bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
performatividad en el cuento “Amor propio” de Enrique Serna
Authors: Villegas Martínez Víctor Saúl 
Published: January 2021

Este artículo estudia la representación de las identidades en el cuento “Amor propio” de Enrique Serna que está incluido en el volumen Amores de segunda mano (1991). A partir del análisis de las identidades de los dos personajes de dicho relato, con base en el marco teórico propuesto por los estudios queer, se demuestra que la diégesis apunta a señalar cómo los sujetos están sometidos a un dispositivo de género que determina su existencia; en consecuencia, el concepto de performatividad, que alude a la construcción cultural que sustenta la determinación de los roles de los sujetos, cobra sentido cuando el cuento pone en tela de juicio las identidades fijas y critica la naturalización del género. Por tanto, “Amor propio” exhibe cómo el individuo es construido a partir de identidades convencionales y se convierte en sujeto del entramado simbólico y físico del dispositivo de la sexualidad, todo ello mediante una alusión tácita a las relaciones y construccciones de género.
PENGARUH PENGGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL (PLSV) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI SMPN 2 PANJI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Puspitasari Yesi , Noervadila Irma , Fatimah Siti 
Published: January 2021

Matematika merupakan mata pelajaran yang bersifat abstrak sehingga membutuhkan penalaran tinggi untuk memahaminya. Alat peraga papan persamaan linier satu variabel (PLSV) merupakan alat peraga yang digunakan untuk materi sisitem persamaan linier satu variabel. Hasil belajar merupakan perubahan yang terjadi pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebagai hasil dari kegiatan belajar. Tujuan penelitian untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan alat peraga papan persamaan linier satu variabel (PLSV) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem persamaan linier satu variabel di SMP Negeri 2 Panji tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen Semu.Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari hasil tes dianalisis melalui uji validitas, uji reliabilitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh t hitung = 2,088 dan t tabel = 2,000. Karena t hitung > t tabel (2,088 > 2,000) dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Sementara perhitungan rata-rata nilai post tes kelas eksperimen sebesar 82,5625 sedangkan rata-rata nilai post tes kelas kontrol sebesar 78,25
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Authors: Puspitaningtyas Amalia Risqi 
Published: January 2021

Penelitian ini mendeskripsikan latar belakang pelaksanaan, implementasi pembelajaran, kendala yang dihadapi serta solusinya. Jenis pnelitian ini adalah kualitatif dengan pengumpulan data yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.Teknik analisis datanya yaitu menggunakan trianggulasi data. Hasil penelitian menunjukkan yang pertama terkait latar belakang pelaksanaan pembelajaran di SDN 4 Kilensari adalah adanya kepeduliaan terhadap anak berkebutuhan khusus yang memiliki keinginan untuk melanjutkan pendidikan (banyaknya anak berkebutuhan khusus yang memiliki keinginan untuk melanjutkan pendidikan di sekolah tersebut) dan Sekolah tersebut di tunjuk oleh pemerintah setempat sebagai sekolah inklusi. Kedua implementasi pembelajaran bagi siswa berkebutuhan khusus di SDN 4 Kilensari Situbondo sudah dilaksanakan dengan baik. Sekolah melakukan pembelajaran dengan sistem inklusif yaitu siswa berkebutuhan khusus satu kelas dengan siswa reguler dalam proses pembelajaran. Anak berkebutuhan khusus yang berada disekolah tersebut terdiri dari tunarungu, downsyndrome, autisme. Ketiga kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya adalah belum tersedianya guru khusus bagi anak berkebutuhan khusus yang berlatar pendidikan Sarjana S1 Progam Studi Pendidikan Luar Sekolah ataupun Pendidikan Luar Biasa dan kondisi emosional anak berkebutuhan khusus yang tidak tabil. Keempat, solusi yang diberikan adalah menunjukkan guru yang ada sebagai guru pendamping khusus yaitu guru yang berlatar pendidikan keguruan dan bagi mereka mengikuti pelatihan mengenai pendidikan inklusi yang diadakan oleh pemerintah setempat. Ketika kondisi emosi anak berkebutuhan khusus tidak stabil, sebelum pelaksanaan proses pembelajaran guru melakukan strategi dengan memberikan ice breaking atau games kepada peserta didik anak berkebutuhan khusus.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MODUL DAN CERITA PENDEK DENGAN MEMPERHATIKAN FAKTOR MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMORI
Authors: Muis Abdul 
Published: January 2021

