bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Tympanostomy Tube Complication in Otitis Media with Effusion
Authors: Rahim Ghassan Hassan 
Published: December 2020

Background: Otitis media with effusion is characterized by accumulation of fluid in the middle ear in absence of acute inflammation and it is the most common cause of acquired hearing loss in children, and may negatively affect language development failure of medical treatment of middle ear effusion frequently require myringotomy and tympanostomy tube insertion.
Objectives: To determine tympanostomy tube complications of tube in children with chronic otitis media with effusion who were treated with Shah Grommet tube insertion.
Methods: The Medical records of 162 ears of 87 children (52 male and 35 female) were reviewed respectively, the patients ages were between 3 to 16 years old (mean age =8.11 years), patient were followed for 6-66 months (mean 23.3) after tympanostomy tube insertion. Tube extrusion time was also reviewed in all patients, and the indication for surgery was chronic middle ear effusion.
Results: Otorrhea accured in nine ears (5.6%), granulation tissue was seen in 2 ears (1.2%), myringosclerosis in (34.6%) persistent perfor-ation (5.6%), atrophy (23.5%) retraction (16.7%) and medial displacement 1.2% the average extrusion time was 8.5 month ( ± 4.6).
Conclusions: complications of tympanostomy tube insertion are common and the most common are otorrhea myringosclerosis, atrophy but they are generally insignificant consequently in majority of these complications there is no need for management.
Role of Loop Ileostomy in the Management of Ulcerative Colitis Patients
Authors: Hussein Ahmed N. 
Published: December 2020

Background: Ulcerative colitis is a chronic inflammatory condition characterized by relapsing and remitting episodes of inflammation limited to the mucosal layer of the colon.Loop ileostomy might be helpful in the management of the disease.
Objective: To evaluate the role of loop ileostomy in the management of ulcerative colitis.
Methods: Between Januarys 2008 and January 2018, patients with fulminant ulcerative colitis resistant to medical therapy had been referred to our surgical unit and were included in our study. Assessment of the patients’ medical status (serum electrolytes, total serum protein, complete blood count, erythrocyte sedimentation rate, general stool exam,and abdominal ultrasound and x-rays) and psychological statuswere done and then preoperative status correction followed by defunctioning loop ileostomy operated upon them and followed postoperatively in hospital for the response fortwo weeks of hospitalization.
Results: Twenty patients were included in the study, two patients died postoperatively due to comorbidities and pulmonary embolism. Eighteen of twenty patients had a gradual improvement clinically (mucus diarrhea with/without blood, weight gain, fever, psychological and edema) and in hematological and biochemicalvalues (complete blood count, serum albumin protein, erythrocyte sedimentation rate and electrolytes) within two weeks.
Conclusion: Defunctioning loop ileostomy is a simple,less morbidprocedure if compared to other medical treatments which can change the complication features of fulminant ulcerative colitis towards either continue in medical therapy or towards definitive curative surgery and cost effective as it decrease the need for expensive medications.
Thyroid Hemiagenesis with Ipsilateral Parathyroid Adenoma; Case report with Review of the Literature
Authors: Alnaser Mumtaz K 
Published: December 2020

