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PARAMETER TEKNIS DALAM USULAN STANDAR PADA SISTEM TRANSPORTASI MASS RAPID TRANSIT (MRT)
Authors: Setyoko Ajun Tri , Purwanto Endi Hari 
Published: March 2020

<p>Peran standar dalam sistem persinyalan MRT menjadi sangat penting mengingat banyak terjadinya kecelakaan dari suatu sistem MRT di beberapa negara. Kejadian kecelakaan seperti: tabrakan MRT di Bangkok, Thailand yang mengakibatkan 140 orang terluka yang disebabkan oleh persinyalan kereta api. Metode penelitian yang digunakan yaitu analisis deskriptif eksploratif dengan melakukan survei terhadap 28 responden untuk mendapatkan 3 sasaran yaitu: 1) Esensi regulasi, 2) Kebutuhan pasar SNI MRT, dan 3) Validasi parameter standar. Hasil survei kebutuhan pasar menunjukkan bahwa apabila terdapat SNI terkait transportasi MRT yang akan ditetapkan oleh BSN nantinya maka stakeholder sepakat terhadap 4 prinsip yaitu yang pertama adalah regulasi dan SDM menjadi faktor paling berpengaruh terhadap keselamatan artinya basis pedoman nilai keselamatan transportasi yang berlaku berupa regulasi. Berdasarkan hasil validasi dengan pertanyaan Bagian 5 (kuesioner) hasilnya bahwa standar yang signifikan dibutuhkan di bidang transportasi MRT saat ini adalah standar IEEE 1474.1-1999 yang bersifat sangat teknis yaitu persinyalan CBTC. Hal ini sesuai dengan hasil survei lapangan pertama yaitu 54% responden menyatakan sistem persinyalan sangat penting sekali untuk distandarkan.Hasil validasi parameter teknis memperlihatkan bahwa Standar IEEE 1474.1-1999 dengan judul Standard for Communication-Based Train Control (CBTC) Performance and Functional Requirement di dalamnya terkandung 3 bagian subbab yaitu: 1) General Requirement, 2) Performance Requirement, 3) Functional Requirement. Dalam standar tersebut keseluruhannya merupakan parameter esensial terkait keselamatan kecuali pada 4 parameter yaitu meliputi: 1) Parameter 4.3, 2) Parameter 5.1, 3) Parameter 5.2, 4) parameter 6.4 dan 5) parameter Annex B.Kemudian berdasarkan hasil pembahasan narasumber diperoleh Tujuh (7) parameter yang memerlukan kesepakatan bersama antara Stakeholder yaitu: Parameter 4.1, parameter 4.3, parameter 5.3, parameter 5.4, parameter 5.5, parameter 6, parameter 6.4 dan Annex B.</p>
Ermittlung des zukünftigen Energiebedarfs von Industrie-unternehmen
Authors: Emde Alexander , Sauer Alexander , Märkle Lisa , Kratzer Benedikt 
Published: March 2020

KurzfassungDurch die Liberalisierung des deutschen Elektrizitätsmarktes haben sich für Endverbraucher mehr Anreize ergeben, aktiv am Strommarkt mitzuwirken. Es können neue Einnahmequellen sowie Einsparmöglichkeiten erschlossen werden. Besonders im Bereich der industriellen Produktion ist es möglich, große Potenziale für Lastverschiebungen umzusetzen. Kurzzeitige Prognosen zur Vorhersage des Energieverbrauchs werden immer wichtiger, um dadurch frühzeitig mögliche Maßnahmen zur Energieflexibilisierung einleiten zu können. Dieser Beitrag soll einen Überblick über verschiedene Prognoseverfahren geben, auf deren Grundlage anschließend ein Prognosemodell zur kurzfristigen Lastprognose entwickelt wird. Durch eine Analyse der Last eines Referenzjahres werden signifikante Einflussfaktoren auf den Energiebedarf identifiziert, woraufhin eine Kombination aus zwei Prognosemethoden ein Modell zur Vorhersage liefert.
Technologieauswahlmodell zur Produktivitätsermittlung und -bewertung
Authors: Barth Teresa , Kutschera Frederike , Jenisch Robin , Lödige Maximilian , Prünte Melissa , Wagner Linda , Palm Daniel , Braun Anja , Ohlhausen Peter 
Published: March 2020

