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“Portunhol Selvagem”: translinguagens em cenário translíngue/transcultural de fronteira
Authors: Santos Maria Elena Pires 
Published: October 2020

O objetivo deste texto é trazer para discussão as práticas multifacetadas das translinguagens, por um lado vistas como um recurso literário que dilui fronteiras e possibilita interculturalidades e, injustamente por outro, como anomalias a serem eliminadas, quando se trata de textos de alunos, no contexto escolar. O movimento literário denominado “Portunhol Selvagem”, por exemplo, se caracteriza por práticas em que se entrelaçam a língua portuguesa, a língua guarani e a língua espanhola, e/ou a língua inglesa, buscando justamente quebrar fronteiras linguísticas, culturais, sociais, políticas. As transliguagens também podem ser encontradas em textos de alunos, embora, no sistema educacional, sejam vistas como erros. No contexto escolar busca-se manter a correlação integracionista e homogeneizadora entre uma língua/uma nação, permanecendo a escola como (re)produtora do mito do monolinguismo, mesmo em contexto de fronteira, em que a ‘superdiversidade’ salta aos olhos. Considerando que o sistema educacional é tanto reprodutor como gerador de modos de (re)produção social, essa discussão torna-se central para a formação de professores, principalmente aqueles que atuam/atuarão no cenário da Tríplice Fronteira Brasil/Paraguai/Argentina. Para as discussões propostas serão tomadas como ponto de partida as práticas translíngues de autores que se filiam à vertente literária “Portunhol Selvagem” e o texto de uma aluna transfronteiriça.---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a890
A inovadora linguística saussuriana e a língua lituana
Authors: Jochims Schneider Vítor , Silva e Silva Fernando , Nogueira da Silveira Caroline 
Published: October 2020

O objetivo deste artigo é mostrar o que há de inovador na proposta linguística de Ferdinand de Saussure, ao mesmo tempo que a situa no ambiente intelectual da pesquisa em linguagem do século XIX. Nossa intenção é tornar mais complexas as imagens associadas a esse autor, que muitas vezes vê seu papel reduzido por epítetos como “pai da linguística”, “fundador do estruturalismo” ou cuja contribuição aos estudos da linguagem por vezes leva em conta apenas o Curso de linguística geral. Através da leitura dos textos publicados em vida que abordam a língua lituana, assim como uma parte do manuscrito Notes sur l’accentuation lituanienne, apresentamos o funcionamento teórico do que consideramos ser o núcleo do pensamento saussuriano, a diferença. No que diz respeito à língua enquanto objeto da ciência saussuriana, a diferença se desdobra em três aspectos, a saber, a imaterialidade, a virtualidade e a relatividade. Após apresentar esses três elementos do que chamamos de linguística da diferença na primeira seção do trabalho, consagramos a segunda aos trabalhos em torno do lituano, trazendo um breve sumário de seu papel na obra do linguista. Na última seção, introduzimos os leitores às Notes sur l’accentuation lituanienne e analisamos alguns de seus aspectos teoricamente inovadores. Esperamos, assim, deslocar a imagem tradicional do autor Ferdinand de Sassure, possibilitando que esse nome de autor invoque também outras formas de se produzir conhecimento nos estudos da linguagem e que não se perca de vista sua participação ativa na comunidade científica da gramática histórico-comparada. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1016
Uma proposta de operação dos princípios linguísticos saussurianos nos estudos de gênero
Authors: Tulio Baggio Adriana 
Published: October 2020

Este artigo propõe um modelo para os estudos de gênero baseado nos princípios linguísticos de F. de Saussure. Assume-se que as relações estabelecidas por Saussure entre o sistema da língua e outros sistemas semiológicos, como o gênero, autorizam a projeção neste sistema dos princípios daquele. O modelo concentra-se nos conceitos de língua e fala, significante e significado, arbitrariedade e motivação relativa do signo, e valor. Procura mostrar que a noção de língua como um sistema de relações – do signo como algo convencionado e do valor como constituidor da identidade – alinha-se à concepção de gênero como construção e como discurso. Desta forma, a abordagem rejeita a ideia de uma origem natural das classificações e normas de gênero, assim como Saussure rejeita o mesmo para a língua. Para tratar das regras que organizam as relações de gênero, projetam-se nele os conceitos de gramática normativa e gramática descritiva da língua. Enquanto a primeira determina e impõe as relações e as identidades com base em uma matriz heterossexual compulsória, a segunda pode cumprir o papel de desvelar aquilo que efetivamente emerge do sistema. Busca-se mostrar que o modelo pode ser produtivo para dar conta das identidades gênero-divergentes nos casos em que é preferível evitar a abordagem das denominações e classificações dessas identidades. Sugere-se também que o modelo possa ser especialmente útil para a adoção de um viés de gênero na pesquisa científica, pois sua base linguística facilita a transversalidade às diversas áreas. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1018
“Nós escolhemos a liberdade!” - democracia e responsabilidade moral em 'Complô contra a América', de Phillip Roth
Authors: Coelho Lilian Reichert 
Published: October 2020

