bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PERBEDAAN HARGA DIRI REMAJA DITINJAU DARI STATUS KELUARGA PADA SMA AL - ULUM MEDAN
Authors: Istiana Istiana 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan harga diri remaja yang memiliki status keluarga broken home dan tidak broken home. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, subjek penelitian adalah remaja pada siswa SMA Swasta Al-Ulum Medan, usia 15 – 18 tahun, status keluarga broken home dan tidak broken home. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 70 orang siswa, sebanyak 35 orang sampel yang dari keluarga broken home dan 35 orang sampel yang dari keluarga tidak broken home. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini, menggunakan purposive sampling. Dengan melihat nilai rata-rata diketahui bahwa remaja yang memiliki status keluarga yang tidak broken home memiliki harga diri yang tinggi dengan nilai rata-rata 94,200 dibandingkan remaja yang memiliki status keluarga yang broken home memiliki harga diri yang rendah dengan nilai rata-rata 80,400. Hasil penelitian ini diketahui dengan melihat nilai atau koefisien perbedaan dari anava satu jalur dengan koefisien F = 19426 dengan p = 0.000, < 0,010. Berdasarkan hasil ini maka hipotesis yang diajukan yang berbunyi ada perbedaan harga diri remaja ditinjau dari status keluarga pada SMA Swasta Al-Ulum Medan, dinyatakan diterima.
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN KENAKALAN REMAJA DI KELURAHAN MABAR HILIR
Authors: Sriwahyuni Nini 
Published: November 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara kontrol diri dengan kenakalan pada remaja di Kelurahan Mabar Hilir. Jenis penelitian ini adalah korelasional dengan menggunakan instrument skala kontrol diri yang disusun dari aspek-aspek kontrol diri menurut Averilln dan skala kenakalan remaja yang disusun dari aspek-aspek kenalakan remaja menurut Jansen. Data penelitian ini diambil dari 40 sampel yang dianalisis menggunakan rumus product moment dari Carl Person. Berdasarkan analisis data maka diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan kenakalan remaja dengan = 0.421 Sig 0.04, p < 0.05. 2) dengan sumbangan 17.7% dari kontrol Diri terhadap kenakalan remaja. Hal ini berarti masih ada 82.3% faktor lain yang mempengaruhi kenakalan remaja, dintaranya identitas, usia, jenis kelamin, harapan terhadap pendidikan dan nilai-nilai di sekolah, proses keluarga, pemgaruh teman sebaya, kelas sosial ekonomi dan kualitas lingkungan sekitar tempat tinggal.
HUBUNGAN KONFLIK PERAN GANDA DENGAN KETAKUTAN UNTUK SUKSES PADA IBU YANG BEKERJA DI PT. BUMI SARI PRIMA PEMATANG SIANTAR
Authors: Dewi Salamiah Sari 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konflik peran ganda dengan ketakutan untuk sukses pada ibu yang bekerja di PT. Bumi Sari Prima Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah para karyawan wanita yang sudah menikah, dan sudah bekerja minimal satu tahun. Skala yang digunakan adalah skala konflik peran ganda berjumlah 42 aitem, sedangkan ketakutan untuk sukses berjumlah 32 aitem. Reliabilitas skala konflik peran ganda rbt = 0,899, reliabilitas skala ketakutan untuk sukses rbt = 0,875. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi Product Moment dengan menggunakan SPSS versi 16,0. Hasil analisis diketahui bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara konflik peran ganda dengan ketakutan untuk sukses pada ibu yang bekerja, dimana rxy = 0,670 dengan p < 0,01. Hasil lain yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa konflik peran ganda pada ibu yang bekerja tergolong tinggi dengan nilai rata – rata empirik yang diperoleh yaitu 99,5 sedangkan ketakutan untuk sukses tergolong tinggi dengan nilai rata – rata empirik yang diperoleh 74,34. Dari hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima.
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI KONSELING EKLEKTIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SUPERHERO PADA SISWA KELAS VIII-6 SMP NEGERI 5 SIBOLGA
Authors: Tambunan Elistiani 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Sibolga sebelum dan sesudah dilakukan konseling eklektik dengan menggunakan media superhero. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Sibolga tahun ajaran 2015/2016. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik cluster random class. Sampel yang diambil adalah satu kelas dan dilakukan konseling eklektik dengan menggunakan media superhero. Instrumen yang digunakan adalah tes minat belajar dalam bentuk angket. Dari hasil analisis data diperoleh hasil rata-rata pretes sebesar 62,75 setelah dilakukan tindakan diperoleh hasil siklus I sebesar 75,75 kemudian pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 90,75. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa melalui konseling eklektik dengan menggunakan media superhero di kelas VIII SMP Negeri 5 Sibolga.
Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Guru BK SMA Kota Medan
Authors: Hutasuhut Edidon 
Published: November 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : pengaruh langsung budaya organisasi terhadap kinerja guru BK, pengaruh langsung kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru BK. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian adalah guru BK SMA di Kota Medan yang berjumlah 238 orang dari 202 sekolah. Sampel penelitian menggunakan tabel morgan. Hasil pengujian menunjukkan adanya pengaruh langsung budaya organisasi terhadap kinerja guru BK sebesar 0,168. Pengaruh langsung kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru BK sebesar 0,371. Dengan demikian, dapat dijelaskan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru BK diperlukan efektifitas budaya organisasi, kepemimpinan transformasional kepala sekolah, kemampuan manajemen kepala sekolah, dan juga kinerja guru BK .Kata Kunci: Budaya Organisasi; Kepemimpinan Transformasional; Kinerja Guru BK
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP SIKAP TOLERANSI DALAM KEBERAGAMAN BUDAYA DENGAN TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA PELITA MEDAN TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Simanjuntak Ingrid Abdillah , Lubis Zuraida 
Published: November 2020

