bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Wartości edukacyjne w literaturze dziecięcej Agnieszki Zimnowodzkiej. Rekonesans badawczy
Authors: Łuc Izabela 
Published: June 2020

The article constitutes an attempt at an introductory description of educational values of eleven short stories for children written by Agnieszka Zimnowodzka. While discussing the educational function of the selected material, considering the compositional-structural and semantic-linguistic (including naming) layers of the stories, references to pragmalingusitic analysis and theory of semantic fields (with appropriate methodological solutions) were made.
Otomatisasi Interpretasi Data Terhadap Bukti Perpajakan Digital
Authors: Iswandi Irvan 
Published: June 2020

Model pengenalan secara otomatis terhadap bukti perpajakan digital dipandang sebagai salah satu mekanisme yang penting dalam organisasi untuk menentukan efektivitas dalam pengambilan keputusan dan pengendalian organisasi. Efektivitas ini dipengaruhi oleh kemampuan sistem dalam mengidentifikasi dan mengelompokkan data entitas. Kendala yang ditemui dalam pengenalan data terjadi karena kondisi fisik bukti perpajakan yang kurang baik, sehingga membutuhkan lebih banyak waktu dan berakibat kurangnya presisi terhadap interpretasi yang dihasilkan oleh sistem.
Efektivitas kinerja sistem pengenalan ditingkatkan melalui penentuan langkah yang tepat dalam mengelompokkan entitas-entitas secara otomatis. Kemampuan otomatisasi ini melingkupi berbagai tahapan yang ada, yaitu dalam mengenali transaksi, mengekstraksi informasi di dalamnya dan mengelompokkannya dengan tepat.
Penelitian ini menyajikan langkah-langkah yang dilakukan secara komputerisasi dalam bentuk model otomatisasi interpretasi data, baik dalam hal pengenalan transaksi, ekstraksi dan kemudian melakukan pengelompokkan terhadap entitas yang ditemui dalam bukti pemotongan PPh Pasal 23 secara digital. Langkah utama yang dilakukan dalam pencapaian tersebut melalui analisa dasar terhadap bukti berdasarkan interpretasi teks. Simulasi yang dilakukan terhadap beberapa bukti potong menunjukkan proses otomatisasi berpotensi meningkatkan efektivitas dan menekan kesalahan, bila dibandingkan dengan proses manual.
Pengelolaan Laboratorium IPA SMP Negeri 2 Muara Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara Tahun 2020
Authors: N. Najemah 
Published: June 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan laboratorium IPA di SMP Negeri 2 Muara Rupit Tahun 2020, meliputi: (1) perencanaan laboratorium IPA; (2) pengaturan penggunaan laboratorium IPA; (3) evaluasi dan pengawasan pengunaan laboratorium IPA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan model dari Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanan laboratorium IPA mencakup pengadaan alat/bahan laboratorium IPA dilakukan oleh koordinator laboratorium IPA dan guru IPA melalui analisis kebutuhan berdasarkan skala prioritas disesuaikan dengan dana yang ada. Rencana penggunaan laboratorium IPA dalam pembelajaran IPA kurang terperinci sampai dengan jadwal harian, tetapi hanya ada jadwal bulanan. (2) Pengaturan penggunaan laboratorium IPA mencakup: (a) tata tertib penggunaan laboratorium IPA, (b) persiapan alat/bahan IPA, (c) penyimpanan alat/bahan IPA, (d) pemeliharaan/perawatan laboratorium IPA dilakukan oleh koordinator laboratorium IPA yang dituangkan secara tertulis dalam tata tertib penggunaan laboratorium. (3) Pengawasan yang dilaksanakan kepala sekolah masih terbatas untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di laboratorium, belum mengarah pada proses pengelolaan laboratorium IPA. Sedangkan untuk evaluasi pengelolaan laboratorium IPA yang dilakukan oleh koordinator laboratorium IPA hanya sebatas untuk mengevaluasi kelayakan alat dan ketersediaan bahan IPA yang hasilnya digunakan sebagai acuan dalam pengadaan alat pada tahun berikutnya.
PENGARUH PENDEKATAN CHEMO-ENTREPRENEURSHIP DAN MEDIA EDUTAIMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENDETEKSI PELUANG BISNIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI EKONOMI STKIP PERSADA KHATULISTIWA SINTANG
Authors: Marganingsih Anna 
Published: June 2020

