bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KAJIAN KINERJA KONSULTAN SUPERVISI PROYEK KONSTRUKSI JALAN DI WILAYAH ACEH
Authors: Hidayah Taufik Prawira , Soekiman Anton 
Published: July 2020

This study was conducted to analyze the factors that most affect the performance and how’s performance Supervision Consultant in Aceh region. Respondents in this study amounted to 75 people consisting of supervising consultant residing in Aceh region . Testing the hypothesis in the research done by using path analysis. Descriptive analysis results of this study showing the supervising consultant's performance in Aceh region is good with a mean total of 3.7826, the effect of each variable and a significant variable or the most influence with the performance of a supervision consultant is education variable (X1) with a value of 3%, training variable (X2) with a value of 7.37%, skill variable (X3) with a value of 4.45%, experience variable (X4) with a value of 1.78%, incentive variable (X5) with a value of 0.01%, salary variable (Y1) with a value of 14.9%, motivation variable (Y2) with a value of 0.09% and a salary variable (Y1) through Training (X2) with value of 11.1%, a salary variable (Y1) through
Pengaruh Motivasi Mahasiswa Bekerja dan Tidak Bekerja Terhadap Kemandirian (Studi pada Mahasiswa Fakultas Dakwah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Authors: Sumartin Sumartin 
Published: July 2020

Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena beberapa mahasiswa yang bekerja dan beberapa mahasiswa yang tidak sambil bekerja. Masa sekarang adalah masa yang penuh dengan persaingan di berbagai aspek dan bidang kehidupan termasuk di dalamnya bidang pekerjaan. Kesempatan untuk mendapatkan pekerjaan akan lebih mudah bila seorang pencari kerja mempunyai latar belakang pendidikan yang tinggi, hal tersebut disebabkan karena melalui pendidikan, individu akan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Oleh sebab itu seorang tenaga kerja harus menempuh pendidikan di seluruh perguruan tinggi atau Universitas, pendidikan tinggi yang berkualitas dengan hasil yang memuaskan sangat diharapkan oleh seluruh mahasiswa. Namun di zaman krisis seperti sekarang ini, biaya pendidikan sangatlah mahal dan belum tentu sebanding dengan hasilnya sehingga hal tersebut memunculkan suatu fenomena yang telah berkembang luas dan telah menyebar dikalangan mahasiswa yaitu banyak mahasiswa yang kuliah sambil bekerja. Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin Jambi peneliti ambil sebagai contoh khusus
Pendekatan penelitian yang penulis gunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. metode penelitian kuantitatif adalah suatu proses untuk mendapatkan kejelasan mengenai hasil yang ingin diketahui, adapun data yang diperoleh adalah dai hasil penyebaran angket kepada mahasiswa yang sambil bekerja dan tidak sambil bekerja, kemudian data di tabulasi dan di olah dengan pendekatan korelasi yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh atau hubungan antara motivasi mahasiswa/i dalam perkuliahan baik yang sambil bekerja maupun yang tidak sambil bekerja terhadap kemandirian mahasiswa/i. Tekhnik korelasi yang digunakan adalah korelasi product moment.
Hasilnya penulis menemukan bahwa motivasi kuliah mahasiswa sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 60,72 lebih rendah dibandingkan dengan motivasi kuliah mahaiswa tidak sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 61,45. Kemandirian mahasiswa sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 60,28 lebih tinggi dibandingkan dengan kemandirian mahasiswa tidak sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 59,03. Pengaruh motivasi kuliah terhadap kemandirian mahasiswa sambil bekerja yaitu 0,3892 lebih rendah dibandingkan dengan pengaruh motivasi kuliah terhadap kemandirian mahasiswa tidak sambil bekerja yaitu 0,4101. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara motivasi kuliah dan kemandirian mahasiswa. Artinya jika motivasi kuliah rendah maka kemandirian mahasiswa rendah.
Pengembangan Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Kepribadian Peserta Didik di SMAN 1 Karangbinangun Lamongan
Authors: Rokim Rokim 
Published: July 2020

