bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Perancangan Hybrid Mobile Application Penghubung Orang tua dan Guru pada Sekolah Taman Kanak-Kanak
Authors: Wagiu Charlene Alicia , Palopak Yulianus 
Published: September 2020

Orang tua dan guru merupakan sosok utama dalam pendidikan anak usia sekolah. Di sekolah, guru yang berperan dalam mendidik siswa, namun diluar sekolah orang tualah yang bertanggungjawab dalam mendidik anaknya. Oleh sebab itu komunikasi antara orang tua siswa dan guru merupakan hal yang sangat penting. Pada kenyataannya, banyak hal yang menjadi penghalang dalam komunikasi antara guru dan orang tua siswa. Kesibukan dan keterbatasan waktu menjadi salah satu penghalang yang paling besar. Dibutuhkan adanya sebuah sistem yang dapat memfasilitasi guru dan orang tua siswa, sehingga komunikasi antara guru dan orang tua siswa dapat berjalan dengan lancar dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Penelitian ini membangun sebuah aplikasi yang bertujuan untuk memfasilitasi komunikasi antara guru dan orang tua siswa dengan menggunakan teknologi mobile hybrid. Teknologi mobile hybrid dipilih karena dapat menjadi solusi untuk pengembangan aplikasi yang dapat digunakan pada berbagai platform yang tersedia pada smartphone seperti Android, ios dan Windows. Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah SDLC (System Development Life Cycle) dengan model waterfall dengan tahapan-tahapan analisis, perancangan, implementasi dan pemeliharaan sistem. Hasil perancangan ini berupa sebuah aplikasi yang dapat digunakan pada berbagai platform smartphone, yang dapat memfasilitasi komunikasi antara guru dan orang tua siswa.
Kata-kata kunci: Mobile hybrid, aplikasi sekolah
PERANCANGAN SISTEM KENDALI KENDARAAN BERMOTOR JARAK JAUH MENGGUNAKAN NodeMCU ESP8266
Authors: Butar-butar Choresy Michael G. , Samuel Yusran Timur 
Published: September 2020

Menghidupkan kendaraan bermotor dari jarak jauh adalah merupakan satu kendala bagi pemilik kendaraan bermotor, hal ini dapat terjadi apabila dia bepergian jauh dan tidak ada orang yang dapat menghidupkan kendaraannya. Untuk itu penulis membuat suatu penelitian untuk memanfaatkan teknologi IoT (internet of things) yang dapat mematikan dan menghidupkan kendaraan bermotor dari jarak jauh. Dengan menggunakan NodeMCU ESP8266 yang dihubungkan dengan 2 relay dan 2 sensor yaitu sensor getar SW420 dan sensor kemiringan (tilt) SW460D dapat menghasilkan konfigurasi hardware untuk mengendalikan kendaraan bermotor jarak jauh. Sebagai antar muka pengendali, telah dibuat satu aplikasi yang diprogram menggunakan aplikasi Blynk yang berbasis android. Rancangan yang penulis teliti ini, telah di uji cobakan kepada sepeda bermotor dari tanggal 1 Maret hingga 1 April, di mana hasilnya selalu berhasil mengendalikan kendaraan bermotor dari jarak jauh jika sistem ini mendapatkan sinyal wifi dengan koneksi internet.
Kata-kata Kunci: IoT, NodeMCU ESP8266, Sensor getar SW420, sensor kemiringan SW460D
Analisis Sentimen Pemilihan Presiden Indonesia Tahun 2019 Di Twitter Berdasarkan Geolocation Menggunakan Metode Naïve Bayesian Classification
Authors: Silitonga Wiranto Horsen , Sihotang Jay Idoan 
Published: September 2020

