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Políticas Linguísticas na cidade de Itaiópolis-SC: relações entre língua e identidade
Authors: Correa Djane Antonucci , Güths Taís Regina 
Published: October 2020

Este artigo propõe problematizar políticas linguísticas relacionadas à manutenção do uso da língua de imigração polonesa no município de Itaiópolis - Santa Catarina, o qual contou com significava imigração dessa etnia, de modo a discutir a relação entre políticas linguísticas in vivo e in vitro (CALVET, 2007), bem como a relação que pode ser estabelecida entre língua e identidade. Para isso, são apresentadas falas de membros da comunidade, tidos nessa pesquisa como agentes de políticas linguísticas. Ressaltamos que a maioria dos participantes da pesquisa é vinculada a algum projeto voltado à manutenção da língua e da cultura de imigração, entre os quais destacamos um projeto da Igreja Católica do município que visa a oferecer aula de língua polonesa à comunidade e outro projeto desenvolvido em uma escola estadual que objetiva fornecer possibilidades de os alunos entrarem em contato com a língua e com a cultura polonesa por meio do contato com falantes nativos da Polônia. Como resultados, destacamos que foi possível perceber que as esferas de gestão in vivo e in vitro se relacionam de forma bastante marcada. Além disso, em relação à questão identitária, percebemos que esta pode ser considerada a principal força que move esses agentes de políticas linguísticas.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a864
Cruzando fronteiras: a promoção de direitos com refugiados nas práticas de ensino de línguas
Authors: Deusdará Bruno , Arantes Poliana Coeli Costa , Rocha Décio 
Published: October 2020

A partir de uma experiência concreta de acolhimento a refugiados, discutimos sentidos e modalidades de política linguística subjacentes a essa prática. Partimos da noção de prática discursiva (MAINGUENEAU, 1997, 2005), por permitir refletir acerca da produção simultânea entre linguagem e mundo. Na sequência, relacionamos essa experiência com os desafios propostos para o campo da Linguística Aplicada. Como análise, apresentamos um perfil dos encontros de supervisão do trabalho de acolhimento, cuja experiência nos conduz a uma reflexão que ultrapassa os limites do ensino e do linguístico.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a885
Da (im)probabilidade de ser imigrante: uma leitura discursiva de “negro” e “branco” em sintagmas nominais num corpus do português
Authors: Da Silva Esteves Phellipe Marcel 
Published: October 2020

Neste artigo, inscrito no aparato teórico da Análise do Discurso materialista (Pêcheux), pretendemos investigar como o estatuto de “imigrante” no Brasil vai sendo construído pela língua que se fala no país, e permitindo que a alguns sujeitos essa designação seja aceitável e a outros seja vetada. Para cumprirmos este propósito, nos debruçamos sobre as oposições / complementaridades / combinações dos nomes “escravo”, “colono”, “colonizador”, “senhor de engenho”, “imigrante” com os adjetivos “branco”, “negro”, “africano”, “europeu” e respectivas flexões no feminino e no plural, fazendo uso da primeira versão do Corpus do Português organizado pelos pesquisadores Mark Davies e Michael J. Ferreira. Com isso, por um lado, foi necessário também refletir sobre como a Análise do Discurso pode se articular com a Linguística de córpus. Por outro, fomos chegando a proveitosos resultados que não remetem diretamente à imigração, mas que dizem muito sobre como colonos, colonizadores e senhores de engenho são significados em distintas materialidades.---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a893
Zeeuws-Flemish in Brazil: multilingualism and language decay
Authors: Schaffel Bremenkamp Elizana , Rys Kathy , Nevins Andrew , Postma Gertjan 
Published: October 2020

In this paper, we present the linguistic and cultural description of the Brazilian Zeeuws-Flemish population in Espírito Santo, which today has no more than 20 speakers. The Zeeuws-Flemish speakers, hundreds of whom left Zeeland in 1858-1862, have faced hardship and difficulty in adaptation and integration into Brazilian society ever since their arrival, with their language threatened not only by Brazilian Portuguese, but also by Brazilian Pomeranian, somewhat of a lingua franca among the Germanic Protestant community in the region. In this paper we present a sociolinguistic survey of the Brazilian Zeeuws-Flemish language community and an overview of its linguistic features such as intra- and interspeaker allophony, lexical borrowing and calquing, relative pronoun neutralization, do-support, topic drop, complementizer fusion, and loss of diminutives.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a852---Original in English.
As (im)pressões do aprendente no processo de apropriação do português língua estrangeira: proficiência e alternância de línguas em rota de colisão
Authors: Cunha Ary , Cunha José Carlos Chaves da 
Published: October 2020