Metode Teaching and Learning (CTL) menggunakan modul dan cerita pendek terhadap prestasi belajar, kemampuan siswa dengan daya ingat tinggi dan rendah, motivasi berprestasi tinggi dan rendah serta interaksinya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental. Pengumpulan data dilakukan dengan tes hasil belajar kognitif, kemampuan memori dan motivasi berprestasi, serta angket prestasi afektif siswa. Analisis data menggunakan non parametrik Kruskal Wallis.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) terdapat pengaruh hasil belajar kognitif siswa yang mengikuti pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan menggunakan modul dan cerpen, 2) terdapat pengaruh terhadap prestasi belajar kognitif siswa. siswa yang memiliki kemampuan memori tinggi dan rendah, 3) terdapat pengaruh prestasi kognitif siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi dan rendah, 4) terdapat interaksi antara modul dan cerita pendek dengan kemampuan memori siswa. Hasil belajar kognitif, 5) terdapat interaksi antara modul dan cerita pendek dengan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar kognitif siswa, 6) terdapat interaksi antara kemampuan memori dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar kognitif siswa, 7) terdapat interaksi antara modul dan cerita pendek. cerita, serta kemampuan memori motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar kognitif siswa
GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM FUNGSI PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DARI RUMAH
Authors: Sari Gurita Arum 
Published: January 2021

Masa pandemi Covid-19 saat ini memaksa untuk melakukan physical distancing (menjaga jarak fisik) berguna untuk meminimalkan persebaran Covid-19. Mencegahan meluasnya virus menjadi prioritas utama bagi Indonesia. Berbagai kegiatan yang mengandung kegiatan berkerumun, keramaian, dan interaksi secara langsung sangat tidak disarankan. Menteri Pendidikan dan kebudayaan RI merespon dengan kebijakan belajar dari rumah, melalui kegiatan pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan fungsi guru Bimbingan Konseling dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dari rumah. Interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran sangatlah penting. Dengan adanya proses pembelajaran daring sesuai intruksi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, guru harus benar-benar memperhatikan kegiatan belajar siswa yang dilakukan secara online. Peranan guru Bimbingan konseling, secara fungsi terdiri dari 6 (enam) fungsi diantaranya; pemahaman, preventif, pengembangan, penyembuhan, penyaluran, adaptasi, dan penyesuaian. Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif, menjelaskan data atau hasil dari suatu lembaga ke lembaga lainnya. Adapun metode yang digunakan adalah metode literatur. Metode literatur yaitu hasil tulisan seseorang dari artikel dan mencoba membedakan hasil dari artikel ini.
SUICIDE EXPERIMENTS DUE TO UNMET LOVE NEEDS IN JHUMPA LAHIRI'S HELL-HEAVEN STORY
Authors: Arianto Tomi , Ambalegin Ambalegin 
Published: January 2021

Penelitian ini dilakukan untuk menguji hipotesis tentang hirarki kebutuhan maslow terhadap kepribadiaan sosok Aparna sebagai karakter utama didalam cerita Hell-Heaven karya Jhumpa Lahiri. Maslow merumuskan 5 level hirarki kebutuhan yang dimiliki setiap orang yaitu; fisiologi, keamanan, Cinta dan keberadaan, Penghargaan, dan Aktualisasi diri. Kebutuhan Akan cinta berada pada level ketiga dari tingkatan tersebut. Teori ini menganggap bahwa keseluruhan dari seseorang terus menerus termotivasi oleh satu atau lebih kebutuhan dimana orang mempunyai potensi untuk tumbuh menuju kesehatan psikologis yaitu aktualisasi diri. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif serta analisis yang koheren, penelitian ini mencoba untuk menjawab dua variabel riset yaitu pengungkapan tentang ketakterpenuhan tokoh Aparna akan kebutuhan cinta serta sebab dan akibat atas ketakterpenuhan tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Teori Hirarki Kebutuhan Maslow juga bisa diterapkan untuk menganalisis kepribadian tokoh Aparna. Terbukti, ketika seseorang memiliki ketakterpenuhan dalam satu level tertentu maka ia akan termotivasi untuk memenuhi kebutuhan tersebut sebelum memenuhi tingkat kebutuhan lain. Ketakterpenuhan tersebut juga bisa memicu sebuah penyakit yang disebut patologi bahkan sampai ke metapatologi.
Analisis Pengaruh Penerapan Metode DRP Terhadap Bullwhip Effect Pada Rantai Suplai
Authors: Yuliana Pram Eliyah , Rahayu Sri 
Published: January 2021

