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Folk beliefs of food avoidance and prescription among menstruating and pregnant Karbi women of Kamrup district, Assam
Authors: Goswami Ritu Geu , Thakur Mini Bhattacharyya 
Published: November 2019

Abstract
Background
This paper discusses the social dimension of gastronomy, such as folk beliefs regarding avoidance and prescriptions during the stages of menstruation and pregnancy. Cooking and eating are imbued with special meanings, but how they are related to an individual’s multiple identities, such as menstruating and pregnant women, and how these idioms and ideologies affect food choice negotiated through folk beliefs are discussed. Do food prescriptions contribute to nutrition? Looking for these answers, the present study was undertaken in two blocks densely populated by Karbi tribe in Kamrup district of Assam, India. The objective of the study was to understand the values of folk beliefs scientifically.

Methods
The data was collected by conducting focus group discussion among adolescent girls and pregnant women.

Results
It can be concluded that the foods which are included during menstruation and pregnancy were nutrient rich and foods avoided during that period was somewhat scientific.
Incident psychiatric comorbidity following stress disorder diagnoses in Danish school-aged children: prospective population-based study
Authors: Basu Archana , Farkas Dóra Körmendiné , Jiang Tammy , Koenen Karestan C. , Lash Timothy L. , Sørensen Henrik Toft , Gradus Jaimie L. 
Published: November 2019

BackgroundProspective population-based studies of psychiatric comorbidity following trauma and severe stress exposure in children are limited.AimsTo examine incident psychiatric comorbidity following stress disorder diagnoses in Danish school-aged children using Danish national healthcare system registries.MethodChildren (6–15 years of age) with a severe stress or adjustment disorder (ICD-10) between 1995 and 2011 (n= 11 292) were followed prospectively for an average of 5.8 years. Incident depressive, anxiety and behavioural disorder diagnoses were examined relative to an age- and gender-matched comparison cohort (n= 56 460) using Cox proportional hazards regression models. Effect modification by gender was examined through stratified analyses.ResultsAll severe stress and adjustment disorder diagnoses were associated with increased rates for all incident outcome disorders relative to the comparison cohort. For instance, adjustment disorders were associated with higher rates of incident depressive (rate ratio RR = 6.8; 95% CI 6.0–7.7), anxiety (RR = 5.3; 95% CI 4.5–6.4), and behavioural disorders (RR = 7.9; 95% CI 6.6–9.3). Similarly, PTSD was also associated with higher rates of depressive (RR = 7.4; 95% CI 4.2–13), anxiety (RR = 7.1; 95% CI 3.5–14) and behavioural disorder (RR = 4.9; 95% CI 2.3–11) diagnoses. There was no evidence of gender-related differences.ConclusionsStress disorders varying in symptom constellation and severity are associated with a range of incident psychiatric disorders in children. Transdiagnostic assessments within a longitudinal framework are needed to characterise the course of post-trauma or severe stressor psychopathology.
Synthesis and Properties of Tri-tert-butylated Trioxa and Trithia Analogues of Truxene
Authors: Nakamura Shotaro , Okamoto Michitaka , Tohnai Norimitsu , Nakayama Ken-ichi , Nishii Yuji , Miura Masahiro 
Published: November 2019

Abstract
Trioxa- and trithia-truxene derivatives, 3,8,13- (para) and 2,7,12- (meta) tri-tert-butylated benzo[1,2-b:3,4-b′:5,6-b′′]-trifuran and -tris[1]benzothiophenes (p-tBuTxO, m-tBuTxO, p-tBuTxS, and m-tBuTxS), have been prepared by palladium-catalyzed intramolecular triple dehydrogenative cyclization. While these compounds are soluble in common organic solvents, they have high melting points, mostly more than 300 °C. m-tBuTxO shows a substantial solid state UV fluorescence with a higher quantum efficiency than p-tBuTxO. Both p-tBuTxS and m-tBuTxS, however, exhibit only weak fluorescence in both solution and solid state (the λmax of emission in solid state specifically depends on the substitution pattern), but obvious blue phosphorescence is observed in PMMA film under vacuum at r.t. as well as in MeCy at 77 K, which is attributable to the heavy atom effect of sulfur. Meanwhile, p-tBuTxS exhibits a higher hole mobility compared with that of m-tBuTxS in the evaluation of thin-film FET characteristics. These results are discussed in terms of intrinsic molecular structures and arrangements determined by X-ray crystallography.
Development and validation of support tools for advance care planning in patients with chronic heart failure
Authors: Takada Yasuko , Hamatani Yasuhiro , Kawano Yukie , Anchi Yuta , Nakai Michikazu , Izumi Chisato , Yasuda Satoshi , Ogawa Hisao , Sugano Yasuo , Anzai Toshihisa , Shibata Tatsuhiro , Suzuki Atsushi , Nishikawa Mitsunori , Ito Hiroto , Kato Masashi , Shiga Tsuyoshi , Fukumoto Yoshihiro 
Published: November 2019