Perguruan tinggi sebagai salah satu mediator dan fasilitator terdepan dalam membangun generasi muda bangsa mempunyai kewajiban dalam mengajarkan, mendidik, melatih dan memotivasi mahasiswanya sehingga menjadi generasi cerdas yang mandiri, kreatif, inovatif dan mampu menciptakan berbagai peluang pekerjaan (Wirausaha). Kurangnya jumlah wirausaha di Indonesia disebabkan lemahnya kemampuan generasi muda terutama mahasiswa dalam mendeteksi peluang bisnis. Untuk itu peneliti ingin melihat pengaruh dari chemo entrepreneurship dan media edutaiment terhadap kemampuan menganalisis peluang bisnis bagi mahasiswa. Peneliti mengunakan bentuk penelitian eksplanasi dengan paradigma ganda dua variabel independen dan satu variabel dependen. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate stratified random sampling. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah teknik komunikasi tidak langsung. Hasil penelitian menunjukkan (1) persamaan regresi Y= 34,042 + 0,466X1 + 0,225X2. Persamaan regresi tersebut menunjukkan adanya kontribusi positif dari kuat maupun lemahnya variabel chemo-entrepreneurship dan Media edutaiment terhadap kemampuan mendeteksi peluang bisnis. (2) Variabel chemo-entrepreneurship dan Media edutaiment secara simultan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kemampuan mendeteksi peluang bisnis. (3) Variabel chemo-entrepreneurship dan Media edutaiment secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan mendeteksi peluang bisnis.Kata kunci: chemo entrepreneurship, media edutaiment, peluang bisnis
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELILING KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN POKOK EKONOMI KELAS VII
Authors: Suriyanti Yulia 
Published: June 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Keliling Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kegiatan Pokok Ekonomi. Penelitian Eksperimen ini berbentuk Quasi-eksperimental design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanah Pinoh dengan jumlah 117 siswa. Sampel berjumlah 28 orang siswa sebagai kelas kontrol dan 28 orang siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis data bahwa model pembelajaran keliling kelompok berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan pengujian hipotesis pada perbedaan hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol yang memperoleh nilai sebesar 5,740 dan perolehan nilai pada taraf signifikan 0,05 sebesar 2,001. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan penerapan Model Pembelajaran Keliling Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kegiatan Pokok Ekonomi Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanah Pinoh.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Keliling Kelompok, Hasil Belajar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE LISTENING TEAM PADA POKOK BAHASAN KELANGKAAN SUMBER DAYA DAN KEBUTUHAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 SILAT HILIR
Authors: Upik Yustina , Sore Avelius Dominggus 
Published: June 2020

