bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Gender discrimination and other factors affecting Full Immunization Coverage (FIC) in 59 low performing blocks of Bihar
Authors: Singh C M , Mishra Abhishek , Agarwal Neeraj , Ayub Arshad , Mishra Shradha , Lohani Pallavi 
Published: September 2020

Background: Routine childhood immunization has proven to be among the most practical and most cost-effective health interventions. The full immunization coverage (FIC) has increased, still it is less. Especially in the low performing blocks of Bihar ,it is less than 70 %.There are various factors responsible for less FIC including gender discrimination also which is still hidden in the society. Hence this study was done to find out the FIC in Bihar with associated factors including gender discrimination. Objectives: To find out the various associated factors affecting FIC and to find out gender discrimination (if any) in FIC in different districts of Bihar. Methodology: Two stage cluster sampling with Probability Proportional to size Sampling (PPS) was used as per Study protocol. The study was conducted in 59 low- performing blocks of Bihar where the full immunization coverage was less than 70%. The survey was conducted in 59 blocks. From each block, 30 clusters (Villages) were selected. As a convention, 7 children of age group 12- 23 months were selected from each cluster. Thus, data collection was done for a total of 12,390 children.A structured questionnaire was formulated on the basis of WHO coverage evaluation format. Web based Application SDRC kit was used for data collection while SPSS v. 20 was used for analysis. Results: FIC was found to be 60.81% , it was higher for the rural clusters, general caste, Hindus when compared to urban clusters , SC and other castes, and Muslim religion respectively. For 1st child FIC was highest (66.8%) and was lesser for females. A coverage ratio (female to male) was found to be less than 1 for most of the districts. Conclusion: There are considerable inequities in full immunization by various individual (birth order, gender, birth weight), social (religion, caste), and societal (health care facility and cluster type) characteristics. In general, the ratio (female/male) remains less than 1 for most of the districts.
HIV/AIDS awareness and related health education needs among slum dwellers of Jodhpur city
Authors: Joshi Vibha , Joshi Nitin Kumar , Bajaj Komal , Bhardwaj Pankaj 
Published: September 2020

Background: The people living in slums lack the basic civic amenities. Due to deprivation of socioeconomic resources and health care facilities these groups of people are more vulnerable to infectious diseases like HIV/AIDS. Aim& Objective: To assess the knowledge and awareness about HIV/AIDS and to identify related health education needs in urban slums of Jodhpur. Settings and Design: A cross sectional study was conducted during July – Nov 2018 in slums of Jodhpur city. Methods and Material: Two stage cluster sampling strategy was used to collect data from 1200 participants regarding HIV/ AIDS knowledge and awareness to identify health education needs in urban slums. Statistical analysis used: Descriptive statistics, chi-square test and multivariate logistics analysis were used. Results: A total of 1200 participants were surveyed, out of which 48.5 % were males. Among the study population 58% (n=697) has heard about HIV/AIDS and only 17.5% (n=211) have knowledge that the HIV and AIDS are different. Only 17.8% (n=214) have undergone HIV testing. Females were less likely aware about preventive measures of HIV than males (OR=0.09, 95%CI=0.05-0.14, P value<0.05). The younger population (15-45years) were less likely aware about preventive measures for HIV than older population (>45 years). Only 13.9% (n=110) of tobacco consumers and 11.5% (n=78) alcohol consumers have undergone HIV testing. Conclusions: The comprehensive health education program should be designed with focus on different education needs according to age and gender of urban slums.
A Community based Study of Anaemia Burden using Hemocue 201 in Eastern India
Authors: Bhatia Vikas , Parida Swayam Pragyan , Mahajan Preetam B , Sahoo Durgesh Prasad , Bhattacharjee Sourav 
Published: September 2020

