bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
DETERMINATION OF MINERAL Ca CONTENT IN SEVERAL KINDS OF FRESH FOOD AND PROCESSED PRODUCTS AS SWEETMEAT
Authors: Hasibuan Achmad Syukur , Shufyani Fahma , Rinaldo Rinaldo 
Published: October 2019

Sweetmeat is the processing foods preserved with high sugar content. In the manufacture of sweetmeat not only sugar but also added lime, salt, and sulfur-containing compounds. There are two forms of processed products of sweetmeat, namely wet sweetmeat and dry sweeteat. The basic thing that differentiate both is how to make it, lasting power, and design products. This study aims to determine the level of calcium in the sample of fresh guava, ginger, and nutmeg, and to investigate the mineral calcium levels in samples of fresh and processed products as wet sweetmeat and dry sweetmeat.
Each sample must first be destructed by dry destruction, then the mineral assay performed with quantitative assay atomic absorption spectrophotometry (AAS) using a gas burner nitrous oxide-acetylene at a wavelength of 422.7 nm. The advantage of this method is to have a high sensitivity (limit of detection of less than 1 ppm), and the implementation is relatively simple.
Calcium levels in samples of fresh guava, ginger and nutmeg in a row each each sample as follows (7.7105 ± 0.1224) mg / 100 g, (14.5232 ± 0.117) mg / 100 g and (38, 8834 ± 0.6996) mg / 100 g. In the wet sweetmeat guava, ginger and nutmeg for (13.7787 ± 0.4123) mg / 100 g, (22.8345 ± 0.8247) mg / 100 g and (0.2284 ± 0.3759) mg / 100 g. While on dry sweetmeat guava, ginger and nutmeg for (160.9401 ± 0.4223) mg / 100 g, (176.0465 ± 1.0458) mg / 100 g and (120.4426 ± 0.7932) mg / 100 g. Levels of calcium contained in a sample of fresh guava, ginger and nutmeg and sweetmeat processed as wet and dry sweetmeat has different levels
Analisis Chi-Square Kebiasaan Merokok Terhadap Kejadian Tuberkulosis Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Patumbak
Authors: Silalahi Novrika , Fransiska Santy 
Published: October 2019

Tuberculosis and smoking is a major problem that have an impact to health problem in the world. Indonesia is one of the country with highest incidence of tuberculosis in the world, and one of the biggest three country that high in smoker consumers. Smoking is not the only one connected with health problem because of uninfected disease, but with higher risk of sickness and death cause of infected diseases, like tuberculosis patients in 2016 is 107 people and smoker with 571 people.Purpose of the reseach is to achieve the connection between smoking habituation with a lot of numbers patients tuberculosis in Health Center Patumbak year of 2017. Usingresearch analitic with case control. Thepopulation in this research come from the patients that seek medication in Health Center Patumbak as much as 89 people. The Purposive of the sampling is used in sampling technique. Gathering the data use interviews with questionnaire. The data analysis is tasted in bivariat and chi square with margin of trust 95%, a=5%. The analysis result showing that majority of smoker 43,8%. The patient with tuberculosis is 80,9%. There’s connection between smoking habituation with tuberculosis p(=0,021)<a(=0,05).For public heatlh service to raise the effort of counselling in person or group to stop smoking.
TDIC na Formação de Professores em Ciências e Matemática
Authors: Alves Cristiane Da Cunha , Heckler Valmir 
Published: October 2019

