bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
How limitations in data of health surveillance impact decision making in the COVID-19 epidemic
Authors: Villela Daniel 
Published: October 2020

The pandemic of COVID-19 signaled an alert to all countries about controlling transmission of SARS-Cov-2 to have fewer infected individuals, making less stress to all health systems and saving lives. As a result, multiple governments, including national and local levels of government, went through several degrees of social distancing measures. The decision process about when to lift social distancing measures requires evidence of incidence decrease, available capacity in the health systems to absorb eventual epidemic waves, and serological prevalence studies designed to estimate the proportion of individuals with antibody protection. The trend criterium usually given by the effective reproduction number might be misguided if there are significant delays for reporting cases. For instance, the reproduction number for Niteroi, in the state of Rio de Janeiro, went down from a value of approximately 3 to little more than 1. Even with all measures, the reproduction number did not get below R0<1, which would demonstrate a more controlled scenario. Finally, a prediction method permits adjusting the notification delay and analyzing the current status of the epidemics.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD melalui Model Teams Games Tournament dan Media Scrapbook
Authors: Satria Esa Panji , Fathurohman Irfai , Ardianti Sekar Dwi 
Published: October 2020

Learning outcomes indicate the students' success in learning. When the learning result was good, the the learning means successful. In vice versa, when the learning means unsuccessful when the outcomes were poor. The problem of poor learning outcomes was found in fourth grade of State Elementary School 2 of Tenggeles. The poor learning outcomes were caused by unsuitable learning models and media applied. This study aimed to improve students’ learning outcomes by applying the Teams Games Tournament model and Scrapbook media. This research was a classroom action research with the subject of 19 students. The instrument of data collecting methods used tests and non tests in form of observation, documentation and interviews. The data was analysed quantitatively and qualitatively. Cognitif learning outcomes in Science subject improved from the first cycle I with an average of 69 with a classical completeness percentage by 47%, to be an average of 79 with classical completeness precentage of 84% at the cycle II. While the Indonesian language content improved from an average of 72 with a classical completeness percentage of 67% to be an average of 81 with classical completeness of 84%. The improvement of skill aspects obtained an average score of 71 in the first cycle I to be 83 in the cycle II. The result indicated that the use of TGT with Scropbook media can improve the students’ learning outcome in cognitive and skill aspects in elementary school level.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Melalui Model Think Pair Share Berbantuan Media Puzzle
Authors: Ahmadah Siti Nur Wahyu , Setiawan Deka , Ardianti Sekar Dwi 
Published: October 2020

Think Pair Share model can give students more time to think, answer, respond and through this method the teaching materials presentation will be more alive by discussing solving a problem with their partners. This study tried to promote the use of Think Pair Share models aided by puzzle media to solve learning problems of fourth grade of State Elementary School 02 Kebonsawahan in theme of The Beauty of Diversity in My Country. This study aimed to describe the improvement of student learning outcomes through the Think Pair Share learning model and puzzle media in Civic Education and Indonesian Language content through two cycles of classroom action research. The results showed an increase after learning by using Think Pair Share learning models assisted by puzzle media in aspect of knowledge attitude and skill. Students’ learning outcomes in aspects of knowledge increased from the cycle I by an average of 69.1 with 64% classical completeness (need guidance) to be an average of 86.1 with 89% classical completeness (good) in cycle II. While in attitude aspects, students’ learning outcomes of cycle I which gained a percentage of 72.45% (need guidance) increased in the cycle II by 83.63% (good). The learning outcomes of students in the skills aspect also perfomed an improvement from a percentage of 73.83% (need guidance) in cycle I to be a percentage of 84.13% (good) in cycle II. This result indicated that the TPS model effectively solve the problems of inactive learning in elementary school level.
Penerapan Model Student Teams Achievement Division dengan Utaku untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa
Authors: Ulfa Zevi Ismiatul , Ismaya Erik Aditia , Fardhani Much Arsyad 
Published: October 2020

