bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Calidad de la enseñanza
Authors: Girón Cosette 
Published: August 2020

Un sistema de gestión de la calidad en la educación se considera uno de los factores principales del desarrollo social de un país. La cultura educativa involucra no solo la calidad en la educación, sino, además, los hábitos que se integran en las familias y la crianza de los niños. Los docentes se consideran como una pieza fundamental del desarrollo educativo. En este proceso es importante contar con ciclos cortos de autoaprendizaje, reforzando, tanto las competencias duras, como las blandas. La norma internacional de calidad en el aprendizaje asegura una adecuada gestión de la calidad en el proceso educativo, en el que la ética representa una característica fundamental.
Aprendizaje online: satisfacción de los universitarios con experiencia laboral
Authors: Vásquez-Pajuelo Lida 
Published: August 2020

En esta reseña de investigación se presentan los resultados del análisis, la explicación y la aplicación del concepto de satisfacción por el aprendizaje online en un programa de carreras universitarias desarrollado para personas con experiencia laboral. Es un estudio descriptivo univariable, basado en un enfoque mixto, de tipo intersubjetivo, realizado a través de la recolección de datos con encuestas y entrevistas virtuales. Se emplea la plataforma Blackboard Learn, la que también constituye el ambiente virtual para el aprendizaje. Los instrumentos de recojo de información se aplican a través del mencionado medio tecnológico a los 801 estudiantes del año 2014 de cuatro carreras: Negocios Internacionales, Marketing y Gestión Comercial, Administración de Empresas y Contabilidad.
Los resultados obtenidos indican que se ha validado la variable del estudio, la satisfacción por el aprendizaje online, para el programa “Carreras universitarias para personas con experiencia laboral” (CPEL), basado en la aplicación de una metodología práctica para su medición.
Türkçe Otel Yorumlarıyla Eğitilen Kelime Vektörü Modellerinin Duygu Analizi ile İncelenmesi
Authors: Ahmetoğlu Hüseyin , Daş Resul 
Published: August 2020

Doğal dil işlemenin(Natural Language Processing-NLP) ve metin sınıflandırmanın önemli araştırma alanlarından biri de duygu analizidir. Bu alanda çalışmalar hızla büyümektedir. Bu teknik dijital yaşamın her çeşit uygulama alanında kendini göstermektedir. Duygu analizi için geliştirilen birçok teknik vardır ancak son zamanlarda doğal dil işlemenin kelime vektör modeli metotları duygu analizinde yaygın olarak kullanılmaya başlamıştır. Word2Vec kelimeleri anlamlı vektörlere dönüştürebilen en kullanışlı kelime vektör modeli yöntemleri arasındadır. Bu yöntem ile kelime vektörleri oluşturabilmek için büyük kelime havuzlarına ihtiyaç vardır. Önceden eğitilmiş modeller duygu analizinde daha doğru sonuçlara ulaşabilmeyi mümkün kılarlar. Bu çalışmada duygu analizinde incelenmek üzere, onaylanmış kullanıcıların Türkçe otel yorumları veri kazıma yöntemleri ile toplanmıştır. Elde edilen bu özgün veriler Word2Vec ile eğitilerek kelime vektörleri oluşturulmuştur. Bu vektörler ile tekrarlanan yapay sinir ağının (Recurrent Neural Networks-RNN) bir çeşidi olan geçitli tekrarlayan birimler (Gated Recurrent Unit-GRU) ile bir sınıflandırma modeli geliştirilmiştir. Daha geniş kelime torbalarıyla eğitilmiş kelime vektörleri ile rastgele değerler atanarak oluşturulan vektörler, aynı derin öğrenme yöntemiyle yeniden incelenmiş ve elde edilen sınıflandırma başarıları karşılaştırılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre özel alandan bağımsız, daha geniş kapsamlı kelime torbalarının sınıflandırma başarısını arttırdığı gözlemlenmiştir.
Pesantren and Disability: the Dynamics of Islamic Boarding School in Accommodating Children with Disabilities
Authors: Ghufron M. Nur , Nasir Amin 
Published: August 2020