O estudo apresenta compreensões sobre o que é isso que se mostra sobre o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC no processo da formação de professores no Ensino de Ciências e Matemática. Nesse sentido, desenvolvemos interlocuções com teóricos de uma investigação realizada em 22 periódicos brasileiros com classificação da Capes Qualis A1 e A2. Foram selecionados 35 artigos que estavam relacionados com o tema TDIC na formação de professores e a partir dessa coleta realizamos o movimento de análise com auxílio da Análise textual Discursiva – ATD. Na primeira etapa construímos o corpus de estudo com a constituição de 155 unidades de significado. Em um segundo momento, reorganizamos as unidades, afim de agrupar aquelas que possuíam mais afinidade e chegamos a três categorias finais: I) TIC são desafio na formação de professores: um potencial de pesquisa; II) TIC nos processos de ensino e da aprendizagem em Ciências e Matemática: recursos e estratégias; III) A EaD no processo da formação de professores. Neste artigo, a partir das categorias II e III significamos que as TDIC são desafio na formação de professores, um potencial de pesquisa, possibilitam explorar diferentes recursos e estratégias no contexto educativo e estão intensamente presentes nos processos formativos de professores na modalidade Educação a Distância - EaD.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK WULELE SANGGULA II KENDARI SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK WULELE SANGGULA II KENDARI
Authors: Kasmiani Kasmiani , Gadafi Muamal 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial melalui metode bermain peran pada anak kelompok B TK Wulele Sanggula II Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Tahapan dalam penelitian ini yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada kelompok B TK Wulele Sanggula II Kendari yang berjumlah 16 orang anak. Hasil evaluasi belajar anak menunjukkan adanya peningkatan sebelum tindakan dari 16 orang anak yang diamati diperoleh persentase ketercapaian sebesar 37,5%. Pada siklus I mengalami peningkatan yaitu diperoleh persentase ketercapaian sebesar 68,75 dan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu diperoleh persentase ketercapaian sebesar 87,5%. Berdasarkan hasil observasi tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan sosial anak dapat ditingkatkan melalui metode bermain peran. Kata kunci: Pembelajaran, Keterampilan Sosial, Bermain Peran.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI GERAK LOKOMOTOR DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KENDARI
Authors: Hafian Hafian , Ratulangi Ratulangi 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui gerak lokomotor kelompok B5.6 TK Negeri Pembina Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tahapan dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada kelompok B5.6 TK Negeri Pembina kendari yang berjumlah 24 orang. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh informasi bahwa hasil belajar anak didik tentang peningkatan kemampuan motorik kasar melalui gerak lokomotor pada siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesar 70,8% dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase ketercapaian sebesar 91,7%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan motorik kasar anak kelompok B5.6 TK Negeri Pembina kendari dapat ditingkatkan melalui gerak lokomotor. Kata kunci: Motorik, Gerak Lokomotor, Anak.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI GERAK DAN LAGU DI TK DHARMA WANITA KECAMATAN MORAMO
Authors: Sigari Lili Yulianti , Salwiah Salwiah 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui gerak dan lagu di TK Dharma Wanita Kelurahan Lapuko Kecamatan Moramo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahapan dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik pada Kelompok B TK Dharma Wanita Kecamatan Moramo yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian tentang kemampuan motorik kasar anak melalui gerak dan lagu menunjukkan bahwa terdapat peningkatan, hal ini dapat ditunjukkan pada hasil sebelum tindakan dan sesudah tindakan. Sebelum tindakan diperoleh persentase sebesar 30% dan mengalami peningkatan pada siklus I yaitu sebesar 70%. Pada siklus II diperoleh persentase sebesar 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan gerak dan lagu di TK Dharma Wanita Kelurahan Lapuko Kecamatan Moramo tahun pelajaran 2015/2016. Kata kunci: Motorik Kasar, Gerak, Lagu
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DI KELOMPOK B TK WULELE SANGGULA II KENDARI
Authors: Niarti Niarti , Pabunga Dorce Banne 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode bercerita di Kelompok B TK Wulele Sanggula II Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada kelompok B yang berjumlah 14 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan atau observasi, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan, hal ini dapat dibuktikan pada hasil observasi awal sebelum tindakan dan sesudah tindakan. Sebelum tindakan diperoleh 6 orang dari 14 anak dengan persentase sebesar 43% dan mengalami peningkatan pada siklus I yaitu sebesar 64% atau 9 orang dari 14 anak. Pada siklus II diperoleh persentase sebesar 86% atau 12 orang dari 14 anak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbicara anak Kelompok B TK Wulele Sanggula II Kendari dapat ditingkatkan melalui metode bercerita. Kata kunci: Kemampuan Berbicara, Metode Bercerita, Anak.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN DADU PADA KELOMPOK B TK MUTIARA HATI KENDARI
Authors: Yono Nofia Sari , Mansyur Mansyur 
Published: October 2019