Thyroid hemiagenesis (THA) is a rare congenital anomaly in which one lobe of thyroid gland fails to develop during embryological stage. Agenesis may be unilateral, total or isthmic. Left thyroid lobe is more commonly involved than right lobe in hemiagenesis. Agenesis of the isthmus was seen in 50% of cases. Left sided hemiagenesis is more common than right sided hemiagenesis with a Left to right ratio of 4:1. Clinically patients can be euthyroid, hypothyroid or hyperthyroid. Often it is diagnosed as an incidental finding during ultrasonography (USG) study of neck, which can easily diagnose this condition.
Actual incidence of THA is unknown; most cases are diagnosed in patients admitted for thyroid scan or thyroid surgery because of suspicion of other thyroid abnormalities. This explains high frequency of association of hemiagenesis with other thyroid abnormalities such as multinodular goiter, adenoma, hyperthyroidism, hypothyroidism, chronic thyroiditis, and carcinoma.
Khaladkar, et al. emphasized that surgeon when planning a thyroidectomy must be aware of rare anatomical variations because such anomalies are not noticed in the differential diagnosis, investigations and treatment.
We report a rare case of 46 years old female patient who presented with nontoxic nodular goiter and intraoperatively we found a right sided multinodular goiter including the isthmus with complete absence of the left thyroid lobe with ipsilateral inferior parathyroid adenoma which is according to the available studies is the sixth case recorded worldwide till now.
La minería colonial y las raíces del Capitaloceno: Habitus extractivista y mineralización de la condición humana
Authors: Machado Araoz Horacio 
Published: December 2020

Este artículo propone un análisis de la minería moderno colonial como un detonante fundamental del Capitaloceno. Se busca mostrar cómo la irrupción de ese tipo histórico específico de explotación de las “riquezas” minerales de la Tierra, nacida de la invasión y conquista del “Nuevo Mundo”, desencadenó toda una serie de grandes desplazamientos no sólo geológicos sino también antropológicos (ecobiopolíticos) que terminaron finalmente desembocando en lo que hoy comprendemos como la Era del Capitaloceno.Como motor clave de la empresa colonial, la minería de metales preciosos practicada intensivamente a partir del siglo XVI ha involucrado una drástica alteración geosociometabólica sobre la faz de la Tierra. El ritmo y volumen de los flujos de minerales movilizados, extraídos (de unos territorios) y luego desplazados y procesados (en otros lejanos destinos geográficos y usos sociales), ha ido creando no sólo la cartografía económica y política propia de la Modernidad colonial que hoy habitamos; no sólo ha ido transformando la composición, morfología y dinámica de las capas geológicas y de la atmósfera del planeta, sino que también, ha afectado decisivamente la propia composición y (auto)comprensión de lo humano; al fin y al cabo, componente también de la Tierra.
Persepsi Mahasiswa Tentang Penerapan Metode Cooperative Learning dan Ceramah Tanya Jawab dalam Peningkatan Minat Belajar Askeb Hamil
Authors: Prananingrum Ratih 
Published: December 2020

Mengajar yang efektif berarti tercapainya tujuan pembelajaran, dengan hasil yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan, Cooperative Learning tipe STAD (Student Team Achievement Division) bisa membantu siswa memahami konsep dalam kebidanan untuk menumbuhkan kemampuan kerjasama, berpikir kritis dan mengembangkan sikap sosial untuk memotivasi siswa dalam mengemukakan pendapat dan saling menghargai. Tujuan yaitu mengetahui persepsi mahasiswa tentang penerapan sistem pembelajaran dengan cooperative learning dan ceramah tanya jawab dalam peningkatan minat belajar askeb I di STIKES PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian mahasiswa semseter V non reguler DIII Kebidanan STIKES PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Teknik pengambilan data dengan pre test dan post test, angket, wawancara dan lembar observasi. Hasil Penelitian adalah Rata-rata nilai hasil ketuntasan mahasiswa melalui evaluasi pembelajaran berupa pre test dan post test tentang materi komplikasi masa nifas pada siklus I dengan metode STAD adalah pre test 15,38 % dan post test 51,27 % dan pada siklus II pre test 64,09 % dan pos tes sebesar 84,6 %. Sedangkan rata-rata nilai ketuntasan mahaiswa untuk metode ceramah pada siklus I pre test 48,71 % dan post test 74,35 % dan pada siklus II hasil pre test 46,16 % dan post test sebesar 61,55%. Terjadi peningkatan nilai hasil belajar dari siklus I ke siklus II dalam metode STAD, dan peningkatan nilai pada metode STAD lebih tinggi bila dibandingkan dengan metode ceramah. Persepsi mahasiswa tentang metode STAD dapat meningkatkan minat belajar dibuktikan dengan pernyataan penyajian materi yng dirancang dengan pembagian kelompok kecil yang diberi kasus untuk lebih meningkatkan keaktifan mahasiswa dan tanggung jawab untuk mengelola kelompoknya dalam menyelesaikan kasus yang ada.
Temperamen Bayi dan Kondisi Psikososial Ibu Postpartum
Authors: Kurniawati Dini 
Published: December 2020