Kurzfassung
Der Anteil mittelständischer Unternehmen, die Standorte im Ausland unterhalten, nimmt seit einigen Jahren zu. Oft finden Auslandsaktivitäten dieser Art in Niedriglohnländern statt. Dort ergeben sich u.a durch die infrastrukturellen Gegebenheiten und durch die verfügbaren Personalressourcen diverse Herausforderungen, insbesondere für die Produktivitätsermittlung und -bewertung innerhalb der Produktion. Dieser Beitrag soll für diese Herausforderungen geeignete Technologien und eine mögliche Vorgehensweise für deren Auswahl vor dem Hintergrund der ländertypischen Herausforderungen aufzeigen.
Standards für das Internet der Dinge
Authors: Jensen Marc P. , Uckelmann Dieter 
Published: March 2020

Kurzfassung
Die digitale Transformation von Unternehmen wird nicht zuletzt durch das Internet der Dinge unterstützt. Eine besondere Herausforderung für die vernetzte Produktionswirtschaft ist eine übergeordnete Verknüpfung der einzelnen IT-Systeme und ein standardisierter Austausch von Daten zwischen den Akteuren. Nebenher entstehen immer größere Datenmengen. Für Unternehmen birgt dieser Informationsschatz ein großes Potenzial, wenn diese Daten im richtigen Kontext interpretiert und zusammengefügt werden können. Forschung und Industrie haben bereits verschiedene Technologien entwickelt und unterschiedliche Ansätze vorgestellt. Jedoch stellen die unterschiedlichen Anforderungen der einzelnen IoT-Domänen einen einheitlichen Informationsaustausch und standardisierte Datenmodelle noch immer vor Hindernisse.
Bewertung der Häufigkeit von Planungsläufen im Übergang zur digitalen Fabrik
Authors: Frey Dominik , Schuh Günther , Reschke Jan 
Published: March 2020

KurzfassungProduzierende Unternehmen sind heute nicht in der Lage, zu bewerten, in welcher Häufigkeit Datenerfassung und Planungsläufe unterschiedlicher Planungsebenen durchzuführen sind. Noch immer werden nächtliche Planungsläufe zur Aktualisierung der Plandaten durchgeführt, obwohl technische Möglichkeiten, wie z. B. In-Memory-Datenbanken, eine hochfrequentere Planung ermöglichen. Weil Shop-floor-Daten in Zeiten der digitalen Fabrik sekündlich aufgenommen werden, können zu häufig durchgeführte Planungszyklen zu Turbulenzen in der Produktionsplanung und -steuerung (PPS) sowie der Fertigung führen. Derzeit existiert kein wissenschaftlicher Ansatz, der eine Bewertung der Häufigkeit von Planungsläufen in der PPS ermöglicht. In diesem Beitrag werden notwendige Grundlagen für eine systematische Bewertung der Häufigkeit von Planungsläufen sowie erste Gestaltungsansätze skizziert.
Interaktionsorientierte Organisationsgestaltung
Authors: Kunath Martin , Winkler Herwig 
Published: March 2020

KurzfassungFür die Organisationsgestaltung in Unternehmen werden oft gleichartige Tätigkeiten lokal zusammengefasst, um die Geschäftsprozesse effizient abzuwickeln. Die auftragsbezogene Interaktion und Koordination erfolgt jedoch funktionsübergreifend. Dies gilt insbesondere dann, wenn die Leistungen projektbezogen auszuführen sind. Der Beitrag zeigt, wie aus Sicht der Fabrikplanung der Entwurf von interaktionszentrierten Organisationskonzepten gelingt.
Simulation hochautomatisierter Serienproduktion
Authors: Lechler Tobias , Zerreis Maximilian , Sitz Sarah , Reinhard Maximilian , Franke Jörg 
Published: March 2020

Kurzfassung
Der Ramp-Down einer hochautomatisierten Serienproduktion ist mit einer Reihe kostenkritischer Herausforderungen und Planungsunsicherheiten verbunden. Die ereignisdiskrete Materialflusssimulation bietet ein Werkzeug zur Bewältigung dieser Herausforderungen, indem sie mögliche Ramp-Down-Szenarien im Voraus auf Wirtschaftlichkeit prüft und Kosteneinsparungspotenziale aufzeigt. Als Entscheidungsgrundlage kann die Simulation gezielt Fehler verhindern und die Produktivität im Serienauslauf steigern. Die Potenziale eines solchen Vorgehens werden anhand eines Beispiels aus der hochautomatisierten Serienproduktion aufgezeigt.
Automatisierung des Virtualisierungsprozesses im Anlagenbau
Authors: Häfner Victor , Benedix Anne-Christine , Häfner Polina 
Published: March 2020

