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Cruzamentos narrativos: escritos sobre a noção de cultura popular
Authors: Silva Maria do Rosário da 
Published: November 2020

Este artigo aborda a construção do conceito cultura popular, entre as décadas de 1960 e 1970 do século passado, por meio da análise de textos publicados em periódicos como A Defesa e Vanguarda, que circularam em Caruaru, cidade do Agreste pernambucano, nas décadas citadas. Selecionamos um conjunto de textos de autoria de Nelson Barbalho, Aleixo Leite Filho e Aureliano Alves Neto. O texto, deste artigo, abarca uma pergunta que se desdobra nofoco da análise: como a categoria cultura popular foi mobilizada pelos autores em questão, nos periódicos para construir marcadores identitários acerca da cidade e das expressões culturais. A abordagem teórico metodológica considera as especificidades dos periódicos, na condição de rastro histórico que tem sua própria historicidade, materialidade, modos de circulação e de recepção.
Fontes e abordagens recentes para a História das Capitanias do Norte: um guia de pesquisa sobre o tempo dos holandeses (1630-1654)
Authors: Miranda Bruno Romero Ferreira 
Published: November 2020

A presença holandesa no Brasil (1630-1654), especificamente nas Capitanias do Norte (Pernambuco, Paraíba, Rio Grande, Ceará), constituiu um episódio amplamente estudado e debatido pela historiografia brasileira. Nas últimas décadas, o crescente acesso a arquivos do exterior resultou na expansão dos estudos sobre o período. O objetivo deste artigo é fazer uma breve descrição das fontes e das abordagens recentes para a história das Capitanias do Norte no tempo dos holandeses (1630-1654), contemplando produções acadêmicas, bem como suasconexões com os acervos do Brasil e do exterior, na perspectiva de elaborar um guia de pesquisa sobre o tema.
O uso das transformações geométricas através da resolução de problemas na formação de futuros professores de matemática
Authors: Nunes Célia Barros , De la Rosa Onuchic Lourdes 
Published: November 2020

Este artigo baseia-se numa pesquisa qualitativa, de abordagem descritiva e interpretativa, desenvolvida pela primeira autora que se inseriu no ambiente pesquisado, em uma turma de um curso de Licenciatura em Matemática de uma Universidade Pública, para observar e, ao mesmo tempo, atuar como professora-pesquisadora, a fim de compreender e buscar por mudanças na prática de ensino, bem como conscientizar os sujeitos da pesquisa de seu papel como futuro professor de Matemática. A pesquisa teve como objetivo investigar, compreender e evidenciar as potencialidades didático-matemáticas da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas nos processos de ensinar e aprender Geometria no trato com as transformações geométricas. Pode-se observar pelos dados coletados, que trabalhar transformações geométricas, fazendo uso dessa metodologia na formação de futuros professores, pode ser um potencializador metodológico eficaz para o ensino-aprendizagem da Geometria. Palavras-chave: Transformações geométricas. Formação de professores. Resolução de Problemas. Isometria.
Espaços arquitetônicos dos internatos em Sergipe
Authors: Da Conceição Joaquim Tavares 
Published: November 2020

Este artigo é uma compreensão histórica a respeito das disposições de prédios adaptados e planejados para os serviços do internato escolar, localizados em Sergipe, na primeira metade do século XX. O estudo problematiza os tipos adotados e as condições higiênicas desses espaços. O trabalho se enquadra no campo da história da educação, especificamente entre os estudos que buscam compreender os significados do espaço e da arquitetura escolares e interpretam o espaço escolar como parte integrante do currículo e/ou relacionam a temática com o discurso higienista. O prédio do Colégio N. Sra. de Lourdes foi o primeiro edifício originalmente projetado e construído para servir às funções de colégio-internato feminino. O edifício, construído em dois pavimentos, possuía as principais divisões indicadas para o funcionamento de um internato (dormitórios, refeitório, rouparia, instalações sanitárias, cozinha, copa, despensa). Esse modelo de prédio escolar representou a concretização do ideal higiênico pedagógico de um edifício especialmente projetado e construído para o funcionamento de colégio-internato. Por outro lado, o Colégio Tobias Barreto é exemplo de internato funcionando em espaços adaptados. O colégio ocupou casas e/ou sobrados residenciais alugados, de construção antiga, localizados em diferentes pontos no centro da cidade. As instalações para os serviços do internato (dormitórios, refeitório, rouparia e instalações sanitárias) estavam adaptadas em diferentes espaços de um conjunto de casas ocupadas pelo colégio. As adaptações nos prédios para as dependências de internato quase sempre relegavam os preceitos de higiene às conveniências econômicas do estabelecimento.
Possibilidades de atividades de matemática para estudantes na condição de surdocegueira
Authors: Santos Felipe Moraes dos , Sales Elielson Ribeiro de 
Published: November 2020

