bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KITAB TA‘LIM AL-MUTA‘ALLIM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN ALKHAIRAAT MADINATUL ILMI DOLO
Authors: Zaitun  
Published: February 2020

The purpose of this study is to describe the implementation or application of instructional books Ta‘lim al-Muta‘allim the moral formation of students at boarding school Alkhairaat Madinatul Ilmi Dolo. The qualitative method is used as a method of approach in this study by using observation data collection, interviews, and documentation are analyzed by using the method of data reduction, data presentation, and data verification. The research indicate is result of learning book Ta‘lim al-Muta‘allim is one book that discusses the presentation on moral learning that must be owned by the students in their studies. Terpokus description on what attitudes must be done by the students in studying good relationship with the teacher (Kiai), with fellow students, as well as how it should be enacting the books (the book) he learned it. In other words, this book is a guideline or code of conduct that students succeed in their studies either in accordance with laid down by Islam. By studying the book Ta'li m al-Muta'allim such, the students should be able to practice and broadcast both inside and outside the boarding school / community. As for the implementation of Learning book Ta‘lim al-Muta‘allim the moral formation of students at boarding school Alkhairaat Madinatul Ilmi Dolo is providing direct guidance of teaching through the book, namely by providing appropriate role models that are suggested or taught by the book Ta‘lim al-Muta‘allim. Therefore, application of the Book Ta‘lim al-Muta‘allim between teachers and students in learning is usually not optimal, the influence of the factors of teachers, for example exemplary. So, it should be an important practice, not only wants his students to master learning the book but have a direct practice.
KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PRAKTIKUM IPA MATERI ASAM BASA PADA MAHASISWA PGMI IAIN PALU
Authors: Rahmawati  
Published: February 2020

The purpose of this study was to describe the science process skills of students of PGMI FTIK IAIN Palu on the science laboratory of Asam Basa. This research is a descriptive study conducted at the PGMI Study Program in September to October 2019. The research subjects were students of semester 3 of PGMI in the academic year 2019/2020 who took 28 natural science courses. Data in the form of students' Science Process Skills were obtained from the student performance appraisal in the science practicum on acid-base material. The results showed that students' science process skills varied in each category. For the category of skills using tools and materials, the average percentage for the 2 indicators is 83.05% or very high. For the category of observation skills, the average percentage for the two indicators is 83% or very high. For the grouping / classification skills category, the average percentage for the 2 indicators is 79% or in the high category. Whereas for communication skills where in this category there are 3 indicators with an average indicator of 82.5 or very high. Overall by averaging the percentage of all indicators obtained the percentage for science process skills in science lab, wet acid material is 82%. This shows that the science process skills of PGMI students are very high.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER DI SEKOLAH
Authors: Said Colle 
Published: February 2020

Character-based education management aims to integrate everything, both personal, spiritual, attitudes and behaviors as well as material related to the achievement of educational goals. In the process, education of all the efforts of the people involved in the process of achieving these educational goals is then effectively integrated, organized and coordinated, and all materials needed, and existing ones are used efficiently. Character-based education management in schools can be as a basic knowledge that has its own characteristics that are different from other administrative sciences that lie in its operational principles, and not in general principles. Every activity in the education administration process is directed to achieve educational goals. In the management of character-based education, it is also necessary to have good coordination and supervision or supervision from the leadership.
Keywords:
Which of the favorite optimal cut-off determination methods is preferable for the ordinal response data? A simulation study
Authors: Alkan Afra , Yüksel Selcen , Demir Pervin 
Published: February 2020

Abstract
The aim of this study is to investigate the performance of the optimal cut-off methods, which are generally used for the diagnostic tests with the continuous response, for the tests with the ordinal response. Diagnostic accuracy studies examine the ability of a diagnostic test to discriminate between the patients with and without the condition. For diagnostic tests with a continuous response, it is important in practice to calculate the optimal cut-off point that can differentiate patients and healthy individuals. There are many methods proposed in the literature to obtain the optimal cut-point value for continuous test results. The Youden index, the point closest-to-(0, 1) corner in the ROC plane approach, the concordance probability, and the minimum P-value approach are commonly used methods to determine optimal-cut-point. But the researches examining the performance of these methods in the setting of the ordinal response tests are lacking in the literature. So, we compared the mentioned optimal cut-off methods for the ordinal response data by the way of simulation design by considering the sample size and the balance of groups as simulation conditions. The sample sizes of the diseased and non-diseased group were set (50, 50), (100, 100), and (200, 200) for balanced design and (50, 100), (50, 150) and (50, 200) for unbalanced design. For each scenario, 1000 repeats were generated. The differences between the estimated and the true cut-off points (biases) were calculated. All these methods overestimated the true cut-off point, but the median biases of the methods were varying. For the unbalanced design, the same result was relevant but for the balanced design, the minimum P-value approach had a median bias as 0 while others have 1.
Uptake, translocation and transformation of three pharmaceuticals in green pea plants
Authors: Klement Aleš , Kodešová Radka , Golovko Oksana , Fér Miroslav , Nikodem Antonín , Kočárek Martin , Grabic Roman 
Published: February 2020