Kurzfassung
Mit dem Einsatz Virtueller Realität wird schon seit jeher eine immense Optimierung des Produktentwicklungsprozesses versprochen. Die Umsetzung einer immersiven Visualisierung scheitert aktuell oftmals an fehlenden Grundvoraussetzungen wie durchgängiger Digitalisierung oder geeigneten Softwarelösungen. Dieser Beitrag stellt einen wissensbasierten Lösungsansatz vor, mit dem aus heterogenen Planungsdaten aus MCAD, ECAD und PLC-Programmierung ein funktionales Modell automatisiert erstellt werden kann.
Research on energy efficiency of operation of city gas networks
Authors: Grudz Ya. V. , Stasyuk R. B. , Krill M. Ya. 
Published: March 2020

The task of choosing the criterion of energy efficiency of operation of city gas networks of high and medium pressure, under the condition of transition to the system of individual energy supply is set and solved. It is shown
that in conditions of substantial increase of prices for natural gas and deepening of its deficit, the city gas network is often not able to provide consumers with energy in a given volume, so the approach to forecasting its operating modes should fundamentally change. First of all it concerns the field of permissible modes, which in such conditions considerably expands. Given the reloading of the gas distribution network as a result of changing the nature of gas consumption, a large role is given to the criteria for energy efficiency of gas transportation and to ensure maximum operational reliability while being within the scope of optimal maintenance.
In order to assess the energy efficiency of gas transportation by gas pipelines of a distribution network, it is suggested to use the notion of the net efficiency coefficient, which is determined by the ratio of useful work performed when providing a given volume of gas transportation by pipelines to total energy consumption. It is shown that the efficiency of the distribution network or its individual elements differs fundamentally from the coefficient of its hydraulic efficiency, which is a characteristic of the technical state of the system. On the basis of analytical studies, the correlation between them is established.
Calculated dependencies are proposed for determining the coefficient of hydraulic efficiency of a branched gas pipeline as an element of an urban gas distribution network. The influence of various factors on the value of the coefficient of hydraulic efficiency of the urban gas distribution network has been analyzed. The examples of calculating the efficiency of the network are given, conclusions on improving the efficiency of operation are made.
Enhancement of identification method of natural gas pipeline transportation hazardous object
Authors: Zapukhliak V. B. , Stasiuk R. B. , Melnychenko Yu. H. , Pyrig Т. Yu. , Bereza D. P. 
Published: March 2020

The prevention of natural and man-made emergencies, which can be accompanied by numerous numan and material losses and disruption of living conditions, is one of the important nowadays problems and needs to be studied. The pipeline transport of hydrocarbons constitutes a significant man-made hazard. One way to reduce the
risk of emergencies at pipeline facilities is to identify potential sources of danger in a manner of potentially hazardous objects certification. It is also known that any renovation, refurbishment of gas and oil pipeline facilities as well as theirs intended end-use alteration require proper identification and declaration of theirs safety. There has been recently being a very high need in compressor stations switching lines reconstruction that often is accompanied by construction of the appropriate connection branches of the pipeline in order to implement reversed transportation of natural gas and these objects should be consequently identified. Thus, the analysis regarding existing methods of higher danger objects identification for pipeline transport and the total mass evaluation of hazardous substances for such objects is provided. It is established that the existing models do not take into account the gas compressibility factor, the pressure drop in the gas pipeline after section cut-off, the size of the equivalent diameter of leaks and some others. A model is proposed to determine the total mass of gas contained in a section of a pipeline between linear shutdown valves and the mass of gas that can be lost over a time required to detect a leakage and close linear shutdown valves. As a result of proposed model implementation a newly built connection branch between the main line and the inlet of the compressor station, being constructed for reversed gas transportation implementation, was identified as a potentially dangerous object.
Reading Camps and Travelling Libraries in New Ontario, 1900-1905
Authors: Bruce Lorne D. 
Published: March 2020

