bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KURANGNYA KONTROL DIRI SISWA DI LINGKUNGAN SMK NEGERI 2 BATAM
Authors: Marpaung Junierissa 
Published: December 2019

Berbagai permasalahan yang sering muncul dalam kehidupan ini banyak diakibatkan oleh ketidakmampuan seseorang dalam mengendalikan emosinya. Perkembangan kontrol diri pada dasarnya sejalan dengan bertambahnya usia seseorang. Semakin dewasa diharapkan mempunyai kontrol diri yang lebih baik dibanding saat remaja dan anak-anak. Pengendalian diri sangatlah dibutuhkan oleh siapa saja, karena dengan adanya kontrol diri yang baik memiliki peran dalam menunjukkan siapa diri kita. Kemudian sejauhmana siswa mampu menyesuaikan dirinya di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini mencari, menganalisa gambaran tentang kurangnya control diri siswa di lingkungan SMK Negeri 2 Batam. Sumber Data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ada 1 orang dengan 3 orang sebagai informan penelitian. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa penyebab siswa kurang dalam mengontrol dirinya dan dampak yang ditimbulkannya di lingkungan sekolah sehingga siswa tidak efektif dalam menjalani kegiatannya di sekolah karena emosi yang tidak terkontrol.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Beban Kerja, Job Insecurity Terhadap Turnover Intention Karyawan PT. Federal Internasional Finance Cab Batam
Authors: Solehah Siti , Ratnasari Sri Langgeng 
Published: December 2019

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, beban kerja, dan job insecurity, terhadap Turnover intention pada PT. Federal Internasional Finance Cabang Batam. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi penelitian ini 123 orang dengan sampel 55 orang karyawan. Teknik samplingnya meggunakan rumus Slovin. Hasil Pengujian hipotesis untuk variabel Gaya Kepemimpinan (X1) menunjukan hasil t hitung 1,079 < t tabel 2,007 dan signifikan sebesar 0,286 > 0,05 sehingga keputusan yang diambil adalah Ho diterima dan Ha ditolak. Hal ini berarti Gaya Kepemimpinan berpengaruh tidak signifikan terhadap Turnover Intention. Pengujian hipotesis untuk variabel Beban Kerja (X2) menunjukkan nilai t hitung 2,912 > t tabel 2,007 dan nilai signifikan 0,005 < 0,05 sehingga keputusan yang diambil adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti bahwa Beban Kerja berpengaruh secara signifikan terhadap Turnover Intention. Pengujian hipotesis variabel Job Insecurity (X3) nilai t hitung 2,900 > t tabel 2,007 dan nilai signifikan 0,005 < 0,05 sehingga keputusan yang diambil adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti bahwa Job Insecurity berpengaruh secara signifikan terhadap Turnover Intention. Hasil uji F memperlihatkan nilai F sebesar 7,836 (F hitung) > 2,78 (F tabel) dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 sehingga keputusan yang diambil adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa variabel Gaya Kepemimpinan (X1), Beban Kerja (X2), dan Job Insecurity (X3) secara simultan mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel Turnover Intention (Y).
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN
Authors: Safitri Debby Endayani 
Published: December 2019

PT. Batam merupakan perusahaan manufaktur yang berada di pulau Batam dan bergerak di bidang minyak dan gas. PT. Batam adalah perusahaan yang selain membuat produk peralatan minyak dan gas juga memberikan pelayanan untuk perminyakan bagi perusahaan-perusahaan minyak di dunia, juga perusahaan-perusahaan minyak dan gas swasta dan perusahaan-perusahaan nasional minyak dan gas negara (BUMN). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah karyawan PT. Batam bagian departemen Machine Shop sebanyak 30 karyawan, dengan sampel penelitian sebanyak 30 karyawan. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sensus yaitu melakukan penelitian seluruh populasi yang ada. Hasil penelitian ini adalah bahwa ada pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan PT. Batam.
DETERMINAN KEMISKINAN DI PROVINSI KEPULAUAN RIAU
Authors: Susanti Ervin Nora , Sartiyah Sartiyah 
Published: December 2019

