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How Internet Contracts Impact Research: Content Analysis of Terms of Service on Consumer Product Websites
Authors: Weiger Caitlin , Smith Katherine C , Cohen Joanna E , Dredze Mark , Moran Meghan Bridgid 
Published: October 2020

Background
Companies use brand websites as a promotional tool to engage consumers on the web, which can increase product use. Given that some products are harmful to the health of consumers, it is important for marketing associated with these products to be subject to public health surveillance. However, terms of service (TOS) governing the use of brand website content may impede such important research.

Objective
The aim of this study is to explore the TOS for brand websites with public health significance to assess possible legal and ethical challenges for conducting research on consumer product websites.

Methods
Using Statista, we purposefully constructed a sample of 15 leading American tobacco, alcohol, psychiatric pharmaceutical, fast-food, and gun brands that have associated websites. We developed and implemented a structured coding system for the TOS on these websites and coded for the presence versus absence of different types of restriction that might impact the ability to conduct research.

Results
All TOS stated that by accessing the website, users agreed to abide by the TOS (15/15, 100%). A total of 11 out of 15 (73%) websites had age restrictions in their TOS. All alcohol brand websites (5/15, 33%) required users to enter their age or date of birth before viewing website content. Both websites for tobacco brands (2/15, 13%) further required that users register and verify their age and identity to access any website content and agree that they use tobacco products. Only one website (1/15, 7%) allowed users to display, download, copy, distribute, and translate the website content as long as it was for personal and not commercial use. A total of 33% (5/15) of TOS unconditionally prohibited or put substantial restrictions on all of these activities and/or failed to specify if they were allowed or prohibited. Moreover, 87% (13/15) of TOS indicated that website access could be restricted at any time. A total of 73% (11/15) of websites specified that violating TOS could result in deleting user content from the website, revoking access by having the user’s Internet Protocol address blocked, terminating log-in credentials, or enforcing legal action resulting in civil or criminal penalties.

Conclusions
TOS create complications for public health surveillance related to e-marketing on brand websites. Recent court opinions have reduced the risk of federal criminal charges for violating TOS on public websites, but this risk remains unclear for private websites. The public health community needs to establish standards to guide and protect researchers from the possibility of legal repercussions related to such efforts.
Arabic Translation of the Weight Self-Stigma Questionnaire: Instrument Validation Study of Factor Structure and Reliability
Authors: BinDhim Nasser F , Althumiri Nora A , Basyouni Mada H , Sims Omar T , Alhusseini Noara , Alqahtani Saleh A 
Published: October 2020

BackgroundWhile it is most often associated with its effects on physical health, obesity is also associated with serious self-stigmatization. The lack of a suitable, validated tool to measure weight-related self-stigma in Arabic countries may be partly responsible for the scarcity of literature about this problem.ObjectiveThis study investigated the reliability and validity of an Arabic version of the Weight Self-Stigma Questionnaire (WSSQ).MethodsData on the Arabic-translated version of the 12-item WSSQ were collected using two cross-sectional electronic questionnaires distributed among Saudi nationals through the Sharik Association for Health Research’s database in June 2020. Internal consistency, test-retest reliability, and exploratory factor analysis of the Arabic WSSQ were assessed and compared with the original English version and other translations.ResultsFor reliability analysis, 43 participants completed the Arabic WSSQ during two time periods. Internal consistency was α=.898 for the overall survey, α=.819 for the fear of enacted stigma subscale (factor 1), and α=.847 for the self-devaluation subscale (factor 2). The test-retest reliability of the intraclass correlation coefﬁcient was α=.982. In the factor structure analysis, 295 participants completed the questionnaire. The Arabic WSSQ loading of the items was consistent with the original WSSQ, except for the loading of item 9, which was stronger in factor 2 than in factor 1. The two factors accounted for the observed variances of 47.7% and 10.6%.ConclusionsThe Arabic version of the WSSQ has good internal consistency and reliability, and the factorial structure is similar to that of the original WSSQ. The Arabic WSSQ is adaptable for clinicians seeking to assess weight-related self-stigma in Arabic-speaking people.
Exploring Fever of Unknown Origin Intelligent Diagnosis Based on Clinical Data: Model Development and Validation
Authors: Jiang Huizhen , Li Yuanjie , Zeng Xuejun , Xu Na , Zhao Congpu , Zhang Jing , Zhu Weiguo 
Published: October 2020

Background
Fever of unknown origin (FUO) is a group of diseases with heterogeneous complex causes that are misdiagnosed or have delayed diagnoses. Previous studies have focused mainly on the statistical analysis and research of the cases. The treatments are very different for the different categories of FUO. Therefore, how to intelligently diagnose FUO into one category is worth studying.

