bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KREATIVITAS MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN DEDUKTIF DAN INDUKTIF PADA MODEL PEMBELAJARAN WIMBA
Authors: Suprapto Purwati K , Ardiansyah Ryan , Diella Dea , Chaidir Diki M 
Published: November 2020

Kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata. Kreativitas sangat diperlukan bagi kehidupan seseorang dimasa mendatang. Model pembelajaran wimba adalah model pembelajaran representasi mikroskopis berbasis visuospasial diharapkan dapat meningkatkan kreativitas. Telah dilakukan pengukuran kreativitas mahasiswa melalui pendekatan deduktif dan pendekatan induktif dengan model pembelajaran wimba. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perbedaan kreativitas mahasiswa pada pendekatan deduktif dan induktif dengan menggunakan model pembelajaran wimba pada matakuliah anatomi tumbuhan. Metoda penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi semester IV pada tahun 2017 di satu Universitas di Jawa Barat. Sampel penelitian diambil secara purposive sebanyak dua kelas, masing- masing kelas berjumlah 34 orang mahasiswa. Kelas pertama menggunakan pembelajaran wimba dengan pendekatan deduktif dan kelas kedua menggunakan pembelajaran wimba dengan pendekatan induktif. Kemudian variabel kreativitas diukur dengan menggunakan the Test of Creative Imagery Abilities (TCIA). Pengolahan data menggunakan uji Mann-Whitney dengan SPSS. Hasil penelitian kreativitas dengan model pembelajaran wimba menunjukkan bahwa rerata kreativitas menggunakan pendekatan deduktif adalah 10,94 sedangkan pada rerata kreativitas pada pendekatan induktif adalah 13,03. Kesimpulan penelitian ini adalah ada perbedaan hasil kreativitas mahasiswa pada pendekatan deduktif dan induktif dan kreativitas mahasiswa dengan menggunakan pendekatan induktif menunjukkan hasil yang lebih baik.Kata kunci : kreativitas, model pembelajaran wimba, deduktif, induktif
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA SUB MATERI UJI KANDUNGAN ZAT MAKANAN
Authors: Situmorang Wardinsen , Hasairin Ashar , Murni Linda Seri 
Published: November 2020

Penelitianinibertujuanuntuk: (1) mendeskripsikan proses penyusunan LKS berbasisInkuiriterbimbingmengikutitahappengembangansisteminstruksional model 4-D, dan (2) menghasilkan LKS berbasisinkuiriterbimbing yang baikuntukditerapkanpadapembelajaranbiologi di SMA Negeri 1 PercutSei Tuan dengan sub materiujikandunganzatmakanan. Penelitianmenggunakanmetodedeskriptifdengandesainpengembanganinstruksional model 4-D, dibatasihinggatahappengembangan (develop). Objekpenelitianadalahperangkatpembelajaraninkuiriterbimbingpada sub materiujikandunganzatmakanan di SMA Negeri 1 PercutSei Tuan.Data penelitiandiperolehdaripenilaianahlikonstruksidanahliisiterhadap LKS yang memuataspekkonstruksi, format, kelayakanisi, kelayakanpenyajian, kelengkapan, dankebahasaan.Hasilpenelitiandiperoleh, bahwa: (1) konstruksi LKS berbasisinkuiriterbimbingpada sub materiujikandunganzatmakanan di SMA Negeri 1 PercutSei Tuan dihasilkannilai 93,75% tergolongkedalamkategorisangatbaik; (2) isi LKS berbasisinkuiriterbimbingpada sub materiujikandunganzatmakanan di SMA Negeri 1 PercutSei Tuan dihasilkannilai 93,75% tergolongdalamkategorisangatbaik, sedangkanuntukhasilrespon guru dansiswaterhadap LKS berbasisinkuiriterbimbingpada sub materiujikandunganzatmakananyaiturespon guru dihasilkannilai 100% danresponsiswadihasilkannilai 88,6%. Hasilpenelitiandisimpulkan, bahwaproduk LKS berbasisinkuiriterbimbingpada sub materiujikandunganzatmakanan di SMA Negeri 1 PercutSeiTuan yangdikembangkanmelaluiinisudahsangatbaikdigunakandalampembelajaranbiologi
ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI PADASEMESTER GENAP T.P 2017/2018
Authors: Kimura Dea Chika Anjani 
Published: November 2020