Kemiskinan merupakan persoalan struktural dan global yang dihadapi oleh berbagai wilayah di dunia yang harus mendapat perhatian oleh para pengambil kebijakan. Kemiskinan di Provinsi Kepulauan Riau meningkat sebesar 5,9 persen pada tahun 2019, di mana jumlah penduduk miskin pada Maret 2018 hingga Maret 2019 mencapai 128.462 orang, meningkat sebanyak 3.100 orang dibanding September 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan determinan kemiskinan di Provinsi Kepulauan Riau. Analisis dilakukan untuk mengetahui pengaruh Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), pengangguran, pengeluaran pemerintah untuk pendidikan, kesehatan dan infrastruktur serta pengeluaran pemerintah untuk perlindungan sosial terhadap kemiskinan. Data yang digunakan adalah data sekunder dan analisis dengan Metode Ordinary Least Square. Hasil penelitian, secara simultan PDRB, pengangguran, pengeluaran pemerintah untuk pendidikan, kesehatan dan infrastruktur serta pengeluaran pemerintah untuk perlindungan sosial berpengaruh terhadap kemiskinan. Secara parsial menunjukkan PDRB dan pengeluaran pemerintah di bidang pendidikan, kesehatan dan infrastruktur berpengaruh menurunkan kemiskinan, sedangkan pengangguran berpengaruh meningkatkan kemiskinan. Selanjutnya pengeluaran pemerintah untuk perlindungan sosial tidak berpengaruh menurunkan kemiskinan. Dari hasil penelitian, diharapkan upaya penurunan pengangguran dan pengeluaran pemerintah untuk perlindungan sosial agar dilakukan tepat sasaran pada kantong-kantong kemiskinan.
PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. TAKAMORI INDONESIA BATAM
Authors: Sitompul Taufik Ismail , Ratnasari Sri Langgeng 
Published: December 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris pengaruh kepemimpinan, motivasi kerja, dan kompensasi secara parsial maupun secara simultan terhadap kinerja karyawan PT. Takamori Indonesia Batam, dengan populasi 142 orang karyawan dan jumlah sampel 63 orang responden. Jumlah sampel diperoleh berdasarkan rumus Slovin Taro Yamane dengan teknik sampling purposive. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regesi linier berganda untuk menguji pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan kompensasi terhadap kinerja karyawan. Dari hasil uji t, kepemimpinan berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t hitung 1,465 < 2,001 t tabel dengan nilai signifikansi 0,147 > 0,05. Motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t hitung 2,200 > 2,001 t tabel dengan nilai signifikansi 0,031 < 0,05. Kompensasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t hitung 3,684 > 2,001 t tabel, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dari hasil uji F kepemimpinan, motivasi kerja, dan kompensasi secara simultan berpengaruh terhadap kinerja karyawan dengan nilai F hitung 5,475 > 2,117 F tabel dengan nilai signifikansi 0,002 < 0,05.
PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT NELAYAN DI TANJUNG GUNDAP
Authors: Zamora Ramon , Nurhayati Nurhayati 
Published: December 2019

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pelatihan dalam menumbuhkembangkan semangat kewirausahaan bagi masyarakat dalam memanfaatkan potensi ekonomi serta meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan masyarakat nelayan di Kampung Tua Tanjung Gundap Kelurahan Tembesi Kecamatan Sagulung Kota Batam Propinsi Kepulauan Riau. Metode pelatihan yang diberikan yaitu dalam bentuk pendampingan dan pelatihan (praktek dan teori). Kegiatan tersebut berlangsung selama dua hari berturut turut yaitu dari tanggal 10 Agustus sampai 11 Agustus 2019 dengan jumlah peserta sebanyak 25 orang. Hasil kegiatan Pendampingan dan pelatihan ini diawali dengan perencanaan kegiatan dengan menggunakan analisis SWOT guna menentukan target usaha dan calon-calon usaha, kemudian pengorganisasian tim, yang bertujuan agar ada kejelasan dan tanggung jawab anggota tim antara tugas, wewenang, dan tanggung jawab sesuai dengan bidangnya, Setelah perncanaan kegiatan pelatihan dan penentuan pihak yang terlibat kemudian dilanjutkan dengan mengaplikasikan perencanaan pendampingan yang telah dirancang yang diawali dengan tahap identifikasi dengan cara melakukan observasi langsung ke lapangan untuk menemukenali calon-calon usaha dan kemudian dilanjutkan dengan pendaftaran peserta kegiatan yaitu melalui ketua RT dimintai daftar nama peserta yang sekiranya mau dan mampu mengikuti kegiatan tersebut secara penuh dan terlebih dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya pasca pelatihan.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGELOLAAN LIMBAH ORGANIK RUMAH TANGGA DALAM PEMBUATAN KOMPOS
Authors: Sari Meri Enita Puspita , Pratiwi Diah Ayu , Mulyati Sri 
Published: December 2019

