bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The investigation of the relationship between sustainable supply chain management and sustainable competitive advantage according to the mediating role of innovation and sustainable process management
Authors: Vafaei Sajad , Bazrkar Ardeshir , Hajimohammadi Mohammad 
Published: December 2019

Goal: The present study examines the mediating role of innovation and sustainable process management on the relationship between sustainable supply chain management and sustainable competitive advantage.
Design / Methodology / Approach: The statistical population consists of 20 companies involved in the production of banking equipment. Since the size of the statistical population is very small, structural equations model and partial least squares approach were used to analyze the research data and to test the hypotheses of the research.
Results: The results showed that there is a positive and significant relationship between sustainable supply chain management and sustainable competitive advantage. Moreover, it was found that innovation and sustainable process management variables play a mediating and moderating role on the relationship between sustainable supply chain and sustainable competitive advantage.
Limitations of the investigation: The most important limitation in this study was the long-time collection of research data.
Practical implications: According to the results obtained, organizations should focus on applying the principles of sustainable process management to achieve coordination between the departments and resources of the organization.
Originality / Value: It is recommended that organizations emphasize innovative and creative activities to achieve sustainable competitive advantage through sustainable supply chain activities.
ELECTRONIC WORD OF MOUTH SEBAGAI STRATEGI PUBLIC RELATION DI ERA DIGITAL
Authors: Hasna Safira , Irwansyah Irwansyah 
Published: December 2019

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengembangkan dan memberikan pengertian mengenai strategi public relations (PR) di era digital dengan memanfaatkan media sosial yaitu electronic word of mouth. Dengan adanya pergesaran WOM tradisional, yaitu komunikasi dari mulut-ke mulut yang dapat dilakukan secara langsung, menjadikanWOM baru yaitu eWOM dengan menggunakan media sosial dan platform online lainnya secara luas, kapanpun, dan dimanapun. Tulisan ini juga berupaya melihat keakuratan bagaimana eWOM dapat menjangkau khalayaknya secara luas dan memberikan dampak positif bagi organisasi atau perusahaan. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan literatur, dimana penulis mengumpulkan informasi tentang objek tertentu dari banyak sumber, ditulis dengan baik dan ditambah dengan pendapat penulis. Penulis menemukan bahwa selain eWOM dapat digunakan dalam industri marketing, eWOM juga dapat menjadi salah satu strategi PRdalam mencapai tujuannya yaitu citra dan reputasi yang baik di mata publik. Penelitian ini menemukan bahwa eWOM menjadi salah satu toolskomunikasi yang masih dianggap baru dan terus berkembang. Komunikasi eWOM bukan sekedar pesan yang disampaikan pada banyak orang tetapi suatu praktisi PR juga dapat menciptakan eWOMsendiri dengan menekankan pada kredibilitas sumber, konten / pesan, sehingga tercipta penyebaran pesan yang positif yang berdampak bagi citra dan reputasi perusahaan.
Judicial Complex Strategies in Hungarian Courtroom Interrogation
Authors: Varga Marianna 
Published: December 2019

AbstractTaking into consideration the characteristics of the Hungarian culture, language and legal system, this paper aims to study complex interrogation strategies used by Hungarian judges. This research is based on my corpus consisting of 10 Hungarian criminal trials recorded by a voice recorder, and written notes from direct observations. The analysis has a complex nature, since it relies on the results of different scientific disciplines: (1) linguistics – the main goal is to present effective interrogation strategies (2) law – it is crucial to start the research with understanding the function of the discourse type being analysed: the question strategies are intrinsically connected to the institutional role and the legal system by nature, and (3) psychology has also a great role in the investigation of interrogation in two main aspects: the testimony is based on memories and interrogation has an interpersonal part which should not be omitted in discovering the effective question strategies. This research offers rare data related to courtroom interrogation strategies and the results may also have a significant role in legal practice.
Second Language Development in Its Time: Expanding Our Scope of Inquiry
Authors: Larsen-Freeman Diane 
Published: December 2019

