bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Percepción del alumno hacia el aprendizaje del inglés. Un estudio empírico a partir de las variables del Teaching cycle.
Authors: Vigueras González Alan , Sánchez Trujillo Magda Gabriela 
Published: December 2024

El Teaching Cicle (TC) tiene como fin integrar las habilidades del inglés (writing, reading, listening y speaking). Por ello, el objetivo de la presente tesis es analizar las variables y herramientas del (TC) en el aprendizaje del idioma inglés, en los alumnos del programa educativo en administración de la Escuela Superior Tepeji del Rio en la Universidad Autónoma del estado de Hidalgo. Algunas de las aportaciones del presente trabajo son contar con un diagnóstico respecto a la metodología del TC y como esta está siendo percibida por parte de alumnos en la zona de estudio, de esta manera se podrá establecer seguimiento con base en este análisis, además se busca que los recursos didácticos se desarrollen acorde a los conocimientos y habilidades de los estudiantes de primero a sexto semestre que cursan la materia. De esta manera los docentes podrán equilibrar las variables y herramientas que ofrece el TC. La investigación tiene un enfoque cuantitativo con alcance exploratorio, descriptivo y relacional, teniendo una muestra de 160 estudiantes del programa educativo. La técnica de acopio de información ha sido encuesta para analizar la perspectiva de los alumnos, el instrumento fue sometido al análisis Logit ordinal. Los hallazgos obtenidos permiten visualizar que las variables del TC se aplican y comprenden de forma heterogénea, es decir; para la habilidad de reading 42.10% comprende textos en inglés el 37.70% las considera complejas, para listening solo el 35.20% puede entender una conversación y el 41.50% afirma que les es complicada la comprensión oral de personas nativas del idioma. Por otro lado, en relación al writing, solo el 38.40% considera que los escritos realizados en clase son de utilidad para mejorar su redacción en inglés. Finalmente, el 39% de los alumnos cree que las prácticas orales mejorar su confianza en clase y el 31.40% considera poco atractiva esta práctica.
Diseño de contenidos didácticos para la creación de una plataforma digital dirigida a niños que presentan indicadores de ansiedad y fobías, utilizando la gamificación y la Realidad Aumentada.
Authors: Domínguez Muñoz Jessica Giselle 
Published: December 2024

En la actualidad, despues de atravesar por una pandemia mundial se puede observar que el manejo de las emociones y la respuesta a los estimulos diarios ha cambiado de manera significativa. El saber como manejar las emociones es parte fundamental del desarrollo sano de los niños y que afecta directamente en la vida adulta.
Este proyecto busca diseñar contenidos didácticos que utilicen la realidad aumentada (RA) para la terapia de exposición, brindando a los niños una forma interactiva y divertida de enfrentar sus miedos y algunos sintomas de ansiedad. Estas tecnologías permiten a los niños enfrentar sus miedos en un entorno controlado y seguro, donde las variables pueden ser ajustadas gradualmente. Por ejemplo, una simulación de realidad aumentada que recrea una situación temida puede ser pausada, ajustada en intensidad, o incluso terminada en cualquier momento, lo que da al niño y al terapeuta un control total sobre la exposición.
Este proyecto tiene como objetivo realizar una sitio web que proporcione herramientas tecnológicas que ayuden a los terapeutas a mantener un estado emocional saludable en los niños. Se desarrolló una plataforma donde el diseño de contenidos didácticos gamificados con RA puede influir en la reducción de síntomas de ansiedad en niños mediante la influencia de la estructura de las actividades, la estética visual, la narrativa, y las mecánicas de juego en la motivación y el compromiso de los niños.
La Interacción Persona-Computadora (HCI, por sus siglas en inglés) en el contexto de la realidad aumentada (RA) y el tratamiento de trastornos de ansiedad en niños se enfoca en diseñar y evaluar interfaces y sistemas que pueden ayudar a estos niños a manejar y superar su ansiedad. La personalización de la experiencia: Los sistemas de RA se pueden personalizar para adaptarse a las necesidades individuales de cada niño, proporcionando una experiencia más efectiva y centrada en sus miedos y ansiedades específicos, es por ello que esta plataforma es personalizada debará acompañarse con un terapueta.