Kondisi psikososial ibu merupakan keadaan emosi, psikologis yang akan mempengaruhi peran pengasuhan, perilaku bayi atau temperamen bayi, kesehatan dan kesejahteraan seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara temperamen bayi dengan kondisi psikososial ibu pada masa postpartum. Metode penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian ini adalah ibu postpartum hari ke 2-3 yang dirawat di rumah sakit sebanyak 121 ibu dengan consecutive sampling. Instrumen yang digunakan adalah postnatal risk questionnaire (PNRQ) untuk mengukur kondisi psikososial ibu postpartum dan untuk mengukur temperamen bayi menggunakan ICQ pada dimensi difficult yang telah dimodifikasi. Analisis data menggunakan analisis univariat dengan menggunakan proporsi dan analisis bivariat dengan Chi-Square. Hasil penelitian menunjukan bahwa lebih dari setengah responden mempunyai pendidikan menengah (52, 9), primipara (51,9%), dan status ekonomi rendah (58,7%). Sedangkan hasil analisis bivariat menunjukan adanya hubungan antara temperamen bayi dengan kondisi psikososial ibu postpartum (p = 0,001; OR= 12,56; 95% CI 4.35-36.4). Ibu dengan bayi yang mempunyai temperamen mudah akan membantu ibu untuk memiliki kondisi psikososial yang tidak berisiko. Untuk mencegah gangguan psikososial ibu perlu adanya pengkajian risiko psikososial pada ibu postpartum dan menfasilitasi ibu mengenal temperamen bayinya.
A dimensão política do pensamento de Celso Furtado
Authors: Valente Marcos Alves 
Published: December 2020

Objetivo: o presente estudo tem por objetivo apresentar os trabalhos políticos de Celso Furtado enquanto parte integrante de sua teoria do subdesenvolvimento. Métodos: o método histórico do contextualismo linguístico serve de base para investigar os usos e significados atribuídos por Furtado à ideia de desenvolvimento, conceito aqui interpretado como conceito essencialmente contestado. Resultados: argumenta-se que Furtado, ao apontar a centralidade dos conflitos como fonte de democratização e do planejamento como meio de transformação social, se defrontou com tensões sociais que se transformaram em obstáculos políticos intransponíveis para o sucesso de suas estratégias de mudança através da política econômica. Embora essas tensões, segundo interpretes do período, tenham se expressado em sua obra numa igual tensão entre uma dimensão democrática e outra tecnocrática de seu pensamento, argumenta-se que a complexidade de sua obra revela a complexidade de um sistema político e econômico no qual Furtado forjou uma nova concepção de desenvolvimento econômico, expressa no conceito de subdesenvolvimento
Comprehensive Needs Assessment to Ensure Appropriate Rehabilitation Training for Community-Based Workers and Caregivers in India
Authors: Bhattacharjya Sutanuka , Lenker James A. , Schraeder Rachel , Ghosh Arijit , Ghosh Rabi , Mandal Saurav 
Published: December 2020