Islamic Boarding School is one of the Islamic educational institutions in Indonesia, Islamic boarding school is a religious education institution that has its distinctiveness and is different from other education. Education in Islam, education, da’wah, community development, and other similar education. In general, Islamic boarding schools accept normal Santri in terms of ability. However, there are Islamic boarding schools that only accept students who have special needs. The purpose of this study was to study how disability education in al-Achsaniyyah Islamic Boarding School. This study used descriptive qualitative method. This study involved six informants, consisting of one main informant, and five supporting informants who worked on supplementing the data. The selection of informants is based on purposive sampling. Data exploration was carried out by in-depth interviews, non-participant observation, and field notes. The validity of the study was carried out by the method of data triangulation, namely by checking the facts by comparing them with various sources, methods, and theories. The results showed that al-Achsaniyyah Islamic Boarding School is a special boarding school for people with disabilities located in Kudus, Central Java. Like other huts, Pondok al-Achsaniyyah Kudus also has elements in the form of Kyai, dormitories, mosques as centers of worship, schools and the presence of Santri. It’s just that students in al-Achsaniyyah Kudus Islamic Boarding School are autistic.
Upaya Penguatan Pendidikan Agama Islam Berbasis Literasi Pesantren
Authors: Ihsan M. 
Published: August 2020

Menurunnya kemampuan/penguasaan ilmu agama para lulusan baik dari sekolah umum maupun madrasah sulit untuk dihindarkan, sekolah yang merupakan lembaga penyelenggara pendidikan termasuk pendidikan agama memegang peranan penting dalam menentukan tingkah laku manusia menjadi insan kamil. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya-upaya yang secara terus menerus untuk menguatkan pendidikan agama Islam sehingga tujuan pendidikan agama Islam yang diharapkan dapat tercapai dengan baik. Untuk mengatasi rendahnya kemampuan atau kompetensi keagamaan tersebut diperlukan kesadaran akan pentingnya penerapan desain dan atau implementasi program pendidikan agama Islam yang memungkinkan penguatan kembali pendidikan agama Islam yang maksimal. Salah satu upayanya adalah nelalui penguatan pendidikan agama Islam berbasis literasi pesantren yang tak lain dengan mengadopsi sistem pendidikan pesantren ini secara konseptual bertumpu pada konsep pereluasan kajian literatur yang digunakan oleh pesantren dalam mempelajari dan memahami ilmu-ilmu agama. Dengan konsep ini diharapkan tidak akan ada lagi kendala dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang berorientasi pada kualitas.
Membangun Kesadaran Masyarakat Sumedang Dalam Melestarikan Warisan Budaya
Authors: Winoto Yunus 
Published: August 2020

Naskah kuno merupakan suatu jenis koleksi langka yang tidak setiap orang ataupun daerah memilikinya. Selain itu juga penyimpanan naskah kuno yang disimpan di tempat-tempat tertentu saja seperti musium dan perpustakaan. Dengan tersedianya naskah kuno di perpustakaan maupun musium diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai sumber informasi bagi masyarakat dimana informasi Informasi yang terdapat dalam naskah kuno tidak hanya dapat dimanfaatkan oleh generasi sekarang, tapi juga oleh generasi yang akan datang. Dalam upaya mempertahankan informasi yang terkandung dalam suatu naskah kuno bukanlah hal yang mudah. Apalagi usia naskah kuno biasanya memiliki usia yang mencapai ratusan tahun, bahan naskah kuno yang pada umumnya berasal dari bahan kertas yang sangat rentan terhadap kerusakan serta penggunaan yang terus menerus oleh pengunjung perpustakaan akan mempercepat kerusakan dari naskah kuno tersebut. Oleh karena demikian perlu adanya upaya pelestarian atau preservasi bahan pustaka. Salah satu musium atau perpustakaan yang memiliki naskah kuno adalah Perpustakaan Yayasan Pangeran Sumedang. Di perpustakaan Yayasan Pangeran Sumedang terdapat berbagai koleksi yang berupa naskah kuno salah satu diantaranya yaitu naskah kuno “Babad Sumedang”. Penelitian ini bertujuan kegiatan pengalaman pustakawan dalam melakukan pelestarian bahan pustaka yang berupa naskah kuno “Babad Sumedang” . Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis pendekatan penelitian fenomenologi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pengetahuan pustakawan tentang keberadaan buku “Babad Sumedang”, pustakawan hanya mengetahui keberadaan buku babad sumedang yang hanya ada di perpustakaan Yayasan Pangeran Sumedang Saja. Sedangkan mengenai pengetahuan tentang isi yang terkandung dalam buku “Babad Sumedang” pustakawan mengetahui tentang isi yang terdapat dalam naskah kuno “Babad Sumedang” tersebut. Kemudian mengenai pengalaman pustakawan dalam melakukan pelestarian naskah kuno “Babad Sumedang”, pustakawan telah melakukan kegiatan pelestarian baik yang bersifat preventif seperti pencegahan maupun pelestarian yang berupa perbaikan maupun alih bentuk (kuratif).
Analisis Faktor-Faktor Pendukung Minat Baca Mahasiswa Jurusan Tari di Perpustakaan
Authors: Mulyani Emi Tri 
Published: August 2020

