti adanya pengaruh kinerja operator dan kehandalan alat HMC terhadap produktivitas bongkar muat curah kering di perusahaan bongkar muat, objek penelitian ini adalah PT. Peindo III Cabang Tanjung Perak Divisi Peayanan Terminal Jamrud. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai operasional Terminal Jamrud yang berjumlah 128 pegawai. Jumlah sampel yang ditarik dari populasi sebanyak 56 orang dan penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menyebutkan bahwa kinerja operator dan kehandalan alat HMC secara parsial dan simutan memiiki pengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas bongkar muat curah kering di Divisi Pelayanan Terminal Jamrud. Jika kinerja operator HMC meningkat maka produktivitas yang dihasikan akan meningkat dan jika alat Harbour Mobile Crane (HMC) semakin handal maka produktivitas akan terus maksimal dan meningkat. Variabel kinerja operator memiliki pengaruh yang paling besar dibandingkan dengan kehandalan alat HMC.
Ethnomathematics: past and future
Authors: D'Ambrosio Ubiratan 
Published: March 2020

Each culture develops ways, since the Paleolithic era, styles and techniques of doing, and responses to the search of explanations, of understanding and of learning. They basically respond to “how” and “why”. In the human species, early attempts to explain and to understand lead to the search for origins, which leads to myths. All these are organized as systems of knowledge and religions. These systems of knowledge lead to the concept of Ethnomathematics. After a report on the practice of Ethnomathematics and the evolution of theoretical reflections since pre-historic times to the present, I will discuss some new trends I recognize in the theory and practice of Ethnomathematics. I will refer to different cultural environments and the consequents of the growing migratory dynamics in the entire world. The move towards globalization and internationalization of education favors the reinforcement of local considerations. Glocalization has consequences for the future of Ethnomathematics as research program with pedagogical implications.
An Electret-Augmented Low-Voltage MEMS Electrostatic Out-of-Plane Actuator for Acoustic Transducer Applications
Authors: Sano Chikako , Ataka Manabu , Hashiguchi Gen , Toshiyoshi Hiroshi 
Published: March 2020

Despite the development of energy-efficient devices in various applications, microelectromechanical system (MEMS) electrostatic actuators yet require high voltages to generate large displacements. In this respect, electrets exhibiting quasi-permanent electrical charges allow large fixed voltages to be integrated directly within electrode structures to reduce or eliminate the need of DC bias electronics. For verification, a − 40 V biased electret layer was fabricated at the inner surface of a silicon on insulator (SOI) structure facing a 2 μm gap owing to the high compatibility of silicon micromachining and the potassium-ion-electret fabrication method. A − 10 V electret-augmented actuator with an out-of-plane motion membrane reached a sound pressure level (SPL) of 50 dB maximum with AC input voltage of V i n = 5 V pp alone, indicating a potential for acoustic transducer usage such as microspeakers. Such devices with electret biasing require only the input signal voltage, thus contributing to reducing the overall power consumption of the device system.
Change in the use of diagnostic tests in the management of lower respiratory tract infections: a register-based study in primary care
Authors: Moberg Anna B , Cronberg Olof , Falk Magnus , Hedin Katarina 
Published: March 2020

BackgroundDifferentiating between pneumonia and acute bronchitis is often difficult in primary care. There is no consensus regarding clinical decision rules for pneumonia, and guidelines differ between countries. Use of diagnostic tests and change of management over time is not known.AimTo calculate the proportion of diagnostic tests in the management of lower respiratory tract infections (LRTIs) in a low antibiotic prescribing country, and to evaluate if the use and prescription pattern has changed over time.Design & settingA register-based study on data from electronic health records from January 2006 to December 2014 in the Kronoberg county of south east Sweden.MethodData regarding use of C-reactive protein (CRP), chest x-rays (CXRs), microbiological tests, and antibiotic prescriptions were assessed for patients aged 18–79 years, with the diagnosis pneumonia, acute bronchitis, or cough.ResultsA total of 54 229 sickness episodes were analysed. Use of CRP increased during the study period from 61.3% to 77.5% for patients with pneumonia (P<0.001), and from 53.4% to 65.7% for patients with acute bronchitis (P<0.001). Use of CXR increased for patients with acute bronchitis from 3.1% to 5.1% (P<0.001). Use of microbiological tests increased for patients with pneumonia, from 1.8% to 5.1% (P<0.001). The antibiotic prescription rate decreased from 18.6 to 8.2 per 1000 inhabitants per year for patients with acute bronchitis, but did not change for patients with pneumonia.ConclusionUse of CRP and microbiological tests in the diagnostics of LRTIs increased despite the fact that the incidence of pneumonia and acute bronchitis was stable.
Cuando lo esencial no es tan invisible a los ojos. Develando las asociaciones entre el género y el idioma inglés.
Authors: Megna Glenda Marcia 
Published: March 2020