Abstract
Treated water from wastewater treatment plants that is increasingly used for irrigation may contain pharmaceuticals and, thus, contaminate soils. Therefore, this study focused on the impact of soil conditions on the root uptake of selected pharmaceuticals and their transformation in a chosen soil–plant system. Green pea plants were planted in 3 soils. Plants were initially irrigated with tap water. Next, they were irrigated for 20 days with a solution of either atenolol (ATE), sulfamethoxazole (SUL), carbamazepine (CAR), or all of these three compounds. The concentrations of pharmaceuticals and their metabolites [atenolol acid (AAC), N1-acetyl sulfamethoxazole (N1AS), N4-acetyl sulfamethoxazole (N4AS), carbamazepine 10,11-epoxide (EPC), 10,11-dihydrocarbamazepine (DHC), trans-10,11-dihydro-10,11-dihydroxy carbamazepine (RTC), and oxcarbazepine (OXC)] in soils and plant tissues were evaluated after harvest. The study confirmed high (CAR), moderate (ATE, AAC, SUL), and minor (N4AC) root uptake of the studied compounds by the green pea plants, nonrestricted transfer of the CAR species into the different plant tissues, and a very high efficiency in metabolizing CAR in the stems and leaves. The results showed neither a synergic nor competitive influence of the application of all compounds in the solution on their uptake by plants. The statistical analysis proved the negative relationships between the CAR sorption coefficients and the concentrations of CAR, EPC, and OXC in the roots (R = –0.916, –0.932, and –0.925, respectively) and stems (R = –0.837, –0.844, and –0.847, respectively).
Hungary’s Pragmatic Foreign Policy in a Post-American World
Authors: Tarrósy István , Vörös Zoltán 
Published: February 2020

Abstract
This paper seeks to provide an overview of Hungary’s foreign policy priorities since the change of the political system of 1989–90. It intends to critically analyse the rise of pragmatism, in particular, in the new policy chapters of the ‘Turn towards the East’ and the ‘Opening to the South’, while it also looks at the international system itself with its recent developments and how Hungary has behaved in relation to them. Focal attention will be given to certain regions of the world, together with some global issues such as China, Turkey, Russia and Sub-Saharan Africa, as well as the ongoing refugee crisis and climate change.
Using Joinpoint Regression for the Analysis of Trends in Syphilis Incidence in Poland in the Years 1950–2017
Authors: Milewski Marcin , Milewski Rafał , Sokołowska Gabriela , Milewska Anna Justyna 
Published: February 2020

Abstract
Syphilis is a bacterial sexually transmitted disease (STD), whose main route of infection is through sexual contact. In order to diagnose syphilis, Treponema pallidum must be detected in the material sampled from a lesion and a blood test must be performed in order to detect serological response to syphilis. Since 1946, a statutory obligation to report all cases of syphilis has been in force in Poland, which is why data concerning the incidence is available. The aim of this paper is to analyse trends in syphilis incidence in the years 1950–2017 using Joinpoint Regression and to present the impact of prophylaxis and education of society on syphilis prevention. The Joinpoint Regression method indicated the splitting time points of the trend corresponding to real changes in incidence, which corroborates the purpose of using the method in question in epidemiological studies.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder Detection – from Psychological Checklists to Mobile Solutions
Authors: Żyła Kamil 
Published: February 2020