O romance Complô contra a América (2004), do escritor norte-americano contemporâneo Philip Roth, foi aqui estudado a partir das relações entre os ideais democráticos estabelecidos pelo discurso oficial para a nação e a incidência dos valores fundamentais de igualdade e liberdade individual numa família de origem judaica pobre de Newark no início dos anos 1940, num período de instabilidade imaginado pelo romancista pela construção de um “cronotopocontrafactual” (cf. ANDRADE; SANTOS, 2013) ao questionar o que teria sido dos judeus se Roosevelt não tivesse sido eleito pela terceira vez em 1940. A hipótese de trabalho orientou-se pela discussão apresentada por Jacques Rancière, segundo a qual o termo democracia tem sido deturpado pelos mais variados matizes ideológicos, o que a narrativa de Roth confirma. Também procurou-se reconhecer a contribuição de Roland Barthes para a discussão entre literatura e política, dentre outros autores. O tema da responsabilidade moral foi abordado a fim de captar os traços dos personagens principais face às transformações operadas nas circunstâncias terríveis apresentadas na ficção em estreito vínculo com o projeto ético e estético do escritor. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n45a1067.
Controle metodológico: criação de um corpus para estudos sobre o processamento lexical de indivíduos bilíngues e multilíngues
Authors: Barbosa Pinto Nalim , Arêas da Luz Fontes Ana Beatriz 
Published: October 2020

Estudos sobre o acesso lexical multilíngue utilizam tarefas de decisão lexical para comparar o processamento de palavras cognatas com não-cognatas e investigar se há co-ativação das línguas durante o processamento em uma língua só. Para entender como funciona esse processo em trilíngues Português/Inglês/Italiano a partir de uma tarefa de decisão lexical em italiano, foi elaborado um corpus seguindo as seguintes etapas: seleção de 1129 substantivos em italiano que possuem de 4 a 8 letras, e suas frequências de ocorrência; tradução das palavras italianas para o português e para o inglês; classificação das palavras como cognatas nas três línguas, cognatas italiano-português, cognatas italiano-inglês e não-cognatas nas três línguas, de acordo com um índice de similaridade ortográfica (SO); e classificação de ambiguidade lexical no italiano. Foram retiradas da lista as palavras homônimas, restando apenas palavras sem ambiguidade ou polissêmicas. A seguir, pseudopalavras foram criadas a partir de palavras existentes em italiano. Após essa etapa, separamos as palavras por condição e calculamos as médias de frequência, número de letras e de sílabas e similaridade ortográfica para averiguar, estatisticamente, se eram iguais. Por fim, a lista de palavras que irá compor a tarefa de decisão lexical em italiano conta com três condições de 22 palavras cognatas cada, uma de 66 não-cognatas e uma de 132 pseudopalavras. Essa tarefa nos permitirá verificar a co-ativação do inglês e do português no acesso lexical de palavras em italiano. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n46a1142
Uma leitura cognitiva do processo de perda não patológica de língua materna
Authors: Kupske Felipe Flores , Gutierres Athany 
Published: October 2020

O processo de perda não patológica de uma língua materna, aqui tomado como atrito de L1, é um fenômeno que apenas recentemente tem sido investigado com mais afinco nos estudos linguísticos e que, aos poucos, tem sido aproximado de paradigmas e modelos teóricos que o possam acomodar. Diante dessa lacuna teórica, então, buscamos, neste trabalho, uma interpretação do atrito de L1 à luz de um paradigma teórico de cognição, mais especificamente o paradigma conexionista, aproximação ainda não feita na literatura da área. Em nossa investigação, podemos perceber que o paradigma conexionista, sensível à dinamicidade inerente à linguagem, sobretudo pela previsão de uma representação linguística complexa e por considerar o uso efetivo da linguagem como norte para o desenvolvimento linguístico, é um modelo teórico capaz de explicar o atrito linguístico. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n46a1136
Quando 'falar' vira ordem: a construção FALAR PARA V. infinitivo em Português, uma explicação cognitiva
Authors: Menezes Vanda Maria Cardozo de 
Published: October 2020

