bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Purifikasi Gas Metana (CH4) dari TPA Sampah Menggunakan Metode Water Scrubber
Authors: Sahwan Firman Laili , Wahyono Sri , Suryanto Feddy , Hanif Muhammad 
Published: November 2019

ABSTRACTHigh population growth rate has stimulated the increase of energy consumption. Therefore, the use of renewable energy sources such as methane gas from landfill has also been encouraged. It is necessary that landfill methane gas is purified to increase its concentration. Common method to purify methane gas is water scrubber method. The aim of this research was to evaluate the effectiveness of landfill methane gas purification using a spray water scrubber (water scrubber method), a water column scrubber (bubbling methods) and the combination of both methods to increase the content of landfill methane. The experiment was conducted in the dry season and rainy season. Results of the study concluded that water scrubber was the most effective method for increasing methane gas concentration. The average increase of methane gas in the dry season were 33.32% (water scrubber) and 23.79% (combination of bubbling and water scrubber), and in the rainy season 8.89% (water bubbling) and 2.75% (combination of water scrubber and water bubbling). The increase in methane gas was due to a decrease in CO2 gas. In addition, there was an increase of H2O content in biogas from landfill after the purification process.Keywords: Landfill, methane gas, purification, water scrubberABSTRAKTingginya laju pertumbuhan penduduk telah memacu konsumsi energi yang terus meningkat. Oleh karena itu diperlukan upaya pemanfaatan sumber energi terbarukan, yang salah satunya adalah gas metana yang berasal dari TPA sampah. Keinginan untuk meningkatkan kandungan gas metana TPA diperlukan upaya purifikasi, menggunakan metode water scrubber. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui efektivitas purifikasi gas metana TPA dengan menggunakan metode pengaliran gas dalam percikan air (water scrubber) dan metode pengaliran gas dalam air atau water bubbling (serta kombinasi keduanya) untuk meningkatkan kandungan gas metana TPA, yang dilakukan pada musim kemarau dan musim penghujan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa water scrubber merupakan metoda yang paling efektif untuk meningkatkan kandungan gas metana. Rata-rata peningkatan gas metana pada musim kemarau dan musim penghujan, berturut-turut sebesar 33,32% (water scrubber), 23,79 (kombinasi water bubbling dan water scrubber), 8,89% (water bubbling) dan 2,75% (kombinasi water scrubber dan water bubbling). Peningkatan gas metana tersebut terjadi karena adanya penurunan gas CO2. Selain itu, terjadi peningkatan kandungan H2O pada biogas dari TPA setelah proses purifikasi.Kata kunci: TPA, gas metana, purifikasi, water scrubber.
Uji Kinerja Instalasi Daur Ulang Air Limbah Industri Kaleng di Jakarta
Authors: Yudo Satmoko , Nugroho Rudi 
Published: November 2019

ABSTRACTThe need for clean water consumption continues to increase in line with the current population and industry growth. The canned industry is one of the industries that consume a considerable amount of water for the production process, while the availability of clean water sources is very limited, both in quantity and quality. One alternative solution to the problem above is by building a wastewater treatment plant into reusable water (recycling) to meet the needs of the washing process in the industry. This paper discusses the testing of wastewater recycling installations into clean water in a canned industry in Jakarta. The process of recycling wastewater is divided into several stages, namely chemical processes for pH control, biological processes of activated sludge, biofilter, and filtration. Afterward, the wastewater is filtered using a reverse osmosis membrane. The test results show that the water quality of recycling wastewater and filtered wastewater using RO membranes could produce pure water quality. The use of water for the process in the canned industry is large enough for canned washing processes. Therefore, by using the recycling technology, the use of water, especially for the washing process, can be saved up to 100%.Keyword : wastewater reuse, reverse osmosis, can industriesABSTRAKKebutuhan akan konsumsi air bersih terus meningkat sejalan dengan pertumbuhan penduduk dan industri saat ini. Industri kaleng merupakan salah satu industri yang mengkomsumsi air dalam jumlah yang cukup banyak untuk proses produksi, sedangkan ketersediaan sumber air bersih sangat terbatas, baik secara kuantitas maupun kualitas. Salah satu alternatif solusi permasalahan di atas yaitu dengan membangun instalasi pengolahan air limbah menjadi air yang dapat digunakan kembali (daur ulang) guna memenuhi kebutuhan proses pencucian di industrinya. Makalah ini membahas tentang pengujian instalasi daur ulang air limbah menjadi air bersih di salah satu industri kaleng di Jakarta. Proses pengolahan daur ulang air limbah terbagi dalam beberapa tahap yaitu proses pengolahan air limbah produksi dengan proses kimia untuk kontrol pH, proses biologis lumpur aktif dan biofilter serta filtrasi. Kemudian berikutnya dengan proses filtrasi menggunakan membran reverse osmosis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kualitas air pengolahan daur ulang air limbah dan penyaringan dengan menggunakan membran RO menghasilkan kualitas air yang murni. Pemakaian air untuk proses di industri kaleng yang cukup besar adalah untuk proses pencucian kaleng. Sehingga dengan adanya teknologi daur ulang, maka pemakaian air khususnya untuk proses pencucian dapat dihemat sampai 100%.Kata kunci : Daur ulang air limbah, reverse osmosis, industri kaleng
Studi Karakterisasi Tanah Terkontaminasi Minyak Berat
Authors: Sopiah Nida , Aviantara Dwindrata Basuki 
Published: November 2019