Abstract
Importance: Rehabilitation researchers and occupational therapy practitioners frequently conduct projects that involve the provision of services or the dissemination of knowledge in low- and middle-income countries (LMICs); however, the needs assessment process underlying these transcultural projects is often underreported.
Objective: To identify a comprehensive set of feeding-related training needs that reflect the culture, resources, and service delivery practices in the West Bengal region of India and that will be used to develop video-based training modules that are contextually relevant and support decentralized training of community-based rehabilitation workers and caregivers of children with cerebral palsy (CP).
Design: Mixed methods design using focus groups and observations.
Setting: Community setting in rural, suburban, and urban locations in West Bengal, India.
Participants: Caregivers of children with CP and community-based rehabilitation workers with experience working with children with CP.
Outcomes and Measures: Focus groups and in-home mealtime observations.
Results: Several findings suggest training priorities that were not anticipated. Caregivers commonly fed children by means of hand feeding while sitting on the floor. Children were fed a limited variation of food consistencies, often in positions of neck hyperextension. Water was frequently used to stimulate swallowing. Caregivers struggled to help children with oral hygiene practices after meals.
Conclusions and Relevance: A thorough needs assessment yielded insights that can favorably alter the trajectory of transcultural service and research projects. For occupational therapists who provide advice on practice, continuing education, or research in a transcultural project, the findings underscore the value of engaging local stakeholders and using firsthand observation.
What This Article Adds: The rigorous, multistakeholder needs assessment process described herein can serve as a road map for researchers and occupational therapy practitioners conducting transcultural projects in LMICs.
Brecht and Post-1990s British Drama
Authors: Hartl Anja 
Published: December 2020

Can theatre change the world? If so, how can it productively connect with social reality and foster spectatorial critique and engagement?
This book examines the forms and functions of political drama in what has been described as a post-Marxist, post-ideological, even post-political moment. It argues that Bertolt Brecht’s concept of dialectical theatre represents a privileged theoretical and dramaturgical method on the contemporary British stage as well as a valuable lens for understanding 21st-century theatre in Britain.
Establishing a creative philosophical dialogue between Brecht, Walter Benjamin, Theodor W. Adorno and Jacques Rancière, the study analyses seminal works by five influential contemporary playwrights, ranging from Mark Ravenhill’s ‘in-yer-face’ plays to Caryl Churchill’s 21st-century theatrical experiments. Engaging critically with Brecht’s theatrical legacy, these plays create a politically progressive form of drama which emphasises notions of negativity, ambivalence and conflict as a prerequisite for spectatorial engagement and emancipation.
This book adopts an interdisciplinary and intercultural theoretical approach, reuniting English and German perspectives and innovatively weaving together a variety of theoretical strands to offer fresh insights on Brecht’s legacy, on British theatre history and on the selected plays.
Occurrence of Proteinuria and it's Predisposing Factors among Pregnant Women Attending Antenatal Care Clinic at St. Francis Hospital Nsambya.
Authors:   , Munyaga John Edward , Serunjogi David 
Published: December 2020

Background: Proteinuria refers to a condition where more than trace amounts of proteins are found in normal urine Proteinuria is a defining dysfunction of pre-eclampsia Proteinuria is one of the cardinal indications of pre-eclampsia, a common and severe complication in pregnancy. Also, there are several factors responsible for its occurrence among pregnant women. The study aimed to establish the occurrence of proteinuria among pregnant women and to establish the predisposing factors of proteinuria among pregnant women attending antenatal care services in St. Francis Hospital Nsambya. Methodology: This was a cross-sectional study where qualitative and quantitative data was collected. Participants’ urine samples were taken off and analyzed macroscopically, protein detection using uristics, and 25% SSA and then microscopic examination done once they had consented. Results: Out of 96 participants, the occurrence of proteinuria was 9.4% (p = 0.094) and it was increasing with the increase in the age of the pregnant women. The predisposing factors to proteinuria in pregnancy were urinary tract infections (88.9%) (p = 0.889), hypertension (11.1%) (p = 0.111) and gestation age. Conclusion and recommendation: Clients who receive antenatal care services in St. Francis Hospital Nsambya antenatal clinic should routinely be screened for proteinuria. Wider research about proteinuria among pregnant women should be done to establish a more nationalistic occurrence. Health education should emphasize the importance of pregnant women reporting urinary tract infections after being empowered with its signs and symptoms even without pain. This is because urinary tract infections can lead to complications in pregnancy and could become fatal.
Metode Pendidikan Keberagamaan di Lingkungan Keluarga
Authors: Sadari Sadari 
Published: December 2020