Abstract
The notion of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) may have its origins in 1763, when Scottish physician Sir Arthur Crichton observed people who could be easily distracted to a degree approaching the nature of delirium. Since then, the notion of ADHD matured and aroused controversy concerning whether it is a real illness and the motives behind particular methods of its treatments. Despite the controversy, ADHD is well established as a research subject and a frequently diagnosed disorder. Thus, the aim of this paper is not to deal with controversies but rather to show the evolution of methods used for the detection of this disorder. Literature analysis revealed that those methods varied from classical psychological tests/questionnaires to analyses of: eye-motion, micro-motion, brain activity, and behavioral patterns in virtual reality. The main conclusion is that the above methods tend to be heavily computer-aided and that the future belongs to mobile solutions incorporated into complex e-health systems.
Respon Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di SMP M 7 Bayat Dan SMP MBS 2 Prambanan
Authors: Kurniawan Pratama Tomi , Ruli Ratna Sarir  , Nurul Zakhra Utami  , Ana Zairotul Mufidah  , Lintang Setyadi  , Puspita Indra Wardani  
Published: February 2020

Kabupaten Klaten menjadi salah satu kabupaten di provinsi Jawa Tengah yang terdampak gempa tahun 2006. Pada 27 Mei 2006, Kabupaten Klaten dilanda bencana gempa bumi dengan kekuatan 6,3 Skala Richter yang mengakibatkan banyaknya bangunan rusak dan korban jiwa. Sekolah yang merasakan dampak langsung dari gempa 27 Mei 2006 yaitu SMP Muhammadiyah 7 Bayat dan SMP MBS 2 Prambanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Mengetahui tingkat pengetahuan dan respon warga SMP Muhammadiyah 7 Bayat dan SMP MBS 2 Prambanan terhadap bencana gempa bumi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga sekolah SMP Muhammadiyah 7 Bayat dan SMP MBS 2 Prambanan. Sampel diambil secara acak terhadap data siswa dari masing-masing sekolah. Jumlah sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin dengan taraf kepercayaan 95% dan diperoleh jumlah sampel sebanyak 202 sampel penelitian. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Muhammadiyah 7 Bayat memiliki tingkat pengetahuan dan respon yang rendah dikarenakan kurangnya sosialisasi dan simulasi tentang kebencanaan, sedangkan SMP MBS 2 Prambanan memiliki tingkat pengetahuan dan respon yang tinggi terhadap bencana hal ini merupakan hasil penerapan kurikululum bencana dan sosialisasi kebencanaan secara berkala. Berdasarkan hasil penelitian faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat respon siswa terhadap bencana gempa bumi adalah pengalaman siswa tentang bencana, pengetahuan siswa tentang bencana, tingkat kesiapsiagaan siswa, pemahaman siswa tentang mitigasi bencana, respon siswa terhadap gempa bumi dan respon siswa terhadap bencana. Faktor-faktor tersebut memiliki pengaruh terhadap tingkat respon siswa.
Template Khusus Untuk Menulis Notasi Angka: Modifikasi Fungsi Tools Program Aplikasi Musik Finale
Authors: Picanussa Branckly Egbert 
Published: February 2020

The numerical notation is one of musical notation which is very popular for most of the Indonesian people, especially composers or music practitioners who have not learned music in formal education. This article is one of the researches about tools modification of music application program of Finale to get a special template to write numerical notation. The method which is used in this research is action research. With this method, the researcher use Finale Music Program tools to get a special template to write numerical notation. The result of this research is a special template to write numerical notation.
العفاف في القرآن الكريم وأثره في سلوك الفرد
Authors: زياد مسلم حميد , زياد مسلم حميد , معارج عبد الحسين راشد 
Published: February 2020