Pemilihan Presiden Indonesia 2019 ramai diperbincangkan di dunia nyata maupun dunia maya, khususnya di media sosial Twitter. Semua orang bebas berpendapat tentang pasangan calon Presiden Indonesia 2019 tersebut. Sehingga memunculkan banyak opini, tidak hanya opini yang positif atau netral, ada pula opini negatif. Media sosial khususnya Twitter sekarang ini menjadi salah satu tempat promosi atau kampanye yang efektif dan efisien untuk menggait para pendukung. Dalam hal ini peneliti akan melakukan riset terhadap tokoh publik yang mencalonkan diri menjadi Presiden Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam riset kali ini adalah algoritma klasifikasi Naïve Bayesian Classifer. Data yang digunakan adalah tweet berbahasa Indonesia dengan kata kunci Jokowi (#Jokowi2Periode) dan Prabowo (#PrabowoSandi) sebanyak 1009 data tweet selama 5 bulan dimulai dari 1 September 2019 sampai 31 Januar1 2019. Yang di mana data tweet tersebut diambil dari empat daerah terbesar di Indonesia, yaitu Jakarta, Bandung, Medan, dan Surabaya. Setiap data akan diambil secara manual menggunakan Geolocation API yang telah di sediakan oleh Twitter melalui Twitter search. Hasil dari klasifikasi menggunakan algoritma Naïve Bayesian Classifier didapat 839 tweet positif, 32 tweet negatif, dan 67 tweet netral dari 938 tweet keseluruhan, atau dalam bentuk persentase ada 90% merupakan sentimen positif, 3% sentimen negatif, dan 7% sentimen netral terhadap bapak Joko Widodo. Dan 56 tweet positif, 6 tweet negatif, dan 8 tweet netral dari 70 tweet keseluruhan, atau dalam bentuk persentase ada 80% merupakan sentimen positif, 9% sentimen negatif, dan 11% sentimen netral terhadap bapak Prabowo. Tingkat akurasi yang dihasilkan dari algoritma Naïve Bayesian Classifier sendiri terhadap penelitian ini sebesar 77,62%.
Correlación entre colaboración e innovación en el clúster de electrónica y suministros del estado de Aguascalientes
Authors: Hernández Santos Andrea Carolina , Feria Cruz Maribel 
Published: September 2020

En un mundo competitivo como el actual, con tanta agilidad y rapidez, acelera la desigualdad en el sectoreconómico. Los grandes cambios producidos en el entorno empresarial y, en especial, el fenómeno de laglobalización, han provocado la mejora de la competitividad de las pequeñas y medianas empresas, debido a esto la constitución de un clúster es una medida que ha resultado muy útil para hacerle frente a estos cambios. La economía mundial, en especial la de los países desarrollados, está dominada por agrupamientosindustriales que interactúan muy fuertemente entre sí en aspectos tecnológicos y de conocimientos paragenerar innovación, y cuyo resultado se manifiesta en crecimiento y generación de valor entre los miembrosde éste. El presente trabajo es un estudio enfocado al clúster de la industria en electrónica del estado de Aguascalientes denominado CELESA A.C., cuyo objetivo general es analizar la relación que existe entre la colaboración y la innovación entre las empresas que conforman el clúster de manera que los esfuerzos se dirijan hacia esas mismas variables. Esta investigación fue de tipo descriptiva y correlacional con un enfoque cuantitativo. El instrumento fue compuesto por preguntas de opción múltiple y cerradas con medición ordinal en escala de Likert el cual se aplicó a 14 empresas, 7 de ellas pertenecientes al clúster y las otras 7 a empresas que no están afiliadas a él, dado a que la muestra no fue representativa se realizó un estudio de caso para resaltar que en las empresas que sí pertenecen al clúster tengan una relación mayor de colaboración e innovación a diferencia de las que trabajan solo por su cuenta. El objetivo planteado para el trabajo fue: Analizar la relación que existe entre la colaboración y la innovación entre las empresas que conforman el clúster CELESA. Una vez analizados los datos recopilados mediante el instrumento propuesto, se encuentra que las dimensiones que engloban las variables bajo estudio arrojan correlaciones significativamente positivas, respecto de la colaboración y la innovación de las empresas que conforman dicho clúster. Los resultados obtenidos confirman una correlación positiva entre la colaboración y la innovación de las empresas que conforman el clúster de la electrónica, de manera similar sucede para las empresas que se encuentran fuera del clúster, pero en este caso el resultado se alcanza con un menor número de subdimensiones.
Colorimetric Based Analysis Using Clustered Superparamagnetic Iron Oxide Nanoparticles for Enhanced Glucose Detection
Authors: Choi Wonseok , Key Jaehong 
Published: September 2020