Objective
We aimed to fuse all of the medical data together to automatically predict the categories of the causes of FUO among patients using a machine learning method, which could help doctors diagnose FUO more accurately.

Methods
In this paper, we innovatively and manually built the FUO intelligent diagnosis (FID) model to help clinicians predict the category of the cause and improve the manual diagnostic precision. First, we classified FUO cases into four categories (infections, immune diseases, tumors, and others) according to the large numbers of different causes and treatment methods. Then, we cleaned the basic information data and clinical laboratory results and structured the electronic medical record (EMR) data using the bidirectional encoder representations from transformers (BERT) model. Next, we extracted the features based on the structured sample data and trained the FID model using LightGBM.

Results
Experiments were based on data from 2299 desensitized cases from Peking Union Medical College Hospital. From the extensive experiments, the precision of the FID model was 81.68% for top 1 classification diagnosis and 96.17% for top 2 classification diagnosis, which were superior to the precision of the comparative method.

Conclusions
The FID model showed excellent performance in FUO diagnosis and thus would be a potentially useful tool for clinicians to enhance the precision of FUO diagnosis and reduce the rate of misdiagnosis.
The cost of a single concussion in American high school football: a retrospective cohort study
Authors: Yengo-Kahn Aaron M , Kelly Patrick D , Liles David C , McKeithan Lydia J , Grisham Candace J , Khan Muhammad Saad , Lee Timothy , Kuhn Andrew W , Bonfield Christopher M , Zuckerman Scott L 
Published: October 2020

Aim: The potential financial burden of American football-related concussions (FRC) is unknown. Our objective was to describe the healthcare costs associated with an FRC and determine factors associated with increased costs. Methodology/results: A retrospective cohort study of concussed high school football players presenting between November 2017 and March 2020 was undertaken; 144 male high school football players were included. Total costs were about $115,000, for an average direct healthcare cost of $800.10/concussion. Visiting the emergency department (β = 502.29, 95% CI: 105.79–898.61; p = 0.01), the initial post-concussion symptom scale score (β = 0.39, 95% CI: 0.11–0.66; p = 0.01) and a post-concussion syndrome diagnosis (β = 670.37, 95% CI: 98.96–1241.79; p = 0.02) were each independently associated with total costs. Conclusion: A granular understanding of cost-driving factors associated with FRC is the first step in understanding the cost–effectiveness of prevention and treatment methods.
A língua ucraniana como símbolo de pertencimento e de identidade de ucraniedade em uma comunidade no sul do Brasil
Authors: Semechechem Jakeline A. , Jung Neiva Maria , Dalla Vecchia Adriana 
Published: October 2020

Neste artigo, temos como objetivo discutir os (des)caminhos da identidade ucraniana articulada a valores da língua ucraniana e da religião católica do rito ucraniano em uma comunidade rural multilíngue (português, brasileiro e ucraniano) de um município do Sudeste do estado do Paraná, no Sul do Brasil. Os dados discutidos são resultantes de uma etnografia da linguagem (SEMECHECHEM, 2016) e foram gerados por meio de observação participante, registro em diários de campo, entrevistas e gravações em áudio e vídeo. A perspectiva teórico-metodológica compreende multilinguismo como um conjunto de recursos comunicativos ideologicamente carregados (HELLER, 2007) que constitui o repertório linguístico das pessoas (BLOMMAERT, 2010) e que está articulado com identidades sociais (BUCHOLTZ; HALL, 2004, 2005, 2008; OLIVEIRA, 2000). Os resultados da análise mostraram que os participantes consideram as práticas linguísticas em língua ucraniana local como símbolo de pertencimento e de identidade de ucraniedade. Essa identidade está associada à etnicidade, à religião, ao trabalho rural e à língua ucraniana e representa o que é ser ucraniano de uma comunidade rural no interior do Brasil. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a911
“Engenhoso artifício”: o emblema e sua apropriação no teatro de Shakespeare
Authors: Silvares Lavinia 
Published: October 2020

