bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS RISIKO DALAM CONSTRUCTION SUPPLY CHAIN : Studi Kasus Pada Proyek Renovasi Gedung Kantor Vedca
Authors: Sutoni Akhmad , Kurniadi Dhendi Rukma 
Published: January 2020

Abstract— C.V. Kencana Wulan is a company engaged in building contractor projects from general contractors, as a planning and implementation.As for the problems in the management plan, the lack of effective and efficient management of management that allows the company to experience a decline in profits. The company is working on a renovation project for the P.T. VEDCA which consists of 4 rooms. These source from three flows of supply chain system that is flow of informations, flow of material and flow of funds. This research aims to analysis the supply chain risks on building construction project in C.V. Kencana wulan with the CSC method on costs. Data was collected using a questionnaire survey. The respondents were selected based on purposive sampling method, covers the experst on building construction projects. The method of analisys covers risk assement. The risk assement analysis shows that there are 12 major risks (4 risk in flow of information, 6 risks in flow of material and 2 risks in flow of fund). Risk in material flow is a risk that has the biggest influense among other variables so that it needs to be done intensive handling in its management. Abstrak— C.V. Kencana Wulan adalah perusahaan yang bergerak di bidang proyek pemborong bangunan dari kontraktor umum, sebagai perencanaan maupun penyelenggaraannya. Adapun permasalahan di C.V. Kencana Wulan kurang nya penanganan terhadap pengelolaan yang kurang efektif dan efesien sehingga memungkinkan perusahaan mengalami risiko-risiko yang membuat penurunan keuntungan. Perusahaan ini sedang mengerjakan proyek renovasi gedung kantor P.T. VEDCA yang terdiri dari 4 ruangan. Hubungan antara pihak-pihak dalam proyek ini menempatkan kontraktor sebagai mata rantai dalam hubungan ini yang dikenal sebagai construction supply chain (CSC). Dalam construction supply chain (CSC) terdapat kemungkinan risiko yang dapat meningkatkan biaya proyek sehingga menyebabkan penurunan keuntungan kontraktor. Kemungkinan munculnya risiko dalam CSC dapat terjadi pada tiga aliran dalam sistem supply chain, yaitu aliran informasi (flow of informations), aliran material (flow of materials) dan aliran dana (flow of funds). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis risiko supply chain pada proyek konstruksi gedung di CV. Kencana Wulan dengan metode CSC terhadap biaya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode survei menggunakan kuesioner. Responden dipilih menggunakan metode purposive sampling, yaitu para expert pada proyek konstruksi gedung. Metode analisis meliputi analisis penilaian risiko. Tindakan mitigasi dikonfirmasikaan kepada expert melalui wawancara. Hasil analisis penilaian risiko menghasilkan 12 major risk (4 risiko dalam aliran informasi, 6 risiko dalam aliran material dan 2 risiko dalam aliran dana). Risiko dalam aliran material adalah risiko yang memiliki pengaruh terbesar diantara variabel lain, sehingga perlu dilakukan penanganan intensif dalam pengelolaanya..
Embracing Make Believe Play and Theories of Early Childhood: Understanding Children's Spirituality and the Spiritual Essence of a Young Child
Authors: Harris Kathleen I 
Published: January 2020

Young children are born with a unique development that captures the spiritual essence of wonder and signature style of their own capabilities, strengths, interests, personality, temperament, and learning styles. Spiritual moments experienced by young children are often direct, personal, and have the effect, if only for a moment, of uplifting us by capturing the essence of spirituality through playful moments. Children’s spirituality involves questioning, exploring, and belonging by building close relationships in comfortable environments and from caring caregivers who provide a secure environment and routine in which to grow and nurture in. Spirituality, together with the efficacy of make-believe play invites young children to be awakened with an awareness of community and purpose with the world around them. Each new discovery made by a young child is a potential source of wonder and delight. Through a child’s imagination and make believe play, teachers and parents may be given opportunities to be aware of this aspect and witness their spirituality. In this paper, children’s spirituality is defined and the characteristics of spirituality are discussed connecting to the dynamics of play for young children and the contributions of major early childhood theorists to the growth and understanding of children’s spirituality are featured.
Las actitudes de estudiantes universitarios ecuatorianos hacia la lectura en español
Authors: Rivadeneira Barreiro María Piedad , Hernández Velásquez Boris Isaac 
Published: January 2020