Background: Advance care planning (ACP) is recommended as part of the management of patients with heart failure (HF). Aims: To develop and validate ACP support tools for patients with HF. Methods: An ACP support tool was developed based on a systematic literature review. A multi-center, prospective before and after study was conducted to evaluate the usefulness of the support tool. This study included 21 patients with HF, 11 patients formed the control group and 10 patients were part of the intervention group who received ACP from medical staff using the ACP support tools developed for this study. Participants of the study were surveyed about their experience of ACP using a 6-point Likert scale. Findings: All of the healthcare professionals (n=9) involved in the study found the ACP tool useful and about 90% of patients considered the support tool useful. The score for ‘the patient did not feel anxious about the future after receiving ACP discussion’ was significantly higher (3.5 [3.0, 4.0] vs 2.0 [1.0, 3.0]; P=0.04) in the intervention group that used the ACP tool. Conclusion: ACP support tools are useful to manage patients with HF and could enable effective ACP without increasing patient anxiety.
Testicular torsion treatment: the horns of a dilemma?
Authors: Lewis S , Hopkins L , Evans T , Lewis W , Harries R 
Published: November 2019

Introduction Testicular torsion treatment rests on the horns of a dilemma, with widespread national variation in whether the responsible surgical specialty is general surgery or urology, even in hospitals with both general surgery and urology emergency service assets. This study aimed to quantify higher surgical trainee operative experience and confidence in managing suspected testicular torsion in a single UK deanery (Wales). Materials and methods Anonymised logbook data were obtained via the Intercollegiate Surgical Curriculum Programme version 10 using the head of school report function for all general surgery (n=53) and urology (n=15) higher surgical trainees, which were combined with the distribution of an electronic self-administered questionnaire. Results Median operative scrotal explorations recorded for all general surgery higher surgical trainees and senior general surgery higher surgical trainees (ST7+) was 7 (range 1–22) and 10 (range 1–22), compared with 21 (range 9–64, p=0.00104) and 24 (19–64, p<0.001) for urology higher surgical trainees. The questionnaire response rate was 64.6% (general surgery 31/50, urology 11/15). Confidence levels in assessing adult and paediatric patients were lower in general surgery when compared with urology higher surgical trainees: median adult confidence rate 7/10 compared with 9/10, and paediatric confidence rate 7/10 compared with 8/10 (p<0.001 and p=0.053, respectively). All higher surgical trainees preferred urology as the accountable hospital specialty when both assets were available. Discussion and conclusion General surgery higher surgical trainees receive less than 50% of the operative exposure of urology higher surgical trainees in emergency scrotal surgery, which has important implications for curriculum competence development and patient safety.
Management of the uncomplicated primary inguinal hernia in 2019: the practice amongst members of the British Hernia Society
Authors: Light D , Stephenson BM , Sanders DL ,   On behalf of the British Hernia Society
Published: November 2019

Introduction The aim of this study was to survey the current practice of UK-based hernia surgeons in elective inguinal hernia repair. Materials and methods A questionnaire was created using SurveyMonkey™ and sent electronically to registered members of the British Hernia Society. Results A total of 368 responses were obtained (a response rate of 55%); 83% were consultant surgeons, 91% were male and 91% stated that they had an interest in laparoscopic surgery. For an uncomplicated inguinal hernia in a male patient, 60% would perform an open Lichtenstein repair, 20% trans-abdominal pre-peritoneal repair and 20% totally extra-peritoneal repair. In a female patient, 54% would perform an open Lichtenstein repair, 25% trans-abdominal pre-peritoneal repair and 21% totally extra-peritoneal repair. 90% always use mesh in inguinal hernia repair. 93% of surgeons rarely or never perform a tissue repair. Conclusions Despite recent controversy, UK surgeons support the use of mesh in the repair of inguinal hernias with an open Lichtenstein repair being the most common choice. There has only been a modest increase in the use of laparoscopic surgery over the past 20 years.
Task and Participant Variables Predict Communication Complexity Scale (CCS) Scores: Closer Examination of the CCS
Authors: Fleming Kandace K. , Brady Nancy C. 
Published: November 2019