Abstract: The problem in this study is the lack of student activeness in learning causes low learning outcome percentage 52,94%. The form of research I use is classroom action research (PTK). Data were collected through observation, questionnaires, interviews, and test sheets, and the research phase was conducted in 2 cycles. The result of the research shows that the study of cooperative type listening team in the implementation of cycle 1 turns out that the students have not maximized their opinions so that the achievement of the value has not been maximized. It is seen from the students' learning result in cycle 1, the highest score is 80, the lowest score is 50, average 66 and the percentage of mastery of 58.82%. However, in cycle 2 students have been able to express the answers in groups well, and in cycle 2 ended the teacher's efforts to improve the learning outcomes with the highest score of students obtained by 90, with an average of 76, and the percentage of mastery of 94.11%. To improve student learning outcomes, teachers use the appropriate learning model and in accordance with the material that is taught, and critical thinking patterns and responsiveness of students can be honed by expressing opinions in front of the class.Keyword: Cooperative Learning Model Type Listening Team Improves Learning OutcomesAbstrak: Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya keaktifan siswa dalam belajar menyebabkan hasil belajar yang rendah persentasenya 52,94%. Bentuk penelitian yang saya gunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Data dikumpulkan melalui observasi, angket, wawancara, dan lembar tes, serta tahap penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Hasil penelitian menunjukan pengkajian terhadap hasil belajar menggunakan cooperative tipe listening team dalam pelaksanaan siklus 1 ternyata siswa belum maksimal mengemukakan pendapat sehinga menyebabkan pencapaian nilai belum maksimal hal tersebut dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus 1, nilai tertinggi 80, nilai terendah 50, nilai rata-rata 66 serta persentase ketuntasan sebesar 58,82%. Namun pada siklus 2 siswa telah mampu mengungkapkan jawaban dalam kelompok dengan baik, dan pada siklus 2 berakhirlah upaya guru untuk meningkatkan hasil belajar dengan nilai tertinggi siswa di peroleh sebesar 90, dengan rata-rata 76, serta persentase ketuntasan sebesar 94,11%. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, guru menggunakan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi yang di ajarkan, dan pola berpikir kritis dan tanggap dari siswa dapat diasah dengan mengemukakan pendapat didepan kelas.Kata kunci: Model Cooperative Learning Tipe Listening Team meningkatkan Hasil Belajar
PENGARUH FAKTOR INTERN DAN FAKTOR EKSTERN TERHADAP KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI I
Authors: Marganingsih Anna 
Published: June 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor intern dan faktor ekstern terhadap kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Pengantar Akuntansi I. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I Prodi. Pendidikan Ekonomi berjumlah 31 mahasiswa yang sekaligus sebagai populasi dalam penelitian ini. Variabel dalam penelitian ini meliputi Faktor Intern (X1) terdiri dari kondisi kesehatan, minat, motivasi dan kebiasaan belajar, dan Faktor Ekstern (X2) terdiri dari lingkungan kampus, keluarga dan masyarakat, dan Kesulitan Belajar mahasiswa pada mata kuliah Pengantar Akuntansi I (Y). Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dokumentasi hasil tugas terstruktur pada tengah semester pertama dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan faktor intern dan faktor ekstern berpengaruh secara parsial dan simultan terhadap kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Pengantar Akuntansi I. Kata Kunci: Faktor Intern, Faktor Ekstern, Kesulitan Belajar
Development of emotional skills through videomodeling: A case study with a non-verbal participant
Authors: Rega Angelo , Somma Federica , Iovino Luigi 
Published: June 2020

BACKGROUND: Videomodeling is an effective technological tool for intervention and rehabilitation of children with autism spectrum disorders in different contexts. OBJECTIVE: The purpose of this paper is to verify whether a videomodeling intervention is effective for the acquisition of social and emotional behaviour and skills of children with ASD using tablet PC. METHODS: One 6-year-old child with ASD, who does not use verbal communication, was involved in a multiple baseline across behaviours design: the independent variable was the videomodeling intervention, instead the dependent variable was the participant behaviour. Intervention was preceded by a pre-session of Functional Communication training. An intersubject analysis was used to evaluate participant percentage of response through the sessions. RESULTS: The participant showed a marked improvement in his emotional skills. The intersubjective analysis carried out shows the sharp increase in response in many target behaviours from the baseline to the intervention phase. A limitation of the study was the lack of time: there were only two inversion sessions, no follow-up evaluation, no generalization and no double-blind study. CONCLUSIONS: It would be interesting for future research to extend it to everyday life scenarios, to enhance generalization in other contexts, involving a larger number of people with ASD.
Developing a decision support system for exercise engagement among individuals with conditions causing mobility impairment: Perspectives of fitness facility fitness exercisers and adapted fitness center trainer
Authors: Barstow Beth , Thirumalai Mohanraj , Mehta Tapan , Padalabalanarayanan Sangeetha , Kim Yumi , Motl Robert W. 
Published: June 2020