ABSTRACTThe study of the characteristics of hazardous and toxic waste materials from samples of heavy oil contaminated soil containing Total Petroleum-Hydrocarbon (TPH) with a range between 1 - 2%. This study aimed to evaluate the hazard category of heavily oil contaminated soil based on organoleptic test results and Toxicity Characteristic Leaching Procedure (TCLP). Organoleptic tests carried out include explosive, igniteable, reactive (reactive) and corrosive (corrosive) and potentially toxic through TCLP. Leaching tests performed by using method based of the United States Environmental Protection Agency (US EPA) SW 846-1311. Based on the results of organoleptic observations, the samples contaminated with heavy oil that were studied did not fulfill the elements that were required to be classified as hazardous waste category 1. Meanwhile, based on TCLP test results, there were 5 parameters of heavy metals (As, Be, Cd, Pb and Se) as well as 2 organohalogen parameters (Aldrin + Dieldrin, and Vinyl Chloride) whose results are inconclusive because the quality standard values are below the detection limit of the determination method for the seven parametersKeywords: Heavy oil contaminated soil, Organoleptic test, Toxicity Characteristic Leaching Procedure, TPH 1-2%ABSTRAKTelah dilakukan studi karakteristik limbah bahan berbahaya dan beracun dari sampel tanah terkontaminasi minyak berat mengandung TPH dengan kisaran antara 1 – 2%. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengevaluasi kategori bahaya dari tanah yang terkontaminasi minyak berat berdasarkan data hasil uji organoleptik dan TCLP. Uji organoleptik yang dilakukan meliputi uji kemudahan meledak (explosive), menyala (igniteable), perilaku reaktif (reactive) dan korosif (corrosive) serta potensial toksik melalui uji pelindian karakteristik beracun (Toxicity Characteristic Leaching Procedure – TCLP). Uji pelindian dilakukan dengan mengacu kepada United State Environmental Protection Agency (US EPA) SW 846-1311. Berdasarkan hasil pengamatan organoleptik sampel tanah terkontaminasi minyak berat yang dikaji tidak memenuhi unsur-unsur yang menjadi persyaratan untuk digolongkan sebagai limbah B3 kategori 1, sedangkan berdasarkan hasil uji TCLP, terdapat 5 parameter logam berat (As, Be, Cd, Pb dan Se) serta 2 parameter organohalogen (Aldrin + Dieldrin, dan Vinyl Chloride) yang hasilnya adalah inconclusive dikarenakan nilai baku mutunya berada di bawah limit deteksi dari metode penetapan untuk ketujuh parameter tersebut. Kata kunci: Tanah terkontaminasi minyak berat, TPH 1-2%, uji organoleptik, uji pelindian karakterisitik beracun
Spindle Thermal Evaluation Thermal on Realiability Test of Numerical Controlled Lathe
Authors: Suryaningrat Albertus Rianto , Nasril  , Ningsih Marsetiayu , Nurhidayat Yanyan 
Published: November 2019