Esta produção expõe como tema geral a educação inclusiva, abordando possibilidades do ensino de matemática para estudantes na condição de surdocegueira embasado em momentos da história da matemática. Tendo como questão de pesquisa: Como elaborar atividades que possam ser atraentes ao aprendizado de Matemática por estudantes na condição de surdocegueira? Objetivamos analisar inerências às necessidades educacionais da pessoa com surdocegueira e reconhecer situações da história da matemática que possam ser-lhes atraentes, gerando proposta de atividade que auxiliem o professor, caso encontre-se com estudantes nessas condições. Para tal intento em nosso método, focamos uma abordagem de cunho bibliográfico e qualitativa com apontamentos de obras da educação de pessoas com surdocegueira, e obras da história da matemática que relatassem situações potencializadoras ao ensino de matemática para pessoas com surdocegueira. Assim, o referencial teórico desta pesquisa contemplou autores da educação matemática e da educação inclusiva. O estudo aponta como principais conclusões que há elementos na história da matemática que tem como base objetos tangíveis que assemelham-se às necessidades dos estudantes surdocegos em relação ao entendimento pelo toque, sendo possíveis de exequibilidade no ambiente educacional. Além disso é exposta uma atividade adaptada que pode ser aplicada com estudantes com surdocegueira de variada faixa etária.
Educação e transformação digital: o habitar do ensinar e do aprender, epistemologias reticulares e ecossistemas de inovação
Authors: Schlemmer Eliane , Morgado Leonel Caseiro , Moreira José Antônio MARQUES 
Published: November 2020

As transformações digitais têm provocado alterações na Educação, mas ainda não disseminadas. A compreensão da natureza, limites e potencialidades dessas transformações, exige um repensar das epistemologias e das teorias de aprendizagem. Propomos um quadro de interpretação dessas alterações, que encara o ensinar e o aprender enquanto percursos que se coengendram num habitar e co-habitar cada vez mais atópico, em contextos híbridos e multimodais. Por meio desse quadro, é possível compreender a transformação digital na Educação enquanto deslocamento disruptivo num espaço-tempo de interações ecossistêmicas de inovação. Este quadro de interpretação nasce do cruzamento das contribuições de Di Felice sobre os movimentos epistemológico do processo de digitalização que nos leva a uma nova condição habitativa, pós-urbana e atópica, originando epistemologias reticulares; e da perspectiva dos ecossistemas educacionais como sistemas vivos e cognitivos de Capra, Latour e Di Felice, onde se conectam diferentes ecologias, para além das humanas.
Biopsychosocial Facets of Women Undergoing Infertility Treatment in Pondicherry: A Preliminary Study
Authors: Antonysamy Grace , Maria Marian Benita 
Published: November 2020

Background: Physical and mental health are interrelated and influenced by various factors. Infertility is a physical condition that impacts the mental health of individuals experiencing it. It is a well-established fact that all over the world millions of couples are affected by infertility. In India many couples are infertile. Discovering that one is infertile is more than just another stressful event in oneÃ¢â‚¬â„¢s life. Being confronted by failure and helplessness, one feels increasingly anxious and immobilized. Aim: To understand the psychosocial problems faced by women due to infertility. Methodology: A Descriptive research design was adopted for the study. Women attending the clinic for treatment of infertility were the respondents. A semi-structured interview schedule was used to obtain the data. Results: Majority of the educated women married at a young age and sought treatment within five years of the marriage. They had menstrual problems and were referred by their families for treatment. Most of them had identified the problems and were into treatment. They were anxious, yet hopeful of success. They experienced problems of stigmatization in their own families and society and desired acceptance. Conclusion: This study highlighted the situation of couples facing infertility and the need for awareness of the condition of infertility. Support for couples by the multidisciplinary team inclusive of the Social Worker through the process of diagnosis and treatment, to maintain their health and mental health as they overcome the challenge of infertility is the need of the hour.
Keywords: Infertility, psychosocial problems, stigma
MANAGEMENT OF GRUDHRASI WITH UNIQUE COMBINATION OF AYURVEDIC HERBAL KWATHA & AGNIKARMA
Authors: V. Shaha Gauravkumar , Chandurkar Vivek S. 
Published: November 2020