O célebre livro de emblemas de Andrea Alciato, Emblematum liber (1531), o primeiro a reunir gravuras acompanhadas de mote e epigrama, foi extensamente emulado nas cortes europeias ao longo dos séculos XVI e XVII. Na Inglaterra elisabetana, Geoffrey Whitney publica, em 1586, o primeiro livro de emblemas em inglês, A Choice of Emblemes and Other Devises, o qual teve ampla circulação no meio letrado de seu tempo. Nessa obra, Whitney reúne 248 emblemas compostos de um mote, uma xilogravura e um poema, em inglês. Reciclando tópicas antigas à maneira de Alciato, Whitney representa lugares-comuns retórico-poéticos correntes no âmbito cortesão, conferindo uma nova “roupagem” a práticas antigas balizadas pelo ut pictura poesis horaciano e constituindo, na época, um gênero propício para a efetuação da agudeza. Com foco na obra de Whitney, este artigo pretende investigar a estrutura e a função do emblema, com o objetivo de destacar a particularidade de sua natureza icônico-verbal, e apontar, a partir de alguns exemplos, a apropriação do gênero emblemático no teatro de Shakespeare. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a767.
VOZES ARGUMENTATIVAS E POSICIONAMENTO AUTORAL NA PRODUÇÃO ESCRITA ESCOLAR
Authors: Nóbrega Adriana Nogueira Accioly , Abreu Adriana Rodrigues de 
Published: October 2020

Neste artigo, abordamos a produção textual escolar, tendo em vista a possível relação entre vozes e posicionamento argumentativo, e analisamos como tais vozes refletem e refratam o posicionamento ideológico do aluno-escritor. Nosso objetivo é discutir o diálogo existente entre vozes discursivas e argumentação na escrita escolar e identificar como o discurso dialógico (re)produz ideologias de uma dada cultura. Para tanto, recorremos à abordagem sociodiscursiva proposta pelo Círculo de Bakhtin, em interface com fundamentos teóricos da perspectiva social de argumentação. Tomando por base uma metodologia qualitativa de pesquisa, dois textos dissertativo-argumentativos, pertencentes a um corpus de 50 redações, foram selecionados e posteriormente analisados, a fim de ilustrarmos como os discursos produzidos trazem ideologias que compõem o posicionamento autoral. Os resultados indicam que as redações são permeadas por inúmeras vozes, que são utilizadas para a construção dos argumentos e do ponto de vista do escritor.
<i>Macunaíma</i>, de Mário de Andrade, e <i>Os flagelados do vento leste</i>, de Manuel Lopes: leituras encantadas da tradição oral
Authors: Silva Avani Souza 
Published: October 2020

O objetivo deste artigo é analisar, por meio do Comparatismo de Solidariedade (ABDALA JUNIOR, 2003), duas obras pertencentes ao macrossistema literário de língua portuguesa: Macunaíma (1928), do brasileiro Mário de Andrade, e Os flagelados do vento leste (1968), do cabo-verdiano Manuel Lopes. Examinaremos as marcas da oralidade presentes nas obras, assinalando pontos de contato e ruptura com os respectivos contextos socioculturais nos quais elas foram concebidas. Como justificativa para a comparação, ressaltamos que, assim como no Modernismo Brasileiro, um dos postulados do movimento cultural da “caboverdianidade” - de que Manuel Lopes foi um dos adeptos - era a valorização estética do nacional, especialmente em relação à tradição oral.
Efeitos do contato entre categorias fonéticas distintas em contextos de imigração: uma revisão sobre o atrito de língua materna
Authors: Kupske Felipe Flores 
Published: October 2020

Ainda são poucos os estudos, sobretudo no Brasil, que buscam investigar o processo de perda da língua materna não patológica e não relacionada ao envelhecimento saudável, aqui tida como atrito linguístico, fenômeno frequente na produção e percepção dos sons da fala por imigrantes. Este trabalho de cunho qualitativo e bibliográfico, então, tem como objetivo apresentar um panorama sobre o atrito linguístico e sobre os efeitos do contato entre categorias fonéticas distintas na produção do Voice Onset Time por imigrantes em contexto de L2 dominante, buscando também discutir o caráter dinâmico da linguagem e popularizar essa área de investigação.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a903
Interfaces entre práticas de linguagem e políticas linguísticas: diglossia, crioulidade e ensino de línguas crioulas nas Antilhas francesas
Authors: Massoni da Rocha Vanessa 
Published: October 2020