Estudos sobre heterogeneidade linguístico-cultural nas aulas de língua estrangeira têm ajudado docentes a adequarem suas práticas de ensino às especificidades de um público plurilíngue e pluricultural. Todavia, no contexto do Português Língua Estrangeira (PLE), este fenômeno tem sido estudado sobretudo do ponto de vista cultural, deixando à margem a outra face igualmente importante dessa heterogeneidade: a linguística. Nossa proposta aqui é apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa, de cunho etnográfico, voltada para a realidade plurilíngue de uma turma de PLE da Universidade Federal do Pará. Os dados coletados na forma de entrevista (dos alunos) e de observação de aulas receberam um tratamento qualitativo que compreende dois momentos de reflexão: o primeiro, com foco nos aspectos contextuais da pesquisa e nos sujeitos envolvidos; o segundo, com foco na maneira como os discentes lidam com o seu repertório bi(pluri)língue, notadamente no que concerne às suas representações linguísticas e às suas ações linguageiras. As primeiras análises apontam que a alternância de línguas é, por um lado, um dado incontornável em turmas bi(pluri)língues (embora ainda seja frequentemente olhada pelo viés da prática escondida que, se descoberta, provoca reprimenda, por parte do professor, e desestímulo por parte do aluno) e, por outro lado, um recurso didático que, devidamente gerenciado, é suscetível de tornar mais eficaz a aprendizagem da língua-alvo (aqui, o PLE). Daí a necessidade de se levar em conta os repertórios linguísticos desses alunos, utilizando esse saber numa perspectiva aberta e dinâmica que leve à ampliação da competência comunicativa dos aprendentes na língua-alvo. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a863
O mito moderno de François Villon e a origem do argot antigo
Authors: Da Costa Daniel Padilha Pacheco 
Published: October 2020

Neste artigo, procura-se reconstituir a origem do argot antigo, definido pela linguística diacrônica do início do século XX como uma variedade socioletal de caráter convencional e secreto. Essa definição se baseia, sobretudo, na descrição por um documento jurídico medieval do jargão falado por uma quadrilha criminosa chamada os Coquillards. Por outro lado, essa definição foi utilizada para interpretar a mais importante composição do período a explorar literariamente esse jargão – as Baladas em jargão, atribuídas ao célebre malfeitor da época François Villon (1431–?). Pretende-se mostrar que a origem do argot antigo é indissociável do mito moderno sobre François Villon, considerado por seus editores e tradutores como o suposto autor empírico dessas baladas.--- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n42a854
Os escritores românticos brasileiros e a tendência nacional-descritiva na literatura do século XIX
Authors: Batista Eduardo Luis Araújo de Oliveira 
Published: October 2020

A literatura romântica brasileira surgiu num momento de afirmação nacional e sob o influxo das ideias do francês Ferdinand Denis, autor da primeira história literária brasileira, publicada em 1826, na qual propôs à recém-fundada nação uma poética voltada para a representação da natureza tropical como índice de originalidade e nacionalidade. Considerando o pioneirismo de Denis em nosso movimento romântico, propomos, neste artigo, estudar as referências diretas e indiretas à proposta do francês nas obras e textos de importantes nomes da literatura brasileira ao longo do século XIX. Buscamos, para além das reverberações da proposta de Denis, apontar como nossos escritores adaptaram os ideais do francês para o contexto histórico-social brasileiro, assim como mostrar a reação de alguns autores que se colocaram contra essa vertente nacional-descritiva que norteou boa parte da produção literária brasileira ro mântica, inclusive na crítica e historiografia literária. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a772.
Entre a aceitação e a negação: a construção literária do negro como modelo em <i>O mulato</i>
Authors: Muñoz Juliana Fillies Testa 
Published: October 2020