Resumen.A lo largo de los últimos veinte años innumerables escritoras, historiadoras, antropólogas y docentes impulsadas por los Estudios de Género y la segunda ola del feminismo, que se propagaba gradualmente en América Latina, se han ocupado de develar instancias sexistas plasmadas y naturalizadas en los libros de textos y manuales escolares usados en los distintos niveles del sistema educativo en Argentina. De hecho, es innegable que el análisis de los libros como herramientas pedagógicas de imposición cultual con perspectiva de género marcó un hito en la educación argentina. Sin embargo, dicha investigación no fue reflejada ni muy difundida en los libros de texto para la enseñanza del idioma inglés, debido a que las inequidades de género presentes en los mismos no han sido frecuentemente utilizadas como objeto de estudio. En virtud de ello, el propósito de este artículo apunta a la difusión de mis aportes pedagógicos así como también a la promoción de una educación no sexista que brinde igualdad de oportunidades para los estudiantes, ya que considero que compartiendo nuestras experiencias académicas-pedagógicas con colegas enriquece y propicia una evolución en la educación y en toda la comunidad educativa.
Cuestiones de género en una ciudad media. Consideraciones en torno de políticas públicas
Authors: Perez Patricia Andrea , Iturralde María Eugenia 
Published: March 2020

Resumen El propósito general de nuestro trabajo pretende contribuir al conocimiento de especificidades en los procesos institucionales vinculados a problemáticas de género que se dan en Olavarría. Cuando mencionamos la idea de procesos institucionales, nos referimos en principio a una suma de actividades que interactúan y se articulan para incidir en un conjunto poblacional determinado; pero también hacemos mención a los modos -que tienen las instituciones relacionadas con el tratamiento de la violencia de género- mediante los que se pueden regular e incluso controlar los comportamientos de las personas. Esas instituciones sociales son las que implementan políticas públicas en el orden local. Si bien los problemas de género que nos afectan no han de reducirse a un entendimiento asociado únicamente con la existencia de la violencia física, lo cierto es que este recorte particular es el que más se halla representado en los incumplimientos institucionales del Estado argentino en temas de Derechos Humanos. En este sentido, se verifica también la aparición de un dispositivo para atención de la violencia que surge como correlato de la demanda, desde el Estado municipal.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BERCERITA PENGALAMAN MEGGUNAKAN MEDIA SORTIR KARTU (SORT CARD) PADA SISWA KELAS X-3 SMA NEGERI 2 LASALIMU SELATAN
Authors: Stofiana Tofan 
Published: March 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara pada pembelajaran bercerita pengalaman meggunakan media sortir kartu (sort card) pada siswa Kelas X-3 SMA Negeri 2 Lasalimu Selatan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Kemampuan bercerita pengalaman menggunakan media sortir kartu (sort card) siswa kelas X-3 SMAN 2 Lasalimu Selatan meningkat sebesar 5,36 %. Pada siklus I nilai persentase keberhasilan sebesar 67,44 sedangkan pada siklus II nilai persentase keberhasilan menjadi 76,33; dan (2) Sikap dan persentase keterlibatan siswa semakin meningkat pada tiap pertemuan per siklusnya. Pada pertemuan pertama siklus I, jumlah yang mendukung adalah 46,6% dan menjadi 65,6% pada pertemuan berikutnya. Hal ini jika dihitung meningkat sebanyak 19%. Tidak hanya di situ pada pertemuan berikutnya yakni pertemuan pertama siklus II bertambah lagi 7,2% sehingga menjadi 72,8%. Peningkatan juga terjadi pada pertemuan kedua siklus II. Peningkatan itu terjadi sebesar 10,4% dan menjadi 83,2%.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK RASIONAL EMOTIF BEHAVIOR TERAPI UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BAUBAU
Authors: Taherong Rosmawati , Hidayati Nur 
Published: March 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kefektifan konseling kelompok dalam mengurangi perilaku merokok siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Baubau. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah keefektifan konseling kelompok Rasional Emotif Behavior Terapi untuk mengurangi perilaku merokok siswa. Metode penelitian ini menggunakan pra-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan : 1) Pengumpulan data menggunakan skala likert di SMP dan Analisis data menggunakan Program Komputer SPSS 16.00; 2) profil perilaku merokok siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Baubau Tahun Ajaran 2017/2018; 3) perilaku merokok yang mulanya tinggi pre-test dengan presentase 49.81%, setelah mendapatkan layanan konseling kelompok menurun menjadi kategori rendah atau post-test dengan presentase 35.02%; 4) Program layanan konseling kelompok yang diberikan terbukti efektif dalam uji singnifikan P= 0,004 lebih kecil dari P=0,005 yang berarti efektif meningkatkan kebiasaan belajar. Adapun hasil rekomendasi penelitian ini bagi pihak sekolah, siswa, guru bimbingan dan konseling, dan penelitian selanjutnya.
EVALUASI WAKTU MENGGUNAKAN CRITICAL PATH METHOD (CPM) PADA PROYEK JALAN RABAT BETON DESA KAMELANTA
Authors: Efendi Ahmad , Talanipa Romy 
Published: March 2020