Neste artigo buscamos analisar os contextos pedagógicos de ensino/aprendizagem das línguas crioulas nos departamentos ultramarinos franceses de Martinica e Guadalupe. Nossas análises se organizam em três eixos que articulam línguas, ensino e culturas literárias. De início, examinamos as diretrizes pedagógicas da Educação nacional francesa para compreender as políticas públicas de ensino das línguas crioulas nas ilhas caribenhas a partir da departamentalização (1946). Em seguida, privilegiamos a importância das línguas crioulas na formação identitária dos povos insulares e na plenitude de suas cidadanias. Por fim, pretendemos observar como a literatura se tornou espaço de tomada de consciência e de questionamento dos rumos identitários, sociais, políticos e culturais na pós-colonização. Neste contexto, muitos escritores caribenhos acolhem em suas produções o ambiente escolar e suas facetas. Trata-se de denunciar escolas dissociadas da realidade crioula e reivindicar um espaço escolar capaz de privilegiar as artes de dizer e viver da crioulidade.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a867
Estilos de vida de imigrantes e refugiados nos meios de comunicação
Authors: Bueno Alexandre Marcelo 
Published: October 2020

Dentre as reportagens sobre a imigração contemporânea para o Brasil, podemos distinguir diferentes grupos estrangeiros a partir do trabalho que eles realizam: um que mostra os chamados trabalhadores estrangeiros “qualificados” que chegam para ocupar postos de direção em multinacionais; outro que se refere aos que trabalham no comércio, administrando seus próprios negócios; um terceiro que apresenta os imigrantes “sem qualificação”; e, por fim, um último que pode ser encarado como o “artista”. Se partimos da premissa de que o papel temático do imigrante é o de um sujeito do trabalho, observamos como esses sentidos ligados ao universo do trabalho são sobredeterminados por outros que misturam classe social e origem nacional. Além dessas questões, desejamos observar como essa divisão dos grupos é valorada positiva e negativamente como uma forma de tentar entender como a sociedade brasileira sanciona os diferentes grupos imigrantes e suas diferentes funções sociais no trabalho. Por fim, veremos ainda como são construídas as imagens do país, um tópico recorrente nessas reportagens. Para alcançar nossos objetivos, recorremos aos postulados da semiótica discursiva, em especial as propostas da sociossemiótica. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a865
O ensino de línguas na região de fronteira: processos de subjetivação do aluno imigrante
Authors: Da Silva Lourdes Serafim , Bressanin Joelma Aparecida 
Published: October 2020

Este estudo se inscreve no âmbito da História das Ideias Linguísticas, articulada à Análise de Discurso de linha materialista, com o objetivo de compreender a constituição dos sujeitos e das línguas, por meio de traços de memória da/na língua manifestados em situações de ensino-aprendizado. Lançamos um olhar para as políticas de línguas, na medida em que recortamos a questão do nacional enquanto uma questão de Estado e pensamos na sua articulação com o ensino. Observamos que o embate com outra(s) língua(s) deixa nos sujeitos marcas da subjetividade e, nas línguas, marcas da memória que os constituem.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a901
Walter Benjamin e o contador de histórias: (re)fundação do conto como gênero crítico
Authors: Gissoni de Santiago Lavelle Patricia 
Published: October 2020

Contemporâneo de Dostoievski e de Tolstoi, Nicolai Leskov viveu e escreveu na época de apogeu do romance russo do século XIX. Entretanto, ao caracterizá-lo, logo nas primeiras linhas de seu célebre ensaio de 1936, Walter Benjamin o assimila à figura arcaica do contador de histórias, cujas origens pré-modernas se enraízam na tradição oral, na transmissibilidade da experiência de vida (Erfahrung), a qual estaria irremediavelmente perdida no mundo moderno. Assim, ele situa Leskov num passado anterior ao da modernidade que, no século XIX, encontra sua expressão literária no romance burguês. O anacronismo não é arbitrário: o contista russo se serve, de fato, de formas narrativas tradicionais que se alimentam de um farto material popular, e em particular da tipologia do conto de fadas. Entretanto, a partir da leitura de seus contos, Benjamin propõe a fundação de um novo gênero, radicalmente moderno, sobre as ruínas da arte de contar histórias. Para isto, ele explora e potencializa a produtividade reflexiva instaurada pela narrativa tradicional não apenas teoricamente, num ensaio crítico, mas também numa instigante produção ficcional. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a934.
Notas de lectura acerca de <i>El rey duerme</i>
Authors: Gárate Miriam Viviana 
Published: October 2020

