bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
10-pm-order mechanical displacement measurements using heterodyne
interferometry
Authors: Dong Nguyen Thanh , Higuchi Masato , Tung Vu Thanh , Wei Dong , Aketagawa Masato 
Published: August 2020

In this paper, we present 10-pm-order mechanical displacement
measurements using heterodyne interferometry. The measuring system
includes a single-path heterodyne interferometer and a phase meter
based on a phase-locked loop (PLL). It is not easy to measure a
mechanical displacement of 10 pm or less owing to electronics and
environmental noises in the interferometer. To solve this problem, the
improvement of the noise floor is required for the phase meter. A PLL
algorithm, which is programmed on a field-programmable gate array
module, is used for efficient noise reduction of the phase meter. The
interferometer combined with a stiff piezoelectric flexure stage is
placed in a vacuum chamber. The measurement comparisons and the noise
floor evaluations are performed between air and vacuum to evaluate
effects from their environments. The interferometer has two spatially
separated beams with different frequencies and two balanced optical
arms. The measurement results demonstrate that the system combined
with the above components is capable of measuring mechanical
displacements of 11 pm in air and vacuum. A noise floor of 0.2 pm/

H
z

between 50 Hz and 100 Hz can be
obtained in vacuum. In this paper, the setup of the interferometer,
the signal processing of the PLL, experiments, and results are
discussed.
Precisamos Vencer o Covid-19: Refletindo o Papel da Atenção Básica e Agentes Comunitários de Saúde / We Need to Beat Covid-19: Reflecting the Role of Primary Care and Community Health Workers
Authors: Cabral Symara Abrantes Albuquerque de , Nascimento Maria Berenice Gomes , Fonseca Fernando Luiz Affonso , Amaral Maria do Rosário Rabelo do 
Published: August 2020

Destaca-se no âmbito da saúde pública no Brasil a importância e o protagonismo da Atenção Primária a Saúde nas ações de prevenção e promoção a saúde, tendo no contexto da Estratégia Saúde da Família o Agente Comunitário de Saúde (ACS) e o seu protagonismo essencial para a integração entre a comunidade e o serviço de saúde. Nesse artigo, pretende-se discutir o potencial de enfrentamento diante da pandemia do novo Coronavírus (Covid-19) pela Atenção Básica, especialmente frente a atuação do ACS, que ao integrar a equipe multidisciplinar, pode contribuir de forma ímpar no combate e controle de tal pandemia. Diversos são os desafios e questionamentos sobre o trabalho do ACS diante do cenário epidemiológico atual do Brasil, porém, com o território bem delimitado e reconhecido, as pessoas ditas como de risco para as complicações do Covid-19 são rapidamente identificadas, tornando essencial para a integralidade da assistência. Descritores: Agentes Comunitários de Saúde. Infecções por Coronavírus.Atenção Primária à Saúde. Pandemias.
Acupuntura e sua Atuação Clínica e Terapêutica nos Animais Domésticos / Acupuncture and its Clinicas Performance in Domestic Animals
Authors: Nascimento Darlyane Parante do , Coelho José Leonardo Gomes , Mendonça Paulo César De , Santana Willma Jose De 
Published: August 2020

A acupuntura é um dos métodos utilizados na medicina tradicional chinesa. Nesse sentido, estudos relatam que a primeira aplicação ocorreu na dinastia Chou para tratamento de cavalos de guerra. O objetivo do comentário é analisar e entender sua ação analgésica e anestésica que muitas décadas permaneceram inexplicáveis, bem como sua aplicação. A metodologia utilizada foi baseada em estudos que relacionavam a importância da acupuntura e seus pontos de gatilho nos animais domésticos. Os artigos selecionados foram publicados nos idiomas Inglês e Português, utilizando os seguintes descritores em saúde acupuntura: ação analgésica; ponto de gatilho. Para seleção dos artigos foi pontuado como critérios de inclusão: artigos disponíveis de forma completa, nas bases de dados Scielo, Lilacs e Mediline. Como critérios de exclusão, arigos de revisão, repetitivos que não tratem da temática com maior profundidade e aqueles que não foram publicados no período 2012 a 2019. Espera-se com esse comentário um maior entendimento cientifico acerca dos métodos práticos e teóricos dessa medicina.
Conhecimento dos Profissionais de Salões de Beleza sobre o Risco do Uso do Formaldeído e Sintomas Relacionados / Knowledge of Beauty Salon Professionals about the Risk of the Use of Formaldehyde and Related Symptoms
Authors: Oliveira Silvia Ximenes , Oliveira Naly Kelsia Alves 
Published: August 2020