Background: India is facing a serious burden of anemia where majority of the women (51%) of reproductive age suffer from anemia. Though there are many programs being run for decades to fight anaemia, it still persist to be a major health challenge in Odisha where around half of the women and children are anemic (children age 6-59 months; 44.6%, pregnant women of age 15-49; 47.6%, all women of age 15-49 years; 51.0%). Objectives: AIIMS Bhubaneswar, in partnership with Govt. of Odisha and UNICEF aimed to assess the burden of anaemia in the state. Methods: This cross-sectional study was conducted amongst 3974 beneficiaries between March to July 2016. Hemoglobin estimation was done using Hemocue 201. Results: Prevalence of mild, moderate and severe anemia was observed to be 39-58%, 7-20% and 1-3%, respectively in 4 districts. Coverage of iron folic acid tablets amongst adolescent girls, adolescent boys, pregnant women, lactating mothers, and women of reproductive age groups were 38%, 16%, 73%, 46%, 11% respectively. Conclusion: The study has shown that prevalence of severe and moderate anaemia has decreased to a greater extent, however the prevalence of mild anaemia is still very high.
KESINONIMAN DALAM BAHASA INDONESIA
Authors: Arifin E Zaenal 
Published: September 2020

<p><em>Reviews of synonymy in Indonesian is aimed to describe the various issues related to equality of words in our national language. The method used is qualitative descriptive method. The theoretical framework of this review is based on the opinion of D.A. Cruse in Lexical Semantics, and other Semantics expert opinion. Retrieved complex description of synonymy in this language, i.e. <strong>absolute synonym, cognitive synonym, plesionym, partial synonym, and congruous synonym. </strong>Synonyms are used so there are variations that sentence constructed by the words will be able to make it live and concrete the use of one’s language so that the communication between speachers will be more attractive. </em></p>
TERA FAEDAH DAN TERA ROHANI: NILAI PRAGMATIS SYAIR TERBITAN BALAI PUSTAKA SEBELUM PERANG
Authors: Hakim Zaenal 
Published: September 2020

<p align="center"><em>ABSTRACT</em><em></em></p><p><em><br /> </em><em>This study revealed the terms of pragmatics in the poem Boedjang long way off (1927), daughters of Boerdah Poems (1931), and Poems Koerban Boeroe (tt). As a work laden with ethical values-moral, the three poems that express mandate of each will bebeneficial for the human spirit. Ethics-mandated moral is: SBJ </em></p><p><em>encourage mankind to be forgiven, SPB contains the suggestionthat humans do not do treason, and LCS </em></p><p><em>suggested that applicable human patient. As a work of narrative, the poem presents all three conflicts caused by overly ambitious leaders in getting the treasure, throne, and women. As the substance of the story, the three elements have filled in beautifully for the flow calibration of each story.</em></p><p><em><br /> <strong>Key</strong></em><strong><em> </em></strong><strong><em>words</em></strong><em>: <strong>theory of pragmatic, ethical values; tera avail; and tera lovely</strong></em><strong></strong></p><p align="center"><strong> </strong><strong></strong></p><p align="center"><strong>ABSTRA</strong><strong>K</strong><strong></strong></p><p align="center"> </p><p>Penelitian ini mengungkapkan segi pragmatik dalam <strong><em>Syair Boedjang Djaoeh</em></strong> (1927),<strong> <em>Syair Poeteri Boerdah</em></strong> (1931), dan<strong><em>Syair Koerban Boeroe</em> (</strong>t.t.<strong>).</strong> Sebagai karya yang sarat dengan nilai-nilai etika-moral, ketiga syair tersebut masing-masing mengungkapkan amanat yang akan berfaedah bagi rohani manusia. Etika-moral yang diamanatkan yaitu: SBJ menganjurkan manusia supaya bersikap memaafkan, SPB berisi anjuran supaya manusia tidak berbuat berkhianat, dan SKB menganjurkan supaya manusia berlaku sabar. Sebagai karya narasi, ketiga syair tersebut menyuguhkan konflik disebabkan para tokoh terlalu ambisius dalam mendapatkan harta, tahta, dan wanita. Sebagai substansi cerita, ketiga unsur tersebut sudah mengisi tera indah bagi alur masing-masing kisah.</p><p> </p><p><strong><em>Kata kunci</em></strong><strong>: teori pragmatik; nilai etika; tera faedah; dan tera indah</strong><strong></strong></p>
PENGARUH PERSEPSI SISWA ATAS KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI MENULIS BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMA SWASTA JAKARTA TIMUR
Authors: Repelita Tridays 
Published: September 2020