AbstractIn 1900, the Ontario Department of Education and Alfred Fitzpatrick engaged in an experiment to supply books to reading camps for lumber, mining, and railway workers in Northern Ontario. The center-periphery interplay between education officials and Fitzpatrick gave birth to two important adult education agencies: Frontier College and Ontario’s travelling library system. Although the Department partially accepted Fitzpatrick’s original plan for library extension, he garnered enough public support and employer endorsements to leverage government action on key issues related to a systematic book supply, the reduction of illiteracy, and non-formal adult learning techniques. This paper uses primary sources to examine the differing objectives held by Fitzpatrick and the Department during their initial joint venture prior to the Ontario election of 1905. The study highlights why travelling libraries became a provincial responsibility; as well, it shows Fitzpatrick reshaped his original plans by practical interactions with resource workers that led to new approaches for adult learning at the outset of the 20th century.RésuméEn 1900, le Département de l’éducation de l’Ontario et Alfred Fitzpatrick se lancent dans une expérience : celle d’approvisionner en livres les camps des travailleurs forestiers, des mines et des chemins de fer dans le Nord ontarien. Cette interaction « centre-périphérie », des fonctionnaires et de Fitzpatrick, a donné naissance à deux agences importantes d’éducation aux adultes : le Frontier College et le système ontarien de bibliothèques ambulantes. Bien que le Département ait accepté partiellement le plan originel de Fitzpatrick pour l’expansion du système de bibliothèques, ce dernier a pu compter sur un soutien suffisant de la part du public et des employeurs pour motiver le gouvernement à agir sur des questions clés comme l’approvisionnement en livres, la diminution de l’analphabétisme et l’application de techniques d’apprentissage non-formelles pour les adultes. Cet article s’appuie sur des sources primaires afin d’examiner les objectifs divergents de Fitzpatrick et du Département au début de leur entreprise commune, et ce, avant l’élection provinciale de 1905. L’auteur expose pourquoi les bibliothèques ambulantes sont passées sous la responsabilité provinciale. Il montre également que Fitzpatrick a adapté ses plans originaux à la suite d’interactions avec des travailleurs-ressources qui menèrent à de nouvelles approches en éducation aux adultes au début du vingtième siècle.
Listening for More (Hi)Stories from the Arctic’s Dispersed and Diverse Educational Past
Authors: McGregor Heather E. 
Published: March 2020

RésuméAlors que les marques profondes laissées par le système d’écoles résiduelles du Nord canadien refont surface, il est important de poursuivre l’étude des politiques en matière d’éducation en parallèle avec les expériences vécues par les élèves dans des lieux et des contextes d’instruction variés. Dans le cas des Inuits, cette recherche fut incomplète. L’auteure avance qu’il faut approfondir les études sur l’implication du gouvernement fédéral dans les premiers systèmes d’éducation dans les Territoires. Ces travaux devraient prendre en compte les disparités locales et régionales ainsi que les expériences des élèves. En mettant l’accent sur les contradictions et les différents impacts causés par l’éducation dans ces communautés dans le passé, et notamment sur les enseignants sans expérience de la vie nordique, cela permettrait de trouver des manières pour décoloniser l’éducation de nos jours. AbstractAs the widespread and deep impressions left on the Canadian North by the residential school system come to light, it is also important to continue examining educational policies alongside the experiences of students throughout a range of schooling sites and forms. Such research on Inuit schooling has been insufficient. I argue that more detailed educational histories of the federal and early territorial school systems should feature local and regional variability in implementation of policy and in student experience. Illuminating the inconsistent and multifaceted ways education affected communities in the past, particularly for teachers new to the North, serves to illustrate the ways education in the present necessitates decolonizing.
Creating Citizens, Building Societies? Adult Education in the Eastern Arctic as if Community Mattered
Authors: Kennedy Dalseg Sheena 
Published: March 2020