Abstract: Abstract: This research is motivated by the reality showing the influence of the development of Islamic education on the personality of students. The position of Islamic religious education as a compulsory subject in schools expected to contribute sufficiently in improving the morale or behavior of learners seems difficult to realize. Therefore it is necessary to hold the development of Islamic religious education as an alternative to overcome the problems of Islamic religious education. The purpose of this study is to determine the development of Islamic religious education in an effort to improve the quality of student personality, supporting and inhibiting factors of the development of Islamic religious education, and to overcome the factors inhibiting the development of Islamic religious education. This is a descriptive qualitative research. The subjects in this research are principal, PAI teachers and students of SMAN 1 Karangbinangun. While data collection techniques are through interview, observation and documentation. This study concluded that firstly, the development of Islamic religious education in an effort to improve the quality of personality is a conscious effort. Second, the supporting factors of the development of Islamic religious education are the expected results, materials and time allocations, methods, students, interaction between parents, good education environment, religious teachers in supporting student success and inhibiting factors are less effective learning, educational curriculum, monotonous methods, less good environment, inadequate infrastructures. Third, to overcome the factors inhibiting the development of Islamic religious education is the approach must be effective, maximizing the competence of teachers, methods, creating a good environment, and providing school infrastructures to support effective learning process.Keywords: Quality of Islamic religious education, student personality, good environment
Pengembangan alat tambal ban portable sebagai media pembelajaran siswa SMK
Authors: Sudarsono Bambang 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat tambal ban portable yang layak digunakan sebagai media pembelajaran perbaikan ban. Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (R&D) yang diadopsi dari Richey and Klein dengan tahapan pengembangan model, validasi internal dan validasi eksternal. Subyek penelitian yang digunakan adalah 4 mekanik dan siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Montor (TSM) yang berjumlah 70 siswa. Sedangkan obyek penelitian dilaksanakan di Astra Honda Yogyakarta, Yamaha Mataram Sakti dan SMK Muhammadiyah Salam. Teknik pengumpulan data menggunakan angket media dan angat tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat tambal ban portable layak digunakan dengan hasil validasi produk dari Astra Honda 90,67%. dan 88,78% dari Yamaha. Tanggapan siswa menunjukkan hasil bahwa siswa sangat setuju Alat Tambal Ban Portable menjadi media pembelajaran dengan skor 4,08. ABSTRACTThis study aims to develop a portable tire patching device which is suitable as a learning media for tire repairing. The design of this study used a research and development (R&D) design adopted from Richey and Klein with the stages of model development, internal validation and external validation. The research subjects were 4 mechanics and 70 vocational school students major in motorcycle engineering. While the object of research was carried out at Astra Honda Yogyakarta, Yamaha Mataram Sakti and SMK Muhammadiyah Salam. The data collection techniques used media questionnaires and the response of students. The results showed that portable tire patching tool was suitable to use with the product validation result from Astra Honda 90.67%. and 88.78% of Yamaha. The student responses showed the results that students strongly agreed Portable Tire Patching Tool became learning media with a score of 4.08.
Pemodelan Matematika Untuk Belajar Aljabar
Authors: Santri Diah Dwi , Hartono Yusuf , Somakim Somakim 
Published: July 2020