Neste artigo, focalizamos a construção FALAR PARA V.infinitivo no Português do Brasil (PB), na oralidade e na escrita, em contextos em que emerge sentido manipulativo. O compartilhamento de domínios semântico-gramaticais entre os verbos pedir e falar, tais como a conceptualização de “atividade comunicativa com o uso da palavra” e a possibilidade de complementação com que V. finito e com para V.infinitivo, direcionou-nos para a investigação sobre as similaridades e diferenças que as construções com esses verbosapresentam.Com tal propósito, estabelecemos contraste com o Português Europeu (PE),na mesma sincronia, considerando o pressuposto cognitivista de que diversificações semânticas são resultantes de diferenças de conceptualização. Buscamos, assim, identificar as operações cognitivas envolvidas nos processos de conceptualização que permeiam as escolhas dos falantes, tanto no sentido para a estabilidade quanto para a mudança semântica. As concepções de perspectivação e de subjetificação, tomadas dos estudos desenvolvidos por Traugott (1989), Traugott e Dasher (2002) e Langacker (2008), nortearam a análise dos dados, que aponta a construção FALAR PARA V.infinitivo como um exemplo de processo de mudança semântica no Português do Brasil (PB), na oralidade e na escrita. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n46a1146
Saliência na conservação de /d/ no segmento /ndo/: efeitos sociais e estilísticos
Authors: Freitag Raquel Meister Ko , Cardoso Paloma Batista , Pinheiro Bruno Felipe Marques 
Published: October 2020

A consciência social é uma propriedade importante da mudança linguística e o que faz com que uma variável seja sensível ou não à avaliação em uma comunidade pode estar atrelado ao seu grau de saliência. A fim de observar a relação entre saliência e consciência social, neste texto, discutimos efeitos subjacentes desses conceitos na perspectiva da produção linguística, considerando delineamento dos condicionamentos sociais, estilísticos e estruturais na conservação de /d/ no segmento /ndo/ na fala de Aracaju/SE, a partir do que tem sido descrito em diferentes variedades do Português Brasileiro. A amostra faz parte do Banco de Dados Falares Sergipanos, composta por 20 entrevistas sociolinguísticas, estratificadas quanto ao sexo/gênero e escolaridade (ensino médio e superior). Os fatores estruturais não se mostraram estatisticamente significativos, sinalizando para a necessidade de ampliação da amostra. Os resultados sugerem que a variável na fala de Aracaju se comporta, do ponto de vista da produção, como um marcador, ou indexador de segunda ordem, com base no delineamento do perfil social e estilístico associado à conservação de /d/ em segmentos /ndo/: mulheres, ensino superior, assuntos de maior formalidade e em trechos opinativos. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n46a1123
Para conhecer: Semântica, de Ana Quadros Gomes e Luciana Sanchez Mendes
Authors: Rosa-Silva Fernanda 
Published: October 2020

Resenha do livro:GOMES, A. Q.; SANCHEZ-MENDES, L. Para conhecer: Semântica. São Paulo: Contexto, 2018. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n46a1158
Imaginário moderno e apropriação científica do mundo: a banalização do monstro
Authors: De Figueiredo Vera Lucia Follain 
Published: October 2020

Com a modernidade, o imaginário medieval, povoado pelo maravilhoso, por forças sobrenaturais, monstros e aberrações, será pouco a pouco absorvido pelo domínio científico, constituindo, do ponto de vista médico e judiciário, o campo das anomalias. Tendo como corpus narrativas ficcionais brasileiras, o artigo discute as mudanças ocorridas, a partir da segunda metade do século XX, no imaginário tecnocientífico, considerando as revalorações da dicotomia corpo/espírito, realizadas em meio ao declínio de antigas matrizes de sentido. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n47a1177
'Vozes de Tchernóbil' – o tempo suspenso, o horror e a linguagem da memória e do esquecimento
Authors: Seixas Jacy Alves 
Published: October 2020

Vozes de Tchernóbil – a história oral do desastre nuclear, de Svetlana Aleksiévitch, publicado em 1997, representa o tapa definitivo na ideologia do progresso civilizador e possibilita a discussão da extrema contemporaneidade das linguagens da memória e do esquecimento, assim como a interpelação das escritas da história perante a catástrofe anunciada; nessa relação são traçadas fronteiras insuspeitas e sensíveis entre ambas as formas de conhecimento. As narrativas de memória urdidas pela autora, que formam uma espécie de mosaico, exprimem, de diversas formas, o “estupor” experimentado por milhares de pessoas e enunciam, a partir do desconcerto e estranhamentos radicais, os desafios colocados à tradição, à subjetividade e à existência humana no interior do que é experimentado como uma “nova sensação do tempo”. Este artigo busca levantar tópicos compreensivos do “estranhamento” e “terror” de que falam os testemunhos múltiplos e insistentes, diante do sentimento de eclipse da própria linguagem para dar conta do acontecido e vivido. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n47a1193
A ciência monstruosa em 'Frankenstein': aspectos do pós-humano
Authors: Gomes Anderson Soares 
Published: October 2020