Sobre la RA: La exposición Graduada: Similar a la realidad virtual, la RA permite a los niños enfrentarse gradualmente a sus miedos, pero con la ventaja de que esta tecnología superpone elementos virtuales en el mundo real. Por ejemplo, un niño que teme a los insectos podría ver una representación aumentada de un insecto en su entorno real, ayudando a desensibilizarse a través de la exposición gradual.
Ambientes Seguros y Controlados: Los entornos de RA permiten a los terapeutas controlar el grado de exposición y adaptar el tratamiento en tiempo real según la reacción del niño.
Estado Actual de Generadores de Energía Eléctrica a Través de Pedales
Authors: Escamilla-Martinez Agustin , Contreras-Acosta Raúl , Tress Fuentes Daniel , Marquez-Peña Guadalupe 
Published: December 2024

El uso de la fuerza humana para realizar actividades mecánicas de bajos requerimientos de energía, se ha utilizado para el desarrollo de pequeñas unidades para la generación de energía eléctrica. A través de una revisión y análisis de información se presenta el estado actual de las tecnologías para generar energía eléctrica por transmisiones mecánicas de pedales y se visualiza el potencial de uso para aplicaciones domésticas de bajo consumo de energético en zonas aisladas de la red eléctrica. Los picos de potencia de una persona pueden llegar hasta 1500 W en tiempos de 4 s, y descienden rápidamente a medida que el tiempo se incrementa; los valores reportados de potencia aprovechable con fines de generación de energía eléctrica por pedales reportan valores desde 75 hasta 300 W, por periodos superiores 1 hora, con velocidad de pedaleo de 50 y 60 rpm. Los mejores resultados de generación eléctrica se han obtenido en dispositivos provistos de volante de inercia en transmisiones mecánicas que incrementan la velocidad angular desde 20 hasta a 45 veces respecto a la velocidad de entrada en el eje de los pedales. Los desarrollos más avanzados se orientan a paquetes compactos portátiles comerciales conducidos por pedales o manualmente con costos entre $ 2,554.0 a los 5,120.0 MXP, que se están promoviendo como una opción de baja generación, y mas bien como una opción ecológica.
Characterization of Mycoflora Associated with Catharanthus roseus Collected from Gardens in Kenitra City, Morocco
Authors: Najoua Mouden  , Mohamed Elouardi  , Nouha Achajri  , Jamal Mabrouki  , Rachid Benkirane  , Allal Douira  , Amina Ouazzani Touhami  
Published: December 2024

This paper reports on the composition of fungal communities occurring on diseased tissues of Catharanthus roseus, which differed between organs. In total, ten different filamentous fungi were isolated, and the percentage of isolation varied significantly among the organs. Botrytis cinerea was the most prevalent fungus found on the plant's aboveground parts, with a frequency exceeding 50%. On twigs, the occurrence rate was 95.6%. It was isolated from leaves with a frequency of 88%, followed by Aspergillus niger (71.66 %), Alternaria alternata (67.33 %), Cladosporium herbarum (61%), Fusarium oxysporum (50.66%), Epicoccum nigrum (57.66%), Curvularia lunata (49.66%), Trichoderma harzianum (40%), and Penicillium sp. (27%). Whereas, Fusarium genus was more represented and six species were recorded: F. subglutinans (26%), F. chlamydosporium (20%), F. vertillioides (15.66%), F. solani (10%), F. oxysporum and F. nivale. Results highlighted dissimilar distribution of Fusarium species was noted on Catharanthus tissues on which F. subglutinas, F. chlamydosporium and F. oxysporum coexist on leaves and roots while F. solani was retrieved from leaves against F. nivale from roots. The floral buds and pods harbored opportunist fungi such as B. cinerea, Alternaria alternata and E. nigrum. On roots, Aspergillus, Penicillium and Fusarium were the main genera occurring with the frequencies of 26% (F. chlamydosporium), 40% (F. nivale), 72.33% (A. niger), 47.66% (A. flavus) and 37.66% (A. fumigatus). But no fungal species were detected on seeds of Catharanthus roseus. This is the first study to describe and enumerate the fungal complex associated with various symptoms on the aerial parts of Catharanthus roseus.
Efektivitas konseling kelompok terkait pendidikan seksual pada masa anak-anak akhir
Authors: Patrika Fauziah Julike 
Published: December 2024