La frecuentación de textos fundadores es una constante en la ensayística de Juan Villoro (Ciudad de México, 1956). En El rey duerme, crónica hacia Hamlet (2008), el escritor pone en escena un singular acercamiento a la pieza homónima de Shakespeare. El artículo propone una lectura de ese texto en torno al siguiente conjunto de cuestiones: a) las interferencias y tensiones existentes entre crónica y discurso ensayístico; b) las varias figuraciones de la relación maestro/discípulo; c) el diálogo polémico entablado con la interpretación de Harold Bloom (Shakespeare: The Invention of the Human, 1998) y las estrategias textuales implementadas para ese fin; d) el desplazamiento interpretativo propuesto a partir del Hamlet traducido al español por Tomás Segovia (2002) y del último cuento de Jorge Luis Borges (1985).---------------------------------------------------------------------------------NOTAS DE LEITURA SOBRE EL REY DUERMEA frequentação de textos fundadores é uma característica constante da ensaística de Juan Villoro (Ciudad de México, 1956). Em El rey duerme, crónica hacia Hamlet (2008), o escritor põe em cena uma singular aproximação à peça homônima de Shakespeare. O artigo propõe uma leitura desse texto, em torno do seguinte conjunto de questões: a) as interferências e tensões existentes entre crônica e discurso ensaístico; b) as várias figurações da relação mestre/discípulo; c) o diálogo polêmico instituído com a interpretação de Harold Bloom (Shakespeare: The Invention of the Human, 1998) e as estratégias textuais implementadas para essa finalidade; d) o deslocamento interpretativo proposto a partir do Hamlet traduzido ao espanhol por Tomás Segovia (2002) e do último conto de Jorge Luis Borges (1985).---Artigo em espanhol. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a939.
A fluidez dos espaços em <i>Fita Verde no Cabelo</i> de Guimarães Rosa
Authors: Costa Maria José Silva Morais , Bambirra Vera Lúcia Magalhães 
Published: October 2020

O artigo investiga o texto Fita Verde no Cabelo, de Guimarães Rosa, e reflete a respeito da constituição do espaço na narrativa enquanto uma construção rica em componentes significativos para a compreensão do processo de amadurecimento da personagem. A apreensão do texto enquanto artefato da língua serve de base para o amadurecimento de outras concepções como a fenomenologia da imaginação, de Gaston Bachelard, e a perspectiva psicanalítica, que iluminam o texto de modo a deixar perceptível o percurso metodológico que se faz, em primeiro lugar, a partir da aldeia como espaço de indefinição que impulsiona e prende para si ao mesmo tempo; em segundo lugar, a reflexão cai sobre o bosque como espaço do sobejo; e, por último, considera-se a casa como espaço de centralidade em que o eu, no embate consigo mesmo e com o espaço, consolida-se pela experiência da morte. Como resultado dessa leitura, verifica-se a passagem de Chapeuzinho Vermelho à Fita Verde no cabelo como a reprodução de um processo de despojamento sofrido pela própria linguagem artística que parte de sua exterioridade, com todas as marcas de um texto preocupado com o dito e que, portanto, pede um leitor completo, inteiro, definido; e segue em busca de outras possibilidades de construção linguística, em busca de um interior da linguagem, de uma palavra que se faz laboratório de si mesma, onde os confrontos são inevitáveis e o leitor abandona qualquer forma de tranquilidade e passa a gozar da incompletude na convivência com a complexidade da leitura contemporânea. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a737.
<i>Pride and Prejudice and Zombies</i>: um corpo (textual) zumbificado
Authors: De Jesus Ivoneide Soares dos Santos , Pereira Vinicius Carvalho 
Published: October 2020

Ao final da primeira década do novo milênio, o mercado editorial assistiu à ascensão de uma nova forma de composição textual, o mashup literário, produzido através de movimentos de leitura e escritura que potencializam a noção barthesiana do texto como “tecido de citações”. Para tanto, o mashup se baseia em procedimentos de fragmentação de uma obra clássica para nela enxertar elementos caros à cultura pop hodierna. Pride and Prejudice and Zombies, de Jane Austen e Seth Grahame-Smith, foi o precursor dessa tendência, abrindo caminho para um novo filão na indústria de best-sellers produzidos segundo os mesmos procedimentos. Diante de tal contexto, o presente artigo analisa a obra Pride and Prejudice and Zombies a fim de entender, em termos de imanência, os procedimentos pelos quais, nas entranhas do romance, fundiu-se a escrita oitocentista de Austen com a contemporânea de Grahame-Smith, formando uma híbrida obra, também ela zumbi, dado que habita um entre-lugar entre a escrita de uma autora morta e de um autor vivo. Desse modo, adotando a imagem do zumbi não só como elemento acrescido ao enredo, mas como processo de escrita e adaptação – pela zumbificação do romance de Jane Austen –, objetivamos analisar as entranhas de Pride and Prejudice and Zombies, partindo do conceito de mashup literário, gênero que ensejou a mistura entre diferentes textos na obra, por meio de procedimentos de hibridização. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a762.