bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Respon dan Aktivitas Siswa dan Guru Pada Penerapan Perangkat Pembelajaran Asam Basa Dengan Pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI)
Authors: Khery Yusran , Raodyatun Raodyatun 
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk melihat respon dan aktivitas siswa dan guru pada penerapan perangkat pembelajaran asam basa dengan berdasarkan pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Metode penelitian yang digunakan ialah pre-experimental design, dan desain penelitian yang digunakan ialah one-shot case study. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah : (1) angket respon siswa; (2) lembar observasi kegiatan guru; (3) lembar observasi kegiatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) respon siswa terhadap penerapan perangkat pembelajaran asam basa dengan pendekatan SAVI baik, begitu juga dengan respon guru; (2) aktivitas siswa dan guru pada setiap pertemuan dalam penerapan perangkat pembelajaran asam basa dengan pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut respon guru dan siswa terhadap penerapan perangkat pembelajaran asam basa dengan pendekatan SAVI dalam kelas baik.
Pengembangan Bahan Ajar Reaksi Redoks Dan Elektrokimia Berbasis Problem Posing
Authors: Prayoga Agung Madhi , Dewi Citra Ayu , Ahmadi Ahmadi 
Published: August 2020

Pengembangan bahan ajar ini didasari oleh hasil observasi tentang masalah pendidikan seperti pembelajaran konvensional dan bahan ajar yang masih kurang mengarah pada keaktifan dan kemandirian siswa. Selain itu, kondisi kelas dan tingkat kesulitan materi kimia khususnya reaksi redoks dan elektrokimia berdasarkan hasil investigasi awal mendapat interpretasi sulit dengan persentase 70%. Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar penting dilakukan agar dapat mempermudah dan memperluas wawasan tentang materi reaksi redoks dan elektrokimia secara konvensional. Bahan ajar ini dikembangkan dengan berbasis model problem posing. Pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan kelayakan bahan ajar reaksi redoks dan elektrokimia berbasis problem posing. Model pembelajaran problem posing memiliki berbagai tahapan yaitu (1) Motivasi, (2) Penguraian secara kontekstual, (3) Penjabaran dan penjelasan masalah, (4) Merumuskan masalah dengan membuat soal dan (5) Menjawab soal dan merangkum seruluh isi materi. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Plomp. Tahapan penelitian dari model tersebut meliputi fase investigasi awal, fase desain, fase realisasi/konstruksi, fase tes, evaluasi dan revisi serta fase implementasi. Hasil pengembangan diperoleh pada fase tes, evaluasi dan revisi menunjukan validasi bahan ajar dari validator dengan persentase rata-rata 87,25% dan interpretasi sangat layak, validasi bahan ajar dari 10 siswa dengan persentase rata-rata 81% dan interpretasi sangat layak serta validasi dari guru bidang studi dengan persentase 81,25%. Dengan demikian, bahan ajar yang dikembangkan ini dinyatakan layak untuk digunakan sebagai sumber referensi dan media pembelajaran.
Implementasi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah DanHasil Belajar Kognitif Siswa
Authors: Junita Baiq Aninda 
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif siswa yang dibelajarkan dengan model TAPPS berbantuan media kartu bergambar dengan siswa yang dibelajarkan dengan model konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimental dengan desain penelitian ” posttest only control group design”. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling sehingga terpilih siswa kelas X2­sebagai kelas eksperimen (Model TAPPS berbantuan media kartu Bergambar) dan kelas X3 sebagai kelas kontrol (Model Konvensional).Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif siswa yang dibelajar dengan model pembelajaran (TAPPS) berbantuan media kartu bergambar lebih tinggi dari pada siswa yang dibelajarkan dengan modelpembelajaran konvensional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif antara siswa yang dibelajarkan dengan model (TAPPS) berbantuan media kartu bergambar dengan siswa yang dibelajarkan dengan model konvensional.
Pengaruh Context-Rich Problems Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, dan Proses Sains Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kimia Dasar II
Authors: Pahriah Pahriah , Khery Yusran 
Published: August 2020