Sexual harassment is not only prevalent to the grown-ups. The underage frequently happens to be the victims of this appalling behaviour. The common cause of the phenomenon is insufficient sexual education. An intervention is considered necessary to minimise the sexual harassment prevalence, one of which is through group counselling. This experimental research was designed in a one group pretest-posttest approach to identify the effectiveness of group counselling on sexual education. The group counselling will be conducted through psychoeducation and feedback. The intervention has five sessions of 90-120 minutes each. There are five chosen participants using a purposive sampling method. Data analysis using one sample t-test shows that the group counselling positively enhances ones’ sexual education knowledge and comprehension. The intervention provides education expected to enhance self-protection mechanisms of child against sexual harassment or even sexual abuse.
Erector spinae plane block for pain management after total hip arthroplasty. A systematic review and meta-analysis
Authors:   Department of Palliative Medicine, University of Medical Sciences, Poznań, Poland, Reysner Tomasz , Kowalski Grzegorz ,   Department of Palliative Medicine, University of Medical Sciences, Poznań, Poland, Reysner Małgorzata ,   Department of Palliative Medicine, University of Medical Sciences, Poznań, Poland, Geisler-Wojciechowska Alicja ,   Department of Palliative Medicine, University of Medical Sciences, Poznań, Poland, Grochowicka Monika ,   Department of Palliative Medicine, University of Medical Sciences, Poznań, Poland, Wieczorowska-Tobis Katarzyna 
Published: December 2024

Purpose. The Erector Spinae Plane Block (ESPB) is a widely used regional anesthesia technique in breast, thoracic, and spine surgery. However, its effectiveness and pain-relief capabilities in total hip arthroplasty have not been definitively established. This meta-analysis seeks to establish the analgesic effectiveness of ESPB in total hip arthroplasty.
Methods. As per PRISMA guidelines, we carried out a meta-analysis of prospective randomized clinical trials that compared the effects of ESPB in the control group and different peripheral nerve blocks in total hip arthroplasty. The study was registered in the International Register of Systematic Reviews (PROSPERO) and can be accessed online (www.crd.york.uk/prospero, CRD42024498350).
Results. Six studies involving 299 participants were critically evaluated and included for analysis. The results showed that ultrasound-guided ESPB led to a decrease in postoperative opioid consumption 24 hours after surgery compared to a placebo (mean difference –4.29, 95% CI –5.33 to –3.25; p < 0.00001). However, there were no significant differences in postoperative pain scores at Department of Palliative Medicine, Poznan University of Medical Sciences, Poznań, Poland 3-6 hours and 24 hours between the two groups.
Conclusion. ESPB improved the effectiveness of pain relief in total hip arthroplasty, particularly without nerve block analgesia. More high-quality, well-defined RCTs are urgently required to assess the pros and cons of ESPB for total hip arthroplasty.
KAJIAN PENERAPAN PRODUKSI BERSIH PADA PROSES PRODUKSI AGROINDUSTRI SARI LEMON ICF
Authors: Utomo Tanto Pratondo , Warji Warji , Suroso Erdi , Subeki Subeki , Wicaksana Bayu 
Published: December 2024