Penelitian ini di landasi karena rendahnya kemampuan berhitung anak di TK Mutiara Hati Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui media permainan dadu pada kelompok B TK Mutiara Hati Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Tahapan dalam penelitian ini mengikuti tahap-tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B TK Mutiara Hati Kendari berjumlah 15 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan observasi awal kemampuan berhitung anak didik sebesar 53,33%. Setelah pelaksanaan tindakan, hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar anak didik dari siklus I sebesar 66,66% ke siklus II sebesar 93,33%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung anak dapat ditingkatkan melalui media permainan dadu pada kelompok B TK Mutiara Hati Kota Kendari. Kata kunci: Kemampuan Berhitung, Media, Permainan Dadu.
MENINGKATKAN PENGENALAN IBADAH SHALAT ANAK MELALUI MEDIA GAMBAR GERAKAN SHALAT DI KELOMPOK B1 TK WULELE SANGGULA II KAMPUS BARU UHO KOTA KENDARI
Authors: Sartina Sartina , Ibrahim Husain 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengenalan ibadah shalat anak melalui media gambar gerakan shalat di Kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kampus Baru UHO Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalan dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur Penelitian Tindakan Kelas, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan atau observasi, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di Kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kampus Baru UHO Kota Kendari yang berjumlah 15 orang anak didik. Hasil penelitian ini menunjukkan pada siklus I diperoleh persentase 60% dan pada siklus II diperoleh persentase 87%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengenalan ibadah shalat anak di Kelompok B1TK Wulele Sanggula II Kampus Baru UHO Kota Kendari dapat ditingkatkan melalui media gambar gerakan shalat. Kata kunci: Ibadah Shalat, Media Gambar, Gerakan Shalat.
Meningkatkan Kemampuan Naturalis Anak Melalui Kegiatan Pembelajaran Outdoor
Authors: Fince Fitri Ayu , Abubakar Sitti Rahmaniar 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan naturalis anak melalui kegiatan pembelajaran outdoor di kelompok B TK Sangia Jampaka Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak yang berjumlah 15 orang yang terdiri atas 8 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Berdasarkan hasil belajar anak didik dalam hal kemampuan natuaralis melalui kegiatan pembelajaran outdoor, diperoleh persentase ketuntasan pada siklus I sebesar 66% dan meningkat pada siklus II sebesar 93%. Berdasarkan hasil analisis data dari aktivitas mengajar guru pada siklus I sebanyak 10 aspek diperoleh persentase ketercapaian sebesar 60% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 90%. Pada aktivitas belajar anak didik siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesar 64% sedangkan aktivitas belajar anak pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 91%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan naturalis anak di Kelompok B TK Sangia Jampaka Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah dapat ditingkatkan melalui kegiatan pembelajaran outdoor. Kata Kunci: Kemampuan Naturalis, Pembelajaran Outdoor, Anak
Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak Melalui Media Gambar Seri
Authors: Niarni Niarni , Saranani Muhamad Safiuddin 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak melalui media gambar seri di kelompok B TK Kartika XX-46 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi atau pengamatan, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B TK Kartika XX-46 Kendari yang berjumlah 20 orang anak yang terdiri dari 11 orang anak laki-laki dan 9 orang anak perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan sebelum tindakan diperoleh persentase 35% dan mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 20% sehingga menjadi 55%. Pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 30% dari siklus I sehingga menjadi 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan bercerita anak di kelompok B TK Kartika XX-46 Kendari dapat ditingkatkan melalui media gambar seri. Kata kunci: Kemampuan Bercerita, Media, Gambar Seri
Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Proyek
Authors: Masjuanti Sri , Nurhayati Nurhayati 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak melalui metode proyek di kelompok B TK Negeri Pembina Raha Kabupaten Muna. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas. Tahapan dalam penelitian ini yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan evaluasi, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak dikelompok B TK Negeri Pembina Raha, yang berjumlah 20 orang anakyang terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 12 orang anak perempuan. Berdasarkan hasil analisis data pada aktivitas belajar anak didik pada siklus I dari 14 aspek diperoleh persentase ketercapaian sebesar 64,3% atau 9 aspek yang tercapai. Sedangkan aktivitas belajar anak pada siklus II mengalami peningkatan menjadi sebesar 85,7% atau 12 aspek yang terlaksana. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan sosial emosional anak di kelompok B TK Negeri Pembina Raha Kabupaten Muna dapat ditingkatkan melalui metode proyek.Kata kunci: Kemampuan Sosial, Emosional, Metode Proyek
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI KEGIATAN SENAM IRAMA
Authors: Hartina Wa Ode , Abubakar Sitti Rahmaniar 
Published: October 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama di Kelompok BTK Kuncup Pertiwi Kontunaga Kabupaten Muna. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Tahapan dalam penelitian ini yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B TK Kuncup Pertiwi Kontunaga Kabupaten Muna berjumlah 14 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar anak didik dari siklus I terdapat 2 orang anak memperoleh nilai Berkembang Sangat Baik dan 7 orang anak memperoleh nilai Berkembang Sesuai Harapan dengan persentasi 64,28%, pada siklus II terdapat 10 orang anak memperoleh nilai Berkembang Sangat Baik dan 13 orang anak memperoleh nilai Berkembang Sesuai Harapan dengan persentasi 92,85%. Penelitian ini dapat disimpulkan keterampilan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan senam irama di kelompok B TK Kuncup Pertiwi Kontunaga Kabupaten Muna.Kata kunci: Keterampilan Motorik Kasar, Senam Irama, Anak.
Analisis Pelatihan, Motivasi, Ketersediaan Alat Dan Pengawasan Penggunaan APD Pada Laboran Tb Di Puskesmas Kota Pekanbaru
Authors: Aryantiningsih Dwi Sapta , Pardosi Ikke Debora 
Published: October 2019