Penelitian ini menghasilkan sebuah lintasan belajar menggunakan pemodelan matematika yang dapat membantu siswa memahami konsep aljabar. Oleh karena itu, desain reseacrh dipilih sebagai metode penelitian yang dapat memformulasikan dan mengembangkan teori pembelajaran lokal dalam pembelajaran aljabar. Lintasan belajar didesain pada tahap awal dan di coba dengan 34 orang siswa kelas VII SMP N 10 Palembang. Hasil yang didapat pada penelitian ini yaitu lintasan belajar yangÂ terdiri dari 3 aktivitas menggunakan pemodelan matematika, aktivitas 1 memahami bentuk aljabar, aktivitas 2 penjumlahan aljabar dan aktivitas 3 pengurangan aljabar. Dari aktivitas yang dihasilkan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan pemodelan matematika dapat membantu siswa menyelesaikan masalah dan memahami konsep secara terstruktur menggunakan asumsi dan model yang mereka rancang sendiri sehingga bertahap berkembang ke formal matematika.Â Â
Persepsi Mahasiswa Terhadap Kepraktisan Learning Management System (LMS) Moodle Berbasis Teori Behaviorisme
Authors: Oktaviani Dian Nataria , Sholikhakh Rizqi Amaliyakh , Lestiana Herani Tri 
Published: July 2020

Tujuan penelitian ini adalah Â mengetahui persepsi mahasiswa terhadap Learning Management System (LMS) Moodle berbasis teori behaviorisme pada perkuliahan program studi Pendidikan Matematika UPS Tegal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Subyek penelitian adalah mahasiswa yang telah menggunakan LMS Moodle melalui website pmtk.upstegal.com. Jumlah subyek penelitian adalah 107 mahasiswa. Mahasiswa diberikan kuesioner melalui google form pada tampilan LMS Moodle. Persepsi mahasiswa terhadap kepraktisan Â Learning Management System (LMS) Moodle berbasis teori behaviorisme adalah sebagai berikut. (1) 76,6 % mahasiswa berpendapat bahasa yang digunakan dalam konten LMS Moodle sesuai dengan pola pikir mahasiswa. (2) 73,8 % berpendapat tampilan yang digunakan menarik dan sesuai dengan materi. (3) 64,2 % berpendapat setuju semua materi yang diberikan dalam konten LMS Moodle terstruktur. (4) 65,1 % berpendapat setuju berkaitan dengan LMS Moodle memberikan umpan balik tugas dari dosen. (5) 63,2 % berpendapat setuju bahwa mahasiswa dapat belajar secara mandiri melalui materi yang telah diupload dalam LMS Moodle.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lembar Kegiatan Siswa Dengan Pendekatan Open-Ended Materi Bilangan Pecahan
Authors: Purnamasari Elen , Syaifudin Syaifudin , Muslimin Muslimin 
Published: July 2020

Tujuan dalam penelitian ini adalah untukÂ menghasilkan LKS berbasis pendekatan open-ended pada materi pecahan kelas VII SMP yang valid dan praktis serta untuk mengetahui efek potensial dari LKS berbasis pendekatan open-ended terhadap hasil belajar siswa SMP kelas VII. Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana mengembangkan LKS berbasis pendekatan open-ended pada materi pecahan kelas VII SMP yang valid dan praktis? Bagaimana mengembangkan LKS berbasis pendekatan open-ended pada materi pecahan kelas VII SMP yang valid dan praktis ? Pengembangan perangkat pembelajaran lembar kegiatan siswa (LKS) pembelajaran ini dilakukan mengikutiÂ dua tahap utama yaitu tahap preliminary (tahap persiapan) serta tahap formative evaluation. Berdasarkan hasil belajar siswa kelas VII3 yang dilakukakan secara individu diperoleh rata-rata 90,78 termasuk kategori baik. Sedangkan berdasarkan hasil tes kemampuan akhir siswa diperoleh bahan ajar yang memiliki efek potensial.
Pengaruh Model Pembelajaran NHT dan TPS Terhadap Hasil Belajar Kalkulus Ditinjau dari Motivasi Belajar
Authors: Sumargiyani Sumargiyani , Munawarrahman Munawarrahman 
Published: July 2020