Agroindustri sari lemon ICF menggunakan proses produksi semi mekanis yang mengakibatkan efisiensi produksinya rendah, antara lain ditunjukkan oleh rendemen sari lemon yang dihasilkan yaitu 17,94 persen atau hanya sekitar 40 persen dari rendemen potensialnya. Pada penelitian ini dikaji penetapan produksi bersih pada tahapan proses produksi agroindustri sari lemon ICF yang potensial meningkatkan efisiensi proses produksi, terutama meningkatkan rendemen sari lemon yang dihasilkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quick scan yaitu menelaah aliran material proses produksi sari lemon yang dijabarkan dalam neraca massa yang meliputi proses persiapan buah lemon (pencucian), proses ekstraksi sari lemon (pemotongan, pemerasan, penyaringan), proses pemasakan sari lemon (pasteurisasi dan pendinginan), dan proses pengemasan sari lemon (pembotolan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehilangan rendemen sari lemon terbesar terjadi pada proses pemerasan, pemotongan, dan pencucian yaitu masing-masing berturut-turut sebesar 62,26 persen, 13,28 persen, dan 4,83 persen. Pilihan produksi bersih yang dipilih adalah berupa modifikasi teknologi dengan mengubah pemerasan buah Leon secara semi-mekanis menjadi pemerasan mekanis. Penerapan pemerasan buah lemon secara mekanis pada Agroindustri Sari Lemon ICF mampu meningkatkan rendemen sari buah lemon yang dihasilkan dari 17,94 persen menjadi 33,29 persen atau dari 187 botol sari lemon ukuran 500 ml menjadi 346 botol sari lemon ukuran yang sama dengan investasi yang dibutuhkan sebanyak Rp. 10.000.000,- dengan nilai B/C 25,52 dan PBP 1,41 bulan.
PENGARUH TEKNIK PELAPISAN KITOSAN SEBAGAI EDIBLE COATING TERHADAP UMUR SIMPAN BUAH PEPAYA CALINA (Carica papaya L.)
Authors: Windria Renata Sita , Rusdianto Andrew Setiawan , Amilia Winda , Choiron Miftahul , Belgis Maria 
Published: December 2024

Papaya Calina atau Pepaya California merupakan buah klimaterik yang memiliki daya simpan yang pendek sehingga sangat mudah rusak oleh mikroorganisme. Edible coating dapat melindungi produk dari kerusakan mikroorganisme, mencegah adanya kerusakan kimiawi yang membuat produk menjadi berjamur bersifat hidrofobik dan memiliki sifat antimikroba. Kitosan memiliki sifat yang mudah mengalami degradasi secara biologis, renewable, tidak beracun, dan merupakan kation kuat, flokulan, koagulan yang baik, serta mudah membentuk membrane atau film. Tujuan dari penelitian ini yaitu membentuk Edible coating kitosan untuk melindungi pepaya dari kerusakan mikroorganisme. Edible coating kitosan diaplikasikan pada Pepaya Calina dengan tiga teknik yaitu cara pemolesan, penyemprotan, dan pencelupan. Data uji fisik dan kimia dianalisa ragam atau ANOVA dengan signifikansi 0,05 (5%) atau taraf kepercayaan 95%, apabila didapatkan perbedaan nyata, maka dilanjutkan dengan uji lanjut Duncan's Multiple Range Test (DMRT) pada taraf 5%. Nilai hasil tertinggi dari Uji de Garmo yaitu perlakuan pelapisan edible coating berbasis kitosan pada Pepaya Calina menggunakan teknik pengaplikasian pencelupan mendapat nilai 0,859 dan pelapisan edible coating berbasis kitosan menggunakan teknik pengaplikasian penguasan mendapat nilai 0,842. Berdasarkan uji indeks efektivitas dengan bobot sebesar 0,859 yaitu jenis perlakuan edible coating kitosan teknik celup dapat bertahan ingga hari ke-9 memiliki hasil data pengujian: susut bobot 7,62%, tekstur 25,9 mm/10dtk, warna L* 55,4; warna a* 11,6; warna b* 33,7; laju respirasi 14,250 mgCO2/kg/jam, vitamin C 291,22 mg/100g, dan total padatan terlarut 18,2 ⁰Brix.
EXPLORING THE POTENTIAL OF TEACHING AND LEARNING WITH AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) TECHNOLOGY AT SMP 1 GONDANG
Authors: Nur Akhidah Arikh , Wahyuni Eko , Pramukawati Aring 
Published: December 2024