Dalam sebuah rantai suplai, aliran informasi yang akurat dari setiap tahapan sangat penting untuk memenuhi kebutuhan konsumen. Distorsi informasi mengakibatkan pola permintaan yang semakin fluktuatif kearah hulu dalam rantai suplai. Meningkatnya fluktuasi atau variabilitas permintaan dari hilir ke hulu suatu rantai suplai dinamakan bullwhip effect (BE). Nilai BE didapat dari perbandingan antara kebutuhan dan pemesanan yang dilakukan untuk memenuhi permintaan. Nilai BE yang ideal adalah 1, yang berarti terdapat keseimbangan antara kebutuhan dan pemesanan yang dilakukan sehingga tidak menyebabkan penumpukan ataupun kekurangan persediaan. Ada beberapa hal yang bisa menyebabkan terjadinya bullwhip effect, diantaranya order batching, yaitu penentuan ukuran pemesanan pada setiap tahapan rantai suplai.
Pada penelitian ini akan dilakukan analisis pengaruh penerapan metode Distribution Requirement Planning (DRP) terhadap Bullwhip Effect pada level sub distributor ke distributor utama. Distribution Requirement Planning adalah suatu metode untuk menangani pengadaan persediaan dalam suatu jaringan distribusi multi eselon Dengan membuat DPR maka pemesanan dapat direncanakan dengan baik sesuai dengan permintaan dari eselon dibawahnya dalam rantai suplai. Studi kasus dilakukan pada distributor minyak goreng UD Trimei yang melayani beberapa sub distributor di wilayah Jawa Timur dan diambil contoh dua jenis produk yaitu Hemart 500 ml dan Hemart 1000 ml. Pada UD Trimei sering terjadi ketidaksesuaian stock karena tidak adanya perencanaan terhadap ketersediaan produk pada distributor ini. Masalah tersebut diselesaikan dengan metode distribution requirement planning untuk menentukan jumlah pemesanan pada perusahaan. Setelah metode ini diterapkan untuk merencanakan kebutuhan kedepan pada perusahaan ini, keadaan membaik yang ditandai dengan nilai bullwhip effect yang mendekati nilai 1. Nilai bullwhip effect sebelum penerapan metode distribution requirement planning pada produk Hemart 500ml adalah 3.18 sedang pada produk Hemart 1000 ml adalah 2.89 .Setelah penerapan metode distribution requirement planning nilai bullwhip effect Hemart 500ml menjadi 1.07 dan untuk produk Hemart 1000 ml menjadi 0,99.
Kata Kunci—Bullwhip Effect, Rantai Supplai, Order Batching, DRP.
La recherche d’une coopération effective entre l’UE et l’OTAN contre les menaces sécuritaires (piraterie maritime, terrorisme, cyber-menaces)
Authors: Dubuy Mélanie 
Published: January 2021

Évoluant dans un nouvel environnement sécuritaire, l’UE et l’OTAN ont pris pleinement conscience de la nécessité d’une coopération interinstitutionnelle. C’est particulièrement le cas dans le cadre de la lutte contre le terrorisme, la piraterie maritime et les cyber-menaces. Ces menaces ont été identifiées dans les stratégies sécuritaires des deux organisations mais n’ont pas fait l’objet d’une identification dans un instrument commun. Historiquement, les deux organisations n’ont d’ailleurs pas forcément réagi de la même manière à ces menaces. Depuis, la nécessité de coopérer pour les deux organisations a été proclamée à maintes reprises dans des déclarations officielles, spécialement dans la déclaration conjointe UE-OTAN du 8 juillet 2016. Ce besoin de coopérer s’est heurté à de nombreux obstacles politiques et le refus de certains États membres de partager des infrastructures et des informations. Les coopérations, en fonction des menaces, donnent lieu à des résultats différents. Les coopérations, en fonction des menaces, donnent lieu à des résultats différents. Si la coopération est la plus poussée en matière de lutte contre les cyber-menaces, et à construire en matière de lutte contre le terrorisme, la coopération en matière de piraterie a pu se transformer en concurrence entre les deux organisations d’un point de vue politique. Parmi les propositions pour améliorer cette coopération, on trouvera notamment le façonnage d’une culture stratégique commune et l’identification de ces menaces dans un instrument stratégique commun. La réalisation d’exercices conjoints doit encore être encouragée. La voie informelle de la coopération interinstitutionnelle a permis d’amorcer une relance de la coopération formelle qui ne peut pas s’appuyer pour l’heure sur une armature conventionnelle solide, les accords Berlin Plus étant stratégiquement obsolètes.
Quand le séminaire fait famille : le médiéviste Ferdinand Lot (1866-1952) et ses élèves
Authors: Graceffa Agnès 
Published: January 2021