<p>The rescarch entitled “Analysis of the supporting factors for reading interest in dance students in the library” contains about reading , reading in ferest factors and analysis of reading in ferest factors in Surakarta dance content students. The results of thes study used qualitative research methods with data obtained from written sources, observation and interviews. The theory used is a theory abaut reading and reading interest becouse it is a frame work for solving problems faced. The factors found in this study were the factors of purpose and benefits of reading, the availability of fasilies and infrastructure, the factor of teacher or lecturer, the availability of reading books, gender and the means of classmates. The results obtained from this study are that reading in terest of prospective dance graduates is very minimal or their lack of attention to reading books, research sources, and space in the library is sufficient and the problem of reading enthusiasts is a little making the library quiet several factors related to students majoring in dance to foster reading interest need to be strengthenet and encouraged so that libraries and reading centers in libraries become reference search destinations.</p><p> </p><p>Penelitian yang berjudul “Analisis Faktor-Faktor Pendukung Minat Baca Mahasiswa Jurusan Tari di Perpustakaan” memuat tentang minat baca, membaca, faktor-faktor minat baca dan analisis faktor-faktor minat baca mahasiswa Jurusan Tari di ISI Surakarta. Hasil penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan data diperoleh dari sumber tertulis, observasi dan wawancara. Teori yang digunakan adalah teori tentang minat baca dan membaca karena merupakan kerangka dalam memecahkan masalah yang dihadapi. Faktor yang ditemukan dalam penelitian ini adalah faktor tujuan dan manfaat membaca, tersedianya sarana dan prasarana, faktor Guru atau Dosen, tersedianya buku bacaan, jenis kelamin, dan saran-saran teman sekelas. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah bahwa minat baca para calon sarjana tari sangat minim sekali dan kurangnya perhatian mereka pada membaca. Pengelolaan tentang buku bacaan, sumber penelitian, dan ruang di dalam perpustakaan sudah mencukupi dan masalah peminat baca sedikit menjadikan perpustakaan sepi pengunjung. Beberapa faktor yang terkait dengan mahasiswa Jurusan Tari untuk menumbuhkan minat baca perlu dipertebal dan digalakkan agar perpustakaan dan buku bacaan diperpustakaan menjadi destinasi pencari referensi.</p>
Peran Hastag (#) Dalam Social Media Sebagai Upaya Branding Pustakawan
Authors: Mustofa Mustofa 
Published: August 2020

<p>Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui manfaat dalam menciptakan <em>branding</em> pustakawan dengan menggunakan <em>hashtag.</em> Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah studi literatur. Dalam memanfaatkan dan membuat <em>hashtag</em> yang baik ada beberapa tips, antara lain adalah: 1) Membuat <em>hashtag</em> dengan menggunakan kata sesederhana mungkin dan mudah diingat serta usahakan kurang dari tiga kata. 2) Jika menggunakan dua kata atau lebih maka gunakan format <em>“Camel Case”.</em> Ide ini merupakan penggabungan dua kata tanpa menggunakan spasi dan penggunakan huruf kapital pada awal kata. 3) Tentukan maksud dan tujuan menggunakan <em>hashtag</em>, sehingga pemilihan kata untuk <em>hashtag</em> akan lebih <em>familiar</em>. <em>Hashtag</em> ini fungsinya untuk mengelompokkan atau mengkategorikan jenis postingan. Selain dapat digunakan sebagai <em>branding,</em> <em>hashtag</em> juga memiliki manfaat bagi pustakawan pengguna media sosial, yaitu: 1) Mempermudah semua orang menemukan postingan, 2) Mempermudah pencarian lokasi, 3) Mempermudah promosi produk, 4) Menjangkau konsumen lebih luas, 5) Mendapat banyak <em>followers/like</em>. Untuk mengenalkan profil pustakawam yang profesional, ada dua cara yaitu: 1) Seorang pustakawan boleh membuat <em>hashtag</em> sendiri yang unik dan berbeda, tujuannya agar dapat viral dan dikenal di dunia maya. 2) Menggunakan <em>hashtag</em> yang sudah pernah digunakan atau dengan sistem mengekor.</p>
Pengaruh Kompetensi Pustakawan Terhadap Kualitas Layanan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima
Authors: Syahruramadhan Syahruramadhan , Saleh Noer Jihad , M M. Dahlan 
Published: August 2020

