bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Educación media rural, perspectivas en clave histórica
Authors: Turbay Restrepo Catalina 
Published: September 2020

Tras presentar brevemente la situación de la educación media en la zona rural de Colombia y evidenciar la profunda brecha de equidad que representan las bajas coberturas de este nivel educativo, 8% en el mejor de los escenarios, la autora se adentra en la pregunta por las alternativas de política para la misma. Analiza las relaciones entre educación media y media rural, educación técnica y los modelos de desarrollo en Colombia, con la pretensión de encontrar claves en esta relación, que permitan comprender la situación actual e instalarse desde una nueva perspectiva, mirando al pasado para construir el futuro. Parte del siglo XIX, donde plasma de manera embrionaria las tensiones alrededor de la modernización en economía y sociedad, examinando las relaciones entre educación y modelos de desarrollo, hasta llegar a la época actual; así evidencia cómo periódicamente emergen discursos modernizantes que llaman la atención sobre la necesidad de una educación que contribuya al desarrollo y el papel que en el mismo está llamado a desempeñar el conocimiento técnico y tecnológico. Algunas de estas propuestas trascienden el plano de lo discursivo y dan lugar a experiencias que luego, en muy pocos casos, se desarrollan de manera sostenida, redundando tanto en el atraso de la economía, su baja competitividad, como en un pobre comportamiento de los indicadores educativos, particularmente en la zona rural. Frente a esta situación, propone adelantar una reforma política de la educación media rural que se ocupe de reducir las brechas de cobertura y de brindar una educación que, reconociendo la diversidad, ofrezca modelos educativos específicos para las necesidades de estas poblaciones jóvenes y el desarrollo regional.
Aproximación a la construcción representacional del otro no occidental, como elemento para interpretar la configuración identitaria en el Valle de Tenza, Boyacá (siglos XVI-XVIII)
Authors: González Cuesta Ángela Edith 
Published: September 2020

El escrito que aquí presento aborda la configuraciónidentitaria, desde el reconocimiento de una historia particular, articulada a procesos de colonización y colonialidad que transgredieron territorios y culturas de los habitantes de la región del Valle de Tenza, y los sometieron a un régimen representacional, construido desde un posicionamiento eurocéntrico occidental.Pretendo mostrar cómo a través del contacto y los tipos de relación desigual, interrelación e imposición del poder colonial, fueron construidas e impuestas categorías étnico-raciales que contribuyeron a la asimilación de la población indígena de la región del Valle de Tenza, departamento de Boyacá, en lo que hoy conocemos como población sutatenzana. De igual manera, pretendo reflexionar, a partir del éxito del patrón de poder colonial, sobre la configuración identitaria de los habitantes de dicha región boyacense.Retomo para la interpretación del régimen representacional del “indio”, el otro no europeo, el concepto elaborado por Aníbal Quijano (1999) denominado “patrón de poder colonial”. Este concepto está definido por catorce rasgos que, siguiendo al autor, consolidaron la dominación y la implantación de la colonialidad en el “Nuevo Mundo” americano.
Mejorar la calidad de la educación en escuelas de escasos recursos. El caso de la Escuela Nueva en Colombia
Authors: Colbert de Arboleda Vicky 
Published: September 2020

Escuela Nueva es una innovación en educación básica desarrollada en Colombia, que integra de manera sistémica y costo-efectiva estrategias curriculares, comunitarias, de capacitación, seguimiento y administración. Fue creada con el fin de ofrecer la primaria completa y mejorar la calidad de la educación en escuelas rurales del país, especialmente las multigrado. Su tarea primordial ha sido transformar la enseñanza convencional en la educación básica, a través de propuestas pedagógicas que privilegian el aprendizaje activo, participativo y cooperativo, el fortalecimiento de las relaciones escuela-comunidad y una estrategia de promoción flexible adaptada a las características y condiciones de la niñez más vulnerable. Esta promoción permite que los alumnos avancen de una unidad a otra y de un grado o nivel a otro, a su propio ritmo. Escuela Nueva surgió como innovación local, a mediados de la década de 1970, y llegó a convertirse en política nacional a finales de la de 1980 cuando se implementó en más de 20.000 escuelas rurales. Mediante procesos continuos de evaluación y seguimiento al desarrollo del aprendizaje, en particular, y de la experiencia, en general, ha conseguido mejorar la calidad de la educación en Colombia y en múltiples países en donde se ha adaptado y contextualizado, lo cual se ha evidenciado a través de estudios de evaluación realizados por diversos organismos nacionales e internacionales.
Reinventar la educación: una tarea ético-política capaz de forjar la ciudadanía por venir
Authors: Téllez Magaldy 
Published: September 2020