Médiéviste majeur de la première moitié du xx e siècle, professeur à l’École pratique des hautes études et en Sorbonne, Ferdinand Lot (1866-1952) a formé plusieurs générations d’étudiants à l’histoire médiévale. Il fut ainsi le « maître » de la majorité de ses successeurs et futurs collègues français (Louis Halphen, Marc Bloch, Félix Grat, Charles-Edmond Perrin, et bien d’autres), ainsi que de plusieurs étrangers. L’étude de ses archives (notes de cours, manuscrits, correspondance) permet de montrer combien le séminaire fonctionne pour Lot comme un laboratoire de ce lien de maître à élèves. Ce lieu privilégié est celui du déploiement d’une pédagogie particulière de la transmission, et, à travers celle-ci, de la construction d’une affinité élective qui mêle intellect et affect et intègre de manière finalement assez égalitaire les étudiants des deux sexes. Qu’en est-il, lorsque l’ancien élève devient collègue ? Quatre formes d’évolution de cette relation seront ici déclinées : la concurrence, la fidélité, l’innovation et l’amitié.
La banque de Syrie et du Liban : un acteur du développement économique au levant à l’époque du mandat français (1919-1939)
Authors: El Daccache Georges 
Published: January 2021

La Banque de Syrie et du Liban a été créée le 2 janvier 1919 par la Banque Impériale ottomane. Étant une banque commerciale, elle s’est vue attribuer le privilège de l’émission de la nouvelle livre libano-syrienne. Cette monnaie était rattachée directement au Franc français afin de faciliter le fonctionnement administratif de la France au Levant. Forte de cette position, la Banque n’a pas hésité à exercer parallèlement son activité de banque commerciale et en tirer profit. Son activité principale fut axée vers le crédit et les avances aux États du Levant et aux particuliers. Elle a été connue aussi pour être une banque de dépôt. Sa position de banque émettrice du billet local a inspiré confiance à la population locale pour y venir déposer leurs économies. Sa connaissance du territoire a poussé les capitaux français à s’allier avec elle pour l’exécution de leurs investissements au Levant. Tout au long de son existence, la BSL fut un acteur incontournable de la place financière en Orient.
Impact of a division-wide bundle on hospitalacquired Clostridioides difficile cases, antibiotic days of therapy, testing appropriateness, and associated financial costs
Authors: Wang Elizabeth Wenqian , Weekley Ashlee , McCarty Jennifer , Koo Hoonmo , Lembcke Bradley , Mohajer Mayar Al 
Published: January 2021

Abstract
Introduction: Updated international guidelines recommend the use of a two-step algorithm (glutamate dehydrogenase [GDH] or nucleic-acid amplification test [NAAT] plus toxin) rather than NAAT alone for the diagnosis of Clostridioides difficile (formerly Clostridium difficile) infections. The goal of our project was to evaluate the impact of a new bundle on the rate of hospital-acquired C. difficile infections (CDIs), hospital-acquired CDI standardized infection ratio (SIR), antibiotic days of therapy (DOT), and financial cost. Materials and Methods: The new bundle was implemented in April 2018. This bundle was implemented across five hospitals in Catholic Health Initiatives (CHI) Texas Division. The bundle included a switch from NAAT to a two-step process (GDH and toxin). We placed the new test in an order panel which included enteric isolation and required indications for C. difficile testing. We used quarterly data pre- and post-intervention to calculate SIR and DOT. Results: In the pre-intervention period, 15.5% of the total 3513 C. difficile NAAT was positive. In the post-intervention period, 5.7% of a total of 2845 GDH and toxin assays was positive for both GDH and toxin (P < 0.0001). SIR, which adjusts for denominator and change in testing methodology, also dropped from 1.02 to 0.43. The estimated cost associated with positive C. difficile cases dropped from 1,932,150 USD to 1,113,800 USD with an estimated yearly cost saving of 794,150 USD. Compliance with enteric isolation improved from 73.1% to 92.5% (P = 0.008). Conclusion: The new testing bundle led to a marked reduction in hospital-acquired CDI and unnecessary treatment, reduction in C. difficile testing, an increase in compliance with enteric isolation, and significant cost savings.
Initial Data on Clinical Use of Generic Romiplostim for Second-Line and Subsequent Therapy of Immune Thrombocytopenia in India
Authors: Singh Suvir , Kaur Komalpreet 
Published: January 2021

Introduction:
Over 50% of adults with immune thrombocytopenia (ITP) require second-line therapy after steroids, but these options are plagued by low rates of response, which are often delayed by 2–3 months. Romiplostim is a thrombopoietin receptor agonist (TPO-RA) that has shown significant efficacy in this setting and is now available in a generic formulation. No data on the efficacy and safety of the same are available in the India context.