Penelitian ini bertujuan mengetahuiÂ pengaruh model pembelajaran NHT dan TPS terhadap hasil belajar kalkulus lanjut ditinjau dari motivasi belajar mahasiswa pendidikan matematika. Jenis penelitian eksperimen menggunakan desain faktorial. Instrumen pengumpulan data angket dan tes. Uji prasyarat analisis: uji normalitas, uji homogenitas dan uji independensi. Analisis data menggunakan teknik ANAVA dua jalan dengan frekuensi sel tidak sama dan uji dilanjut uji LSD. Hasil penelitian diperoleh (1) Terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa ditinjau dari motivasi belajar pada mahasiswa, (2) Tidak terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa ditinjau dari model pembelajaran yang diterapkan pada mahasiswa, dan (3) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan interaksi antara motivasi belajar dan model pembelajaran terhadap hasil belajar mahasiswa di program studi pendidikan matematika FKIP UAD Tahun Akademik 2017/2018. Beda rerata hasil belajar kalkulus lanjut untuk mahasiswa motivasi tinggi dengan sedang, motivasi belajar tinggi dengan rendah, dan motivasi belajar sedang dengan rendah beda reratanya tidak signifikan.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quipper School
Authors: Patmi Patmi , Sholikhakh Rizqi Amaliyakh , Sina Ibnu 
Published: July 2020

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan perangkat pembelajaran Problem Based Learing berbantuan quipper school. Tujuan penelitian untuk memperoleh perangkat pembelajaran yang valid dan praktis. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian dilaksanakan di SMPN 2 Brebes. Metode penelitian mengunakan model pengembangan 4D Thiagarajan yang telah dimodifikasi menjadi 3D, yakni Define (Pendefisian), Design (Perancangan), dan Develop(Pengembangan). Hasil penelitian berupa perangkat pembelajaran yang terdiri atas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Tugas Siswa (LTS) berbantuan quipper school menunjukan pembelajaran dikembangakan dengan valid dan praktis. Dikatakan valid karena ahli menilai bahwa Â pembelajaran ini dikategorikanÂ reseasangat baik. Praktis, karena siswa memberika respon positif dan guru memberikan penilaian yang sangat baik. Hasil yang didapatkan dari pengembangan perangkat pembelajaran Problem Based Learning berbantuan quipper school valid dan praktis.
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning
Authors: Fathonah Nur , Yudhawati Ulin 
Published: July 2020

Hasil belajar siswa SMAN 15 Surabaya materi eksponensial dan logaritma masih rendah. Kondisi ini dilatarbelakangi pasifnya siswa selama pembelajaran di kelas. Penelitian ini dilakukan guna mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran di kelas dengan diterapkannya pembelajaran berbasis masalah. Pelaksanaan kegiatan perbaikan dan peningkatan dalam pelaksanaan pembelajaran ini diterapkan pada siswa kelas X MIPA 1 SMAN 15 Surabaya sejumlah 32 siswa.. Peneliti selaku pelaksana perbaikan proses pembelajaran dan subjek yang membantu pelaksana yaitu guru dan kepala sekolah.Â Observasi dan tes merupakan teknik yang digunakan peneliti untuk memperoleh data primer dari proses perbaikan pembelajaran ini kemudian dilakukan analisis data secara diskriptif kulitatif. Melalui perbaikan pelaksanaan proses pembelajaran menggunakan pembelajaran berbasis masalah ini diperoleh bahwa adanya perubahan peningkatan aktivitas dan perbaikan hasil belajar siswa kelas X MIPA 1 SMAN 15 Surabaya. Simpulan penelitian ini menyatakan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran PBL dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar yang diperoleh siswa.
SOLUTION OF PROTECTION AUTOMATION PROBLEM OF COMPANY STRATEGIC RESOURCES AGAINST COMPLEX CYBER-ATTACKS BASED ON CRIMINAL TACTICS ANALYSIS
Authors: Kuznetsova Nataliya , Karlova Tatyana , Bekmeshov Aleksandr 
Published: June 2020