Abstract
This article traces the evolution of the field of second language acquisition/development (SLA/SLD). It chronicles the evolution in terms of different disciplines and theories that have been influential, beginning with the origin of SLA/SLD in linguistic thinking and expanding its scope of inquiry to psycholinguistics. It has developed further with the disciplines of anthropology and sociology holding sway. More recently, newer cognitive theories have been influential. The article discusses the recent call for a transdisciplinary approach. More specifically, the author promotes the adoption of complex dynamic systems theory, in keeping with non-reductionist systems thinking. Not only is this sociocognitive theory an interdisciplinary theory, but it also highlights the dynamic, variable, nonlinear nature of second language development. This it does within an ecological conception of development, which insists on the relevance of context. It also maintains that SLA/SLD is not a matter of input becoming output, but rather that language patterns emerge from the interaction of its users, given the affordances that they perceive. The article concludes with a discussion of several instructional issues.
Leuchtende Unordnung, aufscheinende Ordnungen
Authors: Gehring Petra 
Published: December 2019

Abstract
This essay attempts to characterize the “strict” methodology of Michel Serres (1930–2019), a structuralist philosopher of knowledge, science and culture. On the one hand his works seem to be playful, even literary. On the other hand – and above all, so the author’s thesis – in its consequence they are quite uncompromising: Serres follows a structuralist, if not mathematical, paradigm. Methodically important leitmotifs of Serres’ thinking – for the epistemic context, these are, e. g. the detour, the wandering, the journey, the creation of connections – appear as micrological scenes or (recurring) narrations. They offer small phenomenologies and at the same time explore and expose structures: the interplay between disorder(s) and order(s). In recent years, Serres has become known for his writings on Internet and digitization. But there is also something like Serres’ legal, social, and ecological philosophy – which is well worth looking into.
Risk Minimisation in Integrated Supply Chains
Authors: Strohmandl Jan , Čujan Zdeněk 
Published: December 2019

Abstract
Integrated supply chains, due to their complexity, are vulnerable in relation to various types of risks, especially in the present turbulent market environment, characterised by increased demand for effectiveness of the individual logistic activities, extended customer service and decreased cost. The supply chain risks are represented by any threatening event that may unexpectedly disrupt or restrict material flow, or directly stop the scheduled logistic or manufacturing activities. Supply chain risk management includes risk identification, analysis and implementation of measures against potential risk consequences. This article describes supply chain management, risk elimination methods in the case of a technological breakdown and potential subsequent supply chain failure and application of the modified Failure Mode, Effects & Criticality Analysis (FMECA).
Dual-wavelength dissipative solitons in an anomalous-dispersion-cavity fiber laser
Authors: Song Yufeng , Shao Guodong , Zhao Luming , Shen Deyuan , Zhang Han , Tang Dingyuan 
Published: December 2019

Abstract
We report on the experimental observation of dual-wavelength dissipative soliton operation of a fiber laser with net anomalous cavity dispersion. Different from the dual- or multi-wavelength soliton operation of fiber lasers where mode locking is used to initiate soliton formation, no mode locking occurs in our fiber laser. Instead, soliton formation is through the dissipative mechanism caused by the effective gain bandwidth limitation. Either dual-wavelength scalar, or vector, or induced dissipative solitons are experimentally obtained. Their robustness is experimentally confirmed.
Messung thermomechanischer Beanspruchungen in laufenden Schleifprozessen
Authors: Tausendfreund Andreas , Stöbener Dirk , Fischer Andreas 
Published: December 2019

Zusammenfassung
Die Kenntnis der zum Beispiel während des Schleifprozesses auftretenden thermomechanischen Werkstückbeanspruchungen und der im Material verbleibenden Veränderungen lässt sich gemäß dem Konzept der Prozesssignaturen nutzen, um den Fertigungsprozess zu optimieren und mit anderen zu vergleichen (z. B. mit der Laserbearbeitung). Voraussetzung für die Erstellung einer Prozesssignatur ist, dass die Beanspruchungen während des laufenden Prozesses charakterisiert werden können. Aufgrund der rauen Prozessbedingungen gibt es beim Schleifen bisher keine prozessbegleitende Technik zur Messung der thermomechanischen Beanspruchungen in Form von Verschiebungen und Dehnungen in der bearbeiteten Randzone. Aus diesem Grund wird die Eignung der Speckle-Fotografie für prozessbegleitende Messungen von Werkstückbeanspruchungen in einem laufenden Schleifprozess ohne Kühlschmierstoff nachgewiesen und ein Konzept für eine Messung unter dem Einsatz von Kühlschmierstoffen vorgestellt.
Bifurcation Analysis for Small-Amplitude Nonlinear and Supernonlinear Ion-Acoustic Waves in a Superthermal Plasma
Authors: Chapagai Durga Prasad , Tamang Jharna , Saha Asit 
Published: December 2019

