bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Eugene Jarvis
Authors: Thomas Payne Matthew 
Published: December 2024

This book explores the influential work of Eugene Jarvis, designer of the wildly-successful arcade gamesDefender,Robotron: 2084,NARC,Smash TV, andCruis’n USA, among others.
Embracing a variety of genres across decades, the video games of Eugene Jarvis offer a series of design lessons in how to craft coin-operated game machines that can survive and thrive even as the arcade was disappearing from the American landscape. In particular, his titles demonstrate the enduring appeal of gameplay challenges, taboo content, and possessing a larger-than-life form factor and accessible gameplay. Drawing upon multiple interviews with Jarvis and his collaborators, as well as scholarly reflections on game design, historic industry data, and archival documents, this book makes the case that Jarvis is the unparalleled “King of the Arcade” for his ability to craft gameplay experiences that cannot be replicated on home consoles or personal computers.
KẾT QUẢ PHẪU THUẬT THAY ĐĨA ĐỆM, GHÉP XƯƠNG LIÊN THÂN ĐỐT, CỐ ĐỊNH CỘT SỐNG CỔ TRƯỚC (ACDF) ĐƠN TẦNG CHO BỆNH NHÂN THOÁT VỊ ĐĨA ĐỆM CỘT SỐNG CỔ TẠI BỆNH VIỆN VIỆT ĐỨC
Authors: Đỗ Mạnh Hùng , Phạm Minh Đức 
Published: December 2024

Mục tiêu: Đánh giá kết quả phẫu thuật thay đĩa đệm, ghép xương liên thân đốt, cố định cột sống cổ trước (ACDF) đơn tầng cho bệnh nhân thoát vị đĩa đệm cột sống cổ ở Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả tiến cứu với 41 bệnh nhân thoát vị đĩa đệm cột sống cổ được thay đĩa đệm, ghép xương liên thân đốt, cố định cột sống cổ trước (ACDF) đơn tầng tại Bệnh viện Việt Đức từ tháng 1/2022 – tháng 1/2023. Kết quả: Có 41 bệnh nhân trong nghiên cứu của chúng tôi chủ yếu là nữ chiếm 56,1%, tuổi trung bình là 45,8 ± 7,68. Đa số bệnh nhân có triệu chứng chèn ép tuỷ với biểu hiện giảm sự khéo léo bàn tay (58,5%), yếu tứ chi (75,6%), tăng phản xạ gân xương (63,4%), dấu hiệu Hoffmann dương tính (68,2%). Điểm mJOA trung bình là 9,8 ± 4,2, NDI trung bình là 51,6% ± 11,3 %. Đặc điểm của phẫu thuật thời gian mổ trung bình là 60,58 ± 18,14 phút, lượng máu mất trung bình là 65,18 ± 18,14 ml, thời gian nằm viện trung bình là 5,42 ± 1,21 ngày. Tai biến trong mổ chỉ có 1 bệnh nhân có tổn thương thần kinh thanh quản. Biến chứng sau mổ có 2 bệnh nhân nuốt vướng và 1 bệnh nhân nói khàn. Điểm VAS, NDI, mJOA đều cải thiện đáng kể sau mổ 1 tháng và 6 tháng. Có 6 bệnh nhân tổn thương tầng liền kề chiếm 14,6%. Kết luận: Phẫu thuật thay đĩa đệm, ghép xương liên thân đốt, cố định cột sống cổ trước (ACDF) cho bệnh nhân thoát vị đĩa đệm cột sống cổ là phẫu thuật an toàn với tỉ lệ biến chứng thấp, mang lại hiệu quả lâm sàng đáng kể cho người bệnh.
KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI DO VI KHUẨN Ở TRẺ EM TỪ 2 THÁNG ĐẾN 15 TUỔI TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH HÒA BÌNH
Authors: Đặng Thành Chung , Nguyễn Thị Diệu Thúy , Trần Hoàng Dương , Ninh Duy Kiên , Trần Hồng Thảo , Bùi Thu Hà , Đặng Thùy Linh 
Published: December 2024