BACKGROUND: Persons with conditions causing mobility impairment such as multiple sclerosis (MS), Parkinson’s disease (PD) and stroke (CVA) do not have accessible resources or programs that promote and sustain exercise engagement. OBJECTIVE: This study explored perceptions of fitness facility exercisers with MS, PD and CVA, and adapted fitness center trainers, regarding a decision support system (DSS), and its design and components, for promoting, guiding, and sustaining exercise engagement. METHODS: Fitness facility exercisers ([Formula: see text] 15) and adapted fitness center trainers ([Formula: see text] 5) partook in semi-structured qualitative interviews. The interviews were audio-recorded and transcribed verbatim. We applied thematic analysis and identified themes and sub-themes regarding perceptions, design features, and components of a DSS for promoting, guiding, and sustaining exercise engagement. RESULTS: All fitness facility exercisers and adapted fitness center trainers believed that a DSS would be a beneficial tool for exercise prescription and progression. There were concerns about individualization and safety, and participants felt that a DSS should include evidenced-based, disease-specific, and individualized exercise prescriptions as well as prescreening for contraindications and fall risk. The participants further reported that behavioral change strategies were desirable for promoting and sustaining exercise participation. CONCLUSION: The study results identified perceptions and desired features of a DSS for promoting, guiding, and sustaining exercise engagement among individuals with conditions causing mobility impairment. This information will guide development of a prototype for subsequent usability and feasibility testing.
Kesiapsiagaan Tenaga Kesehatan Puskesmas Dalam Penanggulangan Bencana Banjir di Kecamatan Manggala Kota Makassar Tahun 2019
Authors: Bakri Herman , Arif Syafri Kamsu , Amin Hisbullah 
Published: June 2020

Indonesia terletak pada wilayah yang rawan terhadap bencana banjir. Kota Makassar yang daerah yang tidak luput dari bencana banjir. Kondisi tersebut menuntut kesiapsiagaan dari tenaga kesehatan untuk kegiatan penanggulangan bencana banjir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kesiapsiagaan tenaga kesehatan puskesmas di kecamatan Manggala dalam penanggulangan bencana banjir dan beberapa faktor yang berhubungan dengan kesiapsiagaan tenaga kesehatan puskesmas. Jenis penelitian pada penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan pendekatan Cross Sectional Study dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang dari semua puskesmas yang ada di kecamatan Manggala. Hasil analisis terlihat tidak semuanya menyatakan siap siaga dalam penanggulangan bencana banjir. Dari 40 orang responden ternyata masih ada 7,5% yang menyatakan tidak siap siaga. Hasil dari analisis multivariat menunjukkan bahwa variabel protap/pedoman dan pelak
La Avifauna de la región de las Altas Montañas de Veracruz, México
Authors: Alcántara-Salinas Graciela , Román-Hernández David , Rivera-Hernández Jaime E. , Balderas-San Miguel Osvaldo , Vargas-Rueda Abel F. , Neri-Fajardo Mara H. G. , Real-Luna Natalia , Pérez-Sato Juan Antonio , Escalante-Pliego Patricia 
Published: June 2020