Abstract

Tuberculosis (TB) is a zoonotic disease, this disease can be transmitted from animals to humans. The cause of tuberculosis is Mycobacterium tuberculosis (Soedarto, 2009). Based on the Health Profile in Pekanbaru from 2015-2017, in five public health centers were found with high tuberculosis cases, there are Sidomulyo 16% (77,58); Umban Sari 10% (46,63); RI Sidomulyo 6% (29,51); Rumbai Bukit 6% (28,99); and Lima Puluh 5% (24,64). From the highest TB ​​case data in the city of Pekanbaru, it can also have an impact on the public health centers Laboratory staff. According to Tuberculosis Laboratory Service Standards (2014) Occupational Safety in culture laboratories and sensitivity tests must be in accordance with the procedures of security in laboratory facilities with a high risk of transmission. The purpose of this study was to analyze training, motivation, equipment support, supervision in the transmission of tuberculosis in laboratory assistants in Public Health Center. This type of research is descriptive qualitative, conducted in five health centers in Pekanbaru City in January to February 2019. Informants are laboratory staff, Public Health Centre leaders and Head of Administration. The number of informants was 15 people. The instrument is in the form of an interview guide and observation sheet. The results of this study prove that laboratory staff have received TB training, laboratory motivation in using a fairly high protection tool, the availability of self-protection equipment in the laboratory and supervision carried out by the Puskesmas quality team on laboratory staff. From the results of this study, it can be recommended for Public Health Centre leaders to increase special training on protection in the laboratory.
El concubinato en el Derecho Internacional Mexicano
Authors: Silva Jorge Alberto 
Published: October 2019

