bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО РОЗВИТКУ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ ДЮСШ
Authors: Dubasenyuk Оlexandra , Voznyuk Alexander , Laichuk Andriy 
Published: August 2020

Актуальність: необхідність підготовки майбутніх тренерів-викладачів до розвитку морально-вольових якостей учнів дитячих юнацьких спортивних шкіл зумовлюється щорічним погіршенням психічного та соматичного здоров’я підлітків, що знайшло відповідне відображення в основних нормативних освітніх документах України.
Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці педагогічних умов підготовки майбутніх тренерів˗викладачів до формування морально˗вольових якостей учнівської молоді.
Методи: теоретичний метод аналізу психолого-педагогічної літератури щодо проблеми дослідження (з метою виявлення стану досліджуваної проблеми); аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення (для обґрунтування практико-орієнтовних засад відповідних педагогічних умов), педагогічне спостереження, тестування (тести успішності, тести здібностей, індивідуальні тести), проективні методи (конструктивні, експресивні, рольові), опитування (бесіда, інтерв’ю, анкетування), метод експертної оцінки і самооцінки (для обґрунтування педагогічних умов), методи математичної статистики (для обчислення результатів педагогічного експерименту).
Результати: здійснено теоретичний аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх тренерів-викладачів до розвитку морально-вольових якостей учнів дитячих юнацьких спортивних шкіл; розроблено методику та відповідні педагогічні умови покращення зазначеного процесу, проведено педагогічний експеримент щодо підтвердження ефективності зазначених педагогічних умов.
Висновки: результати дослідження підтвердили, що готовність майбутніх тренерів˗викладачів до розвитку морально˗вольових якостей учнів спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю формується більш ефективно за умов: використання виховного потенціалу спортивно˗тренувальної діяльності та позаурочної роботи щодо морального виховання; підготовки тренерів до виховання морально˗вольових якостей старшокласників; створення сприятливого мікроклімату для налагодження міжособистісного спілкування і гуманістичних стосунків між всіма учасниками освітнього процесу.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ КРИТЕРІЇ ФОРМУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Bakhmat Nataliia 
Published: August 2020

Актуальність проблеми визначається необхідністю модернізації системи освіти на засадах компетентнісного підходу, інноваційності, орієнтації на формування конкурентоздатного, активного й мобільного фахівця, здатного до саморозвитку і самовдосконалення.
Мета: уточнити зміст категорій «простір», «освітній простір», «віртуальний освітній простір» та охарактеризувати психолого-педагогічні критерії формування віртуального освітнього простору майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності.
Методи: аналіз і синтез – з метою з’ясування стану та рівня розробленості досліджуваної проблеми; узагальнення – для формулювання висновків щодо формування віртуального освітнього простору майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності в закладах вищої освіти.
Результати. Здійснено аналіз та уточнено зміст категорій «простір», «освітній простір», «віртуальний освітній простір». Поняття «простір» представлено як освоєне середовище, в якому відбуваються події, характерною особливістю якого є нерозривний зв'язок із часом. Поняття «освітній простір закладу вищої освіти» визначено як багаторівневу систему, що програмується по горизонталі, відображаючи всю складність взаємовідносин її суб’єктів, і по вертикалі, визначаючи динаміку її стратегічного розвитку. Під віртуальним освітнім простором розуміється весь комплекс контенту розміщених в Інтернеті (тобто створених за допомогою програмного забезпечення або комп’ютерних мереж) різноманітних матеріалів навчального характеру. На основі аналізу наукових праць з’ясовано три основні напрями побудови віртуального освітнього простору: дистанційної освіти, онлайн навчання і змішаного (blended) навчання.
Висновки: Визначено шість основних психолого-педагогічних критеріїв формування віртуального освітнього простору майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності: мотиваційний (вмотивованість здобувачів вищої освіти до використання у навчанні сучасних технологій, а саме Інтернет, розширення знань про Інтернет та можливості його застосування в подальшій професійній діяльності; здатність до самореалізації власних можливостей; потреба у формуванні власного пізнавального інтересу); інтеграційний (знання іноземної мови на професійному рівні; вміння підібрати програмні засоби для застосування Інтернет-технологій у подальшій професійній діяльності); діяльнісний (формування здібностей ділитися набутими знаннями з іншими учасниками освітнього процесу; використання Інтернет-технологій в освітньому процесі на конференціях, семінарах тощо, публікації власних напрацювань у наукових та методичних виданнях, розроблення власних проектів та їх реалізація за допомогою сучасних комп’ютерних програм та просування їх у віртуальному просторі);
PENERAPAN METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 4 KOTA BENGKULU
Authors: Lestari Deta Tri 
Published: August 2020