Di Indonesia,permasalahan lingkungan diperkotaan menjadi salah satu sorotan dalam pelestarian lingkungan, kurangnya ruang hijau dan pengelolaan limbah organik darilimbah rumah tangga yang kurang tepat menjadi salah satu sumber masalah di perkotaan yang akan menimbulkan berbagai bencana misalnya banjir dan polusi. Beberapa kota di Indonesia telah mengembangkan program yang ramah terhadap lingkungan sebagai upaya menjaga keberlanjutan lingkungan. Oleh karena itu, pengelolaan limbah organik dan limbah rumah tangga dengan benar dapat memberikan kontribusi yang besar dalam pelestarian lingkuangan, baik dari segi penghijauan ataupun pengurangan sampah yang dihasilkan oleh rumah tangga yang pada dasarnya bisa dikelola menjadi kompos.Pembuatan kompos ini mampu memberikan kontibusi terhadap kebutuhan masyarakat dalam bercocok tanam walaupun didaerah patam lestari.Kegiatan pembuatan kompos telah membangun masyarakat untuk bersosialisasi dalam bercocok tanam, Dalamkegiatan ini langkah yang diambil untuk pembuatan kompos dari sisa-sisa limbah rumah tangga berupa sampah organik. Dari kegiatan pengabdian ini masyarakat Patam Lestari dapat memanfaatkan limbah rumah tangga berupa sampah olahan organik yang ada nilai fungsinya.
PEMBERDAYAAN KEMANDIRIAN EKONOMI MELALUI PRODUK INTELEKTUAL KAMPUS POLIBATAM PRESS DI POLITEKNIK NEGERI BATAM
Authors: Lestari Nanik , Mayasari Mega , Santiputri Metta , Brajawidagda Uuf 
Published: December 2019

Tahun 2000 perguruan tinggi di Batam mulai tumbuh. Sejak itu juga berbagai gagasan dan karya ilmiah dihasilkan oleh berbagai perguruan tinggi di Batam. Penyebarluasan gagasan dan karya ilmiah tersebut membutuhkan dukungan penerbit buku yang handal. Polibatam Press adalah entitas Politeknik Negeri Batam di bidang penerbitan. Berbagai strategi digunakan untuk memajukan Polibatam Press antara lain perekrutan sumber daya manusia dari mahasiswa aktif, penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) untuk pelayanan konsumen, produksi dan quality control, dan sebagainya. Pada tahun 2019, Polibatam Press telah menghasilkan 10 (sepuluh) buku ber-ISBN dan berbagai produk lain seperti seminar kit. Dengan adanya Polibatam Press ini, juga diperoleh tambahan pendapatan dan tersediaan bahan ajar dan modul praktikum untuk Politeknik Negeri Batam.
APLIKASI MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 DALAM PEMBUATAN KARTU HASIL STUDI MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA UNIVERSITAS ANDALAS
Authors: Yusnita Yessy 
Published: December 2019