لقد خلق الله سبحانه وتعالى الانسان وصوره بأحسنِ صورةٍ وبعث الرسل والأنبياء لتمام النعمة على الإنسان، وكمال لتلك النعمة عليه ، وضع له الدستور الإلهي المتمثل بالقرآن الكريم والسنة المطهرة وأشبعها بالأنظمة والقوانين التي تحفظ للإنسان كرامته فبين علاقة المسلم بأخيه المسلم بما يخص الحلال والحرام فبين احكام تتعلق بالبيع والشراء واحكام النكاح وغيرها كثير ، إلا إنَّ الانسان ابتعد عن تلك الأنظمة والقوانين فأكلَ المال الحرام بإشكالٍ وطرقٍ مختلفة ، كما بدأ بالاختلاط مع النساء ولم يرعَ حرم الله سبحانه وتعالى ولم يعف فرجه أو نظره وأصبح الأمر مستشرياً شائعاً بين الناس بل أصبح من المألوف حتى العرف الاجتماعي الذي كان حاكماً أيضاً تساهل في ذلك كثيراً .
انطلاقا من ذلك بعد التوكل على الله سبحانه وتعالى أن نذكر أنفسناً أولاً ومن ثَمَّ أبناء جلدتنا لمخاطر هذا الانحراف الديني والاخلاقي والاجتماعي الذي بات أمراً يصعب السيطرة عليه، ويحتاج إلى بيان وتوضيح ونصح وارشاد ، لذا تم الاختيار في الكتابة بتلك العناوين، فكان عنوان البحث: (العفاف في القرآن الكريم وأثره في سلوك الفرد)وتكون من ثلاث مباحث ممهداً لهُ بعد المقدمة التعريف بالعفاف لغةً واصطلاحاً ،وأنواع العفاف ذاكراً فقط عفة البطن والفرج أما عفة النظر والسمع ،وغيرها فقد أدرجت ضمن طيات البحث وبما يتناسب ومكانتها فكان عنوان المبحث الأول :عفة البطن وآثارها ،والمبحث الثاني : عفة الفرج وآثارها ،مستعيناً بالآيات القرآنية الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة ، أما المبحث الثالث : فكان يدور حول الاسباب التي تؤدي بالإنسان إلى عدم العفة وطرق علاجها وبينت الوسائل التي تعين المسلم على ذلك ، وختام البحث بأهم النتائج التي تلخصت عن الدراسة ومن ثم قائمة المصادر والمراجع .
نسأل الله سبحانه وتعالىِ التوفيق والقبول فهذا ما تمخض به جهدنا المتواضع وأن يجعله في ميزان حسناتنا ،واسأله سبحانه وتعالى أن يجعله سبباً لهداية من غَرَّتهُ الحياة الدنيا وانزلق في ملذاتها أن يعود إلى رشده ويتوب الى الله سبحانه وتعالى ، والحمد لله رب العالمين وصلى الله على النبي الأمين محمد وآله الطاهرين ومن تبعهم بإحسانٍ إلى يومِ الدين.
رؤية النظريات اللسانية الحديثة لمفهوم اللغة أبْنِيَة الأفعال المُجرَّدَة في سورة الإسراء ومَعانِيها- دراسَة صَرْفيّة دلاليّة-
Authors: لازم وليد خالد 
Published: February 2020

يسعى هذا البحث إلى دراسة أبنية الأفعال في سورة الإسراء دراسة صرفيّة دلالية, وقد أرتأيتُ قَصَر الدّراسة على أبنية الأفعال المُجرّدة حصراً, وتركتُ المزيد منها؛ لكثرته. وانتظمتْ خطة البحث في مبحثين, تناولتُ في الأوّل منها (الفعل الصَّحيح), الذي ينقسم على ثلاثة أقسام هي : السَّالم والمُضعّف والمهموز . وقد وزَّعتُ الأفعال في هذه الأقسام الثّلاثة على أبواب الفعل السّتة, بعد أنْ ابتدأتُ بالباب الذي يشمل على أفعال أكثر من غيره, حتّى أقلّ هذه الأبواب أفعالاً. ثم وقفتُ على أبرز المعاني الدّلاليَّة التي خرجتْ إليها هذه الأفعال, امّا المبحث الثّاني , فقد خصصته للحديث عن ( الفعل المُعتَّل) , الذّي ينقسم هو الآخر على أربعة أقسام هي : المثال والأجوف والنّاقص واللفيف وتناولتُ الأفعال في هذا المبحث على الطّريقة نفسها التي سِرْتُ عليها في المبحث الأوّل.كما افردتُ مادة قليلة للأفعال النّاقصة في نهاية المبحثين اللذين ختمتهما بالنّتائج التّي خلص إليها البحث .
المشكلات التدريسية التي يعاني منها الطلبة في فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة / مركز ذي قار
Authors: جاسم  كريم آل كريم فارس خلف 
Published: February 2020