The aim ofimplementation of reward and punishment method is to increase students’ learning motivation in class XI of Software Engineering, specifically at object-oriented programmers subjects with sub-subject of website creation using wordpress in SMKN 4 of Bengkulu City. This study is qualitative descriptive research, while subject used in this study is student class XI Software Engineering in SMKN 4 Bengkulu. Data collection is carried out by interviews, observation, questionnaires and documentation. The result of study shows that the implementation of reward and punishment method have been implied very well by the teachers at this subject so that it is able to improve students’ learning motivation in completing assignments to create website by using wordpress.
Digestibilidade aparente e valor energético do ovo integral em pó para frangos de corte
Authors: Dal Santo Alícia , Aniecevski Edemar , Leite Felipe , Facchi Caroline Schmidt , Guarnieri Paulo César , Bosetti Gilnei Elmar , Valentini Fernanda Danieli Antoniazzi , Zaccaron Gustavo , Tobias Géssica Paula , De Lima Marcos , Fabiani Leonardo Miguel , Pagnussatt Heloísa , Petrolli Rafaella Rossetto , Tavernari Fernando de Castro , Petrolli Tiago Goulart 
Published: August 2020

Com a necessidade de buscar alimentos alternativos que visam baratear os custos na ração de frangos de corte e reaproveitar os resíduos de incubatório que compreendem material residual do processo de incubação, objetivou-se avaliar a digestibilidade e valor energético do ovo em pó desidratado para frangos de corte. Foram utilizados 300 frangos machos da linhagem COBB, distribuídos em delineamento experimental inteiramente casualizado, composto por dois tratamentos constituídos por cinco repetições, com três animais em cada repetição. O experimento foi composto por um tratamento controle (ração referência) e um tratamento composto por ração referência + 15% de ovo desidratado em pó. Foi utilizado o método de coleta total de excretas para realizar as análises. Nas avaliações foram constatadas 7,010Kcal/kg de energia metabolizável e coeficiente de digestibilidade da proteína bruta e da matéria seca de 86,81% e 72,17%, respectivamente. Conclui-se que o Ovo em pó integral desidratado pode ser utilizado adequadamente na alimentação de frangos de corte, pois possui alto valor energético e boa digestibilidade, assim seguindo os parâmetros nutricionais descritos.
Agentes comunitários de saúde: sua qualidade de vida e seus riscos ocupacionais.
Authors: Souza Fabiana Siqueira de , Gomes Vanessa Maria da Silva Alves , Ribeiro Gabriela Oliveira , Trindade Geórgio Manuel Correia , Uchôa Érica Patrícia Borba Lira , Carvalho Valéria Conceição Passos de , Barros Marina de Lima Neves 
Published: August 2020

Objetivo: Avaliar o risco ocupacional gerado pela atividade laboral dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS’s) do município de Olinda/PE. Metodologia: O estudo é do tipo descritivo, de corte transversal. Foi desenvolvido em duas Unidades Básicas de Saúde de Olinda, com os profissionais ACS’s totalizando em uma amostra de 29 indivíduos. Inicialmente os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre Esclarecido e em seguida aplicou-se uma ficha de dados sociodemográficos, censo de ergonomia, checklists de Couto e Rapid Upper Limb Assessment (RULA). Resultados: A maior parte era do sexo feminino (82,7%), com média de idade de 49,1±8,4 anos e com média de tempo de trabalho de 16,2±5,9 anos. Com o censo de ergonomia identificou-se que 75,9% apresentam dor relacionada ao trabalho. Houve uma correlação negativa, entre o RULA e o checklist coluna, e entre o checklist coluna e o de posto de trabalho; e uma correlação positiva entre o RULA e posto de trabalho. Conclusão: Os ACS´s podem desenvolver no futuro distúrbios osteomusculares por conta das posturas prolongadas e das longas caminhadas que são realizadas com bolsas inadequadas. Além disto, o posto desses agentes não apresenta uma boa condição ergonômica fazendo-se necessário uma mudança imediata para que esses agravos sejam amenizados.
PEMBINAAN KEPALA SATUAN POLISI PAMONG PRAJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI Studi Kasus di Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Bandung Barat
Authors: Mu'tamirudin Mu'tamirudin 
Published: August 2020

