bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Hasil Belajar PKn tentang Rumusan Pancasila dengan Jembatan Pintar pada Siswa Kelas VI SD Negeri Nguwet
Authors: Sunarso Sunarso 
Published: December 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa, pada kelas VI SD Negeri Nguwet dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan media Jembatan Pintar. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan seluruh siswa kelas VI yang berjumlah 37 orang yang terdiri dari 17 orang laki-laki dan perempuan sebanyak 20 orang. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes berupa tes tertulis melalui alat pengumpulan data berupa materi soal tes. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan metode pengolahan data dengan teknik analisis deskriptif, yaitu membandingkan hasil antara data awal, siklus I, dan Siklus II. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan. Aktivitas siswa sebelum perbaikan termasuk dalam kriteria kurang, pada siklus I menjadi cukup, dan mengalami peningkatan lagi menjadi sangat baik pada siklus II. Hal ini juga dapat dilihat dari peningkatan persentase ketuntasan klasikal hasil belajar sebelum perbaikan 30%, siklus I 50% dan siklus II 90%.
Urban Bioethics Plan: Studies for the Conscious Citizen
Authors: Hubenko Hanna 
Published: December 2019

The analysis of urban bioethics in the article is carried out through urban practices. In turn, through such life practices there is an awareness of bioethics in general. Three main characteristics of urban bioethics are being revealed – Inclusion, Integration and Transdisciplinarity. Inclusion is a restless screenwriter of “inclusion” of citizens, where urban bioethics explores the experience of using the principles of bioethics in everyday life. Integration reveals integrative mechanisms for uniting communities to develop a strategy for the development of a city and society as a whole. Transdisciplinarity explains the mechanism of the transcendent space, combining the diversity of languages, specialties, cultures and the like.
The urban bioethics plan aims at discussing civic thought in solving problems including both a bioethical nature and an urban context. Which forum is better for such discussions? We offer InplatBio - an integrative bioethics platform that has online and offline life in the city. The most promising theories for debates on bioethics are the ones that call upon citizens or officials to justify any requirements for collective action, giving reasons that may be acceptable to those who are connected by action. This concept has become known as deliberative democracy. InplatBio is an involvement of conscious citizens to work together in the community, for an ongoing, general, thoughtful and competent discussion of problems and their joint solution.
Political Implications of Philosophical Pedagogy.
Authors: Kultaieva Maria 
Published: December 2019

The article proposes the critical analyses of the P. Mehring conception of philosophical pedagogy founded on the German idealism and Humboldt’s philosophy of education. Transformations of the philosophical pedagogy are considering on the background of organizing changes in the education in the industrial and post-industrial contexts with regard to its meaning, logics and causes. The advantages of the interdisciplinary approach are proving on the problem field of the philosophical pedagogy in times of its rising and falls.The restoration of philosophical pedagogy of the early and developed industrialism is proposing with its idealistic and institutional paradigm (Humboldt-Hegel-Spranger) and the alternative one – the critical anti-institutionalism(Nietzsche -Adorno-Foucault), The heuristic metaphor of the invention of freedom shows on the political engagement of philosophical pedagogy what has both the negative and positive aspects. Some political pathologies of the state in the early post-industrial societies need pedagogical treating. That is why the revival perspective of philosophical pedagogy is inquiring. For this case some actual ideas of W. von Humboldt and its transformations are used to show the risks and dangerous of educational reforms in the post-industrial contexts.The Kantian and Hegelian transformations are researching with the aim to show different tendencies of the development of education in philosophical reflections of pedagogical issues with political consequences regarding as possible paradigmatic changes which can exist as complementary ones. The coherence of political and pedagogical ideas can exist in different constellations pursuing different purposes. The pedagogical construct of freedom as autonomy was often used in the political programs and political decisions, but the political reason is also an important factor for the transformations of contemporary educational systems and practices. The pedagogical construct of freedom foresees the autonomy of educational institutions and independency of individual which cal be lost by his transforming to a Wikipedia-citizen.
Education for Sustainable Development: Towards a Concept and Methodology
Authors: Gorbunova Lyudmyla 
Published: December 2019