Student’ activities play an important role in classroom learning activities. Student activities also affect student learning achievement, if the child is active then the possibility of achievement is also good. Unfortunately, not all students are active in learning activities. The problem of low student activity occurs at State Elementary School 2 of Medini. The lack of students who ask questions or express opinions showed the activities of students were classified as low. This problem may disturb learning process and can affect student achievement. The purpose of this study is to describe the improvement in student activity through the Student Teams Achievement Division model assisted by Utaku media. The research method used is classroom action research (CAR). The subjects of the study were the fourth grade students of State Elementary School 2 of Medini. The instrument used was a student activity observation sheet. The data analysis technique used is qualitative data analysis technique. The results showed an increase on students’ learning activities in the first cycle obtained an average value of 74 and in the second cycle increased to 85. Based on the results of CAR conducted in forth grade of State Elementary School 2 of Medini it can be concluded that the use of the STAD model assisted by Utaku media can increase student activity.
Słowik Kanta, słowik Andersena i mimesis Adorna. Esej śladem XVIII- i XIX-wiecznej prehistorii kilku wątków Teorii estetycznej
Authors: Chachulski Jakub 
Published: October 2020

<p>Esej koncentruje się na niektórych aspektach teorii estetycznej Theodora W. Adorno jako szczególnego rodzaju reinterpretacji kantowskich i romantycznych idei piękna naturalnego. Osią przeprowadzonej refleksji jest motyw śpiewu słowika jako paradygmatu piękna natury, wprowadzony przez Kanta w <em>Krytyce władzy sądzenia,</em> i jego reinterpretacja w znanej baśni Hansa Christiana Andersena – oba przywołane w tym samym akapicie pracy Adorna. Napięcie między tymi przeciwstawnymi ujęciami rozpoznane zostaje jako utrzymujące się głęboko w myśli estetycznej frankfurckiego filozofa, szczególnie w kontekście jego kluczowych koncepcji pozoru estetycznego i <em>mimesis</em>.</p>
Desafíos para la Reparación Colectiva de la Comunidad Indígena Wayúu de Portete
Authors: Torres Carrillo Wilington 
Published: October 2020

Las reparaciones colectiva de comunidades indígenas es un fenómeno que inicio en siglo XX y hoy continua vigente, en el caso de Colombia, donde se vive un periodo de posconflicto, la reparación se convierte en un mecanismo de diálogo intercultural entre la nación mayoritaria y la nación indígena, dialogo que había estado ausente como consecuencia del colapso del espacio público político de acción, ocasionando que exista una tensión entre la concepción liberal de Estado y los derechos diferenciados en función del grupo en el marco de la reparación colectiva con enfoque étnico.
Para comprender este fenómeno social, fue necesario describir y analizar las percepciones qué sobre el proceso de reparación construyen los sujetos involucrados, tomando como unidad metodológica de análisis el conjunto de percepciones, recolectadas por fuente primaria. Esta investigación toma como caso de discusión la reparación de la comunidad de Bahía Portete, jurisdicción de Uribía, Alta Guajira, quien fue desplazada por los paramilitares, después de la masacre del 18 de abril del 2004.
El informe se presenta desde una perspectiva cualitativa, con un enfoque hermenéutico y fenomenológico, se guía metodológicamente por el análisis de las percepciones inferidas a partir de entrevistas realizadas a víctimas, funcionarios, académicos expertos en la investigación del territorio y documentos que referencian el caso. La investigación permite concluir que, el dialogo intercultural entre Estado colombiano y la comunidad indígena Wayúu no ha sido una realidad y que por el contrario, lo que hay es un intento de las culturas minoritarias Wayúu por sobrevivir dentro del sistema de la cultura dominante, incluso apropiándose de las rutas y procedimientos propios del Estado liberal, sin dejar de lado la lucha y exigencia por la reivindicación de sus propios derechos.
The Esoteric Nature of Death Preparations in Taoism and Their Possible Sources
Authors: Paśnik-Tułowiecka Ewa 
Published: October 2020

Ezoteryczny charakter przygotowań do śmierciw taoizmie i ich możliwe źródła
Stephen Eskildsen przeanalizował zbiór tekstów należących do taoistycznej tradycji wewnętrznej alchemii, zwracając szczególną uwagę na medytacje w obliczu śmierci. Biorąc wnioski Eskildsena za punkt wyjścia, głównym celem tego artykułu autorka uczyniła pokazanie podobieństw między technikami przygotowania do śmierci w taoizmie („wejście do macicy”, „zmiana miejsca zamieszkania” i „odpychanie demonów zabójców”) a ezoterycznymi praktykami buddyzmu tybetański (The Six Yogas of Nāropa). Temat został wybrany po pierwsze dlatego, że niektóre z nich zostały pominięte przez Eskildsena, a po drugie dlatego, że podobieństwa te wydają się interesujące w kontekście ustalenia możliwych źródeł medytacji taoistycznych. Próba analizy źródeł obu zestawów praktyk i relacji między nimi prowadzi do wniosku, że wpływ ezoterycznych pomysłów indyjskich na chiński taoizm jest wysoce prawdopodobny. Autorka zauważyła również, że ćwiczenia oddechowe, które stanowią podstawę wszystkich omawianych technik, są wcześniejszymi wpływami buddyjskimi, a zatem możliwy jest również niezależny rozwój tych praktyk. Taki niezależny rozwój można uznać za interesujący, ponieważ zarówno techniki chińskie, jak i tybetańskie opierają się na podobnym pojęciu mistycznej fizjologii, co z kolei może sugerować pewien rodzaj uniwersalności.
Beyond East and West: What ‘Ladder’ Did John Wu Use Towards This Goal? (Part One)
Authors: Wesołowski Zbigniew 
Published: October 2020