Abstract
Communication Complexity Scale (CCS) scores for 269 minimally verbal participants were examined to determine if communicator behavior and task and communicator characteristics were related to scores in a manner consistent with theoretical and research evidence expectations. Each participant completed an interactive assessment with 6 joint attention tasks and 6 behavior regulation tasks. Caregivers completed the Vineland Adaptive Behavior Scales II. Results indicated (a) joint attention tasks yielded lower scores than behavior regulation tasks, (b) older participants had lower scores, (c) individuals with autism spectrum disorder scored more similarly than those without, (d) the difference between joint attention and behavior regulation scores was greater for the autism spectrum disorder group, and (e) adaptive behavior was significantly positively related to complexity scores.
Play to Teach: Coaching Paraeducators to Facilitate Communication in the Preschool Classroom
Authors: Frantz Rebecca , Hansen Sarah G. , Erturk Buket , Machalicek Wendy , Squires Jane , Raulston Tracy J. 
Published: November 2019

AbstractParaeducators are ideal candidates for delivering communication interventions to children with developmental disabilities and delays (DD) because they spend a significant amount of time with these children. However, professional development is often inadequate and limited research supports best practices. Additionally, paraeducators work with multiple children with varying skill levels. Little research has been conducted on the use of existing strategies with multiple children. This single-case study examines the effect of a training package on paraeducators' fidelity of intervention implementation with a child dyad and subsequent child outcomes. Results suggest that formal coaching contributed to improved fidelity of intervention implementation. Furthermore, paraeducators were able to use intervention strategies with children with varying communication skills and goals. Variable increases in child communication were also detected.
The relational work of international teachers: A case study of a Sino-foreign school
Authors: Kostogriz Alex , Bonar Gary 
Published: November 2019

Abstract
In the context of a rapid expansion of 'internationalized' schools around the world, and the subsequent demands for a teaching workforce, teachers are increasingly on the move. It is, however, no longer sufficient to represent international teacher mobility merely as a movement of predominantly English-speaking teachers who can deliver American, British, Canadian or Australian curricula. The increase in schools that offer bilingual and dual curricula has resulted in the mobility of local teachers who work alongside English-speaking ones. Although these schools are attractive to many international and local teachers, they also present certain professional, cultural and linguistic challenges. Drawing on the theory of practice architectures, this article identifies and discusses the relational tensions between foreign and local teachers as they grapple to build a new professional culture of collaboration – one that demands the transformation of dispositions, professional knowledge, actions and judgements to 'fit in' to the internationalized school.
A violência contra a mulher no âmbito familiar / Violence against Women in a Family sphere
Authors: Mendes Rute Nascimento Pimentel , Jane Kley Matos dos Santos Jane Kley Matos dos Santos Jane Kley Matos dos Santos , Lisboa Miréia Santana Araújo , Lima Thalita Pacheco de Almeida 
Published: November 2019

Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento das mulheres quanto às diversas formas de agressões sofridas no âmbito familiar, buscando compreender o que inibe essas mulheres de procurar ajuda, logo que se trata de um problema de saúde pública. Método:Estudo descritivo com abordagem quantitativa, realizado a partir de revisão bibliográfica no período de 2012 a 2018. Os dados foram coletados do SCIELO, como limitadores será usado texto completo, artigos, periódicos científicos em português, tendo como descritores de inclusão violência, mulher, família. O pesquisador respeitou a autoria das fontes pesquisadas, referenciando os autores citados nos textos e nas referências bibliográficas. Resultado: Observou-se a falta de conhecimento de algumas mulheres em identificar as diversas formas de agressões sofridas por seus parceiros, infelizmente muitas ainda acreditam ser condutas normais em um relacionamento. Em outros casos não menos importante a questão da dependência financeira, a preocupação em manter a estabilidade familiar, o medo, a vergonha perante a sociedade ainda influenciam bastante na inibição das vítimas em denunciar seus agressores, as tornando assim prisioneiras de um relacionamento doentio. Conclusão: Diante do que foi exposto sugere-se que haja mais capacitação dos profissionais de saúde e órgãos responsáveis quanto as melhores formas de abordagem e acolhimento à essas mulheres. Pois é necessário que essas vítimas sejam tratadas com respeito, sejam ouvidas e devidamente orientadas quanto aos seus direitos e órgãos competentes e também encorajadas a tomar determinadas atitudes, e que essas mulheres sejam incentivadas a buscar o seu empoderamento, resgatando assim sua vida, valores e autoestima.
As Sequências Didáticas aplicadas ao gênero Entrevista: Oralidade e Escrita de alunos do 3º ano da Escola Professor Urbano Gomes de Sá em Salgueiro/PE / Teaching Sequences applied to Gender Interview: Orality and Writing of 3rd Year Students of Urban School Gomes de Sá in Salgueiro / PE
Authors: Parente Cássia Edjane Neves , Sousa Maria do Socorro Cordeiro de , Souza Lívia Raiane Holanda de , Santos Nádia Faria dos 
Published: November 2019