Abstract
Bifurcation analysis of small-amplitude nonlinear and supernonlinear periodic ion-acoustic waves (SNPIAWs) is reported in a three-constituent superthermal plasma composing of cold fluid ions and kappa-distributed electrons of two temperatures (cold and hot). Using the reductive perturbation technique, the plasma system is studied under the Korteweg-de Vries (KdV) and the modified KdV (mKdV) equations. Furthermore, the KdV and mKdV equations are transformed into planar dynamical systems applying travelling wave transfiguration. Possible qualitative phase profiles for the corresponding dynamical systems controlled by system parameters (

κ
,

α
c

,

α
h

$\kappa,{\alpha_{c}},{\alpha_{h}}$

and f) are shown. Small-amplitude SNPIAW solution for the mKdV equation is presented for the first time. Small-amplitude nonlinear periodic ion-acoustic wave (NPIAW) and ion-acoustic solitary wave solutions (IASWS) for both the KdV and mKdV equations are obtained. Effects of parameters κ and α

h
on IASW, NPIAW and SNPIAW solutions are investigated.
Nanostructured IrOx Coatings for Efficient Oxygen Evolution Reactions in PV-EC Setup
Authors: Jürgensen Lasse , Frank Michael , Graf David , Gessner Isabel , Fischer Thomas , Welter Katharina , Jägermann Wolfram , Mathur Sanjay 
Published: December 2019

Abstract
New heteroleptic iridium compounds exhibiting high volatility and defined thermal decomposition behavior were developed and tested in plasma-enhanced chemical vapor deposition (PECVD). The iridium precursor [(COD)Ir(TFB-TFEA)] (COD = 1,5-cyclooctadiene; TFB-TFEA = N-(4,4,4-Trifluorobut-1-en-3-on)-6,6,6-trifluoroethylamin) unifies both reactivity and sufficient stability through its heteroleptic constitution to offer a step-by-step elimination of ligands to provide high compositional purity in CVD deposits. The substitution of neutral COD ligands against CO groups further increased the volatility of the precursor. PECVD experiments with unambiguously characterized Ir compounds (single crystal X-ray diffraction analysis) demonstrated their suitability for an atom-efficient (high molecule-to-precursor yield) gas phase deposition of amorphous iridium oxide (IrOx) phases. Thin films of IrOx were well suited as electrocatalyst in oxygen evolution reaction so that an efficient coupled system in combination with solar cells is viable to perform water-splitting reaction without external bias.
CRISPR/Cas9-Mediated Integration of Large Transgene into Pig CEP112 Locus
Authors: Li Guoling , Zhang Xianwei , Wang Haoqiang , Mo Jianxin , Zhong Cuili , Shi Junsong , Zhou Rong , Li Zicong , Yang Huaqiang , Wu Zhenfang , Liu Dewu 
Published: December 2019

Abstract
Clustered regularly interspaced short palindromic repeats (CRISPR)-associated protein 9 (Cas9) is a precise genome manipulating tool that can produce targeted gene mutations in various cells and organisms. Although CRISPR/Cas9 can efficiently generate gene knockout, the gene knock-in (KI) efficiency mediated by homology-directed repair remains low, especially for large fragment integration. In this study, we established an efficient method for the CRISPR/Cas9-mediated integration of large transgene cassette, which carries salivary gland-expressed multiple digestion enzymes (≈ 20 kbp) in CEP112 locus in pig fetal fibroblasts (PFFs). Our results showed that using an optimal homology donor with a short and a long arm yielded the best CRISPR/Cas9-mediated KI efficiency in CEP112 locus, and the targeting efficiency in CEP112 locus was higher than in ROSA26 locus. The CEP112 KI cell lines were used as nuclear donors for somatic cell nuclear transfer to create genetically modified pigs. We found that KI pig (705) successfully expressed three microbial enzymes (β-glucanase, xylanase, and phytase) in salivary gland. This finding suggested that the CEP112 locus supports exogenous gene expression by a tissue-specific promoter. In summary, we successfully targeted CEP112 locus in pigs by using our optimal homology arm system and established a modified pig model for foreign digestion enzyme expression in the saliva.
Estudio de la exclusión educativa y abandono en la enseñanza secundaria en algunas instituciones públicas de Costa Rica
Authors: Jiménez Asenjo Wendy , Gaete Astica Marcelo 
Published: December 2019