EVALUASI WAKTU MENGGUNAKAN CRITICAL PATH METHOD (CPM) PADA PROYEK JALAN RABAT
BETON DESA KAMELANTA

Ahmad Efendi 1), Romy Talanipa 2)
1)S Prodi Teknik Sipil, Universitas Muhammadiyah Buton
2) Prodi Teknik Sipil, Universitas Halu Oleo
Email: fahlan.efendi@gmail.com

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengendalian manajemen waktu pada proyek jalan rabat beton Desa Kamelanta Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton menggunakan metode network CPM (Critical Path Method). Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Total waktu penyelesaian pekerjaan proyek Jalan Rabat Beton di Desa Kamelanta Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton adalah 10 minggu yang menunjukkan manajemen waktu proyek ini tidak terganggu serta pekerjaan sudah berjalan dengan baik; (2) Dengan Menggunakan metode CPM (Critical Path Method), proyek jalan rabat beton Desa Kamelanta Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton dapat dipercepat waktu penyelesaiannya menjadi 9 minggu dengan cara aktivitas E (Galian Tanah), F (Pas. Batu Gunung), G (Pas. Batu Kosong), H (Urugan Batu 2/3) dan I (Rabat Beton) waktu pekerjaannya dilaksanakan bersamaan, sehinggah jalur kritis yang akan terbentuk pada pekerjaan ini adalah jalur 1 – 4 – 12 – 15.
Aktivitas Belajar Berbicara Dengan Model Kolaboratif Pada Pelajaran Bahasa Indonesia
Authors: Suryanti Suryanti 
Published: March 2020

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model Aktivitas Belajar Berbicara dengan model kolaboratif pada pelajaran Bahasa Indonesia siswa Kelas IX SMA Negeri 3 Baubau. Manfaat dalam penelitian ini adalah membantu siswa dalam memudahkan mereka untuk belajar secara kontinu dan berkesinambungan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dengan menggunakan tes. Observasi dalam penelitian ini bertujuan untuk gambaran aktivitas peserta didik pada saat berlangsungnya proses pembelajaran dengan berpedoman pada format observasi yang disusun oleh peneliti sendiri. tes merupakan salah satu alat ukur yang digunakan untuk mengukur tingkat kemampuan peserta didik terhadap penguasaan bahan pelajaran”. Maka untuk mendapatkan hasil tanggapan atau respon belajar yang dibutuhkan oleh peneliti, maka peneliti menggunakan tes, sesuai dengan sasaran dan tujuan penelitian.
Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini yang didapat peneliti selama penelitian dilakukan di kelas IX SMA Negeri 3 Baubau kelas IX adalah bahwa aktivitas belajar dan berbicara peserta didik selama pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran kolaborasi lebih aktif. Hal tersebut sesuai dengan data observasi yakni, pada siklus I memperoleh skor rata-rata 70.42 dengan kriteria baik, meningkat menjadi baik pada siklus II dengan skor rata-rata 75.00, dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa peserta didik merespon terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran kolaborasi.
Kata Kunci : berbicara, model kolaboratif
La auditoría gubernamental y su incidencia en la gestión institucional y manejo de recursos públicos
Authors: González Andrade Lourdes Fabiola , Narváez Zurita Cecilia Ivonne , Erazo Álvarez Juan Carlos 
Published: March 2020