The use of AI (Artificial Intelligence) in teaching and learning has brought significant changes to the world of education. While it is recognized that AI provides innovative solutions and opens up opportunities for a more personalized and adaptive approach to learning, there are pros and cons regarding its impact. Concerns regarding the potential reinforcement of bias and discrimination, negative responses from students and teachers, and over-reliance on AI are concerns. The community service activity by Bhineka PGRI University Tulungagung at SMP 1 Gondang aims to provide solutions to the lack of materials on the use of AI in education. The training methods used include lectures, tutorials, discussions, mentoring, and assessments. The results of this activity show an increase in the teachers' understanding of AI. This activity provides insight into the importance of integrating AI technology with learning approaches that maintain the essence of education and focus on ethics and student behavior. Recommendations are directed towards developing further collaboration and implementing similar activities on a regular basis to improve teacher professionalism.

Keywords: AI (Artificial Intelligence), Potential, Learning and Teaching
LEARNING IPS FROM THE PERSPECTIVE OF MULTICULTURAL EDUCATION IN MADRASAH TSANAWIYAH
Authors: Kartika Nisa , Setiawati Esti 
Published: December 2024

This research aims to describe (1) Learning that takes place in social studies subject in MTS Al-Iman Bulus Purworejo. (2) Implementation of social studies learning seen from the perpective of multicultural education in MTS 01 Al-Iman Bulus Purworejo, (3) The Learning of evaluation has seen from a multicultural on education perspective. This Research was conducted use descriptive qualitative methods and using a sace studi on MTS 01 Al-Iman Bulus Purworej. Data collection was cartied put use observation, interview, and documentation. Technique Data Analysis used by Miles and Huberman. This research resut obtained incude: (1) Sosial studied learning tnat takes in trough social interaction between teacher dan students. The teacher method is introducing history, culture, custom civil social diversity in Indonesia. (2) Implementation of multicultural education for student MTS 01 Al-Iman Bulus Purworejo has been emphasized by teacher since grade 7. Student are asked to look at diversity and case of global issues in Indonesia. (3) Evaluation of scoail studies learning with multicultural education has gone weel as senn by attitude of MTS 01 Al-Iman Bulus Purwrejo studeny who respect each other cultural differences among student, because not all student come from the same city, but thet come from others cities.

Keywords: Education, Social Studies Learning, Multicultural Education, Mts 01 Al-Iman Bulus Purworejo.
DEVELOPMENT OF CLASSPOINT-BASED LEARNING EVALUATION TOOLS TO INCREASE MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES IN SOCIAL SCIENCES SUBJECTS
Authors: Maqsudi Aman , Indawati Ninik , Surjati Endang 
Published: December 2024

This research aims to produce a classpoint-based evaluation tool that is feasible, effective and interesting to increase motivation and learning outcomes for class VII social studies at SMPN 1 Kudu Jombang. This research uses the Dick and Carey development model. Analysis of feasibility and attractiveness uses the calculation of the average value (mean) for each indicator, gain score to determine the level of effectiveness, and paired t-test analysis to determine the significance of the difference between motivation and student learning outcomes before and after using the evaluation tool based on Classpoint. The respondents in this research were 28 people from class VIIA as the trial class. The classpoint-based evaluation tool developed was declared very suitable for use in learning based on material expert validation and learning evaluation. The results of pre-test and post-test calculations also show high effectiveness. Empirical verification using a correlated t-test obtained a 2-tailed significance value of 0.00. This shows a significant influence on the motivation and learning outcomes of class VII students at SMPN 1 Kudu Jombangbefore and after using the classpoint-based evaluation tool.

Keywords: Evaluation tools, class points, motivation, learning outcomes
INCREASING STUDENT PARTISIPATION USING WINDOW SHOPPING LEARNING MODEL AND EXPLOSION BOX MEDIA AT SOCIAL EDUCATION
Authors: Karyawati Mamik , Sri Hariani Lilik , Surjati Endang 
Published: December 2024

Social studies learning in Junior High Schools (SMP) is carried out to improve students' social science knowledge which is then applied to life in society. In fact, the results of social studies learning of class IX students of SMP Negeri 14 Malang in the 2023-2024 academic year still need to be optimized. This is evidenced by several conditions, including: (1) student learning outcomes that are still in the average range. (2) the role of student participation in social studies learning is low, and (3) the learning models applied by teachers do not vary. Based on these problems, a study was conducted entitled increasing student participation using the window-shopping learning model and explosion box media. This study used 143 respondents who were randomly determined to represent a population of 192 class IX students in the 2023/2024 academic year. The source of research data was obtained from secondary data in the form of social studies subject report card scores, and data collected using a questionnaire that showed the active role of students, as well as the application of the window-shopping learning model assisted by explosion box media. The data analysis technique used path analysis with the help of SPSS 21. The conclusion of this study: (1) the active role of students has a direct influence on learning outcomes, (2) the application of the window-shopping model assisted by explosion box media has a direct influence on learning outcomes, and (3) the application of the window-shopping learning model assisted by explosion box media can significantly mediate the influence of the active role of students on social studies learning outcomes.

Keywords : Social studies learning, window shopping learning model, explosion box learning media
Analisis Perilaku Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Desa Pulau Baguk Kecamatan Pulau Banyak Kabupaten Aceh Singkil
Authors: Dwinta Dea Salsadillah , Zakaria Radhiah , Andria Dedi 
Published: December 2024

Sampah merupakan salah satu sisa kegiatan sehari-hari manusia dan atau dari proses alam yang berbentuk padat maupun cair. Dampaknya sangat merugikan, menyebabkan kerusakan pada terumbu karang, penurunan populasi hewan-hewan laut, dan merusak keindahan alam bawah laut yang seharusnya menjadi warisan berharga untuk generasi mendatang, mengurangi kunjungan wisata. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku pengelolaan sampah rumah tangga Di Desa Pulau Baguk Kecamatan Pulau Banyak Kabupaten Aceh Singkil. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi pada penelitian ini seluruh ibu/ayah sebagai kepala rumah tangga di Desa Pulau Baguk Kecamatan Pulau Banyak Kabupaten Aceh Singkil berjumlah 295 KK. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dan diperoleh sampel sebanyak 75 responden, sampel dipilih menggunakan teknik random sampling. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 19 - 25 Januari 2024. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dengan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji chi-square memakai aplikasi SPSS. Penelitian menunjukkan bahwa perilaku pengelolaan sampah rumah tangga tidak baik sebesar 61,3%, pengetahuan kurang baik sebesar 53,3%, sikap negatif sebesar 53,3% dan ketersediaan sarana tidak ada sebesar 57,3%. Dari hasil uji statistik dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan (p-value 0,000), sikap (p-value 0,000), dan ketersediaan sarana (p-value 0,027), dengan perilaku pengelolaan sampah rumah tangga Di Desa Pulau Baguk Kecamatan Pulau Banyak Kabupaten Aceh Singkil Tahun 2024. Disarankan kepada masyarakat dan pihak terkait di Desa Pulau Baguk untuk secara aktif menerapkan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle), menghindari pembuangan sampah ke laut, serta tidak membakar sampah secara terbuka