Pembinaan adalah suatu proses kegiatan bimbingan dan pemberian orientasi yang dimulai dari rekrutmen, pengembangan, pemberdayaan, sampai dengan pemeliharaan. Kepemimpinan sendiri adalah kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain dalam hal mencapai tujuan organisasi atau kelompok yang sudah di tetapkan. Dalam konteks kajian ini, peneliti melaksanakan penelitian tentang Pembinaan dengan judul “Pembinaan Kepala Kantor Satuan Polisi Pamong Praja terhadap kinerja pegawai”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan oleh Kepala Kantor dalam mencapai kinerja pegawai di lingkungan Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Bandung Barat. Selain itu untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi pada pelaksanaan kegiatan tersebut, serta untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi pada pelaksanaan kegiatan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu metode yang menggambarkan, menguraikan, melukiskan sesuatu keadaan yang sedang berlangsung pada obyek penelitian berdasarkan data dan informasi yang diperoleh secara aktual dan faktual. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi lapangan, wawancara kepada Kepala Kantor Satuan Polisi Pamong Praja, ditunjang dengan studi kepustakaan termasuk didalamnya kajian dokumentasi. Kesimpulan dari analisis data yang dilakukan, ditemukan bahwa Pelaksanaan pembinaan oleh Kepala Kantor dalam mencapai kinerja anggota di lingkungan Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Bandung Barat, telah optimal atau termasuk pada kriteria penilaian baik.
Kata Kunci: pembinaan, kepemimpinan, kinerja pegawai.
Gamificación y aprendizaje autorregulado
Authors: Zambrano-Álava Alex Paúl , Lucas-Zambrano Ana Thalía , Lucas-Zambrano María-De-Los-Ángeles , Luque-Alcívar Karina Elizabeth 
Published: August 2020

Con la investigación se planteó determinar la relación entre gamificación y aprendizaje autorregulado en estudiantes de educación básica general de la provincia de Manabí-Ecuador. El estudio es de tipo correlacional, con diseño no experimental transversal. Se trabajó con una población conformada por 70 docentes de la ciudad de Chone, a quienes se les aplicó dos instrumentos estandarizados. Considerando la muestra investigada y los resultados obtenidos, se tiene que el coeficiente de correlación de Pearson es de 0,104. Esto indica que existe relación positiva baja entre las variables de estudio, lo que implica que a mayor uso de la gamificación mayor autorregulación en el proceso de aprendizaje. En consecuencia, se determina que la gamificación se relaciona positivamente con el aprendizaje autorregulado, lo cual favorece al estudiante en su motivación y crecimiento personal como factores esenciales para promover un mejor rendimiento académico, desde un proceso centrado en el estudiante.
Evaluación y medición del principio del devengado en el sector público no financiero del Ecuador
Authors: Machado-Guamantario Jaime Eduardo , Narváez-Zurita Cecilia Ivonne , Erazo-Álvarez Juan Carlos 
Published: August 2020

Esta investigación pretende evaluar el principio del devengado de las transacciones o hechos económicos del Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) Municipal de Ambato. Dada la naturaleza no experimental de este artículo, los datos se recogieron a través de encuestas y entrevistas aplicadas al personal del departamento financiero, además de la revisión de la normativa, textos y narrativas. Los resultados muestran que el GAD Municipal Ambato no cuenta con instrumentos para evaluar la ejecución de los presupuestos bajo el criterio de devengo, por lo que no se puede precisar si la información reflejada en los estados financieros presenta realmente los resultados económicos conseguidos. Por lo expuesto, se considera que el diseño e implementación de indicadores de eficiencia, eficacia y efectividad resultan pertinentes para la toma de decisiones, ya que conocer el grado de consecusión y cumplimiento de las actividades planificadas permitirá mejorar la calidad de la gestión pública.
PREDIKSI TINGKAT KELULUSAN TEPAT WAKTU DENGAN METODE NAÏVE BAYES DAN K-NEAREST NEIGHBOR
Authors: Rahmatullah Sidik 
Published: August 2020