The purpose of the scientific work is maximum safety provision for industrial company resources. To achieve the purpose specified there is a necessity in the solution of the problem in the prevention of most dangerous modern cyber-attacks the attacks of APT (advanced persistent threats) class – complex cyber-attacks directed to the infrastructure changes of company basic automated systems.
Most modern industrial enterprises are related to the objects of critical information infrastructure: the development of state strategically significant branches and population safety depend on their operation quality.
Within the limits of the problem specified in the paper there are analyzed basic criminal tactics methods, revealed their peculiarities and offered corresponding measures for counteraction.
Besides, in the paper there are used methods for the information analysis of two basic tactics of criminals: “white” advantages – the “white” move first; “pawn attack” – inconspicuous penetration into majority of company systems with the purpose of their operation analysis and further reset.
In the paper there are revealed peculiarities of APT cyber-attacks, in particular, the stages of passive observation (analysis of company systems operation) and active intervention (changes introductions into in work algorithms).
The work novelty consists in the developed module structure of the automated protective system which includes a maximum possible amount of modern methods to ensure resources safety.
As a result of the analysis carried it was defined that the most efficient counteraction to APT cyber-attacks is the application of a complex approach including preventive protective measures.
Violencia verbal contra el personal de enfermería: Un estudio mixto realizado en Quito, Ecuador
Authors: Urgilés Patricia , Barrera Janeth , Medina-Maldonado Venus 
Published: June 2020

Objetivo: Analizar los resultados obtenidos sobre violencia verbal entre profesionales de enfermería en tres hospitales de especialidades de la ciudad de Quito utilizando un enfoque mixto como fuente de validación del problema. Material y métodos: Estudio mixto de diseño secuencial, participaron n=387 profesionales de la enfermería en la fase cuantitativa y n=47 participaron en 4 grupos focales de discusión. Resultados: Se evidenció que 146/387 (37,73%) profesionales que reportaron abuso verbal en los últimos 12 meses, esto se corroboró en los datos cualitativos con frases hostiles y calificativos despectivos. Conclusiones: Los incidentes con violencia verbal producen afectación en profesionales de enfermería.
Cryptography with Layered Algorithms for Text Security on Android
Authors: Safrianti Ery , Fitriansyah Fernanda 
Published: July 2020

Android phone is one of the most widely used telecommunications devices today. The exchange of various forms of information ranging from text, sound, images and video through this media is inseparable from the threat of criminal crime through digital data theft. Data security aspects are very important to be considered, one of which is data in the form of text. Text data is commonly used in short message services (SMS), chat in various Android applications or in the use of logins and passwords. This research will create an application on Android for securing text data through cryptographic techniques with a layered algorithm using three types of algorithms namely Caesar, Blowfish and AES Algorithms (Advanced Standard Encryption). This application can run on Android 5.0 (lollipop) or above, which can be used to encrypt and decrypt text messages. The test results show that the results of the initial text that was encoded through the encryption process can be safely returned by the decryption process without the slightest mistake with the original text. The encryption test for capital letters, numbers, and punctuation can be completely decrypted.
VARIASI BAHASA INDONESIA MAHASISWA SASAK DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUL QUR’AN DARUL FALAH III CUKIR-JOMBANG
Authors: Sudali Ahmad 
Published: July 2020

Abstrak Penelitian ini objeknya adalah mahasiswa Sasak yang ada di Pondok Pesantren Roudlotul Qur’an Darul Falah III yang sering memakai bahasa Indonesia ketika berbicara di forum dan ketika berbicara dengan orang yang dari wilayah lain selain Lombok Sasak, namun ketika bertutur tidak sepenuhnya memakai bahasa Indonesia yang resmi, bahkan bahasanya yang dipakai dicampur adukkan dengan bahasa jawa, bahasa Sasak, bahasa inggris, dan lain sebagainya, sehingga ketika bertutur seperti itu terjadinya variasi bahasa dikarenakan variasi bahasa terjadi oleh peutur yang asalnya bebeda, pemakaian bahasa tidak resmi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu pengumpulan data dengan empat tahap: 1. observasi, 2. perekaman, 3. wawancara, dan 4. Dekomentasi, sementara teknik analisis yang digunakan melalui empat tahapan yaitu 1. pengumpulan data, 2. Pereduksian data, 3.penyajian data, dan 4. penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian yang didapatkan dalam penelitian ini adalah pemkaian bahasa Indonesia oleh mahasiswa Sasak di Pondok Pesantren Roudlotul Qur’an Darul Falah III yang tidak resmi sehingga terjadinya variasi bahasa ketika bertutur bersama teman-temannya dari Lombok.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN AKUNTABILITAS PEMERINTAH KOTA BANDUNG
Authors: Kurniadi Budi 
Published: June 2020