The context of global transformations related to overcoming systemic crises and contradictions and the transition of mankind to a new way of civilizational development requires the development of a policy of sustainable development of society and relevant transformative strategies for the development of education, which are already specified within of projects and programs of international organizations (UN, UNESCO, UNESCO, UNESCO, EC) as a list of key competences (“21st century key competences”, “transversal competences”, “transcultural competences” , “competence of sustainable development” and the like). According to an analysis of the educational competencies offered to national societies, integrated into specific systems and clusters, almost all of them relate to the processes of formation and transformation of individuals as integral subjects of knowledge and action within the framework of communicative strategies for sustainable development and formation of global civil society.
On the agenda are the tasks of research and integration into the Ukrainian educational policy and the practice of teaching new concepts and theories research and integration into Ukrainian educational policy and practice of teaching new concepts and theories as worldviews and methodological opportunities for updating the content, forms and methods of education and upbringing of Ukrainian youth as members of global civil society, as citizens of sustainable development in a relentless and inclusive environment internationalization of social life.
The article, based on the anniversary report of the Club of Rome in accordance with the proposed policy of the “New Enlightenment”, with reference to the documents of the UN and UNESCO, the works of eminent scientists and specialists in the development of education, considers the international concept of education for sustainable development as the basis for modern educational policy at the national, regional and institutional levels, as a key tool for achieving the Sustainable Development Goals, discuss the basic principles of integrative thinking as transversal, important aspects of the future education system, key inter-disciplinary competencies, key educational approaches with a focus on transformative learning.
Transitions across agriculture-savannah edges: Why did the rodent cross the edge?
Authors: Ennis Joanna Raye 
Published: December 2019

Human-induced landscape alteration by agriculture is ubiquitous and impacts ecological processes and ecosystem services. The link between altered and native vegetation (hereafter edges) can create anthropogenic barriers for wildlife movement. Movement response to edges is dependent on landscape and functional group characteristics that shape spatial behavior in individuals; and affect population dynamics, dispersal, diversity, gene flow, and nutrient distribution. Few studies exist on small-mammal functional group movement response to edges, despite its integral role in behavioral and ecological processes. I analyzed the effect of altered land use on movement response in African savannah generalist Mastomys natalensis and specialist Lemniscomys rosalia. Each species was live-trapped for 2 months at 8 sites, across 2 boundary classes—homestead agriculture vs. savannah and commercial agricultural vs. savannah. Twelve individuals of each species were tracked and translocated at each transect with alternating treatments. Movement characteristics by M. natalensis showed a preference for altered land-use areas, possibly due to resource utilization. Conversely, L. rosalia showed a definitive trend (80%) to avoid edge crossing, regardless of abutting vegetative community, possibly due to their inability to cross and utilize altered landscapes. These results support the a priori hypothesis that altered land-use areas greatly impact specialists moving across the edge but only minimally affect generalist movements. Altered landscapes can affect small mammal movements and have cascading effects that alter vegetative and faunal communities.
ІСТОРИКО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ БЛАГОДІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Сербин Р. А. 
Published: December 2019

У статті проведено аналіз вітчизняного досвіду організації та здійснення благодійної діяльності в історичній ретроспективі та в аспекті нормативно-правового регулювання. Ви­явлено тенденції розвитку благодійності та досліджено особливості нормативно-правового регулювання благодійної діяльності в різні історичні періоди. Проаналізовано розгалужену систему благодійних закладів і товариств. Звернено увагу на те, що використання гро­шових коштів, які спрямовуються на благодійну діяльність, контролювалося державою. Досліджено вироблену багаторічними зусиллями суспільства й держави систему допомоги потребуючим категоріям населення. Зроблено висновок про те, що держава розробляє особливі нормативні документи для благодійних організацій, і про історичний характер матеріального й морального заохочення приватних благодійників.