Pelaksanaan praktikum merupakan kegiatan yang penting dilakukan khususnya pada pembelajaran biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan praktikum biologi, keadaan laboratorium, dan kendala yang dialami pada pelaksanaan kegiatan praktikum Biologi di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi pada Semester Genap T.P 2017/2018. Sampel yang digunakan adalah kelas X MIA dan XI MIA yang berjumlah 143 siswa, dan 2 orang guru yang diambil secara random sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa terhadap praktikum yang sangat baik (89%), keadaan laboratorium tergolong baik (78%), waktu praktikum yang tergolong baik (64%), persiapan dan pelaksanaan praktikum baik (76%), laporan dan evaluasi praktikum tergolong baik (73%), dan kesehatan dan keselamatan kerja sangat baik (92%). Sedangkan frekuensi pelaksanaan praktikum biologi masih tergolong kurang baik dengan persentase 50% untuk kelas X dan 60% untuk kelas XI. Adapun sarana laboratorium biologi yang diperlukan sudah tersedia dengan sebagian besar dalam kondisi yang baik. Kendala dalam pelaksanaan praktikum adalah kurangnya inisiatif guru dalam pemanfaatan sarana laboratorium yang telah ada dan banyak mikroskop yang ditemukan tidak dalam kondisi yang baik (berjamur).Kata Kunci: Biologi, Praktikum, Laboratorium Biologi, Kendala Praktikum
ANALISIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN SMAN PLUS PROV. RIAU TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Fazira Syarifah , Suryanti Suryanti , Ferazona Sepita , Idris Tengku 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Higher Order Thinking Skills siswa kelas XI SMAN Plus Prov. Riau dalam menyelesaikan masalah pada soal ulangan harian materi sistem pernapasan. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 16 sampai tanggal 23 April 2019. Metode penelitian ini adalah deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah soal Higher Order Thinking Skills pada materi sistem pernapasan dengan kategori C4 (Menganalisis), C5( Mengevaluasi), C6( mencipta) yang dibuat berdasarkan Taksonomi Bloom revisi dan wawancara. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN Plus Prov. Riau sebanyak 99 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Higher Order Thinking Skills siswa kelas XI SMAN Plus Prov.Riau dalam kategori sangat rendah dengan persentase 50,74%. 68,29%, siswa mampu menjawab soal C4 sedangkan untuk soal C5 dan C6 masing-masing sebanyak 33,56% dan 50,37%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa SMAN Plus Prov. Riau Tahun ajaran 2018/2019 memiliki Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam kategori sangat rendah.Kata Kunci : Higher Order Thinking Skills, Hasil Belajar, Sistem pernapasan
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X IPA SMA NEGERI 3 RANTAU UTARA
Authors: Putri Rahmadani , Nasution Mhd. Yusuf 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada materi invertebrata di kelas X IPA SMA Negeri 3 Rantau Utara tahun pembelajaran 2017/2018 dari aspek kognitif, indikator pembelajaran, dan faktor penyebab kesulitan belajar siswa. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMA Negeri 3 Rantau Utara tahun pembelajaran 2017/2018. Sampel penelitian diambil secara total sampling. Instrument penelitian ini dengan menggunakan soal tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan siswa mengalami kesulitan belajar dalam materi invertebrata pada aspek kognitif C1 (43%) termasuk kategori tinggi, C2 (36,96%) termasuk kategori tinggi, C3 (31,16%) termasuk kategori sedang, C4 (55,37%) termasuk kategori sangat tinggi, C5 (47,11%) termasuk kategori sangat tinggi dan C6 (36,23%) termasuk kategori tinggi. Pada indikator pembelajaran ke-1 siswa mengalami kesulitan belajar (40,22%) termasuk kategori tinggi, indikator pembelajaran ke-2 (55,56%) termasuk kategori sangat tinggi, indikator pembelajaran ke-3 (38,89%) termasuk kategori tinggi, indikator pembelajaran ke-4 (23,19%) termasuk kategori sedang dan indikator pembelajaran ke-5 (46,09%) termasuk kategori sangat tinggi. Faktor yang cukup berpengaruh dalam kesulitan belajar oleh siswa kelas X IPA SMA Negeri 3 Rantau Utara tahun pembelajaran 2017/2018 adalah minat, motivasi, dan materi pelajaran. Faktor lain seperti intelegensi, orangtua (keluarga), kondisi kelas, sekolah dan lingkungan di luar keluarga berada dalam kategori lemah pengaruhnya terhadap kesulitan belajar. Faktor kesehatan dan guru berada dalam kategori sangat lemah pengaruhnya terhadap kesulitan belajar.Kata-kata Kunci: Kesulitan belajar, kognitif, indikator pembelajaran, invertebrata, faktor kesulitan belajar
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MERUJUK KKNI PADA MATA KULIAH BIOLOGI UMUM
Authors: Tanjung Indayana Febriani , Rosnita Rosnita 
Published: November 2020

Modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat membantu dosen untuk mengarahkan mahasiswa mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata. Selama ini perkuliahan hanya mengacu pada dosen dan buku teks mengakibatkan pembelajaran bersifat monoton. Model pembelajaran CTL dengan berorientasi KKNI artinya mahasiswa dapat belajar mandiri. Metode: Dalam penelitian ini dilaksanakan dengan pembelajaran berbasis CTL yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (development research). Hasil: Dari hasil analisis data 35 orang mahasiswa lokal Tadris Biologi 4 semester 1 tahun ajaran 2019/2020 dinyatakan 29 (82.35 %) orang dinyatakan lulus dengan nilai diatas 70. Kesimpulan: Modul berbasis CTL merujuk KKNI pada mata kuliah biologi umum mendapatkan hasil yang valid, praktis dan efektif sehingga digunakan oleh mahasiswa dalam proses perkuliahan.
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA SMP KELAS VII BERBASIS GENDER
Authors: Zahro Luthfiyah , Juhanda Aa , Nuranti Gina 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan berpikir logis siswa berbasis gender Di SMPN VIII. penelitian dilakukan Pada kelas VII. Penelitian ini pada bulan maret. Tes untuk mengukurnya menggunakan Tes berpikir logis (TOLT). Sample populasi dilakukan dengan random sampling. Berdasarkan gender dapat dikelompokan antar kemampuan dari hasil yang diperoleh tes oleh siswa-siswi bahwa presentasi berpikir logis dengan indikator yaitu Proportional reasoning siswa laki-laki 18% > 13% siswa Perempuan , Controlling variabel siswa laki-laki 20% > 13% siswa perempuan, Probabilistic reasoning siswa laki-laki 8% > 5% siswa perempuan, Correlational reasoning siswa laki-laki 2% = 2% siswa perempuan, Kombinatorial reasoning siswa laki-laki 83% > 43% siswa perempuan dengan presentasi laki-laki maka lebih dominan berpikir logis.
Rational Prescription and Cost-Effective Medication: Challenges and Opportunities in Pakistan
Authors: Aslam Fahmida , Khan Faiz Ullah , Yang Yue 
Published: November 2020

Pakistan is one of the countries with the highest number of medications filled per prescription due to overly prescribed antibiotics and injectable drugs. This is due to a lack of ethical practices in prescribing because doctors are significantly influenced by lucrative financial incentives of pharmaceutical companies rather than clinical findings. This immoral activity has become significantly amplified over the past few years and continues to be a challenge in Pakistan. Currently, there is no code of ethics for marketing and promotional activities of pharmaceutical companies. This year, authorities have step up and are in the process of creating policies to regulate companies and practitioners. Implementation of these new policies needs vigilance from health officials, strong professional commitment and institutional collaboration. If executed correctly, these polices should create an environment of professionalism within the healthcare sector.

Article Type: Letter
Examining Attitudes and Beliefs that Inhibit Pharmacist Implementation of a Statewide Opioid Harm Reduction Program
Authors: Frenzel Oliver , Eukel Heidi , Skoy Elizabeth , Werremeyer Amy , Steig Jayme , Strand Mark 
Published: November 2020

Background: A statewide opioid risk screening program was introduced to pharmacists to provide them with resources to screen patients who are prescribed an opioid medication. Using opioid risk screening equips pharmacists to deliver education and patient-centered interventions for opioid harm reduction. Nearly 50% of pharmacists that enrolled their pharmacy to participate in this program did not actively implement the program to patients. Little research is dedicated to examining factors which contribute to unsuccessful implementation of pharmacy-centered interventions. This research aims to describe barriers and beliefs which may hinder the ability of pharmacists to integrate innovative practices into existing workflow.
Objectives: Using the theory of planned behavior, determine what attitudes and beliefs contribute to unsuccessful implementation of opioid risk screening.
Methods: A survey was developed within the context of a theoretical framework and distributed to pharmacists who did not successfully implement opioid risk screening 12 month following program inception. Attitude, subjective norm, and perceived behavioral control constructs of the theory of planned behavior were used to identify barriers to opioid risk screening implementation. The responses were analyzed using Mann-Whitney U test, ANOVA, and descriptive statistics.
Results: Twenty-three pharmacists consented to participate in this study and 17 pharmacists completed the survey (response rate 74%). Pharmacists indicated positive attitudes toward reducing negative opioid outcomes for patients using opioid medications. Positive subjective norm responses indicated a perception that patients and collaborative healthcare providers would approve of pharmacists using opioid risk screening for patients. The highest proportion of negative responses was observed in the perceived behavioral control construct which included difficulty in offering the screening and unsuccessful integration of past interventions.
Conclusions: These results suggest that perceived behavioral control of pharmacists is the most influential factor in unsuccessful implementation of opioid risk screening.