En el libro Pedagogía crítica y cultura depredadora, Peter Mc Laren señala el peligro de permitir la persistencia de la Ilustración en el pensamiento educativo, pues a ella le ha sido consustancial una visión totalizante y teleológica del progreso, tanto como la producción de una intolerable esclavitud a la lógica de la dominación en la que las prácticas educativas siguen funcionando como mecanismos de dominio y control. Comparto esta advertencia, sobre todo porque, ante el predominio de discursos inscritos en el régimen de saber técnicoinstrumental, nos encontramos con propuestas que aspiran sustraerse de dicho régimen con la restitución de los grandes ideales de los que se nutrió la utopía educativa moderna o, para decirlo de otra manera, con el mito pedagógico moderno.En este texto intentaré mostrar parte de las cuestiones que se abren con el gesto de pensar, decir y hacer la educación de otro modo, esto es, con la interrupción del mito pedagógico moderno. De ahí que este intento sea, al mismo tiempo, una proximación a ciertas inquietudes provocadas por estas preguntas: ¿Qué se interrumpe con la interrupción de tal mito? ¿Qué hay en el gesto mismo de tal interrupción?
Moacir Santos
Authors: Bahia Sergio Gaia 
Published: September 2020

Este artigo visa apresentar alguns procedimentos relevantes de simetrias e voice leadings dentro da linguagem harmônica do compositor brasileiro Moacir Santos, a partir da peça Coisa no.3. Trata-se de uma das obras integrantes do disco Coisas (1965), estreia fono­gráfica de Moacir que definiria consideravelmente seu estilo e seus processos criativos. De forma geral, o disco se baseia em materiais melódicos e variações motívicas notadamente sim­ples, instrumentação próxima ao estilo cool jazz, presença marcante de percussão afro-brasileira, capacidade de contenção e variação no uso dos recursos orquestrais, além de uma harmonia que oscila entre trechos tonais, modais e pós-tonais. Dentro do álbum, contudo, a exatidão no tratamento de diversos elementos revela uma dimensão ampla de conteúdo musi­cal manipulada por seu autor. É nesse sentido que Coisa no.3 traz um exemplo emblemático de como detalhes específicos de simetrias e voice leadings contribuem para dar sentido ao discurso artístico, conferindo-lhe alto nível de minúcia por trás da superfície econômica.
Pendampingan Peningkatan Kompetensi Usaha Batik Tulis di Kabupaten Purbalingga
Authors: Wulandari Siti Zulaikha , Darmawati Dwita , Kurniasih Retno 
Published: September 2020