In the scientific article the analysis of domestic experience of organization and realization of eleemosynary activity in a history retrospective view and in the aspect of the normative-le­gal adjusting is carried out. An attempt to expose the tendencies of development of charity is done. The features of the legal adjusting of eleemosynary activity in a different history period are explored. A conclusion is done, that by the state the special normative documents for el­eemosynary organizations were developed. The ramified system of eleemosynary societies and establishments is explored. Attention is paid to the fact of strict control from the side of the state after the use of money facilities, sending on eleemosynary activity. A conclusion about the history character of encouragement of private philanthropists. moral and material is done. It is analysed produced by long-term efforts of society and state system of help to the needing categories of population.
АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВИЙ СТАТУС ПОМІЧНИКА СУДДІ
Authors: Іванищук А. А. 
Published: December 2019

У статті доведено, що адміністративно-правовий статус помічника судді - це сукупність його правосуб'єктності, професійних завдань, зобов'язань і прав щодо допомоги судді в під­готовці судових справ до розгляду, виконання інших законних доручень судді та керівника апарату суду в поєднанні з професійними обмеженнями та спеціальною дисциплінарною відповідальністю як державного службовця.

The article proved that the administrative status of assistant judge is a collection of his personality, professional goals, commitments and rights. Competence of assistant judge is to assist judges in preparing cases for court proceedings to perform other legal orders of the head judge and court staff, combined with professional limitations and special disciplinary responsibility as a public servant.
СПІВВІДНОШЕННЯ ФОРМАЛЬНИХ ТА ДИСКРЕЦІЙНИХ ЗАСАД НА РІЗНИХ РІВНЯХ ПЕНАЛІЗАЦІЇ ЗЛОЧИННИХ ДІЯНЬ
Authors: Макаренко А. С. 
Published: December 2019

У статті розглядається проблема «караності» кримінальних правопорушень. Здійснюється спроба оптимізації вітчизняного законодавства у сфері призначення за­ходів кримінально-правового характеру. Доводиться, що відповідальність за кримінально карані діяння необхідно реалізовувати у формі таких заходів впливу, як покарання за вчинення злочинів, яке має тягти за собою судимість, та стягнення за вчинення кримі­нальних проступків без наслідку у вигляді судимості. Пропонується система стягнень за вчинення кримінальних проступків.
З'ясовується місце судової практики у системі джерел кримінального права. Вста­новлюються прояви судової практики в Україні та розглядаються тенденції щодо її визнання та утвердження в європейських країнах.
Особливу увагу приділено дослідженню співвідношення формальних і дискреційних засад на різних рівнях пеналізації кримінальних правопорушень. Досліджено питання обмеження суддівського розсуду. На підставі ґрунтовного аналізу кримінального закону та його доктрини запропоновано власні пропозиції щодо внесення змін до чинного КК України.
ОБМЕЖЕННЯ ПРИНЦИПУ ПРЕЗУМПЦІЇ НЕВИНУВАТОСТІ НОРМОЮ ПРО НЕЗАКОННЕ ЗБАГАЧЕННЯ В УКРАЇНІ: СОЦІАЛЬНА ОБУМОВЛЕНІСТЬ ТА ТЕСТ НА ПРОПОРЦІЙНІСТЬ
Authors: Михайленко Д. Г. 
Published: December 2019

У статті досліджується соціальна обумовленість модернізації загальновизнаних прин­ципів права при конструюванні ефективного механізму кримінально-правової протидії корупції в Україні і розкриваються основи та стан останнього.
Висувається і описується гіпотеза щодо необхідної трансформації Кримінального за­кону у частині регламентації відповідальності за корупційні злочини. Визначається місце механізму кримінально-правової протидії корупції у системі антикорупційних правових норм.
Описується те, яким чином принцип презумпції невинуватості вплинув на вироблен­ня моделі норми про незаконне збагачення у КК України та її недоліки. Обґрунтовуєть­ся необхідність та доцільність використання тесту на пропорційність у правовій системі України та розкривається його методика.
Проводиться розгорнутий тест на пропорційність обмеження принципу презумпції невинуватості нормою про незаконне збагачення, у результаті якого одержується висно­вок про необхідність викладення норми про незаконне збагачення у КК України у ре­дакції, максимально наближеній до ст.20 Конвенції ООН проти корупції, з прямою вка­зівкою на те, що службова особа зобов'язана розумним чином обґрунтувати законність значного збільшення своїх майнових активів, яке не відповідає її задекларованим доходам.
Modus operandi of Communities of Practice
Authors: Horváth Zsuzsánna E. 
Published: December 2019