Article Type: Original Research
Aggression to Empowerment: A Journey through Education
Authors: Dr. Tanu Tandon  
Published: November 2020

Empowerment is a journey which goes through various phases and stages and leads to emancipation. Women empowerment is all about achieving and exercising one’s own rights and freedom to make choices and live life on one’s own term and its ultimate goal is to attain emancipation, to be able to empower others. Education is a medium which helps women rise above their situations and take control of their lives and it is also a channel through which empowerment can be spread and manifested among all. This paper will discuss the case studies of such women, who not only overcame their helplessness , fought their circumstances and used their aggression to empower themselves, carved their path, using the tool of education but also helped other women, by empowering them and helping them to make their own path . Methodology adopted here, to study lives of these women is Grounded Theory Methodology, qualitative approach to study the women and role education played to transform them from aggressive to empowered.
Intralesional measles, mumps, and rubella vaccine for the treatment of recalcitrant warts: A case series and review of literature
Authors: Chandran Bini 
Published: November 2020

Objectives:To document the response of recalcitrant warts to intralesional measles, mumps, and rubella (MMR) vaccine.Materials and Methods:This case series reports the treatment response to intralesional MMR vaccine observed in 11 patients who attended the dermatology outpatient department with recalcitrant warts of more than 1 year duration. Only the largest wart was treated in each case. The intralesional treatment was repeated at an interval of 2 weeks.Results:Nine patients (81.9%) showed complete response to treatment. One patient did not return for treatment after two sessions (9.1%). One showed incomplete treatment response (9.1%). The adverse reactions noted among the 11 patients were pain (3/11, 27.3%) and secondary bacterial infection (1/11, 9.1%).Limitations:Results are based on a case series of 11 patients.Conclusion:Intralesional MMR vaccine was found effective and safe in the management of recalcitrant warts.
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DISERTAI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Authors: Utami Lisa 
Published: November 2020

Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu, yang dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia. Hal ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Hidrokarbon di SMA Negeri 11 Pekanbaru. Desain penelitian ini adalah eksperimen dengan pretest dan posttest. Teknik simple random sampling digunakan dalam penelitian ini, dengan siswa kelas sebelas MIA 2 (kelompok eksperimen) dan 3 (kelompok kontrol). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, tes data awal berupa tes homogenitas, tes data akhir berupa pretest dan posttest, observasi, dan dokumentasi. Hasil pengolahan data menunjukkan thitung sebesar 3,61 dan ttabel 1,669. Hal ini menunjukkan bahwa thitung lebih tinggi dari ttabel, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media audio visual terhadap prestasi belajar kimia, dengan koefisien pengaruhnya sebesar
On the verge of the tactile. A conversation with Richard Sennett
Authors: Bambó Naya Raimundo , Díez Medina Carmen 
Published: November 2020

In his London studio at Shaffron Hill, Richard Sennett shares his current concerns, from the transformation processes taking place in our cities, to the very future of our planet. The scope of Sennett’s thinking – encompassing everything from buildings themselves, to cities, to territories – focuses in this conversation around issues such as gentrification, tourism, urban borders and boundaries, and his desire for a more ‘tactile’ urbanism. His reflections attract the attention not only of architects but also of urban designers, sociologists, geographers and environmental engineers, addressing as they do, key themes such as the dangers of social homogenization, the forces of capitalism and the consequences of climate change. The interview clearly illustrates the shift in Sennett’s interest from urbanism per se, to the broader question of climate change and environmental sustainability.
Validação das previsões de três ondas de frio pelo modelo GFS no Centro-Norte do Estado de São Paulo e Triângulo Mineiro
Authors: Lucyrio Vinícius , Nunes Mateus Dias , Reboita Michelle Simões , Lemes Murilo da Costa Ruv 
Published: November 2020