O presente estudo objetivou avaliar o conhecimento dos profissionais de salões de beleza sobre o risco químico pelo uso do formaldeído e relatar os sintomas referidos pelo seu uso. Trata-se de um estudo descritivo, de campo, com abordagem quantitativa desenvolvido em dez salões de beleza. A pesquisa foi realizada levando-se em consideração os aspectos éticos da Resolução nº466/2012. O estudo mostra que todos os profissionais relatam ter conhecimento sobre os riscos do formol. A maioria faz uso dos equipamentos de proteção individual. Os sintomas mais referidos durante a exposição ao formol foram lacrimejamento, irritação nos olhos e irritação nasal. Após a exposição, os efeitos mais citados foram tontura, enjoo e espirros. Conclui-se que os cabeleireiros estão expostos em seu ambiente laboral devido ao uso do formaldeído e estas exposições podem estar associadas ao processo de trabalho e ventilação do ambiente em que o procedimento com o formol é realizado.
Escola: Concepções Históricas e a Influência da Família no Processo de Aprendizagem / School: Historical Conceptions and the Influence of the Family on the Learning Process
Authors: Costa Maria Socorro Soares , Miguel Joelson Rodrigues 
Published: August 2020

O presente estudo objetivou uma discussão sobre a Escola: Concepções Históricas e a Influência da Família no Processo de Aprendizagem. A metodologia consistiu em revisão integrativa com base nos aportes teóricos de autores como: Campos (2011); Tomaz (2010); Silva (2015); Norder (2004); Souza (2014); Almeida, Pontes e Maciel, 2017; Faria Filho (2000); Dessen e Costa-Polonia (2007); Morais e Ramos (2018) e Maturana (2015). A partir de tais autores selecionados conforme os propósitos deste estudo, com contextos referente às concepções histórias da escola e da importância da família no contexto da aprendizagem. Conclui-se que, a instituição escolar ainda representa a instituição que a humanidade estabeleceu para partilhar o saber sistematizado. Este é pois, o ambiente que, por regra, é direcionado para instruir com o conhecimento que a sociedade julga pertinente para determinado momento histórico. Dessa forma, família e escola enquanto instituições sociais, devem permanecer indissociáveis, de maneira que possam juntas e, forma significativa, promover a construção do cidadão crítico, reflexivo e emancipador. E ainda, capaz de transformar os rumos da sociedade, para que seja mais Respeitosa, justa e inclusiva. Palavras-chave: Escola; Família; Aprendizagem.
Formação Docente Continuada e a Educação Quilombola / Continuing Teacher Education and Quilombola Education
Authors: Araújo Rosilene Da Silva , Miguel Joelson Rodrigues 
Published: August 2020