RésuméL’éducation aux adultes, au sens large, a été introduite comme faisant partie d’un vaste projet d’une intervention gouvernementale dans le nord du Canada qui a modifié dramatiquement les contextes sociaux, culturels et économiques des peuples aborigènes de cette région considérée comme leur patrie. Grâce à des initiatives variées en éducation des adultes – à la fois formelles et informelles – les Inuits ont commencé à interagir avec des idées nouvelles et de nouvelles institutions inhérentes à l’expansion territoriale du Nord. En se basant sur le lien entre éducation des adultes et transformation sociale et les concepts d’une éducation aux adultes « libérale » et « libératrice », cet article retrace l’évolution de la politique de l’éducation aux adultes et des programmes dans les Territoires du Nord-Ouest et du Nunavut entre le milieu des années 1960 et le milieu des années 1990. Cette recherche répond à trois questions. 1) Jusqu’à quel point l’éducation aux adultes donna ou enleva du pouvoir aux communautés à l’égard du développement social, politique et économique durant cette période. 2) En dépit de ses origines coloniales, comment l’éducation aux adultes a-t-elle fait la promotion de l’engagement citoyen et de la participation communautaire? 3) Au fil du temps, les changements apportés à l’éducation aux adultes reflètent-ils des tendances plus largement orientées vers une approche néolibérale du développement nordique, et qu’est-ce que cela implique pour le développement démocratique de ces communautés à l’avenir? AbstractAdult education, broadly defined, was introduced as part of a larger project of state-led intervention in northern Canada, which altered dramatically the social, cultural, and economic circumstances of the Indigenous peoples who called the region home. Through various adult education initiatives – both formal and informal – Inuit adults began to interact with new ideas and new institutions in the growing settlements across the North. Predicated on the link between adult education and social transformation, and the concepts of “liberal” and “liberating” adult education, this paper traces the evolution of adult education policy and programming in the Northwest Territories and Nunavut between the mid-1960s and the mid-1990s. It is guided by the following questions: (1) To what extent has adult education empowered or disempowered communities with respect to social, political, and economic development over time; (2) despite its colonial origins, to what extent has adult education promoted citizen engagement and participation; and (3) do the changes in adult education over time reflect broader trends towards a neo-liberal approach to northern development, and what might this mean for democratic development in communities in the future?
"An Exceedingly Complex Institution" : Sir John Franklin High School, Yellowknife, NWT
Authors: Millar W.P.J. 
Published: March 2020

Résumé« Une école difficile »; « un des plus brillants joyaux de la Couronne »; « une institution excessivement complexe ». Ces descriptions à propos de l’école secondaire John Franklin par quelques-uns de ses premiers enseignants décrivent l’histoire ambivalente des débuts de cette institution. Cet article retrace son développement dans les toutes premières années en commençant par sa conception qui, aux yeux du gouvernement, était ambitieuse. Par la suite, nous explorons les énormes défis de formation professionnelle et académique dans cette école secondaire à la fin des années 1950 et au début des années 1960 pour ses élèves non seulement de Yellowknife mais provenant de tous les Territoires du Nord-Ouest. Un des défis, et non le moindre, fut d’offrir une éducation qui allait intégrer des élèves de différentes cultures. C’était sans compter bien d’autres difficultés. Sir John n’était pas une école secondaire ordinaire. De différentes manières, c’était une institution unique dans l’histoire de l’éducation canadienne qui s’appuyait en théorie sur un modèle inspiré du Sud canadien, mais qui devait par nécessité tenir compte de la réalité distinctive du Nord canadien. Cette école devait offrir une nouvelle perspective dans l’histoire de l’éducation secondaire au Canada.Abstract“A difficult school”; “one of the brightest jewels in the…[government’s] crown”; “an exceedingly complex institution.” These descriptions of Sir John Franklin high school by some of its first teachers encapsulate the ambivalent early history of the school. This article traces its development in its first few years, beginning with its inception as an ambitious gleam in the federal government’s eye, and exploring its initial formidable challenges as a vocational and academic high school in the later 1950s and early 1960s for students not only in Yellowknife but coming from throughout the Northwest Territories. Not the least challenge was the provision of an education that would integrate students raised in several different cultures, but there were other difficulties as well. Sir John was not an ordinary high school. In many ways it was a unique institution in the history of Canadian education, based in theory on a southern Canadian model but by necessity incorporating a distinctively northern Canadian reality, and as such, providing a new perspective on the history of Canadian secondary education.
Educational History Resources at Yukon Archives
Authors: Burnett Ian 
Published: March 2020

Résumé Le mandat des Archives du Yukon est d’acquérir, préserver et rendre accessibles des fonds d’une importance pérenne pour la compréhension de l’histoire et du développement du Yukon et de fournir de la documentation sur ses divers peuples, cultures et sociétés. Les Archives font l’acquisition de documents publics en provenance du gouvernement et des communautés du Yukon, ainsi que des archives privées léguées par des individus, des corporations, des organisations, des groupes religieux, etc. Les Archives du Yukon possèdent également une grande bibliothèque pour la recherche contenant des publications en histoire, en ethnographie, en sciences et en sociologie ainsi que des rapports portant spécifiquement sur le Yukon et ses peuples. Abstract The mandate of Yukon Archives is to acquire, preserve, and make accessible records of lasting importance to understanding the history and development of Yukon and documenting its diverse peoples, cultures, and society. The archives acquires public records from its sponsoring agency (the Yukon government) and Yukon communities and private records from individuals, corporations, societies, religious groups, etc. Yukon Archives also includes a large research library of historical, ethnographic, scientific, and sociological publications and reports of relevance to the study of Yukon and its peoples.