The changes in technology and the advancements of the World Wide Web have resulted in a different way in which people interact, and locate, and share information. Virtual communities connect people from different geographic regions and allow for the exchange of ideas among a broader range of professional. Communities of Practice, despite their recent conception, have gained tremendous importance in educational settings. This paper will present the types of COPs (virtual and face-to-face), pointing out the characteristics of both. It will discuss the advantages and disadvantages and propose a merged model drawing on the advantages of both. Special attention will be laid on the issue of ‘trust’, as a building block of the successful cooperation between the members of the COPs.
Melléjük állt a szerencse
Authors: Mecséri Júlia 
Published: December 2019

A Szerencsejáték Zrt. a ma már 14 éves karitatív hálózat kialakításával olyan embereknek kívánt munkalehetőséget biztosítani, akik egészségügyi problémáik miatt évek óta nem találtak munkát, és emiatt korábbi sikeres életükben kedvezőtlen változás állt be. A munkavállalók túlnyomó része az egészségkárosodottak közé tartozik, valamilyen tartós betegségben szenved, pl.: cukorbetegség, szív-, és érrendszeri megbetegedés, asztma, stb., mindamellett több mint tíz munkavállaló mozgáskorlátozott, illetve 2014 óta hallássérült személyek fogadására is felkészült a Szerencsejáték Zrt., jelenleg két siket és három nagyothalló személy is dolgozik sorsjegy árusként. AbstractThey are in luckBy establishing the now 14-year-old charity network, the Gambling Ltd. wished to offer work possibilities for people who had been out of the labour market because of their health problems for years, and so their successful lives had taken a negative turn. Most of the employees suffer from chronic diseases, like: diabetes, cardio-vascular problems, asthma etc. In addition, the Gambling Ltd. employs more than ten workers with physical disability and since 2014 they have been ready to receive people with hearing loss; currently, two deaf people and three persons with hearing loss are employed as lottery sellers.
Az erdélyi magyar felsőoktatás és a munkaerőpiac kapcsolata
Authors: Kádár Beáta 
Published: December 2019

Tanulmányomban bemutatom a felsőoktatás és munkaerőpiac kapcsolatának legfontosabb szakirodalmát, miután bemutatom az erdélyi magyar két nagy felsőoktatási szereplőjét. Ezután ismertetem a kvalitatív (fókuszcsoport a jelenlegi hallgatók körében, interjú a vállalatvezetőkkel) és kvantitatív kutatásom (kérdőíves kutatás a munkaerőpiacon sikeresen helytálló felsőoktatási végzettséggel rendelkezők körében) eredményeit. AbstractConnections between Hungarian higher education and labour market in TransylvaniaAfter introducing the two big role players of Hungarian higher education in Transylvania, in my paper I present the most relevant literature on the connections between higher education and the labour market. Then I introduce the results of my qualitative (focus group with current students and interviews with company leaders) and quantitative (query-based research within the group of highly qualified people being successful on the labour market) researches.
A szakképzési iskolaszerkezet negyedszázada
Authors: Palotás József 
Published: December 2019