„Poza Wschodem i Zachodem” – jakiej „drabiny” użył John Wu do osiągnięcia tego celu?
John Wu Jingxiong (1899-1986) był dyplomatą, uczonym i autorytetem w dziedzinie prawa międzynarodowego. Był także wybitnym chińskim katolikiem. Jego duchowa autobiografia Beyond East and West (1951) przypomina Wyznania św. Augustyna poprzez poruszający opis nawrócenia Johna Wu na katolicyzm w 1937 r. i jego wczesne lata jako katolika. Sam tytuł autobiografii Wu wskazuje na jego duchowy ideał, który pozwala ludziom wykraczać poza kulturowe osobliwości (czy to zachodnie, chińskie czy inne). John Wu znalazł mądrość w wielkich chińskich tradycjach, tj. w konfucjanizmie, daoizmie i buddyzmie, wskazując na ich uniwersalne prawdy, które ostatecznie pochodzą od Chrystusa i w nim się wypełniają. Autor tego artykułu szukał uniwersalnych cech Johna Wu, które wykraczają poza jakąkolwiek kulturę i które metaforycznie nazwał „drabiną”. Znalazł potrójną drabinę, tj. wiarę chrześcijańską, przyjaźń wraz ludzką i boską miłością i prawo naturalne.
System władzy w ChRL w okresie reform: Ewolucja, wyzwania, sprzeczności. Część I: lata 1978-2002
Authors: Pawłowski Józef 
Published: October 2020

Autor artykułu analizuje główne cechy systemu politycznego Chińskiej Republiki Ludowej oraz zmiany w strukturze władzy Komunistycznej Partii Chin od czasu wprowadzenia reform i polityki otwarcia. Rozpatruje kluczowe elementy procesu decyzyjnego, instytucje, model zarządzania i przywództwo ChRL w czasach Deng Xiaopinga, Jiang Zemina, Hu Jintao i Xi Jinpinga. Od początku lat 80. chiński system polityczny przeszedł transformację od rządów jednego człowieka do „przywództwa kolektywnego”, stojąc przed różnymi wyzwaniami w zarządzaniu krajem i podtrzymywaniu procesu reform. Pogłębienie reform gospodarczych, które rozpoczęło się w latach 90., wymagało znacznego podniesienia zdolności państwa do sprawowania rządów i przyjęcia bardziej elastycznego podejścia do przewodniej ideologii partii. W rezultacie najwyższe chińskie organy decyzyjne zaczęły ewoluować w profesjonalne „rady nadzorcze”, wspierane przez wysoko wykształcone kadry, ekspertów i zespoły ekspertów. Koniec zasady „silnej ręki” Deng Xiaopinga doprowadził jednak do powstania wielu frakcji i grup interesów wewnatrz partii, z których każda ma odmienne poglądy na temat sposobu i zakresu, w jakim takie reformy należy przeprowadzić. W ciągu ostatnich dwóch dekad ta frakcja wywarła negatywny wpływ na transformację gospodarczą i społeczną Chin, a także zapoczątkowała proces wewnętrznego rozkładu partii. W obliczu rosnącej liczby wyzwań związanych z rozwojem Chin i braku politycznej jedności w Komunistycznej Partii Chin przywódcy starali się zmienić porządek struktury władzy i usprawnić proces reform. Mimo że udało mu się skonsolidować władzę polityczną i częściowo wyeliminować niektóre z najpoważniejszych problemów, takich jak korupcja, niezadowolenie wewnątrz partii przeważyło i wzrosło, co doprowadziło do widocznego spadku tempa reform w ciągu ostatnich kilku lat, a także do wzrostu liczby głosów domagających się gruntownej zmiany w systemie politycznym. Artykuł kończy się uwagami dotyczącymi dalszej ewolucji systemu politycznego w ChRL i możliwych zmian w kierownictwie partii.
Recovering a Lost Voice: Su Tong’s and Yu Hua’s Cathartic Fiction
Authors: Jakubów Zofia 
Published: October 2020