O presente trabalho objetivou analisar a produção textual de entrevistas, que foram escritas por alunos do Ensino Médio de uma Escola pública, localizada na cidade de Salgueiro-PE. Foi utilizado como aporte teórico Schneuwly e Dolz (2004). O corpus foi organizado à partir de entrevistas realizadas pelos alunos do 3º ano. Trata-se de um estudo descritivo, transversal e qualitativo, por tratar-se de focalizar um trabalho envolvendo a realidade do alunado e suas respectivas dificuldades quanto ao ensino de gênero oral e escrito na escola contemporânea. Buscou-se desenvolver habilidades orais e escritas, no que diz respeito ao ensino-aprendizagem do gênero proposto. Os resultados demonstraram que os alunos apresentaram dificuldades, seja nas habilidades orais, como na escrita, embora tenham participado ativamente de todas as etapas propostas.
Percurso Pedagógico de Aprendizagem:Quebrando paradigmas / Pedagogical Learning Course: Breaking Paradigms
Authors: Antunes Maria de Fatima Nunes 
Published: November 2019

O relatório do Percurso Formativo no Curso de Especialização em Libras tem por objetivo contribuir para a reflexão sobre a formação teórica e preparação profissional com o intuito de atuar como Intérprete, Tradutor e/ou Docente da Língua Brasileira de Sinais. Os dados para a elaboração do relatório foram baseados em pesquisas bibliográficas e análises das experiências pessoais vivenciadas no Curso. De acordo com a Lei 10436/2002, que reconhece a Libras como Língua Materna do surdo, nós, profissionais qualificados pela Unintese, de fato, não podemos mais permitir a presença de estereótipos relacionados à pessoa surda, promovendo, assim, a sua inclusão na escola e na sociedade. Esta formação proporciona a investigação na área de Libras visando não apenas receber um certificado, mas à qualificação para o mercado de trabalho. Ademais, instiga a busca da formação continuada, pois é uma área, uma Língua que se inova constantemente, havendo, portanto, a necessidade de nos aperfeiçoarmos.
Experiências com o Parto: Narrativas das Parturientes do Ceará / Experiences with Childbirth”: Narratives about the Parturients of Ceará
Authors: Gomes Thayane Alencar 
Published: November 2019

Este trabalho teve por finalidade analisar as experiências de 3 mulheres que deram à luz no Ceará a partir de suas narrativas. Trata-se de um estudo descritivo, utilizando-se a metodologia da História oral. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas, sob o tema “Minhas experiências com o parto”. Dentro do recorte temporal e espacial a que se direcionam as entrevistas, observa-se uma transição entre as práticas domésticas de parto realizado por parteiras e a hospitalar, já que os casos ocorreram na segunda metade do século XX. Foi realizado por profissionais da saúde, não se restringindo a médicos (as), pois enfermeiros(as) e auxiliares poderiam desenvolver essa função na época. Há ainda profissionais que facilitaram o momento final da gestação acompanhando as parturientes desde certo período. As chamadas “doulas”, que faziam um trabalho afetivo de acolhimento com técnicas que ajudavam sobremaneira o momento do parto.
Gestação de Alto Risco: Contribuição do Acompanhante nas primeiras 48 horas Pós-Parto / High Risk Pregnancy: Companion Contribution in the First 48 Hours Postpartum
Authors: Ikeda Karina Yuri Menezes , Medeiros Fabiana Fontana , Capello Thais Da Silva , Santos Izabel Dayana De Lemos , Tokushima Tatiane , Cardelli Alexandrina Aparecida Maciel 
Published: November 2019