Methodology:
This study was conducted from August 2019 to July 2020. Romiplostim was used for patients with ITP that was (a) steroid or intravenous immunoglobulin (IvIg) refractory or (b) not responding to other second-line agents.

Results:
A total of 11 patients were included in the analysis (M:F = 6:5) with a median age of 44 years (range, 18–67). Initial therapy was corticosteroids for all patients of which nine (81%) had an initial response. Second-line therapy included azathioprine for six patients (54%) and IvIg for four (36%) patients. All patients were refractory to the second-line therapy and initiated on romiplostim at a median dose of 3.68 μg/kg/week (range, 2.7–6.2). A sustained response was observed in 10 patients (90.9%) after a median duration of 13 days (range, 2–32). At a median follow-up of 5.5 months, nine patients (81%) had stable platelet counts.

Conclusion:
Initial data suggest that generic romiplostim is an effective and safe second-line medication for ITP and can potentially avoid splenectomy in steroid and IvIg refractory patients. Prospective follow-up of more patients will provide a better perspective on efficacy and cost-effectiveness of TPO-RAs.
Effects of different electrodes used in bone-guided extracochlear implants on electrical stimulation of auditory nerves in guinea pigs
Authors: Liu Chien-Hao , Lu Yung-Shan , Chen Po-Chun , Lee Chia-Fone 
Published: January 2021

Objective:
Conventional cochlear implants provide patients who are deaf with hearing via electrical intracochlear stimulations. Stimulation electrodes are inserted into the cochlea through a cochleostomy or round window membrane (RWM) approach. However, these methods might induce cochlear ossificans and loss of residual hearing by damaging inner ear structures. To avoid an invasive electrode insertion, we developed a novel bone-guided extracochlear implant that stimulated the auditory nerves between the cochlear bones and the RWM to prevent cochlea damage. Power consumption plays an important role in wireless implantable electronic devices. Therefore, we aimed to investigate the effects of different electrodes on the stimulating threshold currents of the auditory nerve and the power consumption of bone-guided extracochlear implants using a commercial stimulator.

Materials and Methods:
Inert aurum (Au) electrodes were compared with biocompatible platinum (Pt) and iridium oxide (IrOx) electrodes in practical implantable applications. IrOx electrodes were used for their high-charge storage capacity, low impedance, and biocompatibility. The electrodes were fabricated via sputtering and were experimentally characterized with cyclic voltammetry and then examined using in vivo tests.

Results:
Based on electrical auditory brainstem responses, IrOx electrodes yielded lower acoustic nerve-stimulating threshold currents (132 μA) compared with Au electrodes (204 μA). IrOx electrodes also had a lower acoustic nerve stimulating threshold current (132 μA) compared with Pt electrodes (168 μA).

Conclusion:
As expected, IrOx electrodes were beneficial in the development of multielectrode bone-guided extracochlear implants, with the lowest acoustic nerve-stimulating threshold and current consumptions compared with Au and Pt electrodes.
Case Report: Refractory Acute Respiratory Distress Syndrome Supported by Extracorporeal Membrane Oxygenation due to Coinfection with Chlamydia pneumoniae and Leptospirosis in Reunion Island
Authors: Lecadieu Arnaud , Veyret Simon , Persichini Romain , Duarte Lucie , Caron Margot , Vidal Charles , Bordet Elora , Traversier Nicolas , Allyn Jérôme , Allou Nicolas 
Published: January 2021

ABSTRACTInfection with Leptospira spp. is common in Réunion, a tropical island in the Indian Ocean. However, respiratory coinfections between strains of Leptospira spp. and other microorganisms are rarely described. Here, we describe the first reported case of coinfection between Leptospira spp. and Chlamydia pneumoniae, responsible for refractory acute respiratory distress syndrome requiring extracorporeal membrane oxygenation with a favorable outcome. In a case of leptospirosis with severe respiratory illness, testing for respiratory coinfection, especially with atypical pathogens, could explain the seriousness of the clinical condition and lead to specific treatment.