Odzyskiwanie utraconego głosu: katartyczna proza Su Tonga i Yu Hua
Rewolucja kulturalna pozostawiła w pamięci Chińczyków wyraźne blizny i wywarła głęboki wpływ na chińską literaturę, szczególnie na utwory napisane przez przedstawicieli pokolenia, które osobiście doświadczyło jej ekscesów. Yu Hua w powieści Żyć! oraz Kroniki sprzedawcy krwi i Su Tong w powieści Binu zmagają się z cierpieniem i traumami związanymi z chińską historią. Próbując przezwyciężyć traumę, czerpią oni z tradycji literatury oralnej w poszukiwaniu nowych, linearnych, spójnych, a czasem nawet optymistycznych narracji o przeszłych doświadczeniach zwykłych ludzi, którzy otrzymują szansę stworzenia własnych opowieści, przeciwstawiających się dominującemu dyskursowi historiograficznemu. Teoria oralności Waltera Onga oraz pojęcie kontrhistorii ukute przez Michela Foucaulta otwierają nowe możliwości dla badacza usiłującego przeanalizować i zrozumieć te utwory i ich katartyczne działanie. Uważna lektura powieści Su Tonga i Yu Hua każe również postawić pytanie o autentyczność prezentowanego w nich uleczenia z traumy i rozważyć ryzyko ich współudziału w tłumieniu traumatycznych wspomnień.
KOMPARASI MODEL CELLULAR AUTOMATA DALAM MEMPREDIKSI PERUBAHAN LAHAN SAWAH DI KABUPATEN PURWOREJO
Authors: Fariz Trida Ridho , Nurhidayati Ely , Damayanti Hidhayah Nur , Safitri Elvita 
Published: October 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengkomparasikan akurasi metode ANN dan LR dalam memprediksi perubahan lahan sawah di Kabupaten Purworejo. Adapun data masukan yang dibutuhkan adalah peta lahan sawah tahun 2008, 2015 dan 2019 hasil interpretasi visual citra satelit resolusi tinggi dan faktor pendorong perubahan lahan sawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model prediksi lahan sawah yang dibangun dari ANN dan LR secara umum memiliki akurasi yang sama-sama baik. Tetapi jika dilihat dari total nilai false alarm dan misses, model CA yang dibangun dari ANN lebih baik dari LR. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa dalam rentang tahun 2008 sampai 2019, luasan lahan sawah di Kabupaten Purworejo berkurang sekitar 194.01 Ha. Kata kunci: artificial neural network; cellular automata; logistic regression; perubahan penggunaan lahan; sawah. This research aims to compare the accuracy of the ANN and LR methods in predicting changes in paddy fields in Purworejo Regency. The input data required is a map of paddy fields in 2008, 2015 and 2019 as a result of visual interpretation of high-resolution satellite imagery and the driving factors for changes in paddy fields. The results showed that the paddy field prediction model built from ANN and LR generally has the same accuracy. But if it is seen from the total value of false alarms and misses, the CA model from ANN is better than LR. This study shows that from 2008 to 2019, the area of paddy fields in Purworejo Regency decreased around 194.01 Ha. Keywords: artificial neural network; cellular automata; land-use changes; logistic regression; paddy field.
Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang
Authors: Hadi Santosa Firdaus , Umasih Umasih , Sarkadi Sarkadi 
Published: October 2020

This article aims to determine the effect of inductive learning model and critical thinking on students history learning outcomes in SMA Negeri 1 Pandeglang. This article is a type of quantitative research using experimental design methods of treatment by level 2x2. Based on the results of the research show that: (1) Results of student history learning that follows Inductive learning model is higher than the students who follow the model of direct learning; (2) There is interaction between learning model and critical thinking ability; (3) Student learning outcomes with high critical thinking skill and following Inductive learning model is higher than students with high critical thinking ability and follow direct learning model; (4) The learning outcomes of students with low critical thinking skills and follow the inductive learning model is lower than the students with low critical thinking skills and follow the direct learning model. The result of this research is influence of inductive learning model and the ability to think critically about the students' learning outcomes in SMA Negeri 1 Pandeglang.