El objetivo de esta investigación es analizar las actitudes de estudiantes universitarios hacia la lectura en español. Los participantes fueron 50 estudiantes cuyas edades oscilaban entre 21 y 34 años. Al momento de la investigación estaban cursando primer nivel de la carrera de Idiomas en una universidad ecuatoriana. La información fue recogida por medio de entrevistas y un cuestionario para luego aplicar análisis de contenido. Los resultados revelaron actitudes desfavorables hacia la lectura en español.
La plataforma YouTube como estrategia para el autoaprendizaje de la lengua inglesa
Authors: Ruay Garcés Rodrigo , Campos Palacios Elvis 
Published: January 2020

Los autores presentan un estado de avance de un proyecto de investigación pedagógica aplicada donde se utiliza la red social YouTube como herramienta de aprendizaje autónomo para el desarrollo de las habilidades de la lengua inglesa. Esta tiene como propósito verificar si la exposición metódica y autorregulada a un canal de YouTube incide favorablemente en el desarrollo de habilidades del idioma inglés en estudiantes de enseñanza media y universitarios de la Carrera Pedagogía en inglés, de una Universidad pública regional de Chile.
La metodología empleada para esta investigación fue el estudio de casos múltiples, haciendo uso de un sitio Web liberado como lo es YouTube, siguiendo canales de tipo académico dirigidos por profesores de habla inglesa. Estos contienen lecciones del idioma, que incluyen aspectos de la lengua, tales como: gramática, fonética, vocabulario, expresiones formales e informales. Entre los principales hallazgos que se pueden relevar están: la motivación, el interés, valoración del aprendizaje del idioma inglés y el aprovechamiento del tiempo libre para desarrollar aprendizaje autónomo. Esto se evidencia en la elaboración de fichas didácticas, estrategia con la cual registraron y sistematizaron la información contenida en cada clase del canal seleccionado, como una herramienta de autoaprendizaje.
Leonidas Proaño ideas teológicas liberalizadoras en el desarrollo indigena
Authors: Arteño Ramos Rómulo , Illicachi Guzñay Juan , Zabala Machado Mery Elizabeth 
Published: January 2020

El presente capítulo muestra la repercusión del trabajo episcopal de Monseñor Leónidas Eduardo Proaño Villalba en favor de la clase indígena, resaltando la vigencia de su pensamiento en los últimos tiempos. En los argumentos utilizados para explicar el legado de este insigne exponente de la Teoría de la Liberación en la región sierra del Ecuador, sobresale su fidelidad a los pueblos originarios, los sectores más pobres de su diócesis y la práctica de la solidaridad con el resto de América. Tales presupuestos coinciden desde la óptica etnográficas con investigadores al estilo de Gallegos (2011); Jaramillo (2012); Bazurco (2006), y desde la visión sociológica con autores como Sarzosa (2016); Zambrano (2013)
Estos enunciados comprenden aspectos históricos, socioculturales, etnográficos y teológicos, donde son incorporados testimonios, obras publicadas del pensamiento Proañista, así como definiciones teóricas sobre algunas de las categorías utilizadas en el texto. Es válida, pertinente y necesaria de divulgar, la vigencia del ideario de Monseñor Proaño en la influencia ejercida sobre los evangelizadores, líderes comunitarios y en el resto de los teólogos latinoamericanos; además del acompañamiento de las luchas sociales de su país, especialmente las que implican a los indígenas.
No resulta esta investigación una descripción o mero relato histórico, sino el mensaje actual que permita la discusión sociológica y teológica del papel de la iglesia católica en la sociedad ecuatoriana y orientada reivindicar la igualdad de derechos que fueron negados a los humildes, desposeídos, indígenas. En otras palabras, la discusión religiosa y litúrgica extrapolada a la praxis social.
GAMBARAN PERILAKU SUAMI DALAM UPAYA PENCEGAHAN HIV/AIDS
Authors: Verona Fitri , Dewi Yulia Irvani , Lestari Raja Fitrina 
Published: January 2020

