bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH PENILAIAN KINERJA DAN KOMPETENSI TERHADAP EMPLOYEE ENGAGEMENT PT SMART SOLUTION BEKASI
Authors: Herawaty Mety Titin , Cahyadi Cepi 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Penilaian terhadap Kompetensi terhadap Keterlibatan Karyawan pada karyawan di PT Smart Solution Bekasi. Populasi penelitian ini adalah karyawan PT Solusi Cerdas Bekasi yang menguji 217 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel kenyamanandengan jumlah sampel sebanyak 68 pegawai. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan memberikan instrumen penelitian berbentuk kuesioner kepada responden. Metode penelitian menggunakan analisis regresi dengan bantuan SPSS 19.0. Berdasarkan uji rentang skala terhadap tanggapan yang diberikan responden tentang Penilaian kinerja responden menjawab dengan ketidaksetujuan atas persetujuan yang diberikan, memberikan penilaian atas penilaian kinerja yang diupayakan karyawan di PT Smart Solution Bekasi tergolong rendah. , secara umum responden setuju dengan persetujuan yang digulirkan dalam kuesioner. Variabel hasil uji banding terhadap keterlibatan karyawan dengan t-hitung = -0.241. Berhubungan, variabel. Ini memiliki hubungan yang negatif signifikan terhadap keterlibatan karyawan . Begitupun dengan variabel kompetensi berpengaruh signifikan terhadap keterlibatan karyawan , karena t hitung = 2,210, lebih besar dari t-tabel pada signifikansi = 0,05 (t-tabel = 1,671). Berdasarkan hasil temuan analisis Dan Temuan hearts Penelitian Suami, Maka DAPAT disimpulkan variabel PENILAIAN costs kos Dan Kompetensi mempunyai pengaruh Yang signifikan Terhadap karyawan keterlibatan PADA karyawan PT Smart Solution Bekasi.
Kata kunci : Penilaian Kinerja, Kompetensi pegawai dan Keterlibatan Karyawan
Analisis Pengaruh Scarcity Message Terhadap Pembelian Impulsif dan Kaitannya dengan Kompetisi Konsumen Ritel di Kota Kupang
Authors: Goetha Selfiana 
Published: July 2020

Salah satu bisnis yang berkembang pesat saat ini di Kota Kupang adalah Ritel-Ritel Moderen. Untuk tetap bertahan dalam persaingan bisnis penentuan strategi pemasaran yang tepat adalah salah satu langkah yang harus dijalankan. Salah satu bentuk strategi pemasaran yang diterapkan adalah scarcity message atau promosi terbatas. Ini digunakan untuk menciptakan kompetisi konsumen dan pembelian impulsif. Berdasarkan hasil penelitian terhadap 98 orang. Ditemukan bahwa scarcity message mampu membuat pembelian impulsif, dengan kompetisi konsumen sebagai faktor moderat
Kata kunci: Scarcity Message, Kompetisi Konsumen, Pembelian Impulsif
Penguasaan Pembelajaran al-Quran Berbantukan Aplikasi Multimedia Interaktif Smart Iqra’: Kajian di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Alma, Pulau Pinang
Authors: Abdul Aziz Nur Atiqah , Jaafar Noornajihan 
Published: July 2020