Lulusan adalah status yang dicapai mahasiswa setelah menyelesaikan proses pendidikan sesuai dengan persyaratan kelulusan yang ditetapkan oleh program studi. Sebagai salah satu keluaran langsung dari proses pendidikan yang dilakukan oleh program studi, lulusan yang bermutu memiliki ciri penguasaan kompetensi akademik termasuk hard skills dan soft skills sebagaimana dinyatakan dalam sasaran mutu serta dibuktikan dengan kinerja lulusan di masyarakat sesuai dengan profesi dan bidang ilmu. Program studi yang bermutu memiliki sistem pengelolaan lulusan yang baik sehingga mampu menjadikannya sebagai human capital bagi progam studi yang bersangkutan.
Penelitian ini menggunakan metode data mining yang digunakan untuk memprediksi tingkat kelulusan mahasiswa menggunakan dua metode yaitu Naive Bayes dan K-Nearest Neighbor. Hasil dari penelitian ini dapat memprediksi mahasiswa tepat lulus atau terlambat. Uji coba dilakukan dengan menggunakan data lulusan mahasiswa S1 Sistem informasi STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi sebanyak 600 data untuk training dan 180 data untuk testing. Hasil uji coba menunjukkan bahwa dengan menggunakan Naive Bayes menghasilkan akurasi sebesar 85%, sedangkan menggunakan algoritma K-nearest neighbor menghasilkan akurasi sebesar 68.89 %.
RANCANG BANGUN APLIKASI RESEP MASAKAN BERBASIS ANDROID
Authors: Supriyanto Supriyanto 
Published: August 2020

The development of technology and information is increasingly fast now, especially for information. As a product of the development of science and technology, computers are often used both as research tools and as data processing and system development tools.
The System Development Method used by researchers in this study is the method of developing the Prototype system with the use case concept. Use case is a description of a system behavior in response to an action / request from outside the system
The researcher designed a mobile / android based recipe information system. the search process for recipes is no longer using recipe books or the like because they already use an application in an android smartphone
KEARIFAN LOKAL DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR SEBAGAI BENTENG ARUS NEGATIF MEDIA INFORMASI PADA SDIT DI BANJARMASIN
Authors: Noor Hayatie Marliza 
Published: August 2020

Pendidikan adalah usaha untuk membuat siswa agar dapat mewujudkan situasi belajar serta proses belajar mengajar menjadi aktif dengan mengembangkan potensi yang ada pada siswa. Sehingga siswa dapat memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ket-erampilan yang dibutuhkan lingkungan saat ini. Pendidikan yang me-manfaatkan kekuatan lokal dalam segala aspek demi perkembangan kompetensi siswa merupakan konsep pendidikan berbasis kearifan lokal. Jenis data kualitatif merupakan jenis data yang diperlukan dalam melakukan penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini adalah SDIT Anak Sholeh Mandiri, SDIT Al Firdaus, dan SDIT Permata Jannati. Berdasarkan pembahasan tentang penguatan karakter siswa dengan berbasis nilai kearifan lokal untuk membentengi arus negative media informasi melalui pembelajaran adalah : (1) Perlunya penerapan kearifan lokal dalam lingkungan sekolah dasar islam terpadu, (2) Penguatan karakter pada siswa dengan nilai kearifan lokal adalah salah satu upaya untuk mencegah dan menanggu-langi arus negatif media informasi, (3) Siswa perlu mendapatkan pembelajaran tentang kearifan lokal agar dapat membentengi diri dari arus negatif budaya asing.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Satgas Kebersihan Di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Balangan
Authors: Admin_ojs Admin_ojs 
Published: August 2020

Erwin Rizafana Npm.1711.32202.3664, Analysis Of Factors Affecting Performance City Cleanliness Task Force In The Balangan District Environmental Departement, Under The Guidance Of Lanny Purnama Kosasi Dan Yudi Rahman, 2020. The aim of this research is to find out and analyze the influence of individual factors, psychological factors and organizational factors partially on the performance of the Cleanliness Task Force employees, to know and analyze the influence of individual factors, psychological factors and organizational factors simultaneously on employee performance and to find out and analyze among individual factors, psychological factors and organizational factors that have a dominant influence on the performance of the Cleaning Task Force employees at the Balangan District Environmental Office. The population in this study was the cleanliness task force of the Environmental Agency of Balangan Regency with a total of 145 people and the research sample of 31 respondents or 22% of the total population and the method used in the sampling of this study used the census method. This type of data, is an associative research with quantitative paradigms with the application of SPSS and multiple regression analysis. The results of the first hypothesis are known to individual factors, psychological factors and organizational factors partially significant effect on the performance of Cleanliness Task Force employees, the second hypothesis testing is known to individual factors, psychological factors and organizational factors have a significant effect simultaneously on the performance of Cleaning Task Force employees and third hypothesis testing is known that the results of the research that partially tested were stated and proved in this study that psychological factors had a dominant influence on the performance of the Cleaning Task Force employees at the Environmental Service Office of Balangan Regency.Keywords: Individual Factors, Psychological Factors, Organizational Factors And Performance
EFEKTIFITAS MASSAGE DAN HIDROTERAPI TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH TINGGI PADA LANSIA
Authors: Putra Candra Syah , Putri Astuti Ardi 
Published: August 2020