Dalam mata kuliah kimia dasar II, mahasiswa belum mampu menerapkan keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif, dan proses sains secara maksimal. Oleh sebab itu mahasiswa sering tidak memahami dengan baik, kehilangan arah, tidak dapat memberi alternatif dalam proses penyelesaian permasalahan kimia baik di kelas maupun laboratorium. Penerapan Context-rich Problems dapat mendorong mahasiswa untuk menerapkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan proses sains secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Context-rich Problems terhadap keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif, dan proses sains mahasiswa dalam mata kuliah kimia dasar II. Penelitian ini dilaksanakan dengan rancangan quasy eksperimental. Subjek penelitian adalah mahasiswa tahun pertama Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA IKIP Mataram tahun pelajaran 2014/2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan context-rich problems dapat menyebabkan keterampilan berpikir kritis, keterampilan beprikir kreatif dan keterampilan proses sains mahasiswa lebih baik dalam mata kuliah kimia dasar II daripada tanpa contet-rich problems. Hal ini ditunjukkan melalui skor rata-rata kemampuan beprikir kritis mahasiswa di kelas eksperimen (67,85) lebih baik daripada kelas kontrol (54,61) dengan uji t-polled varians, diperoleh thitung = 3,56 > ttabel = 1,99 pada taraf signifikan 5%. Skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif kelas eksperimen (71,80) lebih tinggi daripada kelas kontrol (61,54) dengan thitung > ttabel (4,67 > 2,008) pada taraf signifikan 5%. Nilai rata-rata keterampilan proses sains kelas eksperimen (74) lebih tinggi daripada kelas kontrol (63). Dengan hasil uji kolmogorov-smirnov, terhadap data keterampilan proses sains siswa menunjukkan KD hitung = 0,34 > KD tabel = 0,29 pada taraf signifikan 5%. Hal ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada keterampilan proses sains siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Pengembangan Bahan Ajar Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbantuan Media Komputasi Hyperchem Pada Materi Hidrokarbon
Authors: Hasanah Uswatun , Ahmadi Ahmadi 
Published: August 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan kelayakan bahan ajar Contextual Teaching Learning (CTL) berbantuan media komputasi hyperchem pada materi hidrokarbon untuk SMA kelas X yang telah dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan 4-D yang terbatas pada tahap define, design, dan develop, dan tidak sampai tahap disseminate dengan beberapa penyesuaian. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah produk yaitu modul yang mengacu pada silabus kurikulum 2006. Hal ini ditunjukkan dari hasil validasi ahli oleh dosen kimia terhadap modul hidrokarbon menunjukkan persentase 74,99% yang berarti layak, hasil penilaian guru diperoleh persentase sebesar 90%, dan pada uji coba kelompok terbatas terhadap 10 orang siswa SMAN 1 Sikur diperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 81,24% dengan kriteria sangat layak. Jadi, dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan bahan ajar telah berhasil dikembangkan dan produk yang dikembangkan layak untuk dipakai di SMA khususnya di SMAN 1 Sikur.
TINGKAT PERANAN PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENDUKUNG GERAKAN SEKOLAH SEHAT, AMAN, RAMAH ANAK, DANMENYENANGKAN (STUDI KASUS)
Authors: Khery Yusran , Pahriah Pahriah , Hasinarmi Hasinarmi 
Published: August 2020

This study aimed to determine the level of learning the role of chemistry in supporting a healthy school movement, a safe, child-friendly, and fun (a case study in SMAN3 Mataram). This study used qualitative design to find out how the learning process chemistry students in the school to support the movement of healthy, safe, child friendly, fun environment SMAN3 Mataram. Subject of research was teachers and students learning chemistry class III. The instrument used in this study was the observation of the environment of the school and the learning process, interviews with teachers to find out the learning process in learning chemistry related to school environment healthy, safe, child friendly and pleasant and the student questionnaire to determine the level of the role of chemistry learning in support of the movement schools healthy, safe, child friendly, and fun during the process of chemical learning. The results of the study was indicate that the rate of learning the role of chemistry in supporting a healthy school movement, a safe, child-friendly, and fun can improve student learning SMAN 3 Mataram.
EFEKTIVITAS FOTOREDUKSI ION Cu(II) TERKATALISIS TiO2 DALAM LIMBAH CAIR INDUSTRI KERAJINAN PERAK DI DESA UNGGA KEC. PRAYA LOMBOK TENGAH
Authors: Husnul Hatimah Husnul Hatimah 
Published: August 2020