A formação profissional do professor implica em uma contínua interpenetração entre teoria e prática, vinculados aos problemas reais postos pelo cotidiano e pela experiência prática. No contexto quilombola, a formação continuada serve exatamente para romper com um modelo educacional que por muitas décadas contemplou um processo que privilegia a cultura europeia como universal. O desafio é propor um olhar mais aguçado, implementando uma prática que venha contemplar a todos,de forma democrática, respeitando aspectos peculiares do seu cotidiano. Neste sentido, se faz necessário uma construção contínua dentro e fora da sala de aula, discutindo-se experiências históricas e culturais que contemplem aspectos brasileiros e matrizes da cultura africana e afro-brasileira. O presente estudo objetivou uma discussão sobre a formação continuada docente e a educação quilombola. A metodologia consistiu em revisão integrativa A partir de autores que discutiram, por meio de pesquisas, sobre o espaço escolar com base em concepções histórias da cultura afro-brasileira no presente estudo foram citados autores como: Libâneo (1994); Custódio e Foster (2019); Mizukam (1986); Rodrigues e Silva (2014); Carmem e Moreira (2001); Melo (2013); Zabala (2002); Santos (2013); Silva (2001); Fernandes (2005); Aparecido e Teruya (2014); Gomes (2007); Conrradi e Mizukam (2013), dentre outros. Conclui-se que, as reflexões a respeito dos processos que valorizam a prática docente, demandam competências e habilidades como forma de conscientizar os educadores sobre a importância de que seja levado em conta saberes extracurriculares complementares na sua formação intelectual e exercício da profissão. A prática pedagógica no cotidiano escolar é marcada por uma multiplicidade de sentidos que fazem parte de um universo educacional. Por isso deve ser sempre considerada e discutida, fortalecendo-se os vínculos e representações sociais mais positivas, relacionadas às características daqueles que compõem o espaço social em que vivemos. Palavras-chave: Escola; Família; Aprendizagem.
Os Desafios das Empresas em Contratar Pessoas com Deficiência: Revisão Sistemática da Literatura / The Challenges of Companies in Hiring People with Disabilities: Systematic Literature Review
Authors: Vasconcelos Flaviane Santiago de , Maranhão Thércia Lucena Grangeiro 
Published: August 2020

O presente artigo tem como objetivo geral avaliar os principais desafios das organizações em contratar pessoas com deficiência PcDs ,e como objetivos específicos o estudo pretende : refletir sobre o processo de inclusão de Pessoas com deficiências nas empresas PcDs; avaliar a maneira de contratação das pessoas com deficiência PcDs nas organizações; entender o impacto das cotas nas contrações de pessoas com deficiências. O método utilizado foi uma revisão sistemática da literatura, realizada por meio de consulta nas bases de dados SciELO, Capes , BDTD e outros materiais como livros e revistas eletrônicas. Dessa forma, foram considerados os critérios de inclusão e exclusão, 20 artigos foram selecionados, cujos os resultados mostraram os principais desafios ligados à contratação de PcDs nas empresas. Portanto, os resultados evidenciaram que, apesar dos esforços para inserção das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, a trajetória para a inclusão ainda está recheada de desafios.
Práticas Pedagógicas Inclusivas no Âmbito Escolar / Inclusive Pedagogical Practices in the School Environment
Authors: Silva Deziane Costa da , Miguel Joelson Rodrigues 
Published: August 2020

A construção de um currículo flexível e adaptado à realidade dos estudantes, objetiva, não apenas a permanência desses alunos em sala de aula, mas sobretudo um real avanço do potencial de aprendizado destes. Para os gestores deste processo de ensino-aprendizagem, representa um desafio desenvolver estratégias inclusivas e significativas que possam abranger todas as modalidades de ensino. O presente estudo objetivou uma discussão sobre as práticas inclusivas no âmbito escolar. A metodologia consistiu em revisão integrativa com base nos aportes teóricos de autores como: Carara (2016); Carvalho (2012); Comenius (2012); Freire (2012); Mantoan (2002; 2006); Mendes; Gonçalves; Vilaronga e Zerbato (2014); Sánchez e Teodoro (2006); Santana (2000); Valle e Connor(2014); Vygotski (2001), dentre outros. Os resultados demonstraram que enquanto a realidade de muitas escolas não avançarem no que diz respeito a estrutura e recursos, boa formação e qualificação dos docentes, bem como no uso de tecnologias e novas práticas inclusivas, a educação dificilmente mudará. A educação hoje no Brasil, urge por políticas públicas que facilitem a inclusão nas escolas, para que possam desenvolver todas as suas múltiplas aptidões de maneira mais eficaz. É evidente que muito há que se fazer para a construção de práticas pedagógicas que incluam o aluno com necessidades educacionais especiais no cenário educacional.
Evasão e Repetências Escolares: Desafios de consequências Sociais Imprevisíveis / School Dropout and Repetition: Challenges of unpredictable social consequences
Authors: Dos Anjos Isaias Belo , Miguel Joelson Rodrigues 
Published: August 2020