Mục tiêu: Nhận xét kết quả điều trị viêm phổi do vi khuẩn ở trẻ em từ 2 tháng đến 15 tuổi tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hòa Bình năm 2022-2024. Phương pháp: Thiết kế mô tả cắt ngang trên 200 bệnh nhi từ 2 tháng đến 15 tuổi được chẩn đoán là viêm phổi cộng đồng điều trị tại khoa Nhi, Bệnh viện đa khoa tỉnh Hòa Bình từ tháng 6/2022 đến tháng 5/2024. Kết quả: 12% trẻ nhập viện viêm phổi nặng. Các căn nguyên phân lập được từ dịch ty hầu bao gồm H.influenzae (90%), S.pneumoniae (6%), S.aureus (3,5%), E.coli (0,5%). Ceftriaxon, azithromycin, cefotaxim là những kháng sinh được lựa chọn ban đầu nhiều nhất. Thời gian trung bình sử dụng kháng sinh là 8,0 ± 2,4 (ngày). Thởi gian hỗ trợ oxy trung bình là 4,0 ± 1,6 (ngày). Thời gian điều trị trung bình là 8,0 ± 2,4 (ngày). Tỷ lệ khỏi ra viện chiếm 99%. Kết luận: Phần lớn bệnh nhi đều đáp ứng tốt với liệu pháp kháng sinh và các biện pháp hỗ trợ.
TÍNH HỢP LÝ CỦA CHI PHÍ GÓI DỊCH VỤ NỘI SOI TIÊU HÓA TẠI BỆNH VIỆN LÊ VĂN THỊNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2023
Authors: Trần Thụy Trúc Phương , Nguyễn Quỳnh Anh 
Published: December 2024

Mục tiêu: Đánh giá sự hợp lý của các khoản mục chi phí cấu thành gói dịch vụ nội soi tiêu hóa tại Bệnh viện Lê Văn Thịnh thành phố Hồ Chí Minh, năm 2023. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang, sử dụng phương pháp thu thập thông tin định tính sử dụng kỹ thuật phỏng vấn sâu và thảo luận nhóm. Kết quả và kết luận: Tỷ trọng về chi phí của các cấu phần cấu thành nên gói dịch vụ nội soi tiêu hóa là hợp lý, tuy nhiên cần điều chỉnh lại chi phí lương, thưởng, phụ cấp cho phù hợp hiệu quả và năng suất công việc của nhân viên y tế. Gói nội soi đại trực tràng bằng ống mềm có mức chênh lệch cao hơn so với giá niêm yết nên cần xem xét và điều chỉnh lại cho hợp lý. Riêng đối với gói nội soi tiêu hóa yêu cầu gây mê mức độ chênh lệch giữa giá niêm yết so với chi phí trung bình còn cao thì ngoài việc xem xét điều chỉnh lại giá bệnh viện có thể đưa ra các chương trình khuyến mãi để thu hút khách hàng đến sử dụng dịch vụ nội soi yêu cầu này.
KHẢO SÁT KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ KIỂM SOÁT BỆNH CỦA NGƯỜI ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TÍP 2 TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA XANH PÔN
Authors: Đỗ Đình Tùng , Nguyễn Thị Cúc 
Published: December 2024

Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm tìm hiểu kiến thức, thái độ và hành vi ảnh hưởng đến hiệu quả kiểm soát bệnh ở bệnh nhân đái tháo đường típ 2 (ĐTĐ típ 2) tại Bệnh viện Xanh Pôn. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện ở 100 bệnh nhân, bằng cách phỏng vấn ngẫu nhiên, chọn mẫu thuận tiện. Bệnh nhân được thu thập thông tin về kiến thức, thái độ và hành vi qua bảng câu hỏi chuẩn hóa. Kết quả: Kết quả 87% bệnh nhân có kiến thức đúng về bệnh ĐTĐ. Những người nghỉ hưu và có trình độ học vấn cao thường có kiến thức đúng hơn. 98% bệnh nhân có thái độ tích cực. 87% bệnh nhân thực hành đúng. Bệnh nhân có bệnh lý phối hợp thường tìm hiểu kỹ về bệnh và thực hành tốt hơn. Kết luận: Kiến thức, thái độ và thực hành của bệnh nhân ĐTĐ típ 2 đóng vai trò quan trọng trong kiểm soát bệnh.
Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka Di Sd Negeri Tingkir Lor 2 Kota Salatiga
Authors: Siah Ina , YSH AY Soegeng , Egar Ngasbun 
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui komunikasi implementasi Kurikulum merdeka, (2) untuk mengetahui sumber daya implementasi Kurikulum merdeka, (3) untuk mengetahui disposisi implementasi Kurikulum Merdeka, dan (4) untuk mengetahui struktur birokrasi implementasi Kurikulum Merdeka. Pendekatan penelitian adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teori kebijakan Edward III 1980. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik dan triangulasi waktu. Adapun teknik analisis data menggunakan reduksi dan kategorisasi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi implementasi Kurikulum Merdeka sudah tercapai. Sumber daya pendukung belum tercapai karena indikator sumber daya manusia dan sumber daya informasi belum terpenuhi. Masih terdapat guru yang memiliki kemampuan kurang dalam menyusun modul ajar. Begitu juga dalam melakukan asesmen awal guru belum melakukan analisis hasil asesmen awal. Adapun disposisi dalam implementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan bahwa indikator kejujuran belum terpenuhi. Guru tidak melakukan analisis asesmen awal selama dua tahun ajaran. Standard Operating Procedure tidak dibuat oleh di sekolah, tetapi hanya disampaikan kepala sekolah melalui rapat. Dinas pendidikan sebaiknya melakukan pengawasan dan pendampingan implementasi Kurikulum Merdeka secara terprogram agar dapat mengetahui kendala yang dihadapi dalam melaksanakan implementasi Kurikulum Merdeka. Bagi sekolah, sebaiknya dilakukan peningkatan kompetensi sumber daya manusia mengenai Kurikulum Merdeka. Pendampingan dan pengawasan di sekolah juga perlu dilakukan oleh kepala sekolah agar dapat mengetahui sumber daya informasi dan kejujuran guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Standard Operating Procedure pun perlu dibuat agar dijadikan pedoman guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah. Bagi pendidik, guru sebaiknya melakukan peningkatan kompetensi mengenai implementasi Kurikulum Merdeka dan meningkatkan kejujuran dalam melaksanakan persiapan pembelajaran serta penilaian pembelajaran.
Implementasi Projek Penguatan Profile Pelajar Pancasila Dimensi Mandiri di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pecangaan Kabupaten Jepara
Authors: Muzakar Kahar , YSH AY Soegeng , Maryanto Maryanto 
Published: December 2024

Pelaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai upaya untuk membentuk karakter peserta didik yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Pembentukan karakter tidak dimulai di sekolah tetapi harus ditanamkan dalam kehidupan sehari-hari anak sejak dini salah satunya adalah karakter kemandiriaan. Fokus dari penelitian yaitu 1) mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diemnsi mandiri. 2) mendeskripsikan dan menganalisis pengorganisasian implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi mandiri. 3) mendeskripsikan dan menganalisis penggerakan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi mandiri, dan 4) mendeskripsikan dan menganalisis pengawasan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi mandiri di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pecangaan Kabupaten Jepara. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui 1) tahap pra lapangan atau orientasi, 2) tahap pekerjaan lapangan atau eksplorasi fokus, 3) analisis data. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimnesi mandiri dilakukan oleh kepala sekolah meliputi identifikasi kebutuhan, penetapan program sekolah, dan sosialisasi program. 2) pengorganisasian implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilakukan oleh kepala sekolah meliputi penentuan sumberdaya sekolah, perencanaan pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) penggerakkan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi mandiri dilakukan oleh kepala sekolah meliputi pelaksanaan program P5, sarana prasarana sekolah, pengarahan kepala sekolah dan motivasi kepala sekolah. 4) pengawasan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi mandiri dilakukan oleh kepala sekolah meliputi membuat instrumen penilaian, evaluasi kegiatan pelaksanaan, dan tindak lanjut. Penulis menyarankan agar kepala sekolah dan guru sebagaimana bertindak sebagai pelaku utama pada kegiatan ini senantiasa harus berkolaborasi mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi.
Implementasi Program Anti Bullying dalam Upaya Mewujudkan Sekolah Ramah Anak
Authors: Ariyanta Dafid , YSH AY Soegeng , Maryanto Maryanto 
Published: December 2024

Program sekolah ramah anak merupakan salah satu kebijakan dalam upaya memberikan solusi bagaimana menciptakan sekolah yang aman, nyaman dan menyenangkann bagi anak. Tujuan dari penelitian yaitu 1) untuk mengetahui dan menganlisis perencanaan program anti-bullying dalam upaya mewujudkan sekolah ramah anak. 2) untuk mengetahui dan menganlisis pengorganisasi program anti-bullying dalam upaya mewujudkan sekolah ramah anak. 3) untuk mengetahui dan menganlisis pelaksanaan program anti-bullying dalam upaya mewujudkan sekolah ramah anak. 4) untuk mengetahui dan menganlisis pengawasan program anti-bullying dalam upaya mewujudkan sekolah ramah anak di SMA Negeri 1 Pecangaan Kabupaten Jepara. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui 1) tahap pra lapangan atau orientasi, 2) tahap pekerjaan lapangan atau eksplorasi fokus, 3) analisis data. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan dengan melakukan analisis kebutuhan, membentuk tim sekolah ramah anak, menyusun program sekolah ramah anak anti bullying, menentukan prioritas program dan sosialisasi program anti bullying pada sekolah ramah anak. 2) pengorganisasian dengan melakukan penempatan sumber daya sekolah, pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Pelaksanaan dengan prosedur melakukan pengarahan dan pemberian motivasi kepada semua warga sekolah, kebijakan sekolah ramah anak dengan menerapkan 3P (provisi, proteksi dan partisipasi) tata tertib, pembentukan satgas anti bullying, SOP anti bullying. 4). evaluasi dilakukan dengan evaluasi oleh tim internal sekolah dan Tim gabungan kluster 4 Gugus Tugas KLA. Kepala sekolah menindak lanjuti dengan melakukan diskusi dan komunikasi, dimusyawarakah secara bersama. Penulis menyarankan agar kepala sekolah dan guru sebagaimana bertindak sebagai pelaku utama pada kegiatan ini senantiasa harus berkolaborasi mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi.
Pengaruh Supervisi Akademik, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar
Authors: Akbar Hastian Artifan , Abdullah Ghufron , Ginting Rosalina Br. 
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis : Kinerja guru di Sekolah Dasar Sekbin 4 dan 7 Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes (1) Pengaruh Supervisi Akadamik terhadap Kinerja Guru (2) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru (3) Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru (4) Pengaruh Supervisi Akademik, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Sekbin 4 dan 7 Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes.
Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan bahwa kinerja guru SD di Sekbin 4 dan 7 Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes yang rendah. Supervisi Akademik yang jarang dilakukan dan Kepemimpinan kepala sekolah, dan Iklim Sekolah merupakan faktor yang mempengaruhi rendahnya kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah semua guru sekolah dasar di Sekbin 4 dan 7 Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes berjumlah 190 guru dan sampel penelitian 129 guru. Analisis penelitian ini meliputi analisis uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinearitas, dan uji homogenitas. Uji hipotesis meliputi uji regresi sederhana dan uji regresi ganda dengan α=0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Ŷ= 27,365 + 0,781X1. dengan kontribusi sebesar 89,6%; (2) terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Ŷ = 69,564 + 0,290X2 dengan kontribusi sebesar 34,6%; (3) terdapat pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Ŷ = 53,808 + 0,412X3 dengan kontribusi sebesar 43,8% dan (4) terdapat pengaruh supervisi akademik, kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi ganda Ŷ = 30,327 + 0,860 X1 + -0,089 X2 + 0,028 X3 dengan kontribusi sebesar 91,1%.
Saran dari peneliti adalah : (1) dinas pendidikan melakukan mengadakan kegiatan diklat yang berkaitan dengan peningkatan kinerja guru.; (2) kepala sekolah hendaknya selalu mengadakan supervisi sesuai dengan ketentuan dan prosedur, berusaha pemimpin yang baik serta menciptakan iklim sekolah yang kondusif agar guru merasa nyaman dan lebih bersemangat dalam bekerja sehingga akan berpengaruh dengan meningkatnya kinerja guru.; dan (3) guru perlu mempertahankan jalinan yang harmonis diantara personil sekolah dan saling mendukung satu dengan lain agar iklim sekolah menjadi kondusif.
The Strategic Integration of ESG Metrics in Performance Evaluation: Insights from Management Accounting Practices
Authors: Handoko Sri , Afifudin Afifudin , Holili Mohammad Hidayatul 
Published: December 2024