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap sikap toleransi dalam keberagaman budaya dengan teman sebaya pada siswa kelas VIII SMP Swasta Pelita Medan Tahun Ajaran 2018/2019.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan one group pre-test dan post-test design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang terdiri dari 10 orang siswa. Instrument yang digunakan adalah angket untuk mengetahui sikap toleransi dalam keberagaman budaya. Teknik analisis data dengan Uji Wilcoxon. Hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah dengan perhitungan skor test awal (Pre-Test) diperoleh rata-rata 59,8 termasuk kategori rendah sedangkan (Post-Test) atau setelah pemberian layanan bimbingan kelompok teknik diskusi diperoleh skor rata-rata 90,3 termasuk kategori tinggi. Artinya rata-rata skor sikap toleransi dalam keberagaman budaya lebih tinggi sesudah mendapatkan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi. Perubahan peningkatan sikap toleransi dalam keberagaman budaya dengan teman sebaya setelah diberi layanan bimbingan kelompok teknik diskusi sebesar 51,00% . Dengan nilai 19, = 0,05 dan N = 10 maka berdasarkan daftar, = 8. Didapatkan> dengan penjelasan (19 > 8). Hal ini berarti hipotesis yang berbunyi ada pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Sikap Toleransi Dalam Keberagaman Budaya Dengan Teman Sebaya Pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta Pelita Medan T.A 2018/2019 dapat diterima.Kata Kunci: Bimbingan Kelompok; Diskusi; Toleransi; Keberagaman Budaya
HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI REMAJA PONDOK PESANTREN AGRO “NUUR EL-FALAH” SALATIGA
Authors: Pawulan Rahma Ajeng , Loekmono Lobby , Irawan Sapto 
Published: November 2020

This study aims to determine the sicnificance of the relationship between parent attachment and emotional regulation of adolescents Agro "Nuur El-Falah" Islamic Boarding School, Salatiga, Central Java. The subjects of this study were 123 students of the Salatiga Agro "Nuur El-Falah" Islamic Boarding School who were at the high school / vocational high school level. Data collection tools used are the Emotion Regulation Questionnaire by Gross and John (2003) and the Inventory of Parent and Peer Attachment by Armsden and Greenberg (2009). The analysis used is Pearson Product Moment Correlation analysis using SPSS version 20.0. The results of data analysis show that there is a significant positive relationship between parent attachment and emotional regulation. Correlation value (r) between mother attachment with emotion regulation is 0,453 (P = 0,000 <0,05) and correlation coefficient value (r) father attachment with emotion regulation is 0,492 (P = 0,000 <0,05). Keywords : Parent Attachment, Emotion Regulation, Adolescents
PENGARUH NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI SMK TEKNOLOGI & INDUSTRI KRISTEN SALATIGA TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Rini Dian Yustika , Irawan Sapto , Soesilo Tritjahjo Danny 
Published: November 2020