This research has been done to study the effect of addition of TiO2 photocatalyst in liquid waste of silver industry in Ungga Village, Kec. Praya Kab. Central Lombok on the effectiveness of photoreduction of Cu (II) ions which are catalyzed by TiO2. The photoreduction process is carried out by irradiating liquid waste containing Cu (II) ions without or with the addition of TiO2 photocatalyst powder in a closed reactor equipped with UV lamps. The photoreduction process conditions are 50 mL of silver waste containing Cu (II) with reaction time for 24 hours and a mass of TiO2 20 mg at each 10 ppm Cu (II) ion concentration. The photoreduction results are determined by the difference in the concentration of the starting Cu (II) ions with the residual Cu (II) ion concentration in the silver craft waste without or with the addition of TiO2 photocatalyst. Furthermore, the data obtained were compared to the results of photoreduction of Cu (II) ions pure TiO2 laboratory scale. The amount of metal in the mixture was determined by Atomic Absorption Spectrophotometric Method (AAS). The results showed that in silver handicraft waste containing Cu (II) ions, the addition of TiO2 can increase the effectiveness of the Cu (II) ion photoreduction from 6.57% to 33.38%, which begins with the adsorption process. The other ions cause inter-reduction competition metals so as to decrease the effectiveness of TiO2 catalysed Ti (II) ionic ferrication in silver handicrafts waste in Ungga Village Kec. Praya Kab.central Lombok
APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
Authors: Pahriah Pahriah , Khery Yusran 
Published: August 2020

This article describe the development result of android base self learning aplication to help students reach conceptual understanding on elements periodic siystem. In form research and development, it was carred out by ADDIE model. Subject of this research is chemisry education students of IKIP Mataram who fulfill Elementary Chemistry I lectur. Based on research it was concluded that : (1) android base mobile learning media application on elements periodic system subject material was produce and operate successly wity adobe air application support. Content and design validity of this product are 81.11 % and 83.97 % successively with very aligible category. Practiotioner and small group trial subject respond are 80.83 % and 89.02 % with very eleigible cathegory; (2) this android base application was enhance students elements periodic system conceptual understanding effectively. It was proved by N-gain average of students conceptual understanding enhancment is 0.82 with high category and t-gain value (6.135) larger than ttable(tα = 0.55; dk= 9 = 2.62).
Comparação de dados sobre óbitos por Covid-19 entre três fontes de informação, Maranhão
Authors: Sousa Huderson Macedo de , Torres Nathália Miranda Feitosa , Moura Maria Camila Leal de , Silva Renata Pereira da , Araújo Verônica Lorrânny Lima , Sousa Roniele Araújo de 
Published: August 2020

O trabalho teve como objetivo comparar os dados de óbitos pela Covid-19 no Maranhão utilizando três fontes de informação. Para tal, realizamos um estudo transversal e descritivo sobre os dados de óbitos pela Covid-19 no Maranhão, de 7 de abril a 15 de maio de 2020. Utilizou-se dados da Secretaria de Estadual de Saúde (SES/MA), Painel Covid-19, do Ministério da Saúde, e Central de Informação do Registro Civil (CRC Nacional), analisados segundo sexo e faixa etária. Foram divulgados 550 óbitos pela SES/MA, 494 no Painel Covid-19 e 281 na CRC Nacional. Mais óbitos são observados em pessoas do sexo masculino e em faixa etária acima de 60 anos. A demora dos registros de óbitos e erros no monitoramento, somado a grande subnotificação dos reais números de óbitos, necessitam de melhorias para que seja possível retratar mais próxima do real cenário.
PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PT. ANGKASA PURA II (PERSERO) DALAM MEMBANGUN CITRA PERUSAHAAN (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA PROGRAM KEPEDULIAN SOSIAL 2019)
Authors: Wati Lina , Faradita Ananda Suci 
Published: August 2020