Kabupaten Purbalingga merupakan salah satu wilayah yang memiliki potensi industri batik di Jawa Tnegah bagian selatan. terdapat banyak UKM batik yang terus berkembang, dua diantaranya adalah UKM Batik Tien dan UKM Batik Purwita. Seperti kondisi UKM pada umumnya, kedua UKM mitra memiliki potensi sekaligus permasalahan yang perlu segera diberikan solusi, antara lain: (1) Kurangnya kemampuan manajemen atau administrasi dan pembukuan, (2) Persaingan usaha yang semakin berat, dimana pesaing bukanlah sesama UKM batik di wilayah lokal ataupun nasional melainkan internasional, (3) Kurangnya pembatik yang terampil dan menguasai teknik membatik secara keseluruhan khususnya pada batik tulis. Pemecahan masalah UKM mitra dilakukan dengan meningkatkan kapasitas UKM dalam mengelola usahanya melalui metode penyuluhan, pelatihan,dan pendampingan.solusi alternatif yang di berikan pada UKM mitra adalah : Penyuluhan, pelatihan dan pendampingan manajemen usaha kecil dan strategi produk melalui sertifikasi Batik Mark dan pelatihan batik tulis untuk meningkatkan kemampuan dalam inovasi motif dan corak. Target luaran yang ditetapkan telah dicapai pada akhir pelaksanana kegiatan, yaitu : Meningkatnya pemahaman dan kemampuan UKM mitra dalam bidang manajemen usaha kecil dan strategi produk melalui kepemilikan sertifikasi Batik Mark dan meningkatnya pemaham dan kemampuan UKM mitra dalam memproduksi batik tulis yang berkualitas baik
Pendampingan UKM Kerajinan Kreatif Berbahan Dasar Kulit
Authors: Indira Kusuma Poppy Dian , Daryono Daryono 
Published: September 2020

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi beberapa permasalahan yang dihadapi oleh mitra. Mitra pengabdian masyarakat ini terdiri dari dua usaha kecil yang bergerak di bidang kerajinan berbahan dasar kulit. Beberapa permasalahan yang berhasil diidentifikasi oleh tim pengabdian bersama mitra meliputi: terbatasnya akses mitra terhadap pasar dan akses mitra terhadap perbankan. Beberapa kegiatan yang dilaksanakan dalam program pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan untuk mengatasi permasalahan-permasalahan tersebut. Sebagian besar kegiatan yang telah direncanakan telah selesai dilaksanakan dan hanya sebagian kecil saja yang belum terlaksana. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini tidak menemui kendala yang berarti, kegiatan-kegiatan berjalan dengan lancar
Pendampingan Kelompok Pengrajin Batik Pringmas di Desa Papringan Kabupaten Banyumas
Authors: Adawiyah Wiwiek Rabiatul , Adi Pramono Hari , Praptapa Agung 
Published: September 2020

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan kualitas dan kuantitas produksi dua kelompok usaha bersama (KUB) batik Pring Mas yang berlokasi di desa Papringan Kabupaten Banyumas. Kelompok pertama adalah kelompok batik tulis dan showroom yang memproduksi batik tulis serta memasarkan semua produk yang dihasilkan oleh kelompok lainnya di showroom. Permasalahan yang dihadapi oleh Kelompok batik tulis dan showroom adalah terbatasnya pengetahuan tentang pewarnaan batik berbahan baku alami, kurangnya pengetahuan tentang pengelolaan limbah pewarnaan batik yang dapat merusak lingkungan, kemasan yang tidak menarik, belum adanya label, belum adanya katalog produk serta goody bag untuk penjualan, kurangnya pengetahuan tentang tehnik pemasaran produk di showroom, terbatasnya pengetahuan tentang pelayanan prima serta belum dipatenkannya motif batik yang berkearifan lokal. Solusi masalah yang disepakati adalah pelatihan pewarnaan alami, sosialisasi pengelolaan limbah pewarnaan batik berbahan kimia, pelatihan pemasaran online, pembuatan kemasan, label dan goody bag, pelatihan pelayanan prima dan sosialisasi proses pengajuan patent motif batik tulis Pring Mas. Kelompok kedua adalah kelompok konveksi dan handycraft. Permasalahan yang dihadapi oleh kelompok pengrajin konveksi dan handycraft adalah terbatasnya daya listrik di gallery produksi sehingga mesin jahit hanya bisa dioperasikan secara bergiliran, terbatasnya variasi produk handycraft yang dihasilkan, pengolahan limbah konveksi yang belum maksimal, belum memiliki pengetahun tentang tehnik pemasangan manik-manik pada produk konveksi dan handycraft yang dihasilkan, Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan. Manfaat yang diharapkan yang diperolah adalah peningkatan varian batik tulis dengan pewarnaan alami, meningkatnya harga jual produk karena adanya kemasan yang menarik, meningkatnya omzet penjualan online, memperluas jangkauan pemasaran batik Pring Mas dan meningkatnya kualitas pelayanan kepada pelanggan yang datang ke showroom. peningkatan kapasitas produksi karena mesin dapat dioperasikan secara bersamaan, meningkatnya variasi produk dengan desain bordir dan manik-manik, meningkatnya harga jual produk, meningkatnya mutu produksi dengan tersedianya mesin neci dan press kancing dan meningkatkan kepedulian pada lingkungan melalui pengelolaan pembuangan limbah
Sayuran Organik Sistem Vertikultur Aquaponik Sebagai Pemanfaatan Lahan Pekarangan
Authors: Prihatiningsih Nur , Minarni Endang Warih , Nurtiati Nurtiati 
Published: September 2020