Abstrak. Penelitian ini bertujuan membuat algoritma dan pemrograman form Kartu Hasil Studi yang disesuaikan dengan format form Universitas Andalas. Program atau algoritma untuk pembuatan form dibuat dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0. Data yang diinput adalah nama mahasiswa, universitas, semester, nomor buku pokok mahasiswa, fakultas, tahun, kode mata kuliah, satuan kredit semester, nilai, bobot, indeks prestasi kumulatif, bobot kumulatif, satuan kredit semester kumulatif, maksimal satuan kredit semester boleh diambil, jumlah satuan kredit semester, jumlah bobot, tanggal, nama dosen, nomor induk pegawai dosen yang sesuai dengan form Kartu Hasil Studi mahasiswa jurusan matematika Universitas Andalas. Dalam pembuatan algoritma form Kartu Hasil Studi tersebut, dibatasi pada data mahasiswa reguler 2014 dan data dosen jurusan matematika Universitas Andalas. Pada form dibuat menu utama seperti Pengolahan Data, Tampilan dan Programmer. Pada form ini tersedia beberapa menu pilihan yang berisi tentang menu proses berfungsi untuk mengisi data mahasiwa dan data dosen secara otomatis; menu hapus berfungsi untuk menghapus data-data yang telah kita input; menu print berfungsi untuk mencetak hasil dari data-data yang telah di input. Menu keluar berfungsi untuk keluar dari form.Kata Kunci: Algoritma dan Pemrograman, Micrososft Visual Basic 6.0, form Kartu Hasil Studi Abstract. This study aims to create algorithms and programming Study Result Card form adapted to the form format Andalas University. Program or algorithm to produce form created using Microsoft Visual Basic 6.0. Inputted data is the name of the student, university, semester, the number of books the subject of students, faculty, year, course code, semester credit units, value, weight, grade point average, weighted cumulative, semester credit units cumulative, maximum semester credit units may be loaded, the number of semester credit units, the amount of weight, date, name of the lecturer, lecturer personal identification number that corresponds to the form Card Study Results students majoring in mathematics Andalas University. In the manufacture of algorithms form the Study Result Card, limited to data the regular student 2014 and data lecturer of majoring in mathematics Andalas University. On the main menu form is created as Data Processing, Display and Programmer. In this form is available several menu options on the menu that contains the process serves to fill the data students and faculty the data automatically; menu delete function to delete the data that we have input; menu print function to print the results of the data that has been input. Menu exit serves to get out of the formKeywords: Algorithm and Program, Microsoft Visual Basic 6.0, form the card results of the study
PENGARUH KEDISIPLINAN, RASA PERCAYA DIRI, DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Authors: Sari Nova Kumala , Himmi Nailul 
Published: December 2019