Superparamagnetic iron oxide nanoparticles (SPIONs) are approved by the Food and Drug (FDA) in the United States. SPIONs are used in magnetic resonance imaging (MRI) as contrast agents and for target delivery in nanomedicine using external magnet sources. These can also act as an artificial peroxidase (i.e. nanozyme), and a reaction between SPIONs and peroxides was regarded as highly stable in various pH conditions and temperatures.
In this study, we report a nanozyme ability of the clustered SPIONs (CSPIONs) coated with biocompatible poly(lactic-co-glycolic acid) (PLGA) and the results based on colorimetric changes. The synthesized CPSIONs had an average size of 120.1 nm, zeta-potential (ζ-potential) of -61.7 mV (n=3), and the clustered shape was identified by taking transmission electron microscopy images. We hypothesize that the CSPIONs can have more catalytic effects toward H2O2 than single SPIONs not clustered. As a result, CSPIONs were shown to oxidize a 2,2′-azino-bis(3-ethylbenzthiazoline-6-sulfonic acid) diammonium salt (ABTS) commonly used as a substrate for hydrogen peroxidase in the presence of H2O2, leading to a change the color of the substrate. We also utilized a colorimetric assay at 417 nm covering various glucose concentrations from 5 mM to 1.25 μM that considered the glucose condition of diabetes patients in physiological fluids. This study demonstrated that the absorbance value increases along with increasing the glucose level. It suggests that the particles can detect the glucose after SPIONs were clustered. The results were highly repeated at concentrations below 5 mM (standard deviations were presented as < 0.03). Moreover, the sensitivity and limit of detection (LOD) were 1.50 and 5.44 μM, respectively, indicating CSPIONs are more responsive to glucose compared to the SPIONs crystals.
In conclusion, this study proposes that glucose can be detected more sensitive in vitro when SPIONs are clustered. The CSPIONs have the potential to be used for glucose detection in diabetic patients using a physiological fluid such as ocular, saliva, and urine.
Authors: Daulay Satria 
Published: September 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah (a) mendeskripsikan peningkatan peningkatan prestasi belajar pendidikan jasmani pada siswa setelah diterapkan metode ceramah plus (b) mengetahui motivasi belajar pendidikan jasmani setelah diterapkannya metode ceramah plus. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanya dua putaran. Setiap putaran terdiri dari dua tahap yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan, reflesi dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 4 Rambah dari data yang diperoleh berupa hasil tes, praktik dan lembar observasi. Dari hasil analisa didapat bahwa prestasi belajar siswa ketrampilan pelajaran bola voli siklus I yang tuntas 23,07 % dan siklus II yang tuntas 57,93 % dan siklus III yang tuntas 100% untuk ranah psikomotor, siklus I untuk ranah sikap semua tuntas dan tidak ada siswa yang mendapat nilai C. Simpulan dari penelitian ini adalah metode ceramah plus dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa Kelas X SMK Negeri 4 Rambah serta model pembelajaran dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pendidikan jasmani.
Authors: Fitri Eka 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar Matematika materi Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi melalui Penggunaan alat peraga siswa XII TPHP SMKN 1 Rambah. Metode yang digunakan adalah metode Peningkatan Kelas.Hasil ahir dari penelitian ini adalah Dengan Penggunaan Alat Peraga yang telah dilaksanakan maka terdapat peningkatan prestasi belajar Matematika Materi Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi pada siswa Kelas XII TPHP SMKN 1 Rambah. Terbukti dari data hasil belajar pada siklus 1 ketuntasan klasikal siswa mencapai 58% Dan hasil ketuntasan klasikal siswa yang pada siklus 2 mencapai 88%. Dapat di simpulkan bahwa penggunaan Penggunaan Alat Peraga dalam meningkatkan prestasi belajar Matematika Materi Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi pada siswa Kelas XII TPHP SMKN 1 Rambah Tahun Ajaran 2017/2018 tepat sasaran.
Authors: Yatimah Yatimah 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia tentang materi menulis teks cerita moral dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VIII.2 SMP Negeri 2, Rambah, Rokan Hulu, Riau.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII.2 SMP Negeri 1 yang berjumlah 30 siswa. Penelitian tindakan dilaksanakan dalam 2 siklus. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode tes dan observasi. Data hasil penelitian tentang materi menulis teks cerita moral dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar berseri dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada materi menulis teks cerita moral di kelas VIII.2 SMP Negeri 1, yang pada kondisi awal hasil sebelum diberi tindakan nilai rata-rata 63,16. Pada siklus I dengan menggunakan media gambar berseri adanya peningkatan sehingga nilai rata-rata kelas menjadi 70,01. Pada siklus II menunjukan peningkatan dengan rata-rata yang diperoleh 86,67. Berdasarkan penelitian peningkatan kemampuan menulis teks cerita moral dengan menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas VIII.2 SMPN 2 Rambah, disarankan kepada guru Bahasa Indonesia untuk menggunakan media gambar berseri dalam pembelajaran menulis teks cerita moral dan melaksanakan pembelajaran yang memotivasi siswa untuk aktif dan merasa senang dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia, salah satunya dengan menggunakan media gambar berseri.
Authors: Dasopang Nursahadah 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik pada siswa kelas V di SDN 019 Rambah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN 019 Rambah Kecamatan Rambah, Kabupaten Rambah dengan jumlah siswa sebanyak 24 siswa.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini, yaitu hasil belajar siswa kelas V SDN 019 Rambah mengalami peningkatan pada siklus I berjumlah 79,16% dengan rata-rata 80,6 kemudian siklus II meningkat menjadi 91,66% dengan rata-rata 88,4%. Sedangkan observasi aktivitas guru dan siswa juga meningkat. Keberhasilan aktivitas peneliti pada siklus I adalah 92,85% meningkat pada siklus II menjadi 96,42%. Dengan demikian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas V di SDN 019 Rambah.
Authors: Putri Delia , Elvina Elvina 
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter pada siswa di SDN 006 Rambah dengan menerapkan metode game’s. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi siswa.
Hasil penelitian pada pembelajaran keterampilan menyimak siklus I rata-rata berada pada kategori kurang, yaitu 65%. Selanjutnya pada siklus II aktivitas siswa rata-rata berada pada kategori cukup, yaitu 60%. Pada pembelajaran keterampilan menulis siklus I rata-rata berada pada kategori cukup, yaitu 65%. Selanjutnya pada siklus II aktivitas siswa rata-rata berada pada kategori baik, yaitu 85%. Pada pembelajaran keterampilan berbicara siklus I rata-rata berada pada kategori cukup, yaitu 70%. Selanjutnya pada siklus II aktivitas siswa rata-rata berada pada kategori baik, yaitu 90%. Pada pembelajaran keterampilan membaca siklus I rata-rata berada pada kategori cukup, yaitu 50%. Selanjutnya pada siklus II aktivitas siswa rata-rata berada pada kategori sangat baik, yaitu 60%.
Disimpulkan bahwa penerapan metode game’s dapat meningkatkan karakter siswa khususnya di SDN 006 Rambah. Nilai-nilai karakter yang dapat ditingkatkan pada siswa pada proses pembelajaran keterampilan berbahasa, diantaranya nilai karakter kerjasama, kedisiplinan, dan kejujuran.
Authors: Asnita Asnita 
Published: September 2020