يهدف هذا البحث الى معرفة المشكلات التدريسية التي يعاني منها طلبة فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة /مركز ذي قار للعام الدراسي (2016-2017 ) .
تكونت عينة البحث الاساسية من (100) طالب وطالبة وتم اعداد الاستبانة التي تأكد الباحث من صدقها بعد عرضها على مجموعة من المحكمين والمختصين في علم النفس التربوي والقياس والتقويم وعلم المناهج وطرائق التدريس، اما الثبات فقد حسب بطريقة اعادة الاختبار (test – retest ) وبلغت درجته( 87,0)وبعد ذلك طبق الباحث الاستبانة على عينة البحث الاصلية والتي تكونت من (100) طالب وطالبة علما أن (8) من استمارات الاستبانة لم تسترجع فغدت عينة البحث مكونة (92) طالبا وطالبة, ثم عالج الباحث البيانات الاحصائية بواسطة النسبة المئوية ومعامل ارتباط بيرسون والوسط المرجح والوزن المئوي وأوضحت النتائج الى ان هناك مشكلات تدريسية يعاني منها طلبة فرع العلوم الانسانية في الكلية التربوية المفتوحة / مركز ذي قار، واستنادا الى النتائج ـ قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات والتي نأمل جميعا أن تساهم في ايجاد الحلول الجذرية للمشاكل التدريسية التي يعاني منها طلبتنا الاعزاء وأن تساهم في تطور التربية .والتعليم في بلدنا ومن الله (جل وتعالى ) الموفقية والنجاح
"المدرسة الاصولية والمدرسة الاخبارية ونهاية الصراع على يد الوحيد البهبهاني في نهاية القرن الثاني عشر الهجري"
Authors: رزوقي جواد رضا 
Published: February 2020

شهدت المدرسة الامامية تطوراً كبيراً في عملية استنباط الاحكام الشرعية من فروعها الاصلية بعد الغيبة الكبرى 329 ه، واخذ هذا التطور منحنى تدريجي متصاعد والذي تمثل في بروز المدرسة الاصولية منذ عهد الشيخ المفيد، الا ان هذه المدرسة الاصولية واجهت تحدياً فكرياً كبيراً في القرن الحادي عشر الهجري من قبل المدرسة الاخبارية التي اسسها محمد امين الاسترابادي (ت 1033ه) هدد بنهاية المدرسة الاصولية وانغلاق المدرسة الامامية وجمودها وعدم فعاليتها امام القضايا الدينية المستحدثة للمجتمع الحديث، وقد ساد هذا المنهج قرابة القرنين وكاد ان يقوض اركان النهج الاصولي لولا نجاح الوحيد البهبهاني في التصدي لهذه المدرسة بعد عدم نجاح جهود الفقهاء الاصوليين من قبله في مواجهة هذا الاتجاه. وبسبب هذه الاهمية تم اختيار هذا الموضوع عنواناً للبحث.
من المؤكد ان هنالك اسباب عديدة اسهمت في انتشار مذهب الاخباريين في المراكز العلمية والدينية في العراق وبلاد فارس والحجاز والبحرين وغيرها من البلدان، تأتي في مقدمتها سوء الاوضاع العامة التي كانت تشهدها البلاد الاسلامية وطبيعة الصراعات التي شهدتها هذه البلدان التي اتخذت طابع الصراع المذهبي الذي انعكس على تنامي النعرات الطائفية والمذهبية. وهيمن الاتجاه الاخباري المتشدد على معظم الحواضر العلمية لمدرسة ال البيت، فكانت كربلاء المقدسة مركزاً لهذا الاتجاه لاسيما تحت زعامة يوسف البحراني. وقد امتدت هيمنة هذا الاتجاه لقرنين تقريباً انحسر خلالها المنهج الاصولي الى حد كان يلمس فيه كتب الاصوليون بمنديل لنجاستها.
موقف الدولة الأخمينية وإسهامها في الحروب البيلوبونيزية 431 - 404 ق.م
Authors: سمار سعد عبود , كاظم حيدر عبد الرضا 
Published: February 2020