Aluísio Azevedo publica em 1881 o romance O mulato e inaugura o Naturalismo no Brasil (ABREU, 2013, p. 213; RIBEIRO, 1995, p. 205). A obra do autor, no entanto, pode ser considerada duplamente fundacional, ou pelo menos em uma segunda esfera igualmente fundacional, porque ela aborda e problematiza o nascimento da nação e de uma identidade que pudesse ser chamada de brasileira. Ao tratar da questão étnica nos últimos anos do sistema escravista no Brasil, o autor critica e rechaça a conduta discriminatória dos maranhenses, ao mesmo tempo em que deixa transparecer os próprios preconceitos em relação à população afrodescendente. Trata-se, portanto, de uma obra ambígua, na qual faz-se evidente o desejo de Azevedo de integrar a população negra na nação que se formava no final do século XIX e sua dificuldade em reconhecer valor na cultura afro-brasileira. O presente artigo tem como objetivo analisar a imagem do personagem afrodescendente partindo da premissa de que a alteridade e conceitos identitários sempre surgem em um contexto histórico e discursivo. Nas entrelinhas desse romance, buscaremos, assim, resposta para a caracterização ambivalente do personagem afro-americano como modelo para o futuro da nação. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a878.
Escritor sem livros: um <i>topos</i> pessoano para o presente
Authors: Ornellas Sandro 
Published: October 2020

O artigo explora o (quase) ineditismo em livro ao longo da vida de Fernando Pessoa como um gesto extremo, mas exemplar, de recusa soberana pela escrita literária, diante da lógica de um mercado cada vez mais colonizador do nosso imaginário. A hipótese que se desenvolve ao longo do artigo é que essa recusa ou impossibilidade – pouco importa para o argumento – de Fernando Pessoa em publicar particularmente livros até o fim da sua vida, quando publica Mensagem, guarda um pensamento sobre o livro. Por outro lado, o próprio escritor também pagou em vida o preço pela radicalidade do seu gesto soberano. Essa ambivalência – tão caracteristicamente pessoana – é representada pela expressão “escritor sem livros”. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a739.
A recepção coeva de <i>Ressurreição</i>
Authors: Rangel Vagner Leite , Ribas Maria Cristina Cardoso 
Published: October 2020

Examina-se, à luz de “O Ideal do Crítico”, a recepção do primeiro romance de Machado de Assis, Ressurreição. Objetiva-se apresentar como o primeiro livro em prosa de ficção do autor de Teatro – a primeira tentativa machadiana de tornar-se autor de literatura brasileira – foi recebido na cena literária nacional após as severas críticas ao seu teatro. Ao final da exposição, será possível perceber que a discussão fomentada pelas escolhas do autor de Ressurreição não só atiça a defesa da moral contra a sugestão de erotismo num dos capítulos do romance, mas também revela a defesa do modelo alencariano de romance como o modelo nacional por excelência.---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a758.
O sentido heroico da vida em <i>Vidas Novas</i>, de Luandino Vieira
Authors: Laks Daniel 
Published: October 2020

O herói e sua aventura talvez constitua um dos tópicos mais explorados ao longo da história da narrativa, remontando à antiguidade clássica. A partir das diferentes figurações do herói podemos perceber aspectos específicos das sociedades que os produziram. Como entendiam o tempo histórico, como definiam os conceitos de justiça, valor ou como representavam conflitos. O mito do herói se pretende como narrativa exemplar, revelando a moral de determinada comunidade e conferindo origem, valor e propósito para os mais diversos elementos culturais. Nesse sentido, a partir do mito do herói é possível perceber as influências do campo político nos domínios da cultura. Mais ainda, os heróis instituem novas comunidades, fundam cidades e novas formas de habitar o espaço. Suas estórias alteram a maneira de entender a experiência do presente e as expectativas para o futuro, revelando as influências do campo da experiência estética na produção de formas lógicas. O objetivo desse artigo é comparar alguns dos principais aspectos do mito do herói em sua tipologia clássica com as figurações do herói em Vidas Novas, de Luandino Vieira. A partir das possíveis aproximações e afastamentos, o artigo pretende discutir como diferentes maneiras de compreender a existência no mundo emergem para a superfície da linguagem e para as formas narrativas. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a916.
A condicionante exógena e a homogeneização cultural: reflexões sobre a formação do cânone em Moçambique
Authors: Riambau Pinheiro Vanessa 
Published: October 2020

O propósito desta pesquisa é problematizar a formação do cânone literário em Moçambique, investigando que processos concorrem para sua constituição e de que lugar teórico opinam os críticos que o determinam. Após discorrer sobre estas questões – quem define o cânone e em que fatores se baseia –, procuraremos analisar instâncias específicas relativas à constituição da moçambicanidade como elemento de consolidação literária interna. Dentre elas, verificaremos a recorrência de temáticas de cunho essencialista e a consequente representação de uma pseudo homogeneização cultural praticada no país africano. A fim de respaldar nosso estudo, nos apoiaremos nos estudos teóricos de Appiah (1997), Bhabha (1998), Mbembe (2014), Anderson (2008), Leite (2012, 2014) e Martinho (2001), entre outros. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a932.
<i>Literatura e civilização em Portugal</i> de Álvares de Azevedo, editado por Roberto Acízelo de Souza
Authors: Correia Everton Barbosa 
Published: October 2020

