A REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA NOS POEMAS DE SÓ DE BRINCADEIRA, DE LEO CUNHA
Authors: Grazioli Fabiano Tadeu 
Published: July 2020

A poesia de recepção infantil revela um universo de sensações e percepções da parte de quem a produz que implica na maneira de representar elementos irmanados à infância, sejam eles subjetivos ou de cunho confessional, sejam da ordem dos rituais que envolvem a criança e o mundo que ela projeta a partir de suas ações, como os brinquedos e as brincadeiras. O aproveitamento de tais temas na elaboração de poemas para a infância, e a sua exploração faz parte do projeto de construção da obra Só de brincadeira, de Leo Cunha (Positivo, 2018). O artigo separa os poemas do livro em poemas sobre brinquedos e poemas sobre brincadeiras e apresenta análises que procuram perceber a maneira de o autor representar a infância, tomando como ponto de partida o aproveitamento poético do objeto (o brinquedo) ou do jogo/atividade (a brincadeira). Além disso, as análises investem na observação da construção poética de Leo Cunha, observando recursos do gênero lírico que o autor mobiliza nos poemas. Levada à cabo nossa proposta, concluímos que muitas vezes o poema que tematiza um brinquedo, coloca o objeto em atividade lúdica, o que revela a brincadeira que dele emerge e que Leo Cunha, observador e criador, não deixa de aproveitar enquanto recurso poético, além, obviamente, de percebermos latente na sua escrita, o manejo adequado com a linguagem poética e seus meandros.
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