Masalah hipertensi pada lansia di Bungo Tanjung Wilayah kerja Puskesmas Gunung Medan merupakan masalah yang harus mendapatkan penanganan secara serius baik secara farmakologi dan non farmakologi, Data lansia di Jorong Bungo Tanjung mencapai 114 lansia hampir 40% (44 lansia) menderita Hipertensi. Melihat fenomena ini peniliti ingin membuktikan tujuan efektifitas massage kaki dengan minyak esensial lavender dan hidroterapi rendam hangat kaki terhadap penurunan tekanan darah tingggi pada lansia. Sampel penelitian ini adalah lansia yang menderita hipertensi dengan jumlah 30 responden pada masing masing kelompok, Metode penelitian ini menggunakan rancangan “quasy equivalent control group terdiri dari kelompok experiment dan kelompok kontrol ”.Hasil penelitian membuktikan pada kelompok experiment nilai rata rata tekanan darah sistole dan diastole sebelum dan sesudah dilakukan intervensi 153 mmHg menjadi 139 mmHg, sementara tekanan darah diastole 95 mmHg menjadi 86 mmHg. Pada kelompok kontrol nilai tekanan darah sistole 155mmHg menjadi 147 mmHg dan nilai tekanan darah diastole 95 mmHg menjadi 90 mmHg. Berdasarkan hasil uji perbedaan pada kelompok experiment nilai rata rata penurunan tekanan darah sistole 14 mmHg dan tekanan darah diastole 9 mmHg, sementara nilai tekanan rata rata sistole pada kelompok kontrol 8mmHg dan tekanan diastole 4 mmHg, secara uji analisa membuktikan ada efektifitas massage kaki dengan minyak esensial lavender dan hidroterapi rendam hangat kaki dengan nilai p value 0,00 <nilai alpha
PERAN CHAMPION KESELAMATAN PASIEN DALAM PENERAPAN BUDAYA KESELAMATAN PASIEN DI RUMAH SAKIT PEMERINTAH SE KOTA PEKANBARU
Authors: Febrianita Yulia , Saputra Roni 
Published: August 2020

ABSTRAK
Harvard School of Public Health menyebutkan bahwa dari seluruh dunia 43 juta orang dirugikan setiap tahun akibat perawatan yang tidak aman. Budaya keselamatan pasien yang baik dapat memperkecil insiden yang berhubungan dengan keselamatan pasien. Upaya dalam meningkatkan budaya keselamatan pasien dengan membentuk champion keselamatan pasien. Model peran yang dibentuk dapat membantu proses resosialisasi bagi staf dalam pelaksanaan keselamatan pasien dan penerapan budaya keselamatan pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran champion keselamatan pasien dalam penerapan budaya keselamatan pasien di ruangan rawat inap Rumah Sakit Pemerintah Se-Pekanbaru. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian non –eksperimental, dengan pendekatan deskriptif kuantitatif, menggunakan teknik sampel purposive sampling dengan sampel yang digunakan 92 perawat, tempat penelitian ruang rawat inap Rumah Sakit Pemerintah A dan Rumah Sakit Pemerintah B. Hasil menunjukkan terdapat peran champion keselamatan pasien dalam penerapan budaya keselamatan pasien di Rumah sakit Pemerintah se-kota pekanbaru adalah berkategori baik sebesar 56 %. Penelitian ini merekomendasikan perlunya membuat program pemberdayaan champion keselamatan pasien untuk meningkatkan budaya keselamatan pasien.
Kata kunci : budaya, keselamatan pasien, peran champion

ABSTRACT
The Harvard School of Public Health says that from around the world 43 million people are harmed each year as a result of unsafe treatment. A good patient safety culture can minimize incidents related to patient safety. Efforts in improving the patient's safety culture by establishing a champion of patient safety. The role model established can help the process of resocialization for staff in the implementation of patient safety and the application of patient safety culture. This study aims to determine the role of champion of patient safety in the application of patient safety culture in the inpatient room Private Hospital Se-Pekanbaru. This research method uses non-experimental research type, with quantitative descriptive approach, using purposive sampling technique with sample used 92 nurses, in-patient study area of ​​government Hospital A and government Hospital B. Results show there is role of champion patient safety in the application of patient safety culture in goverment hospitals in Pekanbaru is good category by 56%. This study recommends the need to create a champion safety program for patient safety to improve patient safety culture.