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh nilai pendidikan karakter terhadap motivasi belajar peserta didik kelas XI SMK Teknologi& Industri Kristen Salatiga Tahun Ajaran 2018/2019. Sampel total berjumlah 75 peserta didik (responden). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang teknik pengukuran data untuk variabel Nilai Pendidikan Karakter menggunakan skala sikap yang dikembangkan sendiri oleh peneliti dengan mengacu pada teori dari Kemendiknas yang dikutip Wibowo, Agus (2012:43), sedangkan untuk data variabel Motivasi Belajar menggunakan skala sikap yang dikembangkan sendiri oleh peneliti dengan mengacu pada teori Sardiman (2010:83).Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Regresi Linier Sederhana. Berdasarkan dari hasil analisis data diperoleh hasil RSquare = 0,451 yang berarti bahwa variabel nilai pendidikan karakter memberikan kontribusi pengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik kelas XI SMK T & I Kristen Salatiga sebesar 45,1% dan sedangkan sisanya 54,9% dipengaruhi oleh variabel lain. Sedangkan untuk hasil Anova diperoleh hasil Fhitung sebesar 59.991 dengan sig. = (0,000 < 0,05) dan hasil data dari Coefficients diperoleh hasil thitung>ttabel = 7,745 > 5,32671 yang dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan nilai pendidikan karakter terhadap motivasi belajar peserta didik kelas XI SMK T & I Kristen Salatiga Tahun Ajaran 2018/2019.Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Motivasi Belajar
PENGARUH NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP DISIPLIN SISWA KELAS XI SMK ISLAM SUDIRMAN TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Diana Feri Sulis , Setyorini Setyorini , Irawan Sapto 
Published: November 2020

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara nilai pendidikan karakter terhadap disiplin siswa. Subjek penelitian ini yaitu kelas XI SMK Islam Sudirman yang berjumlah 117 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan teknik total sampel, sampel yang ditetapkan adalah semua populasi kelas XI SMK Islam Sudirman yang berjumlah 117 peserta didik. Jenis penelitian ini termasuk kedalam penelitian inferensial. Teknik pengambilan data menggunakan skala nilai pendidikan karakter berdasarkan 18 nilai-nilai pendidikan karakter dan skala disiplin siswa berdasarkan teori Hurlock (2002). Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS for windows 21.0. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai dari R Squarenya adalah 0,082 yang berarti 8,2 % memberikan pengaruh terhadap disiplin siswa. Berdasarkan data Anova dapat diketahui hasil nilai F hitung = 10,285 dengan tingkat probabilitas signifikansi 0,002 < 0.05 maka dapat dikatakan juga bahwa terdapat pengaruh secara simultan nilai pendidikan karakter terhadap disiplin siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menyatakan ada pengaruh positif yang signifikan antara nilai pendidikan karakter terhadap disiplin siswa kelas XI SMK Islam Sudirman tahun ajaran 2018/2019.Kata Kunci : Nilai pendidikan Karakter; Disiplin Siswa
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN KEBUTUHAN AFILIASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
Authors: Saputra Fajar Rizky , Tagela Umbu , Setyorini Setyorini 
Published: November 2020

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bandungan Kabupaten Semarang khususnya kelas VIII, pengambilan subyek penelitian menggunakan teknik total sampling yaitu pengambilan sampel menggunakan semua peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Bandungan Kabupaten Semarang sebagai subyek penelitian yang berjumlah 140 peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan signifikan antara komunikasi interpersonal dengan kebutuhan afiliasi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Bandungan Kabupaten Semarang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Komunikasi Interpersonal yang disusun oleh Lydia Christiani (2017) mengacu pada teori Devito (2011), dan Skala Kebutuhan Afiliasi disusun oleh Yanica Nur Layla (2014) mengacu pada teori McClelland (1987). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Kendall’s tau b dengan menggunakan program SPSS for windows release 20.0. Dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara komunikasi interpersonal dengan kebutuhan afiliasi pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Bandungan Kabupaten Semarang dengan hasil koefisien korelasi rxy = ,976 pada taraf koefisien signifikansi 0,000<0,050. Artinya bila komunikasi interpersonal naik akan diikuti dengan naiknya kebutuhan afiliasi pula. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai.Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal, Kebutuhan Afiliasi
GAMBARAN WORK-LIFE BALANCE PADA JAKSA WANITA YANG TELAH BERKELUARGA
Authors: Hae Iwinda Pratama , Kusumiati Ratriana Y.E. 
Published: November 2020