Livro resenhado:AZEVEDO, Álvares. Literatura e civilização em Portugal. Roberto Acízelo de Souza (Ed.). Rio de Janeiro: Caetés, 2016. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a926.
Uma teoria da enunciação: Benveniste e Greimas
Authors: Fiorin Jose Luiz 
Published: October 2020

Benveniste formula uma teoria da enunciação, que a concebe como uma instância de mediação entre a língua e a fala. Greimas, na Semântica estrutural, diz que seria necessário, para efetuar uma boa descrição semântica, normalizar o texto, isto é, eliminar dele as categorias da enunciação. Nesse momento, Greimas não tem nenhuma teoria da enunciação. Ela vai aparecer, de forma mais acabada, no Dicionário I, em que ele explicitamente se mostra herdeiro de Benveniste. Greimas herdou de Benveniste uma teoria da enunciação. No entanto, ele reformulou-a para explicitar a construção do texto, precisou-a com a operação de debreagem enunciativa e enunciva e ampliou-a com as operações de embreagem e convocação. Embora tenha herdado de Benveniste sua teoria da enunciação, Greimas deu-lhe uma dimensão que não tinha naquele autor. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a983
O que há para ultrapassar na noção saussuriana de signo? De Saussure a Benveniste
Authors: Flores Valdir do Nascimento 
Published: October 2020

Este trabalho busca examinar os efeitos do pensamento de Ferdinand de Saussure na elaboração teórica de Émile Benveniste a partir de uma noção específica: a de signo linguístico. Muitos já se dedicaram a essa discussão e, quase sempre, o viés assumido enfoca a questão da arbitrariedade. O ponto de partida é, geralmente, o artigo de Benveniste, de 1939, “Nature du signe linguistique”, no qual é desenvolvida uma crítica à demonstração da arbitrariedade presente no Curso de linguística geral (CLG). Procura-se aqui, no entanto, outro viés de abordagem: compreender como opera a crítica de Benveniste na constituição de uma abordagem própria da questão. Desenvolve-se a hipótese de que Benveniste, embora admita a noção de signo de Saussure, a reformula de forma a propor um entendimento próprio da noção de signo linguístico. Enfim, há elementos para se supor que Benveniste inclui a visão saussuriana de signo na elaboração de uma visão própria do signo linguístico, sem, no entanto, conservá-la na íntegra. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a969
O Curso de linguística geral e seus efeitos: a escrita em Hjelmslev
Authors: Faria Núbia Rabelo Bakker , Lima Dayanne Teixeira 
Published: October 2020

Este trabalho, de natureza bibliográfica, tem o objetivo de discutir os efeitos da publicação do Curso de linguística geral, em 1916, notadamente da noção saussuriana de “valor linguístico”, sobre a teorização do linguista dinamarquês Louis Trølle Hjelmslev (1937, 1943, 1948, 1954). O ponto de partida desse retorno à teorização hjelmsleviana é a discussão acerca da concepção de representação da oralidade pela escrita. Hjelmslev, ao radicalizar a afirmação saussuriana de que a língua é uma forma e não uma substância, defende a inexistência de uma substância primeira/natural, argumento que contraria a ideia de que o som é o “liame natural” da língua e que, como consequência, problematiza a concepção elementar de representação do oral pelo escrito. Concluímos, com base na discussão empreendida, que Hjelmslev não é um tradutor das ideias saussurianas, mas fez do CLG uma leitura legítima e inovadora. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1021
Semiotics and Discourse Studies
Authors: Badir Sémir 
Published: October 2020