Pelaksanaan pendidikan Agama Islam, Bagi anak di dalam lingkungan keluarga sangat penting untuk diperhatikan oleh orang tua, kewajiban itu terpikul dipundak kedua orang tua. Sangat tidak benar seandainya orang tua menyerahkan pendidikan Agama bagi anak-anaknya kepada sekolah. Karena pembinaan keberagamaan anak akan lebih banyak berada di dalam keluarga dan itu membutuhkan pengawasan langsung dari orang tua. Orang tua perlu menambah ilmu pengetahuan agamanya sehingga memiliki modal untuk dapat memberikan pendidikan keagamaan kepada anak-anaknya. Materi pokok pendidikan Agama Islam yang harus ditanamkan (dididikkan) kepada anak-anak di dalam lingkungan keluarga terdapat pada Q.S Luqman ayat 13-19. Faktor-fakior yang mungkin dapat menghambat pelaksanaan pendidikan Agama Islam bagi anak di lingkungan keluarga adalah faktor pendidik (orang tua sendiri), anak didik (dalam hal ini anak) dan lingkungan dimana anak berada.
Metode-metode yang dipakai dalam pelaksanaan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga. Metode-metode pendidikan Islam yang dapat dipakai di dalam menyampaikan materi-materi tersebut di atas adalah mauizah al-hasanah (pemberian nasehat yang baik), kasih sayang, perumpamaan, pembiasaan dan keteladanan. Namun demikian bukan berarti metode yang lainnya tidak bisa diterapkan. Penggunaan metode tergantung situasi dan kondisi orang tua dalam menyampaikan materi keagamaan.
Pendidikan Etika Budaya Komunikasi Melalui Media Sosial Berbasis Al-Qur’an
Authors: Taher Muhammad Syu'aib , Masrap Masrap 
Published: December 2020

Isyarat tentang etika budaya komunikasi di media sosial berbasis Al-Qur’an mengutamakan penyampaian kalimat thayyibah yang mengandung unsur solidaritas, kooperatif, ekualitas dalam bingkai menjaga persatuan ummat. Di dalam al-Quran juga ditemukan dua macam makna etika budaya komunikasi, yaitu: makna etika budaya secara konotatif dan denotatif. Konotatif yaitu makna yang timbul dari sikap sosial, sikap pribadi, dan kriteria tambahan yang di kenakan pada makna Konseptual, sedangkan makna denotatif yaitu makna dalam arti wajar secara ekplisit (makna wajar, makna yang sesuai apa adanya).
Artikel ini juga menemukan model komunikasi secara konotatif : da’wah (mengajak, menyeru kebaikan), nasehah (memberi masukan untuk kebaikan), hiwar (berdialog), Jidal (adu argumen), bayan (menjelaskan), tadzkir (memberi peringatan), tabligh (Menyampaikan), indzar (peringatan keras), ta’aruf (saling mengenal), tawashi (saling memberi pesan), mauidzoh (saling memberi nasehat), tabsyir (memberi kabar gembira), idzkhol al-surur (menyenangkan hati orang). Sedangkan komunikasi secara denotatif, yaitu: qowlan kariman (Perkatan yang mulia), qowlan layyinan (perkataan lemah lembut), qowlan sadidan (perkataan yang benar), qawlan maysuran (perkataan yang mudah), qawlan balighan (perkataan yang jelas), qowlan ma’rufan (perkataan yang baik).
Artikel ini memiliki kesamaan dengan: Andi Faozi Hadiono (2016) yang mengatakan bahwa: Manusia berkomunikasi untuk menyelesaikan hal-hal yang penting bagi kebutuhanya. Manusia berkomunikasi untuk menciptakan, memupuk hubungan yang baik dengan orang lain. Harold Dwight Lassweel (1978) mengatakan bahwa manusia hidup tidak bisa terhindar dari kegiatan komunikasi. Sasa Djuarsa Sanjaya mengatakan manusia hidup sangat memerlukan komunikasi. Sebaliknya, artikel ini memiliki perbedaan dengan : Rerin Maulida dan Suryatno (2016) yang menjelaskan tentang Media social -Media Sosial, Twiter, Face book, Instagram, Path, WhatsAp tanpa menghubungkan medsos sebagai salah satu perangkat media da’wah. Metode penelitian dalam disertasi ini adalah metode penelitian kualitatif dan library research. Metode penafsiran yang dipilih dalam disertasi ini adalah metode tafsir Maudu’i. Sedangkan pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan humanistic.
Kinerja Guru Dan Hubungannya Dengan Kualitas Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah
Authors: Idrus Alawi Asep Habib 
Published: December 2020