A Evasão escolar ainda representa um grande desafio para os gestores educacionais. Diversos são os fatores que ocasionam a evasão escolar, dentre eles podem ser citados o trabalho infantil, o fracasso escolar, as desigualdades sociais e a estruturação familiar, que em muitos casos interferem na vida da criança, causando problemas psicológicos que afetam seu rendimento em sala de aula, dentre outros. O presente estudo objetivou uma discussão sobre Evasão e Repetências Escolares, enfocando os desafios atuais e consequências futuras. A metodologia consistiu em revisão integrativa com base nos aportes teóricos de autores como: Brandão (2017); Carvalho (2017); Júnior e Souza Maciel (2017); Melo (2009); Oliveira (2017); Pedralli e Cerutti-Rizzatti (2013); Tavares; Faria e Lima (2012); Vygotsky (1997) e outros. Os resultados demonstraram que os desejos e aspirações dos indivíduos, podem permitir-lhes construir novas perspectivas de inserção e de participação na vida social. Contudo, a educação precisa ser apresentada aos alunos por um viéis que os instigue a aprender, a buscar repostas para suas dúvidas, mas para isso é necessário o envolvimento governamental, garantindo políticas públicas alinhadas com uma formação continuada dos docentes, bem como com o provimento de estrutura e materiais necessários a um bom desempenho pedagógico.
Evaluation of response to anti-leptospira bacterin vaccination in pregnant ewes and the passive transfer of antibodies to their offspring
Authors: Cuccato Ligia Pinho , Lima Anna Monteiro Correia , Dos Reis Thais Fernanda Martins , Queiroz Caroline Lopes , Buiatte Ana Beatriz Gacez , Ciuffa Andrea Zago , Gomes Dayane Olímpia , Alves Vinícius Buiatte de Andrade , Rosalinski-Moraes Fernanda 
Published: August 2020

Leptospirosis in sheep is often underestimated, and leads to great economic losses for the sheep farming industry. The aim of this study was to evaluate the humoral immune response in pregnant ewes, after the injection of a commercial polyvalent vaccine for leptospirosis, and to observe the transmission of anti-Leptospira antibodies through the colostrum to the offspring. For this, 24 pregnant ewes were vaccinated for leptospirosis. Blood samples were collected prior to vaccination and then 7, 14, 21, 28, 35, 42 and 49 days after vaccination. In order to evaluate passive immunity transfer, blood samples of 32 lambs were collected during the first 48 hours after birth, and another collection was performed 10 to 21 days after birth. The lambs were placed into 2 groups: Group A (n=16): singleton lambs; and group B (n=16): twins. The sera samples were submitted to the Microscopic Agglutination Test (MAT), in which 21 Leptospira serovars were tested. The results were analyzed in a descriptive form. The number of sheep reactive to MAT gradually increased until 21 days after vaccination, and decreased right after. Of all the serovars contained in the vaccine, the largest proportion of animals were seroconverted to Hardjoprajtino serovar, Serjoe serogroup. Anti-Leptospira antibodies transferred through colostrum to lambs were detected by MAT in the serum collected 24-48 hours after birth. It was observed that 65.6% (21 out of 32) of the lambs were reactive. In the subsequent collections that occurred from 10 to 21 days after birth, a decrease in the number of animals reactive to the MAT was detected. There was no significant statistical difference for the passive transfer of antibodies between single or twin lambs.
Cervical cancer and quality of life: an integrative review
Authors: Sardinha Ana Hélia de Lima , Ferreira Thayane Costa , Almeida Joelson dos Santos , Lopes Alynne Radoyk Silva , Aroucha Lívia Alessandra Gomes , Rego Barros Cassandra Mirtes Andrade , Costa Maria do Socorro Candeira 
Published: August 2020