ABSTRAK
HIV/AIDS menduduki peringkat ke-4 penyebab kematian pada orang dewasa diseluruh dunia.Secara umum jalur transmisi penularan HIV yang paling sering terjadi ialah melalui kontak seksual dengan suami, penularan melalui jarum suntik yang terkontaminasi dan melalui ibu ke janin. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran perilaku suami dalam upaya pencegahan HIV/AIDS di Kelurahan Labuh Baru Timur Kecamatan Payung Sekaki. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan design deskriptif sederhana. Jumlah sampel sebanyak 73 responden yang diambil secara purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah kuisioner yang telah diuji validitas dan realibilitas. Hasil penelitian didapatkan tingkat pengetahuan suami dalam upaya pencegahan HIV/AIDS adalah cukup sebanyak 37 orang (50,7%), sikap suami positif sebanyak 43 orang (58,9%) dan praktik atau tindakan suami adalah baik sebanyak 40 orang (54,8%). Diharapkan para suami untuk dapat berperan aktif dalam melakukan upaya pencegahan HIV/AIDS dengan menambah wawasan dan informasi dengan mengikuti penyuluhan dan melakukan upaya pencegahan sesuai dengan program yang sudah ditentukan.
Pengembangan Media Blog Berbantuan Quizstar Sebagai Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMK
Authors: Ridwan Ridwan 
Published: January 2020

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media blog berbantuan quizstar sebagai pembelajaran daring siswa, (2) menganalisis kualitas pembelajaran daring, (3) menguji keefektivan pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMK. Tim peneliti menggunakan model ADDIE dengan teknik pengumpulan data yaitu angket untuk melihat kepuasan guru dan siswa, kemudian tes sebagai evaluasi hasil kemampuan berpikir kritis siswa. Subjek dalam penelitian sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengembangan media blog berbantuan quizstar sebagai pembelajaran daring sesuai dengan prosedur pengembangan, (2) kepuasan hasil kualitas media pembelajaran rata-rata responden memberikan respon sangat baik atau setuju, serta (3) evaluasi media pembelajaran termasuk kategori efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa yakni sebesar 82,88 untuk TITL-1 dan 78,38 untuk TITL-2. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pengembangan blog berbantuan quizstar sebagai sarana pembelajaran daring untuk meningkatkan berpikir kritis siswa memperoleh hasil yang baik dan tanggapan positif serta efektif dilakukan pada siswa kelas X SMK.
Abstract: The research aims to: (1) Develop Quizstar-assisted blog media as student online learning, (2) analyse the quality of online learning, (3) test the effectiveness of online learning to improve critical thinking skills Grade X students of Vocational High School. The research team uses the ADDIE model with data collection techniques that are poll to see the satisfaction of teachers and students, then test as evaluation of the results of the students ' critical thinking ability. The subject in research was 32 students. The results showed that (1) the development of Quizstar-assisted media blog as online learning in accordance with the development procedure, (2) Satisfaction of the results of the average learning media quality of respondents gave a very good response or Agreed, as well as (3) The evaluation of learning media including effective categories to improve students ' critical thinking, which is at 82.88 for the TITLE of the titles and 78.38 for the TITLE-2. Therefore, it can be concluded that the development of blog-assisted Quizstar as a means of online learning to improve the critical thinking of students get good results and positive response and effective in grade X students VHS.
Aplikasi Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Multimedia
Authors: Wirawan Raden , Awal Nur Muhammad , Syahraeni Rini 
Published: January 2020

Abstrak: Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan besar dalam kehidupan sehari-hari yang dapat membentuk sikap, kecerdasan, dan kepribadian seorang anak dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sebuah aplikasi pembelajaran matematika interaktif berbasis multimedia adobe flash bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan multimedia dengan visual modeling menggunakan UML dan Corel Draw X7. Pembelajaran matematika interaktif ini merupakan media pembelajaran yang menyajikan materi, video dan suara berbentuk Adobe Flash Professional CS6. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah media pembelajaran alternatif yang memberikan respon aktif bagi guru dan siswa melalui pengendalian komputer serta aplikasi ini menarik minat siswa dalam mempelajari matematika khususnya materi mengenai luas segi banyak dan lingkaran serta volume tabung dan prisma segitiga.