Objetivo: En la región de las Altas Montañas de Veracruz no existen estudios formales que sistematicen la riqueza total de especies de aves, a pesar de que en ella se ubican Áreas de Importancia para la Conservación de las Aves y Áreas Naturales Protegidas (federales y estatales); en la región se cuenta con una red de monitoreo comunitario de aves y los autores recientemente han originado diversas publicaciones y materiales para la difusión de la avifauna de la región. El objetivo principal es dar a conocer la riqueza ornitológica de la región, un panorama de su situación y su problemática, así como las actividades que se están realizando para impulsar su conocimiento y conservación.
Diseño/metodología/aproximación: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica, observaciones y registros auditivos de aves in situ siguiendo la técnica de búsqueda intensiva de Ralph et al., en los nueve tipos de vegetación presentes en la región, así como también se revisó la base de datos de CONABIO-AVER-AVES y la Colección Nacional de Aves de la UNAM.
Resultados: Se obtuvo una riqueza de 514 especies, de las cuales, el 79% fueron especies registradas in situ y el 21% de otras fuentes; 50 especies presentan algún estatus de endemismo, 14 muestran ampliación en su distribución, así como también se reportan ocho diferentes problemáticas que afectan a las aves. El 65.2% de las especies registradas se consideran residentes y el 34.8% muestran algún estatus de migración. Del total de especies, 119 se encuentran en alguna lista de especies en riesgo.
Limitaciones del estudio/implicaciones: El no contar con registros in situ de 12 de los municipios debido a la poca relación con las autoridades y la falta de presupuesto.
Conclusiones: La riqueza ornitológica de la región de las Altas Montañas abarca el 71.6% de las especies registradas para el estado de Veracruz. Los resultados indican que se debe ampliar el esfuerzo de monitoreo en 12 de 57 municipios de la región, donde no se tienen registros de datos ornitológicos, es decir, siguen inexplorados desde el punto de visto ornitológico. Por otra parte, tomando en cuenta esta gran riqueza de aves, la región tiene un alto potencial para el aviturismo, dado el amplio gradiente altitudinal que presenta, uno de los más amplios, no solo de México, sino de Norte y Centroamérica.
Micro minerales en hígado de Ovis canadensis mexicana Merriam, y Odocoileus hemionus eremicus Mearns en Sonora, México
Authors: Olmos Oropeza Genaro , Espinosa Reyes Guillermo , Gastelum Mendoza Fernando Isaac , Tarango Arámbula Luis Antonio , Ugalde Lezama Saúl , Martínez Montoya Juan Felipe 
Published: June 2020

Introducción: El borrego cimarrón (BC) y venado bura (VB) son las especies cinegéticas más importantes en el noroeste de México, sus poblaciones pueden ser afectadas por deficiencias de micro-minerales.
Objetivo: Determinar la concentración de los micro-minerales Fe, Cu, Zn, Se, Mn, Co y Cr en hígado como indicadoras de deficiencias/excesos en BC y VB.
Materiales y métodos: El estudio se realizó en la UMA “Rancho Noche Buena”, Hermosillo, Sonora, México. A tres BC y cinco VB se les tomaron muestras de hígado. Los micro-minerales se determinaron en espectrómetro de masas con plasma acoplado inductivamente cuadrupolo (ICP-MS) y los análisis se validaron utilizando una muestra de referencia.
Resultados: En BC los contenidos promedio de Fe, Cu, Zn, Se, Mn, y Cr fueron de 114.8, 60.9, 63.8, 1.1, 2.6, y 0.15 mgkg-1, y en VB de 183.9, 28.9, 44.6, 1.2, 2.6, y 0.17 mgkg-1, respectivamente, los cuales son adecuados para animales sanos. Sin embargo, una muestra de BC y dos de VB presentaron deficiencias de Cu, y 60% de los VB de Zn. Asimismo, los contenidos de Co en BC y VB fueron 14.6 y 12.3% inferiores al nivel adecuado.
Conclusiones: En BC (n=3) los contenidos de Fe, Zn, Se y Mn fueron adecuados y el Cu fue parcialmente adecuado, en una muestra fue deficiente. En VB, los contenidos de Fe, Se y Mn fueron adecuados. Los contenidos de Cu y Zn fueron parcialmente adecuados en el 40 y 60% de los VB, donde estuvieron en nivel de deficiencia. El Co fue deficiente en ambas especies.
Palabras clave: Diagnóstico; microelementos; deficiencias, borrego cimarrón, venado bura.
Avances científicos del búho manchado mexicano (Strix occidentalis lucida Nelson 1903)
Authors: Salazar Borunda Manuel Armando , Martínez Guerrero José Hugo , Tarango-Arámbula Luis Antonio , Pereda Solís Martín Emilio , López Serrano Pablito Marcelo 
Published: June 2020