Kualitas hasil belajar siswa menjadi sebuah barometer suksesnya sebuah lembaga pendidikan, kualitas ini erat hubungannya dengan kinerja guru dan gaya kepemimpinan kepala sekkolah yang mana dalam hal ini dikenal dengan managemen strategic, permasalahan belum potimalnya kinerja guru di Madrasah Aliyah Al-Fadilah ini terlihat pada periode tahun ajaran 2016/2017 sampai 2017/2018 dimaana hasil belajar siswa yang mengikuti Ujian Nasional berada pada skor minimal, untuk itu perlu adanya perubahan mengenai kinerja guru sehingga upaya-upaya untuk meningkatkan kualitas hasil belajar Madrasah Aliyah Al-Fadilah dapat terwujud secara optimal.penulis berusaha untuk mengungkapkan aspek-aspek kelemahan dan keunggulan, serta upaya untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan, khususnya kinerja Guru melalui kejelasan Visi dan Misi sekolah dengan kurikulum, penerapan gaya kepemimpinan Kepala Sekolah, komitmen Guru pada tugas profesional, latar belakang sosekbud sekolah/ masyarakat Bungbulang selama ini, sehingga diharapkan memberikan motivasi terhadap penguasaan konsep-konsep dan aplikatif kinerja guru melalui kemampuan atau kompetensinya yang dimiliki, sehingga pada akhirnya kualitas hasil belajar siswa Madrasah Aliyah Al-Fadilah meningkat
Aktualisasi Nilai Nilai Sa’i dalam Pendidikan Keluarga Perspektif Al-Qur’an
Authors: Sarnoto Ahmad Zain , Bukhori Bukhori 
Published: December 2020

Pendidikan karakter keluarga yang ditemukan dalam ibadah Sa’i diantaranya adalah: 1. Pendidikan karakter yang berhubungan dengan dimensi spiritual, seperti: tawakkal, kesabaran dan kepasrahan 2. Pendidikan karakter yang berhubungan dengan dimensi emosional, seperti: kedisiplinan, kerja sama, saling percaya dan koperatif. 3. Pendidikan karakter yang berhubungan dengan lingkungan sosial, seperti: interaktif, empatik, dan toleransi.
Sedangkan pendidikan peran anggota keluarga dalam ibadah Sa’i yaitu: 1. Pendidikan peran ayah, meliputi peran ayah sebagai fasilitator, pelindung, dan pemberi teladan. 2. Pendidikan peran ibu, meliputi peran ibu sebagai pendidik, pengayom dan pemberi keteladanan 3. Pendidikan peran anak, meliputi peran anak sebagai penguat relasi harmonis ibu dan ayah (qurrata a’yun), pelipur lara, pemberi semangat, dan merawat orang tua pada usia senja
Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif dan kepustakaan (library research), bersifat analisis deskiptif dengan pendekatan filosofis. Pendekatan filosofis dibutuhkan untuk mengungkap landasan filosofis ibadah sa’i sebagai dasar konsep pendidikan keluarga.