Abstract: Mathematics is one of the basic sciences that has a big role in daily life that can shape the attitude, intelligence, and personality of a child in the development of science and technology. The purpose of this research is to design an interactive mathematics learning application based on Adobe Flash for elementary school students. The research method used is multimedia development methods with visual modeling using UML and Corel Draw X7. The interactive mathematics learning is a learning medium that presents material, video and sound in the form of Adobe Flash Professional CS6. The result of this research is an alternative research medium that provides active response for teachers and students through computer control and this application attract students' interest in learning mathematics, especially material on the wide facets and circles and the volume of tubes and prisms triangle
Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Pada Mata Pelajaran IPA
Authors: Tita Kartika Ardia , Eftiwin Lydea , Fitri Lubis Mahdiya , Walid Ahmad 
Published: January 2020

Abstrak: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kritis siswa SMP pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan kualitatif sebagai pendekatannya. Dalam penelitian ini sampel terdiri dari 30 siswa di kelas VIII G dan 28 siswa di kelas VIII H. Teknik pengumpulan data dengan mengadakan Pre-test dan Post-test tentang kemampuan berpikir siswa pada materi sains SMP. Instrumen penelitian terdiri dari 15 item Pre-test dan 15 pertanyaan Post-test yang telah disesuaikan menggunakan rubrik penilaian. Penelitian ini menyajikan hasil berupa tingkat keterampilan berpikir kritis siswa kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan metode pemecahan masalah secara keseluruhan memiliki kemampuan berpikir kritis lebih cepat daripada siswa yang belajar menggunakan metode ceramah. Tingkat keterampilan berpikir kritis siswa kelas delapan terdistribusi normal, sehingga dapat dikatakan meningkat.
Abstract: This research was conducted with the aim to determine the level of understanding of students in junior high school about science subjects. This research uses descriptive and qualitative methods as its consideration. In this study, the sample consisted of 30 students in class VIII G and 28 students in class VIII H. Data collection techniques with Pre-test and Post-test about students' thinking abilities on junior high school material. The research instrument consisted of 15 Pre-test items and 15 Post-test questions that had been adjusted using rubrics. This study presents the results of research on eighth-grade students. The results of the study showed students who used the problem-solving method to all participants who used the lecture method. The level of critical thinking skills in class of students is normally distributed so that it can be completed increased.
Pengembangan Model Pendidikan Tanggap Bencana Berbasis Multikultural
Authors: Rufaidah Erlina , Kodri Kodri 
Published: January 2020

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pendidikan tanggap gempa berbasis multikultural. Metode penelitian adalah metode Research and Development (R & D) terdiri dari tiga tahap penelitian. Subjek penelitian adalah guru dan siswa di wilayah Kabupaten Lampung Selatan, yang dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data digunakan angket, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, yang didukung dengan buku catatan serta focus group discussion. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah draft model pendidikan tanggap gempa berbasis multikultural dan implementasi model tanggap gempa berbasis multikultural meningkatkan kesiapsiagaan siswa terhadap bencana.
Abstract: This study aims to develop a multicultural-based earthquake response education model. The Research Method is a Research and Development (R&D) method consisting of three stages of research. The research subjects were teachers and students in the South Lampung Regency, who were selected by purposive sampling. Data collection used questionnaires, observations, interviews, and documentation studies, which were supported by notebooks and focus group discussions. Data analysis uses descriptive techniques. The results of the study are a multicultural earthquake-based education model draft and the implementation of a multicultural-based earthquake response model to increase student preparedness for disasters
Pembentukan Kader Remaja Sehat Reproduksi di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta
Authors: Mega Elvianasti  , Roza Liszulfah 
Published: January 2020

Kegiatan ini bertujuan dalam membentuk kader remaja sehat reproduksi di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta. Berdasarkan survei, wawancara dengan salah satu guru bahwa sekolah belum memiliki kader remaja sehat reproduksi. Oleh karena itu dipandang perlu untuk membentuk, membina dan melaksanakan pendampingan kader remaja sehat reproduksi. Langkah-langkah yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu, 1) Sosialisasi ke sekolah mitra, 2) pemberian pretest tentang kesehatan reproduksi, 3) pemberian materi mengenai kesehatan reproduksi 4) hasil pretest akan dipilih 5 besar untuk diwawancara mengenai pengetahuan kesehatan reproduksi 5) penetapan kader remaja sehat reproduksi (2 kader laki-laki dan 3 kader perempuan 6) pendampingan kader remaja sehat reproduksi dalam membina teman sebaya. Hasil dalam kegiatan pengabdian ini adalah terpilihnya 5 kader remaja sehat reproduksi yang terdiri dari 2 laki-laki dan 3 orang perempuan. Setiap kader akan dibina untuk dapat mensosialisasikan dan mengkampanyekan mengenai kesehatan reproduksi remaja kepada teman sebaya dan lingkunganya.
Manajemen Usaha dan Pelatihan Digital Marketing UMKM pada KUB Batik Pringmas Desa Papringan Banyumas
Authors: Yusmedi Nurfaizal  , Toni Anwar  
Published: January 2020