<p>ABSTRACT<br />This study aims to describe the influence of students' perceptions on teacher performance and motivation to<br />learn to write Indonesian at the private high school in East Jakarta. Motivation to learn is the impetus on<br />students in the form of hard work and efforts in order to achieve better learning achievement baik.Metode<br />used in this research is quantitative correlational research. Therefore, the researchers only disclose data<br />based on measurements of symptoms that already exist naturally in the respondents. The results of this study<br />is the first indicator) perseverance to learn, 2) curiosity, 3) Doing homework 4) flavor to excel, and 5) and<br />not easily discouraged.</p><p>Keywords: perceptions of students, teacher performance, motivation to learn</p><p> </p>
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN SIKAP BELAJAR SISWA TERHADAP NILAI AKADEMIK PADA SISWA SLTP NEGERI DI JAKARTA SELATAN
Authors: Septiani Eka 
Published: September 2020

<p align="center"><strong><em>ABSTRACT</em></strong></p><p><strong><em> </em></strong></p><p><em>The title of research is The Effect of Teaching Methods and Learning Attitude of Academic Grades in Junior High School Students in South Jakartat. The aims to determine (a) the effect of Indonesian method of learning the value of a student's academi. The aim of this research was to determine the effect of Indonesian learning method to academic grades of student (b) knowing the influence of learning attitude to academic grades of student (c) knowing the influence of Indonesian learning method and learning attitude to determine the effect of academic grades of student. The method used is a survey method. The sample size of 60 eighth grade student of SLTPN 41 and SLTPN 107, selected using simple random sampling technique. The data collection was done by using observation and using questionnaire. Analysis of the data by using is ANOVA dua jalur. The research result shows: 1) There is a significant direct effect of jigsaw learning method withconvensional learning method to Indonesian academic grades of student, retrieved price F<sub>hitung </sub>(56,517) &gt; F<sub>tabel</sub> (2,77) at a significant level 5%. 2)There is a significant direct effect of high learning attitude withlow learning attitudeto Indonesian academic grades of student, retrieved price F<sub>hitung </sub>(18,056) &gt; F<sub>tabel</sub> (2,77) at significantlevel 5%. 3) There is a significant direct effect of learning methodand learning attitude students toIndonesian academic grades of student, retrieved price F<sub>hitung </sub>(5,235) &gt; F<sub>tabel</sub> (2,77) at significant level 5%. This research resultis useful for improvement Indonesian academic grades of student.</em><strong><em></em></strong></p><p><strong><em> </em></strong></p><p><strong><em>Keyword: Indonesian learning method , learning attitude, and Indonesian academic grades of student.</em></strong></p><p align="center"><strong> </strong></p>
KONJUNGSI BAHASA INDONESIA: SUATU TINJAUAN
Authors: Sukarto Kasno Atmo 
Published: September 2020