To analyze the publications regarding the quality of life of women with cervical cancer. This is an integrative review performed in the indexed LILACS, MEDLINE and SCIELO databases. The descriptors “Quality of Life” AND “Cervical Neoplasms”, “Quality of Life” AND “Woman's Health” and “Woman's Health” AND “Cervical Neoplasms” were used, in which articles published in the period from 2010-2018 that met the inclusion criteria were selected. The research resulted in three articles in Lilacs, three in Medline, and five in Scielo, totaling 11 articles. The research used three questionnaires, such as EORTC QLQ-C30, WHOQOL-bref, and FACT-Cx. These instruments are the most widely used today to measure the quality of life and health conditions in broad aspects. It was observed that cervical cancer positively affects women's quality of life in social and emotional aspects. Quality of life, although with a positive evaluation, should encourage the formulation of public health policies aimed at improving this target audience's quality of life. The discovery of the disease brings several fears, including the thought of death. In addition, it has a physical and psychological impact on these women's lives.
Rethinking Non-Financial Reporting: A Blueprint for Structural Regulatory Changes
Authors: Monciardini David , Mähönen Jukka Tapio , Tsagas Georgina 
Published: August 2020

AbstractThe article introduces the thematic issue ofAccounting, Economics, and Law: A Conviviumdedicated to the regulation of non-financial reporting. It provides the reader with an overview of the varying approaches and frameworks that have emerged over time in relation to the reporting of non-financial information. In particular, the article focuses on the European Non-Financial Reporting Directive. We maintain that to date this latter initiative has failed to deliver on its intended objectives. In the context of the ongoing revision process of this initiative, the present paper outlines five key areas to be improved drawing on the lessons learnt from the past as well as from key points raised by the papers in the present thematic issue. What emerges from this collective effort is a renewed agenda that highlights some of the structural failures of the current reporting regime and a blueprint for future reforms. The final section summarises the various contributions of articles included in this thematic issue.
Voices of ignorance versus voices of knowledge: Debates on English as medium of instruction in Malawian primary schools
Authors: Kamwendo Gregory Hankoni 
Published: August 2020

Abstract
In 2014, the Government of Malawi announced a new policy under which English would become the medium of instruction from the beginning of primary school. Previously, Chichewa or a relevant local language of wider communication were used as mediums of instruction. Using the notion of “voice” to analyze the new language policy, the paper distinguishes voices from above (government) and voices from below (the people). Embedded within each of the two voices are what can be called “voices of knowledge” and “voices of ignorance”. The paper argues that the new language policy is a deeply retrogressive step, one which reveals how in Africa, myths of English as the language of opportunity and internationalization prevail over voices of knowledge that are based on the conditions of effective learning in multilingual contexts.
Power-HIL-Emulation der Dynamik einer Zug-Oberleitung mittels Echtzeit-Finite-Elemente-Modell in bewegten Koordinaten und modellprädiktiver Regelung
Authors: Schirrer Alexander , Aschauer Guilherme , Kozek Martin , Jakubek Stefan 
Published: August 2020