<p>Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Kompetensi Pustakawan terhadap Kualitas Layanan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima dengan tujuan untuk: 1) Mengetahui Bagaimana Kompetensi Pustakawan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima, 2) Untuk mengetahui Bagaimana Kualitas Layanan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima, 3) c. Untuk mengetahui Sejauh Mana Pengaruh Kompetensi Pustakawan Terhadap Kualitas Layanan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima.</p><p>Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yang berlokasi di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima dengan menggunakan pendekatan manajerial. Pendekatan manajerial adalah sebuah pendekatan yang bersifat sistematis dan teratur dalam menyusun dan melibatkan unsur-unsur yang terpadu untuk melihat pengaruh kompetensi pustakawan terhadap kualitas layanan. Penelitian ini terdiri atas satu variabel independen dan satu variabel, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat Kota Bima yang berkunjung ke perpustakaan selama penelitian berlangsung. Teknik penarikan sampel yang dipilih adalah Accidental sampling yakni teknik yang dilakukan dengan cara menentukan siapa saja yang kebetulan ditemui oleh peneliti dan dipandang tepat untuk mewakili sebuah populasi.</p><p>Hasil penelitian yang didapat dari pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi yang diolah menggunakan SPSS, diketahui bahwa Kompetensi Pustakawan memiliki pengaruh yang cukup signifikan terhadap Kualitas Layanan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Bima. Terlihat dari hasil uji regresi linear sederhana yaitu membandingkan nilai signifikansi dengan nilai probabilitas dan membandingkan nilai thitung dan ttabel. Berdasarkan nilai signifikansi: diketahui nilai signifikansi sebesar 0,000 &lt; 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y. Berdasarkan nilai t: diketahui nilai t hitung sebesar 3,417 &gt; t tabel sebesar 2,048 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y, dengan nilai persamaan regresi 0,322. Koefisien regresi tersebut bernilai positif.</p>Implikasi dari penelitian ini adalah sebaiknya pelatihan dan pengembangan kepustakawanan lebih ditingkatkan lagi dari lembaga-lembaga yang membawahi setiap organisasi perpustakaan yang ada, sehingga kualitas atau kompetensi seorang pustakawan lebih di apresiasi tinggi. Selain itu diharapkan juga bagi pustakawan untuk selalu memegang teguh kode etik profesi sehingga dapat menjaga harkat dan martabat profesi pustakawan.
Dietary Micronutrients and Gender, Body Mass Index and Viral Suppression Among HIV-Infected Patients in Kampala, Uganda
Authors: Isabirye Nathan , Ezeamama Amara E. , Kyeyune-Bakyayita Rachel , Bagenda Danstan , Fawzi Wafaie W. , Guwatudde David 
Published: August 2020

Background: HIV/AIDS is a hallmark of immune suppression. Micronutrient deficiencies in diet and recurrent opportunistic infections play major roles in the lives of people living with HIV. Although benefits of providing adequate diet to HIV positive persons are well documented, the demand for key elements still remain unclear in particular settings, especially in low and middle-income countries.
Methods: This was a cross sectional analysis of baseline data collected from HIV-infected adults initiating antiretroviral therapy, and who were enrolled in a multivitamin supplementation trial. A food frequency questionnaire was used and intake were obtained as a product of quantities consumed. Adequacy was calculated as the proportion of Recommended Dietary Allowances (RDA). A chi square test and logistic regression analysis were used at p-value 0.05 to show significant associations.
Results: Mean intakes were above minimum requirements for analyzed micronutrients with the exception of Calcium and Iron. Participants who met RDA intakes were as follows: highest (? 80%) for Magnesium, Selenium, Zinc and Vitamins B2, B6, B9, C and E; moderate (50% to <80%) for Vitamins B3, and A; and lowest (?50%) for Iron (30%), Calcium (14.9%), Vitamins B12 and B1. Gender differences in met RDA were observed for Iron, Selenium, Zinc, Vitamins A, B1, B3 and E. In multivariable analyses, nutritional status and CD4 count had no influence on meeting RDA for majority of micronutrients such as magnesium, Selenium, B class vitamins (B1, B2, B3, B6, B9, B12), vitamin (A, C, and E), Zinc and Calcium, but not including iron.
Conclusion and Global Health Implications: Diets consumed by the study participants were low in most protective nutrients (Iron, Calcium, Zinc, Vitamin A, B1, B3, and B12). This deficiency was more common among females than males, and irrespective of BMI or CD 4 count. Findings warrant further investigation on the impact and cost implications for suplementation interventions that target the elements lacking in the diets of people living with HIV in similar low-resourced settings.
Key words: • Recommended Dietary Allowances • Micronutrients • Dietary intakes • Body Mass Index • CD4 cell count • HIV/AIDS • Uganda