As ondas de frio são períodos de declínio acentuado da temperatura do ar que podem causar prejuízos econômicos e problemas de saúde pública. Por isso, a previsão desses sistemas atmosféricos se faz importante. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo é validar a previsão do modelo GFS em três casos de ondas de frio (OF) sobre Estado de São Paulo e Triângulo Mineiro. Para isso, foi feita a análise sinótica de três OF a partir das condições iniciais do GFS, e de parâmetros observados em 22 estações meteorológicas automáticas (EMA) do INMET, que foram agrupadas em três categorias dependendo do tipo de relevo (topo, encosta e baixada). Foram validadas as previsões de 72, 48 e 24 horas dos campos sinóticos em relação às análises do modelo e aos dados medidos em EMA. As análises estatísticas indicaram que nos três casos houve um viés predominantemente negativo na previsão de T2M, sendo mais acentuado no horário das 0900 UTC, próximo do horário da temperatura mínima; as EMA de baixada apresentaram um erro médio maior. Nos campos sinóticos, foi constatado nos três casos que o viés das variáveis atmosféricas tende a diminuir com a aproximação do dia pico da OF, com maiores erros na previsão de 72 horas. Validation of the forecasting of three cold waves by GFS model over Center-North of São Paulo State and Triângulo Mineiro A B S T R A C TCold waves are periods of sharp decline in air temperature that can cause economic damage and public health problems. Therefore, the forecast of these atmospheric systems is important. Then, the objective of the present study is to validate the prediction of the Global Forecast System (GFS) model in three cases of cold waves (OF) over São Paulo State and Triângulo Mineiro. For this purpose, synoptic analysis of the three OF was made through the initial conditions of the GFS and parameters observed in 22 automatic meteorological stations (EMA) from INMET, which were grouped into three categories depending on the type of topography (top, slope and valley). The 72, 48 and 24-hour predictions of the synoptic fields were validated in relation to the analysis of the model and the data measured at EMA. Statistical analysis showed a negative bias in the T2M forecast in the three cases of OF bias, being more pronounced at 0900 UTC, close to the minimum temperature time; EMA located in valley had a higher average error. In the synoptic fields, the bias of atmospheric variables tends to decrease with the approach of the peak day of OF, with greater errors in the 72-hour forecast.Keywords: cold waves, southeastern Brazil, weather forecast, GFS model
Viabilidade econômica da implantação de sistemas de reuso de águas cinzas e aproveitamento de águas pluviais em um bloco universitário no semiárido brasileiro
Authors: Da Silva Emerson Thiago , Coutinho Artur Paiva , França Neto José Martins de , De Oliveira Aline Lima , Dos Santos Neto Severino Martins , Dantas Antonino Ântonio Celso 
Published: November 2020

Técnicas como aproveitamento de águas pluviais e reuso de águas cinzas apresentam-se como importante ferramenta de gestão ambiental, principalmente em regiões que possuem característica de escassez de recursos hídricos, a exemplo da região semiárida brasileira. No intuito de verificar a viabilidade dessas técnicas, esse trabalho avaliou duas propostas de projetos de reaproveitamento num bloco universitário, localizado na região semiárida do estado de Pernambuco. Num primeiro caso (Caso A) os reservatórios de acumulação de águas pluviais e cinzas foram dimensionados separadamente. No segundo caso (Caso B), foi considerado um único reservatório para armazenamento dessas águas. A viabilidade econômica para implantação dos sistemas foi avaliada a partir do cálculo do tempo de retorno e do valor presente líquido (VPL). Foi verificado que ambos os projetos são viáveis quanto ao tempo de retorno do investimento e racionalidade no uso água, não sendo evidenciadas diferenças significativas entre os mesmos. Economic viability of implementing greywater and rainwater reuse systems in a university block in the Brazilian semiarid A B S T R A C TTechniques such as rainwater harvesting and greywater reuse are important environmental management tools, especially in regions with scarce water resources, such as the Brazilian semiarid region. To verify the viability of the techniques, this work evaluated two proposals for reuse projects in a university block, located in the semiarid region of the state of Pernambuco. In the first case (Case A) the rainwater and greywater accumulation reservoirs were sized separately. In the second case (Case B), it was considered a single reservoir for the storage of the waters. The economic viability for the system's implementation was evaluated by calculating the payback and the Net Present Value (NPV). It was found that both projects are viable in terms of return on investment time and rational use of water, with no significant differences between them.Keywords: water scarcity; residual waters; storage; Rippl's method; payback.