Abstrak. Penelitian untuk mengetahui pengaruh secara bersama-sama antara kedisiplinan, rasa percaya diri dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Islam Hang Tuah Batam Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Islam Hang Tuah Batam Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan 88 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan rumus Slovin sebanyak 72 siswa.Instrumen yang digunakan telah di uji validitas dan reliabilitas berupa angket kedisiplinan (, angket kepercayaan diri dan tes kecerdasan logis . Uji prasyarat meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, heteroskedatisitas, dan autokorelasi. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menujukkan: (1) Terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar matematika. (2) Terdapat pengaruh rasa percaya diri terhadap hasil belajar matematika (3) Terdapat pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika (4) Terdapat pengaruh secara bersama-sama antara kedisiplinan, rasa percaya diri dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika dengan persamaan regresinya yaitu .Kata Kunci: Kedisiplinan, Rasa Percaya Diri, Kecerdasan Logis Matematis, dan Hasil Belajar Matematika. Abstract.This study aims to know students’ effect of Discipline, Self-Confidence and Logical Mathematical Intelegence to Learning of Come Mathematics For Students Class X SMK Islam Hang Tuah Batam A.Y 2017/2018. This type of research is quantitatif. The population in this research based on 88 students of class X of SMK Islam Hang Tuah Batam Academic year 2017/2018. Teknic sampling using saturated Simple Random Sampling of Slovin as 72 students. The instrument was valid and reliable whit discipline questioner (, self efficacy questioner and test logical mathematical intelegence . Prerequisite tests include normality test, linearity test, multicolinearity test, heteroscedasticity, and autocorrelation. Analysis technique are simple linear regression and multiple liniear regression. The results showed: (1) There is a effect between the discipline of mathematics learning outcomes (2) There is effect between self-confidence of mathematics learning outcome (3) There is effect between Logical Mathematical Intelegence in mathematics learning result (4) There is effect together between discipline, self-confidence and logical mathematical intelegence to mathematics learning result and regression equation is . Keywords: Discipline, Self-Confidence, Logical Mathematical Intelegence, Learning of Come Mathematics
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN KANCING GEMERINCING DITINJAU DARI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MONDIAL BATAM
Authors: M.J Febria Ramadhani , Hanggara Yudhi 
Published: December 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa antara siswa yang diberi pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan kancing gemerincing. (2) Perbedaan hasil belajar siswa antara siswa yang berminat tinggi, sedang dan rendah. (3) Interaksi antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan kancing gemerincing dengan minat belajar siswa.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 23. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Mondial Batam Tahun Ajaran 2016/2017, dengan sampel penelitian menggunakan teknik Purposive Sampling. Pengambilan data menggunakan metode tes dan angket. Pengujian hipotesis menggunakan analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama. Sebagai prasyarat analisis yaitu uji normalitasdan homogenitas menggunakan uji Liliefors dan uji Bartlett.Hasil penelitian menunjukkan: (1) Tidak terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan kancing gemerincing. (2) Terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang berminat belajar tinggi, sedang dan rendah. (3) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan kancing gemerincing dengan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa.Kata Kunci: jigsaw, kancing gemerincing, minat belajar, hasil belajar Abstract. This research aims to determine: (1) The different in students outcomes between students who are treated by cooperative learning model jigsaw and talking chips type. (2) The different in students outcomes between students who have high, medium and low learning interest. (3) Interaction between cooperative learning model jigsaw and talking chips type with students learning interest.The research usedquasi-experimental design with a 23 factorial design. The population of this research is students of eight grades at Mondial junior high school Batam in Academic Year 2016/2017. The sample taking is done with purposive sampling. The data taking are used test and questioner. As the analysis prerequisite was normality test and the homogeneity used are Liliefors and Bartlett test. The result of research showed that: (1) There is no difference learning outcomes between the students who had given the application of cooperative learning jigsaw and talking chips type. (2) There is a difference in learning outcomes between students who have high, medium and low learning interest. (3) There is no interaction between cooperative learning jigsaw and talking chips type model with students learning interest toward students learning outcomes.Keywords: Jigsaw, talking chips, learning interest, learning outcomes
PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERBASIS INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS XI IPA SMA
Authors: Ummaeroh Ria , Gusmania Yesi , Hasibuan Nailul Himmi 
Published: December 2019

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LKS berbasis inkuiri dengan pembelajaran konvensional menggunakan LKS terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 17 Batam. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan populasi 160 orang. Sampel penelitian adalah kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes essay sebanyak 4 soal yang telah valid dan reliabel ( ). Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t satu pihak untuk hippotesis 1 dan 2 serta uji-t polled varians untuk hipotesis 3 dengan taraf keyakinan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran menggunakan LKS berbasis inkuiri berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 17 Batam; (2) pembelajaran konvensioanal dengan menggunakan LKS tidak berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 17 Batam; (3) terdapat perbedaan antara pembelajaran menggunakan LKS berbasis inkuiri dengan pembelajaran konvensional menggunakan LKS terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 17 Batam. Kata Kunci: LKS, Inkuiri, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa.Abstract. This research aims to determine the effect of using inquiry-based student’s worksheet with conventional learning using student’s worksheet on the ability to understand mathematical concepts of class XI IPA SMA Negeri 17 Batam. Type of this research is a quasi experiment with the entirety population XI IPA SMA Negeri 17 Batam with amount 160 students. The research sample is XI IPA 4 as the experiment class and XI IPA 3 as the control class. The sampling technique used purposive sampling. The intrument of this research is an essay test, which is 4 questions and has been valid and reliable ( . The data analysis technique used is one part t-test for hyphoteses 1 and 2 with polled varians t-test for hyphoteses 3 with a 5% certainty level. The results showed that: (1) learning using inquiry-based student’s worksheet affected on the ability of understand mathematical concept class XI IPA SMA Negeri 17 Batam; (2) conventional learning using student’s worksheet hasn’t effect on the ability of understand mathematical concept class XI IPA SMA Negeri 17 Batam; (3) there is a difference between learning using inquiry-based student’s worksheet with conventional learning using student’s worksheet on the ability to understand mathematical concept class XI IPA SMA Negeri 17 Batam. keywords: Student’s Worksheet, Inquiry, Student’s Mathematical Concept Understanding Ability.