The teaching process assisted by multimedia can make learning more fun. The selection of Quran learning software based on multimedia, taking into consideration about the difference and ability of the individual in ensuring that objectives and learning outcomes are achieved and empowered in speed up the learning process of the Quran. This article discusses proficiency learning the Quran with Smart Iqra 'interactive multimedia application. The objective of this study to identify the proficiency of Quranic learning among visually impaired students at SKPK, Alma in using Smart Iqra 'interactive multimedia application. The study was qualitative using semi-structured observation and semi-structured interviews to assess the learning process of pupils in SKPK Alma. In addition, this study also uses document analysis methods to obtain J-Qaf achievement reports. The findings show that the application of this Smart Iqra 'app has a positive impact on the students in terms of improving the quality of the Quran and having the ability to learn the Quran well. This is important in making a great contribution in the teaching and learning of the Quran. It is hoped that teachers can plan their teaching systematically with the help of Smart Iqra 'software so that the teaching of the Quran which is considered difficult by most visually impaired student will be a simple and fun subject.
Abstrak
Proses pengajaran berbantukan multimedia mampu menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan. Pemilihan perisian pembelajaran al-Quran berasaskan multimedia yang mengambil kira perbezaan dan kemampauan individu adalah penting dalam memastikan objektif dan hasil pembelajaran tercapai serta berupaya membantu mempercepatkan proses pembelajaran al-Quran. Artikel ini membincangkan penguasaan pembelajaran al-Quran berbantukan aplikasi multimedia interaktif Smart Iqra’. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti penguasaan pembelajaran al-Quran dalam kalangan murid OKUMP di SKPK, Alma dalam menggunakan aplikasi multimedia interaktif Smart Iqra’. Kajian ini berbentuk kualitatif dengan menggunakan kaedah kajian pemerhatian dan temubual separa berstruktur bagi menilai proses pembelajaran al-Qur’an murid-murid di SKPK Alma. Di samping itu, kajian ini juga menggunakan kaedah analisis dokumen bagi mendapatkan laporan pencapaian J-qaf. Dapatan kajian mendapati bahawa penggunaan aplikasi Smart Iqra’ ini memberi impak yang positif kepada murid-murid dari sudut peningkatan kualiti penguasaan al-Quran serta mempunyai keupayaan mempelajari bacaan al-Quran dengan baik. Hal ini penting dalam memberi sumbangan yang besar dalam pengajaran dan pembelajaran al-Quran. Diharapkan para guru dapat merancang pengajaran secara sistematik dengan bantuan perisian Smart Iqra’ supaya pengajaran al-Quran yang dianggap sukar oleh kebanyakan pelajar OKUMP akan menjadi suatu mata pelajaran yang mudah dan menyeronokkan.
Etika Perguruan Berasaskan Pemikiran Imam Abū Ḥanīfah: Kajian Tinjauan Terhadap Tahap Pengetahuan Guru Pendidikan Islam di Selangor
Authors: Mamat Mohd Anuar 
Published: July 2020

The education system today faces many issues and problems which are closely related to the teacher ethics at various levels. Every year there are more or less ethical issues related to teachers. Therefore, this paper will discuss on the ethical teaching practices among Islamic education teachers in Selangor. This study was conducted to assess the knowledge of professional ethics analyzed based on Imam Abū Ḥanīfah among Islamic education teachers. There are in total, 263 respondents involved in this study who work as Islamic education teachers in secondary schools around Selangor. A set of questionnaires are used as a research instrument. The data obtained are analyzed using the Statistical Package for Social Science for Windows Version 22 (SPSS v.22) and are descriptively reported in term of frequency, percentage and mean values. The reliability of the instrument is good, in which the α = 0.741. Overall, the result shows that the level of application was high with the mean value of 3.419. This finding shows that Islamic education teachers in Selangor are committed in applying the Ethics of Religious Teachers as according to Imam Abū Ḥanīfah, however, continuous education should be in place in order to sustain these good practices throughout their services.
Abstrak
Dewasa ini pelbagai isu pendidikan timbul dan amat berkait rapat dengan persoalan etika guru pada pelbagai peringkat. Saban tahun kedengaran beberapa kes etika yang melibatkan para guru. Artikel ini membincangkan pengetahuan etika perguruan dalam kalangan guru Pendidikan Islam di Selangor. Kajian yang berbentuk tinjauan ini dijalankan untuk melihat sejauh mana pengetahuan guru Pendidikan Islam terhadap Etika Profesion Perguruan yang dianalisis berasaskan pemikiran Imam Abū Ḥanīfah. Responden yang terlibat dalam kajian ini ialah seramai 263 orang guru-guru Pendidikan Islam yang bertugas di sekolah menengah sekitar Selangor. Kajian ini menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Statistical Pakages for Social Science for Windows Version 22 (SPSS v.22) dan dipersembahkan secara deskriptif menggunakan kekerapan, peratusan dan min. Nilai kebolehpercayaan instrumen kajian adalah baik, iaitu α = 0.741. Secara keseluruhannya, hasil kajian menunjukkan bahawa tahap pengetahuan guru Pendidikan Islam di Selangor adalah tahap yang tinggi dengan purata nilai min 3.419. Dapatan ini menunjukkan bahawa para guru Pendidikan Islam di Selangor mengetahui dan komited dalam mengamalkan etika perguruan menurut Imam Abū Ḥanīfah. Namun begitu, penghayatan berterusan adalah perlu untuk menjamin kelestarian pengetahuan dan amalan mereka sepanjang berkhidmat sebagai guru Pendidikan Islam.
Effect of Intern and Preceptor Gender on Internship Experiences for Paramedic Training
Authors: Lewis John , Miles Mathew , Watson Tyler A , Lankford Eli 
Published: July 2020