La auditoría gubernamental y el examen especial son regidos por la Contraloría General del Estado en base a las normas vigentes en el Ecuador, son efectuadas principalmente a los estados financieros con posterioridad a la ejecución de las transacciones realizadas. En este sentido, el presente artículo se enfoca en la problemática existente como es la razonabilidad de los saldos contables del componente 124 deudores financieros de la entidad pública, por el período comprendido entre el uno de enero al treinta y uno de diciembre de 2018; por consiguiente, el objetivo de la investigación es ejecutar un examen especial de las cuentas por cobrar, para ello, se empleó una investigación experimental, con enfoque cuali-cuantitativo, acompañado de técnicas como la entrevista la cual permitió detectar los hallazgos y comentarios con la finalidad de mejorar los procesos inherentes y establecer un saldo razonable para que los directivos realicen una adecuada toma de decisiones.
Las Competencias Digitales y la Integración Pedagógica de las TIC en Docentes
Authors: Cuarez Cordero Renzo 
Published: March 2020

La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre las competencias digitales y la integración pedagógica de las TIC en docentes participantes del proyecto 2235483 de la ciudad de Lima Metropolitana en el año 2019. Metodológicamente fue de tipo correlacional, la muestra poblacional estuvo conformada por 45 docentes, se les procesó un instrumento de medición para la Integración pedagógica de las TIC, de 20 ítems y en escalamiento de Likert de cinco alternativas de repuestas, el cual fue validado por el juicio de tres expertos y obteniendo un coeficiente de confiabilidad de Cronbach de 0.902 catalogándose como altamente confiable para su aplicación. Al existir significancia bilateral de 0,793 es mucho mayor que el parámetro de confianza 0.05 lo que procede a rechazarse la hipótesis afirmativa (H1) y se acepta la nula (H0).
El Tecnoestrés: Una consecuencia de la inclusión de las TIC en el trabajo
Authors: Cardenas-Velasquez Alex José , Bracho-Paz Desireth Carolina 
Published: March 2020

En el presente trabajo de investigación se realizó un análisis en los trabajadores de la empresa Vetco Gray de Venezuela la presencia de tecnoestrés, por medio de sus diferentes dimensiones, sustentándose el mismo principalmente en los postulados teóricos Salanova y otros (2004), UGT (2008), Jarne y otros (2006), Martínez y Guerrero (2009), entre otros. Metodológicamente, se consideró una investigación descriptiva, con diseño no experimental, transaccional de campo. La población estuvo constituida por personal administrativo de la empresa VETCO GRAY VENEZUELA, formada por 25 sujetos. Para la recolección de dato se empleó un cuestionario válido empleado a nivel internacional, desarrollado por el grupo de Investigación WONT Prevenció Psicosocial de la Universitat Jaume I de Castellón denominado RED-TIC, donde el tecnoestrés como daño psicosocial se mide con tres tipos de dimensiones: 1) Afectiva (ansiedad vs. fatiga), 2) Actitudinal (actitud escéptica hacia la tecnología) y 3) Cognitiva (creencias de ineficacia en el uso de la tecnología). Los ítems de estas escalas deben responderse por los trabajadores que utilizan TICs en su trabajo utilizando una escala de frecuencia tipo Likert que oscila entre "0" (nada/nunca) a"6" (siempre/todos los días). La interpretación se realizó con uso de baremo de medias aritmética. Entre los resultados se evidenciaron una baja ansiedad en el personal, pero alta presencia de fatiga dificultándose la relajación posterior al trabajo; alto escepticismo frente a las TIC sintiéndose menos interesados en ellas; así como media alta ineficacia y baja ansiedad, por lo que se concluye que en la empresa metalmecánica aunque las altas puntuaciones en los indicadores no representan una situación grave de tecnoestrés, constituyen señales para adoptar medidas preventivas para disminuir o erradicar las causas detectadas y evitar su manifestación futura.
Logística verde: Reto Gerencial para el manejo de la Gestión Ambiental Sostenible
Authors: Manjarres-Mejia Adriana Marcela , Chirino-García Raysa Chiquinquirá 
Published: March 2020