In the process of designing and manufacturing of CNC machine tools, reliability testing is needed to determine the reliability of the main component design and sub assembly. The precision of machine tools is greatly influenced by the temperature generated when the machine tool operates, both which arise from friction and overload.
Evaluation of spindle axis errors caused by thermal distortion of the spindle bearing is based on ISO 230-3: 2007, ISO 10791-10: 2001 and ISO 13041-8: 2004. Temperature measurement at several measuring points on the spindle head to determine the increase in temperature on the main spindle bearing when getting more load or cutting process.
The evaluation results showed that spindle erroneous error with a temperature increase in the spindle head was 16.3 oC by 13 um with no loading, while with loading 71.9 um with a temperature increase of 18.0 oC.
SINTESIS BAHAN MAGNETIK ZnxFe(3-x)O4 DENGAN METODE KO-PRESIPITASI SEBAGAI PENYERAP GELOMBANG MIKRO
Authors: Mashadi Mashadi , Putri Rika Andriyani , Bambang Sugeng  , Yunasfi  
Published: November 2019

Bahan magnetik ZnxFe(3-x)O4 (x = 0,75; 1 dan 1,25) disintesis dengan mencampurkan serbuk ZnCl2 dan FeCl2 sesuai dengan perbandingan molnya dengan metode ko-presipitasi, kemudian dikalsinasi pada suhu 1000 ÂºC selama 5 jam. Hasil identifikasi fasa dengan XRD (X-ray diffractometer) menunjukkan bahwa sampel dengan nilai x=0,75 membentuk fasa ZnFe2O4 dan Fe2O3, untuk nilai x=1 membentuk fasa tunggal dari ZnFe2O4, sedangkan untuk nilai x=1,25 membentuk fasa ZnFe2O4 dan ZnO. Pengukuran sifat magnet VSM (vibrating sample magnetometer) menunjukkan bahwa sampel berperilaku ferromagnetik dengan nilai Ms semakin tinggi (pada rentang 21,2 â€“ 31,7 emu/g) sedangkan nilai Hc semakin kecil (pada rentang 254 â€“ 135 Oe) seiring dengan penambahan kandungan ion Zn2+. Kemampuan penyerapan gelombang mikro yang diukur dengan VNA (Vector Network Analyzer) menunjukkan nilai RL (Reflection Loss) maksimum pada komposisi sampel x = 1,0 (ZnFe2O4) adalah -12,77 dB pada frekuensi 10,18 GHz.Â Berarti bahwa serbuk ZnFe2O4 mampu menyerap gelombang mikro sebesar 94,69 % pada frekuensi 10,18 GHz. Dengan demikian, ZnFe2O4 dapat diaplikasikan sebagai bahan penyerap gelombang mikro.
Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata dengan Penilaian Autentik Assesment pada Siswa Kelas V SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Wahyudi Wahyudi 
Published: November 2019

Untuk dapat mempelajari sesuatu dengan baik, kita perlu mendengar, melihat, mengajukan pertanyaan tentangnya dengan membahasnya dengan orang lain. Bukan hanya itu kita juga perlu “mengerjakannya” yakni penggambarkan sesuatu dengan cara kita sendiri, menunjukkan contohnya, mencoba mempraktekkan keterampilan, dan mengerjakan tugas menuntut pengetahuan yang telah kita dapatkan, utamanya dalam hal pembelajaran terhadap siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan prestasi belajar pendidikan IPA setelah diterapkan Strategi Pembelajaran Nyata, serta ingin mengetahui pengaruh Strategi Pembelajaran Nyata terhadap peningkatan prestasi dan motivasi belajar materi pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan tindakan (Action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Wotansari Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik Tahun Pelajaran 2017/2018. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai III yaitu, siklus I (75,50%), siklus II (82,50%), siklus III (100,00%). Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran Nyata dapat berpengaruh positif terhadap prestasi dan motivasi belajar Siswa kelas V SDN Wotansari Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik Tahun Pelajaran 2017/ 2018., serta Strategi ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran IPA.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Suwanto Suwanto 
Published: November 2019

Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 2 Dawarblandong di Kelas VIII yang kemampuan siswanya untuk materi mendengarkan Bahasa Inggris cukup rendah. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya Model Pembelajaran Audio Visual, serta ingin mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan Model Pembelajaran Audio Visual. Tujuan Akhir dari penulisan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Metode pengumpulan datanya adalah observasi dan tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada Siklus I adalah 6,3 untuk prestasi belajar. Dari Siklus I ke Siklus II naik menjadi 7,9 untuk prestasi belajar. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan prestasi belajar.
Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Suminah Suminah 
Published: November 2019

Pembelajaran IPS tidak lagi mengutamakan pada penyerapan melalui pencapaian informasi, tetapi lebih mengutamakan pada pengembangan kemampuan dan pemrosesan informasi. Untuk itu aktivitas peserta didik perlu ditingkatkan melalui latihan-latihan atau tugas IPS dengan bekerja kelompok kecil dan menjelaskan ide-ide kepada orang lain. (Hartoyo, 2000: 24). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya Pembelajaran Kolaboratif, serta untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan Pembelajaran Kolaboratif. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas III Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis diperoleh bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (6NIP. ,00%), siklus II (76,00%), siklus III (NIP. NIP. ,00%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pembelajaran Kolaboratifdapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas III SDN Babatan Kecamatan Balongpanggang Kabupaten Gresik Tahun Pelajaran 2016/2017 serta Media Pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPS.
Upaya Meningkatkan Belajar PKn Materi Kebebasan Berorganisasi Melalui Metode Mind Mapping Bagi Siswa Kelas V SD Negeri Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Authors: Rahayu Puji 
Published: November 2019

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V semester 2 SD Negeri Babatan Balongpanggang tahun pelajaran 2016/2017 dalam pembelajaran PKn materi Kebebasan Berorganisasi melalui penggunaan metode mind-mapping. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Babatan Balongpanggang UPTD Pendidikan Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik pada semester 2 tahun pelajaran 2016/2017 selama 1 (satu) bulan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Semester 2 di SD Negeri Babatan Balongpanggang UPTD Pendidikan Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik tahun pelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 18 orang siswa. Prosedur penelitian dalam penelitian tindakan ini pada intinya mengacu pada desain penelitian yang digunakan, yaitu perencanaan; pelaksanaan; observasi; dan refleksi hasil tindakan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Penggunaan pembelajaran mind-mapping dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran PKn materi “Kebebasan Berorganisasi” bagi siswa kelas V semester 2 SD Negeri Babatan Balongpanggang, Gresik tahun pelajaran 2016/2017. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar dan tingkat ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus tindakan yang dilakukan. Nilai rata-rata prestasi belajar siswa pada kondisi awal adalah sebesar 67.78. Nilai rata-rata tersebut mengalami peningkatan menjadi 72.00 pada akhir tindakan Siklus I, dan meningkat menjadi sebesar 77.56 pada akhir tindakan Siklus II. Ditinjau dari penguasaan penuh secara klasikal, ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari 55.56% pada kondisi awal meningkat menjadi 61.11% pada akhir tindakan Siklus I, kemudian meningkat menjadi 94.44% pada akhir tindakan pembelajaran Siklus II.
Optimalisasi Lingkungan Sekitar Sekolah Sebagai Alternatif Laboratorium IPA
Authors: Khafid Mohammad Abdul , Hakim Lukman , Mahmudi Imam 
Published: November 2019

Abstrak Ilmu Pengetahuan Alam tidak hanya membahas tentang materi akan tetapi juga tentang praktik atau pengalaman secara langsung. Peserta didik seharusnya diajak melaksanakan praktik secara riil, konkrit, sesuai dengan teori yang sedang dipelajari (Dalam konteks IPA SD yaitu tentang keadaan lingkungan sekitar, atau yang ada di kehidupan sehari-hari). Permasalahan yang ada di lapangan, pada kenyataanya, sebagian guru hanya mengajarkan teori yang ada di buku dan hanya menerapkan pembalajaran di dalam ruang kelas. Hal tersebut dipicu karena tidak adanya fasilitas laboratorium yang memadai di sekolah, serta minimnya motivasi untuk membuat inovasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan phenomenology. Berdasarkan hasil penelitian, sebenarnya solusi dari permasalahan ini sangat dekat dengan bapak/ibu guru, yaitu lingkungan sekitar sekolah dengan berbagai objek dan fenomenanya. Adanya lingkungan sekolah ini baik halaman, kebun dan lapangan sekolah ini dapat menjadi wahana yang sangat tepat sebagai alternatif laboratorium pembelajaran, atau dengan istilah lain yaitu sebagai laboratorium berbasis lingkungan.
FAKTOR - FAKTOR PENYEBAB KETERLAMBATAN PELAKSANAAN PEKERJAANPROYEK KONSTRUKSI DI KABUPATEN MANOKWARI (Studi Kasus: PT. Jabez Perkasa)
Authors: Malir Anna Margaretha Andreana , Sudarwadi Dirarini , Saptomo Y. Heri 
Published: November 2019