Este trabalho tem por objetivo investigar de que maneira as descobertas e o pensamento científico do final do século XVIII e início do século XIX (período conhecido como Segunda Revolução Científica) influenciaram a escrita do romance Frankenstein (1818), de Mary Shelley, assim como analisar como essa obra apresenta aspectos que contribuem para o estudo do pós-humano. Frankenstein foi escrito em meio a um contexto de profundas revoluções no pensamento filosófico-científico que informaram diversos elementos presentes no romance: as teorias sociais de William Godwin e Mary Wollstonecraft, as hipóteses sobre o princípio da vida de Erasmus Darwin, os experimentos com eletricidade de Luigi Galvani, entre outros. Por outro lado, em uma perspectiva contemporânea, Frankenstein é uma obra que inaugura vários aspectos que viriam a ser lidos pelo prisma do pós-humano. Ao descrever as possíveis (e terríveis) consequências da junção da esfera do humano com as do animal e do tecnológico, o romance problematiza a posição privilegiada do homem na natureza. Considerando as características físicas e biológicas do monstro, o desejo de Frankenstein em ultrapassar os limites da natureza, e a complexa relação de ambos os personagens no que se refere ao binômio desejo/liberdade, o romance pode ser lido como um dos grandes representantes do conceito de pós-humanidade na literatura. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n47a1173
Anatomia do monstro: o vitupério de Francisco José Freire ao poema tragicômico
Authors: Pinto Rodrigo Gomes de OLiveira 
Published: October 2020

Francisco José Freire (1719-1773), conhecido como Cândido Lusitano, no tratado Arte poetica, ou Regras da Verdadeira Poesia em geral, e de todas as suas especies principaes, tratadas com juizo critico (ed. 1748; 2ª ed. 1759), censura a tragicomédia como gênero de poema misto, vicioso, nem trágico nem cômico, sem proporção e sem unidade, e condena como má poesia Il Pastor Fido, tragicomédia pastoral de Giovanni Battista Guarini (1538-1612), cuja edição príncipe data de 1590. Essa censura do gênero e do afamado poema italiano funda-se na metáfora do monstrum, apresentada nos passos iniciais (vv. 14-31) da Epistula ad Pisones, a Arte Poética de Horácio (séc. I a.C.). Esta obra fornece a Francisco José Freire os critérios de julgamento do fazer poético no século XVIII lusitano.---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2018n47a1160
Efecto de la aplicación de auxinas y calcio a las ultimas manos del racimo del banano para mejorar calibración y largo de dedos de la fruta.
Authors: Bustamante García Valeriano , Gómez Tomalá Deynis 
Published: October 2020

La presente investigación se realizó en el Recinto San Carlos del Cantón Balao provincia del Guayas. Se evaluó el efecto de la aplicación de auxinas y calcio a las últimas manos del racimo de banano para mejorar la calibración y largo de los dedos. Cuyo objetivo fue el de generar tecnologías mediante la aplicación de bioestimulantes para mejorar el calibre de la fruta, el largo de dedos y en consecuencia la calidad del racimo, mediante la aplicación del bioestimulante (auxinas) más emulsionante (calcio) para mejorar la calidad de la fruta. Los tratamientos fueron, tres aplicaciones de Basfoliar Kelp (Auxinas) + Basfoliar Calcio (Ca) y un testigo convencional, fueron analizados en un diseño de bloques completamente al azar con arreglo grupal con 4 repeticiones y la comparación de las medias de acuerdo a la prueba de Tukey al 0.05% de probabilidades.El ensayo se lo realizo en un tiempo mínimo de 12 semanas en campo y se registraron los datos en la cosecha, en la empacadora. Se trabajó con 4 tratamientos, tomando 20 racimos por tratamientos, es decir 80 racimos por semana cintas en todo el experimento, con las repeticiones durante 2 semanas (dos cintas de tratamiento). Se realizó la primera atomización, cuando la bellota tenía 4 manos expuestas (a los 4 días de enfundada aproximadamente después del inicio de floración). La segunda aplicación se llevó a efecto, cuando las manos están expuestas en su totalidad (10 días después de floración). Se realizó falsa + 2 en todo el tratamiento. Los resultados de auxinas (Basfoliar kelp) + calcio (basfoliar calcio) realizada a los 4 días y a los 10 días después de las aplicaciones mostraron un alargamiento y grosor de la fruta en los tratamientos mientras que en el testigo convencional los dedos eran más cortos y menos gruesos, siendo el tratamiento 2 (100cc Basfoliar kelp +100cc de Basfoliar calcio) el que obtuvo mejores resultados en calidad de fruta.
Effects of Sunset Yellow FCF on immune system organs during different chicken embryonic periods
Authors: Çolakoğlu Fatma , Selçuk Muhammet Lütfi 
Published: October 2020