La carencia de regulación mexicana relacionada con los problemas de tráfico jurídico internacional concordados con el concubinato, hace necesario fijarse metas y establecer reglas claras que incluyan su regulación. Para eso, es necesario que nuestros legisladores se pongan a trabajar y pensar en soluciones. Aunque ciertamente es necesario tomar en cuenta diversos derechos humanos, ya reconocidos en forma general, también será necesario concretizar los datos o elementos reales a tomar en cuenta. Asimismo, es necesario comenzar enfatizando en la calificación de la situación, en la capacidad para constituir la unión, la forma (incluida la escrita y registrada), las relaciones de pareja (tomando en cuenta sus costumbres, a partir de la ley de la residencia habitual), así como los efectos de la terminación de la relación concubinaria.
En el ámbito convencional internacional es necesario contribuir para lograr un convenio sobre la materia, en el que se reconozcan los derechos, registros y efectos.
¿Juez y parte? Ventajas y desventajas del traslado de facultades materialmente administrativas a un órgano materialmente jurisdiccional
Authors: Gonzalez Beltrones Adria Velia , Ramírez Villaescusa Rafael , Morales Zamorano Miguel Arturo , Valenzuela Miranda Guadalupe Aleida 
Published: October 2019

La finalidad del presente trabajo consiste en hacer un esbozo de la situación actual que priva en los tres niveles de gobierno, en relación al uso del PBR, además de determinar cuál ha sido el avance en la implementación de los Presupuestos Basados en Resultado, y en su caso, los montos presupuestales que han sido objetos de MIR a nivel dependencias o secretarías. En cuanto a la región serrana de Sonora, se buscó determinar si existe conocimiento y uso del PBR, lo que significaría que los ayuntamientos están midiendo la efectividad en la aplicación del gasto público. El presente trabajo se realizó basándose en diferentes técnicas y estrategias para la recolección de datos, en el caso de los niveles federal y Estatal, se utilizó la investigación documental. Para efecto del ámbito local, la técnica predominante fue la referida como encuesta, la cual fue aplicada de forma personal y comprendió preguntas de opción múltiple, aplicada a trabajadores de los ayuntamientos de la región de la sierra alta, seleccionando una muestra de 16 ayuntamientos de un universo de 17; elrequisito para seleccionar al entrevistado consistía en que estuvieran relacionados con los presupuestos, es decir, que programaran, ejecutaran o supervisaran recursos del municipio al cual pertenece. La conjugación de todos estos elementos nos dará la pauta para determinar la eficiencia hacendaria que priva en el uso de los recursos públicos.
Relations between Molecular Cloud Structure Sizes and Line Widths in the Large Magellanic Cloud
Authors: Wong Tony , Hughes Annie , Tokuda Kazuki , Indebetouw Rémy , Onishi Toshikazu , Bandurski Jeffrey B. , Chen C.-H. Rosie , Fukui Yasuo , Glover Simon C. O. , Klessen Ralf S. , Pineda Jorge L. , Roman-Duval Julia , Sewiło Marta , Wojciechowski Evan , Zahorecz Sarolta 
Published: October 2019

Abstract
We present a comparative study of the size–line width relation for substructures within six molecular clouds in the Large Magellanic Cloud (LMC) mapped with the Atacama Large Millimeter/submillimeter Array. Our sample extends our previous study, which compared a Planck detected cold cloud in the outskirts of the LMC with the 30 Doradus molecular cloud and found the typical line width for 1 pc radius structures to be five times larger in 30 Doradus. By observing clouds with intermediate levels of star formation activity, we find evidence that the line width at a given size increases with increasing local and cloud-scale 8 μm intensity. At the same time, the line width at a given size appears to independently correlate with measures of the mass surface density. Our results suggest that both virial-like motions due to gravity and local energy injection by star formation feedback play important roles in determining intracloud dynamics.