Terselenggaranya pemerintahan yang baik merupakan agenda reformasi birokrasi saat ini yang menitik beratkan pada peningkatan akuntabilitas instansi pemerintah serta peningkatan kinerja yang berorientasi pada hasil (outcome).Akuntabilitas merupakan salah satu asas best practices dalam pengelolaan keuangan Negara yang disusun secara periodik dalam penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas Korupsi, Kolusi dan Nepotisme.Metode penelitian yang digunakan adalah Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi kebijakan Akuntabilitas Pemerintah Kota Bandung dilaksanakan sesuai dengan tuntutan tata kelola pememerintahan yang baik dan ini dibuktikan dengan peringkat A untuk penilaian SAKIP Kota Bandung. Pada kondisi tersebut upaya dan strategi optimal dilakukan pemerintah Kota Bandung sehingga mental dan sikap aparatur dapat berubah dan bersinergis kebijakan reformasi birokrasi.
Penegakan Pasal 504 KUHP Dihubungkan dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 1980 Tentang Penanggulangan Gelandangan dan Pengemis
Authors: Supeno Dimas Fadel , Sutrisna Cecep 
Published: June 2020

Permasalahan gelandangan dan pengemis merupakan salah satu permasalahan sosial yang sulit untuk ditangani. Banyaknya jumlah gelandangan dan pengemis yang kerap kali terlihat memadati setiap perempatan dan ruas – ruas jalan utama bukan saja tidak sedap dipandang, melainkan menjadi isu serius yang perlu dicarikan jalan pemecahannya bersama. Selama ini keberadaan gelandangan dan pengemis (Gepeng) merugikan masyarakat dan negara. Negara dirugikan karena sumber daya manusia yang semula diharapkan dapat mandiri, produktif, dan mampu membangun negara menjadi gelandagan dan pengemis yang menggantungkan hidupnya kepada orang lain, tidak mempunyai kehidupan yang layak, dan tidak dapat mencukupi kebutuhan secara mandiri, serta kehidupannya bebas yang tidak mematuhi norma-norma. tidak sejalan dengan cita-cita nasional karena mereka menjadi beban Negara, ada beberapa faktor penyebab pengemisan tinggi dan upaya penanggulangan nya juga upaya pemerintah dalam penegakan hukum terkait pengemisan dan gelandangan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pengemisan merupakan tanggung jawab pemerintah dan para penegak hukum, serta peranserta masyarakat sebagai pemberi sumbangan. dalam PP No. 31 tahun 1980 tentang penanggulangan gelandangan dan pengemis sudah di jelaskan secara rinci terkait cara memberantas gelandangan dan pengemis, tinggal bagaimana penegakan nya , yaitu dengan pengawasan dan razia yang dilakukan secara berkala serta penyuluhan dan pembinaan terhadap pengemis agar pengemis dan gelandangan jera untuk melakukan pengemisan dan pergelandangan lagi , sebab terjadinya gelandangan dan pengemis dapat dibedakan menjadi dua faktor penyebab, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi sifat-sifat malas, tidak mau bekerja, mental yang tidak kuat, adanya cacat fisik ataupun cacat psikis. Sedangkan faktor eksternal meliputi faktor sosial, kultural, ekonomi, pendidikan, lingkungan, agama dan letak geografis.