The integration of Environmental, Social, and Governance (ESG) metrics into performance evaluation has become increasingly vital in achieving corporate sustainability and competitive advantage. This study investigates the impact of ESG metrics on organizational performance within the framework of strategic management accounting (SMA). Using a quantitative approach, secondary data were collected from ESG reports of 100 publicly listed companies across various industries. The analysis employs multiple linear regression to examine the relationships between ESG dimensions—Environmental, Social, and Governance—and financial performance indicators, including Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), and Tobin’s Q. The results reveal a significant positive correlation between ESG scores and financial performance, with the Environmental dimension exhibiting the strongest influence (β = 0.45, p < 0.01), followed by Social (β = 0.30, p < 0.05) and Governance (β = 0.25, p < 0.05). Firms with high ESG scores (≥75) reported 15% higher ROA and 20% higher ROE than those with lower scores. These findings underscore the importance of integrating ESG into SMA practices to enhance transparency, stakeholder trust, and sustainable decision-making processes. This study contributes to the literature by providing a comprehensive evaluation framework that aligns ESG metrics with corporate objectives. Practical recommendations include adopting global ESG standards, improving transparency in ESG reporting, and prioritizing strategic initiatives in sustainability. Future research could explore the long-term effects of ESG integration on non-financial outcomes, such as brand reputation and employee satisfaction.
Improved representation of soil moisture processes through incorporation of cosmic-ray neutron count measurements in a large-scale hydrologic model
Authors: Fatima Eshrat , Kumar Rohini , Attinger Sabine , Kaluza Maren , Rakovec Oldrich , Rebmann Corinna , Rosolem Rafael , Oswald Sascha E. , Samaniego Luis , Zacharias Steffen , Schrön Martin 
Published: December 2024