A szakképzés szerkezete, a szakmastruktúra, valamint a tartalomszabályozás számos változáson ment keresztül az elmúlt negyedszázadban. Minden átalakításnak figyelembe kell vennie azonban, hogy a megelőző korszakok törekvéseinek eredményeit, értékeit integrálva – okulva azok hibáiból, hiányosságaiból – a tanulók egyéni képességeinek kibontakoztatását, a vertikális és horizontális átjárhatóságot, a hátránykompenzációt és tehetségfejlesztést, valamint a munkaerőpiacnak adekvát kimenetet, a továbbtanulás lehetőségét együttesen kell biztosítania a szakképzés rendszerének, mert ez szolgálja a tanulók, a munkáltatók, a szülők, így a társadalom érdekeit.The structure of vocational education, the structure of professions and content regulation have changed in many respects during the latest 25 years. However, each transformation must consider and integrate the results and values of the endeavours made during the previous eras and learn from their mistakes and deficiencies; thus the system of VET is to provide the conditions of the evolution of the pupils’ personal talents, vertical and horizontal accessibility, disadvantage compensation and talent development as well as outputs adequate for the labour market and the possibility of further education because these factors serve the interests of the pupils, the employers, the parents and so the society.
Gondolatok a szervezet emberi értékeivel való gazdálkodásról
Authors: Nemeskéri Gyula 
Published: December 2019

A szerző a cikkben kísérletet tesz arra, hogy megértse és értelmezze a szervezetekben tevékenykedő ember értékét meghatározó tényezőket, és egy megközelítést adjon ezek felismeréséhez. Az emberi érték gyakorlatiasabb megközelítése talán a vezetők számára is közelebb hozza annak felismerését, hogy nem csak a szervezet, a folyamatok irányítása, hanem az emberi értékkel való gazdálkodás is része az eredményes vezető feladatainak.A tanulmányban az érték szó gyakran fog előfordulni, különböző szövegkörnyezetben és kontextusban. Nem véletlen, hiszen amikor egy megszokott szemüveget leteszünk, és egy másik újat veszünk fel, először még nem látunk tisztán, keressük az éles kontúrokat, árnyalatokat, színeket. Ez a tanulmány szerzőjére is jellemző, amikor más megközelítésben keresi az ember szervezeti értékét, hiszen ezek értelmezése, magyarázata nélkül még nem tudjuk meghatározni, pontosítani az emberi értékekkel való sáfárkodásnak a jelenleginél eredményesebb feladatait és eljárásait. In his article, the author makes a try to understand and interpret the factors determining the values of human beings acting within organizations, and to suggest an approach that helps to realize these. Hopefully, a more practical access to human values will help the leaders recognize that a successful leader’s tasks do not only include the management of the organization and the processes but that of the human values, as well. The study mentions the word ’value’ in various cases of context. It is not by chance; when we take off the glasses we have been used to and put on a new one, first we can’t see well, and we look for sharp contours, shades and colours. This applies to the author of this study, as well, when searching the organizational values of human beings since without understanding and interpreting them, we will be unable to define the tasks and processes of managing human values that are more effective than those we use today.
Tizenévesek és felnőttek kognitív profiljának online mérése
Authors: Gyarmathy Éva , Gyarmathy Zsófia , Szabó Zénó , Pap Anna , Kraicziné Szokoly Mária 
Published: December 2019

A megnövekedett ingergazdagság a diverzitás növekedéséhez és a képességszerkezet megváltozásához vezet, és a képességek fejlődésének vizsgálata és támogatása ehhez kell, hogy igazodjon. Nem egyszerűen a digitális technika adta lehetőségek használata, de a megváltozott pszichológiai paramétereknek megfelelő mérési eljárások és vizsgálati protokollok kidolgozása és alkalmazása is sürgős feladat, hogy a pszichológusoknak, pedagógusoknak és egyéb szakembereknek a képességszerkezet gyors megismerésére legyen lehetősége.Kutatásunkban ezeknek a feladatoknak a megoldásával gyorsan és könnyen használható, az iskolai sikerességben legfontosabb kognitív mutatókat megbízhatóan mérő, pedagógusok által is használható vizsgálati rendszert dolgoztunk ki. The increased richness of stimuli leads to an increase in diversity and to changes in the capacity structure, and the examination and support of the development of capacities must be adjusted to this. It is an urgent task not only to use the possibilities offered by digital technology but to elaborate and apply procedures and testing protocols being adequate interms of the changed psychological parameters so that psychologists, teachers and other experts have the opportunity to quickly get a picture of the capacity structure.In our research, we have elaborated a testing system that is, by having the exercises solved, easy and quick to use, reliably measures the cognitive indicators being the most essential in school success and can also be applied by teachers.