Today people are predisposed to various diseases based on their way of living and occupational habits called life style diseases. Orthopedic disorders are one of the mostly exposed to such life style habits. physical inactivity, wrong body posture, occupational posture, long sitting jobs, stresses activity, exposure to continue vibration, post-operative causes, gym, athletes muscular spasm are main contributing factors to orthopedic disorders.
One of the most common orthopedic health problems today is lower back pain which is accompanied most of the time by Sciatica. The present case study is successful Ayurvedic management of a case of “GRUDRASI”.
A caracterização de uma base orientadora para ensinar o conteúdo de mamíferos: contribuições da Teoria de P. Ya. Galperin
Authors: Façanha Alessandro Augusto de Barros , Azevedo Micarla Silva de , Souza Nathany Morais de 
Published: November 2020

<p>Este estudo traz uma contribuição para o ensino de ciências e objetiva investigar uma base orientadora para o conteúdo de mamíferos. Metodologicamente se fundamenta na elaboração do esquema da base orientadora completa para o estudo dos mamíferos em enfoque sistêmico da Atividade e nos pressupostos da invariante da ação para assim caracterizar e elaborar um esquema da base orientadora completa da ação, o EBOCA para se identificar o conceito de mamíferos, a partir do qual se problematizam as questões de ensino sob a perspectiva da Teoria da Atividade. Como resultado se propõe esse modelo orientador como uma referência didático-metodológica para o ensino das ciências em função de se possibilitar um processo de aprendizagem pautado nos indicadores qualitativos da ação, cuja vantagem reside no fato de uma atividade consciente e com alto grau de transferência na resolução de problemas.</p><p><strong>Palavras chave</strong>: Conceitos científicos, ensino de mamíferos, orientação da ação. </p>
Cardiovascular Risk Factors in Pre-dialysis Chronic Kidney Disease patients of Nepal
Authors: Dahal Kashyap , Baral A. , Sah K.K. , Shrestha J.R. , Niraula A. , Hada R. 
Published: November 2020

Background and Aims: Cardiovascular disease (CVD) is the commonest cause of morbidity and mortality in patients with chronic kidney disease (CKD) due to increased prevalence of traditional and nontraditional CVD risk factors. Our study aimed to evaluate these risk factors in pre-dialysis Nepalese CKD patients.
Methods: This was a cross-sectional study conducted in Department of Nephrology, Bir hospital. Total 100 consecutive pre-dialysis CKD patients were enrolled. Ten traditional and six nontraditional CVD risk factors were analyzed and compared between CKD stages. Descriptive statistics was used to illustrate the socio-demographic and clinical characteristics, chi square test for categorical variables and multiple logistic regression analysis was done to determine the risk factors of CVD in CKD patients. p-value<0.05 was considered to be statistically significant.
Results: Mean patient age was 52.03}13.64 years with majority (60%) of the patients being male. Comparison of traditional risk factors in different stages depicted similar trend except for old age in Stage 3 CKD (p=0.002). Anemia (p<0.001), hyperphosphatemia (p=0.01), hyperparathyroidism (p<0.01) and cumulative nontraditional risk factors were significantly higher (p=0.01) in stage 5 CKD. The predicted CVD events by Framingham risk score showed high risk in 37% with no significant difference among the stages. Multiple logistic regression analysis showed increased body mass index, low serum albumin and increased serum phosphate as the three significant predictors for left ventricular hypertrophy.
Conclusion: Our study shows that the CVD risk factors were prevailing along the various stages of CKD. The occurrence of non-traditional risk factors increased with increasing stage of CKD.
Un précurseur… des food studies : Maxime Rodinson
Authors: Poulain Jean-Pierre 
Published: November 2020