El presente artículo, tuvo como objetivo analizar la Logística Verde como reto gerencial para el manejo de la gestión ambiental sostenible en las empresas en Colombia, para ello se utilizaron los basamentos teóricos de autores como; Chirino (2018), Ballou (2004), Gómez (2009), Dekker, Bloemhof, & Mallidis. (2011), Embum y Zuleta (2001), Puerta, Lambraño y Cadrazco (2012), entre otros; adicionalmente, este estudio estuvo se enmarcó como investigación descriptiva documental, orientada a evaluar la importancia de la Logística verde para la Sociedad, las empresas y el Estado ante el reto empresarial dadas las operaciones antrópicas que realizan. De ahí que, el resultado de esta investigación infiere que la logística verde constituye un desafío para las empresas puesto que ésta representa para que el sector empresarial una herramienta para el manejo de la gestión ambiental sostenible donde las operaciones de las empresas en Colombia, se efectúen con criterios “verdes”, desde la perspectiva del manejo de la gestión ambiental sostenible mediante el uso de tecnologías limpias y amigables con el medio ambiente para reducir las operaciones que degradan o desmejoran el medio ambiente además que amenazan la pervivencia de las generaciones futuras.
PROPORSI STRES DAN GEJALA PSIKOSOMATIK PADA SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA DENPASAR
Authors: Deantri Fanny , Sawitri Anak Agung Sagung 
Published: March 2020

PROPORSI STRES DAN GEJALA PSIKOSOMATIK PADA SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA DENPASAR(Proportion of Stress and Psychosomatic Symptoms in Twelfth Grade High School Students in Denpasar City) Fanny Deantri*), Anak Agung Sagung Sawitri**)Program Studi Sarjana Kedokteran dan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana, Denpasar*Email: deantrif@hotmail.com**Email: sawitri56@hotmail.com (Article History: Received 20-01-2020; Revised 25-02-2020; Accepted 27-02-2020) ABSTRAKSiswa kelas XII Sekolah Menengah Atas (SMA) memiliki kecenderungan untuk mengalami tekanan emosional dan psikologis atau stres yang disebabkan karena faktor akademis maupun faktor lainnya. Stres yang tidak ditangani dengan baik dapat bermanifestasi dalam bentuk gejala-gejala fisik yang disebut sebagai gejala psikosomatik. Gejala psikosomatik ini kerap kali tidak disadari sehingga sering terjadi berulang kali meski sudah diberikan pengobatan sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung proporsi stres dan gejala psikosomatik pada siswa kelas XII SMA serta kedua keluhan tersebut pada saat yang bersamaan. Penelitian ini merupakan penelitian potong lintang deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner Depression Anxiety Stress Scale (DASS) 42 dan kuesioner yang diadaptasi dari Psychosomatic Symptoms Scale for Child and Adolescents yang dibagikan kepada subjek penelitian di SMA Negeri 1 Denpasar, SMA Negeri 2 Denpasar, dan SMA Negeri 3 Denpasar pada bulan Oktober–November 2019. Sebanyak 67 (32,2%) dari 208 sampel yang mengaku mengalami stres dan terdapat 158 (76%) subjek penelitian yang mengalami gejala psikosomatik. Subjek penelitian yang mengaku mengalami stres dan juga mengalami gejala psikosomatik dijumpai sebanyak 48 (71,6%).
The Effect of Parental Support on Academic Performance Among Students at Asia-Pacific International University
Authors: Wong Siew Yieng Linda , Katenga Josephine Esther , Kijai Jimmy 
Published: March 2020

The purpose of this study was to determine the influence of parental support on college students’ academic performance of Asia-Pacific International University (AIU) in Thailand. The research aimed to investigate the relationship between parental support and academic achievement among Thai and International students at AIU in Thailand. In addition, the study sought to find out the level of parental support among Thai and International students at AIU, and the differences in parental support. Using stratified sampling, ,60 undergraduate students aged between 17 years to 25 years old from five Asia-Pacific International University (AIU) dormitories were selected to participate in this study. A survey instrument for data collection consisted of a demographic questionnaire and a Likert-scale questionnaire. The data were analyzed using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) for Windows, Version 21. An independent samples t-test was used to determine the differences between Thai and International students on parental support. Spearman rho correlation coefficients between parental involvement variables and cumulative grade point averages (CGPA) were reported. The findings revealed that academic performance cannot be adequately explained by parental support. Findings of this study also showed that although there is positive influence on the family relationship between the parents and students at the college level, it does not adequately explain academic performance among students. The present study was an attempt to inform college administrators and educators of the importance of parental support at the university level. Therefore, the main recommendation is that, college administrators should look into how parents support their college students and establish strategies for encouraging emotional and social parental support to children in college...For further research necessary to consider the varying impacts of parental support within the lives of the children, such as investigating the impact of having little or no parental support.