Abstract. Profound knowledge of soil moisture and its variability plays a crucial role in hydrological modelling to support agricultural management, flood and drought monitoring and forecasting, and groundwater recharge estimation. Cosmic-ray neutron sensing (CRNS) has been recognised as a promising tool for soil moisture monitoring due to its hectare-scale footprint and decimetre-scale measurement depth. But since CRNS provides an integral measurement over several soil horizons, a direct comparison of observed and simulated soil moisture products is not possible. This study establishes a framework to assess the accuracy of soil moisture simulated by the mesoscale Hydrologic Model (mHM) by generating simulated neutron counts and comparing these with observed neutron measurements for the first time. We included three different approaches to estimate CRNS neutron counts in the mHM as a function of the simulated soil moisture profiles: two methods based on the Desilets equation and one based on the forward operator COSMIC (COsmic-ray Soil Moisture Interaction Code). For the Desilets method, we tested two different approaches to average the vertical soil moisture profiles: a uniform vs. a non-uniform weighting scheme depending on the CRNS measurement depth. The methods were tested at two agricultural sites, namely one pasture site and one forest site, in Germany. To explore the prior and posterior distributions of the mHM parameters when constrained by CRNS observations, we used a Monte Carlo method based on Latin hypercube sampling with a large sample size (S = 100 000). We found that all three methods performed well, with a Kling–Gupta efficiency > 0.75 and a percent bias < ± 10 % across the majority of investigated sites and for the best 1 % of parameter sets. The performance of the neutron forward models varied slightly across different land cover types. The non-uniform approach generally showed good performance, particularly at the agricultural sites. On the other hand, the COSMIC method performed slightly better at the forest site. The uniform approach showed slightly better results at the grassland site. We also demonstrated for the first time that the incorporation of CRNS measurements into the mHM could improve both the soil moisture and the evapotranspiration products of the mHM. This suggests that CRNS is capable of improving the model parameter space in general and adds a broader perspective on the potential of CRNS to support large-scale hydrological and land surface models.
Rodao, Florentino. From Allies to Enemies. Spain, Japan and the Axis in World War II. Singapur: Springer Nature Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-981-19-8472-3
Authors: Brasó Broggi Carles 
Published: December 2024

El libro From Allies to Enemies aborda las relaciones entre la España de Franco y Japón durante la Segunda Guerra Mundial. Se trata de una versión actualizada de la obra, publicada en castellano por el mismo autor, Franco y el imperio japonés. Destaca el carácter pionero de la investigación, que cubre un ámbito escasamente trabajado de las relaciones entre España, Japón y Asia oriental, y el uso sistemático de fuentes primarias de diversas procedencias, que hace posible una visión contrastada y panorámica del objeto de estudio.
استراتيجيات الخطاب اللغوي في الحديث النبوي الشريف مقاربة لسانية تداولية . كتاب ( المائة المنتقاة من حديث رسول الله ﷺ أنموذجا
Authors: Haleema Al-Amayra  
Published: December 2024

This research aims to elucidate the primary discourse strategies utilized in the Hadiths of the Noble Prophet by examining the key linguistic mechanisms employed and their influence on interpreting the intentions of the Prophet (peace and blessings be upon him). The study demonstrates how these mechanisms enable the Hadiths to convey pragmatic meanings that significantly shape the thoughts, educate, and guide the recipients. An exemplar of this analysis is the book "The One Hundred Selected Hadiths of the Messenger", where the Hadiths have been carefully selected and translated, illustrating the applicative breadth of the Prophet’s teachings across linguistic boundaries. Given that the Hadiths of the Noble Prophet represent a legislative linguistic treasure, characterized by structural dominants that align with its discourse strategies, this study employs contemporary linguistic methodologies, notably pragmatics and the descriptive statistical approach, to address its research questions. Pragmatics is particularly relevant as it examines language use as an active tool for impacting the recipient, emphasizing the functional capacity of linguistic statements at the levels of discourse, communication, and societal interaction. The application of the descriptive statistical method enables the delineation of the specific linguistic mechanisms within the Hadiths' linguistic structure. This facilitates the correlation of external formal relationships of the Hadith with its core internal semantics, an essential aspect considering the Hadith's role as a universal communicative act meant to resonate across diverse populations with varying thoughts, beliefs, and contexts. The study concluded that the Noble Prophet, may peace and blessings be upon him, adeptly utilized four discourse strategies through various linguistic mechanisms. A statistical interpretation provided in the results illustrates how these strategies contribute to the propagation of his divine guidance, which remains applicable to human societal development irrespective of time, place, or individual.