Este estudo teve como objetivo caracterizar o acompanhante nas primeiras 48 horas após o parto de gestações classificadas como de alto risco. Este é um estudo quantitativo realizado em uma instituição pública. A coleta de dados ocorreu de novembro de 2016 a julho de 2017. Os dados foram compilados no programa SPSS® versão 20.0. Participaram do estudo cento e setenta acompanhantes (61,2%), com idades entre 20 e 40 anos (65,8%), brancas (56,5%) e ocupações remuneradas (77,0%). três salários mínimos (53,5%), desconheciam a existência da lei do acompanhante (52,3%) e foram informados pelos profissionais de enfermagem (56,4%); portanto, a presença do acompanhante já promoveu conforto à puérpera (75, 5 %) Conclusão: O estudo foi importante para conhecer as gestantes que possuem determinantes primários para near miss e, assim, adequar os cuidados.
Comportamento Alimentar de Portadores de Diabetes Mellitus tipo II atendidos em uma UBS / Food Behavior of Diabetes Mellitus type II carriers at a UBS
Authors: Leite Camila Palacio , Vieira Samara Cintia Rodrigues , Leite Pedro Ivo Palacio , Santos Ermeson Morais dos , Landim Maria Algeni Tavares , Bezerra Gabriela Da Silva 
Published: November 2019

A diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) é uma doença crônica que tem avançado rapidamente, estando relacionada a múltiplas complicações e tem se tornado um problema mundial de saúde pública. O objetivo desse estudo foi verificar o comportamento alimentar dos pacientes diabéticos. Tratou-se de uma pesquisa de campo, descritiva, de caráter transversal, de abordagem quantitativa e exploratória. Esta pesquisa foi realizada em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de Juazeiro do Norte, CE. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados um formulário semiestruturado, com perguntas sobre os hábitos alimentares dos pacientes, bem como a sua relação com os alimentos após a descoberta da doença. Os dados foram analisados pelo programa SPSS Statistical Package for the Social Science - 22.0. A frequência de consumo alimentar dos pacientes que convivem com Diabetes Mellitus, destacando o consumo diário: leite e derivados (iogurte e queijo) por 29,73% dos entrevistados, cereais (arroz e feijão) 94,60%, frutas 86,49% e verduras e legumes 40,54%, além de pão branco por 59,45%. Enfatiza-se no consumo semanal que, 62,16% dos pacientes, consomem proteínas de origem animal (carne vermelha, frango, peixe e ovo) e 56,77% consomem frituras. Verificou-se ainda que 62,16% relataram não consumir doces (refrigerante, achocolatado sorvetes e biscoito recheado) e 64,85% não consumir cereais integrais. Percebe-se que a ação do nutricionista é indispensavel na atenção primária para promover ações educativas de equilibrio nutricional para esses pacientes. Essa pesquisa contribui de forma significante para entender e fortalece a sociedade cientifica na busca de novos resultados quem contribuam com essa temática.
Síndrome de Burnout e os Cuidados da Terapia Cognitivo-Comportamental / Burnout Syndrome and Cognitive Behavior Therapy Care
Authors: Souza Lúcia Fabíola Sobreira Costa de , Bezerra Martha Maria Macedo 
Published: November 2019

A terminologia Burnout está relacionada a uma síndrome em que o indivíduo perde o sentido da sua relação com o seu trabalho, em que a execução das atividades já não possui mais importância, e seus esforços lhe parece ser inútil. O transtorno de Burnout está definido como síndrome psicológica, que implica em uma condução prolongada de estressores interpessoais em consequência da atividade laboral, regido por princípios multidimensionais do esgotamento emocional, do restringimento da realização profissional e a despersonalização. As ideologias sobre estresse não se encontra especificamente voltada a explosão de consumo, produção, a produtividade a qualquer custo, mas sim, envolve quotidianamente aos limites do ser humano. É necessário que as empresas/instituições implementem programas que tragam resultados positivos para a qualidade de vida, buscando estratégias, tais como Técnicas Cognitivos-comportamentais para desígnio da redução deste transtorno na conjuntura organizacional. Para tal, otimizou-se pesquisa bibliográfica em livros, artigos e revistas publicadas na internet buscando favorecer um conhecimento amplo, como também, instrumentalização adequada no tratamento da síndrome de Burnout.