Zusammenfassung
Diese Arbeit stellt eine innovative Power-Hardware-in-the-Loop-Entwicklungsplattform zur Prüfung von Bahnstromabnehmern vor. Ein echtzeitfähiges Finite-Elemente-Modell der Oberleitung wird formuliert, um deren relevante Dynamik um den Stromabnehmer-Kontakt effizient und genau darzustellen. Die Beschreibung in zugfesten, mitbewegten Koordinaten erlaubt es, das Rechengebiet deutlich zu kürzen. Unerwünschte Reflexionen hinauslaufender Wellenanteile an den Rändern werden durch ein leistungsfähiges Konzept zur Aufprägung absorbierenden Randverhaltens vermieden. Ein modellprädiktiver Impedanzregler emuliert die virtuelle Fahrleitungsdynamik auf dem realen Stromabnehmerprüfstand in Echtzeit.
Ein systematischer Backstepping-Zugang zur Regelung gekoppelter ODE-PDE-ODE-Systeme
Authors: Gehring Nicole 
Published: August 2020

Zusammenfassung
Der systematische Zugang zum Backstepping-Entwurf von Zustandsrückführungen für gekoppelte ODE-PDE-ODE-Systeme, die sich zumeist für verteilt-parametrische Prozesse unter Berücksichtigung der Dynamik von Aktoren und Sensoren ergeben, erlaubt nicht nur die sukzessive und vereinfachte Herleitung von bereits bekannten Backstepping-Reglern sondern ermöglicht auch deren Entwurf für bisher nicht betrachtete Systemklassen. Der Zugang nutzt dabei die diesen Systemen inhärente strenge Rückkopplungsform aus. Wie beim klassischen Integrator-Backstepping wird das ODE-PDE-ODE-System schrittweise durch virtuelle Zustandsrückführungen stabilisiert und der Zustand in Fehlerkoordinaten überführt. Der vorgeschlagene, modulare Entwurf ist dabei im Wesentlichen unabhängig davon, ob der verteilt-parametrische Teil des Systems parabolisch oder hyperbolisch ist.
Ein regelungstechnischer Ansatz für ein technologieübergreifendes und automatisiertes drahtloses Koexistenzmanagement
Authors: Schulze-Zipper Darina 
Published: August 2020

Zusammenfassung
Das Themengebiet der Arbeit gliedert sich in die drahtlose Kommunikation und das Problem der Koexistenz von drahtlosen Systemen ein. Das Management hierfür kann automatisiert oder manuell erfolgen. Für ein automatisches Koexistenzmanagement untersucht die Arbeit regelungstechnische Ansätze. Dabei liegt der Schwerpunkt bei einer Regelung zur Sicherung der Koexistenz, sowohl nach einem zentralen als auch nach einem dezentralen Ansatz. Für die Sicherstellung der Koexistenz wird eine zeitliche Entkopplung durch die Managementeinheit modelliert und an einem Versuchsaufbau erfolgreich validiert.
Es ist Kunst, es ist Buch – aber kein Kunstbuch
Authors: Landes Lilian 
Published: August 2020

Zusammenfassung
Künstlerbücher sind Kunstwerke, keine Bücher über Kunst. Sie werden an Bibliotheken wie Museen gesammelt. Künstlerbücher bilden in historischer wie zeitgenössischer Hinsicht ein sehr weites Feld, das von Konzeptbüchern bis hin zu bibliophilen Unikaten reicht. Sie schließen auch nahezu alle künstlerischen Techniken ein, was ihre Definition schwierig macht. Die besonderen Herausforderungen, die ihre Erwerbung, ihre Katalogisierung und Vermittlung mit sich bringen, stellt der Beitrag überblicksartig vor.
Quantifying the Effects of Patent Protection on Innovation, Imitation, Growth, and Aggregate Productivity
Authors: Bento Pedro 
Published: August 2020

Abstract
I develop a general equilibrium model in which patent protection can increase or decrease the costs of sequential innovation, original innovation, and imitation. Depending on these relative effects, protection can in theory increase or decrease markups, imitation, innovation, growth, and aggregate productivity. I discipline the model using data from several different sources, and find that weakening protection in the U.S. would lead to no change in markups and imitation, no change in long-run growth, a significant increase in the number of firms, and an increase in aggregate productivity of 11%.