In this paper, I would like to discuss the contribution that post-structuralist semiotics has brought to the analysis of academic discourse. The semiotic model was developed initially for the analysis of tales and myths. It has been gradually extended to various forms of fiction (novels, short stories), and then, according to "a growing degree of complexity and abstraction", to all "forms of social production of meaning" (p. 5). This is the project stated in the first pages to a book entitled “Introduction to Discourse Analysis in Social Sciences” (A.J. Greimas & E. Landowski eds, 1979). The generalized extension is based on a typology of discourses that has been illustrated by specific analyses published in the 1980s (Bastide 1981, Bastide & Fabbri 1985, Landowski 1986, Bordron 1987). One may be considered that the research project led by Greimas and Landowski is thus located at the farthest point of development and initial application of the model and it is therefore a test for the narrative hypothesis. In doing so, the semiotic approach took the risk of being confronted with other models of analysis, such as they were elaborated in theoretical frameworks resulting from rhetoric (renewed in the 1950s by Chaim Perelman and his school ), pragmatics (cf Parret 1983 & 1987), sociology of knowledge (from the founding work of Berger & Luckmann 1966), or as they relate to other theoretical currents in the language sciences (in particular, In France, the Althusserian discourse analysis). For the discourse in social sciences, these models offer two advantages over that of semiotics: on the one hand, it seems that the theoretical postulates on which they are worked out are more directly in accord with this type of discourse; on the other hand, they can count on a solid tradition of studies to ensure the sustainability of the results. Nevertheless, the model of semiotic analysis is original and it has also an advantage: it is general. I will put forward the benefits of this generality. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1033
Ferdinand de Saussure e a produção do objeto da Análise do Discurso
Authors: Narzetti Claudiana Nair Pothin 
Published: October 2020

Os principais historiadores da Análise do discurso francesa são unânimes em afirmar que a teoria do discurso assenta em alguns conceitos basilares de Ferdinand de Saussure. Os textos fundadores desse campo de investigação, por sua vez, vão no mesmo sentido. Este trabalho visa a dar uma contribuição sobre o problema da relação entre a AD francesa e as formulações de Saussure, enfocando principalmente o modo como a leitura que Michel Pêcheux faz do célebre linguista possibilita a produção do objeto teórico discurso. Nosso ponto de vista consiste em considerar que uma importante chave de compreensão da relação da linguística de Saussure com a teoria do discurso pode ser encontrada quando se tem conhecimento do projeto teórico de Pêcheux e da prática teórico-epistemológica que preside a produção da Análise do discurso como campo de saber. Adotando uma perspectiva histórica, discutiremos questões ainda hoje marcadas por mal-entendidos e incompreensões, tais como: Qual o lugar dos conceitos de Saussure na teoria do discurso? Onde aparece concretamente o trabalho sobre o pensamento de Saussure na teoria do discurso? Por que Pêcheux tomou Saussure como base para a construção de uma teoria do discurso? Há continuidade ou descontinuidade (ruptura) entre a AD e Saussure? O conceito de discurso é a reformulação do conceito saussureano de fala? O embasamento no pensamento de Saussure (e de outros linguistas) implica necessariamente uma inserção da AD como um ramo da linguística? ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1019
Do signo ao texto, da língua ao discurso: de Saussure a Charaudeau
Authors: Rebello Ilana Silva 
Published: October 2020

do conceito de signo linguístico postulado por Saussure para, a partir dessa abordagem, visitar outras que aprofundaram e ampliaram os estudos do linguista suíço, como as definições arroladas por Hjelmslev, Ullmann e Pottier. Após essa abordagem estruturalista, num segundo momento, busca-se um vínculo entre as ideais de Saussure e as propostas pelo analista do discurso, Patrick Charaudeau, na distinção entre sentido de língua e sentido de discurso. Este estudo é importante, tendo em vista que a problemática envolvendo a leitura de qualquer texto, ou seja, a atividade “da língua ao discurso” passa, inevitavelmente, pela concepção do signo linguístico, que recebe enfoques distintos, em variadas correntes. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1002
Do signo à construção: o legado saussuriano e as abordagens construcionistas da gramática
Authors: Marques Priscilla Mouta , Alonso Karen Sampaio , Pinheiro Diogo Oliveira 
Published: October 2020

A importância das proposições de Ferdinand de Saussure, apresentadas no Curso de Linguística Geral (CLG), para o estabelecimento dos pilares da dita Linguística Moderna é consenso entre os estudiosos da linguagem. Apesar disso, na literatura há pouco ou nenhum reconhecimento dos ecos das reflexões gramaticais do CLG sobre o modelo teórico da Gramática de Construções (GC), desenvolvido nos Estados Unidos no fim do século XX. Tendo isso em vista, este artigo propõe-se a: (i) mostrar de que maneira a GC oferece um caminho eminentemente saussuriano para a superação do hiato deixado pelo CLG no que tange ao tratamento da criatividade sintática e (ii) mais amplamente, avaliar a convergência – e eventuais divergências – entre a GC e o modelo gramatical esboçado no CLG. Espera-se, com isso, contribuir para uma reavaliação da extensão do legado de Saussure sobre a teorização gramatical contemporânea, reconhecendo-o como um (improvável?) antecessor da Gramática de Construções. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n44a1022