Abstract

Introduction
Sunset Yellow FCF (SY), used frequently in ready-made foods, cosmetics, and the pharmaceutical industry, may cause many health problems. This study is intended to evaluate the morphological and cellular effects of SY on the embryonic chicken immune system throughout incubation.

Material and Methods
Babcock white leghorn eggs were randomly divided into four groups. Besides a control group, there were three treatment groups which received a single injection of 200, 1,000, or 2,000 ng of SY into the air sac just before incubation. The eggs were opened on the 10th, 13th, 16th, and 21st days of incubation. Samples of the bursa of Fabricius, thymus, and spleen were taken from embryos. Serial sections of 5 μm thickness were stained with histological methods and routine histological procedures were performed.

Results
An increase in the spleen volume was determined as the hatching time of the chicks approached. The highest eosinophil ratio was found in the SY1,000 and SY2,000 groups (P < 0.05), where the most significant change was developmental retardation in the thymus. In the bursa of Fabricius, there was less lymphocyte accumulation and eosinophilic cell infiltration with increasing doses.

Conclusion
It was concluded that in ovo administered SY has undesired effects on embryonic development of the bursa of Fabricius, spleen, and thymus, and on spleen volume.
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN DEL VALOR RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DE LA MÚSICA PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN LOS ALUMNOS DE LA I. E.C. RAFAEL MALLOR GÓMEZ-SOLARIS
Authors: Pintado Saavedra Carlos 
Published: October 2020

La investigación se relaciona con el problema de la formación o la educación de valores preocupa dentro de la formación de una persona aún más dentro de la práctica educativa Por esta razón, este trabajo está referido a poder mejorar la práctica del valor responsabilidad donde no se practica en nuestra sociedad a través del valores responsabilidad dentro del comportamiento social y proceso de enseñanza de la música a través de audiciones y poder Asumir la responsabilidad como practica desde la escuela, es por eso que se hace necesario profundizar las dimensiones en valores para poder así tener un logro importante en los estudiantes. Ya que nuestra propuesta está orientada a mejorar el comportamiento social en los estudiantes de la I.E Rafael Mallor Gómez 11584. Para cumplir con este objetivo, se describe el comportamiento social en la práctica del valor de responsabilidad donde los estudiantes mejorarán el valor de la responsabilidad quienes, a través de la técnica del cuestionario, darán a conocer la problemática educativa sobre el comportamiento social y poder mejorar el valor a través de la práctica mediante resultados obtenidos. Como resultado más considerable se muestra los objetivos fundamentales que se incluyen a través de mi estrategia como aproximación al cronograma de actividades que se planificaron en el 2018
ESTRATEGIA DE MARKETING BIBLIOTECARIO MEJORARA LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DEL CENTRO DE INFORMACIÓN, UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN
Authors: Cumpa Ramos María Julia , Rojas Jiménez Karla Ivonne 
Published: October 2020

La investigación emprende los resultados de una tesis de maestría. Su problema científico es: insuficiente comunicación y promoción de las actividades que realiza el centro de información de la universidad Señor de Sipán, limita la calidad de los servicios teniendo como objetivo: elaborar una estrategia de marketing bibliotecario que permita mejorar la calidad del servicio del centro de información de la universidad Señor de Sipán. La significación práctica de esta investigación consiste en la implementación de la estrategia de marketing bibliotecario, esto hará posible la solución de los problemas que existen actualmente para mejorar la calidad de los servicios que se brinda. Se aplicó la encuesta Libqual+, instrumento basado en la metodología servqual con 22 ítems y mide las percepciones de los usuarios en tres dimensiones: Compromiso con el servicio, la biblioteca como lugar y control de la información, apreciándose insuficiencias que conspiran contra la calidad del servicio que se presta. Se elabora la estrategia de marketing bibliotecario, la cual consta de tres etapas, que incluye la evaluación a corto, mediano y largo plazo. La misma fue ejemplificada, además de que se le aplicó ficha de validación por juicio de especialista, corroborándose la validez de muy buena. Se utilizaron métodos de investigación del nivel teórico, empírico y estadísticos.