Objetivo: Evaluar cuantitativamente las tendencias de la investigación del Búho Manchado Mexicano.
Diseño/metodología/aproximación: Se analizaron los artículos científicos publicados entre 2012 y febrero de 2020 para el búho manchado mexicano. El contenido de cada artículo se clasificó en nueve variables categóricas: 1) descripción biológica, 2) hábitat, 3) distribución y abundancia, 4) dispersión y movimiento, 5) dieta y presas, 6) genética y reproducción, 7) amenazas, 8) modelos predictivos y 9) otros. La información publicada, se clasificó en grupos similares mediante un análisis de conglomerado jerárquico. Posteriormente, se calcularon y graficaron la frecuencia y representación proporcional de cada atributo generado por país.
Resultados: De los 23 artículos científicos analizados, el atributo más estudiado fue el hábitat. El análisis de conglomerados jerárquicos agrupó toda la información publicada en cinco temas representativos: a) relaciones del hábitat, b) amenazas, c) distribución, d) revisión bibliográfica y e) relación de las poblaciones. Estados Unidos fue el país con mayor contribución científica. Sin embargo, en los últimos tres años del periodo estudiado, las publicaciones en México incrementaron.
Limitaciones del estudio/implicaciones: Este estudio analiza las tendencias de investigación del búho manchado mexicano y permite establecer un panorama para investigaciones futuras.
Hallazgos/conclusiones: Existe poca información publicada para esa subespecie de búho manchado. Aunque las características del hábitat son ampliamente descritas; es necesario incursionar en fenómenos ecológicos más complejos.
Importancia de las áreas naturales protegidas para la conservación de mamíferos terrestres en el sur de la sierra Madre oriental, San Luis Potosí, México
Authors: Del Río-García I. N. , Tarango-Arámbula Luis A. , Hernández-SaintMartin A. D. , Rosas-Rosas Octavio C. , Martínez-Montoya Juan F. , Guerrero-Rodríguez J.D. 
Published: June 2020

Objetivo. determinar el estado poblacional de los mamíferos terrestres en dos áreas naturales protegidas del Corredor Ecológico de la Sierra Madre Oriental en San Luis Potosí, México.
Diseño/metodología/aproximación. el estudio de campo se realizó en dos temporadas de muestreo (agosto de 2014 a enero de 2015 y de agosto 2015 a febrero 2016) en las que se utilizaron dos técnicas no invasivas (foto trampas e identificación de rastros). Se obtuvo el Índice de Abundancia Relativa para cada método. Se realizó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney.
Resultados. las especies más abundantes vía foto trampeo fueron Sylvilagus floridanus y Sciurus aureogaster y con rastros Odocoileus virginianus y Mazama temama en la RBSAT y la RFX, respectivamente. Hubo diferencias significativas en la abundancia de especies entre sitios, siendo menor en la RBSAT por foto trampeo y mayor por rastros. Se registraron 20 especies por foto trampeo y 17 con rastros.
Limitaciones del estudio/implicaciones. los resultados de este estudio pueden usarse en áreas naturales protegidas y sus áreas de influencia, así como, en otros lugares.
Hallazgos/conclusiones. con base a la información generada se sugiere que la abundancia de carnívoros decrece hacia el sur, y que la RFX eventualmente pudiese no sostener una población de carnívoros a largo plazo. En ambas áreas se encontraron especies listadas en alguna categoría de riesgo, por lo que estas áreas deben ser conservadas para evitar su desaparición