Adapun tujuan dari penelitian ini dilaksanakan adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan guru dalam menyusunan tes sumatif melalui supervisi akademik model artistik. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan sekolah dengan melibatkan 10 orang guru mata pelajaran dan guru kelas, yang dijadikan sempel penyusunan tes sumatif, berdasarkan kreteria penyusunan tes standar. Penelitian dilakukan dengan 3 (tiga) siklus. Tes yang sudah selesai dianalisis dan dinilai berdasarkan 3 parameter yang telah ditetapkan, antara lain : 1) Aspek kesuasaian tes dengan tujuan pembelajaran, 2) aspek perilaku tingkat kesukaran Taxomi Blom (C1–C6), dan ke. 3) penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar pada tes objektif. Sementara itu, untuk mengetahui aktivitas guru didalam bekerja, peneliti melengkapi alat ukur dengan panduan observasi. Aspek yang diobservasi dalam kegiatan ini, terdiri dari 5 aspek kegiatan guru yaitu : a) Aspek bahan, b) aspek keaktifan , c), aspek presentasi internal, d) aspek prosentasi eksternal dan e), aspek panel pakar. Berdasarkan kriteria tersebut di atas, dari siklus I dan siklus III rata-rata skor menunjukkan peningkatan, dari rata-rata skor 64,5 ke skor 87,24. Hal ini berarti upaya guru dalam menyusun tes Ulangan sudah signifikan dan mereka sudah sangat berupaya untuk bisa membuat tes yang layak.
Authors: Sauri Sopyan 
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel hujan karya Tere Liye. Metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel hujan karya Tere Liye adalah metode kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah nilai-nilai sosial dalam novel hujan karya Tere Liye yang diterbitkan oleh PT Gramedia Pustaka Utama Tahun 2016. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan metode pembacaan model semiotik yakni pembacaan heuristik dan hermeneutik.
Hasil Analisis data terhadap novel hujan karya Tere Liye dapat disimpulkan bahwa nilai sosial yang terdapat dalam novel tersebut yaitu nilai tolong menolong, kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian, tanggung jawab, disiplin, empati, keserasian hidup, toleransi, kerjasama, dan demokrasi.
Hasil analisis nilai-nilai sosial dalam novel hujan karya Tere Liye dapat dijadikan sebagai alternatif bahan pembelajaran kajian prosa pada mahasiswa pendidikan bahasa sastra Indonesia dan daerah Universitas Mathla’ul anwar Banten
Authors: Sumarni Sumarni 
Published: September 2020

Aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA.1 SMA Negeri 1 Kepenuhan pada tahun pelajaran 2013/2014 belum memuaskan. Metode yang digunakan guru selama ini belum dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa. Untuk itu diperlukan upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa dengan menerapkan pembelajaran model kooperatif tipe NHT. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan proses peningkatan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa pada materi sistem pernapasan dan eksrsi di kelas XI IPA.1 SMA Negeri 1 Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu dengan pembelajaran model kooperatif tipe NHT. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada materi sistem pernapasan dan eksresi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA.1 SMA Negeri 1 Kepenuhan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yang setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Instrumen penelitian berupa lembar observasi aktivitas siswa, lembar observasi aktivitas guru, lembar tes hasil belajar. Data dianalisis dengan statistik deskriptif untuk melihat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pembelajaran model kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan aktivitas siswa yang meliputi aktivitas memperhatikan penjelalasan materi yang disampaikan guru, aktivitas kerjasama di dalam kelompok, aktivitas melakukan presentasi, aktivitas mengajukan pertanyaan dan aktivitas menjawab pertanyaan. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari ketuntasan belajar siswa. Ketuntasan hasil belajar siswa siklus I adalah 68,18% pada siklus II naik menjadi 81,82%. Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran model kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa pada materi sistem pernapasan dan sistem eksresi di kelas XI IPA.1 SMA Negeri 1 Kepenuhan.
Metode Pengembangan Media Pembelajaran Model True or False Physics Fun Game Card
Authors: Leo Sepriana , Noviandini Diane , Pattiserlihun Alvama 
Published: September 2020

Abstract - Physics learning is still considered as learning that is less attractive to some students. Students’ lack of learning interest in physics learning makes their achievement low. The purpose of this study was to develop a learning media of True or False Physics Fun Game Card, so as to make the students interested in learning physics which could increase students' interest and learning achievement. The kind of the card game "True or False Physics Fun Game Card" was developed from a 41 card game which was modified as needed. In True or False Physics Fun Game Card, there were 50 true and false statements. Moreover, there were also points of 10-25 based on the level of difficulty of the statements. The statements made based on the Hydrostatic Law, the Relating Vessel, and the Archimedes Law. The True or False Physics Fun Game Card was developed by using the ADDIE development model which consists of 5 development steps, such as analyzing, designing, development, implementation, and evaluation. This study was tested on 12 samples of the Physics students of Universitas Kristen Satya Wacana. The data obtained were processed qualitatively and quantitatively. Based on the results of this study, it was found that 93.75% of students responded positively toward the learning media “True or False Physics Fun Game Card” and the average value of the students' post-test results was 72.67. The 10 samples from a total of 12 test samples obtained the post-test result; 65, so as the percentage of the successful comprehension sample was 83.33%. This study contributed to increasing kinds of learning media and improving students' learning achievement, especially in physics learning.
Penentuan Permeabilitas Magnet Melalui Percobaan Induksi Magnet dengan Logger Lite
Authors: Lestari Sri Mugi , Al Hakim Yusro , Fatmaryanti Siska Desy 
Published: September 2020

In magnet world learning, the discussion of the µ magnetic permeability concept has not yet been addressed specifically. The magnetic permeability often discussed is the µ0 vacuum permeability whose value is 4p x 10-7 Tm/A. In fact, the permeability value of objects is not the same as the vacuum permeability. Therefore, it is necessary to conduct experiments on this in order to obtain an adequate understanding of its concepts. The experimental devices include Logger Lite devices, solenoids, computer, power supply, and two types of ferromagnetic materials i.e. steel and white metal which are precisely similar in both lengths. The deciding of the material permeability is done by placing the materials on the solenoid varying electric current (i) which flows in the solenoid and records the induction field produced (B). Then, based on the data set of I towards B, it’s done a linear regression. The material permeability is determined from the slope of the graph.Based on the experiment, the permeability value of vacuum results mo = (4p ± 0,34) x 10-7 Tm/A. Whereas, for each experimented material it shows that the steel is is m = (8.24 ± 0,008) x 10-6 Tm/A and the white metal is m = (1.85 ± 0,002) x 10-5 Tm/A. Based on the experiment, it’s obvious that the permeability concept seems more and more tangible.