Married women who are working will encounter double roles. Participants in this study involve married female prosecutors having a family and children. Based on the initial interview with the participants, the prosecutors has a long responsibility starts from the investigation process with the police department, witness interrogation, case analysis and making the lawsuit, until the process of transferring the lawsuit to the court and convincing the judge with the lawsuit. Finally, the prosecutors also take an action in executing the criminals. They sometimes confront with the system problem versus their conscience which causes job stress and it influences on their family or they are on the conflict situation. However, there is also an enhancement situation; the job gives a positive advantage to the participants. The purpose of this study is to get the description of work-life balance on married female prosecutors having a family. The method used in this study is qualitative with the phenomenology approach of collecting data is by interview. There are 5 main themes in this study, such as job, family, experience of work-life balance, strategy and balance achievement. The result of this study shows that having double roles or experience of work-life balance, both participants experience similar conflict dynamics and enhancement orexperience ofwork-life balance. Both participants also make a perception that theyhave been in balance so far. They keep trying to be professional in working and also to spare their time be with their family. Keywords: Work-Life Balance, Conflict, Enhancement, Female Prosecutors, Married
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Menerapkan Pembelajaran Karakter Cerdas Kelompok terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1Onan Ganjang Kab.Humbang Hasundutan
Authors: Situmorang Marwanty , Sembiring Pasteria 
Published: November 2020

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh signifikan terhadap pemberian layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan PKC-KO dalam meningkatkan kecerdasan sosial di kelas VIII SMP Negeri 1 Onan Ganjang tahun ajaran 2014/2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui yang signifikan terhadap pemberian layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan PKC-KO dalam meningkatkan kecerdasan sosial di kelas VIII SMP Negeri 1 Onan Ganjang tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan
Hubungan Dukungan Sosial dengan Psychological Well Being pada Remaja Korban Sexual Abuse di Kabupaten Langkat
Authors: S.Psi, M.Psi Eryanti Novita , S.Psi, MA Azhar Aziz , Hardjo Suryani 
Published: November 2020

Dampak sexual abuse pada anak-anak dan remaja berupa tekanan psikologis, sehingga memunculkan berbagai kecenderungan psikopatologi, termasuk depresi, penyalahgunaan alkohol, perilaku antisosial, resiko bunuh diri, kecemasan tentang seks dan ketertekanan kehidupan pribadinya. Dibutuhkan penanganan yang serius dan segera dari semua pihak agar budaya kekerasan dapat diubah, dan bagi korban dibutuhkan penanganan secara intensif agar dapat hidup dan menghadapi masa depannya secara positif dengan mencapai kesejahteraan psikologisnya (psychological well being). Bagi korban sexual abuse langkah awal yang dapat ditempuh mendorong sikap terbuka dan melakukan prevensi intervensi pada pihak sekolah, orang tua dan anak. Tujuan penelitian adalah ingin melihat : Hubungan antara dukungan sosial dengan psychological well being pada korban sexual abuse di Kabupaten Langkat. Data diungkap melalui Skala kesejahteraan psikologis dan dukungan sosial. Jumlah populasi adalah 32 orang anak dan remaja yang mengalami sexual abuse dan tehnik pengambilan sampel adalah total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial dengan Psychological well being. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = 0,679 : p = 0,017; p < 0,050. Dengan demikian maka hipotesis yang telah diajukan dalam penelitian ini, dinyatakan diterima, dimana semakin tinggi dukungan sosial maka akan semakin tinggi Psychological well being dan sebaliknya semakin rendah dukungan sosial maka akan semakin rendah Psychological well being.
Hubungan Antara Komuniksi Terapeutik dengan Motivasi Mengikuti Panduan DSME (Diabetes Self Management Education)
Authors: Dalimunthe, S.Psi, M.Psi Hairul Anwar 
Published: November 2020