<p>ABSTRAK</p><p>Penelitian berjudul Konjungsi Bahasa Indonesia: Suatu Tinjauan ini bertujuan untuk <br />mendeskripsikan ikhwal konjungsi bahasa Indonesia, baik konjungsi koordinatif maupun konjungsi subordinatif. Teori yang diterapkan dalam penelitian ini adalah mengacu pada Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Edisi ketiga, Cetakan kelima tahun 2003. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan ikhwal konjungsi koordinatif dan subordinatif. Analisis data berfokus pada sampel konjungsi koordinatif dan konjungsi subordinatif. Hasilnya telah menunjukkan bahwa dalam Politika dan Ranah terdapat pemakaian konjungsi koordinatif dan, atau, dan tetapi. Konjungsi subordinatif meliputi konjungsi sejak, jika, untuk, agar, walaupun, sebab, karena , maka, dan sehingga. </p><p>Kata Kunci: konjungsi, koordinatif, subordinatif </p><p>ABSTRACT <br />The study entited conjunction in Indonesia: An overview , aims to descrive the conjunction of Indonesia, both coordinate and subordinate. The applied theory refers to Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, 3 rd edition of 2003. The method used is qualitative descriptive method which explains both coordinate and subordinate conjunction. Data analysis focuces on samples of coordinate and samples of coordinate and subordinate conjunctions. The result show that in Politika and Ranah there is the use of coordinated conjunction and, on, but, subordinated conjunctions include, since, if, for, order, though, cause, because, and until. </p><p>Key Words; conjunction, coordinate, subordinate </p>
INTERNALIZING THE CULTURAL VALUES OF ANDE-ANDE LUMUT FOLKLORE THROUGH THE SOCIODRAMA METHOD IN NARRATIVE TEXT LEARNING IN SENIOR HIGH SCHOOLS
Authors: Nugroho Taufik 
Published: September 2020

<p>ABSTRAK <br />Mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum 2013 bertujuan agar siswa mampu mendengarkan, membaca,<br />memirsa, berbicara, dan menulis. Kompetensi dasar dikembangkan berdasarkan tiga hal yang saling berhubungan. <br />Ketiga hal tersebut adalah bahasa, sastra, dan literasi. Makalah ini bertujuan mengapresiasi karya sastra Indonesia<br />berupa teks folklor Ande-Ande Lumut dengan menggunakan metode sosiodrama. Manfaat menggunakan metode<br />sosiodrama, diantaranya: (1) mempertinggi perhatian siswa melalui adegan-adegan; (2) membuat siswa mengerti<br />persoalan sosial psikologis dan ikut merasakan perasaan dan pikiran orang lain; dan (3) membuat siswa dapat<br />menempatkan diri pada tempat orang lain dan memperdalam pengertian mereka tentang orang lain. Penulisan<br />makalah ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik kepustakaan. Hasil dari penulisan makalah ini<br />diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan bagi para guru atau praktisi pendidikan Bahasa Indonesia, utamanya<br />pembelajaran teks folklor Indonesia dalam menghayati nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya. <br />Kata Kunci: Nilai Budaya, Folklor, Sosiodrama <br /> <br />ABSTRACT <br />In general, the 2013 Indonesian Language curriculum aims to enable students to listen, read, view, speak and write.<br />Basic competencies are developed based on three things that are interconnected and mutually supportive in<br />developing students' knowledge, understanding, and having the competence to listen, read, view, speak, and write.<br />These three things are language, literature and literacy.The purpose of this paper is to appreciate Indonesian<br />folklore Ande-Ande Lumut by using the sociodrama method. Some important benefits using this method are (1)<br />heightening students' attention through scenes, which does not always occur in the lecture or discussion method, (2)<br />making students understand psychological social problems and participate to feel the feelings and thoughts of<br />others, and (3) making students put themselves in other people's places and deepen their understanding of others.<br />The writing of this paper uses a descriptive-qualitative method with library study. The results of writing this paper<br />are expected to become one of the references for teachers or practitioners in the field of Indonesian language<br />education, especially learning folklore texts in living the cultural values contained in them. <br />Key words: Cultural Values, Folklore, Sociodrama</p><p> </p>
Densificación en los vacíos urbanos del distrito de Buenaventura; Para propender por una ciudad compacta y sostenible
Authors: Lerma Bonilla Lides Leonardo 
Published: September 2020