Introduction The purpose of this study was to determine if the opportunity to execute advanced skills, including intravenous (IV) placement, intubations and medication administration was associated with preceptor/intern gender combination. Methods 16,466 emergency calls were analysed from the Field Internship Student Data Acquisition Project. The analysis focussed on emergency calls requiring IV placement, intubation and/or medication administration. A chi-square test for independence was used to compare three advanced skills executed based on the preceptor/intern gender combination. Results Male interns were more likely to execute IV placement regardless of the preceptor gender when compared to female preceptor and female intern combination (p<0.001). When male preceptors were paired with female interns, the number of IV placements executed was significantly lower only when compared to a male preceptor and male intern combination. Female preceptor and female intern combination resulted in a reduced number of times endotracheal intubation was executed only when compared to female preceptor and male intern combination (p=0.017). There were no differences in any combination when executing medication administration. Conclusion These findings suggest female interns may experience bias in executing fewer intubation and IV placement skills than their male counterparts on their first ambulance call of their internship.
The Effect of Inquiry-Based Learning on Students’ Critical Thinking in Reading
Authors: Wahab Abdul , Terasne Terasne 
Published: July 2020

This research was aimed to find out the significant effect of Inquiry-Based Learning on students’ critical thinking in reading at third-semester students of Faculty of Education, and Education of Science Qamarul Huda University, Bagu, Central Lombok in academic year 2019/2020. This research was experimental research that categorized by pre-experimental One Group Pretest-Posttest design. The population of this research was at third-semester students of Faculty of Education, and Education of Science Qamarul Huda University, Bagu, Central Lombok which consisted of 18 students and using surfeited sampling. The instrument of collecting the data was used multiple-choices and questionnaires. In this research, the writer rendered treatment and prepared a test in the form of multiple-choices to look the effect of Inquiry-Based Learning and questionnaires for look the critical thinking. The result of data analysis indicated at third-semester students of Faculty of Education, and Education of Science Qamarul Huda University, Bagu, Central Lombok attained high score on post-test whom were treated by Inquiry-Based Learning. It means that Inquiry-Based Learning gave a significant effect on critical thinking of students in reading. It was proven by the lowest and highest in pre-test score was 30 and 50 and post-test was 35 and 65. Then, the result of hypothesis testing was the alternative hypothesis accepted. It was provable that t-test was higher than t-table, which was the score of t-test was 3.81 and t-table in df 17 with significant 0.05 was 1.753.
Core Ethical Values of Character Education Based on Islamic Values in Islamic Boarding Schools
Authors: Solihin Ihin , Hasanah Aan , Fajrussalam Hisny 
Published: July 2020

This research was motivated by the spread of radicalism ideology that’s carried out by leaders of some boarding schools (Islamic school of Qur’anic studies), the degradation of society moral, and the immoral behavior in education institutions. This research aims to investigate the core ethical values of character education based on Islamic values in Islamic boarding schools to facilitate the embedding of those values in Indonesian society so that the radicalism ideology, moral degradation, and immoral behavior can be eliminated. This research uses a qualitative approach and method. The type of research is library research; data were obtained from books, journals, and other relevant references. Then the data were analyzed by using content analysis techniques. The result of this research shows that the core ethical values of character education based on Islamic values in Islamic boarding schools are divided into four core teachings of Islamic studies, namely al-fiqh (fiqh), al-tauhid (monotheism), al-tasawuf (Sufism), and al-akhlaq (moral). Values consist in those four core teachings are cleanliness, health, neatness, faith, piety, belief toward blessing (baraka), moderate, benignity, simplicity, self-attitude of accepting and feeling sufficient for the results of his efforts (qonaah), sincerity, humility, religious culture, respect for older people, and hard work.
Keywords: Education Character, Islamic Values, Ethical Value
Exploration Ethnomathematics of the Malind Tribe for Character Building in Elementary Schools
Authors: Fredy Fredy , Tembang Yonarlianto , Bito Gregorius Sebo , Sholikhah Octarina Hidayatus 
Published: July 2020