Kelompok Batik papringan banyak melakukan pembenahan dan perubahan, salah satunya meningkatkan produktivitas dan varian jenis kerajinan batik serta produk turunannya. Untuk meningkatkan penjualan batik pada KUB Pringmas, dilakukan adalah dengan pemasaran digital atau digital marketing pada batik Pringmas. Media digital yang di gunakan oleh batik pringmas untuk media pemasaran dengan memanfaatkan Instagram sedangkan batik pringmas belum meemanfaatkan marketplace. Kendala dalam penggunaan marketplace adalah photo produk yang belum masuk kedalam kualifikasi. Tujuan pengabdian ini adalah melatih pengelola dan pengarajin batik pringmas dalam mengambil foto produk dan pengisian deskripisi. Metode yang di gunakan dengan cara ceramah dan workshop dalam pembuatan akun, foto produk dan pengisian konten dalam market place. Peserta pelatihan diberikan penjelasan tentang dasar penggunaan market place tersebut Hasil dari pengabdian ini adalah ilmu dalam melakukan pemasaran secara digital dengan memanfaatkan media ecommerce dan social media. Sehingga di harapkan penjualan dari batrik pringmas dapat meningkat.
Masa Keemasan Pendidikan Islam
Authors: Journal Journal , Mustofa Ali 
Published: January 2020

Abstract:
The role of the Caliph Harun al
-
Rasyid in Isl
amic education is very
large, including creating a varied curriculum that not only focuses on the
problems of religion that are adapted to the level of education, establishing
Khizanah al
-
Hikmah as an institution of translation, observation and reading
roo
m, building educational institutions , guaranteeing the lives of high
-
paying
educators, utilizing the country's wealth to build educational infrastructure
facilities, cooperating with developed countries to exchange information about
science, developing le
arning systems by developing Islamic education goals.
Scientific treasures really grew rapidly in Baghdad under the rule of Caliph
Harun al
-
Rashid. The era of Caliphate Harun al
-
Rasyid was a golden age in
various fields, ranging from the fields of governme
nt, socio
-
economic,
administration, and the most prominent of science.
Keywords:

Abstrak:
Peran Khalifah Harun al
-
Rasyid dalam pendidikan Islam sa
ngat besar,
diantaranya membuat kurikulum variatif yang tidak hanya fokus pada masalah
keagmaan yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan, mendirikan Khizanah al
-
Hikmah sebagai lembaga penerjemahan, observasi dan ruang baca, membangun
lembaga
-
lembaga pend
idikan, menjamin hidup para pendidik dengan gaji tinggi,
memanfaatkan kekayaan negara untuk membangun sarana prasarana pendidikan,
bekerjasama dengan negara maju untuk bertukar informasi tentang keilmuan,
mengembangkan sistem pembelajaran dengan mengembang
kan tujuan pendidikan
Islam. Khazanah keilmuan benar
-
benar tumbuh pesat di Baghdad dibawah
pemerintahan khalifah Harun al
-
Rasyid. Era kekhalifahan Harun al
-
Rasyid
merupakan masa keemasan dalam berbagai bidang, mulai dari bidang
pemerintahan, sosial
-
ekonomi
, administrasi, dan yang paling menonjol ilmu
pengetahuan.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Melatih Keterampilan Proses Siswa Smp Kelas VIII Dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Journal Journal , Layyinati Idzi’ 
Published: January 2020

Abstract: This research has purpose to produces learning materials that proper theoritically and empirically that consists of lesson plan, student work sheet, student book on digestive system that supported by increasing of student achievementand student responses towards learning that try process skils with junior high school research subject in Sidoarjo. This research used 4D development model but this research did not use dissiminate with one group pretes posttest in try out. Data collecting method, questionnaire, test and observation. Data analysis used qualitative descriptive technic. Research findings showed that validation of learning materials, namely syllabus, lesson plan, student book, and student worksheet was 82.5%, 91.3%, 80.3%, 85.0%; respectively lesson plan implementation was high and students response very positive (80.3). Learning materials that developed was proper to be used in learning and increased student achievement.