تسلط الدراسة الضوء على موقف الدولة الأخمينية وإسهامها في الحروب البيلوبونيزية 431- 404 ق.م ، ففي المرحلة الأولى من هذه الحروب (431-421ق.م) وقف الأخمينيون على مسافة واحدة بين طرفي الصراع، لأنَّ الهدف الذي سعى إليه الملك أردشير الأول والملوك الأخمينيون الذين سبقوه، هو السيطرة على بلاد اليونان، وعند اندلاع الحرب بين المدن اليونانية، وتدميرها لبعضها سيحقق أردشير الأول هدفه بأقل الخسائر من هذه الحرب، لذلك فضَّل الانتظار إلى نتيجة الصراع بينهم، ولم تساند الدولة الأخمينية أحد الأطراف حتى نهاية حكم الملك أردشير الأول.
أما في المرحلة الثانية من هذه الحروب (421- 413ق.م): فقد تدخل الأخمينيون بصورة مباشرة في المرحلة الثانية من الحروب البيلوبونيزية، وقد سعوا إلى موازنة القوة بين أثينا وإسبارطة من أجل اضعافهم، وذلك بأتباع سياسة دبلوماسية متمثلة بـ(تيسافرن)، فضلاً عن الأموال الأخمينية التي أدّت دوراً كبيراً في استمرار هذه الحرب، وبهذا تحقق الدولة الأخمينية انتصاراً على اليونانيين باستعمال الأموال والدبلوماسية، وحقق الملك دارا الثاني مالم يحققهُ من سبقه من الملوك.
وشهدت المرحلة الثالثة من هذه الحروب (421 -413 ق. م.) نقطة تحول في سياسة الدولة الأخمينية، إذ توجه الدعم الأخميني نحو إسبارطة دون أثينا من أجل القضاء على الاخيرة، وذلك لخوف الأخمينيين من انتقال الديمقراطية التي وجدت في أثينا إلى بقية الاقاليم التابعة لها.
الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ
Authors: محمد اسراء حسين 
Published: February 2020

هدف البحث الحالي التعرف على الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ , وهل هناك اثراء وظيفي لدى مدير المدرسةَ لأنه يعد مورداَ بشرياَ مهما في المدرسةَ, وتعد المدرسةَ البيئةَ التعليميةَ التي تسهم في بناء الوطن ورفعته وبنائه على ذلك جاءت هذه الدراسةَ لتقدم اجراءات مقترحةَ لأثراء وظيفةَ مدير المدرسةَ لتطور أدائه وتحسينه وذلك لزيادةَ الرضا الوظيفي لديه والذي بدوره يؤدي الى تحسين مخرجات التعليم وزيادةَ مخرجات الدراسةَ. لذا قامت الباحثةَ باعتماد مقياس دراسةَ (النبهاني 2014) وطبق على (400) مديرا من مديري المدارس الابتدائيةَ ضمن المديريةَ العامةَ لتربيةَ الكرخ الاولى والثانيةَ والثالثةَ.
وتوصلت الى وجود ضعف في الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ . وخرج البحث ببعض التوصيات والمقترحات .
The Effect of Using PORPE Strategy on Improving Iraqi EFL Students’ Reading Comprehension Skills
Authors: Dawood Qassim Hammadi 
Published: February 2020

The present study aims at finding out the effect of using PORPE Strategy on improving EFL college students’ reading comprehension skills. To attain the aim of the study, an experiment has been conducted on a sample of (60) EFL students at the Department of English, College of Education, University of Wasit during the academic year 2016-2017. The sample has been distributed into two groups with (30) students in each, a control group taught according to the conventional techniques and an experimental one taught by using the proposed strategy. The two groups have been equalized according to age, levels of parents' education and pre –test scores.
At the end of the experimental instruction period, an achievement test has been administered to both groups. The findings of this test reveal that the results of the experimental group are significantly superior to the results of the control group.
Pedagogical recommendations and suggestions for further research are presented in the light of the results at the end of the study.
هَزِيمَةُ العُثمانيّين في أنقَرَة 1402 دراسة في مقدمات الصدام التتاري – العثماني ومجريات الحرب
Authors: محيبس حسن الوائلي طالب 
Published: February 2020

هَزِيمَةُ العُثمانيّين في أنقَرَة 1402
دراسة في مقدمات الصدام التتاري – العثماني ومجريات الحرب
شـــــــــــرح هيهات ما ذلك الظّنّ بك تأليف الشيخ الجليل محمد بن سليمان التنكابني المتوفّى سنة 1302 أو 1310هـ
Authors: بديع مطير سعاد 
Published: February 2020

شـــــــــــرح
هيهات ما ذلك الظّنّ بك
تأليف
الشيخ الجليل محمد بن سليمان التنكابني المتوفّى سنة 1302 أو 1310هـ
دولة البونت (400هـ/1009م _496هـ/1102م) دراسة في أوضاعها السياسية والفكرية
Authors: فضل حسين المسعودي عباس 
Published: February 2020

دولة البونت (400هـ/1009م _496هـ/1102م)
دراسة في أوضاعها السياسية والفكرية
الحواس الخمس في قصص لطفية الدليمي دراسة تحليلية لادوار الحواس في بناء العالم القصصي
Authors: عز الدين الخطيب علي 
Published: February 2020

الحواس الخمس في قصص لطفية الدليمي
دراسة تحليلية لادوار الحواس في بناء العالم القصصي