Kesadaran masyarakat akan keamanan pangan dan gizi menyebabkan masyarakat memberikan perhatian lebih besar pada kualitas dan keamanan produk sayuran yang dikonsumsi dan menginginkan makanan yang serba alami dan bebas dari bahan kimia, baik dari pestisida, hormon dan pupuk. Permasalahan mitra adalah belum mengetahui paket teknologi budidaya sayuran secara ramah lingkungan, baik dari segi ekonomi, kesehatan, dan keamanan pangan yang dapat diterapkan untuk memanfaatkan pekarangan secara vertikultur aquaponik. Untuk mengatasi permasalahan mitra beberapa solusi teknologi yang ditawarkan adalah transfer teknologi melalui pendampingan, pendidikan, dan demplot. Tujuan kegiatan ini adalah memanfaatkan lahan pekarangan di sekitar pemukiman dengan menanam tanaman sayuran ramah lingkungan dengan teknologi vertikultur aquaponik dan aplikasi basubio sebagai pengendali hayati dan pupuk hayati. Metode ceramah dan diskusi dilakukan sebagai media alih informasi yang bersifat interaktif dan berlangsung dua arah. Metode ini merupakan inisiasi program dengan harapan, kelompok mitra mempunyai pengetahuan dasar yang baik tentang pengetahuan budidaya tanaman sayuran secara vertikultur aquaponik, memanfaatkan lahan kosong di sekitar rumah mereka, sehingga tercipta lingkungan yang nyaman, dan hasil panennya dapat dikonsumsi secara aman. Penerapan program dilanjutkan dengan peningkatan ketrampilan anggota kelompok Dasawisma melalui pelatihan dilengkapi dengan demplot. Hasil kegiatan yang dilakukan antara lain: budidaya sayuran secara vertikultur aquaponik yang ramah lingkungan. Pembuatan biofertilizer dan biopestisida berbahan aktif B. subtilis, pembuatan MOL (mikroorganisme lokal) dan pestisida nabati untuk mendukung kesehatan dan keamanan pangan. Dampak dari kegiatan ini menambah pengetahuan dan ketrampilan kelompok Dasawisma mencapai 95% dan menambah indah lingkungan dan hasil sayurannya dapat dimanfaatkan dalam kebutuhan makan sehari-hari.
Penguatan Pemahaman Perpajakan Terkait Pengadaan Barang dan Jasa pada Pemerintah Desa di Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas
Authors: Detyorini Christina Tri , Susilowati Dewi 
Published: September 2020

Abstrak.
Pelaksanaan pengabdian pada masyarakat dilaksanakan di Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas, Propinsi Jawa Tengah dalam bentuk sosialisasi dan diskusi permasalahan pajak di pemerintah Desa Tujuan pengabdian pada masyarakat adalah untuk meningkatkan pemahaman aparatur Desa tentang perpajakan terkait Pengadaan Barang dan Jasa dalam pelaksanaan pembangunan swakelola. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan sosialisasi serta diskusi permasalahan pajak yang dihadapi aparatur Desa dapat memberikan penguatan pemahaman, sehingga dapat membantu memecahkan permasalahan yang selama ini mereka hadapi. Partisipan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah aparatur Desa yang terkait dengan masalah pajak, yaitu para kaur keuangan (Bendahara) dan sekretaris Desa, sebagai koordinator tugas dan fungsi kepala urusan di Kecamatan Sumbang yang berjumlah 19 Desa, sehingga berjumlah sekitar 25 orang. Evaluasi untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah aspek penguasaan pengetahuan dan aplikasi peraturan perpajakan dalam konteks dana desa.