Abstract: This article explores the contribution of Maxime Rodinson to the thematisation of food in the Social and Human Sciences (SHS), i.e. its recognition as a legitimate object. Rodinson’s contribution consists in having created the conditions for the socialisation of food. The focused interest in cookery books, as a source of empirical data, has made it possible to situate food in culinary styles, that is to say not only in physical space, but also in social space. Entry through practices has provided access to what he calls “mass effects” that affect society at large. Thus, it has been possible to sociologise the issue by adding to the local, geographical, and cultural locations of food and dishes the consideration of social hierarchies and forms of diffusion, mixing linguistics, history, sociology, anthropology, and geography. Beyond Rodinson’s personal trajectory, which from a personal poly-competence promotes a transdisciplinary approach, the thematisation takes place in a historical and epistemological context marked by the opposition between a spiritual Islamology and evolutionary Marxism. This characterises the period preceding the Iranian revolution and the fall of the Berlin Wall.Résumé : Cet article étudie la contribution de Maxime Rodinson à la thématisation de l’alimentation dans les Sciences humaines et sociales (SHS), c’est-à-dire à sa reconnaissance comme objet légitime. Son apport consiste à avoir créé les conditions de la sociologisation des aliments. La mise en évidence de l’intérêt des livres de cuisine comme source de données empiriques a permis de situer les aliments dans des styles culinaires, c’est-à-dire non seulement dans l’espace physique, mais également dans l’espace social. L’entrée par les pratiques a donné accès à ce qu’il appelle des « effets de masse » qui touchent la société de façon large. Ainsi a-t-on pu sociologiser la question en ajoutant à la localisation géographique et culturelle des aliments et des mets la prise en compte des hiérarchies sociales et des formes de diffusions, en mêlant linguistique, histoire, sociologie, anthropologie, géographie… Au-delà de la trajectoire personnelle de Rodinson qui, depuis une poly-compétence personnelle, promeut une approche transdisciplinaire, cette thématisation s’opère dans un contexte historique et épistémologique marqué par l’opposition entre une islamologie spirituelle et le marxisme évolutionniste qui caractérise la période qui précède la révolution iranienne et la chute du mur de Berlin.
Le “7 épices” libanais
Authors: Kanafani-Zahar Aïda 
Published: November 2020

Résumé :Le piment de Jamaïque, une épice peu connue en France, est au coeur de la cuisine libanaise, du littoral comme de l’intérieur des terres, domestique et professionnelle. Elle est indispensable dans les mets carnés et, par affection et attachement, dans des préparations non carnées de légumes, de légumes secs et de plantes potagères. Son ampleur aromatique est telle qu’avec d’autres épices, elle est jugée la plus performante pour débarrasser les viandes et les abats de la zankha, miasme honni des Libanais, et pour les parfumer. Pour les jeunes générations, le mélange « 7 épices » partage des prérogatives similaires. Après avoir analysé le lien entre carné, zankha, et épice, ce texte s’interroge sur la pertinence d’un mélange aromatique dans la composition culinaire.Abstract:Little known in France, allspice is at the heart of the Lebanese cuisine, of the littoral and inland, among home and restaurant cooks. It is imperative for meat preparations, and, by affection and attachment, in vegetable and pulse dishes. Its aromatic scope is such that, with other spices, it is deemed most efficient to invalidate meats and offal from zankha, an abhorred miasma, and to bestow fragrance to them. For younger generations, the “7 spice mixture” shares similar prerogatives. After analysing the correlation between meat, zankha and spice, this study ponders on the pertinence of an aromatic mixture in the elaboration of culinary compositions in Lebanon.
Pengaruh Marketing Mix (7P) Terhadap Pengambilan Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Sekolah Berbasis Tahfidz Al-Qur’an (Studi Pada SMP Al-Qur’an An-Nawawiy Mojokerto)
Authors: Permatasari Oktaviani , Ashriana Ahfi Nova 
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh marketing mix (7P) secara parsial terhadap pengambilan keputusan orang tua dalam memilih sekolah berbasis Tahfidz Al-Qur’an, baik dilakukan secara parsial maupun simultan pada orang tua siswa SMP Al-Qur’an An-Nawawiy Mojokerto. Manfaat penelitian tersebut yaitu bisa dijadikan referensi perbaikan strategi marketing mix pada SMPQ Al-Qur’an An-Nawawiy. Sampel pada penelitian ini sebanyak 57 orang, serta metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara simultan antara variabel terhadap pengambilan keputusan, hal itu dibuktikan dengan adanya nilai F hitung yang lebih besar dari F tabel. Variabel product, price, promotion, people, dan process juga memiliki pengaruh secara parsial terhadap kemajuan organisasi yang dibuktikan dengan nilai t hitung lebih besar dengan t tabel. Serta pengaruh variabel X1, X2, X3, X5 dan X6 terhadap Y sebesar 48,2 %, dan 51,8 % dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata Kunci: Marketingmix, Pengambilan Keputusan, Ortu Siswa, Sekolah Berbasis Tahfidz
Al-Qur’an.
Rove Beetles of the World, Staphylinidae (Insecta: Coleoptera: Staphylinidae)
Authors: Frank J. Howard , Thomas Michael C. 
Published: November 2020