Diabetes Mellitus (DM) merupakan suatu penyakit yang akut dan kronis. Jika hal ini dibiarkan tidak terkendali dapat menyebabkan komplikasi yang tidak dapat disembuhkan, maka satu- satunya jalan menyembuhkan DM adalah dengan motivasi dan melakukan pengelolaan diri melalui kominikasi teraupetik antara perawat dengan pasien menggunakan teknik Diabetes Self Management Education (DSME) yang terdiri dari 10 langkah-langkah standar. Tujuannya adalah mengoptimalkan kontrol metabolik dan kualitas hidup diabetesi dalam upaya mencegah komplikasi akut dan kronis, sekaligus mengurangi penggunaan biaya perawatan klinis (Norris et.al, 2002). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengambilan sampel secara accidental sampling sesuai dengan criteria penelitian yang telah ditetapkan secara inklusi. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil melalui analisis korelasi Product Moment, diketahui bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara Komunikasi Terapeutik dengan Motivasi DSME, dimana Rxy = 0,584 ; p= 0.000 < 0,010. Artinya semakin baik Komunikasi Terapeutik maka semakin tinggi juga Motivasi DSME. Hasil ini menunjukkan bahwa Motivasi DSME dibentuk oleh Komunikasi Terapeutik sebesar 34,0%. Dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara komunikasi terapeutik dengan motivasi mengikuti DSME.
Program Bimbingan Karir untuk Mengembangkan Konsep Diri dalam Pemilihan Karir Siswa SMA
Authors: Wirastania Aniek 
Published: November 2020

Konsep diri adalah keseluruhan (totalitas) dari penerapan yang dimiliki seseorang terhadap dirinya, sikap tentang dirinya dan keseluruhan gambaran diri. Program bimbingan karir didefinisikan sebagai serangkaian kegiatan untuk mendapatkan atau membantu sesuatu yang berdasarkan pada pengembangan teori yang diaplikasikan secara nyata. Penelitian ini akan melihat efektifitas program bimbingan karir dalam mengembangkan konsep diri siswa dalam pemilihan karir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design (eksperimen semu). Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui metode dokumentasi. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes dan nontes. Instrumen tes dengan menggunakan angket konsep diri dalam pemilihan karir, sedangkan non tes dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan uji wilcoxon yang pengujiannya dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS 17, didapatkan hasil 0, 018. Nilai ini bermakna terdapat perbedaan skor konsep diri dalam pemilihan karir siswa sebelum dan sesudah mengikuti sesi program bimbingan karir. Hasil penelitian ini adalah program bimbingan karir dapat efetif dalam mengembangkan konsep diri dalam pemilihan karir siswa.
Dampak Kecemasan pada Atlet Bola Basket Sebelum Memulai Pertandingan
Authors: Sitepu Indra Darma 
Published: November 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak kecemasan pada atlet bola basket sebelum memulai pertandingan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penentuan subjek dilakukan dengan cara menggunakan teknik extreme sampling. Subjek terdiri dari tiga atlet bola basket yang memiliki kecemasan tinggi dari lima belas atlet bola basket di klub bola basket Angsapura Medan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur, observasi non-partisipan, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah dampak dari kecemasan pada atlet bola basket sebelum bertanding disebabkan oleh gangguan perhatian dan konsentrasi kemudian mempengaruhi gejala-gejala psikis lainnya. Gejala fisik timbul dikarenakan pengaruh dari gejala psikis kemudian menimbulkan dampak kecemasan pada atlet bola basket sebelum bertanding.
Hubungan Berfikir Positif dengan Makna Hidup pada Pasien Penyakit Kanker di RSUD dr. Pirngadi Medan
Authors: Alfita Laili , Willi Pradina 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan berfikir positif dengan makna hidup pada pasien penyakit kanker di RSUD Dr. Pirngadi Medan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengambilan data menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 52 orang. Skala yang digunakan adalah skala berfikir positif menurut Albrecht (1980) yang berjumlah 32 aitem, sedangkan makna hidup menurut Frankl (1992) yang berjumlah 54 aitem. Reliabilitas skala berfikir positifrbt= 0,935, reliabilitas skala makna hiduprbt = 0,928. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis korelasi Product Moment digunakan untuk menganalisis hubungan antara satu variabel bebas dengan satu variabel terikat. Dengan menggunakan SPSS versi 18,0. Hasil analisis diketahui bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara berfikir positif dengan makna hidup, dimana rxy = -0,038 ; p= 0.000< 0,010. Hasil lain yang diperoleh dari penelitian ini adalah berfikir positif tergolong tinggi sebab nilai rata-rata empirik yang diperoleh yaitu 112.942 lebih besar dari nilai rata-rata hipotetik yaitu 77.5 dengan selisih yang melebihi nilai SD atau SB yang besarnya 9,116, sedangkan makna hidup juga tergolong tinggi sebab nilai rata-rata empirik yang diperoleh yaitu 157.134 lebih besar dari nilai rata-rata hipotetik yaitu 115 dengan selisih yang melebihi nilai SD atau SB yang besarnya 15,321. Dari hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima.