bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Domestic Violence Cases In Jambi: Psychological Factors That Affect Victims to Return Back to Their Offenders
Authors: Yurni Yurni 
Published: October 2019

Most of the domestic violence cases proofed that woman was always be a victim in their own house. Economy will always be the first reason for offenders (husband) to do violence against their wife. Many cases happen but only a few women who have the brave to go to the court to have justice, others choose to keep silent. From these few women, some of them choose to return back to their husband after they see the judge and have sentence for their husband. This study tried to find out psychological factors that may affect women to have reconciliation with their husband. The author performed qualitative analysis on data from interview to four participants who have been consulted their cases on court and experienced domestic violence from their husband. Violence that they got vary from physical such as hitting, punching, and violence using tools (throwing plate or glass to the victim); psychology such as yelling, negative statement, neglected; economy such as not giving money to support their life. Data gained from interview showed that, some victims economically independent, its mean they have their own income but some are dependent; they still need support from their husband as the offender. Negative statement as they daily consumption have been internalized, it made them see their future helpless without husband; children become the other reason why victim choose to recon ciliate, they don’t think they could support their children economically. Social stigma as a widow make them afraid to be separate from their husband. Victims experiencing domestic violence have low self-concept, low self-esteem and low self-image. Those are become main factors that affect them to return back and have reconciliation with their husband. Having no goal setting and direction in their life become minor factors.
Persepsi Komunitas Adat Terpencil Suku Anak Dalam (SAD) terhadap Pelayanan Kesehatan
Authors: Sari Mila Triana , Sandora Hartati , Haflin Haflin 
Published: October 2019

The solitory custom community of Suku Anak Dalam (SAD) is one of group society whose life are depend to the natural researches in the forest. It is needed an effort to provide service in order to meet their needed, especially health care service for improving their quality of life in the solitary custom Community of Suku Anak Dalam. This research was conducted in order to know about the persepsion of SAD society towards Health Care Service in the Working Area of Puskesmas Pematang Kabau. This research was conducted on Januari until February 2017 for the purpose of getting understanding about persepsion of solitary custom Community of Suku Anak Dalam towards health care service, the number of participants were 15 people. This is qualitative research with purposive sampling method. The research instruments were indepth interview and interview guide. The result of the research analyzed by using Colaizzi Technique. The finding of the research showed five themes: the reason of SAD Society in terms of receiving care service. Secondly, the respond of SAD society, thirdly, about the changing and the impact of SAD society. Fourth, the meaning of health care service to SAD society. And fifth the experience of SAD society towards health and service.SAD society gave respond about perception or possitive support towards Health Care Service.
Un Controlador Basado en la Fusión de Controladores PVTOL para Navegación 3D de Vehículos Aéreos Autónomos
Authors: Santos Milton Cesar P. , Sarcinelli-Filhot Mario , Brandaot Alexandre S. , Carelli Ricardo 
Published: October 2019

En este trabajo se propone una arquitectura de control basada en la fusión de las acciones de control generadas por tres controladores sencillos (controladores PVTOL, del inglés Planar Vertical Take-Off and Landing) para guiar vehículos aéreos autónomos en posicionamiento y seguimiento de caminos 3D. Considerando la navegación como una tarea compuesta por el control de la orientación del vehículo en relación al blanco (asociada a un controlador Z-PVTOL), por el control de su movimiento hacia adelante (asociado a un controlador XZ-PVTOL), y por la corrección de cualquier desplazamiento lateral (asociada a un controlador YZ-PVTOL, similar al controlador XZ-PVTOL), nuestro primer abordaje consistió en ejecutar dichas maniobras parciales una por vez, utilizando los controladores PVTOL, conmutando de uno al otro mediante la acción de un supervisor. En este trabajo el abordaje se cambió, pasando a considerarse que los controladores PVTOL actúan simultáneamente y generando la acción de control final mediante la fusión de las acciones de control generadas por ellos, acoplando así suavemente tres controladores muy sencillos. Se presentan resultados experimentales para validar el abordaje propuesta, y su desempeño en vuelo es comparado con el desempeño correspondiente a la estrategia de conmutación.
HUBUNGAN ANTARA PARITAS DAN BERAT BAYI BARU LAHIR DENGAN KEJADIAN RUPTUR PERINEUM PADA PERSALINAN NORMAL
Authors: Rahmatika Siti Difta 
Published: October 2019

Pada bulan September-November Tahun 2015, dari 210 persalinan normal terdapat 115 ibu bersalin yang mengalami rupture perineum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara paritas dan berat bayi baru lahir dengan kejadian rupture perineum pada persalinan normal di RSUD Indramayu periode 01 Oktober-31 Desember tahun 2015. Subjek penelitian sebanyak 504 ibu bersalin. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 01 Januari-10 Januari Tahun 2016. Pengumpulan data menggunakan data sekunder dengan menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas ibu bersalin yang mengalami rupture perineum terjadi pada ibu bersalin primipara sebanyak 183 orang (56%), diperoleh p-value=0,001. Sedangkan mayoritas ibu yang mengalami kejadian rupture perineum yaitu ibu yang melahirkan bayi dengan berat badan 2500-4000 gram sebanyak 226 orang (69%), diperoleh p-value=0,530. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan paritas dengan kejadian rupture perineum pada persalinan normal di RSUD Indramayu periode 01 Oktober-31 Desember Tahun 2015 dan tidak terdapat hubungan berat bayi baru lahir dengan kejadian rupture perineum pada persalinan normal di RSUD Indramayu periode 01 Oktober-31 Desember Tahun 2015. Diharapkan tenaga kesehatan khususnya bidan dapat melakukan deteksi dini dan penanganan terhadap kemungkinan terjadinya rupture perineum dengan melakukan pertolongan persalinan yang sesuai dengan Asuhan Persalinan Normal (APN).
TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG PERAWATAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI)
Authors: Ashari Ayu 
Published: October 2019

Profil Kesehatan Indonesia 2008 dari Departemen Kesehatan Republik Indonesia menyebutkan ada kecenderungan kanker payudara dialami oleh perempuan dengan usia (15-20an), ini berarti tidak ada kata terlalu dini untuk memulai memberikan pendidikan SADARI secara rutin (7-10 hari setelah haid) setiap bulan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui masalah gambaran tingkat pengetahuan dan sikap remaja putri kelas XI tentang perawatan payudara sendiri (SADARI) di Ma An-Nur Kota Cirebon Januari Tahun 2016. Penelitian ini merupakan studi deskriptif, dengan pendekatan secara cross sectional dimana pengambilan data dilakukan sekaligus pada saat yang bersamaan.Penelitian dilakukan dengan mengumpulkan data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden yang diberi lembar kuesioner berisi tentang materi, kemudian diberi penjelasan tentang kuesioner, cara pengisiannya dan ditanyakan kepada responden apabila adahal yang tidak dimengerti. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada 29 responden (siswi kelas XI) di MA An-Nur Kota Cirebon tahun 2016 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar remaja putri memiliki pengetahuan yang baik tentang SADARI yaitu sebanyak 14 responden (48%), sebagian besar remaja putri memiliki sikap positif tentang SADAR sebanyak 28 responden (97%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar remaja putri memiliki pengetahuan yang baik tentang SADARI. Sebagian besar remaja putri memiliki sikap positif tentang SADARI. Sebagian besar remaja putri memiliki pengetahuan dan sikap tentang SADARI.
PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI, KESIAPAN DAN HASIL BELAJAR
Authors: Fitri Dina Martha , Pandi Srihartati P 
Published: October 2019

The purpose of this research is to investigate the effect of problem based learning (PBL) method on motivation readiness and learning outcomes.The research employs quasi experimental design “On Group Pretest-Postest Design”. The total population is 70 students, and the samples selected is18 respondent. The sampling technique employed is non probability sampling. The results of analysis using Wilxocon Matched Pair indicates that there is significant influence of PBL on the dependent variables, with the p-value for learning motivation, p = 0,000, study readiness, p = 0,001 and learning outcomes p = 0,001. The findings confirm that problem based learning (PBL) method has significant effects on motivation study, readiness and learning outcomes, which implies that this methods can be employed for effective teaching learning.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh metode Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi, kesiapan dan hasil belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen (quasi eksperimental design) dengan rancangan “One Group Pretest-Posttes Design”. Jumlah populasi 70 mahasiswa dan sampel yang diambil sebanyak 18 responden. Teknik pengambilan sample dengan Non probability Sampling jenis purposive sampling. Hasil pengolahan data uji Wilcoxon Matched Pair menyatakan bahwa terdapat pengaruh dengan nilai p-value dari masing-masing variabel yaitu motivasi belajar p =0,000, kesiapan belajar p = 0,001 dan hasil belajar p = 0,001. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwaterdapat pengaruh signifikan penggunaan metode problem based learning (PBL) terhadap motivasi, kesiapan dan hasil. Dengan demikian metode problem based learning ini dapat menjadi bahan pertimbangan dalam upaya menghasilkan pembelajaran yang efektif.
EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH: STUDI KASUS PADA SEKOLAH INTERNASIONAL X DI BALI
Authors: Sidupa Jeanny Novita 
Published: October 2019

Improving the educational quality can be done not only through improvements on instructional process such as curriculum, learning methods, the quality of teachers or educational facilities but also through principal leadership as the principal is directly related to the implementation of the school program. Data collection techniques used was interview, and documentation. The survey method is carried out only as an affirmation and supporting data. The research was conducted using qualitative descriptive approach. Moreover, to assure the validity of research, the data was tested through triangulation method. Based on the research findings, it was concluded that the hindrances on the effectiveness of principal leaders was caused by the absence of superintendents’ support in providing organizational structure, system and program which focused on school’s vision and mission. That being said, it was suggested that superintendent as a policy maker to put an effort to develop coordination and collaboration with all the stake holders as it will establish the school’s direction and foster a strong commitment in meeting those goals.
Kualitas mutu sumber daya manusia salah satunya ditentukan oleh kualitas mutu pendidikan.Untuk meningkatkan mutu pendidikan tidak hanya dapat dilakukan melalui perbaikan proses pembelajaran seperti kurikulum, metode pembelajaran, perbaikan kualitas guru atau sarana pendidikan tetapi juga melalui kepemimpinan kepala sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penting dalam menentukan keberhasilan sekolah karena kepala sekolah berhubungan langsung dengan pelaksanaan program sekolah. Penelitian ini membahas mengenai pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah X di pulau Bali. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan pengamatan wawancara, dan dokumentasi. Metode survey dilakukan hanya sebagai penegasan dan data pendukung. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian dan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa kendala-kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam menjalankan kepemimpinannya adalah kurangnya dukungan dari pihak yayasan sekolah dalam menciptakan standar, sistem dan program yang berorientasi pada visi, misi dan tujuan sekolah. Untuk itu yayasan sebagai pembuat kebijakan hendaknya melakukan koordinasi dan kolaborasi yang baik dengan seluruh warga sekolah sehingga dapat menentukkan arah kebijakan dan menumbuhkan komitmen yang kuat dalam pemenuhan tujuan sekolah.
PENGEMBANGAN KREATIVITAS INOVATIF MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL
Authors: Suciati Suciati 
Published: October 2019

Digital learning is a current mode of education today, triggered by the rapid development of information and communication technology in the era of Industrial Revolution 4.0. This mode of learning has the capacity to develop the potential and abilities of students, not only in knowledge but also in life skills, especially in terms of innovative creativity which is an important capital in the era of 21st Century. This article discusses the concept of digital learning, readiness for usage, and its role in developing students' innovative creativity.
Pembelajaran digital merupakan modus pendidikan masa kini yang dipengaruhi oleh perkembangan pesat teknologi komunikasi dan informasi pada era Industrial Revolution 4.0. Modus ini mempunyai potensi untuk mengembangkan potensi dan kemampuan anak didik bukan saja dalam hal pengetahuan tetapi juga dalam life skills, khususnya dalam hal kreativitas inovatif yang menjadi modal penting dalam kehidupan era Abad 21. Artikel ini membahas tentang pengertian pembelajaran digital serta kesiapan untuk menggunakan, dan perannya dalam pengembangan kreativitas inovatif mahasiswa.
PENGARUH STORY MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS DALAM BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SMP
Authors: Dewi Nurmala 
Published: October 2019

The aim of the research is to determine the effect of story mapping on improving learning outcomes of reading and writing at junior high school students. This research was categorized into a quasi-experiment in order to measure the significant effect between two treatments - the students who were taught by story mapping and those who were not. This experimental research design is done to compare the post-test both of classes, the t-test for reading and writing t-test > t-table. The results of this study indicated the nul hypothesis of this study was rejected. There is a better and significant effects on the reading and writing learning outcomes of the learners in the experimental class that applies story mapping techniques than learning outcomes of the learners in the control class which non using the story mapping technique. It is concluded that the students’ achievement in the experimental class which used story mapping was better than students’ learning achievement in the control class without story mapping.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh story mapping terhadap peningkatan hasil belajar membaca dan menulis peserta didik SMP, dengan desain penelitian yang termasuk kedalam penelitian semu (quasi experiment). Untuk mengukur apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik antara kelas yang diajarkan dengan teknik story mapping dan kelas yang tidak diajarkan dengan teknik tersebut. Data penelitian dianalisis menggunakan pengujian N-gain (Normalized Gain), dan uji hipotesis menggunakan uji t (t-test). Hasil N-gain yang diperoleh menunjukkan bahwa perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen dengan teknik story mapping efektif dalam meningkatkan hasil belajar membaca dan menulis dengan ukuran efek (effect size) pada klasifikasi yang tinggi. Sementara hasil t-test yang diperoleh terhadap hasil belajar membaca dan menulis adalah t-hitung > t-tabel. Sesuai dengan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yang berarti H0 ditolak, hal ini mengindikasikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar membaca dan hasil belajar menulis peserta didik pada kelas eksperimen yang diterapkan teknik story mapping,yang lebih baik dari pada hasil belajar peserta didik di kelas kontrol tanpa menggunakan teknik tersebut.
METODE BOOK TALK UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI EKSPRESIF VERBAL PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Authors: Sudibjo Niko , Sagita Tondok Lia Ratna 
Published: October 2019

The 21st century learning trends carry several skills that need to be developed, one of which is critical thinking. The purpose of this study was to analyze the use of the Book Talk method in order to foster critical thinking skills and communicate verbally expressive students aged 3-4 years using Indonesian-themed animal books. This Classroom Action Research was conducted in the Nursery class of Rainbow Victory Plus Bekasi school with the number of research subjects as many as 14 students. Data collection was carried out in 3 cycles held in May 2018. The results of this study showed tha Book Talk method was able to increase critical thinking skills and verbal expressive communication of students. However, it was also found that Book Talk was not suitable for certain types of students.
Pembelajaran abad ke-21 menuntut keterampilan berpikir kritis dan melakukan komunikasi efektif sebagai syarat keberhasilan. Kemampuan ini perlu dilatih dan diajarkan sejak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan metode Book Talk dalam rangka menumbuhkan keterampilan berpikir kritis dan berkomunikasi ekspresif verbal siswa usia 3-4 tahun dengan menggunakan buku cerita berbahasa Indonesia bertema hewan. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di kelas Nursery Rainbow sekolah Victory Plus Bekasi dengan jumlah subjek penelitian 14 siswa. Pengambilan data dilakukan dalam 3 siklus yang dilakukan pada Mei 2018. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode Book Talk dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan berkomunikasi ekspresif verbal siswa. Meskipun demikian, ditemukan juga bahwa Book Talk kurang cocok untuk beberapa tipe siswa tertentu.
Концепт людської гідності в сучасній комунікативній філософії
Authors: Petrenko Mykhaylo 
Published: October 2019

У статті, насамперед у контексті методологічного повороту від філософії свідомості до філософії комунікації, досліджено вплив техногенної, інформаційної складової сучасного етапу розвитку суспільства на всі його сфери, що супроводжується змінами в ставленні до людини з її економічними та морально-етичними потребами. При цьому виокремлено основні сучасні фактори, які істотно впливають на зміни в осмисленні проблеми людської гідності: «інформаційна революція», генетичні дослідження, соціально-економічні та екологічні проблеми. У статті з’ясовано, що класики сучасної комунікативної філософії К.-О. Апель, Ю.Габермас, Г.Йонас наголошують на трансформації дискурсивної етики в річище етики соціальної та екологічної, плідності подальшого осмислення проблем свободи та відповідальності, людської гідності. А це своєю чергою сприяє усвідомленню суспільством необхідності персональної і колективної відповідальності (етики відповідальності), що можливо лише за умов повноцінної участі в означених процесах усіх громадян, розвитку справедливої, правової держави. У статті доведено істотний взаємозв’язок питання справедливості та проблеми людської гідності в процесі розподілу матеріальних та духовних ресурсів, можливості створення передумов для подолання сучасних викликів та нагальних екологічних, економічних та морально-етичних проблем. Послідовне реконструювання соціально-філософської складової сучасної комунікативної філософії свідчить про плідність запропонованого нею методологічного принципу осмислення концепту людської гідності, людського буття загалом за сучасних умов розвитку суспільства.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PENCEGAHAN PENYAKIT MENULAR SEKSUAL PADA ANAK BUAH KAPAL DI PELABUHAN BELAWAN 2019
Authors: Siregar Isroni Azhari 
Published: October 2019

The act of the prevention sexually transmitted infections disease is one of to reduce the spread of sexually transmitted to live a sex safety and health life style. According to A recent survey of beginning was conducted at Port Health Office of Medan in 2018, that knowledge and attitude of the crews still less about the use of contraseptives and the act of not doing a check health routinely.
This study is an analitic research disign it is the cross section aimed analize ascertaining the knowledgeand attitudes of the prevention sexually transmitted infections disease. The population for this study were 254 crew. Samples were taken 72 crew. Data analysis is done by using chi-square with 95 % confidece level.
The result of study revealed that there was a correlation of knowledge with the act of prevention sexually transmitted infection at Belawan port in 2019 (p=0,002<0,05), and there was a correlation of attitude with the act of prevention sexually transmitted infection at Belawan port in 2019 (p=0,000 <0,05)
It was suggested that it is expected that Health Officer in Port Health Belawan will increase the socialization sexual transmitted infection disease, distribute brochurs or leaflet to crew member. It was also suggest to crew member that to increase knowledge and attitude regarding prevent of sexually transmitted infections, namely by attending counseling from port health officer, reading books and magazines related to sexually transmitted infections and through other media access so that prevention efforts are more optimal, so as to avoid themselves from contracting sexually transmitted infections.
.
Perang Global Melawan Terorisme dalam Perspektif Sekuritisasi
Authors: Yulianti Dina 
Published: October 2019

Perang Global Melawan Terorisme (GWOT) telah berlangsung 17 tahun sejak 2001 namun belum berhasil membuat dunia lebih aman. Aksi-aksi teror terus terjadi di berbagai negara, bahkan kelompok-kelompok teroris baru bermunculan, antara lain IS (Islamic State). Presiden AS sejak era George W. Bush hingga Trump terus-menerus menyebut terorisme sebagai ancaman bagi keamanan nasional dan keamanan dunia. Dalam artikel ini, penulis akan membahas fenomena ini dengan menggunakan teori sekuritisasi, untuk menjawab pertanyaan apakah terorisme benar-benar mengancam keamanan masyarakat AS atau adakah faktor-faktor lain yang melatarbelakangi keberlanjutan kebijakan GWOT AS? Penelitian ini menemukan bahwa meskipun aksi-aksi terorisme telah menjatuhkan banyak korban, korban yang jatuh akibat GWOT jauh lebih besar. Tujuan AS dalam melancarkan GWOT adalah untuk menakuti-nakuti publik dunia (politics of fear) sehingga negara-negara bersedia bergabung dalam berbagai operasi militer GWOT. Hal ini sangat menguntungkan industri militer AS dan meningkatkan dominasi AS di dunia.