Copyright © 2020 Isabirye et al. Published by Global Health and Education Projects, Inc. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work, first published in this journal, is properly cited.
Anxiety,&nbsp;Perceived&nbsp;Stress&nbsp;and&nbsp;Coping&nbsp;Strategies&nbsp;in&nbsp;Nursing&nbsp;Students:&nbsp;A&nbsp;Cross-Sectional&nbsp;Correlational&nbsp;Descriptive&nbsp;Study
Authors: Onieva-Zafra María Dolores , Fernández-Muñoz Juan José , Fernández-Martínez Elia , García-Sánchez Francisco José , Abreu-Sánchez Ana , Parra-Fernández María Laura 
Published: August 2020

Abstract
Background: Clinical training is recognized as being a stressful experience for many nursing students. The levels of stress and anxiety may increase or decrease during their educational training depending on coping behavior strategies and other factors. The objective of this was to investigate the relationship between anxiety, perceived stress and coping strategies used by nursing students during their clinical training. Methods: A cross-sectional correlational descriptive study. The sample consisted of 190 nursing students enrolled in the Nursing Faculty of Ciudad Real University in Spain. Participants provided data on background characteristics and completed the following instruments: Perceived Stress Scale; State-Trait Anxiety Inventory and Coping Behavior Inventory. Relationships between scores were examined using Spearman’s rho.Results: The mean age of participants was 20.71± 3.89 years (range 18-46 years). One half of the students (47.92%) indicated a moderate level of stress with a mean of Perceived Stress Scale score of 22.78 (±8.54). Veteran nursing students perceived higher levels of stress than novice students. The results showed a significant correlation for perceived stress and state anxiety (r= 0.463, p<.000) and also for trait anxiety (r=0.718, p<.000). There was also a significant relationship between the total amount of perceived stress and the following domains of the coping behavior inventory: problem solving (r =-.452, p<.01), self-criticism(r =.408 p<.01), wishful thinking(r =.459, p<.01), social support(r =-.220, p<.01), cognitive restructuring(r =-.375, p<.01), and social withdrawal(r =.388, p<.01). In the current study, the coping strategy most frequently used by students was problem-solving, followed by social support and cognitive restructuring.Conclusions: Nursing students in our study presented a moderate level of stress and the correlation with anxiety was significant. Nursing teachers and clinical preceptors/mentors should be encouraged to develop programs that could help prepare nursing students to cope with the challenges they are about to face during their clinical placements.
Use of an Oxygen Planar Optode to Assess the Effect of High Velocity Microsprays on Oxygen Penetration in a Human Dental Biofilms In-Vitro
Authors: Khosravi Yalda , Kandukuri Raja Durga Prasad , Palmer Sara , Gloag Erin S , Borisov Sergey M. , Starke E. Michelle , Ward Marilyn T. , Kumar Purnima , deBeer Dirk , Chennu Arjun , Stoodley Paul 
Published: August 2020

Abstract
BackgroundDental plaque biofilms are the causative agents of caries, gingivitis and periodontitis. Both mechanical and chemical strategies are used in routine oral hygiene strategies to reduce plaque build-up. If allowed to mature biofilms can create anoxic microenvironments leading to communities which harbor pathogenic Gram-negative anaerobes. When subjected to high velocity fluid jets and sprays biofilms can be fluidized which disrupts the biofilm structure and allows the more efficient delivery of antimicrobial agents.MethodsTo investigate how such jets may disrupt anoxic niches in the biofilm, we used planar optodes to measure the dissolved oxygen (DO) concentration at the base of in-vitro biofilms grown from human dental saliva and plaque. These biofilms were subject to “shooting” treatments with a commercial high velocity microspray (HVM) device.ResultsHVM treatment resulted in removal of much of the biofilm and a concurrent rapid shift from anoxic to oxic conditions at the base of the surrounding biofilm. We also assessed the impact of HVM treatment on the microbial community by tracking 7 target species by qRT-PCR. There was a general reduction in copy numbers of the universal 16S RNA by approximately 95%, and changes of individual species in the target region ranged from approximately 1 to 4 log reductions.ConclusionWe concluded that high velocity microsprays removed a sufficient amount of biofilm to disrupt the anoxic region at the biofilm-surface interface.