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang. Artikel ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan model eksperimen desain treatment by level 2x2. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Hasil belajar sejarah siswa yang mengikuti model pembelajaran induktif lebih tinggi dari pada siswa yang mengikuti model pembelajaran langsung; (2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis; (3) Hasil belajar siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi dan mengikuti model pembelajaran induktif lebih tinggi dari pada siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi dan mengikuti model pembelajaran langsung; (4) Hasil belajar siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah dan mengikuti model pembelajaran induktif lebih rendah dari pada siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah dan mengikuti model pembelajaran langsung. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang.
Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran Bahasa Arab Materi Profesi Bagi Siswa Kelas VIII SMP IT Al-Huda Wonogiri
Authors: Hakim Muhammad Luqman , Asrowi Asrowi , Akhyar Akhyar 
Published: October 2020

This research is a Recearch and Development (R&D) by using ASSURE model. The purpose of this research is 1) produce interactive multimedia, which are appropriate with the studentsâ€™ need 2) to enhance studentsâ€™ vocabulary of Arabic language. The data were collected by observation, interview, questionnaire, and document. The result of this research is 1) test of media expert showed the product is considered very good, the result is 4.60, 2) expert of the material showed that multimedia interactive is considered good, with result 3,97 3) the test of one to one showed the average score of 4,26 means the product is considered very good, the test of small group evaluation showed the avarage score of 4,38 is considered very good, and the test of field evaluation showed the average score of 4,42 means the product is very good, the conclusion is product can be appliying in learning.
Pengembangan Model Pelatihan Teknis Bagi Penyuluh Keluarga Berencana Untuk Meningkatkan Kompetensi Melaksanakan Pembinaan Kader Institusi Masyarakat Pedesaan/Perkotaan
Authors: Jayanti Reni Dwi 
Published: October 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah model pelatihan teknis bagi Penyuluh KB untuk meningkatkan kompetensi melaksanakan pembinaan kader Institusi Masyarakat Pedesaan/Perkotaan (IMP). Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi 9 dari 10 langkah-langkah Dick and Carey. Langkah-langkah pengembangannya yaitu: 1) analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi tujuan, 2) menganalisis pembelajaran, 3) menganalisis pebelajar dan konsteksnya, 4) menuliskan tujuan unjuk kerja, 5) mengembangkan instrumen penilaian, 6) mengembangkan strategi pembelajaran, 7) mengembangkan dan memilih bahan pembelajaran, 8) merancang dan melaksanakan evaluasi formatif, 9) merevisi pembelajaran. Produk yang dihasilkan berupa kurikulum, pedoman penyelenggaraan pelatihan, modul cetak dan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para ahli memberikan nilai rata-rata pada paket pelatihan teknis pembinaan kader KB sebesar 94,95% atau sangat baik. hasil ujicoba one to one dengan Penyuluh KB diperoleh hasil sebesar 87,10% atau sangat baik, hasil ujicoba kelompok kecil diperoleh hasil sebesar 98,92% atau sangat baik, hasil ujicoba lapangan diperoleh hasil 98,71% atau sangat baik. Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Model Pelatihan Teknis Pembinaan Kader KB telah teruji valid dan dapat diimplementasikan.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah model pelatihan teknis bagi Penyuluh KB untuk meningkatkan kompetensi melaksanakan pembinaan kader Institusi Masyarakat Pedesaan/Perkotaan (IMP). Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi 9 dari 10 langkah-langkah Dick and Carey. Langkah-langkah pengembangannya yaitu: 1) analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi tujuan, 2) menganalisis pembelajaran, 3) menganalisis pebelajar dan konsteksnya, 4) menuliskan tujuan unjuk kerja, 5) mengembangkan instrumen penilaian, 6) mengembangkan strategi pembelajaran, 7) mengembangkan dan memilih bahan pembelajaran, 8) merancang dan melaksanakan evaluasi formatif, 9) merevisi pembelajaran. Produk yang dihasilkan berupa kurikulum, pedoman penyelenggaraan pelatihan, modul cetak dan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para ahli memberikan nilai rata-rata pada paket pelatihan teknis pembinaan kader KB sebesar 94,95% atau sangat baik. hasil ujicoba one to one dengan Penyuluh KB diperoleh hasil sebesar 87,10% atau sangat baik, hasil ujicoba kelompok kecil diperoleh hasil sebesar 98,92% atau sangat baik, hasil ujicoba lapangan diperoleh hasil 98,71% atau sangat baik. Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Model Pelatihan Teknis Pembinaan Kader KB telah teruji valid dan dapat diimplementasikan.