This article aimed to explore ethnomathematics in the Malind tribe to strengthen the character values ​​of elementary school students. The method used descriptive survey method with data collection techniques such as observation, interviews, and literature review. The researchers act as a human instrument. The qualitative data were obtained and then analyzed by paying attention to ethnomathematics material or theme. The results showed: firstly, ethnomathematics in the culture of the Malind tribe was found in activities of daily life such as the manufacture of farming tools, hunting, fishing, musical instruments, noken, ornaments and paintings, traditional ceremonies, life behaviors, and traditional games. Second, the attitude of responsibility, like to work hard, practice religious values, develop creativity, friendship, responsibility, the spirit of cooperation and kinship and tolerance is an integrated national character in the cultural values ​​of the Malind tribe. Ethnomathematics can be integrated into learning mathematics in elementary schools
Keywords: Ethnomathematics, Malind Tribe, Education Character
A crítica feminista no cenário literário contemporâneo
Authors: Sant'Ana Renata Cristina , Albergaria Rocha Enilce do Carmo 
Published: July 2020

Busco, neste estudo, apresentar parte do arcabouço teórico construído por escritoras e pesquisadoras ligadas à crítica e à produção literária de autoria feminina. A partir das contribuições oferecidas pela crítica feminista (WOOLF, 2016; DUARTE, 2009, 2016, 2019; SCHMIDT, 2019; ZOLIN, 2009; RIBEIRO, 2017; FUNCK, 2016) procurei demonstrar o modo como se opera, no texto literário, o rompimento com o estatuto do silenciamento feminino que tratou de posicionar as mulheres como seres passivos diante das determinações do poder masculino. Ao investigar a centralidade da atuação feminina no âmbito literário, discute-se como o discurso literário é capaz de restaurar os modos de representação da mulher, na medida em que subverte os modelos definidores dos papéis sociais construídos a partir da categoria de gênero.
RELATIONSHIP OF FAMILY SUPPORT WITH ADHERENCE TO TAKING MEDICATION AMONG HYPERTENSIVE PATIENTS
Authors: Purnawinadi I Gede , Lintang Irene Jessica 
Published: July 2020

ABSTRACT
Introduction: Hypertension requires lifelong treatment. One influence of the successful treatment of hypertensive patients is adherence to taking drugs through family support roles. Purpose: This study identified the relationship between family support and adherence to taking medication for hypertensive patients at the Airmadidi Health Center in North Minahasa Regency. Method: This study was an observational analytic with cross-sectional approach. The sampling technique used was purposive sampling with a sample of 127 respondents diagnosed with hypertension. Results: Dominant family support (84.3%) was included in the low category, and dominant medication adherence (65.4%) was included in the low category. There is a significant relationship between family support and medication adherence to hypertensive patients (p value 0.016), but the correlation coefficient is weak (r = -0.213) with a negative relationship direction. Discussion: Communities including families of hypertensive patients are expected to take part in improving compliance with taking medication for hypertensive patients, and for hypertensive patients must be more obedient in taking drugs.
Keywords: Family Support, Hypertension, Adherence, Taking Medication.
Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiahpenelitian Tindakan Kelas (PTK) Dan Open Journal System (OJS) Pada Guru MGMP Olahraga Lombok Timur
Authors: Muliyani Sri Erny , Hulfian Lalu , Isyani Isyani , Primayanti Intan , Yundarwati Susi 
Published: July 2020

Guru merupakan seorang pendidik yang profesional, memiliki peran penting dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Guru selain memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, dan mengevaluasi peserta didiknya pada jenjang pendidikan kebawah menengah, juga memiliki kewajiban untuk mengembangkan keprofesian melalui publikasi ilmiahatau publikasi inovatif.Berkaitan dengan publikasi ilmiah, banyak guru yang tidak memenuhi syarat untuk naik pangkat, hal ini disebabkan banyak guru yang masih kesulitan dan belum optimal dalam menyusun dan mempublikasikan karya tulis ilmiah. MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Olahraga Lombok Timur merupakan wadah bagi guru-guru di tingkat pendidikan jasmani dan kesehatan wilayah Lombok Timur dengan harapan dapat meningkatkan kemampuan profesional guru melalui kegiatan diklat yang diadakan oleh mitra MGMP. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dosen IKIP Mataram sebagai mitra kegiatan MGMP hadir dalam upaya memberikan pendampingan penyusunan karya tulis ilmiah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dan langkah-langkah teknis mempublikasikannya di jurnal online atau OJS (Open Journal System), agar guru-guru Penjaskes yang tergabung dalam MGMP dapat lebih memahami dan memenuhi persyaratan untuk peningkatan profesionalitasnya
InTASC-Standard Cores: Penyusunan Buku Ajar Bagi Guru Bahasa Inggris Bahasa Inggris Di Kabupaten Lombok Tengah
Authors: Hidayatullah Heri , Muliani Muliani , Sumarsono Dedi , Suadiyatno Taufik , Sandiarsa K Dedy 
Published: July 2020