Kata Kunci: dana desa, pajak, pengadaan barang dan jasa, swakelola
MEMBANGUN EXCELLENCE SERVICE DAN HOSPITALITY MENUJU MASA DEPAN STIFAR YAYASAN PHARMASI SEMARANG YANG LEBIH BAIK
Authors: Mahmud Mahmud , Aqmala Diana 
Published: September 2020

Dalam dunia pendidikan, jasa adalah ‘produk’ utama yang ditawarkan oleh sebuah instansi pendidikan kepada pelanggannya (stakeholder). Sebuah organisasi dikatakan telah memberikan pelayanan prima bila pelayanan dan kualitas yang dimiliki telah sesuai dengan harapan dan kebutuhan stakeholder. Bentuk pelayanan prima yang diberikan bermacam-macam, misalnya kepedulian karyawan kepada pelanggan, kesediaan karyawan mengambil resiko untuk pelanggan, kesediaan karyawan memberi solusi terhadap masalah-masalah pelanggan di masa depan.
Melaksanakan pelayanan prima menjadi semakin penting dalam berbagai lingkungan yang kompetitif. Dinamika meningkatkan kepuasan pelanggan internal maupun pelanggan eksternal menjadi semakin lebih kompleks. Meskipun ada tantangan yang cukup besar dalam memberikan layanan yang berkualitas tinggi, pelayanan di perguruan tinggi telah mengalami pergeseran bertahap agar tercapai kepuasan pelanggan internal. Pergururuan tinggi sudah banyak yang mempromosikan keunggulan layanan dan mendorong kolaborasi namun relatif kurangnya sistem penghargaan kinerja yang terkait masih menjadi penghalang utama untuk menarik dan mempertahankan karyawan yang terampil dan berpengalaman.
Karyawan merupakan bagian dari aspek pelayanan yang berperan penting untuk meningkatkan kepuasan pelanggan. Salah satu faktor dapat yang meningkatkan keterampilan pelayanan karyawan adalah pelatihan. Tujuan dari diadakannya pelatihan ini adalah agar STIFAR Yayasan Pharmasi dapat memberikan pelayanan jasa pendidikan yang semakin baik dari waktu ke waktu agar mahasiswa maupun orang tua yang membiayai memperoleh kepuasan sesuai dengan ekspektasi yang diharapkan. Dengan terpenuhinya kepuasan konsumen yang ditunjang dari pemberian pelayanan secara prima akan memberikan dampak positif yang signifikan bagi masa depan STIFAR Yayasan Pharmasi baik dalam bertahan diindustri pendidikan sekolah tinggi, meningkatkan daya saing didalam industri, ataupun memperluas pangsa pasar sehingga secara tidak langsung akan menekan biaya operasional dalam sektor promosi.
Apabila tujuan tersebut mampu tercapai maka akan menjadi hal dan pengalaman yang dapat dijadikan bekal untuk para karyawan STIFAR Yayasan Pharmasi agar semakin baik dalam memberikan pelayanan, sehingga merasa betah pula untuk bekerja diinstitusi tersebut.
PELABELAN ANTI AJAIB JARAK PADA SUATU GRAF PETERSEN DIPERUMUM
Authors: Wijayanti Dian Eka , Thobirin Aris 
Published: September 2020