Penelitian ini untuk mengetahui program corporate social responsibility PT Angkasa Pura II (Persero) dalam meningkatkan citra perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan realitas yang dikaji. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi terjun langsung kelapangan, dan dokumentasi. Narasumber penelitian ini adalah corporate social responsibility PT Angkasa Pura II (Persero), warga desa neglasari, dan pelajar SMPN 2 Kota Tangerang. Penelitian ini mengambarkan PT Angkasa Pura II (Persero) meningkatkan citra perusahaan melalui melalui program CSR “Kepedulian Sosial” dengan memberi bantuan pengobatan gratis kepada warga desa Neglasari dan pelajar SMPN 2 Kota Tangerang yang dilaksanakan di Kecamatan Neglasari upaya sebagai bentuk tanggung jawab perusahaan kepada masyarakat yang telah ditetapakan dalam UU No 40 Tahun 2007 dan Iso 26000 yang berisikan tiga poin dan salah satunya adalah tanggung jawab perusahaan kepada lingkungan sosial masyarakat. Hasil penelitian ini menyimpulkan beberapa hal, yaitu: 1) PT Angkasa Pura II (Persero) menjalankan CSR sesuai UU no 40 tahun 2007 dapat mensejahterakan masyarakat melalui program sosial, 2) Pelaksanaan program CSR yang diterapkan yaitu program sosial dengan memberikan bantuan pengobatan gratis kepada warga desa dan pelajar yang melibatkan pihak internal perusahaan agar terjalin hubungan baik, 3) Program CSR PT Angkasa Pura II (Persero) pemberian bantuan sosial pengobatan gratis mendapatkan nilai yang positif dari masyarakat, dan pelajar di sekitar lingkungan perusahaan.
MAKNA DIBALIK PESAN POLITIK KEBANGSAAN PRESIDEN JOKOWI (Analisis Wacana Kritis Fairclaugh Terhadap Pernyataan Sikap Presiden Joko Widodo Menanggapi Kerusuhan Rasial di Papua dan Papua Barat)
Authors: Haryono Cosmas Gatot , Setyawan Djunaedi 
Published: August 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mencari makna yang ada di balik pernyataan sikap Presiden Joko Widodo ketika menanggapi kerusuhan rasial yang menimpa masyarakat Papua dan Papua Barat beberapa waktu yang lalu. Pidato pernyataan sikap Jokowi tersebut menimbulkan pro dan kontra karena dianggap menyederhanakan persoalan yang terjadi. Aksi demo rusuh yang berujung pada kerusuhan rasial sendiri terjadi diberbagai daerah Papua bukan hanya dikarenakan adanya penangkapan mahasiswa papua oleh Polrestabes Surabaya saja, melainkan karena banyaknya berita dan informasi yang kurang bisa dipertanggung jawabkan bertebaran di media sosial yang sekarang ini menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Indonesia. Peneliti menganalisis pidato Presiden tersebut dengan menggunakan analisis wacana kritis Norman Fairclough. Hasilnya menunjukkan bahwa presiden mewacanakan persoalan kesejahteraan yang tidak dinikmati masyarakat Papua dan Papua Barat sebagai biang keladi dari kerusuhan rasial yang terjadi. Pernyataan tersebut terlihat dimanfaatkan sebagai pembenaran untuk program-program Pemerintahan Jokowi di Papua dan Papua Barat, termasuk tentang infrastruktur karena program itulah yang diyakini akan mempercepat kesejahteraan masyarakat Papua dan Papua Barat.
MEDIA ONLINE DAN PEMBERITAAN TERORISME (ANALISIS ISI BERITA PENEMBAKAN DI MASJID SELANDIA BARU PADA MEDIA ONLINE DETIK.COM)
Authors: Abdurahman Ade Irfan 
Published: August 2020

Media beberapa kali menjadi sorotan karena mengorbankan etika demi mengejar kecepatan. Padahal, dalam konteks pemberitaan terorisme, mengesampingkan etika berpotensi turut berperan dalam penyebaran teror di masyarakat. Dengan menggunakan analisis isi, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan bagaimana media online memberitakan peristiwa teror di Selandia Baru. Dengan mengkaji 54 berita yang tayang di hari pertama terjadinya teror penelitian ini menguji ada atau tidaknya pelanggaran pada tujuh kategori Pedoman Peliputan Terorisme dalam berita yang dikaji. Tujuh kategori tersebut antara lain; Melakukan promosi dan legitimasi terhadap tindakan terorisme, stigma yang tidak relevan, tidak mengimplementasikan asas praduga tidak bersalah, mengungkap rincian modus operandi, menyiarkan foto atau adegan korban terorisme, memilih pengamat yang tidak memiliki kredibilitas, kabapilitas dan kompetensi, dan tidak melakukan check dan recheck. Hasilnya, secara umum peneliti menyimpulkan bahwa media online detik.com patuh terhadap Pedoman Pemberitaan Terorisme Dewan Pers karena tingkat pelanggarannya bernilai dibawah lima puluh persen.
Konvergensi Media Industri Televisi Indonesia Pada Program Acara Indonesian Idol X
Authors: Adib Miftahul , Hasiholan Togi Prima , Adheista Meylda , Iqbal Muhammad 
Published: August 2020

ABSTRAKIndonesia saat ini sedang menikmati perkembangan teknologi komunikasi yang semakin cepat. Internet yang identik dengan teknologi komunikasi, di Indonesia sendiri penggunaanya sangatlah masif dan hal ini berefek pada perubahan budaya dalam bermedia. Industri Televisi mengalami dampak ini, dan tentunya akan sangat riskan bila tidak melakukan konvergensi media dalam perjalanan bisnis ini di era digital.RCTI sebagai stasiun televisi swasta pertama di Indonesia mengaplikasikan Konvergensi Media dalam menjaga eksistensi di dunia Industri televisi tannah air.Program acara Indonesian Idol X yang menjadi program acara unggulan RCTI setiap penayanganya menjadi salah satu program acara yang diterapkan konvergensi media pada proses produksi, distribusi konten, hingga promosi program sehingga pemirsa mampu menikmati tayangan Indonesian Idol X dengan fleksibel.Kata Kunci : konvergensi,industri televisi, RCTI, Indonesian Idol X, program acara
PENGARUH KOMUNIKASI GURU DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP NURUL ISLAM NGEMPLAK BOYOLALI
Authors: . Muhtadin 
Published: August 2020