Este artículo, pretende demostrar cómo se determinaron y unificaron las densidades urbanas que requiere el Distrito de Buenaventura; para convertirla en una ciudad sostenible, que permita generar más unidades habitacionales. La misma, posee una zona insular altamente densificada contraria a la continental, que tradicionalmente ha tenido una morfología urbana, caracterizada por la dispersión de sus asentamientos; permitiendo la existencia de varios vacíos urbanos periféricos.
Por lo tanto, a través de un proceso matemático, y tomando de base la información estadística de 11 anteproyectos de modelación urbana; se determinaron las densidades propuestas, acordes a las características y normativas de la ciudad. Esto permitió generar 4.400 viviendas más, dentro de estos vacíos urbanos, creando una regeneración urbana que aprovecha toda la infraestructura existente. Sería pertinente, que las autoridades locales consideren estos resultados; para implementarlos en la actualización del Plan de Ordenamiento Territorial.
Analisis Sejarah Jam’u Al-Qur’an
Authors: Muhammad Muzakkir 
Published: September 2020

Perjalanan panjang yang telah dilalui Al-Qur’an merupakan perjalanan yang setidaknya dapat melahirkan pertanyaan dan keraguan tersendiri, sehingga sebelum itu terjadi Al-Qur’an lebih dahulu menutup secara rapat ruang keraguan dalam diri ummat islam terhadap Al-Qur’an melalui Firman Allah dalamsurah al-H{ijr ayat 9 sebagai jaminan bahwa Al-Qur’an selalu dan akan selalu terjaga. Penelitian ini menggunakan penelitian liberary researc dengan pendekatan sejarah menggunakan diktat diktat sejarah dan kitab-kitab tafsir dalam mengkaji lebih lanjut sejarah jam’u Al-Qur’an. Kata jam’ sebagaimana disebutkan dalam al-Mu’jam al-Wasi>t} berarti ‘d}amma ba’d}uh ila> ba’d}ih’ (menggabungkan sebahagian ke sebahagian yang lain), yang memiliki makna jam’uhu bi alhifzi dan jam’uhu bi alkitabah yang mana berlangsung di masa hidupnya dan turunnya Al-Qur’an. Dalam penyalinan kembali Al-Qur’an, Abu> Bakar menetapkan dua pedoman. Pertama, penulisan berdasarkankan kepada sumber tulisan Al-Qur’an yang pernah ditulis pada masa Rasulullah saw. yang tersimpan di kediamannya. Kedua, penulisan berdasarkan kepada sumber hafalan para Sahabat penghafal Al-Qur’an. Hal ini menunjukkan ketelitian beliau dalam menuliskan Al-Qur’an sehingga ia tidak menerima ayat yang akan dituliskannya sehingga disaksikan oleh dua orang saksi. Pekerjaan ini dapat diselesaikan dalam waktu satu tahun yaitu pada tahun ke-13 Hijriah di bawah pengawasan Khalifah Abu> Bakar, ‘Umar bin Khat}t}a>b dan para tokoh Sahabat lainnya. Setelah sempurna, kemudian berdasarkan hasil musyawarah maka tulisan Al-Qur’an itu dinamakan Mus}h}af. Pemeliharaan al-Qur’an pasca Khalifah Us\man bin Affan. Dengan bercampurnya banyak suku selain bangsa arab, dan terjadi banyak kesalahan bacaan Al-Qur’an, maka diberilah tanda bacaan baik itu harakat maupun titik pada huruf hijaiyah dalam Al-Qur’an. Yang memberikan harakat dalam al-Qur’an ialah Abu al-Aswad al-Du’aly, sedangkan yang memberikan titik ialah Nashr bin ‘Ashim dan Yahya bin Ya’mar
KITAB TUHFAT AL-AHWADZÎ SYARH JÂMI’ AL-TIRMIDZÎ
Authors: Firdaus Firdaus 
Published: September 2020

Kitab Tuhfat al-Ahwadzî bukan hanya memuat syarah matan, melainkan memuat juga biografi periwayat hadis, terutama periwayat-periwayat dari al-Tirmîdzî. Sebelum mensyarah matan, diawali dengan penjelasan tentang periwayat-periwayat hadis yang akan disyarah, khususnya kredibilitasnya dalam periwayatan hadis, termasuk kritik ulama hadis terhadap mereka. Adapun syarah matannya ditinjau dari aspek bahasanya kemudian dikaitkan dengan dalil-dalil lain, ditambah dengan pendapat-pendapat ulama yang tidak disebutkan oleh al-Tirmîdzî dalam kitab Sunannya.
Manajemen Pembelajaran Berbasis Pesantren, Sekolah Dan Madrasah
Authors: Hasmiati Hasmiati 
Published: September 2020