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk:(1)meningkatkan kreativitas dan produktivitas Guru Bahasa Inggris dalam menyusun need analysis, assessment tool dan instruksi pengajaran yang bervariasi yang kemudian disusun menjadi sebuah modul berbasis InTASC (InTASC Standard-Based Module) dimana modul ini berisi 10 standard yang memuat seluruh langkah pengajaran dan refleksi yang bisa dilakukan guru sehingga proses belajar mengajar akan berjalan dengan efektif dan menyenangkan, apa yang diajarkan guru akan mudah dimengerti oleh siswa dan proses belajar mereka tidak hanya terhenti didalam kelas tetapi juga bisa dilakukan diluar kelas. (2) Dengan begitu, siswa nantinya akan mampu berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris dengan lancar dan bisa menggunakannya dalam mendapatkan pekerjaan khususnya dunia pariwisata dimana mereka mampu memberikan pelayanan yang jauh lebih baik yaitu mampu berkomunikasi dengan para wisatawan secara lancar. Dalam pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini, tim terlebih dahulu akan berkoordinasi dan memberikan pengenalan InTASC standard kepada Kepala Sekolah dan peserta, Setelah itu tim akan memberikan pelatihan standard satu (1) InTASC yang berisi need analysis, assessment tool dan instruksi pengajaran yang bervariasi yang akhirnya disusun menjadi sebuah modul berbasis InTASC yang akan digunakan dalam pengajaran Bahasa Inggris selanjutnya, sehingga manfaat pelatihan ini bisa dirasakan sampai seterusnya
Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Representasi Pecahan Melalui Pembelajaran Framework ELPSA
Authors: Juliangkary Eliska , Pujilestari Pujilestari 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan mengkaji kemampuan siswa khususnya pada komponen P pada ELPSA. Komponen Pictorial pada ELPSA merupakan komponen yang erat kaitannya dengan representasi matematis. Penelitian ini berlokasi di MTs. Qur’aniyah Batukuta Narmada Lombok Barat. Penelitian ini dikatakan penelitian deskriptif karena peneliti melakukan analisis hanya sampai pada taraf deskripsi. Subyek penelitian ini ada 20 siswa denga rincian 8 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan kelas VII Tahun Pelajaran 2017/2018 . Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes essay sebanyak tiga soal. Kemampuan siswa yang sudah digambarkan dalam pembahasan dapat disimpulkan bahwa persentase kemampuan siswa kelas VII diperoleh persentase rata-rata adalah 76%. Maka kemampuan siswa kelas VII digolongkan dalam kategori Baik.
Analisis Kesalahan Gramatika Dalam Makalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Pada Matakuliah Bahasa Indonesia Semester II
Authors: Supriadin Supriadin 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaiamana kesalahan struktur kalimat dalam makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II dan (2) mengetahui bagaimana kesalahan pembentukan kata dalam makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan pada mata kuliah Bahasa Indonesia semester II, sedangkan objek penelitiannya adalah kesalahan struktur kalimat serta kesalahan pembentukan kata pada makalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan pada matakuliah Bahasa Indonesia semester II. Data dikumpulkan melalui metode dokumentasi dan dianalisis menggunakan metode analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kesalahan struktur kalimat yang terdapat dalam makalah terjadi karena mahasiswa sering melakukan kesalahan penggunaan kata sehingga kalimat-kalimat tersebut menjadi pragmentaris, pleonastis, kontaminasi, ambigu, tidak ringkas, dan tidak padu dan (2) kesalahan pembentukan kata yang terjadi dalam makalah yang diteliti terjadi karena kesalahan penggabungan kata dasar yang berawalan [k], [p], [t], dan [s] dengan awalan meN-.