Penelitian ini membahas tentang komunikasi guru dan budaya sekolah apakah dapat mempengaruhi baik secara parsial maupun simultan terhadap motivasi belajar siswa SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh budaya sekolah terhadap motivasi belajar siswa, dan pengaruh komunikasi guru dan budaya sekolah secara simultan terhadap motivasi belajar siswa SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dan IX SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali yang berjumlah 138 siswa, sedangkan untuk pengambilan sampel menggunakan random sampling dan ukuran sampel menggunakan rumus Isac dan Michael dengan jumlah sampel sebanyak 100 siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data, pengujian hipotesis, maupun analisis hasil penelitian, maka dapat disimpulkan secara umum bahwa hasil penelitian ini sejalan dengan teori motivasi berprestasi yang dikemukakan oleh David Mc Clelland. Sedangkan kesimpulan secara khusus adalah ada pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh positif dan signifikan antara budaya sekolah terhadap motivasi belajar siswa, dan pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi guru dan budaya sekolah secara simultan terhadap motivasi belajar siswa. Kata kunci: Kumunikasi guru; Budaya Sekolah; Motivasi Belajar
EFEK TAYANGAN VIDEO PENJELASAN KASUS CORONA TERHADAP KHAYALAK (ANALISIS DESKRIPTIF KUANTITATIF TERHADAP EFEK VIDEO PENJELASAN KASUS CORONA DI PROVINSI BANTEN)
Authors: Sukanda Ukon Furkon , Abdurahman Ade Irfan 
Published: August 2020

Pro dan Kontra menerpa Gubernur Banten Wahidin Halim (WH) setelah mengumumkan 2 (dua) warga Provinsi Banten terkonfirmasi positif Corona Virus Disease (Covid)-19. Pengumuman diunggah di media sosial Instagram dan tersebar baik di media massa ataupun aplikasi chating. Dengan metode purposive random sampling melalui sebaran google form. Kami melakukan penelitian tentang efek tayangan video penjelasan kasus Corona di Banten terhadap khalayak yang berdomisili di Kota Tangerang. Dari data ini dapat disimpulkan bahwa sebaran video pernyataan Gubernur Banten Wahidin Halim tentang kasus di Provinsi Banten berefek besar terhadap efek kognitif afektif dan dan perilaku responden. Hal ini terlihat dari rata-rata jawaban tingkat persetujuan responden yang tinggi pada efek kognitif (M= 2,30 - 3,30) afektif (M= 2,50 - 3,02) dan perilaku (M= 2,30 - 2,76). Kata kunci: Efek tayangan, Corona, Banten
PERAN WEBSITE SISTEM INFORMASI AKADEMIK UNIVERSITAS ISLAM SYEKH YUSUF TANGERANG DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI MAHASISWA
Authors: Delima Isniyunisyafna Diah , Nadiyah Zulfa 
Published: August 2020

SINA (sistem informasi akademik Unis Tangerang) adalah suatu Sistem Informasi Akademik yang dibangun untuk memberikan kemudahan kepada pengguna dalam kegiatan administrasi akademik perkuliahan secara online di lingkungan Unis Tangerang, seperti proses Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), pembuatan jadwal kuliah, pengisian Kartu Rencana Studi (KRS), pengisian nilai, perwalian, pengelolaan data dosen & mahasiswa. Sistem ini juga dapat berfungsi sebagai pendukung untuk analisis data dalam menentukan keputusan Kampus. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Peran Website Sistem Informasi Akademik Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa. Teori yang peneliti gunakan adalah Teknologi Informasi yang dimana teknologi informasi sebagai media pendidikan dilakukan dengan media-media komunikasi. Paradigma yang digunakan di dalam penelitian ini adalah paradigma konstruktivisme. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dilakukan dengan menggunakan metode wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran wesite sina UNIS Tangerang dalam memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa sudah terlaksana dengan baik, hanya saja masih ada beberapa kendala. Namun, kendala yang terjadi masih bisa diatasi. Kata kunci : Teknologi Informasi, Website SINA UNIS Tangerang