In construction project work, constraints usually occur on the project work, both constraints that have already been taken into account and constraints that are beyond the calculation of the planner. These obstacles are the cause of the delay in the completion of the project, so that the project does not take place according to plan.
The object of research on the PT. Jabez Perkasa Project Team in Manokwari Regency, West Papua Province by means of distributing questionnaires. Determination of the delay rating at ten (10) factors is based on the acquisition of the highest RI value (Relative Index) and the data analysis technique used to find the most influential subfactor on each factor using Factor Analysis.
The results of the study using the Relative Index (RI) that the factors that most influence the delay in the implementation of the building construction project work carried out are material factors with the RI value of 0.876. The most influential subfactors on ten factors of delay based on factor analysis are subfactors of inadequate number of workers, subfactor delays in availability of materials, subfactor damage to equipment, subfactors on surface and subsurface conditions, subfactors for late payment of salaries to employees, subfactors of prolonged rainfall intensity, subfactor changes in working time by the contractor, subfactor changes in the scope of work at the time of implementation, subfactor determination of the duration of work that is not careful, subfactor processes and procedures for evaluating the progress of the old work and through the agreed schedule.
Mindset Kewirausahaan Mahasiswa Bisnis dan Non-Bisnis
Authors: Fauzi Achmad , Setyawan Iwan 
Published: November 2019

Awareness of the importance of entrepreneurship and entrepreneurship is one of them manifested in the goals of higher education, as stated in Government Regulation Number 17 of 2010 which states that the goals of higher education include the development of people who are critical, creative, innovative, independent, confident and entrepreneurial. The purpose of this research is to examine whether there are differences in entrepreneurial mindset consisting of five elements, namely passion, self-leadership habits, creative habits, improvisation habits, and self-efficacy between business students and non-business students.
This research was designed with a quantitative approach using two sample case analysis. The population was first semester students at the Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957. Samples were taken by stratified random sampling technique by menstruating two groups of students namely business students and non-business students.
The results of the research show that there is a significant difference in the entrepreneurial mindset between business students and non-business students. This difference lies in the two elements of the entrepreneurial mindset, namely self-leadership habits and creative habits.
Membangun Karakter Anak Bangsa Melalui Pendidikan Islam & Keluarga
Authors: Anwar Dian Mohamad 
Published: November 2019

Penelitian ini membahas tentang pentingnya pendidikan Islam dan pendidikan dalam keluarga. Study ini penting karena dalam pembangunan kemajuan dan karakteristik suatu negara harus ditopang dengan kualitas karakter dan moral rakyatnya, dalam hal ini khususnya adalah remaja sebagai pewaris tongkat estafet kepemimpinan dan kemajuan negara Indonesia. Study ini membahas bagaimana pendidikan Islam dan keluarga mampu membentuk karakter anak bangsa yang cerdas, berkarakter dan berakhlak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik yaitu dengan menggambarkan konsep para ahli pendidikan dan psikologi tentang pendidikan karakter, konsep pendidikan islam dan konsep peranan orang tua dalam keluarga. Penulis kemudian menganalisis untuk menemukan korelasi antara konsep yang ada dalam proses pembentukan karakter. Hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pendidikan agama dan pendidikan keluarga dalam hal ini orang tua memiliki peranan penting dalam pembentukan karakter anak bangsa. Pendidikan agama islam mengarahkan tiap manusia kepada perilaku dan karakter yang positif, dan konsep peranan orang tua dalam pendidikan keluarga berperan besar sebagai rule model dalam proses pembiasaan untuk aplikasi pendidikan islam, keduanya merupakan komponen yang tidak dapat dipisahkan untuk mampu membangun karakter anak bangsa yang berkarakter positif, cerdas dan agamis.