Manajemen pembelajaran di sekolah merupakan pengelolaan pada beberapa unit pekerjaan oleh personil yang diberi wewenang, untuk menyukseskan pembelajaran. Sehingga keefektifan manajemen pembelajaran dapat dicapai manakala fungsi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan dapat diimplimentasikan dengan baik dan benar dalam program pembelajaran. Agar mutu pembelajaran di lembaga pendidikan baik sekolah, maupun madrasah, dapat dikelolah dengan baik, maka ada beberapa langkah yang harus dilaksanakan oleh para pelaku di lembaga pendidikan tersebut, dengan mengimplementasikan Fungsi manajemen pembelajaran yaitu perencanaan pengajaran, pengorganisasian pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Dalam menjalankan fungsi manajemen pembelajaran seorang guru harus memanfaatkan sumber daya pengajaran yang ada dalam kelas maupun yang ada di luar kelas. Peran guru sebagai manajer melakukan pembelajaran adalah proses mengarahkan peserta didik untuk melakukan kegiatan belajar dalam rangka perubahan tingkah laku, (kognitif, afektif, psikomotorik) menuju kedewasaan.

Oleh karena itu agar proses belajar mengajar yang dilakukan berjalan lancar dan dapat menciptakan iklim yang kondusif dimana peserta didik merasa nyaman dan tidak tertekan dalam menerima pelajaran, maka dibutuhkan manajemen dalam mengelola pembelajaran tersebut. Manajemen pembelajaran selain diawali dengan dengan perencanaan yang baik, serta didukung komunikasi yang baik, juga harus didukung pengembangan strategis yang mampu membelajarkan siswa. Karena manajemen pembelajaran ,merupakan suatu proses penyelenggaraan intraksi peserta didik, pendidikk dan sumber pada suatu lingkungan belajar.
Dakwah Dan Terorisme
Authors: Suriati Suriati 
Published: September 2020

Terorisme merupakan sebuah konsep yang memiliki konotasi yang sangat sensitif karena terorisme menyebabkan terjadinya pembunuhan dan penyengsaraan terhadap orang-orang yang tidak berdosa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengertian dan sejarah terorisme (2) Mengetahui karakteristik terorisme (3) Mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya terorisme (4) Mengetahui pandangan Islam terhadap terorisme (5) Mengetahui peran dakwah dalam menyikapi terorisme. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif yang difokuskan pada penelitian pustaka (library research). Penelitian ini menggunakan pendekatan multidisipliner yang berupaya membahas dan mengkaji objek dari beberapa disiplin ilmu atau mengaitkannya dengan disiplin-disiplin ilmu yang berbeda, di antaranya pendekatan dakwah, historis dan sosiologis. Dalam metode pengumpulan data, peneliti mengambil data dari buku dakwah dan terorisme dan data dari karya-karya yang memiliki kaitan serta mendukung penilitian ini. Data yang terkumpul kemudian diolah dengan menggunakan metode komparasi dengan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa menyikapi realitas terorisme, dakwah harus mampu memberikan solusi alternatif untuk mengatasi problem yang secara stimulan menyerang Islam sebagai agama dan juga memanfaatkan generasi muda Islam sebagai pelaku. Solusi alternatif yang dapat dilakukan: (1) Sinergitas untuk membentengi umat dari penetrasi pemikiran terorisme (2) Perlu agenda dakwah untuk memberikan pencerahan tentang Islam kepada umat (3) Membangun komunitas-komunitas kecil dalam simpul dakwah jamaah yang bertujuan untuk memperdalam pengetahuan mengenai Islam.