Salah satu jenis pelabelan pada graf adalah pelabelan jarak yang merupakan pelabelan graf berdasarkan jarak antara titik-titiknya. Pelabelan jarak ini disebut distance magic labeling (pelabelan ajaib jarak) jika setiap titik mempunyai bobot pelabelan jarak yang sama. Pelabelan jarak ini disebut distance antimagic labeling (pelabelan anti ajaib jarak) jika setiap titik mempunyai bobot pelabelan jarak yang berbeda. Yang membentuk suatu deret. Tulisan ini membahas tentang pelabelan anti ajaib jarak pada graf petersen diperumum yaitu G= P(n, m) dengan n ≥ 3, 1 ≤ m <n/2 suatu graf teratur berderajat 3 yang mempunyai 2n titik dan 3n sisi. Lebih lanjut, tulisan ini juga membahas tentang pelabelan (a,d)-anti ajaib jarak -{1} pada suatu graf petersen diperumum.
Comparison of Single Exponential Smoothing, Naive Model, and SARIMA Methods for Forecasting Rainfall in Medan
Authors: Arnita Arnita 
Published: September 2020

This study aims to compare the best method on the forecasting system of rainfall in Medan using Single Exponential Smoothing (SES), Naive Model, and Seasonal Autoregressive Integrated Moving Average (SARIMA) . The data used in this study is rainfall data for 10 years (2009 – 2019). From the simulation by comparing existing method, the best model is SES with and value of MAPE (Mean Absolut Percentage Error) sebesar 2,47%. And then SARIMA (1,01,1)(4,0,3)12 whit value of MAPE is2,93%. Both of this model is high accurate model because value of MAPE resulted < 10%.
Necessary and Sufficient Conditions for The Solutions of Linear Equation System
Authors: Ariyanti Gregoria 
Published: September 2020

A Semiring is an algebraic structure (S,+,x) such that (S,+) is a commutative Semigroup with identity element 0, (S,x) is a Semigroup with identity element 1, distributive property of multiplication over addition, and multiplication by 0 as an absorbent element in S. A linear equations system over a Semiring S is a pair (A,b) where A is a matrix with entries in S and b is a vector over S. This paper will be described as necessary or sufficient conditions of the solution of linear equations system over Semiring S viewed by matrix X that satisfies AXA=A, with A in S. For a matrix X that satisfies AXA=A, a linear equations system Ax=b has solution x=Xb+(I-XA)h with arbitrary h in S if and only if AXb=b.
Clinical practice and post-operative rehabilitation after knee arthroscopy varies according to surgeon's expertise: a survey among Polish Arthroscopy Society members.
Authors: Bąkowski Paweł , Bąkowska-Żywicka Kamilla , Piontek Tomasz 
Published: September 2020

Abstract
Background: Meniscal repair has received increasing attention. Currently, there is a variety of arthroscopic methods of meniscus repair available. The purpose of this study was to determine a consensus in meniscus tear treatment in the environment of Polish orthopedists.Methods: 205 registered orthopedic surgeons took part in surveys. The survey consisted of 35 questions regarding general arthroscopy and postoperative management, including physician’s level of expertise, arthroscopy anesthesia, postoperative treatment, rehabilitation and procedures performed. Comparisons were made between knee arthroscopy experts (> 100 arthroscopies performed per year) and non-experts (≤ 100 cases) on aspects of patient care.Results: The most important finding of this study is an agreement in almost all aspects of knee arthroscopy approach. A consensus between polish surgeons was noticed in choosing regional anesthesia for knee arthroscopy, no need for knee braces nor knee medications, using LMW heparin as thromboprophylaxis, 1-2 days hospitalization, recommendation of rehabilitation and magnetic resonance as a diagnostic test for meniscus damage. Surgical expertise was significantly associated with the performance of meniscus sewing procedures (p = 0.009). Experts recommended starting rehabilitation already on the day of surgery (p=0.007) and more likely used objective physical tests (p=0.003). Non-expert surgeons recommended longer period from meniscus suture to a full range knee motion (p=0.001) and admitted that patient’s age does matter for meniscus repair qualification (p=0.002).Conclusions: There is a consensus in almost all issues of meniscus tear treatment in the environment of the Polish orthopedists, however the rehabilitation issues and the use of advanced meniscus repair techniques is associated with surgical expertise.