Recibido 24 de setiembre de 2012 • Corregido 17 de febrero de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013Este es un artículo que informa de los hallazgos de la investigación Exclusión educativa y abandono (deserción) escolar en la enseñanza secundaria en Costa Rica, efectuada por Wendy Jiménez y Marcelo Gaete, funcionarios del Departamento de Estudios e Investigación Educativa del Ministerio de Educación Pública, en torno a los factores de exclusión y deserción escolar en el Tercer Ciclo y en el Ciclo de Enseñanza Diversificada de Costa Rica, durante el año 2009. El estudio se realizó por medio de un trabajo de campo realizado en 22 instituciones de secundaria de las diferentes regiones educativas del país. En cada una de las instituciones visitadas se entrevistó, con base en la respectiva guía, al director y al orientador, y se realizaron grupos focales con estudiantes, y padres y madres de familia, con la finalidad de comprender el significado, tal cual el naturalismo y el enfoque cualitativo sugiere, que los distintos de actores de la comunidad educativa -directores, orientadores, estudiantes y padres y madres de familia- dan al proceso de exclusión y deserción educativa. Un aspecto conceptual importante que examina este trabajo es la problematización del concepto de deserción y exclusión, generalmente, de forma acrítica para caracterizar este fenómeno.
La mediación pedagógica como una estrategia para la atención educativa de las personas con enfermedad mental en el Programa de Educación Abierta, en el nivel de alfabetización que se imparte en el Hospital Nacional Psiquiátrico
Authors: Hidalgo Montoya Karen , Navarro Solano Virginia , Rodríguez Araya María Roxana 
Published: December 2019

Recibido 24 de julio de 2012 • Corregido 29 de enero de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013
La investigación se enfoca en la atención que brindan el personal docente a los usuarios y usuarias del Programa de Educación Abierta que se ofrece en el Hospital Nacional Psiquiátrico e identifica las barreras existentes para el aprendizaje del estudiantado en el programa. El objetivo principal de la investigación es promover, por medio de la mediación pedagógica, una atención educativa ajustada a las necesidades de la población que asiste al nivel de alfabetización. El enfoque del estudio es cualitativo. El diseño utilizado fue el de investigación acción. Para recolectar información se utilizaron entrevistas dirigidas a los docentes, observación y la aplicación de una mediación pedagógica con las docentes del programa. Entre los principales resultados se puede mencionar que la metodología utilizada durante las mediaciones produjo una mejora en el acceso estudiantil al currículo. Como recomendación se requieren aplicar adecuaciones curriculares significativas a los estudiantes y una metodología de aula ajustada a la diversidad de los aprendizajes. Así mismo, se recomienda el establecimiento de un equipo interdisciplinario que provea de ayuda a las docentes que trabajan con estudiantes con enfermedad mental.
Tras las huellas alimentarias de nuestros ancestros “Sembrando el pasado y cultivando el presente en armonía con la Madre Tierra”
Authors: Leiva Morales Oscar , Díaz Leiva Rigoberto 
Published: December 2019