This document is EENY-114, one of a series of Featured Creatures from the Entomology and Nematology Department, Florida Cooperative Extension Service, Institute of Food and Agricultural Sciences, University of Florida. Published: September 1999. Revised: March 2002.
https://edis.ifas.ufl.edu/in271
Florida Dampwood Termites, Neotermes castaneus (Burmeister), Neotermes jouteli (Banks), and Neotermes luykxi Nickle and Collins (Insecta: Isoptera: Kalotermitidae)
Authors: Scheffrahn Rudolf H. , Su Nan-Yao 
Published: November 2020

This document is EENY-122 one of a series of Featured Creatures from the Entomology and Nematology Department, Florida Cooperative Extension Service, Institute of Food and Agricultural Sciences, University of Florida. Published: January 2000.
https://edis.ifas.ufl.edu/in279
UF/IFAS Extension Soil Testing Laboratory (ESTL) Analytical Procedures and Training Manual
Authors: Mylavarapu Rao , D'Angelo William , Wilkinson Nancy , Moon David 
Published: November 2020

Previous versions:
Mylavarapu, Rao. 2009. “UF/IFAS Extension Soil Testing Laboratory (ESTL) Analytical Procedures and Training Manual”. EDIS 2009 (2), 14. https://doi.org/10.32473/edis-ss312-2009.
Mylavarapu, Rao, and Elizabeth Kennelley. 1. “UF/IFAS Extension Soil Testing Laboratory (ESTL) Analytical Procedures and Training Manual”. EDIS 2002 (5). https://doi.org/10.32473/edis-ss312-2002.
Management of periradicular pathosis by single visit endodontic treatment using calcium hydroxide and mineral trioxide aggregate based sealer
Authors: Sheikh Md Abdul Hannan , Khalifa Eyad Al , Hossain Mozammal , Hossain Md Faruk , Karim Nazneen , Quader SM Abdul , Karim Fahd AA , Shaikh Abdul Kader 
Published: November 2020

In this study, 120 teeth having periradicular pathosis were treated with single visit root canal treatment and then obturated with either calcium hydroxide containing sealer or mineral trioxide aggregate based sealer. The healing of periradicular pathosis was examined at 3, 6, and 12 months by clinical and radiological evaluation. Collected data were analyzed with standard statistical methods by using SPSS version- 20. The results showed that at 3 and 6 months, the differences between calcium hydroxide containing sealer or mineral trioxide aggregate based sealer were not statistically significant. However, the healing capability of periapical radiolucency at 12 months between two groups was statistically significant (P=0.03). The final outcome of the clinical and radiological investigation showed successful results of 96.6% and 98.1% in calcium hydroxide and mineral trioxide aggregate group, respectively. In conclusion, both calcium hydroxide and mineral trioxide aggregate based sealers are almost equally effective in single visit root canal therapy for the management of periradicular pathosis.
Update Dent. Coll. j: 2020; 10 (2): 10-13
INSTAGRAM: HOW DO STUDENTS VIEW ON IT IN SPEAKING CLASSROOM
Authors: Devi Puspita , Virgiana Bianca , Auli Merita 
Published: November 2020

The emergence of the 4.0 era requires the world of education to adapt to technology. Practicing and learning English can take the advantage of the sophisticated technology, especially applications that can be downloaded from students' smart phone. Students acknowledge that English learning done in the classroom is easy for them to forget because it is rarely used in everyday life. Practices done in the classroom do not have enough time for all students to speak English, and students are less motivation to speak English outside the classroom. Integrating Instagram into the process of teaching English speaking is believed could motivate students to speak and increase their speaking ability. Various features on Instagram can help students in doing assignments. Tasks may be packaged attractively within the variety of videos based on a certain theme and uploaded to Instagram. This study aimed to determine students' perceptions related to the use of social media Instagram in learning English speaking. This descriptive study used forty-four students Communication Science in academic year 2019/2020 who took Bahasa Inggris Keahlian. To determine students' perceptions, researchers used questionnaire adopted from Dornyei, 2011. The results of the study showed a positive or good response on students' perceptions towards the use of Instagram in learning English Speaking. Furthermore, Instagram can be used as another medium in teaching speaking. This is strengthened by the increase in self-confidence, learning motivation, and student interest in speaking in English.