Recibido 25 de mayo de 2012 • Corregido 07 de febrero de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013
Los pueblos indígenas han enfrentado problemas alimentarios en los últimos años. La rápida destrucción de los recursos naturales, la carencia de incentivos para los productores, la globalización y los tratados de libre comercio han creado, en el pensamiento indígena, un desarraigo a la tierra. Además, ha sido difícil establecer una adecuada interrelación entre las prácticas agrícolas tradicionales y la asesoría técnica, para encauzar la economía de la comunidad con nuevas alternativas que fortalezcan los conocimientos que dejaron nuestros abuelos en cuanto al cultivo y consumo de productos agrícolas, en armonía con la naturaleza. Esta realidad, presente también en Boruca, ha traído como consecuencia, problemas económicos, sociales y culturales, aunados a una amenaza cuyos indicios ya se atisban: la pérdida de soberanía alimentaria.
Percepción de una muestra de educandos y docentes sobre la implementación del programa educación para la afectividad y la sexualidad integral
Authors: León León Giselle , Bolaños Bolaños Grettel , Campos Granados Johanna , Mejías Rodríguez Fabiola 
Published: December 2019

Recibido 12 de enero de 2013 • Corregido 08 de marzo de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013
La investigación versa sobre la pertinencia de la implementación del programa Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral (EASI) propuesto por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP), a partir del año 2013. Esta se realizó con el enfoque mixto, en la clasificación de mixto dominante. Para recopilar la información de las categorías del estudio (nivel de conocimiento del tema, modelos de enseñanza y estrategias metodológicas), se aplicó un cuestionario a diecinueve estudiantes (11 de sétimo y 8 de noveno año) y se realizaron entrevistas semi-estructuradas a 5 docentes de enseñanza de las ciencias de un colegio diurno del área metropolitana costarricense. Algunos de los aportes fueron resaltados en matrices (tablas) y contrastados mediante la triangulación de informantes y teoría. Dentro de las principales conclusiones se destaca la pertinencia de los programas de educación para la efectividad y sexualidad integral, en opinión de las personas profesionales en educación y de la población estudiantil del estudio. Además, se identificó que el conocimiento de las personas participantes del estudio (estudiantes y docentes) es meramente biológico.
Otra universidad es posible
Authors: Barrantes Montero Luis Guillermo 
Published: December 2019

Recibido 18 de abril de 2013 • Corregido 16 de julio de 2013 • Aceptado 31 de julio de 2013Se plantea un modo de ser y hacer universidad desde un nuevo paradigma, el cual deriva de las exigencias de las sociedades del siglo XXI. Luego de una breve sinopsis de los modelos tradicionales de universidad –con lo que se pretende ilustrar, de manera diacrónica, el estado de la situación de las universidades hasta llegar al modelo imperante en la actualidad–, se propone un paradigma que aún se encuentra en ciernes: el paso de la uni-versidad a la multi-diversidad, mediante la integración del conocimiento, el desarrollo del pensamiento crítico y la democratización del saber, con miras al bien común.
La mirada de las profesoras coordinadoras de la intervención pedagógica en la carrera de Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclo
Authors: Camacho Oviedo Maureen , Rojas Acevedo Kattia 
Published: December 2019

Recibido 08 de abril de 2013 • Corregido 16 de agosto de 2013 • Aceptado 22 de agosto de 2013
El presente artículo científico surge del proceso de intervención pedagógica (IP) que se realiza como parte de la formación docente en las carreras de la División de Educación Básica en la Universidad Nacional y pretende destacar las acciones del proceso de práctica profesional supervisada ejecutado en la carrera de Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclo de la Educación General Básica, desde la visión de las académicas responsables de la coordinación de dicho proceso. Para ello, se comparte una serie de acciones de coordinación que requiere el proceso de práctica y que son fundamentales para su desarrollo y exitosa culminación. Se sistematizan en tres áreas principales con su correspondiente análisis: acciones de coordinación, acciones de inducción y acciones de cierre de la intervención pedagógica. Asimismo, se retoman las opiniones del estudiantado y profesorado de apoyo en la valoración de dichas acciones. Entre los principales aportes del artículo se destaca que el proceso de intervención pedagógica es mucho más que la formulación conjunta de un programa de curso o de instrumentos, ya que implica una serie de estrategias de coordinación entre las profesoras responsables de la intervención pedagógica, para complementar el proceso y permitir hacer de la práctica un espacio de aprovechamiento y reflexión sobre la realidad educativa. Se genera, además, el análisis y trabajo en equipo, para la constante retroalimentación del estudiantado y del mismo proceso, lo cual permite perfilar la práctica profesional renovada y fortalecer la formación universitaria, al ser el proceso de IP de la División de Educación Básica un espacio de investigación permanente.